小學(xué)生作文我心中的榜樣7篇

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情，要寫好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)生作文我心中的榜樣》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇1

大家好！我是精英未來學(xué)校五年級(jí)一班的王欽潼，今天我要向大家介紹我心目中的榜樣。

他是平凡的軍人，可這位軍人做出了令人難忘的事情。這能不令人欽佩嗎？

他節(jié)儉樸素。一次，他在洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子找不著了，就趴在地上滿地找。他的戰(zhàn)友看見了，就笑話他說：“你不是有錢嗎？為什么還要那雙舊的，再買雙新的不就行了，哈哈”而他卻說：“我的舊襪子還能穿，為什么還要買一雙新的”這句話，而他的戰(zhàn)友無話可說。

他助人為樂。知道自己的工作繁忙，可他還是盡快完成他的事情，留出時(shí)間來幫助別人。他把自己所有的錢存起來，等有時(shí)間了，將錢捐給災(zāi)區(qū)。

可不幸的事情偏偏降臨在他的身上，1926年8月15日他因公殉職，那時(shí)他只有22歲。每當(dāng)我想起他，就會(huì)想起一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……，是呀，有多少人在回憶往事的時(shí)候，總會(huì)為自己碌碌無為而悔恨，會(huì)為虛度年華而羞愧。而又有多少人能像他一樣，他有一顆永遠(yuǎn)富有的愛心，他永遠(yuǎn)是那么真誠善良，永遠(yuǎn)像那一顆最小的螺絲釘。

他就是我心目中的榜樣——雷鋒。

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇2

今天，我觀看了《心中有榜樣》，我看到雷鋒叔叔的往事，我以前也不是很了解雷鋒，只是聽說過他是一個(gè)十足的大好人，人人都很喜歡他。不過，我今天看了雷鋒叔叔的視頻和介紹才知道，雷鋒是怎么回事的。

*主席為雷鋒叔叔題詞是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”而且把3月5號(hào)作為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒曾說：“人的人生是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我來給大家講一個(gè)雷鋒叔叔的小故事吧！雷鋒出差去沈陽時(shí)，列車站看見了一位大媽在找東西。雷鋒上去就問：”大媽，你在找什么東西??？“”我在找我的火車票?！按髬屨f。雷鋒說：”我也跟你一起找！“就這樣，他們找了半天也沒找著。雷鋒說：”大媽，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！按髬尭卒h就去了售票處，給大媽買了一張火車票。給了大媽，大媽上了火車，很感激雷鋒。大媽說：”小同志，你叫什么名字？你住在哪里??？“雷鋒知道大媽以后要還給自己錢，所以說：”我叫解放軍，家住在中國(guó)。“就送走了大媽。

雷鋒這種不計(jì)名利，助人為樂的精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。∪藗兂Ｕf雷鋒出差兩千里，好事做了一火車。雷鋒還去江里救人。捐了100元和一雙襪子，自己都沒有買一雙好襪子穿。雷鋒說過一句話：”黨和毛主席就是我的再生父母！“yjS21.COM

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇3

愉快的暑假生活結(jié)束了，一回到學(xué)校我就感覺到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)?，我已?jīng)升到全校最高的年級(jí)啦，成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開學(xué)典禮張校長(zhǎng)的講話中，我聽出了除了對(duì)入學(xué)新生的鼓勵(lì)之外，還有對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開學(xué)典禮很特別，請(qǐng)來了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。

請(qǐng)來的四位學(xué)長(zhǎng)都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，已經(jīng)被美國(guó)的斯坦福大學(xué)錄取了!斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué)，也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習(xí)好，她還是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校學(xué)生會(huì)主席呢。

聽爸爸說過，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經(jīng)過的時(shí)候，爸爸總愛說他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書?？墒?，大家都想考入省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)程度該多激烈啊!對(duì)我來說，它還是那樣遙不可及。

聽著師姐親切的話語，看著師姐那飛揚(yáng)的眼神，我覺得渾身都充滿了力量，因?yàn)槲艺业搅巳蘸笞汾s的目標(biāo)!我要追趕那位師姐，爭(zhēng)取超越她!長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)!

今后，我要認(rèn)真聽好每一堂課，做好每一晚的作業(yè)，不馬虎，不應(yīng)付。因?yàn)?，我知道，合抱之木，生于毫?九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。

也許，在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐;也許，我也會(huì)像她一樣，在開學(xué)典禮上為我未來的師弟師妹做一個(gè)好榜樣!

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇4

在我從小到大，我的心中一直有著一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來精神飽滿，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂于助人。聽說她還是一位共產(chǎn)黨員呢!

記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，那剎間我心里更加的害怕了，小心翼翼地開了門，一見是李奶奶，我驚奇地問到：“李奶奶這么晚了，你怎么來了?”李奶奶說：“聽說你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事，會(huì)晚點(diǎn)回來，我過來陪陪你?！蹦撬查g我心涌出了一股暖流。睡覺時(shí)，她坐在床邊，給我講著革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事，我不知不覺的進(jìn)步了夢(mèng)鄉(xiāng)中，李奶奶見我睡著了，又輕手輕腳的離開了我家……黑漆溱的夜晚，涼風(fēng)吹來，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺醒來，我覺得那是我人生中最安心的一覺了。

李奶奶就是這么樂于助人，俗話說的好“遠(yuǎn)親不如近鄰?！崩钅棠屉m然年紀(jì)大，但她會(huì)用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì)了熱情、真誠、樂于助人、待人有禮的一些正能量!長(zhǎng)大后，我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!

本文作者：邵清蕓(公眾號(hào)：大佳學(xué)生視覺)

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇5

我們班有33名同學(xué)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，其中我心中的好榜樣是林怡君。林怡君梳著“蘑菇頭”長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，鼻梁不是很高，平時(shí)她總是帶著甜甜的微笑，顯得很文靜、很可愛。

林怡君是我們班的“班主任助理”她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的每一項(xiàng)任務(wù)，她都會(huì)完成的很好。每當(dāng)我們不守紀(jì)律的時(shí)候，她都會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，幫助我們改正錯(cuò)誤。

林怡君學(xué)習(xí)非常棒，每一科都很優(yōu)秀，從一年級(jí)到五年級(jí)她的成績(jī)一直在班里排前5名。她學(xué)習(xí)很努力，很有上進(jìn)心，有一次測(cè)試，她沒考好，就趴在課桌上哭了好長(zhǎng)時(shí)間。林怡君在學(xué)習(xí)的時(shí)候特別認(rèn)真，任何干擾都不會(huì)影響到她。課余時(shí)間，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，都看不到她的身影，原來，她在認(rèn)真地寫作業(yè)。有些淘氣的同學(xué)還在她的身邊玩或聊天，她好像聽不見一樣根本不理他們。

林怡君還是個(gè)樂于助人的女孩。有一次，一道數(shù)學(xué)題我沒聽懂，就去向她請(qǐng)教。她耐心地給我講解著那道題，直到我明白了才罷休。平時(shí)在班里她經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很喜歡她。

林怡君值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多很多：樂觀、大度、助人為樂……我會(huì)在各個(gè)方面都以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇6

人人心中都會(huì)有個(gè)榜樣，如工作時(shí)的榜樣，學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣，生活時(shí)的榜樣。我心中的榜樣是岳子楠她是一個(gè)文思敏捷，心靈手巧，聰明伶俐，的好學(xué)生。在班里，她是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們心中的好榜樣，在我心里，她就是閃閃發(fā)光的紅寶石。

她身材說胖不胖，說瘦不瘦，不高不矮。長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的眉毛，大大的圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點(diǎn)著那張黑黑的臉蛋。她說話聲音細(xì)細(xì)柔柔的，一說話總會(huì)溫暖他人的心，可他發(fā)起火來，火冒三丈，氣急敗壞，臉紅氣漲，聲音尖得嚇人。她成為我最好的榜樣原因是：一、她是我最最信任的朋友，二、她在班里的成績(jī)名列前茅，許多人都很羨慕她。

記得有一次我做數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，于是就讓到子楠教教我。子楠看到這個(gè)題，她就立刻答應(yīng)教我了。她和聲和氣說：你看這個(gè)題他提出的問題是關(guān)鍵點(diǎn)在哪你認(rèn)為怎么做你明白了嗎有時(shí)，她慢慢悠悠得教我，我會(huì)聽得入了迷。子楠并不是直接告訴我答案，而是仔仔細(xì)細(xì)的教我。我當(dāng)時(shí)看到她的眼睛炯炯有神，她在認(rèn)認(rèn)真真的教我，就像是做自己的題一樣。

他是我永遠(yuǎn)的好朋友，就算是分開了，我的心里也不會(huì)忘掉我們的童年的回憶!!

小學(xué)生作文我心中的榜樣 篇7

我的榜樣每個(gè)人心中都有自己的榜樣，而我的榜樣則是我的伯伯向興浩。伯伯是個(gè)出了名的傻兒，也是個(gè)活雷鋒。

伯伯是一位38歲的鎮(zhèn)黨委書記，xx年如一日摸爬滾打在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，正當(dāng)壯年卻身患重病，生命垂危仍堅(jiān)守崗位，不幸被病魔吞噬與世長(zhǎng)辭。留下一路飽含艱辛的堅(jiān)實(shí)足跡，一腔無怨無悔的愛民情懷，一串歷歷在目的業(yè)績(jī)口碑，一份濃烈悠遠(yuǎn)的無盡懷念巫山縣兩坪鄉(xiāng)仙橋村仙女湖畔，一座新墳上，濕潤(rùn)的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大清早，周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里，祭奠已離世半個(gè)多月卻仍活在他們心中的好書記向興浩。伯伯他工作十多年來，他領(lǐng)了工資，首先想到的是五保老人和貧困群眾，卻很少拿回家里;家里連一個(gè)空調(diào)也買不起，甚至找不出一件像樣的衣服，并且因?yàn)楣ぷ魈ψ约阂矝]有太多的時(shí)間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想，時(shí)不時(shí)就會(huì)提著禮物下鄉(xiāng)探望父老鄉(xiāng)親們。有的時(shí)候下鄉(xiāng)看見了家境困難的人就會(huì)從自己的包里掏出錢給鄉(xiāng)親們。伯伯有空的時(shí)候也會(huì)回家看看自己的女兒妻子，我想其實(shí)伯伯在工作的時(shí)候心里其實(shí)想的是快點(diǎn)回家看看自己的家人們。

伯伯在工作的時(shí)間里為人民付出了很多很多，可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經(jīng)不再人世了，可是你的一舉一動(dòng)讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!

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小學(xué)生作文榜樣的力量10篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)生作文榜樣的力量”。

作文無時(shí)無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了小學(xué)生作文榜樣的力量，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇1)

說起榜樣，大都會(huì)認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎?值得學(xué)嗎?可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗(yàn)游戲，就可以獲得玩具獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家排隊(duì)進(jìn)去參與游戲?！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(zhǎng)若跳了一下就會(huì)打到了別的家長(zhǎng)，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(zhǎng)群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因?yàn)闆]搶到，失落的拉著孩子就走，這時(shí)我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對(duì)一個(gè)小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長(zhǎng)因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊?趕緊去搶?！笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺(tái)前尊敬的對(duì)工作人員說：“你好!能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎?謝謝”我本想著她會(huì)和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因?yàn)樯钐幪幮枰?guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇2)

榜樣是什么?榜樣是船舶，讓我揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，那就是她——一位列車員。雖然我們只有一面之緣，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

去年，我隨父親去奶奶家。上了車剛坐下，便有一位列車員阿姨，一手提著茶壺，一面微笑著向乘客問好，很快便來到了我所在的座位。我急忙拿出杯子，阿姨慢慢走過來，再一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼鏡，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，顯得朝氣蓬勃。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來在我端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子打翻了，又滾到了地上。我呆住了：這下可完了!都怪我太粗心了。

正在看書的爸爸一驚，像觸電一樣猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，真對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心”。沒想到阿姨聽了沒出聲，臉依舊笑咪咪的。更沒想到，阿姨把茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來，免得再傷人!”

她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧?”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一直光潔明凈的杯子走到我跟前，給我倒已被滿滿的茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。

榜樣的力量是無窮的，我以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇3)

請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

作為一名理科生，我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個(gè)字：題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說學(xué)習(xí)要講方法，那么方法從哪里來呢?無非就是你在題海書山中穿過時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說學(xué)習(xí)有什么捷徑，那么我想這便是了。

或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問問你的課余時(shí)間都在干什么?你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的利用它，這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有些人整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。

被別人說是“很聰明，但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜，那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群，將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績(jī)不理想時(shí)，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時(shí)，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好連夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說，怕被人恥笑時(shí)，你憑什么不努力?所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。

不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，奮斗下去吧!向榜樣學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇4)

提起“榜樣”這個(gè)日常生活中最普通的詞匯，許多人會(huì)想起什么學(xué)習(xí)的榜樣，而那些學(xué)習(xí)的榜樣多半是發(fā)生在學(xué)校、科學(xué)院那樣高等的地方，我們今天的榜樣發(fā)生在一個(gè)居民住宅小區(qū)中。

大家都把垃圾隨手扔在巷口處，日子久了那里變得又臟又臭，許多人在巷口處放上了個(gè)垃圾桶，衛(wèi)生狀況就有了好轉(zhuǎn)，可是問題又來了，垃圾桶周圍滿地臟物，到了夏天蚊蠅成群，臭氣撲鼻，只因倒垃圾的人少往前跨了幾步，有的人從很遠(yuǎn)的地方扔過去，結(jié)果還沒進(jìn)垃圾桶臟物就灑了一地，許多行人都踮起腳尖屏住呼吸快步走過。終于一天，墻上有了一行字：請(qǐng)上前幾步倒垃圾，態(tài)度很和善，幾乎沒有人理睬，垃圾依舊漫天飛舞。第二天墻上的字改了“禁止亂倒垃圾”言詞稍有些嚴(yán)肅，可這個(gè)現(xiàn)象依然沒有好轉(zhuǎn)，后來幾次墻上的字說得越來越嚴(yán)重“亂倒垃圾者罰款100元”“亂倒垃圾者是豬狗”等等，可情況并未好轉(zhuǎn)。時(shí)間久了，大家也就不再說什么了?？墒?，誰也沒有想到，今年垃圾桶周圍找不到一點(diǎn)臟物，墻上的標(biāo)語也不見了，這是怎么回事？原來這棟樓里搬來一對(duì)夫婦，老人雙目失明很久了，可是他一來，這垃圾桶周圍就不再有垃圾了。他是誰？他不是領(lǐng)導(dǎo)、不是名人，但他每天都能把垃圾準(zhǔn)確無誤地倒進(jìn)垃圾桶。先前幾次是由老伴攙扶，后來老人就自已下來倒了。有人問他：“大爺，您是怎樣把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶中的呢？”老人說：“剛開始也不準(zhǔn)，后來習(xí)慣了就好了”于是大家都開始向老人學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒有人敢隨便把垃圾倒在外了。這就是榜樣的力量。一個(gè)人把大家都感染了。榜樣的力量是無窮無盡的。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇5)

一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì)說話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩，一張小嘴巴能說會(huì)道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

有一次，我早早寫完作業(yè)，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了!而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取和她寫的一樣好看。

這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。

她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會(huì)說話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

記得有一次考完試的時(shí)候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對(duì)勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了?”我說：“你考得可真好!我沒有你考的好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅(jiān)持下去，就會(huì)和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油!”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧!”

這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇6)

你可曾知曉，有一種力量叫榜樣；你可曾明白，這擎天撼地的力量可以改變性格，甚至改變命運(yùn)。

他，如此平凡；他，這樣其貌不揚(yáng)，竟能跌跌撞撞地闖入國(guó)家隊(duì)，成為中國(guó)的驕傲，世界的五金王。一顆從小飄來的種子，在他心中扎下了深根，這顆種子正是奧運(yùn)冠軍李小雙帶來的，從此他立志做一名世界冠軍。

目標(biāo)，是努力跳起來，觸摸得到的。而這個(gè)夢(mèng)想隔那時(shí)的鄒凱還很遠(yuǎn)。但他深知，李小雙的成功來源于他背后的艱辛付出，李小雙輝煌的背后隱藏著不可言喻的痛苦與執(zhí)著。一分耕耘，一分收獲。只有你春天播種了艱辛的汗水，到了秋天才會(huì)有甜蜜的果實(shí)。從此他更加努力地練體操。有了夢(mèng)想不付出，那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只能是海市蜃樓或空中樓閣，鄒凱在之后的日子里，認(rèn)真聽教練的話，朝著偶像一步步奔去……

偶像是用來超越的！果不其然，現(xiàn)在的鄒凱不僅超越了李小雙，還超越了體操王子李寧，成為了聲冠九州的五金王。

這個(gè)故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的。我的榜樣是婉約派代表：李清照。我將沿著她的腳步，好好練文筆，直到有一天能大聲地說出：以前我的榜樣是李清照，現(xiàn)在的榜樣是我自己。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇7)

路邊的梅花開了，散發(fā)出醉人的芬芳，它開得這么奔放，將一切美好都想給自己最美好的年華，獻(xiàn)給冬日的暖陽，成了冬日里一道靚麗的風(fēng)景。

冬天的早晨，涼風(fēng)刺入肌骨，我走在上學(xué)路上，不禁將身子朝衣服里縮了縮，望著周圍三三兩兩、行色匆匆的路人，心里不禁一陣孤寂。進(jìn)入初中，課程增多了，學(xué)習(xí)緊張了，雖然已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期下來了，但我仍然迷茫，成績(jī)似乎沒有起色，同學(xué)之間也沒有小學(xué)那么融洽，每走一步似乎都如履薄冰，我感到很累，似乎找不到自己存在的位置。

經(jīng)過一家早餐店，一看，還好，人不多，我大步邁進(jìn)，陣陣溫暖向我撲來，混著一股濃郁的飯香，薄煙在暖光燈下縈繞?！袄习澹瑏硪桓蜅l，一杯熱牛奶。”說完，我便找到一個(gè)敞亮的地方坐下來了，“你的早飯，小姑娘!”一位胖胖的叔叔端著一個(gè)托盤笑著走過來，托盤里放著一根油條、一杯熱牛奶。我朝他揮揮手。開始吃早飯。

“小姑娘，上初中了吧?！彼⑿Φ貙?duì)我說，“嗯，是呀，叔叔，您這邊的生意挺好的!”他笑了，一張嘴露出他那白白的牙齒，額頭上還沁出一層細(xì)汗，他一邊搓著面團(tuán)，一邊和我聊天。在燈光的照射下閃出一陣紅光。我又問：“叔叔!您每天早上都起得這么早，挺累吧?！彼届o地回答道：“是挺累的，有時(shí)想休息一下，可是，想到有這么多老顧客要吃早飯呢，歇不下來哦!這么多人每天光顧我的早餐店，說明他們認(rèn)可我做的早餐，我感到很滿足。”說完那位賣早飯的胖叔叔朝我粲然一笑，笑得那么自然。

滿足?我怔住了!賣早餐的叔叔這么辛苦，但僅僅因?yàn)轭櫩偷娜慰?，他就感到很滿足，那我剛踏入初中，難免遇到一點(diǎn)挫折，又有什么關(guān)系呢，自己也努力過，老師也表揚(yáng)過我，同學(xué)也關(guān)心過我，想到這些，豁然開朗。

一會(huì)兒工夫，油條下肚，牛奶喝完，我的手腳也熱乎起來，心頭也涌起一股暖流，看著叔叔那辛勞的背影，我真想對(duì)他說您就是我身邊的榜樣，讓我明白人生的價(jià)值。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”其實(shí)，人生的價(jià)值并不是做出多么偉大的事，而是做一個(gè)為別人辛苦付出的人，體會(huì)生活中的美好。叔叔，您是我的榜樣!

我昂起頭，迎著朝陽，頂著寒風(fēng)，向?qū)W校走去，路邊燦然盛開的梅花向我露出微笑。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇8)

在我們的生活中總會(huì)遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ觯駱訋Ыo了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個(gè)寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌想m然不是最好的，但也還算不錯(cuò)。不過有的時(shí)候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動(dòng)場(chǎng)地，當(dāng)我從我們班的班長(zhǎng)仇依好身邊跑過時(shí)，我看見她在聚精會(huì)神的閱讀課外書籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識(shí)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時(shí)候肯定會(huì)有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的朋友。

還有一次，那是上英語課的時(shí)候，因?yàn)槲姨貏e不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問題時(shí)都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。

榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚(yáng)起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇9)

在我心里，有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。

我要感謝安妮，是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好，但是通過不懈努力，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮，是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng)，當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位，而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂會(huì)，要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對(duì)象!

于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺(tái)，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒!”同時(shí)，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”謝謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，熱情善良，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿，你就是我的榜樣。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇10)

暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報(bào)了個(gè)親子團(tuán)去貴陽玩。

有一天發(fā)生的一件小事對(duì)我感觸很大，在我們同游的隊(duì)伍中有一家三口：一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

進(jìn)入八十米山洞時(shí)，媽媽突然拉著我的手，快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來吧?！薄安挥谩?。媽媽不管奶奶怎么說，直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……

過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝??！”媽媽不好意思的說道：“沒事兒。”

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”

你是我榜樣小學(xué)生作文合集4篇

下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《你是我榜樣小學(xué)生作文》，作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？

你是我榜樣小學(xué)生作文(篇1)

小學(xué)時(shí)，雨嘩嘩下個(gè)不停，淋濕了我的衣服。望著漫天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽出去有事，我又沒帶雨傘，怎么回家?也沒有人來接我。心中只有埋怨。左顧右盼，沒有盼到一個(gè)親人，倒盼來了大暴雨?？粗缍沽Ｒ话愦笮〉挠挈c(diǎn)往下打，發(fā)出啪啪的響聲，我倚在學(xué)校大門口的墻上，只好在那里避一避雨。心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天是誠心為難我嗎?怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒的過去了，我的肚子餓的咕咕叫。啊!這時(shí)要是有一把傘遞給我。

哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)的跳起來。老天仿佛聽見了我心中的呼喚，看，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，他打著一把小傘，向我走來，關(guān)切的問：怎么一個(gè)人在這?你的老爸呢?要不跟我一起走，我送你回家?雖然我不認(rèn)識(shí)他，可是他關(guān)心的話語，令我無比的感動(dòng)，讓我不由自主的信任他。一路上，他總是盡量把傘忘我頭上靠，雨傘調(diào)小，他自己的肩上都淋濕了，我不好意思的說：別把傘忘我這兒烤了，你自己會(huì)淋濕凍著的!可他卻笑著回答：沒事，我不冷。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大哥哥，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給我送來了一份溫暖。很快，就到了家中，他只是對(duì)我說了聲：再見。就匆匆走了。我甚至沒應(yīng)他一聲，沒有對(duì)他說一聲：謝謝。幾年過去了，我已經(jīng)忘了他的長(zhǎng)相，但他那溫暖的話語一直在我耳邊蕩漾，現(xiàn)在我只想對(duì)他說：謝謝你，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

你是我榜樣小學(xué)生作文(篇2)

我得到過很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐!

思思姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也漂亮。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛。

思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，想了半天也沒做出來。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地問：“怎么了?”我小聲說：“這題我不會(huì)做。”思思姐姐拿起我的作業(yè)，看了看，說：“這題我會(huì)，我教你吧!”說著，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽著，在思思姐姐的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝我的好姐姐!”姐姐只是笑了笑，說：“沒什么，我是你姐呀!”這是我應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以問我哦。”

我要向思思姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的好態(tài)度。

你是我榜樣小學(xué)生作文(篇3)

一天，我在翻柜子時(shí)，不經(jīng)意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小時(shí)候的事，也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買冰棒的事，也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買冰棒的事，我依然記憶猶新。

那天，太陽好象發(fā)怒了，滿臉通紅，照得火辣辣的，沒辦法，只好領(lǐng)弟弟去買冰棒了。

小弟弟才3周歲了，但是他最愛是的就是冰棒了，因?yàn)樗矚g那種酸酸的、甜甜的感覺，所以在路上，小弟弟又蹦又跳又唱，興奮的簡(jiǎn)直無法形容。不料，前面有一快磚，小弟弟不留神，一下子踢到了上面，摔了一個(gè)大跟頭，我見了急忙趕上前去，把他扶起來，沒想到他的嘴唇磕破了，手也蹭下去了一層皮，鮮血也隨之慢慢流了出來。我問他：“疼不疼?”他卻把我摟在懷里說：“不疼不疼?！蔽疫@個(gè)當(dāng)姐姐的心疼的都快要哭了，而他還裝出一副大人的樣子來安慰我。

看他傷成這樣，我決定背他回家。而他卻不樂意了，說不買了冰棒絕不回家，我只好又領(lǐng)著他奔小超市去了。

到了那有一問題出現(xiàn)了??柜臺(tái)太高他看不見里面，于是我決定抱著他看，他還不同意，屁顛屁顛的跑到鄰居家借了一個(gè)小板凳，立在了上面，在柜臺(tái)上面看看東，瞅瞅西，才挑到了他的最愛。

看吧!我的小弟弟好象剎那間長(zhǎng)大了一樣，不像其他小朋友讓人抱，讓人哄，而從他身上又讓我學(xué)到一種長(zhǎng)大后的堅(jiān)強(qiáng)，看到了我身上所沒有的品質(zhì)。在以后的學(xué)業(yè)中，無論遇到什么事，我都會(huì)以小弟弟的經(jīng)歷來告戒自己：要像弟弟一樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，以為他是我的榜樣。

你是我榜樣小學(xué)生作文(篇4)

人的一生會(huì)遇到許多的人，有些人可能會(huì)像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……

每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場(chǎng)練一練自行車。每次，我都習(xí)慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時(shí)間。練車時(shí)，我總會(huì)看見好幾位年過半百的清潔工們，他們當(dāng)中一位總會(huì)對(duì)我笑笑。我卻目中無人——誰會(huì)和一個(gè)素不相識(shí)的清潔工打招呼呢?然而，那一次，大地經(jīng)過一場(chǎng)大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了!我的車呢?我心愛的自行車呢?我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢?我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，平時(shí)那位總對(duì)我笑的清潔工問我：“小朋友，在找車吧?”“對(duì)、對(duì)、對(duì)，您知道我的車在哪兒?jiǎn)?”我焦急地問?！皠e急，你的車在車棚里?！蔽毅@進(jìn)車棚，車果然在那兒呢!我高興得一蹦三尺高，對(duì)著那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現(xiàn)，所有平時(shí)跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體，滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因?yàn)閾?dān)心車主找不到自己的車，她又在寒風(fēng)中等了許久。

我的心里頓時(shí)漫過一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動(dòng)涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工!

在日新月異的新時(shí)代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會(huì)在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)生作文榜樣的力量集錦11篇

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的小學(xué)生作文榜樣的力量集錦11篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇1)

在我們的生活中總會(huì)遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ觯駱訋Ыo了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個(gè)寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌想m然不是最好的，但也還算不錯(cuò)。不過有的時(shí)候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動(dòng)場(chǎng)地，當(dāng)我從我們班的班長(zhǎng)仇依好身邊跑過時(shí)，我看見她在聚精會(huì)神的閱讀課外書籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識(shí)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時(shí)候肯定會(huì)有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的朋友。

還有一次，那是上英語課的時(shí)候，因?yàn)槲姨貏e不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問題時(shí)都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。

榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚(yáng)起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇2)

暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報(bào)了個(gè)親子團(tuán)去貴陽玩。

有一天發(fā)生的一件小事對(duì)我感觸很大，在我們同游的隊(duì)伍中有一家三口：一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

進(jìn)入八十米山洞時(shí)，媽媽突然拉著我的手，快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來吧?！薄安挥谩?。媽媽不管奶奶怎么說，直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……

過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝啊！”媽媽不好意思的說道：“沒事兒。”

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇3)

在我心里，有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。

我要感謝安妮，是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好，但是通過不懈努力，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮，是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng)，當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位，而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂會(huì)，要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對(duì)象!

于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺(tái)，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒!”同時(shí)，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，熱情善良，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿，你就是我的榜樣。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇4)

路邊的梅花開了，散發(fā)出醉人的芬芳，它開得這么奔放，將一切美好都想給自己最美好的年華，獻(xiàn)給冬日的暖陽，成了冬日里一道靚麗的風(fēng)景。

冬天的早晨，涼風(fēng)刺入肌骨，我走在上學(xué)路上，不禁將身子朝衣服里縮了縮，望著周圍三三兩兩、行色匆匆的路人，心里不禁一陣孤寂。進(jìn)入初中，課程增多了，學(xué)習(xí)緊張了，雖然已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期下來了，但我仍然迷茫，成績(jī)似乎沒有起色，同學(xué)之間也沒有小學(xué)那么融洽，每走一步似乎都如履薄冰，我感到很累，似乎找不到自己存在的位置。

經(jīng)過一家早餐店，一看，還好，人不多，我大步邁進(jìn)，陣陣溫暖向我撲來，混著一股濃郁的飯香，薄煙在暖光燈下縈繞?！袄习?，來一根油條，一杯熱牛奶?！闭f完，我便找到一個(gè)敞亮的地方坐下來了，“你的早飯，小姑娘!”一位胖胖的叔叔端著一個(gè)托盤笑著走過來，托盤里放著一根油條、一杯熱牛奶。我朝他揮揮手。開始吃早飯。

“小姑娘，上初中了吧。”他微笑地對(duì)我說，“嗯，是呀，叔叔，您這邊的生意挺好的!”他笑了，一張嘴露出他那白白的牙齒，額頭上還沁出一層細(xì)汗，他一邊搓著面團(tuán)，一邊和我聊天。在燈光的照射下閃出一陣紅光。我又問：“叔叔!您每天早上都起得這么早，挺累吧?！彼届o地回答道：“是挺累的，有時(shí)想休息一下，可是，想到有這么多老顧客要吃早飯呢，歇不下來哦!這么多人每天光顧我的早餐店，說明他們認(rèn)可我做的早餐，我感到很滿足。”說完那位賣早飯的胖叔叔朝我粲然一笑，笑得那么自然。

滿足?我怔住了!賣早餐的叔叔這么辛苦，但僅僅因?yàn)轭櫩偷娜慰桑透械胶軡M足，那我剛踏入初中，難免遇到一點(diǎn)挫折，又有什么關(guān)系呢，自己也努力過，老師也表揚(yáng)過我，同學(xué)也關(guān)心過我，想到這些，豁然開朗。

一會(huì)兒工夫，油條下肚，牛奶喝完，我的手腳也熱乎起來，心頭也涌起一股暖流，看著叔叔那辛勞的背影，我真想對(duì)他說您就是我身邊的榜樣，讓我明白人生的價(jià)值。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”其實(shí)，人生的價(jià)值并不是做出多么偉大的事，而是做一個(gè)為別人辛苦付出的人，體會(huì)生活中的美好。叔叔，您是我的榜樣!

我昂起頭，迎著朝陽，頂著寒風(fēng)，向?qū)W校走去，路邊燦然盛開的梅花向我露出微笑。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇5)

世上有許多“活雷鋒”，我就曾經(jīng)遇到了一位樂于助人的阿姨。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自在馬路上玩耍。我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車，我來不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來，問我傷著沒有。我回過神來，急忙和她說沒事。她囑咐我，以后在路上玩要注意安全，就和我說再見。

我又一次在路上遇見了她，她正扶著一個(gè)年邁的老人過馬路。我跑過去，攙起老人的另一只胳膊，她看見了我，對(duì)我微微一笑，我也笑了。

扶老奶奶過了馬路，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助別人的快樂。

我和阿姨坐下來聊天兒，知道她最愛幫助別人。她笑著說：“幫助別人，快樂自己?！笨粗_心的笑容，我也由衷地笑了。

現(xiàn)在我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到她了，也許她已經(jīng)搬家了，也許她到別處上班去了。但我知道，無論她走到哪兒，都不會(huì)忘了幫助別人。

我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和她一樣，做一個(gè)幫助別人的人，把幫助之花傳遞給每一個(gè)人，讓世界處處充滿愛，充滿快樂！

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇6)

請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

作為一名理科生，我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個(gè)字：題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說學(xué)習(xí)要講方法，那么方法從哪里來呢?無非就是你在題海書山中穿過時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說學(xué)習(xí)有什么捷徑，那么我想這便是了。

或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問問你的課余時(shí)間都在干什么?你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的利用它，這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有些人整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。

被別人說是“很聰明，但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜，那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群，將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績(jī)不理想時(shí)，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時(shí)，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好連夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說，怕被人恥笑時(shí)，你憑什么不努力?所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。

不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，奮斗下去吧!向榜樣學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇7)

你可曾知曉，有一種力量叫榜樣；你可曾明白，這擎天撼地的力量可以改變性格，甚至改變命運(yùn)。

他，如此平凡；他，這樣其貌不揚(yáng)，竟能跌跌撞撞地闖入國(guó)家隊(duì)，成為中國(guó)的驕傲，世界的五金王。一顆從小飄來的種子，在他心中扎下了深根，這顆種子正是奧運(yùn)冠軍李小雙帶來的，從此他立志做一名世界冠軍。

目標(biāo)，是努力跳起來，觸摸得到的。而這個(gè)夢(mèng)想隔那時(shí)的鄒凱還很遠(yuǎn)。但他深知，李小雙的成功來源于他背后的艱辛付出，李小雙輝煌的背后隱藏著不可言喻的痛苦與執(zhí)著。一分耕耘，一分收獲。只有你春天播種了艱辛的汗水，到了秋天才會(huì)有甜蜜的果實(shí)。從此他更加努力地練體操。有了夢(mèng)想不付出，那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只能是海市蜃樓或空中樓閣，鄒凱在之后的日子里，認(rèn)真聽教練的話，朝著偶像一步步奔去……

偶像是用來超越的！果不其然，現(xiàn)在的鄒凱不僅超越了李小雙，還超越了體操王子李寧，成為了聲冠九州的五金王。

這個(gè)故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的。我的榜樣是婉約派代表：李清照。我將沿著她的腳步，好好練文筆，直到有一天能大聲地說出：以前我的榜樣是李清照，現(xiàn)在的榜樣是我自己。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇8)

提起“榜樣”這個(gè)日常生活中最普通的詞匯，許多人會(huì)想起什么學(xué)習(xí)的榜樣，而那些學(xué)習(xí)的榜樣多半是發(fā)生在學(xué)校、科學(xué)院那樣高等的地方，我們今天的榜樣發(fā)生在一個(gè)居民住宅小區(qū)中。

大家都把垃圾隨手扔在巷口處，日子久了那里變得又臟又臭，許多人在巷口處放上了個(gè)垃圾桶，衛(wèi)生狀況就有了好轉(zhuǎn)，可是問題又來了，垃圾桶周圍滿地臟物，到了夏天蚊蠅成群，臭氣撲鼻，只因倒垃圾的人少往前跨了幾步，有的人從很遠(yuǎn)的地方扔過去，結(jié)果還沒進(jìn)垃圾桶臟物就灑了一地，許多行人都踮起腳尖屏住呼吸快步走過。終于一天，墻上有了一行字：請(qǐng)上前幾步倒垃圾，態(tài)度很和善，幾乎沒有人理睬，垃圾依舊漫天飛舞。第二天墻上的字改了“禁止亂倒垃圾”言詞稍有些嚴(yán)肅，可這個(gè)現(xiàn)象依然沒有好轉(zhuǎn)，后來幾次墻上的字說得越來越嚴(yán)重“亂倒垃圾者罰款100元”“亂倒垃圾者是豬狗”等等，可情況并未好轉(zhuǎn)。時(shí)間久了，大家也就不再說什么了。可是，誰也沒有想到，今年垃圾桶周圍找不到一點(diǎn)臟物，墻上的標(biāo)語也不見了，這是怎么回事？原來這棟樓里搬來一對(duì)夫婦，老人雙目失明很久了，可是他一來，這垃圾桶周圍就不再有垃圾了。他是誰？他不是領(lǐng)導(dǎo)、不是名人，但他每天都能把垃圾準(zhǔn)確無誤地倒進(jìn)垃圾桶。先前幾次是由老伴攙扶，后來老人就自已下來倒了。有人問他：“大爺，您是怎樣把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶中的呢？”老人說：“剛開始也不準(zhǔn)，后來習(xí)慣了就好了”于是大家都開始向老人學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒有人敢隨便把垃圾倒在外了。這就是榜樣的力量。一個(gè)人把大家都感染了。榜樣的力量是無窮無盡的。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇9)

回想進(jìn)入初中以來，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。比如：我們班的班長(zhǎng)，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習(xí)中就可見一斑了。這個(gè)學(xué)期以來，我的座位被調(diào)整到班長(zhǎng)——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習(xí)認(rèn)真到怎樣的地步。

他不僅是上課認(rèn)真聽講，就連下課時(shí)也常常與同學(xué)探討問題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時(shí)間，可這在我們看來，犧牲寶貴的休息時(shí)間來鉆研學(xué)習(xí)上的問題，簡(jiǎn)直比登天還難。別說是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說：“選一個(gè)好榜樣，是成功的基礎(chǔ)。”想必我們的班主任也是出于想讓他為我們樹立一個(gè)好榜樣，從而選擇了周正當(dāng)班長(zhǎng)。

一年來，不知不覺中，我已把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言敗!現(xiàn)在，有時(shí)遇上不懂的難題，我也會(huì)趁著下課的時(shí)間，在對(duì)問題還記憶猶新之時(shí)，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識(shí)，更上一層樓!

不過，作為新中國(guó)的少年，從小努力學(xué)習(xí)，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來為國(guó)家作出貢獻(xiàn)是沒錯(cuò)的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績(jī)好而已，還要追求體魄強(qiáng)壯，精神樂觀向上。只有這樣的人，才能獲得成功。

周正，我的好榜樣。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇10)

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊有很多榜樣，，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動(dòng)了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢!

一天，我和好朋友來到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!

因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇11)

說起榜樣，大都會(huì)認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎?值得學(xué)嗎?可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗(yàn)游戲，就可以獲得玩具獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家排隊(duì)進(jìn)去參與游戲?！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(zhǎng)若跳了一下就會(huì)打到了別的家長(zhǎng)，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(zhǎng)群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因?yàn)闆]搶到，失落的拉著孩子就走，這時(shí)我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對(duì)一個(gè)小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長(zhǎng)因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊?趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺(tái)前尊敬的對(duì)工作人員說：“你好!能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎?謝謝”我本想著她會(huì)和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因?yàn)樯钐幪幮枰?guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

身邊的榜樣小學(xué)作文8篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？為此，你可能需要看看“身邊的榜樣小學(xué)作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇1

一個(gè)人有文化、沒文化看哪兒?是看認(rèn)不認(rèn)真嗎?就看他家有書沒書，整不整潔。這不，我身邊就有一人，名叫陳晨，他就是這么一號(hào)有文化的人物。

此君個(gè)子小巧，有一雙大眼，且是不可多得的雙眼皮。他體型精瘦，在學(xué)校跑步比賽中經(jīng)常獲得佳績(jī)。他謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)令人羨慕，字也寫得非常漂亮。

記得一次上課時(shí)，老師忽然心血來潮，問大家：誰能背出字典后面的朝代表?大家面面相覷，誰也不敢舉手。給背出的同學(xué)加五朵紅花!老師加大獎(jiǎng)賞力度。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)像糊了的巧克力，好吃不好拿，因此仍沒有人舉手。

好一會(huì)兒后，總算有幾個(gè)人嘗試背誦，但都敗下陣來。時(shí)間一分一分地流失，轉(zhuǎn)眼就要下課了。我內(nèi)心十分掙扎，最后終于下決心試試。我站了起來，開始背誦：夏商周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢漢漢朝后面是什么朝代呢?哦，對(duì)了，是三國(guó)。我心想。三國(guó)晉南北朝隋唐五代元

錯(cuò)了老師說，現(xiàn)在要下課了，大家背不出就下課時(shí)間去準(zhǔn)備吧。

老師，我會(huì)背。只見陳晨站起來，流利地背誦起來：夏商周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó)晉南北朝隋唐五代宋元明清。好。鼓掌。老師高興地說道。他在一片掌聲中贏得了五朵鮮艷的紅花。

我從這件事中得出一個(gè)結(jié)論，就是我不能再驕傲自大了。我要把陳晨作為我的榜樣，更加加倍努力、豐富知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇2

在我的生活中有許多的榜樣。有一個(gè)與眾不同的，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，不僅成績(jī)好，還熱愛幫助別人，她就是張藝磬婕。她不胖也不瘦，一雙汪汪的大眼睛，嘴巴能說會(huì)道，樣子十分可愛。

張藝磬婕是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)。每次老師提問題的時(shí)候，她都能積極舉手回答問題。有一次，我們背課文，我們?cè)趺匆脖巢幌聛怼？蓮埶図噫紖s不同。不像我們這樣，她全神貫注地看著課文，眼睛眨都不眨一下，也不受外界的干擾，默默地看著書。到要背的時(shí)候，她主動(dòng)舉手起來要求背誦，一字不漏地背了下來，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課了，我們都過去問張藝馨婕是怎么背下來的，她說非常簡(jiǎn)單輕松，背課文的時(shí)候要用心，多讀多看，把課文想像成一幅連綿不斷的畫面，再按照先后的順序把畫面的內(nèi)容一一說下來，不就可以了嗎？張藝磬婕不光學(xué)習(xí)好，樂于分享，生活中也是熱愛幫助別人。有一次，我忘了拿文具盒，她知道后主動(dòng)給我鉛筆和橡皮，讓我用她，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

她就是我的學(xué)習(xí)的榜樣，我應(yīng)該向她多學(xué)習(xí)，像她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)又熱愛幫助同學(xué)，張藝馨婕同學(xué)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇3

榜樣是飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)我們不懈前進(jìn);榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。

我們班就有一位值得我敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣一一王伊欣。

王伊欣同學(xué)是我們班內(nèi)一位大神級(jí)別的人物。

大眼睛，長(zhǎng)睫毛，齊耳的.短發(fā)，渾身散發(fā)著青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、干煉，不懼一切的感覺。

王伊欣同學(xué)的成績(jī)名列全班榜首，若是有個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的頒獎(jiǎng)儀式，定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。

說起體育，我就咬牙切齒，我對(duì)體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對(duì)身體的催殘?？晌覅s從未聽王伊欣抱怨過什么。

這個(gè)周五就有一節(jié)體育課，在我們繞著操場(chǎng)跑了五圈后，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落后的有懲罰”!

我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊(duì)伍的靠前位置，王伊欣當(dāng)時(shí)在隊(duì)伍的靠后位置，若跑起來，真的不容易。

我一開始就發(fā)力，加上我的位置較好，一直外于不錯(cuò)的狀態(tài)。

跑了200米后，我的體力損失嚴(yán)重。剛想停下來，卻看到一位“追風(fēng)女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。

“我不能停，否則就再也跑不起來了?！毕氲酱颂?，我便邁著小步向前跑。抬頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場(chǎng)上，仿佛雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。

我想，跑步是最考驗(yàn)毅力的吧。我看到王伊欣時(shí)，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅(jiān)強(qiáng)。

希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風(fēng)奔跑。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇4

每一個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我學(xué)習(xí)的榜樣，不是別人，就職是我的爸爸。因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)速度慢，又不專心，本來今天可以寫完的，百得拖到明天，所以爸爸每次都說：“你看看你，寫這么慢，又不認(rèn)真，拖拖拉拉的，就不能改一下嗎?”我根本就沒有在意，反而不以為然地回答：“寫得不認(rèn)真又怎么樣，寫得慢又怎么樣，到最后還不是寫完了嗎?真是的，你怎么這么的煩啊!”從此我就養(yǎng)成了做事不專心，做事總往后拖的一個(gè)“好”習(xí)慣。

一天，我放學(xué)回到家，父親在專心致志地寫文章，我怎么喊他，他也不理我。吃完飯以后，爸爸馬上又開始奮筆疾書。過了一會(huì)兒，一位朋友來喊爸爸去打乒乓球，誰知一向愛打乒乓球，可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了，老爸這是怎么啦!

我實(shí)在按捺不住自己的好奇，試探地問了問，老爸一本正經(jīng)地說：“沒見我在寫文章嗎?我可不像你，三心二意的，怎么寫得好呢?”我只好悻悻地走開了。十點(diǎn)鐘了，我早已睡眼朦朧了，閉著個(gè)眼對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在都這么晚了，明天再寫吧!”“我才不想拖到明天去?！蓖职謱Ｗ⒌纳袂?，我突然覺得爸爸正為做出了榜樣。是啊!爸爸做事真專心，我也學(xué)習(xí)爸爸這個(gè)榜樣。

第二天，我也要寫作業(yè)了，心想：我也要像爸爸那樣，認(rèn)真，不能拖沓。我寫啊寫啊，這時(shí)，有一個(gè)好朋友來找我玩，我很想去，但還是忍住了。過了一會(huì)兒，朋友又叫了我一聲，我終于忍不住了，沖出臥室跑到了窗前。這時(shí)，爸爸不知何時(shí)來到了面前，對(duì)我說：“你剛才做得挺好的，現(xiàn)在為什么又不行了，要學(xué)會(huì)自我約束!”我暗暗告訴自己，一定要經(jīng)得住任何誘惑。

可做了一會(huì)兒，我就累了，想放到明天再寫。爸爸昨晚那專注的神情又浮現(xiàn)在腦海里，我再次振作精神，埋頭接著寫。最后，雖然很累，但我終于按時(shí)完成了作業(yè)。第二天也沒有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來按時(shí)完成任務(wù)的感覺這么好。

從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇5

我的爸爸長(zhǎng)得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數(shù)學(xué)題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場(chǎng)戰(zhàn)況激烈的無聲之戰(zhàn)……

爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個(gè)小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機(jī)壞了，總是漏水。我和表哥首先發(fā)現(xiàn)，趕忙把漏出來的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細(xì)細(xì)地將飲水機(jī)打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來后，見飲水機(jī)的水又漏了一地。他走近飲水機(jī)，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過了一會(huì)兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機(jī)上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機(jī)的電源、接口。此時(shí)的我和表哥樂壞了，因?yàn)榘职譃榱诵揎嬎畽C(jī)，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦!

只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個(gè)礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說：“我明白了!佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封?！蔽乙活^霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想知道為什么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙@研才會(huì)懂啊!等有一天你學(xué)會(huì)了鉆研，你就會(huì)明白了。”

我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇6

榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。

在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶!”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里?！敖o，請(qǐng)拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣

地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對(duì)不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰呢? 我心里想。爸爸忙去開門，呀!這不是早上買醬油的小姑娘么? “對(duì)不起，找您兩毛錢?！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢?”說完，把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠實(shí)守信。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇7

在我們身邊，其實(shí)有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業(yè)，工作扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)時(shí)為人師表，處處令人學(xué)習(xí)。

就說上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景之“熱鬧”，現(xiàn)在想起來都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后，結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí)，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處涂改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰，想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細(xì)，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作，想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個(gè)字都那么認(rèn)真，想起她修改的備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效，想起她每一次的成績(jī)都遙遙，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會(huì)留下一片感慨！只要是有她的地方，就會(huì)有一種無形的力量在催人奮進(jìn)！

身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇8

我們學(xué)校里的老師有是百個(gè)，教過我的老師也不少?？稍谶@么多老師中，有那么一個(gè)，是我生活學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他，就是我們的校長(zhǎng)兼我們班品德的姚老師。

姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)豐富，上知天文，下曉地理，簡(jiǎn)直就是個(gè)“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語言，還能學(xué)到許多課外知識(shí)。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。

他身上散發(fā)出來品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對(duì)待事情，要么不去做，要么就認(rèn)認(rèn)真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對(duì)，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競(jìng)選教育局副局長(zhǎng)這件事中表現(xiàn)尤為突出。

據(jù)我所知，姚老師為了競(jìng)選成功，從報(bào)名那天開始，根本沒有休息，白天忙著學(xué)校工作，晚上熬夜復(fù)習(xí)，寫作文、做題目、背習(xí)題，直至十二點(diǎn)左右。終于，他的努力沒有白費(fèi)。筆試結(jié)果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。以第一名的成績(jī)順利參加面試。

為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時(shí)過于緊張，開始時(shí)回答不好，只獲得了第三名。面對(duì)這樣好的成績(jī)，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認(rèn)真反省，找出失敗的原因，并把沒有回答好的問題答案重新做了一遍。有人問他為什么這樣？事情過去了就行了。可他的回答讓我震憾：“失敗并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改?！?/p>

姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。

說實(shí)話，我們504班，是一個(gè)極調(diào)皮的班級(jí)。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現(xiàn)了。作為校長(zhǎng)的他完全可以放棄我們這個(gè)班級(jí)，選擇一個(gè)各方面表現(xiàn)都好的班級(jí)?？墒?，他沒有。他說：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長(zhǎng)呢，我有信心教下去?！币虼耍蠋熃塘宋覀儍赡甓?。就因?yàn)樗膱?jiān)持與教導(dǎo)，我們班進(jìn)步了不少。

榜樣初中作文集錦

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榜樣初中作文 篇1

今天老師留的作文題目，讓我一下子就想起了一個(gè)人，他就是我身邊的榜樣，于是往事如同電影般輕輕地劃過我的心頭，在我的腦海中閃現(xiàn)……

他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高，白白凈凈的，長(zhǎng)的很干凈、很文靜。

在奔馳的公共汽車上，司機(jī)催促一位老奶奶趕快投幣，只見老人手中拿著一張十元鈔票，焦急的說：“我沒有零錢怎么辦呢？”我身邊的他站了起來，從兜里拿出一元錢對(duì)老人說：“老奶奶別著急，你坐我這，我去給你投幣！”說著他分開人群，來到車門口，對(duì)司機(jī)說：“老人的錢投完了?！蔽倚÷暤膶?duì)他說：“你給她投了？”他輕松地說：“不就是一元錢嘛?！蔽蚁蛩Q起了大拇指。

詞典上說：“榜樣是作為仿效的人?！蹦敲?，榜樣需要有多偉大？孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，或樂于助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，榜樣就在你我身邊。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺(tái)，為孩子們撐起一片求知的藍(lán)天。

在20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?！边@是他們的頒獎(jiǎng)詞，也是他們生命的真實(shí)寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾！雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念！

榜樣初中作文 篇2

生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上В瑑赡旰?，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種.種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊! 她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年! 正如塞?約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。

是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!爺爺今年快七十了，他總是紅光滿面，精神抖擻，臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙，本想輕輕走過去嚇唬爺爺，可又一想：“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了，他肯定有了防備?！庇谑俏野凑５牟秸{(diào)走了過去，可到了爺爺身邊，見他還是聚精會(huì)神的在那里看報(bào)紙，我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話，他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。 晚飯后，爺爺帶著我出去散步，在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材，看風(fēng)景，爺爺說：“堅(jiān)持鍛煉身體，才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草，才能做一名合格的小公民?！币院螅刻烨宄?，爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體，并給我們講解健康的重要性：有了健康，才有一切。“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊，記在心里。一次，在飯桌上，妹妹邊吃邊看電視，撒了一地的米粒，爺爺看見了，什么也沒說，把米粒撿起來，拿上樓給狗狗吃，爺爺下來后，語重心長(zhǎng)的對(duì)妹妹說：“勤儉是美德，你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤榜樣 爺爺今年快七十了，他總是紅光滿面，精神抖擻，臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙，本想輕輕走過去嚇唬爺爺，可又一想：“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了，他肯定有了防備?！庇谑俏野凑５牟秸{(diào)走了過去，可到了爺爺身邊，見他還是聚精會(huì)神的在那里看 報(bào)紙，我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話，他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。

晚飯后，爺爺帶著我出去散步，在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材，看風(fēng)景，爺爺說：“堅(jiān)持鍛煉身體，才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草，才能做一名合格的小公民。”以后，每天清晨，爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體，并給我們講解健康的重要性：有了健康，才有一切?！扒趦€節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊，記在心里。一次，在飯桌上，妹妹邊吃邊看電視，撒了一地的米粒，爺爺看見了，什么也沒說，把米粒撿起來，拿上樓給狗狗吃，爺爺下來后，語重心長(zhǎng)的對(duì)妹妹說：“勤儉是美德，你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤中餐，粒禮皆辛苦。’農(nóng)民伯伯種莊稼不容易，我們要節(jié)約糧食。” 爺爺做什么都專心致志，給我們做好了榜樣，爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位，對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，讓自己有一副良好的身心。 中餐，粒禮皆辛苦?！r(nóng)民伯伯種莊稼不容易，我們要節(jié)約糧食?！?爺爺做什么都專心致志，給我們做好了榜樣，爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位，對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，讓自己有一副良好的身心。

榜樣初中作文 篇3

校園之星，有的是成績(jī)優(yōu)秀的，有的是樂于助人的，有的是憨厚聽話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。

為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>

其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧：

星期五，老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來了，我走馬觀花地看了一遍，心里不自覺地高興起來："嘿嘿，這次考試的題目也太容易了吧！那我的成績(jī)豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！"于是，我不以為然地看看周邊的同學(xué)，悠閑地做了起來。做著做著，突然，半路上殺出個(gè)程咬金，這個(gè)題目可把我難住了。我無心再做下去，轉(zhuǎn)著筆，東張西望。由于時(shí)間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí)，坐在我身后的趙穎來了個(gè)"三踢白骨精"。"啊，好痛！"我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。"此仇不報(bào)非女子，哼！"我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉(zhuǎn)過身，生氣地對(duì)趙穎說院"你踢我干什么，想痛死我啊！"趙穎卻若無其事，一句話不說，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當(dāng)我要拍桌子時(shí)，她淡定地回了一句院"別人嚼過的米飯，你覺得好吃嗎？"我立即領(lǐng)情趙穎口中所說的"米飯"的意思，不禁羞愧地低下頭來，紅著臉說院"謝謝！"趙穎似欣慰，笑了，"不用謝，我身為一個(gè)班干部，也不能不管啊，哈哈……"

其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。

在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹，我們就在這棵樹下乘涼，玩耍?？墒怯幸惶?，不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒有人去管，有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地，樹上的葉子有的焉了，有的落了，樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣，她就是校園之星。

榜樣初中作文 篇4

余余落暉，我愛最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我擷最美一棵；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅?；仨砷L(zhǎng)的足跡——我不忘你所教給我的一切，因?yàn)?，你是我成長(zhǎng)中的榜樣。

你是我成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夏夜窗外蛙聲一片，蟬聲聒噪，像根雜草刺在我的心頭，令我黯然神傷……一場(chǎng)考試的失利使我迷失了方向，不知如何選擇。你，母親，挽起我的手：“看，外面淅瀝的雨，抬頭望望，天上還有耀眼的星星嗎？”我搖了搖頭?！昂⒆?，這說明了天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意與困境。”“對(duì)了，還記得外公病重的時(shí)候嗎？”“嗯?！薄澳菚r(shí)的我啊，根本就是三頭六臂，可那又能怎么辦呢？只能堅(jiān)強(qiáng)，努力過就會(huì)走出困境，懂嗎？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，從那一刻起，我以你為成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，堅(jiān)信著，努力著，這一切只是暫時(shí)的，如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀！

你是我成長(zhǎng)中珍愛時(shí)間的榜樣。時(shí)間過得真快，上中學(xué)有段時(shí)間我總愛遲到，作文氣憤之下，老師撥通了你的電話。沒有打罵，臨睡前，你問：“孩子，告訴媽媽，為什么每天去那么早，卻還要遲到？”我說發(fā)現(xiàn)河邊的日出實(shí)在太美了，所以每天都去，看著看著就忘了時(shí)間。第二天，你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡(jiǎn)直太美了！傍晚，放學(xué)回家，看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表，下面壓著一張小紙條：“因?yàn)槿粘鎏懒?，所以，更?yīng)學(xué)著珍惜時(shí)間，不是嗎？”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起，我以你為成長(zhǎng)中珍惜時(shí)間的榜樣，于是，再也沒有遲到過。

曾幾何時(shí)，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)共舞。

曾幾何時(shí)，采擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。

曾幾何時(shí)，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定律，不會(huì)有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會(huì)我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。

風(fēng)兒輕輕吹起，櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動(dòng)，一陣風(fēng)吹過，記憶里那段段美好的成長(zhǎng)時(shí)光重現(xiàn)——而母親，在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你，真的很感謝——我成長(zhǎng)道路中的榜樣。

榜樣初中作文 篇5

小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜樣陳明蔚。

陳明蔚是班上的大隊(duì)委，平時(shí)，在黑板上記一些同學(xué)的名字，報(bào)告給老師，因此同學(xué)們都不喜歡她。但有一件事，讓許多人改變了對(duì)她的看法。

一天下午，陽光明媚，卻突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學(xué)，一放學(xué)就走了，沒帶傘的同學(xué)，坐在教室里發(fā)呆。

看著窗上的雨滴，同學(xué)們苦惱起來：這雨怎么還在下呀？嘩嘩滴滴雨不但沒停，反之下得更大了。有些同學(xué)想到自己家和學(xué)校很近，就硬著頭皮跑回了家。

喂！你們干嘛呢？一個(gè)響亮的聲音傳了出來。

難道是老師嗎？有救了！同學(xué)們叫起來，可走進(jìn)來的，卻是陳明蔚。

你們不回家，在這兒干嘛？沒帶傘唄！同學(xué)們異口同聲地說。

話說回來，陳明蔚，你為什么不回家？難不成，你被老師留下來了？

哈哈，怎么可能！我在幫老師整理資料呢！陳明蔚解釋道。

有詐，這里面絕對(duì)有詐！一個(gè)調(diào)皮鬼說。有什么詐呀？我問。欺騙詐！哈哈哈！喏，這傘給你們。陳明蔚說著給了我們一把傘。

陳明蔚居然給我們一把傘！

還是一把大傘！

陳明蔚只是笑笑便走開了。同學(xué)們呆呆地看著走遠(yuǎn)的陳明蔚，眼神露出了感激的目光。

陳明蔚或許有點(diǎn)兇，但是她樂于助人的精神，非常值得我學(xué)習(xí)。人們都在欣賞美，追求美，可卻忽略了心靈的美。其實(shí)，心靈的美才是最美的。

榜樣初中作文 篇6

班長(zhǎng)是我的榜樣

李馳宇

人的一生中榜樣是不可少的，榜樣可以幫助我們改變自己，有了榜樣就會(huì)進(jìn)步。我的榜樣是我們班的班長(zhǎng)，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

他拾金不昧，有一次他在上學(xué)路上，看到地上有一百塊錢，他沒有像別的人一樣，看到了撿起就往自己口袋里面裝，而是到了學(xué)校直接交給了校長(zhǎng)，受到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)，在班上老師也當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他。

他學(xué)習(xí)成績(jī)好，上課不僅認(rèn)真聽講，還能幫助老師管理紀(jì)律。每次上課他都會(huì)積極回答問題，總能第一時(shí)間說出答案，并且正確率極高。

他每天的作業(yè)完成的非常好，他雖然交作業(yè)的速度不是最快的，但卻是做的最好的。我每次寫完后，都會(huì)拿他的作業(yè)跟我的對(duì)照一下，如果答案不一樣，我會(huì)立刻找他交流，看到底是他寫錯(cuò)了，還是我寫錯(cuò)了。

他在體育方面也是我的榜樣?？此情L(zhǎng)長(zhǎng)的腿，就知道他跑得很快。果不其然，他一開跑就很快，要不了多久，就會(huì)把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在跑步這個(gè)方面我也不如他，我一定要努力超越他。

在管理班級(jí)方面他做得也很好，只要他開始管，除了那些老師都不想管的人還在自言自語，其他人都會(huì)閉上嘴。我雖不管理班級(jí)，但是要管組員。他是一班之長(zhǎng)，而我是一組之長(zhǎng)，雖然差距很大，但我也會(huì)努力跟上他。

我要向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為跟他一樣的人，甚至比他還要做得好。

榜樣初中作文 篇7

學(xué)校門口，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書，看得癡迷，好像忘了走路。“咦，誰這么愛學(xué)習(xí)？”望著那熟悉的身影，我眼前飄過一個(gè)影子——周嘉辰！跑上前去一看，果然不出我所料， 正是她！

周嘉辰是我班公認(rèn)的才女，人賜此女雅號(hào)“神童”，她不僅是我的榜樣，也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽原因？莫急，且聽我娓娓道來。

此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的，她來之前，我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱，一直穩(wěn)居第一。可是，自從周嘉辰來后，每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分，周子琪不得不把第一的“寶 座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來的那年期末考試，竟然創(chuàng)下了語數(shù)英全部滿分——三百分的無敵神話！那可是前無古人的佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后，我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻，從 此，她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn)，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，如今，三年過去了，她高居第一的寶座無人能夠撼動(dòng)，可真是“老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)， 老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”，可她做起來卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。

她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī)，卻不知羅馬不是一日建成的，她好成績(jī)的得來是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后，我們幾個(gè)要好的朋友舉行了 一個(gè)狂歡夜，晚上，我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦，只有她手捧一本書津津有味地看了一晚。問她為什么不玩電腦，她說媽媽不讓，為了抵御誘惑，她竟然捧起一本課外書躲在另一個(gè)房間里看。

說起她來，那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長(zhǎng)，她辦起事來一本正經(jīng)，連好朋友也不給面子，猶如“開封府里的包公——鐵面無私”。她上課回答問題也是落落大方，特別是在英語課上 ，老師讓她教讀課文，她讀得有聲有色，清清楚楚，猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí)，她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。

她學(xué)習(xí)上的努力，她抵御誘惑的毅力，她高貴的品質(zhì)，無一不是我的榜樣。她，值得我永遠(yuǎn)崇拜，值得我學(xué)習(xí)！

榜樣初中作文 篇8

李小燦

我的榜樣是李馳宇，因?yàn)樗捏w育方面很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面也很優(yōu)秀。我的成績(jī)和他的成績(jī)來比就差了很多，我想要跟上他的話是比較困難的，畢竟他的成績(jī)一直比我高了許多，所以我打算以他為榜樣把自己的成績(jī)提上去。

他不僅成績(jī)比我好，體育也特別好。只要和他比賽賽跑，他一聽到開跑這兩個(gè)字，他就像離弦的箭一般跑得特別的快。一瞬間我就被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在后面，當(dāng)我跑完的時(shí)候，他已經(jīng)到達(dá)目的地很久了。他打球也特別棒，每次比賽我都會(huì)輸給他。所以在體育這方面我也要多像他學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在的成績(jī)無法與他相比了，因?yàn)樗Z文、英語、數(shù)學(xué)這些方面的成績(jī)都比我高很多。有些甚至都比我高出了二十多分，我們之間的差距還是相當(dāng)大的。

雖然我比不上他，但是我一定會(huì)以他為榜樣努力跟上他。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的榜樣作文600字初中精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

榜樣初中作文 篇9

榜樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，榜樣是身邊的老師，一切值得我學(xué)習(xí)的人都可以成為我的榜樣！

在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那么平凡，卻擁有著一顆高尚的心，他們就是我每天都會(huì)看到的清潔工人。他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)雨無阻，每天都抱著熱情的工作態(tài)度，在最快的時(shí)間內(nèi)把工作完成最好，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好、整潔。每次看到干凈、整潔的路上有一些垃圾或樹葉，他們都會(huì)把它們撿起來放到垃圾桶里，即使不在他們工作的區(qū)域。

有一天晚上，天下著大雨，一個(gè)路口旁的井蓋沒有了，積水迅速流進(jìn)井里，形成了一個(gè)漩渦。路上的行人都紛紛繞過去，視而不見。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身穿橙黃色衣服的老人：他推著一個(gè)三輪車，手里拿著幾根樹枝。只見他放下三輪車，把樹枝搭在井口上。但是水流太快，樹枝反被吸了進(jìn)去，老人只好站在井口邊對(duì)著過路的行人說：小心！提醒他們注意安全。

這一幕被我深深的記在了腦海里，讓我感動(dòng)萬分！就是這樣一些小事，如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們?cè)忈屃藢?duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)工作忠誠的意義！

這件事讓我明白了一個(gè)道理：榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個(gè)并不起眼的人。他們都做出了不平凡的事，都是我們身邊的榜樣！

榜樣初中作文 篇10

突破孤寂的蠶蛹，獲得的是自由。突破膽怯的蠶蛹，獲得的是勇敢。突破自私的蠶蛹，獲得的是大方。

幾年前，一位姐姐用她的樂觀帶我突破了自卑的蠶蛹，時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。

那天的天氣很熱，我在電風(fēng)扇前呼呼的吹著涼風(fēng)。奶奶提著一壺?zé)釟怛v騰的開水向我走來。突然，她被腳下的電線一絆，那冒著熱氣的開水就從壺嘴里噴灑出來，灑在我的手臂上，我的手臂頓時(shí)被燙紅了一大片，火辣辣的疼，我大哭，正在午睡的媽媽立即帶著我去了醫(yī)院。

醫(yī)生診斷完后對(duì)媽媽說：“傷勢(shì)比較嚴(yán)重，要住院觀察幾天，可能會(huì)留疤?！碑?dāng)時(shí)的我特別愛美，聽到這句話后，我的心如同遭到雷劈一般。

那天，我住進(jìn)了醫(yī)院，一進(jìn)門就看到一個(gè)比我大好幾歲的女孩，坐在床上看著書，那是一位很漂亮的女孩，瀑布般柔順的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅潤(rùn)的皮膚。

突然，他轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我嚇了一跳，在她的臉上有塊黑乎乎的傷疤，還抹的藥水，跟她的臉蛋兒極不相稱，就好比清水出芙蓉的荷花上有塊污泥。她沖我笑了笑，溫和的問到：“你也要住這間房間嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒說。

第二天，我忍不住詢問起她的臉，她毫不介意地說：“哦，這是我騎自行車不小心摔倒了，蹭傷的?！蔽衣犕曛髮?duì)這位姐姐充滿了同情，這個(gè)傷疤肯定會(huì)在她心目中留下陰影吧！我想著。突然，她笑起來說到：“你看，這傷疤像不像個(gè)酒窩呢？”我看著她咧開的嘴，那傷疤好像真的化成了酒窩，裝滿了她的勇敢與樂觀。我不禁被她的話語震撼到了。當(dāng)我再看向自己手臂上的紅腫時(shí)，也不那么討厭了，也神奇的不那么痛了。

手臂上的燙傷，沒有給我留下傷疤，可是每當(dāng)我遇到不稱心、不愉快的事的時(shí)候，我總會(huì)想起那位姐姐臉上的酒窩，她像標(biāo)桿一樣樹立在我面前，在我人生的成長(zhǎng)道路上，不斷地告訴我，要樂觀，要勇敢。