我眼中的自己小學(xué)作文4篇

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作其實(shí)也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？由此，小編為你收集并整理了我眼中的自己小學(xué)作文4篇希望能對你有所幫助，請收藏。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇1】

我眼中的春天作文，與秋天作對比，自己寫的，200字左右春天來了 盼望著,盼望著，春姑娘的腳步近了。 草兒悄悄地從地下探出頭來，似乎迫不及待地想要看看這奇妙的世界?；▋和鲁隽诵碌幕ò?，好像是因?yàn)槟X袋太重，害羞地低下了頭。小樹也發(fā)芽了，脫下了灰色的棉襖，換上了嫩綠的新衣。 小溪、池塘和湖面上的冰融化了，大雁也跋山涉水，趕回了北方的家園，帶給大家春的消息。 “嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”“沙沙沙”這是什么聲音？哦，是下春雨了。春雨抽打著樹枝，撫摸著地面。 同學(xué)們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便，又鮮艷的春裝，連鴨子、天鵝也都換上了潔白無瑕的紗裙。 明麗的太陽照耀著我們，悠然地暗示著我們：春天來了！ 世界又變得生機(jī)勃勃了！我眼中的自己400字作文，急需？

我站在鏡子前，出神地看著我眼中的自己，就像在打量另外一個人一樣……

是一件平凡的小事，引起了我的反思。

一天上午，姥姥家里買來了一些家具，要搬到4樓的家里。爸爸帶著我去幫忙，路上對我說：“你已經(jīng)不小了，到那里多干些活?！薄皼]問題！”我痛快地答道。

到了姥姥家樓下，我看到姥爺正一個人盯著那些家具發(fā)愁，“我們來了！”我跑過去?！芭?，你快上樓玩去吧?！崩褷斝χf。我一怔，我是來干活的呀！唉，我在姥爺眼里還是個小孩子呀！姥爺彎下腰去抬一張長柜子，剛用力便表情痛苦地捂住了腰。35作文網(wǎng)

我一陣心疼，趕緊跑過去，“姥爺，我來吧！”我挽起袖子?！澳銇頊愂裁礋狒[？！”姥爺說著，又要試第二次。“爸，您就讓他來吧，都初二了……”爸爸終于發(fā)話了。老爺看看我堅定的表情，又摸摸自己的腰，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我終于放心了，走過去，看著那個柜子“我抬得動嗎？”我很少抬這么大的東西，平時都是爸爸抬，我在一旁看。在我眼中，自己是與那些體力活無關(guān)的?！疤О??！卑职忠呀?jīng)抬起了一端，對我說。我小心翼翼地抬了起來，它并沒有我想象的那么重。我抬著它，倒著一步步走上樓梯，姥爺有些不放心，一直緊緊跟著我。不一會兒，我們把它抬進(jìn)了家門，姥爺松了口氣，拍拍我的肩說：“不錯嘛，真長大了！”我看到大家都向我送來贊許的目光，終于笑了，同時我默念著：“真長大了……”

晚上，我陷入了沉思，在我的印象中，姥爺是十分健壯的，我眼前浮現(xiàn)了我小時候，老爺帶我爬山鍛煉身體，他背著兩壺水，在前面跑，我喘著粗氣緊跟在后面。我跑不動時，他就背著我跑……而今天，他卻因抬那個柜子而閃了腰，更讓我想不到的是我竟能抬得動那么大的一個柜子。35作文網(wǎng)

光陰似箭，日月如梭，姥爺老了，我長大了。翻開相冊，我眼中呈現(xiàn)了幾年前的“自己”，再照照鏡子，確實(shí)，我長大了，真長大了。我不該再把自己當(dāng)作小孩子，應(yīng)該主動為家庭多出力了，但我覺悟得也許有點(diǎn)晚了。

猛然發(fā)現(xiàn)，這個世界許多東西在我眼里其實(shí)早變了，我眼中的自己也該變了……

寫一篇關(guān)于《我眼中的自己》的作文350字以上？

我眼中的自己 在我眼中的自己，一直都在變化。

比如說：今天我認(rèn)為我是一個漂亮的小女孩，明天就認(rèn)為我是一個可愛的小姑娘。就這樣，我度過了一天天，過了一年，我發(fā)現(xiàn)我才有了對自己真正的認(rèn)識。我今天覺得很無聊，就躺在床上，不知不覺就睡著了。我做了一個夢：夢見我來到了一個很美麗的地方，里面有一個小屋，我推門進(jìn)去了，里面有一個善良的天使，她問我：你眼中的自己是什么樣的？ 我答：我覺得自己是一個漂亮的小女孩。那個天使說：你錯了，你在你的生活中沒有覺得你有一點(diǎn)自私嗎？ 我這時回想起了幾件事，我猶豫了，眼珠在眼睛里轱轆亂撞，這時，天使離開了。我從夢中醒來，過了一個小時，媽媽回來了，說是要做糖醋鯉魚，我很高興，我最愛吃糖醋鯉魚了！ 飯好了，我想起了那段夢境，我為了改正我的自私，就一個勁的往爸爸媽媽的碗里夾菜，爸爸媽媽笑了。我現(xiàn)在對自己有了一個正確的認(rèn)識，好開心，我晚飯吃的也很痛快，我知道，我是一個不自私的小女孩！

我眼中的自己小學(xué)作文【篇2】

我眼中的自己 在我眼中的自己，一直都在變化。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇3】

每一個人都是獨(dú)立的個體，而每一個人也有自己不同的看法。有些人會認(rèn)為自己是好的，有人認(rèn)為自己生壞的。無論認(rèn)為自己是什么樣的人，我們都有自己的特點(diǎn)還有缺點(diǎn)，因此，看來自己的時候，不要老是看自己的缺點(diǎn)而評價自己，也不要老是自己的優(yōu)點(diǎn)而評價自己。我眼中的自己是一個特別內(nèi)向的`孩子。

我為什么會這樣覺得我自己呢，那是因?yàn)槲腋改敢彩沁@么說的。我還記得我小的時候，有一次客人來到家，那個客人還是我的姑姑。然后那時候我特別害羞，我看到姑姑來的時候，連忙跑進(jìn)房間。我把自己關(guān)在房間里面，把頭躲在被窩里。你們可能想不到我會害羞成這樣，其實(shí)是因?yàn)槲遗律?，就算不怕生人，我也不敢出去和姑姑打招呼?/p>

就因?yàn)檫@件事，媽媽經(jīng)常說我。那個時候她死拽死拽把我拉出來。為了是要我去給姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。媽媽也因?yàn)檫@件事情特別煩惱，他們聊天總會提起我說我太內(nèi)向了。我也感到很苦惱，我也不想這樣。但是我想這種內(nèi)向的性格應(yīng)該是我以前就養(yǎng)成了的。

記得以前上小學(xué)的時候，那個時候我還特別小，就在那個時候我特別內(nèi)向，不喜歡和朋友們說話。我他們似乎也有些冷漠，不想理我。就算那個時候起，我變得越來越內(nèi)向，我再也不和別人說話。從此一意孤行，一個人玩耍，一個人看書。我是一個多么內(nèi)向的人啊，有時候我想人不可能內(nèi)向一輩子，我想試圖改變一下自己。

然后這并不會那么容易的。在我眼中，我是一個多么內(nèi)向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的內(nèi)向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一個內(nèi)向的性格是很難改變的吧，我爸爸媽媽告訴我說，想要改變就內(nèi)向的性格首先就要從交往開始。我覺得也挺有道理的，也許我可以從一點(diǎn)世界走出來，然后面對大眾。

我眼中的自己，是一個內(nèi)向的人，但我也相信我自己可以改變。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇4】

我是一個高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒有酒窩。別人都叫我大頭，我的`頭真的很大嗎？

高個子似乎是一件好事，可是我不這么認(rèn)為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。

大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。

有一次在飯店吃飯，一個上五六年級的小男孩把一個三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說道：“滾開，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點(diǎn)不順眼了，我就“慈祥”地對他說：“你膽兒還真大啊，你沒看見小妹妹都哭了嗎？你比她大多少?。【筒荒苄⌒囊稽c(diǎn)嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時間學(xué)了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯，老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛，學(xué)到五級了，我還要好好練習(xí)，爭取學(xué)得越來越好。

這就是我，一個活潑好動、愛打抱不平的小姑娘。我要好好學(xué)習(xí)，尊重父母，更加健康，快樂，生活越來越好！

延伸閱讀

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文合集七篇

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了，要說夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇一】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來到了。

夏天是個炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個多彩的季節(jié)，茂密的大樹長成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽傘，人們在樹下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個歡樂的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇二】

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實(shí)無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇三】

當(dāng)街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕地來了。來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里，夜晚是一天中最清涼的時刻，微風(fēng)輕輕的吹向我，勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學(xué)的那個夏天，每天夜里我都會和外婆、媽媽一起去散步，每每經(jīng)過學(xué)校的時候，我總是興奮的和他們分享今天學(xué)校里發(fā)生的事情。上學(xué)真是太有趣了，在學(xué)校認(rèn)識好多好多的新同學(xué)、學(xué)了好多好多的新知識。那年夏天的每個夜晚我都在“期待”，期待和家人共享的歡樂時光，也期待明天上學(xué)的快樂時光。

今年夏天最特別，因?yàn)榻衲晔俏疑铣踔星暗淖詈笠粋€暑假，媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游，讓我在炎熱的夏日里，也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚，我坐在海灘椅上，聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗，偶爾還夾雜著家人在遠(yuǎn)處BBQ的喧鬧聲，我和我的家人在一起感受著，那是個美麗的夜晚。

城市的夜空，雖然因?yàn)楣夂床灰娦切牵μ燧喣且鄣臒艄?、和海港的大船氣笛聲，卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我，那是個有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅，那是無數(shù)充滿幸福的夜晚，因?yàn)闂蠲肥俏艺Q生之地，這個可愛迷人的小鎮(zhèn)，有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受，因?yàn)轱L(fēng)景不同、活動不同，感受自然也不同，但無論是那個夜晚，我們?nèi)胰丝偸窃谝黄?，一同分享、一同感受、一同記憶每一個夜的清涼。

睡了，都睡了！朦朧地，山巒靜靜地睡了！朦朧地，田野靜靜地睡了！只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風(fēng)還醒著，從竹林里跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜里愉快地旅行。

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇四】

鳥語花香的春天不留半點(diǎn)遺憾的走了，而夏天像個淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠(yuǎn)處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內(nèi)涵的，我想：即使再偉大的天文學(xué)家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇五】

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去，迎來的，是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉，我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野，發(fā)現(xiàn)小麥不知何時已長出沉甸甸的果實(shí)，飽滿飽滿的，麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子，輕垂著腰，陣陣微風(fēng)吹來，不知是在我們招手，還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路，心情異常輕松愉快。偶爾，麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼間，只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上，小草們被楊絮覆蓋了，仿佛穿上了一層白色的薄紗，給人以朦朧的美；一片片無名的小花也競相開放，美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河，嘩嘩嘩，水流湍急，仿佛在歡快地引吭高歌，兩座小橋分別架在小河的上面，讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂，看誰打的水漂多，清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣！

在小河兩岸邊，我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小，鮮紅鮮紅的，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅??！輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，沒有味道，像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃，但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景，這難道還不夠嗎？

聽！那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱，它們好像正在進(jìn)行一場歌詠比賽，一潮賽過一潮，此起彼伏，不絕于耳。雖說不是盛夏，但也應(yīng)了那句詩句——稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

抬起頭，映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹，它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣，挺立在小河兩岸，枝蔓葉茂，郁郁蔥蔥，葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來，樹葉隨著風(fēng)兒晃動，好像在跳集體舞。

咩咩咦？哪里傳來小羊的叫聲？我循聲望去，哦，原來是牧羊人趕著羊群回家呢！瞧！那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草，那樣子好不愜意！牧羊人手里拿著小鞭子，不時甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來，認(rèn)真傾聽，就會聽到自然界美妙絕倫的歌；如果你靜下心來，認(rèn)真呼吸，就會吮吸到一種只有田野才有的氣息；如果你靜下心來，用心去感受，就會感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂！

夕陽就要落山了，天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞，把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野，我喜歡你！

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇六】

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

自己眼中的夏天小學(xué)寫景作文【篇七】

春姑娘穿著花團(tuán)錦簇的裙子，邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風(fēng)風(fēng)火火地來到了人間。頓時知了沸騰了，人們沸騰了，世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒，都是一片熱鬧的景象。人們也許會忍受不了下的炎熱，而我卻恰恰相反，我沉浸在其中，夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個極大的特點(diǎn)，是其他三季都比不上地。每天如此，即使是在晚上也是如此，青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發(fā)出叫聲，構(gòu)成了悅耳的交響曲，讓兒女陶醉，使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚，我不喜歡呆在空調(diào)間里，沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走，清新的空氣讓人心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當(dāng)仰望天空，都能引發(fā)無盡的遐想?！肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠(yuǎn)的星際拉了回來。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花，各種樹木都長出了茂密的枝葉，讓人有了乘涼的場所。當(dāng)你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下，遍地的鮮花小草陪伴在你左右，一陣微風(fēng)吹過，啊，多么舒適，多么富有詩意??！這個季節(jié)，各類水果也都爭相上市，西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。?。∠牡某瘹馀畈屛姨兆?。

夏，也是一個善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨欲來的景象，讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機(jī)、富有活力的夏，讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動力。

夏，讓我陶醉。

我愛夏，愛夏的一切。

我眼中的小學(xué)作文匯集12篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“我眼中的小學(xué)作文”的內(nèi)容，以下是我對某個領(lǐng)域的一些深入思考和總結(jié)供各位讀者參考和學(xué)習(xí)。作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場，寫作可以提醒我們身邊的文化底蘊(yùn)是如此珍貴而獨(dú)特。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。

我眼中的小學(xué)作文 篇1

我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的，是生動的，也是可愛的……我喜歡我的學(xué)校，喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥，喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學(xué)校的一切，我都喜歡。

春天，樹上的小牙害羞的露出了頭，迎春花迫不及待地露出了笑臉，好像在說：“我愿給校園增添一份美麗！”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著，好像在迎接春的到來。校園里充滿了春的氣息。啊，春天的校園是生動的。

夏天，樹上的小牙慢慢的長大了，露出了碧綠色的葉子。柳樹姑娘梳起了它那美麗的辮子，知了在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個墻裙，好像一個小孩在玩捉迷藏，一會兒去這兒，一會兒去那兒，讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊，夏天的校園是多彩的。

秋天，樹葉都把頭發(fā)染成了黃色，美麗極了。一片片樹葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數(shù)的樹葉落在地上，每撿起一片，就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色，它那頑強(qiáng)不息的精神，值得所有人欣賞。啊，秋天的校園是安寧的。

冬天，漫天雪花飄飄悠悠的落了下來，落在樹干上，落在房頂上……學(xué)校又變成了白色的天堂。我們在校園了奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的氣息。啊，冬天的校園是寂靜的。

我眼中的校園埋藏著許許多多無窮的奧妙，只要你去探索，并擁有一顆探索的心，校園就是最美麗的。

這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個美麗、可愛、寂靜，而又充滿生機(jī)的地方！

我眼中的小學(xué)作文 篇2

我有一個美麗的學(xué)校，它就是大沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它就坐落在美麗的杜坡山腳下。

站在學(xué)校的大門口，有幾個金光閃閃的大字大沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在你的眼前閃閃發(fā)光，進(jìn)了學(xué)校的大門，我來到了我們的校園，正前方有一頭牛，牛背上寫著孺子牛，在路的兩旁中滿了樹和花，每天上學(xué)路過這里的時候，我們都能看見這美麗、漂亮的花和為我們遮蔭涼的樹。上了前面的這個臺階，向右看，有好幾棵枝繁葉茂的大樹，當(dāng)夏天到來的時候，這里可真是個避暑的好地方，這里的樹基本上都是山楂樹，同學(xué)們也很喜歡去那里摘些山楂，所以我們都十分喜愛這個地方。再往正前方看，進(jìn)入我們眼簾的是一個小水池，快看，潺潺的溪水正在歡快的流淌著，幾只小魚正在水中嬉戲，它們一會兒聊聊天，一會兒藏到荷葉底下，一會兒又不見了它們的蹤影。在路的正前方有四棵高大、枝繁葉茂的大樹，一陣微風(fēng)輕輕吹來，柳樹的枝葉，隨風(fēng)搖擺，像是正在展現(xiàn)她那美麗的頭發(fā)。這就是我們的南校園。

來到北校園，抬起頭像正前方仰望，你就會看到鮮艷五星紅旗正在空中隨風(fēng)飄蕩，沒錯，這就是我們周一升國旗的地方。在國旗的旁邊有一個小籃球場，放學(xué)后，老師和同學(xué)們就會在聚這里打籃球。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校一年四季都是美麗的。春天，花兒四吐芬芳，各種各樣，五顏六色的鮮花都開了，光彩奪目，十分漂亮，柳樹也長出了嫩綠的小芽芽，為春天增加了一份奪目的色彩；夏天，荷花開了，小水池里的魚兒也在嬉戲，它們一會兒藏到荷葉底下，一會兒吐幾串泡泡，一會兒又不見了它們的蹤影，仔細(xì)一看，哦，原來藏在荷花底下了呢；秋天，花兒四吐芬芳，充滿了香氣，上著課都能聞見撲鼻的香味，深秋的時候樹葉變黃了，漸漸的都落了下來，我們才在黃色的落葉上，就像踩在黃色的地毯上一樣；冬天，校園里變成了白茫茫的一片，一下課同學(xué)們就跑到校園里打雪仗、堆雪人，大家玩的不亦樂乎，這時校園里充滿了歡聲笑語，校園里就好像變成了雪的海洋。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有關(guān)心我的老師和同學(xué)，我們在這里共同學(xué)習(xí)，互幫互助，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，一起玩耍，在這里，我每天都過得十分開心。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里經(jīng)常搞一些文藝活動，在這些活動中，我的膽量增大了，上臺再也不緊張了。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有寬敞明亮的教室，關(guān)心我的老師和同學(xué)，而且這里還像一個大公園

我愛我的學(xué)校，我的小學(xué)生活將在這所學(xué)校度過，我將會把這些美好的記憶，永遠(yuǎn)的深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會忘記。

這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我眼中的小學(xué)作文 篇3

我曾經(jīng)覺得，大學(xué)校園應(yīng)該是一個小社會，它是我們走向社會的一個過渡點(diǎn)。

其實(shí)并不是。

一些大學(xué)校園里的人際交往會讓人看到社會職場的縮影。但是于我而言，一個好的大學(xué)校園，不應(yīng)該是這樣。

許多知名大學(xué)之所以令人向往，是因?yàn)樗姆諊?，學(xué)術(shù)的氛圍。

同時，大學(xué)應(yīng)該是多樣化的，為所有處在其中的人提供無限可能。學(xué)習(xí)的人有資源，做科研的人有條件，創(chuàng)業(yè)的人有機(jī)會，玩樂的人有時間……

最最最重要的是，自由！不是說管理上的寬松，而是選擇上的自由。沒有那么多不得不參加的活動，不得不去修的課程，可惜的是，少有高校能做到

確切的說，中職生大多是感覺“高中”無望才會去職校的。問題是如何做強(qiáng)做大“中職學(xué)?！?，如果職校專業(yè)師資配備齊全、設(shè)施設(shè)備配備先進(jìn)強(qiáng)大的話，學(xué)生在里面可以學(xué)到生活本領(lǐng)，這樣的中職學(xué)校還是值得信賴的。說這些話的意思就是有相當(dāng)?shù)闹新殞W(xué)校還是沒有得到重視，沒適當(dāng)?shù)膬A斜就難于發(fā)展，這也是中職學(xué)校面臨的困難。

學(xué)校最重要的是學(xué)風(fēng)，兵熊熊一個，將熊熊一窩，好的領(lǐng)頭人才能帶出好學(xué)生。

我眼中的小學(xué)作文 篇4

當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望盡最后一只南飛雁，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭時，時光告訴我們，又一個落葉紛飛的季節(jié)到了。

當(dāng)秋風(fēng)颯颯地吹過，層林盡染，秋不遺余力地描繪著“霜葉紅于二月花”的美麗畫卷。樹葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，飄落在地上，“綠葉，這就是你短暫的一生嗎？”一片片葉子隨風(fēng)飄落，如同一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈。我不由得伸出手，一片葉子落在我的掌心，我的心里感到一種無言的`溫暖。它仿佛在對我訴說著它的過去，它告訴我：生命的意義并不在于長短，而在于是否精彩過，輝煌過。

秋天來到了農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一粒粒飽滿的金燦燦的玉米粒，展現(xiàn)了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。

秋天來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，她愜意地笑著。一分耕耘，一分收獲。秋總是用最強(qiáng)有力的事實(shí)，讓人明白這一道理。

我愛這個落葉紛飛的季節(jié)，我愿做這個季節(jié)的一片落葉！

我眼中的小學(xué)作文 篇5

時光荏苒，歲月悠悠，時間過得真快呀！我現(xiàn)在已是一名五年級的小學(xué)生了。雖然您是從別的學(xué)校調(diào)來的新老師，但是您講的課是那樣的入情入境，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

有一次，我們語文考試了，過了幾天，您就把考試成績批出來了。我聽到考試成績出來了，心就像要跳出來似的。您在講臺上報著每位同學(xué)的考試成績。突然，報到我的名字，哦！糟糕！只有“良”。我心里就害怕起來。我想，這下您肯定會罵我的?？墒?，等報完成績后，您并沒有面露怒色，而是語重心長的對我說：“犯錯是可以改的，可怕的不是錯誤，而是知錯不改。”您的神態(tài)、動作、語氣，加上您語重心長說的那句話，我一輩子都不會忘記。

還有一次，其他班的同學(xué)有人摔倒了，“嘣”的一聲，就撞在了桿子上。您看見了馬上過去扶她起來，再把她扶到辦公桌前，讓她坐著。您看著傷口在不停地流著血，就馬上拿出柜子里的紫藥水。替他涂上紫藥水。雖然在您看來只是小事，但給我留下了深刻印象。因?yàn)橐郧拔铱倿檎J(rèn)為您很嚴(yán)肅，但看了這一幕之后，我才真正認(rèn)識到您。

現(xiàn)在我已是一名五年級的小學(xué)生了，慢慢地從幼稚中走向成熟。在這成長的道路上，我們會遇到更多教育我們的老師，在這個歷程中，您為我們開道，教育我們?nèi)绾纬砷L，如何學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)感激你！——忻老師

我眼中的小學(xué)作文 篇6

瘦個子，戴眼鏡，右邊嘴角上有一顆痣，茂密的頭發(fā)，大大的門牙，這就是我，但在我們班不同同學(xué)眼中的我，各不相同。

在頂同學(xué)眼里，我是一只氣人的老虎，對我恨之入骨。

我給丁同學(xué)取了個外號：“沙丁魚”，主要為了壓壓她在平時對同學(xué)們那種高傲和霸道，我經(jīng)常用這個外號氣她。一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫一張科幻畫，我大聲說：“那我就畫沙丁魚樂團(tuán)在海中的公廁里又唱又跳！”“你……！”丁同學(xué)早就聽出話中有話，是我在氣她，所以氣不打一處來，但是，她不敢反抗我，因?yàn)橥瑢W(xué)們都盯著她看呢！我對她做了一個鬼臉，就開始做畫了。

在潘同學(xué)眼里，我是一個兩面派，一會兒好，一會兒壞。

一天，我心情不太好，又挨老師訓(xùn)了。潘同學(xué)過來拍了我一下，問：“XX數(shù)學(xué)題怎么做呀？”“我心情不好，倒來問我題目，欠扁呀！”我想，接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飛色舞，還扭起了迪斯科，連忙湊到潘同學(xué)面前，說：“剛才你問我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。

在程同學(xué)眼中，我是一個主意很多的人，他問我怎樣做某某事最好，我肯定會給他一個最好的方案。

一次，程同學(xué)又策劃，在活動課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來問我：“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)？”我一時頭腦發(fā)熱，想也沒想就說：“控制人質(zhì)的手腕，阻擋人質(zhì)視線，這樣抓人更方便！”程同學(xué)感激不盡：“謝謝，這整人方法好！”我這才從他說的“整人”兩字，知道剛才我說錯了話。

我還有很多不足要改正，我想做一個陽光男孩，追求美好的未來，給同學(xué)們留下好的印象。

我喜歡熱鬧，我有我的原則?！跋矚g哭就哭個痛快，喜歡笑就笑出色彩?！蔽蚁矚g哭，什么？你笑我太小孩子氣？你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢？我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會說你美麗瀟灑如果你聰明我不會夸你機(jī)敏過人如果你不實(shí)際我不會贊你浪漫多情。

在同學(xué)眼中的.我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個非常沉默的人有的認(rèn)為我是個非常流血的人有的認(rèn)為我是個非常的差而且又在課堂上會講話的人……他們對我的評價是多種的，但是我覺的我是不會用別人的眼光來束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會因別人怎么說而輕易地改變自己。

“看！她又開始‘瘋’了?！薄鞍?！那個‘小鳳丫頭’，你可別說她，要不然你就等著挨‘K’吧?！彼麄兯f的那個‘瘋丫頭’，就是本人。

同學(xué)們眼中的我，是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

那次語文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說：”我也不是想得良，你對我喊什么?！甭犕晡业迷捄?，老師更是火冒三丈說：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢！”聽完老師得話，我覺得自己錯了，對老師道歉，老師原諒了我。

同學(xué)們眼中的我，是一個潑辣的女生，有一次，別的班的一個男生把我的好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時他還說：“你還時女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。

同學(xué)們眼中的我是一個不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時，我不會放棄，我會一直做下去，直到做完為止。

女生說我是“正義的使者”，男生說我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂，其實(shí)我很高興他們這么說，因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

這就是同學(xué)們眼中的我。

我眼中的小學(xué)作文 篇7

今天是個好天氣，媽媽準(zhǔn)備帶我去找秋天，帶上必備品，走！出發(fā)！

第一站，我們?nèi)チ颂镆袄?。大片大片的稻子都黃了，像是金色的海洋，微風(fēng)吹拂，好像疊疊的浪涌上岸灘，甚是壯觀！棉花朵朵白，好像穿上了白紗裙，好看極了。各種各樣的農(nóng)作物都已成熟，靜靜得等待農(nóng)民來收割。

走過田野，我們來到了果園。剛進(jìn)門，一陣陣果香味就撲鼻而來，頓時讓我饞涎欲滴。石榴紅了，正扒開葉子偷偷向外看呢！隔壁是一片橘子樹，隨行的伯伯給我一個籃子，說：“這里是可以現(xiàn)摘先吃的哦！”“真的嗎？太棒啦！”我連忙摘下一個，剝開皮往嘴里塞，哇噻！剛咬一口，一股甜甜的汁水就涌了出來，果肉嫩嫩的，甜甜的，實(shí)在是太好吃啦！我裝了滿滿一籃子，準(zhǔn)備帶回家給爺爺奶奶也嘗嘗。

最后我們?nèi)チ诵』▓@，只見別的花都枯萎了，而桂花和菊花還是昂首挺胸，亭亭玉立，多么頑強(qiáng)?。∥乙o他們點(diǎn)個贊。一陣風(fēng)吹過，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，好似一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。小草也穿上了黃色外套，在微風(fēng)中搖頭晃腦，像是在念詩呢。

??！秋天，多么迷人的季節(jié)呀！就像一幅美麗的水彩畫，深深地印在了我的腦海中。

我眼中的小學(xué)作文 篇8

天色依舊朦朧，我從睡夢中醒來起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！

吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書包，快速向樓下跑去。

“哇！好美??！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。

我來到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿憧憬的'校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。

上課時，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！

下課后，外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對雪花的巨大熱情。頓時，操場上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語中打破了剛才的寧靜。“嘎吱，嘎吱……”是誰在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見蓬松的雪地，經(jīng)過無數(shù)同學(xué)踩過后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場”。

上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場上立刻恢復(fù)了寧靜，靜得似乎可以聽到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。

我眼中的小學(xué)作文 篇9

他總是無時無刻地關(guān)心著我。記得那一次，放學(xué)的時候，突然下起傾盆大雨。我穿著雨鞋，渾身濕淋淋地舉著傘跑出校門。剛出校門沒多遠(yuǎn)，一只溫暖的大手拉住了我的書包。扭頭一看，竟是爸爸。“媽媽今天去開會，爸爸來接你啦！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸牽起了我的手，突然間他皺起了眉頭，好像覺察出了什么。他扭過頭來，關(guān)切地問：“阿祺，你的手怎么這么冷，著涼了嗎？”“我……”我還沒來得及回答，爸爸就敞開那大大的外套一邊把我擁入懷里還一邊說著：“快到爸爸的懷里溫暖下，可別著涼了”。頓時一股暖流傳遍了我的全身，心里熱烘烘的。我緊緊地抱著爸爸，悄悄地抹了抹眼角邊的淚珠。那一刻我覺得自己是世上最幸福的孩子。

我的爸爸，還是一位耐心的爸爸。當(dāng)我不會做某一道題時，爸爸總會不厭其煩地給我細(xì)細(xì)講解。在我考試考砸的時候，他也不曾嚴(yán)厲地批評我，而是用溫暖的大手幫我拭去眼角的淚水，悉心地幫我分析錯誤、尋找原因，還用最親切的話語鼓勵著我，讓我重新找回自信。

?。“职?，你就像一輪艷陽，照耀我成長；你就像一棵大樹，呵護(hù)著我，教導(dǎo)著我；你更像一條小溪，讓我在你的懷抱里入眠……

爸爸，在我眼里，你是世界上最好的爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！

我眼中的小學(xué)作文 篇10

我叫堯承祚，年齡9歲，身高1。35米，眉清目秀，身體健壯，皮膚白皙，是個人見人愛的小帥哥。我性格溫和，愛好廣泛，喜歡閱讀、畫畫、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風(fēng)趣、樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn)。

我是個“小書蟲”。我有自己的書櫥，里面擺滿了童話書、故事書、笑話書和小說名著。我常常因?yàn)榭磿浰X的時間，在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書。新華書店是我最喜歡去的地方，那里是“書的世界，知識的海洋”，有各種各樣有趣的書可以閱讀。超市圖書角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜歡的書，津津有味地品讀，我甚至在家上廁所也要拿上一本書。

我還是個“開心果”。我喜歡看《故事與笑話》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，為此我擁有許多幽默細(xì)胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長呢，有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。

我也是個樂于助人的好孩子。同學(xué)的鋼筆沒墨水了，我二話不說將自己的鋼筆借給他；同學(xué)有不會做的題，我會耐心地教他方法。

我也有許多缺點(diǎn)，粗心、愛做小動作、不愛運(yùn)動……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我把最小的四位數(shù)看成是最小的三位數(shù)，因?yàn)榇中目哿?分，考了99分。老師說這次題目很難，可我卻在簡單的題上丟分實(shí)在可惜。我告訴媽媽，這次考試“陷阱”很多，同學(xué)掉入陷阱，可我卻在平地上摔了一跤。面對這些“絆腳石”，我要努力清除。

這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

我眼中的小學(xué)作文 篇11

曹操是中國著名的政治家和文學(xué)家，毛澤東都給予高度評價，說他很了不起很能干。。

1、曹操最偉大的貢獻(xiàn)是唯才是舉，開辟了平民政治之路。三國之前，平民進(jìn)入政壇只能是軍功，沒有其他通道。士族政治把持政壇，曹操能提出唯才是舉的口號，非常了不起，具有開創(chuàng)性的意義。

2、統(tǒng)一了北方，讓人民免遭困苦。三國是英雄的舞臺，至今我們看著很精彩，但這是建立在生靈涂炭基礎(chǔ)上的，是亂世。曹操統(tǒng)一了北方，使北方人民不再顛沛流離。

3、曹操和兒子等人建立建安文學(xué)流派。父子都很有文學(xué)修養(yǎng)，曹操的觀滄海，是歷史名篇，有文采，有氣魄，老驥伏櫪這個成語就是在他這首詩歌里。他的文也很出色。

4、曹操的弱點(diǎn)多疑、兇殘使他成為人們痛恨的對象。寧讓我負(fù)人絕不讓人負(fù)我的形象，千百年來深受痛絕。他還濫殺無辜，好色，一直在民間是奸臣形象。

我眼中的小學(xué)作文 篇12

我眼中的秋天是彩色的。

果園里，桔子、柿子、蘋果、香蕉掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆彩色的寶石。天氣漸漸涼了，百花逐漸凋謝了，只有不怕風(fēng)霜的菊花，綻開美麗的笑容迎接即將到來的嚴(yán)寒。

我眼中的秋天是美妙的。

青蛙在依依不舍地對池塘告別；大雁拍著整齊的人字隊(duì)形向南方飛去過冬；小松鼠在東奔西跑的忙著找過冬的糧食。

我眼中的秋天是溫馨的。

秋天，同學(xué)們和爸爸媽媽一起去果園里采摘，品嘗各色水果；一起去樹林里撿落葉，做標(biāo)本、書簽；一起去郊外秋游，放風(fēng)箏。你說這樣的秋天能不讓我們感到溫馨嗎？

我眼中的秋天是寧靜的。

秋天的夜晚，月亮好像充滿了水似的，清亮亮的；星星在深藍(lán)的夜空中閃爍著，耳邊聽不到讓人心煩意亂的蟬鳴，只有蟋蟀在淺淺地吟唱。

秋天就像一幅圖畫，我愛秋天！

我眼中的賈寶玉作文（分享4篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的賈寶玉的作文，希望對大家有所幫助。

我眼中的賈寶玉作文 篇1

我是比較討厭賈寶玉的，一個沒有男子漢氣概的東西。但從另一種角度來看，我是很欣賞賈寶玉。欣賞他的個性，敢愛自己之所愛，恨自己之所恨，他永遠(yuǎn)不肯走“正途”，是封建勢力的叛逆者，他從來不讀四書五經(jīng)。大家都知道，在賈府那樣的一個聲勢顯赫的大家族里，賈寶玉能夠平等待人，和自己的丫鬟，小廝門能當(dāng)成朋友來處，這是多么難得?。‰m然別人看賈寶玉是個情種，但我并不這么認(rèn)為，雖然他非常喜歡女性，但是這可以看出來他平等待人，不歧視女性，這樣的男人我認(rèn)為應(yīng)該是我們大家的表率，我們應(yīng)該做到這樣。他如饑似渴的閱讀西廂記，牡丹亭，大家都知道，這些書在那個時期就是小說淫詞，在現(xiàn)在的這個時期也是很少有人愿意讀的.書，可以看出他是多么反對封建社會。所以，我認(rèn)為不要只一味的看賈寶玉的壞處，也要看看他的好處

他也是一個沒有責(zé)任感的男人，在31回他和金釧玩鬧，讓王夫人看到了，打了金釧一下，那時候他是干什么吃的，他不求個情也就罷了，怎么自己馬上就跑出去了呢！大丈夫應(yīng)該敢作敢當(dāng)，他可到好，把責(zé)任推給一個弱女子身上，致使金釧投井而死。、

對自己的愛情忠貞不渝，一心想著黛玉，可到最后又怎樣。一個死了，一個出家了，那又怎么樣。生在不了一起，死在不了一起，又怎么樣。為他們悲傷吧?。。。。?/p>

我眼中的賈寶玉作文 篇2

《紅樓夢》中有個人曾被這樣形容“怪道有人說是相貌好，里頭糊涂，中看不中吃的，果然有些呆氣。他自己燙了手，倒問別人疼不疼……大雨淋得跟水雞似的，他反倒告訴別人‘下雨了，快去避雨吧’”，他，便是賈寶玉。

他原是天上的神瑛侍者，日以甘露灌溉三生石畔的絳珠草，埋下了不可解的姻緣；后來下凡歷劫幻緣，再遇的絳珠仙子轉(zhuǎn)世而成的黛玉方說出了“這個妹妹我曾見過的”讓旁人笑話。

他是生下來便“命運(yùn)注定”的富家公子。因哥哥賈珠的逝世，寶玉一降生便肩負(fù)承續(xù)幾代富貴的重任?？梢粴q抓周時，寶玉卻偏偏抓了脂粉釵環(huán)一類女孩子用的物件，使得其父大為不喜，認(rèn)定他將來必定是“酒色之徒”。于是，在這樣父權(quán)社會的壓迫與偏見下，寶玉即使上學(xué)也難免受父親“別靠臟了門”的嘲諷。可即使是這樣，在最后出家前大雪紛飛的日子里，寶玉仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向父親磕了三個頭，從中便可窺見寶玉的至孝至善。

他是封建腐朽的社會中大膽的反叛者。他厭惡上學(xué)但其實(shí)并非全無上進(jìn)之心，只是對四書八股的死板教育深惡痛絕，確喜讀莊子《南華經(jīng)》之類。他厭惡男人喜好女色并非絕對，而是他深知官場上名利追逐的爾虞我詐。因此他反叛，他真性情。比起父親應(yīng)酬中的官人，他更親近那些真正理解自己的知音。他從不屑于講究身份地位，寶玉的朋友可以是年齡相仿的秦鐘，亦可以是瀟灑無羈，地位微賤的柳湘蓮。他聰穎過人，甚至感受到“悲涼之霧，遍被華林”。他想以自己微薄的力量與封建的勢力反抗，可終究還是無能為力。

同時，他也是十二金釵和丫鬟們貼心的友人，也即是對男尊女卑觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)者。不同于其他任何男性，寶玉對少女們愛悅，同情，尊重。他“昵而敬之，恐拂其意，愛博而心勞，而憂患亦日甚矣”在那樣的時代里他敢大膽的說出：“見了女兒便清爽，見了男子便覺濁臭逼人。”他關(guān)心丫鬟如同姐妹，當(dāng)晴雯著涼時，他愿用自己的被窩為她暖身；當(dāng)鳳姐不分青紅皂白打了平兒后，他卻安慰委屈的'平兒，告訴她再傷心也不要讓自己難堪，說罷便教她調(diào)胭脂、化妝?？吹竭@里我不禁為之動容。

當(dāng)然他終究只是作者曹雪芹美好理想的化身，是他處在封建社會中，心中無盡的吶喊與悔恨。他借寶玉寫自己經(jīng)歷的繁華與悲涼；寫世事變遷的無奈與嘆息；寫社會的陰暗與腐朽。

而這樣的吶喊，這樣的感嘆在今日翻開仍擲地有聲，叩擊著每個人的心弦。

我眼中的賈寶玉作文 篇3

賈寶玉作為《紅樓夢》中的核心人物，作為一個國古代小說中的一個翩翩公子，他的一生注定充滿了傳奇，注定與他人活的不一樣。

別人眼中的賈寶玉可能是一個多情的男子。可能是一個與整個世俗，走向格格不入的人，也可能是一個癡情之人，但對我來說他只是一個平凡的.人，但他卻有著不平凡的性格，曾有人說過《紅樓夢》，恰好接著一個胡言亂語的少年，大膽批判了它的時代。但我認(rèn)為沒有胡言亂語的少年，只有胡言亂語的社會。

賈寶玉就是那一個胡言亂語的少年，她不愛讀圣賢之書，不愛做時文八股，不屑于仕途經(jīng)濟(jì)，卻喜歡群丫頭一起打打鬧鬧，他喜歡任逸縱性游蕩，喜歡自由自在，喜歡無拘無束，喜歡思想開放，不愛拘束，討厭那些滿腦子只會讀書做官的人，他所看到的讀書人，只是一群滿腦子只有功名利祿的人。只是一群考試的工具只是一群只為了做官的“祿蠢”。在別人眼里，他的行為是胡鬧，但是在他的眼里，他人的行為更是胡鬧，更讓人不堪，在別人眼里，他滿口胡話。整天瘋瘋癲癲的，但他的心中這不叫瘋癲，這叫對時代反抗。

有人說賈寶玉只是一個叛逆而多情的紈绔公子，但我認(rèn)為在那個時代這不叫叛逆這不叫多情，這更不叫紈绔公子，這家伙，對內(nèi)心的一份值守。

我眼中的賈寶玉作文 篇4

賈寶玉生下時口中含的那塊玉，是女媧補(bǔ)天時遺漏下的一塊石頭，而《紅樓夢》“滿紙”的“荒唐言”也就由此展開……初降凡間時，口中銜玉的他，早已被冠上了“賈府接班人”的帽子，被人們寄予了沉重的希望，可這并不是他想要的，他只想和自己身邊的“姐姐妹妹”們每天嬉笑打鬧，只求她們同看著他，只想為她們做點(diǎn)什么，最后讓她們守著自己死去。在命運(yùn)的安排下，他見到了與自己前世有盟的黛玉，兩人一見如故，志同道合，在這個虛偽的世界里，只有黛玉才是真正懂他的人。薛寶釵、襲人、史湘云都曾勸他要考取功名、光宗耀祖，而這些，黛玉從沒說過，這更加表明了他們思想、立場的一致。

在那樣的一個封建社會里，在那樣的一個以“父母之命、媒妁之言”為主宰的封建社會里，賈寶玉卻“反叛”的與表妹黛玉自由相戀，他把心都“掏”給了黛玉?？刹恍业氖?，只因他有玉，便需要金來配，于是他紅線的那一端系的是寶釵而不是黛玉；而黛玉，她的病自從她起身進(jìn)入賈府，見到寶玉的那一刻起，就注定無法痊愈，就注定要為寶玉傷盡一生的心、流盡今世的淚，就注定無法再離開寶玉?？墒撬麄兊母星閰s讓賈府的領(lǐng)導(dǎo)人們感到恐慌，便急急忙忙讓寶釵嫁給寶玉，讓“金玉良緣”去阻斷“木石前盟”，結(jié)果是，他們成功了，隨著木石前盟的斷裂，黛玉帶著無盡的悔恨與傷感，在留下一句“寶玉，你好……”后匆匆離去了。曾經(jīng)的那句“你死了，我做和尚去”也隨著黛玉的命隕而成為了事實(shí)。

擁有賈母的寵愛，“無人敢管”的特權(quán)，寶玉應(yīng)該是幸福的，可是同時，他所信任、傾心的人一個個都離他遠(yuǎn)去了：在王夫人的過分關(guān)心下，金釧跳井而死；在襲人的搬弄是非下，四兒以及很多丫鬟都被趕出了大觀園，而曾為他深夜補(bǔ)裘的晴雯更是慘死在家中。他曾經(jīng)十分信任的襲人姐姐現(xiàn)在卻這樣傷害了他，他痛不欲生，好在他還有他那個“神仙似的”林妹妹，可如今，她，也死了。這下，寶玉再也無法忍下去了，于是，他爆發(fā)了，徹底的成了真正的叛逆者，真正的“孽根禍胎”。神瑛侍者和絳珠仙草就這樣結(jié)束了他們悲劇的凡間生活……

我自己高中作文

我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，以提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)。寫作幫助我們更深刻地理解生活。你是否正在努力了解如何寫作？以下是一些與“我自己高中作文”有關(guān)的參考資料供您參考和研究，請務(wù)必將本網(wǎng)頁的URL保存到您的收藏夾中！

我自己高中作文(篇1)

我把自己分成了兩份，一個是現(xiàn)實(shí)的我，一個是內(nèi)心的我。--題記

可以說我的性格就并不討人喜歡，可是我現(xiàn)在卻不想改變，我只想做現(xiàn)在的自己。因?yàn)槲也幌肴ベM(fèi)勁去討好別人，對于我來說沒有任何意義?？梢哉f我有些偏執(zhí)，但是，這就是我。我不會兩面三刀，我感覺你是怎么樣的人就會以什么樣的方式去對待你。

我可以說是一個善良的人，因?yàn)槲也粫テ圬?fù)弱小，反而會跟人們認(rèn)為所謂弱小的人一起吃飯，一起聊天。但，并不代表我好欺負(fù)。我反而是那種遇硬則硬的人，也不會怕什么，也不值得我去怕。就像我初三的時候，有一個人很囂張，被我們?nèi)嗨幌玻{我說要打殘我。我瀟灑的說“：別說打殘我，直接打死我么?！比缓蠼o了一個非常令人生氣的手勢，再加上一副“你來啊”的臉面。然后再給了他一個瀟灑的背影。繼而我現(xiàn)在還好好的坐在這打字。

我在跟我同學(xué)聊天的時候，我同學(xué)很表明的說，他很討厭我。我保持沉默。也不想多說什么，大不了一拍兩散。如果說我現(xiàn)在可以做到讓所有人都不去討厭我，最少的也是，沒什么感覺，而且去討好別人的話，那個便是最虛偽的我，我會笑里藏刀，站你對面聊得好好的，一轉(zhuǎn)身就捅你一刀。那樣子是不是很好？

我不會去在意別人的評價，也不想去在意。現(xiàn)實(shí)的我會說粗口，會打架，會喝酒，人際關(guān)系還OK，朋友也還行，但兄弟很少。我可以挺起胸膛的說，我的兄弟都是善良的，都不會去欺負(fù)別人，有時候還會去幫助弱小。內(nèi)心的我，很喜歡看書，看小說，想人生大道理。

我不想做一個虛偽的人，至少在沒走出社會之前。我只想做我自己，不會被周圍的環(huán)境所改變。雖然這樣子說，但是我們的性格都是跟環(huán)境有關(guān)的，我們只是有選擇的權(quán)利。

我自己高中作文(篇2)

我是誰，誰又是我?這是《武林別傳》中的經(jīng)典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰?我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了謎底。

我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想獨(dú)一出眾的便是我那及其急躁的頭發(fā)，應(yīng)為假如我把頭發(fā)放下來，臉上抹些灰你們一定會認(rèn)為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如斯多怪異的性格：

片斷一：你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不長進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢?還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的立場，遲早爬都爬不起來(此處省略100字)這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我常常使他們一個字都說不出來，由于我毫不給他們說話的機(jī)會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點(diǎn)也無所謂，由于看他們受挫想說又說不出話來的樣子，不得不說確實(shí)很想笑。

片斷二：別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么每天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下唉!這便是父母眼中的懶小孩，不外正所謂上有政策，下有對策往往他們批我，我也有自己的辦法媽，有蛇1啊，老媽那劃破長空的尖叫啊!要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活?隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音你再恐嚇我，別認(rèn)為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。哈哈!我心里笑翻了。

片斷三;不錯，完成的很好，繼承努力!在老師眼前的我無時無刻不當(dāng)真努力，所以老師一直認(rèn)為我是乖學(xué)生。

正所謂十個人心中有十個哈姆雷特，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聞聲，要知道我可是很記仇的。

這就是我眼中的自己，一個在朋友眼前很瘋在外人眼前很文靜，記仇的我，唯小女子之難養(yǎng)也所以可千萬別惹到我啊!

我自己高中作文(篇3)

心靈的空間，它載不住塵埃，它為生命始源而歌唱，將歲月沉淀，不被時間的流水沖淡，不能被生命所遺忘。

當(dāng)我重新翻開那存放已久的相冊，我才發(fā)現(xiàn)它是昨天的故事。回憶每個快樂的藍(lán)天，回憶每個燦爛的笑臉，還發(fā)現(xiàn)萬物都多情，人生的某種可貴。生命不全是灰色，但我曾傻傻地把它當(dāng)成累贅。我貪戀大地，但我并不愛它，我傻笑著回憶我的天真。人，活著便是事實(shí)，誰也不能否定。我也曾傻坐窗前，望著萬物，看著日出到日落，假裝看到生與死，原來我并沒有什么不一樣。生活總是耐人尋味，我趕緊把它珍藏，卻不知已將時間揮霍。

當(dāng)長發(fā)披到肩頭，我開始明白了，我必須改變，幼稚的我在成長。我戀上多情的四季，戀上四季的風(fēng)霜雨雪，其實(shí)，我不必自作多情，我的日子長著呢。生活多姿多彩，風(fēng)兒吹遍大地，吹到每個角落，吹來四季的呼喚。從小草的發(fā)芽到白雪的飄灑，我想跟上腳步去找它，可是它總不讓我捉到，將撲風(fēng)的我遺落在一個個沒有人的地方。我開始學(xué)會聽風(fēng)，站在山岡，我開始呼喚，靜聽風(fēng)兒將它所知道的'一個個故事訴說。我想到自己。自己?一個生活在大地上的女孩，想伴風(fēng)兒走掉。我本不應(yīng)該脆弱的，但何故流淚，任憑雙眼望著那虛無飄渺的夢，卻不知從何說起。我茫然了。

漸漸，我懂了，生命可以活得多彩，我為何要追尋虛無?

我自己高中作文(篇4)

自我肯定和自我熱愛在我們的小世界里如夏花怒放，花開時我們以為自己就是全世界，花敗時又以為自己丟了整個天下。時常的迷惘與不知所措總是環(huán)繞在我們身邊，給自己造成或多或少的打擊，而自己加于自己的傷害往往最難治愈。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會自救，學(xué)會給自己“看病”，“問病”。

我問自己，是否心有所向。

華麗的人生與混沌的人生最大的差別在于是否心中有所向往。黃河奔流不復(fù)回，直指渤海；精衛(wèi)十年如一日，只為填海；愚公子孫千萬代，移山不渝。它們都能做到心有所向，那我呢？在生命的第十六個年頭，我終于尋到了自己要追隨的目標(biāo)——攝影師。沒有白衣天使的救死扶傷，沒有辛勤園丁的教書育人，有的只是精彩瞬間，但它卻能將世界的絢麗展現(xiàn)在世人眼前，捕捉一個個轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭。我將人生的燦爛寄予憧憬的未來。

我問自己，是否心如明鏡。

在人生路上的行走，我們需要一面鏡子知得失，知榮辱。魏征是歷史上有名的諫臣，他被唐太宗譽(yù)為“知得失的一面鏡子”。那他是否也看透了自己呢。若是沒有，他怎敢在朝堂上一次次的冒犯龍顏；若是沒有，他怎會不要功名利祿；若是沒有，他怎會為大唐天下鞠躬盡瘁。那我呢？過去會狂傲的說出“我有什么毛病你可以說啊，反正我也不會改?！爆F(xiàn)在卻也明白年少的張狂只會毀了自己，所以笑笑，銘記于心，是最好的改正。我將人生的光輝寄予句句忠言。

我問自己，是否心如止水。

遇到事情不卑不亢，從容淡定，是成大事者必備素養(yǎng)。毛澤東面對這敵人的圍追堵截，毫不慌張，在陜西窯洞中鎮(zhèn)靜自若的指揮著百萬雄師過大江。而劉備那種市井小人在項(xiàng)羽的追捕下狼狽而逃，竟把自己的親生兒女當(dāng)作累贅踢下馬車。差距，顯而易見。那我呢？在一個個雀喧鳩聚的早讀，有時心煩意亂的坐等下課鈴聲，有時也在努力將那拗口又難懂的文言文印在腦中，將雜亂又復(fù)雜的語法分析理解。我將人生的成敗寄予從容的心性。

我答曰：“優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。我愿塑造一個華麗的人生，筑造一座堅固的圍城?！?/p>

我自己高中作文(篇5)

一只烏鴉學(xué)習(xí)抓羊，他迷失了自己，他不再是一只烏鴉，若是一個人也迷失了自我，會怎樣？

我曾是一個失去自我的人，一直別逼迫著按照別人的方式生活。

課上。

“你看寶寶多聽話，學(xué)習(xí)多認(rèn)真！大榜第一，多好的榜樣啊！”……

各科課上，每位老師都表揚(yáng)我們班的“寶”。這時我總是坐立不安，我很嫉妒，為什么那個人不是我？

家中。

“你看看你班第一，再看看你，考那點(diǎn)分，還有臉玩電腦！”……

父母總是這樣教育我。我總想哭，我一無是處。

最令我向往的，令我愜意的是夢中，然而，總是在最精彩的時刻，她突然出現(xiàn)，然后一片狼藉。

我不愿在受折磨，我開始學(xué)著她的樣子生活：上課時，我身子挺得直直的；放學(xué)后，抓起練習(xí)冊，熬到深夜……

不久，不見了微笑，不見了向往，不見了明天的夢。我獨(dú)自駕著小艇，在漆黑無邊的海上航行，但是，我沒有羅盤，沒有燈塔，我只能在黑暗中回旋，漸漸失去了自我……

就是在一個明媚的早晨，為我指引了方向。

我翻看那本最愛的書，一行字赫然的擺在首頁；“你就是你！”

一句話驚醒了我，仿佛一聲霹靂喚醒了春天。是啊，我就是我，我有我的價值，正如草兒不學(xué)著大樹生活，正如溪流不做瀑布的夢，他們都明白，他們有自己的價值。

每一朵花的馨香都與眾不同，世界上沒有兩片相同的葉子。

一花一世界，一葉一乾坤。我，生活在我的世界，我只走自己中意的路，我生活的方式不需別人評論。我有我的價值，做我自己

我自己高中作文(篇6)

HI，我叫楊石竹怡，小朋友們，很少看到這么長的名字吧，估計你們也猜出來，我的名字為什么比我們漢族人最長的名字都要多一個字了吧，沒錯，是爸爸媽媽的姓加在一起，然后加上我的名字取的，爺爺說，這樣就不會有人跟我一樣的名字了，這個名字可是全世界只有一個的哦!爺爺?shù)肝覔碛凶约旱膫€性，天天都心曠神怡，開開心心的呢。當(dāng)然，擁有白里透紅的鵝蛋臉，玫瑰花瓣般的小嘴，黝黑齊腰的長發(fā)，看起來像個日本SD娃娃的我，是不是天天都像爺爺?shù)傅哪菢娱_開心心以及個性十足呢?下面讓我來為你揭迷吧!

身為一個美奼女，比較自我是與生俱來的，這一點(diǎn)沒讓爺爺失望。就連上WC，我都施展了我的特點(diǎn)，每次都是像老牛拉破車慢，這里偷偷的說一下，由于這樣，我從來都是在家解決問題的!有一次，在家里正看書看得入迷的我，肚子痛，要上WC。于是，夾著屁股跑進(jìn)洗手間，一坐在馬桶上，我就開始在那有著特殊香味的空間里神游了。問題都解決了，我還沒回過神來，還在回味剛剛那本書的可笑情節(jié)，一個人在洗手間都笑瞇瞇的傻笑起來!后來，聽到媽媽叫我，我才回過神來，允許了一下，搞完清潔，提起褲子，跑回房間。一看時間，嘩，都過了20分鐘啦!瞧，這就是我的慢作風(fēng)了!

這樣的事情，還有良多良多，數(shù)都數(shù)不清，我早上起床，也要發(fā)一下呆才起來，刷牙也要擠半天牙膏，幾乎每一件，我都在做的過程中，沒想起正在進(jìn)行的事情要快點(diǎn)做完做準(zhǔn)確，好開展下一個工作。這一點(diǎn)，都怪自己自作自受，天天搞得忙不完一樣，于是我就讓爺爺失望了，沒能天天開開心心的。老是做了這樣，忘了那樣的，自己想做什么就做什么!媽媽說，這叫拖延癥，得治。我也同意了!由于，這樣鋪張?zhí)鄷r間去做一件可以很短時間可以做好的事情，是很不劃算的，用這個時間，我本來可以看更多的書的。以后，我一定會改正，改了這一個缺點(diǎn)，我就能開開心心了!

這就是現(xiàn)在的我了，一個有著拖拉習(xí)慣的小女孩。不外，很快，你就可以看到我變身成為高效神速的新一代小女生了。也請小伙伴們監(jiān)視我哦!

我自己高中作文(篇7)

高一年級金斯科

夢里尋她千百度

初會識字，就與書結(jié)下了不解之緣。兒時的連環(huán)畫，其中的赤橙黃綠青藍(lán)紫和各種可愛的小動物都可以讓我癡迷。長大后，發(fā)現(xiàn)書海茫茫，猶如真的海一樣。站在岸上，我會贊美她，欣賞她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄清湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成一粒米，沉浮于洶涌混沌之中，淘不出來。

多少個風(fēng)清月明或雷電交加的夜晚，屋外是萬籟俱靜或喧囂躁動的世界。屋內(nèi)只是形單影只的我，可我并不孤寂，因?yàn)椋易鴵頃硎芷錈o限樂趣。我在認(rèn)識書中人物靈魂的同時。敬識著作者的才情和風(fēng)范，其敏銳和深沉的筆觸，曾強(qiáng)烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識和感悟。

有的書過目不忘，書是我精神的支柱。有時思考著，假如這世上沒有書，我的生活將會怎樣？

守一方生命的晴嵐

我曾在一本雜志上看到這樣一個故事：講述一個山區(qū)的老師，每天凌晨背著一群學(xué)生趟過溪水上學(xué)，放學(xué)后，又一個一個地將他們背回去，送到溪水的另一邊，就這樣：溪水的嘩嘩聲和學(xué)生們的歡笑聲，合奏出一曲美妙悅耳的生命交響曲，好像一只只婉轉(zhuǎn)的百靈鳥在這窮山溝里悠揚(yáng)的鳴叫，……叫了一天又一天，叫了一年又一年。

面對她，我的心就會壯美得為之顫動。其實(shí)，在我心靈的深處也有這么一種壯美的精神，有時在路上偶爾遇到一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著一只殘破的乞碗，顫抖著，眼神里充滿了期盼，此時此刻，我無法無動于衷。

是的，在這個充滿煩憂和多艱的世界上，我認(rèn)為，一個人不能沒有幾件生生死死為之眷戀和酷愛的東西，否則，他的存在就失去了美麗，失去了依托。在我的心底，我想，我要守一方屬于自己的生命的晴嵐。

山林的心情

朋友們，別忘了到山林走一走啊！午后的山里，總會有一場小雨，而雨后的山林，就像一個多情的少女，呢喃般向你傾訴如夢如詩般的迷人故事。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那觸目可及的滿山紅葉，因雨的滋潤而嬌艷欲滴；滿天的疏雨殘云，因山風(fēng)的輕拂而飄緲迷離；漲滿的小溪，急卷著飄零枯葉，整個山林彌漫著濕潤的泥土氣息，會抹去你身上殘留的塵埃，還你大自然的清新。

踏著月光去吧！月光下的山林，山林上閃耀的星天。你愛在這樣的夜晚去看滿天的星空嗎？愛與星星說說話嗎？……

總之，她們都會在你喧鬧的生活中，永存一份詩的境界。

在此，真想對大自然喊一聲：“大自然，我愛你！”

評語：本文用三個側(cè)面來表達(dá)，能給人一個相對完整的自我形象。從這篇文章中我們可以窺見作者的精神追求。優(yōu)美的筆調(diào)所表現(xiàn)出的對書籍、對生命、對自然的深切的體悟，令人崇敬。

我自己高中作文(篇8)

擺正心態(tài)，先給自己一個小目標(biāo)，前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)，畢竟離高考也近了，臨時抱佛腳估計希望也不大，不如放下包袱，盡力而為。條條大路通羅馬，總會有一條路走的。等高考結(jié)束了再反思自己，然后開始加油選擇適合自己的路。心歷的成長也是寶貴的財富！[比心]

天天站在大鏡子面前，時間長了肯定對自已就熟悉了，長期堅持就認(rèn)識自已了。[大笑][大笑][大笑]當(dāng)然了，我說的這是表象認(rèn)識。如果你想正確評價自已，對自已的內(nèi)在修養(yǎng)、他人評價、社會價值的認(rèn)識，就需要你融進(jìn)社會，發(fā)揮個人能量，對社會作出貢獻(xiàn)，社會對你的認(rèn)可度，就是你認(rèn)識自已的度量衡……但愿我們每個人都得高分！

幾乎每個人都會有階段性討厭自己的的思維出現(xiàn)，這是一種“回憶或即時自省心理”，每一次的自己討厭自己都是防御性的保護(hù)，更是一次進(jìn)步，不用怎么辦？當(dāng)你自己不討厭自己的時候，你就成熟了。

人在成長的過程當(dāng)中，多多少少都會出現(xiàn)一些自己做的事情，結(jié)果自己并不滿意，自己說出的話，又后悔不應(yīng)該那樣去說，自己喜歡愛的人，跟別人結(jié)婚了等，總之，自己都討厭自己為什么出現(xiàn)了這么多的狀況。

其實(shí)，當(dāng)你討厭自己的時候，是自己在給自己做總結(jié)，就等于你對自己不滿意的所作所為在自責(zé)，這時候你應(yīng)該感到高興，因?yàn)槊恳淮文阌憛捵约旱臅r候，都是有一種行為或語言上的不作為，而讓你感到不滿意才會討厭自己。

不論你的智商、情商、人格、性格、特質(zhì)、行為、語言等，都可能會出現(xiàn)讓自己不滿意而感覺到非常討厭的地方，這就是對比而來的，也就是，當(dāng)你出現(xiàn)某一行為的時候與之對比的行為體現(xiàn)，要好于你的體現(xiàn)，你就會產(chǎn)生落差之感，就會感覺到不足，是自我的不足，自然你就會對自己不滿意而討厭這一不足之處。

比如，當(dāng)你感覺到自己的性格，與別人有很大的區(qū)別，而這種性格，會讓你感覺到非常的孤僻，而難融入于集體之中，自然你就會覺得與他人性格相比自己的性格非大眾化的性格，而是獨(dú)有的孤僻性格，在這種孤獨(dú)的感覺當(dāng)中難有快樂之感，你自然你就會討厭自己的性格。

這就等于自己認(rèn)識到了難融入集體之中的原因，你此時的感受就會讓你想盡一切辦法去改變自己的性格，讓自己的性格擺脫孤僻的狀態(tài)，融入到集體之中，與多數(shù)人可以盡情的交流暢談，這就是你能從討厭自己的性格當(dāng)中醒悟出來改變自己，能不說是自己的一個進(jìn)步嗎？

同樣在某種場合說了不應(yīng)該說的話，或者是做了不應(yīng)該做的事，而后知后覺了，自然也就會討厭自己做了不該做的事情和說了不該說的話，正是后來的覺醒，你才知道了這些，才會討厭自己，也就等于提醒自己，下次不要犯類似的錯誤，而各種討厭自己也就等于減少或消除了自己在今后的做事和說話上的錯誤。

而這些恰恰是“回憶或即時自省心理”的體現(xiàn)，把已經(jīng)過去的，或即時發(fā)生的自己的過失通過自省的心理反應(yīng)過程，讓自己感覺到討厭自己的行為或語言上的體現(xiàn)，提示自己這些所存在的錯誤是需要改變的，也就是自己在不斷的自責(zé)，不斷的改進(jìn)的一個過程。

基本上在討厭自己的同時，都會逐步的去改變這些所討厭的行為或語言等方方面面的，而實(shí)際上這就是一個自我保護(hù)，更是一個進(jìn)步，自己討厭自己，能夠逐步的去改正，也正是因?yàn)闇p少別人對我們的討厭。

但是，即便是自己討厭自己，結(jié)果是都不會為難自己，而把自己討厭自己的地方，或改變或放縱，這也是人的本性造成的，因?yàn)楫?dāng)人討厭自己的時候，如果改變不了，他絕對會放縱的，當(dāng)然將這種討厭的地方給放縱了以后，就會認(rèn)為是自己的一個特點(diǎn)而非缺點(diǎn)了，這就是對自我的保護(hù)防御機(jī)制的功效。

自己討厭自己，不用去考慮他怎么去辦，因?yàn)樽陨碇皇且粋€討厭的過程，而非終身的討厭，自身的意識思維會很合理的將這一過程平穩(wěn)的度過，絕對不會讓你這種討厭形成你心理上的障礙。

所以，你只要能夠認(rèn)識到自己討厭自己，只是一個階段性的，或只是一個階段的過程體現(xiàn)，而自己討厭自己又都非實(shí)質(zhì)性的，只是一種感受，更不可能去阻礙你下一步的智商、情商、行為、語言、人格、性格、特制等方方面面的體現(xiàn)。

我自己高中作文(篇9)

生命的新綠，已在白雪皚皚的天地里萌芽，多夢的季節(jié)墜落的音符又悄悄飛上微風(fēng)搖曳的柳枝。在這詩一般的季節(jié)，夢一樣的時光，歌一首的歲月，花一樣的年齡 ，我不崇拜紅遍大江南北的“超女”，我崇拜未來的自己——20xx年的我。思緒像斷了線的風(fēng)箏向遠(yuǎn)方飛去，飛向20xx……

校園里綠油油的草坪上，微風(fēng)輕輕拂過，一個女孩站在那里，迎著朝陽在背誦古詩詞。咦，這不是我嗎？我又長高了，背得挺熟的，普通話挺標(biāo)準(zhǔn)的！東方初升的太陽，把天空映得紅彤彤的，春天的早晨真美。我自信地昂起頭，迎著初升的太陽，讀書聲更響亮了。

怎么有點(diǎn)熱呀！哦，夏天已悄悄地降臨了，知了在樹上叫個不停，紅魚在小河里自由自在地游暢，人們已進(jìn)入了午睡的夢鄉(xiāng)。我坐在書桌旁，正在寫一部小說，我要把我高中三年的生活全都寫進(jìn)小說里。六月燥熱的風(fēng)剛剛吹過，我沒有分心，而是把自己靜靜的融進(jìn)小說里。高考雖然是人生的一大轉(zhuǎn)折，但不是通向成功的唯一途徑?？部部揽溃齑煺壅?，風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)十幾年了，還有什么可畏縮不前的？人生如畫，我何必非在同一個景點(diǎn)徘徊？生命如歌，我何必重復(fù)同一個音符？問心無愧，勇敢面對才是對失敗的最大安慰。

一陣風(fēng)吹過，幾片橘黃的樹葉悠悠落下，我感到一絲絲涼意——秋天來了！我坐在文學(xué)院里一棵百年梧桐樹下，正在讀加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。一片橘黃的梧桐樹葉落在書上，擋住了我的視線，輕輕捏起落葉，望著秋風(fēng)中搖擺的枝丫，片片落葉在尋找屬于它們的新歸宿，我陷入了沉思……

校園銀裝素裹，下雪了！面對披上了銀甲的校園，三三兩兩的學(xué)生撐起油紙傘漫步在雪中，太美了。我要把這美景留下，讓時間在我的畫筆下停留，我急忙拿起畫板和筆站在走廊上描摹。咦，我什么時候也會用畫筆記錄時光了？20xx年的初冬我學(xué)會畫畫了！

慢慢地，我放飛的風(fēng)箏落了下來——我坐在高三的教室里寫作文，正在拼湊一個20xx年完整的我。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我會努力拼搏，相信那時的自己比拼湊的20xx年的我更輝煌、灑脫！

我自己高中作文(篇10)

俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我們只有處處尊重別人，得到的回報才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。

以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人，不尊重別人。

記得有一次，記不清是哪個同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：一邊去。學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒跳好，她們就讓我敗。她們敗時，卻強(qiáng)說不敗，還說：你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！那時，我是多么的傷心?，F(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到同學(xué)們的尊重。

同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。

第二中心小學(xué)四年級學(xué)生：宋燕培

xx年4月21日

我自己高中作文(篇11)

換一種口味，調(diào)一種心情。

融入淡淡墨色的黑，隱藏起來。品一品夏日氣息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子過得隨“隨變”便，切充滿“巧樂滋”……

媽媽說：“吃多了冰淇淋會胖的。”管他呢！想吃就吃，我不想活的太拘束。

同學(xué)說：“你要多運(yùn)動?！蔽蚁?，我會的。該動就動，我不愿活的太辛苦。

你說：“我們要互相信任?！苯^對服從，因?yàn)檫@樣，不論發(fā)生什么，我們的手都能牽在一起。

調(diào)一調(diào)頻道，換一換心情。作文

披上淺淺的灰，安靜下來。裝作很淑女似的擺弄著遙控器，然后很放肆的大笑，淋漓盡致的大哭，像個死人般面無表情地坐著，舉起手中的遙控器，像奧特曼一樣大叫：“我的地盤聽我的！”

足球，我傻笑——一大群人跟著一個球瞎跑，還有一個人在網(wǎng)門前神經(jīng)兮兮地亂轉(zhuǎn)悠，我暈。

電視劇，我哭笑——比我裝得還假，為了博得觀眾的歡欣，不切實(shí)際地串改劇情，我倒。

動畫片，我癡笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎么會interestedinit？

于是，輕輕按下“關(guān)閉”，也按下腦中的“關(guān)閉”。不如睡覺，什么都不如睡覺啊~！

下雨了，我會很神經(jīng)地出去玩，到處亂跑，或騎個自行車亂轉(zhuǎn)，不打傘。“你這樣會感冒的?！薄拔也挪慌履兀　蔽亦狡鹱彀?，調(diào)皮地說?；氐郊遥傻牡谝患虑閰s是洗個熱水澡。

嘻嘻，不然回感冒的哦。

沒事做，又跑出去玩。我喜歡騎上自行車，不管街上有沒有人，我總是騎的好快好快，就像火山爆發(fā)一樣，恨不得奔射出所有的力量。然后，我又會騎得好慢好慢，近似于“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出車禍，因?yàn)槊看巫驳絼e人，我總是為求自保，把自行車丟下，落個安然無恙。然后我又會摸著我那很土的粉紅色的車子，很心疼的說：“對不起哦，你沒事吧？”

有人說我顛，我也覺得有點(diǎn)。

或許，我真的還只是個小孩子。

我自己高中作文(篇12)

下午的第四節(jié)課我喜歡偷偷地看窗外的夕陽云霞，那是我心中最美的畫。曾嘆秋風(fēng)無情，瀟瀟灑灑揚(yáng)了芳華。不愿歲月蹉跎，因他常說，恰逢少年，應(yīng)不負(fù)韶華。謝謝你，使我成為更好的自己。

初見你時被老師嚴(yán)肅的外表迷惑了眼，常拿著試卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他，一步十探，抬腳準(zhǔn)備上前了，想想又退回來。聽你講題時表面風(fēng)輕云淡，心里早已潰不成軍，雙手藏在背后緊緊鎖著，手心也捂出薄薄細(xì)汗，那是學(xué)生對老師本能的畏懼。其實(shí)后來才知道他極耐心，問的多了，就不怕了。

第一次月考如約而至，習(xí)慣了他上課風(fēng)趣幽默的風(fēng)格，便想當(dāng)然的以為做題那時手到擒來，上分是順其自然的事情?？紙錾贤瑢W(xué)們唰唰地寫著，突然，一道題攔住了我的去路，我左思右想，在草稿紙上寫了又寫，絞盡腦汁就是不會做。唉!還是先做后面的題吧。沒想到，后面的攔路虎也是層出不窮。糟糕，真糟糕!給老師承諾的目標(biāo)難道又化為泡影了?我的第一次月考考不好，怎么向老師交代呢?更重要的是怎么向父母交代呢?

我把自己封閉在一方昏暗小屋，思緒如雪紛飛，終湮滅于九霄我的世界崩塌在知道成績的那一刻。

后來在落日余暉的映照下，他笑著對我說加油，與我分享所見所聞，說《送東陽馬生序》的求學(xué)之艱，聊范仲淹的人生理想，敘張岱的癡人癡夢，還記得老師對我說的阿康，人活著就要有夢想!哪怕實(shí)現(xiàn)不了，也要心中懷夢。他變著法的讓我堅強(qiáng)，激勵我前進(jìn)。自此不愿負(fù)了在昏黃小燈下埋頭苦讀的崢嶸歲月。是他把牢籠的枷鎖打開。

后來啊，我去辦公室的次數(shù)愈來愈頻繁，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)詢問同一道題時，老師依舊語調(diào)平緩，沒有絲毫不耐煩，更不曾敷衍了事。即使正值飯點(diǎn)，他仍把語速放的極慢，每說一句便要問我能否理解。一字一句如一泓潺潺流淌的清泉般，撫平了我不安的心。在以后的日常練習(xí)中，我明顯感覺到了自己的進(jìn)步，信心十足地迎接下一次考試。這一次，我沒有讓任何人失望

他心中有無私，眼中有星辰。每每笑時仿佛在說，你看你很好啊。于是他一笑，我就云開霧散了。

皎月踏著云梯登頂，在夜幕中熠熠生輝。月光透過云霧撒向大地，攜著散落的漫漫秋葉，照亮了我的世界。師恩將被我永遠(yuǎn)篆刻于心間。

成長就是這樣吧，回到曾經(jīng)摔倒的地方再來一次，克服掉那種恐懼，沖過去。重生。

我知道，未來的路還有很長一段要走，我將無懼風(fēng)雨，永不言棄，繼續(xù)前行!

謝謝你，使我成為更好的自己。

我告訴自己作文集錦4篇

根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？也許"我告訴自己作文集錦4篇"就是你要找的，歡迎大家參考閱讀。

我告訴自己作文 篇1

李白“長風(fēng)破浪會有、直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎?，我們也有！——題記

揚(yáng)起糊口的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將來時驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫慰，風(fēng)雨的浸禮，讓心靈得到凈化；面對暴風(fēng)大浪、風(fēng)雨交加，百折不饒，由于我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將會使向成功的彼岸。

糊口是多姿多彩的，酸甜苦辣占據(jù)了我們的人生，并且我們的人生也是因此而錦繡。大千世界，無其不有，當(dāng)然什么樣的人都有。正如：有的人智慧，有點(diǎn)人笨拙；有點(diǎn)人干練，有人拖拉；有的人冷精，有的人急躁……不同個性的人生會在一起，就組成了這個多姿多彩的世界。有時，我們會因復(fù)雜錯縱的人際關(guān)系而出色，就不會太在意別人的評價和立場。所以，我們不用為它而煩惱，由于至少我們會鼓起勇氣告訴自己，我能行。

有時我們也會被糊口中的無奈和困惑所干擾，從而使我們的意志一次又一次地動搖。但是，當(dāng)我們對糊口感到茫然的時候，也許我們曾經(jīng)想說過拋卻。但是我們的決心信念又是如何我們確立起來的呢？想想，偉人之所以能戰(zhàn)勝糊口的不幸與挫折。就是由于他們對待糊口的立場不同。假如我們能夠積極樂觀地面對糊口，告訴自己我能行，那么還有什么可以難到我們呢？

回眸過去，我們曾走過多少百花斗麗的春天，酷熱難忍的夏天，碩果累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬。但風(fēng)雨也好，艷陽也罷，一次次刻骨銘心的親自體驗(yàn)，讓我讀懂了糊口的起伏多變，陰晴無常。就如那首歌里一樣：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平清淡淡從從收留收留才是真。“是的，只有告訴自己，我能行，才能懂得人間真理，迎難而上。

朋友，不要被面前的挫折困擾。年青的我們才剛剛踏上人生的旅程，前面還有無數(shù)個日子需要我們別無選擇的面對。所以，朋友，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅強(qiáng)地擦干眼角的淚水告訴自己，我能行！人生旅途，風(fēng)雨無阻，請不要由于那變化無常的天色使我們迷失方向，也不要由于一時的風(fēng)暴而否定自己。要義正辭嚴(yán)地說：“我堅信，我能行！”

我告訴自己作文 篇2

糊口在這個世界上，總會碰到難題，總會遭遇不幸，但當(dāng)我們面對這一切時，我們應(yīng)該告訴自己，我能行！

告訴自己我能行是一種英氣，是一種決心信念，是對自己的鼓勵和對難題的輕蔑，只有勇敢地告訴自己我能行，才會沖破黑暗的阻撓，駛向光明的彼岸。

凡成大事者，都曾告訴自己我能行。唐代詩人李白一生仕途不順，但他并沒有灰心喪氣，他堅信自己的能力，留下“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z，謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時對自己的勉勵，李白無時不在告訴自己能行，終極成為留傳千古的“詩仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣勢，他在獄中遭受宮刑，承受著巨大的恥辱和苦難，但成為罪人又怎樣？遭受宮刑又怎樣？我仍能干出一番偉業(yè)！司馬遷心里一定這樣想過，他載著滿腹的自信寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作——《史記》，成為聞名的史學(xué)家，受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在難題眼前表現(xiàn)出的決心信念是他們成功的樞紐。

告訴自己我能行也是一種美德，一種品質(zhì)。20xx年年度打動中國人物之一的洪戰(zhàn)輝，自幼母親離家，父親患有精神病，父親撿回來的女嬰更使洪戰(zhàn)輝的擔(dān)子加重。從12歲那年，他一邊上學(xué)，一邊照顧父親和妹妹，初中上學(xué)時帶著妹妹，一直到大學(xué)，承受著如斯大的壓力，他卻堅強(qiáng)地糊口著，譜寫戰(zhàn)勝難題和關(guān)愛他人的夸姣篇章。當(dāng)外人為之稱奇時，洪戰(zhàn)輝說：“沒什么的，每當(dāng)我扛不住時，我都咬緊牙，告訴自己，我能戰(zhàn)勝一切難題，小不點(diǎn)會很快長大，父親的病會好起來！”恰是他對糊口的決心信念，對自己的決心信念，使他成為強(qiáng)者。

我能行，這是一個多么豪邁而堅定的聲音，沒有什么不能戰(zhàn)勝，告訴自己我能行！

學(xué)習(xí)中的難題，糊口中的不幸無法打倒我們，由于我們有青春，有聰明，有生命！告訴自己我能行！

時刻告訴自己這句話，同學(xué)們，插上自信的翅膀，沖破一切迷茫，沖向夸姣燦爛的明天吧！

我告訴自己作文 篇3

曾悄悄地告知本人，天空不會由于本人而變得更加湛藍(lán)，老師不會由于本人多一抹笑臉，生活不會由于本人而更加光后多彩，我的人生也不會由于本人變得順成功利。但是，光陰還在接續(xù)，盡管本人不過大千世界中的一個過客，但依然是忍不住告知本人由于你的保管，世界得以光后。

告知本人，你是最非常的，你的背后一直有一對隱形的黨羽，在本人疲乏時、-難過時、無助時那雙黨羽會帶我分袂愁城。所以，我收獲了親情，友誼，師生情，這些足以做我生長的后臺，使我毫無懼怕的翱翔。盡管無力改觀天空，人生和實(shí)際生活但是我得回了非常多，我也是最美好的我的世界由于本人而變得更加充溢！

告知本人，運(yùn)氣是公正的。已經(jīng)很多次沮喪高考對河南考生的不公，在本人憤恨的同時，卻不知其余考生已在偷偷苦下工夫，只為在高考時完結(jié)本人的夢想，解脫運(yùn)氣的拘束。盡管本人成績欠安，但依然是輕聲安撫本人，不要喪氣，生活還在接續(xù)著不是嗎？我相信，本人的汗水一直不會孤負(fù)本人，本人的勤奮不會徒然，本人的人生全靠本人做主。這樣想來，原下世界賦予我們的都是類似的，不管本人能否身處河南這個考生大省，只要支出，要了解，高考只信任你留住的勞力。變?nèi)崧暤陌矒岜救恕靡煤玫那趭^啊，掌控好高考這一仗吧！

曾經(jīng)這樣告知本人，盡管本人不能使天空變藍(lán)，不過我可使本人的神情變藍(lán)變晴；盡管本人不能使本人的人生之路平平整坦，不過我可使本人變得夠重大然后勤奮走好本人的人生；盡管我不能使老師天天充溢笑臉，不過我可使本人勤奮變成一個乖學(xué)生。我雖普一般通，但是我也能夠靠本人的雙手改觀本人的人生，改觀世界，世界會由于有我而更加光后多彩。

我告知本人，在痛苦眼前不要退讓；我告知本人，在衰落眼前不要抽泣；我告知本人，悠久不要舍棄本人。跌倒時，擦干眼淚，接續(xù)向著空想進(jìn)發(fā)，本人終會歸宿勝利的此岸。告知本人，勉勵本人，安撫本人，一步一步走向勝利！

我發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)，我發(fā)現(xiàn)本人高枕無憂的在天空翱翔，我發(fā)現(xiàn)了那個堅毅的本人，在漸漸的尋找著本人的空想。我笑著告知本人我對本人的人生無悔，呵呵！

當(dāng)你挑選了天空，就不要期待風(fēng)和日麗。

當(dāng)你挑選了地面，就不要期待平平整坦。

當(dāng)你挑選了海洋，就不要期待風(fēng)平浪靜。

我告知本人，悠久不要舍棄，你悠久是最厲害的，世界也會為我傾倒！

我告訴自己作文 篇4

告訴自己我能行

有一種信念，叫自信。

有一種喜悅，叫成功。

自信的人，總能從陽光中吸取能量。

自信的人，總能在獲得能量后獲得成功。只要告訴自己：我能行！

那是有一年，一個空閑的暑假，爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。前院里種了許多花花草草，有彩色的玫瑰，扁扁的神仙掌，修長的月季，還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時招來一只只錦繡的蝴蝶，我十分喜歡待在那兒。

但他們家的后院我卻不常去，由于那兒養(yǎng)了幾只雞。

那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。固然旁邊用竹籬圈住了它們，但一看到它們“咯咯”叫著搖晃走路，我就會一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。我寧愿和小金魚們一塊兒玩水，也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時有點(diǎn)怕它們。但時間久了，我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心，走到了竹籬外邊。

“我能行的，它們不外是群晃來晃去的老母雞！”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。

于是，我學(xué)著爺爺奶奶的樣子，從罐子里抓了把米，撒了進(jìn)去。它們立即搖搖擺晃地跑過來，傻乎乎地在地上啄來啄去。我樂了，又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去，它們又開始搶菜葉了。那樣子真是有趣極了！涓滴不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。

第二天一早，奶奶叫醒了我，說一只雞下蛋了，要我到雞窩里去拿蛋。我一下就懵了，這怎么可能呢！

“沒事兒，”奶奶笑著把我領(lǐng)到了竹籬前，“放心吧，你能行！”

我小心翼翼地走到竹籬里面，往曠地旁的一個矮門走去。我知道那是雞窩，雞下蛋和休息時都在里面，但我還從沒進(jìn)去過。里面固然不太亮，但十分干燥恬靜。我看見一堆干草上有個圓圓的蛋，但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。我僵硬地站在那里，與它對視著，不知是進(jìn)是退。突然，我聽到從我心里傳出一個聲音：“不要怕，你行的！”我深深吸了一口吻，跨前了一步。那雞對我眨了眨眼睛，偏了偏頭，又“咯－咕，咯－咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕快跑上前去捧起那個蛋。白白的蛋悄悄地躺在我的手里，暖暖的。

我感覺一股暖和的東風(fēng)吹過我的心房，一個聲音在說：“你看，你能行……”

介紹自己小學(xué)作文500字4篇

學(xué)生時代你肯定接觸過作文吧，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。什么樣的作文會讓你影響深刻？你可以讀一下欄目小編整理的介紹自己小學(xué)作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

介紹自己小學(xué)作文【篇1】

大家好,我叫王茜,今年10歲了,在五三小學(xué)四(2)班學(xué)習(xí)，這就是我。首先，我先來介紹一下我的外貌吧：我的鼻子上面像爸爸，長得濃眉大眼，眉毛格外濃，像毛筆蘸足了墨畫上去的，眼睛也大可還是比爸爸的小，長長的眼睫為我的眼睛增添了不少色彩。眼睛下面像媽媽，挺挺的鼻子，粉紅的嘴巴，非常讓人喜愛。照爸爸媽媽的話說，我把他們倆的優(yōu)點(diǎn)全占了。

我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看書時有時哭有時笑。我來舉個例子吧，有一次，我看童話書，當(dāng)看到兩個壞人被老爺爺捉弄時，我開心地笑了，小學(xué)生作文《這就是我》。當(dāng)看到賣火柴的小女孩在路邊凍死時，我又傷心地哭了。這時，在一旁的媽媽發(fā)話了：“知道的人就知道你是看書入迷了，不知道的人還以為你是個‘瘋子’呢?！闭f實(shí)話，我的書的確很多，有《學(xué)生天地》、《神話傳奇》、《快樂作文》、《故事作文》、《十萬個為什么》、《作文精英大全》等等。我不但愛看書，而且看過的書保護(hù)的非常好，都像新的一樣。

我最大的缺點(diǎn)就是馬虎，用完東西不收拾。比如,有一次，我把要寫的詞語抄在紙上，然后剛把作業(yè)拿出來準(zhǔn)備寫作業(yè)。媽媽說：“要吃飯了收拾一下桌子?！苯Y(jié)果把抄詞語的紙扔掉了。最后扒在垃圾桶旁邊找了半天才找到。

同學(xué)們，看書、不收拾東西、馬虎，這就時我臉上的三條粗線。聽了這些，你們能把我畫出來嗎？

介紹自己小學(xué)作文【篇2】

我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃的，眼鏡很黑，炯炯有神，雖不大但鑲在我這張臉上到挺合適的。笑起來挺好看的。哦，忘了告訴大家我叫“田野”。

在學(xué)校時，我和同學(xué)相處的很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的，生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓，同學(xué)讓我?guī)兔k事，我總是盡力而為?？捎袝r，我又很緬甸，那是在別人夸我的時候；有時還挺莽撞，媽媽說我是：“小冒失鬼”。

粗心就是我很大的一個缺點(diǎn)，因此做作業(yè)時經(jīng)常出錯，可我就不信改不了。你們看吧！我一定要改掉我我的壞毛病，由“粗心大意”變成個“細(xì)心的我”。

看書是我最大的愛好，那些雜志，課外書、科技作品，拿起來就放不下，連吃放就忘記了，每次到吃飯時媽媽就得叫我好多遍，我常常被書中的故事情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣，一會兒哈哈大笑，完全是身臨其境。

別看我瘦，我還喜歡體育呢！我特別喜歡打籃球，在班里還算是高手。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。

介紹自己小學(xué)作文【篇3】

在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇，但，我永遠(yuǎn)只做我自己!

我，是個畫畫異常獨(dú)特的男生。怎么說呢?我不太喜歡畫別人常常畫的那種素描、國畫等等，我只喜歡畫一筆畫。不時有同學(xué)上前詢問我為何喜歡這種畫，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨(dú)特與新意?！?/p>

我，幽默、寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動會帶給你快樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償，

我，更是一個堅強(qiáng)、樂觀向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受現(xiàn)實(shí)，給自己定一個明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個人的心態(tài)很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得有一次我玩滑板，因?yàn)椴粫?，一次就摔倒，大家都在嘲笑我，?dāng)時，我心里難受極了，就一直沒去再繼續(xù)玩滑板了······?，F(xiàn)在，我想明白了：“走自己的路，讓別人笑去吧!”于是，我又開始玩滑板，經(jīng)過一次又一次的摔倒，我終于會玩兒了，甚至比以前嘲笑過我的人玩得還好!我沒有驕傲，我還要一直練下去······。

這就是我，一個與眾不同的我!

介紹自己小學(xué)作文【篇4】

人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回?fù)?，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但是也給我?guī)砹艘恍┛鄲?，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會眉開眼笑了?？矗险n搶著回答問題，勞動用心，幫忙家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！

再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。此時聯(lián)歡會上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

此刻你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的'“秀氣中學(xué)生”。

我的眼睛小學(xué)作文6篇

作文是展示學(xué)生成長和發(fā)展的重要途徑，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力。有的文章讓人看了賞心悅目，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的精益求精和打磨這篇“我的眼睛小學(xué)作文”更加凝練，請把這篇文章加入您的個人收藏！

我的眼睛小學(xué)作文(篇1)

已經(jīng)二十八個春秋了，每個春秋都有媽媽的愛，每個春秋都離不開媽媽的眼睛。

媽媽總是笑納一切，記得很小的時候，她的眼睛總是微笑著，那微笑的眼睛后面隱藏著的是慈祥，是許許多多的故事、知識、玩具和新衣。那時候，因?yàn)樘〕柡芏嘤字傻膯栴}，為什么鳥兒能在空中飛??？魚兒為什么能在水里游呢……盡管這樣，她總是用她那雙慈祥的眼睛望著我，一一為我作答：“鳥兒能在空中飛是因?yàn)樾▲B有一對翅膀，魚兒能在水里游是因?yàn)樗幸粭l尾巴……知道了嗎？”媽媽邊說邊用她那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇地望著我，那雙眼睛里流露出的是對我的鼓勵，我望著媽媽的眼睛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

等我稍稍長大后，媽媽的眼睛不再視那么慈祥，變得嚴(yán)厲了許多。她時常會用那雙嚴(yán)厲的眼睛提醒我，以免我誤入歧途。記得在我上初中二年級結(jié)束時，我的數(shù)學(xué)考了前十名，這對我來說真的是很開心，拿著成績單回去，一路上是又蹦又跳的，一回到家，我便大聲說：“媽媽，快看呢，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，考了前十名呢！”媽媽接過通知書一看，眼睛立刻嚴(yán)肅起來，對我說：“雖然數(shù)學(xué)進(jìn)步了，但是學(xué)習(xí)是講全能的，你的其他科目也一樣，還需努力，整體進(jìn)步才行，知道嗎？”這些話好比一盆冷水潑在我的頭上，我當(dāng)時傷心極了，心里久久不能平靜，可令我出乎意料的是，晚飯的時候媽媽卻特意做了我喜歡的飯菜，她慈愛的望著我吃下她做的菜，我當(dāng)時明白了，媽媽并非不愛我，不關(guān)心我。

如今，我已經(jīng)長大了，工作了，媽媽仍然用她的眼睛看著我、關(guān)懷我、鼓勵我，使我健康成長。

媽媽的眼睛是一口井，是一口很深的井，井里不僅僅有甘甜的泉水，還有愛，它將隨著我走向未來的道路

我的眼睛小學(xué)作文(篇2)

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”這是猜什麼呢？其實(shí)很簡單，謎底那就是：眼睛。

眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶是眼睛，眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動著兩丸黑水銀。開心時瞇成一條線，激動時則熱淚盈眶。

他（她） 有一雙清澈美麗的眼睛，而他（她）卻只有一雙灰暗無光的眼睛，同樣都是人，為什麼有這麼大的區(qū)別，你的眼睛可以有各種顏色，但你的眼前不能一片漆黑，有多少人有著一雙炯炯有神的眼睛，但又有多少人期盼著自己有一雙炯炯有神的眼睛，假如，一個原本擁有著一雙清亮有神的眼睛的人，忽然有一天，他再也看不見了，你說，這是多大的打擊呀。

你要透過心靈的窗戶眼睛，遙望祖國精彩與博大。傾看祖國的美景。

用鏡子照照自己的眼睛，看看是否美麗，謝謝你的眼睛，給你了那莫多的快樂，請你千萬記住，愛護(hù)保護(hù)自己的眼睛。

我的眼睛小學(xué)作文(篇3)

老師一進(jìn)門就神秘地問我們“你們愛畫畫嗎？”“愛！當(dāng)然愛！”我聽了很激動，但還是很奇怪：語文課畫畫干什么？老師接著問：“你們都愛畫什么？”“愛畫家園?！薄皭郛媱游铩！薄淌依锪?刻沸騰起來。老師又說：“不能睜著眼，要閉著眼睛畫?！边@時，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著眼睛怎么畫，就算畫了也不完美呀。

這時，老師讓一個同學(xué)上去畫，又讓一個小助手捂住她的眼睛，試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數(shù)目，直到她說錯為止。之后，她慢慢地轉(zhuǎn)身對著黑板，試探一下距離，就茫然地開始 了。

她慢慢地畫了一個圈，她自己感覺不對頭，又擦掉了，又畫了一個圈，她邊畫邊耐心地解說她畫的是一個人。

畫完，大家哄堂大笑，一個個笑得前仰后合合不攏嘴。看看她的畫吧：臉是“6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸萬段，簡直就是漫畫！她看了之后自己也笑了， 還有點(diǎn)慚愧。

輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什么，再說出來。老師介紹了規(guī)則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫，畫完了，我自認(rèn)為很好。睜開眼一看，大驚失色：人的腿拐著彎，畫“大嘴怪”時筆沒水了 ，也沒發(fā)現(xiàn)，只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、云畫得像草，難看極了！

這真是一堂別開生面的課，它不僅僅是一節(jié)課，還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。

我的眼睛小學(xué)作文(篇4)

有一天，我來到一個陌生的地方。去我的大喊一聲：“聽！

那清脆的的鳥叫聲，那叮咚、叮咚的流水聲，真是太美了！

小主人沒了我，一定會大哭的。” “什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒有我，小主人吸不到氧氣，會死的?！北亲釉谧焐厦嫒氯轮?。

嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說：“你們別爭了，我才是小主人最喜歡的呢！

沒有我，小主人說不了話，吃不了東西。一會餓死，二不會說話會憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的?！闭f完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。

眼睛在一旁歪歪嘴說“要說你們的素質(zhì)就是差呢！

爭什么爭，你們看不見小主人最喜歡的人就在這兒嗎？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，異口同聲地說：“你？能為主人干點(diǎn)什么？”眼睛說：“你們不知道嗎？小主人如果沒有了我，就不能學(xué)習(xí)了，不能學(xué)習(xí)就沒有知識，沒有知識就，就……對了，就會被社會淘汰！

”眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過一番辨論，最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了，別人才是對的。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。

別人都說：“哈，是個小怪物！

”我苦惱極了。最后它們都跳回了原來的位置，我又開心地笑了，我說了聲：“做一件事，沒有你們誰都不行?！?/p>

我的眼睛小學(xué)作文(篇5)

“宣原告、被告上庭！”隨著法官響亮的聲音，眼睛坐在了原告席上，而被告席上的，竟是它的主人——小明！

一場審判開始了！法官問：“原告，你為何控訴自己的主人？”眼睛悲憤地說：“身為眼睛，我全心全意地為主人服務(wù)，給主人帶來光明和快樂，可我的主人竟不愛惜我——他躺著看書、看電視；做眼睛保護(hù)操時偷偷把我睜開......嗚嗚嗚......”說著說著，眼睛痛哭流涕，小學(xué)四年級作文,眼睛的控訴?！芭尽背蔀橄棺拥?小明一拍桌子，大叫起來：“眼睛長在我臉上，我愛怎么樣就怎么樣，你們管不著！”一旁的警衛(wèi)皺了皺眉頭，厲聲道：“被告，法庭上不得大聲叫喊?！薄靶≈魅?，我們也是有思想的，你為了自己快樂、好玩，就、就讓我渾身腫脹，苦不堪言！你說我能不告你么？”眼睛的聲音不大，但字字落地有聲。法官聽了，連連點(diǎn)頭說：“只要有證人就行了?！边@時，小明身上的各個器官都異口同聲地說：“我們可以為眼睛做證！”那一刻，小明驚呆了回想起從前的幕幕，自己真的錯了！小明低聲下氣地說：“眼睛，我錯了，請你原諒?！狈ü贊M意地笑了笑，對小明說：“小明，你要好好照顧眼睛，不得有誤！否則，我判你無期徒刑！”眼睛開心地笑了，又跳進(jìn)小明的眼眶里。

那天，陽光格外明媚，空氣格外清新，就連山也格外的青！在這美麗的一切下，走著一個小孩，身上的每一處都在笑，他的眼睛笑得燦爛極了，好似天上的月牙......

我的眼睛小學(xué)作文(篇6)

Hello！大家好，我叫眼睛，是小主人亭亭的“心靈之窗”。人們每次看到我，都會說：“多么神采奕奕的眼睛啊！”我可開心了。

我有長長的睫毛和漂亮的雙眼皮。我的功勞可大了，小主人的生活、學(xué)習(xí)都離不開我。沒有了我，小主人就生活在一片黑暗之中，看不到燦爛的陽光、美麗的鮮花、可愛的小鳥、精彩的動畫片……

以前，小主人寫作業(yè)時的姿勢不端正，老是趴在桌子上，我難受極了。小主人的媽媽一直提醒小主人，要做好。還有每次看電視時，小主人離電視很近，搞得我好累。后來經(jīng)過小主人媽媽的提醒，小主人看電視時和電視保持一定距離。漸漸的，我又變得光彩照人了。

可是好景不長，自從家里有了電腦。每到周末，小主人都會玩電腦，也不知電腦里有什么魔法引誘了我的小主人，小主人只要坐到電腦前，眼睛眨也不眨一下，而且一玩就是好幾個小時，我累極了，變得又干又澀，可是小主人還是不肯休息。

后來，小主人的媽媽又要求小主人每隔一段時間休息一會兒，看看綠色的東西，做做眼保健操，我舒服了很多，又恢復(fù)了往日的神采。

可是，我有很多同胞的生活痛苦不堪，因?yàn)樗齻兊闹魅瞬缓煤帽Ｗo(hù)她們，她們漸漸帶上了

眼鏡。

“眼鏡是心靈的窗戶?！敝灰巳硕紣圩o(hù)我們，世界就會變得更美好。一起來保護(hù)我們吧。

我眼中的學(xué)校作文范文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些有關(guān)《我眼中的學(xué)校作文范文》的資料，作文是從小就接觸的一門功課，一萬篇作文就是一萬種思想。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象，究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文？

我眼中的學(xué)校作文范文【篇1】

如果在你的記憶深處某個地方永遠(yuǎn)是一成不變的磚房瓦舍，而在你離開一段時間故地重回時，發(fā)現(xiàn)它被拔地而起的樓宇取代了，我相信你的心靈一定會有震撼的感覺，并想發(fā)揮你的傳導(dǎo)力，讓你熟悉的每個人都分享你的震驚。但如果你根本就沒有與它經(jīng)歷過十里長亭的離情別恨，是看著它今年拆一處瓦舍蓋一棟新樓，來年再拆一處瓦舍蓋一棟新樓，這樣漸進(jìn)著嬗變的，相信你一定會習(xí)以為常，把變化不當(dāng)一會事，仿佛事情本來就應(yīng)該是這樣的，絲毫不值得“為外人道也”。這大概就是“只緣身在此山中”的緣故吧。

所以任何事物要感覺到它的“新”，必須或在“時”方面經(jīng)歷一番“離別經(jīng)年”，或在“空”方面換個角度去觀察，才會產(chǎn)生“刮目”的效果。我對于我所在的學(xué)校，缺乏“新”的感覺，大概就是因?yàn)榕c它太“團(tuán)結(jié)”得緊了，雖然它的的確確一直在“新”著。

前幾天晨練，我蹬上一座距離鎮(zhèn)子約有一千米左右的小山，朝鎮(zhèn)子眺望，“第一時間”(姑且借用一個被官場濫用的短語)躍入眼簾的就是我們的學(xué)校：宏偉的建筑群，林立的樓宇，與周圍的民宅，甚至“官宅”截然有別，好似“小蔥拌豆腐，一青二白”。觀察角度的變換提醒我，“使學(xué)校成為最好的建筑”的美好愿景，終于再不是一張畫出來的餅子了。

當(dāng)然，僅從建筑方面感受一所學(xué)校的“新”，應(yīng)該是局外人。局內(nèi)人所體驗(yàn)的，應(yīng)該是更為內(nèi)涵的東西。比如內(nèi)置的設(shè)施、教師的素質(zhì)、教學(xué)的理念技能等等非一目能了然的東西。

那么，在內(nèi)涵方面，我們學(xué)校是不是稱得上“新”呢?我以為是的。

——教學(xué)設(shè)施趕得上時代。全新的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，可以滿足所有教材中要求學(xué)生親手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，而且實(shí)驗(yàn)效率和效果都令人滿意。多媒體教學(xué)設(shè)備班班有，“遠(yuǎn)程教育”班班通，每個教師都能熟練操控。電腦室為學(xué)生每周接觸一次電腦、體驗(yàn)信息社會的魅力創(chuàng)造了機(jī)會。

——生活設(shè)施正在縮短與城市的差距。告別爐火，集中供熱更溫暖、更衛(wèi)生、更方便、更安全。明凈的餐廳可以同時容納全校一千多名師生就餐，標(biāo)準(zhǔn)化的炊具無煙無塵，刷卡消費(fèi)制方便學(xué)生自由選擇飲食，每日早餐再免費(fèi)供應(yīng)一顆雞蛋，全新的膳食結(jié)構(gòu)保證了師生的健康。一間學(xué)生宿舍配六支二層高低床，還配備統(tǒng)一的床墊、床單、被罩、衣物箱，整齊舒適。

——教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)趨于合理。專任教師中，年齡在30歲以下的達(dá)到70%的占比，老、中、青配備合理。專任教師中，大本學(xué)歷的占62%，其余是大專。

——教師的教育教學(xué)理念發(fā)生了質(zhì)的變化。教學(xué)更注重學(xué)生整體素質(zhì)素養(yǎng)的提高，探究推倒式、合作討論式、自主學(xué)習(xí)式、實(shí)驗(yàn)研究式課堂結(jié)構(gòu)正一步步取代傳統(tǒng)教學(xué)模式。

——師道尊嚴(yán)的樊籬正在被拆除，師生關(guān)系正?；?，學(xué)生自治方興未艾。

以上這些，在我眼中都是與“新”掛鉤的。如果有讀者嘲笑我是“井蛙”的話，那他一定不是農(nóng)村學(xué)校的。

當(dāng)然，我們的學(xué)校應(yīng)該也肯定會繼續(xù)新下去：學(xué)校還需要有一個哪怕設(shè)施不夠現(xiàn)代化，但夠大的操場;需要足夠的空間種花植樹，讓師生在鳥語花香的環(huán)境中教學(xué)。

求變求新，是一個永不會疲倦的話題和事業(yè)。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇2】

我眼中的學(xué)校

我眼中的學(xué)校是一個充滿快樂，充滿生機(jī)，充滿溫暖的學(xué)校。

從我一踏入學(xué)校，我就對它充滿了親切感，就如一位朋友一樣。校園里有許多樹：楊樹，楓樹，銀杏樹······還有許多花、許多草，放眼一望整個校園充滿了生機(jī)、綠顏色、紅顏色的黃顏色的都交織在一起，就如一幅美麗的畫卷一樣，這里的花草樹木都對我有一種親切感，校園教學(xué)樓里的班級里歐充滿了我們瑯瑯的讀書聲，我們一起學(xué)習(xí)知識的情景，我們一起唱歌時的聲音，這些都回蕩在我的心中，每每想起都有一翻別樣的滋味！校園的后操場是一望無際的草鋪成的，操場里的同學(xué)們都在踢足球。操場外圍時長長的跑道，每次舉行運(yùn)動會同學(xué)們都會在跑道上你追我趕的跑，場外的同學(xué)們都會拼命地喊，為同學(xué)們加油，鼓勁。每當(dāng)?shù)浇恿?，同學(xué)們都緊緊的握著接力棒拼命地跑——因?yàn)檫@關(guān)系到班級的榮譽(yù)，即使跑到?jīng)]力氣了也還是心甘情愿，等贏了比賽之后外圍的同學(xué)們一片沸騰，又難以壓抑的喜悅之情。

我眼中的學(xué)校不僅充滿生機(jī)，充滿了快樂，也不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是我一個難以忘記的“朋友”。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇3】

我們的校園四季都被花草樹木襯。

春天，銀杏樹長出了翠綠的小葉，迎春花在春風(fēng)的感召下，開出了淡黃色的小花，水杉樹正在茁壯成長，小草在快速在春雨的滋潤下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天，樹木都在快速的生長，瞧，枇杷樹都長出了寬大厚實(shí)的葉子。秋天，銀杏樹的樹葉變成了黃色，像一把把黃色的扇子，枇杷樹的樹葉大多已經(jīng)枯黃，伴隨著風(fēng)兒飄落，而那里的楓樹卻迎著寒風(fēng)長出了紅色的楓葉，在樹的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花，有紅色的，有黃色的，有白色的，有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個圓形圖案，簡直就像給樹戴上了一條五彩繽紛的花環(huán)。冬天，只有那冬青是校園里最亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)樵谶@冬天里，只有碧綠的冬青依然翠綠。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇4】

講到我的學(xué)校，那是個有些坑爹的地方雖說是綠樹成蔭，芳草茵茵又有電腦室，語音室，圖書室，游泳池，塑膠跑道，足球場和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可要是一看，那就不行啦！喏：電腦室里沒有能用的電腦語音室基本沒用過圖書室和兩個實(shí)驗(yàn)室門都沒開過游泳池不下雨根本沒水塑膠跑道缺了好幾塊塑膠，后來不知道用什么補(bǔ)的，一點(diǎn)都不想原來的

但在這樣的環(huán)境里，我們也照樣茁壯成長著

再說說我們班吧，我們班人可不少，共有多號人我兩個同桌都是女的，大概是因?yàn)槲姨苷f了吧但仍然是“學(xué)生空辛苦，老師苦心空

”沒甚用處，我該聊的還是聊，無甚變動，不過是對方換成了女的罷了右邊的那位性格較開朗，還蠻聊得來左邊的略較右邊的清秀些，不甚大方

但它們有一個共同點(diǎn)，那就是超愛問關(guān)于數(shù)學(xué)和英語的問題（從前還會找書上的，自從我一來就全都開始問我）我一般不寫那一科作業(yè)的時候，就會裝作沒聽見，等寫到那一課了再回答

雖說和她倆聊得來，但要說跟我最好的朋友，首推老聶他講義氣，遇到我不會的他也會教我但是他永遠(yuǎn)是父母用來壓迫我的一個砝碼，因?yàn)樗任页煽円眯?/p>

常言道：“別人的孩子永遠(yuǎn)比自己的強(qiáng)”老聶就是那個別人家的孩子從這一點(diǎn)上，我竟有點(diǎn)討厭老聶了

但畢竟人無完人嘛，也罷，也罷羅丹說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”其實(shí)，有時候大人們?nèi)绻眯『⒆拥难酃鈦砜词澜纾欢〞l(fā)現(xiàn)許多有趣的事情的

我眼中的學(xué)校作文范文【篇5】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是：《走進(jìn)XX學(xué)校，領(lǐng)略校園風(fēng)采》時間如白駒過隙，似乎一眨眼間，在我還沒有要準(zhǔn)備好與大家說告別的時候，離別的時刻就已經(jīng)到來。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開XX學(xué)校，這個承載著我第一次上臺講課、第一次當(dāng)班主任的記憶的地方。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。

雖然即將與已經(jīng)相處XX天的和藹可敬的老師們，即將與我教過的第一批學(xué)生說再見，可是，屬于我們共同的這XX天的記憶，卻永遠(yuǎn)在我們的心中。

初到XX學(xué)校，就受到了各位老師和學(xué)生們的熱情歡迎。老師對我們的噓寒問暖，為我們盡心盡力的安排好住宿、安排好辦公場所，為我們提供所有他們力所能及的幫助。。。真的被感動到了，想一想，就算是對自己的孩子也不過如此吧。。。

還記得，第一次到班里的情景。那是一個陽光明媚的上午，班主任帶著我走在通向班級的路上時，心中忐忑不安，一直在擔(dān)心如果學(xué)生不歡迎我怎么辦？如果我太緊張了說不出話來怎們辦？可當(dāng)我推開門，看到學(xué)生們明亮的充滿希冀與快樂的眼眸，我下意識的脫口而出：大家好，很高興和大家一起度過下面的一個月。。。臉上的笑容蕩漾開來，心中充滿

了喜悅與激動：我即將和這么可愛乖巧的學(xué)生一起呢。。。。我們來的時候，恰逢春天百花爭艷時節(jié)。XX學(xué)校的景致，可以用四個字來形容：幽靜雅致。一樣幽靜雅致的長廊，掛滿了淡紫色仿佛流動著的紫藤蘿，宛如一串串精細(xì)小巧的風(fēng)鈴，向春風(fēng)展示著他們優(yōu)美的舞姿。。。假想一下，在這么一個充滿詩意的地方，坐在小亭中，感受著春意融融，翻開一本書，細(xì)細(xì)閱讀，該是多么愜意的事情。這種環(huán)境，又怎么會，不使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？

當(dāng)然，XX學(xué)校最具有特色不僅僅是它如此幽靜雅致的環(huán)境，更主要的，是它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這也是最吸引我的。正如陶行知所說：“社會是一所學(xué)校，學(xué)校是一個課堂?！爆F(xiàn)代人在走上社會前，總要在學(xué)校里生活。學(xué)校就是他們從家庭走向社會的橋梁。在學(xué)校里，他們接受知識、積蓄力量，他們還感受到來自老師、同學(xué)的友善、鼓勵、支持，也正是這份美好的情感，才使他們能“學(xué)而不厭”，才使他們能笑對任何困難，自信地在人生的道路上不斷追求，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。XX學(xué)校在這方面的努力絕對是有目共睹的。學(xué)校每周一都會開一次大會，提升自己的教學(xué)水平；老師認(rèn)真仔細(xì)地備課，生怕遺漏了每一個知識點(diǎn)，那種嚴(yán)謹(jǐn)程度，值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)；班主任對班里的情況及時了解，化解同學(xué)之間的矛盾，并也對他們起到了監(jiān)督作用。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，在我們實(shí)習(xí)生眼中，無疑是為我們樹立了最好的

榜樣，對我們以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了巨大的積極影響。

一所好的學(xué)校決不單單是學(xué)生的樂園，我們的老師在領(lǐng)著學(xué)生親近知識的同時，也享受著教育的幸福。因?yàn)榻?，所以他們也在不停地學(xué)，因?yàn)樽鲋逃ぷ?，所以他們也在不停地成長，而且他們的成長是伴隨著學(xué)生的成長同步進(jìn)行的。他們必須以自己最完美的心靈，去塑造最完美的心靈。XX學(xué)校用自己的真實(shí)行動完美的詮釋了這一點(diǎn)。

在此，祝XX學(xué)校越辦越紅火，祝我們的學(xué)生都考上一個理想的高中，進(jìn)入更高的學(xué)府深造！

我的演講完畢，謝謝！

珠

我眼中的學(xué)校作文范文【篇6】

我眼中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：遠(yuǎn)離喧囂的城市，建在空氣清新的農(nóng)村。學(xué)校的四周是清清的麥田，綠綠的樹林，藍(lán)藍(lán)的天空，教室是寬敞明亮的平房，平房的前前后后種滿花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡傳情，小鳥自由自在，下課了，孩子們在輕音樂里各做各的事情。操場的很大，不是水泥的，也不是塑膠的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。

這不算什么，學(xué)校里除了上課用的之外，還要有各種各樣的農(nóng)作物，這些農(nóng)作物是孩子們的親自勞動的結(jié)晶，班級與班級之間要有種植比賽，看誰的莊稼長的好，長的旺，收獲的果實(shí)多，打的糧食多。這子們要知道食物是從什么地方來的。

當(dāng)然也有要娛樂活動。

學(xué)校要定期舉行各種比賽，讓一些有愛好的同學(xué)有所發(fā)展，充分發(fā)揮自己的特長，可以有數(shù)學(xué)考零分的作家，可以有不學(xué)外語的優(yōu)秀生，當(dāng)然，無論你愛好什么，都不要忘了自己是中國人，要學(xué)漢語，即使學(xué)不好，也沒關(guān)系，但一定要學(xué)。

教師的教學(xué)方法不是陳舊的講授法，而是現(xiàn)在正推行的自主學(xué)習(xí)法，有人說：學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，首先要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，從發(fā)現(xiàn)問題中，挖掘?qū)W生的潛力。

學(xué)校也需要有柵欄似的的院墻，或者像葉圣陶的《蘇州園林》一樣，是鏤空的墻，也就是說，學(xué)校的空間與外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。

學(xué)校的課程除了以上這些，開設(shè)一些為社會服務(wù)的項(xiàng)目，讓人人都是雷鋒。

還有另外一點(diǎn)，就是對學(xué)生進(jìn)行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦頭，才能體會到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆風(fēng)順的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇7】

我哥哥在小學(xué)的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒能實(shí)現(xiàn)。我哥哥就常對我說：鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，現(xiàn)在媽媽工作不忙了。你一定要努力學(xué)習(xí)，在你升初、高中時。盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了，初中上八中讀書”也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。大多同齡的孩子們做完作業(yè)后。可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補(bǔ)習(xí)班。我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。另外還要寫課外班的作業(yè)，我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，記得剛上小學(xué)一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我也不再想著下樓瘋玩兒了，我媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員，媽媽對我總是要求的很認(rèn)真。認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美，哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過。從來也不會給我任何偷懶耍滑的機(jī)會，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇8】

我就讀的學(xué)校是人民大道小學(xué)。學(xué)校里種了許多花草樹木，有月季、迎春花等。每到春天，學(xué)校就成了花的海洋，像一個漂亮的大地毯。

學(xué)校里種著許多樹，有石榴樹、柳樹等。夏天，樹葉把火辣的太陽光遮住，給我們帶來涼爽。有一棵松樹是胡錦濤爺爺當(dāng)年來學(xué)校視察時親手栽下的，每當(dāng)看到那棵松樹，耳旁就仿佛聽到胡爺爺?shù)慕虒?dǎo)，激勵我好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校里最漂亮的地方要數(shù)小花園，那里有一個湖，湖里種著荷花，每當(dāng)荷花盛開時，整個湖面就像有無數(shù)個堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚兒，那些魚兒在水里游來游去，嬉戲打鬧，可愛極了。

除了校園風(fēng)景美麗之外，我們學(xué)校成為名校的另一個重要原因就是教學(xué)質(zhì)量特別好。每年，我們學(xué)校都會有很多學(xué)生升到重點(diǎn)中學(xué)，他們通過努力，有好多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。我要像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭取將來考上理想的大學(xué)。

這就是我眼中的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們能學(xué)到很多知識，懂得許多道理。我愛我的老師，我愛人民大道小學(xué)！

我眼中的中國元素滿分作文大全(4篇)

中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化，也有著豐富多彩的中國元素。我們可以通過學(xué)習(xí)的方式，了解我國的傳統(tǒng)元素，并且保護(hù)它們。你有沒有想寫的關(guān)于中國元素的作文呢？或許"我眼中的中國元素滿分作文"是你正在尋找的內(nèi)容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

我眼中的中國元素滿分作文(篇1)

身處在中國這樣一個擁有著五千年歷史文化的國家，我感受到了中華民族那獨(dú)具一格的民族精神和文化基因。在我接觸和認(rèn)識到中國元素后，我就越來越享受在這之中。

翻閱歷史的長卷，你會發(fā)現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時期，一些古圣先賢的哲學(xué)思想一直流傳至今。儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的那一份積極；道家“至人無己，神人無功，圣人無名”的那一份灑脫；法家的以法治國，“費(fèi)私立公”“四維不張，國乃滅亡”；墨家的“兼愛”“非攻”等思想在當(dāng)時廣為流傳，直到今天也在影響著我們。這一種獨(dú)有的中國文化能夠像雨露一樣滋潤著我們的心靈。

除了這些思想外，我們還有不屈不撓的民族氣節(jié)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正因?yàn)楣糯擞泄菤?，不輕易屈服，才有那文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情，才有那蘇武嚴(yán)辭拒絕高官俸祿，寧愿被流放十九年的勇氣?！皩幵葛I死也不吃美國人的面粉”朱自清的這句話也是在告訴我們要擁有一種不屈不撓的民族氣節(jié)。我們也通過這些事跡讓這種民族精神繼續(xù)傳承給下一代。

我們國家的戲曲，同樣也是歷史長河中的璀璨明珠，它源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格。從“南腔”到“北調(diào)”因?yàn)榈貐^(qū)不同，生活習(xí)俗不同，它的藝術(shù)風(fēng)格也就不拘一格。戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇。它通過一部部歷史情節(jié)使我們懂得欣賞，學(xué)會關(guān)注，學(xué)會挖掘。戲曲雖然已經(jīng)有了幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但始終能流傳至今，使我們感受到一種藝術(shù)魅力。戲曲它代表著我們中華民族的民族特色和民族風(fēng)情，具有著“東方歌劇”支撐。

中國的哲學(xué)思想、民族精神、戲曲等文化與精神，都是全世界獨(dú)一無二，最具有代表性的。它的魅力也深深地影響著每一代人，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)并傳承這些“中國味”。

我眼中的中國元素滿分作文(篇2)

中華魂，源于遠(yuǎn)古，傳承至今。風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩出無數(shù)瑰麗與精華。一把二胡，何嘗不是一個天下：一首樂曲，早已成就風(fēng)云幾許。二弦，一碼，流水弓，凝香木，雅致不加修飾，卻高貴到絕巔，琴聲飛揚(yáng)，似看到戰(zhàn)馬奔騰，似看到月華如練，有淡淡風(fēng)雅，亦有濃重沉郁，二胡――典雅的中國元素。

絲弦兩根，一內(nèi)一外，亦如世間，內(nèi)外各異。琴聲剛強(qiáng)似石，錚錚然如暴雨傾瀉而下，弓運(yùn)流暢，隨琴師力度頓頓挫挫。一甩弓，便是火光漫天；一斗弓，便是緊張屏息。一把琴，可道出安史之亂，可道出戰(zhàn)馬奔騰，可道出抗日反擊。

聽，那如冰如劍的韻律，有冰般凄涼，有劍樣殺氣。不復(fù)畏葸，不復(fù)贏弱，不復(fù)怯懦。是頂天立地真男兒，是浴血奮戰(zhàn)真將相。

琴聲可剛強(qiáng)似石，迅猛如風(fēng)：亦可柔情似水，溫潤似玉。

慢弓，是低語訴說：分弓，是相思難解。琴聲悠揚(yáng)，似看到卷簾人比黃花瘦，似看到新婚人紅妝嫁衣。有漢宮如怨如慕的妃子唱，有河畔西施浣紗的美人吟。

聽，那兒女情意綿長，難識風(fēng)月；那孩提天真頑皮，率真無邪。不復(fù)輕佻，不復(fù)張狂，不復(fù)低俗，是柔腸百轉(zhuǎn)的江南女子，是漫漫天際的風(fēng)荷清圓。

一把琴，兩根弦，一把弓，兩顆心，二胡看似平淡無奇，實(shí)則內(nèi)富底蘊(yùn)。二胡中有奇山怪石，有百鳥朝鳳，有清溪幾許，有湖泊幾潭，有春江花月夜，亦有秋波洞庭湖。自然之景，和諧之音，是不可復(fù)制的`偉作，是不可割舍的血肉。

古人講究音韻，斗酒十千，高朋滿座，無樂則難稱高雅。胡琴初入中原之時，帶著滿身野性，難有幾分文氣，卻在幾千年沉浮中，磨去了些許野氣，增添了些許溫和。

拉琴者惜琴，視之如生命，只愿聽者有心，覓得知音，但二胡卻如同一本書，淺顯易懂卻意韻深刻。

二胡，只做淡淡的自我，高潔而文雅。

二胡，是中國元素中永不熄滅的明燈。

二胡，我最喜歡的中國元素。

我眼中的中國元素滿分作文(篇3)

我國的傳統(tǒng)文化種類很多，比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。

剪紙的剪形分別是：毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說，要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛，小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。

另外，剪紙法分為對稱剪和非對稱剪。對稱剪就是剪得時候?qū)⒓垖φ墼偌?。剪虎頭用的就是對稱剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來，再用剪刀沿著描畫的線剪下來就成了。不過，小朋友們可要小心了：胡子和耳朵一定要留在虎頭上，否則虎頭就成蘋果了。非對稱剪就是左右兩邊的剪法不一樣。

根據(jù)造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來說，體式剪紙要剪兩個以上一模一樣的形狀，平面剪紙只需要剪一個就夠了，因?yàn)槠矫婕艏埐恍枰⑵饋怼?/p>

當(dāng)然了，要想剪紙做得精致還要刀法準(zhǔn)，剪出來的邊沒有毛刺。如果想學(xué)習(xí)剪紙，就去青少年活動中心的一樓，找岳紅霞老師，她可是我們這兒有名的剪紙老師。

剪紙是我們國家的元素之一，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)我們國家的傳統(tǒng)文化。

我眼中的中國元素滿分作文(篇4)

中國！一個偉大的國度，擁有浩瀚的疆土，幾千年以來，孕育了多少才識過人的軍事家，才華橫溢的詩人，目光長遠(yuǎn)的君王，天馬行空的藝術(shù)家，他們，在自己祖國的領(lǐng)土上創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的奇跡！

例如：“萬里長城”，“兵馬俑”，“莫高窟”，《離騷》，《史記》……而創(chuàng)造這些奇跡所需要的精神，便是我們中華民族千年以來熔鑄的敢于創(chuàng)新的精神，它，有的在宏偉壯觀的建筑上傳遞，有的在包含情感的字里行間中流溢，還有的在蒼勁如龍的筆墨里婉轉(zhuǎn)……這些豐富的文化遺跡在飄蕩的歷史長河中仍然是保留了下來，這，便是我們中華民族的祖先留給我們的獨(dú)一無二的財富！

如今，在我的腦海里，卻清晰地記得在小時候參加的一次游行，在那次的游行中，有一種叫做“飄色”的絕妙藝術(shù)無不吸引著我的眼球，那也是我第一次如此近距離地接觸中國的文化，第一次體會到了它的博大精深，也是感受到了中華文化的濃厚氣息，每每回憶起這次的經(jīng)歷，心中總不由得涌起一種炎黃子孫的歸屬感與自豪感。

“飄色“又名”抬閣“，是集歷史故事、神話傳奇于一體，融繪畫、戲曲、彩扎、紙塑、雜技等藝術(shù)為一身的民間大型造型舞蹈，是中原地區(qū)民間春節(jié)社火活動的重要組成部分，綿延傳承至今的中原"抬閣"被譽(yù)為"華夏一奇"，被外國人認(rèn)為是”中國隱蔽的文化“在中華民俗和中國民間藝術(shù)領(lǐng)域影響甚廣。

“飄色”不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種珍貴的文化遺產(chǎn)，不僅能給人帶來一種全新的視覺的感受，還能給我們帶來一種來源于中華民族血脈深處的自信與驕傲，這種文化遺產(chǎn)難道不讓人重視與珍惜嗎?

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人卻在現(xiàn)代科技的沖擊下淡忘了往日輝煌的文化成就，有越來越多的人開始投身于現(xiàn)在文化以及科技創(chuàng)新的事業(yè)中，忠心與歷史文化的人卻是越來越少，對此，我不禁感到了一絲緊張。

作為一位中國人，我們難道不應(yīng)該去深入了解屬于我們自己的文化嗎?難道就不應(yīng)該傳承這幾千年下來的寶貴中國元素嗎?我們絕不能讓如此眾多珍奇的遺產(chǎn)泯然于滔滔的歷史長河中！