校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書8篇

為了響應(yīng)某些重要的號(hào)召，我們會(huì)特意將自己的倡議給寫下來(lái)，倡議書寫好了能夠吸引更多的人群，你是否因?yàn)槟承┰驅(qū)戇^(guò)倡議書呢？也許"校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書"就是你要找的，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇1)

親愛的同學(xué)們：

回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇2)

親愛的老師們、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的”。

20xx年我們學(xué)校將創(chuàng)建市級(jí)綠色書香校園，為了引導(dǎo)全校師生以書為友，營(yíng)造良好的讀書氛圍。學(xué)校決定在20xx年5月4日舉行“我為大家捐一本書”的捐書活動(dòng)，學(xué)校倡議大家積極行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授人玫瑰，手留余香，請(qǐng)伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心，我們衷心期待你的參與!

捐贈(zèng)要求：

1、捐贈(zèng)冊(cè)數(shù)：學(xué)生1-5冊(cè)，教師5冊(cè)以上。

2、捐贈(zèng)的書籍要求七成新以上，適合學(xué)生閱讀。

3、捐書時(shí)間：20xx年5月4日

4、捐書地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇3)

親愛的朋友們：

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛之書放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫。

也許你的一本書，能為他們撬開枷鎖，讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書行動(dòng)!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來(lái)，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇4)

親愛的老師、校友、同學(xué)們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下。

為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營(yíng)造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！

活動(dòng)具體事宜：

1。捐書時(shí)間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。

2。捐書地點(diǎn)：圖書館一樓 讀者服務(wù)臺(tái)

（日常捐贈(zèng)聯(lián)系電話：86614100）

3。捐書要求：有利于學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、有利于學(xué)生身心健康和發(fā)展、有利于校園文化的傳承和創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上的所有中外文圖書（含我校教師、校友、學(xué)生參加編寫的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無(wú)破損。

希望廣大師生員工及校友踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心善舉表示衷心的感謝！

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇5)

親愛的教職工、同學(xué)們：

“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書時(shí)間：zz

捐書地點(diǎn)：zz

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇6)

親愛的寶貝們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

20xx年11月10日

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇7)

冰溪小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。

由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的.是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點(diǎn)信息來(lái)源。

在一個(gè)不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過(guò)一個(gè)圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建冰溪小學(xué)圖書室”倡議。

義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)“走得出去，富能回來(lái)，來(lái)能脫貧，裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖?，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。

援建圖書室方案

一、圖書室的讀者類型

小學(xué)生、老師、村民，其中小學(xué)生和老師為主要讀者。

二、陳列圖書種類、捐贈(zèng)衣物要求

1、文學(xué)、科普、漫畫、英語(yǔ)讀物、教學(xué)用書、工具書、智力鍛煉類書籍如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語(yǔ)》《歇后語(yǔ)》等等；

2、種養(yǎng)植、法律、健康衛(wèi)生等。（同本書籍不超過(guò)10本）

3、小孩子的衣服，新的鞋襪。（校服最好了，厚點(diǎn)的衣服，因?yàn)樯絽^(qū)比較涼）

捐贈(zèng)要求：

1、衣物要有七成新以上。不接受內(nèi)衣物捐贈(zèng)。

2、衣服可舊，但要清洗干凈，

3、敬請(qǐng)將衣服清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。（這一點(diǎn)，是對(duì)對(duì)方的尊重與負(fù)責(zé)，還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。）

4、請(qǐng)盡量選擇素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的，不要太時(shí)髦，

5、衣物請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈必須完整無(wú)缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難。

三、捐贈(zèng)方式

書刊、衣物收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

1、（深圳）茶香：有車，收大量的書刊和衣服。電話：

2、（羅湖）纖兒：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

3、（羅湖）包包：羅湖區(qū)的可以電話給她收，

4、（民治）：剛子、堅(jiān)少：梅林聯(lián)檢站惠鑫公寓橫嶺橫嶺工業(yè)區(qū)東邊水尾牛欄前萬(wàn)眾城民樂,南坑可電話收，

5、（龍華）幸福：龍華市場(chǎng)，大浪，清湖，譚羅，上下橫浪可電話她收

6、（寶安）雨燕：西鄉(xiāng)的可以電話她收

7、（福田）阿棟：福田區(qū)上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石廈、益田村、水圍村、皇崗村都可以電話他收

8、（福田）小木：市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收

9、（南山、寶安）野鶴：有車，收大量的。

10、（華強(qiáng)）百萬(wàn)：福田區(qū)上步、華強(qiáng)段電話他收

（請(qǐng)有時(shí)間幫助收集書刊和衣物的義工朋友，報(bào)名參加收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人收集書刊和衣物）

溫馨提示：請(qǐng)和你所在區(qū)域和離得近的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，你如果沒有時(shí)間，可以通知上門提?。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f(shuō)好）。

四、捐書活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月18日，20xx年7月25日下午1：00—5：00

五、接收捐書地點(diǎn)

1、深圳市電大門口：地王大廈后面

2、大塘龍社區(qū)：西湖賓館后面

3、松園南小區(qū)：西湖賓館后面

請(qǐng)加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊(duì)！

校園號(hào)召大家為山區(qū)捐書的倡議書(篇8)

社會(huì)各界愛心朋友：

送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。

為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃)，目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛心。

大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛心。

捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!

倡議人：

日期：

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號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書分享八篇

隨著社會(huì)發(fā)展，依舊有很多孩子因?yàn)闆]有書，而看不到外面的世界，也不懂多讀書是改變?nèi)松粭l很好捷徑。因此有不少學(xué)校也開展相關(guān)的捐書活動(dòng)，那么，你知道有些激勵(lì)大家捐書的倡議書嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書供大家選擇。

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇一)

親愛的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇二)

親愛的同學(xué)們：

你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛，擔(dān)當(dāng)。

你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

親愛的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛的一本書，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福!

捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量)：

1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書。

2、圖書要求：

(1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。

(2)八成新以上。

(3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，通過(guò)書結(jié)識(shí)那里的小朋友。

3、圖書上交時(shí)間：周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。

4、地點(diǎn)：以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇三)

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。

把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下!

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí)，會(huì)收獲雙份感激——書將感激你，將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!

親愛的老師、同學(xué)們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)!

請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ)，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!

送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)!

送出十本書，成就十個(gè)夢(mèng)!

倡議人：

日期：

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇四)

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過(guò)童話書?！边€有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。

親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福?。?/p>

一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇五)

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

為了給貧困學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，20xx年5月15日起院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)院漢餐門口舉辦“畢業(yè)季愛心接力――用愛心傳遞希望”愛心物品募捐活動(dòng)，面向廣大畢業(yè)生募集閑置的書籍物品，用來(lái)捐助校內(nèi)外貧困學(xué)子。

本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，志愿者們由衷向即將畢業(yè)的校友們發(fā)出倡議，將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，將你們帶不走有用的物品留下來(lái)，就能給校內(nèi)外經(jīng)濟(jì)困難的低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。捐一冊(cè)書籍，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量。涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共舉；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

讓我們一同參與到捐書捐物行動(dòng)中來(lái)吧，共同營(yíng)造一個(gè)書香、和諧的校園！共同讓愛傳播萬(wàn)家！

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

捐贈(zèng)地點(diǎn)：漢餐門口，大四宿舍樓門口

捐贈(zèng)時(shí)間：12：00—13：00

青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx.05.15

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇六)

親愛的師生員工們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：**月**日**月**日

2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇七)

親愛的同學(xué)們：

可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來(lái)!捐贈(zèng)要求：

1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書館。

同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

號(hào)召同學(xué)捐書的倡議書(篇八)

親愛的教職工、同學(xué)們：

“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書時(shí)間：zz

捐書地點(diǎn)：zz

校園捐書活動(dòng)倡議書推薦(8篇)

在我們打算開展一項(xiàng)重要的活動(dòng)，我們最好是寫一篇表達(dá)清晰的倡議書，撰寫倡議書是為了讓更多人看到自己的想法，你知道怎么寫倡議書嗎？我們推薦你不妨讀一下校園捐書活動(dòng)倡議書，僅供參考，希望能為你提供參考！

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇1)

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

xx小學(xué)有學(xué)生xx人，由于學(xué)校條件有限，至今沒有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒有看見過(guò)火車和飛機(jī)，也從來(lái)沒有聽過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室，圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來(lái)共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

捐贈(zèng)書籍要求及范圍：

一、捐書要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

2、書籍保存完好，八成新以上

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

二、書籍范圍

1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類：名人傳記等

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂類：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等（以成套為主）

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年x月x日

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇2)

您知道嗎，在不遠(yuǎn)的東方小學(xué)和劉城小學(xué)，有這樣一群孩子，他們水亮的雙眼，期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫。然而，因?yàn)樨毟F，他們沒有圖書館，沒有閱覽室，他們不知道深入海底兩萬(wàn)里的鸚鵡螺號(hào)，他們不知道種著何首烏的百草園書屋……

他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲?，他們的?mèng)想正在失去光鮮的色彩漸漸灰暗?？墒?，一本書，卻能為他們撬開枷鎖，讓他們看見世界的光彩；一本書，卻能為他們撥開陰霾，讓他們看見光明的前程；一本書，卻能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼；一本書，卻能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道上天仍然是眷顧他們的。

商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)在東方小學(xué)和劉城小學(xué)開展了一系列的愛心支教活動(dòng)并取得一定成績(jī)與影響之后，為了實(shí)現(xiàn)這些可愛的孩子們對(duì)書籍與知識(shí)的渴求，在江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)、騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)與校青協(xié)將于3月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓聯(lián)合開展一次主題為“一本書，一個(gè)夢(mèng)想；愛心圖書角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！”的愛心書籍捐贈(zèng)活動(dòng)，活動(dòng)面向全校師生展開，并通過(guò)這些善舉，讓需要幫助的孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛，在農(nóng)民工子女學(xué)校的班級(jí)建立圖書角，滿足孩子們對(duì)課外知識(shí)的渴望。

屆時(shí)我們將會(huì)定點(diǎn)開展捐贈(zèng)活動(dòng)，任何書籍和學(xué)習(xí)工具都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。經(jīng)了解，大學(xué)生擁有小學(xué)生閱讀書籍較少，到時(shí)活動(dòng)結(jié)束，我們將會(huì)把所有無(wú)法直接放進(jìn)圖書角的書籍進(jìn)行變賣，我們承諾書籍變賣的所有財(cái)務(wù)所得將為孩子們購(gòu)買課外讀物以及工具書。除此之外，同學(xué)們還可以捐贈(zèng)除書籍外的其他學(xué)習(xí)工具，如舊復(fù)讀機(jī)等。捐贈(zèng)圖書的同學(xué)可以在書籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福，也可以寫下一封滿含激勵(lì)的親筆信，還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ)，我們將把同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。

“我想要一本作文書”、“我想要一本新華字典”、“我想要一本課外書”，所有的愿望將不再是“想”，我們將把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們幾乎能預(yù)見孩子們天真燦爛的笑容了。如果每位師大學(xué)子都獻(xiàn)出一份愛心，千萬(wàn)道涓涓細(xì)流能匯成滔滔江河，千萬(wàn)片細(xì)小樹葉能形成濃濃綠蔭。讓我們都伸出雙手，讓我們都獻(xiàn)出愛心，讓我們的愛心豐滿孩子們的羽翼，讓我們用雙手撐起知識(shí)的天空，這樣，更多長(zhǎng)著翅膀的孩子就能在天空自由翱翔。愛做翅膀，展翅飛翔！

一本書，一個(gè)夢(mèng)想；愛心圖書角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇3)

親愛的塔山小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。 為了豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文學(xué)校，充分體現(xiàn)追求和諧，享受快樂的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，豐富同學(xué)們積極向上的精神文化，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈(zèng)，為建設(shè)美麗校園，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月 日 月 日

2、捐書地點(diǎn)：

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇4)

敬愛的老師們：

書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！

趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書找出來(lái)，x月x日（周x）帶到學(xué)校，xx陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書，把所捐書籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們，在那里成立“xx大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。

每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年x月x日

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的'人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書，讓他們的生活開始有了改變。或許通過(guò)你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇7)

尊敬的老師們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

隨著我校“雙高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料。現(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

您揀選來(lái)的每本書都很重要。

等著您，感謝您。

附：捐書要求：

1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。

2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。

3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。

4、所捐書籍3本以上，多者不限。

校園捐書活動(dòng)倡議書(篇8)

親愛的20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)：

光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長(zhǎng)的軌跡，書香四溢、舒適寧?kù)o的圖書館更見證了你們無(wú)數(shù)長(zhǎng)卷在握、伴燈苦讀的時(shí)光。

在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢?我們?cè)谶@里向全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起“書香飄校園 感恩母校情”的捐書倡議活動(dòng)，請(qǐng)你把閱讀過(guò)的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他(她)們擇來(lái)翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一定還能從中體會(huì)到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對(duì)母校誠(chéng)摯的感恩情懷!

我們將會(huì)在你捐贈(zèng)的書籍首頁(yè)上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書館館藏，或納入學(xué)校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學(xué)子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力!

踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛之心!我們深信在全體20xx屆畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈(zèng)的書籍定可匯成一片知識(shí)的海洋,讓畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的綿綿感恩之情得以升華!“書香飄校園 感恩母校情”捐書活動(dòng)，真誠(chéng)地期盼您的加入!

書籍要求:正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書(工具書、科普?qǐng)D書、人物傳記、小說(shuō)等均可)

捐贈(zèng)時(shí)間：5月30日—6月30日(中午11：00-xx:00，下午16:00-18:00)

捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓中心三公寓門前圖書捐贈(zèng)處

校團(tuán)委、圖書館、學(xué)工處、就業(yè)中心

20xx年5月26日

為貧困學(xué)校捐款倡議書

在我們打算開展一項(xiàng)重要的活動(dòng)，我們不妨寫一篇具有號(hào)召性的倡議書，倡議書具有很強(qiáng)的號(hào)召性和鼓動(dòng)性，你對(duì)倡議書的撰寫是否感到迷茫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“為貧困學(xué)校捐款倡議書”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇1】

親愛的20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)：

光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長(zhǎng)的軌跡，書香四溢、舒適寧?kù)o的圖書館更見證了你們無(wú)數(shù)長(zhǎng)卷在握、伴燈苦讀的時(shí)光。

在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢?我們?cè)谶@里向全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起“書香飄校園 感恩母校情”的捐書倡議活動(dòng)，請(qǐng)你把閱讀過(guò)的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他(她)們擇來(lái)翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一定還能從中體會(huì)到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對(duì)母校誠(chéng)摯的感恩情懷!

我們將會(huì)在你捐贈(zèng)的書籍首頁(yè)上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書館館藏，或納入學(xué)校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學(xué)子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力!

踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛之心!我們深信在全體20xx屆畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈(zèng)的書籍定可匯成一片知識(shí)的海洋,讓畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的綿綿感恩之情得以升華!“書香飄校園 感恩母校情”捐書活動(dòng)，真誠(chéng)地期盼您的加入!

書籍要求:正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書(工具書、科普?qǐng)D書、人物傳記、小說(shuō)等均可)

捐贈(zèng)時(shí)間：5月30日—6月30日(中午11：00-xx:00，下午16:00-18:00)

捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓中心三公寓門前圖書捐贈(zèng)處

校團(tuán)委、圖書館、學(xué)工處、就業(yè)中心

20xx年5月26日

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇2】

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇3】

同學(xué)們：

高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，也是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)文化的第二課堂。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力的重要體現(xiàn)。

近年來(lái)，學(xué)院高度重視圖書館的建設(shè)，逐年增加了圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，加大文獻(xiàn)的購(gòu)買量。目前學(xué)院圖書館擁有的館藏總量已達(dá)到80萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1000余種,文獻(xiàn)保障能力逐步增強(qiáng)。但由于歷史原因，盡管學(xué)院經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，圖書館的館藏資源仍有不足，離申本評(píng)估要求的生均100冊(cè)的圖書指標(biāo)還有一定的距離。為解決圖書館館藏不足的困難，使館藏圖書數(shù)量順利達(dá)到評(píng)估指標(biāo)要求，因此，團(tuán)委辦向全校個(gè)同學(xué)發(fā)出倡議：

希望同學(xué)們積極為學(xué)院捐贈(zèng)圖書，把家中和宿舍里閑置不用的圖書奉獻(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過(guò)圖書館工作人員編目、加工與整理，提供給廣大讀者，讓圖書發(fā)揮出更大的作用。

希望同學(xué)們?nèi)w同學(xué)們踴躍參加，一本本書將匯成知識(shí)的海洋。大廈巍然，粱椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同樣得到升華。

同學(xué)們，學(xué)院今天所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水；學(xué)院明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛和支持。只要我們有一分熱發(fā)一分光，相信我們的努力一定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們，讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛院之情的書籍，為“申本”貢獻(xiàn)出自己的力量吧！

團(tuán)委辦

xxxx年x月xx日

附： 捐書方案

1． 對(duì)所捐圖書的要求：

（1）所捐圖書為正式出版物，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等；

（2）除少兒類讀物、各類少兒輔導(dǎo)讀物、中小學(xué)及中專教材、期刊外，其他圖書均屬接受捐贈(zèng)范圍。

（3）學(xué)生捐書以支部為單位，各教學(xué)單位組織匯總登記，登記好每一個(gè)同學(xué)的姓名、捐書清單（含書名、ISBN號(hào)、價(jià)格、冊(cè)數(shù)），統(tǒng)一贈(zèng)送到圖書館；將捐書情況報(bào)備團(tuán)委辦，屆時(shí)將全校公布捐書情況。

2．捐書地點(diǎn)：

xxxx

3．活動(dòng)時(shí)間：捐書活動(dòng)從xxx年x月xx日至x月x日止。

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇4】

親愛的同學(xué)們：

可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來(lái)!捐贈(zèng)要求：

1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書館。

同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇5】

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶?yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

“贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香?！币槐臼褂眠^(guò)的書，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，xx翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

一、捐書對(duì)象：

全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料;

2、課外讀物;

3、科普性書籍和雜志;

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：

經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：

自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

校圖書館

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇6】

親愛的朋友們：

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。

一本書，一個(gè)夢(mèng)想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個(gè)孩子美好人生的開始

在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無(wú)法滿足他們那份求知的欲望。

假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個(gè)有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個(gè)衣食無(wú)憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們可以結(jié)伴而行

我們倡議：愛心傳遞，知識(shí)傳承，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)愛心書屋，（其中湘鄉(xiāng)4個(gè)）讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。

聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的!

向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到你溫暖的愛心!

為貧困學(xué)校捐款倡議書【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的`建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢？您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！

在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人。”書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

此致

敬禮

xxx

20___年__月__日

為學(xué)校捐款倡議書收藏

當(dāng)我們因?yàn)槟臣孪胍蛏鐣?huì)提出建議時(shí)，我們會(huì)撰寫一份表達(dá)意見的倡議書，倡議書的受眾往往是最普通的人民群眾，如何才能寫好自己的倡議書呢？推薦你看看以下的為學(xué)校捐款倡議書，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

為學(xué)校捐款倡議書 篇1

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

為學(xué)校捐款倡議書 篇2

各位老師同學(xué)你們好：

為了響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，為遵義市新雨工讀學(xué)校構(gòu)建圖書角。我院決定于20xx年10月29日至10月30日在圖書館門前進(jìn)行募捐活動(dòng)籌集圖書。圖書類型不限，最好是法律類、心理類、職業(yè)技術(shù)類、故事類書籍。希望大家踴躍參加。

遵義市新雨工讀學(xué)校的籌建源于當(dāng)前一個(gè)沉重的話題——問(wèn)題青少年，近年來(lái)，在現(xiàn)行法律框架下，對(duì)相當(dāng)一部分有違法或輕微犯罪行為的未成年人判不了，學(xué)校教育不好，家長(zhǎng)管不住。盡管遵義市、紅花崗區(qū)黨委政府一直重視加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題青少年的幫教工作，但成效有限。

從去年11月至今年2月，在遵義市委政法委的組織下，市委 常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)劉小星，市人大副主任郭建一，紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)申劍等同志先后幾次到貴陽(yáng)工讀學(xué)校、六盤水鐘山區(qū)工讀學(xué)校和昆明金殿中學(xué)考察和學(xué)習(xí)。

3月24日，經(jīng)遵義市委常委會(huì)研究，決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學(xué)校。

或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心

社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為新雨圖書角撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點(diǎn)：圖書館前 時(shí) 間：10.29——10.30 主辦單位：遵義醫(yī)學(xué)院體育學(xué)院

為學(xué)校捐款倡議書 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。

把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下!

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí)，會(huì)收獲雙份感激——書將感激你，將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!

親愛的老師、同學(xué)們，從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)!

請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ)，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!

送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)!

送出十本書，成就十個(gè)夢(mèng)!

倡議人：

日期：

為學(xué)校捐款倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的閱讀能力，倡導(dǎo)資源共享，我校團(tuán)支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動(dòng)。

一、捐書要求：

1、在捐書的扉頁(yè)上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫一句贈(zèng)言（可以是激勵(lì)、祝福或共勉的話，要求字跡工整）。

2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)等不適合中學(xué)生閱讀的書籍

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

二、捐書時(shí)間：不限

三、捐書辦法：

學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、對(duì)各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識(shí)的海洋！

為學(xué)校捐款倡議書 篇5

親愛的師生員工們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：**月**日**月**日

2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

為學(xué)校捐款倡議書 篇6

親愛的寶貝們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛的同愛們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

20xx年11月10日

為學(xué)校捐款倡議書 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

xx小學(xué)有學(xué)生xx人，由于學(xué)校條件有限，至今沒有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒有看見過(guò)火車和飛機(jī)，也從來(lái)沒有聽過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室，圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來(lái)共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

捐贈(zèng)書籍要求及范圍：

一、捐書要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

2、書籍保存完好，八成新以上

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

二、書籍范圍

1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類：名人傳記等

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂類：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等（以成套為主）

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年x月x日

為學(xué)校捐款倡議書 篇8

親愛的朋友們：

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。

一本書，一個(gè)夢(mèng)想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個(gè)孩子美好人生的開始

在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無(wú)法滿足他們那份求知的欲望。

假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個(gè)有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個(gè)衣食無(wú)憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們可以結(jié)伴而行

我們倡議：愛心傳遞，知識(shí)傳承，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)愛心書屋，（其中湘鄉(xiāng)4個(gè)）讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。

聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的!

向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到你溫暖的愛心!

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書(7篇)

為了向大家傳達(dá)我們的倡議，我們會(huì)不斷地撰寫倡議書來(lái)影響更多人，好的倡議書更招人關(guān)注，你是否在尋找可以參考的倡議書呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇1】

圖書館是高等學(xué)校的文獻(xiàn)中心、信息中心和學(xué)術(shù)活動(dòng)中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。長(zhǎng)期以來(lái)，全校師生員工都很關(guān)心學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校圖書館也經(jīng)常接受校內(nèi)外一些各界人士捐贈(zèng)的書籍。這些贈(zèng)書已成為學(xué)校藏書的寶貴來(lái)源，在知識(shí)的傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，圖書館發(fā)出捐書倡議----在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生員工捐書，希望大家能一如既往地支持圖書館，積極參加此次捐書活動(dòng)。捐書具體要求如下：

（一）圖書館一直以收藏山東文獻(xiàn)為館藏特色，xxxx年成立了齊魯文化專庫(kù)，但因?yàn)闅v史與現(xiàn)有圖書發(fā)行渠道等多種原因，許多相關(guān)文獻(xiàn)未有收藏。為了更好地豐富館藏，特別征集與山東有關(guān)的各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類文獻(xiàn)，主要包括有關(guān)山東研究的地方志，文史資料、齊魯民俗、教育、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)語(yǔ)言、歷史傳說(shuō)及人物，山東各地、市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、山川、河流、古跡等相關(guān)資料。

（二）我國(guó)是一個(gè)有私人藏書傳統(tǒng)的國(guó)家，學(xué)校許多老師家中藏書都很豐富，大多極具學(xué)術(shù)、史料與研究?jī)r(jià)值，如果這部分資料不能妥善處理，造成流失的話，這不僅僅是個(gè)人的損失也是學(xué)校的損失。如果個(gè)人藏書能與圖書館館藏結(jié)合，完整保存下來(lái)，將是一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。圖書館懇切希望老師們能將個(gè)人收藏中有價(jià)值收藏贈(zèng)予圖書館，與師生分享，讓更多的讀者從中受益，把自己的收藏發(fā)揮更大的價(jià)值。如果是有償出售，也懇請(qǐng)優(yōu)先考慮售予圖書館。

捐贈(zèng)者可將圖書直接送到圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部，或由圖書館派人上門提取，

凡我們接收的捐贈(zèng)文獻(xiàn)，無(wú)論捐贈(zèng)數(shù)量多少，我們均將向捐贈(zèng)者頒發(fā)"山東師范大學(xué)圖書館捐贈(zèng)榮譽(yù)證書"，以表謝意。

捐贈(zèng)圖書送達(dá)圖書館后，圖書館即擁有對(duì)該書的所有權(quán)。

捐贈(zèng)電話：xxxx

捐贈(zèng)聯(lián)系郵箱：xxxxx

捐贈(zèng)聯(lián)系人：xxxx

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇2】

“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——xx小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇3】

親愛的同學(xué)們：

你們好！

可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——XX社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來(lái)！捐贈(zèng)要求：

1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的'正式出版物。

2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間：X月X日至X月X日。

4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于X月X日交至學(xué)校圖書館。

同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為XX社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的`美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇4】

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利，有利于學(xué)生來(lái)豐富自己的知識(shí)、開闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的水平。

學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動(dòng)倡議書。

把你的書捐贈(zèng)給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請(qǐng)情節(jié)，先進(jìn)的語(yǔ)言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。

作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。

有些人說(shuō)你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個(gè)人都有兩種思想。

所以是書籍的交流，我們希望捐書通過(guò)這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰，保存真理。

因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個(gè)天空，一本好書”捐書活動(dòng)，對(duì)于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。

親愛的老師、同學(xué)們，每一個(gè)卷捐書，都代表著你的學(xué)校，一個(gè)真正的，和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。

也許一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會(huì)使知識(shí)的海洋。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在將被釋放形式的活動(dòng)如下：

一、這個(gè)場(chǎng)所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計(jì)算機(jī)

二、積極的時(shí)間：20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動(dòng)倡議書

三、活動(dòng)要求

1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國(guó)版權(quán)作品(完美的頁(yè)面，損壞了)，大學(xué)生對(duì)教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。

2，無(wú)限的數(shù)量

3，捐書方式：

(1)學(xué)生在類作為一個(gè)單元，班主任組織收集，填寫注冊(cè)申請(qǐng)表捐書，將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。

(2)員工個(gè)人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈(zèng)第三層前臺(tái)。

四、捐助者的確認(rèn)

1，所有的學(xué)生都捐書，所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?，作為歷史的一部分圖書館，永久保留。

2，捐書所有十份以上(含10冊(cè))捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書超過(guò)30名學(xué)生這個(gè)問(wèn)題榮譽(yù)借閱證。

3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過(guò)程，圖書館將開的目錄清單捐書活動(dòng)倡議書，僅一本書我保存所捐贈(zèng)的，另一個(gè)博物館圖書館作為一個(gè)歷史材料拯救;報(bào)告公告發(fā)布了對(duì)學(xué)校和榮譽(yù)證書。

(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)

4，推出進(jìn)一步的活動(dòng)中，組織能力，成就類，投了特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，該組織是一個(gè)，校園網(wǎng)站公布實(shí)施，提交給學(xué)校報(bào)告和問(wèn)題團(tuán)體捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇6】

親愛的塔山小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。 為了豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文學(xué)校，充分體現(xiàn)追求和諧，享受快樂的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，豐富同學(xué)們積極向上的精神文化，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈(zèng)，為建設(shè)美麗校園，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月 日 月 日

2、捐書地點(diǎn)：

3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

學(xué)校倡議學(xué)生捐書的倡議書【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

倡議學(xué)生捐書的倡議書推薦(8篇)

在我們需要號(hào)召全國(guó)人們?yōu)槟臣掠兴袆?dòng)時(shí)，我們會(huì)大膽地提出我們的倡議，好的倡議書更招人關(guān)注，倡議書的撰寫要注意哪些方面呢？有請(qǐng)駐留片刻，我們?yōu)槟阃扑]倡議學(xué)生捐書的倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇2

老師們、同學(xué)們：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，__大學(xué)圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “十二五”規(guī)劃開局之年，__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動(dòng) ，讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

倡議人：

日期：

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇3

書，人類知識(shí)傳播體;書，人類的朋友;每一本書就如一粒種子，當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí)，會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹。

經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們腳步越來(lái)越匆忙，世界逐漸被金錢所左右，我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這，力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書。我們希望把這一本本好書作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹。因此我們發(fā)起這捐書公益活動(dòng)。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學(xué)，當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有圖書館，或者有圖書館書籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅x出來(lái)，集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹苗。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的'人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書，讓他們的生活開始有了改變。或許通過(guò)你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇5

親愛的朋友們：

你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！

在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議： 拾起角落的書籍，它們對(duì)你無(wú)用，

傳遞知識(shí)的火炬，我們定會(huì)受益。

捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。

我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！ 活動(dòng)時(shí)間：

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：

能源學(xué)院分團(tuán)委資助中心

20xx年5月1日

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇6

各位老師同學(xué)你們好：

為了響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，為遵義市新雨工讀學(xué)校構(gòu)建圖書角。我院決定于20xx年10月29日至10月30日在圖書館門前進(jìn)行募捐活動(dòng)籌集圖書。圖書類型不限，最好是法律類、心理類、職業(yè)技術(shù)類、故事類書籍。希望大家踴躍參加。

遵義市新雨工讀學(xué)校的籌建源于當(dāng)前一個(gè)沉重的話題——問(wèn)題青少年，近年來(lái)，在現(xiàn)行法律框架下，對(duì)相當(dāng)一部分有違法或輕微犯罪行為的未成年人判不了，學(xué)校教育不好，家長(zhǎng)管不住。盡管遵義市、紅花崗區(qū)黨委政府一直重視加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題青少年的幫教工作，但成效有限。

從去年11月至今年2月，在遵義市委政法委的組織下，市委 常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)劉小星，市人大副主任郭建一，紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)申劍等同志先后幾次到貴陽(yáng)工讀學(xué)校、六盤水鐘山區(qū)工讀學(xué)校和昆明金殿中學(xué)考察和學(xué)習(xí)。

3月24日，經(jīng)遵義市委常委會(huì)研究，決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學(xué)校。

或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心

社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為新雨圖書角撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點(diǎn)：圖書館前 時(shí) 間：10.29——10.30 主辦單位：遵義醫(yī)學(xué)院體育學(xué)院

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

“贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過(guò)的書，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，xx翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

一、捐書對(duì)象：

全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料;

2、課外讀物;

3、科普性書籍和雜志;

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：

經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：

自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

校圖書館

倡議學(xué)生捐書的倡議書 篇8

親愛的讀者：

為了讓更多的書籍得到充分的利用，河源市圖書館向社會(huì)發(fā)出倡議：“捐書換書·分享快樂”。隨著時(shí)間的推移，如果您家中很多書不再被翻閱，您的許多舊書正靜躺在那被您遺忘的角落里，我們可以一起捐出一兩本身邊閑置書籍，把這份美好的記憶也帶給有需要的朋友們，感謝您將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)，您的慷慨將使人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”，“換一本書，多一份快樂”，讓我們的真情得以傳遞，讓我們的心靈得以交融。所有參與捐贈(zèng)者均可獲得河源市圖書館頒發(fā)的贈(zèng)書感謝狀。同時(shí)，若您喜歡我們圖書館供交換的書籍，也可通過(guò)換書形式，使您的圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。您愿意做傳遞愛心、傳承知識(shí)火炬嗎?我們衷心期待您的參與!

河源市圖書館

20xx年4月14日

捐書換書范圍：

故事類、小說(shuō)類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的新舊書皆可，但舊書須六成新以上的正版圖書，圖書中應(yīng)未有缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書換書流程：

1、捐書流程：館員分辨書類——填寫捐贈(zèng)登記表——頒發(fā)贈(zèng)書感謝狀

2、換書流程：館員檢查登記書籍——發(fā)換書券——到換書區(qū)找書——登記所換書籍并收回?fù)Q書券

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日10：00——18：00(世界讀書日當(dāng)天)

活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)隆城正大門(1號(hào)門)右側(cè)

聯(lián)系方式：

332xxxx(河源市圖書館采編部潘老師)

18927016xxx(河源市圖書館辦公室鄧?yán)蠋?