班級足球聯(lián)賽作文4篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以促進我們多思考、多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？根據(jù)你的需要，我們精心整理了班級足球聯(lián)賽作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

班級足球聯(lián)賽作文(篇1)

雖然我很喜歡踢足球，可是我從來沒有踢過一場要計分的足球賽，于是今天我就喊了幾個小伙伴來踢一場足球賽。王小明。正好小軍和小剛從這里路過，就讓他們也參加了，比賽的組合是紅隊陳贏、張強、李浩、小軍。藍隊我、弟弟、還有王小明和小剛。精彩而又激烈的比賽開始了，開場不到三分鐘，紅隊的李浩就飛快地帶球突進我方的防線，小軍在一旁喊：根本沒有把小軍的話放在心上，我們隊的小剛把球一鏟，球就到了弟弟手上，弟弟一邊帶球往前沖，一邊看我的位置，等前面紅隊的隊員一來，地把球傳給了我”球就射進了球門，我在心里說。踢足球也需要團結(jié)呀：我們隊越戰(zhàn)越勇。竟然在60分鐘內(nèi)打成了3”紅隊可著急了，在小軍耳邊嘀咕了幾聲，小軍說，也不能踢贏我們！比賽打到70分鐘好戲開始了”該紅隊發(fā)球：所以防守不嚴。陳贏一個剪刀腳越過弟弟，我連忙跑過去。

班級足球聯(lián)賽作文(篇2)

黃健翔罕見激情解說詞實錄 北京時間6月26日，憑借托蒂在補時階段的點球得分，意大利以1-0淘汰澳大利亞隊。上半場雙方均無建樹，下半場開局馬特拉齊被紅牌驅(qū)逐出場，意大利隊被迫以少打多。戰(zhàn)至補時最后一分鐘，格羅索“制造了一個點球機會，托蒂主罰命中，意大利隊驚險過關(guān)。值得注意的是意大利憑借有爭議性的點球贏得了勝利，但這并沒有黃健翔的解說更有爭議性。黃健翔常達120秒如此偏頗和對澳大利亞如此歧視性的解說，以下為黃健翔終場前解說詞實錄！不給澳大利亞隊任何的機會！法切蒂、卡布里尼、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體。格羅索一個人他代表了意大利足球悠久的歷史和傳統(tǒng)，面對這個點球，他面對的全世界意大利球迷的目光和期待。施瓦澤曾經(jīng)在世界杯預(yù)選賽的附加賽中撲出過兩個點球。托蒂應(yīng)該深知這一點，他還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎，比賽結(jié)束了！意大利隊獲得了勝利！淘汰了澳大利亞隊，他們沒有再一次倒在希丁克的球隊面前。偉大的意大利的左后衛(wèi)，馬爾蒂尼今天生日快樂?。ǜ铀粏。┻@時候電視中有人（不確定這個聲音是否是黃健翔）在小聲說！這個點球是一個絕對理論上的決殺，意大利隊進入了八強。這個勝利屬于意大利，屬于所有熱愛意大利足球的人，希丁克在下半時他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩(wěn)了！他失去了自己在小組賽的那種勇氣，他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風(fēng)，澳大利亞隊該回家了，也許他們不用回遙遠的澳大利亞。黃健翔賽后自曝幼年心靈創(chuàng)傷 意大利隊與澳大利亞隊賽后！電視臺立即進行前、后方的賽后連線！剛才我說很久沒有聽你這樣激情澎湃的解說了?；厥鲆幌履惝?dāng)時的過程和情緒吧：我看了格羅索突破的地方是在偏右半邊場地？他非常冷靜完成地突破，然后一個很明顯的清楚的點球，這是毫無爭議的判罰，當(dāng)裁判員指著這個地方的時候我一下子站起來，至于我解說的過程我不知道我需要重新把這段錄像看一下，這個時刻應(yīng)該是你多年來對世界杯的報道。還記得1981年我們中國是被怎樣一個爛隊打敗，所有的球員全都是在英國踢球。而且今后它將和我們中國一起爭奪亞洲的出線名額，我承認轉(zhuǎn)播多年意大利甲級聯(lián)賽。我不喜歡澳大利亞隊，畢竟解說員在這個位置上，我確實不希望他們在世界杯取得好成績，因為在亞洲所謂世界杯4.5個入場券，希丁克的勇氣，我也不喜歡他們的踢法，問題紅牌用點球來平衡 意大利拜謝上帝還是裁判 在意大利對澳大利亞的比賽結(jié)束時。里皮是一種什么樣的教練？張揚著所謂進攻足球，練了一年的三叉戟和邊后衛(wèi)助攻，可是一旦到了淘汰賽和對陣捷克這樣的決戰(zhàn)，第二個就是勒令邊后衛(wèi)不再助攻。里皮干脆撤下了首發(fā)前鋒打起了全面回縮的防守，澳大利亞人無法策動反擊，比賽眼看要拖入加時賽甚至點球決戰(zhàn)時，裁判出來找平衡了。他們下半場沒有“沒有夸張的犯規(guī)動作給他去出示紅牌找平衡，裁判就給了一個點球，澳大利亞風(fēng)光體面的敗給意大利，看看這個點球吧。澳大利亞后衛(wèi)尼爾已經(jīng)失去了防守能力，格羅索從他身體上跨過隨后倒地，躺在地上的尼爾并沒有主動攔阻對手的動作，手部和格羅索的接觸也不足以構(gòu)成犯規(guī)，格羅索是，絆在尼爾身上”尋找點球的可能，他的倒地和尼爾沒有直接的必然關(guān)系，但在一種找平衡的心態(tài)里。主裁判立即判罰了點球，澳大利亞出局了，意大利人瘋狂了，聽聽博爾頓主帥阿勒代斯的評價。希丁克應(yīng)該會看得更開一些：這個點球是屬于可判可不判的類型“但是既然他們在對方少一人的情況下浪費了機會。就不要怪上帝最后一分鐘站到了意大利隊一邊，而蘇格蘭球星麥卡利斯特說。

班級足球聯(lián)賽作文(篇3)

一場震撼人心的足尖之戰(zhàn)在學(xué)校拉下帷幕。

下午來到操場上，運動員們早就已經(jīng)躍躍欲試，換好了隊服。"嘟！"裁判員一聲令下，我們六（3）班的關(guān)嘉瑞同學(xué)先發(fā)制人，帶著足球直沖對方球門，他朝我方隊員使了一個眼色，我方隊員前去幫忙。對方運動員看見了，前去阻攔，他有些著急，一腳射門，對方守門員像獅子一樣，奮力一躍，接住了球。我隊失去了一次機會，對方守門員一個大腳球，把球踢到了正中央，這次被對方的3號隊員搶到了，我隊守門員雙眼緊盯著球不放，一路搶球，對方一腳踢了出去，那球飛向門框，我方守門員拼盡全力，但還是沒有接住球，讓對方先得一分，六（1）班的加油聲此起彼伏。

交換場地再戰(zhàn)，我隊吸取教訓(xùn)，重振旗鼓，表情嚴肅，蓄勢待發(fā)。對方踢一個大腳球，直向我們這來，像只兇猛的老虎，向我方一步步逼近。這次，守門員奮力一躍，將球拿下，沒讓對方得逞。我方守門員發(fā)球，一個大腳球，被我方孫聞澤接到了，他見對方要來搶時，對武舉使了個手勢，以迅雷不及掩耳之勢，把球傳給他，武舉左搖右晃，帶著球像只雄鷹，沖到對方禁區(qū)前，看準(zhǔn)位置，一腳踢了出去，那球像匹脫韁的野馬沖向?qū)Ψ剑瑢Ψ绞亻T員，看準(zhǔn)球，縱身一躍，抱住了球。對方啦啦隊看到了，高興地互相擁抱，載歌載舞……比賽仍在進行，加油聲一浪高過一浪，運動員們越戰(zhàn)越勇，但是，對方實力雄厚，我們隊最后0：3失敗告終。

這場球賽，我們班雖然輸給了1班，但我們并沒有在困難面前低頭，沒有在強敵面前認輸，沒有在落后之時放棄，而是樹立信心、鼓起勇氣、奮力拼搏。雖然我們輸了比賽，但我們雖敗猶榮，因為我們迸發(fā)出了積極向上的力量，展示出了我們的風(fēng)采！

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。我堅信，只要心中有著打不垮的信念，我們終將成功。

班級足球聯(lián)賽作文(篇4)

校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學(xué)，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，小選手們都在認真練球，都想給自己班增光添彩。大家知道足球是起源于哪個國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會回答“我國古代就有了類似足球的體育運動，足球運動風(fēng)靡了世界”在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊，了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上。沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，這項比賽不是一個人的運動，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決，場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志。加油聲，一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風(fēng)采。終于輪到我們班參賽了。這支球隊實力很強，比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比。使足了力氣在搶球，老師帶著啦啦隊的同學(xué)，在場外吶喊助威，仿佛世界杯踢進了校園，對方球員趁人不備踢進了一個球。

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足球賽六年級作文五篇

有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？作文是語文學(xué)科中的重中之重，寫作有利于提升我們的精神素質(zhì)。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的，以下是編輯為您整理的“足球賽六年級作文”經(jīng)驗分享，請您閱讀以下重要信息！

足球賽六年級作文 篇1

明天第二節(jié)課是音活課，當(dāng)然，一場精彩的足球賽行將打響。

王子駿他們隊在主場迎戰(zhàn)我們主隊。開球了，王子駿帶著球往前跑，傳給祝正，還沒等祝正起腳打門，徐博杰自告奮勇，緊緊地抱住球，這才讓大家松了一口吻。徐博杰把球給李輝，李輝帶著球，過了一個又一個，他累了，把球傳給了我。我?guī)е騿为毾蚯芭?，過了蔡潤羽，還剩童樺這道防線。

我本想撇腳過了他，沒想到他先下手為強，一腳重重的踢在我腿上。犯規(guī)了，經(jīng)過大家的決議，童樺吃了一個黃牌，我們隊取得了一個地位不錯的前點恣意球。李輝大腳射門，被王子駿擋出了底線。

李輝開出角球，傳到我腳下，我來不及停球，直接射門，球進了！

王子駿他們隊中場開球，王子駿傳給祝正，祝正單獨帶球向前沖，祝正想傳球給邊路的王子駿，沒想到被劉俊廷中途阻攔，他傳給李輝，李輝過了賀童悅，又過了蔡潤羽，他想本人大門，可是童樺搶先一步，他本想大腳突圍，惋惜被在邊路的我擋住，眼看祝正和王子駿趕了過去，來不及了，我只好慌張的下了決議——直接射門。

我覺得這不能夠進球，可是還是值得一試。在班里，大家都說我遠射不錯，可是總有人不服，明天，我就要證明給他們看。我一腳挑射，球居然奇觀般地飛進了門框。我們喝彩，騰躍，受了傷的我，既然能把比分再次擴展。

他們中場發(fā)球，王子駿傳給祝正，祝正一腳遠射，這不能夠進的了，所以，不必說，還是被我們班第二門將徐博杰擋了出去。劉俊廷大腳傳給李輝，李輝再傳給我，我?guī)е蚺艿浇麉^(qū)，我覺得可以射了，我便起腳抽射，但是被門將擋出了底線。

李輝再次發(fā)角球，還是傳給我，這時，我的腳開端痛了，我覺得還有希望，便使出全身力氣，射門！球進了！我既然能把比分擴展到3：0，真是不可思議。

體育課完畢了，全場球員為這個受了傷還能進3球的我，感到詫異！

足球賽六年級作文 篇2

放學(xué)了，一群小學(xué)生像小鳥一樣，飛快地沖出了學(xué)校。他們唱著、跳著，跑著、鬧著，路上灑滿了他們的歡聲笑語。

同學(xué)們相約來到小山坡上的一塊綠地，他們麻利地把各自的書包搭起了一個球門，要來一場說干就干的球賽。首先開始分組，同學(xué)們拉開了陣勢，開始做準(zhǔn)備工作。他們吸引了許多的觀眾，大哥哥來了，小姐姐來了，叔叔阿姨們也來了。

比賽開始了，一位藍隊高個子男生像一條靈活的泥鰍，左突右閃，迅速把球搶了過來。紅隊隊員像閃電一樣的撲過來，他們趕緊把球傳給了隊友，被傳的那個同學(xué)弓著背，神情緊張地注視著前方，生怕接不住，只見隊員一個眼神，被傳的隊員一個箭步，沖上來。一傳一接，動作嫻熟，傳球準(zhǔn)確，配合密切。紅隊的隊員緊追不放，死死咬住，步步緊跟。突然，一腳射門，藍隊守門員技術(shù)高超，一個撲球，球牢牢地被守門員抱在懷里，場外一陣歡呼。

輪到藍隊發(fā)球。說是遲，那時快，一個飛踢，球猶如一枚火箭，以驚人的速度，向?qū)Ψ降那蜷T飛過去，隊員們一驚，但誰也不敢接球，只能看著球往球門飛去，近了，近了!砰的一聲，打在了書包做的球門桿上，反彈回來，落在了地上。紅方隊友借此機會奪過了發(fā)球權(quán)。藍隊隊員的守門員準(zhǔn)備踢個高球，使出了他吃奶的力氣，一踢，球再次飛到了空中，掉下來之后，紅隊隊員眼疾腿快，一鼓作氣，一下子就跑到了球所在的位置。一踢，球飛向球門，只聽砰的一聲，球進了。

紅隊隊員們向踢進球的隊員翹起了大拇指，他們抱在一起，把他拋向空中，守門員高興得跪在地上。場外大哥哥高喊：勝利啦!一陣歡呼聲在綠地上空響起，就連觀戰(zhàn)的叔叔阿姨們，也激動地鼓起掌來，為他們的勝利喝彩。這時，天上的云朵也裂開嘴笑了。好像在說同學(xué)們，你們太棒啦，加油哦!

通過觀看這場比賽讓我明白：團結(jié)的力量是偉大的。

足球賽六年級作文 篇3

放學(xué)子，一個鄉(xiāng)村的幾個好約好在一塊空地上踢足球。把書包架在地上，就搭成了球門，不一會兒，就開始比賽。

瞧，那個穿黑衣服的守門員，別看他的腿受了傷，可是卻還是那么認真，他上身往前傾，把那雙戴了黑手套的手放在膝蓋上，并半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕球會不見似的。

幾個放學(xué)的孩子看見這兒正在踢足球，情不自禁地坐在旁邊的`枯樹上。一個小男孩還自告奮勇地當(dāng)起了裁判，他站在審判員后面，雙手放在背后，看著球員，要是有人犯規(guī)了，一定逃不出他的火眼金睛。

比賽繼續(xù)著，只看對方的右前鋒搶到球，一轉(zhuǎn)身，又迅速傳球給左前鋒，左前鋒接到球，腳往后抬，射門了。球像子彈一樣飛了出去，守門員一個魚躍撲球，又把球攔住了。

觀眾們都松了一口氣，又為場上的運動員加油。不知是哪兒來了一只小狗，它立在枯樹前，“汪，汪！”地叫起來，好像在說：“足球那么好玩，也讓我玩一會兒！”

一個準(zhǔn)備來這兒看書的大人，見這里舉行足球賽，竟也放下書本，坐在孩子們身邊，給他們加油，一邊還不停地喊：“快進球，哎呀，又沒進！”仿佛自己又回到了童年，仿佛想起了小時候和幾個小伙伴踢足球的場景。

足球賽越來越激烈，越來越有趣，它也讓人想起了自己的童年……

足球賽六年級作文 篇4

今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在后面，只有一個張世杰。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上后，反射進球了！

進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！

第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。

這回仍然由對方發(fā)球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。

球進了。

太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！

雖然后面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當(dāng)楊知恒把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！

體育課很快就結(jié)束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。

足球賽六年級作文 篇5

叮叮叮下課鈴聲響了，只見從學(xué)校大門里沖出一群小朋友，領(lǐng)頭的那一個手里拎著兩雙手套和一個足球。路人看了都說：現(xiàn)在的孩子真幸福，放了學(xué)就可以去踢球！孩子們聽了，更加得意洋洋的昂首挺胸，大步走向花園。

花園邊緣的一小片空地，就是他們的球場。兩個書包左右一放，就是一個球門。

球賽開始了！其中有個守門員的右腿膝蓋受了傷，綁了一塊紗布，結(jié)果他只關(guān)心自己的膝蓋，似乎有點兒心不在焉。這時，對方的主力大個子帶球沖過來了！只見大個子左沖右突，如入無人之境，眨眼間就跑到了受傷的守門員油條的面前。油條一下子就回過神來。只見他的雙眼變得炯炯有神，只盯著大個子腳下的足球！他的雙腿略比肩寬，帶著手套的雙手舉到了胸前。這時，大個子一腿抽射，將球射向大門，而油條也隨即撲向足球。哇喔！這球撲得漂亮！只聽觀眾席上的一位大叔叫了出來?？粗樕涎笠缰男θ?，總感覺他親身經(jīng)歷過。可是，其他觀眾卻向他投去生氣的眼神。這時，那位大叔才意識到自己太大聲了，稍微收斂了一點。

球賽還在繼續(xù)！這時油條一隊的主力小閃電帶球向前跑去。他果然名不虛傳，不費吹灰之力就繞過了所有防守隊員。正當(dāng)他準(zhǔn)備抬腳射門時，大個子卻攔住了他。只見他瞅準(zhǔn)時機，抓住一個空子，繞過了大個子并抬腳射門！球進了！掌聲四起，觀眾們都站起身為閃電隊歡呼！大個子不甘落后，朝著自己的隊員們大呼起來：你們是吃素的嗎？振作起來！隊員們回答：不，隊長！我們是吃肉的！接著，他們一鼓作氣，配合著將球踢進了對方的大門。嘻嘻！這才對嘛！大個子高興地說著。

最后，他們要回家吃飯了，便以平局結(jié)束了這場比賽，并決定明天復(fù)賽！

精彩的足球聯(lián)賽作文700字模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“精彩的足球聯(lián)賽作文”推薦內(nèi)容。

上學(xué)的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變。一篇好的作文具體該怎么寫呢？以下由編輯為大家精心整理的“精彩的足球聯(lián)賽作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇1】

現(xiàn)在是春季，我們迎來了第一屆博小足球聯(lián)賽。今天我們要對戰(zhàn)五班，大家都信心滿滿，因為我們對戰(zhàn)二班和三班的時候都贏了，所以勝出的幾率一定很大。

比賽是下午上完課后舉行的，我們都紛紛圍著足球場地坐了下來。不一會，隊員們做完熱身運動之后，就穿著鮮艷的隊服上場了，而且場上的隊員還得先握握手才能比賽。比賽開始了。隊員們都跑到自己的位置。裁判把球放在場地中央，一吹哨，雙方隊員們就開始搶球了。踢得真是熱血沸騰，過了幾分鐘，8號隊員將球傳給了1號隊員，成功將球踢進了五班的球門里，這下我們更是興奮不已了。我們啦啦隊也拼命的給他們加油鼓勁，有些女生都興奮地跳了起來，而且我們越要進球的時候聲音越大，好像把自己全身的勁都使出來了似的，簡直都要瘋了。五班也不甘示弱，光想往我們的球門里踢，可是我們呢，卻基本上全都進了，把他們打得落花流水，滿地找牙。最后，裁判覺得他們實在不行了，讓他們排成一列，擋住球門。所以我們沒有再踢進去?？墒且材昧撕芎玫姆謹?shù)，8比0。最終，我們大獲全勝回到了教室。

足球比賽真精彩，能鍛煉人的拼搏精神。下次我也要爭取選上，一定能得到很多的榮譽。

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇2】

上個星期，我們南興鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了第二屆足球聯(lián)賽。這一屆，我們六年級各班同學(xué)也參加比賽。這不，今天是我們六（3）班和六（5）班的對決賽。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了帷幕。各班啦啦隊在自班陣容前加油助威，每一個人都生怕輸了，拼了命似的吶喊。只見我們班足球隊長馮世強一馬當(dāng)先，搶了球就跑向“敵方”球門，但每當(dāng)沖鋒射門的關(guān)鍵時刻，總少不了一些“障礙物”阻攔，馮世強只好將球傳給謝鈺特，另謀策略。謝鈺特勇往直前，以迅雷不及掩耳之勢直奔“敵方”球門，我們這些啦啦隊更加賣力地吶喊了。這時，只見“敵方”隊長陳靜逼近謝鈺特，一腳就把球踢飛，遠離了敵方球門，一下子就扭轉(zhuǎn)了局勢。唉！真是掃興，我們一個個像泄了氣的球似的。馮世強又登場了，只見他一下子就搶到了球，直向“敵方”球門飛射。終于在這一瞬間，球在空中劃過一條亮麗的弧線，對方守門員一看情勢不妙，縱身一躍，想要把球撲住，沒想到卻撲了個空，只見這球從他頭頂穿過，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M了球門?！扒蜻M了！球進了……”我們一個個歡呼著，尖叫著，球場頓時成了歡樂的海洋，上半場就在這愉快氣氛中結(jié)束了。

下半場，竟然被打點球，我可真是怕慘了點球，五年級時我可是見識過了，點球可是最能讓球隊得分的?？蛇@個大問題怎么可能難得倒我們球隊呢，作文也不看看我們隊的守門員有多高，可不是我吹牛啊！他可是有170厘米左右。只見他像一座大山一樣屹立不動，好像無論多大的困難都憾動不了他。只見陳靜開始射門，別看她是一位女生，踢球那力度可是不容小覷。球向我方球門逼近，就在這危急時刻，守門員和馮世強同時擋住了球，化解了危機。因上次的點球，我方球員都不容一絲絲的松懈，比上半場更賣力了。

最后，我們六（3）班以5：3的成績擊敗了六（5）班。我們每一位同學(xué)都歡聲雀躍，好像沒有什么詞能夠形容我們此刻的心情。

這真是一場既激烈又令人難忘的球賽啊！我從這場比賽中獲得了一個令人印象深刻的啟示：任何一個人成功時都不要自我放松，失敗了也更不要氣餒！

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇3】

生命在于運動，多運動，能提高我們的抵抗力。最近校長鼓勵大家多鍛煉，積極開展足球體育運動。聽說最近要進行班級足球聯(lián)賽，所以大家都很期待。

今天下午，正是我們期待的日子，碧空如洗，萬里無云。我們的心情也如同這天氣一樣愉快，因為我們要和三（1）班對陣足球賽。

剛到球場，只見球場人山人海、熱鬧非凡?？吹綄Ψ角騿T個個都生龍活虎，我們也不敢輕敵。隨著裁判一聲令下，雙方你追我趕，場面十分激烈。

我班有身手敏捷的小林，有馬力十足的我，有力大無窮的小鐘所以我們一點都不害怕對手。對方一發(fā)球，只見我們班的球員像箭似的飛奔過去搶球，對方也挺厲害的。經(jīng)過幾分鐘后，我們終于有了點兒收獲，由于我的個子高，把對方的隊員吸引住了，就在這時，我們班的小林哥搶下一球，他做出假動作把對方的隊員都給迷住了，之后他射起門來，幫我們班得了一分。

比賽進入到白熱化階段，這時我運球直往前沖，一下子過了四個人，球聲砰的一聲進門了。我?guī)臀覀儼噙M了第二球。第三球進的是個幸運球，小伍把球運到球門前，第一次射到守門員手上，剛好守門員沒接住，小伍又補了一腳，最后射進了。

下半場比賽開始了，經(jīng)過了幾次傳球之后，我承擔(dān)帶球沖鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了出來。過了一會兒，我們班同學(xué)又搶到一個球，首先運了一段子球，之后把球傳給小林，當(dāng)時足球在我們腳下滾來滾去，仿佛像個孩子。可是忽然對方把球給截了下來，一直往前沖，我們瞬間被反殺了，我班的后衛(wèi)急忙撲上去搶球，我們都不敢放松，緊緊盯著球，生怕出差錯。對方一個二過一把后衛(wèi)小伍給過了，我們班的守門員小鐘可不是吃素的，他一個鯉魚翻身把這球給撲住了。接著他扔了一個高空球，我用盡九牛二虎之力把這球給搶了下來，接著我一直帶球到龍門一射，射了一個圓角球，我高興地叫著：進球！進球！

我們正踢得起勁，突然裁判宣布，比賽時間到！比分是4：0，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地跳了起來。從這場足球賽中，我領(lǐng)悟到一個道理：因為沒有放棄，所以創(chuàng)造奇跡。

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇4】

晴朗的天空，清新的空氣，還伴有一絲涼風(fēng)，這種天氣最適合進行一場足球比賽。

今天是學(xué)校一年一度的足球聯(lián)賽，五年級各班都派出了自己班最厲害的足球高手!當(dāng)然，我們班也不例外。黃誠、歐陽柳南、袁歷星、單北方、楊嘉進是我們班的大將，操場上加油聲、歡呼聲響成一片。我們班第一場對戰(zhàn)129班，以10：0戰(zhàn)勝了對方，五名足球隊員開心的擁抱在一起。第二場對戰(zhàn)125班，他們以5：0戰(zhàn)勝了我們的足球隊，我們班的足球隊員才不會氣餒呢!他們下定決心，一定要踢贏下一場比賽，進入決賽，踢他們個落花流水，果不其然，第三場我們班5：0戰(zhàn)勝了127班，上午的比賽結(jié)束了，我們班踢入了決賽，啦啦隊員們像打了雞血一樣歡呼著。

下午的比賽我們一定要雪前恥，反敗為勝!雖然我們決賽輸給了130班，可我們還有踢進前三的機會與125班再次決斗。隨著裁判員的一聲哨響，激烈的比賽開始了，我隊的歐陽柳南搶到了球，一腳射門，球進了!接著黃誠、楊嘉進也各進了一個球，我們啦啦隊扯著喉嚨使勁加油，對方此時開始著急了，我們更不能掉以輕心，對方更換了守門員準(zhǔn)備第二輪比賽。剛一開始，對方就進一個球，我隊歐陽柳南連續(xù)兩次射門，漸漸拉開了比分

最后，我們班4：2戰(zhàn)勝對方，上演了一出反敗為勝的好戲!

足球健將們發(fā)揮團隊精神，在賽場無拘無束、自由奔放、個個展風(fēng)采!今天的比賽果真不一般!讓我們共同期待明年更加精彩的比賽吧!

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇5】

星期五下午的體育課，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^看一場精彩的足球聯(lián)賽。

我們到達操場的時候，足球聯(lián)賽已經(jīng)準(zhǔn)備開始了。這場聯(lián)賽是第一小學(xué)與城東小學(xué)的比拼，藍隊代表第一小學(xué)，綠隊代表城東小學(xué)，裁判是一位很嚴肅的老師。

口哨一響，裁判把決定球權(quán)的硬幣猛地一拋。硬幣飛得很高，藍隊和綠隊的隊長都抬頭看著硬幣，尋找硬幣的降落點，開始爭搶球權(quán)。

藍隊開球，只見8號球員用頭一頂把球傳給了5號球員，5號球員猛踢一腳，迅速又傳給了10號球員。10號球員剛準(zhǔn)備傳球的時候，卻被綠隊的五個球員包圍住，藍隊的10號球員絲毫不緊張，他左一腳右一腳地做假動作分散對方的注意力。最后，終于憑借自己嫻熟的技術(shù)帶球沖出包圍來到球門前，猛踢一腳，球直接飛進球門里了。

球場上，歡呼聲頓時響了起來。藍隊的球員開心極了，大家團團圍抱起10號球員。

比賽繼續(xù)進行。落后的綠隊奮起直追，領(lǐng)先的藍隊不敢大意，精彩的場面不斷出現(xiàn)，讓我們這些球迷過足了癮，直到終場還久久不愿離去。

這場精彩的足球聯(lián)賽告訴我們：團隊合作十分重要，還管做什么事，僅靠一個人的力量是不行的。

精彩的足球聯(lián)賽作文【篇6】

10月25日下午，我們五(1)班與五(4)班進行了澛港小學(xué)第四屆校園足球聯(lián)賽五年級組的第三場對抗賽。

16：00左右，裁判員一聲令下，比賽開始了。只見雙方隊員個個都生龍活虎，斗志昂揚，在球場上你追我趕，奮力拼搏。突然，對方球員搶到了球，并把球直接踢向了我方球門，我方守門員一不留神，沒有攔住，讓對方先進了一球。他們班頓時一片歡呼，而我們班只有唉聲一片。

但我方球員并沒有氣餒，他們繼續(xù)拼搏著。不一會兒，我方球員曾嘉偉，利用角球的機會，把球直接拋向了隊長葉子承。葉子承反應(yīng)迅速，成功地接到了球，并抓住機會，對準(zhǔn)球門，用力一踢。對方守門員還沒反應(yīng)過來，球就進了。耶!球進啦!球進啦!這時，輪到我們班歡呼一片了。

球賽繼續(xù)進行著，作為啦啦隊隊長的我，也帶領(lǐng)著啦啦隊員們繼續(xù)高喊著口號，為他們加油助威。球員們在球場上團結(jié)一心，配合默契，不放過任何一個可以得分的機會。終于，機會來了，只見我方后衛(wèi)曾嘉偉成功地從對方球員腳下?lián)尩搅饲?，并一腳飛球傳給了前方的陶雅穎。陶雅穎看準(zhǔn)球門，用力一踢，對方守門員一個飛撲，沒有攔住，我們班又成功地拿下了第二分。

不知不覺，上半場結(jié)束了，我們班以2：1暫時領(lǐng)先。稍作休息后，又進了下半場比賽。這時，兩隊球員的爭奪更為激烈了，歡呼聲和加油聲也不絕于耳，將比賽推向了高潮。下半場我們班又踢進了2球，對方只進了1球，雙方又戰(zhàn)成了2：1。

最終，我們班以4：2的優(yōu)勢獲到了本場比賽的勝利。加上前兩次的比賽，我們班已經(jīng)三連勝了，榮幸地成為了澛港小學(xué)第四屆校園足球聯(lián)賽五年級組的冠軍。作為五(1)班的一員，我感到非常地驕傲與自豪，也為球員們在球場上那頑強拼搏、堅持不懈的精神點贊。