大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)范例(5篇)

時(shí)光荏苒，新的一年正在不遠(yuǎn)處等著我們。人們可以通過總結(jié)，把零散的經(jīng)驗(yàn)和收獲都記錄下來，有哪些好的大學(xué)班長年度工作總結(jié)的年度工作總結(jié)模板值得借鑒呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹按髮W(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)(篇1)

今天，我們xx級(jí)機(jī)電xx班舉行第一次班會(huì)，班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說的話。

轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊，有過憂慮，同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，充實(shí)的一天過后，夜深人靜，對(duì)親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年，我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時(shí)代出來的，我們無法保證自己是否會(huì)是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

也許我這樣說許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿，但，這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實(shí)告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識(shí)，更多的是你的信心。

在我們身邊，到處都是誘惑。高中時(shí)代，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑，我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現(xiàn)在在我看來，是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會(huì)痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛，因?yàn)橹?，這個(gè)年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲，我們太過認(rèn)真，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說，大學(xué)里，請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛。

曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這固然沒錯(cuò)，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因?yàn)闆]有勇氣、沒有自信。社會(huì)，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，有過一夜暴富的夢(mèng)想，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化，我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過的。

六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?，因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村，對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話點(diǎn)醒了我，我也開始重新反思我的未來。那晚，我有想過如果連本二都考不上，我就出去闖兩年，因?yàn)閺男〉酱?，我都沒有出過遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞、有毅力、老實(shí)肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會(huì)上混出名堂，先學(xué)點(diǎn)手藝，掙點(diǎn)錢，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。然而在高考分?jǐn)?shù)出來后，家里親戚聚餐討論我以后的路，他們談了許多，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵]有了勇氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。我沒有文憑，更沒有能力去面對(duì)這未知的世界，我害怕失敗，更失去了闖社會(huì)的勇氣。正如那老師所說，通過學(xué)習(xí)，我們變得越發(fā)膽小，這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊，我們有知識(shí)卻沒有能力，沒有社會(huì)實(shí)踐的能力，我們面對(duì)的，都是一切未知。你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了，把社會(huì)描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng)，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。

說了那么多虛的、空的，下面說一些細(xì)節(jié)方面吧。在我當(dāng)選班長這半個(gè)月以來，我收獲了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對(duì)，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會(huì)虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機(jī)電xx班，是一個(gè)大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng)，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級(jí)里發(fā)過火，沒有強(qiáng)勢(shì)過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)(篇2)

在匆匆過去的兩個(gè)月，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

這兩個(gè)月在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取的了良好的效果。總體上沒有辜負(fù)大家的期望。

一、班級(jí)工作方面

1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。

2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

二、學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。

3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力。

4、由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。

三、活動(dòng)方面

1、兩個(gè)月的時(shí)間自己班里組織過班會(huì)，很感謝團(tuán)支書、組織委員、生勞委員的協(xié)助，班會(huì)辦得也算是很成功吧。

2、我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)勤工義工站的義捐。

3、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

四、思想方面

1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。

五、班里的不足

1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

4、班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

5、同學(xué)們對(duì)院活動(dòng)的參與性不高，比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報(bào)名。

六、個(gè)人感想

大家來自不同的地方，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過兩個(gè)月的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

做了兩個(gè)月的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，謝謝大家！

大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)(篇3)

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：（WwW.DG15.Com 工作總結(jié)之家）

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。

2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。

二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2、建立了班級(jí)QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個(gè)班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

1、開學(xué)初組織了一場全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。

3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6、我們?cè)谟⒄Z課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。

5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1、班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)(篇4)

這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多工具，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不同的對(duì)象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和辦理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型勾當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。一年中各類評(píng)選、文藝勾當(dāng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當(dāng)?shù)慕M織安排也對(duì)我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作，我此刻與從前的本身最大的不同就是：此刻的我樂于做一個(gè)組織者，用心的參與到辦理和組織勾當(dāng)中。

在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的揭曉意見上能夠患上到左證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的辦理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這要患上到學(xué)年末的德育分評(píng)選中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)就應(yīng)改善的地方。

從我的本職工作來說，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完美本身的知識(shí)體系。如果不是由于發(fā)生了那件意外的工作，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)選中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！

但再看到好的一面的同時(shí)也不克不及忽視暴露出態(tài)度錯(cuò)位緊張：日常平凡不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在如許一個(gè)競爭激烈的年月，60分的成績能貴干?作為一個(gè)非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對(duì)于這種征象我的熟悉：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清實(shí)際。

另一個(gè)不容樂觀的疑難題目就是：大家對(duì)學(xué)校安排的勾當(dāng)?shù)钟|情緒比較緊張，很很長時(shí)間候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加勾當(dāng)。這個(gè)疑難題目我認(rèn)為首要是兩個(gè)方面釀成的：一方面，是我們班委會(huì)教誨工作做的不夠好，沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些勾當(dāng)時(shí)欠思考，導(dǎo)致勾當(dāng)?shù)倪M(jìn)程和事前宣傳的不相符，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)疑難題目我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到勾當(dāng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其它方式，輪流代表班級(jí)參加勾當(dāng)。

競賽中有數(shù)人患上獎(jiǎng)，用心參與學(xué)院組織的各類勾當(dāng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大家都明白，說永恒比做容易。大學(xué)班級(jí)的辦理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。

大學(xué)班長工作學(xué)年工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼大三，我的班長任期也即將結(jié)束，回首在相思湖開荒的這一年，感慨頗多，現(xiàn)就任班長職務(wù)一年，小結(jié)如下。

一、幾件大事

先來回顧一下我這學(xué)年來為班級(jí)做的幾件大事。

（一）良鳳江秋游

這是我上任后為班級(jí)做的第一件大事，親自參與策劃，親自去包車，親自采購物資，基本都是親力親為，也許很累，但當(dāng)天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時(shí)候，便明白一切都值得，只要大家開心滿意，我們班委才會(huì)真正開心。這張群眾照中沒有我，往后的很多群眾照中也沒有我，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)拍照嘛。當(dāng)你愿意付出，承擔(dān)起為大家“拍照”這個(gè)主角的時(shí)候，我相信你便是一個(gè)值得大家信賴的人。

（二）感動(dòng)女生節(jié)

女生節(jié)，是我校的一個(gè)特色節(jié)日，所以我也務(wù)必整出點(diǎn)新意來。于是女生節(jié)前一晚，我?guī)ьI(lǐng)全班男生，下去掛了這條充滿大愛的橫幅——“無論你們以后是誰的女人，你們永遠(yuǎn)是我們計(jì)科1141班的女生！計(jì)科1141班3。7女生節(jié)宣”。女生節(jié)當(dāng)天，微博，空間整整被這條橫幅刷了一天的屏，我班徹徹底底火了一把，我班女生成了無數(shù)女生羨慕的對(duì)象，男生則成為了浪漫有愛的代名詞，但這些都不是我想要的，我那天晚上對(duì)著通訊錄一個(gè)一個(gè)給女生們派發(fā)信息祝福到12點(diǎn)半的目的也只有一個(gè)，讓你們?yōu)槭俏覀儼嗟呐械津湴?，我們?jì)科1141永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿愛的群眾。日后畢業(yè)了，偶然間翻見這張昏黃的相片，看著這些稚嫩的臉龐，想起那些年為你們做過瘋狂的事，心里該會(huì)是滿滿的感動(dòng)吧。

（三）民生外聯(lián)

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得到一個(gè)商機(jī)，在大家的配合下，我為班級(jí)拉來近1000元經(jīng)費(fèi)，一千元雖然不多，但也足夠讓大家一個(gè)學(xué)期不再繳納班費(fèi)了，各項(xiàng)活動(dòng)有資金的.保障，才能更順利進(jìn)行。這件事告訴我，作為一個(gè)leader，只要對(duì)群眾好的，就要勇敢去做，不要嫌麻煩，不必太在乎別人的看法，要堅(jiān)持自我的決定，并用成果證明你的決定。

（四）氣排球宿舍戰(zhàn)

由于我班這學(xué)期未組織春游，所以我提議班級(jí)能夠組織一次氣排球團(tuán)體賽，并讓組織委撰寫了策劃書，最終確定了以一個(gè)男生宿舍搭載一個(gè)女生宿舍為一組的形式，獎(jiǎng)品則是利用上回來回來的外聯(lián)資金特意加大了份量，蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應(yīng)有盡有，提高了大家的參賽熱情。事實(shí)證明，這場比賽十分成功，即使烈日，大家的參與度也十分高，獲得了輔導(dǎo)員和班主任的高度贊揚(yáng)。這件事也啟發(fā)了我，其實(shí)大家的熱情都有，只但是看是否有人肯出來牽頭帶領(lǐng)大家。

（五）班級(jí)版“一站到底”

在馬哲老師的鼓勵(lì)下，我獨(dú)自策劃了這個(gè)“計(jì)科1141班版本的‘一站到底’”活動(dòng)，看著同學(xué)們?cè)谒奚嵊眯牡谋愁}庫，更增加了我執(zhí)行的信心。比賽當(dāng)天，緊張的答題氣氛，選手們從容作答的姿態(tài)，觀眾們用心的搶答以及老師臉上一向浮現(xiàn)的笑容，無疑，這場財(cái)院班級(jí)中獨(dú)有的活動(dòng)又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學(xué)高分。從中我也學(xué)到，年輕人，有機(jī)會(huì)就就應(yīng)多嘗試，做一些不一樣的事情，不嫌苦不嫌累，不要人云亦云，要勇于創(chuàng)新。

（六）重返明秀

在相思湖駐滿一年之后，我院經(jīng)學(xué)校安排，重新遷回明秀校區(qū)。搬校區(qū)但是一項(xiàng)浩大的工程，三點(diǎn)鐘睡四點(diǎn)鐘起五點(diǎn)鐘搬校區(qū)是那天大多數(shù)人的寫照。那天所有人都很累，但是沒有一個(gè)人喊累，沒有一個(gè)人鬧脾氣。我要求男生務(wù)必先幫所有女生搬完之后，才能搬自我的，男生們毫無怨言。女生的搬完之后，還有很多女生主動(dòng)過來幫男生搬行李，這是令我十分感動(dòng)的。此次搬校區(qū)，我班沒出半點(diǎn)亂子，一切按計(jì)劃圓滿完成。雖然很累，但是我還是很享受和大家一齊工作一齊流汗的感覺。最后一班崗，我穩(wěn)穩(wěn)站住。

二、幾點(diǎn)不足

上述就是我為班級(jí)做的幾件大事，做得好的地方就不說了，下方談?wù)勎疫@一年來做的不好的地方。

1、學(xué)習(xí)不好。似乎我們這兩任班長學(xué)習(xí)都不是很好，沒能夠在這方面做出榜樣，帶頭去營造這種學(xué)習(xí)氛圍，所以這也是我下一年要立志改變的一個(gè)方向。

2、業(yè)務(wù)繁忙。因?yàn)槲疑砑娑嗦?，業(yè)務(wù)較多，所以有時(shí)候一些班務(wù)沒時(shí)間打理，在此也個(gè)性感謝那些為我分擔(dān)的班委們。

3、要求太高。在學(xué)生會(huì)待過與沒待過的人，在處理問題的潛力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作，安排下去，下方的人很多時(shí)候都不能給我滿意的答案，甚至有時(shí)候我相當(dāng)無語。但是這也讓我明白，永遠(yuǎn)不要以要求自我的要求去要求別人，互相理解互相包容，才是王道。若這一年中有什么過于苛責(zé)大家的地方，在此向各位致歉了。

三、幾點(diǎn)期望

對(duì)下一學(xué)年班級(jí)的發(fā)展，我提出了幾點(diǎn)期望。

1、提高學(xué)風(fēng)。透過以身作則，少數(shù)帶動(dòng)多數(shù)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提高服從意識(shí)。無論學(xué)校、學(xué)院或者老師布置什么任務(wù)，都要服從并落實(shí)工作，不要在這種問題上跟上級(jí)爭辯，因?yàn)楹翢o好處。

3、提高用心性。至于如何帶動(dòng)同學(xué)們的用心性，打造一個(gè)活力班級(jí)，就是下一任班長需要思考的方向了。

開學(xué)我也大三了，需要完善一個(gè)更好的自我。每個(gè)地方能夠?qū)W習(xí)的東西都是無限的，但是每個(gè)地方能夠?qū)W到的東西又都是有限的。這一年當(dāng)班長，收獲很大。能為班級(jí)爭取的，我都不竭余力，自我再苦再累也沒有關(guān)系，只要大家開心，或者上級(jí)夸一句“計(jì)科班的同學(xué)不錯(cuò)”，一切就都值得。在此，個(gè)性感謝這一年來各位老師和同學(xué)們對(duì)我工作的理解與支持，多謝你們！

相信計(jì)科1141班在下一屆班委的帶領(lǐng)下，必須會(huì)走得更好！

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名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)范例(5篇)

時(shí)間過的太快了！我們將告別這忙碌而平凡的一年，搔頭叩首的大學(xué)班長年度工作總結(jié)需要開始擬寫了。在總結(jié)中，全面回顧自己這份工作做得如何。那么怎么總結(jié)自己大學(xué)班長的工作呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)(篇1)

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。

班級(jí)工作方面：班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評(píng)

活動(dòng)方面：半年的時(shí)間自己班里組織過跳繩活動(dòng)，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助，跳繩活動(dòng)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們?cè)趯W(xué)校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。

班里的不足：有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

個(gè)人感想：大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！

名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)(篇2)

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。

2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。

二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2、建立了班級(jí)QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個(gè)班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

1、開學(xué)初組織了一場全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。

3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6、我們?cè)谟⒄Z課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。

5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1、班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)(篇3)

在匆匆過去的這個(gè)學(xué)期里，感觸挺多。很感謝班主任，輔導(dǎo)員，班助和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。下面由我來做做這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一、班級(jí)工作方面

1、班級(jí)總體氣氛和諧融洽，在班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議中同學(xué)發(fā)言比較積極，但同學(xué)們對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議的話還有待提高。

2、班干部分工基本上明確，各班干都能夠較好的完成自己的工作，班務(wù)工作的效率在逐漸提高，相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

3、班委工作在各班干的努力中已經(jīng)進(jìn)入正軌，同時(shí)班委成員之間增強(qiáng)了不少默契，在工作上能夠相互配合，相互分擔(dān)。

二、學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們課堂出勤率高，基本上能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高。

2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館資源來學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)庫。課后我們會(huì)有較多的同學(xué)向老師請(qǐng)問問題，這點(diǎn)事非常值得贊揚(yáng)的贊揚(yáng)的。

3、接近期末考試的時(shí)段了，同學(xué)們基本上都開啟了“學(xué)霸模式”，在抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，由此趨勢(shì)看，相信我們同學(xué)會(huì)在期末考中去的優(yōu)異的成績。

三、生活方面：

1、這個(gè)學(xué)期我們開展了不少班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們能夠參與到其中，并能夠積極配合活動(dòng)的需要。

2、在學(xué)校各機(jī)構(gòu)舉辦的眾多比賽中，我們的同學(xué)能夠主動(dòng)報(bào)名參與，并舉得了不錯(cuò)的成績，這是非常鼓舞人的。希望下一學(xué)期我們的同學(xué)再接再厲。

四、展望未來

本學(xué)期，我們致力于把工作重心放到建設(shè)班級(jí)文化，著重提高本班同學(xué)對(duì)班集體的熱情當(dāng)中去。

下一學(xué)期，我們將在這學(xué)期的基礎(chǔ)上，努力提升我班綜合實(shí)力，建設(shè)積極向上的班級(jí)文化，為班級(jí)創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。針對(duì)以上目標(biāo)展望，我們制定的如下具體工作目標(biāo)和工作計(jì)劃：

（一）具體工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，在班里形成良好的學(xué)風(fēng)；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)班級(jí)

（二）具體工作計(jì)劃：

1、積極開展文體活動(dòng)。在新學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如籃球球比賽等，并在期中組織一次集體出游，以增強(qiáng)同學(xué)彼此之間的感情。

2、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。遵循自愿配合原則，讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

3、實(shí)行班務(wù)公開。班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來；同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中；建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

5、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持定期開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是本班委同學(xué)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃。總而言之，在這下個(gè)學(xué)期，我們還會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)(篇4)

幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學(xué)姐學(xué)長們的別離，我們也迎來了大一的完結(jié)。

半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們以前的支持，讓我成為班長，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些以前給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批評(píng)的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回顧這個(gè)學(xué)期，在青志活動(dòng)方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會(huì)更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zāi)區(qū)義賣報(bào)紙”、活動(dòng)月之“我們一齊放飛夢(mèng)想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學(xué)之“呵護(hù)眼睛，保護(hù)視力”活動(dòng)。

在班里活躍分子的帶動(dòng)下，藝術(shù)團(tuán)各部門總能見到我們班的身影，這正好培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣，也發(fā)展了各同學(xué)的特長。平時(shí)周末，同學(xué)們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個(gè)籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛。

另外，在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，我們班用心開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)。并在其中，我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉帽仨毜某晒翌I(lǐng)悟了其他，但是同時(shí)也存在許多不足：

一、應(yīng)狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高

同學(xué)們都明白，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強(qiáng)；針對(duì)晚自習(xí)，有學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到的措施，同學(xué)們出勤率較高。

二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題

有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班級(jí)群眾榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也鼓勵(lì)著各寢室長開展寢室臥談會(huì)，從而，了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。再次，我們建立了班級(jí)QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息，還有，不定期與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，從而促進(jìn)班級(jí)更好發(fā)展。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活

督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。

四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足

1、課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多；

2、臨近考試未能很好的起帶頭作用；

3、版為重也有個(gè)別沒嚴(yán)格要求自我，有遲到早退等不良現(xiàn)象；

4、學(xué)習(xí)小組在下學(xué)期開展的不太理想，一部分人曠課；

5、學(xué)習(xí)自覺性不高

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。

展望未來的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

名校大學(xué)班長年終工作總結(jié)(篇5)

一學(xué)期下來很忙碌，這由小班長的工作性質(zhì)所決定，現(xiàn)在對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

小班長的主要工作是完成任課老師、輔導(dǎo)員及其他各位班委與同學(xué)們之間的信息溝通，起橋梁作用，主要是上傳下達(dá)。具體工作有通知事情、活動(dòng)等的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及事情變更情況，統(tǒng)計(jì)某項(xiàng)活動(dòng)、工作的學(xué)生人數(shù)、名單，收發(fā)作業(yè)，購訂課件，收款退錢，點(diǎn)名查勤，關(guān)注小班動(dòng)態(tài)及同學(xué)個(gè)人情況，組織管理小班活動(dòng)等等。

小班長的工作內(nèi)容是瑣碎且繁雜的，只要是有關(guān)同學(xué)們的傳信、傳物的事情都?xì)w我們負(fù)責(zé)，沒有范圍只有上傳下達(dá)，這過程關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的切身利益，于是決定著我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)且及時(shí)有效的完成工作，一學(xué)期下來對(duì)自己的工作表現(xiàn)比較滿意，能夠公正公平及時(shí)的傳遞信息，完成工作，同時(shí)也與通訊們建立了良好的關(guān)系，對(duì)這個(gè)大集體有很強(qiáng)的歸屬感，熱愛這個(gè)集體，也很深刻的領(lǐng)悟到只要你真誠的關(guān)心別人，別人就會(huì)對(duì)你奉上一份熱情，集體需要在互幫互助，互相關(guān)心中不斷凝固。團(tuán)結(jié)也是需要在團(tuán)結(jié)的氛圍中筑成，團(tuán)日活動(dòng)時(shí)的拔河比賽，跳繩比賽很自然的將同學(xué)們心底的那種團(tuán)結(jié)精神凝聚在一起，不是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)的意識(shí)，而是我們對(duì)它的呼喚不夠，讓大家的交流太少，而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也決定了此方面難以盡人意，希望以后我們有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加集體活動(dòng)，讓彼此了解更多，增厚同學(xué)間的情感，也更熱愛集體。工作總體進(jìn)行比較順利，但也有絆腳石，在下達(dá)信息時(shí)有些同學(xué)不能及時(shí)甚至不回短信，致使再次通知，造成工作上的延時(shí)，不過在幾番叮囑后情況有所改善，工作上大家配合比較默契。對(duì)我來說工作上也有許多要改進(jìn)的地方，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)漂亮的完成工作，工作中不僅要下達(dá)信息，還應(yīng)及時(shí)上傳同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，另外督促大家及時(shí)按量完成作業(yè)，然后按時(shí)全本的上交作業(yè)，改掉同學(xué)們拖延交作業(yè)的習(xí)慣。針對(duì)專業(yè)情況，以后會(huì)有大批同學(xué)考研，我們可以從現(xiàn)在開始對(duì)生物各科研究較好的學(xué)校、研究所等做個(gè)概要介紹，了解大體情況，為有考研意愿的同學(xué)做個(gè)指向，多方面比較方便選擇，提前下決心做準(zhǔn)備。最后，希望自己在新的學(xué)期擁有新的工作面貌，揚(yáng)長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與其他班委一起努力讓我們的班級(jí)在各方面都取得嶄新的進(jìn)步。

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié)范例5篇

普遍而言，很多人在撰寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候沒有感覺，有幾篇可以借鑒的文章就可以完全不一樣，那么，個(gè)人工作總結(jié)的參考格式是什么樣的，還有哪些地方需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考的嗎？你可以讀一下欄目小編整理的一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié) 篇1

時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為副班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這半年，班長和我?guī)ьI(lǐng)數(shù)控(2)班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在閩南理工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排成立高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng)，加強(qiáng)了身體的鍛煉。

3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了2班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

5.在5月下旬，班長、副班長代表團(tuán)支部班委會(huì)在班上召開了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會(huì)議，同學(xué)們收獲很大。

二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對(duì)班委會(huì)工作的意見和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會(huì)，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力

組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的.校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“紀(jì)念5.12一周年”“學(xué)雷鋒”“3.12植樹節(jié)”等3次主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識(shí)。

3.剛開學(xué)，由組織委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官惡蛯嬍易狼驅(qū)官?。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

4.我們利用課余時(shí)間在530寢室組織同學(xué)們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

5.本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院?；顒?dòng)，并取得了較好的成績。632寢室代表班級(jí)參加疊軍被大賽;;王譯哲同學(xué)代表本科參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得男子5000M第二名。

6.同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，既獲得了德育分，又豐富了自己的課余生活。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促生活委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長召集開會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在平安夜，由精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋果活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。

5.合理安排班費(fèi)使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1.班委會(huì)與閩南理工學(xué)院學(xué)生會(huì)、本科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。

2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

4.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)開展得較好，但在下半期，因?yàn)榇髮W(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。

5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié) 篇2

擔(dān)任xx級(jí)法學(xué)專業(yè)副班長以來，我積極配合班長工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對(duì)我班考勤情況作出以下報(bào)告。

一考勤的基本情況。

上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是保持良好的班級(jí)秩序。這些同學(xué)遲到后都能熟悉到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動(dòng)中都能主動(dòng)參加，為班集體作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，呈現(xiàn)請(qǐng)病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

二制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎(jiǎng)罰制度

針對(duì)我班考勤中存在的問題，先后開會(huì)解釋了相關(guān)考勤

事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對(duì)考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了打算。經(jīng)過班委討論，全班通過的[考勤實(shí)施條例]也在日后班級(jí)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎(jiǎng)懲制度催促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級(jí)參加其它集體活動(dòng)的時(shí)候有了充足力量。對(duì)于協(xié)助其他班級(jí)事項(xiàng)也起到一定作用，一定程度促使我班班級(jí)工作結(jié)合全面開展起來。

三考勤中存在的問題

剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對(duì)上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請(qǐng)假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能最終改正。具體和同學(xué)溝通過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。

經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié) 篇3

精誠團(tuán)結(jié)，友情至上。 大學(xué)第三個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設(shè)0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我們班一直保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。在每次開班會(huì)的時(shí)候，我們總是會(huì)把學(xué)風(fēng)的問題拿出來講，因?yàn)?，有些同學(xué)還不是特別了解每一個(gè)同學(xué)對(duì)于班級(jí)的重要性。每次對(duì)于遲到曠課或早退這些問題，班委都會(huì)無止境的在班會(huì)上重申。我們也曾今為了這個(gè)事情而吵得面紅耳赤。我們班的學(xué)風(fēng)，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個(gè)班干部應(yīng)該做到的責(zé)任，我也經(jīng)常遲到，也會(huì)經(jīng)常踩點(diǎn)進(jìn)教室，甚至有時(shí)候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對(duì)于學(xué)習(xí)上的幫助還是很大的，譬如說，大家會(huì)積極的去準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)資料，會(huì)給每一位同學(xué)都做上準(zhǔn)備，而且，一個(gè)都不會(huì)落下。呵呵。。。。

生活方面，我們班總是會(huì)為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個(gè)星期，班上的生活委員總是會(huì)“奔走”于各個(gè)寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會(huì)管理班級(jí)的財(cái)務(wù)，嗯，我很欣賞數(shù)學(xué)好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個(gè)不愛勞動(dòng)，但是又不得不干活的人，苦命?。?/p>

活動(dòng)方面，我們一整個(gè)班在活動(dòng)方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學(xué)校的活動(dòng)，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當(dāng)然除了那些文藝晚會(huì)，我們班宜靜不宜動(dòng)）每一次活動(dòng)，每一次參與，每一場感動(dòng)，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會(huì)，到陽光班級(jí)，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮尉鄄?，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動(dòng)中，班委貢獻(xiàn)了很大的力量，從策劃到實(shí)踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢(shì)必要把這些活動(dòng)辦的圓滿，這些活動(dòng)，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。

小結(jié)：在擔(dān)任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，因?yàn)橛写蠹抑С郑覀兊墓ぷ鏖_展得很順利；雖然會(huì)有小摩擦，但是大家都是為了班級(jí)的，作為班委，有時(shí)雖然很忙，雖然有很多的細(xì)節(jié)要去注意，但我們收獲的是這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，凝聚，上進(jìn)和幸?！?/p>

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié) 篇4

副班長工作總結(jié)

歲月如梭，看來這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。眨眼間一個(gè)星期就過去了，到了周末又該總結(jié)一下這周的情況了。

的安全情況:一組整體很好，二組表揚(yáng)：崔津豪.劉露佳.高欣儒，批評(píng)：張駿逸.王耀龍，三組整體很好，四組表揚(yáng)：張欣慈.李維澤.張翔，批評(píng)：張文豪，五組表揚(yáng)：李芮萱.李怡然，批評(píng)：姜天如.王文.任亞寧。課間跑鬧的同學(xué)說：“ 適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)對(duì)身體有益，但是課間過度的跑鬧對(duì)身體是有損傷的?！?/p>

這周的紀(jì)律比上周有了明顯的進(jìn)步。張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。這些同學(xué)的表現(xiàn)雖然不比別的同學(xué)，但是還是有了顯著的進(jìn)步。希望你們好好努力。

一本大學(xué)副班長工作自我總結(jié) 篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及工作又要告一段落，我們也即將送走20xx，迎來全新的20xx.在這辭舊迎新之際，我想有必要靜下心來對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)全面的回憶及總結(jié)，以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，收獲成長。

大二，班級(jí)中的同學(xué)以不想大一般積極，因此在班級(jí)的管理上確實(shí)是在一定程度上有所增加。但是無論怎樣，集體依然溫暖，班級(jí)的氛圍仍是那樣溫馨。雖然如大一一般的各類講座漸漸少了起來，但是各種各樣的專業(yè)性比較高的比賽卻逐漸多了起來，讓同學(xué)們紛紛躍躍欲試，想要在各種比賽中嶄露頭角，并增加自己的專業(yè)能力。

在本學(xué)期的知識(shí)風(fēng)暴大贏家以及金牌營銷員比賽中，班長均有同學(xué)取得了驕人的成績，而在本學(xué)期的基礎(chǔ)文明教育月中，同學(xué)也是全力配合，努力為打造一個(gè)和諧文明的校園而做出了自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期的班會(huì)建設(shè)與大一比起來有所欠缺，畢竟隨著年齡以及心理的成長，大家身上都多了一份負(fù)擔(dān)與責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己想要奮斗的目標(biāo)以及想要去做的事，把大家的時(shí)間盡可能的還給大家我想才是一個(gè)班級(jí) 的管理者所應(yīng)該做的。到了大二，更多的同學(xué)懂得和明白了學(xué)習(xí)的重要性，因此更多的同學(xué)比以往更加專注于自己的學(xué)業(yè)。本學(xué)期，班有兩名同學(xué)拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，4位同學(xué)拿到洛師勤學(xué)獎(jiǎng)，2位同學(xué)拿到哈他集團(tuán)的助學(xué)金，還有一人拿到了愛心助學(xué)金。其他同學(xué)雖然也在努力，但畢竟名額有限，相信在大家的不懈努力下，一定能在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)中取得更加驕人的成績。

本學(xué)期雖然班級(jí)組織的活動(dòng)少了，但是同學(xué)們自己的活動(dòng)卻多了起來，尤其是各個(gè)實(shí)踐小組，紛紛走出校門，走向企業(yè)，去學(xué)習(xí)更加實(shí)際的貼近生活的專業(yè)知識(shí)及技巧。洛陽榮威，洛陽百潤，九九齡保健醋生產(chǎn)基地，都可以看到同學(xué)們積極的身影。希望大家在自己的實(shí)踐中都可以學(xué)到自己想要的知識(shí)及技巧，為自己成為一個(gè)真真正正的實(shí)戰(zhàn)人員而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但大學(xué)才過去不到二分之一，在下學(xué)期的工作中，我一定會(huì)以全身心的投入去面對(duì)。

這半年來的學(xué)習(xí)委員工作讓我感觸非常深，在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)，而且還使我自己的能力得到了提升。

起初，我對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解，但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時(shí)間，讓我對(duì)這個(gè)工作有了個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。有些關(guān)于英語考級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，雙學(xué)位以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，通過到辦公室向老師咨詢，都為同學(xué)們一一作答了。這些工作，不僅為同學(xué)們提供了方便，解決了大一新生初到學(xué)校時(shí)的困惑與不解，同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)很好的鍛煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

在這期間，我還擔(dān)任了班級(jí)信息反饋員。在私下，通過與同學(xué)的溝通與交流，了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，并及時(shí)向老師反映了情況，然后，在課堂上，老師也針對(duì)學(xué)生提出的問題做了解答，這樣，就很好的為老師與學(xué)生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解，更好的建立了師生關(guān)系。

在將近考試的這段時(shí)間，同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展，畢竟，這是我們第一次參加大學(xué)正式考試，同學(xué)們未免不知道一些考試注意事項(xiàng)，于是，通過了解同學(xué)們的情況，向老師匯報(bào)了這一信息，老師也關(guān)于怎樣備考，復(fù)習(xí)有關(guān)疑問，怎樣有效復(fù)習(xí)，以及考試注意事項(xiàng)這些問題給同學(xué)們一一回答，是同學(xué)們滿懷信心考試。

之前半年的學(xué)習(xí)與工作中，我肯定還有很多做的不夠好的方面?？赡苡行┩瑢W(xué)存在的一些問題沒能及時(shí)了解到并幫他解答，或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題不能處理的很好。所以在今后的工作中，更要聽取別人的意見與建議，協(xié)同班長和團(tuán)支書一起把我們班建立成一個(gè)和諧友好的班級(jí)

在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，我自己也學(xué)到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升，也不斷的完善自我，使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階，以后我會(huì)更加努力，把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

大一班長年終工作總結(jié)范例

時(shí)光荏苒，新一年的篇章即將翻開。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使下一年的工作少走彎路，多出成果，您知道大學(xué)班長年度工作總結(jié)的年度總結(jié)需要注意哪些方面？以下是欄目小編為大家收集的“大一班長年終工作總結(jié)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大一班長年終工作總結(jié)(篇1)

一學(xué)期下來很忙碌，這由小班長的工作性質(zhì)所決定，現(xiàn)在對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

小班長的主要工作是完成任課老師、輔導(dǎo)員及其他各位班委與同學(xué)們之間的信息溝通，起橋梁作用，主要是上傳下達(dá)。具體工作有通知事情、活動(dòng)等的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及事情變更情況，統(tǒng)計(jì)某項(xiàng)活動(dòng)、工作的學(xué)生人數(shù)、名單，收發(fā)作業(yè)，購訂課件，收款退錢，點(diǎn)名查勤，關(guān)注小班動(dòng)態(tài)及同學(xué)個(gè)人情況，組織管理小班活動(dòng)等等。

小班長的工作內(nèi)容是瑣碎且繁雜的，只要是有關(guān)同學(xué)們的傳信、傳物的事情都?xì)w我們負(fù)責(zé)，沒有范圍只有上傳下達(dá)，這過程關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的切身利益，于是決定著我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)且及時(shí)有效的完成工作，一學(xué)期下來對(duì)自己的工作表現(xiàn)比較滿意，能夠公正公平及時(shí)的傳遞信息，完成工作，同時(shí)也與通訊們建立了良好的關(guān)系，對(duì)這個(gè)大集體有很強(qiáng)的歸屬感，熱愛這個(gè)集體，也很深刻的領(lǐng)悟到只要你真誠的關(guān)心別人，別人就會(huì)對(duì)你奉上一份熱情，集體需要在互幫互助，互相關(guān)心中不斷凝固。團(tuán)結(jié)也是需要在團(tuán)結(jié)的氛圍中筑成，團(tuán)日活動(dòng)時(shí)的拔河比賽，跳繩比賽很自然的將同學(xué)們心底的那種團(tuán)結(jié)精神凝聚在一起，不是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)的意識(shí)，而是我們對(duì)它的呼喚不夠，讓大家的交流太少，而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也決定了此方面難以盡人意，希望以后我們有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加集體活動(dòng)，讓彼此了解更多，增厚同學(xué)間的情感，也更熱愛集體。工作總體進(jìn)行比較順利，但也有絆腳石，在下達(dá)信息時(shí)有些同學(xué)不能及時(shí)甚至不回短信，致使再次通知，造成工作上的延時(shí)，不過在幾番叮囑后情況有所改善，工作上大家配合比較默契。對(duì)我來說工作上也有許多要改進(jìn)的地方，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)漂亮的完成工作，工作中不僅要下達(dá)信息，還應(yīng)及時(shí)上傳同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，另外督促大家及時(shí)按量完成作業(yè)，然后按時(shí)全本的上交作業(yè)，改掉同學(xué)們拖延交作業(yè)的習(xí)慣。針對(duì)專業(yè)情況，以后會(huì)有大批同學(xué)考研，我們可以從現(xiàn)在開始對(duì)生物各科研究較好的學(xué)校、研究所等做個(gè)概要介紹，了解大體情況，為有考研意愿的同學(xué)做個(gè)指向，多方面比較方便選擇，提前下決心做準(zhǔn)備。最后，希望自己在新的學(xué)期擁有新的工作面貌，揚(yáng)長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與其他班委一起努力讓我們的班級(jí)在各方面都取得嶄新的進(jìn)步。

大一班長年終工作總結(jié)(篇2)

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，來學(xué)校的時(shí)間也不算很長。這個(gè)學(xué)期真的過得非?？?，我們的學(xué)習(xí)也在高壓之下完整的結(jié)束了。我作為一班之長，這一個(gè)學(xué)期的工作也差不多已經(jīng)完成了。所以經(jīng)過反復(fù)的總結(jié)和思考，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的班長工作也進(jìn)行了一系列的總結(jié)。

一、多次組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)

我們班級(jí)相對(duì)而言是比較分散的，大家也分成了好幾個(gè)部分，所以我們班級(jí)的團(tuán)聚力也不是很大，作為班長，我向輔導(dǎo)員申請(qǐng)過舉辦班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)集體，這些申請(qǐng)也審批下來了。經(jīng)過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動(dòng)，大家的關(guān)系在這些活動(dòng)中也更加的融洽了。雖然說大學(xué)班級(jí)是比較自由的，但是我想對(duì)于我們這一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)也是一件很重要的事情，所以在這個(gè)學(xué)期團(tuán)結(jié)集體的工作中，我也起到了一個(gè)主導(dǎo)作用，并且收獲了不錯(cuò)的成果。

二、積極完成任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)及時(shí)

作為一班之長，我平時(shí)的工作也是很忙的，有時(shí)候一忙起來，就真的有些頭昏眼花了。很多時(shí)候，班長的責(zé)任是很重的，各項(xiàng)任務(wù)積累在一起，自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個(gè)學(xué)期里，我合理的安排好了每一份工作，保證能夠及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，配合好輔導(dǎo)員的工作，給我們班級(jí)帶來了便利，也讓我們整個(gè)班級(jí)可以在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。

三、做好個(gè)人行為，維護(hù)形象

以前我覺得作為班長，不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個(gè)同學(xué)和我說，她覺得我很不像是班里的班長，我問她為什么，她說我的態(tài)度不太像。當(dāng)時(shí)確實(shí)是有些打擊到我了。一個(gè)人的態(tài)度是擺在表面上的，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎(chǔ)的原則。所以從那時(shí)候開始，我也意識(shí)到一個(gè)人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個(gè)班的班長，更應(yīng)該維護(hù)好個(gè)人形象，嚴(yán)格控制個(gè)人行為，因?yàn)檫@不僅是自己對(duì)自己的要求，更是每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的期待和要求。

這個(gè)學(xué)期的工作雖然是完成了，但是有很多地方是需要我去反省和改進(jìn)的。我也會(huì)在下個(gè)學(xué)期到來之前，多去反省自己，總結(jié)自己，希望我可以把這一份工作做的更好，不辜負(fù)導(dǎo)員以及每位同學(xué)的期待，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！

大一班長年終工作總結(jié)(篇3)

在匆匆過去的兩個(gè)月，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

這兩個(gè)月在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取的了良好的效果。總體上沒有辜負(fù)大家的期望。

一、班級(jí)工作方面

1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。

2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

二、學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。

3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力。

4、由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。

三、活動(dòng)方面

1、兩個(gè)月的時(shí)間自己班里組織過班會(huì)，很感謝團(tuán)支書、組織委員、生勞委員的協(xié)助，班會(huì)辦得也算是很成功吧。

2、我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)勤工義工站的義捐。

3、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

四、思想方面

1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。

五、班里的不足

1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

4、班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

5、同學(xué)們對(duì)院活動(dòng)的參與性不高，比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報(bào)名。

六、個(gè)人感想

大家來自不同的地方，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過兩個(gè)月的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

做了兩個(gè)月的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，謝謝大家！

大一班長年終工作總結(jié)(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任熱能1205班的班長已經(jīng)一學(xué)期了，對(duì)于上學(xué)期整體的工作狀況，在這做一個(gè)總結(jié)。

在舉辦活動(dòng)方面，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加了院里舉辦的各種活動(dòng)，其中印象深刻的是合唱比賽。在精心準(zhǔn)備的三周內(nèi)，與同學(xué)們第一次有了積極的配合：歌曲的選取、服裝的統(tǒng)一及每天排練時(shí)間、地點(diǎn)的安排。雖然最后成績不盡人意，但過程還是享受的。而且全班在經(jīng)過這一次活動(dòng)后，互相了解更加深入，同學(xué)們也找到了班集體這個(gè)大家庭的感覺。

在聯(lián)歡聚會(huì)方面，開學(xué)后的一個(gè)月，在班主任的倡議下，我們班與一些研究生學(xué)長進(jìn)行了聯(lián)歡，來慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)。整個(gè)活動(dòng)物品的購買是由研究生學(xué)長主辦的，而我則組織了一些活動(dòng)，帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氛圍，展現(xiàn)出了同學(xué)們多才多藝的一面。同時(shí)，一些學(xué)長暢談了一些學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)是比較成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。

在主題班會(huì)方面，自己組織了2次班會(huì)。在會(huì)上，總結(jié)班級(jí)前段時(shí)間的表現(xiàn)，肯定好的、找出不足，以及班上近期任務(wù)的分配。最重要的是班級(jí)文化的建設(shè)，一個(gè)班級(jí)要有自己的特色文化，這項(xiàng)工作是長期的，由核心能量團(tuán)結(jié)到一起的才有真正的戰(zhàn)斗力。在班級(jí)建設(shè)上，這一學(xué)期執(zhí)行力度相應(yīng)加長。

在班委內(nèi)部中，自己也積極調(diào)動(dòng)他們，開過幾次班委會(huì)議，明確任務(wù)以及做好榜樣，帶動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，也起到了相當(dāng)不錯(cuò)的效果。同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍學(xué)風(fēng)的建設(shè)，做到“幾個(gè)宿舍好，一個(gè)班級(jí)強(qiáng)”。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，自己多和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)交流，以及宿舍長也進(jìn)行過一些溝通、了解，整體學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但學(xué)風(fēng)還不夠濃。學(xué)習(xí)對(duì)于班級(jí)來說是根本，在這一方面，我自己應(yīng)該再反思一下上學(xué)期，爭取做好這一學(xué)期。

擔(dān)任班長期間，不知有多少個(gè)中午沒有睡午覺，但我覺得這一切都值，因?yàn)槲沂菬嵛宓陌嚅L，我無怨無悔。經(jīng)過上一學(xué)期，自己的能力有了提高，這一學(xué)期會(huì)更加得心應(yīng)手。

有為才有任，有位才有威！

我的熱五，我的班！加油！

大一班長年終工作總結(jié)(篇5)

同學(xué)們，我們已經(jīng)開學(xué)四個(gè)周了，但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活中，還沒有適應(yīng)此刻的學(xué)習(xí)生活，還沒有牢記我們就應(yīng)遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來，我們班的量化積分一向在中下游徘徊，總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù)，從本周開始，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要從內(nèi)心樹立起“堅(jiān)決不為班級(jí)摸黑”這一目標(biāo)，努力讓我們班級(jí)的名字次次都出此刻優(yōu)勝班級(jí)的行列中。

下方，我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧！

一、課堂紀(jì)律

此刻，我們班在上數(shù)學(xué)和英語課時(shí)，不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話，但是你想到這句話的后果了嗎？它能導(dǎo)致老師的情緒變差，完不成教學(xué)任務(wù)，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結(jié)束這堂課，嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果，這只是其一；

其二呢，它影響我們班級(jí)的整體風(fēng)貌，顯得整個(gè)課堂松松垮垮，我們班級(jí)的凝聚力何在？向心力何在？我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大，來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考?jí)?，珍惜每一堂課。我們的課堂，就應(yīng)是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，用心發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問題，讓我們的成績盡早趕上去。

二、自習(xí)課紀(jì)律

自習(xí)課上太“活躍”，同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上總是“沒事找話說”，不能專心學(xué)習(xí)，因而也不能很好的利用時(shí)間，把時(shí)間無謂的浪費(fèi)在問問題，借東西上，并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差，沒有到達(dá)預(yù)期的效果。我們明白自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何查漏補(bǔ)缺？所以，同學(xué)們今后必須要做到：任何問題務(wù)必在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們必須會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績也必須會(huì)大幅度上升。

三、從超市帶零食問題

這幾天，透過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重，有些同學(xué)從超市帶回飲料來，在班級(jí)中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢？況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔э嬃隙豢鄯至藛幔客瑢W(xué)們要引以為戒，不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也不是吃零食的地方，以后，任何同學(xué)不要在教室吃零食。

此刻，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也必須會(huì)不辱使命，認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情，把好每一道關(guān)，努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然，我也必須會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望，也期望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤，我也必須會(huì)虛心理解，努力做得更好！

學(xué)校工作總結(jié)范例5篇

歡迎瀏覽幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“學(xué)校工作總結(jié)”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。我們將會(huì)持續(xù)在網(wǎng)站上發(fā)布更多的消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。撰寫文檔是提高工作效率和有效管理的重要環(huán)節(jié)，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的價(jià)值越來越受到人們的思考和關(guān)注。學(xué)習(xí)范文的寫作技巧和方法，可以提高我的文章品質(zhì)和思維深度。

學(xué)校工作總結(jié)(篇1)

為了促進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，我校于20xx年6月13日至16日舉行了教師賽教活動(dòng)。這次賽教活動(dòng)理論、實(shí)習(xí)各5名共有10位教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。

本次賽教活動(dòng)，經(jīng)過制定計(jì)劃、擬定賽教方案、組織評(píng)委和賽教老師、編定“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”“說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”及組織各教研室主任進(jìn)行學(xué)習(xí)兩個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，歷時(shí)一個(gè)月的教師賽教工作已圓滿結(jié)束。為確?；顒?dòng)的有效開展，學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展的時(shí)間、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等工作做了詳細(xì)的布安排，并成立了以楊校長為組長的評(píng)委小組，評(píng)委小組成員在賽教前進(jìn)行了統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)了兩個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容。賽教中，校長、書記在工作沖突的情況下，盡量地?cái)D出時(shí)間參加聽課。姚主席、科室兩位領(lǐng)導(dǎo)克服了工作中一切沖突因素，嚴(yán)格按照本次賽教的“課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”“說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)參賽教師的全部教學(xué)過程進(jìn)行了公開、公正、公平的評(píng)分。本次賽教分理論、實(shí)習(xí)兩組，經(jīng)過評(píng)委們的綜合評(píng)價(jià)，理論、實(shí)習(xí)每組各評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。這次賽教主要體現(xiàn)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是準(zhǔn)備充分。

聽了10位教師的課，給我們留下深刻印象?？偟膩碚f，參賽的每位教師在課前都做了充分的準(zhǔn)備，教師不僅根據(jù)本次賽課要求編寫了教案、制作了多媒體課件，還對(duì)課標(biāo)、教材的理解方面下了苦功。如實(shí)習(xí)教師陳海宏、王建利等，不僅授課過程完整，且說課內(nèi)容按評(píng)分細(xì)則也做出了書面答復(fù)。

二是巧用多媒體。

在本次賽課中，一個(gè)突出亮點(diǎn)就是在教學(xué)中都使用了多媒體教學(xué)手段，運(yùn)用多媒體教學(xué)能夠達(dá)到媒體運(yùn)用與教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。如理論教師衛(wèi)燕、實(shí)習(xí)教師陳海宏、朱軍軍等，能夠根據(jù)學(xué)生對(duì)直觀形象的事物感興趣這一特點(diǎn)，結(jié)合本課實(shí)際制作直觀、美觀、形象的課件，課堂上很好地吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)。

本次賽教活動(dòng)中，參賽教師、非參賽教師積極參與，自覺聆聽竟賽教師精彩的講課，取長補(bǔ)短。特別是參賽教師，講課、說課結(jié)束后，評(píng)委立即進(jìn)行講評(píng)，起到了相互交流、學(xué)習(xí)的作用。通過本次賽教，無論是聽課教師，還是參賽教師，都收獲頗豐、啟迪不小。

四是促進(jìn)了學(xué)校對(duì)教師的了解。

通過對(duì)參賽教師課堂教學(xué)的全面考評(píng)，使學(xué)校對(duì)教師的工作態(tài)度、教育理念、教學(xué)藝術(shù)水平、教師與學(xué)生的情感狀態(tài)有了一個(gè)全面深入的了解。所有參賽教師展現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和教師素養(yǎng)，具體表現(xiàn)在認(rèn)真地備課，投入情感的`上課等方面。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)硬件的一些不足，為學(xué)校對(duì)教學(xué)設(shè)備的投入、教學(xué)的管理和指導(dǎo)提供了依據(jù)，從而有利于促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。

本次賽教，雖然成效顯著，積極作用較多。但從賽教活動(dòng)的啟動(dòng)、運(yùn)作、賽教過程的實(shí)施等方面來看，還存在一些問題和不足。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、參與意識(shí)不高，要進(jìn)一步端正工作態(tài)度。

態(tài)度決定成就。沒有對(duì)工作積極認(rèn)真地態(tài)度，我們的能力就發(fā)揮不出來，甚至?xí)膹U，長此以往，有能會(huì)變得無能，這既是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。本次賽教活動(dòng)，只有專業(yè)、基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)教研室按賽教方案要求上報(bào)了參賽教師名額，其它教研室上報(bào)名額不夠，甚至沒有。還有，個(gè)別教師聽課也不積極，整個(gè)賽教活動(dòng)中，沒能去聽一次課。

2、教師應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

教學(xué)是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)是建立在扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上的。沒有良好的所教學(xué)科的知識(shí)，或教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)存在不足，就不會(huì)有較高的教學(xué)水平。因?yàn)榍罢咧槐砻鹘處煹膶W(xué)科知識(shí)水平，后者解決的才是怎樣教和為什么這樣教的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)問題。在說課環(huán)節(jié)，明顯標(biāo)明我們部分教師在教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)方面的欠缺，從而使說課成了備課或者上課的簡單重復(fù)。

備課和授課呈現(xiàn)的是教師“怎樣教”，而說課要闡述的是“為什么要這樣教”，即要闡明教的行為植根于什么基礎(chǔ)之上，這樣設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)教師是怎樣想的。這一環(huán)節(jié)主要考察的是教師的理論水平和教師的教學(xué)行為的支撐點(diǎn)是什么。所以沒有扎實(shí)的理論指導(dǎo)，其說課就只能是備課或上課的簡單重復(fù)，其教學(xué)水平也是有限的。所以，我們要特別加強(qiáng)這些方面的學(xué)習(xí)，并用它指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

3、課堂的駕馭能力有待加強(qiáng)。

這次活動(dòng)我最大的感受是教師必須有過硬的課堂駕馭能力，一節(jié)課的成敗在很大的程度上取決于老師在課堂上的調(diào)控能力，如何收放，如何游刃有余地控制教學(xué)節(jié)奏往往決定了課堂教學(xué)能否有序地進(jìn)行。這種駕馭能力首先體現(xiàn)在課堂教學(xué)時(shí)間的把握上。駕馭能力還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生回答問題的處理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)控上。這便是教學(xué)機(jī)智的體現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生的回答是教師無法預(yù)測的，而這種即時(shí)性的生成，往往會(huì)使一節(jié)課非常精彩或很糟糕。如在課堂上由于老師在課堂教學(xué)時(shí)間上沒把握好，導(dǎo)致在課堂內(nèi)容上完后按計(jì)劃還剩幾分鐘時(shí)間，或時(shí)間已到計(jì)劃內(nèi)容還沒有完成沒有結(jié)束，這是老師課前并未預(yù)設(shè)到的，此時(shí)老師就會(huì)不知所措，教態(tài)肯定顯示出不自然。這樣一定影響教學(xué)效果。因此我們要重視這方面能力的訓(xùn)練，使課堂教學(xué)秩序掌握在教師思維中。

4、課堂示范教學(xué)要重視

通過本次賽教活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，課堂示范性教學(xué)做得不夠到位，不管是理論還是實(shí)習(xí)教學(xué)，要求學(xué)生要做到，教師必須要親自示范，這樣學(xué)生才有標(biāo)準(zhǔn)去模仿學(xué)習(xí)。如理論教師例題的講解，實(shí)訓(xùn)教師，在新課題開設(shè)之時(shí)，一定要親自按照規(guī)范、要求示范做一遍，同時(shí)將注意的安全問題、注意事項(xiàng)講透、講到。這樣才有把握讓學(xué)生達(dá)到要求的程度。

總之，本次賽課活動(dòng)，收獲是主要的，不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都獲得了一次較好的培訓(xùn)。希望老師們憑借此次賽課活動(dòng)這股強(qiáng)勁東風(fēng)，為加快自己的專業(yè)化成長步伐，而奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)校工作總結(jié)(篇2)

長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校地源熱泵供暖系統(tǒng)20xx年9月由北京恒有源科技發(fā)展有限公司援建。工程自9月開工建設(shè)，到12月15日調(diào)試完成并正式交付使用。為了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校辦公樓的正常供暖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了相關(guān)制度，保證了設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將一些工作方法做簡要總結(jié)：

一、專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工程交付使用前就已經(jīng)物色好了一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)校附近居住的周啟全教師接受恒有源公司技術(shù)人員手把手的設(shè)備工作原理及操作培訓(xùn)，尤其對(duì)運(yùn)行過程的注意事項(xiàng)及可能出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真記錄，為日后設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)打下了技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)校還制定了系統(tǒng)操作規(guī)程、機(jī)房管理規(guī)章、維修保養(yǎng)制度、事故報(bào)告制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等相關(guān)規(guī)章制度。明確管理者和運(yùn)行者的崗位責(zé)任、組織運(yùn)行和管理人員在恒有源公司官方網(wǎng)站及一些相關(guān)網(wǎng)站認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并將操作流程張貼上墻，做到人人清楚，時(shí)時(shí)可見。總務(wù)處定期檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，如果發(fā)現(xiàn)違反制度的情況及時(shí)改正。要求工作人員要能夠熟練掌握設(shè)備生產(chǎn)廠家提供的技術(shù)資料和操作流程，并就設(shè)備的運(yùn)行每天做好如溫度、設(shè)備運(yùn)行情況、電度數(shù)等相關(guān)記錄，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了制度保障。

二、勤儉勤修，保障運(yùn)行

地源熱泵系統(tǒng)不僅僅需要優(yōu)秀的設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的施工，還需要優(yōu)良的運(yùn)

行管理系統(tǒng)和維護(hù)，才能讓系統(tǒng)發(fā)揮最佳的使用效果，延長使用壽命，從而大大節(jié)省投資費(fèi)用和運(yùn)行費(fèi)用。因此學(xué)校在做好設(shè)備運(yùn)行日常記錄的同時(shí)要求運(yùn)行人員按規(guī)定定期檢修和保養(yǎng)設(shè)備。如在20xx年的`10月國慶節(jié)結(jié)束后學(xué)校管理人員及時(shí)安排運(yùn)行者檢修設(shè)備，在開啟設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)無法正常啟動(dòng)，于是校領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系北京的技術(shù)人員詢問原因。公司及時(shí)派技術(shù)員坐飛機(jī)趕到學(xué)校維修，更換了啟動(dòng)開關(guān)并添加了氟利昂，設(shè)備開始正常運(yùn)行，解決了學(xué)校教職工的冬季取暖問題。今年我們的運(yùn)行者從9月下旬就開始著手檢修設(shè)備，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格按流程操作，保證了設(shè)備按時(shí)正常啟動(dòng)。

三、改變運(yùn)行模式，節(jié)能增效雙贏

學(xué)校對(duì)地源熱泵系統(tǒng)的設(shè)備的完好程度、運(yùn)行狀況、節(jié)能改進(jìn)措施、能耗狀況等進(jìn)行月或季度總結(jié)和分析，并做出修改建議和意見。運(yùn)行者根據(jù)日常天氣在不同時(shí)間段溫度的不同變化及時(shí)作出設(shè)備輸出溫度的調(diào)整即室外溫度變高設(shè)備輸出溫度調(diào)低，反之則調(diào)高，這樣一來雖然對(duì)運(yùn)行者來說比較嗦，但卻節(jié)省了電讀數(shù)，降低了能耗，節(jié)約了開支，做到了節(jié)能和增效的雙贏。如原來每天需要近400度電，采取節(jié)能措施后平均每天可以節(jié)省100度左右的電耗。

總之，我們?cè)谠O(shè)備運(yùn)行的過程中不斷探索方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改變運(yùn)行模式，力爭設(shè)備發(fā)揮最大的效益。

學(xué)校工作總結(jié)(篇3)

一、學(xué)校簡介

市第二中學(xué)，創(chuàng)建于1995年，是省級(jí)示范性高中。20xx年以來，僅用幾年時(shí)間，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，迅速崛起，由全市“拖尾校”一躍成為全國“明星?！?，發(fā)展之神速，在河北省尚屬首創(chuàng)。學(xué)校由東、西兩個(gè)校區(qū)組成，總占地面積210余畝，現(xiàn)共設(shè)教學(xué)班104個(gè)，正式教職工編制數(shù)為420人(以上數(shù)據(jù)截止日期為20xx年6月)，臨時(shí)教職工100余人，在校生9000余人。校訓(xùn)是:超越永無止境。

二、學(xué)生生源與高考成績

20xx年中學(xué)招收的是桃城區(qū)中考排名1300名以后的學(xué)生(其中仍有部分生源流失)。將二、三流生源送入國家重點(diǎn)大學(xué)，中學(xué)創(chuàng)造了“低進(jìn)優(yōu)出“的教育奇跡。20xx年，該校一本上線人數(shù)1019人，二本上線人數(shù)20xx人，其中有兩名同學(xué)考取北京大學(xué)，考入北京大學(xué)的劉善乾同學(xué)20xx年中考成績?yōu)?28分，在中市排6586名，守哲同學(xué)20xx年中考成績557分，在該市排名第1852名，20xx年高考，兩人分別以675分和669分的優(yōu)異成績順利跨入北大的校門。

20xx年高考，在學(xué)校二、三流生源沒有根本變化的情況下，又一次彰顯了該?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)特色，一本上線1725人，二本上線3029人，名列全省第二，文科二本上線人數(shù)名列全省第一，一本上線率為60%(1725÷)，二本上經(jīng)率為%(3029÷)。

20xx年高考，學(xué)校一本上線2352人，全省第二，二本上線3996人，全省第一(不含特長生)，有4名和1名同學(xué)分別考取清華大學(xué)生北京大學(xué)。

三、特色化的級(jí)部管理

過去學(xué)校管理的關(guān)鍵與撐力在分管校長，在處室，但隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，執(zhí)行力顯得“不從心，不到位”的事情比比皆是，管理出現(xiàn)了“虛脫”現(xiàn)象。二中隨著辦學(xué)質(zhì)量的'提升，新生人數(shù)逐漸增加，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，需要新型的管理模式與之配套。學(xué)校采取了“管理核心多元化和管理

學(xué)校工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期，中學(xué)以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，營造了“講團(tuán)結(jié)、干實(shí)事、善學(xué)習(xí)、勤鉆研”的工作氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地提高辦學(xué)效益，各項(xiàng)工作均穩(wěn)步前進(jìn)。

一、學(xué)校管理

1. 完善學(xué)校管理制度。召開教工會(huì)，修改和完善學(xué)校相關(guān)制度，包括《龍江中學(xué)教工代表大會(huì)提案審查處

理工作暫行辦法》、《龍江中學(xué)教師考勤制度》、《龍江中學(xué)學(xué)生考勤管理流程》、《龍江中學(xué)管理人員分工細(xì)則》、《龍江中學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》等；堅(jiān)持校務(wù)公開，開設(shè)校長信箱，重大事件由教工會(huì)或行政會(huì)議討論決定；堅(jiān)持行政人員每周工作匯報(bào)制和自問制，強(qiáng)化科室職責(zé)履行和執(zhí)行力度；堅(jiān)持教職工考勤制、考核制和獎(jiǎng)懲制，使學(xué)校管理更趨規(guī)范科學(xué)有序；堅(jiān)持校長室—副校長室——德育處、教務(wù)處、總務(wù)處——年級(jí)組、備課組四級(jí)教育教學(xué)管理制，實(shí)施年級(jí)組、科組、備課組組長負(fù)責(zé)制，形成了強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和協(xié)作精神。

2.推進(jìn)教師績效工資。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，把教師績效工資考核工作作為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)精心布置，認(rèn)真組織實(shí)施。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)。成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)實(shí)施，校長劉湛光任組長；成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化了績效工資考核工作透明度和考核結(jié)果公信力，確?？冃ЧべY公開、公平、公正地實(shí)施。

二是廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過專題教師會(huì)議、科組討論會(huì)、教師座談會(huì)、印發(fā)宣傳單等形式向老師們廣泛宣傳、解釋。如針對(duì)個(gè)別有“用教師自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)自己”等一些錯(cuò)誤看法的教師進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋，說明了績效工資是獎(jiǎng)勤罰懶，并不意味著漲工資，使他對(duì)教師績效工資有了更深更理性的理解。

三是廣泛征求意見和建議。學(xué)校向每位老師發(fā)放“績效工資考核實(shí)施方案（征求意見稿）”征求意見和建議，召開專題研討會(huì)，形成了“討論稿”，并在逐漸完善中形成了“實(shí)施細(xì)則”。對(duì)不便參會(huì)的退（離）休教師，學(xué)校通過電話、書信、慰問征詢等方式征求了他們的意見和建議。

學(xué)校將準(zhǔn)備進(jìn)一步研究更具體的考核辦法，完善學(xué)校的考核機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)考核的激勵(lì)作用，進(jìn)而促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。

3.妥善處理“代轉(zhuǎn)公”工作。我校涉及“代轉(zhuǎn)公”問題的老師有3位，他們均上交了“代轉(zhuǎn)公”的申請(qǐng)表，但由于近幾年沒有參加教學(xué)工作，不符合“代轉(zhuǎn)共”條件，沒有獲得批準(zhǔn)。學(xué)校及時(shí)給予疏導(dǎo)和幫助，林應(yīng)考在教務(wù)處當(dāng)教務(wù)員，楊秀梅在醫(yī)務(wù)室當(dāng)校醫(yī)，李小婷在總務(wù)處管財(cái)務(wù)。目前他們發(fā)揮自己的特長，各司其職，心態(tài)平穩(wěn)，工作積極，很好地服從學(xué)校的安排，認(rèn)真地完成學(xué)校的工作。

二、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

（一）緊抓常規(guī)工作

1．嚴(yán)抓入學(xué)教育。開學(xué)初對(duì)高一新生進(jìn)行了一天半的“新生入學(xué)教育”，組織學(xué)生觀看教育影片：《青少年安全避險(xiǎn)與急救知識(shí)》、《賭之禍》、《上學(xué)路上》、《給你一個(gè)新世界——青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》、《如何應(yīng)對(duì)早戀》；召開新生會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)高中學(xué)習(xí)方法；召開內(nèi)宿生會(huì)議，教育學(xué)生要加強(qiáng)安強(qiáng)意識(shí)，養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。

2．狠抓養(yǎng)成教育。完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評(píng)分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。對(duì)各班的衛(wèi)生、宿舍、自行車、紀(jì)律、兩操、儀容儀表等情況進(jìn)行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評(píng)比“流動(dòng)紅旗班”，每學(xué)期評(píng)比“先進(jìn)班集體”，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。全校逐漸形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3．力抓人文教育。利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能。

（二）嚴(yán)管班主任隊(duì)伍

1．要求班主任加強(qiáng)與家長溝通。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任每月通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長溝通，確保與每個(gè)學(xué)生家長至少有一次接觸機(jī)會(huì)。

2．要求班主任上好每一節(jié)班會(huì)。班會(huì)課要有教案、有主題。

為促進(jìn)班主任之間的交流，學(xué)校組織了“龍江中學(xué)首屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課競賽”， 9名班主任以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”、“集體與我”、“我成長、我自信”、“正確面對(duì)挫折”等為主題，為全校老師奉獻(xiàn)了各具特色的比賽課，刁莉芳等四名班主任獲一等獎(jiǎng)，劉作彪等五名班主任獲二等獎(jiǎng)；為促進(jìn)家長和教師的交流，在初三至高三級(jí)舉行“家長開放日”暨“班會(huì)活動(dòng)課”活動(dòng)，近900名家長參與了活動(dòng)，家長們反響熱烈。

3．要求班主任面向全體關(guān)注個(gè)體。繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，耐心的、

細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違反教育原則行為，少批評(píng)、多鼓勵(lì)。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管。

4．每周舉行年級(jí)組長碰頭會(huì)。要求年級(jí)組長每周匯報(bào)年級(jí)情況，各年級(jí)定期召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度，聽取級(jí)長班主任的反饋意見，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

5．舉行優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)我校被認(rèn)定為“佛山市首批名班主任對(duì)象”的秦萍老師做了關(guān)于“如何走進(jìn)學(xué)生的心靈”的專題報(bào)告，秦萍老師從“如何樹立良好的班風(fēng)”、“如何指導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)”、“如何加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”等方面做了詳細(xì)的闡述，有理論有實(shí)際，使與會(huì)老師受益匪淺。

（三）培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍

1．指導(dǎo)各班建立、健全班委和團(tuán)委。要求班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生作為班團(tuán)干部，定期召開班長團(tuán)支書會(huì)議，有計(jì)劃地培養(yǎng)，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。本學(xué)期先后兩次召開了各班班長和團(tuán)支部書記會(huì)議，要求他們?cè)诎嗌喜坏?dāng)好老師的助手，還要在考勤管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)輿論傾向等方面做好表率。

2．培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部。本學(xué)期對(duì)新一屆的學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部進(jìn)行了換屆選舉，對(duì)新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)員干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。定期召開學(xué)團(tuán)干部會(huì)議，要求他們熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各項(xiàng)檢查工作當(dāng)中做到公正、公平。

（四）開展豐富多彩的教育活動(dòng)

1.舉行愛國主義專題系列活動(dòng)。今年是新中國成立60周年，為了激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛黨、愛校、愛家的熱情，我校舉行了“紀(jì)念新中國成立60周年系列教育活動(dòng)”，包括“愛國詩歌散文朗誦比賽”、“軟筆書法即席揮毫比賽”、“中國近、現(xiàn)代史知識(shí)競賽”、“慶祝中華人民共和國60華誕圖片展覽”、“紀(jì)念新中國成立60周年黑板報(bào)比賽”等。各活動(dòng)主題鮮明、特色明顯，有效地激發(fā)了全體學(xué)生參與的熱情，增強(qiáng)學(xué)生身為中國人的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)并激勵(lì)全體學(xué)生眾志成城，自強(qiáng)不息，聚愛國之情，樹報(bào)國之志，踐強(qiáng)國之行。

2.舉辦了級(jí)高一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和國防安全意識(shí)。學(xué)校也借軍訓(xùn)之機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律和養(yǎng)成習(xí)慣教育。

3.“龍中之聲”廣播站有效運(yùn)作。本學(xué)期學(xué)校的廣播站真正發(fā)揮了作為“揚(yáng)正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，10名學(xué)生廣播員在德育處和劉國興老師的指導(dǎo)之下，及時(shí)播報(bào)國內(nèi)外大事，宣傳校園里的好人好事，披露不良現(xiàn)象。廣播站不但宣傳科學(xué)文明知識(shí)，而且營造了和諧健康的校園氛圍，在師生當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的反響。

4.開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。活動(dòng)以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨，開展多種形式的教育活動(dòng)。宣傳《龍江中學(xué)文明公約》，召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，出一期以“文明禮貌月”為主題的板報(bào)，舉行手抄報(bào)比賽，廣播站舉行“我來說說不文明的行為”活動(dòng)，播放“文明小故事”等?；顒?dòng)效果明顯，學(xué)生的不文明行為明顯減少，文明風(fēng)尚在校園不斷涌現(xiàn)，但開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持，貴在有恒。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。

5.開展成人教育。組織高三600多名師生參加由鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“18歲成人儀式”。 宣誓之時(shí)，600多名年滿18歲的青年鄭重地舉起了右手，激昂地讀著誓詞，“領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)”、“前輩祝愿”給他們莫大的鼓舞，“青春獻(xiàn)詞”、“成人心聲”令他們血脈沸騰，“合照留念”讓他們終身難忘。開展成人儀式教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生面向新世紀(jì)，增強(qiáng)其公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

6.開展安全教育。利用區(qū)公安交警大隊(duì)和區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行“順德區(qū)交通安全學(xué)?！钡脑u(píng)估審核的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育。學(xué)校開辟了“中學(xué)生交通安全常識(shí)”和“珍愛生命，平安出行”兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識(shí)，開設(shè)了一間專門宣傳交通法的“交通安全展覽室”，舉行了“交通安全警句”的征集活動(dòng)，并把優(yōu)秀的警句噴畫上墻。通過系列的宣傳教育，絕大部分學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高。

7.開展體藝活動(dòng)。成功舉辦了“師生文藝匯演”和“龍江中學(xué)第30屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。文藝匯演和校運(yùn)會(huì)展示了師生的風(fēng)采，活躍了校園氣氛，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

（五）進(jìn)行德育課題研究

學(xué)校德育處和心理健康科組申報(bào)了“廣東省青少年發(fā)展能力評(píng)價(jià)研究課題”中的兩個(gè)子課題，分別是《關(guān)于廣東青少年道德品質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)》和《關(guān)于廣東青少年個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)》，希望通過課題的申報(bào)，專家的引領(lǐng)，為我校的德育工作探討新的`方法和路徑。

四、教學(xué)教研

（一）干部任課聽課

1.任課。我校有初三、高一、高二、高三四個(gè)年級(jí)，42個(gè)教學(xué)班，158位專任教師，只有七位行政。劉湛光校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；吳導(dǎo)副校長分管德育、后勤工作，任教高三7班數(shù)學(xué)，每周9節(jié)課；李啟達(dá)副校長分管教學(xué)工作和高二年級(jí)，任教高一13班數(shù)學(xué)，每周5節(jié)課；李啟明主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作和教研工作、分管高三年級(jí)和高考工作，任教高三7班地理，每周6節(jié)課；朱勝志主任全面負(fù)責(zé)教總務(wù)處工作，任教高二1、2班政治，每周4節(jié)課；邱智飛副主任負(fù)責(zé)教務(wù)處批備檢查、學(xué)籍管理、報(bào)表工作，分管初三和高二年級(jí)，任教高二1班物理，每周4節(jié)課；邵妍玲副主任負(fù)責(zé)德育處工作，任教高三1班英語，每周8節(jié)課。我校高中三個(gè)年級(jí)按分層教學(xué)的需要，分了實(shí)驗(yàn)班和普通班，各位行政都承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，在期中考試中都取得了優(yōu)秀成績。比如高三參加了區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)改，吳導(dǎo)副校長任教的班級(jí)單科本科指標(biāo)超過了4人，李啟明主任任教的班級(jí)單科本科指標(biāo)超過了15人，邵妍玲副主任任教的班級(jí)基本完成了單科本科指標(biāo)。

2.聽課。教務(wù)處設(shè)計(jì)、印發(fā)了《龍江中學(xué)聽課本》，格式統(tǒng)一、內(nèi)容全面、要求明確，并附有《龍江中學(xué)新授課教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《龍江中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，供聽課和講課的老師學(xué)習(xí)、參考。本學(xué)期，學(xué)校行政積極參與聽課，劉校長聽課9節(jié)，吳導(dǎo)副校長聽課15節(jié)，李啟達(dá)副校長聽課15節(jié)，李啟明主任聽課15節(jié)，朱勝志主任聽課8節(jié)，邱智飛副主任聽課17節(jié)，邵妍玲副主任聽課15節(jié)。每位行政完成或超過了聽課節(jié)數(shù)要求，每次聽課都進(jìn)行了評(píng)價(jià)，及時(shí)向講課老師進(jìn)行了反饋。

（二）校公開課管理

為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為核心，我校建立了校級(jí)公開課、科組公開課、備課組公開課三級(jí)模式。

1.校級(jí)公開課。校級(jí)公開課采取個(gè)人申報(bào)制度，教師先找科組長申報(bào)填表、審查，然后交教務(wù)處審批，教務(wù)處向全校發(fā)出聽課通知。校級(jí)公開課開展時(shí)間為第4～15周，期末教務(wù)處發(fā)給授課教師校級(jí)公開課授課證書，本學(xué)期開展了校級(jí)公開課30節(jié)。

2.科組公開課?？平M公開課針對(duì)不同對(duì)象、不同時(shí)間有所側(cè)重，如骨干教師、高級(jí)教師示范課，青年教師公開課，畢業(yè)班復(fù)習(xí)課，新課程必修課，新課程選修課，優(yōu)質(zhì)課，薄弱課。研究、改革課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了校級(jí)公開課49節(jié)。

3.備課組公開課。備課組公開課鼓勵(lì)教師經(jīng)常性隨堂聽課，相互學(xué)習(xí)、共同提高。結(jié)對(duì)幫扶的新老教師相互間聽課積極，青年教師主動(dòng)聽老教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的處理方法。

校級(jí)、科組和備課組公開課、各類競賽課，先進(jìn)行個(gè)人說課，再進(jìn)行集體議課，做到有講有評(píng)，科組長廣泛組織科組老師聽課、評(píng)課，開展教學(xué)案例分析活動(dòng)，從教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)重難點(diǎn)的處理、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂組織方式和課堂有效教學(xué)等方面入手，研究、探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本途徑和成功經(jīng)驗(yàn)。并填寫“龍江中學(xué)公開課評(píng)課記錄表”（包括授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)簡介、教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足），每月1號(hào)交教務(wù)處，教務(wù)處依據(jù)此表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，科組長第14周清點(diǎn)、上交“龍江中學(xué)公開課評(píng)課記錄表”到教務(wù)處。各科組人均公開課不少于0.5節(jié)，每位教師聽課不少于10節(jié)，從學(xué)校畢業(yè)任教不滿5年的青年教師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處期末檢查，并納入期末的科組考核評(píng)價(jià)。

（三）備課管理

1.集體備課

（1）統(tǒng)一時(shí)間，確定地點(diǎn)。為了提高教師的教學(xué)和教研水平，每周一次的科組教研和集體備課活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，使教學(xué)研究和集體備課常規(guī)化、制度化。

（2）落實(shí)要求，加強(qiáng)管理。①每位老師要準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的教研和集體備課活動(dòng)，主持人要做好出勤記錄。②備課組長要制定集體備課好計(jì)劃，開學(xué)初填寫《集體備課計(jì)劃表》，當(dāng)好每次教研活動(dòng)的主持人，做好教研活動(dòng)記錄，填寫《集體備課記錄表》，記錄主備人的教學(xué)設(shè)計(jì)、備課組成員建議和教學(xué)后反思。③每次教研和集體備課活動(dòng)要確定主講人和活動(dòng)的內(nèi)容，科組成員輪流當(dāng)主講人。主要內(nèi)容有：教法探討、學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)管理、教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析和處理、熱點(diǎn)問題分析、作業(yè)的布置、批改與講評(píng)、選題與命題，重點(diǎn)是教材分析和教法探討及學(xué)法指導(dǎo)。④科組長，特別是語數(shù)英科組長每學(xué)期至少要召開三次科組教師會(huì)議（落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃、期中、期末成績分析和總結(jié)），督促各個(gè)備課組開展教研活動(dòng)。

教務(wù)處對(duì)集體備課不定期檢查，并納入期末的科組考核評(píng)價(jià)。

2.個(gè)人備課

（1）備課指導(dǎo)。開學(xué)第1周，教務(wù)處召開了科組長會(huì)議，學(xué)習(xí)、落實(shí)《龍江中學(xué)學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃》，對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，并通過科組會(huì)議向老師傳達(dá)。我們常抓備、講、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)，做到備課要深、講課要活、批改要細(xì)、輔導(dǎo)要勤、考試要嚴(yán)。強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，提高教學(xué)效益。備課的指導(dǎo)要求有：①教師集體備課要做到“四個(gè)統(tǒng)一”：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、測驗(yàn)考試、教輔資料的統(tǒng)一，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo)的討論，集體備課要圍繞專題開展討論，各年級(jí)每個(gè)備課組每學(xué)期要有4個(gè)以上專題，并記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上，各科組教研活動(dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)各年級(jí)備課組的集體備課專題，集體備課切忌分工寫教案。②教師個(gè)人備課要做到“六備”：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備練習(xí)、備實(shí)驗(yàn)（或教具）。③教案分課時(shí)撰寫，復(fù)習(xí)課也須有體現(xiàn)單元和課時(shí)的教案；教案內(nèi)容：課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)流程和教學(xué)策略設(shè)計(jì)、板書內(nèi)容設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)，要求寫“后記”。④每個(gè)教師都要有自已的教案，在同級(jí)同科集體備課的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)個(gè)人特色，鼓勵(lì)教案電子化，但只有教學(xué)流程的課件不能代替教案。

（2）批備檢查。第7周和第14周學(xué)校開展了批備檢查。第7周，教務(wù)處提出要求，科組長對(duì)本組教師進(jìn)行教案和作業(yè)全面檢查；第14周，全體行政對(duì)高二年級(jí)的所有作業(yè)和語文科組所有教師教案進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行了總結(jié)。

（四）教研組建設(shè)

1.培訓(xùn)科組長和備課組長?？平M長和和備課組長是開展校本教研的組織者和實(shí)施者，科組和備課組是教師專業(yè)化發(fā)展的“基地”。開學(xué)初，對(duì)科組長和和備課組長進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《龍江中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃》、《中小學(xué)教研工作的意見》、《龍江中學(xué)科組長、備課組長工作職責(zé)》。通過培訓(xùn)，明確了備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的具體要求，強(qiáng)化了如何開展科組教研活動(dòng)，如何進(jìn)行集體備課。

2.建立考評(píng)激勵(lì)制度。為了落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)科組建設(shè)與校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善科組管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，創(chuàng)建文明科組，學(xué)校每學(xué)年舉行優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng)，制訂了《龍江中學(xué)科組評(píng)優(yōu)制度》。每學(xué)年評(píng)定一次，含工作作風(fēng)、教學(xué)成績、科組活動(dòng)考核（每周一次的教研活動(dòng)、公開課、黑板報(bào)、課題研究、“三個(gè)一”和“四個(gè)十”完成情況、論文、教師技能競賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)），由教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)定，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀科組和優(yōu)秀科組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)教育行政部門推薦。

（五）學(xué)生競賽和社團(tuán)活動(dòng)

1.學(xué)生競賽成績出色。學(xué)生競賽活動(dòng)有具體的安排和計(jì)劃，組織實(shí)施有條不紊，成績不錯(cuò)。22名學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上競賽獲獎(jiǎng)，17名在鎮(zhèn)級(jí)競賽獲獎(jiǎng)。在全國高中化學(xué)競賽中，2名學(xué)生獲區(qū)二等獎(jiǎng)；在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，1名學(xué)生獲該組第一名，3名學(xué)生獲該組第二名。

2.社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等科組共開展了17項(xiàng)活動(dòng)，涉及文學(xué)社團(tuán)、興趣小組、競賽輔導(dǎo)、音體美多項(xiàng)活動(dòng)小組，全校近600名學(xué)生參加。社團(tuán)成績斐然，文學(xué)社在佛山市文學(xué)社展評(píng)中獲特等獎(jiǎng)，男子足球隊(duì)獲得區(qū)中小學(xué)生足球賽高中組亞軍，創(chuàng)校在該項(xiàng)目的最好成績。

（六）教育科研管理

1.行動(dòng)研究。圍繞有效課堂教學(xué)構(gòu)建專題，以解決教學(xué)實(shí)際問題或改善管理工作為目的，各科組結(jié)合理論學(xué)習(xí)以專題形式開展了行動(dòng)研究，各科組都能很好地落實(shí)專題主講人、確定專題內(nèi)容、做好跟蹤記錄。

2.課題立項(xiàng)。我校課題研究蓬勃發(fā)展，共有課題30項(xiàng)。由于課題研究指導(dǎo)、督促、管理工作到位，堅(jiān)持立項(xiàng)前動(dòng)員指導(dǎo)，立項(xiàng)后檢查督促，結(jié)題前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課題研究取得了較好的成績，課題結(jié)題成功率高，獲獎(jiǎng)次數(shù)多、檔次較高。已結(jié)題的課題有13項(xiàng)：4項(xiàng)市級(jí)、1項(xiàng)區(qū)級(jí)、1項(xiàng)國家級(jí)子課題、7項(xiàng)鎮(zhèn)級(jí)課題；正在結(jié)題的有6項(xiàng)市級(jí)課題：材料已經(jīng)上送，正在進(jìn)行通訊結(jié)題；現(xiàn)已申報(bào)的市級(jí)課題有3項(xiàng)、鎮(zhèn)級(jí)課題有8項(xiàng)。

五、教師專業(yè)發(fā)展

1.堅(jiān)持“三個(gè)一”和“四個(gè)十”工程。要求每位老師每學(xué)期當(dāng)一次科組教研活動(dòng)的主講人、每學(xué)年上一節(jié)公開課、每學(xué)年撰寫一篇教研論文或案例、每學(xué)期讀十篇專業(yè)論文、每學(xué)期聽十節(jié)課、每學(xué)期向校園網(wǎng)或ftp所在年級(jí)的備課組文件夾上傳十次學(xué)科資料、每學(xué)期從金太陽網(wǎng)、校園網(wǎng)或ftp所在年級(jí)的備課組文件夾下載十次學(xué)科資料。每位教師都能按照要求完成。

2.開展骨干教師教學(xué)專題講座。組織骨干教師舉行專題講座，共開設(shè)了13個(gè)專題，主要有李啟達(dá)副校長的《對(duì)提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、李啟明主任的《形成良性互動(dòng)走向和諧課堂》、邱智飛副主任的《如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)》、李紅松老師的《如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性》等。13位骨干教師總結(jié)從教經(jīng)驗(yàn)，給科組教師展示了教學(xué)教研的新成果，提供了教學(xué)的新思路，教師反響熱烈。

3.進(jìn)行科組專題理論學(xué)習(xí)。開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)的要求擬定計(jì)劃，每科組不少于3次專題學(xué)習(xí)，要求各科組落實(shí)專題學(xué)習(xí)的主講人、確定專題內(nèi)容，要求科組長跟蹤記錄，及時(shí)總結(jié)反饋。目前各科組都能按照計(jì)劃實(shí)行，有材料，有記錄，有反饋，有考核。專題理論學(xué)習(xí)營造了良好的教研氛圍，促進(jìn)教師的交流和成長。

4.培養(yǎng)青年教師。制定了《龍江中學(xué)學(xué)年青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”制度，給青年教師聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，要求青年教師完成“八個(gè)一”（當(dāng)一次主講人、上一節(jié)公開課、寫一套教案、命一份試題、寫一篇論文、擬好一份計(jì)劃、寫好一份總結(jié)、參與一個(gè)課題研究）和“四個(gè)十”的要求。12位青年教師謙虛好學(xué)，進(jìn)步明顯。白玫等3位教師申請(qǐng)了鎮(zhèn)級(jí)小課題，吳國紅的心理課、梁小松的論文均獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，在校教師優(yōu)質(zhì)課競賽中1位獲一等獎(jiǎng)，4位獲二等獎(jiǎng)。

5.開展教師技能競賽。

（1）組織中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，文理科各8位教師參加了比賽。參賽教師各展所長，結(jié)合新課程理念，給全校教師提供了16堂特色鮮明的公開課，不僅促進(jìn)了教師個(gè)人的成長，也給教師提供了很好的交流平臺(tái)。

（2）組織教師參加佛山市各學(xué)科的基本功比賽。語文科組16名、地理科組9名、英語科組19名教師參加了比賽。語文組劉國興老師獲市一等獎(jiǎng)，劉桂芬、賴彌新老師獲市二等獎(jiǎng)，曾孟武老師獲市三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)組王榮喜老師初賽筆試獲區(qū)一等獎(jiǎng)，復(fù)賽上課獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

（3）組織教師參加區(qū)鎮(zhèn)各項(xiàng)技能大賽，成績顯著。劉桂芬、張展鵬老師分別參加區(qū)的教學(xué)課堂大賽和說課大賽獲得一等獎(jiǎng)，刁莉芳、溫偉勝老師參加區(qū)的實(shí)驗(yàn)技能大賽均獲二等獎(jiǎng)。

6.堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí)。組織教師參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，主要有三類：一是參加廣東省高中教師職務(wù)培訓(xùn)，14位教師參加，全部獲得證書；二是參加省、市組織的各類技能培訓(xùn)，如省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)、市環(huán)境教育師資培訓(xùn)、科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員培訓(xùn)、多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)等，30位教師參加了此類培訓(xùn)；三是參加各學(xué)科研討會(huì)、各校開放日活動(dòng)，每位教師至少參加了2次。多層次學(xué)習(xí)開拓了教師視野，提升了教師的整體水平。

7.重視教師讀書活動(dòng)。開展教師讀書活動(dòng)，給每位教師贈(zèng)送了《教師教出好成績的十大技巧》、《英才怎樣造就的》、《窗外的小豆豆》等書籍；鼓勵(lì)教師買書、讀書，語文科組購買了《不同人格，不同教學(xué)》、《教師備課指南，有效教學(xué)設(shè)計(jì)》、《語文課程與教學(xué)理論新探》、《我為語文而來》、《最激發(fā)潛能的課堂提問藝術(shù)》等24本教學(xué)理論叢書，組織科組教師一起研讀和學(xué)習(xí)；學(xué)校每年給每位老師報(bào)銷100元錢訂閱專業(yè)雜志，促使教師完成每學(xué)期讀10篇專業(yè)論文的要求；改建四樓圖書館，給教師提供良好的讀書條件。

總之，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作 ，我們將繼續(xù)努力，辦學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)贊賞的學(xué)校。

學(xué)校工作總結(jié)(篇5)

一、學(xué)校的基本情況

我?，F(xiàn)有完小三所，初小四所，教學(xué)點(diǎn)五個(gè)，47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1266人，教職工106名，大專學(xué)歷50人，占專任教師總數(shù)的55%，縣、市級(jí)骨干教師32人，100%教師取得電腦過級(jí)證書，五十周歲以內(nèi)教師98.9%通過了普通話等級(jí)考試。學(xué)校在縣教育局、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹?！钡睦砟睿J(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象，不斷提高學(xué)校的文明程度。

二、主要成效和取得的榮譽(yù)

近年來，在各級(jí)、各部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，硬件設(shè)施得到不斷更新，新建校舍1600平方米;綠化、美化校園2300平方米;新設(shè)多媒體教室3間，購置電腦20臺(tái)，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng);添置教學(xué)儀器設(shè)備9000余元;購買圖書3000冊(cè)，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高;解決了困擾已久的三所完小師生飲水問題，投資三萬多元為中心小學(xué)、新市小學(xué)配置生活鍋爐，解決了師生的生活問題;學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校被評(píng)為“鎮(zhèn)文明單位”、“縣平安校園”、學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”。新市小學(xué)五(二)班被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班集體”。教師被評(píng)為市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，縣級(jí)優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師12人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)生被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生1人，縣蘇區(qū)好學(xué)生4人，在縣級(jí)以上各級(jí)、各類比賽、競賽中有12人次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、我們的主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊、廣播、宣傳欄，黑板報(bào)等陣地，通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹立健康的社會(huì)主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2、與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐

近年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“八榮八恥”論述的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過教工大會(huì)，學(xué)校例會(huì)等一切有利時(shí)機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，通過開展一系列活動(dòng)，極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意、社會(huì)尊重、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn)，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定，受到社會(huì)的好評(píng)，辦學(xué)效益也得到不斷提高。

3、規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

近年來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央德育工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化德育的核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、好學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實(shí)行了各完小、初小德育責(zé)任制，建立了班主任工作考評(píng)制度。扎實(shí)開展“反腐倡廉”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，注重組織、思想、作風(fēng)等方面的建設(shè)。

②、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“蘇區(qū)好學(xué)生”活動(dòng)?！八挠小⑷嫦颉睒?biāo)語、守則、規(guī)范、中外名人畫像、長城瓷壁磚已上墻。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，能做到不抽煙，不說臟活，考試不作弊，不亂涂亂畫，勤儉節(jié)約。

③、充分發(fā)揮了思想品德課、班會(huì)課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，通過鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了課程的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。

④、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，堅(jiān)持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的愛國熱情，提高他們的愛國主義情感。全校師生愛校如家，安全、衛(wèi)生、法制意識(shí)增強(qiáng)，并逐步形成習(xí)慣，

校園做到無果皮紙屑，無污水，無不健康讀物流傳;師生愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，完善少先隊(duì)自主化的建設(shè)，抓好一年級(jí)入學(xué)培訓(xùn)，各年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用學(xué)?！皩?shí)踐基地”的資源，讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)愛心。

⑥、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)?；⑾盗谢?、多樣化、規(guī)律化，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

4、科研興校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹?！笔俏覀儾蛔兊睦砟?。多年來，全校上下一如既往地重視教育科研工作。我們始終認(rèn)為，通過教育科研的實(shí)踐，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí)、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識(shí)濃，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，基本功過硬的教師隊(duì)伍，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教育科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷改進(jìn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績名列前茅。

5、綜合治理，著力創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境

我們建立了《教師考評(píng)細(xì)則》，進(jìn)一步完善了管理體制，明確了崗位職責(zé)，全體教師的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，“服務(wù)育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)新課程改革的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間外，還有教研組活動(dòng)時(shí)間，逢雙周周六教學(xué)教研活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，人員落實(shí)，形式多樣，集體備課、說課、上課、評(píng)課相結(jié)合，保證每個(gè)教師都有任務(wù)與機(jī)會(huì)，使教師的凝聚力不斷加強(qiáng)，涌現(xiàn)出大批“無私奉獻(xiàn)、抱病工作、勤于事業(yè)”的先進(jìn)典型，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、爭先、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)、班集體建設(shè)，通過開展豐富多彩的班、隊(duì)活動(dòng)，豐富校園文娛活動(dòng)和校園文化建設(shè)，堅(jiān)持每年召開一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯報(bào)演出，培養(yǎng)體育和藝術(shù)方面的專門人才。結(jié)合革命老區(qū)的紅色資源，組織學(xué)生參觀閩西蘇區(qū)的革命圣地，舉辦專題講座、演講比賽、征文競賽等活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)能力和社交水平得到進(jìn)一步提高。

6、群策群力，切實(shí)做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭創(chuàng)文明學(xué)校夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”，群策群力，扎實(shí)開展創(chuàng)“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序，定期請(qǐng)縣交警大隊(duì)民警到學(xué)校舉辦交通安全知識(shí)講座，為了強(qiáng)化安全防患意識(shí)，學(xué)校會(huì)同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展一系列安全教育活動(dòng)，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門(如：電腦室、多媒體教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等)的安全防范工作，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施，重視衛(wèi)生安全工作，做好防疫、防毒和食品安全工作，杜絕了隱患，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，無中毒事件發(fā)生，確保了校園平安，師生平安。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明學(xué)校是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，通過創(chuàng)建活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅(jiān)持，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工共同努力，以創(chuàng)建文明學(xué)校作為一個(gè)良好的起點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”、“樹文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo)。