聽落葉的聲音作文合集

作文水平有高有低，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下是我們精心收集整理的聽落葉的聲音作文,帶給大家。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

聽落葉的聲音作文(篇1)

暮秋的初夜，夕陽也己沉睡。秋風(fēng)無力，驚不起湖面的波紋。

是誰在傾聽零落前的訴說？

枯葉：

告別就在今夜，月光像為我送別，其他的黃葉在殘風(fēng)中與我商定—土壤里重逢。不久，他們也將隨我而去。

月亮不知何時爬上了枝頭，銀白色的光照映得枯葉越發(fā)的憔悴。

歷數(shù)春夏，固然你老皮覆裹，卻不曾虧欠我一絲綠意；盡管你蟲叮蟻咬，卻不曾傳染我涓滴痛癢；即使你污顏穢體，也不曾諱飾我風(fēng)光滿面，為的是我能在風(fēng)中搖曳，給人們一片陰涼。如今暮秋里人們不再需要涼蔭，我也不必搖曳。我雖不舍離開，卻不得不離開，為的是明年春天的重逢。圓月，在這送別之時你為誰而圓；星啊，你深邃的雙眼是期待我隕落的舞姿嗎？太陽呢？我還未答謝她多日的恩情呢，是不忍一睹這生離死別的悲凄場景嗎？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，到了我還恩的時候了。天空啊，請別為我流淚！

不知不覺，圓月披上黑紗，烏云遮住了點點繁星。

誰讓這是秋天，誰讓我是枯葉，一切都注定了歸根這天，但我不會不向土地公求情，求他讓我來年早春，居住于松柏。

天空再也承受不住黑壓壓的密云，巨大的雨滴毫無所懼的砸了下來，拍打著樹上的枯葉，拍打著地下的枯葉。

我愿被雨滴打得支離破碎，化作春泥守護你。

不知道誰在烏云里嘆息了一聲，秋風(fēng)便蕭瑟了起來，枯葉搖了搖身子，便擺脫開了樹干，留下了一抹微笑……

聽落葉的聲音作文(篇2)

一陣微風(fēng)吹過，一片樹葉在空中飄飄揚揚地落下來，時間怎么過得這么快，秋天又來了，它把城市變成紅色的足跡，在不知不覺間又走上了這條小路，還是像從前的那樣充滿著勃勃生機。

楓葉的季節(jié)到了，秋天，對許多人來說是一個充滿傷感回憶的季節(jié)，亦或是一個快樂的季節(jié)。秋天它來得快，去的自然也快，在這個季節(jié)里，會給我留下什么難忘的記憶呢？而我對秋天的幻想，依舊停留在那個花開的季節(jié)，在這個葉落的季節(jié)，會剩下些什么呢？

落葉無痕，更無聲，或許只是一陣風(fēng)輕輕的吹拂，但它們就這么悄然落下了，或許，只是那么一陣雨，它也就這么落了

花開的季節(jié)，聞到了花香，卻聽不到花開的聲音，在這葉落的季節(jié)，看得見葉落，亦聽不見葉落的聲音。

秋天是一個讓人思考的季節(jié)，它讓人思考如何去追尋自己的夢想?？赡苡袝r追夢路上會碰到許多困難，但我們不能輕言放棄，也不要像落葉般如此脆弱，風(fēng)輕輕一吹，就落了下來?；蛟S落葉它沒有自己的思考，落葉亦無形，也無聲。我接住了，這個正在飄的落葉，仿佛接住了整個世界。

天，漸漸下起細雨，伴著落葉，伴著心中的那份憂愁，雨滴答滴答下個不停

又一片落葉落下，打著轉(zhuǎn)落下了，我伸出手，接住這片落葉，心里感概，這是秋的最后一片落葉嗎？

或許秋天即將遠離，但它帶來的是冬的深沉，世界將變得厚實，帶走的是葉的傷感，膚淺的浪漫，還有騷動的情緒。我更喜歡冬的思考。

我聽見落葉的聲音，瑟瑟地

聽落葉的聲音作文(篇3)

春天的播種，夏天的抽芽，秋天的飄落，冬天的枯萎，一切都是冥冥之中早已注定的。落葉的命運早已被四季珍藏。題記

春蠶死去了，但留下了華麗的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了錦繡的衣服；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下縷縷暗香；燭炬燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了永恒的記憶。

漫步在林蔭道上，看到那一枚枚發(fā)黃的落葉，顯得那樣凄涼。我捧起一枚正飄動著的落葉，仔細地端詳著：那濃綠的色彩還沒有褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又到了枯黃的邊沿。

看著這枚落葉，我覺得老天對它很不公平。讓它經(jīng)歷了暴風(fēng)肆虐的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。大天然對它是不是有點不公？

“不！你抬頭看，那滿樹的果實不是代表著生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音說。

我愣住了腳步。“一生的努力，一生的拼搏，不就是為了豐富的一剎那嗎？既然已付出了那么多，怎么能甘心這樣離去呢？”

“不”，落葉再次否定了我?！霸绱簳r，我享受著樹杈的呵護；花開時，我享受著花瓣的清香；盛夏時，我與兄弟姐妹共同茁壯成長；暮秋時，大地伸展了雙臂，等著我擁入懷抱。一生固然短暫，但有它們我毫不孤單?！?/p>

我明白了，這不是公不公平的事。那是落葉的選擇。它選擇了把一片落葉變成一條枝杈；它選擇了把一棵枯黃的樹變得濃綠；它選擇了用自己獨一的一抹綠色點綴整個春天；它選擇了用自己的瞬間的飄落給過路的人一點啟示；它選擇春天悄然生芽，盛夏展示自己的生命力，暮秋又不辭而別。這是一種多么可貴的精神，它雖是默默無聞，但卻無言的鑄就了它的輝煌，留下了永恒的回憶。

秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。葉子不再眷戀，選擇了孤傲的飄落，它們一起隨風(fēng)飄舞，一起在舞動秋的旋律。

秋風(fēng)起來，秋葉落了，一切都隨時間而流逝，一切都在指尖滑動，但不變的是飄落的回憶。葉子雖飄落，但奮斗不會休止；雖飄落，但奉獻不會減少；雖飄落，但生命不會磨滅。

當葉子在空中歡快地舞動時，仿佛在彈奏一部悅耳的交響曲，它們在衰亡中，看到了春天的誕生！

聽落葉的聲音作文(篇4)

這些天夜空總是亮的發(fā)光，就連閃爍的星子也顯得暗淡了。寒風(fēng)凜冽，卷起片片殘葉，攜卷著記憶一同歸來。思緒是雜亂的，而呼吸是會痛的。

風(fēng)吹著千萬棵落光了葉子的樹木，零零落落，月光柔柔地灑落大地，被吹起的落葉，在空明的深夜飛舞。同那垓下歌舞的虞姬，一襲輕衫，一纖東風(fēng)，舞起了永世繁華。月光投下的一抹光亮，照著樹木來回飄蕩的影子，到處是散亂的落葉，走在上面，簌簌有聲，如踏玉屑。

那聲像極了小時候外祖奶奶給我哼的歌謠，就如這鏗鏘有力的步伐，此起彼伏。院落里久久回蕩著我們倆的笑聲。但或許再不會有那天了，幾天前聽說外祖奶奶中風(fēng)了。其實之前她就說自己走不了，而得了老年癡呆的她，一定會嚷嚷著直喊疼，家人笑笑著繼續(xù)送她回家。我再看到她時，她瘦了很多，面色蒼白，早已沒了當年的健碩。蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，被歲月侵蝕得殘破不堪。她呢喃的喊著我，我卻害怕不敢上前，轉(zhuǎn)身離開。沒人看到我奪眶而出的熱淚，我卻在轉(zhuǎn)身時看到了外祖奶奶眼角的淚。門外古樹搖曳，任風(fēng)吹雨打。家人說我無情，我說我不是。好幾次，父母都連夜趕去醫(yī)院，說是外祖奶奶快不行了，要我一起去，我只是漠然地回句不去。我看著車漸漸遠去，最終消失在視線里。我知道總有一天我會后悔。當年華老去，我已不再年少，外祖奶奶總會離我而去。到時候，只可遠憶，不可相見，留給自己的是深深的自責(zé)和遺憾。或許她也會在遺憾中離去，我知道。只是我仍不愿去，并非我不再愛你，而是無法直面這凄楚的場面。

其實，當他們離開后，我一個人來到了以前住過的院子。所有的東西都還在，只是布上了一層厚厚的灰塵，不免嘆了句物是人非。我從坡上慢慢向下走，越發(fā)清晰地感受到古樹的滄桑氣息。月光也不同往日，不知什么緣故透出些紅光來，悄悄地躲在樹的那頭。樹在視線中不斷被放大，不斷變清晰。古樹的藤蔓纏繞在河岸邊，在冷風(fēng)中如魔爪一般，仿佛下一秒就能將我吞噬。此時天空是如此的膚淺而河水是如此的深邃，而你不語。

可你一定想說些什么，在這個月光皎潔的夜晚。

這風(fēng)，這夜，這樹，幾乎使我久久不能入睡。閉上眼，浮現(xiàn)出外祖奶奶倚靠著院里的大樹，耳畔，傳來陣陣呼喚我的聲音……

聽落葉的聲音作文(篇5)

深秋的初夜，夕陽也己沉睡。秋風(fēng)無力，驚不起湖面的波紋。

是誰在傾聽零落前的訴說?

枯葉:

離別就在今夜，月光像為我送別，其他的黃葉在殘風(fēng)中與我約定泥土里重逢。不久，他們也將隨我而去。

月亮不知何時爬上了枝頭，銀白色的光輝映得枯葉越發(fā)的憔悴。

歷數(shù)春夏，雖然你老皮覆裹，卻不曾虧欠我一絲綠意;盡管你蟲叮蟻咬，卻不曾傳染我絲毫痛癢;即使你污顏穢體，也不曾遮掩我風(fēng)光滿面，為的是我能在風(fēng)中搖曳，給人們一片陰涼。如今深秋里人們不再需要涼蔭，我也不必搖曳。我雖不舍離開，卻不得不離開，為的是明年春天的重逢。圓月，在這送別之時你為誰而圓;星啊，你深邃的雙眼是期待我隕落的舞姿嗎?太陽呢?我還未報答她多日的恩情呢，是不忍一睹這生離死別的悲凄場景嗎?鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，到了我還恩的時候了。天空啊，請別為我流淚!

不知不覺，圓月披上黑紗，烏云遮住了點點繁星。

誰讓這是秋天，誰讓我是枯葉，一切都注定了歸根這天，但我不會不向土地公求情，求他讓我來年初春，棲身于松柏。

天空再也承受不住黑壓壓的密云，巨大的雨滴肆無忌憚的砸了下來，拍打著樹上的枯葉，拍打著地下的枯葉。

我愿被雨滴打得支離破碎，化作春泥守護你。

不知道誰在烏云里嘆息了一聲，秋風(fēng)便蕭瑟了起來，枯葉搖了搖身子，便掙脫開了樹干，留下了一抹微笑

聽落葉的聲音作文(篇6)

在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲這些聲音都十分動聽。

秋季的森林，沒有春天下雨時那水淋淋的嫩綠，也沒有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴著那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎著，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出沙沙的怒吼，對抗著秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹葉在一線上犧牲了，它的戰(zhàn)友來不及悲痛，又要去一線上防守它們的家園，那沙的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。

地上的落葉發(fā)出一聲又一聲吱吱的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說著自己的遺愿

殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛的冬雪來了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來年的大自然再做貢獻。

來年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的家園。

看著那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無私奉獻深深打動了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來潔凈；為國家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團圓的日子里，他們卻為國家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧正因為有了這樣一群人，我們的生活才會幸福美好。

聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。

聽落葉的聲音作文(篇7)

隨著一條完美的弧度被勾勒出，我聽見了落葉的聲音，這聲音足以讓世界寂靜。

落葉是秋天的葬禮，卻在春天的黎明來得漫不經(jīng)心，也許它帶有昨夜的露水，也許它還殘余杜鵑的氣息，也許……但終究，它還是落下了，臣服于它身下的大地。

“嘩啦啦”的聲音夾雜著風(fēng)的痕跡，這是一番新的風(fēng)景。葉子在空中盤旋，盤旋，眷戀它上方的那片屬于它的天地，也許它的眼里含有淚滴，也許它的經(jīng)絡(luò)還流淌著來自根系的液體，也許它的指尖還有鳥兒停留過的足跡。別再留戀了，墜落吧，那是你的宿命，它這樣簡單地想著。于是伴著一聲脆音，我聽見了憂傷的嘆息。

但是葉，請別嘆息，一個聲音的覆滅意味著一個新生命的蘇醒。你沒看到吧，在你墜落的枝頭又添了新綠，它們在陽光下肆意地宣布著自己新的領(lǐng)地，它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于，你落下了眼角最后的淚滴，張開你的雙臂，擁抱褐色的土地，你在埋怨吧，為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點這生機盎然的春季，為何自己華麗的過去已成為曾經(jīng)？想了想，你終究還是寂靜了，你熱愛你身下的這片天地。

曾經(jīng)看過一篇文章，你是否注意過葉落下的形態(tài)，是葉面朝上還是葉脊朝上？看這篇文章前我從未注意過這些，簡單地踩過它們鋪灑著土地，不曾停下思索。這是一篇科普文，用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生，我仍無法用牛頓發(fā)現(xiàn)的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落，卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。

從哪里來便歸去哪里。土地曾滋養(yǎng)著它，從一株弱小的幼芽，到一片豐碩的綠葉，它的全部來自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地，用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。

我聽見了一聲脆音，那是落葉的聲音，那是葉對土地最美的贊歌。

聽落葉的聲音作文(篇8)

進入冬天了，天色嚴寒，風(fēng)也是那樣的有些刺骨。這個禮拜天卻是陽光明媚的。

沒有留意到這一年過得那么快，轉(zhuǎn)眼間這一年將要結(jié)束了。一個人騎車在大街上走著，無意之間發(fā)現(xiàn)這個冬天多了一點變化。道路兩旁高大的樹木上，正要擺著一片片樹葉，像舞動的奼女的裙擺，悄然的停留在地面?？吹臅r候，樹下已經(jīng)是滿地的落葉，那墨綠色的樹葉鋪在樹根下，我突然間想起來一首歌——《綠葉對根的情意》。

路旁的行人走過，腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，清脆而有節(jié)奏。吹過一陣輕風(fēng)，落葉在柏油路上飛馳，嘩啦嘩啦的吹奏出一首天然的和諧之音。

偉大的預(yù)言家在這樣說：冬天來了，春天還會遠么？這是詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是啊，冬天來了，葉子掉落在地上，那是一種天然的循環(huán)，沒有高空中失蹤的情懷，沒有任何的驚心動魄，更沒有人會看不起他。而得到的卻是化作土壤，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來陣陣清涼，吸收燦爛的陽光，轉(zhuǎn)化成無限的給養(yǎng)。那時一種無私，那是一種奉獻。冬天他就這樣的離開曾經(jīng)屬于自己的枝頭，卻沒有任何留戀，它的身姿依然那樣灑脫，依然那樣動人，這是他留給世界的最后的錦繡。

我突然間感到了一種暖和，那是一個朋友的話語，他告訴我，人生沒有冬天，即使冬天到來，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說：不以物喜，不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。

一陣風(fēng)吹過，片片葉子從高空落下，我聞聲了一首動人的歌……

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聽你的聲音作文

你是否還在思考著如何寫作文呢？作文是激發(fā)學(xué)生個人思考、提升創(chuàng)造力和想象力的一種方式之一，保存作文就像珍藏著人生的證明，記錄下我們成長的印記。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有優(yōu)美的文筆，還需要思路清晰?，F(xiàn)在給大家分享一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常杰出的“聽你的聲音作文”文章，如果你認為它值得一讀，不妨分享給身邊的朋友，讓大家都受益！

聽你的聲音作文 篇1

仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。

“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情。”這句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。

這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學(xué)會了“偽裝”，總認為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛!

每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發(fā)現(xiàn)，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點、缺點，才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“偽裝”，勇敢且認真地做好你自己，沒有什么比做自己更快樂。

小時候不懂，父母給我定下什么目標，我就拼命去達到甚至改變自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字?！闭侨绱耍炎约旱纳钸^得像詩一樣，每天輕松自在，她信佛，寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。

遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。

要記住，你是最好的自己。

留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。

聽你的聲音作文 篇2

大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔?。?/p>

“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉(xiāng)。早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天??！

春雨是多么勤勞?。《鸥φf：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說：“今年準有個好收成，真得感謝春雨啊！”?！吧成成?，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動聽啊！

聽你的聲音作文 篇3

從小就喜歡聽那些蘊含哲理的小故事，像成功人士的秘訣，災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷，更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類，所以長大后，《報刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》，都成了我的最愛。有些故事的觀點也許我并不贊同，但它同樣能給予我思考和進步。每當遇到喜愛的短文總舍不得丟棄在書堆中，于是報紙上的便剪，雜志則整本保存，閑時拿出來閱讀幾遍，或是睡前翻閱一下，說不定也能“溫故而知新”呢。

聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

初中第一節(jié)語文課，當老師介紹到“六大武裝”時，我先是和同學(xué)們一樣叫苦連天，但聽到閱讀本和聽記本時，卻不由地眼睛一亮……

回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻閱起來，不一會兒便選出了五篇，又精挑細選了一陣，第一輪聽記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起，離輪到我讀至少還有一個月，收藏也只看了十分之一，用不著這么急吧？

做完作業(yè)后，我常常在書桌前細細挑選，同時回味著我的收藏。

聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

我確實很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享，相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章，有些深奧的可以讓全班討論整整一節(jié)課，這討論也是一個思考和進步的過程。一篇好文章，再加上60個人（可不能把老師給漏了）從各個方面的感想與點評，一定能讓每個人都受益匪淺。

聽記本的作用還不止如此。之后我們會接觸越來越多的議論文，當需要舉例子卻找不到合適的事情時，不妨打開這本本子，其中一定有你需要的材料。

聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

支持聽記本活動繼續(xù)下去，讓我們聽見更多翻動書頁的聲音……

聽你的聲音作文 篇4

中國自古有“宮商角羽微”之五音，奏響的是五千年歷史長河中濤濤的水聲;“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，奏響的是多少在外游子的思鄉(xiāng)情意;“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，奏響的是亂世中的家國之憂;“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，奏響的是面對山水美景的恬淡……

這便是聲音的神奇所在。喜樂悲歡，都融入在動人的聲音里，回響人間。

聲音與我，也有許多故事。

小學(xué)時，老師雪白的粉筆在深邃的黑板上起舞，伴隨著陣陣“沙沙”聲，一曲名為“知識”的舞蹈就此落成。一陣陣粉筆擦過黑板的聲音，像一扇扇翅膀，承載著我在知識的天空中遨游。每當學(xué)習(xí)想要松懈、努力難以堅持的時候，那聲音就像警鐘一樣傳入我的耳中——告訴我不能輕易放棄。

感謝這動人的聲音，在我成長的道路上承載夢想。

一次，我隨父母單位一起，到市里的兒童福利院慰問。這里的孩子們大多數(shù)都是/因為先天性的殘疾成為遺孤。我和幾個一起過來的朋友面對這么多和我們同齡確有著比我們不幸遭遇的孩子，一時有些不自然。這是一個男孩搶先打破里冰面，他拉起一個坐著輪椅孩子的手，熱情的向他介紹我們。于是不久，我們所有人都放下拉不自在，向新朋友們熱情的表達心意。過后許久，我突然想起那個搶先打破僵局的男孩和他明亮的話語聲。

感謝這動人的聲音，在世間存在苦難時傳遞來的溫暖。

九月十八日，一個令全國人民背痛無比、永遠懸浮在中國人民心中的數(shù)字。這一天，全國響起防空警報，提醒著人們沉重的過往。有一年，恰好我放假在家，那天上午聽著窗外響起的警報，一旁年邁的奶奶不禁老淚縱橫。我想起他的父母，我的那些祖輩的沉痛遭遇，心中也不由涌上一陣酸楚。

感謝這動人的聲音，這國泰民安時提醒我奮斗的意義。

聽，那動人的聲音。它們總是與無數(shù)情絲纏綿，繚繞在我的耳畔。

聽你的聲音作文 篇5

大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。

聽——

“沙啦啦——”“沙啦啦——”

淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠的山谷中傳來，由輕及重，由遠到近……

突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的趨勢。雨聲中，還夾雜著陣陣雷聲，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。

好一會兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常啊！

雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍的天空中，掠過一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說著挺過大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的.玩耍，踩著水坑，蹦來跳去，好像要把雨時的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個大地……

聽你的聲音作文 篇6

燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安?？善@時，一只不知道天高地厚的'小蟲卻在我面前晃來晃去，它的飛行姿勢是跳躍式的&&這更讓我惱火&&仿佛是一個無賴的故意挑釁。這只笨蟲，不自量力地想引人注意嗎？我忿忿地說著，抓起一本書要揮過去?？伤晒α?。坐在一旁的表哥一邊看書，一邊漫不經(jīng)心地拋來一句話。

我的手停在半空。是啊！這只小蟲成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。

我忽然依稀想起一句話：一個人存在的價值從某種意義上就在于學(xué)會用自己的聲音說話，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動。

小蟲不也是如此嗎？這只小蟲費力地飛來飛去，即使這只不過體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見了它的存在，也許，這就是小蟲一生的職責(zé)吧&&在人們的面前飛來飛去。

可能在很久以前的一個夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫論文，這只小蟲的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個名字，于是地球上又多了一種已知的生物。

我放下半空中的手，放棄了拿書拍打它的念頭，這只小蟲一直在用自己的聲音說話，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？

小蟲如此，人不也一樣嗎？只要我們認真審察一下自己，就會發(fā)現(xiàn)，每個人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒有完美無缺的人，也沒有一無是處的人。我們應(yīng)該正視自身長處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說話，進而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。

聽你的聲音作文 篇7

兩千余次播放……

深受喜愛的節(jié)目!……

我錄完了今天的《有趣的動物》喜馬拉雅有聲書，好累……可看見了這樣的成績我的節(jié)目是受支持、被喜愛的!不禁暗暗攥了攥拳頭：耶!一定繼續(xù)努力!

我愛讀書，愛朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂，可并不知道我自己說的怎么樣。而現(xiàn)在，我們班都開始有人聽啦!還有同學(xué)說他自己也要錄有聲書……

我又得意又暗有點緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想我要跟他比一比看誰錄得好!

我回家問媽媽：你覺得我和同學(xué)比誰會錄得更好啊?我覺得我應(yīng)該可以比過他。你說呢?

媽媽想了想，慢慢地說：小朋友一般都喜歡爭‘誰更好’，其實，你們都好!你不同的地方是：他們是在你的帶動下進步的!這樣，你就對這個世界上的很多人都起了很好的作用!

是啊!因為我有美好的聲音，因為我愛朗讀，我已經(jīng)能夠獻給大家、獻給世界一份美好的禮物了!

當我們把自己做得更好，就會給世界貢獻更大!所以，我們都好好做好自己吧!做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱?

聽你的聲音作文 篇8

我聽過很多好聽的聲音，比如山間泉水流過的叮咚聲;清晨小區(qū)里嘰嘰喳喳歡快的鳥鳴聲;還有炎炎夏日突遇雨水嘩嘩啦啦的聲音但是，這世上最好聽的聲音卻來自于此刻的窗外

一號樓6單元下樓做核酸了，一號樓6單元樓下由遠及近傳來這一遍遍的喊聲，那聲音蒼老而剛勁有力，真的很好聽

疫情之前，凡是有人拿著喇叭在廣場上大聲吆喝時，定會遭受到所有人的唾棄。然而現(xiàn)在卻截然不同了，每當那個聲音響起，所有的人都會乖乖照做，自覺拿好手機、身份證，按照吆喝聲中的要求，按樓號、單元分別下樓排隊，因為這是每個人在家里最期待的時刻

還記得在平安夜的那個晚上，整個西安市都因為疫情防控的需要，全部封鎖起來了。天氣嚴寒，還下起了鵝毛大雪，半夜11點，更是風(fēng)雪交加，風(fēng)呼嘯著，窗外的溫度如同冰箱冷凍室一樣令人瑟瑟發(fā)抖，所以我早早就躺進了溫暖的被窩，可當我即將進入夢鄉(xiāng)之時，外面卻隱隱約約地傳來了一陣吵雜聲，仔細一聽，原來是讓大家下樓做核酸。附近的小區(qū)也開始此起彼伏的傳來高低不同的喇叭聲，我的內(nèi)心還在抱怨著：為什么這么晚了還要去做核酸，還讓不讓人睡覺了。

我和媽媽披了件外套，便匆匆下樓。

當我推開單元大門，撲面而來凜冽的寒風(fēng)，像小刀一樣割著我的臉，讓我恨不得想立刻轉(zhuǎn)身回家，只見那飄飄灑灑的雪落下來，飛舞、旋轉(zhuǎn)、飄零，一切都是銀裝素裹的樣子，猶如星星一般點綴著這茫茫夜空，借著小區(qū)昏暗的燈光，望向那拿著喇叭喊話的保安，他的手早已凍得通紅，透過口罩可以看到他呼出的白氣，他黑色的帽子上也已布滿雪的痕跡，肩膀上、喇叭上還有手臂衣服的褶皺處，也都積滿了雪，身上的衣服也有一些被雪浸濕的深色印記，而他依舊堅守在自己的崗位上，用他那早已嘶啞的嗓子反復(fù)喊著請還未做核酸的業(yè)主，盡快下樓做核酸生怕落下任何一個人，這聲音不算動聽，還帶有畏寒的顫音，頓時我的眼眶濕潤了，我從未像現(xiàn)在這樣，覺得這個聲音如此好聽

在封城的這10天里，我的耳邊一直回蕩著這蒼老而剛勁的聲音1號樓4單元的業(yè)主請盡快下樓核酸了排隊核酸時請間隔一米距離1號樓6單元的業(yè)主請趕快下樓領(lǐng)菜啦這聲音里充滿著喜悅和滿滿的期待

很感謝在這個疫情期間的所有工作人員，以及那些默默無聞的每一位付出者，是他們無私的奉獻精神為我們保駕護航，而這些最感人、最好聽的聲音，卻帶給我們無盡的希望，這也是我們幸福的來源地

聽你的聲音作文 篇9

人這一生能遇不計其數(shù)人，可是留在你記憶深處的聲音的，又有幾個呢？有一種聲音，在我記憶深處，揮之不去。

在以前，我是一個十分膽小，以及不自信的人，我常常選擇做一個靠墻的角落，不主動與其他人交流，在自己的小角落里生活，課間時間，看著男生們在一起互相追逐，女生們則聚在一起討論八卦，明星等各種事情，一起哈哈大笑。有時，我很想走過去，主動的打招呼：“嘿！你們在說什么？”但我知道，這件事不可能發(fā)生，因為我知道，我沒有走上前去的勇氣。有時，我也總期待著，有個人能來主動找我，說：“嗨，一起呀。”我一定毫不猶豫的走過去，但，也從來沒發(fā)生過。在上課時，每當有老師提問，我總會弓起身子低下頭，假裝在寫字，又或者拿一本書擋住我的臉，在心里一直祈禱不要點我，因為我很不習(xí)慣站起來，回答問題就會被老師和一些同學(xué)盯著，而且也怕自己的答案會出錯，但有時候公布正確答案時，發(fā)現(xiàn)自己的答案是對的，又高興又懊悔，心想，要是剛才舉手就好了，這就是我，一個連答案都不自信的人。但，有一次，徹底改變了我。

一次課上，王老師提出來了一個問題，不少人爭著舉手，我跟平常一樣低著頭假裝寫字，“小x,你來回答這個問題?！北稽c到名的我一下就懵了，心里有許多話蹦出：怎么會突然點我？我記得沒舉手啊，這道題的答案還沒驗證，到底對不對??？無數(shù)想法在我腦海里閃過，但無奈，還是要面對現(xiàn)實，我起立，弓著背手里緊緊握著書，用蚊子一樣大的聲音說：“我覺得這道題的答案是……”老師說：“完全正確，你能講一下過程嗎？”聽到答案正確的我，懸著的一顆心就放下了，回答問題的聲音不知不覺就提高了。下了課，我被叫到辦公室，王老師對我說：“那個問題我知道你沒舉手，我是專門叫你的，你很少回答問題，下課也自己在座位上坐著，一定要找同學(xué)玩啊，一定要自信??！”一定要自信啊，要自信啊，自信。這句話在我腦海里回蕩很久。是啊，要自信啊。

從那以后，我好像變了一個人一樣，開始主動與同學(xué)聊天，主動舉手，毫不擔心自己說錯了，因為我有了自信。每當我想要打退堂鼓的時候，老師的話就一直在我身邊盤旋，是啊，一定要自信?。?/p>

我們能記住很多種聲音，但總會有一種聲音，在你的記憶深處，在你困難的時候響起，鼓勵你，繼續(xù)向前走。

聽你的聲音作文 篇10

城市是一個隨時隨地都會轉(zhuǎn)變的地區(qū)，充滿了各式各樣的事情。但是你細心傾聽過它的響聲嗎？

早上，當?shù)谝唤z太陽出現(xiàn)在城市的天空中，城市的鬧鐘馬上響了起來：“滴滴打車——”、“叭叭——”，在督促著大家快點兒醒來，以防工作、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過城市鬧鐘，只能隨著著“鬧鐘交響曲”起床啦！

早上，城市里十分繁華。汽車的“叭叭”聲督促著大家要“珍惜青春”；單車的“叮?！甭曉谔崾敬蠹乙湎?；課室的上課鈴聲在提示大大家和小朋友們不必愛玩，要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；起重設(shè)備的“轟隆”聲在告知大伙兒城市的將來仍在持續(xù)的基本建設(shè)中。

有些人在街上郁郁寡歡地往前走，汽車的“叭叭”聲在寬慰他：絕不能放棄，僅僅一次不成功，沒有什么了不起的，你需要從這當中總結(jié)經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓(xùn)才算是；有些人高興地走在街上，單車的“鈴鈴”聲在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罷了，沒有什么不簡單的，要謙虛才可以發(fā)展”。

中午，城市的交響樂又越來越心浮氣躁起來了，“滴滴打車”、“叭叭”，此起彼落的響聲敲擊著大家內(nèi)心，細細長長車龍讓回來的路看起來那麼長，每一個人都匆匆忙忙的往家趕，那時城市里每一個人平靜的海港。

夜里，城市的交響樂貼近了序幕，汽車停進了停車位，自行車鎖進了停車棚，小朋友們的誦讀聲讓城市的夜里更增加了一份溫暖，而城市廣場上則傳來了或悅耳或慷慨激昂的舞曲音樂，城市交響樂的序幕帶著一種分歧的情緒，讓人遐思。

總算，夜深人靜時啦，城市的交響曲臨時告一段落，他又在為了明天斟酌著哪些歌曲呢？城市的交響曲簡直獨特呀！

聽你的聲音作文 篇11

清晨，伴著天際尚存的那抹嫣紅，品一杯香茗，捧一本詩集，任千百年前的浩瀚之風(fēng)攜自己一起繾綣天涯。靜下心，聽繁花盛開的聲音。

坐在窗邊，聽窗外有風(fēng)徐徐吹來，吹走了思緒纏繞，吹來了心情似冰晶。看窗外樹影婆娑，被風(fēng)吹得樹葉飄沙，有蝶翩然飛過，劃出一道亮麗的色彩?！敖痫L(fēng)細細，葉葉梧桐墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡”。秋風(fēng)微涼，秋感淡淡，一縷金風(fēng)，吹散了絲絲秋情；一絲金風(fēng)，吹來了淡淡閑適。

走在街上，感受蒙蒙的細雨，點點滴滴，淅淅瀝瀝。絲絲密密地斜織著，很濕，也很詩意，一如香茗化開在心泉里，而那些詩意到極致的景象便隨著雨絲接踵而至，于心湖中蕩起層層漣漪，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗，曠達的性格才可泰然接受，“卻是他荷跳雨，散了真珠，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳起，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響，“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕棱綃”。如廝美景，叫人如何不愛。

漫步于草地，看那些似殘陽如血的花瓣，聽花開的聲音，本以為花代表了一切美好，直到知道了，“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲粹”，才恍然大悟，原來花也曾寄托了令人黯然神傷的情絲，本以為花承載的是無與倫比的美麗，直到知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，才了解花的美麗來源于落葉的無私，“花自飄零自流，一處相思，兩處閑愁”，給花一種泫然欲泣的愁思。

穿過樹林，聽婉轉(zhuǎn)的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達自己的快樂，憂傷，亦或是人所寄予的更深的感情，“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦，“君知否？亂鴉啼后，歸興濃如酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶，“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝，百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇”，卻予鳥兒一份靈魂，一份對春的依戀。這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈，它們用清婉的歌聲唱出了自己，也唱出她們的語言與柔情。

詩，予風(fēng)閑適，予雨生命，予花情悸，予鳥空靈。踏著朝霞的步子，品一杯香茗，捧一本詩集，帶著一顆靜謐的心，聽，繁詩盛開的聲音。

聽你的聲音作文 篇12

暮色渲染天際，黑夜在樹上留下漆黑的剪影，悄悄晃動，似是要下雨

熱愛自由的鳥兒已歸巢，枯黃的葉葉早也打著旋兒投入大地的懷抱，而三年級的我孤零零的站在學(xué)校門口，希望又絕望的等待著媽媽的消息，從未離去半步而身邊的行人，如流水一個又一個路過

不斷暗淡的天空，仿佛催促著我趕快回家?！靶∨笥?，媽媽還沒來嗎?已經(jīng)很晚了，要不要打個電話?”保安大爺親切的聲音傳入耳畔，“不用了，謝謝，”然后抓緊書包的袋子，踏著墨藍的天空，開始了一個人的征途

路上竟有意想不到的風(fēng)景，跨過水灘，同行人一起，他們有著各異的目光，有的悲傷，有的喜悅，有的“飄飄何所似，天地一沙鷗”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”，目光述說著人間百態(tài)，路過樹蔭，眼前頓然一黑，小果子鋪灑在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告訴我，無窮的未知，突然周圍的建筑燈亮起，與天色交印，那一剎那，燈光仿佛對我說：“看看這神奇的 包容的世界“

突然看見周圍的萬家燈火，心中升起一陣擔憂，媽媽會不會想起我還在學(xué)校?她會不會感到憂慮與擔心?會不會慌亂?所有臆想都無法被驗證，只能加快腳步，穿過一條又一條街道奔向那給我熟悉的家

腳下石子滑動的聲音，跨過水洼時的脆響，還有肩上腳上的酸痛，伴隨著我整個征途。遠遠的，小區(qū)的標牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影著我回家的路，仿佛在說：“回來吧，孩子?！耙粍x那，發(fā)掘了世間的美好與希望，天空忽現(xiàn)一絲小雨，于我卻像甜蜜的糖絲，我毫無顧忌地迎著雨跑向家門

一聲清脆卡開門聲赫然響起，眼前是媽媽親切又抱歉的面龐，迎接我的是一個小而溫暖的世界驚喜與表揚的話語融化在耳旁，而我只是回頭看著窗外街上那一盞盞燈，如群星般閃爍起來，像是標記著我成長的路，說你真棒，細品光的聲音，事實上我聽到的何止是光的聲音

光的聲音我聽到了，那是我成長路上的璀璨。

聽聽風(fēng)的聲音作文14篇

以下是編輯為您整理的“聽聽風(fēng)的聲音作文”相關(guān)的精華內(nèi)容。能夠在短時間內(nèi)完成一篇高品質(zhì)的作文，通過寫作我們可以將自己的思考和感受進行總結(jié)并得出一些啟示。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。此文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請自行斟酌！

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇1】

聽過輕音樂,搖滾樂,但你聽過夏天的聲音嗎那聲音悠遠,動聽.

清晨的報曉雞“喔喔---”地叫了起來,牽?；ù抵±?在墻上歡呼新一天的到來.田地里,老黃?！斑柽?--”地為人們辛勤的耕地,幾只鳥兒飛過樹梢,唧唧喳喳討論著所見所聞.哦,幾只蜜蜂“嗡嗡”飛過,立在了漂亮的花兒上,向日葵使勁挺立著身子,吸取更多的陽光.幾簇小草在一旁盡情搖擺著.

午后,太陽當空照,喝著清茶,搖著扇子,巴不得降低些溫度,大樹“刷刷---”搖著手臂,幾片葉子依依不舍的化做蝴蝶從樹上慢慢飛落.一只小狗吐著舌頭走過,趴坐在樹下,享受著偶爾吹來的微風(fēng),不時“汪汪---”地叫幾聲,好像對花兒訴說著這炎熱的天氣.一只小黃貓走過溪邊喝幾口清涼的河水,愜意地“喵喵---”叫著.

傍晚,魚兒歡快地跳出水面,“啪啪”地打起一陣陣浪花,一群小鴨子在河中心追逐嬉鬧,不時“嘎嘎”叫著,水面泛起陣陣波紋.太陽長吁一口氣,如釋重負落下山頭,放羊的孩子追趕著“咩咩---”叫的羊群,不時地吹著口哨.小孩子們在水中打水仗,構(gòu)成了一幅水中嬉戲圖.

夜晚,月亮爬上樹梢,一陣涼爽的風(fēng)兒吹過,乘涼的人們“嘖嘖”贊嘆著,寂靜的夜里只聽見池塘邊“呱呱”的蛙鳴聲,蟬在樹上“知了,知了”唱著歌,紡織娘在屋檐上繼續(xù)編織著美好的夢.

夏天里有許多美妙的聲音,只要留心,用心感受,那么會有更多更美的聲音等著你去發(fā)現(xiàn).

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇2】

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的'人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

再聽，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進入一個脫俗的世界，平日生活中的問題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關(guān)系，會對這一切有一個思考。

再聽，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動。

當你慢慢回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個全新的自我。

夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優(yōu)美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇3】

聲音傳遞的是感情，而我傾聽的卻是整個你。

——題記

趟過江南的溫柔小鎮(zhèn)，路過田間的飄香小路，看過戰(zhàn)場的熱血廝殺。我千萬里追尋你的聲音。

聽聽那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來的溫柔瓷音，是在綿綿細雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉(zhuǎn)的旋律將等待一絲絲演奏。每字每句都如花針般繡出一個溫柔女子的形象，每個跳動的音符，都在解說那不變的等待。你說自己是無意惹了江南的憂愁，卻始終放不下心中那如青花般的女子，而你執(zhí)著的等待，終換回了紅顏一笑。落在瓶底的款印終為愛情見證。

聽聽那聲音，有鄉(xiāng)間小路上昆蟲的鳴叫，有孩子抓到蝴蝶后的歡笑，還有的是對家的眷戀呼喊。一曲《稻香》，不知又換起了誰對家的想念？你背著吉他在飄著麥香的小路上為小鳥歌唱。你躲著蜜蜂的'叮咬地回家的路奔跑。你告訴我，跌倒了不要怕，站起來就好，想想自己比很多人幸福。你告訴我，受傷了不要怕，我們還有家這座避風(fēng)港。戀家，是你純真的體現(xiàn)；戀家，是你的始點與終點。你用簡單的旋律唱出了心中的那份眷戀，也讓遠行的人將家裝在背包中，安心上路。

聽聽那聲音，是子彈脫殼后的激烈敲打，是機槍上膛時的厚重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》將我?guī)У搅藲埧釕?zhàn)場，在那里，只有滿地的焦慮與彌漫的銷煙，在這個本不該有感情的焦土上，你卻仗著兄弟情，將滿身血污的戰(zhàn)友托起，你忘記了死亡的恐懼，只記得上戰(zhàn)場前答應(yīng)了他一起回家鄉(xiāng)，你忘記了戰(zhàn)火的烘烤，只記得你們兒時許下的同在一起的心愿。你讓我懂得兄弟情誼的偉大，你讓我懂得同生共死的意義。待彈煙散盡，焦土返綠，重新踏上這片戰(zhàn)場，雙腳的彈殼敘述是不變的友情。

我追隨著你的聲音，領(lǐng)略了小鎖的溫柔，嗅過了田間的麥香，懂得了戰(zhàn)場的殘酷，我懂的還是太多，我還在努力的讀懂你，我還會聽聽那聲音。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇4】

在這個山村，是誰第一個聽到春天的聲音？

是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹上，喜鵲是一只會飛的葉子，從這棵樹上，飄落到那棵樹上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂起來，撲閃著翅膀，飛出樹林，掠過房脊，越過人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現(xiàn)在，陽光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。

是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現(xiàn)在，它在逐漸收復(fù)這片失地。從冰塊消融中，它聽到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地擴散開去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現(xiàn)出其樂融融的和諧景象。寒冬里，它們沒有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅守在這條河里，如今終于等來了春天。

是大柳樹。這棵樹齡在百年之上的柳樹，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時光的風(fēng)里默然無語，看天上云卷云舒，聽河水靜靜流淌。這個春天是它迎來的第幾個春天呢？不知道。從溫潤的空氣里，它早已聽到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來的盡管來著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

是黃牛。臥在村邊大樹下的它，慢條斯理地咀嚼著上個夏天貯存下的草料。從田野吹來的風(fēng)里，它聽到了春天的聲音，于是，站起身，將目光投向遠方。這聲音是一種呼喚，讓它懷想肥沃的田野，豐美的草地。也許不久，它將奔波于田地間，負枷而躬耕，但對它來說，那是累并快樂著的。因為它明白，自己原本就是為那片土地而生的。

是孩童。在灑滿陽光的小院里，在母親的陪讀下，垂髫小兒搖頭晃腦，亦讀亦唱曰：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。雖然院里無花，但在唐詩里，孩童已傾聽到了花開的聲音。

是老農(nóng)。他們來到閑置一冬的田邊，蹲下來，點著一袋煙，吧嗒吧嗒吸著，用溫情的目光，撫摸著整個冬季未曾謀面的老友，心里早已盤算好了該種什么莊稼。如今，越來越多的青年人走出了山村，在城市的霓虹燈里，漸漸淡漠了與土地的感情。只有老農(nóng)，依然將田地當成自己的寶。在這片浸透了自己汗水的土地里，依然堅守著，耕種與收獲著自己綠色的希望。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇5】

東坡有古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志之言，泰山亦是如此，雖不為世界最突出最高大的山，沒有乞立馬扎羅的壯觀；雖不為世界最漂亮最秀麗的山，沒有日本富士的柔美，但它卻有一種志氣，一種獨到的靈魂。聆聽這種聲音，貫古通今，這樣的靈魂一直影響著炎黃子孫；聆聽這種聲音，它更是一種力量，使泰山成為亙古不變的一世傳奇。

聽，聽泰山的豪邁。這是一種一覽眾山小的豪邁。是啊，站在泰山之巔遙望遠方，眾覽所有，管他這山那山，盡在泰山之下。情懷，用心去聽聽，這樣的情懷孕育了無數(shù)激情的華夏兒女。那浪漫與自由的化身生于美好而又華麗的盛唐年間的李白，登泰山而一覽天下好景，不正迎合了他豪放無盡的遠大抱負？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的坎坷不斷，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的郁郁情緒，全都在泰山之巔消散的無影無蹤。他負手矗立，仿佛映出了泰山的靈魂，它好像總是遙望無垠，卻永遠蕩然于我們的心間。聽，聽著詩詞，更聽著泰山的喃喃自語。

聽，聽泰山的俊美。這是一種造化鐘神秀的俊美?？窗。驹谔┥街畮p極目遠眺，感受心靈的震撼。它自有將天地劃分開來的氣勢長虹，將晨昏劃至陰陽的驚艷絕倫。雄美，用心去聽聽，從古至今又有幾人能真正感受到其中的雄美？那同情與憂愁的合體落第而歸便漫游祖國的杜甫，對于泰山，由遠望到近望，再到凝望，最后是俯望，豈不是將勇于攀登，傲視一切的雄心壯志表露無遺？岱宗夫如何？齊魯青未了的驚嘆仰慕，蕩胸生曾云，決眥入歸鳥的熱愛贊美，都在泰山之巔的崇高偉大中化為不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。聽，聽著詩詞，更聽著泰山的低吟淺唱。

聽聽吧，聽聽這一代代的人高喊的話！豪邁的民族精神，積極的人生態(tài)度，拼搏的生命追求古至遷客騷人，今有莘莘學(xué)子，泰山的精神影響著一代代的人！

湖天一覽，五岳獨尊，源遠流長，亙古不變。

聽，這就是泰山的聲音。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇6】

有一天，我在回家的路上，我聽見一聲很恐怖的聲音，“別踩我”我愣了一下，然后我向周圍望了望，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，我陷入了沉思中，那到底是從什么地方傳來的聲音呢?正在我百思不求一解的時候。我有硬件了那個恐懼的聲音“別踩我”好像這次的語調(diào)與上次不同，帶了幾絲哭聲，又參合了一絲痛楚，我追隨著聲音找了過去。

當我走到了一個全是綠色的草坪上，就看見了有一群男孩子抱著足球跑開了，我猜想他們肯定是聽到有人來了才跑開的吧。我走進了他們剛剛踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵剛發(fā)芽的小草，全都被采平了，還有許多小草被連根拔起，丟棄到了路邊。

正當這個時候，我又聽到了那個聲音，只不過這次的聲音與上次聽到的不同，這次的是“謝謝你”，我又再次的回顧了周圍，還是沒有找到那個聲音。正在我考慮我是不是被耍了的時候，那個聲音又想起了“我們在你的腳邊”，我連忙低下了頭，就看見了有一群殘缺的小草正用感激的眼神看著我，我摸著他們的頭問“剛剛是你們在說話，是嗎?”他們點了點他們的頭，我一邊摸著他們的頭一邊問他們，還疼嗎?我猜他們肯定還是疼的，因為，他們所受的痛苦使我無法感受到的。

所以，我決定我要保護小草，保護自然，不要他們在受到痛苦。

【切記：不要在隨意踐踏草坪，小草也會疼?！?/p>

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇7】

聽聽，春的聲音，

柳樹搖搖枝條，

“刷刷”,

是葉子長大的聲音。

聽聽，春的聲音。

小河流動著自己的身軀，

“嘩嘩” ，

是冰塊融化的聲音

一只只小鳥追上了白云，

送來一聲見面的歌吟，

一陣陣春風(fēng)吹過大地，

撒下一片綠的歌韻。

聽聽，走進春，

走進這美麗的音樂廳，

你好好去聽聽春的聲音。

春的聲音，

在每一根小草上，

在每一個大樹上，

在每一條小河里，

在每一朵花苞里。

聽聽，春的聲音，

從遠方優(yōu)雅地來，

向遠方悄悄地去，

聽聽，

我們聽到春的聲音。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇8】

“叮咚，叮咚”“嘩——”“沙沙沙”，沒錯，這就是大自然中無處不在的水聲。

最常聽見的水聲就要數(shù)小河奔流的聲音了，水流時急時緩，給人一種大合唱的感覺。如果正好趕上下雨，那就更妙了，小河嘩嘩與小雨沙沙就是一首美妙的音樂了。如果有拿著傘路過的行人，那之前的音樂再加上“鼓點”——“嗒嗒”,便成了一個交響樂團了。

如果說小河的聲音珠圓玉潤，那么大海的聲音可是雷霆萬鈞，有些可怕?！昂簟簟边@風(fēng)聲一定是大海音樂會的前奏了，來不及品味，一陣急促的鼓點便襲來了，這應(yīng)該是第一部曲吧。緊接著，第二部曲也接踵而至，風(fēng)助水勢，水助風(fēng)威，變成一波波巨大的浪花，洶涌的拍在巖石上，“噗，噗，噗”一聲連一聲，這第二部曲確實來得有些恐怖。而第三部曲就溫和多了，浪花時不時的拍在巖石上，發(fā)出嘩嘩的聲音，再配上空中海鷗的啼鳴，讓人心曠神怡。

靜下心來聽，滴水聲也別有一番情趣，“滴答”“滴答”------未成曲調(diào)先有情。

“滴答”“叮咚”嘩——”“沙沙”這就是自然中無處不在的水聲。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇9】

當你努力工作時，時間會從你身邊溜走。

當你快樂地玩耍時，時間無情地流過你的心。我們和他比賽的時候，看著他站在終點線，而我們?nèi)匀黄诖谄瘘c。我們心中有悲傷還是悲傷？面對失敗的結(jié)局，我們?yōu)槭裁床环词∽约耗?？我們還需要加快速度，因為時間的流逝讓我們無法預(yù)測。夜幕降臨時，你躺在床上，想著那天你做了什么，得到了什么。

當新的一天到來的時候，你會想你今天要做什么，看著夕陽西下，你在想什么，計劃今天的時間或者回憶昨天的遺憾，當你看著時鐘上的秒針一點一點地流逝，不管是失敗，還是悲傷，無論是公平對待窮人還是富人，當你睡覺的時候，時間悄悄地離開，沒有任何興趣，當你專心學(xué)習(xí)時，他一句話也沒說就走了，但當你發(fā)呆時，他又走了。

我們與時間賽跑，但是時間在我們前面跑。我們跑得很慢，但他很容易超過我們。我們的懶惰浪費了時間。

在我們的白日夢中，你抓住時間了嗎？你超過他了嗎？"如果一個年輕人不努力工作，老人會感到悲傷。"這不是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的教育嗎？一英寸的時間和一英寸的金錢并沒有告訴我們，我們不能在年輕時用健康來換取金錢，在年老時也不可能用金錢來換取健康。

因為金錢買不到時間，即使你擁有無盡的財富，也只是短暫的。傾聽秒針的聲音，冷靜下來，開始工作?？纯磿r間，它有多快。童年離我們?nèi)绱诉b遠。

因此，我們必須在有限的時間內(nèi)做無限的事情。

一起戰(zhàn)斗，我的朋友！

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇10】

聽聽秋的聲音

聽聽,

秋的聲音,

青蛙跳到大地上,

"呱呱",

是水池道別的話音。

聽聽，

秋的聲音，

小鳥飛上天空,

"嘰喳嘰喳",

是大樹告別的歌韻。

一只小螞蟻搬著糧食,

留下一條暖和的叮嚀,

一滴滴秋雨落進泥土,

贈來一陣豐收的喜悅。

聽聽，

走進秋天，

走直這遼闊的音樂廳，

你好好地去聽秋的聲音。

秋的聲音，

在每一個水果里，

在每一滴露水里，

在每一根樹枝里 ，

在每一朵美麗的菊花里。

聽聽，

秋的聲音，

從遠方匆匆地來，

向遠方匆匆地去。

聽聽，

我們聽到了秋的聲音。

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇11】

汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。

一到了夏天，公交車就格外擁擠?？諝庵袕浡鞣N令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

這時，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發(fā)凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭，和同鄉(xiāng)聊起天來，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂，就被他那鄉(xiāng)音的語句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。

拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機，塞進耳朵里，把音樂調(diào)到最大聲，避免聽到他那令人厭惡的聲音。

汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。

這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機，轉(zhuǎn)過頭說：“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標準的普通話說：“小姑娘，你的錢掉了?！蔽毅读算?，他見我無動于衷，便幫我撿起錢，塞進了我的手里，說：“揣好了，別再弄丟了?！庇中α诵?。此時，我仿佛覺得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光，他的笑容格外美麗。

我

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇12】

來了，早上刮起的秋風(fēng)不是很引人注目，颯颯的，一片葉子吹掉了，接著是兩片，三片，四片……

晚的秋風(fēng)吹一下，便感覺脖子涼嗖嗖的，就像后面有人盯著你一樣，在下之前，天氣有點悶熱，泥鰍使勁挖洞。的時候，鉆出地面滾來滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來，它們是來湊熱鬧的吧，之后，泥巴濕濕的，空氣非常新鮮，許多的小出來玩，一些快枯黃的樹一會兒就顯得有精神了，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。

家旁邊的幾棵上，葉子一片一片飄落下來，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色，大多數(shù)葉子一般在晚上的時候掉落，每天早上從院子經(jīng)過能看到地上有數(shù)不清的落葉，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的變化。

秋收之后的里，隨時能看到，綿羊等……很遠就能聽到嘎嘎的，咩咩的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的呱呱聲，真像是在演奏交響樂一樣，悅耳動聽，令人十分陶醉，秋天是個美麗的季節(jié)。

啊，秋天的聲音，是多么豐富??！

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇13】

一年之計在于出，一日之計在于晨唯獨雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒。

“滴答”“滴答”。無意間，這聲音卻成為忠實的伴侶者之一。

陽春4月，鮮花擁觸大地，當?shù)谝豢|陽光照耀大地，人們說春天來了。當?shù)谝豢|陽光打擾了你那甜美的夢境，你會說：一年之計在于出，一日之計在于晨？

凝望著窗外的雨娃，肆意地亂跑，沒有拘束，只有憧憬與自由。

人們在馬路上穿梭，在工作中碌碌，唯獨雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒：該死的，太陽快出來呀！

雨過，陽光再次出現(xiàn)，可人們卻無濟于事地走過。

陽光，有的是人們眼中的虛偽，有的是人們眼中的仇人，有的是人們的奴仆，卻沒有駐足的傾聽，感受，珍惜。

彩虹，太陽，一個能在人們的眼中美似鉆石頭，而另一個，天天能看見的家伙，有沒有一兩天，也不會期待。

請你們駐足一下，瞬間，你就會感受到太陽的韻律！

“滴答”“滴答”。無意間，這聲音卻成為忠實的伴侶者之一。

陽春4月，鮮花擁觸大地，當?shù)谝豢|陽光照耀大地，人們說春天來了。當?shù)谝豢|陽光打擾了你那甜美的夢境，你會說：一年之計在于出，一日之計在于晨？

凝望著窗外的雨娃，肆意地亂跑，沒有拘束，只有憧憬與自由。

人們在馬路上穿梭，在工作中碌碌，唯獨雨娃靜靜地跌下，滲透了人們，擾亂了思緒：該死的，太陽快出來呀！

雨過，陽光再次出現(xiàn)，可人們卻無濟于事地走過。

陽光，有的是人們眼中的虛偽，有的是人們眼中的仇人，有的是人們的奴仆，卻沒有駐足的傾聽，感受，珍惜。

彩虹，太陽，一個能在人們的眼中美似鉆石頭，而另一個，天天能看見的家伙，有沒有一兩天，也不會期待。

請你們駐足一下，瞬間，你就會感受到太陽的韻律！

聽聽風(fēng)的聲音作文【篇14】

落葉知秋，我一直相信著。那紅樓中的女子啊，你為何落淚了？是看到窗欞外銀杏的落葉，為將來的秋天而泣嗎？為何不放下手中的殘花，來場葬落葉？那落葉的聲音可是你口中反復(fù)吟唱的離歌！

吳老師大約四十多歲，苗條的身材，高高的個子，她那烏黑的短發(fā)間夾雜著幾根白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，總能明察秋毫。吳老師的聲音十分動聽，尤其是當吳老師抑揚頓挫地給我們示范讀詩句時，更讓人陶醉其中！

日子似水一樣流過，過了幾天，鳳凰的生日到了，鳥兒們唱起歌來，聽，夜鶯那優(yōu)美的聲音，畫眉鳥的聲音更是好聽，百靈鳥的聲音極動人，好聽極了，琴鳥更是唱著一首又一首的歌，黃鶯的聲音宛傳，優(yōu)美，鳳凰聽了它們動聽的歌，開心的笑了。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

今天早上，幻夢迷迷糊糊的正在睡覺，卻被一邊雜亂的聲音吵醒了。吵死了！她沒清醒過來，隨口大叫。旁邊雜亂的聲音全部停止了。