「必備」小學(xué)作文金魚怎么寫精選6篇

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)作文金魚怎么寫相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇1

今天，是一個陽光明媚的日子，爸爸給我買回了5條黑色的小金魚和一個魚缸，我看著這可愛的小金魚，高興極了。

媽媽也從一旁走了過來，問爸爸：“一共用了多少錢？一個魚缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一個魚缸要15元。”“唐樂堯?！眿寢屴D(zhuǎn)過身來問我，“你知道每條金魚的單價(jià)是多少嗎？”這可難不倒我，我只稍思考片刻，馬上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5條金魚的總價(jià)，再用25除以5= 5元，這樣就可以知道每條金魚的單價(jià)是5元了?！薄按饘α?。那你知道如何用方程來解嗎？”媽媽又問。我脫口而出：“要現(xiàn)設(shè)每條金魚的單價(jià)是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40?！?/p>

“真聰明。”媽媽夸獎我，“這是六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)冊上的一道題。不錯，再接再厲。”聽了媽媽的表揚(yáng)，我開心極了。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇2

我的家養(yǎng)了兩條小金魚，它是我媽媽送給我的生日禮物，小金魚。一條是紅色的，我給它起一個名字，叫做“紅玫瑰”，一條是黑色的，我又給它起了一個名字，叫做“黑子”?！凹t玫瑰”全身穿著一條火紅火紅的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵盛開的紅玫瑰。

它圓圓的，頭上長著一對“小燈泡”，小嘴巴一張一合，有時(shí)像“一”字，有時(shí)像“o”字，真是有趣極了，。它圓圓的肚子好像吃很飽，尾巴像一把小扇子在搖來搖去，真是可愛極了。“黑子”全身黑乎乎的，真像一塊石頭，吃東西時(shí)慢吞吞的，好像一個老爺爺一樣，就更加有趣了！這兩個“小家伙”，吃東西真是有趣極了。

一天，我放學(xué)回到家的時(shí)候，我就飛快地跑到魚缸旁邊，我一看，“紅玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游著，我就拿來了一袋魚料，就把幾顆魚料放進(jìn)魚缸里?！凹t玫瑰”和“黑子”看見了，飛快地游過來吃魚料。小朋友，你們覺的這兩條小金魚是不是很有趣??？

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇3

今天晚上，我和老爸老媽從蘇州回來，一進(jìn)家門，我就跑到黃美人和黑牡丹的“家”看看它們過得好不好。

讓我放心的是，黃美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢！

它們睡覺的時(shí)候很奇怪，居然不閉眼睛，它們整個身子一動也不動地趴在魚缸底下，安靜得像兩塊石頭，唯一跟石頭不同的是，它們口中不斷地有一些氣泡跟出來，就好似一個個調(diào)皮的娃娃。

這時(shí)，大概是我的聲音太大，把黃美人給驚醒了，它在四周游了一圈，又盯著我看，就像在埋怨我把它給吵醒了似的，忽然，它看見一旁仍在熟睡的黑牡丹，便“眉頭一皺，計(jì)上心來?！?/p>

只見它輕輕地，慢慢地游到黑牡丹的身后，猛地用嘴碰了一下黑牡丹那絲綢般地尾巴。黑牡丹一驚，連忙跳了起來，驚恐地環(huán)顧四周，以為有什么危險(xiǎn)到來了。

而一邊的黃美人見了此情此景，忍不住偷笑了起來，黑牡丹恍然大悟，又跟黃美人上演了一場“龜兔賽跑”。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇4

太好了，媽媽給我買了四條小金魚，它們有著各種各樣的顏色；：紅白相間的、紅黑相間的、粉色的、黃色的，我可喜歡它們了。

說起它們睡覺呀，真是別有風(fēng)趣，。看，那幾條小魚擠著跑到葉子底下?！鞍ミ?，哎呦，”把葉子都給蕩起來了，最終，那個最懶的小家伙被擠了出來，。盡管這樣，它還是“呼呼”大睡，我輕輕晃一下水缸，這幾個小家伙沒動，睡的改：得好熟。

它們確實(shí)很愛睡大覺，不過，它們要是想玩玩，天不亮就會“起床”，在魚缸里游來游去，有時(shí)會躲進(jìn)石洞里，給改：跟我玩捉迷藏，尤其是那條粉色的，最漂亮，也最淘氣，輕柔的尾巴來回飄，好像一個美麗的少女在跳舞。

他改：它們吃飯的時(shí)候更可愛，。我把饃弄碎撒在水面，它們就像瘋了似的搶著吃，。一條小魚叼了一塊大一點(diǎn)的，結(jié)果沒叼好，掉了，“委屈”改：地扭動著身子，那樣子真可愛。

我喜歡這些活潑可愛的小家伙，它們給我?guī)砹藷o限的快樂。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇5

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動時(shí)，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇6

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起到李阿姨家做客，一進(jìn)門就能看到一個漂亮的金魚缸。我情不自禁地走過去，一下子就被里面的金魚吸引住了。

這些魚形態(tài)各異，有趣極了。有的全身是紅紅的，就像一團(tuán)游動的火焰；有的是半透明的，身體中閃著微弱的光。你看，那條紅的金魚真調(diào)皮，一會兒在小橋下轉(zhuǎn)圓圈，一會兒在假山后捉迷藏。我拿了一點(diǎn)魚食撒下去，它們就爭先恐后地沖向魚食，生怕魚食被別人吃光，結(jié)果魚食沒吃到，它們反而撞在一起?？吹剿鼈兡阕肺抑鸬臉幼?，真是可愛。

看著看著，我仿佛變成了一條金魚自由自在地在水里游來游去，其他的金魚也好像看到我這個陌生的客人，它們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，熱情地和我這位陌生的客人打招呼，還把剛才搶到的美味佳肴送給了我。

突然，媽媽叫了我一下，我才醒悟過來。我真喜歡這些小金魚，它們給我?guī)砹诉@一天的快樂，其實(shí)生活中還有很多美好的東西，只要你用心去留意，就能從中體會到快樂。

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精選寫金魚樣子的作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！作文是我們思想的精華，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？小編花時(shí)間專門編輯了精選寫金魚樣子的作文6篇，供您參考，并請收藏本頁！

寫金魚樣子的作文 篇1

我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。

一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動時(shí)搖來搖去的，非?？蓯郏医兴靶“唿c(diǎn)?！?/p>

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個機(jī)會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。

這兩條小金魚非?；顫姟⒖蓯?。每天放學(xué)回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對我說：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會贊不絕口的。

寫金魚樣子的作文 篇2

一條叫泡泡，因?yàn)樗难劬蛇吀饔幸粋€透明的泡泡，就像一個正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因?yàn)樗眯『眯?，是一條孔雀魚，像一片紅色的樹葉在水里飄來飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來的嗎？這可是秘密哦。因?yàn)橛幸淮?，我偶然看見珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個名字。

每當(dāng)我問奶奶有沒有喂魚的時(shí)候，珊珊總是馬上游到我經(jīng)常喂魚食的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可是個急性子呢，等奶奶說她還沒有喂魚的時(shí)候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過來，等著吃魚食，所以我常常想，難道它們能聽懂人說的話？等我一把魚食放進(jìn)去，平靜的水面上立刻發(fā)出吧唧吧唧的吃食聲，但曉曉不吵，它靜靜地游著，不時(shí)地用嘴叼一下魚食，我知道，它是想等魚食軟了再吃，因?yàn)樗淖焯×恕?/p>

這些快樂的小魚也給我的生活增加了快樂。

寫金魚樣子的作文 篇3

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚，我把它取名為丹頂鶴。回到家中，我靜靜地坐在魚缸前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來

金魚的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口，一個鼻孔和位于頭部兩側(cè)的眼睛，金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿鱗片，在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線，爸爸告訴我稱之為側(cè)線。金魚的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的紗裙，隨風(fēng)飄動。

我知道金魚是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚食，輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚就是這樣通過不停吞咽水，利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買一條水泡眼的金魚來繼續(xù)觀察。

寫金魚樣子的作文 篇4

每一次看見別人的魚缸里有可愛的小金魚時(shí)，我心里癢癢的。我多么想擁有自己的小金魚。今天我終于夢想成真啦，媽媽帶我到花鳥市場買了三條小金魚。回到家后，我把小金魚放入魚缸，看到看到空空的魚缸終于有了新主人，我心里喜滋滋的。

這三條小金魚像形影不離的好朋友一樣，他們互相謙讓，互相幫助。這三條小金魚有不一樣的顏色，不一樣的特點(diǎn)。一條是黑色的，它很靈活。眼睛最大最有神，看起來很可愛，也很漂亮。我給它取名叫“白白”。另一條是紅色的，它很沉著，是三條中最可愛的，看起來很健康，我給它取名為“紅紅”。還有一條是紅白相間的，它很可愛，它的一條尾巴給它添了幾分秀氣，看起來很溫柔。

這三條小金魚就像一個表演團(tuán)，它們很默契，常常喜歡集體活動。金魚愛面包渣，每次我拿著香噴噴的食物時(shí)，它們總會爭先恐后地從水里探出自己的小腦袋。有時(shí)它們?yōu)榱俗约憾喑砸恍?，會在魚缸內(nèi)追逐。有時(shí)它們也會謙讓。每次，它們聽到我的腳步聲時(shí)，就會在我面前游來游去，好像在展現(xiàn)自己一樣。

這三條可愛又機(jī)靈的小金魚，給我們帶來了生機(jī)，我越來越喜歡小金魚。每次陽光燦爛的日子，我都會讓小金魚曬曬太陽?？吹叫〗痿~那愜意舒適的樣子，我心里也很舒服呢。

寫金魚樣子的作文 篇5

小金魚

上個星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，突然，我覺得魚鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說：魚來了，魚來了！一個小時(shí)過去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個小魚缸。

每天，我都觀察它，好像沒有什么變化。過來一個月之后，我看見這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個個金片兒組成的就像一個個小美人魚一樣。

它的脾氣，有時(shí)溫柔，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚缸，吃得也特別的多。

我覺得它應(yīng)該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個小美人魚長的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會給自己找樂趣，不高興的時(shí)候就吹一個個小泡泡，高興地時(shí)候繞著魚缸游來游去。

但是，有一天，我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)魚缸那條魚不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過了，還是沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)這條魚，想玩鯉魚跳龍門呢，從5樓跳到1樓死了，后來我把那條魚的尸體當(dāng)化肥用了！

以后，我一定要好好喂小金魚，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們！它們能讓我開心、放松所以，我不能讓小金魚受到傷害！

寫金魚樣子的作文 篇6

喜喜是一條由黑黃兩種顏色組成的小金魚，它有一雙大大的眼睛，一直在不停地東張西望，好像在瞭望外面精彩而美麗的世界。它那黑黑的尾巴，在它身上特別耀眼，像一片黑黑的楓葉，在水中不停地漂泊，為有了新的家和新的朋友而感到十分高興。蛋蛋是我第一眼就看中的小金魚，它特別活潑和機(jī)靈。它在水缸里不停地游動，好像有使不完地勁。當(dāng)我把小兜伸過去的時(shí)候，它一下子就逃走了，是我略施小計(jì)才捉著的。它全身烏黑發(fā)亮，眼睛藏在它那黑黑鼓鼓的圓球里。在三條小金魚里，它好像是一位高高在上的國王，其它兩條小金魚總是圍著它轉(zhuǎn)。美美看上去非常文靜，也很美麗。圓圓、紅紅的頭，晶瑩剔透的尾巴，雪白雪白的肚子，真是人見人愛、魚見魚帥。它是那么的文氣，像一位美麗的天使，對著我們頻頻點(diǎn)頭?？墒敲看萎?dāng)我把食物放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它完全與它的外表截然相反，總是第一個沖向食物，不等自己的同伴，自已先吃，你看它是多么的自私。為了這三條可愛、活潑的小金魚，我給它們準(zhǔn)備了一個美麗的家。一只圓圓得、大大的、透明的魚缸，里面插著一小束美麗的塑料花，還有一只亮晶晶的海螺和它們做伴。另外我還給它們買了抗病小魚食，好讓它們快樂的、健康的成長。

我堅(jiān)持每天給它們換水、喂食，過了幾天，它們就長大了不少。每當(dāng)我起床時(shí)，它們就已經(jīng)醒了，在快樂地做游戲，你追我趕，非常開心。這就是我的三條可愛的、活潑的小金魚。

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文精選

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，編輯特地編輯了“怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇1)

又是一個愉快的周末，閑來無事的我準(zhǔn)備去釣魚，可因?yàn)槲也粫斡静坏貌粠衔业母绺纾@樣奶奶才放心的讓我出去。

我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也沒發(fā)現(xiàn)一只，當(dāng)我焦急爛額時(shí)，哥哥卻幫了我，只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會就找到了，我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈，接下來就是出發(fā)去河邊，我背著魚竿走在后面，看著前面的哥哥別提多開心了，沒過多久我們就到了河邊，河水波光粼粼，不時(shí)傳來魚兒跳水的聲音，遠(yuǎn)處還能聽到野鴨子的叫聲，好美呀！

我拿出魚竿學(xué)著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上，用力將鉤子丟下去，話說大魚應(yīng)該都在河中間吧，反正我是怎么認(rèn)為，在漫長的等待中，哥哥釣上來好幾條可我一條也沒有，就當(dāng)我失去信心時(shí)我的魚漂動了，我開心的用力一提，魚兒上鉤了，我興奮的向哥炫耀著，愉快的釣魚很快接近了尾聲，我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去，夕陽西下，天空格外的美，看著哥哥的臉都被夕陽映紅了，看著哥哥對著我笑，我也情不自禁的笑了，原來釣魚是那么的開心，從釣魚中我學(xué)到了很多，凡事都不能心急，心急的人是釣不上魚的。

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇2)

"啦啦啦，啦啦啦……"今天我真高興，因?yàn)槲以诎职值闹笇?dǎo)下學(xué)會了釣魚。事情是這樣的：

今天陽光明媚，正是出去游玩的好時(shí)光，我卻在家里看我最喜歡看的動畫片。我正看的起勁，"王茜，快下來和我一起釣魚。"我聽到了爸爸的喊聲，急忙說："哎，我就下來。"然后我就極不情愿地關(guān)上電視，和爸爸一起"忙碌"起來。

我和爸爸準(zhǔn)備好漁具就踏上了釣魚的旅程。到了丹江水庫，爸爸選好適當(dāng)?shù)牡胤綌[好工具。什么魚竿`魚線`魚漂等擺了一大堆。他立刻準(zhǔn)備好兩根魚竿，還給了我一根。于是我也做釣魚前的準(zhǔn)備。

我把釣魚用的魚線拋了出去，就專心致志的看了起來，說實(shí)話，我雖然是個女孩，都說我像有多動癥一

釣魚是考驗(yàn)我的耐心。于是我又釣起魚來。這次，我目不轉(zhuǎn)睛的看著生怕一眨眼魚就溜了一樣，沒過多久，真的釣到了一條，一個小時(shí)過去了，我桶里的魚也像爸爸桶里一樣擠擠挨挨了。

夕陽西下，丹江大道上出現(xiàn)了這樣一副畫面：一對父女一人提著一個魚桶，興高采烈的走在寬闊的大道上。

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇3)

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，是個釣魚的好時(shí)期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘里游著，玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤。可是，過了半個小時(shí)，還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，說：“爸爸，魚兒怎么還沒上鉤，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸說，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鉤，你也可以想想辦法嘛?！斑?，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些魚食，撒到池塘里，這招還真靈，魚兒一下子就全游了過來，拼命搶魚食。我趁機(jī)把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘里，過了一會兒，就有魚兒上鉤啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點(diǎn)多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八只魚，爸爸才釣了六只，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！

通過這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有耐心，而且要機(jī)智呢！

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇4)

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準(zhǔn)備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進(jìn)入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強(qiáng)！”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時(shí)候，爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準(zhǔn)備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當(dāng)高興時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經(jīng)過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇5)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場釣魚。

農(nóng)場的中心是一個湖。從遠(yuǎn)處看，它像一片草地。微風(fēng)吹來，它翩翩起舞，細(xì)看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團(tuán)，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進(jìn)水里，靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中，一動不動。

就這樣，過了幾分鐘，我實(shí)在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當(dāng)我拉起魚線的時(shí)候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家?！比欢Y(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進(jìn)水里，瘋狂地?cái)噭?，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時(shí)，父親開口了，“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷！

怎么寫小學(xué)有關(guān)釣魚的作文(篇6)

今天，我早早的就起床了，因?yàn)槲液桶职謰寢屨f好今天要去釣魚。我們準(zhǔn)備好后就急急忙忙的坐上汽車出發(fā)了。我坐在車?yán)餆o聊極了，就把窗戶開的大大的往外面看，哇！外面的荷花開了，真美?。∥腋吲d地對他們說：“外面的荷花開了！”爸爸說：“只有夏天荷花才會開的。”

時(shí)間過得像箭一樣快，不一會兒我們就到釣魚的地方了。爸爸對我說：“我先去找一個車位，你和你媽媽先過去吧?！蔽液蛬寢寔淼搅酸烎~的池子，爸爸也正好到了。我們買了三根釣魚竿開始釣魚，找了個合適的位置坐下了，可是釣了很久還沒釣到魚，媽媽有一點(diǎn)著急了，她拿起了一些魚食灑在了魚竿附近。突然，媽媽的魚竿開始動了，媽媽把魚竿猛地一提，一條大魚出來了，媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚，他心里也有點(diǎn)著急了。媽媽過來看了看，于是在爸爸的魚竿旁邊灑了一些魚食，不一會兒，爸爸果然也釣到了一條大魚。

從這件事中我懂得了：釣魚和學(xué)習(xí)一樣，是要講求方式方法的，只要了解正確的方法，就能掌握成功的捷徑。

描寫金魚小學(xué)作文600字精選5篇

小編為你整理了以下的“《描寫金魚小學(xué)作文》”，歡迎分享給你的朋友。說起作文，相信大家都不陌生，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。

描寫金魚小學(xué)作文(篇1)

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動時(shí)，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫金魚小學(xué)作文(篇2)

吃完晚飯，閑著無聊，我走近魚缸看看我親愛的小可愛們。

我的小可愛們今天不知怎么了，以前無論我的手指輕輕的放到哪兒，他們都會像彈簧似的彈開那面魚缸。可今天，他們垂頭喪氣地停留在原處，用似乎絕望的眼神望著對方。可能他們餓得皮包骨頭了吧？我心想。于是我從柜上拿下魚食來，正要打開，發(fā)現(xiàn)小可愛們無精打采的眼睛立刻變得炯炯有神起來，仿佛想讓目光變成青蛙的舌頭，穿透袋子，卷一大堆魚食回來品嘗?；ɑㄒ娢掖蜷_袋子，生怕不給他吃，立刻裝作可憐，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，同時(shí)也把嘴巴張成o型?！鞍蛇蟀蛇蟆钡刈龊昧藴?zhǔn)備?！皠e急，每個人都會有的?！蔽铱粗缫佯I得與流浪狗一般的小可愛們，心疼地說。我熟練的拉開口子，倒了一點(diǎn)進(jìn)去，小可愛們立刻吐著泡泡，精神百倍地向食物游來。白多瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，朝魚食放了一串泡泡之槍，然后把嘴巴張開到極限，像幾天沒吃東西的餓狼一樣向魚食撲了過去，生怕被花花搶走。吃到魚食了，白多心滿意足地甩甩尾巴，掉頭走人了，不一會兒，我便發(fā)現(xiàn)小可愛們繞著缸底跑道跑起步來，難道他們還有飯后跑步的習(xí)慣？他們是不是不想讓自己儲存太多的脂肪？可不是嘛，這些吃飯習(xí)慣差差的小家伙們每吃一粒魚食都要去跑一跑，直到大汗淋漓再回來享受美食。過了好長時(shí)間，魚缸上才看不到一粒魚食。

小可愛們無論什么時(shí)候都很淘氣，就連吃食也不放過淘氣，你覺得呢？

描寫金魚小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側(cè)長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領(lǐng)地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會進(jìn)攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應(yīng)過來，它快速在自己領(lǐng)地來回游動，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚迅速搖動尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

描寫金魚小學(xué)作文(篇4)

我喜歡的動物是小金魚，因?yàn)樾〗痿~又可愛又漂亮。

我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚們都會吐一會兒泡泡，好像在對我說：“小主人，再見、再見了，好好學(xué)習(xí)呀，我們在家等你回來?！碑?dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會兒泡泡好像在對我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了?！?/p>

有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業(yè)，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買三四條魚?！?/p>

第二天，我放學(xué)回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學(xué)作文(篇5)

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個角落，最后落在窗臺上，那里多出了一個水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。

這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚，我給你起個名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉(zhuǎn)眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會先到魚缸旁給小金魚喂點(diǎn)魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！

描寫金魚小學(xué)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫金魚小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？或許你需要"描寫金魚小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來看看吧！

描寫金魚小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫金魚1

我家迎來了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來游去?，F(xiàn)在，不用我說，也知道它們是誰了吧。對啦它們就是金魚。

一條金魚是紅色的。它游起泳來慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚不見了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開，一條金魚在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚食，只見眼前一個60米短跑運(yùn)動員朝魚食終點(diǎn)站箭似地跑過來。一朵紅霞從我眼飄過。

我十分喜歡這兩條金魚。可一個星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫金魚3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚兒隨處可見，而且非常好養(yǎng)。但這種魚兒沒個伴可不行!因此，你買這種魚兒必須買兩條以上，要不然，你的魚兒會因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚兒總是一動不動的等待著我用魚網(wǎng)把它們撈到另一個清澈透底的魚缸中。每次我喂食時(shí)，它們總是爭先恐后得把嘴湊到水面上來，好像害怕本來應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚既可愛又能給生活增添樂趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂樂地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫金魚2

我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”?；ɑ▊€頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個紅點(diǎn)兒，游起來特別像仙女?dāng)[動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進(jìn)魚缸里時(shí)，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時(shí)小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€就不分上下，拼命地?fù)屖吵?，我對它們說:“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼牰宋业脑挘瑐€個仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊(duì)。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動時(shí)，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫金魚小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個角落，最后落在窗臺上，那里多出了一個水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。

這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚，我給你起個名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉(zhuǎn)眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會先到魚缸旁給小金魚喂點(diǎn)魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！

描寫金魚小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側(cè)長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領(lǐng)地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會進(jìn)攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應(yīng)過來，它快速在自己領(lǐng)地來回游動，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚迅速搖動尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

描寫金魚作文500字精選

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對優(yōu)秀素材的積累。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了描寫金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫金魚作文 篇1

我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因?yàn)樗纳砩先前椎?。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去?？蓯蹣O了！它們住在我家的陽臺上，一個超級大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動一動的，吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會喂給它們吃。

我家的小金魚可真可愛！

描寫金魚作文 篇2

今天是個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到花鳥市場去買了一條金魚。

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚，我把它取名為“丹頂鶴”?；氐郊抑?，我靜靜地坐在魚缸前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來……

金魚的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口，一個鼻孔和位于頭部兩側(cè)的眼睛，金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿鱗片，在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線，爸爸告訴我稱之為側(cè)線。金魚的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的`紗裙，隨風(fēng)飄動。

我知道金魚是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚食，輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚就是這樣通過不停吞咽水，利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買一條“水泡眼”的金魚來繼續(xù)觀察。

描寫金魚作文 篇3

我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。

一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動時(shí)搖來搖去的，非?？蓯?，我叫它“小斑點(diǎn)?！?/p>

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個機(jī)會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。

這兩條小金魚非?；顫姟⒖蓯?。每天放學(xué)回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對我說：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會贊不絕口的。

描寫金魚作文 篇4

兩位小仙女從天而降，掉落在水里，變成了兩條美麗的小金魚，來到我們的課堂上，吸引了我們這些愛湊熱鬧的，都擠著來看。

只見金魚是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚鰓，看起來像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上，銀白色的魚鱗整整齊齊的，像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明，象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來回?cái)[動。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了，通透發(fā)紅，象扇子一樣。游動的時(shí)候，尾巴擺動著，好美!

金魚的腮不停的一張一合，仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時(shí)，象在相互追趕一樣;若給它們喂食，他們便爭先恐后地來搶奪;拍拍魚缸，他們驚恐的四處亂竄，以為有敵人來了;自由自在游的時(shí)候，象被解放的鳥兒一樣自由翱翔。

用耳朵細(xì)細(xì)聽，它那玲瓏的小嘴吐著泡泡，只聽咕咚一聲，泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過，撲撲躍出水面，撲通又潛入水中，象在表演雜技一樣。

和所有的魚類一樣，渾身散發(fā)一種腥味。魚鱗粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的當(dāng)然是魚頭了，誰的頭不硬呢?尖的東西是魚刺，象鋒利的針一樣。

金魚常常作為觀賞魚類，有鮮活的藝術(shù)品之稱。用來陶冶情操，美化家居，回歸自然。另外，金魚也可以用來作為一種商標(biāo)，如金魚牌暖壺，金魚牌鉛筆等。

描寫金魚作文 篇5

小金魚很可愛！片片魚鱗是金黃色的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動像是仙女下凡的絲帶隨風(fēng)飄蕩著，還有點(diǎn)像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進(jìn)燦燦的紅霞，漂亮極了。

小金魚不僅長得憨態(tài)可掬，還很有趣呢！每當(dāng)它餓時(shí)，我撒下幾粒魚食，它們就趕緊游過來爭著吃；每當(dāng)它們吃飽了，就會活潑機(jī)靈的與我一起嬉鬧，時(shí)時(shí)刻刻與我黏在一起了；每當(dāng)它們孤單沒人與它們玩時(shí)，我偷偷地向它們窺探，發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說：“小主人啊，我們好孤單來陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里啊？”

一天，我一早去探查它，發(fā)現(xiàn)它無精打采的，年邁無力的的樣子，我趕緊去廚房拿魚食給它們吃，可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒有魚食了，我急忙對爸爸媽媽們說：“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買魚食去，可發(fā)現(xiàn)街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的，我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

你說這幾條小金魚是否很可愛動人啊！我非常的喜愛它們。

[精品]小學(xué)生寫金魚的作文7篇

我們想要寫好一篇作文可不是個簡單的事，作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個人內(nèi)心的表達(dá)。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，常見的作文書寫格式有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)生寫金魚的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇1)

我家養(yǎng)了3條小金魚，大約有6厘米長，一條紅色的，一條黑色的，還有一條

是黃色的。它們眼睛大大的，身上滑滑的。都有一個共同的特點(diǎn)是喜歡吃東

西。每次我一來到魚缸邊，它們就把頭伸出水面，好像在向我要食。

有一次我給它們喂金魚食，我先放了一顆到水里，只見有2條魚同時(shí)游了過

來一起搶，后來慢慢的打了起來，你碰我我碰你，爭斗的很激烈。另外的一

條魚在邊看它們打斗邊找時(shí)機(jī)準(zhǔn)備搶走魚食，一看時(shí)機(jī)成熟了，這條魚

“刷”的一下，沖過去把魚食搶走了。打斗的兩條魚都停了下來，我又放了

幾顆金魚食，這下他們都有吃的了，再也不搶了。

每次我一到魚缸邊，它們就游來游去，像和我打招呼?？蓯蹣O了。

這就是我家的小金魚。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇2)

我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨(dú)。

我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！

每當(dāng)主人給我喂食時(shí)，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實(shí)在太小了，只能咬到一丁點(diǎn)兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因?yàn)槲矣兄~鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí)，只要不斷地?fù)]舞著我的魚鰭，便會向前方前進(jìn)了，但我的重心會搖晃，這時(shí)就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。

我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸里，好像死了一樣。小主人來看時(shí)，信以為真。我看著他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地大缸里翩翩起舞了！

過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我，無奈地說：火紅四葉尾，以后我會每天來看你的！之后的每一天，小主人都給我?guī)砹嗣牢兜氖澄?。你看，我的小主人是多么愛我?。?/p>

小學(xué)生寫金魚的作文(篇3)

有的人喜歡那聰明機(jī)智的小貓，有的人喜歡那活潑可愛的小狗，還有人喜歡會唱歌的小鳥，而我卻酷愛我家那幾條穿著漂亮外衣的金魚。

它們的衣裳可不是用布做的，而是由一片片像花瓣一樣的魚鱗編織而成的，它們的背上還長著透明的魚鰭，靠著這些魚鰭和長長的尾巴，它們才可以在水中自由自在的游動，好象在不時(shí)得打量著這個世界。

最引人注目的要數(shù)我最喜歡的錦鯉了。它的衣裳和別人的都不一樣，是由灰、黃、黑三種顏色混合而成的，漂亮極了，當(dāng)它停在那里不動的時(shí)候，就好像魚缸里的一塊鵝卵石呢。

我常常會和我的金魚們在一起，我喜歡給他們喂食，看它們在水中互相嬉戲。有一天，我去看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條最小的金魚被其它的金魚咬傷了，它奄奄一息的在水中掙扎，我心疼極了，趕快拿來一個紙杯，把它撈了出來。經(jīng)過隔離飼養(yǎng)，小金魚終于脫離了危險(xiǎn)，現(xiàn)在它又是活蹦亂跳的了。

通過照顧這些金魚，我懂得了愛護(hù)別人、關(guān)心別人。媽媽說：“我是個有責(zé)任心的好孩子！”

我愛我的金魚們，更愛我的家人，謝謝他們對我的愛護(hù)和關(guān)心?。?！

小學(xué)生寫金魚的作文(篇4)

暑假里，爸爸讓我好好讀一讀《閱讀年選》，打開書，我被《我不是最弱小的》這篇文章吸引了。故事講的是在一次度假中，一家人都爭著把唯一一件雨衣讓給比自己弱小的人，而最弱小的薩拉卻把雨衣蓋在了粉紅的花上。這讓我想起了我的小金魚。

暑假的一天，我吃完早飯正做著作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚好像生病了——它有氣無力地浮在水面上，肚子鼓鼓的，眼睛一動不動，一點(diǎn)精神都沒有。我心里嘀咕著，金魚咋了？并趕忙去告訴爸爸這個不好的消息。

“爸爸，小金魚好像不行了！”

“??！會不會是被蚊香給熏暈了?！?/p>

說著，爸爸隨即將那只魚缸端到了空氣新鮮的陽臺里。但我還是不放心，先后去看望了它三次。第一次，它還能游動；第二次，它好像很難受，在掙扎著；第三次，它肚子朝上，一點(diǎn)也不動彈了。我可愛的小金魚死了，我的心也跟著碎了，就像外面正下著的傾盆大雨。我決心等雨停了，跟爸爸一起，把這與我們朝夕相處了兩年的小金魚給埋了。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇5)

今天，我和奶奶買回了兩條可愛的小金魚。一條是金黃色的，一條是銀白色的，它們身上布滿了閃光的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對水泡似的的眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠。尾巴長長的，像柔軟的剪刀。可愛極了！

我把它們放進(jìn)小魚缸里，這兩個小家伙剛開始時(shí)顯得有點(diǎn)局促不安，就像害羞的小姑娘。我靜靜地觀察它們，沒過多久就露了，頑皮勁兒上來了，一會兒躥上，一會兒躥下，時(shí)而吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，時(shí)而繞這魚缸自由自在地舞動著小身軀，快活極了！要轉(zhuǎn)彎了，它們就把小漿似的尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過去，動作瀟灑極了！我不禁看呆了。

我很想看看小金魚吃東西的樣子，于是我把魚食一顆一顆灑在水面上，輕聲對小金魚說：“小金魚，快來吃東西嘍！”小金魚連忙向上游，張著小嘴一口一口地吃起來，一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚睜著眼睛一動不動，我大叫：“媽媽，小金魚死了。”媽媽跑過來，看了看，說：“小金魚在睡覺，魚兒是沒有眼皮的，所以是睜著眼睛睡覺?！迸?，我明白了小金魚為什么睜著眼睛睡覺的秘密。

多么活潑可愛的小金魚啊，給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

小學(xué)生寫金魚的作文(篇6)

一天，我和媽媽在花鳥市場逛街，媽媽給我買了幾條小金魚，我可開心了。

一回家，我就仔細(xì)地觀察了一下這幾條小金魚的外貌。它們的眼睛黑黑的、小小的，還水汪汪的，長在頭的兩旁。它們的嘴巴也是小小的，小得幾乎用肉眼看不見。它們的身子長長的、紅紅的，有幾條還有白色的花紋。它們的鰭是透明的，薄薄的，可以幫助它們有得更加快，它們的尾巴和鰭一樣，也是透明的，還淡淡的呢！它們還有一層魚鱗，亮晶晶的，可好看了！

小金魚不但漂亮，睡覺的方法也十分奇特。在一天晚上，我想去喂小金魚，可是我發(fā)現(xiàn)它們躺在水里一動不動，這是怎么回事呢？我馬上上網(wǎng)查了查資料，原來魚也是會睡覺的，只是它們是躺在水中一動不動的，為什么呢？因?yàn)轸~沒有眼臉，所以它們不能閉上眼睛，這樣看上去它們好像從來不睡覺似的，大部分的魚在睡覺時(shí)，只不過在水中保持寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時(shí)那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息，怪不得我的魚躺在水中一動不動的呢！

這就是我的小寵物——小金魚，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。怎么樣，如果有興趣的話，你也買一只吧！

小學(xué)生寫金魚的作文(篇7)

一天，媽媽帶我去門口的市場里，買了兩條金魚，熱情的阿姨又送給我一條“小不點(diǎn)”。我分別給它們起名叫做：紅寶石、黑寶石和小點(diǎn)點(diǎn)。

可能它們剛來我家，還不習(xí)慣，我一走近，它們就躲得飛快，好像很害怕，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。

紅寶石和黑寶石雖然顏色不一樣，但它們都長著一對圓鼓鼓的大眼睛，都有著非常漂亮的大尾巴。特別是紅寶石的大尾巴，游動起來，像是一片紅紅的楓葉，漂浮在水面上，美麗極了！紅寶石和黑寶石都是慢性子，它們有時(shí)優(yōu)雅地游來游去，有時(shí)慢悠悠地吐著泡泡，有時(shí)瞪著圓鼓鼓的眼睛，一動不動地盯著魚缸外的世界。

可是，小點(diǎn)點(diǎn)和它們大不相同。小點(diǎn)點(diǎn)的皮膚白里透紅，它的個頭小、眼睛小、尾巴小，是個名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，要論調(diào)皮搗蛋的本事呀，它排第一！

瞧！紅寶石和黑寶石正在睡覺呢，小點(diǎn)點(diǎn)的真面目就露出來了，它一會兒鉆在了紅寶石的尾巴下面，一會兒藏在了黑寶石的大肚皮下面，好像在玩躲貓貓的游戲。這樣，它開心了，紅寶石和黑寶石可遭了殃，連覺也睡不成！你喂它魚食吧，它也搶得厲害，左搖右擺，生怕自己搶不著，看到食物，張大嘴巴，一口就吞了下去。而紅寶石和黑寶石總是細(xì)細(xì)品味魚食的美味……

我家的金魚呀，我是多么喜歡你們，讓我們做好朋友，好嗎？

「必備」描寫小狗動物作文精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了《描寫小狗動物作文》，學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，怎樣能把作文寫得又快又好？

描寫小狗動物作文 篇1

小狗壯壯

我家養(yǎng)的小狗名字叫壯壯。全身長著毛絨絨的白毛，身上還有夾雜著一些棕色的毛。看起來是可愛極了。最有精神的是它那雙黑亮、水靈靈的眼睛，總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著你，好像能聽得懂你說話一樣。

壯壯可霸道了。雖然它個子小，但脾氣可不小。它把小區(qū)里的一片草地作為自己的“領(lǐng)地”,每天神氣十足的在自己的領(lǐng)地里來回巡視，既神氣又威風(fēng)。只要有其他狗踏進(jìn)半步，它可就不客氣啦。那天，一只貴賓狗在散步時(shí)無意間踏進(jìn)了它的“領(lǐng)地”。壯壯見狀，立即擺出拼命的架勢，四條腿彎著，耳朵也豎了起來，咧開大嘴，對它汪汪叫了幾聲。好像在說：“你給我聽著,這可是我的領(lǐng)地，快給我滾出去.”可貴賓狗不理它仍然悠閑自得的走著，壯壯見了，更生氣了，就想它沖過去，又撞有咬，。貴賓狗見狀，忙跑了出去。而壯壯像個打了勝仗的士兵一樣，興奮地“汪汪”直叫。

你一定覺得壯壯很好玩,但我和他培養(yǎng)感情時(shí)可是有波折的．壯壯剛來我家時(shí)，很活潑，經(jīng)常用好奇眼睛盯著我．像一個小跟班一樣處處跟著我。我為了讓他喜歡我，就給它做它最愛吃的炒肉和牛奶，還經(jīng)常讓壯壯睡在我的腿上，它就對我產(chǎn)生了好感，經(jīng)常和我玩。不過有一次我不小心壓了一下壯壯的尾巴，它的疼的“汪汪”只叫，好像在怨我，對我不滿，然后就不理我了，我見了，緊忙給壯壯輕輕的揉尾巴，還撫摸著他的毛：“壯壯，對不起，我錯了，我不是故意的，請你原諒?！边@時(shí)壯壯回過頭來，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，還舔了我一下,好像是說：“小主人，我知道你是不小心，我原諒你了?！蔽乙娏?，會心的笑了。

你看，我們家的小狗是多么好玩呀！

描寫小狗動物作文 篇2

每逢新春佳節(jié)我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因?yàn)槟抢锏墓泛芏?，所以小狗們會時(shí)常為某種原因而打架。真巧，今天早上，我剛走出家門準(zhǔn)備去玩就看見了兩只小狗打架的精彩場面。只見路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇，便認(rèn)真觀看起這場“決斗”。

那只稍微大一點(diǎn)的黑狗，搶到了骨頭，轉(zhuǎn)身就跑。那只稍小一點(diǎn)的小狗也毫不示弱，緊追上去，使叼著骨頭的狗沒有喘氣之機(jī)。就這樣，它們跑了一大圈，又回到了原來的地方。這時(shí)，前面的狗終于被激怒了，回過頭來，把那只小狗壓倒在地，不讓它動彈，順便想趁機(jī)吃掉骨頭?？墒潜粔涸谙旅娴男」方兄?、掙扎著使上面的狗不得安寧。過了一會兒，那只被壓在下面的小狗，居然不叫了、也不掙扎了。大黑狗還以為那只可憐的小狗認(rèn)輸了呢，于是，就在上面的黑狗準(zhǔn)備放掉小狗去飽餐一頓時(shí)，小狗不知哪來了一股勁，用力抬頭，使勁咬住黑狗的身體。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨頭也掉了下來。

這塊骨頭像是黑狗親自送上的美餐，剛好掉在了這只狗的嘴邊。骨頭送到了嘴上，它也不再撕咬壓在它身上的狗了。它一口銜住骨頭，一骨碌爬了起來，跑到一邊，津津有味地嚼起自己的“戰(zhàn)利品”它一邊嚼著骨頭，一邊“汪汪”直叫，向黑狗搖尾巴示威，好像在說：“老兄還是我贏了吧！”

這是多么有趣的一場“決斗”呀！

描寫小狗動物作文 篇3

記得我七歲的時(shí)候，從姨媽家抱來一只小狗，它水汪汪的大眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，仿佛對這個世界的一切事物都很好奇。于是，我給它起了一個悅耳動聽的名子--貝貝。

我把破書箱坼開，當(dāng)作它的家；把破手絹鋪在書箱上，當(dāng)作地毯。每天下午一放學(xué)，我就去看它和它玩耍，嬉戲。夏天的傍晚，它的臥室挨著我的床頭，以防有野東西傷害它。下雨的時(shí)候，我把它捧進(jìn)屋里，睡在我的床上。它一餓就會“啊啊”的叫喚，我就會給它面餅、肉絲、面條、餅干。

時(shí)間一長，我和它漸漸地建立了感情。平時(shí)的時(shí)候，它經(jīng)常伴我左右和我玩耍。

記得有一次，貝貝又“啊啊”的叫了起來，我剛想拿肉絲來喂它，突然，我想：“何不逗它一下？”于是，我拿了一根繩子，一頭系住肉絲，另一頭拿在手里。這時(shí)，貝貝走過來用前爪抓肉絲。我用手一提，貝貝抓了空。它又一撲，我又一提，又撲了空。這時(shí)，它耷拉著腦袋，垂頭喪氣地躺在地上。我玩夠了，就把肉絲解下來，放在貝貝的旁邊，準(zhǔn)備等它醒來之后吃。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見貝貝猛一個翻身，吊住肉絲，嚼了嚼，咽了下去。我當(dāng)時(shí)還不知怎么回事，但一看，貝貝正滿意的舔著嘴巴，原來貝貝把我騙了！

你們看，我的貝貝是不是既聰明又可愛？你們喜歡嗎？

描寫小狗動物作文 篇4

獅獅喜歡吃完飯就圍著豆瓣場走一圈，它一路小跑，看起來精力充沛.它現(xiàn)在那么神氣，但是早上睡懶覺的時(shí)候就不一樣了!早上睡懶覺的時(shí)候它就

緊閉著眼睛，你怎么叫也叫不醒它，這時(shí).假如你大喊一聲:吃飯了!獅獅就會像箭一樣似的向廚房射來!等待著早餐的到來.

你們覺得它很帥氣，膽子肯定也特別大，正好相反!獅獅膽子非常小，假如你把抱到胸前的話，你就會發(fā)現(xiàn)它在不停的發(fā)抖.而且，它還會用膽怯的目

光看著地面，它那樣子可滑稽!

那只小狗，是爸爸回老家時(shí)給我捎來的。

小狗的毛毛茸茸的，耳朵時(shí)不時(shí)地向上翹著，顯得格外精神，它那米黃色的毛，遠(yuǎn)看就像太陽光射在地上，發(fā)出燦爛的金光。讓人一看，就有一種溫暖的感覺。

小狗餓了，我就會拿幾塊骨頭到它眼前搖來晃去，小狗耐不住了，就跳起來搶那塊肉骨頭，搶到后就在一邊靜靜地吃起來，小狗風(fēng)卷殘?jiān)频貙⒛菈K骨頭吃完了，看它的樣子，好像還想吃，于是，我又給它扔了三塊骨頭，沒想到它一下又吃完了，看它吃了一塊又一塊的骨頭，我開玩笑說：“你吃得那么多，去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完，我自己都笑了，小狗固然不會捉老鼠，但它會全力為主人服務(wù)，把自己能做的，全部奉獻(xiàn)給主人。

小狗十分忠誠，比小貓還要忠誠，只要主人養(yǎng)了它，它就會全力幫助主人。

有時(shí)，小狗愛和玩具“小貓”打架，它先撲向“小貓”，“小貓”不理睬它，它用爪子打“小貓”的頭，“小貓”仍是不理睬，它用爪子打“小貓”的屁股，“小貓”坐不住了，小狗火了，它把“小貓”往地上一扔，“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上，“小貓”發(fā)出了“喵喵”的啼聲，這可嚇壞了小狗，它再也不敢欺負(fù)“小貓”了，還嚇得躲到了門背后，遲遲不敢出來……

小狗的到來，給我的糊口增添了許多樂趣，我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同平常，它有一個特別敏捷的鼻子，能聞到3里以外東西的氣味，吃食品時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，當(dāng)真地傾聽著外面的消息!因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排雪白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死!

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的間隔。。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫順。假如你對它好，它就會用頭頂你的腿，似乎是在向你撒嬌;可是假如是目生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們經(jīng)常可以看見狗老是在吐舌頭，而不見狗出汗呢?原因很簡樸，那是由于狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.

我家有只小白狗，它渾身長著潔白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿戴一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面經(jīng)常很潮濕，奶奶說那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，經(jīng)常不停地左右搖擺，但是假如你弄痛了小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。

小白狗睡覺也很有意思。天色溫暖時(shí)，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著統(tǒng)一方向愜意地躺著。冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭牢牢地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗假如開心的話，還會四腳朝天睡，肚子跟著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口吻，把身子一拱，可愛極了。

媽媽有時(shí)坐在客廳織毛衣，一不小心，毛線團(tuán)滾到了地上，小白狗耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團(tuán)牢牢地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團(tuán)滾到左邊，一會兒把線團(tuán)滾到右邊，還用前爪拍拍線團(tuán)，像小孩子玩皮球一樣，真有意思！

小白狗不但可愛，還很智慧。有一天晚上，我們帶著小白狗一快兒披發(fā)步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)身后的小白狗不見了。它到底去哪里了？這里這么多條路，小白狗會不會迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到小白狗的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說：“我們回家吧！”一路上，我難過極了，一直在想著小白狗的事，一句話都不想說。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，“汪汪汪”，隱隱約約傳來小狗的啼聲。“會不會是我們家的小白狗呢？”我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那里恭候多時(shí)了，看見我們回來了，小白狗立刻把尾巴搖來搖去，“?。⌒“坠?！”我痛快地叫著，一把抱起小白狗，心里可興奮了。

我真喜歡這既可愛又智慧的小白狗啊。

描寫小狗動物作文 篇5

小狗糖糖

我要隆重地給大家介紹我的好伙伴——小狗糖糖，因?yàn)閯倎頃r(shí)它特別愛吃糖，因此叫糖糖。

它長著一對長長的耳朵；圓圓的小臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的大眼睛；它披著棕白相間的衣服，像是一位高傲的公主。它的高傲和可愛都表現(xiàn)在它貪吃、它的暴脾氣和它的頑皮。

一天，我剛吃完飯，手里拿只雞腿，糖糖就搖著尾巴跑到我的身邊，用兩個后爪支撐著身體，直直地站著，兩個前爪翹起來，抱在胸前，“磕頭作揖”，并搖著它的小腦袋，討我開心，像是說：“給我一點(diǎn)雞肉吧！”看著糖糖這樣，我就給了它一點(diǎn)雞肉，它又翹起兩個前爪，還想要，沒辦法，糖糖就是這樣貪吃。

前天晚上，我和好朋友去操場上玩耍，而糖糖卻趴在家中的柜子底下，我們回來想把糖糖帶出去一起玩，誰知道，糖糖飛快地從桌子底下鉆出來，開始“汪汪”大叫起來，好像對我們發(fā)出抗議：“為什么你們出去玩不帶著我！哼，我不愿意交你們這種不講情義的朋友！”我們趕快把它抱起來，摸著它那光滑的皮毛說：“不是我們不帶你去，是因?yàn)槲覀儼涯憬胁怀鰜戆?！”糖糖用那雙黑溜溜的大眼睛看著我，我們看著它可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來，這就是糖糖那暴脾氣。

我的好朋友胡佳鈺過生日，糖糖也趕來參加，我們吃完生日蛋糕，出去玩，糖糖在家里的電視柜下躲著不出來，人都走光了，只有糖糖和兩只白色的小倉鼠在一起，糖糖從電視柜下跑出來，跳到椅子上，用它的鼻子頂開倉鼠籠子，兩只小倉鼠嚇得驚慌失措，鉆到電視柜下，糖糖也鉆進(jìn)去，兩只小倉鼠逃出電視柜，找藏身之地，糖糖張開了它的大嘴，殘忍地向兩只小倉鼠撲去，將它們的鼻子咬掉后就開始“汪汪”的叫個不停，張麗媛跑過來一看兩只小倉鼠死了，糖糖卻無所畏懼，好像它是一位大英雄似的，并讓張麗媛?lián)习W癢，張麗媛趕快跑出去，叫胡佳鈺，胡佳鈺一看她心愛的小倉鼠死了，立刻號啕大哭起來，糖糖這時(shí)害怕了，不敢出來。胡佳鈺把糖糖叫出來，糖糖看見自己惹禍了，立刻低下頭，胡佳鈺看見糖糖知錯的樣子，把糖糖抱起來，對它說；“糖糖，以后不要再闖禍了，我原諒了你?！碧翘锹犕辏⒖谈吲d起來。這就是頑皮的糖糖。

這就是我的好伙伴——糖糖，一條高傲、可愛的小狗。

描寫小狗動物作文 篇6

獅獅喜歡吃完飯就圍著豆瓣場走一圈,它一路小跑,看起來精神抖擻.它現(xiàn)在那么神氣,但是早上睡懶覺的時(shí)候就不一樣了!早上睡懶覺的時(shí)候它就

緊閉著眼睛,你怎么叫也叫不醒它,這時(shí).如果你大喊一聲:吃飯了!獅獅就會像箭一樣似的向廚房射來!等待著早餐的到來.

你們覺得它很帥氣,膽子肯定也特別大,正好相反!獅獅膽子非常小,如果你把抱到胸前的話,你就會發(fā)現(xiàn)它在不停的發(fā)抖.而且,它還會用膽怯的目

光看著地面,它那樣子可滑稽!

那只小狗，是爸爸回老家時(shí)給我捎來的 。

小狗的毛毛茸茸的，耳朵時(shí)不時(shí)地向上翹著，顯得格外精神，它那米黃色的毛，遠(yuǎn)看就像太陽光射在地上，發(fā)出燦爛的金光。讓人一看，就有一種暖和的感覺。

小狗餓了，我就會拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去，小狗耐不住了，就跳起來搶那塊肉骨頭，搶到后就在一邊悄悄地吃起來，小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了，看它的樣子，似乎還想吃，于是，我又給它扔了三塊骨頭，沒想到它一下又吃完了，看它吃了一塊又一塊的骨頭，我開玩笑說：“你吃得那么多，去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完，我自己都笑了，小狗雖然不會捉老鼠，但它會全力為主人服務(wù)，把自己能做的，全部奉獻(xiàn)給主人。

小狗十分忠誠，比小貓還要忠誠，只要主人養(yǎng)了它，它就會全力幫助主人。

有時(shí)，小狗愛和玩具“小貓”打架，它先撲向“小貓”，“小貓”不理睬它，它用爪子打“小貓”的頭，“小貓”還是不理睬，它用爪子打“小貓”的屁股，“小貓”坐不住了，小狗火了，它把“小貓”往地上一扔，“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上，“小貓”發(fā)出了“喵喵”的叫聲，這可嚇壞了小狗，它再也不敢欺負(fù)“小貓”了，還嚇得躲到了門背后，遲遲不敢出來……

小狗的到來，給我的生活增添了許多樂趣，我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜!因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死!

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非?？?，一分鐘可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢?原因很簡單，那是因?yàn)楣返暮箍组L在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.

我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 。

小白狗睡覺也很有意思。天氣暖和時(shí)，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。

媽媽有時(shí)坐在客廳織毛衣，一不小心，毛線團(tuán)滾到了地上，小白狗耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團(tuán)緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團(tuán)滾到左邊，一會兒把線團(tuán)滾到右邊，還用前爪拍拍線團(tuán)，像小孩子玩皮球一樣，真有意思！

小白狗不但可愛，還很聰明。有一天晚上，我們帶著小白狗一快兒散步。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身后的小白狗不見了。它到底去哪里了？這里這么多條路，小白狗會不會迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到小白狗的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說：“我們回家吧！”一路上，我難過極了，一直在想著小白狗的事，一句話都不想說。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，“汪汪汪”，隱隱約約傳來小狗的叫聲?！皶粫俏覀兗业男“坠纺?？”我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那里恭候多時(shí)了，看見我們回來了，小白狗立即把尾巴搖來搖去，“?。⌒“坠?！”我愉快地叫著，一把抱起小白狗，心里可高興了。

我真喜歡這既可愛又聰明的小白狗啊 。

[精]小學(xué)三年級春游作文怎么寫(精選6篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，怎么樣寫的作文能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思？歡迎你來品鑒本文。

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇1

周末，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶我們到植物園春游。

我們買了票，就進(jìn)入植物園。剛進(jìn)植物園大門，舉目遠(yuǎn)望，各種植物千姿百態(tài)，讓人眼花瞭亂：有高大挺拔的樹木，像一位位身材魁梧的士兵守衛(wèi)著植物園；有碧綠的草地，像給大地母親鋪上了一層翠綠的地毯；有一棵棵玉蘭花樹開得正旺盛，就像一個個仙子穿著花衣裳，渾身上下都散發(fā)著香氣，使人心曠神怡。

我們來到了靈峰探梅，里面是人的海洋，花的世界。走進(jìn)梅園，眼前一片梅花，各種各樣的顏色，有紅的、有粉的、有黃的、有白的……真是美麗極了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)梅花花瓣分成單瓣和重瓣兩種。一陣風(fēng)拂過，許多小花瓣紛紛落了下來，在空中翩翩起舞，就像許多彩蝶在飛舞。在樹下，有些人在寫生，有些人在拍照，有些人在玩?！?/p>

再往里走，里面有許多有關(guān)梅花文化科普展，講到了許多梅花的知識，梅花種類很多，大部分生長在長江以南地區(qū)，它的壽命很長。

接著我們?nèi)チ擞袢~躍、植物分類區(qū)、竹類園。

在植物園不僅可以賞梅花，看大魚，還可以爬山鍛煉身體，增長知識。一路上聽著鳥兒的歡叫聲，呼吸著清新的空氣，簡直是在人間仙境?。?/p>

多美的植物園啊，下次春游我還要來！

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇2

今天，老師帶我們?nèi)ナ捝较婧河?，我們個個興奮不已，熱血沸騰，上了車，便嘰嘰喳喳地聊了起來。終于到達(dá)目的地了，大家像小兔子一樣?xùn)|跑跑，西跑跑，打量著這美麗的地方。

老師帶我們到博物館的外圍參觀，我們東看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠綠的青草，看到了那好似小太陽般的蒲公英花，看到了那剛抽出葉子的銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風(fēng)景，我們準(zhǔn)備向博物館內(nèi)出發(fā)。

走進(jìn)博物館，我們先去遺址廳，我們看到了中國最早的獨(dú)木舟，最早的草藥罐……個個遺址都讓我們對古人發(fā)自肺腑地贊嘆。我們再來到陳列館，那里句句精辟的.語言和圖片為我們詳細(xì)的解釋了跨湖橋遺址的由來和歷史，仿佛我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。隨后我們離開博物館。

后來的兩小時(shí)里，我們吃著東西，聊著天，高興地玩著游戲，最終我們念念不舍地回到學(xué)校。

這次春游真是讓我大開眼界！

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇3

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”伴著春風(fēng)，我和同學(xué)們在一個周末的早晨一起在校門口坐大巴去森林公園春游，剛上車，我的心就早已飛到那兒去了。

一下車，我們就被一陣清幽的畫香吸引了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵的小桃樹整齊地排列著，桃樹上的花簇像一片片彩色的云，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。微風(fēng)吹過，帶來縷縷清香，片片飄落的花瓣就像翩翩起舞的蝴蝶。我們在樹下唱歌、跳舞、做游戲，就如這春天的花仙子一般。

吃飽喝足后，我們來到桃花樹邊，樹上的桃花有的已經(jīng)完全綻放，有的還是半開，有的害羞得打著朵兒。全開的像一張張笑臉，蜜蜂蝴蝶圍繞著它們上下飛舞；半開的像一把把小扇子；沒開的就像一顆顆粉色的棒棒糖，讓我忍不住想去舔上一口。

夕陽西下，轉(zhuǎn)眼就要返程了，可是我們還戀戀不舍不想回去。雖然已經(jīng)上了車，但我的目光卻依舊停留在森林公園的美景上，多想再多待一會兒呀。

如果下次還有機(jī)會，我一定要帶上爸爸媽媽一起來，而且還要帶上我的相機(jī)，留下珍貴的回憶。

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇4

春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的xx公園游玩。

一走進(jìn)xx公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“xx園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的那一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的xx塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的xx大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!

三月陽春去春游，真是美哉!

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇5

星期六，我們王老師組織我們?nèi)ゴ河?。出發(fā)前，老師說讓我們準(zhǔn)備礦泉水、零食，還要穿好運(yùn)動鞋。我們問王老師有作業(yè)沒？王老師說有一個就是春游，老師這番話把我們逗得哈哈大笑。

星期六這天，天氣晴朗，鳥語花香，景色宜人。我們一邊走一邊欣賞著春天的景色。柳樹披著長長頭發(fā)，像一個個綠仙女?？吹竭@樣的景色，我想到了賀知章的《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！碧镆袄镩L著油菜花，油菜剛抽出青薹。草地上長著五顏六色的花朵。迎春花像一只只蝴蝶桃花像小孩兒，粉撲撲的笑臉。真是太漂亮了！

在草地上，我和一些同學(xué)在玩跳大繩，有些同學(xué)在欣賞花朵，還有些同學(xué)在踢足球，看著這些美麗的畫面。我用手機(jī)拍了下來，作為留念。

要回家了，我們都戀戀不舍的。但是老師還是帶我們回家了。天我們玩的真開心，真希望老師以后多組織一些這樣的活動。我愛這美麗的春天，我愛春游。

小學(xué)三年級春游作文怎么寫 篇6

今天，我們?nèi)昙壗M織去鹽城科技館參觀，早上七點(diǎn)四十我們分坐十二輛公共汽車，從東校門出發(fā)。

經(jīng)過二十分鐘，我們到達(dá)了鹽城科技館大門口，下車后，我們排好隊(duì)進(jìn)入了鹽城科技館。一進(jìn)門大廳里面有一塊像大海里的章魚一樣非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我們上到二樓，參觀了兒童科技樂園，我們先看了淘氣城堡，其實(shí)就是蹦蹦床，我們又看了模擬開車，我交了五塊錢，上去開了一次，感覺跟真的一樣，我非常高興，下面我們看到了一個迷宮，我從入口進(jìn)去，我在迷宮里走啊走，好多次差一點(diǎn)就撞到了玻璃上，每當(dāng)走投無路時(shí)，我就從小洞里鉆出去，好不容易才走出來，我們又看了模擬滅火，我們控制著水槍，在屏幕上射擊有火的地方，這是一堂生動的消防課，時(shí)間過得真快，不知不覺中午飯的時(shí)間到了，我們來到了樓下的草地上，大家伙拿出從自己家里帶來的各種各樣的食物，開心地吃了起來。同學(xué)們邊吃邊談?wù)撋衔绲膮⒂^，每個人臉上都露出愉快的笑容。

下午飯后，我們繼續(xù)參觀了科學(xué)與科技，數(shù)字科技和四d*，其中我最感興趣的是納米磁力液，非常神奇，使我流連忘返。

今天的春游真開心，我們高高興興地坐車回來了。

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(精選6篇)

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？你可以讀一下小編整理的我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(精選6篇)，希望對你的工作和生活有所幫助。

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇1)

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問，一雙紅潤的嘴巴，能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。

有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關(guān)愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說道： “老師，我不冷。”可她還是不放心，便又說： “我的講臺上有一件衣服，你拿來穿吧?！泵看紊蠌V播體操的時(shí)候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的，她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因?yàn)樵诘紫伦鲂幼?，所以涂成了黑色。語文課上，我又因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，把第十六課水上飛機(jī)的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。

回家后，我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說：“俗話說，嚴(yán)是愛，松是害，老師也是為你好。”我聽了，頓時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇2)

我的語文老師姓陳，大家都叫她陳老師。陳老師長著一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會笑的嘴。陳老師不僅長得美，而且工作還很負(fù)責(zé)。

有一次，我有一道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我看見陳老師正在講臺前認(rèn)真地批改作業(yè)，就想：要不請陳老師來教教我吧！

于是，我便高高地舉起手，陳老師看見了，親切地問：怎么了，何佳琳同學(xué)？我回答：陳老師，我這個把字句不會寫能教我嗎？陳老師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：先把這個把畫一個圈，再前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容交換。聽了陳老師的講解，我恍然大悟，心想：陳老師好認(rèn)真呀！這時(shí)，又有一個同學(xué)舉手了，陳老師轉(zhuǎn)身走了過去，繼續(xù)輔導(dǎo)，她可真辛苦。

這就是我的語文老師，我為有這樣一位老師感到自豪。

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇3)

在所有的課程當(dāng)中，我最喜歡語文課，那你就一定會問我﹕“你為什么喜歡語文課，語文課不是很枯燥嗎？”

我原來是害怕上語文課，不喜歡星期四寫作文，也不給我們上活動課，我們都快煩死了，但是我們上五年級的時(shí)候換了一位語文老師——郭老師，就是這位新的老師改變了我的想法。

那是一個星期四的下午，我們都一個個垂頭喪氣的到了班里，心想﹕郭老師一定和馬老師一樣又讓我們寫枯燥無味的作文了，一想到這里，同學(xué)們更是無精打采?？墒巧险n了，我們改變了這個想法，郭老師和馬老師不一樣，她讓我們設(shè)計(jì)黑板，讓我們開一個看書有害無害的辯論會，一節(jié)課下來，我們每個同學(xué)的臉上都帶著笑容，而且還知道了應(yīng)該看哪些書，哪些書不能看，一連幾回作文課都是那樣，也讓我這個一看見語文課就頭疼的人也愛上了它。

還有一次，語文老師利用作文課的時(shí)間，給我們開了一個講歷史故事的天堂，讓我們在聽的基礎(chǔ)上更多的認(rèn)識了故事里的那些人物，而且老師還給那些講歷史故事的同學(xué)照了像，我們都十分高興。

我最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師風(fēng)趣、幽默，更重要的是我們在快樂中學(xué)到了更多的知識。

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇4)

一件粉紅色的防曬服，一條長長的牛仔褲，一雙高跟涼鞋，還有一個性感的小蠻腰，那一定就是我的語文老師――趙老師了，趙老師的個子不算太高，有點(diǎn)胖。他說話很和藹。教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們歡迎，我們都很喜歡他。

地上有一張紙，她彎腰撿起來；看到有同學(xué)打鬧，她會及時(shí)制止；同學(xué)之間鬧矛盾，她會細(xì)心勸導(dǎo)，調(diào)解；班里有些成績差，她會盡力輔導(dǎo)，記得有一次我有一道方程題不會，老師一看就知道了，走到我面前說：“袁昊小同學(xué)是不是有題不會啊？”我說：“是的我有一道方程題不會，”在她的細(xì)心教導(dǎo)下我不一會兒就會了。我邊做邊想：“這么簡單的題我怎么不會啊，”我真笨?？粗蠋熌菧睾偷难凵?，我心中不禁暗想：“做為老師他一定有很多事做吧？連我們這一點(diǎn)小事他都關(guān)心，她

真是一個好老師??！”霎時(shí)，一股敬佩之情涌上了我的心頭……

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇5)

我的語文老師我們四年級五班的語文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個知識淵博的好老師。就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。

上課了，謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。

可是相反，謝老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“粗心并不是你的錯，但是老這樣也不行啊，你要好好地記?。褐灰行判?，仔細(xì)檢查，持之以恒，你就能把粗心的這個壞毛病改掉。

這次老師就原諒你，下次一定要改正!”聽了老師的話，我的眼淚不知不覺地涌了出來。從那以后，我每次考試，謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認(rèn)真檢查，不知不覺中，粗心的毛病我真的就改掉了。我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!

我的語文老師小學(xué)作文怎么寫(篇6)

蘇老師是七年級主任，也是我班的語文老師，她是個大忙人，但她對我們同樣盡職盡責(zé)，喜歡我們這些可愛的學(xué)生。

蘇老師有一個新浪博客，名字叫做坐窗聽雨。在這個博客里，記錄著老師的喜怒哀樂，更多的是記錄著我們的優(yōu)秀作文和日記。每當(dāng)有同學(xué)的文章在老師的博客里發(fā)表，我心里可真羨慕??！蘇老師愛讀書，每當(dāng)她讀到了好文章，必定會讀給我們聽，和我們一起分享文學(xué)的美妙。

老師不僅自己愛寫，也要求我們每天一篇日記。剛開始的時(shí)候，我真覺得煩悶啊，天天寫，哪有那么多好寫的事情？蘇老師看出了我們的心思，專門為我們上了一節(jié)日記課，告訴我們寫日記就相當(dāng)于道德長跑，既能提高自己的寫作水平，又能磨煉自己的意志力。這樣，在老師的“威逼”下，我把日記當(dāng)成了每日必做的功課了?！敖裉烊沼浽搶扅c(diǎn)什么呢？”每天我都帶著這樣的目的去留心觀察事物，記錄事物的點(diǎn)滴，有些芝麻大的事，同學(xué)們也能寫得有聲有色，日記內(nèi)容也充實(shí)、豐富起來了。交流時(shí)，同學(xué)們的日記總能把我們逗得捧腹大笑，讓我們體驗(yàn)到了記日記的樂趣。

蘇老師的脾氣很好，但一發(fā)起火來可不是好惹的。這不，上周我們親愛的廖錦濤同志，由于三番五次都沒有完成蘇老師布置的作業(yè)，蘇老師氣得滿臉通紅，當(dāng)著全班同學(xué)狠狠的教訓(xùn)了他一頓，還罰寫了六千字的作文，并周五留學(xué)。這不怪蘇老師，如果我是一名老師，遇到這種情況，我想我會對他更不客氣的。

這就是蘇老師，留著一頭短卷發(fā)的好老師！