學(xué)生屢教不改的檢討書(shū)匯集2篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題：“屢教不改檢討書(shū)”。

在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，一般在語(yǔ)文課都會(huì)學(xué)習(xí)寫(xiě)檢討書(shū)。犯錯(cuò)行為是一種需要需要懲戒的行為，可能你現(xiàn)在正在為檢討書(shū)而煩惱！推薦你看看以下的學(xué)生屢教不改的檢討書(shū)，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

學(xué)生屢教不改的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

大學(xué)校園比較寬松的管理制度并非能夠任意妄為的資本，即便偶爾犯錯(cuò)屬于正常的狀況也不能夠?qū)医滩桓膹亩罾蠋煾械绞?，這種透支自身信譽(yù)度的情況除了讓老師徹底對(duì)自己失去信心以外毫無(wú)作用，聯(lián)想到這種可怕的現(xiàn)實(shí)以后難免會(huì)對(duì)以往屢教不改的行為進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

我應(yīng)該明白學(xué)校設(shè)立各項(xiàng)規(guī)定的初衷本就是為了學(xué)生的發(fā)展著想，否則的話(huà)縱容學(xué)生屢教不改想必也無(wú)法教育出對(duì)社會(huì)有益的人才，已經(jīng)成為大學(xué)生的自己連這種淺顯的道理都不懂又怎能在問(wèn)題發(fā)生以后責(zé)怪他人呢？根據(jù)這次屢教不改的情況可以得知以往老師已經(jīng)給過(guò)自己太多改過(guò)的機(jī)會(huì)了，僅僅因?yàn)闆](méi)能珍惜這些機(jī)會(huì)便令老師對(duì)自己失去信心還真是有些得不償失，關(guān)鍵是這種狀況是由自己造成的便應(yīng)該要反思屢教不改的原因了，若是能夠在初次犯錯(cuò)以后便徹底更改過(guò)來(lái)的話(huà)也不會(huì)造成眼前的慘烈結(jié)果，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)抱著僥幸的心理才沒(méi)能在老師的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。

時(shí)間的洗禮無(wú)疑能夠證明個(gè)人的品性究竟是否能夠達(dá)到老師的要求，正如以往老師給過(guò)自己機(jī)會(huì)卻沒(méi)有珍惜才會(huì)導(dǎo)致目前的狀況發(fā)生，因?yàn)閷医滩桓脑斐蛇@樣的尷尬局面的確應(yīng)該反思為何會(huì)選擇這種做法，明明考入這所大學(xué)花費(fèi)了許多精力卻在短短時(shí)間內(nèi)墮落至這樣的地步，在我看來(lái)屢教不改的做法既是對(duì)卑劣品性的縱容又是對(duì)毫無(wú)底線(xiàn)做法的包庇，能夠看清錯(cuò)誤的本質(zhì)卻不將其糾正過(guò)來(lái)只能說(shuō)是毫無(wú)作用，甚至可以認(rèn)為這種知錯(cuò)犯錯(cuò)的做法才是導(dǎo)致自己墮落至此的主要原因。

為了緩和與老師之間的關(guān)系還是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)更改自己的錯(cuò)誤才行，尤其是這次檢討必須要行之有效才不會(huì)如同以往的空頭承諾一般，但鑒于自己毫無(wú)信譽(yù)可言的先例很可能難以通過(guò)檢討的方式獲得老師的諒解，因?yàn)橐患褐皆斐蛇@種難堪的局面只能說(shuō)以往的自己實(shí)在是過(guò)于愚蠢，看不清形勢(shì)的情況下一味顯現(xiàn)出自身人品的卑劣只會(huì)導(dǎo)致不再有人信任自己，哪怕是為了挽回這種失去的信任也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己并非無(wú)可救藥之人。

真誠(chéng)的文字卻記錄了我對(duì)自己以往屢教不改行為的痛恨，很明顯抱著僥幸的心理透支未來(lái)信譽(yù)度的做法只會(huì)讓自己在大學(xué)校園之中失去容身之地，甚至可以認(rèn)為這種狀況得不到制止的話(huà)很有可能影響到自己大學(xué)期間的綜合評(píng)價(jià)，所以我在為以往屢教不改的做法道歉的同時(shí)也希望老師能夠再次相信自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生屢教不改的檢討書(shū) 篇2

yJS21.CoM

尊敬的老師：

您好！

些許的錯(cuò)誤若不能夠及時(shí)改正過(guò)來(lái)的話(huà)則會(huì)很難得到老師的諒解，正如以往課堂上講過(guò)的典故導(dǎo)致自己由小錯(cuò)逐漸積累成了大錯(cuò)，而這種讓人感到難以承受的后果卻是自己在老師的批評(píng)下仍屢教不改造成的，思索目前的現(xiàn)狀又怎能不讓人為這種屢教不改的錯(cuò)誤行徑感到后悔呢？所以我對(duì)自己犯錯(cuò)以后仍了屢教不改的行為進(jìn)行了較為深刻的檢討。

作為常年在校學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白老師的教導(dǎo)都是為了我們的成長(zhǎng)，如果不是對(duì)我們的成長(zhǎng)寄以厚望的話(huà)也不會(huì)花費(fèi)這么多心思進(jìn)行輔導(dǎo)了，而我作為班上的后進(jìn)生卻常常在關(guān)鍵的時(shí)候犯錯(cuò)并扯班級(jí)的后腿，即便老師講過(guò)多次仍不以為意最終導(dǎo)致自己在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，等到自己回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)距離學(xué)習(xí)的初衷已經(jīng)變得越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)閭€(gè)人的行為帶來(lái)這樣的后果只能說(shuō)自己實(shí)在是有些不識(shí)抬舉，畢竟老師的批評(píng)也是希望自己能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并獲得成長(zhǎng)。

作為學(xué)生卻難以領(lǐng)悟老師講授的道理又怎能成為父母眼中的希望？面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)的確反思自己屢教不改的行為帶來(lái)了怎樣惡劣的影響，至少在同學(xué)們的心中自己已經(jīng)成為了犯錯(cuò)卻不知悔改的壞學(xué)生，以這種負(fù)面的形象出現(xiàn)在同學(xué)們的面前實(shí)在是讓人感到內(nèi)心充滿(mǎn)著沮喪，但是追根究底造成這樣的現(xiàn)實(shí)也是自己不聽(tīng)從老師教導(dǎo)的結(jié)果又能去責(zé)怪誰(shuí)呢？些許的思索便能明白自己作為學(xué)生卻難以達(dá)到老師心目中的標(biāo)準(zhǔn)又怎能奢求更多，因此我需要反思自己屢教不改的行為并在此次之后徹底改正相應(yīng)的錯(cuò)誤。

犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)往往都是難以遏制內(nèi)心的欲望所造成的無(wú)奈罷了，但是作為學(xué)生的自己應(yīng)該在老師初次進(jìn)行批評(píng)以后便及時(shí)改正相應(yīng)的錯(cuò)誤行為，否則小錯(cuò)發(fā)展成大錯(cuò)以至于對(duì)老師的教導(dǎo)充耳不聞只會(huì)讓人日漸墮落，畢竟無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看待都能發(fā)現(xiàn)屢教不改的實(shí)質(zhì)不過(guò)是一種自暴自棄的行為，若是因此而導(dǎo)致老師對(duì)自己徹底失去信心的話(huà)可就難以將其彌補(bǔ)過(guò)來(lái)了，而且作為小學(xué)生的自己難道不應(yīng)該明白知錯(cuò)就改也是一種書(shū)本上常見(jiàn)的美德嗎？

改正當(dāng)前的錯(cuò)誤并用心對(duì)待老師的教導(dǎo)才是自己彌補(bǔ)過(guò)失的有效方法，而且已經(jīng)讓老師失望很多次的自己應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)并進(jìn)行深刻的檢討，讓老師明白自己改錯(cuò)的決心并將其付之于實(shí)踐才是身為學(xué)生應(yīng)該做的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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中學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)(匯總2篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)(匯總2篇)，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

中學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠(chéng)信的事情，我對(duì)不起父母和老師對(duì)我的期望。

考試那天，我什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好。之前本想用考試前的一段時(shí)間復(fù)習(xí)，可每次學(xué)習(xí)的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。那天早上我很急，早餐也沒(méi)來(lái)得及吃。我想著考試到底該怎么辦，我想著就將主意打到了手機(jī)上，于是我就將手機(jī)帶到了考場(chǎng)。剛開(kāi)始我還很害怕，怕被監(jiān)考老師抓到。后來(lái)時(shí)間實(shí)在是不夠了，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了。我慌忙之下將手機(jī)拿了出來(lái)，一邊搜索著答案，一邊不停的瞥監(jiān)考老師。正當(dāng)我快將答案搜完時(shí)，監(jiān)考老師走到我的身邊，將手指著我的桌子，說(shuō)：“把手機(jī)交出來(lái)，作弊行為不可容忍?！焙髞?lái)監(jiān)考老師就將我交到了你的手里。

誠(chéng)信是我們學(xué)生最應(yīng)有的品質(zhì)，但是我卻沒(méi)有做到。我影響了班級(jí)的風(fēng)氣，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。同學(xué)之間應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到非常抱歉，我這樣做也沒(méi)有做到尊重老師。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說(shuō)：“考試的結(jié)果不重要，重要的是誠(chéng)信，在考試中不作弊，自己給自己做檢測(cè)，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了。”可是我沒(méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，我最后還是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔。

經(jīng)過(guò)了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：

1、在考試時(shí)不作弊，嚴(yán)格的遵守考場(chǎng)的規(guī)章制度。對(duì)自己的成績(jī)做到絕對(duì)真實(shí)，這是對(duì)于父母老師的誠(chéng)實(shí)，也是對(duì)于自己的誠(chéng)實(shí)。尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重自己的學(xué)習(xí)成果。

2、好好學(xué)習(xí)，做好考試應(yīng)做的準(zhǔn)備。只有在考試前做好準(zhǔn)備，心里才不會(huì)沒(méi)有底。提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)間概念。

我希望老師這次能夠原諒我，我也會(huì)保證這類(lèi)事情不會(huì)再發(fā)生。我不會(huì)再辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任：

你好！

我是xx班的xx同學(xué)，我在這里為我在這么緊張的中考學(xué)習(xí)階段，居然還帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這件事做深刻檢討。雖然手機(jī)已經(jīng)上繳，學(xué)校也已經(jīng)批評(píng)教育了我，也給予了我相應(yīng)的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著自己，還在為此事后悔不已，也制定出了我相應(yīng)的改正措施。所以為了表達(dá)我誠(chéng)心改過(guò)的決心，我上交了這份檢討書(shū)，不管您在看后會(huì)不會(huì)滿(mǎn)意，我都會(huì)在今后嚴(yán)格要求自己，按照上面保證的內(nèi)容不再犯錯(cuò)，做好學(xué)生的本分。

雖然我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校是有原因的，但是這并不能作為我犯錯(cuò)的借口，尤其是在這個(gè)即將要中考的階段。

我一直以來(lái)就感覺(jué)自己對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，雖然每次我都是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間也不閑著，有什么不懂的問(wèn)題就馬上跑去問(wèn)同學(xué)和老師，甚至在放學(xué)后還去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)提高自己的成績(jī)。但是從初一直到現(xiàn)在，也沒(méi)有看見(jiàn)我在成績(jī)上有多大突破，甚至有些同學(xué)看見(jiàn)我這么努力，可卻不見(jiàn)成效，覺(jué)得是我太笨了。我聽(tīng)后覺(jué)得很傷心難過(guò)，所以就決定以后有什么問(wèn)題都不去問(wèn)他們了，但是做作業(yè)的時(shí)候我還是經(jīng)常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問(wèn)，也怕同學(xué)們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想，把自己手機(jī)帶到了學(xué)校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務(wù)處主任查堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，并批評(píng)教育我，我才意識(shí)到我做的多么不對(duì)。

其他同學(xué)都在一心一意的為考試做著準(zhǔn)備，背書(shū)、做試卷、做考題。我卻還帶手機(jī)進(jìn)教室搜答案，這不僅不能提高成績(jī)不說(shuō)，還會(huì)讓我養(yǎng)成一種依懶性思維，讓我以后在碰到相似的題目時(shí)都不能夠自己去思考，更談不上會(huì)做了。而且更加糟糕的是我會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的影響。本身帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就不對(duì)，而且學(xué)校里也明令禁止過(guò)學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。

努力了這么久，卻還是沒(méi)有見(jiàn)到功效，這只能說(shuō)明我努力的方向不對(duì)，學(xué)習(xí)方式也不對(duì)。所以我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式，再來(lái)努力提高自己的成績(jī)。我也不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，不會(huì)再依賴(lài)手機(jī)來(lái)搜答案了，以后碰到難題，我也要先自己思考，養(yǎng)成一種獨(dú)立思考問(wèn)題習(xí)慣。而不是一碰到不懂的就去問(wèn)別人。

我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監(jiān)督我完成我的轉(zhuǎn)變。在此，我再一次向老師說(shuō)一聲對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考的不好的檢討書(shū)匯集

?怎樣才能讓檢討書(shū)名稱(chēng)更具有意義？不同程度的犯錯(cuò)行為，處罰也不一樣，幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了這篇“考的不好的檢討書(shū)”的相關(guān)內(nèi)容，希望這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)槟闾峁┮恍?shí)用的信息和建議！

考的不好的檢討書(shū) 篇1

敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，我對(duì)此次大事，表示愧疚，由于我對(duì)顧客說(shuō)話(huà)看法不好，給超市造成了不良影響，導(dǎo)致?lián)p害超市的利益和美譽(yù)，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的抱歉，對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚，事情已經(jīng)發(fā)生，抱歉已于事無(wú)補(bǔ)，但在此，我還是要真誠(chéng)的對(duì)超市，對(duì)各位檢討我的行為，深刻反思，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)大事的再次發(fā)生。

發(fā)生這樣的大事絕不是偶然的，恰恰清楚的表達(dá)出了我之前的工作看法是多么的不認(rèn)真。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員，應(yīng)深知對(duì)顧客的服務(wù)看法是何其重要，尤其是像我這種與客戶(hù)接觸一線(xiàn)的.崗位，看法如何在很大程度上影響著本超市在客戶(hù)心中的形象，假如我這里消失了失誤，那么之前大家所做的各種形象努力都將由于我而大打折扣。這次大事，充分暴露了我對(duì)工作的重視性不夠。

此次被顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)指出，并嚴(yán)峻批判我。從某種層面上講，我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn)，慶幸自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí)，由于這次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來(lái)了，是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤，為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我將來(lái)的人生工作道路，無(wú)疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

所以，我要深深的檢討，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示真誠(chéng)感謝。下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處熟悉到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并在以后監(jiān)督我，訂正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此，我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，主動(dòng)協(xié)作、吸取閱歷、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、仔細(xì)工作，避開(kāi)這種狀況再次發(fā)生。

最終，我盼望廣闊員工能以我為反面材料，對(duì)比自己，檢查自己，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)于工作，承當(dāng)起自己的職責(zé)，做一名優(yōu)秀的員工，為超市進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

考的不好的檢討書(shū) 篇2

尊敬的部長(zhǎng)大人：

為表示我的深入反省，我做了以下的檢討。

這是一次非常深入的反省，我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到非常慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候，只會(huì)呆呆地站著，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對(duì)于別人冷淡的反響，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名參加我們的.活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們看到目的，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和生疏人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。

我真的非常深入地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題：膽子不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對(duì)于自己的工作室非常不利的。因?yàn)?，我們后勤部的宗旨是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。假如膽子不夠大，就不可以積極主動(dòng)地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到高調(diào)做事。所以，鍛煉膽量，是解決我的問(wèn)題的方法，和更多不同的人，認(rèn)識(shí)更多不同的人，擴(kuò)大自己的交際圈子。

對(duì)于這次的錯(cuò)誤，可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響，可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén)，實(shí)屬不該。

考的不好的檢討書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師：

我要向您表示衷心的歉意。我深深意識(shí)到自己在課堂上的坐姿不合規(guī)范，這給您的教學(xué)造成了一定的困擾。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我決心改正這個(gè)不良習(xí)慣，并向您保證在以后的學(xué)習(xí)中注意保持正確的坐姿。

我意識(shí)到良好的坐姿對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。正確的坐姿可以保護(hù)我們的脊椎健康，防止我們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不合理坐姿而導(dǎo)致的背痛等問(wèn)題。良好的坐姿還能提高我們的專(zhuān)注度和學(xué)習(xí)效率，使我們更好地吸收知識(shí)。因此，我深感自己對(duì)于坐姿的忽視是十分不應(yīng)該的。

造成我坐姿不好的原因主要有兩點(diǎn)。缺乏自我意識(shí)和責(zé)任心。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)到坐姿的重要性，并沒(méi)有積極主動(dòng)地糾正錯(cuò)誤的坐姿。加上我自身比較急躁，做事總是急于求成，沒(méi)有耐心去調(diào)整自己的坐姿。而且，長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)和電腦也是導(dǎo)致我坐姿不良的原因之一。

我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并痛下決心改正這個(gè)不良習(xí)慣。我將采取以下措施：

第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我會(huì)定期提醒自己保持挺胸抬頭的坐姿，不再低頭看手機(jī)和電腦。我會(huì)每隔一段時(shí)間就起身活動(dòng)筋骨，保持身體的活力和舒適感。

第二，通過(guò)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)來(lái)改善身體素質(zhì)。我意識(shí)到身體素質(zhì)的好壞與坐姿有著很大的關(guān)聯(lián)。我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉，特別是加強(qiáng)腰部和背部的力量訓(xùn)練，改善身體姿態(tài)，使坐姿更加端正。

向身邊的同學(xué)和朋友請(qǐng)教。我知道很多同學(xué)對(duì)于正確的坐姿有所研究，他們的建議對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常寶貴。我會(huì)積極請(qǐng)教他們，向他們學(xué)習(xí)正確的坐姿，并向他們請(qǐng)教一些改善坐姿的方法和技巧。

我承諾將堅(jiān)持不懈地改進(jìn)自己的坐姿，并且在班級(jí)或其他場(chǎng)合積極宣傳正確的坐姿習(xí)慣。我希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)產(chǎn)生積極的影響，讓更多的人意識(shí)到良好坐姿的重要性。

再次向您表示真誠(chéng)的歉意，并誠(chéng)懇地請(qǐng)求您的原諒和指導(dǎo)。相信在您的引導(dǎo)下，我一定能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。謝謝您的關(guān)心與支持！

此致

敬禮

XXX

考的不好的檢討書(shū) 篇4

在人類(lèi)社會(huì)中，紀(jì)律是維持社會(huì)秩序和規(guī)范行為的重要因素。紀(jì)律不好往往會(huì)引發(fā)一系列問(wèn)題，不僅影響個(gè)人的形象，還會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。紀(jì)律不好的檢討書(shū)，就是對(duì)自己紀(jì)律不良行為的反思和認(rèn)識(shí)，是對(duì)自己行為的譴責(zé)和自我批評(píng)。

我從小就是一個(gè)愛(ài)玩鬧的孩子，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的規(guī)定往往不太遵守。在學(xué)校里，我常常遲到早退，上課玩手機(jī)，不完成作業(yè)，甚至還打架欺負(fù)同學(xué)。在家里，我也經(jīng)常頂嘴不聽(tīng)話(huà)，不整理房間，拒絕做家務(wù)。我覺(jué)得規(guī)矩太多太煩人，就想著隨心所欲地生活，不顧及他人的感受。

隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的積累，我逐漸意識(shí)到紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不好給我?guī)?lái)了很多麻煩和困擾，我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，得罪了很多人，甚至連家人和朋友都開(kāi)始對(duì)我失望。我意識(shí)到，我需要改變自己的態(tài)度和行為，我需要重新認(rèn)識(shí)和尊重規(guī)則，我需要做一個(gè)守紀(jì)律的好孩子。

我寫(xiě)下這篇紀(jì)律不好的檢討書(shū)，來(lái)認(rèn)真反思自己的過(guò)去錯(cuò)誤和不良行為。我承認(rèn)自己以前的行為不端，對(duì)他人造成了困擾和傷害，我深感愧疚和自責(zé)。我向所有受影響的人誠(chéng)懇地道歉，我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

我決心重新樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，努力遵守規(guī)則和紀(jì)律，做一個(gè)守紀(jì)律的好孩子。我會(huì)努力早起不遲到，認(rèn)真聽(tīng)講不玩手機(jī)，積極完成作業(yè)不拖延，友善待人不欺負(fù)同學(xué)，尊重長(zhǎng)輩不頂嘴不逆反，勤勞學(xué)習(xí)不懶惰不怠慢，整理房間做家務(wù)不推諉不拖延。

我希望通過(guò)這篇紀(jì)律不好的檢討書(shū)，向所有關(guān)心我的人表達(dá)我誠(chéng)摯的悔意和決心。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己，做一個(gè)有紀(jì)律有責(zé)任心的好孩子，讓自己成為家人和社會(huì)可以依靠和信任的人。謝謝大家的支持和鼓勵(lì)！

考的不好的檢討書(shū) 篇5

親愛(ài)的老師：

您好！我是您的學(xué)生XX，經(jīng)過(guò)反思和深入思考，我意識(shí)到自己長(zhǎng)期以來(lái)的坐姿問(wèn)題對(duì)我的健康和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良影響。在此寫(xiě)一篇坐姿不好的檢討書(shū)，希望您能給予我改正的機(jī)會(huì)。

我要承認(rèn)，我在學(xué)習(xí)和生活中的坐姿一直存在問(wèn)題。無(wú)論是在課堂上還是在自習(xí)室里，我總是習(xí)慣性地彎腰低頭，或者選擇一個(gè)不良的姿勢(shì)來(lái)坐著。這種坐姿不僅會(huì)導(dǎo)致我肩部和頸部的疲勞，還會(huì)降低我的學(xué)習(xí)效率和集中注意力的能力。我常常因?yàn)檫@樣的坐姿在課堂上沒(méi)聽(tīng)清楚老師的講解，或者在自習(xí)室里無(wú)法將精力完全投入到學(xué)習(xí)中去。因此，我認(rèn)識(shí)到坐姿不好是一個(gè)需要被認(rèn)真對(duì)待和改正的問(wèn)題。

我還開(kāi)始意識(shí)到坐姿不好對(duì)身體健康的影響。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，長(zhǎng)時(shí)間保持不正確的坐姿會(huì)導(dǎo)致脊柱和關(guān)節(jié)的壓力增加，從而引發(fā)腰椎間盤(pán)突出、頸椎病等疾病。我現(xiàn)在能夠感受到一些腰酸背痛的不適感，而我深知這種身體不適是我長(zhǎng)期坐姿不好造成的后果。我對(duì)自己的健康負(fù)有責(zé)任，因此我有決心改正這個(gè)問(wèn)題，保護(hù)我的身體健康。

經(jīng)過(guò)與家人和同學(xué)的交流，我意識(shí)到調(diào)整坐姿的重要性。正確的坐姿應(yīng)該是：脊柱挺直，肩部放松，雙腳平放在地面上，腳背和大腿平行，足夠的支撐力能夠分擔(dān)身體的壓力，同時(shí)也能保持血液流通暢通。為了改善我的坐姿，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行一些必要的調(diào)整。在課堂上，我會(huì)主動(dòng)選擇一個(gè)靠背的座位，通過(guò)調(diào)整椅子的高度和距離來(lái)使得自己能夠保持正常的坐姿。在自習(xí)室里，我會(huì)選擇合適的桌椅進(jìn)行自習(xí)，保持脊柱挺直而不曲背。同時(shí)，我還在家里配備了一把符合人體工學(xué)設(shè)計(jì)的椅子，并安放在我專(zhuān)心學(xué)習(xí)的角落，這樣能夠保證我的坐姿在家中的連續(xù)性。

除了在學(xué)習(xí)和生活中的調(diào)整外，我還計(jì)劃通過(guò)做一些增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)我的腰部和核心肌肉。這些運(yùn)動(dòng)有助于改善我的身體姿勢(shì)，從而減少我坐姿不好所帶來(lái)的不良影響。準(zhǔn)備嘗試的運(yùn)動(dòng)包括腹肌撕裂者、橋式運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)加強(qiáng)這些運(yùn)動(dòng)，我相信我的坐姿問(wèn)題將會(huì)得到根本改善。

我想向您保證，我會(huì)切實(shí)改正我的坐姿問(wèn)題，并堅(jiān)持持續(xù)不斷的調(diào)整和改進(jìn)。我會(huì)意識(shí)到自己每一次的坐姿不正確，并立即采取措施進(jìn)行糾正。希望您能給予我指導(dǎo)和監(jiān)督，讓我能夠改正這個(gè)不良習(xí)慣，并形成正確的坐姿習(xí)慣。

再次向您表示我由衷的歉意，并感謝您一直以來(lái)給予我的教育和關(guān)心。我相信通過(guò)改正坐姿問(wèn)題，我將能夠以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體健康。

此致

學(xué)生 XX

考的不好的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天,自己懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示自己的決心和悔改之意，只希望您能夠給自己一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。 以前自己沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

自己已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，自己感覺(jué)到很后悔，自己是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而自己非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，

自己覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感， 自己從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為自己做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和自己的父母，自己會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的自己，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以自己不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，自己要積極地看待自己所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給自己自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓自己在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟自己談了許多問(wèn)題，給自己敲響了警鐘，使自己幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，自己十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。 自己知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以自己在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的自己，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。 通過(guò)這次的事情，讓自己意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。自己一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，自己深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，自己更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 自己現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,自己要感謝老師讓自己寫(xiě)了這份檢查,讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望您能夠再給自己一次機(jī)會(huì)，自己一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為自己而操心，自己已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)自己們的愛(ài)，自己不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了， 因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)自己的關(guān)心，還有希望，自己下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓自己的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了自己而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信自己的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看自己的實(shí)際行動(dòng)吧!

老師是非常的關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)自己，所以自己今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)自己們的要求，并保證自己一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給自己改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望自己們成為社會(huì)的棟梁，所以自己在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教自己們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的.人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)自己們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以自己 也要把老師對(duì)自己們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情自己深刻的感受到老師對(duì)自己們那種恨鐵不成鋼的心情，使自己心理感到非常的愧疚，自己太感謝老師對(duì)自己的這次深刻的教育，它使自己在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)自己的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.自己知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是自己的責(zé)任，也是自己堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，自己的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。自己忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。自己所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jī)最大的殺手，以后，自己一定做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!總之，自己為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 自己所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，自己自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是自己們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。自己知道，造成如此大的損失，自己必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)自己有如此之大的期望之下的，自己真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切自己還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信自己能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持自己請(qǐng)老師放心，自己會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信自己，不要對(duì)自己失望，自己會(huì)用成功讓您相信，自己會(huì)成為您的驕傲!

檢討人：

考的不好的檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我的工作態(tài)度不對(duì)，我應(yīng)該努力的工作而不是隨意工作，來(lái)到崗位上我就要擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任，既要做到我應(yīng)該做的。

我能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是我的榮幸，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，及時(shí)給我指出來(lái)，讓我知道了自己的問(wèn)題，讓我明白了我該怎么去做，越早發(fā)現(xiàn)也容易讓我知道我的問(wèn)題讓我知道我的錯(cuò)誤，我會(huì)努力做好自己的工作不會(huì)犯錯(cuò)不會(huì)做錯(cuò)事。

態(tài)度決定一切，好的態(tài)度才能夠讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候能夠做好自己的工作才能夠讓我們?cè)谝淮未喂ぷ髦羞M(jìn)步，如果態(tài)度太過(guò)隨意就會(huì)在工作中犯錯(cuò)，疏忽，大意，失誤之類(lèi)的會(huì)時(shí)常發(fā)生，因?yàn)闆](méi)有重視工作，沒(méi)有認(rèn)真工作態(tài)度一般般，輕慢的工作只會(huì)讓我們的工作陷入瓶頸，讓我們的工作越做越難做，因?yàn)槲覀冏约喊压ぷ鞯穆吩阶咴秸胍诠ぷ髦袊?guó)一路順暢當(dāng)然是要認(rèn)真工作，要有一個(gè)好的態(tài)度才行，沒(méi)有好態(tài)度工作只會(huì)困難重重。

端正工作態(tài)度是我當(dāng)前必須要抓緊的事情，調(diào)整自己的工作態(tài)度，才能夠讓我的工作順利，才能夠在工作中得到助理，對(duì)待工作不只是要認(rèn)真更要有耐心，有毅力，每一樣工作都需要認(rèn)真，仔細(xì)，缺一不可，工作也不是可以隨手丟棄的。

崗位及責(zé)任是我們必須要承擔(dān)的，態(tài)度不好就是對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作不努力，我們的工作必須要做好，來(lái)到崗位上就要做到最好不讓各位領(lǐng)導(dǎo)失望，在工作的時(shí)候不管是對(duì)這份工作熟練還是陌生，都要有一個(gè)好的態(tài)度去工作，我是公司的一員就要盡到自己的義務(wù)，就算是工作不會(huì)，工作遇到問(wèn)題也要時(shí)刻警惕，時(shí)刻做好自己的工作，不能夠因?yàn)殡y就隨意胡來(lái)，也不能因?yàn)楣ぷ骱?jiǎn)單就不重視，對(duì)待工作要始終保持良好的態(tài)度，時(shí)刻注意自己的工作狀態(tài)，讓自己工作的時(shí)候是全力以赴的。

這次工作態(tài)度問(wèn)題，我會(huì)杜絕，以后工作絕不會(huì)發(fā)生，我也會(huì)調(diào)整工作狀態(tài)，調(diào)整自己的工作進(jìn)度，全面改善工作，改變以前的工作方式，以前的問(wèn)題我也會(huì)加倍注意，會(huì)留意自己的問(wèn)題，不讓領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)白費(fèi)，我會(huì)做好自己的工作，給自己做好約束，給自己設(shè)定工作要求讓我的工作不在出現(xiàn)工作態(tài)度不好的情況，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)刻提醒自己我的職責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考的不好的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最真誠(chéng)的歉意和懊悔之情。我深深地意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)方面的不足，并且為此感到深深的惋惜。經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您展示我對(duì)自己學(xué)術(shù)不足的認(rèn)識(shí)，并承諾將來(lái)會(huì)積極努力改正這些問(wèn)題。

我的學(xué)術(shù)不好主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏自律性；注意力難以集中，經(jīng)常分心；對(duì)于課堂內(nèi)容掌握不夠扎實(shí)；缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)；作業(yè)經(jīng)常處于拖延狀態(tài)；對(duì)于考試備考不夠有效和有計(jì)劃性等等。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)發(fā)展，我深感責(zé)任重大，深感愧對(duì)您的期望和教導(dǎo)。

我要為我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正向您道歉。過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常對(duì)待學(xué)習(xí)抱有漫不經(jīng)心的態(tài)度，經(jīng)常輕視學(xué)習(xí)的重要性。我不夠珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，缺少勤奮和毅力，這導(dǎo)致我的學(xué)術(shù)成績(jī)一直處于中下水平。我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要付出努力和時(shí)間的任務(wù)，我將會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。

我要對(duì)我的注意力不集中向您表示誠(chéng)摯的歉意。我在課堂上總是容易分心，往往不能保持專(zhuān)注，容易走神。這導(dǎo)致我對(duì)老師的講解和同學(xué)的互動(dòng)產(chǎn)生了不良影響，錯(cuò)過(guò)了很多重要的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)集中注意力來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成效。

同時(shí)，我也意識(shí)到我在課堂上對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。我經(jīng)常只把課堂當(dāng)作一種接受知識(shí)的工具，而不主動(dòng)思考和深入理解。我將會(huì)在課后花更多時(shí)間回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)做題來(lái)加深理解。

我認(rèn)識(shí)到我缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。過(guò)去我總是依賴(lài)他人的答案，不愿意去思考或者探索自己的觀(guān)點(diǎn)。我深知這對(duì)于我的學(xué)術(shù)發(fā)展是一個(gè)嚴(yán)重的瓶頸。未來(lái)，我會(huì)主動(dòng)參與學(xué)術(shù)討論，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，并積極嘗試提出自己的見(jiàn)解和創(chuàng)新想法。

另外，我也要為我拖延作業(yè)和缺少備考有效計(jì)劃向您道歉。我承認(rèn)自己在管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃方面存在嚴(yán)重不足。我會(huì)改正這些問(wèn)題，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，為考試做好充分的準(zhǔn)備。

我希望您能夠理解我寫(xiě)這封檢討書(shū)的決心和誠(chéng)意。我非常珍視自己的學(xué)術(shù)發(fā)展，相信通過(guò)自己的努力和改變，我能夠克服目前的困境，取得更好的成績(jī)。我將努力落實(shí)在這封檢討信中提到的問(wèn)題，并期望得到您的指導(dǎo)和幫助。

我向您表示最誠(chéng)摯的歉意和懊悔之情，并承諾將會(huì)積極努力改正自己的學(xué)術(shù)不足。希望在您的指導(dǎo)下，我能夠邁上學(xué)術(shù)之路，收獲更好的成果。

衷心感謝您的指導(dǎo)！

您的學(xué)生

考的不好的檢討書(shū) 篇9

《坐姿不好檢討書(shū)》

尊敬的老師：

您好！我是您班上的學(xué)生，我寫(xiě)這封檢討信是因?yàn)槲乙庾R(shí)到了我的坐姿問(wèn)題。近期，我注意到自己在課堂上、自習(xí)室以及家中學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿非常不好，經(jīng)常懶散地靠在椅子背上，弓著腰，腿交叉，對(duì)此我深感內(nèi)疚和后悔。

我明白到一個(gè)良好的坐姿對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體健康是至關(guān)重要的。一個(gè)正確的坐姿有助于提高注意力和專(zhuān)注力，能幫助我更有效地學(xué)習(xí)和消化知識(shí)。我的錯(cuò)誤坐姿使得我在課堂上經(jīng)常走神，注意力無(wú)法集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。這樣不僅影響到自己，更對(duì)老師和同學(xué)們產(chǎn)生了不良的影響。

坐姿不佳對(duì)我的身體健康也帶來(lái)了很多負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間的彎腰駝背會(huì)導(dǎo)致肌肉和骨骼變形，引發(fā)腰背痛、頸椎病等健康問(wèn)題。我曾經(jīng)感受到了背痛和頸椎不適，甚至有時(shí)會(huì)頭暈?zāi)垦！＿@些身體不適極大地干擾了我的學(xué)習(xí)和生活，我認(rèn)識(shí)到改變坐姿對(duì)我的身心健康至關(guān)重要。

我也非常清楚坐姿不好的實(shí)質(zhì)意義。我始終相信，作為一名學(xué)生，我的坐姿直接關(guān)系到我塑造一個(gè)端正的形象，展現(xiàn)出自己良好的修養(yǎng)和素質(zhì)。無(wú)論是在與老師交流互動(dòng)還是與同學(xué)們合作同行，一個(gè)良好的坐姿都能使我更自信、更自覺(jué)，更好地融入集體。

因此，我決心改變自己的坐姿問(wèn)題。我會(huì)時(shí)刻提醒自己保持正確的坐姿，尤其是在課堂和自習(xí)時(shí)。我會(huì)主動(dòng)靠在椅背上，挺直腰桿，腳平放地上，做到坐姿端正。在家里學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)選用一把符合人體工學(xué)的椅子，并設(shè)置一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便更好地保持正確的坐姿。

我將定期進(jìn)行活動(dòng)和伸展。坐姿長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肌肉僵硬和血液循環(huán)不暢，為此我將每隔一段時(shí)間就站起來(lái)，做一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下肩膀和腰背肌肉。這樣不僅可以緩解長(zhǎng)時(shí)間坐姿帶來(lái)的不適，還能提高血液循環(huán)，增強(qiáng)我在學(xué)習(xí)和思考上的效率。

我將積極尋求家長(zhǎng)和老師的幫助和監(jiān)督。我相信，改變坐姿是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和監(jiān)督的行為，我希望他們能在我出現(xiàn)錯(cuò)誤坐姿時(shí)及時(shí)提醒我并糾正我。我也希望老師能在課堂上給我提供合適的坐姿指導(dǎo)，讓我更好地樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)姿態(tài)。

尊敬的老師，我對(duì)于我的錯(cuò)誤坐姿問(wèn)題深感內(nèi)疚和后悔，我立即采取行動(dòng)了解并改變這個(gè)問(wèn)題，以免給我自己和他人帶來(lái)不良的影響。同時(shí)，我深信這次檢討將會(huì)是我改變的起點(diǎn)。我將時(shí)刻保持警惕，改正我的錯(cuò)誤，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中努力樹(shù)立良好的坐姿習(xí)慣。

感謝老師對(duì)我的關(guān)心和教育，也請(qǐng)您繼續(xù)給我提供指導(dǎo)和監(jiān)督，幫助我養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。

您的學(xué)生，

XXX

（字?jǐn)?shù)：1050字）

考的不好的檢討書(shū) 篇10

尊敬的單位：

自古有云“公私分明、廉潔正氣”是為人處事的根本與根基。我作為一名新時(shí)代的大男子，當(dāng)有頂天立地的姿態(tài)傲視古今，洞悉寰宇。同時(shí)我又是一名都市職場(chǎng)白領(lǐng)人員，更應(yīng)該懂得公私分明，清晰地處理工作與私人生活的關(guān)系。

此番我與女朋友在感情上出現(xiàn)一些波瀾與糾葛，情緒上產(chǎn)生了起伏，導(dǎo)致我心情非常不好。并且將不良情緒帶入了工作當(dāng)中，導(dǎo)致顧客受到我不良情緒的影響，取消了對(duì)于公司的一筆訂單。這樣的情況導(dǎo)致公司損失了3000多元的一筆訂單任務(wù)，這是相當(dāng)慘重的一次損失，對(duì)于來(lái)說(shuō)也是比較掛心的。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我很清楚地認(rèn)識(shí)到將私人情緒帶入工作中，我是違反了公司鐵一般的紀(jì)律。并且我在錯(cuò)誤犯下以后還頂撞上司，這樣的行為簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò)，罪加一等，嚴(yán)重的可惡啊。好在我在錯(cuò)誤發(fā)生、接受批評(píng)以后，我的錯(cuò)誤，主要還是由于我沒(méi)有能夠成熟得看待男女關(guān)系，將一些糾紛與爭(zhēng)吵看得非常嚴(yán)重。本來(lái)人與人在一起有矛盾有糾紛是相當(dāng)正常的，有糾紛以后通過(guò)爭(zhēng)吵反而可以將問(wèn)題徹底得袒露出來(lái)?？墒菭?zhēng)吵歸爭(zhēng)吵，不能影響正常工作啊。工作是養(yǎng)家糊口的飯碗，砸了飯碗那還不得喝西北風(fēng)啊。再者說(shuō)來(lái)，公司雇傭我來(lái)工作，就是買(mǎi)斷了我一天八小時(shí)，八小時(shí)的時(shí)間都是屬于公司的，八小時(shí)不認(rèn)真工作也就相當(dāng)于辜負(fù)了。

明白這些問(wèn)題以后，我真是豁然開(kāi)朗啊。在此，我要鄭重地向保證：從今往后，我一定要認(rèn)真地處理好私人問(wèn)題，堅(jiān)決不將私人問(wèn)題影響工作，并且會(huì)竭盡全力得搞好工作，為公司的健康繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

檢討人：

20xx年x月x日

考的不好的檢討書(shū) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我明白錯(cuò)了，根據(jù)您的囑咐我花了一天時(shí)間反省錯(cuò)誤。作為一名酒店前臺(tái)接線(xiàn)員，我的工作職責(zé)就是認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，針對(duì)不同電話(huà)內(nèi)容進(jìn)行肯定的整理、歸納、排列，以便利傳達(dá)事情。

回憶我的錯(cuò)誤，這次錯(cuò)誤恰恰是由于我馬虎馬虎，在接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)分沒(méi)有聽(tīng)清晰對(duì)方所講的內(nèi)容，并且在沒(méi)有明確詳細(xì)事情的情況下，就掛掉了電話(huà)。這個(gè)事情的發(fā)生，充足說(shuō)明了我個(gè)人沒(méi)有充足處理問(wèn)題的.力量，沒(méi)有一個(gè)清楚辨明事態(tài)的頭腦，更是說(shuō)明我缺乏日常處事力量的經(jīng)驗(yàn)。

身為一名話(huà)務(wù)員，接聽(tīng)電話(huà)并且能夠清晰聽(tīng)懂語(yǔ)音信息，將信息進(jìn)行規(guī)律梳理，這是我的本職工作要求，也是基礎(chǔ)工作水準(zhǔn)?，F(xiàn)如今，我在工作當(dāng)中顯現(xiàn)這樣的問(wèn)題，實(shí)在是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。在肯定程度上?lái)說(shuō)，也是我水平缺乏的表現(xiàn)。當(dāng)然了，這次錯(cuò)誤的發(fā)生也跟我當(dāng)天工作狀態(tài)不佳，由于感冒多日未好，身體比擬虛弱，精神狀態(tài)也不佳，留意力就有些不集中了。

但是，無(wú)論如何，我不應(yīng)當(dāng)以此作為借口來(lái)躲避錯(cuò)責(zé)。工作出錯(cuò)就是出錯(cuò)了，我自身存在不行推卸的責(zé)任。為此，我要鄭重而嚴(yán)格得向您做出檢討，并且向您保證：今后我肯定認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)電話(huà)，認(rèn)真排列信息，確保工作順當(dāng)進(jìn)行。

檢討書(shū)：XX

20xx年XX月XX日

好學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)(合集2篇)

成長(zhǎng)階段會(huì)遇到各種事情，一般來(lái)說(shuō)都或多或少地寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)需要多認(rèn)真的對(duì)自己進(jìn)行剖析，知道具體怎么寫(xiě)檢討書(shū)嗎？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“好學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

好學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇1)

尊敬的XX：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。

檢討人

日期

好學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇2)

尊敬的XXX：

光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì)，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)了這次政治考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來(lái)，向更高的目標(biāo)看齊!

XXX

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)匯集

俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？或許"學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)匯集"是你正在尋找的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了一些問(wèn)題，為了能更好地進(jìn)行自我反思和改進(jìn)，我寫(xiě)下這份學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)。希望您能給予指導(dǎo)和幫助。

首先，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)態(tài)度有待改進(jìn)。雖然我努力學(xué)習(xí)，但有時(shí)候缺乏耐心和毅力，對(duì)一些難以理解的知識(shí)過(guò)于急躁，容易放棄。這種態(tài)度對(duì)我的學(xué)習(xí)效果會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因此，我要努力改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷給自己鼓勵(lì)和動(dòng)力，增加學(xué)習(xí)的耐心和信心，不斷克服學(xué)習(xí)中的困難。

其次，我的時(shí)間安排有些不合理。由于學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間安排不當(dāng)，導(dǎo)致我常常在知識(shí)學(xué)習(xí)和考試中失分，成績(jī)不如意。因此，我需要加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的規(guī)劃和安排，避免浪費(fèi)時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息等方面的時(shí)間，提高效率。

再次，我認(rèn)為我的知識(shí)儲(chǔ)備有待加強(qiáng)。雖然我平時(shí)上課聽(tīng)講，但在學(xué)習(xí)中并不是很深刻，對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)缺乏了解，導(dǎo)致在上一些高難度學(xué)科的時(shí)候，無(wú)法很好地把握。因此，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法，掌握一些學(xué)習(xí)技巧，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的學(xué)習(xí)水平。

最后，我的自我管理方面也有待加強(qiáng)。由于平時(shí)注意力集中度不高，自我要求也不夠，因此很容易在課堂上注意力不集中、干擾別人學(xué)習(xí)、拖延學(xué)習(xí)或者課后無(wú)所事事等等。在這方面，我也需要進(jìn)一步提高自我管理能力，培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，碰到問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，對(duì)自己產(chǎn)生一定的約束和規(guī)范，高效地完成任務(wù)。

總之，我的學(xué)習(xí)生活還有很多不足之處，需要進(jìn)一步提高。通過(guò)這份自我檢討，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷反思、改進(jìn)，完善自我，使自己更加全面發(fā)展。

謝謝您的關(guān)注！

此致

敬禮！

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師和同學(xué)們：

很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表這篇論文。本文將討論我自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，探討其中的一些問(wèn)題，分析其產(chǎn)生的原因，并提出一些改進(jìn)方案。

在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，有許多不足之處。首先，作為一名學(xué)生，我缺乏良好的自律能力。我常常疲于應(yīng)付課程的重負(fù)，忽略時(shí)間分配的重要性，導(dǎo)致在短時(shí)間內(nèi)需要應(yīng)付許多任務(wù)，從而降低了我的效率。此外，我在干擾因素面前往往失去命運(yùn)的掌控，例如游戲、社交媒體等，使我的學(xué)習(xí)時(shí)間不再專(zhuān)注且有效率。

其次，我也缺乏合適的學(xué)習(xí)方法。我常常忘記課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。我在學(xué)習(xí)上的方法也比較單一，只是簡(jiǎn)單地講解復(fù)習(xí)、死記硬背，這不光難以培養(yǎng)自己的理解和分析能力，而且也無(wú)法使我欣賞學(xué)科的美麗。這種方法使我學(xué)習(xí)上了一些課程知識(shí)，卻無(wú)法完全理解它們。這就為我之后的職業(yè)生涯帶來(lái)了很大的壓力。

最后，我也缺乏適當(dāng)?shù)囊?guī)劃和目標(biāo)。我常常沒(méi)有清晰的目標(biāo)，只是追求高分，這讓我對(duì)自己期望過(guò)于苛刻。也缺少對(duì)整個(gè)學(xué)科的理解，只是注重了通過(guò)課程和考試。此外，我沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，也沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃。即使我想要做出改進(jìn)，我也沒(méi)有切實(shí)的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)我自己的目標(biāo)。

以上是我個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中的不足之處。這些問(wèn)題對(duì)我產(chǎn)生了很多不好的影響，阻礙了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步并挫敗了我對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)。然而，分析這些問(wèn)題，我也有解決這些問(wèn)題的方案：

首先，我需要培養(yǎng)自己的自律能力，注意時(shí)間分配的合理性。我會(huì)制定精確的計(jì)劃，并將計(jì)劃付諸行動(dòng)。我也會(huì)減少不必要的干擾，例如游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)這些調(diào)整，我可以盡可能多地利用我的時(shí)間來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

其次，我也將改變我的學(xué)習(xí)策略。我將嘗試使用不同的方法學(xué)習(xí)，不再僅僅是死記硬背，而是試圖理解和分析。我也會(huì)尋找激發(fā)興趣的方法，希望能夠發(fā)現(xiàn)課程的美妙之處。這樣我可以獲得更多的知識(shí)，提高自己的思考能力。

最后，我也將給自己制定明確的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并找到自己的興趣點(diǎn)。和不依據(jù)別人的期望規(guī)劃自己的未來(lái)。我相信如果我能堅(jiān)持努力并執(zhí)行這些方案，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。

在結(jié)束之前，我想告訴我的老師和同學(xué)，我不曾忘記我自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，并已經(jīng)擬定了解決問(wèn)題的方案。 我只需要積極地執(zhí)行加以實(shí)現(xiàn)。我也希望這種進(jìn)步能帶動(dòng)其他人的良好習(xí)慣，共同成長(zhǎng)。

非常感謝你們的傾聽(tīng)！

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇3

本人自從sem2以來(lái)，一直沒(méi)有讀書(shū)的狀態(tài)。去圖書(shū)館看書(shū)的次數(shù)不超過(guò)3次。

所做之事僅限於完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。既沒(méi)有好好讀書(shū)也沒(méi)有好好鍛煉身體。

生活不夠規(guī)律，飲食不夠健康。精力和錢(qián)都不知花去何處。

上網(wǎng)的時(shí)間太多。上課的時(shí)間太少。

看電腦的時(shí)間太多，看notes的時(shí)間太少。

聼音樂(lè)的時(shí)間太多，聼英語(yǔ)的時(shí)間太少。

更甚自恃比小部分本該忽略不計(jì)的人聰明而自鳴得意。

實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)千不該萬(wàn)不該。

自覺(jué)對(duì)不起父母對(duì)不起老師對(duì)不起自己。特此檢討。

本人已意識(shí)到所犯錯(cuò)誤之重大，決心從明日起收心讀書(shū)。

把青春獻(xiàn)給圖書(shū)館，把心獻(xiàn)給化學(xué)，把身體獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)，自己什么也不留下。

嗯。。

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我在此向您提交我所寫(xiě)的學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)，希望您能夠認(rèn)真審閱。

近期，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，具體如下：

首先，我存在學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題。我常常缺乏學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，對(duì)教師所講授的知識(shí)也持懷疑和不信任的態(tài)度。同時(shí)，我也不愿意主動(dòng)地去積極學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)。這樣的心態(tài)不僅影響了我的學(xué)業(yè)成績(jī)，也妨礙了我個(gè)人的發(fā)展。

其次，我意識(shí)到自己存在時(shí)間管理上的問(wèn)題。我沒(méi)有合理地規(guī)劃時(shí)間，經(jīng)常在無(wú)效的活動(dòng)中浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我常常拖延作業(yè)和任務(wù)的完成，導(dǎo)致事情積累到最后才開(kāi)始匆忙地完成，存在時(shí)間緊、效率低的情況。

此外，我也有交友和社交行為上的問(wèn)題。我總是固守自己的社交圈子，不愿意主動(dòng)結(jié)交新朋友和進(jìn)入新的社交場(chǎng)合。同時(shí)，我也不善于溝通和表達(dá)自己的想法感受，難以和他人建立穩(wěn)定的互動(dòng)關(guān)系。

基于上述問(wèn)題，我已經(jīng)開(kāi)始采取積極的行動(dòng)，尋求改善和提高。首先，我已經(jīng)調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡量積極地參與教師的講解和學(xué)習(xí)。我也開(kāi)始主動(dòng)地閱讀并探索新知識(shí)，以便更好地理解學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

此外，我已經(jīng)開(kāi)始注重時(shí)間管理，學(xué)習(xí)制定合理的時(shí)間規(guī)劃和任務(wù)分配，有效地減少了時(shí)間的浪費(fèi)。我也開(kāi)始善用周末和課余時(shí)間，積極參加各種活動(dòng)，包括課外閱讀、社團(tuán)活動(dòng)、文娛娛樂(lè)等，以期豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

最后，我也開(kāi)始努力克服自己的社交問(wèn)題。我已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)結(jié)交新朋友，并嘗試和他人建立穩(wěn)定的溝通和互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)提高自己的溝通和表達(dá)能力，努力融入新的社交場(chǎng)合和環(huán)境。

總之，我深感自己的不足和需要改進(jìn)，但同時(shí)我也有信心和毅力克服這些問(wèn)題，迎接人生的挑戰(zhàn)。在今后的求學(xué)生涯中，我將會(huì)更努力學(xué)習(xí)和拓展自己，以期更好地發(fā)揮個(gè)人潛力和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

感謝您的耐心閱讀和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我非常榮幸地能夠?qū)戇@篇學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)，以反思自己的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做出更好的規(guī)劃和努力。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我注意到自己在許多方面存在一些不足之處。首先，我沒(méi)有制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。我常常被別的事情干擾，分心而難以保持專(zhuān)注。此外，我也存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如拖延學(xué)習(xí)、只看表層內(nèi)容等等。這些不足之處不僅阻礙了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)。

為了解決這些問(wèn)題，我已經(jīng)開(kāi)始采取行動(dòng)，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)改進(jìn)。首先，我意識(shí)到制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。我將會(huì)把每一天的時(shí)間規(guī)劃好，保證自己有充裕的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并減少被干擾的機(jī)會(huì)。其次，我也將盡可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持記筆記、重點(diǎn)標(biāo)記等高效學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。最后，我也會(huì)努力克服自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，如及時(shí)完成作業(yè)、練習(xí)更多的習(xí)題等等。我還計(jì)劃和同學(xué)或教師們更多地交流，尋求更多的意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

除了這些，我也會(huì)努力在其他方面進(jìn)行改進(jìn)，如：積極參與社會(huì)實(shí)踐、增強(qiáng)自我能力等等。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，就能夠逐漸克服自己存在的不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

最后，我希望在未來(lái)的工作環(huán)境中，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力和價(jià)值，成為一個(gè)值得信任的專(zhuān)業(yè)人士。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助！

此致

敬禮

XXX

202X年X月X日

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

首先，作為xx的一份子，我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚。對(duì)于學(xué)校做出的寫(xiě)檢討書(shū)的處罰，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤，避免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)學(xué)生行為管理規(guī)定，我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)槟ゲ涞仍蚨斐赏碜粤?xí)遲到。

一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩，我感到抱歉。

另一方面，晚自習(xí)遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在自習(xí)守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害?

所以，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。

如今，錯(cuò)已釀成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清晚自習(xí)遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通，交流。保證今后晚自習(xí)不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。xx是一個(gè)班集體，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)生活檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我寫(xiě)這篇學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)，是為了反省自己在過(guò)去一段時(shí)間的不足和缺點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的措施，并且我會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和生活。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下問(wèn)題：

首先，課堂認(rèn)真聽(tīng)課的態(tài)度不夠。我在上課時(shí)，偶爾會(huì)走神或者聽(tīng)到重要內(nèi)容時(shí)沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，導(dǎo)致之后需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。我會(huì)認(rèn)真思考和分析，以提高自己在課堂上的表現(xiàn)。

其次，對(duì)于問(wèn)題和難點(diǎn)部分沒(méi)有及時(shí)找老師進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。我需要承認(rèn)，因?yàn)樽约旱亩栊?，本?yīng)該及時(shí)找老師探討，卻拖延了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致后來(lái)所付出的代價(jià)更大了。我已經(jīng)和老師保持了良好的溝通，并且會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)努力主動(dòng)向老師求教。

最后，我認(rèn)為自己缺乏在實(shí)踐中探索問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多知識(shí)點(diǎn)需要結(jié)合實(shí)踐才能理解得更好，在這方面我需要加強(qiáng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善自己的知識(shí)和技能。

其次，在生活方面，我也意識(shí)到了自己的不足：

首先，我認(rèn)為自己在管理和規(guī)劃時(shí)間方面還有很大的提升空間。有時(shí)我會(huì)在社交軟件上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，不僅影響學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度，也減少了和家人或者朋友的交流時(shí)間。我會(huì)努力恢復(fù)自己的專(zhuān)注力，制定合理的時(shí)間規(guī)劃，把主要精力集中用于實(shí)踐和學(xué)習(xí)。

其次，我缺乏鍛煉身體的習(xí)慣。我意識(shí)到每天要保持一定的鍛煉量，這樣有助于提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，從而更好地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我會(huì)安排一定的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)自己的體魄和心態(tài)。

最后，我認(rèn)為自己在社交方面也存在不足。我需要保持良好的人際關(guān)系，尊重與周?chē)说慕煌绞?，不斷平衡自己的成長(zhǎng)與溝通交流。我會(huì)委員會(huì)更多的時(shí)間來(lái)和家人、朋友交流，增強(qiáng)自己的人際交往能力。

以上便是我在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題列表以及對(duì)于自我改進(jìn)的打算。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，但同時(shí)我也相信，在接下來(lái)的時(shí)間中，我能夠根據(jù)自己確定的計(jì)劃，努力實(shí)施執(zhí)行，逐漸逼近自己的目標(biāo)，從而讓自己獲得更多成功和收獲。