[精選推薦]作文：畫(huà)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[精選推薦]作文：畫(huà)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文：畫(huà)【篇1】

今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槔蠋熞屛覀兺娈?huà)鼻子游戲。

老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，但是，沒(méi)有鼻子，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)笑臉畫(huà)鼻子？“大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里叫著”我來(lái)“”我來(lái)“。老師叫了梁一鳴同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)他肯定分不清東西南北了。

他先從第一塊黑板走，”一、二、三.......到了！這時(shí)，大家有說(shuō)“上”，有說(shuō)“下”還有說(shuō)“左”的，他實(shí)在找不到地方了，就隨便畫(huà)了個(gè)鼻子?！肮?，，，，，，”大家都笑了，他扯下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉頰上。

叮鈴鈴，下課了，大家都戀戀不舍地走出了教室。

作文：畫(huà)【篇2】

星期五，在班隊(duì)課上顧老師和我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲。

游戲開(kāi)始啦！老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。只見(jiàn)小丑有著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的大嘴巴?？擅乐胁蛔愕氖撬鼪](méi)有一個(gè)稱心的鼻子。同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕老師看不到。最后老師請(qǐng)了我，我既興奮又緊張，老師拿來(lái)一根布條，迅速的把布條蒙住我的眼睛并且遞給我一枝粉筆。我在黑板前停住了，心怦怦直跳，猶豫不決，心想就瞎貓碰到死老鼠——碰碰運(yùn)氣吧！于是我左摸摸右摸摸，迅速的給小丑畫(huà)上了鼻子。班上先是格外肅靜，緊接著大家鼓起掌來(lái)。我馬上拿掉布條，簡(jiǎn)直難以相信，我居然畫(huà)的剛剛好，深深地嘆了口氣，懸著的心總算放下了。

我和同學(xué)們都很想再玩一次，可偏偏這時(shí)下課鈴響了！我們依依不舍的走出了教室。

作文：畫(huà)【篇3】

畫(huà)卷

流露出那朵冷梅，

屹立在山坡上，

皚皚大雪，

始終沒(méi)能留住她的腳步，

她的魂冰封萬(wàn)千，

沒(méi)有妖嬈，沒(méi)有艷麗，

只有那如冰似堅(jiān)硬而堅(jiān)強(qiáng)的魂。

書(shū)香，

綻放出那篇文章，

稀疏的貼在紙上，

泛黃歲月，

始終沒(méi)能留住他的身影，

他的哲理喻言喻物，

沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，

只有那平淡樸實(shí)而又深入人心的理。

流水，

展現(xiàn)出那涓涓細(xì)流，

奔騰在河床上，

恬靜落花，

始終沒(méi)能挽回她的抉擇，

她的夢(mèng)若隱若現(xiàn)，

沒(méi)有浮華，沒(méi)有庸俗，

只有那堅(jiān)定而又無(wú)懈可擊的夢(mèng)。

人間事物多唯美，

留心，

便是最好發(fā)現(xiàn)工具·。

作文：畫(huà)【篇4】

話題作文：話題感受自然節(jié)律－－愛(ài)風(fēng)的女孩

高六年級(jí)陳冰冰

題記：濃濃密密的睫毛朦朧了淡水湖的岸，一葉小舟沿思想的軌跡悄悄滑動(dòng)。此時(shí)，你把天光月色坐得很深才站起來(lái)，最后將目光投放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

輕颸\微拂。

女孩，佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發(fā)無(wú)聲無(wú)息。

不知從何時(shí)起，女孩與風(fēng)兒結(jié)下了緣，癡癡地戀著，也癡癡地愛(ài)上了：佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)

風(fēng)兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂郁，那般地感傷女孩靜靜地，任憑風(fēng)兒撩動(dòng)她的衣袖，她的雙眸里只有那一片綠意：

嫩黃的，青翠的，墨綠的都因?yàn)轱L(fēng)兒的到來(lái)，顯得那樣興奮！盡情地舒展柔美的身姿，似乎要將這世間最美的舞姿奉獻(xiàn)自由和歡暢感動(dòng)了女孩，驀地，她似乎覺(jué)得它們的生命也因此而美麗絕倫！

那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視

不是那樣張狂的洶涌澎湃，只是幾許波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈見(jiàn)底，只是朦朦朧朧地，引人遐想，不是那種叫人一見(jiàn)傾心的美麗，只在不知不覺(jué)中，給人以撫慰和安寧

女孩的心被微微地觸動(dòng)了幾分，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上了心頭：是那種只有跟風(fēng)兒攜手時(shí)才有的酥滑和溫馨

女孩，淺淺地笑了，對(duì)著綠意對(duì)著透亮，更對(duì)著風(fēng)兒

女孩總覺(jué)得自己是在跟風(fēng)兒交談：她對(duì)它傾訴衷腸，而身旁的一切都成為它的回應(yīng)，女孩讀得懂，真的。沒(méi)有喧囂和嘈雜，有的只是心的交匯和碰撞，女孩喜歡這樣只有她和風(fēng)兒的世界。這個(gè)世界充滿著憧憬和希望，洋溢著自信的微笑和幸福的喜悅

輕颸\微拂。

女孩，佇立于一彎月牙般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發(fā)無(wú)聲無(wú)息。

作文：畫(huà)【篇5】

我的臥室里掛著一幅美麗的山水畫(huà)，那是一個(gè)好久不見(jiàn)的朋友前幾天送我的禮物。

遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。這幅畫(huà)可真美??！遠(yuǎn)看，那綠綠的山、草、樹(shù)都連在了一起，像連綿不斷的林海。清澈的泉水流淌在綠草叢中。近看，山山水水仿佛真的出現(xiàn)在你眼前。那清澈的泉水全部匯合在一起，直流入平靜的湖面。

你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？近處，有幾棵又矮又綠的小草正隨著微風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，如果你走進(jìn)這幅山水畫(huà)，你就能感受到泉水迎面為你送來(lái)的清涼的微風(fēng)，還有那一群小鳥(niǎo)唱出的清脆的歌聲，使你消除身上所有的疲勞。

山水畫(huà)是友誼的象征，是美好的祝愿。

作文：畫(huà)【篇6】

在十三個(gè)春秋里，我找到了一幅最美的畫(huà)，這幅畫(huà)就在我身邊。

滴滴答答，滴滴答答雨撞上了我床邊的小窗。噢，是來(lái)送信的，難怪來(lái)得那么急。打開(kāi)信封，上面寫(xiě)著：秋來(lái)了，畫(huà)也送過(guò)來(lái)了。我撐起傘，走在雨中，盡管下著雨，但是大街小巷依然是那么熱鬧。小池塘邊，有幾片紅葉，池里蓋上了一層棉被，美麗的。雨后，是一片可愛(ài)的景色?？諝饫铮瑤е麑?shí)的芳香和花的芬芳，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛被潑了一盆冷水。楓葉飄飄悠悠地飛著。在樹(shù)旁，蔭蔽下，長(zhǎng)椅上，一個(gè)人在等待，他望著遠(yuǎn)方，靜默。來(lái)了，看見(jiàn)了，欣喜的他與他的朋友握著手，走了。涼風(fēng)跟著他們來(lái)到了歡樂(lè)的家。

一個(gè)新的世界，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)箏在天空中飛著，是一個(gè)小孩，他放飛的不是風(fēng)箏，而是歡樂(lè)。水清澈得如一塊青綠色的水晶，照著幾個(gè)人影。他和他的朋友往前一看，一片金黃色，麥穗挺胸抬頭，看著遠(yuǎn)方的黃鈴鐺橘子。在樹(shù)葉的陪襯下，它們散發(fā)著誘人的清香，農(nóng)民的耳邊響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇??？刹恢挥锌蓯?ài)的金黃，還有熱情的紅色櫻桃樹(shù)上，一串又一串的櫻桃，紅得可愛(ài)，紅得迷人。然而，這些小寶寶一個(gè)勁向后面的人家望去。后面有什么呢？?jī)蓚€(gè)人邁著步伐走去。菊花笑著臉向他們招手。這是一片菊花的海洋，腳下是五彩的花瓣的海洋。紅的，黃的，粉的，紫的五彩的花色讓你感到天旋地轉(zhuǎn)。蹲下，摸一摸，調(diào)皮的露珠往你臉上一跳，呵，小家伙好清涼！

來(lái)，品一下菊花茶。從屋子里走出來(lái)的一位老人和藹地說(shuō)。夕陽(yáng)西下，世界成了五彩的，然而，這片秋景成了一幅美麗的圖畫(huà)。

不錯(cuò)，秋是那幅最美的畫(huà)！

作文：畫(huà)【篇7】

今天我在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)呀畫(huà)呀，都忘了吃飯。爸 爸喊：“榮榮吃飯了 ！”我不聽(tīng)。媽媽喊，我也不聽(tīng)。后 來(lái)媽媽發(fā)脾氣了，說(shuō)：“你畫(huà)的什么？紅的，綠的！”我 說(shuō)：“畫(huà)的房子，門(mén)口有幾盆小紅花，門(mén)前舍一條小 河，河里有許多小魚(yú)廣媽媽說(shuō)：“你畫(huà)的魚(yú)，怎么是紅 的？應(yīng)該是青的！ ”我說(shuō)：“我畫(huà)的是紅花魚(yú)?！眿寢屪?細(xì)看了看，說(shuō)：“還有點(diǎn)像呢?！眿寢層终f(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà) 比以前要好多了?！蔽衣?tīng)了心里很高興。 我以后還要用空余時(shí)間多學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

作文：畫(huà)【篇8】

我會(huì)欣賞畫(huà)，卻不會(huì)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)是一定要畫(huà)的嗎？我時(shí)常能夠?qū)?huà)面構(gòu)思于心中，卻不能用筆畫(huà)出來(lái)。我問(wèn)別人看見(jiàn)我的畫(huà)了嗎？他們搖搖頭，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。作畫(huà)構(gòu)思固然重要，拿著畫(huà)筆的過(guò)程必不可少。

生活儼然作畫(huà)。

明天永遠(yuǎn)就是一幅要畫(huà)的畫(huà)。十多年來(lái)我一直用著拙劣的筆法小心翼翼地描繪著自己的天堂，希望它即使隱藏于黑暗的角落，也能夠發(fā)出光亮。每個(gè)人都擁有自己的畫(huà)，無(wú)論是單調(diào)的、黯淡的，還是絢麗的、光亮的。每個(gè)人都有自己想要的畫(huà)，一定和畢加索的畫(huà)一樣美麗，和達(dá)芬奇的一樣精致。

我活在好大的畫(huà)里，默默地精心地畫(huà)著。作畫(huà)總不會(huì)一帆風(fēng)順，就像平靜的湖面偶爾泛起波瀾。有時(shí)候我感到深深的倦意，干脆丟掉筆，傻傻地苦想為什么要去追求；有時(shí)候我面對(duì)迷茫的困惑，匆匆地抓起筆又緩緩地放下，留下畫(huà)面上一片片空白和一塊塊不協(xié)調(diào)的色彩。想要畫(huà)一幅畫(huà)，時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)，想要畫(huà)一幅好畫(huà)，要求好高好高。

幸好，我思考著，渴望著，求索著。

有一天，他的影子映在了我的畫(huà)上，于是畫(huà)中融入了春天的綠色和夏季的火紅。在微涼的秋中，綠色不會(huì)枯萎發(fā)黃，在寒冷的.冬里，火紅不會(huì)黯淡消逝。畫(huà)中，陽(yáng)光下，樹(shù)陰里，他和我共同搖擺起秋千，蕩漾著，并歡笑著。

又有一天，她的畫(huà)像被我用朦朧的色彩繪在了畫(huà)上，筆筆清秀。我又竭力想添上一座美麗的花園，當(dāng)中絢麗的花朵綻放，跳舞的精靈穿梭，可是怎么畫(huà)也畫(huà)不像。

我珍惜著自己的畫(huà)，像珍惜自己脆弱的生命，尤其在這高考期限臨近的日子里。

于是應(yīng)拿起創(chuàng)造的筆，畫(huà)一個(gè)希望，然后把靈魂印在上面。

曾經(jīng)，畫(huà)是夢(mèng)。現(xiàn)在，畫(huà)該是人生。

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一幅畫(huà)小學(xué)作文推薦14篇

對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)各異，但是關(guān)于作文的重要性是人們普遍認(rèn)可的，它是鍛煉和提升思維能力的過(guò)程。增加詞匯量可以讓我們寫(xiě)作文時(shí)更加得心應(yīng)手，提高效率。幼兒教師教育網(wǎng)在此為大家分享一篇我在網(wǎng)絡(luò)上精選的“一幅畫(huà)小學(xué)作文”文章，感謝你的點(diǎn)贊支持，我會(huì)竭盡全力將真實(shí)的情感和深思熟慮的觀點(diǎn)融入到創(chuàng)作中！

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇1

一幅我喜歡的畫(huà)

墻上掛著一幅名畫(huà)的照片－－《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。

你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。

草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。

小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像。。。。。。

啊，這山這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇2

都說(shuō)春天像一幅畫(huà)般美好，于是我就讓爸爸帶我去看看春天美麗的自然風(fēng)光。

路邊，盛開(kāi)著粉紅色的桃花、白色的杏花。別看它們小，開(kāi)得可繁茂了，在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)呀！

柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)，都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

我和爸爸又沿著馬路尋找更美的春色。走呀走，我和爸爸來(lái)到一個(gè)池塘邊，明澈的湖水像面鏡子。春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫(huà)中有畫(huà)，春天太美了，誰(shuí)不想把這好景致畫(huà)下來(lái)？

我踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我撲來(lái)，那花香極了，沁人心脾。路邊有一棵桃樹(shù)，很大，根都露了出來(lái)，樹(shù)干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。

春天這么美，我決心把祖國(guó)美麗的春天全刻進(jìn)腦海里，我愛(ài)這美麗的春天！

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇3

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一幅畫(huà)2，供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助!

人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一幅畫(huà)2

墻上掛著一幅名畫(huà)的照片《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。

你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。

草地中央站立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)底，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖曳著，仿佛在歡快地起舞。

小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。

在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像

啊，這山，這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇4

今天，我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后深有感觸。

在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車(chē)處”的旁邊，她看見(jiàn)車(chē)站處，站著一個(gè)穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶訂幔坪醪](méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。隨后，又來(lái)了一個(gè)男人站在車(chē)站里，那位男人戴著帽子，穿著風(fēng)衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見(jiàn)，若無(wú)其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？想著想著，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人來(lái)到了車(chē)站，他們同樣對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字和旁邊的那對(duì)母子視而不見(jiàn)。

這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們不是真正的.文盲，他們只是愛(ài)心文盲。他們?nèi)狈滦?，一點(diǎn)也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒(méi)有愛(ài)心，真是可怕！難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù)：在公共場(chǎng)所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無(wú)視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩?！y道這不是跟漫畫(huà)中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

有一句名言說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們?nèi)巳硕加脨?ài)心去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧！

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇5

黃山是一個(gè)很著名的旅游景點(diǎn)，雖然沒(méi)有去過(guò)，但我卻知道黃山的大體樣子。這是為什么呢？是因?yàn)槲壹业目蛷d里有一幅關(guān)于黃山的山水畫(huà)。

這幅畫(huà)在我家已經(jīng)很多年了，自從我記事起，他就一直被掛在我家客廳電視的上方。這幅畫(huà)是一幅油畫(huà)，色彩分明，十分的逼真，和真正的黃山?jīng)]有什么不一樣。

站在遠(yuǎn)處看這幅畫(huà)，第一眼看到的就是一棵高大挺拔、四季常青、枝繁葉茂的迎客松和一座怪石嶙峋的峻拔高山，最上面是蔚藍(lán)的天空下點(diǎn)綴的朵朵白云。迎客松旁還有幾棵小松樹(shù)，站在迎客松像傘一樣的枝葉下，與迎客松一起迎接著八方來(lái)客。

走近了看，高山和迎客松的后面還有很多小山頭，只露出一點(diǎn)兒山尖，半山腰上都是藍(lán)色的天空和白色的云朵，山高的穿過(guò)了云霄。

小山頭上，也有很多迎客松，挺拔地站立在山頂上，立在巖峰和石堆里，雖然沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)充足的土壤，但是它們?nèi)匀灰倭⒉坏?，四季常青，可?jiàn)他們的生命力是多么的頑強(qiáng)??！

山的顏色主要是咖啡色、黃色和灰色交叉畫(huà)成的，由淺到深，由深到淺變化而成的。不管遠(yuǎn)著看，近著看，仔細(xì)看，粗落看，都看不出他和其他的山顏色上有什么不同的地方。而且，山畫(huà)的棱角分明，像是真的用一塊一塊巨大的石頭壘成的，而不像是普通的作品一筆畫(huà)成。遠(yuǎn)處，還有幾座高峰，因?yàn)橛性旗F的遮掩顯得隱隱約約，給人們的視角增添了朦朧之美，使整幅畫(huà)變得更加形象。

有時(shí)學(xué)習(xí)累了時(shí)，我就會(huì)走到客廳，抬頭看看這幅畫(huà)，我的眼前就立刻出現(xiàn)了高大峻拔的山，挺拔的迎客松，一塵不染的天空，耳邊仿佛還有清爽的山風(fēng)吹過(guò)，好像真的又去黃山旅游了一番。

這就是藏在我家的讓我“流連忘返”的“黃山”。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇6

藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。天上有一只雄鷹展翅飛翔。它張開(kāi)雙翅，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升，在空中自由的飛翔，似乎要飛到那遙遠(yuǎn)的非洲。

河邊長(zhǎng)著幾根粗壯的樹(shù)，長(zhǎng)的枝葉繁茂，像一把綠絨大傘。幾只小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。他們跳的動(dòng)作十分輕巧、機(jī)靈。他們?cè)跇?shù)上跳躍著，嬉戲著，歡呼著。它們站在樹(shù)上向下望，自豪的說(shuō)：“我們站站樹(shù)上多安全??！”

地上長(zhǎng)著嫩綠的小草，開(kāi)著各種鮮艷的野花。一只小兔子餓了極了，拋到地上狼吞虎咽的吃起小草來(lái)，東一看，西一瞧，生怕被人發(fā)現(xiàn)。兔子吃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一點(diǎn)動(dòng)靜，他撒腿就跑到樹(shù)林中去了。

河里的水清清的，幾條小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。他們有時(shí)停下來(lái)吐泡泡，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，一眨眼就鉆到水里不見(jiàn)了。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇7

我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界。

這是一幅激起人無(wú)限想象的畫(huà)。

或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽準(zhǔn)備了祝福。當(dāng)她雙手捧花交給媽媽，說(shuō)句：媽媽，生日快樂(lè)！你又可否猜測(cè)出，那將是多么感人的一刻！

我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

【點(diǎn)評(píng)】

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇8

春天是一幅忙碌的畫(huà)?？矗≡谝煌麩o(wú)垠的田野上，禾苗翻騰著麥浪，隨風(fēng)起舞。在這麥浪中間，農(nóng)民正在忙碌著，給禾苗除草，在這個(gè)忙碌的季節(jié)里，似乎連動(dòng)物都不得閑。在田野的盡頭，一片五顏六色的野花蜜蜂這些辛勤的勞動(dòng)者們正在嗡嗡地采蜜，連蝴蝶這樣美麗的仙子也不再四處閑逛，而是在忙著采集花粉。多么忙碌的一番景象??！

春天是一幅多彩的油畫(huà)。瞧，在果林里，春風(fēng)輕拂著桃花、杏花和梨花的花苞。它們樂(lè)地裂開(kāi)了嘴，綻放了粉色、紅色和白色的花蕾，爭(zhēng)相向春天自己的美麗。那五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，可謂是一道美麗的風(fēng)景線。果林的外圈，生長(zhǎng)著一排高大的白楊樹(shù)，那樹(shù)雖然剛剛抽出嫩芽，但那綠綠的卻讓人賞心悅目。樹(shù)下的草地上，開(kāi)滿了顏色各異的野花，就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。這時(shí)的春天難道不像是一幅多彩的油畫(huà)嗎？

春天也是一幅黑白相間的油畫(huà)。一天下午，我們正在教室里上課，天空突然暗了下來(lái)，整個(gè)世界仿佛都變成了灰白色。放學(xué)后，同學(xué)們都在教室前透氣。這時(shí)，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，好像把天空劈成了好幾塊，隨后響起了一陣轟隆隆的雷聲，，同學(xué)們都成了抽象畫(huà)中的一部分。

春天還是一幅勤奮的畫(huà)。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，在這樣的大好時(shí)光里，每天早晨總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在這朗朗的讀書(shū)聲里，人們聽(tīng)出了歡樂(lè)，聽(tīng)出了祖國(guó)明天的欣欣向榮。也引發(fā)了人們的遐想：在這美好的春光里，我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？

人們忙碌的畫(huà)面，花草樹(shù)木多彩的畫(huà)面，雷雨天黑白相間的畫(huà)面，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的畫(huà)面，共同構(gòu)成了一幅畫(huà)——春天。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇9

那天，我去看畫(huà)展，我看到《挑山工》這幅畫(huà)，讓我非常喜歡。

它講的是一個(gè)平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高，可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔(dān)子，他專心致志不想游人那樣輕浮，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是把貨物送到山頂。挑山工那目標(biāo)專一，堅(jiān)忍不拔的性格時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們做每一件事。

記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。幾次我都想放棄，可腦子老閃現(xiàn)出那幅畫(huà)激勵(lì)我。我的堅(jiān)持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。就這樣，我再也沒(méi)有退縮過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

我喜愛(ài)這幅畫(huà)，以后我無(wú)論做什么事都要持之以恒，腳踏實(shí)地的去做每一件事。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇10

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬天到了，雪花如蝴蝶般飛舞。也許在大多數(shù)人看來(lái)，冬天是冷酷的，沒(méi)有生機(jī)的;而在我看來(lái)，冬天是美麗的，是生機(jī)勃勃的。

雪花是有生命的。它們就如漫天飛舞的白蝴蝶，它們忽高忽低，四處飄蕩，它們是那樣靈動(dòng)，那么美麗，直到飄落到地上，堆在一起，是純潔、高貴、優(yōu)雅的。它們落到屋頂上、大樹(shù)上、草地上，也落到我們的頭上，就像白發(fā)一樣。

太陽(yáng)是懶洋洋的，照在雪上，銀光閃閃;照在身上，暖洋洋的。雖然升得晚，落得早，但暖意融融。

農(nóng)民們盼望著雪下得大點(diǎn)，再大點(diǎn)，給莊家蓋一層棉被。小朋友們?cè)谙卵┨炖?，打雪仗、堆雪人、滑雪笑聲回蕩在天地間，是那么開(kāi)心，鼻尖凍得通紅，耳根也紅了，可還是玩著，玩著

梅是冬天的邊框，臘梅黃的亮盈盈，朝著路人微笑。梅花不如臘梅的平易近人，卻芳香萬(wàn)里，粉紅的梅花，如冬天的暖陽(yáng)，早晨的粉霞。雪白的梅花，沒(méi)開(kāi)的，如粒粒珍珠;半開(kāi)的，含苞待放;全部綻放的，笑著等待春天

冬天，一幅畫(huà)，一幅流動(dòng)的畫(huà)!

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇11

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一幅畫(huà)1，供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助!

人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一幅畫(huà)1

那天，我去看畫(huà)展，我看到《挑山工》這幅畫(huà)，讓我非常喜歡。

它講的是一個(gè)平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高，可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔(dān)子，他專心致志不想游人那樣輕浮，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是把貨物送到山頂。挑山工那目標(biāo)專一，堅(jiān)忍不拔的性格時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們做每一件事。

記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。幾次我都想放棄，可腦子老閃現(xiàn)出那幅畫(huà)激勵(lì)我。我的堅(jiān)持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。就這樣，我再也沒(méi)有退縮過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

我喜愛(ài)這幅畫(huà)，以后我無(wú)論做什么事都要持之以恒，腳踏實(shí)地的去做每一件事。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇12

看了這幅畫(huà)，我心里真是感慨萬(wàn)千，氣憤難消。畫(huà)的內(nèi)容是：一個(gè)個(gè)塑料袋像膠帶似的把地球緊緊纏住，五顏六色的臉上還掛著奸險(xiǎn)的笑。

一些人也許會(huì)說(shuō)纏住纏住唄，又不是真的。那我就告訴你們：塑料雖然給人類帶來(lái)了巨大的作用和許多的方便，但不合理的利用、丟棄已經(jīng)對(duì)人類和地球造成了嚴(yán)重的危害。你把它埋在地底下，它就跟你玩游戲似的100－200年都不會(huì)腐爛；你用火燒，它就用“防身大法”產(chǎn)生各種有毒氣體；把它扔在地上，它更是四處飄揚(yáng)，不是向草地進(jìn)攻，就是掛上樹(shù)梢，或者堵在水中，而且難以分解。這些塑料怪物給人類帶來(lái)了難以估算的危害。

你們想，如果這些塑料怪物越來(lái)越多，草地植物消失了，那誰(shuí)來(lái)綠化、美化我們的家園，誰(shuí)來(lái)消除可惡難聞的煙霧呢？如果那樣，地球真的面臨大敵，那就等于世界末日的到來(lái)啊。因此，我們一定要立即行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的家園、愛(ài)護(hù)我們的地球，不用或少用塑料制品，做一個(gè)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇13

“八駿全圖”是現(xiàn)代美術(shù)界的珍品。 它剛問(wèn)世不久，便受到人們的喜愛(ài)。

看！畫(huà)上的八匹騎馬，個(gè)個(gè)精力充沛，膘肥身健，鬃毛飄起，四蹄遒勁有力，顯得威風(fēng)凜凜。它們的姿態(tài)各不相同，跑到最前面的那匹騎馬，看見(jiàn)前方有一條河，趕忙抬起前蹄，張開(kāi)大嘴，仿佛聽(tīng)得到它震耳欲聾的高亢嘶鳴聲。第二匹馬低著頭向前跑，好像邊跑邊看那些象征著春天來(lái)臨的嫩草。第三匹白馬，右前腿大步前跨，左前腿向后平伸，顯得它格外的豪邁。第四匹邊跑邊不時(shí)回頭看。第五、第六匹馬激烈爭(zhēng)奪位置。第七匹馬毫無(wú)三心二意，不像第四匹馬那樣?xùn)|張西望，只是繼續(xù)全力奔跑。第八匹馬， 也不甘落后，猛地向前飛奔。

圖上有花有草，有山有水，再添上飛奔的駿馬，畫(huà)面就更顯得有聲有色。馬兒飛奔的歌聲，有山水來(lái)奏旋律，有花草來(lái)舞蹈，演奏著對(duì)畫(huà)家 精湛的畫(huà)技和豐富的想象力的贊美。

一幅畫(huà)小學(xué)作文 篇14

絲絨公路如此美妙，什么在指引你的方向？遙望著一百萬(wàn)顆星星，它們都在閃耀，今夜不要說(shuō)話，今夜不要說(shuō)話·······

——《題記》

從我看到它的第一眼，就被它的美所深深的折服。那是書(shū)上的一出插圖，雖然容易被人所忽略，但還是讓我銘記。那是西班牙著名畫(huà)家LuisRomero所畫(huà)。剛看它時(shí)，還以為是一張照片，實(shí)景實(shí)物。直到深入那內(nèi)在的美，才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是一幅不一般的畫(huà)。

那是一張被縮小的畫(huà)，只有四五厘米長(zhǎng)，三厘米寬吧！整張畫(huà)大眼一看，只是藍(lán)色和紫色作為主色調(diào)。那畫(huà)上只有樹(shù)，和零零星星的幾棟房子。那一片繁茂的相思林子。水色靈動(dòng)，有空靈虛幻之美，畫(huà)的上方一輪明月映襯著天空，漾開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)柔和的光暈。

仔細(xì)一看，那遍布在地上的花，仿佛是朝霞仙子用朝霞來(lái)紡織的綢緞，環(huán)繞在天地間，悠然熟睡在季節(jié)的掌中，好想把手伸進(jìn)“畫(huà)”面，摘下那朵朵小花，就能嗅到它的芬芳。

一片片相思樹(shù)林，有聚有散。在朝陽(yáng)的照耀下顯示出樹(shù)葉豐富的層次感。有依傍于青山翠柳般的優(yōu)雅，活脫脫的像一個(gè)文靜的女子。畫(huà)面上，有翡翠般晶瑩的碧綠，有清新淡雅的水綠，更有朝氣蓬勃的嫩綠······無(wú)論哪一種顏色，都給人以美的陶冶，美的享受。

那四季的花木裝點(diǎn)著大地，給這幅畫(huà)穿上了應(yīng)時(shí)的彩衣。

那夢(mèng)幻般的紫色，更是讓我確信，這不是一幅“畫(huà)”。頓時(shí)，我仿佛走進(jìn)藝術(shù)的百花園，滿園春色美不勝收，似乎走入了變幻莫測(cè)的萬(wàn)花筒，應(yīng)接不暇。那幾棟朦朧的請(qǐng)轉(zhuǎn)綠瓦房，個(gè)個(gè)燈火通明，像漆黑天空中的一顆顆繁星，璀璨至極。

時(shí)間一天天過(guò)去，那本書(shū)也被別人借走了，雖然只是一幅“不起眼的”的畫(huà)，但還是在我的心中留下了不可磨滅的印象，它已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。

[推薦]小學(xué)作文心動(dòng)精選

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了小學(xué)作文心動(dòng)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)作文心動(dòng)(篇1)

今天我觀看了四年級(jí)男子4*200米接力賽。

比賽快要開(kāi)始了，跑道兩側(cè)站滿了啦啦隊(duì)。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了腦袋，似乎想看的更遠(yuǎn)一些；有的同學(xué)在大聲地交談著，看誰(shuí)會(huì)得第一名。

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令員大聲喊：“各就各位??預(yù)備??跑！”運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭，飛奔出去。只見(jiàn)我們班翁國(guó)宇像一匹脫韁的馬，把三個(gè)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

接力棒很快就要傳到了第二名隊(duì)員李寧蘇的手中，但是翁國(guó)宇一不小心把接力棒掉在了地上，在這短短的幾秒鐘內(nèi)，后面的對(duì)手超過(guò)他們了，我們的心緊張地快要蹦出來(lái)了，大聲地喊：“李寧蘇，加油！李寧蘇，加油！”李寧蘇奮力地往前沖，功夫不負(fù)有心人，他終于超過(guò)了第一位運(yùn)動(dòng)員。我們終于松了一口氣。

但是好戲還在后頭呢。跑最后一棒的時(shí)候，比賽越來(lái)越緊張了，對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)了。我們班的李抒濱跑在第一，跟其他對(duì)手之間的距離越來(lái)越小了，我們都為自己的隊(duì)員捏了一把汗。我的心都提到了嗓門(mén)眼，就連吳老師、陳老師也不斷地?fù)]舞著拳頭，大叫：“快跑，快加油，追上來(lái)了！”觀眾們的叫喊聲、加油聲一浪高過(guò)一浪，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。我們班的李抒濱猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)地沖向終點(diǎn)。他終于不負(fù)眾望，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

“勝利了，我們班第一名！”同學(xué)們歡呼著，奔走相告。

小學(xué)作文心動(dòng)(篇2)

情誼好似一杯香茗，第一口品下去，它是如斯平淡，心也如斯平靜，但是跟著時(shí)光的消逝，它好像透出本質(zhì)的清香，那沁人肺腑的淡香，真摯的友情也徐徐使我怦然心動(dòng)。

“哎……”一聲嘆息伴跟著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心，留下了一條狹長(zhǎng)的痕跡，平靜的心已經(jīng)碎了，汗珠流下的痕跡清楚可見(jiàn)，抿了一下干澀的嘴唇，繼承托著沉重的書(shū)本向前奔走。離別這個(gè)學(xué)期了，這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉酸痛的雙臂，深吸一口吻，向家進(jìn)攻，心中又是一陣失望，充斥著一種著急與傷感，再次拎起，又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽(yáng)光絕不留情地開(kāi)釋著，樹(shù)木也是死一般的沉寂，我再次感到遠(yuǎn)處的`渺茫與無(wú)奈?！霸趺戳?？”一個(gè)并不動(dòng)聽(tīng)的聲音打破了這長(zhǎng)期的苦楚，扭了扭痛苦悲傷的脖頸，猛然間回頭，一個(gè)憨憨的微笑，并沒(méi)有甜美的酒窩，輕靈的聲音，小a看似傻傻地立在那里，手中也是厚重的書(shū)本。依然是微笑，不大的眼睛瞇成一道縫，臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。

我對(duì)他苦苦一笑，他又是一笑，矮小的身材，細(xì)瘦的胳膊再次拎起他的書(shū)本，看似有些不堪一擊與渺小，緩緩走近我，我也拎起書(shū)，手臂又是一陣痛苦悲傷。那一陣痛苦悲傷好像已融入刺熱的陽(yáng)光內(nèi)一起進(jìn)攻，刺熱的天色下，心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住，不留一絲不起眼的暖和給我?！拔?guī)湍懔喟?！”一絲暖和快速劃過(guò)我的心，我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書(shū)本，“不重！沒(méi)事，我拎吧！”“不用了?！彼麛嗟亓嗥鹆宋液裰氐臅?shū)，又是一陣暖和。小a這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，雖沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有親切的問(wèn)候，卻一次次敲擊著我原本冰封的心，使之緩緩搖動(dòng)，雪花好像在情誼的溫度下徐徐融化。抬頭看小a，他的眼睛中迸發(fā)出的友愛(ài)之光，慢慢改變，暖和的心似一把鑰匙緩緩打開(kāi)了我心中的門(mén)，將傾訴的話語(yǔ)一涌而出，讓積蓄于心底的冰涼慢慢開(kāi)釋。一次次將心的旋律彈奏，讓情誼的旋律久久回響。一點(diǎn)點(diǎn)的情誼如一縷縷的東風(fēng)劃過(guò)平靜的心湖，投射出點(diǎn)點(diǎn)情誼的漣漪，我的心在慢慢復(fù)蘇。一顆種子在發(fā)芽，生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，一次次怦然心動(dòng)，一次次觸摸情誼的溫度。

情誼就是一次次盛滿打動(dòng)，一次次敲擊著心中的那片暖和，一次次動(dòng)搖著冰冷的低位，一次次使人怦然心動(dòng)。

小學(xué)作文心動(dòng)(篇3)

靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開(kāi)了嗎？剎那間？我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間……

那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)？空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦，下樓走走吧！

初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著？突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆……？

我跟了上去。

爸爸媽媽牽著手，宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了呢！

“啊欠！”猛然間，媽媽打了個(gè)寒顫。

爸爸緊張起來(lái)，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上?！鞍⊙?，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到耳后。

“沒(méi)事，沒(méi)事。對(duì)了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！”媽媽有些焦急。

“孩子長(zhǎng)大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。

我鼻子一酸，是啊，我長(zhǎng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽？

他們繼續(xù)踱著，忽然停在了一棵梔子樹(shù)前，梔子花大朵大朵地開(kāi)放，仿佛精靈一般綻放在夜間。

爸爸踮了踮腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間，那純潔的白盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)十八歲的少女那樣微微低下了頭……

那一刻？我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。

梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)。我也在深思：長(zhǎng)大之后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子樹(shù)下，讓那朵梔子花在生命中常開(kāi)不敗呢？

小學(xué)作文心動(dòng)(篇4)

每聽(tīng)到悅耳的琴聲，我總會(huì)想起夏日的那個(gè)晚上。

天上，有幾顆星星在閃爍，草叢中的蟋蟀還在唱歌。人們聚在那棵大樹(shù)下聊天、玩耍。夏日的夜那么美好，我的心情卻不美好。鋼琴把我禁錮在家里，一遍遍練著那幾個(gè)枯燥的曲子。

學(xué)鋼琴時(shí)我還小，看到一架鋼琴立在那兒，那么威風(fēng)，便想著能夠坐上去，彈一彈。爸爸媽媽滿足了我的愿望。學(xué)了一段時(shí)間，我又不想練了。每天坐在琴凳上，一練就是幾個(gè)小時(shí)，手指按疼了，胳膊酸了，還是要練。每天練鋼琴便是一種折磨。我停下，不彈了。眼淚忍不住流下，一滴，兩滴……心中滿是說(shuō)不出的委屈與后悔。

突然，聽(tīng)到窗外傳出一陣悠揚(yáng)的琴聲。那聲音，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而喧鬧，時(shí)而寂靜。急時(shí)猶如瀑布，奔流而下；緩時(shí)猶如溪流，平穩(wěn)柔和。像雨滴落下，清脆急促；像旋風(fēng)刮過(guò)，快速有力；像電閃雷鳴，奇?zhèn)グ蹴?。漸漸地，聲音柔了下來(lái)。世界平靜了，滿是歡樂(lè)的氣氛。歡快的跳音，如同精靈飛舞，有著神奇的力量。變換無(wú)窮，那么美妙！另我深深陶醉其中。

我的心為之一顫。原來(lái)鋼琴可以彈出如此美妙的曲子！人生中難免會(huì)遇到一些挫折，也會(huì)有放棄的念頭，最好的方法不是因此放棄，而是勇敢的面對(duì)，努力克服困難。就像彈琴，只有努力去練，迎難而上，才能奏出最悠揚(yáng)，最美妙的樂(lè)章！

彈鋼琴的那個(gè)人我從未見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)姐姐，遇到困難她從不放棄，總是迎難而上。我在心里暗暗發(fā)誓：我也一定要像她一樣，有著迎難而上的決心，努力向前，做最好的自己！

在那悠揚(yáng)的琴聲的陪伴下，我一定要努力向前。

窗外，依舊很美好。那悠揚(yáng)的琴聲，便是最令我心動(dòng)的聲音。

小學(xué)作文心動(dòng)(篇5)

老家有塊磨刀石，那是塊極普通的石頭，泛黃的石料，粗糙的質(zhì)地，風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)滄桑。

爺爺是個(gè)磨刀匠，在我眼里，他是一個(gè)普通又極不平凡的人。

小時(shí)候，生活在鄉(xiāng)村，我躲在奶奶被窩里,天不亮窗外就透進(jìn)陣陣火光和磨擦聲，那是爺爺在焊鐵、磨刀。爺爺總是5點(diǎn)起床，11點(diǎn)才睡，每天保證14小時(shí)工作時(shí)間。

夏天，炭爐里的紅鐵和高高的爐火使磨坊的溫度高達(dá)四十多度，爺爺光著膀子，披條毛巾,一坐就是幾小時(shí)。磨坊里很臟，有著大量粉塵，汗要流下來(lái)，爺爺就抬手用毛巾一迎，接著忙活。有時(shí)從坊間里走出來(lái)，太陽(yáng)底下，爺爺都會(huì)滿足地說(shuō)涼快呀!冬天，磨坊里飛速旋轉(zhuǎn)的砂輪使冰冷的磨坊里又增添了寒氣，爺爺披個(gè)破襖，不懼手皸裂，口子裂的像小孩的嘴，依然忙碌不停。

我不理解爺爺?shù)膭诶?，有時(shí)調(diào)皮地問(wèn)爺爺：你怎么不偷懶呢?爺爺總是笑著點(diǎn)著我的鼻尖：做出刀來(lái)，換成錢(qián)，才能變成肉掉進(jìn)你的肚子里呀。

爺爺燒制好刀身，將每把刀用砂輪上千轉(zhuǎn)的磋磨，然后再把刀沾上水，在磨刀石上，手工細(xì)磨讓刀一點(diǎn)點(diǎn)鋒利。每一次打磨力道都要恰到好處，不能快也不能慢。隨著刀鋒利，磨刀石一點(diǎn)點(diǎn)變小，它的顆粒隨著水一點(diǎn)點(diǎn)流下，像乳黃色的奶油。我很驚訝它的變化，幾千克的磨刀石，最多才用半年。鄉(xiāng)親們常開(kāi)玩笑：都幾年了，刀還這個(gè)價(jià)，都趕不上這石頭貴了。爺爺只是嘿嘿一笑。

就這樣，憑著爺爺?shù)那趧跇銓?shí)，我們一家早早的過(guò)上了小康生活，擁有了全村第一臺(tái)黑白電視機(jī)，有了第一臺(tái)125摩托車(chē)。爺爺被鄉(xiāng)鄰們封為刀神，成了全村首富。

日子一天天流過(guò)，我慢慢長(zhǎng)大;爺爺依然不輟勞作，只是他的耳朵漸漸聾得厲害，背也駝了。后來(lái)的后來(lái)，爺爺因車(chē)禍最終無(wú)奈停止了做刀磨刀。

這次回到老家，偶然瞥見(jiàn)角落的磨刀石，一瞬間，無(wú)數(shù)回憶涌上心頭。

我撫摸著磨刀石，順著它的紋路，猛然心動(dòng)，爺爺這輩子不正像這磨刀石么?磨刀石一點(diǎn)點(diǎn)變小，爺爺一點(diǎn)點(diǎn)變老。磨刀石，不怕堅(jiān)硬的鐵片;爺爺不畏生活的艱難。他們都是極堅(jiān)硬的強(qiáng)者，犧牲自己，造福鄉(xiāng)里。

心動(dòng)間，爺爺不就是我的榜樣，我追求的硬漢么?我要像他一樣勤勞不輟，奉獻(xiàn)社會(huì);更要超越他，成為真正的強(qiáng)者!

[推薦]吃殺豬菜作文精選

在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文，怎樣才能把作文寫(xiě)得更好？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《吃殺豬菜作文》，希望本文能夠幫助到大家！

吃殺豬菜作文(篇1)

初秋的季節(jié)，天氣漸漸變得涼爽。曾子一家四口人住在縣城邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

這一天，是鎮(zhèn)上趕集的日子。曾子的妻子要去集上去買(mǎi)些布料給孩子們做衣服。她的大兒子非要跟著一起去買(mǎi)糖吃，就一邊哭著一邊跟著走。曾子的妻子非常害怕兒子走丟，這么大個(gè)集市不好找。于是就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她的兒子說(shuō)：兒子，乖，聽(tīng)媽媽的話，先回去，等媽媽回來(lái)給你殺豬做紅燒肉吃好不好？?jī)鹤右宦?tīng)，這臉變得，比翻書(shū)還快，立刻就破涕為笑了。轉(zhuǎn)身蹦蹦跳跳地跑回了家。

大兒子喜笑顏開(kāi)地跑回家。一進(jìn)門(mén)就大喊大叫：爸爸，爸爸！曾子站起來(lái)用眼睛瞪著大兒子，輕聲的說(shuō)：小點(diǎn)聲，你弟弟睡著了。大兒子朝曾子做了個(gè)鬼臉，躡手躡腳地來(lái)到曾子身邊，輕輕的說(shuō)：爸爸，你猜媽媽答應(yīng)我什么了？

曾子虎著臉說(shuō)：什么？

媽媽說(shuō)一會(huì)兒回來(lái)給我殺豬做紅燒肉吃！

你說(shuō)的是真的？

嗯！大兒子撒著嬌對(duì)曾子說(shuō)：爸爸，你快點(diǎn)殺豬吧，一會(huì)兒媽媽回來(lái)就可以做紅燒肉了。

曾子說(shuō)道：好，等我修完這個(gè)梯子就去殺豬。

于是大兒子手舞足蹈地在院子里跑了三圈。

過(guò)了半天，曾子的妻子回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)曾子在豬圈前磨刀。她放下手里的東西跑過(guò)來(lái)對(duì)曾子說(shuō)：別殺，別殺呀！我只是怕老大走丟了，哄著他玩的。

曾子一聽(tīng)，眉頭馬上就皺了起來(lái)：不要跟孩子開(kāi)這樣的玩笑。小孩子現(xiàn)在什么都不懂，只能跟父母學(xué)，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你欺騙了他，就是在教他去騙人。你騙了孩子，孩子還能再繼續(xù)相信你嗎？這樣的教育方法是不對(duì)的。

妻子聽(tīng)的曾子的話感到很羞愧，轉(zhuǎn)身回屋對(duì)大兒子說(shuō)：你先跟弟弟玩，媽媽一會(huì)兒就給你做紅燒肉吃。

于是，曾子一家四口的午飯就吃的是：紅燒肉和大骨湯。一家人是歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

吃殺豬菜作文(篇2)

歲月像把锃亮的殺豬刀，一刀下去，白了青絲，斷了夢(mèng)?？粗莵?lái)時(shí)的路，只剩滿目蒼涼，只剩滿臉無(wú)奈。聲聲唉嘆，卻已是無(wú)力挽落花。隨著流光穿過(guò)指縫，逝去的終究會(huì)逝去?！}記

阡陌在這滾滾紅塵，看過(guò)生離死別，看過(guò)人情冷暖，歷過(guò)真真假假，歷過(guò)清清醒醒。按說(shuō)，早就該有顆無(wú)堅(jiān)不摧的心。從容淡然地處世，應(yīng)當(dāng)根本就不是問(wèn)題。只是為何，那份脆弱還是如此的脆弱，一碰就那么哀，一觸就那么痛?；蛟S，是“放下”這個(gè)詞太過(guò)沉；或許，是“執(zhí)著”這個(gè)詞太過(guò)重。以至于，難以在兩者之間作取舍。

老人與世長(zhǎng)辭達(dá)七年之久，可依舊對(duì)他念念不忘。那張慈祥帶著皺紋的臉孔，就好像活生生的還在面前，沖著我微笑，沖著我嘮叨。時(shí)間也仿佛就定格了在昨日，從不曾向前邁進(jìn)過(guò)。

只是當(dāng)我伸手觸向他的時(shí)候，碰到的竟是一股冰冷的空氣。那冰冷由指尖一直傳至那顆溫?zé)岬男?，在上面結(jié)了層厚厚的霜。一滴不知醞釀多久的淚，終于從眼角砸了落地，敲醒了這個(gè)夢(mèng)。

我迷失了，我憤怒了。徹底進(jìn)入到一種多度情緒，像個(gè)瘋子，時(shí)而搖頭，時(shí)而咆哮，完全失去控制。用著神經(jīng)病患者的口吻，向這一滴淚問(wèn)道：你憑什么把我叫醒？我同意你這樣子做了嗎？

最終，回答我的，只是午夜的一片靜謐，和自己的一聲冷笑。此刻，淚也止住了。但是，那悲傷卻從煉獄完完全全地逃了出來(lái)，在這顯得有點(diǎn)詭異的氛圍中，揮著藤鞭狠狠地抽向我身上。把一道道滲著血的鮮紅條印，留了在我的軀體。很痛很痛，可我仍舊咬緊牙關(guān)，硬是沒(méi)吱一聲，直至?xí)炈肋^(guò)去。

暈迷中的我，竟來(lái)到了祖屋前。讓我有點(diǎn)驚慌，因?yàn)槲铱倳?huì)刻意躲著這里。這里的每塊磚每片瓦，這里的每扇門(mén)每扇窗，都會(huì)喚醒我美好卻又痛苦的記憶，特別是老人那道曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的背影。所以，在很久的一段時(shí)間里，我都不會(huì)刻意到這來(lái)。只有在逢年過(guò)節(jié)祭祖的時(shí)候，才會(huì)隨著家人來(lái)這拜祭。

當(dāng)漫步到祖屋前院時(shí)，我在那兩棵年邁的楊桃樹(shù)和黃皮樹(shù)下停住了腳。老人昨日的話語(yǔ)仿佛又在耳邊響起“這棵楊桃樹(shù)是你爸在幾歲時(shí)種的，這棵黃皮樹(shù)是你叔叔在幾歲時(shí)栽的?！焙孟裼只氐搅藦那埃嗽谀菑埇F(xiàn)在不知去向的小板凳上，聽(tīng)著老人講解著這兩棵樹(shù)的來(lái)歷。

只是如今，這兩棵年邁的老樹(shù)，沒(méi)有了以往的茂盛，顯得有點(diǎn)蒼涼?；蛟S是因?yàn)槔先说碾x去，它們也變得孤獨(dú)，也變得力不從心。慢慢地，漸漸地，去追隨天國(guó)的老人。

這時(shí)，一陣風(fēng)帶起了幾片枯葉，也把我?guī)нM(jìn)了時(shí)光的隧道，回到了那年有著孫猴子一樣的本領(lǐng)的我。在那楊桃樹(shù)上，在那黃皮樹(shù)上，肆意地攀爬來(lái)攀爬去，摘采著那成熟鮮甜的果實(shí)，全然不顧老人在樹(shù)下?lián)鷳n的眼神。一直到吃飽了，爬累了，才屁顛屁顛地爬下樹(shù)來(lái)。然后躺在樹(shù)下綁著的那張小吊床上，聽(tīng)著老人講著一個(gè)又一個(gè)的故事，慢慢地閉上眼，流著口水，睡著了在那迷人的午后。

歲月像把锃亮的殺豬刀，一刀下去，白了青絲，斷了夢(mèng)。看著那來(lái)時(shí)的路，只剩滿目蒼涼，只剩滿臉無(wú)奈。聲聲唉嘆，卻已是無(wú)力挽落花。隨著流光穿過(guò)指縫，逝去的終究會(huì)逝去。所以在這有限的時(shí)光里，我們必須學(xué)會(huì)珍惜能擁抱的每一秒，不要等錯(cuò)過(guò)了才去遺憾。

現(xiàn)在，常常會(huì)到爺爺墳前訴說(shuō)心事。雖然我知道他不能回答我，但我知道他能聽(tīng)到我說(shuō)的話。他會(huì)在遠(yuǎn)方的天國(guó)默默守候著我，像生前那樣疼愛(ài)我。

吃殺豬菜作文(篇3)

今天我吃到了奶媽親手做的殺豬菜！

我和媽媽早早地起床，收拾好后開(kāi)車(chē)來(lái)到奶奶家。一進(jìn)屋，第一眼看到的是一大盆豬血和一小盆腸子，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他和大姑父天不亮就去接豬血了，回來(lái)后，又用清水清洗了豬腸子，大姑和奶奶則切菜、備料，可忙了呢！

我和哥哥在西屋讀書(shū)，弟弟在東屋玩玩具。不一會(huì)兒，廚房里飄出了一股股香氣，我和哥哥放下書(shū)，像一陣風(fēng)似地跑出去，原來(lái)香味是從鍋里飄出來(lái)的，大姑、大姑父和爺爺正在將豬血、蕎面、洋蔥、蒜和在一起的糊糊，用特制的小漏斗灌進(jìn)干干凈凈的豬腸子里，差不多灌滿后，用線繩將開(kāi)口處扎緊，最后放進(jìn)熱騰騰的鍋里，奶奶用很長(zhǎng)的筷子輕輕的攪拌著鍋里的菜，我發(fā)現(xiàn)鍋里的肉特別大，和平時(shí)燉的肉不太一樣，我情不自禁地流出了口水。過(guò)了一會(huì)兒，我看奶奶時(shí)不時(shí)的用牙簽在灌腸上扎洞洞，我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)是為了避免灌腸破裂。

殺豬菜快好了，二大爺和二娘都來(lái)了，他們和爺爺一起喝酒吃菜，好不熱鬧，奶奶給弟弟、哥哥和我分別切了一小碗豬肉和血腸，我們一邊吃一邊夸贊奶奶的手藝好。

吃殺豬菜作文(篇4)

殺豬過(guò)年

殺年豬是我老家過(guò)年的一大習(xí)俗，今天我有幸目睹了這一事件的全過(guò)程。

早上九點(diǎn)左右，我跟著幾位強(qiáng)壯的叔叔一起來(lái)到豬圈旁，那豬糞的臭味使我難受極了，一些豬驚慌的看著我們，又有一些豬發(fā)出了像是乞求又像是悲嘆的叫聲。大伙挑了只大公豬，肥頭大耳的，活像西游記里剝?nèi)チ艘路呢i八戒。打開(kāi)圈門(mén)，豬的叫聲更尖銳了，都躲在墻角，害怕極了。不過(guò)我們可顧不得這些，另外四人，分別抱住豬的四條腿，抬出豬圈，緩慢的向我家門(mén)前的空地上移動(dòng)。

在路上，豬的叫聲混雜著寒風(fēng)的蕭蕭聲，讓人感覺(jué)有些凄涼，值得一提的是，這時(shí)候四位伯伯是一定要小心的.，畢竟要扛著上百近的重物，如果稍不留心，只要有一個(gè)叔叔突然松懈，讓豬有機(jī)可趁便會(huì)到處亂跑，到那時(shí)，想捉住它可就難了。

不一會(huì)兒，來(lái)到了空地上，只聽(tīng)“咚”的一聲，豬便被按倒在殺豬板上，一位叔叔一刀捅向豬的喉嚨，剛才還叫得起勁的豬現(xiàn)在已奄奄一息，這就是戲劇性的，殺豬利落，扛豬難。我們連忙把一個(gè)盆子放在豬喉嚨的下方，接住流出的血，等血流完了，便可一刀砍下豬腦袋，把里面的雜物清空，便放在一旁，不過(guò)你可不要小瞧了這個(gè)豬腦袋，他可是祭祀的重要物品呢，雖然我們沒(méi)有祭祀。

接著，又把豬的身體切成兩半，把內(nèi)臟及其他可吃的東西，都交給做飯的阿姨們。最后，把豬的兩半身體進(jìn)行稱重，下面，就該嘗嘗年豬的美味了！

想知道土豬是什么味道嗎？那就來(lái)我的老家做客吧，保證你大飽口。

吃殺豬菜作文(篇5)

事例內(nèi)容

曾子，名參[shēn]，字子輿，春秋末年魯國(guó)人，是中國(guó)著名的思想家，孔子的晚期弟子之一?！俄n非子》里記述了一篇曾子殺豬取信于子的故事，在我國(guó)廣為流傳。

有一天曾子的老婆要上街，小兒子也要跟著去。曾子的老婆怕街上人車(chē)太多，不想帶他去，就哄他說(shuō)：“如果你聽(tīng)話，媽媽就給你買(mǎi)好吃的東西回來(lái)?！毙鹤诱f(shuō)：“我要吃肉肉?！痹拥睦掀啪晚樋谡f(shuō)：“好，媽回來(lái)后給你殺了咱家那口大肥豬，給你煮好多的肉肉吃。”小兒子一聽(tīng)非常高興。

過(guò)了一陣子，曾子的老婆從街上回來(lái)，聽(tīng)到豬叫聲，只見(jiàn)曾子把豬用繩子緊緊地捆著，準(zhǔn)備殺豬。她急忙上前阻止說(shuō)：“又不是逢年過(guò)節(jié)，你殺豬干什么？”曾子回答說(shuō)：“你不是對(duì)兒子說(shuō)，他只要不跟你上街去，就殺咱家這口大肥豬給他吃肉肉嗎？”曾子的老婆笑著說(shuō)?！拔沂呛逍『⒆油娴难?？”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你這樣對(duì)待孩子是不對(duì)的，孩子的心如同一張白紙，你不能沾污這張白紙啊，現(xiàn)在如果不殺豬，你就是欺騙了孩子，也就是教孩子去欺騙別人。做母親的欺騙了自已的孩子，做兒子的以后就會(huì)不相信自己的母親，他不相信你，你今后還怎樣教育他呢？”

曾子說(shuō)完，就把豬給殺了。曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人。

吃殺豬菜作文(篇6)

魯國(guó)有一人名曾參，一次他去集市，孩子吵著也要去，他妻子對(duì)孩子說(shuō)：“你在家好好玩，回來(lái)我們殺豬給你吃”，孩子聽(tīng)了很高興，不吵著去了?；貋?lái)后，曾參真的要?dú)⒇i，妻子說(shuō)：“我說(shuō)是為了孩子安心，你怎么當(dāng)真呢？”曾參說(shuō)：“孩子不能欺騙，他年紀(jì)小，只會(huì)學(xué)別人的樣子，尤其父母是他學(xué)習(xí)的榜樣，今天你騙他，明天他會(huì)騙你、騙別人。你不講誠(chéng)信，孩子以后就不會(huì)信任你，你看危害有多大呀”

我看了這篇文章后，知道做人要誠(chéng)信，不能欺騙別人。

誠(chéng)信是一種品德，是做人必備的。失去了誠(chéng)信就失去了別人對(duì)你信任，誠(chéng)信一旦丟失，就很難挽回了。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的好學(xué)生，對(duì)同學(xué)要誠(chéng)心，說(shuō)話算數(shù)，努力幫助別人，答應(yīng)別人的事情要努力做到，別人對(duì)自己有誤解的時(shí)候要通過(guò)自己的努力取得別人的諒解，不能因貪圖小便宜而失去同學(xué)的信任和友誼。只要你是講誠(chéng)信的人，別人就會(huì)尊重你，和你成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

擁有誠(chéng)信你就會(huì)感到很幸福，生活在大家互相幫助，互相信任的環(huán)境中，我們就能愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

吃殺豬菜作文(篇7)

《曾子殺豬》是一則講誠(chéng)信的故事，曾子是孔子的弟子之一，說(shuō)的是有一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子哭著鬧著也要跟著去，妻子哄著孩子說(shuō):“你就不要跟著去了，等我回來(lái)，我讓你父親殺豬給你吃?！彼暮⒆右宦?tīng)果然不再哭鬧了。妻子從趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子在磨刀真的要?dú)⒇i，就連忙上前阻止道:“我這是哄孩子玩的，你怎么也當(dāng)真了呢？”曾子說(shuō):“你欺騙了孩子，孩子以后就不會(huì)再相信你了。今天你欺騙了他，將來(lái)他就一定會(huì)這樣去欺騙別人，這樣下去怎么能行呢？我們做父母的應(yīng)該要給孩子做良好的榜樣才對(duì)。”說(shuō)著就去把豬殺了。曾子深深懂得誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，他給孩子做好了榜樣，也培養(yǎng)了孩子講信用的美德，如果當(dāng)初失言不殺豬那么家中的豬保住了，但卻在孩子純潔的心靈上留下了不可磨滅的陰影。

讀實(shí)后，我回想到了當(dāng)初周思來(lái)說(shuō)的那么一句話:“自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！笨鬃右舱f(shuō)過(guò):“名無(wú)信不立?！焙汀叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！?/p>

孔子早在2000多年前就教育他自己的弟子們要誠(chéng)實(shí)守信。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，他認(rèn)為這是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

早在舊時(shí)的中國(guó)商鋪，一般都會(huì)寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)大字。在舊時(shí)的中國(guó)，人們買(mǎi)賣(mài)就是提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺騙、不做假、不敲詐的道德商業(yè)。無(wú)論是在舊時(shí)的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)也在講誠(chéng)信，在學(xué)習(xí)上，工作上都要認(rèn)真塌實(shí)，實(shí)事求是，把誠(chéng)實(shí)守信的美德發(fā)揚(yáng)光大。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的誠(chéng)信講道:誠(chéng)信即是誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人;人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。

誠(chéng)信，是一種品質(zhì)，它凝聚著可靠和雄厚，使所有的品質(zhì)經(jīng)得起洗禮，所有的宣言值得人們?nèi)バ刨嚒?/p>

誠(chéng)信，更是一筆巨大的財(cái)富，它將使你獲得一個(gè)意想不到的驚喜，讓你的生活更多姿多彩。

誠(chéng)信，是一種強(qiáng)大的力量，讓你學(xué)會(huì)拒絕誘惑，守衛(wèi)自己的心靈凈土。

國(guó)家發(fā)改委披露某超市涉嫌價(jià)格欺詐,存在高價(jià)結(jié)算、誤導(dǎo)性價(jià)格標(biāo)示等行為。當(dāng)日，某超市發(fā)表聲明向消費(fèi)者致歉，并表示將嚴(yán)格執(zhí)行“五倍退差”政策。

據(jù)央視某報(bào)道，某地區(qū)養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬。案件調(diào)查取得重要突破后，公安部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，稱共抓獲犯罪嫌疑人96名主犯。

誠(chéng)信乃立人之本。

誠(chéng)信乃齊家之道。

誠(chéng)信乃交友之基。

誠(chéng)信乃治國(guó)之法。

不講誠(chéng)信的人，終究會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，我們要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能獲得更多人的信任。

吃殺豬菜作文(篇8)

我們家有一位小帥哥，這個(gè)人，屬虎，圓圓的腦袋，黝黑的皮膚，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，鼻子有一點(diǎn)兒塌，他有個(gè)嗜好就是喜歡和自己的哥哥廝殺，他吃起肉來(lái)像只真老虎。

有一次我們倆玩。我不小心下手狠了點(diǎn)，傷到了他，一想壞了，有經(jīng)驗(yàn)的我趕緊跑開(kāi)，果不其然，他大哭起來(lái)，哭完就一臉兇神惡煞的表情向我飛過(guò)來(lái)，一邊追我一邊叫喊:站住，站住，我不傻，我才不會(huì)真的站住等他報(bào)仇雪恨，看他的表情恨不得把我抽筋扒皮下油鍋不可呀!追了一會(huì)兒，他見(jiàn)追不到我，急得哇哇大哭起來(lái)。我思索了一下，決定回去安慰他一下。誰(shuí)知我才對(duì)他說(shuō)了一句話，這個(gè)恩將仇報(bào)的家伙就一個(gè)轉(zhuǎn)身用他的虎牙，死死的咬住了我的胳膊，一股鉆心的疼，我感到胳膊被咬透了，大聲叫道:媽媽，快救我

有一次吃飯，媽媽做的蒸雞。我還在吃土豆丁，才一轉(zhuǎn)眼工夫怎么兩塊雞肉不見(jiàn)了呢?再看看弟弟，好家伙，左手一只雞大腿，右手一只雞小腿。兩邊左右開(kāi)弓咬呢。我急了，連忙抓起一大塊的肉，才拿到手里，誰(shuí)知說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟一個(gè)猛虎下山搶走了我的肉。趁著他沒(méi)注意，我趕緊另外抓了另外的一塊兒，最終的結(jié)果是我吃了一塊肉，媽媽一塊肉，爸爸兩塊肉，而弟弟呢幾乎吃了半只雞。

弟弟屬虎，小名叫虎虎，而我呢，是屬豬的，唉，真希望他這只老虎不要把我這頭豬真的給吃了。

吃殺豬菜作文(篇9)

一次在成語(yǔ)典上看到一個(gè)曾子殺彘的故事，述說(shuō)曾子因妻子未了安慰孩子而答應(yīng)殺豬給他們吃，而曾子真的殺了，你覺(jué)得應(yīng)不應(yīng)殺呢？

曾子的時(shí)代，一只豬被認(rèn)為是十分珍貴的民生所需，孔子的終生學(xué)費(fèi)是十條干肉，由此可見(jiàn)豬肉是十分珍稀的。那曾子到底該不該因偉妻子一句哄騙小孩的話殺了一只豬呢？我認(rèn)為是應(yīng)該殺這只豬，而這只豬死得很有價(jià)值！這樣的行為是對(duì)一開(kāi)始所說(shuō)的話，做一個(gè)有誠(chéng)信的兌現(xiàn)，因?yàn)檎\(chéng)信的價(jià)值是比一只豬的實(shí)質(zhì)價(jià)值更寶貴?。?/p>

從正面來(lái)看，曾子殺這只豬是誠(chéng)信的表現(xiàn)。一個(gè)人有了誠(chéng)信會(huì)如何呢？誠(chéng)信的人，會(huì)得到他人的信任，也才有可能有機(jī)會(huì)被托負(fù)重任、成就事業(yè)；如果一位商人有誠(chéng)信的話，也才會(huì)有人愿意與他做交易。一個(gè)人有誠(chéng)信才會(huì)得到尊重、關(guān)愛(ài)或者是信任，這些無(wú)形的價(jià)值，加上實(shí)質(zhì)的利益，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一只豬的價(jià)值了！更何況曾子這個(gè)行為教育了兩個(gè)人──一個(gè)是他的太太，教育她以后不要再信口開(kāi)河，；也大刀闊斧地在他的孩子心中立了威信，讓他們以后不敢再亂吵亂鬧呢！

從反面來(lái)看，若一人沒(méi)有誠(chéng)信的話，又得付什么代價(jià)呢？這個(gè)人會(huì)得不到尊重與關(guān)懷，沒(méi)有人信任他，讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)成就，也不會(huì)有人想親近他，他就會(huì)很孤單，這么多的壞處已經(jīng)超過(guò)殺一只豬的代價(jià)了！孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也！是說(shuō)人沒(méi)有誠(chéng)信，也就不知道他能夠做什么；也有一句話說(shuō)人言為信，是指人講話就是要有信用，沒(méi)信用的話就不算是人話了。

所以無(wú)論是從正面來(lái)看還是反面來(lái)看，殺豬還是比較正確的選擇，為孩子樹(shù)立榜樣、還得到尊重信任等好處；若不守信用的話，不但孩子會(huì)不相信父母，而且還可能會(huì)認(rèn)為：父母都可以不守信用了，那我也不必誠(chéng)實(shí)，因此造成負(fù)面影響。所以我認(rèn)為曾子該殺這只豬，這只豬死得真值得！二千年后還被傳頌哩！

吃殺豬菜作文(篇10)

不久前，我在新華書(shū)店里看中了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。我們語(yǔ)文課本上向同學(xué)們推薦讀這本書(shū)，說(shuō)這是一本歌頌人的美好心靈的好書(shū)。

我告訴媽媽我很想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，她說(shuō)在網(wǎng)上給我買(mǎi)。我于是日日思，夜夜盼，巴不得書(shū)馬上飛到我手上，讓我大飽眼福。

一個(gè)星期很快過(guò)去了，我興沖沖的去問(wèn)媽媽：“我的書(shū)到貨了嗎”？

“書(shū)？什么書(shū)？”媽媽一臉茫然地問(wèn)我。

“是《綠水墻的安妮》??！您不是說(shuō)好在網(wǎng)上給我買(mǎi)嗎？過(guò)了這么久，應(yīng)該到貨了吧？”我急切地說(shuō)。

媽媽的一聲“對(duì)不起，我忘了”讓我的滿懷希望瞬間破滅。我穩(wěn)定了下情緒，說(shuō)：“不過(guò)，您一定要盡快給我買(mǎi)啊，我等不及了！”媽媽滿口答應(yīng)了。

兩天過(guò)去了，我像第一次那樣興沖沖地去問(wèn)媽媽書(shū)到貨了沒(méi)，回答我的依然是媽媽的一臉歉意。我徹底無(wú)語(yǔ)了。大人為什么總是說(shuō)了不去做呢？我苦惱地想。

這時(shí)，我靈光一閃，想起了一個(gè)故事——《曾參殺豬》，教育人答應(yīng)了他人的事，就一定要做到。

我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“您聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾參殺豬》這個(gè)故事嗎？”

“沒(méi)有。”媽媽如實(shí)回答。

“那我給您講講吧，有一天，曾參的妻子去集市……”，我滔滔不絕地給媽媽講了起來(lái)。

聽(tīng)完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嗯，有道理！答應(yīng)了孩子的事，我沒(méi)做到，是媽媽的錯(cuò)”。

“您真應(yīng)該學(xué)學(xué)曾參殺豬呢！”我笑了起來(lái)，為自己的“聰明”感到高興。

媽媽說(shuō)：“做人就應(yīng)該講誠(chéng)信，不光我要講誠(chéng)信，你也要講誠(chéng)信哦！”

“我會(huì)的”。

媽媽當(dāng)天就把《綠山墻的安妮》在網(wǎng)上買(mǎi)下來(lái)了，還另外讓我挑了幾本喜歡的書(shū)，我開(kāi)心地又蹦又跳。

兩天后，所有的書(shū)都到貨了，我迫不及待地拿出《綠山墻的安妮》，聞著濃濃的墨香味，飽覽著粒粒方塊字，輕輕撫摸著嶄新的紙張，心里美滋滋的。

我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，說(shuō)到做到，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

吃殺豬菜作文(篇11)

我還記得去年回老家，看見(jiàn)大人們殺豬的場(chǎng)景，現(xiàn)在我都還記憶猶新。

那天早上，天氣晴朗，早早的我在房間就聽(tīng)見(jiàn)豬的叫聲，那聲音簡(jiǎn)直可以用驚天動(dòng)地成語(yǔ)來(lái)形容，我出門(mén)口看見(jiàn)爸爸，伯伯，小叔還有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔正在拉扯著一頭大肥豬，那只肥豬努力的掙扎著，想要擺脫他們的抓捕，可惜無(wú)論那頭豬怎么叫喊掙扎都沒(méi)有用，它被大人們合力綁起來(lái)，架在一個(gè)樓梯架子上，綁得很結(jié)實(shí)，那只肥豬已經(jīng)掙扎不動(dòng)了，但豬嘴里還是在發(fā)出聲音，仿佛很悲傷的說(shuō)：“不要?dú)⑽?，不要?dú)⑽野?！?/p>

緊接著，我看見(jiàn)伯伯燒了一大鍋開(kāi)水，小叔則是拿著一把尖刀，爸爸拿著一只盆子，其他兩位叔叔左右按著那只豬，只見(jiàn)小叔一刀過(guò)去，捅向肥豬的脖子，哇，當(dāng)場(chǎng)血就流了出來(lái)，爸爸拿著盆子接著那鮮紅的血，我就那樣看著，看著那只肥豬不再掙扎了，不再叫喊了，它……應(yīng)該是斷氣了吧。

豬血已經(jīng)流完了，伯伯就開(kāi)始用燒好的開(kāi)水，倒在豬的身上，他們開(kāi)始刮豬毛，而我也不再接著看了。

我突然覺(jué)得那只豬好可憐，哎，可憐歸可憐，誰(shuí)讓它是豬呢，豬本身就是讓人吃的。只不過(guò)，從那只以后，我不愿意再看別人殺豬，聽(tīng)到殺豬聲我就會(huì)捂住耳朵。

豬豬們，希望你們下輩子不要再投胎做豬了。