[熱搜作文]校園美作文萬能版(6篇)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編收集并整理了“[熱搜作文]校園美作文萬能版(6篇)”，供大家參考。

校園美作文 篇1

我的學(xué)校是赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，下面我要向大家介紹我們美麗的校園。

走到學(xué)校的南面，映入眼簾的是門口高大、筆直的銀杏樹，好像每天都在歡迎我們。走進(jìn)校園，是一座引人注目的假山，山底下還有翠綠的小草，在假山的后面有四座高大雄偉的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)、上課。

在教樓學(xué)的西邊是我最喜歡的藍(lán)色的童話大道。大道很軟，它是用藍(lán)色的橡膠漆鋪成，大道上印著許許多多的童話人物有：哪吒、阿凡提、稻草人、小王子、美人魚、丑小鴨走在這軟綿綿的童話大道上，看見這一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物，童話故事的情節(jié)馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。哪吒為民除害讓我敬佩他的英勇；阿凡提聰明機(jī)智；讓我感受他的正義；稻草人充滿愛，用雙眼去見證這一切悲劇，卻無能為力

我的校園還有很多美麗的景色，我非常愛我的校園，它為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)，為我美麗的校園增光添彩！

校園美作文 篇2

春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。

剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴，好像在說：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園?！濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬千。里面的小魚有時(shí)睡覺有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說一些悄悄話。魚塘里的水真清啊，清的可以看見魚塘底的鵝卵石；魚塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子；魚塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去，才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。

溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯，躺上去那得多舒服??！

還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹，多么的勤勞。站在校門口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽。

這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？

我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。

校園美作文 篇3

校園真美啊!

一進(jìn)大門，迎面有一塊巨石，上面刻著求真兩個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。繞過巨石，一片寬闊的操場(chǎng)立刻展現(xiàn)在我眼前，操場(chǎng)上鋪著綠色的草皮，外面圍著一圈紅色的跑道。操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓。磚紅色的外墻，干凈又美觀。操場(chǎng)的右面是國(guó)際部。如果你從東門進(jìn)入學(xué)校，還會(huì)看到書法長(zhǎng)廊，小橋流水，一架巨大的水車立在荷塘中央，伴著身后的翠竹，就如同來到了蘇州園林一般，令人心曠神怡。

我們的學(xué)校不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有一段具有悠久歷史的古城墻。聽老師說這是從我們學(xué)校地下挖出來的珍貴文物。

早晨，一進(jìn)入美麗的校園，就可以看到老師們辛勤忙碌的身影，聽到教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，生活的家園，成長(zhǎng)的花園，我們的校園培養(yǎng)出了一批又一批祖國(guó)建設(shè)的棟梁。

我們喜歡我們的校園！

校園美作文 篇4

校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，那里的老師奉獻(xiàn)自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我，照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。

我讀書的地方是育才一分校建學(xué)建學(xué)有一百年的歷史了。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)牌匾，上面寫著學(xué)而不厭，誨人不倦。意思是學(xué)習(xí)和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚，那兒是我們進(jìn)餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到這來，你會(huì)聞到一股誘人的清香，每天吃完了還想吃。正前方是藍(lán)球和足球場(chǎng)，屹立著籃球架和足球架。

每天經(jīng)過這里總能看見小朋友玩耍的影子，能聽見小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學(xué)樓，走到二樓，有藝術(shù)空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和制作手工。再到三樓，那兒有表演空間，經(jīng)過的時(shí)候能聽見一陣陣掌聲。走進(jìn)一看，幾個(gè)小朋友在那展示自己的才能，給同學(xué)們帶來快樂。四樓的活動(dòng)空間更有意思，每當(dāng)經(jīng)過時(shí)，我都要停下腳步，因?yàn)橛幸魂囅阄稉涿娑^，令人心曠神怡。走進(jìn)一看，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間制作美味可口的小甜點(diǎn)。

校園美作文 篇5

我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處都充滿著歡聲笑語，而且還是一個(gè)美麗的公園，處處都是美麗的景色。

走進(jìn)大門，第一眼看到的是一個(gè)美麗的噴泉，噴泉里的水直通云霄，像鯨魚噴出的水，壯觀極了。這時(shí)，我低頭一看，哇，水里有好多好多五顏六色的魚，有金的、紅的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水，又生怕破壞了這一幅美麗的畫卷……

再往里走，有一個(gè)大大的長(zhǎng)方花壇，花壇里有一株特別漂亮的月季花，它開著粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋，別的花好像很不服氣，正和這株月季花比美呢。如果沒有別的花，只有一株月季花，那么，這株月季花也不漂亮，這讓我想到了一句詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！蔽业拖骂^湊近這株月季

花，哇，好香??！

花壇里也有好多小草，這些草剛剛從地里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，正向著太陽、小花和我笑呢！這些小草綠油油的，真美。我趴下湊近小草，輕輕吸了一口氣，有點(diǎn)淡淡的清香。我又摸了摸它們，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服?！?/p>

我站起來，抬頭一看花壇，呀！這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原來它們是聞到了花兒和小草的香味，過來采花粉和采蜜的啊！

要是有人往右邊看，就能看到教學(xué)樓的后面有一個(gè)小門，走進(jìn)去，那就是后院。到了后院，你就會(huì)看到高大挺拔的楊樹。楊樹在烈日當(dāng)空時(shí)，可以為我們遮天蔽日，在寒冷時(shí)，可以為我們遮風(fēng)擋雨，它默默付出的精神值得我們學(xué)習(xí)。

啊，這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們游戲的場(chǎng)地，更是我們可愛的家園！

校園美作文 篇6

我的校園有賞心悅目的顏色，也有動(dòng)人的聲音。

春天，走進(jìn)校園，鳥兒在樹上歡聲笑語。小草從土里鉆出頭來，微風(fēng)吹來，操場(chǎng)上的老楊樹揮動(dòng)自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚(yáng)，把校園變紅了?；▔锬羌t色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機(jī)勃勃的景象?。?/p>

夏天，走進(jìn)校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長(zhǎng)的無比艷麗，你如果仔細(xì)聽，可以聽到它們?cè)诟`竊私語，好像在比誰美呢！那一棵棵楊樹用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽篩下一束束金光照在樹葉上，是那么鮮

亮，那么耀眼、使整棵大樹都穿上了華麗的外衣。

秋天，老楊樹擺動(dòng)自己的身體，“沙沙沙”把樹葉抖下來了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥鳴變成了變成了金色，把整個(gè)校園變成了金色。一個(gè)個(gè)傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過來，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風(fēng)吹過來，小朋友不停的搓手，在操場(chǎng)上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語的景象！

我的校園四季真是美不勝收。

編輯推薦

[熱搜寫作]嘮叨也是一種幸福作文萬能版八篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜寫作]嘮叨也是一種幸福作文萬能版八篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

嘮叨也是一種幸福作文【篇一】

若是說起“嘮叨”二字，大家都會(huì)理所當(dāng)然的推選出自己的老媽。因此，在一個(gè)幸福的家庭中，我賜給老媽們一個(gè)美曰其名的稱號(hào)“嘮叨女神”?？墒悄銈冎绬?？嘮叨也是一種愛！

當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，才知道嘮叨是一個(gè)母親的天性。這要從一個(gè)書中的小故事說起：有一個(gè)生活條件貧困的農(nóng)民家庭，雖然家庭條件平凡，帶一家人卻過得很充實(shí)。那一年，兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件，夫妻倆只好去外地打工。第一年的冬天，遠(yuǎn)在北京的兒子接到母親的電話，電話里母親讓兒子多穿一點(diǎn)，外面又是風(fēng)又是雪而且霧霾又重，空氣不好千萬被感冒了。剛放下電話，電話鈴聲又響起，電話那頭傳來老母親蒼老沙啞的聲音，老母親叮囑女兒多穿點(diǎn)，她說天氣預(yù)報(bào)播報(bào)明天會(huì)有小雪，出門在外要多注意身體，別太累了……電話這頭的女兒聽著聽著就留下了眼淚，“嗯，知道了。媽，您也要好好保重身體”放下電話，她大哭起來。自己只記得給兒子打電話，只記得關(guān)心兒子，卻忘了問候遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老母親過得好不好。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)思緒萬千，故事中是兩個(gè)母親對(duì)兒女的嘮叨，不僅詮釋了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，還讓我明白老媽的嘮叨或許也是一種傳統(tǒng)。

記得小時(shí)候，我總是和鄰家的小伙伴一起去后院的小樹林玩躲貓貓，每當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，操勞大半天的母親會(huì)放下手中的活，拿著一塊干毛巾到處找我，我也會(huì)調(diào)皮的東躲躲西藏藏。這時(shí)無奈的母親會(huì)裝作生氣的樣子大叫我的名字，我怕惹急了的老媽變老虎就只好乖乖出來。母親一邊把干毛巾隔在我汗流浹背的背上，還一邊不忘嘮叨的說“看看你，衣服都打濕了，快休息一會(huì)兒?！蓖娴恼饎诺奈以鯐?huì)聽話，一溜煙就從她手中逃過?！昂?，你這孩子，怎么不聽話呢……”我如發(fā)射似得火箭跑開，漸行漸遠(yuǎn)，但母親的嘮叨聲還是陸陸續(xù)續(xù)闖入耳里。

嘮叨也是一種幸福作文【篇二】

“走廊上不能奔跑”一直是我認(rèn)為最嘮叨的一句話，也是一直讓我當(dāng)成耳邊風(fēng)的話之一。但是直到那一天，我才了解它背后的關(guān)心。

臺(tái)風(fēng)帶來的傾盆大雨使走廊變得濕滑，道路也淹成了河道。因此宣布停課，許多家長(zhǎng)也紛紛將孩子帶回。但是有些同學(xué)仍得留在學(xué)校，聽著導(dǎo)護(hù)老師有一句沒一句的嘮叨，“走廊上已有積水，請(qǐng)同學(xué)不要在走廊奔跑……”

我并沒有把它聽進(jìn)去，而是任由它左耳進(jìn)右耳出，“你去幫老師拿自然習(xí)作！”我飛快的跑出教室，穿梭于一條條廊道。一向享受快感的我，是老師眼中的快遞，走廊奔跑是我的專長(zhǎng)。拿了自然習(xí)作，又”咻──”的一聲沖出辦公室。跑著、滑著，走廊上的水成了我的滑板，順從的向前滑去。正巧遇見要去看我們上自然課的老師，“老師好！”我有禮貌的和老師打聲招呼，意外總發(fā)生在出奇不意的時(shí)候，滑板成了“摔跤板”，我就這樣“咻──”的一聲滑倒了，一陣痛楚從膝蓋上襲擊而來，難過的呲牙咧嘴，我仍忍著不哭，老師從后面趕來，關(guān)心又著急的問，“你有沒有怎么樣？”“沒有！”老師慣性的將我的長(zhǎng)褲撩起，一條長(zhǎng)約兩公分的傷痕浮現(xiàn)──“還說沒怎樣！這起碼要縫上三針！”老師著急的說。于是我被一位同學(xué)攙扶到醫(yī)務(wù)室，坐在椅子上等待外公到來。

我的腦海浮現(xiàn)一句句老師千交待萬叮嚀的話，“這起碼要縫上三針！”更是在我的耳邊回蕩許久，早知如此，又何必當(dāng)初呢？“走廊上不能奔跑”從幼兒園就開始講了，我這么大了居然把它當(dāng)成嘮叨和耳邊風(fēng)！現(xiàn)在我終于了解，原來這不是多管閑事，而是為了我這種冒失鬼著想呀！

后來我真的縫上了三針，現(xiàn)在也都已經(jīng)拆線了。這次的痛沒有對(duì)我嘮叨，但是給我很大的教訓(xùn)──師長(zhǎng)的嘮叨有時(shí)候都涵著無限的關(guān)心與愛意。直到如今，我想逞一時(shí)之快時(shí)，都會(huì)看著那道疤痕，想到那句很”嘮叨”的話──“走廊上不能奔跑！”

嘮叨也是一種幸福作文【篇三】

我之所有，我之所能，都?xì)w于我天使般的母親。

林肯

當(dāng)你一個(gè)人靜靜的行走在孤獨(dú)而又熟悉的街頭，靜靜聆聽著雨夜的寂寞與憂傷，肯定會(huì)時(shí)常想起給予你鼓勵(lì)和幫助的那個(gè)最為熟悉的人。

她就是在你生病時(shí)，為你煎藥，一直守護(hù)你的人。

她就是在你考試失利時(shí)，給你鼓勵(lì)，給你支持的人。

她就是在你傷心難過時(shí)，給你安慰，給你溫暖的人。

她就是在你走入迷途時(shí)，給你一束光，指引你的人。

那個(gè)人就是母親。

我的母親是一位極平凡的母親。她什么都很好，就是有點(diǎn)愛嘮叨。每天一大清晨，她就會(huì)催我：懶蟲快起床，要遲到了。我在心里想著：哎，每天都是這樣子，還讓不讓人睡個(gè)安穩(wěn)覺了。起床后，她又急忙著催促我：去刷牙，洗臉去。她看我不執(zhí)行，就又會(huì)嚴(yán)肅地說一次：走，走，去刷牙，洗臉去。就這樣，暈乎乎的我只好刷牙洗臉去了。在吃飯的時(shí)候，她又在苦口婆心的說：多吃蔬菜，補(bǔ)充維生素，多吃海帶補(bǔ)碘，一定要吃飽了在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她又嘮叨了起來：小黃帽，水杯，手表都帶好了嗎？我這才不緊不慢的回答：嗯嗯。出門時(shí)，她又開始嘮叨了：路上一定要小心，注意安全！就這樣我就會(huì)在嘮叨聲中出門了。

放學(xué)回家了，她的嘮叨聲又來了，今天帶的水都喝完了么？在學(xué)校里有發(fā)生什么事情么？有什么有趣的事情么看她那興奮的表情，我只好一一作答。唉，她就是我那個(gè)愛嘮叨又極疼愛我的母親。

其實(shí)，我知道母親的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心，所以也就慢慢習(xí)慣了。我也一直享受著這種嘮叨，也漸漸在母親的嘮叨聲中平安、健康地長(zhǎng)大了。

在我獨(dú)自行走的雨夜中，每每想到有這樣一位溫暖的母親在我身邊，我便不再孤獨(dú)！

嘮叨也是一種幸福作文【篇四】

山東莘縣大張家鎮(zhèn)自立小學(xué)五年級(jí)呂艷玲

出家門的時(shí)候，媽媽總是說：“路上小心點(diǎn)，多穿些衣服，別凍感冒了。這個(gè)……”為此，媽媽的嘮叨成為我的一大煩惱。

這不，我睡過了頭，粗粗地收拾了一下就要去上學(xué)，前腳剛跨出大門半步，“等一下，”我被喝住了，“來，穿好褂子，拿著牛奶路上喝，別餓著了。噢，路上……”。媽媽說完后，已耗費(fèi)了十分鐘?！安恍校乙t到了！”我飛一般沖向?qū)W校，還是晚了。老師把我批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味。因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我有時(shí)候還有和電視劇《快樂星球》中的周曉航一樣的想法，限制媽媽說話。小航給他的媽媽喝了一杯特制的水，媽媽因此誤了唱歌會(huì)?？吹浇Y(jié)尾后，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。以后的幾天，我總是非常注意媽媽說的話。果然，在媽媽親切的話語中，我感受到了蘊(yùn)藏在嘮叨中無私的愛、偉大的愛。嘮叨中的愛與關(guān)心并不是所有人都能輕易感受到的，你要去用心感受，用心接納這種愛。這種愛就像藏在懸崖下的一顆珍珠，得到它并不容易。從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)ジ惺芴N(yùn)藏在嘮叨中的愛吧！今天媽媽病了，出門時(shí)我感到耳旁少了什么_少了媽媽的關(guān)心，少了媽媽的話語?？梢?，“嘮叨”有多么重要??！

嘮叨，其實(shí)也是一種愛！為什么不肯去尋找那顆珍珠呢？為什么把這種愛拒之門外呢？

嘮叨也是一種幸福作文【篇五】

今天我讀了《冬風(fēng)乍起時(shí)》這篇課文，讀完以后，我覺得特別慚愧。文章寫的是在冬風(fēng)來臨前，老王嘮叨兒子要穿好衣服。兒子非常不耐煩，而此時(shí)老王也接到了老母親嘮叨的電話，也是要他留意添衣，這件事令他百感交集。看到這我不禁想起了自己的媽媽。

一天早上，媽媽把我送到校門口，在我預(yù)備沖進(jìn)校門時(shí)拉住了我說：“上課要當(dāng)真聽，積極發(fā)言，下課不要跑得太快……”我開始并不感覺厭煩，天然是把這些話都聽完，認(rèn)為以后聽著聽著就習(xí)慣了，可是……

“起床啦！兒子，快點(diǎn)刷牙洗臉，別慢吞吞的，要不然就遲到啦！”媽媽這句話把還在做美夢(mèng)的我一下子嚇得坐了起來。這句話我?guī)缀趺總€(gè)早晨都聽得到，此時(shí)更感覺一陣不耐煩，張口就說：“老媽，你天天早上都嘮嘮叨叨嘮嘮叨叨的，煩不煩啊！”媽媽聽了，不再說話，以后的每個(gè)早上她也不再嘮叨，也許是被我的那句話傷到了?？墒菚r(shí)間久了，你猜怎么著，我竟然會(huì)想念媽媽的嘮叨聲。

父母天天對(duì)我們的嘮叨，豈非不是對(duì)我們的關(guān)愛嗎？在飯桌上，媽媽老是給我夾菜，邊夾還邊說：“多吃點(diǎn)，多吃才能長(zhǎng)身體……”有時(shí)爸爸也是嘮叨“能手”，他經(jīng)常對(duì)我說：“兒子，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能干好大事業(yè)！”

我非常想對(duì)爸爸媽媽道個(gè)歉，由于每當(dāng)他們用嘴巴向我送出關(guān)愛時(shí)，我老是對(duì)他們發(fā)火。

今天，我把爸爸媽媽拉到沙發(fā)上坐下，對(duì)他們說出了我的真心話：“請(qǐng)你們以后多嘮叨嘮叨我，沒你們的嘮叨，我老是忘這個(gè)，忘那個(gè)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，你們的嘮叨對(duì)我是多么重要！”爸爸媽媽聽完后，哈哈笑了起來。一陣暖暖的笑聲傳入我的耳中，我終于知道了，嘮叨也是一種愛！

嘮叨也是一種幸福作文【篇六】

起床，快點(diǎn)兒，快遲到了熟悉的話語像一枚子彈，傳進(jìn)了我的腦袋，我無力的爬了起來，看向鐘表，才五點(diǎn)二十，我氣憤的轉(zhuǎn)過身子，倒在床上又蒙頭睡了起來，不出十分鐘，這熟悉的聲音又卷土重來。

起床后，我洗了洗臉，吃了吃飯，就騎上那輛伴我多年的小車子，我跌跌撞撞沖出家門，可還是沒有躲過母親那熟悉的嘮叨聲：路上慢點(diǎn)，不要超車，在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真聽課我頭也不回的向補(bǔ)習(xí)班沖去。

手?jǐn)Q握把，車速逐漸提高著，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，將我的頭發(fā)吹成了爆炸頭，溫暖的陽光照在我的臉上，我不由的放慢了車速，呼的一聲一輛機(jī)動(dòng)車從我的面前飛馳而過，嚇了我一大跳，幸虧有母親的那句提醒。

中午回家，又是一陣雨點(diǎn)，少吃肥肉，多吃青菜，人體需要各種元素。剛吃完飯，母親又來了，快睡一會(huì)，下午還要寫作業(yè)，別躺著看書我只好一口一個(gè)答應(yīng)，這些看似無用的話語卻讓我有充沛的精力來迎接下午那困難的奧數(shù)題。

母親，多少次我理想中的您，總覺得您太啰嗦，可當(dāng)我一次次戰(zhàn)勝困難，獲得成功成功時(shí)，都要感謝您那看似無用的嘮叨。

嘮叨也是一種愛，擁有一個(gè)嘮叨的母親，我真的很幸運(yùn)。

嘮叨也是一種幸福作文【篇七】

我有一位漂亮的媽媽，她臉蛋圓圓的，眼睛大大的，看起來眉清目秀，文雅端莊。我很愛我的媽媽，但她有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是很愛嘮叨。

每天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽到媽媽的嘮叨聲：懶蟲，快七點(diǎn)了，快七點(diǎn)了，上課要遲到了。送我上學(xué)的路上，媽媽在不停地嘮叨：兒子，上課一定要認(rèn)真聽課，不能做小動(dòng)作，聽不懂的下課一定要問老師啊！晚上回到家，我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽的嘮叨又來了，快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯趕緊去寫作業(yè)終于忙了一天，該睡覺了，媽媽的嘮叨又在耳邊響起了，早睡早起，不要磨蹭了！哎！媽媽的嘮叨真是一刻不停啊！有的時(shí)候，真希望媽媽可以不那么嘮叨。

上次我去參加夏令營(yíng)，離開了媽媽。我想這一下可離開媽媽的嘮叨了，耳根子可要清靜一下了?？墒堑搅送砩希覅s躺在床上翻來覆去。原來媽媽沒在身邊，嘮叨沒在耳邊呀！雖然媽媽愛嘮叨，但是她其實(shí)是疼我的。媽媽會(huì)給我買喜歡的東西，會(huì)為我做好吃的飯菜，會(huì)關(guān)心我穿的夠不夠暖。她每天嘮叨，都是為了我好。嘮叨也是一種愛呀！想到這里，我覺得，媽媽的嘮叨是世界上最美的聲音。

媽媽，你再給我嘮叨幾句吧！我愛聽。

嘮叨也是一種幸福作文【篇八】

嘮叨是吃飯時(shí)母親對(duì)我挑食的責(zé)備，是出門時(shí)母親對(duì)我不斷的提醒。她的嘮叨無處不在，陪伴著我成長(zhǎng)。

在生活中，有她充滿關(guān)愛的嘮叨。

記得有那一天傍晚，我的額頭像碳一樣在燃燒，媽媽趕緊送我去醫(yī)院。她把我安置好，急忙去掛號(hào)。她一邊排隊(duì)一邊焦急地回頭望望我。過了很久，終于排到了，她又急忙牽著我的手去看病。等拿到醫(yī)生開的藥，媽媽念叨著這幾天天氣本來就忽冷忽熱，讓你多穿幾件衣服，你偏不聽。手上為我遞藥的動(dòng)作卻也絲毫沒有停。她把杯子拿到嘴邊試了試水溫，感覺有點(diǎn)燙，又把水杯放在嘴下，呼呼呼吹著，等到水不是很燙的時(shí)，把藥遞給我，嘮叨著：看你以后聽不聽話。借著傍晚的余暉，我發(fā)現(xiàn)，母親的額間布滿了汗珠，我心中充滿了感動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，有她飽含關(guān)切的嘮叨。

記得那一次我英語考試失利，晚上一回到家，她就在我耳邊嘮叨起來：為什么又沒有考好？自己沒有反思過原因嗎？我默默地低下頭，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。母親來到身邊，溫柔地?fù)嶂业念^，溫和地說：媽媽和你一起看看到底哪里出了錯(cuò)。說完她和我一起研究起試卷來。就這樣一道題一道題，她和我認(rèn)真地分析著，理清了我的錯(cuò)因。解決這些問題，我們得有計(jì)劃，有目標(biāo)。她盯著我，認(rèn)真的說道。借著明亮的燈光，我發(fā)現(xiàn)，她的頭上竟然有了一縷銀絲。我的心中掠過一絲溫暖。

在人生的旅途上，母親對(duì)我噓寒問暖，母親與我共同進(jìn)退。她看似瑣碎的嘮叨，卻給了我真真切切的溫暖。母愛是無私的，它是我生命中最難以割舍的感情。

「熱門作文」以生命為話題的作文萬能版8篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“「熱門作文」以生命為話題的作文萬能版8篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以生命為話題的作文1

喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單;喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢(mèng)。

我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對(duì)我說，為什么我在你身上看不到陽光?我一笑而過，依然故我?！袄硐搿痹趬?mèng)的那頭閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在夢(mèng)的這頭。享受，一個(gè)人的精彩。

但我愛書，真真切切地愛著，當(dāng)她將一本書遞給我時(shí)，我竟忘卻了拒絕。我收下書!這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。

“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”--這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那個(gè)冬天，風(fēng)依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購(gòu)買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢(mèng)想》。才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗?，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。

病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的?！薄爱?dāng)然，我們是朋友嘛!”“那你能不能答應(yīng)我一件事?”“說吧”“當(dāng)黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗?”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗!”“……”“你可以的!你一定會(huì)成功的!”

當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來襲，當(dāng)成功降臨，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動(dòng)力是她，我堅(jiān)持的信念源于她，我不懈的努力因?yàn)樗?/p>

如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸?？墒?，她卻一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪?mèng)想”，總想起快樂和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開放。

而她的生命，在遠(yuǎn)方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。

以生命為話題的作文2

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們兩手握著的'火炬，我們的目標(biāo)就是讓它燃得更旺。在奔跑的路上，我們必定會(huì)經(jīng)過沼澤，遇到挫折，而信心就是我們奔跑的意義和動(dòng)力所在。

在人生的道路上，不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，大風(fēng)大浪隨時(shí)都可能向我們襲來，但我們只要做好充足的準(zhǔn)備，有足夠的信念和希望，無論什么困難，都能跨過去。在人生的旅途中，最重要的是珍惜。

生活中有太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間，擁有的一切，為了追求理想而付出的全部精力，朋友的幫助，甚至是傷害你的敵人。

時(shí)間不會(huì)總是原來的樣子，它看不見，摸不到，但是，如果你用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不經(jīng)意間流失掉了，時(shí)間總是公平的，但在每個(gè)人手中，價(jià)值就會(huì)不同，結(jié)果也不一樣。一樣的時(shí)間，不一樣的付出;一樣的時(shí)間，不一樣的收獲。珍惜生活中的每分每秒，這才是至關(guān)重要的。

我們總把希望寄托在未來，雄心大志，只為將來有出頭之日，卻時(shí)常疏忽掉身邊那些最不起眼的事物。在你為未來做好打算打時(shí)候，時(shí)常遺忘掉朋友和家人，成功不單單靠自己的力量，有時(shí)還需要“眾人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一個(gè)腳印，踩的穩(wěn)穩(wěn)地再往前走，不要把全部希望留給未來，少想不曾得到的，多想自己擁有的，別等到失去了才懂得珍惜。珍惜所有人，哪怕是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手和敵人。是他們，讓你有激昂的斗志，堅(jiān)持到底的決心，讓你從摔倒的地方重新爬起。沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有成功，沒有受傷和痛苦，就不會(huì)有成功后的喜悅。對(duì)手，正是那個(gè)逼你走向成功的人，我們?cè)跄懿徽湎?，不感激他?

人生，就這么簡(jiǎn)單，又那么復(fù)雜。但我堅(jiān)信，世上沒有過不去的坎，當(dāng)希望都落空，淚流干之后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生，就像坐上一輛大巴士，你不知何時(shí)乘坐的，也不知何時(shí)停下來，起點(diǎn)和終點(diǎn)都不重要，放下來觀看并記錄沿途的風(fēng)景，才是你最該做的。

以生命為話題的作文3

走在城市的道路上，有時(shí)我們會(huì)聞到一股芳香。這芳香不是花兒那沁人心脾的香味，不是水果攤前清新的味道，也不是路人身上那濃重的香水味，而是從一個(gè)人的生命綻放出來的芳香。

人生是一次遠(yuǎn)航，沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無損生命的坦蕩與忠誠(chéng)，人生是一次攀登，沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴(yán)，寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值，而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn)，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限。活著就是一個(gè)向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無止境地攀登，你才會(huì)看到世界的美麗，才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。

風(fēng)依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來，不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng)，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽臺(tái)，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無聲息的寧靜中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

她是一位偉大的物理學(xué)家和科學(xué)家，她把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，她第一個(gè)提煉出了鐳。為了提煉純凈的鐳，她找到了一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣，在一個(gè)廢棄的破棚子里，日日夜夜，一鍋一鍋進(jìn)行冶煉。冬天寒風(fēng)刺骨，夏天熱的像蒸爐，在這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，她依然堅(jiān)持著。過度的勞累和工作的艱辛使她疲憊不堪。但努力得到了回報(bào)，經(jīng)過三年又九個(gè)月，她提煉出了0。1克鐳，這是一個(gè)多么偉大的成就!這是一個(gè)科學(xué)史上的奇跡!在那一刻，全世界人民都記住了她的名字：瑪麗居里!

居里夫人用自己的努力為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，她身上散發(fā)出來的芳香傳到了世界每一個(gè)角落。即使過了幾百年，人們也會(huì)永遠(yuǎn)記住居里，記住她綻放出來芳香的味道。

還記得那場(chǎng)讓全中國(guó)人民牽掛的512大地震嗎?消防官兵們第一個(gè)來到了災(zāi)區(qū)，他們?yōu)榱司热耍械膸滓箾]有合眼，有的連水都顧不上喝，有的甚至昏倒在路旁了。他們沒日沒夜的尋找廢墟底下的生命，用自己溫暖的話語去鼓勵(lì)受傷的人們，他們給了受災(zāi)群眾多少精神支柱，讓他們重新燃起了對(duì)生的希望!當(dāng)人們好心去問他們的姓名時(shí)，他們卻只是微微一笑，便去救其他人去了。消防官兵們的生命里已經(jīng)綻放出了芳香，一種舍己救人，為人民服務(wù)的芳香。

如果你有一顆的心，對(duì)命運(yùn)執(zhí)著追求，為他人作奉獻(xiàn)，那么在某一天，也許有人會(huì)對(duì)你說：你身上有股特別的香味。那你不必詫異，因?yàn)檫@是你生命的芳香，它滲透了你的心卑，芬芳了你的生命。

以生命為話題的作文4

生命是什么？我經(jīng)常在心中問自己。當(dāng)我坐在窗邊，望向窗外的風(fēng)景：鳥兒的鳴叫，樹葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬物在眼中呈現(xiàn)，他們展示了自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)我看到縫隙中的種子頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷風(fēng)雨，最后到長(zhǎng)成小草的那一刻，我想，這就是生命。

生命，是一個(gè)布滿奧秘的詞語，許多生命都有一個(gè)生長(zhǎng)過程。人的生命成長(zhǎng)更需要耐勞，努力，頑強(qiáng)。以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一切難題，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時(shí)成功，何時(shí)能擺脫黑暗，迎來光明。你都不知道，你獨(dú)一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。

生命，是一個(gè)不可預(yù)知的神秘個(gè)體，由生至死。人必需要經(jīng)歷這個(gè)過程，固然誰都不想經(jīng)歷死亡。在每個(gè)人眼里，死亡這個(gè)詞語都是很害怕的，難免會(huì)有點(diǎn)恐慌，但終究都是躲不外的。我們并不知道何時(shí)我們將離開，是一個(gè)不可預(yù)知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價(jià)值。每個(gè)人都有他存在的意義，人生在這個(gè)世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個(gè)寶貴的生命，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛自己。

你在景點(diǎn)游玩中，看到一朵極美的花朵。如同仙女下凡一般：五片花瓣各個(gè)花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來。當(dāng)我想要摘下的那一瞬間，心中閃過一個(gè)念想：豈非連一個(gè)小小的生命都不放過嗎？不免難免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應(yīng)該就是一種關(guān)愛生命的心態(tài)吧！

生命，是短暫的。生命，我們都說不準(zhǔn)，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如斯寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當(dāng)然是用有限的生命創(chuàng)造無窮的價(jià)值：樂于創(chuàng)造，無私奉獻(xiàn)?？谷諔?zhàn)役時(shí)期，有多少英雄兒女為了捍衛(wèi)國(guó)家，而喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們。他們用鮮血換來和平，他們信奉堅(jiān)定，默默奉獻(xiàn)，滿腔愛國(guó)情懷更激發(fā)我們的愛國(guó)情懷。我們要像他們一樣，做個(gè)無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人。

生命，乃是萬物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內(nèi)心愈涌出對(duì)糊口，對(duì)大天然的熱愛。固然它是有限的，但我們可以創(chuàng)造奇跡，用雙手成就你的夢(mèng)想。讓生命之花綻放在每個(gè)人的心目中，永遠(yuǎn)不能辜負(fù)生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更相信自己，未來可期。

以生命為話題的作文5

我經(jīng)常想，生命是什么？

夜晚，是那么的寂靜，可是由于她，一切都變了。她是誰？她是錦繡無比的曇花。由于她的開放，使那間大廳變得流光溢彩。花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃烈強(qiáng)烈。大廳里是如斯安靜，人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛錦繡而感到贊嘆不已。今晚，星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍；今晚，所有的樂曲為這個(gè)世界的精靈而奏響！今晚將整顆心交給曇花，交給這個(gè)一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。固然只有短暫的時(shí)間，可她卻心情地享受人世間帶給她的暖和。徐徐地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么？為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

冬天，是那樣冷清，可是由于這一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰？這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。由于這小小的護(hù)盆草，讓這個(gè)冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了；色，不淺但也不能于松柏比擬較；味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣不同凡響。第一次見到多的是驚疑，驚疑于這小小的生命居然也糊口在冬天里，而第二次見到時(shí)多的仍是驚疑，驚疑于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來。固然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草，但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的，它們相信自己是一定可以熬過這個(gè)冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安渡過冬天？這是由于它們但愿自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的東風(fēng)吹過，但一場(chǎng)冷雨又來了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著，在我面前。她是誰？她是一只潔白的蝴蝶。由于她的勇氣，使這場(chǎng)冷雨暖和了許多。見著她時(shí)，她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息，即將逝去，柔柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人，多么可憐呀！蝴蝶在我的幫助下起死回生，不外，她其實(shí)是太纖細(xì)了，讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望，是她對(duì)這個(gè)世界的渴想。這個(gè)春天，白蝴蝶夢(mèng)中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼承翱翔？是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想！在這個(gè)冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由翱翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)！

以生命為話題的作文6

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說都是異常重要。假如我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的是非又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不外是一百來歲，與寬闊的宇宙比擬，與幾百億光年比擬，那只不外是微乎其微的一部門。而且我們不能猜測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說都是微不足道的。我們每一個(gè)人都如同沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成，我們還有良多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也如同一粒沙子，默默無聞的消失在這個(gè)無窮夸姣的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來到過這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。實(shí)在有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)樸的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要襟懷胸襟斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如斯的短暫，我們每一個(gè)人都想要永生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的惡夢(mèng)?？墒菍?duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)困難是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無窮夸姣的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。實(shí)在這既是一個(gè)困難，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；當(dāng)生理或心理泛起病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不拋卻。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人，朋友，仍是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的'話題是永遠(yuǎn)都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無窮的價(jià)值，并善待其他的生命。

以生命為話題的作文7

跳舞演員邰麗華曾經(jīng)說過：“糊口中有圓出缺，這是我們都無法選擇的，但我們可以選擇的是看待糊口的角度，多去想糊口中的圓滿，然后帶著一顆感恩的心去面對(duì)糊口中的不圓滿?！睆倪@句話中，我們能夠感觸感染到這個(gè)聾啞女孩對(duì)糊口樂觀寬大曠達(dá)、積極向上的立場(chǎng)，這種立場(chǎng)是對(duì)生命的善待，也是對(duì)自己的恩賜。

糊口的艱辛、歲月的磨礪讓我們隨時(shí)經(jīng)受著考驗(yàn)和壓力，時(shí)間的年輪讓我們肩上的擔(dān)子愈發(fā)沉重，如何能在忙碌工作和繁雜的糊口中給自己一絲喘息的機(jī)會(huì)是我們每個(gè)人都會(huì)去思索的問題，而在我看來，保持一種平和、從收留的心態(tài)是讓自己內(nèi)心寧靜的最好方式。紛繁的世界從來沒有為那些勞碌的人們停下過前進(jìn)的腳步，我們無法也無權(quán)要求這個(gè)世界給予我們更多的垂賜，獨(dú)一能夠做到的就是改變我們的內(nèi)心，讓自己以一種更加包收留的氣量氣度去享受生命的過程，在力所能及的范圍中活出真實(shí)的自己。

人們常說：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！憋@然，這句話所包含的哲理不僅僅合用于我們的工作和事業(yè)，對(duì)于我們的糊口同樣如斯，心靈對(duì)糊口有多少憧憬和期待，糊口就會(huì)給予我們多少幸福與收成，只有我們自身對(duì)糊口布滿但愿，糊口才會(huì)帶給我們更多的快樂與夢(mèng)想，答應(yīng)我對(duì)這句哲言妄加改編吧，“心有多美，糊口就有多美。”

“人不能要求這個(gè)世界上處處有我所愛，人要學(xué)會(huì)愛我所有?！?/p>

很無意偶爾的一次機(jī)會(huì)，在書海中覓到了這句話，固然一時(shí)難以想起這句話出自于何人之口，但毫無疑問的是，它已然成為我糊口中的座右銘，讓我可以在困境、失蹤時(shí)找到醫(yī)治的良藥，從收留地面對(duì)糊口?！皭畚宜小本褪亲屛覀兌谜湎?，珍惜身邊的每個(gè)人、每處景、每個(gè)過程，由于只有此時(shí)、此地它才屬于我們，而我們能夠擁有的時(shí)間也僅僅停留在那一瞬，錯(cuò)過了也就永別了，也許在彼時(shí)彼刻相似的場(chǎng)景可能會(huì)得以重現(xiàn)，但那對(duì)于我們而言或許已是“物是人非”，所以善待生命最好的方式就是捉住當(dāng)下、珍惜此時(shí)。

假如我們不能延永生命的長(zhǎng)度，那就嘗試去拓寬它的寬度，假如我們不能去改變生命的軌跡，那就去嘗試豐碩它的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都是自己人生的規(guī)劃者，為自己選擇一段有意義的生命旅程是對(duì)生命的敬意，也是對(duì)自己的尊重。

以生命為話題的作文8

生命

一個(gè)人走在林蔭道中，周圍靜得出奇，但洗耳傾聽卻會(huì)聽到飄飄落落的樹葉聲。突然之間傳來了一股香，這香一點(diǎn)也不濃，呵，是泥土的香氣，它沒有花朵開放時(shí)沁人心脾的感覺，更沒有香水的濃烈與虛假，但它是在自然中凝結(jié)成的，即使還帶有一點(diǎn)腐爛的霉味，但我卻覺得這香香的沉靜，香的真實(shí)。

走著走著隨手拾起一片掉落的樹葉，綠中帶黃，黃中又帶有點(diǎn)紅，仔細(xì)瞧還能看出它的紋理。聞一下還有點(diǎn)清香。我不由自主的想起了這棵大樹生長(zhǎng)的過程。起初是一粒小小的種子，只有米粒那么點(diǎn)大。它也許是被人埋在了這里，也許是隨風(fēng)播種，也有可能是它的祖祖輩輩都生長(zhǎng)在這里。慢慢的，它努力的照射陽光，吸收養(yǎng)分，只求的是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。終于，它沖破泥土，露出了新芽，這芽?jī)嚎雌饋硎侨绱说膵尚?，隨時(shí)都有可能不小心被人踩一腳，而喪失了性命。但它卻很幸運(yùn)，在最最容易死亡的階段挺了過來。慢慢的，它長(zhǎng)大了，有一個(gè)小孩那么高了，但它還是要接受考驗(yàn)。冬天，是個(gè)殘酷的季節(jié)，有多少綠色的生命都在這個(gè)季節(jié)走向了衰亡。雪花飄飄，在滴水成冰的環(huán)境中，它看起來是如此的無助。它立在那里，與其說是一棵樹，不如說是一根枯枝！但是它用它頑強(qiáng)的生命力迎來了春天，它又能抽出新芽，開始嶄新的旅程了！年復(fù)一年，它真的長(zhǎng)大了。如今，這顆樹老了，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人站在那里，樹枝上的溝溝道道，記錄著它坎坷的旅程。樹葉嘩嘩的凋零著，這不是秋天，而是它老了，它也該休息了。但是，你有沒有看到它的樹葉，樹葉上有火一樣的紅色，即使生命到了最后，它還是充滿了滿腔的熱血?？粗粗?，心顫了一下，生命是脆弱的，一不留神它就會(huì)與你擦肩而過。生命又是漫長(zhǎng)的，從出生到死亡，有幾十年的時(shí)間。生命還是有意義的，在生存的過程中，你會(huì)接受多少的考驗(yàn)！

思考了一會(huì)，我接著往前走。走出了林蔭道，到了開闊的草地上。在草地上，我看到有母女兩個(gè)在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飄的好高啊，晃晃悠悠的，給藍(lán)藍(lán)的天裝扮了一朵美麗的花。忽然之間，我聽到小女孩大叫一聲，原來是風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏就這樣飄走了。女孩失望的哭了起來，哭聲很響亮，但，這只風(fēng)箏再也回不來了。母親過來安慰她，說幫她再去買一個(gè)，女孩答應(yīng)了。但我卻再一次的想到了生命，如果，你不好好珍惜，總有一天它會(huì)像那只風(fēng)箏一樣，飄走了，再也不會(huì)回來了。也許你會(huì)說，可以再去買啊。不，你錯(cuò)了，風(fēng)箏可以從新買，但是生命呢？等到你失去后，不管你哭的再怎么響亮，它也不可能回來了。即使，生命你可以再買一次，但是新買的會(huì)有原來的那個(gè)珍貴，會(huì)有原來的那段感情嗎？跟何況，生命不可能會(huì)有第二次！

望著藍(lán)天，我看到了生命的唯美。因?yàn)檎滟F而美麗，因?yàn)槁L(zhǎng)而美麗，更因?yàn)樗囊饬x而美麗！

文/小雨

植樹節(jié)作文萬能(6篇)

樹木能夠凈化空氣，美化環(huán)境，鎮(zhèn)住風(fēng)沙，阻擋洪水。植樹節(jié)是我國(guó)一年一度的環(huán)保植樹日。讓我們一起植樹造林，綠化我們的祖國(guó)吧。那么一篇優(yōu)秀的植樹節(jié)作文要怎么才能寫好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的植樹節(jié)作文萬能，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節(jié)作文萬能【篇一】

本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧?！?/p>

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)作文萬能【篇二】

植樹節(jié)到了，我們一年級(jí)一班和四班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹，別提有多開心了！我們站成兩排老師在中間對(duì)我們講解植樹節(jié)的由來，每年的3月12日是植樹節(jié)，也是紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。

我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開始挖坑，挖呀挖呀。我開始還覺得是件很容易的事，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就滿頭大汗，氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了，我好累呀！媽媽微笑這幫助我把坑挖好，我把小樹苗放到坑里用手扶著，媽媽用鏟子把土填回坑里，媽媽讓我把樹苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進(jìn)去。這時(shí)同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下也都把小樹苗種好了?？粗约河H手種下的小樹直直的立在那里，我們都舉起雙手高興的跳了起來。

植樹節(jié)作文萬能【篇三】

童年是每一個(gè)人最開心的時(shí)候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!

童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長(zhǎng)高，就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了，才做了以下這件傻事。

植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動(dòng)，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長(zhǎng)得高?！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會(huì)長(zhǎng)得高，如果給自己澆水，我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水，每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)，一直長(zhǎng)到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學(xué)見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。

雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。

植樹節(jié)作文萬能【篇四】

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

植樹節(jié)作文萬能【篇五】

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月，一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你?！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了?！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了?！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行?，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

植樹節(jié)作文萬能【篇六】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

【熱門作文】給過去自己的一封信作文萬能版六篇

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【熱門作文】給過去自己的一封信作文萬能版六篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

給過去自己的一封信作文(篇一)

20xx年的小劉同學(xué)：

你好！

昨天夜里，我整理我的舊物件。當(dāng)我翻到一個(gè)鞋盒時(shí)，我一眼便看到了這里面的東西——一雙黑皮靴，那是我在表演話劇是穿的靴子。雖然它仍散發(fā)著嗆人的氣味，但我腦海里邊浮現(xiàn)出了你的模樣。

你正站在教學(xué)樓旁和一位女老師攀談著。幾分鐘后，你認(rèn)識(shí)到她看中了你，想挑你做話劇隊(duì)的隊(duì)員，你心里既興奮但又害怕，可你抱著探索的心堅(jiān)定的邁出了第一步，我真心為你高興。

開始，你還不適應(yīng)這個(gè)集體，你要知道如果融入不到這個(gè)團(tuán)隊(duì)你便很難留下去，于是你堅(jiān)定的決定改變自己，你主動(dòng)提出想要演男一號(hào)，老師欣然答應(yīng)了。從那開始，你認(rèn)真琢磨劇本里每一個(gè)字的讀音咬字，坐在訓(xùn)練室中一待便是一個(gè)中午，為了找到你想扮演的警察一角的感覺，你上網(wǎng)不停地搜索有關(guān)軍訓(xùn)的視頻，只想在你身上刻下哪怕一點(diǎn)一絲軍人的形象。我看到了你的努力拼搏。

你再次回到了配角的位置，此時(shí)劇中男三號(hào)的狀態(tài)出現(xiàn)了問題，老師找到了你，希望你能好好練詞，去競(jìng)爭(zhēng)三號(hào)的位置。剛被澆了冷水的你心中再一次火熱起來，但在最后一搏里，你又以微弱的劣勢(shì)失敗了，從你無奈落寞的身影中，眼角泛起的淚光中，我看到了無力、沮喪和悲傷，但我從未看到放棄。

又一次，你又一次站了起來。面對(duì)最后配角的機(jī)會(huì)你也不氣餒不放棄，你漸漸明白自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，哪個(gè)位置需要你，你便隨時(shí)可以上陣。所以，你抱著堅(jiān)定的信心再一次出發(fā)。終于滴水石穿、鐵杵成針，你爭(zhēng)取到了這來之不易的機(jī)會(huì)。經(jīng)歷了幾次挫敗的你仍踩著黑皮靴，眼光流露出堅(jiān)毅，自信的挺立在大舞臺(tái)上，為了自己的信念，團(tuán)隊(duì)的榮耀而戰(zhàn)。

回望那時(shí)的你，從稚嫩到成熟、從羞澀到熱情似火，我為你的努力而欣慰，為你的成長(zhǎng)而喝彩！加油，少年，帶著信念繼續(xù)走下去吧，你終會(huì)成功！

寫信人：

日期：

給過去自己的一封信作文(篇二)

親愛的xx：

與你相別，已過經(jīng)年，那時(shí)你剛從大學(xué)畢業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)，一心想在職場(chǎng)上打拼，繼續(xù)深造的概念在你心中是那么地遙遠(yuǎn)而模糊。誰料到，數(shù)年后我終究還是回到了校園里和你對(duì)話。人生，真是充滿了XYZ，變量太多，誰也計(jì)算不出其中究竟有多少快樂和憂愁。大學(xué)畢業(yè)以后，經(jīng)歷的世事或繁花似錦，或芳草萋萋，但對(duì)我影響最大的卻是考研一事。很難想象吧？當(dāng)年在班上全民皆考的氛圍中，你堅(jiān)決與之劃清界限，一心一意地找工作，沒想到，有一天我還是把大學(xué)里的這種瘋狂缺失給補(bǔ)上了。

其實(shí)我明白你那時(shí)候也不是完全沒有想過深造的問題，只不過在你頭腦中深造的內(nèi)容和方式還很模糊，你想在社會(huì)鍛煉中找到真正的興趣之后再去充電。現(xiàn)在可以很高興地告訴你，我找到了，不過經(jīng)歷了許多傷痛。

現(xiàn)如今，工作之后考研的人選擇跨專業(yè)報(bào)考的比例很大，這是因?yàn)樯鐣?huì)和學(xué)校是兩面截然不同的鏡子：環(huán)境單純的校園往往只能照出學(xué)習(xí)能力這一面，而且慣性比較大，其他潛質(zhì)和缺陷則需要在融入社會(huì)之后逐漸發(fā)現(xiàn)和了解。許多人在與社會(huì)磨合的過程中找到了自己的所缺和所愛，此時(shí)去深造，方向感會(huì)更強(qiáng)，目的會(huì)更明確，動(dòng)力也就更大。

不過，分清學(xué)術(shù)興趣和通俗興趣也并非易事。以前我就常常將這兩者混淆了，所以在尋找真正的學(xué)術(shù)興趣的過程中付出了高昂的機(jī)會(huì)成本。不幸中的萬幸是我找到了，總算沒有辜負(fù)之前的尋尋覓覓。我現(xiàn)在說這些，你肯定不會(huì)明白，要不然大學(xué)四年你就不至于近乎虛度，浪費(fèi)了那么好的環(huán)境和資源，還浪費(fèi)了自己最好的青春年華和頭腦智慧。知道為你心疼和惋惜，也是后來我考研遇到各種瓶頸和困難后才懂得的，如果當(dāng)時(shí)你能早點(diǎn)醒悟、早點(diǎn)行動(dòng)去尋找自己真正的興趣所在，可能我就不至于花那么多時(shí)間去走那么長(zhǎng)的彎路了。不過，青春本來就是拿來折騰的嘛，用時(shí)間換真知，總的來看還是值得的。

我們既然久別重逢，就不要太傷感了，我來告訴你考研以后我的一些變化和感悟吧。

考研復(fù)習(xí)給我影響最大的是英語。以前記單詞是線性思維，只注意單詞的基本義，所以詞匯量很小，也不會(huì)靈活運(yùn)用，考研復(fù)習(xí)之后才知道注意各種單詞的深義和延伸義，單詞的立體容量一下子就大了很多，閱讀專業(yè)文章不再感到那么吃力，許多單詞也不再對(duì)我露冷臉，復(fù)習(xí)過程還是很有成就感的。

考研記單詞時(shí)我還有過一個(gè)困惑，因?yàn)橹揽佳杏⒄Z主要是為各專業(yè)的研究生看外文資料做準(zhǔn)備的，所以當(dāng)遇到一些看似與研究無關(guān)的生僻單詞時(shí)，我就常常懷疑考研詞匯表編得不科學(xué)。但讀研之后這個(gè)誤解就逐漸消失了，考研時(shí)記憶的很多單詞后來都用得著，那些曾經(jīng)被我"質(zhì)疑"過的無辜單詞都是有用武之地的?？梢哉f，如果不經(jīng)過考研復(fù)習(xí)階段，很多資料我閱讀起來會(huì)相當(dāng)困難。對(duì)了，以前你在大學(xué)里考六級(jí)總是沒考過，因?yàn)槟菚r(shí)你只有四級(jí)的底子，又不肯下功夫去記單詞做練習(xí)，但經(jīng)過考研的積淀，我上研之后也沒做什么準(zhǔn)備，就一次性把六級(jí)考過了，這真是讓我感慨萬千。

還記得上高中時(shí)你有多么抵觸政治課嗎？其他科目的成績(jī)總是名列前茅，偏偏政治老是倒數(shù)，以至于高考的時(shí)候被政治拖了后腿，差點(diǎn)名落孫山?？墒强佳袝r(shí)，我卻著著實(shí)實(shí)喜歡上了政治課，有一次在家聽政治課錄音聽得興致盎然，居然忘記了吃飯睡覺，變化實(shí)在太大了。究其原因，我想并不是政治本身空虛乏味，而是在于我們有沒有挖掘出政治的深意，能否體悟到那些理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。當(dāng)運(yùn)用政治理論能分析解決一些實(shí)際問題時(shí)，你就會(huì)感到政治是鮮活的。很大程度上，你以前對(duì)政治課的成見是因?yàn)槟銢]有遇到優(yōu)秀的領(lǐng)路人。幸運(yùn)的是，考研時(shí)我遇到了，那幾位充滿魅力的政治老師為我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上的無窮樂趣。有時(shí)候其他科目復(fù)習(xí)累了，我還會(huì)通過聽他們的錄音來放松、調(diào)節(jié)一下?？佳兄?，我對(duì)政治的恐懼感一掃而光，這真是不可思議的變化！如果變化來得早一點(diǎn)，你說我的人生會(huì)是什么樣的呢？

考研和讀研，確實(shí)消除了往日的諸多誤會(huì)。以前你總覺得考研科目太"崇洋媚外"，居然棄國(guó)語而考英語，現(xiàn)在我能夠理解這樣做的初衷了，雖然還是覺得研究生的語文能力有待提高，但作為研究人員，更迫切的是要掌握一門與世界接軌的溝通工具，在國(guó)際學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行充分交流，盡快、盡可能多地吸收國(guó)外的先進(jìn)成果，提高我們自己的科研水平，并且將我們的成果放到更加國(guó)際化的平臺(tái)上，爭(zhēng)取更廣泛的認(rèn)可和支持。其實(shí)考研就是立在房門的正衣鏡，它提醒你什么樣的人可以走進(jìn)那些做研究的房子，并有所成就。

以前我也不明白，在研究生的培養(yǎng)方案上，課程開得并不多，每個(gè)授課老師也只是一兩個(gè)研究方向上的專家，這樣怎么可以保證學(xué)生能學(xué)到全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)呢？后來我才領(lǐng)悟到，研究生課堂不能類比于以傳授知識(shí)為主的中學(xué)基礎(chǔ)教育，在研究生層次的教學(xué)中，老師傳授給學(xué)生的更多的是科研方法--做研究的思維方式和批判精神，查找文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)的方法，挖掘問題、分析問題、解決問題的方法，以及學(xué)術(shù)論文寫作的方法等。做學(xué)問的方法都是相通的，但為師之道各有不同，所以需要不同領(lǐng)域的老師和我們進(jìn)行交流。其實(shí)，研究生打基礎(chǔ)主要還是靠自己，所開課程主要還是"師傅領(lǐng)進(jìn)門"的授之以漁。如果沒有在課堂上學(xué)到科研方法，而只是機(jī)械被動(dòng)地吸收一些知識(shí)片段，這樣的學(xué)習(xí)基本上是失敗的。其實(shí)，這些科研方法的作用并不只局限于專業(yè)學(xué)習(xí)本身，如果懂得舉一反三，對(duì)生活的其他領(lǐng)域也是有影響的?，F(xiàn)在我感覺自己對(duì)人生的思考和感悟跟以前大相徑庭，以前我會(huì)跟著一些浮躁的想法樂不思蜀，而現(xiàn)在看著許多熱鬧的節(jié)目都覺得缺乏深度和嚴(yán)謹(jǐn)性，慢慢地敬而遠(yuǎn)之了。

從社會(huì)回到學(xué)校讀書，無形中就有了不小的年齡壓力，這是我始料未及的。有時(shí)候很想怪你當(dāng)初沒有一鼓作氣讀下去，好讓我能減少幾分壓力，多一些選擇余地，起碼能更安心地做學(xué)問，不必考慮太多現(xiàn)實(shí)的問題，也不用為許多生活瑣事手忙腳亂。不過我明白，這不能怪你，要怪就只能怪社會(huì)沒有營(yíng)造出更寬松、更靈活的人才觀念和成才氛圍。在許多人眼里，研究生階段就是本科學(xué)習(xí)的自然延續(xù)，不需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來拓展研究和思考的深度和廣度，甚至也不需要這些經(jīng)驗(yàn)來為人生做更成熟、更理性的判斷和選擇。于是，一氣呵成的深造是理所當(dāng)然的，而工作之后再回爐則是不可思議的，有時(shí)候他們甚至沒有想過有人會(huì)這樣做，如果你選擇攻讀的是冷門專業(yè)，更會(huì)讓他們大吃一驚--這種吃驚同樣讓我驚訝不已，我真沒想到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究工作的影響會(huì)受到人們?nèi)绱藝?yán)重的輕視，換個(gè)角度來看，也許他們根本就沒有意識(shí)到這個(gè)世界應(yīng)該擁有怎樣豐富多彩的生活形態(tài)和人生規(guī)劃，而不是一成不變的千人一面。所以，從根本上我不怪你，也不怪他們，在享受著社會(huì)閱歷為我的研究和思考帶來的好處時(shí)，我會(huì)暗自慶幸自己看到了更多精彩的風(fēng)景，悟到了更多深刻的道理。這些無形的收獲，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看得大于失，我沒有理由不去感謝生活教給我的一切。

我從外面的世界游蕩回來，與你在校園里相逢，你可曾發(fā)現(xiàn)，我比以前心胸寬了，眼界廣了，思想變深刻了？對(duì)比這些年來寫的文章，我發(fā)現(xiàn)自己分析問題的能力和深度都有了進(jìn)步，文章的信息含量也大了，要是沒有經(jīng)過生活的磨練，我是不會(huì)看到這些前進(jìn)的足跡的。研究生的生活也同樣讓我獲益匪淺。你上大學(xué)那會(huì)，在自己毫無興趣的專業(yè)里煎熬了四年，我至今還能想起你每每面對(duì)專業(yè)書時(shí)的痛苦之情。幸好考研的時(shí)候我終于遇到了自己鐘愛的專業(yè)，現(xiàn)在我常常為她在書海里赴湯蹈火，那是我最開心的時(shí)刻。當(dāng)然，這幾年也有懈怠猶疑的時(shí)候，每當(dāng)這種情緒泛濫，那些我最喜歡的專業(yè)書刊就成了我重啟引擎的點(diǎn)火器。在準(zhǔn)備論文的過程中，我的計(jì)劃意識(shí)和邏輯思維能力也得到了前所未有的鍛煉。以前你做事總是稀里糊涂的，常常搞不清楚前因后果，許多事情到最后基本上一塌糊涂，現(xiàn)在我卻慢慢地學(xué)會(huì)規(guī)劃未來了。對(duì)了，你知道，我向來喜歡搜集各種資料信息，如今我找到了不少好方法，包括以往看書時(shí)從來沒有留意過的頁末引文出處和書后文獻(xiàn)索引，現(xiàn)在都成了我重要的尋寶地，許多大型圖書館的寶貝館藏也曾被我想方設(shè)法地收歸囊中。在夜深人靜的時(shí)候搜尋、整理自己喜歡的各種信息，真是人生一大樂事。以前我是很難靜下心去做這些事情的，更談不上享受靜心讀書思考的樂趣了。

讀研的經(jīng)歷，拓寬了我的人生半徑。你上大學(xué)時(shí)的老師和我現(xiàn)在的導(dǎo)師對(duì)于我們的意義是不一樣的。本科的老師相當(dāng)于中學(xué)的班主任，主要關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；研究生導(dǎo)師則是帶領(lǐng)學(xué)生開創(chuàng)學(xué)術(shù)事業(yè)的領(lǐng)路人。對(duì)于理工科學(xué)生來說，導(dǎo)師和學(xué)生還有緊密的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，所以許多研究生都稱自己的導(dǎo)師為"老板"，為老板"打工"是很多研究生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一般來說，文科專業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況都不怎么樣，所以投身于文科研究工作的老師和學(xué)生都比較清貧，也就稱不上什么"老板"和"打工者"了。師生之間沒有經(jīng)濟(jì)關(guān)系也有好處，這樣可以使師生關(guān)系更純粹，更能突出導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)作用。過年過節(jié)的時(shí)候，我導(dǎo)師常常會(huì)和他帶的學(xué)生歡聚一堂，談學(xué)術(shù)、拉家常，這種時(shí)候我往往會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，我們似乎是有血緣關(guān)系的一家人，那些同門就是我這個(gè)獨(dú)生子女的兄弟姐妹，我們互相知根知底，有共同的學(xué)術(shù)追求，也有很強(qiáng)的默契。沒錯(cuò)，每個(gè)研究生都會(huì)有一個(gè)學(xué)術(shù)血統(tǒng)，這個(gè)血統(tǒng)的DNA就是導(dǎo)師的研究領(lǐng)域和學(xué)術(shù)風(fēng)格，從投身至導(dǎo)師門下的那天起，你就有了一個(gè)學(xué)派的學(xué)術(shù)標(biāo)簽，你的學(xué)術(shù)也會(huì)打上這個(gè)學(xué)派的烙印。在研究生生活中產(chǎn)生這種集體歸屬感，對(duì)于我這個(gè)從社會(huì)回歸校園的獨(dú)行俠來說，真是既陌生，又親切。

讀研生活還給我?guī)砹嗽S多參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)。通過各種各樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我結(jié)交了一批不同于以往圈子的朋友，我們?cè)谝黄鹂梢杂懻撃切┎徽腥舜姷睦溟T問題，擔(dān)憂那些遠(yuǎn)離喧囂主流的學(xué)術(shù)前途，也分享著彼此在讀書作文中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。如果我不曾咬咬牙闖過考研的"鬼門關(guān)"，我又何曾想到今日我可以享受以前從來沒有過的精神愉悅和滿足呢？

你還記得吧，上大學(xué)的時(shí)候，我的讀研夢(mèng)很模糊，而在讀研之前，我的留學(xué)夢(mèng)也很模糊，現(xiàn)在它卻漸漸清晰起來了。這幾年的研究學(xué)習(xí)，使我對(duì)本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和國(guó)內(nèi)外的發(fā)展差距有了越來越深刻的了解，也體會(huì)到國(guó)內(nèi)教育研究環(huán)境的某些欠缺以及與發(fā)達(dá)國(guó)家人才培養(yǎng)平臺(tái)的差異，隨著自己的研究興趣和方向的一步步明確，那個(gè)被喚醒了的留學(xué)夢(mèng)在慢慢地發(fā)酵，似乎在不斷地敦促我好好做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)規(guī)劃。我真的很享受這種一直有夢(mèng)想的生活！如果你看到我現(xiàn)在的樣子，你會(huì)為我的精神之旅得償所愿而欣慰嗎？還是會(huì)笑我依然執(zhí)迷不悟地為愛癡狂？

是的，隨著年齡增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷增多，有人不再相信愛情，也不再堅(jiān)持自己的興趣和信念，因?yàn)樵谏钪形镔|(zhì)的力量更強(qiáng)大，強(qiáng)大到如果有人違逆了這樣的主流選擇，只會(huì)被視為癡人說夢(mèng)?？墒牵瑝?mèng)想于我是那么地重要，如果我不能為自己鐘愛的人和事業(yè)去奮斗，就會(huì)像折翅的飛鳥失去了天空，不再有快樂的飛翔。

"我不放棄愛的勇氣/我不懷疑會(huì)有真心/我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)/給未來的自己

不管怎樣怎樣都會(huì)受傷/傷了又怎樣至少我很堅(jiān)強(qiáng)/我很坦蕩

未來的你會(huì)懂我的瘋狂......"

與你大學(xué)時(shí)多姿多彩的生活相比，讀研的生活很清苦、很寂寞，以前常常一起哭一起笑的朋友都紛紛經(jīng)營(yíng)各自的人生去了，在身邊找到志同道合的朋友越來越難，琴瑟和鳴的伴侶也芳蹤難覓，這是我深深引以為憾的事情。但是縱使孑然一身，無人分享我伴著書香的呼嘯沉吟，我也不后悔曾經(jīng)踏上這條路，看見這片美好的風(fēng)景，沉醉于其中，并眺望遠(yuǎn)方那些未知的精彩。

給過去自己的一封信作文(篇三)

親愛的沈磊：

你好！現(xiàn)在是20xx年8月26日，來到東匯名城1B項(xiàng)目部已經(jīng)一月有余，工作生活也真的拉開了絢麗的帷幕，趁著下班組階段的這最后幾天，寫封信給剛剛畢業(yè)的你。

大學(xué)終于可以畢業(yè)了，22年漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代終于可以告一段落了，爸爸媽媽每天的盼望終于可以實(shí)現(xiàn)了，沒有money的窮日子終于可以結(jié)束了。雖然畢業(yè)之初，寂寞彷徨總是有的，但是不要擔(dān)心，你會(huì)在五局建校遇上一群可愛的人，有陪伴了自己四年的“大飛哥”和定威，有“沈家班”，還有CUBA的新球友。即使是到了開封東匯1B項(xiàng)目，你還能遇到與你一起談天說地的勞務(wù)小哥，兢兢業(yè)業(yè)的木工——小何父子，混凝土班組的徐師傅，水電安裝的牛師傅和顧師傅，項(xiàng)目管理人員，實(shí)習(xí)生濤兒和娟兒，還有一起來的.5名新員工。下班組的日子雖然很苦，但是正是有了這些人的互相關(guān)心，互相關(guān)照，你才能堅(jiān)持的下去。所以，你一定要珍惜與你接觸的每一個(gè)人，每一段關(guān)系。

在上火車前，父親一再叮囑你要多下工地，向現(xiàn)場(chǎng)的工作人員學(xué)習(xí)，不要一直呆在辦公室，不深入到施工現(xiàn)場(chǎng)，不了解施工情況，懂得再多的施工知識(shí)也都是空談。這些話你不僅要聽，還要銘記于心，下班組的日子很苦，你的手臂會(huì)被鋼絲劃破，也會(huì)被太陽灼傷，會(huì)曬黑，你的手會(huì)起繭、腳會(huì)起泡，但這都是鳳凰涅槃、浴火重生的過程。也許你會(huì)認(rèn)為怎么綁鋼筋，怎么澆筑混凝土已在家里跟著父輩們學(xué)習(xí)了很多，但我要告訴你的是，下班組是鍛煉你的心智，使你沉下心，褪去大學(xué)生那層?jì)蓺獾耐庖?，并不在于你能學(xué)到多少東西。因此，你必須堅(jiān)持下去，像許三多一樣，不拋棄，不放棄，對(duì)自己說：我行，我能行，我一定行。

最后要跟你說的是，一定要多給父母打打電話。雖然同在河南（老家在信陽），但是卻比武漢離家更遠(yuǎn)了，一個(gè)人出門在外，家里人或多或少是有些擔(dān)心的，多與家人聯(lián)系，第一個(gè)月發(fā)了工資也要記得打給媽媽，花了20多年的錢，也該讓他們見見回頭錢了。

反正是寫給自己的信，當(dāng)然不用是一篇華麗優(yōu)美感人至深的長(zhǎng)篇大論了。提筆至此，我想應(yīng)該也差不多了，說的太多也沒多大用處，關(guān)鍵還是要看你怎么做了，就此停筆。

工作快樂！

未來的你

20xx年8月26日

給過去自己的一封信作文(篇四)

周虹霞：

你好!

我是未來的你，未來的你給你寫信，你不要感到太驚訝哦!我寫信給你，市鄉(xiāng)感謝你。你也許會(huì)感到很奇怪，未來的自己和現(xiàn)在的自己從來沒有見過面，也不可能見得了面，又談何感謝?呵呵!我感謝你，也就是感謝過去的我，感謝現(xiàn)在的你節(jié)約水電;感謝現(xiàn)在的你很愛護(hù)公物，感謝現(xiàn)在的你愿意助人為樂，感謝現(xiàn)在的你很愛惜糧食。正是如此，未來的我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣：不隨便花錢，不追求名牌物品，不浪費(fèi)水電和糧食。我明白了在生活中，能節(jié)儉的地方我就節(jié)儉，要做到一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

現(xiàn)在，我去買衣服都不買那些很貴的名牌衣服，只挑選適合自己、樸素一點(diǎn)的衣服，因?yàn)槲抑?，衣服不講究有多貴，只要做到干凈整潔，適合自己的身份就行。還有我每天都會(huì)把最后一次的淘米水拿來澆灌花草，或者用洗衣服的最后一遍水來拖地板等等。無論做什么，用什么方式來做，我都盡量做到不浪費(fèi)水，因?yàn)槲抑浪Y源是有限的。有些地方嚴(yán)重缺水，那里的人們對(duì)誰非常的珍惜，水就像他們的生命似的，誰對(duì)于他們來說，比任何金銀財(cái)寶都還要珍貴，就連一滴水也不舍得用來洗澡，所以我們就更要加倍珍惜水資源，一滴水也不能浪費(fèi)掉，如果我們每一個(gè)人都不提高對(duì)誰資源的珍惜和保護(hù)的意識(shí)，那么下次嚴(yán)重缺水的將會(huì)是我們自己所居住的地方。

我不僅不追求名牌物品，珍惜水資源，還做到不浪費(fèi)糧食。我知道，許多貧困山區(qū)的孩子們可能一年都沒吃一次飽飯，我們每一個(gè)人在餐桌上浪費(fèi)掉的糧食，如果累積起來，可能是那些貧困山區(qū)的孩子沒人一年的食物啊。所以，我們一定要愛惜糧食，絕不能鋪張浪費(fèi)，更不能認(rèn)為在與人吃飯時(shí)要多點(diǎn)幾道菜才能顯擺出自己很有錢，這樣做的話，如果食物沒吃完就丟掉，不僅浪費(fèi)了錢，還浪費(fèi)了糧食。我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住，當(dāng)我們浪費(fèi)掉許多食物時(shí)，那些貧窮的孩子們的飯碗里只是那些極少的，永遠(yuǎn)都填不飽肚子的飯菜。因此，現(xiàn)在的我給自己立了一個(gè)規(guī)定，那就是：無論什么適合都要做到節(jié)儉，否則的話，我就一天不吃東西，我說到做到哦!所以，我會(huì)以節(jié)儉的方式來養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)不浪費(fèi)各種資源，節(jié)約用電，愛惜糧食的人。

過去的我，你會(huì)為未來的你所做的感到開心嗎?

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

以節(jié)儉為榮!

北京師范大學(xué)萬寧附屬中學(xué)七xx13xx班周虹霞

XXXX.X.X

給過去自己的一封信作文(篇五)

致過去的自己：

你好！

如果你愿意相信我的來歷，那么請(qǐng)你聽聽我的勸告吧。

如果還來得及的話，在多照照鏡子吧，不然以后就再也看不到你那英俊的臉了，這可都怪你呀！如果你每天不把早飯錢拿去買零食，不每天都到更生半夜才睡覺。那我估計(jì)我也會(huì)像你一樣的一直颯爽吧。

還能想起你的夢(mèng)想么？你不是說你想踏入大學(xué)的校門么？難道只是說說嗎？可是我依舊記得你說這話時(shí)的堅(jiān)毅表情呀！偽裝嗎？你的渾渾噩噩會(huì)讓你離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)的。

還有啊，你不說說你愛你的爸爸媽媽嗎？你不說整天說報(bào)答他們嗎？那你為什么還要讓他們受罪呢？你為什么不幫他們做一些家務(wù)呢？為什么不在閑暇時(shí)多陪陪他們呢？哪怕說說話聊聊天也好啊。

你不是一個(gè)重義氣的人嗎？那那些和你每天一起上學(xué)一起玩耍的人的名字還記得嗎？難道這就叫共患難？這就叫一起？

奉勸最后一句吧：

不要辜負(fù)你身邊的任何一個(gè)人，他們不是過客。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給過去自己的一封信作文(篇六)

親愛的過去的我：

你好！很懷念你和你那時(shí)的生活，你已成為現(xiàn)在的我。但是，是什么影響了你，使你從一個(gè)懵懂無知的孩子，變成一個(gè)懂事知理的少年呢？我想，不外乎是良好的家風(fēng)和那刻骨銘心的家訓(xùn)吧！

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)是至關(guān)重要的，但何為家風(fēng)、家訓(xùn)呢？

從社會(huì)到家庭，都有屬于自己的風(fēng)氣與規(guī)章。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想素質(zhì)也就高了，家家戶戶的風(fēng)氣正了，社會(huì)也就會(huì)充滿正能量。家訓(xùn)自我約束我們的行為，讓我們自覺有所為，有所不為，這樣人與人之間才能和諧安定，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安?？梢娂矣?xùn)與家風(fēng)的重要，它們也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

古有岳母在岳飛背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)字做為家訓(xùn)時(shí)刻留存在岳飛心中，促使他奮發(fā)圖強(qiáng)，最終沒有愧對(duì)老母之訓(xùn)，成為了保家衛(wèi)國(guó)、戰(zhàn)功顯赫的一代名將。要說你的家訓(xùn)，簡(jiǎn)練的話說，就是：“說實(shí)話，做實(shí)事”。重在一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不虛不妄，首先說話必須誠(chéng)實(shí)，容不得半點(diǎn)虛假，這是一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的寫照；其次做事必須實(shí)實(shí)在在，不可投機(jī)取巧、?；婕椤?/p>

記得對(duì)你影響最深的，應(yīng)當(dāng)是父母對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的詮釋，對(duì)你的言傳身教。從小教育你“誠(chéng)立身”不說，就是自己在各方面做的也是十分到位。爸爸逛商場(chǎng)時(shí)從不因貪小便宜在可品嘗柜組前只品嘗而不買；在公共場(chǎng)合看見別人遺落的物品從不據(jù)為己有。媽媽答應(yīng)的事也是“一言既出，駟馬難追”。有一次答應(yīng)帶你某天去合肥野生動(dòng)物園玩，可媽媽公司當(dāng)天臨時(shí)有事，硬是不惜扣獎(jiǎng)金仍是請(qǐng)了一天假，陪你玩了個(gè)痛快。問爸爸媽媽問題時(shí)，他們也是“知之為知之，不知為不知”，不會(huì)的絕對(duì)不會(huì)為了面子胡說一個(gè)答案……他們這些種種行為，漸漸形成了誠(chéng)信家風(fēng)，也潛移默化地影響著你，使你逐步明白了什么是誠(chéng)信，也使你懂得了誠(chéng)信的重要，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

可成長(zhǎng)之路誰又無過錯(cuò)，是什么讓你永遠(yuǎn)銘記家訓(xùn)的權(quán)威性？我想是下面這件事：不斷長(zhǎng)大的你背負(fù)了更多的壓力，尤其是學(xué)習(xí)的壓力。隨著作業(yè)的不斷增多，你不免心生惰意，想要投機(jī)取巧。一次老師發(fā)了一份答案叫父母批改你的作業(yè)，你未及時(shí)上交父母，一時(shí)將誠(chéng)信置之度外，做作業(yè)時(shí)迅速抄完，心中暗呼痛快，卻不知父親暗中把一切看在眼里，當(dāng)時(shí)卻未揭穿。晚上吃飯時(shí)父親看似漫不經(jīng)心地問你：“今天作業(yè)寫的這么快？自己寫的嗎？”你不禁有一點(diǎn)心虛，但最終還是撒了個(gè)謊說：“對(duì)，自己寫的?！卑职峙瓪鉀_天，一記耳光撲面而來，打在了你臉上，隨后氣呼呼地說：“你抄答案，不實(shí)在先，再者，我問你你竟然還撒謊，做人，最不能有的就是虛偽！這一記耳光，你自己慢慢領(lǐng)會(huì)！”火辣辣的痛現(xiàn)在你仍記憶猶新，但卻使你明白了，家訓(xùn)之權(quán)威性，今生不可挑戰(zhàn)，要嚴(yán)格遵守。

也就這樣，成長(zhǎng)之旅一路前行，家風(fēng)、家訓(xùn)指引著你的方向，讓你少走彎路，替你指明目標(biāo)，幫你清除障礙，使你的身心有了進(jìn)一步成長(zhǎng)，使你對(duì)誠(chéng)信有了更深的領(lǐng)悟且身體力行，使你慢慢成為現(xiàn)在的我。(原創(chuàng)投稿)

家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)我們的影響是最早的、也是最深遠(yuǎn)的，它鑄造著我們的人品性格，決定著我們將來的前途與命運(yùn)，也承載著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，我們要將好的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去，造福后代，讓社會(huì)更和諧、國(guó)家更富強(qiáng)。為此，你與我共同努力，齊頭并進(jìn)吧！

此致！

敬禮！

現(xiàn)在的你：某某

20xx年12月25日

作文借鑒:無為而為作文萬能版(8篇)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒:無為而為作文萬能版(8篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

無為而為作文(篇一)

我是一只小小鳥，怎比那海燕，敢于直面呼嘯的大海，面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨卻毫不畏怯。

我是一條小溪流，怎比那大海，如此蔚藍(lán)寬廣，瀟灑地親吻人們視野中那天空的盡頭。

我是一顆小石子兒，怎比那巍峨的高山，神氣地屹立在天地之間，那般剛強(qiáng)，那般歷練。

的確，在它們面前，我是那般渺小，比上不足，比下也無余。

盡管如此，我并不感到悲哀。

比不起海燕的迎難而上，至少我有飛翔的欲望，想朝著太陽的方向飛去，在嚴(yán)寒的冬日，觸摸到第一束陽光，享受它無私的溫暖。

比不上起大海的波瀾壯闊，至少我有流淌的決心，想向著大海的方向奔去，將自己的清澈融入大海的苦澀，以體會(huì)它的滄桑，用甘甜淡化它的苦澀。

比不起高山的挺拔雄麗，至少我有永不破碎的毅力，甘俯在高山的腳下，成為億萬造山之石中的一員，永遠(yuǎn)支撐著山體。

我熱衷于充當(dāng)“偉大”背后不為人知的“渺小”，即便是一粒微小的塵埃，我也能從偉人的真?zhèn)髦姓业阶约旱臍w宿。這就是我渺小的希翼，雖比不上那豪言壯語，山盟海誓，但，這畢竟是我的心意。

美國(guó)詩人斯特里馬特在他的《隨想錄》中寫到：

昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己似乎是一粒微塵。陽光落在我身上時(shí)，亮一亮；陽光繼續(xù)移動(dòng)時(shí)，我又不為人知了，但是，我是存在的！

這段話深深地打動(dòng)了我，它抑制了我不甘平凡的盲目好勝，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)“渺小”中的“不凡?！毕嘈潘鼤?huì)感動(dòng)更多人，無論渺小，亦或是偉大。

何必用膽怯去和海燕的勇敢比；何必用渺小去和大海的深廣比；何必用稚嫩去和高山的歷練比?！盁o為‘未必是自甘墜落，坐在“渺小”的位置上，欣賞“偉大”的精彩，未必不是種享受。“渺小”總是比“偉大”來得輕松愜意，我只想坐下來完整地欣賞那在暴風(fēng)雨中撲打著羽翼的海燕，那卷起千層浪的大海，和那頂天立地的峻山。

此時(shí)，無為勝有為！

無為而為作文(篇二)

思念像一陣風(fēng)，來無影、去無蹤，卻留下了撥弄樹葉的痕跡。每當(dāng)打籃球時(shí)，我都會(huì)想起我遠(yuǎn)方的好朋友——張正浩。

張正浩，我們好想你回來和我們一起玩耍。

你還記得三年級(jí)打籃球的情景嗎？那次，你、我、陳賽弛等人一隊(duì)。我和陳賽弛一起配合進(jìn)攻，2分球，不進(jìn)；罰球，還是不進(jìn)，你很悠閑地站在一旁，好像這事與你無關(guān)似的。這時(shí)，我一投籃，球擊中籃筐后彈到半場(chǎng)的位置，你跑過去，搶到球。我和陳賽弛在一邊對(duì)你大喊：“傳球”、“傳球”?？赡愫孟駴]聽見似的，在中場(chǎng)位置耍酷，來了幾個(gè)花式動(dòng)作，這時(shí)對(duì)方想上去搶球，我們一看你寡不敵眾，情況不妙，使出渾身力氣，大叫：“傳——球——啊”！就在這一瞬間，你如行云流水般，輕松過掉對(duì)方球員，我和陳賽弛大吃一驚，嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了，只見你來了個(gè)三步上籃，輕輕松松，我們隊(duì)就得到兩分，2：0！

接著，對(duì)方發(fā)球，沒想到，球又被你搶斷了，你又繼續(xù)?；▌?dòng)作，對(duì)手似乎被你的花動(dòng)作弄得暈頭轉(zhuǎn)向。于是，我們隊(duì)非常輕松地贏得這場(chǎng)比賽的勝利。

這場(chǎng)球賽過后，我們還在一起打籃球，我們隊(duì)經(jīng)常大勝而歸。我覺得跟你打籃球很有意思，沒想到，過了個(gè)暑假，傳來個(gè)讓我難過的消息：你轉(zhuǎn)到杭州讀書了；我們甚至來不及說一聲“再見”！

我覺得，如果你還在這里讀書，你的籃球水平肯定還會(huì)大幅度提高，現(xiàn)在五年級(jí)，校園還有籃球賽，如果你還在這里，我們肯定是全年級(jí)段第一。希望你在學(xué)習(xí)的日子里能像以前那么快樂；希望你的同學(xué)能像我們一樣，與你盡情地玩耍。

無為而為作文(篇三)

人真的很矛盾。從前不喜歡的，厭惡的，不想去做的事情?；蛟S有一天，會(huì)變成你喜歡的，期待的，想去做的事。人總是在改變。

人生也真的很苦。有人說過，人間有味是清歡。我們生而為人，只能盡可能多的給別人帶來溫暖。你永遠(yuǎn)都不知道，自己的一句話可能會(huì)給別人帶來多少傷害。溫柔些吧，這個(gè)世界已經(jīng)夠殘忍了，本是同根生，相煎何太急。對(duì)別人好些吧。

偶爾也會(huì)疲倦。也想作為一個(gè)小孩子生活?？梢圆蝗ハ肽敲炊?。可以不去做自己不喜歡的事。什么都可以。也會(huì)想著逃避現(xiàn)實(shí)。心真的很累。可我知道，有的人比我更累。忽然間，倒也有些慶幸了。

有時(shí)候，我總是搞不清楚。生而為人的意義到底是什么。我曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，冷血點(diǎn)，不要對(duì)任何人有感情。有了感情，你就會(huì)變得脆弱。別人會(huì)更加傷害到你。

可若是沒有感情，活在這個(gè)世界上，又將是多么的孤獨(dú)。曾經(jīng)，我看過一句話：我們孤獨(dú)的來，又孤獨(dú)的離去。來到人間，只是為了尋找美好的東西。我記得，那是曾經(jīng)的一位實(shí)習(xí)老師寫給我們的一句話，已經(jīng)是幾年前的事情了。不知不覺中，時(shí)間過得可真快。

作為人，真的很累。偶爾也會(huì)喪，很努力很努力的使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。希望能一直擁有快樂。你聽說過普希金的《假如生活欺騙了你》嗎？是的，我認(rèn)為他說的對(duì)，未來的生活是光明和美好的，我們一定要堅(jiān)信這一點(diǎn)。想想看，明天又是有明媚的陽光的一天，多好啊。

記得我曾經(jīng)，看過一本叫做《天藍(lán)色的彼岸》的書。故事劇情也可以說是非常的荒謬?？墒乔楦杏质悄敲吹恼鎸?shí)。是啊，就像書中說的那樣，你永遠(yuǎn)不知道，還可不可以看見明天的太陽。所以啊，請(qǐng)對(duì)這個(gè)世界溫柔些吧，盡管這個(gè)世界并沒有對(duì)你溫柔以待，可這不影響你帶給別人溫暖。沒有什么值得不值得的，只有愿意和不愿意。

我曾經(jīng)看過一句話，叫做，生而為人，我很抱歉。我不評(píng)論對(duì)錯(cuò)，但我絕不贊成。我想告訴你們，生而為人，我很榮幸。我也有生存下去的意義。這世界上的每個(gè)生命都有著自己的意義。每個(gè)人都是不同的。沒有人可以代替你的存在。你就是你，與所有人都不同的你。

謝謝你們可以看完這篇文章。愿善良的你們都能被這個(gè)世界溫柔以待。

無為而為作文(篇四)

生而為人，我很慶幸，我生在了這個(gè)五彩繽紛的世界；生而為人，我很慶幸到過這么一個(gè)班級(jí)；生而為人，我很慶幸，我遇到過這么好的一群朋友。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的光陰已從我的指間消逝而去，我們的緣分就以此分割……

我很慶幸，在這三年中，有你們星辰相伴。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，是你們，把我?guī)С隽四莻€(gè)寒冷的世界。

在我的認(rèn)知里，朋友，只是一個(gè)相互利用的代詞，有錢時(shí)我們是兄弟，沒錢時(shí)你是損友。所以，我封閉了自己，不想跟任何的陌生人交流，是你們主動(dòng)找我說話，我從厭惡到敷衍并忍耐到逐漸依賴，是你們改變了我對(duì)友情的看待，使我深刻感受到了你們對(duì)我友情火花的溫暖。

我記得，當(dāng)我受到懲罰時(shí)，是你們?yōu)槲乙谎砸辉~地辯解，結(jié)果一起領(lǐng)罰，你們并沒有責(zé)怪我的拖累，而是笑著甘愿與我接受，我很感動(dòng)。我記得，當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，你們?cè)谖疑砼越o予安慰，盡管我很不領(lǐng)情地叫你們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你們對(duì)我的關(guān)愛還是始終不渝。

在離中考體育的前夕，我們并排地奔跑，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園；體育中考時(shí)我們的相互鼓勵(lì)；中考前的一起復(fù)習(xí)與交流，下課后的笑聲朗朗……這三年的苦辣辛酸，我歷歷在目，這三年的回憶里，已經(jīng)留下了你們的影子。

我多恨時(shí)間奔逝之快，我們就此別離。揮手之間，人已遠(yuǎn)去，但是，我們的心還彼此牽念。我多想像夸父那樣，追逐著太陽，留住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，留下我們的歡笑。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，天下沒有不散的筵席，該散的還是散了…我人雖離你們愈來愈遠(yuǎn)，但是，心卻越來越近。這三年的感情，我會(huì)深刻地埋在心底，你們的名字，也會(huì)被我鐫刻在心中。

我們的友情，不會(huì)滅，因?yàn)樗浅跎奶?，光芒，只?huì)越來越亮；我們的友情，不會(huì)散，因?yàn)樗菈?，香醇，只?huì)越來越濃；我們的友情，不會(huì)斷，因?yàn)樗桥海Ыz萬縷緊緊相連。

生而為人，我很抱歉，我留不住時(shí)間。生而為人，我很慶幸，我遇到了你們，我遇上了對(duì)的人。

感謝你們這三年中的悉心照顧，感謝你們的關(guān)懷備至。

感謝你們，給予了我，友情的溫暖，你們對(duì)我的關(guān)愛，會(huì)是盞燈，照亮著我勇往直前。

生而為人，我很慶幸，遇到了你們，我最好的朋友。我很慶幸，你們教會(huì)了我，愛與真誠(chéng)！

無為而為作文(篇五)

世界萬事萬物最理想的狀態(tài)就是平衡狀態(tài)，打破了這種平衡，我們的世界將不復(fù)存在。

地球，太陽、月亮，因萬有引力之間的相互作用，因而就有各自運(yùn)行的軌跡，這種軌跡的周而復(fù)始性就形成了軌道，這種軌道是在萬有引力下，誰也不能吞并誰，力平衡作用下而形成的。人調(diào)節(jié)陰陽，實(shí)際就是調(diào)節(jié)陰陽之間的平衡，中國(guó)古代文化講究和，人與和為貴，世界要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間、人與自然環(huán)境之間要和諧相處，中醫(yī)研究的就是天地人的學(xué)問，不懂天，不懂地，中醫(yī)是學(xué)不好的，所以說中醫(yī)涵蓋宇宙萬物之機(jī)，非彼無此，非此無彼。同樣這極大的涵蓋在中國(guó)文化之中，中國(guó)人講究的是中庸之道。什么是養(yǎng)生，最好的養(yǎng)生就是要合乎自然宇宙的規(guī)律，人休息，人做事，都合乎天道，所以老子說人法地，地法天，天法道，道法自然。柳宗元《種樹郭橐駝傳》，傳達(dá)的種樹的道理就是這樣啊，要合乎天道，一切不是人為所能成的，這也是為什么科學(xué)家認(rèn)為，人毀滅的最終方式是人把人自各兒帶向了毀滅，有核國(guó)家為什么要簽署《防核不擴(kuò)散條約》，等等…………

科技在給人帶來便利的同時(shí)，也給人帶來危害，所以處理事情我們要一分為二，也要二合為一。我為什么敢下論斷？超級(jí)中學(xué)不要看其表面的光華，遲早有驚天動(dòng)地大事出現(xiàn)，臨川二中學(xué)生捅老師不就是一例，為什么莊子說圣人無功，圣人無名，一個(gè)人棄功、棄名，去做一件大事是真正的偉岸，偉大。所以我們至今還夸贊為中國(guó)兩彈一星做出偉大貢獻(xiàn)，埋沒沙場(chǎng)的鄧稼先。于敏，中國(guó)***之父，名字被埋沒四十多年，掌握中國(guó)最高機(jī)密，就是這個(gè)道理的緣故。

無為而為作文(篇六)

唐朝后期，經(jīng)過安史之亂后的唐朝，政治腐朽，民不聊生。人民處在水深火熱之際，《種樹郭橐駝傳》應(yīng)運(yùn)而生。柳宗元通過虛構(gòu)郭橐駝這一人物，借他的口，諷喻政治的腐朽，統(tǒng)治者的昏庸，并道出了順應(yīng)自然，讓人民自主生產(chǎn)勞作才是正確的這一觀點(diǎn)。

“順應(yīng)自然，無為而治”是以老子為首的道家一派的主張。道家思想流傳幾千年，對(duì)今世仍有較大的影響。在公元前那蒼茫的天空之下，人煙稀少，人們只要肯勞作便不必為生計(jì)發(fā)愁。勞作累了，便停下來休息。他們沒有現(xiàn)在這么多娛樂活動(dòng)，只好投身自然，夜觀天象，從大自然中收獲樂趣。因此，在這蒼穹之下便誕生了許多古代先賢，而老子則是其中一位耀眼的智者。他得到了大道，看慣云卷云舒，細(xì)察斗轉(zhuǎn)星移，識(shí)破生死之道。他感悟到了“天地不曾已一瞬”，無時(shí)無刻都在發(fā)生變化，但又有規(guī)律可循。因此，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)無為而治，順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，而不是去違背它。順天應(yīng)時(shí)，才可讓事物得到更長(zhǎng)久的發(fā)展。老子以他的眼睛，洞察天理，窺曉人事，以他的智慧，傳道講義，清凈無為。

無為而治，并非指無所事事，沒有作為，而是指尊重自然，順應(yīng)自然來治理國(guó)家。清靜無為也可指遇事變通，自己拼盡全力也辦不到就讓步，不要橫沖直撞，撞破南墻也不回頭。歸隱田園，隱居山林則是許多人道家思想占主流時(shí)的做法。與儒家積極出仕的觀念不同，道家思想強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧統(tǒng)一，天人合一。

人應(yīng)該順天而動(dòng)，應(yīng)時(shí)而發(fā)，以自然之理去積極生活。

人應(yīng)該樂觀，以平常心面對(duì)困難，安貧自樂，畢竟人生中失敗是常態(tài)，成功僅是少數(shù)時(shí)刻。

人應(yīng)該摒棄雜念，尊敬天理，以謙虛，剛直，純正之心，為天工作，以天立命，實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)的飛躍。

前人栽樹后人乘涼。老子已為我們開辟了無為之路，順天應(yīng)時(shí)，才能更快成功，逆天改命，那只是蕓蕓眾生中微乎其微的一部分。順天者昌，逆天者亡。郭橐駝順應(yīng)自然規(guī)律，植物茂盛生長(zhǎng)，貞觀之治政治清明，百姓和樂，創(chuàng)造了繁榮盛世。官吏擾民，急功近利，弄巧成拙。安史之亂后的唐朝，政局動(dòng)蕩，統(tǒng)治腐朽，官逼民反。

以無為之心，走無為之路，仰觀天象，洞察天理，為無為之為。

無為而為作文(篇七)

我知道為什么，我恨死了這里，我知道是什么讓我如此疲憊。以至于每天，內(nèi)心都很沉重，這所有的一切或許都是自己自食其果吧。是自己荒廢了所有該有的‘、不該有的、可觸碰的、不可觸碰的。感覺自己人生中所有不如意都聚集于此。

如今。我好像被時(shí)光帶進(jìn)了一個(gè)無底的深淵，那些討厭的黑暗讓我找不到出去的路，我只能漫無目的的漂泊，我討厭這樣的地方，我討厭這樣的自己，原來的自己已不再

說這么多，其實(shí)都是無為的抱怨，這幾年來，我經(jīng)歷過多次失敗，我經(jīng)歷過許多不如意的事，每當(dāng)事情還未發(fā)生之前，我總是做著美好的夢(mèng)，我總是祈求自己能遇到幸運(yùn)之神，毫無付出卻想得到上天的垂愛。

我是一個(gè)傻子，一個(gè)十足的傻子，更是一個(gè)無為的庸者，我總是在失敗后把所有的原因歸咎于外界因素，我確實(shí)是一個(gè)混蛋。甚至像一只無頭的蒼蠅’嗡嗡‘地飛竄，最終走向滅亡。

我的生活猶如一潭死水，沒有波濤洶涌，只有死寂般的沉默。平淡、平淡、平淡……我甚至知道我現(xiàn)在所做的一切會(huì)給自己帶來怎樣的后果，不用等待卻已知結(jié)局。但是我對(duì)這一切毫無斗志可言，仍然如三年前一樣，過著三點(diǎn)一線的生活。內(nèi)心傷感卻不同，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，總希望自己可以運(yùn)氣好點(diǎn)。其實(shí)這些想法真的很犯賤。運(yùn)氣都是建立在實(shí)力之上的，沒有實(shí)力，何來運(yùn)氣，上天只垂憐有準(zhǔn)備的人。親愛的自己，你準(zhǔn)備了嘛，你如此毫無追求，談何夢(mèng)想？談何精彩？若此，你就注定沒出息，你的人生就注定要平凡，因?yàn)槟阋婚_始就已經(jīng)承認(rèn)自己輸了。

無為而為作文(篇八)

“小孩子才分對(duì)錯(cuò)，大人只看利弊?！?/p>

處看到這樣一句話，心里一驚?；蛟S是因?yàn)樗^直白地指出了游戲規(guī)則，道出了人們心中共同的秘密吧。當(dāng)少年成長(zhǎng)為中年人，于人情冷暖間漂泊浮沉，他是否還能懷有年輕時(shí)的一腔熱血，以對(duì)錯(cuò)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，披上正義的披風(fēng)，還是將想要說出口的話語丟進(jìn)酒杯，于應(yīng)酬的推杯換盞中，默默喝下。

總有人說，將來機(jī)器人會(huì)取代人類，人工智能沒有感情等因素干擾，不會(huì)因?yàn)槭俣秀?、遇上一些事而降低工作效率，諸如此類。他們擁有極高的職業(yè)操守，一切遵循設(shè)定好的程序執(zhí)行，出了bug修復(fù)就是。哪像人類那么麻煩。

可情感真的是拖累嗎？要稱得上優(yōu)秀就得無限理智嗎？

我們之所以為人，是因?yàn)槲覀儞碛兄s七雜八的情感，有不同的三觀，各有各的樣子。面對(duì)事物我們擁有不同的看法，有各自的感性認(rèn)知與理性思考，這樣的我們，這樣的聲音，匯聚成一個(gè)多元的人類社會(huì)。我們因此擁有更多的可能性，而非人工智能的思考模式所能得出的單一結(jié)論。許多人追求理智，誠(chéng)然，這是好事，可理智絕非站在上帝視角批判一切，而是盡可能的減少感性因素的干擾，以較為公正的角度去看待問題。

我害怕人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，凡事在心里計(jì)算好利弊：面前的老人摔倒了。扶？可能會(huì)被訛上。有沒有監(jiān)控？就算有，我浪費(fèi)的時(shí)間從何彌補(bǔ)？這段時(shí)間化為己用我可以……得出結(jié)論，不值得。

當(dāng)價(jià)值觀變?yōu)槿瞬粸榧禾煺D地滅，當(dāng)追求自身利益最大化而拋棄所謂多余的情感，當(dāng)同情心再也沒有泛濫一說而是徹徹底底的消失于世，這人間，究竟還能否被稱為人間呢。

我們懷著赤誠(chéng)之心誕生于這顆蔚藍(lán)星球，從小被教導(dǎo)做各種正確的事，嫉惡如仇，在成長(zhǎng)的過程中卻遇見各色各樣不那么正確的事，讓我們懷疑當(dāng)初的信念是否真的是這個(gè)世界的規(guī)則：考試作弊的同學(xué)沒有被發(fā)現(xiàn)，最終也沒受報(bào)應(yīng)；走關(guān)系的人混得風(fēng)生水起，似乎那本來就是他的位置；靠著權(quán)勢(shì)為所欲為干盡壞事的人上電視上報(bào)紙，底層想要維權(quán)的百姓卻舉步維艱……

但我希望無論世間多么嘈雜，我們?nèi)阅軋?jiān)守自己心中的聲音，能夠十年飲冰，依然難涼熱血。生而為人，就享受這份情感吧。

萬能鞋子作文實(shí)用6篇

作文可使學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，您知道寫好作文的精髓嗎？為您整理以下最新的有關(guān)“萬能鞋子作文”的資料，希望這些資料能夠?qū)δ阌袔椭Ｄ愠晒Γ?/p>

萬能鞋子作文(篇1)

大家都知道1+2+3=6，那么，大家知道智能芯片+萬能鞋墊+鞋子=多少嗎？嘿嘿！不知道了吧！很簡(jiǎn)單，答案就是萬能鞋子。

在現(xiàn)在，鞋子是人們生活的必需品?？墒切嗔艘膊缓茫恍拍憧矗喝藗兇禾煲獡Q鞋；夏天要換鞋；秋天要換鞋；冬天還要換鞋。這樣一來，人們一年就要換很多雙鞋了，需要用很多錢先不說，還浪費(fèi)了許多空間。

所以，在22世紀(jì)人們發(fā)明了一種萬能鞋子，這種鞋子好處多多，價(jià)格便宜，深受大家喜愛。

萬能鞋子會(huì)隨著溫度的變化使內(nèi)層變化，讓人們一年只用買一雙鞋子。

萬能鞋子內(nèi)有香料，自動(dòng)清除臭味，讓你的鞋子永久清香。

怎么樣，看了我的介紹，你是不是也想買一雙呢？

萬能鞋子作文(篇2)

在未來的世界里，人們已經(jīng)過上了全自動(dòng)化服務(wù)的生活。在這里，我也要向大家介紹一下我想擁有的未來萬能鞋子。

我想要的萬能鞋子可以滅火、防水，還可以飛翔和自我充電，更神奇的是它能說話。如果家里面著火了，它的前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)出水的口，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向，就可以滅火啦。如果家里漏水，鞋子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明的`保護(hù)罩，罩住泄露的地方并且修復(fù)它，而且自己能看見別人，別人卻看不見它，就像隱身一樣。如果水淹壞了家具、書、窗簾？鞋子的前面會(huì)出來一個(gè)的燈，照到哪兒，哪兒就會(huì)恢復(fù)到跟以前一樣干凈、整潔，就像新的一樣。

至于飛嘛，一般的鞋子是做不到的，但是，我想要的鞋子就一定能做到。只要我對(duì)鞋子說一聲“飛！”它就會(huì)緩緩地飛起來了，而且越飛越高，我可以飛到月亮姐姐那里聽嫦娥講故事，跟玉兔玩耍；可以飛到天空看牛郎織女星；可以到潔白的云朵上跳舞；可以到太陽公公那里體驗(yàn)一下太陽的溫度；還可以到彩虹姐姐的橋上看看世界有多么美好？

到了這個(gè)時(shí)候，鞋子就要快沒電了，但是鞋子里還裝著一個(gè)迷你小電池，這樣它就可以把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送到地面上來。然后鞋子會(huì)我說：“主人，主人，快給我些鮮嫩無比的小草來吃吧！我快要餓暈了?！蔽业男泳蜁?huì)狼吞虎咽地吃起草來了，然后它可以把草轉(zhuǎn)化成為電能，這樣就可以把電充滿繼續(xù)使用了。

我的鞋子還會(huì)表達(dá)它的心情呢！它開心的時(shí)候會(huì)說：“主人待我真好，我好喜歡主人啊！”當(dāng)它不開心的時(shí)候會(huì)說：“我真倒霉，會(huì)碰上這樣的主人，真夠煩的！”

哈哈，我未來的小鞋子很可愛吧？這就是我想擁有的萬能鞋子，要是世界上真能有這種鞋子，那該有多好啊！

萬能鞋子作文(篇3)

我有一雙萬能的鞋子，這雙鞋看起來和普通的鞋子沒什么差別，除了多出一對(duì)翅膀、一個(gè)閃電形按鈕和一個(gè)圓形按鈕。

如果你按下閃電形按鈕，這雙鞋就會(huì)帶你飛快地奔跑起來，即使你不用力，也會(huì)跑得很快。如果你按下翅膀中心，并且把你想去的地方告訴它，這雙鞋就會(huì)帶你飛起來，并帶你到達(dá)想去的地方。如果檢測(cè)到下雨，鞋子的頂端會(huì)圍著我們的身體自動(dòng)噴出一些保護(hù)膜，這樣在下雨天就不會(huì)被雨淋到了。如果你旋轉(zhuǎn)圓形按鈕，作文就可以調(diào)節(jié)這雙鞋的溫度。在炎熱的夏天，它會(huì)變得涼爽。在寒冷的冬天，它會(huì)變得溫暖。一雙鞋就會(huì)讓你冬暖夏涼。

每當(dāng)你穿上這雙鞋，它就會(huì)感受到人體的重量，然后自動(dòng)充電。它既不需要太陽能，也不需要電池，穿著它就自動(dòng)充電了。

這雙鞋不會(huì)像汽車那樣排出尾氣，污染大自然。下雨天也不會(huì)像飛機(jī)一樣受到影響，仍然能夠帶你飛到想去的地方。

看似普通的鞋，竟然有這么多神奇的功能，難道你不想擁有它嗎？

萬能鞋子作文(篇4)

現(xiàn)在我們穿的鞋子很普通，而且功能單一，不僅穿小了要換大的；穿破了要換新的，于是，我想發(fā)明一雙萬能鞋。

萬能鞋子的表面五彩斑斕，穿著很輕便，走起路來輕松自如。既不會(huì)壞也不會(huì)臟，永遠(yuǎn)都合腳的鞋子。

萬能鞋子的功能很齊全，千變?nèi)f化。當(dāng)我們外出旅游時(shí)，可以不用乘飛機(jī)、火車、汽車、輪船等交通工具，我們只要穿上這雙鞋，就可以對(duì)它發(fā)出命令：“鞋子，鞋子請(qǐng)變成風(fēng)火輪。”鞋子就會(huì)立刻變成和哪吒一樣的風(fēng)火輪。踩著風(fēng)火輪，我們就可以到北京去蹬萬里長(zhǎng)城，到天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗，到上海迪士尼游玩，到桂林欣賞山水，到黃山觀日出和云?！?/p>

我設(shè)計(jì)的這雙鞋子采用了最先進(jìn)的納米技術(shù)，具有防火，防水，殺菌和除臭的功能。它還可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它就變成綠色的了；夏天是炎熱的季節(jié)，它就變成是紅色的了；秋天是豐收的季節(jié)，它就變成是金黃色的了；冬天是白雪皚皚的季節(jié)，這雙鞋子就像抹上了一層銀色的光華！

當(dāng)跑步比賽時(shí)，鞋子就會(huì)變得特別輕巧，還會(huì)產(chǎn)生無盡的體能，讓你跑得飛快，不會(huì)因?yàn)轶w能不足而發(fā)愁。當(dāng)警察穿上這雙鞋，就會(huì)變成武林高手，打敗所有壞人……

雖然這只是幻想，但我相信在不就的將來，我一定能運(yùn)用知識(shí)讓它變成現(xiàn)實(shí)！

萬能鞋子作文(篇5)

你們想快速會(huì)到家里或去別里嗎？我就可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的愿望！有一天，我穿上了一個(gè)鞋子，這個(gè)鞋子有一個(gè)好聽的名字叫：“急速閃電！”我說：“走，我們?nèi)ピ虑蛏先ァ！奔彼匍W電說：“具體在那里？”我說：“隨機(jī)吧！”突然，“刷”一下我到了月球。我這時(shí)才想起！在月球上沒有氧氣！我仔細(xì)一看我的最里“填”著一個(gè)“氧氣棒棒糖”我想：“我說怎么死不了，原來是這個(gè)棒棒糖在搞鬼??！”我好想看見了一個(gè)生命體！難到是外星人嗎？我說。

于是，我就說：“急速閃電，前進(jìn)一百米！”“刷”一下，我過去了，一看果然是外星人。好像在說什么。我說：“把“翻譯克力”給我！”“彭”一下“翻譯巧克力在我手中。

我把巧克力給外星人吃！它說：“歡迎你來到阿辭母基可來玩！”“??！”我大喊到。有許多外星人都來了，高的，低的，頭大的，頭小的。都來了！我參觀了一下它們的基地！??！好壯觀啊！于是，我把巧克力給它們每人分一個(gè)！它們吃了！我們開始玩游戲了！我們玩的很開心！到了晚上，我說：“回家。

”“嗖”會(huì)到了家，我對(duì)外星人說：“我會(huì)看你們的?！蔽也粫?huì)忘了這次我收獲！

萬能鞋子作文(篇6)

我們的國(guó)家和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還比較落后，所以我想發(fā)明一個(gè)萬能鞋子，專門給我國(guó)軍人的。

這個(gè)鞋子的顏色乍一看起來很普通，但事實(shí)不是這樣的，他顏色是黑的，功能都在里面。

在穿這雙鞋子的時(shí)候還必須戴手套，這個(gè)手套有觸電效果，只要近戰(zhàn)，就能有用。你可能會(huì)想，既然是萬能鞋子，那肯定會(huì)飛吧?沒錯(cuò)!當(dāng)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，它會(huì)有一個(gè)按扭，你按一下，就可以飛，但是必須充電，要不然就會(huì)失靈。

這個(gè)鞋子還有一個(gè)特別的用處，就是如果狙擊手要隱藏身體的話，就可以按一個(gè)按扭，它會(huì)以你現(xiàn)在的地方的顏色進(jìn)行掃描，并且你的衣服會(huì)變成你所處環(huán)境的顏色，跟吉利服一樣。如果你在沒有隊(duì)員的情況下進(jìn)入敵人戰(zhàn)區(qū)后，這個(gè)鞋會(huì)射出一個(gè)電子屏幕，上面會(huì)顯示出你隊(duì)友現(xiàn)在的位置。倘若你沒隊(duì)友并且有一個(gè)敵人慢慢向你走來，準(zhǔn)備偷襲時(shí)，這個(gè)鞋子會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出三根箭刺傷敵人，這時(shí)，你可以用手套電他，然后抓捕并帶回。

小聲點(diǎn)，看!一個(gè)敵人正偷偷摸過來，放心，他不會(huì)有好下場(chǎng)的。

推薦作文：觀察春天的作文萬能版8篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《推薦作文：觀察春天的作文萬能版8篇》，希望對(duì)您有一定的幫助。

觀察春天的作文 篇1

春天到了，初春的太陽像個(gè)小姑娘似的，羞澀地露出半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫……都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。

小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩如畫的美了！

觀察春天的作文 篇2

今天，春風(fēng)吹拂著大地，我和媽媽去觀察溫暖的春天，溫暖的春天的消息可真多啊！小草從大地下探出頭來，小樹又長(zhǎng)出新的嫩葉。

我們來到綜合樓觀察溫暖的春天，我們觀察小草好像接到了溫暖的春天的信息，從泥土里探出頭來，向我們微笑、招手。

小燕子從南方趕來，傳播著溫暖的春天來到的消息，又把溫暖的.春天妝點(diǎn)得更加絢麗多彩，小樹也接到了這種消息，奮力的長(zhǎng)出新的嫩葉。松樹還是在哪兒直直的站著，多么像一個(gè)哨兵呀！

我喜歡溫暖的春天。

觀察春天的作文 篇3

春天來了，小草從地下探出頭來。柳樹搖著綠色得長(zhǎng)辮子。桃花開了，梨花開了，大自然里各種各樣得野花都開了。

春天來了，小燕子從南方飛回北方了。青蛙漸漸地醒了。鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)サ叫『舆呌斡?。小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。解凍得小溪丁丁冬冬，像春天得琴聲。小魚在小溪里快活地游來游去。

春天來了，天氣變暖和了，小朋友們脫掉棉襖，奔向田野去放風(fēng)箏，在比賽誰得風(fēng)箏飛得高，誰得風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)。

春天真美啊！我愛這美麗得春天。

觀察春天的作文 篇4

3月6日上午，我和爸爸媽媽去觀察春天，到哪里去觀察呢？我想了好一會(huì)，對(duì)，去濮陽縣紅旗路文化廣場(chǎng)吧，那一定是柳綠花紅。到了廣場(chǎng)，看見柳樹發(fā)了芽，楊樹開了花?；▋河械牟耪归_，有的還沒開放。

看見小草才長(zhǎng)出來，綠的可愛，微風(fēng)吹著，葉子搖晃著。小燕子從南方飛來，為春天增加了許多生機(jī)。

人們穿的衣服逐漸減少了，太陽也熱了許多。人們一個(gè)一個(gè)從家里走了出來，在草地上，在樹林里迎接春天的到來。

觀察春天的作文 篇5

嚴(yán)寒的冬天悄悄地走了，溫暖的春天來了，萬物復(fù)蘇，一片喜悅的景象。

啊，春天來了，春天來了！那枯黃的小草長(zhǎng)出嫩芽，光禿禿的樹枝上又泛出一片新綠，就連怕冷的小朋友也出來做游戲了，四周一片熱鬧的景象。

看，天空中那排成人字隊(duì)翱翔的大雁，從南方飛回來了?？蓯鄣男⊙嘧釉诳罩锌鞓返仫w翔，又在人們的屋檐下建起了新窩。

春天的早晨鳥語花香，到處都有花的氣息，草地上又開出漂亮的野花：紅的、綠的、藍(lán)的、白的……

春天來了，河面上的冰融化了，溪水唱起了動(dòng)聽的歌——“叮咚叮咚”。動(dòng)物們都出來了，小鳥們?cè)谥︻^上喳喳地叫著，水中的小魚歡快地游來游去，真是一場(chǎng)不尋常的音樂會(huì)。

春天真美，我愛美麗的春天！

觀察春天的作文 篇6

春天來了，花兒開了，草兒綠了，小溪又唱起了那歡快的歌兒，太陽又張開了她那美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹來，暖暖的，好象春姑娘在輕撫我的臉，好舒服??！在這春光明媚的日子里，人們紛紛來到了廣場(chǎng)上，有的躺在草地上曬太陽，有的坐在長(zhǎng)椅看書，瞧！那邊有一群小朋友正在興高采烈地放風(fēng)箏呢！

樹上的小鳥也出來曬太陽了，她們?cè)谝黄疬筮笤?，好象在向人們說：“春天來了，春天來了?！痹谶@暖暖的春風(fēng)里，幾只美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處一大群蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地采蜜呢！多么美的春天??！

我愛這美麗的春天，因?yàn)榇汗媚飳⒖鞓泛蜏嘏瘞Ыo了我們。

觀察春天的作文 篇7

今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，媽媽提議：好不容易有太陽，我們應(yīng)該去南湖公園鹛簟

我和媽媽到南湖公園來了，這里花花草草，春天還沒來我就已經(jīng)感到春意盎然。躺在草的上特別舒服。

我到了竹林，這里的竹子又高又直，它們好像在立正好像隨時(shí)都要打仗了。竹林，中最高最直的肯定是老大，它好像在說：“兄弟們，咱們不能讓人類來傷害我們 ，我說倒一的時(shí)候就沖，讓人類知道我們主子也不是好欺負(fù)的?！?/p>

竹林的右邊一大片草地，草地上有一棵大樹，這可是我們小孩子的玩具了。你爬到樹上往下一跳，趕快抓住旁邊的樹枝在上面蕩來蕩去，好玩極了。

不知不覺太陽就要落山了，我該回家寫作業(yè)了。

觀察春天的作文 篇8

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

春天在鮮艷的花叢中，無數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說：“春天來了!春天來啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲子也來當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來飛去，給春天增添了無限生機(jī)。

春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔?，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。

春天在茂盛的樹林里，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說;“還我的小發(fā)夾啊!"

春天在……

作文萬能評(píng)語(必備6篇)

作文是一種冒險(xiǎn)讓你跨越險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)新奇的事物，通過寫作我們能夠營(yíng)造一個(gè)境外奇妙的世界。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？感謝您對(duì)本頁的關(guān)注我們會(huì)用最好的內(nèi)容來回報(bào)您。

作文萬能評(píng)語 篇1

1. 這家店還好吧。來買過幾次了，服務(wù)老客戶非常周到，以后還常來!

2. 忠心地感謝你，讓我買到了夢(mèng)寐以求的寶貝，太感謝了!

3. 經(jīng)過我的親身體驗(yàn)，這家店信譽(yù)是相當(dāng)?shù)夭诲e(cuò)。寶貝的質(zhì)量更像鉆石一般。太感謝了!

4. 不要以為信譽(yù)低的賣家貨質(zhì)量不好。我用我的親身經(jīng)歷告訴大家，掌柜服務(wù)態(tài)度非常好。商品質(zhì)量也非常不錯(cuò)。頂你了!

5. 呵呵。商品這么快就到了，還不錯(cuò)哦，下次來你可要優(yōu)惠哦^_^

6. 真沒想到上購(gòu)物還這么有意思，在賣家的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了上購(gòu)物，謝謝!

7. 老朋友。我又來你店光顧了，久了沒來，生意看來還真不錯(cuò)哦。努力哦!

8. 上購(gòu)物這么激烈，沒想到店家的服務(wù)這么好，商品質(zhì)量好而價(jià)低廉，我太感謝你了!

9. 店家很講信譽(yù)，而且很不錯(cuò)哦，在這家店買東東，我很滿意~

10. 期盼之中，終于等到了心愛的東東，謝謝!

11. 無意中來到你小鋪就淘到心意的寶貝，心情不錯(cuò)!

12. 寶貝收到了，很喜歡，買家很有信用!

13. 有了問題能很好的處理，可以信賴的好店家，以后有機(jī)會(huì)我們?cè)俸献鳌?/p>

14. 贊一個(gè)發(fā)貨迅速，寶貝和圖片差不多。。

15. 不錯(cuò)希望下次合作謝謝掌柜~~

16. 價(jià)格大眾化，YY質(zhì)量很好呀，款式、面料我都挺滿意的.如果有需要我還會(huì)繼續(xù)光顧你的店鋪!

17. 不好意思，付款晚了點(diǎn)!

18. 貨好，人更好!簡(jiǎn)單就好!

19. 昨天拿到的，謝謝!

20. 合作愉快，已經(jīng)確認(rèn)付款，請(qǐng)查收!

作文萬能評(píng)語 篇2

? ? ? ? 沒有所謂的“萬能句子”

? ? ? ?續(xù)寫的關(guān)鍵是“續(xù)”而不是“寫”。

? ? ? ?估計(jì)你得0分，就是因?yàn)槔m(xù)得不合理。

? ? ? ?給出的作文內(nèi)容要讀懂，分析清楚情節(jié)和各段之間的關(guān)系，然后再考慮你續(xù)寫的兩段可以寫哪些要點(diǎn)。

? ? ? ?如果愿意，請(qǐng)把作文原題和你續(xù)寫的內(nèi)容公布出來，這樣才能具體問題具體分析。

? ? ? ?另外，你還可以直接去問老師，為什么給你0分，請(qǐng)老師把范文答案拿給你看。

? ? ? ?把自己寫的跟答案對(duì)照，看差跟有多大。

作文萬能評(píng)語 篇3

20.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

21.通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

22.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

23.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

24.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

25.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

26.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

27.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

28.太棒了。你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌。

29.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善。

30.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀。

作文萬能評(píng)語 篇4

這篇文章選取了一個(gè)全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事，總有一些準(zhǔn)則可供我們?cè)谏鐣?huì)上處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的成效。

運(yùn)用多種感官，描述十分仔細(xì)

可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有發(fā)光之時(shí)。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

敘事中夾寫景，以已度人，將心比心

這篇文章采用心靈對(duì)白的方式，巧設(shè)人生課題，多方引用哲理性很強(qiáng)的論述，比較深刻地闡明了一個(gè)道理：善待自己，戰(zhàn)勝自我，也就把握了人生航標(biāo)的方向。

綜觀全文，描述真切，情理交融，既注意了辯證性，又不乏較強(qiáng)的感染力。

這篇文章以“挫折與不幸”為話題，文章開篇語言簡(jiǎn)潔明了，開門見山地表明了作者的觀點(diǎn)。然后，作者選取典型的事例來論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，論述語言有理有據(jù)有力形象生動(dòng)。文章的結(jié)構(gòu)也很完整，開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。

這篇文章作者以“誠(chéng)信”為話題，開門見山。同時(shí)運(yùn)用一組排比的修辭，將“個(gè)人”“團(tuán)體”和“國(guó)家”層層遞進(jìn)，突出了“誠(chéng)信是立足之本”。然后，作者結(jié)合現(xiàn)實(shí)中一些不誠(chéng)信的事例，從反面寫出社會(huì)需要誠(chéng)信，正反論證相結(jié)合，表現(xiàn)了誠(chéng)信的重要意義。

這是一篇精彩的議論文，作者從“安步以當(dāng)車”這句話談起，開門見山提出了論題。接著解釋含義，引人思考。過渡自然，舉例典型。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。由個(gè)人到國(guó)家，論述深刻發(fā)人深省。

語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，資料極其豐富具體。

小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描述，使事情具體，生動(dòng)。

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了……的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)……

比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。

簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

對(duì)……的比喻用得妙。

以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。

場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。

這段描述讀來令人感動(dòng)。

結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。

外形描述十分搞笑，突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想，有感染力。

簡(jiǎn)單介紹狀況，自然過渡到下一段。

用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

作文萬能評(píng)語 篇5

小學(xué)生作文評(píng)語萬能版

1、請(qǐng)獨(dú)立完成。

2、語文基礎(chǔ)扎實(shí)。

3、結(jié)尾再扣主題進(jìn)行文章論點(diǎn)小結(jié)，實(shí)現(xiàn)首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)果緊湊

4、也有很多進(jìn)步的地方，課內(nèi)閱讀是沒有丟分的，字跡和卷面都保持的很好，繼續(xù)加油！

5、簡(jiǎn)短評(píng)語10字：進(jìn)步明顯，繼續(xù)加油！

6、思維活躍，課堂互動(dòng)多。

7、掌握語文基本技能。

8、字：TA在語文學(xué)科表現(xiàn)出極佳的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，游刃有余地掌握了各種語文技能，閱讀理解、寫作能力等方面也得到了很大的提高。在平時(shí)的作業(yè)與考試中，TA認(rèn)真細(xì)致，積極負(fù)責(zé)，成果顯著。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，TA依然會(huì)保持這樣的學(xué)習(xí)姿態(tài)，成為優(yōu)秀的語文學(xué)習(xí)者。

9、認(rèn)真努力，進(jìn)步明顯。

10、現(xiàn)在的孩子非常聰明，也更希望家長(zhǎng)能夠站到平等的高度去看待他取得的成績(jī)，因此不能簡(jiǎn)單地用諸如“嗯，不錯(cuò)，這次還可以，下次努力”或者“我家寶貝就是厲害，比某某寫得好”，孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)在敷衍自己，會(huì)有委屈沮喪的情緒。

11、認(rèn)真、優(yōu)秀、進(jìn)步、刻苦、用心、積極、集中、努力、上進(jìn)、優(yōu)秀。

12、能力有提升。

13、進(jìn)步了很多。

14、寫作方法：這方面是貫穿作文主題的，要全局通觀。議論文主體即論述，，行文中采用比喻論證，舉例論證（名人事跡），正反對(duì)比論證（尤具說服力），名言警句的引用論證等手法，增強(qiáng)文章說服力

15、我們應(yīng)該給孩子一種我們?cè)谡J(rèn)真探討，我充分理解了你文中深意的感覺。

16、思維開放，表達(dá)清晰。

17、語文水平提高快。

18、粗心請(qǐng)注意。

19、xx這次語文測(cè)試考的不錯(cuò)，希望再接再厲，但由于粗心失掉一些分?jǐn)?shù)很可惜，需要加強(qiáng)訓(xùn)練方法，我會(huì)堅(jiān)決配合老師工作，加強(qiáng)對(duì)xx的管理和教導(dǎo)。

20、孩子這次語文考試成績(jī)總的來說還算可以，基礎(chǔ)知識(shí)部分都沒有丟分，但是作文成績(jī)不太理想，望孩子今后加強(qiáng)語文知識(shí)積累。

21、個(gè)字：認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)秀。

22、語句通順其自然，字跡端正工整。

23、總之，家長(zhǎng)在評(píng)論孩子作文時(shí)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓孩子覺得受到了重視和肯定，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是快樂的體驗(yàn)，有利于持續(xù)地保留學(xué)習(xí)激情。

24、家長(zhǎng)能得出漢字作文好的結(jié)論，那么一定是通讀了全文的，不妨再細(xì)讀一次，當(dāng)孩子面把精彩的段落、句子、詞語都點(diǎn)出來，并口頭點(diǎn)評(píng)。——我小學(xué)時(shí)寫作文，最開心就是老師勾出我寫的好的地方，并且作為范例講解。印象最深刻就是二年級(jí)寫看圖說話小作文，用了個(gè)書上沒教的詞語“翩翩起舞”，被特別表揚(yáng)，美得尾巴都上天了?！c(diǎn)評(píng)的時(shí)候，可以用一種不是很刻意的語氣表示出贊賞，“這句話用得恰到好處，把人的內(nèi)心都寫活了，你是怎么想到的？”“這個(gè)典故媽媽還是第一次知道呢呢，是在《某某雜志》上看的嗎？給媽媽說說看?！薄斑@個(gè)比喻很新穎啊，是參考《某某范文大全》上的嗎？……不是？都自己想的？那挺好，所以多看課外書籍有利于積累，還能推陳出新。”

25、可以從題目、中心主旨、論點(diǎn)、好詞佳句、段落過渡、段落呼應(yīng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

26、針對(duì)學(xué)生作文的實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地指出學(xué)生作文優(yōu)點(diǎn)的具體情況，造成缺點(diǎn)的原因，最后寫下勉勵(lì)學(xué)生進(jìn)努力拼搏進(jìn)取的話。

27、好好加油。

28、細(xì)心認(rèn)真，寫作認(rèn)真。

29、繼續(xù)努力!你還有進(jìn)步的空間。要多注意知識(shí)細(xì)節(jié)上的積累。

30、語句規(guī)范準(zhǔn)確。

小學(xué)生作文評(píng)語萬能版

31、當(dāng)然，也不能一味表揚(yáng)，可以在贊賞里加上建議，讓孩子更能接受。比如:“這段話描述得還不錯(cuò)，我認(rèn)為可以得8分。不過，這里再稍微改改，是不是更貼切一點(diǎn)呢？”

32、需要加強(qiáng)。

33、閱讀需要提高。

34、點(diǎn)評(píng)作文的角度1）一般情況下，看一篇作文，首先看題目吸不吸引人，大至看文章內(nèi)容是否離題偏題。2）然后仔細(xì)閱讀，看文章語句通不通順、有無錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)正誤。3）再看文章句子優(yōu)不優(yōu)美，表達(dá)方式如何。4）最后看文章段落呼應(yīng)首尾呼應(yīng)或者其他方法。

35、繼續(xù)努力，給你點(diǎn)贊，下次考試取得更好的成績(jī)

36、主題鮮明（必須切合作文要求），主題一旦跑題，作文分?jǐn)?shù)必然不會(huì)高到哪里去，一句話，“審題要準(zhǔn)，扣題要狠”

37、個(gè)字：認(rèn)真仔細(xì)，表現(xiàn)積極。

38、寫得不錯(cuò)。

39、整體看卷面整潔，字體工整，希望繼續(xù)努力，減少失誤。注重閱讀題的練習(xí)和答題技巧，提高得分率。作文要突出主題，有的放矢。

40、包括以下幾個(gè)方面：

41、有一些小方法可以幫助提高分?jǐn)?shù)，如在開頭與結(jié)尾可以運(yùn)用比喻，排比，反問等手法，增強(qiáng)氣勢(shì)，但切記，不要太長(zhǎng)，抬繁瑣，一般三到四行即可，如果引用名言做題記的話，就沒必要再用這個(gè)方法了，這樣會(huì)顯得很重復(fù)

42、你的文章來自于生活，高于生活。抓住種甜瓜這件事，繪聲繪色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，獲得成功。重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過，并提煉出精彩的細(xì)節(jié)，曲折有致。文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會(huì)。

43、表現(xiàn)出好的閱讀習(xí)慣。

44、優(yōu)秀表現(xiàn)。

45、閱讀能力有提高。

46、以下是10個(gè)家長(zhǎng)評(píng)語簡(jiǎn)短的建議：

47、字評(píng)語：在本次語文考試中，學(xué)生表現(xiàn)出了較好的語文水平，閱讀理解和寫作能力有所提高，但對(duì)于一些生僻字認(rèn)識(shí)不夠清晰，需要加強(qiáng)詞匯積累和閱讀訓(xùn)練。希望學(xué)生在平時(shí)更加重視課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)完成，注重語文基礎(chǔ)的打牢和語感的培養(yǎng)，同時(shí)也要提高自己的思維理解能力。家長(zhǎng)們也需多關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)，與孩子一起探討閱讀材料，提高孩子的語文素養(yǎng)和閱讀能力。總體來說，學(xué)生的進(jìn)步令人鼓舞，希望繼續(xù)加油！

48、請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。

49、我已經(jīng)和孩子分析了本次考試的不足，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，字詞是弱點(diǎn)，寫作還要提高，內(nèi)容不夠充實(shí)，開頭結(jié)尾都不夠吸引人。

50、字：你的孩子在本次語文測(cè)試中表現(xiàn)出認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，針對(duì)難點(diǎn)問題也能夠主動(dòng)開口請(qǐng)教老師，表現(xiàn)積極。希望在日后的學(xué)習(xí)中能夠保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。另外，建議家長(zhǎng)在日常生活中加強(qiáng)對(duì)孩子的語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

51、大體可從以下幾方面入手：1）題目吸不吸引人：有詩意、有哲理、形象、新穎等。2）好詞佳句：用詞簡(jiǎn)練、生動(dòng)形象；語句通順流暢、語言優(yōu)美、富有詩情畫意等。3）主題即中心或論點(diǎn)：主題深刻、有深度、中心突出、論點(diǎn)明確、論點(diǎn)鮮明等。4）段與段落銜接緊密、過渡自然、條理清晰。5）段落呼應(yīng)：段落、首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。

52、讀你的文章時(shí)，老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng)，隨你的歡笑而歡笑。是的，老師曾有過挖苦的言語，但也有坦誠(chéng)自責(zé)的胸懷。如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛的老師。我真誠(chéng)希望能做你的良師，你的摯友。

作文萬能評(píng)語 篇6

? ? ? ? 小木船

? ? ? ?我和陳明是好朋友。

? ? ? ?一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的船摔壞了。

? ? ? ?爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。

? ? ? ?我氣得滿臉通紅，奪過他的小木船使勁摔在地上，邊踩邊生氣的說：“讓你踩壞我的船，我也踩，踩，踩…”陳明難過地摸著小木船…

? ? ? ?之后，我們都沒有說話，誰也沒理誰。

? ? ? ?就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就如陌生人一樣走過去。

? ? ? ?可每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到后悔，陳明是我唯一的好朋友。

? ? ? ?這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候真是太過分了。

? ? ? ?他只是不小心摔壞了，可我卻那樣責(zé)怪他。

? ? ? ?我用作文向老師求助，但老師在評(píng)語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。

? ? ? ?我決定向陳明道歉。

? ? ? ?沒想到第二天，我的桌子上有一個(gè)精致的小木船，船里還放了小紙條，里面寫著：對(duì)不起

? ? ? ?你還愿意和我當(dāng)朋友嗎

? ? ? ?我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎

? ? ? ?就這樣我們露出了美好的笑容…

? ? ? ?我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證

? ? ? ?這也讓我們認(rèn)識(shí)到友誼是珍貴的，是無價(jià)的

? ? ? ?從今以后我們的友誼更堅(jiān)固了，之后，“友誼”這個(gè)字眼在我心中便是很純潔的，它的上面不能染上一絲的污垢，因?yàn)檎嬲挠颜x畢竟給我們帶來了許多妙不可言的感覺。

? ? ? ?我自己寫的 不知道好不好。

我的偶像小學(xué)作文萬能版(5篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的偶像小學(xué)作文萬能版(5篇)”，希望您可以借鑒參考！

我的偶像小學(xué)作文(篇一)

每個(gè)人內(nèi)心都有偶像，就像是成長(zhǎng)的燈塔，以偶像為動(dòng)力，指引我們前進(jìn)著，那么下面讓我介紹一下我的花樣偶像。

第一個(gè)花樣偶像：環(huán)保工人

清晨，東方的天空剛剛露出魚肚白，整個(gè)街道還是一片寂靜。人們還在酣睡，啊，我看看手表，離6點(diǎn)還早呢，而一抹橙色已經(jīng)出現(xiàn)在大街上。

“刷，刷刷”一把把掃把在他們的手中變成了魔術(shù)棒，剛剛還是被垃圾覆蓋的大路馬上就變得干凈整潔。他們的額頭上滴下了汗珠，悄然滑下，在路上開出一朵朵晶瑩璀璨的花朵。

第二個(gè)花樣偶像：正氣的代表——軍人

“轟隆隆”伴隨著一陣劇烈的地震，雅安蘆山頓時(shí)變成一個(gè)黑暗的世界?？蘼暎奥?，求救聲夾雜著，人們的內(nèi)心已是陷入一片恐慌。

一抹綠色在第一時(shí)間出現(xiàn)在廢墟上。余震還在繼續(xù)，我們祖國(guó)引以為傲的軍人已是用他們的雙手挖掘深埋地下的生命。雙手早已殘破不已，沾滿泥土，有時(shí)還會(huì)有一絲鮮血混合。

第三花樣偶像：勤奮的園丁——老師

黑板上粉筆一筆一劃地移動(dòng)著，底下的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。手指因?yàn)槎嗄陼鴮懚鴱澢?，微弓的背影，兩鬢微白的頭發(fā)顯示他對(duì)這個(gè)講臺(tái)的奉獻(xiàn)。

時(shí)間悄悄流逝，如流水般的時(shí)間已從手指間流逝。春去冬來，他用自己的心血為祖國(guó)培育著下一代。

我的偶像不是熒屏上衣著光彩奪目的明星藝人，也不是大名鼎鼎的偉人，他們只是一個(gè)個(gè)普通人。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)守著，一點(diǎn)一滴的為大家做貢獻(xiàn)，他們的生命因付出而精彩。這就是我的花樣偶像。

我的偶像小學(xué)作文(篇二)

每個(gè)人都有自己的偶像，每個(gè)人的偶像也不一定一樣，可能是歌星，也可能是數(shù)學(xué)家。我的偶像大家一定意想不到，我的偶像是我親愛的奶奶。

奶奶是一個(gè)勤勞的老人。太陽還沒升起時(shí)她就已經(jīng)起床了，那時(shí)我還在暖暖的被窩里做美夢(mèng)呢！等我剛起床，熱氣騰騰稀飯端了上來，還有一杯甜甜的豆?jié){。吃完了早飯，奶奶又急匆匆地送我去上學(xué)。你說，奶奶勤勞嗎？

奶奶是一個(gè)聰明的老人。爸爸媽媽都不在家，我要聽寫英語，奶奶又不會(huì)英語，這可怎么辦呀？奶奶看了，想出了一個(gè)好辦法：她報(bào)中文，我寫英文。就這樣，我的英語聽寫作業(yè)完成了。你說，奶奶聰明嗎？

奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人。最近，奶奶在衛(wèi)生間不幸滑倒，摔成了骨折。做手術(shù)時(shí)，奶奶堅(jiān)強(qiáng)極了，一滴淚珠都沒掉。你說，奶奶堅(jiān)強(qiáng)嗎？

奶奶是一個(gè)熱心助人的老人。還記得是一年級(jí)時(shí)，班里一個(gè)同學(xué)坐公共汽車的費(fèi)用沒帶，奶奶二話不說，給了那位同學(xué)車費(fèi)。你說，奶奶熱心嗎？

奶奶是一個(gè)愛護(hù)生命的老人。那時(shí)是一個(gè)驕陽似火的夏天，奶奶在買完菜回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。奶奶把小鳥養(yǎng)在家里，小鳥的傷一天天的好了起來，等到小鳥的傷完全愈合了，奶奶才依依不舍地把這只可愛的小鳥放飛。你說，奶奶愛護(hù)生命嗎？

奶奶還是個(gè)幽默的老人。一天放學(xué)的路上，奶奶拉著我的手過馬路，問道：“彬彬，你覺不覺得奶奶很膽小，拉著你的手過馬路？”呃呃呃，奶奶那次把我問的無話可說。你說，奶奶幽默嗎？

奶奶是我的偶像，雖然我的偶像很特別，也很平凡，但在我的心目中奶奶永遠(yuǎn)是我的偶像！

我的偶像小學(xué)作文(篇三)

從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來寫寫她一一我的媽媽！

我的媽媽是一個(gè)普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……

那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧?。】稍谶@熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人。“那邊怎么了？”媽媽問我。我說：“不知道，好像有個(gè)乞丐?！眿寢屄犃?，說：“我們過去看看?！薄鞍パ?！不就是一個(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說?？蓩寢寜焊蜎]理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過去了。

我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕?。∧莻€(gè)乞丐沒有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰知道啊！萬一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走?？晌揖褪钦也恢鴭寢?，“誒，剛剛不還在這呢么？”

我疑惑著說。突然，我看見媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過去。我聽見媽媽在跟那個(gè)殘疾人說：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說道：“??？謝謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對(duì)我說：“怎么啦？

不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒??！你這么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘?。∥覀兡?？有手有腳，可以自己賺錢，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的呢？他們到街上來乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他??！

要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋€(gè)沒有人情味的人了嗎？你說是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”

微風(fēng)拂來，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！

我的偶像小學(xué)作文(篇四)

我是美術(shù)愛好者，自幼喜愛繪畫藝術(shù)和雕刻工藝。

從小就喜歡臨摹齊白石大師作品，來充實(shí)自己美學(xué)上不足，影影約約感覺齊白石先生就是我的偶像！

在多年繪畫道路上形成一種偶像模式的影子，直到今日我的腦海里一直停留在偶像的力量之中，猶如春天萌發(fā)般的春筍破土而出，學(xué)偶像之風(fēng)采，繪出燦爛輝煌的明天！

謝友邀，我非追星族，而且可以說那使有偶像，但偶像不是圣人，所以也可能有這樣那樣的不完美，所以不會(huì)什么都去照學(xué)。

我心中的偶像是三大偉人：毛主席、周總理、朱德委員長(zhǎng)！毛主席、周總理、朱德委員長(zhǎng)是開天辟地為人民大下江山的大英雄！他們的大公無私、完全徹底為人民服務(wù)，開創(chuàng)了社會(huì)主義新紀(jì)元…建立了公平公正、人人平等的新中國(guó)，讓我們走上了社會(huì)主義康莊大道…過上了太平盛世的好日子…！三大偉人是我永遠(yuǎn)的偶像，他們是千秋公者…萬代留芳，永遠(yuǎn)活在我們的心中…?。?！

我的偶像小學(xué)作文(篇五)

偶像，作為一種榜樣的存在，無論是為自己的夢(mèng)想努力，或是作為一種標(biāo)桿人生刻度而存在，都有積極向上的一面。

每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的偶像，從二十世紀(jì)的雷鋒，陳景潤(rùn)，張海迪……到現(xiàn)代的影星，歌星，不同時(shí)代的青春話語，偶像的涵義各不相同。但毋庸置疑的是，偶像都有著理想的影子。

我的偶像是郭敬明的玄幻小說《臨界·爵跡》中的吉爾伽美什，吉爾伽美什是水源帝國(guó)的一度王爵，是亞斯藍(lán)的魂術(shù)巔峰。在小說中，吉爾伽美什用他強(qiáng)大的實(shí)力譜寫著一次又一次的傳奇冒險(xiǎn)。他與他的三個(gè)使徒：天之使徒——銀塵，海之使徒——格蘭仕，地之使徒——東赫生活在莊園里，過著與世無爭(zhēng)的生活。有一天，白銀祭司派三度王爵漆拉來通知吉爾伽美什去布萊海域，去那里捕獲他的第一魂獸——寬恕。寬恕是四大遠(yuǎn)古神獸之一，它的魂力在四大遠(yuǎn)古神獸的排名中僅次于自由，它的外形是一朵巨大的蓮花。吉爾伽美什捕獲寬恕后，沒想到這是白銀祭司為他設(shè)下的圈套，他被困在了西流爾的體內(nèi)。但他并沒有因此而放棄生的希望。后來，他的天之使徒銀塵舍生把他救了出來，他為了復(fù)活銀塵而不惜威脅冰帝。

吉爾伽美什是一個(gè)智勇雙全的王爵，他堅(jiān)持不懈的精神告訴我，不論遇到什么困難，都不能退縮，要迎難而上，戰(zhàn)勝它。

好的偶像能夠成就一代人的志向，理想和美好的精神家園，而不好的偶像則會(huì)誤導(dǎo)人的志向，毀人前程。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有過類似的偶像情結(jié)，只不過因所處的時(shí)代不同，意義與價(jià)值觀也隨之大相徑庭。

這就是我的偶像，你的呢？