幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

中學老師年度思想工作簡短總結(jié)通用5篇

發(fā)布時間:2022-11-07 中學教師的思想工作總結(jié) 中學優(yōu)秀教師的個人思想工作總結(jié) 中學教師的工作總結(jié)

一眨眼的功夫,我們正馬不停蹄地奔向新的一年,我們要重視中學教師的年度工作總結(jié)撰寫了。通過總結(jié)更清晰地認識自己,才能在日益激烈的竟爭中立于不敗之地。您知道作好中學教師的年度總結(jié)有哪些技巧嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“中學老師年度思想工作簡短總結(jié)”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

中學老師年度思想工作簡短總結(jié) 篇1

這年度的教學工作已經(jīng)結(jié)束,這個年度我擔任九年級(1—3)班的思想品德教學。從總體上看,我認真執(zhí)行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處教研組的領(lǐng)導下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索。在繼續(xù)推進和諧課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,收到了較好的效果?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責。

工作忠于職守,服從領(lǐng)導安排,認真履行教師職責,出滿勤,干滿點。以學校工作為重,以教學工作為大局,正確處理教學與家務(wù),教學與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。

工作不等不靠,主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學生思想工作。使班級、學生管理更趨于規(guī)范化,制度化,進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

二、作為科任教師,能認真制定計劃。

注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在教學工作和教研教改方面,能夠做到與時俱進,勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。能積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式,積極推行素質(zhì)教育。

本期在扎實搞好常規(guī)教學基礎(chǔ)上,在教學實踐中發(fā)揮學生的主體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高。結(jié)合九年級政治的教學內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。

三、把握時代脈搏,使思想品德課堂教學永遠充滿濃郁的時代氣息。

思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,使我認識到時事政治教育可以相互交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預(yù)期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。

四、深鉆教材、認真?zhèn)湔n。

本年度,我在仔細研究新課程標準的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校和學生的實際情況,制定了年度教學計劃和期末復(fù)習計劃,使教學有章可循。課前注重研究和吃透教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,多方面搜集社會化、生活化的各類相關(guān)資料,既備教案,又備學案,根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際情況,設(shè)計課的類型和擬采用的教學方法,在備課目標的確立上,在自學內(nèi)容和當堂訓練內(nèi)容的安排上,在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個層次,使教學始終面向全體學生,為提高每節(jié)課的教育效果狠下功夫。

其次,本人積極貫徹照教育局關(guān)于教師備課的規(guī)范要求,與本組教師一道進行集體備課,做到同年級同學科教師教學目標、教學內(nèi)容和教學進度統(tǒng)一,教學資源共享、教學經(jīng)驗共享,經(jīng)常性上公開課和示范課,并深入課堂聽其他老師的課,每節(jié)課上完后都及時寫好教學反思和總結(jié),從中吸取教學經(jīng)驗,改進教學方法,做到取長補短、互相促進,不斷提高自己的教育教學業(yè)務(wù)水平。

五、認真上課。

課堂是學生的主陣地。我認為只要學生上課認真聽的話,積極參入討論活動合作學習,課后溫習鞏固可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的'努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

六、適當布置作業(yè)。

上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。

七、努力做好培優(yōu)補差工作。

本年度,我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學生進行輔導;重點關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

八、不足之處還需改正。

本年度,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:

(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。

(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。

(3)學生的練習的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些不足,都還有待于自己去努力。

我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導和同科老師的意見,多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。

中學老師年度思想工作簡短總結(jié) 篇2

本學年我擔任九年級的思想品德教學工作。一個教師,要達到好的教學效果,完成教學任務(wù),需要付出很多的努力。在教學中,我對思想品德教學也有了一些自己的認識。

(一)發(fā)揮個人優(yōu)勢,分工協(xié)作。在開學初我與馬老師兩個人在一起協(xié)商,就制定了詳細的復(fù)習計劃,穩(wěn)步推進,做到有的放矢,并且分工協(xié)作形成合力,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。在這個方面馬老師貢獻更大一些,因為馬老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多,積累的材料會更多,經(jīng)驗也更豐富,而我就需要多學習,多借鑒。

(二)進行感情投資,調(diào)動學習積極性。這一屆的學生是我從初一年帶上來的,所以不管哪個班的學生可以說都有一定的感情基礎(chǔ)。這對我來說應(yīng)該是一種優(yōu)勢。因為我們都知道,到了最后的階段,有些同學特別是后進生是讀感情書的。舉個例子,我們年段有一對很公開的情侶,兩個同學是同班,男同學就對女同學說:我們班主任的那一科一定要讀好,其它科可以隨便一點。所以說跟他的感情好,誰就占優(yōu)勢特別是到了初三下年度,各科的作業(yè)都非常多,同學先做哪一科,那真的跟著感情走??赡苁俏业腵性格的原因,這些學生跟我的感情都還挺好,有些同學其它科不愛上,會來找我聊天,幫我做事,這些同學做起政治作業(yè)來也特別的積極。

(三)狠抓落實,獎罰分明。在落實這一方面,很多老師是比較困惑的,特別是我們這種技能科,沒有優(yōu)勢。但我發(fā)現(xiàn)會獎罰結(jié)合的方法還是挺管用的。三年的時間,學生對我的性格還是比較了解的,我說出去的話一定會執(zhí)行的,學生沒完成作業(yè),我會罰他們抄課文的,而且有點“狠”。而做得好的同學可能得到獎勵,可能是一本本子,特別是到了最后,作業(yè)完成得好的同學,非選擇題可以注明第幾頁第幾段就行,這對學生還是很有吸引力的。

(四)加強后進生輔導,做好最后的沖刺。

在質(zhì)檢過后,特別是在中考前這一階段,在考試方向比較明朗的時候,我們要進行一定的分層教學,下午第四節(jié),對個別后進生有專門的輔導。雖然說政治課相對于其他科目的時間是比較少的,但我們的效率及落實還是比較好的,我們可以把這些學生用過的練習重新組合,讓學生反復(fù)的練習,每次就一張,做完了讓我檢查,因為這些對他們來說還是比較容易的,所以他們做起來還是快的,而且為了避免返工,他們也會提早去看,很多同學早早的就會來問,今天做哪方面的練習,提早去準備。

然而我總覺得有幾個方面還做得不好:如我們偏重于中上等生的輔導,有一點忽略了優(yōu)等生的引導,結(jié)果有個別優(yōu)等生在月考中的成績不是特別理想;對于題目偏重于非選擇題的輔導,而忽略了選擇題的加強,結(jié)果選擇題沒能發(fā)揮優(yōu)勢等。

中學老師年度思想工作簡短總結(jié) 篇3

本學年,本人擔任初二xx班語文課教學工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)

一方面,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī),提高課堂教學效率

本學年,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學年來,本人共聽課xx節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強研討,努力提高教研水平

本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我,明確今后努力方向

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高。

2、對知識點的檢查落實不到位。

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

六、今后改進的措施:

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

中學老師年度思想工作簡短總結(jié) 篇4

一、政治思想方面

全體教師認真、按時參加各種政治學習,基本做到了學習有計劃,通過集中與分散、理論與實際多形式的學習,努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,在學習過程中堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持實事求是、求真務(wù)實,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、迎評促建方面

評估工作時間緊、任務(wù)重,工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導的指揮下,我們從學習入手,認真研究評估指標體系,堅決貫徹以評促建,以評促管,以評促改,評建結(jié)合,重在建設(shè)方針,很好地完成了原始材料整理歸檔、教學文件完善、總結(jié)材料撰寫、教育思想學習討論、學生專題研討、學生專業(yè)技能訓練、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風貌,大家積極參與、不計私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻,順利完成了各項任務(wù)。

三、科研建設(shè)方面

1、更新理念,素質(zhì)教育扎實推進

乘全國實施素質(zhì)教育的東風,我校扎實推進中小學素質(zhì)教育。首先,進一步規(guī)范了課時安排、作業(yè)要求、活動要求,嚴格按照國家課程方案開齊課程,開足課時。其次,改革課堂教學模式,使學生成為課堂教學的主體,把時間和空間逐步還給學生,培養(yǎng)了學生能力,提高了學生綜合素質(zhì)。再次,通過業(yè)務(wù)學習和教研活動,全縣廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,更新了教學理念,素質(zhì)教育進一步深入人心,進一步堅定了實施素質(zhì)教育的信心和決心,使全縣教育教學工作進入了一個可持續(xù)發(fā)展的新時期。

2、強化管理,辦學水平明顯提升

教學管理進一步加強。初中教學教導處統(tǒng)一指導下,堅持召開每月一次的初中班主任匯報會,組織了全校統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷及成績分析,組織了研討活動,通過這些活動為初中教學質(zhì)量的提高打下了堅實的基矗初中教學工作堅持以落實教學常規(guī)為抓手,以強化教學管理、推進課程實施為重點進行全面教學視導,校長、教導主任,深入課堂,通過聽課、評課、座談、查閱資料等形式,幫助教師解決教學中存在的問題,積極推進教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。

3、提升素質(zhì),教師隊伍建設(shè)得到進一步加強

深化教學改革,提高教師素質(zhì)。

為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學,教研人員深入一線指導教學,并于九、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學”、十一月、十二上旬進行組內(nèi)講課,十二月下旬進行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動,教研員作了專題講座,聽課人數(shù)達2000余人次。十一、十二月份組織教師分學科教師到阜南教師進修學校進行全員培訓。通過這些活動,調(diào)動了教師參與教研的積極主動性,提高了課程實施水平,促進了教師的課堂教學反思,深化了教學改革,收到了良好的效果。

選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名,在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選,共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎,其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動,規(guī)范了課堂教學,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學新秀,壯大了骨干教師隊伍。

四、精心組織教學,更好的完成本學科教學任務(wù)。

本學年全體教師都承擔了大量的教學工作,平均年課時在220學時以上,在教學與工作中,全體教師都能按時完成教學計劃的制定,認真研究教材,仔細備課,充分做好課前準備,準時上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導性和啟發(fā)性,教學效果良好,學生測評較高。課后認真批改作業(yè),及時登記成績,加強課后輔導、答疑。

五、日常教學管理方面

1、年度初制定出科學合理的教學進度計劃,并據(jù)此組織實施。

2、加強教師上課的檢查,及時了解各學科的教學進度。

3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學檢查。我們于11月和1月份分別組織了兩次年度期中教學檢查,對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了改進措施,達到了預(yù)期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作。

六、今后需改進的問題

科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學成績的同時,也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,成果不多,科研能力還需進一步提高,一些教師的.科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點研究方向內(nèi)進一步明確,科研與教學的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,長期以來,教研室教師的教學負擔過重,怎樣在不影響學校教學質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當思考和解決的問題。

教學方面:對教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視。提倡教師間以提高教學水平,取長補短為目的的相互聽課,對年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。

中學老師年度思想工作簡短總結(jié) 篇5

本學期,本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為年輕教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。

通過一學期努力,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復(fù)習內(nèi)容較多,復(fù)習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴展閱讀

年度思想工作總結(jié)簡短9篇


關(guān)于“年度思想工作總結(jié)簡短”的專題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心準備了這篇文章,希望能對大家有所啟發(fā)。文檔的撰寫常常是令人頭痛的問題,因此閱讀范文可以提高我們的工作效率。范文的作用在于向我們展示了一種寫作方法,現(xiàn)在你是否對范文感到無從下手呢?建議大家認真研究本文中的實例,并加以借鑒!

年度思想工作總結(jié)簡短【篇1】

1 、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的.思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2 .分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3 .規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

4. 制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“ 兩手抓” :一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇2】

在項目部領(lǐng)導班子的大力支持下,基本實現(xiàn)了項目部對測量施工提出的“抓住重點,落實職責,注重過程,全面提高測量精度,確保工期?!钡目傮w要求。測量部全體人員較好完成了20xx年度項目部交給的測量任務(wù)。并有效地保證了工作的質(zhì)量。在確保工期的前提下,測量部及時地調(diào)整了工作時間,克服了測量只能白天作業(yè)的習慣。確保了項目部總體計劃的全面實施。

針對工程混凝土澆注面積過大。標準層1987.835m2/層?;炷练謨纱螡沧?,每次澆注面積約合1000m2。而每次澆注完砼的強度又不盡相同,從而影響了放線的時間和施工隊伍材料的堆放。結(jié)合現(xiàn)場實際情況測量部及時制定了相應(yīng)的措施。當每500 m2混凝土表面達到相應(yīng)強度時,就及時、快速、準確地將所需要的線放出,分2次放完,每層4次。從而為施工隊伍贏得了更多的時間。這樣一來就給測量工作增加了難度,測量部的人員經(jīng)常是晚上8、9點才能收工,第二天凌晨3、4點鐘又開始了第2次的放線工作。雖然很累大家都覺得很充實。我們頂住了壓力,完成了任務(wù)。沒有給項目部拖后腿。我們都感到很自豪。

南方地區(qū)雨天時間較多,尤其對測量作業(yè)極為不利。項目部領(lǐng)導非常重視,并組織各部門研究,制定了相應(yīng)的措施。最大限度地減少了雨天對測量作業(yè)的影響。

針對項目部提出結(jié)構(gòu)施工測量工作的重點“平面控制依據(jù)和高程控依據(jù)的豎向傳遞、轉(zhuǎn)換層平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)、四大角垂直度、核心筒電梯井垂直度。”測量部又進行了明確細致的分工。真正做到了事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查。每一次的高精度的樓層放線和較為順暢的監(jiān)理驗線工作,確保了建筑物四大角和核心筒電梯井垂直度。

另外每一次的梁、板標高的復(fù)查及監(jiān)理驗收、資料的整理報驗工作都是順理成章。從而整體的測量工作也得到了監(jiān)理單位的認可。

展望新的一年,測量部全體人員將一如既往認真做好每一項細小工作。及時、高精度完成每一項作業(yè),虛心學習及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善測量管理制度;以發(fā)揚成績、克服困難,改進工作,使測量部的工作質(zhì)量不斷提高。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇3】

今年以來,中心的宣傳工作在上級宣傳部門的指導下,以學習宣傳貫徹黨的、xx屆四中全會精神為主線,以“創(chuàng)建省級園林縣城、建設(shè)美麗嵐縣”為主題,以意識形態(tài)工作為主流,以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,圍繞中心,服務(wù)大局,突出重點,創(chuàng)新載體,做強思想、輿論、文化、道德四大品牌,群眾文化活動更趨繁榮,精神文明創(chuàng)建取得明顯成效,為我縣房管事業(yè)戰(zhàn)略目標提供了重要的思想保證、精神動力和輿論支持。具體總結(jié)如下:

一、加強理論教育工作

(一)領(lǐng)導干部帶頭學。中心把黨員干部政治思想擺上重要議事日程,以中心支部為龍頭,扎實推進廣大黨員干部的理論學習,堅持每周一、周五學習制度,認真學習習近平總書記系列重要講話精神和黨的xx屆四中全會精神,不斷用學的理論武裝自己的頭腦;學習省、市、縣委關(guān)于群眾路線教育實踐活動的部署要求,開展“群眾在辦理房產(chǎn)權(quán)屬登記過程中有關(guān)問題的”專題討論會,提高運用群眾路線解決實際問題的本領(lǐng)。

(二)股室干部重點學。為把握黨的xx屆四中全會的真正內(nèi)涵,全面推開黨的群眾路線教育實踐活動,中心組織機關(guān)干部結(jié)合自己工作崗位和自身實際,進行了相關(guān)的學習座談討論。通過重點學習,充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義,切實增強政治意識、大局意識和責任意識。

(三)全體職工廣泛學。通過共產(chǎn)黨員網(wǎng)等多種載體,組織觀看《焦裕祿》、《楊善洲》以及《第一書記》等影片,以豐富的教育內(nèi)容,直觀、多面的方法,加強理論宣傳教育,提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

二、加強宣傳教育工作

(一)扎實開展主題宣傳活動。

結(jié)合本職工作,精心組織主題宣傳,大力宣傳深入學習貫徹xx屆四中全會和的重要講話精神,推進重點項目建設(shè),深化效能建設(shè),著力改善民生等取得的顯著成效。同時圍繞我縣創(chuàng)建省級文明縣城、房地產(chǎn)開發(fā)、綜合治理和計劃生育等重要工作,積極開展宣傳。

(二)進一步加強外宣工作,積極主動做好輿論引導。著力完善大外宣格局,鼓勵單位職工積極向省、市級報刊媒體投稿,同時針對本中心的房屋所有權(quán)發(fā)證、廉租住房補貼發(fā)放等熱點問題,開展輿論引導,著力提高輿論引導水平,提高新聞宣傳整體水平。

三、加強精神文明建設(shè)

(一)建立和落實精神文明建設(shè)目標責任制。特別是黨建工作責任制、黨員經(jīng)常性教育、黨員聯(lián)系群眾、機關(guān)作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等目標任務(wù)的落實情況進行全面考核,考核結(jié)果與年度科室考評、個人評優(yōu)掛鉤。

(二)落實創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。

1、突出抓好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”“微笑服務(wù)”活動,從細化標準、樹立形象、營造氛圍入手,進一步完善“一站式服務(wù)”辦事流程;深入開展“干部職工示范崗”“亮牌示范”活動,引導干部職工在為民服務(wù)中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,進一步提升了服務(wù)水平。

2、建立“干部職工志愿服務(wù)隊”,到所在社區(qū)報到,社區(qū)有需要做到隨叫隨到。圍繞房產(chǎn)業(yè)務(wù)、廉租房、經(jīng)濟適用租房等群眾關(guān)心的熱點問題等方面,為社區(qū)居民開展“送政策、送信息、送服務(wù)”。

四、加強宣傳陣地建設(shè)

進一步增加投入,建設(shè)好宣傳陣地,充分發(fā)揮宣傳欄、信息專報、嵐縣房產(chǎn)管理中心的陣地宣傳作用,尤其是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢,加強中心建設(shè),聘請專門人員進行管理,將住房保障、房地產(chǎn)管理、等各種信息通過網(wǎng)絡(luò)進行發(fā)布,群眾有問題可以通過網(wǎng)絡(luò)進行互動,相互溝通。

五、加強宣傳隊伍建設(shè)

(一)加強宣傳文化干部隊伍的培訓和建設(shè)。高度重視宣傳文化干部的培養(yǎng)、管理和使用,充分調(diào)動全中心干部職工宣傳文化工作的積極性,努力提高宣傳文化干部隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,積極發(fā)揮宣傳文化干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的思想文化保證。

(二)切實抓好黨的群眾路線教育實踐活動。認真開展宣傳文化部門黨的群眾路線教育實踐活動,提高思想認識,突出問題導向,杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”,嚴格“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制”這六個關(guān)鍵環(huán)節(jié),進一步塑造為民務(wù)實清廉的新形象。

20xx年工作計劃

20xx年我中心宣傳思想工作的計劃是:以深入貫徹黨的精神為主線,以全面貫徹落實xx屆四中全會為指導,結(jié)合我中心實際,重點做好以下五個方面工作。

一、進一步抓好黨的xx屆四中全會精神的學習宣傳貫徹,努力做好中心支部學習及學習型黨組織建設(shè)工作。

二、以提高廣大黨員干部理論素質(zhì)為重點,繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作。

三、圍繞我縣群眾關(guān)心的房地產(chǎn)行業(yè)中的熱點、難點問題深入調(diào)查研究,力求解決實際問題。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇4】

本年來,我從事學??倓?wù)管理工作。在工作中,我能積極主動、認真細致地完成任務(wù),全力為學校教育教學工作服務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下:

一、 堅持學習、提高認識、積極工作。

1、平時注意收看電視,閱讀報刊,及時了解國家方針政策。領(lǐng)會其精神實質(zhì),學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業(yè)務(wù)知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務(wù)意識,扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業(yè)務(wù)學習,充實自己的業(yè)務(wù)知識,提高工作。平時自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時到位、正確。

二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關(guān)法規(guī)和學校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務(wù)管理中,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查,隨時抽查,每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務(wù)評估驗收。在財務(wù)工作中,嚴格執(zhí)行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實,票據(jù)規(guī)范,核算準確,支出合理,經(jīng)費預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財務(wù)管理規(guī)范運做。

2 、 細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關(guān)閉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衛(wèi)生制度得到落實,學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

一、師德方面:積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生、廉潔從教。

二、教學方面:上半年,文理分科后,我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),代表附中參加了濟南市歷史年會。

三、教育方面:本年度,我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,

這一學年也是學生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與責任意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇5】

說明:入黨個人思想工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

入黨個人思想工作總結(jié)1

短短一年即將過去,在過去的一年里,我思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學習等方面的情況作一個總結(jié):

一,嚴于律己,重視理論學習

在過去的一年雖中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會

今年我成為了一名中共黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力.時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步.我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善.尤其,在工作中,同志們常常的幫我的改掉不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的.我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點.因為我是一名黨員了,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用.這一年里,我積極響應(yīng)學校組織的活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液.

當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容.不斷加強學習,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求.

二,學習刻苦,積極參加各種活動

作為新世紀的知識分子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過.研究生的課程學習并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力.突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務(wù)做準備.所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合.

三,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣

我原來有一個不好的習慣,由于家近,時間比較寬松,早上總掐點起床,急忙的洗漱然后就沖向?qū)W校,而且連被也不疊,在一次校會過后,我受到了深深的震撼,使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了.從那一天起,我就每天早起十分鐘,自己疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成.我深刻地感到,一個好習慣一生受益.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外

的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣.黨員個人總結(jié)20__當然,這一年還留給我一些缺點和不足.首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.

其次是交際能力還有待進一步的提高.這也是我的近期目標和努力方向.通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高.我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我.

最后,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質(zhì).

入黨個人思想工作總結(jié)2

按照公司黨委關(guān)于民主評議黨員的要求,我對自己20__年以來的工作進行自我評議,請支部黨員給予我中肯的批評和幫助,以便促進今后的工作。

在過去的一年中,在公司領(lǐng)導的支持下,在身邊同事的幫助下,我認真工作,以一名合格黨員的標準要求自己,模范的遵守公司的各項規(guī)章制度,認真學習,努力工作,積極思考。力求在工作、學習上不斷進步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。

首先,我通過認真學習黨的路線、方針、政策,學___理論,__“__”重要思想和黨的“__大”會議精神。切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。

在經(jīng)過一系列的學習后,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ);政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。

此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動。配合當前的理論前沿,為自己補充新的血液。時刻牢記入黨的誓言,明白自己所肩負的責任。

其次,在工作上,圍繞行政文秘的工作,我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件工作,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,我總是盡最大的努力完成各項工作任務(wù)。20__年公司組織機構(gòu)發(fā)生了較大的調(diào)整,公司人員崗位也發(fā)生了相應(yīng)的變化,我們總經(jīng)辦成員更是大換血。面對新的工作新的同事我盡快適應(yīng)并全身心投入工作。

(以下四點自由發(fā)揮)1、認真起草公司文件、制度(車輛管理、員工培訓制度、考勤制度、休假制度等),按時上報、下發(fā)材料、信息等,并注意提高質(zhì)量。

2、認真做好了全年的文件收發(fā)的簽發(fā)、登記、傳閱、管理等工作,并注意提高工作效率。

(按文件重要性對文件進行分類)

3、加強檔案的管理工作(因歷史遺留問題存在諸多困難)。

及時準確的完成公司資質(zhì)材料的年審(營業(yè)執(zhí)照年檢就因歷史遺留問題與工商局協(xié)作,辦了兩個月才辦下來)。做好公司的后勤服務(wù)等。

4、認真完成了領(lǐng)導交辦的其他工作,并積極協(xié)助其他同事完成了工作任務(wù)。

在工作時,我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,一言一行都是群眾的一面鏡子。無論是工作紀律還是廉潔自律方面都要起到表率作用。要樹立大局意識,服務(wù)意識,使命意識。努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)到每一個細節(jié)中。以改進工作作風,講求工作方法,注重工作效率,提高工作質(zhì)量為目標,積極努力,較好的完成各項工作任務(wù)。

有了干好工作的決心和信心,主觀動機就向好的方向發(fā)展。我相信每個人都是在不斷的總結(jié)與改進中取得進步的。下面我就來分析一下自己存在的不足之處:

1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多,很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,工作缺乏條理性。

目前負責的工作,與領(lǐng)導的要求還有一定的差距。

3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據(jù)實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

以上是我的個人總結(jié),請公司黨委組織審查。

入黨個人思想工作總結(jié)3

敬愛的黨組織:

我是__x大學大一的一名預(yù)備黨員。不知不覺中已經(jīng)從高中升入了大學,在脫離了高中那個繁重,順利進入了一個全新的環(huán)境,因此思想層次也應(yīng)該隨之上升。高中的階段,基本無暇關(guān)心政治和國家大事,新聞也無法天天看到,雖然在歷史課和政治課都有學過關(guān)于黨的革命,黨的建設(shè),黨的成長的歷史和一些相關(guān)的思想理論,但是當時思想上并沒有認真深入地思考,也沒有深刻透徹的理解。也許偶爾會有一些零散的想法,但更多時候是作為書來讀,課來上,題來背,試來考,對黨的認識實在是膚淺的有時甚至是可笑的。

進入大學后,特別是進入這座政法學校后,我就有了更多的時間以及更多的機會學習黨的知識,提升自己的黨性,以便能和周邊黨的氛圍和洽地融匯在一起。

漸漸地也在大學生活了一段時間了,也慢慢地適應(yīng)了大學看似空閑其實充實的生活。也許許多人都認為大學很空虛,這也不能說不成立,因為一個星期才23個課時,其他時間基本都在寢室,盡管有些作業(yè)和論文,但大多時間是自由支配的。這時候會不會調(diào)配時間是顯得那么得重要,有的人選擇用電腦度過時間,有的人選擇去運動,有的人選擇努力學習。而我因為還擔任班長以及學生會的職務(wù),相對來說自由時間減少。時間基本分配在工作和學習上,但我感到這樣的生活十分有意義也想繼續(xù)下去,這樣既不至于浪費時間,

同時也鍛煉了自己的工作能力以及交際水平。我也發(fā)現(xiàn)在大學想要入黨的同學有很多,大家也很有積極性,主動上交我的入黨申請書,暫且不談他們?yōu)槭裁匆朦h,光是這份積極性就已經(jīng)值得肯定了。入黨是光榮的當然也是有條件的:黨員要嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,努力提高自身的知識和思想道德修養(yǎng),要關(guān)心團結(jié)身邊的人,幫助需要幫助的人,要做好表率和榜樣。這點我也深深地銘記于心,作為一個班長,我始終想要去團結(jié)同學,提升班級凝聚力,只有這樣的班級才能有所作為,也只有這樣的集體才會有好的氛圍工作學習,也才能更好地為同學服務(wù)以及協(xié)助老師。在現(xiàn)在的這種階段,許多的大學班級中,同學之間相對獨立,不如班級搞集體活動,也得不到同學的支持與積極參與;上課自修并沒有固定的教室和座位,集體感普遍不太強;平時生活學習也是各干各的,當然也不會像高中那么團結(jié)了。我們的黨讓我們在愛國主義這一思想上團結(jié)起來是有很道理的。一個大國如果不團結(jié)的話,就會像一盤散沙,難以聚合。而黨就像是具有強大吸引力的磁鐵,將全國人民緊緊地鎖在一起。所以,我深深認為,加入黨是一個正確的選擇。

大學還有很長時間,當然以后生活的路會更長。我要將自己是一名黨員牢牢銘記于心,作為我為人處世的準則。

入黨個人思想工作總結(jié)4

敬愛的黨組織:

“青年干部牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣”,的話給我們指明了方向,對于廣大中青年干部來講,要有所作為,就必須按照中央的要求,努力成為

“靠得住、有本事”的人。所謂“靠得住”,是指必須具有堅定的理想信念,認真實踐“__”重要思想,全面正確地貫徹黨的路線方針政策,同黨中央保持高度一致,勤政、廉潔、公道、正派。

所謂“有本事”,是指必須具有履行崗位職責相應(yīng)的專業(yè)知識和領(lǐng)導管理能力,有與所擔任職務(wù)相適應(yīng)的宏觀決策能力、統(tǒng)攬全局的能力、組織協(xié)調(diào)能力、知人善任能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。要做到“靠得住、有本事”就需要不斷的學習,不斷的實踐。

年青干部要有堅定的理想信念和精神支柱。一個民族,如果沒有堅定統(tǒng)一的理想信念和精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。對于年青干部來說,如果沒有堅定的理想信念和精神支柱,就很難在身處逆境、遭受冤屈和挫折時,百折不撓,勇往直前。無數(shù)成就大事的人正是因為具備了堅定的理想信念,胸懷遠大志向,才不會因一時的逆境和委屈而放棄對事業(yè)的追求,才能及時從挫折中總結(jié)原因,吸取教訓,使挫折展現(xiàn)出積極的意義。

年青干部要克服眼高手低的“書生氣”,安心基層建功立業(yè)。要善于從小事做起,深刻領(lǐng)會“一屋不掃,何以掃天下”的古訓。只有平時養(yǎng)成有條不紊的習慣,關(guān)鍵時刻才能臨危不亂,從容鎮(zhèn)定。

要走出“懷才不遇”的怪圈,必須樹立起終身教育觀念,善于發(fā)現(xiàn)自身存在的差距,不斷改善和提高自身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)。要有超前意識和能力儲備意識,視眼下的坐冷板凳為充實自己知識、錘煉自己才干的絕佳機會,為在下一時段爭取用武之地營造人不可及的素質(zhì)優(yōu)勢。始終保持實干精神,耐得住寂寞、受得住清貧、經(jīng)得起考驗。

一個成熟穩(wěn)健的年青干部,不管身在何方、在什么樣的工作崗位,都應(yīng)愛崗敬業(yè)、踏實肯干,勇敢追求,都應(yīng)對自己的信仰和價值追求矢志不渝。只要“我心依舊”、蓄勢待發(fā),必有陽光燦爛、鮮花綻開之日。

入黨個人思想工作總結(jié)5

敬愛的黨組織:

我在黨的關(guān)心與悉心培育下,成為一名榮耀的預(yù)備黨員。經(jīng)過半年準備期的本身認識學習和理論鍛煉,特別是在黨組織和同志們的熱情、耐煩地協(xié)助和指導下,我在政治上、思想上、工作上、學習上都有了一定的進步與進步。為了使黨組織對我進一步的調(diào)查,現(xiàn)將本人半年來的狀況向黨組織做個匯報:

一、努力控制政管理論學問,進步本身政治素質(zhì)。

入黨半年來,在組織的關(guān)心、培育、協(xié)助和教育下,我努力學習政管理論。我進一步認識到必需要以黨員的規(guī)范嚴厲請求本人,就要繼續(xù)深化地學習馬克思主義的理論、__理論、__同志的“__”的重要思想。為了盡快進步本人的理論程度,我還從網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙中理解國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的方針政策等。我深入認識到__理論對建立有中國特征社會主義理論中,經(jīng)濟開展才是硬道理。深入體會“__”重要思想的意義。時刻關(guān)注黨中央對我們黨員的請求,做一個名符其實的共產(chǎn)黨員。

我所在____黨支部是一個暖和、團結(jié)向上、富有戰(zhàn)役力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學習,在他們的以身作則下,我收獲頗豐。平常每次過組織生活,我都看作是我學習的好機遇。在討論和集體學習中,我認真聽大家的發(fā)言,力圖在這個有限的時間里,最大限度地與同志們交流,以充實本人。黨支部組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動,我也都認真地參與。經(jīng)過這些學習和討論,我進一步認識到中國共產(chǎn)黨的巨大,同時對一些當前存在的糜爛現(xiàn)象和問題有了進一步的正確認識。

二、愛崗敬業(yè),恪失職守,認真做好本職工作。

總裁辦的行政管理工作,看似是比擬日常瑣碎、不起眼的工作,但它的重要性是顯而易見的。既要事無巨細、認真做好詳細的工作,還要停止宏觀的管理。在平常的工作中,對指導交辦的工作,總能保質(zhì)保量完成,對本人分內(nèi)的工作也能積極看待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在和同志們同事的過程中,做到相互理解、真誠相待、互幫互學,樹立了友誼,也取得了許多有益的啟示。

半年來,我本著“失職盡責盡心盡力”的目標,力爭做好應(yīng)該做的每一件事??偛棉k的行政工作得到了指導和四周同事們的認可,20__年年底,我被評為公司年度優(yōu)秀員工。

三、積極組織、參與、配合公司黨、工、團各種活動。

作為公司工會的委員之一,我失職盡心,在努力完成忙碌的本職工作之余,勝利地參與、輔佐并組織絕大局部公司文娛活動。如20__年12月的迎新晚會、20__年4月的員工赴密云霧靈山春游活動、天龍源度假村舉行的公司季度工作總結(jié)匯報中的文娛活動布置等等。在上述活動中,我能充沛配兼并輔佐黨、工、團委的各部門干部,作好分工和諧和組織工作,使活動展開得繪聲繪色有效果。活動中,黨員干部給予我指導,指出我工作中的缺陷和缺乏,也給予我很大的協(xié)助。這使我深切地領(lǐng)會到了黨員與大眾的魚水關(guān)系,認識到了黨“從大眾中來,到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到,黨員只要起好表率作用,帶好頭,才干有號召力,才干帶動廣闊同志一同進步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務(wù)。

四、增強學習,不時進步本身綜合素質(zhì)

在這半年中,我時辰不放松本身素質(zhì)的進步。我從本身找緣由,給本人加壓力,進步工作效率,放棄文娛時間,擠時間學習。在學習的過程中,我留意及時的與其他同事停止交流,互相促進,共同進步。經(jīng)過這些努力,這半年來我的成果有所上升:參與上級單位(研討院)與專業(yè)檔案機構(gòu)的檔案人員崗位培訓并取得崗位培訓合格證書;擔任了集團成立愛國衛(wèi)生委員會委員,輔佐強化集團各辦公區(qū)衛(wèi)生管理、監(jiān)視工作;擔任集團餐廳效勞監(jiān)委會委員,參與評議監(jiān)視員工食堂工作;20__年5月在公司內(nèi)刊上發(fā)表了隨筆《薩瓦迪卡,泰國》一文,等等。我將再接再厲,爭取再上新臺階。

五、克制艱難,嚴厲自律,堅持正常的工作和學習。

在平常的生活中,我留意從一點一滴的小事做起,努力培育本人嚴厲自律的工作、生活作風和良好的道德涵養(yǎng)。在我父親常年身患嚴重腦血管疾病不能自理、母親年邁的艱難家庭狀況下,盡量不向組織張口。

在日常工作中,我以身作則,團結(jié)四周同事。經(jīng)過這些日常瑣事,來加強本人的耐煩、毅力、容納力以及凝聚力。

總的說,半年來我較好地實行了黨員的義務(wù)和義務(wù),圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),認真參與了組織生活和學習討論,政治思想醒悟有了很大進步,較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是,用黨的規(guī)范來權(quán)衡,自己缺乏的中央也還有很多:一是學習的力度還不夠,特別是黨的嚴重理論打破控制不夠及時。二是在分離工作實踐,進步文字處置才能上同總裁辦的請求還有差距。三是體育活動參與較少。四是需求更進一步增強黨性鍛煉。

在今后的學習、生活和工作中,我會愈加嚴厲請求本人。工作上向高規(guī)范看齊,學先進、找差距;生活上向低規(guī)范看齊,艱辛樸素,節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠,勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利,甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷,寬龐大度。虛心向四周先進黨員學習,爭取在各方面獲得更大的進步。懇請黨組織繼續(xù)檢查和考驗我,同時我熱切地希冀著準備期滿,早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!

年度思想工作總結(jié)簡短【篇6】

我雖是師范專業(yè)出身,在接受大學教育的七年間,從事了相當多的教學工作,但以前面對的學生都是成年人,年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時,還是有些無所適從。

首先體現(xiàn)在語文課堂上,低年級的語文教學,內(nèi)容并不是最重要的,重要的是如何吸引孩子們的注意力,如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注、整齊的學習習慣。我精心制作了每節(jié)課的PPT,設(shè)計游戲環(huán)節(jié),力爭精彩富于童趣??墒?,仍感到自己技巧經(jīng)驗不足,要向他人多多學習。下學期,要多請教多聽課多交流。

一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分,小朋友們普遍在拼音部分需要加強,南方孩子由于方言口音的關(guān)系,n、l不分,平舌音、翹舌音,前鼻音、后鼻音很難區(qū)分,這需要在以后六年的學習中反復(fù)練習,時刻關(guān)注。寫字部分,漢字的筆畫、字形、在田字格中的結(jié)構(gòu)等書寫,還需要加強。由于一年三班是數(shù)學實驗班,個別孩子天生對語言不敏感,要很努力才能趕上大部隊,這主要體現(xiàn)在識字記憶、和閱讀上,進行成篇章的閱讀還有一定難度。但總體上孩子們的語言表達能力、說話寫話能力,還是很讓人欣慰的。針對個別成績很差的孩子,我多次找家長溝通,家校配合協(xié)調(diào),后來都慢慢趕上了,孩子們是很聰明的,由此可見家庭教育的重要性,家?;ヂ?lián)部分再詳細總結(jié)。

班級成績的特點是:高分不是最多的,低分幾乎沒有(低于50分),全班步伐一致,共同進步。

從教學上,體現(xiàn)出的班級整體缺點:改正習慣尚未養(yǎng)成,一道題目講兩三遍,最嚴重時還能錯20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習慣沒有養(yǎng)成,潦草應(yīng)付,不認真,漏題空題現(xiàn)象普遍。

綜上,低年級教學效果的好壞,最重要的方面還是在于學習習慣的培養(yǎng),下學期我會從這幾方面加強,狠抓課堂紀律和學習習慣,多鼓勵多表揚,建立系統(tǒng)完善的評價體系,激發(fā)孩子們的學習積極性,培養(yǎng)正確良好的學習習慣。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇7】

一年級小學生年齡小,對周圍事物極為敏感,有著太陽般金燦燦的心,他們對外界是好奇的,有著極強的模仿能力?!坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W生”,做為實驗班的班主任,我注重學生的心靈感受,用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生,建立一套行之有效的班級規(guī)章制度。在制度下,人人平等,班委更要以身作則,否則,“君子犯法,與民同罪”;班主任做事做到公平公正公開,實施“放權(quán)”,一些衛(wèi)生、紀律上的事交給相應(yīng)的班委自行處理,解決不了才來尋求老師幫助。注意自身形象,提高自身素質(zhì),在學生心目中樹立一種良好的形象,讓他們感受到你是位有魅力的老師。經(jīng)過一學年來的整治管理,我班的班風有了很大的改觀。學生樂學了;衛(wèi)生無死角,地上無紙屑;桌椅整整齊齊;同學之間和睦相處少有糾紛發(fā)生。班級的集體榮譽感提高了。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗尚淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,做好工作計劃,使工作有條理,能在各位領(lǐng)導老師的指導下,取得更好成績。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇8】

時光荏苒,__年又接近尾聲了。一年來,我始終認真貫徹,執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同黨中央堅持高度一致;努力實踐“_”重要思想;以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,虛心學習、用心工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向黨組織匯報如下:

一、注重學習,內(nèi)強素質(zhì)

古語云:“是非明于學習”。為了應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求,我十分重視學習,并經(jīng)過學習不斷提高自身素質(zhì)。一是學習政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員,一年來,“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習“_”重要思想,領(lǐng)會黨的“”精神,學習新黨章等黨的重要文獻,同時認真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓,使自我的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關(guān)的法律、法規(guī),提高自我的管理才能,使自我在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學習文化知識,提升自我的文化修養(yǎng)和。

二、端正心態(tài),外樹形象

一年來,我始終安心工作、靜心思考、平常心對待,很好地維護了一名黨員應(yīng)具有的形象。一是安心工作。由于領(lǐng)導的信任,讓我負責__的管理工作。這樣,勢必造成我工作量上去了,職責重了。在這種情景下,我抱著“既來之,則安之”的心態(tài),雖然累了;工作擔子重了,但始終影響不了我的工作熱情,我總是埋頭苦干,貢獻了應(yīng)有的力量。二是靜心思考。在工作中,我能夠堅持思考的心態(tài)。對于任何事情,異常是工作上的事情,總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗?zāi)芗皶r總結(jié),對于缺點能及時改正,經(jīng)過不斷的思考和積累來提高自我的工作本事。三是堅持平常心。就是在工作中,始終沒有因為自我是__負責人,是一名老員工就感覺自我高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中,投入到工作中;能與領(lǐng)導、客戶、同事們的關(guān)系融洽,始終堅持端正的心態(tài)。

三、恪盡職守,任勞任怨

在各項工作中,我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風,服從領(lǐng)導分工,不計得失、不挑輕重,恪盡職守,任勞任怨。由于工作需要,一年來,我們__的職員調(diào)動得較頻繁,并且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉,需要他人的打磨?,F(xiàn)實告訴我不但要自我做好工作,并且要帶好新隊員。要手把手地教他們?nèi)绾喂ぷ鳎顾麄兞私鈅_的各項規(guī)章制度;了解__的性質(zhì);了解工作流程。對于新的駕駛員,我時刻叮囑他們按照交通法禮貌駕駛,并盡快地熟悉__。對于新的__,我不斷地提醒他們要禮貌、規(guī)范值勤。在發(fā)現(xiàn)問題時,我首先研究的是自我在工作上是否有問題,是否是因為我的工作疏忽而忘了提醒新__。如果是我的原因,我就及時糾正;如果是新__的原因,我并不是一味地批評埋怨,而是耐心地說服教育。同時,要求各個__在值勤時要注意觀察新__的工作情景,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、制止。

以上是我一年來的和工作總結(jié),在來年的工作中,我將更進一步地努力,不斷地完善自我,力爭取得更大的成績。

年度思想工作總結(jié)簡短【篇9】

又一年的大學時光過去了,作為一名共青團員,我在學習、工作、生活和思想上又有了新的認識和新的想法,特此總結(jié)并向團支部報告。

在學習上,我更加深刻地認識到學習的重要性,并付出了積極的努力??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在數(shù)字化的時代,任何一門學科的發(fā)展都離不開軟件的應(yīng)用。因此,軟件工程對于科學技術(shù)的發(fā)展起著不可估量的推動作用。有鑒于此,我把更多的精力投入到了對專業(yè)知識的學習和專業(yè)實踐中?,F(xiàn)在,我的專業(yè)知識水平已經(jīng)有了很大的提高,已經(jīng)能夠獨立、有效、熟練地應(yīng)用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題。同時我也意識到,這對于將來的發(fā)展是遠遠不夠的。在這個知識爆炸的時代,科學技術(shù)日新月異,面臨的問題也越來越棘手,對于軟件的要求也越來越苛刻。因此,我們必須具備不斷完善已有軟件、開發(fā)新的軟件的能力才能適應(yīng)科技的發(fā)展。所以,今后我會更加努力,不斷提高自己的實踐和創(chuàng)新能力,以滿足社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

工作上,我繼續(xù)擔任班級團支部書記一職。經(jīng)過這一年的歷練,我對于團支部的工作流程更加熟悉,工作經(jīng)驗更加豐富。在工作期間,我也遇到過很多的問題,最主要的問題就是怎樣將上級精神有效地傳達給每一位同學。但是總有一些同學不能理解我的工作。我清醒地認識到,這是不可避免的,因為眾口難調(diào)。而我采取的辦法就是以大局為重,先讓盡可能多的同學配合我的工作,然后與個別同學作私下交流。經(jīng)過一番努力,同學們都能夠理解并積極配合我的工作。因此,遇到此類問題,我處理起來總能夠得心應(yīng)手。新的問題還會出現(xiàn),我會再接再厲,積極面對,將工作做得更好。

在日常生活中,我積極和老師、同學們交流情感,分享喜悅,分擔憂愁。周圍的同學有困難時,我會熱情地提供幫助;當我有困難的時候,大家也都很樂意幫助我。生活就是問題疊著問題,人情就是你幫我,我?guī)湍?。這個小的人際圈,看似微不足道,實則舉足輕重。國家安定,個人生活才能安心;個人熱情,國家才能和諧。我和老師、同學們的關(guān)系一直很好,我也會十分珍視這份感情,這樣,不管是為自己,是為他人,還是為社會,都能創(chuàng)造和諧的氛圍。

在思想上,我一直認真學習黨的理論,用先進的社會主義理論武裝自己,用馬克思主義思想指導自己的學習、工作和生活。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)還很艱巨,我們一定會遇到重重阻礙。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新生力量,我們?nèi)沃囟肋h。

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)通用(5篇)


歲月流轉(zhuǎn),按照學校上級領(lǐng)導的工作要求,我們需要提前寫小學美術(shù)教師工作總結(jié)了,工作總結(jié)可以幫助我們認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,對今后工作計劃是工作總結(jié)中必不可少的內(nèi)容,那么小學美術(shù)教師工作總結(jié)的寫作技巧有哪些呢?為此,我們從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)【篇1】

一、制定切實可行的.教學計劃

開學初,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,根據(jù)我校實際情景,制定可行的教學計劃,并且給自我制定了貼合實際的學習,理解實施新的教育理念的計劃。

二、進取利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自我

為了學習新理念,理解新觀念,轉(zhuǎn)變自我的教學方式,我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題,使自我不但在教學上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

三、學生為主,課堂圍著學生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不一樣特點,培養(yǎng)x年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不一樣材料,把握課堂知識目標,知識重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設(shè)計不一樣的導入和思路,在各班教學中,根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一年度的教學,學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本年度的教學目標。

四、本年度采取的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學生的學習本事、創(chuàng)新本事、觀察事物和描繪事物的本事。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。

其次對學生評價的轉(zhuǎn)變,對于學生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學生作品中成功的地方,增強學生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,同時注意保留和發(fā)展學生的個性。

調(diào)動學生的學習興趣。經(jīng)過自評、互評學生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強競爭意識及榮譽感,互相學習、提高學習興趣。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情景,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自教師的,可是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學親近,能在團體中歡樂地生活,才能使他們有了學習的勁頭。

總之,本年度的教學任務(wù)圓滿完成了,可是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導不夠,導致部分學生的繪畫作業(yè)不夢想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,所以,下年的教學任務(wù)對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學習、不斷充實、完善自我,進取努力準備好下年的工作。

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)【篇2】

本年度我擔任三年級的美術(shù)教學任務(wù),在這一年里,我不斷學習新的教育理念,積極參加學校的教研活動,致力于用學生喜歡的教學方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。通過一年度的學習,學生初步學會觀察,學會造型,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、審美素質(zhì)有所提高,現(xiàn)將一年度所做工作總結(jié)如下:

一、制定切實可行的教學計劃

開學初,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,根據(jù)我校實際情況,制定可行的教學計劃,并且給自己制定了符合實際的學習,接受實施新的教育理念的計劃。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

為了學習新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學方式,我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

三、學生為主,課堂圍著學生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點,培養(yǎng)各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標,知識重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設(shè)計不同的導入和思路,在各班教學中,根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一年度的教學,學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本年度的教學目標。

四、本年度采取的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。

其次對學生評價的轉(zhuǎn)變,對于學生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學生作品中成功的地方,增強學生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,同時注意保留和發(fā)展學生的個性。

調(diào)動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強競爭意識及榮譽感,互相學習、提高學習興趣。

總之,本年度的教學任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這一年的工作,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導不夠,導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,下年的教學任務(wù)對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學習、不斷充實、完善自己,積極努力準備好下年的工作。

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)【篇3】

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,我擔任高三美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、經(jīng)驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀。

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)【篇4】

在教學中,特別注重發(fā)展和提高學生對審美意味的理解力,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,提高學生的審美能力。讓學生觀察,學習,評價同齡人的美術(shù)作品。在具體評價過程中,結(jié)合學生繪畫的情景,所表達情感的真實性與觀察方法。

在教學中引導學生從身邊的事物去細致觀察,回憶,想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事,校園生活,家鄉(xiāng)風光,民俗風情,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的特產(chǎn),家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本,面向全體學生,而不是針對少數(shù)尖子的英才教育。我給學生扎扎實實地上,為全體學生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識,基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,交流與合作的能力。

美術(shù)教育教學我的功底不是那么好,但我會根據(jù)美術(shù)課程標準有的放矢地進行美術(shù)教育,使學生掌握的美術(shù)知識。我對一個年度中的美術(shù)課教學工作總結(jié)

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

總而言之,美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。

小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)【篇5】

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)X年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進,因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!那么就先來回顧一下這一學年的點滴吧!

一、思想方面:

作為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。

在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面:

在這個年度中,我任教二、三年級美術(shù),在教學方面我總結(jié)以前教學中總結(jié)的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和大家一起來學習和探究!這樣的教學方法,不但激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,而且使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學輪訓班,在學習中,我學習到了更成熟有效的教學方式方法,和名師專家面對面請教,組隊組研討,通過自己努力的學習和研討,在教學實踐中深得專家和老師的好評!本年度在教育教學中也取得了一定的成績,如:在教研課評比中榮獲一等獎等。

四、德育工作方面:

一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、清潔衛(wèi)生情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任,我還得考慮學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫不負有心人,我們班的各項工作考核達到了大家預(yù)期的目標。

作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間!

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短1000字


你在找值得參考的工作總結(jié)嗎?你在現(xiàn)階段工作中肯定經(jīng)歷了不少。又到了需要寫工作總結(jié)的時候了,工作總結(jié)可以為以后的打算和努力指明方向,我們推薦你不妨讀一下小學教師年度思想工作總結(jié)簡短,歡迎學習和參考,希望對你有幫助!

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短【篇1】

本學期,體育科組全面推進素質(zhì)教育,認真落實“健康第一”的指導思想,響應(yīng)“陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作。在期末到來時,總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。

一、教學工作

我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務(wù)。

1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

2、分層教學,各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,所以在教學過程中,我們系統(tǒng)地劃分了三個層次,按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調(diào)動了教師的積極性,從而使學生受益。

3、科研興教。科組在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,大力開展間周一次的科研學習。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題,并在隨后的課堂上進行探華考范文討解決。實踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時,自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經(jīng)達成共識。

二、體育活動組織工作

本學期,我校根據(jù)活動計劃,舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。

1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中,參與熱情高,由于活動組織的成熟,學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應(yīng),并加大訓練,確實提高了我校廣播體操的整體水平。

3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。

三、訓練和比賽工作

開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學校的工作,讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。

1、三月份我校有8位同學參加了xx區(qū)中學乒乓球比賽隊,獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。

2、四月份我校有19位同學參加了xx區(qū)中小學舉重比賽,獲得小學團體第三名,并代表參加xx市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。

3、六月份我校有6位同學參加了xx區(qū)門球比賽,我校在xx老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加xx省中小學門球比賽。

為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份xx區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作,力爭獲得優(yōu)異成績。

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短【篇2】

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短【篇3】

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本年度的思想工作總結(jié)如下:

一、在思想上,積極上進

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù),豐富教學手段,抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作

在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短【篇4】

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期中,我利用家訪這一平臺,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學時與多位家長進行交流。

當然我做得很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。

總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心……

一個學期即將結(jié)束,我回顧了自己在本學期里所做的工作,認真反思,總結(jié)積累經(jīng)驗,希望能取得更大的進步。

我是一名語文教師,更是一位班主任,不僅要抓好自身的教學工作,更要肩負起班級的管理和學生的教育工作。

社會、家庭把一個個天真活潑,充滿朝氣的孩子送到學校,交給我們老師,這是對我們當教師的多大信任啊,那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè),乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業(yè)的愛,有了對班級、對學生的愛,才能憑著認真負責的工作態(tài)度,深入、細致地開展工作,用恰當、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學生,尤其是后進生。

工作中,我虛心向他人學習,努力積累教育教學經(jīng)驗。經(jīng)常閱讀教育教學雜志報刊,學習《新課標》,積極參加校本培訓,認真?zhèn)湔n,教法力求靈活有實效,讓學生自主性地參與學習,培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探究精神。在上好課的同時,細致地批閱作業(yè),并幫助學生及時訂正。課外對學習有困難的學生進行輔導。

讓學生學好文化課的同時,我努力培養(yǎng)學生能力,想方設(shè)法讓學生積極主動地參與到班級的管理與建設(shè)中。與學生合作是班主任工作的重點?!缎抡n程標準》明確指出“教師是一個決策者,而不再是一個執(zhí)行者。”對于班級管理,我們不能“一手包辦”,也不能“放任自流”,而應(yīng)建立以學生為主體、全員參與,以教師為主導、協(xié)助管理的合作關(guān)系,建立一套自律的班級管理模式。通過民主、自主的競選后,在班干部上崗前,要作好崗前培訓,使他們明確自己的職責和工作范圍,以及要達到的目的(或效果)。學生在工作中總會表現(xiàn)出稚嫩的一面,需要老師去指導、去組織。因此,在班干部日常管理中,對出現(xiàn)的問題要及時處理解決。同時,通過每周的班會和其它渠道,對班級現(xiàn)狀了如指掌,做到活而不亂、嚴而有度,并根據(jù)實際情況做出下一步?jīng)Q策。

柏拉圖說:“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素?!鄙斫讨赜谘越?。我努力從小事抓起,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。低年級兒童缺少自主意識,教室里有時粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,很多學生都不會自覺地去撿,于是我就以身示范,自己撿、自己掃。學生看到后,紛紛跑來幫忙,我就趁機表揚、引導,讓他們意識到維持環(huán)境的潔凈是大家的責任,是大家的光榮。以后,學生都能很自覺地保持教室的潔凈。

班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護;誰有困難,給予幫助和安慰。

小學教師年度思想工作總結(jié)簡短【篇5】

一、課堂的成長

小學教師年度思想工作總結(jié):記得20××年剛站上講壇時,對著那些依依呀呀的學生時,有些無奈,他們沒有體育課堂常規(guī)的概念,特別是最起碼的服裝問題也做不到,何況是紀律了。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的強調(diào),再強調(diào),他們終于有了點樣子。為了能把課上的更好,能讓學生更能喜歡我。那一刻出現(xiàn)了迷茫,說實在的就是不知道如何把課上的更生動形象,能在不強迫的情況下能讓學生自覺的喜歡上體育課??释约耗芸禳c成長,也能快點解決這困惑的問題。通過校內(nèi)的交流,校外的學習幫助,終于幫助我逐步走出困境。有時一節(jié)成功的課,會讓我樂上好幾時。因為想要這種成功的快樂,所以我更加積極參加一切的學習。當看到優(yōu)秀教師一堂好課的時候,忍不住的會去想,別人能上的這么好,為什么我不行呢?好希望自己馬上就能向她一樣,但是成功教師的課堂魅力并不是三言兩語就能學來的,這關(guān)鍵主要是要追隨于她們成長路上的串串足跡吧。在20××年5月區(qū)體育健康課堂教學評比中獲得了二等獎。雖然成績不怎么樣,但這次的付出和經(jīng)歷令我對以后的工作更有信心。

二、專業(yè)的成長

一個中長跑出身的體育教師,對于球類只略懂一點皮毛,只勉強過關(guān)那最低要求的考核。現(xiàn)角色的互換后,要求也就變高了。記得第一次帶乒乓隊參加比賽時,那種緊張的狀態(tài)感覺猶如昨日。那時因?qū)W生技術(shù)、心理因素的關(guān)系,發(fā)揮的很不好,可以說是一塌糊涂。技術(shù)本就有點差,再加上緊張,那就可想而知結(jié)果是如何了。為了比賽,為了能讓學生走出班級,走出校門,我決定從自己開始學習。通過邊學邊練,不斷的尋找經(jīng)驗和感覺,功夫不負有心人終于有了些成績。在2004年的區(qū)田徑運動會上獲得第五名;乒乓男乙獲得第一名;羽毛球女甲獲得第二名;中國象棋男甲獲得第一名等一些優(yōu)異成績。

三、教育思想的提升。

1、樂讀

為了與他人交流、交流讀書的感悟時能有所暢所欲言,所以拿起了書本。希望通過閱讀能從中得到一些心靈的啟迪。說實在的,從小我就沒有讀書的好習慣,那是因為年少不知將來愁,當工作了用到知識的時候,才恨讀書晚。每一位有學識的人,他們成功的過程中,都少不了有書的陪伴。有才華、有理念、有想法的人,都是通過閱讀來提高自己的內(nèi)涵。當我清醒的認識到這一切的時候,我也趕緊躋身于這個行列,向成功人看齊,以書為友。

2、勤寫

博客建設(shè)是幫助我們實現(xiàn)專業(yè)成長的另一個有效的途徑。在這個思想交流的平臺,我們可以互相學習,互相鼓勵。及時記錄在特定的環(huán)境和心情下的感悟,不僅可以收獲思想的提升,還可以收獲那一份心靈的紀念,收獲反思能力的提高,更可以收獲自己的專業(yè)成長。起初,我也當作一個任務(wù)去完成,強迫自己去寫,當端正了心態(tài)后去對待這項工作時,強迫反而變成了習慣,變成了一種思想上休閑的享受。在2009年10月市教師博客評比中,獲得了二等獎。游走在自己的博客文字中,其經(jīng)驗,相信在不斷地探索和嘗試中,自己會更快更好的成長。

延伸閱讀:

工作總結(jié)表述要求

要善于抓重點

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

要寫得有特色

特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

觀點與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。

語言要準確、簡明

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風,對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

中學教師年度考核思想工作總結(jié)范例(5篇)


日月如梭,忙碌而充實的一年即將結(jié)束,公司會要求我們總結(jié)該中學教師的年度工作。只有總結(jié)好過去才能開啟將來,中學教師年終工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢?或許你正在查找類似"中學教師年度考核思想工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

中學教師年度考核思想工作總結(jié)【篇1】

一、政治思想方面

全體教師認真、按時參加各種政治學習,基本做到了學習有計劃,通過集中與分散、理論與實際多形式的學習,努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,在學習過程中堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持實事求是、求真務(wù)實,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、迎評促建方面

評估工作時間緊、任務(wù)重,工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導的指揮下,我們從學習入手,認真研究評估指標體系,堅決貫徹以評促建,以評促管,以評促改,評建結(jié)合,重在建設(shè)方針,很好地完成了原始材料整理歸檔、教學文件完善、總結(jié)材料撰寫、教育思想學習討論、學生專題研討、學生專業(yè)技能訓練、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風貌,大家積極參與、不計私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻,順利完成了各項任務(wù)。

三、科研建設(shè)方面

1、更新理念,素質(zhì)教育扎實推進

乘全國實施素質(zhì)教育的東風,我校扎實推進中小學素質(zhì)教育。首先,進一步規(guī)范了課時安排、作業(yè)要求、活動要求,嚴格按照國家課程方案開齊課程,開足課時。其次,改革課堂教學模式,使學生成為課堂教學的主體,把時間和空間逐步還給學生,培養(yǎng)了學生能力,提高了學生綜合素質(zhì)。再次,通過業(yè)務(wù)學習和教研活動,全縣廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,更新了教學理念,素質(zhì)教育進一步深入人心,進一步堅定了實施素質(zhì)教育的信心和決心,使全縣教育教學工作進入了一個可持續(xù)發(fā)展的新時期。

2、強化管理,辦學水平明顯提升

教學管理進一步加強。初中教學教導處統(tǒng)一指導下,堅持召開每月一次的初中班主任匯報會,組織了全校統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷及成績分析,組織了研討活動,通過這些活動為初中教學質(zhì)量的提高打下了堅實的基矗初中教學工作堅持以落實教學常規(guī)為抓手,以強化教學管理、推進課程實施為重點進行全面教學視導,校長、教導主任,深入課堂,通過聽課、評課、座談、查閱資料等形式,幫助教師解決教學中存在的問題,積極推進教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。

3、提升素質(zhì),教師隊伍建設(shè)得到進一步加強

深化教學改革,提高教師素質(zhì)。

為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學,教研人員深入一線指導教學,并于九、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學”、十一月、十二上旬進行組內(nèi)講課,十二月下旬進行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動,教研員作了專題講座,聽課人數(shù)達2000余人次。十一、十二月份組織教師分學科教師到阜南教師進修學校進行全員培訓。通過這些活動,調(diào)動了教師參與教研的積極主動性,提高了課程實施水平,促進了教師的課堂教學反思,深化了教學改革,收到了良好的效果。

選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名,在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選,共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎,其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動,規(guī)范了課堂教學,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學新秀,壯大了骨干教師隊伍。

四、精心組織教學,更好的完成本學科教學任務(wù)。

本學年全體教師都承擔了大量的教學工作,平均年課時在220學時以上,在教學與工作中,全體教師都能按時完成教學計劃的制定,認真研究教材,仔細備課,充分做好課前準備,準時上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導性和啟發(fā)性,教學效果良好,學生測評較高。課后認真批改作業(yè),及時登記成績,加強課后輔導、答疑。

五、日常教學管理方面

1、年度初制定出科學合理的教學進度計劃,并據(jù)此組織實施。

2、加強教師上課的檢查,及時了解各學科的教學進度。

3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學檢查。我們于11月和1月份分別組織了兩次年度期中教學檢查,對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了改進措施,達到了預(yù)期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作。

六、今后需改進的問題

科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學成績的同時,也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,成果不多,科研能力還需進一步提高,一些教師的.科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點研究方向內(nèi)進一步明確,科研與教學的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,長期以來,教研室教師的教學負擔過重,怎樣在不影響學校教學質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當思考和解決的問題。

教學方面:對教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視。提倡教師間以提高教學水平,取長補短為目的的相互聽課,對年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。

中學教師年度考核思想工作總結(jié)【篇2】

一、小組合作教學存在的問題

1、分組簡單機械

在目前初一思品課教學中,最常見的小組是按座位前后自然分成四人小組,座位的編排往往又是按學生的高矮次序和男女生搭配而成的。這樣分組雖然開展小組活動簡便易行,但人員搭配不合理,不利于讓不同特質(zhì)、不同層次的學生進行優(yōu)化組合、優(yōu)勢互補、相互促進。

2、討論流于形式。

討論流于形式是目前小組合作教學較為嚴重的問題。表現(xiàn)在:

(1)討論變成“閑聊”。當教師提出一個問題后,5—6個學生就圍坐在一起討論,往往滿教室都是嗡嗡聲,每個人都在張嘴,但討論內(nèi)容很多與問題無關(guān)。

(2)討論過于頻繁?,F(xiàn)在有些公開課討論次數(shù)頻繁,失去起小組討論應(yīng)有的功能。如某老師在上初一思品課《學會調(diào)控情緒》這一教學內(nèi)容時,整堂課從中國女排在第26屆奧運會的心情變化問題討論開始組織教學導入新課,到控制情緒的方法的問題討論總結(jié)新課,總共運用了6次小組討論法,學生參與的興趣在不斷降低,效果大打折扣。

(3)問題設(shè)計過濫。有的問題含有深入探索的內(nèi)容少;有的問題設(shè)置還缺乏主客觀條件;有的問題討論不是在學生產(chǎn)生困惑的最佳時機進行,并充塞整堂課教學,課堂討論熱熱鬧鬧擺擺樣子走過場,使思品課教學失去了人文教育的實效性。

3、教師缺乏理性點撥。

如某老師在教學《學會調(diào)控情緒》這一內(nèi)容時,讓學生討論“情緒對生活影響”的實例,小組討論二、三分鐘后,讓學生個人發(fā)言了事。小組合作教學在這里成了活躍課堂氣氛的輔助手段,成了作秀的表演,并不體現(xiàn)真正意義上合作學習。

4、學生參與不均

凡是聽過公開課的老師多少都會有這樣的發(fā)現(xiàn):在小組活動中好學生發(fā)言的機會多,代表小組回答的現(xiàn)象多。教師對小組的指導和監(jiān)督不夠,小組成員間的分工不明確。教師只關(guān)注小組的學習結(jié)果,不關(guān)注學習過程和個人的學習情況,是形成這種現(xiàn)象的主要原因;另外一部分原因是小組長沒有管理好小組活動,開小差的學生缺乏個人責任感等。

針對以上出現(xiàn)問題,我設(shè)計以下對策,準備在以后的教學中實施:

二、優(yōu)化小組合作教學的對策

1、構(gòu)建小組 結(jié)構(gòu)合理

為避免小組合作討論教學走過場,裝門面,“假大空”的情況出現(xiàn),讓它不流于形式,在組建合作小組時,人數(shù)最好是4—6人為一組,小組成員應(yīng)有文化基礎(chǔ)、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優(yōu)秀生、中等生、學困生。

2、精心設(shè)問 激發(fā)興趣

“興趣是最好的老師”。小組合作教學是通過教師設(shè)計教學問題來引發(fā)學生主動參與討論,激發(fā)學生自己探索,形成自己的觀點。問題是開展小組討論的中心,合作討論要始終圍繞著問題進行。初一思品課教學采用小組合作教學時,討論的題目要符合初一學生的心理發(fā)展特點和教學目標的要求,應(yīng)是教學中的重難點和值得討論的問題,要緊密聯(lián)系學生關(guān)心的社會熱點,焦點問題,要盡可能采用發(fā)生在學生身邊的,迫切需要解決的一些實際問題或現(xiàn)實生活問題,如在教學初一思品課《青春誤讀》時,我出了這樣一個討論題:

上初中了,覺得自己已是一個大人了,但媽媽事無巨細,總是像對待小孩子一樣對待我,我什么時候穿什么衣服都要管,還每天分數(shù)分數(shù)的,嘮嘮叨叨,好煩!我該怎么辦?怎樣才算是大人呢?討論的話題是與學生生活相關(guān)的生活經(jīng)驗,這樣學生既興趣又有話說,從而增加學生參與度和合作率,提高課堂討論的效能。

3、營造氛圍 民主安全

教師在備課時要備學生,要把學情放在首位,要充分了解每一個學生原有的知識、能力基礎(chǔ),知道他們能夠充當某一方面的角色;“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生” 應(yīng)是思品課教學的基本出發(fā)點,讓大多數(shù)的學生參與課堂教學之中,尤其是必須讓班上學習最有困難的與基礎(chǔ)最好的學生都參與,發(fā)揮集體合作討論功能。同時要注意學生回答差強人意或者與答案大相徑庭時,此時教師要正確對待,不能兇神惡煞式的呵斥或冷嘲熱諷,特別是對學困生,要肯定他們回答問題的勇氣和積極性,要讓學生走出思維壓抑狀態(tài),誘發(fā)學生敢于質(zhì)疑,探索的欲望。

總之,在初一思品課教學中,小組合作教學應(yīng)該改變原來枯燥的政治說教,優(yōu)化課堂教學,讓學生處于主體地位,在教師的引導下自主、合作、探究學習,在學習過程中自主發(fā)現(xiàn)問題,提出問題、分析問題、解決問題,提高學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,群體意識。

中學教師年度考核思想工作總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié):

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關(guān)注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。

三、勤方面

本年度,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。

四、績方面

1、在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

2、教研方面:本年度共寫了5篇教育教學論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

中學教師年度考核思想工作總結(jié)【篇4】

一轉(zhuǎn)眼,一個學年就要過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,現(xiàn)作簡單總結(jié):

一、在政治思想方面

作為一位教師,我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書育人,為人師表。

二、在教育教學方面

在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案,制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學生。在傳授學生知識時,運用多種教學方法,耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

在課堂上,認真授課,上半年,任教x(2)x(5)班,下半年,任教x(4)x(5)班,充分利用學校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。

針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人,學生的成績就是的見證。所教的兩個班x(2)x(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的xx成績也在同層次中排列最前。

三、在工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學習,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的xx語文教師。我將會努力學習,把的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

中學教師年度考核思想工作總結(jié)【篇5】

本人本學期擔任初一(93)(94)兩班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課,學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

勇敢走出去,放飛自我,領(lǐng)略窗外的世界。想遠山茫茫,看近水涓涓,感受氣象萬千,感悟人間冷暖。你會發(fā)現(xiàn),窗外的世界是那樣的精彩,那樣的奇幻,那樣的浪漫。你會發(fā)現(xiàn),窗外的天更藍,云更柔,風更輕,一切更美好。

走出去,放飛自我,放飛心情,放飛生命。

相關(guān)推薦

  • 年度思想工作總結(jié)簡短9篇 關(guān)于“年度思想工作總結(jié)簡短”的專題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心準備了這篇文章,希望能對大家有所啟發(fā)。文檔的撰寫常常是令人頭痛的問題,因此閱讀范文可以提高我們的工作效率。范文的作用在于向我們展示了一種寫作方法,現(xiàn)在你是否對范文感到無從下手呢?建議大家認真研究本文中的實例,并加以借鑒!...
    2023-12-16 閱讀全文
  • 小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)通用(5篇) 歲月流轉(zhuǎn),按照學校上級領(lǐng)導的工作要求,我們需要提前寫小學美術(shù)教師工作總結(jié)了,工作總結(jié)可以幫助我們認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,對今后工作計劃是工作總結(jié)中必不可少的內(nèi)容,那么小學美術(shù)教師工作總結(jié)的寫作技巧有哪些呢?為此,我們從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能夠...
    2022-10-09 閱讀全文
  • 最新小學數(shù)學老師年度工作總結(jié)簡短通用 幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學數(shù)學老師年度工作總結(jié)”。光陰好似東流水,對于未來新的一年充滿期待,我們對崗位年度總結(jié)的準備工作應(yīng)該開始了。通過總結(jié),看看工作中還有哪些可以改進并提高的。怎樣更好的去總結(jié)一年工作當中得失呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的小學數(shù)學老師年度工作總結(jié)簡短,希望能為你提供更多的參考...
    2023-01-30 閱讀全文
  • 小學教師年度思想工作總結(jié)簡短1000字 你在找值得參考的工作總結(jié)嗎?你在現(xiàn)階段工作中肯定經(jīng)歷了不少。又到了需要寫工作總結(jié)的時候了,工作總結(jié)可以為以后的打算和努力指明方向,我們推薦你不妨讀一下小學教師年度思想工作總結(jié)簡短,歡迎學習和參考,希望對你有幫助!...
    2023-01-29 閱讀全文
  • 中學教師年度考核思想工作總結(jié)范例(5篇) 日月如梭,忙碌而充實的一年即將結(jié)束,公司會要求我們總結(jié)該中學教師的年度工作。只有總結(jié)好過去才能開啟將來,中學教師年終工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢?或許你正在查找類似"中學教師年度考核思想工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
    2022-11-03 閱讀全文

關(guān)于“年度思想工作總結(jié)簡短”的專題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心準備了這篇文章,希望能對大家有所啟發(fā)。文檔的撰寫常常是令人頭痛的問題,因此閱讀范文可以提高我們的工作效率。范文的作用在于向我們展示了一種寫作方法,現(xiàn)在你是否對范文感到無從下手呢?建議大家認真研究本文中的實例,并加以借鑒!...

2023-12-16 閱讀全文

歲月流轉(zhuǎn),按照學校上級領(lǐng)導的工作要求,我們需要提前寫小學美術(shù)教師工作總結(jié)了,工作總結(jié)可以幫助我們認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,對今后工作計劃是工作總結(jié)中必不可少的內(nèi)容,那么小學美術(shù)教師工作總結(jié)的寫作技巧有哪些呢?為此,我們從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學美術(shù)教師年度工作簡短總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能夠...

2022-10-09 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學數(shù)學老師年度工作總結(jié)”。光陰好似東流水,對于未來新的一年充滿期待,我們對崗位年度總結(jié)的準備工作應(yīng)該開始了。通過總結(jié),看看工作中還有哪些可以改進并提高的。怎樣更好的去總結(jié)一年工作當中得失呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的小學數(shù)學老師年度工作總結(jié)簡短,希望能為你提供更多的參考...

2023-01-30 閱讀全文

你在找值得參考的工作總結(jié)嗎?你在現(xiàn)階段工作中肯定經(jīng)歷了不少。又到了需要寫工作總結(jié)的時候了,工作總結(jié)可以為以后的打算和努力指明方向,我們推薦你不妨讀一下小學教師年度思想工作總結(jié)簡短,歡迎學習和參考,希望對你有幫助!...

2023-01-29 閱讀全文

日月如梭,忙碌而充實的一年即將結(jié)束,公司會要求我們總結(jié)該中學教師的年度工作。只有總結(jié)好過去才能開啟將來,中學教師年終工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢?或許你正在查找類似"中學教師年度考核思想工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...

2022-11-03 閱讀全文