班級足球比賽輸了作文集錦5篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編收集并整理了“班級足球比賽輸了作文集錦5篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級足球比賽輸了作文【篇1】

認識足球，是因為爸爸喜歡看足球賽。每次看球賽的時候，他一會兒站起來興奮地大叫“好球”，一會兒又敲著沙發(fā)“哎呀!哎呀”失望地嘆氣。

看著爸爸的樣子，我想這項運動肯定很好玩，很刺激，于是我就經(jīng)常跟著爸爸一起看?？粗粗乙踩朊粤?。看著都這么好玩，要是親自上草坪上飛奔，那不是更加刺激嗎?我突然冒出一個念頭：我要上球場踢球!

爸爸看出我的心愿，把我?guī)У叫^(qū)附近的足球場。開始我不敢踢，那么多人爭搶一個球，要把它射進對方的球門里，太難了!但看著別人大[微博]呼小叫，暢快淋漓地在球場上奔跑，我終于忍不住了，加入了踢球的隊伍。長傳、過人、挑球，我把從電視里看到的方法笨拙地用了起來。球來了，我一腳射門!球進啦!我不敢相信，我第一次上場，居然就進球了!我興奮得小臉發(fā)燙，汗水直流。爸爸鼓勵我說：“你這么喜歡踢球，就好好練，這樣你以后就會有機會成為一名優(yōu)秀的足球運動員，可以代表國家隊，去踢世界杯!”我聽了，信心百倍。

從那以后，我狂熱地愛上了足球。在學(xué)校，體育課、大課間，一有機會我就會和同學(xué)們在球場上瘋狂地踢球。在家里，晚飯后，我一定會纏著爸爸陪我練習(xí)，下雨天就在儲藏室的走廊里練。我連玩游戲都只玩“實況足球”游戲。一天晚上，游戲中的我居然進了烏龍球，輸給對手。這太丟人了。我放聲大哭，爸爸媽媽勸都勸不住，只能在一邊無奈地笑著，看我哭!

現(xiàn)在，我越來越喜歡足球，夢想成為像梅西一樣偉大的足球運動員，代表中國隊在世界杯賽場上奔跑，讓中國足球早一點、快一點走向世界。

班級足球比賽輸了作文【篇2】

一次次大力射門，一次次巧妙過人，一陣陣熱烈掌聲，這就是好朋友足球帶給我的快樂。我們已經(jīng)代表學(xué)校多次參加球賽，取得了驕人成績，贏得了大家的點贊與歡呼。

我對足球產(chǎn)生興趣還是因為一日本部動畫片，叫《足球小將》。這真的是一部了不起的作品，看了令人熱血沸騰，它不僅帶動了日本足球的發(fā)展，還使許多人喜歡上足球。足球在主人公大空翼的腳下靈活自如，就像他身體的一部分。看著大空翼精彩的表演，我喜歡上了足球，并且和足球成了好朋友。

球場上，足球在隊員的腳下滾來滾去，像出膛的炮彈一樣有力，像閃電一樣迅速。我喜歡看那旋轉(zhuǎn)的足球從空中飛過，劃出一道美麗的弧線?？匆娮约旱碾p腳把球踢得那么遠，那么高，不禁佩服起自己，原來我也可以像大空翼一樣!

足球比賽的魅力還在于，不到最后一秒，你始終不知道輸贏，因為可能會有奇跡出現(xiàn)。我們必須和隊友團結(jié)一致，配合默契，堅持到最后一刻。足球，不是個人的秀場，它讓我學(xué)會了團隊與拼搏精神，更帶給了我自信。

我每次玩球都會滿頭大汗，之后，我會把足球擦得干干凈凈，讓它和我一起安心地休息。我躺在綠茵茵的草坪上，仰望著藍瑩瑩的天空，和好朋友一起想象：我們會成為足球場上的大空翼嗎?以后能成為像卡卡、梅西、姆巴佩那樣的球星嗎?

我喜愛足球，喜歡它身上的英雄氣概，喜歡它激情四射的運動魅力。雖然現(xiàn)在中國足球隊水平還不高，但是我堅信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會沖出亞洲走向世界，我的足球夢一定會實現(xiàn)。

班級足球比賽輸了作文【篇3】

我是一個女生，可我偏偏喜歡踢足球。我的夢想就是能好好踢足球，代表學(xué)校，代表廣西，代表國家踢出國門，走向世界!可是夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。首先，一個女孩子踢球是很難得到大家的支持與理解的。許多同學(xué)對我指指點點，還有一些女生嘲笑我是“男生”，不和我玩。幸好我有一個好爸爸和一個好媽媽，他們無條件地支持我、寬慰我。爸爸只要有空就陪我練習(xí)。

媽媽說：“在國外很多極限運動都有女子參與，并且做得很好，運動才是最美的?！?/p>

有了父母支持，我就放開了許多。每天一有空，我就去踢球。于是，球技一天天見長。

終于，跟著我踢球的人越來越多。有我們班的，還有別班的，最后竟然還有幾個女生也加入了。我加入了班級足球隊，出戰(zhàn)學(xué)校聯(lián)賽。在一場場精彩的比賽中，我不僅贏得了同學(xué)的尊敬和理解，還贏得了一大批粉絲。不久，還加入了校級足球隊。幸福來得太突然了!可是在幸福的背后卻是別人不知道的辛苦。每天，天還沒亮，我就起床到學(xué)校去參加訓(xùn)練，每天下午，同學(xué)們玩的時候，我也在訓(xùn)練。有時候，我不小心還會受傷，可是任何困難和辛苦都阻擋不了我對足球的熱愛。

有一次，我走向宿舍，有一些女生和男生走過來，說：“這不是那個‘女足’嗎?”在足球聯(lián)賽時，對手都在喊：“盯住那個女生!”于是，派兩三個男生來盯住我，可我還是進球了，球場上充滿了鼓掌聲和歡呼聲，我也自豪地接受著同學(xué)們的喝彩與贊嘆。

我覺得，我離自己的夢想越來越近了。我的夢想能否實現(xiàn)并不重要，重要的是在追逐夢想的過程中，自己付出的努力、汗水和點滴的收獲讓我的每一天都變得充實與快樂!

我想對以前那些嘲笑我的同學(xué)說：誰說女子不如男!

班級足球比賽輸了作文【篇4】

要說我們班的趣事，可多了，我來說一件：

有一次，體育老師說要帶我們?nèi)ド献闱蛘n，我們大家高興極了，教室里一片歡呼聲！

我們排著隊伍到了草坪上，被老師分成了兩隊：一隊男生，一隊女生。老師教完了我們，便宣布比賽開始。我把球傳給了小吳，小吳一腳踢進了女生們的球門。球進了！男生歡呼起來。突然，女生偷偷一踢要進了！我一腳攔住。好險啊，沒進！

現(xiàn)在是1：0，男生隊此時領(lǐng)先！老師說。男生全都高興地歡呼起來！

中場休息后，比賽又開始了。女生隊一個偷襲，球進了！哎！1：1。接下來男生隊又是一個沒注意，又失一分，1：2！此時離比賽結(jié)束只有兩分鐘了，小吳把球傳到我腳下，我又把球傳給了小王，小王一腳勁射，追上一分，2：2！

離終場只有30秒了。小吳把球傳給了我。我接住球，看到小王用他的眼神告訴我：我相信你！一瞬間，我的內(nèi)心充滿了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、獅子附體一般，看也沒看就一腳踢出：

球進了！

3：2，男生隊勝利！老師話音剛落，我們男生就歡呼雀躍起來！

我們班的這場足球賽真是又緊張、又刺激、又有趣??！

班級足球比賽輸了作文【篇5】

今天下午，我們五年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈，因此，全校多數(shù)老師和同學(xué)都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。

操場兩邊是由同學(xué)們組成的“拉拉隊”。同學(xué)們高舉著“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的橫幅標(biāo)語。還有兩個同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績寫在這小小的記分牌上?！?/p>

當(dāng)比賽進行不到兩分鐘，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，只見我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區(qū)。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進。三班主將楊鄭猛沖過來搶球。我班張遠杰半路將球截住，穿過人群，一腳將球踢進了對方球悶“進球了！進球了！”同學(xué)們高興得跳起來。記分員將比分端端正正地寫在記分牌上。現(xiàn)在由張遠杰發(fā)球，他一腳將球踢進了五(3)班禁區(qū)，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長傳給了另一個同學(xué)。那位同學(xué)狠狠地飛起一腳，將球踢進了球門?！鞍パ?，怎么搞的，讓五(3)班進球了！”同學(xué)們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也參加了“戰(zhàn)斗”似的，精神十分緊張?！凹佑?！加油！五(1)班必勝！”隊員們聽到我們的鼓勵聲，個個都奮力拼搏。終于，我們以“2：1”結(jié)束了上半場。同學(xué)們趕緊送上一杯杯白開水，隊員們接過杯子連聲“謝謝”也來不及說，就一飲而盡。

“嘟”的一聲，下半場比賽開始了。楊藝和張遠杰打前鋒，他們快速把球向前推進。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向?qū)Ψ角蜷T，對方緊通我班隊員。楊藝把球傳給了張遠杰，張遠杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單qiāng匹馬直插“敵人”心臟。對方的后衛(wèi)傻眼了，等到張遠杰沖到球門前，后衛(wèi)連忙來堵截，張遠杰沉著地做了一個假動作，晃過了后衛(wèi)，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。眼見時間不多了，比分是4：3，我們領(lǐng)先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩(wěn)操勝券。正在這時，只見楊藝一個長傳，劉岳接著橫傳給了張遠杰，正單刀直入時，對方隊員故意撞人，把張遠杰撞倒在地。哪知張遠杰就地一滾，順勢一鉤將球踢出去，對方守門員向右方撲來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當(dāng)”的一聲，彈進了球門，頓時全場歡聲雷動，我們以5：3勝了五(3)班。

球賽結(jié)束了，我們班的同學(xué)們都高興得大聲吶喊：“我們贏了，我們贏了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽到似的。

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關(guān)于足球比賽輸了作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了關(guān)于足球比賽輸了作文。學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。要想入作文的大門，更重要的是多練。相信能對大家有所幫助！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇1

經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。

我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛!

比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應(yīng)該更強大，是跟原來一樣呢?好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”?同學(xué)回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團結(jié)，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對?加油啊，四年二班的小足球隊員們!五年級足球比賽作文400字“叮鈴鈴……”放學(xué)了，可是愛好踢足球的小伙伴們都顧不上回家，看他們結(jié)伴而來，一場精彩的足球賽馬上就要在這塊孩子們的樂園上展開了。

雙方開球了，前鋒迅速地帶球繞過了兩名后衛(wèi)，要射門了，哎呀！真可惜，球沒進，但是，裁判吹哨——有人手球了。要罰點球！那個瘦高、瘦高的守門員，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的注視著前方，雙手扶在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護著，可是膝蓋就沒有那么幸運了，剛才為了守住那一球右膝已經(jīng)擦傷，纏著紗布呢。不過對于一個好的守門員來說這有什么關(guān)系，不過是小菜一碟。守門員的后面跑來了一位穿著紅色球衣的小男孩，他是在觀眾席里看到守門員受傷了，要是守門員需要替補，他就搶占先機。

雙方自是做足了準(zhǔn)備，賽場上這番激烈的“你追我趕”，“你擋我防”的廝殺較量，不僅讓觀眾捏了一把汗，就連那位特殊的“小觀眾”——貓咪，也被這場精彩的比賽吸引住了全部注意力，看它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜的臥在一旁觀看著比賽，感覺連它都想上場展展球技呢。

一旁的觀眾也都看的津津有味的，最引人注目的是一個戴著紅色帽子的小男孩，他看的可專心了，看他彎著腰低著頭，生怕被別人擋住了視線。正因為如此，他身后的小男孩只好坐直身子，伸長脖子，從他頭頂上看過去，就怕漏看了精彩的畫面。這不，連一旁的小貓，看到精彩處也喵喵的叫著。

時間在人們的眼前繪成了一個個連動的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結(jié)束了，可那份美好的回憶卻留在了每個人的心底！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇2

今晚,爸爸帶著我和我們的朋友一起去奧體中心體育館現(xiàn)場觀看足球比賽,我非常興奮,這是我期待已久的事了。

兩支球隊分別是:江蘇國信隊和天津泰達隊.這兩支很強的隊伍相撞,我想,這場比賽肯定很精彩!可到底鹿死誰手,花落誰家呢?

我們剛進去,就被吶喊聲、震天的口哨聲淹沒了。有人在喊：“舜天必勝！舜天必勝！”還有人在喊：“打敗天津，打敗天津！”全場的舜天球迷都做起了人浪，為他們心中的球隊加油打氣。

比賽的場面驚心動魄，雙方早早擺開了對攻的架勢。率先打破僵局的是舜天隊，比賽到十分鐘的時候，耶夫蒂奇接到陸博飛的任意球，猛地跳起來，將頭一甩，球像一顆出了堂的子彈一樣，飛速射進了球門?，F(xiàn)場三千多球迷的激情瞬間被點燃了，他們高聲吶喊著，我也被感染了，用盡全力，跟著喊了起來。隨后，天津隊也組織了進攻，比賽的熱浪一浪高過一浪，半個小時不到，比分就變成了2:2，這樣的場面是非常罕見的。

上半場舜天在最后時刻又進了一球，比分成了3:2，下半場比分也沒能被改寫，最終，舜天以3:2戰(zhàn)勝了天津泰達隊。

這場比賽太精彩了！現(xiàn)場觀看的感覺就是比在家看電視直播過癮！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇3

“太好了，進了！”咦？這是什么聲音？原來是在花園旁邊的空地上，有幾個孩子放學(xué)以后自發(fā)的舉行了一場小小足球賽上傳來的聲音。

那是一塊空曠的草地，在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。雖然足球在上面來回滾動，但并不是她的美麗。在空地旁，花團錦簇，顏色綺麗。在空地的一邊有一位引人注目的守門員。只見他穿著黑衣服，白領(lǐng)子，天藍色牛仔褲，戴著一副黑手套，穿著一雙運動鞋，黃頭發(fā)，他支著腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。最引人注目的就是他那右膝蓋上的白繃帶。在那位守門員的后面，有一個穿著紅衣服，挺著大肚子的球童，他站在守門員的后面，專注地觀看這場比賽。仿佛他就是那球場上的球員，他似乎都要喊了出來：“快吶！快吶！快傳吶！”在那守門員的旁邊——在那花團錦簇的叢林邊，一群觀眾在那里坐著，雖說是坐著，但也形態(tài)各異。在最左邊的一位小男孩抱著一個小孩子，坐在那里安靜地看著，他的那只狗靜靜地躺在主人身邊，雪白雪白的絨毛，蜷縮成一團，像一個小絨球，只露出一個小腦袋，似乎它也很關(guān)注這場比賽似的。旁邊坐著一位帶著蝴蝶結(jié)的大姐姐，最特別的就是那個黃頭發(fā)的小男孩，他伸著脖子看著，生怕一眨眼，就錯過了最精彩的部分；還有一個小男孩，他彎著腰抬起頭，似乎在思考著什么；最右邊的是一家子，媽媽穿著一身黑風(fēng)衣，手里抱著女兒的洋娃娃；女兒則穿著一身綠色風(fēng)衣；最后的是爸爸，他穿著一身西服，一頂黑帽子，手拄在大腿上，津津有味的看著。就在這千鈞一發(fā)之際，前鋒用力的踢飛了足球，就在這一秒鐘，守門員守住了這個快如閃電的球！“耶！贏了！”那一刻高興，激動全部涌上心頭，陽光又照得那么耀眼，仿佛在向他們祝賀似的。

真是一場激烈的足球賽??！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇4

哎呀！快呀！傳球！對哦！加油！4中隊加油！只聽見操場上傳來一陣陣激烈的吶喊聲。這是在干什么呢？原來，是至德小學(xué)舉辦一年一度的足球賽事！

我們班今年第一次比賽，我成功選拔上，只是臨近比賽也只練習(xí)了幾次，導(dǎo)致場場比賽都是以零比幾而告終。雖然我們輸?shù)暮軕K，，但是不能說的毫無意義。我們決心努力，好好踢，一定要進球！

下午比賽的如期而至，蔚藍的天空中飄著幾朵零散的云，微風(fēng)吹過臉頰帶著絲絲的熱氣，我們的激情絲毫不減！我們隊列好了之后，這就開始了，對方隊伍，球技特別厲害，任何復(fù)雜的球他們都能踢出成績來。不一會兒，他們就進了三個球，而我們還是零。我們在一起商量了一下，決定一鼓作氣，不管怎么樣！一定要進一球。這樣才不枉費我們這么多天的努力練球。我來發(fā)球，我用腳輕輕一踢，球迅速滾到中衛(wèi)腳下，對方也開始行動了，中衛(wèi)見前面有兩個人撲過來，便果斷地將球傳到后衛(wèi)。我立馬來了，前方隨時準(zhǔn)備接球，結(jié)果我們不按套路出牌，對方失策了，后衛(wèi)開了個大腳，將球直接傳給了我！看著前面向我疾馳過來的足球，我毫不猶豫的把他接住，找準(zhǔn)了機會，趁虛而入，大腳一開。哇，直接進球了！隊友們立馬歡呼雀躍起來。我猛的清醒，哇！我進球了！雖然最終以失敗告終，但我們還是有進步的！

這次比賽告訴我們要有一顆上進的心，任何團體活動，都要有團隊精神，才不會在原地一直停留！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇5

星期天的下午，我們五年級四班進行了一場激烈的足球比賽，我們都很緊張，我們都很想知道這一場足球比賽會不會贏，我們都相信我們的球隊會贏，我們隨著上課鈴的響聲，就來到了體育場，我們發(fā)現(xiàn)，他們七班已經(jīng)早早的來到了體育場來練球了，而我們卻才來，我們給他們加油助威，突然有一個球，這個球是一個好時機射門的球，這一球被我們班岳明揚搶到了，岳名揚趁著這個好時機就使勁一踢，我們高興極了，這個球的速度太快了，讓對方的守門員，根本就守不住。

我們現(xiàn)在的比分變成了1比0我們領(lǐng)先了一分，現(xiàn)在的哨子吹響了，中場休息，我們的人都給累的不行了，我們給他們水喝。

很快就下半場了，想半場剛上來就有讓我們把比分給弄到了2比0，我們以為這次一定勝利了，但是有又一次，七班踢了一個高球進了，我們以為七班來真的了，但是太晚了，下半場已經(jīng)完事了，我們勝利了!

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇6

今天是我們班的足球比賽，我們大家都很緊張，很激動。雖然我不是一個足球迷，但是我喜歡看我們班比賽，特別是一個沒有很大的足球基礎(chǔ)的足球隊員——郭璐璐。我會很支持她的。

比賽開始了精彩的足球賽

首先是我們班的男生：玉堂、呂家杰、劉科……一些同學(xué)開始和五四班的男同學(xué)比賽，我一下就可以肯定我們一定會贏的，因為我看到了五四班的男同學(xué)都很矮，我們班的男同學(xué)都很高，嘿，他們肯 定輸定了。哈、哈、哈、哈……

我看到了玉堂每一次用他的大腳，一踢，啊，還差一點點，但到了最后還是我們贏了，大家都在為男生們高興…太棒了！

到了女生了，這次我不敢肯定她們會贏，因為，五四班的一小部分女同學(xué)都是足球隊的，在中間的過程中，黃文敏不小心摸到了球，所以被裁判罰了個點球，她們便輕易的踢中了我們的球門，后來又 很多同學(xué)都在責(zé)怪她，最后我們不僅僅輸了這場比賽，而且黃文敏也委屈得哭了。

第二場比賽我們是和五三班比賽了，楊老師本來喉嚨是很不舒服的，但楊老師為了為我們打氣，不顧自己的嗓子了，周老師一直在提醒楊老師：“嗓子，嗓子，……”，這樣可以看得出周老師是很愛楊 老師的，楊老師真是幸福呀！

這場比賽真是又激烈，又精彩呀，郭璐璐就是在這一場比賽比賽，璐璐還真機靈，差點入球的時候，她一踢，結(jié)果球沒有進，真機靈，好樣的，璐璐！

雖然這次我們沒有拿到第一名，但是我們也已經(jīng)盡力了，只要出了一份力，就是好樣的！繼續(xù)努力就可以了！加油！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇7

星期一的早晨，二實驗小學(xué)舉行了一場別開生面的足球比賽，三年級的小明和樂樂開心地分到了一組。

這天，風(fēng)和日麗，陽光露出了美麗的容顏，花兒朵朵綻開了笑臉，高大挺拔的白楊樹在風(fēng)中搖曳美麗的身姿，仿佛在為足球運動員喝彩加油！

比賽開始了，小明一腳勁射把足球傳給了樂樂，樂樂縱身躍起用胸膛接住了足球，隨后用膝蓋輕輕一點，球聽話地滾到了腳下，他帶著球快速穿插，如猛虎下山直奔對方禁區(qū)?？斓角蜷T的時候，他猛地一踢，球應(yīng)聲入門?？墒?，就在勝利在望的時候，藍隊的守門員向上一跳，用手一拍，球刷的一下又飛彈了回來。樂樂連忙后撤，隨后趕上來的球員再一次將球傳中，樂樂像箭一般地沖了過去，還沒等對方守門員跑過來，樂樂頭球進入！小明和樂樂歡呼著勝利，“我們勝利了!”

歡樂的笑聲傳遍了整個校園，兩個形影不離的小伙伴緊緊地擁抱在一起！

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇8

最近，我們學(xué)校舉行了‘杉樹杯’足球班級聯(lián)賽，我們班獲得了一年級的第一名。接下來我要向你們介紹我們是怎么奪冠的吧。我們首先對戰(zhàn)的是1(4)班，我的職位是后衛(wèi)防止球進門，守門員很重要，因為對方的球員如果把球踢到禁區(qū)內(nèi)的話，守門員必須用手把球舉高并拋給己方的球員，而且守門員還要力氣很大，否則球一直在己方球門前面徘徊，對方球員一踢球球就到球門里來了，然后，我們再團隊協(xié)作進了兩個球，最后以0：2贏了1(4)班。

第二個對戰(zhàn)的是1(3)班，我們又靠團隊合作以0：2的比分獲得了勝利。第三個對戰(zhàn)的是1(2)班，我們班靠團隊合作獲得了勝利。我們班還獲得了：團隊最佳、最佳射手和一年級冠軍。

關(guān)于足球比賽輸了作文 篇9

今天是周三，下午該我們與五(3)班比賽了，我布置好了人員的位置，滿懷信心地進入了球場。

上半場，我安排的人沒有一個主力，所以戰(zhàn)術(shù)為主守。但令我沒想到的事情發(fā)生了，我們的隊員將球踢出了界，對方發(fā)球，結(jié)果對方的19號選手直接將球一腳射入了門，之后對方竟又進了一球。

對方的人將球踢進我們這邊，我方的中鋒沒有攔住，后衛(wèi)雖將球一腳開了出去，但又被敵方一個閃身接住了，然后敵方虛晃一腳，另一只腳再一踢，又進門了。

比分拉成了0比2，我立馬帶上前鋒上了場，才使敵方?jīng)]再進一顆球。中場休息，更換隊員。

下半場，我與前鋒進入了敵場，可就是踢不進去，看樣子他們想拖時間。但他們手球了，輪到我們點球，在這一次點球中，我們終于進了一顆，但還是回天乏力，輸了比賽。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我明白了站位與分配的重要性，在周五與五(6)班的比賽中，我們一定會盡全力贏下比賽。

最新足球比賽輸了作文700字合集

對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。寫好文章需要多練習(xí)，你通常會借鑒哪些作文？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新足球比賽輸了作文700字合集”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

最新足球比賽輸了作文 篇1

一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了，今天，我們班和五班進行一場足球踢淘汰賽，看誰最終進入決賽。大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好大干一場，邁進決賽。

很快，我們各就各位，我仿佛聞到，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么？光是氣勢，可能對手就嚇得神魂顛倒。

身為替補隊員的我突然覺得責(zé)任重大，就像有一個巨大的榨汁機把我之前的勇氣全都榨了出來，這時我即緊張又興奮。“啊，萬一我們隊失敗了呢？嗯，萬一我沒有發(fā)揮作用又拖了球隊的后腿呢？萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說?！班?，那萬一我們隊因為我進了一球贏了呢？哈！在場上多酷啊！還有可能為我們的班級爭光呢！”我心中的小天使興奮的說。天哪！我心中一會緊張一會興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會兒紅，一會兒黃。

“滴——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始，我把注意力放在了球場上，比賽好激烈?。≈灰娡趿_盛葉帶球發(fā)起的猛攻，他是身體迅速晃動，過了對方一防守，對方另外一名防守馬上向他沖了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對方防守隊員，隨后把球傳給了周家可，周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下，帶球進入對方禁區(qū)。對方球員迅速回撤，爭先恐后的搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門！一道白色的光影從球門邊掠過，就差一點。大家齊聲叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的為場上隊員加油聲音此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學(xué)們都想為場上隊員多踢一腳。

我們的小隊員任由汗水揮灑，一縷微風(fēng)拂過，毛毛細雨從天而降，多么浪漫。可是浪漫的背景下我們班的小隊員一個個在場上熱血拼搏。

細雨里對方球員發(fā)起反攻，大兵壓上，途中陳進喜成功的斷下對方帶球，弓著腰，一路盤帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時被五班同學(xué)截下，五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū)，大腳飛射！眼看球就要進我們球門，說時遲那時快，我們班的守門員王樂之挺身而出，他彎著腰，眼睛死死的盯著球。說時遲那時快，他腳蹬地飛身魚妖，把球緊緊的包住了！全部同學(xué)不忍大喝：“好球！好球！”

隨著歡呼聲，守門員王樂之開球，把球踢向?qū)Ψ娇罩?，對方球員斷下球席卷而來。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場中間的韋博仁，正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時候，五班同學(xué)迅速截下球，隨后我們兩名同學(xué)左右夾擊下成功把球奪回，全速向五班球門推進?？斓角蜷T前陳進喜大腳射門，球在空中翻騰著，我們大聲呼喊：“進！進！”霎時間一道白色閃電沖入球門，球進了！我們班沸騰了，大家擁抱在一起為場上球員歡呼著！

我們班男生最終3：0戰(zhàn)勝了對方，見證了我們男足的實力、勇氣、智慧。

我們終于順利進入總決賽，期待決賽對決。我們也會更加努力，踢出實力，讓全校為我們班喝彩！

至今，我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上。

最新足球比賽輸了作文 篇2

星期六晚上八點，我觀看了一場西班牙足球聯(lián)賽里擁有中國球王“武核7”武磊的俱樂部西班牙人的比賽。我非常期待武磊能在這場比賽中打進自己在西甲的個人首粒進球。

等了一會，比賽終于開始了。因為這是西班牙人的場地，于是一開始就上演了閃電攻擊。就18秒，西班牙人的7號挑射，把球打進。不過對方不甘示弱，在第17分鐘的時候，對方的14號一腳遠射把球攻進，比分扳平。

精彩的事情還在后頭呢，西班牙人禁區(qū)內(nèi)鏟球送點，由對方的12號主罰，幸好門將把球撲出，西班牙人逃過一劫。

轉(zhuǎn)眼間，上半場結(jié)束，進入了中場休息。

下半場開始了。就在下半場，我方獲得一個任意球，由22號將球打進，我方2：1領(lǐng)先一球。而真正的焦點不在這兒，而是在比賽的第64分鐘，中國球員“武核7”武磊打進了中國時隔3731天的五大聯(lián)賽進球，此時此刻我的心情十分激動。

這場比賽我興奮極了，武磊又為中國人創(chuàng)下了記錄，太值得我們驕傲了。

最新足球比賽輸了作文 篇3

“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊來到操場上，準(zhǔn)備舉行一場激烈的足球比賽。

綠茵場上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊的球員和教練員已經(jīng)開始交談了，我們都激動無比，翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行著，我們班的一名隊員被對手圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。這時，只見小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方帶球的那名隊友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對手，以迅雷不及掩耳之勢，直接飛起，一腳把球向球門射去，對方的守門員看著飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時，球場上掌聲雷動，歡呼聲一片。

我們班的拉拉隊，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四四勇爭第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊友們吶喊助威。經(jīng)過了一段時間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場比賽。

雖然這場比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

最新足球比賽輸了作文 篇4

在今天的體活課上，我看一群男生踢球正帶勁，心里癢癢的，就加入了他們的隊伍。我和崔家琛、王宇歌、許可為、王紀航一方。趙育?、于博雅、朱天成、李堯、滿風(fēng)臨和張厚澤一方。

比賽繼續(xù)進行。朱天成把球放好，飛起一腳，球一下子被踢出了老遠。趙育?“呼”地一下沖到球前，踩住了球。這時，我放隊員王宇歌和我把趙育?團團圍住。趙育?見勢不妙，連忙把球傳給于博雅，不想踢到了王宇歌腳下。王宇歌立即抽出右腳，用力一踢，把球踢到了朱天成那兒。天！這不等于把一個機會白白送給對方嘛！我急忙去搶，朱天成又把球傳給趙育?，趙育?往我方球門猛地一踢，球一下子被守門員崔家琛給攔住了。我快速沖到球前，把球往對方的球門里踢。誰知腿上沒勁，才踢了五六米遠。張厚澤趁機搶到了球，傳給了滿風(fēng)臨。許可為、王宇歌立即攔住了滿風(fēng)臨的去路。忽然，李堯接過球，并把球傳給了趙育?。趙育?接過球，剛想踢，又被我攔住。于是，趙育?把球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂，我不由得向后退了幾步。趙育?見時機成熟，飛起一腳，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后沖向我方球門。崔家琛還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進門了。

“萬歲！”對方歡呼起來。這時，下課鈴響了。我方以1比4的比分慘敗給對方。也許你會問，那1分和3分是從哪兒來的呀？因為我是從球賽中間踢的呀，所以不知道。

最新足球比賽輸了作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響了起來，同學(xué)們都背上書包，都跑出了教學(xué)樓，其中有三個小孩手拉著手，一起跑了出來，讓三個小孩都說好了，放學(xué)以后，找一個地方比試一下，看看誰的足球技術(shù)是最好的。

他們找了一個空地，這里面到處都是小花小草，遠處都是樓房。他們分好場地以后，就開始有趣的足球賽了，守門員是一個小男孩，他的頭發(fā)是金色的，穿著一個黑色的上衣，穿著一個藍色的短褲，手上帶著一套黑色的手套。他把手放在膝蓋上，身子向前微微傾斜，稍微彎了一下腿，他的腿上一上，可是這個傷完全不對那個小男孩有一點困擾。在他的后面，有一個全身都是紅色的小男孩，他就是這場比賽的裁判。

在一個大樹干上，坐滿了觀眾，里面有好幾個都是和他們一個學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)的時候聽說他們要來一場足球比賽，所以都來的的現(xiàn)場，他們看的可入迷了，把他們迷得掉了東西都感覺不到。這時候，現(xiàn)場了這一個叔叔，他看這那些小孩子們滑稽的樣子，都笑開了花。這時候，有一對兄妹牽著一只大白狗過來了，都看比賽，他們也看得非常的入迷，可是那只大白狗好像對這場球賽沒有興趣，在睡覺呢！

這真是一場有趣的足球比賽。

一場輸了的足球比賽作文700字合集

相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？根據(jù)你的需要，我們精心整理了一場輸了的足球比賽作文，歡迎你閱讀與收藏。

一場輸了的足球比賽作文 篇1

那天是星期五，第三節(jié)課男足就要進行一場比賽，所以我們剛剛跑完大課間操，就全都跑到了操場上，等待這場精彩的足球賽開賽。

比賽前，男足的隊員們好似有點兒緊張，因為雖然練了幾天，但他們看起來還不是那么信心十足。我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?，說一些寬心的話，因為越是緊張越發(fā)揮不出平時的真實水平來。于豆豆、趙淇、呂沅澤是主力隊員，所以他們提前做好了準(zhǔn)備，瞧，他們個個穿著舒適的運動服和運動鞋，每人拎一個水杯……那樣子，很像是專業(yè)的足球隊員要上場時的情景呢！

一切都準(zhǔn)備好了，比賽開始了！我們班的對手是六八班。賽場上你追我趕，雙方隊員個個神氣十足，拿出了自己的看家本領(lǐng)，足球被同學(xué)們踢得到處飛跑，賽場上塵土飛揚……一開始我班還處于上風(fēng)，但漸漸地便由主動變?yōu)榱吮粍樱^而節(jié)節(jié)敗退。很快上半場的比分就成了0：5，我班男足的隊員們雖然累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但收獲頗小，他們漸漸士氣低落，場下的我們也為他們捏了一把汗，不停地為他們鼓勁加油，期待下半場能有轉(zhuǎn)機。沒想到，下半場對方隊員更加威風(fēng)，一步步逼近我方球門，連進3顆球，我們輸了……

這一場男足輸了，我們都很不甘心，他們下場后，我們對他們說：“好好練，下兩場還是有機會的！”他們聽了之后連連點頭。

可是事與愿違，本來準(zhǔn)備在下兩場贏得勝利，可是讓人意想不到的是，昨天和今天和二班、七班的比賽中，男足又連輸兩局。我們不得不接受這個失敗的事實，即使有眼淚在風(fēng)里飛，也只能往肚子里咽了。

男足輸了，這事實已無法改變，不過這也使我們六一班的女足隊下定決心要更加努力，說好了在我們比賽時一定要踢過別的班，為六一班爭光；說好了男生也要下決心在籃球比賽中奪冠；說好了，我們一定能行！

相信我們吧！校園里的槐樹枝已經(jīng)冒出了嫩芽，春天就是一個播種希望的季節(jié)，只要我們努力，還有什么不可能實現(xiàn)的呢？請在美麗的槐樹下，期待我們的精彩吧！

一場輸了的足球比賽作文 篇2

說到足球，相信大家并不陌生，本人雖然才上五年級，但是我對足球的熱愛卻絲毫不亞于一位國際明星。在上個星期六，我突然來了興致，約上小區(qū)里的幾位球迷，開始了一場屬于我們的球賽。

我們分為逆戰(zhàn)隊和白馬隊，雙方隊員斗志昂揚， 蓄勢待發(fā)。

雙方隊員熱身完畢，裁判員一聲令下，雙方開始搶奪足球，你追我趕，競爭激烈。突然，白馬隊的小易同學(xué)來了個倒掛金鉤，傳到后方的小鐘腳下，小鐘看到球朝他這邊滾來，就高高把腳朝后抬起，他要射門了!但就在這時，逆戰(zhàn)隊的潘潘一個凌波微步，移到小鐘跟前，把球往左邊一掃，讓小鐘射了個空，可由于用力過猛，球眼看就要出界了。在這種危急時刻，同樣作為逆戰(zhàn)隊員的我可不能坐視不管，我趕緊跑過去把球擋住，并準(zhǔn)備把球帶向?qū)Ψ浇麉^(qū)，但小鐘和小易一見球在我這兒便飛也似地跑過來，絲毫不容我往前一步，情急之下，我只好循序?qū)⑶蛏湎驅(qū)Ψ降那蜷T，決不能讓他們搶到球!

球高高飛起，越過中線，來到守門員小何跟前，沉著冷靜的小何警惕地注視著那個球，邁開雙膝，張開手掌，在球落下的那一刻重重跳起，穩(wěn)穩(wěn)接住了這個球，化險為夷。

有了這位厲害的守門員，我們愣是一個球都沒有踢進，到是他們，竟趁我方不備，成功踢進了一個球，現(xiàn)在雙方的比分變成0:1。

最后一個球了，這次必須要進!我和潘潘打起精神，相互鼓勵著，為最后一個球做著準(zhǔn)備。

在裁判的號令聲下，潘潘首先將球傳給了我，為了這球，拼了! 我以最快的速度跑起來，躲過了小鐘的鏟球，將球一腳傳給潘潘，潘潘身子一轉(zhuǎn)，把球一鉤，一個旋轉(zhuǎn)，帶著球突破了小易的防守，開足馬力向?qū)Ψ角蜷T處奔去，守門員小何見情況不妙，趕緊跑出來支援。此時，潘潘把球朝左用力一射，球在空中飛速行駛著，眼看快要進門， 可偏偏這時，小何朝左邊撲了過來，球被他彈開，小何也不慎摔倒。 我盡力向前跑去，那個被彈開的球在我面前停了下來，我鉚足了勁，用力一踢，此刻，時間仿佛停止了，這個帶著我們逆戰(zhàn)隊希望的球勢不可擋，成功地被射進了白馬隊的球門!最終，我們雙方以一比一的戰(zhàn)績戰(zhàn)成平局。

我愛足球， 因為那在球場上的斗智斗勇，因為那萬夫莫敵的一腔熱血， 更因為它能帶給我們無窮無盡的開心快樂。

一場輸了的足球比賽作文 篇3

吃完晚飯，時間還早，于是我們前往市民廣場散步。

我們慢悠悠地走著，大約走了十五分鐘就來到了廣場。我東看看西望望，發(fā)現(xiàn)了幾張熟悉的面孔——-原來是寒假里一起讀書的朋友，我三步并兩步走了過去。他們中有人帶了足球，于是我們便找了幾個人踢起球來。

比賽開始了，我方與對方各派6人，我方是1——6號，我是3號，對方是7——-12號。只見我方1號先鋒一馬當(dāng)先，穿過對方層層防線。這時，對方9號迅疾一鏟，球被奪了。對方9號將球傳給7號，7號穿過重重防線大力射門，只見我方6號守門員不慌不忙騰空跳起，接住了球。接著我方6號全力一擊，直接射中對方球門，獲得一分，這一分使我方隊員士氣大振。這時，對方8號將球傳給9號，9號欲要射門，我立刻沖上前去，眼疾腳快地搶過球，華麗麗地轉(zhuǎn)身，拼盡全力射門，再一次進球。我們2比0領(lǐng)先對方。場面已經(jīng)白熱化，對方在后面半小時里奮起直追，與我們追平。之后，雙方改進攻為防守，僵持許久，我方2號打破了僵局，他過五關(guān)斬六將，突破多層防線，正要射，我的心提到了嗓子眼，面色凝重，其他隊員也屏息凝神。突然，我方響起了一陣歡呼。原來剛才2號用假動作迷惑對方守門員，將球射向一邊，進球了！我們以3比2贏得了勝利！

夜色降臨，小伙伴們收拾好東西，并在大樹下約定好，下個星期不見不散，再一決雌雄！

一場輸了的足球比賽作文 篇4

這周二下午的社團課，我們踢了一場足球比賽，是四年級和五年級的足球比賽。

我被安排在了守門員的位置。因為在上一次我們四年級的練習(xí)賽中，我把全部向球門飛來的球都守住了，所以才被安排在這個位置。也正是因為如此，我也對自己和自己的球隊信心滿滿。

隨著一聲哨響，比賽開始了。我們的前鋒是四年級最厲害的?？墒且驗槲迥昙壉任覀兏咭粋€年級，所以他們也沒有射門的機會，我也更加努力不讓他們進球。

可是就在這個時候，對方的球員做了個假動作，讓我撲向了錯誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進了。他們隊的球員歡呼起來，而我卻很失望。因為這是我第一次沒有守住球，讓球進了球門。

也就在這個時候，比賽結(jié)束了。我失望地走向教室。

【簡評】

小作者敘述了一次足球比賽的事情，包括比賽前的自信，比賽中的失誤和比賽后的失望?？吹叫∽髡呤臉幼樱嫦雽δ阏f你真棒！全文滿是小作者的真情流露，讓人感同身受，相信在下一次的比賽中，你能夠吸取這次的經(jīng)驗，為班級爭光！

一場輸了的足球比賽作文 篇5

一個陽光充足的下午，一個班的同學(xué)決定舉行一場足球比賽。同學(xué)們把書包放在地上，圍觀的人坐在一旁，一直期待著這場比賽。

比賽進行了幾個小時，進入了白熱化階段中。其中一位守門員在前面的比賽中膝蓋受傷了，已經(jīng)保守了白紗布，此時此刻，只見他兩腿分開，弓著腰，雙手按著膝蓋，咬緊牙關(guān)，似乎他腿上的傷，復(fù)發(fā)了。但他還是堅持著，不轉(zhuǎn)睛的盯著滾動的足球，而足球，隨時可能落入對手手中。他隨時都有可能要撲球。心里想著，無論如何都要為自己的隊伍贏得這重要的一分！

現(xiàn)在場上到處充滿著緊張的氣氛。場下的觀眾，也更是激動萬分。大人們坐在椅子上，眼睛時刻不離開場上的球員：傳球！傳球！太漂亮了！小孩兒們更是緊張，有的孩子伸長脖子，有的還小孩兒都站起來，想看的更遠，生怕別人擋住他，有一位穿紅衣的小男孩兒，從椅子上走下來，站在他的守門員哥哥后面，為自己的哥哥加油。每一位觀眾，都在給球員加油，歡呼聲，鼓掌聲，響成一片。

忽然，對方球員一腳勁射，守門員向后猛撲，可惜，他并沒有接住球。比賽結(jié)束了，隊友們趕緊上去安慰受傷的守門員。雖然他們輸了，但是守門員還是忍住了疼痛，去盡力守門，這種精神是非常寶貴的！

一場輸了的足球比賽作文 篇6

星期天，我來到操場上，聽見一陣歡呼聲，我急忙跑到前面一看。原來我們四（5）班和四（4）班正要進行足球比賽。我看見我們班同學(xué)很有信心地走到球場上。又看到四（4）班隊員慢吞吞，懶洋洋地走出來。我想，這次肯定是我們班贏。

比賽開始了，我們四（5）班一號隊員迅速把球傳給了三號隊員。對方二號隊員正要去攔球。可是跑得太慢了，我方三號隊員一個彎射門，球進了！頓時，觀眾啦啦隊為我們班歡呼起來：“四（5）班，真——棒！”比賽中場休息。我和同學(xué)趕快跑去拿水給他們喝。

第二局比賽開始了，我們班很有信心。這次，四號隊員奔跑中一不小心被石子絆倒了，球被對方搶走，我方二號隊員看不下去了，自己一個人一下子把球搶了過來，對方一二三號跟過來搶球，我方二號機靈地躲過這三個人，一個直射球，又進了！我興奮地跳了起來揮了揮拳頭。比賽中場休息，我見教練沖我們豎起了大拇指。我們?nèi)嗳撕屠蠋煻几吲d極了。

第三局比賽開始了，我方信心十足地走上場?？墒且驗楸荣愡B勝兩局，看出來他們力氣沒了。我真為他們擔(dān)心。這時，觀眾有的喊著：“四（5）班，你們是最棒的足球隊員?！蔽曳疥爢T聽了，一個個都提起精神，更有信心了。一號二號隊員去搶球。二號搶到正要去射門，可被對方搶走了。四號隊員跑得比獵豹還快，把球搶到了，正想射門，又被對方兩個人搶走了，我想，兩個對一個根本不行。對方一號搶到球，一個彎踢球，馬上進了門，五號守門員一個飛跑攔到了球。真是有驚無險??！我方二、三、四號迅速把球搶了過來。二號把球給了三號可三號又被二號擋著，剛好又把球給了四號。四號先把球往左方輕輕踢，對方守門員以為要從他的右方進球，往右攔。四號突然往右飛起一腳，球進門了！觀眾席響起熱烈掌聲，我也高興極了！

比賽結(jié)束，我們四（5）班以三比零獲勝！我跑到球場和好幾個人一起把足球隊員一個個舉向天空。

這場比賽讓我知道了團結(jié)最重要。

一場輸了的足球比賽作文 篇7

一個星期，我和幾個好哥們?nèi)ヌ咦闱?。我們可以說是不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。

我們來到廣場上，我拿著足球說：“我跟小宇一組，你們兩個一組?！?/p>

不一會兒，一場激烈的足球比賽便開始了。對方的兩個人同時飛奔過來，他們的腳在不停地晃動，不一會兒，小宇的一個勾魂腿把球一下?lián)屃诉^來，用最快地速度奔向?qū)Ψ降那蜷T，猶如戰(zhàn)場上的猛將岳飛一般，剛接近門口，他就一聲大喊說：“看我的超級射球。”可是不料被對方的守門員老軒，一個猛虎撲給擋下了，小宇氣得火冒三丈，他自言自語道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??？”這時對方的守門員為剛才擋下的一球，使全隊的勢力一下子提高了。他們用最快地速度奔向我方，小宇急忙跑過去搶球，可是，小宇竟沒想到那是個假動作。對方已到我方門口，他一聲大喊：“看我的飛火流星。”“耶！球進了?！边@時一聲狂笑便傳來。原來，我沒能擋住那一球，讓他進了?？吹剿麄儑虖埖臉幼?。我心想：君子報仇十年不晚。

這真是一場前所未有的比賽。

足球比賽的作文集錦

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。對于寫作文有什么心得分享嗎？小編推薦你不妨讀一下足球比賽的作文集錦，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

足球比賽的作文【篇1】

星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準(zhǔn)備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習(xí)鏟球技術(shù)。

比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱颍晌覀兡目鲜救?，如狼似虎?39班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過后衛(wèi)，然后用飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。

239班吸取了前面的教訓(xùn)，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終于實現(xiàn)了零的突破。

我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那么一點點就守住了，太遺憾了！”

可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒?；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學(xué)們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。

這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

足球比賽的作文【篇2】

在一個風(fēng)和日麗的下午，兩個足球隊相約來到這個廣闊的草地上踢足球。他們用書包做成了一個簡易的球門，就開始了比賽。

守門員半蹲著身子，雙手按在膝蓋上。雖然在一次比賽中膝蓋受傷了，但是他還是勇敢的上場了。他聚精會神地看著對方把球踢過來。他心想：我一定要接住這個球，不能讓綠隊得分，不然我們紅隊輸給綠隊。

在守門員的身后站著一名紅衣少年。紅衣少年雙手放在背后。原來他是替補守門員的。他趾高氣揚，胸有成竹地注視著對方。他心想：他已經(jīng)受傷了，等這個球過后我就要去替補他。

在場外的木凳上坐了一名男孩，他俯下身子，探出頭，生怕看不見比賽中那激烈的場面;男孩身后站著一位金發(fā)少年，手插在腰上，表情嚴肅;金發(fā)少年身后有一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩：蝴蝶結(jié)女孩旁邊坐著一個帶著弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一動不動，似乎它也看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。

這可是一場激烈又精彩的足球比賽啊！

足球比賽的作文【篇3】

星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現(xiàn)在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。

只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诘厣?，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經(jīng)摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準(zhǔn)備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關(guān)注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！

守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經(jīng)的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風(fēng)采呢！

再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關(guān)；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風(fēng)雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結(jié)”小女孩干脆站了起來看了；“紅領(lǐng)巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數(shù)那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩。”不知誰家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養(yǎng)神呢！

激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……

一場輸了的足球比賽作文700字(通用9篇)

作文類似于我們的秘密罐子，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的一場輸了的足球比賽作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

一場輸了的足球比賽作文 篇1

進入小學(xué)以后，我們學(xué)校組織過很多比賽，有羽毛球比賽、籃球比賽，還有拔河比賽。今天，我們又要進行一場足球比賽?？窗?，熱鬧的場面即將上演。

我們都早早來到了學(xué)校，體育課鈴響以后，我們精神抖擻地來到了操場，等著比賽開始。

老師選了我們班的足球隊員，我也幸運地入選。一切準(zhǔn)備好了，隨著老師的哨子一響，足球比賽開始了！加油，加油！雙方啦啦隊齊聲大喊。在啦啦隊驚天動地的吶喊聲里，我們隊踢得越來越有勁?？?，王軍接到球后，一下子被對方幾個人包圍，他不慌不忙，右腳輕輕一點，迅速地把球從他們的腳下傳給我。我接到球，帶著作文球開始向?qū)Ψ角蜷T猛沖。

對方一看不好，迅速上來三個人對我形成半包圍，結(jié)結(jié)實實地堵住了我運球的方向。糟了，球要被搶走！我心里一下子著急起來，干脆一不做二不休，右腳猛用力，一記海底撈月，將球狠狠踢向?qū)Ψ角蜷T，球像離弦之箭，在對方守門員還沒反應(yīng)過來之前，沖進球門。耶，4：2了！我們的啦啦隊又是一陣歡呼。

30分鐘過去了，靠著大家的團結(jié)、拼搏和默契合作，我們最終以4：3贏得了比賽。

今天的比賽真激動人心呀，不過，這次比賽更讓我明白了一個道理：只要努力去爭取，就會贏得比賽。做任何事，不都是這樣么？

一場輸了的足球比賽作文 篇2

一場激烈的足球比賽

今天陽光明媚，上體育課時，我和李晨陽、王偉琪┉幾個同學(xué)在操場上進行了一場激烈而又精彩的足球比賽。

我們分成a、b兩隊，a隊的隊長是我，b隊是李晨陽當(dāng)隊長。一聲哨響，比賽開始了，先由b隊的李晨光守門員發(fā)球，那一球差點就進了我們a隊的球門，幸虧后衛(wèi)王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被b隊的中鋒王偉遨接到了，他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門發(fā)動了猛攻，只見他帶著球飛快的向我們的球門沖去，飛起一腳，球向著我們的球門直奔而去。王敏德守門員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進門的時候被接到了。就這樣幾個來回，我們都大汗淋漓了，但誰也沒有得分。我突然發(fā)現(xiàn)，他們只顧著進攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開了一個大腳，只見球向著b隊他們的球門直飛而去，b隊的守門員李晨光呆呆的望著球進了門。我的偷襲成功了。我們以1比0的分數(shù)險勝b隊。

在a隊的隊員們的歡呼聲中，一場激烈的比賽結(jié)束了。

黃子玄

一場輸了的足球比賽作文 篇3

盡管那一場比賽已經(jīng)過了兩周之久，但回想起來，還是令我記憶猶新。

那是一場巴塞羅那對戰(zhàn)貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進球數(shù)的一場比賽。那場面用高興都不足以來形容，只能用激動人心。

隨著主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看著球賽，這對一個小球迷來說，凌晨5：00起來看球，已經(jīng)是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經(jīng)在貝蒂斯的禁區(qū)里用嫻熟的腳下技術(shù)導(dǎo)腳，并且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無功而返。終于，梅西在上半場的20多分鐘的時候，在禁區(qū)的弧頂處晃動過人，并在禁區(qū)內(nèi)一腳怒射，皮球在穿過一命后衛(wèi)的小門兒后，乖乖地鉆進了網(wǎng)窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生后梅西攻入的第一球，所以，梅西的慶祝動作是親吻寫著兒子名字的護腕。離梅西的本場比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來臨了。他在連續(xù)過了幾名防守隊員后，拔腳怒射，皮球再次滾入了網(wǎng)窩。全場球迷一片掌聲，有的甚至沖進了球場，想與梅西擁抱慶祝。我的心也上下起伏著，回味著梅西進球的全過程。梅西在球場上就像一只靈巧的燕子，在對方的防守隊員之間來回穿梭，如魚得水它還像一枚定時炸彈，只要你一不留神，他就會開始倒計時，并且把你炸得體無完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀錄，再次親吻了護腕。上半場結(jié)束前，巴塞羅那憑借著梅西的爆發(fā)以及他的獨中兩元以2：0的比分優(yōu)勢領(lǐng)先了上半場，進行中場休息。

在下半場，皇家貝蒂斯在巴薩的圍攻之下，頑強的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。

隨著主裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看表：哇！凌晨六點了！該去上學(xué)了！盡管我沒有睡好一個完整的覺，但我獲得的收獲很多很多：我也應(yīng)該像梅西那樣，攻破一個有一個難關(guān)，讓成功屬于我的人生舞臺。

一場輸了的足球比賽作文 篇4

一場足球比賽

八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優(yōu)勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，，只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內(nèi)。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區(qū)，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛(wèi)劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。

中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關(guān)了。

一場輸了的足球比賽作文 篇5

禮拜天的早上，每天都是起床困難戶的我一反常態(tài)，早早的起床，并且以迅雷不及掩耳的速度吃完了早飯，爸爸媽媽都驚訝的合不攏嘴問我原因，我偷偷一笑不想告訴他們，經(jīng)不住嘮叨的他們，只能告訴他們，因為今天是愚人節(jié)，老爸老媽愚人節(jié)快樂！

其實呢！因為今天有我最喜歡的足球課還有今天

到了我們的集合地高新一小的大操場，事情似乎正如我想的一樣，不枉我這么辛苦，我終于搶了個先，正想著一會揶揄大家的樂事，忽然，伙伴們向我走了過來，原來，他們也是興奮的早早過來了，剛才躲在角落里準(zhǔn)備偷襲我，用伙伴們的話是在逗我玩呀！真是白高興一場，這時，英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)的霍教練終于翩翩到了。

霍教練嚴肅的對我們說：為了檢驗幾個月來我的培訓(xùn)成果，今天大家要進行一場友誼賽，你們大家準(zhǔn)備好了嗎？

大家異口同聲的肯定答復(fù)注定了今天是一場別開生面的賽事，簡短的熱身后，比賽開始了：

第一回合，我是守門員，我的隊友高若杰是后衛(wèi)，我們雙方競爭很激作文烈，一直僵持不下沒有進球，第一回合快要結(jié)束時，忽然，哨聲吹響了，后衛(wèi)高若杰攔球失敗，對方趁我們還沒有回過神來，就向我們發(fā)起了進攻，我擺好姿勢做好攔球準(zhǔn)備，不好，球飛過來了，我手一滑，球進了。

第二回合，我主動請纓，擔(dān)任了前鋒，敵方此次采取了調(diào)虎離山之計，又差一點踢進一球，但經(jīng)過我們的配合，球終于到了高若杰腳下，他又把球傳給了我，我接過球后，帶著球往前跑，過五關(guān)斬六將，很快球到了對方的球門區(qū)域，同時采用扭動身子假動作的戰(zhàn)略，最終我用盡了吃奶的力氣，向守門員發(fā)起了進攻，只聽到一聲歡呼，球進了，我們的隊員又是蹦又是跳，終于扳回了一局。

第三回合，我們的比賽更是激烈，最終我方又進了一球，我們?nèi)〉昧送昝赖膭倮?/p>

回去的路上，我們雙方都在激烈的討論今天的戰(zhàn)果和個人的表現(xiàn)，當(dāng)大家稱贊我是功臣時，我說勝敗乃兵家常事，比賽的目的難得不是友誼和球技的促進嗎？伙伴們聽了都講我的姿態(tài)高，要向我學(xué)習(xí)，于是我們一起說說笑笑地回家了！

一場輸了的足球比賽作文 篇6

足球是我一生中唯一可以讓我快樂的游戲，我對足球的了解有很多比如：球隊的隊員以及教練都可以迅速的回答出來，所以我就成了瘋狂球迷。

有很多象我這樣的球迷不過那些都是大人再我的印象當(dāng)中就是這樣的，所以我想在這里找到知己。

記得有一次比賽，我是一名前鋒再這里不是我自夸我的腳下技術(shù)不錯，有一定的突破能力而且我的任意球技術(shù)也很出色，在比賽當(dāng)中我發(fā)揮出了水平，比賽剛剛開始，我?guī)驈挠曳酵贿M看見隊友在中路接應(yīng)，一腳內(nèi)腳背的弧線球傳到中路隊友頭球破門1比0。在這樣的一個開局中比賽慢慢的進行了，在第21分鐘，我接隊友的直塞球，抽射破門，我們班老師和同學(xué)都為我的這個進球所歡呼。而殘酷的是在只剩下5分鐘的時候被對手連入兩球，更加殘酷的點球大戰(zhàn)隨著裁判的一聲哨響開始了。第1球由我們開始。哨聲一響，進了。第2球，第3球再第8球時對手把球踢高橫梁，最后一球輪到我了，如果我射進了比賽就是我班贏了，我?guī)е林氐膲毫ψ叩狞c球線，所有的女生都閉上眼不敢看，哨子響了，我是這場比賽的mvp。

球進了！

一場輸了的足球比賽作文 篇7

一場激烈的足球賽一場激烈的足球賽高淳東壩小學(xué)五（2）王皓

在星期三上午，學(xué)校操場上吶喊聲喧天，這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們陸續(xù)進入操場。我們分成兩隊，我們隊是猛將陶然當(dāng)前鋒，我和孫楠當(dāng)左右翼，大腳傅文龍和神射魏俊杰為中鋒，黃平和孫祥為后防，傅何君為守門員。相比之下，對方就遜色多了。紙老虎趙虎可不是陶然的對手

嘟老師下達了命令。趙虎一個神龍擺尾，以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營球門。不過好在陶然的速度更勝一籌，一個餓虎撲食，把球劫了下來，并以一個華麗的轉(zhuǎn)身繞過趙虎，如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰(zhàn)神似的沖了上來，兩面夾擊陶然，想把球搶下來。陶然大叫：王皓，接球！我趕快跑到他前面，他飛起一腳，那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速，把球攔了下來，然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎，對他們的后防使用了左右開弓的戰(zhàn)術(shù)，撕破了他們的防線。只輕輕一扣，就進了！我們歡呼起來。

比賽正進行到白熱化，王鵬超誤認為自己是守門員，用手拍了一下球，為我們贏得了一個點球的機會。這時王鵬超就像漏了氣的球，猛癟了下去。敵方主將不甘示弱，趕快調(diào)集人馬，組成一堵人墻，每個人都虎視眈眈，恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的，我們并不害怕。陶然瞅準(zhǔn)他們腿之間的空隙，一個大力射門，直接射入了對方的球門，我們興奮地擊掌歡呼，心里別提多高興了。

經(jīng)過一場魚死網(wǎng)破的角逐，冠軍終于產(chǎn)生了那就是我們隊！哈哈，我們贏了！

一場輸了的足球比賽作文 篇8

在星期三下午，我們進行了一場精彩絕倫的校園足球賽。

比賽開始，裁判帶雙方球員入場，我們與對手(六一班)互相擊掌，再向臺下的觀眾問好，比賽正式開始。

我們通過石頭剪刀布獲得球權(quán)，首先，由我們的隊長肖旭東帶球，我迅速往前沖，肖旭東看見我，一個高球向我傳來，我胸一挺，把球接下，接著往前帶，我們配合的天衣無縫，猶如一把尖刀插入敵人的心臟。我們班的同學(xué)高聲吶喊，為我們加油助威，希望我們隊旗開得勝，拿下首分。我也感覺要成功了，一腳抽射，球筆直地飛過去了。說時遲，那時快，對方的守門員飛向前，攔下了我這一球。場上沸騰起來了，一班的同學(xué)更是興奮，為他們的守門員自豪，吶喊聲、助威聲不絕于耳。一班必勝!一班加油!一班士氣大增，守門員一記死球，傳到了前場，他們的前鋒猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑去追球，球被死死地控制在腳下，這時，我們堅強的后盾馬琪翔仿佛一輛鏟車沖過去，把球從對方腳中斷下，一個大腳，球飛向了肖旭東，可無奈寡不敵眾，球還是被搶走了。

場上的隊員大汗淋漓，場下的觀眾也是把心懸到嗓子眼，一會尖叫著，一會吶喊著，還時不時地吹著口哨，氣氛忽高忽落，我們的心情也是如此。突然馬琪翔一腳長傳，球打到一個人身上慢慢滾到大禁區(qū)，對方一名女后衛(wèi)不知怎么的就把球抱起來了，犯規(guī)了!她這一抱就為我們送來一個來之不易的點球。毫無疑問球進了!1:0我們隊暫時領(lǐng)先。

半場已到，交換場地，因為落后一分，對方肯定會猛攻，我們隊換上了張子鈺、王藝博，全員開始死死地防守，比分一直僵持著，他們過不來，我們也射不進去，就這樣時間到了，比賽結(jié)束了。我們勝利了，場下響起來了雷鳴般掌聲，我們跑過去和場下的同學(xué)相擁在一起。一些人自愿當(dāng)苦力為我們拿包，倒水。我感動極了。我為有這群互幫互助的同學(xué)而自豪。

那天，是我最激動的一天。

一場輸了的足球比賽作文 篇9

5月29日，是我們新賽季的第一場比賽。對陣雙方是星辰隊VS濰能隊。最終我們以3－1贏得了開門紅！我獨中兩元！

我們（星辰隊）的首發(fā)上場名單是6號田乘龍、9號郝瑞炎、2號楊子童和1號郎濟林，濰能隊的首發(fā)是8號周榮巖、21號王文麒、26號趙天承和28號王國偉。

比賽開始了，剛開場，我們占據(jù)被動。上半場我們0－0握手言和。

下半場一開始，我們不斷向?qū)Ψ角蜷T進攻，但都沒進球。下半場第7分鐘左右，我（田乘龍）右路帶球，傳中時被對方球員擋出邊線，我開界外球，我使足勁，一扔，直沖對方球門去，但對方守門員一次低級失誤，讓我進球了！1－0！好景不長，半分鐘后，對方21號王文麒，帶球突破，形成單刀，一腳轟門。1－1！我們失球了！但我們馬上進行了換人，9號郝瑞炎下，11號武昭卿上。又過了3分鐘，2號楊子童帶球突破，但被對方28號王國偉斷了，接著王國偉的失誤，導(dǎo)致他手球。我們的任意球，我主罰，我一腳大腳直接撬開了對方的大門！2－1！我進了兩個球了！我倒地跪滑來慶祝我的進球！又過了5分鐘，對方門將開球失誤，楊子童輕松進攻得手！3－1！緊接著，對方幾次有威脅的進攻都被我們的門將郎濟林撲出來了！

下課鈴響了，我獨中兩元！我們3－1獲勝！

比賽輸了的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽輸了的作文 篇1

隨著時代的步伐，我們進入了2009年，中華人民共和國成立60周年終于來臨了。今天，為了慶祝祖國60歲生日，學(xué)校舉行了一次詩歌朗誦比賽。我們龍的傳人，早已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)，甚至還有幾個“恐天下之大亂”的階級傳人，早已為祖國的生日慶典做好了準(zhǔn)備。

來到風(fēng)雨操場，人山人海。雖然天氣不佳，外面秋雨綿綿，但仍然無法熄滅我們這群中國人的無限熱情。然而，我一上場，喜悅的心情立刻被緊張所取代?？粗髀贰拔淞指呤帧饼R聚一堂，簡直堪比華山論劍。似乎每個人都為慶祝祖國60歲生日付出了巨大的努力。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不同，問：“你緊張嗎？”我想了想，卻無法鼓舞敵人士氣，摧毀自己！我拍拍胸口說：“你緊張什么？我們都是古老的江湖。我們沒見過什么大浪！”我心里想的是：戰(zhàn)場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗，比如佛祖，觀音，孫，保佑我們！我畫了個十字，心想。

終于輪到我們了。我拋開雜念，投入“戰(zhàn)斗”。我站在講臺前，和另外六個學(xué)生一起開始閱讀。我們表演得天衣無縫，每一段的音程和朗誦的聲音都很完美。在我沾沾自喜的時候，突然身邊的小紅不小心說錯了話，大家頓時緊張起來。他也開始手腳并用。小紅立即對情況做出反應(yīng)，終于挽回了局面，但我們還是功虧一簣。你做夢去吧。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我安慰自己和身邊的同學(xué)。耶！當(dāng)付出巨大努力時，失敗會有回報。有多少人能忍受這種痛苦？

時間是治愈痛苦的良藥。只有學(xué)會忘記，才能真正成長。失敗往往只是一堵可以跨越的墻，但如果我們無法從失敗中自拔，那么失敗就是一堵永遠無法跨越的墻。

外面，雨漸漸停了，風(fēng)屏住呼吸，烏云慢慢散去，夕陽照亮了一切，我的心豁然開朗。

比賽輸了的作文 篇2

不知不覺的，我已經(jīng)邁進了五年級下冊的大門，五年級這個名稱，是神圣的，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。

快樂的寒假已經(jīng)成為過去，這個學(xué)期，我一定要努力！我知道，以前我說了很多次這樣的話，都沒有兌現(xiàn)當(dāng)時的承諾。但是這一次，我一定要努力，因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好：亡羊補牢，為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？

總結(jié)上個學(xué)期，我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的方法：一：如果有人來找我玩，我就想：“他來找我玩，就是想害我，讓我的學(xué)習(xí)下降；二：電腦這個東西是害我上個學(xué)期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ谑?，我又想出了一個辦法：在電腦上貼一個“禁”字的圖標(biāo)，一看見“禁”這個字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績都會不及格，別人就都會嘲笑我?！?/p>

這就是我這個學(xué)期的計劃，請老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。

比賽輸了的作文 篇3

我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個字、捉迷藏等。但是， 自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。

那天，有許多小伙伴都來我家玩，我們一會下跳棋，一會玩老鷹捉小雞，一會玩捉迷藏，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩，我覺得很沒意思。

突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個游戲：夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說：“喜歡”。由于是兩個人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個人，那他就一定是裁判了。下面就要準(zhǔn)備材料，盤子容易，可豆子嗎!唉，真是的，不找的時候滿地“跑”，找的時候，又找不到。

最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個空盤子，兩雙筷子，兩盤豆子都準(zhǔn)備好了，比賽開始了。先是我和二號小伙伴的比賽，由于時間是一分鐘，我們兩個人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽，一冷一熱，互相對抗著，我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤子里的豆子，伙伴們在緊張的看著我們的局勢發(fā)展。

“時間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我很激動。

“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛上了這個游戲。

比賽輸了的作文 篇4

今年的學(xué)校運動會，我們班參加了五年級800米跑步比賽。我們班只有我和另外一名同學(xué)共兩個人報名參賽，因為其他人覺得長跑太要命了，沒有信心來參加這次比賽。

比賽當(dāng)天，我和其他一些報名長跑的男生，在操場上做著準(zhǔn)備活動，等著比賽。雖然我對自己有信心，但還是很緊張，于是我就觀察著別人跑步的姿態(tài)。

800米之前，還有50米短跑和400米長跑。50米短跑，所有人都在第一時間拔腿就跑，每個人的臉上都掛滿了自信。別班的選手都跑得很快，唯獨我們班的同學(xué)雖然臉上掛滿了自信，但速度卻有點慢。我不禁在心里感嘆，50米咱班不行啊，只能靠400米和800米的同學(xué)了?？墒?，400米比賽時，幸運女神沒能找到我們，我們班得了最后一名。我頓時感覺壓力山大，不行，我一定不能失敗，一定要拿到800米跑的冠軍。

現(xiàn)在，我們班要取得好成績就只能靠我和方浩陽的800米跑了。只見老師把手一揮，接著一身哨聲響起，比賽開始！我以不低于的速度率先跑出，雙手用力前后擺動，恨不得直接沖向終點。

跑到400米時，我意識到一個問題，這是長跑，不能一開始就猛沖。我看了看旁邊，方浩陽已經(jīng)不行了，跑得越來越慢。我也已經(jīng)汗如雨下，氣喘吁吁。我想，這時候全班都把希望寄托在我身上，為了班級的榮譽我不能倒。于是，我拖著沉重的腳步一步一步跑下去。當(dāng)離終點還有50米時，我加緊了腳步想沖刺，但全身無力，被人超過了。

雖然我只得了第二名，但我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)向冠軍沖刺！

比賽輸了的作文 篇5

生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。

星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請各班派一名代表準(zhǔn)備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的`，踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看，看得我渾身發(fā)毛，是不是我今天做錯事了？好像沒有呀！“劉藝舟，中午回去好好準(zhǔn)備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”?？嚲o的神經(jīng)終于放下了，“原來是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。

令人緊張而又興奮的時刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來，示意我們在這抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號！我做了個深呼吸，順其自然吧！前面兩個演講的還不錯。到我了，我自信滿滿地走上演講臺，一口氣將我中午準(zhǔn)備的演講內(nèi)容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風(fēng)，大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完，王老師說：“選手們，你們今天的演講都不錯，演講的分數(shù)已經(jīng)打出來了，統(tǒng)計好了下周一公布比賽結(jié)果，現(xiàn)在回班級上課去吧！”

漫長的兩天過去了，令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時，我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報到我的名字：“劉藝舟，一等獎！”我開心得一蹦三尺高，興奮到了極點。“下面請選手上臺領(lǐng)獎！”哈哈，我左手拿著獎狀，右手拿獎品，心里覺得無比自豪。

事后，我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要努力認真，付出了就一定有收獲。

比賽輸了的作文 篇6

本學(xué)期開學(xué)以來，為推動落實區(qū)教體局關(guān)于開展中小學(xué)“體育藝術(shù)211項目”的實施，我校積極開展了豐富多彩的課外文體活動。你瞧，一場有趣的拔河比賽已經(jīng)拉開了帷幕。

雙方隊員正在摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我們四年級七班和四班的同學(xué)個個憋足了勁往自家方向拽繩子。我們雙腳一前一后用力瞪著地面，身體向后斜傾，雙手緊緊握著粗大的繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒向四班方向移動，一會兒又移向我們班。我們雙方互不相讓，就這樣僵持著。此時，場外的女同學(xué)一齊為我們吶喊助威。老師也大聲鼓勵我們：堅持到底就是勝利!聽到這喊聲和鼓勵，大家立刻來了精神，使出了吃奶的力氣拼命拉著繩子，尤其是我身旁的于洋鼓著腮幫子，眼睛瞪得有平時的.兩個大，白胖的臉蛋憋得通紅。在大家齊心協(xié)力的努力下，象征勝利的紅綢帶終于移向我們班。我們勝利了，大家心里樂開了花。接下來的幾場比賽，我們有輸有贏。但此次拔河比賽的意義已遠遠超出了輸贏，因為我們從中深深體驗到體育運動帶給我們的快樂。

這雖然只是一次普通拔河比賽，但從比賽中我體會到很多道理：團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;堅持到底就是勝利。其實我們平時的學(xué)習(xí)不就是一場拔河比賽嗎?學(xué)習(xí)中遇到困難，如果我們退縮了，放棄了，那么我們就會一敗再敗;如果我們能勇敢地面對困難，勇于挑戰(zhàn)困難，或及早向老師同學(xué)請教，依靠集體的力量，我們就會克服困難，成為勇者。生活也是如此，在我們遇到困難時，只要我們咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能成為一名合格的“拔河運動員”!

比賽輸了的作文 篇7

10月1日是我最激動的一天，因為我陪伴斯洛文尼亞的特奧運動員一起進行了賽前適應(yīng)性訓(xùn)練。早上九點四卜五分。學(xué)校操場上接力比賽開始了。比賽分成三組，每一組十二個人，六名中國學(xué)生，六名特奧運動員，我排在第三組的第四棒。裁判員的哨聲一響，我既緊張又興奮。雖然我不是第一棒，但我時刻做好沖刺的準(zhǔn)備。終于，在一片加油聲中，特奧運動員神情專注地拿著接力棒向我跑來，我不由得向前跨了一步。

接過接力棒后，我撒開腿就跑，很快將接力棒交到了另一位特奧運動員手中。雖然最后我們組沒有取得第一名，但是特奧運動員還是和我們互相擊掌慶賀，因為我們的配合非常默契。

令我意外的是，在大家練習(xí)跳繩的時候，有兩位特奧運動員主動邀請我和他們一起進行跳繩比賽。我被他們的熱情所感動，就當(dāng)起了“臨時教練”，其中有一位運動員學(xué)得非?？?，另一位也能連續(xù)跳上幾個了，我豎起大拇指鼓勵他們："You are very good！”

在所有比賽項目結(jié)束后，我戀戀不舍地和特奧運動員說再見，祝愿他們在比賽中獲得好成績……

比賽輸了的作文 篇8

今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

好不容易熬過了拔河時間，學(xué)生們都站成一排，喋喋不休地談?wù)撊绾未驍∷麄兊膶κ?。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學(xué)一起熱身。

準(zhǔn)備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。

第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向?qū)Ψ角?，而是全力以赴。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。

我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過幾分鐘的`競爭，我們終于輸了。

比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應(yīng)該反省自己的錯誤。

這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結(jié)，心不一樣。古語有云：“人心團結(jié)，山向前?！敝灰覀儓F結(jié)一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！

比賽輸了的作文 篇9

今天是周末，我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

說開始就開始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發(fā)一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以為勝利在握，誰知下半場風(fēng)云突變，126班的足球隊發(fā)起了潮水盤的進攻，他們利用新“規(guī)則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的`許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預(yù)想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

比賽輸了的作文 篇10

我不止一次的想過，到時間的盡頭需要走多長的路。也不止一次的希望，能有一輛公車24小時日日夜夜不停歇，承載著我，去見不同的人生風(fēng)景。我經(jīng)常會在空閑的時候，獨自一人走在那個只屬于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清靜沒有大街上來來往往的人群，沒有汽笛聲，心里空落落的我，沒有了方向沒有了斗志，找不到任何理由安慰自己，當(dāng)在哪里我找到了答案，我告訴我自己，我正走在人生的起跑線上，身下的路還很長很長。

第一次去哪個地方，回想起來卻是入她夏天炙熱的溫度，剛剛經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考試，考得不理想，心情很不好，午飯后，我想出去散一下心，走著走著就走到了那片草地，不知為什么，我的心一下再釋然，我躺在上面想著，我想明白了很多，我告訴自己不要氣餒，這一次失敗不算什么，這只是人生的起跑線，這是一個新的開始。進入新的班級，或許是雙魚座的天生性格所致，對身邊的陌生事物無法很好很快的適應(yīng)，總是不斷地站在緬懷下過去。永遠不同的是身邊不斷變化的臉，和窗外行走匆匆的路人，永長，要相信遠相同的是固定的路線及景色。人生就像一條跑道。路程中有艱辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你傷心時、當(dāng)你迷茫時、當(dāng)你困惑時。你要知道你正走在人生的起跑線上，未來的路還很長很自己可以，要有最大大努力，跑到終點線，體現(xiàn)出屬于自己的人生價

比賽輸了的作文 篇11

早上約了幾個小朋友去文化廣場陀螺大賽。

比賽一開始，我先把齒條插入發(fā)射器，然后左手擠壓發(fā)射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發(fā)射器。顛簸了幾下，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，很快就躺在地上一動不動了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒有成功。這是怎么回事？這時，父親走過來對我說：“你的發(fā)射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來。你應(yīng)該把陀螺放平，這樣你就成功了?！薄芭?！原來是這樣！”我點了點頭。于是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！

于是，我來到孩子們中間，開始和他們正式比賽。聽裁判一聲令下，我們用力拉著架子，只聽陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發(fā)射器，迅速地在地上轉(zhuǎn)了個圈。孩子們下了車，盯著他們的陀螺儀，有些人興奮地揮揮手，大聲喊道：“來吧！加油！”這時，我的陀螺搖搖晃晃，開始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒有停下來，而其他孩子的陀螺一會兒就倒了。我得了一等獎，激動得跳了起來。

在回家的'路上，我想：“學(xué)著玩的真多！”

比賽輸了的作文 篇12

小朋友們，你肯定看過激烈的足球和扣人心弦的籃球比賽，你們一定沒看過簡單又有趣的穿衣比賽。

小佳，小雨大搖大擺地走上講臺，看！小雨臉上充滿了笑容，他鎮(zhèn)定自若，對這場比賽她充滿了信心。

我們齊聲高喊：“三、二、一、開始！”小雨輕松伸出了左手，當(dāng)她要摸到右袖管時，一個非常大的問題出現(xiàn)了，右袖管像一個頑皮的小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。這下子，可把小雨給急壞了，小雨手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻。小佳呢？她可就比小雨快多了，她順順利利地把衣服套好。只聽“嘩”的一聲小佳把拉鏈給拉好了，這時小雨更急了，她喃喃自語：“蒼天啊，大地啊，快來幫幫我啊！”我們關(guān)心地說：“小佳，領(lǐng)子”。這時更慌亂了，連拉鏈都準(zhǔn)了，她甚至手都發(fā)軟了。我恨不得變成隱形人，去幫助小雨。最后小佳獲勝了，同學(xué)給小佳熱烈的掌聲。

我也實在忍不住比賽的誘惑，也參加了比賽。真沒想到快要贏的時候，我卻忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的聽媽媽的話，每天把扣子全扣好了。就在這非常關(guān)鍵的一刻我旁邊的那位出了錯誤，我趁機贏得了比賽。

比賽結(jié)束了，大家還在非常熱鬧的說話，可我在想怎么樣贏比賽！首先需要做好充分的準(zhǔn)備，其次要多家練習(xí)。還要在比賽時不慌張，保持淡定。

今天，我們非常開心，而我還想到一句話“失敗乃成功之母”。

寫一場輸了的足球賽作文通用

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫一場輸了的足球賽作文通用”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

寫一場輸了的足球賽作文 篇1

星期天的下午，陽光明媚，我和幾個小伙伴舉行了一場別開生面的足球比賽。

我們一共有六個人，三個人一組，我、晗晗、和勉勉一組。晨曦、振華、童童他們幾個一組。

先由我們開球，我把球一撥，傳給了晗晗，他就飛快的朝前跑去，我也跟著朝前跑。只見晗晗像個靈巧的小猴子，左閃右跳，晨曦跑來搶球，晗晗縱身一跳，把球傳給了我，我用腳停住，晗晗猛的朝前跑去，我縱身又一傳，晗晗接住了。振華又來搶球，晗晗身子猛的往后轉(zhuǎn)，把球挑到前面，轉(zhuǎn)身朝前跑去，振華目瞪口呆。離球門不遠了！晗晗一個大力抽射，守門員童童還沒來得及反應(yīng)，球就打入了對方球門。

“耶！進了！“我們歡呼起來。

對方也不甘示弱，剛開始就把球開到我方球門前，晨曦縱身一跳，一既妙傳給了振華，振華一個‘倒掛金勾’踢了過來，我又以‘倒掛金勾’的方式還給了他，正好落在了晨曦腳上，晨曦又一個大力抽射，被守門員勉勉一把抱住，但是沒抱緊，球滑了下來。對方瞅準(zhǔn)機會，一腳打入了我方球門……

我們又踢了好一會，媽媽叫我來吃飯，我們才戀戀不舍地離開了球場。比賽以三比三告終。

這場比賽真激烈啊！

寫一場輸了的足球賽作文 篇2

加油！加油！今天下午，寧靜的校園里傳來的不是瑯瑯讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來是我校舉辦的第六屆校園足球賽正如火如荼地進行著。

現(xiàn)在比賽雙方是我班和八班，隨著一聲哨響，比賽開始了。八班先開球，只看八班運動員小明快速地繞過了我方防守員，再一腳高球傳給他班的尖刀前鋒。只見那前鋒找了一個很好的機會，一個凌空抽射，眼看球在空中劃出了一道美妙的弧線直奔我方球門。就在這千鈞一發(fā)之際，我方守門員汪路雙腳用力地一蹬，奮力向上躍起，雙手像一個鉗子一樣牢牢地將球抓住。這一攻一防頓時贏得了一陣陣掌聲。

第二輪開始了，這一次是我方球員發(fā)球。不過剛一發(fā)球，就讓八班隊員搶走了?？墒撬麄円徊恍⌒模蛴譂L了出來。我心中暗喜將球穩(wěn)住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準(zhǔn)機會猛地起腳怒射，呼球帶著風(fēng)聲飛向了球門。耶！我高興地一蹦三丈高，啦啦隊也歡呼起來。

通過這次足球比賽，我更加喜歡足球了。

寫一場輸了的足球賽作文 篇3

我是紅旗

我高高在空中飄揚，我每天聽風(fēng)在耳邊颯颯，最喜歡操場上熱鬧沸騰的場面，今天，一隊和二隊又在進行球賽?？?！一隊二隊都斗志昂揚地走上了草場，一個個挺起小胸脯，每個小臉都展露出必勝的決心，再看拉拉隊，一個一個吶喊的是撕心裂肺臉紅脖子粗的，這可真是趕上世界杯了呢。我的心也激動不已，此時風(fēng)雖然不大，但我盡可能的使自己飄的呼啦呼啦作響，這是我在為你們加油助威！

我是草坪

一輪比賽開始了，隊員們個個英姿颯爽，二隊發(fā)起了進攻，一個隊員飛快的把球向前帶去，他一個猛懟，把球攻進了一隊界內(nèi)，一對中場一個炸球，把球炸到了二隊后衛(wèi)的腿上，“哎喲好疼！”只見他單膝跪地，齜牙咧嘴，與我的身體親密接觸，此時我真想把它扶起，幫他揉一揉腿?；蛟S是他感受到了我的鼓勵，就在這時，他真的站了起來，帶著球像離弦之箭朝敵方的球門飛去。此時我大聲歡呼著，“加油，加油”，就在這吶喊聲中，“敵人”向他包抄而來，他猛的一個顛球，接著又來了一個空中三級跳，一個鐵頭功把球頂上了球網(wǎng)上，此時我的心一下提了到嗓子眼兒，可惜球從欄桿上彈了出去，唉！多好的機會，就這樣失之交臂了，就在這時從欄桿旁突然殺出一張飛，大吼一聲：“一球不進，還有二球”，這一球可真是半路殺出一門炮___煩不勝防??！果然天祝他也，球真的進了。

我是隊員

我是二隊的前鋒，“砰”的一聲，一號把球傳給了我，我飛快的帶球向前，突然一隊有個隊員像火箭一樣像我沖來，一個猛懟，就把球傳給了他的一個隊友，他的隊友跑的更快，簡直像腳下生風(fēng)，把球朝我方帶去，“砰”，球直接向我們的球員射去，只見守門員一個猛撲，球直接撞在他的胸口上，他疼得嘴都咧到了耳根上了，但他還是不顧一切的奮力把球拋了出去，看著他的勇敢，大家不由自主的為他點贊。場下觀戰(zhàn)的同學(xué)們，似乎比賽場上的隊員還起勁，時而跳起歡呼，時而揮手吶喊，“加油，加油”！簡直就像一鍋煮開了的沸水。

經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，二隊還是以微弱的優(yōu)勢勝出，這場球賽隊友們打的可真是太辛苦了呀！

寫一場輸了的足球賽作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，一群小男孩背著書包，興致勃勃地來到學(xué)校旁邊綠色的空地上，旁邊的鮮花競相開放，樹葉隨著微風(fēng)輕輕起舞。小男孩們把書包放在地上，圍在一起商議著什么，看到旁邊的足球，噢！原來他們是要進行足球賽。

比賽開始了，一位有著一頭金黃色頭發(fā)的小男孩站在了球門旁邊，原來他是守門員。他穿著黑色的上衣，藍色的牛仔短褲，戴著一雙藍色的皮手套的手按在了膝蓋上，貓著自己的腰，進入到了比賽狀態(tài)中。但是，他的膝蓋上面纏著白色的繃帶，還滲著血呢！只見他全神貫注地盯著草坪上飛速滾動的球兒，那緊張的神情好像在說：“我不會讓一個球進入球門，讓我的隊友對我刮目相看。就算我的膝蓋的傷再疼，再嚴重，我也一定要當(dāng)個好守門員，我們隊一定會贏的！”

守門員的身后站著一位身穿紅色運動裝的小男孩，他挺著肚子，雙手背在背后，好像正焦急地說：“哥哥，你如果堅持不了就說一聲，我能幫助你的。我也可以在場上大顯身手，施展一下拳腳，讓他們看看我的敏捷身手！”原來，他是一位守門員的替補隊員。

場上的比賽激烈地進行著，吸引了許多觀眾，他們都聚精會神地看著這場既精彩又有趣的足球賽。一位帶著紅色蝴蝶結(jié)的女孩子正挺著自己的身子，雙手叉著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場上面的一切。身旁的金發(fā)小男孩也正伸長了自己的脖子看著比賽，似乎怕身旁的小觀眾擋住了他錯過了精彩的片段。在觀眾中看得最認真的是穿著西裝的叔叔，好像是這場足球賽勾起他童年的回憶，用自己手中的本子和筆，記錄下了一個個精彩的瞬間。

比賽激烈地進行著，守門員眼睛直勾勾地盯著球，只見他左撲右擋，奮力撲出要進的足球，可一不留神還是被踢進了一個。觀眾席中頓時響起了雷鳴般的歡呼聲。

足球比賽在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。多么精彩的一場足球賽呀！多么可愛的孩子們呀！多么有趣的童年生活呀！

寫一場輸了的足球賽作文 篇5

今天是女足的最后一場比賽了，也是冠亞之爭。同學(xué)們的心情特別復(fù)雜，尤其是女足隊。李錦含，亞琴，遠宜……等女足隊的同學(xué)，一下課就拉著我到后操場訓(xùn)練。

在比賽開始之前，七班的班長跑過來對我們說：“以你們班的實力，休想贏，看我們把你們踢得落花流水。哼！”他說完后掉頭就走。不過我們班的心態(tài)是很好的，才不會為了這么幾句話而生氣呢，心想，贏到最后的才會笑得最甜。

比賽開始了，雙方的實力不相上下，一會兒她們占上風(fēng)，一會兒我們占上風(fēng)，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗。場下拉拉隊的歡呼聲、加油聲更是此起彼伏，有了老師和同學(xué)們的鼓勵和支持，我們什么都不怕了，即使是輸，也要輸出個樣兒來。綠茵場上顯神威，女足隊的同學(xué)們一個個放下了平時的文靜和矜持，你追我趕，任足球在操場上飛，任年少的心在拼搏中歡欣……

下課鈴響了，我們的比賽也停了，但還沒有結(jié)束，因為現(xiàn)在的比分是0：0，所以還要進行點球比賽。

點球比賽開始了，剛開始我們還有點兒擔(dān)心，但后來也不那么緊張了，因為她們班也不知道怎么了，有兩顆球踢偏了，一顆球高過了球門，還有一顆被我們的守門員一腳踢飛了，而我們呢，幾乎是百發(fā)百中，一下子就進了四顆球。

我們贏了，比分是4：0，奪冠了，真的奪冠了！當(dāng)初的承諾我們實現(xiàn)了！我們擁抱，我們擊掌，我們歡呼……我們高興得不知如何是好，真的不知道怎么樣來表達我們內(nèi)心的快樂！岳老師也高興得像個孩子一樣，直夸我們女足隊真棒！老師還答應(yīng)我們等男籃比完了，給我們每人買一個漢堡，我們?yōu)榱诉@個第一名和這個香噴噴的漢堡包，竟然笑著笑著哭了……不過，這眼淚是甜的，是發(fā)自內(nèi)心的感動……

天氣越來越暖和了，槐樹的葉子和我們一樣，越長越大，越來越綠了。是啊！有陽光，我們就要生長，不怕風(fēng)，不怕雨……年少的我們就是這么“任性”！

踢足球比賽作文集合

意見紛紜但關(guān)于作文的一點則是每個人都曾經(jīng)在寫作文，寫作可以讓我們更好地理解自己的想法并將其清晰地表達出來。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要，你有了解的作文的一些要點嗎？想要了解“踢足球比賽作文”的相關(guān)信息可以查看以下資料，在這里您將會發(fā)現(xiàn)許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

踢足球比賽作文 篇1

他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的\'鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學(xué)們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術(shù)。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學(xué)在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。

今天比賽最關(guān)鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的同學(xué)和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。

每年一度的足球聯(lián)賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常加強鍛煉。這位五年級的同學(xué)表現(xiàn)太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯(lián)賽中取得好成績。

踢足球比賽作文 篇2

我參加過妙趣橫生的跳繩比賽，參加過回味無窮的接力賽，還參加過別開生面的乒乓球比賽.......但令我印象最深刻的還是那次激烈的踢足球比賽。

我們坐在教室里，只聽到廣播通知：請足球隊員在足球場旁就位。還有10分鐘足球比賽就開始了，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到足球場上。只見五(2)班派出了一個小矮人和一個虎背熊腰的高個子，腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，看起來很有腳勁的樣子。我們班也不甘示弱，派出了老隊員劉梓鑫和威風(fēng)凜凜的陳鑫，還有幾個已經(jīng)學(xué)足球多年的隊員，其中，我們班派出的守門員可是一個實打?qū)嵉摹叭舛堋?，有他守門，對方的球休想入我方球門。

比賽即將開始，場上的隊員做著各種熱身，他們有的在拉腿，有的在甩胳臂，還有的在顛球.......我方的陳鑫張開雙腳與肩同寬，手臂前后擺動，有節(jié)奏的做著賽前準(zhǔn)備。

只聽“嗶—”的一聲，哨聲吹響，比賽開始了。我們班的劉梓鑫先后退了幾步，然后猛地向前沖，右腳用力一踢球，只見球就像一支離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ角蜷T，可被敵方2號球員用腳尖給擋住了。敵方2號球員連踢了三個高球直飛我方球門，我方守門員，腳上像裝了彈簧跳得老高，身子向前一撲，雙臂收緊，將球緊緊地抱住，扔過了半場，球被陳鑫用他的“鐵頭功”接住了，然后整個身子一轉(zhuǎn)，腳隨著身子的慣性用力，將球往對方球門一踢，直接踢了一個飛球。敵方守門員沒守住，“嗖—”的一聲，皮球靈活地鉆進了對方球門，我們的拉拉隊齊聲歡呼。距離上半場還有一分鐘，比賽就要結(jié)束了，雙方隊員僵持不下，最終比賽以2:2平，結(jié)束了上半場的比賽。

隊員們中場休息了20分鐘后，進入下半場。大家都不甘示弱，比分僵持不下，劉梓鑫吸足一口氣，準(zhǔn)備再進一球，他對著球重重一踢，只見他腳上肌肉縮得緊緊，眉毛擰成“八”字型，足球不停地在空中旋轉(zhuǎn)，直向?qū)Ψ角蜷T飛去。再看對方的守門員，本想雙手張開把球接住，結(jié)果還是晚了一步，球先進入對方球門。我們班拉拉隊看著倒計時“3、2、1.”當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束，“耶”我們班勝利啦!有的啦啦隊員們不停地擺動身子，有的激動得一蹦三尺高，還有的雙手舉過頭頂不停地鼓掌，大家都在慶祝我們足球比賽的勝利。

微風(fēng)徐來，吹散了我方球員的汗珠。夕陽的余暉灑在球員的身上，映紅了他們勝利的笑臉，笑聲回蕩在整個足球場上。

踢足球比賽作文 篇3

今天，萬里無云，陽光明媚，在虹橋小學(xué)的操場上傳出來一陣陣的歡呼聲，走近一看，原來是兩個班的小朋友正在舉行足球比賽呢!

場上比賽的正是一班的同學(xué)和二班同學(xué)，我們看到時候，球正在二班的小剛控制著，只見他小小的身軀左躲右閃，竟然穿出了層層的包圍圈徑直來到了對方的球門，只見他抬起腳猛的一踢，黑白相間的足球像一枚炮彈一樣發(fā)射出去了，一班的守門員還沒來得及防守呢，球就進了，二班的隊員發(fā)出了一陣歡呼聲，場外加油的人也大喊著加油二班，聲音震得我耳朵發(fā)麻，我看了一下比分0：1，一班要加油嘍!

馬上繼續(xù)新一輪的比賽，場上一班的同學(xué)也不甘示弱，只見一班的小強趁他們不注意，從小剛的腳下?lián)尩阶闱?，奮力的向?qū)Ψ降那蜷T跑去。眼見快到了，沒想到一個不留神，竟然摔了一跤，看樣子摔的不輕，衣服上都沾滿了泥土，但是小強并沒有哭，教練馬上吹響口哨，暫停比賽，大家趕緊跑上前去看看小強有沒有受傷，小強不好意思地說沒事的，有草地保護著我呢，不要耽誤時間，我們繼續(xù)開始吧!教練及同學(xué)們看看沒什么事，教練口哨一響，比賽繼續(xù)進行!

再開始，一班的球又被二班搶走了，但是一班毫不氣餒，在賽場上奔跑著，看準(zhǔn)時機，又被一班的小明奪去了。這下，一班士氣大增，小明汲取了小強單獨作戰(zhàn)存在的風(fēng)險，所以，并不把球長久的控制在自己腳下，只見他余光一瞄，看到了在自己身邊的丁丁，他朝著丁丁打了個手勢，丁丁立馬做好了接球的準(zhǔn)備，小明對準(zhǔn)丁丁的方向，使勁一踢，球就飛到了丁丁的腳下。丁丁接到球后，立馬使用他的“飛毛腿”絕招，一個閃現(xiàn)就到了對方的球門前。

只見丁丁弓起身子，抬起一腳，猛地一踢，足球劃過一個漂亮的半圓，眼見就要進門了。但是，對方的守門員縱身一躍，用力把球撲出去了，哎呀，太遺憾了吧!球沒進!還沒來得及歡呼，突然，已經(jīng)被撲到門外面的球，竟然又被一班的小強來個回馬松，踢進球門了!二班太大意了，屆此，比分1：1。此時，場外加油的小朋友們發(fā)出了：“好球，加油!”的喝彩聲。

此時，場外喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都包圍在周圍，個個喊的面紅耳赤，震耳欲聾!

由于時間問題，這次比賽就到此結(jié)束，他們約好了下次的比賽時間準(zhǔn)備下次再一決勝負!一班和二班的高手們，踢得汗流浹背，雖然不分勝負，但是看到這么多同學(xué)們一起為他們加油，他們也露出了欣慰的笑容!

一班總結(jié)了這次失球的教訓(xùn)，暗暗發(fā)誓，下次一定要避免同樣的錯誤發(fā)生!

同時也告訴大家，比賽的時候要注意安全，第一安全第一，比賽第二，可不要只想著贏而讓自己受傷!

踢足球比賽作文 篇4

星期二下午，第一節(jié)課是體育課，我剛踏進教室，就看到全班人都在互相打鬧。就像一個熱鬧的菜市場一樣。

教室里那一刻就和炸開了鍋似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦樂乎；有的人在打撲克牌，打得非常起勁，連組長叫他們交作業(yè)，他們也沒有聽見；還有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起勁。

丁零零，上課時間到了，老師來了，我們趕緊帶上水杯，脫掉外套，一蹦一跳地跑向操場。做完熱身運動后，操場頓時成為我們玩耍的天地。有的女生在操場邊談天說地，說到開心之處，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我趕，互不認輸；老師在認真指導(dǎo)我們踢足球的訣竅，還會親身演示該如何去做。

瞧，我們正在進行一場精彩紛呈的足球比賽。我把足球放在地上，往后退一點，咚一個聲音響起，對方似乎怕我似的，一閃直接躲到了旁邊，球剛好就進了。我哈哈大笑，叉著腰得意地說道：嘿嘿，你們躲什么？連一個球都接不到。對方的臉就越來越紅了，開始反擊，但最后還是成為我們的手下敗將。操場上只剩下我們的歡笑聲了。

丁零零下課了，歡樂暫停，我們開始期待下節(jié)課的到來。

踢足球比賽作文 篇5

今天，爸爸說要領(lǐng)我去踢足球?！翱墒沁@里沒有足球場呀？怎么踢呢？”“沒有足球場就不能踢嗎？”姜還是老的辣，爸爸說的對。吃過飯后，我和爸爸在樓下踢足球，不過不是搶球，而是相互踢球，誰沒有接住，誰就輸一球。

爸爸發(fā)球，不知他是故意讓我的，還是不小心的，反正，他踢的球輕飄飄的，“砰”！我用了一個大腳，球快速的向爸爸移去?！芭椤?！他又踢了回來，這一次力用的非常大，球飛了起來，我使用了頭頂球的方式預(yù)防，這是我第一次使用這種方式，當(dāng)然不熟練，也沒有百分之百的把握，但我還是防住了。我使用最擅長的高球?qū)Ω独习?，“嗨”我一腳將球踢飛了，沒想到老爸早就有準(zhǔn)備，他踢了一個更高的飛球，這飛球太高了，球直接飛過了我的線，老爸贏了一球，下次我一定要贏。

我發(fā)球，又使用了一個大腳，球“直奔”老爸而去，老爸面不改色，心不亂跳，他使最大的力氣踢，不過球沒有飛起來，而是像地鼠一樣朝我飛奔而來。不知是我的力氣大，還是求的反彈性大，反正我使勁一踢，球就像一枚子彈飛過了，爸爸沒有接住，我贏了一球。

雖然在這場比賽中我們是平手，但實際上我超過了我自己。

踢足球比賽作文 篇6

今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3:1擊敗了5班(3)，成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻最大的。

比賽開始沒多久，三班在場上完全占據(jù)了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構(gòu)成威脅。而我們的守門員胡加林表現(xiàn)出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當(dāng)陽橋前投胎一樣，讓我們半場領(lǐng)先對手。

當(dāng)我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領(lǐng)先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2:1

當(dāng)我們只領(lǐng)先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。

最終，魏帶領(lǐng)我們以3:1擊敗5班(3)，晉級決賽。

踢足球比賽作文 篇7

雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。

那一天下午，我們?nèi)ヌ咦闱?。我高興得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風(fēng)頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經(jīng)把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風(fēng)頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結(jié)果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！

這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！

足球比賽小學(xué)作文

作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下是由小編為你整理的《足球比賽小學(xué)作文》，希望能幫助到你，請收藏。

足球比賽小學(xué)作文 篇1

在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。

比賽開始了，兩隊隊員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進了球門，頓時球場內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準(zhǔn)備反超，隊員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機會挑射入門。

下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。

足球比賽小學(xué)作文 篇2

今天是學(xué)校的足球聯(lián)賽，我們班上了幾個足球健將，一上來隊員們就往上沖，一腳射門，球進了！我們班全都歡呼起來。

開始發(fā)中線，傳球部，球被搶了，對方射門，不好，球進門了，我們很失落，

到了下半場，我們的隊員使勁往前沖，到了二比二的緊張時刻，我們這球是否能進呢？只見，我們的隊員，沖了上去，突破了一道防線，又突破了一道防線，場上的氣氛特別緊張，我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們?nèi)喽荚趭^力齊喊我們班的加油口號：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，171班怕過誰！”口號聲越喊越大，場上的隊員們感受到了我們的力量，變得更加自信了，一鼓作氣，一腳射門，球進了，我們贏了！

到了半決賽，我們遇到了更加強勁的對手，我們一開始就帶球沖了過去，一腳，別人竟然守住了球。敵人反擊，突破了我們防線，不好，進了。

到了下半場，打了個一比一平，只剩最后一球，我們?nèi)喽荚诤埃杭佑?！加油！但是最后還是輸了。老師說沒事，女生打進了決賽，男生打進了半決賽，已經(jīng)取得了非常優(yōu)秀的成績，我們都歡呼起來。

本次聯(lián)賽，男子半決賽的時候，因為對手太強，輸了。女生拿了第一名。我們男生有點不服氣，老師說：“友誼第一，比賽第二，不要灰心，下次能贏?！逼诖麓蔚淖闱蚵?lián)賽。

足球比賽小學(xué)作文 篇3

今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！

下午，我興沖沖的進了班級，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。

到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場上了，我們班的隊員上場了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場激烈的足球賽就此展開。

你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時機，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯過一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進對方球門，我在心里吶喊：進！進！進！“耶！”球進了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點，一個猛踢，進了我方球門，1比1平。

我們有點緊張，如果5班再踢進的話，他們可就贏了。

他們繼續(xù)進行激烈的比賽，看他們一個個大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級榮譽，他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅強的站了起來，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個分神，讓5班有了一個好機會，哎呀！讓他們進了！我們很不高興。“嘟！”隨著一聲哨聲，中場休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。

足球比賽小學(xué)作文 篇4

星期五的上午，第四節(jié)課是體操，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從窗口看，如果沒有老師，我們就可以拿著“寶貝”足球去操場過把癮!一向非常熱情的女生都當(dāng)成拉拉隊，一個班分成紅隊和藍隊，我在紅隊。我們個個摩拳擦掌，像真正的足球小子!

可以看見場面熱鬧非凡，我隊隊長雖說是個瘦子，但十分敏捷聰慧，他的名字叫邊處越。開始比賽了，雙方的防人都是一個胖子。

開始我就給他們了一個滕馬飛凡，把他方丟得團團轉(zhuǎn)，我方有一位隊員正在這里，他搶到球向他方踢去，他方的防守人擋住了這一球，我說著真可惜，他們利用我方喘氣的機會，護著足球向我方攻擊。

我馬上撞上去，想把球撞出來，但球像石頭一樣，我撞不開，隊長在這個時候立刻沖上去把球踢了出來，踢出的球可是活力四射!我方在此得球，隊長我們兩個輪流“進攻”，他踢一下，我踢一下。立刻轉(zhuǎn)身追球，我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。

看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌，我就說：“隊長，下一場讓我上你這吧。”隊長臉紅脖子粗，說：“不行，我要帶到最后!”

第二場開始了，他方還用石頭踢球，我撞了上去。沒有撞開，隊長沒有力氣了，沖不上去了，這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。

第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里!我方像射箭一樣地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他們的防手防住了這一球，我們又踢了一球才贏了。我們終于贏了!

在回來的路上我邊走邊想：這次比賽既鍛煉我們的身體，豐富了我們的課余生活，也增進了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉多得啊!

足球比賽小學(xué)作文 篇5

今天中午，我們邁著整齊的步伐來到操場上，“盛大杯”足球比賽二三年級復(fù)賽就要拉開帷幕了!

哨聲一響，我們二(4)班五位帥氣的足球小將來到操場中央，與比賽對方三(4)班足球隊“剪刀石頭布”，我們班獲勝，于是守門員周振溪拿起足球走到了球門前，其他隊員同時擺好陣型。

“嗶~~”的一聲，二(4)班守門員立刻把球開到了空中，球一落地，對方三(4)班球員就爭先恐后地趕來搶球，球一到他們腳下，他們就立即來了個“飛踢”，球迅速的飛向了球門前，但我們班守門員小周同學(xué)機靈的往旁邊一閃，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了飛來的足球。過了一會兒，我們班的楊皓俊同學(xué)，把球一路“趕”到了三(4)班的球門前，趁對方守門員不注意，來了個不偏不倚的“胯下球”，射門進了!對方守門員盯著空氣愣了一會兒，才回過神來。太厲害啦!

下半場的時候，我們班最牛的足球小將薛圣安同學(xué)接到隊友的傳球，一腳把球像鋼炮似得直擊射進球門，打擊了對方的士氣。我們班的王恒瑞同學(xué)乘勝追擊，再得一球。最后我們以3:0的好成績獲得了最后的比賽勝利!

好一場激烈精彩的足球比賽!我們同學(xué)為勝利而歡呼!為二(4)班而驕傲!

比賽輸了的作文十六篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編要向大家推薦的是一篇名為“比賽輸了的作文”的文章，請您把這篇文章與您的朋友們分享，讓更多人了解它。作文在培養(yǎng)學(xué)生語言表達、創(chuàng)新思維和文化意識方面起著重要作用，而寫作是發(fā)揮想象力的重要手段。作文的質(zhì)量與邏輯連貫程度，取決于作者自身的知識和經(jīng)驗。

比賽輸了的作文【篇1】

今年四月，我去參加了六年級的亞太杯比賽，可把我給緊張死了！

考場在海口市第十一小學(xué)。我一進十一小，就見到了幾個熟悉的身影，那就是我們的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師讓許多數(shù)學(xué)好的同學(xué)來參加，說是鍛煉，但我們都沒什么勝算，因為畢竟我們是五年級，六年級的題肯定沒什么懂的。雖說我們都是一個班，但我們的考場都不在一起，所以我們上樓后就各自找自己的考場。

考試開始，我看了一眼題，就發(fā)現(xiàn)除了我們沒學(xué)過的，其他的都挺簡單，所以提筆就寫。到后面，我就再也想不出來了，因為后面都是六年級的題了。 時間一點一點的過去了，我坐在位置上左顧右盼，考試終于結(jié)束了，我馬上沖出教室，與其他同學(xué)討論題目。

后來，老師說我考了47分，第97名。雖然我考的很低，但我十分滿足，因為六年級的題我能做到40分都不錯了，而且我是五年級里最高。這次考試得分不高，但我卻鍛煉了自己，我也有所收獲。

比賽輸了的作文【篇2】

迎著秋日的陽光，我們迎來了歡快精彩的校運動會?！凹佑?”“用力呀!”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。

原來是學(xué)校運動會的拔河比賽正在熱烈進行中呢。在這里，我們班將和二班、三班展開比賽。我們在操揚上一字站開，等候著與五（2）班的“戰(zhàn)斗”。只見操場上用石灰畫了三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又長又粗猶如一條巨龍的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在右邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。在比賽中，只聽五（3）班同學(xué)一直干擾拔河隊員，氣沖沖地說著：“一班必輸無疑！”好一個“激將法”！我方“大將”一氣呵成，紅領(lǐng)巾輕松過線?！癡erygood！”我方獲得勝利！別以為我們班是個青銅，實則是個榮耀王者！

緊接著第二局又開始了，這次是與三班作戰(zhàn)，也是我最期盼的環(huán)節(jié)！我方拉拉隊“加油，加油！”的吶喊聲更響亮，蘇可依的尖叫聲更是震耳欲聾！我們班的同學(xué)使出自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅領(lǐng)巾忽左忽右，猶豫不決，不知何去何從，仿佛兩只小雞崽在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方“大黑?！薄砸l(fā)出全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出。他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒，拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼眶中彈出去一般。不負眾望的“白龍”——仇行旭，是我方的排頭兵，在我前方的他，臉漲得像個紫茄子，額頭冒出豆大的汗珠。

我的手疼極了，都快麻木了，只聽五（2）班的范珂頻用盡全身的力氣喊出：“梁天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一會兒，紅領(lǐng)巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了！我們在操場上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實!

俗話說，“人心齊，泰山移！”可不是吹的！如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結(jié)的力量！

比賽輸了的作文【篇3】

我們踏著蒙蒙細雨，走進了競賽地點——食堂。

開始考試了。在這寬敞的食堂里，聚滿了準(zhǔn)備競賽的高年級同學(xué)。在這兒，卻只端坐著一個監(jiān)考老師。

終于開始考試嘍！我決定先寫數(shù)學(xué)部分。乍一看，第一題竟是算24點！嘻嘻，我可是算24點的高手呢！幾乎沒有什么24點能難得找我。用1、5、5、5這幾個數(shù)字來算24點。奇怪，真有點兒邪，我竟然冥思苦想，絞盡腦汁，怎么想也想不出來。算了，先空著，先算下一題。

除了第一題以外，下面的題都簡單的要死，根本不配當(dāng)五年級奧數(shù)競賽的題目。

當(dāng)我做第十六題時，坐在我身邊的文軒突然輕輕的叫了一聲：“呀，你的答案是十二？”我略有些驚訝：“是呀，你怎么知道的啊？你的視力不會那么好吧?。俊薄拔乙暳﹄m好，但也沒好到那個程度。我是看你筆的揮動?！彼?，“我的是十?！?/p>

啥？我又仔細的做了遍這道題，的確是十呀！“哦，哦，我錯了，我忘了二?！彼嘈Φ?。

不一會兒，我和她都把試題給寫完了。都只空了第一題。我們問離我們較遠的上官培軍：“第一題怎么寫？”他用手勢說明，他也不知道。他看了看旁邊呂存義的。他悄聲告訴我們：“呂存義知道——”

他試著再用手勢告訴我們，但我們只看懂了他想說5*5-1……最后面我們沒看懂。

他寫在了紙上，舉起來給我們看：原來是（5*5-1）*15。這樣都行？我和文軒對視了一眼，覺得不可思議。算了，算了，先將就一下吧，總比不寫好吧！

我們又用扔紙條的方式，讓我們班的所有人都知道了這題的答案。

后來，我們閑著無聊，就幫旁邊一個四年級的小朋友算奧數(shù)題。在算奧數(shù)題時，我發(fā)現(xiàn)四年級的奧數(shù)題似乎還比五年級的難些。

競賽完畢。后來上官培軍告訴我們，呂存義的答案是錯的。陳杰的答案是對的。正確答案是：（5-1/5）*5=24。

比賽輸了的作文【篇4】

一會兒就要交卷了，我們交了試卷，匆忙地跑回教室。第二天，試卷發(fā)下來了，我一看試卷：“45分”？！我不由得大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我炸得兩眼直冒金花；又好似被人潑了一盆冷水，全身麻木了，我呆呆地望著那個醒目的，用紅筆寫的45，眼淚在眼角轉(zhuǎn)著圈兒，心想：唉！都怪我平時學(xué)習(xí)不認真，囫圇吞棗，不求甚解，要不怎么考的如此差呢！是??！都怪我平時學(xué)習(xí)不認真，囫圇吞棗，不求甚解。心想：我一定要以此為戒，好好學(xué)習(xí)，不能再出現(xiàn)如此不堪入眼的分數(shù)?？窗桑麓螉W數(shù)比賽，我一定要拿個好成績！！名師點評：呵呵，一個典型的幾乎在每個人身上都發(fā)生過的`事件－－沒有被選中參加比賽時心情郁悶，選中了之后卻沒發(fā)揮出自己的水平，這真是件讓人撓頭的事情，小作者偏偏就遇上了這事兒。他非常詳細地把整個事件進行了描述，以時間為序，把比賽前、比賽過程中和比賽后的不同心情都描繪了出來，非常真實。尤其是在描寫比賽過程中同學(xué)的各種表現(xiàn)時，寫得非常精彩。（學(xué)樂中國特聘教師：高丹丹老師）-7-1 22:14:00

比賽輸了的作文【篇5】

一年一度的校園運動會即將開始。溫暖的陽光灑在操場，映射在一位位躍躍欲試的運動健兒們的燦爛笑臉上?？烨?那樹枝上的小麻雀也在枝頭為各個運動健將加油打氣呢!

比賽還未開始，觀眾席早已變成了人的海洋，各班啦啦隊隊員們用手揮舞著小旗，放遠望去，正似一片紅色的海洋。每位觀眾也在放聲吶喊助威，好像要把自己渾身的力氣傳輸給運動員們，氣勢不輸大型演唱會。

隨著一聲槍響，八百米比賽正式開始了。運動員們各個像是離弦的箭一般，飛奔向前。看!我班的選手小昊正跨著大步，雙臂急速揮舞著，簡直是風(fēng)一般，真感覺一眨眼的功夫，就可以奔到終點。糟糕!往屆的最強選手竟然被自己的鞋帶絆倒了，鞋子飛到了后面約有50米的地方，而他也不幸摔傷了，本以為他會垂頭喪氣的走到旁邊，清理傷口而放棄比賽。忽然之間，臺下一陣沸騰，大家都在為他加油，一瞬間又變成了紅色的海洋，巨大的吶喊聲不斷回蕩耳旁。那樹枝上的小麻雀也不由自主地為他加油，著急地直跺腳。

只見他小心翼翼的捂著傷口，只見他眉頭一皺，雙臂一揮，啊!他大吼一聲，像一頭雄壯的成年雄獅一般奮力向前追趕著其他運動員。臺下地加油聲也愈加熱烈了，每個人，哪怕是其他班的同學(xué)也在為他鼓勁加油!加油!

不足幾分鐘，便隱約看見運動員即將奔到終點了，好像時間靜止一般，臺下忽然安靜。一，二，三三秒之后又發(fā)出了激動人心的加油聲，哇!小昊是冠軍!我們班的同學(xué)們激動地擁抱在了一起。

而那為負傷的同學(xué)沖向終點時，全場又再次沸騰了，這位同學(xué)才是真正的第一名!他用頑強的毅力獲勝了!

比賽輸了的作文【篇6】

今年暑假,我參加了一個快樂的比賽,那就是諸暨市第一屆月歷寶貝大賽。

那是一個偶然的機會,我參加了月歷寶貝大賽,親自填寫報名表,還頂著炎炎烈日拍照。我擺了各種各樣的造型,叔叔給我拍了許多照片。我們選了3張最滿意的,阿姨把照片傳到了星空網(wǎng)站,哈哈!我是45號選手邵亦率。

看著電腦中的自己,心里想:這個比賽難道拍幾張照片就行了嗎?媽媽告訴我,比賽需要網(wǎng)絡(luò)和短信投票支持。我們通知了親朋好友,他們真給力,給我投了好多票,真的很感謝大家。

我還去參加了一百門口的現(xiàn)場拉票活動。拉票現(xiàn)場雖然不大,但是擠滿了大人小孩,我們也是全家總動員。比賽開始了,我是第三組出場,因為那組選手都比我小,我信心滿滿、有趣又流暢的自我介紹,贏得了全場最多的掌聲。耶!好高興!第二輪的才藝表演我唱了《開心往前飛》,聽了我的歌聲,主持人說:45號小帥哥唱得真不錯!像歌里唱得一樣,比賽結(jié)果不重要,開心最重要!

最后,我得到了第26名。雖然我沒有選上月歷寶貝,但我始終記得主持人說的那句話:比賽開心最重要!這個假期因為參加了這個比賽,讓我學(xué)到了不少本領(lǐng),收獲了許多快樂!

比賽輸了的作文【篇7】

今天早上英語課，英語梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關(guān)于英語朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說我們自己覺得會拿幾等獎，一等還是三等？我們每個人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說希望拿三等獎，真是聽到他這番話的`人都會被氣死了！后來，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉杰開了電腦，上課我們的校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎，當(dāng)然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時，我們班比沸騰還沸騰，男的激動地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說：“太好啦，我們拿一等獎啦！”

雖然我們這一次拿了一等獎，但梁老師已經(jīng)說了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點分數(shù)，是險勝別人的，所以以后六年級再有機會比賽時就要再努力才行！

比賽輸了的作文【篇8】

。上午，數(shù)學(xué)老師周老師給我們上完課，說：“下午有奧數(shù)競賽，參加的有下面這些同學(xué)：‘潘林威、洪智樂、陳瑞翼、劉星……在實驗樓的階梯教室比賽?！崩蠋熤v完了，卻依然沒聽見“王越陽”三個字，心想：怎么沒有我的名字？我心里禁不住一陣陣難過起來。這時，洪智樂舉起手來，說：“老師，我……我不想去參加了！”老師說：“既然你不想?yún)⒓?，那就算了吧！”說著，就拿起筆在紙上劃去了洪智樂的名字。下課后，有的同學(xué)問：“王越陽，下午奧數(shù)比賽怎么沒你??？”我只好硬著頭皮說：“沒事兒，不就一次比賽嘛。”下午，我準(zhǔn)時到了學(xué)校，一節(jié)課、兩節(jié)課，下課時周老師對我說：“王越陽，等會你去參加奧數(shù)比賽吧！”我聽了興奮極了！高興地和陳瑞翼一起飛奔向?qū)嶒灅堑碾A梯教室。比賽開始了，階梯教室里鴉雀無聲。我興奮而緊張地在紙上計算著。時間過得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下五分鐘了。同學(xué)們有的長長嘆了一口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查，

比賽輸了的作文【篇9】

“哈哈哈”——咦！這快樂的笑聲是從哪傳來的？哦！原來是從我祖?zhèn)鱽淼摹?/p>

今天，又一屆“家庭杯”知識競賽開賽了。上一屆冠軍是媽媽，這一屆爸爸很不服氣，勢奪冠軍。我仍是主持人，我穿戴媽媽給買的旗袍和一雙繡著小花的老北京布鞋。蠻有主持人氣質(zhì)的。

我拿著麥克風(fēng)走到客廳中心：“請問傳說是誰創(chuàng)造的文字?！眿寢岏R上說：“是倉頡?！?/p>

“回答準(zhǔn)確。加十分”我在小黑板上為媽媽加了十分?！捌渌x手要加油喲！”我看了看爸爸說。只見爸爸決心信念十足。媽媽首戰(zhàn)告捷。我繼承出題：“請聽好，歷史上是哪位天子同一了文字？”“是秦始皇”爸爸顯著這道題比媽媽反應(yīng)快。“回答準(zhǔn)確，加十分”我也給爸爸寫上了十分?！昂茫旅娴谌齻€問題，建立夏朝的天子是誰？”爸爸馬上回答是夏啟，“哈哈，你沒搶過我吧”爸爸自得地對媽媽說。“恭喜您，回答準(zhǔn)確，看來這次爸爸選手要扳回一局了”我著急的說，“媽媽加油?！毕乱粋€問題我出的是《短歌行》的作者是誰。“是李白吧？”媽媽猶豫著說?！笆裁囱?，是王維。”爸爸冷笑媽媽說?！肮?，兩位選手不要爭了，都回答錯誤?！蔽姨嵝阎麄冋f，“對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸媽媽仍是沒想起來。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的說，“還要加強學(xué)習(xí)喲”。爸爸媽媽恍然大悟。

不知不覺已經(jīng)晚上九點了，我公布：“本周‘家庭杯’知識競賽圓滿結(jié)束。一等獎爸爸，二等獎媽媽?！?/p>

媽媽不服氣，那就等著下周的“家庭杯”知識競賽吧。呵呵呵……我家的知識競賽有趣吧！

比賽輸了的作文【篇10】

正月初五，下了一場大雪，這可把我樂壞了，我又可以痛痛快快地玩雪了！

我迫不及待地約上好朋友黃勝，來到村子前面一片寬闊的雪地上。我對黃勝說：“來，我們還是一起堆個雪人吧。”可是黃勝卻說：“不，這次換個花樣玩，我們來個堆雪人的比賽吧，看誰制作的雪人最漂亮，最有創(chuàng)意?！蔽伊⒓磽粽瀑澇桑骸昂弥饕猓【瓦@么玩，你在這兒做，我去那兒做。今天我們見個高低。”

我先滾了一個圓圓的雪球，當(dāng)雪人的頭，然后找來一根大約兩尺長的木棍，像卷席子一樣在雪地上滾動，“雪棒”越滾越粗，當(dāng)滾到寬度是頭的三倍時，就把它插在地上當(dāng)雪人的身子。

我回頭看了看黃勝，他的速度可真快，差不多已做完了。木炭做的大眼睛，高挺的胡蘿卜鼻子，紅色彩紙做成的嘴?？雌饋砥翗O了！

我有點慌了，但我還是在心里暗暗告誡自己：“不要緊張，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動腦筋，出奇制勝！”

現(xiàn)在該做雪人的手了，怎么做呢？我想了想，用做身子的方法很快做成了兩條手臂，再用木炭做成五官，還把自己脖子上的紅圍巾圍在雪人的脖子上。頓時，雪人顯得格外精神。

我走遠幾步，仔細審視著我的作品，我左看右看，上看下看，總覺得缺了點什么。缺了點什么呢？突然，我眼前一亮，用兩個紙筒做了一副望遠鏡，巧妙地讓雪人舉著。

最后，我們請來幾位“小評委”，在不告知是誰的作品的情況下，讓他們打分，結(jié)果是我略微勝出，我真是太開心了！

比賽輸了的作文【篇11】

對以中學(xué)生為參加對象的各類競賽，我覺得是很有好處的。

參加競賽，能開拓學(xué)生的視野，豐富課余生活。既然是競賽，它所涉及到的知識面就很廣闊，使局限于書面知識的中學(xué)生收益不少。一次智力競賽，往往從天文到地理，從國內(nèi)到國外，使學(xué)生學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識。而且，中學(xué)生求知欲旺盛，精力充沛，多組織此類競賽，能豐富我們的第二課堂。

參加競賽，能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)現(xiàn)一些尖子。競賽，住住私知識性、趣味性于一爐，能更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)競爭能力。事實證明，不少人才的選飲，常常是從各類競賽中首先發(fā)現(xiàn)的。

【簡析】

對于競賽，或贊成，或反對，只要作具體分析，都是可以的。例文開門見山提出自己的見解:這種競賽很有好處。接著從兩個方面加以分析:一是競賽開拓學(xué)生碗野，豐富課余生活，二是競賽培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)現(xiàn)一批尖子。觀點十分明確，層次又很清楚。符合題意。

比賽輸了的作文【篇12】

鏡頭二：“叮鈴鈴！”上課了，也就是說作文競賽開始了。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們二話不說地讀起作文的題目來。不一會，同學(xué)們的腦子開始忙碌起來，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點寫一點，我要對他們說，這樣可不好喲；還有的同學(xué)動作非?？?，已經(jīng)構(gòu)思完，在寫作文了……同學(xué)們各忙各的，可認真了！鏡頭三：時間過得飛快，有的同學(xué)已經(jīng)把作文寫完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的.作文寫完了，正在修改著自己的作文；還有的動作慢的還差這么一點點……我也已經(jīng)寫完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒做完的同學(xué)快點做完，做完的同學(xué)認真檢查，祝愿我們班能取得個優(yōu)秀的成績！“叮鈴鈴！”下課了同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。我相信，同學(xué)們的心里一定美滋滋的。我們不會驕傲，會繼續(xù)努力，不但要保持住這個好的成績，還要更進一步

比賽輸了的作文【篇13】

夏令營，學(xué)校搞了一個特別的活動“接力比賽”。我們興高采烈地來到游泳池。

我的心跳得特別的快，我的心情特別的緊張，恨不得馬上比賽，我和我的三位同學(xué)一個小組。第一輪，老師說：“預(yù)備，開始---，我們小組拿著船槳趕緊向下劃呀，劃。船像劍一樣沖了上去。旁邊的人為我們加油，聽了加油聲后。我們超過了E2班的同學(xué)。接著第二輪是我們班的男生，由于他們很馬虎，沒有用心去劃，所以很快被E2班的同學(xué)追上了。第三輪又是四位男生，他們拿起船槳就劃，可是有一位男生沒坐好掉入水中，旁邊的男同學(xué)把他拉了上來，繼續(xù)劃到了終點，可是還是被E2班的同學(xué)追上了。第四輪到我們了，我們拿好船槳使盡用力的去劃，船像馬一樣向前沖去。奇跡終于出現(xiàn)了，我們班拿到了劃船比賽冠軍，我們都很開心。

劃船比賽真有趣。

比賽輸了的作文【篇14】

吃過晚飯，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽和往常一樣忙著收拾碗筷。

媽媽做完了所有家務(wù)走到客廳，笑著對我們說：“今天我們進行一場家庭知識競賽，怎么樣？”我和爸爸滿口允許，為“應(yīng)戰(zhàn)”還關(guān)了電視。

媽媽說：“為了充分體現(xiàn)公平、公正、公然的原則，我們每人出兩題，共六道題。本次競賽只設(shè)搶答題，先舉手一方先回答，答對一題得100分，答錯扣100分，獲勝方可以實現(xiàn)一個我們家能力范圍內(nèi)的愿望：”

一聽有獎勵，我和爸爸立即來了興致，捋臂將拳地去預(yù)備標(biāo)題問題。

15分鐘后，我們再次聚首客廳，媽媽公布知識競賽規(guī)則：“我們輪流出題，出題完畢并說‘開始’后，方可搶答，同時計時開始，限30秒內(nèi)答完，其他人不得增補和提示。”

我搶著第一個出題。我伸出左手食指問：“請問貝多芬為什么不用這根手指彈琴？開始！”

爸爸先舉起手答道：“由于他這根手指受傷了?！?/p>

“錯！”媽媽回答，“由于這根手指不是貝多芬的，是敏敏的！”

“媽媽回答準(zhǔn)確，加100分！”真想不到，我們玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也難不倒媽媽。

接下來是爸爸出題了：“20xx上海世博會的主題是什么？開始！”

“城市，讓糊口更夸姣！”爸爸話音剛落，我搶先回答。

“BetterCity.BetterLife！”一串英語不緊不慢地從媽媽口里冒了出來。

“哈哈，這道題每人得50分?！?/p>

“下面我出題了?！眿寢屒辶饲迳ぷ诱f，“我家的洗衣粉是什么牌子的？搶答開始！”

我一聽愣了，哪有這樣的競賽題??？真后悔自己平時不洗衣服！剛才的廣告上提到了“雕牌”，一時想不起別的了，干脆就它吧，“是雕牌的！”

“錯！我家用的洗衣粉是立白的。敏敏扣100分?！?/p>

“第二題，可聽仔細嘍，你們的毛衣放在哪兒？”

“我房間里有兩件，算不算？”我嬉笑著回答。

爸爸搔搔頭，略一深思說：“一件穿在我身上，其他的你不是都收起來了嗎？放哪兒了？”我們都把目光投到媽媽臉上，想得到點兒提示。

媽媽失望地搖著頭說：“爸爸的放在衣柜中間一層，敏敏的在自己小衣柜的上層。這一題，你們每人扣100分。”

此時我和爸爸芒刺在背，滿臉羞愧地望著晝夜為家操勞的媽媽，異口同聲地說：“從明天開始，我們也加人為家服務(wù)的步隊！”

“我公布，本次家庭知識競賽媽媽獲第一名！獎勵是一個禮拜不用做飯，不用打掃衛(wèi)生！作為處罰，爸爸和我來負責(zé)這兩項工作！”我說道。

“這一題敏敏倒是答對了，我的愿望就是這個！”媽媽開心地笑了。

比賽輸了的作文【篇15】

沐浴著九月的陽光，我們帶著快樂緊張的心情來到了中山小學(xué)第35屆運動會的會場，我的心情比任何人都激動，因為五年級男子一分鐘跳繩的比賽，馬上就要開始了。

我來到跳繩場地，觀眾們早已熱血沸騰，熱鬧一片，只見選手們個個信心十足，做好了比賽的準(zhǔn)備。我的心已經(jīng)緊張地快到嗓子眼了，我緊張地整理好繩子，等待著裁判員的口令，只聽見"預(yù)備——開始",一聲令下，幾條繩子有節(jié)奏的開始"唱歌","呼呼刷呼"的聲音讓人頭昏，好像是幾萬只蜜蜂在大合唱。"還有20秒！"我一聽，加快了3倍的速度，甩出的繩子成了幻影，已經(jīng)看不到繩子了。"最后5秒！"我聽見了，馬上快馬加鞭，繩子馬上進入了超音速階段，我感覺自己的手腳都好像失去了知覺，像是飛起來了。"時間到！"我懸著的心已經(jīng)到嘴巴里了，我一看，哇唔！165個耶！目前排在了第一的位置。"咚"的一聲，什么聲音？噢，是心落地的聲音。

但是，我的第一名桂冠并不穩(wěn)定，陳爍宇——去年的跳繩冠軍又領(lǐng)著百萬良將沖殺了過來，我自信的在"戰(zhàn)書"（繩子上）按了"手紋"（按清零鍵）。他開始跳了，速度和平率都非?？?，最終也一口氣跳出了165個的好成績。

并列第一的個數(shù)，要進行最終的抉擇，我倆四眼對視，誰都不肯認輸，誰都想得到這塊金燦燦的金牌。開始決賽，"三、二、一、開始！"我的心本來就在嗓子眼了，現(xiàn)在差點從嘴里蹦出來。決賽只有30秒，我使出了全身的力氣，全力以赴，身材靈巧的陳爍宇也毫不示弱，繩子在他手里"呼呼"的飛著，似蜻蜓點水。最終，我斷了一次，獲得了亞軍，獎到了一塊銀光閃閃的銀牌，為班級爭取了寶貴的5分。

這雖然只是銀牌，但是，他卻是我堅持練習(xí)跳繩的一個結(jié)晶，明年，我會向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)！

比賽輸了的作文【篇16】

不知何時，我已愛上寫作。

在很多人看來，也許寫作不是一件易事——繁瑣的開頭、繁瑣的選材、每句話都要別具用心……多么麻煩吶！

在我看來卻恰恰相反。有人曾經(jīng)問過我寫作的訣竅，對此我覺得除了一些基本的注意格式、注意觀察生活，真的沒什么竅門，我甚至認為不需要竅門。

對我而言，人從出生，會寫字后，每個人都有寫作的天賦，每個人都會寫作。寫作是上天自然而然地給予人類的一種技巧，任何一個人都能寫出好的文章。

寫作是多么有意思的一件事吶！不只是完成作品后所帶來的成就感，更是在創(chuàng)作的過程中所帶來的樂趣。想想看，在創(chuàng)作時，正是大腦超常發(fā)揮的時候?？湛盏哪X袋瞬間就活躍起來——優(yōu)美的詞匯、句子，甚至于以前并沒有刻意去背誦的題材，竟如一個個氣泡，漂浮在腦海中，任你使用，這又是多么奇妙呀！

不論是普通的文字，或是小說、散文、論文、敘事文……我都愿意嘗試嘗試，寫寫看。

一張白紙、一根鋼筆、一張書桌、一盞臺燈，就組成了我創(chuàng)作的小天地?？粗摴P躍然于紙上，看著自己腦海里一切愉快難忘之事，以這樣的方式呈現(xiàn)出來，心里自然不勝歡喜。

對于我這種人來說，最能表達感情的，便是小說了。以前只是看別人的小說，從沒想過自己如今也能在網(wǎng)上發(fā)表小說，小說總有著它奇特的魔力，準(zhǔn)確地抓住你的心，讓你不得不隨著情節(jié)而產(chǎn)生心情的.變化。當(dāng)然，創(chuàng)作小說又是另一番風(fēng)味，你不得不整日整夜地去想小說的情節(jié)，什么時候該反轉(zhuǎn)，什么時候又該真相大白……更重要的是在這過程中，更讓人體會到寫作的樂趣。誰是正義的，誰是邪惡的，隨你；誰贏了，誰輸了，隨你；一切突發(fā)狀況，隨你……這便是創(chuàng)作的巨大樂趣！

如果說閱讀時最好的靜態(tài)娛樂，那么我便要說，寫作便是最好的動態(tài)娛樂。正因為有了作者，所以才有了讀者，兩者相互依存，才產(chǎn)生了世界上最有藝術(shù)感的兩種娛樂方式---寫作與閱讀。