科技展觀后感范文(集錦11篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“科技展觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品往往是直擊人心的。觀后感是我們因觀看而激發(fā)的決心和理想。撰寫觀后感時(shí)，我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點(diǎn)，得到升華。該如何才能將一篇作品觀后感寫好呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦科技展觀后感范文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

科技展觀后感范文(篇1)

當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動(dòng)科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識(shí)的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。

先來到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律?？催^了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。

繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會(huì)被手吸引過來，像是在球上按了一個(gè)手印，并且還會(huì)隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會(huì)產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。

我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)”“勾股定理”“益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)還不能充分理解，但通過操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。

科技展觀后感范文(篇2)

五月五號(hào)上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動(dòng)物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對(duì)籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯(cuò)覺。這是一個(gè)真實(shí)的鳥籠，鳥籠中間有一個(gè)能夠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時(shí)觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)!

之后，我們來到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對(duì)打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國(guó)可能重新邁向世界第一!

還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國(guó)家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬眾矚目的，是勢(shì)不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對(duì)于我們小學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧!我們中國(guó)是最棒的!我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后必須要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國(guó)盡一份力!

科技展觀后感范文(篇3)

今天風(fēng)和日麗，正在我們愁眉苦臉的舉行數(shù)學(xué)考試時(shí)，曹老師帶來一大喜訊，那就是我們益陽(yáng)被選為流動(dòng)科技展的地方，學(xué)校邀我們?nèi)⒂^。我的心一下子就飛到十萬八千里外去了，我大腦迅速思考，把試卷一掃而光。

我們踏著歡快而輕捷的步伐，走上汽車，車上我們說說笑笑，不知不覺中就到了科技館。同學(xué)們一窩蜂地下車，可能是按捺不住內(nèi)心的喜悅吧。我們八組共分為四個(gè)展廳，老師讓我們輪流參觀，可我們實(shí)在太高興，完全不記得紀(jì)律，到每個(gè)展廳里穿來穿去，我來到一個(gè)展廳，手隨便搭了一下，沒想到把一個(gè)圓輪搭在了地上，我連忙把它撿起來，雙手捧著看了看，還好沒壞，我把它放在架子較低的那一端，然后冷靜地走了出去。

由于不放心，又回頭看了看，這時(shí)我完全震住了，因?yàn)槟菆A輪神奇地滑到了上面。我開始胡思亂想起來：這是靈異事件嗎？難不成這圓輪自己長(zhǎng)了腿還會(huì)走上坡？我鼓起勇氣走上前看了看。我又把圓輪放到了較低端，然后松手，發(fā)現(xiàn)它又神奇地滑了上去，我嚇得連忙退步。在那沉思著：明明是懸空的呀，機(jī)關(guān)在哪呢？后來我看到介紹，還有工作人員的解說，我才恍然大悟，原來是圓輪在從低處向高處滾動(dòng)的一種視覺效應(yīng)，今天我真是大開眼界了。

科技在不斷發(fā)展，我們的生活也在不斷變得簡(jiǎn)便起來，我們要好好讀書，善于動(dòng)腦，造出更多造福人類，造福子孫后代的科技產(chǎn)品，讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛！

科技展觀后感范文(篇4)

從古至今，人們對(duì)科技探索的腳步從未停止。那一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的科研成果，為人類的探索立下了一座座豐厚的里程碑。正是由于那實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影，才讓我們更加了解這個(gè)神秘的世界。

自愛因斯坦預(yù)言過宇宙中存在黑洞，人們對(duì)黑洞的探索和好奇也越來越深。在經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和推測(cè)后，于20xx的4月10日，由200多位科學(xué)家共同合作完成的一張黑洞照片公布于世。盡管這張照片不是很清晰，但它標(biāo)志著我們距離宇宙更進(jìn)了一步。未來隨著越來越先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，宇宙身上神秘的薄紗也會(huì)被一層一層剝開。

古時(shí)的科學(xué)家便為科技的發(fā)展付出了很多辛勤的勞動(dòng)。18世紀(jì)中后期的瓦特，在祖母家的爐火上看到了水沸騰時(shí)會(huì)把壺蓋頂起的現(xiàn)象。這帶給了他無限的好奇與想象，終于在經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)后，他改良了蒸汽機(jī)。這項(xiàng)科研成果，極大的改變了人們的生活方式，節(jié)約了大量的能源。如果說瓦特僅僅只是完成了從自然到能源的過渡，那么愛迪生則是完成了更大的蛻變。從1870起，愛迪生便開始研制電燈，十余年中他與助手共研究了1600種不同的耐燃材料和6000種植物纖維，終于在反復(fù)的測(cè)驗(yàn)下，成功的發(fā)明了鎢絲燈泡。這項(xiàng)科研成果為人類的生活帶來了光明。而正是在他們不斷的發(fā)明之中，我們的生活也越來越便捷。

在近現(xiàn)代科技的發(fā)展中，更有一批科學(xué)家在默默的奉獻(xiàn)著。中國(guó)兩彈一星功勛程開甲，在1960加入到了中國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年。直到1985年，他一直生活在核試驗(yàn)基地，設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了幾十次試驗(yàn)，促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展。

中國(guó)的科技在一代代科學(xué)家們的發(fā)展下，登上了一個(gè)新的高峰。20xx的8月16日，量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射，這是中國(guó)的第一次，也是世界的第一次。當(dāng)西方國(guó)家猶豫是否要在量子通信上投入研究時(shí)，中國(guó)已經(jīng)走在了世界的前列。中國(guó)人打破了美國(guó)半個(gè)世紀(jì)太空霸權(quán)的局面。正是因?yàn)榭萍?，才使中?guó)走在了世界前列。

科技的發(fā)展在歷史的長(zhǎng)河中從未斷更。它不僅僅改變了人們的生活，更是開創(chuàng)了世界。

科技展觀后感范文(篇5)

今天上午第二節(jié)課上課的時(shí)候，我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。

我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì)模模糊糊，看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······

這些小動(dòng)物都非常的可愛！我們看過3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動(dòng)畫。就是有一個(gè)圓圈，上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······

我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。

科技展觀后感范文(篇6)

今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。

一路上，我看見小草微微點(diǎn)頭，花兒對(duì)我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!

到了科技館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動(dòng)畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來，我們班上許多人都試過，它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”，十分好笑。

看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時(shí)候，我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。n4507.cn

對(duì)了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打，否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢!

今天，我看到了許多高科技，這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓：我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

科技展觀后感范文(篇7)

星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。

一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道"，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

科技展觀后感范文(篇8)

暑假里，班長(zhǎng)組織團(tuán)員活動(dòng)，召集我們?nèi)タ萍拣^參觀。記得在8歲時(shí)，我曾去過，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)間有限，許多地方?jīng)]有去玩，給我留下了許多遺憾?，F(xiàn)在的我不僅是一名學(xué)生，更是作為學(xué)校共青團(tuán)中的一員，去學(xué)習(xí)、了解現(xiàn)代科技的奧妙。我們約好在2號(hào)口見面，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們終于在“四維電影”門口見面了。我們先進(jìn)入了“生物萬象”區(qū)，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物模型。首先映入眼簾的是美麗的非洲大草原，我看看這兒兇猛的獅子，瞧瞧那兒可愛的小鹿，再望望遠(yuǎn)處那頭健壯的大象，令人目不暇接。放眼望去，與非洲大草原形成巨大反差的則是一個(gè)白雪皚皚的天地，那里雪白的北極熊正引吭高歌，一旁躺著一只懶洋洋的海象正在享受著陽(yáng)光，好不愜意。沿著石頭鋪成的小路拾級(jí)而上，小路兩旁一顆顆高大的樹木蒼翠欲滴，一條條瀑布隱藏其間，傳出了嘩啦嘩啦的水聲。不知不覺，走進(jìn)了一座蝙蝠洞，一只只黝黑黝黑的蝙蝠掛滿了整個(gè)墻壁，里面閃爍著的冷光讓蝙蝠洞顯得更加陰森神秘。走出蝙蝠洞，一大片石林展現(xiàn)在我們的眼前，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來蛇的“咝咝”聲，各種昆蟲的鳴叫聲，讓我仿佛置身于神奇的大自然中，引人入勝。

參觀完了“生物萬象”區(qū)，我懷著好奇心迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)。地殼探秘展區(qū)是通過各種模擬場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動(dòng)會(huì)造成地震，使我身臨其境地體驗(yàn)了火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運(yùn)動(dòng)的。我們的地球盡會(huì)有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀止。這里有很多展區(qū)，比如態(tài)災(zāi)變劇場(chǎng)、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動(dòng)態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態(tài)災(zāi)變劇場(chǎng)，跨進(jìn)劇場(chǎng)，哇!山明水秀，綠樹成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時(shí)間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景?？吹竭@里，我不由感到一陣悲哀。人類的所作所為在不知不覺中破壞了自然形態(tài)的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災(zāi)害一幕就即將出現(xiàn)在我們的眼前。我們絕不能讓地球變成這個(gè)樣子，我暗暗想著。

懷著沉重的心情離開了地球家園展區(qū)，不知不覺就來到了“智慧之光”。霎時(shí)間，如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，所有的人都在享受著科學(xué)帶來的樂趣。我們也放

開手腳玩了起來。在那里，我們一起拔“大力士”機(jī)，一起看模擬龍卷風(fēng)，一起蹬自行車吹起了氣球。最讓我高興的是我又找到了封存在我美好記憶中的那個(gè)飄在空中的沒有水管卻能流水的金色水龍頭和那間一直讓我百思不解的魔屋。當(dāng)我迫不及待地踏進(jìn)魔屋時(shí)，就立即感覺身體前輕后重，搖搖晃晃地像不會(huì)走路似的，便伸手拼命地抓住欄桿，一步步艱難地往上走，終于走到了頂，我高興極了。在頂上看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的球，放在架子上發(fā)出耀眼的光芒，可是球不是像正常的那樣往低處滾,而是向著高處滾,我驚訝極了，好奇地看了又看，就是想不通這是什么原因，當(dāng)我走到魔屋外面時(shí)，看到原來這個(gè)魔屋本來就是傾斜的，我恍然大悟：屋里的高處就是屋外的低處,所以我們?cè)谖輧?nèi)看到的球向上滾,其實(shí)還是因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔谩?/p>

那天我看到了許多，也明白了許多。我們現(xiàn)在如此方便、快捷、豐富多彩的生活是科技帶給我們的，沒有科技的發(fā)展也就沒有我們今天高質(zhì)量的生活。人們盡情地享受著科技給我們帶來的好處。站在新世紀(jì)的門檻上，我們可以預(yù)見科技將更迅猛地改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ?、思維方式。在這種情況下，人類在利用科技造福于人類的同時(shí)，一定要慎重地考慮它的負(fù)面影響。因?yàn)榭萍及l(fā)展中的一個(gè)小失誤都可能造成巨大損失?？扇祟愒诳萍碱I(lǐng)域何止一次打開了“潘多拉的盒子”，引起全球氣候變暖，臭氧層受損，沙漠化加劇，物種滅絕??可見，科技是一把雙刃劍,它在給我們帶來福利的同時(shí)，都蘊(yùn)含著某種對(duì)人類構(gòu)成巨大安全隱患的威脅。這次科技館之旅，令我感慨萬千。在我驚嘆于人類的偉大，驚嘆于科學(xué)的神奇之時(shí)， 我更感到我們肩上的責(zé)任重大。

科技展觀后感范文(篇9)

今天，我們一起觀看了科技展?？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。

我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會(huì)亮的，必須把兩只手都放上，燈才會(huì)亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心?。‰娪芭锢锏囊巫臃殖蓛膳?，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個(gè)個(gè)子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的，這時(shí)的氣氛最驚悚了。

這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動(dòng)，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動(dòng)，刺激極了。不一會(huì)兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！

同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！

科技展觀后感范文(篇10)

今天，去參觀了科學(xué)作品展。

來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說：“大家自由去看展品吧，等一下集合?！蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對(duì)我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班“小才女”——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！

這篇文章告訴我們：地球只有一個(gè)，我們一定要愛護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗?？撤淠?，浪費(fèi)水資源，建工廠。葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)見了一個(gè)干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們?cè)谒{(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著?；▋汉孟裨趯?duì)你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧。這是多么的美好?。”M管這只是個(gè)夢(mèng)，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會(huì)把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽！

科技展觀后感范文(篇11)

今天我參觀了學(xué)校的“流動(dòng)科技館”，內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等，有30多件聲、光、電科普儀器，使我有機(jī)會(huì)親手操作科普儀器，將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)與學(xué)校里學(xué)到的文化知識(shí)相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐，不少同學(xué)邊玩邊說：“這樣的活動(dòng)真好!不僅讓我了解了許多科普知識(shí)，還懂得了許多科普原理?！薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去，現(xiàn)在方便了，我喜歡?！蓖瑢W(xué)們的話語(yǔ)中流露了興奮、愉悅的心情，他們?cè)诜窒砜茖W(xué)帶來快樂的同時(shí)，也學(xué)到了很多科學(xué)的知識(shí)，同時(shí)我深感科技發(fā)展的迅速，在科技日新月異的今天，科技的使用已與我們零距離了，一個(gè)個(gè)科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。

你們可曾知道靜電?在這個(gè)小科技館中，我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來?？粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起，我仿佛感受到靜電也在我的身體流動(dòng)。那長(zhǎng)豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡(jiǎn)直比立體電影還要真實(shí)。從各個(gè)角度看，大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生，我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見，摸不著，但給人神秘的，其實(shí)是我們的眼睛。

這一個(gè)又一個(gè)的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場(chǎng)景不再是想象。我真正體會(huì)到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代，科學(xué)技術(shù)成了國(guó)力的象征。

雖沒有中國(guó)科技館那般富麗堂皇，但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切，這能促使我們每一個(gè)高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

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【熱門觀后感】家庭教育觀后感范文匯集

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【熱門觀后感】家庭教育觀后感范文匯集，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

家庭教育觀后感【篇一】

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。

讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我孩子很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!

家庭教育觀后感【篇二】

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺到平衡嗎？每次別人問起：你家孩子你滿意嗎？回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之，有人問你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎？捫心自問你覺得孩子會(huì)怎么回答？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。

家庭教育觀后感【篇三】

孩子是每個(gè)家庭的希望，所以我們把更多的注意力放在孩子身上，關(guān)注孩子的成績(jī)、關(guān)注孩子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫^度的關(guān)注造成了很多意識(shí)不到的問題，而我們的用心良苦，往往達(dá)不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座，我茅塞頓開，其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想象的更優(yōu)秀，我們是忽視了自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，造成了一定程度的焦慮。

家庭教育觀后感【篇四】

泰戈?duì)栒f：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石”。在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展迅速、各種新鮮事物多元化的時(shí)代，教育是每個(gè)家庭、乃至整個(gè)社會(huì)都不可回避的問題，家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)。在成為媽媽之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相關(guān)的.教育理論看了很多，但實(shí)踐起來往往還是有一定的差距。在認(rèn)真觀看了家庭教育公開課《家校共育，立德樹人》后，兩位專家深入的分析講解，讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)及內(nèi)涵有了更深入的了解，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子的過程中還有很多的不足和問題，下面談幾點(diǎn)思考和感受，與大家共勉。

一是要高度重視家庭教育的深遠(yuǎn)意義?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，始于壘土”，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中，家庭教育是基礎(chǔ)工程，家庭教育的好壞將直接關(guān)系到民族興旺，祖國(guó)富強(qiáng)。家庭教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。教育家蔡元培先生說：“家庭者，人生最初之學(xué)校也。”家庭教育將伴隨人的一生，影響人的一生，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要。家庭教育的好壞與社會(huì)息息相通，與國(guó)家命運(yùn)和下一代的健康更是緊密相連。孩子就是一棵大樹，社會(huì)教育是大樹的枝葉，學(xué)校教育是大樹的樹干，而家庭教育就是大樹的根基。如果去掉大樹的枝葉大樹還能活，砍掉大樹的一部分樹干大樹也可能存活，可除掉大樹的根基大樹還能活嗎？因此，作為家長(zhǎng)我們要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，為子女成長(zhǎng)成才盡好應(yīng)盡職責(zé)、保駕護(hù)航。

二是要不斷增強(qiáng)家庭教育的知識(shí)和能力。家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。正確的家庭教育，如沐春風(fēng)，浸潤(rùn)孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育覺醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依賴經(jīng)驗(yàn)、憑感覺，而是更多的追尋更為科學(xué)、更有智慧的方式。通過觀看視頻學(xué)習(xí)，讓我對(duì)家庭教育有了更深層次的了解和認(rèn)知，對(duì)照專家提出的六個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)孩子的教育，讓我意識(shí)到對(duì)家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng)、全面透徹，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多做的不到的地方。因此，如何將更多的家庭教育的理論、方法付諸于實(shí)踐，如何成為更為優(yōu)質(zhì)的父母，如何給予孩子更多更好的家庭教育資源，是我們作為父母應(yīng)該去深入思考的問題。父母的愛與責(zé)任能給孩子溫暖和健康，成功的父母不一定會(huì)有成功的孩子，但孩子的成長(zhǎng)一定離不開成功的教育。父母的成長(zhǎng)要先于孩子的成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任老師，為孩子樹立一個(gè)好榜樣，是我們能給孩子的最好的教育。沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中不斷去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)，只有成為更好的父母，讓言傳身教、家教家風(fēng)、精神能量等不斷的延續(xù)和傳承，才能讓孩子成長(zhǎng)為更好的孩子。

三是要正確認(rèn)識(shí)和了解自己的孩子。偉大的教育家陶行知曾說過，“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！睂?duì)父母而言，最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己，清楚地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，幫助他成長(zhǎng)為他自己想要的樣子。中國(guó)教育最大的核心問題就是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人，我們總是以自己的水準(zhǔn)要求孩子，希望他成長(zhǎng)為父母希望的樣子。父母要多聽孩子說說關(guān)于他自己的事情，如果能真正傾聽孩子的敘述，孩子就能容易地表達(dá)他們面臨的困境，靜下心來，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，在他還未有選擇的能力和智慧時(shí)，引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望，給孩子足夠多的時(shí)間去表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音，才能真正地理解孩子、尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子間的不同，并接受孩子的不同之處，幫助他們成長(zhǎng)為自己心中的樣子。任何一個(gè)生命體的誕生，都是一場(chǎng)充滿奇跡的旅程，十億分之一的概率，才造就了眼前這個(gè)神奇的孩子，他們帶著特有的人格屬性，肩負(fù)著不同的使命和責(zé)任，降臨這個(gè)世界上與你相遇，是為了完善他自己的人格修煉。作為父母，我們需要做的就是發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處，并接受這些獨(dú)特的“不一樣”，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子做最好的自己。每個(gè)孩子可能在不同的領(lǐng)域擁有著自己獨(dú)特的天賦，要讀懂孩子真正的天賦所在，孩子的成長(zhǎng)才會(huì)少走一些彎路。作為父母，我們更應(yīng)該完善自我，幫助孩子找到自己的特長(zhǎng)，接受自己的完美與不完美，讓孩子成為自己，安靜地做自己。我們養(yǎng)育孩子，是為了幫助孩子成為獨(dú)一無二的自己，引導(dǎo)他們找到屬于自己的幸福。

教育如水，它能使棱角分明的頑石，漸臻完美；教育是一場(chǎng)溫暖的修行，作為父母的我們需要不斷修“心”，在清明澄澈的心境里，獲得教育的智慧。愿我們都有合適的方式以守護(hù)者的姿態(tài)，去保護(hù)孩子的初心和夢(mèng)想，幫助孩子能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，成長(zhǎng)更好的自己。

參考范文：科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家精心整理的“參考范文：科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告”，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的黨組織：

通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容、核心、本質(zhì)、應(yīng)用等方面的簡(jiǎn)要了解，我對(duì)以前存于腦海的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵（第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧）有了更多的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀是新時(shí)期指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)嶄新的發(fā)展理念，也是對(duì)思想觀念的一次革命。作為一名積極分子，我會(huì)自覺的關(guān)注黨的理論動(dòng)向，并用它來指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和生活。

發(fā)展要以人為本，其根本目的是為了擴(kuò)大人民群眾的利益，特別是要促進(jìn)人的全面發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展的理論價(jià)值，才能理解發(fā)展的真正意義，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀把人和人的美好生活作為發(fā)展的最終目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。胡錦濤總書記指出：堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。以人為本，就是要發(fā)展并創(chuàng)造一個(gè)最適合人們生存、最適合人們提高生活品質(zhì)和發(fā)展個(gè)人潛能的大環(huán)境，就是要尊重人的存在價(jià)值、需求價(jià)值和發(fā)展價(jià)值。胡錦濤總書記在闡述科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求時(shí)指出：我們講發(fā)展也好，統(tǒng)籌兼顧也好，出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。我們搞好生產(chǎn)，促進(jìn)發(fā)展的目的是為了人民群眾，是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。發(fā)展要以增進(jìn)人民的福祉為最終目的，要讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上確立了公正、和諧的核心地位。

協(xié)調(diào)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則之一，協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。科學(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)觀引導(dǎo)人們樹立共存意識(shí)、和平意識(shí)、平等意識(shí)、合作意識(shí)等，并要求人們處理一切問題要堅(jiān)持公正、和諧原則，不能為了一部分人的發(fā)展損害另一部分人的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的另一個(gè)基本原則，可持續(xù)發(fā)展就是要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然相和諧，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)資源節(jié)約型國(guó)家、建設(shè)環(huán)境友好型國(guó)家，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。還有一個(gè)原則是發(fā)展的全面性，必須在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的全面發(fā)展；在經(jīng)濟(jì)體制改革深入發(fā)展的基礎(chǔ)上，推進(jìn)政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各方面體制改革的配套進(jìn)行。

胡錦濤總書記明確指出：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀要求經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與政治文化發(fā)展相統(tǒng)一，把發(fā)展看成是一個(gè)文化傳承的過程，以政治、文化的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)力的不斷提高，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展制度的完善與人的道德素質(zhì)的提高內(nèi)在地統(tǒng)一起來，以道德進(jìn)步、精神境界提升來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

以上是這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和思考的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我會(huì)繼續(xù)在理論學(xué)習(xí)上下功夫，這讓我在思想和行動(dòng)上有了明確的指引，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

[范文收藏]科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告一篇

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[范文收藏]科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告一篇”，希望能為您提供更多的參考。

科學(xué)發(fā)展觀之理論內(nèi)容豐富，其中以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，是黨的執(zhí)政理念。我們學(xué)校始終堅(jiān)持把以人為本落實(shí)到對(duì)我們的宣傳思想工作中，就是使宣傳思想工作多一點(diǎn)人文精神，多一點(diǎn)人性思考，多一點(diǎn)人情關(guān)懷，多一點(diǎn)人格影響，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的感受力、說服力和親和力。最終讓我們受益匪淺。

多一點(diǎn)人性思考，就是要求從人的需求出發(fā)去研究去思考。要用馬克思主義利益觀引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和處理各種利益關(guān)系。人在社會(huì)生活中，有各種各樣的需要，這些需求的滿足就是人們的利益所在。馬克思說過：人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，和他們的利益有關(guān)。就是說，宣傳思想工作是無法回避利益的。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)已把人們的利益動(dòng)機(jī)和欲望充分激發(fā)出來了。不講利，不參與市場(chǎng)的交換與競(jìng)爭(zhēng)是無法生存的。如果宣傳思想工作仍延續(xù)過去空對(duì)空的模式，不僅難以奏效，還會(huì)使人反感。多一點(diǎn)人性思考，就是要講清利益關(guān)系，進(jìn)行利益引導(dǎo)。宣傳思想工作最基本的內(nèi)容和最大量的工作就是幫助工作對(duì)象分析并理清各種利益關(guān)系，確立正確的利益觀，克服各種錯(cuò)誤觀念的影響，從而作出符合其根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的行為選擇，用通俗的話說就是要講清大道理和小道理之間的關(guān)系。多一點(diǎn)人性思考，宣傳思想工作就要與解決群眾的實(shí)際利益結(jié)合起來，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為宣傳思想工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

首先是要尊重人、理解人，真正突出人民群眾的主體地位，不斷提升宣傳思想工作的感受力。要做到以誠(chéng)待人、以理服人、以情感人；要堅(jiān)持平等的態(tài)度、民主的作風(fēng)，用軟繩子捆硬柴的方法去做宣傳思想工作。要引導(dǎo)而不訓(xùn)導(dǎo)，深刻而不深?yuàn)W，平和而不平淡。毛澤東說過，報(bào)紙的文章，短些，短些，再短些是對(duì)的，軟些，軟些，再軟些要考慮一下。不要太硬，太硬了人家不愛看，可以把軟和硬兩個(gè)東西統(tǒng)一起來。文章寫得通俗、親切，由小到大，由近到遠(yuǎn)，引人入勝，這就很好。板起面孔辦報(bào)不好。這對(duì)我們是很好的啟迪。

其次是要把握人們的心態(tài)和需求，通過心理疏導(dǎo)和人情關(guān)懷，化解人們的心理矛盾、理順人際關(guān)系，增強(qiáng)宣傳思想工作的親和力。我們學(xué)校的思想教育宣傳工作就是很好的做到了這一點(diǎn)。價(jià)值的接受和認(rèn)同，需要理性的思考，同時(shí)也需要情感的支持。建立在健康心態(tài)基礎(chǔ)之上的、積極的情感將使宣傳思想工作親和作用得到有效性的提高。要充分發(fā)揮宣傳思想工作理順情緒、化解矛盾，統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用，幫助廣大人民群眾在思想上解惑，精神上解悶，心理上解壓，生活上解難。

最后是要察民情、知民意，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的說服力。要通過經(jīng)常性的調(diào)查研究，全面掌握大家的思想動(dòng)態(tài)，了解大家的情緒，做到有的放矢。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，重功利、快節(jié)奏的生活使人們的心態(tài)極易浮躁。利益的分化、貧富的差異，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化等等，帶來了一系列的社會(huì)問題。這些問題必然要反映到人們的心態(tài)上，影響到人們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。宣傳思想工作必須針對(duì)人們思想心理的新特點(diǎn)，積極做好說服工作。宣傳思想工作只有講群眾能懂的話，說群眾想說的話，解群眾所愁的難，辦群眾所盼的事，才能永葆生機(jī)與活力，才能擔(dān)負(fù)起認(rèn)知世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、資政育人，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的神圣職責(zé)。

感謝學(xué)校積極組織我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極宣傳這一思想，讓它在我們中間傳播，促進(jìn)我們的進(jìn)步。我們一定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨組織證明我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的期望。

匯報(bào)人：XXX

2024科技創(chuàng)新報(bào)告集錦

以下是欄目小編為您收集的“科技創(chuàng)新報(bào)告”供您參考，當(dāng)我們要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)。我們經(jīng)常都會(huì)用到報(bào)告，書面報(bào)告主要包括工作情況、取得的成效、存在的問題以及今后打算等幾個(gè)方面，什么樣的報(bào)告比較高質(zhì)量？歡迎來到我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┳钚伦钊娴膬?nèi)容。

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇1)

2017年現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目

可行性研究報(bào)告

編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司

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本報(bào)告是針對(duì)行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告，此報(bào)告為個(gè)性化定制服務(wù)報(bào)告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求，修訂報(bào)告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、申請(qǐng)資金、融資提供全程指引服務(wù)。

可行性研究報(bào)告 是在招商引資、投資合作、政府立項(xiàng)、銀行貸款等領(lǐng)域常用的專業(yè)文檔，主要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的可能性、有效性、如何實(shí)施、相關(guān)技術(shù)方案及財(cái)務(wù)效果進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫的書面報(bào)告。

可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投

資管理中，可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。

投資可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。

報(bào)告通過對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項(xiàng)目投資價(jià)值評(píng)估及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見。

報(bào)告用途：發(fā)改委立項(xiàng)、政府申請(qǐng)資金、申請(qǐng)土地、銀行貸款、境內(nèi)外融資等 關(guān)聯(lián)報(bào)告：

現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建議書 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書

現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告

現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告

可行性研究報(bào)告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整）第一章 總 論

1.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目概況 1.1.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目名稱 1.1.2建設(shè)性質(zhì)

1.1.3現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目承辦單位及負(fù)責(zé)人 1.1.4現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 1.2現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo) 1.3現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 1.4現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資估算與資金籌措 1.4.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)總投資 1.4.2資金籌措

1.5現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目主要財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 1.6可行性研究依據(jù) 1.7研究范圍

第二章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)背景

2.1宏觀形勢(shì) 2.1.1地理、歷史 2.1.2交通 2.2宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

2.2.1宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展（GDP發(fā)展）2.2.2固定資產(chǎn)投資情況 2.2.3人均生產(chǎn)總值 2.2.4人口變化

2.3地區(qū)及行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃 2.3.1城市總體規(guī)劃（2015—2020）2.3.2城市近期建設(shè)規(guī)劃

第三章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園市場(chǎng)分析與市場(chǎng)定位 3.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園市場(chǎng)分析 3.1.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園市場(chǎng)近況 3.1.2現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園市場(chǎng)劃分 3.1.3板塊特征分析及小結(jié)

3.1.4現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園 市場(chǎng)總結(jié) 3.1.5現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目機(jī)會(huì)分析 3.2項(xiàng)目市場(chǎng)定位

3.3現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目的SWOT分析 3.3.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)（STRENGTH）3.3.2現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目劣勢(shì)（WEAKNESS）

3.3.3現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目機(jī)會(huì)（OPPORTUNIES）3.3.4現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目威脅（THREATS）3.4營(yíng)銷策略 3.4.1營(yíng)銷主題 3.4.2廣告創(chuàng)意 3.4.3營(yíng)銷策略 3.4.4宣傳推廣策略 3.4.5促銷策略

第四章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目區(qū)建設(shè)條件 4.1市區(qū)域概況 4.2區(qū)域文化特色 4.3區(qū)域人居環(huán)境 4.4區(qū)域交通網(wǎng)絡(luò) 4.5基礎(chǔ)條件

4.5.1.自然及氣候條件 4.5.2.基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)條件

第五章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)方案 5.1總體規(guī)劃 5.1.1設(shè)計(jì)依據(jù) 5.1.2規(guī)劃設(shè)計(jì)構(gòu)思 5.1.3指導(dǎo)原則 5.1.4規(guī)劃目標(biāo)

5.2總平面布置及道路景觀設(shè)計(jì) 5.2.1總平面布置 5.2.2道路及景觀設(shè)計(jì) 5.2.3豎向設(shè)計(jì) 5.2.4技術(shù)指標(biāo) 5.3建筑單體設(shè)計(jì) 5.3.1平面設(shè)計(jì) 5.3.2立面設(shè)計(jì) 5.4結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 5.4.1工程概況 5.4.2設(shè)計(jì)依據(jù) 5.4.3基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 5.4.4結(jié)構(gòu)選型

5.4.5主要荷載（作用）取值 5.4.6主要結(jié)構(gòu)材料 5.5公用輔助工程 5.5.1給排水工程 5.5.2暖通工程 5.5.3電氣工程 5.5.4燃?xì)夤こ?5.5.5人防設(shè)計(jì) 5.5.6無障礙設(shè)計(jì)

第六章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià) 6.1環(huán)境保護(hù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 6.2施工期環(huán)境影響分析 6.2.1施工期污染源 6.2.2施工期環(huán)境影響分析 6.3項(xiàng)目建成后環(huán)境影響分析 6.3.1大氣污染源分析 6.3.2水污染源分析 6.3.3環(huán)境保護(hù)措施 6.4公眾參與

第七章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目勞動(dòng)安全衛(wèi)生與消防 7.1衛(wèi)生防疫 7.2消防

7.2.1消防給水系統(tǒng) 7.2.2防排煙系統(tǒng) 7.2.3電氣消防

第八章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目節(jié)能節(jié)水措施 8.1節(jié)能 8.1.1設(shè)計(jì)依據(jù)

8.1.2能源配置與能耗分析 8.1.3節(jié)能技術(shù)措施 8.2節(jié)水

8.2.1水環(huán)境

8.2.2綠化景觀用水節(jié)水 8.2.3節(jié)水器具應(yīng)用 8.3太陽(yáng)能利用

第九章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目組織管理與實(shí)施 9.1項(xiàng)目組織管理 9.1.1項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)與管理 9.1.2人力資源配置 9.2物業(yè)管理 9.2.1物業(yè)服務(wù)內(nèi)容 9.2.2物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 9.3項(xiàng)目實(shí)施安排

第十章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資估算與資金籌措 10.1投資估算 10.1.1估算依據(jù)

10.1.2投資構(gòu)成及估算參數(shù) 10.1.3投資估算 10.2資金籌措 10.3借款償還計(jì)劃

第十一章現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目工程招標(biāo)方案 11.1 總則.2 項(xiàng)目采用的招標(biāo)程序.3 招標(biāo)內(nèi)容

第十二章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目效益分析 12.1財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的依據(jù)和原則 12.2成本費(fèi)用、銷售收入及稅金估算 12.2.1 成本費(fèi)用估算 12.2.2收入及稅金估算 12.3 財(cái)務(wù)效益分析 12.3.1項(xiàng)目損益分析 12.3.2項(xiàng)目財(cái)務(wù)盈利能力分析 12.4盈虧平衡分析 12.5敏感性分析 12.6財(cái)務(wù)效益分析結(jié)論

第十三章 現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目結(jié)論與建議 13.1現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目結(jié)論 13.2現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目建議 1、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目位置圖 2、主要工藝技術(shù)流程圖 3、主辦單位近5 年的財(cái)務(wù)報(bào)表、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目所需成果轉(zhuǎn)讓協(xié)議及成果鑒定 5、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目總平面布置圖 6、主要土建工程的平面圖 7、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)摘要表、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資概算表 9、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)類基本報(bào)表與輔助報(bào)表 10、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目現(xiàn)金流量表 11、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目現(xiàn)金流量表 12、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目損益表、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目資金來源與運(yùn)用表 14、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表 15、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目財(cái)務(wù)外匯平衡表 16、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算表 17、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目流動(dòng)資金估算表 18、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目投資計(jì)劃與資金籌措表 19、單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本估算表、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目固定資產(chǎn)折舊費(fèi)估算表 21、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算表、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)示范園項(xiàng)目產(chǎn)品銷售（營(yíng)業(yè)）收入和銷售稅金及附加估算表

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇2)

關(guān)于我縣科技創(chuàng)新工作的調(diào)研報(bào)告范文

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。為切實(shí)了解我縣企業(yè)科技創(chuàng)新情況，5月17日，縣政協(xié)科技科協(xié)界委員赴**鎮(zhèn)，就我縣企業(yè)科技創(chuàng)新工作進(jìn)行了專題調(diào)研活動(dòng)。

一、基本情況

近年來,**縣委縣政府堅(jiān)持把科技創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一方略，以提升自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型**為主線，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作為科技工作的重中之重，把科技惠民、改善民生作為科技工作的根本出發(fā)點(diǎn)，高點(diǎn)定位、目標(biāo)一流、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用更加凸顯。先后榮獲全國(guó)科技進(jìn)步示范縣、全國(guó)科普示范縣、全國(guó)科技富民強(qiáng)縣示范縣、省科技成果推廣示范縣、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)示范縣等榮譽(yù)。連續(xù)6年榮獲南通市黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步與人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核第一名；連續(xù)6年榮獲南通市科技系統(tǒng)綜合考核第一名。

一是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。通過科技招商選項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研合作引項(xiàng)目、自主創(chuàng)新上項(xiàng)目，不斷調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全縣在原有五大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(電子信息、光機(jī)電一體化、新材料、新能源、生物醫(yī)藥)的基礎(chǔ)上，已發(fā)展形成四大新興產(chǎn)業(yè)（新能源、新材料、環(huán)保裝備、軟件和服務(wù)外包），七大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（高效節(jié)能建材機(jī)械裝備、電梯裝備制造、數(shù)控鍛壓機(jī)械裝備、軌道交通裝備、節(jié)能電力裝備、高技術(shù)船舶配套、電子電器）和三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（紡織化纖、絲綢服裝、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖及農(nóng)產(chǎn)品深加工）群。擁有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)高可信高安全空間數(shù)據(jù)庫(kù)管理及應(yīng)用、納米涂料數(shù)碼噴印技術(shù)等國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目10個(gè)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值從2010年的80.73億元,增長(zhǎng)到2013年的201.24億元,占規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值比增長(zhǎng)了5個(gè)百分點(diǎn),達(dá)31%。

二是創(chuàng)新載體建設(shè)提質(zhì)增量。不斷加強(qiáng)以企業(yè)科技孵化器、特色產(chǎn)業(yè)基地、工程技術(shù)研究中心、公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)等為主的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。全縣建有國(guó)家火炬計(jì)劃特色產(chǎn)業(yè)基地省級(jí)市級(jí)市級(jí)2家，科技創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)3家，省院士工作站1家，總量居全市第一。

三是科技富民強(qiáng)縣影響全國(guó)。積極實(shí)施國(guó)家科技富民強(qiáng)縣專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展桑蠶繭絲支柱產(chǎn)業(yè)。累計(jì)推廣新品種、新技術(shù)財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各地代表的充分肯定。

四是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成效顯著。大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略，不斷提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用、保護(hù)能力。大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略，不斷提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用、保護(hù)能力?！笆晃濉币詠恚h累計(jì)申請(qǐng)專利。

五是科技成果轉(zhuǎn)化碩果累累。通過實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作““雙百千”工程，推動(dòng)了高校院所的科研成果在我縣轉(zhuǎn)化?？h政府先后與上海交大、哈工大、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安交大等德、俄、日、烏克蘭、緬甸等國(guó)家中小企業(yè)科技創(chuàng)新基金、省國(guó)際科技合作項(xiàng)目24項(xiàng)，爭(zhēng)取上級(jí)科技撥款1.37億元。

二、我縣科技創(chuàng)新存在的問題

技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。近年來，在政府的推動(dòng)下，我縣企業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)較之以前有一定的增強(qiáng)，但這與創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求還相距甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)在：部分企業(yè)自主創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、觀念滯后、動(dòng)作遲緩，滿足于小富即安，缺乏戰(zhàn)略性前瞻目光，趨利思想嚴(yán)重。片面的認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新投入大、見效慢、風(fēng)險(xiǎn)多，搞技術(shù)研發(fā)不如購(gòu)買技術(shù)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益快。甚至有些企業(yè)單純依附來料加工，滿足于眼前小利，不圖企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

高產(chǎn)出、高風(fēng)險(xiǎn)、高效益的特點(diǎn)。近幾年，政府、企業(yè)、社會(huì)三方在科技創(chuàng)新投入上逐年加大比重，但這遠(yuǎn)不能滿足快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需求。從政府投入看，從總量到增幅都與發(fā)達(dá)地區(qū)和周邊地區(qū)存在差距。結(jié)構(gòu)不佳。按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)健康發(fā)展的高新技術(shù)企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)占銷售收入的比例應(yīng)在省標(biāo)準(zhǔn)，更低于發(fā)達(dá)國(guó)家培訓(xùn)所必需的費(fèi)用不足，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)。從社會(huì)化投入看，近幾年，我縣也成立了風(fēng)險(xiǎn)投資公司，但投資規(guī)模偏小，風(fēng)險(xiǎn)投資資金僅有幾千萬元，很難滿足科技型技術(shù)創(chuàng)新需要；加上我縣還沒有建立科技金融銀行，一些好的項(xiàng)目由資金原因沒能得到開發(fā)和轉(zhuǎn)化。

3、企業(yè)開展創(chuàng)新活動(dòng)比較少。我縣銷售收入在3000萬元的340家企業(yè)中，與高校院所建立產(chǎn)學(xué)研合作的僅有128家，占比達(dá)37.6%，145家億元企業(yè)與高校院所實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作的也只有78家；

3000萬元制造業(yè)企業(yè)中，建立研發(fā)機(jī)構(gòu)的198家，還有超過三分之一的沒有建立；

全縣規(guī)模企業(yè)申請(qǐng)專利的只有的14.48%；

的27.65%；

億元企業(yè)申請(qǐng)專利的也只有的效益偏低。

高層次人才僅為縣政府每年都組織大型人才招聘活動(dòng)，但引進(jìn)的數(shù)量還不夠多，帶資金、帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶管理的來海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的海外高層次人才尤其比較缺乏?？萍既瞬沤Y(jié)構(gòu)性矛盾突出、引進(jìn)難、外流嚴(yán)重，已成為經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。

5、科技管理隊(duì)伍力量比較薄弱。隨著國(guó)家將科技創(chuàng)新擺上戰(zhàn)略層面，各級(jí)政府對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度越來越高?？萍贾鞴懿块T的工作領(lǐng)域不斷拓寬，工作內(nèi)容逐年增加，工作任務(wù)也愈加繁重。調(diào)查了解到，**縣科技主管部門現(xiàn)有行政編制10個(gè)，其中領(lǐng)導(dǎo)8人，遠(yuǎn)不能適應(yīng)科技創(chuàng)新形勢(shì)任務(wù)的需要。科技部門人員少與任務(wù)重的矛盾直接影響到科技創(chuàng)新工作的組織與開展。

三、幾點(diǎn)建議

科技創(chuàng)新已成為我國(guó)的重大戰(zhàn)略決策，事關(guān)新型工業(yè)化的實(shí)施，事關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，事關(guān)人與自然、環(huán)境的和諧發(fā)展，事關(guān)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)治久安，也事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。為提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型城市，推進(jìn)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)建設(shè)，建議如下：

一是強(qiáng)化政府推動(dòng)作用。面對(duì)世界科技發(fā)展的大趨勢(shì)，面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，黨委、政府要把科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

1、進(jìn)一步加大科技創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造。借助各種媒體，大力宣揚(yáng)科技創(chuàng)新各項(xiàng)政策，讓企業(yè)和社會(huì)熟知科技創(chuàng)新各項(xiàng)優(yōu)惠政策，激發(fā)企業(yè)和社會(huì)科技創(chuàng)新熱情，推動(dòng)全社會(huì)科技創(chuàng)新意識(shí)的提升。

激勵(lì)政策，要按規(guī)定落實(shí)到位，使企業(yè)從科技創(chuàng)新實(shí)踐中真正得到實(shí)惠。

鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新的濃烈氛圍。

4、要調(diào)劑充實(shí)和加強(qiáng)科技主管部門的力量。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，積極研究現(xiàn)有體制下科技部門人員編配職數(shù)，采取多種方式配齊配強(qiáng)科技部門人員，保證他們有足夠的力量做好科技工作。

二是建立多元化科技投入機(jī)制。發(fā)揮政府科技投入對(duì)全社會(huì)的示范和引導(dǎo)作用，努力形成以政府資金引導(dǎo)、專項(xiàng)資金扶持、企業(yè)資金為主銀行貸款為支撐、社會(huì)集資和引進(jìn)外資為補(bǔ)充的多元化科技投入機(jī)制。

關(guān)鍵技術(shù)和特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)上。

經(jīng)濟(jì)的手段和政策約束激勵(lì)機(jī)制等，刺激企業(yè)增加研發(fā)投入。主動(dòng)牽線搭橋，定期舉辦支持科技創(chuàng)新的銀企洽談會(huì)，促進(jìn)銀企合作。

建立金融支持科技創(chuàng)新的機(jī)制。加強(qiáng)金融部門對(duì)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化和技術(shù)改造項(xiàng)目扶持力度，予以貸款貼息，減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。完善企業(yè)貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充擔(dān)保本金，創(chuàng)新?lián)７绞?，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，加速形成公平、便捷、安全、高效的中小企業(yè)擔(dān)保體系。

減稅和抵扣折稅的優(yōu)惠。

三是提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體，在創(chuàng)新體系建設(shè)中處于關(guān)鍵地位。企業(yè)要從產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈的低端走向高端，就必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)的產(chǎn)品。政府要從源頭上推進(jìn)企業(yè)的自主創(chuàng)新，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

委托開發(fā)、聯(lián)合開發(fā)、共建研發(fā)機(jī)構(gòu)和科技型技術(shù)企業(yè)實(shí)體等形式，使之盡快由引進(jìn)跟蹤向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

特色產(chǎn)業(yè)基地、工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等科技創(chuàng)新平臺(tái)載體建設(shè)，完善軟硬件條件，強(qiáng)化資源整合，提高孵化能力和研發(fā)能力。

管理和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力，開發(fā)研制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，嚴(yán)厲打擊各類侵權(quán)行為。

四是加快建立人才高地。人才是第一資源，也是自主創(chuàng)新的決定性因素。政府要高度重視人才的引進(jìn)、培養(yǎng)與使用工作，大量引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，加緊構(gòu)建人才高地。

新材料、新能源、生物醫(yī)藥、先進(jìn)裝備制造等重點(diǎn)領(lǐng)域優(yōu)秀人才的引進(jìn)，采取柔性引才與重金聘才相結(jié)合的方式引進(jìn)各類高層次人才，對(duì)引進(jìn)的人才不為所求，但為所用。

掌握核心技術(shù)的拔尖人才，應(yīng)打破常規(guī)，不惜代價(jià)，給予特殊優(yōu)惠政策，采取給予科研啟動(dòng)費(fèi)、安家補(bǔ)助費(fèi)、最低收入保障等措施，建立人才特區(qū)，既用事業(yè)和感情留人，也重視待遇，利用市場(chǎng)法則吸引和留住人才。

聯(lián)合辦班、專項(xiàng)短訓(xùn)、掛鉤送學(xué)、參加學(xué)術(shù)交流、出國(guó)深造等方式，培養(yǎng)生產(chǎn)一線職工，提高企業(yè)科技開發(fā)能力和對(duì)高新技術(shù)消化、吸收、創(chuàng)新的能力。同時(shí)，邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的專家、教授到企業(yè)講學(xué)，為職工“充電”。通過對(duì)人才的引進(jìn)、培養(yǎng)與使用，充分發(fā)揮人才對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用。

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇3)

? ? ? ?科技創(chuàng)新政策文件選編

? ? ? ?南京市棲霞區(qū)科學(xué)技術(shù)局 南京市棲霞區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 二○一三年十月

? ? ? ?目錄

? ? ? ?1、江蘇省科技企業(yè)孵化器認(rèn)定和管理辦法 蘇科高〔2022〕260號(hào).....................................1

? ? ? ?2、南京市科技型中小企業(yè)確認(rèn)實(shí)施細(xì)則 寧科規(guī)〔2022〕3號(hào).......................................11

? ? ? ?3、南京市應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金管理辦法

? ? ? ?寧科規(guī)〔2022〕4號(hào).......................................16

? ? ? ?4、棲霞區(qū)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)專項(xiàng)扶持資金使用管理辦法

? ? ? ?寧棲政字〔2022〕261號(hào)...............................28

? ? ? ?5、棲霞區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金使用管理辦法 寧棲政字〔2022〕262號(hào)...............................31

? ? ? ?6、棲霞區(qū)、南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)業(yè)家培養(yǎng)計(jì)劃資助資金管理辦法（試行）

? ? ? ?寧棲政字〔2022〕233號(hào)...............................35

? ? ? ?7、棲霞區(qū)、南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)扶持資金管理辦法（試行）

? ? ? ?寧棲政字〔2022〕234號(hào)...............................39

? ? ? ?8、棲霞區(qū)、南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)專利專項(xiàng)資金使用管理辦法（試行）

? ? ? ?寧棲政字〔2022〕235號(hào)...............................45

? ? ? ?3 江蘇省科技企業(yè)孵化器認(rèn)定和

? ? ? ?管理辦法

? ? ? ?蘇科高〔2022〕260號(hào)

? ? ? ?第一章 總 則

? ? ? ?第一條

? ? ? ?為貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略推進(jìn)科技創(chuàng)新工程加快建設(shè)創(chuàng)新型省份的意見》（蘇發(fā)〔2022〕10號(hào)）、科技部《科技企業(yè)孵化器認(rèn)定和管理辦法》（國(guó)科發(fā)高〔2022〕680號(hào)），引導(dǎo)我省科技企業(yè)孵化器健康發(fā)展，提升其管理水平與創(chuàng)業(yè)孵化能力，進(jìn)一步營(yíng)造科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)良好成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)科技創(chuàng)業(yè)人才，制定本辦法。

? ? ? ?第二條

? ? ? ?科技企業(yè)孵化器（以下簡(jiǎn)稱“孵化器”）是以促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)家為宗旨的科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)載體，是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，是江蘇特色區(qū)域創(chuàng)新體系的重要內(nèi)容。

? ? ? ?-1產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；

? ? ? ?2、落實(shí)科教與人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，以孵化器為載體，以培養(yǎng)科技創(chuàng)業(yè)人才為目標(biāo)，構(gòu)建并完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)培育、造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)人才，吸引海內(nèi)外科技創(chuàng)業(yè)者服務(wù)于創(chuàng)新型省份建設(shè)。

? ? ? ?第六條

? ? ? ?鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等建立專業(yè)孵化器，形成專業(yè)技術(shù)、項(xiàng)目、人才和服務(wù)資源的集聚，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

? ? ? ?專業(yè)孵化器是指圍繞特定技術(shù)領(lǐng)域或特殊人群，在孵化對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、運(yùn)行模式和技術(shù)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)的孵化器。

? ? ? ?第三章 認(rèn)定與管理

? ? ? ?第七條

? ? ? ?申請(qǐng)認(rèn)定省級(jí)孵化器，應(yīng)具備以下條件：

? ? ? ?1、地方政府重視孵化器建設(shè)，已制訂扶持

? ? ? ?-3按省科技廳要求，上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，且數(shù)據(jù)齊全、真實(shí)；

? ? ? ?8、形成了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作機(jī)制和服務(wù)體系，能夠提供創(chuàng)業(yè)咨詢、輔導(dǎo)和技術(shù)、金融、管理、商務(wù)、市場(chǎng)、國(guó)際合作等方面的服務(wù)，具有公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和專業(yè)化服務(wù)能力。

? ? ? ?第八條

? ? ? ?在孵企業(yè)應(yīng)具備以下條件：

? ? ? ?1、企業(yè)注冊(cè)地和主要研發(fā)、辦公場(chǎng)所須在本孵化器場(chǎng)地內(nèi)；

? ? ? ?2、申請(qǐng)進(jìn)入孵化器的企業(yè)，成立時(shí)間一般不超過24個(gè)月；

? ? ? ?3、屬遷入的企業(yè)，其產(chǎn)品（或服務(wù)）尚處于研發(fā)或試銷階段，上年?duì)I業(yè)收入不超過200萬元人民幣；

? ? ? ?4、在孵時(shí)限一般不超過42個(gè)月（從事生物醫(yī)藥、集成電路設(shè)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等特殊領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，一般不超過60個(gè)月）；

? ? ? ?5、企業(yè)成立時(shí)的注冊(cè)資金，扣除“知識(shí)產(chǎn)權(quán)出資”后，現(xiàn)金部分一般不超過300萬元人民幣

? ? ? ?3、被兼并、收購(gòu)或在國(guó)內(nèi)外資本市場(chǎng)上市。 第十條

? ? ? ?省級(jí)孵化器申報(bào)實(shí)行常年受理、分批認(rèn)定的方法。申報(bào)省級(jí)孵化器，應(yīng)首先向所在省轄市科技行政主管部門或國(guó)家高新區(qū)管委會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)審核同意后，報(bào)送省科技廳。省科技廳依據(jù)本辦法對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，對(duì)符合條件的孵化器，以文件形式認(rèn)定為省級(jí)科技企業(yè)孵化器。

? ? ? ?第十一條

? ? ? ?被認(rèn)定為省級(jí)孵化器的單位，其產(chǎn)權(quán)和隸屬關(guān)系不變。

? ? ? ?第十二條

? ? ? ?經(jīng)認(rèn)定的省級(jí)孵化器，每年應(yīng)按要求向省科技廳報(bào)送年度工作總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)材料。

? ? ? ?第十三條

? ? ? ?各孵化器應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)為主”的方針，將做好企業(yè)服務(wù)、創(chuàng)造社會(huì)效益作為業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)，通過各種途徑和手段完善服務(wù)功能，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孵化企業(yè)的投融資服務(wù)與技術(shù)公共服務(wù)，促進(jìn)孵化企業(yè)健康快速發(fā)展。專業(yè)孵化器要著力提升公共技術(shù)服務(wù)功能，為孵化企業(yè)提供低

? ? ? ?-7進(jìn)行品牌輸出，加快全省科技企業(yè)孵化器的建設(shè)和發(fā)展。

? ? ? ?第四章 扶持與促進(jìn)措施

? ? ? ?第十九條

? ? ? ?各孵化器所在地政府及相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制訂專門的扶持政策，在規(guī)劃、用地、資金及稅收優(yōu)惠等方面加大對(duì)孵化器建設(shè)的支持力度。

? ? ? ?第二十條

? ? ? ?對(duì)省級(jí)孵化器，各級(jí)科技行政主管部門及國(guó)家高新區(qū)管委會(huì)在科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)、人才引進(jìn)及培養(yǎng)、科技公共服務(wù)平臺(tái)及科技金融服務(wù)體系建設(shè)布局等方面給予積極支持。對(duì)運(yùn)行高效、發(fā)展良好的省級(jí)孵化器，優(yōu)先推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)孵化器。

? ? ? ?第二十一條

? ? ? ?鼓勵(lì)和支持有條件的市、縣（市、區(qū)）政府、省級(jí)以上高新區(qū)等建立社會(huì)公益性孵化器，引導(dǎo)和推動(dòng)地方創(chuàng)新體系建設(shè)。鼓勵(lì)各類非政府組織、企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)辦企業(yè)科技園、國(guó)際創(chuàng)業(yè)園等多種形式的孵化器，并按市場(chǎng)化方

? ? ? ?-910（1）依法在南京市范圍內(nèi)登記注冊(cè)；（2）營(yíng)業(yè)收入40000萬元以下或從業(yè)人員1000人以下；

? ? ? ?（3）企業(yè)具有一定規(guī)模的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ屑夹g(shù)；

? ? ? ?（4）企業(yè)研發(fā)人員占企業(yè)當(dāng)年職工總數(shù)5%以上。

? ? ? ?3．對(duì)滿足第二條第1點(diǎn)或第2點(diǎn)的科技型中小企業(yè)，可分為中型、小型、微型三種類型。其中，從業(yè)人員300人及以上，且營(yíng)業(yè)收入2000萬元及以上的為中型科技企業(yè)；從業(yè)人員20人及以上，且營(yíng)業(yè)收入2000萬元以下、300萬元及以上的為小型科技企業(yè)；從業(yè)人員20人以下或營(yíng)業(yè)收入300萬元以下的為微型科技企業(yè)。

? ? ? ?第三條

? ? ? ?科技型中小企業(yè)資格確認(rèn)須提供以下材料：

? ? ? ?1．科技型中小企業(yè)資格確認(rèn)申請(qǐng)書（見附件3）；

? ? ? ?2．企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證書（復(fù)印

? ? ? ?-12為其提供融資需求信息發(fā)布、對(duì)接等科技金融服務(wù)。

? ? ? ?第五條

? ? ? ?科技型中小企業(yè)資格的確認(rèn)程序：符合規(guī)定條件的企業(yè)，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，按要求向各區(qū)科技局提交申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，合格后統(tǒng)一報(bào)市科委高新處，每年6月和12月前市科委組織審核，正式發(fā)文確認(rèn)，并報(bào)省科技廳備案。溧水、高淳縣和高新區(qū)（一區(qū)多園）管委會(huì)制定本轄區(qū)內(nèi)科技型中小企業(yè)確認(rèn)實(shí)施細(xì)則，開展科技型中小企業(yè)資格確認(rèn)工作，并報(bào)市科委、省科技廳備案。凡經(jīng)確認(rèn)的科技型中小企業(yè)，統(tǒng)一頒發(fā)江蘇省科技型中小企業(yè)證書，填寫《備案科技型中小企業(yè)信息表》，并登錄省科技金融信息服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)址：

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? ? ? ?海市研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)管理中心

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? ? ? ?惠民政策自查報(bào)告

? ? ? ?科技自查報(bào)告

? ? ? ?創(chuàng)新科技作文

? ? ? ?科技創(chuàng)新演講稿

? ? ? ?科技創(chuàng)新主持詞

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇4)

科技創(chuàng)新任務(wù)執(zhí)行情況自查報(bào)告范文

我局認(rèn)真落實(shí)縣委目標(biāo)考核工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照資目標(biāo)委〔6號(hào)和樂府發(fā)〔20XX〕24號(hào)等文件要求，集中組織力量，對(duì)我縣科技創(chuàng)新目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、超額完成強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)任務(wù)。

一是及時(shí)制定出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)縣科技型企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)實(shí)施方案的`通知》文件，引導(dǎo)和促進(jìn)了企業(yè)建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)；二是成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)3戶，超目標(biāo)任務(wù)2戶，完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值33.68億元；三是積極宣傳和落實(shí)稅收“加計(jì)扣除”政策。5月15日組織通世達(dá)生物等10余家企業(yè)參加了全市宣傳和落實(shí)稅收“加計(jì)扣除”政策培訓(xùn)活動(dòng)。

二、完成推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化目標(biāo)任務(wù)。

一是完成推薦省級(jí)科技成果登記項(xiàng)目五一機(jī)械等公司新申報(bào)的2項(xiàng)省級(jí)重大科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)項(xiàng)目已完成網(wǎng)上申報(bào)和紙質(zhì)材料提交工作，省科技廳的已集中受理，20XX年1月下旬專家評(píng)審結(jié)果才出來，預(yù)計(jì)所報(bào)項(xiàng)目能順利入庫(kù)，能全面完成目標(biāo)任務(wù)。

三、超額完成專利創(chuàng)造、應(yīng)用和保護(hù)目標(biāo)任務(wù)。

一是完成專利申請(qǐng)74件，超目標(biāo)任務(wù)8件，發(fā)明15件。二是完成專利實(shí)施轉(zhuǎn)化產(chǎn)值2億元。三是集中開展專利執(zhí)法保護(hù)活動(dòng)1次，結(jié)案率達(dá)100%。

四、全面完成重視和支持科技創(chuàng)新目標(biāo)任務(wù)。

一是制定出臺(tái)了關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化工作的實(shí)施意見、《關(guān)于印發(fā)縣技術(shù)創(chuàng)新工程實(shí)施方案的通知》等文件，二是地方財(cái)政科技投入達(dá)2900萬元，高于財(cái)政經(jīng)常性收入增幅要求；三是人均科普經(jīng)費(fèi)達(dá)到0.7元。

綜上所述，我局全面完成了市下達(dá)給我縣20XX年科技創(chuàng)新工作的各項(xiàng)目標(biāo)考核任務(wù)。

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇5)

科技創(chuàng)新作品是學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決生產(chǎn)生活中實(shí)際問題的結(jié)果，是學(xué)生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中，應(yīng)激發(fā)學(xué)生科技探索的興趣，教師指導(dǎo)學(xué)生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進(jìn)作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。

教師組織對(duì)科學(xué)技術(shù)感興趣的學(xué)生成立科技創(chuàng)新小組。在教師的指導(dǎo)下，他們可以一起學(xué)習(xí)、討論和開展科技活動(dòng)。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。生活和生產(chǎn)中存在著各種低效、繁重的體力勞動(dòng)。

人們傾向于用方便有效的方法從繁重的勞動(dòng)中解放出來。比如，周末用手洗一家人的衣服，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，常常讓人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機(jī)，從單缸到雙缸，再到全自動(dòng)(洗衣甩干一體)，不斷改進(jìn)，解放了人工勞作。

教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題并加以解決。學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)去解決問題。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用所學(xué)解決實(shí)際問題。

例如：學(xué)習(xí)液體輸送壓力、杠桿原理、滑輪等知識(shí)，設(shè)計(jì)制造挖掘機(jī)、裝載機(jī)、起重機(jī)等。引導(dǎo)學(xué)生先模仿，再提高，最后達(dá)到創(chuàng)新。

在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，自己制作，整合自己的創(chuàng)新元素。學(xué)生的科技創(chuàng)新工作一般根植于家庭生活和所能獲得的生產(chǎn)設(shè)備上。

教學(xué)過程中滲透。學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。如：

電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能。家里哪些電器用的是電動(dòng)機(jī)？電流具有熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為熱能。我們生活中哪些電器使用電流的熱效應(yīng)？這些都是需要引導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)和探索的領(lǐng)域。

提醒學(xué)生電視上的科技節(jié)目。央視科教頻道(cctv10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常**普通百姓發(fā)明的科技作品，學(xué)生收看后會(huì)對(duì)其有啟發(fā)和激勵(lì)作用。央視節(jié)目“是真的嗎”，其中很多內(nèi)容都與科技有關(guān)，多數(shù)問題當(dāng)場(chǎng)就會(huì)得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，學(xué)生收看后受益匪淺，可能產(chǎn)生設(shè)計(jì)制作科技作品的靈感。

央視科教頻道(cctv10)的“走進(jìn)科學(xué)”節(jié)目介紹我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員的研發(fā)成果，可以激勵(lì)青少年了解科技，致力創(chuàng)新。網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)。建立科技創(chuàng)新小組**群(或微信群)，在**群里有教師答疑、解惑，指導(dǎo)學(xué)生開展科技作品制作。

利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便，某位同學(xué)上傳解決不了的問題，其他同學(xué)可以幫助解決，老師可以提出建議。開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。

在物理實(shí)驗(yàn)室，利用校本課時(shí)間，教師指導(dǎo)學(xué)生利用物理知識(shí)制作學(xué)具，鞏固所學(xué)物理知識(shí)，提升學(xué)力，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。如利用“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比”制作彈簧秤；利用“物體振動(dòng)發(fā)聲”制作笛子、二胡；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機(jī)；利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動(dòng)小船；利用“滑輪、電動(dòng)機(jī)”知識(shí)制作升降式電梯、自動(dòng)升降晾衣桿；利用“機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機(jī)；利用“液體傳遞壓強(qiáng)”制作液壓挖掘機(jī)等。積極疏導(dǎo)。

學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中難免會(huì)遇到挫折和畏難。如果有些部分不滿意，說明安裝不到位，調(diào)試不成功。此時(shí)，教師需要幫助學(xué)生找出原因，耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，提高能力。

家長(zhǎng)助力。青年科技創(chuàng)新要從興趣和興趣出發(fā)，吸納有余力的學(xué)生參與。在購(gòu)買材料、工具和時(shí)間保障方面，家長(zhǎng)應(yīng)給予支持。

家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)、提出建議和提供必要的幫助。

科技創(chuàng)新組共有12名學(xué)生參加了第30屆、第31屆天津市青少年科技創(chuàng)新大賽，5項(xiàng)科技作品獲市二等獎(jiǎng)；2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，6項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)(第

五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時(shí)，在xx年高考中，科技創(chuàng)新組的12名學(xué)生中，物理成績(jī)?cè)?5分以上的有8名，最高的97分，最低的86分。可見，科技創(chuàng)新實(shí)踐激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，顯著提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇6)

醫(yī)學(xué)論文寫作技巧和成功發(fā)表的要素

【摘要】 要成功發(fā)表一篇科學(xué)論文首先要高度重視選題和掌握科學(xué)選題技巧，其次在設(shè)計(jì)上充分遵循對(duì)照、隨機(jī)、盲法的原則，并且嚴(yán)謹(jǐn)控制和設(shè)計(jì)研究因素、對(duì)象和效應(yīng)。這樣就給科研的過程和最終總結(jié)打下決定性的基礎(chǔ)。論文品質(zhì)則要看其科學(xué)性、創(chuàng)新性、邏輯性、規(guī)范性和實(shí)用性，而且還要注重文字水平表達(dá)。寫作階段要特別重視著作格式問題。寫作中參考文獻(xiàn)、關(guān)鍵詞、圖表、題目、摘要、引言和署名等項(xiàng)目最常出錯(cuò)，應(yīng)予重視。

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)學(xué)； 論文寫作

1 選題與設(shè)計(jì)

選題

良好的選題是成功的第一步，是最關(guān)鍵和最大的一步。（1）要從程式上做到先積累資料、選題、查新，最后確認(rèn)選題。這一步做好了，也就成功了一半。而后進(jìn)入設(shè)計(jì)、實(shí)施、再查新、總結(jié)寫作就容易得多了。（2）積累自己的實(shí)踐資料。在日常工作中，要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)過程數(shù)據(jù)和臨床資料，當(dāng)量積累到一定程度時(shí)，，就可以進(jìn)行整理、歸納，能很容易提出新問題。例如選擇實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)，設(shè)計(jì)帶有普遍指導(dǎo)意義的實(shí)用的課題。（3）持久和系統(tǒng)地收集資料、查閱文獻(xiàn)，要堅(jiān)持跟蹤了解國(guó)內(nèi)外對(duì)類似選題的研究動(dòng)向和進(jìn)展情況，深入做好資料的積累工作。只有精通所從事專業(yè)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展情況，才能得到有價(jià)值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快而尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。（4）文獻(xiàn)縫里選題，如通過文獻(xiàn)啟發(fā)選題，通過閱讀與檢索文獻(xiàn)尋

…… …… 余下全文

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇7)

供電企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理研究報(bào)告

近年來，電力系統(tǒng)先后通過雙標(biāo)、一流、ISO9000質(zhì)量認(rèn)證等活動(dòng)，把加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理作為一項(xiàng)重要工作重要抓手，全面夯實(shí)企業(yè)管理基石，團(tuán)隊(duì)精神面貌、站姿、管理規(guī)范、人員素質(zhì)顯著提高，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但是，目前的團(tuán)隊(duì)管理還處于不斷完善和不斷探索的階段，與打造一流同行的更高要求還有一定差距。需要在實(shí)踐中不斷完善和探索，才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求。

1.完善團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理的精神動(dòng)力

1．加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理需要政策支持和激勵(lì)。利用。 當(dāng)員工的工作熱情來自于對(duì)某種欲望的預(yù)期滿足時(shí)，只要某種欲望存在并有可能得到滿足，員工就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這種可能性。一旦可能性不滿足或沒有實(shí)現(xiàn)，員工的積極性就會(huì)消失。因此，激勵(lì)因素的作用是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理的有效方法。

2。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理要從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)，逐步完善團(tuán)隊(duì)管理的組織倡導(dǎo)、工作運(yùn)行、引導(dǎo)推動(dòng)、激勵(lì)約束、物質(zhì)保障等機(jī)制，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供不竭動(dòng)力。的動(dòng)機(jī)。 是鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工積極性開展團(tuán)隊(duì)提升、達(dá)標(biāo)活動(dòng)的有效途徑。當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于充滿希望和雄心壯志的狀態(tài)時(shí)，我們各級(jí)工會(huì)組織要積極引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件，激發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取的積極性和團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在潛力。激勵(lì)機(jī)制的正確運(yùn)用，會(huì)促使員工從被動(dòng)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)攻擊，發(fā)揮精神效能的作用。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理需要一致的激勵(lì)和約束措施。對(duì)獲得局級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的團(tuán)隊(duì)，給予物質(zhì)利益激勵(lì)和精神營(yíng)養(yǎng)激勵(lì)。 例如改善團(tuán)隊(duì)的休息和工作環(huán)境，為團(tuán)隊(duì)增加電腦、書籍、健身器材等資源優(yōu)化資源配置，傾斜激勵(lì)政策，讓員工感受到先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和優(yōu)待。為鼓勵(lì)先進(jìn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的晉升實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，上進(jìn)下下，不實(shí)行任期制。團(tuán)隊(duì)兩年未提拔的，解聘團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。激發(fā)后者主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)之間形成了良好的氛圍，彼此追逐。充分調(diào)動(dòng)人們的主觀能動(dòng)性。對(duì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理具有事半功倍的效果。

二、注重團(tuán)隊(duì)思想政治工作是優(yōu)化管理的重要前提

1.團(tuán)隊(duì)思想政治工作要體現(xiàn)針對(duì)性。 一般員工的思想波動(dòng)和情緒變化最真實(shí)、最迅速地反映在團(tuán)隊(duì)中。采用不同員工不同的思維方式、理想、意志、品味和愛好，克服員工的消極因素，調(diào)動(dòng)積極因素。

2。隊(duì)伍思想政治工作要體現(xiàn)靈活性。 要充分發(fā)揮班子思想政治工作形式靈活、因地制宜、見成效的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷探索產(chǎn)生、發(fā)展、發(fā)展的規(guī)律，和換班子的思想政治工作。工作中心融為一體，形成方向正確的合力，使思想政治工作真正為生產(chǎn)服務(wù)。

3.班子思想政治工作要體現(xiàn)民主。 全班形成民主、和諧、融洽的氛圍。如果一個(gè)人有問題，每個(gè)人都會(huì)想出主意，想辦法一起做思想工作。如果一個(gè)人落后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)伸出援手，共同努力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感和使命感。

4.團(tuán)隊(duì)的思想政治工作要具有吸引力和說服力。 避免脫離實(shí)際的空談，講真話，免罰金。這勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生教育者的敵對(duì)情緒?？刹捎米咴L式體貼教育、心連心病人教育、討論式自我教育。讓教育工作者靜坐、傾聽、感興趣和參與。只有對(duì)團(tuán)隊(duì)思想工作的引導(dǎo)、促進(jìn)、凈化和凝聚作用才能真正體現(xiàn)出來。

三。對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合培訓(xùn)，是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵因素

1。要營(yíng)造有利于班組長(zhǎng)素質(zhì)不斷提高的環(huán)境。 在思想上，鼓勵(lì)員工爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，提供人才競(jìng)爭(zhēng)，不拘一格地選拔領(lǐng)隊(duì)。這有利于一批敬業(yè)精神、管理意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作熱情、素質(zhì)高的高素質(zhì)人才脫穎而出。此外，明確了班組長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)益，制定了優(yōu)惠政策，包括晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、住房等。在具體的管理工作中，通過制度改革，賦予班長(zhǎng)一定的“自主權(quán)”，有助于班長(zhǎng)樹立威信，激發(fā)班長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和工作積極性。

2。必須提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)培養(yǎng)不一定是學(xué)歷、技能，還有管理。組長(zhǎng)僅靠豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和熟練的操作技術(shù)是不夠的。生產(chǎn)大師不是管理大師。團(tuán)隊(duì)管理客觀上要求團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者具有管理素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。掌握通用管理工具和技術(shù)。適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的團(tuán)隊(duì)管理新方法。

3.要加強(qiáng)班組長(zhǎng)橫向溝通，探索新形勢(shì)下提升班組管理的新途徑。 為班組長(zhǎng)與外界橫向接觸創(chuàng)造條件，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，如舉辦班組長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班組長(zhǎng)工作座談會(huì)，或有條件欣賞一些現(xiàn)代企業(yè)、先進(jìn)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界，開闊思路，對(duì)提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)發(fā)揮獨(dú)特作用。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小組是優(yōu)化小組管理的有效途徑

1.以人為本，打造學(xué)習(xí)型組織是優(yōu)化集團(tuán)管理的重要基礎(chǔ)，是企業(yè)響應(yīng)知識(shí)需求和知識(shí)創(chuàng)新的必由之路。 團(tuán)隊(duì)要根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的具體目標(biāo)計(jì)劃。通過目標(biāo)定位，增強(qiáng)員工自我教育、自我提升、自我發(fā)展、自我超越的緊迫感和危機(jī)感。雖然目前一些團(tuán)隊(duì)的文化水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)并不具備一定的優(yōu)勢(shì)。但是，只要你培養(yǎng)并逐漸擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)準(zhǔn)時(shí)代方向、公司需求、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的結(jié)合，在結(jié)合上努力，努力學(xué)習(xí)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)就會(huì)擁有強(qiáng)大的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2。積極營(yíng)造濃厚的小組學(xué)習(xí)氛圍。 以獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化感染、激勵(lì)和激勵(lì)員工，以多樣化、生動(dòng)的學(xué)習(xí)形式吸引員工。對(duì)知識(shí)的渴望是由員工的愛好和特長(zhǎng)引發(fā)的。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建團(tuán)隊(duì)“第二課堂”新格局。提倡一專多能、一崗多證、先進(jìn)的跨崗位學(xué)習(xí)知識(shí)，尋求體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。拓展多種渠道：如群讀班、學(xué)習(xí)研討、合理化建議、工作知識(shí)互助互學(xué)等，形成能人為師、人人為師、人人為師的學(xué)習(xí)模式。一個(gè)學(xué)生。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象的充實(shí)。團(tuán)隊(duì)采取“三自”，即：實(shí)行“自我發(fā)現(xiàn)、自我學(xué)習(xí)提升、自我解決問題”的自我管理方式。推動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新和整體素質(zhì)提升。

3.倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作，工作學(xué)習(xí)”和團(tuán)隊(duì)精神。 把工作過程當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)過程，通過工作過程中的自我批評(píng)（所謂自我批評(píng)就是結(jié)合工作、項(xiàng)目、產(chǎn)品的自我批評(píng)。做完工作后，看看是什么不足）。信息反饋和交流分享，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。同樣，像對(duì)待工作一樣對(duì)待你的學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)成員不僅僅是工作（生產(chǎn)）：他們學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)造。隨著時(shí)間的推移，為您的球隊(duì)提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇8)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園-PPP項(xiàng)目合同

PPP項(xiàng)目合同體系的合同組成

在PPP項(xiàng)目中，項(xiàng)目參與方通過簽訂一系列合同來確立和調(diào)整彼此之間噠權(quán)利義務(wù)關(guān)系，這些合同構(gòu)成了PPP項(xiàng)目的基本合同體系。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)的不同，相應(yīng)的合同體系也會(huì)不同。PPP項(xiàng)目的基本合同通常包括PPP項(xiàng)目合同、股東協(xié)議、履約合同(包括工程承包合同、運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同、原料供應(yīng)合同以及產(chǎn)品或服務(wù)購(gòu)買合同等)、融資合同和保險(xiǎn)合同等。其中，PPP項(xiàng)目合同是整個(gè)PPP項(xiàng)目合同體系的基礎(chǔ)和核心。在PPP項(xiàng)目合同體系中，各個(gè)合同之間并非完全獨(dú)立，而是緊密銜接、相互貫通的，合同之間存在一定的“傳導(dǎo)關(guān)系”。

1.PPP項(xiàng)目合同

PPP項(xiàng)目合同是項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)與中選社會(huì)資本簽訂(若需要成立專門項(xiàng)目公司，則由項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目公司簽訂)的約定項(xiàng)目合作主要內(nèi)容和雙方基本權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。其目的是在項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)與社會(huì)資本之間合理分配項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保障雙方能夠依據(jù)合同約定合理主張權(quán)利、妥善履行義務(wù)，確保項(xiàng)目全生命周期內(nèi)的順利實(shí)施。PPP項(xiàng)目合同是其他合同產(chǎn)生的基礎(chǔ)，也是整個(gè)PPP項(xiàng)目合同體系的核心。

2.股東協(xié)議

股東協(xié)議由項(xiàng)目公司的股東簽訂，用以在股東之間建立長(zhǎng)期的、有約束力的合約關(guān)系。股東協(xié)議通常包括以下主要條款：前提條件，項(xiàng)目公司的設(shè)立和融資，項(xiàng)目公司的經(jīng)營(yíng)范圍，股東權(quán)利，履行PPP項(xiàng)目合同的股東承諾，股東的商業(yè)計(jì)劃，股權(quán)轉(zhuǎn)讓，股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)組成及其職權(quán)范圍，股息分配，違約，終止及終止后處理機(jī)制，不可抗力，適用法律和爭(zhēng)議解決等。

3.履約合同

(1)工程承包合同。項(xiàng)目公司一般只作為融資主體和項(xiàng)目管理者而有本身不一定具備自行設(shè)計(jì)、采購(gòu)、建設(shè)項(xiàng)目的條件，因此可能會(huì)將全部或部分設(shè)計(jì)、采購(gòu)、建設(shè)工作委托給工程承包商，并簽訂工程承包合同。項(xiàng)目公司可以與單一承包商簽訂總承包合同，也可以分別與不同承包商簽訂合同。承包商的選擇要遵循相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。由于工程承包合同的履行情況往往直接影響PPP項(xiàng)目合同的履行，進(jìn)而影響項(xiàng)目的貸款償還和收益情況。因此，為了有效轉(zhuǎn)移項(xiàng)目建設(shè)期間的風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目公司通常會(huì)與承包商簽訂一個(gè)固定價(jià)格、固定工期的“交鑰匙”合同，將工程費(fèi)用超支、工期延誤、工程質(zhì)量不合格等風(fēng)險(xiǎn)全部轉(zhuǎn)移給承包商。此外，工程承包合同中通常還會(huì)包括履約擔(dān)保和違約金條款，進(jìn)一步督促承包商妥善履行合同義務(wù)。

(2)運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同。根據(jù)PPP項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)內(nèi)容和項(xiàng)目公司管理能力的不同，項(xiàng)目公司有時(shí)會(huì)考慮將項(xiàng)目全部或部分的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)事務(wù)外包給有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)商，并與其簽訂運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同。具體操作中，運(yùn)營(yíng)維護(hù)事務(wù)的外包可能需要事先征得政府方的同意。但是，PPP項(xiàng)目合同中約定的項(xiàng)目公司的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)義務(wù)并不因項(xiàng)目公司將全部或部分運(yùn)營(yíng)維護(hù)事務(wù)分包給其他運(yùn)營(yíng)商實(shí)施而豁免或解除。

(3)原料供應(yīng)合同。有些PPP項(xiàng)日在運(yùn)營(yíng)階段對(duì)原料的需求量很大，原料成本在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)成本中占比較大，同時(shí)受價(jià)格波動(dòng)、市場(chǎng)供給不足等影響又無法保證能夠隨時(shí)在公開市場(chǎng)上以平穩(wěn)價(jià)格獲取原材料，繼而可能會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)，如燃 煤 電 廠項(xiàng)目中的煤 炭。因此，為了防控原料供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目公司通常會(huì)與原料的主要供應(yīng)商簽訂長(zhǎng)期原料供應(yīng)合同，并約定個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的原料價(jià)格。原料供應(yīng)合同一般會(huì)包括以下條款：交貨地點(diǎn)和供貨期限、供貨要求和價(jià)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收、結(jié)算和支付、合同雙方的權(quán)利義務(wù)、違約責(zé)任、不可抗力、爭(zhēng)議解決等。除上述一般性條款外，原料供應(yīng)合同通常還會(huì)包括“照供不誤”條款，即要求供應(yīng)商以穩(wěn)定的價(jià)格、穩(wěn)定的品質(zhì)為項(xiàng)目提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定的原料。

(4)產(chǎn)品或服務(wù)購(gòu)買合同。在PPP項(xiàng)目中，項(xiàng)目公司的主要投資收益來源于項(xiàng)目提供的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售收入。因此，保證項(xiàng)目產(chǎn)品或服務(wù)有穩(wěn)定的銷售對(duì)象，對(duì)于項(xiàng)目公司而言十分重要。根據(jù)PPP項(xiàng)目付費(fèi)機(jī)制的不同，項(xiàng)目產(chǎn)品或服務(wù)的購(gòu)買者可能是政府，也可能是最終使用者。以政府付費(fèi)的供 電項(xiàng)目為例，政府的電 力主管部門或國(guó)有電 力公司通常會(huì)事先與項(xiàng)目公司簽訂電力購(gòu)買協(xié)議，約定雙方的購(gòu)電和供電義務(wù)。此外，在一些產(chǎn)品購(gòu)買合同中，還會(huì)包括“照付不議”條款，即項(xiàng)目公司與產(chǎn)品的購(gòu)買者約定一個(gè)最低采購(gòu)量，只要項(xiàng)目公司按照該最低采購(gòu)量供應(yīng)產(chǎn)品，不論購(gòu)買者是否需要采購(gòu)該產(chǎn)品均應(yīng)按照該最低采購(gòu)量支付相應(yīng)價(jià)款。

4.融資合同

從廣義上講，融資合同包括項(xiàng)目公司與貸款方簽訂的項(xiàng)目貸款合同、擔(dān)保人就項(xiàng)目貸款與貸款方簽訂的擔(dān)保合同、政府與貸款方和項(xiàng)目公司簽訂的直接介入?yún)f(xié)議等多個(gè)合同。其中，項(xiàng)目貸款合同是最主要的融資合同，一般包括陳述與保證、前提條件、償還貸款、擔(dān)保與保障、抵銷、違約、適用法律與爭(zhēng)議解決等條款。同時(shí)，出于貸款安全性的考慮，貸款方往往要求項(xiàng)目公司以其財(cái)產(chǎn)或其他權(quán)益進(jìn)行抵押或質(zhì)押，或由其母公司提供某種形式的擔(dān)保，或由政府作出某種承諾，這些融資保障措施通常會(huì)在擔(dān)保合同、直接介入?yún)f(xié)議以及PPP項(xiàng)目合同中具體體現(xiàn)。

5.保險(xiǎn)合同

由于PPP項(xiàng)目通常資金規(guī)模大、生命周期長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的項(xiàng)目公司及其他相關(guān)參與方通常需要對(duì)項(xiàng)目融資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等不同階段、不同類型的風(fēng)險(xiǎn)分別投保。通常可能涉及的保險(xiǎn)種類包括貨物運(yùn)輸險(xiǎn)、建筑工程險(xiǎn)、針對(duì)設(shè)計(jì)或其他專業(yè)服務(wù)的專業(yè)保障險(xiǎn)、針對(duì)間接損失的保險(xiǎn)、第三人責(zé)任險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)等。

6.其他合同

PPP項(xiàng)目中還可能會(huì)涉及其他的合同，如與專業(yè)中介機(jī)構(gòu)簽署的投資、法律、技術(shù)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等方面的咨詢服務(wù)合同等。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園-PPP項(xiàng)目合同模板：

本合同于2017年【X】月【X】日由下列雙方在XX市簽訂： 甲方：XXXX，系按照中華人民共和國(guó)法律正式組織和存續(xù)的XXX機(jī)構(gòu)，其住所為XXXXX，法定代表人為XXX；

乙方：XXXX，系按照其注冊(cè)地法律設(shè)立、登記、注冊(cè)及運(yùn)作的有限責(zé)任公司/股份有限公司，其住所為XXXX，法定代表人為XX。待XXXX成立項(xiàng)目公司，并由項(xiàng)目公司與甲方簽署本合同的補(bǔ)充協(xié)議后，乙方即指項(xiàng)目公司。第一條 定義與解釋 1.1 定義 1.2 解釋

第二條 聲明與保證 2.1 甲方的聲明與保證 2.2 乙方的聲明與保證 2.3 各方的聲明與保證 2.4 違反聲明與保證

第三條 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園PPP項(xiàng)目的合作范圍和期限 3.1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目概況 3.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目的合作范圍 3.3 甲方前期投資的確認(rèn)

3.4 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目合作的排他性 3.5 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目合作期限 第四條 前提條件

4.1 履行本合同的前提條件 4.2 前提條件的期限 4.3 前提條件的放棄 4.4 前提條件未實(shí)現(xiàn) 第五條 項(xiàng)目融資 5.1 乙方的融資責(zé)任 5.2 融資擔(dān)保 5.3 甲方對(duì)融資的支持

第六條 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園的土地指標(biāo)和土地出讓 第七條 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度 7.1 首期啟動(dòng)資金

7.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 第八條 運(yùn)營(yíng)和維護(hù)

8.1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及財(cái)務(wù)資料的報(bào)告 8.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目設(shè)施的運(yùn)營(yíng)和維護(hù) 8.3 運(yùn)營(yíng)協(xié)調(diào)委員會(huì) 8.4 審計(jì)部門的監(jiān)管 8.5 履行義務(wù) 第九條 產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)

第十條 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目公司的成立及股權(quán)轉(zhuǎn)讓的限制 10.1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目公司成立 10.2 股權(quán)變更的限制

第十一條 政府購(gòu)買服務(wù)的付費(fèi)機(jī)制 第十二條 履約擔(dān)保 第十三條 雙方承諾 13.1 甲方的承諾 13.2 乙方的承諾 13.3 雙方承諾 第十四條 保險(xiǎn) 14.1 保險(xiǎn)義務(wù) 14.2 需購(gòu)買的險(xiǎn)種

第十五條 守法義務(wù)及法律變更和政府行為 15.1 守法義務(wù)

15.2 法律變更和政府行為

15.3 不視為法律變更及政府行為的情形 第十六條 不可抗力 16.1 不可抗力事件

16.2 不可抗力事件發(fā)生期間各方權(quán)利和義務(wù) 16.3 不可抗力事件的處理 第十七條 甲方的監(jiān)督與臨時(shí)接管 17.1 甲方的監(jiān)督權(quán)

17.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目質(zhì)量管理 17.3 中期評(píng)估 17.4 甲方臨時(shí)接管的權(quán)利

第十八條 違約、提前終止及終止后處理機(jī)制 18.1 違約與賠償 18.2 提前終止及處理機(jī)制 第十九條 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目移交 19.1 期滿移交 19.2 移交程序 19.3 提前終止的移交 第二十條 爭(zhēng)議解決及法律適用 20.1 爭(zhēng)議的解決 20.2 法律的適用 第二十一條 其它 21.1 環(huán)境保護(hù) 21.2 保密條款 21.3 稅收優(yōu)惠 21.4 通知 21.5 合同的文字 21.6 合同的生效 21.7 合同的補(bǔ)充 21.8 合同的附件

簽署頁(yè)】

本合同由以下雙方于二零一七年X月X日在XX省XX市簽署，以茲為證：

甲方：（蓋章）

法定代表人/授權(quán)代表：

乙方：（蓋章）

法定代表人/授權(quán)代表：

科技創(chuàng)新報(bào)告(篇9)

（

科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的中心環(huán)節(jié)?！笆濉币詠?，我市科技創(chuàng)新以全面振興老工業(yè)基地、加速提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平為主要目標(biāo)，為支撐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，取得了較大成績(jī)。但與先進(jìn)地區(qū)相比仍有較大差距，如全社會(huì)研發(fā)投入處于較低水平，技術(shù)優(yōu)勢(shì)未能充分轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。其中一個(gè)重要原因是存在自主創(chuàng)新體制和機(jī)制性障礙。必須下大力氣突破創(chuàng)新合作機(jī)制、創(chuàng)新擴(kuò)散機(jī)制、創(chuàng)新利益分配機(jī)制和創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等方面的瓶頸制約，進(jìn)一步優(yōu)化自主創(chuàng)新的環(huán)境，把科技創(chuàng)新放在更加突出位置，釋放我市科技教育的巨大潛能，讓科技創(chuàng)新引領(lǐng)老工業(yè)基地全面振興。為此，提出以下建議：

一、完善鼓勵(lì)創(chuàng)新的財(cái)稅金融政策，創(chuàng)造有利于風(fēng)險(xiǎn)投資的政策環(huán)境

完善鼓勵(lì)自主創(chuàng)新的稅收體制，地方留成部分財(cái)政回補(bǔ)企業(yè)。對(duì)高科技產(chǎn)業(yè)化階段的財(cái)稅減免方式應(yīng)該由單一的稅收減免向投資減免、再投資退稅、加速折舊等多種方式運(yùn)用轉(zhuǎn)變；對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)、研究開發(fā)費(fèi)等可以按一定扣除率計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額；對(duì)專利、非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓予以減免稅優(yōu)惠。

由于創(chuàng)新產(chǎn)品周期短、更新快、投資風(fēng)險(xiǎn)大，中小企業(yè)無論是財(cái)政支持、創(chuàng)新信貸，還是社會(huì)融資都非常困難。改善對(duì)科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的信貸服務(wù)和融資環(huán)境，促進(jìn)技術(shù)流動(dòng)和科研成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，已成當(dāng)務(wù)之急。應(yīng)創(chuàng)造有利于風(fēng)險(xiǎn)投資和創(chuàng)業(yè)基金的政策環(huán)境，把吸引風(fēng)險(xiǎn)投資作為政府招商引資的重要內(nèi)容，鼓勵(lì)海內(nèi)外投資者在我市進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資和創(chuàng)業(yè)投資，發(fā)展商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資基金。政府科技經(jīng)費(fèi)應(yīng)采取多種形式與風(fēng)險(xiǎn)投資匹配投入，調(diào)動(dòng)社會(huì)投入的積極性。政府應(yīng)為風(fēng)險(xiǎn)投資與企業(yè)搭建交流合作的平臺(tái)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)資本和科技創(chuàng)新企業(yè)的合作與發(fā)展。應(yīng)把自主創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化和投融資結(jié)合在一起，把創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，形成自主創(chuàng)新更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。

二、建立科技經(jīng)費(fèi)的合理配置和監(jiān)管制度，提高政府科技經(jīng)費(fèi)的使用效率

在增加政府科技投入的同時(shí)，應(yīng)從制度入手，提高政府科技創(chuàng)新資金投入的公平性和投入產(chǎn)

出效率，充分引導(dǎo)全社會(huì)的研發(fā)投入。加強(qiáng)對(duì)政府科技創(chuàng)新資金投入和使用的過程監(jiān)控，避免有的單位虛報(bào)項(xiàng)目、虛列開支，造成財(cái)政提供的科技經(jīng)費(fèi)被擠占、挪用、浪費(fèi)。應(yīng)建立政

府資金資助的科技創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)審論證結(jié)果公示制度，避免評(píng)審過程中發(fā)生腐敗現(xiàn)象。加強(qiáng)政府資

助的科技創(chuàng)新資金審計(jì)監(jiān)督，不僅應(yīng)審計(jì)資金使用過程的合理性，而且應(yīng)按照社會(huì)回報(bào)、市場(chǎng)認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督資金使用的效率。對(duì)資助企業(yè)的科技創(chuàng)新資金使用的評(píng)價(jià)應(yīng)著重看其是否能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是否具有較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。公共財(cái)政提供的科技經(jīng)費(fèi)使用方向和使用效果接受社會(huì)監(jiān)督，保證政府資金投入的公平性，提高政府科技創(chuàng)新資金投入產(chǎn)出效率。

三、保護(hù)創(chuàng)新者利益，建立合理的創(chuàng)新利益分配機(jī)制

目前科技成果的評(píng)估一般都是科技部門或一組科技專家說了算，成果評(píng)估往往都停留在理論上的論證，而不是實(shí)行社會(huì)回報(bào)、市場(chǎng)認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐檢驗(yàn)機(jī)制，大量科技成果沒有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力?？萍汲晒?jiǎng)勵(lì)存在著掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)冠名在前，完成實(shí)際工作的科技人員排名在后的現(xiàn)象。由于評(píng)

估獎(jiǎng)勵(lì)的不公正，創(chuàng)新利益分配的不合理，嚴(yán)重挫傷科技人員的創(chuàng)新動(dòng)力，不能形成良好的創(chuàng)新激勵(lì)。應(yīng)形成以市場(chǎng)需求推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)要著重看其是否能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是否能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，是否能獲得較大的市場(chǎng)占有率，并能給企業(yè)帶來豐厚的利潤(rùn)和市場(chǎng)效益，同時(shí)又具有較好的社會(huì)效益。尊重科技人員的科技創(chuàng)新勞動(dòng)，反對(duì)弄虛作假的腐敗現(xiàn)象，讓科技成果的真正創(chuàng)造者獲得創(chuàng)新激勵(lì)和社會(huì)承認(rèn)，保護(hù)創(chuàng)新者的利益和積極性。

四、建立有效的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制

發(fā)展和完善技術(shù)市場(chǎng)，發(fā)展各類科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)新技術(shù)、專利和品牌的轉(zhuǎn)讓，建立以市場(chǎng)為基礎(chǔ)的科技成果轉(zhuǎn)移、擴(kuò)散機(jī)制，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化和自主創(chuàng)新技術(shù)的利用和擴(kuò)散。促進(jìn)企業(yè)之間，企業(yè)與大學(xué)、科研院所之間的知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移。特別應(yīng)重視政府科技計(jì)劃資助的研發(fā)成果的轉(zhuǎn)化、技術(shù)擴(kuò)散和利用。

加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)和共享技術(shù)研究力量，扶持一批具有行業(yè)帶動(dòng)作用的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究開發(fā)聯(lián)合體；通過政策引導(dǎo)，發(fā)展集研究開發(fā)、技術(shù)擴(kuò)散功能于一身的專業(yè)技術(shù)公司；發(fā)展研究開發(fā)的外包創(chuàng)新服務(wù)，建立創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。對(duì)一些企業(yè)比較分散、規(guī)模不大的行業(yè)，應(yīng)充分發(fā)揮行業(yè)性或區(qū)域性科研機(jī)構(gòu)的作用，吸收相關(guān)中小企業(yè)參與，組成行業(yè)性技術(shù)中心或聯(lián)合體，為中小企業(yè)服務(wù)。

利用開放的條件實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，擴(kuò)大多層次、多渠道的國(guó)際科技合作與交流。把在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)和再創(chuàng)新作為增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的重要途徑，促進(jìn)先進(jìn)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用。設(shè)立“引進(jìn)技術(shù)消化吸收專項(xiàng)資金”，用于支持和鼓勵(lì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和再創(chuàng)新。應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)政策，鼓勵(lì)企業(yè)、科研院所以及大學(xué)積極主動(dòng)利用全球科技資源，在更大范圍、更深層次上學(xué)習(xí)先進(jìn)科技成就，分享國(guó)際研究開發(fā)資源、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀科學(xué)技術(shù)成果，全面提升國(guó)際科技合作的層次和規(guī)模，提高科技創(chuàng)新能力。

關(guān)于《龍貓》觀后感匯集(11篇)

看電影是一種心靈啟迪的過程。這個(gè)時(shí)候我們可以一邊回顧情節(jié)一邊寫下自己的觀后感。觀后感中要體現(xiàn)我們自己的觀點(diǎn)和想法。寫多了觀后感，我們的寫作能力也能有所提高。一篇優(yōu)秀的龍貓應(yīng)該包含哪些要素？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于《龍貓》觀后感》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇1)

今天，我看了部既好玩又感人的電影《龍貓》。十分感人。我記得故事情節(jié)是這樣的。

故事講的是小月`小梅家搬到座非常大的草坪院里，有天小月的妹妹小梅獨(dú)自人在自己草坪院里玩。突然看見了條小溪，小溪里有群蝌蚪，小梅去找東西要去抓蝌蚪，卻在草堆了看見了倆個(gè)小白色的耳朵，便探究竟，沒想到竟然跟到了‘龍貓’的窩里面了。次妹妹小梅為了把自己親手摘的玉蜀黍給媽媽自己個(gè)人跑到醫(yī)院，沒想到妹妹小梅自己走錯(cuò)路了。

姐姐小月十分的擔(dān)心自己的妹妹小梅，便去拜托‘龍貓’幫他找小梅，最后妹妹小梅在墓地的個(gè)地方找到了妹妹小梅。

小梅到醫(yī)院把自己親手摘的玉蜀黍給了媽媽。

看到這里我心里不由的感到種溫暖，姐姐找妹妹那種緊張，恐懼，但又讓我感到欣慰，這部電影十分的好看，總而言之你們?nèi)タ纯窗伞?/p>

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇2)

簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見了自我畫冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最終在龍貓的幫忙下，姐姐找到了妹妹，并且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也僅有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。

但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)當(dāng)完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我能夠從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛，姐姐對(duì)妹妹的愛，父親對(duì)孩子的愛，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的完美的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺得無比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，并且會(huì)一向流傳下去。

是不是讓我們想起了小時(shí)候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一齊去釣龍蝦，想起了和外婆一齊挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最貼合實(shí)際的情景。不明白這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。

其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不明白有沒有人看見這個(gè)電影題目會(huì)覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇3)

今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。

我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡?，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？

兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶?，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。

這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇4)

這部電影主要講述了小月姐妹離開母親，搬到新的環(huán)境中所引起的心理分離焦慮。小美在新環(huán)境里不僅沒有媽媽的陪伴，還怕黑，交不到新朋友，心里充滿了不安。

其實(shí)龍貓不是真的生物，而是小美因?yàn)榉蛛x焦慮而想象出來的感同身受的對(duì)象。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還扮演她們的母親?？赐赀@部電影，第一感覺就是和諧。姐妹倆和父親一搬到鄉(xiāng)下，鄰居們就來幫他們提行李，打掃房間，帶些食物。其中給我印象最深的是看家的奶奶。每當(dāng)我看到她對(duì)小月姐妹的善意微笑，我就覺得奶奶不是她們的鄰居，而是她們的奶奶。小梅失蹤的'時(shí)候，她甚至帶領(lǐng)全村人去找小梅，嘴里一直說著祝福小梅的話。有墮胎。她還在電影中扮演母親的角色。她不僅給小美樹立了好榜樣，還關(guān)心她。有一個(gè)關(guān)于母親病情加重，不能按時(shí)回家的情節(jié)。小美發(fā)現(xiàn)后很不高興，在那里大喊“不要”。小月對(duì)妹妹的不聽話很傷腦筋，和小美吵了一架?；丶液?，小月哭著對(duì)奶奶說，其實(shí)她擔(dān)心媽媽的病情會(huì)繼續(xù)惡化，該怎么向小梅表達(dá)。躲在角落里的小美看著這一幕，流下了后悔的眼淚。

電影讓我們找到了一只活在每個(gè)人心里的龍貓，它就在那里，等著我們?cè)谕陼r(shí)開門迎接。所以我喜歡電影的不僅僅是迷人的田園風(fēng)光，還有永遠(yuǎn)活在孩子們心中的可愛的小美和我的龍貓。

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇5)

9月24日，我參加了小記者龍貓觀影團(tuán)，幸運(yùn)地觀看了我最喜歡的龍貓。

影片中，女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受到的歡樂。澄清的小河，森林，田地；住在其中的人，鳥，獸，昆蟲；夏天的悶熱，大雨，突然刮起的大風(fēng)，恐怖的黑夜......是不是僅有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈？你們猜龍貓是龍還是貓？哈哈，其實(shí)都不是，它是一只精靈，是僅有好孩子才能看見的可愛精靈。

小梅第一次碰到龍貓是在草地上，一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中，它像小山一樣大，胖胖的，十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上，在田野飛翔，跑到樹梢上吹笛子，光著腳丫打著傘在雨中聽雨，......

我很想和龍貓交朋友，同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢？讓我們一齊來做個(gè)好孩子期待龍貓的到來吧！

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇6)

這部電影主要講了小月姐妹離開母親，搬到新環(huán)境產(chǎn)生的心理分離焦慮。小梅在新環(huán)境不但沒有了媽媽的陪伴，而且怕黑，怕交不到新朋友，心中充滿了不安。

其實(shí)龍貓并不是真實(shí)存在的生物，只是小梅因?yàn)榉蛛x焦慮而想象出來的一個(gè)移情物品。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還擔(dān)任著她們媽媽的角色?？赐赀@部電影，我首先感覺到的是和諧。小月姐妹和她們的爸爸剛搬到鄉(xiāng)下，附近的鄰居就過來幫他們搬運(yùn)行李、收拾房間，還送來了一些食物。其中，最讓我印象深刻的`就是看守這幢房子的阿婆。每每看到她對(duì)小月姐妹慈祥的笑容，我就感到阿婆不是她們的鄰居，而是她們的親姥姥。在小梅不見時(shí)，她更是帶動(dòng)全村的人一起尋找小梅，自己口中還不斷念念有詞地在那保佑小梅。還有就是小月。她在電影中也起到了媽媽的作用。她不但給小梅帶好榜樣，還很關(guān)心她。有一個(gè)情節(jié)是描述媽媽病情惡化，無法按時(shí)回家。小梅知道后很不開心，在那大喊“不要”。小月對(duì)妹妹的不聽話感到很傷腦筋，還和小梅吵了一架?；丶液?，小月向阿婆哭訴，其實(shí)自己是擔(dān)心媽媽的病情繼續(xù)惡化，該怎么樣向小梅表達(dá)。躲在角落里的小梅看著這一幕，流下了后悔的眼淚。

電影讓我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心里都住著一只龍貓，它就在那里，等著童年時(shí)代的我們?nèi)ラ_啟遇見的大門。所以，電影讓我喜歡的不僅是那迷人的田園風(fēng)光，還有可愛的小梅和那只永活在孩子們心中的龍貓。

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇7)

童年是個(gè)現(xiàn)實(shí)和童話交織在起的美好時(shí)期，長(zhǎng)大以后想起來，有時(shí)真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自己的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。很久沒有看動(dòng)畫片了，原因是我對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動(dòng)，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時(shí)夢(mèng)想。我度以為在動(dòng)畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開。

如果你兒時(shí)有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師貫以充滿人情味的畫風(fēng)和細(xì)膩的筆觸著稱動(dòng)畫界的，這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機(jī)器人，沒有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡(jiǎn)要平和地講述了個(gè)溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時(shí)，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢(mèng)？8歲的小月和5歲小梅堅(jiān)信是有的，可她們長(zhǎng)大以后還這樣確定嗎？

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨(dú)自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時(shí)，大人們根本看不見它，只感到有陣風(fēng)掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見？

現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇8)

感人？溫暖？還是……我最不喜歡看了某一個(gè)東西后，把那種感覺用一個(gè)詞形容出來，因?yàn)槲矣X得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實(shí)的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強(qiáng)烈了。《龍貓》講的是念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個(gè)被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。

看完了《龍貓》，我和同學(xué)隨意的聊了一下，同學(xué)有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點(diǎn)也不感人，宮崎駿的《**》動(dòng)畫才好看，才感人呢！我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對(duì)感動(dòng)的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動(dòng)畫才是好的動(dòng)畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。

其實(shí)，《龍貓》并不是不令人感動(dòng)，而是處處都存在著感動(dòng)和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細(xì)微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個(gè)小時(shí)的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴(yán)重的媽媽，不認(rèn)識(shí)路的小妹也獨(dú)自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……

或許這些都不算什么，但小小的細(xì)節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會(huì)，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會(huì)到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實(shí)就生活在我們的心里，在我們需要的時(shí)候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>

《龍貓》是一部很溫情的動(dòng)畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇9)

今天在家閑來無事，就看了宮崎駿導(dǎo)演的電影，聽別人說很好看。第一部看的是《龍貓》。制作者一定是個(gè)心思細(xì)膩的人，農(nóng)村人民的勤勞，還有小月小大人般的懂事，小梅的活潑調(diào)皮，讓我想到了小時(shí)候的自己，真的是跟她一模一樣！小凱暗戀小月，偷偷的臉紅，在雨夜放學(xué)路上默默遞上一把傘，表面上調(diào)皮搗蛋，內(nèi)心卻對(duì)新朋友十分關(guān)心。

爸爸聽說兩個(gè)女兒關(guān)于龍貓的見聞，非但沒有嘲笑，還讓她們感謝樟樹先生，支持她們看似無厘頭的想法，得以看出爸爸的內(nèi)心也有著童真的一面吧！最后就是可愛又善良的大龍貓了！給小月送橡果子，幫助她們乘坐大貓的車到達(dá)媽媽的病院，從頭到腳就一個(gè)字：萌！大人們之所以看不到這些動(dòng)物，是因?yàn)樗麄兪チ送陌?！最后肯定就是媽媽出院，一家人重新幸福的聚在一起了?/p>

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇10)

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆]帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個(gè)家?？墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。

小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒乾F(xiàn)在的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我知道了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就可以打動(dòng)別人。

關(guān)于《龍貓》觀后感(篇11)

在和希希美術(shù)老師交流過程中，提到現(xiàn)在中*國(guó)的動(dòng)畫片喜洋洋之流感覺太弱智，但是不曉得看什么合適，王老師建議可以看看宮崎駿的《龍貓》。說實(shí)話我聽說過宮崎駿，但是還真是從來沒看過他的片子，既然老師這么大力推薦肯定值得一看。

正好網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)宮崎駿的影片，既然要看就看正版好好看。下單之后就等著，到了之后一開始播放的時(shí)候就被精致的畫面給震撼住了，太精美了，藍(lán)天白云，田地，綠草，微風(fēng)吹過的漣漪。故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)父親帶著2個(gè)女兒到鄉(xiāng)下住，母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活，遇見了一個(gè)一般人都看不見的龍貓，在龍貓的幫助下，他們兩實(shí)現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。

說實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺得大龍貓好難看，不像hello kitty那么可愛，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候特別可愛。最讓我感動(dòng)的一段是本來姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因?yàn)樽约盒睦镆埠茈y過，就沒好氣地對(duì)妹妹說：“那你希望怎么樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎么辦？”妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：“姐姐大壞蛋?！笨吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來。孩童之真，感人至深。

這一部電影是1988年上映，24年后的今天大陸可有與提并論的動(dòng)畫片嘛？