2022幼兒園年度工作總結(jié)模板范文通用
發(fā)布時間:2022-12-10 幼兒園年度工作總結(jié)時間是不等人的,你我正在馬不停蹄地奔向新一年,身邊的人都在準備啟動年度工作總結(jié)撰寫。年度工作總結(jié)就是幫我們回顧一年中累積的工作經(jīng)驗。哪里有比較優(yōu)秀的崗位年度工作總結(jié)模板值得借鑒呢?也許以下內(nèi)容“幼兒園年度工作總結(jié)模板范文”合你胃口!希望能對你有所幫助,請收藏。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了?;仡欉@一學年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:
一、教師安排及課程安排方面:
在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學本事和專業(yè)特征方應對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達本事強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈本事突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習進取性也得到了調(diào)動和開發(fā)。
二、教師本事培訓方面:
1。專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是進取組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,教學條件能夠到達的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學形式。
2。由于教學用具的短缺,我們還是進取組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一齊動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,可是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為簡便;
3。經(jīng)過學習,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應當注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
三、教學活動設計:
本學期我們主要開設了《拼音》、《數(shù)學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課,教務上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學水平。
1、拼音教學方面:
本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點?;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改善教學方式。每一天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握必須的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子經(jīng)過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫忙孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“歡樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終堅持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學習。
2、數(shù)學教學方面:
我們的幼兒在教師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,經(jīng)過自我的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有必須的空間想象本事。在這個學期當中的工作當中,我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并經(jīng)過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和供給必須的條件幫忙幼兒合理地運用數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的本事。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,以趣味的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮揮了幼兒學習的主體作用。
3、語言、美術、健康、科學教學方面:
語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫忙孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。
4、教學活動方面:
二月份:
1、我們組織了幼兒入園,建立正常的教學秩序,并將開學工作落實到位。
2、加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。
3、教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調(diào)整、科學規(guī)劃,構(gòu)成了有序的游戲環(huán)境。
4、在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。
三月份:
1、經(jīng)常檢查各班常規(guī),督促了教師對幼兒平日的教育。
2、各學段組織了不一樣的教研活動。
3、我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,評課。
4、對班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設的本事。豐富班級自然角,構(gòu)成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具。
5、青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì)。
四月份:
1、督促了各學段組教研活動,共同探討出現(xiàn)的問題,到達了對于不一樣年齡段的孩子進行不一樣教育形式的教學目的。
2、調(diào)動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅僅提高了教師的業(yè)務水平,并且經(jīng)過評課當中的鼓勵和共勉,幫忙青年女教師樹立了自信心。
3、家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇2
時光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期有辛苦的付出,也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中,得到的更多的是經(jīng)驗的積累,有了這些積累,我相信以后的工作會越做越好。這學期我們在園長的正確領導支持幫助下,開展了各項活動?,F(xiàn)就本學期的工作做以下總結(jié):
1、參加的各項活動
2、教育教學方面
3、保教工作
4、安全工作
5、家園共育
一、參加的各項活動
1、在新學期開始時積極組織并召開了新學期家長會,向家長們展示本學期所用的教材和引進的體智能活動,也更好的促進家長和老師間的交流。
2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次運動會之前,我們每天都在為運動會做準備,在這個過程中有歡笑有汗水,慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進行變換隊形。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形,看完孩子們的表演,家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子游戲。這次的活動不僅具有趣味性和運動性,也給孩子和家長帶來了歡樂。
3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩,主要讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn),也能知道教師的教學水平。在這次活動中,教師精心的準備教具,只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上,我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進行了深刻反思,以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。
4、在新年鐘聲敲響的時候,幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,迎新年”親子游園會活動。這次的活動與往年不同,主要以游戲活動為主。每個家庭參加了游戲后過關了,就可以得到一個印章。在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的快樂,也能培養(yǎng)孩子的團結(jié)和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年。
5、每周一都會進行升旗儀式,主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感,每周都會評選明星寶貝,并頒發(fā)好孩子布標。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn),也能培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、教育教學方面
1、備課以及教具的準備
每個星期能做好教材教具的準備,認真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,組織好每一次的教學活動。在活動中積極調(diào)動幼兒團結(jié)合作的意識,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,不愿意表現(xiàn)自己。因此在每次的教學活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己,因為老師只是觀察者和引導者。
2、本學期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
三、保教工作
1、在老師和保育員的配合下,根據(jù)一日活動流程,及時的提醒幼兒喝水。根據(jù)天氣的冷暖及時為幼兒增減衣物。當幼兒要去戶外活動時,會事先為幼兒隔好汗巾??缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了,生活自理能力也有明顯的提高。一是在進餐方面,對進餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說一些各種蔬菜對身體的好處,身體的成長離不開這些食物?,F(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始,幼兒自覺的進行泡手,防止細菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包,喝完水后學會自己放杯子,并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時讓幼兒學會脫衣,擺放好衣物,起床后讓幼兒自己穿衣物,對于一些不會的幼兒進行幫助并教授如何穿衣服。
2、每學期都能根據(jù)制定的月計劃進行教學活動,幼兒才是活動的主體。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結(jié)合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個月的月主題活動各有不同,我們會設計不一樣的活動。如“奇妙的球”我們會帶領幼兒去籃球場進行活動,讓幼兒感受到玩球的樂趣。
四、安全工作
1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重,首先老師要時時刻刻有安全意識,只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護的安全意識,不管在戶外活動還是室內(nèi)活動室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊,只有排好隊按照秩序進行,才會把不安全的因素降到最低。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠,一個接一個的上下樓梯。
2、每天幼兒來園時老師要進行晨檢,注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
3、每周一都會為幼兒修剪指甲,防止幼兒被抓傷。
4、每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動,教育幼兒和家長出去游玩時,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽。在教學活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼。培養(yǎng)幼兒的安全意識,也讓幼兒知道如何保護自己,遇到問題是應該怎么辦。
5、進行室外活動時,教師要時刻提醒幼兒要注意安全,提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進行活動,不能擅自離開班級隊伍。
五、家園共育
1、晨間接待和離園時禮貌接待家伙,注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。
2、在離園時主動和家長進行交流,把孩子一天或這段時間的在園情況反映給家長,讓家長第一時間了解孩子的各方面信息。
3、當幼兒出現(xiàn)沒來園的情況,及時地給家長打電話交流,并了解沒來園的原因。
4、針對班級的部分幼兒和家長進行了電話溝通,向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn),并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
5、每月都會發(fā)放《成長檔案》,讓家長了解幼兒這個月在園的表現(xiàn)及生活習慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習慣和表現(xiàn)。針對不好的方面,采取更好的教育方式讓幼兒進行改正。
6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容,每月及時更新月計劃,每周及時更新周計劃。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學習動向。
7、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園情況,在班級博客中有每周三的體智能活動、各種活動的照片以及月計劃、周計劃、觀察筆記、教育筆記、各種活動的總結(jié),還有各項通知。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現(xiàn)。
8、每天及時寫校車本,以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。也能更好的輔導幼兒進行復習。在以后的接車本工作中,當家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤,這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況,對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長,與家長進行電話聯(lián)系。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇3
一、加強班子建設,強化內(nèi)部管理
根據(jù)幼兒園的工作特點,一般分為行政、保教、后勤三大塊,每學期各崗負責人在總結(jié)本學期工作時,提出下一階段的工作思路,經(jīng)全體教職工討論,形成統(tǒng)一的工作目標,由園長調(diào)控整體工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任負責保教、后勤兩個塊面的管理工作及考核,形成統(tǒng)一的領導管理模式。
我園今年成功招聘且嚴格培訓專業(yè)畢業(yè)生6名,優(yōu)化了師資隊伍。年級主任、教研組長,參與督導園里各項工作,以督導為載體,給老師提供寬闊的發(fā)展平臺,也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。長期以來園領導班子團結(jié)協(xié)作,分工明確,責任到人,大大提高了工作效率。
二、在管理中不斷完善制度
經(jīng)過幾年的實踐,我園在借鑒其它園所經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合我園的工作實際,摸索出從園長到中層領導、教師、保育員、炊事人員、門衛(wèi)等一整套的崗位考核細則,并將各項規(guī)章制度、職責、考核細則匯編成冊,使每個教職工對自己的工作職責了如指掌,工作中嚴格履行職責,并將考核細則量化,形成制度。學期末,依據(jù)細則進行全面考核,考核成績與教職工評優(yōu)評先、獎勵工資相掛鉤。做到了教職工有據(jù)可依,領導有憑可查,增加工作的透明度。制度化的管理,減少人際間的矛盾糾紛,增強了教職工的凝聚力和向心力,也為管理工作解除障礙。
三、運用開放性的管理手段,不斷提高科學化的管理水平
《幼兒園教育指導綱要》全文貫穿著開放性觀念,它不但提示我們,幼兒園教育要有開放性,幼兒園管理工作更應該具有開放性。對此我園首先注重家長資源的利用,充分發(fā)揮家委會和伙委會的作用,積極地參與幼兒園及班內(nèi)的管理,我園經(jīng)常在家長中下發(fā)征求意見表,了解家長對幼兒園和班級各項工作的意見和建議,同時注重家園互動,充分利用家長會,廣播、公開宣傳欄、信件往來、隨機交談、電話隨訪、開放日活動等多種形式,與家長溝通,及時收集反饋信息,對家長關注的問題,給予認真答復,使家長切實感受到了平等與尊重,并且參與幼兒園管理的熱情不斷提高。其次,注重教職工資源的利用,對于幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、設施設備的投入、家長工作、大型活動的安排等,召開園委會議討論、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用園務公開欄目,對財務收支、幼兒生活費收支情況、家長意見反饋等,實行公開,增強管理工作的透明度,發(fā)揮人人是主人的管理效能,整體推進了幼兒園各項工作的不斷發(fā)展;第四,虛心向兄弟園所學習,取人之長,補己之短。通過開放性的管理手段,使我園的管理水平逐步向以人為本的科學管理層次邁進。
四、注重良好心理環(huán)境的創(chuàng)設,增強教職工的凝聚力和向心力
幼教工作的瑣碎和繁雜,不親身實踐是無法體會的。"教師"這一稱謂在幼兒園是多個角色的融合,她們既是保姆、清潔工,又要充當母親,又要學做醫(yī)生,在傳道授業(yè)解惑的同時,還要成為幼兒的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不斷地變換自己的角色,使幼兒在快樂的一日生活中,身心和諧健康的成長。在這其中,如果她們的付出得到肯定和理解時,她們就會增強自信,更加熱愛自己的工作;當她們的付出受到不公平的待遇時,她們就會沮喪煩躁,工作缺乏積極性。因此,設身處地的關心教職工的工作和生活,給予及時的幫助與鼓勵,可以使她們在關懷、接納、尊重與理解的氛圍中,感受到應該奉獻和值得奉獻。如教職工生病、親屬病故,園領導能及時探望;經(jīng)濟有困難的,號召全園教職工捐款接濟,發(fā)生矛盾主動調(diào)解;同時,公開競聘上崗,公開評優(yōu)評先,體現(xiàn)多勞多得,不勞不得的獎罰原則,堅持管理考核與經(jīng)濟所得相掛勾,橫向比較與縱向比較相結(jié)合,使教職工揚長避短,明確自己的努力方向;在繁雜的工作之余,組織教職工開展豐富多彩的文體娛樂活動,使他們勞逸結(jié)合,身心愉悅,并逐步形成公平公開、寬容理解的良好心態(tài),明白在團結(jié)中競爭,在競爭中更加團結(jié),保證了我園教師隊伍的團結(jié)與穩(wěn)定。
五、注重師資隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì)
重視教職工職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)是我園常抓不懈的一項工作。對此,圍繞"以老帶新、分層次培養(yǎng)"的原則,注重青年教師的培養(yǎng),對教齡不同的教師制定不同的培養(yǎng)目標,鼓勵他們根據(jù)自身特點積極承擔學科帶頭人、承擔不同層次的公開教學,采取一定的獎勵措施,鼓勵骨干教師主動培養(yǎng)青年教師,使她們互幫互學,共同進步,在保教人員的培訓內(nèi)容、形式、成長目標、指導教師的選擇上都征求保教人員的意見和建議,使培訓工作由"要我培訓"轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙嘤枺?,增強了保教人員參與培訓活動的主動性;同時,園內(nèi)積極為教師的成長創(chuàng)造條件,始終堅持"請進來,走出去"的培訓途徑,吸納優(yōu)秀園所的先進經(jīng)驗,拓寬教師的視野,激發(fā)創(chuàng)新的靈感,不斷積累工作經(jīng)驗;使教師的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇4
本學期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標,在教師職業(yè)道德建設和平安校園建設上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進步,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
1.安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,調(diào)整傳達和保安人員工作分工,提高了工作效率。制定并嚴格實施《傳達、保安安全工作流程》,督促保安、傳達達到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習3次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位,村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,幼兒園及時在大門兩側(cè)進行園所駐地,減速慢行的提示和在大門口進行大手牽小手,安全出門口的溫馨提示。本學期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
2.保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機,完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設,各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設進一步規(guī)范。本學期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
3.幼兒健康快樂成長
加強對幼兒園日常保教工作的指導,堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。
嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學和游戲活動,在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發(fā)展。期末征求幼兒意見,幼兒對教師、班級、同伴評價高,師幼關系和諧、愉悅。
所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。
圍繞圖畫書,本學期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。通過一系列的活動,教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一步提升,文學素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。
為每位教師提供外出學習、培訓的機會與條件,培訓后及時記錄、反思和總結(jié),開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》開展園本培訓,由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務,教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習,達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。
采用教師崗與管理崗互評的方式達到了相互欣賞、相互督促的目標,由家長、同事共同評議身邊的好老師提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認可的喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。
1.開好學期初和學期末的家長會
開學初進行學期工作計劃的傳達,學期末進行學期工作的總結(jié),讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標和需要家長配合的工作,為學期中的家園配合打下扎實基礎。學期末進行工作匯報,對五大領域幼兒的發(fā)展進行總結(jié),讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領域和需要提升的領域,以便下一步的大力配合。各班還利用學前教育宣傳月活動帶領家長解讀《指南》,學習《指南》,家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學合理的教育觀和兒童觀。
2.家長進課堂活動豐富多彩
本學期,各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際,大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;家長們走進課堂,與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合理,更好地對幼兒實施教育。
3.發(fā)揮家長的管理和評價作用
學期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議,家長滿意率幾近100%,對我們的教師班級工作、教育教學工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學的評價,有效激發(fā)了老師們的工作積極性,也使我們了解到家長的需求,為進一步改進工作打下基礎。我們還定期召開伙委會,開心農(nóng)場技術指導專題會,讓家長參與到幼兒園建設和管理活動中來,大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
1.幼兒園基礎設施建設循序漸進
充分運用xx年余款的專款做好下一步幼兒園擴班所需要物資的政府采購計劃,確保專款專用,從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2.幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學有序
依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定了幼兒園科學合理的招生政策,順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人,新生入園的準備和家長培訓工作有序有效,提升了新生家長科學育兒的理念,為下一步新生順利入園打下基礎。幼小銜接工作在原有基礎上進一步創(chuàng)新思路,從學習、生活、習慣入手,為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,為進一步升入小學和今后的學習打下扎實基礎。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇5
隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下:
●前階段工作的不足:
1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
2.幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。
3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。
●現(xiàn)階段工作措施及成效:
一、思想工作
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學工作
在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
三、家長工作
1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
四、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
五、心得體會
古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
六、反思和今后改進方向
這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。
以上是本人一學期以來的工作,在新的學年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇6
以往在一本書上看到,教師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一向不斷努力,進取思考如何做好幼兒教師工作,期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠進取參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。進取參加園里組織的各項活動。熱愛團體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。進取參與園內(nèi)各項活動。
二、工作方面n4507.cn
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每一天的活動,有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改善的幼兒給予及時的表揚。經(jīng)過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,并且聲音響亮。
經(jīng)過一學期的教學活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手本事、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自我的短處。為此,我經(jīng)過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
我深知,幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們經(jīng)過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和午時離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
六、自身的提高
在大家的幫忙和努力下,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?,但前面的路還很長,所以,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,所以,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標,再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇7
經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練,我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進入大班階段,標志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學工作,班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力,無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧,讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖,把班級也當作自己最愛的家。現(xiàn)將本學期班級情況以及在各個方面做出的工作進行以下總結(jié):
一、班級概況:
我班共有39名幼兒。通過大班本學期的培養(yǎng)及教育,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒學習的積極性提高了,許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教;有些孩子還能動腦動手,完成一個個小發(fā)明創(chuàng)造。班上的三名新生經(jīng)過了半個學期以來與老師和伙伴們的相處,也基本適應了本班的生活常規(guī)。
二、保育方面:
在幼兒園一日活動中,保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育阿姨密切配合,使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào),把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為,便立即在幼兒面前引起重視,通過積極的教育讓他們都有防范危險的意識和能力。這一學期無一事故發(fā)生。幼兒園這學期針對防震安全開展了“防震安全演習”,幼兒在這次活動中,學會了遇到地震時一些保護自己的方法,老師也通過這次的演習,活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關防震安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始,讓幼兒擺放好自己的用品,并能檢查自然角中的植物,以此培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度;午睡時讓幼兒學會脫 衣,擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣,有困難時可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。
三、常規(guī)工作:
常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié),較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學、合理地安排與組織一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理,幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學習與生活。這其中也包含我們班三位教師團結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果。本學期我班共有39名幼兒。這39個孩子的性格,脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進行教育。說實話,要對每個孩子都很了解那是不可能的,但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,讓他們都能愉快地成長。孩子升入了大班,不僅在知識技能上要求會更高一些,而且對自我服務能力等方面也會有很高的要求,這樣才能適應小學的學習生活。針對這一情況,我們時常舉行比賽,如穿脫 衣服等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力,發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,每次看到他們把自己的衣服、褲子,都整理得很整齊時,我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習慣好,這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。
四、教學工作:
1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、在主題活動中,根據(jù)幼兒的興趣特點,我們設計了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節(jié)》《環(huán)保小衛(wèi)士》《生命的奧秘》《過冬了》《勇敢的人》《迎新年》八大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。在這八個主題活動中,我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,調(diào)動了孩子各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。
五、家長工作:
本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來。認真做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務,達到家園共育的目的與一致性。以上是我們班這個學期的班級工作總結(jié),我們將在下學期的工作中,認真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合我班幼兒的實際情況,為幼兒創(chuàng)設生動、有趣的教學活動,再接再厲,為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力。
幼兒園年度工作總結(jié)模板范文 篇8
本學期,我園全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關心,幫忙,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。
1、加強學習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感,我園組織教師認真學習了我園的各項。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、透過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、、、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強教師的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格。
3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究潛力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。
二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。
1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。
(一)開展互學互評活動,透過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學潛力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學潛力,并進行教學,寫出,從而到達提高教育教學水平的目的。
(四)用心組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務?!?/p>
(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。
2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。
(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發(fā)展。
(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習,成長的過程。
(五)重視區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動,透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。
三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生工作,做好新生的和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強化安全管理工作
1、加強
(1)、開展知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變潛力,報警潛力,等自我保護意識。
(2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先
(3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。
2、強化安全管理
(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
(3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。
(4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
雖然本學前我園工作取得了必須的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
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2022幼兒園年度工作總結(jié)模板
時間悄悄從指縫間流走,我們在過去學到了不少經(jīng)驗,如果我們想要進步就得進行總結(jié),編寫工作總結(jié),可以使后續(xù)的工作更有效率。一篇總結(jié)應該要怎么寫呢?以下由小編收集整理的《2022幼兒園年度工作總結(jié)模板》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇1
鑒于幼兒的年齡、心理特點,我們非常重視幼兒園、家庭、社會一體化教學模式的構(gòu)建。12月10日、11日下午全園組織了兩場家長座談會,分4個環(huán)節(jié)進行:1、請家長品嘗幼兒伙食(豆?jié){、包子)。2、家長在副園長趙曉鋒、教科室主任魏艷玲的帶動下一起體驗奧爾夫音樂的輕松愉悅。3、孟園長向家長介紹新一任領導班子,把幼兒園的辦園理念、育人目標、年前的教育工作及明年的教育規(guī)劃向家長作一交流。4、請家長民主評議園教育教學全面工作。此次活動雖然贏得了家長的信任、支持和贊譽,但我們清醒地認識到:只有勤奮工作,兌現(xiàn)承諾,才能讓家長真正滿意。
冬至的來歷,九九消寒圖,傳統(tǒng)的民風民俗文化韻味悠長,教研室人員提前一周在網(wǎng)上搜集有關冬至的知識,并制作出宣傳版面。12月22日家長積極從家里帶來面板、圍腰、罩袖、電磁爐,全園師生、家長齊動手,從9:00開始各班進行了冬至知識教育活動,師生、家長一起包餃子品嘗餃子,孩子笑了,家長樂了,成功舉辦的親子活動也沖淡了老師的腰酸背痛……家長們紛紛要求多舉辦此類活動 。既可看到孩子們在幼兒園的成長情況,也可以與孩子們分享童年的快樂。
各教學班門前,布置了別具一格的家園聯(lián)系園地,班級教師簡介、幼兒作業(yè)展示,讓家長及時了解孩子在園成長情況及班上教師簡況,邀請家長來園觀看幼兒韻律操表演、幼兒畫刊、教師素質(zhì)展示等一系列家園共育活動,拉近了家園之間的距離。為幼兒園下階段的工作順利開展奠定了良好的基礎。
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇2
隨著幼兒園管理工作的實施,一學年來,在園部的直接領導下,后勤人員積極開展工作,全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高素質(zhì)
每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責,優(yōu)質(zhì)服務
我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高服務水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。x月份,市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。
后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,了解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學年創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領,沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子購買物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。
三、重抓安全工作,做好學校安全工作計劃,保證孩子健康成長
1、領導重視,認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園主任xx組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師xxx和3名年級組長組成。形成園主任直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2、保教并重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導,以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、堅持實行領導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4、日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。
綜上所述,本學年后勤本著務實、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習,不斷總結(jié),做好下一年工作計劃,進一步提升服務水平。
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇3
本學期在歡樂童年總部的引領下,在園長的不懈努力下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞規(guī)范管理,彰顯特色,社會實踐為幼兒園園務目標,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒本事訓練為目的,有效開展幼兒園工作?,F(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下:
一、園務管理
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們經(jīng)過定期學習提高教師的思想認識,經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
園務管理實施人文管理、以教代會督促民主管理的作用。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。組織教師參加縣教委組織的演講比賽,發(fā)揮教師技能作用。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級社會實踐活動開展如下:春耕活動、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防演練、掃墓、氣象站、乘坐公交車、乘坐手扶梯、升降電梯、護蛋活動、超市購物、五一獻愛心活動、參觀農(nóng)貿(mào)市場、獨立夜。
幼兒園樹立目標意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術本事。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。
全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟經(jīng)過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、教師自我提升
1、教師們利用午休時間理解了__總部一周的教學培訓,解決了教師們在教學中出現(xiàn)的困惑。
2、理解__音樂培訓
3、利用周末時間外出參加教師技能培訓
5、體驗了幸福力父母成長課堂
6、參加了縣教科局組織的青年教師演講大賽
經(jīng)過多種渠道的學習和培訓增強了教師們的計劃性、目標性,組織本事和管理本事有了明顯的提升,增強了她們的自信心,使她們在教學工作中更加得心應手。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園保育工作的關鍵。一是供給營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達__%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動,堅持開展早操活動、課間操、堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年x月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,做好紫外線光度消毒。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手,重點搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展教研重點:圍繞如何進行有效教學?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。經(jīng)過示范課、特色課、模仿課多樣化的方式活動;不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思本事,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的進取性,并構(gòu)成課題定期交流研究進度制度。
五、家長工作
我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座x次、邀請家長參加家園親子運動會、親子一齊過六一活動、母親節(jié)、父親節(jié)、親子運動體能活動、放風箏活動、教育基地體驗活動、畢業(yè)典禮、小班風采展示活動、開學教學安排家長會活動、新生家長品嘗餐點活動、幸福力父母成長課堂活動。學期末給家長提示放假安全告知書并簽字活動。幼兒園虛心聽取家長們的意見和提議。
六、后勤工作
幼兒園后勤管理為教育教學服務,強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康、安全教育等活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時供給給幼兒,把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。
行政人員進取為保教第一線服務,及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。
七、信息技術
資料管理實現(xiàn)無紙化,建設園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動平臺、實施幼兒園網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡資源,為家長、教師供給最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。
本學期雖然時間短暫、可是活動大大小小一共組織了x個,孩子們在活動中成長、教師們在活動中提升、家長朋友們在活動中感悟、園長在學習與實踐中創(chuàng)新?!∫陨铣煽兊娜〉茫嬲\的感激家長朋友們對我們工作的支持與配合。感激教委對我們工作的肯定,同時,也真誠的感激全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今日的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇4
根據(jù)上級有關規(guī)定,認真貫徹財務規(guī)章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經(jīng)紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經(jīng)費的使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格經(jīng)費管理
財務人員要提高自身素養(yǎng),不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律,管好用好幼兒園的錢。
1。加強預算管理。
預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性,發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,為幼兒園理好財。
2。加強支出管理。
(1)嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算計劃。
(2)嚴格執(zhí)行審批制度,規(guī)范經(jīng)費的使用程序。
(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名,嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)章制度的開支范圍及開支標準。
(4)學校重大支出項目如修繕、內(nèi)部裝璜、設備采購等,應進行事前論證,編制項目預算,經(jīng)行政會議集體研究,由幼兒園教師代表會通過,報中心學校批準,按有關規(guī)定規(guī)范操作。
(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財務公開監(jiān)管,促進民主管理
抓好財務公開、監(jiān)管工作,完善幼兒園內(nèi)控制度,增加幼兒園財務的透明度。
1。抓好財務公開工作。
學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗采購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼兒園內(nèi)公示。
2。抓好財務監(jiān)管工作。
(1)凡幼兒園的各項預算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。
(2)開學兩周后,對開學收費情況組織一次內(nèi)部審計審核,并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布,并提出整改意見。
(3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督。
(4)每期末,組織全體教師結(jié)算學校經(jīng)費,并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔。
三、合理使用學校經(jīng)費,促進學校發(fā)展
經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費不足的今天,唯有合理使用經(jīng)費才能促進學校發(fā)展,才能在服務師生、服務教學上發(fā)揮作用。
1、開源節(jié)流,杜絕浪費。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。
2、種菜養(yǎng)豬,提高福利??倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜,利用剩飯剩菜養(yǎng)豬,提高教職工福利待遇。
3、愛護財產(chǎn),減小損耗??倓仗幰膭罱搪毠淞⒅魅斯庾R,愛護幼兒園財產(chǎn),提高幼兒園財產(chǎn)利用率,減小損耗。
總之,總務處要充分發(fā)揮效能,做好幼兒園財務工作,為幼兒園長足發(fā)展服務,把x中心幼兒園辦成xx頭幼兒園,辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇5
一、提高安全防范意識
安全是我工作當中最重要的一部分,這些都是非常難得的一點在,在工作當中不管是什么時候都應該知道這一點,努力的提高自己才是關鍵,作為一名安保人員,我的安全意識也要不斷的學習,這是一定的,為了保證園內(nèi)所有設施的安全,我在工作當中一步步的督促到位,包括外來車輛型號我都會按照要求一一登記,為了讓幼兒園保持一個絕對安全的學習環(huán)境,在這一方面我也在不斷的努力,不僅僅是我自己,還有園內(nèi)的老師,孩子也需要掌握一些安全防范意識,這都是我的職責所在,一年來我積極的聽從上級安排,排出園內(nèi)一切影響安全的東西,讓一切都充滿放心,在自己能力方面我也會非常重視,積累足夠的經(jīng)驗,在崗位上面做好所有突發(fā)事情的應對準備。
二、熱愛工作崗位
作為一名幼兒園保安,我必須要做到這一點,其實不管是在什么職位上面都一樣,只有喜歡熱愛這個崗位,才能做好,我一直本著一顆熱愛的`心態(tài)在工作,工作當中一絲不茍,逐漸的讓自己實現(xiàn)工作當中需要掌握的工作技能,時刻保持愛崗敬業(yè)的精神,這是作為一名安安工作人員的必備心態(tài),這些我是有著足夠的信心的,不管是在做什么工作一顆熱愛之心我一直都有,把這些日常的工作做到位了才是實實在在的,一年來我做到了愛崗敬業(yè)這幾個字,內(nèi)心沒有一絲的質(zhì)疑,當然這些我以后還會繼續(xù)加強的。
三、工作不足
雖然說我是很有信心,但是在這個過程中難免是有一些不足,也會有一些磕磕碰碰,在工作當中我必須要做到有錯就改,逐步的進步,這一年來我覺得自己存在的一些問題,主要是在于缺少一份耐心,容易在工作的時候急躁,這是萬萬不能的,所以我會好好的管制好自己,糾正只寫不足之處,為幼兒園安保工作更好的.服務。
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇6
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了家訪、家長會、家長開放日、元旦晚會幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
20xx年x月x日
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇7
XX年我園以《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導,在全面貫徹新《綱要》、實施新課程以及落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上,為實現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學?!边@個宏偉目標,不斷創(chuàng)新活動載體,發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加,著實推進了幼兒園的環(huán)境保護教育工作,營造了濃厚的綠色校園氛圍,促進了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,使校園精神文明建設和幼兒素質(zhì)教育上了一個臺階,主要做了以下一些方面的事情:
一、重視組織建設,建立領導小組
為了加快綠色學校的創(chuàng)建步伐,我園成立了浙江省“綠色學校”創(chuàng)建領導小組,園長任組長,書記擔任辦公室主任,十九個班級的班主任為成員,并制定了切實可行的年度創(chuàng)綠計劃,按期召開大會,把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃,設立專用資金,使創(chuàng)綠工作做到分工明確,責任到人,措施落實。
二、注重載體創(chuàng)新,充實特色內(nèi)涵
我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中,積極營造宣傳氛圍,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識,。
為了讓每個家庭、每個公民都應充分認識到我國環(huán)境問題的嚴峻性和環(huán)境保護的重要作用,從身邊小事做起,讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面,從而有效促進我國社會的可持續(xù)發(fā)展, 近年來,在創(chuàng)綠實踐過程中,通過全體教師的共同努力和不斷探索,我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式,也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。本年度,我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。
為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費,你行動了嗎”,舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動,創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合,在孩子們自主選擇各種食品的過程中,教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食,懂得合理進食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物,不多拿、不浪費食物,感知綠色消費;樹立節(jié)約是光榮的,浪費是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食,得到教育,又增進了家園感情,感受到節(jié)日的快樂。可謂一舉多得。
為了進一步提高小朋友們的環(huán)保意識,倡導全社會環(huán)保低碳的生活理念,讓“小手拉大手”帶動每個家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境,在秋風送爽,瓜果飄香的季節(jié)里,我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng),綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動,讓家長和孩子充分發(fā)揮想象,利用各種廢舊材料,通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動,增強了親子綠色環(huán)保意識,密切了親子情感,體驗了愉悅情緒,此次活動家長參與率為98%,評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件,并進行了展覽。
我們在小班級段進行了親子環(huán)保問卷活動,全體家長積極參與,參與率達到了100%。
我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第二篇節(jié)約用水篇也編寫成功,圖文并茂,簡單易懂,教育價值高,人手一份,已發(fā)到幼兒手中,深受家長和孩子的喜歡。
我們制定了《樂清市機關幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標準》,強化日常規(guī)范,重視養(yǎng)成教育,注重從小處入手,從點滴做起,規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓,班級建立專欄,每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了主題分別為“保護環(huán)境,從我做起,小小行動,創(chuàng)造奇跡?!焙汀靶∈掷笫郑Wo地球家園”兩次國旗下的講話活動,號召全體幼兒 為了讓天空永遠是那么的藍,河水永遠是那么的清,森林永遠是那么的密,立即行動起來,讓綠色作為我們的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用行動肩負起環(huán)保的重任。通過這些活動,師生的環(huán)境意識逐漸增強,并使愛護環(huán)境成為師生的自覺行為。
為了能夠貫徹“倡節(jié)能環(huán)保,建綠色家園”的理念,我園大班級段開展了“環(huán)保小衛(wèi)士,快樂進社區(qū)”環(huán)保宣傳進社區(qū)實踐活動。孩子們身披紅綬帶,胸前戴著光榮的環(huán)保小衛(wèi)士標牌,雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱情、稚嫩的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣傳單,并耐心地向居民宣傳綠色環(huán)保小知識。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民認真地講解環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳單?!靶⌒l(wèi)士”的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光,許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指,夸獎他們是能干的好孩子!
三、加強環(huán)境管理,豐富創(chuàng)綠成果
我園非常重視校園環(huán)境的建設和管理,保護創(chuàng)綠成果,今年暑假,經(jīng)教育局批準,撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體進行了大規(guī)模的裝飾,使校園更整潔、美麗;我們每年花費一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校園草坪樹木進行養(yǎng)護;我們還每學期付款一萬三千元請保潔公司來園進行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校園總是清潔優(yōu)美,清新宜人,綠意融融。12
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇8
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,新的一年又來到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?回顧過去,自工作以來我能夠踏踏實實為人,兢兢業(yè)業(yè)做事,總的感覺是:勞有所得,一分耕耘,一分收獲,下面我就將自己的學期工作:
一、安全工作
幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,教育幼兒走路不推不擠,身上不帶不利于安全的物品,使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法,教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道等,使幼兒產(chǎn)生初步的自我保護意識,讓不利于安全的一些“隱患”遠離幼兒。為此我們園里還
二、保教工作
(一)保育工作方面我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,天冷的時候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權利……為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,檢查并幫助幼兒
(二)幼兒的自理能力方面玄班幼兒自從第二學期以來,明顯地長大了,自理能力也提高了許多,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊,對于新入園的幼兒,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒
(三)教育教學方面通過這一學年的教育教學,使我更加深刻的認識到教育的過程是自我學習,自我探索,自我提高的過程。每一次活動的開展,每一天的工作感受,每一點一滴小事都能使我從中反思,獲取不同的經(jīng)驗,不同的知識。我們努力搞好區(qū)域環(huán)境布置。我們還積極豐富區(qū)域活動材料,利用了許多廢舊物品制作半成品供幼兒活動使用,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,使他們在游戲中學習、在娛樂中學習。我們本著低成本高質(zhì)量的環(huán)境創(chuàng)設理念努力為幼兒創(chuàng)設一個適合其游戲、學習、活動的環(huán)境,我們園里老師共同搜集各種成品、半成品,并發(fā)動本班家長一起共同搜集了大量的廢舊材料,我們變廢為寶,創(chuàng)設了“愛心超市”、“娃娃書店”等區(qū)角活動,這種形式讓幼兒有了更多的選擇范圍,幼兒的交往能力提高,受到了
(四)聯(lián)歡會為迎接“六一兒童節(jié),讓幼兒愉快地度過自己的節(jié)日,我們班老師都積極排練節(jié)目,準備了、親子游戲等多種節(jié)目形式,讓每位幼兒都有展示自我的機會,得到了各位家長的好評,家長們都反映特別好。
三、家園共育
我們老師堅持用微笑服務家長,用愛心、耐心和細心服務幼兒。我們用多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、面談、家訪等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措。家長反應非常好,都說不知道當一名幼兒園老師這么不容易,我們在家看一個孩子都費勁,老師要看二十來個孩子,真太辛苦了!通過活動家長們理解了幼兒園老師工作的辛苦,能夠充分的換位思考,這使我們老師和家長的距離更加貼近了。
四、認識不足,努力學習,爭取更大的進步
通過這一年的工作,我學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高,在這里我要感謝各位
幼兒園年度工作總結(jié)模板 篇9
一、依靠群體智慧,聚合力
俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種.種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年段長,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標同向的基礎上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權,支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。
二、重視反思研究,強實力
(一)、創(chuàng)新管理模式
學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設中,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標,激發(fā)動機
共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認為:一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準則》,出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。
3、提倡自主,共享遠景
幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構(gòu)思權和管理權交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責任書,讓她們自定班組團隊建設目標,自主開展組風建設,團隊合作等班組活動,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。
(二)、提高研究能力
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。
1、抓住機遇
20__年x月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題__實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領導的指導和關心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導角的實踐研究》,抓住這一機遇,我?guī)ьI園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導對象,該課題成為20__年市家庭教育“十五”立項課題。
2、加強學習
為了提高自身的研究能力,在局課題組領導的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區(qū)教育模式“的培訓班,在培訓的過程中,我逐步了解了各類指導模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。
3、深入實踐
課題確定后,能否取得預期的效果,關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人,我堅持每學期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動,從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,調(diào)整活動計劃,使指導的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。
三、群策群力,求實效
要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。20__年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。
四、不足與思考
1、經(jīng)費的不足導致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文通用
一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)究竟該怎么寫呢?新的工作階段快要到來。我們需要對工作進行總結(jié)歸納了,工作總結(jié)報告的框架確定后,就要往里面加載內(nèi)容了,我們特地為你收集并編輯了2022年幼兒園工作總結(jié)范文,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇1
尊敬的各位領導,親愛的老師:
你們好!
我叫xx,現(xiàn)天津xx陽幼兒園擔任蒙二班主班老師,我是20xx年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼兒園有過三個月的實習時間,剛開始實習時我因為剛從學校出來當時我只有18歲也沒有工作經(jīng)驗而且野心比較重,總是想著玩兒,還受不了領導和其他老師的指點,總是覺得幼師這個工作很不適合我,天天想著離開這個職業(yè),實習3個月后我就離開幼兒園去了一家公司,離開幼兒園后我覺得輕松多了,后來去了公司后同事們聽說我是學幼師的都很羨慕我,我才發(fā)現(xiàn)原來幼師是這么一個讓人仰慕的工作,在公司呆了三個月后我覺得那個公司又不適合我,整天重復做一樣的事情很枯燥所以又打包離開了,回家后在家坐了一個月,天天無憂無慮的我怎么覺得那么沒用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著
后來我就向同學了解博苑情況,通過同學介紹后我就去面試了,面試完周老師將我安排到了蒙五班,當時蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,剛?cè)サ臅r候我看見蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛,剛進教室因為是餐前準備時間張碩老師給孩子們介紹了我,我也介紹了自己,還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,很快我就熟悉了班級的孩子,也開始了我的新生活,一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老師,蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點,也是很可愛,剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Sぷ?,我每天能夠按照一日流程完成我的工作,并輔助主班老師一起帶班,一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,第一節(jié)課就錄了視頻課,當時我很緊張,因為第一次上課而且還錄視頻,但是王晶老師一直在后邊鼓勵我,孩子們也很配合我,就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。
我在總園的工作時間是4個多月,一直都在蒙四班,期間我送過班車,還值過一個多月的夜班,值夜班的那段時間說實話很辛苦,因為夜班有一個比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會哭著找媽媽,所以晚上總是睡不好,但是我并沒有抱怨,因為我覺得這只是磨練我成長的過程,我應該堅持。
我很愿意參加總園的各項活動,因為會學到很多的東西,在總園學習期我就沒有像之前那個幼兒園那樣覺得幼師不適合自己想著逃跑,而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗,因為在身邊的人都很優(yōu)秀每一個人都值得自己去學習,在總園每天都過的很充實,也很開心。
第二年三月份的一天,韓蕾老師找我談話,說想派我來天津銘陽幼兒園擔任主班,因為我的性格比較活潑,天津幼兒園剛起步這邊老師也沒有什么經(jīng)驗而且比較內(nèi)向需要一個比較活躍的老師帶動氣氛,當時我很開心韓蕾老師能把這個機會給我,但是我心里也有猶豫,我害怕,因為我沒有一個人出去過,身邊總是會有親人或者朋友,當時韓蕾老師跟我聊了很多,也給了我很多鼓勵,我也想就當是出去鍛煉吧,半年后我還會回來的,我接受了這次派遣, 剛開始我很不自信,我害怕這邊的老師如果排斥我是派來的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,但是我錯了。
鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,就這樣我自己一個人來到天津,王秀菊老師接了我,來到銘陽幼兒園后第一反應就是這里好小啊,只有兩個班級,園里一共十幾個孩子,老師們都很好相處,也都很照顧我,就這樣我開始了在銘陽幼兒園的精彩人生。
因為我是來這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應了班級的孩子和工作流程,一周時間我就把蒙一班接下來,一共兩個班,一主。一配,因為配班老師沒有培訓所以我接班后她們就去北京培訓了,我自己一個人帶班,剛開始每天都很緊張,怕家長孩子們不接受我,所以我每天都很認真的跟每一個家長講述孩子一天的情況,當時我就覺得自己忽然間真的長大了。 因為銘陽幼兒園剛起步所以周末親子課或者營銷活動,各種招生工作,每天都挺忙的,我還自己一個人帶了兩個班的孩子,總之各種酸甜苦辣都有,我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動我都有參加,我也組織過自己的營銷活動,每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,去年夏天的時候我們發(fā)到晚上9點多,走很長的路程,心里也有抱怨過,但是看著銘陽幼兒園的成長心里還是很開心的。
現(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,我很開心孩子們能夠在我的帶領下成長,一直以來我們班的孩子都是最多的,而且我也幾乎都是自己帶班,現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程。
是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷回首過往激情未來,接下來聽我來對這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。
一、 自我評價
作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴格要求自己遵守師德,熱愛教育事業(yè)并尊重沒一個孩子。尊重每一個幼兒、關心愛護每一個孩子,只要是我的孩子無論是活潑、膽怯、安靜、調(diào)皮我都會做到一視同仁,對于性格孤僻的幼兒我會更多的去關注他們,幫助他們樹立自信,走出自我封閉的誤區(qū)。對于活潑的孩子我會給她們展示自我的空間,我會做到跟每一個孩子一起游戲看書講故事,參與孩子們的游戲, 跟她們交好朋友,人的感覺都是相互的,老師的真誠孩子是能夠感受到的,堅持熱愛每一個孩子,與之平等相處,讓每一個孩子接受我,這樣孩子才會主動接受我的教育。
二、 教學
在教學蒙氏工作方面因為我沒有進行蒙氏培訓,所以一直都是自己觀看相關視頻和觀察其他老師上課和通過看教案來自己摸索經(jīng)驗。
五大領域課程我會認真收集相關資料,充分準備每一節(jié)課吸引每一個孩子認真專注聽課讓每一個孩子都掌握好課程內(nèi)容,對于理解慢的幼兒我會單獨進行輔導或者請班級老師單獨輔導,做到讓每一個孩子都掌握每節(jié)課堂的知識,堅持做到面向全體幼兒,并注意個體差異。
三、 保育
我會認真擦拭教室,做好消毒工作,安撫好每一個新入園的孩子,并掌握每一個孩子的生活習慣,讓每一個孩子都健康快樂的成長。并且把每一個孩子看做自己的孩子一樣對待。
四、 安全
帶班的第一年我們班有一個孩子戶外時不小心磕到了嘴巴,當時我沒有經(jīng)驗所以先是嚇呆了,旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,我才反應過來,我當時真的很害怕,我在想要怎么像領導和家長交代,但是我知道事情發(fā)生了首先要解決,所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說要縫針的并且要家長簽字的,我當時很害怕先通知了家長,看見家長抱著孩子痛哭的時候我自己一個人站在旁邊哭的也很厲害,并且當時感覺好無助,也沒有臉在見家長,我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長道了歉,并且剛開始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,周末陪同家長一起去醫(yī)院復查,持續(xù)一個月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了,那段時間的我每天吃不好睡不好,也自己偷偷掉了很多的眼淚,每次想起來這件事情心里也都會難過,覺得自己很失職,我認識到了自己的錯誤,并且改正了,后來的工作中再也沒有發(fā)生這種低級的安全事故。
五、 帶班
我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,看著她們每天都開心快樂的成長心里真的很欣慰,一分耕耘一分收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進步,看著她們高高興興的升班,我知道我的辛苦沒有白費。
在孩子們眼中我可能是一個很嚴厲的老師,我會嚴格要求每一個孩子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習慣我都會提醒他們改正。
我要求班級的的每一個孩子每天9點上課前必須來園,并請每一個來第一名的孩子點名劃考勤,孩子們每天都能夠準時來園,基本都是全勤這一點我心里也很開心。
對于班級的實習老師我會認真的去指導工作,也會把我收集的相關資料給她看,每天晚上下班要對實習老師進行一天的評價進步和需要改進的,實習老師也會虛心接受并改進,對與實習老師的課程我會認真的去聆聽并把不足之處和需要改進的地方及時糾正,多鼓勵實習老師跟幼兒溝通,實習老師提出的問題我會認真回答,也會學習實習老師的優(yōu)點之處。
六、家園共育
開展好家園共育的工作,主動熱情的跟每一位家長溝通,我會利用早晚的時間與每位家長充分交流,力爭做到不冷落每一位家長,當家長遇到教養(yǎng)方面的問題時我能夠及時解答,當家長提出合理化建議時我能夠虛心的接受,當家長反映孩子的問題時我能夠及時認真的解決。 在銘陽我經(jīng)歷了很多,也成長了很多。
總結(jié)過去,計劃將來,都是為了把工作做得更好,我會腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、班級情況
幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,未能很好地適應幼兒園的集體生活。通過幾天的觀察了解,本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園,但由于年齡關系,幼兒生活自理能力較差,有的不能獨立進餐,有的沒養(yǎng)成午睡習慣,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成。有部分幼兒講普通話,有部分講家鄉(xiāng)話,語言交流方面存在地區(qū)限制,形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,各種良好的習慣還需培養(yǎng)。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使
三、班內(nèi)工作配合
這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。
四、衛(wèi)生保健
作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,難免會出現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友,對于這些幼兒我們要適時的進行教育。同時,有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯,這也要求老師與家長一起配合做思想工作,讓他們能再幼兒園很好的飲食。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng),合理安排幼兒的膳食,激發(fā)他們的食欲,正確引導幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習慣,學會自己吃飯,不挑食,偏食。
在生活中,食品要多樣化,注意充分搭配,發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類,油脂類和調(diào)味品類等等。各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。
只有合理安排幼兒的飲食,才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要,使他們健康快樂地成長!
五、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
六、穩(wěn)生工作
在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
七、反思、不足 、 下學期努力方向
一份耕耘,一份收獲,緊張而又忙碌,愉快而又充實一學期即將結(jié)束,在這個學期中,我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步,但是仍存在許多不足之處:
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,而有個別幼兒膽量太小,不能大膽與老師交談。
2、逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛開動腦筋;有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮,應加強傾聽能力的培養(yǎng)。
三、下一步的打算
1、在新的學年中,我們會把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改進中去,不僅僅局限于教具的操作學習中,要充分挖掘其中的精髓。
2、大膽創(chuàng)新,多設計一些延伸教具 。
我相信,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,只要我不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細,那么一定會取得成功的。
小一班:陳藍
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇3
日子總是那么的快,經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作以后,轉(zhuǎn)眼又到了歲末,回想走過的365個日日夜夜,日子是那么的快卻又是那么的充實,所有的一切都在我腦海里回映,所有和孩子們共同度過的時刻都在眼前鮮活地跳躍。
幼兒教育是愛的教育,“關心、愛護班里的每一個孩子”是我每天必須做的事情,我深信,每一個孩子都有他閃光的地方,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)有一個非常調(diào)皮卻又非常有愛心的孩子的家長對我述說:孩子回家說:‘媽媽,我們蔡老師說了,她說她相信我,相信我任何事情都認真做的話,就一定能行的,我現(xiàn)在開始什么事情都要認真做了,再也不搗蛋了,我要聽蔡老師的話’,媽媽聽后非常的開心。
聽到這些話,我的心中也莫名涌起一股熱浪、一股溫情、一股沖動,只覺心中暖烘烘的,我常常告誡自己:不論對哪一個孩子,付出一點你的愛心,你會得到孩子更多的愛,我慶幸,我得到了,一種幸福的感覺在我心地蕩漾開來,在我全身心付出的同時,我也在快樂地收獲著。
俗話說:“活到老,學到老,”要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實自己,于是,我經(jīng)常認真的閱讀各類雜志、各種書籍,并勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。今年是我踏入幼教崗位的第四個年頭,在這四年的跌跌撞撞中,曾經(jīng)碰的滿頭包,但是,我從未想放棄過,在領導的關愛、長輩的指導、同事的關心下,一步一個腳印的走到今天。
在一次次的教育實踐中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,不斷調(diào)整自己的教育行為;在一次次的公開教育活動中,我從經(jīng)驗豐富的教師處學到許多的東西,來充實自己許多的不足,于是,逐漸學會了實踐,學會了反思。
與孩子們朝夕相處久了,便有了心靈的默契,我也似乎忘了自己已快到而立之年,竊竊自喜依舊有著孩子般的心境,我愿自己永遠保持這份心境,用心靈的清泉細心的澆灌青春的幼苗,我愿守著清貧遙望明天,我愿牽著孩子的手共同成長。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇4
時間、時間像飛鳥,滴答滴答向前跑在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。回想三年來的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實確實是晶瑩純潔的。回顧這一學期的工作,有令人遺憾的地方,也有令人喜悅的事情,下面就幾個方面來談一談我本學期的所做工作:
1.
緊抓常規(guī)。本學年是孩子們在幼兒園的最后一個學期,首先我們從幼兒常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的特點,我們兩位老師在實際教學活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。我們在班級中開展了每周之星評比活動,在一周時間內(nèi)對孩子進行出勤、上課、用餐、午睡、完成任務等方面的評分,然后在星期五評選大紅花的時間進行分數(shù)統(tǒng)計,給總分排在前幾名的孩子進行獎勵,發(fā)給他一個小禮物,以表鼓勵。活動剛推出就受到了大家的關注,在這個過程中我們發(fā)現(xiàn)了孩子很多的變化,上課認真了、吃飯也快了、做事情也更主動了。2.作好幼小銜接。孩子們即將步入小學的大門,開學初我們就明確了本學期的教學重點做好孩子的幼小銜接工作。為了做好幼小銜接我們加強了孩子閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),為孩子準備了:田字格本、數(shù)學練習本,充分利用了午休、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。我注重幼兒良好學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),及時觀察糾正幼兒的坐姿、握筆姿勢、畫畫距離、書寫姿勢等,針對個別幼兒與他們一起制訂學習時間,鼓勵他們做事不拖拉,形成一定的時間觀念;要求自己收拾、整理、保管自己的學習用品,使幼兒樹立了任務意識和良好的學習習慣。對孩子們而言,小學是一個陌生又富有誘惑力的地方。對我們老師而言,如何解除孩子們對小學的疑惑顧慮,如何激發(fā)他們對小學的向往是我們面臨的問題。我們開展了《走近小學》主題活動,我們帶孩子參觀小學,讓孩子們對將要進入的新環(huán)境有一個切身的體驗,初步認識小學的環(huán)境,了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容,減少對小學的陌生感、神秘感,為適應小學生活做好心理準備,同時又開展了許多生動形象的活動,讓孩子們更加深入的了解了小學生的生活。這些都是為將來孩子們走進小學奠定基礎。3.給媽媽獻愛心。在三八婦女節(jié)的時候,我們打破以往的組織形式,開展了我給媽媽獻愛心感恩活動。組織孩子們帶著自己的壓歲錢去超市給媽媽購買禮物。當媽媽們拿著孩子們用心購買并親手包裝的禮物時,個個熱淚盈眶。4.擔任教研組長,組織好段里活動。大班下學期總是最忙的一個學期,這個學期也不另外,段里的活動一個接著一個六歲走六里路、清明掃墓播閃閃紅星、做綠色小兵等等,每次活動我總是親力親為,從方案的制定到方案的實施都盡量做到十分。而我們的每次活動也都在準備充分的情況下順利圓滿精彩的舉行。5.畢業(yè)匯演。孩子就要畢業(yè)啦,這將是孩子人生中的第一次畢業(yè)典禮。為了給孩子一個美好的回憶,我和謝老師認真編排節(jié)目,排演了一場精彩的畢業(yè)匯演。在畢業(yè)匯演中,我們讓每個孩子都在舞臺上展示了自己的風采,孩子們在臺上精彩的表現(xiàn)得到了家長的陣陣掌聲,家長們也對我們編排的節(jié)目表示了贊賞和認可。我制作的ppT《甜蜜的回憶》更是激起了孩子和家長對三年幼兒園生活的美好回憶,很多家長和孩子都看的熱淚盈眶。6.積極主動的參與瑞安市團隊賽課活動。本學期我還主動報名參與了瑞安市優(yōu)質(zhì)課團隊賽課活動,作為幼兒園團隊賽課的磨課手,在那十天里,我和團隊的成員一起經(jīng)歷了短暫而充滿痛苦與快樂的日子。經(jīng)過我們大家的努力,我們團隊取得了瑞安市團隊賽課一等獎,我個人取得了磨課二等獎。雖然不能參與溫州市的團隊賽課活動有些許的遺憾,但是在我在這個過程中得到了歷練和成長,這是我成長中一段非常寶貴的財富。7.成績。(1)論文《共同守望走進非遺本土幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程初探》獲得瑞安市二等獎(2)參加瑞安市團隊賽課,獲得團隊一等獎,磨課二等獎(3)課件《祝你生日快樂》獲得溫州市一等獎彈指一揮間三年的時間就過去了,看著這41張笑臉,他們伴隨著老師的呵護,老師的叮嚀,走過了第三個春夏秋冬。如今,這些小鳥們即將離開鳥巢,飛向更廣闊的天空。老師,我愛你!老師,我們舍不得離開你!謝謝你教我們知識和本領。這句句包含深情的話語是對我們老師的肯定,也是對我們工作的鞭策,我的心里有著無比的欣慰和自豪。我相信他們在新的環(huán)境里有更大的進步。成績屬于過去,希望在未來的日子里,而我,在即將接納新的孩子中,也將會更全身心的投入,在以往的不足中吸取經(jīng)驗,在教育教學中大膽探索,把更多的愛給予他們,使他們能在幼兒園快樂的生活和成長。不負家長和社會所托,更不負孩子們的信任。2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇5
《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園必須切實做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒是祖國的未來和希望,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。我園本著預防為主,保教并重的原則,全體員工樹立了正確的保教結(jié)合觀念,認認真真、扎扎實實的開展各項衛(wèi)生保健工作。我園在保健工作中也取得了一些成績:“20-年度衛(wèi)生保健學習獎”、保健教師于“20-年度保健工作優(yōu)秀獎”,20-年“綠葉杯”三等獎?,F(xiàn)對我園保健工作做如下匯報:
一、加強規(guī)范管理,提升保健工作質(zhì)量
1、配齊各類人員,保障衛(wèi)生保健工作的人力資源
我園始終堅持依據(jù)《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》的所有標準,配備各類專業(yè)人員。目前,我園園長、專職保健教師擁有保健上崗證,炊事員擁有炊事員證,保育員均參加市級崗前培訓,本學期新進保育員參加園內(nèi)崗前培訓。我園嚴格要求各類人員持證上崗,參加崗前培訓,從人員配備上為保健衛(wèi)生工作奠定了堅實的基礎。
2、實行分層目標管理模式,層層良性互動
對各類人員實行分層目標管理模式,衛(wèi)生保健工作由園長全盤負責,保健老師具體負責,保健制度日益健全,保育質(zhì)量日漸提升。每學期初我們依據(jù)上一學期工作中存在的不足,結(jié)合本學期的工作重點制定學期衛(wèi)生保健工作計劃,學期末認真全面的進行衛(wèi)生保健工作的總結(jié)。對幼兒園各部門的保健工作實行目標管理,日查、抽查、專項查相結(jié)合,做到日清月結(jié),目標明確,崗位責任落實到人。我園定期進行保育工作評比活動,如:保育員消毒考核評比、保育員一日工作安排及職責考核評比,通過各類活動的開展促近各類人員能力的不斷提升。我園根據(jù)南京季節(jié)特點制定幼兒春秋、夏、冬三息作息時間表,同時依據(jù)幼兒的三息作息時間表制定保健老師、炊事員、保育員的一日工作安排。通過一日工作安排的制定,明確了人員職責、工作要求、工作目標,廣泛調(diào)動了保教人員的積極性。
二、加強安全工作管理,確保幼兒安全
1、全體保教人員牢固樹立安全第一的意識
安全工作是幼兒園各項工作的重中之重。我園注重預防在先,安全警鐘時時敲,制度到位、責任到人。幼兒園嚴格遵循“南京市平安校園標準”,逐條領會精神,完善到位,于20-創(chuàng)建為“-市平安校園”。我園各場所都安裝了監(jiān)控探頭,配備了專職安保人員,做到人防機防一應俱全。園內(nèi)當心觸電、當心爆炸、當心滑跌等警示標志張貼醒目。消防器材配備齊全,每層走廊前后均分布4個消防專用箱,每個活動室配有新型滅火器1支,定期專人檢查維護。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立有安全工作領導小組,每日進行安全巡視檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理,杜絕了各種不安全因素。定期對大型玩具、電梯等設備進行維護保養(yǎng),確保常用長新;各班的消毒藥品有專人保管,有專柜存放。門衛(wèi)嚴格遵守工作職責,把好入園第一關,杜絕閑雜人員進入幼兒園,做好出入人員登記。教師定期對幼兒進行安全教育,指導教育幼兒掌握一定的自我保護知識。園內(nèi)對有高溫驚厥史的孩子加強看護,注重午睡室的觀察巡視。幼兒園不定期對員工進行急救常識的培訓,掌握必要的急救、搶救的技能。幼兒園建園至今無一例安全事故。
2、加強對幼兒的安全教育
在幼兒園一日生活中,幼兒的安全教育也同樣重要,我們通過各種途徑,每周一的升旗、外出參觀前后、健康安全課程、舉行安全疏散演習等,對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒自我保護和保護他人的意識和能力。
3、加強家長的安全意識
我們通過家校通信息、大廳公示、通知發(fā)放、家長活動、家長園地等各種平臺、時機提升家長的安全意識,達到家長明確幼兒園安全事宜,積極配合幼兒園工作,確保幼兒園秩序井然,安全無漏洞。
4、共享社會的安全資源
利用社區(qū)資源,組織幼兒參觀派出所、邀請安居消防指導員、急救中心醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生來園講座授課等。同時,在幼兒園大型活動時,我園會聯(lián)系機場派出所,請其派出警員幫助維護秩序,切實有效地保證了活動安全。
三、嚴把“三關”,杜絕傳染病流行
1、嚴把體檢關
幼兒園是公共場所,把好體檢關至關重要,嚴格執(zhí)行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨。對所有新進人員,一律做到先體檢,體檢合格后上崗;在崗職工年度人人體檢,做到不漏檢、不缺檢。
新入園的幼兒,需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班,新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率達到100%。此外,我們還注重幼兒體檢工作對家長的宣傳力度,讓家長了解幼兒定期體檢的重要性。上學期和本學期我園幼兒視力篩查和護齒人數(shù)都達到了較高的比例,糾正回訪率都有提高,為家長科學育兒提供了幫助。
2、嚴把消毒關
幼兒園衛(wèi)生消毒工作的好壞對幼兒的身體健康非常重要,尤其是在傳染病流行季節(jié),如何把好消毒關至關重要。上學期5、6月“手足口”病高發(fā)期,我園按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強全園的衛(wèi)生消毒工作,堅持每日消毒制。在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規(guī)章制度,獎罰分明。
3、嚴把晨檢關
督促保健教師把好晨檢關,特別是在“手足口”病等疾病流行期,我園加大晨檢力度,除保健教師把好晨檢關外,還要求班級教師每日進行二次晨檢,午睡前后再次檢查。對可疑癥狀的幼兒進行隔離,并告知家長在家觀察或去醫(yī)院就診,同時教師保持電話回訪、了解情況。
四、加強膳食管理,提高膳食質(zhì)量
為規(guī)范膳食管理,我們成立了由園長、財會、保健、炊事員、教師、保育員組成的伙食管理委員會,定期召開會議,討論幼兒園膳食營養(yǎng)的有關問題。每月定時公示伙食明細。
1、加強食堂管理
日常操作中,要求保健老師定期下廚房檢查、指導工作,提醒食堂人員注意菜肴的切配;烹調(diào)時,嚴格要求執(zhí)行操作程序,把握好分配飯、菜的量,保證餐點分配平衡;督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度,保證食堂用品的干凈與整潔。
2、合理制定食譜
合理科學地制定食譜是幼兒在園進好餐的關鍵,我們在制訂幼兒食譜時注重科學調(diào)配兩餐一點,保證營養(yǎng)素均衡攝入。同時,我園不僅在保證幼兒每天伙食的質(zhì)量外,還注意在伙食花樣上下功夫,力求做到每天的食譜不一樣,上周和下周的食譜不一樣,還想方設法不斷翻新花色品種,提高幼兒進餐的興趣。
3、加強班級進餐管理
我園針對幼兒園進餐環(huán)節(jié)開展教研,采取了交流研討、現(xiàn)場觀摩等方式,制定了較為合理的進餐、用點的流程。確保教師、保育員在進餐、用點環(huán)節(jié)中規(guī)范操作,引導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。
五、加大投入,改善衛(wèi)生保健條件
我們根據(jù)“托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則”的要求,加大投入,完善設施設備。廚房操作間、儲藏間、熟食間等規(guī)范到位,餐飲用具、留樣冰箱、儲物柜、消毒燈等一應俱全。保健室配備了碘酒、酒精、創(chuàng)可貼等常用藥品及鑷子、電筒、聽診器、血壓儀等醫(yī)療器械。班班配有消毒柜、消毒燈、滅火器、空調(diào)、小廚寶等設施設備。設施設備的完善,對于衛(wèi)生保健工作的開展提供良好的條件,奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
沒有,只有更好,我們會一如既往、凝心聚力,積極響應上級部門的督導,不斷提高我園衛(wèi)生保健工作水平,使之更趨規(guī)范化和科學化。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇6
時光飛逝,我和孩子幸福地度過了半年?;仡櫸覀兂ο嗵幍娜兆?,我開心,難過,累,汗,但更開心。這種快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子,孩子也愛我。還有就是因為愛,我和孩子們的心融為一體,這讓我對班里的每一個孩子都有了更深的了解。我對過去一年的工作做了如下總結(jié):
一、工作方面
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不曠工、不曠工。還積極參加園內(nèi)外各種活動,服從工作安排,力求用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意做好教育教學工作。因為我班的孩子已經(jīng)來園三年了,自理能力達到了一定的水平,對幼兒園哭鬧的想象也幾乎沒有了,中間班的孩子集中注意力的時間也逐漸增多。因此,在為期一天的學習中,我們專注于穩(wěn)定孩子的情緒,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,練習孩子的常規(guī)。在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力遠高于條件。比如大多數(shù)孩子經(jīng)常穿錯鞋子,但現(xiàn)在幾乎沒有;原來,孩子吃飯、撒潑和挑食在班上幾乎是看不見的。孩子的變化讓我們和家長都感到欣慰。從一學期開始,在老師的幫助和帶領下,我們班的孩子學會了照顧自己,并懂得如何與對方相處融洽。我們經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣新鮮,每天送杯子到廚房消毒,每天用84消毒液拖地,每天用安利空氣消毒,讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中。當孩子感到不舒服時,及時通知家長。因為小班的孩子不能及時表達自己的需求,所以在日常生活中要注意觀察他們的表情和表情,及時了解她的要求。
二、教學和研究
在教研活動中,我積極參與,不斷學習。通過反復的上課和反思,我明顯感覺自己進步了很多。我認為只要我認真學習和做,我相信我會通過上一段樓梯做到這一點。
三、人際關系
人際關系方面,我班有四位老師,我還是一如既往的積極配合班里其他老師。在過去的六個月里,我們非常默契地合作,從來沒有任何沖突。我也非常感謝班上老師的關心和幫助。在此,衷心感謝您升任大班。相信以后我們會心照不宣地合作,為孩子們樹立榜樣,培養(yǎng)新一代的好少年。
四、父母的工作
在父母的工作方面,父母和孩子已經(jīng)逐漸適應了現(xiàn)在的環(huán)境。雖然有些孩子不適應突如其來的變故而轉(zhuǎn)身離去,但在我們四位老師的共同努力下,家長們開始對我們有了信心。確實如此,但我知道,要想獲得父母更多的信任,還需要付出很多努力。在做好所有工作的同時,要比以前更有耐心,更有愛心,更關注孩子的一舉一動。我相信通過我們的努力,我認為當我們?nèi)ド洗蟀嗟臅r候,我們會有一個光明的未來。個人未來會再接再厲,讓父母接送孩子更安心。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇7
結(jié)束了最繁忙的時間段,我們幼兒園終于走過了開學階段正式進入了正常的工作節(jié)奏,在這個月里我們不僅要接納返校的孩子們,還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應環(huán)境,現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落,我也該將我們在這個月中的工作進行一個小小的匯報總結(jié),將經(jīng)驗記錄下來,幫助后面的工作更好地開展。
一、_月份后勤工作方面
本月份的工作包括了開學前的各項準備工作以及開學后的一系列工作,為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開展,我們在本月根據(jù)教師要求準備了大量的教學器材以及材料,包括彩色紙、直尺、安全剪刀、畫筆等等,幫助我們_幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學習知識。
并且在各個教室內(nèi)根據(jù)需求進行了不同程度的改造裝飾,讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛上我們學校,減少問題。在飲食方面我們也嚴格按照幼兒營養(yǎng)食譜來進行營養(yǎng)餐的制作,在保證味道的同時為孩子們提供健康營養(yǎng)的美食。
二、_月份衛(wèi)生安全方面
衛(wèi)生問題永遠是需要重點注意重點關注的大問題,而在這個月我們在幼兒學生返校之前就對學校的大小角落處進行了一系列的清掃和消毒工作,保證教室和活動室的干凈、整潔、衛(wèi)生。同時發(fā)動了人手對器材進行檢修,排查出故障器械_臺,具有不穩(wěn)定性和一定危險性的器材_件,基本保證了幼兒上課時的安全問題。并且在幼兒學生上課以后,我們后勤加強了對園內(nèi)的巡視,確保不發(fā)生意外事件。
三、_月份人員素質(zhì)方面
作為_幼兒園中的一部分,我們后勤的風貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長的看法,如何加強我們的人員素質(zhì)和工作能力,讓家長和孩子們放心成為了我們的任務。對此,我們在這個月展開了一次專題培訓會,加強了我們后勤團隊的工作能力和平時行為表現(xiàn)的專業(yè)性,提高了人員素質(zhì)。
四、本月份工作中存在的問題
當然,在本月依舊有著一些工作上的不足,首先是由于人員的短缺,我們在工作上有一些漏洞,影響了教育進度的推進,拖了幼兒園的后腿,這讓我們很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽,導致_號那天工作出現(xiàn)了一些混亂,幸好沒有出現(xiàn)大問題,但是這都是我們需要努力去改善和加強的地方。我們_幼兒園后勤一定會在以后的工作中繼續(xù)努力,為我們_幼兒園的發(fā)展提供充足動力!
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇8
這個月回想起來,剛來幼兒園的時候,覺得自己沒經(jīng)驗,不知道該怎么辦,一點頭緒都沒有!和孩子相處久了感覺有頭緒了!~~只有知道自己該做什么,才能真正意識到萬事開頭難!
新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不知道怎么上課。對此我很焦慮,怕我學習不好影響孩子對我的課的知識掌握和興趣。所以我會參考資料,好好寫我的教案。聽課是提高我教學能力的好方法。新老師只有多聽講座,才能逐漸積累經(jīng)驗。所以我珍惜每一次上課的機會。上課的主要對象是花園里的老師。這個月聽了很多課,收獲很大,逐漸掌握了一些上課技巧。除了上課,我還經(jīng)常問班主任和其他老師教學問題。
這些老師都很熱心的幫我解答,尤其是我的班長,讓我受益匪淺。我也明白,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的。我們必須發(fā)揚勤奮好學的精神,把自己當成學生,積極吸收周圍其他老師的一些先進東西,以提高自己的水平。此外,我們還組織了集體備課活動,讓我明白了教學的目標和方向。
要成為一名合格的教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗,最重要的是要有良好的職業(yè)道德。為此,我總是用自己的愛去呵護身邊的每一個孩子。在孩子的日常生活中,他們不怕吃苦,不怕疲勞,應該像母親一樣關心和愛他們。
實習期間,我一直積極協(xié)助班里的老師完成各種工作,遵守實習學校的規(guī)章制度。它給我自己的工作注入了新的動力。
這次實習讓我感觸良多。我不得不承認,新人就是新人。由于缺乏經(jīng)驗,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師有差距,這在平時的班級紀律中可以看出。上課的時候,因為講課不生動,有時候紀律不如老師。之后不斷反思自己的教學,不斷改進。通過自己的努力,也學會了一些方法。
在組織這些活動的時候,我看到了自己的一些不足,比如:沒有足夠的吸引孩子,表情動作不夠豐富,沒有足夠的感染孩子,可能是因為放不下,沒有適當?shù)拇祰u。我的語言太少,太寬泛,不豐富,沒有針對性。最重要的不是照顧每一個孩子。因為不太了解班里的孩子,所以沒有因材施教。
孩子想不到的答案,想不到的行為,想不到的語言,都無法得到快速靈活的回答和處理。我講了自己的不足,也問過老師,得出的結(jié)論是大部分是我們作為新手老師造成的。我們可以通過慢慢磨練來改善這些缺點。我做得好的,或者說我基本滿意的,就是對教學活動態(tài)度認真,備課做得好。虛心求教,接受導師的建議和指導。每一項活動都可以完全完成,沒有沒有組織過的活動。組織活動時,教學態(tài)度自然,語言清晰,聲音和速度適中。在組織活動的過程中盡量關注孩子的興趣,在設計和準備教案、教具時以此為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標,讓孩子收獲,進步。這些點也是自我反思后總結(jié)出來的,具有較高的效度和信度。
在保育方面,最近幾周做了很多事情,也學到了很多東西。比如給孩子穿褲子,給孩子喂奶,哄孩子睡覺,分開毛巾,給孩子梳頭等等。同學聊天的時候說我們在提前體驗母性的生活,為未來做準備。像這些瑣碎的例行公事,我們每天都要做。我覺得可以鍛煉一個人的耐心、耐心、毅力、細心等等,對培養(yǎng)一個人的性格真的很有幫助。剛開始幾天感覺很新鮮。我對做事很感興趣,也很努力。時間久了,我需要其他的東西來養(yǎng)活自己,這就是我上面說的。在保育工作中,經(jīng)過自己的仔細思考和總結(jié),覺得自己做得好的地方在于能快速適應這些任務,基本做得不錯。缺點是:不夠細心,沒有完全根據(jù)每個孩子的特點來照顧,主要原因是和孩子相處時間短,對孩子的理解不夠。上午半天活動是指上午7:30到下午11:30的兒童午餐,包括兩次教學活動、兩次用餐和日常常規(guī)活動。在組織孩子半天的活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子很難做到有紀律,按時、保質(zhì)、保量完成活動。老師也很難照顧到每一個孩子,尤其是混齡班。因此,如果我們想有一個成功的活動,我們需要老師的精心規(guī)劃,靈活的反應和孩子們的積極合作。孩子的興趣和特點是計劃和組織半天活動的基礎。我對自己半天活動的組織不是特別滿意,主要是沒有讓每個孩子按時完成活動,按量按質(zhì),尤其是生活活動,可能受小班孩子的年齡特點影響,作為老師的威嚴和威望不夠。
在短短幾周的實習中,在導師的指導下,通過自己的努力,我學到了很多東西,專業(yè)素質(zhì)也有了很大的提高。
2022年幼兒園工作總結(jié)范文 篇9
歲末年初,又一個學期過去了。這學期的工作中我在園各級領導和同事的帶領和幫助下,以“服從領導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則堅持高標準嚴要求按時保質(zhì)保量地完成了本期的各項工作任務。自身的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和綜合技能也得到提高?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面
本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內(nèi)各項活動及政治學習,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。認真履行自己的工作職責,為人師表,盡忠職守。
二、工作能力和工作實績方面
在實際的工作當中本期我在工作中學習和努力提高業(yè)務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項工作:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時查正,及時處理。做好每月的幼兒收費和退費工作。及時按月收取幼兒費,開出收據(jù),及時將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費的賬務工作。做好幼兒費的退費工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費規(guī)定。并在收取幼兒費的過程中改進過去的收費方法將收費和退費分開,提高了收費的速度,減少了收費差錯的機率。
2、及時配合會計做好住房公積金的繳納工作,并利用市住房公積金中心的住房公積金網(wǎng)廳業(yè)務,使住房公積金繳納工作變得更為便捷及時。
3、做好固定資產(chǎn)的年報工作。按時完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計工作。以及固定資產(chǎn)卡片的豋統(tǒng)工作。
4、配合會計做好一年的公務員門診報銷工作。今年我配合會計完成了我園退休人員的門診報銷單據(jù)的審核和報銷工作。
5、做好幼兒園人員保險辦理工作。在工作中我為幼兒園新增和減少的人員及時進行了各項保險的增加和減少的辦理工作。
6、配合會計做好單位汽車臺賬的設立和汽車保險購買以及完成上級單位的事業(yè)單位公務用車報表工作。
7、本期還配合檔案室做好會計檔案的移交、整理和準備上等級工作。
8、完成領導交辦的臨時任務及其他工作。
2022幼兒園年終工作總結(jié)范文模板
歲月不待人,我們馬上要迎來新一階段的工作,傳統(tǒng)上。我們需要在第四季度開始撰寫年度總結(jié)??梢杂行臀覀兓仡欉^去。但是“年度工作總結(jié)怎樣寫才能讓領導滿意呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“幼兒園年終工作總結(jié)范文 ”,供你參考和使用,請收藏和分享。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇1】
銳意進取時易逝,開拓創(chuàng)新又一春?;厥装肽甑臍v程,我校在各級黨政及教育行政部門的引領、關懷、支持下,以黨的十八大精神為指導,踐行科學發(fā)展觀,全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx―xxxx)》,繼續(xù)鞏固和深化“省級文明學?!眲?chuàng)建成果,精心謀劃、精致管理、精誠施教,用心工作、愛心育人、真心服務,一學期以來的工作可謂緊鑼密鼓,風雨兼程,其間各項工作運籌帷幄,應對自如;各種活動精彩紛呈,應接不暇。紫燕報春歸,喜訊東風來,伴隨先后學校獲評評“福建省德育工作先進學?!薄案V菔须p擁工作先進單位”“福州市先進職工之家”“福州市優(yōu)秀少先隊大隊”“福清市委黨建先進單位”“第28屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”,獲得了福建省女排聯(lián)賽第三名(并獲女隊唯一“道德風尚獎”)、福清市第四十九屆中小學生運動會小學組女子排球賽團體總分第二名和小學組田徑賽團體總分第二名。
一、求真務實,攻堅克難,黨政領頭蓄銳氣。
(一)文化建設強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化。
本學期,學校把準主基調(diào),唱響主旋律,以制度文化保障,以物質(zhì)文化提質(zhì),以精神文化升格,將校園文化建設體現(xiàn)在時時刻刻、融會到方方面面、滲透于點點滴滴,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。
1、制度創(chuàng)新樹風范。進一步完善和加強制度文化,做到三多三少:少一點管卡,多一點理解;少一點埋怨,多一點幫助;少一點競爭,多一點合作,營造“健康、文明、和諧、向上”的校園氛圍。
2、環(huán)境潤澤育風格。學校注重改善育人環(huán)境,力求做到墻壁會說話,花草可賦詩,設施能啟智。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,由專人負責檢查、評比,組織學生建設良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的環(huán)境文化,環(huán)境育人的功效就在不經(jīng)意中傳遞到每個孩子的心田。
3、精神引領展風采。學校認真做好校園網(wǎng)站的更新工作,完善了12冊《國學禮儀科普國防》校本教材,辦好《揚帆》校報、《百花園》??汀冻切『唸蟆沸S?,大力宣傳辦學經(jīng)驗、辦學特色,彰顯學校的知名度。
(二)隊伍建設強化一個“高”字,突出一個“責”字,打造三支隊伍。
1、干部隊伍――高境界、有責任、善管理。學校中層以上行管干部是學校政策的具體落實者,是學校管理思想的最好體現(xiàn)者。本學期,學校仍著重修煉每個行管人員的執(zhí)行力,做到“精明強干”?!熬报D―精通本部門業(yè)務,關注工作的精細度;“明”――工作職責明確,工作思路明晰,工作方式明快;“強”――業(yè)務能力強,中層干部必須是教育教學上的骨干;“干”――想干事、能干事、干好事,絕不是簡單地做“和事佬”。
2、黨員隊伍――高覺悟、有能力、善合作。黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的孺子牛精神,又要展示善于求索,開拓創(chuàng)新的千里馬豐采。本學期,支部通過“三爭當”(爭當愛生標兵,讓“學生滿意”;爭當教學能手,讓“家長滿意”;爭當敬業(yè)先鋒,讓“社會滿意”)活動加強黨員隊伍的建設,培養(yǎng)一支思想上敢為人先、業(yè)務上精益求精、學習上孜孜不倦的黨員教師隊伍。
3、教師隊伍――高素質(zhì)、有愛心、善研究。一是做到“三好”。學校分別于20xx年11月26日晚上和20xx年12月10日晚上,組織全體教職員工認真學習貫徹黨的十八大精神,要求全校教職工明確學習內(nèi)容及學習重點,推動十八大精神進教材、進課堂、進師生頭腦,并讓學生向家長等社會群體宣傳,努力做到學深學透學習好、師生知曉宣傳好、學以致用貫徹好。二是力求“三心”。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》和全國教育工作會議精神,領會精神實質(zhì),把握教育發(fā)展新趨勢。樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,使他們能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地,把無私奉獻、助人為樂看作一種享受,對職業(yè)有良心,對學生有愛心,對事業(yè)有責任心。三是實行“三制”。對教育教學過程中有違規(guī)辦學行為者,在晉升職務、評優(yōu)評先等方面實行一票否決制;對出現(xiàn)不安全事故并最終導致學生出現(xiàn)意外傷害事故,經(jīng)查實,事故現(xiàn)場有教師且不作為,將實行首問責任制;各部門負責人要認真履行本職工作,常查常報,做好痕跡管理,實行崗位責任制。
(三)黨建工作強化一個“創(chuàng)”字,突出一個“實”字,做好三項工作。
1、多舉并措做好黨建工作。一是落實支部建設制度。重點落實好“三會一課”制度。認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位地批評和自我批評,做到黨員教師真受教育,廣大群眾真感滿意,各項工作真有促進;二是規(guī)范發(fā)展黨員工作。支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好組織發(fā)展工作,嚴格執(zhí)行培訓、考察、審核、公示等制度,切實做到材料規(guī)范、手續(xù)完整、符合要求,有力地促進了基層組織的建設,本學期,余洪英、鄭鋒兩位同志向支部遞交了入黨申請書;三是深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照福清市委關于開展“基層組織建設年”活動的部署要求,在“十二五”開局的關鍵之年,緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標,切實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,鼓濃學先進、趕先進、爭做先進的濃厚氛圍,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進學校教育事業(yè)和諧、科學發(fā)展。同時,以“黨建帶團建”為依托,不斷開拓創(chuàng)新團的自身建設,提高團建工作的實效性。6月30日,在支部的牽頭下,團支部組織全體青年黨團員教師赴天生林藝開展了主題為“團旗與黨旗共舞,青春與環(huán)保同行”的戶外素質(zhì)拓展活動。
2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系統(tǒng)建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃的實施方案》為標準,落實黨風廉政建設責任制,開展黨風廉政建設督導考評。4月份學校要求行政班子針對各自的崗位、部門進行查找廉政風險點,并制定出相應有效的防控措施。同時,學校分別于3月26日和5月29日兩次組織全體在職黨員教師(含預備黨員、積極分子)觀看防腐倡廉教育影片《雨中樹》和《忠誠和背叛》,切實加強黨員教師思想政治教育和作風建設。
3、全力以赴推進基建工作。本學期,學校在市委、市政府和市教育局的正確領導下,繼續(xù)保持高度的責任感、使命感,切實把校園二期改造工程的建設工作擺在重要的議事日程,細化工作內(nèi)容,規(guī)范工作行為,嚴肅工作紀律,加快工程進度,繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、連續(xù)奮戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神,將“校安工程”的各項工作抓細、抓實、抓好。
(四)管理工作強化一個“細”字,突出一個“抓”字,加強三種管理。
1、依法管理求保障。本學期,學校繼續(xù)以《福清市城關小學教職工管理條例》《福清市城關小學教職工工作職責與規(guī)范》《福清市城關小學保安管理條例》等一系列制度為依據(jù),加強教育教學常規(guī)管理,形成“以機制調(diào)動人,以精神鼓舞人,以服務凝聚人,以獎勵激勵人”的評價體系。考勤管理仍實行坐班和電子指紋簽到(退)制度,并將考勤結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤。繼續(xù)實施《福清市城關小學教師績效工資分配方案》,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。
2、科學管理求效益。針對目前“一校兩區(qū)”的現(xiàn)狀,學校管理工作實行“條塊結(jié)合,以條為主”的運行模式。派駐一中部的行政,其職能定位是既負責塊區(qū),又分管條線,即他們在文光部的工作內(nèi)容主要以“塊”為主,但對校本部“條”的工作仍然實行垂直領導,以保證“一校兩區(qū)”的管理工作做到“六個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一管理模式,統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一后勤管理,努力做到:認清形勢謀發(fā)展,理順思路找出路,創(chuàng)新機制激活力,注重人本聚人心,關注細節(jié)出成果,狠抓落實促效率。目前,文光部和校本部的教育教學管理未受影響,各口工作運行有序,兩區(qū)秩序有條不紊。
3、民主管理求和諧。本學期,我校進一步貫徹落實閩教校[20xx]02號文件精神抓好黨務、校務公開工作,堅持把師生和家長關心的熱點問題作為黨、校務公開的主要內(nèi)容,通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種途徑進行公開、公示,增加學校教育教學及管理的透明度。繼續(xù)開通監(jiān)督電話,設立“校長信箱”,舉行“家長接待日”、“教學開放日”,成立“家長委員會”,通過校園網(wǎng)、“揚帆報”、召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、發(fā)放“征詢意見表”、“師德師風活動調(diào)查表”等形式,交流、征求學生、家長對老師及學校各項工作的意見和建議,有效地開展20xx年學校民主評議政風行風工作。定期召開教代會,征集教工提案,聽取教職工意見和建議,從而實現(xiàn)教職工對學校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督,保障和維護教職工的合法權益。20xx年8月18日召開九屆十次教代會討論通過《福清市城關小學合同工增資方案》《福清市城關小學補發(fā)績效工資分配方案》《福清市城關小學教師校際交流工作實施方案》;20xx年10月31日召開九屆十一次教代會討論通過《福清市城關小學教師績效考核細則》;20xx年11月15日召開九屆十一次教代會(第二場會議)討論通過《是否同意啟動新一輪教師崗位聘用工作》方案。工會將“送溫暖”工作經(jīng)常化、制度化,并積極開展教職工文體活動,真正把學校建成一個溫馨的家園、工作的樂園。10月22日工會隆重舉行了我校第22個老年節(jié)活動;4月10日晚和6月29日晚,工會分別舉行了主題為“紅燭最美,獻給老師的歌”教師節(jié)慶?;顒雍汀俺懶腋Y澑璩删兔利悏粝搿钡脑┞?lián)歡晚會,兩場活動現(xiàn)場都充盈著歡樂、和諧的氣氛;11月14日,我校在市體育場舉行教職工趣味運動會;20xx年1月8日,工會組織離退休教師前往73103部隊醫(yī)院體檢(1月22日―25日安排全體在職教職員工)。
二、夯實常規(guī),創(chuàng)新模式,德育首位顯朝氣。
(一)完善評價制度,加強隊伍建設,提高德育工作專業(yè)化水平
1、組織全體班主任學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學德育工作綱要》《學??冃Э荚u方案》等文件。強化班主任是班級工作的第一責任人意識,加強班主任、任課教師之間的聯(lián)系。進一步明確班主任崗位職責,實行班主任德育工作導師制,加快青年班主任的成長步伐。
2、開展班主任、輔導員工作研討活動,提高德育干部隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。利用建設和開展的“道德講堂”活動。
3、提高班隊活動的實效性。開展“一隊一精品”主題班隊課觀摩活動,進行切磋、交流、研討、提升。
4、組織全體教師撰寫優(yōu)秀主題班會案例和德育論文,本學期共上交案例58篇、論文26篇。學校分別評選出一、二、三等獎,并張榜公布。
5、推行年級模塊管理。本學期將推行年級模塊管理。強化年級組功能,以職能部門和年級組相結(jié)合的條塊式管理。德育組組織年級組長例會,明確年級組長的職責,負責本年級段的班級活動和日常的管理,協(xié)調(diào)和落實各處室的相關任務,反饋一線教師的意見或建議,提升各項活動的有效性。期末對年級組工作進行全面考核,促進年級模塊管理的高質(zhì)運行。
6、貫徹實施福州市《德育工作評估辦法(試行)》和《德育工作測評細則(試行)》,根據(jù)評估辦法和測評細則,開展德育工作的專項評價,健全和完善現(xiàn)有的《德育工作評估細則》和《星級班級評估細則》,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),充分發(fā)揮德育評價制度對德育工作的制約和激勵作用。期末評選校“先進德育工作者”。
(二)大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,引領學生自主成長
1、以“好習慣”引領學生行為規(guī)范養(yǎng)成。開展“每月養(yǎng)成一個好習慣”主題系列活動,采用突出重點、各個擊破的方式,讓學生“尋找一個榜樣,牢記一句名言,養(yǎng)成一種習慣”,實現(xiàn)自主成長。
2、以“五項常規(guī)評比”促進優(yōu)秀班風形成。完善《五項常規(guī)評比細則》,遵循標準先行,過程監(jiān)督,反饋及時的原則,在開學初公布評比要求,并將各項要求細化到每一周,每周評選出“流動紅旗班級”。
3、狠抓學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,繼續(xù)實行周五下午衛(wèi)生大掃除制度。各班衛(wèi)生情況評比采用督導隊員評比和導護老師、行政值日抽查相結(jié)合的方式,檢評結(jié)果納入期末班級德育工作評估成績。
4、抓好學生儀容儀表管理、每周一升旗儀式要統(tǒng)一著校服,少先隊員佩戴紅領巾,隊干部佩戴好隊干標志,上放學戴好小黃帽。
5、開展“禮貌問候和文明行走”強化訓練。結(jié)合日常集會、廣播操及放學路隊、上下樓等,規(guī)范學生文明行走習慣,重點強調(diào)不奔跑追逐,禮讓右行。教育學生主動大方地向老師、來客問好。
6、抓路隊的整齊有序和延伸。
7、堅持每周一升旗儀式。加強國旗班培訓,強化國歌、校歌、宣誓等訓練,讓升旗儀式成為學校的一道亮麗風景。
(三)開展豐富多彩活動,營造積極向上的校園文化氛圍。
1、滲透校園精神培育,以校刊《百花園》、校報《揚帆報》、校園網(wǎng)和校風、教風、學風宣傳牌為載體表現(xiàn)校園精神,讓師生受到熏陶和激勵。
2、加強校園環(huán)境建設。精心設計,綠化美化校園,廣播站、電視臺、宣傳欄、閱讀角等宣傳陣地有專人管理。積極創(chuàng)設良好校園人文環(huán)境。開展“最美的班級”評選活動,從“五有”、“五無”(即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角)等方面進行評比。
3、開學初的第一周以及每個月的最后一周各班都刊出新一期班刊。
當然,我們也清醒地認識到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點),人力、物力、財力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學校領導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”,爭取早日邁入省示范學校行列。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇2】
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇1
(一)基本情況
一學年已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。在婦幼保健院專家講解指導下,本園進行保健知識會議,增強教職工衛(wèi)生保健意識,同時各班教師對家長及幼兒也進行的衛(wèi)生保健知識宣傳。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學年工作作一簡單的總結(jié):
(二)主要工作
1、加強晨檢,把好疾病防治關晨檢,是把好幼兒入園的第一關
我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。
在疾病預防方面,我園貫徹"預防為主"的方針,認真做好經(jīng)常性的預防工作,我園除了根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預防工作外,還協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所進行體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯(lián)系,定期復查,做到疾病早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。
2、加強衛(wèi)生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的
每次例會中我園強調(diào)的衛(wèi)生保健工作,因此我園老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
3、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給
對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長委員會成員監(jiān)督。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
4、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。每天我園各班的消毒工作機衛(wèi)生安全工作都有專人負責檢查,各班教師都能按照要求完成工作,因此本學年我園沒有一例安全事故發(fā)生。
5、加強家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家長會、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
(三)亮點及創(chuàng)新
工作本學年我園在幼兒膳食方面有了新的改善,我園各班教師的反映情況及廚師、家長的反饋,通過營養(yǎng)分析,我園將午點改為自制糕點:有奶油面包、雞蛋糕、餅干等,我們將自制糕點與水果搭配,很受各班幼兒的喜愛,家長對我們這項工作給予了很高的評價。其次我園將晨檢工作嚴格落到實處我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作。安全方面嚴格把關,在家長與所有教職工的積極配合工作下,我園本學年無一例安全事故發(fā)生。
(四)存在問題
我園一步步的成長過程中,有創(chuàng)新也有不足,我園根據(jù)幼兒的年齡特點制定了科學有序的生活制度與作息表,但在一日活動中,也會因為一些天氣及其他因素未能保證幼兒兩小時的戶外,我們將在這方面加大功夫,進行改善。在傳染病知識的宣傳方面我們也將加大宣傳力度,增強家長防范意識,保證幼兒在家和幼兒園能夠健康快樂的生活。我園各類衛(wèi)生保健臺賬的登記還在完善,還存在不足,我們將在新的一年中,明確目標、統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)配合,把我園的衛(wèi)生保健做的更好。
(五)今后工作思路
1、將我園的管理制度更加規(guī)范到位,將我園的各項工作逐級劃分,責任到人,保證我園工作有序的開展。
2、建立更加完善的衛(wèi)生保健制度,定期進行衛(wèi)生保健知識培訓,組織定期檢查、考核。
3、重視幼兒心理健康與衛(wèi)生,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題,同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的知識。
4、完善各類衛(wèi)生保健臺賬資料登記。認真做好記錄,更好的做好衛(wèi)生保健管理工作。
我們將在今后的工作中更加嚴格要求自己,園里各級統(tǒng)籌管理,協(xié)調(diào)配合,把園里的衛(wèi)生保健工作做到最好。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇2
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,對幼兒進行健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本年度做了如下工作:
一、領導重視,管理規(guī)范、資金保障
幼兒園衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就幼兒園衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使幼兒園衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外幼兒園還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛(wèi)生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、飯前便后要洗手,督促幼兒掌握正確的洗手方法,防止病從口入。認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、各班教師師認真做好晨檢工作,檢查好幼兒的衛(wèi)生,并做好服藥幼兒的登記工作,并按時按照藥品用法為幼兒服好藥。
3、傳染病防治細致扎實。08年我國各地出現(xiàn)了多例手足口病疫情,針對此,我園專門成立了手足口病防治工作小組,并根據(jù)上級要求制定了相關防治措施,將疫情防治工作做足做細,有效避免了疫情在我園的發(fā)生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過幼兒每天病缺登記表來密切關注幼兒身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進行衛(wèi)生知識宣傳。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級和保育員。
(2)教育幼兒不亂扔垃圾,知道垃圾是住在垃圾筒里的,看到幼兒園中有垃圾能主動地送入垃圾筒。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
(4)衛(wèi)生檢查辦法:我園衛(wèi)生由專人負責,每天不定時檢查,及時公布檢查結(jié)果,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。幼兒個人衛(wèi)生隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇3
本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、 健康檢查工作:
1、格執(zhí)行健康體檢制度
本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防??漆t(yī)生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度
晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、 防病措施:
本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。
三、 營養(yǎng)與膳食工作
1、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的`專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確?;锓繜o外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、 衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
六、 其它工作
認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇4
圍繞著衛(wèi)生保健工作計劃,在園領導的正確的指導,關心、支持下,進一步完善衛(wèi)生保健工作制度,加強安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育,取得一定的進步。
一、努力學習業(yè)務技能、提升保育能力。
1、副園長、保健醫(yī)生參加晉江市20__年春季保健工作會議,學習20__年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。
2、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局、計生局、教育局聯(lián)合主辦的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督工作培訓班。
3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衛(wèi)生保健文件,貫徹落實衛(wèi)生保健工作。
4、開展保育員崗位練兵,提高保育員操作能力,規(guī)范操作流程。
二、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好新生入園體檢關。
1、新生入園體檢率達100%。
2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。
3、新入職的教職工,到晉江市婦幼保健醫(yī)院進行檢查,體檢率達100%。
4、五月份,與安海衛(wèi)生院聯(lián)系對幼兒做好健康體檢。
三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。
1、保健醫(yī)生在晨檢,實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發(fā)期時,配備手電筒,以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2、各班教師、保育員做好全天觀察,注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況,精神狀態(tài),特別是午間休息時,對幼兒進行體溫測試。
四、合理安排幼兒飲食,做好飲食衛(wèi)生管理工作。
1、根據(jù)明威營養(yǎng)軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,葷素搭配,營養(yǎng)調(diào)配。
2、采購人員到定點商家購買食材,采購人員不買劣質(zhì)、過期的食材,食堂工作人員不做變質(zhì)的飯菜,嚴把食品關,本學期無發(fā)生食物中毒事件。
3、保健醫(yī)生對食堂進行衛(wèi)生檢查,要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生、消毒制度,對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒,確保幼兒的飲食衛(wèi)生。
4、每日專人負責食物的留樣工作,并做好記錄。
五、凈化、美化學園的衛(wèi)生環(huán)境。
1、實行衛(wèi)生工作責任到人,每個角落都有專人負責,落實到位。
2、嚴格按照消毒制度,對環(huán)境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗,消毒。
3、落實每天一小查,每月一大查的工作。加大檢查力度,公布檢查結(jié)果,衛(wèi)生工作存在的問題的部門,及時通報,責令整改。對衛(wèi)生工作做得好的部門,給與肯定與表揚。
4、定期對學園進行紫外線消毒。
六、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,體格鍛煉習慣。
1、重視幼兒良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),加強日常生活中的巡檢與指導。培養(yǎng)幼兒注意個人衛(wèi)生情況,勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的好孩子。
2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,利用晨間、體育課程、下午活動,讓幼兒增強體育鍛煉。
3、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,體育動作,得到更好的鍛煉。
七、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健。
1、利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄,通過圖文并茂的刊物進行宣傳,有效提高教職工、家長、幼兒的衛(wèi)生保健意識。
2、利用入、離園時、家訪時間,與家長溝通,了解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇5
一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《預防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度,加強了安全衛(wèi)生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可。
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衛(wèi)生防疫防病工作
1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率達到97%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。
3、對園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。
4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好了幼兒晨檢記錄,按時準確地分發(fā),由班級保育員適時按量給幼兒服用,確保了幼兒能早日康復。
5、1月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查,復查率達98%。
6、1月份參加保健醫(yī)生上崗培訓學習,認真學習、并總結(jié)。回到幼兒園、認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班老師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作,結(jié)合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持衛(wèi)生。經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
7、每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數(shù),開學以來各班的出勤率都較高,12月份、1月份因天氣變化無常,幼兒患上感的較多,回老家的居多,這兩個月的出勤率有所下降。
四、教舍教具的衛(wèi)生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,每天檢查一次,每周四進行安全衛(wèi)生大排查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。
4、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務。
2、經(jīng)常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、做好衛(wèi)生保健報告制度,要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經(jīng)歷夏、秋、冬三個季節(jié),保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
5、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周四大檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。
七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設文明、整潔、舒適的活動環(huán)境
1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每天一檢查每周四大檢查,隨時監(jiān)督,及時指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健
1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
九、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。
十、其它工作
認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇6
一學年來,衛(wèi)生保健工作在有關業(yè)務部門和領導支持下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,為了更好的改進工作,提高保健工作質(zhì)量,找出不足,特總結(jié)如下幾點:
上學期全園幼兒總?cè)藬?shù)535人,日托幼兒371人。(小小班幼兒29人,小班幼兒143人,中班幼兒153人,大班210人)。下學期全園幼兒總?cè)藬?shù)563人,日托幼兒355人,(小小班38人,小班148人,中班161人,大班216人)。新生都進行全面體檢,經(jīng)檢查合格方可報名入學。及時為每位新生建立預防接種和兒童健康檢查表,并按班級有秩序地整理好全園的健康檔案。
一、領導重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量
根據(jù)幼兒生理特點,飲食的進食量往往與炊事人員的制作有關,花樣飲食能給幼兒帶來新鮮感,刺激幼兒的食欲,炊事員開動腦筋想辦法,做些幼兒在家中很少能吃到的花樣,為了補充鈣的攝入不足,經(jīng)常吃蝦皮、新鮮魷魚,用骨頭、等煨湯,用原汁湯做青菜湯、雞蛋湯和面條湯。我們增加了綠色食品的攝入,上午課間喝豆?jié){(或牛奶)及糕點。,下午起床后,課間給幼兒加水果及豆湯、營養(yǎng)湯。今年攝入蛋白質(zhì)平均超90%以上,熱卡均達93%,優(yōu)質(zhì)蛋白53%。進食量比往年都增多了。血紅蛋白11克以上達78.1%。
二、堅持消毒隔離制度
我園堅持嚴把“三關”,即入園檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,除每天用藥物消毒外,有計劃地對各班教室和寢室進行空氣消毒,今年沒有發(fā)生傳染病的流行。
三、加強眼睛保健工作
目前,幼兒弱視、近視發(fā)病率較高,為了能早期發(fā)現(xiàn)及時矯治,我園563名幼兒的視力進行篩查,28名幼兒視力不正常,我們及時通知家長,要求他們到醫(yī)院進一步查明原因及時治療。
四、計劃免疫工作
堅持抓好計劃免疫是保健工作的重要部分。完成各項接種是保障嬰幼兒健康成長的關鍵。我園百白破、麻疹疫苗、小兒糖丸、風疹、等疫苗接種率達100%。同時對99名幼兒接種了安爾寶疫苗,減少了呼吸道傳染病的發(fā)病率。
五、抓飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
廚房是每個家長關注的地方,也是保健工作的重點。飲食衛(wèi)生每天都要去檢查多次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園未出現(xiàn)食物中毒事故。為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,堅持抓每天小掃,一周大掃,每月全面檢查,并進行評比,促進了工作的落實。
六、堅持抓戶外活動和體育鍛煉
老師根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間,再上床睡覺。
七、衛(wèi)生宣傳
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。
八、其他
能認真做好我園衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。能貫徹執(zhí)行國策,做好幼兒園計劃生育工作。為了保障我園教職工的身體健康素質(zhì),根據(jù)
幼兒園管理條例要求,在職工作人員每年體檢一次,20__年6月組織了全體教職工婦幼保健站進行體格檢查,乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴蟲以及防癌普查。還組織全體退休老教師進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)疾病及時治療。
幼兒園保健中心年度工作總結(jié)(模板)篇7
醫(yī)療保健是做好保護教育的基礎和保障。我們公園一直認真細致地關注醫(yī)療保健。隨著人們健康意識的增強,人們越來越重視嬰兒保健工作。20__年,我們不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變觀念,努力做好嬰幼兒保健工作。今年的工作總結(jié)如下:
一、更新公園的房地、設施和設備
我園建筑面積平方米,戶外活動面積平方米,完全符合市一級幼兒園標準。今年年初,我園積極聯(lián)系公司,擴大了幼兒園兒童游樂池和健康路,豐富了3歲以下兒童的戶外活動,保證了他們的體育鍛煉,提高了他們的身體素質(zhì)。同時,為了改善孩子的居住環(huán)境,我園在活動室二樓的長廊處搭建了雨棚,可以改善孩子的居住環(huán)境,保證孩子在下雨天發(fā)生滑倒事故。六月初,公園里發(fā)生了老樓一樓活動室浸著雨水的事情。事故發(fā)生后,我們積極聯(lián)系公司生產(chǎn)安全部門,及時對下水道進行重新規(guī)劃,使下水道更好的通暢,防止了洪水事故的再次發(fā)生,保證了公園內(nèi)兒童的安全。
二、我園嚴格按照廣州幼兒園醫(yī)務人員配備醫(yī)務人員
園區(qū)配備專職醫(yī)護人員1名,兼職醫(yī)護人員1名,工廠常駐醫(yī)生1名。堅持政治思想和專業(yè)學習,包括嬰兒保健、傳染病預防、幼兒園教育大綱、工廠條件、時事等知識。通過學習,我們提高了思想意識,增長了知識,開闊了視野,學習了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學習或召開一次工作會議。
三、協(xié)助主任制定孩子的日常生活計劃
具體時間、工作要求、制度、職責以及詳細的各班獎懲方案。保證孩子每天有兩個小時以上的戶外活動,特別是加強孩子的體育鍛煉,增強體質(zhì)抵御疾病的侵襲。做好晨檢和專職觀察。
晨檢工作得到了特別加強。我們嚴格遵循“一摸兩看三問四查”;并杜絕危險品的引入,及時向家長了解孩子在家的健康狀況,幫助班級做好生病孩子的全天觀察記錄,及時報告和處理發(fā)現(xiàn)的問題。
四、飲食工作是保健工作的重要組成部分,關系到孩子的健康成長。因此,我們應該從多方面關注兒童的飲食質(zhì)量。
(1)每周制定一次有量的膳食,每季度進行一次營養(yǎng)分析,及時分配模式,平衡兒童膳食結(jié)構(gòu);
(2)改善食物環(huán)境,完成現(xiàn)代化烹飪機械;
(3)抓好食品衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求,做到無鼠無蠅,生熟分開,定期消毒;
(4)降低食品成本,提高餐飲和小吃質(zhì)量;
(5)提高廚師的烹飪水平,力求做到色、香、味俱佳,讓孩子吃好,保證身心健康。
(6)食品樣品保存24小時,保證樣品量為200g。
(7)入園食品在有衛(wèi)生許可證和健康證明的指定商店或攤點購買。衛(wèi)生工作人員每天檢查和接受食物,禁止存放不新鮮或可疑的食物。
五、衛(wèi)生消毒和安全工作
(1)配備紫外線燈、消毒柜等保健設施,并按要求定期消毒;
(2)嚴格執(zhí)行保健十大制度,各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作嚴格按照制度進行,監(jiān)督按照定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的方法進行;
(3)還要增加對孩子日常生活的檢查,要求孩子文明禮貌,拒絕不亂;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓孩子飯前飯后洗手,飯后漱口,外表整潔,勤洗澡勤剪指甲,教育孩子學會自己的事情,樂于助人,不吵架不打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出并改正。
(4)完善傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。今年6月,我們公園發(fā)生了手足口病。在園區(qū)領導的領導下,整個園區(qū)的教職工根據(jù)傳染病的各種系統(tǒng)做好了這種疾病的防治工作,使我們園區(qū)在短時間內(nèi)杜絕了手足口病的傳播。幼兒園是群體生活,易感人群容易造成傳染病傳播。因此,我們加強衛(wèi)生、消毒和隔離,立即報告?zhèn)魅静?,讓家長及時帶生病的孩子回家隔離,并立即對教室、臥室和班級玩具進行消毒,防止傳染病傳播。
(5)兒童易患傳染病,接種疫苗是預防傳染病傳播的重要手段之一。積極配合黃埔中醫(yī)醫(yī)院常州衛(wèi)生中心做好預防接種工作,較好地完成了兒童預防接種工作,有效預防了傳染病的發(fā)生。
(6)我園“四害”小組成員每月來我園定期向班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水。
(7)安全檢查組的成員應由園林委員會的成員組成。每月應進行一次安全檢查,包括電氣設備和電路、建筑物、消防設備、燃氣設備和大型玩具。檢查應認真仔細地記錄,發(fā)現(xiàn)問題應及時報告和解決。
六、今年,我們的公園向每個孩子、家長和教師傳播健康教育知識。
我們呼吁家長做好衛(wèi)生消毒,加強鍛煉,增強體質(zhì),共同抵御疾??;采取多種形式,從各個方面開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好健康促進工作,定期向家長、教師和兒童宣傳健康和健康知識,利用家庭聯(lián)系欄及時向家長反饋兒童的生活、健康和健康狀況,更好地促進兒童身心和諧和健康發(fā)展。
七、堅持十二項記錄。
做到完整、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,使幼兒和教職工體檢率達到100%。配合黃埔婦幼保健院每年完成一次幼兒全面體檢,每半年測量一次身高、體重、視力,分析評價幼兒健康狀況。
園區(qū)各種養(yǎng)生酒都有完整的計劃、總結(jié)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
存在問題:
1、對體弱兒的管理不科學,需要糾正。
2、精神衛(wèi)生保健工作不全面。
3、患齲齒的兒童較少,兒童齲齒的矯正仍需加強。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇3】
回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學年的工作匯報如下:
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、安全方面
我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。
三、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
四、家長方面
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇4】
忙忙碌碌中,一個學期就要結(jié)束了,回顧我們幼兒園這一學期的工作,有喜有憂有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對每一件事情都認真負責、兢兢業(yè)業(yè),本著對幼兒負責,對家長負責的嚴謹態(tài)度,踏實地完成了各項園務工作?,F(xiàn)將這學期的園務工作情景總結(jié)如下:
一、保教方面
開學初部分新生在家長的帶領下來報名注冊。剛?cè)雸@時幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依靠性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,并且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面本事水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作重點放在與家長一齊培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理本事的提高這幾項工作上,異常是對待來園晚的幼兒,自理本事較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下此刻班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。為了使他們進一步適應環(huán)境、融入團體,我們施以親情教育,常找機會多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫忙、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖。此刻大部分小朋友都喜歡幼兒園的團體生活了,大部分都能做到按時上下學了。這讓我們感到很欣慰。
二、教育教學方面
我們班級人數(shù)多,年齡差異大,從三歲到六歲的都有,智力發(fā)展水平差異也大,為減少新老生之間的知識差異,在組織教學時我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學習了知識,一舉兩得。一學期下來,我們除了認真設計組織每堂課,進取組織幼兒參加各種活動,在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我,進取參與,使幼兒的各方面本事都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學做好了準備。
三、安全教育方面
幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。所以,作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠教師的整天提醒,肯定是不夠的,針對幼兒的年齡特點,我們開展了相關活動,并在活動中滲透有關的安全知識,如讓幼兒明白緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的自我保護本事。
四、家園共育方面
在家長工作方面,本學期我們注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的提議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動,讓家長也來了解幼兒園的工作,家長對班級工作支持度高,能進取參與各種活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之,這學期來,我們努力做好各項園務工作,確保各項工作順利落實并收到成效,得到了廣大家長的肯定與贊賞,得到了社會和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。但在工作中也難免存在不足,我們會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇5】
首先要感謝我們在座各位老師的辛勤付出和勞動,孩子們在你們的幫助和鼓勵下有了明顯的進步和良好的衛(wèi)生懂禮貌的好習慣,在這里請老師們互相鼓掌,鼓勵自己將下半年的工作做得更好,回顧上半年工作,鄒老師除了感謝各位老師們的積極配合和支持我的工作以外,更多的是憂慮,因為我園生源一直上不去,甚至還有流失生源的班級,鄒老師不是要責備我們的老師們不夠努力,而是我管理你們的方法存在一些問題;
由于我剛來幼兒園,在不太了解各位教師的基本功和管理班級教學水平的情況下所開展各項教育教學工作成效并不很明顯,幼兒掌握知識的效果不是很好,特別是我們的老師在做接待家長工作方面所表現(xiàn)的不成熟,語言的不優(yōu)美,在面對幼兒發(fā)生突發(fā)事件所表現(xiàn)的慌張、布置作業(yè)自己不工整,甚至還有錯別字的出現(xiàn)和表現(xiàn)出來的不成熟都足以證明我們的老師給家長帶來了很多不好的印象;
我希望我們的老師們通過學習“如何更好地和家長交流專題培訓”,”家長接待演練等專題訓練”后能夠更好地將家長工作做完善做專業(yè),讓你們在家長心目中樹立一個“敬崗愛業(yè)多才多藝能歌善舞的優(yōu)秀教師”的好榜樣。
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,以觀摩、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效,保教質(zhì)量進一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇6】
一眨眼,這學期又接近尾聲?;仡欉@學期的工作,我感受頗深。本學期在園領導的關心下,讓我與有經(jīng)驗的孫老師擔任中班的保教工作。我覺得我們的工作和責任是重大的。
在我園幼教理論不斷改革的今天,綜合教育得到廣泛的應用,綜合教育就是把每個階段集中,進行某一方面的教育,同時改變活動內(nèi)容以教學形式開展,使活動和手段互相聯(lián)系,相互配合,使幼兒能在活動過程中充分感知。
本學期中,我每天帶領幼兒做好晨間活動和早操,讓每個幼兒都有強壯的身體,今年秋天的天氣非常干燥,我班許多幼兒經(jīng)常感冒,咳嗽,我讓他們把藥帶來,每天中午喂他們吃藥,讓家長放心地把孩子交給我們。平時我還注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。如飯前便后洗手,飯后涑口等,讓幼兒知道病從口入的道理,每天放學后打掃教室,給孩子一個舒適的學習環(huán)境。
在學習方面,我首先根據(jù)孩子們的學習特點訂好計劃,并對每個幼兒進行不同的教學要求和方法,做到因材施教。平時我深入到孩子中間和孩子們一起找感興趣的主題,一起收集各種資料,一起布置環(huán)境。比如,我班開展的《我們都是好朋友》這一主題活動,我們班的小朋友平時都很團結(jié),和睦,經(jīng)常有小朋友幫助別的小朋友穿衣服,系鞋帶等,根據(jù)這一現(xiàn)象,我們開展一系列的課題《認識你呀真興》《好朋友》《采訪朋友》等。讓幼兒體會和朋友一起玩的快樂,在活動中充分發(fā)揮幼兒的主體性,讓幼兒做班級 的小主人。
我們利用廢舊的材料為幼兒開設了許多區(qū)角,有“歡歡水果”“貝貝花房”“巧手區(qū)”“我真棒”,讓幼兒知道許多廢舊材料還可以做有用的東西,養(yǎng)成他們節(jié)儉的好習慣。
為了更好的了解幼兒,我平時經(jīng)常與家長,向家長了解幼兒在家中達的情怳,并反饋幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。本學期我們還開了二次家長會,我向家長展示了《好朋友》這一節(jié)課,得到了許多家長的好評,我們做到家園聯(lián)系共同教育好每個幼兒。
本學期中,我獲得了很多知識,但我知道還有許多不足之處,希望在以后的工作中繼續(xù)努力,讓我學的更多,工作更出色。
冬去春來,轉(zhuǎn)眼間,又是新的一年的復始?;仡欀湃サ恼麄€秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出,才發(fā)現(xiàn)說累的時候,原來自己已經(jīng)收獲了很多很多……盡管沒有傲人的成績,但這一份平凡得簡單的快樂就足夠了。
一、與幼兒之間的感情
我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當上了孩子們的引導者、支持者和合作者,喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了,孩子們來園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。有時候我們會私下互送小禮物一顆糖,一只小玩具,一個小發(fā)夾或者是把自己心愛的東西帶來,兩人悄悄的躲在教師房分享,小小的禮物卻延續(xù)著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進書包,那是給老師的:小小的關心都讓我深深的感動。
二、教學方面
我負責了本班的美術,語言,科學和社會等教學活動。
孩子們通過了小班,中班兩學年對情境互動課程的學習比較有興趣,本班的孩子年齡相差不大,但總體缺乏耐心,為此在教學過程中有一些困難。有的孩子一進課題,一點即破,于是思想開始開小差。而接受能力弱的孩子本來就注意力比較難集中,加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認真,心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過觀察反思,我知道了孩子們都對新鮮的事物感興趣。所以在語言和社會教學上我采用了故事性或游戲性的教學方法,能力強的孩子提高了興致在學會知識點的基礎上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來所有孩子都在輕松自在的氛圍中學到知識。
本學期的美術主要選畫的都是些孩子熟悉的題材,如:蔬菜類、水果類、簡單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活經(jīng)驗認真觀察,發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征,再經(jīng)過自己的形象思維,用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子,他們在畫完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達是這班孩子的強項,他們作畫時都能大膽的發(fā)揮想象,雖然畫得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后,就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾,而是在畫背景,直到他把畫交給我的時候花瓶還是空白的,我很生氣的批評他: “為什么你不對花瓶進行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對我說:“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊?!薄也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑?,相反的我尊重他們奇特的想法,幼兒是活動的主體,這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn),同時還會感到繪畫是一件快樂的事,可以表達自己內(nèi)心的想法。
三、德育方面
除了注重提高孩子學習質(zhì)量之外,德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學習。”在生活中我們更多的隨機的教育孩子:戶外活動時,讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶,不摘花木踐踏小草,懂得環(huán)保;上下樓梯要主動跟長輩們打招呼,給別人讓路,懂得尊敬他人;在教室里讓他們合作搬桌子,在臥室里合作疊被子,搬椅子和排隊時不推不插隊,懂得合作與謙讓。讓他們在生活的瑣事中親身體驗,潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的。
四、家長工作
家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的情況,有時也會通過家訪電訪進一步向家長反映了解孩子的進展,認真填好每月的家園聯(lián)系冊中教師觀察隨筆,家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經(jīng)驗或安全小貼士等內(nèi)容。本學期也舉行了秋游,家長開放日,教學觀摩以及圣誕舞會等家園互動活動,雖忙碌了一些,卻讓我們和家長多了許多零距離的溝通。座談會中我們共同探討了我們的班級建設及教子育兒的好方法;戶外親子活動中我們玩中作樂,看到孩子在游戲中學到的知識。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長,了解孩子的學習生活。
一年之計在于春,在這個美麗的春天里,我已經(jīng)計劃好了新的目標與愿望。用自己的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”,不畏風雨的洗禮,去到達“實現(xiàn)的彼岸”,收獲秋的另一個開始……
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇7】
20__年即將過去,回顧一年來,我園在教育局和各級領導的關懷和指導下,在幼兒園常規(guī)管理方面,認真做到了依法治園、依法治教,全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務、為家長解除后顧之憂,幼兒園及幼兒都得到了應有的發(fā)展?,F(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下:
一、切實加強管理,確保有一支良好的教職工隊伍
1、通過主題教育對教職工進行師德教育,如進行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步,海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學習,使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對性地組織教職工學習各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,使教職工明確工作任務與要求,保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。
3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務理論知識的學習,使教職工的專業(yè)、業(yè)務能力都得到了進一步的提高。如全體教師認真研讀了一遍《適應性發(fā)展課程理論與案例》,通過學習,大多數(shù)教師以能較好地運用《適應性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進行相應的學習和探討,如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。
4、想方設法促進教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關系著幼兒的成長,為此,我們通過多種途徑、方法促進教師的專業(yè)化成長:一是積極組織教師參加幼教理論講座,如:“適應性發(fā)展課程培訓”、“自治區(qū)特級教師講學”;二是有計劃、有目的組織教師學習幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用,對教師進行了目標制訂的學習與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設進行了認真的探討和實踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學習;六是開展教師教育活動設計和組織、說課比賽;七是有計劃、有目的地舉行教育教學活動觀摩與評析。通過這些活動的開展,使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進一步的提高。
5、鼓勵教職工積極參加學歷提高學習,現(xiàn)在已有23人獲得了大專學歷、7人獲得了本科學歷。
6、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題,我園在經(jīng)費非常緊張的情況下,一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助,在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關心。
二、合理安排和精心組織幼兒一日活動,促進幼兒全面發(fā)展
為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展,我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動,并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,使幼兒能充分接收陽光的照射,同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性,使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據(jù)適應性發(fā)展課程的理念,認真實踐新課程,進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應性發(fā)展課程》的理念,我們在實踐和使用新課程的過程中,注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學活動;二是發(fā)動、引導家長走進我們的課程,老師、幼兒、家長共同探究與主題相關的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設,每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等,這種共享進一步擴大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料,使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。
3、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性
一是開展豐富多彩的幼兒體育活動:開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動;開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶祝活動,并發(fā)揮各種慶祝活動的教育價值,創(chuàng)設一種師幼、家長互動的氛圍,讓幼兒在活動中得到鍛煉、學習,感受幼兒園生活的快樂。如在“六一”活動中,從園長到老師,大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,認真參與“六一”活動方案的研究制定,并積極做好相關活動的準備,如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,設計游園親子游戲,開展“二幼之星”初選,編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,在“六一”慶祝活動中,幼兒人人得以參與,在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中,在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”,各班根據(jù)班上的實際,有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等,幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。三是開展各種有益幼兒身心的活動,且注重幼兒人人參與,人人獲得發(fā)展,如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運動會等,幼兒通過參加活動,獲得了更多發(fā)展的機會。四是積極組織好活動區(qū)活動,使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機會,獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎上,又增加了兩個活動區(qū):積木天地和繽紛舞臺,對原有的活動區(qū)也進行了一些改進、調(diào)整,并不斷調(diào)整組織的形式和方法,使幼兒更喜歡活動區(qū)活動,更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。
三、根據(jù)本園實際開展教研活動,以教研促保教質(zhì)量提高
1、我們從本園實際出發(fā),結(jié)合課改,做到課改與教研互相促進。由于我們今年使用的是新教材,因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動,如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應性發(fā)展課程選擇性活動》,通過組織學習、自學等方式,使每個老師都通讀了一遍,逐步理解與領會了課程的相關理念,并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中,也促進了老師觀念的進一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應性發(fā)展課程》的使用,我們還組織了兩次教育教學活動設計與組織的教研活動,選取每個年齡班其中的一個主題,組織學習、探討,并突出教育教學活動目標確定、重點和難點的分析與解決進行了相關的學習、研討,然后,圍繞科學、體育、美術、音樂進行了全園性的教育教學活動設計與組織比賽,活動后又進行了說課比賽和教育教學活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動,都獲得了不同程度的提高。
2、開展幼兒語言教育研究,促進幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展,我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關的學習和探討:一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領域的滲透等的學習、探討和實踐。二是組織了一些相關的幼兒活動,如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐,幼兒語言得到了進一步的發(fā)展。
3、開展環(huán)保教育研究,使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年,我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關的環(huán)保主題研討和實踐活動,并在活動中組織了相應的環(huán)保教育活動觀摩與評析,使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。
4、鼓勵教師積極撰寫教育教學經(jīng)驗總結(jié)、論文,一年來共收集教育教學經(jīng)驗總結(jié)、論文62篇,其中有17篇參加市幼教論文評比分別獲得一、二、三等獎。
四、精心創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
為了使幼兒得到更好的發(fā)展,我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設:一是營造寬松和諧的教育環(huán)境:園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等,這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。二是教師和小朋友利用廢舊物品,制作各種教玩具,更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容,給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交流的場所。三是有計劃地添置了一些必要的設施儀器:添置了用于教學的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶VCD的收錄機,添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂,也有助于幼兒更好的發(fā)展。
五、努力促進家園共育
《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!备鶕?jù)《綱要》的指導思想,我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作:一是通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教新理念,使家長了解幼兒教育,獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來,與孩子一起通過查找圖書、音像、報刊、參觀等途徑獲取與主題有關的知識、信息,使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作,到農(nóng)科所觀察秋收等,家長在我們老師有目的的引導觀察之下,也知道了一些引導幼兒觀察的方法。四是通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。
六、切實做好衛(wèi)生保健方面,確保幼兒身體健康
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié),我園一年來能認真按有關規(guī)定和常規(guī)來認真做好衛(wèi)生保健工作。一是認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的`工作。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,以黑板報的形式,向家長宣傳育兒保健和護理的科學知識,使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導工作,每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,分管副園長不定期抽查、指導。
七、高度重視校園安全工作,確保師生生命和校園財產(chǎn)安全
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,我園全體教職工有“安全第一”的意識,并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設備、設施、房舍等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級老師認真組織指導幼兒的各項活動,并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導好,同時每日有針對性地對幼兒進行有關的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實把好進貨關,杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
八、后勤工作切實有效
后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障,在后勤工作方面,切實做好了幼兒飲食、財務、教學資料和用品等的管理,確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。一是認真做好幼兒飲食工作,膳食小組能根據(jù)本地、本園、時令實際制定好每周幼兒食譜,炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關程序認真加工、烹調(diào)幼兒的餐點,保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。二是根據(jù)幼兒園實際,對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。三是財務能認真按照有關的財務制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務工作,有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,并盡自己的所能做好維修和維護工作,確保了幼兒園各項物資和教育教學儀器、資料設施的正常使用。
九、存在問題及今后工作思路
雖說,我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進,幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學方面:在教育教學中的重點和難點還有把握不準,對教學重點、難點還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》中,還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛(wèi)生、保健和保育方面:幼兒的身高、體重還需探討如何進一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習慣還沒有較好地養(yǎng)成,有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
3、在幼兒膳食工作方面,炊事人員對量的掌握有時不夠準確,如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進和提高。
4、服務幼兒園、服務幼兒、服務家長的意識還有待進一步加強。
根據(jù)我園的實際和存在的不足,20__年我園的工作思路是:樹立教職工良好的服務意識,從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標,探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度;在實施《適應性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇8】
日出而作,日落而息這或許是農(nóng)民的寫照。而對于教師,特別是某某教師的寫照,那便是日出而作,日落而不息。
進入中心幼兒園的半年以來,那一個個忙碌的身影,一個個精彩的觀摩活動,使我更懂得了累字的內(nèi)涵,懂得了愛字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩。
二十年前,一個愛做夢的女孩,蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌,喜歡畫畫,更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后,她總是重復著同樣的一個夢。
二十年后,女孩的夢實現(xiàn)了,她終于又回到她喜愛的地方,她依舊愛做夢,只是夢不再是兒時的簡單和滿足,教師的職業(yè),使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。這個女孩,就是我。
高爾基說過:誰不愛孩子,孩子就不愛他
只有愛孩子的人,才能教育孩子。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名中心幼兒園的教師,當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛,是每個孩子最起碼的心理需求,師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。
因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學習、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。
一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實兩個優(yōu)先兩個關注,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。
二期課改對我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應并促進孩子的'發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名中心幼兒園的教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。
中心幼兒園是一個示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟濟,進入中心幼兒園,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,但仔細想來,沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進步,我想,這才不失中心幼兒園人的本色。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇9】
這天,隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長,我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺理解上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發(fā)展為己任,用心改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。為了用心理解上級領導部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的狀況匯報如下:
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件
對照《xx省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質(zhì)的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結(jié)合的原則,提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。
二、建立較規(guī)范的基礎管理
我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結(jié)合的方法),并透過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作職責感。
三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化
幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉(zhuǎn)變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于理解教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構(gòu)成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園透過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。
本學期我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊在xx省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了xx中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。
四、建立和完善了幼兒園財務制度
我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今后設想:
1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進一步加強師資培訓工作,個性要認真學習新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。
幼兒園年終工作總結(jié)范文【篇10】
為了讓新入園的孩子能夠更快更好的適應幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,我們在開學前就已經(jīng)為孩子們營造了一個溫馨、愉快的環(huán)境,并下課和他們一起游戲。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生活,我們在平時就親親、抱抱孩子,滿足還得需求。
二、從生活的點滴做起(生活及保育)
我班孩子的整體年齡偏小,三周幼兒有9個,兩周幼兒有3個。孩子們的生活自理能力很差,不會吃飯、挑食偏食現(xiàn)象嚴重,不會自己大小便,不愿睡午覺,不會自己穿鞋等。我就在學期初的前兩個星期,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復、引導孩子,對于個別能力弱的孩子還進行個別的指導,如:手把手的教孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手、擦毛巾,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛煉和做操等。
三、班級管理
本學期我多次外出學習,聽課,豐富了我的教學生活,我將先進的教育理念,科學的育兒方法,巧妙的教學設計逐步在我班實施。并依據(jù)《綱要》,以整合的理念去組織孩子的一日活動,并結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把孩子培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子?!?/p>
四、存在問題:
1、幼兒自理能力還需提高。
2、幼兒手工成品較少,動手操作能力差。
3、幼兒戶外活動時間少。
4、個別幼兒斷斷續(xù)續(xù)來園,對家長仍有依戀行為。
5、個別幼兒個別幼兒在園與在家表現(xiàn)不一。
6、教師業(yè)務水平還需進一步提高。
五、采取措施:
1、積極參加政、業(yè)學習,不斷完善自己。
2、每天給孩子足夠的戶外時間活動。
3、每天帶領孩子堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
5、和家長溝通,培養(yǎng)孩子的自理能力,自己能做的事一定要自己做。
六、今后打算;
1、熱愛教育事業(yè),忠誠于教育事業(yè),有奉獻精神。
2、有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),為人師表。
3、不斷更新觀念,不斷學習新知識,研究新問題,探索新領域、新路子,勇于實踐,大膽開拓。
4、對孩子充滿愛心,關心愛護他們。
5、服從領導分配,努力工作,做一名讓領導滿意,讓家長放心的優(yōu)秀教師。
2022有關幼兒園年度工作總結(jié)模板
時間從我們的指尖溜走,新的一年正在到來,想必我們應該做好自己的年度工作總結(jié)。我們能夠借助寫工作總結(jié)的機會看到自己的成長,怎樣才能寫出一份關于崗位的優(yōu)秀工作總結(jié)呢?欄目小編特地花時間為你收集并編輯了有關幼兒園年度工作總結(jié),建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
有關幼兒園年度工作總結(jié) 篇1
本年度,我園工會在教育局工會的正確指導下,圍繞著幼兒園的總體目標,找準工會位置,積極發(fā)揮作用,齊心協(xié)力,真抓實干,取得了顯著的成績,也促進了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理,維護教工利益
1、20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會,對先進集體和先進個人進行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品,優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗 。
2、學期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議x條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設,這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
3、x月初,在進行民主評先活動時我工會召開了職代會,充分讓教職工發(fā)表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進行公示,選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。
二、提高教職工素質(zhì),促進保教質(zhì)量的提高
1、園工會積極支持教工們提高科研能力,增強研究意識,今年我園在省《優(yōu)化師幼互動關系的研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆,并選出優(yōu)秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。
2、x月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園xx等x名教師參加均取得了優(yōu)異成績;x月份在x省幼兒教師優(yōu)秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在x月份區(qū)里組織的主題活動評優(yōu)中我園x等8x名教師面向全區(qū)進行了展示,其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動如:參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;x月底精心設計組織畢業(yè)典禮,并把活動制作成光盤送給了每一個孩子,為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺,今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內(nèi)等進行藝術教育環(huán)境創(chuàng)設;在區(qū)角活動中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料;在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動,這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念,受到了各界領導和國內(nèi)著名幼教專家x博士的高度評價。
5、工會鼓勵教師業(yè)務進修,重視師資隊伍建設,今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試,有x名教師參加了本科在職學習。
有關幼兒園年度工作總結(jié) 篇2
一年來,我們的工作在上級主管部門的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平,取得了一些成績?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、隊伍建設
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容,也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開展每月兩次政治學習,以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動。同時還利用課余時間開展教師讀書會活動,為教師們購買了一些書,組織教師開展讀書談體會交流活動。通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。
二、教研工作
1、我們將教育科研工作作為重點來抓,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施。在課題研究過程中,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。同時,我們結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐初見成效。三個試點班的工作有序開展,教師們積累了經(jīng)驗和資料。
2、我們結(jié)合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質(zhì)量的提高。
3、我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
三、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
我園在膳食方面,根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長。
我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、安全工作
從保證幼兒生命出發(fā),認真做好安全工作。園長、教師經(jīng)常巡視,檢查設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關,不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)幼兒接送卡制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。
在全園教職工的共同努力下,我們即將送走這令人激動、令人欣喜、令人難忘的XX年。正因為有了這些任勞任怨的老師們,才讓我們的工作有了一定程度的進步。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
有關幼兒園年度工作總結(jié) 篇3
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點滴工作體會求正于同仁。
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設,提升教育質(zhì)量
在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園xx不斷完善。在xx的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質(zhì)量,厚實實踐基礎,不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增x位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位職責制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例職責事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
有關幼兒園年度工作總結(jié) 篇4
本學期在園領導的多方指導關心幫助,全體教職工的理解和支持下,廚房在本學期較好的完成了各項工作,現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:
一、認認真真做事老老實實做人
不管天氣冷暖,我們自覺克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內(nèi)的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既然園領導相信我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,干好自己的工作,讓家長滿意,讓領導放心。
二、勤勤懇懇不計較得失
大家都知道,廚房工作不像當老師,需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術,廚房工作主要是認真細致,我認為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀四。服從領導安排和同事在一起也總是能夠節(jié)省時間提高效率,又保證了工作質(zhì)量。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到一用一消毒。并做好消毒記錄。
3、做好每餐的留樣記錄及每天的廢棄食物去向記錄。
4、每周對廚房進行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。
5、做好開水的供應工作,讓孩子和教師隨時有水喝。
6、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長放心。
7、搞好廚房的衛(wèi)生工作,做好生熟分開。
8、食堂灶具等處,時刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生,管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,在今后工作中,我會不斷探索實踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作。
轉(zhuǎn)眼之間20xx年又將走道盡頭,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作。
社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。
二、關心孩子,熱心工作
愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中一班的保育員以來,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
有關幼兒園年度工作總結(jié) 篇5
律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的20-,迎來了充滿希望的20-?;仡櫦磳⑦^去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現(xiàn)將20-年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
一、定計劃,立目標,明確工作方向
古人云:“凡事預則立,不預則廢”。學期初,我們制訂了三種計劃:教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,增強了工作的主動性,減少盲目性,使教學教研工作有條不紊地進行。
二、重質(zhì)量,求特色,做好保教工作
我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。
1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理
本學期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,通過對半日活動的跟蹤,和每個領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,消除了孩子的等待現(xiàn)象,我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,充分尊重幼兒的人格和權利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發(fā)展他們的自理自律能力。
2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設孩子的世界
新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要?!蔽覀儎?chuàng)設了富有教育意義的環(huán)境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設計并自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。各班設置的區(qū)域以美術活動為主,有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等,都是教師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫、自由創(chuàng)造,自由裝飾的,幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩,同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美能力。
3、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長
我們分別成立了安全工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責。“每天檢查,每周考核,每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學期,我們層層簽訂了《安全責任書》,嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,安全教育進課堂,進行了多次突發(fā)事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護了幼兒園的安全穩(wěn)定。開學初,我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡圖,從園長到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣,如今,衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性,已成為我園的一項特色。因此,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。另外,我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣,增強了幼兒的體質(zhì),保證了幼兒的健康成長。
三、抓活動,提素質(zhì),優(yōu)化教研工作
教育教學質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學,提高教育教學質(zhì)量的基礎,是提高教師素質(zhì)的重要手段。