王羲之的故事8篇

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王羲之的故事 篇1

王羲之是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。

王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用“入木三分”的成語(yǔ)來(lái)形容書法筆力強(qiáng)勁，后來(lái)用它來(lái)比喻對(duì)事物見(jiàn)解、議論的深刻。

王羲之的故事 篇2

衛(wèi)夫人的第二課是帶領(lǐng)王羲之認(rèn)識(shí)漢字的另一個(gè)元素，就是“一”。

“一”是文字，也可以就是這么一根線條。

衛(wèi)夫人教王羲之寫字的時(shí)候，前朝并沒(méi)有太多可以學(xué)習(xí)的前輩大師，衛(wèi)夫人也似乎并不鼓勵(lì)一個(gè)孩子太早從前輩書法家的字做模仿。因此，王羲之不是從前人寫過(guò)的“一”開始認(rèn)識(shí)水平線條的。

認(rèn)識(shí)“一”的課，是在廣闊的大地上進(jìn)行的。

衛(wèi)夫人把王羲之帶到戶外，一個(gè)年幼的孩子，在廣闊的平原上站著，凝視地平線，凝視地平線的開闊，凝視遼闊的地平線上排列開的云層緩緩向兩邊擴(kuò)張。衛(wèi)夫人在孩子耳邊輕輕說(shuō)：“千里陣云”。

“千里陣云”這四個(gè)字不容易懂，總覺(jué)得寫“一”應(yīng)該只去看地平線或水平線。其實(shí)“千里陣云”是指地平線上云的排列。云低低的在地平線上布置、排列、滾動(dòng)，就叫“千里陣云”。有遼闊的感覺(jué)，有像兩邊橫向延展張開的感覺(jué)。

“陣云”兩個(gè)字也讓我想了很久，為什么不是其他的字？

云排開陣勢(shì)時(shí)有一種很緩慢的運(yùn)動(dòng)，很像毛筆的水分在宣紙上慢慢暈染滲透開來(lái)。因此，“千里陣云”是毛筆、水墨與吸水性強(qiáng)的紙絹的關(guān)系。那么“千里陣云”會(huì)不會(huì)也有特殊意義？就是在寫水平線條時(shí)，如何讓它拉開形成水與墨在紙上交互律動(dòng)的關(guān)系，是對(duì)沉靜的大地上云層的靜靜流動(dòng)有了記憶，有了對(duì)生命廣闊、安靜、伸張的領(lǐng)悟，以后書寫“一”的時(shí)候，也才能有天地對(duì)話的向往。

這是王羲之的第二課。

王羲之的故事 篇3

:辯才殉帖

唐太宗李世民特別喜歡王羲之，把他的真跡差不多搜齊了，唯獨(dú)得不到《蘭亭序》。聽(tīng)說(shuō)真跡在永欣寺辯才和尚那保存，就派人把辯才千里迢迢接到京城。辯才回奏說(shuō)：《蘭亭序》是先師傳家寶。今天我如果妄自做主，先師在九泉之下也不瞑目。太宗是個(gè)明白人，一來(lái)覺(jué)著辯才說(shuō)的有理，二來(lái)看出這人倔強(qiáng)得很，勉強(qiáng)不得，就讓辯才回去了。

回去之后，一日下午，辯才正在山下茶館下棋，來(lái)了個(gè)外鄉(xiāng)人，下棋時(shí)招式不同凡響。二人連戰(zhàn)三局，一勝兩平。辯才樂(lè)呵呵地說(shuō)：今日棋逢對(duì)手，幸甚！二人十分投機(jī)，當(dāng)晚，辯才親自把外鄉(xiāng)人迎進(jìn)寺內(nèi)，留宿安歇。

轉(zhuǎn)眼，外鄉(xiāng)人來(lái)永欣寺一個(gè)月。一晚，二人秉燭夜談，外鄉(xiāng)人說(shuō)他隨身帶了《二王雜帖》，說(shuō)著，小心地把真跡拿了出來(lái)。辯才翻了翻，笑說(shuō)：此帖不假，可這并非王羲之拿手杰作。愚弟倒有一真跡辯才猶豫了一下，但想知音難遇，就大方地說(shuō)，蘭亭序。外鄉(xiāng)人聽(tīng)罷說(shuō)：二三百年幾經(jīng)離亂，真跡還能保存得住？辯才爭(zhēng)辯道：先師正是王羲之第七代子孫，臨終時(shí)親自將此帖交給愚弟，怎會(huì)有錯(cuò)？兄若不信，我當(dāng)即取來(lái)。

外鄉(xiāng)人看過(guò)手帖，一口咬定這是偽作。二人爭(zhēng)辯多時(shí)得不出結(jié)果，辯才索性把兩個(gè)手帖攤開放在桌上，約定明日細(xì)賞。

第二天，山下有朋友忽然請(qǐng)辯才吃飯，辯才鎖門后出去了。中午時(shí)分，外鄉(xiāng)人來(lái)到辯才房前，把小僧喊了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：我有件東西昨晚落在你師父房?jī)?nèi)，現(xiàn)在有急用。小僧一看，這外鄉(xiāng)人常出入師父房中，就把門鎖打開，讓他獨(dú)自進(jìn)屋去。外鄉(xiāng)人進(jìn)到室內(nèi)，把依舊攤在桌上的《蘭亭序》和《二王雜帖》一起拿了出來(lái)。停了會(huì)兒，離開了永欣寺。

外鄉(xiāng)人正是太宗派來(lái)的，名叫蕭翼，是當(dāng)朝御史。蕭翼?yè)Q回朝服，派人把辯才請(qǐng)到驛館，慢條斯理地說(shuō)：萬(wàn)歲為得《蘭亭序》寢食不安。本官奉旨向禪師借取書圣遺墨。

辯才一聽(tīng)，立馬暈了過(guò)去。好一會(huì)兒，辯才勉強(qiáng)從椅子上坐了起來(lái)，吼道：弟子愚昧，愧對(duì)先師！嚷罷，只聽(tīng)咚的一聲，一頭碰死在廳堂的圓柱上。

蕭翼驚呆了，他料理了辯才的后事，返回長(zhǎng)安。見(jiàn)了太宗，呈上《蘭亭序》，并稟奏了辯才殉帖的經(jīng)過(guò)，太宗聽(tīng)罷，停了好長(zhǎng)時(shí)間，才說(shuō)：厚葬辯才。

據(jù)說(shuō)，唐太宗死后，《蘭亭序》也隨之殉葬。自此，《蘭亭序》的蹤跡成為千古之謎。

王羲之的故事 篇4

王羲之是我國(guó)東晉時(shí)的大書法家。他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史，當(dāng)過(guò)右軍將軍（人們也稱他王右軍）。

王羲之從小喜愛(ài)寫字。據(jù)說(shuō)平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。有一次吃午飯，書童送來(lái)了王羲之最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。

母親來(lái)到書房，只見(jiàn)羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。

王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香??！”王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。王羲之的書法越來(lái)越有名。當(dāng)時(shí)的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。

據(jù)說(shuō)有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣子賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫沒(méi)字，當(dāng)然賣不出去。我給你題上字，怎么樣？”

老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之，見(jiàn)他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識(shí)字，覺(jué)得他寫得很潦草，很不高興。

王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你告訴買扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫的字”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。

許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好，有的愛(ài)種花，有的愛(ài)養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來(lái)玩賞。

山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》?？墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫經(jīng)書的。后來(lái)，他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。

王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝，真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁，正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛(ài)。

王羲之在河邊看著看看，簡(jiǎn)直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說(shuō)：“既然王公這樣喜愛(ài)，就用不到破費(fèi)，我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求，就是請(qǐng)您替我寫一卷經(jīng)?！蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。

王羲之的故事告訴我們：小時(shí)候一定要有一個(gè)夢(mèng)想，王羲之偶像為了夢(mèng)想而努力奮斗，對(duì)夢(mèng)想的不顧一切，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，時(shí)代的轉(zhuǎn)變年輕人沒(méi)幾個(gè)寫字好看的，想要寫得一手好字必須從小抓起，教育從小開始養(yǎng)成，王羲之吃墨勤奮修煉書法的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是不代表吃墨就可以，去告訴你們身邊的朋友們吧。

王羲之的故事 篇5

故事：王羲之的絕世招牌

王羲之的書法千古揚(yáng)名，相傳還與一個(gè)賣水餃的小腳老太婆不無(wú)關(guān)系

王羲之少年時(shí)已經(jīng)書法有成，鄰近鄉(xiāng)縣的生意人都來(lái)向他求字，以題招牌。于是他就定了一條規(guī)矩：每字白銀十兩。

有一天，王羲之玩性正起，老仆人來(lái)報(bào)：少爺，有人來(lái)求字。

王羲之這才注意到眼前有位老頭，身材瘦小，背有些駝，穿著個(gè)粗布褂子，肩上吊著個(gè)煙袋子，正吧嗒吧嗒抽著旱煙。小老頭看見(jiàn)王羲之一個(gè)勁兒地憨笑，行禮道：王公子，我想給我家小店求副招牌。

王羲之撇撇嘴，鼻子一哼：我的字可是一字十兩銀子。

老頭子見(jiàn)王羲之傲慢的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，在鞋底輕輕磕了磕煙灰，把煙桿插回?zé)煷?，轉(zhuǎn)身就走了。漸漸地，王羲之就把這事給忘了。

過(guò)了一段時(shí)間，王羲之到縣西頭去拜訪一位朋友，回來(lái)的時(shí)候不知怎的東拐西拐轉(zhuǎn)進(jìn)了一條巷子，此時(shí)他已經(jīng)饑腸轆轆，很想找個(gè)地方填飽肚子。

終于在前面發(fā)現(xiàn)有個(gè)鋪?zhàn)?，稀稀拉拉只有幾個(gè)人。王羲之大步跨了進(jìn)去，鋪?zhàn)永镪愒O(shè)很簡(jiǎn)單，看起來(lái)倒還干凈。一位身材矮小、背有些駝的小腳老太婆正在抹桌子收碗。王羲之先在桌子上倒了一杯水，開口就道：老人家，炒幾個(gè)好菜來(lái)。

對(duì)不起，客官，我們店小，只賣些水餃。老太婆回道。饑不擇食，王羲之想水餃就水餃吧。

不一會(huì)兒老太婆就把水餃端上來(lái)了，王羲之一看，只見(jiàn)餃子一個(gè)個(gè)皮薄餡足，兩頭微翹，有棱有角，就像一只只小鴨浮在水面。王羲之輕輕咬上一口，只覺(jué)美味十足，滿口皆香，不禁脫口贊道：好餃子！

立在一旁的老太婆聽(tīng)了微微一笑。王羲子就問(wèn)老太婆這么好吃的餃子為什么客人這么少。

老太婆嘆了一口氣：這地方偏僻，店小又沒(méi)有個(gè)招牌，知道的人就少，酒香也怕巷子深啊。王羲之問(wèn)：那為什么不請(qǐng)人寫個(gè)招牌呢？

咋沒(méi)請(qǐng)呢！我們聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)叫王羲之的少年字寫得好，我家老頭子就去求他寫，可人家要十兩銀子一個(gè)字，我這全部家當(dāng)也不過(guò)如此。

王羲之回想起那個(gè)背著煙袋的老頭子，心想他與這老太婆八成是對(duì)老夫妻，看看他們的日子怪可憐的，王羲之就想給老太婆免費(fèi)寫一副招牌。

正待說(shuō)話，沒(méi)想到老太婆接著說(shuō)：我看王羲之的字寫得也不過(guò)如此，還沒(méi)我的活絕呢。這句話讓王羲之很不是滋味，在這方圓幾十里還沒(méi)有人敢說(shuō)這句話，何況眼前這個(gè)貌不驚人的老太婆？就沒(méi)好氣地問(wèn)：你有什么絕活？言語(yǔ)神情中充滿不屑。

老太婆一臉得意道：客官，我讓你瞧瞧老太婆我干的活兒！

王羲之跟著老太婆到了店后面的廚房。說(shuō)是廚房其實(shí)不過(guò)是在空地上搭了一個(gè)草棚，中間有一堵破墻，墻那邊架著一口鍋，墻這邊擺了一個(gè)包餃子的案子，或許這樣以墻相隔，柴炭灰才不會(huì)飄過(guò)來(lái)。

只見(jiàn)老太婆捋了捋袖子，凈了手，就坐在案子邊包起餃子來(lái)。她包餃子時(shí)一挑一折，手法利落，包好的餃子看也不看隨手就拋過(guò)斷墻，正好落在鍋里，滴湯不濺。餃子先是漂在湯上，然后慢慢沉下去，一會(huì)兒又浮起來(lái)，在鍋中翻滾，像一群小鴨在戲水。

餃子煮好了，老太婆在案子上擺好幾只碗，然后繞過(guò)斷墻，抓起勺子，手腕一顫一抖在鍋里揚(yáng)起湯來(lái)，那湯不散不亂，如一道銀河翻墻落進(jìn)碗中，雖有激蕩卻不濺出，湯足有小半碗；老太婆勺子一翻，餃子隨后被揚(yáng)起，個(gè)個(gè)如跳水的鴨兒噗噗掉進(jìn)湯中，湯在碗里如江水急流陡遇窟窿，形成一個(gè)旋渦，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，餃子掉在碗里，晃來(lái)蕩去，卻不破不散，每碗又不多不少，整整八個(gè)。老太婆一氣呵成，然后拍拍手走到王羲之跟前：客官，見(jiàn)笑了。

王羲之瞪大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這一切是真的，這手法這力度簡(jiǎn)直深不可測(cè)，妙不可言。王羲之當(dāng)即撲通就跪下了，要拜老太婆為師他當(dāng)然不是學(xué)包餃子，而是學(xué)用腕用力如何適度。

老太婆一聽(tīng)臉就紅了：不不不，我根本就不懂什么力度，也不懂什么書法，這都是日久生成，自然之道。

王羲之無(wú)奈，只得悻悻告辭，臨走卻發(fā)現(xiàn)身上未帶銀兩，老太婆看他為難的樣子就說(shuō)：你會(huì)書法，不如就給我寫個(gè)招牌，掛在這兒。

王羲之一聽(tīng)也只好如此，便同意了。老太婆高興得不得了，趕忙去隔壁店家借來(lái)文房四寶。王羲之問(wèn)寫個(gè)啥，老太婆搖頭說(shuō)不知道。王羲之說(shuō)：我看你餃子形態(tài)小巧，鮮活如鴨，不如就叫鴨兒餃子鋪吧。老太婆點(diǎn)頭同意，王羲之運(yùn)氣提筆工工整整寫下鴨兒餃子鋪五個(gè)大字。

老太婆拿起字看了看，大大方方道：不錯(cuò)，不錯(cuò)，比王羲之那娃兒寫得好多了，可比我老太婆那絕活還差一大截呢?？凸偃绾畏Q呼，為何不落款？

王羲之慚愧地說(shuō)：無(wú)名小卒，不敢貽笑大方，幾年后我一定把這副拙字取回來(lái)。說(shuō)完匆匆走向門口，剛好碰到老頭子擔(dān)了一捆柴回來(lái)，兩人差點(diǎn)撞了個(gè)滿懷。王羲之見(jiàn)了老頭子又羞又急，趕緊掩面而逃。

老太婆把剛才的事向老頭子說(shuō)了，老頭子說(shuō)：他就是一字十兩銀子的王羲之。老太婆一聽(tīng)，驚得字都掉到了地上。

王羲之離開鴨兒餃子鋪后，便拜師衛(wèi)夫人勤學(xué)苦練，并從舞劍中揣摩出書法的自然之道，終于學(xué)有所成。

幾年后，王羲之重新回到鴨兒餃子鋪。門口依然掛著那副招牌，老夫妻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻神采依舊。

王羲之鋪紙?zhí)峁P，將硯中墨汁向空中一潑，然后筆如流星，筆尖輕挑，接住空中的墨汁，就力順勢(shì)在紙上揮舞。一副招牌鋪?zhàn)肿詈笠稽c(diǎn)落成，空中余墨才剛近桌子幾寸許。王羲之左手拿硯臺(tái)左右晃動(dòng)，余墨竟然被全部吸進(jìn)，白紙上竟無(wú)一絲一滴。這副字如彩云橫空，又似梨花吐蕊，讓人無(wú)論怎么看都覺(jué)意境不同，變幻莫測(cè)。這副絕世招牌一掛出去，老夫妻的生意當(dāng)天爆滿，前來(lái)光顧者無(wú)數(shù)。

王羲之的故事 篇6

王羲之妙書春聯(lián)：民間故事

東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時(shí)正值年終歲尾，于是王羲之書寫了一副春聯(lián)，讓家人貼在大門兩側(cè)。對(duì)聯(lián)是：

春風(fēng)春雨春色

新年新歲新景

不料，因?yàn)橥豸酥畷ㄉw世，為時(shí)人所景仰，此聯(lián)剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后，王羲之也不生氣，又提筆寫了一副，讓家人再貼出去。這副寫的是：

鶯啼北星

燕語(yǔ)南郊

誰(shuí)知天明一看，又被人揭走了?？蛇@天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián)，唯獨(dú)自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。

王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫了一副。寫完后，讓家人先將對(duì)聯(lián)剪去一截，把上半截先張貼于門上：

福無(wú)雙至

禍不單行

夜間果然又有人來(lái)偷揭。可在月色下一看，見(jiàn)這副對(duì)聯(lián)寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家，可也不能將這副充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)取走張掛啊。來(lái)偷揭的人只好嘆口氣，又趁夜色溜走了。

初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好，此時(shí)已有不少人圍觀，大家一看，對(duì)聯(lián)變成了：

福無(wú)雙至今朝至

禍不單行昨夜行

眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱妙。

王羲之的書法太好了，所以寫的春聯(lián)老是被別人揭去。于是，他想了一個(gè)辦法，巧妙地把對(duì)聯(lián)裁成兩截分段貼。

他的故事告訴我們，任何事情都有解決的辦法。有時(shí)候你不按正常的思路反而可以取得很好的效果。就像王羲之，他以一種讓人難以想到的方式貼對(duì)聯(lián)，反而達(dá)到了意想不到的效果。不是大家都喜歡喜慶的東西嗎？我寫不吉利的東西，肯定沒(méi)人要，最后卻意想不到地加上另一半，使對(duì)聯(lián)變成：福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行。這是一種生命的智慧，值得我們學(xué)習(xí)。

這也是寫文章或者干其他事出新的方法，從另一種角度想可能出奇兵制勝。我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，真應(yīng)該好好思考一些奇妙的方式方法呢！

王羲之的故事 篇7

:東床快婿

東晉時(shí)有位大官，名叫郗鑒。他打聽(tīng)到王家子弟個(gè)個(gè)才華出眾，就想從這幾個(gè)青年人當(dāng)中選一個(gè)來(lái)做他的女婿。消息傳來(lái)，王家子弟興奮又緊張，他們?cè)缏?tīng)說(shuō)郗小姐貌美賢良，誰(shuí)不想娶？于是，個(gè)個(gè)精心修飾一番，規(guī)規(guī)矩矩坐在學(xué)堂里，表面在看書，心卻不安寧。

可東邊書案上，有個(gè)人卻與眾不同。只見(jiàn)他如同平日一樣隨便，似乎壓根沒(méi)這回事，仍在聚精會(huì)神揮筆寫字。這個(gè)人衣冠不整，肚皮露出來(lái)了都渾然不覺(jué)。

郗鑒派來(lái)的人在學(xué)堂進(jìn)行了一番觀察，回去之后對(duì)郗鑒說(shuō)，王家子弟個(gè)個(gè)都好，不過(guò)，只有一個(gè)人太隨意，坦胸露腹，對(duì)大人擇婿一事，一點(diǎn)兒也沒(méi)放在心上

郗大人聽(tīng)了匯報(bào)，恰恰對(duì)那位舉止隨意的人有了興趣。他高興地說(shuō)：這就是我要找的女婿。為什么呢？郗大人認(rèn)為，這個(gè)人不把兒女情長(zhǎng)放在心上，自顧自鉆研書法，正是有出息的表現(xiàn)。

這人就是王羲之，后來(lái)他果真成了杰出的書法家，這個(gè)擇婿的故事也隨之流傳了下來(lái)。

王羲之的故事 篇8

王羲之智救災(zāi)民：益智故事

傳說(shuō)，晉代大書法家王羲之做右軍將軍時(shí)，瑯玡郡一帶連年大旱，顆粒無(wú)收，窮人把草根樹皮都吃光了，貪官豪紳們卻見(jiàn)死不救。王羲之于是寫了道奏章，騎上快馬，不分晝夜地直奔京城。

皇帝接過(guò)奏章，不管上面什么內(nèi)容，卻全神貫注地欣賞起王羲之的書法來(lái)。特別是奏章的“放糧”二字，飄如浮云，矯若游龍。皇帝邊看邊稱贊：“放糧——好，好，好！”

話音剛落，只聽(tīng)王羲之在下面高聲應(yīng)道：“謝主龍恩！臣今日就去瑯玡放糧。”

等皇上明白過(guò)來(lái)，已是潑水難收了。只好將錯(cuò)就錯(cuò)，封王羲之為放糧的欽差。王羲之當(dāng)天就打著“奉旨放糧”的大旗，急急趕回瑯玡郡?！⊥踉手b醉脫險(xiǎn)　

東晉時(shí)代，有個(gè)孩子名叫王允之，為人機(jī)靈，很善于揣摸大人的心理。

王允之的伯父是東晉的大將軍，名叫王敦。此人執(zhí)掌朝政，驕橫跋扈，為人殘暴兇狠，被人稱為殺人不眨眼的魔王。有一次，他為了強(qiáng)迫客人喝酒，竟接連殺死了幾個(gè)敬酒不成的美女，使得客人難以挾菜下咽。

可王敦對(duì)王允之倒很喜歡，常常邀他同床而眠。

有一天，王允之照例酒足飯飽后同王敦睡在一起。

天亮后，王敦給一個(gè)下屬喚醒。王敦忙起床跟他密談：“喂，我叫你準(zhǔn)備的兵馬和武器怎樣了？”

“將軍大人，已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了?！?/p>

“好，好極了。你計(jì)劃幾時(shí)動(dòng)手包圍王宮？”

“如此如此?！?/p>

“必須注意保密，若有外人知曉此事，格殺勿論！”

王敦同那心腹越談越興奮，以至忘記了帳子里還有一個(gè)小孩在睡覺(jué)。

其實(shí)，王允之早已醒了，他們關(guān)于謀反的談話內(nèi)容他全都聽(tīng)見(jiàn)了。他覺(jué)得自己處在險(xiǎn)境之中，情急主智，便用手指往喉嚨里死命地深摳，立時(shí)將隔夜的酒飯嘔吐了一床。接著，又閉起眼睛，裝著熟睡的樣子，微微打起鼾來(lái)。

王敦跟下屬談了好久的話，忽然想起自己背后的床上還睡著王允之，大為驚恐，趕忙奔去，掀開帳子查看。不看也罷，一看不禁釋然大笑，捂著鼻孔，自言自語(yǔ)他說(shuō)：“簡(jiǎn)直像頭醉酒的小死豬！難聞死了，難聞死了?！?/p>

原來(lái)，滿床嘔吐物發(fā)出一陣陣酸臭之味，王允之兀自埋在污穢里酣睡哩。

王允之運(yùn)用自己應(yīng)變的智慧，逃過(guò)了殺人魔王殺人滅口的災(zāi)禍。

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有關(guān)王羲之的故事800字7篇

寫文章對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，在寫文章之前，想必大家都有先找范文參考的習(xí)慣。范文為我們呈現(xiàn)了寫作應(yīng)有的方向，那么關(guān)于范文我們?cè)趺醋珜懩?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"有關(guān)王羲之的故事",希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

有關(guān)王羲之的故事(篇1)

王羲之是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。

王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用“入木三分”的成語(yǔ)來(lái)形容書法筆力強(qiáng)勁，后來(lái)用它來(lái)比喻對(duì)事物見(jiàn)解、議論的深刻。

有關(guān)王羲之的故事(篇2)

公元三百五十三年的一天，蘭亭這兒十分熱鬧，原來(lái)是王羲之邀了幾位朋友在這兒聚會(huì)，飲酒作詩(shī)。這個(gè)盛會(huì)是很有趣的，朋友們不是坐在酒席桌前，而是在清清的溪水邊，濃濃的樹蔭下。這兒真是美極啦。曲水繞亭，鳥語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，使人神清氣爽。當(dāng)清澈的泉永載著盛滿美酒的酒杯流到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就端起來(lái)喝一口，可愜意了。幾杯酒下肚，人們就陶醉在酒香美景之中，接著就飽蘸墨筆，吟詩(shī)作文，互相傳看，朋友們免不了評(píng)點(diǎn)一番，邊吟邊唱。真是歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。王羲之覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么高興。乘著酒興，他揮筆運(yùn)氣，洋洋灑灑，寫了一篇記載當(dāng)時(shí)盛況的文章，題目就叫《蘭亭集序》。朋友們看后，一致認(rèn)為無(wú)論從文章的角度，還是從書法的角度看，都是一篇絕妙的藝術(shù)品。對(duì)于大家的稱贊，王羲之并不覺(jué)得怎么樣，到了第二天，王羲之酒醒之后，再把手書的《蘭亭集序》拿來(lái)仔細(xì)一看，果然比以前的書法要精彩得多，心中十分得意。他順手抽出筆來(lái)，照樣又寫了幾幅，可是無(wú)論如何也趕不上第一幅寫得那么好了，只得把它們都撕掉。

有關(guān)王羲之的故事(篇3)

王羲之，字逸少?，樞芭R沂人。東晉書法家，官至右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，人稱王右軍。后辭官，定居會(huì)稽山陰。其書法真、行、草、隸諸體皆精，尤其擅長(zhǎng)真書、行書。字勢(shì)雄強(qiáng)多變化，有龍躍天門、虎臥鳳閣之譽(yù)，為歷代書法家所崇尚，有書圣之稱。少年時(shí)期的'王羲之，就以刻苦好學(xué)、機(jī)智勤敏而譽(yù)滿鄉(xiāng)里。王羲之出生在一個(gè)官僚家庭。父親王曠為淮南太守，叔父王導(dǎo)為司徒，伯父王敦為揚(yáng)州刺史，叔祖父王澄為荊州刺史。他父親這一輩人都是當(dāng)時(shí)著名的書法家，所以他有很好的學(xué)習(xí)條件。王羲之小時(shí)候少言寡語(yǔ)，誰(shuí)也看不出他有什么與眾不同的地方。但他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡鉆研，遇事機(jī)智有心計(jì)。

他7歲開始臨池學(xué)書，到10歲時(shí)，字寫得已很有水平，他的叔叔伯伯都十分喜歡他。王羲之到了11歲，很想學(xué)一點(diǎn)關(guān)于書法方面的理論著作，用來(lái)指導(dǎo)自己。有一天，他在父親王曠的枕頭里發(fā)現(xiàn)了一本叫做《筆談》的書，講的都是有關(guān)寫字的方法。他高興得如獲至寶，便如醉如癡地學(xué)起來(lái)。正當(dāng)他興趣正濃時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他：為什么偷讀我枕中秘本？王羲之只是望著父親傻笑。母親從旁插話道：他恐怕是在揣摩用筆的方法吧！父親說(shuō)：你現(xiàn)在年齡太小，等長(zhǎng)大了，我自然會(huì)教給你讀。王羲之急不可待，不高興地說(shuō)：如果等我長(zhǎng)大了才講究筆法，那不成了日暮之學(xué)，青春年華不就白白浪費(fèi)了嗎？王曠十分驚奇兒子的這番議論，認(rèn)為兒子少有大志，應(yīng)該從小好好培養(yǎng)，于是便將《筆談》的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真向王羲之作了講解。羲之有了扎實(shí)的臨摹功夫，又有了《筆談》的理論指導(dǎo)，幾個(gè)月的功夫，書法便上升到一個(gè)新的水平。以后，他又拜當(dāng)時(shí)的女書法家衛(wèi)夫人為老師，在衛(wèi)夫人的悉心指導(dǎo)之下，練習(xí)書法，有了更長(zhǎng)足的進(jìn)步。王羲之跟衛(wèi)夫人學(xué)了一個(gè)時(shí)期，書法已十分圓轉(zhuǎn)成熟。連衛(wèi)夫人也不得不驚嘆：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這孩子將來(lái)一定要超過(guò)我了！王羲之的書法之所以取得這樣的成就，同他轉(zhuǎn)益多師，刻苦磨礪分不開。他真書學(xué)鐘繇，草書學(xué)張芝。他自己說(shuō)過(guò)，他的書法比起鐘繇來(lái)，可似說(shuō)是分庭抗禮，或者要超過(guò)他；比起張芝，應(yīng)當(dāng)是并駕齊驅(qū)、比翼雙飛。他還向魏碑和漢碑學(xué)習(xí)，追摹書法源流。他自己說(shuō)：我小時(shí)候?qū)W習(xí)衛(wèi)夫人書法，自認(rèn)為學(xué)得很有成績(jī)了。后來(lái)渡江到北方游歷了一些名山大川，見(jiàn)到了李斯、曹喜等人的書法；到許下見(jiàn)到了鐘繇、梁鵠的書法；到洛下見(jiàn)到了蔡邕的三體《石經(jīng)》；在叔伯哥哥王洽處見(jiàn)到張昶的《華岳碑》，才知道僅僅學(xué)習(xí)衛(wèi)夫人，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，白白浪費(fèi)時(shí)間罷了。于是轉(zhuǎn)變師承，向眾碑學(xué)習(xí)。王羲之學(xué)習(xí)是極其刻苦的。他不僅每天要花大量時(shí)間用到練字上，就是走路、吃飯、與朋友閑談，也總是想著寫字的筆法，用手到處指指劃劃。據(jù)傳，有一回他在書房里練字，書僮送來(lái)了他最喜愛(ài)吃的饅頭沾蒜泥。幾次催他吃飯，他連頭也不抬一下，繼續(xù)揮筆直書。書僮只好請(qǐng)王羲之的夫人來(lái)勸他用餐。王夫人來(lái)到書房，見(jiàn)他手正拿著一塊沾滿墨汁的饅頭往嘴里塞。原來(lái)，在他吃饅頭的時(shí)候，眼睛看著字，腦子里想著字，因而錯(cuò)將墨汁當(dāng)蒜泥，一邊練字一邊吃，還直夸夫人做的蒜泥好吃呢！王羲之習(xí)學(xué)書法，不僅向有字碑、有字帖學(xué)習(xí)，而且善于向無(wú)字碑、無(wú)字帖學(xué)習(xí)。這也有許多有趣的傳說(shuō)。山陰道上空靈秀逸的江南山水，給了他的書法清朗俊逸的風(fēng)格。他不僅師法大自然，從大自然中吸取書法中的靈氣，而且善于觀察動(dòng)物。他特別愛(ài)鵝，從鵝的步履沉穩(wěn)，鳴聲清越，舉首展翅的疏朗飄逸中體會(huì)書法結(jié)體中疏密、開合的種種奧妙。有一次，他聽(tīng)說(shuō)山陰有一個(gè)道士，養(yǎng)著幾只美麗的鵝，王羲之便興致勃勃地前往參觀。他到了道士那里，正看見(jiàn)幾只雪白的鵝雙翅扇動(dòng)，追逐嬉戲，確實(shí)活潑可愛(ài)。王羲之愛(ài)不忍離，再三請(qǐng)求道士把幾只鵝賣給他。道士推辭了一番，最后說(shuō)：你如果真的看中了我的鵝，就請(qǐng)你為我寫一篇《道德經(jīng)》，這幾只鵝就送給你了。王羲之欣然答應(yīng)，為道士寫了《道德經(jīng)》，把鵝裝入籠子里帶回了家。其實(shí)，這是因?yàn)榈朗肯矚g王羲之的字，王羲之卻不輕易為人寫字。道士打聽(tīng)到他特別喜歡鵝，故意采取以鵝易字的方法。至今，紹興城內(nèi)戒珠寺和城外蘭亭都有鵝池，碑文皆為王羲之所書。王羲之在年輕時(shí)，書法作品就已成為珍品，一般人很不容易得到。傳說(shuō)王羲之一次在蕺山見(jiàn)一老太婆賣六角竹扇，烈日炎炎，竟無(wú)人問(wèn)津，便動(dòng)了側(cè)隱之心。心想，老太婆扇子賣不出，中午無(wú)錢買米，不就要斷炊嗎？便走到老太婆攤子前邊，在她每把扇子上寫了5個(gè)字。老太婆起初很不高興，心想，你在我扇子上胡畫亂涂些什么？王羲之向她說(shuō)：你只要說(shuō)這是王右軍寫的，要一百錢一把！老太婆照此喝價(jià)，扇子果然一搶而空，心里好喜歡。她趕緊跑回家去，又抱來(lái)一些扇子，要王羲之寫，王羲之只是笑笑，便走開了。

王羲之從六七歲開始練字，直到59歲死時(shí)為止，50年間筆墨不輟。愈到晚年，愈是老練沉雄。他很欽佩漢代張芝臨池學(xué)書，池水盡黑的學(xué)習(xí)精神，常常以此鞭策自己。根據(jù)記載，除紹興蘭亭外，江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山以及江西廬山歸宗寺等處，都有他的墨池。他的兒子王獻(xiàn)之繼承父風(fēng)，又有發(fā)展，世稱二王，影響極為深遠(yuǎn)。王羲之存世作品已無(wú)真跡。行書《蘭亭序》《圣教序》《姨母》《喪亂》《孔侍中》，草書《初月》等帖，皆為后世勾摹之作。

有關(guān)王羲之的故事(篇4)

衛(wèi)夫人的第二課是帶領(lǐng)王羲之認(rèn)識(shí)漢字的另一個(gè)元素，就是“一”。

“一”是文字，也可以就是這么一根線條。

衛(wèi)夫人教王羲之寫字的時(shí)候，前朝并沒(méi)有太多可以學(xué)習(xí)的前輩大師，衛(wèi)夫人也似乎并不鼓勵(lì)一個(gè)孩子太早從前輩書法家的字做模仿。因此，王羲之不是從前人寫過(guò)的“一”開始認(rèn)識(shí)水平線條的。

認(rèn)識(shí)“一”的課，是在廣闊的大地上進(jìn)行的。

衛(wèi)夫人把王羲之帶到戶外，一個(gè)年幼的孩子，在廣闊的平原上站著，凝視地平線，凝視地平線的開闊，凝視遼闊的地平線上排列開的云層緩緩向兩邊擴(kuò)張。衛(wèi)夫人在孩子耳邊輕輕說(shuō)：“千里陣云”。

“千里陣云”這四個(gè)字不容易懂，總覺(jué)得寫“一”應(yīng)該只去看地平線或水平線。其實(shí)“千里陣云”是指地平線上云的排列。云低低的在地平線上布置、排列、滾動(dòng)，就叫“千里陣云”。有遼闊的感覺(jué)，有像兩邊橫向延展張開的感覺(jué)。

“陣云”兩個(gè)字也讓我想了很久，為什么不是其他的字？

云排開陣勢(shì)時(shí)有一種很緩慢的運(yùn)動(dòng)，很像毛筆的水分在宣紙上慢慢暈染滲透開來(lái)。因此，“千里陣云”是毛筆、水墨與吸水性強(qiáng)的紙絹的關(guān)系。那么“千里陣云”會(huì)不會(huì)也有特殊意義？就是在寫水平線條時(shí)，如何讓它拉開形成水與墨在紙上交互律動(dòng)的關(guān)系，是對(duì)沉靜的大地上云層的靜靜流動(dòng)有了記憶，有了對(duì)生命廣闊、安靜、伸張的領(lǐng)悟，以后書寫“一”的時(shí)候，也才能有天地對(duì)話的向往。

這是王羲之的第二課。

有關(guān)王羲之的故事(篇5)

我第一次看到衛(wèi)夫人的《筆陣圖》時(shí)，也嚇了一跳，因?yàn)樗粝聛?lái)的記錄非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到有一點(diǎn)不容易揣測(cè)。譬如說(shuō)，她把一個(gè)字拆開，拆開以后有一個(gè)元素，大概是中國(guó)書法里面最基本的元素——一個(gè)點(diǎn)。

衛(wèi)夫人似乎并沒(méi)有教王羲之寫字，卻是把字拆開。衛(wèi)夫人帶領(lǐng)王羲之進(jìn)入視覺(jué)的“審美”，只教他寫這個(gè)“點(diǎn)”，練習(xí)這個(gè)“點(diǎn)”，感覺(jué)這個(gè)“點(diǎn)”。她要童年的王羲之看毛筆沾墨以后接觸紙面所留下的痕跡，順便還注解了四個(gè)字：“高峰墜石”。

她要這個(gè)學(xué)習(xí)書法的小孩去感覺(jué)—下，感覺(jué)懸崖上有塊石頭墜落下來(lái)，那個(gè)“點(diǎn)”，正是一塊從高處墜落的石頭的力量。

一定有人會(huì)懷疑：衛(wèi)夫人這位老師，到底是在教書法，還是在教物理學(xué)的自由落體呢？

我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)夫人教王羲之的，似乎不只是書法而已。

衛(wèi)夫人可能真的帶這個(gè)孩子到山上，讓他感覺(jué)石頭，并從山峰上讓一塊石頭墜落下去，甚至丟一塊石頭要王羲之去接。這時(shí)“高峰墜石”的功課，就變得非常有趣。

不知道王羲之長(zhǎng)大以后寫字時(shí)的那個(gè)“點(diǎn)”，是不是跟衛(wèi)夫人的教育有關(guān)。

《蘭亭序》是王羲之最有名的作品，許多人都說(shuō)里面“之”字的點(diǎn)，每個(gè)都不一樣。

如果童年時(shí)有位老師把我們從課堂里“救”出去，帶到山上去玩，讓我們丟石頭，感覺(jué)石頭的形狀、重量、體積、速度，我們大概也會(huì)蠻開心的。感覺(jué)到了“石頭”之后，接著老師才需要從中指出對(duì)于物體的認(rèn)知，關(guān)于重量、體積、速度等物理學(xué)上的知識(shí)。這些知識(shí)有一天——也許很久以后，才會(huì)變成這個(gè)孩子長(zhǎng)大后在書法上對(duì)一個(gè)“點(diǎn)”的領(lǐng)悟吧！

其實(shí)衛(wèi)夫人這一課里留有很多空白，我不知道衛(wèi)夫人讓王羲之練了多久，時(shí)間是否長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月或是幾年，才繼續(xù)發(fā)展到第二課。然而這個(gè)關(guān)于“點(diǎn)”的基本功，似乎對(duì)一位以后的大書法家影響深遠(yuǎn)。

有關(guān)王羲之的故事(篇6)

王羲之教子：睡前故事

〔原文〕父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。

〔譯文〕當(dāng)父母呼叫你的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)及時(shí)應(yīng)答，不能慢吞吞地很久才應(yīng)答;當(dāng)父母有事交代時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立即去做，不應(yīng)拖延偷懶。對(duì)父母的教誨，一定要恭敬地聆聽(tīng)。父母對(duì)你的批評(píng)，一定要虛心接受。

〔故事〕王羲之教子

王羲之是東晉著名的書法家，他的書法藝術(shù)造詣很高，被公稱為書圣。作為一代書法大師，王羲之在教育上深知玉不琢，不成器的道理。王羲之對(duì)自己和七個(gè)兒子要求都很嚴(yán)格，規(guī)定他們?cè)诔燥?、穿衣上都要艱苦樸素，不能鋪張浪費(fèi)。小兒子王獻(xiàn)之七八歲時(shí)便開始學(xué)習(xí)書法。有一天，他將自己寫的字拿給父親看。王羲之看一張搖一下頭，直到看到一個(gè)大字才有了點(diǎn)笑意，提筆在大字下面點(diǎn)了一點(diǎn)兒，然后把字都還給了王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之拿著自己的字給母親看，問(wèn)母親自己的字和父親的字有什么不同。母親拿著他的字看了半天，然后指著那個(gè)大字底下的一點(diǎn)兒對(duì)王獻(xiàn)之說(shuō)：只有這一點(diǎn)兒像你父親的字!即使有客人在，王羲之總是讓兒子王獻(xiàn)之陪在身旁，從不約束孩子。父母熱情好客的行為感染了王獻(xiàn)之，并對(duì)王獻(xiàn)之性格、品德的培養(yǎng)起了重要的作用。王羲之鼓勵(lì)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練，傳說(shuō)王獻(xiàn)之練筆曾用盡十八缸水。功夫不負(fù)有心人，他的書法水平提高很快，終于成為一代大家。王獻(xiàn)之的字和王羲之的字并列，被人們稱為二王。

有關(guān)王羲之的故事(篇7)

衛(wèi)夫人給王羲之的第三堂書法課是“豎”，就是寫“中”這個(gè)字時(shí)，中間拉長(zhǎng)的一筆。

衛(wèi)夫人把王羲之帶到深山里，從枯老的粗藤中學(xué)習(xí)筆勢(shì)的力量。

她教王羲之看“萬(wàn)歲枯藤”，在登山時(shí)攀緣一枝老藤，一根漫長(zhǎng)歲月里長(zhǎng)成的生命。孩子借著藤的力量，把身體吊上去，借著藤的力量，懸宕在空中。懸宕空中的身體，可以感覺(jué)到一枝藤的強(qiáng)韌——拉扯不開的堅(jiān)硬頑固的力量。

老藤拉不斷，有很頑強(qiáng)、很堅(jiān)韌的力量，這個(gè)記憶變成對(duì)書法的領(lǐng)悟?！柏Q”這個(gè)線條，要寫到拉不斷，寫到強(qiáng)韌，寫到有彈性，里面會(huì)有一股往兩邊發(fā)展出來(lái)的張力。

“萬(wàn)歲枯藤”不再只是自然界的植物，它已成為漢字書法里一根比喻頑強(qiáng)生命的線條。“萬(wàn)歲枯藤”是向一切看來(lái)枯老、卻毫不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)生命的致敬。

王羲之還在幼年，但是衛(wèi)夫人通過(guò)“萬(wàn)歲枯藤”，使他在漫長(zhǎng)的生命路途上有了強(qiáng)韌力量的體會(huì)，也才有了書法上的進(jìn)境。

書法的美，一直是與生命相通的。

“高峰墜石”理解了重量與速度。

“千里陣云”學(xué)習(xí)了開闊的胸懷。

“萬(wàn)歲枯藤”知道了強(qiáng)韌的堅(jiān)持。

衛(wèi)夫人是書法老師，也是生命的老師。

關(guān)于王羲之的故事1000字9篇

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關(guān)于王羲之的故事【篇1】

王羲之巧懲惡霸：中國(guó)智慧故事

相傳王羲之(公元321379年)在任太守時(shí)曾斷過(guò)一件案子。

一天，有個(gè)叫阿興的獵人到衙門告狀：若干年前，阿興的父親在深山打獵，被一只斑額老虎追趕，跌下山崖，一命嗚呼，阿興為了安葬父親，曾向當(dāng)?shù)卮筘?cái)主魯宋借用一塊荒地。那天正遇魯宋為母慶賀80大壽，正在興頭上，聽(tīng)了阿興的要求，就爽快他說(shuō)：這事容易，但你需送一壺酒為我母親祝壽。阿興為此特意賣掉了一張狼皮，置了一壺好酒為魯母祝壽。第二天就將父親安葬在魯宋指定的荒地上。

以后，阿興繼承父業(yè)，以打獵為生。他吃得起苦，熬得起夜，而且臂力驚人，槍法精通，慢慢地發(fā)達(dá)起來(lái)。最近他在深山捕殺了一只斑額大虎，不僅為父親報(bào)了仇，而且將老虎賣得了數(shù)百兩紋銀，于是置辦酒菜，與鄉(xiāng)鄰?fù)怼?/p>

正當(dāng)眾人喝得酒酣耳熱時(shí)，財(cái)主魯宋帶領(lǐng)家丁前來(lái)索債。阿興慌忙申辯：我與員外素?zé)o錢財(cái)往來(lái)，當(dāng)初員外好意，給我一塊荒地葬父，小的已依要求孝敬了一壺好酒，此事已經(jīng)了清，不知員外因何還要索債?

魯宋說(shuō)道：我此來(lái)正為那塊地之事，當(dāng)初我要的是一湖酒，你只給了一壺酒，如何就算了清?想我那塊地系風(fēng)水寶地，豈是一壺酒就能買下的?

兩人當(dāng)場(chǎng)就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，眾鄉(xiāng)親也作證說(shuō)當(dāng)初講明的是一壺酒，無(wú)奈魯宋財(cái)大氣粗，說(shuō)他不過(guò)，于是眾人就勸說(shuō)阿興到府衙告狀。

王羲之明白是魯宋恃強(qiáng)欺人，當(dāng)時(shí)也不作判斷，命阿興回家靜候消息。

當(dāng)天，王羲之帶著自寫的一幅《樂(lè)歌論》來(lái)到魯宋家中。只見(jiàn)魯宋家深宅大院，院前小河連通村外大河，河內(nèi)鵝鴨嬉水，魚蝦淺游，果然富甲一方。

魯宋見(jiàn)太守微服來(lái)訪，忙迎進(jìn)客廳。

王羲之說(shuō)道：我對(duì)閣下的土產(chǎn)頗為喜愛(ài)，愿以《樂(lè)歌論》字幅換一活鵝。

王羲之是有名的書法大家，一字能值千金，一篇《樂(lè)歌論》真可謂價(jià)值連城，一只活鵝又何足道哉。魯宋當(dāng)場(chǎng)就慷慨應(yīng)允。

王羲之當(dāng)即將《樂(lè)歌論》留了下來(lái)，讓魯宋第二天拿著活鵝到府衙來(lái)。

第二天魯未捉著活鵝來(lái)見(jiàn)王羲之，王羲之笑道：我的字幅豈只值一活鵝?我要的是一河鵝。

王羲之又將阿興傳來(lái)，他高坐大堂，吟道：鵝不論河，酒豈論湖?假以河、活辨湖、壺，為的是嚴(yán)懲刁徒。說(shuō)著把阿興的狀紙丟給魯宋。魯宋這才知道自己成了被告，這惡霸雖然一貫欺壓鄉(xiāng)民，但畢竟不敢在朝廷命官、堂堂太守面前逞兇霸道，只得連連磕頭，知錯(cuò)認(rèn)罪。

王羲之當(dāng)堂將這個(gè)仗勢(shì)欺人的惡霸杖責(zé)40大板，令其將《樂(lè)歌論》交還。這個(gè)判處，阿興歡天喜地，魯宋垂頭喪氣。

關(guān)于王羲之的故事【篇2】

:辯才殉帖

唐太宗李世民特別喜歡王羲之，把他的真跡差不多搜齊了，唯獨(dú)得不到《蘭亭序》。聽(tīng)說(shuō)真跡在永欣寺辯才和尚那保存，就派人把辯才千里迢迢接到京城。辯才回奏說(shuō)：《蘭亭序》是先師傳家寶。今天我如果妄自做主，先師在九泉之下也不瞑目。太宗是個(gè)明白人，一來(lái)覺(jué)著辯才說(shuō)的有理，二來(lái)看出這人倔強(qiáng)得很，勉強(qiáng)不得，就讓辯才回去了。

回去之后，一日下午，辯才正在山下茶館下棋，來(lái)了個(gè)外鄉(xiāng)人，下棋時(shí)招式不同凡響。二人連戰(zhàn)三局，一勝兩平。辯才樂(lè)呵呵地說(shuō)：今日棋逢對(duì)手，幸甚！二人十分投機(jī)，當(dāng)晚，辯才親自把外鄉(xiāng)人迎進(jìn)寺內(nèi)，留宿安歇。

轉(zhuǎn)眼，外鄉(xiāng)人來(lái)永欣寺一個(gè)月。一晚，二人秉燭夜談，外鄉(xiāng)人說(shuō)他隨身帶了《二王雜帖》，說(shuō)著，小心地把真跡拿了出來(lái)。辯才翻了翻，笑說(shuō)：此帖不假，可這并非王羲之拿手杰作。愚弟倒有一真跡辯才猶豫了一下，但想知音難遇，就大方地說(shuō)，蘭亭序。外鄉(xiāng)人聽(tīng)罷說(shuō)：二三百年幾經(jīng)離亂，真跡還能保存得??？辯才爭(zhēng)辯道：先師正是王羲之第七代子孫，臨終時(shí)親自將此帖交給愚弟，怎會(huì)有錯(cuò)？兄若不信，我當(dāng)即取來(lái)。

外鄉(xiāng)人看過(guò)手帖，一口咬定這是偽作。二人爭(zhēng)辯多時(shí)得不出結(jié)果，辯才索性把兩個(gè)手帖攤開放在桌上，約定明日細(xì)賞。

第二天，山下有朋友忽然請(qǐng)辯才吃飯，辯才鎖門后出去了。中午時(shí)分，外鄉(xiāng)人來(lái)到辯才房前，把小僧喊了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：我有件東西昨晚落在你師父房?jī)?nèi)，現(xiàn)在有急用。小僧一看，這外鄉(xiāng)人常出入師父房中，就把門鎖打開，讓他獨(dú)自進(jìn)屋去。外鄉(xiāng)人進(jìn)到室內(nèi)，把依舊攤在桌上的《蘭亭序》和《二王雜帖》一起拿了出來(lái)。停了會(huì)兒，離開了永欣寺。

外鄉(xiāng)人正是太宗派來(lái)的，名叫蕭翼，是當(dāng)朝御史。蕭翼?yè)Q回朝服，派人把辯才請(qǐng)到驛館，慢條斯理地說(shuō)：萬(wàn)歲為得《蘭亭序》寢食不安。本官奉旨向禪師借取書圣遺墨。

辯才一聽(tīng)，立馬暈了過(guò)去。好一會(huì)兒，辯才勉強(qiáng)從椅子上坐了起來(lái)，吼道：弟子愚昧，愧對(duì)先師！嚷罷，只聽(tīng)咚的一聲，一頭碰死在廳堂的圓柱上。

蕭翼驚呆了，他料理了辯才的后事，返回長(zhǎng)安。見(jiàn)了太宗，呈上《蘭亭序》，并稟奏了辯才殉帖的經(jīng)過(guò)，太宗聽(tīng)罷，停了好長(zhǎng)時(shí)間，才說(shuō)：厚葬辯才。

據(jù)說(shuō)，唐太宗死后，《蘭亭序》也隨之殉葬。自此，《蘭亭序》的蹤跡成為千古之謎。

關(guān)于王羲之的故事【篇3】

王羲之是我國(guó)東晉時(shí)的大書法家。他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史，當(dāng)過(guò)右軍將軍（人們也稱他王右軍）。

王羲之從小喜愛(ài)寫字。據(jù)說(shuō)平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。有一次吃午飯，書童送來(lái)了王羲之最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。

母親來(lái)到書房，只見(jiàn)羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。

王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香啊！”王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。王羲之的書法越來(lái)越有名。當(dāng)時(shí)的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。

據(jù)說(shuō)有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣子賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫沒(méi)字，當(dāng)然賣不出去。我給你題上字，怎么樣？”

老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之，見(jiàn)他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識(shí)字，覺(jué)得他寫得很潦草，很不高興。

王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你告訴買扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫的字”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。

許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好，有的愛(ài)種花，有的愛(ài)養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來(lái)玩賞。

山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》。可是他知道王羲之是不肯輕易替人抄寫經(jīng)書的。后來(lái)，他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。

王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝，真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁，正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛(ài)。

王羲之在河邊看著看看，簡(jiǎn)直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說(shuō)：“既然王公這樣喜愛(ài)，就用不到破費(fèi)，我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求，就是請(qǐng)您替我寫一卷經(jīng)?！蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。

王羲之的故事告訴我們：小時(shí)候一定要有一個(gè)夢(mèng)想，王羲之偶像為了夢(mèng)想而努力奮斗，對(duì)夢(mèng)想的不顧一切，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，時(shí)代的轉(zhuǎn)變年輕人沒(méi)幾個(gè)寫字好看的，想要寫得一手好字必須從小抓起，教育從小開始養(yǎng)成，王羲之吃墨勤奮修煉書法的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是不代表吃墨就可以，去告訴你們身邊的朋友們吧。

關(guān)于王羲之的故事【篇4】

"王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著、坐著、睡著，都想著如何把字寫好。他多年如―日，臨帖不止。臨誰(shuí)的帖，字就寫得象誰(shuí)的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。

他夫人多次催他休息，他才上床睡覺(jué);到了床上，躺在被窩里，他滿腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當(dāng)筆，不停地寫了起來(lái)。他夫人正閉著眼睛睡覺(jué)，被他手指劃來(lái)劃去，怎么也睡不著。

就推開他的手，生氣地說(shuō)：“你有你體，我有我體，你想寫就往自己身體上寫吧?！蓖豸酥?tīng)了夫人的話，心里一動(dòng)：“對(duì)，對(duì)，你有你體，我有我體。我不能老照著人家的葫蘆畫飄，我要?jiǎng)?chuàng)出自己的字體來(lái)?！?/p>

從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)出了自己的字體，成了中國(guó)的一代書圣。"

關(guān)于王羲之的故事【篇5】

東晉初年，宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個(gè)愛(ài)子，叫王羲之。他從小受到父親舞文弄墨、愛(ài)好書法的熏陶，也喜歡上了書法。十幾歲時(shí)，常在父親書房里翻弄前人的書跡、碑帖。王曠見(jiàn)兒子如此心誠(chéng)，就以一本《筆說(shuō)》為教材，教他筆法、筆勢(shì)、筆意。過(guò)不了多久，王羲之的書法已打下了很好的基礎(chǔ)。

后來(lái)，王羲之的書法出了名，許多人都以得到他的字為榮，連京城里的大官、地方上的豪富都爭(zhēng)相求他的墨寶。

王羲之也做過(guò)官，當(dāng)過(guò)刺史、右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史。當(dāng)時(shí)人們愛(ài)稱他為王右軍。四十多歲時(shí)，因?yàn)楹蜕纤疽庖?jiàn)不合，辭去了會(huì)稽地方官的職務(wù)。從此他經(jīng)常游山玩水、吟詩(shī)會(huì)友，并有了更多的時(shí)間來(lái)潛心于書法藝術(shù)。這以后，王羲之書法的造詣達(dá)到了登峰造極的地步。

有一年春天，王羲之請(qǐng)了許多賓客，包括司徒謝安、司馬孫綽以及附近幾個(gè)縣令，帶上自己的幾個(gè)兒子，來(lái)到會(huì)稽蘭渚山麓的蘭亭聚會(huì)。春暖花開，山清水秀，一行人踏著悠閑的腳步，在山徑中行走。

這時(shí)，王羲之提議來(lái)一次傳統(tǒng)的曲水流觴（ｓｈ?。睿纾┲d，得到了眾人的贊同。于是，大伙來(lái)到一條彎曲的小溪邊，每個(gè)人各自找到溪旁的石頭坐下。王羲之命書童在小溪的上流將幾只裝滿酒的觴（古代稱酒杯為觴），放在一個(gè)木盤里，然后讓盤子順著小溪流向下游。當(dāng)盤子流經(jīng)哪個(gè)人身邊時(shí)，那個(gè)人就得趕快作一首詩(shī)，作不出詩(shī)，就得罰酒三杯。這一場(chǎng)曲水流觴的游戲進(jìn)行得十分盡興，結(jié)果做出了二三十首好詩(shī)。

為紀(jì)念這次聚會(huì)，大家提議把這些詩(shī)編成一冊(cè)集子，取名《蘭亭集》，并公推王羲之寫一個(gè)序。王羲之也不推辭，命書童在蘭亭擺下筆墨。在眾人的簇?fù)硐?，王羲之信步?lái)到了蘭亭，他環(huán)顧崇山峻嶺、松林竹園、溪水瀑布，不由得心緒萬(wàn)千。過(guò)一會(huì)，序的腹稿已在胸中打好，王羲之在書案前盤腿坐下，拿起毛筆，在紙上飛筆一揮而就。被譽(yù)為天下第一行書的三百二十五個(gè)字的《蘭亭集序》，就在這會(huì)稽群山中誕生了。可惜這天下第一行書的真跡已經(jīng)失傳，只留下來(lái)一些古人的臨摹本。

王羲之的趣事還很多，其中《換鵝帖》也值得一提。王羲之有一個(gè)特殊的愛(ài)好，喜歡養(yǎng)鵝；哪里有好鵝，不管路途多遠(yuǎn)，他都要跑去欣賞；有時(shí)甚至不惜重金將其買下。

山陰(今浙江紹興)城外一座道觀里的住持老道，揣摩到了王羲之的心思，有意在道觀外的池塘里養(yǎng)了一群可愛(ài)的白鵝，并讓人把消息透露給王羲之。王羲之得知那里有這么好的白鵝，哪有不去觀賞之理。

一天，王羲之興沖沖來(lái)到道觀外，一看到池塘里悠哉悠哉浮游的白鵝，一下子驚呆了，久久癡癡地佇立在池塘邊。

來(lái)人吶!忽然，王羲之對(duì)跟來(lái)的仆人叫道：快，快去把道觀的住持請(qǐng)來(lái)，我有要事相商。

一會(huì)，住持老道匆匆趕來(lái)，見(jiàn)了王羲之深深作揖：貧道有禮了，請(qǐng)到觀里坐坐。

王羲之哪有這份閑心，心里想的只有鵝，于是單刀直入：這群鵝能不能賣給我?請(qǐng)道長(zhǎng)開個(gè)價(jià)吧!

住持老道臉上顯出難色：鵝是敝觀為供香客們觀賞而養(yǎng)的。賣是不賣的。

王羲之哪肯放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，腦子一轉(zhuǎn)，又說(shuō)：那，那這樣吧，我用更多的鵝來(lái)?yè)Q你的鵝，總好了吧。

老道支吾了一陣，終于把本意道來(lái)：換是可以的。不過(guò)，鵝換鵝不行。久聞?dòng)臆姶笕说臅ǔ?，貧道想將我的鵝換您的字，如何?

王羲之聽(tīng)了，毫不思考地就答應(yīng)了：行!怎么個(gè)換法?

噯，懇請(qǐng)您替敝觀書寫一卷《道德經(jīng)》，若右軍大人肯屈就，那么這群鵝全都?xì)w您了。

那敢情好!現(xiàn)在就去書寫。王羲之答應(yīng)的十分爽快。

王羲之為道觀書寫的《道德經(jīng)》，后人稱之為《換鵝帖》，是王羲之僅次于《蘭亭集序》的第二杰作。

關(guān)于王羲之的故事【篇6】

故事：王羲之的絕世招牌

王羲之的書法千古揚(yáng)名，相傳還與一個(gè)賣水餃的小腳老太婆不無(wú)關(guān)系

王羲之少年時(shí)已經(jīng)書法有成，鄰近鄉(xiāng)縣的生意人都來(lái)向他求字，以題招牌。于是他就定了一條規(guī)矩：每字白銀十兩。

有一天，王羲之玩性正起，老仆人來(lái)報(bào)：少爺，有人來(lái)求字。

王羲之這才注意到眼前有位老頭，身材瘦小，背有些駝，穿著個(gè)粗布褂子，肩上吊著個(gè)煙袋子，正吧嗒吧嗒抽著旱煙。小老頭看見(jiàn)王羲之一個(gè)勁兒地憨笑，行禮道：王公子，我想給我家小店求副招牌。

王羲之撇撇嘴，鼻子一哼：我的字可是一字十兩銀子。

老頭子見(jiàn)王羲之傲慢的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，在鞋底輕輕磕了磕煙灰，把煙桿插回?zé)煷?，轉(zhuǎn)身就走了。漸漸地，王羲之就把這事給忘了。

過(guò)了一段時(shí)間，王羲之到縣西頭去拜訪一位朋友，回來(lái)的時(shí)候不知怎的東拐西拐轉(zhuǎn)進(jìn)了一條巷子，此時(shí)他已經(jīng)饑腸轆轆，很想找個(gè)地方填飽肚子。

終于在前面發(fā)現(xiàn)有個(gè)鋪?zhàn)?，稀稀拉拉只有幾個(gè)人。王羲之大步跨了進(jìn)去，鋪?zhàn)永镪愒O(shè)很簡(jiǎn)單，看起來(lái)倒還干凈。一位身材矮小、背有些駝的小腳老太婆正在抹桌子收碗。王羲之先在桌子上倒了一杯水，開口就道：老人家，炒幾個(gè)好菜來(lái)。

對(duì)不起，客官，我們店小，只賣些水餃。老太婆回道。饑不擇食，王羲之想水餃就水餃吧。

不一會(huì)兒老太婆就把水餃端上來(lái)了，王羲之一看，只見(jiàn)餃子一個(gè)個(gè)皮薄餡足，兩頭微翹，有棱有角，就像一只只小鴨浮在水面。王羲之輕輕咬上一口，只覺(jué)美味十足，滿口皆香，不禁脫口贊道：好餃子！

立在一旁的老太婆聽(tīng)了微微一笑。王羲子就問(wèn)老太婆這么好吃的餃子為什么客人這么少。

老太婆嘆了一口氣：這地方偏僻，店小又沒(méi)有個(gè)招牌，知道的人就少，酒香也怕巷子深啊。王羲之問(wèn)：那為什么不請(qǐng)人寫個(gè)招牌呢？

咋沒(méi)請(qǐng)呢！我們聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)叫王羲之的少年字寫得好，我家老頭子就去求他寫，可人家要十兩銀子一個(gè)字，我這全部家當(dāng)也不過(guò)如此。

王羲之回想起那個(gè)背著煙袋的老頭子，心想他與這老太婆八成是對(duì)老夫妻，看看他們的日子怪可憐的，王羲之就想給老太婆免費(fèi)寫一副招牌。

正待說(shuō)話，沒(méi)想到老太婆接著說(shuō)：我看王羲之的字寫得也不過(guò)如此，還沒(méi)我的活絕呢。這句話讓王羲之很不是滋味，在這方圓幾十里還沒(méi)有人敢說(shuō)這句話，何況眼前這個(gè)貌不驚人的老太婆？就沒(méi)好氣地問(wèn)：你有什么絕活？言語(yǔ)神情中充滿不屑。

老太婆一臉得意道：客官，我讓你瞧瞧老太婆我干的活兒！

王羲之跟著老太婆到了店后面的廚房。說(shuō)是廚房其實(shí)不過(guò)是在空地上搭了一個(gè)草棚，中間有一堵破墻，墻那邊架著一口鍋，墻這邊擺了一個(gè)包餃子的案子，或許這樣以墻相隔，柴炭灰才不會(huì)飄過(guò)來(lái)。

只見(jiàn)老太婆捋了捋袖子，凈了手，就坐在案子邊包起餃子來(lái)。她包餃子時(shí)一挑一折，手法利落，包好的餃子看也不看隨手就拋過(guò)斷墻，正好落在鍋里，滴湯不濺。餃子先是漂在湯上，然后慢慢沉下去，一會(huì)兒又浮起來(lái)，在鍋中翻滾，像一群小鴨在戲水。

餃子煮好了，老太婆在案子上擺好幾只碗，然后繞過(guò)斷墻，抓起勺子，手腕一顫一抖在鍋里揚(yáng)起湯來(lái)，那湯不散不亂，如一道銀河翻墻落進(jìn)碗中，雖有激蕩卻不濺出，湯足有小半碗；老太婆勺子一翻，餃子隨后被揚(yáng)起，個(gè)個(gè)如跳水的鴨兒噗噗掉進(jìn)湯中，湯在碗里如江水急流陡遇窟窿，形成一個(gè)旋渦，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，餃子掉在碗里，晃來(lái)蕩去，卻不破不散，每碗又不多不少，整整八個(gè)。老太婆一氣呵成，然后拍拍手走到王羲之跟前：客官，見(jiàn)笑了。

王羲之瞪大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這一切是真的，這手法這力度簡(jiǎn)直深不可測(cè)，妙不可言。王羲之當(dāng)即撲通就跪下了，要拜老太婆為師他當(dāng)然不是學(xué)包餃子，而是學(xué)用腕用力如何適度。

老太婆一聽(tīng)臉就紅了：不不不，我根本就不懂什么力度，也不懂什么書法，這都是日久生成，自然之道。

王羲之無(wú)奈，只得悻悻告辭，臨走卻發(fā)現(xiàn)身上未帶銀兩，老太婆看他為難的樣子就說(shuō)：你會(huì)書法，不如就給我寫個(gè)招牌，掛在這兒。

王羲之一聽(tīng)也只好如此，便同意了。老太婆高興得不得了，趕忙去隔壁店家借來(lái)文房四寶。王羲之問(wèn)寫個(gè)啥，老太婆搖頭說(shuō)不知道。王羲之說(shuō)：我看你餃子形態(tài)小巧，鮮活如鴨，不如就叫鴨兒餃子鋪吧。老太婆點(diǎn)頭同意，王羲之運(yùn)氣提筆工工整整寫下鴨兒餃子鋪五個(gè)大字。

老太婆拿起字看了看，大大方方道：不錯(cuò)，不錯(cuò)，比王羲之那娃兒寫得好多了，可比我老太婆那絕活還差一大截呢?？凸偃绾畏Q呼，為何不落款？

王羲之慚愧地說(shuō)：無(wú)名小卒，不敢貽笑大方，幾年后我一定把這副拙字取回來(lái)。說(shuō)完匆匆走向門口，剛好碰到老頭子擔(dān)了一捆柴回來(lái)，兩人差點(diǎn)撞了個(gè)滿懷。王羲之見(jiàn)了老頭子又羞又急，趕緊掩面而逃。

老太婆把剛才的事向老頭子說(shuō)了，老頭子說(shuō)：他就是一字十兩銀子的王羲之。老太婆一聽(tīng)，驚得字都掉到了地上。

王羲之離開鴨兒餃子鋪后，便拜師衛(wèi)夫人勤學(xué)苦練，并從舞劍中揣摩出書法的自然之道，終于學(xué)有所成。

幾年后，王羲之重新回到鴨兒餃子鋪。門口依然掛著那副招牌，老夫妻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻神采依舊。

王羲之鋪紙?zhí)峁P，將硯中墨汁向空中一潑，然后筆如流星，筆尖輕挑，接住空中的墨汁，就力順勢(shì)在紙上揮舞。一副招牌鋪?zhàn)肿詈笠稽c(diǎn)落成，空中余墨才剛近桌子幾寸許。王羲之左手拿硯臺(tái)左右晃動(dòng)，余墨竟然被全部吸進(jìn)，白紙上竟無(wú)一絲一滴。這副字如彩云橫空，又似梨花吐蕊，讓人無(wú)論怎么看都覺(jué)意境不同，變幻莫測(cè)。這副絕世招牌一掛出去，老夫妻的生意當(dāng)天爆滿，前來(lái)光顧者無(wú)數(shù)。

關(guān)于王羲之的故事【篇7】

王羲之是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。

王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用“入木三分”的成語(yǔ)來(lái)形容書法筆力強(qiáng)勁，后來(lái)用它來(lái)比喻對(duì)事物見(jiàn)解、議論的深刻。

關(guān)于王羲之的故事【篇8】

公元三百五十三年的一天，蘭亭這兒十分熱鬧，原來(lái)是王羲之邀了幾位朋友在這兒聚會(huì)，飲酒作詩(shī)。這個(gè)盛會(huì)是很有趣的，朋友們不是坐在酒席桌前，而是在清清的溪水邊，濃濃的樹蔭下。這兒真是美極啦。曲水繞亭，鳥語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，使人神清氣爽。當(dāng)清澈的泉永載著盛滿美酒的酒杯流到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就端起來(lái)喝一口，可愜意了。幾杯酒下肚，人們就陶醉在酒香美景之中，接著就飽蘸墨筆，吟詩(shī)作文，互相傳看，朋友們免不了評(píng)點(diǎn)一番，邊吟邊唱。真是歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。王羲之覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么高興。乘著酒興，他揮筆運(yùn)氣，洋洋灑灑，寫了一篇記載當(dāng)時(shí)盛況的文章，題目就叫《蘭亭集序》。朋友們看后，一致認(rèn)為無(wú)論從文章的角度，還是從書法的角度看，都是一篇絕妙的藝術(shù)品。對(duì)于大家的稱贊，王羲之并不覺(jué)得怎么樣，到了第二天，王羲之酒醒之后，再把手書的《蘭亭集序》拿來(lái)仔細(xì)一看，果然比以前的書法要精彩得多，心中十分得意。他順手抽出筆來(lái)，照樣又寫了幾幅，可是無(wú)論如何也趕不上第一幅寫得那么好了，只得把它們都撕掉。

關(guān)于王羲之的故事【篇9】

衛(wèi)夫人給王羲之的第三堂書法課是“豎”，就是寫“中”這個(gè)字時(shí)，中間拉長(zhǎng)的一筆。

衛(wèi)夫人把王羲之帶到深山里，從枯老的粗藤中學(xué)習(xí)筆勢(shì)的力量。

她教王羲之看“萬(wàn)歲枯藤”，在登山時(shí)攀緣一枝老藤，一根漫長(zhǎng)歲月里長(zhǎng)成的生命。孩子借著藤的力量，把身體吊上去，借著藤的力量，懸宕在空中。懸宕空中的身體，可以感覺(jué)到一枝藤的強(qiáng)韌——拉扯不開的堅(jiān)硬頑固的力量。

老藤拉不斷，有很頑強(qiáng)、很堅(jiān)韌的力量，這個(gè)記憶變成對(duì)書法的領(lǐng)悟。“豎”這個(gè)線條，要寫到拉不斷，寫到強(qiáng)韌，寫到有彈性，里面會(huì)有一股往兩邊發(fā)展出來(lái)的張力。

“萬(wàn)歲枯藤”不再只是自然界的植物，它已成為漢字書法里一根比喻頑強(qiáng)生命的線條?！叭f(wàn)歲枯藤”是向一切看來(lái)枯老、卻毫不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)生命的致敬。

王羲之還在幼年，但是衛(wèi)夫人通過(guò)“萬(wàn)歲枯藤”，使他在漫長(zhǎng)的生命路途上有了強(qiáng)韌力量的體會(huì)，也才有了書法上的進(jìn)境。

書法的美，一直是與生命相通的。

“高峰墜石”理解了重量與速度。

“千里陣云”學(xué)習(xí)了開闊的胸懷。

“萬(wàn)歲枯藤”知道了強(qiáng)韌的堅(jiān)持。

衛(wèi)夫人是書法老師，也是生命的老師。

王獻(xiàn)之的故事1500字

在現(xiàn)代社會(huì)，文檔寫得好，會(huì)讓人刮目相看，覺(jué)得撰寫比較困難時(shí)，可以用到范文這個(gè)好幫手，寫作前參考范文能吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，你有沒(méi)有看過(guò)一些優(yōu)秀的范文呢？下面是小編精心整理的"王獻(xiàn)之的故事",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

王獻(xiàn)之的故事 篇1

王獻(xiàn)之練字的故事

有一次，王獻(xiàn)之正在專心練字，父親在他身后看了很長(zhǎng)時(shí)間，他一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。王羲之悄悄伸過(guò)手去，猛地抓住了他的筆端，緊接著用力向上一提。王獻(xiàn)之全身心地投入到寫字上，根本就沒(méi)有想到父親會(huì)來(lái)抓他的筆。

讓王羲之高興的是，筆并沒(méi)有從他的手中抽出。他看到兒子寫字時(shí)全神貫注，旁若無(wú)人，筆握得牢，手下有勁，認(rèn)為他一定能夠練出一手好字。為這事，他欣喜地夸獎(jiǎng)了兒子。

王獻(xiàn)之的字有了長(zhǎng)進(jìn)，就有些飄飄然了。

一天，他寫了很多字，其中一個(gè)“太”字漏掉了下邊的那個(gè)“點(diǎn)”，他放下筆走出書房干別的事去了。父親來(lái)到兒子的書案，照例要看一看他寫的字，當(dāng)他看見(jiàn)了這個(gè)疏漏，就順手提筆將這一“點(diǎn)”補(bǔ)上去了。

不一會(huì)兒王獻(xiàn)之回到書案，拿著這些字請(qǐng)他的母親來(lái)評(píng)價(jià)。母親看了一會(huì)兒，慢慢地說(shuō)道：“你的字寫得還可以，但還透著稚嫩，只有這一‘點(diǎn)’，倒像是你父親寫的?！?/p>

說(shuō)完以后，她的手指落在了那個(gè)“太”字的下邊。王獻(xiàn)之仔細(xì)地比較了一下，果然不同！他突然想起這一“點(diǎn)”當(dāng)初忘了寫上去。他猜想是父親給他補(bǔ)上的，臉馬上就紅了。找到差距后，他打消了驕傲自滿的情緒，從此以后練字就更加刻苦了。

為了激勵(lì)王獻(xiàn)之持之以恒，王羲之指著放在院中的十八口大水缸，說(shuō)：“你把這十八口大缸里的水寫完，你的字也就練得差不多了?！?/p>

王獻(xiàn)之遵從父親的囑咐，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，寫干了十八缸水，終于攀登上了書法藝術(shù)的高峰。

王獻(xiàn)之練字的故事點(diǎn)評(píng)

王獻(xiàn)之練字的故事告訴我們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是來(lái)之不易的，任何偉大的成功都不可能唾手可得。千里之行，始于足下，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。勤奮能使人成為幸運(yùn)的寵兒，上帝對(duì)勤奮給予一切。我們要成為一個(gè)勤奮的小小少年哦！

王獻(xiàn)之的故事 篇2

揭秘王羲之和王獻(xiàn)之是什么關(guān)系：歷史秘聞故事

揭秘王羲之和王獻(xiàn)之是什么關(guān)系

王羲之和王獻(xiàn)之都是我國(guó)東晉時(shí)期著名的書法大家。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)在書法藝術(shù)上都取得了驚人的成就，因此后世之人又把他們并稱為“二王”。王羲之和王獻(xiàn)之其實(shí)是一對(duì)父子，而且王獻(xiàn)之王羲之的第七個(gè)兒子?；蛟S是受到家庭環(huán)境影響的影響太大，王羲之一家都對(duì)書法十分熱衷，很多人都在書法上取得了很高的成就，但是王羲之的七個(gè)兒子中，只有王獻(xiàn)之所取得的成就達(dá)到了王羲之的地位。

王羲之畫像

王羲之在中國(guó)書法史上享有“書圣”的美名。他不僅精通隸書、草書、楷書和行書等多種字體，而且善于博采眾長(zhǎng)，融會(huì)貫通，形成自己的風(fēng)格特點(diǎn)。他的書法擺脫了漢魏以來(lái)的筆風(fēng)，自成一家，對(duì)后世很多的書法家都起到了深遠(yuǎn)的影響。有一個(gè)典故可以說(shuō)明他鉆研書法之深入。王羲之十分喜歡養(yǎng)鵝，他認(rèn)為養(yǎng)鵝不僅可以陶冶情操，而且通過(guò)觀察鵝的體態(tài)姿勢(shì)還可以領(lǐng)悟到一些運(yùn)筆的道理。有一次，他和自己的兒子王獻(xiàn)之乘船觀賞風(fēng)景，忽然在岸上看到了一群白鵝，王羲之看得十分入迷，想要把他們買回去收養(yǎng)。但是這群鵝是一個(gè)道士，這個(gè)道士一聽(tīng)是王羲之要買鵝，便對(duì)他說(shuō)只要他給自己摘抄一部《黃庭經(jīng)》就可以把這些鵝送給王羲之。王羲之聽(tīng)了欣然答應(yīng)，這就是著名的“書成換鵝”的由來(lái)。

而王羲之對(duì)于教導(dǎo)自己的兒子練習(xí)書法也是頗為嚴(yán)格的，一次只有十幾歲的王獻(xiàn)之來(lái)問(wèn)他怎樣可以練好字。他指著窗外院子里的大缸說(shuō)，如果他把院子里的大缸的水全部染黑，或許就能練好字了。從這里可以看出他對(duì)于王獻(xiàn)之有多嚴(yán)格了。正是因?yàn)橥豸酥膰?yán)加教導(dǎo)，王獻(xiàn)之才能取得如此大的成就。

王獻(xiàn)之桃葉的故事

世人所知道的王獻(xiàn)之是東晉時(shí)期的一位書法大家。而他的父親更是大名鼎鼎的“書圣”王羲之，他在家中排行老七。雖然如此，他并沒(méi)有活在父親的盛名之下，而是勇于突破和創(chuàng)新，在借鑒、吸收前人書法作品的基礎(chǔ)上，大膽融入了自己的思想和風(fēng)格，形成了獨(dú)樹一幟的書法風(fēng)格，他和自己的父親一起被稱為“二王”。但是世人所不了解的是，他悲慘的家庭生活。

王獻(xiàn)之寫給桃葉的《桃葉歌》

王獻(xiàn)之的原配妻子是他的表姐，東晉大臣郗曇的女兒郗道茂。他們兩個(gè)從小便生活在一起，性情、志趣都十分相投，對(duì)彼此都十分欣賞。那是近親結(jié)婚是一件十分平常的事情，于是在長(zhǎng)大成人之后，雙方家人就為他們舉行了婚禮。但是這種好日子沒(méi)過(guò)多久就被打破了，當(dāng)時(shí)的皇帝簡(jiǎn)文帝司馬昱的三女新安公主司馬道府早就對(duì)英俊瀟灑又才華橫溢的王獻(xiàn)之心生愛(ài)慕，于是便強(qiáng)行拆散了他們夫妻兩人，讓王獻(xiàn)之娶她為妻。但是王獻(xiàn)之雖然在悲憤和無(wú)奈之下娶了她，但是從未跟她有過(guò)感情。而之后為了報(bào)復(fù)新安公主，還納了一個(gè)小妾叫做桃葉。

在王獻(xiàn)之和郗道茂忍痛分離之后，郗道茂便因?yàn)閭倪^(guò)度而去世了。悲痛欲絕的王獻(xiàn)之在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下結(jié)識(shí)了年輕貌美的桃葉，這個(gè)溫柔嫻淑的女子一下子抓住了他空寂的心，他在這個(gè)女子身上看到了郗道茂的影子，于是他便撇下新安公主，整日和桃葉四處游玩，讀書練字，完全不管當(dāng)時(shí)人們異樣的眼光，他甚至還為桃葉寫了一首《桃葉歌》來(lái)抒發(fā)自己對(duì)桃葉的愛(ài)慕之情。

雖然王獻(xiàn)之和桃葉十分恩愛(ài)，但是在他的心里，最放不下的始終是郗道茂，在他臨死的時(shí)候，問(wèn)他今生有何遺憾的事情，王獻(xiàn)之說(shuō)沒(méi)有憾事，只記得和郗家離過(guò)婚。從這里可以看出王獻(xiàn)之也只是把桃葉當(dāng)成了郗道茂的替代品而已。

關(guān)于王獻(xiàn)之二三事的故事

王獻(xiàn)之是我國(guó)東晉時(shí)期著名的書畫家和詩(shī)人，他也是“書圣”王羲之的第七個(gè)兒子。他在書法方面所取得的成就一點(diǎn)都不比他的父親差。他無(wú)論是在草書、行書還是隸書上都有很高的成就，但是他最擅長(zhǎng)的還是行書和草書。后世之人把他和王羲之一起并稱為“二王”，可見(jiàn)對(duì)于他的推崇和贊賞。而關(guān)于他的趣事典故一直流傳到現(xiàn)在，比如出自《晉書·王羲之傳》的“王獻(xiàn)之二三事”。

王獻(xiàn)之（下）

在“王獻(xiàn)之二三事“主要講述的是他少年時(shí)期的故事。第一個(gè)故事跟成語(yǔ)“管中窺豹”有關(guān)。在王獻(xiàn)之只有幾歲大的時(shí)候，他一次看到幾個(gè)孩子在玩一種叫樗蒲的游戲，他雖然也知道這個(gè)游戲的玩法，但是卻并不精通。他看了一會(huì)，就在一旁指手畫腳地對(duì)其中一個(gè)人說(shuō)他要輸了。結(jié)果那個(gè)人聽(tīng)了之后十分生氣，看了王獻(xiàn)之一眼之后說(shuō)：“這個(gè)小孩就像從管子中看豹一樣，只是看見(jiàn)了豹身上的花斑，卻以為看到了整個(gè)獵豹?！蓖醌I(xiàn)之聽(tīng)了之后十分生氣，說(shuō)道：“遠(yuǎn)的人有愧于荀奉倩，近的人有愧于劉真長(zhǎng)?！闭f(shuō)完之后就走了。這句話的意思是說(shuō)他只對(duì)荀奉倩和劉真長(zhǎng)這兩個(gè)人感到羞愧，而對(duì)其他人則不會(huì)。這里體現(xiàn)了王獻(xiàn)之后悔不該接近他們并發(fā)表看法的情感。

除了這件事情之外，還講到了“偷兒恕氈”、“十八口大缸”和“墨跡變牛”等典故，這些故事有的是講他如何刻苦練習(xí)書法，有的是講他遇到事情如何沉著應(yīng)對(duì)并巧妙化解，無(wú)不體現(xiàn)的是一個(gè)年輕氣盛，才華橫溢的形象。

王獻(xiàn)之學(xué)書法的故事

王獻(xiàn)之是我國(guó)東晉時(shí)期著名的書法家，他學(xué)書法的故事非常有名，一直流傳到了現(xiàn)在。那么我們就一起來(lái)看看王獻(xiàn)之學(xué)書法的故事吧。王獻(xiàn)之，字子敬，公元344年出生于會(huì)稽山陰，也就是現(xiàn)在的浙江紹興。

王獻(xiàn)之畫像

王獻(xiàn)之是東晉另一位著名書法家王羲之的第七個(gè)兒子。王獻(xiàn)之從小就特別喜歡書法，從七八歲的時(shí)候就開始跟著父親學(xué)書法。有一次，王獻(xiàn)之正在認(rèn)真的練字，王羲之走了過(guò)來(lái)，伸手抽去王獻(xiàn)之手里的筆，但是由于王獻(xiàn)之將筆握的很牢，王羲之最后沒(méi)能成功。于是王羲之就夸獎(jiǎng)王獻(xiàn)之，說(shuō)他握筆姿勢(shì)不錯(cuò)，王獻(xiàn)之心里很是得意。后來(lái)王羲之的一位朋友也夸了王獻(xiàn)之，于是他就更得意了。

有一天，王獻(xiàn)之問(wèn)媽媽：“我只要三年就能趕上爸爸了吧?！眿寢寭u搖頭。“那五年總行了吧？”媽媽還是搖了搖頭。媽媽就對(duì)王獻(xiàn)之說(shuō)：“只要你練完了院子里的18缸水，你的字就能練的跟你父親一樣了?！蓖醌I(xiàn)之雖然心里有些不服，但還是認(rèn)真的練了幾年。幾年過(guò)去了，王獻(xiàn)之把一堆寫好的字拿給父親王羲之看，想讓父親表?yè)P(yáng)他。但事實(shí)并不是這樣，王羲之一張紙一張紙的翻過(guò)，就在一張“大”的面前露出了滿意的笑容，還隨手在下面加了一點(diǎn)。

王獻(xiàn)之心里還是不服氣，就將字拿給媽媽看。媽媽看過(guò)后，就指著“大”字下面的一點(diǎn)說(shuō)，“你練了三缸水，就只有這一點(diǎn)像你父親?！眿寢屵€鼓勵(lì)王獻(xiàn)之不要放棄，只要功夫深，一定就能成功的。王獻(xiàn)之最終練完了院子里的18缸水，終于與父親并稱為“二王”，成為大家公認(rèn)的書法家。

王獻(xiàn)之依缸習(xí)字的故事

王獻(xiàn)之是中國(guó)歷史上富有盛名的一位書畫家和詩(shī)人。他自小便十分喜好，再加上自己的聰明才智和自己的父親，有“書圣”之名的王羲之的悉心教導(dǎo)，很快就在書法上取得了不小的成就。他的書法風(fēng)格不僅采納了各家的長(zhǎng)處，而且還把自己的所思所感融入其中，形成了自己特有的風(fēng)格和字體。而關(guān)于他如何練習(xí)書法，還留下來(lái)很多的典故，比如說(shuō)“王獻(xiàn)之依缸寫字“的故事。

王獻(xiàn)之畫像

相傳王獻(xiàn)之在七八歲的時(shí)候開始學(xué)習(xí)書法，他的第一個(gè)老師自然是他的父親王羲之。又一次，王羲之悄悄地走到正在專心致志練習(xí)書法的王獻(xiàn)之背后，想要用手抽去他手中的毛筆，結(jié)果因?yàn)楂I(xiàn)之抓筆套牢固，王羲之沒(méi)有拔掉。于是王羲之便稱贊自己的兒子將來(lái)必成大器。

到了十來(lái)歲的時(shí)候，王獻(xiàn)之子認(rèn)為他的書法已經(jīng)寫得很好了。于是他便跑去問(wèn)父親：“我現(xiàn)在的水平只要再練三年就可以了吧？”而王羲之只是微微笑著并沒(méi)有回答，在一旁的母親搖著頭說(shuō)還差遠(yuǎn)了。獻(xiàn)之于是又問(wèn)那五年總可以了吧。結(jié)果母親仍舊是遙遙頭，獻(xiàn)之終于急了，問(wèn)究竟要多久才能練好字，他的父親便走到窗前，指著院內(nèi)的一排大缸說(shuō)道，只要你把院子中的十八口大缸里面的水全部染黑，也許你的字就會(huì)練好了。

于是王獻(xiàn)之開始夜以繼日地練習(xí)書法，這一練就是五年。一天，他帶著自己的得意之作來(lái)給父親看，父親沒(méi)有回答，而是在他寫的“大”字下面加了一點(diǎn)，成了“太”字。獻(xiàn)之見(jiàn)父親沒(méi)有說(shuō)話，悶悶不樂(lè)地帶著作品給母親看，母親看了很久之后，說(shuō)道：“我兒練了這么久的字，只有這一點(diǎn)像你的父親。”獻(xiàn)之一看，母親指的那一點(diǎn)竟然就是父親剛才加上去的那一點(diǎn)。獻(xiàn)之頓時(shí)感到十分羞愧，于是開始更加勤奮地練習(xí)書法。不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，他終于學(xué)有所成，成為了一代書法大家。

王獻(xiàn)之的這個(gè)故事告訴我們，要想有所成就，沒(méi)有別的方法，只有不停地努力這一種方法。

講述王獻(xiàn)之的故事

在中國(guó)的書法史上，除了最富盛名的“書圣”王羲之之外，他的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之也是一個(gè)不容忽視的人物。王獻(xiàn)之在書法所取得的成就一點(diǎn)都不比他的父親要差，他不僅是第一個(gè)創(chuàng)造出“一筆書”這種書寫方式的人，而且在草書、行書和隸書上都取得了很大的成就。因?yàn)樗〉玫乃囆g(shù)成就，人們把他和王羲之一起并稱為“二王”，以顯示后人對(duì)他的推崇。

王獻(xiàn)之練字

王獻(xiàn)之自小年聰明好學(xué)，顯示出了自己在書法方面出眾的天賦，再加上自己的父親的悉心指導(dǎo)，書法上很快就取得了很大的成就。他雖然天賦異稟，但是他能取得現(xiàn)在的成就跟他的刻苦努力是分不開的。王獻(xiàn)之在七八歲的時(shí)候便開始練習(xí)書法。等到他十來(lái)歲的時(shí)候，他自以為自己的字已經(jīng)寫得很好了，于是他跑去問(wèn)自己的父親，自己是不是再練兩三年就可以達(dá)到父親的程度了。王羲之只是笑著沒(méi)有回答，而在一旁的王獻(xiàn)之母親搖了搖頭，說(shuō)他還差得遠(yuǎn)呢。王獻(xiàn)之于是又問(wèn)，那五年呢。母親仍舊是搖頭，王獻(xiàn)之終于急了，他問(wèn)道到底要多少年才能學(xué)好字。王羲之指著窗外院子里的大缸說(shuō)，王獻(xiàn)之把院子里的這排大缸全部染黑之后，或許就能練好字了。

于是他開始更加勤奮地練習(xí)，就這樣一直練了五年，一天，他拿著自己的作品向父親討教。王羲之看到之后，并沒(méi)有回答，而是在他的所寫的“大”字下面加了一點(diǎn)變成了“太”字。王獻(xiàn)之看到父親沒(méi)有回答，便把作品拿給母親看。母親看了一會(huì)之后，說(shuō)他練了這么久的字，只有一個(gè)點(diǎn)像他的父親。而母親說(shuō)的那一點(diǎn)，居然是父親剛才加的那一點(diǎn)。王獻(xiàn)之十分羞愧，于是他便一頭扎進(jìn)書房，夜以繼日地練字，終于成為了一代書法大家。

這就是王獻(xiàn)之練字的故事，看到這里，我們是不是應(yīng)該清楚地知道，要想成功只有下苦功夫才行這個(gè)道理呢。

王獻(xiàn)之的故事 篇3

歷史故事：書法大師王獻(xiàn)之的臨終懺悔：為娶公主拋棄青梅竹馬表姐

王子敬病篤，道家上章應(yīng)首過(guò)，問(wèn)子敬:由來(lái)有何異同得失？子敬云:不覺(jué)有余事，惟憶與郗家離婚。《世說(shuō)新語(yǔ)德行》

風(fēng)流倜儻的翩翩佳公子王獻(xiàn)之，一生看過(guò)了許多風(fēng)景，也見(jiàn)過(guò)了許多美女，然而在他生命旅途的最后一站，懺悔今生得失的時(shí)候，唯一讓他難以釋懷的還是與前妻郗道茂的離婚。所謂，人之將死，其言也善，王獻(xiàn)之臨終前的懺悔想必是真切的，那么他與郗道茂之間到底是怎么樣的一番愛(ài)恨纏綿，讓生性落拓的他如此割舍不下呢？

王獻(xiàn)之的前妻郗道茂是他母親郗璇的嫡親外甥女，因?yàn)楸人蚤L(zhǎng)一歲，也就是他的表姐。兩人從小青梅竹馬，一起長(zhǎng)大，漸漸日久生情，私訂終身。由于瑯玡王氏與高平郗氏都是甲等世族，門當(dāng)戶對(duì)，所以到了男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁的時(shí)候，雙方父母便順?biāo)浦郏删土藘扇说囊鼍墶?/p>

早年，這對(duì)青梅竹馬的夫妻生活幸福，感情甜蜜，互相珍惜，誓言生生死死永不分離，正如漢樂(lè)府民歌《上邪》所唱的那樣:

上邪，我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。

可是，生活畢竟不是田園牧歌，常常會(huì)有意想不到的事宛如晴空霹靂。在公元373年至公元375年間，晉孝武帝的妹妹新安公主司馬道福一眼看上了多才多藝，風(fēng)流倜儻，又已入而立之年，更顯成熟優(yōu)雅的王獻(xiàn)之，便哭著喊著鬧著要哥哥孝武帝司馬曜替她做主，許配給王獻(xiàn)之。值得一提的是，這個(gè)新安公主此時(shí)已有過(guò)婚史，她在她的前夫桓溫之子桓濟(jì)被叔父桓沖廢掉后，便一腳把前夫踢了。

可是，由于此時(shí)王獻(xiàn)之已有了正室夫人郗道茂，作為皇帝的司馬曜，是不好直接下詔代王獻(xiàn)之休了郗道茂，然后再將妹妹許配給他的。因?yàn)檫@樣等于皇帝直接鼓勵(lì)臣子喜新厭舊，與中國(guó)傳統(tǒng)糟糠之妻不可棄的倫理觀念背道而馳。司馬曜，他也不傻，這種既賠夫人又背黑鍋的買賣，他可不做。

然而，新安公主司馬道福也不是省油的燈，整天在皇兄面前像小蜜蜂似的嗡嗡嗡折騰個(gè)不停。實(shí)在不勝其煩的晉孝武帝司馬曜只好找了個(gè)機(jī)會(huì)，私下里與王獻(xiàn)之聊聊。言談中，司馬曜先是對(duì)當(dāng)時(shí)僅任五品秘書丞的王獻(xiàn)之大加贊賞，認(rèn)為剛過(guò)而立之年的他未來(lái)前途無(wú)可限量，然后便有意無(wú)意地流露出愿意將妹妹新安公主許配給他的意思，最后司馬曜又為王獻(xiàn)之已有妻室，而為妹妹新安公主感到惋惜。

王獻(xiàn)之何許人也，以他的聰明捷悟，又豈會(huì)聽(tīng)不出孝武帝的醉翁之意？當(dāng)時(shí)，如果他能態(tài)度堅(jiān)決地告訴司馬曜，他與夫人郗道茂感情甚篤，誓不分離，那司馬曜也就不好意思再把熱臉往上貼了，這件事可能就不會(huì)有下文了。例如，公元639年2月，唐太宗李世民直接對(duì)屢建奇功的心腹愛(ài)將尉遲恭（尉遲敬德，俗稱右門神）說(shuō)，愿意將愛(ài)女許配給他?？晌具t恭聽(tīng)后，就斬釘截鐵地說(shuō):臣的老婆雖然又老又丑，但已經(jīng)與臣患難多年了。臣雖沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，但也知道古人富不易妻的道理。今天，臣實(shí)難接受陛下的美意。唐太宗聽(tīng)后，更為敬重尉遲恭的品質(zhì)，就再也沒(méi)提嫁女兒的事了。

可是，在這件事上，書法大師王獻(xiàn)之反倒是沒(méi)有大字不識(shí)幾個(gè)的大老粗尉遲恭厚道。雖然，在言談中，王獻(xiàn)之沒(méi)有明言要喜新厭舊，迎娶公主，但曖昧的態(tài)度，就足以讓孝武帝司馬曜十分篤定了。

后來(lái)，王獻(xiàn)之回到家里，沒(méi)過(guò)多少日子就一紙休書，將青梅竹馬的結(jié)發(fā)妻子郗道茂掃地出門。至于兩人離婚的原因究竟是情感不和，性格沖突，還是其他的什么原因，恐怕只有王獻(xiàn)之自己最清楚了。

膝下無(wú)子的郗道茂最后走出王家，是怎樣的一番情景，任何一部史書都無(wú)記載，但想必不會(huì)比秋風(fēng)掃落葉溫馨到哪里去？

在秋風(fēng)掃落葉般地送走郗道茂后，沒(méi)多久，王獻(xiàn)之就張燈結(jié)彩，歡天喜地地迎娶了新安公主司馬道福。之后，娶得金枝玉葉、如花美眷的王獻(xiàn)之，自然在仕途上，行情一路看漲，以直升機(jī)的速度先后升任謝安長(zhǎng)史（相當(dāng)于今天的國(guó)務(wù)院辦公室主任）、建威將軍兼吳興太守（吳興郡最高軍政長(zhǎng)官），最后更是風(fēng)光無(wú)限地出任中書令，這個(gè)雖是三品，但卻掌握機(jī)要，職權(quán)相當(dāng)于副宰相的高位。

成功是要付出代價(jià)的！王獻(xiàn)之在仕途上的成功，甚至更勝父親王羲之，更遑論他的六個(gè)哥哥了。然而，當(dāng)王獻(xiàn)之享受著權(quán)力與地位所帶來(lái)的榮耀與滿足感的同時(shí)，他放下的卻是一段二十多年青梅竹馬的感情。何況，生性多情的子敬到底不是鐵石心腸，無(wú)情無(wú)義的男人，雖然他之后的感情生活除了有刁蠻可愛(ài)的公主陪伴外，還有其他女人相伴左右（如著名的桃葉、桃根倆姐妹），但子敬仍舊時(shí)時(shí)不能忘懷他對(duì)前妻的虧欠，一如他的名作《奉對(duì)帖》所書:

雖奉對(duì)積年，可以為盡日之歡，?？嗖槐M觸額之暢。方欲與姊極當(dāng)年之匹，以之偕老，豈謂乖別至此。諸懷悵塞實(shí)深，當(dāng)復(fù)何由日夕見(jiàn)姊耶？俯仰悲咽，實(shí)無(wú)已已，唯當(dāng)絕氣耳。

俯仰悲咽，實(shí)無(wú)已已，唯當(dāng)絕氣耳，子敬的后半生雖然達(dá)官顯宦，仕途得意，但卻還是始終不能擺脫對(duì)前妻的虧欠和對(duì)自己昔日決定的懊喪?？梢哉f(shuō)，今生今世，王獻(xiàn)之知道他欠郗道茂的，永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。

公元386年，帶著對(duì)前妻郗道茂永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了的虧欠，帶著對(duì)當(dāng)年自己錯(cuò)誤決定永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒的痛恨，一位足以閃耀整個(gè)中國(guó)文化史的藝術(shù)大師，含著淚花，與世長(zhǎng)辭。

這個(gè)世界上，誠(chéng)然，沒(méi)有面包的愛(ài)情是不牢靠，甚至搖搖欲墜的，但沒(méi)有愛(ài)情的婚姻，更是一潭死水。作為必須為自己的決定負(fù)責(zé)的成年人，我們?cè)谧鰶Q定前，尤其是做關(guān)于感情的決定前，一定要想好自己要的究竟是什么？千萬(wàn)別像王獻(xiàn)之那樣做了決定，體會(huì)到?jīng)Q定所帶來(lái)的得與失后，才后悔，那時(shí)已經(jīng)太晚了。子敬臨終的懺悔，對(duì)今天的我們而言，又何嘗不是一種警策呢？

王獻(xiàn)之的故事 篇4

王獻(xiàn)之練字：益智故事

王獻(xiàn)之的父親王羲之是一位杰出的書法家，王獻(xiàn)之受父親的影響，自幼愛(ài)好書法，但他對(duì)父親寫的字非常羨慕，很想有一天能趕上父親。

開始時(shí)，他的熱情很高，勁頭也很足，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得天天同筆墨打交道，有點(diǎn)乏味，再加上一天到晚坐在那里寫呀寫的，累的腰酸背痛，也實(shí)在不好受。

一次，他實(shí)在忍不住了，問(wèn)父親：父親，您的字為何寫得那樣好?王羲之笑了笑，說(shuō)：你要想知道秘訣的話，明天早上到院子里來(lái)。

第二天，王獻(xiàn)之早早來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)父親早已在那兒練字了。王羲之見(jiàn)兒子來(lái)了，指著院子里那十八缸水說(shuō)：書法沒(méi)有秘訣，只要你寫完這十八缸水，字自然而然就寫好了。王獻(xiàn)之深受啟發(fā)，便夜以繼日地練字。

轉(zhuǎn)眼一年又一年，當(dāng)他寫完這十八缸水后，工夫不負(fù)有心人，他終于成了一名偉大的書法家。

小貼士：

凡事要獲得成功，沒(méi)有終南捷徑，只有堅(jiān)持不懈地努力，持之以恒!學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能成功。

中國(guó)神話故事中的伏羲的故事1000字4篇

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？由此，小編為你收集并整理了中國(guó)神話故事中的伏羲的故事1000字4篇供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中國(guó)神話故事中的伏羲的故事 篇1

第34章 伏羲出世：中國(guó)神話故事精選

傳說(shuō)在我國(guó)遙遠(yuǎn)的西北，有一個(gè)極樂(lè)的國(guó)家，叫“華胥氏國(guó)”。這個(gè)國(guó)家是那么遠(yuǎn)，無(wú)論你是走路、乘船，還是坐車，都無(wú)法到達(dá)那兒。這個(gè)國(guó)家沒(méi)有什么政府、首領(lǐng)，而且一般的人們也沒(méi)有什么欲望和嗜好，所以這里的人們不僅生活美滿而幸福，壽命也很長(zhǎng)。他們落在水里淹不死，掉在火里燒不化，在天空如履平地。生活在這里的人們，可以說(shuō)是地上的神仙。

在這個(gè)極樂(lè)的國(guó)土上，有個(gè)名字叫“華胥化”的姑娘，有一次，她到東方的一個(gè)非常美麗的大沼澤“雷澤”去游玩，偶然看到澤邊有一個(gè)巨人的大腳印，覺(jué)得這個(gè)腳印又奇怪又好玩，想比較一下腳印的大小，便用自己的腳去踩這巨人的腳印，誰(shuí)知這一踩就有了某種感覺(jué)，后來(lái)她就懷了孕，生下了一個(gè)男孩，取名叫“伏羲”。

雷澤的主神是雷神，在這里留下腳印的就是他，所以人們都說(shuō)伏羲是雷神的兒子。他長(zhǎng)的確實(shí)有些像雷神，是人面蛇身。說(shuō)他是雷神的兒子，還因?yàn)樗苎刂坏捞焯?，自由自在地到天上去?/p>

后來(lái)伏羲成了東方的上帝，輔佐他的是手里拿著一個(gè)矩尺的木神句芒，他和伏羲共同管理著春天。

伏羲對(duì)人們的貢獻(xiàn)非常大。他曾經(jīng)畫出了八卦，這其中包括了天地萬(wàn)物的種種情況，于是那時(shí)候人們就用它來(lái)記載生活中發(fā)生的各種事情。伏羲又把繩子編織起來(lái)，做成魚網(wǎng)，用來(lái)捕撈江河里的魚。他看到人們都是手拿木棍到江河里去打魚，他便把編織魚網(wǎng)的技術(shù)教給人們，使人們捕到許許多多的魚。他手下的句芒從他的魚網(wǎng)得到了啟發(fā)，仿照他的辦法編織出了鳥網(wǎng)，教人們?nèi)ゲ而B。這都對(duì)人們改善生活條件提供了良好適用的工具。

要說(shuō)到伏羲對(duì)人們做出的最大的貢獻(xiàn)，恐怕是他將火種帶給了人們。在這之前，人們吃的是生冷食物。吃肉食時(shí)，腥膻的生肉常常使人們生胃病、壞肚子；吃生的野菜、野果，使人們消化不良?？吹竭@一切，伏羲的心中很難過(guò)。

一次，他來(lái)到天山，恰好遇到了大雷雨，剎時(shí)間電閃雷鳴，令人十分恐怖。突然，山林里燃起了熊熊的大火。原來(lái)，是雷電把干枯的樹木引燃了。這時(shí)，有許多小動(dòng)物被燒死了。伏羲拾來(lái)這些小動(dòng)物一嘗，非常美味可口。于是，伏羲便把火種留了下來(lái)。他把這火種傳給每一個(gè)人，教人們用火烤熟食物來(lái)吃。

人們吃了烤熟的食品，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，無(wú)論捕魚、打獵都非常有氣力。而且，人們的疾病也越來(lái)越少了。

以后伏羲有了許多后代。他生了咸鳥，咸鳥生了乘厘，乘厘生了后照，而后照就是巴圖的始祖。所以，伏羲也就是巴圖的始祖了。

中國(guó)神話故事中的伏羲的故事 篇2

伏羲降龍的故事：中國(guó)神話故事

很早以前，西邊很遠(yuǎn)的大山里有個(gè)深水潭，人們都靠潭里的水澆地、做飯過(guò)日子。

有一天夜里刮起了大風(fēng)，刮得樹倒屋塌。原來(lái)有一條黃龍從別處飛來(lái)，鉆進(jìn)了深潭里。它吃人吃畜生，害得百姓往外地逃。

人祖爺伏羲正在八卦臺(tái)推算八卦，掐指算出這個(gè)事情。他拿起青龍拐杖，說(shuō)聲“變”，青龍拐杖變成了一條青龍。

伏羲騎著黃龍來(lái)到深潭邊兒，青龍又變成拐杖。

伏羲從身上掏出個(gè)小銅鍋，用火石打著火用柴草燒起來(lái)，燒一個(gè)時(shí)辰能燒干四海的水。

黃龍頂不住，變個(gè)老頭兒從潭里鉆出來(lái)，指著伏羲問(wèn)：“我跟你沒(méi)冤沒(méi)仇，你為啥來(lái)害我?”說(shuō)著，還要拼個(gè)你死我活。

伏羲說(shuō)：“小小惡龍，還不跪下認(rèn)罪，看我要你的命！”

這時(shí)，老頭兒現(xiàn)出了黃龍?jiān)?，張牙舞爪，口吐黑氣，直向伏羲撲?lái)。伏羲不慌不忙，拿起青龍拐杖迎了上去。這青龍拐杖是老天爺送給伏羲的，不管遇上啥妖怪，只要用它去打，沒(méi)有打不勝的。

黃龍不知道這拐杖的厲害，一個(gè)勁地往伏羲跟前躥。伏羲一拐杖打在黃龍身上，打得它鮮血直流。黃龍害怕了，眼看斗不過(guò)伏羲，趕緊朝東逃竄，拱到東邊的大海里。

黃龍經(jīng)過(guò)的地方，拱出一條曲里拐彎的大溝，這就是黃河。

中國(guó)神話故事中的伏羲的故事 篇3

伏羲教人打魚：中國(guó)神話故事

伏羲兄妹制了人煙以后，世間一天比一天熱鬧起來(lái)了?？墒牵菚r(shí)候的人跟我們現(xiàn)在的人大不相同。那時(shí)候人不曉得做莊稼，一天到黑只曉得打野物，吃的就是野物的肉，喝的就是野物的血。野物打得少，就少吃一些；打不到，就餓肚皮。在那個(gè)時(shí)候吃飯成了一個(gè)大問(wèn)題。

伏羲看到這個(gè)光景，心里很難過(guò)。他想：要是老這樣下去，豈不是要餓死一些人嗎？他左思右想，想了三天三夜，都沒(méi)有想出個(gè)可以解決兒孫們吃飯問(wèn)題的辦法來(lái)。到了第四天，他走到河邊一面轉(zhuǎn)悠，一面想辦法。走著走著偶爾抬頭一看，看見(jiàn)一條又大又肥的鯉魚，從水面上跳起來(lái)，蹦起多高。一會(huì)兒，又是一條鯉魚跳起來(lái)；再隔一會(huì)兒。又是一條。這下子就引起了伏羲的注意。他想：這些鯉魚又大又肥，弄來(lái)吃不是很好嗎！他打定主意，就下河去抓魚，沒(méi)費(fèi)好大工夫，捉到一條又肥又大的鯉魚。伏羲歡喜得很，就把鯉魚拿回家去

伏羲的兒孫們看見(jiàn)伏羲捉來(lái)了魚，也都?xì)g歡喜喜跑來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。伏羲把魚撕給他們吃，大家吃了，都覺(jué)得味道不錯(cuò)。伏羲向他們說(shuō)：“既然魚好吃，以后我們就動(dòng)手捉魚，好幫補(bǔ)幫補(bǔ)生活?！眱簩O們當(dāng)然贊成，當(dāng)下都跑到河里去捉魚。捉了一個(gè)下午，差不多每人都捉到了一條，還有捉三、四條的。這下子大家都?xì)g喜得了不得，把魚拿回去美美地吃了一頓。伏羲又打發(fā)人給住在別的地方的兒孫們送信，喊他們都來(lái)捉魚吃。

這樣，沒(méi)到三天，伏羲的兒孫們都學(xué)會(huì)捉魚了

偏偏好事多磨。在第三天上，龍王忽然帶了烏龜丞相跑來(lái)干涉，他惡聲惡氣地對(duì)伏羲說(shuō)：“哪個(gè)喊你來(lái)捉魚的？你們這么多人安心要把我的龍子龍孫們都捉完嗎？趕緊給我擱倒喲！”

伏羲沒(méi)給龍王的話嚇倒，他理直氣壯地反問(wèn)龍王：“你不準(zhǔn)我們捉魚，那我們吃啥子唷？”

龍王氣沖沖地說(shuō)：“你們吃啥子，我管得到？就是不準(zhǔn)你們捉魚?！?/p>

伏羲說(shuō)；“好，不準(zhǔn)捉，我們不捉；以后沒(méi)得吃的我們就來(lái)喝水，把水喝得干干的，把你們所有的水族都干死！”

龍王本來(lái)是個(gè)欺軟怕硬的家伙，聽(tīng)伏羲這么一說(shuō)，心里果然害怕。他怕伏羲和他的兒孫們真來(lái)把水喝干，自己的命就難保了。想讓他們捉吧，又實(shí)在回不過(guò)口來(lái)，正在進(jìn)退兩難，烏龜丞相湊到龍王耳朵邊上，悄悄向龍王說(shuō)；“你看這些人都是用手捉魚，你就和他們定個(gè)規(guī)矩：只要他們不喝干河水，就讓他們捉去，但是不許用手捉。他們不用手就捉不到魚。這下子既保下了龍子龍孫，又保住了龍君你的性命，讓他們看著河水白瞪眼，該多好呢！”

龍王一聽(tīng)這話，高興得哈哈大笑，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向伏羲說(shuō)：

“只要你們不把水喝干，你們要捉魚就來(lái)捉吧，可是得遵守這么個(gè)規(guī)矩，就是不能用手捉。你們?nèi)羰谴饝?yīng)，就算是說(shuō)定了，以后雙方都不準(zhǔn)反悔！”

伏羲想了想，說(shuō)：“好吧。”

龍王以為伏羲上了當(dāng)，便帶著烏龜丞相高高興興地回去了。伏羲也帶著兒孫們回去了。

伏羲回去以后，就想不用手捉魚的辦法。想了一個(gè)通宵，第二天又想了一個(gè)上午，還是沒(méi)有把辦法想出來(lái)。到了下午，他躺在樹蔭底下，眼望著天，還是在想。

這時(shí)候，他看見(jiàn)兩枝樹枝中間，有個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。左一道線，右一道線，一會(huì)兒就把個(gè)圓圓的網(wǎng)子結(jié)好了。蜘蛛把網(wǎng)結(jié)好就跑到角落里躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來(lái)的蚊子呀、蒼蠅呀都被網(wǎng)子網(wǎng)著了。蜘蛛這才不慌不忙地從角落里爬出來(lái)飽餐一頓。

伏羲看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)，心里突然開了竅。他跑到山上找了一些葛藤來(lái)當(dāng)繩子，象蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，把它們編成了一張粗糙的網(wǎng)，然后又砍了兩根木棍十字形綁到網(wǎng)上，又拿了一根長(zhǎng)棍綁到中間，網(wǎng)就做好了。他把網(wǎng)拿到河邊往河里一放，手握長(zhǎng)棍在岸邊靜靜地等候著。隔了一會(huì)兒，把網(wǎng)往上一拉，哎喲，網(wǎng)里凈是些歡蹦亂跳的魚。這個(gè)辦法硬是對(duì)勁，比起用手捉魚不但捉得多，人還不用下水了。伏羲就把結(jié)網(wǎng)的方法教給他的兒孫們。從此以后，他的兒孫就都曉得用網(wǎng)來(lái)打魚了，吃的再也不缺了。一直到現(xiàn)在人們還是用網(wǎng)來(lái)打魚。

龍王看見(jiàn)伏羲用網(wǎng)來(lái)打魚，氣得干著急。因?yàn)樗麄儾](méi)有用手捉魚呀！龍王如果反悔，不但話不好說(shuō)，還怕惹得伏羲和他的兒孫們起了火，真來(lái)把水喝干了。龍王坐在龍官里急呀急的，就把一對(duì)眼睛急得鼓出來(lái)了。所以后來(lái)人們畫的龍王像，眼睛都是鼓起來(lái)的。那個(gè)不知趣的烏龜，看到龍王急得那個(gè)樣，還想替龍王出個(gè)主意。哪曉得剛剛爬到龍王肩膀上，嘴巴湊到龍王耳朵邊，一句話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就被龍王一巴掌打到面前公案上的墨盤里啦。烏龜在墨盤里翻了兩翻，染了一身墨汁?，F(xiàn)在烏龜身上烏漆漆的，就是那回被龍王打到墨盤里染的。

中國(guó)神話故事中的伏羲的故事 篇4

傳說(shuō)在我國(guó)遙遠(yuǎn)的西北，有一個(gè)極樂(lè)的國(guó)家，叫華胥氏國(guó)。這個(gè)國(guó)家是那么遙遠(yuǎn)，無(wú)論是走路、乘船，還是坐車，都很難到達(dá)那兒。這個(gè)國(guó)家沒(méi)有政府，也沒(méi)有首領(lǐng)，而且一般的人也沒(méi)有什么欲望和嗜好，所以這里的人們生活美滿而幸福，壽命奇高。他們落在水里淹不死，掉在火里燒不化，在天空如履平地。這里的人們，可以說(shuō)是生活在地上的神仙。

在這個(gè)極樂(lè)的國(guó)土上，有個(gè)名叫華胥化的姑娘，有一次，她到東方的一個(gè)非常美麗的大沼澤雷澤去游玩，偶然看到沼澤邊上有一個(gè)巨大的腳印，她覺(jué)得這個(gè)腳印又奇怪又好玩，想用自己的腳比較一下腳印的大小，便去踩這個(gè)腳印。這一踩不要緊 她頓時(shí)有了某種奇特的感覺(jué)，后來(lái)她就懷孕了，生下一個(gè)男孩，取名叫伏羲。

雷澤的主神是雷神，在這里留下腳印的就是他，所以人們都說(shuō)伏羲是雷神的兒子。伏羲長(zhǎng)得的確是有些像雷神，人面蛇身。說(shuō)他是雷神的兒子，還因?yàn)樗苎刂坏捞焯?，自由自在地到天上去?/p>

后來(lái)伏羲成了東方的上帝，輔佐他的是手里拿著一個(gè)矩尺的木神句芒，他和伏羲共同管理春天。

伏羲為人們做出了很大貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)畫出了八卦，這其中包括了天地萬(wàn)物的種種情況，于是當(dāng)時(shí)的人們都用它來(lái)記載生活中發(fā)生的各種事情。他看到人們都是手拿木棍到江河里去打魚，他便教給人們編織漁網(wǎng)的技術(shù)，使人們能夠捕到許許多多的魚。他手下的句芒從他的漁網(wǎng)得到了啟發(fā)，仿照他的辦法編織出了鳥網(wǎng)，教人們?nèi)ゲ而B。這都為人們改善生活條件提供了良好而適用的工具。

要說(shuō)伏羲對(duì)人們做出的最大貢獻(xiàn)，那恐怕就是他將火種帶給了人們。在這之前，人們吃的全都是生冷食物。吃肉食時(shí)，腥膻的生肉常常使人們生胃病、壞肚子；吃生的野菜、野果，使人們消化不良。伏羲看到這一切，很憐惜人們的痛苦。

一次，他來(lái)到天山，恰好遇到了大雷雨，霎時(shí)間雷電交加，十分恐怖。突然，山林里燃起了熊熊大火。原來(lái)，是雷電把干枯的樹木引燃了，許多小動(dòng)物被大火燒死。大火過(guò)后，伏羲拾來(lái)這些小動(dòng)物一嘗，味道非常可口。于是，伏羲便把火種留了下來(lái)。

他把這火種傳給每一個(gè)人，教他們用火烤熟食物來(lái)吃。人們吃了烤熟的食物，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，無(wú)論捕魚、打獵都非常有力氣，而且，因?yàn)槌陨骋鸬募膊∫苍絹?lái)越少了。

森林之王的公平的幼兒故事

長(zhǎng)頸鹿來(lái)到老虎面前，控訴說(shuō)：“老虎大王，您的弟弟仗著您的威勢(shì)，就在森林里為非作歹，還搶走我的食物，您一定要給我一個(gè)合理的解釋！”

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，斑馬也來(lái)了，它生氣的說(shuō)：“老虎大王，您的弟弟把我們折磨的苦不堪言，不全是仰仗您嗎？你務(wù)必給我們一個(gè)交代！”

接著，猴子、鳥、烏龜?shù)榷紒?lái)控訴，它們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著。

老虎聽(tīng)了，擺擺手說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜，既然大家這么多抱怨，那么我愿意卸任！絕不允許仗勢(shì)欺人存在！”

此話一出，動(dòng)物們都爆發(fā)出陣陣掌聲，老虎嚴(yán)懲了自己的弟弟，還了大家一個(gè)公平，從此，大家對(duì)老虎心服口服，森林在老虎的管理下，大家生活越來(lái)越幸福了。

老虎真正的做到了公平公正，也只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)者才能受到大家的擁戴哦。當(dāng)然啦，世界上不可能存在百分百的公平，但是我們能做的，就是讓自己保持一個(gè)公正的評(píng)判，一切從自身做起哦！

幼兒故事誰(shuí)是森林之王

在很久很久以前，獅子大王老了。所以，大家要舉行一次選舉活動(dòng)，選出一位新大王來(lái)。

選手們已經(jīng)陸續(xù)到場(chǎng)了，獅子大王莊重地宣布：“第一輪——選手自我推薦，現(xiàn)在開始!”隨著“嘟——”的一聲哨響，第一輪開始了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是狐貍，他說(shuō)道：“很高興，自己能成為這次大王候選人……”

第二個(gè)上場(chǎng)的是老黃牛，他說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)得不是那么得好看，也有一把年紀(jì)了，還天天忠心耿耿地為人類耕田，看在我這件誠(chéng)意上，請(qǐng)投我一票吧!謝謝!”就這樣，選手們一個(gè)個(gè)都被獅子大王叫上了臺(tái)。

“最后一個(gè)!最后一個(gè)!熊貓?熊貓?”大家等了好久，熊貓才匆匆趕來(lái)，說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！本蜕吓_(tái)了?？墒?，大伙都覺(jué)得熊貓今天特別怪，怎么兩眼睛旁長(zhǎng)出了一對(duì)黑眼圈，這是怎么回事?推薦完之后，熊貓才氣喘吁吁地向大家解釋：“對(duì)不起，由于我在選舉的路上，發(fā)現(xiàn)小鹿家著火了，就去幫小鹿救火。

可是，火已經(jīng)越燒越大了，大火把我的眼淚都熏下了，我的眼睛旁也熏出了一對(duì)黑眼圈，就成現(xiàn)在這樣了。實(shí)在對(duì)不起?！?/p>

獅子大王說(shuō)：“算了，我們的后幾輪比賽也不必舉行了，我宣布熊貓是我們的新大王。他擁有一顆樂(lè)于助人的善心，大家同意不同意?”“同意!”大伙齊聲叫道。

所以，如今的森林之王，就是熊貓了。

2誰(shuí)是森林之王的故事點(diǎn)評(píng)

這一屆的“森林之王”選舉規(guī)則是擁有一顆樂(lè)于助人的善心，大熊貓?jiān)谶x舉的路上看見(jiàn)小鹿家著火了，不顧一切的幫助滅火，大火把熊貓的眼淚都熏下了，熊貓的眼睛旁也熏出了一對(duì)黑眼圈，所以選舉遲到了。小朋友們記得學(xué)習(xí)熊貓樂(lè)于助人的精神哦，你看看熊貓為了他人的事情都能做到奮不顧身，難道不值得我們尊重嗎？