五年級學(xué)生檢討書怎么寫900字5篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“五年級學(xué)生檢討書”等專題內(nèi)容。

五年級學(xué)生檢討書怎么寫(篇1)

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業(yè)。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時，我打開看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，所以就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準(zhǔn)備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經(jīng)開始收集了，準(zhǔn)備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達(dá)到以后寫作業(yè)對自己有一個督促自己的理由。

我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業(yè)沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的完成它，是我沒有去負(fù)起自己的責(zé)任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業(yè)都沒有及時上交到您那，把大家的時間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以寫完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負(fù)擔(dān)的游戲。可我沒有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發(fā)生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴(yán)格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

五年級學(xué)生檢討書怎么寫(篇2)

檢討書，可以說也算的上是一種常用的文體了，不能說人人都寫過，但恐怕大多數(shù)人有過寫的經(jīng)歷。寫檢討書的過程是一個痛苦的過程，搜詞索句，既不能字?jǐn)?shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，認(rèn)識膚淺不行，要有認(rèn)識的深度，要有思想的高度，還要有誠實的態(tài)度，真是不容易啊！不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級學(xué)生的檢討書，別有一番韻味。檢討書不但書寫認(rèn)真，絕無涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能可貴的是詞句優(yōu)美，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才啊！才知道，檢討書，原來還可以這樣寫?。?/p>

事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)抄別人的家庭作業(yè)，故而對抄題者與被抄題者同時進行批評，要求寫出不少于四百字的檢討書，因此，被抄者上交了這份檢討書。本著實事求是的原則，對此檢討書不作任何的改動刪減，（個別的錯別字稍加改正），原貌以饋大家。

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來，當(dāng)然，這其中就有我。唉！千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會原諒我！因為我已經(jīng)看到了你的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！

老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是，我的心里已經(jīng)對這件事的認(rèn)識已經(jīng)非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好！老師，請你相信你的學(xué)生。

五年級學(xué)生檢討書怎么寫(篇3)

您好！

我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時，我打開看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完，就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準(zhǔn)備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經(jīng)開始收集了，準(zhǔn)備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達(dá)到以后寫作業(yè)對有一個督促自己的理由。

我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業(yè)沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的`完成它，是我沒有去負(fù)起自己的責(zé)任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業(yè)都沒有及時上交到您那，把大家的時間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負(fù)擔(dān)的游戲?？晌覜]有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發(fā)生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴(yán)格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

五年級學(xué)生檢討書怎么寫(篇4)

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，本人仗著自己身強力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對本人進行批評教育。

本人身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.本人認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了本人，觸動了本人。在此，本人鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。本人一定從中吸取教訓(xùn)，要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學(xué)們，請看本人的實際行動吧!

檢討人：xxxxxxx

X年x月x日

五年級學(xué)生檢討書怎么寫(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我為我在上課說話的事情向您先道一聲歉，已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了，但是做事卻一點也沒有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說過很多次上課不要說話，這樣會影響到課堂的秩序，但是我還是任性做了這樣的事情，所以要向您檢討自己。

身為學(xué)生，人在學(xué)校，本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級的規(guī)定，上課該是嚴(yán)肅的，那在上課說話是多么不嚴(yán)肅的事情，而我上課還跟其他同學(xué)說話，不僅是在擾亂課堂的秩序，也是在打破課堂的紀(jì)律，這儼然是哦不符合一個學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課，期間說話，已經(jīng)被您警告多次，讓我安靜下來，因為別的同學(xué)要聽課。在這樣的情況下，我還是沒有聽您的話，我在安靜幾分鐘后，又繼續(xù)說話了，真是屢教不改，讓您很頭疼，也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來罰站，讓我明白真的是惹到了您了，讓您生氣了，我才發(fā)覺自己上課說話這種行為是一個很大的錯誤，是沒有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為，沒有做到一個小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，上課認(rèn)真聽課，不說話、不做小動作，這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的?？墒俏医裉斓男袨橐稽c都沒有去遵守該遵守的規(guī)定，更是影響您上課和同學(xué)上課，在這向老師真誠的說聲“對不起”。

今天被您單獨叫起罰站，讓我知道什么叫羞愧和丟人，讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。尤其是上課的時候除了回答問題和討論問題以外，都不能去說其他的話，不然就是在擾亂我們的課堂秩序，更是違反規(guī)定。同時我也跟班上同學(xué)道歉，我自己上課想說話而造成了大家的損失，本來上課時間就幾十分鐘，我還這樣花費在說話這種事情上，本就不是明智的。現(xiàn)在我反省過了，也知道自己是真的走錯了。我以后會改過的，希望大家能原諒我這一次，讓我有機會變一個遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會說話了，除非老師讓我說話，像回答老師的問題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最后，只希望得到老師的原諒，我是認(rèn)真的在道歉，也是認(rèn)真的想要做一個好的學(xué)生，所以還請再給學(xué)生我機會，讓我好好的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

四年級檢討書怎么寫300字

我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬能檢討書300字（精選7篇），希望對大家有所幫助。

四年級檢討書怎么寫300字 篇1

尊敬的夫人：

今天下午我犯了一個天大的錯誤，本來天氣很好，陽光明媚春暖花開的，但我在這么好的天氣犯這么白癡的錯誤實在是不應(yīng)該，通過反思我覺得也許跟半個月沒跟夫人您見面沒管我也有關(guān)系，當(dāng)然我并不是說是你的錯。

事情的經(jīng)過呢我就不敘述了，因為我覺得這樣低級的`失誤確實不應(yīng)該發(fā)生，但是確實是有它的嚴(yán)重性，所以我從內(nèi)心深處感受到了夫人今天生氣的程度，因此我保證，以后這種問題絕對不會發(fā)生。

通過這件事，我認(rèn)識到以下幾點：

（1）從今往后，不管在什么地點，什么環(huán)境，什么情況下盡量不讓夫人離開我的視線。

（2）夫人的話就是真理，比如下午，我說那么多有用嗎？到最后還不是的得道歉？

（3）要有責(zé)任感，不過這點我一直都做的比較好，就拿今天下午來說，我說過要帶夫人吃丸子面，就一定得去，說到做到···

很久沒寫過檢查了，而且今天還是以這種方式寫，我希望夫人能從我這篇檢討書中看到我的知錯就改的態(tài)度，相信我以后會越做越好，YEAH！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

四年級檢討書怎么寫300字 篇2

敬愛的老師：

對于我犯的錯誤，我表示深深的懺悔！我真誠的向老師和同學(xué)們說聲：對不起！我的所作所為違反了校紀(jì)校規(guī)，給同學(xué)們的工作和生活帶來了很多不便，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不好的影響。希望廣大同學(xué)以我為鑒，以后不再犯類似的錯誤！

古人說：知錯能改，善莫大焉。我們不怕犯錯誤，怕的是承擔(dān)不了犯錯誤的責(zé)任。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)天天向上。對于校紀(jì)校規(guī)我們一定要嚴(yán)格遵守，只有這樣才能更好的保證我們的學(xué)習(xí)和生活，才能為做好四有新人，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而作出自己的一份貢獻(xiàn)。

我真誠的呼吁老師和同學(xué)們來監(jiān)督我，以后我如果再有違反校紀(jì)校規(guī)的地方，請及時指出和批評，我一定虛心接受并努力改正！爭取在以后做一個德智體美老全面發(fā)展，堪為表率的學(xué)生！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時間：

四年級檢討書怎么寫300字 篇3

尊敬的老師：

您好！

亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調(diào)過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導(dǎo)致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠(yuǎn)也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。

雖然以往我們都提倡成為文明學(xué)生卻沒有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對待自己，而且我在平時的學(xué)習(xí)生活中便存在著不講個人衛(wèi)生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習(xí)慣往往會讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當(dāng)時的我看來已經(jīng)是習(xí)以為常的事情，然而如同壞事做多總會被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學(xué)生的發(fā)展，也許是當(dāng)局者迷的緣故導(dǎo)致當(dāng)時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯(lián)想到其他學(xué)生為了維護校園環(huán)境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎？

簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學(xué)生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學(xué)校的良好教育卻無法成為高素質(zhì)的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負(fù)了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導(dǎo)能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。

想要牢記教訓(xùn)還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領(lǐng)導(dǎo)的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學(xué)們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。

既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責(zé)任也是極其可恥的，作為學(xué)生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學(xué)生而努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級檢討書怎么寫300字 篇4

親愛的xxx：

請允許我叫你一聲親愛的，因為這是發(fā)自內(nèi)心的，從頭發(fā)尖到腳趾頭。我知道你又該扁我了，沒辦法，我就是這么犯賤，每次都惹你生氣，我就是喜歡看你生氣的.表情，因為那時候你嘟著嘴巴，傻傻的真可愛，真心漂亮。

我懷著無比沉重與激動的心情寫下這篇檢討，沉重是因為我居然又惹你生氣了，讓你不高興了。激動是因為我終于又可以好好表演了，從來沒有給女生寫過檢討書，你是第一個，你說我激動不?

一直以來我們感情都非常好，與你在一起，我就像打了雞血似的，是亢奮不已，興奮得一蹦一跳，你知道當(dāng)人興奮地時候就會出事，果然，我又亂說話了，又惹你生氣了，你知道那不是我的本意，你知道鄙人的心底是非常善良的，善良得就像一張紙，一戳即破。

我知道這次真的惹你生氣了，我真的只是開玩笑，你千萬別當(dāng)真，大人不記小人過，你放我一條生路，今后一定改邪歸正，正氣長存。你是一個好人，原諒我的無知與幼稚，看在我們這么多年的交情上，能講點感情不?我是真心悔過，下次一定會注意了，下不為例。

祝愿我們的愛情天長地久。

檢討人：

20xx年xx月xx日

四年級檢討書怎么寫300字 篇5

尊敬的李老師：

昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。

同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級檢討書怎么寫300字 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在上班時間玩手機，早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當(dāng)耳邊風(fēng)，一定要認(rèn)識錯誤性。

我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對我希望，我是自作自受，我認(rèn)識到事情的錯誤性，上級領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯了，望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，從今以后在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日后看行動。請領(lǐng)導(dǎo)放心，保證以后沒有玩手機的習(xí)慣，請你們放心，日后好好工作，恨我自己壞毛病。沒有后悔時間，但是真的認(rèn)識錯誤，日后一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認(rèn)識錯誤，給我任和取分我都接受。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時間：

四年級檢討書怎么寫300字 篇7

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認(rèn)識以及再也不逃課決心。

我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過之心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課。

我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成嚴(yán)重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書900字

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編經(jīng)過整理，為你編輯了怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書900字，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的xx老師：

您好！

我是您所教的學(xué)生，我的名字叫xxx，在這次的期末考試中我的英語成績出現(xiàn)了較大的問題，甚至出現(xiàn)了不及格的情況，令我也是感覺到非常的痛心，但是我也明白這一切都是我該得的，是我沒有用心在學(xué)習(xí)上，我必須要為自己的錯誤進行整改。

期末考試本來就是一場非常至關(guān)重要的考試，其成績更是非常明確的表現(xiàn)出了我在學(xué)習(xí)方面的付出，也正是如此才讓我明白了這一學(xué)期我完全沒有將心思用于學(xué)習(xí)，每天更是只想著玩，沒有將學(xué)習(xí)重視起來。身為學(xué)生的我現(xiàn)在已經(jīng)是犯下了非常重要的錯誤，而我也是從這次的事情中得到了懲罰，也就是這次的英語成績不及格。

看著我沒有及格的成績，我的內(nèi)心更是難過不已，我很是后悔自己在這樣的情景之下還犯下如此的事情，確實是需要我好好的反思，認(rèn)真的悔過。我想了很久，這一學(xué)期的我更是越發(fā)的頑皮，在很多的方面都沒有付出真正的努力，總是在想著接下來該去哪兒玩，去做些什么有意思的事情。甚至在課堂上我也沒有真正的上心，所以我的成績更是漸漸的下降，結(jié)果變成了如今的模樣。這所有都是我的錯誤，是我沒有真正的得到改正，所以我便是會加倍的讓自己在其中去成長，去為自己的生活而付出更多的心血。

這次的期末考試是對我這一學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗，也是讓我真正的明白自己在學(xué)習(xí)上的疏漏，是我沒有真正的將自己面對學(xué)習(xí)的心擺正，更是在學(xué)習(xí)上沒有做好自己該做的事情。在此我對著老師保證，以后我絕對不會再出現(xiàn)這樣的情況了，我會好好的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)方面去提升自己，努力在考試中取得更好的成績。當(dāng)然我也會乖乖的，再也不要頑皮，要真正的做一個乖乖的好學(xué)生，在老師的教導(dǎo)之下得到更好的成長。

雖然老師沒有過多的批評我，但是我還是明白自己在這樣的環(huán)境下是有非常多的錯誤，所以我會努力的在其中去改變，會爭取以自己的方式來讓自己有更棒的成長。我相信在以后的時間中我是會盡可能的改變自己，爭取用自己的方式來讓生活變得更加的美好與幸福。當(dāng)然我也會努力讓自己不再讓老師擔(dān)憂，盡可能地讓老師可以在教學(xué)上更加地愉快，接下來就請老師期待我的改變吧，期待在新的學(xué)期迎接一個嶄新的我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xx，因為期末不及格的原因，今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉，說一聲對不起！

考試不及格，說明不認(rèn)真，沒有好好學(xué)。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔(dān)心，因為自己期末考試沒考好而跟您道歉，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學(xué)習(xí)是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負(fù)了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學(xué)的不尊重，是對老師的關(guān)心的不尊重。

在平時的上課期間，我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的，上課經(jīng)常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認(rèn)真聽老師的講課，所以在學(xué)習(xí)上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認(rèn)真聽，但是因為我的理解能力相對對其他同學(xué)而言比較差，在老師講的許多問題上，大家都理解明白了，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個問題，而老師看大家都會了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環(huán)，前一個問題我還沒弄懂，新問題又來了，久而久之，越來越多問題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了，開始在課堂上開小差去了。

其實這主要怪我，在一開始，如果大膽的跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題，再說班上還有其他同學(xué)呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通，而導(dǎo)致差距越拉越大；在一個原因就是學(xué)習(xí)缺乏主動性，總想著別人教我的我就去學(xué)，自己從來不會去主動學(xué)習(xí)，遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學(xué)尋求幫助，自己私底下也從來沒有主動去復(fù)習(xí)、去預(yù)習(xí)還是怎樣；最重要的一個原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經(jīng)常在課堂上開小差，同桌也經(jīng)常有叫過我認(rèn)真聽講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點的話，也許情況就會好很多。

這次的期末數(shù)學(xué)考試的結(jié)果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學(xué)習(xí)的后果，我也徹底地認(rèn)識到了自己的錯誤，數(shù)學(xué)是一個十分重要的科目，我后面一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在下一個學(xué)期期末考試前追上來。

希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個機會，我一定會證明給老師看，請老師監(jiān)督我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇3

放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是把我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。

我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退?，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學(xué)校對我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。

我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習(xí)，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅?，你們放心，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒有及格，但是我應(yīng)該還是班上的`前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓(xùn)，我以后再也不會這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

上學(xué)期期末考試出來，我看到自己的成績單時，整個人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數(shù)學(xué)成績竟然沒有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來，看到上面打半卷面的紅叉時，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績，成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看，但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了，給他們看了，他們沒有怪我（后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說了好話，他們才沒有生氣），而是說新學(xué)期好好學(xué)，如果想補習(xí)的話可以給我報個補習(xí)班。我最后想來想真的去報了個補習(xí)班專門補了一個假期的數(shù)學(xué)，相信這個新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。

其實，數(shù)學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問題，而是我在一開始上學(xué)的時候，就發(fā)現(xiàn)自己的空間想象能力比較差，所以這個學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時候，我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試?yán)锩娴哪莻€數(shù)正方體個數(shù)的那道題，我一直就不搞清楚為什么會有那么多個盒子。不僅僅是那一個題，還有后面的一個計算題，將角度比大小的那個，我用量角器量了，明明是前面的那個角度更大一點，可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒有認(rèn)真聽，老師您之前說過圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準(zhǔn)確的。

經(jīng)過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想著想著，所以啊，補習(xí)的這段時間，我經(jīng)常反省問題，后面，發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問題的，而且還很多。

補習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的，還有很多學(xué)習(xí)成績好的來補習(xí)，不過他們是比我小一兩個年級的，因為覺得那個年級的都弄懂里，所以提前學(xué)新的知識……當(dāng)時我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師布置的作業(yè)就再也不會去管了，所以我的數(shù)學(xué)成績一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)積極性特別好，不像我，我都是被動的去學(xué)，所以這個樣子怎么能學(xué)好呢？

看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí)，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個假期我一直在補習(xí)，私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以，老師，我這段時間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了，相信這個學(xué)期開始，老師一定會看到我分?jǐn)?shù)的進步的，可不要嚇到哦！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇5

您好！

此時此刻的我，不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數(shù)學(xué)成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績雖然并不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。

我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績后，我就容易沾沾自喜，然后會在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都夸我有進步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學(xué)習(xí)中，沒有如之前那樣積極認(rèn)真了，在上課的時候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績其實并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習(xí)一下知識，我要買一大堆的習(xí)題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

怎么寫考試不及格學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

考試不及格的事情讓我倍感遺憾的同時也不知道如何面對老師的期待，明明老師在考試之前為我們安排了合理的復(fù)習(xí)計劃卻仍然出現(xiàn)了這樣的問題，不得不說這次考試未能取得預(yù)期的成績甚至還發(fā)生不及格的事情的確讓我感到有些意外，尤其是通過后來老師對試卷的講解更是令我意識到很多題型都是曾經(jīng)在課堂上講解過的，因此我對這次考試不及格的事情感到十分悔恨并帶著沉痛的心情寫下了這份檢討。

根據(jù)老師對試卷的講解可以得知自己在平時的課堂上沒有用心聽講過，尤其是大部分題型都提前講解過的情況下依舊出現(xiàn)不及格的狀況便應(yīng)該進行反思了，實際上通過自己潦草的課堂筆記可以得知有很多學(xué)習(xí)上做得不到位的地方，既然知道自己在筆記上面有很多遺漏的知識點為什么不提前想辦法進行彌補呢？正因為在課堂學(xué)習(xí)中存在著很多做得不到位的地方才需要加強對自身的要求，在我看來出現(xiàn)這種問題除了自身懶散的性格以外主要還是心存僥幸的緣故。

明明沒能在課堂上弄懂題型的解決方法卻總幻想著這次考試難度較低，與其寄希望于這種飄忽不定的事情上面還不如將自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固一些比較好，實際上若是自己能夠在考前復(fù)習(xí)工作中有所準(zhǔn)備的話也不會考得這么差，明明老師已經(jīng)針對每個人的學(xué)習(xí)狀況制定了相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃卻未能將其執(zhí)行下去，尤其是老師花費課堂上的時間給我們背書的時候卻從未認(rèn)真對待過，既然沒能在學(xué)習(xí)中有所付出自然就難以奢望能夠在考試之中獲得相應(yīng)的回報。

面對這種現(xiàn)狀的確應(yīng)該要奮發(fā)圖強才能夠扭轉(zhuǎn)考試成績不好的局面，畢竟相對于成績差的狀況來說更讓人難以忍受的是考試沒有及格的問題，根據(jù)這樣的結(jié)果唯有在后續(xù)的學(xué)習(xí)中知恥而后勇才能讓老師看到自己痛改前非的決心，不管怎么說考試結(jié)果如此之差又怎能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中感到無動于衷呢？面對這個問題的確應(yīng)該制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃并將其貫徹下去才行，而且根據(jù)知識面的薄弱性還需要借同學(xué)的課堂筆記進行查漏補缺才能夠認(rèn)識到自身在學(xué)習(xí)上的不足。

這次考試不及格帶來的恥辱的確足以讓此刻的我銘記一生，無論是老師在課堂上的講解還是與同學(xué)成績的對比都能夠意識到自己在學(xué)習(xí)方面的不用心，縱使可以理解偶爾成績差的狀況也不至于達(dá)到考試不及格的窘迫境地。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生怎么寫檢討書

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？我們的小編特意搜集并整理了學(xué)生怎么寫檢討書，歡迎大家參考閱讀。

學(xué)生怎么寫檢討書【篇1】

俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該積極的面對這件事情，進而解決這件事情帶來的不良后果?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。

我知道，老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力地彌補過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進，亡羊補牢，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。這是每個學(xué)生都應(yīng)該做到的，但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到，真的是太不應(yīng)該了。后來，我從其他同學(xué)那里知道了被老師點名的經(jīng)過，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個結(jié)果，明白自己將要為自己的'沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”，我必須想方設(shè)法改正自己得懶惰心了。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，避免再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

學(xué)生怎么寫檢討書【篇2】

尊敬的輔導(dǎo)員：

我丟失了我的學(xué)生證，給同學(xué)，班級，學(xué)校等帶來了麻煩，我感到很歉疚，我想彌補，但已經(jīng)沒有機會了，假如學(xué)生證再一次出現(xiàn)在我面前，我一定倍加愛惜它。平時一定把它收好，即便出校門也一定要把它保管好。我丟了，學(xué)生證也不能丟了，我被搶了，學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!請求領(lǐng)導(dǎo)接受我的真誠的檢討!

思想認(rèn)識不到位。本人擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)以來，尤其是調(diào)任清源鎮(zhèn)黨委書記以來，由于多方面的原因，對單位財務(wù)管理工作重要性的認(rèn)識不足，沒有意識到問題的嚴(yán)重性，在全國上下全面整頓治理“小金庫”嚴(yán)重形勢下，自己認(rèn)為財務(wù)管理是行政職能，是政府鎮(zhèn)長的份內(nèi)工作，不便過問，沒有在思想認(rèn)識上引起高度重視，在單位財務(wù)管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時，由于自身財務(wù)管理知識缺乏，存在不

您好!我是__級__院__班的___，學(xué)號___，由于一次疏忽，我遺失了學(xué)生證，導(dǎo)致學(xué)院畢業(yè)工作不能順利完成，實在是不應(yīng)該?，F(xiàn)在我對自己作一個深刻的檢討。

我深深地進行了反省，認(rèn)識到自己的不足。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時一再強調(diào)要好好保管，可我沒有把學(xué)校老師和學(xué)姐學(xué)長的話放在心上，覺得學(xué)生證一直沒什么用，就隨手放。我覺得會發(fā)生這種事情有以下幾個原因：

首先我思想態(tài)度不夠端正，對于學(xué)校的制度條例沒有嚴(yán)格遵守，時刻放在心上，而是大意待之，遺失時也沒有及時尋找，認(rèn)為學(xué)生證已經(jīng)沒什么用了，沒有及時上報，這是最大的錯誤。我深深地覺得必須要及時糾正自己的思想態(tài)度，擺正看法，才能避免再犯類似和更大的錯誤。

其次，我平時一些生活習(xí)慣不夠好，有些粗心大意，平時大而化之，東西擺放沒有條理，經(jīng)常找不到東西，所以丟了學(xué)生證時覺得只是放在某個地方，不是丟了，直到要上交學(xué)生證才發(fā)現(xiàn)學(xué)生證早就丟了，這點很難糾正，我只能盡量提醒自己下次用完東西要放回原位，爭取養(yǎng)成良好的收拾東西的習(xí)慣，并請身邊的人加以監(jiān)督，爭取減少丟東西的機率，好好保管愛護東西。

再次，我沒有認(rèn)識到學(xué)生證的意義，沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。所以才會對它漠不關(guān)心。學(xué)生證有很多用處，比如寒暑假訂半價火車票，到公共場所可以買到半價門票等等。當(dāng)然，最重要的，學(xué)生證作為一種學(xué)生獨有的，尤其是大學(xué)的學(xué)生證作為每一個福師大的學(xué)生獨有的身份證明，更是對我們每個人有著特殊的含義。兩年多來，這本棕皮學(xué)生證伴隨我走過了800多個日日夜夜，在某一時期，它悄悄地不知道怎么離開我的抽屜，一去無影蹤了。我的大學(xué)生活少了它的全程陪伴，現(xiàn)在想想，真是很讓我遺憾，我懷念著我的學(xué)生證，我發(fā)誓，如果重來一次的話，我一定要時刻把它和我的銀行卡放在錢包里，為了裝下它，我寧愿拋棄高一同學(xué)送的錢包，再買一個新的大的錢包，時刻帶著它，讓它見證我的成長，我的每一個步伐。.我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成沒有做好局文件收發(fā)轉(zhuǎn)辦工作的原因，主要是因我責(zé)任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的結(jié)果。自己身為辦公室的一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!自己在工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付想法。對于一些應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真做的工作而沒有認(rèn)真下來?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的做法，如果放任繼續(xù)發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我認(rèn)識到自己的不足，在此，向組織做出檢討的同時，也向同事們表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

我也知道，對于學(xué)生，遵守紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，丟了學(xué)生證,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實有點馬大哈，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

第一，重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的一切行為，切實加以糾正。重新認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《公司財務(wù)工作規(guī)則》，牢記規(guī)則，今后勢必妥善保管資金，每次離崗務(wù)必將資金鎖進保險柜。

責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

作為一個基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤是絕不應(yīng)該的，說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴(yán)重問題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強化管理能力，盡快達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。所以我會提高自己的覺悟。

3.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。

我丟失了我的學(xué)生證，給同學(xué)，班級，學(xué)校等帶來了麻煩，我感到很歉疚，我想彌補，但已經(jīng)沒有機會了，假如學(xué)生證再一次出現(xiàn)在我面前，我一定倍加愛惜它。平時一定把它收好，即便出校門也一定要把它保管好。我丟了，學(xué)生證也不能丟了，我被搶了，學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!

請求領(lǐng)導(dǎo)接受我的真誠的檢討!

學(xué)生怎么寫檢討書【篇3】

尊敬的老師：

這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。

先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學(xué)校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔。

以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：__

__年x月x日

學(xué)生怎么寫檢討書【篇4】

尊敬的xx老師：

您好！

老師那天您親自過來跟我說做完作業(yè)就要好好護著自己的作業(yè)，不可以借給其他同學(xué)抄，當(dāng)時的我還信心滿滿的答應(yīng)了您?？墒俏覅s還是沒有能夠好好聽您的話，沒有收好自己的作業(yè)，讓其他同學(xué)得逞了。

我一直以來都挺乖的，尤其是老師安排下來的每一項作業(yè)我每天都有態(tài)度非常端正的完成，并且完成度很高。但是我周圍的幾位同學(xué)平時相當(dāng)?shù)呢澩妫抑览蠋煴緛硎窍胱屛铱梢噪x他們近一點，可以幫助他們學(xué)習(xí)的，可是我卻沒能在學(xué)習(xí)上達(dá)到任何的幫助，因為他們總是一下課就不見了，所以我也是沒有辦法的。后來他們有跟我商量就是想要抄我的作業(yè)，我是沒有答應(yīng)的，但是由于我他們就坐怕我旁邊，我實在沒能拗得過他們。他們一上交作業(yè)老師您就所有都明白了，您也私下跟我講了幾次不能給他們抄，是害了他們，但是我就是沒能夠拗過他們，他們每次都能夠得逞。我知道其實這一切都是由于我不夠堅定，若是我一開始就決定聽老師的話，堅決不給他們抄，那就不會有這之后的事情，是我一開始并沒有把老師的話看得比較重，沒有記在心里，才會出現(xiàn)他們屢次都抄我的作業(yè)的事情。

現(xiàn)在才明白過來老師對每一位同學(xué)的用心，我感到很是幸福。在我被您調(diào)到這幾位不太學(xué)習(xí)的同學(xué)周圍時，我是很記恨您的，我覺得您是在害我，這些同學(xué)本來就不怎么學(xué)習(xí)，調(diào)我過去不就是影響我學(xué)習(xí)的嘛，所以在您跟我說不要將作業(yè)給他們抄時，我完全沒有放在心上，并且我覺得他們抄作業(yè)對我來說又沒有太大的危害，就放任了?，F(xiàn)在我才真切的有感悟到，我的做法是一點都沒有考慮對其他同學(xué)好不好，我都沒有將自己放進班級中，甚至沒有為幾位同學(xué)著想。老師對他們的關(guān)心是很深的，但是當(dāng)時的我就是不要想聽老師的話，現(xiàn)在我才反應(yīng)過來我這樣的行為并不是在氣老師，而是在害這幾位同學(xué)，我并沒有達(dá)到氣老師的目的，反而是害得自己犯下錯誤。

我如此的不聽老師的話，老師還相當(dāng)?shù)臑槲抑?，還來對我進行開解，我真的是太壞了。老師對于每位同學(xué)的感情都是一樣深厚的，都希望每位同學(xué)可以成才，可以在很幸福的道路上成長，都很努力地從各方面為了學(xué)生的成長而構(gòu)思，但是我卻沒有能夠理解老師，反而是不愿意聽老師的話，不愿意幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。老師，我現(xiàn)如今已經(jīng)明確自己錯了，我這樣的行為是相當(dāng)不好的，以后我都會好好聽您的話，您說的事我都盡量去達(dá)到，再也不和您唱反調(diào)了，請您一定要相信我，我會很乖的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生怎么寫檢討書【篇5】

親愛的班主任、敬愛的：

您好！

我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

關(guān)于此次期末考試，我完全是因為平時上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊。事實上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓的人。

當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時，自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，沒多久就被老師發(fā)現(xiàn)了，這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的'一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

對此，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的一份，對自己從根源上的對錯誤進行整改。

2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點，努力在假期好好學(xué)習(xí)，爭取開學(xué)用好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生怎么寫檢討書【篇6】

尊敬的老師：

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認(rèn)識到自己的錯誤。

父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的`人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討書：__

20__年__月__日

學(xué)生怎么寫檢討書【篇7】

尊敬的宿管老師：

您好，昨天晚上我面對您的指責(zé)與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認(rèn)識、反省我的違紀(jì)錯誤，以征求您的原諒。

回顧錯誤，我于xxxx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題，正巧聊到了同學(xué)私人問題，我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

面對錯誤，我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。

學(xué)生怎么寫檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的諒解。在專業(yè)考試的時分，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關(guān)系也比擬好，又是專業(yè)考試，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我如今認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律，如今我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認(rèn)識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時分認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方。如今我真的很慶幸老師能按時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我始終這樣，那拿不到學(xué)分，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴(yán)守紀(jì)律、端正看法，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我，幫忙我，使我能順著正確的道路前進，謝謝！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)生怎么寫檢討書【篇9】

? ? ? ? 尊敬的文法學(xué)院分團委領(lǐng)導(dǎo)：

對于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個在學(xué)生會當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說，這種失職是絕對不應(yīng)該的，而我，身為體育部部長，更是在自己分內(nèi)的工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這半年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項工作。但近期來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對部門的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，對于體育活動，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格，我一個人的失職，卻讓眾多運動員們失去機會，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內(nèi)的事不細(xì)心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學(xué)生會的工作怎樣還能正常進行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

對于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意，看錯了比賽的時間，導(dǎo)致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點原因造成的：

責(zé)任心不強，沒有身為學(xué)生干部的意識。作為一個學(xué)生干部，一個部門的部長，我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事，盡到一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)?？墒俏矣捎谪?zé)任心不強，沒有仔細(xì)查看比賽的詳情，導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。

疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程，并沒有仔細(xì)看過，所以會對比賽的時間不熟悉，導(dǎo)致記錯了比賽開始的時間，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

通過這件事情，我感到自己責(zé)任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身學(xué)生干部，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來了極壞的影。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

學(xué)生會工作失誤檢討書范本相關(guān)文章推薦：

1.學(xué)生會工作失誤檢討書

2.關(guān)于近期學(xué)生會工作失誤的檢討書

3.老師工作失誤檢討書范本

4.領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書范本3篇

5.工作失誤檢討書范本500字

6.最新工作失誤檢討書范本

7.領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書范本

8.工作失誤檢討書范本【最新】

9.會計工作失誤檢討書范本

10.工作失誤檢討書范本

二年級檢討書怎么寫10篇

犯下了錯誤就要學(xué)會反省，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討。寫檢討書是一種犯錯之后的處罰方式，想要更詳細(xì)地了解“二年級檢討書怎么寫”嗎請仔細(xì)閱讀下面的資料。請多留意我們網(wǎng)站發(fā)布的最新信息以及時調(diào)整公司方針！

二年級檢討書怎么寫 篇1

一、《長度單位》的教學(xué)反思

《長度單位》是二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的第一單元，因為這一部分的知識和生活息息相關(guān)，因此生活中的經(jīng)驗積累非常重要。上完課后有一些體會：

1、對大人來說厘米和米非常簡單，但是對孩子來說，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因此要利用多媒體多出示一些長度是1厘米和1米的物體，進行多次感知。并且讓他們多動手量身邊的物體：比如課桌的長、寬、高，門窗的高度等，對學(xué)生日后填單位很有好處。

2、在教學(xué)1厘米有多長時，不要把尺子放在實物投影儀上，以免放大的尺子誤導(dǎo)學(xué)生。

3、測量要求從零開始，但是也應(yīng)該教會孩子能夠不從0開始也能計算出所量線段的長度

二、《100以內(nèi)的加法和減法(二)》教學(xué)反思

本單元的《100以內(nèi)的加法和減法(二)》是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上編排的。主要教學(xué)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算，其包含兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法和進位加法，兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法和退位減法，兩位數(shù)的連加、連減和加減混合運算以及兩位數(shù)加減法估算等內(nèi)容。重點是進位加和退位減。

在教學(xué)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》時，我注重知識間的相互遷移，重視了用學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)構(gòu)建新的知識內(nèi)容，消除了學(xué)生對新知識的陌生感，希望使學(xué)生易于接受、理解。而且也針對學(xué)生的年齡特點，用擺小棒的方法，力求培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，又使學(xué)生更直觀地了解抽象算理.

三、《角的初步認(rèn)識》教學(xué)反思

學(xué)習(xí)《角的初步認(rèn)識》，是學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，由于角對于二年級學(xué)生來說是一個比較抽象的概念，學(xué)生難以理解，因此，教學(xué)時，為了幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，我將觀察、操作、實驗、自學(xué)討論等方法有機地貫穿于教學(xué)各環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上加以抽象概括，通過找一找、折一折、做一做、畫一畫、說一說等教學(xué)形式，讓學(xué)生在大量的實踐活動中掌握知識形成技能。此外，在教學(xué)中，我還充分應(yīng)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過形象生動的教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力，將抽象的知識直觀化，使學(xué)生的眼腦手口協(xié)調(diào)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，力求使課堂教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的實踐能力的廣闊天地。

四、《表內(nèi)乘法(一)》教學(xué)反思

乘法的初步認(rèn)識它是建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法、減法，這一節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始，由于學(xué)生沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，在這種情況下，教材一開始就專列了一節(jié)乘法的初步認(rèn)識，使學(xué)生知道乘法的含義，為以后學(xué)習(xí)乘法的其它知識奠定十分重要的基礎(chǔ)。教材十分重視數(shù)學(xué)來源于生活及學(xué)生實際操作，首先通過學(xué)生比較熟悉而又十分喜愛的游樂園引起學(xué)生的興趣，為認(rèn)識乘法作準(zhǔn)備。接著讓學(xué)生用小棒擺各種各樣的圖案，由同數(shù)連加算式引出乘法。從中我們可以清晰地得出二個知識點：一是初步認(rèn)識相同加數(shù)及相同加數(shù)的個數(shù)，從而引入乘法，這是本節(jié)教學(xué)的一條主線。二是乘法算式的寫法和讀法，這是理解乘法的意義和實際計算的基礎(chǔ)。通過以上對教材的理解和分析，我確定以開放式的課堂教學(xué)本課。本課的教學(xué)難點是識別相同加數(shù)，理解乘號前后兩個數(shù)所表示的不同意義。而我在教學(xué)中只輕輕地點了一下，致使有很多中下生不能列出正確的乘法算式，影響了教學(xué)效果。

這節(jié)課使我認(rèn)識到：信任學(xué)生，凡是能讓學(xué)生自己學(xué)會的，讓學(xué)生自己去學(xué)會;凡是能讓學(xué)生自己去做的，讓學(xué)生自己去做;凡是能讓學(xué)生自己去講的，讓學(xué)生自己去講。

五、《觀察物體》教學(xué)反思

《觀察物體》這一單元的教學(xué)，我讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程。學(xué)生從不同位置觀察物體，觀察到形狀是不同的，最多能看到三個面，能正確辨認(rèn)從正面、左面或右面、上面觀察到的簡單物體的形狀，培養(yǎng)學(xué)生動手操作，觀察能力，初步建立空間觀念。有以下的收獲：

1、學(xué)會觀察，教師要讓學(xué)生知道怎樣從不同位置觀察物體。例如：觀察一個圓柱，如果從正面觀察這個圓柱，教師要讓學(xué)生從比較遠(yuǎn)的地方觀察，把圓柱放在講臺上，讓學(xué)生站在教室的最后面，圓柱放的高度要與觀察者的眼睛一樣高，最好把眼睛稍微瞇起來，這樣，學(xué)生正面看到的圓柱確實是一個長方體。大部分學(xué)生能體會到。

2、小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生借助學(xué)具，利用這些學(xué)具體驗如果從正面看到的是圓，它有可能是什么?如果從正面看到的是正方形，它有可能是什么?教師給出從正面看到的平面的由三個正方形組成的圖，要求學(xué)生用4個正方體積木，有哪幾種搭法?小組成員邊討論邊動手搭，最后形成共識。

3、學(xué)生在學(xué)會觀察物體的基礎(chǔ)上，教師讓學(xué)生觀察由幾個小正方體組成的實物，把從正面、左面或右面、上面所觀察到的圖形畫下來，大部分學(xué)生能畫正確。

總之，《觀察物體》這一教學(xué)內(nèi)容，只要讓學(xué)生通過具體的實物感知，就能讓學(xué)生真正掌握知識。

六、《表內(nèi)乘法(二)》教學(xué)反思

學(xué)生在學(xué)習(xí)8的乘法口訣之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了1-7的口訣，對口訣的結(jié)構(gòu)及意義都有了一定的了解，但8的乘法口句數(shù)較多，記憶不太容易。因此，根據(jù)學(xué)生的實際特點，在這節(jié)課上，嘗試讓學(xué)生自主參與編乘法口訣的活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識的過程，學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)方式解決生活中的實際問題，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、概括、推理及自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并從中體驗到成功的快樂。

多種形式練習(xí)，促進對口訣的理解與掌握。對口訣的記憶如果單純的依靠讀、背，肯定會引起學(xué)生的反感，學(xué)生學(xué)得也比較累。所以我設(shè)計了多種形式的練習(xí)。如師生、生生之間對口令，給單調(diào)的乘法口訣溶入了濃厚的生活氣息，給枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容賦予鮮活的生命，讓數(shù)學(xué)課更貼近孩子的生活實際。而這些貼近學(xué)生生活的練習(xí)，也極大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

七、《統(tǒng)計》教學(xué)反思

學(xué)生在學(xué)習(xí)了用正字統(tǒng)計方法后，我組織了一次教學(xué)實踐活動，調(diào)查聽課教師喜歡什么顏色的氣球。在調(diào)查活動中，雖然同學(xué)們的積極性很高，但在調(diào)查過程中，語言含糊不清，不能清楚的表達(dá)自己的想法，有的還不會使用禮貌用語，態(tài)度不大方，使的課堂氣氛很尷尬。于是，我隨即組織了最佳調(diào)查員評選活動，在評選過程中，通過交流、討論，學(xué)生懂得了怎樣成功的與人交流，完成自己的任務(wù)。課后，我又組織學(xué)生調(diào)查老師的生日。學(xué)生在運用數(shù)學(xué)知識解決問題的同時，逐漸培養(yǎng)學(xué)生從實際生活中提出數(shù)學(xué)問題的意識，親自經(jīng)歷解決問題的過程，鍛煉了同學(xué)們與人交往的能力。

八、《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)反思

本單元主要的教學(xué)內(nèi)容是簡單的排列與組合。簡單的排列組合學(xué)生在一年級時就已經(jīng)掌握了。而對1、2、3三個數(shù)字排列成幾個兩位數(shù)，不少學(xué)生通過平時的奧數(shù)輔導(dǎo)都能做到不重復(fù)、不遺漏地排列。針對這些實際情況，我在教學(xué)中重點偏重于讓學(xué)生說一說有序排列、巧妙組合的理由，體會到有順序、全面思考問題的好處。并在設(shè)計擺數(shù)、握手這些活動時難度再稍微提升些，盡量做到讓每個學(xué)生都能有事可做。

在教學(xué)中，我能根據(jù)學(xué)生的年齡特點在設(shè)計教案時靈活處理教材，不拘泥于教材，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情景引入新課，引起學(xué)生的共鳴。整節(jié)課以在數(shù)學(xué)廣角里開展的一系列活動為主線展開教學(xué)，以明明和同學(xué)們一起參觀為線索，設(shè)計了密碼鎖、密碼門、握手游戲、穿衣搭配、乒乓球比賽等一系列活動。以幫東東開密碼鎖的方法來進行數(shù)的排列教學(xué)，使學(xué)生在充滿興趣的情感中不知不覺地進入了擺數(shù)活動，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動操作中成功，在交流中找到方法，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用。

二年級檢討書怎么寫 篇2

尊敬的老師：

您好！

在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認(rèn)識清楚，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重。現(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面。

上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑。這是一個很嚴(yán)重的問題。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。時間就是生命，我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。

以后我會積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。學(xué)校的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)該的。事情發(fā)生了，我只有進行認(rèn)真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，提高認(rèn)識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

對于我的錯誤，我會進一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

二年級檢討書怎么寫 篇3

我是 XX 的母親 XXX,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好 的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學(xué)習(xí), 進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材. 我的過失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我 沒能好好的培養(yǎng)孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接 到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說 明了很多問題。

二年級檢討書怎么寫 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！我是您班的學(xué)生小明，今天我要向您寫一封檢討書，對我常常遲到的問題進行反思和總結(jié)。

首先，我要真誠地向您和全班同學(xué)道歉，因為我常常遲到給大家?guī)砹苏n堂的打斷和不良影響。我明白遲到是我的不正確的行為，我應(yīng)該盡快改正。

起初，我遲到的原因是沒有正確觀念的重視早上的時間。每天早上，當(dāng)鬧鐘響起的時候，我總是迷迷糊糊地再睡一會兒，然后不小心就遲到了。我沒有認(rèn)識到時間的重要性，更沒有意識到遲到對我自己和他人的影響。

然而，我漸漸意識到了遲到的嚴(yán)重性。一次折磨我心靈的事情發(fā)生了。有一天早上，我遲到了整整半個小時！我慌張地跑進教室，班里的同學(xué)都看著我，有的同學(xué)紛紛指著我嘀咕著什么。這個場景真的讓我覺得很難過，尤其是在老師的洞房頂上寫下“遲到”兩個大字。那一刻，我感到無地自容。

從那次開始，我下定決心不能再遲到了。我開始努力調(diào)整自己的早晨作息時間。我先是設(shè)置了多個鬧鐘，確保自己可以及時起床。我也告訴了爸爸媽媽這個問題，他們鼓勵我并幫助我制定了一份早晨的時間表。現(xiàn)在，早晨我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，我可以提前完成自己的晨間活動，避免了遲到的發(fā)生。

此外，我還在家里和學(xué)校之間建立了一個遲到記錄表。每天的遲到情況我將記錄在上面，并向爸爸媽媽報告。爸爸媽媽會檢查記錄表，并和我一起討論如何進一步改善情況。這樣的舉措幫助我明白到遲到是不好的行為，也教會了我如何自我管理時間。

另外，我還主動向班級里的同學(xué)們道歉，并承諾以后再也不會遲到了。我希望他們能夠原諒我過去的錯誤，并給我一個重新開始的機會。大家都非常友好地接受了我的道歉，并鼓勵我一定要改正錯誤。

未來，我將繼續(xù)努力改正遲到的問題，并且更加珍惜時間。我知道時間的珍貴，遲到不僅會浪費自己的學(xué)習(xí)時間，也會給他人帶來不便。我希望通過自己的努力，能夠成為一個遵守時間紀(jì)律的好學(xué)生。

最后，再次向您和全班同學(xué)表示誠摯的歉意！謝謝您的教導(dǎo)和包容！我會以正確的態(tài)度面對每一天，避免再次遲到的情況發(fā)生。

您的學(xué)生：小明

二年級檢討書怎么寫 篇5

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進校門的時候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒請假，給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4 、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，為此在以后的幾年里，我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合

作為曠課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起！我真心認(rèn)識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

望老師能在我初犯，認(rèn)識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

二年級檢討書怎么寫 篇6

首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠懇，突出痛改前非之意。

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對xx這種不良行為的深刻認(rèn)識以和再也不xx的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得xx。但是我還是多次無故xx。……。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識一定要深刻、具體。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故xx也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我xx的重要原因。

最后再次表明自己的決心，明確對事件的態(tài)度。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時間，注意時間應(yīng)正對在落款的正下方。

“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。”正確的東西會使人變得更加聰慧，錯誤的東西也會使人變得更加清醒。實踐證明，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。

自我反省引領(lǐng)一個人步步慎思，向自己的因循茍且與昏暗無明挑戰(zhàn)，在克服了自我弱點之后終能攀登人生高峰。而喜歡一遭遇挫折就要自我合理化、規(guī)避責(zé)任的人，無疑將走向一條不進反退的回頭路。在這條路上看不到寬廣的境界，只是充滿了抱怨、推諉與指責(zé)，結(jié)果路就越走越窄了。

詩人泰戈爾說過：“當(dāng)鳥翼系上了黃金時，就飛不遠(yuǎn)了。放棄是生活時時處處應(yīng)面對的清醒選擇，學(xué)會放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地對待生活的轉(zhuǎn)機，度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。”

你都必須不時地停下來，審視你的生活，與你的內(nèi)心相接觸，你必須不斷地了解世事，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，惟其如此，你的精力才會成為你的財富...

質(zhì)而言之，反省的本質(zhì)就是趨同與維護，而反思的本質(zhì)則是求異和揚棄。

真的，人真是「當(dāng)局者迷」，我們往往看不到自己的迷思和缺點。也因此，在工作中，我們需要一個「敢指出我們?nèi)秉c」的長官、下屬或朋友；古人不也說：「友直、友諒、友多聞」嗎？

同時，勇于認(rèn)錯，勇敢接受別人的指正，或虛心感謝別人的指正，才不會一錯再錯。

古時的人特別講究“內(nèi)省”，“有則改之，無則加勉”。在遇到矛盾時，如果互相之間都找對方的不是，這樣矛盾只會越鬧越大。馬文安的忠孝和循循善誘的處理方式值得稱道，但故事中蘊涵的“反身自省”的道理卻更令人深思，當(dāng)我們遇到矛盾時是怎樣做的呢？

自省最重要的是要有“自知之明”,必須嚴(yán)格地進行自我檢查.一個人只有充分地認(rèn)識并勇敢面對自己的缺點和不足,才能逐漸塑造出完美的人格.

內(nèi)省智能強的人能自我了解，意識到內(nèi)在情緒、意向、動機，以及自律、自知和自尊的能力了解自己的優(yōu)劣，緊慎地規(guī)劃自己的人生。

成功，從反省開始！

學(xué)習(xí)獨處，讓自己徹底地放松。然后，愉悅于生命的點點滴滴。

海地一名男子被困廢墟5天后獲救。他20日講述自己如何在廢墟下反省自己，思考人生。

因為有了新的參照物，我翻出老問題進行了新的反省。

但是無論你通過什么途徑得到的答案，都必須經(jīng)過你的深思熟慮，真切地發(fā)自內(nèi)心的'認(rèn)識到它的正確以后，才有可能真正地轉(zhuǎn)化為行動。然而這個深思熟慮的過程就是反省的過程，就是的拷問自己心靈的時候。

經(jīng)驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。

說“反省”

反省是自我控制、自我調(diào)整的有效措施。

反思反省，這種方法被譽為“道德長跑”。

人若想讓自己活的更好一點，進步的更快一點，那就要先停下來省察自己、修理自己，去掉該去的毛病，扔掉該扔的累贅，為自己確定正確的路線和目標(biāo)，朝著正確的方向前進，免得走彎路走錯路，不但不省時，反而更費時費力。記得常常反省自己，不但不費時，只會讓自己走的更快、更對更輕松！

職場中有許多規(guī)則需要遵守，每一個職場中人都應(yīng)保持自查自省的良好習(xí)慣，有則盡快改之并適當(dāng)彌補，無則也需時時警誡，以積極態(tài)度進行心理和行為的調(diào)整。只有這樣，我們在職場中的人際關(guān)系才能融洽，才能在工作和中享受到那分融融的溫情。

反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。 --------題記

看完讓人反省的十句話！

反思是你作為行動者和行動的觀察者這兩個角色之間的對話。

如果你這樣做了，我打賭這短暫的幾分鐘會讓你感覺到更加平靜，精神更加集中，精力更加充沛。這就是個人反思的力量。

最近似乎刮起了“總結(jié)風(fēng)”，周邊的人一個個在審視總結(jié)自己，近幾年來每年年末我都會對自己做個回顧以及來年的愿望規(guī)劃，不過都是比較低調(diào)的進行著，今天咱也高調(diào)一把，給自己做個檔案，順便徹徹底底的把自己剖析剖析，也借此機會好好反省總結(jié)自己，希望明年的這個時候會更加進步!）

知錯能改，善莫大焉。從內(nèi)心深處反省自己，找出來所有錯誤的根源，痛改前非，則能轉(zhuǎn)變命運。敢于發(fā)現(xiàn)自己的過錯，并立刻悔改，真是偉大之舉。

那是一種非常深刻的反省，否則一不留神我們就會習(xí)慣性地怪罪外力，怪罪他人，把自己的責(zé)任推得一干二凈。而看清楚這一切的時候才有可能反省，才有可能承擔(dān)。而承擔(dān)就意味著已經(jīng)了解到是自己創(chuàng)造了自己的一切，自己所擁有的好和壞都是自己一手所造成的，和別人幾乎沒有什么關(guān)系。于是，才會沒有抱怨，有的只是接受。

3。劉心武說: 不要指望，麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！

朋友，你有反省的習(xí)慣嗎？如果沒有，就請培養(yǎng)吧，它能修正你為人處事的方法，給你指引明確的方向，幫助你每天快樂工作快樂生活，何樂而不為呢？

二年級檢討書怎么寫 篇7

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生，我叫[你的名字]，今天我遲到了，我深感抱歉。

我知道遲到會影響課堂秩序和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會讓您對我不滿。我深刻認(rèn)識到自己的錯誤，我的行為不符合學(xué)生的身份，也不符合作為一名公民應(yīng)有的規(guī)范。

因此，我在此向您道歉。我會從這次遲到中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，按時到達(dá)課堂，不再發(fā)生類似的遲到情況。

同時，我也會認(rèn)真完成作業(yè)和任務(wù)，爭取不浪費學(xué)習(xí)時間，不浪費時間，做一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

再次向您道歉，希望您能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮

[你的名字]

二年級檢討書怎么寫 篇8

昨天發(fā)生的事真得很多，我除了得到表揚，也得到了批評。因為上課作眼保健操時因為鼻子癢，發(fā)出了一點聲音。（我自己向媽媽解釋的）而被老師認(rèn)為是故意倒蛋?；丶乙獙懸环輽z討書。

下班一進家門，我就問：“媽媽，老師發(fā)你信息沒有呀？”媽媽說：“發(fā)了呀！怎么了？有什么事嗎？”我低下頭說：“媽媽我今天要寫一份檢討書?！睘槭裁囱?？因為作眼保健操里我發(fā)出了一點聲音，老師以為我是故意好玩才這樣的。媽媽有11位小朋友都要寫檢討書。媽媽你能不能同老師解釋一下，我是因為鼻子癢才那樣的。媽媽對我說：“你自己的事你就要自己去解決，你應(yīng)該自己跟老師解釋的呀！”媽媽想李老師要叫你們11位小朋友寫檢討書，一定有李老師的道理。好好反省一下自己，好好寫份檢討書。明天李老師一定會原諒你的。

我看媽媽不給我說去老師那里說情，沒辦法只有乖乖地寫起檢討書來。檢討書我大致是這樣寫的：我是二（6）班祝濤，我對我上眼保健操時不認(rèn)真的行為感到愧疚和自責(zé)。給同學(xué)帶來了不好的影響，希望李老師和同學(xué)們能給我一次改正的機會。為了更好的認(rèn)識自己的錯誤，我歸如下幾點：

1：我思想上的錯誤

2：我行為上的錯誤

3：對自己對同學(xué)影響上的錯誤。希望以后的日子李老師和同學(xué)們能多多督促我，我一定好好改正。

后來媽媽對我說：“每個人都有做錯事的時候，只要你及時認(rèn)識到自己的錯誤，只要你及時改正，你還是好樣的！媽媽覺得你還是媽媽心中最棒的寶貝！一定要加油噢！以后的日子我一定要更加嚴(yán)格要求自己，做媽媽心中最最棒的兒子！

二年級檢討書怎么寫 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx學(xué)生，同樣我也是xx寢室里的一名寢室長，作為一名寢室長我應(yīng)該要給寢室里的同學(xué)們起到帶頭作用，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活管理方面。我都要嚴(yán)格要求自己是，把每件事情都出色的完成好。如果我連寢室的衛(wèi)生打掃任務(wù)都不能夠完成好，那我就愧對自己寢室長的職位，愧對同學(xué)和老師們對我的信任。

寢室衛(wèi)生沒有打掃干凈，這不僅給學(xué)校寢室的管理工作增加了負(fù)擔(dān)，也給我們寢室的生活環(huán)境造成了一定的影響。如果連寢室長都不能起帶頭作用，那么同學(xué)們，就不會聽了。我承認(rèn)在這次打掃寢室衛(wèi)生的任務(wù)中，有懶惰，和懶散的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是在那個時候，我不僅沒有站出來進行指正，我還跟著他們一起敷衍了事。這件事的主要責(zé)任在我，是我沒有起帶頭作用，是我沒有督查到位。

今天我在這里寫下這份檢討書，一是為了檢討自己的不足和能力的缺憾，二是為了向老師表達(dá)自己對這件事情的悔過之心。

在xx月xx日那一天，是我們?nèi)＿M行大掃除的日子，除了教室衛(wèi)生的打掃外，我們的寢室也要進行徹底的清潔和打掃。而我作為xx寢室的寢室長，就要負(fù)責(zé)和監(jiān)督好我們xx整個寢室的衛(wèi)生任務(wù)。但是那天，在打掃完教室任務(wù)之后，我們就已經(jīng)很累了，沒有了多有的力氣再來打掃寢室的衛(wèi)生。所以對寢室的打掃就很不用心，馬馬虎虎的應(yīng)付了事了。

我們因?qū)嬍掖驋卟桓蓛舳豢哿朔?，我現(xiàn)在才反應(yīng)過來，我當(dāng)時的做法是有多么的愚蠢。我的行為不僅讓班級丟分，還讓同學(xué)們的辛苦都白白浪費了，這時我才感到有多么的后悔。

最后我冷靜想了很久，老師明明在打掃衛(wèi)生之前就說過這件事的重要性，但是我沒有聽進去?，F(xiàn)在面對我此次的錯誤，我后悔不已。我希望老師能夠相信我的悔改之意，希望老師可以原諒我。我以后一定會嚴(yán)肅的對待今后的每一次衛(wèi)生打掃任務(wù)，絕不會再讓班級因為寢室衛(wèi)生沒有打掃干凈的問題而出現(xiàn)扣分的情況。

希望老師在看到我這封檢討書后，能夠看到我對這次事件有著十分真誠的悔過態(tài)度。無論老師給我怎樣的懲罰，我都欣然接受。我也向老師保證，下一次的寢室衛(wèi)生打掃，我一定會帶頭完成好。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

二年級檢討書怎么寫 篇10

尊敬的政教處老師：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的`義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

裉歟我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！