[熱門]心中的風(fēng)景作文800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“風(fēng)景作文”。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了心中的風(fēng)景作文 ，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

心中的風(fēng)景作文 【篇1】

1米78的個(gè)頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。

自小到大，我的成長(zhǎng)始終離不了您。是您，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字;是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式;是您，給我講述那對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘莫測(cè)的物理知識(shí)在我的眼里，您就是世界上最博學(xué)的人之一，任何難題，在您面前都會(huì)迎刃而解。不過(guò)，您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目，您知道，這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以，您在講解題的時(shí)候，還會(huì)多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過(guò)的所有知識(shí)，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運(yùn)用。從此，問(wèn)您問(wèn)題的時(shí)候也越來(lái)越少。

您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且，您還很注重動(dòng)手實(shí)踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí)，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒(méi)有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強(qiáng)合格的作品?？赡鷧s反對(duì)我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過(guò)多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測(cè)量體溫的體溫計(jì)。

您不僅是百事通，還是一名心理醫(yī)師。記得那一次，我一時(shí)興起，按照您的建議，獨(dú)立做起了從來(lái)靠自己觸過(guò)的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是初生牛犢不怕虎，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當(dāng)批改之后，我的臉上再也沒(méi)有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書的欲望整本書上畫滿了紅叉叉，而且通過(guò)紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來(lái)就沒(méi)有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開始了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。

您引用了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事勸誡我，對(duì)我說(shuō)：孩子，你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，雖然做了努力，但是，沒(méi)有掌握到真正的知識(shí)，到最后，只能是徒勞無(wú)獲。速度固然重要，不過(guò)更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識(shí)，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，還不如不做呢。

聽(tīng)了您的這一番話后，我感到一陣?yán)⒕?，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地，按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于，在不斷地練習(xí)中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。

總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個(gè)普通的書生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因?yàn)?，您，永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。

心中的風(fēng)景作文 【篇2】

我遇見(jiàn)我心中最美的風(fēng)景是在一次登山活動(dòng)中。

記得那是一個(gè)夏天，天氣炎熱，連樹葉兒都蔫了下來(lái)，馬路上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都有一絲煩躁，都是急匆匆的。這個(gè)時(shí)候我們卻是要去登山，真是倒霉！

巴士漸漸遠(yuǎn)離了喧囂的市區(qū)，來(lái)到了一座大山下，朝上看，高的看不見(jiàn)山頭，再加上天氣炎熱，我?guī)缀跏墙^望了，但轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定山中有我心中的風(fēng)景，于是提起勁一階一階往上爬去。

中間有一座公園，其實(shí)也算不上公園吧，雖說(shuō)這樣我還是進(jìn)去了，并不是因?yàn)槲矣惺裁撮e情逸致，實(shí)在太熱了，里面樹木繁盛，游人很多。一進(jìn)去我就感到一陣涼風(fēng)襲來(lái)，炎熱的陽(yáng)光被樹葉遮蓋住，在樹葉的空隙中打進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)的小光斑，樹葉還很清翠，充滿了生機(jī)。瞧！遠(yuǎn)處有幾棵老松，盤根錯(cuò)節(jié)，青翠欲滴的松針，深棕色的樹枝，上面似乎還有小松鼠在亂竄。再往遠(yuǎn)處看去，一叢蘆葦圍著一個(gè)小村莊，湖水透徹，照在水面上的陽(yáng)光透過(guò)蘆葦反射過(guò)來(lái)，蘆葦被輕風(fēng)吹拂，青青的，細(xì)細(xì)的，大約有半人高。蘆葦后還有一座屋頂鋪著紅瓦的房子，從煙囪里面冒出裊裊炊煙，那仿佛是一幅畫，它驅(qū)散了我心中的煩躁，取而代之的是清涼和平靜！

看見(jiàn)炊煙，我才想起該吃午飯了，走在那鵝卵石鋪成的小路上我心想：這就是我心中的風(fēng)景嗎？青翠欲流的蘆葦，紅瓦的小木屋，波光粼粼的小湖，這是嗎？

我心里想著一路往前走，突然一抬頭，我遇到了它，是那么的偶然。一位清潔工，吊著繩索，在山澗中來(lái)回?fù)熘嬃掀?。我愣住了，斷崖絕壁因?yàn)檫@位清潔工變得不一般。只見(jiàn)那位清潔工右手抓著繩子兩腳踏在山崖上，左手撿起被扔在山崖中的各種垃圾，就如同一只在墻壁上爬行的壁虎，身手敏捷。

山是美的，那個(gè)小紅瓦木屋、小湖、蘆葦都是美的，但那位清潔工卻是最美的，不在外表而在內(nèi)心。他和他身后的山崖，手中的垃圾都會(huì)像照片一樣在我的腦海中定格。他們都是我心中的風(fēng)景，而且是最美的！

心中的風(fēng)景作文 【篇3】

他坐在交通船上，離地球越來(lái)越近，重力也越來(lái)越強(qiáng)，地球仍舊淡藍(lán)，鐺的一聲，將他拉回現(xiàn)實(shí)，船到站了。他從包中拿出折疊型摩托，在拉上背包時(shí)卻又打開，望了眼里面的櫻花標(biāo)本，他眼中閃過(guò)一絲懷念，又重新關(guān)上，騎上摩托，騎向家鄉(xiāng)。

五年前，外星人入侵了，想利用共振原理，炸毀月球，理論上不可能成功，但......成功了，政府和殖民聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)緊急撤退，兩三百艘交通船穿過(guò)戰(zhàn)火，駛離地球。他們前往羅盤座貝塔三號(hào)行星居住。四年后，殖民聯(lián)盟調(diào)來(lái)百余戰(zhàn)船用壓倒性優(yōu)勢(shì)，奪回地球。

今年，返航。

家，到了。

那櫻花園早已失去昔日的美麗，但仍然是他心中最美的風(fēng)景。

20xx年，他出生了，無(wú)知的年紀(jì)每天只知哇哇大哭，腦袋不停搖動(dòng)，卻在某一刻猛然停下。一束粉映入他的眼睛，不知是聞到沁人心脾的花香，或是看到那化了淡妝的櫻花。他停下了哭嚎，吮著手，望著櫻樹，默默地望著，不知為何，覺(jué)得那是最美的風(fēng)景。

20xx年，他三歲，因不小心把一枝櫻花折彎，挨了一頓打，媽媽告訴他：櫻花是懂人的，她是我們家中的一份子，不能打她。他心中委屈，他又望著那櫻花，櫻花也似乎在望著他。在他心中，那是最美的風(fēng)景。

2031年，他10歲，月光似乎在變暗，他不知那是外星人，他和家人坐在木星邊，望著櫻花?；ǖ墓鉂扇晕礈p弱，他打心底的覺(jué)得那櫻園是最美的風(fēng)景啊!

2051年，月球被炸掉，震蕩中，搖落了櫻花，匆忙逃命中，一朵櫻花飄入了半開的背包，他猛然牛頭，怔住了，白朵櫻花凄美地飄在空中，雖然轉(zhuǎn)眼便逝，雖然不曾復(fù)返，但仍是最美的......

他猛然從回憶中出來(lái)，很憂傷，但也不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)焦黑的木桿中，抽出了翠綠的芽?jī)?，他的嘴角微微上揚(yáng)，望著那嫩芽，望著最美的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文 【篇4】

當(dāng)冬的氣息，還未散盡，寒潮依舊冰凍著人們的心，春還是如期而至。我出門走走，小狗阿黃跟在身后。

門前的幾棵樹似乎還未覺(jué)察春的召喚，還沒(méi)找到心中的的風(fēng)景，仍張揚(yáng)著枯干的樹枝，方向不一，長(zhǎng)短不齊，虬曲蒼勁，像美術(shù)課素描的風(fēng)景，卻也招引了幾只小鳥，那小鳥在尋找心中的風(fēng)景，悠閑地棲息，唱著春天的歌。

柳樹抽出嫩綠的新芽，閃著晶瑩的雨滴，綻出綠色的笑顏，偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，它便如婷婷少女翩翩起舞了。

看那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，是油菜花開了，花香混著雨的獨(dú)特的泥土氣息，撲面襲來(lái)，沁人心脾，感覺(jué)親切。蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶自由地翻飛著。

麥苗在忍受了冬的嚴(yán)寒后越發(fā)翠綠了，綠浪涌起，綠得深沉，綠得莊嚴(yán)，讓人聯(lián)想生命最初的萌動(dòng)，讓人聯(lián)想一幅心中的風(fēng)景。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，生命才更有價(jià)值。

幾塊田地整齊排布，周圍居住著人家，這簡(jiǎn)單的布局就構(gòu)成了我們村莊。現(xiàn)在還未到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，村里很靜，偶爾聽(tīng)到幾聲狗吠、雞鳴。等到了夏秋時(shí)節(jié)，那可熱鬧了，您看到那樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)深深地刻在你的心中，稻田里，一陣陣吱吱呀呀的轱轆聲從稻穗上碾過(guò)，農(nóng)民伯伯用木耙揚(yáng)起一串串金黃，大家談?wù)撠S收的喜悅，這又是一道風(fēng)景。

我呆呆地望著這片生我養(yǎng)我的土地，沒(méi)有高大的建筑，但這里有不同的“風(fēng)景”，有淳樸的鄉(xiāng)村氣息和像爸媽一樣勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，它確實(shí)讓我感到踏實(shí)無(wú)法不眷戀它。

看看身邊的阿黃，竟也專注地望著村莊，想著我心中的風(fēng)景，似乎也陶醉于濃濃的鄉(xiāng)情，陶醉于那一幅心目中的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文 【篇5】

一縷微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香氣沁人心脾；一片月光灑下，皎潔的月光灑滿心間。這是回首蕭瑟處，也是無(wú)雨也無(wú)晴的豁達(dá)開朗，也是或者一千年不死，死后一千年不死，死后一千年不爛的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，這是心中一道永恒的風(fēng)景線

生活是艱苦的，但我們只要樂(lè)觀面對(duì)人生，面對(duì)挑戰(zhàn)，在艱難處尋覓快樂(lè)，與苦難中領(lǐng)悟人生，我們就能讓心中從此亮麗起來(lái)。

時(shí)間的齒輪緩緩回轉(zhuǎn)，回到一個(gè)不知名的秋日。那天下午，我懷著忐忑的心情攤開試卷，將遮住分?jǐn)?shù)的手緩緩下移，露出一個(gè)紅得刺眼的57分，頓時(shí)我如遭雷霹，身體無(wú)力地癱軟在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一攤無(wú)生命的死肉。我在心里絕望地叫喊這已經(jīng)是第三次不及格了啊！再這樣下去該怎么辦，難道就這樣淪陷下去嗎？我一下午魂不守舍，老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

回家的路上，黃昏的夕陽(yáng)無(wú)力地灑下一片深黃，路旁的花草都耷拉著腦袋，仿佛在為我默哀，陰沉的天空中偶爾掠過(guò)幾只飛鳥，留下一聲寂寥的啼叫，在我聽(tīng)來(lái)更顯得悲哀。我喪氣地坐在公園里的一張小木椅上我沒(méi)臉回家，沒(méi)臉去面對(duì)父母那充滿期待的面容。

夜幕漸漸合攏，在一片皎潔的月光下，映照著我單薄的身軀。一陣沙沙的腳步聲漸行漸近，父親那熟悉的聲音在身后響起：怎么，又考差了？父親又怎么不知道我在這里，從小到大，我一考差就來(lái)這里避難。我用沉默回答了他，他在我身旁坐下，接著說(shuō)：白楊在戈壁灘的惡劣環(huán)境中生存，更體現(xiàn)了它那頑強(qiáng)的生命力；陶淵明在被貶后的隱居，更體現(xiàn)了他那淡泊名利、安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有樂(lè)觀自信的豁達(dá)胸襟！

父親的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，不僅在寂寥的夜空中緩緩回響，更在我的心上留下了永恒的印記。我原本心灰意冷的心再次燃起了希望的火苗。抬起頭仰望天穹，一輪明月正在向大地傾灑著皎潔的銀輝，月光下的木椅下，正點(diǎn)燃著少年熱血沸騰的心

許多年過(guò)去，又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的夜晚，我總會(huì)想起父親的那番話，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我向前奮進(jìn)，不畏艱難。那一個(gè)皎潔的月光下的畫面，也將定格，成為我心中永恒的風(fēng)景

心中的風(fēng)景作文 【篇6】

一道風(fēng)景，一份母愛(ài)，不知所起，一往而深。

“哇！”落地的一聲啼哭，一個(gè)生命就此與另一個(gè)生命相連。兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)像零散的拼圖，流逝的時(shí)光里，他們回歸不了，也消失不去。您大手拉小手，帶我走過(guò)大街小巷，走過(guò)春夏秋冬。

不久的將來(lái)，等稚嫩的小手成長(zhǎng)了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，也會(huì)拉著您的手，一路走下去……

當(dāng)我再一次握起您的手，才明白歲月無(wú)情的真正意味，那雙麥色的手上面青筋若隱若現(xiàn)，紋路清清楚楚，指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋，歲月給了我提示，我長(zhǎng)大了，媽媽變老了。那時(shí)告訴自己，快快長(zhǎng)大，所以努力拼搏，想給您一絲欣慰。

季節(jié)、空間的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，小手漸漸長(zhǎng)大，大手漸漸粗糙，我也再也不是以前的我，向往自由，有時(shí)叛逆，掙脫大手的束縛，受傷后，又回到您的懷抱，而您從不遠(yuǎn)離我，或者有所抱怨。

因?yàn)樽鳂I(yè)的壓力和訓(xùn)練，精神不振的我常常跟您耍脾氣，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橹ヂ榫G豆大點(diǎn)兒的事和您吵翻，在您眼里我或許是那樣的橫蠻無(wú)理。但每當(dāng)您自動(dòng)熄火的時(shí)候，我總會(huì)空落落的，為什么會(huì)這樣？每一次吵架都隔絕了我們的關(guān)系，盡管表面擁抱，卻還隔著心與心的距離。而每次冷戰(zhàn)后我卻不以為然，您跟我講解作文時(shí)，我總會(huì)不耐煩的打斷，而您的建議卻成了我最好的素材……

您是不是很傷心，滿腔的熱情都冷卻了，我無(wú)數(shù)次觸碰您的底線，或許悲傷也是一場(chǎng)風(fēng)景，但悲傷只是路過(guò)，不會(huì)成為主角，幸福，也打這兒經(jīng)過(guò)，并留下美好。

那灰蒙蒙的天空再一次出現(xiàn)，雨水降臨，小小雨珠落地時(shí)卻那般沉重，無(wú)法重復(fù)的時(shí)間，感情請(qǐng)別再一次漸變，原諒我的叛逆。

即使愛(ài)有時(shí)給你帶來(lái)了憂愁，也不要不信任他，或者因此而關(guān)上了自己的心，因?yàn)橹挥挟?dāng)你敞開心扉時(shí),才會(huì)理解那份憂愁中也帶著暖暖的關(guān)心。

時(shí)間流走了，我追憶著，你也回憶著，什么才是你眼中看見(jiàn)，耳邊聽(tīng)見(jiàn)，心中感受著的風(fēng)景，那是母愛(ài)，也或許是別的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的理解。

心中的風(fēng)景作文 【篇7】

每個(gè)人的心中都會(huì)有一道風(fēng)景，它在我們每個(gè)人最深的腦海深處，它是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。

荊州，素有“荊楚故都，三國(guó)名城”之美譽(yù)。初秋的黃昏，我悠閑漫步在外墻的古道上，夕陽(yáng)也同我一起徘徊于護(hù)城河畔，久久不沉，頗有“夕日欲頹”之感。雖是夕陽(yáng)，但也奮力將自己一天中最后的光芒獻(xiàn)給大地。雖不及正午耀眼奪目，也沒(méi)有朝霞的生機(jī)盎然，但它有著自己的滄桑老道。初秋的微黃，展現(xiàn)在我的眼前。

漫步于城墻邊的古道上，舉目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的一排排房屋慢慢向我走近，原本是由青磚紅瓦搭成的一棟棟平房，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后成為了水墨畫的黑白色。眼前，一棵棵參天大樹拔地而起，形成了一片綠的海洋。湊近些，那敦實(shí)、古樸的樹紋訴說(shuō)著這里的歷史。偶爾會(huì)有馬匹從身邊走過(guò)，發(fā)出聲聲嘶鳴，但回復(fù)它的，只有城外曠野無(wú)窮的沉默。夕陽(yáng)、古道、馬匹，這一切的一切都在呼喚著遠(yuǎn)方的游子回歸故鄉(xiāng)。

古道之側(cè)，便是一片樹林，不知在何處的野果，散發(fā)出一絲絲豐收的甜蜜氣息。夕陽(yáng)就在我不經(jīng)意間悄悄落下，緊接著夜幕也籠罩了大地，護(hù)城河蕩漾著銀波，遠(yuǎn)處一家店鋪里散發(fā)出微微的黃光，這些無(wú)一不流動(dòng)著古老的靜謐和美好。

當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，這一些風(fēng)景又會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想，這應(yīng)該就是就是我心中的風(fēng)景吧！

心中的風(fēng)景作文 【篇8】

或許，你真的是我生命中偶然遇到的一個(gè)匆匆過(guò)客，當(dāng)我們?cè)诓良缍^(guò)之后，我扭過(guò)頭來(lái)凝望著你，慢慢消失在茫茫人海中，但你的音容笑貌，卻在我心中勾勒出了最美麗的風(fēng)景。

在一個(gè)陽(yáng)光懶散的午后，我突發(fā)奇想地要上街溜達(dá)。望著喧鬧的人群，竭力嘶喊著的小販，我才發(fā)現(xiàn)，世界是如此的單挑。

知道你的出現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)你是在一個(gè)不起眼的角落里蹲坐著，身前是擺放著棋子的期盼，前面一張木板上寫著幾個(gè)大字：象棋殘局，閑暇娛樂(lè)。我打量著你一個(gè)與我相仿的少年，襤褸的衣著在向人們傾訴你的苦衷：一個(gè)因生計(jì)所迫而流浪街頭的孩子。

你總是沉默著，不像其他的商販一樣叫喊著拉攏客人，知道喧囂聲將你淹沒(méi)。匆匆經(jīng)過(guò)的人群大多將同情的目光投向你，你將臉深深地扎到自己的衣服中，沒(méi)有人能看見(jiàn)你的表情。而當(dāng)有人將硬幣扔到你的面前時(shí)，你便抬起頭來(lái)，倔強(qiáng)的眼光卻在拒絕著這些錢，我的心中充滿疑惑。

一對(duì)年輕時(shí)髦的情侶映入了我的眼簾，好像是無(wú)意間看到這個(gè)少年，似乎是為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，他們湊了過(guò)來(lái)，眼光中滿是鄙夷。

突然，那個(gè)女的開口了：明啊!你來(lái)給這些低俗的人顯露一手!話語(yǔ)中透著一股傲慢，周圍的好事者們見(jiàn)有熱鬧可看，頓時(shí)圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)男的頓時(shí)吞吞吐吐，一臉不知所措的樣子。女的突然抓起她的手，笑著說(shuō)：我是給你鬧著玩的，像這種低級(jí)的街頭游戲，我們這些人怎么會(huì)去玩呢?接著她用白皙的手從自己的口袋中掏出幾枚硬幣，向著棋盤隨意地扔了出去，隨后大步流星的跨了出去。少年本是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的，當(dāng)他聽(tīng)到這些話后，他站了起來(lái)，臉?lè)路饠Q到了一塊，用他像黑煤球樣的手抓起那幾枚硬幣扔向那對(duì)情侶，并咆哮著：請(qǐng)你們尊重我，我也是通過(guò)方式來(lái)賺取錢財(cái)?shù)模皇墙诸^乞討的乞丐!少年的眼中燃燒著憤怒的火。

一時(shí)間，人群被震懾了，他們緩緩地回過(guò)頭來(lái)，打量著佝僂著腰的少年。

也許那一幕隨著時(shí)間會(huì)消逝，但是你的面貌、你的言行、你的不容褻瀆的尊嚴(yán)，已經(jīng)深刻在了我的心中。你是我心中最美麗的風(fēng)景!

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關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇1

每當(dāng)人們提到風(fēng)景，總是會(huì)以為它是那么遙不可及，在你的身邊又何嘗沒(méi)有那些奇幻而又美麗的風(fēng)景?讓我們用一雙畫家一般善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受你身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那片我喜歡的風(fēng)景其實(shí)就在身邊。

我喜歡家鄉(xiāng)的黑土地，是那么的遼闊，那么生機(jī)勃勃就是這片土地養(yǎng)育了我們，也養(yǎng)育生活在它上邊多姿多彩的生命，站在田間，那清涼的風(fēng)一陣接一陣的拍在你的身上，兩旁茂盛的莊家，密密麻麻的，隨著風(fēng)一浪接著一浪撫摸著你，不一會(huì)兒便把你淹沒(méi)在這綠色的海洋中，人們?cè)诟妥约阂话愀叩那f稼中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夏日里被風(fēng)拍打搖晃的柳樹下那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)倒映的影子，抬頭望去是那蔚藍(lán)藍(lán)的天，低頭便是那綠油油的地，不知不覺(jué)間天和地被誰(shuí)縫到了一塊，形成了一道亮麗的地平線。

我喜愛(ài)家鄉(xiāng)里的人的淳樸與善良。在校園中閉上眼睛靜靜側(cè)耳傾聽(tīng)同學(xué)們的郎朗書聲，聽(tīng)那些充滿稚氣的笑聲，回憶一張又一張歡快的笑臉，感受他們的純真與樸實(shí)。我也喜歡家鄉(xiāng)的那幾棵老樹，在歲月的洗禮下顯得更加蒼勁有力，我想可能歲月在偷走我們光陰的同時(shí)，也留下了歷史的滄桑，那幾棵老樹總是能讓我沉靜下來(lái)，帶給人們無(wú)盡的安寧與平靜。

時(shí)光匆匆而逝，人們都在與時(shí)間賽跑，沒(méi)有人停下來(lái)靜靜地思考，可每當(dāng)?shù)竭_(dá)生命盡頭時(shí)都留下無(wú)盡悔恨，何必匆匆度過(guò)時(shí)光，讓我們感受那些身邊的美景，感受大自然無(wú)盡的滄桑之美。

我最喜歡的美景其實(shí)就在身邊。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇2

“人生是一次旅行，在旅程中遇到的每一個(gè)人、每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。我們無(wú)法猜測(cè)即將迎接什么樣的風(fēng)景、目的地在哪兒，可是前進(jìn)的腳步卻始終不能停下，因?yàn)闀r(shí)間不允許我們?cè)谌魏蔚胤酵Ａ?，只有在前進(jìn)中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)體會(huì)，學(xué)會(huì)欣賞?！泵總€(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的不一樣的風(fēng)景……

眨眼，“當(dāng)代風(fēng)采人物”的評(píng)選已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)激勵(lì)的角逐，留下來(lái)的只有三個(gè)人——追逐科學(xué)的小李，愛(ài)崗敬業(yè)的老王，酷愛(ài)攝影的小劉。

這三人每個(gè)人都擁有自己不一樣的特點(diǎn)，面對(duì)這樣的情境，每個(gè)人的意見(jiàn)也是不同的，支持的對(duì)象也會(huì)有所不同，正因如此，雖然“當(dāng)代風(fēng)采人物”的評(píng)選已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，但是同時(shí)也成為了一個(gè)有點(diǎn)兒微僵的局面。

有人支持小李追逐科學(xué)的精神，有人敬佩老王愛(ài)崗敬業(yè)的品行，而我卻單單支持小劉的那份執(zhí)著……

走過(guò)不同的大街小巷，觀賞著不一樣的風(fēng)景，他做的并非是獨(dú)自欣賞，而是將其完美的記錄下來(lái)與他人分享。

這份堅(jiān)持難能可貴，這份無(wú)私惹人敬佩。

在人生的道路上沒(méi)個(gè)人都想做最好的自己，但是并沒(méi)有一個(gè)想過(guò)自己能夠給別人帶來(lái)些什么，而是一味的想跟著自己的興趣愛(ài)好走，或是根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的地方走，可是在小劉的身上，讓我看到了一抹不易察覺(jué)的東西。

那是一顆精神上的種子，剛剛發(fā)芽或許幼小，但是當(dāng)他花開葉茂之時(shí)，便會(huì)有無(wú)數(shù)的人前來(lái)觀賞。

二十一世紀(jì)，很多人認(rèn)為最重要的是錢，其實(shí)并不是因?yàn)殄X很重要，而是因?yàn)闊o(wú)論干什么事情都需要錢，所以大家會(huì)認(rèn)識(shí)錢很重要。于是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)，一年回一次家？三年回一次家？甚至是五年回一次家！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景好懷念啊！

家鄉(xiāng)的變化如何了？

家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們和家人過(guò)得還好么？

這些問(wèn)題我想很多背井

離鄉(xiāng)的打工者都十分的熟悉，因?yàn)樗麄円欢o(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著。

不要問(wèn)我為什么知道的這些，因?yàn)槲业母赣H也是一名在外工作者，幾個(gè)月回家一次，雖然幾個(gè)月和那些幾年未歸家的人比起來(lái)或許不算什么，但是只有家人才理解那種感受，身處異地，不得不體驗(yàn)?zāi)欠荨蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”的苦，不一樣的水會(huì)澀，不一樣的食物會(huì)失去原本的香甜，不一樣的地方會(huì)睹物思人，所以我很感謝小劉，也很支持他。

因?yàn)樗臄z影，是一種愛(ài)好，是一種執(zhí)著，更是一種溫暖。

他將各地走過(guò)的風(fēng)景拍下，他將各地的風(fēng)土人情記錄，他帶給我們不一樣的美，充滿了溫暖，充滿了人們對(duì)那些風(fēng)景的留戀。帶給了很多需要那些風(fēng)景的人。

若是在這三者中必須挑選出支持的對(duì)象，那么我想大聲的喊出“小劉，我支持你！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇3

天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)，秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。

再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒?，給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫了。

最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了?？?，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊！秋色真美?。∶涝谇锞?，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果??！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇4

陽(yáng)春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時(shí)，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對(duì)面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，一雙大眼睛好象會(huì)說(shuō)話。孩子的名字叫?；ǎ?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來(lái)到了這座海濱城市。一會(huì)兒，又來(lái)了一對(duì)年輕夫婦，也帶著一個(gè)同樣大小的女孩，聽(tīng)口音是本地人，女孩的名字叫陽(yáng)光，原來(lái)是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時(shí)間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，戴著太陽(yáng)帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來(lái)，整個(gè)人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個(gè)孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會(huì)兒跳下去，一霎兒又爬上來(lái)?？磥?lái)是終于耐不住性子啦，兩個(gè)孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽(yáng)光主動(dòng)握了一下對(duì)方的手，馬上又松開來(lái)，?；ò迅觳惨簧?，也去拉了一下對(duì)方的手，羞得很快又縮了回來(lái)。?；ǖ膵寢尶匆?jiàn)了，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭?lì)和勇氣，接著又去摸陽(yáng)光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對(duì)方的眼睛。就這樣你來(lái)我往，兩個(gè)陌生的孩子，很快就熟悉起來(lái)，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無(wú)聲的交流，那股親熱勁簡(jiǎn)直就象是相識(shí)多年的朋友。

這時(shí)城里的媽媽看見(jiàn)了，忙把自己的孩子拉到懷里，對(duì)著耳朵嘀咕了幾句，陽(yáng)光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，她又對(duì)著?；ㄐα?，并主動(dòng)把一枚彩色的貝殼拿給?；ㄐ蕾p，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽(yáng)光品嘗？看見(jiàn)糖紙掉在了地面上，陽(yáng)光就主動(dòng)揀起來(lái)放到對(duì)面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^(guò)去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個(gè)來(lái)回，忙完了，陽(yáng)光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，?；ǜ杏X(jué)既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過(guò)頭頂，并做了一個(gè)輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動(dòng)作，逗得兩個(gè)孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個(gè)女孩沒(méi)說(shuō)一句話，卻會(huì)用那么默契的動(dòng)作以及微笑來(lái)相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪?yán)?，看著她越走越遠(yuǎn)，陽(yáng)光急著就舉起了雙手：“再——見(jiàn)”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔?，回過(guò)頭來(lái)也使勁地招手：“再——見(jiàn)”！兩個(gè)年輕的孩子，同一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喚，仿佛響徹了整個(gè)候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見(jiàn)！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇5

家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是所有人心中的天堂，家鄉(xiāng)的一草一木，一花一果，都是那樣的迷人，那樣的動(dòng)人心弦。

家鄉(xiāng)的北區(qū)公園里有一條蜿蜒曲折的“綢帶”，在陽(yáng)光的照耀下似仙女的衣擺般緩緩起伏。咦，北區(qū)公園里什么時(shí)候遺落了這樣一匹絲綢？走近一看，啊！原來(lái)是一條明亮閃著藍(lán)光的小溪。

正午的陽(yáng)光灑向小溪，天上萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空中時(shí)而飛過(guò)幾只可愛(ài)的鳥雀，像一塊藍(lán)色地毯上繡著幾朵褐色小花。小溪倒映著一片天空，鏡子似的嵌在光滑的鵝卵石上，一陣微冷的秋風(fēng)吹過(guò)，鏡子瞬間碎成無(wú)數(shù)塊，連帶著那山水畫般的倒影也扭曲變化。像是有一只調(diào)皮的小精靈隱匿在畫中。我走到溪邊，蹲下來(lái)伸手想撫摸那只小精靈，指尖觸到冰涼的水面，頓時(shí)漾開一圈圈漣漪。我閉上眼，將手探入溪水，溪水獨(dú)有的腥甜味溢滿我的鼻腔，聽(tīng)著溪水嘩啦啦的聲音，感受著手掌上的涼，我仿佛看到一只呆萌可愛(ài)宛若孩童的小精靈費(fèi)盡九牛二虎之力爬上我的手，躺在我的手心里，親昵地蹭了蹭我的掌心，我不禁笑出了聲。等這小精靈徹底從我指縫間消失不見(jiàn)我才戀戀不舍地睜開眼。

夕陽(yáng)西下，半輪日落臥在華麗的晚霞上。我站在遠(yuǎn)處朝小溪觀望。一兩只蝴蝶翩翩起舞，三四個(gè)孩童笑捉蝌蚪，五六聲嬉笑縈繞耳邊，七八個(gè)老人圍觀下棋。此時(shí)的小溪仿佛披上了一層薄如蟬翼的金紗，由亭亭玉立的少女搖身一變成為端莊沉穩(wěn)的婦人。仔細(xì)一看，幾片微紅的楓葉行駛在小溪上，樹上又落下一兩片，連蹦帶跳的為小溪織起秋衣，又像舞累的蝴蝶落在水面上飲幾口這瓊漿玉液。落葉紛飛，小溪載著這些旅客緩緩向前行去……

晚上的小溪?jiǎng)e有一番趣味。天穹上的月亮只剩下鐮刀大小，但是星星很亮，一抬頭就能看到繁星如同鉆石一般明亮。小溪緩緩流動(dòng)著，夜空中璀璨的繁星像是墜落其間，在小溪里顫巍巍地閃著光，織就了一條華麗明亮的彩帶。夜幕是它的底色，璀璨繁星是它的點(diǎn)綴，輕顫的水波是它的紋理。我一腳踏進(jìn)彩帶里，頓時(shí)攪亂了一片繁星。小腳劃著水波，像條小魚似的，剪開那漂亮的星光織成的綢帶，翻攪起閃著亮光的水花。

這條小溪像一個(gè)精致的婦人。春天，她換上一層翠綠。夏天，她變回粉嫩的少女。秋天，她披上件火紅的風(fēng)衣。冬天，她又身著藍(lán)白相間的冬裝。

小溪記錄了多少孩童的嬉笑，記錄了多少老人下棋的面孔，又記錄了多少家鄉(xiāng)的變化。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇6

春天，原來(lái)如此美好，風(fēng)景依舊。光，也跟在我身后，發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)我從城市中抬起頭，在春天里看風(fēng)景的時(shí)候……

漫步在城市的高樓之中，我越走越心生煩悶。城市里的光總是這般刺眼，城市里的味道總是這樣復(fù)雜而讓人生厭，城市里的生活總是這般枯燥而讓人疲倦。我抬頭望望灰白的天，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?我皺著眉頭思考。

在終于厭倦了城市里的生活后，我來(lái)到了一片綠意盎然的鄉(xiāng)村。一下車，長(zhǎng)期被疲乏籠罩的我一下子精神抖擻。我不禁感嘆:這是一種何等的境界啊!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹木都充盈著一片治愈系的淺綠，萌發(fā)出春天般的生機(jī)。我的心為之一震:春天。

多久沒(méi)在春天中感受到生氣了?城市里的景象永遠(yuǎn)一成不變。為了真正用心去享受春天，我決定去散散步。

獨(dú)自一人徜徉在春天里，我的心情格外愜意。鄉(xiāng)間的小路雖然布滿灰塵，但路兩旁那一排排五彩繽紛的鮮花，洋溢著春的活力;腳下是一片農(nóng)田，整整齊齊地躺著，用身體保護(hù)著那些還未萌芽的幼嫩種子;放眼望去，梯田一層層往下，在田的最低處，一條蜿蜒曲折的小河，靜靜地，靜靜地睡著，似乎陶醉在這春天的美好里。

我繼續(xù)向前走，一片幽深的竹林立在我面前。我欣然啟步，一頭扎進(jìn)林子，竹林幽靜而看不到盡頭。抬頭一看，密密麻麻的竹葉遮住了天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光從縫隙中灑落下來(lái)，落在布滿枯葉的地上，亮，也很暖。一陣陣清脆的鳥鳴掠過(guò)，我驚喜地抬起頭，啊，多么美麗的鳥兒!這聲音，這身影，已經(jīng)許久沒(méi)有出現(xiàn)在我身邊了，都早已湮沒(méi)在城市嘈雜的人聲車?guó)Q里。今天一見(jiàn)，看著它們來(lái)往跳動(dòng)的影子，我竟產(chǎn)生了一種熟悉而陌生的感覺(jué)。

鄉(xiāng)村的美麗早已打動(dòng)了我的心，欣喜之余，我又有一些遺憾與愧疚。多久了，我沉迷在電視的虛幻中，卻不肯抬頭看看翠綠的山?多少次，我寧愿窩在家里通過(guò)看小說(shuō)來(lái)打發(fā)假日，也絕不回到鄉(xiāng)下去感受自然?我不禁為我的愚昧而感到自責(zé)，同時(shí)也為自己終于發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美好而慶幸。城市的繁華終究是虛幻的，只有用心去享受自然的魅力，人心才會(huì)感到充實(shí)，我們才會(huì)明白:走出城市，鄉(xiāng)間的春天里，有無(wú)限美麗的風(fēng)景……

回到鄉(xiāng)村，我在春天里看風(fēng)景。

美好，而充實(shí)。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇7

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇8

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園啊！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇9

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文精華

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？小編推薦你不妨讀一下心中的風(fēng)景作文精華，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

心中的風(fēng)景作文 篇1

每個(gè)人的心中都會(huì)有幾道絢麗的風(fēng)景，或晴，或陰，或雨天。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，又有哪些畫面還能夠讓人記憶猶新，哪些感動(dòng)又能夠重溫？那些時(shí)間磨滅不了的記憶，才是心中那道最美好的風(fēng)景。那天下午的天氣格外晴朗，天空是淡淡的丁香色，白白的云朵像油彩般肆意的涂抹在天空上，像甜甜的棉花糖悠閑地飄在蔚藍(lán)的天幕下，風(fēng)暖暖的吹來(lái)，吹的樹葉嘩嘩的響，這是我平時(shí)最喜愛(ài)的天氣。我卻沒(méi)有心情欣賞，多希望現(xiàn)在能下一場(chǎng)傾盆大雨，這樣我就不用跑400米的預(yù)賽了。可是這只是我的幻想，此時(shí)我的手也微微有些汗，被風(fēng)一吹格外的涼。操場(chǎng)上的人密密麻麻的，幾乎整個(gè)學(xué)校的人都在觀看比賽，加油聲吶喊聲一片又一片的。我和班中的女生站在一起，？雖然一副很淡然的樣子，可心里卻緊張得仿佛揣了只兔子。站在我旁邊的小晨似乎早看透了我的心思，打趣地說(shuō)道：“待會(huì)兒要跑400米，我們會(huì)為你加油的。你不要緊張，就當(dāng)是重在參與?！蔽业拖骂^什么也沒(méi)說(shuō)，沮喪之情卻溢于言表。沒(méi)想到她一把握住我的手，笑嘻嘻的看著我。聽(tīng)著她那番話，看著她嘴邊蕩漾的溫暖笑容，我不安的心慢慢平靜下來(lái)。

一路上我沒(méi)有領(lǐng)先，而是半前不后地跟在大部隊(duì)的后面。我無(wú)力地邁著機(jī)械般的步伐，心想無(wú)論如何也不可能得一個(gè)好名次了，又該如何熬過(guò)這難挨的時(shí)光??！這時(shí)，耳邊一個(gè)熟悉的聲音響起：“小園同學(xué)，加油?。≡郯嗫啥贾竿憷?！”這不是劉老師么！我身上一激靈，頓覺(jué)精神清爽不少。是啊，既然參加了比賽，無(wú)論如何，也要拼盡全力。我頓時(shí)獲得了無(wú)窮的力氣，奮起直追。漸漸地，由于體力不支，我的速度又慢了下來(lái)。突然，我似乎瞥見(jiàn)身后有熟悉的身影——班里有些同學(xué)竟然也跟著我跑呢！我揉揉眼睛想看清楚，真的，他們?cè)谝宰约旱姆绞?，默默陪伴著我，支持著我。此時(shí)我的心中又一陣的蕩漾，一股暖流涌上心頭。此時(shí)不知道哪來(lái)的勁拼命地跑起來(lái)，腿好沉重，呼吸也好急促，快喘不過(guò)來(lái)氣了……終于跑過(guò)了終點(diǎn)，雖然好難受，但不知為什么心里卻異常的寧?kù)o。暖暖的風(fēng)吹過(guò)我臉頰，仰頭看看太陽(yáng)露出的笑臉，依然還沉浸在那份感動(dòng)中。每每想起，心里都有中難以言喻的喜悅，朋友間的安慰，老師的鼓勵(lì)，集體的支持，讓我如沐春風(fēng)，感受到了春天般的燦爛和溫暖。我想，那份溫馨的感動(dòng)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而黯然失色，而是成為我心中那道最美的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文 篇2

那是一個(gè)陰沉的午后。

天空陰云密布一如我的心情。考砸了。試卷上老師毫不留情判下的叉仿佛宣告著我的失敗與無(wú)力。

默默在心中埋怨著自己：你啊上課為什么總是走神，這下好了吧，題目你不聽(tīng)講當(dāng)然一條不會(huì)啊。

有些莫名的煩躁，索性在街邊的石階上坐下，什么都不去想。

忽的，身邊的草叢好像動(dòng)了。我抬起頭，沒(méi)有一絲風(fēng)。那會(huì)是什么呢？我暫時(shí)將試卷拋在身后，小心翼翼地?fù)荛_稀疏的雜草一只弱小的蝴蝶。

它的翅膀上還沾著些許露水，一邊的翅膀或許是不小心受傷了吧，無(wú)論它再怎么努力地?fù)浯螂p翅，也只是徒勞。

或許是明白了自己的處境吧，它不再有什么動(dòng)靜，只是棲在一旁的一株雜草上，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀。唉，果然你也和我一樣，知道不行所以放棄了嗎？我嘆了口氣。

撲簌簌草叢中有響聲傳來(lái)，我疑惑地抬起頭，卻被眼前的情景怔住了。那只蝴蝶，飛起來(lái)了。幽暗的深黑中點(diǎn)綴著幾抹紅，扇動(dòng)的兩翼下竟透露著優(yōu)雅高貴之態(tài)。顫動(dòng)的翅膀上的露珠隨之被抖落，啪嗒草叢中濺起一汪小小的水洼。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)展開雙翼的你也可以很美。

只記得那一刻，陽(yáng)光撕破了厚重的陰霾，不偏不倚，照在你身上。周邊的光耀得我有些眩暈，但，很美。

原來(lái)，你沒(méi)有放棄；

原來(lái)，你的休整是為了更好的飛翔；

原來(lái)，你不是不可以成功！

我是曾經(jīng)失敗過(guò)，遭受過(guò)打擊，但，這并不代表我沒(méi)有勝利的機(jī)會(huì)！

不放棄，不言敗。這，是你教會(huì)我的。

在走過(guò)多少回遠(yuǎn)路，陷入過(guò)多少次泥淖后，驀然回首，山水依然，我心依然，最美的風(fēng)景，還在心中。

心中的風(fēng)景作文 篇3

人人心中都有一幅最美麗的風(fēng)景畫，這使你終身難忘。同樣，至今我對(duì)那一幅風(fēng)景畫還記憶猶新……

去年的暑假，我的舅舅來(lái)了。當(dāng)媽媽把這個(gè)消息說(shuō)給我與姐姐時(shí)，我高興很恨不得馬上就像哈利波特那樣用個(gè)魔法把他變過(guò)來(lái)，因?yàn)樗淘谖倚闹械睦佑?shí)在太深，太深了！

小時(shí)候，如果說(shuō)我要買玩具和吃的東西，不用說(shuō)，第一個(gè)答應(yīng)的肯定是舅舅；帶我去玩時(shí)把我頂在脖子上的肯定是舅舅；下班后陪我玩的第一個(gè)肯定是舅舅……這樣的舅舅怎能不讓我喜愛(ài)？

而今年，他要來(lái)了！這讓我如何不高興？后天的晚上，他就要著陸在海南了，一想這兒，我的心就如同要飛了一樣到了機(jī)場(chǎng)迎接舅舅。

兩天后的晚上，我睡的正香，突然一片刺眼的光芒照醒了我，我費(fèi)力的起了床，揉揉惺忪的雙眼，不滿地叫了一聲：“誰(shuí)啊？”突然，一張大臉出現(xiàn)在我面前，嚇了我一跳可仔細(xì)一看，這大大的雙眼，高高的鼻子和寬嘴巴，這不正是舅舅嗎？他來(lái)了？我一下子就清醒了。耶！舅舅來(lái)嘍！我興奮得如同打了雞血抱住他的頭，一口氣親了他好幾口，直到他把我推開。

第三天，他就帶著我和姐姐去了白沙門公園，這是我平生第二次去游樂(lè)園。到了那兒，舅舅只有兩個(gè)目的：吃玩。于是我制訂了以下計(jì)劃：先坐摩天輪熱下身，再去坐“狂呼”，然后去坐大轉(zhuǎn)盤，坐完以后去吃一點(diǎn)東西，再去看海，最后再去坐過(guò)山車。接下來(lái)，就是付諸行動(dòng)的時(shí)刻了。

坐在摩天輪上，我們?nèi)齻€(gè)遠(yuǎn)眺美麗的景色，舅舅不停地驚嘆海口的美。下了摩天輪，我們讓工作人員給我們拍了一張照片，以做留念。

坐“狂呼”時(shí)，舅舅比我還膽小，在轉(zhuǎn)時(shí)大呼小叫的，下來(lái)后，兩腿發(fā)抖，并說(shuō)著“以后再也不坐這東西了……”這讓我和姐姐哈哈大笑，當(dāng)然，他不知道的是他那樣子已經(jīng)讓我叫工作人員拍下來(lái)了。

坐大轉(zhuǎn)盤時(shí)，舅舅拼命的搖頭“我不去了，不去了！”我和姐姐只好懷著一顆忐忑的心上了這個(gè)機(jī)器?！皢琛睓C(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，由慢到快，到了最后，竟有點(diǎn)倒了過(guò)來(lái)，我們的呼聲也由低到高，后來(lái)成了吶喊，而地上的舅舅卻充耳不聞，與工作人員聊天。過(guò)了一會(huì)兒，我們下來(lái)了以后，一直埋怨舅舅沒(méi)人性，他只有三個(gè)字：“沒(méi)聽(tīng)到”。

現(xiàn)在，我們餓了，是時(shí)候吃點(diǎn)東西了。我們來(lái)到了一家燒烤店，點(diǎn)了幾串燒烤，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的燒烤。

到了海邊，舅舅不禁為大海折服，他脫下了鞋，光腳到了海里，感到海水的感覺(jué)，他歡呼了一聲，開始玩起了海水。十幾分鐘后，我們踏上了返回游樂(lè)園的路程。

登上過(guò)山車，一開始慢慢的，如果去赴死的死囚，心中忐忑不已，突然，下坡到了，開始加速了，一路上時(shí)間雖短，卻如歷盡千辛萬(wàn)苦似的。

回到家，我們將照片存進(jìn)電腦。看著那一張張記錄著我們歡樂(lè)的照片，我心中不禁感到一陣陣的快樂(lè)！

這一張張照片在我心中留下了難以磨滅的烙印，這使我終身難忘。這，就是我心中最美的風(fēng)景！

心中的風(fēng)景作文 篇4

很多時(shí)候，在我腦海中，總是會(huì)浮現(xiàn)出一些飄忽的風(fēng)景?；蛎利悾蚱鄾?，或迷茫。很多時(shí)候，想目睹，想觸摸到，自己心中最美麗的風(fēng)景，但它總是可遇不可求，就如過(guò)眼云煙。

我曾以為世上最美麗的風(fēng)景是風(fēng)韻多情的煙雨江南。當(dāng)我涉足此地時(shí)，我眼內(nèi)的一切都被水包圍著。淡淡的霧氣在空氣中沉浮，每一次呼吸都有濃重的水的香味。走上石橋，扶著幾十年，甚至有了上百年老齡的紋石，我感覺(jué)到了歲月的滄桑。這石橋仿佛在向我傾訴，這時(shí)光飛逝的無(wú)奈。千百世來(lái)，多少文人墨客被她的美迷倒，又為此留下了多少膾炙人口的詩(shī)句。我的大腦同樣也沉淪了沉淪在這依傍小河的村莊，沉淪在座座石橋下。在風(fēng)拂過(guò)的瞬間，我聽(tīng)到了夢(mèng)囈般的輕聲細(xì)語(yǔ)。我的五感全部被激起。我就這么站在潺潺流動(dòng)的小河旁，享受這不可多得的感覺(jué)，領(lǐng)悟這絕美的景象。

煙雨江南的美就這么深深的烙印在我的腦海中。或許這也將是我一生中美好的回憶。但是我總是覺(jué)得欠缺了什么。直到那天，我做了一個(gè)夢(mèng)

我不能清楚地記得夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容，只是依稀的記得我想了些什么。夢(mèng)境里的我，睡在一個(gè)寒冷的地方。風(fēng)在無(wú)情地刮著，但是我覺(jué)得自己毫無(wú)遮攔。睜開眼睛的那一刻，我呆住了我靠著路邊墻面躺著，蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。面前還有一個(gè)孤零零的鐵罐，里面放著零星的錢幣。這不就是乞丐么?我回過(guò)神來(lái)，盡管我知道這是個(gè)夢(mèng)，但是那種感覺(jué)依然那么真實(shí)。我不斷地讓我自己感受到痛苦，想借此醒來(lái)，但是沒(méi)用。最后只能想著，等睡夠了自然就醒來(lái)。在那之前就得承受著自己思想的煎熬了。伴隨著寒風(fēng)與路人唾棄的眼光，我的腦海開始展開思緒。一剎那，我忽然悟出了什么。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我想著，自己不可能變?yōu)槠蜇?。但是真的不可能?就像現(xiàn)在這種玩世不恭，放縱不羈的狀態(tài)，還不可能變成乞丐嗎?想到這里，內(nèi)心一股強(qiáng)烈的打擊感與卑微感就這么涌了上來(lái)。另一個(gè)聲音響起來(lái)了：若不想以后當(dāng)乞丐，現(xiàn)在也為時(shí)不晚。你能做的，就是變強(qiáng)，無(wú)止境的變強(qiáng)。強(qiáng)到無(wú)法被挫敗的地步。但是你必須從現(xiàn)在開始，努力地去做任何事情。

就在這聲音還回蕩在我思緒中時(shí)，我醒來(lái)了。睡的還是軟塌塌的床墊，蓋得還是厚厚的被子。很舒服啊，可是，就按照現(xiàn)在這種混日子的狀態(tài)，這種生活，還能持續(xù)多久呢?用五感感受到的美景縱然美麗。但自己不付諸行動(dòng)，就連擁有的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。自己所期待的，所擁有的，若不努力保住，就如同江南煙雨般飄忽，雖想抓住，但到了最后依然會(huì)流失于指縫。眼前的一切縱是華麗，但心中沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有真正想看到的、想擁有的風(fēng)景，又有什么用呢?

這一刻，我內(nèi)心中的景象不再飄忽，不再迷茫。明天的曙光已然照耀了空缺的孤單的角落，迎接破曉的，會(huì)是一顆勇敢的心。我堅(jiān)信，只要朝著夢(mèng)想努力，就一定能看到最美的風(fēng)景!

心中的風(fēng)景作文 篇5

也曾在江南煙雨里，獨(dú)自撐舟享受著悠然愜意；也曾在滴水屋檐下，駐足羨慕風(fēng)鈴的樸素安寧。但流光易換，淡如云煙，這些都不及，那份平淡幸福的生活美麗?！}記

在我們那個(gè)小村子，各家各戶的新鮮事不出一天，便會(huì)傳得滿天飛。小孩子總是好奇的，每當(dāng)年幼的我一看到村里那群大爺大媽們拄著鋤頭、提著菜籃圍攏在一團(tuán)，我就知道他們又在講“故事”了，可我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我那年邁的爺爺奶奶的生活，常常被他們掛在嘴邊，津津樂(lè)道。

說(shuō)起我的爺爺奶奶，他們是一對(duì)再普通不過(guò)的農(nóng)民夫婦，整日在田間勞作，平淡甚至有些枯燥乏味的度過(guò)了歲歲年年，我很納悶：他們能有什么新奇事，以至于吸引了如此多的關(guān)注度？可我的小腦袋實(shí)在不夠用，眉頭都快皺成一坨了，我撅起小嘴一溜煙的跑回了家?；氐郊?，我二話不說(shuō)就將奶奶拉到身邊，左瞅瞅右看看，除了凸起的顴骨、深深的皺紋和有些渾濁的雙眼，我真看不出有什么獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只好作罷，灰心喪氣的坐在小板凳上琢磨半天。

鄉(xiāng)村的夜晚可謂是大自然給一天辛勤耕耘的人們最好的饋贈(zèng)，坐在門前，清涼的風(fēng)環(huán)抱住我，夜空似一幅巨大的幕布，鉆石般耀眼的繁星在夜空起舞，這種自然的美，比任何一處售賣著高昂票價(jià)的人工造景更樸實(shí)真切。我倒在竹躺椅上靜靜看著爺爺奶奶，銀白的月光灑在地上，灑在奶奶花白的頭發(fā)上，而爺爺則輕輕的撩起她散落在耳垂的碎發(fā)，眼里柔情似水。奶奶靦腆的笑了，她的眼睛笑成一彎月牙，比天上的“小船”更有輪廓；她的眼神清亮清亮的，比天上的“鉆石”還耀眼，我甚至覺(jué)得，連她眼角堆積在一起的皺紋，也藏著幸福的味道。

眼前的風(fēng)景好美，我恨不得時(shí)間就此凝結(jié)，靜止在他倆溫柔的臉顏、深情的目光里，迷迷糊糊中，我甜甜的睡去，將這美麗的景，定格在了我的腦海里。

回憶起這些兒時(shí)早已塵封的往事，我也恍然，已有數(shù)年沒(méi)見(jiàn)到爺爺奶奶了，他們還好嗎？我踏上了回家的路。

村子改頭換面，翻修成了小城鎮(zhèn)，老兩口也搬進(jìn)了兩層的小洋房，見(jiàn)我突然來(lái)訪，他們又驚又喜。爺爺開心地笑著，可那笑聲再不似從前洪亮，多了一絲蒼老；奶奶變得更加臃腫，走路緩慢沉重。他們終究抵不過(guò)歲月的侵襲，一切都好像被時(shí)間殘忍的搶走了。但當(dāng)爺爺攙著奶奶，顫顫巍巍的從屋里出來(lái)時(shí)，我的鼻頭莫名的一酸，時(shí)光再?gòu)?qiáng)大，唯一奪不走的，便是他倆凝視對(duì)方的神情和永恒不變的初心。

日薄西山，我陪老兩口去散步，夕陽(yáng)染紅了半邊天，送給過(guò)往行人橘黃色的吻。爺爺奶奶緩緩走在前面，從始至終，他們的手都緊緊握著、從未放開。這樣美的風(fēng)景，此生難遇。我的眼眶莫名的濕潤(rùn)了，或許老兩口最大的心愿，就是蹣跚著牽著彼此溫?zé)岬氖郑o靜看著余暉落盡；或許能夠擁有彼此，此生足矣。

時(shí)光終會(huì)慢慢老去，可幸福生活的真意，有些人一生也領(lǐng)悟不到。他們盲目地將自己拋擲于滾滾紅塵中去打撈所謂的幸福，最后傷痕累累，無(wú)功而返，卻辜負(fù)了，身邊平淡卻真真切切的人事。爺爺奶奶的幸福雖平淡無(wú)奇，但他們一生相濡以沫，攜手走向彼岸花開的那端，這成為我心中永不能磨滅的風(fēng)景：滿目河山空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人。幸福，平平淡淡才是真。

心中的風(fēng)景作文 篇6

陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑下大小不一的金斑，藍(lán)天上飄浮著幾縷輕紗絲的白云，這是西安給我的第一印象。在接下來(lái)的幾天中，我真正地走入了，走進(jìn)了這座魅力之都。

陜西歷史博物館，他是最令我難忘的地方，它不僅雄偉壯觀，還古色古香，猶如一幅歷史的卷軸，待我們細(xì)細(xì)的品讀。在它的1號(hào)展廳內(nèi)，我們研究了人類的起源，了解到從新、舊兩個(gè)石器時(shí)代的三個(gè)最明顯的不同，更進(jìn)一步深入了解到從夏開始醞釀，在殷開始發(fā)酵，而在周完美形成的青銅文明，不僅視覺(jué)得到了一種享受，還對(duì)青銅文明多了一份理解，興趣。而2號(hào)展廳則是讓我最迷戀之地，因?yàn)槟莾?，有一塊皇后玉璽，是呂維皇后使用過(guò)的，也許你認(rèn)為它只是一塊普通的羊脂玉而已，可在我看來(lái)，透過(guò)玻璃柜，在略有些昏暗的燈光的照射下，它折射出了一種神秘之彩，一種動(dòng)人之美，似乎再過(guò)千年，這種美，也依然不變，讓人為之怦然心動(dòng)。而一旁的一堆金餅，讓我兩眼放光。因?yàn)?，我可是個(gè)不折不扣的“小財(cái)迷”。3號(hào)展廳的隋唐遺物更是精美，可感覺(jué)奢侈風(fēng)已漸漸盛行，物品更多注重的不再是實(shí)用價(jià)值，而是一種裝飾。在“陜歷博”的短短半天之旅中，我也只能初步涉獵，而不能細(xì)細(xì)品讀，下次，我一定要一飽眼福。

除了博物館，最讓我感興趣的地方就是小吃街了，在那兒，我可是一飽口福，吃得不亦樂(lè)乎。biangbiang面最讓我難忘不已，兩手指寬的面，再在其中加入各種配料，色味俱美，而陜西的油潑辣子也名不虛傳，倒上一勺在面中，讓人感覺(jué)似乎回到了長(zhǎng)沙，真是辣勁十足。

西安，一座讓人難忘的城市，它既擁有著悠久的歷史，又不缺少現(xiàn)代氣息，她，是我心中最美的一道風(fēng)景！

心中的風(fēng)景作文 篇7

睡眼朦朧中，我看到了你瘦弱而又模糊的身影。這幾年來(lái)，我日夜朝思暮想的人是你;半夜驚醒，哭著喊著要找的人是你

——題記

嘮叨，是我曾經(jīng)的厭倦。

“記住晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，不要貪玩哦!”每天，諸如此類的話都會(huì)環(huán)繞在我的耳邊，而我的回答卻是:“知道啦!真煩!”那時(shí)我卻不知道這嘮叨聲中的用心良苦。直到冬天——

奶奶，您還記得嗎?每次一到冬天，我就很不愿意去上學(xué)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，我動(dòng)都懶得動(dòng)。由于爸爸媽媽都在外工作，直到很晚才回來(lái)，爺爺一直生病不起。于是我總是哭著喊著，叫奶奶背我去上學(xué)。從學(xué)校到家的路是山路，而且一到冬天，泥土都是濕漉漉的。在寒風(fēng)中，我在奶奶的身上一搖一晃，但我卻覺(jué)得身體是暖和的，因?yàn)槟棠探o我穿了一件厚厚的棉襖?！拔冶緛?lái)還不想穿的，覺(jué)得奶奶挺啰嗦的!幸虧勉強(qiáng)聽(tīng)了奶奶的勸告，不然的話，我現(xiàn)在都凍僵了!”一路上，奶奶瞇著她的小眼睛，搖搖晃晃，不管腳下的路多么泥濘，不管空中的風(fēng)雨多么狂暴，她總是毫不畏懼地堅(jiān)持把我送到學(xué)校。直到我慢慢地走進(jìn)教室，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐下來(lái)時(shí)，奶奶才肯悄悄的離去。

整個(gè)冬天，嘮叨聲在寒風(fēng)中裹著奶奶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，陪伴著我一路走來(lái)。

嘮叨，是我現(xiàn)在的惦念。

常常沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨，我的生活感覺(jué)缺少了些什么。因?yàn)橛辛四棠躺钋械膰Z叨，我懂得了許多：懂得了怎樣去自主的完成每一件事;怎樣去做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心、有道德、能為他人著想的人;懂得了孝敬、愛(ài)和責(zé)任。謝謝你，我親愛(ài)的奶奶。謝謝她讓我從一個(gè)無(wú)知而又天真的小孩變成一個(gè)懂事的，乖巧的少年。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，早晨不想起床時(shí)，耳邊響起“快點(diǎn)起來(lái)上學(xué)了!”;中午不想吃飯時(shí)，耳邊響起“不吃飯以后就長(zhǎng)不高”;與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，耳邊響起“對(duì)別人要寬容”;感謝這一聲聲的嘮叨伴隨著我的一步步成長(zhǎng)……一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但奶奶的嘮叨聲卻將永駐心間。

一聲嘮叨就是一份關(guān)愛(ài)，一聲嘮叨就是一份濃濃的親情。奶奶，你永遠(yuǎn)在我心中，感謝你的嘮叨聲慢慢讓我長(zhǎng)大!

心中的風(fēng)景作文 篇8

有一種美，常使你從懵懂中醒悟，精神為之一振；有一種美，又將你從清醒牽入沉醉，讓你仿佛穿越了時(shí)空。我時(shí)常沉浸在這種美中，享受另一種快樂(lè)。

某個(gè)清晨，我在叢林密葉中穿梭，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的。穿過(guò)山石的縫隙，越過(guò)一條條銀白色的小溪，清脆的泉水激石聲響徹樹林。我走入這幽深的林間，像龍一樣氣息翻騰的瀑布展現(xiàn)在我面前，乳白色的薄紗罩著整個(gè)斷崖。抬頭望去，瀑布邊、懸崖上，仿佛蒙上了一層白紗，白色映襯著綠色?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我恍然大悟，用水拭亮雙眼，抬頭望去，雄壯的廬山瀑布聳立于此。這薄霧，是“日照香爐生紫煙”的饋贈(zèng)；這一瀉而下的波濤，是剛勁有力的廬山瀑布奏響的音符；腳邊這揚(yáng)起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，則是水滴翩翩起舞的優(yōu)雅風(fēng)度，“遙看瀑布掛前川”，默念詩(shī)句，一絲暗喜自心中油然而生。真要感謝李白，否則我如何能夠以此欣賞這美妙的風(fēng)景。

此刻我想：這究竟是在詩(shī)詞世界里，還是在自然美景中呢？到底是詩(shī)人引我進(jìn)入了他的世界，還是我讓詩(shī)人來(lái)到了我的身邊呢？我只知道，那一詞一句，一草一木，都是我眼中的絕妙風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文 篇9

心中的風(fēng)景這是最好的時(shí)光，這是最壞的時(shí)光，這是輕松的時(shí)光，這是辛勤的時(shí)光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機(jī)遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個(gè)人，卻也能毀掉一個(gè)人。

那是什么呢？請(qǐng)你敬請(qǐng)期待，我心中的多少風(fēng)景是來(lái)自那兒??！曾記否？那初來(lái)乍到?；馃岬奶?yáng)下那拉著大大小小的行禮箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺(tái)上修長(zhǎng)的身影，你還記得嗎？我們步入了中學(xué)，來(lái)到了這里東外，又很幸運(yùn)的來(lái)到了這個(gè)教室七班。

當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室，您踏著那晨光走進(jìn)教室，我們靜靜的坐在那兒，認(rèn)識(shí)了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時(shí)光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽(yáng)的光輝，讓紅日當(dāng)頭，又晚霞紅半天。

我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號(hào)聲響徹校園，個(gè)個(gè)方陣整齊代一。從開幕式到比賽，我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎？我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。

七班強(qiáng)，則少年強(qiáng)；七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老；壯哉，我七班少年與國(guó)無(wú)疆。這便是我心中的風(fēng)景，七班你是我的摯愛(ài)，中學(xué)時(shí)光你好嗎？

描寫風(fēng)景抒情作文800字(精選6篇)

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。好的作文一般都具備什么要素？小編特別編輯了“描寫風(fēng)景抒情作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇1

1、楓葉，是亮亮的，暖暖的，隨風(fēng)柔柔地?fù)u曳著。漫山遍野的紅，仿佛一幅鮮活的油畫，錦繡如霞；又宛若一首綺麗的小詩(shī)，在溫婉中打撈起記憶的眉眼，然后把它揉成一脈溫情，婉約成一縷馨香。

2、冬雪皚皚，梯田讓平淡無(wú)奇的白雪，顯得層次分明。高處積雪覆蓋，低處略見(jiàn)泥土。陽(yáng)光的溫暖被哆嗦的云朵扯去，留下一些光亮。倒顯得雪地更加潔白。站在山下仰望不著頂峰的梯田，似乎一步一步的走上去，總會(huì)走到白雪的盡頭，那了無(wú)邊際的天堂。

3、那青色蔓延在地面上，點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾，總是一種小巧玲瓏。那種綠中一點(diǎn)紅的意境就有了，仿佛給地面繡上了一條花被子，沒(méi)有爬上枝頭的韻味，卻也能賞心悅目，那是一片清意，淡雅。

4、觀水賞水，流連不舍的后果便是脫離了大部隊(duì)，五六個(gè)人落了單。從龍?zhí)渡蟻?lái)，便沒(méi)有現(xiàn)成的路了。好在一位哲人說(shuō)過(guò)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路。一路磕磕絆絆，東張西望著，總算攆了上去。美美地在“彩虹橋”上拍了合影，又穿過(guò)河床上的“鐵索橋”，踢踢噠噠走上水庫(kù)邊的“木棧道”。木棧道有一段是建在水渠之上的，走在上面，能夠聽(tīng)到腳下的水嘩嘩地流淌，發(fā)出空谷幽聲。

5、放眼山野，玲瓏剔透，好似無(wú)邊無(wú)際白色的錦緞鬼思神工般織就的仙境；虛無(wú)縹緲、找不到一絲人間的浮華和一絲雜念，莽原玉帶纏繞，蠟象奔馳，又好似萬(wàn)千白花花的水流在陽(yáng)光中一瀉而下，無(wú)遮無(wú)攔。天淡淡的迷蒙了些許，雪花一片片、一片片你挨著我我擠著你；像鵝毛、像梨花，眉目傳情、竊竊私語(yǔ)在夢(mèng)境中輕盈的炫舞；極其唯美、極其婉約、極其不忍飄落。身邊的樹木草藤冰雕玉S，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰掛含露欲滴，霧氣繚繞升騰，像仙樂(lè)于瓊樓玉宇之間回旋。眼前逐漸模糊，我沉浸在這單一的色彩中。試想，有誰(shuí)能描繪和臨摹這般無(wú)瑕的晶瑩呢！就算、就算精美絕倫的文字在此景中也顯得是那么多余和蒼白……

6、陽(yáng)光染得云朵像是彩虹一樣絢爛，從云朵間擠出的光暈，與大地金黃的色彩如出一轍。重巒疊嶂的山坡，處處都有農(nóng)人收割稻谷的身影。一片繁忙收獲的景象。四四方方的扮禾桶就地放在田里，一把一把地將飽滿的稻米扮下來(lái)。如此的收割方式，是久經(jīng)歷史洗練而難得保存的打稻方式。讓人心生好奇，忍不住想要上去試一下。農(nóng)人們興起時(shí)，不禁哼起先祖世代相傳的山歌，濃濃的收獲氣氛，讓每個(gè)農(nóng)人和游客無(wú)不樂(lè)在其中。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇2

這個(gè)暑假，我去了西藏，那里山青水秀，最令我驚奇的是那里有很多高原。

我到了高原上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和水，我仿佛看到了三個(gè)大山正在一起跳舞，唱歌。我仿佛聽(tīng)到了山上的小動(dòng)物們?cè)诔?，我仿佛聞到了山草和野花的香味！這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。

這里有一匹可愛(ài)的小馬，我坐在小馬上唱歌，優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了，我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動(dòng)物，比如山羊，牦牛等等等等，我還和它們一起拍照，我還給它們起了一個(gè)名字，沒(méi)一會(huì)兒，我就和它們成了“好朋友”，雖然它們不會(huì)說(shuō)但是我和它們玩得很開心。

玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，肚子也餓了，媽媽帶我去吃好吃的，到了飯店，我點(diǎn)了一份牛肉飯，媽媽和爸爸點(diǎn)了四十串羊肉串，我們等啊等，我們點(diǎn)的飯終于到了，我邊吃邊說(shuō)我和那些小動(dòng)物一起玩，說(shuō)著說(shuō)著我突然想起我們吃的這些肉不會(huì)是我的“好朋友”吧？媽媽說(shuō)不會(huì)的，我這才放心，不過(guò)還挺好吃的，我吃了一份還想吃，結(jié)果到最后我吃了三份。

這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也很多，這一天我玩得真開心。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇3

扎龍自然保護(hù)區(qū)是世界上最大的蘆葦濕地公園，也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去那里玩。

我們踩著石板做成的小路走進(jìn)濕地公園，淺灰色的小路彎彎曲曲的，像一條小河延伸到濕地深處。小路兩旁，有著一望無(wú)際的蘆葦蕩，真像綠色的海洋！除了蘆葦，我們還能看到五顏六色的牽牛花，有紅的、黃的、紫的、粉的，互相交錯(cuò)，織成了一面五彩繽紛的花墻，真是美麗極了！

我們沿著石板路走到濕地深處的小河邊。突然，藍(lán)藍(lán)的天空中傳來(lái)鳥鳴聲，一群丹頂鶴朝我們飛來(lái)，落到草坪上。它們之所以叫丹頂鶴，就是因?yàn)樗鼈兊念^頂有一塊突起的紅色，像一顆紅寶石。丹頂鶴的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿像一雙筷子。丹頂鶴作文全身都是白色的，除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他們煽動(dòng)翅膀的時(shí)候，像在跳優(yōu)美的華爾茲，又像等著和你擁抱呢！它們輕盈地踩進(jìn)水里，把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴往水里一伸，然后抬起頭，便看到它們的嘴里銜著一條小魚，把頭輕輕地抖一抖，就把魚吞進(jìn)了肚子。不久，它們吃飽喝足，又向遠(yuǎn)方飛去。

看完丹頂鶴，我們坐上船，走出濕地。我們的船一路開去，藍(lán)藍(lán)的河水兩旁是成片的蘆葦，它們的根扎在河水中，它們的莖又細(xì)又長(zhǎng)，頂部的穗像凌亂的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，露出水面的蘆葦，隨著風(fēng)，跳起舞來(lái)，蘆葦蕩像一片翻滾著綠色波濤的大海。河面上，河水泛起層層波紋。我感覺(jué)到風(fēng)從我臉上吹過(guò)，涼快極了！

扎龍真美??！

描寫風(fēng)景抒情作文 篇4

1、黎明了，啟明星閃爍著。街道上車子漸漸多了，變得熱鬧起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了五大淡水湖之一-――太湖。我再次見(jiàn)到了美麗的景色――這景色，就連最出色的畫家也畫不出。從近處看，湖面很大，波光粼粼，金光閃閃，像一面金色的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，光彩奪目。從遠(yuǎn)處看，濃濃的霧掩蓋著湖面，輕薄得像一件紫灰色的輕紗，又像一位仙女撒下帷幔，呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的景象。

2、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)滾滾的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出。下雨了，滴答、滴答……這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。

3、公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們面前，使人贊嘆不已。那壯觀迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。

4、當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲鳥語(yǔ)。藍(lán)天上飛翔的鳥兒和展翅翱翔的雄鷹，它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

5、憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)。一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。

6、我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥撲翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是美妙了，再配上小鳥那“唧唧――喳喳――”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

7、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!

8、雨后，荷葉更顯出其出淤泥而不染的高潔。這時(shí)，小魚兒偶然伸出頭來(lái)，調(diào)皮地逗弄蓮葉。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的緊閉殷唇，朵朵荷花，襯著碧綠的荷葉，如碧天點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上蓮葉輕托的粒粒明珠，真是紅茶垂露，盈盈欲滴，碧茶帶雨，嬌嬌無(wú)瑕。怒放的，嫩蕊搖黃，含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，清盤托珠，好一幅迷人的景色!

描寫風(fēng)景抒情作文 篇5

1、寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

2、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！

3、秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了下來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”?。?/p>

4、秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

5、早上，太陽(yáng)高照，云朵在天空玩耍著，小鳥在天空鳴叫著，陽(yáng)臺(tái)上的被子一床挨著一床。到中午點(diǎn)鐘的時(shí)候，烏云翻滾著，一只小鳥也沒(méi)有，陽(yáng)臺(tái)上的被子也沒(méi)了。

6、今天天氣真熱呀！太陽(yáng)高高地掛在空中，像大火爐把大地烤得滾燙滾燙的。走出家門，太陽(yáng)光火辣辣的十分刺眼，使你的眼睛睜不開。一股熱浪迎面撲來(lái)，讓人眩暈。

7、田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。

8、夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現(xiàn)出一種莊嚴(yán)而圣潔的光。海似乎也睡著了，我聽(tīng)到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)。

9、總是伴隨這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái)，雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò)，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦Q不了幾天。

10、有太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光小精靈穿著暖暖的金燦燦的裝束降臨大地。寵物們懶洋洋地趴在外面?；ɑňG綠的衣服爭(zhēng)先恐后地向你展示它們的芬芳，擠滿了晾衣架。溫暖的陽(yáng)光充斥著大地的每一個(gè)角落。

11、夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說(shuō)中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，可是曾經(jīng)跌落的流星知道。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇6

今天，媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓，那是一個(gè)環(huán)山的公園，這個(gè)公園非常美麗，山清水秀，讓人感覺(jué)進(jìn)入了美麗的人間仙境。

在公園門口的廣場(chǎng)上我看見(jiàn)了一座很高的雕像，媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌，他的眼鏡注視著前方，身穿飄起的披風(fēng)，手拿著帶鞘的寶劍，表現(xiàn)出堅(jiān)定的表情，媽媽說(shuō)鄧世昌是海軍將領(lǐng)，是甲午海戰(zhàn)的大英雄，他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗，我一定要向他學(xué)習(xí)。

走完了大約1000級(jí)的臺(tái)階，到了頂上最壯觀的地方，對(duì)，這就是環(huán)翠樓，我很快的走了進(jìn)去，可是工作人員讓我穿鞋套，我穿上鞋套進(jìn)去了，剛進(jìn)了負(fù)二層，我就看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型，在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層，正在進(jìn)行的是銅雕展，我們又走到了三層，進(jìn)行的是漢白玉展，我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫展，畫的是沙灘的記憶，第五層是最精彩的，是民俗風(fēng)情展，有剪紙，泥人，雕刻，書法，手工步畫，它們都形態(tài)逼真，活潑生動(dòng)。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋，光彩奪目。走出瓊樓閣，就來(lái)到室外走廊，山，海，樓都在眼底，人在下面走就像是小螞蟻。站在這里，真舒服，但是千萬(wàn)要小心啊不要掉下去。

再見(jiàn)了環(huán)翠樓，祝愿你越來(lái)越美麗!

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)很多地方，總有人抱怨沒(méi)有看到過(guò)美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說(shuō)過(guò)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才錯(cuò)過(guò)了身邊無(wú)處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的壓力也越來(lái)越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對(duì)日益飛漲的物價(jià)；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無(wú)論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實(shí)，只要在忙中偷個(gè)小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍(lán)天中的白云；加班回家時(shí)仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時(shí)欣賞碧綠或金黃的麥浪，無(wú)一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會(huì)忙里偷閑給自己的心靈放假時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺(tái)和雜志里的傾訴欄目，常會(huì)有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭(zhēng)吵。他們寧愿向一個(gè)陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個(gè)放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn)，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會(huì)存在于心間。

其實(shí)，人生的風(fēng)景無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛(ài)的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨(dú)對(duì)你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來(lái)。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過(guò)了我美好的童年。

從我呱呱墜地開始，老屋你就成了我最親密的朋友。無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷我都會(huì)與你分享。當(dāng)我生氣時(shí)，我將東西無(wú)情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時(shí)，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無(wú)禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來(lái)到你的面前，來(lái)重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競(jìng)相爭(zhēng)奪空間，不放過(guò)任何一處陽(yáng)光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來(lái)，這是怎樣地寂寞和悲痛??！

親愛(ài)的老屋，離開你是種痛，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。但離開你又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我不再會(huì)無(wú)助的哭泣，攜帶著對(duì)你的那份美好，就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會(huì)改變，但心中對(duì)你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)掉色，我們大家就都會(huì)擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時(shí)，拾起那份美好細(xì)細(xì)品味，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛(ài)了，還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同一片美景，翻開書頁(yè)，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬(wàn)水，賞書情，閱美景，我想說(shuō)——這邊風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬(wàn)堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”現(xiàn)在想來(lái)，蘇軾坎坷一生，卻從未對(duì)生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來(lái)到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見(jiàn)些青翠的山林，蘇軾詩(shī)興大發(fā)，隨口吟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩(shī)句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧。“詩(shī)仙”李白也來(lái)到了此地，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長(zhǎng)舒，當(dāng)即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來(lái)到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬(wàn)朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。走過(guò)桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯(cuò)相通，淳樸的村民為我端來(lái)美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩(shī)詞在幻想。

每讀完一本書，就會(huì)多一些新的感受。書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不只是為了增長(zhǎng)知識(shí)，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂(lè)，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂(lè)。

書是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o(wú)知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣。”一雙犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園??！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來(lái)到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過(guò)來(lái)一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見(jiàn)，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過(guò)去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢?qǐng)等…一下！”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的。”說(shuō)完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒(méi)等爸爸開口說(shuō)話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧?kù)o而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無(wú)比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽(tīng)！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯(cuò)，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理；珍惜我萌生的夢(mèng)想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽(yáng)煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無(wú)畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時(shí)的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上躊躇凝望，心中無(wú)比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過(guò)，這并不矛盾，青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過(guò)得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來(lái)，比如人活著到底有什么意義等等。我也會(huì)想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時(shí)代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長(zhǎng)的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了?！蠋熂t著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳。’因?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí)，但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩(shī)文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好河山。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)法親臨那沙漠無(wú)邊的地方，而詩(shī)卻為我展開了一段程旅。在廣闊無(wú)垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見(jiàn)。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長(zhǎng)在柔情般的南國(guó)，似乎便與北方的漫天飛雪無(wú)緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無(wú)法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時(shí)都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說(shuō)上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無(wú)閑事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)。”的含蘊(yùn)，在對(duì)生命的感悟中，側(cè)耳傾聽(tīng)四季花開花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛(ài)心，懂得了要以一顆愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國(guó)資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的社會(huì)的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國(guó)情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

[熱門]關(guān)于植物作文800字精選

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，作文想拿高分怎么辦？因此，欄目特意整理了[熱門]關(guān)于植物作文800字精選，感謝您的參閱。

關(guān)于植物作文【篇1】

今天，我們小組的成員一起來(lái)到了紅樹林進(jìn)行水質(zhì)植物的調(diào)查。

紅樹林是一個(gè)鳥類自然保護(hù)區(qū)，面積三百六十九公頃，是我國(guó)唯一位于市區(qū)，面積最小的自然保護(hù)區(qū)，也被國(guó)外生態(tài)專家稱為“袖珍型的保護(hù)區(qū)”。每年有白琵鷺、黑嘴鷗、小青腳鷸等一百八十九種、上十萬(wàn)只候鳥南遷于此歇腳或過(guò)冬。因此在紅樹林里，我們可以觀察到很多植物和動(dòng)物。

首先，我們觀察了狗尾草，蘆葦，含羞草等植物，并且我發(fā)現(xiàn)：狗尾草的葉子是紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)紫色的大絨球；含羞草葉邊是紫的，一觸碰它，它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，快速地把葉子合攏；蘆葦?shù)耐庑蜗翊笫[一樣，挺立在水中；小蘆葦則像剛剛蘇醒的花朵似的，慢慢地從水中探出頭來(lái)。

另外，還有幾株我叫不出名字來(lái)的水質(zhì)植物。它們其中一株的外形像一只捕蠅草，葉子的頂端像麥子一樣，尖尖的。

接下來(lái)，我們看到了一株植物，是雞蛋花。雞蛋花別名緬梔子、蛋黃花、大季花……雞蛋花是夾竹桃科的。雞蛋花屬于落葉灌木或小喬木。小枝肥厚多肉，葉大，厚度有20張白紙，葉脈在近葉緣處連成一邊脈?；ǘ渚凵?，花冠筒狀，徑約5～6cm，5裂。雞蛋花有兩種顏色，一種是紅色，一種是白色。白色雞蛋花的花香是奶油香，紅色雞蛋花的花香是清香。雞蛋花的作用有很多?？梢郧鍩峤馐?、通便利尿、潤(rùn)肺潤(rùn)喉。把雞蛋花泡水喝可以治療急性支氣管炎、細(xì)菌性痢疾、發(fā)燒感冒、消化不良以及傳染性肝炎和防止中暑。

我們繼續(xù)往前走，看到了大家熟悉的植物——夾竹桃。夾竹桃，別名洋桃。夾竹桃可以高達(dá)5米，枝條灰綠色，嫩枝條具稜。老時(shí)毛脫落，葉3～4枚輪生。葉面深綠色，葉背淺綠色。中脈在葉面陷入、葉柄扁平，花冠深紅色或粉紅色。花冠為單瓣呈5裂時(shí)，其花冠為漏斗狀，種子長(zhǎng)圓形。夾竹桃有劇毒，輕則嘔吐、昏睡……重則失去知覺(jué)或者死亡。

然后，我們看到了一叢叢的黃蟬花，它遠(yuǎn)看像從天上掉下來(lái)的星星那么耀眼迷人，近看像一朵黃色的喇叭花！在綠色葉子的襯托下顯得格外清新自然。

黃蟬花，夾竹桃科，黃蟬屬，常綠灌木?；S色，大形，供庭園及道路旁作觀賞用。植株乳汁有毒，人畜中毒會(huì)刺激心臟，循環(huán)系統(tǒng)及呼吸系統(tǒng)受障礙，妊娠動(dòng)物誤食會(huì)流產(chǎn)。黃蟬花原產(chǎn)于熱帶美洲，植株為長(zhǎng)綠直立或半直立灌木，同屬的還有攀緣植物的軟枝黃蟬。黃蟬花漏斗形的花冠鮮黃色，張開5瓣，中心有紅褐色條紋，每年5——6月間開花。黃蟬花植株喜高溫多濕，陽(yáng)光充足之地，尤其需要明亮光照。黃蟬花在高溫的環(huán)境中生長(zhǎng)良好，溫度不低于16℃。黃蟬花宜在排水良好、土壤肥沃的土中栽種比較好。

在水塘中也有美麗的植物——荷花。美麗的荷花給這寂寞乏味的水塘做了重要的點(diǎn)綴，并讓水塘變得非同尋常，在盛開的荷花下有一條條半透明的小魚在歡快的游著，互相打鬧嬉戲。

荷花屬山龍眼目，蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形?；ㄆ?至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子成卵形。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。

好了，現(xiàn)在再說(shuō)我們觀察的一株幾為渺小的植物——浮萍。它的特點(diǎn)是葉狀體對(duì)稱表面綠色，背面淺黃色或常為紫色。三根不明顯的葉脈，背面具有囊瓣葉狀于體內(nèi)，囊內(nèi)形成浮出，以短柄與母體相連，隨后脫落。果實(shí)近陀螺狀，種子具凸出胚乳具縱助，浮萍極小，小的像花生米一樣小。

關(guān)于植物作文【篇2】

街邊有賣盆栽的，一對(duì)年輕的夫婦，男的黝黑的臉龐，含著微笑，對(duì)著人不住地點(diǎn)頭:“這一棵很好養(yǎng)，蘆薈，半個(gè)月不用喂他喝水。”

我騎車路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了這話，馬上來(lái)了個(gè)急剎停住了。我沒(méi)有別的毛病，就是喜歡盆栽，而人卻又是特別懶，被我搬回家去的那些大大小小盆栽，羅漢果啦，梔子花啦，綠蘿啦，等等都是被我遺棄墻角任其自生自滅。偶爾想起他們的好處，去看看吧，只剩下一個(gè)個(gè)黃黃的枝子，迎著落日無(wú)限傷情。有一天吃了飯倚在門邊跟鄰居說(shuō)話。他講起他家里養(yǎng)的一棵招財(cái)樹，說(shuō)是買的時(shí)候不過(guò)是小小的一蓬，如今已經(jīng)快要挨著天花板了?！澳悴恢烙卸嗝聪踩?，綠意盎然，仿佛要把一生的綠用盡似得透出來(lái)，真是奇怪，我也并沒(méi)有多么用心照料，他居然如此盡心竭力。”

我不屑的扭頭回門里，哼，明擺著就是氣我不會(huì)照看植物，笑話，難道我一個(gè)女人家反而不如你一個(gè)大男人，不就是養(yǎng)個(gè)花花草草嘛，干嘛擺出那樣一副神氣。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，蘆薈的樣子第一次見(jiàn)，敦敦厚厚的多肉多汁，也不驕傲，隨意的站在一大堆盆栽中間。我指著她們說(shuō):“老板，蘆薈嗎?給我包三棵，”清秀白皙的老板娘穿了一件綠裙子，聞言裊裊婷婷走過(guò)來(lái)，很小心地拿報(bào)紙包了三棵蘆薈，遞給說(shuō):“喏，姐姐，給你。這個(gè)蘆薈很好養(yǎng)的，想起來(lái)就喂他一口水，想不起來(lái)了就不用管他，十天半月不看他也沒(méi)有關(guān)系。他不是嬌貴的植物，隨便得丟棄在沙地里也會(huì)生長(zhǎng)得很有活力?！蔽衣?tīng)得一愣一怔的，我只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)說(shuō)“溫室里的花朵”用來(lái)說(shuō)那些弱不禁風(fēng)的養(yǎng)在室內(nèi)的植物，沒(méi)有想過(guò)，也有不嬌貴偶爾給一口水就可以活得很好的蘆薈。

我歡天喜地抱回家的蘆薈，果然特別爭(zhēng)氣。繁忙的工作里，無(wú)論多少天不去理他，他依然敦敦厚厚多肉多汁，生長(zhǎng)得綠油油的，看著就想去咬一口，呵呵，人生，其實(shí)也沒(méi)有那么嬌氣，做一棵蘆薈就不錯(cuò)。

關(guān)于植物作文【篇3】

清晨，我來(lái)到學(xué)校，一陣清香飄來(lái)，我一看，原來(lái)是花臺(tái)里的桃花開花了。春天，桃花醒得最早。

桃樹那又細(xì)又長(zhǎng)赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠(yuǎn)看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的.花蕊;有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。樹枝上還長(zhǎng)著嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，“禿頭”的桃樹立刻冒出了圓球似的花骨朵兒，閉著眼做著它的美夢(mèng)?；ü嵌鋬簼u漸長(zhǎng)大，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的花蕊兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那沉甸甸、粉紅的桃樹像天邊的云霞，走去看，就像一個(gè)個(gè)小孩張著嘴巴沖我笑呢!桃花的美麗引來(lái)了一個(gè)個(gè)小朋友，就連蝴蝶、蜜蜂也飛來(lái)“看熱鬧”了。它們一只一只的在花叢中穿來(lái)穿去，翩翩起舞。

看著眼前的桃林，欣賞著滿目桃花，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。

桃花開了，春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花，你把自己的美麗，芳香毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了大自然。

在桃花盛開的季節(jié)，歡迎你到我家鄉(xiāng)來(lái)做客!桃花開在春天里，春天因?yàn)樘一ǜ用利?。我?ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天里美麗的桃花。

關(guān)于植物作文【篇4】

植物中的防火高手

吳明

植物中也有“消防員”？它們是怎樣“滅火”的？ 下面的文章就滿足你的好奇心！

落葉松能夠在火災(zāi)中“劫后余生”，這是因?yàn)槁淙~松的樹干外面包裹著一層幾乎不含樹脂的粗皮。這層厚厚的樹皮很難燒透，大火只能把它的表皮烤糊，而里面的組織卻不會(huì)被破壞；即使樹干被燒傷，它也能分泌一種棕色透明的樹脂，將身上的傷口涂滿涂嚴(yán)，隨后就凝固了，使那些趁火打劫的真菌、病毒及害蟲無(wú)隙可入。

一般植物的葉子枯萎后便脫落了，而非洲大草原上的一些蘆薈的枯葉卻死而不落。火災(zāi)后，死葉覆蓋主干的蘆薈中有90%以上經(jīng)受了煉獄的考驗(yàn)活了下來(lái)，由于蘆薈的死葉含有某種不易燃的物質(zhì)，在死葉的保護(hù)下，無(wú)法達(dá)到致死的高溫，使其免遭一劫。

美國(guó)林業(yè)專家發(fā)現(xiàn)常春藤等幾種植物也不怕火燒，甚至可以稱為滅火植物。原來(lái)它們接觸火苗后本身并不燃燒，只是表面發(fā)焦，因而能阻止火焰蔓延。有人設(shè)想，如果將常春藤成排地種植在森林的周圍，就能形成防火林帶。

在我國(guó)粵西山區(qū)森林中，有一種木荷樹也是“防火能手”。它的樹葉含水量高達(dá)45%，在烈火的燒烤下焦而不燃。它的葉片濃密，覆蓋面大，樹下又沒(méi)有雜草滋生，因此既能阻止樹冠上部著火，又能防止地面火焰延伸。

生長(zhǎng)在我國(guó)海南的海松也是一種不怕火燒的樹。用海松做成的煙斗，即使成年累月地?zé)熝鹆且膊粫?huì)被燒壞。這是由于海松具有特殊的散熱能力，木質(zhì)堅(jiān)硬，特別耐高溫。

在非洲的安哥拉，生長(zhǎng)著一種奇特的樹——梓柯。它的枝杈間長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)饅頭似的節(jié)苞，里面儲(chǔ)滿了液體，節(jié)苞滿布著小孔。當(dāng)它們一遇到閃耀的火光，就立即從小孔噴出液體，這種液體含有滅火能力很強(qiáng)的四氯化炭，因此，人們將這種樹叫做“滅火樹”。

（摘自《感悟》20xx年11月）

1、本文的說(shuō)明對(duì)象是植物中的“防火高手”。

2、如果把第一段中“植物中也有‘消防員’？它們是怎樣‘滅火’的？”改為“植物中也有防火高手”，表達(dá)效果有什么不同呢？

原文以問(wèn)句開篇，吸引讀者的注意，引起讀者的興趣；如果改成陳述句，句子就顯得平淡無(wú)奇，達(dá)不到上述效果了。

3、文章的說(shuō)明順序是邏輯順序 。

4、下面句子各運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？

（1）火災(zāi)后，死葉覆蓋主干的蘆薈中有90%以上經(jīng)受了煉獄的考驗(yàn)活了下來(lái)。（列數(shù)字 ）

（2）它的枝杈間長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)饅頭似的節(jié)苞，里面儲(chǔ)滿了液體，節(jié)苞滿布著小孔（打比方 ）

5、“落葉松能夠在火災(zāi)中‘劫后余生’，這是因?yàn)槁淙~松的樹干外面包裹著一層幾乎不含樹脂的粗皮”，其中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？

答案：不能。因?yàn)椤皫缀酢北硎窘咏撤N情況，差不多，在句子中表示樹脂含量微乎其微，接近沒(méi)有，但不是絕對(duì)沒(méi)有。

關(guān)于植物作文【篇5】

家里門口的架子上放著兩盆蘆薈，記得他們剛到家的時(shí)候，特別特別的小，而且自己這個(gè)迷糊的人也經(jīng)常忘了給它們澆水，只有在某人在家的時(shí)候，他們才那夠得到很好的照顧。盡管如此，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的，茁壯成長(zhǎng)著，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到差不多有一尺高了!

平常的時(shí)間里自己總會(huì)看著他們倆，忍不住想，如果植物也有愛(ài)情，那么這兩盆蘆薈也應(yīng)該相愛(ài)了吧?畢竟他們倆在一塊的時(shí)間那么長(zhǎng)，日久生情，這句話還是有道理的!

記憶最深的一次，就是有一段時(shí)間學(xué)校里面讓孩子們帶植物去，我就把其中的一盆蘆薈抱到了學(xué)校!那一段時(shí)間里，家里只剩下另外一盆蘆薈，雖然自己也偶爾記得會(huì)給它澆水，但是看著他一個(gè)人孤零零的站在那兒，心里總想著他應(yīng)該有點(diǎn)孤獨(dú)吧!

而且有的時(shí)候自己也在想，如果他孤獨(dú)的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也在想另外一棚蘆薈呢?好在一段時(shí)間以后假期到了，學(xué)校里又讓家長(zhǎng)們把蘆薈給帶回來(lái)，他們倆又并排站在那兒!

可能是自己的心理作用吧!覺(jué)得那倆盆蘆薈站在一塊以后，長(zhǎng)的比之前要快了!也可能倆盆蘆薈呆在一塊，心情好長(zhǎng)的就快了，也可能是自己的心理作用!

有一天晚上自己正在睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，不知道有什么東西掉下來(lái)了!但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太困了，也就沒(méi)有起來(lái)看，第二天早晨睜開眼，發(fā)現(xiàn)其中的一盆蘆薈掉在地上了!可能是因?yàn)樗L(zhǎng)的太高了，盆太小了，最后就掉下來(lái)了!

本來(lái)想著從那么高的地方掉下來(lái)，一定會(huì)摔斷，沒(méi)想到只是摔斷了其中的一小塊葉子，找了一個(gè)大一點(diǎn)的花盆，再給它栽上去，兩盆蘆花又可以并排在一塊了!

有的時(shí)候靜靜的看著那倆旁邊排站在一塊的蘆薈，心想著如果植物也有愛(ài)情，那么這兩盆蘆薈的愛(ài)情，一定會(huì)天長(zhǎng)地久的那種吧!

關(guān)于植物作文【篇6】

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小花園，里面有許多種花，有長(zhǎng)壽花、蟹爪花、多肉、芙蓉花、君子蘭……其中我最喜歡的是婀娜多姿的白色蝴蝶蘭。

在我心里，蝴蝶蘭比蝴蝶還要美麗。因?yàn)樗煌谄渌幕ǎ那o又細(xì)又長(zhǎng)，從泥土里筆直的往上長(zhǎng)，長(zhǎng)到了末端才彎腰。花兒們都長(zhǎng)在彎腰的地方，而且，它的莖上面不長(zhǎng)葉子。它的葉子緊貼著泥土生長(zhǎng)，葉子厚厚的，像一個(gè)個(gè)芭蕉扇。最有趣的是它的花有五片花瓣，有兩組對(duì)稱的花瓣像蝴蝶的“翅膀”一樣，還有一片那便是它的“尾巴”了，里面還有淡粉色的花蕊，就像蝴蝶的眼睛。在小花的旁邊，還站著一排含苞欲放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)含笑的小姑娘在等待著什么。再過(guò)幾天，這些花都開放了，就像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。雖然它的軀干顯得那樣單薄無(wú)力，但卻能撐起無(wú)數(shù)令人羨慕的花朵，是那樣生機(jī)勃勃，引人入醉。

我望著那么秀麗、淡雅的蝴蝶蘭，思緒已到了無(wú)邊無(wú)際……似花非花；似蝶非蝶。我已被這美麗的蝴蝶蘭陶醉了。

關(guān)于植物作文【篇7】

今天，我們學(xué)校組織春游去上海植物園。我很激動(dòng)。

我們來(lái)到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。

有一種名叫葉仙人掌的，學(xué)名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒(méi)開過(guò)花，更別說(shuō)結(jié)果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結(jié)果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(zhǎng)滿了刺。它的花長(zhǎng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺(jué)很特別。聽(tīng)說(shuō)它多生長(zhǎng)在美洲和印度群島的熱帶地方。

有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細(xì)細(xì)觀察，它的葉子較長(zhǎng)，扁平狀。表面光滑，很象家鄉(xiāng)的包棕子的材葉，不過(guò)它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的.煙火。似乎真的有些亂……

讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產(chǎn)于南非，是一種當(dāng)?shù)仄毡榉N植的花。但是對(duì)于我們卻很少見(jiàn)過(guò)，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的苞片包裹，色彩異常美麗，造型優(yōu)雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達(dá)100年以上。不僅整體壽命長(zhǎng)，帝王花花球中的花蕊也可以開放很長(zhǎng)時(shí)間，這使得它在幾個(gè)月內(nèi)都成為園林中一道耀眼的風(fēng)景，作為鮮切花也可以擺放很長(zhǎng)時(shí)間。據(jù)說(shuō)它“久開不敗”，自然代表著旺盛而頑強(qiáng)的生命力，也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國(guó)花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發(fā)生大火，但這對(duì)帝王花卻是天賜良機(jī)，因?yàn)榛鹗撬囈陨娴囊粋€(gè)條件。它的果實(shí)太過(guò)堅(jiān)硬，令鳥類和老鼠都無(wú)福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實(shí)破裂并將種子噴撒在地上。大火過(guò)后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

當(dāng)我們帶著驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進(jìn)了大自然……

關(guān)于植物作文【篇8】

早晨，咱們一家來(lái)到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。

芭蕉樹很高，葉很大;長(zhǎng)隨圓形，大約1.5米長(zhǎng)，寬約30厘米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側(cè)平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游記](méi)中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給母親扇上幾扇，那多涼快呀，母親肯定夸我是個(gè)好孩子。

我突然發(fā)現(xiàn)一棵芭焦樹頂端的葉叢中，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，棍子的頂端有一個(gè)巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的顏色是淺綠色的。

聽(tīng)父親說(shuō)：芭蕉能吃與香蕉的營(yíng)養(yǎng)，模樣差不多，但是芭蕉不是月牙形的，個(gè)子也小了許多。但從中醫(yī)角度講有潤(rùn)腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。父親，芭蕉的花苞真大，開放的時(shí)刻肯定很美吧?父親笑了，讓我再仔細(xì)看看。

我換了個(gè)角度看這個(gè)大花苞，果然，又有了新發(fā)現(xiàn)：花苞的一片花瓣展開了，露出兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，卷曲的，再仔細(xì)一看，有一片花瓣是透明的，里面還有小螞蟻在采花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。

看著高大的芭蕉樹，我情不自禁地想起了南宋楊萬(wàn)里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無(wú)數(shù)青羅扇，風(fēng)不來(lái)是也自涼。

關(guān)于植物作文【篇9】

水蜜桃，在植物分類學(xué)上屬于薔薇科，桃屬，桃亞屬，為落葉小喬木。一般樹高3—4米。干性弱，樹冠開張。幼樹生長(zhǎng)旺盛，1年生長(zhǎng)枝達(dá)1米以上。芽具有早熟性，樹冠形成快。開始結(jié)果早，定植2～3年開始結(jié)果，6～7年達(dá)盛果期，15～20年后漸入衰老，壽命較短，一般管理較好的25～30年還能保持較高產(chǎn)量。水蜜桃原生長(zhǎng)于中國(guó)，回溯到西元前10世紀(jì)前，在當(dāng)時(shí)的一些文學(xué)有記載著有關(guān)水蜜桃的文字。西方國(guó)家最早被發(fā)現(xiàn)有關(guān)于水蜜桃，那是大約在紀(jì)元前300年的時(shí)候，希臘的一位哲學(xué)家Theophrastus認(rèn)為水蜜桃是來(lái)自波斯，因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果Persian（Iranian）apples。

在第一世紀(jì)，有羅馬人提到他們從波斯進(jìn)口水蜜桃，就假設(shè)水蜜桃到達(dá)歐洲是在公元0年。至于英國(guó)一直到西元1650年前都沒(méi)有關(guān)于水蜜桃的記載。至于英文水蜜桃Peach則來(lái)自拉丁文prunuspersica。在1779年，水蜜桃在在美國(guó)東北部的Niagara流域的山區(qū)收獲成為美國(guó)最早的水蜜桃消費(fèi)商品。

水蜜桃營(yíng)養(yǎng)豐富：肉甜汁多，含豐富鐵質(zhì)，能增加人體血紅蛋白數(shù)量，古人相傳常吃桃子能“益顏色”，原因可能在此。桃子的貢獻(xiàn)，除了桃肉能養(yǎng)血美顏，當(dāng)中的桃仁還有活血化瘀、平喘止咳的作用。

中醫(yī)有一條藥方，名為五仁湯，能潤(rùn)腸通便、活血通，成分正是桃仁、火麻仁、郁李仁、柏子仁和杏仁，對(duì)於大便燥結(jié)，肝熱血瘀和閉經(jīng)之人特別有幫助。需要注意的是，桃仁能活血，經(jīng)量過(guò)多或行經(jīng)期間不宜食用。

桃樹流出來(lái)的樹膠也是一味妙藥，既能強(qiáng)壯滋補(bǔ)，又能調(diào)節(jié)血糖水平。桃品種依成熟期早晚分為極早熟、早熟、中熟、晚熟、極晚熟5類。

果實(shí)發(fā)育期（即開花盛期至果實(shí)成熟所需天數(shù)）在80天以內(nèi)的為極早熟，80～85天的為早熟，100～120天的為中熟，120～150天的為晚熟，150天以上的為極晚熟。此外，桃果依果肉色澤可分為黃肉桃和白肉桃；依用途分為鮮食品種、加工品種、兼用品種、以及供觀花用的觀賞桃等；依果實(shí)特征分為水蜜桃、油桃和蟠桃。水蜜桃在我國(guó)栽培面積，種類繁多，全國(guó)各地由南至北分布較廣，占80%以上，其中位于江南水鄉(xiāng)的太湖陽(yáng)山一帶是最為有名的水蜜桃產(chǎn)地。其官方網(wǎng)址為近幾年來(lái)，油桃栽植面積有上升趨勢(shì)，蟠桃也開始走俏市場(chǎng)，觀賞桃更是獨(dú)樹一幟。

關(guān)于植物作文【篇10】

近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)有喜怒哀樂(lè)。

所有的植物都喜歡顏色。各種植物不僅有美麗的皮毛，而且有良好的視覺(jué)。他們可以分辨各種波段的可見(jiàn)光，盡可能的吸收自己喜歡的光。近年來(lái)，農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用紅光照射作物可以增加糖含量。用藍(lán)光照射植物會(huì)增加蛋白質(zhì)的含量。紫光可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。因此，作物種植者可以根據(jù)植物對(duì)顏色的偏好和特定的生產(chǎn)需要，用不同顏色的塑料膜覆蓋植物。同樣，在培育觀賞植物的過(guò)程中，也可以利用植物喜歡顏色的習(xí)慣。一些生物科學(xué)家開始研究植物偏愛(ài)顏色的習(xí)性，從而形成了一門科學(xué)，叫做“光生物學(xué)”。

植物喜歡顏色和聲音?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)植物對(duì)各種音樂(lè)的反應(yīng)不同。如果植物隨著音樂(lè)生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增加。玉米和大豆“聽(tīng)”著藍(lán)色的狂想曲，心情很好，發(fā)芽很快。不同的植物對(duì)音樂(lè)欣賞也很講究。胡蘿卜、甘藍(lán)、土豆更喜歡音樂(lè)人威爾第、瓦格納的音樂(lè)，卷心菜、豌豆、圣萊更喜歡莫扎特的音樂(lè)。有些植物寧愿不聽(tīng)音樂(lè)，也不愿聽(tīng)自己不喜歡的音樂(lè)。為了表示他們的厭惡，他們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種優(yōu)雅的植物，聽(tīng)了搖滾樂(lè)后會(huì)加速花朵的凋謝，而牽?；▌t更“有活力”，聽(tīng)了4周搖滾樂(lè)就完全凋謝了。

植物也有強(qiáng)烈的同情心。美國(guó)的一個(gè)研究中心用植物做了一些著名的情感實(shí)驗(yàn)。在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家們將活蝦從容器中慢慢倒入沸水鍋中，然后將“目睹”這場(chǎng)悲劇的植物葉子與測(cè)試者連接起來(lái)。當(dāng)蝦從開水鍋里掉出來(lái)的時(shí)候，植物的“情緒曲線”就開始波動(dòng)，好像人類在焦慮。當(dāng)蝦掉進(jìn)開水鍋里時(shí)，植物的“情緒曲線”突然上升，仿佛被嚇了一跳，也像是人類悲傷的表情。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，六個(gè)人帶著兩株植物進(jìn)入房間。其中一個(gè)砍掉了一株，然后就剩下六個(gè)人了。研究人員將測(cè)試者與未被“殺死”的植物葉子聯(lián)系起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，六個(gè)人在不同的時(shí)間進(jìn)入房間。當(dāng)其他五個(gè)沒(méi)有切斷植物的人進(jìn)入房間時(shí)，沒(méi)有被殺死的植物很平靜。切斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間時(shí)，沒(méi)有“受害者”的植物的“情緒曲線”波動(dòng)很大，就像人生氣一樣。

研究植物的情感具有重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)暗示了所有生物之間的遺傳關(guān)系。此外，這些發(fā)現(xiàn)也警告人類要尊重一切生命，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有自己的生存權(quán)利和情感。如果植物資源被過(guò)度掠奪，植物最終可能會(huì)以自己獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)人類，所以人類應(yīng)該盡最大努力保護(hù)現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。

[熱門]寫自戀的作文800字精選11篇

寫自戀的作文是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲。學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。

寫自戀的作文 篇1

愛(ài)美之心，人皆有之。但也會(huì)有些人自我感覺(jué)過(guò)度良好，總覺(jué)得自己比別人美。在我們班就有這么一位比女生還自戀的男生，我們一起來(lái)看看他究竟哪位同學(xué)吧！

如此自戀的男生，大家普遍都會(huì)認(rèn)為他肯定又高又帥，斯斯文文，知曉天文地理，喜歡舞文弄墨。錯(cuò)了！他跟這些形容詞可搭不上邊。他有一個(gè)肉鼓鼓的大肚子，一張又大又圓的臉蛋，一頭烏黑干凈的短發(fā)，一雙雖小卻有神的眼睛，還有一對(duì)大大的耳朵。平時(shí)在班里，總是見(jiàn)人就用大嗓門自戀：我可真帥?。】吹竭@里，這位自戀狂的形象是不是有點(diǎn)跌破你的眼鏡呢？

雖然他形象一般，可是架不住他有一個(gè)有趣的靈魂。記得那是一節(jié)體育課，我們正在測(cè)200米跑。輪到我們這組的時(shí)候，大家站好位置等著老師發(fā)令。這時(shí)的他突然一手摸了下他的頭發(fā)，挑了一下眉毛，微微一笑仰天喊道：終于輪到我上場(chǎng)了。我?guī)浉绯鲴R，一個(gè)頂倆！說(shuō)完他便像閃電一樣沖了出去。周圍的同學(xué)頓時(shí)都大笑起來(lái)，幾位女同學(xué)笑得都直不起腰了。體育老師也被他逗笑了。一起跑的其他同學(xué)都被他逗得影響了發(fā)揮。直到他跑回起點(diǎn)，同學(xué)們還在哈哈大笑。他不屑地環(huán)視了下，豎起他的大拇指指著自己的英俊的臉龐，疑惑地說(shuō)到：看什么看!你們沒(méi)看到帥哥啊！聽(tīng)他這么一說(shuō)，大家笑得更歡了。

自由活動(dòng)時(shí)，幾個(gè)女生圍在一堆討論哪個(gè)明星最帥。本來(lái)在一邊休息的自戀狂。聽(tīng)到帥這個(gè)字，居然以百米沖刺的速度沖到她們面前，笑著說(shuō)：我最帥！咦~~大家都異口同聲地叫起來(lái)。沒(méi)有你這樣的帥哥嗎？！你太胖啦！聽(tīng)大家這么說(shuō)，他臉紅了，不可否認(rèn)他確實(shí)胖。

看到他這副模樣，大家都忍不住又要逗逗他。我們邊跑邊喊：你是大胖子！他果然不服氣地跑來(lái)追我們。但跑了沒(méi)一百米呢，他見(jiàn)追不上我們，就一屁股坐在草地上，嘴上還逞強(qiáng)地說(shuō)：算了，你們快走吧！本帥哥懶得跟你們計(jì)較。說(shuō)完擺擺手，示意我們快離開，自己還在那自我安慰：胖子都是潛力股，懂不懂！我就是帥啊！

如果你是我們班的同學(xué)，不用想都能猜到他就是沈鑫一位重量級(jí)又有趣的自戀狂。其實(shí)我早就想對(duì)這位自戀狂奉勸幾句：只要你堅(jiān)持鍛煉，相信變瘦之后，絕對(duì)是個(gè)大帥哥！加油吧，潛力股！

寫自戀的作文 篇2

今天，我想向你介紹一個(gè)人。他是我山炮的同桌。讓你...

他的“自戀”史

去黑板上寫完。回來(lái)后，我夸自己?！昂伲@是一幅完美的杰作，哇，多么美麗的線條，多么燦爛奪目。該死的老師，你為什么不珍惜我的杰作？我應(yīng)該一遍又一遍地改變它。要不是給你看我的杰作，我都不會(huì)動(dòng)我的白手指?！?/p>

“嗯，最后一個(gè)眼神是對(duì)的。啊，這是不對(duì)的?！崩蠋熗蝗豢吹健安煌暾?/p>

“哎，什么老師，天才不可磨滅，哎，算了?！?/p>

(2)考試

每個(gè)人都在努力寫作，他也不例外。然而，一個(gè)難題阻止了他。他絞盡腦汁想不出來(lái)，就說(shuō):“哦，我的小宇宙爆發(fā)了。”

萬(wàn)一爆發(fā)，他也沒(méi)玩好。只考了71分，他自戀地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，但金子總會(huì)發(fā)光，我是鉆石。”

大家都笑了，他振振有詞地說(shuō):“鳥兒知道天鵝的野心?！?/p>

(3)羽毛

今天英語(yǔ)課，同學(xué)搞砸了，在他頭上插羽毛。當(dāng)羽毛像避雷針一樣插在他頭上的時(shí)候，我們班一個(gè)女同志說(shuō):“你早上從雞籠里出來(lái)的?！彼浴拔耆琛彼?。他不知道，說(shuō):“你說(shuō)什么？”“啊，說(shuō)你帥?！迸瑢W(xué)變相說(shuō)。他聽(tīng)了，放聲大哭，說(shuō):“唉，終于有知音了?！睂W(xué)生們笑不出來(lái)，他還在那里陶醉著自己，讓老師楞住了。

沒(méi)有不必要的廢話，只想逗你笑。雖然話不多，但這是我同桌。笑不笑由你決定。

對(duì)了，為我哀悼，我要瘋了…

寫自戀的作文 篇3

還記得新學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，門吱呀一聲打開了，我們的新老師捧著教科書，大步流星地走進(jìn)來(lái)?；矢蠋煻畞?lái)歲，板寸頭，腦門油光發(fā)亮，穿著一身黑西裝，挺著個(gè)肚子，像個(gè)政治家。

開學(xué)不久的一次音樂(lè)課上，皇甫老師照例給我們表演曲子。這一次用豎笛吹起了輕快的《紅蜻蜓》。

表演結(jié)束后，他說(shuō)：“我的笛子吹得很好吧！你們要好好學(xué)！”

突然，皇甫老師的眼睛瞪得有兩個(gè)雞蛋大，他大吼一聲：“敢跟我斗！”接著大步走到教室中間。又一句話從他的嘴角奔出：“站到后面去！”原來(lái)是王飛不好好聽(tīng)，把笛子拆成了一截截的，又不小心弄掉到地上。哈哈，皇甫老師那句“敢跟我斗！”太震撼啦！同學(xué)們都乖乖坐得筆直筆直。

皇甫老師接著上課，他說(shuō)：“大家知道，誰(shuí)可以被稱為樂(lè)圣嗎？”

“貝多芬？”有人回答。

“對(duì)，我很崇拜他！”雖然剛有人被處罰，但還有同學(xué)敢隨意接話。

……

一直喜歡“討好”老師的小祎壞笑著高高地舉起了手，伸到了老師的眼皮底下。果然老師喊了他。

“皇甫老師，你就是樂(lè)圣！”

“嘎嘎！”這個(gè)場(chǎng)合少不了彭萬(wàn)里的公鴨聲。

“嘿嘿！”蘇俊的笑總像一只縮在洞里的小老鼠發(fā)出的。

連老師也忍不住笑了，板著的臉一下子舒展開來(lái)。

這節(jié)課上，皇甫老師讓我們學(xué)好音樂(lè)的一大堆話我們都忘了，但“樂(lè)圣”這個(gè)稱號(hào)從此廣為流傳。

相處的日子久了，我們漸漸了解了皇甫老師。他非常熱愛(ài)音樂(lè)，二胡、電子琴、鋼琴、豎笛樣樣精通，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的校歌就是他寫的。我們對(duì)他有了幾分敬佩，我對(duì)音樂(lè)的興趣也漸漸濃了起來(lái)。

上個(gè)月的一個(gè)上午，最后一節(jié)課是體育課，我們瘋玩了好久才回教室。大家發(fā)現(xiàn)皇甫老師已經(jīng)在教室了，還在黑板上寫著什么。

“哦，”皇甫老師回過(guò)頭看著茫然的我們，“從現(xiàn)在起，我做你們班中午的值班老師。我管得可好了！”這是自夸，還是嚇我們？

“這是什么？”譚嘯問(wèn)。

“這是書法！你們看看，我這位樂(lè)圣的書法也不錯(cuò)吧！”他滔滔不絕：“我還是個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人呢！這是我的新詩(shī)——一篇情詩(shī)《大眼睛》，你們好好讀，以后可以送給喜歡的女孩子哦！”

“啊嗚，哇！”張楊故意做出嘔吐的樣子，大家紛紛模仿，頓時(shí)教室里嘔聲一片?；矢蠋熅尤灰稽c(diǎn)沒(méi)生氣，看著我們哈哈笑。

漸漸地，我們喜歡上了皇甫老師的“王婆賣瓜”，每堂音樂(lè)課大家都在笑聲中度過(guò)！

寫自戀的作文 篇4

誰(shuí)是“自戀狂”？我們班的小劉就是最佳人選了！小劉戴著一副綠框眼鏡，個(gè)子高高的，有點(diǎn)瘦，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，因此，超級(jí)自戀。

這個(gè)學(xué)期初，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人畫一張“競(jìng)賽卡”，寫上一句口號(hào)。第二天早上，小劉亮出了他的“競(jìng)賽卡”，卡片上的圖畫不是很漂亮，但那句口號(hào)卻特別顯眼。小劉拿著他的“競(jìng)賽卡”，旁若無(wú)人地高喊出“競(jìng)賽卡”上的口號(hào)：“一般一般，世界第三，想跟我斗，一億年后！”小劉嗓門大，說(shuō)起話來(lái)像開廣播，經(jīng)他這么一喊，全班同學(xué)都聽(tīng)到了。

要說(shuō)世界第三，那倒沒(méi)有，但要說(shuō)全班前三名，那就不假了，他確實(shí)有股不服輸?shù)膭?。有一些同學(xué)聽(tīng)到這句口號(hào)，都哈哈大笑起來(lái)?？尚s像沒(méi)聽(tīng)到似的，揚(yáng)著“競(jìng)賽卡”問(wèn)我們：“怎么樣，我的口號(hào)讀起來(lái)很順口吧？”我們看著卡片上面寫得“龍飛鳳舞”的那句口號(hào)，還有小劉的“杰作”——幾個(gè)畫得很搞笑的小黃人，笑得前翻后仰。小劉站起來(lái)，左手比了一個(gè)“鉤”的形狀，擺在下巴下面，眉毛飛挑：“哈哈哈，世界第三，非我莫屬！”小劉說(shuō)話時(shí)的那個(gè)動(dòng)作是他的“經(jīng)典招牌”動(dòng)作，每次他自戀的時(shí)候，就擺出這個(gè)動(dòng)作。

每次試卷成績(jī)公布之后，只要取得好成績(jī)，小劉就會(huì)擺出他的“經(jīng)典招牌”動(dòng)作，然后大笑起來(lái)，高聲呼喊：“哼哼哼！一——百——分！”嘿嘿，多自戀呀！記得有一次，語(yǔ)文老師在班上講作文，談到關(guān)于人物性格特點(diǎn)的時(shí)候，隨口問(wèn)了一下：“咱們班誰(shuí)最自戀呀？”全班同學(xué)不約而同指著小劉，高聲喊著小劉的名字，小劉本來(lái)想指向別人呢，一看大家都指向他，捂著胸口，一副吐血狀。但是下課的時(shí)候，小劉又在自戀了。

瞧，這就是我們班的“自戀狂”小劉。

寫自戀的作文 篇5

哼著小曲，打量著自己的面容，自以為什么都會(huì)，一副了不起的樣子，他就是我的超級(jí)自戀狂老爸！

我的老爸自稱玉樹臨風(fēng)美少年，攬鏡自照夜不眠，估計(jì)清晨起來(lái)都是被自己帥醒的，心里還暗暗自念，又是被自己帥醒的一天

對(duì)于我老爸這種超級(jí)自戀人士，他最喜愛(ài)的東西不是自家的汽車，也不是秀麗的宅院，而是一面鏡子。整天照鏡子的次數(shù)絕不少于看手機(jī)的次數(shù)。就連我媽還這樣諷刺道，我看你愛(ài)的是鏡子，不是我吧，明天你就帶著鏡子去民政局登記去。

他整天面對(duì)著鏡子，左晃晃腦袋，右搖搖頭，不時(shí)的捋捋頭發(fā)，做著各種表情，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒又側(cè)過(guò)身子，手叉著腰，高揚(yáng)著頭。搞得自己像是一位偉大的國(guó)王，在自家的魔鏡前炫耀。

不僅面對(duì)鏡子時(shí)如此，任何能反光的'東西都會(huì)被他充分利用。打開衣柜門的時(shí)候，衣柜的手柄發(fā)著銀燦燦的光芒，我知道他要對(duì)著一個(gè)手柄凝望了。他一邊拿著衣服，還一邊左搖右擺，因?yàn)槭直?，還把頭勾著看，津津有味地打量著一個(gè)自己。

每當(dāng)我媽說(shuō)要去買衣服，他表面上說(shuō)著不情愿，身體上可是很誠(chéng)實(shí)，在開車的時(shí)候，嘴上始終說(shuō)著不去，一到了買衣服的店就變了卦。

我爸當(dāng)然不是去看衣服的，只是迷戀上了試衣間鏡子里的自己，一件衣服都不拿，就跑到試衣間里把門關(guān)上，在無(wú)人打擾的環(huán)境中，慢慢欣賞著自己，直到我媽催他走了，才戀戀不舍地離開，不知道的人還以為他把這當(dāng)成廁所了。

雖然說(shuō)是自戀，但是老爸的行為又何嘗不是一種對(duì)生活的熱愛(ài)呢？當(dāng)然，他也說(shuō)過(guò)，這是享受。自戀雖然很荒謬，很可笑，但它可以有助于你重拾自信，有助于你看到自己身上的亮光，有助于你在失意之時(shí)看到美好的未來(lái)。我的自戀老爸，其實(shí)是一個(gè)特別的樂(lè)觀分享者。

寫自戀的作文 篇6

自戀的你（片段）作文400字：你瞧！她挑挑眉，聳著肩，扭著腰，像走模特步一樣邁著優(yōu)雅的步伐向你走來(lái)。走近了，她還微微瞇起眼，翹起蘭花指，撅起嘴巴向你投出一個(gè)“飛吻”呢！

她的腿并不纖細(xì)，相反，還有點(diǎn)粗，但是她最常做的一件事就是抬起腿，然后可憐巴巴地看向你，對(duì)你眨眨眼，問(wèn)：“我腿細(xì)吧？”說(shuō)完，她還驕傲地挺直了腰板，臉上滿是自豪之情，好像事實(shí)就真的是這樣。

她有時(shí)脾氣不是很好，但在我們面前，她總會(huì)裝模作樣，捏著嗓子輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我們她最溫柔了，并接著揚(yáng)起手，說(shuō)了一大堆夸自己溫柔的話語(yǔ)。只有我們知道，她兇起來(lái)活像一只抓狂的母老虎，動(dòng)不動(dòng)就皺起眉頭，拉下嘴角。這時(shí)候，空氣就仿佛降到了零點(diǎn)，凝固了似的。誰(shuí)都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，她也拉著臉，死死盯著我們的臉，仿佛要把我們看穿似的?！澳咐匣ⅰ卑l(fā)威，后果很嚴(yán)重！

她很愛(ài)美，幾乎每次我來(lái)上課，她都涂了眼睫毛，頭發(fā)順到肩的一邊，樣子?jì)趁牡暮埽?/p>

她，就是我的作文老師林老師，雖然無(wú)比自戀，但我很喜歡她！

寫自戀的作文 篇7

咱班的“自戀狂“

咱班的“自戀狂“

他成績(jī)中等，卻穿著時(shí)尚。每天都快樂(lè)地面對(duì)生活。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，濃密的眉毛下閃爍著一雙大眼睛晶瑩透亮，高鼻梁，大嘴巴。他就是咱班的'自戀大王——陳浩然。

記得開學(xué)第一天，老師讓我們輪流來(lái)到講臺(tái)上介紹自己。輪到陳浩然時(shí)，只見(jiàn)他哼著小曲，大搖大擺地走上了講臺(tái)，在講臺(tái)上站穩(wěn)以后。他面露微笑，露出了中國(guó)最標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙微笑，然后，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎的陳帥哥陳浩然?！闭f(shuō)完便向女生挑了挑眉，對(duì)女生們暗送秋波。瞬時(shí)間，女生們集體干嘔。

下課了，陳浩然瞬間變成了一個(gè)“碎嘴小淑女”。只見(jiàn)他一手翹起蘭花指，用兩個(gè)手指頭捏著一把梳子，一手拿著鏡子，在臉上不停地折騰來(lái)折騰去。嘴里還不停地說(shuō)著：“你看我那么帥，堪稱世界第一美男子……”于是，在一旁的我不得不往耳朵里塞上棉球，防止我的心臟承受不住他的話語(yǔ)。

如果你認(rèn)為陳浩然只是“自戀”嗎?那就大錯(cuò)大錯(cuò)了，他性格還特別幽默。

記得有一次，我們班同學(xué)小芳被別人打哭了，她趴在桌子上嚶嚶地抽泣著。陳浩然來(lái)到她的身邊，對(duì)他說(shuō)：“這位美麗少女，你不要再哭泣了，請(qǐng)容在下這位英俊帥氣的先生，和你共舞一曲吧!”說(shuō)來(lái)也奇怪，小芳一聽(tīng)，瞬間不哭了，大笑起來(lái)，我也無(wú)語(yǔ)了?？墒顷惡迫缓孟襁€沒(méi)有玩夠，只見(jiàn)他往后跳了一步，用手撫摸自己的頭發(fā)說(shuō)：“我是天下第一大帥哥!我是最帥的!”說(shuō)完，他自個(gè)兒跳起舞來(lái)。我和小芳笑得肚子都痛了。陳浩然的笑容也更加燦爛了。

唉，我真是服了陳浩然。

時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)習(xí)慣了，覺(jué)得每天聽(tīng)不到陳浩然自戀幾句，感覺(jué)怪怪的。

這就是我的朋友——一個(gè)自戀卻善良，幽默的陳浩然!

寫自戀的作文 篇8

“我怎么這么好看！”聽(tīng)聽(tīng)，這又是哪位“自戀狂”在孤芳自賞了。

他的眼睛有點(diǎn)兒小，鼻梁挺拔，嘴巴不大，但旁邊調(diào)皮地長(zhǎng)了顆“貪吃痣”。耳朵大大的，當(dāng)別人問(wèn)起他時(shí)，他則會(huì)回答：“這你就不知道了吧，這可叫‘招風(fēng)耳’，是不是顯得我更加帥氣了？”唉，他就是這樣，無(wú)論談什么，都能自夸一番。

幾乎每位自戀狂都會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)pose和標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句，他也不例外。舉個(gè)例子，當(dāng)他圍著某個(gè)人不停的問(wèn)：“我?guī)泦?？我?guī)泦?？”直到那個(gè)人心煩意亂地說(shuō)：“你真帥?！彼蜁?huì)擺出那標(biāo)準(zhǔn)pose：五指分開，把頭發(fā)從上往后梳，并且還能配上各種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句，比如“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”，“我這無(wú)處安放的魅力啊”……這好像已經(jīng)不是刻意而為，而是成為一種習(xí)慣了。

有一次，他報(bào)了口才的社團(tuán)活動(dòng)，正巧老師講到了辯論中的辯題，他突發(fā)奇想，與同桌討論起來(lái)：“我覺(jué)得有世界十一大未解之謎，其中就有‘為什么我這么帥’?！薄暗昧税?，別自戀了。”“我是說(shuō)真的，到時(shí)候我再舉辦個(gè)辯論賽，辯題就是‘我到底帥不帥？’哈哈！”“那要真舉辦了這場(chǎng)辯論賽，我肯定加入反方，評(píng)委和觀眾肯定也不會(huì)投你很帥的?！薄八懔?，反正我很帥就行了，哈哈！”他也就是這樣，無(wú)論別人怎么看他，也完全不會(huì)影響到他的自戀。

說(shuō)了這么多，你肯定很疑惑這位自戀狂是誰(shuí)呢？如果你肯為我保密，我就悄悄告訴你，“他”其實(shí)就是全宇宙最帥的我，哈哈哈哈！

寫自戀的作文 篇9

自戀的家伙

???他還說(shuō)自己帥？我看是“衰”吧！說(shuō)起這家伙的長(zhǎng)相，喲，可讓人飯都吃不下。N小的眼睛，雞窩頭，大門牙二缺一（據(jù)他說(shuō)是別人嫉妒他帥，把他推倒了撞的）……真是不咋的，是很“衰”吧？????

???大隊(duì)部有這么個(gè)“衰人”，我還真是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，要不是他成績(jī)和能力還行，我不會(huì)相信老師怎么會(huì)選上他。開會(huì)時(shí)，我們都要負(fù)責(zé)記錄大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師說(shuō)的重要事情，而我就要查每個(gè)人的筆記是否認(rèn)真。一本一本翻開，都是十分清爽、簡(jiǎn)潔，看著自然心里也痛快?？梢豢吹叫的字時(shí)，我傻了眼，幾乎都看不懂，上寫一個(gè)，下寫一個(gè)，這里畫畫，那里涂涂，讓我馬上頭痛，我問(wèn)他這字是怎么回事，他竟然說(shuō)了這么一句話：“切，誰(shuí)叫本帥哥寫字有王羲之的.風(fēng)范！”我又問(wèn)他為什么要在本子上畫畫，說(shuō)要告訴老師，他卻說(shuō)：“這畫兒嘛，是同學(xué)說(shuō)我畫太好，多畫一些，練練手！”真是讓人無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。

???“哎，哎，哎呀呀……”小C不知怎么了，突然高歌了起來(lái)。小W大叫：“你無(wú)聊?。课覀?cè)诶頇n案和方案，要是我們出了錯(cuò)，找你算賬！”小C也許是沒(méi)聽(tīng)清，可他突然清了清嗓子，把我們嚇了一跳。當(dāng)我們的目光落在他身上時(shí)，他故意扯了扯紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“我告訴你們，我這聲音即洪亮又渾厚，特好，幾乎沒(méi)人敢跟我比，你們……”他湊過(guò)來(lái)，接著又說(shuō)：“不覺(jué)得嗎？”“切——”我們聽(tīng)完后異口同聲，誰(shuí)都不再理他。我心想：就你那破嗓子難聽(tīng)得不得了，洪亮？渾厚？沒(méi)人跟你比不正常，誰(shuí)吃飽了沒(méi)事干跟你比？”

???如今，他的自戀幾乎全校“聞名”。哎，咱們大隊(duì)部出了個(gè)這么自戀的家伙，真是讓人悲哀呀！

寫自戀的作文 篇10

在這個(gè)二胎時(shí)代，家里有二寶的事情常有。沒(méi)錯(cuò)，我們家也是，而我的弟弟，是一個(gè)讓人，摸不著心思的人，還是一個(gè)自戀狂，這是我從今天一件小事上看出來(lái)的。

今天晚上，我們正在吃晚飯，這時(shí)叮叮叮，叮叮叮的聲音傳入我們的耳朵，原來(lái)是媽媽的手機(jī)鈴響了。再一看，原來(lái)是我們的表弟輝輝打來(lái)了電話。媽媽打開了手機(jī)，詢問(wèn)怎么了？電話的另一頭說(shuō)：姑姑，我爸爸買了3條鸚鵡魚，你過(guò)來(lái)拿吧！但是，這在我弟弟的耳朵里成了表弟要找他講題，也不知道他怎么了，他好似忽然心血來(lái)潮，一下子跑到了廚房里，一把搶走了媽媽的手機(jī)，對(duì)著那個(gè)聽(tīng)話筒處大聲的問(wèn)：灰灰，你哪道題不會(huì)，我給你講，我會(huì)！不不是的，你讓姑姑接電話，我但他又聽(tīng)成了表弟說(shuō)講題的事，大聲的問(wèn)他：你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清你，你問(wèn)的什么題終于，在我們一再解釋下，他才明白了怎么回事：原來(lái)是大舅買了三條鸚鵡魚要給我們兩條，弟弟這才明白了到底發(fā)生了什么事，立刻回答道：哦，哦啊好的，現(xiàn)在就去拿。就這樣，這段對(duì)話就這樣尷尬的結(jié)束了！而這時(shí)，他卻在一旁紅著臉，還連連說(shuō)：我不自戀，別看我，我真的不自戀，真的！但是，過(guò)了一會(huì)兒，他又大笑了起來(lái)，弄得我們都沒(méi)忍住，一個(gè)個(gè)都異口同聲的哈哈哈笑了起來(lái)。弟弟這時(shí)更害羞了，臉上的紅暈都已經(jīng)蔓延到耳根子上面去了。這時(shí)，我們笑的聲音更大了！

我的弟弟，是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。但，唯一美中不足的就是他太自戀了，如果將這點(diǎn)忽略，他還是一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩的。

寫自戀的作文 篇11

我從來(lái)就不認(rèn)為自己是什么西施啊，楊貴妃之類的美人，有什么閉月羞花、傾國(guó)傾城之美，因?yàn)槲也皇呛茏⒁庾约旱哪樀皟?。有時(shí)比較寒心的，竟是自己的這雙腿。

真的，我就不明白，為什么到了青春期，什么問(wèn)題都在腿上出來(lái)了，比如說(shuō)吧：脂肪一堆堆的積，小腿肚上到處是疤，更討厭的是啊，我還，還，還長(zhǎng)了一雙彎腿。丑死了哦！

有時(shí)總是吵著：我要減肥！我要減肥！減減減！大概是自己看自己有視覺(jué)問(wèn)題，所以總認(rèn)為是那些令人討厭的肥肉堆在了一起，才使得原本不彎的腿都變彎了。嗯，一定要吧它們減掉！想到這里，又覺(jué)得矛盾起來(lái)，先不說(shuō)那些我們還在長(zhǎng)身體，不能減肥的大道理，就光是我自己，都抑制不住吃的誘惑，還記得姑媽曾經(jīng)在我吃飯的時(shí)候這樣說(shuō)過(guò)：少吃一點(diǎn)啦！再吃就吃傻了！嘻嘻，當(dāng)時(shí)我還蠻不在乎地說(shuō)：不怕不怕！俺就是吃長(zhǎng)大的嘛！不吃咋對(duì)得起自己呢？噢，看來(lái)減肥這條路，我是行不通了。

死敲自己的腦袋，煩惱，苦惱，傷腦筋。

直到有一天

那時(shí)我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師家補(bǔ)課，中途休息的時(shí)候，想到我們的語(yǔ)文老師家就在樓下，于是就想去她家玩玩，哦呵呵！

我們的語(yǔ)文老師真是溫柔得不行誒，皮膚白白的，她的聲音輕輕的，聽(tīng)著就特別舒服，真是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)婦女，超贊！

咚！咚！咚！我們敲響了她家的門，一會(huì)兒，是她來(lái)開的門，跟著我的性格，以朋友的方式，我向它問(wèn)了個(gè)好，呵呵，她也像往常那樣，輕輕一笑，就好漂亮哦！接著，她把我們接進(jìn)了她家。然后

時(shí)間緊急，我們還要補(bǔ)課的，所以要向語(yǔ)文老師告別了，她出來(lái)送我們，依然是笑盈盈的。我也露出一個(gè)180度的招牌式可愛(ài)笑容，然后，呵呵，哈哈！語(yǔ)文老師突然這樣說(shuō)：XX(就是指本人哦)笑起來(lái)最乖了！嘴巴好可愛(ài)！??！真的么？自己都不敢相信，就再問(wèn)了：不會(huì)吧！真的嗎？

是嘛！好可愛(ài)的！

哦呵呵呵呵！哇哈哈哈哈！我笑得開出花來(lái)，自己真是自戀到了極點(diǎn)，不過(guò)，不過(guò)真的很開心?。。?/p>

唉！說(shuō)我自戀，不是假的，回了家就對(duì)著鏡子照，ABC不停動(dòng)著自己的嘴巴，不過(guò)，這還是個(gè)安慰，至少自己也有長(zhǎng)得好的地方嘛！

嗯！以后想到自己腿心煩的時(shí)候，想一想自己還可愛(ài)的嘴嘴，就不煩嘍！哈哈！

自然風(fēng)景作文(熱門十篇)

希望這本“自然風(fēng)景作文”能夠滿足您的期待，達(dá)到您的滿意度。寫作是思維的體現(xiàn)，通過(guò)寫作，我們能更好地挖掘自己的潛能，讓人生更加充實(shí)，更加精彩。寫作需要平時(shí)多讀書，優(yōu)秀的文章要記在心里，精巧的詞句段要抄錄下來(lái)。那么在寫作文的過(guò)程中，有什么格式上的注意事項(xiàng)呢？

自然風(fēng)景作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,那里名勝古跡眾多,是個(gè)令人神往的地方,大明湖就是其中之一。

湖堤邊種著一棵棵垂柳，就象少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，湖面金光閃閃，微風(fēng)吹來(lái)，大明湖波光粼粼。

幾十條游船在湖面上慢慢的行駛，身后是一圈一圈蕩漾開來(lái)的波紋。湖里的荷葉象一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)脹飽的馬上就要破裂似的。

湖的中間有個(gè)亭子，叫“歷下”亭，掩映在柳樹和湖水中。

湖的北岸長(zhǎng)有許多花草樹木，花開了，草不甘寂寞的從土里鉆出來(lái)，樹木抽出了新的枝條。

湖的西邊是游樂(lè)場(chǎng)，那里的娛樂(lè)品一應(yīng)俱全，摩天輪，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬…….是小朋友們盡情娛樂(lè)的天堂。

如果說(shuō)濟(jì)南是一塊翡翠的話，那么大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。

自然風(fēng)景作文(篇2)

長(zhǎng)在南方就想去看看北方的雪，長(zhǎng)在城市就想去海邊觀海。

在到了惠州之后的第二天，我、哥哥和媽媽就到了海邊。令我們失望的是放眼望過(guò)去，居然看不到海水，難道是我們來(lái)錯(cuò)了地方，這不是海嗎？媽媽叫我耐心的等待。

過(guò)了不久，一陣海風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，在夏天的早晨居然還有些涼意。海風(fēng)越來(lái)越大，漸漸的我似乎聽(tīng)到了一些海浪的聲音，而媽媽好像也睜著眼睛往遠(yuǎn)處看。終于，我們看到了白色的浪花，海浪的聲音在耳朵中滾動(dòng)著。不到十五分鐘，海水就前進(jìn)到我腳下的大石頭。

海面漸漸展露在我們面前。大海波光粼粼，浪花中閃動(dòng)著耀眼的光芒。與之前的海浪聲不同。耳畔響起一陣陣柔和的海浪聲，仿佛夜晚在聽(tīng)小女孩奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

站在沙灘上，海水一層一層地過(guò)來(lái)。海水含著沙，將一個(gè)個(gè)美麗的貝殼慢慢地推上了沙灘上。就這樣，這些一個(gè)個(gè)美麗的貝殼贏得了客人的“歡心”。

媽媽坐著游艇過(guò)來(lái)叫我們一起出海。坐在游艇上，我看見(jiàn)有一邊海水是棕黃色的，一邊是深藍(lán)色的。再遠(yuǎn)離一些時(shí)，海面像鏡子一樣，反射著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

我不僅帶回來(lái)了一些貝殼，還帶回來(lái)了觀海的回憶！

自然風(fēng)景作文(篇3)

貴州興義的馬嶺河大峽谷有個(gè)大名鼎鼎的外號(hào)——“地球上最美麗的傷痕”。想不想知道它究竟有多美麗?就隨我一起去看看吧!

進(jìn)入景區(qū)，我和父母就不停地走著下坡路，彎彎曲曲，向下，再向下，似乎一直沒(méi)有盡頭。我一直興奮地期待著，這“天下第一地縫”會(huì)是什么樣的呢?終于，在穿過(guò)一個(gè)山洞后，我們到達(dá)了谷底?！巴?好深的一個(gè)峽谷啊!”我不由得喊出了聲。兩邊高高的懸崖峭壁，好像是天神用斧子砍出來(lái)的一樣，向前向后都一眼望不到頭。峽谷中間，是奔騰著咆哮著向前的馬嶺河；峽谷兩邊，一道道瀑布從天而降……

我們?cè)诠鹊茁蚯埃?xì)細(xì)欣賞著每一道瀑布。這里的瀑布一道接著一道，每一道都讓我們贊不絕口。有的瀑布被薄薄的水汽纏繞著，像一位婀娜多姿的仙女披著白紗翩翩起舞；有的一開始從谷頂傾瀉而下，突然幾個(gè)拐彎，最后撞上大石頭，水花四濺，就像一群頑皮的孩子在玩老鷹抓小雞的游戲；有的瀑布高低不一，緊靠在一起，像一個(gè)快樂(lè)的瀑布大家庭；有的瀑布就從你頭頂上“嘩嘩”直沖下來(lái)，時(shí)不時(shí)還和你開個(gè)玩笑，濺你一身水。最神奇的是，當(dāng)你走到每條瀑布前，都會(huì)看見(jiàn)一道美麗的彩虹，它離我們那么近，我真想到這七彩的天橋上去走一走。

峽谷里還有一座連接兩岸的橋。橋是用鐵鏈吊起來(lái)的，走在上面搖搖晃晃的，下面是深不可測(cè)的谷底和湍急的水流。爸爸有點(diǎn)恐高，只見(jiàn)他緊緊抓住鐵鏈，一小步一小步地向前挪著，好長(zhǎng)時(shí)間才到對(duì)岸。我可一點(diǎn)也不怕，來(lái)來(lái)回回走了好幾次，真好玩!

最后，我們還參加了峽谷里的馬嶺河漂流。水流一直很急，我們的橡皮艇一會(huì)兒俯沖而下，一會(huì)兒連續(xù)打彎，高高的浪頭一次又一次把我們整個(gè)吞沒(méi)，驚叫聲和歡笑聲一陣接著一陣。好刺激啊!

謝謝你，美麗的馬嶺河大峽谷，這段甜美而又刺激的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

自然風(fēng)景作文(篇4)

春天在哪里呀，春天在哪里？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，尋找著春的信息……

我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。坐在藤椅上，微風(fēng)徐徐拂過(guò)我的臉頰，我覺(jué)得暖烘烘的，突然感到?jīng)]有了往日的刺骨。此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的迎春花已經(jīng)開了不少，在樹枝上挨挨擠擠，黃色的迎春花從一個(gè)個(gè)小小的花骨朵里冒了出來(lái)，有的才開了兩片花瓣，有的全開了。開放的像一把把遮陽(yáng)傘，在給沒(méi)開的遮陽(yáng)；沒(méi)開放的像團(tuán)結(jié)的兄弟，緊緊地抱在一起。那一樹的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把黃色的大傘。這一朵朵爭(zhēng)先恐后開放的迎春花告訴我：春天來(lái)了。

我來(lái)到院子里。抬頭看看滿院的樹木，呀，那枝條不知何時(shí)開始變綠了，有些地方還冒出了小綠芽芽，我想再過(guò)幾天，樹葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了吧。這時(shí)，枝上的小鳥唱起了歡快的歌。哦，春天來(lái)了。

我來(lái)到了小河邊。岸邊的垂柳輕浮著水面，旁邊的桃樹也已經(jīng)有了翠綠的嫩芽，小河的轉(zhuǎn)彎處，游來(lái)了一群鴨子，它們有的好似在洗澡，有的好似在呢喃細(xì)語(yǔ)，還有的在互相嬉戲……哦，春天來(lái)了。

我來(lái)到了田埂上。許多又綠又嫩的小草已經(jīng)鉆出地面，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好似在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。旁邊的油菜花還沒(méi)開放，但我似乎已經(jīng)聞到了那芬芳。瞧！那不是鄰居家的子杰嗎？他正和媽媽在放風(fēng)箏呢！啊，春天來(lái)了

你看田埂那邊，一群小鳥在明媚的春光里翩翩起舞，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的歌聲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

啊，剛剛發(fā)芽的草木、蘇醒的土地、濕潤(rùn)起來(lái)的空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。這一切的一切，都在告訴著人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

自然風(fēng)景作文(篇5)

白浪河是濰坊的母親河，它貫穿濰坊中心城區(qū)，它也是奎文區(qū)和濰城區(qū)的界河。

春季，樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。河里的冰已經(jīng)融化，河岸兩旁的地上草葉漸漸變綠了，草地上的花也已經(jīng)蘇醒，春季是一個(gè)大地蘇醒的季節(jié)。

夏季，河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層。晚上，吃過(guò)晚飯的人們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到河邊，有的來(lái)到樹下乘涼、散步，有的來(lái)到這里鍛煉，還有的小孩子在兩岸打鬧嬉戲，大家都玩的非常高興。

秋季，河兩岸的樹枝上的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子就在空中飛舞著，歡快的唱著歌。天氣也變涼了，來(lái)河邊游玩的人們也少了許多，沒(méi)有了往常那般熱鬧的景象了。

冬季，河里的水業(yè)都結(jié)冰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)。潔白的雪花在天空中翩翩飛舞，河岸的樹上積滿了又松又軟的白雪，整個(gè)白浪河變成了一個(gè)雪白的世界。

白浪河一年四季風(fēng)景不一，但都同樣景色迷人。

自然風(fēng)景作文(篇6)

暑假的時(shí)候，爸爸帶我去日照市旅游。

到了日照，我們先去大海里游泳。到了海邊，我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上，但感覺(jué)波浪不大，誰(shuí)知我們下了海以后，發(fā)覺(jué)海浪非常大，一沖過(guò)來(lái)就把我們打倒，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズＶ虚g，待波浪來(lái)的時(shí)候，我們一跳，波浪就從腳下沖過(guò)”，我就試了試，沒(méi)錯(cuò)，海水從腳下沖過(guò)，這樣不怕海水把人沖倒，也非常有趣。

夜里，我與爸爸再次來(lái)到海邊，我一看，?。『Ｋ趺窗寻滋斓纳碁┭蜎](méi)了？我問(wèn)爸爸：“這是為什么”，爸爸說(shuō)：“海水漲潮了，漲落潮與月亮有關(guān)系，早上，波浪非常大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起來(lái)了”。

第二天早上，爸爸聽(tīng)說(shuō)有個(gè)桃花島好玩，于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊，我們坐船去桃花島。到了海上，船來(lái)回?fù)u晃，把爸爸晃暈了。我們下了船，爸爸以為到了桃花島，可我看這個(gè)地方怎么和坐船的地方那么像，我就說(shuō)：“這好像是上船的地方？”爸爸就問(wèn)別人，別人說(shuō)：“由于大海漲潮了，桃花島被海水淹沒(méi)了，所以我們又拐回來(lái)了”，于是，我就給桃花島起了個(gè)新名字，叫淹沒(méi)島。

大海啊，你真美麗！希望下次再來(lái)時(shí)，一定要看到美麗的桃花島。

自然風(fēng)景作文(篇7)

有一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到泰山游玩。

那一天早上，我們坐著汽車來(lái)到了泰山腳下。下了車，我們先吃了一點(diǎn)早飯，然后就動(dòng)身登泰山了。這時(shí)，我們看到許多人在旁邊的小店里買竹杖。我走過(guò)去一打聽(tīng)，知道那是幫助登山用的。于是，我就跟父母說(shuō)了。他們就帶我一起去小店也買了三根竹杖。我們知道泰山的山路比較險(xiǎn)，所以人想要走上去也比較難，好在我們作了一點(diǎn)準(zhǔn)備。

我們向上登山來(lái)到了半山腰。我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就說(shuō)：“爸爸，我累了，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，好嗎？”“好，借此機(jī)會(huì)，我們也可以好好欣賞一下泰山的美麗景色?！蔽覀兙屯Ａ讼聛?lái)。我看到邊上有一塊石頭，形狀比較特別，有一點(diǎn)像猴子的頭。我覺(jué)得新奇，就坐到了那一塊石頭上面。接著，我向四周觀看。我看到了山道旁邊的小草隨風(fēng)在晃動(dòng)，好象在歡迎我們來(lái)到泰山。旁邊還有許多大小不同，形狀各異的石頭，有的像一只小老鼠，有的像一個(gè)雞蛋，有的像老虎，有的像大象……反正像什么的都有，還有一些形狀我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，真是好玩極了。那兩旁還有許多大樹。樹上有一些小鳥。

后來(lái)，我又向上望了望，看見(jiàn)天上的云好象就在頭頂。只要我一伸手就可以摘到一樣。那一些云也有趣極了。你看前邊有一只小白兔，在匆匆地往前跑。我想它可能是要去尋找一塊嫩草茂盛的地方，好去吃一個(gè)飽。咦，后邊有一只狼在向著小白兔跑去的方向奔跑。噢，原來(lái)，那只小白兔是為了躲避狼的捕殺。嗯，狼的后邊還有一只大老虎。老虎后邊有一個(gè)獵人……啊，這一幅白云組成的圖畫真是神奇極了！

爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在，我們還是繼續(xù)往上走，上面的景色更加美麗！”我和媽媽都答應(yīng)了。于是，我們就站起來(lái)繼續(xù)往上走。我們向著山頂走去……

自然風(fēng)景作文(篇8)

隨著夏姑娘最后輕盈的一步，秋，來(lái)了。披著美麗的裙子，秋，悄悄地降臨了。她在蔚藍(lán)的天空中美麗地飛舞，遙望著大地，開始了對(duì)人間的改變。

首先，她來(lái)到了果園，打開她的化妝盒，給枝頭的蘋果擦上胭脂，瞧，一個(gè)個(gè)蘋果變得紅撲撲的，向人們展開了笑臉；金黃的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，小巧玲瓏，可愛(ài)極了……

秋姑娘又光顧了花園。此刻，菊花向人們展示出她動(dòng)人的姿色。紅的、黃的、白的……數(shù)不勝數(shù)的菊花綻放出了可愛(ài)的笑臉，飄散出沁人心脾的芬芳，引來(lái)人們欣賞的眼光與陣陣的贊嘆……

秋，又悄悄地來(lái)到田野的上空。她抖動(dòng)手中的彩帶，灑下一片金黃。霎時(shí)，田野里換了樣，金燦燦的稻子在微風(fēng)中搖擺著，玉米笑開了懷，農(nóng)民伯伯臉上喜悅的笑容告訴人們：今年，又是一個(gè)豐收年……

落葉打著旋依依不舍地告別了大樹，投入了大地媽媽的懷抱。明年春天，這里將新生出一片翠綠，代替飄落的枯葉，展示新的生命?？萑~孤獨(dú)地?fù)u擺著，在即將落地的那一刻，又被一陣吹來(lái)的風(fēng)卷起，就這樣，繼續(xù)地漂泊，最后，靜止在大地上……

秋，是一個(gè)捉摸不透的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)盛開的季節(jié)，是一個(gè)發(fā)人深省的季節(jié)……

自然風(fēng)景作文(篇9)

暑假時(shí)的一天，我們一家與爸爸的同學(xué)們?nèi)ズ＿呁妗?/p>

還沒(méi)看到大海，就聽(tīng)到了海潮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，我纏著媽媽去游泳，但是媽媽不同意，只允許我們?nèi)熵悮ぁ?/p>

我們興致勃勃地去沙灘上挖貝殼，不一會(huì)兒就找到了一個(gè)，急于在貝殼中找到珍珠的我迫不及待地挖出來(lái)看看，可惜除了一團(tuán)肉，我什么也沒(méi)找到。

晚上，我們?cè)诤＿厽荆鞘俏覀冃∨笥褌冏铋_心的事情，我烤了非常多：有紅紅的火腿腸、黃黃的玉米棒、香噴噴的年糕、美味的金針菇……直到媽媽催促了好多次，我才戀戀不舍地去搭帳蓬。爸爸找了一處平坦的地方支起了帳蓬，我拿出氣墊吹好氣。鉆進(jìn)帳篷，舒舒服服地躺在氣墊床上，聽(tīng)著潮水或輕或重吟唱，不由自主地哼起以前學(xué)葫蘆絲時(shí)學(xué)的兩首曲子——《濤聲依舊》、《軍港之夜》，溫柔的歌曲聲中我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，媽媽早早叫醒我一起看了壯觀的日出，回來(lái)時(shí)還抓到了幾只小螃蟹，與它們玩了一會(huì)兒之后我又把它們放回了大海，依依不舍地離開了海邊。

自然風(fēng)景作文(篇10)

一輪滿月，帶著憂愁的玫瑰花香，懸在黑布上。月亮在樹林里流淌，靜謐得只能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的“呼呼”聲。

夜沉睡了，深深地睡了。柔美的月光輕輕地?fù)崦鴺溲咀?，落下?xì)碎的菊芯般的黑影，給人一種溫馨之感。

走在青青的草坪上，一低頭，驚詫地發(fā)現(xiàn)一朵粉紅色的小野花，樸素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的偉大！月醒了，我一抬頭，看到綠紗似的幻境，這月色，輕柔得像湖水，隱約得像煙霧。西邊，隱隱約約的傳來(lái)蟲鳴的“啁啁”聲，東邊又傳來(lái)一兩聲“汪汪”的狗吠聲，像個(gè)粗魯?shù)拿蜐h，打破了夜的沉寂……

鄉(xiāng)村人有時(shí)走出來(lái)散步，借著稀稀朦朧的月色，尋找著白天丟失的一頂帽子，一雙手套，在他們農(nóng)村人純潔的眸子里，月亮便成了忠實(shí)的伴侶和照路燈。

農(nóng)村孩子們往往喜歡躺在草坪上，嘴里叼著一根稻草，仰望夜空，唱著一支古老的歌謠：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”不必想任何煩惱，在悠閑中消磨時(shí)光。

也有背著竹蔞抓黃鱔的，提著燈籠，在腥濕的泥土里，看到一個(gè)叫“天眼”的地方，對(duì)準(zhǔn)天眼，一掐就抓起黃鱔扔到竹簍里，或是用小鏟輕輕一鏟，連泥帶鱔地鏟到竹簍里去了。

女的則是東瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。

這就是農(nóng)村的夜，飄滿花香的農(nóng)村的夜。

[熱門]關(guān)于景的優(yōu)秀作文精選

關(guān)于寫作文，說(shuō)起來(lái)容易寫起來(lái)難，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，作文怎么樣寫的好？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的關(guān)于景的優(yōu)秀作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇1】

常聽(tīng)我媽講起老故事，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于理想的喪失與妥協(xié)。聽(tīng)我媽講，她抗?fàn)庍^(guò)的，也曾不服輸，倔強(qiáng)的想要將命運(yùn)握在手中。后來(lái)，不知怎的，越來(lái)越市井，越來(lái)越懂事，也越來(lái)越不敢去鬧騰。大抵是生下我之后，不敢再為自己而活。

人在生長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)不斷的丟失與得到一些多余的煩惱，少年丟了童年的純真歡樂(lè)，多了青春的惆悵與雨季的潮濕，青年丟了少年的勇敢倔強(qiáng)，多了理想的迷茫與困惑，中年丟了年輕的夢(mèng)想和戀人，多了對(duì)生活的妥協(xié)與屈膝。老了之后，空剩一身回憶，再也不丟失，也再也不抗?fàn)帯?/p>

但舊時(shí)光很有質(zhì)感，會(huì)在回憶里自行的美化加上顏色，像個(gè)美人，為她額間畫上朱砂痣，臉頰涂上胭脂紅，為她穿輕紗，戴鈴鐺，美得一塌糊涂。

咿呀，過(guò)得不好的人才會(huì)緬懷曾經(jīng)。是這樣的。

前幾年的某一天清晨，我媽坐在硬木沙發(fā)上，眼睛空洞而茫然的看著遠(yuǎn)處的竹林，我還年少，對(duì)于感情以及生活還不甚了解，只知道她不快樂(lè)，我懵懵懂懂的對(duì)她說(shuō)：“媽，要不你帶著我走吧?！?/p>

記憶中不知她是哭了還是笑了，只記得她說(shuō)：“我生在這里，活在這里，以后也將死在這里，你叫我走，往哪里走？你們總將年輕做借口，說(shuō)多出去闖闖，走走，多看看外面的世界，可是這都是建立在你們還很年輕的基礎(chǔ)上。你叫我走，這倒輕巧，是啊，走了就一了百了了，可是孩子怎么辦，家里的豬牛怎么辦，房子怎么辦？我一生都在辛勞，我不知道是否值得，我只知道，我要活下去，然后再來(lái)想過(guò)得好不好的問(wèn)題。年輕的時(shí)候，我不信命，現(xiàn)在老了，我仍舊不信。”

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇2】

今年開學(xué)，我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

首先引入眼簾的是一座噴泉，噴出來(lái)的水柱晶瑩剔透，很有節(jié)奏，操場(chǎng)旁有我們的校訓(xùn)。時(shí)刻提醒我們，要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年。

讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的，由長(zhǎng)廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，走在里面讓人心情舒暢，在長(zhǎng)廊的兩旁有我們的文化窗，里面還有老子、莊子、孔子留下來(lái)的千古名句，像“己所不欲，勿施于人”等等。這時(shí)，抬頭望去，會(huì)看見(jiàn)用玻璃做的天花板，上面鋪滿了梧桐葉，透過(guò)梧桐葉的縫隙仰望藍(lán)天，你會(huì)覺(jué)得天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)。

向左手邊望去，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)別具一格的涼亭，這個(gè)涼亭有一個(gè)特別好聽(tīng)的名字叫“恒愛(ài)亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳，同學(xué)們閑時(shí)可以在這里聊天，看書，也可以靜靜地思考。我想：如果是在夏天，這座亭子應(yīng)該是一個(gè)“避暑勝地”。

往前望去會(huì)看到西面的水池，水池兩旁有兩排碧綠的竹子，像是在充當(dāng)這個(gè)花園的護(hù)花使者。走近細(xì)看，水池里時(shí)不時(shí)會(huì)看到小魚在歡快地游來(lái)游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門，頗具特色，里面擺放著許多花盆，花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長(zhǎng)。

北面的茶吧是供我們休閑娛樂(lè)的地方，有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想：如果坐在那里，要是有一本好書，一杯好茶，那絕對(duì)是愜意的一件事情。

我愛(ài)這個(gè)充滿文學(xué)氣息的小花園。

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇3】

看過(guò)這樣一個(gè)故事：幾位學(xué)生去拜訪大學(xué)時(shí)的老師。教授見(jiàn)到他們問(wèn)起他們生活得怎么樣。一句話勾出了不少人的牢騷，大家紛紛訴說(shuō)著生活的不如意：工作職位低呀，工作壓力大呀，社會(huì)認(rèn)可不足呀，……一時(shí)間，大家都覺(jué)得自己的職業(yè)、職位、收入不理想，成為了生活的煩惱。

老師笑而不語(yǔ)，從房間里拿出自己珍藏的各式杯子，擺在茶幾上。有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起來(lái)高貴典雅，有的杯子看起來(lái)簡(jiǎn)陋低廉……老師說(shuō)：“都是我的學(xué)生，我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了，自己倒水喝吧。”大家說(shuō)得已經(jīng)口干舌燥了，便紛紛挑選了自己中意的杯子倒水喝。等大家手里都端了一杯水時(shí)，老師講話了，他指著茶幾上剩下的杯子說(shuō)：“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們挑選去的杯子都是最好看、最別致的杯子，而像這些塑料杯就沒(méi)有人選中它?！蔽覀儾⒉挥X(jué)得奇怪，誰(shuí)都希望手里拿著的是一只好看的杯子。教授說(shuō)：“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子，但你們卻注重挑選好的杯子”。

我經(jīng)常把這個(gè)故事講給前來(lái)聽(tīng)《陽(yáng)光心態(tài)、燦爛人生》講座的朋友們。我們應(yīng)該去思考，生活中什么是水、什么是杯子呢？

曾經(jīng)有位學(xué)生情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，甚至想輟學(xué)務(wù)工。老師問(wèn)他，為什么不打算完成學(xué)業(yè)呢？他說(shuō)：我很不幸，想考的專業(yè)沒(méi)被錄取，我覺(jué)得上這個(gè)學(xué)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

曾經(jīng)有位年輕人在一家小公司做主管，領(lǐng)導(dǎo)很信任他，他自己的也是如魚得水，業(yè)績(jī)斐然。（人生感悟 ）但是，偶有一次舊時(shí)同學(xué)聚會(huì)，他發(fā)現(xiàn)自己同價(jià)學(xué)友幾乎倒是在大公司任職，感覺(jué)自己很沒(méi)面子，決計(jì)辭職。人家問(wèn)其他的理由，他說(shuō)人活一張臉，我寧愿在大公司打工也不再在小公司做主管了。

曾經(jīng)有位干部，在其崗位上工作多年，因?yàn)闄C(jī)關(guān)調(diào)整人員崗位，決定讓她享受同等待遇，但不再擔(dān)任原來(lái)職務(wù)。她十分氣憤，幾次找上級(jí)爭(zhēng)執(zhí)，最后沒(méi)有結(jié)果，得了一場(chǎng)大病，最后只好提前退休。

……

這樣的事例舉不勝舉，就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們自己的生活中。你可能因?yàn)閯e人穿得漂亮而嫉妒不悅；你可能因?yàn)檗k公室一個(gè)座位的調(diào)整而悶悶不樂(lè)；你可能因?yàn)橐粋€(gè)人傷害了自己而一生痛苦。而我們的水是：“健康”和“幸?！?。職位、金錢、面子這些東西就是杯子，它們只是我們用來(lái)盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不能影響水的質(zhì)量。

大學(xué)本科的學(xué)習(xí)多數(shù)只是都是一些基礎(chǔ)理論，更多的還是開闊視野、構(gòu)建自己的知識(shí)平臺(tái)，而為了專業(yè)不盡人意就輟學(xué)，影響自己一生的.發(fā)展是不是在癡迷于“杯子”呢？大公司、小公司的名份是杯子，自己工作是否開心、是否有發(fā)展是水，可是，你卻要杯子好一點(diǎn)，而放掉了幸福之“水”。別人的美麗或者如意并不影響我們的快樂(lè)，可是你卻要求沒(méi)有人比過(guò)你，出風(fēng)頭就是杯子，總有比你更精彩的，而你卻勞心傷神，丟掉了輕松自在的水。再說(shuō)別人的傷害，只是一時(shí)，無(wú)關(guān)你的一生，可是你卻要記仇一輩子，自己不讓自己快樂(lè)起來(lái)，不也是抱著復(fù)仇的杯子，而丟掉了幸福的水嗎？

所以，改變生活全在自己的意念，你癡迷杯子還是守住想要的水？健康幸福最重要，告訴自己關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的，守住應(yīng)該守住的，讓每一天都成為你人生中最美好的。

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇4】

中原迎來(lái)了冬日的伙伴——雪。

一個(gè)個(gè)俏皮的雪花在東風(fēng)陪伴下接踵而至。房頂上，馬路上，街燈上，汽車上，雪花們悄悄地用自己打扮著這個(gè)忙碌的城市。柔軟的雪花像毯子，靜靜地?fù)崦蟮亍?/p>

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”大面積的雪給人的樂(lè)趣真是不少，地面上兩尺厚的積雪給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，總是有抓不完的“沙子”，我們跑著，跳著。此時(shí)的空氣已經(jīng)屏住了呼吸，靜靜地瞧著我們愉快地?cái)S著形狀各異的快樂(lè)雪球。

正如老子所說(shuō)：“任何事物都有它的對(duì)立面，它們之間可以互相轉(zhuǎn)化”，雪雖然給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)又給交通帶來(lái)了諸多不便。皚皚白雪覆蓋了整個(gè)馬路，一輛輛汽車踮著腳尖小心翼翼的滑過(guò)路面，就怕與車輛緊密擁抱。車兒們都乖乖得像個(gè)幼兒園小朋友們，一步一個(gè)腳印地朝前走，沒(méi)有水毀橫沖直撞。這樣一來(lái)，嚇人的寒冬被點(diǎn)綴得溫柔了許多，可愛(ài)了幾分。

馬路上被汽車壓成了“雪餅”的雪花沒(méi)有了柔軟的身體，靈魂已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，剩下的，只有一個(gè)微小的軀殼躺在那里……

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇5】

如果有一天，我們可以像孫悟空一樣七十二變，我想變成一個(gè)擁有正能量的人或物體。比如春風(fēng)、河流、小鳥……其中我最想變成一個(gè)超人。

有一天，微風(fēng)吹拂著柳絲，天空一望無(wú)際，就像湛藍(lán)的大海。太陽(yáng)笑瞇瞇的，灑下一縷金色的陽(yáng)光。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣轟隆隆的巨大響聲。我走到窗旁看了一下，天哪，太可怕了！有一個(gè)火龍卷風(fēng)吹得城市房倒屋塌，茂密的森林燃燒著熊熊大火。

我變身成了一個(gè)擁有魔力的超人飛向城市，把一根根縱橫交錯(cuò)的鋼筋和一塊塊水泥搬開，救出被壓住的所有人們。之后我把渭河的水喝進(jìn)肚子，把水噴向森林和火龍卷風(fēng)。

人被救出來(lái)了，火被熄滅了，可有兩位失去孩子的爸爸媽媽還在哭泣。我立刻飛向那慘敗的廢墟，在廢墟上空飛著，張大耳朵，不斷搜索那個(gè)丟失的孩子。功夫不負(fù)有心人，我聽(tīng)到了一個(gè)小孩哭喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬?？我好害怕?！笨蘼暦浅Ｆ鄾觯翼樦蘼曪w到小孩那里，看到他的雙腳都被一塊水泥板壓著，臉色蒼白，我馬上把水泥板吸開，并把他抱了出來(lái)。這次救援非常成功，我又用超能力讓環(huán)境恢復(fù)成了原樣。人們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，紛紛向我投?lái)了橄欖枝，我特別高興。

假如我會(huì)“變”，我會(huì)變成超人，讓天下的人都會(huì)幸福，快樂(lè)，讓世界充滿美好，不再有災(zāi)難。

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇6】

坐在公交車上，一條條陽(yáng)光絲直透過(guò)窗子灑向車廂里。我下意識(shí)地拉了拉手邊的窗簾，陽(yáng)光依舊。哦，原來(lái)我沒(méi)有判斷好陽(yáng)光來(lái)自哪個(gè)方向……

這時(shí)的陽(yáng)光剛強(qiáng)中包含溫和，以至于車上的大多數(shù)人即使在這十幾分鐘的旅途中也昏昏欲睡。我想伸手拉好前面的窗簾，卻又怕這幾乎無(wú)聲的動(dòng)作打破此時(shí)彌漫在整個(gè)車廂中的靜謐。

馬路上滿是為自己的事業(yè)而奔波的人，戴太陽(yáng)帽的、撐太陽(yáng)傘的、戴太陽(yáng)鏡的，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。他們惟獨(dú)沒(méi)有看到地上花花綠綠的雪糕包裝紙，有的草坪上還躺著易拉罐。

聽(tīng)，清潔工掃地的聲音。

那么，這座城市的環(huán)境只有清潔工主宰嗎？車?yán)^續(xù)前行著。忽然，我的視線中出現(xiàn)了頭發(fā)花白的老爺爺，一邊手搖蒲扇，一邊吃力地彎下腰去揀地上的一包裝紙。

此時(shí)，我的心不由得一顫，這城市最好的“教科書”莫過(guò)于此吧。

我提前下了車，走在人行道上，也彎下了腰。

陽(yáng)光暖暖地捎來(lái)明媚的氣息，街上的車水馬龍繁華的讓我感到仿佛被遺棄了一般，還有地上的易拉罐。

陽(yáng)光是上帝投下的長(zhǎng)長(zhǎng)的目光，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的目光里，我仿佛聽(tīng)到了大自然的呼喚，正無(wú)聲的流入我們的心底……

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇7】

人們都說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭，都比不上上海的燈火輝煌！”今日，我有幸來(lái)到上海，來(lái)觀看這“燈的海洋！”

在我的期盼下，來(lái)到了上海最美麗的地方——東方明珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空，那晚霞猶如少女那美麗的絲帶，漸漸地，夜幕降臨了，頓時(shí)，上海成了燈的海洋，一時(shí)間，全部亮了起來(lái)，站在天橋上，向外灘那邊望去，只見(jiàn)一坐金色寶殿在緩緩移動(dòng)，導(dǎo)游告訴我們，那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看，便看見(jiàn)東方明珠塔，在夜幕的籠罩下，顯得格外耀眼，隨著霓虹燈的`閃爍，頓時(shí)像彩虹一般，塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的，像一顆夜明珠，東方明珠的四周燈光閃爍著，變幻著......

時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我們踏上了回家的路上，坐在車上，透過(guò)窗戶，看到這燈火輝煌的上海，她就像一位熟睡的少女，那么安詳，那么迷人......

突然，紅燈亮了起來(lái)，所有的汽車都停了下來(lái)，我想窗外望去，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像車子上鑲嵌著紅色的寶石一樣，分外的耀眼。

漸漸地，我在車上睡著了，夢(mèng)里出現(xiàn)了上海的美景......

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇8】

情，是愛(ài)在生命里生生世世的纏繞。

——題記

母親，在我的眼里是神圣的。她奇跡般地賦予我生命，又帶我來(lái)到這充滿乳香的世界。

在記憶中，母親待我很好。

是的，你沒(méi)看錯(cuò)。是記憶中。而且清晰。

我跟母親的緣分很淺，只七年，一晃就過(guò)去了。可是母親與我之間的情，絕不會(huì)被時(shí)間磕絆，更不會(huì)被命運(yùn)掌控——將一切忘得干干凈凈。此情，比天高，比海深！絕不亞于許世林與白娘子之情；更不少于沉香和圣母之愛(ài)！

父親說(shuō)，小時(shí)候的記憶是最容易忘卻的?？墒?，在我的記憶中，母親是無(wú)所不在的。于是，他們稱之為奇跡。不。不是的。這是愛(ài)！這是情！如果愛(ài)沒(méi)有了魔力，又怎能稱為愛(ài)？！若情無(wú)法創(chuàng)造奇跡，又豈能叫做情？！

康乃馨的花瓣，若蝴蝶般在風(fēng)中打著圈兒；穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水中央，輕輕地?fù)崞痍囮嚌i漪……

我的記憶開始蘇醒。

母親走的那天（母親是病逝的），是夏季，夜晚卻寒風(fēng)陣陣。我莫名地發(fā)了高燒。40度！魔鬼在那個(gè)陰冷的晚上，媚笑著玩弄著我與母親的命運(yùn)。我和母親在同一間醫(yī)院里，近在咫尺。我甚至能夠在迷迷糊糊中，聞到母親的氣味，嘴里喃喃。我想，母親是在閃電劃過(guò)蒼穹的瞬間離開的。因?yàn)槟情W電刺痛了我的雙眼，我最終沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面。

2天后，我的病情好轉(zhuǎn)了。我吵吵鬧鬧著要見(jiàn)媽媽。大人們終于決定向我坦白——母親已經(jīng)走了。我像極了小丑，笑著問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)哪部電視劇?？墒牵职旨t腫的雙眼，和刺眼的白發(fā)，告訴了我一切。我信了。是的。不得不信。那天，“愛(ài)哭鬼”沒(méi)有落下一滴淚。

第3天，是母親的葬禮。這儀式在我的眼里是毫無(wú)意義的。因?yàn)槲腋痉植磺濉罢妗焙汀凹佟薄Ｖ粫缘脻M屋子的大人們都在哭，至今那哭聲仍彌漫在空氣里，猛烈地撞擊著我的耳膜。心，撕裂般的痛?！皭?ài)哭鬼”，是他們中的異類。她沒(méi)有落淚，甚至想笑，放肆地大聲地笑！

終于，母親的被抬了出來(lái)。紅，血一般的紅，紅地觸目驚心。我死死地盯著這紅房子，手被奶奶捏的失去了知覺(jué)。他們不要我見(jiàn)母親，他們怕嚇壞我。可笑的借口，可悲的關(guān)愛(ài)。姐姐的出現(xiàn)，我至今仍很感激。我驚訝于她的力氣，忽的將我拽出奶奶的掌心。我如重獲自由的籠中鳥，迫不及待地沖向那片血染的紅。

我終于見(jiàn)到了母親，是的，見(jiàn)到了。她睡著了，睡得很熟。我多么想像往常一樣，在她的臉上烙下一個(gè)吻。她便會(huì)慢慢張開那雙美麗的眼睛，笑得很甜，很溫柔。可是，她睡得太熟，我不忍心擾亂她的寧?kù)o，即使我的心很痛，很痛。

我跟母親對(duì)視著，我能夠感觸到母親的靈魂，是的，她就在我的身邊。

頃刻間，母親的鼻下血流如注，綻放成美麗的血花。我的眼淚終于伴著滿腔的悲傷，“哇”的一聲噴瀉而出，打濕了那殷紅的康乃馨。此時(shí)此刻，全場(chǎng)靜得可怕。大家都被眼前的情景怔住了。只有我的哭聲，蕩漾在空氣里，像極了午夜時(shí)分的鬼魅之音，何等的悲涼。我說(shuō)過(guò)，我是“愛(ài)哭鬼”么？

父親說(shuō)，死后的人，只有在見(jiàn)到最親的人時(shí)，鼻下才會(huì)傾瀉出血，給今生的緣分畫上最后的句號(hào)。

母親，我是你最親的人么？是的？是的。是的！

我和母親的情沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。這份情，將永生永世不滅！

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇9】

不怕夸張的說(shuō)，SHE絕對(duì)是中國(guó)第一女團(tuán)，我們的青春里除了有周杰倫林俊杰，還有SHE帶來(lái)的正能量與倔強(qiáng)。

三個(gè)人帶著鮮明的個(gè)性出現(xiàn)在我們的面前，在繁忙的學(xué)業(yè)中帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

就這樣看著她們一路成長(zhǎng)、單飛又合體，即便很多東西都改變了，但是Hebe那干凈清透有震撼力的聲音卻一直沒(méi)變。

田馥甄屬于不愛(ài)說(shuō)話的那種，至少和SHE的另外兩人相比是這樣。但是，在現(xiàn)場(chǎng)一聽(tīng)她開嗓，就會(huì)徹底被她的歌聲和感情所征服。

其實(shí)很多時(shí)候，Hebe喜歡一個(gè)人淺吟低唱，大有文藝女青年的范兒。

Hebe單飛后，有人指責(zé)唱片公司為銷量和市場(chǎng)而故意將Hebe包裝成女文青的形象，其實(shí)不然，Hebe骨子里的聲音就是渴望這種類型的。

別看Hebe平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但是她是那種外表冷靜內(nèi)心熱情的人。

Hebe之前就曾表示過(guò)自己的外冷內(nèi)熱：“我平常不輕易掉淚，我們?cè)?jīng)在車上談到誰(shuí)先死，誰(shuí)后死，假如誰(shuí)死了怎么辦，我的眼淚啪就下來(lái)了。我覺(jué)得內(nèi)心有熊熊烈火在燃燒，但是我的外表和語(yǔ)言表達(dá)讓我看的出是冷一點(diǎn)的那種人，這可能就是我的人格特質(zhì)。有些東西是比較內(nèi)斂的，反而是平平的才感覺(jué)這個(gè)東西起來(lái)的時(shí)候，否則真的高潮用什么堆積？”

也是，只有你將感情累積到一定程度，你才會(huì)在某一個(gè)瞬間徹底釋放 ，這可能也是她唱歌能把人唱哭的原因吧。

出現(xiàn)在人們視野中的田馥甄，常常讓人感覺(jué)她是不善于表達(dá)的、不善于跟大家親近的，但其實(shí)她真的非常想跟大家溝通和交流，通過(guò)心靈和眼神的溝通，也能收到來(lái)自大家的感受。

在SHE的時(shí)候，她是作為Hebe存在，可能那個(gè)時(shí)候她看著愛(ài)鬧騰活潑的成員就很開心。

但是，當(dāng)她自己一個(gè)人獨(dú)立出來(lái)的時(shí)候，面對(duì)的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，她需要更加的成熟，學(xué)會(huì)去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。

從作為“田馥甄”站在舞臺(tái)上的那一刻起，她就比別人要得到更多的注目和聆聽(tīng)，不管是獎(jiǎng)項(xiàng)上還是評(píng)論上都得到了肯定和鼓勵(lì)，這些都離不開 “Hebe”帶給她的成長(zhǎng)，也離不開“田馥甄”帶給她的突破。

音樂(lè)市場(chǎng)越來(lái)越匱乏，但是田馥甄依舊在唱著自己喜歡的歌，依舊愛(ài)著骨子里的文藝范。

不屈服于外界，帶著自己的堅(jiān)持，過(guò)得隨性。這應(yīng)該就是田馥甄現(xiàn)階段的狀態(tài)吧。

希望這個(gè)溫柔內(nèi)向，不斷成長(zhǎng)的田馥甄越走越好。

關(guān)于景的優(yōu)秀作文【篇10】

我們的校園十分美麗，教學(xué)樓旁的一角就已經(jīng)非常美麗，更何況整個(gè)校園呢？

正前方是一顆玉蘭樹，它們枝繁葉茂，猶如一位位英勇的軍人保護(hù)著我們的學(xué)校。又猶如一位漂亮的姑娘讓同學(xué)欣賞。玉蘭樹的根筆直筆直的，再往上看，玉蘭樹的枝卻與它的樹干截然不同，樹枝彎彎曲曲，再加上像小船一樣的葉子，突現(xiàn)出了玉蘭樹的奇特與美麗，讓人感覺(jué)別出一格。休息時(shí)，望著這顆樹，聞著玉蘭花香，再配上朗朗書聲像是走進(jìn)了一幅沒(méi)有盡頭的畫卷。

背對(duì)著玉蘭樹，是一顆橡膠榕，它仿佛是一位長(zhǎng)滿胡子的爺爺?？蛇@位爺爺腰有點(diǎn)粗，至少要八人才能把它圍住。它像一把巨大的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，陪伴我們學(xué)習(xí)。

斜對(duì)橡膠榕，最搶眼的就是那開的正艷的茶花。茶花有的是粉紅色的，像是仙女的頭飾，有的是大紅色的，像是一件晚禮服，有的是梅紅色的，像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。

這只是校園的一小部分，可這都如此美麗，更別說(shuō)整個(gè)校園啊!