跑步小學(xué)作文400字系列

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢？有請駐留一會(huì)，閱讀欄目小編為你整理的跑步小學(xué)作文，相信能對大家有所幫助。

跑步小學(xué)作文 篇1

星期五早上，嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響了，跑道旁擠滿了拉拉隊(duì)的同學(xué)。

100米比賽馬上就要開始啦，我趕緊做好起跑的姿勢，等著發(fā)令。只聽啪地一聲，我像一支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。我第一個(gè)跑到終點(diǎn)線，拉拉隊(duì)的同學(xué)為我擊掌歡呼，陳老師的笑臉無比燦爛，她高興地地說：林默涵，下午的800米，你也可以得冠軍。

下午1點(diǎn)，緊張激烈的800米比賽即將開始，我的同伴有蔡弈涵，站在起點(diǎn)線，我一看，居然有12個(gè)人一起跑，心里有點(diǎn)慌亂，想起陳老師的囑咐：手要使勁擺動(dòng)，跟蹤第一個(gè)人，超過他!心慢慢地平靜下來了。

只聽又是一聲：啪的槍響，我沖出去，不好!有人超過我了，我加快腳步，跟蹤目標(biāo)，咬住不放，憋足勁一沖，哈!超了!我一直遙遙領(lǐng)先。

跑到第二圈的時(shí)候，又有人超過我了，我跟蹤目標(biāo)，咬住不放，憋足勁一追，哈!又超了。林默涵，蔡弈涵你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，加油!啦啦的聲音在耳邊吹過，我的腳步越來越快。

啪，最后一圈了，我還是跑在最前面，但我不敢松懈。

跑步小學(xué)作文 篇2

今天下午在體育課上，我們來到了學(xué)校那寬闊的操場上，在那里，我們和二班進(jìn)行了一場激烈的跑步比賽。

一開始，老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)既高興又有些懼怕。高興是因?yàn)樽约嚎梢源箫@身手了，懼怕是因?yàn)榕伦约狠數(shù)舯荣?，受到同學(xué)的埋怨，于是同學(xué)們開始非常賣力地做熱身運(yùn)動(dòng)，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。

兩方的隊(duì)員已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩個(gè)隊(duì)的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。

隊(duì)員們站在起跑線后，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴(yán)陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點(diǎn)。觀眾們更是緊張，一邊給隊(duì)員們鼓氣，一邊用氣時(shí)鎮(zhèn)壓住對方?！班?！”比賽開始了，靜寂的 操場頓時(shí)熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個(gè)操場。隊(duì)員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負(fù)好像發(fā)生在一瞬間似的。當(dāng)我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。

同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學(xué)們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因?yàn)槲覀儷@得了又一個(gè)勝利！

跑步小學(xué)作文 篇3

我在二年級時(shí)參加過100米比賽，我的爆發(fā)力不足，影響到了我的最終成績?？墒?，我不服氣，想要超過以前跟我比賽的女孩子，于是，我向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。

我叫了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判，我和那個(gè)同學(xué)站到了起跑線上，決定一決勝負(fù)。只見裁判把手舉了起來，示意我們準(zhǔn)備，我頓時(shí)緊張到了極點(diǎn)，開始后悔起來：剛才我就不應(yīng)該向她下戰(zhàn)書，我明知道自己比不過她，如果比輸了可不是要被嘲笑啦？可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，大家都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在說不敢比不是丟臉嗎？沒辦法，我盡量吧。

我眼睛盯著裁判員，生怕起跑慢了一步?！叭?，二，一，跑！”隨著“跑”這一聲令下，我沖出起跑線，領(lǐng)先了她一步，心里竊喜，可她卻慢慢追了上來，我咬緊牙關(guān)，想要反超，可她卻一副想阻攔我的樣子，邁開大步飛奔向終點(diǎn)，我心里很是著急，快到終點(diǎn)了，我卻還沒超過她，這是要輸了的節(jié)奏嗎？我使勁往前跑，感到風(fēng)在我耳邊呼嘯。我終于趕上了一點(diǎn)。

過了起跑線，我們慢慢開始減速，這次賽跑，我們不相上下，這也讓我松了一口氣，這不就說明接下來我還得與她再比一場嗎？

延伸閱讀

小學(xué)生描寫景物的作文400字系列

或許你需要"小學(xué)生描寫景物的作文"這樣的內(nèi)容。我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。歡迎你的品鑒本文！

小學(xué)生描寫景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣，是一個(gè)山清水秀的地方，也是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里被稱為“宜昌后花園”，有全國著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告訴你：這里的風(fēng)景可美了!最有名的風(fēng)景區(qū)是：柴埠溪和后河，它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國家級森林公園呢!我的家就在這個(gè)美麗的森林公園里，我覺得多么幸福，多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來的時(shí)候，皮是像土一樣的顏色，等烤熟了，把皮剝開，在你眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)“火”!哈哈!其實(shí)那是甜甜的紅心薯呢!告訴你，五峰的特產(chǎn)還有：土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到這兒來，我們準(zhǔn)會(huì)拿出最好吃的炸土豆片，烤紅薯，讓你吃個(gè)夠。

五峰真是個(gè)好地方，你們一定要來玩兒呀!

小學(xué)生描寫景物的作文 篇2

我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

我的學(xué)校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！

除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學(xué)校還有一個(gè)眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！

對了，我們的操場非常的大，每當(dāng)走到操場的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)回蕩起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象，同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油；喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動(dòng)，同學(xué)們買書，賣書，都有收獲。

這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場，我愛我們的學(xué)校，也愛學(xué)校的那些景物，更愛我的同學(xué)和老師。

小學(xué)生描寫景物的作文 篇3

一幅充滿生機(jī)的綠色圖案映入我的眼簾：寬闊的馬路，高大的建筑，一切是那么美好。馬路之間有綠島，高樓后還有一片綠色，那片綠色被高樓環(huán)繞著，汽車有序停放在草坪邊。再看左邊，那是迪拜的中心公園，一條條小路縱橫交錯(cuò)，綠樹成陰，鮮花遍地，公園的中心有一座巨大的噴泉，如果不巨大的話，我在街頭怎么能看見呢?彎曲的馬路伸向前方，你瞧!這不是一望無際的大海嗎!馬路似乎和大海想通，城市的邊緣似乎鑲著藍(lán)綢子般的大海。高樓大廈，布滿城市，同時(shí)，綠樹成陰。

我徹底被震撼了：迪拜是從那么惡劣的環(huán)境變成了現(xiàn)在有著良好的人類生存環(huán)境。我們有許多良好的適宜樹種的泥土，有許多樹，為什么我居住城市的空氣一天比一天差，人類應(yīng)該收手了，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境。

迪拜的街頭風(fēng)光那么美好，大家是不是也應(yīng)該向迪拜人民學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出適合人類生存的美好環(huán)境。

跑步啦作文

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？小編經(jīng)過整理，為你編輯了跑步啦作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

跑步啦作文 篇1

一年一度的文具跑步賽又到了，所有的文具都來參加比賽了。它們各個(gè)都在家里練習(xí)得很充分。

廣播響了，裁判拿著話筒開始講話：前三名可以免費(fèi)乘坐豪華游輪環(huán)游世界！所有的文具抓緊時(shí)間！這時(shí)裁判開始倒計(jì)時(shí)：3！2！1！go！鋼筆反應(yīng)最快，立馬就開跑了，好！鋼筆領(lǐng)先。哇！尺子超越鋼筆！加油！裁判像巴西世界杯的解說員一樣大喊。這時(shí)，反應(yīng)最慢的橡皮追上來了，修正貼也不甘示弱，拼命的跑。

忽然，前面有一條河，橡皮彈跳力非常好，輕輕一跳就過去了，這時(shí)，橡皮太得意了，往還沒過來的文具做鬼臉，這時(shí)修正貼悄悄地過了河，跑掉了。橡皮這時(shí)才回過頭來，繼續(xù)跑步。突然，橡皮看到所有的文具都在它前面。這時(shí)橡皮才知道自己太驕傲了。它很失望，自己不能環(huán)游世界了。它放棄了比賽。修正貼回頭看了一眼，看不到橡皮，它想：剛才橡皮在做鬼臉，好像它太驕傲了，是不是浪費(fèi)了時(shí)間，放棄了？我可不能這樣！尺子和鋼筆也追上來了。這樣看，這三個(gè)文具就有可能是前三名。前面就是終點(diǎn)！三個(gè)文具一起沖向終點(diǎn)。其他文具到齊的時(shí)候，裁判說：我宣布！前三名是修正貼、尺子、剛筆！嘢！它們歡呼起來了。

它們高高興興的上了豪華游輪。

跑步啦作文 篇2

好久沒有去練跑步了，這幾天清晨起得早一起，于是就起了晨跑的念頭。

之前幾年有一段時(shí)間還是挺積極地參加晨跑的，那時(shí)候還沒有搬家，在那條熟悉的林蔭小道，會(huì)遇到很多素不相識(shí)的晨跑者。即使最開始只是想散散步鍛煉伸展一下，結(jié)果看到他們那么陽光積極，無形中也會(huì)受影響覺得也要跟著動(dòng)起來。

那時(shí)候有時(shí)一次能跑上6公里，也算是個(gè)小突破了。經(jīng)常跑完回家就是大汗淋漓，衣服全都濕透了，有的都可以擰出水呢。

長時(shí)候不跑，再重新跑，還是有點(diǎn)小小的惰性。

于是告訴自己先不著急，按著走跑的模式，先散步快步走一段，再慢跑，又不是比賽跟他人比速度，就按著自己的節(jié)奏來，最為關(guān)鍵的是先行動(dòng)起來。

就這樣，開啟了跑步任務(wù)。

第一天跑下來沒覺得多累，還有點(diǎn)小小的竊喜，為自己踏出新一步覺得開心。

等到第二天清晨起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)背部和腿都很酸痛，而且很有趣的是，跑起來不算疼，可如果停下來或者是站，走步的話就會(huì)比較有痛感。

后來去查了一下度娘，才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該就是沒有做好拉伸，同時(shí)剛開始運(yùn)動(dòng)，不要給自己下太大的運(yùn)動(dòng)量。

所以說，每一件事情，去經(jīng)歷才明白，都是有小訣竅小經(jīng)驗(yàn)的呢。

跑步啦作文 篇3

今天的體育課上，老師說要進(jìn)行50米跑的測試，4人一個(gè)小組，組內(nèi)最差的一個(gè)要接受懲罰。我立馬擔(dān)心起來：我那么胖，體力很差，肯定跑不過其他三人。

測試前，我一直在熱身，希望自己跑出好的成績。我又偷偷地觀察了一下和我同組的人，不看不要緊，一看嚇一跳：我所在的一組四人，就我一個(gè)胖子，其余三人標(biāo)準(zhǔn)的瘦子。我有點(diǎn)失望，本來還想著和哪個(gè)胖子爭個(gè)高低，這下徹底沒戲了。

我繼續(xù)做熱身運(yùn)動(dòng)，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)奮力沖向終點(diǎn)，這時(shí)，我似乎感覺自己也充滿了力量，我不斷給自己打氣：不怕，最近的體育課老師一直給我們加強(qiáng)體能訓(xùn)練，而且此刻，我感覺自己渾身有使不完的勁，我只要盡力跑，肯定不會(huì)最后一名的……

很快就輪到我們組了，哨聲一響，我們四人沖出了起點(diǎn)，此時(shí)，我的腦海中一直有這樣一個(gè)念頭：我不要最后一名！我拼命擺動(dòng)雙臂，奮力向前跑，中途超過了兩名同學(xué)，耳邊傳來同學(xué)們的加油吶喊聲，我一看：第一名就在我前面，與我的距離并不遠(yuǎn)！我加快步伐，用盡所有的力氣沖向終點(diǎn)……

“柴哲東，秒，小組第一！”體育老師的話，讓我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。我只是不想成為最后一名，想不到居然跑了第一名！除了實(shí)力，我想信心也同樣重要！

跑步啦作文 篇4

跑步的時(shí)候，我時(shí)常在幻想著世界末日。我堅(jiān)信跑者們會(huì)在世界崩塌之日幸存。并非因?yàn)樗麄兂志玫哪土?，真到了喪尸圍城的?jié)骨眼上，正常人都會(huì)選取離自我最近的交通工具來逃命，沒人會(huì)蠢到用跑步來自救。使我真正相信跑者能夠幸存的理由，其實(shí)是他們在應(yīng)對精神的折磨和肉體的痛楚時(shí)篤定不移的信念和近乎麻木般的承受力。

很多事情，其實(shí)你就算不承認(rèn)，也已經(jīng)客觀的存在了，你如何看待和理解又是另一回事。大多數(shù)時(shí)候，我意識(shí)到我已不再年輕，沒有人比我自我更了解我的身體：當(dāng)每次跑完步拖著沉重的雙腿上下樓時(shí)；當(dāng)我需要用冰塊，理療儀和藥膏來給我的膝蓋鎮(zhèn)痛的時(shí)候；當(dāng)我跑完半馬躺在地上開始抽筋的時(shí)候；當(dāng)東灣那些十八九歲的孩子們談笑風(fēng)生的超過我的時(shí)候；當(dāng)我看著視頻里那個(gè)04年的我在梅西球館原地跳起雙手抓籃筐時(shí)；是的，我明白，我不再是那個(gè)年輕小伙子了。

但我是一個(gè)跑步者，也是一個(gè)記錄者。這個(gè)世界上有著太多深不可測的跑者作家，例如村上春樹，又或者GeorgeSheehan。我還絕沒有資格稱自我為跑者作家，無論是跑量還是文筆，我都還沒到達(dá)那種境界。所以我稱自我為一個(gè)跑步記錄者，不論我跑到哪里，不論是孤身一人還是有人相伴，我都在記錄著：我記錄我雙眼看到的，我記錄心里感受到的，我記錄我的雙腿帶給我的，我記錄那些讓我感動(dòng)的，我記錄那些跑者自我都沒有意識(shí)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跑了五個(gè)月，也記錄了五個(gè)月：[由整理]

2004年的某一個(gè)午后，陰云密布的OBay沙灘上，一個(gè)20出頭瘦弱的大男孩兒光著腳努力的加速跑，他試圖將所有海鷗趕向天空。大男孩兒渾身曬的黝黑，右胳膊上沾了些沙子但是很干凈，他不明白以后這條胳膊將會(huì)刺滿毛利圖騰。那時(shí)的他還不明白那圖騰對于他來說代表了什么，就像他還沒意識(shí)到奔跑對他的人生來說意味著什么。

2016年2月28日，十二年后，灑滿陽光的CannonPoint山谷。氣喘如牛的我看著叫授和Nathan談笑風(fēng)生的消失在前面。絕望的跑到山頂卻撞上兩人比陽光還暖的笑容：“必須會(huì)等你，絕不會(huì)丟下一個(gè)人。”

2016年3月13日，下哈特10KFunRun。第一次參加比賽的我緊張的連左右腳都分不清。走到起跑線上，看到低頭擺弄手表的Sam，叫授和暴君，我懸在空中的心踏實(shí)下來了，那是我人生中第一次比賽，也是我第一個(gè)PB。

2016年3月20日，維多利亞隧道出口。阿布邊跑邊回頭對我說：“別停下，往后就都是下坡了。”看著他流著汗一臉認(rèn)真的樣貌，我覺得只要跟著他跑，就算都是上坡也無所謂了。

2016年3月25日清晨，復(fù)活節(jié)前夕的考考山噩夢般的復(fù)活。來自南半球咆哮的狂風(fēng)試圖將我們撕碎，攀升的途中根本聽不到前后同伴的呼喊。校長亮綠色的外套是我唯一追隨的目標(biāo)，只要跟著那個(gè)堅(jiān)定的步伐，就必須能順利登頂。沒有人比校長更了解考考，這個(gè)不善言語的南方漢子早早就征服了這座山，鐵人三項(xiàng)是他下一個(gè)目標(biāo)。

2016年3月25日，考考半山腰。Shirley頂著狂風(fēng)向著山頂努力的跑著，瘦小的她身后的登山包顯得尤其碩大。倔強(qiáng)的Shirley有著幾分可愛的`堅(jiān)持，很羨慕她在這個(gè)年紀(jì)就早戀于跑步，她今后的人生也許會(huì)曲折，但注定不會(huì)乏味。

2016年3月27日，清早7點(diǎn)的Rotorua湖畔空無一人，只有我一人我呆站在原地被眼前的景色深深震撼著：靜如止水的湖面沒有一絲波瀾，幾百只水鳥一動(dòng)不動(dòng)浮在水面上的熟睡，薄霧恰到好處的籠罩著遠(yuǎn)處的山巒。我不敢邁開腳步，我不忍心用我的步伐去擾亂眼前這靜止的空間，來往這個(gè)溫泉鎮(zhèn)多次，第一次以一個(gè)跑者的身份來感受她，卻是最美的一次。

2016年4月9日，GreatForest森林10公里越野賽。起跑線上，越過娟和光線的肩膀，我看到兩個(gè)小姑娘的自制T恤衫，后背印著她們剛剛?cè)ナ赖腁unty的照片和生卒年月日。跑步，是對逝去的親人的承諾，是對生命的尊重和珍惜。

2016年4月10日，烏云俯瞰著的絕壁上的PencarrowLighthouse?？粗h(yuǎn)處漸行漸遠(yuǎn)的Interislander，我把頭埋在草叢里吐得稀里嘩啦，不時(shí)驚起了兩只不遠(yuǎn)處吃草的山羊。直起身沒有回頭，我選取繼續(xù)向前跑，只因我聽說山那邊有一個(gè)內(nèi)陸湖，只是聽說而已，我最終找到了那座湖。

2016年6月26日上午，惠靈頓馬拉松比賽日。瘸著腿的Lucy在整個(gè)跑馬人群中十分顯眼，誰也沒有停下來。一個(gè)受傷的跑者不需要前呼后擁，更不需要攙扶和背負(fù)，他/她唯一需要的就是你跑過身邊的那一聲鼓勵(lì)。Lucy最終獨(dú)立完成了全馬，在終點(diǎn)前幾公里處看到了逆行接她的二狗，人生得一此伴，無憾。

2016年6月8日清晨，霜降的Makara山谷刺骨一般的寂靜。一群大雁從我們頭上飛過，我眼看著暴君兩件厚厚的運(yùn)動(dòng)衫徹底濕透又結(jié)成了冰碴，又眼看著冰碴被升起的太陽曬化。

2016年6月8日上午，棺材山火車站。距離34K終點(diǎn)還有兩公里的上坡路上，負(fù)責(zé)收容的我試圖勸說二狗上車，被他三次拒絕。他扯著脖子用著吃奶的勁兒在“走”。那不是走，那是一個(gè)跑者在用膝蓋，疼痛和尊嚴(yán)拼到極限的跑。

2016年6月27日傍晚，惠靈頓馬拉松第二天。美帝忍痛挑破了腳上磨出的水泡，只因?yàn)樗肜^續(xù)跑步。對于一個(gè)跑者來說，他/她能夠付出任何代價(jià)去換取跑步的自由。

2016年7月9日清晨，四下無人的KorokoroDam只能到流水聲和風(fēng)聲。石頭接過我遞給他的髕骨帶，搖著頭給自我的左膝綁上。沮喪的他好幾次試圖跑起來卻一次次被迫而停下。這個(gè)被我們戲稱為“顏值擔(dān)當(dāng)”家伙有著一股安靜的兇狠，一次又一次的受傷卻又一次又一次的PB。我并不擔(dān)心傷痛會(huì)讓石頭放下，對于石頭來說，傷痛只會(huì)讓他再次PB而已。

一個(gè)朋友聽說我花錢報(bào)名跑惠馬，很不解的問我：“你花這么多錢自我跑個(gè)半死，值得嗎？”我不置可否：“我沒有試圖說服你，但作為一個(gè)跑者，everydamnsinglesecondmatterswhenyouarerunning?！苯惺诟嬖V我：“跑步給你的東西從來都不屬于你”。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的感受，這些幽暗的，光明的，沖動(dòng)的，絕望的，饑餓的，干渴的，酷熱的，徹骨的，孤獨(dú)的，甜蜜的，老去的，逝去的，幼稚的，無奈的，這一切的一切，都是我們作為一個(gè)跑者所經(jīng)歷的茍且。

當(dāng)我停下腳步的時(shí)候，當(dāng)我離開這個(gè)世界的時(shí)候，這些茍且都會(huì)消失殆盡。但是只有我自我明白，下一個(gè)最美的地方，下一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，下一個(gè)將要遇到的人，就在遠(yuǎn)方。所以你什么都不用做，盡管讓你的雙腳帶你去遠(yuǎn)方，你什么都不用想，只要跟隨那顆跳動(dòng)的心臟去想去的地方，因?yàn)槟愕男倪h(yuǎn)比你想象的要勇敢的多。如果你沒有記住我這篇小文，那么至少記住這句話：跑步，永遠(yuǎn)都不止眼前的茍且。

跑步啦作文 篇5

在一個(gè)暑假的早晨，我起床很早，于是，就伸伸懶腰去跑步。

??！早晨的空氣真清晰，真涼爽?？?，天空一半烏云密布，一半是萬里晴空。瞧，老爺爺和老奶奶已經(jīng)在跑步，而且還累的氣喘吁吁。

我也加快了速度，跑到半路上，遇見一位也在跑步的小弟弟，我勇敢的走過去說：“弟弟，咱倆個(gè)比賽跑步吧?！彼B連點(diǎn)頭好看咱倆誰先跑到十字路口那里?！叭婚_始，開始起跑的時(shí)候我們像汽車一樣的速度，大家都很驚訝，后來我們跑得像電動(dòng)車慢速跑的速度，都沒人瞧我們一眼?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我們都累的滿頭大汗，最終小弟弟取得了勝利。我和弟弟做了朋友，于是，我們握握手一起說：”好朋友再見?！拔乙酪啦簧岬仉x開了好朋友的身邊。

跑步啦作文 篇6

輕松松地完成了四公里的奔跑，沖掉一身的汗，心情十分明朗，從來沒想過跑步會(huì)成為我那么熱愛的運(yùn)動(dòng)！

初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的，大概初中住校生活開始，每天早上天沒亮就會(huì)被一陣陣的驚魂電鈴叫醒，被迫開始晨練，而所謂的晨練就是跑步了，記憶里的畫面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場游魂似的蠕動(dòng)，同時(shí)學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲！

印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕，當(dāng)然大部分時(shí)間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來告訴我們體育老師有事所以請他（們）來代課，不過對我，倒更喜歡這一點(diǎn)，絕不是愛學(xué)習(xí)，而是害怕，因?yàn)轶w育課總有一些個(gè)固定項(xiàng)目，比如體育老師常常會(huì)瀟灑地笑著道：今天的課咱們先來個(gè)八百米熱熱身吧！或者目露兇光地道，罰，圍著操場跑3、4、5、6圈.......

更有甚者，上課看小說被抓住，我的老師們就從來不體罰罵人什么的，他們都會(huì)默契地道：xxx，起來，操場跑十圈去，醒醒神！

本來以為大學(xué)肯定是自由了，不知道有多少人經(jīng)歷過早鍛煉打卡，體能八百米這種項(xiàng)目......

綜上所訴，我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！

工作以后，胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑！當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著！每逢定期體檢心里那個(gè)鼓打得也叫一個(gè)瀟灑著！繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋，嗯，指標(biāo)高可能是吃的油膩了，運(yùn)動(dòng)少了，嗯心態(tài)不好了......

現(xiàn)如今想來，那段時(shí)間簡直是放出籠的豬一般養(yǎng)著！

回頭一想，是因?yàn)槭裁撮_始運(yùn)動(dòng)的？最初的原因已經(jīng)忘了，最開始選擇了簡單又方便的跑步，堅(jiān)持了兩三個(gè)月，放棄了，過了許久組織人員籃球打了一年多，球友流失，然后羽毛球，這個(gè)隊(duì)友更不靠譜，堅(jiān)持一個(gè)多月再度流失，哈，索性也不邀約了，簡簡單單一個(gè)人吧，于是再度回歸跑步。

開始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的，步伐不穩(wěn)，呼吸不勻，下來小腿直躥躥，慢慢堅(jiān)持每天加一圈，再加一圈，再加一圈直至突破一公里，兩公里......

跑步成為習(xí)慣以前，真正很久沒有嘗試過堅(jiān)持自律的感覺，即使在之前的各種運(yùn)動(dòng)中都沒體會(huì)到過這種感受，那種在成功一次性突破兩公里的時(shí)候心里真是美呆了，那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮！而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺更讓人上癮！而一次次的堅(jiān)持后那種滿足和自信更更讓人上癮！而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個(gè)人那種純粹讓人欲罷不能......

現(xiàn)在我尤其喜歡一個(gè)人，享受著夕陽迎風(fēng)奔跑，十二分的熱愛汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺；熱愛路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺；熱愛在跑道上與人擦肩過身的感覺；熱愛奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺；熱愛沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺......

最后，文不達(dá)意，不過奔跑，確實(shí)能堅(jiān)定一顆心，能改變一個(gè)人！

寫跑步同學(xué)的作文500字精選

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你是否正在收集和整理作文模板呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了寫跑步同學(xué)的作文相信會(huì)對你有所幫助！

寫跑步同學(xué)的作文【篇1】

一副斯文的樣子。兩只黑葡萄般大小的眼睛。又濃又黑的兩條眉毛，一張能說會(huì)道的大嘴巴。他是整個(gè)學(xué)校跑步數(shù)一數(shù)二的跑步健將，他擁有威震全校響當(dāng)當(dāng)?shù)拿Q“小民是我們班的體育委員，現(xiàn)在我的腦海不斷浮想聯(lián)翩，小民的參賽情況，他左腳跪在起跑線上。右腳半蹲，雙手扎實(shí)的固定在起跑線上。眼睛睜得大極了，就像快掉下來時(shí)的，目不轉(zhuǎn)睛的望著前方，豎起耳朵，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑的姿勢，旁邊的拉拉隊(duì)。在大聲的歡呼，鼓起掌聲臉憋得通紅，青筋也暴露出來了，一陣微風(fēng)吹來“的響聲，在使勁的鼓掌“花蕊微微的低下腦袋”在點(diǎn)頭微笑，小草舞動(dòng)著身體；在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些；跑，氣槍響了。小民迅速地反應(yīng)過來“對手并沒有了立即的反應(yīng)過來！他慢慢地繃直左腳“飛奔了出去”像一道跨過天空的一條閃電，像一只餓了三天三夜的野豹瘋狂的尋找獵物。像一只準(zhǔn)備被捕的麋鹿，左手與右手只是在不停地?cái)[動(dòng)。跑步的時(shí)候并沒有一點(diǎn)腳步聲，前腳尖落地，腳跟還沒碰地，另一只腳的腳尖點(diǎn)在起跑線上，輕功水上漂，他大約跑了30米左右，速度稍微緩慢了一點(diǎn)，這樣才能爆發(fā)出力量，操場上回蕩著回聲。啦啦對再次發(fā)力，給小民無限的動(dòng)力”小民與對手拉起了半米左右的距離，小民微微的低下頭“咬緊牙關(guān)！猛地向前沖去”勝利就在眼前了。

寫跑步同學(xué)的作文【篇2】

我鄭重宣誓“全家人，從今天起，每天堅(jiān)持3小時(shí)運(yùn)動(dòng)，3小時(shí)內(nèi)包括1，繞蓮池公園跑步，跑步比賽，贏者有獎(jiǎng)勵(lì)，打籃球，倒霉。我最討厭打籃球了“我說，我更討厭跑步，爸爸又鄭重聲明”一切理由皆不可。第一項(xiàng)訓(xùn)練開始了。就是繞圈圈”開始跑步。累死了！還讓不讓別人活了”爸爸說。給我堅(jiān)持1小時(shí)。想喝水從我這拿。媽媽說“我可不可以跑三圈即可”我和爸爸異口同聲的說，不行，爸爸繞圈圈他不跑：其他的都干“不公平，一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······1小時(shí)終于熬過了。比賽嘍”比賽跑10圈“我慢慢的跑”保持體力：媽媽則像兔子似的跳著跑“目前第一是爸爸！第二是媽媽”那我就墊底了，忽然。一股熱量涌上心頭，跑啊，旁邊一些陌生人看見了都覺的好奇怪！很罕見，我有點(diǎn)兒害羞！我一會(huì)兒便超過了爸爸。但是體力過半，爸爸反超。沒事，第二也蠻好的，媽媽也反超了，第三蠻不好的，爸爸累的大汗淋漓，媽媽也滿頭大汗，唯獨(dú)我還好，只不過腿有點(diǎn)軟，我要沖了，趁火打劫，為了保持第一的成績，我耗盡體力超了爸爸媽媽2圈半，便喝了口水，慢速跑，到了第八圈（我的圈數(shù)）！我的體力又好了！

寫跑步同學(xué)的作文【篇3】

我有一個(gè)好朋友，叫王xx，她的學(xué)習(xí)提高很快。

王xx有一頭黝黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會(huì)讓你感到很熱情。

一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕緊坐好，關(guān)老師抱著一摞功課本走了進(jìn)來，說：“這次的功課有一個(gè)同學(xué)寫的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說到王婕的時(shí)候，她似乎想鉆到地里似的。

從這天起，王婕每天都很當(dāng)真聽講，當(dāng)真的完成功課，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫作業(yè)，我問她：“你不去玩嗎？”她說：“我要寫功課，加倍努力，盡快進(jìn)步我的學(xué)習(xí)水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎！”

真是功夫不負(fù)有心人?。≡谝还?jié)語文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了王婕，王婕的臉興奮地笑成了一朵花。

看，王xx是不是學(xué)習(xí)提高很快呀？我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種耐勞的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上?！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的！

寫跑步同學(xué)的作文【篇4】

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，我喜歡跑步、跳繩、籃球、跳遠(yuǎn)但在運(yùn)動(dòng)這方面，最讓我著迷的還是足球。我小時(shí)候特別喜歡球體，至今我還記得在我周歲的生日上，媽媽就送給了我一足球，從那以后我就對足球愛不釋手了，不過只是將它捧在手上不停地玩耍。漸漸地，我上了幼兒園，看見一些大哥哥在草地上將足球踢來踢去，問過媽媽才知道，原來足球是用來踢的。于是，我模仿著大哥哥的樣子，也試著踢了踢，足球一下滾了出去，顏色鮮艷的足球襯著碧綠的草地，美麗極了。我想：原來這樣才是足球的真正玩法??！真有意思！就這樣，我和足球一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來。上學(xué)后，我更加酷愛足球了，每天放學(xué)，我都會(huì)和同學(xué)約在操場上踢球：只聽一聲哨響，比賽開始了，我們都拼命搶著球，球在我們中間像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒滾到東，一會(huì)兒滾到西，“觀眾們”看得眼花繚亂。只聽一聲“好球！”球進(jìn)門了?！耙?！”勝利的一方歡呼著。我們一直玩到夕陽西下才肯回家。如今我以上五年級，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前要重一些，但只要一有休息時(shí)間，我的腦海里第一個(gè)想到的就是踢足球。因?yàn)閷ψ闱虻南矏?，我還專門去買了羅納爾多的海報(bào)呢！我愛足球，因?yàn)樽闱蛞殉蔀槲疑械囊徊糠帧?/p>

寫跑步同學(xué)的作文【篇5】

我有一位同學(xué)叫小蔡，我的同學(xué)今年八歲，我的同學(xué)的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級的同學(xué)。我的同學(xué)的頭發(fā)短短的，我的同學(xué)的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思索問題時(shí)老是一眨巴一眨巴的，閃著聰明的毫光，我的同學(xué)的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看我的同學(xué)鼻子小小的，嗅覺可敏捷，我的同學(xué)的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

我的同學(xué)是一位樂于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，我的同學(xué)天天放學(xué)都把當(dāng)天的功課和功課本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成功課，碰到不懂做的標(biāo)題問題，小蔡同學(xué)就當(dāng)真地給我講解，直到我全部標(biāo)題問題做完。我的同學(xué)還關(guān)心地的問：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)收留你全部會(huì)了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你?！蔽覍ξ业耐瑢W(xué)說“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的功課我都懂了?！辈掏瑢W(xué)說“不用謝！”當(dāng)我的同學(xué)離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

這就是我的同學(xué)蔡卓恒，我要向我的同學(xué)學(xué)習(xí)。

寫跑步同學(xué)的作文【篇6】

在我們班中有這樣的一個(gè)人，他剪了一個(gè)蘑菇發(fā)型，一張嚴(yán)肅的臉，上面長著一雙充滿自信的眼睛。他就是我們班的張晨宇。

張晨宇在我們班上跑步非常棒。雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是運(yùn)動(dòng)方面必備的同學(xué)強(qiáng)。別看他的個(gè)子不高，身材小巧，但是運(yùn)動(dòng)速度很快，跑起不來如一陣風(fēng)一般。

記得那一次體育課，我們比賽短跑五十米，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮。不久張晨宇就站在了起跑線上，準(zhǔn)備跑。體育老師拿起口哨，立刻吹響了它，張晨宇從起跑線上飛快沖出。他的手臂有規(guī)律的左右擺動(dòng)著，蘑菇頭隨著風(fēng)飄動(dòng)起來，那劉海被風(fēng)吹到了兩邊，靈活的雙腿飛快往前沖。張晨宇的目光緊盯著前方，為了第一名和最快的速度，努力再努力?？斓浇K點(diǎn)了，他仍舊占據(jù)領(lǐng)先的位置，終于第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)線。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，張晨宇為班級爭光，報(bào)名了很多項(xiàng)目。過了一會(huì)兒，就到了四百米的長跑了。比賽選手們都站在起跑線上，教練員拿起發(fā)令槍一開，選手們都向前方跑去，而張晨宇卻一直保持著最快的速度，沒有慢下來一步。他的眼中堅(jiān)信著自己一定能得第一，而坐在觀眾臺(tái)上的我們和老師們大聲喊道：張晨宇，加油！張晨宇，加油！他聽到了我們大家的鼓勵(lì)，雖然已經(jīng)頭上冒出了許多汗，但是在最后一刻，還是他第一個(gè)跑過了終點(diǎn)，為我們班贏得了寶貴的分?jǐn)?shù)。

張晨宇，我很羨慕你，他在跑步方面有這么好的天賦。

寫跑步同學(xué)的作文【篇7】

我們班有一位同學(xué)，他叫——吳建國，他出缺點(diǎn)，但是他也有長處。

好比：愛學(xué)習(xí)，樂于助人等。每次老師說：“吳建國，站起往返答問題?！眳墙▏看味蓟卮鸬脤?，老師常?？渌?。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開心，而且上課時(shí)他老是當(dāng)真學(xué)習(xí)，也不說話，喜歡寫功課、看書。

天天早上，我都會(huì)找吳建國，讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校，我看見一個(gè)三年級的小孩一不小心摔倒了，吳建國看了過去，臉上有擔(dān)心的表情，我說：“走吧！沒事?！笨蓞墙▏疵芭苋?，并把他扶起來了，他還親切地詢問那個(gè)同學(xué)：“沒事吧？”

扶好那位同學(xué)，他便跟我一起回到教室里寫功課、看書，讀作文。只要上語文課，老師就會(huì)說：“看書、看作文、背作文?！蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國問老師：“這有什么用呢？”老師說：“可以進(jìn)步你們的作文成績??！”于是，他便當(dāng)真看起書來。當(dāng)我碰到不會(huì)的標(biāo)題問題時(shí)，我便問他：“吳建國，這題你會(huì)嗎？”他說：“都會(huì)。”我立馬就驚呆了，他可真棒??！

這就是我的好朋友——吳建國。他愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

比賽跑步作文

如果您想更好地理解“比賽跑步作文”那么幼兒教師教育網(wǎng)特別推薦這篇文章，建議你收藏并分享給其他需要的朋友。作文訓(xùn)練可以幫助我們掌握語言表達(dá)技巧，寫作可以鍛煉個(gè)人的抗挫能力和自我調(diào)節(jié)能力促進(jìn)生活品質(zhì)的提升。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。

比賽跑步作文(篇1)

即將開始比賽了，我弓著腰，屈著腿，挽起衣袖，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。而爸爸瞪著對大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，做好了十足的準(zhǔn)備。我們倆如同餓狼般虎視眈眈地盯著前方?！邦A(yù)備——跑！”隨著媽媽的一聲令下，我如同離弦的箭一般往前跑去，過不了一會(huì)兒，就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我如一陣風(fēng)般朝前面奮力跑去。但是很快，我便耗盡了力氣，只好被迫停下腳步，急促的呼吸著。不一會(huì)兒，爸爸便快趕上了我。我只能眼睜睜地看著，心有余而力不足。爸爸的腳步剛健有力，始終保持勻速，呼吸十分平緩，精力十分充沛，體力也十分旺盛；而一旁的我早已氣喘吁吁、汗流滿面。眼看爸爸快超越我了，我生氣地大喊一聲，一屁股坐在地板上，嘟著嘴生悶氣，沖著爸爸不滿地嚷嚷道：“不比了！不比了！我肯定輸了，我要退出比賽！”爸爸一副瞧不起我的樣子，說：“哪有你這樣子的，眼看自己快要輸了就退出比賽，耍賴皮。無論做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，怎么能輕易放棄呢？”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便繼續(xù)參加了比賽。

不知過了多久，終點(diǎn)就在前方。眼看成功近在咫尺，我使出渾身力氣，奮力向前沖刺。終于，我比爸爸領(lǐng)先了一步之遙，率先沖過終點(diǎn)。收獲這來之不易的成功，我的心里比吃了蜜還甜，感到無比的自豪與驕傲。盡管我早已累得氣喘吁吁、汗流浹背，但臉上仍然洋溢著快樂的笑容。也許，這就是成功的滋味吧！

同時(shí)，我也明白了：做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄、半途而廢。只要你肯堅(jiān)持，便一定可以取得成功！最重要的是，做任何事都不能掉以輕心，低估你的對手。也許這一秒，你領(lǐng)先了你的對手；下一秒，你的對手便超過了你。就像剛剛賽跑時(shí)的我一樣，我自以為超過了對手，便萬事大吉，在草叢邊悠閑地散起步來，從而使珍貴的時(shí)間白白地流失。所以，無論做什么事，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待、全力以赴，相信成功的彼岸就會(huì)在我們的眼前！

五年級:陳一諾

今天，陽光燦爛、風(fēng)和日麗，爸爸和我一起到公園里，進(jìn)行跑步比賽。爸爸說：“我們從腳下這條線出發(fā)，繞著這條大道跑兩圈，誰先到終點(diǎn)誰就贏得勝利，怎樣？”我心想：跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，對我來說可是小菜一碟。于是，我胸有成竹地答應(yīng)了。

我跑得太心急，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁，大口大口地喘著粗氣。我往后一看，爸爸早已無影無蹤，不見了身影。我不禁有些飄飄然了，得意地想：爸爸跑得真是比蝸牛還慢，不一會(huì)兒便被我甩到了九霄云外?？磥磉@次的跑步比賽，我是勝券在握、必勝無疑了！我這樣美滋滋地想著，便放慢了腳步休息一會(huì)兒，在草叢邊悠閑地散起步來。時(shí)間如沙漏般一分一秒地流逝而過，我卻渾然不知，仍然快樂地嬉戲玩耍著。爸爸和我之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉近，我冷不丁一回頭，爸爸正在我后面的不遠(yuǎn)處，已經(jīng)快趕上我了。我頓時(shí)亂了陣腳，飛快地向前跑去?？磥?，這次是我掉以輕心了。

經(jīng)過一段簡單的休息后，我開始總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這次，我不再像之前那樣使出了全部的力氣，而是學(xué)著爸爸的樣子，保持勻速賽跑。這招真靈！這下情況有了很大的好轉(zhuǎn)，我已經(jīng)跑完了一圈半，仍是面不改色心不跳，體力十分充足。我和爸爸實(shí)力相當(dāng)、不相上下。誰勝誰負(fù)，就看最后半圈的跑步?jīng)_刺了！

通過這次的跑步比賽，使我明白了許多，總結(jié)了許多。原來，跑步不單單靠的是速度快，更屬于體力的比拼。在進(jìn)行長跑比賽時(shí)，千萬不能太過于心急、一氣呵成，立刻用光全部的力氣，以至于到最后體力不支，要知道：心急吃不了熱豆腐。長跑時(shí)，一定要正確掌握速度的快慢，合理支配自己的體力，調(diào)整自己的身體，保持勻速向前，只有這樣，才能取得最后的勝利。

今天的跑步比賽真開心！我從鍛煉、運(yùn)動(dòng)中收獲到了無窮無盡的樂趣，也體會(huì)和懂得到了許多道理。

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

比賽跑步作文(篇2)

大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識(shí)為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的記一次跑步比賽-六年級-說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天在學(xué)校舉辦了第32屆校運(yùn)會(huì)。這也是我在小學(xué)參加的最后一次校運(yùn)會(huì)了。

在9點(diǎn)多的時(shí)候，50米跑道上圍滿了老師和同學(xué)。他們隨這槍聲在那喊加油```加油```快一點(diǎn)~"等一輪跑完一后有人嘆氣有人笑。甚至連老師也不顧形象了，跟學(xué)生一起瘋狂。

在9點(diǎn)半的時(shí)候，聽見廣播播出："在過5分種進(jìn)行女子50米乘4的比賽，請有參加的同學(xué)到跑道上集中我跟著同學(xué)過去了。

當(dāng)我聽見老師念到到第3跑道到第3跑道的時(shí)候，我的腦子一下一片空白，心跳加快50。緊張的半死?？戳丝丛谇懊鏈?zhǔn)備跑的同學(xué)，他們已經(jīng)做好了姿勢。等著老師的槍聲。我看他們毫不緊張，我也放松了一點(diǎn)。

"各就各位，預(yù)備``"只聽碰的一聲，他們飛快的`向前沖去，來回4次，一下就回來了?？纯此麄兣艿囊膊⒉皇呛芾畚乙菜闪艘豢跉?。這下覺得時(shí)間過的好快，實(shí)際上1分鐘，心理覺得已經(jīng)過了100分鐘了。

一會(huì)兒就輪到我了，我站在第三跑道上看了看其他跑道上的同學(xué)，她們豪不緊張。"沒事，沒事"，這下心里在不斷的安慰自己。只聽"砰"的一聲，我們飛快的向前沖去。

跑到邊上站滿了人，他們的目光都投降我們幾個(gè)身上，拉拉隊(duì)的同學(xué)在那大喊加油```加油"

我跑完第一次50米的時(shí)候覺得感覺還不錯(cuò)，在前兩名。跑完第二個(gè)50米的時(shí)候我的腳有些發(fā)軟了，速度也減慢了一些。跑完第3個(gè)50米的時(shí)候，我的體力減少了很多，速度明顯減慢。要跑最后一到五十米的時(shí)候，我的腳完全發(fā)軟了，跟本沖不了了。最后到我準(zhǔn)備要沖次的時(shí)候，身子不知怎么的向前傾了一下，險(xiǎn)些摔倒，這一下，就讓我落到了最后一名，她們在這個(gè)時(shí)候沖到了我的前面。眼看老師在我的前面一直向我揮動(dòng)著手，意思我也知道是要叫我快一點(diǎn)?？墒俏业捏w力現(xiàn)在已經(jīng)差不多用完了，根本跑不動(dòng)了。等我沖過了界線，我整個(gè)人直接趴到老師身上，如果這下在不趴，那我整個(gè)人就要跪下去了。

一會(huì)兒，我走到周圍的凳子上坐了一下，整只腳軟了，看見也有很多人跟我遭受一樣的"待遇"我覺得很正常。

"砰"，加油加油

比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著。

比賽跑步作文(篇3)

上個(gè)周末，我參加了比賽。你們知道我要參加是什么嗎？當(dāng)然是跑步了。

比賽開始前，我就已經(jīng)緊張得直冒冷汗，大口大口的往嘴里灌水，喝得我肚子都變得圓滾滾了。在等工作人員報(bào)我名字的時(shí)候，我的心兒一直怦怦地跳著，都快蹦出嗓子眼了。報(bào)到我的名字的時(shí)候，我就迫不及待地走向比賽區(qū)。

比賽快開始了，我緊張得汗毛都豎起來了，忍不住吸了口冷氣，讓自己的心平靜下來。但是當(dāng)我看到我的體育老師時(shí)，我的心又打起鼓來，心想：體育老師這些天對我的耐心培養(yǎng)，我一定不能辜負(fù)她的期望

這時(shí)，哨聲吹響了，我像箭一樣的沖了出去。到中途的時(shí)候，我越跑越累，都想放棄了。但是，體育老師的話浮現(xiàn)在我的腦海中：你一定可以跑第一名的，加油！仿佛有一股神秘的力量推動(dòng)著我，推動(dòng)著我沖向終點(diǎn)，最后我獲得了第二名。

雖然這次比賽沒有得到第一名，但是我已經(jīng)盡力了，相信我下一次一定能跑出更好的成績。

比賽跑步作文(篇4)

我們每個(gè)人都有著這樣或那樣的愛好，每個(gè)人的愛好各不相同，而我的愛好就是跑步。每當(dāng)我在操場上跑步的時(shí)候，我仿佛就像是化身成了一頭雄獅一樣的，肆無忌憚地在草原上狂奔，我感到非常的興奮。我的爸爸也總是稱贊我像他當(dāng)年一樣跑的飛快，有他當(dāng)年的影子，是一個(gè)短跑的好手。

當(dāng)我還是一年級的時(shí)候，我并不太喜歡跑步。但是直到有一天我參加了我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，那時(shí)候我才真正愛上了跑步。

我還清楚的記得在那天比賽的早上，我很早就去了學(xué)校，然后就到操場開始準(zhǔn)備活動(dòng)了。哇！今天參加比賽的人可真多呀，好熱鬧?。∥彝蝗桓械胶芘d奮。于是我先到廁所去換好了爸爸給我準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)衣。我換好了衣服，馬上去了操場開始熱身，然后我和我的的對手們一起，聽著裁判員老師給我們講解的比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

比賽就要開始了，我既興奮又緊張。隨著一聲哨聲，第一組的學(xué)生像離線的箭一樣飛去，迅速向前沖去。許多同學(xué)在看臺(tái)上不停地喊著加油！加油！班上的支持者瘋狂地喊著他們的名字來讓運(yùn)動(dòng)員們興奮起來。

我被分到第三組。很快就輪到我們了。我感到很緊張。不禁望著遠(yuǎn)方的同學(xué)們，同學(xué)們馬上就給了我一個(gè)加油的手勢。頓時(shí)我的內(nèi)心充滿了力量。

比賽剛開始的時(shí)候，我拼命往前沖，當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，依稀聽到大家喊著我的名字，不停地喊加油。終于我使出渾身力氣，跑得更加起勁了，我一鼓作氣沖到了終點(diǎn)。

最后我是小組第一名！這時(shí)候連老師也豎起大拇指，喊道：你真棒，徐凱！比賽結(jié)束后，我也獲得了一份精美的榮譽(yù)證書，在我的心里。從那時(shí)起，我終于開始真正喜歡跑步了。

比賽跑步作文(篇5)

六年級鄭雨萌。這是一個(gè)見證奇跡的時(shí)刻，這是一個(gè)讓很多人激情振奮的時(shí)刻，這是一個(gè)揮灑汗水為榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)刻……xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。

校長在主席臺(tái)上激情昂揚(yáng)地講話拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，接著是運(yùn)動(dòng)員入場，走在最前面的運(yùn)動(dòng)員拿著各自班級的牌子，喊著震天的口號(hào)，氣勢如虹地走進(jìn)操場。接著是啦啦隊(duì)，她們在操場中間排好隊(duì)，跳起了熱情似火的舞蹈。表演結(jié)束后，校長鄭重地宣布：“xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”操場上響起了震耳欲聾的掌聲。

男子（女子）60米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球……不管哪一項(xiàng)比賽，只要有本班的運(yùn)動(dòng)員參賽，那個(gè)班就會(huì)響起震天的“加油”聲。每個(gè)項(xiàng)目都讓我很激動(dòng)，不過，我印象最深的就要算女子4×100接力賽了。

此時(shí)，四百米的賽道上第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員何思璇已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，她和其他班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響起，各班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣沖了出去，操場上的加油聲一浪高過一浪。只見何思璇一路領(lǐng)先，將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳給第二位隊(duì)員——鄧鑰牙，鄧鑰牙撒開雙腿狂奔起來，但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊跟在她的身后。一個(gè)愣神的功夫，鄧鑰牙的接力棒已經(jīng)傳給了第三位隊(duì)員——蘇莫童，蘇莫童接過接力棒，向前埋頭奔跑，但還是慢了一些，讓六（3）班的運(yùn)動(dòng)員超了過去。椅子上的我真是如坐針氈，真想過去推蘇莫童一把，讓她跑得快些，再快些。在第四棒隊(duì)員的位置上正站著焦急等待的蘇佳涵，她一把接過蘇莫童遞來的接力棒，狂奔起來，只見她閉著眼睛，昂著頭，以驚人的速度超過了六（3）班的隊(duì)員，仿佛她身后揚(yáng)起的陣陣塵土在向我們暗示著什么，全班沸騰起來，加油聲覆蓋了整個(gè)操場。在最后關(guān)頭蘇佳涵好像有些體力不支，但她還是咬牙堅(jiān)持，我們的心都揪得緊緊的，20米，10米，贏了！贏了！我們贏了！我們歡呼起來，那四位運(yùn)動(dòng)員也高興地抱在了一起。

這次的四百米接力可真是驚心動(dòng)魄，我定會(huì)永生難忘。

散步小學(xué)日記模板400字

每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，通過周記可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，我們怎么樣才能寫好一篇周記呢？以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的散步小學(xué)日記模板，歡迎本文為大家提供參考！

散步小學(xué)日記模板 篇1

難得今天晚上吃完飯有空，媽 媽便讓我陪她去樓下散會(huì)步，可仔細(xì)想想，確實(shí)有好長時(shí)間沒和媽 媽一起散步了，于是我說：“好”，媽 媽臉上閃過一絲喜悅。

入了秋的夜，有些涼，我的手有些冷，我和媽 媽之間的氣氛有些僵。

我無聊地掰著樹葉片兒，極力想出點(diǎn)話題，而卻總是只有兩三句話，葉片被撕得碎碎的，飄入湖中，像極了一葉扁舟在浩翰無垠的大海上搖擺，也像極了女兒在母親溫暖的懷里撒嬌，正想著，手指間仿佛感受到一股暖流，接而涌遍全身，手像是被蓋住了，還有點(diǎn)微微的汗。這樣走了一圈，我開始哼起平時(shí)愛唱的歌，媽 媽在一旁輕跟著，仔細(xì)聽媽 媽的歌，有種一口氣喘不上來的感覺，我笑了一聲，媽 媽瞪了瞪我，然后就閉嘴不唱了，可我卻越唱越清晰，越唱越大聲，就這樣一首又一首地?fù)Q著曲唱，一圈又一圈地散著步，若有若無的幾句話，隱隱約約載著的一抹笑……

散完步，媽 媽對我說：“今天晚上，就不要跑步了吧!”

是啊，不跑了，二個(gè)人一起散步，比一個(gè)人悶著氣跑步好多了，“媽 媽明天我們還來散步!”

散步小學(xué)日記模板 篇2

晚飯后，我提議和媽媽一起在院子里散步，媽媽欣然同意了。

我迅速把衣服穿好，和媽媽高高興興地去了。

到了院子里，清新甜潤的空氣使我感到舒服，我仔細(xì)一看，啊!真美呀!草叢里的小蟲快樂地哼著歌，天上的星星一閃一閃的，好像在向我們招手呢!月光在黑夜里的一點(diǎn)微微的光照在路上，像是為我們點(diǎn)亮前面的燈。桃樹用她那嬌嫩的花瓣為我們鋪路，整個(gè)世界都在為我們幫忙，讓我們能舒舒服服地散步。我說：“媽媽，時(shí)間不等人，讓我們快點(diǎn)吧!”

我領(lǐng)著媽媽在假山上沿著穩(wěn)固的石階前進(jìn)著，一邊快樂地哼著歌，一邊走著，然后我們又沿著院子四周的小路轉(zhuǎn)，我們走到小路上，桃花的清香撲鼻而來，我心里那扇封閉的大門慢慢地敞開了，我和媽媽盡情地聊天，心里輕松了許多?；氐郊依?，我還沉浸在散步的快樂之中呢!

春風(fēng)沉醉的夜晚，散散步是讓身心疲憊的我們得到了享受。

散步小學(xué)日記模板 篇3

我家門前有一條路，路的兩旁種滿了各種各樣的花草樹木。每天晚上都有許許多多的人在路上散步。

晚上，我們一家人吃過晚飯。我就和媽媽說：“今晚我們也去散步吧?！眿寢屜肓讼胝f：“好吧?！蔽液兔妹酶吲d地沖出家門，媽媽在后面跟著我們。走著走著我發(fā)現(xiàn)路旁有幾棵蒲公英，開著白色的毛絨絨的花兒。我迫不及待地跑過去朝花兒輕輕一吹，白色的花絨便隨風(fēng)飄散，翩翩起舞。好看極了。

我們繼續(xù)往前走，一路上我看見許許多多的植物，有綠油油的小草，有高大的樹木，還有五顏六色的花。我和妹妹在草地上跳來跳去，玩得真起勁。跳著跳著妹妹累了，吵著要媽媽抱抱。媽媽笑著說：“好吧”。

我還看見天上星星正在不停地眨著亮閃閃的眼睛。路邊的燈照亮了整條路，還有川流不息的汽車燈光閃爍像銀河從天而降。多么美麗的夜晚啊!

走著走著，不知不覺的我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)，可我一點(diǎn)兒都不覺得累。還是媽媽在旁邊提醒我們該回家睡覺了。我心想以后只要有空，我就天天來散步。

散步小學(xué)日記模板 篇4

有一次散步令我久久沒忘記。因?yàn)樗锩嬗形液臀野只ハ喙牧⒌脑捄蛫^斗的努力的行動(dòng)。你想知道嗎？那我就可以告訴你。

事情是這樣的：在我和我爸爸下車以后我們一起去買了點(diǎn)水和毛巾后就去散步一開始散步，爸爸把毛巾撲在我背上，我頓時(shí)感覺背上很癢。我爸爸說：“不會(huì)很癢的’’我在也忍不住的時(shí)候我把毛巾拿了出來。只把它套在了脖子上。我走了一個(gè)圈又走了一個(gè)圈。我不耐煩地說：“啥時(shí)候才能到終點(diǎn)？煩死人了”我?guī)е乖甑男那樽?，我忽然看見不遠(yuǎn)處有一塊大石頭，我頓時(shí)焦躁的心情沒有了，散完步了。

我必勝的心情又增強(qiáng)了。

小學(xué)作文小貓500字系列

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文小貓”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)作文小貓 篇1

以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛??！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙有趣的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠 。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總是濕漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細(xì)又長。小貓的毛是黃白相間的，摸上去很滑，像是用絲綢織成的。

它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真是一只聰明的貓??！

平時(shí)，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時(shí)，小貓就待在一邊休息，當(dāng)我親切地呼喚它時(shí)，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可是，只要我一拿出吃的東西來，它就馬上出來了，把東西吃完，揚(yáng)長而去。呵呵，真是只小饞貓！

小學(xué)作文小貓 篇2

文

爺爺奶奶家的大灰貓生了兩只可愛的小貓。一只披上了雪白的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。另一只則穿上了金黃色的羽絨服，就像一個(gè)金黃色的毛線球，我稱它為“金鳳凰 ”?！ぁぁぁぁぁぁぁ?起先，小家伙們很害怕我，就天天躲在媽媽的懷抱里，不肯見我。我每天都去看它們，跟它們打招呼，時(shí)間一長，它們開始不怕我，看見我就：“喵喵”叫。它們先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它們，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后在我的腳下繞來繞去，蹭了蹭我，看看我的反應(yīng)。

后來它們完全放心了，便開始在旁邊的一堆毛線球里嬉戲玩鬧著，它們一會(huì)兒把毛線球拋來拋去，一會(huì)兒用毛線球玩兒“捉迷藏”的游戲，一會(huì)兒把毛線球在地上滾來滾去。我用手撫摸著它們細(xì)膩的絨毛，它反而友好地“喵喵”叫了兩聲。 白天，它們趴在陽臺(tái)上期盼著我快點(diǎn)回家；傍晚，它們就專心致志地看著我學(xué)習(xí)。有一天，我漫不經(jīng)心地讀著書，小雪球和金鳳凰用它們的爪子輕輕地拍了幾下我，這是在告訴我讀書要聚精會(huì)神，而不能三心二意。 這就是我們家可愛的小雪球和金鳳凰，它們給我?guī)砹藷o盡的歡樂！

小學(xué)作文小貓 篇3

我家養(yǎng)了一只小貓，它叫喵喵。我非常喜歡它。

喵喵全身烏黑烏黑的，長滿了絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)黑絨球，十分惹人喜愛。喵喵的眼睛是金色的，眼神中透露著一股調(diào)皮，讓人一看就覺得它應(yīng)該很可愛很調(diào)皮，但事實(shí)的確如此。喵喵那機(jī)靈的耳朵挺挺的，似乎在聽老鼠的動(dòng)靜；它的胡須一翹一翹的，像一名神氣十足的先生；它的小嘴天天“喵喵”的叫著，它應(yīng)該就是貓家族的演說家吧，要不然怎么會(huì)整天都在備稿呢！

喵喵的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找一個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?？墒?，當(dāng)它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么的盡職，他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！

小學(xué)作文小貓 篇4

我從小就對小動(dòng)物十分感愛好，好比頑皮的小狗、錦繡的小鳥、智慧的鴨子等等，如今長大了，我喜歡上了這些小動(dòng)物，但我最喜歡的就要數(shù)可愛的小貓了。

我家的這只小貓是哥哥養(yǎng)的，養(yǎng)了五年了。它的.身子胖嘟嘟的，有一身棕色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)毛絨球。它有一雙小小的倒三角形的耳朵，有點(diǎn)兒像小扇子。它的眼睛圓溜溜的、黑漆漆的，像兩顆黑寶石似的閃閃發(fā)光。圓圓的小腦袋很像一個(gè)皮球，頭上的毛是玄色，夾著一撮白色的毛，可愛極了！

它吃飯的時(shí)候很可愛，它最喜歡吃魚。一次，我看見小貓吃魚的時(shí)候先把魚叼在嘴里，然后把魚拋到半空，接著站起來，跳到半空，再叼住魚，最后一口吻吞下魚，穩(wěn)穩(wěn)地躍到地上。我那天隨手拋出一條魚，貓的眼睛發(fā)亮了，馬上躍到空中，叼住了魚，一口吞下去，然后又回到地上。我禁不住夸贊的小貓，夸他有本事，再看看它，它已經(jīng)害羞地把頭低下去了！

這就是我可愛的小貓，我永遠(yuǎn)喜歡它，你最喜歡什么小動(dòng)物呢？也把你最喜歡的小動(dòng)物先容一下吧！

小學(xué)作文小貓 篇5

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，這只小貓渾身上下都是白色的，像一個(gè)圓圓的小雪球一般，模樣十分的可愛，我在家沒事的時(shí)候經(jīng)常抱著小貓咪到處跑。

雖然小貓很可愛，但是也有一點(diǎn)令我十分頭痛的，就是早上的時(shí)候小貓咪經(jīng)常吵得我睡不著覺，究竟是怎么回事呢？讓我來給大家講一講吧。

每天晚上小貓咪總是會(huì)跟著我一起睡覺，我蓋好被子以后，它就會(huì)窩在我的枕頭邊，我們兩個(gè)相伴而眠，一晚上相安無事，但是每天到早上凌晨五點(diǎn)鐘的時(shí)候，小貓咪就會(huì)醒來了，而我那個(gè)時(shí)候還在睡夢之中，迷迷糊糊的睜不開眼睛，小貓醒來以后總是會(huì)開始喵喵叫著要吃的，但是我卻起不來床，家里也靜悄悄的，爸爸媽媽也還在睡覺，找不到吃的小貓咪在我的床邊走來走去，經(jīng)常會(huì)打擾的，我早上睡不著覺。

每天早上這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)特別的氣惱，但是一方面又想著小貓?jiān)陴I著肚子十分的難受，無奈我還是悄悄的起床，給小貓弄好吃的，然后再上來補(bǔ)一會(huì)兒覺。

雖然小貓咪早上的時(shí)候會(huì)和我鬧的不愉快，但是我還是很喜歡它，把它當(dāng)成我在家里最好的朋友。

跑步日記300字

作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，借助寫作可以加快我們對文字的積累，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的跑步日記300字，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

跑步日記 篇1

2月9日下午，學(xué)校組織了一場跑步比賽。

比賽要求每班出六名男生參加6400米接力，還有6名女生也參加6400米接力。

當(dāng)天下午，刮起了很大的風(fēng)，可所有的隊(duì)員都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，就像一棵棵小松鼠挺立在冬天的大風(fēng)里，整裝待發(fā)。

“砰!”隨著聲響，九名男生已經(jīng)像離弦的弓箭——“箭”步如飛。我們一班的陳鎏陽不負(fù)所托，一開頭就占到了的優(yōu)勢，沒過多久，就把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊?！暗诙糸_始跑啦!”不知是誰喊了一聲。全班同學(xué)都在喊著：“加油!加油!”“一班，必勝!”的口號(hào)?？上В涞搅说谒?。第三棒出發(fā)了。他是我們班的“頂梁柱”，來無影，去無蹤?！俺?，超啦!”有同學(xué)叫道?！坝殖?，又超啦!”又有人叫道。最終，我們班以第六名的成績暫且告一段落。

第二局是另外幾個(gè)班的男生比賽。我沒有看，去和同學(xué)踢毽子去了。

接下來就是女生比賽了，我希望她們能拿個(gè)好名次，為班級爭光?！芭?”大家出發(fā)了。沒想到我們班的`第一棒這么厲害，跑完后已經(jīng)整整讓第二名落了半圈!接下來的四個(gè)人也不負(fù)所托，在我們“加油!加油!”“一班，必勝!”的喊聲中，一直保持的優(yōu)勢，第五棒讓第二名落了將近一圈!第六棒更厲害，她在小學(xué)時(shí)是體育隊(duì)的，很輕松地就把最后一名落下了兩圈!我們班以絕對優(yōu)勢穩(wěn)坐冠軍之位。

失敗是成功之母。男生在前面雖然是第六，但女生拿了第一!下次一定會(huì)更好!友誼第一，比賽第二。每個(gè)班都會(huì)像以前一樣團(tuán)結(jié)!重在參與。輸了不怕，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，參與了就是好樣的!

友誼第一，比賽第二。

跑步日記 篇2

今天，我們班進(jìn)行了一場激烈的接力比賽。

比賽開始了，我們第二小隊(duì)先出陣的是倪電杰，他的速度可快了，他幾步就追上了對方。這時(shí)候，前面有一個(gè)障礙物，只見他向前一躍，就過去了。該我上場了，我的心怦怦直跳，緊張得手都出汗了。我站在接力點(diǎn)上，還沒有反應(yīng)過來，倪電杰已經(jīng)拍到了我的手。我一愣神，就看見其他小隊(duì)的人快要接近障礙物了。后面的同學(xué)使勁推著我，嘴里嚷著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)跑啊!”我才恍然大悟，使出吃奶的力氣，拼命向前跑。我還是晚了一步，我們小隊(duì)領(lǐng)先的位置變成了第二位了，我垂頭喪氣地回到隊(duì)里。第三個(gè)同學(xué)出發(fā)了，我也顧不上埋怨自己了，起勁兒地為他加油。我們高聲喊著，用力鼓掌助威。

比賽結(jié)束了，我們第二小隊(duì)終于獲得了冠軍。大家興奮極了，歡呼著，跳躍著，因?yàn)檫@是我們小隊(duì)從未有過的冠軍啊!現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場面，我還會(huì)激動(dòng)萬分呢!

跑步日記 篇3

今天下午我們進(jìn)行了50米測試，因?yàn)槲沂求w育委員，我的特長也是跑步，我心想，我可不能落后，要爭取跑個(gè)第一。

跑步比賽前，我的心怦怦跳，有點(diǎn)緊張，當(dāng)我想起媽媽常對我說“凡事不要緊張，以平常心對待就好了?！蔽业男穆仄届o下來了。

我們是按學(xué)號(hào)跑的，很快輪到我們一組了，只剩下三個(gè)人，這時(shí)最讓我感動(dòng)的是，我聽到體育組的一位女老師對我說“加油跑，爭取打破世界記錄！”她還不停地給我加油，鼓勵(lì)。胡老師哨子一響，我就使出最大的勁，飛快地向前跑，很快就到達(dá)了終點(diǎn)，YE，我得了小組第一！

回家我就把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓媽媽也為我開心！

跑步日記 篇4

在去西區(qū)的路上，又出現(xiàn)了我們五班的身影。我們是要去干嘛呢？我們是要去西區(qū)參加跑步考試。在頭一天當(dāng)我知道明天要考跑步時(shí)，我的心中疙瘩了一下，明天我能考好嗎？能堅(jiān)持跑完嗎？能及格嗎？這些問題一直纏到我入眠。

當(dāng)我踏入西區(qū)的校門時(shí)，我緊張極了，簡直心都快跳到嗓子眼里了。我懷著一顆緊張的心情做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我緊張萬分，手心冒著汗，心急如焚，七上八下，弄得我滿頭大汗。手腳也不由自主地僵硬起來。當(dāng)余老師一揮旗子，我的后腳便騰空而起，像一支離弦的箭一般飛奔而去。

第一個(gè)來回，精力充沛的選手們飛一般地沖了出去。雙腳不停地來回跑動(dòng)，手劇烈地?cái)[動(dòng)。20多秒的時(shí)間便跑完了100米。

第二個(gè)來回，可能是第一個(gè)來回發(fā)力過猛，在第二個(gè)來回時(shí)，體力有些減弱了，雙腳有也有些沉重了。

第三個(gè)來回，當(dāng)我跑第三個(gè)來回時(shí)，我的腳似乎像上了鉛一般沉重。呼吸似乎跟不上節(jié)拍。要大口大口地喘氣才行。當(dāng)我努力想沖刺時(shí)，呼吸急促，讓我感到十分吃力。

第四個(gè)來回，我們體力嚴(yán)重透支，腳越來越沉重。似乎邁一步都需要很大的力氣。我拖著好似已無知覺的雙腿，在操場上堅(jiān)持跑了下去。并不斷地為自己"加油”。只有一個(gè)來回了，只要跑完這一個(gè)來回就可以休息了。當(dāng)我用相當(dāng)于慢跑的速度跨過終點(diǎn)時(shí)，我似乎都快累爬下了。

五十米乘八，四百米的距離，說長不長，說短不短。我應(yīng)該多多練習(xí)。在下一次考試中考得更好。

跑步日記 篇5

一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)第一場的主題是校園集體舞比賽。好不容易輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍，昂首闊步，來到主席臺(tái)上?？吹街飨_(tái)下兩千多雙眼睛，我的心里緊張起來；但想到老師殷切的希望，想到三、三班的口號(hào)：愛我三班，展我風(fēng)采，我趕快鎮(zhèn)靜下來。伴著美妙的音樂“小白船”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)翩翩起舞......我們耐心地等著最后的成績,只得了二等獎(jiǎng).我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過.鄭老師說:"沒關(guān)系!你們在我心目中永遠(yuǎn)是最棒的!"

運(yùn)動(dòng)會(huì)第二場的主題是迎接球比賽。我心里既緊張又興奮，終于輪到我們班了。我們排著長長的隊(duì)伍，來到跑道上。輪到我了，我飛快地向籃子跑去，回來的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一樣。有的單手抱球、有的把球夾在腋下，還有的雙手把球抱在胸前。我們班飛快地迎接完球了。咦！我們得第一了。真爽！

跑步日記 篇6

每周最期待的就是能上體育課，出來活動(dòng)活動(dòng)。今天體育課上老師叫我們進(jìn)行跑步比賽。我熱熱身，準(zhǔn)備參加比賽。

老師把我們分成四組，用四根繩子分出四個(gè)跑道。輪到我了，我的對手是等人，我最想和她一決高下，其他的女孩根本跑不過我。她和我并排站著。我心里砰砰的跳著，不知道自己能不能比過她。老師說：“預(yù)備，開始！”我就像閃電般地跑起來，拐彎時(shí)，我沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了下來，幸好我的平衡能力還不錯(cuò)，沒摔下來，只是速度慢了些。我見他們已經(jīng)跑在我前面了，便像駿馬一樣飛奔過去，就在最后一秒鐘，我超越了他，得到了勝利！

拿到了第一名，我心里特別高興?？墒蔷惋@得很不開心。他狠狠地說：“我是排在第一排的，太陽照在繩子上很耀眼，就慢了下來?！蔽也环獾卣f：“我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不是也慢了下來嗎？”她無話可說，就認(rèn)輸了。

寫跑步比賽作文700字合集

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的寫跑步比賽作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫跑步比賽作文 篇1

那場跑步比賽，把我的人生態(tài)度改變了。它讓我變善良，變友好。

那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的跑步高手突然請假了。我們像熱鍋上的螞蟻急來急去的，想找個(gè)人代替她?？墒?，沒有一個(gè)女生比她跑得快。這時(shí)，有一位女生勇敢地站了出來，那就是我們的大班長。大家只好讓班長代替跑步高手。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。第一個(gè)比的是跳繩，第二個(gè)比的是跑步。請跑步運(yùn)動(dòng)員到跑道。我們的心咚咚地跳，連隔在十米遠(yuǎn)的地方都能聽見。但我沒有急，誰讓我是班里的冷人，對所有事物都冷冰冰的。班長站在跑道上，做著準(zhǔn)備活動(dòng)?？茨莻€(gè)女生，瘦瘦弱弱的，肯定不行。班長把她們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

請運(yùn)動(dòng)員就位，大家立刻不出聲了，連針掉到地上都能聽見。各就各位，預(yù)備，跑！運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛出去，她們的身體就好像羽毛一樣輕。慢慢地，一班的運(yùn)動(dòng)員撞到了二的運(yùn)動(dòng)員，二人跌例在跑道上。

現(xiàn)在只剩我班的班長和三班運(yùn)動(dòng)員了。她們倆不相上下，咚地一聲，三班的運(yùn)動(dòng)員跌倒了。只要我們的班長跑過去，我們班一定會(huì)贏的！誰知，她愣了愣，走到三班運(yùn)動(dòng)員身邊。友好地伸出一只手。不會(huì)吧，三班運(yùn)動(dòng)員可是說過她壞話的人！三班運(yùn)動(dòng)員伸出了手，她們一起走向了終點(diǎn)。頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。

不知道為什么，我的心里好像有一陣暖流在流，流到了心底

從那天開始，我不再是冷人，我開始接近一切。因?yàn)?，我們的班長教會(huì)了我友誼第一，比賽第二。

寫跑步比賽作文 篇2

“太好了……”在動(dòng)物校園里不斷傳出這句話，原來它們學(xué)校要參加一個(gè)全世界動(dòng)物跑步比賽，到時(shí)候一個(gè)學(xué)校會(huì)派兩個(gè)跑步快的動(dòng)物過去參加，但是它們學(xué)校剛好有兩位跑步快的動(dòng)物，狐貍和老虎，難道就選它們了?其他動(dòng)物都很不服氣：“為什么要讓它們?nèi)?？”雖然嘴上這么說，但是沒有一只動(dòng)物敢站出來，就在猴子校長猶豫不決的時(shí)候有了聲音“我也要參加！”動(dòng)物們都停住了，然后看了小象一眼都紛紛哈哈大笑，其實(shí)不用看他們就知道是在嘲笑小象，雖然象的一步跨不大，但是步很大，這樣說也是跑得挺快的，但是小象別具一格，它又笨重，跑的又慢，自然會(huì)被其他動(dòng)物嘲笑，但是猴子校長并不在意，而是打算舉辦一場三人跑步比賽，來決定最后的兩個(gè)名額。

接下來的每一天小象都很努力，但是由于那些動(dòng)物的嘲笑和打擊快讓小象支撐不住了“你看它天天那么努力干嘛，到頭來還不是一樣，還給自己定目標(biāo)，肯定完成不了。”一句句的嘲笑聲就像一把刀子一樣，但對于奮斗人的眼中，也是一種嘲笑，但是他們不會(huì)在意；而對于那些用別人的眼光來看自己的人，只會(huì)越來越自卑，而小象就是第二類，它覺得自己很沒用，當(dāng)它回家的時(shí)候家人們也知道了這件事，他們都對小象說：“小象，魯迅曾說過一句話：“走自己的路，讓別人說去吧”這句話的意思就是不用理會(huì)別人對你的看法，自己想做什么，就努力去做，別人也不能替你走路，你要知道你是獨(dú)一無二的，誰都不能代替你?！边@句話指引了小象，它信心滿滿的想：我一定要加油！

到了比賽的那一天，周圍的動(dòng)物還是依然嘲笑小象，但是它想起了那句話，決定不再理會(huì)它們，要讓動(dòng)物看到一個(gè)全新的自己！比賽的時(shí)間到了，小象，狐貍還有老虎開始了，這一次小象雖然懂了一個(gè)道理，但是他還是輸了，覺得自己不能再去參加比賽了，他很失望，但是在往后的日子它更加拼命，總是覺得自己有可能沒有做好只希望自己可以再拼盡全力再努力得去做每一件事！當(dāng)它正要恭喜狐貍和老虎的時(shí)候，猴子校長卻說：“我那個(gè)時(shí)候不是說了比賽兩次嗎?”小象聽了后很驚喜若狂，蹦了起來，想：這次我一定要拼盡全力！

到了第2次比賽，狐貍一這一路上一直?；ㄕ?，到了最后自己輸了，簡直是自己挖的坑自己跳啊，可以去參加全世界動(dòng)物跑步比賽的當(dāng)然是小象和老虎了，大家看到小象這么努力卻嘲笑他，都紛紛向它道歉，但是小象卻無所謂地?fù)u搖頭說：“沒事沒事。你們這次還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理呢！”動(dòng)物們當(dāng)然都不知道讓它學(xué)會(huì)了什么道理，但是最后它們都成為了好朋友。小象想：不管這次的比賽我輸了還是贏了，都沒關(guān)系，只要有努力就好了！

是啊，我們就像是小象一樣，一路上碰碰撞撞的總會(huì)有很多‘絆腳石’但是就算我們倒下來也要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，就像不倒翁一樣，永遠(yuǎn)用笑去面對困難，也像泰戈?duì)栒f的：“向前走吧，沿著你的道路，鮮花將不斷開放！”

寫跑步比賽作文 篇3

上課鈴聲一響，我和小伙伴們飛快地跑進(jìn)教室。在語文老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場，等待體育老師的到來。

體育老師終于來了，他宣布：“今天是跑步比賽！”第一次我和樊宇浩兩個(gè)人比，我們倆身子略微向前傾，雙腿彎曲，一前一后站定，做好了跑步的準(zhǔn)備，體育老師哨子吹起來，樊宇浩像離弦的箭一樣沖了出去。不一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)。

第二次比賽開始了，我有點(diǎn)兒不服氣，心想：要是這次比賽又輸了，那我不就太沒面子了嗎？不行，我得超過他。體育老師吹起了口哨，我以跑車的速度超越了他。一下子跑到了終點(diǎn)。樊宇浩還在那東找找，西找找，還以為我比他慢了一大截呢！這次我贏了，心里有點(diǎn)兒洋洋得意。

第三次，樊宇浩不甘心，想：這次比賽要是他贏了的話，我不就要挨罵了嗎？不行，我得超過他。我想：我不能驕傲，驕傲使人落后，不能被他超過我。體育老師的哨子剛一響，我和他就像一粒子彈一樣射了出去，最終，兩人都得到了令人羨慕的金牌。

我和他都得到了冠軍，高興極了！

寫跑步比賽作文 篇4

在起跑線上，我緊張的擺好沖刺的姿勢，這是一場校園跑步比賽，比賽的冠軍將會(huì)由校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)杯。呼吸間，我仿佛都能聽到自己心跳的聲音，我深呼了幾口氣。

“砰！”所有人期待中的槍響響了起來，不過一秒，與我一般擺好姿勢的賽員如風(fēng)一般沖了出去。我不甘示弱的緊隨，使出自己全身的力氣奔跑。我們需得圍繞著操場跑上一圈，我在奔跑的途中感受到熟悉的同學(xué)與朋友在我加油鼓氣。

奔跑的途中，我聽著這些吶喊的加油聲，身體像是突然的冒出了一股力量，這股力量灌入了我的雙腿。幾乎是一瞬間，我猛地加油，直接超越了我前方的賽員。我聽見風(fēng)在我的耳邊呼嘯，呼啦呼啦成了一首激勵(lì)人心的加油曲。

我超越了一個(gè)又一個(gè)，在接近終點(diǎn)的時(shí)候，那一刻，我的視線全部被前方代表著終點(diǎn)的紅條所吸引。在所有老師與同學(xué)的眼中，我以一種無法超越的速度直沖到了終點(diǎn)。

“耶！”所有關(guān)注著我的朋友們都為我取得的勝利而歡呼著。我成功了！成為了這一次跑步的冠軍。我沖過終點(diǎn)后，雙腿一軟，在我即將倒地的時(shí)候，是朋友們扶住了我，將我?guī)チ艘慌?。我永遠(yuǎn)都忘不了，忘不了我沖刺的那一刻，忘不了在我耳邊呼嘯的風(fēng)聲，忘不了那一份取得成功的喜悅！

這一次的跑步比賽，我成功的證明了自己。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)的講臺(tái)上，當(dāng)我懷著一顆激動(dòng)顫抖的心接著那一個(gè)獎(jiǎng)杯，當(dāng)我聽到臺(tái)下的歡呼與祝賀的時(shí)候，我的心是飛揚(yáng)的。我愛跑步，喜歡跑步時(shí)突破風(fēng)的聲音與速度，喜歡在每一次跑步比賽后迎來的歡呼。

這一場跑步比賽結(jié)束了，下一場跑步比賽，我將做一個(gè)更好的自己！

寫跑步比賽作文 篇5

星期天早上，小頭爸爸帶著大頭兒子來到他們家附近的一個(gè)小花園里，那是比賽現(xiàn)場。原來，這里要舉辦一場“社區(qū)迎奧運(yùn)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有游泳、跳高、跳遠(yuǎn)……小頭爸爸和大頭兒子被領(lǐng)隊(duì)分到了跑步那組。他們換上了運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋，就站到了起跑線上。

這時(shí)，跑步裁判說：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”大家齊聲回答。

“各就各位，預(yù)備，跑！”大頭兒子和小頭爸爸就像離弦的箭一樣沖了出去，把3號(hào)小紅和其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小紅暗暗加把勁，猛地趕了上來，眼看就要超過領(lǐng)先的小頭爸爸了。大頭兒子急得大叫：“爸爸，情況不好！”說著他也連忙向終點(diǎn)沖去。說時(shí)遲那時(shí)快，小頭爸爸終于到達(dá)了終點(diǎn)！他獲得了第一名！大家紛紛為他喝彩、歡呼！

大頭兒子不高興地站在一旁，因?yàn)樗坏昧说谌?。小頭爸爸似乎看出了他的'心思，就走過來對他說：“兒子，第三名很不錯(cuò)哦！我們參加比賽的目的不是為了拿名次，而是重在參與??！”聽了爸爸的話，大頭兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，開開心心地跟著小頭爸爸一起去觀看其他比賽了。

寫跑步比賽作文 篇6

我是個(gè)小胖子，跑步跑不快。每次體育課，老師總要我們來兩圈慢跑，一到那時(shí)，我痛苦的日子就到了：甩著屁股，用腿狠狠地蹬地，可是不到一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁。我只有坐在地上看著同學(xué)們跑，操場上不時(shí)爆發(fā)出他們對我的嘲笑，我表面上不說話，說真的，那時(shí)我真是聽在耳里痛在心里。

老天有意和我作對，一次體育課，老師讓我們比賽跑步，同學(xué)都要參加。老師剛說完，全班人就都熱火朝天地議論開了。我在隊(duì)伍里，隱隱約約地聽到班上有些人說：“哎！這次跑步比賽我完了，一定跑到最后?！绷硗庖粋€(gè)人說：“不要緊，我們班不是還有個(gè)陶烏龜嗎？有了他，我們就不會(huì)甩龍尾巴了?！边€有人說：“對，有了陶烏龜，我就放心了……”

聽到這里，我的火一下沖到心上，憑什么這樣小看我？讓事實(shí)說話吧，對，我一定要贏這場比賽，不然我的顏面何在？想著想著，體育老師就說要比賽了，我正好站在第二排，心情非常雜亂，萬一又落后怎么辦？是上場比賽？還是馬上逃走？不行，人活一世，就是為了爭口氣，我陶庭圣也與大家一樣有五官四肢，無論如何，都要拼一場！

想著想著，就輪到我跑了，我把腰向前弓，收緊屁股和肚子，等待起跑：“3、2、1——跑！”我像一顆子彈，極速?zèng)_向終點(diǎn)，成敗在此一舉，即使有1%的可能我也要堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，我跑了全班第6名，老師當(dāng)全班同學(xué)表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我不知有多高興。

勝利了，我很高興，我懂得了：只要夢想可以實(shí)現(xiàn)，就有拼搏價(jià)值。一定要有信心，還要有勇氣。戰(zhàn)勝別人，就要先戰(zhàn)勝自己的怯弱和不自信，只有戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，才能戰(zhàn)勝別人。