小編分享：大班綜合活動：奇妙的房子1篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小編分享：大班綜合活動：奇妙的房子1篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

活動目標(biāo)：

1、能積極探索動物房子的奧秘，了解一些動物的相關(guān)知識

2、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒對事物的推理能力

活動準(zhǔn)備：

1、課件《奇妙的房子》

2、奇妙的房子記錄表記號筆人手一份.

活動過程：

一、導(dǎo)入活動：談話激趣

1、你見過房子沒有？見過哪些房子？它們是什么樣的？

2、小動物也有自己的房子，它們的房子在哪兒呢？是什么樣子的？

二、幼兒第一次操作

1、出示記錄紙

看，這上面有三個(gè)小動物，他們是小螞蟻，小鳥，小松鼠，它們的房子是什么樣的呢？請你來猜猜看.然后把你猜的畫在記錄表上(強(qiáng)調(diào)第一列)

2、幼兒記錄

3、請幼兒個(gè)別介紹.

三、演示課件

剛剛小朋友猜的對不對呢？我們一起看一下.

1、畫面一(螞蟻)：這是誰？它們的房子在哪兒？還有哪些小動物也住泥洞里？

2、畫面二(小鳥)：這是誰？它的房子是用什么做的？

3、畫面三(松鼠)：這是誰？他的房子在哪里？還有哪些動物也是住在樹洞里的？

四、幼兒第二次操作

剛剛有的小朋友猜對了，有的沒猜對，沒關(guān)系，請你們把認(rèn)為正確的畫在第二列里.

五、提問，集體討論

1、提問：螞蟻?zhàn)〉氖悄喾孔?，小鳥住的是草房子，松鼠住的是木房子.那你們還知道其它小動物有些什么樣的房子嗎？（373939.coM 實(shí)用申請書）

2、請幼兒討論，個(gè)別回答.

六、演示課件

老師這里也有一些小動物的特殊的房子，看一下

畫面一(蜘蛛，蠶寶寶)畫面二(河蚌)畫面三(蝸牛，烏龜)

七、集體創(chuàng)編兒歌

邊總結(jié)邊放課件

小小動物真能干，建造的房子真有趣，小小螞蟻造泥房，小小鳥兒造草房，小小松鼠造木房，蜘蛛和蠶造絲房.烏龜河蚌造殼房，都是神奇的建筑師.

結(jié)束：小動物們都是神奇的建筑師，造出了許多奇妙的房子，我們小朋友來和它們比一比，看誰能為小螞蟻，小鳥，小松鼠造出更舒適的房子.（把你們的好主意畫出來）。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

大班數(shù)學(xué)活動奇妙的糖果店

這是大班數(shù)學(xué)活動奇妙的糖果店教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1．在觀察、比較的基礎(chǔ)上，幼兒進(jìn)行大膽進(jìn)行推理與預(yù)測，初步感知概率、建立統(tǒng)計(jì)的概念。

2．愿意探索生活中事物之間的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件，人手一張統(tǒng)計(jì)表，鉛筆，橡皮。

活動重點(diǎn)：

在觀察、比較統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上，大膽推理與預(yù)測生活中事物之間的關(guān)系。

活動難點(diǎn)：

初步感知概率、建立統(tǒng)計(jì)的概念。

活動過程：

一、情景激趣

1．今天老師帶小朋友來到了一家商店，這家商店里有我喜歡的，有沒有你喜歡的商品?。空f說你喜歡什么？為什么？

2．這么多的糖，那么這是一家什么店呢？是賣什么的？是食品里的哪個(gè)種類？都是什么？那叫什么？對了，叫糖果店3．糖果店里還有個(gè)朋友呢，我們來看看。（PPT）是誰啊，蜘蛛在糖果店會發(fā)生什么有趣的事兒呢？

二、聽故事根據(jù)線索預(yù)測不同人物喜歡的糖

1．這位是糖果店的營業(yè)員阿姨，一天她在店里打掃衛(wèi)生，忽然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛，阿姨大聲的對蜘蛛說："走開走開，我的店里不能有蜘蛛！"可是蜘蛛非常喜歡糖果店，它對阿姨說："阿姨，讓我留在糖果店吧，我可以幫助你，我能知道來店里的客人會買什么糖果。"

2．你們相信蜘蛛的話嗎？

（一）咪咪買糖

1．就在這個(gè)時(shí)候，來了一位小顧客，妹妹很有禮貌的跟阿姨打招呼說："阿姨，您好我買糖"阿姨一眼就認(rèn)出了這個(gè)經(jīng)常來糖果店光顧的小客人，阿姨招呼道說："咪咪，快進(jìn)來，買什么糖？"小蜘蛛偷偷的跑到阿姨的旁邊，輕輕的跟她說，我知道咪咪要買什么糖，我一直在角落里觀察來的客人。你看咪咪以前買過什么糖，我都把它記錄下來了，一看咪咪的這張買糖記錄表，我就能知道咪咪肯定會喜歡吃棒棒糖。

2．你們覺得蜘蛛猜的對不對？說說理由好嗎？

3．這張記錄表你看懂了嗎？是什么意思?。窟溥鋪磉^幾次？買過什么糖？

4．我們看看咪咪到底選了什么糖？蜘蛛猜得對不對？

蜘蛛猜對了嗎？蜘蛛根據(jù)這個(gè)記錄表猜對了。

（二）東東買糖

1．店里又來了一位客人，是個(gè)小男孩，"阿姨好！"他也非常有禮貌，阿姨招呼道："東東呀，快來看看想買啥？"這時(shí)蜘蛛骨碌碌地拿出東東的買糖記錄表。

2．請你們仔細(xì)看看這張買糖記錄表，東東來過幾次糖果店？買過什么糖？那買了幾次巧克力？幾次棒棒糖？我們一起來看看這張記錄表。第一次買的是巧克力，第二次買的是棒棒糖，第三次，第四次買的是巧克力。這是為什么呢?

3．這次東東來會買什么糖呢？為什么？

4．你們說的真好，喜歡吃的糖果一定會連著買。

5．小蜘蛛說："東東會喜歡吃巧克力。"讓我們看看東東是買的巧克力嗎？哇，小蜘蛛這次又猜對了，真厲害?。?/p>

（三）洋洋買糖

1．這時(shí)候店里又來了一位小男孩，洋洋，你要買什么糖?。恐┲氲靡獾哪贸鲅笱蟮馁I糖記錄表，我們一起來看下，他來過幾次？買過幾種糖?。康谝淮钨I的是棒棒糖，第二次買的是巧克力，第三次買的是QQ糖，第四和第五次買的是跳跳糖。

2．仔細(xì)觀察這個(gè)記錄表，猜猜這次洋洋會買什么呢？為什么呀？還有其他理由嗎?

3．來看看小蛛蛛是猜的什么糖？洋洋呀，肯定是要跳跳糖。他說的和你們一樣呀4．是這樣的嗎？聽洋洋說話。真厲害，小蜘蛛都猜對了。你們也很棒，幫助我們把他喜歡吃的糖果都猜對了。

5．那你們能不能教教我啦，是用什么辦法把洋洋喜歡吃的糖猜出來了？哦，是這樣的。離現(xiàn)在最近的兩種連續(xù)買的糖就是客人喜歡的對嗎？

把客人來買過糖的次數(shù)和買的名稱記錄下來，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)我們就能猜測出這個(gè)客人可能會喜歡吃什么糖，對不對，是不是這個(gè)辦法？

（四）菲菲買糖

1．現(xiàn)在又有客人了，咦，這次來了個(gè)小女孩，"菲菲你要買什么糖呀？"蜘蛛得意地說："菲菲要買的糖我也知道，只要拿出菲菲的什么東西呀？謝謝你們，看看菲菲的買糖記錄表，她來過幾次？買過幾種糖?。?/p>

2．我們一起仔細(xì)觀察一下記錄表，它有什么規(guī)律呢？

3．蜘蛛會猜什么呢？什么呀，果凍！看看是不是菲菲喜歡的呀？

哦，原來兩樣她都喜歡吃的，那你們平時(shí)有沒有遇到過幾樣?xùn)|西都喜歡吃的時(shí)候，會輪流買著吃嗎？

4．那你們猜猜看，菲菲這次買果凍，下次會買什么糖？她是這樣兩樣好吃的輪流買著吃的。

三、最受歡迎的糖果

1．看來阿姨是離不開蜘蛛的幫忙了，阿姨歡迎蜘蛛留下來。糖果店的生意真紅火，阿姨又準(zhǔn)備進(jìn)貨了，那么怎么樣才能知道哪種糖果最受歡迎，需要進(jìn)更多的貨呢。我們來看看蜘蛛有什么好辦法？蜘蛛說："我可以幫助你"。

2．蜘蛛拿出了一張?zhí)枪N售記錄，看的懂嗎？

我們一起來看看這張表吧，這個(gè)星期一后面的有幾種糖果？是什么意思？說明是店里賣出去的，星期一賣出的有四種糖果，星期二呢？賣出的有四種。這張表格呀告訴我們每天賣出的糖果品種，你看出來了嗎？等一下我為你們每人準(zhǔn)備了一張?zhí)枪N售統(tǒng)計(jì)表，里面有許多種糖果，請你把每一種糖果在銷售記錄里的次數(shù)，數(shù)一數(shù)寫下來。在最受歡迎的糖果后面打勾。

3．我們現(xiàn)在一起來看看第一種，是什么糖？一周賣出了多少，找一找，數(shù)一數(shù)，把數(shù)下來的數(shù)量記錄下來。

四、幼兒統(tǒng)計(jì)

1．師：好了嗎？我們一起來看看第二種是什么糖？一共賣出了幾份?對了嗎？那我們一起來數(shù)數(shù)，一排一排數(shù)的話，你就不會漏掉。眼睛要看仔細(xì)呀。接下來是…

2．接下來就請小朋友拿出桌上的記錄表，先在右上角寫上名字，然后開始統(tǒng)計(jì)好嗎？

3．幼兒介紹自己的表格各種糖果賣出了幾份？現(xiàn)在告訴我哪種糖果是最受歡迎的？為什么？想一想數(shù)字最大說明了什么？賣出去的最多。你對了嗎？

4．用這個(gè)表格我們馬上就可以找到了，棒棒糖是最受歡迎的糖果。阿姨非常感謝蜘蛛的幫忙。平常生活中我們也可以用這樣的方法去觀察和了解身邊的一些事情，用統(tǒng)計(jì)的方法猜出什么東西是最受歡迎的，好嗎？我們現(xiàn)在回去告訴其他小朋友這個(gè)好辦法吧！

活動反思：

首先從設(shè)計(jì)意圖來說，孩子們都比較喜歡吃糖果，通過去糖果店這一緣由，帶孩子們進(jìn)入活動當(dāng)中，過度比較自然。

其次從教學(xué)方法來說，打破了以往的教受方法，采用了探究式的教學(xué)方法，讓孩子們自己提出問題、尋找答案。教師所扮演的是引導(dǎo)者、支持者的角色。這樣，孩子們真正成了學(xué)習(xí)的主體，自發(fā)而主動的投入到了學(xué)習(xí)之中，從由孩子提出問題來看，他們不但能夠掌握數(shù)學(xué)知識，語言的發(fā)展也得到了鍛煉，整個(gè)活動都是以游戲?yàn)橹骶€，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，達(dá)到了學(xué)玩合一。

《大班數(shù)學(xué)：順數(shù)與倒數(shù)》：大班數(shù)學(xué)活動順數(shù)與倒數(shù)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)，活動難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動延伸等內(nèi)容，學(xué)會順數(shù)與倒數(shù)，學(xué)會順接數(shù)、倒接數(shù)。在游戲中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律，開拓幼兒的思維發(fā)展。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)順數(shù)與倒數(shù)教案吧。

《大班數(shù)學(xué)：排隊(duì)》：大班數(shù)學(xué)活動排隊(duì)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過將花片進(jìn)行分類、排列、記錄，積極探索、分析討論感知物體的大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)排隊(duì)教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：按某一特征分類》：大班數(shù)學(xué)活動按某一特征分類教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過程，活動后的感受等內(nèi)容，學(xué)習(xí)按物體的某一特征分類后，再按另一特征重新分類，或?qū)σ逊值膬深愇锲吩俅畏诸?。提高多角度思考問題的能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)按某一特征分類教案吧。

大班數(shù)學(xué)活動分房子

這是大班數(shù)學(xué)活動分房子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1、能夠按要求給小動物分到合適的房子。

2、初步理解序數(shù)，并能夠運(yùn)用到生活中去。

3、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

活動準(zhǔn)備：

PPT課件，小動物圖片若干，白紙人手一張活動過程：

一、故事引入出示PPT-2，認(rèn)識小動物。

師：森林里蓋了兩棟漂亮的三層小樓房，小動物們很想住進(jìn)去。可是，它們吵起來了，為什么呢？原來它們誰也不想住在自己不喜歡的房子里，要重新分房子。你能幫助它們嗎？

二、分房子1、出示PPT-3，知道小老鼠的要求，并幫助小老鼠找到自己的房子。

2、出示PPT-4，知道大象的要求，并幫助大象找到自己的房子。

3、出示PPT-5，知道大公雞的要求，并幫助大公雞找到自己的房子。

4、出示PPT-6，知道小貓的要求，并幫助小貓找到自己的房子。

5、出示PPT-7，知道小烏龜?shù)囊?，并幫助小烏龜找到自己的房子?/p>

6、出示PPT-8，知道小狐貍的要求，并幫助小狐貍找到自己的房子。

三、給小動物排排隊(duì)1、小朋友人手一張白紙，按教師提的要求給小動物們排排隊(duì)。

如：從左邊數(shù)：大灰狼坐在第五個(gè)座位上，小兔坐在第三個(gè)座位上，小羊不能坐在大灰狼旁邊，小狗不能坐在小老鼠旁邊，小老鼠最小，坐在第一個(gè)座位上。這些小動物應(yīng)該怎樣坐才對呢？

2、教師可根據(jù)幼兒的完成情況適當(dāng)增加難度。

教學(xué)反思：

《分房子》即讓孩子們孩子了解大自然中不同動物的存在，激發(fā)幼兒探索的興趣。熱愛大自然的情感，同時(shí)，又蘊(yùn)含著深刻的哲理，各種動物生存之間簡單的關(guān)系。故事以森林中的動物住新房為線索，提出了各種各樣的要求，而老虎大王不能夠很好的滿足他們的需要，希望得到小朋友的幫助而展開。活動以《綱要》為指導(dǎo)，讓幼兒在互動式、開放式、直觀式的教育活動中，自主地、能動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。讓幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，展開想象，說說會有哪些不同的動物需要分房子。通過故事引出活動的主題，動物們該住哪一間房子里，他們有什么樣要求，從而激發(fā)他們幫助動物分房子的興趣。故事的發(fā)展是讓幼兒去主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案很好的依托。作為活動的延伸，另外不同動物的動物需要分房子，應(yīng)該怎么辦，讓孩子根據(jù)動物的特點(diǎn)，再一次展開思考，望孩子多關(guān)注關(guān)心動物，讓孩子繼續(xù)有探索的機(jī)會，讓本次活動在區(qū)域活動中有體現(xiàn)。

本次活動整合了語言、常識等方面的知識，充分發(fā)揮幼兒的自主性。讓幼兒大膽交流，鼓勵幼兒積極參與活動，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主動者和成功者。

《大班數(shù)學(xué)教案：年媽媽的一家》：大班數(shù)學(xué)活動年媽媽的一家教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解一年有12個(gè)月，一個(gè)月有30（31）天，一年共有365天。通過游戲，知道日歷等是記錄或查看日期的工具；學(xué)習(xí)查看它們的方法。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)年媽媽的一家教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：小兔家的蔬菜》：大班數(shù)學(xué)活動小兔家的蔬菜教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的方式清楚地記錄，初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。引導(dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)小兔家的蔬菜教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識臺歷》：大班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識臺歷教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步認(rèn)識星期，知道星期的排列順序，一星期有7天，一個(gè)月有30、31天。通過探索活動，了解一年有12個(gè)月，會看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識臺歷教案吧。

小編分享：跨年活動方案小班合集10篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小編分享：跨年活動方案小班合集10篇”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

跨年活動方案小班 篇1

一、室內(nèi)活動

1、地點(diǎn)：xx體育館時(shí)間：20xx年xx月xx日

2、選擇主持人：xx月xx日有校團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行校內(nèi)學(xué)生公開報(bào)名選拔(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4位左右，組成風(fēng)格和組成方式不限)

3、節(jié)目審核：xx月xx日前文藝部負(fù)責(zé)

4、彩排前的工作安排：學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記及各部長負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。

5、各種宣傳活動：宣傳部負(fù)責(zé)制作(xx月xx日前)和張貼海報(bào)(xx月xx日)。

6、彩排：xx月xx日和xx月xx日

7、正式演出：xx月xx日

1、安全負(fù)責(zé)人：體育部和校衛(wèi)隊(duì)(校衛(wèi)隊(duì)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。

2、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。

3、晚會攝影負(fù)責(zé)人：文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

6、工作證分為以下幾種：晚會總負(fù)責(zé)人、晚會負(fù)責(zé)人、會場布置員、電腦操作員、節(jié)目調(diào)動員、舞臺設(shè)計(jì)員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務(wù)員，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。每一種工作證都代表一種責(zé)任。

二、戶外活動

1、地點(diǎn)。北校田徑場時(shí)間：20xx年xx月xx日

2、DJ到我校田徑場，并且同時(shí)將舉行假面舞會由(外國語學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé))

3、12、00準(zhǔn)時(shí)在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結(jié)束。

跨年活動方案小班 篇2

一、目的：

1、慶輝煌，迎燦爛——20xx-20xx跨年晚會

2、通過跨年晚會豐富全體員工的業(yè)余文化生活，提高凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)化企業(yè)文化。

二、晚會時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)及內(nèi)容

1、時(shí)間：12月31日

2、地點(diǎn)：待定(xxxxx)

3、晚會主題：愛我晶臺，共創(chuàng)未來

4、人數(shù)：公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友(合計(jì)：人)

5、內(nèi)容：1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)

2、文藝晚會(包括抽獎、、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)

3、元旦會宴

三、晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)：xxx000元)

1、抽獎獎品預(yù)算(合計(jì)：xx000元)其中：特等獎1名，獎金xx00元;一等獎2名，獎金xx00x2=xxx00元;二等獎5名，獎金xx00x5=xxx00元;三等獎8名，獎金xx00x8=xxx00元;四等獎20名，獎金x0x12=xx00元;紀(jì)念獎30名，獎金x0x30=x00元;(中獎人合計(jì)：58人)

2、優(yōu)秀員工獎金(合計(jì)：xx00元)

3、表演節(jié)目(合計(jì)：xx00元)

4、晚會所需采購物品(合計(jì)：xx00)

5、餐費(fèi)(合計(jì)：xxx00)

注：祥見附件《元旦晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》

四、晚會籌備組

1、總策劃：方傳秘

2、策劃小組成員：方傳秘、李x、熊x

3、后勤保障組：各部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組：供應(yīng)商接待組、客戶接待組(秦x)、業(yè)界接待組(戴x)、內(nèi)部人員接待組(陳x)。

5、晚會節(jié)目組：李x

6、晚會主持組：(待定)

7、比賽活動小組：

五、晚會現(xiàn)場工作人員分工安排：

1、場景布置人員：劉x、

2、晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：李x

3、晚會現(xiàn)場協(xié)調(diào)：李x

4、賓客引導(dǎo)人員：

5、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員：辦公室所有文員，由陳x帶隊(duì)

6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：李x、保安隊(duì)

7、比賽活動負(fù)責(zé)人：

8、音響設(shè)備組：趙x

9、安全保障組：李x、保安隊(duì)

六、元旦比賽活動時(shí)間

1、撥河比賽(20xx-12-3111：00)

2、籃球賽(20xx-12-3114：00)

七、晚會流程

1、16：30入場

2、播放背景音樂《超越夢想》

3、舞蹈開場(由專業(yè)老師指導(dǎo))

4、主持人上臺(歡迎詞)

5、領(lǐng)導(dǎo)(總經(jīng)理)、經(jīng)理致詞(10分鐘)

6、優(yōu)秀員工表彰及頒獎(優(yōu)秀員工發(fā)言及合影)

7、開餐

8、節(jié)目表演、抽獎、互動游戲、即興節(jié)目等(所有表演內(nèi)節(jié)目均以專業(yè)老師指導(dǎo)，所有的歌唱表演必須由內(nèi)部刪選)

9、晚會結(jié)束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。

10、后勤組安排人員收拾物品并整理場地，并組織人員按秩序上車回廠。

八、晚會籌備工作安排

1、總策劃：方傳秘負(fù)責(zé)所有活動籌備的監(jiān)督

2、策劃組：負(fù)責(zé)活動的計(jì)劃編寫擴(kuò)流程制作，協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。

3、部門負(fù)責(zé)人動員工作(完成期限：20xx-11-21)

負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人

做好各部門負(fù)責(zé)人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負(fù)責(zé)動員所轄范圍內(nèi)員工積極參與，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工，鼓勵其報(bào)名并上臺表演。選上的節(jié)目，所在部門/要給予大力的支持。

4、節(jié)目預(yù)選(完成期限：12月25日)

負(fù)責(zé)人：人力資源行政部

負(fù)責(zé)當(dāng)天晚會節(jié)目的選定，保障節(jié)目質(zhì)量。

5、節(jié)目排練(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

負(fù)責(zé)人：人力資源行政部李x

演出現(xiàn)場排演，音效設(shè)備設(shè)施到位，計(jì)劃排演1次。

6、會場布置(完成期限：晚會當(dāng)天)

負(fù)責(zé)人：劉x、

陳仕斌、孔x、張x、

負(fù)責(zé)做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景布置。

7、禮儀組(完成期限：晚會當(dāng)天)

負(fù)責(zé)人：高x負(fù)責(zé)大堂接待佳賓，并給予引導(dǎo)

8、音響設(shè)備組：

負(fù)責(zé)人：趙x負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備安裝調(diào)試和DJ及碟片音樂工作

9、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員：辦公室所有文員，由財(cái)務(wù)陳香帶隊(duì)

負(fù)責(zé)分配觀眾食品并發(fā)放到位，晚會開始前負(fù)責(zé)發(fā)放彩旗、熒光棒等互動道具，發(fā)放抽獎號碼，擔(dān)當(dāng)頒獎禮儀，為嘉賓準(zhǔn)備好水果、茶水，嘉賓上臺時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。

10、通知晚會嘉賓

負(fù)責(zé)人：市場部、供應(yīng)鏈

負(fù)責(zé)填寫和發(fā)出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準(zhǔn)時(shí)參加晚會，嘉賓到達(dá)現(xiàn)場后安排其入座。(《邀請函》需確認(rèn)樣板格式、數(shù)量，印制完成)

11、晚會現(xiàn)場拍照(完成期限：晚會當(dāng)天)

負(fù)責(zé)人：梅x

負(fù)責(zé)晚會前后整個(gè)過程的拍攝記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會的各方面工作。

12、協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，保證晚會圓滿完成。

13、物資采購與租用

負(fù)責(zé)人：方x、財(cái)務(wù)人員、采購課

負(fù)責(zé)晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

14、道具準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：采購課、節(jié)目組

負(fù)責(zé)晚會各種游戲道具的準(zhǔn)備和傳遞。

15、會場秩序維護(hù)

負(fù)責(zé)人：李x、行政保安隊(duì)

負(fù)責(zé)觀眾就坐區(qū)域的劃定，晚會進(jìn)場、退場秩序的維護(hù)，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。

九、頒獎、抽獎嘉賓：

負(fù)責(zé)人：

a、特等獎(總經(jīng)理)

b、一等獎(待定)

c、二等獎(員工代表)

d、三等獎(管理代表)

e、四等獎(領(lǐng)班代表)

為相應(yīng)的獲獎?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場頒獎;參與(紀(jì)念)獎

十、其它籌備工作

1、《元旦晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》

2、《元旦晚會節(jié)目表》

3、《晚會獎品及物品明細(xì)表》

4、《晚會時(shí)間及流程表》

跨年活動方案小班 篇3

為積為促進(jìn)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展，增強(qiáng)用戶活躍，配合總公司組織跨年事件性營銷活動，擴(kuò)大品牌聲勢和市場影響力，分公司擬于近期開展20xx—20xx年跨年?duì)I銷活動，具體活動方案如下：

一、活動時(shí)間

（一）整體活動發(fā)券時(shí)間：

20xx年12月23日—20xx年1月19日（票券設(shè)置7天有效）

每日11：00開始秒殺

（二）整體活動承兌時(shí)間：

20xx年12月23日—20xx年1月26日

二、活動商戶

百貨

三、活動對象

云閃付APP用戶

四、活動內(nèi)容

（一）實(shí)現(xiàn)方式：用戶通過云閃付APP，領(lǐng)取相應(yīng)場景的通用優(yōu)惠券后，在線下指定商戶通過云閃付APP掃碼消費(fèi)，即可享受優(yōu)惠。

（二）場景通用券設(shè)置

1、百貨通用券。用戶通過云閃付APP，可領(lǐng)取指定5折30元封頂?shù)耐ㄓ脙?yōu)惠券?；顒悠陂g單活動日優(yōu)惠券700張，總張數(shù)1.96萬張，活動補(bǔ)貼費(fèi)用不超過58.8萬。

每日單用戶每一個(gè)場景限領(lǐng)1次，所有場景券合計(jì)最高限領(lǐng)3次（所有場景券加同一領(lǐng)券活動組實(shí)現(xiàn)此限制）；活動期內(nèi)單用戶，每一個(gè)場景限領(lǐng)最多5次。

以上幾檔活動總費(fèi)用、優(yōu)惠力度、名額、次數(shù)及活動日期根據(jù)活動實(shí)際效果進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

五、活動宣傳

（一）商戶端：

（1）LED屏幕：參加活動商戶在具有LED電子屏的門店宣傳；

（2）官方微信、官方網(wǎng)站等官方渠道；

（3）店面擺放折頁、海報(bào)和展架；

（4）短信、會員群等方式告知會員。

（二）銀行端

（1）推動銀行網(wǎng)點(diǎn)投放展架、折頁等宣傳物料；

（2）推動銀行微信公眾號、短信等做好活動宣傳；

（3）推動銀行網(wǎng)點(diǎn)LED屏幕宣傳活動。

（三）其他。以分公司采購的媒體資源為準(zhǔn)。

六、反黃牛措施

（一）活動前將對活動商戶進(jìn)行嚴(yán)格篩選并經(jīng)分公司反黃牛系統(tǒng)確認(rèn)后參加。

（二）活動期間，單用戶單設(shè)備單手機(jī)號單卡號同一身份證或同一APP每類場景通用券每日最多享受1筆優(yōu)惠，活動期間最多享受5筆優(yōu)惠。同時(shí)，將每天對活動數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常交易情況經(jīng)核實(shí)后立即下架。

跨年活動方案小班 篇4

一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。我們花園的兒童節(jié)將從5點(diǎn)開始。18年6月5日期間，以中國傳統(tǒng)和環(huán)保為主題穿插了一系列活動，以娛樂游戲的形式，結(jié)合感恩教育、能力培養(yǎng)、體育和中國特色，開展了一系列活動。5月27日下午的廣場演出現(xiàn)計(jì)劃如下。

一、活動程序：

活動目標(biāo)：

1、通過慶祝一系列的娛樂和游戲，讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂，從而度過一個(gè)開心、快樂、難忘的兒童節(jié)。

2、讓孩子學(xué)會與同齡人合作，通過游戲分享彼此的樂趣。

3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節(jié)。

4、提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識。

活動時(shí)間：20xx年5月27日下午14：00—16：00。

活動對象：小班所有孩子、老師、家長。

活動主持人：xx老師（小A班老師）。

聲音準(zhǔn)備：xx老師。

地點(diǎn)：幼兒園屋頂。

活動準(zhǔn)備：

每人兩個(gè)氣球，一條尾巴。

活動流程：

1、參賽部分：所有老師、小朋友、小班家長準(zhǔn)時(shí)聚集在樓頂。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，以優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞步分四列進(jìn)入會場。

二、程序性能：

1、歌曲表演《笑一個(gè)》。

2、體操表演《世界真美好》。

3、讀作《三字經(jīng)》：生命的開始——天地。

4、古詩詞合唱：《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《春曉》。

5、英文歌表演：《hop fly》、《one two tree four》。

三、親子表現(xiàn)：

宋《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》《我愛我家》。

四、放松部分：

《慶祝六一》。

五、親子游戲：

踩氣球舔尾巴。

六、結(jié)尾部分：

玩0103010拍拍手退出。

跨年活動方案小班 篇5

一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解老師的工作。

嘗試當(dāng)老師的樂趣。

表達(dá)對老師的謝意。

培養(yǎng)觀察能力。

認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。

活動一: 我的老師

活動目的:

學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

加深幼兒熱愛老師的情感。

認(rèn)讀: “我的老師”。

活動準(zhǔn)備:

錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

活動過程:

1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……?！?/p>

2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結(jié)分享：

唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。

活動評價(jià)：

能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

能用一些詞匯進(jìn)行講述。

活動二: 老師真美麗

活動目的:

1 培養(yǎng)觀察能力。

2 能用語言描述老師的外貌特征。

3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

4 認(rèn)讀:“美麗”。

活動準(zhǔn)備:

圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

活動過程:

1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。

2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)

3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

5 說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請同伴評價(jià)像不像。

6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

7 認(rèn)讀:“美麗”。

總結(jié)分享:

把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

活動評價(jià):

1 讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表。

2 能畫出自己觀察到的老師。

3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

活動三: 歌曲

活動目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。

2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

3 培養(yǎng)愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

活動建議:

1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動,引出歌詞

3 學(xué)唱歌曲。

4 認(rèn)識‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動作。

6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

總結(jié)分享:

把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

活動評價(jià):

1 能用身體動作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

2 樂于表演。

附: 歌曲 （見圖2）

活動四 老師我愛您

活動目的:

培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

鍛煉小肌肉的活動能力.喜愛做手工。

認(rèn)讀: “我愛您”

活動準(zhǔn)備:

彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵

活動過程：

1 談話:說說老師一天的都做什么工作。

2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

5 認(rèn)讀: “我愛您”

6 利用美勞材料折疊大紅花。

總結(jié)分享:

把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

活動評價(jià):

知道老師的辛苦。

懂得愛老師。

能認(rèn)讀: “我愛您”。

跨年活動方案小班 篇6

一、指導(dǎo)思想：

著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動的能力，它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)開展豐富多彩的生活活動,有目的、有計(jì)劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此，20xx年5月22日下午2:50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

二、活動目的：

1、學(xué)會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

2、能安靜、快速地吃完點(diǎn)心，并保持桌面、地面整潔。

3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會自己的事情自己做，并體驗(yàn)比賽活動的樂趣。

三、活動時(shí)間：20xx年5月22日（本周二）下午2:50

四、活動地點(diǎn)：音體室

五、活動對象：小班幼兒

六、活動準(zhǔn)備：

1、六張床、桌子、椅子，點(diǎn)心若干。

2、評分表，獎狀：18份。

七、比賽規(guī)則：

1、各班在班級內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。

2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點(diǎn)心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。

八、設(shè)立獎項(xiàng)：

設(shè)立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

九、比賽評委：

小、中、大班安全衛(wèi)生員。

跨年活動方案小班 篇7

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小手，知道用手能做許多事情，教幼兒初步保護(hù)手的方法。

3、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

活動準(zhǔn)備：

豐富的手工材料：橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉醬、天線寶寶、水果印章等。臟的小手模型。

活動過程：

1、歌表演：《假如感到幸福，你就拍拍手》引出主題。

2、教師通過提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察并相互比一比，使幼兒知道手的大小不同，但每人都有兩只手，一只左手一只右手，每只手上有5個(gè)手指頭，手指的名稱不同（有大拇指、食指、中指、無名指、小指），手指有粗有細(xì)。

3、師生一起唱歌曲《大拇指》。

4、引導(dǎo)幼兒互相交流媽媽的手能為小朋友做哪些事情，媽媽的手能為別人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿東西吃，收拾玩具，整理圖書，畫畫等。激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

5、出示受傷小手的圖片，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)手。如：冬天洗完手要擦油，出門腰帶手套；勤剪指甲，不拿刀、剪等物品做危險(xiǎn)的事情。

6、啟發(fā)幼兒到不同的活動區(qū)中，自由選擇喜歡的材料進(jìn)行操作活動，如：用橡皮泥做面條等各種食物、用香蕉沙拉醬做水果沙拉、用水果印章的形式裝飾小手套、用小珠子傳成項(xiàng)鏈等活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)小手的能干。

跨年活動方案小班 篇8

設(shè)計(jì)思路：

孩子不僅需要成人的呵護(hù)與教育，更需要與同伴的交流與分享。我們開展了“親親一家人”的主題活動，在體驗(yàn)與爺爺奶奶、爸爸媽媽親密感情的基礎(chǔ)上，我們把“伙伴”這一小主題糅合進(jìn)去，擴(kuò)大延伸了一家人的內(nèi)涵，將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

活動目標(biāo)：

1、運(yùn)用令同伴接受的動作有節(jié)奏的向同伴打招呼

2、體驗(yàn)邀請與被邀請的快樂

重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：創(chuàng)造性的與同伴打招呼

難點(diǎn)：打招呼的時(shí)候有節(jié)奏，做到兩拍一下

活動準(zhǔn)備：

歌曲磁帶、小熊圖片

活動流程：

情景導(dǎo)入——?dú)g樂找朋友——邀請舞

活動指導(dǎo)：

一、情景導(dǎo)入

師：(手拿小熊的頭像)我的名字叫小熊，我今天一點(diǎn)都不開心，因?yàn)槲覜]有好朋友，小二班的小朋友，你們可不可以幫幫我啊?

師：我們大家做好朋友好嗎?有了朋友真開心，我們一起唱歌慶祝吧!

二、歡樂找朋友

1、復(fù)習(xí)歌曲

(彈琴請小朋友跟唱)

師：今天小熊我很開心的，因?yàn)槟銈兌际俏业呐笥?，你們呢，開心嗎?開心的時(shí)候你們會怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)

師：那我們現(xiàn)在就一起開心的來唱這首歌好嗎?聽聽誰的聲音最好聽。

2、表演歌曲

(放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做動作)

師：剛才我們唱到“在這里，在這里”時(shí)，我們招招手、點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍肩，小朋友還可以想出什么其他的動作嗎?

(請幼兒說，并且組織集體做)

三、邀請舞

師：今天小熊我真的很開心，我想開一個(gè)舞會，你們想不想?yún)⒓影?

(請幼兒圍成一個(gè)圓圈坐好)

邀請舞開始，直到所有的小朋友都被邀請到。

師：今天我們真開心，我們跟朋友一起到草地上做游戲去好嗎?

運(yùn)動活動：

投接紙團(tuán)

設(shè)計(jì)思路：

玩紙是幼兒樂此不疲的，在陽光明媚的日子里，帶幼兒到戶外兩兩結(jié)伴玩報(bào)紙游戲，簡單的材料孩子卻能從中體會到樂趣，既能發(fā)展他們的動作水平，又能發(fā)展他們的社會交往能力，體會同伴一起玩的樂趣。

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與同伴在一起玩的樂趣，發(fā)展幼兒的社會交往水平。

2、訓(xùn)練幼兒的投擲能力以及拋接的能力，發(fā)展手臂肌肉。

重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：體驗(yàn)快樂，發(fā)展社會交往水平

難點(diǎn)：

幼兒投擲能力的訓(xùn)練，拋接能力的訓(xùn)練、

活動準(zhǔn)備：

報(bào)紙若干

活動流程：

自由探索——共同游戲——整理活動

活動指導(dǎo)：

一、自由探索

師：今天看謝老師變魔術(shù)，看我把這些報(bào)紙變成一些好玩的玩具，(將報(bào)紙揉成團(tuán))，然后我們可以拋、可以扔、也可以當(dāng)皮球。(邊講解邊示范)

請小朋友自己去玩，想出更多的有意思的玩法

二、共同游戲

師：請小朋友說一說剛才你怎么玩的。

師：我們現(xiàn)在拿著紙團(tuán)去大怪獸好不好?

(引導(dǎo)幼兒將紙團(tuán)投進(jìn)動物的肚子里)

三、整理活動

師：今天我們和好朋友在一起玩的開心嗎?哦真開心，玩累了我們來學(xué)小動物回家去好嗎?

做動物模仿操。

跨年活動方案小班 篇9

指導(dǎo)思想

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。鍛煉身體，應(yīng)該從小做起，家長自身愛好運(yùn)動，和孩子一起運(yùn)動，是培養(yǎng)孩子運(yùn)動習(xí)慣最好的榜樣教育。親子運(yùn)動，有益家園交流，有益親情交融，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質(zhì)量和膽量。親子運(yùn)動，健康有益，親情運(yùn)動，快樂至極！本著“營造氛圍、創(chuàng)新運(yùn)動、面向全體、家園互動、協(xié)作游戲、人人參與、親子運(yùn)動、健康快樂”的宗旨，我園今年冬季運(yùn)動會，全程以親子運(yùn)動的形式進(jìn)行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運(yùn)動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，是一個(gè)愛孩子、愛運(yùn)動的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！老師不再運(yùn)動會單純的指揮者，而是一個(gè)細(xì)心慧心的協(xié)調(diào)者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運(yùn)動會，在我園還是第一次嘗試！親子運(yùn)動會，旨在推進(jìn)家園共育，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，在運(yùn)動中得到鍛煉，增強(qiáng)自信心，充分體驗(yàn)游戲的快樂。

活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)親子運(yùn)動的快樂，以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

2、在與父母游戲中發(fā)展運(yùn)動能力，

3、督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展。

4、家長和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

活動原則

1、營造氛圍，創(chuàng)新運(yùn)動。

2、面向全體，人人參與。

3、協(xié)作游戲，安全第一。

4、親子運(yùn)動，親情交融。

5、趣味游戲，快樂第一。

活動口號

親子運(yùn)動，快樂無比！趣味游戲，歡樂至極！

活動時(shí)間

本園：12月5日（周五）上午9：00 ——11：00

早教：12月6日（周六）上午9：00——11：00

活動地點(diǎn)

本園塑膠操場

活動準(zhǔn)備

五環(huán)旗1面，彩旗16面，繩子1000根（約50厘米，人手一根），滑溜布16幅（寬1米，長10米），活動中的音樂，幼兒回應(yīng)老師的常規(guī)，面向家長的宣傳工作等。

活動程序

一、舉行開幕式

1、9：00，運(yùn)動員（小班幼兒是家長手牽手入場）入場；

2、升國旗、奏國歌；

3、喬園長宣布開幕；

4、分管副園長致開幕詞；

5、運(yùn)動員代表講話；

6、家長代表講話。

二、熱身活動

1、教師開場舞表演；

2、幼兒熱身操展示。

三、親子趣味運(yùn)動

1、開飛機(jī)

家長將孩子高高舉起，孩子雙臂打開做開飛機(jī)狀。

2、減肥操

3、小蘋果

4、面對面互動

手拉手用力拉用力搖搖下去搖上來手打開抱一抱

5、口香糖游戲

6、親子玩繩

拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千

7、滑溜布游戲

8、結(jié)束舞。

活動要求：

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍，入場時(shí)各班幼兒手拿彩花，每兩個(gè)班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號，入場式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應(yīng)班級個(gè)性化口號和集體口號。

4、熱身操展示時(shí)由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。

5、教師熟悉游戲流程，各環(huán)節(jié)組織緊湊。

6、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加，積極帶孩子參與運(yùn)動，聽從組織老師安排，遵守運(yùn)動場紀(jì)律，保護(hù)幼兒安全。

7、 12月2日、3日（周二、周三）彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、12月5日（周五）8：00早教不當(dāng)班教師來園協(xié)助維持秩序（張紅柳負(fù)責(zé)），12月6日（周六）8：00本園教師來園協(xié)助維持秩序（唐水香負(fù)責(zé)）。

9、運(yùn)動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、安保工作全方位確保。

跨年活動方案小班 篇10

1、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步豐富淮陽中學(xué)師生們的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生間的情感交流，開闊師生們的視野，深化校園文化生活品位

2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個(gè)祥和、快樂的元旦

3、晚會形式：以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!

4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

5、具體要求：高一、高二每個(gè)班級必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個(gè)班本對晚會負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精美的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，銜接流暢，節(jié)目報(bào)送校團(tuán)委、或藝術(shù)組，學(xué)校組織觀看評比，經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會匯演，選上的班級學(xué)校以海報(bào)的形式公布。

6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進(jìn)入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)

7、組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

8、參加辦法：

1、原則上各班選派一個(gè)節(jié)目;

2、選手自備磁帶或碟片，并于____年__月__日前將節(jié)目交給組委會;

3、演出時(shí)間：____年__月__日__:__整。

4、演出地點(diǎn)：

9、籌委會：

在組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立籌委會，下設(shè)4個(gè)工作機(jī)構(gòu)：

(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;

組長：

副組長：

成員：

選調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：

1)、內(nèi)容健康、積極向上，能反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌;

2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風(fēng);

3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達(dá)出節(jié)日意境。

選調(diào)時(shí)間：__月__日地點(diǎn)：_____

彩排時(shí)間：__月__日地點(diǎn)：_____

(2)、演出場地組;

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：

1)、舞臺布置：__月__日

2)、演出場地、器材準(zhǔn)備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：__月__日

3)、催臺、演出時(shí)道具的管理：

4)、根據(jù)節(jié)目單，組織人員按時(shí)參演：

5)、演出完畢場地清理：學(xué)生會全體工作人員。

(3)、宣傳資料組;

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：

1)、節(jié)目單的設(shè)計(jì)、打印分發(fā)：

2)、拍照、攝影的布置安排：

3)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：

(4)、安全保衛(wèi)組：

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：安全保衛(wèi)組所有成員負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

10、演出時(shí)間、地點(diǎn)：

____年__月__日__：__整______________

11、紀(jì)律要求：

1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時(shí)保質(zhì)完成工作職責(zé);

2、演出期間，保持場內(nèi)安靜;

3、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及設(shè)施，損壞東西照價(jià)賠償。

12、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約需____元左右。