熱搜作文:是她給了我力量作文開頭范文集錦8篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理出來的“熱搜作文:是她給了我力量作文開頭范文集錦8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

是她給了我力量作文開頭 篇1

力量，一種與生俱來的東西；力量，一種讓人充滿活力的東西；力量，一種看似強大有時卻無處可施的東西。它源于親情、友情

記得有一次學校要排練一出話劇，我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇，由于很快就要參加比賽了，排練的時間并不是很長。在安排角色時，我竟然如愿以償?shù)哪玫搅税缪葑约鹤钕矚g的主角的好機會。聽到這個喜訊，一股熱血涌上我的心頭，我激動萬分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。

可是第二天，一個對我來說無比沉重的消息突然傳來，給了我重重一擊。事情是這樣的，由于做后臺工作的小雨生病了，老師認為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調到后臺。放學后，我強忍著眼淚，一直悶悶不樂的，這可能就是樂極生悲吧。

回到家后，媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度，我沖著她大聲說道：沒有話劇！我不演話劇了！這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的，說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒，媽媽輕輕地探了進來，小聲說道：我進來咯。我沒有說話，媽媽便進來問我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說：你想想看。接著解下戴在手上的一塊表，又用螺絲刀打開它的后蓋。這表雖然外表華麗，可它的運轉靠什么呢？它需要后臺的力量，只有里面的齒輪會轉動，它才會準時，才會完美。不是么？如果沒有了表殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮云。我聽后一直都是沉默不語，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個后臺工作的重要性，我的心里變得豁然開朗，全身充滿了力量。

在我最無助，最束手無策，最沒有力量的時候，是媽媽給了我一股強大的正能量。在之后的日子里，當我面對各種困難的時候，將會更有力量地戰(zhàn)勝它！

是她給了我力量作文開頭 篇2

如果你是海洋上迷失方向的一艘小船，那她就是能給你正確的方向的航標；如果你是荒漠里干渴難耐的一位探險家，那她就是能給你清涼甘甜的泉水；如果你是天空中飛翔不定的小鳥，那她就是能給你舒適歇息的大樹?？傊?，她就是你的生命之柱，給予你生命及無窮無盡的力量，我們用一個共同的名稱來表達對她的敬愛，那就是母親！

轉眼間，我已不知不覺地步入了初三，有人總說，初三是一個人一生的轉折點，有的人會在這里結束學業(yè)，而有的人也會在這里邁向學習道路中更高一層的階梯。我是一個比較任性的孩子，從小到大父母出于對我的關愛，所以會盡自己最大所能成全我那不合理的愿望，八年級的時候我對自己比以前更加的放縱，幾乎成了一個壞透了的孩子。步入九年級，本來就是非常任性放縱，無規(guī)矩的我，突然面對九年級老師的嚴厲，整天無數(shù)大大小小的作業(yè)，艱苦的學習和這枯燥無味的生活，使我一次又一次地受不了，以至于想要輟學。但當我想起母親對我說過的話時你總得考上高中吧！，再想想母親整天省吃儉用供我上學，我便覺得輟學對不起母親，便一次又一次的堅持了下來，盡自己的最大努力去學習，以使自己長大能有出息，讓父母過上好日子。

九年級的第一次考試，使我遭受了沉重的打擊，想著自己已盡全力，可考的還這么差，照這水平根本上不了一高，再學也沒用，還不如出去打工，給家里掙些錢，這次我是那么的堅決。當我告訴母親我不想上學時，母親一下子坐在了椅子上，眼淚也嘩嘩的流了出來。她指責著我說：你不上學你能干什么？我說：我上也是白上，還不如不上，給家里省些錢。母親又極快的反駁道：你不上，你對得起誰，你父親在外面受盡白眼，受盡苦難，風吹日曬的掙錢，還不是為了能讓你好好上學，長大之后你能過上好日子，不像他一輩子那樣辛苦，再說就算你學習不好，考不上，那又怎樣，你只要盡自己努力了，你父親和我都不會怪你。面對流著淚和對我說這些話的母親，我的眼淚一下子流了出來，并對母親說媽，你別哭了，別生氣了，我上。母親聽到我這話，她的情緒才緩緩的平靜了下來。

母親的話雖然是指責、批評我的，但卻頓時使我清醒，讓我知道面對困難時，即使你輸了，但只要你盡力了、拼搏了，不使自己留下遺憾，就是一種成功。

母親給予了我力量，是我的生命之柱，力量之源！

是她給了我力量作文開頭 篇3

大象之所以能夠舉起150公斤的重量，是因為它有一個力大無比的鼻子。

雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔，是因為它有一雙強壯有力的翅膀。

樹苗之所以能夠長成參天大樹，是因為它有一股破土而出的勁頭。

以前的我總是很自卑，膽小。無論遇到什么事情都不敢去嘗試，總是認為自己不如別人；認為自己一定做不好，一定會把事情搞砸。直至遇到他，一位比我大四歲的哥哥，也是我的新鄰居。

他有一雙小小的眼睛，不短不長的頭發(fā)，斜斜的靠在左邊。他就像我的親哥哥一樣照顧我，保護我。我們在同一所學校讀書，我們每天一起上學，一起放學，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

直至校慶活動通知出來那一天，他跟我說：“妹妹，你去參加表演吧！唱歌跳舞都可以呀！”“我不行的，我不要去參加，更不要去唱歌跳舞?！蔽业皖^沮喪的說著?！安?！”他正了正臉色，嚴肅的說，“妹妹，你不是不好，不是不會唱，你很有天賦，為什么不相信自己呢？可你不去嘗試你怎么知道你不行呢？你太過于自卑，膽小，我經常聽到你在家哼著歌曲做家務。實話說，你的聲音很甜美，唱起歌來很動聽，給人一種愉悅的感覺。你要抬頭挺胸，充滿自信。借這次機會告訴每個人你能行?！甭犃烁绺绲脑?，心里想想確實是這樣的道理，當時就很堅定的對他說“聽哥哥的，我去參加?！闭f完，我陷入了沉思。

選擇了一首自己愛聽且熟悉的歌曲，練習了幾天。不久，校慶活動舉行那天，我們都來到學校大禮堂，看著臺上的選手一個個完成各自精彩的表演，我愈發(fā)的緊張，手心冒汗，忐忑不安。“下面有請……”臺上主持人的聲音傳入我的耳中，沒錯，輪到我上臺表演了。我一步步走過每一排的同學。站在臺上，望著某一個方向，我看到哥哥對我做了一個加油，相信自己的手勢。我深吸一口氣，隨后對評委們說：”各位老師，同學們大家好，我今天為大家?guī)硪皇赘枨?，名字叫做《隨他吧》。請大家欣賞?！卑殡S著音樂的起伏，我一直唱著，心里感覺整個舞臺都是我的，仿佛聽到場下的歡呼聲。等我唱完整首歌曲，響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我充滿自信的走下臺去。宣布成績時候，出乎意料，我竟然得了第一名。

我頓時醒悟了，身體充滿了力量，我抬頭望著他的方向，心卻默默在說："謝謝你，使我擁有了拼搏的力量，它似一股風，穿透我的身體，卻充實了我的靈魂，久久不息。回想起，我走過的路，而這刻，我要飛奔著沖向它，像一支充足了力量離弦的箭，而我的身后，濺起水花，留下浮光掠影飛舞。

是她給了我力量作文開頭 篇4

以前我的數(shù)學成績并不怎么好，可直到上了六年級，我的命運從此有了變化。

教數(shù)學的老師戴著一幅眼鏡，黑發(fā)的黑發(fā)中夾雜著些白發(fā)，看來年紀不小了。他給我的感覺是和藹可親，略帶些幽默。我一直以為我的數(shù)學成績不會有所提高，我明顯錯了。

老師的數(shù)學，使我對數(shù)學這一學科產生了濃厚的興趣。他經常在課上講一些數(shù)學小故事，還用詼諧的語言上課，常常使我們笑得直不起腰。記得有一次，老師給我們講解難題的解法。他用幽默風趣的語言去解釋這道題的含義，使我們也很快就明白了思路。在這樣輕松的一堂課里，誰不想好好學呢？不久，我迎來了第一次數(shù)學單元檢測，好擔心自己會考不好。但是試卷發(fā)下來的時候，我大吃了一驚。我考到了九十多分。人們常說：“興趣是最好的老師”，有興趣就會更自信，有自信就會更想成功。感謝這位老師，他給了我力量，是他讓我有了學好數(shù)學的勇氣。

現(xiàn)在升入中學，我好想念六年級的數(shù)學老師，至今我還記得他的教學方法，他的課時那么輕松。感謝這位老師，是他給了我力量，讓我有了勇氣學好數(shù)學。還記得他說過：“只要數(shù)學成績好就什么都不用怕”?，F(xiàn)在我擁有了學好數(shù)學的能力，不知以后我還能否見到他，見到他的幽默帶給我的力量？

是她給了我力量作文開頭 篇5

生活中，有許許多多的挫折使人喪失生活的斗志，是他——我的爸爸，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。

記得在我十二歲時，本應該是無憂無慮的少年時代，我卻因為受了傷而曾對生活心灰意冷。

那一年我因收割稻谷不小心被鐮刀割傷了手，傷口很深流了很多血，當時我大哭起來，痛愛我的父親馬上跑到我身邊，他用紙包住了我的傷口，又憐又愛的責備著自己道：早知這樣就怎么也不會讓我跟著來的。

我當時很傷心，簡單包扎后父親也放下手中的活把我送回了家?；氐郊液?，父親進一步的幫我清洗傷口并帶我去看了醫(yī)生，處理完后，他重新回去繼續(xù)收割稻子，而我，在傷痛和恐懼過后也漸漸地在長椅上睡著了，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)父親已在我的身邊，他正靜靜地細細地在查看著我的傷口，而滿身的泥水和汗珠可見他回來還未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的，當幾天過去后還未見傷口有明顯的好轉時，我以為再也不會好轉了，傷痛和殘疾將永遠伴隨我，如果這樣的話，那生活還有什么意義呢，于是我整天憂郁起來，不想吃飯，也不想說話，甚至偷偷地哭了好幾回。

父親看到我突然的變得沉默起來，一開始也甚是不解，但后來細心的他還是準確的判斷出了我的不安，于是他安慰著我，鼓勵著我說，傷口不會永遠這樣的，一定會好起來的，文化不多的他，還跟我講起了張海迪，講起了愛迪生，啟迪著告訴我，這樣的小挫折，在人的一生中會碰到很多，人必須有面對困難的勇氣和信心，否則，你就會成為一個膽小鬼，隨時會被困難所擊倒……。在父親的細心照料下，我的傷口漸漸地痊愈了，活潑和愉快也回到了我的身邊，更令我高興的是，我那顆脆弱的心由此也變得堅強了起來。

這一次的傷痛使我收獲頗豐，每當生活中遇到不順和困難時，耳邊總會響起爸爸的話語，相信困難終將過去，勝利終將來到。謝謝你，爸爸，是你給了我生活的力量，你的教導將令我終生受益。

是她給了我力量作文開頭 篇6

是她給了我力量

人生，總會遇到無助的時刻，會遇到上坡時，走兩步滑一步的時候。在這些困難時刻，總會奇跡般地出現(xiàn)在關鍵時刻推了你一把給予你無窮的力量，這股力量可能是一個動作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的話語。

在記憶的長河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個下午。

那是一個愜意的下午，老師，老師在講臺上講課，臺下的同學都在認真地聽課、做筆記。而我卻在下面和同學竊竊私語，講的正熱火沖天，最后聲音越講越大，忽然一聲“不”蓋過了老師講課的聲音，老師寫板書的手忽然停下來，狐疑地看著全班，我看著老師怒目圓睜，便知道現(xiàn)在一根***越燒越短，但我仍然鎮(zhèn)定自若，一動不動，老師大聲地問著：“剛才是誰說‘不’的，站起來！”我心中像十五個吊桶打水——七上八下：站起來吧，老師會懲罰；不站起來，說不定罰的更慘?；鹚幫凹磳⒁?，老師使出殺手锏了！“3！”“2！”“老師！是我！”我唰的站起來，老師頓了頓說：“你是個敢于承認錯誤的男子漢，不過死罪可免，活罪難逃！去后面站著去，面壁思過！”我小跑著過去，立定站好，傾聽著老師所講的內容。（wWW.Gx86.CoM 筆稿范文網）

“叮鈴鈴！”下課了，同學們聚在一起有說有笑，而站了一節(jié)課的我頭昏腦漲，趴在桌子上休息。可老師又叫我去辦公室，這可真是“倒了八輩子霉了！”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進了辦公室，老師的舉動讓我出乎意料，她示意我做到離她最近的一個凳子上，語氣竟和前面來了一個一百八十度大轉彎，她溫和地對我說：“你學習很努力，但是上課竊竊私語是個壞習慣，你必須拋棄這個習慣，才能成為一個品學兼優(yōu)的好學生”，說完，您又撤掉了我班長的職務，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶里不停打轉的淚水，潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

聽著窗外落葉的“唰唰”聲，我心如刀割。

不知什么時候，喧鬧聲沒了，耳畔邊只剩下老師溫柔的話語：“孩子，別哭了，我撤掉你班長的職務是希望你重新做回那只優(yōu)秀的領頭羊。振作起來吧，孩子”

聽完老師意味深長的話語，我靜靜地反思學習，感悟著老師所講的每一句話，每一個字。

她便是我的老師盧老師，是她給予了我學習的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您！

金秋十月，銀杏葉灑滿校園，是您，給予了我力量！

是她給了我力量作文開頭 篇7

她是一個普普通通的人，但她卻能在我最無助，失去信心，想要放棄的時候，給予我莫大的力量，讓我有前進的動力，勇往直前走下去。她就是我的媽媽。

“哎呀，這題怎么這么難??！”我已經被一道道難得要命的題給氣瘋了。想了一遍又一遍，算了一遍又一遍，還是做不出來。于是氣頭上的我就把手邊的練習本給扔到了地上，并且大聲的喊道：“什么嘛！這么難，神仙才能做得出來！”媽媽聽到聲音跑過來，趕忙問我怎么了，我生氣的說：“這幾道題，難死了，想來想去，算來算去都不會做?！眿寢屄犃诵χ匚艺f：“就這么一點小困難就把你給難住了，你不是挺不服輸?shù)膯?？你想想看，你現(xiàn)在被這幾道題難住了，別人不也是會被難住嗎？只要你靜下心來，認真思考，我相信你一定會成功的。這樣老師不是將要表揚你嗎？”說罷，媽媽沖我做了一個“勝利”的手勢，并且目光中充滿著期待。我自信的點了點頭，于是重新拿起了作業(yè)本，靜下心來認真思考，說也奇怪，那題目好像也沒有那么難了，又經過一番思考，我終于把那幾道題給解了出來。我對媽媽笑了笑，媽媽也向我欣慰的笑了笑。媽媽的話，媽媽的手勢帶給我力量，讓我戰(zhàn)勝了這幾道題。

媽媽不僅在學習上帶給我力量，在生活中也是如此。

暑假的時候，我為了能盡早的練習長跑，讓九年級的體育考試考出好成績，就每天早上早起一個小時去跑步，剛開始的時候還覺得差不多，但我只堅持了一周的時間，就覺得早上跑步是件非常累的事，于是就放棄了這個念頭。忽然有一天媽媽對我說：“咱們早上跑步去吧，我陪你一起鍛煉鍛煉?！蔽蚁仁钦艘幌?，然后對媽媽說：“我看還是算了吧，早上跑步非常累的?！眿寢屄犃艘荒樢苫?，說：“那我前幾天還見你去跑步，你是不是不想讓我和你一起跑??？”“不是的，我前幾天是在跑步，但我現(xiàn)在覺得非常累，就不想跑了?！蔽疫B忙解釋道。媽媽聽后笑著說：“哎喲，原來是怕累啊，看來你還不如我呢，我都能堅持下去，不怕累?！蔽也环?，于是對媽媽說：“好，那就讓我們每天早上去跑步，看看誰最后放棄?！?/p>

第二天，我早早的就起床了，整理好好服裝，就和媽媽跑步去了，跑了好長的路，我實在是累得不行了，就對媽媽說：“媽呀，你累不累啊？”媽媽說：“累啊，但是不能放棄，因為只有這樣才能成功。”媽媽還在跑。我看著媽媽的背影，瞬間感覺到就像打了雞血一般，趕忙的跑了起來?；氐郊覌寢寙栁遥骸澳悴皇菦]力氣了嗎，怎么跑那么快??？”我笑了笑，對媽媽說：“還不是你說的話啊，你的話給了我力量，讓我有了斗志，才能跑這么快?！眿寢尳o了我力量，讓我終于戰(zhàn)勝了自己。

媽媽一直在背后鼓勵我，支持我，總能帶給我無窮的力量。謝謝你，我親愛的媽媽！

是她給了我力量作文開頭 篇8

生活的海洋中，也許有很多人給過你力量，比如一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，一個充滿愛的擁抱……也許這些早已拋之腦后，但唯有那次讓我記憶猶新。

就要臨近期末考試了，同學們都在教室里埋頭苦讀。只有我呆在家里，面對寂靜的房子，呆呆地望著窗外。望著小鳥展翅高飛，花草在風中搖曳。

我感冒了，整天渾渾噩噩的躺在床上。我盡量把電視機的聲音開到最大，來彌補我心中的寂寞。我每天重復著打針、吃藥，可病情反復，不見好，還是頭昏腦脹。

期末之聲越來越近，我越來越麻木，我甚至想放棄考試算了，這樣的身體，是經不住考試的，與其半途而廢，不如不去，免得以后失望一場，父母對我這種心態(tài)無能為力，而我也只是絕望地重復著打針吃藥這種讓我厭惡的生活。

空蕩蕩的房子里響起了稚嫩的回聲。我的好朋友來了。她高興地坐在我身旁，訴說著校園里的件件趣事。我也只是回報她一抹慘淡的笑。細心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，關心地與我談心。我把心中的很煩的感覺一股腦地全倒了出來，心情也舒暢了一些。她開導我：“在人生的道路上，難免有坎坷?！蓖ㄏ虺晒Φ牡缆凡⒉皇酋r花鋪就的，在奮斗中遭受挫折時不可避免的。挫折并不可怕，它能考驗人，磨礪人，讓人生更有價值。當你遇到挫折時，你應該奮勇向前，千萬別悲觀，記住，失敗并不是最終的結果。我相信，你一定會戰(zhàn)勝困難的?！?/p>

在她走后，我輾轉反側，驀然回首那些著名人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增起來，我要鼓起勁，我要勇往直前。

那天考試，我的感冒居然好一些了，我打起精神，笑著迎接每一場考試?？荚嚦煽兂鋈艘饬?，這次考試我破天荒的考了一個全班第一，我開心地笑了。

在這個時候，我想起了她的話，是的，在通往成功的道路上充滿著惡魔，我們可能被打倒，但我們不可以意志消沉，這樣真的是再也站不起來了。我們要鼓起勇氣，奮勇向前。陽光總在風雨后，每個成功者，在鮮美贊美聲背后都有一段艱辛的故事。我們要堅信一句話：失敗不是永遠，失敗不是最終的結果。

是她給了我力量，在我情緒低落時，給我力量，讓我在挫折面前無所畏懼，并戰(zhàn)勝它。

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范文熱搜：團結就是力量的作文萬能版六篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《范文熱搜：團結就是力量的作文萬能版六篇》，相信能對大家有所幫助。

團結就是力量的作文(篇一)

在一個陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。，教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反復做著各種動作，一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧！”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。

小馬說：“我們不玩了，趕快走吧！”它們幾個立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢？已經沒有其他路走了，為了抓緊時間，唯一的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。

最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時森林里所有的動物都到齊了，大象醫(yī)生正精心地為小兔看病，動物們都希望小兔能快點好起來。終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

不管發(fā)生什么事，只要大家團結、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會克服。

團結就是力量的作文(篇二)

“你們別吵了！”我氣得滿臉通紅?！拔覀冞x擇了吵！”齊聲喊的幾個朋友。話音剛落，他們就開始涌出吵了一架。我氣得牙，奶昔就回家了。

天黑乎乎的，好像已經快要沒有下雨的樣子，柳條被風一會兒吹上去，有一會兒吹下去，小鳥的歌聲也不見了?！巴郏∥叶嗪枚嗪邳c點！”我突然出現(xiàn)聽見這樣一位小妹妹驚喜地叫道。等她走后，我定睛一看——是好多快樂小螞蟻在搬東西一個中國食物呢，像黑色的水似的。

步伐整齊劃一，我仿佛聽見他們喊著“一二一”。就像攜帶秘密文件的士兵。如果只有一只螞蟻攜帶那種大食物呢？我只是在想。但這個猜想很快就證明了，有一只甲蟲帶著一些和食物大小差不多的東西。但與景象不同的是——無論花了多少努力，食物都一動不動。我也很擔心。它怎么吃？最后，它像泄了氣的球一樣走開了。

我的臉上露出了一個笑容，不知自己何時出現(xiàn)烏云已散開，太陽的光透過柳葉的縫隙砸在大地上，一只中國蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

是呀，團結教育就是中國力量，我們可以沒有一顆連在一起的心，怎么成一個社會大家庭呢？

團結就是力量的作文(篇三)

在美麗的森林里，生活著一些動物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著?？墒巧掷飦砹艘恢淮罄匣?，小動物常常受到老虎威脅，它們決定團結起來想個辦法消滅老虎。

想什么辦法好呢？它們去請教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報仇的事，所以爽快地答應了，狐貍在屋里走來走去，眼睛轉個不停，不一會兒，它想出一條妙計。他對幾個小動物說：“我家對面有一個山崖，只要能把老虎引誘到那個山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去?！贝蠹衣犃诉@個辦法，都覺得好，可是誰去引誘大老虎呢？這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去，最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險性小，成功的機會大一些。

事情說好后，幾個小動物分頭行事，白兔乖乖來到大老虎家門前，聽見老虎的呼嚕聲，原來老虎還在睡覺，白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開朦朧的睡眼走出來，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應就是想去吃掉它，白兔靈機一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見一個滿是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個時候，狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經看不見了，狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色，趁老虎擦眼睛的時候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動物們在森林里快樂的生活著。

通過這件事，小動物們明白了團結就是力量的道理。

團結就是力量的作文(篇四)

在一個陽光明媚的下午，太陽公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依铮刮覀兏械绞峙汀?/p>

叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個包，這個包鼓鼓的，這會不會是老師這節(jié)課要用的東西呢？這會是一個怎樣的活動呢？教室里發(fā)出沙沙的聲音，同學們開始議論……

“咦，老師突然之間會玩魔術，手里拿著三個氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰先把氣球吹破誰就贏了吧，這么容易，四年級的年紀小肯定會輸，他們這么矮，力氣也不大，我們六年級個個比他們強壯，肯定會贏的?！蔽以谛睦镒匝宰哉Z說著。

“好了，現(xiàn)在各個隊派代表來選顏色，四年級選什么？”李老師打斷我的沉思，開始進行比賽了。“藍色，因為藍色代表著勝利。”四年級最先選了藍色。五年級呢？橙色，因為我們喜歡橙色。六年級的呢？只能選綠色了。沒事，綠色代表著幸運。好了，確定顏色之后，我們就開始吹氣球的游戲比賽了，隨著“六年級加油！六年級加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著，大家一起為本年級的加油助威，在正規(guī)場合我們顯

得十分的團結。

四五年級也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級的因沒把握好，吹起的氣球突然變小了。

快加油，四年級的追上來了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來，臉上露出著急的樣子。

陳一凡因用力過度，他的臉上紅透了，但卻怎么也追不上四年級。

“?！?！隨著老師的一聲令下，游戲到此結束，大家只好用繩子把氣球扎起來，并舉起來請老師作裁判。

老師比較了三個年級的比賽結果，發(fā)現(xiàn)只有四年級的氣球被吹得最大?！斑?，四年級的大，這好像有一點出乎意料了，誰能說說你的感想?！崩罾蠋熡悬c不解地說。

這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說：“可能是我們沒有他們配合得好，而四年級把握得好，因此氣球就吹得特別大?！崩蠋燑c點頭。

沒想到四年級贏了，他們這么小，卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動就在大家的歡聲笑語里結束了……

我們六年級班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯的，因為這是我們大家共同努力，可見只要團結就可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后的勝利。

團結就是力量的作文(篇五)

俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”、“二人同心，其力斷金”?？梢?，團結就是力量，只有團結一致，才能無往不勝。

“團結就是力量”是一個千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個性張揚，條件優(yōu)越，然而我們離不開學校也離不開社會這個大環(huán)境的培養(yǎng)，更不可能一味地特立獨行，只有融入班級，和伙伴們互幫互助，共同經歷、共同成長，才能體現(xiàn)自我價值。

記得三年級拔河比賽的時候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個個人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們全體同學統(tǒng)一動作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時大家都一齊使勁向后拉，當時我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團結一心、齊心協(xié)力，打敗了三班。第二場比賽是和五班比，當時我心里想，五班看上去還不如三班強大，一定也會成為我們的手下敗將！可能其他同學也產生了和我一樣的想法，所以我們班上同學都沒有做好準備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當裁判哨聲響起時，這次的場面不一樣了，雖然同學們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸?shù)袅吮荣??！?55

記得有一篇文章中說過：一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的學生不會成為一名優(yōu)秀的學生。如果不團結，一個再優(yōu)秀的團隊也會產生很多矛盾；如果不團結，一個班級就是失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果不團結，一個團隊可能會一事無成……

所以，只有大家都團結一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學齊心協(xié)力，樹立一個共同學習、共同進步的目標，才能金石為開，才能使我們的班隊擰成一股繩，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

團結就是力量，請大家團結起來，互幫、互助、互學，去實現(xiàn)屬于我們班級的榮譽。

團結就是力量的作文(篇六)

團結就是力量，這是不爭的事實。但是，在歌頌祖國的歌唱比賽中，我們班同學上演了一幕特丟人的事。

在比賽那天，我們班同學早早地來到了學校。同學們個個精神飽滿，人人都穿戴得整整齊齊，真乃萬事俱備，只欠東風。“請各位老師，各位同學，在操場上集合?！蹦菆雒嬲婵芍^是“彩旗滿天飄，鑼鼓震喧天！”興奮地我們的心差點沒跳出來。

比賽開始了，第一個上場的是二班。他們的歌聲已經陶醉了我們，我們還沒有醒過來五班已經上場了，接下來就該是我們班。此時，卻發(fā)生了意想不到的事情。結尾有句口號，女生和男生的意見不統(tǒng)一，女生堅持“繁榮富強”，而男生硬要喊成“繁榮昌盛”。大家爭得面紅耳赤?！敖酉聛恚姓埌四昙壠甙唷?，主持人宣布道。

我們上了場，大家滿腔熱情，演唱完了歌曲。就在喊口號時，大家你喊你的，我喊我的，于是聽到臺下發(fā)出了陣陣嘲笑聲。我們個個紅著臉下了臺。最后的結果果然不出所料，我們班得了個倒數(shù)第一的位置

事實勝于雄辯，團結真的就是力量。

她給了我溫暖作文19篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。寫好一篇作文具備哪些東西？推薦你看看以下的她給了我溫暖作文19篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

她給了我溫暖作文 篇1

驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此愛無窮數(shù)。

題記

書信，對于現(xiàn)代社會來說，是一個漸行漸遠的詞。它包含了慢這個形容詞，所以注定為快節(jié)奏生活所拋棄。但在我心中，它卻是溫暖的象征，是永不磨滅的愛的印記。

家書抵萬金

淅淅風吹雨，紛紛雨打身，路上的我正思考著如何解釋身上的傷。三年級時的我是瘦弱的，面對別人欺負毫無反抗之力，只好獨自回到了家中。

果不其然，一進家門，媽媽就發(fā)現(xiàn)了秘密。怎么回事？她問。路上摔了一跤。我謊稱。她看了看我手臂，摔跤會摔出五道爪子??？她質問。什么事都瞞不過她，我索性不回答。老師知道嗎？我搖頭。為什么不告訴老師？委屈的淚水決堤：他們幾個人欺負我一個，我怎么敢告訴老師？！作為一個男子漢，連傾訴的勇氣都沒有，你太不會照顧自己了！未想媽媽比我更生氣。我不想與她爭論，自己沖進了臥室，只是躺在床上，任由淚水打濕枕頭。

清晨，我起來上學，媽媽早已出門上班。我動身收拾書包，卻發(fā)現(xiàn)書包上面赫然有一張紙，這應該是媽媽在我睡著后寫給我的家書。

蹊哥，媽媽昨天晚上的確過于激動，向你道歉。不過，我還是堅持自己的觀點，受到別人的欺負，你不能太懦弱，你要學會保護自己，要淚水再次奪眶而出，但不是因為委屈。我抬頭望著窗外，陽光灑在樹葉上，穿透晨霧，灑滿溫暖。薄薄一紙家書，不值一文，但家書中的愛和溫暖，卻是萬金不換！

雁回錦書來

我恨教官，恨這里的一切！就在那一瞬間，我產生了這樣一種極度憤怒的情緒。

那是我讀六年級時，離開了家，參加雨花營地軍訓。那一天，教官因為我是連長，又自己違反紀律，點名批評，還罰我做俯臥撐100個。雙臂如灌鉛般沉重，連筷子都拿不起。我真想放火燒了這里！帶著情緒，我?guī)缀跏怯媚_踹開了宿舍門，抬眼卻發(fā)現(xiàn)有一封信靜靜地躺在我的被子上。

這是誰的信？我問。不曉得，剛才一個教官放在這里的，應該是給你的。室友說。因為心里正對教官有一肚子火，我第一反應是撕掉，但不知道為什么，我的好奇心還是占了上風。拿出信紙，熟悉的字跡印入眼簾，那是媽媽的信。男子漢，不經錘煉，怎能成才？我知道你吃了苦，但你必須吃這個苦！這每個字都像烙印印在心中。我攥緊拳頭，立志：在這里，我一定要經受住磨煉，百煉成鋼，一定要堅持到結束！一行大雁掠過頭頂，它帶來的是激勵，是勇氣，是希望！

想起陳玉蘭的《寄外征衣中》一句：一行書信千行淚，寒到君邊衣到無？媽媽的信，是征衣與鎧甲，這是用愛鑄就的，讓我在披荊斬棘之時依舊有愛護身！

她給了我溫暖作文 篇2

她，一位慈祥的母親；他，一位堅強的父親；還有她，一位幽默的姐姐；我，一位活潑的學生。這就是我的家，家中的我就像一個開心果，而他們正是我堅硬的殼……

那是一個有星星有月亮的夜晚，我和爸爸、媽媽、姐姐在家院子里玩耍、聊天。我很悶，就讓他們帶我出去走走：“爸爸、媽媽！帶我出去玩一下嘛！看我！今天多么聽話呀！我沒有惹你們生氣，對吧！媽媽！好媽媽！”

“問你爸去??！”

“爸爸！好爸爸！就和我去嘛！求求你了！”

“姐姐，你別不說話呀！幫我求求情嘛……”

“廢了我大半天的口舌，真是的！這么小氣！不就是出去嘛！等我再長大點，就不用你們和我一起了！哼……”我在心里暗暗的講，但我不敢說出來，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！哎……我假裝一生氣，嘟起我的小嘴巴！轉過身去，不理他們了，我沒看見他們什么表情，只聽到小聲的偷笑聲！

“走吧！走吧……”爸爸一聲令下。

“哈哈！這還差不多……”我想。這時，我牽起爸爸的手，媽媽牽起姐姐的手，一起踏上了“旅程”……

我和爸媽，姐姐一邊說，一邊笑，真是不亦樂乎！

走到池塘邊上，我正看見水里有一個彎彎的黃色的東西，幼稚的我問：“姐姐，這是什麼呀？這個香蕉怎么長在水里??！能吃嗎？”

“哈哈?！！卑职?，媽媽，姐姐大笑起來！

“有什么好笑的！”過了一會兒他們笑夠了，姐姐告訴我，“這不是“水香蕉”這是月亮！”

“月亮不是在天上嘛！”“這是水里映出來的……”哦！我這才恍然大悟?。?/p>

這樣的一個家，牽著我的小手前行！那天真可愛的時光都是在家中度過，那一次次甜蜜的回憶，一次次神奇的幻想，都是那么美麗……

我們繼續(xù)前行著！

她給了我溫暖作文 篇3

我有一個幸福的家，這個家令我的生活充滿樂趣，令我的生命更有價值。然而，這都是家的關懷賦予我的。人生在世，有家人的關懷，你會覺得生活處處溫暖；有家人的關懷，你會覺得生活充滿希望。家給了我無窮的關懷，它讓我懂得了如何去對待生活。

以前，無論我出門還是做作業(yè)，媽媽都會不耐煩地對我說“路上要小心”、“頭抬高點”、身子坐端正”等等類似的話。這些話一而再再而三地傳入我耳朵里，使我非常地討厭。所以，每當媽媽一開“金口”，我就會毫不猶豫地捂住耳朵，甚至和媽媽頂嘴?，F(xiàn)在，我長大了，才發(fā)覺原來我是那么得不懂事。其實，那都是媽媽為我好的呀！隨著時光的流逝，媽媽很少像以前那樣處處叮囑我了。說實話，我還真懷念媽媽嘮叨。直到發(fā)生那件事，我才真正明白，家給了我關懷。

那是一個夜深人靜的晚上，我突然全身發(fā)燙，感覺一股熱氣直往喉嚨沖，當時感冒的我馬上意識到自己將要做出一件臭氣熏天的大事來。我馬上翻身向衛(wèi)生間跑去，不料，剛跑到門口，一聲巨聲過后，我將肚子里的臟物全吐了出來。媽媽被我制造的巨響驚醒了，她聞聲趕來，當她看到一地臭氣熏天的臟無時，媽媽的臉色大變，我心想：這回死定了。但出乎意料，媽媽竟對我說：“兒子，你去休息吧！”說完，媽媽就把感冒藥放在我手心，就在那一瞬間，我感到自己全身都充滿了溫暖，一種說不清的溫暖。躺在床上，看著媽媽正拖著疲倦的'身子清掃著衛(wèi)生間看著這高大、疲倦的身影，我流下了眼淚，著眼淚是慚愧的嗎？連我也不清楚……

家個了我關懷，這關懷是可貴的，是不耐煩的，是令人無法忘記。

家，對于我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。

家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間涌進我的心里；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一只輕緩溫馨的搖籃家，是在風平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶涌澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體里，流入我的心田，家的感覺是一葉輕蕩湖心的小舟。

家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是質樸的樂章。家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂。家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。我愛我的家！

他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。家是那樣平淡無奇，又是那樣令人魂牽夢繞。

家是我們的避風港，帶給我們溫暖和快樂，陪伴我們成長。

她給了我溫暖作文 篇4

我有一個幸福的家，她給了我許多許多，時常會讓我感受到溫暖。

今天發(fā)期中試卷，上課鈴響了，同學們立馬回到自己的座位上，老師一臉凝重地走上講臺，嚴肅宣布前幾天的考試成績，此時的教室里鴉雀無聲，平時上課喜歡嘰嘰喳喳的那幾個同學也都閉著嘴端端正正地坐在自己的座位上。我的心像一只迷失的小鹿，到處亂撞。

鄒智妍老師瞥了我一眼，我的心都提到嗓子眼兒了，82分！我簡直不敢相信自己的耳朵，這次考試這么簡單，我三下五除二就完成了，本以為九十來分兒跑不了，現(xiàn)在考了82分，怪不得老師看我的目光如此灼人。下課了，老師把我叫到辦公室訓斥了一頓，讓我自己要好好反省反省。

放學路上，我一路沒精打采，提不起半點精神?；丶液?，媽媽見我不對勁兒，問了原委，我支支吾吾說了半天，靜等著挨媽媽一頓訓斥。沒想到媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：孩子，勝不驕，敗不餒，沒有誰是常勝將軍。來，媽媽和你一起分析一下失分原因，下次考試我們繼續(xù)努力。

媽媽的話如春風般溫暖了我的心，讓我吹散陰霾，重拾自信！

她給了我溫暖作文 篇5

在我還在上小學時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點恐懼老師?，F(xiàn)在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會不會比小學的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。

上課鈴響了，這一節(jié)是語文課，意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進來：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。

方老師的教學方法十分獨特，我深有體會。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說：“小伙子演講十分好，將來一定是個文藝青年。”聽完這句話，我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。

方老師并不是只對那些學習成績優(yōu)秀的孩子照顧，她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀律的同學下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點多，方老師還會考慮到那些能力有限的同學，給他們少布置點作業(yè)，這也是對學生的一種關愛??！

方老師對同學的愛還有很多，她每次都準時下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎？

方老師，你的愛溫暖了我！

她給了我溫暖作文 篇6

愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……

世界間的愛非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同形式表達的。它們如同世間琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。

老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“高樓大廈”。

記得那是六年級上學的第一天，您上著語文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現(xiàn)在你六年級了，是畢業(yè)班了，開始會有些不適應。但是一個小學生就應該活潑可愛的，不應該上課的時候沉默不語，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。老師??！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動的淚水啊！

老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

她給了我溫暖作文 篇7

每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個多小時，就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些?，F(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。

奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學。

有時候，我上了晚自習會回家，因為覺得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學。早上，我和爸爸6點多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點才起床，不過幾天后就習慣了，我們6點20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會開車到學校了送東西，拿我的臟衣服再回去。

媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時媽媽來學校看我，問問我在寢室過的怎么樣。

奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵我努力學習，也溫暖了我的心。

她給了我溫暖作文 篇8

我有一個溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、外婆、外公與我。我生活在家里十分快樂，溫暖。這是為什么呢？那就讓我給你們講一講吧！

還記得去年元旦，我們一家去上海城隍廟逛花燈會，那里十分熱鬧：白兔花燈、牡丹花燈、百合花燈等等。可謂是星光璀璨。我們在花燈會上玩的很開心，那時正值冬天最冷的時候，而且又在夜晚，溫度一點點地降了下來。

當我們游九曲橋時，突然我大聲地打了一個打噴嚏！我的臉紅了，媽媽見了我這樣語重心長地對我說：“你是不是不舒服呀！我看你今天晚上穿的那么少，肯定凍著了。”媽媽沒有像以前嚴肅地訓斥我，而是連忙從包里拿出紙巾，迅速拿出一張餐巾紙塞進我的口袋，接著又脫下外套，在脫下里面一件最溫暖的羊毛衫給我穿上，然后又用她的額頭輕輕地碰了碰我的額頭，看看我還沒有發(fā)燒，便摟著我去看花燈，媽媽摟得緊緊的。我可以看見媽媽的手紅通通的，我摸了一下，噢！好冰呀！我不僅感到了羊毛衫的溫暖，還深深地感到了媽媽帶給我心靈的溫暖。

漸漸地，我的體溫逐漸升高，十分溫暖。忽然，我們看到了一家海棠糕店，人排得滿滿的，我對媽媽說：“媽媽，我想吃海棠糕，可不可以？”媽媽向我點點頭：“可是人太多了，這里又正好在風口，風呼呼地吹，媽媽便讓我坐在對面的商店里，她一個人去買，我隔著窗看見媽媽穿過熙熙攘攘的人群遞出5塊錢，可是有些人沒有素質，應往前擠，媽媽又被擠到邊上，她沒有任何怨言，仍然堅持排隊，媽媽的身體碰到冰冷的石壁，一直在那里堅持，看到那一幕，我感動地留下了眼淚，原來媽媽對我這么好！最后媽媽還是給我買上了海棠糕，我悄悄地吃著，溫暖的海棠糕熱乎乎的，而最重要的是媽媽的熱熱的心，疼我的心也溫暖了我。

家給了我溫暖，家也給了我希望，我愛我的這個家！

她給了我溫暖作文 篇9

母愛是我心中的陽光，在我寒冷的時候沒有依靠的時候，是母愛給了我溫暖。友情是我心中的陽光，在我遇到困難的時候，友情總是會伸出援手。恩施是我心中的陽光，在我迷失方向的時候不知所措的時候給我?guī)椭?。我心中的陽光更多的是母愛?/p>

母親是我們成長的養(yǎng)料，也考到大樹溫暖的港灣，我的母親是一個1米6的巨人，個子雖然不高，但是她的愛卻是無比的偉大，使我感動無比，更多的是幸福。

同學們，你們是否還記得小時候是誰牽著你的手，是誰給予了你光明，是媽媽，我今天寫的就是我心中的陽光，母愛。記得那一次，滂沱大雨沒有一點告知的，就嘩啦啦地下了起來，我十分的心煩，心想著這雨能夠快一點下完，但是它根本不領情，瘋狂的接著下，不停的下著，沒有辦法，我只好冒著大雨回家。

雨水模糊了我的視線，水順著頭發(fā)一滴一兩滴地落了下來，突然我沒有注意腳一滑手觸碰到了地面，整個身體不由自主的往下滑，因為這是斜坡，我越來越害怕了，過了一會兒，我終于沒有繼續(xù)再滑下去了，但我卻身處危險地帶，一個深深的洞里，我時不時地喊著救命，但是卻沒有人回應，我才知道，這里基本上是沒有人的地方，我漸漸的失去了意識，迷迷糊糊的睡著了，在夢里，我似乎聽著媽媽的聲音在一直叫我，我的名字一直在耳邊回蕩，我猛的一驚，從睡夢中醒來沒錯，這就是媽媽的聲音，我迫不及待的喊著，媽媽，我在這里啊。但是睜開眼一看，媽媽就在我的身邊，溫柔的對我說“孩子，做噩夢了吧，別怕別怕，我在呢?！毙褋頃r已經在醫(yī)院了，在打著點滴，當媽媽伸出雙手緊緊的把我抱在懷里，雨也開始停了，太陽出來了，照在一對母女倆的身上，我對媽媽說“媽媽快看，太陽都出來了，可能會有彩虹。”我的心暖暖的，生活中的太陽不僅僅是東升西落的太陽，還有更加溫暖的母愛。

媽媽對我的愛，永遠都是我心中的太陽。

她給了我溫暖作文 篇10

在世界上，每個人都有家。俗話說得好：家是幸福的，是充滿陽光的。它無時不在用甘露滋潤著我的心田。

我聽到這樣一個故事：有一天，一個富翁在街頭流浪，一個民警問他：“你怎么不回家?”他卻說：“家?我沒有家?！本熘钢菞潉e墅說：“那不是你的家嗎?”他說：“那是我的房子。”聽了這個故事，我想你應該知道什么是家了吧?在家中，要有親人，要有愛。

我擁有一個溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語文進行了一次測驗，我僅僅只考了73分，這對于我是一個多么沉痛的打擊啊!老師批評了我這無非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責怪自己：哎!自己真沒用!回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來。爸爸媽媽便聞聲趕來，看了看我扔在桌子上的成績單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開了。說：“淼淼，媽媽爸爸不是常對你說嘛，失敗是成功之母嗎?失敗沒關系的，它只是成功的開端，俗話說得好：不經風雨，怎能見彩虹?以后你遇到的困難會更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動嗎?重新站起來吧!這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對自己說著：加油吧!

這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤著我的`心田。

啊，美麗的家!請讓我對你說一聲：我愛你!

她給了我溫暖作文 篇11

我永遠愛我的溫暖的家。家，是我們的避風港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，給我添衣；早上送我上學；夜晚給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，并且給了我前進的動力！

記得那是期末考試過后，成績已經出來了，我仔細地聽老師報成績：“第一名……100分，第二名……98分”，終于到我了！“第二十四名，伍韜，79分。”我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，我羞愧極了，我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁……我仿佛已走過了幾萬里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，最終，還是說出了自己的成績，沒想到，媽媽看我的眼神里卻充滿了慈祥，媽媽竟對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我相信你！漫長的`人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我永遠相信你、支持你！”看著媽媽鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的！”

她給了我溫暖作文 篇12

向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎么辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。

忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了?！昂⒆?，我?guī)湍阈薨桑　闭f著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者?？墒?，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟?！蔽颐μ统鰰锏腻X，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動?！奥c騎，雪地滑?！蔽也桓一仡^，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。

迫于生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛溫暖了我。

她給了我溫暖作文 篇13

我相信，每一給人應該都會有一個幸福的家庭，家庭可以給我們帶來支持、幫助、理解和寬容，但最主要、也是最重要的，應該是溫暖。關于這一點，我可是親身經歷過才下的結論。

記得那是一次普通的語文測驗，試題非常簡單，我三下五除二就做好了。我很自信，認為這么簡單的題對于我來說一點挑戰(zhàn)也沒有，是勝券在握了。我做完之后便匆匆交卷，沒有檢查。但驕兵必敗，當考試成績下來的時候，那鮮紅的數(shù)字是那么的耀眼，讓我不想再看它第二眼。沒錯，我考砸了，徹徹底底，干干凈凈，粗心和馬虎戰(zhàn)勝了我，完勝。考試的成績令我難以啟齒，我該怎么向媽媽交代？怎么向自己交代？更何況我錯題并不是因為不會，完全是粗心和不仔細。我拖著沉重的心情回到家，把試卷交給媽媽。我不敢抬頭看媽媽，我怕看到媽媽稍稍皺起的眉頭，我怕看到媽媽滿是失望的眼神，我怕看到媽媽飽經風霜的面孔。媽媽沉默了好一會兒，輕輕地嘆了一口氣。我知道，媽媽是失望了，是生氣了，是傷心了。我趴在媽媽懷里痛哭，媽媽輕輕拍打著我的背，竟開始安慰我。我很是詫異，媽媽這次沒有訓斥我，也沒有責怪我，居然還安慰我!媽媽鼓勵我說：“沒事兒，不用放在心上，不就是一次考試么？哭解決不了問題的，以后你要……”我冰冷的心頓時被媽媽的話融化了，充滿了溫暖。通過這一次的教訓，我學會了怎樣去面對失敗。

人是漂泊的船，家是溫暖的岸。家庭會帶領我們走出黑暗，指引我們，鼓勵我們，給我們溫暖，并時常告誡我們：失敗不可怕，可怕的是你沉浸在里面，因為這樣你永遠也迎不來成功的曙光!

她給了我溫暖作文 篇14

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今晚是大年三十，明天就是春節(jié)，媽媽說今晚要我最愛的餃子，我高興極了。

媽媽先從冰箱里拿出面粉，做成了面團，接著把它們平均分成許多份。我迫不及待地拿起搟面杖快速地滾動起來，一下子就做了十多個面皮，可仔細一看，有的又小又厚，有的形狀怪異。這樣的餃子皮，怎么包餃子呢？媽媽走過來對我說，首先，餃子皮大小要差不多，不然餃子會包不出來的。在媽媽的指導下，我終于做出了一個正常的餃子皮，接著又做了很多。

面皮做好了，現(xiàn)在要開始包餃子了。這一次，我讓媽媽手把手地教我了一次。只見她在我手上放了一塊餃子皮，接著用手指沾了一下水，涂在面皮最邊上，站中間放上一勺肉，再對包，把邊上向里按，一個餃子就包好了。我學著媽媽的樣子又做了很多，餃子們一個個都十分神氣，像守門的士兵。

不過一會兒，餃子們便爭先恐后地下了鍋，很快媽媽就把香噴噴的餃子端了出來，我覺得很好吃，因為是我自己包的呀！

她給了我溫暖作文 篇15

有句歌詞中寫道：“回家的感覺真好！”一提到家，就會給人以親切、溫馨的感覺。家，就是我成長的避風港。

秋天過去，寒冷的冬天來了。早上，屋外寒風呼呼地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。媽媽讓我穿厚一些，而我卻說：“不冷?！蔽揖髲姷牟豢洗瑡寢屢矏Q不過我。

來到學校，坐在教室里，冷得渾身發(fā)抖，腳凍得像冰塊一樣，雙手也紅通通的。心里想著：早知道應該聽媽媽的話，要不然也不會淪落到這個地步。媽媽說的對，凍成這樣很容易感冒的，感冒了又該連累媽媽了。早知如此，何必當初呢！

放了學，應和著周圍的喧鬧聲，伴隨著呼呼地大風，我獨行著，拖著冰涼的腿，走在放學的路上。正當我覺得自己可憐時，媽媽的汽車映入我的眼簾，這可真是雪中送炭??！我連忙跳上車，一股暖氣吹到我臉上，好舒服。媽媽把手中的棉襖穿在我身上，頓時感到一股暖流融入我的全身，腳也不冷了。這時，我總有些后悔，后悔早上不該和媽媽頂嘴。

親情可以是彼此之間的關心，可以是一句問候，可以使一些鼓勵的話……親情無處不在，只有家人之間關心和愛護，這才是家。家是我們的避風港，讓我遇到困難時不再退縮；讓我傷心難過時不在哭泣；讓我成功時能和家人分享……有家的感覺真好，讓我體會到親情的溫暖和幸福，因為，家，是親切的、溫馨的！

她給了我溫暖作文 篇16

大家沖出了時間的縫隙，逃離了一年的辛苦，回家和家人團聚。當然我也不例外，只是跟著父母去爺爺奶奶家過年。

路上，熟悉的小巷，熟悉的人，熟悉的喊聲。還記得小時候特別喜歡吃糖葫蘆，那種紅色光澤的圓圓的山楂，那種晶瑩剔透的冰糖仿佛有一種金色的光芒。誘人的香味永遠難忘。當我聞到它時，我的唾液會不由自主地噴出來.啊，快到了，我們終于到家了，這是許多流浪者最真實的聲音。

今年過年，唯一的遺憾就是舅舅沒回來和我們一起過年。這幾年，舅舅找工作碰上了一面墻。我們多次勸他回家，他卻固執(zhí)地想實現(xiàn)當工程師的理想。吃飯的那天晚上，舅舅回了電話，手機是免提的。他在桌子上和我們談笑風生，仿佛坐在我們旁邊，但是多久我們才能隔著一臺機器面對面的笑。無知。我對著電話大喊：“叔叔，你今年過年沒回家。感覺怎么樣？”電話里沉默了一會兒。我看著父親，意識到自己說錯話了?！昂茈y感到孤獨，尤其是當我聽到鞭炮時，我感覺像在哭.我真的很想回家……”奶奶直抹眼淚：“小燕，明年一定要回來陪我們過年！”“嗯嗯，當然?！?/p>

晚飯后，我們全家人坐在沙發(fā)上聊天。我不知道是誰開始的。從爺爺奶奶的故事里，我一直在講父母的奮斗。雖然之前斷斷續(xù)續(xù)聽過很多我的生育教育，但這次我終于用一根線把家庭的點點滴滴串聯(lián)起來，似乎反映了我之前看到的所有模糊的數(shù)字。也讓我第一次從不是女兒的角度去看待他們在孩子成長過程中給予的感情和期望。很精彩，很感人。

窗外鞭炮齊鳴。我知道新年快到了。爸爸0點準時放鞭炮，閃閃發(fā)光的妖嬈身影在我臉上跳躍。那一刻的笑容，是家人給我的無盡財富。

家是一個溫暖的殼，是一個可以傾訴心事的地方，是陶公筆下的天堂，是一句久久不能說的話，是受傷時的“創(chuàng)可貼”……回家吧！

她給了我溫暖作文 篇17

家庭溫暖的愛，是撞開冰閘春水；家庭溫暖的愛，是亮在黑夜的燈塔；家庭溫暖的愛，是滿目陰霾中的一架彩虹；家庭溫暖的愛，是洗濯心靈的如酥小雨。家庭溫暖的愛，伴我成長，無處不在……

金秋十月，秋風送爽，我與幾個小學同學來到了小學時的顧老師家。在顧老師家，我們說說笑笑，十分熱鬧，轉眼已是傍晚，顧老師說要請我們吃飯，我便給媽媽打電話，媽媽卻執(zhí)意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顧老師接過電話，幾經勸說，媽媽才勉強同意，可還是千叮嚀萬囑咐讓我回家早點兒。媽媽的話語中分明夾雜著許多擔心。

吃飯時，只有我的手機不停地響，媽媽每打一個電話，語速就越來越快，聲音越來越焦急。當月亮將天空披上一塊黑色的幕布時，我們也在一陣說笑中下了樓，剛出門，一陣寒風迎面吹來，我打了個冷戰(zhàn)，哆嗦著走了出去，風毫不留情地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，撩起了我的衣襟，猖獗的風甚至將路邊的小樹吹東倒西歪，地上的沙塵也被揚起，我不停搓著手，白日那溫文而雅的秋風哪去了？漫天風沙中，看見一個模糊的身影逆著風吃力地走著，定睛一看，啊!是媽媽，她也瞧見了我，不顧一切地向我跑來，此時的風也未能阻止住媽媽的腳步，“快，穿上這件衣服，我尋思著天冷了，你穿得單薄，再一個，這么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就過來了?！币痪淦降脑挭q如溫暖的陽光照射在了我的心中，觸動了我，頃刻間，任憑淚水肆意流淌，流進嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。

穿上媽媽帶來的衣服，心中暖暖的……不錯，母親的愛是無處不在的呀。生活中，學習上，遇到挫折時，母親給我關愛與鼓勵，就像是溫暖的象征。

深入溫暖的愛化作父親春雨般的愛；化作母親陽光般的愛；化作點點滴滴，滲透到了我的生活中，成為不可或缺的一部分。家庭是我避風的港灣，是遮雨的屋檐，為我?guī)砹藷o限的溫暖!

她給了我溫暖作文 篇18

俗話說得好：“天下沒有不散的宴席?！笔前?，也許每次的重逢就是為了長久的離別。

新年過去了，這也是我將要與爸爸媽媽分離的預兆了。我不曉得這樣的場景有過多少次，我更不知道自己已經難過了多少回！

我依然清楚地記得，一個寒風凜冽的早上，依稀看見幾個同學在父母的陪同下，從我身邊騎著自行車呼嘯而過。那呼嘯聲是他們幸福快樂的吶喊嗎？然而這一聲在我卻是敏感的傷心，我多么希望開學的第一天，我的父母也能和我一同去學校，幫我送送被子，和我的老師交流一下，可是我的爸爸媽媽走了，踏上了打工的那一班列車。就是這一聲“震”下了我儲存已久的眼淚，嚴寒的正月我的心有許多的失落，可臉上的這點淚卻分明又給了我一絲溫暖。

不經意抹去臉上的淚水，我的思緒又回到了那天晚上！還記得爸爸媽媽走的前天晚上，我躲在被窩里痛痛快快地哭了一場，淚水浸透了被角，打在了枕頭上，但是我并沒有哭出聲音，我只有哽咽，只是靜靜的流淚。在我意識朦朧中我看見爸爸媽媽來到了我的臥室，我感覺到了爸爸給我蓋被子的溫度；我聽到了爸爸媽媽關于再苦再累也要供孩子好好上學的對話；我看見了媽媽舍不得我和弟弟的眼淚。我知道爸媽愛我們，所以他們在外打拼，他們的心愿就是他的子女再也不要如他們那樣靠苦力去掙錢。看著那熱淚，我的心底激起一股股暖流！當時我的心里在流淚，我想我一定要堅強，不能讓父母失望。

第二天，我用笑臉把爸爸媽媽送到了車站，那時，我沒有哭?，F(xiàn)在看著同學在父母的陪同下去學校，很羨慕，更想爸媽！淚流在臉上，有絲絲溫暖，我想那是父母愛我，我想父母的真情吧！

她給了我溫暖作文 篇19

清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球，誰也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。

雪，狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上。“快騎吧，離學校還很遠?！蔽易匝宰哉Z。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個行人愿意幫助我。

向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉?！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。

忽然，迎面走來兩位老人，一個是陌生老人，一個是剛剛那個乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車?！蔽颐Ｈ?，他們在幫助我嗎？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時我全身涌上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手?！奥c騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。

愛，讓我感到溫暖。愛，是每個人需要的滋補品，愛在人間，愛在每個生活的地方。