推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信匯總(10篇)

我們寫條文的時候，通常是需要要到條據(jù)的。條據(jù)是應(yīng)用文書當(dāng)中非常簡單的一種，書寫條據(jù)時一定要把主要內(nèi)容書寫清楚。我們現(xiàn)在該如何把條據(jù)給規(guī)范地寫出來呢？我們的我們特意搜集并整理了推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信，感謝您的參閱。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇1

一、需要包含的內(nèi)容

推薦信對于一個學(xué)生成功申請留學(xué)，有一定的促進(jìn)作用，因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。

1.被推薦人

對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生，需要將被推薦人的名字全稱準(zhǔn)確寫出來，并且至少要提一次以上。

2.時間

這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識時間。要寫出是何時認(rèn)識的，是么時候教過這位學(xué)生（被推薦人）。

3.認(rèn)識程度

推薦信中需要表明兩人的熟悉程度，用來判斷推薦信的可信度。

4.關(guān)系

推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來，比如是師生關(guān)系等。

5.成績

需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長的地方。

6.成就

需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn)，比如獲得過獎學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績等。

7.特別才能

重點(diǎn)寫出被推薦人的特長，比如語言能力、運(yùn)動、舞蹈或者音樂等。

二、其他事項

1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現(xiàn)。

2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并且介紹其專業(yè)等。

3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況，表明其適合所申請的課程。

4.推薦人需要寫明對學(xué)生申請這個專業(yè)的看法，是否支持和贊同。

5.如果被推薦人是在校生，需要預(yù)測學(xué)生在畢業(yè)時能取得的GPA。

三、書寫步驟

1.提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標(biāo)題：Recommendationfor[YourName]

會不會太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實(shí)際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。

2.等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

3.繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

4.感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種goodmanners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

四、書寫技巧

寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的，如果同學(xué)們在書寫推薦信的時候有偽造的現(xiàn)象，那么所帶來的麻煩也是非常的多的，因此無論怎樣推薦信都必須是真實(shí)的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關(guān)鍵是簽名的人對你的情況了解多少，這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體，而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信，但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點(diǎn)就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義：寫作推薦信應(yīng)該是對所申請學(xué)校的專業(yè)進(jìn)行細(xì)致研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也就是，應(yīng)該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì)，而不是其他。

申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學(xué)申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的，如果同學(xué)們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學(xué)機(jī)會，那么就要盡早的開始準(zhǔn)備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費(fèi)大量篇幅贊美拉小提琴的技術(shù)。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣，但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做，到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙，特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷，這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇2

為保證推薦信的真實(shí)性，我只向國外大學(xué)推薦自己了解的學(xué)生。昨日，華中師大一附中高三留學(xué)實(shí)驗班英語教師蘭芬芳介紹說，班上有35名學(xué)生，我只給其中7名學(xué)生寫了推薦信，我要保證我推得準(zhǔn)。

華中師大一附中高三（1）班是該校首屆留學(xué)實(shí)驗班，目前全班35名學(xué)生都收到國外各大學(xué)錄取通知書。在準(zhǔn)備申請材料時，不少學(xué)生都請?zhí)m芬芳老師寫推薦信。她說：“只有對一名學(xué)生的成長很了解，我才答應(yīng)寫推薦信。如果接觸僅限于課堂，我會建議他們找其他了解他們的老師作推薦。”

蘭芬芳推薦了學(xué)生李依凡。這是一名外表看起來老實(shí)、木訥的學(xué)生，平時一言不發(fā)，很不起眼，容易被忽視。李依凡的申請材料也沒有特別打動人的經(jīng)歷和成績，卻收到華盛頓西雅圖大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等美國前50名的大學(xué)錄取通知書。

李依凡之所以被美國大學(xué)認(rèn)可，蘭芬芳的推薦信起到很大作用。推薦信從一節(jié)課講起：一次做閱讀練習(xí)，同學(xué)們紛紛就文章內(nèi)容提問談?wù)?。平時不起眼的李依凡站起來，從一個讓人驚訝的角度提出一個很有深度的問題?！拔业谝淮尾煊X，這不僅僅是一名勤奮的學(xué)生，她還有著探索精神，有著獨(dú)立和創(chuàng)新思考的能力。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇3

尊敬的先生或女士：

以下是我為XX同學(xué)寫的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個我過去的學(xué)生，申請?zhí)磭髮W(xué)的課程！

我是中山學(xué)院的校長，我認(rèn)識她是在20xx年，她進(jìn)入計算機(jī)班。

在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學(xué)科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機(jī)軟件有很大的興趣，在我看來，xx同學(xué)在計算機(jī)這個專業(yè)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛力！

看她在本學(xué)院以前的成就，我堅信，xx同學(xué)將順利的完成學(xué)業(yè)，您對她入學(xué)有利的考慮將會得到高度贊賞。

最后，我推薦xx同學(xué)到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請與我聯(lián)系。

此致，

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇4

一、如何準(zhǔn)備推薦信？

1.在推薦信中需要對學(xué)生與推薦人做介紹

推薦人首先要說明自己是誰，所做的工作，以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的，如果推薦人跟學(xué)生平時接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現(xiàn)出推薦人對于學(xué)生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已。跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心推薦人的專業(yè)無關(guān)，主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。

2.推薦人的綜合評價

首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學(xué)生的印象，再去描述客觀表現(xiàn)。這就是先對學(xué)生做定義，再舉例來對于前面的評價來作支持。

3.表現(xiàn)出學(xué)生的素質(zhì)與潛力

推薦人不但可以寫學(xué)生在課堂上的情況，也可以寫與學(xué)生合作的經(jīng)歷，來體現(xiàn)學(xué)生是有很好的潛力。比如說學(xué)生的論文有很準(zhǔn)確的格式，這表現(xiàn)了學(xué)生對于學(xué)術(shù)的認(rèn)真。另外不要寫推薦人不應(yīng)該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學(xué)交流課程的問題，這樣寫的話會使整個推薦信很失真。

如果是中學(xué)生并沒有輔導(dǎo)員的話，其實(shí)可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表。如果是轉(zhuǎn)學(xué)生，至少要讓自己的大學(xué)老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學(xué)的表現(xiàn)，另外一封信應(yīng)該是輔導(dǎo)員來給自己寫。

二、推薦信的寫作格式

推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可，因為在申請季的時候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。

1、開始

推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。

2、正文

正文的格式其實(shí)不固定，只需要有例子來說明學(xué)生的學(xué)科潛力，以及展示出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就可以了。但因為正文往往有很多評價內(nèi)容，所以最好分段描述。

3、結(jié)尾

推薦信的結(jié)尾就是總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn)，也就是描述學(xué)生在該專業(yè)會有怎樣的潛力，并且要表現(xiàn)出對于學(xué)生的期待。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇5

留學(xué)推薦人

寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你，讓他們對你的了解更深刻。

你在選推薦人的時候就是要選對你的認(rèn)識很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看；老師有多大的＇名氣的，他們看中的是老師對你的熟悉度。

你在向你的推薦老師尋求幫助的時候，最好是當(dāng)面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。

文書內(nèi)容

在找推薦老師寫推薦信的時候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。

向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點(diǎn)表現(xiàn)，在寫到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時候，要舉出幾個實(shí)例出來，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子。

對于自己成績某方面的缺點(diǎn)，也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細(xì)講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力，對于學(xué)生的個人品行在推薦信中也可以提到。

你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷，把重點(diǎn)的優(yōu)勢給詳細(xì)的寫出來。

寫作注意要點(diǎn)

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之后，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容，這樣對學(xué)生才是有利的，美國學(xué)校的老師他們認(rèn)為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會認(rèn)為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的，不可靠?！綵jan56.cOm 趙老師教案網(wǎng)】

1、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。

2、信的長短要控制好：控制在A4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對該申請者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。

3、避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對申請者無法留下任何深刻的印象。列舉一個實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！

4、過分夸張申請者的能力：一個本科申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì)，而作為一個高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績。

5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。

6、推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

7、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請者只需提供2封，“為了節(jié)省時間，也為了對其它學(xué)生公平，我們沒有多余時間去閱讀那些額外的。”于是，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇6

dear sir/madam:

i have known mr.

caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota. at that time, he took the course-- mathematical analysis, which i ta(轉(zhuǎn) 載于: :領(lǐng)導(dǎo)留學(xué)推薦信)ught mainly for junior students majoring in mathematics.

to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures. moreover, he often posed thought-provoking questions during the course. thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him. the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics. as you can see, he got excellent scores on the course.

in fact, he ranked no. 1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others. with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.

as to his personality, i would like to say mr. caleb is a warm-hearted, honest and upright

student. he was always ready to help others. during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr. caleb help them explain during breaks. in the meanwhile, i must admit that mr. caleb was a bit impatient

sincerely yours,

xxx

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇7

一、推薦信的要求

1、首先你得知道推薦信要寫給誰

可能是個人，委員會或者直接寫”To Whom it May Concern”。同時，確定一下推薦信應(yīng)該和申請文件一起發(fā)還是單獨(dú)發(fā)到招生辦公室里。

招生辦感興趣的部分包括

申請人的主動性、貢獻(xiàn)、學(xué)業(yè)成績和誠信度，榮譽(yù)、獲獎還有特別獎項也應(yīng)該提到。最重要的是，學(xué)校想知道你為什么認(rèn)為這個申請對學(xué)校、對申請人都有利？

2、推薦信的篇幅不宜過長

簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細(xì)介紹，推薦人和申請人是如何認(rèn)識，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會認(rèn)為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進(jìn)一步說一下這些優(yōu)勢。

二、推薦信寫作內(nèi)容

內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法：

a.以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績

b.目前之表現(xiàn)

c.學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績之推斷

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：二、推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應(yīng)包括：

a.英文說寫能力

b.分析表達(dá)能力

c.個人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵、果斷力等

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

三、推薦信一般需要怎么準(zhǔn)備？

1、介紹推薦人和被推薦人

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。

其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

2、對被推薦人的綜合評價

推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇8

推薦信是留美申請書中必不可少的關(guān)鍵材料，推薦信一般需要三封，如何才能寫出讓人眼睛一亮的推薦信呢?

一、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上，需要大家注意的是，留學(xué)美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應(yīng)該由三位身份不同的老師推薦，從各個側(cè)面推薦學(xué)生。如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當(dāng)然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。

二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫的推薦信，當(dāng)然是最好的，但一般來講，許多同學(xué)都是自己來寫，然后找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來代筆完成，大家就要注意，要重點(diǎn)體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認(rèn)識你多長時間，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作。可以重現(xiàn)PS中的一些內(nèi)容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

三、推薦信式樣應(yīng)不同。三封推薦信在風(fēng)格、排版、格式、抬頭應(yīng)有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。

四、避免完美主義。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意，推薦信的寫作不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。

結(jié)束語：如果能夠兼顧到這四個原則，那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學(xué)美國推薦信，特別要提醒大家的是，推薦信的寫作一定要真實(shí)可靠，來不得半點(diǎn)虛假。只有你自己先誠實(shí)了，才會得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能夠真誠的告訴別人，也會獲得別人真誠的對待和尊重。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇9

1、稱謂：dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues

2、正文：分段講述其要點(diǎn)

第一段：推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學(xué)生的關(guān)系。

第二段：推薦人相關(guān)工作信息、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗、社會活動、所授獎勵證書等。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)講述申請人的工作學(xué)習(xí)態(tài)度、評價高低，最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。

第四段：對留學(xué)國家的學(xué)術(shù)和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。

第五段：對學(xué)校的考慮表示感謝。

3、內(nèi)容：主申請人可準(zhǔn)備2-3封推薦信，可以是和自己關(guān)系較好的老師、教授，若有工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗，可以提供單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。

4、落款：推薦人姓名、職務(wù)、工作單位全名、聯(lián)系方式、時間。

5、信封：使用有單位抬頭的信箋寫推薦信，落款寫上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。

推薦優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)的推薦信 篇10

步驟一：提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標(biāo)題：Recommendation for [Your Name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：

先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；

2。然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目；

3。最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實(shí)際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3。2。1。字體可用Arial5號。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費(fèi)時又費(fèi)力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強(qiáng)調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations。即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細(xì)信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學(xué)生寫推薦。

步驟二：等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

步驟三：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信9篇

接觸應(yīng)用文的時候，必定要懂得條據(jù)的書寫。條據(jù)是人們反映個人需求的一種有效文體，書寫條據(jù)時要注意行距，書寫不能太馬虎。那么應(yīng)該如何書寫正確的條據(jù)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了優(yōu)秀的留學(xué)推薦信，請閱讀后分享你的朋友！

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇1

馬來西亞留學(xué)推薦信書寫內(nèi)容：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有”名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

馬來西亞留學(xué)推薦信注意事項：

1。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2。必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久），認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。

3。對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。

4。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

如果非要說推薦信有什么“奧秘”的話，那就是“細(xì)節(jié)”與“誠懇”了

即能用事例對申請人能力做出實(shí)在的分析。而在這點(diǎn)上，一封來自有過幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信，自然遠(yuǎn)不如來自曾經(jīng)教過你課或者指導(dǎo)過論文的老師的推薦信有力度。

沒有細(xì)節(jié)，通篇恭維的推薦信不僅不會給申請人加分，而且在申請獎學(xué)金這種更激烈的競爭中，很可能會扯申請人后腿。每年，我給歐洲幾個交流項目做評審的時候，每當(dāng)看到來自申請人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時，我都會降低對標(biāo)書的評分。原因是，如此草率的推薦信至少是種敷衍，表示推薦人對申請項目“沒太大興趣”。有時在歐美學(xué)術(shù)界，過度的贊美還會被視為是似褒實(shí)貶的反語。

馬來西亞留學(xué)推薦信范文：

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團(tuán)隊，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇2

適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封美國留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

在美國留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇3

英國留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國留學(xué)，也關(guān)系到獎學(xué)金的申請，英國留學(xué)推薦信的寫作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國留學(xué)推薦信時，分為2個步驟(事前準(zhǔn)備與請推薦者寫推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個部分：

A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學(xué)校未必知道在國內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長等。

B、了解英國留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關(guān)系(認(rèn)識期間、認(rèn)識程度、關(guān)系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎(chǔ)、個性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計和實(shí)例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應(yīng)的；因國外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

參加過重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來支持自己的評價。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請者時，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請推薦者撰寫時，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時，也較能抓住要點(diǎn)。

C、準(zhǔn)備二份英國留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達(dá)自己的優(yōu)勢的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價；但推薦表格上常有較難以填寫項目，建議填寫I Don‘t Know，以致不會產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機(jī)會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇4

1、詳實(shí)的個人資料

以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。

因此一定程度上會影響荷蘭留學(xué)推薦書質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請者要準(zhǔn)備好詳實(shí)的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽起來不免俗氣，但對推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。

2、推薦人意見

荷蘭留學(xué)生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學(xué)碩士推薦信書寫有較大益處。

如果推薦人為導(dǎo)師，則不會反感和學(xué)生談?wù)搶I(yè)領(lǐng)域知識。通過推薦人的意見加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書寫的亮點(diǎn)。

3、準(zhǔn)備好材料

荷蘭留學(xué)推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購買相關(guān)材料。

做好各項材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。

荷蘭碩士申請的推薦信寫作是很重要的申請材料，大家在想的過程中要摒棄模板，突出個人特色。

推薦信寫作注意

1、客觀真實(shí)。不可否認(rèn)，無論是國內(nèi)還是國外，推薦信多少都有過譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢！

2、真實(shí)事例。通過真實(shí)事例表現(xiàn)出來的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們在評估一個人的時候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的話，依然是沒有參考價值的。

3、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對申請人的評價，所以申請人在撰寫的時候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。

4、要避免語法、拼寫等明顯的低級錯誤。

5、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個方面，不會僅僅因為學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動手能力強(qiáng)就簡單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會全面認(rèn)為你。

荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽

1、就業(yè)選擇

荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴(yán)格，并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數(shù)畢業(yè)生更愿意選擇后者。

除了金融、IT等專業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷售、客服等與個人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)的工作機(jī)會對豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補(bǔ)工作經(jīng)驗不足有很大幫助。通過派遣公司獲得幾次不同的短期工作機(jī)會后，畢業(yè)生對自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃開始明確。

直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個過程中，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)運(yùn)用是核心環(huán)節(jié)。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對企業(yè)來說，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實(shí)真正所做的，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。

在當(dāng)前，由于勞動合同法的實(shí)施，對于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)制，這對于勞動者來說是非常好的事情，特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見，利用這種靈活的用工方式在短期內(nèi)找到自己的興趣點(diǎn)，積累不同的工作經(jīng)驗，完成自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣便于更快的融入社會，在社會找到自己的位置。

目前易才集團(tuán)在全國60多個城市建立了垂直分支機(jī)構(gòu)，擁有大批業(yè)內(nèi)專家，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團(tuán)在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會責(zé)任促進(jìn)委員會。

該委員會自成立之日起，就力圖圍繞社會就業(yè)與社會保障的促進(jìn)，對不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué)，大學(xué)生就業(yè)等。

大學(xué)生的就業(yè)觀念要與時俱進(jìn)，找到自己的興趣所在，認(rèn)真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃，才能盡快的融入社會，并在社會中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點(diǎn)，可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。

2、就業(yè)形勢

首先是荷蘭作為歐盟的一個成員國，提供給荷蘭和國外學(xué)生一個鼓勵性的，多文化的，有活力的，文化底蘊(yùn)豐富的社會環(huán)境。這里有許多機(jī)會讓荷蘭、中國、印度尼西亞、泰國、波蘭和其他歐洲國家的學(xué)生交流。通過這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學(xué)習(xí)將成為你以后事業(yè)的光明未來的開始。

其次是荷蘭已連續(xù)七年保持為中國在歐盟內(nèi)的第二大貿(mào)易伙伴和第三大對華投資國。近年來，荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設(shè)立了運(yùn)營機(jī)構(gòu)。

最后是荷蘭是對外投資大國，對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶荷蘭，在荷蘭的外國投資企業(yè)在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了55萬個就業(yè)崗位，對荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。

第三是荷蘭經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是外向型經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。產(chǎn)業(yè)部門齊全，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達(dá)。荷蘭社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系穩(wěn)定，政府、企業(yè)和工會定期磋商，共同為經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展作出努力。

3、就業(yè)前景

首先說留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的專業(yè)找一些對口的職位。不過荷蘭本國企業(yè)在工作中本國人交流會用到荷蘭語，所以對中國留學(xué)生來說你在上學(xué)期間選擇的第二外語是荷蘭語，不然進(jìn)入荷蘭公司工作會有一些障礙。大部分中國留學(xué)生會找一些非荷蘭背景的國際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國大公司在荷蘭的分支機(jī)構(gòu)，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會選擇在荷蘭投資創(chuàng)業(yè)，這個對個人經(jīng)濟(jì)能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。

再說說回國就業(yè)，流利的英語和海外的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗，相對國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生來說就更有競爭力了?；貒鴣韯?chuàng)業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來，國家政府為了鼓勵留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了很多資助歸國留學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠福利項目。

荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認(rèn)可，再加上全英語授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國做的實(shí)習(xí)或者交換學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個國家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國，比在國內(nèi)簽證要容易很多（當(dāng)然，26個申根國間都是無阻礙免簽出入境的）。

總的來說荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當(dāng)具有競爭力。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的能力和家庭的'經(jīng)濟(jì)條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng)業(yè)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇5

美國留學(xué)申請中，關(guān)于推薦信的準(zhǔn)備與其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備有所不同，其他留學(xué)文書材料同學(xué)們都可以自行撰寫，推薦信則需要找到合適的推薦人來撰寫，因此比其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備更為復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)該先選好合適的推薦人。

推薦人最好是既很了解自己同時有一定發(fā)言權(quán)的人。如果是申請美國高中和本科，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;如果是申請美國碩士和博士，那么，在自己所申請的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項目負(fù)責(zé)人更有發(fā)言權(quán)一些。有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人，如果名推薦人并不了解自己，只是寫一堆套話，那么是沒有用處的。

一般來說，同學(xué)們需要提交三封推薦信，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼，如有必要可確定幾位備選推薦人，這樣才能保證萬無一失。同學(xué)們在于推薦人聯(lián)系的過程中，要將自己的申請策略以及其他文書材料的籌備工作也盡量告知推薦人，這樣推薦信與其他留學(xué)文書就能構(gòu)成一個整體，更有利于獲得招生官的青睞。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫規(guī)則，比如寫清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人。

一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績更重要，因為考官們可以從中看到申請者的專業(yè)背景程度、社會實(shí)踐能力及興趣愛好等，通過這些來判斷申請者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信，要從哪幾方面著重把握呢?

一、正確使用英文

不論教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。

二、全面的、毫無保留的展示申請者的才能

考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括：對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?，要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣才會讓考官覺得真實(shí)自然。

三、全面提升自己的專業(yè)背景

教授們在撰寫推薦信時，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時，必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè)，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺;同時繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景，尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇6

我非常榮幸的為x同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。x同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，x同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

x同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授x同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望x同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于同學(xué)、我的同事以及我本人對都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

交通大學(xué)土木建筑學(xué)院

推薦人簽名：

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇7

1.美國留學(xué)推薦信書寫指南

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過程比作一次營銷，營銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀并對商品非常了解的推銷員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國籍上分為中國人與外國人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人。推薦人一定要對你非常欣賞，一定要保 證他會以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價值。有時幸得某個大師級人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會說你上課坐在前排，看起來專心聽講，但多不會花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色，尤其當(dāng)讓外國人直接寫推薦信給申請學(xué)校時，那推薦就真成了一個黑色幽默。

一般來講，在校大學(xué)生都會找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請人，會找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人。我個人建議申請學(xué)術(shù)型項目或者學(xué)位，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請普通的碩士項目，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信；已經(jīng)工作的申請人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合，請記住一點(diǎn)，想一想哪個專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時間最長，哪門專業(yè)考分，是否與申請的專業(yè)相關(guān)；想一想哪個直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對你比較認(rèn)可，你們平時的交集比較多；在這個前提下，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國際上有一定的聲望，如果跟你所申請的學(xué)校有過學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國際上這個領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會給你的申請帶來更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來。選擇那些可以對你的各個方面能都進(jìn)行評價的推薦人，包括你的智能、性格、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等。如果你想突出自己的專項特長，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來說明你在這個領(lǐng)域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫？

有的推薦信其實(shí)是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非?？菰铩Ｍ扑]信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學(xué)校會接受什么樣的好話呢？

首先要客觀務(wù)實(shí)，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個學(xué)生，在準(zhǔn)備推薦信的時候，她希望大牛推薦人把每個細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體，最后的篇幅特別長。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想，一個整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過于具體了，但也不能過于千篇一律，這個度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見過的非常負(fù)責(zé)任的一個雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來印證你是一個研究型人才。同樣，你的一些特點(diǎn)、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來，作為你整體形象的一個側(cè)面支撐。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績不夠理想，這時就可以在推薦信中做出解釋，說明你在參加社會活動或積累工作經(jīng)驗時分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時間的GPA成績不理想時，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝，或者說明一下你們院系的評分是很苛刻的，你的GPA含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個分寸把握的問題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺可能不會很舒服，至少會讓人覺得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力、交往能力、工作能力、興趣愛好，性格特長等等。一定程度上，學(xué)校想通過旁觀者的角度對被推薦人在申請材料中的描述進(jìn)行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請的項目，需要個性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平。所以在上課時留心觀察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門立雪”的誠意來，提前一個學(xué)期做好準(zhǔn)備，對老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟，抓住機(jī)會向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報”，在老師高興時適時提出推薦信的請求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動一些。

如果推薦人在寫推薦信的時候有興趣和你交流，你應(yīng)該抓住機(jī)會講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面。同時一定要簡化推薦人的撰寫工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請的學(xué)校名單，截止日期等具體信息；無論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授，少打電話。

無論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對為你寫推薦信的人表示感謝，說明一下結(jié)果情況。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

2.留學(xué)美國申請簽證的技巧

一、材料完整

審核的第一步是針對材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請表的頁面是在一起的，完成了表格填寫后，一起進(jìn)行提交。

在頁面上就會標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交，確保中途不會出現(xiàn)其他的問題，方便使館進(jìn)行審核。

二、身份合格

出國讀書大家會有不同的目的，那么要申請的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項目，這樣審核的時候會自動進(jìn)入到相應(yīng)的流程中，不會影響出國的安排。

例如申請預(yù)科和語言學(xué)校入讀的學(xué)生，統(tǒng)一申請的是語言學(xué)習(xí)的短期簽證，停留的時間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué)，申請的則是普通的留學(xué)簽，大家按照正常流程申請即可。

三、動機(jī)單純

使館對留學(xué)生的目的和動機(jī)的審核，同樣是非常嚴(yán)格，對移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時候，一定要堅定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動機(jī)信，如果不確認(rèn)自己會不會表露出意向，那么在寫作的時候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后，還會有面試的過程，和大部分國家走流程的程序不一樣的是，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

3.留學(xué)美國要注意的常識

1、在美國留學(xué)生活談話時注意距離

和美國人講話的時候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當(dāng)你和美國人聊天時，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn)；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2、在美國留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國留學(xué)專家介紹，中國人遇見熟人的時候大聲地打招呼來表示自己的熱情，而美國的公眾場合相對來說比較安靜，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會開口大喊。見到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國留學(xué)生活對話時要保持目光接觸

和美國人對話的時候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會給美國人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國人打交道時保持微笑眼光的接觸很重要。如果對面一個陌生人走來向你微笑，你也向他微笑，他會向你說“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會停下來和你交談。

4、在美國留學(xué)生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國學(xué)生有時會說一兩句善意的謊言或者開個玩笑，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國，你和他說謊或者開玩笑說他不誠實(shí)，這些言語都會使美國人不悅，因為美國是一個很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會地位都是建立在個人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的，不能忍受別人沒有信譽(yù)。

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇8

都說美國是個自由的國家，可也有束手束腳的地方。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來戶"很不適應(yīng)。

在美國，申請學(xué)校、找工作、甚至租房子，都要求提供推薦信。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對你加以評判，因此，和你自己的陳述相比，往往更客觀。美國是個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔(dān)保"，所說的話，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用，因一封推薦信而得到工作、被學(xué)校錄取、拿到獎學(xué)金的例子比比皆是。

出國留學(xué)的人都找人寫過推薦信，美國的每所大學(xué)都要這個東西，一封兩封還打發(fā)不了，通常要求提供3封以上。推薦信是"準(zhǔn)留學(xué)生"準(zhǔn)備文件時最頭疼的一項。國內(nèi)的專家、教授即使答應(yīng)推薦你，也大多只是在信上簽個字而已，信件的內(nèi)容要你自己準(zhǔn)備。以第三者的口氣，用外語將自己變著法兒地吹捧3次，絕對不是"小菜一碟"。

等到申請綠卡時，對推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說，其中還必須至少包括一封"獨(dú)立推薦信"，讓沒和你一起工作過，對你并不熟悉的專家學(xué)者來寫，證明你如何杰出、美國如何離不開你。這個甚沒道理的規(guī)定，不知使多少"準(zhǔn)移民"望而卻步。

在美國讀書，平時一定要和導(dǎo)師搞好關(guān)系，因為他不僅管著你的現(xiàn)在，還在很大程度上影響著你的未來，繼續(xù)深造、就業(yè)、申請綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求于他。

有個朋友讀博士讀到一半時，老婆懷孕了，母親在國內(nèi)生病住院，經(jīng)濟(jì)壓力一下增加了許多。這位朋友私下跑到一個公司去應(yīng)聘，職位、待遇什么的都談好了，萬事俱備，就差他導(dǎo)師的一封推薦信。朋友和導(dǎo)師正式談起這件事時，導(dǎo)師正需要人手干活，聽說他要走，很不高興，在他的百般央求之下寫了推薦信，可公司收到這封信后就變了卦，表示不再需要他了。

朋友后來和導(dǎo)師鬧得不可開交，堅決要求拿個碩士學(xué)位就走人。后來鬧到系里去，碩士學(xué)位最終拿到了，可在找工作時卻因為沒有推薦信而頗費(fèi)周折，最后總算在一個偏遠(yuǎn)的地方找到了一份起薪很低的工作。

許多機(jī)構(gòu)要求寫推薦信的人直接將推薦信寄去，里面是褒是貶，被推薦的人并不知道。多年前發(fā)生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導(dǎo)師的原因之一，據(jù)說就是他去應(yīng)聘一份工作未能成功，因此懷疑導(dǎo)師在推薦信里寫了不利于他的話。案發(fā)后，那個用人單位公開了那封推薦信，里面其實(shí)充滿了對盧剛的溢美之詞。

推薦信這個規(guī)定，并不僅僅針對外國人，而是美國的"普遍規(guī)定"。美國高中生申請讀大學(xué)，需要提供中學(xué)老師的推薦信。每到高中學(xué)生申請大學(xué)時，老師們就忙得不亦樂乎，要給上百個學(xué)生寫推薦信。據(jù)說，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對不同的學(xué)生，修改其中的一些修飾語。想想也是，如果每封信都單獨(dú)寫，大概得天天坐在那兒，別的什么都別干才行。

有一天，我看到老公在電腦上敲敲打打，很專心的樣子，就隨口問了一句：寫什么呢？他回答：寫推薦信。

啥？又要換工作？搬家？

老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實(shí)驗室里一個技術(shù)員寫推薦信，他要去讀博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了，也輪到咱給別人寫推薦信了。"

仔細(xì)想想，我也口頭推薦過別人。

開干洗店那陣子，我有個十分要好的朋友剛剛讀完會計本科，四處找工作，因為沒有工作經(jīng)驗，一時難以找到合適的。后來她問我，可否在履歷表上寫上在我的店里做過會計。這位朋友非常能干，人又好，在國內(nèi)已有碩士學(xué)位，為了找工作才又在國外讀了本科。我常說，哪個公司雇了她就偷著樂吧，所以愿意幫她的忙，還把店里的賬目給她過目，讓她心中有數(shù)。

后來的一天，一位先生從銀行打來電話，仔細(xì)詢問我那位朋友的工作能力和人品。他問了十幾個問題，我自然都給予了極高評價?；卮饐栴}的時候我很緊張，比自己去應(yīng)聘還要緊張，生怕說得不合適，誤了朋友的前程。打完電話，我的手心里都是汗。還好，朋友被那個銀行聘用，現(xiàn)在已是美國某個銀行的財務(wù)總監(jiān)了。

我的另一位朋友在公司里做部門主管，手下有個人夸夸其談，好大喜功，又沒有合作精神，弄得部門里人人不滿，讓朋友很是頭疼。一天，這位仁兄突然來找我的朋友，說要另謀高就，請上司給寫封推薦信。

我聽了這事，覺得這封推薦信不大好寫。誰知朋友回答："好寫，太好寫了！我把他吹得天花亂墜，還怕那家公司不要他？燙手的山芋，終于可以扔出去了。"

如此看來，推薦信真是不能全信！

優(yōu)秀的留學(xué)推薦信 篇9

尊敬的校長同志：

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇xx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx

日期：20xx年xx月xx日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板9篇

在人們的生活日常中，常常要用到條據(jù)。常用的條據(jù)應(yīng)用文有請假條、留言條、收條、借條、領(lǐng)條等，書寫條據(jù)時要注意不要留下太多的空白。那么條據(jù)我們究竟該如何才能寫好它呢？欄目小編特別編輯了“留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板”，請收藏好，以便下次再讀！

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇1

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！

XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX

推薦人簽名：

聯(lián)絡(luò)方式：

TL：

Memil：

日期：20xx—X—X

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇3

1、推薦信內(nèi)容

西班牙留學(xué)的推薦信需要介紹留學(xué)生去西班牙留學(xué)的意愿，寫出西班牙留學(xué)的優(yōu)勢；

西班牙留學(xué)的推薦信要寫出高考成績，如若是中專生或者在讀高中生，那也需要把自己的情況詳細(xì)介紹，并且需要附有學(xué)校教師的推薦信和個人的復(fù)印件等；

西班牙留學(xué)的推薦信里面必須介紹自己未來在西班牙留學(xué)的打算，如何進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，去留學(xué)不是要你去國外荒廢的，因此很多事情都是必須要做的。

西班牙留學(xué)推薦信，還需要介紹你想去西班牙留學(xué)的大學(xué)情況。

2、寫作技巧

推薦信是留學(xué)申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評關(guān)申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：

（1）學(xué)校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(diǎn)（推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn)）；整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求（例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等）。試想：你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

（2）個人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特（3）推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

3、推薦人選擇

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

4、注意事項

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以完全申請人的特點(diǎn)與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外，信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項：

被推薦者全名：不可全文都只寫Mr. Huang和Mi He，需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

認(rèn)識期間：何時認(rèn)識？或認(rèn)識多久？

認(rèn)識程度：偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

與申請人之間的關(guān)系：老師或者部門主管等。

學(xué)業(yè)成績：討論申請人擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

個人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

特殊才能：語言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇4

尊敬的先生/女士：

某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。

她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。

在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。

這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先出國留學(xué)中文推薦信范文出國留學(xué)中文推薦信范文。

她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。

她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。

更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方

作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團(tuán)隊，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力出國留學(xué)中文推薦信范文求職信。

她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。

所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇5

一、寫作方向

對于留學(xué)推薦信來說，書寫的方向是最為主要的，但是很多人對于留學(xué)推薦信的書寫方向上都存在著錯誤的認(rèn)知，在寫的時候都是一股腦的將學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢寫上去，以求為學(xué)生增加成功率。

實(shí)際上寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢也沒有錯，但對于留學(xué)推薦信的作者來說，在書寫留學(xué)推薦信的時候主要表達(dá)的是與申請人的關(guān)系，什么時候認(rèn)識的，對于申請人實(shí)際情況的了解程度，在表達(dá)了這幾點(diǎn)以后才能夠開始寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，而不是一上來就猛夸。

二、寫作內(nèi)容

大家都知道留學(xué)推薦信就是要表達(dá)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢在那里，是以在寫留學(xué)推薦信的時候很多人在交代了自己與學(xué)生的關(guān)系后，就開始狂轟濫炸式的進(jìn)行表達(dá)，恨不能整篇都是贊美之詞。

推薦信要突出個人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績，夸大自己的特長，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽(yù)，這些錯誤思想和做法都很不足取。

2、突出個性，巧妙包裝。

3、掌握分寸，措詞得體。

4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達(dá)清楚，用語是否得當(dāng)，文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

三、注意事項

留學(xué)推薦信在學(xué)生的留學(xué)申請中占據(jù)著不小的比重，很多學(xué)生為了能夠保證為自己增加留學(xué)成功率，在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫，認(rèn)為請的人來頭越大成功率就越高，而這恰恰是進(jìn)入了誤區(qū)之中。

留學(xué)推薦信之所以能夠為學(xué)生增加留學(xué)申請的成功率，是因為能讓面試官更好的了解學(xué)生的一切，在書寫的作者人選上應(yīng)該去找對自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來說，在校的學(xué)生可以選擇任課的教授，，在職的人可以選擇自己的直屬上司。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇6

英國留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國留學(xué)，也關(guān)系到獎學(xué)金的申請，英國留學(xué)推薦信的寫作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國留學(xué)推薦信時，分為2個步驟(事前準(zhǔn)備與請推薦者寫推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個部分：

A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學(xué)校未必知道在國內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長等。

B、了解英國留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關(guān)系(認(rèn)識期間、認(rèn)識程度、關(guān)系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎(chǔ)、個性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計和實(shí)例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應(yīng)的；因國外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

參加過重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來支持自己的評價。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請者時，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請推薦者撰寫時，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時，也較能抓住要點(diǎn)。

C、準(zhǔn)備二份英國留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達(dá)自己的優(yōu)勢的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價；但推薦表格上常有較難以填寫項目，建議填寫I Don‘t Know，以致不會產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機(jī)會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇7

如何寫好留學(xué)推薦信

申請美國學(xué)校除了GT成績，大學(xué)成績，簡歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信（少數(shù)學(xué)校只要兩封）。推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數(shù)字是反映申請者自己的能力和素質(zhì)的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論。具體講，推薦信的作用有三個，一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認(rèn)和重新解釋；二是對申請者的陳述和成績進(jìn)行補(bǔ)充；三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法（尤其是在校教授的推薦信），包括申請者的素質(zhì)，動機(jī)以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請造成不可挽回的損失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢者，宣稱美國教授一般不看中國學(xué)生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問，對于泛泛而論，贊揚(yáng)過度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，教授可能會看兩行就扔在一邊，但對于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會認(rèn)真考慮的。在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長，絕對不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁紙還有多少空間？還能說明什么呢？如果不是推薦人和對方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。

找什么人寫推薦信最好呢？對于研究類課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會也比較注重學(xué)生組成的多樣性，所以在推薦時，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動和社會活動。對于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。

選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動機(jī)和學(xué)習(xí)計劃，要有比較密切的交流。推薦表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是問的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授，而該教授和你申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往會起到意想不到的效果；如果推薦人和你申請的學(xué)校教授又比較熟悉，處理好了，推薦信則會有化腐朽為神奇的力量；如果推薦人雖然不熟悉對方的教授，但是該專業(yè)內(nèi)很有名的.專家（諸如擁有院士之類的頭銜的），經(jīng)常參加國際交流，其推薦作用也不可忽視。不過，名人架子一般也很大，找申請人時，要先掂量掂量自己的分量。對于大部分來說，我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主，一是好說話，會很配合你的申請；二是在國外教授看來，很自然很合理。

如何寫好留學(xué)推薦信

全面選擇推薦人

與被推薦者有著或曾有過密切工作關(guān)系的人或熟悉其能力水平的人士都是最佳人選。譬如在大學(xué)比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人。盡量避免請同一類型的人寫推薦信，應(yīng)該給人以全面的認(rèn)識。三封推薦信應(yīng)該用不同的風(fēng)格，至少用不同的語氣和內(nèi)容。

推薦人名頭并非越大越好

不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實(shí)了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯?？梢哉乙粋€熟悉你的人寫其中一封，因為他是最了解你的人，可信度比較高。如果認(rèn)識國外大學(xué)的教授，請他們寫推薦信更有效。

不用做到面面俱到

盡力表現(xiàn)出申請人獨(dú)到的優(yōu)勢。一般中國學(xué)生的推薦信都是相似的：學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，樂于助人，是所教過的最好的學(xué)生等等。這樣的推薦信無法讓招生人員留下深刻印象。推薦點(diǎn)應(yīng)著眼于申請者自身獨(dú)有的一些閃光點(diǎn)。但推薦點(diǎn)切忌過多，一封推薦信中有一個主要的閃光點(diǎn)即可。

不要整篇文章充滿了贊美，卻不舉一件事例來證明，一個實(shí)例勝于長篇大論?？梢赃m當(dāng)寫幾個不重要但很中肯的小缺點(diǎn)，增加真實(shí)性。

長度只需要一張A4紙

推薦信不需要很長，一般來說在500—800英文字以內(nèi)，能排在一張A4信紙，并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。教授推薦信中要注明教授的電話號碼、所在系及學(xué)校地址，并用學(xué)校正規(guī)信紙。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇8

留學(xué)推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實(shí)事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學(xué)的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用。總結(jié)起來，推薦信的寫法應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注意以下幾個方面：

1、留學(xué)推薦信中必須寫出申請者的全名，

2、留學(xué)推薦信中應(yīng)當(dāng)寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認(rèn)識時間以及程度等等?？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P(guān)系，什么時候認(rèn)識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認(rèn)識程度等等。

3、留學(xué)推薦信中還應(yīng)當(dāng)包括對申請人的優(yōu)點(diǎn)特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學(xué)習(xí)成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學(xué)推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學(xué)推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多馬來西亞留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

留學(xué)生推薦信優(yōu)秀模板 篇9

馬來西亞留學(xué)推薦信書寫內(nèi)容：

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有”名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

馬來西亞留學(xué)推薦信注意事項：

1。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2。必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久），認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。

3。對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。

4。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

如果非要說推薦信有什么“奧秘”的話，那就是“細(xì)節(jié)”與“誠懇”了

即能用事例對申請人能力做出實(shí)在的分析。而在這點(diǎn)上，一封來自有過幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信，自然遠(yuǎn)不如來自曾經(jīng)教過你課或者指導(dǎo)過論文的老師的推薦信有力度。

沒有細(xì)節(jié)，通篇恭維的推薦信不僅不會給申請人加分，而且在申請獎學(xué)金這種更激烈的競爭中，很可能會扯申請人后腿。每年，我給歐洲幾個交流項目做評審的時候，每當(dāng)看到來自申請人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時，我都會降低對標(biāo)書的評分。原因是，如此草率的推薦信至少是種敷衍，表示推薦人對申請項目“沒太大興趣”。有時在歐美學(xué)術(shù)界，過度的贊美還會被視為是似褒實(shí)貶的反語。

馬來西亞留學(xué)推薦信范文：

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團(tuán)隊，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信匯集9篇

因為遇到某些問題，我們需要查找一下條據(jù)。條據(jù)是應(yīng)用文里面最正式的通用文體，書寫條據(jù)要求書寫工整，結(jié)構(gòu)完整，簡便清晰。我們接觸的條據(jù)有哪些形式呢？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信”，僅供參考，希望能為你提供參考！

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇1】

現(xiàn)在在國內(nèi)，留學(xué)是非?；馃岬囊粋€事情，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)比較不錯的都會選擇讓孩子出國留學(xué)，大家也都知道留學(xué)需要考慮的事情非常多，尤其是留學(xué)文書中的推薦信，這些都需要留學(xué)生親自去寫，然后進(jìn)行簽字，推薦信對于大家有很重要的作用，下面就為大家講解一下留學(xué)推薦信范文的寫作格式是什么。

出國留學(xué)推薦信體現(xiàn)出申請人的性格特點(diǎn)、科研能、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。和PS一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

出國留學(xué)推薦信開頭部分：

首先應(yīng)該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關(guān)系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實(shí)你們之間的關(guān)系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現(xiàn)情況以及大家都他的印象和平價。

出國留學(xué)推薦信中間部分：

應(yīng)該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應(yīng)該有具體事例來支撐推薦人的論點(diǎn)，要注意所舉的例子，最好是與申請領(lǐng)域息息相關(guān)的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的具體表現(xiàn)情況，有哪些事例打動了推薦人等。

出國留學(xué)推薦信結(jié)尾部分：

總結(jié)性的寫出對被推薦人的綜合素質(zhì)平價，除了學(xué)術(shù)工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發(fā)表一下對申請者是否勝任的意見。

以上就是關(guān)于寫作格式的一些介紹，相信能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?，大家在寫推薦信的時候可以參考一下，對于大家是有很大幫助的。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇2】

尊敬的校長同志：

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的'印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇xx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇3】

英國留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國留學(xué)，也關(guān)系到獎學(xué)金的申請，英國留學(xué)推薦信的寫作準(zhǔn)備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學(xué)推薦信數(shù)量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準(zhǔn)備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專業(yè)上的平衡。在準(zhǔn)備英國留學(xué)推薦信時，分為2個步驟(事前準(zhǔn)備與請推薦者寫推薦信)

事前準(zhǔn)備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向、準(zhǔn)備二份推薦信3個部分：

A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關(guān)系與公正性

推薦都跟申請學(xué)校的關(guān)系。

推薦信每個學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)

結(jié)論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學(xué)校未必知道在國內(nèi)有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請者的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目的是否明確、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品性和特長等。

B、了解英國留學(xué)推薦信內(nèi)容的重點(diǎn)及方向：推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關(guān)系(認(rèn)識期間、認(rèn)識程度、關(guān)系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎(chǔ)、個性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計和實(shí)例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點(diǎn))

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應(yīng)的；因國外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

參加過重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)中的任職來支持自己的評價。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結(jié)論：若推薦者不是太清楚申請者時，準(zhǔn)備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請推薦者撰寫時，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時，也較能抓住要點(diǎn)。

C、準(zhǔn)備二份英國留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。

應(yīng)注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達(dá)自己的優(yōu)勢的哦！

注意學(xué)校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價；但推薦表格上常有較難以填寫項目，建議填寫I Don‘t Know，以致不會產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機(jī)會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇4】

一、推薦人的數(shù)量

由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。

二、推薦人選擇的原則

1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。

所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請者項目、研究、論文，是申請者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價，增加推薦信的可信度。

所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。

直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。

2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。

推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。

比如，如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。

3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。

比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。

注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。

因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強(qiáng)大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。

三、推薦人分類

推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項目(研究、實(shí)驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。

對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的'授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。

也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機(jī)會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。

總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。

工作推薦人主要指申請者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。

如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

四、特別提示

1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外。

2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化，爭取達(dá)到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如，可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù)，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價，這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。

另一方面，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價，進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來，這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。

3、一般意義上來說，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高，但是，同時也要考慮外國教授一般情況下都會實(shí)話實(shí)說，并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素。

在選擇外國人作為推薦人時，一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價，另一方面，可以從其他渠道了解一下，往年這個推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的，內(nèi)容是否會亂寫，網(wǎng)推是否及時等。

4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn)：與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾堈哂羞^指導(dǎo)和影響;了解申請者留學(xué)的動機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

五、詢問推薦人對自己的評價/幫助推薦人了解自己

在確定推薦人時，可以詢問一下對方對自己的評價，印象比較深刻的事情等，可以作為后期寫作的參考。

如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議，因為他們推薦的學(xué)校里往往都會有他們認(rèn)識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇5】

美國留學(xué)推薦信寫作注意事項

1、推薦信的格式要到位。

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

2、推薦人與申請者關(guān)系講清楚。

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識時間（什么時候認(rèn)識的&認(rèn)識了多久），認(rèn)識地點(diǎn)和認(rèn)識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

3、推薦信貴精也貴多。

留學(xué)申請時，學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

4、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑。

對于研究生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例的評價申請者的基礎(chǔ)、能力和未來前途，比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會信服。

5、推薦人態(tài)度要明確。

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當(dāng)然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊！校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力，maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

6、推薦信要表現(xiàn)其“真實(shí)”性。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

美國留學(xué)推薦信提交步驟

第一步：確認(rèn)推薦信遞交方式。

網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時間，目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當(dāng)然還有一種情況，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

第二步：推送推薦人信息，需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。

目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校，由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準(zhǔn)備好推薦人相關(guān)信息：姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址，與申請者關(guān)系，認(rèn)識時間等準(zhǔn)備在il：

日期：

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇6】

申請美國留學(xué)的材料已經(jīng)遞出了，但是發(fā)現(xiàn)申請留學(xué)材料材料出錯要怎么辦?相信有不少這樣的同學(xué)都出現(xiàn)過申請留學(xué)材料材料出錯的現(xiàn)象。其實(shí)一般只要不是嚴(yán)重錯誤不會太影響結(jié)果，不過想要修改的確會比較麻煩。

網(wǎng)申中的常見問題如果發(fā)現(xiàn)出錯，應(yīng)及時給學(xué)校寫信。一定注意你的回郵地址千萬不要出錯，一般學(xué)校都比較體諒?fù)ㄈ冢?jīng)有學(xué)校發(fā)I-20表的時候?qū)W生發(fā)現(xiàn)自己的生日錯了一個數(shù)字，要求學(xué)校更改，學(xué)校改過來了。在網(wǎng)申時還是要謹(jǐn)慎填寫，避免出現(xiàn)錯誤。

網(wǎng)申過程中推薦信丟失怎么辦?

有些國內(nèi)學(xué)校的電子郵件服務(wù)器Email不穩(wěn)定，更有沒任何預(yù)兆就突然關(guān)掉一段時間的。如果出現(xiàn)這種情況，就只能用私人的gmail或hotmail等了，還可能因為你的推薦老師把美國學(xué)校來的信當(dāng)垃圾郵件直接刪了。國內(nèi)有的老師即使收到了美國大學(xué)要求他填推薦表的信也說沒收到。他們未必如嘴巴上答應(yīng)下來的那樣很勤快地給你提交。

雖然電子版推薦信對中國教授來說并不麻煩，但他們還是要點(diǎn)擊美國大學(xué)提供的鏈接、填寫不少信息，如果沒有你時刻催請，要求他們寫推薦信的人又多，他們自己的工作量也大，就會很可能失去耐心，跟你推辭說沒收到郵件。中國學(xué)生很多申請好幾所學(xué)校，推薦老師要給一個學(xué)生填好幾次推薦信表格，也夠煩的。所以還是要體諒老師，尤其是比較受學(xué)生歡迎的，在領(lǐng)域內(nèi)有學(xué)術(shù)地位的老師。

有學(xué)生辦理獎學(xué)金或其它獲獎證明，然后把中英文版都做得很精美，又準(zhǔn)備復(fù)印件，打算一起郵寄給美國大學(xué)。但這樣做意義真的不大：花很貴的郵費(fèi)寄這些給美國大學(xué)，只會增加他們的工作量，很可能最后的葬身之地就是垃圾箱。因為有的學(xué)校在網(wǎng)頁上明確注明了。

最有價值的證明應(yīng)該是能看出你成績排名的成績單，尤其GPA分?jǐn)?shù)不高的學(xué)生可以拿出成績排名來，但是排名一定要好，如果得過各種獎項證書，最好也一起開在證明里。其他的材料可以先整理出來，如果申請的美國大學(xué)有特殊說明再寄出也不遲。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇7】

一、推薦信應(yīng)該找誰寫呢？

一般有這么幾個選項：

◢自己的老師可以選對自己比較了解，關(guān)系好的老師，這樣推薦信的內(nèi)容會更誠摯深入，也可以選自己學(xué)院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。

◢工作單位的領(lǐng)導(dǎo)最好是跟你目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的工作哦。不一定是老板，直屬領(lǐng)導(dǎo)也可以。

◢其他渠道認(rèn)識的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界牛人同樣，也最好是跟你目標(biāo)專業(yè)有關(guān)的。

◢西班牙的語言學(xué)校老師，或國內(nèi)認(rèn)識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務(wù)的，不是隨便找個西班牙同學(xué)寫就行哈。

二、西班牙留學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)備幾封推薦信？

不是所有西班牙大學(xué)都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學(xué)專業(yè)的官網(wǎng)看到這個專業(yè)申請是否需要推薦信。

有同學(xué)問，如果我想申請十幾個專業(yè)，難道要準(zhǔn)備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這么多的吧？其實(shí)這里有一個小竅門，就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學(xué)校專業(yè)的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。

一般我們建議大家準(zhǔn)備兩封推薦信，如果你認(rèn)識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準(zhǔn)備一兩封。

三、套磁信的內(nèi)容與寫作技巧

寫作內(nèi)容：

1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。

寫作技巧：

1、學(xué)校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(diǎn)（推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn)）；整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求（例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等）。試想：你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

2、個人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(diǎn)（例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等）。

3、推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇8】

留學(xué)推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實(shí)事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學(xué)的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用?？偨Y(jié)起來，推薦信的寫法應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注意以下幾個方面：

1、留學(xué)推薦信中必須寫出申請者的全名，

2、留學(xué)推薦信中應(yīng)當(dāng)寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認(rèn)識時間以及程度等等?？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P(guān)系，什么時候認(rèn)識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認(rèn)識程度等等。

3、留學(xué)推薦信中還應(yīng)當(dāng)包括對申請人的優(yōu)點(diǎn)特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學(xué)習(xí)成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學(xué)推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學(xué)推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多馬來西亞留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

老師推薦學(xué)生留學(xué)的推薦信【篇9】

1.美國留學(xué)推薦信書寫指南

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過程比作一次營銷，營銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀并對商品非常了解的推銷員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國籍上分為中國人與外國人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人。推薦人一定要對你非常欣賞，一定要保 證他會以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價值。有時幸得某個大師級人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會說你上課坐在前排，看起來專心聽講，但多不會花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色，尤其當(dāng)讓外國人直接寫推薦信給申請學(xué)校時，那推薦就真成了一個黑色幽默。

一般來講，在校大學(xué)生都會找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請人，會找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人。我個人建議申請學(xué)術(shù)型項目或者學(xué)位，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請普通的碩士項目，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信；已經(jīng)工作的申請人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合，請記住一點(diǎn)，想一想哪個專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時間最長，哪門專業(yè)考分，是否與申請的專業(yè)相關(guān)；想一想哪個直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對你比較認(rèn)可，你們平時的交集比較多；在這個前提下，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國際上有一定的聲望，如果跟你所申請的學(xué)校有過學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國際上這個領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會給你的申請帶來更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來。選擇那些可以對你的各個方面能都進(jìn)行評價的推薦人，包括你的智能、性格、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等。如果你想突出自己的專項特長，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來說明你在這個領(lǐng)域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫？

有的推薦信其實(shí)是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非常枯燥。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學(xué)校會接受什么樣的好話呢？

首先要客觀務(wù)實(shí)，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個學(xué)生，在準(zhǔn)備推薦信的時候，她希望大牛推薦人把每個細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體，最后的篇幅特別長。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想，一個整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過于具體了，但也不能過于千篇一律，這個度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見過的非常負(fù)責(zé)任的一個雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來印證你是一個研究型人才。同樣，你的一些特點(diǎn)、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來，作為你整體形象的一個側(cè)面支撐。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績不夠理想，這時就可以在推薦信中做出解釋，說明你在參加社會活動或積累工作經(jīng)驗時分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時間的GPA成績不理想時，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝，或者說明一下你們院系的評分是很苛刻的，你的GPA含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個分寸把握的問題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺可能不會很舒服，至少會讓人覺得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力、交往能力、工作能力、興趣愛好，性格特長等等。一定程度上，學(xué)校想通過旁觀者的角度對被推薦人在申請材料中的描述進(jìn)行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請的項目，需要個性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平。所以在上課時留心觀察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門立雪”的誠意來，提前一個學(xué)期做好準(zhǔn)備，對老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟，抓住機(jī)會向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報”，在老師高興時適時提出推薦信的請求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動一些。

如果推薦人在寫推薦信的時候有興趣和你交流，你應(yīng)該抓住機(jī)會講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面。同時一定要簡化推薦人的撰寫工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請的學(xué)校名單，截止日期等具體信息；無論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授，少打電話。

無論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對為你寫推薦信的人表示感謝，說明一下結(jié)果情況。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

2.留學(xué)美國申請簽證的技巧

一、材料完整

審核的第一步是針對材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請表的頁面是在一起的，完成了表格填寫后，一起進(jìn)行提交。

在頁面上就會標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交，確保中途不會出現(xiàn)其他的問題，方便使館進(jìn)行審核。

二、身份合格

出國讀書大家會有不同的目的，那么要申請的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項目，這樣審核的時候會自動進(jìn)入到相應(yīng)的流程中，不會影響出國的安排。

例如申請預(yù)科和語言學(xué)校入讀的學(xué)生，統(tǒng)一申請的是語言學(xué)習(xí)的短期簽證，停留的時間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué)，申請的則是普通的留學(xué)簽，大家按照正常流程申請即可。

三、動機(jī)單純

使館對留學(xué)生的目的和動機(jī)的審核，同樣是非常嚴(yán)格，對移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時候，一定要堅定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動機(jī)信，如果不確認(rèn)自己會不會表露出意向，那么在寫作的時候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后，還會有面試的過程，和大部分國家走流程的程序不一樣的是，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

3.留學(xué)美國要注意的常識

1、在美國留學(xué)生活談話時注意距離

和美國人講話的時候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當(dāng)你和美國人聊天時，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn)；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2、在美國留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國留學(xué)專家介紹，中國人遇見熟人的時候大聲地打招呼來表示自己的熱情，而美國的公眾場合相對來說比較安靜，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會開口大喊。見到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國留學(xué)生活對話時要保持目光接觸

和美國人對話的時候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會給美國人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國人打交道時保持微笑眼光的接觸很重要。如果對面一個陌生人走來向你微笑，你也向他微笑，他會向你說“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會停下來和你交談。

4、在美國留學(xué)生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國學(xué)生有時會說一兩句善意的謊言或者開個玩笑，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國，你和他說謊或者開玩笑說他不誠實(shí)，這些言語都會使美國人不悅，因為美國是一個很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會地位都是建立在個人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的，不能忍受別人沒有信譽(yù)。

2023年留學(xué)推薦信推薦

寫條據(jù)對我們而言是一件再正常不過的事。條據(jù)是應(yīng)用文體中人們最為熟知的文書之一，書寫條據(jù)要從細(xì)節(jié)著手，不能粗心大意。寫一份好的條據(jù)有什么值得注意的地方嘛？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上2023年留學(xué)推薦信，僅供參考，歡迎閱讀。

2023年留學(xué)推薦信 篇1

要到美國去讀大學(xué)，就需要有推薦信，那么一份完整的推薦信里面要有什么內(nèi)容？在不同的學(xué)校里要求推薦信要有的內(nèi)容都不同，來看看推薦信是如何推薦的。

一、推薦信要有什么重要的信息？

（1）需要有學(xué)生的學(xué)業(yè)成績跟別的比較特別的地方，此外還要表現(xiàn)出自己有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能、分析能力等各種的能力。但是在表現(xiàn)的時候得注意適度，不能太過于謙虛，掩蓋太多的優(yōu)點(diǎn)，但也不能寫太多優(yōu)點(diǎn)，把自己表現(xiàn)得太完美。

（2）把自己的特殊之處在推薦信里充分體現(xiàn)出來，比如說自己的溝通能力很強(qiáng)，或者是擅長哪些小語種等等。

（3）突出自己在專業(yè)領(lǐng)域里有哪些重要的成就，可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是研究上等等的。

（4）除了優(yōu)點(diǎn)以外，也要體現(xiàn)出自己是否有什么弱項，比如說之前自己是否有面臨過什么挫折，是如何解決，又從中但得到了哪些經(jīng)驗教訓(xùn)這些。

（5）描述自己未來潛力會怎樣，其實(shí)也就是說明推薦人為什么愿意給自己寫推薦信的原因。也可以寫自己如果能夠進(jìn)入到學(xué)校里深造的話，會有哪些發(fā)展等。

二、推薦信該有的幾個部分

（1）介紹部份。首先說明自己最基本的情況，比如工作職位等等這些，另外還有寫明自己跟推薦人是什么關(guān)系，相處了多久等等這些。在這個部分也能對自己大概做一個總體的描述。

（2）主體。主要是寫自己一兩點(diǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)，寫的時候最好是用事實(shí)來證明這些品質(zhì)。只是不要寫太多的例子，寫太多容易變成把自己各種的經(jīng)歷都拼到一起來湊字?jǐn)?shù)，只需要簡單的寫幾個比較有代表性的，能夠把自己這些品質(zhì)表現(xiàn)出來就足夠了。

（3）結(jié)論。對于自己的申請計劃做解釋，為什么這個計劃適合自己。也要寫自己在將來進(jìn)入到學(xué)校后能夠有什么樣的貢獻(xiàn)。當(dāng)然到了推薦信末尾的時候，需要表示在申請的過程里如果學(xué)校有什么疑惑的，可以隨時跟推薦人以及學(xué)生聯(lián)系詢問，還得把推薦信的聯(lián)系方式附上。

2023年留學(xué)推薦信 篇2

澳洲留學(xué)推薦信很重要，特別是內(nèi)容。推薦信的內(nèi)容會影響著你所申請學(xué)校的老師對你的個性潛力的把握，那么通常澳洲留學(xué)的推薦信重點(diǎn)要寫什么呢-下面我們一起來看看。

抒寫澳洲留學(xué)推薦信重點(diǎn)：

1、再推薦信里還要寫明申請人與其他同學(xué)對比的相對表現(xiàn)，如top5of40等。

2、要寫明被推薦人的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，還有相關(guān)的介紹，例如專業(yè)等。然后還要寫明特長，在班系里的學(xué)習(xí)排名情況等等。并闡明被推薦人是否適合其所申請的課程。

3、一定要寫明與被推薦人的關(guān)系，然后還要寫明認(rèn)識的時間和所教授過的課程，這些都很重要，一定要寫明。

4、推薦人應(yīng)該在推薦信里，詳細(xì)闡述對該學(xué)生與所報專業(yè)的看法，并表明是否贊同和支持等等。

5、當(dāng)申請人為在讀學(xué)生時，推薦人需要預(yù)測申請人是否能畢業(yè)及預(yù)測畢業(yè)最終GPA或平均分。

6、推薦人應(yīng)在信里表明申請人與眾不同的才華或優(yōu)缺點(diǎn)。評述學(xué)生的課程對將來的職業(yè)前景的影響。

出國留學(xué)都需要推薦信，而推薦信也是留學(xué)申請文書必不可少的部分，對于申請人而言，一封專業(yè)課老師的推舉信能夠有效證實(shí)你的學(xué)習(xí)能力，從而對于申請的課程大有利益。因此，推薦信的內(nèi)容是非常重要的。

2023年留學(xué)推薦信 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責(zé)任，她堅信，成功定會成為必然。

在這三年的時光里，xx同學(xué)堅持每天晨讀英語，上好晚自習(xí);每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學(xué)習(xí)而不滿足，默默地記住學(xué)到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學(xué)共同探討，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師，她隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之。在學(xué)習(xí)的方法上，她堅持:“溫故而知新”。

與此同時，她還特別注意學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識，真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合，把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎學(xué)金。大二上學(xué)期，順利通過英語四級，同時，在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，獲得一等獎!

現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力。

再次感謝，望貴單位予以重點(diǎn)考慮，她一定會不負(fù)您的重托!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級xx程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，xx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

推薦人：

20xx年x月x日

2023年留學(xué)推薦信 篇4

寫作要點(diǎn)

幾乎所有的大學(xué)都會要求美國留學(xué)申請人提出推薦信（RecommendationLetter），評審委員借著推薦者的文字描述，可以了。

解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數(shù)字以外的其它意義，補(bǔ)充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。

德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個性（Personality），才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著手起稿推薦信：

（一）不要拖時間，盡快起草：

推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

（二）提供充份的信息給推薦者：

如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

（三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。

屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。

譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費(fèi)的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

（五）推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：

不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

（六）如果可能的'話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。

譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

（七）適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

申請條件

1、語言：雅思6-6.5或者德福16分以上

2、專業(yè)對口，75分以上均分

3、申請材料交由UNI-ASSIST審核

4、學(xué)生必須是通過全國普通高考，進(jìn)入中國正規(guī)大學(xué)完成一學(xué)年以上的在校生、畢業(yè)生；年齡18—30歲；

5、通過全國統(tǒng)一普通高考，進(jìn)入中國普通大學(xué)三年制大專畢業(yè)生（需先申請大學(xué)預(yù)科）

6、具備800學(xué)時德語（達(dá)到中級二水平）證明；（申請繪畫、聲樂、樂器專業(yè)的，具備600學(xué)時德語即可）

申請材料

1.小學(xué)畢業(yè)證書，初中畢業(yè)證書，高中畢業(yè)證書，高中三年各學(xué)期成績單，高考成績單；

2.大學(xué)在校證明，大學(xué)畢業(yè)證書（學(xué)位證書）；大學(xué)各學(xué)期成績單；

3.德語學(xué)時證明；（以上1－3項均需提交中英文[或德文]公證件四套）

4.中英/德文個人簡歷四份；

5.身份證150%的復(fù)印件2份；

6.護(hù)照復(fù)印件或身份證100%的復(fù)印件1張；

2023年留學(xué)推薦信 篇5

（2）國內(nèi)VS國外

尋找一個與申請學(xué)校有著較近地理、文化關(guān)系的申請人當(dāng)然更有可能增加申請的成功率。但是在國內(nèi)上大學(xué)的同學(xué)一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學(xué)就在美國讀的的同學(xué)這時就非常推薦你找到你們學(xué)校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。

二、注意事項

1、一般而言，推薦函需三封，限于對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強(qiáng)調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才，并且能與讀書計劃相互呼應(yīng)者為佳。寫推薦函時，依個人特質(zhì)、明確事跡或成就來表現(xiàn)自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微夸大并無所謂，但嚴(yán)禁說謊及欺騙。

2、推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項：

被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。

認(rèn)識期間：何時開始認(rèn)識—或認(rèn)識多久

認(rèn)識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。

與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。

學(xué)業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。

個人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性。

特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。

2023年留學(xué)推薦信 篇6

適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封美國留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

在美國留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

2023年留學(xué)推薦信 篇7

出國留學(xué)推薦信中文范文，國外學(xué)生都很注重學(xué)生的全面發(fā)展，知識傳授以實(shí)際需要為第一原則。有的并不是這樣，那么本文的就和大家分享一篇出國留學(xué)推薦信中文范文。 如何寫工作/學(xué)校推薦信

2、稱謂：dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues

3、正文：分段講述其要點(diǎn)

第一段：推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學(xué)生的關(guān)系。

第二段：推薦人相關(guān)工作信息、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗、社會活動、所授獎勵證書等。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)講述申請人的工作學(xué)習(xí)態(tài)度、評價高低，最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。

第四段：對留學(xué)國家的學(xué)術(shù)和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。

第五段：對學(xué)校的考慮表示感謝。

4、內(nèi)容：主申請人可準(zhǔn)備2-3封推薦信，可以是和自己關(guān)系較好的老師、教授，若有工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗，可以提供單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。

5、落款：推薦人姓名、職務(wù)、工作單位全名、聯(lián)系方式、時間。

6、信封：使用有單位抬頭的信箋寫推薦信，落款寫上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。

范例：企業(yè)實(shí)習(xí)出國留學(xué)推薦信范文

尊敬的先生或女士：

您好，我是**，**會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。 得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生**準(zhǔn)備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

**曾在大三的時候來我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里，**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔(dān)了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎(chǔ)

牢固，核心課程平均成績良好，加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進(jìn)一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。謝謝。

合伙人：**

20xx年1月6日

電話：

郵箱：

太傻留學(xué)網(wǎng)：

篇四：出國推薦信 中文版

教授姓名（表明所教課程）

姓 名 ：***********

職稱：

職務(wù)：

社會兼職：

辦公電話 ：*********

通訊地址 ：

電子郵件 ：

我是北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系的主任、教授和博士生導(dǎo)師（phd candidate supervisor）。****同學(xué)是我院金融系0601班的學(xué)生。初識她是20xx年下半年，而和她有較多的接觸則是她在20xx年第2學(xué)期上過我的《國際金融學(xué)(international finance)》課程之后。得知她立志出國深造，我非常高興。我認(rèn)為，通過在大學(xué)本科階段金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，蔣一瑋同學(xué)已經(jīng)具有一定的金融學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，完全具有攻讀碩士學(xué)位的能力，愉快地為她寫下這封推薦信。

首先，給我留下深刻印象的是，根據(jù)《國際金融學(xué)(international finance)》課程具有的宏觀性、綜合性、政策導(dǎo)向性，以及理論和實(shí)務(wù)融為一體的特點(diǎn)，蔣一瑋同學(xué)非?？炭嗟刈⒁忾喿x這方面的課外讀物和搜集資料：一是與相關(guān)的教材，二是相關(guān)的報紙，如《國際金

2023年留學(xué)推薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

XX是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。XX同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽!

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信匯編(10篇)

我們在學(xué)習(xí)工作過程中總會遇到書寫條據(jù)的情況。條據(jù)本質(zhì)上是具有多種用途的實(shí)用文體，書寫條據(jù)要從細(xì)節(jié)著手，不能粗心大意。有沒有什么條據(jù)是可以供我們參考的呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“畢業(yè)多年留學(xué)推薦信”，請閱讀后分享你的朋友！

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇1

一、推薦信寫作技巧

介紹推薦人和被推薦人

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息?？鐚I(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

對被推薦人的綜合評價

推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，

比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；

或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)?！皩W(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。

二、英國留學(xué)推薦人的選擇

一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請分別是校長/輔導(dǎo)員/班主任，2封學(xué)科老師推薦信。

國內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。

轉(zhuǎn)學(xué)生申請至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信，證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn)，還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中，需要遵循三個原則：

1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。

2.與申請專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過前提是與申請者十分熟悉。

三、推薦信要求

（1）字?jǐn)?shù)要求：不多不少，一封推薦信400-500字即可。

（2）格式要求：與一般書信格式大致相同，有稱呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位等，有的學(xué)校會提供相應(yīng)的推薦信表格，可依據(jù)特定格式來書寫。

（3）數(shù)量要求：準(zhǔn)備至少2-3封。

（4）推薦人要求：請教教過自己的老師或者教授，或者是現(xiàn)在工作單位的主管，不一定要求推薦人名氣，但是一定要選擇最適合自己的推薦人，而且該推薦最好和申請學(xué)校有一定的關(guān)系，也能提高申請學(xué)校對申請者的好感。

四、推薦信寫作注意事項

1、避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。

2、避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性，同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。

3、避免邏輯混亂，注意語言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。

4、避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。

五、英國留學(xué)推薦信上傳方式

填寫推薦人信息，直接上傳推薦信

大部分學(xué)校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網(wǎng)申的時候，直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可．這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。

填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信

有些學(xué)校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信．老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇2

一個非常好的機(jī)會，作為代表我被學(xué)校推薦到**國家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察，因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺，下面就是對這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。

充滿新奇的生活，而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài)，可以說在學(xué)習(xí)阿拉伯語的起步階段，我并沒有全身心的投入，在那個至關(guān)重要的時期，我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績，都處于較低迷的水平。

像這樣從未經(jīng)歷過的落后，為我敲響了警鐘，于是升到二年級的我，開始明白學(xué)習(xí)從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學(xué)習(xí)當(dāng)中，回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了，這不能不說是時間在我身上開出的花朵。

學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門，用所學(xué)來幫助其他人，我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務(wù)，一系列的校外實(shí)踐活動告訴我：你是一座橋梁，你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情！ 爾后的留學(xué)生活，無疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫，我在不斷的觀察與接觸中，看到了這世界的多彩多姿，深諳與人交往之道之奧妙?；貒蟮纳钭兊糜l(fā)的忙碌與緊張，各種各樣的事情，有關(guān)學(xué)習(xí)，有關(guān)工作，我在忙碌中體會著充實(shí)的快樂，即使是時不時的焦慮不安，我也把它珍藏起來，這是我的大學(xué)，這是我的人生。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇3

適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封美國留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

在美國留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇4

一、需要包含的內(nèi)容

推薦信對于一個學(xué)生成功申請留學(xué)，有一定的促進(jìn)作用，因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。

1.被推薦人

對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生，需要將被推薦人的名字全稱準(zhǔn)確寫出來，并且至少要提一次以上。

2.時間

這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識時間。要寫出是何時認(rèn)識的，是么時候教過這位學(xué)生（被推薦人）。

3.認(rèn)識程度

推薦信中需要表明兩人的熟悉程度，用來判斷推薦信的可信度。

4.關(guān)系

推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來，比如是師生關(guān)系等。

5.成績

需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長的地方。

6.成就

需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn)，比如獲得過獎學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績等。

7.特別才能

重點(diǎn)寫出被推薦人的特長，比如語言能力、運(yùn)動、舞蹈或者音樂等。

二、其他事項

1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現(xiàn)。

2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并且介紹其專業(yè)等。

3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況，表明其適合所申請的課程。

4.推薦人需要寫明對學(xué)生申請這個專業(yè)的看法，是否支持和贊同。

5.如果被推薦人是在校生，需要預(yù)測學(xué)生在畢業(yè)時能取得的GPA。

三、書寫步驟

1.提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標(biāo)題：Recommendationfor[YourName]

會不會太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實(shí)際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。

2.等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

3.繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

4.感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種goodmanners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

四、書寫技巧

寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的，如果同學(xué)們在書寫推薦信的時候有偽造的現(xiàn)象，那么所帶來的麻煩也是非常的多的，因此無論怎樣推薦信都必須是真實(shí)的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關(guān)鍵是簽名的人對你的情況了解多少，這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體，而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信，但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點(diǎn)就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義：寫作推薦信應(yīng)該是對所申請學(xué)校的專業(yè)進(jìn)行細(xì)致研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也就是，應(yīng)該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì)，而不是其他。

申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學(xué)申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的，如果同學(xué)們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學(xué)機(jī)會，那么就要盡早的開始準(zhǔn)備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費(fèi)大量篇幅贊美拉小提琴的技術(shù)。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣，但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做，到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙，特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷，這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇6

推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信，各大學(xué)和學(xué)院都自行規(guī)定推薦信的數(shù)目，一般大多數(shù)國外研究生院要求學(xué)生提交三封推薦信，學(xué)生可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人。推薦人須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)了解學(xué)生的目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)性、創(chuàng)造性、個性和特長。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：

1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現(xiàn)也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了?；蛘呤悄闵暾埥逃龑W(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請該校的校長或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、主動給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績和自己的目標(biāo)，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細(xì)簡歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端。

3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

推薦信應(yīng)盡量避免使用人人都適用的評語，要力求反映出被推薦者的特點(diǎn)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特點(diǎn)判斷其是否適宜選學(xué)某個專業(yè)。比如：學(xué)生選學(xué)管理類課程，學(xué)校就比較注意學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通人際關(guān)系的能力;學(xué)生選學(xué)理論性較強(qiáng)的研究項目，學(xué)校傾向于接受那些理論基礎(chǔ)良好并且有攻關(guān)精神的申請者，學(xué)生選學(xué)新的，滲透性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校則考慮學(xué)生的`求知欲，對新事物的反映及適應(yīng)能力。

推薦信最好能舉例說明學(xué)生的特點(diǎn)、能力和成就，例如，曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織事教學(xué)組織是的任職等等。

對外國學(xué)校招生辦官員來說，恰如其分地評份申請人的能力(既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn))的推薦信比一味贊揚(yáng)更有說服力，因而也更有價值。

推薦人在寫推薦信時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)推薦人應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作情況比較熟悉;

(2)實(shí)事求是，既不要夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力;

(3)不要用套語，介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì)，不要過于單調(diào)，泛泛而談。

(4)學(xué)生在教學(xué)活動以外的其他表現(xiàn)和成就也可作簡略介紹

(5)如國外大學(xué)提供了推薦表格，則必須使用這類表格、并認(rèn)真填寫各項內(nèi)容;

(6)學(xué)生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫推薦信;

(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學(xué)校招生辦官員。

(8)要用外語寫推薦信，否則應(yīng)附有翻譯件。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇7

一、申請美國推薦信格式

一般來說，推薦信字?jǐn)?shù)A4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。

a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的.，以什么樣的方式同申請人認(rèn)識，同申請人認(rèn)識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請者之間很熟悉；

b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2~6段，每段4~6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；

譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實(shí)驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請人的工作職責(zé)，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。

c、結(jié)尾部分：長度通常在1~2段，需要表達(dá)出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請者非常適合這個學(xué)校和專業(yè)。

二、推薦信中常出現(xiàn)的問題

用盡所有表現(xiàn)努力、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實(shí)勝于雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學(xué)生，“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

內(nèi)容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無法回答某個問題，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力?！笨墒菦]有一位申請者說得出來當(dāng)時到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識，這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是，推薦者必須有機(jī)會了解被推薦者。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過你或指導(dǎo)過你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。

寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個教授簽字。這樣，不僅內(nèi)容相同、語氣類似，用詞也差不多，甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的。

三、推薦信提交方法

Tip1、紙推還是網(wǎng)推不是由申請者自行選擇一種方式來完成，而是看學(xué)校的要求。現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)校都采用網(wǎng)上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利于加快材料的審核。極個別排名相對靠后的學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校制定的接收地址。當(dāng)然還有一種情況，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

Tip2、在網(wǎng)上提交某一個推薦人的推薦信之前，準(zhǔn)備三件事：一把推薦人的相關(guān)信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關(guān)系，認(rèn)識時間等準(zhǔn)備在word文檔里；二是分別準(zhǔn)備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認(rèn)可的），并把PDF版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分）；三是找一臺沒有設(shè)置用戶名的電腦使用，三個不同的推薦人使用不同的IP地址來登陸提交，盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。

Tip3、網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來填寫這個版塊；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇8

個人陳述（PS）

個人陳述，從自身角度，用第一人稱，講述自己的經(jīng)歷、故事、能力、興趣、目標(biāo)。

學(xué)術(shù)背景（當(dāng)前專業(yè)和學(xué)習(xí)情況，如果轉(zhuǎn)專業(yè)申請，要邏輯清楚地表明理由）。

課外活動和實(shí)習(xí)經(jīng)歷（目的不是羅列活動或?qū)嵙?xí)，而是表明自己學(xué)術(shù)能力之外的其他能力，比如組織能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間規(guī)劃能力、專業(yè)實(shí)力等。不要輕描淡寫一帶而過，更不要把篇幅放在大家都知道的常識問題上，建議用具體的內(nèi)容和例子來充實(shí)。

選擇某個國家、學(xué)校、專業(yè)的原因（視自身情況安排詳略，有話可說的情況下可以詳寫）。

職業(yè)規(guī)劃（學(xué)校喜歡對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，并且想知道同學(xué)們選擇的專業(yè)能夠如何幫助你實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃）。

個性化內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們把自己個性化的內(nèi)容體現(xiàn)在PS中，比如：興趣起源、音樂天賦、體育特長、參與的研究項目、發(fā)表的論文、拍攝的短片、解決的社會問題、英國留學(xué)文書寫作模板受益的交換經(jīng)歷、難忘的旅行、平均低的原因（非借口）、特別擅長的科目等。

舉個例子，有不少同學(xué)很疑惑，學(xué)術(shù)背景和均分，有什么好寫的！難道要列出來上過哪些課嗎，自然不是，比如說下面這個，供大家參考：

希望同學(xué)們不要誤解，學(xué)術(shù)背景不是非交代不可，大家選擇內(nèi)容時，可以根據(jù)自身情況，選擇你有話可說的點(diǎn)來寫。如果能牢牢把握住PS第一人稱的特點(diǎn)，會對大家的寫作很有幫助。一方面，它讓我們能暢所欲言，以我們對自己的了解程度，能夠?qū)懗鲎钗⒚畹男睦頎顟B(tài)，觀點(diǎn)態(tài)度，背后的付出，默默堅持的習(xí)慣，事件帶來的個人成長，甚至是多年前的小秘密。這是推薦信和其他文書材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的，說到底PS是personal的，帶溫度的。

另一方面，PS的第一人稱限制了我們無下限的夸贊自己。我見過的很多PS，更像是自我評價，將自身優(yōu)點(diǎn)全部堆砌起來，豐功偉績列出來，附帶很多不合時宜的吹噓。聊天時我們能輕易識別夸夸其談自我吹噓的“偽君子”，并且自動屏蔽他的講話內(nèi)容，哪怕他講的多半是真的。招生官看你的文書時也一樣。

最好的名片永遠(yuǎn)是你的作品和做過的事。一個沒有作品，但是長得超美超帥的明星，我們管她/他叫“偶像”，只有演技好，作品出色的，我們才稱“演員”。所以，建議同學(xué)們把自己的本事藏在事例中，通過講述自己遇事的反應(yīng)、作為、成長和結(jié)果，來表現(xiàn)你的能力。把血脈藏在肉里，它才能流通。當(dāng)然，凡事過猶不及，同學(xué)們不要over—reading這條原則，把PS寫成story telling。

推薦信（RL）

英國大學(xué)申請需要提供1到2封推薦信，多數(shù)為2封，其中至少有1封為學(xué)術(shù)推薦信。推薦信和PS相反，是以第三人稱，對申請人進(jìn)行評價。利弊也與PS相反。一方面，它允許推薦人直接評價和夸贊你，而且這個人還是老師或者雇主，社會地位高，說話可信度高，還很了解你的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，這簡直就是一條捷徑啊。

好比你的原領(lǐng)導(dǎo)跟你的新領(lǐng)導(dǎo)說，這個人我用過，上手快，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，會來事，給我們公司創(chuàng)造了不少價值，你的新領(lǐng)導(dǎo)肯定從一開始就對你刮目相看。需要注意的是，要有實(shí)例進(jìn)行論證，把人吹上天，卻說不出半點(diǎn)憑證，那招生官看到的將只是一堆形容詞，甚至挑不出哪個形容詞最適合你。

另一方面，因為推薦人不是你，甚至不是你親近的朋友，沒辦法了解到你的一點(diǎn)一滴，所以有些話該說，有些話不該說。推薦信中的內(nèi)容，不能是太私人的，舉個例子，推薦人可以說該生課堂上總是積極參與小組討論，觀點(diǎn)很有價值，卻不能說這個學(xué)生每天晚上學(xué)到深夜，總是宿舍最后一個睡的…

簡單來說，推薦信中的內(nèi)容一定要是老師或者雇主能夠通過正常途徑了解到的，不能越界，否則可信度會大打折扣。需要特別提醒，推薦信的用詞和語氣，要符合老師或者雇主的身份，不要過于稚嫩，幾封推薦信的表達(dá)習(xí)慣不要雷同，而且一定不要和PS雷同。事實(shí)上，同學(xué)們的推薦信基本都是自己操刀，需要一人分飾多角，也是難為大家了。一不留神就容易掉進(jìn)PS和推薦信表達(dá)相似的坑。同學(xué)們可以找身邊的高手朋友幫忙修改，或者找wordsunny專業(yè)人士進(jìn)行proofreading。

選擇推薦人的注意事項

1。推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導(dǎo)老師（授課老師的推薦信才能稱之為學(xué)術(shù)推薦信）。

2。在讀學(xué)生不建議考慮實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，才建議用工作單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人，關(guān)于這一點(diǎn)，有些大學(xué)官網(wǎng)上有明文要求。

3。老師所教課程成績單上一定要有（說到這里，提醒同學(xué)們注意推薦信中課程名稱，一定要和成績單中的翻譯一致），而且成績不能太差。

職稱高低不是主要考慮因素，其他條件相同的情況下，名頭響一點(diǎn)肯定沒壞處。

4。推薦人認(rèn)識你，至少要有一年以上，這是很多國外大學(xué)的硬性要求，此外，認(rèn)識時間長，才有可能更深入地了解你。

5。推薦老師所教的科目，最好和申請專業(yè)相關(guān)，這樣老師才能精準(zhǔn)的評價，你是否能勝任要申請的這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。

關(guān)于推薦信內(nèi)容和格式的注意事項

推薦信中要包含老師的基本信息、聯(lián)系方式、以及老師在何時何地何種情境下認(rèn)識你。

推薦信定稿后，要打印在學(xué)校名頭紙（紅頭紙）上，老師簽名后掃描。

英國一些學(xué)校要求老師自己上傳推薦信（如帝國理工、UCL、約克大學(xué)、薩里大學(xué)等），申請遞交后，國外大學(xué)會給推薦人郵箱發(fā)郵件指導(dǎo)上傳步驟。

推薦老師所留的郵箱最好是官方郵箱，也就是以edu為后綴的學(xué)校郵箱，或者公司官方郵箱，部分學(xué)校是強(qiáng)制要求的，比如愛丁堡大學(xué)商學(xué)院。

推薦人的郵箱不建議用網(wǎng)易（163/126）郵箱，容易漏郵件。

以下是曼徹斯特大學(xué)關(guān)于推薦信的要求和建議，供大家參考：

The reference must be submitted on official headed paper or from an official email address ,it would be helpful if you could include information on the following：

A）Length of time and capacity in which you have known the applicant.

B）Applicant’s qualifications ,level of performance and result/s（or expected result/s）,

C）Your assessment of applicant’s potential/suitability to undertake research or postgraduate study in chosen discipline.

D）Candidate’s motivation and intellectual capacity.

E）If the candidate was/is employed by your organization ,their duties and standard of work.

F）What you consider to be his/her main strengths and weaknesses.

G）If the candidate’s first language is not English ,whether you consider his/her ability to read ,write ,speak and comprehend English adequate for the programme applied for.

H）Any other information you think relevant and which you feel would assist the University in making its decision.

個人簡歷（CV）

同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)，總有那么一些內(nèi)容，不適合寫在PS里，推薦老師也了解不到，不體現(xiàn)在文書中又覺得惋惜。這時候，CV能救你一命。

CV的特點(diǎn)是簡明扼要，目的是讓招生官在最短時間內(nèi)，了解到你的個人信息、教育背景、經(jīng)歷、獎項、成就、技能。語言越精煉越好，通常不用長句，用短語或者短句更好。

注意事項：

CV中的語言盡可能簡潔，把事情說清楚即可，不需要包含過多細(xì)枝末節(jié)。

分類明確，分類可以按自己的實(shí)際情況而定，但基本包括上述幾大類（個人信息、教育背景、經(jīng)歷、獎項、成就、技能）。

CV中包含的經(jīng)歷不要追溯到中學(xué)甚至小學(xué)，學(xué)校比較關(guān)心的是你大學(xué)及以后的情況（高中申本科的同學(xué)除外）。

每一項內(nèi)容都要標(biāo)明起止時間，你本人的職位，在其中的參與情況，否則列出來沒有意義。

同一項下，羅列的順序可以按照時間由近到遠(yuǎn)的順序，同時考慮最重要的事情放在前面說。

最后提一點(diǎn)，PS、RL、CV中的內(nèi)容，不要相互重復(fù)。這就要求我們在下筆之前，整體規(guī)劃哪些內(nèi)容放在哪份材料中體現(xiàn)，必要時可以列提綱。對于部分特別希望強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，RL中可以簡單重復(fù)PS中的點(diǎn)，作為二次印證。希望同學(xué)們都能妙筆生花，寫出自己滿意，并且對申請有幫助的文書！

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇9

什么是推薦信?

推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評價。

推薦信的用途?

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。MBA申請的推薦信，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

推薦信怎么寫?

學(xué)校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想：你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

個人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(diǎn)(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。

推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。

推薦信注意事項

1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。

2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

3、RL內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

1)申請人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時間;

2)申請人的長處和不足;

3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

畢業(yè)多年留學(xué)推薦信 篇10

步驟一：提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標(biāo)題：Recommendation for [Your Name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：

先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；

2。然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目；

3。最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實(shí)際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3。2。1。字體可用Arial5號。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費(fèi)時又費(fèi)力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強(qiáng)調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations。即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細(xì)信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學(xué)生寫推薦。

步驟二：等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

步驟三：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。