小學(xué)作文美麗的風(fēng)景500字精選

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？以下是欄目小編收集整理的“小學(xué)作文美麗的風(fēng)景”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)作文美麗的風(fēng)景(篇1)

今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。

公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車?yán)?。她?jīng)過的地方，地上的煙頭、紙屑都不見了，甚至連一片落葉都沒有。當(dāng)經(jīng)過每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周圍的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來歇一歇，或欣賞一下周圍的美景，好像那些誘人的景色都與她無關(guān)似的。

看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗?？粗麄冃燎趧谧鞯纳碛?，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。

小學(xué)作文美麗的風(fēng)景(篇2)

在景色優(yōu)美的天柱山腳下，座落著一所小學(xué)，那就是我們的學(xué)校，美麗的風(fēng)景小學(xué)。

沿著一條寬闊筆直的大道，站在兩排嶄新的街道樓房中間，就會(huì)看見我們學(xué)校的大門。大門上方寫著顧齊卿紀(jì)念小學(xué)七個(gè)大字。順著水泥路向上走進(jìn)校門，首先看見的是我們學(xué)校新建的綜合大樓。

這座大樓共有四層，里面有微機(jī)室。會(huì)議室和低年級(jí)教室。再沿著水泥路向上走，就到了我們平時(shí)活動(dòng)的操場。操場寬闊平整，是我們最喜歡去的地方。操場中間有高高的籃球架，課余有許多同學(xué)在上面打球。操場的兩邊有我們展覽圖畫和文章的畫廊。操場的前面有一個(gè)池塘，池塘邊綠樹成蔭，旁邊是學(xué)校的食堂。操場的北邊是我們學(xué)校最大的教學(xué)樓。

大部分同學(xué)都在里面上課。在大樓的旁邊，有一個(gè)高高的臺(tái)階。沿著臺(tái)階向上，就是六年級(jí)學(xué)生的宿舍。宿舍的左前方還有一條寬闊的水泥路一直通向操場和食堂，同學(xué)們可方便啦。這就是我們的學(xué)校，美麗的風(fēng)景小學(xué)。

小學(xué)作文美麗的風(fēng)景(篇3)

草原，是無暇的碧玉；是柔沒的綠毯；是牛羊的家園，也是小鳥的天堂。

清晨的草原，滿眼仿佛是漫無邊際的綠毯。迎著東方的一絲亮光，踩著蘇軟的草地向前走去，顧不上露水大打濕了鞋子和褲子，因?yàn)椴菰系男迈r空氣實(shí)在讓人吸不夠。滿口大自然的氣息，連清涼的雪碧也比不上這透心的快意。遠(yuǎn)處，為露的霞光中，馬匹在小丘上吃草，幾頭奶牛在山坡下舒懶地躺著，偶爾聽到馬的幾聲嘶鳴。

草原被這些牲畜點(diǎn)綴的生趣盎然?；鸺t的太陽從草原升起之后，開闊平緩的大地反射著遍野的綠色。沒有高樓，沒有工廠，沒有商鋪，沒有喧器，有的知識(shí)點(diǎn)綴在綠色海洋中的幾座乳白色的蒙古包。在這樣沒的環(huán)境下，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

在這里，我就像一只生活在仙境里的自由小鳥，美麗的草原正等著我去跳躍，碧綠的天空正等著我去飛翔！

小學(xué)作文美麗的風(fēng)景(篇4)

美麗的風(fēng)景小學(xué)

今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥語花香，讓人們的心都高興起來，個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí)，我從房間里走出來看風(fēng)景。

草地上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過來拔走。忽然，天上飄來了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚”。哦，原來那是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機(jī)。

杉樹、松樹上，不停地傳來鳥兒的叫聲。它們的`叫聲很有節(jié)奏，仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。鳥兒一會(huì)兒飛到跑道上，一會(huì)飛到草地上，一會(huì)兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥無論飛到哪里，都會(huì)留下一些悅耳的歌聲。

小動(dòng)物也出來玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì)領(lǐng)著這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，好像很高興似的。

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尋找美麗風(fēng)景作文

學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)來掌握寫好作文的基本技巧。寫作需要不斷的改進(jìn)和完善，這樣可以鍛煉我們的耐心和毅力。只有經(jīng)過充分地訓(xùn)練，才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文章。這篇“尋找美麗風(fēng)景作文”文章是我精心挑選的，內(nèi)容非常豐富，希望大家不要錯(cuò)過。別忘了將我的回答收藏起來，以便在需要的時(shí)候隨時(shí)查看！

尋找美麗風(fēng)景作文 篇1

似乎總是在尋找，尋找一處美麗的風(fēng)景，然后被這美麗的風(fēng)景深深打動(dòng)。譬如正好站在一棵香樟下，抬起頭，為它而動(dòng)容

初三的那個(gè)寒假，天氣格外寒冷，似乎要牢牢地凍住每一絲生命的喘息。重返校園，雖說已是名義上的春天，但校園里依舊一片蕭瑟，沒有一片樹葉呼應(yīng)東風(fēng)的到來。

于是，在一片寂寥中，迎來了春天。樹木仿佛沒有任何復(fù)蘇的欲望，我的生活也因?yàn)橛嫉膲毫Χ档松省Ｋ械暮狼閴阎径荚谝粍x那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著陰霾的天空，想要展翅，卻掙不脫羽翼上的冰凌。身邊有暗流涌動(dòng)，周遭卻寂靜可怖。

每日穿梭于教學(xué)樓之間，麻木地面對(duì)著一切。一天，在向教室奔跑的途中感覺到有些累了，于是放慢了腳步，移開了緊盯地面的目光。一抬頭，不禁停下腳步面前是一棵香樟樹，是校園里樹齡最大的一棵。樹最底下的一圈枝條，連綴著嚴(yán)冬給它造就的枯葉，呈紅褐色，層層疊疊，將落未落?？墒窃倏此捻敳?，已經(jīng)赫然生出嫩綠的新枝，綻出簇簇的新芽，在隨風(fēng)震顫了！

我一下子尋找到了一直苦求的美景：惠風(fēng)和暢，一棵由衰轉(zhuǎn)興的香樟，在初春的和風(fēng)中輕擺；陽光溫和明媚，枝葉晶瑩剔透。這棵沐浴在陽光中的香樟似乎也感染了別的樹木，于是，那徐徐的風(fēng)中，便多了似有若無的樹葉的和鳴。

這株香樟多么值得我欽佩！當(dāng)嚴(yán)寒封住了它與外界的每一處聯(lián)系，這些枝芽一定曾猶豫過：到底要不要沖出重圍？如果依然嚴(yán)寒，沖出重圍那就有可能遭受摧殘；如果不沖，那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在漆黑的樹干中，自此迷失方向。最終，它們還是義無反顧地沖出樹干，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)：春天來了！我們展示生命活力的季節(jié)到來了！這棵香樟的經(jīng)歷告訴我：選擇是一種痛苦，但沒有選擇你會(huì)更加痛苦。我聆聽著血液在我體內(nèi)奔流的聲音，并感覺到有一股蠻不講理的生命力，在我內(nèi)心呼嘯著，訴說著內(nèi)心的欲望：我要霸占整個(gè)春天！

回顧從前的掙扎，我不禁啞然失笑。人們喜歡在草石花樹上投射自己的影子，而當(dāng)這些東西果真人格化了，總是比人類更純粹。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景總是在教我認(rèn)識(shí)世界，總是傳授給我力量和新生的秘訣，讓我感受到生命復(fù)蘇的欣喜。

從此，我會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：黑夜不是深淵，而是醞釀之中的白晝。我會(huì)說：世上沒有永恒的春天，也沒有永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬，我不會(huì)為自己的軟弱和膽怯而難過，因?yàn)槲抑溃侵皇亲约阂粫r(shí)的無力。自然的偉力就如破曉之鐘，終會(huì)撥云見日，帶你走向光明。

于是，那道美麗的風(fēng)景，就成了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。

尋找美麗風(fēng)景作文 篇2

霞光掩映的是晨光，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，幼小的我手捧一冊(cè)書，也許我讀不懂它的莊嚴(yán)，猜不透它背后的故事。但他，早已成了我心中一幅待我涂染的美麗風(fēng)景。

隨著動(dòng)車的啟動(dòng)，我的心，也到了既定的遠(yuǎn)方，中山陵便是我此次的目的地。

夜晚降臨，抬眸，在無邊的夜幕中僅剩下幾顆星，寥落的閃著渺茫的光，月亮在星的陪伴下沉睡了。夜幕籠罩下，遠(yuǎn)處的紫金山綿延起伏，像巨獸的背脊，更顯它的巍峨，而中山陵就在那頂峰之上，心中更期待了。

早早的，我就跟隨媽媽來到了前往中山陵的山腳下，想盡早一睹它的真容。在數(shù)不清的階梯后，我終于站在中山陵大殿的腳下，帶著兒時(shí)的夢(mèng)想，仰望他。抬眼望去，大殿高高在上，其下三百多級(jí)階梯，似是對(duì)瞻仰者心的考驗(yàn)，又宛如歷史的步伐，綿延無盡。

懷著崇敬的心情，一步，一步，向上，心中那幅圖景也一點(diǎn)，一點(diǎn)著色，陽光映照在心中的大殿上，徎亮，閃爍。是靈魂在盼望著、跳動(dòng)著，像是鼓聲，那流淌在血液里的自豪在沸騰、張揚(yáng)。慢慢的我，登上了這座心中的圣地。

震驚，別無他詞，站立在中山陵臺(tái)階頂端，山下石質(zhì)的廣場，成片的樹林交相輝映，一切盡收眼底，一切都已明了。心中那最后一絲色彩也渲染完畢，結(jié)束了嗎？也不盡然。

登頂后的我固然欣喜，但心中卻少了什么，空落落的。

陽光順著墻角蔓延，深黑的高樓和上漆的木門，一切都像從時(shí)間的另一端走來，好奇心驅(qū)使我向他走去，去那心中宏偉的大殿。

轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，便來到門前，踏進(jìn)大門的一刻，孫中山先生的巨大雕像便矗立眼前，三面圍墻，暗灰色的墻體更顯嚴(yán)肅莊嚴(yán)，心中明悟，那幅圖景多了一些東西，——神。

中山陵，是一代偉人揮動(dòng)巨筆畫下宏偉畫卷的氣度，是蒼穹里辰星的閃耀。面對(duì)著他，心中沒有一絲雜念，在喧囂市井中躁動(dòng)不安的靈魂也沉靜下來。那些因?yàn)閬磉^這個(gè)莊嚴(yán)之地的人，原本浮動(dòng)的心，也開始有了一片凈土。

所以盡管我們都是帶著使命來到人間，但不必過于在塵世中摸爬滾打，偶爾停下來，不必太執(zhí)著過往，發(fā)現(xiàn)尋找美麗風(fēng)景，在熙攘的市井中探尋一種你愛的風(fēng)景，以華麗姿態(tài)盡情地演繹一場場似景人生。

尋找美麗風(fēng)景作文 篇3

黛綠的枝葉，落地交雜，碎了一地的晨曦，院外知了清脆的歌聲漫過著買清苔的事石板，青春的氣息撲面而來。

高二的那個(gè)寒假天氣格外寒冷，似乎要牢牢的凍住每一次生命的喘息，很想一直賴在溫暖的被窩里不出來，可是面對(duì)不久獲得小高考幾經(jīng)掙扎，我從床上爬了起來，我的內(nèi)心極不情愿，我的生活也因?yàn)橛嫉膲毫Χ档纳?，所有的豪情壯志都在一剎那被冰封了，像一只鷹沮喪地凝望著陰霾的天氣，想要展翅卻掙脫不了羽翼上的冰凌。

每日穿梭于補(bǔ)習(xí)班之間，麻木的面對(duì)這一切，一天在回家途中感覺有點(diǎn)累了，于是放慢了腳步移開了緊盯地面的目光，一抬頭，不禁停下腳步，小區(qū)對(duì)面開了一家車修理店，出于人本性的好奇，我總我走進(jìn)去看了看沒找到任何人，便感到無趣，離開了走到門口一生歷經(jīng)滄桑的聲音傳了過來：“小丫頭，干嘛的呀，我頓時(shí)生意一陣尷尬：笑著”說只是來看看的，只是來看看以前沒有發(fā)現(xiàn)這家店，新開的吧。老人一聽便放下手中的東西回答我；這家店已經(jīng)開了好幾個(gè)月了，只是你每天走出小區(qū)的時(shí)候，從來沒有看看旁邊所以往會(huì)覺得這家店是新開的，正如人們總是過于關(guān)注外面的景色而忽視的周圍美麗的風(fēng)景一樣?！?/p>

突然間我被老人的這番話所打動(dòng)，我一直在抱怨身邊缺少美景，缺少生活的樂趣情趣，原來并不是身邊沒有美景，只是我從未用心去發(fā)現(xiàn)過。

我一下子尋找到了一只苦求的美景，每次進(jìn)出小區(qū)總能看見那里有一個(gè)老人在憑借著自己的手藝為自己謀生，我便更加堅(jiān)定了自己在求學(xué)路上應(yīng)有的執(zhí)著。

回顧以前的掙扎，我不禁啞然失笑，我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊的美景總是在教我認(rèn)識(shí)世界總是傳授給我力量，總是讓我在快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候擁有堅(jiān)持的理由與動(dòng)力。

老人用他自己的行動(dòng)告訴我凡事都是要堅(jiān)持并且做什么事一定要靠自己。

于是小區(qū)門口那道美麗的風(fēng)景就成就了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。

美麗寫景的作文精選7篇

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，大家是不是對(duì)作文的書寫感到困擾？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。

美麗寫景的作文 篇1

清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚?。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出 "秋天的田野 ”， 十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷，

清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚?。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出" 動(dòng)聽的聲音。

前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮?，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。

多么迷人的秋天田野呀!

美麗寫景的作文 篇2

也不知姍姐又犯了哪門相思，頭腦一熱要去看海上日出。興致既然來了，小友們自然相陪。于是乎，頭天夜里六人兵分三路齊至丁家河。姍姐委托聲穩(wěn)在理工校附近旅館訂了間房子，三張小床，一臺(tái)電視，一臺(tái)蝸速的電腦，兩幅撲克，就這樣打發(fā)了一夜。

淺睡了一個(gè)鐘頭，鬧鐘響起，已是五點(diǎn)，六人紛紛起床洗漱，簡單收拾狼藉的桌面，匆匆收拾行囊，一路小溜奔至唐島灣。來到海邊時(shí)，天尚未大亮，但身邊已有不少晨跑起來健身的人。抬頭望天，東方尚是白茫茫一片，未看出一點(diǎn)油日出的勁頭。海面上倒是歡騰一片，不時(shí)得冒出幾尾魚吐著泡泡，仿佛一夜沒上廁所憋壞般。

姍姐到像是出籠的小鳥，拿著相機(jī)東拍西拍；光哥完全就是打醬油的，既不賞景也不娛心，大概都一門心思沉浸在即將到手的工作吧；倒是潘姐詩性大發(fā)，對(duì)著江面沉吟著“海上生明月，江春入舊年”的句子；李振呢，則是所“為”伊人，待“在水一方”；我和趙偉則無賞景的雅致，大概還沉浸著行夜的興致和即將“突襲黃?！钡陌才?。說來也怪，每至夜行時(shí)必念起夜行青科在路上漂流的時(shí)日，雖無特別，卻總撩心。

不過此行卻不是懷舊來著，在青島待了一年多了，還真未仔細(xì)欣賞過海上日出呢。眼看著時(shí)間已逾六點(diǎn)，著太陽卻遲遲未露頭，索性給五人拍起了照片，擺照型、玩俏皮，側(cè)臉嘟嘴剪刀手。正嗨之時(shí)，凌宇來了。這可真是一呼群應(yīng)啊，要不怎么說出門在外有朋友就是好哩！凌宇來后，看著周邊海邊的樓勢(shì)，一道探討著撿來唐島灣地區(qū)的發(fā)展，看樣子這里不出五年必成大景??！

正說道著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升起來了。大概有云和建筑的緣故吧，我們看到的日出并不是從海平面上升起來的，而是一露面就跳在了海的上邊。很快，海面上也映出一個(gè)太陽，宛若金黃的月餅，被上來透氣的魚一咬，金餅撒了一海，粼粼波光一散，就成了一條金色河流。我們哪里還閑的住，相機(jī)手機(jī)齊上陣，遠(yuǎn)拍近攝隨心欲。正搗鼓間，太陽已變得耀眼，光芒萬丈撒向大地。看著這種日出，頓生感慨——沙入河蚌無人見，一朝成珠天下奇！

在露面之前，沒人會(huì)關(guān)注太陽的升起與否，哪怕它一直都被云霾遮蓋；而只有當(dāng)其脫離苦海、擺脫云霾之后，人們才會(huì)對(duì)其膜拜稱頌！都說是一步登天、一夜成名，人們看到的都只是那一步、那一夜，豈能忘了這之前還有很多步、很多夜，只不過不為人知罷了。如此的不僅是日出吧！看得盡興了，我們小敘就散了。接下來本該去教會(huì)的但被去黃海時(shí)途中耽擱了，此事也就不議了。

想必下次海上看日出，得到的定是另一番感悟吧！

美麗寫景的作文 篇3

秋天到了，我們小區(qū)的很多花草樹木，這時(shí)已悄悄地脫去夏裝，換上秋衣。夏天翠綠的顏色，現(xiàn)在都變成了綠黃、黃、褐、紅。真是色彩的'世界，隨處一看都像一塊調(diào)色板。

但走近時(shí)，它們又各具特色。楓樹，紅得透亮。在陽光下，秋風(fēng)一吹，像一片搖曳的火焰。忠于職守的玉蘭花，今年的樹葉還未褪盡，它已為明年的花開準(zhǔn)備了滿樹的花蕾。積蓄一冬天的能量，要在明年春天第一個(gè)把嬌艷獻(xiàn)給我們。

我最喜歡的是我們小區(qū)的銀杏樹，落葉喬木、樹干挺拔、樹形美觀。現(xiàn)在已是一片明黃，在陽光下，更是一片金黃。尤其是路邊成行的、幾棵在一起的，更是金黃一片、美不勝收。飄飄灑灑落下的樹葉，在綠草地上，像綠底黃葉的提花地毯。許多人來這里拍照留念，想把這美景永遠(yuǎn)保留下來。我撿起一片銀杏葉，看它真像一把精巧的小折扇。我把它夾在書里，這是秋天的紀(jì)念。

秋天是多彩的、豐富的。小朋友們，走進(jìn)它吧，它在召喚你，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的秋天，不一樣的景色！

美麗寫景的作文 篇4

對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，是一生的幸福;對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一場傷心;錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一場荒蕪;錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一聲嘆息。

——題記

在這憂傷而沉郁的九月，我從絢麗的青春里打馬而過，穿過月桂，穿過梧桐，穿過那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無常。人人都是過客，你是我的過客，我亦是你的過客，開始我還不相信，此刻我不得不相信。

你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們?cè)谝黄鹫勌煺摰兀瑹o關(guān)風(fēng)花雪月;我們?cè)黄鹫劰耪摻?，無關(guān)時(shí)代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時(shí)趣事，無關(guān)歲月變遷。這樣的相處對(duì)于他們來說實(shí)屬怪異，對(duì)于老師亦是如此，只是友情是那么堅(jiān)韌，在那么純真的時(shí)刻，我們從未想過要放棄。

你曾說過，若我為男生必定會(huì)是你最好的兄弟，我也想對(duì)你說，不論我是男是女，你都是我最好的朋友，這樣的相處就這樣延續(xù)著。沒想到那樣的友情僅延續(xù)了兩年不到，就這樣，我敗下陣來，在那次考試之中，我留了級(jí)，帶著那段純真的回憶，我不知道你是否也會(huì)懷念我。自那以后，我便沒有在和你說過話了，也許是我心中那小小的自尊在做怪吧。你呢?亦是如此嗎?

金秋時(shí)節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個(gè)點(diǎn)發(fā)生了碰撞，撞對(duì)了便成為了共鳴的對(duì)象，若撞錯(cuò)了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個(gè)爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨(dú)留在此地懷念那段失去的友情。

丹桂飄香，在那段遺漏的時(shí)光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風(fēng)景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個(gè)流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧靜，流連在萬千風(fēng)景之中，而你卻有著固定的目標(biāo)，不停的努力，我貪戀著你那份寧靜，但又不得不為自由而放棄。

時(shí)間就像微風(fēng)般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般，保存著那份堅(jiān)持，如果當(dāng)初我們?nèi)詧?jiān)持下去，你將是我最要好的兄弟，罷了，后悔當(dāng)初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風(fēng)景。

聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。若花憐，落在誰的指間……

美麗寫景的作文 篇5

風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景.在校園中的操場我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?

在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的.樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?

我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。

老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答我們老師!

美麗寫景的作文 篇6

在中考填志愿的時(shí)候，一位朋友跟我說他要去一所名校就讀。我默默含笑，不答。結(jié)果，他未能填寫那所學(xué)校，一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答，笑。

我想，我的作法是正確的。俗話說：“距離產(chǎn)生美感。”你在半山腰上，在霧中看見的美好伸手可及，但畢竟在迷茫之中?；蛟S，那本是虛無縹緲的。而你，卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子，你卻害怕有陷阱而與之失之交臂，豈不可惜!

若有朋友為后者惋惜，那他絕對(duì)不能做官。因?yàn)椋遣皇悄愕?。其?shí)，我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。

彼岸的風(fēng)景最美，真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他，那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所見不過其一隅而已。久而久之，他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無完人，金無足赤”，彼岸的風(fēng)景不可能沒有缺點(diǎn)，但你需要看到他的亮點(diǎn)。

做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱?。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。

美麗寫景的作文 篇7

那日，我與媽媽吵架，一氣之下，我跑出家門，自己坐車到老家，透過車窗外，放眼望去，是一片美麗的田野。還沒到家，我竟不知不覺的走下車，漫步于那可愛的田野之中。

沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草，草上還沾著未消退的露珠兒，在太陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，不小心碰掉幾顆，那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來，滴在我那穿著涼鞋的腳上，讓人覺得涼爽爽的，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著，我的眼前一亮，我的面前，是大片草地。草與草之間，點(diǎn)綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng)，花兒們便搖搖擺擺，在草地中若隱若現(xiàn)，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈，泥土和花草氣息流過我的指尖，這是風(fēng)兒對(duì)我的問候，在和我握手？草地的邊緣，有一排可愛的樹，最邊是我很小的時(shí)候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋，樹雖老，樹葉卻尤為茂盛。

不知不覺，我走到了小泥灘的邊緣，其實(shí)說是泥灘，倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所，泥灘上生長著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴，無疑也是一道亮麗的風(fēng)景。昆蟲姑娘們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞?，蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑，向他們說再見。繼續(xù)前進(jìn)。

順著泥灘繼續(xù)走下去，是一條可愛的小溪，隨是盛夏，但溪水卻沒有在這時(shí)該有的洶涌，或者說，它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn)，邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草，又在水草之間，發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒，他們你追我趕，一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花，向水中拋去，花兒順著水流，慢慢的散開，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面，跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個(gè)調(diào)皮的孩子的撫摸下，猶如一條金色的緞帶。

溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是，我在玉米地旁渡著步子，沒有對(duì)它打聲招呼，徑直朝前走去，最終走進(jìn)了一座廟，這廟里并沒有幾尊神像。說是廟，倒不如說是戲臺(tái)。每年農(nóng)忙過后，村里準(zhǔn)會(huì)請(qǐng)上一班大戲，在這鬧上一番。老人們一個(gè)個(gè)帶上板凳，攜上自己的小孫子，集中在廟里看大戲。廟里，孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演，所有人停止說話，將目光集中在戲臺(tái)子上，不僅老人著迷，就連小孩子都會(huì)看的入了神。我環(huán)顧周圍，今日哪里又有這熱鬧的場景，廟里冷冷清，只有一榆樹，葉雖茂，卻沒有了其他花草的陪伴，顯得尤為孤獨(dú)，我心里不禁陣陣感傷，發(fā)了會(huì)愣，又緩緩的走出了中孤獨(dú)的廟宇，一路返回，踏上回家的征程，我凝神思索，回想著小時(shí)候與伙伴們一起在田野中玩耍，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。

顛簸之后，我走進(jìn)了家門，媽媽走上來關(guān)切的問：“你去哪兒了？”我沒有回答，只喃喃說了聲“那花兒真美?！薄澳阏f什么？”母親疑惑的問，我徑自回屋，關(guān)上門，只留下了一臉驚愕的母親。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文，沒有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會(huì)經(jīng)過很多地方，總有人抱怨沒有看到過美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才錯(cuò)過了身邊無處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時(shí)，你就會(huì)看見人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來越快，人們的壓力也越來越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競爭，要處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對(duì)日益飛漲的物價(jià)；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實(shí)，只要在忙中偷個(gè)小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍(lán)天中的白云；加班回家時(shí)仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時(shí)欣賞碧綠或金黃的麥浪，無一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會(huì)忙里偷閑給自己的心靈放假時(shí)，你就會(huì)看見人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺(tái)和雜志里的傾訴欄目，常會(huì)有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭吵。他們寧愿向一個(gè)陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個(gè)放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn)，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會(huì)存在于心間。

其實(shí)，人生的風(fēng)景無處不在，無時(shí)不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨(dú)對(duì)你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過了我美好的童年。

從我呱呱墜地開始，老屋你就成了我最親密的朋友。無論是快樂還是憂傷我都會(huì)與你分享。當(dāng)我生氣時(shí)，我將東西無情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時(shí)，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來到你的面前，來重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競相爭奪空間，不放過任何一處陽光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來，這是怎樣地寂寞和悲痛??！

親愛的老屋，離開你是種痛，我無法改變這個(gè)事實(shí)。但離開你又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長的旅途中，我不再會(huì)無助的哭泣，攜帶著對(duì)你的那份美好，就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會(huì)改變，但心中對(duì)你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)掉色，我們大家就都會(huì)擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時(shí)，拾起那份美好細(xì)細(xì)品味，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛了，還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書對(duì)于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！爆F(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對(duì)生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧?！霸娤伞崩畎滓瞾淼搅舜说?，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當(dāng)即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯(cuò)相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。

每讀完一本書，就會(huì)多一些新的感受。書對(duì)我來說并不只是為了增長知識(shí)，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個(gè)春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂。

書是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語文課上，“作文48分，全班最高。”伴著語文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰(zhàn)爭吹響號(hào)角，迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經(jīng)過風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過挫折才可成長。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園?。?/p>

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國慶長假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對(duì)我們說：“請(qǐng)問你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸。“請(qǐng)等…一下！”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的?！闭f完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒等爸爸開口說話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧靜而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯(cuò)，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理；珍惜我萌生的夢(mèng)想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會(huì)努力陽光地過好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時(shí)的我卻趴在走廊的陽臺(tái)上躊躇凝望，心中無比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過，這并不矛盾，青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來，比如人活著到底有什么意義等等。我也會(huì)想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時(shí)代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠實(shí)會(huì)幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí)，但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對(duì)于我來說，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時(shí)都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對(duì)生命的感悟中，側(cè)耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會(huì)“采菊東籬下，悠然見南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報(bào)社會(huì)他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會(huì)的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

美麗的雪景小學(xué)作文8篇

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達(dá)能力，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？或許你正在查找類似"美麗的雪景小學(xué)作文8篇"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的雪景小學(xué)作文(篇1)

我們這里的雪景真美啊!

初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)最好的時(shí)光。大霧籠罩著大地，羽毛般的雪花輕輕飄蕩。

雪，我們這里雖然每年都下，但雪只要下起來，那景色簡直是無法比喻的。一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫過來一片霧。霧重起來了，厚起來了，過了一會(huì)兒就下起花兒般的雪。起先是零零 落落的，逐漸下得越來越大像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上，圍巾上。要是你用手接住了這一朵皎潔的小花，它就會(huì)立刻化為了一小滴小水珠，晶瑩透白，就會(huì)覺得涼絲絲的，舒 服極了。

雪，漸漸的停了，樹上都鋪上了一層雪，雪花閃著銀光，變成銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨之身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹過來，樹上美麗的“ 銀條兒和雪球兒”就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，幾只小麻雀不知從什么地方飛來，興奮地叫著，大概也在贊美這美麗的雪景。

啊，家鄉(xiāng)的冬天，你真美!你的美，體現(xiàn)了天然的野趣，也包含著家鄉(xiāng)人的智慧。

雪，給家鄉(xiāng)帶來了美麗，也給我們帶來了無窮的樂趣。

美麗的雪景小學(xué)作文(篇2)

雪是冬天的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像霧一樣輕，像柳絮一樣柔，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的大地裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。這是冬天的第一場雪。

清晨，我走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如在仙境一般。馬路兩旁的樹上，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些長青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去“吱吱”的響。孩子們你追我趕，歡聲笑語，奔跑的足跡，鋪成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏。而大人們?yōu)榱私煌ò踩τ趻哐?，干的熱火朝天。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪真是個(gè)好兆頭。

多么美麗的雪景啊！恐怕連畫家也無法描繪！

美麗的雪景小學(xué)作文(篇3)

天朦朧了起來，迎著秋離去的腳步，冬悄悄地來了。剛才那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間又變了眼色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了。

那肅殺的寒冬，并不是冷酷無情，當(dāng)她的心溫暖時(shí)，也是很美麗的。在雪地里一眼望去，是那么無垠，一切都是雪白的。大地穿上了新的雪棉襖，遠(yuǎn)處的松林也穿上了銀衣，小朋友們都在雪地里放縱的玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地里打滾，展現(xiàn)出了一副活潑的景象。在空中彌漫的那些小雪，吹在臉上冰冰涼涼的，讓人心情舒暢，。在天空的白云在高處眺望，那些小朋友穿著五顏六色的衣服在雪地里走著，像一個(gè)個(gè)花骨朵兒一樣，散在雪白的沙地里。那些被雪覆蓋的山，連綿不斷的在一起，像海上的波浪一樣起起伏伏，冷風(fēng)吹拂著它們，但它們?nèi)允遣粍?dòng)的挺立著，像邊疆的戰(zhàn)士一樣，那威武的氣勢(shì)永久渧留在那。

冬的使者，好像一個(gè)可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他的小手往地上一指，那美麗的冬景都浮現(xiàn)在眼前，他是活潑的，他跟著風(fēng)姐姐到處嬉戲，那里有他的出現(xiàn)，哪里就有一副美麗的雪景。冬天是個(gè)快樂的節(jié)氣，冬的功勞也是最大的，要不是冬的雪融化，還不會(huì)有春的勃勃生機(jī)呢!冬的獨(dú)特之處就處雪，雪來了，才會(huì)有許多有趣的事情，雪就像一床大棉被，蓋住了地，而在棉被下面，仍是一片歡騰的景象，那些小草都在被中玩耍，麥子小弟也在里面睡著覺。

冬天給大地帶來了無比的美麗，給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī)，也給我們帶來了無限的樂趣;還給小城帶來了綿綿詩意;還有美好的記憶。

我愛你—潔白無瑕的冬天!

美麗的雪景小學(xué)作文(篇4)

雪，如一個(gè)個(gè)白色的小傘兵，又似一團(tuán)團(tuán)小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時(shí)也給人們帶來了無限的歡樂。

風(fēng)兒吹動(dòng)了，不一會(huì)兒下起了雪。風(fēng)兒好似一把鋒利的小刀，劃過人們的臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風(fēng)雪交錯(cuò)在一起，籠著薄煙籠罩著整個(gè)城市。雪花在風(fēng)中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響?；蛟S雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。

過了一會(huì)兒，雪花妹妹和風(fēng)兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個(gè)大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，仿佛讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹低下了頭，對(duì)地上的雪花說：“你還好嗎？我親愛的朋友，你看你們來了這么多人，都快把我淹沒了?！毖┗ㄐπφf：“是嗎？我們來這么多是怕你會(huì)寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說呢？”“是呀，有了你們，冬日里人們才有了生機(jī)和活力，孩子才有了自由和樂趣。你瞧！”說著，松樹指了指遠(yuǎn)處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。

此時(shí)從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)可愛的小朋友，他好奇地望了望松樹，輕輕捧起了一團(tuán)雪，贊嘆道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們?cè)撚卸嗫鞓费?！”說著，小朋友不自覺地?fù)P起了雪，也專心沉浸在雪的快樂之中?？粗@一幕，松樹和雪都笑了，他們笑得是那樣的開心！

這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會(huì)有人忘記呢？

美麗的雪景小學(xué)作文(篇5)

一場大雪突襲嘉州城。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來，就發(fā)現(xiàn)樂山已經(jīng)成了雪的王國，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。

積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢。大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地?fù)u晃著，仿佛在說：“好一場及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年?！?/p>

天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上……甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽到它們?cè)趯?duì)我說：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂時(shí)光”。我想：是啊！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎？它給我們帶來了隆冬少兒的歡樂，也帶來了我們久違的笑容。

想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美。

美麗的雪景小學(xué)作文(篇6)

今天，老天給了我們一個(gè)驚喜，盼望已久的雪終于下了下來，我們?cè)趯W(xué)校里欣賞著美麗的雪景，在雪中盡情地玩耍，和雪花來了個(gè)親密地接觸。

上午，第一節(jié)課的課間，我們站在走廊邊看著銀白的雪花從天而降。哇，只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)仙女向人間播撒花朵，傳達(dá)著春天的祝福?？吹竭@么美麗的雪景，我實(shí)在忍不住了，就向前接了一些雪，只見雪花晶瑩剔透，潔白如玉，就像一片小一巧一玲一瓏的羽一毛一。我突然想嘗嘗這雪花，我用舌頭一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜絲絲的，就像雪糕一樣。

我跑進(jìn)雪中，張開雙手讓雪花在我身上飛舞，我的心也似乎隨著雪花翩翩起舞起來。我和同學(xué)在雪中飛奔起來，快樂地追逐著，偶爾在草叢邊捧起一堆雪花，一搓一了一個(gè)雪球向“敵人"扔去，雪球帶著我們的笑聲在空中飛來飛去，我們十分開心，快樂地笑聲在校園的上空回蕩著。

“丁鈴鈴”上課鈴響了，我才依依不舍地往教室跑去。雪帶給了我們無窮的歡樂，我心想：要是每天都能下雪，那該多好??！

美麗的雪景小學(xué)作文(篇7)

一月四日是河南省中牟縣入冬以來的第二場雪，也是二零一八年的第一場雪。

這一場雪下得很大，最厚的有十厘米左右，溫度大約有零下十?dāng)z氏度。

早上起來，一推門，我看見地上、樹上和房子上全白了，有的都結(jié)冰了。我趕緊跑出屋門，踩在雪地上，雪發(fā)出了吱吱吱的響聲，還印出了我的一個(gè)個(gè)腳印。我還發(fā)現(xiàn)，雪地上還有其它小動(dòng)物的腳印，有一個(gè)腳印像梅花，我猜這一定是小狗的腳印。我又跑出了院子，看見人們都在掃雪，于是我也拿起掃把，學(xué)著路上的人們掃雪。

我看見有人在路邊堆雪人，我叫爸爸和我一起院子里堆雪人。我們先拿起鐵鍬，然后再把很多雪鏟到我們的院子里堆雪人。不一會(huì)兒，我和爸爸把雪人的身體給堆好了，又過一會(huì)兒，我和爸爸把雪人的頭給堆好了，現(xiàn)在我們把雪人的身體和雪人的頭安裝在一起，然后再將兩個(gè)瓶蓋安在雪人的頭上，當(dāng)眼睛，再把一根胡蘿卜安裝在雪人的頭上，當(dāng)鼻子，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。

雪給人們帶來了許多快樂，我愛下雪！

美麗的雪景小學(xué)作文(篇8)

冬天是一年的結(jié)尾，又是新一年的期盼。有多少人如此的期盼，期盼這冬日的來到，冬日的雪。冬季的相約，你和我的守侯。守候來自大自然的雪。落下紛飛晶瑩的雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來。雪淡淡的，淡淡的，白色的點(diǎn)落了下來。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風(fēng)飄動(dòng)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無影無蹤。雪像淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與伙伴談話。不斷成長，或許也帶著自己的夢(mèng)想，就這樣，落了下來，落到不同的地方，實(shí)現(xiàn)了自己不同的夢(mèng)想。

雪還是很好的舞者。風(fēng)聲就是她的伴奏，藍(lán)天就是她的舞臺(tái)背景，在空中這個(gè)極大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己不同一般的舞姿，她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，靜靜的'舞蹈，眾多的舞者為我們演繹了一場最美的舞蹈表演。仔細(xì)再看，小鳥隨著小雪兒舞蹈，這是大自然最美的舞與歌。在地上有千千萬萬的觀眾在關(guān)注著她。和她一樣開心，為她的到來走出家門，雪跳完了舞，累了，便落到了屋頂上，樹上，雪沫中飛舞到花草上，慢慢地躺在濕潤的大地上。靜靜的飄到孩子的手心里。帶給我們別樣的開心，別樣的快樂。

紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花自芳，春風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花；雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，隨著冬姑娘的身影紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，難得的美，美得如此之妙，又如此之小。不讓人厭煩，如一杯冬天里，恰到合適的熱茶，溫暖到心頭，如一杯夏日里，適合身體的涼茶，回味到心底。

冬日的小雪，不會(huì)阻礙道路的通行，不會(huì)壓彎常年的大樹，不會(huì)壓斷空中的電線。不會(huì)給我們帶來很多煩勞與憂愁。她讓我們欣賞喜歡她的同時(shí)更加開心，快樂。

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字(14篇)

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢？寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇一】

今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床啊??？只見媽媽又說：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇！外邊簡直就是一個(gè)“銀白的世界”。

去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。

兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。

冬天的雪仿佛是一個(gè)冰清玉潔的小姑娘。站立在一個(gè)“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的；落進(jìn)衣服里，身上涼涼的；飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。

漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！

我們幾個(gè)小伙伴利用雪堆了一個(gè)大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個(gè)人蹲著，兩個(gè)人分別拽著這個(gè)人的兩只手，在雪上滑。雖然危險(xiǎn)，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個(gè)大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個(gè)“粉身碎骨”。

我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇二】

傍晚，天空中下起了小雨。突然，我發(fā)現(xiàn)雪花藏在了雨點(diǎn)中紛紛落下，我心目中的冬天終于來了。

雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，像蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)。調(diào)皮的雪花跑到了田野里，落到了屋頂上，坐在了樹枝上……。第二天清晨，走到屋外，望出去白茫茫的一片，銀裝素裹，好看極了！雪花變成了一條厚厚的棉花毯，蓋在了麥苗上；變成了一條條白胡子、白眉毛，粘在樹枝上，大樹變成了老爺爺；變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上，屋頂變成的一臺(tái)漂亮的鋼琴……。太陽公公出來了，雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見了，白胡子、白眉毛沒有了，鋼琴也消失了。原來他們變成了雪水，形成了一條條小水流，流進(jìn)了溝溝渠渠，最后流進(jìn)了大河里。

我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開了，有黃的、紅的、白的，一陣陣清香撲鼻而來。我不禁想起了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！彼囊馑际牵簤沁呌袔字γ坊?，寒冷的天氣里獨(dú)自開放。知道它不是雪，因?yàn)榍逑銚浔嵌鴣?。描述了梅花不畏?yán)寒、堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。

冬天還有一個(gè)特別的景象就是結(jié)冰。氣溫很低的時(shí)候，水就會(huì)結(jié)成冰。雪水在背陰的屋檐下，結(jié)成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見的。湖面上也結(jié)了一層冰，在比較厚的地方，小鳥都可以站在上面，跑來跑去。我高興的對(duì)爸爸說：“我也要下去走走！”爸爸說：“冰很薄，即使厚的地方也承受不了人的重量，很危險(xiǎn)的。”

我喜歡冬天，因?yàn)樗苊溃?/p>

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇三】

寒風(fēng)終于在昨夜悄無匿跡地隨煙消逝，沒留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。冬天的身影就這樣蹣跚地走進(jìn)我冰涼的屋子，悄悄地融入到我的世界。一夜無眠，因?yàn)樘?，我蜷縮著身體，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也不能入睡，我知道，是因?yàn)樘鞖庹娴淖兝洹?/p>

那一刻，忽然很想念你溫暖的懷抱，想念你寬厚踏實(shí)的胸膛，想念被你暖過的被窩，想念寒夜里我們彼此緊緊相擁，想念躺在你懷里的那種幸福，所有關(guān)于你的想念鋪天蓋地向我襲來，無論用什么方式總是驅(qū)之不去。

今夜無眠是因?yàn)樘鞖夂?，昨夜無眠是因?yàn)樘嗨寄?，你把我從夏日丟到冬天，親愛的你，你該當(dāng)何罪？你于心何忍？最你知道，你是我一生的冬衣；唯你懂得，你是我一生的溫暖?？赡銋s把這一季的寒冷帶到我的心房，讓我心結(jié)了厚厚一層冰霜。

深夜，應(yīng)該又是一個(gè)凌晨的深夜，一個(gè)舞動(dòng)寒冷的深夜，我縮在被窩凍得瑟瑟發(fā)抖，凍僵了的四肢仿佛進(jìn)入了一個(gè)寒冷的冰窖。不知何時(shí)，那一滴冰涼的清淚又一次劃過枕邊，記憶中仿佛自你走后我就開始變得愈加脆弱，稍有不意我會(huì)跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫無奈，我只能對(duì)你發(fā)出了求救，我說，親愛的，我真的好冷，冷得難以入眠。過了許久許久，才收到你對(duì)我的叮囑，你說，別想多了，趕緊睡。說了讓你別熬夜，那樣容易蒼老憔悴，你老這樣不聽話，睡不著也要逼著自己睡。實(shí)在不行，再加蓋一床厚棉被。我身不在，心可時(shí)常溫暖著你？

是嗎？我按照你的叮囑試著給自己溫度，按照你的嘮叨讓自己好好入睡，可最終我還是感覺不到暖流，最終還是只能睜大眼睛盯著漆黑的夜空。我想，或許這種溫暖還在漫游，或許一個(gè)人冷得太久，心早已經(jīng)跟著寒冷進(jìn)入了冬眠。

記憶的輪回，一個(gè)人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉(zhuǎn)，你我分開了多少個(gè)日夜，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對(duì)你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁一頁回頭去讀時(shí)，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。

夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。途經(jīng)往返必經(jīng)的那條小路，突然有一片落葉不經(jīng)意地飄落在我的手心，抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹上就剩幾片葉子搖搖欲墜，光禿禿的枝桿孤零零地直沖云宵，那一刻，我感覺自己就似飄落的那片落葉，而你就是這棵不知名的大樹。那一刻，我意識(shí)到，冬就是寒磣。

其實(shí)，從你離開的那一刻開始，我就開始向往冬天，因?yàn)槎炷軒硇履隁庀ⅲ軒砟阄覊?mèng)想的終點(diǎn)。冬，它是一年里最后一個(gè)節(jié)氣，而冬更是我們倚望夢(mèng)的最后完美。結(jié)束了冬就代表幸福伊始，結(jié)束了冬就開始期盼下一個(gè)夢(mèng)想。是的，我向往冬，更思念冬。你說過，冬天的時(shí)候我們就不會(huì)分離。然，秋走了冬來了可我們還沒有相聚，怎么可以說不會(huì)分離呢？

冬天就這樣一覽無全的到來了，帶給我很多遐思，更帶給我滿心的寒冷。思念的距離把你我拉得好長，曾說，距離能產(chǎn)生美，可是距離卻我把當(dāng)初的熱情淪落到這個(gè)寒冷的冬季。有時(shí)腦子里會(huì)莫名地出現(xiàn)一片荒蕪，一抹空蕩，我知道那是因?yàn)樗寄畛杉?，所以我?huì)偶爾失憶，偶間會(huì)對(duì)你發(fā)些無名的牢騷。因?yàn)檫@個(gè)冬季我實(shí)在是太冷，冷得全身顫栗

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇四】

假如冬天不是白色的，那世界就太單調(diào)了。

冬天插上翅膀歸來了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的郁郁蔥蔥；更沒有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語，但我喜歡冬天，冬天給人們送來一陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上；有的雪花喜歡銀色，便落在地面上；有的卻喜歡落在我的花衣服上，變成一滴晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來像棉白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人向往。

田野里，一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧，麥弟弟正在安安心心的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天，給大地帶來了無比美麗的景色；給農(nóng)作物帶來了生機(jī)；給我們帶來了無窮的歡樂。我愛潔白無窮的冬天！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇五】

冬天來了，陣陣寒風(fēng)吹來，大地上一片雪白，樹上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五顏六色，不象夏天那么炎熱，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，還是白色。天上，鵝毛般的大雪落下來，有的落在瓦片上，有的落在小河里，還有的落在小朋友的身上。冬天，沒有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒有紅花綠草和小樹，冬天非常單調(diào)，大部分都是白色為主，很少有其它顏色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小貓，有的像一只小熊，還有些小朋友在打雪仗，用雪球互相擊打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一個(gè)雪人，大家臉上都通紅通紅的，不過大家還是玩得很開心，既管寒風(fēng)吹來，也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào)，但是天空飄落的雪花，也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī)，冬天是為了新一年的來臨，為大地積累力量，我愛冬天！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇六】

一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，人們穿上了保暖的衣服，把窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不露出一點(diǎn)兒縫隙。你聽，窗外那“呼呼大叫”的西北風(fēng)真讓人有點(diǎn)害怕。

不過，我卻很喜歡冬天，因?yàn)槎媚飼?huì)給我們帶來最珍貴的禮物——潔白的雪花呀!她把這潔白的雪花撒到了地上、樹上、屋頂上、人們的身上……那晶瑩閃爍的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中快樂地飛來飛去，無拘無束。我們整個(gè)小區(qū)、學(xué)校、街道、樹木都成了白色，好一個(gè)銀白的世界!

隨風(fēng)飄舞的雪花也給小朋友們帶來了歡樂。你看，小朋友們戴上手套，紛紛從家里沖了出來，來到廣場的雪地上。雪地立刻熱鬧起來，頓時(shí)變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。瞧，那邊的幾個(gè)小朋友就堆了個(gè)胖乎乎的雪人，身上長了兩只掃把手，圓圓的腦袋上有一張咧著笑的嘴，還插著一根豎笛做“鼻子”。大家看著自己的杰作，都快活地叫了起來。

小朋友們的嬉鬧聲和北風(fēng)的呼呼聲合奏成了一首動(dòng)聽的樂曲，在廣場上空久久飄蕩……

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇七】

天氣陰沉，滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧里；田堰層迭的南源，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

東北風(fēng)嗚嗚地叫著?？莶萋淙~滿天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣里，試試它的翅膀。

風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息，這是大雪的預(yù)兆。

風(fēng)完全止了，空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了，它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆著雪的石板地。一個(gè)大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道，過道兩旁各放了幾盆梅花，枝上積了雪，變成白色，像玉樹一樣的美麗。

在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸嚴(yán)寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細(xì)碎的閃光，使你的眼睛不由自主地要瞇攏來。你欣賞著紅澄澄的樹林上面的青天，這一切多么可愛??！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇八】

當(dāng)百花爭艷的春天過去;當(dāng)烈日暴曬的夏天過去;當(dāng)瓜果飄香的秋天過去，冬天來了，冬天邁著輕盈的步履款款而行。

從現(xiàn)在開始，人們?cè)僖哺惺懿坏酱禾斓年柟饷髅?感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們只能感受到冬天來了!

早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧罩著大地，到處白茫茫的一片，走在路上，幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去只能看見馬路上的車子的車燈一閃一閃的。走路的人滿面赤紅，迎著寒風(fēng)，一步一步地走。有的人冷的把手了褲兜;有的用手捂住嘴巴吹氣。雖然天氣寒冷，但是馬路上的樟樹仍舊挺拔。高大給冬天天上里一些綠意。

冬天來了，冬天來了，它帶來了滿天的薄霧，帶來了寒風(fēng)，冬天的腳步慢慢跨進(jìn)我們的身旁。

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇九】

冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿意足！想賞識(shí)一下這錦繡的大地，但我輕輕的把窗戶推開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰涼？春天時(shí)，那一望無際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得牢牢的，像是穿戴從云朵摘下來製作的絨衣，大地都變得昏暗無比，只能贊嘆說：“一年收留易又“冬天””?。?/p>

不外冬天的景象也是很迷人的，固然不下雪，但有夜市里的人群擠來擠去，也有冬天不同的暖和和熱鬧；還有火鍋店里滿滿的人，一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去，老板應(yīng)該但愿人們多多益善。看見大家喜逐顏開的走出來，就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時(shí)機(jī)，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)民看到，無與倫比的驕傲，由于每一個(gè)鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個(gè)個(gè)眉開眼笑、大快人心，由于每一口鮮甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！

冬天大家穿戴又厚又重的大衣，一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人賞識(shí)得目迷五色。冬天常下雨，天空下起綿綿細(xì)雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，昏暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛看那一望無際的草莓園，看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也但愿今年的冬天能萬事如意。

冬無邪是千變?nèi)f化，有時(shí)氣憤，有時(shí)開心，天天都帶給我們不同的溫度；同時(shí)，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國會(huì)下白綿綿的雪，冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉??！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇十】

那次的雪，拉進(jìn)了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。

這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機(jī)。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇十一】

冬天來了。冬天像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，容不得一丁點(diǎn)灰塵。冬天又像一位嚴(yán)肅的爺爺，舞動(dòng)著神奇的拐杖，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng)。

一切都睡了。小草們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著小腦袋，癱倒在地，失去了以往那生機(jī)勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條，撒給大地一片冷漠。河水因?yàn)槔淇諝獾牡絹?，結(jié)成了冰，再也不緩緩流淌。花兒也凋謝了，收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。

在這寒冷的冬天里，當(dāng)然也不乏一些大展身手的強(qiáng)者。你瞧，那在這寒風(fēng)刺骨的冬天中挺立著身子的是誰？翠竹。它像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這個(gè)大地和冬天，青翠欲滴的樣子，也著實(shí)讓人羨慕不已?！斑b知不是雪，為有暗香來。”相信大家都知道這是描寫冬天里的梅花的詩句，所以梅花也是冬天中的姣姣者，看起來弱不禁風(fēng)的它，不但沒有像其他花兒一樣凋謝，反而開得更旺盛，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

冬天的公園更是不亦樂乎，熱鬧至極。你看！一大清早，男女老少個(gè)個(gè)都興高采烈地來公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀(jì)了，但是毫不遜色，同年輕人一起，踢踢腿，扭扭脖子，彎彎腰，充滿活力的樣子。年輕人更是精神抖擻，生龍活虎。而小孩子呢，也不愿閑著，跟著大人們一起跑步健身，雖然熱得直冒汗，但還是氣喘吁吁地跑著?？吹竭@朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象，我不禁被吸引了，也想加入他們的隊(duì)伍中。

冬天呀，你把美麗和純潔帶給人間，而自己總是悄無聲息地默然離去。我愛你冬天，更愛你那獨(dú)特的美。

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇十二】

在我的家鄉(xiāng)，冬天到來時(shí)，雪就是我們的?？?。

寒冷的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺目耀眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似糊口在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地雪白“千樹萬樹梨花開”錦繡的畫面盡顯在面前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這貞潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上愜意的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了錦繡的銀裝。

雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白領(lǐng)巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語送給了孩子們。所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。

雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松周圍掛滿了冰條兒，如同一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

?。∈嵌嗝疵腊?！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇十三】

冬天，給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情，為甚么？因?yàn)樗偸前阉锌蓯鄣男』ā⒋渚G的小草像臺(tái)風(fēng)剛經(jīng)過一樣，掃得空無一物。

一個(gè)寒冷的早晨，我從暖洋洋的被窩醒來，發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣，只剩著枯黃的花蕊，，和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子，我的心頭嘆了一口大大的氣，心想：唉！又是一個(gè)無情的冬天把小花帶離了我，這么美的花只有短短幾天可以盛開，冬風(fēng)怎么可以這樣，提早取走它的命。

走在街上，只見一個(gè)個(gè)包得像大饅頭一樣的路人，手插口袋、頭頂著一頂毛帽，緩慢的走著，甚至走著走著，還能聽到擦身而過的行人說；我的天呀！我示在北極嗎？怎么這么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！

冬天大哥！你甚么時(shí)候才要離開呀？你再不走，都要凍死我啦！不只是我，連我家的小花都為你而死，所以拜託你行行好，饒了我們吧！

關(guān)于冬天的小學(xué)生風(fēng)景作文500字【篇十四】

蘇州的一年四季都很美。鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天和雪花紛飛的冬天。四季分明的讓人陶醉在每個(gè)季節(jié)里，尤其是冬季。

冬天就像一位美人，外表寒冷內(nèi)心去熱情似火。在夜深人靜的時(shí)候，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來，像無數(shù)的玉蝴蝶在空中飛舞，降落在大地上，讓大地變得那么透亮，潔白。

早晨，我拉開窗簾，雪依舊在下。屋頂上，樹枝上，馬路上，都像蓋了一層厚厚的棉被。在這個(gè)玉砌的銀色王國里，好像雪花才是主角，任何人，任何事都影響不了它的飄落。

小朋友們?cè)趺茨芤种谱?duì)雪花的偏愛呢，紛紛走出家門打雪仗，堆雪人，玩的忘乎所以。我也不例外，可我更偏愛踩雪。在厚厚的雪毯上慢慢地踩下去，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音，而留下的一串串腳印，就像一幅獨(dú)一無二的畫卷一樣。

春節(jié)就在這冬日里。為了迎接新年，全家人需要提前做好準(zhǔn)備：貼窗花，貼春聯(lián)，準(zhǔn)備包餃子的食材等等。大年三十那天，全家人吃過晚飯后都會(huì)圍坐在一起包餃子，聊家常。小孩子在外面放煙花炮竹，開心地迎接美好新年的到來。屋外是銀裝素裹，屋內(nèi)是熱情洋溢。冬天就是那么美，外表再寒冷，也無法掩飾她的熱情！

一道美麗的風(fēng)景作文匯總14篇

如何寫一篇思想獨(dú)特、文筆優(yōu)美的作文？撰寫作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，它提供了一個(gè)創(chuàng)造性思考和自我反思的空間，讓我們從中獲得滿足感和成就感。一篇成功的作文背后離不開我們大量的付出和心血，如果您對(duì)這個(gè)話題感到迷茫，可以考慮閱讀一下“一道美麗的風(fēng)景作文”這篇文章，它提供的信息僅供參考，具體情況請(qǐng)以專業(yè)人士的意見為準(zhǔn)！

一道美麗的風(fēng)景作文(篇1)

俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話是說我們幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂。是的，在這個(gè)世界上，幫助別人更能體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，大家也才會(huì)更加和睦相處，超越自我。

在一個(gè)陽光明媚的星期天，我獨(dú)自出去散步。在一條大街上，我看到一群人圍在了一起，不知道發(fā)生了什么事情，我很納悶，于是走過去，擠到人群里面，原來是一個(gè)小男孩倒在了路上。很多人只是在議論，卻沒有一個(gè)人出手相救。

就在這時(shí)，從人群中急匆匆地跑過來一位年輕人，他二話沒說，抱起小男孩就上了出租車，一會(huì)兒，它們就消失在我的視線里。我想，這位年輕人一定是小男孩的父親，或者叔叔，又或是親戚吧。這樣一邊想，一邊走，很快就回到家了。令我吃驚的是，剛才的這件事情成了頭條新聞?wù)诓シ?。更令我吃驚的是，那位年輕人和小男孩竟然素不相識(shí)！記者問他為什么救小男孩的時(shí)候，年輕人從容地說道：“看到當(dāng)時(shí)的一幕，我想到了幾年前我也曾經(jīng)在生死一線間被陌生人幫助過，可是當(dāng)時(shí)那么多人圍在那里，竟然沒有一個(gè)人愿意出手相救，我實(shí)在看不下去了?！碑?dāng)記者問他有何感想的時(shí)候，年輕人深情地說：“救人并不是為了回報(bào)和出名，我想只有大家都能伸出援助之手，世界才會(huì)處處充滿愛，人們才會(huì)更加和諧共處。我相信，幫助別人永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景。”聽到這位可敬的叔叔說的話，我被他的愛心感動(dòng)了。我也要做一個(gè)樂于助人的人，我愿意成為下一道美麗風(fēng)景的主角。

其實(shí)，幫助別人并不困難，只要你愿意，我們小學(xué)生也可以做到。我記得在以前的班里，有一位同學(xué)本來學(xué)習(xí)很好，期末考試的時(shí)候卻退步了很多，而且也不怎么愛說話了。我們幾個(gè)好伙伴從老師那里知道了原因，原來是她的父母離異了。于是我們幾個(gè)開始注意她，想方設(shè)法幫助她走出陰影，找回快樂和自信。在那段時(shí)間里，課堂上我們主動(dòng)跟她分到一組，和她交流討論，課下，我們主動(dòng)約她去操場做游戲，惹她開心逗她笑。在我們幾個(gè)小伙伴的努力下，她終于又變成了以前那個(gè)活潑可愛、開朗大方的小女孩。

寫到這里，耳邊又響起了那首感人淚下的歌——《愛的奉獻(xiàn)》，是啊，就像歌詞里唱的一樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！庇H愛的同學(xué)們，就讓我們主動(dòng)伸出援助之手，共同譜寫愛的樂章吧！

一道美麗的風(fēng)景作文(篇2)

學(xué)校大門向北幾十米，是西安市最繁忙的丁字路口之一。今年以來，這里常常會(huì)出現(xiàn)一道特殊的風(fēng)景。

排成長龍的汽車，爭先恐后地飛馳過十字路口；站在信號(hào)燈下的行人，摩肩擦踵，焦急地等待著通過馬路。上班上學(xué)的高峰時(shí)段，哪個(gè)人不是心急如火呢？忽然，行人可以通行的綠色信號(hào)燈亮了，直行的、左拐的、右拐的車輛驟然停了下來，潮水般的行人從斑馬線上涌過，有大步流星的學(xué)生，有步履沉穩(wěn)的職員，也有步履蹣跚的老人。斑馬線旁，各色轎車安靜地等待著，平日里憑借自己是龐然大物橫沖直撞的公交車，此時(shí)也紋絲不動(dòng)地趴在地上，像個(gè)聽話的孩子。大隊(duì)的人群終于安全通過了斑馬線，這時(shí)，有幾個(gè)性急的家伙焦躁起來，“嘀嘀”地按起了喇叭，大公交車也發(fā)動(dòng)了引擎?！皠e急呀！”我心里暗暗吶喊?？帐幨幍陌唏R線上，一個(gè)佝僂著身軀的白發(fā)老人，還在緩緩地挪動(dòng)著腳步。所有焦躁的動(dòng)作忽然齊刷刷地停了下來，老人一步一步地走著，沒有引擎聲、喇叭聲催促他，他終于安全地穿過了馬路。大大小小的車輛“嗚嗚”地啟動(dòng)了，仿佛只是一瞬間，車流又開始奔騰。

我站在寒風(fēng)凜冽的路邊，看著這一道特殊的風(fēng)景，心里暖暖的。我為大西安擁有這樣的風(fēng)景感到驕傲、感到自豪。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇3)

佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。要攢夠五百次的回眸，那要經(jīng)過多少次地巧妙的縫合？

紀(jì)伯倫筆下那株“貪心的紫羅蘭”，為了成為高高在上的玫瑰而付出了生命的代價(jià)——但她無怨無悔。因?yàn)樗瓿闪嗽谒暗淖狭_蘭從未敢想見的事——做了一個(gè)小時(shí)的皇后，成為一道貌岸然最絢麗的風(fēng)景。

生命只有一次，人生是一個(gè)人完成自我塑造的過程。我的一個(gè)好朋友曾對(duì)我說：做一個(gè)賞心悅目的人。

胡適之曾感嘆道：“陸小曼是北京城一道不可不看的風(fēng)景?！倍鴮?duì)她的愛演繹得轟轟烈烈的徐志摩更有這樣動(dòng)人的感慨：“得之，我幸；不得，我命。”身為一個(gè)女人，生命中是否應(yīng)該有比柴米油鹽和家長里短更重要的東西？或許，芳名遠(yuǎn)播的宋氏三姐妹會(huì)給我們一個(gè)更明確的答案。

“一個(gè)家庭，一部歷史”，上世紀(jì)三四十年代在中國叱咤風(fēng)云的宋氏家庭是由三個(gè)風(fēng)華正茂的傳奇女子高高擎起。她們從小在美國長大，從她們操著一口流利的美語學(xué)成歸國的那一刻起，就注定要成為中國的焦點(diǎn)。

宋美齡是繼荷蘭女王后第二個(gè)登上美國國會(huì)演講臺(tái)的外國女性。她挺拔地矗立在演講臺(tái)上向美國、向世界述說中國的孤立待援，表白中國的堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)全體議員起立致敬，會(huì)場里響起雷鳴般的掌聲時(shí)，美齡的臉籠上綻開了如花笑靨——這道風(fēng)景美得如此空前，美得如此動(dòng)人心魄。她使自己成為一個(gè)美麗的烙印，她讓歷史記住了一道越老越美的風(fēng)景。

“我要讓世界知道，中國女性不是只有幫廚，只有洗衣工！”這位曾入選為美國周刊全球十大美人的女子，這朵“貪心的紫羅蘭”自我完成了走向玫瑰的蛻變。

走過生命中那一道道風(fēng)景，你是否真正讀懂了風(fēng)景的涵義？或許，煊赫彪炳的只能是少數(shù)，但沉默的大多數(shù)們同樣擁有打造風(fēng)景的權(quán)利?！叭丝缮缦伓廊缟瘛?，顧城的這句詩足以令我們陶醉于生命之美，流連忘返。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇4)

在一輛行駛的公交車上，一位女士對(duì)一位剛上車的老人家說道：“大爺，您坐我這里吧！”像這樣的瞬間，每天都會(huì)在不同的場所上演，這代表了熱心腸人士一種愛的體現(xiàn)。

愛是一扇心靈之窗，只要你打開它，你就可以看到窗外美麗的風(fēng)景。

就在前不久，我有幸發(fā)現(xiàn)了這一道美麗的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)我和爸爸在公園里玩，突然一位孕婦摔倒在我們不遠(yuǎn)處。我和爸爸趕忙跑過去的時(shí)候，已經(jīng)有五六個(gè)人去扶她了，孕婦被眾人挽著，她卻還在不停地哭泣。仔細(xì)看時(shí)，只見她身著一條米色背帶褲，腳上是一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。面黃肌瘦，非常憔悴，身上已經(jīng)臟得不像樣了。大家你一言我一語地勸著她，原來在三個(gè)月前，她的丈夫拋棄了她，現(xiàn)在只剩下她孤生一人。不久前，她發(fā)現(xiàn)自己身體不適，便用身上僅有的兩百元去檢查身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了兩個(gè)月的身孕?？墒撬⒉幌胍@個(gè)孩子，因?yàn)樗F(xiàn)在連自己都照顧不了。隨后，周圍的人聽完她的訴說后紛紛捐錢給她，十元、二十元、五十元……看到她悲慘的經(jīng)歷，我也毫不猶豫地把自己存下的零花錢都捐給了這位可憐的孕婦。

當(dāng)看著公園里熙熙攘攘的人群紛紛留下愛心離開時(shí)，我想起了曾經(jīng)看到過的一句話：愛在窗子外，只要你打開窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇5)

風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒。世界上我最羨慕的就是風(fēng)，它是我見過說話最多的'……我羨慕它一開口，蒲公英就聽懂了，上面的絨毛，搖頭的搖頭，點(diǎn)頭的點(diǎn)頭。當(dāng)它和墻說話，和森嚴(yán)壁壘的圍墻，沒有一塊磚能理解它，然它并不來回責(zé)備，等待，它只是隨著自己的意思往上吹。

風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒；青鳥在哪魚就在哪兒；心在哪夢(mèng)想就在哪兒……打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。還有不到五天，日歷就要翻到2015年的第一天了，2014年你收獲了什么又失去了什么？對(duì)于清遙來說，2014年是一個(gè)轉(zhuǎn)折年，從學(xué)生步入社會(huì)，經(jīng)歷過挫折，但更多的是成長。正如孫子涵的新專輯《不該再是舊的》中說的那樣——每一天，都是個(gè)全新的自己；每一天，舊的我都留在昨天。時(shí)間不斷刷新著我們與夢(mèng)想的距離，不要讓自己停留在過去中，現(xiàn)在，是時(shí)候開始改變了！

望著窗外無雪的冬天，日子依然緩緩滑過，漫長而寂寥。舍友問我喜歡蒲公英嗎？對(duì)蒲公英有什么了解嗎？突然想起最初認(rèn)識(shí)蒲公英，是在小時(shí)候。那時(shí)候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那時(shí)我在無聊的時(shí)候，我都會(huì)喜歡去那看蒲公英，看著它的成長。最喜歡的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴邊用口輕輕的吹，看著這些蒲公英離開了花梗，隨著風(fēng)的方向，不停的飛舞旋轉(zhuǎn)著，就像舞臺(tái)上的芭蕾舞，輕柔的腳步，以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。

慢慢地，當(dāng)我真正了解蒲公英，那也是在我長大了以后。依舊清晰的記得，那一次，帶著妹妹去山坡上玩，剛好那里有一片蒲公英，然后便教她該怎么玩，本以為她會(huì)像以前的我那般的歡快，可沒想到她卻很憂傷的看著飛遠(yuǎn)的蒲公英，問道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它們會(huì)飛去哪呢？為什么我們要讓它們那么快的就離開了家？”頓時(shí)我無言以對(duì)。我想不到為什么一個(gè)十歲的小女孩可以說出這樣的話，而我卻想不到這一點(diǎn)。從那天以后，我再也沒有那樣對(duì)待蒲公英了，只是靜靜的蹲在旁邊看著它。

舍友說：你妹妹很了不起啊，接著說他的未來就像這蒲公英一樣，哪天遍地荊棘擊敗了夢(mèng)想，心也跟著夢(mèng)想破碎了。后來跟他說那就像風(fēng)與蒲公英一樣去跟隨自己的夢(mèng)想，去戰(zhàn)勝夢(mèng)想途中的各種荊棘吧，夢(mèng)想在哪實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那顆心也就在哪兒。

靜靜的夜，容易讓我想起很多事。而此時(shí)此刻，我想起了家，那一個(gè)能帶給我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那樣，努力的去尋找心中的那一個(gè)幸福的地方扎根。

在那片田野的盡頭，我好像又看到了一片片飛舞的蒲公英……

一道美麗的風(fēng)景作文(篇6)

夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠(yuǎn)有屬于自己的風(fēng)格。在萬里無云的蔚藍(lán)色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個(gè)天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個(gè)不停。一切頓時(shí)罩在了雨霧之中了。

我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那么好！唉，怎么辦啊？我面對(duì)大雨站了一會(huì)兒。只好轉(zhuǎn)身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會(huì)來還傘！”“不行！”那個(gè)人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。

我抬頭看看天，這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的，我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對(duì)不起啊。我不是存心要?dú)悖愣嗝磦ゴ笱?，犧牲自己拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務(wù)員的態(tài)度，心中就升起了一股莫名的氣憤。

忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，一回頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對(duì)不起，繼而狼狽地再次跑進(jìn)雨林里。

雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又?jǐn)[擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時(shí)明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕之中。

不一會(huì)兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠(yuǎn)是雨中最美麗的風(fēng)景。

輔導(dǎo)老師劉玲

一道美麗的風(fēng)景作文(篇7)

冬天的天使來了，白色精靈一個(gè)接一個(gè)地旋轉(zhuǎn)著，從天而降，形成美麗的風(fēng)景。

雪反射風(fēng)景

當(dāng)雪花落在地上和樹葉上時(shí)，一片片白色相繼出現(xiàn)。因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴，地面上的草在遠(yuǎn)處看起來像冰淇淋，讓人想吃一口。當(dāng)雪落在樹上時(shí)，樹葉和樹枝都被厚厚的一層雪覆蓋著，沒有聯(lián)系，而是一個(gè)接一個(gè)地散開，就像一朵朵白云。松樹和柏樹上的雪積得很厚，但是樹枝一點(diǎn)也沒有彎曲。大雪壓垮了筆直的松樹。在雪融化之前，你應(yīng)該知道松樹是高貴而干凈的。這表明針葉樹有多頑強(qiáng)！從遠(yuǎn)處看，它看起來又白又綠，多美啊。

歡樂雪頌

冬天來了，下雪的時(shí)候孩子們會(huì)很開心。為什么？因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱?！事?shí)并非如此。我們像這樣出發(fā)去打雪仗。打雪仗有什么規(guī)則嗎？當(dāng)然，有，也就是說，沒有規(guī)則。當(dāng)你遇到某人時(shí)，你會(huì)讓他扔雪球。可憐的我正享受著這場雪景，突然被雪球擊中了。抬頭一看，原來是張瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一個(gè)雪球扔向他。但他是個(gè)靈活的胖子。他躲過了我的幾次嘗試。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，我的脖子突然感冒了。原來白嘉欣把一個(gè)雪球塞進(jìn)了我的脖子！幸虧我反應(yīng)快，否則我早就死在白嘉欣手里了。所以我發(fā)動(dòng)了反擊，順手從地上抓了一把雪扔向她，但畢竟雪是分散的，傷害很小，所以她沒有任何危險(xiǎn)。然而，我心里不服氣，朝她扔了幾個(gè)雪球。幸運(yùn)的是，他們中的幾個(gè)撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一樣瘋狂地打著、笑著……冬天過去了，春天來了。當(dāng)雪融化時(shí)，鮮花盛開。雪停了，但場景保持不變。仙女，你已經(jīng)形成了一個(gè)美麗的冬天，使這個(gè)冬天更加美麗和動(dòng)人。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇8)

“明天我們?nèi)胰ソ加?！”爸爸的話在家里炸開了！我興奮了一個(gè)晚上。

第二天，我們開著小車來到一個(gè)我不知名的山。那里已經(jīng)有很多人了。我下了車，拍拍有點(diǎn)酸的腿，然后背起零食就開始爬山。

山上草木茂盛，一望無際的樹木聳立著，野花是樹下的蝴蝶、蜜蜂專有的舞臺(tái)。它們歡快地唱著歌，跳著舞，形成了一道美麗的風(fēng)景！

我環(huán)視了一下周圍，突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)塑料袋被棄置在地上。風(fēng)一來就隨風(fēng)起舞，盤旋了一會(huì)，然后懸掛在樹上。一下子，塑料袋成了樹上綻開的花。形成一道‘美麗’的風(fēng)景。

大煞風(fēng)景！

忽然有個(gè)老人快步走到那棵樹下，掃視了地面一遍?？赡苁钦沂裁??？礃幼?，他已經(jīng)有60多歲了，身體比較矮小，而且有點(diǎn)駝背。他抬頭望著那懸掛著的"美麗"的花朵，再打量一下樹，沉思了片刻，然后雙手抱著樹身往下一蹲，腳用力一蹬，上樹了。他伸手去摘塑料袋，可是還差一截才夠得著，再試了幾次，還是不行。老伯嘆了一口氣。

不知道什么時(shí)候，附近聚集了許多人，有仰望著的，有指指點(diǎn)點(diǎn)的……

老伯一手抓住上面的樹杈，提腳向上跨，不行！他再用雙手勾著枝奮力向上翻身，不行！大概是累了，他伸展了一下手臂，然后雙手緊抓頭上的樹杈，咬咬牙，腿一縮，踩在樹上，腳一蹬，一縮一伸，一縮一伸，居然被他爬上了第二個(gè)樹杈。老伯似乎已經(jīng)無力再動(dòng)了，過了很久才顫悠悠地伸出手把塑料袋摘下?；ǘ涞?美麗"染到老伯的手上，身上。形成一道美麗的風(fēng)景。

樹下響起了掌聲。我按下快門，拍下這美麗的瞬間。我把相片懸掛在家里最顯眼的地方，讓這照片的美麗感染每一個(gè)人。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇9)

嘰嘰嘰嘰小鳥的歌聲，讓整個(gè)公園變得熱鬧起來。在這歡聲笑語中，有很多美麗的風(fēng)景，值得讓我們欣賞。

天空正泛著一條條光痕時(shí)，我和媽媽來到了黃江公園。門前，道路兩旁的樹木一排一排的，可真是一條美麗的風(fēng)景線呀！可真新鮮啊！我吸了一口氣。

那是肯定的啦。媽媽微笑著對(duì)我說。

天空藍(lán)藍(lán)的，來這里游玩的游客越來越多了。可這一路上我們看到了很多不文明的舉動(dòng)，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創(chuàng)造了美麗的家園，我們也要愛護(hù)她。于是我們開展了撿垃圾行動(dòng)。過了不久，我們已經(jīng)收了幾大袋了。

我來到了小廣場，我剛想跑過去撿垃圾，可是一只布滿皺紋的手把垃圾撿了起來。那一刻，似乎小鳥不叫了，風(fēng)不吹了，人們都安靜下來。我抬頭一看，原來是一位坐在輪椅上的老人家。我看著這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個(gè)大好人，他知道自己行動(dòng)不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：謝謝您，老爺爺！

不用謝，這是我應(yīng)該做的。老爺爺揮著手說。

許多人看到了這位老爺爺，大家都開始了撿垃圾行動(dòng)。我們也繼續(xù)撿垃圾。不一會(huì)兒，公園就被我們打掃得干干凈凈。

人們常說地球是我家，我們都愛她。地球媽媽給我們這么好的環(huán)境，我們難道不去保護(hù)她？

一道美麗的風(fēng)景作文(篇10)

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。

小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開，接受著陽光和雨露的洗禮，蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

一場暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自己，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

我敬它，敬它的堅(jiān)強(qiáng)，然而，我更敬它的無私。

我敬重他們，贊揚(yáng)他們，他們的行動(dòng)譜寫了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾，我們的祖國將會(huì)更美好。

什么是風(fēng)景？

可能會(huì)首先想到的是山，水，樹。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周圍的`學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì)，去感受，或許你會(huì)有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。

就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時(shí)的來到操場集合，認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？我們經(jīng)常說：“事實(shí)勝于雄辯?！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？

有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。

“風(fēng)景線”這次詞大家一定是經(jīng)常聽見的，這一道風(fēng)景線有快樂、有悲傷，也有喜悅的，我想每個(gè)人都有一道風(fēng)景線，那么我來見過的最“漂亮”的風(fēng)景線！

還依稀記得那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的事情了，(.)有一天，我去了學(xué)校，坐在我旁邊的一位男生叫我星期天去打籃球，于是我很爽快的答應(yīng)了。

星期天到了，我按照約定去了那個(gè)同學(xué)的家里，然后又去找了幾位同學(xué)去籃球場打籃球，到了籃球場那里，發(fā)現(xiàn)有一群三年級(jí)的在玩，后來我們?nèi)柫讼滤麄儊聿粊?，我以為他?huì)不來，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)沒想到他們居然爽快的答應(yīng)了。

后來我們玩籃球也玩的樂在其中，因?yàn)槲也惶珪?huì)玩，于是本來可以得到的分也丟了，還好我那同學(xué)還有幾位同學(xué)比較厲害，于是很簡單贏了比賽，本以為他們會(huì)不服氣，因?yàn)槲覀儽人麄兇?，但是他們居然很高興的說：“等我們練好了球技，會(huì)再來找你們玩的，”當(dāng)他們說這句話時(shí)，我就覺得這是一道很好的風(fēng)景線。

但是后來就再也沒見過他們了，也許是離開了這個(gè)地方，也許是為了認(rèn)真讀書，不玩籃球了，也許……

人生中有很多風(fēng)景線，就要看你能不能把它把握住。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇11)

我?guī)е唤z稚嫩的氣息踏入了洞山中學(xué)東校區(qū)，進(jìn)入了這所將會(huì)陪伴我三年的學(xué)校。

踏入大門，映入眼簾的首先是我們的實(shí)驗(yàn)樓。這里面可厲害啦：有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室，還有各種活動(dòng)室。學(xué)校的各種特色課程多半是在這里開展的。它的左邊是體育館后面就是操場，我們?cè)谶@里揮灑汗水，我們?cè)谶@里張揚(yáng)青春。最讓人感到愜意的事情，在操場的綠色草坪上，躺著，仰望天空，看云朵變化；和一二最好的朋友聊聊學(xué)習(xí)，談?wù)勑氖隆鬟吶?，?dāng)然就是我們的天地，初中部。它滿溢著著我們初中生的獨(dú)特氣息，時(shí)而讀書聲、時(shí)而歡笑聲、時(shí)而寂靜無聲，中間亦有翻書聲、紙筆摩擦聲、腳步輕踏聲，不勝枚舉，但樂趣在其中，可堪回味。這棟樓西邊就是小學(xué)部，它們兩個(gè)好兄弟啊，一個(gè)聽初中生歡聲笑語，另一個(gè)則看小學(xué)天真無邪。自然，還少了一個(gè)行政樓，就在小學(xué)樓的北邊。它仿佛擁有著一張嚴(yán)肅的臉，總是板著，用銳利的目光審視著我們。

且讓時(shí)光沙漏停在剛進(jìn)學(xué)校的那一刻吧。進(jìn)入新的教室，看見新的同學(xué)、新的老師。我?guī)е唤z羞澀，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友。慢慢的大家開始放開自我，見面了都互相打招呼，一個(gè)集體就這樣形成了。剛接觸七門科目的我，似乎有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但找到正確的學(xué)習(xí)方法，一切也不是這么的難。迎來第一次七門科目的考試，一些同學(xué)緊張的復(fù)習(xí)著，另一些同學(xué)則有些游手好閑，慢慢的，差距就開產(chǎn)生了。

真正承載我們記憶的是各種豐富有趣的活動(dòng)。踏入操場，時(shí)光回溯。對(duì)，這是我們東校區(qū)第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步，跳繩……讓我們緊張的在操場上揮灑著那渴望勝利的汗水?；氐浇淌遥?，期待已久的聯(lián)歡會(huì)、還有每周三班級(jí)組織的趣味活動(dòng)開始了，我們各自拿出了自己的才華，展現(xiàn)出自己獨(dú)有的絕招，我們?cè)阪倚χ卸冗^，在嬉笑中收獲，在嬉笑中成長。

滴答，滴答，時(shí)間一分一秒的流逝，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校，哭過，鬧過，笑過。也曾與朋友鬧別扭發(fā)脾氣，也曾因沒考而悔恨落淚，也曾與同學(xué)打鬧留下歡聲笑語，直沖云霄。學(xué)校的花草看著我們?cè)谧?，教室里的黑板見證我們成長。

風(fēng)到這里含笑，雨到此處息聲，樹木點(diǎn)頭，陽光多情。是的，這就是我的洞山中學(xué)東校區(qū)，我人生道路上的一道美麗的風(fēng)景。

一道美麗的風(fēng)景作文(篇12)

陽光溢滿了窗臺(tái)，朗朗讀書聲隨著悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥兒飛過操場。不久，校園里洋溢著一片歡樂。

坐在操場上，我與匆匆而過的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，看著微風(fēng)卷起的落葉，在陽光中劃過一道淡淡的痕跡。身后，一片影子遮了陽光，轉(zhuǎn)身一瞧，竟是鄧柔。

記憶像沉睡千年的巨龍?zhí)K醒，沖破禁錮，回到班干部競選的那天。臺(tái)上的我激情洋溢，臺(tái)下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長的我信心滿滿，原以為班長定是我的囊中之物。但往往天有不測(cè)風(fēng)云，結(jié)果卻是我以5票之差輸與鄧柔。

失敗的結(jié)果出乎我的意料之外，心中一時(shí)難以接受，不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過一場。擦干眼淚，心想事實(shí)如此，還不如把現(xiàn)在的崗位做好，幫班長一起管理好我們班集體?！皠⑺佑?！”我大聲對(duì)自己說。

之后的每一天，我就像往常一樣快快樂樂地上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，積極做好現(xiàn)任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責(zé)，也非常謙虛，碰上不懂的事情，不好處理的問題，常常向我取經(jīng)。作為老班長的我也是敞開心門，傾囊相授?；叵肜蠋煂?duì)我的安慰，同學(xué)對(duì)我落選的關(guān)心，心中充滿著感動(dòng)?？粗嚾岚寻嗉?jí)管理得棒棒的，我也忍不住豎起大拇指，給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴，遇到快樂的事一起哈哈大笑，遇到難題一起想方設(shè)法解決，常常肩并肩，一起走在校園的陽光下。

我示意她坐下，一起欣賞校園的美景。

陽光，校園，我們肩并肩的背影，不也是一道美麗的風(fēng)景？

一道美麗的風(fēng)景作文(篇13)

時(shí)光在不知不覺中悄然流逝，眼下，精彩的美國之行已過去大半。今天，我們游覽的目的地是世界娛樂之都拉斯維加斯的著名旅游景點(diǎn)：大峽谷國家森林公園。這個(gè)公園，又名科羅拉多大峽谷，成立于1919年，并在1979年被納入聯(lián)合國教科文組織的世界遺產(chǎn)名錄，吸引了五湖四海的游客，我們也慕名而來。

乘坐著威武輕盈的直升機(jī)，鳥瞰那鬼斧神工的自然景觀。穿過那一片片廣闊的沙漠，就是那千姿百態(tài)的奇峰異石和峭壁石柱。在燦爛明媚的陽光下，層巒疊翠的巖石展現(xiàn)著各種絢麗多姿的色彩。重重疊疊的巖石之中，鑲嵌著清澈明亮的科羅拉多河，這條河如同一塊碧綠的翡翠，在陽光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。一路奔波的疲憊，早已被清涼的河水沖刷的一干二凈。坐在谷底游船上的我們，此刻心情無比悠閑舒暢。天那么藍(lán)，那么干凈，沒有一絲灰塵，云朵潔白而透明，輕輕地渲染在這條天藍(lán)色的綢緞上。絲絲微風(fēng)撫過平靜的河水，水面漾起朵朵漣漪，雪白的浪花，拍打著鮮艷的船身。藍(lán)天、白云、奇石、碧水構(gòu)成了一幅美輪美奐的山水畫。此刻的我才深刻地體會(huì)到大峽谷的壯麗美好。

“呼呼”，柔柔的微風(fēng)伴著綿綿細(xì)雨，帶給炎炎烈日下的我們絲絲清涼?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。”煙雨之下，山谷籠罩著層層薄霧，更有一種朦朧的美。

“OH，NO”一陣蒼老的女聲劃破了四周的寂靜，一張薄薄的紙幣從一位老婦人的手中滑落，因?yàn)轱L(fēng)太大了，紙幣如同美麗的蝴蝶，揮舞著輕盈的翅膀，忽高忽低地飛著，老婦人多次伸手去抓可都徒勞無功，山風(fēng)高舉著它的戰(zhàn)利品，得意洋洋。老婦人目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張紙幣，愁眉緊鎖。那張紙幣一路輕飄，越飄越遠(yuǎn)……大家面面相覷、不知所措，這時(shí)，一個(gè)高大挺拔的身影飛快地穿過人群，直奔那張薄薄的紙幣，他邁著矯健的步伐，如一道閃電，原來是我們的團(tuán)友李叔叔?！巴邸比珗鋈硕荚跉g呼，紙幣已在他面前觸手可及。正當(dāng)他面帶微笑地去接那張紙幣，一陣風(fēng)又吹走了那張紙幣。紙幣高高在上，愈行愈遠(yuǎn)，腳邊是深不見底的懸崖，李叔叔毫不猶豫地騰空而起，伸手抓住了那張紙幣。他卻重重地摔在地上，手中的紙幣如彩旗一般迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是一張有些破損的1美金，萬幸的是李叔叔并沒有受傷。瞬間，萬籟俱寂，良久，四周響起了雷鳴般的掌聲。那些各國游客紛紛向他豎起大拇指，李叔叔只是微微一笑說：“這是我應(yīng)該做的?！崩钍迨宄闪诉@大峽谷中最亮麗的一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我心中，那不僅僅是一張普通的1美元，更是中國人文明素質(zhì)提升的象征，我為我是一個(gè)中國人而感到驕傲自豪。

雨后，空氣格外清新，燦爛的陽光投向大地，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我甜甜地笑了……

一道美麗的風(fēng)景作文(篇14)

伴隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，快餐文化走進(jìn)了人們的生活。紙質(zhì)閱讀的衰敗為我們敲響了警鐘，為了響應(yīng)書香北京的號(hào)召，一年一度的書市開始了。

眼看到了十二點(diǎn)半，一年一度的書市開始了。各班同學(xué)把家中閑置的書都奉獻(xiàn)了出來，校園的通道上擠滿了買書。賣書的學(xué)生。瞧，不知是哪個(gè)班租了輛三輪車，倆三個(gè)學(xué)生站在上面喊著口號(hào)，推銷著手頭的書本，還真是有效呢。這不算什么，再看看前面那位姐姐吧，爆炸式的七彩卷發(fā)，公主式的泡泡袖長裙一回頭，竟然是位反串的男生！也許是我的表情過于夸張，一個(gè)打扮得正常些的姐姐火速向我走來；小妹妹，要不要買書呢？滿十五元可以和這位大叔合影哦！說完，她指了指那位反串的公主。我連忙擺手，倒不是因?yàn)闆]有太喜歡的書，而是因?yàn)榧依锊恍枰獟煺掌?qū)邪走著走著，我看到了更多新奇的手段：買書送糖，送餅干，送海報(bào)；買書抽獎(jiǎng)，買書贈(zèng)書，一元三本看著滿滿的書，我也禁不住誘惑買了幾本；什么《狼圖騰》啊，《物種起源》啊，《讀者》啊，眼花繚亂的抱了一堆好書，價(jià)格也不算貴。

走著走著，我走到了我們年級(jí)的地盤。幾個(gè)外班熟人見了我，像抓住救命稻草一樣緊緊不放，喊著減價(jià)的口號(hào)高價(jià)讓我買書。無奈之下，我只好又選了了幾本年代久遠(yuǎn)的《兒童文學(xué)》。這時(shí)，我看到了自家經(jīng)營慘淡的攤位。幾個(gè)張牙舞爪的男生被老師派來賣書，再看看那些奉獻(xiàn)出來的破銅爛鐵，難怪這么半天只賣出了零星幾本的雜志，還賠上了許多當(dāng)贈(zèng)品的棒棒糖?？粗T可羅雀的攤子，我依依不舍的放下了自己的書，拿著班里的書出去攔人推銷了。這位美女，買本書吧，很便宜的呦。帥哥帥哥，買本書吧，送NBA海報(bào)的。于是乎，帥哥旁若無人的走了，美女含笑而去?？磥磉@書還真是不好賣啊我一邊悶悶不樂的想著，一邊繼續(xù)為賣書而奮戰(zhàn)。

此時(shí)書市已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們開始收攤甩貨。再無本事賣掉書的我思考著。古人云三日不讀書，其面目可橧。的確，圖書節(jié)很好的促進(jìn)了書籍的流通，激起了同學(xué)們讀書的熱情。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)十幾家民營書店倒閉的新聞不復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)書香北京不是一個(gè)需要響應(yīng)的號(hào)召，而是一種著實(shí)存在的現(xiàn)象時(shí)，書市就真的起到了它應(yīng)有的作用了吧。書市啊，是一道美麗的風(fēng)景。它的行為沒有在現(xiàn)實(shí)中美麗，但它的美，卻是一種極具書香墨韻的內(nèi)涵！

靚麗的風(fēng)景作文推薦

寫作文是與人交流的重要方式之一，為了能寫出優(yōu)質(zhì)的作文，不僅需要重視內(nèi)容，還需要注重形式。如果你不知道如何寫出高質(zhì)量的作文，不必?fù)?dān)心，我們特別為您設(shè)計(jì)了“靚麗的風(fēng)景作文”，相信你一定會(huì)得到自己需要的有效內(nèi)容！

靚麗的風(fēng)景作文【篇1】

人生，就像一次沒有歸途的旅程。旅程的每一處所見，都是精彩的唯一。旅程中最美的一段路，就是青春，有人陪你哭，陪你笑，陪你同瘋鬧。在這段路上，處處都有靚麗的風(fēng)景。

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》縈繞在耳畔，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲與歡呼聲此起彼伏，伴隨著哨聲，廣播聲，發(fā)令槍聲，匯成了充滿激情與活力的交響樂。我觀賞完激動(dòng)人心的比賽，正邁著輕快的步伐，向班級(jí)所在地走去。

突然，我停下了腳步，一道獨(dú)特的風(fēng)景線牢牢地抓住了我的眼球——三班的數(shù)學(xué)老師正在與他的學(xué)生下著象棋。作為一名棋迷的我，怎能不去觀望觀望？老師與學(xué)生一起下棋，真是少見！且去看他們孰輸孰贏。想著，我便一陣風(fēng)似的坐到了他們旁邊，看起棋來。仔細(xì)一看，我不禁在心中驚嘆：不愧是老師，真是下得一手好棋。只見黑方防線嚴(yán)絲合縫，固若金湯，進(jìn)攻部隊(duì)好似一柄尖刀，深入敵方腹地，直搗心臟。而另一名同學(xué)率領(lǐng)的紅方呢，早已亂了陣腳，只能勉強(qiáng)地苦苦支撐著。

“將”，老師手起子落，干脆利落地將了對(duì)方一軍。這可是殺招?。∠率忠蔡萘税?！紅方同學(xué)正苦苦思索著，只見他眉頭緊鎖，眼中頓時(shí)黯淡了許多，有一絲絕望，也有一絲無奈，細(xì)密的汗珠早已布滿了他的額頭。再轉(zhuǎn)頭看向老師，一張笑臉映入眼簾，其中似乎還藏著一些得意。

“吃！”同學(xué)孤注一擲，做出了最后的掙扎，可是，這攻勢(shì)瞬間就被瓦解，就像一粒石子被丟入了大海，激起的水花轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤了?！袄蠋?，我輸了！”同學(xué)放下了棋子，坦然一笑?！安诲e(cuò)，就是急躁了些?！崩蠋煖睾偷卣f道，接著，便向同學(xué)講起了那棋路中的奧妙。老師仍笑著，侃侃而談；同學(xué)用手托著腦袋，那認(rèn)真傾聽的模樣充滿了崇拜與誠懇。他們仿佛不再是師生了，而是像一對(duì)好朋友，和睦相處，其樂融融。

場地四周，大家歡鬧依舊，洋溢著青春獨(dú)有的激情與活力；一位老師演奏起了豎笛，頗有幾分仙氣；眼前，融洽情形依舊，又重新開始了一盤棋局。這朝氣蓬勃，活力四射，洋溢著歡笑與喜悅，青春與熱情，充滿著溫馨與幸福的場面，無疑是成長路上最靚麗的風(fēng)景！

靚麗的風(fēng)景作文【篇2】

在這個(gè)世界，存在著一種東西，叫做規(guī)則。如果沒有規(guī)則，世界將是一片混亂。正因?yàn)橛辛艘?guī)則，所以世界才這么和諧，這么太平，所以世界上才處處都有美麗的風(fēng)景線。

六點(diǎn)鐘左右，馬路邊上，我剛放學(xué)，我在人行道的前面等待紅燈過去，等待綠燈歸來。雖然此時(shí)的交通正處于晚高峰，但在這處紅綠燈的斑馬線上，一個(gè)行人也沒有，所有行人都站在馬路的兩旁，像一排整齊的樹林。這個(gè)情景像極了我們學(xué)過的一篇課文——《美麗的規(guī)則》。

在這篇課文中，作者要去一個(gè)企鵝島看企鵝歸巢，卻正好遇上了一場賽車比賽的結(jié)束，公路上全部都是賽車，作者只好站在路口，等待車流通過。正當(dāng)作者認(rèn)為自己趕不上看企鵝歸巢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼前的賽車都停下了，沒有一輛車越過馬路上的白色停止線。在這樣一條無人看管、沒有監(jiān)控、沒有警察的公路上，沒有一輛車過線，沒有一輛車搶道，所有的司機(jī)都嚴(yán)格遵守了“禮讓行人”這一交通規(guī)則，哪怕他們通過路口只需要0。1秒鐘。這簡直是一條極不平凡的車道。因?yàn)橐?guī)則，讓人們?cè)跊]有人管理的情況下，還可以自律；因?yàn)橐?guī)則，作者才趕上了企鵝歸巢的美景，欣賞了一道美麗的風(fēng)景線。

而我眼前的這條斑馬線，簡直和那篇課文一模一樣。盡管是高峰期，盡管是歸心如箭，但并沒有一個(gè)人闖紅燈。這，就是規(guī)則的功勞，這就是一幅美麗的風(fēng)景線。

還有一樣事，是在超市里發(fā)生的。那天，我在超市買了一包薯片，走到收銀臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)前面人山人海。這時(shí)，我前面的一位老大娘和旁邊的人說：“哎呀，前面怎么吵起來了，不是說公共場合不準(zhǔn)大聲喧嘩的.嗎？這人人都知道的規(guī)則，怎么不管用了？”這時(shí)，沖過來一個(gè)人，把那個(gè)吵架的人拉進(jìn)了他的辦公室，一下子，整個(gè)超市又重歸平靜，整個(gè)過程快速而安靜，這一切，都是規(guī)則的功勞。讓人們的生活更加便捷，讓超市里增加了一條美麗的風(fēng)景線。

還有一次，我和媽媽去外地旅游，我們?cè)诨疖囌纠镔I票，排隊(duì)的隊(duì)伍很長，我們都伸長脖子看著前面。這時(shí)，有三個(gè)人插到了隊(duì)伍最前面，仿佛一群惡霸。這時(shí)，站在他們后面的人可不愿意了，朝他們說了幾句，那幾個(gè)人一聽，把胳膊一橫，想要打人。幾個(gè)安保人員跑了過來，客氣地問：“您好，請(qǐng)出示您的身份證明。”那幾個(gè)人中有一個(gè)帶頭的說：“出示什么出示，我趕時(shí)間，滾！”一個(gè)安保人員用對(duì)講機(jī)又叫了幾個(gè)人后，這樣，那些插隊(duì)的人這才拿出了身份證。那幾位安保人員看了看身份證以后，把插隊(duì)的三個(gè)人拉到了隊(duì)伍的末尾，他們此刻排隊(duì)的位置更加靠后了。這樣，規(guī)則又一次發(fā)揮了它的用處，讓火車站多了一道美麗的風(fēng)景線。

在人生中，人人都要遵守規(guī)則。如果沒有規(guī)則，這個(gè)世界將是一片混亂，所以我們要積極遵守規(guī)則，讓人間處處充滿這美麗的風(fēng)景線。

生活是多姿多彩的，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱……

在生活中，媽媽的愛成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。平時(shí)，媽媽總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我一句：“過馬路要小心。”寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫，不會(huì)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫，不會(huì)時(shí)，媽媽又會(huì)一遍一遍地教我?？荚嚥焕硐霑r(shí)，媽媽并不會(huì)唾口大罵，而是語重心長地對(duì)我說：“‘失敗乃成功之母’，這次失敗了，那下次一定會(huì)成功的?！眿寢尩脑捑拖穸鸥P下的那場春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”媽媽的愛成了一道靚麗的風(fēng)景線。

生活中，老師的淳淳教誨，也是對(duì)我們的愛?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無聞，每天都批改各種各樣的作業(yè)，原本額頭上并沒有絲絲皺紋，可是，六年了，老師的額頭上已布滿了皺紋，她們那絲絲的皺紋，不正體現(xiàn)出她們對(duì)我們的愛嗎？老師的愛也構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

在我們的生命中，同學(xué)、朋友也是不可缺少的。小學(xué)六年中沒有朝夕相處的同學(xué)，她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學(xué)，一起嬉戲，一起努力，為了自己的目標(biāo)而奮斗。同學(xué)之間我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，應(yīng)該為了同一個(gè)目標(biāo)而一起努力奮斗。同學(xué)給予我的是世界上最真摯的友情。他們構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

生活中，每個(gè)人都渴望擁有快樂，其實(shí)，世界上的大部分都是快樂的。

生活就像一包調(diào)味劑，里面包著酸甜苦辣；生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首優(yōu)美的歌；生活就像一首詩，有高昂的，有輕柔的，有歡樂的，也有悲傷的……如果你會(huì)用明亮的眼睛去看世界，去觀察世界，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙，生活很快樂。

在生活中，每一樣食物都有兩面性，有好也有壞，但是，你只要用不同的眼光去看它，那便是美好的。

生活是一道靚麗的風(fēng)景線！

靚麗的風(fēng)景作文【篇3】

素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩宋詞，俘獲了我的心。

唐詩宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無處可安，只有一本《金石錄》，伴她渡過悲涼的晚年。

唐詩宋詞，是岳飛發(fā)上指冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)?，空有一腔?bào)國熱情無處發(fā)揮，何人為英雄拭淚？

唐詩宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏顯貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給眾人留下了詩仙孤獨(dú)的身影。

唐詩宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用犀利的巨筆，記實(shí)下自己的所見所聞，憂國憂民，為我們留下了不朽的詩篇。

千百年來，無數(shù)詩人創(chuàng)作了無數(shù)不朽的詩篇，亦可說是無數(shù)詩篇造就了無數(shù)聞名的詩人。是他們，支撐起了中國古代文學(xué)史。我愛唐詩宋詞，一如愛我的生命，唐詩宋詞在我的生命里綻放著芳香。

唐詩宋詞，是中國文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位國家棟梁閃過，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

仰望星空，那道橫過天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部門。

琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

靚麗的風(fēng)景作文【篇4】

每到禮拜五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光奇麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的。空氣清新，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。

老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。

禮拜五奶奶風(fēng)雨無阻的會(huì)在學(xué)校門口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會(huì)尋一個(gè)心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發(fā)，一路向前，跟著春秋的增長，站臺(tái)旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說中的老黃已經(jīng)離開我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會(huì)打滾，一會(huì)旺旺叫。尾巴不停搖動(dòng)。看見下車的我，又是咬又是拉。累了會(huì)趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，似乎在說：“我累了，摸摸我?！蓖昀鲜遣紳M童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實(shí)滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日幻滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久仍是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我痛澈心脾。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。

五年過去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更夸姣，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它強(qiáng)烈熱鬧，它安靜，風(fēng)途經(jīng)的地方都會(huì)有它的身影，矯健，肥碩。

靚麗的風(fēng)景作文【篇5】

莊子云：天地有大美而不言，桃李下自成蹊。自然自會(huì)在不經(jīng)意中給我們帶來一個(gè)又一個(gè)驚喜?；蚴菬熈酪?，或是橙黃橘綠。冬去春來，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼，和那顆恬淡輕柔的心，潮起潮落、云卷云舒都可以是我們身邊靚麗的風(fēng)景。

碧云天，黃葉地。最愛漫步云南騰沖那片金黃的銀杏林。秋的腳步一至，樹林里便是一片醉人的金黃。你是不會(huì)忍心在此奔跑的，那腳掌落地嘎吱的響聲，那小小扇形葉旋舞飄零，回歸大地時(shí)用生命換來的片刻芳華，都會(huì)讓你癡迷觀望，陶醉且惋惜。不知遠(yuǎn)處何人房頂生起了幾許炊煙，渺茫地飄向碧藍(lán)的天空。天空中白云朵朵，與那人間煙火相互輝映。低頭看又是那一片美麗讓人心疼的嫩黃地毯。豈不令人發(fā)出一句天下人間之嘆？

燈光亮起，這兒便是燈的海洋、光的世界。千戶苗寨的夜景是令人驚羨的。爬上山頭，對(duì)面成百上千的燈就那樣安然地與你對(duì)視，雖然多卻不紊亂，依著房屋的位置相互交織，便仿佛成了一條不息的河，那樣溫柔地流進(jìn)你的心。燈不是白亮的，每一盞都散發(fā)著黃暈的光，讓你遙遙念想，牽動(dòng)著你最柔軟的心弦。燈也從不令人厭煩，它的身后便是巍峨青翠的高山，山為幕布，水為配角，山水哺育了一方人民，成就了這人與自然完美結(jié)合的風(fēng)景，也可以說是燈光使山水不再孤獨(dú)。

唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。也正是這種富貴之花將十年古都洛陽打扮得異常妖嬈。在這里，牡丹憑借著得天獨(dú)厚的姿色占據(jù)春光，成為春景的主色調(diào)。但見那五顏六色分栽在各處，大朵的花瓣肆意地開放，毫不膽怯地露出金黃的花蕊，小枝含蓄的荷包牡丹攲斜著，靠在矮墻上，一朵朵偷偷地睜開眼，像是四處窺望著春天的景色，也有那高大的牡丹之王，粗壯的樹干好像見證了歲月的變遷，卻緘其口，默默地承載這一樹的繁華，花求生存，生命力的迸發(fā)同時(shí)又不斷激勵(lì)著人類。百花爭春，人亦求上進(jìn)。

一花一世界，一葉一菩提，無數(shù)的小確幸潛藏于生活之中，為何不收起塵世之煩悶，卸下包袱放松于自然之中，心之所向，素履以往，保持赤子之心，靚麗的風(fēng)景自無處不在！

靚麗的風(fēng)景作文【篇6】

20xx年的第一場雪，在萬眾期待中悄然而至，洋洋灑灑如同一幕白紗，飄過屋檐，遮住青山，籠住層林，覆蓋原野，鋪成一地白霜。一夜之間，天地一色，蒼蒼茫茫。

孩子們開心極了，踩著雪，全副武裝著，笑著鬧著去上學(xué)，班主任劉老師在群里一遍又一遍地囑咐：天氣寒冷，雪地濕滑，請(qǐng)家長、同學(xué)們上下學(xué)一定要注意交通安全，小心慢行！并貼心地關(guān)照：因遇堵而上學(xué)遲到?jīng)]關(guān)系，切記安全第一！

而學(xué)校門口，幾道身穿紅馬甲的身影，在雪地里格外得顯眼！盡管天氣惡劣，四三班護(hù)學(xué)崗的幾位家長仍早早到崗，守護(hù)在蓮花街道路兩側(cè)和家長接送線上，爸爸更是找來了鐵鍬，將積雪鏟到道路兩側(cè)，確保過往的家長孩子們安全通行，完成這些之后，和另外兩位家長一起，不斷提醒家長孩子們注意腳下安全，注意來往車輛，全然不顧頭頂灑落的雪花，凍僵的雙手，叮叮當(dāng)，當(dāng)學(xué)校上課鈴聲響起，學(xué)校門口趨于寧靜，護(hù)學(xué)崗的家長們才默默地離開，放學(xué)前，他們又會(huì)早早自發(fā)來到崗位，為放學(xué)的孩子筑起一道安全的屏障！

雪落地成詩，護(hù)學(xué)情勝雪，感謝四三班護(hù)學(xué)崗的家長們，這個(gè)寒冬因?yàn)槟銈兌訙嘏銈兪茄┲凶铎n麗的那道風(fēng)景！

靚麗的風(fēng)景作文【篇7】

烏黑的皮膚，緊抿的嘴唇，粗壯的的身體，亂蓬蓬的頭發(fā)，唯有一雙充滿血絲的眼睛光華閃動(dòng)，感觸滄桑，氣憤勃勃。這，就是農(nóng)夫工的真實(shí)寫照。他們被喧囂的人群遺落在城市一角。我卻在無意偶爾途經(jīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他們表面下的金子的毫光所吸引。

前幾天，我們家要搬遷至十幾公里外的一個(gè)小區(qū)。小物件還好說，但是，電腦、床墊、柜子這些冥頑不化的“大家伙”咋辦？媽媽束手無策，只好去叫一些農(nóng)夫工來幫忙。我看著他們跟媽媽討價(jià)還價(jià)，不禁嗤之以鼻：真是一群“葛朗臺(tái)”、“嚴(yán)監(jiān)生”！又有些擔(dān)心：他們能完成這個(gè)“重任”嗎？

商量好了價(jià)錢，就開始干活了。只見一個(gè)壯實(shí)穩(wěn)重的打頭兒，抱起一個(gè)木柜，輕輕松松扛起，健步如飛地奔向三輪車。緊接著，一幫人拉的拉，提的提，背的背，傳的傳，干得熱火朝天。很快，三輪車裝卸完畢，發(fā)念頭“嘟嘟嘟——”地響了好久，車子才蹣跚著駛向公路。我和爸爸坐在又硬又窄的木凳上，不免頗有微詞，嘀咕著：“這‘老古董’早該‘退役’了！”

車子行駛到一條坑洼凹凸的冷巷里，突然像喝醉了酒一般晃了幾晃，便熄了火。我心里七上八下的，生怕會(huì)出什么亂子。這時(shí)，開車的聾子下車檢查一番，東摸摸西瞧瞧。比劃著手勢(shì)告訴我們一個(gè)晴天霹靂的動(dòng)靜：沒油了！

爸爸眼睛瞪得像銅鈴，失聲喝道：“怎么沒油了？那我們?cè)趺崔k？我說你們呀……”我也急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看那個(gè)聾子，他把雙手插進(jìn)短發(fā)里，煩惱地揪著。一會(huì)兒，他又匆匆拿起一部“白叟機(jī)”，按下幾個(gè)數(shù)字，又按了幾下鍵盤，大概是在發(fā)短信吧。我搞不懂了，他葫蘆里賣的什么藥呢？

片刻后，那一伙農(nóng)夫工急匆匆地趕來，臉龐像煮熟的蝦子一樣通紅。只見他們二話不說，利索地挑起東西，麻利地提起口袋，讓爸爸帶路，往幾公里外的小區(qū)趕去。我丈二和尚摸不著頭腦：他們有那么好心？怕是要多給錢了！我又不滿地想。

可事實(shí)證實(shí)，我錯(cuò)了。當(dāng)他們淌著滾燙的汗水，氣喘吁吁地到達(dá)小區(qū)時(shí)，卻推回了媽媽手中兩倍的工錢，只拿了一半，又匆匆地走了。我不知說什么好……

我已經(jīng)被那金子的毫光所征服，所感染，所熏陶……

靚麗的風(fēng)景作文【篇8】

媽媽的愛像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出柔美麗的歌聲。媽媽的愛像一包調(diào)料，吵罵含愛。媽媽的愛像一個(gè)花園，芬芳撲鼻，讓我們天天都有好心情。媽媽的愛像一本詩集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不外，在我的眼里媽媽的愛，就是一道靚麗的風(fēng)景線。

在我這個(gè)小孩的糊口天地之中，媽媽的愛便是形影不離。天天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，留意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽老是問：“老師教得都學(xué)會(huì)了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫功課時(shí)老是把我不會(huì)的題教會(huì)為止……但是我最難忘的是那一次。

在一個(gè)悶熱的下戰(zhàn)書，天空陰沉沉地。

我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘仍是留個(gè)你自己用吧。”“又不聽我說的話了帶把傘以防萬一啊。”“說不帶就不帶，再說了哪有那么多的萬一啊?！闭f完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三節(jié)課了我們正在收視反聽

讀科學(xué)書，可合法這時(shí)，天空忽然變了一張可怕的臉，暴風(fēng)猛烈地吹著，讓樹木都變成他地奴隸，小的樹苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著讓人生膽俱畏的閃電。不一會(huì)兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長見狀就提前放學(xué)了。下了教授教養(yǎng)樓，我情不自禁的擔(dān)心了起來。徐徐地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是崎嶇不安，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然我的耳邊傳來一陣認(rèn)識(shí)的聲音我環(huán)顧周圍一看是媽媽，看到媽媽我情不自禁地低下了頭心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說話，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著我，把她的雨衣給我穿，自己卻和狂風(fēng)做搏斗。

那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線泛起在我的面前，那一刻我內(nèi)心有一股火似的暖流，流遍全身。

啊，媽媽我愛你！

靚麗的風(fēng)景作文【篇9】

“這次我又沒有考好，看來我真的不是學(xué)習(xí)的料?！?/p>

“我為什么就游不好泳呢，我都訓(xùn)練了一個(gè)多月了啊，就連一個(gè)簡樸的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)，我怎么這么笨呢?！?/p>

“這道菜做法這么簡樸，就是放一點(diǎn)油，再把菜倒在里面，再撒一點(diǎn)鹽就行了呀，為什么我都炒了五六次了，我仍是燒不出媽媽燒的味道呢。”

在你失敗的時(shí)候，你會(huì)去想些什么呢，是就此拋卻，仍是不撞倒南山不回頭呢。你要知道，上帝只負(fù)責(zé)洗牌，而出牌的是要看我們自己，我們可以輸這一局牌，也可以輸?shù)诙峙啤５?，我們要從輸牌中找?jīng)驗(yàn)，找技巧，找牌友的弱點(diǎn)。只有這樣，我們才能不中斷的勝利，不中斷的進(jìn)取，不中斷的超越他人，超越自己。

“失敗是成功之母”這句話我們都知道，那真正能理解這句話的.人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，堅(jiān)持多少呢。

實(shí)在，我們糊口的過程，就是我們不中斷進(jìn)取，不中斷突破的過程。落霞孤鶩的的美可以定格出一道永恒，大漠孤煙的氣魄可以一覽眾山，同樣，失敗的經(jīng)驗(yàn)也可以造就一道靚麗的風(fēng)景。

愛迪生失敗了8000多次，才發(fā)明出一個(gè)電燈；在輪椅上渡過了大半生的霍金卻享有“宇宙之王”的稱號(hào)，這些榮譽(yù)的背后卻有著多少我們不知道的艱辛和努力呢，他們是用失敗造福了人類，用失敗改變了世界，他們的失敗，才是他們最大的財(cái)富，是他們一生中所要感謝的東西。

然而，我們又怎么不是如斯呢。

假如我們上課不開小差，下課多多溫習(xí)，再舉一反三。

假如我們多去留意和學(xué)習(xí)別人，自己多加的改進(jìn)和堅(jiān)持。

假如我們?nèi)ハ騽e人請(qǐng)教，去反思自己的不足和多嘗試其他的東西。

只有這樣，才能保證下一次的考試，每一圈的游泳，仍是每一盤菜的出鍋，都會(huì)有一個(gè)閃亮的登場。讓自己的失敗，成為成功的墊腳石吧。

每失敗一次，就會(huì)多一條通向成功的道路。每一次的成功，但愿都是你臉上錦繡的笑臉。

你要記住，失敗也是一道靚麗的風(fēng)景。

[參考]小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景700字精選

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，寫作文能讓我們反思自己。多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景【篇1】

窗外的雨，隨著汽車的飛馳，開始變成了西昌的，猶如棉絲的雨，在風(fēng)的作用下，她們好似感知到什么，輕輕地，但又快速地襲來，在這期間，幾乎聽不見任何聲音，又讓我們感受到她們強(qiáng)大的感召力。

不知為何，我認(rèn)為她們是獨(dú)立的，是孤獨(dú)的，是沒有朋友的。可細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，上面的雨絲從上落下，和下面的雨絲融合在一起，似乎哪兒有她的伙伴，她就會(huì)去哪兒。我出神的望著她們：一個(gè)接一個(gè)地連成一串，一個(gè)接著一個(gè)，最后，以一個(gè)勝利者的形勢(shì)在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復(fù)復(fù)地落下，組合，又落下……

很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下來她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何，我不禁訝然，她們是在證明她們?cè)?jīng)來過，她們?cè)跒樾碌挠甑沃嘎贰Ｒ砸粋€(gè)引路者的身份為她們之路，以一個(gè)特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟：她們并不孤獨(dú)，并不獨(dú)立，并不是活在自己世界的人。她們是由團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是有奉獻(xiàn)精神，是有靈魂的。

窗外的雨，依舊下著，雨滴依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有著如此強(qiáng)大的意識(shí)，人是整個(gè)世界的主宰者，對(duì)此，我們更應(yīng)該以一個(gè)引路人的身份去幫助可以幫助的人，以一個(gè)特殊德方式去為迷失方向的人指路，如此，我們的靈魂將會(huì)變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……

窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，卻是崇高的偉岸。

小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景【篇2】

春景

春天，窗外的景色最為的迷人。春姑娘帶來一陣溫柔的春風(fēng)，清拂著水面，擺弄著柳枝。大地穿上了一件件綠衣裳。小草從土里冒出來，挺著小腦袋;花朵競相開放，還散發(fā)出誘人的清香;各種樹都不斷地長高，好像在比看誰長得最高、最壯......大地一派生機(jī)勃勃。窗外的景色被載窗內(nèi)看書的人迷住了，放下手中的書迫不及待地往外跑。窗外的景色給大地和頑童帶來了生機(jī)與活力。

夏景

夏天，窗外的情景真熱鬧。田野里到處都有蛙聲，樹梢上有知了叫個(gè)不停。青蛙和知了一齊發(fā)出叫聲，就好像是舉行一次演唱會(huì)。還有更熱鬧的是，老人都坐在院子里觀看電視節(jié)目，小孩在電腦前玩游戲，而且有說有笑，個(gè)個(gè)都樂地開懷大笑。這樣的夏景真是一種享受。稻田里不時(shí)飄來陣陣稻花香，農(nóng)民臉上露出微笑，對(duì)播種的希望有收獲。窗外的夏景給大地增添了一絲絲和諧與幸福。

秋景

秋天，窗外的秋景更讓人感到有些寒意。樹葉從枝頭紛紛飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。綠草失去了綠意，變得憔悴、枯黃，漸漸地向大地的懷抱投去。就連人們的行動(dòng)也發(fā)生了變化。這正如馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這真讓人感到有些心寒。窗外的秋景亦是如此。

冬景

冬天，窗外的冬景是布滿白茫茫霜。瞧，朵朵白霜像鵝毛般從哪里飄落過來。一會(huì)兒飄落到樹梢上，一會(huì)兒飄落到人家的屋頂上，霜兒看起來很調(diào)皮，很喜歡嬉戲。不一會(huì)兒，大地就披上了一件厚厚的白大衣。窗外的冬景就是被霜占據(jù)的。

窗外的風(fēng)景各種各樣，就如天氣般變化。窗外的風(fēng)景有生機(jī)活力、幸福和諧......

我喜歡四季的風(fēng)景，更喜歡窗外的風(fēng)景。

小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景【篇3】

又是周末了，唉。我不由自主地說，周末了好呀，嘆什么氣呢?大家一定會(huì)問，告訴你們吧，我將畢業(yè)了，星期六要學(xué)習(xí)、做作業(yè)。而星期天呢?又要看書、復(fù)習(xí)，唉!

作業(yè)做完了，我的心癢癢的，真想下樓好好地玩一下。又沒專心了吧，像你這樣下去怎么得了，你還想不想考重點(diǎn)小學(xué)了。媽媽向我大聲吼來，我挺想和媽媽吵起來，但一想，媽媽也是為了我好啊，就默默無聲地忍受著......

中午到了，媽媽去做飯了，我悄悄地來到陽臺(tái)上，看著窗外。

外面的風(fēng)景真好呀!一片片草地上綠油油的，挺立著幾棵小樹，幾個(gè)小孩圍著小樹轉(zhuǎn)圈圈，幾個(gè)小孩坐在草坪上讀書，爽朗的讀書聲傳入我的耳朵，那感覺美極了。漸漸的，玩耍的小孩多了，有的踢足球，有的拍球，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞......別提多開心了。我感覺我仿佛是那棵小樹，正在和小朋友一起快快樂樂的玩耍呢。吃飯了。媽媽的喊聲打破了我的幻想，使我又回到了現(xiàn)實(shí)中，讓我有感到一絲絲悲傷。其實(shí)我還喜歡上學(xué)一些，至少，還有下課的玩耍時(shí)間嘛。

我真希望一天能多一個(gè)小時(shí)，讓我瘋狂的玩一玩，讓我不必在窗臺(tái)上欣賞外面的風(fēng)景，不會(huì)成為一只生活在籠子里、失去自由的小鳥。

小學(xué)生作文窗外的風(fēng)景【篇4】

窗外是知識(shí)的海洋;窗外是旅行的起點(diǎn);窗外是日新月異的變化;窗外是展望自我的舞臺(tái)。我們一起向外看一看吧!

從家的窗口往外望，看到了片片白云在碧藍(lán)的天空中輕輕飄浮，像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。

從小區(qū)往外望，看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時(shí)代大學(xué)生們。

從下沙往外望，詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機(jī)就可走遍杭州的人們，從杭州興起的便捷移動(dòng)支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。

從杭州向外望，雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達(dá)400公里每小時(shí)的復(fù)興號(hào)高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的C919大飛機(jī)正翱翔在藍(lán)天;幸福、勤勞的中國人正堅(jiān)實(shí)的走在復(fù)興之路上。

再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空，我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……

讓我們把目光放得更遠(yuǎn)些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知識(shí)、更多快速發(fā)展的變化……讓我們?cè)竭^窗戶，看看窗外的世界吧!