學校工會活動小結1500字系列6篇

工作中有各種文書任務需要完成，通過網(wǎng)絡會搜集大量的范文，范文的內容和架構都十分詳實合理，你知道一篇優(yōu)質的范文是怎么寫的嗎？下面由我們幫大家編輯的《學校工會活動小結》，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校工會活動小結 篇1

工會活動總結

西柳小學 xx.6.20

工會活動總結

本學期，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，團結依靠廣大教職工，銳意進取，認真貫徹黨的十八大精神，開展“兩學一做”踐行“三嚴三實”緊緊圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮工會在學校教育發(fā)展穩(wěn)定中的作用，以積極努力的工作為推進我校實現(xiàn)高水平、高標準教育現(xiàn)代化做出新的貢獻。下面就本年度工會工作作一總結。

一.認真學習，強化師德師風建設

1、在黨支部支部的領導下，制定本年度的工作計劃。

2、開展師德師風學習教育活動。開學初召開行風大會學習行風文件，規(guī)范辦學行為，配合黨支部開展集中整治在職教師亂補課行為，通過召開全校家長會，做到宣傳到位，并開展了每月2次的行風巡查工作，避免違反行風行為的出現(xiàn)，有利的推動了我校的校風建設。

3、召開教師考勤管理大會。通過召開大會嚴肅工作紀律，弘揚愛崗敬業(yè)模范，規(guī)范辦學行為。

4、開展教師志愿者活動。學校每月開展一次專題的“留守兒童”心理健康輔導談心活動.

西柳小學教師志愿者宣誓活動

西柳小學黨支部書記帶領師生志愿者到敬老院開展慰問活動

西柳小學工會組織教師志愿者到敬老院開展關愛活動

4、繼續(xù)協(xié)助校行政組織教師認真學習并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學隨筆”，營造良好的教科研氛圍。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工大會。我們列出學校發(fā)展的目標改革及管理體制的改革與設想，讓全體教師參與討論，積極向校長提合理化建議，讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公布學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況，布置學?！靶展_”公布欄，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1、關注青年教師的成長。黨支部、工會開展了黨員骨干教師與青年教師幫扶結對活動，促進了青年教師思想認識、教學水平提高。

2、關心教師身心健康。學校每學期開展一次教師心理輔導，并針對有病教師開展關愛活動。

3、充分調動廣大女教職工的積極性，學校每年都給女教師過“三八節(jié)”。

西柳小學工會“三八”節(jié)開展慰問活動

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。

為使學校的文化生活既豐富多彩，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質。

（1）開展體育活動。

在開學初，我們就制定了體育鍛煉計劃。每周一1小時體育鍛煉，有排球運動，有走步運動，有集體舞這些活動讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。 總之，工會在學校黨支部的領導下，為教工服務，為學校發(fā)展服務，發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

西柳小學工會 xx.6.20

學校工會活動小結 篇2

加氫重整聯(lián)合項目部工會小組活動總結 2月20日，PMT2或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

QC小組活動工作總結

xx年QC小組活動工作總結尊敬的各位領導,各位同事: 一年來，在公司領導的大力支持指導下，在各相關部門的積極配合下，我公司各部門嚴格按照QC小組的活動準則，認真組織開展QC小組......

學校工會小組工作總結

魯支小學工會小組工作總結xx年，我們工會小組在學校工會的領導下，通過全體會員的共同努力，圍繞學校的中心工作，開展了許多工作。組織教師學習各類資料，通過學習，提高了全體教職工......

工會小組活動總結

加氫重整聯(lián)合項目部工會小組活動總結 2月20日，PMT23工會小組組織項目部全體人員開展了一次戶外團隊活動?；顒踊I備初期，征求大家意見，提出的活動意向有清源山爬山活動，到**旅......

焊接興趣小組活動工作總結

汽車二級維護興趣活動小組工作總結機加工組高樂義為了進一步加強職業(yè)學校學生的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育，擴大職業(yè)教育影響，提高畢業(yè)生就業(yè)率，讓家長、讓企業(yè)滿意度，進一步提高我......

故事會小組活動工作總結

xx～xx學年下學期低段故事會興趣小組活 動 工 作 總 結大莊小學 湯桂華為了豐富學生的課余學習生活，我校每周周一、三下午最后一節(jié)課舉行了“學生興趣小組”活動。經過一學......

學校工會活動小結 篇3

我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)區(qū)工會和教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十九大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質

一年來工會協(xié)助校長組織教師學習宣傳十九大精神，學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發(fā)展觀，開展黨的十九大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會十五大精神，開展師德楷模三優(yōu)名師評比活動，通過學習提高師德水平。

二、做好教代會工作實施民主管理

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規(guī)范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。

三、堅持十必訪制度，實施送溫暖工程

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節(jié)前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們補助基金，獲得陽泉市互助基金及區(qū)市總工會補助，為他們解決燃眉之急。

四、開展獻愛心活動

今年11月發(fā)生了罕見的雪災這是一場突如其來的、破壞性極強的自然災害，許多地方人民的生命財產遭受了重大損失?！耙环接须y，八方支援”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。災區(qū)人民的安危，牽動著教師扶危濟困的關愛之情，我校師生迅速行動，踴躍捐款，為處于危難之中的災區(qū)人民伸援手、獻愛心，幫助他們渡過難關，重建菜園，順利過冬。以實實在在的活動，將十九大精神真正落到實處。

五、開展有益健康的文體活動

為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節(jié)假日，組織工會小組聯(lián)誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動，還表彰了年度先進黨員、優(yōu)秀團隊。特別是為了慶祝新中國成立73周年唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在慶祝教師節(jié)之際，我校工會開展了“愛國主義歌曲大家唱”活動，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌《沒有共產黨就沒有新中國》、《走進新時代》、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲?，F(xiàn)在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯(lián)歡活動。

六、在標準化建設中發(fā)揮工會的積極作用

上學期在義務教育標準化檢查驗收工作中學校全體工會會員人人沖鋒陷陣，個個爭當模范，學校書記張潤萍親臨指導檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，任何不符合標準的地方都逃不過她的火眼睛睛，親自帶領教師擦洗學校大門口的墻壁，年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作，她加班到很晚才能回家，為了完成檢查標準沒有任何抱怨，還有負責專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動室的衛(wèi)生和檔案，尤其是55歲即將退休的老教師李換餓老師把一個培智班的康復活動室整理的有條不紊，活動室窗戶玻璃擦的明亮照人，康復健身器材擦的黑亮透明，學校王校長、吳校長、工會后勤主任王貴林對學校的教學設施、校園建設設施進行拉網(wǎng)式檢查，把不能用的、不符合標準的設施設備進行清理排除，全校教室墻壁、校園圍墻進行了大的粉刷，在標準化檢查驗收準備階段我校干群心往一處想，勁往一處使，大家齊心協(xié)力，爭先恐后，黨員干部沖鋒陷陣，教師群眾干勁十足。正是做好了充分準備，學校在接受山西省義務教育標準化建設檢查團的驗收中受到了高度的評價，在接受城區(qū)政府專家對義務教育標準化檢查驗收收時給了滿意的贊揚和可喜的高分。

七、多渠道開展校務公開促進學校長足發(fā)展

為進一步學習和實踐科學發(fā)展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監(jiān)督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監(jiān)督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，每星期一召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選“三優(yōu)教師”競聘職稱等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發(fā)展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發(fā)一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

學校工會活動小結 篇4

我現(xiàn)在代表學校工會委員會向大會作工會，請予審議。（WWW.DM566.CoM 66職場網(wǎng)）

一、去年以來工會工作的簡要回顧

去年以來，我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下，深入貫徹《工會法》，緊緊圍繞學校的中心工作，努力加強工會的組織建設和作風建設，全面履行工會的各項職能，充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督和參政議政方面的作用，積極維護教職工合法權益，熱心為教職工辦好事辦實事，幫助教職工全面提高素質，為學校的改革、創(chuàng)新與發(fā)展做出了貢獻，被古冶區(qū)教育局工會授予先進工會。

(一)拓寬民主管理渠道，充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用

學校工會按照上級工會的要求，把民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作納入學校目標管理之中，作為檢查、督導學校工作的重要內容，使學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化、規(guī)范化和法制化。一年來，在學校領導班子帶領下，我們學校進行了一系列改革，學校面貌發(fā)生了很大變化，各項工作取得了顯著成績。

在學校改革與各項工作中，工會注意搞好源頭參與，充分發(fā)揮了在學校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用，取得了較為顯著的成績。在學校開展的保持共產黨員和科學發(fā)展觀活動中，校工會積極參與并協(xié)助黨支部組織開展全校的教育活動，為開展教育活動做了大量工作，得到了局黨委的充分肯定。

校工會依法作為學校教代會工作機構，在學校黨委領導下，承擔了教代會的日常工作，組織開好每一次會議，并認真檢查、督促教代會決議的執(zhí)行，促進了學校工作的開展。學校深化人事制度改革，調整了中層機構設置，進行了新一輪中層干部輪崗和教職工崗位聘任工作，建立了一支新的中層干部隊伍。學校加強了制度建設，出臺了一系列規(guī)章制度，其中許多制度是經過教代會審議通過的。如《教學標兵評選方案》、《任課教師課時津貼發(fā)放辦法》、《教職工聘任考核方案》、《學校招生》等，校工會行之有效的工作，使之真正起到了領導的參謀助手作用，充分發(fā)揮了全體教職工民主管理、民主監(jiān)督和參政議政的作用。

(二)積極維護教職工合法權益，熱心為群眾辦好事辦實事

校工會準確把握了正確處理整體與局部、個人與集體利益關系的原則，經常深入群眾調查研究，廣泛了解群眾的困難和要求，對廣大師生反映強烈的難點、熱點問題，及時向學校反映。學校領導非常支持工會工作，重視工會反映的問題，根據(jù)師生意愿和學校實際，同工會一起，研究落實措施。學校領導班子，提倡人性化管理，關心群眾生活。

在這方面，工會也做了大量工作。平時，教職工有傷病，或者教職工親屬去逝，工會干部與學校領導都去看望和慰問。老教師子女結婚辦喜事，工會干部和學校領導前去祝賀，我校青年教師比較多，她們需要幫助的事情也比較多，如結婚辦喜事工會積極組織籌備她們的婚禮，使婚禮熱鬧、愉快、開心、有意義，使感到領導的關心，集體的溫暖，同時也增強了她們的工作熱情。張春梅老師家住外地，一時無法解決住房問題，工會協(xié)同后勤為他們解決了實際問題，使她們暫時有一個安居之所。學校真正把溫暖送到了每一位教職工的心里，增強了全體教職工對學校的親和力，激發(fā)了他們的工作積極性，促進了學校工作的全面發(fā)展。

(三)開展各種形式的活動，幫助教職工全面提高自身素質

豐富多彩的文體等方面的活動，為學校工作帶來了生氣和活力，同時更進一步活躍了教職工生活，促進了教職工身心健康，增強了凝聚力和向心力，使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團結一致地投入到工作中去，為學校的改革發(fā)展做出了貢獻。

二、今后學校工會工作的任務

工會是群眾組織，它的基本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作，一定要做到維護教職工的切身利益與促進學校工作相結合。因此，我們學校的工會工作，一方面要嚴格按照《工會法》的要求，堅定不移地代表和維護教職工的合法權益;另一方面要立足于學校改革、創(chuàng)新與發(fā)展，緊緊圍繞“1234”工程，做好工會工作，促進學校的健康、穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。

今后，我們要重點從以下方面做好學校的工會工作。

1、認真學習與貫徹執(zhí)行《工會法》，全面促進學校工會工作

2、繼續(xù)加強工會的自身建設，進一步強化服務意識

3、加強師風師德教育，繼續(xù)舉辦講述身邊故事等教育活動。

4、校工會將充分發(fā)揮工會委員和工會組長的作用，做好青年教工的教育和關愛工作。讓他們盡快成為學校的骨干力量。

5、與校各職能科室密切配合，把文明辦公室的創(chuàng)建和評比活動真正落到實處，推向深處。

6、與校教科研室等部門密切聯(lián)系，開展業(yè)務競賽活動，強化教師的學習意識，研究意識和發(fā)展意識。

7、通過各種渠道，維護職工合法權益，為職工解困救急，辦實事，實施溫暖工程。

各位代表，同志們，在新的形勢下，我們學校的改革與發(fā)展進入了一個全新的時期。前途光明，道路曲折。讓我們在學校的支持下，進一步認清形勢，提高認識，明確任務，緊緊圍繞“1234”工程，按照工會工作的任務和要求，團結一致，勤奮工作，為開創(chuàng)學校工會工作的新局面而努力奮斗!

學校工會活動小結 篇5

學校慶祝五一國際勞動節(jié)活動總結：為了滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，學校工會根據(jù)縣教育局的通知精神，結合我校實際在工會會員中開展了慶祝五一國際勞動節(jié)活動。4月25日至29日學校工會以歡慶五一，構建和諧為主題的慶?；顒?，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工男女籃球賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽4月25日4月29日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前三名，其中我校副校長吳文勇獲得男子組第一名，涂勇軍獲第二名，鄧壽勇獲第三名。朱紅菊獲女子組第一名，馮薇獲第二名，鄭祥麗獲第三名。此次活動教職工全員參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、組織迎五一教職工籃球賽4月28日下午舉行了男子籃球和女子籃球兩場比賽，全體工會會員積極參與，年老的達57歲，年青的20歲，這種是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。比賽結束后，學校工會主席張紅云同志為獲得本次乒乓球比賽男女前三名的教師頒發(fā)了獎狀。最后學校校長唐本雙同志做了活動總結。

這次慶五一活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進了友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學校工會活動小結 篇6

1月11日上午，校工會召開文體工作總結會議。校工會副主席毛曉華主持會議，各院系40余名文體委員參會。

首先，各單位的文體委員就本單位20xx年組織文體活動內容作了簡要介紹，在介紹中重點突出了組織活動的特色及亮點。大家談及20xx年，除了積極參加校工會組織的各項活動之外，各院系根據(jù)本單位教職工愛好及工作特點，針對性地組織了豐富多彩、喜聞樂見的各類文體活動。為數(shù)不少的學院成立了體育運動協(xié)會，經常開展乒乓球、羽毛球比賽，組織登山活動、踏青活動、健步運動，聯(lián)歡晚會等。其中，不乏有一些具有鮮明特色的活動。如人文學院每年2次的文學賞讀會，有古典詩歌的朗誦、傳統(tǒng)民樂的演奏和古琴韻的欣賞;環(huán)資學院開展了由青年教師自行策劃、自行組織、自行實施的多項活動;計算機學院的洗刷刷合唱隊，還自配有一支伴奏隊伍----口哨隊;高分子系重視院系與企業(yè)的文化交流，不定期的組織與企業(yè)單位的聯(lián)誼活動;藥學院、管理學院舉辦紅五月歌手比賽;校機關研究生院每天堅持進行的廣播操鍛煉，在自身鍛煉的基礎上，還帶動了機械系等單位的加入，共同營造每天健身的氛圍;繼續(xù)教育學院在華家池校區(qū)舉辦攝影作品展;城市學院組織了交誼舞培訓班、古箏培訓班，快樂六一活動----讓教職工子女參與表演;后勤集團注重企業(yè)文化建設，在組織文體活動過程中把突出重點、突破難點、挖掘亮點以及加強學校層面、集團層面、中心層面的緊密聯(lián)系作為工作的重點，文體活動開展得有聲有色;新宇集團的紅五月文化等等。大家踴躍發(fā)言，紛紛展示了各自的特色活動的同時，也對校工會組織的活動提出了富有建設性的建議。

xx年，各工會組織了形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，對培養(yǎng)教職工樹立良好的道德風范和思想品德，使教職工在緊張和工作中陶冶情操、消除疲勞有著廣泛積極意義。通過開展文體活動，展現(xiàn)了各單位的精神風貌，起到了振奮精神和鼓舞士氣的作用，更有利于學校各項事業(yè)的蓬勃開展，為學校爭創(chuàng)世界一流大學作出應有的努力與貢獻。

接著，毛曉華副主席感謝各單位文體委員對校工會工作的大力支持。在談到院級工會的文體工作時，她指出院級工會開展文體活動，有著靈活性、針對性、鮮明性等特點，易出亮點，形成特色。她希望各位委員繼續(xù)努力，以文體工作為抓手，豐富校園文化生活，凝聚人心，為構建和-諧校園作出貢獻。毛曉華副主席特別提到，各單位文體委員為兼職承擔的額外工作，他們所做的一切都是無私奉獻和敬業(yè)精神的突出表現(xiàn)，對此向各位委員在20xx年中所作的努力表示誠摯的謝意。最后，她簡要談及20xx年校工會文體工作的設想，除了開展傳統(tǒng)常規(guī)比賽外，將調整工作思路，創(chuàng)新工作方法，更多地關心和支持院系工會開展各項文體活動。

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學校校醫(yī)年度述職1500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)內容專輯推薦：“學校校醫(yī)年度述職”，敬請瀏覽。

時光在我們不經意間已經流逝，我們即將邁入新的一年，可能我們需要開啟年度工作總結的準備了。寫年度工作總結的時候，我們盡量要站在領導的角度思考問題。如何寫一篇有質量的年度工作總結呢？或許你需要"學校校醫(yī)年度述職"這樣的內容,相信你能找到對自己有用的內容。

學校校醫(yī)年度述職 篇1

本學年醫(yī)護室的工作，已接近學年的尾聲，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、關于常見病的處理

1、本學年所處理的常見病主要為外傷處置等。

2、針對個別學生出現(xiàn)不明原因的發(fā)病，因醫(yī)務室設備條件有限，為防止學生再次發(fā)生病情，督促學生家長去大型綜合醫(yī)院進行相關檢查并備案。

3、做好學生常見病自帶藥的登記情況。

4、做好學生因病缺勤的登記及病因追查情況。

二、關于傳染病的防治工作

這學期發(fā)生1例流行性腮腺炎，因發(fā)現(xiàn)的早，并及時上報教育局及疾控中心，同時采取措施，未發(fā)生大面積的傳播?？傮w講，這學期有效的預防的傳染病的發(fā)生及擴散。

三、預防接種證的查驗工作

今年新生入學人數(shù)總計71人，進行所有學生的接種證查驗工作，持接種證比例100%，接種記錄完整比例70%。完成接種補種情況：有4人未完成補種工作，其中1人因過敏性紫癜要求下一年再補種，1人因過敏性哮喘未進行補種，另2人雖多次要求，未完成補種。未完成率5。6%。

四、關于學生健康體檢工作

本學年初，學校需要上報全國體質健康檢測數(shù)據(jù)，所以利用體育課對一至六年級學生進行體檢，包括身高、體重、視力、肺活量，百米跑等。并進行了體質健康的分析及上報工作。對學生的常見病及多發(fā)病進行了分析，及對學生進行宣傳教育。

五、學期末進行了藥品的整理工作，將變質過期的藥品進行清理

六、本學期的健康課，因有了之前的上課經驗，及課程資源的重新整理。上課時也更加從容了一些，繼續(xù)努力

在過去的一學年工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結如下：

1、學生健康課的開設，雖取得了一定的進步，但還存在諸多問題有待改善和學習，比如上課的紀律、內容吸引程度，在以后的授課中，我會加強學習。

2、健康檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理。

學校校醫(yī)年度述職 篇2

身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫(yī)務室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值班老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進行健康教育。向學生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

三、加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區(qū)流行“H1N1流感”期間，在學校統(tǒng)一領導下，加強監(jiān)測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴加管護。

五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯(lián)系，對學生的情況進行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

七、及時處置學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序。

寒來暑往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲?；貞洶雮€學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫(yī)室的工作主要有：

一、積極活動，了解和熟悉業(yè)務

作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫(yī)工作的所有業(yè)務及職能是做好校醫(yī)工作的基礎，于是報到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫(yī)工作計劃”并呈教各領導。

二、堅持認真工作

一）關于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理

1、本期開學即做了以下工作；

（1）給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌；

（2）給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具；

（3）給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作建議和說明”（后貼于校園網(wǎng)），提出了一個建議五個要求；

（4）明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”；

以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。

（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分；對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；

（2）對未做好清潔的區(qū)域進行復查；

（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。

二）關于疾病與傷患治療

1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

2、本期經校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。

3、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

4、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

6、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權利。

7、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病， 83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規(guī)定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

三）關于上課

1、完成了學校教務處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。

相關的其它工作。

1、根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

2、參加學校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會議，向學校領導匯報相關情況。

3、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。

4、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

三、本期校醫(yī)業(yè)務涉及的相關文書制作。

1、工作計劃；

2、工作計劃涉文書錄；

3、晨檢報告表

4、疫情報告表；

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；

6、疫苗注射登記表；

7、體驗記錄表；

8、傷患治療記錄；

9、其它有關健康文件記錄；（如疫苗注射說明和通知）

10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄；（即手記）

11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查，學生干部對室內日檢匯報和分及扣分原因匯總登記；

12、生考核打分表；（全校日考核）

13、衛(wèi)生考核評分表；（聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。）

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校園網(wǎng)上傳文檔資料

18、會議記錄；

19、操場公區(qū)責任劃分彩圖；

20、期末工作總結。

四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%），所以有必要對學生加強教育和管理；

2、存在帶?。▊魅静∥从蛯W的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善；

3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現(xiàn)象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題；

4、由于課節(jié)多，日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進一步調節(jié)。

從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛(wèi)生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

本學年重點做了以下工作。

1、醫(yī)務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況，以便發(fā)生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網(wǎng)絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了?？傊?，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校校醫(yī)年度述職 篇3

寒來署往，花開花落，短短的一年在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲?；貞浺荒甑墓ぷ?，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學年校醫(yī)的工作主要有：

一、積極活動，了解和熟悉業(yè)務

作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫(yī)工作的所有業(yè)務及職能是做好校醫(yī)工作的基礎，于是報到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫(yī)工作計劃”并呈教各領導。

二、堅持認真工作

一)關于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理

1、本期開學即做了以下工作;

(1)給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌;

(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具;

(3)給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作建議和說明”(后貼于校園網(wǎng))，提出了一個建議五個要求;

(4)明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”;

以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。

(1)未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求;同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分;對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

(2)對未做好清潔的區(qū)域進行復查;

(3)配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。

二)關于疾病與傷患治療

3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。

5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

7、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權利。

9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病，83人經做工作(登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

三)關于上課

10、完成了學校教務處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。

相關的其它工作。

11、根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

12、參加學校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會議，向學校領導匯報相關情況。

13、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。

14、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

三、本期校醫(yī)業(yè)務涉及的相關文書制作。

1、工作計劃;

2、工作計劃涉文書錄;

3、晨檢報告表

4、疫情報告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體驗記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關健康文件記錄;(如疫苗注射說明和通知)

10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄;(即手記)

11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查，學生干部對室內日檢匯報和分及扣分原因匯總登記;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、衛(wèi)生考核評分表;(聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。)

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校園網(wǎng)上傳文檔資料

18、會議記錄;

19、操場公區(qū)責任劃分彩圖;

20、期末工作總結。

四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患較多(傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%)，所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善;

3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現(xiàn)象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題;

4、由于課節(jié)多，日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進一步調節(jié)。

從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛(wèi)生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

本學年重點做了以下工作。

1、醫(yī)務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況，以便發(fā)生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網(wǎng)絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了?？傊?，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校校醫(yī)年度述職 篇4

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛(wèi)生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。

工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

本學年重點做了以下工作。

一、醫(yī)務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

二、組織學生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學生健康檔案。

三、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

四、做好晨檢午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況，以便發(fā)生問題即時處理。

五、每日做好學生因病缺課的網(wǎng)絡直報工作。

六、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

七、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

八、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了?？傊?，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校校醫(yī)年度述職 篇5

在____年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。

在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。

平時，嚴格要求自己，注重業(yè)務學習，積極參加各種培訓，努力提高業(yè)務水平。

本年度，我為全校師生治療500余人次，對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，情況嚴重的，及時護送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。

在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境，控制了疫情在校內的發(fā)生。本年度，進行全校大消毒10余次。同時，積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級接種麻疹疫苗220余人次，七年級接種乙肝疫苗200余人次，全校學生接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。

本年度，和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體2255人次，每人包括16項內容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。

每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農時，不怕苦和累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。

對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

學校校醫(yī)年度述職 篇6

　一學年來，為了提高自身各方面的素質水平，使自我成為具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的新型的學校醫(yī)務工作者，我不斷地學習，不斷地豐富自我，以適應社會的需要。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：

一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的工作者。在政治上，在思想上時常以一個黨員的標準要求自我。

二、在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，用心開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，根據(jù)氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體狀況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，堅持每一天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念，認真對待每一位前來就醫(yī)的患者，嚴格遵守學校以規(guī)章制度，嚴格要求自我的組織紀律性，絕不遲到早退，團結同事，熱情服務，用心參加各種公益活動，出色完成各項任務。

學校校醫(yī)年度述職 篇7

我們學校是全日制住校寄宿學生，所以工作重點應放在預防保健上面，主要預防流行性疾病在學校的播散，輔助治療常見病多發(fā)病突發(fā)急診等。積極配合上級領導的各項方針政策，為全面貫徹黨的教育方針，加強學校衛(wèi)生保健工作，促進學生身體的正常發(fā)育，增進健康，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的精神，認真領會和傳達教育局領導和學校領導的工作指示，堅持以“預防為主”的原則，做好全校師生的衛(wèi)生保健、宣傳工作?，F(xiàn)特制定以下工作計劃：

一、工作目標

1.對全校學生健康體檢一次，檢查率達到100%；

2.填寫學生健康卡，填卡率達到100%；

3.傳染病發(fā)病率為零；

4.學生近視新發(fā)率控制在5%以下；

5.做好學生常見病防治工作，使發(fā)病率控制在省規(guī)定范圍內；

6.做好學生體質健康監(jiān)測的錄入、統(tǒng)計、分析、報表等項工作；

7.衛(wèi)生知識宣傳達20次以上；

二、保證措施

1.加強學習。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省學生常見病及傳染病防治方案》及省、市、教育局下發(fā)的有關文件精神并積極落實。樹立為學校服務，為師生服務的思想，熱情接待每一名學生。按時參加上級主管部門組織的各項會議、校醫(yī)培訓及學術交流等，不斷提高業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，團結協(xié)作，盡最大努力把我校衛(wèi)生保健工作做好。

2. 加強衛(wèi)生知識宣傳工作。利用板報、學校廣播、講座、健康課、宣傳單、網(wǎng)絡等多種形式廣泛宣傳衛(wèi)生保健知識。每月辦一期板報，一期廣播，每學期兩次專題講座，根據(jù)情況隨時宣傳有關衛(wèi)生知識等。

3. 加強學生體質健康監(jiān)測工作。學生體檢每學年一次。市教育局保健所統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，醫(yī)院體檢中心的專業(yè)醫(yī)務人員到我校給學生體檢。校醫(yī)要認真協(xié)助、組織、安排好學生，做到不漏檢，不誤檢，力求數(shù)據(jù)準確、有意義。體檢后，及時填寫健康卡及反饋表，并進行統(tǒng)計分析、評價、報表，提出整改措施。

4. 加強學生常見病防治工作。按有關文件要求，首先建立組織機構，根據(jù)檢查、統(tǒng)計、分析的結果及我校具體情況制定學生常見病的預防措施。對查出患病學生，將查出結果及時反饋家長，采取學校家庭聯(lián)合防治的辦法。本學期重點防治齲齒及視力不良。對患齲齒的學生，跟蹤檢查督促到醫(yī)院治療；對患視力不良學生，除加強眼保健操管理外，要督促學生用藥物、儀器、配鏡等方法矯治。

5. 加強傳染病的防治工作。大力宣傳衛(wèi)生知識，發(fā)現(xiàn)疑似病人立即采取應急措施，并及時報到防疫站。教室應經常開窗通風，定期對教室、走廊、廁所、辦公室、活動室等場所空氣進行消毒，傳染病流行期間每日一次。學校為學生提供符合衛(wèi)生標準的純凈水。協(xié)助衛(wèi)生

防疫部門開展防疫工作，如預防性投藥、疫苗接種、各種化驗檢查等。

6. 加強健康教育：根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一安排，健康教育課納入教學計劃，每周開課0.5課時，開課率100%，教案符合標準要求。

陽江市第一中學

20xx年9月3日

學校校醫(yī)年度述職 篇8

本學年的工作也順利結束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務室相關工作得到順利開展、改善和加強?，F(xiàn)就本學年的工作總結如下：

一、堅持認真工作，努力學習

1、作為一名一千多人學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫(yī)室收拾得干凈，然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調查，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。

2、為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī)，積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務培訓’對每次的校醫(yī)培訓內容、重點都認真作了記錄，獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要，我加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。

二、對待上級指定的任務

積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當?shù)筋I導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

三、具體工作

1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

4、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。

根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。

6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

7、關于疾病與傷患治療。

本學期經校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。

本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率。

8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記。

9、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢，并在體檢結束后做了統(tǒng)計和評價工作。

四、存在問題

1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

學校校醫(yī)年度述職 篇9

回憶學年的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫(yī)室的工作主要有：

一、積極活動，了解和熟悉業(yè)務

作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫(yī)工作的所有業(yè)務及職能是做好校醫(yī)工作的基礎，于是報到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫(yī)工作計劃”并呈教各領導。

二、堅持認真工作

關于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理本期開學即做了以下工作；

（1）給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌；

（2）給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具；

（3）給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作建議和說明”（后貼于校園網(wǎng)），提出了一個建議五個要求；

（4）明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”；

以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的.開展。

2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。

（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分；對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；

（2）對未做好清潔的區(qū)域進行復查；

（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。

關于疾病與傷患治療

3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。

5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

本期滅菌消毒噴藥640個班次，均有計劃、安排、復查、記錄。

7、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權利.

9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病，83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規(guī)定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

必要時向學校領導，疾控中心，教育局等相關部門匯報情況。

關于上課

10、完成了學校教務處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。相關的其它工作。

11、根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

學校校醫(yī)年度述職 篇10

本學年衛(wèi)生保健工作在校領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：

一、明確指導思想

學校衛(wèi)生健康是學校的一項穩(wěn)定性工作，學校醫(yī)務室本著對學生高度負責的態(tài)度，始終以“健康安全第一，責任重于泰山”為指導思想，認真執(zhí)行學校各項衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，認真做好學校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，維護學校正常的教育秩序。

二、認真做好學校因病缺課統(tǒng)計與上報工作

1、本學期，按照疾控中心的要求，在醫(yī)務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作，主要是針對本學期流行的腮腺炎。指導、督促全校xx個教學班每天定期消毒并做好記錄，堅持晨檢記錄上報工作，因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復查。如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對學生的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種的宣傳發(fā)動工作，保證了每個學生能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

2、在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，利用廣播、傳單進行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見病的預防，紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施，加強流感、水痘、腮腺炎(發(fā)現(xiàn)疫情及時上報校領導、疾控中心、教育局)等疫情預防控制工作并及時上報與管理。定期做好環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生檢查工作。

3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理，對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百，竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。

在日常生活中會繃緊安全這跟弦，防止意外事故的發(fā)生。還利用一切有利機會對學生進行安全宣教，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自我防護的意識，各班還結合班級特點和學生年齡特點進行安全教育。在健康課上，針對學生年齡小，給他們講述熱愛祖國，尊敬師生，孝敬父母，等愛國教育工作。

三、本期工作中存在的一些有待改善的問題

1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患，所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善;

在這學期的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。在今后的工作中我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，爭取更大的進步。

年度學校工作述職報告1500字系列

時間流逝得這么的快，還好工作順利。我們可以著手準備寫崗位的述職報告了，我們撰寫述職報告是用來提交給領導的，如何讓自己的崗位述職報告在眾多人中脫穎而出呢？或許"年度學校工作述職報告"是你正在尋找的內容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

年度學校工作述職報告【篇1】

一年來，我校工作在初級中學的正確領導下,圍繞市教育局“創(chuàng)新、均衡、發(fā)展”的年度工作精神，全體教職工團結一心，群策群力,育人和教學工作結得累累碩果?，F(xiàn)將一年以來的工作總結加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制，班子成員分工具體，職、權、責明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

2、加強教師隊伍建設。堅持開展校本培訓和專項工作會議。學校領導聽課、評課，指導培訓教師。今年有譚海艷、潘海春、向群、王玉田等老師參加各級培訓，有駱彪、張民樹、張智靈、鄒祖宏、潘海春等老師主持進行了校本培訓。

3、進一步加強學校安全工作。開學前期，學校全體教師下戶家訪，強調安全工作的家校共管。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，每天組織課間操集中疏散和放學后的正規(guī)路隊出校管理，已成為學校管理的一大特色。年內共向家長發(fā)放8次家長信，組織進行安全常識講座及防震自救演練4次。自籌資金完善了安保設施設備。

1、自籌經費重新進行了全校顯性文化設施的更新，抓好學生養(yǎng)成教育，深化學生各種習慣的培養(yǎng)。

2、突出抓好每周的主題班會課，進行主題班會課觀摩競賽活動；規(guī)范每周一的升旗儀式，主辦好教室板報共9期；學校張玉繁成功獲評市雷鋒式美少年。

3、開展了各種實效德育主題活動，年內赴大圣敬老院開展活動4次，為校內、外貧困生捐款3次。

4、開展4次德育工作專題會議，開展教職工體檢、外出考察等專項活動3次，組織相關教師到德育示范學校觀摩學習、交流，積極選送班主任參加各級培訓。

1.抓緊教師教學常規(guī)管理，年內共組織常規(guī)檢查8次，行政值日每日隨堂聽評一堂課。

2.抓好教學研究，兩期開學前期均開展了為期三天的校本研訓，匯編兩本教師假期學習成果集，5人參加教師專業(yè)知識測試復賽。全年開展了5次教學質量研討會，學校再度榮獲小學教學質量優(yōu)秀單位，初中畢業(yè)生分流先進單位；所有教師針對所教學生至少談一次心。

3.開展多種活動調動學生學生積極性，年內共召開兩次畢業(yè)家長會，繼續(xù)做好自主學習標兵、學科領頭人、進步大學生、學風示范班級等的評選活動。

學校繼續(xù)開辦了校本課程，積極參加各級各類活動，在航模、初中生體育、三獨等學生競賽中取得優(yōu)異成績。年內共組織陽光體育運動會一次，大型文藝匯演兩場，體育專項競賽5次。

1、年度內與大瑤龍堪、柏加、金剛等學校成功開展了管理心得交流活動，迎接了市政府、教育局等領導來校工作調研，瀏陽電視臺的“準備出發(fā)”即將到校開拍。

2、學校在初級中學的支持下，成功搶抓了學校幼兒園改建和學生宿舍維修工程，工程即將竣工。

回首過去成績令人倍感興奮，展望未來各項工作仍需百尺竿頭。所需解決的問題也清晰可見：1、學校管理還不細膩，管理方式還應追求科學與實效。2、學校特色建設有待進一步加強，宣傳與創(chuàng)建的力度還應加大。3、“班班通”的建設迫在眉睫，原有的教學模式已無法適應新形勢的教育需求。4、師資缺乏與教師住房緊張仍然是阻礙學校進一步發(fā)展的大障礙。學校相信，有初級中學的正確領導，面臨的問題將逐漸得到解決，來年的工作定能呈現(xiàn)新一輪的活力與生機。

年度學校工作述職報告【篇2】

一、德育工作

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，認真開展經典誦讀比賽活動，開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全學區(qū)中小學生“寫字”比賽;開展青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“一對一”幫扶、“電話傳情”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。

二、教育教學工作

注重抓學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質量的提高，完善教師教育教學工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月素質測試，抓好教學質量分析，抓好教師的學習和業(yè)務培訓，抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務，提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育“有效學習”專題培訓及校本培訓工作，開展了本學區(qū)范圍內的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。注重過程管理，保證了參與率，并在結束后寫自己的心得和體會上報中心校。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓，研究有效課堂。抓好教科研工作，以研興校已蔚然成風。

三、教育工作

我們高度重視新教育工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解教育的實質和形式，以期獲得有力的支持和關注。成立組織，專人負責，我校根據(jù)縣業(yè)務指導組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動。以“創(chuàng)建理想學校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實教育工作。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行思想教育，抽取不同班級的學生，從多角度發(fā)言。在學校中建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學生根據(jù)自己的班級特點，設計板塊內容。結合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽等。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操。

為增強中心校本部的引領輻射作用，學區(qū)內開展由學校校長和骨干教師參加的開放日活動，學生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。要求青年教師制定個人成長計劃。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。

四、控流保學及招生工作

按照縣局的要求，按時更新資料，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作，及時上傳學生信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)。摸清學生的流失情況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓，成立組織，學校和班主任簽定責任狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開展“教師家訪”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學，加大宣傳力度，制定措施，分解任務，克服困難，積極工作。

年度學校工作述職報告【篇3】

一、思想作風方面

一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，能夠深刻領會其精神實質，并用以指導自己的工作。

平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養(yǎng)，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢于負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

（一）接待工作

今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節(jié)安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由于計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數(shù)學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會秘書長工作會議、全國語言文字工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。

（二）協(xié)調工作

今年以來，我參與協(xié)調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜；“5+1”樓宇拆遷事宜；新生接待及開學典禮工作；逸夫圖書館的正式開館儀式；校運動會的有關組織協(xié)調工作；學?；竟こ探ㄔO中涉及的有關事宜；學校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關工作；清房工作；教職工子女入中小學讀書的聯(lián)系工作、校慶之后有關物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的`休息時間，主動處理協(xié)調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。

除上述工作之外，在協(xié)助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。

不足之處：

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

年度學校工作述職報告【篇4】

為貫徹《中華人民共和國消防法》，并結合3月28日全國安全教育日，落實上級部門關于安全工作的有關要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于3月28日下午舉行了本年度的消防演練。這次演練的主要特點是：

一、領導重視。

我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，學校成立了由校長王淑霞擔任總指揮，全體教師為成員的消防演練小組。

二、組織嚴密，參加人員廣泛。

本次消防演練前，對滅火現(xiàn)場進行了認真的布置、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。本校全體師生參加了本次演練。

三、演練達到預想的效果。

對參加消防演練的全體人員進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，并現(xiàn)場進行了示范，為本次消防演練安全順利進行打下良好的基礎。參加消防演練的師生都感到，這樣的演練，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識以及緊急避險能力，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。

今后，我們決心在上級部門的領導下，努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。

年度學校工作述職報告【篇5】

本學期，我校在區(qū)教育局的正確領導下，認真學習貫徹黨的____會議精神，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學生”為宗旨，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以扎實推進素質教育，強化學生思想道德建設，深化課堂教學改革，提高教育教學質量為重點，踏實工作，銳意進取，圓滿地完成了階段教育教學任務，實現(xiàn)了預期目標，學校教育教學工作得到全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

(一)、以社會主義核心價值觀統(tǒng)領全局，加強基層黨建，加強干部、教師隊伍建設，著力提高管理水平。

1、強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。以基層黨建、作風整頓建設為契機，以“支部主題黨日”活動為平臺，通過認真學習政策文件，切實增強領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，樹立“發(fā)揚吃苦精神，多干實事;創(chuàng)造性地工作，多動腦筋;在其位謀其職，多承擔責任;為了全局，多受點委屈”的“四多”精神，進一步密切了干群關系，在師生中樹立了很高的威信。

2、加強民主化建設，進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見?！叭匾淮蟆睂嵭屑w決策。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。

3、充分發(fā)揮工會的職能。

4、加強教師隊伍建設，提高個人素質。

(二)、以“育人為本、德育為先”為指導思想，不斷拓寬育人新途徑。

(三)、以“優(yōu)化環(huán)境、服務師生”為宗旨，提高后勤管理水平。

(四)堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，確保校園安全。

一年來我校教育教學質量明顯提高，辦學條件明顯改觀，受到了家長與社會的一致好評。經過審核，我校順利通過了市級語言文字規(guī)范化示范學校的驗收。

今后努力的方向

1、繼續(xù)加強教師培訓:加強師德培訓，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神。加強業(yè)務培訓，提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。

總之，學校將繼續(xù)完善管理思路，優(yōu)化班子建設，改革考核評價方案，提高部門履責實效，提高教學管理水平，規(guī)范學生思想行為，豐富學生課外活動內容，細化公物管理，提高經費利用，常抓安全工作。用管理、用工作、用服務、用成績樹形象，鑄美譽，拓展生存空間，贏取持續(xù)良性發(fā)展。

年度學校工作述職報告【篇6】

學校行政經理年終個人工作總結范文

工作了一段時間是否有什么收獲跟感悟呢？作為一名職場中人，一定要養(yǎng)成寫工作總結的好習慣?！秾W校行政經理年終個人工作總結范文》是找總結網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。

篇一：

行政工作看似輕松、簡單，但對于一個單位、組織而言卻十分重要，下面是我個人20XX年的工作總結：

行政工作在學校校長的直接領導下，在各處室的支持幫助下，繼承行政工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞創(chuàng)建市級重點中學的中心工作和各種學校重大活動開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

一、行政部所做重點工作

文秘工作：創(chuàng)作、寫作、撰寫上報各種與學校有關的材料，應對創(chuàng)重驗收時有關學校介紹的各個方面情況；宣傳工作：在學校網(wǎng)站和開縣教育網(wǎng)站等媒體上全面報道學校創(chuàng)重工作，制作學校專題片，編印學校畫冊；宣傳海報，校園攝像攝影工作，負責校園內的有關宣傳內容；軟件整理工作：搜集軟件資料，整理完善編印軟件目錄；接待工作：制定接待方案，組織訓練接待人員。

二、日常行政事務工作

行政工作繁瑣、復雜，做好了學校工作計劃、工作總結、學校規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等，較圓滿的完成了任務。督促檢查上級和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。

1、做好了各種資料的整理工作。在校長的領導下，完成了各項活動有關資料的收集、歸檔等工作；完成了事業(yè)單位聘任有關資料、表冊的統(tǒng)計、上報工作；完成了高級教師及初中級教師職稱評審相關資料的呈報工作。

2、做好宣傳工作。認真及時傳達市、縣政府有關文件和會議精神，做好宣傳報道工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強了對學校的教育宣傳工作，及時上報了學校的各種重大事項和各種工作的開展情況。

3、認真聽取群眾意見，及時向領導反饋信息。對待每一個上訪人員都能禮貌接待，對來電、來信都能及時答復，尤其是在學校招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調各處室，都給予了較滿意的解決。

4、做好了各種臨時工作。在做好學校日常行政工作的情況下，還做好了教師評職晉級材料的報送工作，學校招生相關工作等等，這些工作時間緊，工作量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，行政的同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，期間加班加點無數(shù)，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了工作的能力。

5、立足全局，積極主動地做好協(xié)調工作，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。在日常工作中，及時貫徹學校黨政決策及校領導的工作思路，了解領導決定事項的進展，積極協(xié)調校長處理學校日常工作，協(xié)調好各領導小組、各處室、各年級管委會工作，做好學校每周工作安排、開學工作安排和學期結束工作安排、各類值班安排、公務派車等工作，并做到在協(xié)調中督查，在督查中落實，確保各項工作準時高效完成。

三、工作認識和體會

在未來的工作當中，我們需要不斷加強學習，不斷提高行政人員的業(yè)務水平和綜合素質，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序等。

篇二：

20XX年，是不平凡的一年。這一年，學校經歷了校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用?，F(xiàn)將一年工作小結如下：

一、思想作風方面

一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，并用以指導自己的工作。黨的十六大召開之后，能夠主動認真學習和領會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自致。能夠注意加強自己的思想作風修養(yǎng)，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢于負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

（一）接待工作

今年上半年，因為學校搞校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節(jié)安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導工作等一系列重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。

（二）協(xié)調工作

新生接待及開學典禮工作；圖書館的正式開館儀式；校運動會的有關組織協(xié)調工作；學?；竟こ探ㄔO中涉及的有關事宜；學校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關工作。

除上述工作之外，在協(xié)助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理家長來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。

不足之處：

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

以上就是我個人20XX年的的工作總結，有成功的地方，也有需要持續(xù)改善的地方。

年度學校工作述職報告【篇7】

我校自遷址以來，在市教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，加強與街道、派出所的協(xié)作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現(xiàn)總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責任感。

營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。

同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規(guī)模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統(tǒng)一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與城西派出所保持聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境時時刻刻得到較好的治理。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處。

學校成立學校平安校園創(chuàng)建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當?shù)毓?、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。

制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動的重要內容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。

責任落實：根據(jù)“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。

措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

經費落實：在安全管理中，學校領導保證資金的落實到位。學校教學設施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設施的增添、校園文化建設等等，遷校四年來，學校投入資金就達10多萬元，為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強有力的資金保障。

三、以學生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。

1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設備安全檢查維修。對校內樓梯等設備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證設備運行正常。

3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監(jiān)督。

4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。

四、加強宣傳教育，提高安全意識。

1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。

學生安全教育常抓不懈，通過開展 “創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定出創(chuàng)建“平安班級”的方案。學校根據(jù)不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。

五、參與社會管理，維護治安秩序。

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網(wǎng)吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。

六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機。

學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協(xié)調配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。我們將繼續(xù)努力，進一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安校園”而努力。

年度學校工作述職報告【篇8】

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經過政治思想、學識水平、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不一樣，思考的效率不一樣，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務，學生在層次相同，本事相同的情景下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個本事并且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

校運會加油稿(系列6篇)

寫作是一個重要的方式，用以呈現(xiàn)個人的思想。它是一種幫助我們更好地認識自己內心的工具，因此，我們需要不斷提高寫作技能，以達到更好的表達能力。在此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選了一篇非常有用的“校運會加油稿”，希望您能夠保存本文以便日后閱讀。

校運會加油稿 篇1

1、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚！

2、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

3、不要害怕自己的失敗，當汗水滴透了衣裳，你，就是成功者。就是那獲得獎牌的冠軍。

4、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

5、加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

6、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

7、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

8、拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。

9、看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

10、看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何？把握機會，一定成功！

11、快去擊敗困難、快去奪取勝利！困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

12、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

13、走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符，成功融入笑容，失敗也有幸福，一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。

14、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

15、奔跑，秋風為你送爽，彩旗為你飄揚，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥兒，矯捷，快速，奔向終點，勝利是屬于你們，最甜最美的笑容是屬于你們。

16、不為掌聲的注釋、不為刻意的征服、不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作快樂的回憶，只有努力的追求邁向非凡的成功。

17、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

校運會加油稿 篇2

1.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。

2.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

3.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

4.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

5.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

6.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

7.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

8.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

9.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

10.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

11.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

校運會加油稿 篇3

1.今日學校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。溢香桃李風華正茂，一聲槍令一代英豪。你追俺趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標

2.理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

3.掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌。

4.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

校運會加油稿 篇4

1.一棒又一棒，一程又一程，那是生命的環(huán)環(huán)鏈接，那是靈魂的風雨兼程。呼嘯的是耳邊的風聲；緊握的，是手中的接力棒；咬咬牙，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發(fā)，劃過終點的那一刻，那嘴角浮起的微笑，無比明朗。

2.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。

3.深深的呼吸，等待你的是100米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

4.致百米運動員，起跑線上你們一字排開，健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量，堅定的目光中充滿了自信，槍響了，你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠的終點，將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧，掌聲將為你響起，加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們

5.你們是我心中的太陽，在熱度的考驗下，你們渴望，在風度的辛意中，你們癡狂，親愛的運動員們，愿你們沖破烏云，放出耀眼的光芒

6.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好。

7.友誼第一，比賽第二”是我們的信念，“放飛理想，努力拼搏”是我們的口號，“賽出風格，賽出水平”更是我們的追求。加油，曉靜，相信自己，你能行！用你最美，最獨特的微笑去面比較賽吧！加油！

8.加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二x班的我要高喊一聲“這里無限精彩！

9.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

10.致400米運動員，400米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強！風采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚！致短跑運動員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。

11.致運動員們：你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標而奮斗，我們相信，勝利的結果永遠屬于你們，努力地向前沖吧

12.鏗鏘玫瑰，或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

13.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

14.四百米不算長，人生貴在拼一場，健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強，離弄起點是一場勇氣，馳騁賽場，是一種勝利

15.一起一落是否就代表著人生的平平仄仄，起起落落，然而倒下過后依舊是崛起，抑或是表現(xiàn)一種取舍的態(tài)度，舍棄平庸，擁抱偉大舍棄怯弱，擁抱成功，于是今天的你們，不僅是在進行一場體能的競技，更是在展現(xiàn)拼搏的力量和我們蓬勃的青春，你們是青春的象征，加油吧，運動健兒們

16.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

17.在這個春暖花開的日子。我們又迎來了一年一度的春季運動會。賽場上參賽選手們英姿颯爽，揮汗前行，她們印證了巾幗不讓須眉，她們不僅代表了自己，也代表了一個班級。她們展現(xiàn)的不僅是身姿，更是一種精神，一種團結，一種奮進，拼搏的精神。一百米接力，四百米接力需要同學們的團結，鉛球，跳遠等需要同學們的奮進，一百米，八百米等項目需要同學們的堅持和拼搏。每一種體育項目都體現(xiàn)著一種精神，而我相信參賽的每一位同學都可以體會到這種精神，而在場外為本班同學加油助威的同學們，也可以體會到這種精神。所以說，體育運動，不僅可以強身健體，哼可以提高精神。加油吧，所有的參賽隊員，你們都是最棒的

18.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

校運會加油稿 篇5

1、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼盡全力，此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

2、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

3、在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。真是優(yōu)美的跳高姿勢。每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。為了每一次超越喝彩。

4、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

5、 “路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放下……”GO！GO！GO！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自我，贏得最終的勝利！瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們——運動員們！

6、陽光不銹，秋陽普照大地，那攢動的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā)，那奔跑的身影融入秋日的陽光。陽光不銹，青春的陽光在悄悄地流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在那奔跑的腳步里，流淌在那發(fā)令槍的聲響里，生命浸潤在陽光中，陽光不銹。

7、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我x班，銳不可當。

8、泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒；身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的；摔倒了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

9、大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。

10、今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放下，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！

11、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：這里無限精彩！

12、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

13、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

14、奧林匹克精神佳，運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們，發(fā)揮你們的特長，展示你們的風采，讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風景線，讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致。

15、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

校運會加油稿 篇6

1、致4x400米運動員那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團結

2、致大會裁判員：同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的裁判員！

3、時間在流逝賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動熱血在沸騰輝煌在你腳下鑄就，加油吧健兒們

4、堅定的步伐，矯健的身姿，響亮的口號。運動健將們，拿出你們的xx，勇闖賽場，我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>

5、踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。

6、無悔的選擇無論結局是好是壞無怨無悔是我們的`選擇每當運動員奔馳在400米跑道上時我們?yōu)槟阕８槟愫炔什坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責成了你們的信仰也成了我們的信仰運動員們飛吧！翅膀屬于你！

7、一聲令下，一根劍離弦向終點沖去，一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經在眾人心中永存，你魅力和風采在眾人心中永駐！——至女子100米運動員

8、只要努力拼搏，成功就在不遠，只要用心去拼，就會有所收獲，不要輕言放棄，記住永不言敗。加油吧！相信你們是最棒的。

9、沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！

10、手里緊握那沉重的鉛球那鉛球上凝聚了你的希望，你的理想，推出希望在理想中發(fā)光。加油

11、致800米長跑運動員：這是毅力的考驗，這是時間的磨礪，雖然前途茫茫，但只要努力，終將到達成功的彼岸，運動員們，加油阿！茫茫中，勝利終將屬于你們，把青春閃亮地飛揚，把身姿馳向勝利的方向，我們已向青春宣誓---永不言棄！

12、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

13、—致跳高者在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。真是優(yōu)美的跳高姿勢。每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。為了每一次超越喝彩。

14、你那熱情洋溢的歡笑傳播著整片跑道，傳播著正能量；你那艱辛勞累的汗水飄灑著整片天空，澆灌著鮮艷的花朵；你那激情奔放的歡呼充斥整片空氣，燃燒著激情的熱火。今天的這一刻，正是證明你的時刻，不為掌聲，不為名次，只是為了證明自己！加油！

15、今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報溢香桃李風華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。加油！加油！前程多美好。

16、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

17、相信自己，學會堅強。一切困難，都是虛無。忘卻過失，把握現(xiàn)在。失之坦然，爭其必然。永遠愉悅，無暇挑剔。永遠豁達，不會憂慮。永遠硬朗，不知畏懼。

18、你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中不要畏懼對手的強大你的對手只有自己付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要為你響起你，跳動夢想；你，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望

19、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺、張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海、也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡、也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影、所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下、

20、致裁判員柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻放美麗的笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

學校防汛應急預案1500字系列12篇

普及氣象知識，增強安全意識。當一切緊急事故突發(fā)之前，做好一份優(yōu)秀的應急預案是必不可少的。可能你現(xiàn)在正在為應急預案而煩惱吧！幼兒教師教育網(wǎng)小編特別從網(wǎng)絡上整理了學校防汛應急預案，供你參考和使用，請收藏和分享。

學校防汛應急預案【篇1】

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家、省、市、縣有關防汛防臺文件精神，特制定本防汛工作應急預案。

一、指導思想和基本思路

以“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾高度負責的態(tài)度，按照防汛工作“以塊為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防汛責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。

基本思路是：堅持防大汛、抗大災：“安全第一、預防為主”，確保我校師生安全度汛。

　二、防汛應急預案內容

(一)第一預案

當受臺風或強熱帶風暴影響風力達x級以上，暴雨日雨量達xx毫米以上或氣象等有關部門發(fā)布暴雨將達起始標準后，各負責人必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向教育局匯報。各值班行政要做好防汛值班記錄，檢查校園防汛值班到崗到位情況。

(二)第二預案

當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學校防汛工作領導組成員全部到位。并及時向各部門通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各部門要根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資。

(三)第三預案

當暴雨襲擊或縣有關部門發(fā)布緊急警報時，學校防汛工作有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。并立即通過局域網(wǎng)或電話進行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，并落實各項防汛應急措施。

(四)第四預案

遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。

當遇到暴風雨襲擊時，及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣教育局防汛辦公室，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生，根據(jù)災情，聯(lián)系有關部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

　三、防汛防臺領導組及成員職責

防汛工作領導小組職責：

1、組長：在縣教育局防汛辦公室的領導下，貫徹執(zhí)行縣防汛指揮部指示精神，全面指揮校園防汛工作。

2、副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，組織師生撤離和轉移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調和組織學校迅速恢復教學活動。

3、成員：在學校防汛領導組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防汛措施的落實情況，負責檢查、監(jiān)督校園的防汛安全;負責檢查、監(jiān)督搶險物資的到位，保障供給受災學校師生的生活必需品;負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

學校防汛應急預案【篇2】

為了切實保障全體師生員工生命和國家財產安全，盡量避免并最大限度減輕汛災損失，根據(jù)《中華人民共和國防汛法》和麟游縣人民政府《關于印發(fā)的通知》（麟政發(fā)（20xx）24號）及《關于落實20xx年度防汛工作責任制的通知》（麟教體發(fā)（20xx）165號）要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、指導思想

我校防汛救災工作，在縣政府防汛指揮部，縣局防汛辦的領導下，認真貫徹“安全第一，常抓不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針，牢固樹立“防大汛，防大洪，搶大險，救大災”的思想，認真貫徹落實《中華人民共和國防洪法》和麟游縣人民政府《關于印發(fā)的通知》（麟教體發(fā)（20xx）165號）文件各項規(guī)定要求，強化責任，狠抓落實，有力配合我縣防汛工作順利進行，確保校舍、教育教學設施、設備、物資，師生人身等方面的防汛安全。

二、總體要求

防汛工作服從縣政府防汛指揮部的指揮；服從牽頭單位及縣教體局防汛領導小組和城區(qū)防導搶險聯(lián)防區(qū)牽頭單位的指揮，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益，下級服從上級的工作原則，實行領導責任制，落實統(tǒng)一指揮，分級負責的原則，做到責任到位、指揮到位、任務到位、措施到位，確保校舍、教育教學設施、設備、物資、師生人身等方面的防汛安全。

三、防汛指揮機構及職責

（一）指揮機構

成立防汛領導小組，具體構成如下：

組 長：張哲

副組長：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生

成 員：石鵬匯 剌宏忠 岳登芳 關瑞鋒 張小祿 李 軍

楊 楓 王紅麗 劉永福 李朝陽 陳智虎

防汛領導小組下設防汛領導小組辦公室，防汛領導小組辦公室設在校辦公室，由關瑞鋒任辦公室主任，具體負責防汛日常工作。

主要職責：負責、協(xié)調、指導我校的整體防汛工作，防汛領導小組受縣防汛指揮部和縣局防汛辦的雙重領導并對其負責。發(fā)生重大汛情險情時，由校防汛指揮部發(fā)布應急指令；全面組織協(xié)調和指導應急行動；發(fā)布緊急管制措施公告；調用應急防汛物資、設備、人員；按照有關規(guī)定及時向上級部門報告汛情。

（二）防洪搶險突擊隊

成立防洪搶險突擊隊，具體成員如下：

隊 長：高崇會

副隊長：關瑞鋒 李 軍

成員：劉永宏 陳寶權 來俊江 崔長林 閆鴻平 袁毅杰

石紅海 尹炳林 趙存學 胡俊利 張峰建 王小平

抽調的防汛搶險突擊隊員要服從命令，聽從指揮，一旦遇險，在第一時間到達現(xiàn)場，立即組織實施搶險，保證師生生命財產安全。

主要職責：服從命令，聽從指揮，英勇頑強，不怕犧牲。搶險人員在接到抗洪搶險指令后，必須迅速、準確到達指定地點，并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。

四、防汛監(jiān)測及防汛值班

?？倓仗庁撠熚倚Ｖ匾藕榕艥吃O施的安全性及抗洪能力監(jiān)測工作，并將監(jiān)測工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時報告校防汛辦公室，校防汛辦并及時上報教體局防汛領導小組辦公室。

（二）防汛值班

本預案確定，6月30日—10月1日為汛期，我校設立了防汛值班室、值班電話，保證通訊暢通，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度，值班人員要認真做好值班記錄，遇緊急汛情、災情，要立即向教體局防汛領導小組辦公室報告。

我校防汛值班室電話：

白天：7962049

夜間：7900060

五、人員物資安排

校防汛辦要保證防汛人員數(shù)量足夠，技術業(yè)務熟練；?？倓仗幰_保防汛物資齊全、配備有一定數(shù)量的沙袋、鐵锨、手電筒、手把燈、雨衣、雨鞋，保證能及時調度到位并發(fā)揮應有作用，專人保管，調運方便，專物專用，確保險情急需。

六、防汛應急處置

（一）預報后的應急反應

各級政府發(fā)布自然災害預警預報后，校防汛辦宣布預報，進入預報應急期，主要反應是：

1、根據(jù)縣政府部署，配合有關部門監(jiān)測險情，檢查學校應急預

案準備情況，必要時組織師生員工疏散；

2、加強宣傳工作，教育師生員工不信謠、不傳謠、維護社會穩(wěn)定。

（二）災害發(fā)生后的應急反應

在縣政府、縣局的統(tǒng)一指揮下，校防汛辦負責指揮調度我校的應急處置工作，根據(jù)災害等級啟動應急預案。并在教體局統(tǒng)一領導下，全力確保校園安全，減少損失，及時向教體局報告災情和工作情況。

（三）災害發(fā)生后應急措施

在縣政府、縣局領導下，做好我校搶險救災工作，同時配合相關部門做好其它工作。

1、學校防汛領導小組和搶險隊具體負責我校的防汛工作，確保師生安全渡迅和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3、實行領導值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員及相關人員必須到崗。

4、總務處要對所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與領導聯(lián)系。各班級要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的`學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。

5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，以便及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，必要時可向有關部門報告協(xié)助管護，確保無人員傷亡。

7、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，在確保師生生命安全的前提下，有效搶搬學校的教學物資。

七、保障措施

1、高度重視防汛工作，嚴格執(zhí)行一把手負責制，按照預案要求狠抓落實，做到“三到位”、“五落實”，即思想到位、責任到位、指揮到位；落實防汛預案、落實搶險隊伍、落實通訊器材、落實物資、落實車輛。

2、修訂完善防汛工作預案，明確防汛警報含義，組織師生員工進行演練。

3、防汛辦要現(xiàn)場勘查設計大汛撤離路線，保障撤離及時迅速。

4、嚴格執(zhí)行值班制度，不分節(jié)假日，做到晝夜24小時有人值班，通訊工具24小時開通。

5、積極開展防汛工作檢查。?？倓仗幰?月初對學校排水管網(wǎng)渠進行認真檢查，及時疏通清掏，保障排水暢通，對有防汛隱患的區(qū)段應集中進行整治。

6、德育處要組織對師生員工進行一次全面的防汛安全教育，使大家樹立防汛意識，掌握應急逃生方法和措施。

7、加強對重要防汛部位的監(jiān)護，平時注意每月檢查，汛情發(fā)生后應及時監(jiān)控重點防汛部位，最大限度保障排洪安全。

8、汛情來臨時，所有搶險隊員應服從統(tǒng)一安排，遵守防汛紀律，所有搶險防汛物資應無條件服從指揮部統(tǒng)一調配，以利排除險情。

學校防汛應急預案【篇3】

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學校財產不受損失，根據(jù)xx文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

領導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。

　二、成立防汛搶險隊

隊長：xx

副隊長：xx

組員：xx

三、報警程序

學校值班室→學校校長→學?？购轭I導小組→報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4.政教處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在無家長接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎隨時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校防汛應急預案【篇4】

1事故類型和危害程度分析

xx熱電廠地處xx灣南岸，地形較平坦，海拔標高為3.506.37m，地貌單元為海蝕低級階地。xx市屬北溫帶季風大陸性氣候，因受海洋的影響，兼有明顯的海洋性氣候特征，年平均氣溫10.5℃，極端最高氣溫35.3℃，年最大降雨量1053.2mm，最大風速30ms，百年一遇高潮水位3.10m。

由于電廠的特殊地理位置，在汛期易發(fā)生排水或海水倒灌、臺風或颶風襲擊等自然災害，對電廠的生產設備和工作人員的安全構成嚴重威脅。

2應急處置基本原則

按照安全第一，預防為主，綜合治理的方針，堅持防御與救援相結合的原則，以事故的預測、預防為基礎，以對事故過程處理的快捷、準確為核心，以全力保證人身、電網(wǎng)和設備安全為目標，以建立事故的長效管埋和應急處理機制為根本，以提高快速反應和應急處理本事，將事故造成的損失和影響降低到最低程度為基本原則。

3爆破

3.1應急組織體系

3.2指揮機構及職責

3.2.1現(xiàn)場應急指揮部

組長：廠長

副組長：副廠長、副書記

職責：發(fā)生防臺防汛事故后，現(xiàn)場應急指揮部全面組織開展事故應急工作。

現(xiàn)場應急指揮部下設辦公室：

主任：副廠長

成員：各處室領導

職責：負責溝通情景和匯總信息，并及時向電廠應急指揮部或電廠領導匯報。

3.2.2現(xiàn)場設備隔離組

組長：運行分場副主任

成員：當班運行值長、各專業(yè)班組長(單元長)

職責：熟悉防臺防汛應急預案的資料以及所對應的相關設備、系統(tǒng);應急預案啟動時迅速、準確隔離事故所涉設備、系統(tǒng)和其動力源。

3.2.3引導疏散組

組長：生產設備處處長

成員：生產設備處各專業(yè)工程師

職責：熟悉防臺防汛專項應急預案的資料以及所涉位置相關道路和周邊環(huán)境情景;應急預案啟動時迅速向事故應急現(xiàn)場指揮部集結，理解指令;根據(jù)事故現(xiàn)場人員分布情景，開辟安全疏散通道，組織疏散人員至安全地點。

3.2.4安全保衛(wèi)警戒組

組長：生產設備處負責安全管理的處長

成員：電廠安全監(jiān)察、消防專干、運行分場安全員

職責：熟悉防臺防汛應急預案的資料以及所涉位置相關道路和周邊環(huán)境情景;應急預案啟動時迅速向事故應急現(xiàn)場指揮部集結，理解指令，疏通事故現(xiàn)場通道，設立警戒區(qū)域，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場;統(tǒng)計進入事故現(xiàn)場施救人員人數(shù)，采集事故現(xiàn)場信息、辨識事故現(xiàn)場可能出現(xiàn)的次生事故源，及時向事故應急現(xiàn)場指揮部報告。

3.2.5現(xiàn)場施救組

組長：運行分場主任

成員：值長、專工、義務消防隊員等

職責：熟悉防臺防汛應急預案的資料以及各類事故的`施救方法、所涉位置水源、消防器材、通道、防臺防汛物資設備等情景;應急預案啟動時迅速向事故應急現(xiàn)場指揮部集結，聽從指揮，不盲目行動，有序展開施救行動。

3.2.6救護后勤保障組

組長：綜合辦公室主任

成員：總務員、保潔班班長、工資員、打字員等

職責：熟悉防臺防汛應急預案的資料以及應急后備物資的存放地點;應急預案啟動時迅速向事故應急現(xiàn)場指揮部集結，設立現(xiàn)場臨時救護站，置備應急車輛，聯(lián)絡專業(yè)救治資源，開辟人員救治綠色通道;記錄事故應急現(xiàn)場指揮部下達的指令和過程。

3.2.7應急值班室

電廠設立防臺防汛事故應急值班室，值班地點為主控室，值班人員為值長，實行24小時不間斷值班。

4預防與預警

4.1危險源監(jiān)控

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國安全生產法》、《遼寧省安全生產條例》等法律、法規(guī)，并按照要求檢查、整改，不斷完善防臺防汛管理制度。

4.1.1加強防臺防汛設施設備的管理

(1)防臺防汛設施設備(如：潛水泵、水帶、電纜輥等)、物資等不準移為它用。

(2)定期對防臺防汛設施設備、物資等進行檢查。

(3)防臺防汛設施設備存在的隱患和缺陷，有關處室要立即聯(lián)系處理。

4.1.2加強避雷設施設備的管理

(1)電廠每年春季要聯(lián)系xx市防雷檢測中心對全廠廠房等的接地電阻進行檢查。

(2)電廠每年春季要對避雷器、避雷針、避雷帶做預防性試驗。

(3)電廠日常利用安全生產大檢查對全廠防雷工作進行落實檢查，對違反規(guī)定的情景責令整改。

4.1.3加強防風措施檢查

(1)加強高空設施設備的檢查，應無松動等異?，F(xiàn)象。

(2)加強門窗等設施檢查，玻璃應完好，大風天門窗應關好。

4.1.4加強汛期值班管理

(1)汛期，電廠要安排有關處室領導進行24小時值班，協(xié)助當班值長處理工作現(xiàn)場內發(fā)生的防臺防汛事故。

(2)生產設備處、運行分場的工作人員必須堅持通訊暢通，要隨叫隨到，以及時處理現(xiàn)場的突發(fā)事故。

4.2預警行動

4.2.1預警

電廠內發(fā)生雷擊、水淹、高空設備被風損壞等情景均作為本預案的預警條件，發(fā)觀人應及時向運行當班值長報告。

防臺防汛事故報警要點：事故地點、事故情景、現(xiàn)場人員受困情景、報警人姓名及電話號碼等。

4.2.2接警

運行當班值長在接到防臺防汛事故報警后，應立即向有關專業(yè)發(fā)出現(xiàn)場危險的警告，并向應急指揮部或應急辦公室報告。

倘若事故發(fā)生在夜間或休息日，運行當班值長還應立即向廠部值班室報告。

接警的事故現(xiàn)場應急指揮部成員應趕赴事故現(xiàn)場，辨析事故情景決定啟動何級應急預案，并通知召集各應急小組進行應急準備。

接警的夜間或休息日廠部值班人員應立即召集廠內其他值班人員，趕赴事故現(xiàn)場，協(xié)同運行當班值長進行應急處置。

5信息報告程序

電廠發(fā)生防臺防汛事故時，根據(jù)國家有關法律法規(guī)規(guī)定必須向xx市安全生產監(jiān)督管理局報告的，電廠應當及時向上述部門報告。

應急值班室值班人員接到防臺防汛事故報告后，應當立即向應急指揮部或應急辦公室人員報告，并做好記錄。

接到發(fā)生防臺防汛事故的報告后，根據(jù)應急指揮部指示，各處室應當立即組織有關人員對報告事項調查核實、確證，并及時向應急指揮部報告情景。

一旦出現(xiàn)事故報告且經查實，要立即上報集團公司，且對事故可能涉及的生產區(qū)域以及周邊的人員進行緊急通報，說明事故性質、采取的防護措施以及疏散撤離方案。

6應急處置

6.1響應分級

按照防臺防汛事故的可控性、嚴重程度和影響范圍，應急響應級別原則上分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ級響應。

(1)出現(xiàn)下列情景之一啟動Ⅰ級響應

造成30人以上死亡(含失蹤)，或危及30人以上生命安全，或者100人以上中毒(重傷)，或者直接經濟損失1億元以上，造成電廠發(fā)電、供熱系統(tǒng)完全癱瘓，且超出企業(yè)自身應急處置本事的防臺防汛事故。

(2)出現(xiàn)下列情景之一啟動Ⅱ級響應

造成10人以上、30人以下死亡(含失蹤)，或危及10人以上、30人以下生命安全，或者50人以上、100人以下中毒(重傷)，或者造成電廠全停，直接經濟損失5000萬元以上、1億元以下，且超出企業(yè)自身應急處置本事的防臺防汛事故。

(3)出現(xiàn)下列情景之一啟動Ⅲ級響應

造成3人以上、10人以下死亡(含失蹤)，或危及10人以上、30人以下生命安全，或者30人以上、50人以下中毒(重傷)，或者直接經濟損失較大的且超出企業(yè)自身應急處置本事的防臺防汛事故。

(4)發(fā)生或者可能發(fā)生一般防臺防汛事故時啟動Ⅳ級響應。

6.2響應程序

電廠發(fā)生防臺防汛事故由現(xiàn)場指揮部指揮救援，并經過固定電話、移動電話、傳真等上報集團公司應急指揮部。根據(jù)事故的嚴重程度，決定啟動相應級的響應。制定施救方案，并安排、聯(lián)系相關施救人員配備安全防護用品(雨衣;防護服、絕緣用具等)進行救援。

應急管理機構必須備有電廠各專業(yè)設備系統(tǒng)圖和防臺防汛應急處理流程圖。

根據(jù)現(xiàn)場位置和情景，似保人身、保供熱、保電網(wǎng)、保設備為原則，決定停電的范圍，采取措施切斷事故爆發(fā)部位設備的汽源、水源、電源。在切斷電源時，因小部位的電源可能未切除，施救人員在進入職業(yè)危害因素爆發(fā)部位區(qū)域時應與電氣設備堅持必須距離，預防觸電。

6.3處置措施

6.3.1事故報警和初期處置

防臺防汛事故發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)人員應迅速將災害信息向值長匯報，值長是救災現(xiàn)場的指揮員，到達現(xiàn)場后要迅速掌握造成事故情景，根據(jù)電廠的設備運行工況，果斷指揮應急救援人員，采取有效措施控制事故擴大，確保人員、設備安全運行。值長負責聯(lián)系電廠人員和相關單位人員迅速趕赴生產現(xiàn)場，組織救災工作。

如事故不能控制，在電廠應急指揮部的統(tǒng)一指揮下，立即匯報集團公司相關部門和人員，匯報時講明災害發(fā)生地點、情景、人員安全、設備損壞等，聽從集團公司的統(tǒng)一指揮和調度。必要時指揮部要對受到威脅的工作人員進行疏散，疏散的通道以廠內的消防通道為主。

6.3.2事故的應急展開

事故現(xiàn)場應急指揮部在接到報警后，應立即趕赴事故現(xiàn)場;臨近設立指揮場所，設立明顯標志，宣布啟動防臺防汛專項應急預案，組織、指揮、協(xié)調各應急小組的應急行動。

各應急小組接到啟動應急預案命令后，應立即向事故現(xiàn)場應急指揮部集結、報到，并統(tǒng)計人數(shù);有條件的應讓人員佩戴明顯的識別標志。

事故應急現(xiàn)場指揮部到達事故現(xiàn)場后，應根據(jù)損壞設備、人員受困、設備、物資情景，下達疏散人員、施救、轉移物資等指令，有組織地指揮各應急小組展開行動。

事故中如伴有或次生人身傷亡、全廠停電等事故，事故應急現(xiàn)場指揮部應及時啟動相應的專項應急預案。

事故應急中，根據(jù)事故程度、人身傷亡等情景及時請求就近警察或武警人員增援，為幫忙實施警戒、疏散、解救受困人員等供給人力資源。

事故應急中，根據(jù)事故程度、人身傷亡等情景及時請求消防、醫(yī)療等專業(yè)機構增援，為幫忙實施行動供給專業(yè)支持。

事故消除后，應立即組織進行事故現(xiàn)場的隔離和保護并采取安全措施，確保人員恢復生產中的安全。

制定恢復方案，先逐步恢復未受損壞的部分設備，盡快恢復生產。

以全部主設備恢復正常運行為結束點，防臺防汛應急工作任務完成后，由應急指揮部下達解除應急狀態(tài)的命令。

7應急物資保障

電廠在主控樓一樓設置了專用的防臺防汛庫房，配備了專用的潛水泵、水帶、電纜輥、雨衣、水鞋、塑料布等設備物資，庫房由運行分場負責管理。每年五月份雨季前，運行分場要提前檢查清點防臺防汛庫房內的設備物資，及時聯(lián)系有關部門修理、更新、補充防臺防汛設備物資。

生產設備或特殊物資設備，根據(jù)集團公司物資管理規(guī)定，能夠采取物資聯(lián)儲等方式對事故備件進行儲備，保證在事故情景下能夠在最短時間內供給所需設備。

7.1通信與信息保障

應急中使用的對講機頻道、有關人員的電話號碼見附錄A。

7.2應急隊伍及裝備保障

應急隊伍包括專業(yè)技術人員、值班人員、義務消防隊員及外部救援部門人員。應急裝備包括正壓式空氣呼吸器、防毒面具、防塵面具、對講機、水帶、防噪耳罩等。

學校防汛應急預案【篇5】

根據(jù)市政府防汛工作部署，為保障人民的生命和財產安全，必須以高度的政治職責感和使命感，全面落實各項防汛防臺措施，樹立防大災、抗大災的思想意識，進一步完善防汛保安體系，做到有備無患，以確保本公司系統(tǒng)汛期安全，特制定防汛防臺應急處置預案。

一、值班制度

1、接到臺風暴雨緊急警報后，應迅速向公司領導匯報。

2、暴雨、臺風期間實行24小時值班制度。

二、處置制度

1、公司防汛指揮部常設機構在楊高南路475號安全辦。

2、按應急指揮體系和防臺防汛網(wǎng)絡通知各抗災救災搶險隊。

三、匯報制度

1、臺風暴雨期間，各企業(yè)應堅持與公司安全辦聯(lián)系，三小時報告一次，有險情立即報告，并采取進取防范措施。

2、警報解除后，做好汛情、災情以及抗災救災情景資料匯總，并報公司。

3、各企業(yè)按公司預案，制定本單位防汛防臺應急預案，并報公司安全辦備案。

公司防臺防汛領導小組名單

組長：總經理

副組長：分管領導

組員：行政事務部、投資管理部、工會、置業(yè)公司、醫(yī)務室、安全辦負責人組成。

應急處置程序：

上海氣象臺：32分鐘內領導小組成員集中-決策-發(fā)布命令或決定-增派聯(lián)絡員發(fā)布臺風緊急警報-各單位防汛防臺值班人員進入崗位。

學校防汛應急預案【篇6】

一、指導思想

以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。

2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生們上學、放學，防止學生們自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。(各班主任)

3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生們轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。

5、災情發(fā)生后全體教師要以學生們安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

三、防洪工作領導小組

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

防汛工作領導小組的職責：

負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。

領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯(lián)系電話：xx。

　四、各職能小組職責

指揮組職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組職責：協(xié)調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產不受損失。

疏導組職責：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們們到安全地方避險(二層至四層教室)，必要時可組織教師或家長護送學生們到家。

搶救組職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。

器材保障組職責：協(xié)調醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。

排水組職責：積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

聯(lián)絡組職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

　五、物資及工作保障

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。

2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。

學校防汛應急預案【篇7】

目前已進入20xx年汛期，為切實做好我區(qū)各校防汛抗旱工作，加強對防汛抗旱工作的領導和管理，確保師生生命安全，根據(jù)上級有關文件精神，結合教育系統(tǒng)的實際，制定本預案，學校防汛工作應急預案。

一、指導思想和要求

堅持以對黨和人民高度負責的精神，充分深刻認識防汛工作的重要性，實行防汛責任單位、學校領導負責制，堅持“以人為本、安全第一，以防為主，常備不懈”原則，做到組織機構健全，學校安全底數(shù)清，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛抗旱工作，確保學校安全度汛。

二、防汛措施

(一)日常工作

1、各校要及早制訂切合實際的防汛應急預案，分工明確，責任到人。要準備防汛必要的工具和物資，密切注意氣象水利部門的汛情通告。

2、各校要加強對師生防汛知識的宣傳教育，通過教職工例會、國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生，提高全校教師的防汛工作能力和學生的自救互救能力。

3、各校要認真進行汛前檢查。校（園）長要親自帶隊，聯(lián)系所在鎮(zhèn)黨委、政府和助鎮(zhèn)幫校干部，對學校建筑物、圍墻、排水系統(tǒng)、校內施工場地、校園周邊山體、危橋險路、村小防汛等進行一次拉網(wǎng)式檢查，采取積極有效的措施，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、各校要加強對學校圖書、電教、儀器設備、貴重物品的防護工作，對圖書室、電腦室、實驗室要嚴格管理，特別要注意?；幤返陌踩娣?，切實做好防水防潮等工作。

(二)救災應急工作

1、學校的應急行動

（1）一旦發(fā)生險情，各校領導在及時向教育局、所在鎮(zhèn)黨委政府報告的同時，立即啟動各自的防汛應急預案，學校職能部門必須服從指揮，協(xié)同作戰(zhàn)，全力應對，確保師生員工的安全和減少校產損失。

（2）按照預案迅速轉移受災學生，安排他們的學習、生活，協(xié)助有關部門做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。

（3）加強對校舍及附屬設施的監(jiān)測監(jiān)控工作，妥善安排災后教育教學工作。

2、教育局的應急反應

（1）教育局在接到學校災情報告后及時向區(qū)委、區(qū)政府及相關部門報告災情。同時，立即啟動應急預案，趕赴受災現(xiàn)場，準確掌握災情，及時傳遞信息。

（2）指導受災學校迅速轉移師生，慰問安撫受災師生，協(xié)助有關部門合理調配食品、飲水、衣物等救災物資，確保救災物資及時分發(fā)到涉及學校。

（3）根據(jù)救災工作的需要，動員社會各界向受災師生開展捐款捐物活動或向有關部門提出救助申請。

三、教育局防汛領導小組及成員職責

組長：在區(qū)政府防汛辦公室的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)防汛指揮部指示精神，全面指揮各校園防汛工作。

副組長：根據(jù)各校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現(xiàn)常聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，協(xié)助學校組織師生撤離和轉移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調和組織受災學校迅速恢復教學活動。

成員：在教育局防汛領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防汛措施的落實情況，負責檢查、監(jiān)督各校園的防汛安全；負責檢查、監(jiān)督搶險物資的到位，保障供給受災學校師生的生活必需品；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

學校防汛應急預案【篇8】

為保障師生的健康學習和工作，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，完善學校的安全防汛制度，確保師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應急預案。

一、防汛領導小組

組長：

副組長：

組員：各部門負責人及班主任

二、應急預警

（一）防汛工作的方針、原則。防汛工作實行"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的方針；遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團結協(xié)作的原則；

1.做好汛期安全自護教育，在汛期到來前進行一次防汛自護安全教育，要求學生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；不要到河邊看水；放學后及時回家；不要到河邊、水溝里抓魚、捉泥鰍。 2.防汛工作，責任到人，防汛工作校長是全校第一責任人，班主任為全班第一責任人，全體教師都有責任，搞好防汛工作。

3.如遇突發(fā)事件，學生不能回家。學生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學校及時與上級聯(lián)系，統(tǒng)一進行疏散。

4.針對夏季來臨、暴雨、冰雹、颶風增多的現(xiàn)狀，隨時觀測校舍情況，如出現(xiàn)安全隱患，隨時報告，并及時把師生撤離到安全區(qū)域。

（二）防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、颶風、洪澇災害發(fā)生后，學校防汛辦公室應立即作出如下反應：

1.立即向教育局匯報洪澇災害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等（指揮：校長；報告：分管安全副校長）。

2.盡快提出災害發(fā)生地學生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視災情的發(fā)展趨勢，經防汛指揮部批準，不定時地發(fā)布災情預報、警報、緊急警報和汛情公報（各級部主任負責指揮，班主任組織學生撤離）。

3.盡快指揮各有關成員單位，按規(guī)定的職責，做好搶險救災的各項準備；及時下達有關人力、物力及抗災調度命令。校醫(yī)室負責緊急救護工作，政教處、總務處：負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救。

4.一旦發(fā)生災害性事故，領導干部要迅速趕赴現(xiàn)場，組織有關專業(yè)技術人員，采取正確、有效的方法，抑制災情蔓延，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害，并報告110、119、120進行營救。（副校長指揮）

5.洪澇災害一旦發(fā)生，要根據(jù)本預案和既定的部門崗位責任立即開展搶險救災工作。要立即到崗到位按照各自的預案開展工作，各部門、要全力以赴，密切合作，奮力搶險救災。

6.洪澇災害發(fā)生后，首要任務是搶救受災學生，保護國家財產和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互救，保全整體，盡最大努力，減少災害造成的損失。

7.緊急搶險救災基本結束后，都要抓緊組織恢復供水、供電、交通、通訊等基本生活設施；要迅速安排好住校生的生活用品供應，保學生生活安定；要抓好衛(wèi)生防疫工作；做到學?；謴蜕险n，恢復教學工作。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生時，首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時內，認真、仔細、如實寫好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。

學校防汛應急預案【篇9】

為了進一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預防洪水和風暴給我校帶來不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財產損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預案。

一、指導思想

以人為本，安全第一，預防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統(tǒng)師生生命和財產安全。

二、組織機構及職責

發(fā)生重大汛情時，防汛領導小組啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。成立學校防汛防洪領導小組，領導小組辦公室設在校長室。

1、領導小組：

組長：xxx（負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯(lián)系。）

副組長：xxx（負責學校具體安全工作）

xxx（負責學校教學方面安全工作）

xxx（負責學校安全工作宣傳教育）

成員：xxx和各班班主任。

職責：下達啟動處置防汛應急預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負責與有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。

2、辦公室主任：

成員：xx

職責：負責組織協(xié)調工作。

3、預警信息組：

組長：xx

成員：xx

職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

4、現(xiàn)場處置組：

組長：xx

成員：xx

職責：深入現(xiàn)場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集洪災事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復課準備工作。

5、安全保衛(wèi)組：

組長：xx

組員：xx

職責：負責事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態(tài)擴大。

6、后勤保障組：

組長：xx

成員：xx

職責：安排適當?shù)奶幹脠鏊回撠熓鹿侍幚砥陂g車輛調配；調集處置現(xiàn)場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護工作。

7、機動預備組：

組長由救援領導小組依據(jù)情況臨時指定，機動預備組集合所預備人員待命，由救援領導小組辦公室統(tǒng)一調動，隨時準備提供援助。

三、應急疏散流程

1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓

3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到三樓音樂室，以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

四、防汛防洪領導小組主要職責

1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。

2、貫徹執(zhí)行學校制定的預案。

3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災害帶來的損失。

4、及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作，嚴防災后發(fā)后的疫情。

5、了解上級有關防汛信息和任務。

　五、防汛防洪措施

（一）日常工作

1、做到分工明確，責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。

2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出?？?、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災害能力。

3、要加強檢查和防范工作，要經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發(fā)生。對學校的建筑工地要進行科學安全防范，減少損失。

4、要加強對學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

（二）當接到重大汛情預告時

1、學校防汛防洪領導小組根據(jù)上級有關精神和本校的實際，及時發(fā)出防御通知，領導小組成員全部進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災工作，采取xx小時的值班工作，及時將有關信息上傳。

2、我校立即行動起來，主要負責人堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。

3、學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)，

4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負責人及現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。

（三）救災報災

1、要密切注意災情動向，災情解除后，應及時向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關部門報告災情損失情況。

2、抓緊組織人員對災后校園進行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉(xiāng)防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復教學工作。

3、及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施，對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名因家庭受災而失學。

4、抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修訂預案，并為下次防汛防洪工作做好各項準備。

　六、建立責任制和責任追究

加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導致?lián)p失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。

七、本預案自年月日起實施。

學校防汛應急預案【篇10】

為了確保學校在暴雨和洪水季節(jié)進行有效防范，保證學校師生的人身安全和學校教育教學設備設施的安全，根據(jù)《xx縣教育局防汛工作預案》的精神，特制定以下安全預案，以便在緊急時刻作出相應的救護工作。

一、學校防汛工作領導小組及分工安排

組長：xsx—負責應急全面指揮工作

副組長：xfx—負責協(xié)助組長，做好全面協(xié)調工作

成員：xxj—負責教職工救護工作；ern—負責學生救護工作；vxx—負責學校在防汛期間的衛(wèi)生教育工作及信息報送工作；rx—負責學校食堂相關安全工作；xpx—提供救護器材，負責學校財產安全保護。

二、應急搶險隊伍

隊長：ddd（藝體組組長）副隊長：jkl（工會主席）

隊員：20人（學校年輕男教師及學校保安人員）

三、防汛期間工作要求

1、防汛工作領導小組成員要經常檢查學校重點部位，發(fā)現(xiàn)隱患及時安排人員進行解決。

2、接到汛情報告，帶班領導和值班人員按時到崗。

3、所有涉汛工作的人員，要求24小時保持通訊暢通。

4、遇險情要及時逐級報告，及時處理。

5、實行責任追究制度，對防汛期間擅自脫崗、工作不力等進行問責和追究責任。

**縣**學校

20xx年4月

學校防汛應急預案【篇11】

應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。為大家分享了學校防汛工作應急預案，歡迎借鑒！

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，根據(jù)上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組 長：吳生濤

副組長：王鑫 張春明 衛(wèi)紅新

組 員：周建國、趙正濤、王蒙、許運濤、員民芳、

王曉武、王建華、崔江濤、梁東輝

領導小組的職責：

具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質的排查，積極與周邊單位聯(lián)系、協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作。立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊 長：王曉武

副隊長：王建華、崔江濤、梁東輝

組 員：賀相杰、肖高陽、張建民、李建樂、趙國鋒、翟曉妞

韋敏霞、楊淑瓊、各班主任

三、報警程序

學校當日值班領導（班主任）→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1。成立學校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3。 防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4?？倓仗幰獙⑺行Ｉ徇M行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。

5。 防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的教學物資。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校防汛應急預案【篇12】

為確保我校防汛各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)教育局的有關工作要求，結合我校工作實際，特制定本預案。

一、成立防汛應急工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

主要職責

防汛應急工作領導小組應強化工作職責，加強對防汛工作研究，落實應急預案各項措施，并根據(jù)實際情況制定緊急方案。

（1）組長總負責，貫徹傳達上級主管部門有關指示，研究部署防汛工作；

（2）副組長負責現(xiàn)場管理和應急處置，指導落實防汛措施，協(xié)調應急處置行動；在應急情況下，與就近衛(wèi)生、安全、派出所等部門聯(lián)系進行防汛搶險工作，負責器材的使用、設備的維護等。

（3）各組成人員具體負責防汛物資的準備，防汛設備及人員調配，并現(xiàn)場負責落實及執(zhí)行組長的各項指令，做好安全防護工作；負責與教師、家長之間的信息溝通，及時收集與發(fā)布天氣情況；積極配合救援行動，發(fā)現(xiàn)問題及時上報相關領導，并做好工作紀錄。

（4）所有人員都有保護國家和集體財產安全、搶救傷員和防止事故擴大的義務。

二、預防、預警及響應計劃

1、防汛的預防措施

（1）領導小組各成員必須密切關注天氣預報和相關汛情信息，盡早發(fā)現(xiàn)強對流天氣，預判險情，及時向防汛領導小組匯報。？

（2）加強學校用電設備的安全檢測及防護工作，及時更換破損的線路，防止因防汛負重過大而引發(fā)火災隱患。？

（3）充分利用校內各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防汛知識的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（4）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

2、防汛的應急響應：

（1）接到上級有關指示或通知后，領導小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。

（2）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房、庫房等重要設備、場所的防護，保證防汛工作順利進行。

（4）加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

（6）按預案落實各項物資準備。

（7）領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

3、學校險情處理預案

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止防汛后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至醫(yī)院搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛工作，把防汛造成的損失降到最低點。

（6）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

（7）迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。

（8）做好防汛后處理、統(tǒng)計、總結工作。

三、其它

1、進入防汛緊急狀態(tài)后，學校防汛領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防汛應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

學校應急預案模板1500字系列5篇

今天防災的力度決定明天減災的程度，面對生活中難免會出現(xiàn)的一些事故。我們必須將應急預案準備好。下面是欄目小編精心為你整理的“學校應急預案模板”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

學校應急預案模板【篇1】

為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據(jù)上級文件的要求，結合我校工作實際，特制定《四十四中學關于做好惡劣天氣下師生安全工作的應急預案》。

一、指導思想

全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，增強防范意識和責任意識，要加強領導，強化責任，采取有效措施，將應對惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。

二、組織機構

組長：

副組長：

組員：

分工：

三、主要職責

根據(jù)天氣預報或遭遇的惡劣天氣，遵照上級指令，及時通知師生和家長，做好應急準備工作。

根據(jù)惡劣天氣程度，請示上級有關部門，學校是否停課避險，做好停課和復課的通知。

負責人員，各司其責，按時到崗，采取應急措施，組織好學生進、出樓秩序，確保師生生命安全。

一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即與相關部門聯(lián)系，進行妥善處理。

四、惡劣天氣范圍

大風、雷電、雨雪（中大）、嚴重霧霾、冰雹等。

五、具體措施

加強校園安全檢查。

學校對校園、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內電線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證學生正常的活動及學習條件。

加強安全教育。

利用微信、電子屏、校園廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風、暴雨天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的'安全教育，提醒學生及時添加衣物，備好雨具，防凍防寒，預防感冒。

加強與家長的聯(lián)系。

各班主任要利用微信、和校園、電話等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

加強值班，保障安全信息暢通。

學校實行教師值班值宿制度，中層帶班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發(fā)事件。

大雪天氣，要組織人員及時清除校內道路的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準備好地毯、紙版等防滑用品。

如突遇災害天氣，必要時，學?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。

我校師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

學校應急預案模板【篇2】

根據(jù)市氣象局最新預報，受強冷空氣影響，從20日后期至25日，我市有一次強降雪降溫天氣過程，預計24-25日早晨降溫接近歷史極值。為了應對惡劣天氣，確保學校及師生安全，市二十中提前啟動惡劣天氣應急預案。

一是要加強校園安全排查工作，對危舊校舍、圍墻、電氣線路、校園樹木、戶外水管等進行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改排除，確保師生安全；

二是學校根據(jù)實際情況，可暫時取消早自習，要求班主任做好缺勤學生追查工作，并保持與學生家長的溝通聯(lián)系，確保學生上學路途安全；

三是通過翼校通、短信通知多種形式和渠道，開展交通安全、防凍防滑等安全知識教育，同時要及時關注天氣信息，增強雨雪天氣的安全意識，提高師生防災自救能力。

四是要求學生食堂、學生宿舍保證學生熱湯熱飯，用上熱水，防止學生因降溫受凍受涼；

五是提前備足清掃工具和草墊，及時發(fā)動教工清掃積雪，做好學校和教室門口、主干道、廁所、樓梯、食堂等重點部位防滑處理工作；并落實學校領導帶班值班制度、巡查制度，安排好足夠的管理、保衛(wèi)、后勤等人員堅守崗位，應對惡劣天氣。

據(jù)了解，xxx地處江北，毗鄰長江，水域廣，濕氣大，相對氣溫比城區(qū)低，陳舊房屋較多，惡劣天氣影響較大。該校按照惡劣天氣應急預案的要求，迅速行動、主動作為，將應對惡劣天氣作為學校安全工作的重中之重，明確崗位職責，采取有效措施，確保強降雨雪降溫天氣校園及師生安全。

學校應急預案模板【篇3】

冬天來臨，天氣逐漸寒冷，氣溫下降迅速，冰凍和雨雪天氣會相繼而來。為了避免師生在冰凍雨雪天氣中發(fā)生安全事故，結合我校實際，制訂本預案。

一、成立領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、適用范圍：

在冬季出現(xiàn)冰凍雨雪天氣時，啟動此安全預案。

三、工作內容：

1、安全領導小組成員時刻關注冬季天氣變化情況，如遇冰凍雨雪天氣及時通知全校師生。

2、在冬季出現(xiàn)冰凍雨雪天氣時，教師按照本預案安排進行掃雪除冰工作，確保學生在校安全。

3、班主任要利用晨會和班會，對學生進行防冰凍雨雪天氣的預防教育。全體教師要關注學生在校園的活動，及時制止一些危險性活動。

4、學生一旦出現(xiàn)安全事故，教師要第一時間進行救治，并及時通知安全領導小組成員，以免造成更大的傷害。

5、當日領導小組有關人員、安全值周和校門口值周人員全部早晨7：30到校，放學提前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。指揮并疏導家長，督促用機動車、電動車、自行車接送孩子的家長將車輛有序停放于不影響交通的位置，避免堵塞學校通道，組織學生安全有序離開校園。

6、各班級正副班主任老師負責共同維持本班級學生的.離校秩序，確保本班級學生和個別家長未及時來接學生離校，教師向學校匯報后方可離校。

四、后勤保障工作

1、后勤保障工作由學?？倓仗庁撠煛?/p>

2、總務處提前準備好充足的掃雪、鏟雪的工具，購置草墊、麻布袋等防滑物資。

3、預案啟動后，由總務處石燕老師統(tǒng)一發(fā)放，使用完后領取人負責上交總務處車紅波處。

4、開車上班的老師在雨雪冰凍天氣期間盡量不開車上班。未盡事宜，以當天緊急通知為準。

學校應急預案模板【篇4】

為了加強我學區(qū)各學校安全管理工作，保障全校師生的人身和學校財產安全，打造和諧校園，防范極端天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生，結合我學區(qū)實際，特制訂預案如下：

一、指導思想

以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對洪水、滑坡、崩塌、泥石流、大風、雨、冰雹、大霧極端天氣的預防應對工作，確保學校師生和財產安全，保證教育教學工作的順利開展。

二、工作原則

統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，分工負責，以防為主，防救結合；調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作；實行災情上報制度。

三、組織機構

1、領導小組：成立以教委專職副主任組長，學校校園長為組員的應對極端天氣領導小組。領導小組負責及時接收華亭市教育局、氣象部門關于極端天氣的預警預報，了解和發(fā)布預警信息，立即安排好學校的相關防范工作，確保一旦發(fā)生災情，在最短的時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持。學校校長是應對極端天氣一系列工作安排落實的組織者，務必做到信息暢通、科學安排、周密組織、確保工作萬無一失應急措施。

2、領導小組主要職責：組織負責突發(fā)事故的搶險救援工作；統(tǒng)一組織協(xié)調相關部門救援，統(tǒng)一調配救援人員；根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題，及時對預案提出調整、修訂和補充。配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見公布于眾。

四、事故報告

事故發(fā)生后，必須做到：

1、校長必須在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上報。

2、校長必須在第一時間立即迅速采取必要措施搶救人員和財產事故發(fā)生后的救援工作。

3、應急領導小組在事故發(fā)生初期，應積極采取自救措施，防止事故的擴大。

五、應急處理方案

1、當大霧、暴雨雪、大風、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時，應急領導小組負責組織有關人員對學校校舍、電路電線進行安全檢查，做到重點部位崗不離人，時時監(jiān)控事件進展狀況。

2、加強極端天氣期間學校的值班，學校必須堅持每一時段均安排兩名教師在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時向應急領導小組匯報。

3、學校及時掌握和處理因極端天氣造成的安全隱患適時做出正確的判斷，并通過學生向其家長通報。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，學?？梢哉{整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

4、學校要加大對極端天氣來臨前后學生上下學重點路況的排查工作，加強學生安全教育管理力度，預防道路交通安全事故的發(fā)生。

5、極端天氣過后，學校要立即開展自救減災工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內學生通道暢通，加強學校校舍及附屬設施的安全隱患排查力度，預案次生災害的發(fā)生，校園內的重要部位設立警示牌，同時要開展多各形式的`安全教育活動，進一步提高師生的自我防范意識。

六、工作要求

1、學校要加強極端天氣期間值班和安全保衛(wèi)工作，做到24小時有人在崗。

2、做好安全隱患排查，預防次生或其他安全事故發(fā)生。

3、落實責任追究制。領導小組成員要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良后果的，將嚴肅追究相關人員的責任。

七、具體措施

1、加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是極端天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故，保證學生正常的活動及學習條件。

2、加強安全教育。利用國旗下講話、集會等形式，加強宣傳提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風濃霧天氣師生安全意識。各學校各班級必須對學生進行極端天氣的安全教育保證學生安全。

3、加強與家長的聯(lián)系。如遇極端天氣發(fā)生在上學時，學校要提前告知每一位家長要親自送孩子到學校，不可以讓學生私自單獨到校，并及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

4、極端天氣發(fā)生時，教職工要注意上下班途中交通安全。

5、加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發(fā)事件。

6、如突遇災害天氣，必要時，學?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學（必須通知家長或監(jiān)護人到校親自接送學生、不可以私自放學生回家）、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。

7、若放學時適逢天氣惡劣，影響車輛及路人行走，根據(jù)具體情況由學校決定適當延長放學時間，全體教職工全部留校待命。

學校應急預案模板【篇5】

為了加強學校安全工作，打造和諧校園，落實市教育局《關于做好冬季低溫雨雪冰凍天氣應對工作的通知》精神，防范低溫雨雪冰凍天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級有關要求，結合我校實際，制定本應急預案。

一、成立學校低溫雨雪冰凍天氣安全工作指揮部

總指揮：劉在遠校長

副總指揮：陳立華副校長

成員：學校常務班子成員、學部副校長、政教主任、正副年段長，學?？倓仗帯⒉惋嬏庁撠熑?、學校政教處工作人員。

二、安全工作措施

1、落實領導值班值守工作

注：1月29日起從后往前排，各學部（部門）1月25日下午上報值班領導安排表。

2、立即對校舍及活動場館、圍墻等附屬設施全面開展排查，所有區(qū)域落實“誰主管、誰負責”責任制，各部門“一把手”要組織好人員、準備好器材，做好清理積雪的各項準備；重點部位責任人安排：小學部魏戌軍校長負責小學部綜合訓練館、政教處馬金鐘副主任負責乒乓球館、學校鄒能文副校長負責老食堂（小學至初二年段學生就餐食堂）、陳陸陽副校長負責總務處綜合操作工棚的安全監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)隱患要第一時間整治到位，該關停使用的堅決關停。

3、陳陸陽副校長負責做好水、電、氣管路及設施設備的防凍維護工作，加強圍墻周邊職工住房安全隱患排查，盡量避免各種管路因低溫冰凍導致的破損和斷裂，減少冰凍天氣對學校各項正常教學活動的影響。各學部校長要特別加強對學生宿舍的用電管理，堅決杜絕在辦公室或宿舍內使用大功率電器；各部門要完善校園內防凍防滑措施，特別是校門口、校園各通道、教學樓與宿舍樓的樓梯和走廊、食堂、廁所等易滑部位要設置防滑墊，保持地面干燥，杜絕在冰凍期間用水拖地。

4、招生辦鄢有華主任、車管科付炎財副科長要開展送生與招生車輛隱患排查治理工作，要召開專題會議，研究部署相關措施；要遵守交警部門的信息規(guī)定，做好師生離校車輛的放行管控，確保師生平安返家。

5、張?zhí)礁毙ｉL負責宣傳科雨雪冰凍天氣的微信等信息發(fā)布工作，要及時通過學校微信平臺，向師生及家長發(fā)布相關信息。

6、各部門、各班級要有針對性地開展交通安全、防凍防滑、用電等安全教育，強化安全防范措施，努力提高廣大師生的防寒、防凍、防滑、防火災等安全意識，增強師生自我保護的能力。結合“每日新聞”、“上課前后、吃飯前后的安全教育”、“校門口安全提示牌”、“校訊通”、QQ群、微信群、微信公眾號及手機短信等，及時向師生及家長進行教育警示，嚴格落實安全防范措施，有效防范雨雪、路面結冰等對師生返家安全的.影響。

7、餐飲處應提前做好燃料、米面、食油、蔬菜的適量儲備；總務處要做好發(fā)電機的檢修與維護、柴油儲備，桶裝水等物資的準備，學生宿舍照明用具，特別是樓梯口應急燈的檢修（學部要確保副班主任每人配一把手電，并在宿舍樓樓道上負責照明確保學生安全有序就寢）；超市要儲備好足量的礦泉水等食用品；醫(yī)務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。

8、學校、學部值日領導及各學部值日老師全部到崗，應特別注意在教學樓梯門口、臺階、教學樓到宿舍樓到食堂的通道等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。在各通行危險區(qū)域樹立警示牌（總務處、各學部）。

9、學校應急通知應嚴格執(zhí)行，否則追究當事人的責任。

10、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

[薦]防控疫情學校預案1500字系列

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的[薦]防控疫情學校預案1500字系列，供你參考，希望能夠幫助到大家。

防控疫情學校預案 篇1

第一章 總 則

第一條為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。

第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。

第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。

第二章 組織管理

第四條 成立學校傳染病防治領導小組，由一名校領導負責全面工作，并且每年撥出專項經費用于傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。

第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。

第六條 由專人負責傳染病防治工作，對校內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。

第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫(yī)務人員定期進行傳染病相關知識培訓。

第三章 疫情報告制度

第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。

第九條 責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。

第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應于24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。

第十二條有關單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應于第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內向靈寶市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。

第四章 發(fā)生疫情應急預案

第十三條 發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情應急預案。

第十四條 在學校傳染病領導小組的直接領導下，成立防控工作各組織機構，并分工協(xié)作。

（一）組織指揮組：負責進行防控工作的協(xié)調和組織指揮。

（二）衛(wèi)生防疫組：負責衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進行預防注射，預防用藥等。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。

（三）醫(yī)療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉診。

（四）后勤保障組：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。

第十五條 分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。

第十六條 根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。

第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負責統(tǒng)計上報。

第五章 預防

第十八條 建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。

第十九條 在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進行一定的培訓，采取相應的排查措施。 第二十條根據(jù)國家和地方法規(guī)為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。

第二十一條 對食堂進行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。

第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應制度，定期檢查。

防控疫情學校預案 篇2

為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20--年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照《--市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。

一、總體目標

全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織機構

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20--年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長：---

副組長：---

成員：各部門負責人

領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，---、---、---為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由---負責。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。

2.全體教職工需于20--年2月7日前返--，返--途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩；

返--后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返--者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測

1.教職工開學返校時間為20--年2月--日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統(tǒng)計。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。

防控疫情學校預案 篇3

為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，特制定本應急預案，請務必遵照執(zhí)行。

一、指導思想

堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。

三、組織領導

成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長:xx

副組長:xx

成員：各部門黨政主要負責人

防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室。辦公室主任由xx同志擔任。

四、分工及職責

(一)學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況，對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳；與xx市衛(wèi)健委、xx市教育局、xx區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調處理疫情突發(fā)情況；與學校各部門保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協(xié)調工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關注疫情發(fā)展變化，通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)學生工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學校開學工作安排，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(四)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

(六)總務處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(七)安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學校和諧穩(wěn)定。

(八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

工作領導小組各成員部門要進入應急狀態(tài)，全面落實好各項管控措施；要強化責任意識，加強組織領導，以極端負責的態(tài)度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將嚴肅問責。

防控疫情學校預案 篇4

為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《xx市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

一、指導思想：

按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：xx校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會主席xx。(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

xx(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

xx：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

xx：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的'防控措施，做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。

學校出現(xiàn)疫情上報流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

三、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

四、認真落黨課

1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

六、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

七、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

防控疫情學校預案 篇5

為了有效預防和應對學校師生可能發(fā)生的群體性食物中毒或疫情加重，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，及時、有序、高效地作出相應處理，以盡最大努力避免、減少損失和負面影響，維護學校秩序，特制定本預案。

一、實施對象和目標

　1、在校學生、教職員工。

2、在食品衛(wèi)生安全事故和疫情發(fā)生之前，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié)，制定食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫的措施，預防安全事故和疫情的發(fā)生。

3、一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故和疫情，要做到對安全事故和疫情的緊急響應，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。并對安全事故和疫情作出快速、科學的應對。

二、組織管理

1、嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校疫情防控工作領導組。

疫情防控領導組

組長：

副組長：

成員：防控指導員（鎮(zhèn)衛(wèi)生室指派）

疫情防控領導組辦公室

主任：

成員：

后勤保障組

組長：

成員：

信息管理組

組長：（疫情報告人）

成員：

應急處置組

組長：

成員：防控指導員

校園消毒組

組長：

成員：防控指導員

食堂疫情防控專項工作組

組長：

成員：防控指導員

2、職責分工：

（1）疫情防控領導組：及時和上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作，快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

（2）信息管理組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

（3）后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。加強校園巡查營控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

防控疫情學校預案 篇6

一、編制目的

為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù):

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應急預案》等，制定本預案

三、操作流程

(-)完善工作領導小組

1.學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組，名單如下：

組長:xx

副組長：xx

工作小組

疫情監(jiān)測組:負責人:xx

現(xiàn)場處置組:負責人:xx

轉移協(xié)調組:xxx

信息通聯(lián)組:負責人:xx

心理鋪助組:負責人:xx

物資保障組：負責人：xx

(各組工作職責、流程詳見以下應急舉措。)

(二)做好應急舉措

在開展正常教學前，要認真做好疫情防控工作，學校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據(jù)發(fā)生地點，分別采取對應的措施。

1.校門口應急

在校門口晨午檢時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，護導人員立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施

(1)護導人員立即通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況

3)現(xiàn)場處置組要做。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

2.教室內應急。

在教室內課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學任務或中止課間休息，并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疲情監(jiān)測組要做好:一是對課任教師、班級內其他學生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現(xiàn)場處置組要做好

一是對整個數(shù)進行消尤其對發(fā)熱學生的課桌口及其他物品進行在知有物，照體治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學任務交排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

3.就餐場所應急

如在就餐場所就餐時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師要做好：一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地體息，疏散同就餐場所內其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測組要做好:一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現(xiàn)場處置組要做好:一是對整個就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況，參照上述程序操作。

4、校外人員入校應急。

校外人員來校，測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施

(1)疫情監(jiān)測組立即通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心xxxxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場處置組要做好:一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。

(三)形成聯(lián)動機制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響

1)信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息.(如果是家長，還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領導小組匯報，為后續(xù)工作作好準備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小，適時開展心理輔導工作。如在教室內出現(xiàn)情況，則面向該班級師生開展團體心理輔導；如發(fā)生在集體用餐時，則需向全校師生開設心理講座，進行應急心理輔導。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學校各項防疫措施及時、順利落實。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育辦和街道匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應對措施。

(四)終止應急響應。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經明確排除新型冠狀病毒感染風險，學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，持有負責教學的校級領導(出具的復課證明方可進入教室上課。

四、保障措施

1.加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當情況，要追究失職人員責任

2.加強應急保障。學校要專款專用，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。

3、相關場所配備

臨時隔離觀察室:心理室

應急疏散點：操場

4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。