[參考]勇敢的故事作文模板

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？欄目小編特地為你收集整理“勇敢的故事作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

勇敢的故事作文(篇1)

操場上亂哄哄的，同學(xué)們都圍在跳箱的周圍。觀看跳山羊，就連個(gè)子最矮的阿軍都跳了過去，而我近1.70米的男子漢卻跳不過去。

同學(xué)們的鼓勵(lì)語言漸漸變成閑聊的語言，對我似乎失去了信心和希望，我該怎么辦，害怕與羞恥摻在一起，讓我感到無地自容……

老師走到我的面前語重心長的說：“同學(xué)們，給你們講一個(gè)真實(shí)的故事。那時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場上，1950年12月18日凌晨，我志愿軍某團(tuán)奉命去爭奪被敵人占領(lǐng)的一個(gè)小山村。小山村的前面是一條小河，十多米寬，河水不深。河面的冰已被敵人的炮火炸碎了，河水冒著水汽在流淌。沖鋒的時(shí)間到了，志愿軍們一批批的趟水過河，上岸后，兩條褲腿很快被凍住了，繼續(xù)沖鋒著，敵人的火力很猛，坦克、火炮、機(jī)槍，天上有照明彈。志愿軍倒下了，但又有大批的不斷的沖過河，像潮水般不斷涌過來，沖山岸，撲向敵人……

敵人似乎被這種不怕死的精神驚呆了，被這種毫不畏懼選擇死亡的氣概震懾了，都棄槍投降了。

同學(xué)們聽著聽著都安靜下來，靜靜得聽老師講，最后老師讓我們想一想：志愿軍為什么能夠取勝？而且武器裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于敵人。同學(xué)們在激烈的討論著。我感覺我的臉在發(fā)燒，志愿軍叔叔不怕死，我怕什么。

在老師的殷切希望下，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，在志愿軍的精神激勵(lì)下；我勇敢的跳過山羊；我想，在今后的生活中，我會面對一切。

勇敢的故事作文(篇2)

勇敢機(jī)智

讀《王二小的故事》有感

三（1）班 許可妮

星期天，我讀了王二小的故事，覺得二小是個(gè)熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的人。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日基地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。一天，王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住要他帶路，機(jī)智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

看完了這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機(jī)智勇敢，在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)付，他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。

在學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活。

勇敢的故事作文(篇3)

從前，在一片茂密的森林里住著一只膽小如鼠的小松鼠，只要風(fēng)輕輕地一吹，它就嚇得一溜煙逃走；只要有一片樹葉掉下來，它就會嚇得渾身發(fā)抖。

松鼠媽媽看在眼里急在心里，想：我可不能讓小松鼠再這樣下去了。第二天，松鼠媽媽親切地對小松鼠說：“孩子，今天媽媽帶你找‘勇敢’?！毙∷墒笠苫蟛唤猓骸啊赂摇趺凑已剑俊彼缓美鴭寢尩氖?，稀里糊涂地往前走。

他們來到河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到“救命呀，救命呀！”原來小白兔掉進(jìn)河里了。小松鼠問媽媽：“我們該怎么辦？”媽媽說：“自己動動腦子呀！”小松鼠靈機(jī)一動，跑到大樹邊揀起一根樹枝，伸到河里大聲喊道：“小白兔，捉住樹枝?！毙“淄闷D難地捉住樹枝，費(fèi)了九牛二虎之力上了岸。

他們繼承向前走，來到一片森林里。忽然，小松鼠看見一只小鳥掉在樹下，連忙問:“小鳥，你怎么了？”小鳥難過地說：“我從窩里掉了下來，正在找媽媽。”小松鼠抬頭一看，哇，這棵樹直插云霄而且渾身長滿了鋒利無比的刺。小松鼠想也沒想，輕手輕腳地抱起小鳥，一步一步艱難地往上爬，豆大的汗珠像雨水一樣流了下來，可小松鼠渾然不覺。終于把小鳥送回了鳥窩，小鳥一邊拍著翅膀一邊開心地說：“謝謝你，小松鼠哥哥。”

天已經(jīng)快黑了，可是小松鼠仍是沒有找到“勇敢”。小松鼠忍不住問媽媽：“媽媽，勇敢在哪呀？”媽媽笑瞇瞇地回答道：“孩子，你救了小白兔，又幫助小鳥回家，這不就是勇敢的表現(xiàn)嗎？”

小松鼠明白了，原來有愛就會變得勇敢。

勇敢的故事作文(篇4)

大森林里住著小鹿、小猴、小兔和小羊，他們每天一起玩耍，尤其喜歡玩捉迷藏。有一天，一只小刺猬走過來問：我可以加入你們嗎?小猴不高興了，它叫嚷道：去去去，你湊什么熱鬧!小兔見小刺猬有點(diǎn)傷心，連忙勸說：小猴，你讓它來吧，它一晚可以捉九只老鼠。捉老鼠有什么用，它有我跑得快嗎?它能爬上這樹嗎?你看它滿身的刺，頭卻縮在肚皮底下，一副膽小害怕的樣子。大伙見小猴不同意，也都不好意思啃聲了，小刺猬只好到樹旁孤獨(dú)地看著它們玩。

游戲開始了，小兔躲在草叢里，小羊躲在樹后，小猴爬到樹上，小鹿到處找它們。突然傳來小兔的一聲尖叫：有蛇啊!小猴、小羊、小鹿急忙來到草叢前，小兔一下竄出來，小猴見小兔滿頭大汗、氣喘吁吁，他連忙問：蛇在哪?話音剛落，一條大蛇來到了它們前面，嘴里滿是毒液，還發(fā)出嘶嘶的叫聲。快跑!小猴跑在前面，可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了，小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴，蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來，想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的保護(hù)它們，都感動得哭了。小刺猬圈成一個(gè)球，蛇纏得越緊就越吃痛。最后，蛇被刺死了。

大伙兒開心極了，小兔說：小刺猬不但能捉老鼠，還能對付毒蛇，真了不起!小猴臉紅了，不好意思地說：對不起，小刺猬，我不該那么說你。小刺猬擺擺手：沒關(guān)系!沒關(guān)系!從此，大家都成了小刺猬的好朋友。

勇敢的故事作文(篇5)

從前有一只勇敢的小龍，它生活在一片森林里，那里鮮花茂盛，四季如春，小龍的家就在那里。

一天，小龍去小河邊洗澡。洗完澡，小龍看見小松鼠在哭，就問它：松鼠妹妹，你為什么哭啊?松鼠邊哭邊說：剛剛我去采果子，走到半路，小豹子不知從哪兒躥出來，搶走了我的果子，我不給它，它就打我。

小龍聽了，憤憤地想：小豹子真欠揍，一定要想個(gè)辦法把果子討回來!小龍一直在想辦法，它想啊想，想出了一個(gè)好辦法。

小龍拿來了一張白布，在中間剪了兩個(gè)洞當(dāng)眼睛套在頭上，變成了一個(gè)可怕的鬼。它來到小豹子的洞口，拿著一個(gè)喇叭喊：嗚，我要吃了你。小豹子聽到聲音出來一看，看到了一只穿著白色衣服的恐怖小鬼，嚇得屁滾尿流逃跑了。

小龍趁機(jī)會從洞里把果子拿走了。它當(dāng)天就把果子帶給了小松鼠。小松鼠感謝了它，并把最好的果子送給了小龍。

勇敢的故事作文(篇6)

一天，小白兔到小松鼠家去玩。到小松鼠家時(shí)，天空中忽然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩。

過了一會兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起出門走一走。

它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩得起勁時(shí)，突然就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪來了一只大黑熊，這下，小松鼠可急了，它想爬上旁邊那一棵老樹，大黑熊正慢慢地向它們逼近。這時(shí)，小白兔急中生智，趁大黑熊不留意的時(shí)候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住疼痛，跳下了山崖，由于大黑熊太重了，它的身子脫離了雨傘，小白兔連忙把傘撐開，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看到了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又紅的太陽，還有白得像棉花似的云朵，它們看到了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降到了地上，小白兔和小松鼠又開心的在一起了。

勇敢的故事作文(篇7)

我聽到這樣一個(gè)故事：老板招聘。老板對第一個(gè)應(yīng)聘者說，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴(yán)重受傷。老板又對第二個(gè)應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑樓梯角小屋的清潔工身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果真有一位女清工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板告訴他，坐在那里的不過是蠟象。老板最后對第三個(gè)應(yīng)聘者說，大廳有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：“對不起，我沒有理由去擊他，即使有理同，我也不能用拳頭擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。此時(shí)，老板宣布第三個(gè)應(yīng)聘者被聘用；理由是他是一個(gè)真正勇敢的人，也是一個(gè)理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐命令了。

勇敢的定義只有一個(gè)，但勇敢的表現(xiàn)卻可能多種多樣，三個(gè)應(yīng)聘者，前兩個(gè)堅(jiān)決執(zhí)行老板命令，好像也無可厚非，但后一個(gè)拒絕執(zhí)行老板的荒唐命令！則更值得贊雀。在我們這個(gè)世界上，就勇敢而言，絕對執(zhí)行命令的勇敢多，而敢于抗拒執(zhí)行荒唐的命令的勇敢少。這因?yàn)閷Ｖ浦贫葹槟切┱茩?quán)者撐者，但是有的人也敢去執(zhí)行，勇敢地去做。所以勇敢不勇敢，不只是一種行為體現(xiàn)，其中也包含著理性，包含著道義。沒有理性、沒有道義的勇敢，不是真正的勇敢。

勇敢的故事作文(篇8)

前段時(shí)間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。

這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個(gè)國家，秦王的下一個(gè)目標(biāo)是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對陣起來，燕國的實(shí)力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦國，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個(gè)可以行刺秦王的人，這個(gè)人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對秦王而言有價(jià)值的東西才行。流亡在燕國的秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計(jì)劃后當(dāng)即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發(fā)了。到了秦國荊軻如愿面見了作文秦王，他把樊於期的人頭獻(xiàn)給了秦王，然后荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。

讀完這個(gè)故事，我覺得荊軻是一個(gè)非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國兇多吉少，可還是義無反顧地去了?；仡^想想自己，平時(shí)如果遇到一些不會做的數(shù)學(xué)題目時(shí)，或者是要完成一篇字?jǐn)?shù)要求較多的作文時(shí)，又或者是舞蹈學(xué)習(xí)中要做一個(gè)自己不太擅長的動作時(shí)，就會在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進(jìn)。今后我要做一個(gè)像荊軻一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、不輕言放棄的人，我要學(xué)著勇敢地去面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！

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我們不能敷衍地寫去寫一篇作文？人人都寫過作文，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，感謝閱讀編輯為你整理的最新勇敢面對的事作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

最新勇敢面對的事作文 篇1

在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事?？墒?，這些人到底有多少呢？如果，你不是天才，并且，沒有那么幸運(yùn)，常常遭到挫折，豈非，你就不活了嗎？

活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

人的一生不是一帆風(fēng)順的，會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對挫折呢？

當(dāng)你面對挫折的時(shí)候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有決心信念，不再專心做事情。當(dāng)你面對挫折的時(shí)候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里？還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際步履。當(dāng)你面對挫折的時(shí)候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說過：“勝負(fù)兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東后輩多才俊，卷土重來未可知?！弊魑?/p>

我看過這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考嘗嘗卷發(fā)下來，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績，對于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來說，別提對他的自決心信念打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補(bǔ)課。可是，老師并沒有允許，而是，讓他自己去探究，試探，與同學(xué)們一起提高。在期末考試?yán)?。他的成績尚可——可可成績都及格?/p>

他在面對自決心信念嚴(yán)峻受挫的時(shí)候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收成。他并沒有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。作文

朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運(yùn)多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——

當(dāng)你面對失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。

最新勇敢面對的事作文 篇2

在面對困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對困難，相信自己會戰(zhàn)勝困難的。在初二的學(xué)期末，開始了最后的體育測試，其中包括跳遠(yuǎn)，區(qū)位前伸以及一千米長跑。因?yàn)槲业捏w育成績在班里，乃至級部都排倒數(shù)（我的體育成績得零分），所以我十分害怕體育測試。不過對于這幾項(xiàng)測試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來）。在學(xué)校的家長會，我的家長原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

回家后，我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班，準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。很快暑假就到來了，我也開始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中，每天下午一點(diǎn)半開始，五點(diǎn)結(jié)束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺。老師說鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵(lì)我說：不要放棄，我們要以微笑去面對困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓(xùn)練，我的干勁十足，終于在初三的體育測試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。所以我們要用微笑去面對困難，最終成功。

最新勇敢面對的事作文 篇3

那是一個(gè)星期天的下午，媽媽忽然說要去外公家，我聽了一想：“媽媽走了我一樣能吃飯，而且媽媽走了，就不會有人叫我做這做那?！蔽冶愀吲d地一口答應(yīng)了。

我不是玩就是看電視，一下午的時(shí)間就這樣被荒廢了。吃過晚飯，打開電視，不知怎的看著看著，心里卻莫名地突然感到恐懼害怕，總覺得屋子里有鬼，我東看西看，心跳速度加快，我越發(fā)地感覺仿佛身居一個(gè)魔鬼四伏的空間。我大步跑出屋外，以為就能擺脫，可外面的世界更可怕，漆黑的夜晚靜得出奇，唯清晰聽見我的心跳聲。忽然一陣陰風(fēng)吹來，嚇得我兩腿發(fā)軟，生怕風(fēng)里的兇神惡煞追捕到我的身影，遂以飛人劉易斯的速度跑進(jìn)屋，閃電般地把門關(guān)得緊緊的，連襪和衣地躍到床上。剛跳上床，又一道光從窗外射進(jìn)來，我又想到小時(shí)候爺爺給我講的柴狼、大灰狼的故事。索性用被子蒙裹住整個(gè)身體，頭都不敢伸出來。我不知道該怎么辦，嘴里說著這是幻覺，不是真的，并努力地想與同學(xué)玩時(shí)的快樂，，似乎冷靜了一些，可是我太不爭氣，沒能戰(zhàn)勝自己思想，與我玩的同學(xué)的臉剎時(shí)變成鬼臉，手指也長出了很長的指甲，齜牙咧嘴地正向我走來，我忍不住了，終于哭出聲來。然而我又想我哭會不會招徠更多的怪獸，此時(shí)我不敢想也不敢哭，只好用被子把自己包得更嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過了不久，我覺得很困，于是閉上眼，不一會兒就睡著了。我醒來時(shí)，天已經(jīng)大亮了，爬起來，用手摸了摸眼睛，看了看周圍，居然沒事，我一下子便跳將起來歡呼雀躍。

其實(shí)，我明白世界沒有什么怪獸，但我無法控制自己?，F(xiàn)在我膽子大增，這些都是在父母贈予的獨(dú)立支撐的空間中自己鍛煉出來的。而有的父母從來沒給自己的兒女留下自我適應(yīng)的空間，成日陪伴著兒女，這樣會害了他們，因?yàn)椋總€(gè)人的父母都不可能伴兒女一生。

點(diǎn)評老師：陳老師

點(diǎn)評內(nèi)容：此文雖短小，但卻情真意切，甚是動人。文章所選題材雖是我們每個(gè)人都曾經(jīng)或現(xiàn)在經(jīng)歷過或經(jīng)歷著，看似是沒有多少可寫的，但小作者善于觀察、體驗(yàn)生活，把內(nèi)心感受和外在的行為水到渠成的融匯起來，寫得有血有肉，有聲有色。讀罷，共鳴難免，不失為一篇平實(shí)又不乏生動的佳作。

最新勇敢面對的事作文 篇4

“掌握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能馬馬虎虎能成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的心中就有許多復(fù)雜的情感在涌動，由于，這首歌把我?guī)У搅四且淮物L(fēng)經(jīng)由草地后的甜蜜味道。

凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級時(shí)，爸爸興致勃勃地買回了一輛自行車，我看見了，興奮到手舞足蹈，恨不得馬上跳上車在馬路上疾馳，可是一想到自己還不會騎自行車，那股興奮勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地說：“好！”爸爸話音剛落，我便說：“事不宜遲，現(xiàn)在開始吧。”于是我們便把自行車推進(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說：“學(xué)騎車可不是一件收留易的事，你不能中途而廢?！蔽衣犃耍灰詾橐獾攸c(diǎn)頭，可心里在想：騎車有什么難的？不就是兩只腳往返擺動嘛！開始騎車了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車頭，腳放在車踏上，眼睛看著前方。我按照爸爸地方法去做，沒想到出師不利，還沒坐穩(wěn)就摔在地上，四腳朝天，我站起來摸了摸屁股，鼓起決心信念又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車了。剛開始騎得搖搖擺晃，沒有平衡，過了一會兒，我把握了騎車的技巧，就可以得心應(yīng)手地運(yùn)動自如了。在我有點(diǎn)自得忘形的時(shí)候，沒想到前面泛起了一棵大樹，我來不及剎車，就在那快撞樹的一瞬間，我感覺世界末日就到了。誰知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來拉住車尾，及時(shí)挽回了這場悲劇的發(fā)生?？磥恚业尿T車技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！边@句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見雨后的彩虹多么錦繡。

最新勇敢面對的事作文 篇5

不幸是一塊石頭，對于強(qiáng)者，它是墊腳石；對于弱者，它是絆腳石。

——題記

正如題記所說的那樣，面對糊口中的挫折，有兩種截然不同的立場，一種就是強(qiáng)者，積極樂觀地去面對挫折，并且克服它；而另一種就是弱者，顧名思義，便是那種一碰到挫折就逃避，精神萎頓。

關(guān)于挫折，關(guān)于不幸，有良多人都沒有選擇逃避。張海迪自幼就嚴(yán)峻高位截癱，幾回瀕臨死亡邊沿?？墒?0多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，為社會作出了巨大貢獻(xiàn)。與張海迪比擬，我們這些身體健壯的人又應(yīng)該做些什么呢？

鄧亞萍，幼年時(shí)由于身材矮小，四肢舉動粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親劃定她天天在練完體能課后，還要做100個(gè)發(fā)球、接球動作。鄧亞萍當(dāng)時(shí)固然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加純熟，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。這些對一個(gè)年僅七八歲的小女孩來說，是多么殘忍。功夫不負(fù)有心人。她成功了。

和他們的難題比起來，我們所碰到的難題、挫折又算得了什么呢？挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一碰到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)預(yù)備經(jīng)受挫折。

面對挫折，相信我能行，我就一定行。

最新勇敢面對的事作文 篇6

人生，就時(shí)如斯的變化多端，沒有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八九?！迸龅酱煺蹠r(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對，終究會突破重圍重見天日！

從小我就是一個(gè)老師眼中的問題學(xué)生，由于成績不好，手又笨拙，同學(xué)們都說我“生雞蛋的沒有，拉屎的有！”在嚴(yán)肅的責(zé)罵之下，我偷偷的被大家孤立了！做講演時(shí)沒有人要和我統(tǒng)一組；

體育課時(shí)沒有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒有人要陪我聊天……我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對我視若無睹，完全不理會我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥膭訖C(jī)，但我還有爸爸媽媽陪我……

一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替換的同學(xué)，我便自告奮勇，問老師我是否可以上場，但老師不認(rèn)為然，直到裁判看見我英勇的舉起手，才興奮的叫我換上球衣上場比賽。那場比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對我也另眼相看！我慢慢開始有了一群球友，也慢慢有人開始跟我聊天……

我很慶幸我沒有步上黃泉之路，用死亡來逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有良多缺點(diǎn)，但我至少有些優(yōu)點(diǎn)！俗話說：“生成我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著但愿，突破這個(gè)重圍，沒有人可以幫你，自己才是最好的靠山。

我問我之前的朋友為什么會和我交往，她說：“我看見你不拋卻但愿，努力爭取自己的一片天”真叫我喜逐顏開、心花怒放！未來不管有多大的挫折，我一定會挺身而出的面對。等到撥云見日時(shí)，藍(lán)天就是我的！

最新勇敢面對的事作文 篇7

這一天，我和同學(xué)跟亨特約好出去玩的。我去亨特家找他玩，我剛預(yù)備邁進(jìn)大門，這時(shí)我聞聲他的爸爸媽媽正在說：“亨特這小子出去玩那么久了，怎么還沒回來。他會不會碰到難題了，說著說著，亨特的媽媽越來越著急。我看到這情景，我在想豈非他還在那座小懸崖上嗎?我馬上跑到那個(gè)地方，他正在那座小懸崖上，一個(gè)人啜泣。

當(dāng)他看到我時(shí)，他的'眼里布滿了但愿，她哭著對我說：“杰利，快點(diǎn)救救我，我下不來了?！甭牭竭@聲音，我心里非常的慚愧，假如當(dāng)時(shí)不是我說他是膽小鬼，他現(xiàn)在就應(yīng)該平安無事。我心想：憑我一個(gè)人的能力怎能去就他呢?要不我去找小伙伴一起去。想完，便去步履了。我馬上去找內(nèi)德他們，便向他們講明了亨特現(xiàn)在的情況。他們一個(gè)個(gè)聽了后神色慌張，措手不及。他們其實(shí)沒想到，亨特他的膽子那么小，更沒想到，亨特從來沒爬過山。就連這座二十米的小懸崖對亨特來說是多么的難題。

他們一起商量好營救亨特計(jì)劃時(shí)，便帶著一根很粗的繩索來到小懸崖旁，其中的一個(gè)人以訊速的速度爬上去，她把繩索往下扔下去，讓亨特捉住。亨特小心翼翼地放了一只手去捉住繩索，內(nèi)德與我在下面對亨特說：“你兩只手拉緊繩索，然后一步一步爬上來?！奔偃绮桓业脑捑驼f出來，我們一起把你拉上去好嗎?”亨特猶豫了一會兒說：“好吧，亨特他垮了一小步，我們都在夸獎(jiǎng)他，不知不覺亨特他爬上去了，我們齊聲大喊：“亨特你最棒。”

一個(gè)人并不是生來就很斗膽勇敢的只要你敢面對難題，勇于邁出第一步，那么你就會成功。

通過這件事讓我明白，在糊口中，我們可以學(xué)的勇敢些，再勇敢些。

最新勇敢面對的事作文 篇8

人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎，我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)地說：“我要打敗你！”要知道世界如此美麗，用美好的心靈去看世界。遇到困難不退縮，遇到挫折不躲藏。只有克服困難的人，才能取得成功。

我在剛開始學(xué)古箏時(shí)，連1在哪兒，2在哪兒都不知道。當(dāng)和同學(xué)們合奏時(shí)我跟不上，我都快急哭了?；氐郊?，媽媽托著我的手，讓我一遍一遍地練。手型，坐姿，各項(xiàng)該注意的都得反反復(fù)復(fù)地認(rèn)真練習(xí)。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬著牙強(qiáng)忍著。媽媽讓我記?。簣?jiān)持就是勝利。我沒有退縮，終于成功而完整地彈出了《孟姜女》這首曲子，而且手型，坐姿基本正確。我體驗(yàn)到了成功的快樂。

蘇聯(lián)的作家高爾基從小就失去了父母，他當(dāng)過碼頭工，面包師，他對讀書的熱愛曾經(jīng)遭受過別人的辱罵。一個(gè)惡主婦聽到他的讀書聲就打他。在空閑的時(shí)候他會藏到房間里看書。最后他成了著名的作家。

同學(xué)們，遇到困難不要退縮，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

最新勇敢面對的事作文 篇9

成長的過程中，難免會碰到一些挫折，許多人由于無法克服難題，而選擇拋卻，甚至為了報(bào)仇，而不擇手段的傷害別人，危害社會。

每個(gè)人都會碰到挫折，我也不例外，每次老師給我們作文標(biāo)題問題或心得感想，就會覺得很煩，由于每次寫作文的時(shí)候，都要一直想，而且還要想良久，都還想不出來，讓我快氣炸了。但

是自己堅(jiān)持著耐心、恒心、毅力，所以我終會完成老師出給我的功課。

海倫凱勒，是一位看不見、聽不到的女孩，帶是她卻沒有因此自怨自艾，自暴自棄。她努力排除萬難突破障礙，終于學(xué)會了說話。聞名的發(fā)明家愛迪生，費(fèi)盡大半的財(cái)力，建立一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室。但是一場無情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都認(rèn)為這場打擊可能重創(chuàng)愛迪生。但是他說：“大火燒去了所有的錯(cuò)誤，感謝上帝，我們又可以重新開始了。”愛迪生樂觀的立場及不拋卻的精神，終于成就了偉大的發(fā)明。

觀看電視、閱讀報(bào)紙，有良多負(fù)面的新聞，許多人遇到挫折而做出篹人不利的事，許多人因卡債還不清，就用死來解決，讓親人擔(dān)心、難過。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待，他們就開始吸煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事，來表現(xiàn)心中的怨恨。

我覺得碰到挫折時(shí)，不要逃避，要面對現(xiàn)實(shí)，然后要像愛迪生、海倫凱勒一樣，樂觀、勇敢面對挫折，不但可以讓我學(xué)到更多知識，也能增加勇氣去面對難題不要逃避。

最新勇敢面對的事作文 篇10

人生猶如加法，當(dāng)我們誕生的那天，就開始不斷做著加法題，年齡不斷上升，朋友日益增加，就連隨之而來的困難也陡然增多……

“愚公移山”是我們耳熟能詳?shù)墓适?，一位老翁面對自家門前那兩座不可逾越的大山，沒有逃避，也沒有放棄，而是做出了一個(gè)令人吃驚的選擇：這位已是垂暮之年的老者毅然帶領(lǐng)子孫后代去挖山，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的這種勇氣，終于感動了上天，最終達(dá)成所愿。可見，所謂大山，并非想象中的那樣堅(jiān)不可摧，不可撼動。

面對天生的聾啞盲，海倫·凱勒選擇了微笑，才有了后來的世界名著《假如給我三天光明》；面對無手無腳，力克·胡哲選擇了微笑，勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡；面對胯下之辱，當(dāng)兵屢屢不受重用，韓信選擇了微笑，終成開國大將……

曾經(jīng)的我常覺得，我們很辛苦，每天要面對那么多煩惱與困難，現(xiàn)在才知作為健全的孩子，我們生活在一個(gè)幸福的國度里，困難算什么？

不是因?yàn)閭ゴ蠖鴤ゴ?，只是因?yàn)槠椒膊艂ゴ?，方法總比困難多，只要我們愿想、愿微笑，一樣能創(chuàng)造奇跡。

羅曼·羅蘭曾說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！庇龅嚼щy，我們只要問自己，面對困難你笑了嗎，然后微笑，幸福之門定會開啟。

最新勇敢面對的事作文 篇11

我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。但是如果面對這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾和瞎的缺陷，妨礙了語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞啊！而海倫·凱勒就遇到了這樣的人生困境！海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。

安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。讀完后，我十分感動，萬分敬佩。我是個(gè)健全人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候明明給自己定下了目標(biāo)，卻三分鐘熱度，過不久就不能堅(jiān)持······在網(wǎng)上讀了這本書后，我被海倫那驚人的勤奮打動了，我暗暗下定決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對社會有用的人！

最新勇敢面對的事作文 篇12

挫折是對一個(gè)人最好的磨練，每個(gè)人的成長過程都一定會有挫折，不可能所有的事都如意。

記得一年級時(shí)，學(xué)校舉辦說故事比賽，老師選我參加，當(dāng)時(shí)我很高興，由于我沒上臺過。結(jié)果那一次我沒得名，我有一點(diǎn)難過。當(dāng)時(shí)，我的動作、表情、道具都不夠，所以我下定決心，二年級的比賽一定要更努力。

二年級時(shí)，我又有機(jī)會參加說故事比賽，有了之前的經(jīng)驗(yàn)，所以我在表情、動作、道具方面做了很大的預(yù)備和加強(qiáng)工作。天天放學(xué)回到家的第一件事情，便是背故事，并對著鏡子訓(xùn)練，家人都成了我的忠實(shí)觀眾，晚餐后，便在家人眼前講故事，爸爸媽媽經(jīng)常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產(chǎn)生無比的決心信念。在比賽前，老師也經(jīng)常抽時(shí)間讓我上臺訓(xùn)練說故事、練習(xí)膽量和臺風(fēng)，給了我許多改進(jìn)的意見，讓我修正我的缺點(diǎn)。

固然在正式比賽的時(shí)候仍是有一些小插曲，但因?yàn)樵谫惽耙呀?jīng)做了充分的預(yù)備，所以小錯(cuò)誤沒有很顯著，仍是獲得了不錯(cuò)的成績，在宣布名次的時(shí)候，我興奮得快飛上天，我覺得比賽前所有的努力都是值得的。

經(jīng)由這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在碰到挫折時(shí)，能努力前進(jìn)不退卻，更讓我體會到：挫折只不外是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，面對它，克服它，前途就將會是一片光明。

[參考]寫民樂的作文模板

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！欄目小編收集并整理了“寫民樂的作文”，供你參考，希望能幫到你。

寫民樂的作文【篇1】

相信大這對民樂一定都不陌生吧？每個(gè)民族中，人們都能找到屬于自己民族的絕美音樂。這些民樂不僅豐富了各個(gè)民族的日常生活，也成為了我國民族的一大組成部分。如，月琴、口弦、葫蘆絲、古箏等，它們音色各不相同，聲音有的渾厚，有的悠揚(yáng)、有的古樸、有的震撼，可以說每種音樂都是我國民樂的瑰寶。然而，各種民樂當(dāng)中，我最喜歡的還是樂中之王——琵琶。琵琶的音色清澈、明亮，它可以彈奏出許多風(fēng)格不同的樂曲，有的舒緩，有的高亢。我最喜歡的一首民樂便是高亢的琵琶曲——《十面埋伏》。我聽《十面埋伏》是在三年前的一次大型音樂會上，僅僅只聽了一遍，它便給我留下了難以磨滅的印象……

《十面埋伏》剛奏響時(shí)，那絲絲哀愁之意便通過彈奏者的指尖流瀉而出，讓人仿佛看到了西楚霸王項(xiàng)羽與漢王劉邦在垓下展開最后的大決戰(zhàn)的情景。樂曲奏到這里，我聽到節(jié)奏由慢漸快，此時(shí)我的心也懸了起來，我仿佛也來到了戰(zhàn)場，我仿佛也參與了這場激烈的戰(zhàn)爭。

忽然，我聽到了演奏者用琵琶擬出的戰(zhàn)鼓聲，聲音是那樣渾厚，那樣雄壯！此時(shí)，雄偉激昂的氣勢朝我們排山倒海迎面而來，項(xiàng)羽與劉邦及那黃沙紛飛的沙場場面在我的腦海中更加鮮明了！我仿佛再一次親臨沙場，看到了到垓下決戰(zhàn)時(shí)，劉邦以三十萬的絕對優(yōu)勢兵力包圍了項(xiàng)羽的十萬之眾。當(dāng)楚軍感到走投無路時(shí)，迫使項(xiàng)羽率八百騎兵連夜突圍外逃，而漢軍再以五千騎兵追擊，最后在烏江邊展開了一場決戰(zhàn)。就在此時(shí)，戰(zhàn)鼓聲大作雙方紛紛陷入了戰(zhàn)爭……

不知不覺，一段琵琶長輪模擬蕭聲，隱約透出四面楚歌，暗示項(xiàng)羽兵敗。此時(shí)，氣氛沉悶、悲壯。

直到最后，人們自然都可以想到結(jié)局——?jiǎng)畹脛倩爻?/p>

一曲終了，全場寂靜數(shù)秒，隨即響起了雷鳴般的掌聲——大家都被這琵琶舞曲的頂峰作所深深吸引了，連我也被震撼了。

是?。∵@就是民樂的魅力，它那激動人心的旋律令聽者無不激動萬分，振奮不已。令每一位聽者都仿佛看到了戰(zhàn)場上的撕殺、拼搏，令每一位聽者都感受到了那驚天動地、動人心弦的一幕！

寫民樂的作文【篇2】

每個(gè)人都會經(jīng)歷很多的，比如燒菜、上學(xué)、春游在我的腦海中，去杭州參加民樂比賽讓我記憶猶新，終生難忘。

那天早上，天下著瓢潑大雨，我乘坐在爸爸的汽車?yán)?，看著凌晨的吳江，心里有一種說不出的緊張。不知不覺，到了區(qū)青少年科技文化活動中心的門口，只見很多隊(duì)員已經(jīng)聚集在門口。他們有的整理背包，有的檢查樂器，有的交流經(jīng)驗(yàn)，還有的在聽爸媽叮囑。我是參加省外演出，媽媽關(guān)照這個(gè)關(guān)照那個(gè)，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有聽進(jìn)去。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锉持V子，生怕待會兒出洋相。外面的卡車正裝著一些大型的樂器，不久，雨居然停了，真是天公作美啊!

比賽開始了，昆明樂隊(duì)演奏《蓮花燈》，隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿，一會兒激情四射，一會兒溫柔似水，我看得都入迷了。孩子們，準(zhǔn)備上場!徐老師用小聲有力的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我又有些忐忑不安了，害怕自己拖大家的后腿。但看到大哥哥、大姐姐鎮(zhèn)定自若的表情，我暗暗鼓勵(lì)自己：姚徐梓恒，你行的!演奏開始了，我們有序地坐好了，只聽主持人說道：下面有請?zhí)K州市吳江區(qū)青少年科技文化活動中心帶來的《孔雀湖畔》!臺下嘩嘩的掌聲響起來了，我們像受到了鼓舞一樣，精神振奮。先是悠揚(yáng)的葫蘆絲給我們來了個(gè)精彩的開場白。我們似乎身臨其境，來到了美麗的孔雀湖畔，那兒綠草如茵，鮮花盛開，湖邊倒映著美麗的孔雀的影子，真是世外桃源啊!接下來我們的伴奏開始了。古箏優(yōu)美的旋律讓一只只孔雀翩翩起舞，圓舞曲的節(jié)奏讓我開始有點(diǎn)興奮了，我慢慢融入了演奏中。高胡的聲音似乎是那只最美的孔雀在湖邊悠閑地照鏡子。我們二胡、中胡也加入了其中，組成了一群翩翩起舞的孔雀。樂聲時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而跳躍，時(shí)而騰空。我們忘情地演奏著，仿佛自己成了湖畔那只七彩的孔雀。藍(lán)天、白云、湖水、綠草、鮮花慢慢地，一曲結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的心一下子松了，連走路都輕快許多，激動的心情溢于言表。

至今，我回想起來，心里有說不出的興奮，說不出的甜蜜，說不出的難忘。

寫民樂的作文【篇3】

我叫黃湘粵，是常平一小五（4）班的學(xué)生，這也是我們學(xué)校的第四屆民樂班。

在民樂班里學(xué)習(xí)樂器有苦也有樂，下面我為大家說說吧。

學(xué)習(xí)音樂之苦，我是學(xué)習(xí)二胡的，我們二胡組早晚都在舞蹈室訓(xùn)練，早上7：10前必須到，從7：40練到7：40吃早餐，因此，我必須6：30之前起床，如果遲到了，就會被老師關(guān)在外面，我有一次被關(guān)了一節(jié)課。

有一次表演前，李復(fù)斌教授來指導(dǎo)我們，他還沒來，謝老師就對我們說：教授來這里是專門來挑毛病的，不是來這里表揚(yáng)我們的；評委也一樣，專門是扣分的，而不是加分的。

李教授來了，我們表演了曲子《壯麗七俠》，然后是教授點(diǎn)評，他說：聲音要柔和，不可以出現(xiàn)棱角，而且不可以太大聲或太小聲，每個(gè)人都要拼命地演奏，聲音要一致，不要突出個(gè)人。之后，我們又開始一次次練習(xí)。

學(xué)習(xí)音樂之樂，參加民樂班，每年都會參加表演，每次外出表演，我們都很高興，如我們參加了好幾次常平鎮(zhèn)的文藝匯演。上次我們還去東莞市去參加比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐一輛大車去東莞，一路上我們說說笑笑，打打鬧鬧，一會兒就到了。我們很認(rèn)真地表演，后來獲得了中小學(xué)市特等獎(jiǎng)的好成績，后來又推選參加廣東省的比賽，上個(gè)星期一，校長宣布，最新傳來的消息，我們學(xué)校拿了廣東省一等獎(jiǎng)的好成績！我們?nèi)６紴槲覀儼喙恼疲?/p>

雖然訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)別人放假，我們還得訓(xùn)練，但每次受到表揚(yáng)，我們都很高興，心里想，參加民樂班真好??！

寫民樂的作文【篇4】

我去過很多地方玩，但我還是喜歡民樂園，那里風(fēng)景優(yōu)美。

春天，民樂園搖身一變，從銀色的裙子變成了綠色的長袍。民樂園的花壇是我最喜歡的地方，花壇上野花盛開，就像翩翩起舞的蝴蝶，黃的、紫的、紅的、藍(lán)的......整個(gè)花壇連成一片，仿佛一道道美麗的彩虹。花壇旁邊有鵝卵石鋪成的小路，如果你心情不好，就去走走，你就會忘掉不高興的事，沉浸在快樂的時(shí)光里。

夏天，民樂園是一個(gè)大冰箱，院內(nèi)中心有一個(gè)噴泉，只要你站在噴泉中間，你就會感覺很涼快，透過噴泉環(huán)視四周，儼然是一個(gè)霧蒙蒙的世界。旁邊的環(huán)衛(wèi)工人之家里賣各種雪糕和食品，夏天你在民樂園完全感覺不到炎熱。

秋天，民樂園的鵝卵石小路鋪上了金色的地毯，樹上的葉子變黃了一片片飄落下來，草地上更是一片金黃。如果你有了難題需要解決，你就去草地上坐坐，那柔軟的草地就會助你一臂之力。

冬天，雪花飛舞，民樂園又變成了銀色的世界，晚上，絢麗多彩的燈光照在銀白色的雪地上，美麗極了!

我愛民樂園，它在我心中是最美的公園!

寫民樂的作文【篇5】

你聽過民樂嗎？有沒有什么時(shí)候，你睡著了，但清冽的琴聲從你身后傳來？你回過頭去，那流自天涯的琴音，也不知藏到何處去了。你后知后覺，卻發(fā)現(xiàn)周圍的景物都在變換：綠水青山，鳥語花香，洪波流水……你被嚇了一跳，卻又不由得沉醉其中。你向四周望去，可那琴音也急忙消逝，生怕露出一點(diǎn)能讓你尋找的影子。她，只在你背后便好。

你什么都沒有看見，便轉(zhuǎn)回身去，去沉醉他鄉(xiāng)了。可你沒有看到，你沒有看到她在默默落淚：她是國粹·民樂。

我很好奇你有沒有發(fā)現(xiàn)，民樂是有魔力的。別急，聽我慢慢來講。我不知道你有沒有見過那片名為笛子的草原，不知道你有沒有聽過以二胡為名的鳥兒的歌喉。我不知道古琴的江河水有沒有流過你的心，不知道彈撥的劍氣有沒有讓你斗志昂揚(yáng)。你有沒有被民樂……啊不，那只叫做民樂的小精靈，帶進(jìn)漩渦里去？

我進(jìn)去過，那是一個(gè)夢幻而美好的地方。我進(jìn)去了，卻被拉了出來，但看一眼就足夠了。我看到了一只鳳凰，她是百鳥之王，可她卻告訴我：她飛不起來了。我很是詫異，便問她為什么。她說：“鳳凰是百鳥之首。因此，每當(dāng)她飛起時(shí)，都有百鳥相隨。但是現(xiàn)在，她的周圍只有零零散散幾只鳥，她飛，沒有人當(dāng)她是鳳凰。她能飛，但不是以鳳凰的姿態(tài)來飛的。我當(dāng)時(shí)可能是把這只沮喪的大鳥當(dāng)人了吧，也就隨口問了一句：你的名字是什么？她笑了，飛走了，但我聽到了兩個(gè)字：民樂。

去聆聽民樂對你內(nèi)心的呼喚吧——她在哭泣，因?yàn)樗谙觥?/p>

你可以在這里看到一切：不論是江山風(fēng)土，還是塞外戰(zhàn)曲；你可以在這里看到一切：不論是錦繡河山，還是十面埋伏。

你不想進(jìn)來看看嗎？你邁出的第一步將引你進(jìn)入另一個(gè)世界，第二步將讓你看清景色，第三步將讓你有機(jī)會采下路旁的一朵小花，第四步……唉呀，你出不來了！

寫民樂的作文【篇6】

就在十二月十五日的，我們各地的教授等人來到了我們的學(xué)校，我一開始想：我表演完了是不是就可以去玩了？我一直提心吊膽，生怕老師要我們彈好幾遍。

化好妝了，老師就給我們排練，準(zhǔn)備到操場上去，這時(shí)，廣播里忽然說：民樂團(tuán)在樓上表演。我們很郁悶，隨口叫了一聲：?。铉麋鲉柪蠋煟簽槭裁茨?？老師開玩笑的說：沒有位置了唄！我們又說：不可以管樂先，我們后??！老師又說：管樂是迎接客人的。我說：條件那么差？早知道就去舞蹈隊(duì)了。

這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們不敢馬虎，趕緊演奏，當(dāng)我們彈到高潮時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們都給我們熱烈的掌聲，有的還給我們投票呢！就在這時(shí)候老師下了指令，不許下去，結(jié)果大家都下去了，我也想下去，但是被老師攔住了，老師說：你是領(lǐng)奏的，不允許。我好慘。

過了幾分鐘，他們回來了，都說好玩，就我沒玩，氣得我的胃都炸了。老師我跟你沒完。

我在慢熬的時(shí)間里折騰了幾個(gè)小時(shí)，終于下課了，我正想去買刺繡，結(jié)果廣播上又說：請全體人回教室。我好慘?。。?！

寫民樂的作文【篇7】

每次在民樂隊(duì)練琴時(shí)，排練室里總是熱鬧非凡，樂器敲打聲叮叮咚咚，宛如一個(gè)熱鬧的樂園。

有的是豪放派的大鼓，他們雙手緊緊地握著鼓槌，聚精會神敲著每一個(gè)鼓點(diǎn)，那聲音如馬騰奔騰，氣勢磅礴。有的是婉約派代表古箏和琵琶，你瞧!彈古箏的同學(xué)一手輕輕地按動動琴弦，一手優(yōu)雅地?fù)軇忧俳z，那聲音如月光，如流水，如瀑布，撫過你的心田。琵琶那優(yōu)雅的坐姿讓我想起猶抱琵琶半遮面。彈起來如大珠小珠落玉盤。還有的則是積極派，最讓我敬佩的是吹嗩的同學(xué)，他從不分神，只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連脖子上的青筋都看得清清楚楚，他努力地吹奏著，那聲音簡直是高亢嘹亮，直沖云霄。令人哭笑不得的是摸魚派，只見王小明抱手著二胡，呆呆地望著天花板，心都飛到了外太空了。這時(shí)，觀察派老師插著腰，皺著眉頭嚴(yán)肅地說:王小明，你怎么發(fā)呆呢?出去獨(dú)自練習(xí)，加多半小時(shí)。哈哈!看來他今晚作業(yè)又得寫不完了啰!