以品茶為題的作文9篇

我們經(jīng)常會(huì)去寫(xiě)作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情。一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。一篇好作文是非常吸引人心的。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫(xiě)嘛？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“以品茶為題的作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

以品茶為題的作文 篇1

人生象一個(gè)致命的鋸口，一道讓我們茫然的歧路，只有在面對(duì)歧路時(shí)，我們才領(lǐng)略到了一種疼掣心扉的選擇和緣由，原來(lái)我們都在尋找一個(gè)家，原來(lái)我們都在尋找自己的歸屬，原來(lái)我們的心都是害怕寂寞的，想有個(gè)人陪在身邊，想在深夜的時(shí)候，有溫暖的手可以撫摸，想把自己對(duì)生活的厭倦寄托在另一個(gè)人身上，想改變自己的貧乏和寂寞。

生命就象是一次盛裝的晚宴，我們都戴著假面在其中跳舞。哲學(xué)家EB懷特說(shuō)：真實(shí)的生活只是生活的一種。這句描述了我們所有人的生存境地。我們目前所過(guò)的真實(shí)的生活，并非就是我們本該或者我們?cè)敢膺^(guò)的生活，我們期待的生活，是我們心靈的“彼岸”;而我們被偶然卷入的生活——我們被迫過(guò)的生活，作為一種不得不沉淪其中的生活就是我們的“此岸”。這就是我們所有的無(wú)奈。

以品茶為題的作文 篇2

小作者：梁鄭涵裕

每天看著老師邊喝著茶邊批作業(yè)，我們心里便癢了起來(lái)，老師看出了我們的心思，便對(duì)我們說(shuō)：明天你們帶來(lái)茶葉和茶杯，我們來(lái)品茶！這可樂(lè)壞了我們，晚上興奮得都睡不著。

我從茶葉袋里抓了一把茶葉放入茶杯里，茶葉摸起來(lái)脆脆的，棕里透著綠，聞起來(lái)非常刺鼻，但是刺鼻中又帶著一丁點(diǎn)兒的香味，感覺(jué)像到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)。

老師依次給我們的杯子里倒水，嘩的一聲，茶葉被水燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，茶葉有的像在泡溫泉一樣浮在水面上，有的像在水底探險(xiǎn)一樣沉在水底，堆成了城市的形狀。等茶葉全都沉下去的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)茶葉舒展開(kāi)了，綠綠的，嫩嫩的。聽(tīng)老師說(shuō)我?guī)?lái)的茶葉是白茶，白茶的顏色和爸爸喝的啤酒顏色居然是一模一樣的。我還以為白茶是白色的呢，沒(méi)想到是橙色的！

終于可以喝茶了，我抿了一小口，沒(méi)想到茶這么苦，老師對(duì)我們說(shuō)：你們一定要細(xì)細(xì)品嘗，才能發(fā)現(xiàn)茶的甘甜。第二口喝下去，我沒(méi)有咽下去，而是留在口中，過(guò)了很久才咽下去，竟真的有點(diǎn)清香味了。第三口我一下子喝了一大口，過(guò)了很久，居然發(fā)現(xiàn)就是甜水。難道這就是所謂的苦盡甘來(lái)嗎？于是，我繼續(xù)細(xì)細(xì)品茶，直到現(xiàn)在，那種甘甜還在我嘴里。

其實(shí)，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時(shí)候，但苦過(guò)之后，就會(huì)是甜的了。正所謂先苦后甜嘛！

以品茶為題的作文 篇3

自小在奶奶的熏陶下，我對(duì)茶有了一份獨(dú)特的感情。

每每一家四口坐在一起時(shí)，媽媽總嘮叨道：你這孩子，還真怪，對(duì)茶竟會(huì)有如此大的癮，不知像誰(shuí)?品嘗可是一種很深的學(xué)問(wèn)哦!說(shuō)完，我對(duì)奶奶擠了擠眼，奶奶忙接上：對(duì)，對(duì)!這時(shí)，我好像覺(jué)得奶奶與我是同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，更是強(qiáng)大的后盾，而爸爸笑而不語(yǔ)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)茶產(chǎn)生了更濃郁的興趣。當(dāng)我初識(shí)茶道后，覺(jué)得別有一番情趣，便也想學(xué)學(xué)。

今天，我邀請(qǐng)了我們家的三位成員來(lái)品嘗我的茶。首先將熱水倒進(jìn)了茶壺與四個(gè)小茶杯中，我模仿著電視屏幕中別人制茶的樣兒，360。平行狀地?fù)u了搖茶壺，讓開(kāi)水滋潤(rùn)一下它，隨后將水倒盡，四個(gè)小茶杯亦如此。啊，第一步干得不錯(cuò)。有了一個(gè)良好的開(kāi)端等于成功了一半嘛!我暗自偷樂(lè)起來(lái)。好!要走第二步棋了，我將一部分茶葉揉搓著放進(jìn)茶壺，重新泡入開(kāi)水，搖一搖后，蓋上壺蓋，我提起壺柄，按住壺蓋，茶暢通無(wú)阻地流人了四個(gè)茶杯中，這時(shí)媽媽問(wèn)道：能飲了嗎?慢，我猶如一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老茶客，說(shuō)道：等茶水在杯中滯留片刻后再飲，那種味道才稱得上至真、至純!媽媽無(wú)奈地坐下。我將四個(gè)茶杯亞在一起，煞有介事地旋轉(zhuǎn)著，誰(shuí)知，茶水滋出燙在了我的手上，哎喲，疼死我了!幸好，四個(gè)茶杯沒(méi)事兒，摔在了茶盤上。三位長(zhǎng)輩都心疼地說(shuō)：不行，可別硬撐啊!望著那血紅的手，我咬了咬牙，盡量去想象我喝著自己泡的茶將是多么美妙的事，以便淡忘那疼痛。現(xiàn)在可要謹(jǐn)慎點(diǎn)了，我將茶注人杯中，逐一遞給三位茶客，他們喝完都拍手叫絕，稱我是個(gè)名副其實(shí)的行家。望著他們那津津有味的樣兒，我也泡了一杯，慰勞一回自己。我輕輕地抿了一口，只覺(jué)得苦澀中攙和著清爽，我又吮吸了一口，終于品出了一絲甘甜，美味難擋，我深深地喝了一大口，那股清香在口中盤旋著，似乎在醞釀著甘甜，緩緩地流人心田，各種各樣的味道交織在一起，回蕩在我的口中，我不禁聞了聞，一股清香撲鼻而人，沁人心脾，我仿佛有些雙飄欲仙了。不知不覺(jué)中我合上了眼：我正處在一片廣闊的茶園中，四周的茶香纏繞著我，遠(yuǎn)處的采茶姑娘正辛勤地采茶葉，汗珠澆灌著茶樹(shù)茁壯成長(zhǎng)

其實(shí)人生就像品茶一樣，第一口顯得是那樣地辛酸和苦澀，第二口似乎品出了一些韻律，第三口才悟出了其中的奧妙，若能好好品味人生，那滋味一定令人回味無(wú)窮

以品茶為題的作文 篇4

今天天氣變涼了，我正坐著看書(shū)，突然全身一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)，起身想喝杯熱飲。原打算沖杯咖啡，剎那間，目光停留在茶幾邊的茶葉盒子上，腦子里就閃過(guò)一個(gè)念頭——喝茶。

如今的飲料這么豐富，新鮮的果汁，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，時(shí)尚的咖啡，勁爆的可樂(lè)……略帶苦澀的茶是不是有點(diǎn)古板和陳舊了?

但，今天我決意喝茶。我一邊打開(kāi)茶葉盒一邊想。喝茶，只怕要在我們這一代人身上“失傳”了?！岸际裁茨甏?，還喝茶?”我輕笑了一聲。這時(shí)，一陣清香飄了過(guò)來(lái)，我深吸了一口，茶葉的香味已沁入了我的肺腑。

我特意找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，放進(jìn)茶葉，沖上開(kāi)水。起初，茶葉都浮在水面，你剛剛一吹開(kāi)，它們又聚攏過(guò)來(lái)，似乎舍不得分開(kāi)，滾開(kāi)的開(kāi)水，讓你下不了口，只好靜靜等候，看著茶葉的變化：一粒粒小小的綠葉，猶如水中的精靈，搖擺著自己纖細(xì)的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái)，被禁錮許久的手腳，仿佛一朵朵小花在水中綻放，然后慢慢地滑向杯底，停息在那兒，伸展身腰，悠閑地躺在杯底歇腳。

不知不覺(jué)，杯子里的水已被染成一片新綠，仿佛一個(gè)濃縮的春天。捧起茶，喝下一小口，先是微微的苦澀，過(guò)后便是一種莫名的甘甜。不是我們熟悉的各種飲料的甜味，不是糖，也不是蜜，而是一種特殊的一絲一絲的甜。喝下去，神清氣爽，額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠。

陶醉的氣氛，引發(fā)我的思緒：人生有時(shí)候不就像茶一樣嗎?不能急，不要躁，慢慢地沉到底，緩緩地釋放自己的能量和芬芳，終有被人理解和接受的一刻。比起轟轟烈烈來(lái)，那不也是一種動(dòng)人的境界嗎?

當(dāng)然，茶不僅僅給我們這一點(diǎn)美味和美感，茶里蘊(yùn)涵的東西太多、太深。雖然只是一片片小小的綠葉，中華民族幾千年的文化和藝術(shù)，都能在這找到自己的影子，這就是茶的魅力。所有高尚寧?kù)o的精神魅力都是這樣樸素平凡，觸手可及。

魯迅先生說(shuō)：“有好茶喝，會(huì)喝好茶，是一種清福。”我又輕輕地笑了一聲，從今天起，我也學(xué)會(huì)享“清?！绷?。

再品一口茶，清香宜人，回味無(wú)窮。

以品茶為題的作文 篇5

爺爺泡的茶，有種味道叫做家，陸羽泡的茶，聽(tīng)說(shuō)名和利都不換周杰倫演唱的《爺爺泡的茶》，讓人不由得對(duì)茶神往不已，今天我有幸讀到了一篇名為《品茶》的文章。

它主要講述了一位老者如何教導(dǎo)自己的學(xué)生如何品茶的，讀完以后，不知為何突然，心里一陣悸動(dòng)，隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不少學(xué)生早已是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，做事遇到挫折就已然退縮，家長(zhǎng)也只好一味遷就，殊不知這樣，就已經(jīng)為他們以后的人生道路上，埋下了隱患。

剛想到這，思緒又好像飛到了很久以前，那年我不過(guò)是個(gè)天真爛漫的小女孩，只因爺爺是個(gè)茶迷，我便也對(duì)茶產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得自己初品茶之時(shí)，只覺(jué)滿口苦澀，毫無(wú)甜香，于是變向爺爺抱怨，茶好苦?？蔂敔攨s意味深長(zhǎng)地說(shuō)：總有一天你會(huì)明白，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)懂得茶的真諦。當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，似懂非懂地望著爺爺。

如今細(xì)細(xì)想來(lái)，老者的話竟與爺爺?shù)脑挸銎娴睦淄?，剎那間，我明白了，這就如同我當(dāng)初為了一份滿意的成績(jī)單，而艱苦卓絕地奮斗了一個(gè)學(xué)期，最后我終于成功了，每每回想，總會(huì)不禁潸然淚下，而更多的則是一種慶幸，慶幸自己堅(jiān)持過(guò)了最苦澀的那幾個(gè)月，慶幸自己堅(jiān)信著爺爺?shù)脑挕?/p>

朋友當(dāng)你覺(jué)得自己身處于低谷之時(shí)，請(qǐng)不要放棄，就當(dāng)做是上帝對(duì)你的一次考驗(yàn)，因?yàn)橄Ｍ奶?yáng)總會(huì)從夜晚最黑暗的那一刻結(jié)束之后升起。

以品茶為題的作文 篇6

閑來(lái)無(wú)事，坐在窗邊，泡上一杯茶，慢慢品味茶的芳香，靜靜的，看那一縷白煙緩緩地溶解在空中

茶分為許多種：綠茶、紅茶、白茶、烏龍茶、菊花茶、黑茶各有各的特色，香味也是獨(dú)特：綠茶清新淡雅、紅茶芳香罄口各種茶我都嘗過(guò)，但只有一味茶菊花茶，讓我難以忘懷。

菊花茶泡之前，是一個(gè)一個(gè)的小花骨朵，淡黃色，小巧玲瓏，甚是惹人喜愛(ài)。泡好了，就會(huì)散發(fā)出一抹不，應(yīng)該是一縷，淡淡的清香味，夾雜在空氣中，微微濕潤(rùn)，如同絲綢一般柔滑。仔細(xì)品品，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雅香里，還蘊(yùn)藏著一絲絲甜味，與糖不同，這甜，是一絲一絲的，是那么的難以捉摸和捕捉，所以就越顯得珍貴了?！緓D63.com 心得體會(huì)大全】

品茶，與空中的氣味無(wú)異，還是那一抹淡淡的香。我慢慢喝下，從口中，到肚中，到全身，讓那暖暖的香，緩緩滲透身體的各個(gè)角落窗外，陽(yáng)春布德澤，一只只知了悠閑的叫著。

喝著喝著，突然想起陶淵明。他一生清貧，本有著升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，卻毅然選擇了歸隱自潔，終老山林。他看透了社會(huì)的黑暗，看到了人民的水深火熱，看倦了各種官吏欺壓百姓、只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。他毅然轉(zhuǎn)身離去。他的一生，淡雅，平靜，卻又不失生活的樂(lè)趣：他每日在田間耕作，沒(méi)有人來(lái)強(qiáng)迫他，沒(méi)有人來(lái)利用他，悠哉游哉；他隱居山林，生活清苦，但他精神富足；他每天晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，身體上也許是勞累的，但他的內(nèi)心一定充滿快樂(lè)的，這快樂(lè)是在淡雅的基礎(chǔ)上，用干凈的心品出來(lái)的，一絲一絲，但已足夠。

菊花茶不也是如此么？

在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中，提及晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。陶淵明不愛(ài)別的花，獨(dú)愛(ài)菊，有他自己的原因。一個(gè)人隱居，總會(huì)孤獨(dú)寂寞的。每逢這時(shí)，看到東籬下的菊，就會(huì)感到欣慰：在這個(gè)黑暗的社會(huì)里，有人與我為伍，我不是一個(gè)人。菊花的淡雅清芬而不缺香甜，正是他心靈的寫(xiě)照。大概正是因?yàn)檫@樣，他才能超然脫俗，讓我們敬佩吧。

放下茶杯，我想，曾經(jīng)的過(guò)去，陶淵明是否也和我一樣，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地品茶，靜靜地，思考人生。

初二:張浩嘉

以品茶為題的作文 篇7

茶，那清新、雅逸的天然特性，常令人回味無(wú)窮，飲了還欲飲。茶遍布神州大地，但其內(nèi)涵卻是為人知之，自有所在的。

黃昏的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照射進(jìn)房間里，柔和的光給書(shū)架鍍上一層金色的紗衣。倚在窗旁，我手里端著一杯飄著清氣的茶。茶香是讓人陶醉的！喝上一口，頓感苦澀，可隨即從喉底飄上來(lái)的甘香又讓我深深陶醉。那流動(dòng)著清香馥郁的茶水悄悄地注入我的心頭，使我剛才的一切不愉快拋置腦后。再小酌一口，先苦后甘的茶香再一次蕩滌身心，我舒展開(kāi)了眉頭，頓生感悟。

人生，不就像品茶一樣嗎？人生要經(jīng)歷礪難、坎坷的經(jīng)歷，就是茶在入喉前的苦澀，這是一道對(duì)人的考驗(yàn)。如果就此放棄，哪能夠品味到后來(lái)那沁人心脾的清香呢？如果就此放棄，那茶的真正韻味也就無(wú)法由此體現(xiàn)了。做人，需要人與人之間的寬容，友愛(ài)，無(wú)私，坦然，真心實(shí)意。而這，也是茶淡雅典樸的氣質(zhì)和高尚品格所體現(xiàn)之真理呀！把茶看作人生的棋盤，那棋子將會(huì)以茶的芳香、茶的悠然、茶的心境，走完人生這盤棋。

從而，品茶品到人生將會(huì)閃爍出人生最真實(shí)的美，最純樸的情。來(lái)，你也品上一杯吧！

以品茶為題的作文 篇8

小作者：馬睿欣

每次看到老師端著一杯茶在那細(xì)細(xì)地品嘗，我的心里就有點(diǎn)癢癢的，難道這茶比奶茶還好喝嗎？我有些納悶。老師似乎看透了我的心思，通知大家?guī)б恍┎枞~和一個(gè)透明一次性杯子到學(xué)校，我高興地一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。

打開(kāi)茶葉罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶葉，扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，用手摸起來(lái)滑滑的。我把綠中帶著一絲黃色的茶葉放進(jìn)杯中，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)。那略帶清香的茶葉，就像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)雨后的竹林里一樣。

老師按著順序依次給我們的杯子里倒上了熱開(kāi)水，只聽(tīng)嘩的一聲，就在倒入熱水的那一刻，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒，像龍卷風(fēng)似的。茶葉時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小朋友不小心嗆了一口水，趕緊浮出水面透透氣，接著又沉到水底，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)；又像歡快的魚(yú)兒，時(shí)而下沉，時(shí)而躍出水面，歡快地嬉戲著。漸漸地，茶葉都舒展開(kāi)來(lái)，顏色變得黃中帶綠，靜靜地躺在杯子底部，像一條青龍盤旋在那。茶香像一張密密的大網(wǎng)包裹著我。

終于可以開(kāi)始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，哇！好苦啊！我趕緊咽了下去。哎！這茶也太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了。我呢喃著。老師似乎看透了我的心思，說(shuō)你再喝一口，在嘴里打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，看一看有什么不一樣？我嘗到了第一次的教訓(xùn)，這一次我抿了一小口在嘴里，不一會(huì)兒，苦味中帶著一絲淡淡的清甜漸漸蔓延到我的每個(gè)味蕾里。接著我又喝了第三口，這一次我發(fā)覺(jué)舌根底下竟然冒出了一絲絲的甜水，難道這就是大家所說(shuō)的先苦后甜嗎？我恍然大悟。

學(xué)習(xí)就像品茶一樣，沒(méi)有開(kāi)始的苦，就沒(méi)有后來(lái)的甜。在學(xué)習(xí)中，我們只要打好基礎(chǔ)，勤學(xué)苦練，定會(huì)苦盡甘來(lái)。

以品茶為題的作文 篇9

中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遠(yuǎn)到幾千年之前。喝茶有茶道，到后來(lái)又有了茶藝、功夫茶。在我們生活中還有待客之道和禮儀，比如有客來(lái)訪要以茶待客，又有舉茶送客之說(shuō)，茶舉足輕重呀！茶的地位也是很高的，其乃是世界三大飲料之一，你喝上一杯，它會(huì)讓你提神醒腦，清火潤(rùn)腸。

偶然有機(jī)會(huì)讓我親身感受泡茶，感受茶文化，品茶那讓人回味無(wú)窮的香氣，享受其中的樂(lè)趣。茶葉有許多種，它們都有著自己的茶名和功效，比如鐵觀音可以清熱降火，又或蜷曲著的雀舌能美容養(yǎng)顏、提神醒腦等。再來(lái)看看茶具，它們一個(gè)個(gè)兒精細(xì)到極致，小巧玲瓏，像是整裝待發(fā)的行者。此外，還有一個(gè)泡茶三步曲，要煮水，等到水沸騰后放茶，這之前當(dāng)然少不了洗茶。泡好后要澆一遍杯子，讓杯子里里外外全部沾有茶的清香，在這種茶香繚繞的環(huán)境下品茶，豈不是更好嗎？下面就沖泡。等到氤氳水汽、濃郁茶香彌漫在你周圍時(shí)，你可看一下，杯中的茶葉是不是正舒展雙臂、翩躚飛舞呢，它們有的在中間徘徊，有的在上面飄逸，還有的在杯底翩翩起舞。這讓我迫不及待地將香茗送入口中，這味道像甘霖又像瓊漿。在嘴中回味生津，香咧無(wú)窮，喚醒了我正熟睡的腦袋。

俗話說(shuō)，“頭口苦，二汁甜，三汁淡?！蔽医裉旆且C實(shí)一下不可，我喝下第一口茶，只覺(jué)得有些苦澀，但是濃香四溢、回味甘甜。二品喝下去，只覺(jué)得清新爽口，我情不自禁地又連喝幾口，齒頰留香。再三品，喝下后清香宜人，余香裊裊，可是茶味著實(shí)淡了許多。不出所料，我如愿以償品得了茶，我不禁想到盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》中的“一碗喉吻潤(rùn)，兩碗破孤悶……”

品完了茶，讓我感受到渾身精神愉快、神清氣爽。我不禁聯(lián)想到一杯清茶一本書(shū)，我們可以約上幾個(gè)茶友，坐在一起，邊品茶、邊看書(shū)。古時(shí)候還有君子以茶代酒，君子之交淡如水，有時(shí)一杯茶就夠了，一杯清茶又何嘗不是一次精神享受呢？

由茶我感悟到人生如茶，也有“人生三部曲”，先苦后甜。青少年時(shí)，拼搏奮斗；中年時(shí)碩果累累，收獲很多；到了晚年，平淡從容。這真可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！茶中看乾坤，只有努力奮斗，才能收獲累累碩果。一杯香茗，能品出人生五味。

延伸閱讀

以圍爐煮茶為主題的作文

圍爐煮茶不僅是一種飲茶方式，也是中國(guó)傳統(tǒng)茶文化中的重要組成部分之一，在圍爐煮茶的過(guò)程中，往往還會(huì)賞花觀月、賞景聽(tīng)音、煮湯品嘗等等，以增加娛樂(lè)性和趣味性。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“以圍爐煮茶為主題的作文”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

以圍爐煮茶為主題的作文（一）

圍爐煮茶是一種讓人們聚集在一起的傳統(tǒng)活動(dòng)。在寒冬臘月，人們會(huì)挑選一個(gè)陽(yáng)光充足、風(fēng)景優(yōu)美的場(chǎng)所，圍著火爐或篝火，燒開(kāi)水，泡上一壺濃香的茶，享受著圍爐煮茶給心靈帶來(lái)的溫暖和舒適。

茶葉的選取是圍爐煮茶的重要環(huán)節(jié)之一。在選擇茶葉時(shí)，除了品種、產(chǎn)地、口感之外，還需考慮與場(chǎng)合的相適應(yīng)。如，山鼎茶強(qiáng)烈的香氣，適合在室內(nèi)或公共場(chǎng)所舉辦，能吸引到更多人加入。紅茶喝起來(lái)沒(méi)有那么深情，但其香氣也同樣濃郁，適合在狹小的茶館中沉醉盤繞；平時(shí)抖菠菜的儒雅之士，論情韻此時(shí)咀嚼著滇紅，溪畔山陽(yáng)人將世界蒙在了一壺清茶里。又若是蓮花茶，選取茶花、茶葉同泡于一甌，不僅有茶香撲鼻，更有清香拂面，輕輕漫舞。

圍爐煮茶時(shí)要選用特制的茶具，如紫砂壺、竹制茶盤等。紫砂壺是中國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)茶具，它的特點(diǎn)是通透性好、保溫性佳、造型簡(jiǎn)單美觀，制作精美，隨著茶壺的使用，壺身老化、內(nèi)壁自然形成油膩光亮的“茶皮”，猶如老瞎貓瞇著眼，更顯品質(zhì)和高雅。?紫砂壺的制作材料是石英砂、長(zhǎng)石砂、高嶺土、毛泥等，特別是泥料的不同也極大影響著壺的品質(zhì)和價(jià)值。

竹制茶盤是一種清新怡人的茶具，不僅可以當(dāng)作茶具，還可以做成藝術(shù)品來(lái)觀賞。竹子的本身具有易吸濕抗霉和良好的隔熱性，不但方便使用，而且不用擔(dān)心霉菌滋生。另外，竹與茶有著一種說(shuō)不清道不明的關(guān)系，泡茶的同時(shí)能夠熏陶氣質(zhì)，令人情不自禁地沉靜下來(lái)，而源自翠竹，泡在竹盤里的茶更是綠意盎然。

圍爐煮茶的過(guò)程中，也需要有一定的儀式感。先洗壺，再迎水，蓋上蓋子，讓茶葉得到最完美的狀態(tài)。開(kāi)水壺?zé)_(kāi)后，先用一點(diǎn)點(diǎn)熱水將茶具沖洗一遍，這樣可以預(yù)熱茶具，最大限度地釋放出茶葉的香氣。熱水過(guò)后，投茶入壺，沖泡。茶壺中慢慢升起白霧，香氣四溢，慢慢沖泡，直到茶湯變色、沖滿為止。?如果有愛(ài)好者，還可以進(jìn)行一些茶藝表演，如掌握茶湯的泡發(fā)時(shí)間、手法、動(dòng)作等等，使圍爐煮茶的過(guò)程更加美妙。

圍爐煮茶不僅僅是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一種精神的融合。這是人和人之間的交流，在這個(gè)過(guò)程中，大家可以互相傾聽(tīng)，分享彼此的心情與經(jīng)歷。當(dāng)茶湯泡出，大家呷上一口，茶香沁人心脾，仿佛暖流般流進(jìn)我們的身心。這種精神交流是無(wú)法被語(yǔ)言所表達(dá)的，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才能體悟到其中的深意和滋味。

圍爐煮茶，不僅是一種傳統(tǒng)的活動(dòng)方式，更是一種傳承著文化的體驗(yàn)。圍爐煮茶能夠使人們身心放松，忘卻繁瑣的事務(wù)，享受自然，靜心沉思，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。無(wú)論是在冬日陽(yáng)光明媚的戶外還是在溫暖的家中，圍爐煮茶讓人們體驗(yàn)到了生命中的美好與溫暖，這也是這種傳統(tǒng)活動(dòng)一直流傳下來(lái)的原因之一。讓我們好好珍惜這種傳統(tǒng)，讓茶香永遠(yuǎn)洋溢在我們的周圍。

以圍爐煮茶為主題的作文（二）

圍爐煮茶，是一種傳統(tǒng)的中國(guó)文化。它不僅代表了一種生活方式，更蘊(yùn)含著人與自然、人與人之間的相互融合和和諧共處。圍爐煮茶，在冬季尤為盛行，尤其是在北方地區(qū)，寒冷的冬天更使人們感到需要一杯熱騰騰的茶來(lái)溫暖身體。圍爐煮茶，已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分。

過(guò)去，人們?cè)诙炖铮３诨馉t或篝火旁，驅(qū)走嚴(yán)寒。在茶葉的熱氣中，隨便一種小點(diǎn)心，幾個(gè)好友，或者家人的陪伴，身心愉悅。如今，圍爐煮茶已經(jīng)成為了一種文化象征，代表了中國(guó)人的精神內(nèi)涵、文化傳承與生活情趣。

茶，是中國(guó)傳統(tǒng)的飲品，有著悠久的歷史和厚重的文化積淀。中國(guó)人以茶為友，茶作伴，就如同古代文人墨客，春暖花開(kāi)時(shí)青山綠水中獨(dú)自對(duì)飲琴酒一般。茶可以使人清心志、陶冶性情、醒神提神、滋養(yǎng)身體，可以更好地?fù)肀畹拿篮谩?/p>

在寒冷的冬天里，圍坐在火爐或篝火旁，品著熱氣騰騰的茶，有說(shuō)有笑，不僅能增進(jìn)彼此的情誼，也會(huì)給人帶來(lái)溫暖和感動(dòng)。通過(guò)圍爐煮茶，人們之間的距離變得更加近距離，也讓人感覺(jué)到生活中真正的情感共鳴。

在中國(guó)文化中，講究的是尊重傳統(tǒng)和古代的智慧，同時(shí)也注重融入現(xiàn)代的思想和文明。這就要求人們需要在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間尋找一種和諧的平衡，這種平衡是一種包容和尊重的表現(xiàn)。

在圍爐煮茶的過(guò)程中，無(wú)論你是與朋友、與家人，還是與陌生人結(jié)識(shí)，在分享熱茶和溫暖中，我們都可以找到生活的美好。我們更應(yīng)該將圍爐煮茶文化傳承下去，讓更多的人能夠感受到圍爐煮茶的溫馨和和諧，從而更好地融入到中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。

為品茶為話題的作文匯集五篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，你知道寫(xiě)好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇品茶作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了為品茶為話題的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

為品茶為話題的作文【篇一】

喝茶是十分平常的事，但你細(xì)細(xì)品味了嗎？老師給我們上了一堂《喝茶》的課，可是我卻從沒(méi)去嘗試過(guò)，不過(guò)，今天我卻做了一回雅士。

晚上，吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)有開(kāi)水，突發(fā)奇想，想當(dāng)回品茶雅士。說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)上等的茶葉，泡上開(kāi)水。先觀賞茶姿，果然，與書(shū)上說(shuō)的一樣，茶姿美極了，像一位位綠仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩綠的葉子飄落水中。要聞清香了，我屏住氣，將鼻子湊到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么沒(méi)味。我再聞了一口，只聞到了塑料味，我又拼命往下聞，一不小心，居然把鼻子給燙著了。該喝了，性急的我對(duì)剛才那些慢悠悠的事煩了，迫不及待地嘗了一大口。呸！好燙，我連忙卷起舌頭。情急時(shí)，雙手一松。杯子打翻了，將褲子弄濕了一大片，害得我又要換褲子，哎，簡(jiǎn)直一塌糊涂！

真是心急吃不了熱豆腐?？磥?lái)，我還不適合做那品茶雅士哦。嘻

為品茶為話題的作文【篇二】

好山好水出好茶！過(guò)年的拜年往來(lái)少不了一壺好茶。今天，爸爸和我一起說(shuō)茶，品茶。

在潮汕地區(qū)，我們把茶稱為茶米，地位等同于每天必吃的大米。爸爸向我介紹茶的傳說(shuō)，原來(lái)啊，潮汕功夫茶并非茶類的名字，而是一種泡茶的技法。

我想，不就是泡茶嗎？這有什么可難的。于是我拿起兩個(gè)茶杯，和爸爸一人一個(gè)。就在這時(shí)，爸爸打斷了我，多拿了一個(gè)茶杯，笑著解釋道：我們喝茶時(shí)茶杯應(yīng)該擺成品字形，所以喝茶稱為品茶。我恍然大悟，原來(lái)品茶這么有意思！

萬(wàn)事俱備，我們來(lái)沖泡功夫茶啦！我剛拿上茶具，就被燙得齜牙咧嘴，可爸爸卻說(shuō)要滾燙的水才能出好茶。這下我老老實(shí)實(shí)地學(xué)著爸爸的架勢(shì)，一步步慢慢來(lái)。首先，我們要用煮沸的水沖洗茶具，因?yàn)榘巡杈弋?dāng)做仙鶴，所以這一步驟有一個(gè)好聽(tīng)的名稱叫做仙鶴沐浴。接著，往茶碗里放茶葉，最好放七八成滿，這就像做人一樣，不能過(guò)于貪心，否則會(huì)溢出來(lái)。不同的品種，這一步驟就會(huì)有不同的名字。如果沖泡的是鐵觀音，那就叫觀音入世，如果沖泡的是烏龍茶，則被稱為烏龍入宮。然后，高舉茶壺往茶碗的邊沿倒沸水，這時(shí)，在茶葉上的灰塵和雜質(zhì)就會(huì)浮起來(lái)，成為表面的一層泡沫。因?yàn)椴鑹睾艽?，像一座山舉得高高的樣子，而且有水從壺嘴里流出來(lái)，所以這個(gè)步驟又叫做高山流水。接下來(lái)，再用茶蓋慢慢地刮走茶沫。茶水像一面湖，又有東西來(lái)波動(dòng)湖面，那個(gè)東西是什么呢？對(duì)了，就是風(fēng)。所以這一個(gè)步驟叫做春風(fēng)拂面。之后，拿住茶碗，在每一個(gè)茶杯上來(lái)來(lái)回回地地倒茶，茶要倒得均勻。茶杯好似一座座城池，茶碗好似關(guān)公，這一個(gè)步驟就叫做關(guān)公巡城。最后，如果發(fā)現(xiàn)有一些茶杯里的茶顏色偏淡，就可以多滴一些茶，美名韓信點(diǎn)兵。

終于泡好茶了，我正著急要喝，但又沒(méi)那么容易。品茶前要先賞色聞香，看看它的顏色，聞聞它的香味。品茶時(shí)不能一口喝完，要一口一口嘗，慢慢地品飲。功夫茶入口微苦，但苦味過(guò)后是綿延的甘甜和滿嘴的茶香，好喝極了！

原來(lái)小小功夫茶中藏著大大的學(xué)問(wèn)。

后記

品茶不僅讓我嘗到茶的芬芳，也讓我懂得許多為人的道理，感謝爸爸給我一次難忘的泡茶體驗(yàn)。

家長(zhǎng)感言

人生如茶，先苦后甜，身為潮汕人會(huì)泡茶是必修課，我們也希望孩子學(xué)會(huì)品茶，懂茶。

教師賞析

茶道通過(guò)沏茶、賞茶、聞茶和飲茶增進(jìn)情感，宜樂(lè)從開(kāi)始的輕敵到后來(lái)感觸茶文化的博大精深，只有經(jīng)歷了困難，才能品到最后的甘甜，就如這一杯潮汕工夫茶！

為品茶為話題的作文【篇三】

品茶會(huì)

盧銘杰

哇，真香?。∥覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)期待已久的品茶會(huì)終于到來(lái)了。

“當(dāng)當(dāng)”茶葉落到了我的杯子里我端杯子里的茶葉仔細(xì)端詳，一顆顆茶葉好像很害羞似的，把葉子縮得緊緊的。剛采摘的新鮮茶葉的顏色是碧綠色的，現(xiàn)在變成了墨綠色的了，聞了聞陣陣香氣跑進(jìn)了我的鼻子里，?。≌嫦惆。?/p>

章老師開(kāi)始泡茶了，茶葉好像被燙到了似的在水中跳來(lái)跳去，茶葉那卷縮的葉兒慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，我們教室都彌漫在陣陣茶香中，墨綠色的干茶葉變成了黃綠色的了，讓我好想嘗嘗它的味道。

要品茶了，我小心翼翼的端起了茶杯湊近鼻尖，吸了一口氣，啊真香!我慢慢吸了一口，茶里面帶走一點(diǎn)微微的苦，我再吸了一口，啊，口里全是茶香，一不小心，一片茶葉淘氣地跑到了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，“??！真好吃，好茶好茶。它賽過(guò)了中國(guó)的頂級(jí)茶葉碧螺春。”我情不自禁贊嘆道，喝茶不能少美食?。?/p>

我?guī)У拿朗呈菦霭栊±讕У氖撬幢P，他一拿出來(lái)，很多同學(xué)都圍了過(guò)去，那水果拼盤讓人賞心悅目，我也圍了過(guò)去邊欣賞，邊品嘗。

這次品茶會(huì)，不光我們品了茶，感受了勞動(dòng)的快樂(lè)，還讓我們品出了班級(jí)濃濃的親情。

為品茶為話題的作文【篇四】

一股清香飄入鼻中，我伴隨著清香來(lái)到客廳，只見(jiàn)母親坐在那優(yōu)雅地泡茶。她似乎十分悠閑自在，家里的音響放著古箏名曲，與現(xiàn)在的這般意境十分符合。

母親泡的是綠茶。她將綠茶用勺輕放杯中，水滾滾流入，將茶濾過(guò)一遍，倒入杯中，遞給了我。哇，一股清香撲面而來(lái)，甘甜的茶水流入口中。母親在工作之余，喜愛(ài)插花和茶藝，她的生活也正如這杯綠茶般清淡而甘甜，沒(méi)有紅茶的濃郁和熱烈。母親泡茶的手法令我眼花繚亂。她開(kāi)口說(shuō)道：“這壺茶不是很像一個(gè)人的一生嗎？平淡中有濃墨色彩，它不是那般耀眼，卻也令人感到溫和喜悅”。

我皺皺眉頭，說(shuō)：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪來(lái)濃墨色彩”？母親笑笑，將不知是第幾泡茶倒入了我的杯中?！皝?lái)，再嘗嘗看”。我啜口而飲，這味道令我難忘，先前的甘甜變得甘醇，甚至帶有一絲苦味。人生正如此般，有苦有甜，經(jīng)歷困難挫折才能換來(lái)美好。只見(jiàn)母親將茶倒入玻璃杯中，仔細(xì)觀賞，緩緩道來(lái)：“人生百味，不正中了這杯綠茶”？

靜靜回想步入初中的這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)多了起來(lái)，無(wú)形的壓力，挫折接二連三地到來(lái)，但經(jīng)歷了這些之后，我也收獲了快樂(lè)，懂得了許多道理。初一的生活，令我難忘，我將銘記于心。而母親也一直站在我身后，給我?guī)椭c支持。

拿起手中的茶，再來(lái)品味，竟不再有那股苦澀，似乎還有一種濃郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困難都將迎刃而解，如同獲得新生。茶，于淡淡中帶著濃墨般色彩，色彩中含著苦味，苦味過(guò)后又帶來(lái)一絲絲的甜，不絕如縷。人生中有苦有樂(lè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？讓我們?cè)陲L(fēng)雨中找到人生的路標(biāo)，品味人生，不斷前行！

為品茶為話題的作文【篇五】

古人們常說(shuō)：棍棒底下出孝子。韓非子有云：孝子不出慈父之家，忠臣不生圣君之下。我的父親應(yīng)該是以這句話作為對(duì)我的教育標(biāo)桿，妥妥的狼父一枚。

這周末，父親帶我去了叔叔家。三人沏了一壺茶，促膝談心。

孩子，你恨我嗎？父親望著我，別有深意的問(wèn)道。

我思考了片刻，回答道：兒時(shí)不懂事時(shí)非常恨，因?yàn)槟鷮?duì)我十分嚴(yán)厲，各種規(guī)矩但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了原因之后，便不恨了，反倒十分感謝。

父親凝視著杯中的茶水，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然把茶杯一放，讓我嘗嘗。

因?yàn)椴排莩鰜?lái)不久，茶還是滾燙的。我小呷了一口，瞬間變了臉色。

苦，好苦！我想不到這茶竟然這么苦。

叔叔重新泡了一遍，讓我再喝一次。

咦？沒(méi)那么苦了我感到十分驚訝

又泡了一次，這回散發(fā)出濃郁的香氣，讓我情不自禁，一飲而盡。

智者喝茶，勇者飲酒。這茶呢，第一泡，又苦又澀，顏色渾濁；第二泡，稍稍有點(diǎn)甜味，色澤也明亮許多；第三泡，剛?cè)肟跁r(shí)稍苦，但喝下去之后，清香回味無(wú)窮，這時(shí)的顏色呈透明的金黃色，煞是好看。父親說(shuō)罷，把杯中的茶一飲而盡。

這也就是我為什么在你小時(shí)候要求這么嚴(yán)格的原因。兒時(shí)是培養(yǎng)一個(gè)人的品質(zhì)道德的關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不得怠慢，是一個(gè)人塑形的最好時(shí)機(jī)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，叔叔馬上說(shuō)道：其實(shí)，你老爸教育你的方法，就如這三次沏茶：第一沏，苦澀與渾濁，代表著你小時(shí)候吃的苦；這第二沏，就是你在青春期嘗到的甜頭，似懂非懂；第三沏，就代表著你成人之后的優(yōu)勢(shì)。你將來(lái)是選擇苦中作樂(lè)的生活，還是選擇先苦后甜的生活呢？

我不假思索的回答選擇后者。

待我說(shuō)完后，叔叔從懷中拿出了一根項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈?zhǔn)锥藪熘活w牙齒――狼的牙齒。贈(zèng)與我，我本想推脫，但突然腦中一閃長(zhǎng)者賜，不可辭。道了聲謝謝，掛在了脖子上。

每個(gè)父母都會(huì)望子成龍，望女成鳳。我也不例外。但龍不是那么容易成的，我只能退求其次，望子有狼之道，狐之智，鷹之謀。要有狼的原則底線、狐貍的智慧、雄鷹的謀策，這就是我對(duì)你所期望的。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)了這么多，其實(shí)我自己也能夠體會(huì)父親的一番苦心。

吃得苦中苦，方得人上人。但有一種苦不能吃生活之苦，所以我一直都不缺生活物資。但前提是，要自己有所付出，才能獲得。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你想收獲一些東西，肯定要為此付出努力才行。

其實(shí)我對(duì)于自己，還是比較自信和樂(lè)觀的。兒時(shí)可能挨了父親許多的打罵，但現(xiàn)在少走了許多彎路，增長(zhǎng)了許多知識(shí)和本事，這一點(diǎn)便是我認(rèn)為的極大優(yōu)勢(shì)。

抬頭看了看掛在櫥窗上的時(shí)鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)，我們父子倆回到家中，今天品的茶仍令我余味無(wú)窮

以家為話題作文9篇

不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫(xiě)，你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的以家為話題作文9篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

以家為話題作文(篇1)

家——一個(gè)多么熟悉而又溫馨的字眼??！它像清涼的雨露滋潤(rùn)著我們；像和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們，像一燭微弱的燈火，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。它更像一把金鑰匙，教會(huì)我們?cè)S多生活哲理，是家，讓我們明白了愛(ài)的含義，它是教育的搖籃，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，它使我們?nèi)缣镩g的禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能在這樣一個(gè)溫馨的家中，我很幸福，也很幸運(yùn)。

記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我比賽發(fā)揮失常，心里一直都在想一個(gè)問(wèn)題，回家該怎么交代呀！只要一想起全家人那么充滿失望的眼神和譴責(zé)的話語(yǔ)，我的心就一直怦怦地跳個(gè)不停，不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。在門外徘徊了很久之后，無(wú)力地敲了敲門。爸爸聽(tīng)到敲門聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。

爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿著慈愛(ài)?！皼](méi)事，女兒，別難過(guò)，我知道你已經(jīng)很努力了?！卑职质冀K微笑著，沒(méi)有一絲責(zé)怪，讓失望的我感到了淡淡的溫暖。

有家真好，累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人與你一起分享。憂愁時(shí)，它能激勵(lì)著你前進(jìn)；遇到困難和挫折時(shí)，它能給予你勇氣和力量……。

家的含義，對(duì)于我們一個(gè)人而言，它是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相擁的海，是航船所能依靠的岸。

所以，雖然我們并不擁有財(cái)富，但我們擁有幸福！讓我們?cè)谛⌒腋Ｖ袧M足吧！讓我們?nèi)フ湎覀兠篮玫募野桑?/p>

以家為話題作文(篇2)

我家有一只白毛小狗，它是被撿來(lái)的，我們特別喜歡它，所以給它起名叫“得貝”，意思是得到了寶貝。平日里都叫它貝貝，因?yàn)檫@個(gè)名字親切，又順口。

別看它到我家沒(méi)幾天，笑話糗事卻鬧了一大堆，您就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！

媽媽在商店賣紋胸。一天，媽媽下班回家，帶回了剛進(jìn)回來(lái)的新貨。貝貝看見(jiàn)了，以為這是什么好東西，似乎感覺(jué)是藏寶的好地方吧，于是它把自己的餅干拿了出來(lái)，一塊一塊小心翼翼地放進(jìn)紋胸里，它認(rèn)為這樣還不夠隱秘，于是又把紋胸的另一半與裝餅干那一半重疊，上面還蓋了小玩具。第二天，媽媽要把新進(jìn)的紋胸帶到店里去，發(fā)現(xiàn)了貝貝的小秘密，真是哭笑不得，只好把餅干拿出來(lái)，去洗沾了油的紋胸去了。

可愛(ài)的貝貝有時(shí)還很膽小。有一天，好朋友郭旭領(lǐng)她的小狗“妞妞”到我家來(lái)做客。妞妞見(jiàn)了貝貝，顯得很熱情，“汪汪汪”地叫個(gè)不停。而貝貝呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，竟然鉆到了床低下，千呼萬(wàn)喚不肯出來(lái)。我特別生氣，心想，哼，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面。郭旭一看兩只小狗玩不到一起，就帶妞妞走了。送走郭旭，我回到家里，看貝貝還沒(méi)出來(lái)。我知道它喜歡吃餅干，于是拿餅干引它出來(lái)，它聞到了香味，先是把頭探出來(lái)，左右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才搖著尾巴鉆出來(lái)。唉，真是膽小鬼，又是個(gè)饞嘴巴狗，是改不了饞哪！我慨嘆。

這不，爸爸一天晚上帶回了一箱蘋(píng)果，貝貝看見(jiàn)了，總是湊過(guò)去聞。當(dāng)夜深人靜時(shí)，小貝貝開(kāi)始行動(dòng)了，它啃了蘋(píng)果，竟吃著盤里還看著鍋里，就像孫悟空吃桃子，好多蘋(píng)果都被它所啃，自然也歸它所有了。

哎！別提了，貝貝做過(guò)的事還不止這些。前幾天我買了一袋雞翅，趁我不注意，它叼起一個(gè)就往媽媽跟前跑，跟媽媽撒嬌，看我氣呼呼地追討，媽媽便勸我：“吃就吃了吧，你又不能要回來(lái)了，要回來(lái)還能吃呀？”

哎呀！氣死我了！還因?yàn)槲乙獛ダ牙鸭?，你?tīng)爸爸說(shuō)什么，他說(shuō)：“白吃飽，明天你就上姥姥家了，我會(huì)想你的?！碧炷?！一只小狗居然跟本小姐平起平坐，成何體統(tǒng)？

換了你，你愿意嗎？

以家為話題作文(篇3)

家是什么？字典里，家代表一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)住所，而在我的眼里，家它不只是一個(gè)避風(fēng)港，它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，一個(gè)拉近人與人距離的`線。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，我將來(lái)為大家一一解釋。

我說(shuō)他是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過(guò)。當(dāng)我們呱呱墜地，從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)出人生中的第一句話·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的奇怪舉動(dòng)，搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績(jī)單回來(lái)向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里發(fā)生的。

當(dāng)我們?cè)跒榱烁篮玫那俺虋^斗時(shí)，回頭一看，我們將發(fā)現(xiàn)，我們的人身中最重要的回憶全在家里，那是比山珍海味，珍珠寶石貴的。可能你是大企業(yè)家，可能你是億萬(wàn)富翁，可能你是出名的大政治家，你擁有過(guò)千坪的大房子，你可以給你孩子的物質(zhì)享受，而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法時(shí)常在家，可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢，但是在你孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中你卻無(wú)法陪在他生邊，那家便不再是個(gè)我說(shuō)形容的記憶相冊(cè)，而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。

我也說(shuō)過(guò)家是一個(gè)拉近人與人距離的線。上帝讓人學(xué)會(huì)建筑家，賜予我們溝通的能力，除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)去與家人溝通，去拉近人與人之間的距離，讓人變得更加親近。

家不需要太大，夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺(jué)只需要6至7寸，你需要那么大的房子嗎？你賺了那么多錢你有想過(guò)，你需要那么多錢嗎？上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎？不！上帝讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起，一起面對(duì)喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。

家永遠(yuǎn)會(huì)是人類最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_(kāi)眼睛的第一刻看見(jiàn)的是家因此家也會(huì)是人類一生中最重要的地方。沒(méi)有人會(huì)希望它只是一個(gè)冷冷清，孤孤單單，沒(méi)有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來(lái)吧！

以家為話題作文(篇4)

家是一個(gè)籮筐，它裝進(jìn)了所有家庭成員，裝在這個(gè)籮筐里我覺(jué)得很幸福。

讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?cè)谕瞬?，期末?shù)學(xué)才考了五十多分，語(yǔ)文也只考了六十幾分。哎!我真是傷心透頂了，捫心自問(wèn)，我對(duì)學(xué)習(xí)真的是問(wèn)心無(wú)愧呀!到底是為什么呢?我不斷的問(wèn)自己，可還是百思不得其解，只得躲在房里哭。

大家知道后，都來(lái)安慰我。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我的孫女，別太難過(guò)了，只是這次不好嘛，沒(méi)什么了不起的，只要以后趕上就行?！卑职终f(shuō)：“女兒，你怎么連這樣小小的打擊都經(jīng)受不起呀?以后怎么辦呢?生活中會(huì)有很多絆腳石呢?！睜敔斠舱f(shuō)：“唉呀，我的孫女是最堅(jiān)強(qiáng)的，什么困難都難不倒她，她將來(lái)一定是最有出息的孩子，是不是啊?”

接著媽媽說(shuō)：“乖孩子，別難過(guò)了，人生路上的艱辛還長(zhǎng)著呢，現(xiàn)實(shí)不是逃避的，而是需要你勇敢面對(duì)的?！泵妹媚脕?lái)最大的蘋(píng)果，放在我的手里，說(shuō)：“姐姐別哭，以后我長(zhǎng)大，幫你考個(gè)好成績(jī)。”我終于笑了出來(lái)，全家人都忍不住笑了起來(lái)。

此時(shí)此刻，我什么都不怕了，家人的關(guān)心讓我覺(jué)得暖和，這是人生中最幸福三時(shí)候。

從那以后，我就勇敢的面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，果然半個(gè)學(xué)期后，我的成績(jī)提高了不少，一年后，我的成績(jī)?cè)诎嗌铣闪说诙?。這都是家人給我的力量。

我的家庭是個(gè)充滿親情的地方，我愛(ài)我的家。

以家為話題作文(篇5)

爸媽經(jīng)常加班或出差，家里通常都只有我一個(gè)人?；氐郊?，迎接我的不是溫暖的家，而是一面面白色的冰冷墻壁。家里安靜得出奇，桌上的東西昨天擺在哪，今天依舊還在原位，看著熟悉的家，心里總覺(jué)得空空的。桌上仍舊放著一張紙條，上面寫(xiě)的內(nèi)容無(wú)非是叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)和爸媽不回來(lái)吃飯，我將紙條熟練地揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。吃飯時(shí)，總覺(jué)得飯和菜涼了，熱了一遍又一遍，它們?nèi)耘f涼著，難以下咽。拿起當(dāng)天的報(bào)紙，看著上面印刷出花花綠綠的字和圖片，只感到一陣心煩，放下報(bào)紙，眼前是我們家的寬屏液晶電視，屏幕上一片漆黑，我在其中，只看到了自己……

拿出練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，四周一片寂靜，偶爾，窗外會(huì)傳來(lái)幾聲叫喊，一切顯得那么靜謐。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆在紙上磨擦發(fā)出的細(xì)小聲響，細(xì)細(xì)的，靜靜的……

躺在床上，呆呆地望著白色的天花板，驀地感到一種空虛感，眼前的景象仿佛扭曲成了一團(tuán)。家的溫暖呢?家的和諧呢?家的快樂(lè)呢?我為什么從來(lái)沒(méi)有感受到?此時(shí)，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在了心頭……

父親出差，母親總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，鎖好門窗，收好衣物。每次，父親總是平安抵達(dá)后打回電話，響鈴三聲后掛機(jī)。我知道這是父親母親的默契。

梅雨時(shí)節(jié)，父親腰疼，母親總會(huì)為他鋪上厚厚的棉毯，熱得父親溢出一身汗來(lái)，可他堅(jiān)持說(shuō)：“出了汗，才會(huì)健康，汗可以排毒?！?/p>

星期天時(shí)，父親不管多忙都會(huì)買回我和母親愛(ài)吃的瓜果蔬菜，母親總說(shuō)他傻，不會(huì)還價(jià)，而父親只是笑笑，說(shuō)：“下次吧，下次吧!”我則在一旁笑開(kāi)了花。

這些瑣事，似乎被我遺忘了，這些不都是家的溫暖，和諧與快樂(lè)么?

這些瑣事，微不足道，以至于被我忽略，其實(shí)它們告訴了我，我有一個(gè)溫馨的家。

我想，等爸媽回來(lái)，我要給他們一個(gè)大大的擁抱……

以家為話題作文(篇6)

家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的海岸……

父親用慈愛(ài)支撐起一方晴空，母親用嚴(yán)厲之石鋪出光明大道，在這里盛開(kāi)的幸福之花生長(zhǎng)著歡樂(lè)之樹(shù)，可我卻一直迷惑不解家的背后是什么？

當(dāng)夜幕漸漸降臨，蔚藍(lán)的天空再次隱約地透出了那不柔和的光，我打開(kāi)手機(jī)看了酷狗音樂(lè)，準(zhǔn)備聽(tīng)《紀(jì)念》，“幾分猶豫幾分無(wú)奈的心甘情愿……”優(yōu)美的歌聲又傳入了耳中，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然，摔門聲打破了美好的心情，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把將手機(jī)搶了過(guò)去，嚴(yán)厲地說(shuō)：“都要六年級(jí)了，還在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè)，快去做作業(yè)。”媽媽恨鐵不成鋼地向我怒吼。我早已習(xí)慣……

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”此刻壓抑在心中多日的火雷霆般爆發(fā)了。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，大叫:“沒(méi)有！”“啪”一個(gè)巴掌向我打來(lái)，臉頰上火辣辣的，很疼，母親也怔住了，手揚(yáng)在空中停頓了許久，我立刻不顧一切沖到外面。

我來(lái)到大街上，來(lái)回地走著，誰(shuí)也不明白我的心?！颁冷罏r瀝——”秋雨又下了一串串水珠滴落在我臉上，沖走我的淚水也撫摸了我那可不平靜的心，大街上的人漸漸的散去，我在一塊枯燥的石頭上面坐下，傾聽(tīng)著雨的聲音是那么清脆，那么純凈，我閉上眼欣賞著雨打濕了我的鞋，打濕了我的頭發(fā)，打濕了心中的浮躁，此時(shí)我似乎聽(tīng)到了爸爸的聲音，夾雜在雨中，我睜開(kāi)眼。向遠(yuǎn)望去一片昏暗。

“麗麗去哪兒啊？快回來(lái)——”爸爸的喊叫聲一陣接著一陣……

當(dāng)看到爸爸那刻，我連忙撲倒在爸爸的懷里，緊緊地抱住，熱淚沖出了我的眼眶，霎時(shí)，我哭了。

“回去了，媽媽是不是又要打我，又要罵我呢？”我心想。

“媽媽只是一時(shí)沖動(dòng)，所以才打了你的，打過(guò)你以后，媽媽也很后悔……”爸爸用和藹的眼神看著我。之后我便和爸爸一起回家了。

家是什么，背后藏著什么？細(xì)細(xì)想起來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——愛(ài)！

以家為話題作文(篇7)

從古至今，家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，無(wú)論是古時(shí)求名利，還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè)，最后人們都會(huì)回到他們的家，回到那個(gè)最終的港灣。

家，每個(gè)人對(duì)它有都有不同的理解。家，是一個(gè)小房子；家，是一家?guī)卓?；家，是班?jí)、學(xué)校和國(guó)家；家，更是一個(gè)接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說(shuō)到的家，是那個(gè)里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€(gè)家。

我們小時(shí)候，家一直都是我們溫暖的搖籃，后來(lái)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)接納我們身體與心靈的地方，那里有家人的關(guān)心與陪伴，有家庭的溫暖，可以讓我們?cè)趧诶酆蟮玫椒潘桑谟魫灂r(shí)忘記煩惱，在受挫時(shí)得到鼓勵(lì)，能在我們害怕時(shí)給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點(diǎn)，他也是我們最后結(jié)束的的終點(diǎn)。

現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校寄宿時(shí)，學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力有時(shí)非常大，特別是臨近考試時(shí)備考時(shí)，不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來(lái)的壓力，還有自己心里因緊張而帶來(lái)的壓力，這些有時(shí)會(huì)讓我非常煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時(shí)，我會(huì)變得非常輕松，學(xué)校的壓力大大減少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽聊天時(shí)的歡笑，都無(wú)不讓我感到輕松；飯后全家人一起看著電視、聊著天，聽(tīng)外公外婆講自己年輕時(shí)的故事，與爸媽一起去逛個(gè)超市，還有睡覺(jué)前與家人說(shuō)的那一句“晚安”，早上起來(lái)與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在，讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)?lái)的那種溫馨的感覺(jué)。我想這也是人們把家當(dāng)作最終終點(diǎn)的原因。

家也是一個(gè)我們精神上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫床?，感到勞累時(shí)，家的那種溫暖會(huì)瞬間涌上心頭，讓我們有種踏實(shí)的感覺(jué)，瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩惱無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，我們可以跟家人傾訴，找到一點(diǎn)安慰。無(wú)論我們?cè)谕饷姘l(fā)生了什么，家總能接納我們，給予我們幫助。

家，就像一個(gè)最終的港灣，無(wú)論我們?cè)谕夂叫械庙樌€是艱難，是晴天還是風(fēng)暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得非常平淡。只要萬(wàn)家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無(wú)論我們以后走的有多遠(yuǎn)，家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點(diǎn)。

以家為話題作文(篇8)

“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”

家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？

“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅?，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？

“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。

小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。

“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”

老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆??！?/p>

外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。

我愛(ài)這個(gè)家！

以家為話題作文(篇9)

家是我們成長(zhǎng)的根基，家是一本誦讀不完的書(shū)，家是一篇寫(xiě)滿美好祝福的詩(shī)文，家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。

我愛(ài)我家！不知不覺(jué)，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，還儲(chǔ)存了我許多年的故事。

在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦。我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡大覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前放松放松，讓“工作”多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就看看書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一個(gè)玩具都陪伴著我成長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。

人人都有家，動(dòng)物也不例外。高高的大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，濕潤(rùn)的土壤是花兒的家，嫩綠的荷葉是青蛙的家，清清的小溪是魚(yú)兒和蝌蚪的家，綠色的小草是小蟲(chóng)的家。

一些家財(cái)萬(wàn)貫的大老板、企業(yè)家，他們擁有豪宅，有車，有錢，有權(quán)，有勢(shì)。人們總是羨慕著他們?？伤麄儾](méi)有幸福，因?yàn)檫@些人事業(yè)繁忙，忘了自己的家。顧上家庭，他們認(rèn)為會(huì)丟掉財(cái)產(chǎn)。在他們回到他們的豪宅時(shí)，他們面對(duì)的只是一面面空洞洞的墻壁。什么也沒(méi)有，非常寂寞、孤獨(dú)。他們是永遠(yuǎn)體會(huì)不到家的含義的，在問(wèn)他們家是什么時(shí)，他們總是回答：“家是一個(gè)居住的地方?！?/p>

家是什么？

其實(shí)，家就是一所房子里，有人，有愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的家，再豪華也覺(jué)得荒涼；充滿愛(ài)的家，再窄小也覺(jué)得溫暖。家承載著家里每個(gè)人的夢(mèng)想，在風(fēng)雨中結(jié)伴同行，每個(gè)人的家都是用信念構(gòu)成的屋頂，都是用堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成的外壁，都是用親愛(ài)構(gòu)成的家具。

有家才會(huì)幸福，無(wú)論它是怎樣的破落不堪，但這才是真正幸福存在的地方。

以青春為題的作文精品

多次鍛煉寫(xiě)作技巧可以提高我們的語(yǔ)文水平，一篇出色的作文需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。你是否在為寫(xiě)作而焦慮不安呢？閱讀一下“以青春為題的作文”也許能為你提供答案，尋找到對(duì)自己有用的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單！

以青春為題的作文(篇1)

以青春為題的隨想作文

我很喜歡走在無(wú)人的路上，因?yàn)樗幸环N恬靜的美，偶爾傳來(lái)一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會(huì)被打破，反而會(huì)更添幾分色彩。

如果我沒(méi)記錯(cuò)，那是一個(gè)很美的夜晚：有風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人，思考著未來(lái)的方向，一邊走，一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的.鈴鐺。

走到路口，便看見(jiàn)了那顆大樹(shù)，已是歷盡了風(fēng)雨，飽受了滄桑，它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過(guò)青春？有的，且定是經(jīng)過(guò)有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。仔細(xì)看，這樹(shù)下，竟先長(zhǎng)出了許多小芽，在向上拼命生長(zhǎng)著，正如現(xiàn)在的我們。

這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。

是天空在哭泣么？有什么可悲傷的呢？在路上，盡管會(huì)遇到許多事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛翔，感受到風(fēng)的柔軟，無(wú)論在什么地方落下了，也要以青春的姿態(tài)，繼續(xù)去飛。

現(xiàn)在，那些朝著我來(lái)的，日復(fù)以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯(cuò)誤，讓今日的我，終于明白：世界上有些東西仿佛專門為我們而來(lái)，那是未來(lái)的音樂(lè)，欲斷還續(xù)的歌謠。

總感覺(jué)，我的耳邊總有一個(gè)聲音，很神圣，很迷人，長(zhǎng)久以來(lái)，我便把它聽(tīng)成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我還是懷著這種熱情去過(guò)生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既悲傷又華麗，只管愛(ài)它就對(duì)了吧！

真真確確，似一曲流水的歌淌過(guò)每一處。我仰望天空，那里，躍動(dòng)一溪繁星，多像我們的眼睛！

走盡這條街，我想我要勇敢大膽地前往，沒(méi)有回首，沒(méi)有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！

以青春為題的作文(篇2)

青春的殿堂，不知不覺(jué)我已步入。漫天的花片，跨越天際的飛虹，繚繞著模糊雙眸的霧氣，遍地的落葉，玫瑰花瓣下的荊棘……這一切，構(gòu)成的，是這個(gè)多夢(mèng)、敏感而又叛逆的青春畫(huà)卷。

已經(jīng)不是孩子，那樣單純，抱滿懷的童真去憧憬這個(gè)世界；也還不是大人，那樣復(fù)雜，把苦樂(lè)和喜悲，在心口，分清界限。這個(gè)懵懂的年紀(jì)，就像是溫婉的和弦，不會(huì)大起大落，卻總讓人徘徊、迷離；就像是隔了水滴的視線，氤氳著，茫然著；又仿佛蝴蝶翩翩起舞的花間，美得令人癡迷，令人心醉。時(shí)常在十字路口，駐足，猶豫，會(huì)去留心天邊此時(shí)飛出了幾朵浮云；會(huì)去抬頭細(xì)數(shù)微紅的晚霞，幾絲幾縷，凌亂在艷陽(yáng)周身；也會(huì)就靜靜地看著遠(yuǎn)方，停格在那一瞬間……多愁善感的青春，帶給我們更多的并不是年華，而是一種生活的態(tài)度，一份勇氣，與一片華麗的心境。

如同在這個(gè)冬季，昏暗的天空里，沒(méi)有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一汪孤寂的死水中，沒(méi)有魚(yú)兒歡快的游弋。而我，想就那樣飛上天空，俯瞰投影在流水上的花，發(fā)現(xiàn)它在歲月風(fēng)中泛起的蒼黃，然后踏著滿山滿谷的憂思，枕著白云悠悠如歌的夢(mèng)，輕輕地，推開(kāi)青春的門匣。

青春，如詩(shī)一般美的年歲，努力地去制造著各種絢爛的回憶。正如桌上的刻痕，從今年到明年，一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè)，印證了悲歡離合，留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。在這個(gè)路途上，要懂得的太多太多。喜怒哀樂(lè)中，我們失去了多少，悲歡離合中，我們又擁有了多少。正是在反反復(fù)復(fù)的哭泣與堅(jiān)強(qiáng)中，在失去與擁有的取舍中，才漸漸看清青春的面目，緋紅的，不完整的。青春的花開(kāi)花謝即使讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛就算讓我癡迷卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。這是，我們的青春，我們的年少。

背起行囊，去了遠(yuǎn)方放牧我們的青春，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。無(wú)數(shù)次我們背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很漫長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與傷痛。但我的青春，堅(jiān)定而勇敢，在這繁華的殿堂，總有屬于我的，一道璀璨的光芒。

時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著……

青春，不是黑白默片的單調(diào)，我想我，終于了解，它是多彩的，點(diǎn)綴了，我們的殿堂，我們的世界。

以青春為題的作文(篇3)

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的.憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的

差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

以青春為題的作文(篇4)

一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上，挺住壓力拼盡全力，終于來(lái)到了心心念念的高中。在這里，你將乘著青春的列車，駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……看著你歡呼雀躍地收拾行囊，我也發(fā)自內(nèi)心地為你高興。但在出發(fā)前，請(qǐng)讓我送你幾顆明星，在你迷茫和掙扎時(shí)，為你指明方向。

還記得那天，天空晴朗無(wú)云，燦爛陽(yáng)光灑在身上，順著風(fēng)向著光，正如夢(mèng)一般，你走進(jìn)了這片閃閃發(fā)光的天地。

你知道，這片天地美好，但前進(jìn)的道路曲折而又漫長(zhǎng)。這一條路的盡頭無(wú)人知曉，你的選擇也必將影響你的一生。你不知會(huì)落寞于世間，泯然于眾人，還是日趨卓越，出頭于世間。但是，請(qǐng)相信，你所做的一切努力，必將成為繁星，照耀你未來(lái)的路。

你知道，青春多彩而爛漫，但也充斥著迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧?kù)o的事情?？傆心切╁e(cuò)誤的道路，誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以，請(qǐng)銘記你的初心與初衷，請(qǐng)你眼界開(kāi)闊，以天下為已任，為之不懈努力奮斗：專一，專心，專志。

你知道，你的內(nèi)心有永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情，他們總會(huì)在你需要時(shí)給予你最強(qiáng)大的支撐與幫助?；蛟S，你會(huì)與他們起矛盾，會(huì)感到無(wú)奈與生氣。但是，請(qǐng)珍惜這些愛(ài)你的人，他們是你這一生要守護(hù)的人。

你知道，我們雖在彼此最美好的年華相遇，卻終將漸行漸遠(yuǎn)，化作彼此身邊的路人。但是，請(qǐng)堅(jiān)信，這一路上花終將會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。希望以后如果你們?cè)俅蜗嘤?，能無(wú)悔于這段共度的美好歲月，仍然還是那個(gè)少年。

你知道，你正值青年，當(dāng)強(qiáng)健精神，野蠻體魄。正如魯迅先生所說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄之流的活。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光?！庇媚愕恼芰坑绊懮磉叺娜?。

你知道，三年，漫長(zhǎng)而又短暫。你無(wú)法左右未來(lái)的變數(shù)，但請(qǐng)你懷抱夢(mèng)想，不忘初心。攜著親友，伴著繁星，無(wú)所畏懼地走向未來(lái)，走向遠(yuǎn)方。

愿你青春己盡時(shí)，歸來(lái)，仍是心中有火，眼中有光的那個(gè)少年……

以青春為題的作文(篇5)

青春，一個(gè)多么誘人的名詞。每個(gè)人渴望永恒地?fù)碛?，每個(gè)人又渴望沖破，然后自由地飛揚(yáng)。像一顆蝶繭中的幼蟲(chóng)，期盼更早一天咬穿束縛自身的絲層，在溢滿馥郁的花園中翩躚弄舞。

青春的花粉正滿足于它的癡迷者。眼下，他給夢(mèng)幻般的青春包裹著。人人歆羨的天堂，他擁有。像擁有自己的初戀愛(ài)人，感受著情感的溫馨與歡樂(lè)?？墒?，這僅僅是個(gè)將逝去的夢(mèng)，終究碎得無(wú)影無(wú)蹤。初戀愛(ài)人，最后依舊不能與她的`癡迷者共度一生。青春猶如香醅一壺，暫且麻痹它的癡迷者。

既然是酒，就一定會(huì)醒。

上帝對(duì)每個(gè)這樣的或不是這樣的癡迷者都是有心的，送他們相同的一個(gè)夢(mèng)：青春。

在如此溺人心魂的夢(mèng)中，正如上帝所想，很多癡迷者會(huì)醉生夢(mèng)死。

既然是很多，便不是所有。

對(duì)于那些載著另一些向往與理想的癡迷者，他們飛越上帝設(shè)下的美妙圈套，覓得圈套以外的成熟。

上帝縱使有所謂的智慧，卻漏酸了一點(diǎn)，他以為即使不是那所有的癡迷者，同樣有那永遠(yuǎn)醉生夢(mèng)死的。但他卻未想到，世間是沒(méi)有永遠(yuǎn)的。因此沒(méi)有一個(gè)癡迷者會(huì)永遠(yuǎn)的醉生夢(mèng)死。這使我為上帝感到惋惜，同時(shí)可見(jiàn)上帝有多愚蠢。

是的，癡迷于這個(gè)夢(mèng)的，最終被這個(gè)夢(mèng)丟棄，然后陷入未知。

以青春為題的作文(篇6)

手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開(kāi)始融化。手指觸摸到的地方，便是追尋。關(guān)于自已，關(guān)于流年。一路成長(zhǎng)，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無(wú)數(shù)霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時(shí)光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動(dòng)，在無(wú)數(shù)次的輪回中盡顯綺麗。原來(lái)，關(guān)于青春，關(guān)于情感，關(guān)于輪回。手指滑過(guò)的痕跡，便是所有。

霓虹燈的燈光慢慢變?nèi)?，城市的喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周圍安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)空調(diào)散出的冷氣聲。閑置，或許太過(guò)于執(zhí)著，太過(guò)于偏執(zhí)。夜，給了我們太多的幻覺(jué)，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無(wú)法想象，他是怎樣的心情。

關(guān)于自己，記得朋友問(wèn)過(guò)我變了嗎？一時(shí)間言語(yǔ)開(kāi)始搪塞。連橫亙?cè)谖菁归g的樹(shù)枝都已變化，又何況自己。變了，是時(shí)間變了，還是環(huán)境變了；是周圍的人變了，還是自己變了？嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來(lái)，物，依舊如此，變的，是人。

在原地追溯著彌留的痕跡，打開(kāi)記憶的鐵盒，是快樂(lè)，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？

青春的肆無(wú)忌憚，踏過(guò)的地方，便是回憶。

以青春為題的作文(篇7)

青春，是一段跳動(dòng)的音符;青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律;青春，該是個(gè)永不言敗的年紀(jì);青春，有的該是滿腔的雄心壯志。而現(xiàn)在大多數(shù)的青少年，他們是怎樣的呢?

學(xué)習(xí)，認(rèn)為是給父母，給老師學(xué)的，對(duì)自己毫無(wú)用處。沒(méi)有上進(jìn)心，經(jīng)常犯錯(cuò)而又不知悔過(guò)。青春，半成熟半幼稚的階段。總以為靠自己的天賦，即使是種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。無(wú)知、昏庸、墮落，這樣的也就算了，卻還有更離譜的：搶劫、殺人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已了無(wú)退路，就輕易的選擇放棄生命，啊!青少年們，你們是多么的無(wú)知呀!

少壯不努力，老大徒傷悲。一生中有多少個(gè)青春可以讓你浪費(fèi)。我們應(yīng)該比任何時(shí)候都感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意做一名匆匆的過(guò)客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)?

苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，年輕的我們肩膀雖然稚嫩，但心中卻有一輪輝煌的太陽(yáng)!

“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，這孟郊的一句名言。你是否還在徘徊，是否還在等待，是否還因?yàn)榭部蓝桓仪靶?。那就記住李大釗這句話吧，也許它會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟只雄飛，惟只本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>

青春，我們腳踏大地，頭頂青天;青春，我們仰望明月，追趕太陽(yáng);青春，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;青春，傾熱血為江，從信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!

青春的我們伸出雙手吧!舉起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

以青春為題的作文(篇8)

我抬頭，向遠(yuǎn)處，搜尋我那從不后悔的青春歲月。

在讀小學(xué)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的轉(zhuǎn)學(xué)生，是一個(gè)十分水靈，聰明的女孩；她，也是班中的佼佼者，總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績(jī)一向不好的我做朋友，這是我想都不敢想的。而就在那一天，我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

那是一個(gè)暖暖的下午，我躺在操場(chǎng)貪婪地享受著和煦的日光，慢慢地我睡著了……

一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了，不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛，定睛一看，原來(lái)是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白，潔白的貝齒咬著蒼白的下唇，眉頭緊鎖，淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來(lái)。我看她這么痛苦，趕忙問(wèn)她有沒(méi)有事，她說(shuō)是老毛病了，她請(qǐng)我去教室?guī)退盟帯?/p>

我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的書(shū)包里找著藥，可是一直沒(méi)看到藥，我急得把她的書(shū)包里的東西全部倒了出來(lái)，零食，書(shū)，文具……可就是沒(méi)看見(jiàn)藥。我找了一遍又一遍，我跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備問(wèn)她藥在哪，可操場(chǎng)上卻空無(wú)一人，汗水從我通紅的臉上滾下來(lái)，我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上，因著急而翻落在地上的書(shū)本和凌亂的其他東西，默默地沉思著。

第二天，她沒(méi)有來(lái)上課，我望著空蕩蕩的座位，心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒(méi)有來(lái)，下午我依舊躺著操場(chǎng)上與周公約著會(huì)……

突然我的鼻子好癢，我伸手去抓，抓到了一個(gè)柔軟的，有溫度的東西，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了一只小小的手，抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去，我看見(jiàn)了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她，一屁股就坐了起來(lái)，她說(shuō)：“我就知道你在這。”她對(duì)我笑了笑，她又向我解釋那天她的不辭而別。原來(lái)是她媽媽來(lái)看她時(shí)湊巧遇見(jiàn)了她犯病，把她帶去了醫(yī)院，就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽(yáng)下，我們面對(duì)面的站著，她好像要對(duì)我說(shuō)些什么，我望著她憋紅的臉，頭低垂著，她突然拽拽我的衣服，對(duì)我說(shuō)“我，我可以和你做朋友嗎？”學(xué)霸和我做朋友，沒(méi)搞錯(cuò)吧？我捏了捏我的臉，是真的！我欣喜若狂，把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)，我們相視而笑。

自此，有了學(xué)霸這個(gè)摯友，在她的幫助下，我的成績(jī)就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，從此，告別了低分，父母的臉上多了燦爛的笑容，我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春，我不后悔！

以青春為題的作文(篇9)

終于我可以笑著說(shuō)青春的愛(ài)情走不到終點(diǎn)。

我們一度以為能相守一輩子，說(shuō)好同去旅行，看好的婚紗.....卻敵不過(guò)整日因?yàn)椴衩子望}醬醋茶的爭(zhēng)吵，于是我們都選擇了放手。

命運(yùn)真會(huì)開(kāi)玩笑，我們?cè)诒驹搹埧竦哪甏鲆?jiàn)了對(duì)方，卻在安定之時(shí)絕然分開(kāi)。舍不得將我們的曾經(jīng)變成過(guò)往，好難過(guò)我們不能一起白頭，可如果能重來(lái)，我們又會(huì)是怎樣的光景？

得之我幸，失之我命，概括了我們的青春?？烧l(shuí)知這句話背后的心酸與無(wú)奈呢？以前不曾覺(jué)得，可如今卻讓我淚流滿面。遇見(jiàn)你是我這輩子最大的幸運(yùn)，擁有你是我這輩子最勇敢的冒險(xiǎn)，離開(kāi)你是我這輩子唯一的認(rèn)命！

天蝎座的我超記仇愛(ài)翻舊賬，處女座的你追求完美，星座書(shū)上說(shuō)這樣的組合可以是最佳情人卻不能是恩愛(ài)夫妻。那時(shí)惱怒的我一把扔掉手中的書(shū)，你好笑的搖頭，揉揉我的腦袋說(shuō)真是孩子氣，這東西根本不準(zhǔn)的，即便是注定的我也不會(huì)讓你離開(kāi)我，我會(huì)去找你直到找到你為止。

可是親愛(ài)的，如今我退出了你的世界，你依舊無(wú)動(dòng)于衷。我相信那日你說(shuō)的話是真心的，據(jù)說(shuō)青春時(shí)男生許下的承諾是因?yàn)樗詾闀?huì)實(shí)現(xiàn)的，可是我們不再年少，時(shí)間把曾經(jīng)的信誓旦旦全都篡改成了謊言。我不后悔遇見(jiàn)你，只是恨自己太早認(rèn)識(shí)你，將你的青春占據(jù)卻無(wú)法占滿你的人生。我很羨慕嫉妒那個(gè)將來(lái)嫁給你的女孩，那個(gè)穿著白襯衫微笑溫暖的少年是我最美的夢(mèng)想，也是我曾以為下半輩子的依靠，只是以后他人生的喜怒哀樂(lè)都將與那個(gè)女孩有關(guān)。

告訴自己你與她人結(jié)婚那天，便是我徹底死心之時(shí)。既然你有了新的選擇，那么我會(huì)祝你幸福，即便給你幸福的人不是我。親愛(ài)的，未來(lái)沒(méi)有我你要過(guò)的更好，一點(diǎn)也不要想我，一面也不要見(jiàn)我。我怕我會(huì)舍不得，舍不得將你讓給別人。

我沒(méi)那么豁達(dá)可以淡定的和你打招呼，更沒(méi)那么偉大看著你牽起別人的手，我只有選擇在角落靜靜療傷，把這些交于時(shí)間讓它沖淡一切，只是在此之前我還無(wú)法面對(duì)你，我怕我會(huì)忍不住大哭沖上去擁抱你挽留你。

似乎和你在一起后我每天都很滿足，再也沒(méi)有什么遺憾了，只是想起未來(lái)沒(méi)有你，心里酸酸的。我的世界很小很小，小的只有一個(gè)你，可你總是說(shuō)我幼稚，其實(shí)是你的世界太大了不缺我一個(gè)根本不能感同身受。你知不知道我的幼稚只對(duì)你一人，成熟是給外人看的，只有你讓我變成小孩子。很多時(shí)候不是不懂，只是怕懂得太多心會(huì)累會(huì)碎。

你像一道傷在夜里疼痛，你像一道疤在心里占據(jù)，你像一場(chǎng)電影在腦中放映，只是我會(huì)想念你但是絕口不提關(guān)于你的事。

人生嘛，總有一個(gè)你深愛(ài)也愛(ài)你的男生，陪伴你從青澀到成熟，從相知到相愛(ài)然后相離。你們走過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，最終還是微笑祝福彼此。這個(gè)世界上失戀的人到處都是，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。我想我們都會(huì)遇到彼此真正的另一半，不早不晚剛剛好，他驚艷了我的青春愿有人溫暖我余下的歲月。