關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文10篇

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。怎么樣才能寫出來好文章呢？我們推薦你不妨讀一下關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇1】

當(dāng)然是獲得一部智能手機(jī)。估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)回答：你認(rèn)識(shí)過它對(duì)人們的危害嗎？就談?wù)勊膬r(jià)格問題，這種手機(jī)通常都在七八千左右，現(xiàn)在物價(jià)都有上漲，有的智能手機(jī)也可能會(huì)在一萬元左右。這種價(jià)格往往都會(huì)給家庭并不富裕，但又想獲得這種手機(jī)的人帶來巨大的威脅，再說說它對(duì)家庭的危害。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都被。過度溺愛“擂肥，的現(xiàn)象都比較多“一些孩子通通會(huì)拿一部智能手機(jī)對(duì)那些同齡的孩子炫耀”我有一部這么時(shí)尚的手機(jī)：而你連一部這樣的手機(jī)都沒有，那些聽了的孩子往往都會(huì)表面上很羨慕，實(shí)際上心理卻很不服氣，會(huì)想！有這樣一部手機(jī)有什么了不起”看我下次也帶一部比還，的手機(jī)來:他們會(huì)哀求父母給自己買一部智能手機(jī)“所以父母會(huì)給他們買一部這樣的手機(jī)！成為乞討者，接著再聊一聊它對(duì)孩子的危害，孩子的近視率正在增高，體質(zhì)在下降。當(dāng)然是智能手機(jī)，因?yàn)楹⒆觽兂３Ｏ矚g手機(jī)上面的游戲，所以寫作業(yè)時(shí)會(huì)玩，上課時(shí)也會(huì)玩。甚至有的孩子因?yàn)樗X睡不著？把智能手機(jī) 藏在被窩里玩！這固然導(dǎo)致了手機(jī)的強(qiáng)光對(duì)兒童眼睛的傷害，也導(dǎo)致了因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲，作業(yè)沒法完成，成直線下降。因?yàn)殚L期玩手機(jī)游戲，很少運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肥胖，跑幾步就氣踹噓噓，從而造成體質(zhì)下降。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇2】

大家好，我是一部華為P20全屏手機(jī)，來自某個(gè)華為生產(chǎn)方，下面，我就好好地介紹自己吧!

我是電器家族的一員，我有長方形一樣的身軀，高約15厘米，寬約5厘米。我正下方有華為的英文，背面正中有拍照系統(tǒng)，側(cè)面有開機(jī)和關(guān)機(jī)的按紐，音量調(diào)整的按紐和插卡的地方。

我的功能多著呢，第一代手機(jī)只能打電話，我比它厲害多了。隨著科技的發(fā)展，我可以打電話、發(fā)信息、聽音樂、拍照、玩游戲等等。在無聊的時(shí)候可以聽音樂、玩游戲、拍照、看電影，還能隨時(shí)隨地與朋友、親人們聯(lián)系。但是我也有不足的地方，沒了WIFI便寸步難行，許多軟件都用不了了(除非你有很多流量)?，F(xiàn)在，我又增加了辦公的功能，WPS等一些小程序的使用，可以讓人們隨時(shí)隨地可以辦公處理文件?？梢哉f我能抵的上一臺(tái)小型的電腦。

不過，我有幾個(gè)有哪些注意事項(xiàng)跟大家說：第一、不要在我充電的時(shí)候玩我，否則我的電池過熱會(huì)引發(fā)爆炸;第二、不要在雷雨天用我打電話，國為我會(huì)導(dǎo)電，萬一打電話時(shí)，剛好有閃電的話后果不堪設(shè)想;第三、我不通用防水，也不能防火，所以不要把我放在水里或火旁，會(huì)發(fā)生可怕的事，第四、我不耐摔，要好好保護(hù)我，摔到地上有可能會(huì)碎屏哦。只要注意使用，一定會(huì)安然無恙。

使用久了就要換，如果是用了很久但用的次數(shù)不多，裝的東西不多也不用換。因?yàn)橛镁昧藭?huì)出現(xiàn)異常情況。

聽了我的自述，大家喜不喜歡我呢?如果喜歡的話，就去手機(jī)城或?qū)Ｙu店找我吧!

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇3】

據(jù)全國中小學(xué)生體質(zhì)健康抽查最新數(shù)據(jù)表明：我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。78%，中學(xué)生為55。22%，高中生為73。34%。為什么近年來患上近視的學(xué)生越來越多，學(xué)生們的眼睛到底是怎樣近視的？近視又給學(xué)生的生活學(xué)習(xí)帶來哪些危害呢？……針對(duì)這一系列問題，我個(gè)人查找資料并在班級(jí)里做了一次小型的調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：五（2）班同學(xué)

調(diào)查方法：

一、上網(wǎng)查資料，了解什么是近視以及近視的成因；

二、主要以訪談法和問卷法這兩種方法調(diào)查同學(xué)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的用眼習(xí)慣；

三、查閱專業(yè)書籍，了解近視給少年學(xué)生所帶來的危害；

四、調(diào)查記錄本班同學(xué)近視的大概比例。

調(diào)查情況及資料整理：

調(diào)查渠道主要有：一、上網(wǎng)；二、調(diào)查同學(xué)；三、查閱書籍。

所涉及的方面：一、為什么近視和什么為近視；二、近視同學(xué)的生活習(xí)慣；三、近視所造成的危害。

詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、近視是視力缺陷的一種，能看清楚近處的東西，卻看不清楚遠(yuǎn)處的東西，近視是由于眼睛晶狀體的曲度過大而造成的；

二、長時(shí)間用眼不休息，或在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境中看書，長時(shí)間看電視、玩電腦等電子產(chǎn)品等都會(huì)造成眼疲勞從而形成近視；

三、近視會(huì)影響孩子的身心健康，在學(xué)習(xí)和生活中存在諸多不便。

本班同學(xué)近視的比例情況：

本班共有86人，近視佩戴眼鏡的有30人，而近視還沒有佩戴眼鏡的有15人，約占總?cè)藬?shù)的52%。

從調(diào)查結(jié)果來看，有很多同學(xué)沒有保護(hù)視力的意識(shí)，且有較多的同學(xué)是因?yàn)殚L時(shí)間玩游戲而近視的；另有一部分同學(xué)是看書時(shí)間過長而近視；也有少數(shù)同學(xué)是受遺傳因素的影響而天生近視。

根據(jù)以上調(diào)查，我有幾點(diǎn)小建議：

一、看書學(xué)習(xí)姿勢(shì)要端正，不要彎腰駝背或趴在桌子上面做作業(yè)，長時(shí)間用眼時(shí)，應(yīng)每隔三四十分鐘閉目休息幾分鐘；

二、堅(jiān)持每天數(shù)次做眼保健操；

三、操作電腦或使用電子產(chǎn)品的時(shí)候，照明光線要柔和；

四、為了預(yù)防視力下降，應(yīng)該多吃一些含維生素A的食物；

五、學(xué)生應(yīng)該一至兩年做一次全面的視力檢查；

六、社會(huì)和學(xué)校要多關(guān)注學(xué)生的用眼安全和衛(wèi)生，多做相關(guān)的宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解近視的相關(guān)知識(shí)；

七、養(yǎng)成良好習(xí)慣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

這一次小小的調(diào)查讓我獲益匪淺，也讓我意識(shí)到目前學(xué)生眼睛近視的嚴(yán)峻性，我決定加入到‘眼健康’的宣傳隊(duì)伍當(dāng)中，為了讓心靈的窗戶不再模糊，大家一起行動(dòng)起來吧！

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇4】

先給各位看看我和孩子立的合同。您可別笑我倆像做國際貿(mào)易一樣，搞得這樣認(rèn)真。怎么回事呢？您且聽我慢慢道來。

手機(jī)，自從它出現(xiàn)在我們的生活中，隨著它的功能日漸強(qiáng)大和完善，現(xiàn)已經(jīng)成了我們生活中不可或缺的一樣?xùn)|西。有了它，既方便了信息的交流，也增進(jìn)了情感的互動(dòng)?？墒?，任何事物都是有兩面性，手機(jī)這個(gè)東西也不例外。

前天中午，吃過飯一點(diǎn)鐘，妞爸忙著收拾碗筷去洗涮。我呢，準(zhǔn)備睡午覺。孩子呢，趴在自己的小床上不知道玩什么呢。和孩子閑聊了幾句，看她眼睛有點(diǎn)澀，我問她是不是昨晚睡得不好，要不今天中午小睡一會(huì)吧。她也同意了，我給她蓋好被子?，F(xiàn)在天氣涼了，我給孩子充了個(gè)暖手寶放在她被窩里好取暖。拿著充好電的暖手寶剛走進(jìn)孩子的房間，孩子遮遮掩掩的，好似在藏什么東西。我猜是手機(jī)，于是就勸誡孩子把手機(jī)拿出來。誰知孩子捂住被窩說要等一會(huì)兒，我感覺她一定是在玩手機(jī)上的小游戲，一看我突然進(jìn)來，肯定慌里慌張地在關(guān)機(jī)呢。孩子愈是遮掩，我心中越氣憤，于是，生氣地下了“命令”——手機(jī)被收走了，一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)拿手機(jī)。孩子關(guān)好手機(jī)，怯怯地交給我，我一把拿過手機(jī)，回到自己屋里，打開手機(jī)，把手機(jī)上的qq軟件、tom貓軟件等一些我自認(rèn)為不好的軟件全都刪除了。這孩子，竟然學(xué)會(huì)了和我打游擊，躲在被窩里玩小游戲。

躺在床上，越想越氣，越氣越睡不著。到了一點(diǎn)半，我送孩子去上學(xué)。路上我忍不住生氣地問孩子：“平時(shí)我也不限制你用手機(jī)，但也不是讓你拿手機(jī)來玩游戲的呀。今天中午為什么要玩游戲呢？”

孩子心里在也壓抑著一股憤怒，只是礙于我的嚴(yán)厲，她沒敢發(fā)作出來。不服氣地說：“家里的課外書都看差不多了，沒有什么可干的，于是就撥弄起手機(jī)上的小游戲來了。”

這不明顯在找借口嗎？氣得我一時(shí)無語。送孩子到學(xué)校門口，看孩子忿忿然走進(jìn)校門，并沒有認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)上的游戲有什么危害，還僵持在收走手機(jī)的對(duì)立情緒中，我意識(shí)到我今天的處理方式不合適。孩子不服氣，也不理解我為什么這樣強(qiáng)烈地反對(duì)她玩手機(jī)。這說明我和孩子對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)與看法不同，那我該怎么辦呢？

一下午，我都在思考這個(gè)問題。首先，手機(jī)是不可能從孩子的生活中消失的。因?yàn)楹⒆臃帕藢W(xué)自己走回家，或單獨(dú)出了家門進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，都是靠手機(jī)來和我們聯(lián)系。即使在家不玩手機(jī)，但是在公交車上，在小伙伴家里，我們又沒跟著，我們也不知道孩子玩不玩。其次，玩手機(jī)不好，是我的看法，不是孩子的看法。我要做的，應(yīng)該是幫助孩子認(rèn)識(shí)手機(jī)的價(jià)值，認(rèn)識(shí)手機(jī)的功能，認(rèn)識(shí)手機(jī)在我們生活中的位置。也就是說，應(yīng)該利用這件事啟發(fā)和引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)，利用手機(jī)。而不是強(qiáng)迫命令孩子接受我的看法。最后，我覺得應(yīng)該和孩子好好談?wù)劇＜热簧铍x不開手機(jī)，那在她使用手機(jī)的同時(shí)，要讓她明確地知道“自由”使用手機(jī)的范圍。我們倆就一些細(xì)節(jié)達(dá)成共識(shí)，不同的想法再討論，制定一個(gè)使用手機(jī)的規(guī)定。

思路清晰了，有了解決方案，我期盼著晚上和孩子討論這個(gè)話題。同時(shí)我也慶幸，我沒有用自以為是的獨(dú)斷態(tài)度來處理這件事，沒有武斷地堅(jiān)持自己的想法、態(tài)度。否則我就切斷了與孩子心靈保持通暢的橋梁。

下午放了學(xué)，我騎著電車接了孩子回家。我倆邊走邊說，我提起了中午關(guān)于手機(jī)的小風(fēng)波，建立晚上寫完作業(yè)，咱們倆好好談?wù)?。另外我也誠懇地對(duì)孩子道歉，今天中午媽媽把你的手機(jī)收走了，還說一個(gè)月不準(zhǔn)用，媽媽的處理方式有些簡(jiǎn)單粗暴，媽媽做得不對(duì)。孩子也知道自己做得不對(duì)，說寫完了作業(yè)談?wù)勥@件事。一路上明顯感覺她的情緒比上學(xué)的時(shí)候輕松。

寫完作業(yè)，我拿出一張紙，開始了兩人對(duì)話。妞爸是旁聽。首先是孩子發(fā)言：先說說手機(jī)給她的生活帶來的益處：

1、 可以打電話。

2、 可以聽歌。

3、 可以通過qq來接收堂姐發(fā)來的美圖。

4、 還可以用美圖秀秀來處理照片。

我讓她說說都是什么時(shí)候用這些功能的，她的回答是：

1、 放學(xué)回來和出門時(shí)打電話報(bào)平安。

2、 出去玩的時(shí)候可以發(fā)短信，比較方便。

3、 qq用來和堂姐交流的，偶爾用。因?yàn)樘媒悻F(xiàn)在上小學(xué)，一起玩的機(jī)會(huì)特別少。她玩qq，所以孩子也用qq來聯(lián)系。

4、 tom貓是無聊的時(shí)候玩的。

5、 有時(shí)候沒意思的時(shí)候會(huì)聽聽歌。

6、 無聊的時(shí)候會(huì)用美圖秀秀來處理照片。

孩子邊說我邊記。我問孩子：“你通常都什么時(shí)候覺得無聊呢？”

“中午吃過飯10-15分鐘，是比較無聊的時(shí)候。還有就是臨睡前10-15分鐘，是無聊的時(shí)候。“孩子說得很誠實(shí)。

我接著提問：“你覺得手機(jī)給你的生活帶來了哪些改變呢？“

“收集圖片，輕松一下，順便打發(fā)一下無聊的時(shí)間。“

孩子說完，該我說了。我的發(fā)言是：“我最擔(dān)心手機(jī)給你帶來以下幾點(diǎn)壞處：1、玩游戲沒有節(jié)制，越玩越上癮。2、翻起來手機(jī)沒有時(shí)間概念。3、手機(jī)有輻射，對(duì)身體不好。4、手機(jī)屏幕小，傷害眼睛?！?/p>

孩子聽我說完，點(diǎn)點(diǎn)頭，也非常認(rèn)可我的說法。

我接著發(fā)言：“其實(shí)手機(jī)本身只是個(gè)物品，它并沒有好與壞之分。只是看使用者怎么來用它。就像菜刀，廚師用它來切菜，做出美味?？墒亲锓妇陀锌赡馨阉?dāng)成兇器，用來殺人。你說呢？”

孩子邊聽邊思考我的話。

“觀察觀察咱們身邊的事，你們班許多男生都愛打游戲，一見電腦都親得不得了?？墒悄隳?，打開電腦，只是想著查閱資料，看博文。那些管不住自己，沒有自制力的孩子在電腦游戲里越陷越深，最后不能自拔。電腦本身只是個(gè)工具，會(huì)用它的人做它的主人，讓它為自己的生活帶來好處。愚蠢的人只能做電腦的奴仆，整天沉浸在游戲里，消磨時(shí)光，懈怠意志?！?/p>

孩子若有所思地點(diǎn)著頭。

“每個(gè)人都會(huì)有無聊的時(shí)候。咱們來說說身邊熟悉的人吧，效藝媽媽無聊的時(shí)候繡十字繡。既打發(fā)了時(shí)間，繡好的十字繡裱好掛在家里也裝飾了自己的家。我呢，無聊的時(shí)候看書，做筆記，邊抄邊思考?？吹枚嗔?，再把書上的觀點(diǎn)結(jié)合自己的生活實(shí)際，感悟也多了。把我的真情實(shí)感寫成博文，也是對(duì)你成長的一個(gè)記錄?，F(xiàn)在媽媽的博文都快三百

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇5】

我們402班的同學(xué)們換乘了小巴士，繞著崎嶇的山路，向海拔970米有“云和西藏小學(xué)”之稱的黃源小學(xué)進(jìn)發(fā)了！只見窗外的梯田，一層層，逐漸變大，仿佛翠綠的大樓梯，白云又離我們那么近，真是美麗極啦！

學(xué)校就在眼前，不大，主體是一排三層樓的白色老房子。黃源小學(xué)的同學(xué)們有點(diǎn)靦腆害羞，笑瞇瞇地看著我們。他們的個(gè)頭普遍比我們矮一截，穿著舊衣服，皮膚黝黑，腿上多是被蚊蟲咬過留下黑疤。

通過有趣的游戲活動(dòng)，我們很快就親近了，成了好朋友。他們淳樸、安靜，每次排隊(duì)集合都快速整齊；驕陽似火的露天活動(dòng)，他們都沒任何怨言，很能吃苦耐勞，聽從指揮完成任務(wù)，這讓我特別敬佩！

他們帶著我們參觀了學(xué)校。首先來到的是寢室，因?yàn)檫@里的同學(xué)作文大多是留守兒童，小學(xué)就要住校，我們看著都驚呆了。然后，大家來到了教室。他們只有6個(gè)教室，每個(gè)教室是一個(gè)年級(jí)，每班只有個(gè)位數(shù)的學(xué)生，全校學(xué)生總數(shù)也就是我們班級(jí)的人數(shù)。因?yàn)槭橇羰貎和?，他們比我們多一個(gè)特殊的教室：心理輔導(dǎo)室！

黃源小學(xué)全體師生還邀請(qǐng)我們共進(jìn)午餐。這里的食堂比我們的小十多倍，他們都是自己拿了盤子到老師那里取食物，也許是少油的原因，他們胃口都特別好，也沒有任何浪費(fèi)。據(jù)說，因?yàn)槲覀儊砹耍瑥N房特意買來了肉，平常學(xué)生們都幾乎吃不到！我們很感動(dòng)，又覺得太不可思議了！

黃源小學(xué)的同學(xué)們很自立、自律，特別棒！他們?nèi)鄙俚氖桥年P(guān)愛，我希望能和他們做好朋友，一起成長！希望黃源同學(xué)的家長們能盡量回來，多陪伴孩子。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇6】

人人都應(yīng)該知道，玩手機(jī)對(duì)眼睛視力不好，對(duì)身體也有傷害，所以，小學(xué)生就不應(yīng)該玩手機(jī)，更不應(yīng)該玩手機(jī)游戲！

可是，有些人卻偏偏不聽，還一直沉迷玩手機(jī)游戲，玩到不吃飯，也不睡覺?？墒怯械娜藚s還說自己能控制的了玩手機(jī)的時(shí)間，例如：讓家長提醒、定鬧鐘、看時(shí)間但你們有沒想過，萬一家長不在呢？如果你不會(huì)調(diào)鬧鐘呢？萬一你玩得入迷，沒看時(shí)間呢？

好，我相信你們能控制得住，但你能讓其他人控制得住嗎？如果你們說能控制得住，那為什么不刪除這些游戲呢？

你們可能會(huì)說，玩游戲可以讓人心情放松，開發(fā)大腦思維，讓人愉快開心。但你們有沒想過，手機(jī)對(duì)人的身體有多大的危害？之所以我會(huì)提醒你們，是因?yàn)槲彝孢^這些手機(jī)游戲，知道他對(duì)人體的危害很大！你們玩游戲時(shí)，有沒有看到每次加載，底下都會(huì)有一排字，這排字就是提醒我們少玩這些手機(jī)游戲！

這些就是我說的小學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)的原因，請(qǐng)你們不要再玩那些手機(jī)游戲了，手機(jī)對(duì)人體的傷害也太大了！

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇7】

今年三月份，媽媽買了一個(gè)玫瑰金的OPPO手機(jī)，6寸大屏幕，超薄鋁合金外殼。并送了一個(gè)小兔子耳朵式的，可折疊的手機(jī)外殼，這個(gè)兔耳朵折疊下來，剛好可以當(dāng)手機(jī)支架。

每天清晨，按一下手機(jī)的解鎖按鍵，就會(huì)有一張美翻了的圖片出現(xiàn)，圖下面還有優(yōu)美的文字描述，每天都有十幾副圖片，從不重復(fù)。有明星的照片、有世界各地有名的建筑、有自然風(fēng)景、美食等圖片。

這個(gè)手機(jī)有很多功能：可以看天氣，可以聽音樂，新專輯，老專輯都有；口語100上可以做老師布置的作業(yè)，還可以練單詞兩分鐘，加深對(duì)單詞的熟練度；QQ聊天，也可以問作業(yè)；下載一個(gè)支付寶，走遍天下，不用帶錢包也可以付錢，要多省力就有多省力；最好用的是百度上查自己不懂的問題，看新聞、看視頻等，真是五花八門，因有盡有。

要說這手機(jī)的功能可真強(qiáng)大呀！我還得要好好利用它，讓它為我所用。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇8】

小學(xué)生拿手機(jī)的利與弊

小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?這是一個(gè)令許多家長都很糾結(jié)的問題——帶上吧,怕影響孩子的學(xué)習(xí);不帶吧,又不好和孩子聯(lián)系。

對(duì)于這個(gè)問題,我認(rèn)為:小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。

如果在學(xué)校上學(xué),那么他們是完全沒有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心,無法專心聽講,從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外,常常把手機(jī)帶在身邊,對(duì)我們身體的危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射,會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī),便成了危害小學(xué)生們健康快樂成長的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

有些家長可能會(huì)擔(dān)心:“如果孩子在學(xué)校有事要和家長聯(lián)系怎么辦?”其實(shí),家長大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師,老師一定會(huì)帶手機(jī),學(xué)生有事,老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的,他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待,所以,當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。

但是,如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩,參加一些活動(dòng)時(shí),他們就需要拿手機(jī)了。這樣,當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí),有了手機(jī)就方便多了,他們可以通過手機(jī)聯(lián)系人們,這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系,隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候,手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。

小學(xué)生拿手機(jī),有利也有弊。只要我們能夠分清利弊,明辨是非,我們就能夠更好地利用手機(jī);而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長處,更好地造福我們。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇9】

“哎……現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，無聊，真無聊。天天背課文，天天寫感受，一點(diǎn)也不好玩?！睕]得玩手機(jī)的我抱怨著，“百般厭惡”地翻開了這本《歪歪路小學(xué)》。當(dāng)然，讀這本書也在我的暑假作業(yè)范圍之內(nèi)。但當(dāng)我翻開這本書之后……

一切，都跟我想的不一樣！

這本書荒謬而有趣。說起歪歪路小學(xué)，樓不是歪的，但高聳入云，足足三十層，一層不少。工程師本該把三十間屋子一字排開，只建一層樓，但工程師卻不小心造成了三十層樓，每層樓只有一間屋子了。還有，這個(gè)學(xué)校沒有十九層！對(duì)此，工程師也只能對(duì)大家說聲對(duì)不起了。這本書講述了在第三十層學(xué)習(xí)的學(xué)生們和老師的故事，讓人大跌眼鏡：可以把孩子變成蘋果的格芙老師（很壞），把孩子當(dāng)成小猴子的朱爾斯老師，數(shù)數(shù)順序錯(cuò)誤但答案總是對(duì)的喬伊，總是睡覺的夏莉……什么都嫌棄的凱西，愛吃冰淇淋的莫莉西婭，只做了一天班長的麥倫以及……不存在的扎芙斯老師。

他們的班主任——朱爾斯老師的教育理念和我們的老師有所不同：她認(rèn)為，在班上睡覺以及望著窗外是最好的學(xué)習(xí)方式，但作文在我們的生活中，課上睡覺可是恐怖的一件事，常常招來老師們的“口水彈”和同學(xué)們的嘲笑；她認(rèn)為，死老鼠——薩米，不能出現(xiàn)在教室里，并且……用手拎起了它，扔出了窗外！我的天哪！現(xiàn)實(shí)中有哪個(gè)女老師有這樣的能耐！不應(yīng)該是大聲尖叫，大聲喊救命嗎？換做是我，我都要嚇暈過去了。誰都知道，鼠疫是很恐怖的呀！有時(shí)，朱爾斯老師又會(huì)很荒謬。她讓加爾文去十九層給扎芙斯老師送紙條，但她沒有給加爾文紙條，甚至在知道沒有十九層的狀況下，也就是，她讓加爾文給一個(gè)不存在的老師送紙條。在我們的世界中，哪位老師都不可能故意刁難學(xué)生……

我意猶未盡地合上了書。唉……什么時(shí)候，我們的課堂會(huì)變成可愛的樂園？什么時(shí)候，老師們才不會(huì)對(duì)著學(xué)生們大聲吼叫，而是盡量體諒他們？什么時(shí)候，學(xué)生們才能拋開考試的煩惱，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)？什么時(shí)候，老師們會(huì)像學(xué)生們的爸爸媽媽一樣，嚴(yán)厲和慈愛分配得當(dāng)？最重要的是，什么時(shí)候，我們的老師才會(huì)像朱爾斯老師那樣把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事，而不讓學(xué)生們叫苦連天呢？

這是個(gè)好問題。

關(guān)于手機(jī)的小學(xué)生作文【篇10】

孩子的誠實(shí)讓我很欣慰。接著我把我倆達(dá)成的共識(shí)寫在紙上，制定了使用手機(jī)的合同：

1、 信任。它是建立在真誠、自我管理和行動(dòng)上的。

2、 提供書籍，“打發(fā)”無聊時(shí)間，用來做有意義的事情。

3、 認(rèn)識(shí)到qq只是個(gè)工具，聰明者用它來做有意義的事，愚蠢者用它來消磨意志，自甘墮落。

4、 關(guān)于使用手機(jī)的度，保護(hù)眼睛，減少輻射。

如若以上有違反的，罰停止使用手機(jī)。長短依程度輕重來決定。

寫完孩子還拿來了紅印泥，戳上了自己的手印。真真的是簽字畫押呀。其實(shí)孩子偷偷玩手機(jī)我已經(jīng)觀察很久了，因?yàn)闆]有影響正常的學(xué)習(xí)和生活，我一直都沒吭聲。昨天我又和孩子談了談，說了我一直在觀察她玩手機(jī)的行為。孩子說我真狡猾，一直偷偷“監(jiān)視”她呢。我說你認(rèn)為是“監(jiān)視”，但其實(shí)對(duì)我們來說，是出于“監(jiān)督和保護(hù)”的心理動(dòng)機(jī)來觀察你的。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的功能太強(qiáng)大了，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)十歲的孩子來說是非常危險(xiǎn)的。雖然你比起同齡人來說，自制力是好一些，但你也只是一個(gè)十歲的孩子呀！在你沒有冷靜判斷的能力和正確人生觀價(jià)值觀形成之前，我們是不可能放手讓你獨(dú)自面對(duì)這些的。這就好比駕駛著車飛馳在高速公路上，缺少了方向盤和剎車，隨時(shí)都有可能車毀人亡呀！

合同是訂立了，但是最關(guān)鍵的是執(zhí)行。再贊的觀點(diǎn)若只乘興欣賞，那也只是腦子里過過，嘴巴里念念。真正要做的是，知行合一。從合同訂立起，昨天一天孩子除了打電話、查英語單詞，并沒有拿手機(jī)玩。而且無聊的時(shí)候又拿起了書，看得津津有味。

孩子，真正的自我管理是自己管理自己。你現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，就像是一塊正在生長著美好幼苗的肥沃田地。我們的責(zé)任，在于發(fā)現(xiàn)、扶正你心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排斥掉有缺點(diǎn)的雜草。親愛的孩子，我們一起努力！

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關(guān)于沉迷手機(jī)的作文通用

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心，你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“關(guān)于沉迷手機(jī)的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇1

我的媽媽，她可漂亮了，一頭黃黃的短發(fā)，一雙特別明亮有神的眼睛，一眨一眨的就像會(huì)說話。

爸爸說，媽媽是一個(gè)不折不扣地為手機(jī)著迷的人。我看也的確如此，媽媽只要一玩起手機(jī)來，就會(huì)忘記一切。

媽媽愛玩手機(jī)，還鬧過許多笑話呢！有一次媽媽下班回來就躲進(jìn)房間里玩起了她的手機(jī)，漸漸地入了迷。我回到家，走進(jìn)媽媽的房間，一看媽媽正低頭抹淚呢，難道又和爸爸吵架了？可是爸爸不在家呀！

“小然”，給我一張紙巾。

我拿來紙巾遞給媽媽，小心翼翼地問：“媽媽，爸爸是不是欺負(fù)你了？”

“嗯……是……”

“那我找爸爸算賬去！”我站起身，正欲走出房間，卻被媽媽叫住了：“回來媽媽是在手機(jī)上看書呢！被書中的情節(jié)感動(dòng)了。”唉，虛驚一場(chǎng)。

“媽媽，我餓了，晚飯還沒做嗎？”媽媽頭也沒抬地對(duì)我說了一句：“還沒做呢！”于是，我到廚房里開始煮方便面。我做好后走進(jìn)媽媽的房間里，問道：“媽媽，我做好方便面了，快來吃吧！”媽媽說：“我就不吃了，你自己吃吧！”唉，我的媽媽就是這樣?？偸且煌嫫鹗謾C(jī)來什么也不管。

手機(jī)對(duì)眼睛的危害太大了。媽媽，請(qǐng)您以后可不能沉迷于玩手機(jī)呀！

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇2

青少年現(xiàn)在正處于花季時(shí)節(jié)，本應(yīng)該去努力奮斗學(xué)習(xí)，卻因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品——手機(jī)的影響，讓許多青少年對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，每天只捧著手機(jī)，打游戲，刷抖音。

今年因疫情的緣故，我們?cè)诩依锷掀鹆司W(wǎng)課，雖有絕大部分同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但仍然有一些不自覺的，經(jīng)不住誘惑的人拿手機(jī)不是學(xué)習(xí)，而是去玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，每天沉迷于游戲，無法自拔。他們這樣碌碌無為的度過了兩個(gè)月的時(shí)間，知識(shí)一點(diǎn)沒學(xué)到，游戲倒是贏了不少，可這又有什么用呢？因?yàn)殚_學(xué)之后我們就進(jìn)行了一次考試，在假期中大家的學(xué)習(xí)情況就一目了然，是進(jìn)步了，還是退步了，都反映了每個(gè)人在家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

考試成績出來后，有些同學(xué)覺醒了，他們開始努力的學(xué)習(xí)，擠出了更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己缺少的部分內(nèi)容，讓自己跟上集體的節(jié)奏。但也有些同學(xué)卻依然不努力，不進(jìn)步，那他們還怎么熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書呢？開學(xué)后，很多同學(xué)戒掉了手機(jī)，變的更加刻苦想盡自己最大的努力在期末升級(jí)考試中，考一個(gè)好的成績?，F(xiàn)在臨近期末，大家課間一般都在教室里學(xué)習(xí)，做各種各樣的習(xí)題，試卷，或者背資料，總之大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí)，后來也許是受集體的影響，以前那些一下課就跑出去玩的同學(xué)現(xiàn)在也在認(rèn)真復(fù)習(xí)。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)從手機(jī)迷變成了讀書迷，經(jīng)常一有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

如果現(xiàn)在的你還沉迷于手機(jī)，那希望你讀到這篇文章，可以反省一下自己，讓自己脫離電子產(chǎn)品，多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)或工作上，讓我們每一天都變的更加充實(shí)！

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇3

如果讓我談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“安全隱患”的話題，我一定會(huì)指向它一一手機(jī)!

不信是吧?你瞧瞧我鼻梁上架著的這副眼鏡就什么都明白了!

唉，不知什么時(shí)候起，我開始發(fā)現(xiàn)眼睛越來越看不清楚黑板上的字了。上課得瞇縫著眼，才勉強(qiáng)分辨清楚老師板書的字跡。我跟媽媽說起后，媽媽也著了急，邊念叨邊拽著我上醫(yī)院去做檢查。

到醫(yī)院，走入五官科診室。我坐在醫(yī)生對(duì)面，醫(yī)生先給我測(cè)視力，視力表下面幾個(gè)小字好像故意和我搗亂，模模糊糊的，就像幾個(gè)小黑點(diǎn)，我胡亂地比劃著，腦子里一片空白。醫(yī)生嘆了嘆氣，說:“你的視力很差，左眼0.2，右眼0.4，要配500多度的眼鏡呢!〞我一聽，瞪大了眼球，嘴巴變成了“O”形，旁邊的媽媽也嚇得目瞪口呆。想到要架起一副眼鏡，我鼻子不禁一酸，一股熱流沖向眼睛?！靶∨笥眩闶遣皇浅Ｍ媸謾C(jī)啊?”醫(yī)生的一句話，讓我如夢(mèng)初醒，三個(gè)月前，在我長久以來的“軟磨硬泡”下，媽媽終于妥協(xié)了，買了一部智能手機(jī)給我。它的出現(xiàn)，令我愛不釋手，每天我會(huì)早早把作業(yè)寫完，舒舒服服地坐在沙發(fā)上拿起手機(jī)開始“刷”。一段時(shí)間下來，玩游戲，聊QQ，發(fā)微信，搶紅包……我都輕車熟路，玩得不亦樂乎!我沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說的世界里，我迷戀那一個(gè)個(gè)趣味且富有挑戰(zhàn)性的游戲，我沉醉于一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲里，我陶醉在漫畫小說里奇幻唯美的情節(jié)畫面……

沈瑋，配鏡去吧?！眿寢専o奈的話聲打斷了我的思緒，我拖著兩只沉重的腿，心里那一陣陣的痛啊!我隨意挑了一副鏡框，醫(yī)生熟練的組裝好鏡片讓我試試，看到鏡子里的變成“四眼”的自己，我流下了心酸的淚……

走出醫(yī)院，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，雨珠調(diào)皮地落在我的鏡片上，眼前馬上朦朦朧朧一片，我往前小跑幾步，眼鏡竟淘氣地上下擺動(dòng)，還得扶著它!想起我們班戴眼鏡的王瑞上體育課的時(shí)候，球還沒踢出去，眼鏡就經(jīng)常飛得老遠(yuǎn)，可糗了!戴眼鏡的陳建安總是抱怨說，他吃火鍋的時(shí)候熱氣總是撲向鏡片，筷子伸出去都不知往哪兒夾……

“手機(jī)不是不能使用，而是要正確使用。比如你可以查查資料、聽聽音樂、與家長聯(lián)系……如果把它作為生活的全部，一味在沉迷網(wǎng)絡(luò)里，最后傷害的必然是自己?！贬t(yī)生的一番話又一次回蕩在耳際，手機(jī)安全真的不能忽視啊!手機(jī)危害大，一定要正確認(rèn)識(shí)、合理使用。

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇4

網(wǎng)絡(luò)雖然打開了一個(gè)通往世界的大門，但是卻關(guān)閉了小弟的心靈之門。

每當(dāng)小弟來到家中，都會(huì)帶著一部手機(jī)，還說：哥，今天我的《王者榮耀》又升了一個(gè)段位。或者哥，我今天吃雞了，厲害不？我看著小弟身后的大娘心里便有說不出的滋味。

記得有一次，小弟來到我家，不僅拿了一部手機(jī)，還拿了一個(gè)蘋果牌的平板電腦，滿臉笑容地說：哥，你今天可以和我玩手機(jī)游戲了嗎？看著那滿臉期待又興奮的表情，真不想拒絕他，但是還有功課沒有寫完，再說了媽媽只能讓我期末玩，如果讓她發(fā)現(xiàn)了那可不妙。只能對(duì)小弟說：不行啊，我還是沒寫完作業(yè)呢！小弟表情顯得有些失落，但是一點(diǎn)也不用擔(dān)心，因?yàn)樗煌嫔嫌螒?，根本停不下來，那些失落的事，自然甩在惱后了。我問大娘：小弟的游戲玩的段位還是那么高嗎，這又升級(jí)了！都玩了兩部手機(jī)啦，如果這樣的話，豈不要成為人們口中的四眼仔？大娘無奈地說：你小弟呀，我管他不聽，手機(jī)便要成為他的第二個(gè)媽媽了。語音剛落，便聽到：歡迎來到《王者榮耀》，敵軍還有五秒達(dá)到戰(zhàn)場(chǎng)全軍出擊！聽到這個(gè)聲音，我知道，小弟的王者之路開始了，伴隨著這樣的聲音不知又要玩到何時(shí)！

就這樣，小弟的手機(jī)伴隨他一個(gè)學(xué)期，每天都會(huì)玩游戲玩到深夜十一點(diǎn)多，真的是功夫不負(fù)有心人呀，他終于成為了四眼仔，成績下滑的一塌糊涂，他又多了一個(gè)手機(jī)母親。

網(wǎng)絡(luò)有利有弊，它雖然打開了一個(gè)通往精彩世界的大門，但也關(guān)閉了一個(gè)人的心靈之門，開始的小弟覺得網(wǎng)絡(luò)上能查很多有用的資料，但不幸養(yǎng)成了游戲癮，所以說，有用的網(wǎng)絡(luò)是綠色的，但游戲中的網(wǎng)絡(luò)是黑色的。

看著小弟那樣沉迷于游戲，便打消了我想要在寒假玩游戲的念頭，還是讀萬卷書，行萬里路，讓書香來滋養(yǎng)心靈吧。

關(guān)于沉迷手機(jī)的作文 篇5

在這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，手機(jī)成為了人們必不可少的通訊工具。手機(jī)不斷進(jìn)化，功能也越來越多，衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，鬧鐘、支付終端、錢包、微信，給人們帶來了許多便利。

但是萬物有利也有弊，手機(jī)其實(shí)也有一定的危害。第一，手機(jī)是電子產(chǎn)品，有一定的輻射，對(duì)人的身體造成了一定的傷害。

第二，手機(jī)對(duì)我們的眼睛也有傷害，長時(shí)間看手機(jī)會(huì)使眼睛干澀疲勞，會(huì)影響到視力。所以，現(xiàn)在學(xué)校里戴眼鏡的人越來越多，就連我自己也戴上了眼鏡。我敢說每十個(gè)人中，至少有一個(gè)戴眼鏡的。更重要的是，千萬不要在黑暗中玩手機(jī)，否則會(huì)有失明的危險(xiǎn)。

第三，現(xiàn)在沉迷手機(jī)的年輕人很多，一有時(shí)間就掏出手機(jī)看。等車時(shí)看手機(jī)，下班后看手機(jī)，坐車時(shí)看手機(jī)，這導(dǎo)致了低頭族的數(shù)量急劇上升。手機(jī)還減少了人與人之間交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)?？吹揭患胰嗽谝黄鸪燥垥r(shí)，大家都一動(dòng)不動(dòng)的盯著手機(jī)。沒有家庭聚會(huì)時(shí)那種快樂的氛圍了。

同學(xué)們，手機(jī)雖然有利有弊，但我們只要利用好利的一面，盡量避開弊的一面，我們的生活會(huì)更加美好。

手機(jī)小學(xué)作文模板

哪些作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？寫作是一種展現(xiàn)人格魅力的有力工具，也是內(nèi)心真正表達(dá)的方式之一。作文的連貫性與否，取決于作者的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。小編整理了關(guān)于“手機(jī)小學(xué)作文”的詳細(xì)介紹，供您認(rèn)真閱讀！

手機(jī)小學(xué)作文【篇1】

小學(xué)生該不該帶手機(jī)呢？我認(rèn)為不應(yīng)該，這是毋庸置疑的。

雖然手機(jī)也有一些益處，但是它的弊大于利，它所帶來的負(fù)面影響是非常大的。

1．手機(jī)是有很強(qiáng)輻射的，我們還在發(fā)育階段，經(jīng)常佩戴手機(jī)對(duì)我們的成長很是不利！

2．同學(xué)們有時(shí)候愛面子，愛攀比，都爭(zhēng)著買一些昂貴的高檔手機(jī)。又浪費(fèi)錢，又會(huì)被小偷當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”。

3．有的同學(xué)說買手機(jī)可以和同學(xué)更好的聯(lián)系，其實(shí)現(xiàn)在我們小學(xué)生有手機(jī)的只是少部分，所以短信這個(gè)功能基本上是用不到的。而說到聯(lián)系，大家在學(xué)校晨互相可以見到，不需要手機(jī)聯(lián)系，而放學(xué)后回到家，每家都有電話，還可以QQ聊天呢！

這樣一來，手機(jī)剩下的功能就只有上網(wǎng)，玩游戲等弊處了。我們現(xiàn)在還小，自控能力較差，所以難免會(huì)在上課時(shí)偷偷用手機(jī)玩一玩游戲，上一下網(wǎng)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)與聽課質(zhì)量。萬一被老師發(fā)現(xiàn)了的話……

一位記者采訪過一個(gè)帶手機(jī)的小學(xué)生，問他為什么要帶手機(jī)。經(jīng)過采訪后了解，小學(xué)生帶手機(jī)的理由只有一個(gè)——玩。他們班許多同學(xué)都有手機(jī)，整天沉迷在手機(jī)游戲里面，就連上課都忍不住要玩！這就是“不花錢的網(wǎng)吧”！我覺得這樣非常不好，不但會(huì)影響視力，學(xué)習(xí)成績也會(huì)直線下降。這不就是玩物喪志的最好例子嗎？

以上我所說的這就是小學(xué)生帶手機(jī)所帶來的種種惡果！我們應(yīng)該等到長大了才開始用手機(jī)。帶手機(jī)的小學(xué)生們趕緊撒手，它將帶你走向人生的黑暗深淵！

手機(jī)小學(xué)作文【篇2】

哇咔咔，我今日心情大好！為什么？我換手機(jī)了！

正當(dāng)我嘚瑟的時(shí)候，突然想起那部舊手機(jī)。唉，沒辦法，誰叫我換了新手機(jī)了呢？干脆把那部手機(jī)送給王瑞浩好了。

吹掉箱子上的灰塵，打開那陳舊的箱子，當(dāng)我鄭重地將手機(jī)盒打開時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)……

“我的手機(jī)呢？”我先是一聲詫異，便馬上閉上了嘴。OMG，這要是被外婆發(fā)現(xiàn)還了得，還是趕緊破壞案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)才是。

唉，整天拿著新手機(jī)，卻覺得好別扭，正想再找一下那部舊手機(jī)時(shí)，家里卻來了客人。

“來了……”我不耐煩的打開房門，臉上卻滿是驚訝，不是因?yàn)榭腿耸钦l，而是因?yàn)橐粋€(gè)小女孩手上拿的手機(jī)……

通過介紹，我知道了她叫婉楊，長得很水靈。不過，我的注意力都集中在她手中拿著的手機(jī)。剛想問她：“這手機(jī)是你的嗎？”卻發(fā)現(xiàn)那部手機(jī)上，有個(gè)小貼紙。天，那手機(jī)是我的！

婉楊……好像前幾天來過……難不成……此時(shí)我再也沒有心情跟她寒暄了……我要問個(gè)究竟！我拉著婉楊就往我房間走。

“婉楊……這部手機(jī)，哪、哪兒來的？”我急急忙忙的，剛坐下就問。

“這部手機(jī)？”她卻不慌不忙，“是我從那個(gè)小箱子拿出來的?！?/p>

猶如晴天霹靂！我先是一愣，接著讓婉楊出去玩。

怎么……會(huì)這樣？

從此之后，我睡睡不好，吃吃不好，天天都在想這個(gè)問題。直到有一天，我終于忍不住了……

“外婆，婉楊那部手機(jī)……哪兒來的”

“哦，我送她的?！?/p>

“What？”我倒吸了一口涼氣，然后橫沖直撞的殺進(jìn)房間。

天哪，只是因?yàn)槟遣克土巳说氖謾C(jī) ，讓我糾結(jié)了這么久！都是手機(jī)惹的禍！

手機(jī)小學(xué)作文【篇3】

早晨，爸爸把我和媽媽叫到臥室里，我和媽媽很疑惑，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。

爸爸從口袋里拿出一部手機(jī)，我和媽媽叫道：“是iphone4s!”爸爸對(duì)我們說：“這是我用平時(shí)攢下的錢買的，你們可不打他的主意！”我和媽媽撇撇嘴。

手機(jī)的外表是很色的，亮得可以照出我的臉。顯示屏下面有一個(gè)按鍵，手機(jī)的“后背”有一個(gè)銀白色的、被咬了一口的小蘋果，我從書上了解到這是蘋果公司的標(biāo)志。

iphone4s不但外表很時(shí)尚，而且功能也很齊全。比如：百度、書城、QQ、QQ游戲、新浪、瀏覽器……它都有。

中午，吃完午飯后，爸爸拿出他的“心肝寶貝”—— iphone4s，給我們看手機(jī)電視。爸爸一拍腦門：“對(duì)了！無線網(wǎng)絡(luò)還沒有連接?！卑职纸又淮斡忠淮蔚剌斎胛覀兗覠o線網(wǎng)絡(luò)的連接密碼，可還是沒連接成功。這下老爸可急了，自言自語到：“怎么回事？上次還可以的……”我一看，原來前天老爸把無線網(wǎng)拔了。我對(duì)爸爸說：“嘿！哥們兒！看看無線網(wǎng)的插頭吧！”爸爸這才反應(yīng)過來，不好意思地笑了笑，然后把插頭插上。

我奉勸老爸，手機(jī)雖然好玩，但眼睛更重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛哦！

手機(jī)小學(xué)作文【篇4】

我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！那就是——爸爸決定在我上5年級(jí)的時(shí)候給我買一個(gè)新手機(jī)，最好很實(shí)用，既要美觀還要大方。不過價(jià)錢卻不能超過1000元。終于，爸爸決定今天帶著我去金五星挑一個(gè)手機(jī)。

20多分鐘后，我和爸爸來到了賣手機(jī)的地方，呵，差不多一圈都是賣手機(jī)的。手機(jī)的樣子五顏六色，品牌也大不相同，比如諾基亞，摩托羅拉，多普達(dá)，愛 立信……就連價(jià)錢也是參差不齊。有1000多的，20xx多的，還有5000多的，甚至還有300或500多的。我和爸爸邊轉(zhuǎn)邊想：到底買什么樣子的手機(jī) 好呢？突然，一部手機(jī)映入我的眼簾，它是諾基亞牌的，這個(gè)手機(jī)摸上去手感很好，男孩女孩都能用。厚度才一厘米，拿起來很輕巧。營業(yè)員又給我介紹了它的功 能，它可以照相，計(jì)時(shí)，發(fā)彩信，就連用這個(gè)手機(jī)上QQ也沒問題。最主要的是，里面的游戲很豐富，比如蓋高樓，貪吃蛇，五子棋。除了這些，還能下載十多個(gè)游 戲呢！聽他一說，我更是愛不釋手了。最后問了問價(jià)錢，哈哈，900塊，沒超過規(guī)定范圍。我和爸爸一拍即合：就是它了！爸爸付了錢，我便抱著心愛的手機(jī)和爸 爸上了車。

在路上，爸爸說：“祎揚(yáng)，高興嗎？”“那當(dāng)然了，有了自己的手機(jī)，還為您省了100塊，能不高興嗎？哈哈?！?/p>

手機(jī)小學(xué)作文【篇5】

現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，幾乎人人都有一部手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)可以隨身攜帶，給人們聯(lián)系帶來方便，真是人們的得力助手。

自從媽媽買了iphone6之后，便和它形影不離，成了好伙伴。沒事她就上微信和朋友聊天，上淘寶網(wǎng)店瀏覽，淘一些衣服、日用品呀。就連做飯的時(shí)候，也要把手機(jī)拿在旁邊，邊做飯，邊聽QQ音樂。

有一個(gè)星期天，我剛寫完作業(yè)，就看到媽媽正悠然自得地捧著手機(jī)在看小說，她正看的'入神，絲毫沒有感覺我已經(jīng)走到她身邊了，我怕擾了她的興致，輕輕地說：“媽媽，我餓了，快去給我做飯?！钡珛寢屩徽f了一聲“嗯”，并沒有理會(huì)我，真是把我氣壞了，但我又無可奈何，只好自己吃了一點(diǎn)面包。不一會(huì)兒媽媽看完了，笑瞇瞇地說“航航，你剛剛叫我干嘛呢？”我沒好氣地說:“你繼續(xù)看你的小說吧，我已經(jīng)解決了。”媽媽高興地說：“兒子，真能干。”說完。又埋頭看了起來。

當(dāng)然，媽媽除了用手機(jī)娛樂，有時(shí)也用它來查閱資料，游玩時(shí)用它來導(dǎo)航，總之，手機(jī)和她是寸步不離的。

以后，每當(dāng)媽媽做低頭這個(gè)招牌動(dòng)作時(shí)，我就知道媽媽又在玩手機(jī)了，媽媽真是個(gè)執(zhí)迷不悟的手機(jī)控呀！

●作文點(diǎn)評(píng)：

作文寫媽媽是個(gè)手機(jī)控時(shí)，有一般概述，也有具體描寫，這樣兩種方法結(jié)合，把媽媽整日與手機(jī)為伴寫得給人印象較深較全面，這種敘事方法小作者已經(jīng)掌握了，很好。文中“她正看的入神”，應(yīng)為“她正看得入神”。

手機(jī)小學(xué)作文【篇6】

2035年，那時(shí)我已經(jīng)成為非常有名的發(fā)明家，而且，我發(fā)明了許多著名并且對(duì)人民很有用的發(fā)明：有富有靈性的指揮棒、安全不倒杯、帶照明燈的拖鞋······可我現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)非常棘手的問題：城市中，馬路隨處可見，很多人也懂得過馬路要走斑馬線，這在白天還好，可是一到晚上，斑馬線就不像白天那樣能引起司機(jī)的注意了。有的僻靜之地，沒有明顯的燈光警示，斑馬線若隱若現(xiàn)，這樣極容易引發(fā)交通事故。

可是，這又有什么辦法呢？我想來想去，整整想了一個(gè)晚上，終于想出了

一個(gè)好辦法。我可以發(fā)明一種攜帶很方便的小型手機(jī)燈嗎？于是，我廢寢忘食、忙夜趕工，終于發(fā)明實(shí)驗(yàn)成功了。

這種小型手機(jī)燈是這樣用的：這種手機(jī)燈除了有一般手機(jī)功能外，還配置了一個(gè)亮度極強(qiáng)的.燈。

當(dāng)你在黑暗中行走時(shí)，拿在手上往左右方向一照，那穿透力很強(qiáng)的燈光就提醒了在晚上疾駛的司機(jī)：注意啦，有人要過馬路了，請(qǐng)減速行駛！

你看，這樣的燈不像一般的電筒那樣攜帶麻煩，而且平時(shí)晚上走路都可以用。不需要照明時(shí)，關(guān)掉燈的開關(guān)，就又成了一個(gè)美觀實(shí)用物品—手機(jī)。

自從我發(fā)明了“電筒手機(jī)”馬路上的交通事故特別在晚上變得少多了，馬路上的交通也變好了，交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“腳下生風(fēng)”，被大家稱為“大發(fā)明家”！

關(guān)于小學(xué)生作文《清明節(jié)》(模板10篇)

欄目小編為各位收集并分享了“小學(xué)生作文《清明節(jié)》”，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁。想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。好的文章是一種人生的洞見。

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇1】

清明節(jié)是中國古往今來一直用來紀(jì)念先人和親人或者是英雄烈士的一個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)樗羌赖煜热?，所以很多地方稱為“鬼節(jié)”，也有少數(shù)地方又稱“寒食節(jié)”，全國各地的清明節(jié)都有很多豐富的習(xí)俗活動(dòng)，比如：掃墓、踏青、放風(fēng)箏、插柳、相互送花，其中最重要的就屬掃墓了。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”,這是唐朝杜牧描寫清明的詩句。細(xì)細(xì)想來每年清明給人的印象還真的總是一片濕雨，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，三五成群，扶老攜幼的掃墓人，更有一二個(gè)孤影，姍姍獨(dú)行，而我們一家人總會(huì)結(jié)伴以踏青的形式去掃墓。

我的太爺爺和太奶奶的墳在農(nóng)村老家的一座很高很高的山上,每次都要爬很久,所以外公總會(huì)給我們準(zhǔn)備好登山用的拐杖。我們一大家子總是一路欣賞油菜花和野外特有的風(fēng)景，一路嬉鬧著上山去掃墓。我問媽媽為什么清明要掃墓?媽媽回答說：“因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。后人想到先人的墳?zāi)?，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因?jīng)常下雨而塌陷，所以后人要去親臨察看下?！蔽覀?cè)诩罀邥r(shí)，媽媽會(huì)給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，外婆會(huì)供上祭品，燃香什么酒，燒些紙錢。爸爸會(huì)在周圍的小竹林里砍些竹枝掛上白紙條插在墳?zāi)股厦?表示有人祭拜過了。然后大家各自拿著三支香祭拜，外婆還會(huì)念到保佑全家人身體健康，保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步……

我們以這簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)親人的思念。清明節(jié)不但是中國傳統(tǒng)思念親人的方式，它也讓我們活著的人聚在一起，增加了感情。

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇2】

今天，天氣不錯(cuò)，正是春回大地的時(shí)候，所以媽媽決定組織一次踏青。我們叫上了幾個(gè)玩的好的朋友，可能是大家都不想跑太遠(yuǎn)，所以這次踏青的地點(diǎn)就定在離家不遠(yuǎn)的新蕾公園。

午飯后，我們就各自騎上自行車，向著目的地出發(fā)了。一路上，媽媽總是習(xí)慣性地告訴我這是什么樹，它有什么特性；那是什么花，它有什么奇特的地方，它靠什么生存......

沒過多久，我們就到達(dá)了新蕾公園的西門。人到齊之后，我們開始向園內(nèi)進(jìn)發(fā)。剛一進(jìn)門，就被園內(nèi)的樹木所吸引，上面掛著大大小小的牌子，方便我們認(rèn)識(shí)它們。我開始幫家長讀牌子上的字，“這是柏樹，這是柳樹，這是萱草......”“咦？”這是什么樹？我眼前是一棵非常高大魁梧的樹，足有十幾米高！我走到樹的另一面，看見牌子上寫著“銀杏”，仔細(xì)看一下它的枝葉，發(fā)現(xiàn)這棵樹真的是銀杏樹，我萬萬沒有想到世界上竟然有這么高的銀杏樹，大自然真是太神奇了！

這次踏青給我?guī)砹瞬簧僦R(shí)，至少我知道了世界上還有如此大的銀杏樹，真是不可思議的生命！

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇3】

清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們?cè)缭绲膩淼叫ｉT口集合，準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。

終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地？缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說有笑，路上的行人不時(shí)向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。

經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園?！皔eah！”全班同學(xué)大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。

一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士??！楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊！而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢！可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì)更有趣的！

我們?cè)谶@次春游踏青中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護(hù)環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類自己！”

春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇4】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鞭D(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了，在清明節(jié)——這個(gè)神圣的日子里，我們懷著無比崇敬的心情，來到烈士陵園，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績。

曾幾何時(shí)，在漫長的革命斗爭(zhēng)歲月中，為著民族的解放，人民的幸福，他們把鮮血灑在家鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義____。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是祖國的驕傲，是祖國的光榮。

小時(shí)候，媽媽、老師常說，我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我們還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我們長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血與生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的與平與安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。那硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代雖然離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，也許無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩碇灰?。紅領(lǐng)巾不但是國旗的一角，它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾，我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗到底。

同學(xué)們，讓我們借清明之際來歌頌他們，緬懷他們吧!

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇5】

憶清明·祭祖——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，沉沉的哀思

四月，初春時(shí)節(jié)。大自然綠了，鋪了滿天滿地，遍山遍野的綠。

小草抽芽了，嫩綠;楊柳爆青了，翠綠;林間新發(fā)樹葉了，碧綠。梨花也是在這個(gè)時(shí)候白的。點(diǎn)綴了大地，為即將舉行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。

近了!近了!踏著伶仃飄落的白色花瓣，覓著悲痛、相思，遠(yuǎn)方的子孫歸來。手里大捆大捆的黃紙錢，綁著紅繩，帶到墓前。

殺雞、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，兩邊都是佇立的紅燭、梵香。點(diǎn)起火來，一張張紙錢恭敬地放上，熊熊的火光燃燒起來。一杯白酒帶著悲痛的淚花灑下，驟起沖天的哀愁。

悼念著，悼念著，炙熱的火光，閃爍的淚花。為已逝的親人獻(xiàn)上一束純潔的白花。愿相思順著這儀式寄出。

此時(shí)此刻，黃帝的陵也是熱鬧非凡，成千上萬的炎黃子孫從世界各地趕來悼念這五千年華夏的始祖。

清明，原由古代介子推逝去而興起，家家殘羹剩飯，昏暗燭火，為了悼念這位忠臣。

現(xiàn)在隨著歲月流逝，成了全中華兒女悼念祖先的節(jié)日。每到這月這天，站起來的是巨大的一個(gè)中華的傳統(tǒng)與民族的一種精神，它是我們的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是炎黃祖先留下的精神遺產(chǎn)!

憶清明·祭祖，每當(dāng)想起，一朵白色的梨花在風(fēng)中搖曳……

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇6】

春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。

在清明節(jié)放假的日子中的一天，天氣晴朗，我和媽媽一起去院子后面的田野踏青。

我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去……

再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開雙臂盡情地?fù)肀е笞匀?。后來，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來，這時(shí)，陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地?fù)崦?，藍(lán)天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和媽媽拔了一些野菜，就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營養(yǎng)又豐盛的午餐去了。

這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔!

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇7】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎，有再青的時(shí)候。桃花謝有再開的時(shí)候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇8】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明-----一個(gè)緬懷逝者的日子，被詩人杜牧用千萬縷飄飛的雨絲勾兌的悲傷滿懷。

然而，對(duì)于像我一樣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人來說，詩中描繪的天氣總是那樣罕見，大部分的清明節(jié)卻是艷陽高照、春風(fēng)習(xí)習(xí)，“雨紛紛”竟成了我們的奢望和企盼。

我從20xx年9月被組織上分配到潞城市**鄉(xiāng)政府工作，彈指揮間，竟有10余個(gè)年頭了。每年的清明節(jié)前后三天，只要不是“雨紛紛”，按鄉(xiāng)政府的慣例，除去值班人員，剩下的機(jī)關(guān)同志都會(huì)被化整為零，分配到轄區(qū)的村莊護(hù)林防火，今年也不會(huì)有例外。

這時(shí)候的我們從來不分領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)，從來不分長或青、男和女，一律穿著迷彩服和支、村委干部們、護(hù)林員們一起巡邏在林間山頭。

這時(shí)候的我們每個(gè)人兜里都有一沓傳單，遇見路人一邊發(fā)放一邊叮嚀“不敢點(diǎn)火啊”亦或“看住把火弄熄”。

這時(shí)候也總有鄉(xiāng)政府的流動(dòng)宣傳車一路廣播著由遠(yuǎn)及近、再由近及遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招個(gè)手，鳴聲笛報(bào)個(gè)平安，就是最溫暖的感動(dòng)。

這時(shí)候的我們也會(huì)向著親人長眠的方向登高遠(yuǎn)眺，默默無語，百感交集……

十年來，我欣喜地看到護(hù)林防火意識(shí)在村民們的心中逐年提高，火災(zāi)火情逐年遞減；十年來，我欣喜地看到鮮花祭祀、網(wǎng)絡(luò)祭祀之風(fēng)悄然興起，且愈演愈烈。真希望有一天，祭祀中的一些陳規(guī)陋習(xí)能完全被文明祭祀所取代，那時(shí)的我們也能踏著青青綠草去祭拜一下先人......

掬一把黃土迎風(fēng)而撒，遙祭遠(yuǎn)方長眠在地下的親人。

采一束野花沿河飄走，請(qǐng)捎去我們切切的念之痛。

又是一年清明節(jié)，向 “戰(zhàn)斗”在護(hù)林防火第一線的兄弟姐妹致以平安的問候！！

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇9】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑?dāng)這首家喻戶曉的詩在我們耳邊回蕩時(shí)，清明節(jié)已悄然向我們走來......

學(xué)校在清明節(jié)的時(shí)候要組織我們到野外踏青，也就是學(xué)生最盼望也是最喜歡的春游活動(dòng)了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。

清明節(jié)是我國重要節(jié)日，是我們祭祀死去的家人和為國家做出極大貢獻(xiàn)的人的節(jié)日?？諝庵须y免會(huì)飄著悲傷的氣氛，但對(duì)于我們學(xué)生，也會(huì)有許多興奮。

清明節(jié)最重要的活動(dòng)就是掃墓。人們來到陵園，有為死去的親人打掃墳?zāi)?，在墓碑前為他燒香，以寄托親人對(duì)他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托對(duì)他們的敬意之情。

我們現(xiàn)在這些孩子不覺得什么，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時(shí)常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。

清明節(jié)還有許多游樂項(xiàng)目。有蕩秋千，蹴鞠，放風(fēng)箏等......我當(dāng)然喜歡放風(fēng)箏了

清明節(jié)也是個(gè)節(jié)氣，還是農(nóng)民播種的時(shí)間。四月是春日中旬，就像古人說“清明谷雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時(shí)正是種麥子時(shí)候，田間地頭總看見農(nóng)民。

不管怎樣，不管清明節(jié)是傷心的還是快樂的，我們都應(yīng)該應(yīng)積極面對(duì)生活。俗話說嗎“一年之計(jì)在于春”，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大人就應(yīng)該好好工作，農(nóng)民就應(yīng)該好好干活，為以后的生活打好基礎(chǔ)。春天是最好的時(shí)候抓緊時(shí)間，努力去做，美好時(shí)光在等待著我們!

小學(xué)生作文《清明節(jié)》【篇10】

清明，給人的印象是細(xì)雨紛紛；清明，給人的印象是淡淡悲涼；清明，給人的印象是絲絲憶念；清明，給人的印象是哀愁和思。

就在這天下午，我們?nèi)胰藖淼搅藸敔數(shù)牧昴?。就在這個(gè)時(shí)候，突然下起了一陣傾盆大雨，雨點(diǎn)一滴一滴的落在我們身上。剛好我們有帶雨傘。我說。當(dāng)我們祭拜完?duì)敔斨?，便接著為爺爺?shù)牧昴股涎b點(diǎn)著許多五顏六色的紙花。

到了燒紙錢的時(shí)候了，為了將火苗點(diǎn)燃，不得不用雨傘把紙錢和打火機(jī)遮住，可還是點(diǎn)不著。突然，一位熱心的叔叔問媽媽：要不要用我?guī)淼臒军c(diǎn)火器？媽媽回答說：好啊，謝謝您。用叔叔的點(diǎn)火器果然行得通，一下子火就燃起來了。

當(dāng)燒得快完時(shí)，火焰慢慢地變小了。本想再找那位叔叔借一下點(diǎn)火器，可是那叔叔已經(jīng)掃完墓回家了。只好繼續(xù)用那個(gè)土辦法用打火機(jī)，可只點(diǎn)出了一點(diǎn)點(diǎn)的，一下子又滅了。爸爸說：直接這樣放著吧，那些紙錢都已經(jīng)被雨淋濕了，點(diǎn)不著火了啊。就這樣，我們放完鞭炮就回家了。

雨還在下著下著，懷念爺爺?shù)男倪€在懸著懸著

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文大全10篇

五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于我們具有重大的影響意義。勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)主題的小學(xué)生作文怎么寫呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇1

第一天...玩,,,因?yàn)閵^戰(zhàn)了那么久，所以我的姥姥特批:可以玩一天...啊...當(dāng)我聽到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)候...我感動(dòng)的鼻涕都快流出來了!!可是...過了這一天...我的末日就來臨了...每天...必須得把作業(yè)做完...然后...有一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間...然后就開始繼續(xù)奮斗...別的同學(xué)有時(shí)間出去玩...但是,我一申請(qǐng)能不能出去玩的時(shí)候,這個(gè)出字沒說完,就被家長一口回絕,“作業(yè)還沒完成...一天就知道耍...看你要耍到啥子時(shí)候去了!”我姥姥說的...唉...人家過5.1是開開心心，俺是悲傷，又忙碌...生活就像流水線一樣...不充實(shí)...但很忙碌...這是一個(gè)多么悲慘的人生啊...這不...一會(huì)做完作文，又要開始做別的了，下午也是，很難得有玩的時(shí)間，現(xiàn)在的我，寧愿去上學(xué)，我也不要呆在家里，做作業(yè)，郁悶...這是什么世道。

一說到要玩，我的姥姥馬上就會(huì)變臉，除非我是很乖很乖的把所有的功課都完成了，她才會(huì)給我玩，要不然啊，想都別想！誰讓現(xiàn)在的小孩子面對(duì)的壓力那么大，那么多呢！

5.1就是應(yīng)該用來好好的玩幾天的嘛，結(jié)果被無情的作業(yè)所困擾，不行了，要努力了，要不然真的沒得玩了，同學(xué)們，你們也要加油了！我去忙碌了。

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇2

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備和好朋友夏鄭宇一同前往夫子廟逛一逛，好好放松一天。

剛到夫子廟門口，就可以看見一面人山人海、人流如潮。一進(jìn)門，我們就直奔商場(chǎng)。各種各樣的商品琳瑯滿目，讓人看起來眼花繚亂。我和夏鄭宇繞了一大圈才找到零食所在地。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力，才走出這個(gè)龐大的“迷宮”。接著，我們又向著服裝店進(jìn)發(fā)。她們大人在逛衣服，而我們小孩就在旁邊的玩具店里看玩具。突然，一個(gè)閃閃發(fā)亮的小球引起了我們的注意——一個(gè)存錢罐。媽媽看著我們兩那么喜歡，就拿了兩個(gè)新款的給我們。

今天，是我最難忘的一天！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇3

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了五一節(jié)，可以在家休息三天。勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)呀，勞動(dòng)最快樂，可是我要干些什么？“對(duì)了！”

我靈機(jī)一動(dòng)“幫媽媽做菜吧！

簡(jiǎn)單些，番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的，雖然只有11歲，但我早已學(xué)會(huì)下面條、涼拌青瓜等，我還想再學(xué)一些。

我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，并告訴我番茄炒蛋的做法。

我先從冰箱里取出兩個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋，把番茄洗干凈，切成一塊一塊的；接著，把雞蛋在碗邊用力敲擊，拇指扳開蛋殼，迅速地將蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里（這個(gè)動(dòng)作要快，力度要恰當(dāng)，雙手要配合好，不然不是蛋殼沒破就是蛋黃流到碗外邊，我是多次試了以后才學(xué)會(huì)的），用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后，開火熱鍋，鍋里倒少許油，當(dāng)油面開始冒煙時(shí)，我將碗里打好的蛋倒入油鍋，”啊，不好，“只見淘氣的油珠亂竄，有幾粒跑到我的衣服上，其中一粒竄到我的額頭，很疼。我顧不得這些，迅速拿起鏟炒了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)澳闪藟K狀，倒入切好的番茄，再炒一會(huì)兒，見番茄的皮和肉分開時(shí)，加少許鹽、糖、水，蓋鍋蓋煮沸時(shí)，打開鍋蓋，香氣迎面撲來，真香！

我連菜都沒有裝進(jìn)盤里，就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。

爸爸看我吃得津津有味，也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著，還說”看來咱家的小廚師上任了?！拔衣犃诵睦锾鹱套痰?，一蹦三尺高。

經(jīng)過這次炒菜，我感受到了媽媽的辛苦。平時(shí)媽媽也是這樣做菜，一定被油濺到過許多次吧！

可是媽媽卻一聲不響地為我們付出，我為有個(gè)這樣的媽媽而驕傲！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇4

“五一”節(jié)到了，姐姐一家?guī)胰テ焦葏^(qū)玩。那天是5月3日，天氣晴朗，陽光燦爛，太陽暖暖的，小風(fēng)颼颼的。我們?cè)?jì)劃去京東大峽谷玩兒，可是那里的車排成長隊(duì)，游人如織，根本進(jìn)不去，所以我們只好改道去石林峽。

石林峽這個(gè)地方知道的人不多，但是游玩的人卻并不少。這里有一條類似《西游記》里面描述的狹長的山谷，谷里有許多古老的、造型奇特的大石頭。大大小小的瀑布分布在山谷的各個(gè)角落，最有名的是“九天飛瀑“，好象真的從天上飛下來一樣。石林山的峰頂上有兩座小廟，因?yàn)樘撸苌儆腥四芘郎先ァ?/p>

據(jù)說，在英國的荒原上有一個(gè)很的名勝古跡，也叫“石林“，那里豎立的巨石都是有宗教意義的，也是人工建造的。而北京石林峽的石頭大部分卻是純天然形成的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見峽谷懸崖處有一座天然形成的小石橋，長度大概只有幾米，因?yàn)楹芏?，所以沒人敢冒險(xiǎn)上去。

我們順著峽谷走，來到一個(gè)巖洞口，洞里有一個(gè)很小的`瀑布，瀑布里面有幾塊大石頭，石頭上蹲著三只青蛙，我稱它為“石頭青蛙洞“。離青蛙洞不遠(yuǎn)，有一座鐵索木樁橋，鐵索是扶手，木樁是橋面。每個(gè)木樁中間大約隔了30厘米，下面全是水。我走過去時(shí)一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)樗钪坏轿业难?/p>

快樂的一天很快就過去了，可是我還沒有玩夠，我在想：“明天要去哪里玩兒呢?……

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇5

我去過東海島、特呈島、硇洲島、海南島……這個(gè)五一,老爸說要帶我和媽媽去南三島。

“爸爸，南三島在哪里呀？我們?cè)趺慈パ剑渴遣皇怯秩コ院ｕr？要不要帶游泳衣……”我追著爸爸問個(gè)不停,爸爸神秘地說:“去了就知道?！?/p>

我們一家坐船到了南三碼頭，又坐三輪車開了十八公里到海邊沙灘附近。一下車，腳下踩著綠油油的小草，兩旁開著五彩繽紛的野花，幾乎每一朵花兒上都停著一只色彩斑斕的蝴蝶。這些蝴蝶時(shí)不時(shí)交換一下位置，去采另外一朵花的花蜜。還沒有等我反應(yīng)過來，就看到老爸撲下去抓蝴蝶了。老爸撲了個(gè)空，老媽嘲笑他：“看你笨手笨腳的，怎么抓得到蝴蝶??！”我不管三七二十一，也陪著老爸一起抓。還真是難抓。我小心翼翼地靠近，兩只手指迅速朝蝴蝶翅膀捏過去。差一點(diǎn)點(diǎn)就要抓住了，這臭蝴蝶，怎么就在關(guān)鍵時(shí)刻起飛了呢？老爸象泄了氣的皮球，我卻覺得很好玩，跟蝴蝶玩著老鷹抓小雞的游戲。正當(dāng)老媽叫我們別抓了，到海灘去玩的時(shí)候，我大叫起來：“爸爸媽媽，我抓到了一只。”舉起一只粉黃色的蝴蝶給老媽看。老媽投來贊許的眼光，對(duì)老爸說：“人家小孩子都捉到了，你還捉不到?！崩习譄o奈，和我一起抓。我們一邊往海灘走，一邊抓蝴蝶。我們抓了很多，有黃色的，有白色的，有黑色的，還有蝴蝶是連在一起的，就像雙胞胎。抓來的蝴蝶，我們都放飛了。

到了海邊，我們?nèi)齻€(gè)人都脫下鞋子，光著腳丫，卷起褲管，跑到沙灘邊沖浪。一家人手牽手，走過干燥的沙灘，走到濕潤的沙灘，走向海水中。海水包過腳，浪花像毛絨絨的小狗來舔我的腳丫，我“啊”地叫了一聲。

海上突然飄起小雨?！跋掠炅?，下雨了。”我大聲叫，可是沙灘上的游客不為所動(dòng)，沒有一個(gè)人驚慌失措，沒有一個(gè)人往回跑，大家照樣在沙灘上挖螺、撿貝殼。老媽在一邊沖浪，我和老爸去挖螺。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螺殼自己會(huì)爬的秘密。告訴你們，千萬不要告訴別人了！海水退下去，沙灘上留下一大堆螺。我和老爸以為螺殼是空的，準(zhǔn)備撿回去放在金魚缸做裝飾。沒想到，這些螺殼在沙灘上爬，慢慢鉆進(jìn)沙里。我們吃了一驚！我撿起一個(gè)螺殼，發(fā)現(xiàn)里面藏著一只小小的螃蟹。老爸說，這些是寄居蟹，寄居在空螺殼里。我將螺殼里的螃蟹拉出來，螃蟹嘴巴里面叼著螺肉！天啊，原來這些螺都是活的，活活給螃蟹吃完了、吃空了。我發(fā)現(xiàn)，有的螃蟹占一個(gè)殼，有的占兩個(gè)，還有的更貪心，占了三個(gè)。我還發(fā)現(xiàn)了小螺鉆沙的秘密。有一種螺又白又小，海水退下去，沙灘上留下密密麻麻一大片，可是不一會(huì)兒都不見了。怎么回事呢？我仔細(xì)觀察，看到一個(gè)小螺正在鉆沙。只見它尖頭朝下，屁股朝上一扭一扭鉆進(jìn)沙里去了。我把沙挖開，發(fā)現(xiàn)里面全部是這種小螺。這回看你往哪里逃？后來，我們把挖出來的小螺全部撿出來，準(zhǔn)備帶回家煮湯喝。

吹著這暖暖的海風(fēng)，聞著這迷人的海鮮味，聽著這比歌聲還美的浪濤聲，沖著這好像小狗舔腳的浪花，抓著這吃螺肉的螃蟹，踩著這軟綿綿的沙灘，看著這些捕魚的漁民，我們的一天就這樣結(jié)束了。這一天真是無比幸福、無比快樂！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇6

今天一年一度的國際性五一勞動(dòng)節(jié)，我原以爸爸媽媽會(huì)帶我去玩，但意想不到的是，爸爸媽媽讓我要去做農(nóng)活。

這一天中午，我和爸爸、母親、姥姥、二姑、二姑爺，也有妹妹們一起趕到小河邊。欠先取出打菜籽的專用工具，然后進(jìn)行油布。我和妹妹們的每日任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)較大，你當(dāng)大隊(duì)長。”講完，便分別忙開過。

我和妹妹們也逐漸干活兒了。起先，大家都信心十足。平常散漫的林林也干得很用心，一會(huì)兒來個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。但是，好景不長，不多長時(shí)間，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，此前的那股激動(dòng)勁不知道跑哪里來到，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。父親看到后，笑嘻嘻地說：“快給油！干完活后大家就要買冰激凌?！甭犃诉@句話，大家姊妹好多個(gè)猛然全身來勁，半小時(shí)后，大家總算完成了每日任務(wù)。為了更好地可以前些吃上爽口的冰激凌，大家又幫著爸爸媽媽打完后菜籽。回家了后，母親拿錢給大家買來冰激凌。當(dāng)我們吃著這爽口、美味可口的冰激凌時(shí)，內(nèi)心簡(jiǎn)直樂滋滋的。

這一國際性五一節(jié)盡管過得要比以往艱辛，可是卻要我獲益匪淺，我深深感受到勞動(dòng)者的艱苦，但比艱苦更難能可貴的是那份勞動(dòng)者的開心。

難以忘懷啊，我的這一國際性五一節(jié)！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇7

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

今天是五月一日，是國際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來沒挖過筍，這是第一次，當(dāng)然感到很新奇。

我們來到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自捳f：雨后春筍嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。

爸爸是鐵將軍開路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開了距離。哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多啊！我和表哥抬頭一看，是在前頭探路的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭?？晌覀z卻一無所獲。我焦急萬分，使勁地?fù)现^發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：老天，你何故此般折騰我，我也是人，也是萬物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說：不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲。

好。

表哥，快看筍。沒走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾，我驚喜萬分。

我也有獵物了，表弟。

沒過多長時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

我終于明白，跟在爸爸后面，是挖不到筍的，只有走到前面去，才會(huì)有收獲。開辟自己的道路，別跟在別人身后。是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇8

今天，當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，一串清脆的鳥叫聲把我從睡眼朦朧中喚醒，我從溫暖的被窩中跳起來，睜開眼向窗外望去，蔚藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，窗前的大樹在陽光的照*下，樹葉一閃一閃地發(fā)著光，好像在向我眨眼睛，一陣風(fēng)吹過來，樹葉在沙沙作響，好像在提醒我：“趕緊出發(fā)，該去游玩了?！蔽胰挛宄爻酝觑垼吒吲d興地出了門，一天的行程就開始了！

汽車快速地向著我見過得最美麗的公園——“xxx公園”駛?cè)ィ搅四抢?，我看見了五顏六的花，黃澄澄的像蜂蜜，紅彤彤的像太陽，藍(lán)瑩瑩的像寶石，粉嘟嘟的像嬰兒的臉。我覺得藍(lán)花最好看，因?yàn)樗鼈冃∏闪岘囃蓯邸?/p>

在公園的小河邊，我幸運(yùn)地和同學(xué)xxx碰面了。河里有很多小魚游來游去，我們就一起去抓魚。我把漁網(wǎng)深深地入水中，把魚餌灑在水面上，剛開始，魚兒都不敢光顧魚餌，它們可能在想：雖然餌食可口，但生命更可貴，我還是先觀察一下吧！我耐著性子靜靜地等待著，過了一會(huì)兒，它們可能想著：反正也沒危險(xiǎn)，趕緊填飽肚子吧！終于，有幾條小魚開始吃餌食了，我趕忙一提漁網(wǎng)，哇，有三條魚被我困在漁網(wǎng)里了！就這樣，我們撈了許多小魚。不過，不忍心看它們離開自己的媽媽，最后，我們還是又把小魚放生了。

離開公園，我們來到了游泳館，在淺水區(qū)打水仗是一件好玩的事，xxx用腳拍打水面，我趕緊潛入水里，待水面沒有動(dòng)靜了，我突然從水下一躍而起，吸一口水，像高壓水往他臉上噴水，xxx哈哈地笑著、跑著，打累了，我們又玩起了“奇幻漂流”，我們把救生圈當(dāng)船躺在上面，雙手當(dāng)槳，我們故意撞來撞去，比誰先從“船”上掉下去。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我們戀戀不舍地離開游泳館回家了，這個(gè)“五一”我們過得真快樂。

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇9

今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，每到這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動(dòng)一下。

一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動(dòng)著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個(gè)，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會(huì)得到什么好處的?！?/p>

剛想走開，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動(dòng)節(jié)，就做一件事吧！

我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一勞動(dòng)節(jié)這一天，我自己動(dòng)手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，??！今天真快樂！

關(guān)于五一小學(xué)生勞動(dòng)的作文 篇10

“五一”早上，我們吃完早飯就一家大小出動(dòng)了。天上的太陽火球似的，人們被它曬得汗流浹背，衣服差不多濕透了。車輛川流不息，大人們拉著小孩去買節(jié)日穿的衣服。

我們一家大小來到順客隆，哇！這里人來人往，真熱鬧呀，真熱鬧！媽媽和和爸爸帶著我們上去買服裝。走著走著，一雙粉紅色的，鑲滿珠片的鞋子映入我眼簾，我趕忙叫住爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，今天過節(jié)這么開心，你們幫我買一雙鞋子吧?！眿寢寙栁遥骸澳悄阋浑p什么樣的鞋？”我指著那雙漂亮的皮鞋，哀求媽媽：“媽媽，就那雙鞋，你就給我買吧?！眿寢屪哌^去拿起那雙鞋。這時(shí)妹妹說：“姐姐，你的眼光真好，能挑這么漂亮的鞋子?！眿寢屨f：“穿一下?！蔽夷闷鹦哟┻M(jìn)去，誰知穿到一半已經(jīng)穿不下了，我生怕媽媽會(huì)不耐煩，不買了，就拼命往腳上套。媽媽看見我這么喜歡，就對(duì)服務(wù)員說：“有沒有三十三碼？”“有。”服務(wù)員爽快地說，不一會(huì)兒就拿過來了。我趕忙試一試，哇，真合適！媽媽就買了下來。

一回到家，我就趕緊脫下鞋來穿，穿上了，走著走著，誰知，皮鞋的邊上竟然脫線裂開了。原來，買東西不能說買就買的，要看清楚有沒有脫線的地方，我從“五一”這個(gè)節(jié)日買的鞋子得到了一個(gè)重大的教訓(xùn)。

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué)600字10篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作可以提高自己的思辨能力。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué)。供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇1

生命是什么?生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。生命是短暫的，不過生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，例生命穿梭時(shí)空，成為永恒。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。不過他們并沒有覺得命苦而放棄了自己寶貴的生命，而是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生更加光彩，更何況是人呢?比如說張海迪吧，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，他就成為了一個(gè)殘疾人開始了自己獨(dú)特的人生歷程。但是張海迪并沒有因此對(duì)未來的生活失去信心，于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，有自學(xué)了英語，日語，德語，世界語，并攻讀大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了!看，張海迪就是一個(gè)很好的例子，不過還有一些青年很無知，一時(shí)想不開就自 殺、偷竊……使自己的人生道路留下了污點(diǎn)，走向了犯罪的無底深淵。朋友，我們不應(yīng)該這樣，我們應(yīng)以張海迪為榜樣，做一個(gè)熱愛生命的人!

生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，你就會(huì)過得很有意義，燦爛多姿;可如果你不珍惜它，便會(huì)虛度年華，不但不會(huì)多姿多彩，而且會(huì)暗淡無光，所以，我們要珍惜生命，這樣才會(huì)快樂無比!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇2

寒風(fēng)呼嘯，天色陰沉。我穿上厚重的羽絨服，站在陽臺(tái)的小花園里，觀察小植物。許多的小花小草不得不彎下腰躲避寒風(fēng)，它們伏在地面上，瘦弱的莖仿佛快要折斷似的，煞是可憐。我給它們澆了點(diǎn)水，一盆一盆地搬到了避風(fēng)的地方。

在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)例外：一盆我從植物園帶回來的小冷杉。它搞不過7厘米，但在寒風(fēng)中傲然挺立。它雖然小，但早已有了大樹的堅(jiān)毅和氣概。

這株小冷杉十分漂亮。橢圓的葉子上葉脈清晰，顏色鮮亮，富有光澤。它的枝干黑褐色，細(xì)細(xì)的，但比較結(jié)實(shí)。它最奇特之處就是在枝干末端都長有一根5厘米的圓柱形小芽，形似蠟燭。上面有穿山甲似得小片，摸上去比較粗糙，這應(yīng)該是冷杉顯著的特點(diǎn)吧。我發(fā)現(xiàn)，這些奇形怪狀的小芽苞似乎成了它的累贅，把它壓到地面上，仿佛想折斷它的莖，但它堅(jiān)強(qiáng)地站著，努力地支撐著小小的身軀和風(fēng)搏斗。它蚯蚓一般褐色的根系深深扎進(jìn)土壤，維持著自身的養(yǎng)分。

我被感動(dòng)了，一株矮小的植物就有和困難搏斗的堅(jiān)毅意志，我們有什么理由面對(duì)困難困苦退縮和放棄呢?

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇3

有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？

有人說生命是脆弱的，疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌；有人說生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。

我曾聽過這樣一則故@事：有人問世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說是獅子有人說是大象，結(jié)果這些回答都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅(jiān)硬無比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽光的頑強(qiáng)的信念！可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。

“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@是雷鋒說的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說大家也知道，他的樂于助人使他成為了全中國人民的榜樣。

其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅(jiān)強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無成，如果你每天樂于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實(shí)和快樂；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無所事事。

我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松脑娖仁褂袝r(shí)用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩篇吧！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇4

一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過工廠的制作，在經(jīng)過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內(nèi)臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個(gè)月了，雖然它生命(墨水)快沒了，但我是有點(diǎn)‘舍得’的。

筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆，它有過許多光榮事跡：為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽(yù)都屬于它，一支不平凡的筆!

在我抄一篇作文時(shí)，我很想要這支筆快點(diǎn)死，用新筆?？墒?，在抄寫完作文之后，我改變了看法。因?yàn)槌藥装賯€(gè)字后，它還有生命!它在最后一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時(shí)時(shí)刻刻為我著想。抄寫完了作文，還有生命!讓我感覺到了它頑強(qiáng)的性格!

讓我們來學(xué)習(xí)筆的頑強(qiáng)精神吧!就在這時(shí)，筆的生命結(jié)束了……

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇5

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾?，高位截肢，所以一直沒有進(jìn)入學(xué)校?？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí)，跟著父母來到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”張海迪阿姨就是在那時(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)?？墒沁€有人不熱愛生命。在印度有許多中學(xué)生自 殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自 殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。

生命是珍貴的，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇6

從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙?，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價(jià)值的人生，時(shí)隔近日我還在想，對(duì)此也有一些看法與認(rèn)知。

人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個(gè)人追求不同，生命的價(jià)值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無為，我們每個(gè)人燃燒的生命都有不同的價(jià)值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結(jié)束，光明馬上到來。

我的生命沒有像詩人一樣可以書寫千年風(fēng)采，也不是文學(xué)家，沒有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會(huì)散發(fā)光芒，雖然我不是一個(gè)可以做出什么可以做出什么豐功偉績的人物，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力，雖然有過失敗有過挫折但是我依舊沒有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無為，但我想如果我死后，后人指責(zé)我，一輩子活不成人，就這么了結(jié)了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。

每天無所事事的人雖然輕松，但是他們的內(nèi)心是空虛與痛苦，他們有時(shí)候會(huì)無助，但是沒人有時(shí)間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實(shí)。

人生匆匆，有時(shí)候都來不及碰觸就已經(jīng)過去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠(yuǎn)活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個(gè)頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動(dòng)了我的生命，用這樣的胸懷面對(duì)人生一定會(huì)有所斬獲。

要珍惜要愛護(hù)我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過來的，我真誠的感謝你們給我的愛，讓我的生命幾十載不會(huì)孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們?nèi)^斗，值了!生命有你們更精彩!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇7

我欣賞竹子的蒼翠，蘭花的芬芳;

我贊美蒼柏的挺拔,小草的頑強(qiáng);

我喜歡楓葉的火紅，菊花的金黃;

但我更愛青苔的翠綠!

獨(dú)自徘徊在曲徑通幽的小路上,心羽湛明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一抹淡淡的綠映入我的眼簾。它們輕柔的覆在松軟的泥土上,宛若裹著一層輕盈的紗衣。我禁不住走近，蹲下身來。

哦，竟是這般柔嫩疏密!

輕輕地?fù)?，心弦便不?jīng)意觸動(dòng)了。青苔柔軟得仿佛用手一摁，這個(gè)微小的生命就會(huì)消失。

于是，每天的清晨，我都會(huì)來到小路邊，看看這可愛的小生命。風(fēng)的撩拂中，我似乎聽見了青苔舒展身軀的聲音。

又逢一個(gè)陽光明媚的早晨，我望見了青苔。它已漸漸張成一抹濃濃的黛綠了，沿著堤岸越長越高。

我遙望了一下不遠(yuǎn)處的芳草地，一朵朵柔曳翩躚的花兒正快活地生長著。哦，花草都生長在陽光雨露中，而青苔卻在陰暗潮濕的角落里默默的生活。

多么脆弱的生命，多么頑強(qiáng)的生命力呀!

它需要的僅僅是一滴清澈的水，它渴望的僅僅是一場(chǎng)蒙蒙的雨，只要一點(diǎn)滋潤，便會(huì)有一個(gè)綠色生命的萌發(fā)。

一簇青苔也許很微小，微小得幾乎讓你意識(shí)不到它的存在。但如果成千上萬的青苔手挽手，心連心，就是一片生命的綠洲!

我不禁輕輕地嘆息：這是怎樣一片頑強(qiáng)而又無私的生命的綠洲呵!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇8

我常常想，生命是多么的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強(qiáng)。

一天早上，我去家門口的小山上晨跑，發(fā)現(xiàn)路邊一棵老樹只剩下了一個(gè)樹樁，孤零零地長在泥土中。我想：它會(huì)不會(huì)活呢？已經(jīng)什么枝椏都沒有了，只有一個(gè)樹樁子，大概不會(huì)活了。

時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來。我又到那兒去晨跑，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹一下子又熱鬧起來了。嫩嫩的細(xì)葉點(diǎn)綴著蒼老的樹皮，更顯得生機(jī)勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。

還有一次，我在操場(chǎng)上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點(diǎn)兒灰土。我瞥了一眼就漫不經(jīng)心地回去了。過了幾天，我到操場(chǎng)上去玩，當(dāng)我跑過石頭旁，我不經(jīng)意地瞟了一眼，突地發(fā)現(xiàn)了一星淺綠。??！那塊石頭上居然探出了兩片細(xì)菜芽，鵝黃色的芽兒在石縫中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來。

沒過幾天，它就長得綠茵茵的了，在幾乎沒有泥土和水份的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長著。小小的嫩芽在陽光下傲然挺立，展現(xiàn)著自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個(gè)道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍愛生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇9

世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎

多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。

生命太美好了，同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢(mèng)中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!

一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步， 我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說什么

生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經(jīng)歷過挫折，失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎

既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著!

四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué) 篇10

前幾個(gè)星期，爸爸給我?guī)砹艘活w喇叭花的種子。

我把種子埋在土里，給它澆水、松土，每天細(xì)心照顧，有時(shí)還把它放在陽臺(tái)上，和我一起曬太陽。我想：喇叭花，你可不能浪費(fèi)我的勞動(dòng)心血啊，你可要快快長大喲!

可是事與愿違，喇叭花在我的細(xì)心呵護(hù)下沒有冒出小喇叭，就連小芽兒也沒長出來。正當(dāng)我想把它扔了的時(shí)候，爸爸告訴我，可能還要過一星期才發(fā)芽。我便把它給留了下來。第五天仍然不見小花苗長出來，我再也忍不住了，一氣之下，把盆子翻在地上，里面的泥土向四周擴(kuò)散開來。我很傷心，眼淚情不自禁流了下來，淚水濕潤了我的眼睛，我哭著跑回了房間，傷心地責(zé)備著自己對(duì)喇叭花這么好，它卻不報(bào)答我。我躺在床上，用手敲擊著床單，憤怒地將手中的筆扔出窗外，慢慢地我入睡了

這幾天，外面的天空總是陰沉沉的，雨下個(gè)不停，從前天起就沒有停過。我來到陽臺(tái)上，本想看看雨停了沒有，卻意外發(fā)現(xiàn)本來已經(jīng)被我摔過了的喇叭花種子竟然冒出了一個(gè)可愛的小喇叭!我把它裝回盆里，天天好好愛護(hù)它，漸漸地它長大了

生命是寶貴的，頑強(qiáng)的，我們一定要珍惜生命，就像這小小的喇叭花，只有關(guān)愛生命，生命才可以開出美麗的鮮花。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文600字合集10篇

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。寫作要避開那些坑？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于人物的小學(xué)生作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇1】

要說李白，我們?cè)偈煜げ贿^了，畢竟在幼兒園的時(shí)候就會(huì)誦讀床前明月光了。隨著我漸漸長大，在慢慢深入了解李白的過程中，知道了他是一個(gè)名副其實(shí)的浪子。

李白是個(gè)不折不扣的浪子。他一生放蕩不羈，闖蕩江湖，在李白十八歲時(shí)，他就開始了游走到各個(gè)地方，增長了不少閱歷與見識(shí)。等到李白二十五歲時(shí)，開始了仗劍遠(yuǎn)游的豪邁生活。山隨平野盡，江入大荒流的場(chǎng)景表達(dá)出了李白當(dāng)時(shí)喜悅的心情。他當(dāng)說敢做，也曾引得賀知章金龜換酒，以示欣賞。賀知章為此舉薦李白，讓他見到了天子唐玄宗。

李白在給皇上寫宮廷詩時(shí)很是囂張，讓楊玉環(huán)來研墨，讓高力士來脫靴?；噬辖兴懺姡驼f在喝酒，沒有時(shí)間。

李白是一個(gè)不折不扣的浪子。他視錢如塵土，每次都會(huì)拿大把的錢去買酒，每天dou要喝上好幾斤才肯罷休。在被皇上貶官離開長安后，皇上給他的那一筆錢全部拿來買酒了。后面沒錢了，就把自己的五花馬和千金裘都賣了換錢買酒，和朋友舉杯盡興，喝得爛醉如泥，因此還寫下了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的《將進(jìn)酒》。

這就是我們的人人皆知的狂傲浪子李白。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇2】

民以食為天是我家的第一家訓(xùn)，而作為我家的御廚，老爸的廚技可不是徒有虛名，雖無山珍海味，卻也稱得上佳肴美味，細(xì)品總有一種好味道!

那天晚上，暴雨不停，老爸望望窗外，像李白一樣摸摸下巴上那根本不存在的胡子，若有所思的說了句：今晚很適合燒烤!燒烤?這大雨滂沱的，不喝一肚子水就不錯(cuò)了，還想燒烤?笑話!我不以為然地想。

在我做作業(yè)時(shí)，廚神老爸在外邊不知在找什么，乒乒乓乓的，隨后就飄來一股異香，雖然老爸很喜歡在晚飯后吃點(diǎn)零食，但絕不是這種香味，隨著香味越來越濃，我心中的疑惑越來越大，好奇心促使著我去一探究竟!

我悄悄地推開門，躡手躡腳的來到味道的源頭客廳，一到那兒，眼前的一幕讓我驚掉了下巴：爸爸正閉著眼，一手拿著羊肉串，另一只手拿著烤鏟，微笑著使勁用鼻子聞著味，那本就堅(jiān)挺的鼻子越發(fā)像豬鼻子了，半張著的最偶爾滴出幾滴口水，身前的烤爐散發(fā)出陣陣撲面而來的熱氣，大大小小依次排列著羊肉串、五花肉個(gè)個(gè)色香味俱全，尤其是羊肉串那香味，二里路也能聞到。五花肉已經(jīng)烤得打了卷，黃黃的，撒上孜然粉與辣椒粉，其香味真是可驚天上人。

見此情景，我心中又喜又怒，喜的是廚神老爸的廚藝又比從前高一倍，怒的是老爸竟想吃獨(dú)食。我徑直走向客廳，二話不說，就拿起一串金針菇送到嘴里。咬一口，脆脆的，冒油，咽下肚去，回味無窮!那滋味，一個(gè)字：絕!老爸見狀眉毛上揚(yáng)，用驕傲的目光看著我：怎么樣?我瞧見他那嘚瑟樣，暗自好笑，說：不錯(cuò)，給你記一功。

你瞧，這就是我的廚神老爸，真可謂是：此人只應(yīng)天上有，蓋世廚藝驚鬼神!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇3】

大家好，我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起來別提有多俏麗哩！

我特別喜歡唱戲，去年11月份時(shí)還在長河政府里辦過一次專長呢！那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬的戲迷票友和觀眾來參加我的專長，我真是又興奮又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長付出了3年的時(shí)間，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我覺得也是值得的。

開始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了，把觀眾和票友們都被我逗得眉開眼笑，不由自主地鼓起掌。

第二個(gè)節(jié)目又開始了。這次可特殊，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒系好，跳了幾下就掉了，于是我就一直拉腰帶，拉一下腰帶，臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧，又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

現(xiàn)在你應(yīng)該熟悉我了吧！有空的話我可以給你秀一段哦！

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇4】

加油站作為一個(gè)服務(wù)性場(chǎng)所，作為一個(gè)窗口行業(yè)，在這里工作的每一個(gè)人都應(yīng)該有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，這不僅表現(xiàn)在和客人很好的溝通、微笑服務(wù)等方面，還要做到眼觀八路、耳聽四方，更重要的是要有高尚的品德。

xx年4月的一天,，郭志華給一輛車加完油后，又去給后一輛車加油，突然發(fā)現(xiàn)在前輛車停車處有一個(gè)錢包，他趕緊跑過去將錢包撿起，并迅速將此事報(bào)告站長，站長當(dāng)著眾人的面打開了錢包，里面有四五千塊錢及一些銀行卡、名片等證件，按照證件、名片的手機(jī)號(hào)碼，將錢包歸還給了的主人，失主當(dāng)面表示酬謝，他說“彎腰之功不足言謝，更何況這是我應(yīng)該做的”。

xx年3月的一天，郭志華在上晚班，早上6點(diǎn)多鐘，他在加油站旁的人行道上撿到了一個(gè)手機(jī)，后來按照手機(jī)號(hào)碼歸還了失主。

在當(dāng)前油品市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的硬件差異并不是很大，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在服務(wù)上，他用自己高尚的品德感動(dòng)了顧客、留住了顧客。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇5】

我最尊敬，最想念的一位老師是我的小學(xué)班主任張老師。她留著長發(fā)，臉上總是帶著和藹可親的笑容，就像媽媽一樣。她用那細(xì)膩的心，關(guān)注著每一位同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，她總是能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，然后耐心的詢問哪兒不舒服，父小學(xué)單元作文母實(shí)在趕不到時(shí)，張老師就親自帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生高一隨筆。記得有一次，課間跟同學(xué)玩鬧時(shí)我不小心把手弄破了，血流不止，可是又害怕老師批評(píng)，就沒敢說，有一位大膽的同學(xué)找來了張老師，她急匆匆的走進(jìn)教室，接連的問了好幾句：傷得厲害嗎?很疼吧，別害怕，老師帶你醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過處理后，血止住了，她還一直在安慰我。在她的身邊，聽著她細(xì)細(xì)的叮嚀，我都不覺得傷口疼了，老師真像媽媽啊!

張老師是慈愛的，但同寫人作文也是很嚴(yán)格的。有一次我寫的字歪歪扭扭的非常難看，張老師把我留下來讓我重寫，她一直陪著我，看著我寫，不時(shí)的糾正我書寫中的不規(guī)范，直到讓我把字寫得工工整整，才讓我回家，我當(dāng)時(shí)心里很不以為然，心想不就是幾個(gè)字嗎?寫好些壞些，不都一樣嗎?干嘛一遍又一遍的硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊乙院笪野蚜粼趯W(xué)校的原因告訴了媽媽，媽媽說：老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，只有嚴(yán)格要求才能把字寫好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。聽了媽媽的一番話我明白了老師的用意，從那以后我就像著了魔似的寫字，天天堅(jiān)持把字寫得工整，寫的規(guī)范。過了一段時(shí)間我的字比以前規(guī)范多了，漂亮多了，多次受到老師的表揚(yáng)，到現(xiàn)在我的字都寫的很好，這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊。

現(xiàn)在都上初二了，離開張老師好幾年了，真想念既慈愛又嚴(yán)格的張老師啊!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇6】

每個(gè)人都有自己的變化。這變化雖然要經(jīng)過飛蛾脫繭般的經(jīng)歷，卻能給你意想不到的結(jié)果。

在幾個(gè)月前，每當(dāng)說起我弟那可是無人不知無人不曉。不僅因?yàn)樗靥籼?，而且是個(gè)十足的鐵公雞，讓人望而生威，令我這個(gè)做大哥的也甘拜下風(fēng)。曾經(jīng)有一次，弟弟和我全家一起去吃肯德基。當(dāng)一盤盤美味佳肴送到我面前時(shí)，我口水幾乎流成黃河了。正當(dāng)我們津津有味地吃著時(shí)，老第那張嘴又發(fā)話了：憑什么你們吃全家桶，我吃套，一個(gè)個(gè)吃得油嘴滑舌，我還沒飽呢!沒辦法只好給他補(bǔ)了一份。

可是，5月12 日汶川大地震不僅震痛了大家的心，也似乎將老第的心給震醒了。當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)殘?jiān)伪诤褪ゼ覉@失去親人的災(zāi)民后，老第就像一樁木頭人，傻傻地愣在那兒，淚水不由自主地掉下來。過了不久老第便下定決心要痛改前非，特別是當(dāng)老師號(hào)召大家一齊捐款，老第毫不猶豫掏出自己存起來準(zhǔn)備買玩具的200元，交到老師的手上。這件事使老第的形象在我心里頓時(shí)翻了個(gè)頭。事后談起這事，老第總會(huì)說：一方有難八方支援，現(xiàn)在國家有難我們做炎黃子孫的總不能不出力吧!我可不想成為同學(xué)們眼中的吝嗇鬼。

是啊，一個(gè)人變化雖然不是很快，但卻能給你意想不到的結(jié)果，我愛老第，更愛大方的老第!

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇7】

敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種信仰

東北某高校一博士生借調(diào)到寶鋼工作，干得非常出色，對(duì)方特別希望他能留下來。學(xué)校非常糾結(jié)，覺得自己培養(yǎng)的博士被人挖走，是一種人才流失。但權(quán)衡再三，最終還是把人放了。這所高校的領(lǐng)導(dǎo)說，“人才”由“人”和“才”兩個(gè)字組成?！叭恕绷髯吡?，“才”照樣可以為己所用;相反，“人”雖留住了，但當(dāng)?shù)夭]有寶鋼那樣好的施展“才”的平臺(tái)，同樣是一種人才流失，或者更準(zhǔn)確地說，叫“人才留失”。

也許寶鋼真的能為這位博士生提供一個(gè)比培養(yǎng)他的學(xué)校更好更大的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)也許能讓這個(gè)博士生未來的道路走得更好。看似遵循了以人為本，也很好的尊重了人才、愛惜了人才，卻忽略了用人單位對(duì)人才的渴望程度。寶鋼也許有十個(gè)像他這樣的博士，而學(xué)校也許只有他這樣的一個(gè)，從用人單位的角度上看，學(xué)校比寶鋼更希望這位博士留下。就如同工作環(huán)境艱苦村級(jí)小學(xué)每年都缺老師，環(huán)境優(yōu)越的縣級(jí)小學(xué)從來不缺老師?？擅磕甓加写笈寮?jí)小學(xué)的老師擠破頭的想進(jìn)入縣級(jí)小學(xué)，其中也不乏個(gè)別因進(jìn)不了縣級(jí)小學(xué)干脆辭職一走了之的。

人有一顆向上的心，想不斷努力為自己謀求更好更大的舞臺(tái)，這樣的想法是人之常情。而一味的想逃離艱難的工作和生活環(huán)境，為了自己更好的舞臺(tái)而拋棄自己現(xiàn)有的舞臺(tái)，把培養(yǎng)和鍛煉自己的單位置于更艱難更尷尬的處境，則是對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)缺少最起碼的信仰。相比“人才留失”更可怕的是“人才匱乏”。把最優(yōu)秀的人才放到最艱苦、最需要他的地方也是對(duì)人才最崇高的敬意，而一個(gè)人能否稱得上才，還需要在艱苦的環(huán)境中檢驗(yàn)他是否始終秉持著敬意奉獻(xiàn)的信仰。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇8】

由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門在外，我從小就和姥姥一起生活。

我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。

姥姥每天都對(duì)我問寒問暖，給我做可口的飯菜?？次页缘睦峭袒⒀实臉幼?，她總是寵愛的對(duì)我說：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒人和你搶?！庇浀糜幸淮?，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復(fù)了。

姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊玩，寫到晚上十點(diǎn)還沒寫完，不想寫了，姥姥嚴(yán)肅地說：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事?！彼难凵裰谐錆M了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。

當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長大了，我能感覺到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無怨無悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛您。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇9】

寫作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來望向窗外。

一個(gè)周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書。

一排樓，一個(gè)小花園。雖說是花園，但沒有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過的老鳥，和散發(fā)最后光芒的太陽，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的。

重新回到書桌旁，看見那沒寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。

剛強(qiáng)迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨(dú)自下去走走。

微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點(diǎn)。

感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。

我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

關(guān)于人物的小學(xué)生作文【篇10】

大約六十歲的外婆，子孫滿堂了，也是該享享清福的時(shí)候了。她的大半輩子是被艱辛，勞苦填滿的，現(xiàn)在理應(yīng)停下那不曾放松過的手，好好休息了。

可她還是不閑著。

外婆晚上有一個(gè)必看的頻道——天氣預(yù)報(bào)。要說為什么看呢？因?yàn)榫司藗儯荚谕獾卮蚬?，她還得操會(huì)兒心，看看外地的天氣如何，好不好。

終于有閑的時(shí)候了吧，她又有事要做了。

外婆守著電話，一只手拿著電話，另一只手顫顫巍巍地?fù)芟铝四切行睦镆涯盍饲О俦榈奶?hào)碼，撥了一遍又一遍，直至電話那一頭響起熟悉的聲音。在電話里并沒有太多的話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句問候就掛了，其實(shí)她想說的還有很多很多，但終究沒有說出來，打電話時(shí)，我能夠清晰地看見外婆臉上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留給自己，被無盡的思念，關(guān)懷替代了。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。做讀書筆記對(duì)作文有好處。可能正在考慮如何才能寫好作文呢！也許"關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文"就是你要找的，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇1】

我的爸爸非常喜歡看手機(jī)。他一開車都會(huì)看手機(jī)，他吃飯時(shí)也會(huì)看手機(jī)，睡覺時(shí)也都在看手機(jī)。他基本無時(shí)無刻的在看手機(jī)。

有一次，媽媽已經(jīng)把飯菜端上了餐桌，可是就是沒有看見爸爸來吃飯。媽媽左喊我爸不來，右喊我爸不來。于是對(duì)我說：王浩臣，你去叫你爸過來吃飯。我走進(jìn)臥室，對(duì)著在床上躺著看手機(jī)的爸爸說：爸，吃飯了?？晌野掷矶疾焕砦?。還有一次，我爸爸開車看手機(jī)，差一點(diǎn)兒就撞到人了，我說：你看，你開車看手機(jī)，差點(diǎn)就撞到人了。

回到家，我跟我爸說：以后，我只要讓你把手機(jī)收了，你就得收。我爸說：好!我還和我爸一起在墻上貼了一張看手機(jī)契約。內(nèi)容是：1、每次看手機(jī)的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí)。2、節(jié)假日不得看手機(jī)。3、我學(xué)習(xí)時(shí)看手機(jī)必須佩戴耳機(jī)。

從此以后，我爸爸再也不會(huì)作息不規(guī)律了。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇2】

在這個(gè)高科技電子化的時(shí)代，有很多很多的電子產(chǎn)品大量涌出，尤其是手機(jī)。

我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)手機(jī)迷，特別愛看手機(jī)，每天睡覺看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，上廁所也抱個(gè)手機(jī)，看車還看手機(jī)。

有一次爸爸晚上睡覺，一直在看手機(jī)一直看到凌晨一點(diǎn)，第二天早上起來一點(diǎn)精神也沒有，有一次爸爸拿著手機(jī)去上廁所，我等了爸爸十分鐘都沒出來，我還等了十分鐘才出來，還有一次爸爸一邊開車一邊看手機(jī)，差點(diǎn)撞到走在馬路上的行人。

我心想：手機(jī)對(duì)人的危害實(shí)在太大了，看多了還會(huì)對(duì)人類的眼睛造成影響，容易近視，還會(huì)讓人的睡眠時(shí)間不充足，白天還會(huì)顯得無精打采，于是我決定幫爸爸一起干掉這個(gè)毛病。

我告訴了爸爸，他很贊成，于是爸爸一拿起手機(jī)，我就叫他陪我聊天或者陪我玩，過了一段時(shí)間以后，果然爸爸再也不看手機(jī)了。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇3】

我有一個(gè)很愛玩手機(jī)的爸爸。

有一次，我叫爸爸下來吃飯，但是爸爸下樓的時(shí)候都拿著手機(jī)不放，等下了樓就問我飯煮熟了沒有。我說：“還沒有煮熟。”爸爸就不興奮地說：“飯都還沒有煮好就叫我下來吃飯，等好了再說吧?！闭f完，我就看見爸爸把椅子搬到門口了玩起了手機(jī)。等媽媽把飯煮好了叫爸爸吃飯的時(shí)候，爸爸就似乎沒有聞聲一樣，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地玩手機(jī)。

還有一次爸爸帶我去買包子，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸就連走路都在那玩手機(jī)。我叫爸爸不要玩手機(jī)了，但是爸爸不聽，仍是拿著手機(jī)玩，就這樣爸爸去買包子路上玩了一路的手機(jī)，就算是買完包子回家了，爸爸也仍是在玩手機(jī)……爸爸真的是不管吃飯、睡覺、仍是上廁所都在不停地玩手機(jī)。

我在心里暗暗地說：“我一定要想一個(gè)好辦法，讓爸爸以后不再玩手機(jī)?！背燥埖臅r(shí)候我叫爸爸不要玩手機(jī)，爸爸就把手機(jī)放下說：“好的、好的，”可是我吃完了飯，爸爸還在玩手機(jī)。我對(duì)爸爸說：“我覺得每天玩手機(jī)對(duì)我們的眼睛會(huì)不好。”

爸爸吃飯的時(shí)候，拿起手機(jī)我就制止他。晚上睡覺的時(shí)候，爸爸剛拿起手機(jī)，我又制止了他，要爸爸陪我一起聊天……

徐徐地，我發(fā)現(xiàn)了爸爸玩手機(jī)次數(shù)越來越少了，我真覺得很開心。

關(guān)于玩手機(jī)我有一個(gè)想法作文【篇4】

最近，我發(fā)現(xiàn)家里玩手機(jī)的人越來越多了。

前幾天，我和家人開著車參加爺爺?shù)纳諘?huì)。誰知道剛到爺爺家，生日會(huì)一下子變成了“手機(jī)會(huì)”，大家進(jìn)門后不約而同地取出了手機(jī)，有的靠在墻上玩游戲，有的擠在床邊刷著抖音，還有的坐在沙發(fā)上看著微信和QQ群的動(dòng)靜。

這可把爺爺急壞了，他連忙挽勸大家：“先吃飯吧，別玩了，吃完了你們愛去哪里去哪里?！笨墒谴蠹也]有立刻應(yīng)答，有的連頭都沒有抬起來。爺爺有點(diǎn)氣憤了，一把搶過爸爸的手機(jī)收了起來，大家這才無奈地坐到桌邊?？伤麄冸m吃著飯，仍然不忘把手機(jī)拿在手里，吃完飯后還抱著手機(jī)，直到睡前都還在玩手機(jī)。

因此我有一個(gè)這樣的設(shè)法主意：我但愿大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣，每個(gè)禮拜，大家能夠坐在一起開開心心地聊聊天，任何人都不玩手機(jī)。這樣的話，相信親人之間的感情會(huì)更加深摯。

要是我得期盼能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)那就好了。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文匯編(10篇)

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，那么我們應(yīng)該如何來寫關(guān)于冬天的作文呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那您知道怎么寫關(guān)于冬天的作文嗎？為此欄目小編特意整理了“小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇1】

冬哥哥悄悄來到了我們身邊。我隨爸爸在家附近的公園里散步，公園正中間的那棵老樹讓我引起了注意。

站在遠(yuǎn)處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已被脫去了棕色的外衣，光禿禿的身子，顯得十分孤獨(dú)，我隱隱約約地看到，樹上的鳥巢已經(jīng)稀稀拉拉，快散架了，里面也是空空的。我想，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，鳥巢一定多么希望它里面有幾只小鳥的身影啊，或者聽到幾聲鳥的歌聲。

我來到大樹下，幾棵枯樹在北風(fēng)中搖擺，眼看就要吹落了，而這棵蒼老的大樹，還殘留著幾塊樹皮，但已經(jīng)破爛不堪。大樹上有著好幾處明顯的傷痕，已經(jīng)形成了厚厚的樹疙瘩，這仿佛在告訴我，它在這里度過的一年又一年光陰。我揚(yáng)起頭看，樹上的葉子幾乎沒有了，只有僅存的那幾片葉子頑強(qiáng)地抓住樹枝，它們好像在怒喊，在向北風(fēng)展示不屈的生命力。

這棵大樹上還有著許多小黑點(diǎn)，那是什么呢？哦，那是一個(gè)芽苞，它們正在等待春天的到來，給大地一個(gè)振奮人心的驚喜。我低頭看去，發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，隨風(fēng)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，聽，那是樹葉間的談話，它們正在回憶美好時(shí)期的歡樂。我隨手撿起一片樹葉，聞了聞葉子上特有的那種清香以及泥土的氣息，一下子讓我感受到了大樹身上的凝重、沉靜和古樸。我的眼前，慢慢地勾勒出一幅圖畫，春天一棵幼苗在發(fā)芽、在抽枝；夏天伸展雙臂，綠葉成蔭；秋天落下金黃的樹葉，而冬天，它彎下了腰，又變成了一位老人。

冬天的樹雖然面容枯槁，但是春姐姐也快要接班了，當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時(shí)，它又會(huì)茂盛起來，重現(xiàn)青春的活力。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇2】

冬天

白銀市育才學(xué)校：蒲俊岐

北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中下著鵝毛大雪，大地穿上了白色的“羽絨服”，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹屹立在雪地上，好像在說：“小朋友們，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了。”

在一望無際的雪地中，有一個(gè)潔白的小點(diǎn)，?。∧鞘鞘裁?？我走近一看，原來是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子，帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢！小雪人的鼻子是用小蘿卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上，顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的，我看著它的嘴巴想：它的嘴這么大，不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了，像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想：該給它起個(gè)好聽的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，幾個(gè)小朋友跑過來了，兩個(gè)男孩開始打雪仗：一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì)，另一個(gè)男孩年齡很小，他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔，忽然，腳一滑，整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩，凝視著遠(yuǎn)方，忽然哈哈大笑起來，真不知道她在傻笑什么……，雖然天氣很冷，但是大家都沉浸在一片歡樂的海洋之中。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o人們帶來歡樂、溫馨。我喜歡冬天，因?yàn)樗寪瀽灢粯返暮⒆拥玫搅丝鞓?。我喜歡冬天，因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來……

推薦人：黃衛(wèi)靜

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇3】

寒風(fēng)終于在昨夜悄無匿跡地隨煙消逝，沒留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。冬天的身影就這樣蹣跚地走進(jìn)我冰涼的屋子，悄悄地融入到我的世界。一夜無眠，因?yàn)樘?，我蜷縮著身體，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也不能入睡，我知道，是因?yàn)樘鞖庹娴淖兝洹?/p>

那一刻，忽然很想念你溫暖的懷抱，想念你寬厚踏實(shí)的胸膛，想念被你暖過的被窩，想念寒夜里我們彼此緊緊相擁，想念躺在你懷里的那種幸福，所有關(guān)于你的想念鋪天蓋地向我襲來，無論用什么方式總是驅(qū)之不去。

今夜無眠是因?yàn)樘鞖夂洌蛞篃o眠是因?yàn)樘嗨寄?，你把我從夏日丟到冬天，親愛的你，你該當(dāng)何罪？你于心何忍？最你知道，你是我一生的冬衣；唯你懂得，你是我一生的溫暖?？赡銋s把這一季的寒冷帶到我的心房，讓我心結(jié)了厚厚一層冰霜。

深夜，應(yīng)該又是一個(gè)凌晨的深夜，一個(gè)舞動(dòng)寒冷的深夜，我縮在被窩凍得瑟瑟發(fā)抖，凍僵了的四肢仿佛進(jìn)入了一個(gè)寒冷的冰窖。不知何時(shí)，那一滴冰涼的清淚又一次劃過枕邊，記憶中仿佛自你走后我就開始變得愈加脆弱，稍有不意我會(huì)跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫無奈，我只能對(duì)你發(fā)出了求救，我說，親愛的，我真的好冷，冷得難以入眠。過了許久許久，才收到你對(duì)我的叮囑，你說，別想多了，趕緊睡。說了讓你別熬夜，那樣容易蒼老憔悴，你老這樣不聽話，睡不著也要逼著自己睡。實(shí)在不行，再加蓋一床厚棉被。我身不在，心可時(shí)常溫暖著你？

是嗎？我按照你的叮囑試著給自己溫度，按照你的嘮叨讓自己好好入睡，可最終我還是感覺不到暖流，最終還是只能睜大眼睛盯著漆黑的夜空。我想，或許這種溫暖還在漫游，或許一個(gè)人冷得太久，心早已經(jīng)跟著寒冷進(jìn)入了冬眠。

記憶的輪回，一個(gè)人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉(zhuǎn)，你我分開了多少個(gè)日夜，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對(duì)你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁一頁回頭去讀時(shí)，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。

夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。途經(jīng)往返必經(jīng)的那條小路，突然有一片落葉不經(jīng)意地飄落在我的手心，抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹上就剩幾片葉子搖搖欲墜，光禿禿的枝桿孤零零地直沖云宵，那一刻，我感覺自己就似飄落的那片落葉，而你就是這棵不知名的大樹。那一刻，我意識(shí)到，冬就是寒磣。

其實(shí)，從你離開的那一刻開始，我就開始向往冬天，因?yàn)槎炷軒硇履隁庀?，冬能帶來你我?mèng)想的終點(diǎn)。冬，它是一年里最后一個(gè)節(jié)氣，而冬更是我們倚望夢(mèng)的最后完美。結(jié)束了冬就代表幸福伊始，結(jié)束了冬就開始期盼下一個(gè)夢(mèng)想。是的，我向往冬，更思念冬。你說過，冬天的時(shí)候我們就不會(huì)分離。然，秋走了冬來了可我們還沒有相聚，怎么可以說不會(huì)分離呢？

冬天就這樣一覽無全的到來了，帶給我很多遐思，更帶給我滿心的寒冷。思念的距離把你我拉得好長，曾說，距離能產(chǎn)生美，可是距離卻我把當(dāng)初的熱情淪落到這個(gè)寒冷的冬季。有時(shí)腦子里會(huì)莫名地出現(xiàn)一片荒蕪，一抹空蕩，我知道那是因?yàn)樗寄畛杉?，所以我?huì)偶爾失憶，偶間會(huì)對(duì)你發(fā)些無名的牢騷。因?yàn)檫@個(gè)冬季我實(shí)在是太冷，冷得全身顫栗

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇4】

一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠(yuǎn)看過去，就好像一片松林，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠(yuǎn)處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。

我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強(qiáng)，我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會(huì)變得更加美好！

我做了一個(gè)雪球走向朋友家，剛進(jìn)他家的院子，就有一個(gè)雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個(gè)雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個(gè)雪球飛了回去。就這樣，一場(chǎng)雪仗開始了……

??！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇5】

冬天，沒有春天美麗的花朵；冬天，也沒有夏天的炎熱，冬天更沒有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。

在這瑞雪紛飛的冬天里，天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒有了，只有厚厚的的大雪。樹上的葉子全都掉了，落在大地上。這綠油油的葉子就無影無蹤的消失了。空中飄飛的雪花撒在樹干上，凝成了冰霜，許多樹懷抱在一起，就像是晚上樹干上掛著一串串銀燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像古人描述的“火樹銀花”。

在雪地下面有一群安靜無聲的小動(dòng)物，有在冬眠的青蛙，還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來，這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來，這里藏著許多快樂。瞧，那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘，在雪地里走著，奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開心。人們肯定會(huì)說：“這真是一個(gè)天真可愛的小女孩?！?/p>

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。在一萬無際的雪地上，有著一簇挨著一簇的臘梅，它們鏡像開放爭(zhēng)奇斗艷?？上攵?，它們的生命力是那么旺盛。

千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說這冬天寒冷無雙，但到處都是好玩的。在雪地里，有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰堆得好，結(jié)束時(shí)，都異口同聲的說：“我第一，我第一?！?/p>

冬天有數(shù)不盡的快樂，還有看不完的美景，因此我喜歡冬天，愛冬天。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇6】

秋季過去了，冬天悄悄的來了。天上下起了美麗的雪花，小朋友們開心的跑出屋外，盡情地玩耍，扔雪球，堆雪人……開心極了！

冬天悄悄地來了。小河結(jié)成了冰塊，我們一個(gè)個(gè)穿著溜冰鞋，在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了燦爛的笑容，一不小心，摔了一跤，雖然很疼，但是心里卻樂開了花。

冬天悄悄地來了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽，我們先在山腳下設(shè)一條紅色的終點(diǎn)線，只要誰先從山頂上最快滑到山腳下，誰就是勝利者。比賽馬上開始，王強(qiáng)滑的最快，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來了。美麗的梅花探出了頭，梅花生長在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴(yán)寒，不怕困難和挫折，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲！

??！冬天，我喜歡冬天，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要想起梅花那種精神，我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是美好的。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇7】

涼爽的秋天過去了，天寒地選的多天到來了。

冬天，屋外瑞雪紛飛，房屋上，車上全都是厚厚的積香，路上的車子經(jīng)常打滑，人們都撐著傘，紀(jì)著脖子、路上的一道道車輪印，像一條條大蛇在液動(dòng)。還有飄落下來的雪花，有的是開邊形的，有的是六邊形的，還有的是三角形的，這些雪花就像天空中的仙女，撒下的花辯。十分美麗!

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上堆了許多的雪，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪難，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪地雪球、互相追逐著，小手和胎蛋都凍得通紅，也沒人喊冷，操場(chǎng)上一片雙聲笑語。

啊!寒冷的冬天，美麗的大雪，是它給我們帶來了一個(gè)充滿歡聲笑語的世界。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇8】

冬爺爺來到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。

北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學(xué)校門口的松樹上，還有的落在操場(chǎng)上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇9】

在每個(gè)人的心中都有一座山，我們都在為翻越一座山而努力著，達(dá)到高峰時(shí)我們會(huì)高聲歡呼，向遠(yuǎn)處吶喊：我們成功了。

珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的，但是我們就在一次次雪崩與嚴(yán)重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國的國旗插在那海拔8848米的高度，向世界吶喊。張海迪曾出過一本書，書里描述的就是一群登山隊(duì)員登上唐古拉山的驚險(xiǎn)程，曾經(jīng)我只是把它當(dāng)成一次歷險(xiǎn)故事來看，但現(xiàn)在我從中明白了，用另一種角度來詮釋他們當(dāng)時(shí)的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登，當(dāng)他們登上距山頂僅數(shù)米的時(shí)候，當(dāng)他們已經(jīng)失去了幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時(shí)，當(dāng)他們面臨著又一次的雪崩時(shí)，他們不約而同的想到同一個(gè)問題，僅有幾步之遙，我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪，聽到了頂峰呼呼的風(fēng)聲。那么冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管到達(dá)那里還會(huì)有很久，還會(huì)經(jīng)歷很多，但站在世界高峰看春日的陽光，那樣美好的景色有誰會(huì)愿意在這時(shí)放棄呢？

其實(shí)很多時(shí)候，我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮?，而不愿意享受冬天的快樂；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以，記住，無論遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦，無論走到哪里，都要隨時(shí)對(duì)自己說一句話：冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？

小學(xué)生寫一篇關(guān)于冬天的作文【篇10】

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，樹枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了有效提高我們的寫作能力，那您知道怎么寫夏天關(guān)于蟬的作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問題嗎？面對(duì)這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集了“小學(xué)生關(guān)于蟬的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇1】

“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！边@是唐朝詩人虞世南寫的一首關(guān)于蟬的古詩。蟬也正如詩歌中所寫那般高潔傲世。蟬的一生很短暫，它們終其一生能看到光明的日子很少，大部分時(shí)間是在黑暗中度過的?？杉幢闳绱?，蟬也要破土而出，好好地去欣賞這個(gè)世界。

蟬這種生物讓我想起了唐朝詩人李商隱在《無題》中寫的詩句：‘“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蟬和蠶的經(jīng)歷類似，都是產(chǎn)卵后失去生命力。不過蟬與蠶相比，還是蠶比較幸運(yùn)。蟬的幼蟲是產(chǎn)在樹上的，為了幼蟲能夠生存下去，他們會(huì)爬到地下或者被風(fēng)吹到地下，靠吸取樹汁維持生命力。幼蟲需要在地下數(shù)年才能破土而出，等到它們退去外殼，真正變成蟬的時(shí)候，它們的壽命就只有短短半個(gè)月。換句話說，蟬百分之九十九的日子與黑夜作伴，好不容易掙脫地下的黑暗，與光明相逢，它的一生就臨近結(jié)束了。

我佩服蟬的隱忍，佩服它對(duì)光明的追求，也感嘆它這傳奇的一生。我想沒有幾個(gè)生命能夠與蟬相比，能夠在地下呆上幾年甚至十年。蟬不驕不躁，緩慢成長，它的一生即是漫長又是短暫的。漫長的是地下無邊無際的黑暗，短暫的是破土而出的那段時(shí)光。蟬的一生也是偉大的，很多教育工作者、奮戰(zhàn)在一線的工作者也如蟬的精神那般，讓人致敬。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。每個(gè)生命都有其獨(dú)特的魅力，請(qǐng)珍愛生命，珍惜時(shí)光。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇2】

彎曲的農(nóng)家小徑一旁，幾個(gè)面龐烏黑的孩童相互扮起鬼臉，七手八腳攀上一棵低矮的樹——樹上有蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它不起眼，甚至在一些童話中一直是反面典型，卻被頑皮的孩子視若至寶——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它傷痕累累，在地底無數(shù)次地掙扎，才換來短短一個(gè)仲夏的放歌，緊接著又消逝進(jìn)這土地?？伤鼰o怨無悔——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它那短暫的生命都在歌唱。從新生到逝去，一刻不息——不外一個(gè)夏！

為作甚何僅僅一個(gè)夏呀！它為何要用自己的生命去歌唱？

也許是由于在它那小小的單純的心里，有個(gè)這樣的念想——

“我喜歡歌唱，于是我要歌唱！”

于是我要用我喜歡的方式——歌唱過完一生！

這是小小的蟬錦繡的心愿，也是四百年前徐霞客的心愿。

于是我要用我喜歡的方式——游歷過完一生！

他們終極都做到了。

它燃燒自己的生命歌唱，他消耗自己的生命游歷。

它一介野蟲，一生歌唱；他一介平民，游歷天下。

是的，成功只有一個(gè)——以自己喜歡的方式過完一生。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇3】

路邊的小樹丫，隨手一拆，斷了。也就失去了它的生命。一株小草，你輕輕的一拔，枯了。在枝頭的一只鳥，被你一槍“啪”的應(yīng)聲而落，可殊不知巢里的小鳥們也許可能隨之而死去。小樹丫斷了，小草枯死了；失去的它自己的生命，可小鳥的媽媽失去的不僅僅是自己的生命，連孩子門都不幸免于難！

人類也是一樣，可能會(huì)因某種外界的原因造成對(duì)生命的威脅，甚至于失去生命。但人是有思維能力的，不能像小草、小鳥那樣任由擺布。但這思維、能力從何而來呢？

父母給了我們生命，而且在以后的日子里不斷地為我們操勞。直到后來長大了他們就在我們的耳邊說“要好好讀書，將來……”現(xiàn)在看來，讀書，它不僅是為了能找到一份好的工作，更好的生活；而是人類在危難之際自救的好路子?？刹皇菃幔吭谫F州晴隆中營礦難中靠喝水生存604個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造生命奇跡的礦工們，他們不是普通的礦工，是經(jīng)過專業(yè)作文業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)練的。因此，我們的思維能力得考后天的學(xué)習(xí)來補(bǔ)足。

知識(shí)不是一下子就可以把握的，我們要不斷的學(xué)習(xí)。生命于我們只有一次，我們應(yīng)好好的把握，“還有很多很多的事情等著我們?nèi)プ?，現(xiàn)在沒有時(shí)間跟你拍拖。至于感情我會(huì)珍惜，至于愛情以后再說。真的，這不瞞你說?！边@是一位大學(xué)生寫給他深愛的也深愛著他的一位女生的信。

學(xué)習(xí)緊了，沒回去看望家人；工作忙了，沒來得及孝敬父母，這些可能成了當(dāng)今人們的口頭禪。要真真正正的是學(xué)習(xí)緊了，工作忙了，這也許是最好的孝敬！因?yàn)樽鳛楦改傅乃麄儾幌Ｍ约旱淖优K日無所事事，游手好閑。好好學(xué)習(xí)、好好工作就是給予他們的最大安慰了。

學(xué)習(xí)與工作之余，注意鍛煉身體，讓自己健康成長；找點(diǎn)時(shí)間跟家人多說幾名話，多為他人想點(diǎn)。作為生命的主人，我們有思維、有能力，要把握好今生，讓生命更加燦爛，讓人生更加輝煌。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇4】

暑假的一天早上,遲醒的我迷迷糊糊的被一陣響亮的蟬鳴叫醒了?！斑?這只蟬怎么叫得這么響呢?”我一扭頭,發(fā)現(xiàn)我臥室窗臺(tái)上擺著的幾盆花把一只蟬給吸引了過來,他正趴在花的枝干上在那兒休息呢。

我從沒有仔細(xì)觀察過蟬,一是覺得這種小蟲爬得太高,不易觀察,雖然夏天的樹上常能看見;二就是蟬怕人,剛剛走近,它就飛走了。今天正好有一個(gè)機(jī)會(huì)為何不仔細(xì)觀察一下它呢?我屏住呼吸,小心翼翼地靠近窗戶,由于隔著窗紗它好像沒看到我,旁若無人地唱著歌。

蟬的六條纖細(xì)有力的腿緊緊地抓著花的莖干。兩只眼睛長在腦袋的兩邊。它全身通黑,就像穿著一身黑色的鎧甲,只有它的兩片大翅膀跟蜻蜓的翅膀一樣透亮,像兩片薄紗。我把它從上到下仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍,也沒有找到它的嘴。這時(shí)正好爸爸進(jìn)來了,我便咨詢起爸爸來,爸爸告訴我蟬的嘴像一只吸管,插入樹干,吸食樹的汁液,來填飽肚子。不吸食汁液時(shí)會(huì)把它的“吸管”貼在胸前,很不容易發(fā)現(xiàn)。正說著呢,就看見它把“吸管”扎進(jìn)了花的莖桿中。

這只蟬的叫聲也相當(dāng)響亮,我湊近了一看才發(fā)現(xiàn),它并不像我平時(shí)想的一樣,用翅膀或它的嘴來發(fā)聲。而是收縮著腹部,震動(dòng)著像兩片小鏡子一樣的發(fā)聲膜發(fā)出響亮的聲音。這時(shí)附近的大樹上的蟬也叫起來,蟬們你叫一聲,我叫一聲,好幾個(gè)呼應(yīng)著。遠(yuǎn)處的聲調(diào)低,近處的聲調(diào)高。就這樣蟬開起了音樂會(huì)。一會(huì)是一大群合唱,一會(huì)是獨(dú)唱,一會(huì)又成了高音二重唱,好像指揮伴奏什么都有似的。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一隊(duì)整齊有序的樂隊(duì)在合唱著優(yōu)美的樂曲。

小小的蟬,居然能唱出如此美妙的樂曲。這更讓我能感受到,每一種動(dòng)物、昆蟲都有自己的奇特本領(lǐng),雖然蟬不能像蜜蜂一樣為人類釀造甜美的蜂蜜,像青蛙一樣撲捉害蟲,但蟬退下來的蟬衣等都有極高的藥用價(jià)值,用另一種方式在為人類做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇5】

前天中午，爸爸下班回來，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個(gè)小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會(huì)叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對(duì)發(fā)音器，能發(fā)出響亮的叫聲。雌蟬沒有發(fā)音器，但尾部有產(chǎn)卵器?！彼裕职肿交貋淼哪侵幌s就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲?！蓖蝗?，奶奶說：“吃飯了！”這時(shí)候，我才想起要給蟬喂點(diǎn)東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點(diǎn)點(diǎn)青菜，放進(jìn)瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對(duì)我說：“把蟬放走吧，留著會(huì)死的?！蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時(shí)候，看見蟬一動(dòng)不動(dòng)的，已經(jīng)死了。

蟬雖然死了，可我學(xué)到了一些動(dòng)物的知識(shí)。

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇6】

知了~知了~，在夏日，大家經(jīng)常會(huì)聽見蟬在鳴唱。也許有人會(huì)認(rèn)為很煩，但是你要知道，它們能登上樹梢大聲鳴唱，可真不容易。

在大尖山的深處，我發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的蟬，并目睹了它脫殼的全程。

那是一只灰褐色的蟬的幼蟲，它渾身臟兮兮灰撲撲，也不知道從哪里鉆得一身這么狼狽。后來媽媽告訴我，蟬的幼蟲要在地底下吃樹根的汁液，積累幾年的能量，才能鉆出泥地來到樹上脫殼。

我屏息凝神地看了一會(huì)兒，只見殼的背部裂開了一條縫，露出了里面的蟬背竟然是翠玉一樣美麗的顏色！隨即，它用力地拱起背，將那條縫撐得越來越大，越來越大啊，它成功了，它的上半身脫了出來。

過了一會(huì)兒，它做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，它用兩只前爪撐著殼，用力將尾巴抽了出來！這不，因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，它的身體在空中做作文了一個(gè)短暫倒立！

接下來，它就開始晾翅榜了，它趴在殼上一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)玉佩。過了一會(huì)兒，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展開了一點(diǎn)，但還是很脆弱。十幾分鐘過后，它的翅膀伸直了，隱約能見到翅膀上的紋路。又是十幾分鐘過去了，它的翅膀完全晾干了，晶瑩剔透，仿佛長長的紗裙。

只聽唰的一聲，蟬迎著晨光展開了翅膀，向遠(yuǎn)處飛去，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)

蟬留下來的殼，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，依然牢牢的留在樹干上，如果你要把那殼取下來，也得用點(diǎn)力氣?？梢?，蟬摳住樹干的力氣多大，也可以說明一只蟬要成功地展翅飛翔，是多費(fèi)力氣！難怪它要在地底積攢那么多年的能量！

生命很頑強(qiáng)，就連小小的蟬也是如此。我們可不能白白糟蹋生命啊，造物主給予了我們健全的肢體，讓我們能成長為一個(gè)人，我們，要珍惜！

小學(xué)生關(guān)于蟬的作文【篇7】

夏日午后，你總能聞聲蟬的齊鳴。它們趴在樹上，仿佛約好了，趁你不留意時(shí)，忽然來個(gè)高音合唱，如同一聲驚雷、一陣急雨，嚇你一大跳。

夏天的蟬，老是那么無聊，在樹枝上沒完沒了地唱著單調(diào)的曲子，從不換個(gè)調(diào)兒。午間休息，走在公園的小徑上，原本想披發(fā)披發(fā)步的夸姣心情，卻被聒噪的蟬鳴聲給趕跑了。一陣緊過一陣的聲浪讓人莫名地?zé)┰辍＿^了許久，啼聲才徐徐地平息下來。此時(shí)，心情卻已無法平靜。

我開始留意這些小家伙，它們雖叫得響，我卻無法發(fā)現(xiàn)它們到底藏身何處。我小心翼翼，慢慢地靠近，走到一棵樹下。而這樹上的知了也識(shí)相了似的不叫了。我仔細(xì)地用眼睛掃描過每一根樹枝，卻毫無收成。我猜：它們的棕色身子已經(jīng)和樹干融為了一體。我只好拋卻。剛走出不遠(yuǎn)，剛剛那棵樹上的蟬兒們又齊聲唱將起來，聲音好像更加難聽逆耳，這分明是在嘲諷我啊！

幾天后，在杭州旅游時(shí)，午飯過后，在餐廳去往房間的路上，有一徑樹蔭，我一路漫步著，習(xí)慣了耳邊一如往常急雨般的蟬鳴。正走著，忽然間，樹上落下一團(tuán)黑影，我一閃身，定了定神，只見一只蟬正仰面朝天地跌落在地，看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫著，幾只腳在空中亂抓一氣。我隨手抓起一根小樹枝，對(duì)著它碰了碰。只聽“嗞——”一聲巨響，嚇得我立馬狠狠地捂住了耳朵。這一聲叫仿佛是它生命力的最后爆發(fā)，它已經(jīng)用盡了全身的力量。之后，它的身體掙扎幾下就不動(dòng)了。我忽然發(fā)現(xiàn)，蟬的一生竟是如斯短暫，所幸那暢快淋漓的高歌也表示——它曾經(jīng)輝煌過。

炎夏接近尾聲，蟬的鳴聲也隨著越來越低弱、稀疏了。但是它們留給我的夏天記憶，卻不會(huì)消失……

手機(jī)改變生活作文

跟隨小編的步伐了解更多有關(guān)“手機(jī)改變生活作文”的知識(shí)，感謝您的耐心閱讀希望這篇文章能夠滿足您的期望。作文是語文教育中的精髓所在，作文展示了我們的創(chuàng)新與拓展。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的。

手機(jī)改變生活作文(篇1)

現(xiàn)在，我們都對(duì)“手機(jī)”這個(gè)詞毫不陌生，對(duì)于我們來說，手機(jī)可是人類社會(huì)的一大“功臣”呢！

為什么？因?yàn)槭謾C(jī)不但輕巧方便攜帶，而且它已經(jīng)把錢、電視機(jī)、電影院、電腦、游戲機(jī)、向?qū)У墓ぷ魅隽?。在電子產(chǎn)品中，也是傲視群雄呀。它給了人們很多的幫助，比如：在市場(chǎng)想買個(gè)物品，但錢又沒帶，以前的情況是趕緊回去取，回來可能物品已被別人買走，或是很難為情地讓老板給你留著，然后飛奔回去取錢。但有了手機(jī)之后，用支付寶掃碼支付，可直接拿東西走人了，還不用找零。

古代沒有手機(jī)聯(lián)絡(luò)真不方便。古時(shí)候，有很多人都是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。倘若當(dāng)時(shí)有了手機(jī)，只要發(fā)個(gè)微信，來一個(gè)視頻聊天，那便可以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了。前提是你的手機(jī)得有足夠的流量喲！

可是，用手機(jī)也有不少弊端。記得有一次，媽媽要燒牛肉給我吃，但是呢，看著牛肉和白菜都還沒熟，就取出手機(jī)玩摜蛋游戲，我也津津有味地看了起來。“唉，有同花順都不出，給他一節(jié)大鞭炮……”鍋里發(fā)出的咕咚咕咚聲，已然被我倆的討論聲給淹沒了。沒多久鍋便“火冒三丈”了，好在老媽機(jī)智地蓋上了鍋蓋，不然若是燒到易燃物體，恐怕我們都要變成“十二分熟的牛肉”了。

由此看來，手機(jī)雖然帶給我們很多便利，可還需適可而止??！

手機(jī)改變生活作文(篇2)

周五晚上，老爸突然心血來潮地說：“明天我們一起去三清山旅游吧！難得這么好的天氣?！蓖馄艙?dān)心地說：“哎呀，票都沒買呢！”老爸揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī)說：“看我的?！辈灰粫?huì)兒爸爸說“搞定！”哈哈，12306訂票太給力啦！

第二天早上，果然陽光明媚，滴滴車早在門口等候了，外婆驚訝地問爸爸：“你什么時(shí)候叫的車？”爸爸搖搖手機(jī)，得意地說：“吃飯的時(shí)候？”外婆一臉的驚訝。

高鐵準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，剛出站臺(tái)，一位熱情的導(dǎo)游朝我們走來，“歡迎來到我的家鄉(xiāng)，接下來就由我?guī)銈冾I(lǐng)略這里的風(fēng)光！”“你朋友？”外婆問?！安皇?，手機(jī)上預(yù)約的導(dǎo)游?！焙呛?，小手機(jī)，大用途?。?/p>

到了三清山，我們欣賞了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的玻璃棧道。兩天愉快的旅行結(jié)束了，外婆說：“手機(jī)真好，有了它旅游暢通無阻！”“哈哈，這么說手機(jī)是旅游直通車啰！”我高興地說。

手機(jī)改變生活作文(篇3)

夜深了，天空中的星星眨著睡意朦朧的眼睛，一輪新月也伸著懶腰。小區(qū)里，一幢幢高樓聳立在這摸不透的夜色中。在其中的一扇窗里，溫馨的燈光下，我在作文本上寫上了最后一個(gè)字，完成了今天的家庭作業(yè)。伸了個(gè)懶腰，感覺屋里靜悄悄的，仿佛整個(gè)家里只有我一個(gè)人在一樣。“唉，他們一定又在用手機(jī)上網(wǎng)了”，我心里這樣想。

走進(jìn)爸爸媽媽的房間，果然，他們每個(gè)人捧著一個(gè)手機(jī)，聚精會(huì)神的看著，都沒有發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)入。我搖搖頭，輕輕的退出去又走進(jìn)了外公外婆的房間。也是一樣，外婆在用pad看網(wǎng)劇，外公帶著老花眼鏡在看手機(jī)，估計(jì)又是在看啥養(yǎng)生保健的文章。

我回到了自己的房間，在桌前發(fā)了一會(huì)呆?；叵肫饋?，自從有了智能手機(jī)和無線網(wǎng)絡(luò)，大家的空余時(shí)間似乎都花在上面了。這小小的手機(jī)里仿佛有無窮的世界，讓大人們流連忘返。

就說媽媽吧，以前到了雙休日經(jīng)常和朋友們出去逛街。后來她就不愛逛街了，而是把時(shí)間都放在一個(gè)叫“淘寶”的手機(jī)應(yīng)用上，于是，快遞叔叔隔三岔五就會(huì)上門送各式各樣的東西。

更為嚴(yán)重的是，今年五月份的時(shí)候，正是我小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽整天泡在各種微信群里，討論各種小道消息。一會(huì)是“XX中學(xué)開始收簡(jiǎn)歷了”，一會(huì)是“xx學(xué)校被舉報(bào)了”。據(jù)說，最后大家都用暗語在討論，比如啥“六院”、“火燒植物園”，像在搞地下活動(dòng)一樣?？蓱z的媽媽被這不知來源的信息折磨得六神無主、寢食不安。短短兩個(gè)月的時(shí)間，她的白發(fā)就多了很多。而我呢？因?yàn)闊o法確定自己能被哪所學(xué)校錄取，所以，參加了區(qū)里幾乎所有學(xué)校的開放日活動(dòng)，也參加了所有能夠參加的選拔考試。有時(shí)候一天要跑四所學(xué)校，真心很累啊。如果沒有網(wǎng)絡(luò)消息，估計(jì)我也就只會(huì)去參加我最心儀學(xué)校的開放日活動(dòng)。

而爸爸呢，本來是個(gè)非常愛讀書，愛聽音樂的人，自從迷上了手機(jī)，就很少看到他捧著書閱讀了，也很少看到他用他的高級(jí)HiFi音響聽音樂了。總是捧著手機(jī)看新聞、刷朋友圈。

連外公外婆也在使用了智能手機(jī)后，迷上了微信和各種視頻軟件。同學(xué)群、戰(zhàn)友群、老同事群，玩得不亦可乎。原先外公喜歡的寫毛筆字、外婆喜歡的談鋼琴等愛好都被手機(jī)代替了。

手機(jī)的魔力真大啊，幸好，大人們?yōu)榱俗屛夷軐ＷW(xué)習(xí)，不讓我用手機(jī)，不然，我也一定無法阻擋它的魅力。

手機(jī)改變生活作文(篇4)

讓大家猜一個(gè)謎語：我是一個(gè)紅色的小袋子，我的肚子里有人人都喜歡的東西。每逢過年.結(jié)婚等喜事，都有我的身影，你猜猜，我是什么東西?

答案是-----紅包!你猜對(duì)了嗎?

紅包是過年時(shí)必不可少的一件物品，紅包送長輩，送小朋友。送給小朋友的叫壓歲錢，當(dāng)我們小朋友收到壓歲錢，可高興了!

在過年時(shí)，我收到了很多的紅包。紅包里有的包20元.有的包50元.有的包100元.有的包200元。不過我不在乎錢的多少，反正禮輕情意重嗎。這或多或少也都是親人們的一點(diǎn)兒心意。

我拿著壓歲錢正準(zhǔn)備出門買東西時(shí)，看見大人們?cè)谖⑿派弦恢卑l(fā)著信息，就好奇地走過去問:“你們?cè)诟墒裁茨?”“我們?cè)诎l(fā)微信紅包啊?！薄拔⑿偶t包?難道紅包進(jìn)了手機(jī)里了嗎?”“是啊，手機(jī)上也有紅包。哎呀，又來了一個(gè)紅包!”大人說。我好奇地站在旁邊看，看到微信紅包上的錢數(shù)，就道:“為什么微信紅包上的錢那么少啊?”“那不是總錢數(shù)，那是我搶到的錢數(shù)。而且我們只是玩玩而已，發(fā)那么大干什么呢?”“微信紅包真方便呀!可以讓遠(yuǎn)在千里之外的人也收到你發(fā)去的紅包。”“對(duì)啊，真的很方便呀!”大人說。

我好奇地問：“微信紅包怎么發(fā)呢?”“是把人民幣兌換成了虛擬貨幣，再把你想發(fā)多少錢填入，就可以發(fā)了。”大人說。

我說:“這么簡(jiǎn)單、方便呀!”“對(duì)呀!難道會(huì)有怎么復(fù)雜嗎?如果很復(fù)雜人們還會(huì)用他嗎?”大人說。我問大人“你能讓我試試嗎?”大人道:“當(dāng)然可以!”

于是我便在沙發(fā)上快樂地?fù)屩⑿偶t包.........

科技的飛速發(fā)展，讓紅包“進(jìn)了”手機(jī)里。

手機(jī)改變生活作文(篇5)

隨著時(shí)代的改變，信息科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，手機(jī)變成了我們生活中必不可少的工具。

說到手機(jī)，小伙伴們一定不陌生吧!我們的現(xiàn)代生活都離不開手機(jī)，最早的手機(jī)只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的通訊語音、短信，而今的手機(jī)堪稱“智能”，它除了原有的且重要的通訊功能外，它還能上網(wǎng)，更強(qiáng)大的它具有交易支付功能，我想大家一定知道微信支付和支付寶吧!

俗話說：“一部手機(jī)走天下?！痹诮裉斓闹袊?，這真的是可以實(shí)現(xiàn)的。

記得有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，付款的時(shí)候，只見媽媽拿出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)密密麻麻的正方形的圖形掃描，然后就拿了衣服走了。我迷惑不解，媽媽還沒付款呢，怎么就走了呢?

媽媽看著我迷惑的眼神，笑了笑說：“哈哈，小朋友，你不知道了吧?我其實(shí)已經(jīng)付過錢了?！?/p>

“那我怎么沒看見你拿錢給收銀員呢?”

“我是用手機(jī)里的微信支付的。”媽媽得意地說著。

“什么是微信支付啊?”

“微信支付就是用戶可以通過手機(jī)完成的快速支付流程。你只要在手機(jī)里綁定你的銀行卡，然后設(shè)置密碼，當(dāng)要付款時(shí)，無須取出現(xiàn)金交易，手機(jī)只要掃描收付款的個(gè)人專屬二維碼，也就是你剛才看見的那個(gè)密密麻麻的正方形圖形，然后輸入支付密碼即可完成支付了。這樣大大地減少了現(xiàn)金流，避免了攜帶現(xiàn)金的不安全，同時(shí)也避免了收到假鈔的風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在世界上很多國家都可以微信支付或是支付寶支付了，所以你只要一部手機(jī)，就可以走世界，它就像你隨身攜帶的銀行卡，但不需要取款。”媽媽耐心地向我解釋道。

“嗯，我明白了，原來手機(jī)如此厲害啊!實(shí)在太贊了!”我高興地點(diǎn)著頭。

以后，我每到一個(gè)地方買東西，都要讓媽媽用手機(jī)支付，甚至在菜市場(chǎng)去買菜，也用手機(jī)支付。

手機(jī)雖然給我們帶來了便捷，但也有弊，會(huì)讓自控力差的人沉迷于手機(jī)游戲，造成網(wǎng)癮，所以我們要合理利用手機(jī)，發(fā)揮它的長處，讓我們帶著手機(jī)走世界!

手機(jī)改變生活作文(篇6)

以前的手機(jī)是用來通話的，現(xiàn)在是用來享受的。今天，手機(jī)可以是相機(jī)，游戲機(jī)，音樂播放器，行用卡，電影院等等。移動(dòng)帶來的不僅僅是通信方式的改變，更是生活方式的革。

大家知道在當(dāng)今社會(huì)里，手機(jī)是人們生活，工作的必需品。如果沒有手機(jī)，生活就會(huì)亂套。這可不是開玩笑。因?yàn)槭謾C(jī)現(xiàn)在在人們心里的地位太高，手機(jī)現(xiàn)在不僅可以打電話，還可以玩游戲，聽MP3，照相等。

手機(jī)是從八十年代出生的。當(dāng)時(shí)的手機(jī)又重又大。手機(jī)剛面世時(shí)就引起社會(huì)的關(guān)注，手機(jī)頓時(shí)成了個(gè)明星。經(jīng)過幾年后，手機(jī)變得小了起來，體重慢慢變輕，外形也變得美觀。九十年代它們的模樣變了不少，手機(jī)品牌多起來。穿上了各種顏色的外衣，身子變得小巧玲瓏。二十年代到現(xiàn)在幾乎都有新款手機(jī)出現(xiàn)在人們眼前。手機(jī)功能大大提高，由過去單一的通話功具變成有通話，短信，MP3，上網(wǎng)，攝像，錄音等功能齊全的時(shí)尚用品。

手機(jī)改變生活作文(篇7)

媽媽帶我去阿羅海玩，我非常開心。爸爸開車，我和媽媽坐在后面。媽媽問我：“寶寶，中午想吃什么呀？”“披薩！”我立即說道。于是，媽媽一邊打開手機(jī)一邊說：“我上網(wǎng)看一下今天有沒有什么優(yōu)惠！”媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別優(yōu)惠的套餐，她立即在手機(jī)上下了訂單，媽媽說：“我已經(jīng)買好了，過去就可以吃了！”

吃完披薩，我們又去了沃爾瑪。我買了一個(gè)新的文具盒，媽媽買了雞蛋、肉和一些水果，付錢的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)，用微信就支付了。我問媽媽：“為什么你的手機(jī)里也有錢呀？”媽媽說：“媽媽微信里有零錢呀，收銀員阿姨掃一下二維碼就可以付錢了?！?/p>

回家的路上，我的小腦袋一直想，小小的手機(jī)真像一位神奇的魔術(shù)師啊，它不僅可以打電話、發(fā)信息，還為我們的生活帶來了很多便利，帶上手機(jī)真的可以走世界啦！

手機(jī)改變生活作文(篇8)

不知從何時(shí)起，手機(jī)開shi一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的生活，那豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，讓我漸漸迷上了它。

刷小視頻

陽光朗照，早上起來還有著朦朧睡眼的我，一下子讓溫暖的陽光驅(qū)出了我的睡意。窗外的小鳥“嘰嘰喳喳”，好像在討論著我桌子上的那部手機(jī)。

點(diǎn)開那個(gè)軟件，一個(gè)個(gè)精彩的小視頻呈現(xiàn)在眼前，一首首優(yōu)美的旋律徘徊在耳邊。頓時(shí)，我被吸引住了，眼睛盯著手機(jī)，眨也不眨，享受著小視頻帶給我的歡樂。

手機(jī)的小視頻，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

玩游戲

一個(gè)寒冷的冬天，我又一次拿起了手機(jī)。雪花貼在玻璃上，凝固成一個(gè)又一個(gè)奇怪的形狀。

手機(jī)里有個(gè)軟件很好看，我滿懷好奇地點(diǎn)進(jìn)去了。哇!是游戲。我雙手捧著手機(jī)，不停地按鍵，眼里充滿了那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，逼真的聲音，就如同真人CS槍戰(zhàn)。

手機(jī)里的游戲，讓我感受到了身如其境的刺激。

查資料

雨水滴落在房檐上，奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，那手機(jī)也隨著雨水的落下，落入我的房間。

我打開手機(jī)里有一個(gè)叫“百度”的軟件，瞬間感覺那就是我的“救兵”。我搜索了我要的資料，突然，跳出了一個(gè)個(gè)的答案，還有解題方法，“好厲害啊”，我不禁感嘆道。

手機(jī)里的“百度”，讓我獲取了許多豐富的知識(shí)。

手機(jī)改變了我，讓我擁有充實(shí)的生活，可以娛樂，也可以學(xué)習(xí)。

手機(jī)改變生活作文(篇9)

一進(jìn)入熱風(fēng)陣陣的地鐵，向周圍看去，除了坐著打瞌睡的，剩下的人無不是捧著寶貝一樣的手機(jī)，或看書看視頻，或玩游戲，或聊天談生意。黑色的瞳孔中反射出的點(diǎn)點(diǎn)白光已經(jīng)在提醒我們，這是一個(gè)屬于手機(jī)的時(shí)代。

手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來的巨大的改變，這是在科技發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。然而如果有人仔細(xì)思量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它所帶來的改變遠(yuǎn)不止于方便人們的生活。

對(duì)于整個(gè)社會(huì)層次來說，它是必要的。它加快了社會(huì)進(jìn)程發(fā)展，增強(qiáng)了某些特定人群之間的聯(lián)系，比如交易雙方，營銷者和客戶，二者之間的聯(lián)系主要依靠手機(jī)。作為最開始互不相識(shí)的陌生人，手機(jī)使兩個(gè)人的關(guān)系比其他人要更近。

而對(duì)于中國傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)來說，手機(jī)的出現(xiàn)則是一個(gè)壞消息，它架空了這個(gè)真實(shí)的世界。它淡漠了親人之間的感情與認(rèn)知。很多人發(fā)現(xiàn)，在與家人用手機(jī)溝通的時(shí)候，交流似乎并不是件難事，而面對(duì)面時(shí)，開口說話聊天，即使是平時(shí)經(jīng)常說的話題，也很難找到時(shí)機(jī)說出口。先別吃，等我先拍張照。這句話誰都不陌生，這九個(gè)字正是人們真實(shí)的寫照。與家人朋友一起吃飯的氛圍竟然不如一張小小的照片。胡亂吃幾口飯，又接著沉浸到手機(jī)的世界中去了。

人生而是自由的，卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。盧梭的這句話也是現(xiàn)在人民面臨的最大的問題，人在不知不覺中，已經(jīng)從手機(jī)的使用者變?yōu)榱耸謾C(jī)的奴隸，時(shí)時(shí)刻刻被支配著。手機(jī)作為工具，當(dāng)它的功能逐漸完善增多時(shí)，就已經(jīng)形成了一個(gè)悖論，手機(jī)是主人，還是人是主人？它逐漸超過了人之感情的地位，甚至越俎代庖，取而代之。它侵蝕了人們的親情和友情。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)百無聊賴也要打開手機(jī)鎖屏，僅僅是為了瞥一眼，甚至沒有意識(shí)到自己要干什么時(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，松開那緊繃的手指。和家人聊聊天，讓他們和自己一同從被手機(jī)綁架的生活中脫離出來。去看看生活真正的模樣，去看看手機(jī)之外的世界。冷暖自知，要知道，手機(jī)中的情意綿綿不如現(xiàn)實(shí)中的一句噓寒問暖。

手機(jī)改變生活作文(篇10)

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)方便，快鍵的通信工具，走進(jìn)了千家萬戶，在街上可以看到人手一機(jī)的情景。手機(jī)是由芯片、電池、屏幕、外殼、按鈕等東西組成。它的功能很發(fā)達(dá)，可以在手機(jī)上拍照、查找相關(guān)資料、聽聽音樂、看電影。之所以發(fā)明手機(jī)是因?yàn)榭梢约确奖阌挚旖莸赝娫挕?/p>

現(xiàn)在電話已經(jīng)成為人們的家常便飯了。在工作上、有事時(shí)都是以打電話得方式取得聯(lián)系的。

在手機(jī)沒發(fā)明以前，離開家鄉(xiāng)在外地打工的人有時(shí)會(huì)想念起家鄉(xiāng)的人來，想問問情況，想回家看一看自己的兒女和家人。如果坐車回家會(huì)浪費(fèi)自己辛辛苦苦，夜以繼日流下一滴滴汗水掙來的錢，于是就寫信給家人，有些人很馬虎，會(huì)寫錯(cuò)字，弄的家人頭疼，給家人帶來了麻煩，而且信一般要三、四天以后家里的人才能收到信。

便了人們不用挨家挨戶的說東西。

科技越來越發(fā)達(dá)，造福了人們，它讓人們有了夢(mèng)想，有了希望，改變了許許多多的東西，讓世界更加光彩，有活力。是科技改變了生活！

手機(jī)改變生活作文(篇11)

手機(jī)給我們帶來了方便，也給我們帶來無法想象的冷淡。

我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活?？墒俏覀冇帜艿玫绞裁矗?/p>

絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈，開始活在一個(gè)虛擬的世界里，沒有愛，雖然有許許多多的言語，卻腐蝕了內(nèi)心，開始與周圍的人有距離，冷漠，快樂與高興反復(fù)無常，無所事事，能力也會(huì)因此退化；更為嚴(yán)重的是：為了玩手機(jī)，偷錢，搶，與父母的溝閡越來越大，還因此入獄，或者還得了精神病。

手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多，玩的過多，喪失心性，或是心性紊亂，手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩?zhèn)摹?/p>

手機(jī)是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會(huì)心性紊亂，傷害愛我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。

我有一個(gè)朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買了一部手機(jī)，可是她不用，大體上因?yàn)槭歉呖?，她需要一個(gè)清靜的環(huán)境，所以還是用的老式手機(jī)，單純地生活，成績還是棒棒的，人際關(guān)系也是十分良好，對(duì)父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。

其實(shí)，放下手機(jī)，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來理智而感性地生活，千萬不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生，要進(jìn)去，做手機(jī)的主人，做一個(gè)優(yōu)秀公民，為祖國盡一份力。