小學(xué)作文未來的我怎么寫合集

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？我們推薦你不妨讀一下小學(xué)作文未來的我怎么寫，供您參考，并請收藏本頁！

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇1】

我進入夢鄉(xiāng)，來到了未來的大路上。那里的汽車不是很大，它是椅子形的，最多可以坐六人。

未來的汽車一共有五個按鈕，如果你按下第一個它就會右轉(zhuǎn)，按第二個按鈕左轉(zhuǎn)，第三個按鈕是不可少的剎車，第四個是直走，第五個可真神奇，它能把你安全送到你想去的地方。

這些新小汽車不用燃油，只要一塊小電塊的百分之二十就可以用一天。它是不會發(fā)生事故的，它本身就在核心區(qū)域，放了一塊自動避開車子的高科技裝置。它下面有一層像碰碰車一樣的氣墊，不會發(fā)生事故的，你放心吧！我們總是被交通事故煩著，如果我們有了它，就可以沒有事故了。

它不但可以防事故還可以防止在雨中打滑，從高速公路掉下來。你只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，按下秘密按鈕，汽車就會長出四個蝴蝶一樣的翅膀，飛回原來的道路。它會伸出一些儀器，仔細(xì)檢查你有沒有受傷。

未來的汽車可真方便，如果現(xiàn)在有，就可以解開人類發(fā)生交通事故的困擾了。

“叮?！蔽冶霍[鐘吵醒了，未來的汽車真方便。

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇2】

海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。

好比傳送機0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我不由自主地驚嘆起來。“你好，小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市?！闭f完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！

我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看，哇，這似乎哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮?？吹奈殷@訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，碰到什么可怕的生物和大風(fēng)暴，它就會。張開科學(xué)家專門為它做的爪子緊緊地捉住海底呢！好了，我們再去海底城市中心看看吧。”

隨后我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧?！?/p>

然后我們又看了好多好多東西，科學(xué)家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認(rèn)海底電梯出去了，又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇，什么時候科技真會發(fā)達的那樣呢？

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇3】

現(xiàn)在是21世紀(jì)，大部門的汽車都是用汽油或者柴油的，也有一小部門汽車是用電的。那么這種用柴油或汽油的車是很污染環(huán)境的。那么你知道未來的汽車是什么樣子的嗎？那么由我來告訴你吧！

我們都知道，現(xiàn)在堵車的事情很常見，所以，未來的汽車是可以飛的。只要堵車過不去，只要按下車內(nèi)的一個飛行的'按鍵，車子就可以飛起來這樣就可以預(yù)防堵車發(fā)生了。你可能會以為那樣不會很費油嗎?？梢愿嬖V你，不會的，未來的汽車是太陽能的，天色好可以積攢能量，天色不好的時候就可以用了。

這輛車還可以在水里游，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了船，讓人省下了買船的用度。當(dāng)然，它還可以像潛水艇一樣潛進水里，人就可以在車?yán)镔p識海底的錦繡風(fēng)景了。

既然是汽車，那么肯定少不了在陸地上面跑。這輛車的速度可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飛機。你可能又會以為：那是多么危險的啊。不外不用擔(dān)心，這輛車在碰到危險時可以自動剎車或轉(zhuǎn)彎或者飛起來來保證主人的安全所以就可以放心的在陸地上跑啦，盡情的享受速度吧。

當(dāng)然，這輛車仍是可以變換車身顏色的，假如你不喜歡車的顏色，就可以用語音的方式讓車變換顏色，是不長短常的利便呢。

擁有了這輛車就相稱于擁有了一輛車一艘船和一架飛機，而且是可以隨意變換顏色的。

這就是未來的汽車，是不是感覺很好。

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇4】

大家都看過哆啦A夢吧？哆啦A夢可厲害了，他其實是未來的機器人來到地球幫助大雄的，他有一個二次元的口袋，里面有各種各樣的神奇法寶，任意門、時光機……大家一定都想要一個像哆啦A夢一樣的機器人吧？在未來這種機器人就會到處都是，不止有貓形機器人，還有狗形機器人，人形機器人等等。他們不僅形態(tài)各異，而且功能不同，有家用老師機器人，在家里你的作業(yè)真的是再也不用媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。有管家機器人，買菜，打掃衛(wèi)生，和小朋友玩等等一些功能。有汽車機器人，他可以自動駕駛汽車，避開交通事故，控制速度，安全停車，完全靠電力行駛，行駛中可以自我發(fā)電，安全、快捷、環(huán)保。

未來不止機器人厲害，生活用品也厲害。刷牙不用牙刷，機器人會給你一杯水，你喝到嘴里再吐出來，牙就會變的潔白靚麗，閃閃發(fā)亮，他還會給你臉上噴一種噴霧，這樣刷牙和洗臉就搞好了，機器人會根據(jù)你的喜好做菜，筷子更神奇，你想吃甜一點的，筷子就會發(fā)出一點點的電流，刺激你的味蕾，你就會感覺菜變甜了。

未來要去暢想，也要去實現(xiàn)。

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇5】

目前，我國市場上賣的都是汽柴油轎車。不但耗費大量石油資源，而且還產(chǎn)生很多尾氣污染，嚴(yán)重影響到人們的身體健康，因此未來應(yīng)該大力發(fā)展電動轎車。因為第一：電力能源是很充裕的，可以用核發(fā)電、太陽能發(fā)電、水發(fā)電；第二：沒有污染，很環(huán)保。

我設(shè)想未來電動轎車應(yīng)該是高度智能化的，可以用手機操縱，能進行自動開合，車門上下旋轉(zhuǎn)，用衛(wèi)星導(dǎo)航，紅外線雷達識別障礙，實現(xiàn)自動駕駛減輕駕駛員的疲勞，減少交通事故的發(fā)生。

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，電動轎車的價格就會降低到大家能接受的水平。這樣，電動轎車就會普及化，使我們的生活更加美好，天更藍(lán)，空氣更清新。

當(dāng)然，汽車的外形也很重要，有許多人會嫌轎車的顏色單一，但未來的汽車顏色就不會。因為未來的汽車的顏色，是根據(jù)心情而改變的，每當(dāng)心情好時，轎車的顏色就會變成亮一點，活潑一點的色彩；當(dāng)心情不好時，就會變成灰色，這樣還能使車主的心情變好呢！

但無論如何，交通堵塞是避免不了的。未來的轎車在這種情況下還可以自動展開翅膀，飛上天空。如果你還想到水里去看游魚，那么這時汽車就會變成全封閉式，像潛水艇一樣，讓你盡情享受海底美景。

這就是我想象的未來汽車，既環(huán)保又智能，你們喜歡嗎？

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇6】

未來的科技會很發(fā)達，人類的生活水平也會提高很多。下面是未來人類的衣食住行。

衣：未來人們的衣服用幾種新型材料制成，發(fā)揮著不同的作用。隔熱防寒衣：在夏天吸收熱量，到冬天釋放出來，也可以吸收冬天的寒冷，在夏天釋放出來。內(nèi)部有溫度控制器，可以自動設(shè)置成人類感到舒適的溫度。變型衣：可以根據(jù)人類的需求隨時隨地改變款式和功能。

食：和現(xiàn)在人類的食物沒有太大的差異，不過有一些特種食物，例如營養(yǎng)補充片，吃一片就在一天內(nèi)不需要進食。它大多用在軍隊作戰(zhàn)時。

住：分地面區(qū)和空中區(qū)兩種。地面區(qū)和現(xiàn)在的房子差不多，只是價格非常便宜。人們主要住在空中區(qū)?？罩袇^(qū)顧名思義，房子是漂浮在空中的。這是為什么呢？原來，地面土地資源不多，空中的房子能節(jié)省大量土地資源。并且這樣可以避開多種自然災(zāi)害。它們之所以飛起來是因為房子的底部有發(fā)動機。房子內(nèi)部有許多高科技設(shè)施，如：用腦電波控制的電器；用指紋當(dāng)鑰匙的門；家庭機器人等。

行：因為人們住在空中的房子里面，所以他們的交通工具都是能在地面和空中行駛的。那些交通工具的速度也非?？?，最普通的家用飛車都比現(xiàn)在的飛機快多了。在未來，超光速飛船已經(jīng)被發(fā)明出來了，太空中幾十光年的距離只是小菜一碟了。

我相信，上面所描述的一切在將來一定會實現(xiàn)的，讓我們加油吧！

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇7】

20xx年，人類的科技變得異常發(fā)達，隨之，交通工具也變得更加先進。

在未來，人們不需要耗廢任何不可再生資源，只需運用仿生學(xué)中的植物與陽光進行光合作用的原理，使汽車變得能量充沛，且永遠(yuǎn)不會枯竭！

一天，我乘坐20xx年的先進汽車，一開始還以為在做夢呢！發(fā)現(xiàn)周圍都是云團，看不見一個人，俯視下去，“天哪！”我竟然在天上！我以為是在做夢！掐一下肉，哎呀！疼!車?yán)锏目臻g非常大，比加長版林肯還要彪悍！冥冥中忽然一想：還沒吃早飯呢！想著想著肚子就“抗議”了“咕嚕！咕嚕！”。這時，我面前的平面上出現(xiàn)了一個大烤箱，上面有各種美食的圖標(biāo)，可以隨便選擇，而且在短時間內(nèi)就能做好！我點擊了一個石鍋拌飯，“3、2、1！請用餐。”機器有禮貌的說了一句，真香??！我迅速地來了個狼吞虎咽，三分鐘吃個精光！隨后我來了個自行駕駛，感覺太爽了，就像玩賽車游戲一般一樣，正在這歡樂之余，迎面撲來一輛重卡，我嚇得立刻閉上雙眼，抱著頭，可是20秒了，一點兒情況都沒有發(fā)生，我慢慢睜開雙眼，簡直把我嚇呆了：重卡停在我的面前，我看了一下顯示器，哦！原來，每個汽車的前面都有一塊巨大的磁性裝置，當(dāng)危險來臨時，雷達會迅速作出反應(yīng)并檢測對方是n極還是s極，從而車身自己也進行調(diào)整準(zhǔn)確地運用了異極相吸，同極相斥的原理，變得與對方一樣，從而就會互相停住，從而使車身變得更加安全。

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇8】

我們現(xiàn)在的生活，比爺爺奶奶那時候過的生活好多了，因為我們的祖國越來越發(fā)達了，越來越強大了，人民的生活水平都進一步的提高了，我們?nèi)祟愐苍絹碓铰斆?，能夠?chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說：想與遠(yuǎn)方的家人說說話了，就可以不用去寫信那么麻煩了，直接撥一下對方的電話號碼，再一打，就可以和對方想說什么就可以說什么了！

現(xiàn)在科技那么的發(fā)達，以后的日子，肯定更方便，更好過了。發(fā)明一個能聽懂人說的話的一個機器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個叫“待命機器人”，專門服從主人命令的。

我想發(fā)明一個智能“無影無蹤發(fā)射器”這個機器可以隨時隨地的變大變小，在輸入屏上寫上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過后，又返回到了你剛才待的地方。這個方便，省力，而又快捷的智能“無影無蹤發(fā)射器”如果沒電了，不用充電或者是換電池之類的，只要你用它在你的衣服上擦一下，立馬就又充滿電量了。這個機器還有一個特點，就是：如果主人拿著它去做壞事的話，它就會馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽，它就會自動連撥110，并且自己報廢。如果主人有需要求救的地方，它又會根據(jù)相應(yīng)的情況報警。

怎么樣，我想發(fā)明的這個機器還不錯吧，我真想現(xiàn)在就有一個這樣的機器呢！

小學(xué)作文未來的我怎么寫【篇9】

未來的生活是美好的，是和平的，是沒有戰(zhàn)爭的。讓我們乘坐時光之車，一起到未來世界看看吧！一起來體驗體驗未來的美好生活吧！

進入未來，映入眼簾的就是能在天空中飛來飛去的汽車。這種車不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍(lán)色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍(lán)色按鈕則代表在水中游。這種車還有一個優(yōu)點，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對不會污染空氣的。

走進教室，會看到同學(xué)們在檫黑板的情景。以前，同學(xué)們檫黑板時常常弄的衣服上滿是粉塵，很不干凈。不過，現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了一種自動擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的黃色按鈕就可以開始了，檫完了黑板檫會自動停下來。

此外，科學(xué)家們還發(fā)明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的按鈕，鞋子前面就會發(fā)出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過程中平平安安。

未來的生活是多么美好?。∠Ｍ茖W(xué)家們能夠早日將未來的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

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語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？小編特地花時間為你收集并編輯了我們的小學(xué)作文怎么寫合集7篇，請閱讀后分享你的朋友！

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇1

我們的老師，一頭又短又卷的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一個又高又挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴旁還有一雙深深的小酒窩，，這就是我的老師——石老師。

我們的老師叫我們讀語文，每天都有不少作業(yè)要改，在課堂上，有些同學(xué)不聽課，做小動作等其他，讓老師生氣。有一次我們班的一位學(xué)生在講話，老師對這位學(xué)生說，我剛才講了什么?！裁匆矝]說。老師又問他，；’你上課注意聽了嗎？’他說；‘聽了’老師又問；‘那我剛才講了什么。’這位學(xué)生什么也沒說。老師大聲的喊，對這位學(xué)生說；‘你給我出去，站到門口去，給我站到下課，你不好好讀書，那你就不要讀書了，從現(xiàn)在開始，你不要給我上語文課了，出去門口站?！俏粚W(xué)生就出去站了，我知道他不是有以講話的，這一節(jié)課講完后，老師對那位同學(xué)說；‘你上課怎么講話，你以前都不會講話的。’那位同學(xué)說。‘我的同桌說借我一只筆。’那你也不應(yīng)該說話啊，那位同學(xué)聽了老師說話，說；‘老師，我在也不會上可跟別人講話了?！蠋?，我知道錯了?！蠋熣f；’這樣才對，上課不能跟別人講話，除了有什么事情才可以講話，但是要小聲點說話，不然會影響別人上課的。‘我的老師在課堂上就像一個攝像頭，有一個人做小動作或是講話和睡覺。都會被老師發(fā)現(xiàn)的，老師可以隨時觀看那些同學(xué)不注意聽講的。我們的老師管得不嚴(yán)，只要你讀好，老師就會對你好。

這就是我們的老師——石堂名老師。

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇2

在學(xué)校里，忙碌了一上午，終于能放松一下吃個午飯了。但是，午飯對于我們來說，根本不美好。每當(dāng)我們走進食堂，總是會傳出如下聲音：“唉，又吃這個?！薄半y吃死了！”“菜什么時候能好一點啊”……雖然我們都饑腸轆轆，但也很少能看到狼吞虎咽的。對于飯菜，我們只能勉強吃一點，結(jié)果都吃不飽，總是一會兒就餓了?；亟淌业穆飞希乙稽c都沒有飽的感覺，吃完飯好像沒吃一樣。班里大部分同學(xué)都與我“同病相憐”。

學(xué)校里的菜有時太爛，有時根本沒熟，而且味道一點都不好，不是咸了就是淡了，還有焦的，米飯有時也是夾生的。這樣的午飯，怎么能讓人有胃口呢？以前當(dāng)我們還在教室吃飯時，如果有同學(xué)父母送來點飯菜，我們總是羨慕得不得了，總渴望能吃上一點好的。

有一次，學(xué)校停電，沒法做飯，只好叫了快餐。那幾乎是我們在學(xué)校吃過的最好的午餐。在一般人眼里再平常不過的快餐，對我們來說簡直是人間美味了。

最近我發(fā)現(xiàn)，我身邊的“餓鬼”越來越多了，而且下午經(jīng)常餓得不能專心聽課了。學(xué)校的飯菜，什么時候能改善一下呢？

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇3

我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優(yōu)越。

校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓：育英樓，博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵我們從小立志，博學(xué)多才，成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級的教師里都安裝了電視機，可以驚醒視頻教學(xué)。

校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜，它們在花叢中飛來飛去，像是一群嬉戲的孩子，活潑可愛。

博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹，園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇，有幾只金絲雀棲息在樹上，叫聲像唱歌一樣，同學(xué)們很愛護它們，有的同學(xué)還拿食物喂它們，時間長了，它們就成了我們的鳥朋友鳥，和我們和睦相處。

育英樓前是一座別致的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴(yán)，不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，展示著我們學(xué)校天天向上的'精神。

我愛我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇4

孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個長長的馬尾辮；還有兩只修長的手；一雙優(yōu)美的雙腿；是一個眉清目秀的小姑娘！

上課時，孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，時不時地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律，直到下課眼珠子才會停息下來。

溫柔時，親切地和我們說話，像親生媽媽，仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個字。、

嚴(yán)肅時，同學(xué)做錯事了，她就嚴(yán)厲批評，仿佛臉上寫著“生氣”兩個字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯，都紛紛向?qū)O老師討，孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅定地說。孫老師吃完后，我覺得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。

瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇5

尊敬的白衣天使們：

你們辛苦了！首先請允許我們代表全國的少先隊員們向你們及你們的家人表示最崇高的敬意！

自從“非典”傳染了數(shù)萬人之后，廣大醫(yī)務(wù)工作者就投入了“非典”防治戰(zhàn)斗，。數(shù)以萬計的醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)科研人員，面對這突如其來的重大災(zāi)害和重大疫情，在極易自身感染的情況下，毫不退縮，勇敢地投入到了抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)斗中。疫情就是命令，你們不顧個人安危，毅然決然地奔赴防治“非典”第一線。你們中間很多人上有老、下有小，但你們卻十幾天，甚至幾十天不能回家，無法盡到做丈夫、妻子、兒女的責(zé)任，只能通過電話與家人互相囑托。在自己同事、戰(zhàn)友不幸感染上“非典”倒下時，你們義無反顧地挺身而出，以自己的血肉之軀筑起一道“救死扶傷”的鋼鐵長城。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無微不至的體貼、和藹可親的微笑，給患者帶來了安慰和希望。“白衣天使”的稱號被你們——廣大戰(zhàn)斗在防治“非典”的醫(yī)務(wù)工作者們，用實際行動詮釋得如此鮮明、透徹！你們的付出是值得的，祖國感謝你們，人民感謝你們！

世界衛(wèi)生組織密切關(guān)注和支持中國防治“非典”的工作。全世界的醫(yī)學(xué)科研人員正在夜以繼日地工作，已經(jīng)在防治“非典”的手段和辦法上取得進展。

防治“非典”是我國的一項重大任務(wù)，是目前各項工作的重中之重，它關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到改革開放穩(wěn)定的大局。戰(zhàn)斗在防治“非典”第一線的叔叔阿姨們，全國的科技工作者和義務(wù)工作者是你們的堅強的后盾，黨和政府、全國人民是你們的堅強后盾！希望你們繼續(xù)保持艱苦奮斗、迎難而上、頑強拼搏、勇于獻身和連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時要注意自身的防護，保證營養(yǎng)。你們的奉獻精神為全國的少先隊員樹立了光輝的榜樣，我們正以你們的拼搏精神為動力，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，早日為祖國建設(shè)做貢獻。

讓我們以自己的心與全國人民一起，團結(jié)一致，萬眾一心，奪取戰(zhàn)勝“非典”的最終勝利。

祝白衣戰(zhàn)士們身體健康，工作順利！

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇6

受疫情的影響，這個寒假有點漫長。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們只能呆在家里，十分寂寞和無聊。怎樣才能在家里變得愉快些呢？

在家里，大家可以安排個計劃表，讓自己的假期生活變得充實。比如看書，可以讓大家進入到書的世界里，還可以讓大家變得愉快，這多好?。话鼫珗A、包餃子也十分有趣，自己動手一定是既開心又歡樂的，除了鍛煉自己的動手能力，還能增長技能；練字也是一項必備的技能，不僅能讓自己寫的字看起來美觀，還可以鍛煉自己的耐心，如果寫的特別好，參加比賽說不定還能拿獎呢！

因為疫情問題不能出門，但是不運動可萬萬不行！運動可以出汗，病毒就無法進入我們的體內(nèi)。你們猜一猜，我在家里喜歡做什么運動呢？那就是跳繩。在家庭中還有許多可以玩的運動。病毒無處不在，但我們不必?fù)?dān)心，多鍛煉多運動，病毒就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

怎么樣，這個特殊的寒假生活還是豐富多彩的吧！可以看書，可以運動，還可以包餃子，多么快樂，多么幸福！

這就是我的寒假生活。

我們的小學(xué)作文怎么寫 篇7

今天清晨，我再一次來到學(xué)?！栌顚嶒炐W(xué)……

我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。

我們班是一個充滿愛的集體。

記得上學(xué)期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學(xué)都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學(xué)，心里更不是個滋味。當(dāng)我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學(xué)都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。

我們班是一個講衛(wèi)生的班級。

每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學(xué)就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學(xué)，在大家的帶領(lǐng)下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？

我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。

這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。

怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！

我的未來作文集合八篇

怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？作文讓我們能夠看到同一主題的不同角度和理解，寫作能夠讓我們更好地欣賞周圍的美景。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，我們仔細(xì)篩選并整理了一系列有關(guān)“我的未來作文”的文章供您查閱，建議您將本網(wǎng)頁收藏以便隨時學(xué)習(xí)！

我的未來作文 篇1

一天夜里，我正在玩手機游戲，嘴里吃著零食?！鞍パ剑〔钜稽c就拿到本局戰(zhàn)神了！”我不停地抱怨著。這時，“咚咚——”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問道：“誰呀？”

我極不情愿地打開門，只見一個衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺得很熟悉。突然，那個人伸手就打了我一下?！案陕锎蛭遥俊蔽疑鷼獾貑?。“現(xiàn)在還在玩游戲，沒看見我變成這樣了嗎？”那個人對我斥責(zé)道。“你是誰？你管得著嗎？我不屑一顧地說。那個人露出一副驚訝的表情，說：“什么？你竟然連你自己都不認(rèn)識了？”我怔了下，仔細(xì)看著他?！拔铱墒俏磥淼哪阊剑　蹦侨死^續(xù)說道。我大吃一驚，心想：“真的是未來的我嗎？不過，看上去真的有點像我。”

“好吧！那你找我有什么事？”我回歸正題。“我這次來見你，是來勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了，以至于我在未來沒有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯，睡得好覺。你能不能每天努力一點，哪怕讓我睡個一天的安穩(wěn)覺，也可以??？算我求你了！”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。

我聽到這，心里很不好受，不禁后怕起來。這時，未來的我又說：“到時候，我還要再來一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了！希望你能記住我的話！”

一眨眼，未來的我就消失了。我站在門口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機，重新起書架上的書翻閱起來。讀著讀著，我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書遠(yuǎn)比游戲好看多了，我想未來的我不用再擔(dān)心我了吧！

我的未來作文 篇2

夢想是一個人前進的動力，夢想是一個人奮斗的源泉。生命因有夢想而絢麗，人生因有夢想而多姿。做一個自食其力、有益于家庭、有益于社會的人，這就是我的人生理想。萬丈高樓平地起，作為一個中學(xué)生，我當(dāng)前的目標(biāo)當(dāng)然是做一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。

記得那是升入中學(xué)的第一次期中考試，我自恃成績一直都很優(yōu)異，覺得沒有人能超越我，尾巴翹上了天。不但在考前不當(dāng)真溫習(xí)，還在其他同學(xué)埋頭苦讀的時候冷嘲熱諷。結(jié)果可想而知，我的成績一落千丈。

我把自己關(guān)在房間里，流下了愧疚的淚水，以為自己是一個失敗者，和夢想的間隔越來越遙遠(yuǎn)。在這個時候，媽媽的一句話點醒了我，她說：“夢想與現(xiàn)在息息相關(guān)，只有加倍努力，未來才能掌控在自己手中。”我明白了媽媽的話，重新振作起來。

接下來的學(xué)習(xí)糊口中，上課積極回答問題，自己不明白的問題請教老師或同學(xué)。學(xué)過的內(nèi)收留課下當(dāng)真溫習(xí)，一直溫習(xí)到滾瓜爛熟的地步。在期末考試中，我的成績再一次名列前茅，我成功了。

“我的未來不是夢，我當(dāng)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心隨著但愿在走……”聽著張雨生的歌，我明白了：未來需要自己踏踏實實去開辟，夢想需要自己勤奮努力去換取。我的未來要由我自己創(chuàng)造！

我的未來作文 篇3

莽莽撞撞地沖進了16歲的門檻，我才在老師們一雙雙憂國憂民的眼睛里，尋找一種鼓勵，一種動力，開始學(xué)著審視自己的人生，為自己的未來構(gòu)想淺藍(lán)色的夢一般的圖畫。

未來的我，遠(yuǎn)嗎?

那天下午，坐在考場上，面對筆下的素箋，卻始終無法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的作文題《未來》，始終無法下筆。這是縣里的作文比賽，同學(xué)們都慎而又慎，家長們拎著大包小包在考場外等待嬌兒的凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒有打草稿，只用了半個小時，在考場上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個執(zhí)著的夢想而努力的過程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問我:閨女，咱這村里可沒出過秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個大學(xué)生的足跡嗎?寫著寫著，流了滿紙的淚。

交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場。未來?未來就在眼前，抓緊每一天，才會擁有一個美好的未來，然而我做了嗎?

幾天后，結(jié)果揭曉了，我沒去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒有太多的激動，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個受人歡迎的語文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長輪番轟炸。如今，能說我的未來僅僅是個夢嗎?我已經(jīng)盡力按自己勾畫的未來去努力、去奮斗了。

我的未來，近嗎?

恍惚間，我看見一個鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠(yuǎn)而近

我的未來作文 篇4

“我的未來不是夢……”，哼著這首歌，我暢想自己夸姣的未來，心里美滋滋的……

未來的我或許是一位演員，能歌善舞。每當(dāng)周末的時候，我會到社區(qū)進行義務(wù)表演，目的是為大家消除工作上的疲憊，給大家?guī)砜鞓?。而且常常到全國各地巡演，我會掙好多好多的錢，我會把許多錢都捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，將來都成為中流砥柱之才。

未來的我或許是一位教師，像爸爸媽媽那樣教授教養(yǎng)，像我的老師那樣愛學(xué)生。我會和孩子們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)。我還會和孩子們交朋友，不訓(xùn)斥他們，不打罵他們，和孩子們一起快樂成長。未來的我或許是一位白衣天使，為患者解除疾病。我對待他們會像親人一樣關(guān)心愛護，我會好好為他們看病，會常常和他們交流，使他們開心，快點健健康康的。

……

“我的未來不是夢……”，我堅信，我努力付出就一定能實現(xiàn)我的夢想！

指導(dǎo)教師：徐丹我的資料：

布滿自信，又成熟穩(wěn)重，同時也不失風(fēng)趣幽默的女孩子就是她，她叫李宛睿，她興趣多多，喜歡讀書，喜歡畫畫，曾在第十屆“星星

河”全國少年兒童美術(shù)書法大賽中獲得三等獎，全國青少年中華奧運情字畫比賽中獲得二等獎，并連續(xù)三屆獲得市級五小能手獎；鋼琴彈得也不錯，尤其是英語更精彩，已經(jīng)通過劍橋二級的考試了，成績都在十個盾牌以上。幾年來，她在學(xué)校也獲得了諸多榮譽：愛心小天使、

藝術(shù)小明星、寫字小明星、讀書小明星等。

我的未來作文 篇5

你好，你是未來的我嗎？你現(xiàn)在一定是大畫家吧！因為這是你小時候的夢想，一定要向著夢想出發(fā)前進。

你還記得我嗎？我是以前的你，你小時候可是活潑可愛的美術(shù)課代表呢!我想各種各樣的事，做各種各樣的夢。你還記得那些夢嗎？

你還記得你上次和一一好朋友絕交嗎？那是多么可愛又天真。最后，你知道結(jié)果嗎？有許多問題我想很多很多次，很多很多遍。我想只有你能幫我解決。

還有：我長大了能富有嗎？我長大了會漂亮嗎？對了，爸爸媽媽的身體還好嗎？

再見了，未來的我，我想你看過這些問題一定會寫出各種答案。我希望你不是寫在一張紙片上，而是寫在這個小小的是記本上。別看它小，它可記錄了你小時候好多有趣的事情呢！希望你能記住我，未來的我!

我的未來作文 篇6

我穿越到了100年以后的今天，那里正在舉行移動房子設(shè)計比賽活動，規(guī)則是將自己設(shè)計的房子的樣子畫下來，放入箱子里，然后會隨機拿出一張，按畫的樣子建設(shè)。截止日期是亮晶晶年YY月葉子日。時間快到了呀，就在明天，那我得趕快設(shè)計了。很幸運，我的畫被抽中了，三天后就得到了房子。

房子的門是用彩虹做的，一進門，就有一個花苞，主人只要輸入密碼，花苞就會打開。左邊是廚房，廚房里的東西都會說話，它們會告訴主人什么食物才健康，主人只需說出想吃什么就行了，如主人說一聲下午，桌上就會有下午茶。右邊是客廳，一進客廳，你可以選擇跳舞或花園或電影院按跳舞后會出現(xiàn)一個人跳舞和一群人跳舞，一個人跳舞是獨舞，一群人跳舞是舞會。

中間是彩虹電梯，上了二樓，右邊是主人的房間，床是吊著的，上面是彩虹，有一根繩子垂下來，中間是一張床，這里還有一個電視，想看電視就說電視機開，里面有五萬五千五百五十五種頻道，而且看10個小時跟看1分鐘一樣，沒有輻射。中間是游樂場，有飛天火車、摩天輪等，左邊是養(yǎng)生場，里面有全世界所有的動物。

正當(dāng)我要好好享受的時候，時空手表嘀嘀嘀嘀嘀嘀地響了，我只好坐著時空飛船回家了。不過，我相信，我很快就會回來的。

我的未來作文 篇7

誰不期盼有一個美好的未來？可未來，又是什么？

從娘胎里循規(guī)蹈矩地來到這個世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就注定了我一輩子，哦，不，一時半會兒我是成不了才了。

小學(xué)，因為經(jīng)常受欺負(fù)，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點肥，就會燦爛的向陽生長。

中學(xué)，本性難移，開學(xué)不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點點心，睡點小覺，認(rèn)真完成作業(yè)，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網(wǎng)也無聊，空虛啊，當(dāng)時就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時間一點點的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍(lán)，心底突然涌上一股恨意，恨當(dāng)初自己聽課不認(rèn)真，恨自己睡覺時的十二分投入，恨自己沒有上進心，恨自己不知好歹……那時候，對于未來連想都不敢想，也不去想，只是想早點擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現(xiàn)在才意識到自己連羽毛還沒長全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無知的小時代。

初四了，知道緊張的學(xué)習(xí)也就比平時稍認(rèn)真了一點，并且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續(xù)自己的“學(xué)習(xí)生活”。一次友人與自己談起她的曾經(jīng)，她的未來時，我發(fā)現(xiàn)自己原來一直生活在一個小小的繭里，那是一個用我的自負(fù)，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在里面，直到一天被別人破了繭才發(fā)覺外面陽光的耀眼。和友人比，自己什么也沒有，什么都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無比的尚方寶劍，就像傳說中的那樣。

未來，我用一顆完整的心，虔誠的態(tài)度去探索，去推敲，它，到底是什么？是我困惑的是，有些人，奮斗一生也不一定有一個光輝的未來，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它么？

不管是命運還是什么的，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，現(xiàn)在，自己只想靠自己的努力去開創(chuàng)一片天地，不久的中國，又會添上不朽的一筆。

我的未來作文 篇8

未來的新型教室 作文

未來的新型教室

閃閃發(fā)光的墻壁，層

頂上開滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵，你一定會認(rèn)為這是公園。錯了！這是未來的新

型的教室。

未來新型的教室的

建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出

郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)、住宿又可以當(dāng)玩具，真

是一舉兩得。

教室的門設(shè)計得可

不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。

還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎您”一行字；如果你來晚了，門上會出

現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，

還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在前邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑

板不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可

以看清楚了。

椅子可以隨時升高

降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課有什么

聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰上課違反紀(jì)

律，他的“光輝”形象就會被攝下來，永遠(yuǎn)留在電腦上了。這就是我們未來的教室，坐在這

樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

學(xué)校：廣西賀州市八

步實驗小學(xué)

班別：086班姓名：葉凱旋

未來的未來觀后感怎么寫900字(集錦5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？以下是小編為大家整理的“未來的未來觀后感怎么寫900字(集錦5篇) ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的未來觀后感怎么寫 篇1

花了十幾天的時間，讀完了趙星的這本書。整本書不過兩百多頁，我卻花了這么長的時間才看完。我承認(rèn)這段時間以來我特別浮躁，心沉不下來，老想東想西：一會兒想出國深造，一會兒又想考研，一會兒又想制定旅游計劃去旅游，一會兒又想考考英語相關(guān)的等級證明。想一出是一出，可最終我什么也沒干。前段時間剛考完教師證考試，備考的那段日子讓我想起了高考好像也是這樣的，考試結(jié)束后突然沒有了目標(biāo)，又突然可以放個幾個月的大假，有些不習(xí)慣?；蛟S是想借著此前的奮斗的猛勁兒繼續(xù)努力，但又聽聞親友的建議，說考研難，留學(xué)難，又是要找人，又要有扎實的功底，時間不夠用了，你還要找男友呢，等你奮斗完了畢業(yè)了你都三十了，還嫁不嫁得出去了？一下子聞風(fēng)喪膽，心浮氣躁，自然也就無法安下心來好好看書，便因此花費了這么長的時間。

后來我冷靜了下來，好好想了想自己到底要的是什么。雖然我到現(xiàn)在都還沒整明白，一整個階段都是在迷茫期度過的，但總算有點頭緒了。一方面，我希望能夠出人頭地，好找個眾人羨滟的金龜婿。一方面，又是想要提高自己升華自我，能夠好好創(chuàng)造自己的人生價值。我雖不知道我自己最終要的到底是什么，但我知道我不想要什么。我不希望就這樣隨隨便便找個穩(wěn)定的教師工作，平平淡淡的度過一生。射手座永遠(yuǎn)是最能折騰的，我想把平凡的生活翻出花樣來。在我冷靜的這段時間，我想明白了無論是考研還是出國深造，這永遠(yuǎn)不是提升自己價值的唯一出路。在沒有艱苦奮斗，白白浪費四年時光的大學(xué)生涯的情況下，想要考研或者出國，都是要耗費大量時間和精力財力的，人的青春有限，我已快要24歲了，再沒有時間讓我這樣折騰了。

書里說，無論是生活還是職場，只要能有一個特長，就能很好地生活著。這世界不是學(xué)好英文才能找到好工作，做好PPT也一樣有更加更強勢的競爭力；這世界不是學(xué)得越多越牛氣，會做辣椒醬也能成為國外美食雜志爭相報道的老干媽。

這段話讓我想起了我的初中。

我并不是個從小到大都聽話的孩子，小學(xué)時期我的成績就差得很，根本不足以進重點中學(xué)，但強大的父母最后還是讓我進了重點中學(xué)。但我的成績依舊很差。可是鬼使神差的，某一天我的班主任突然讓我?guī)兔ψ鯬PT。我有點驚恐，因為我從來沒有做過PPT。但回家后我還是特別認(rèn)真的研究了怎么做這個PPT。我有個優(yōu)點，雖然我成績不好，但我學(xué)習(xí)能力特別強，我學(xué)什么都特別快。因此我研究了不一會兒我就學(xué)會了做PPT，而且我還做得特別漂亮。第二天在班級里做展示的時候，我獲得了老師的嘉獎。從此班里的PPT都被我承包了，還被打印出來申請去年段參賽。雖然最后遺憾的是參賽時間搞錯了，我錯過了這個比賽，心里很是自責(zé)，但班主任并沒有怪我，并且別班的班主任要求我們把這份PPT送他們幾張張貼在自己班級里。

而我現(xiàn)在才知道，我在初中就已經(jīng)學(xué)會做人家工作了都不一定能做好的PPT，是一件多么優(yōu)秀的事情。

未來的未來觀后感怎么寫 篇2

《未來世界的幸存者》讀后感800字：

最近抽空讀完了阮一峰的作品《未來世界的幸存者》。之所以會讀完這本書，一來是久仰阮一峰大名，尤其是對于跨專業(yè)的大牛，我都十分仰慕。二來是這本書主要是作者對于未來的思考，對于現(xiàn)階段的我來說，需要這方面的思想指導(dǎo)。

官方的書籍介紹是這樣的：

本書為阮一峰博客文集，主要收錄的是作者對技術(shù)變革的影響的一些思考，希望能夠藉此書讓讀者意識到世界正在劇烈變化，洪水就在不遠(yuǎn)處，從而早早準(zhǔn)備出路。

本書適合所有樂于思考的讀者，讀完書后，其實心情是蠻復(fù)雜的，想說幾點感想：

書內(nèi)容不多，都是作者阮一峰對于未來世界的一些觀點或者說預(yù)測，文中也舉了很多實際的例子來論證觀點。不過這本書讀下來讓人感到十分悲觀，最直接的感受就是，在未來，我們的世界可能不再是如今這樣正常且快速的發(fā)展了，而是由于技術(shù)力的爆炸式發(fā)展，得到一個毀滅性的結(jié)果，毀滅地球甚至不需要進行第三次世界大戰(zhàn)。

讀完書后，我看了很多書評，包括阮一峰博客下的留言，很多人覺得阮老師過于悲觀。其實我也抱有相同觀點，我認(rèn)為世界應(yīng)該不會像書中所說的那么快就會毀滅，主要是我認(rèn)為每個國家都會對技術(shù)采取政治干預(yù)手段，比如德國貌似就出臺了法令限制某些行業(yè)中機器人替代人類的速度，因為必須保證人民所擁有的工作崗位數(shù)不會被機器所侵占，相信別的國家也會越來越意識到機器對于人類社會的入侵。

當(dāng)然，政治上的干預(yù)終歸是短時間的，在數(shù)百年的視角來看，技術(shù)的發(fā)展確確實實會帶來書中所說的很多災(zāi)難。書中最后五章最讓我記憶深刻，也最推薦大家去閱讀：技術(shù)的邊界，熵：宇宙的終極規(guī)則，技術(shù)決定歷史，卡辛斯基的警告。

讀完整本書讓我不禁去思考，大家應(yīng)該去從事些什么工作，才能避免讓社會所淘汰。這個問題，我估計會持續(xù)思考下去。

未來的未來觀后感怎么寫 篇3

晚霞映紅了大地，我漫步在望湖公園的小道上，回味著《未來的日常-人工智能AI》這本書，書中提及的一些未來可能發(fā)生的事，讓我的心久久不能平靜。

這本書是一本科普讀物，主要分為四個章節(jié)：第一章-人類的選擇，主要講述了人工智能是什么?第二章-人工智能說明書，主要講述了如何使用人工智能?第三章-共同的未來，主要講述了人工智能可以應(yīng)用在哪些未來領(lǐng)域。第四章-狂想曲，主要探討了人類與人工智能的關(guān)系、技術(shù)的雙刃劍問題。

其中，讓我印象最深刻的是第三章和第四章，充分了解到AI技術(shù)包括指紋識別、人臉識別、智能機器人等方面，它的應(yīng)用小到家用的掃地機器人，大到汽車的自動駕駛還有機器生產(chǎn)勞動以及舞臺表演等。說到舞臺表演，不得不提xx年北京冬奧會的開幕式。當(dāng)時由500名小演員扮演的和平鴿進入舞臺，伴隨著《雪花》的音樂聲奔跑。同時，他們的腳上盛開出一朵朵雪花。這個雪花特效給全世界電視前的觀眾帶來了極其賞心悅目的視覺沖擊，使我深刻感受到了AI技術(shù)的強大。

雖然，人工智能給我們的日常生活帶來了很多便捷，未來甚至還有可能應(yīng)用到微觀和太空世界，但我們?nèi)祟惒⒉荒芡晖耆匾蕾嚾斯ぶ悄堋Ｒ驗閹缀跛械娜斯ぶ悄苎芯空叨颊J(rèn)為未來的機器終有一天擁有屬于自己的思想甚至生命，它很可能因為一個程序漏洞將人類清理掉，甚至聯(lián)合其它具有自我意識的人工智能奮起反抗，并向人類宣戰(zhàn)所以，我們不能因為懶惰而對人工智能隨意放縱，只有和人工智能和諧相處，未來才會更加美好!我也要努力學(xué)習(xí)，立志成為一名人工智能研究者，為人類社會的發(fā)展貢獻一份力量!

未來的未來觀后感怎么寫 篇4

期待已久的暑假終于到了。在這個驕陽似火的季節(jié)里，待在家里吹著空調(diào)，吃著西瓜，閱讀一本好書無疑是一件讓人開心快樂的事情。爸爸知道我喜歡看書，便早早地為我買了幾冊適合我閱讀的書籍，這讓我非常高興。

輕輕捧起一本本嶄新的書籍，津津有味地感受著閱讀帶來的快樂。一本名為《愿望的實現(xiàn)》深深地吸引著我。那是一部由印度著名作家泰戈爾創(chuàng)作的經(jīng)典童話故事，書中描寫的是一位嚴(yán)厲的父親蘇巴和他非常淘氣的兒子蘇希之間發(fā)生的事情。蘇希是一個非常頑皮的孩子，他總是攪得街坊四鄰不得安寧。為此，父親蘇巴也不知道追著他跑了多少回，可瘦弱的父親患有風(fēng)濕病，哪里抓得到像小鹿一樣靈活的兒子。偶爾幾次蘇希被父親抓住，可沒少吃苦頭。蘇希不喜歡上學(xué)，只喜歡吃檸檬棒糖，爬樹掏鳥窩，到河塘里游泳，吃生杧果。他最大的愿望是成為像父親一樣無拘無束的大人，想怎么玩就怎么玩。父親蘇巴則感嘆自己小時候因為父母的溺愛沒有認(rèn)真讀書，沒能惜時如金，他多么渴望能重回童年，把握失去的時光啊!

碰巧，愿望仙子得知了他們的想法，在征得他們同意后滿足了父子的愿望。可事情的發(fā)展并沒有像父子倆想象的那樣，蘇希變成父親后不再有爬樹和游泳的想法，因為他不再像小松鼠一樣靈活，到水塘里游泳又擔(dān)心會著涼發(fā)燒。他滿嘴的牙齒掉光了，就連平時最愛的檸檬棒糖吃起來也沒有了滋味，只能靜靜地坐在走廊鋪好的席子上發(fā)呆。再來看看變成兒子的蘇巴，他不再想去學(xué)校了，還學(xué)著蘇希假裝肚子疼，可這種把戲哪能逃過蘇希的眼睛。不能和路邊的老人們打牌、聚會，不能抽香煙，現(xiàn)在的蘇巴甚至連飯都吃不飽了

種種跡象表明，事情的發(fā)展變得十分混亂，父子兩人都沒能實現(xiàn)他們的愿望。相反，身份的交換給他們帶來的只有各種痛苦和無奈。于是他們又懇求愿望仙子把他們變回了原來的模樣。

人生不可以重來，現(xiàn)實中沒有穿越。這個故事讓我懂得了很多道理，我們要學(xué)會把握眼前的美好時光，不能像故事中的蘇巴那樣，等到長大以后才后悔小時候沒能努力讀書。我們今天擁有的一切是無數(shù)先輩用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造的，無論是生活條件還是學(xué)習(xí)環(huán)境，都要比故事中的那個時代好上百倍，我們沒有理由辜負(fù)父母、老師對我們的期望。頑皮是少年的天性，怎樣成為德智體美勞全面發(fā)展的時代新人是值得我們思考的問題。合理的分配時間，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率，是我們需要學(xué)習(xí)和掌握的能力。多讀書，讀好書，為了明天更好的建設(shè)祖國，為了明天更加美好的生活，把握當(dāng)下，不負(fù)韶華。

每個人在成長的道路上都會有各種各樣的愿望和夢想，我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)實擁有的一切，踏踏實實地做好每一件事情，伴隨著不斷的成長，把一個個切合實際的小小愿望和夢想串成一條條美麗的七彩項鏈，點亮心靈的夜空，指明前進的方向，匯聚成我們未來的理想。讓我們?yōu)榱死硐攵W(xué)習(xí)，快樂成長吧!

未來的未來觀后感怎么寫 篇5

純潔的心靈

近期，我讀了《不要讓未來你，討厭現(xiàn)在的自己》這本書，我被梅丫那純潔的心靈為之動容。

十四歲的何開放和梅丫是一對好朋友，可何開放的父親卻不止一次的傷害了梅丫。然而，梅丫醒后詢問的第一件事不是為自己，而是險些讓她丟了性命的大壞蛋---何玉石。

唉！梅丫，你讓我怎么說你？你為什么要那么純潔啊？你為什么要那么善良啊？你明明心里很清楚那個何玉石有過無數(shù)次傷害你的行為，而且這次就是害得你血流不止、昏迷不醒，更讓你墜入生與死交界線的邊緣啊！

梅丫雖然只是一個平凡的山村小女孩，可是她卻擁有最純潔的心，最美麗的心！當(dāng)她剛從死神手中撿回自己的一條命時，仍然在關(guān)心著他人的安危?？伤譃槭裁催@么想？為什么這么問？那是因為她認(rèn)為何玉石還沒有壞到骨子里去，因為她堅信何玉石還可以變成好人！

代士曉說過：誰的青春沒有刺？誰的年少不輕狂？讓我們在這黃金時代，用充滿激情的純潔心靈對待他人吧！