有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)匯編(6篇)

一年的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝了，今年的大門即將關(guān)閉。為了給過去一年畫上圓滿句號(hào)，我們需要作好幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)回顧，優(yōu)秀人士都是善于對(duì)去一年復(fù)盤的人士。如何才能在幼兒園園務(wù)的述職時(shí)講得更加有條理，有內(nèi)容呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇1)

20_年來，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。

同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師們購買了一些書，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。

其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。

通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的.高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開始實(shí)施。

在課題研究過程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐初見成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。

2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

三、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。

我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長、教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。

我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級(jí)門口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保安全。

在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動(dòng)、令人欣喜、令人難忘的一年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇2)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長的一致好評(píng)?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的操場通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活。

5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。

三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長等，得到了家長的一致好評(píng)。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，認(rèn)真采取安全工作措施，認(rèn)真開展，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識(shí)。

2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室，廚房等場所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。

五、家長工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排，以便家長隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項(xiàng)工作開展情況

回顧一學(xué)期來的工作，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種激勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足，找出原因，認(rèn)真分析，采取措施，加以改進(jìn)，不斷總結(jié)反思，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇3)

伴隨著x年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)！本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、健全制度，明確責(zé)職。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

二、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。并對(duì)小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì)照顧到位！給他們喂飯，并教他們?cè)撛鯓佑貌?，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病，流感、傳染病的防范工作，?yán)格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步、睡覺時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

三、教研方面

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最后我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比，也動(dòng)員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示、參觀！

4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展。

四、加強(qiáng)安全工作，

安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。二是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)）另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

五、家長工作

1、堅(jiān)持開展了家長開放日、家長會(huì)、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長積極參與，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，教師認(rèn)真、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧！

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇4)

一、保教工作

保教各項(xiàng)工作依據(jù)計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際有序、有效推進(jìn)，切實(shí)完成學(xué)期預(yù)設(shè)工作目標(biāo)。保教管理上，通過梳理保教管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化了保教管理；通過梳理科研與教研問題，明確核心、有效統(tǒng)整，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了教科研合一。保教實(shí)踐上，通過全面完善課程結(jié)構(gòu)與主題內(nèi)容，科學(xué)實(shí)施共同性課程，積極探索特色活動(dòng)，確保了整體課程均衡、有效推進(jìn)；通過繼續(xù)深入在實(shí)踐中關(guān)注、深化教師專業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教師班級(jí)管理與教育教學(xué)實(shí)踐能力的切實(shí)提升。另外，本學(xué)期繼續(xù)深入探索與進(jìn)修學(xué)院幼教研訓(xùn)部的合作共建機(jī)制，切實(shí)為保教工作的深入推進(jìn)引進(jìn)資源。

（一）多措并舉，完善保教管理過程中，以“規(guī)范”為抓手，構(gòu)建保教管理新機(jī)制。首先，推行保教周工作計(jì)劃，建立郵件發(fā)送機(jī)制，起到預(yù)知與督促的作用。其次，優(yōu)化了教師的考核制度，建立了以評(píng)促建的考核新取向。再次，依據(jù)區(qū)研訓(xùn)部對(duì)教師案頭資料的再思考精神，優(yōu)化幼兒園案頭資料，梳理幼兒園教師案頭資料目錄，明確案頭資料文件夾，完善共享平臺(tái)。

（二）多途徑推進(jìn)，夯實(shí)課程組織實(shí)施。

過程中，以“完善”為準(zhǔn)則，推進(jìn)課程的有效組織與實(shí)施。首先，建立“自上而下、自下而上”循環(huán)的課程實(shí)踐管理模式，有序推進(jìn)新一輪課程實(shí)踐。其次，不斷循序推進(jìn)實(shí)踐性操作機(jī)制的探索，切實(shí)完善過程性組織與實(shí)施。

過程中，以“實(shí)踐”為重點(diǎn)，深入特色活動(dòng)研究。首先，在業(yè)務(wù)課題《幼兒園安全教育內(nèi)容開發(fā)與活動(dòng)樣式創(chuàng)新的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，確立以階段特色專題研究重點(diǎn)。其次，繼續(xù)深入“快樂60分”幼兒課程特色活動(dòng)的實(shí)踐性研究。再次，繼續(xù)深入蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究，逐步完善數(shù)活動(dòng)教學(xué)。

過程中，以“監(jiān)控”為手段，確立保教質(zhì)量提升的保障。首先，計(jì)劃到位，達(dá)成保質(zhì)保量的實(shí)施管理。關(guān)注新教材實(shí)踐中教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)規(guī)劃，為有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。其次，靈活監(jiān)控，保證各類活動(dòng)的有效開展。再次，適時(shí)監(jiān)測，掌握課程實(shí)施的最終成效。

（三）多元展開，深入結(jié)對(duì)共建

本學(xué)期，幼兒園及研訓(xùn)部結(jié)對(duì)共建持續(xù)推進(jìn)。期初，依據(jù)雙方學(xué)期工作計(jì)劃及重點(diǎn)項(xiàng)目，及時(shí)確立了以大型展示活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)為載體，深化過程指導(dǎo)及過程實(shí)踐的工作思路。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃持續(xù)推進(jìn)，確保學(xué)期工作目標(biāo)切實(shí)達(dá)成。過程中，通過繼續(xù)推進(jìn)保健課題研究，積極嘗試突破工作瓶頸，努力構(gòu)建工作特色；通過繼續(xù)深入對(duì)特殊兒童管理、一日活動(dòng)保教配合等專題的研究與實(shí)踐，積極深化保教合一研究與實(shí)踐；通過全面貫徹衛(wèi)生保健系列工作要求，確保保健工作持續(xù)發(fā)展。

（一）強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化保健管理

過程中，不斷探索完善管理網(wǎng)絡(luò)。首先，增設(shè)兩大員組長、分設(shè)樓層保育小組長，完善分層管理網(wǎng)絡(luò)。其次，成立保研工作小組，建立完整的保健管理系統(tǒng)。另外，注重不斷健全、完善衛(wèi)生保健制度，

（二）強(qiáng)化規(guī)劃，深入專題研究

首先，保教融合，突破薄弱環(huán)節(jié)。其次，課題研究，爭創(chuàng)工作特色。

（三）強(qiáng)化重點(diǎn)，狠抓飲食和特殊兒管理

本學(xué)期我們進(jìn)一步調(diào)整幼兒食譜，使幼兒帶量食譜更科學(xué)。過程中，增加了一些幼兒喜愛、營養(yǎng)豐富的點(diǎn)心，受到了幼兒的歡迎。另外，幼兒園注重經(jīng)常聽取教工和家長對(duì)幼兒膳食的意見與建議，及時(shí)糾正幼兒膳食中存在問題、不斷完善膳食管理。同時(shí)，幼兒園持續(xù)強(qiáng)化供應(yīng)、檢驗(yàn)、浸泡、切配、烹飪等各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管與操作，切實(shí)預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生突發(fā)事件。

本學(xué)期幼兒園在持續(xù)推進(jìn)前期對(duì)特殊幼兒的矯治工作舉措基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了家園溝通以及保教結(jié)合，同時(shí)注重調(diào)動(dòng)幼兒自身的積極性。過程中，幼兒園集中研發(fā)了特殊幼兒矯治手冊(cè)系列，其中最先完成的肥胖兒童一冊(cè)得到了兒保所專家的肯定，認(rèn)為我園矯治手冊(cè)很有開發(fā)價(jià)值。

三、師資工作

階段師資隊(duì)伍建設(shè)以各項(xiàng)科學(xué)、針對(duì)的培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施為抓手，通過繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深入挖掘和有效利用園內(nèi)外各類優(yōu)勢資源，切實(shí)高效推進(jìn)各層面教師隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，在不斷豐富園本培訓(xùn)載體與內(nèi)容的同時(shí)，積極、努力構(gòu)建優(yōu)秀教師、青年教師成長保障機(jī)制和導(dǎo)向機(jī)制。

（一）科學(xué)設(shè)計(jì)，構(gòu)建梯隊(duì)式培養(yǎng)成長網(wǎng)絡(luò)

基于前期教師梯隊(duì)成長的發(fā)展需求，本學(xué)期，幼兒園以“按需”為基點(diǎn)，以“發(fā)展”為目標(biāo)，依據(jù)教師的發(fā)展水平，確立了發(fā)展梯隊(duì)即雁雛梯隊(duì)為塑造基礎(chǔ)，雁群梯隊(duì)為扎實(shí)發(fā)展，雁翎梯隊(duì)為提升中堅(jiān)力量。

（二）創(chuàng)新實(shí)踐，架設(shè)梯隊(duì)式園本研修項(xiàng)目

首先，以xx俱樂部為載體塑造基礎(chǔ)梯隊(duì)。其次，以xx俱樂部為載體扎實(shí)發(fā)展梯隊(duì)。再次，以xx俱樂部為載體提升中堅(jiān)梯隊(duì)。其一，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理為契機(jī)，提升骨干教師的管理與指導(dǎo)能力。其二，以教研組長例會(huì)學(xué)習(xí)為契機(jī)，提升教研組長的團(tuán)隊(duì)組織與管理能力。幫助教研組長提高組織管理能力是本學(xué)期教研組長的培養(yǎng)重點(diǎn)。

四、園務(wù)工作

園務(wù)各項(xiàng)工作以新園托管、新班子組建、新一輪發(fā)展規(guī)劃研定及啟動(dòng)實(shí)施、大型展示活動(dòng)等重大事項(xiàng)為背景，積極優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)，健全相關(guān)管理制度，努力推進(jìn)幼兒園管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化。過程中，以新一輪幼兒園整體環(huán)境與設(shè)施的調(diào)整優(yōu)化為基礎(chǔ)，全面展開具有幼兒園特色的文化創(chuàng)建工作，全面深入與家庭、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)與合作，積極探索科學(xué)、有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為幼兒園發(fā)展引入合力。

（一）把握重點(diǎn)，完善園務(wù)管理

首先，切實(shí)做好新四年發(fā)展規(guī)劃，為后續(xù)發(fā)展把脈導(dǎo)航。

其次，切實(shí)謀劃一園兩部工作，使新一輪發(fā)展穩(wěn)步啟航。

再次，切實(shí)深化系列制度與機(jī)制建設(shè)，為長效發(fā)展保駕護(hù)航。

最后，切實(shí)做好管理梯隊(duì)建設(shè)，為全面發(fā)展提供保障。主要做法：其一，課題牽系，共研特色。其二，項(xiàng)目牽系，共求精細(xì)。其三，任務(wù)牽系，共謀提升。

（二）把握核心，創(chuàng)建園所文化

首先，優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，打造時(shí)尚附幼。其次，實(shí)施人本管理，構(gòu)筑溫馨xx。再次，推行項(xiàng)目活動(dòng)，爭創(chuàng)活力附幼。

（三）把握實(shí)質(zhì)，形成聯(lián)動(dòng)格局

首先，不斷深化家園聯(lián)系。幼兒園重視對(duì)家長的指導(dǎo)，以“夯實(shí)基礎(chǔ)，賦予家長工作新成效”為指導(dǎo)思想，不斷完善家教常規(guī)工作。其次，切實(shí)提升教師家教指導(dǎo)能力。本學(xué)期，幼兒園基于前期教師家教指導(dǎo)中存在的共性問題，開設(shè)了“如何進(jìn)行新生家訪”、“如何創(chuàng)設(shè)行之有效的家園之窗”、“如何提高家長會(huì)的有效性”等內(nèi)容的專題培訓(xùn)，在開展家長工作的能力方面有本質(zhì)提升。再次，積極為社區(qū)散居?jì)胗變禾岣咴缃谭?wù)。本學(xué)期，我們的龍?jiān)赐尥蘧銟凡炕顒?dòng)在原有的基礎(chǔ)了設(shè)立了家長參與活動(dòng)的計(jì)劃表，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過程中家長如何參與活動(dòng)、如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行了告知與指導(dǎo)，使家長們?cè)诨顒?dòng)中有的方矢，此項(xiàng)舉措獲得了家長們的一致好評(píng)。

五、自主發(fā)展

（一）精益求精，深入特色環(huán)境創(chuàng)建。

首先，利用暑期幼兒園對(duì)整體特色環(huán)境進(jìn)行了新一輪的全面梳理與定位。其次，學(xué)期過程中不斷推進(jìn)班本化系列安全提示標(biāo)志及區(qū)角材料的設(shè)計(jì)與創(chuàng)設(shè)。

（二）穩(wěn)中求進(jìn)，深化教工安全培訓(xùn)。

首先，課題研究背景下的系列常規(guī)安全宣教常態(tài)推進(jìn)。本學(xué)期，我園繼續(xù)在“幼兒園各類人員安全宣教內(nèi)容與途徑研究”這一子課題引領(lǐng)下，認(rèn)真做好面向不同人員的宣教工作。

其次，新四年發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目背景下的教師安全宣教創(chuàng)新設(shè)計(jì)切實(shí)展開。期初在幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃配套重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，幼兒園確立了爭創(chuàng)“xx區(qū)教師安全教育與培訓(xùn)基地”一安全特色創(chuàng)建目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持不懈，推進(jìn)安全教育研究與實(shí)踐。

首先，強(qiáng)化集中謀劃。期初，課題研究中心組結(jié)合新一輪發(fā)展規(guī)劃研定，進(jìn)行了新時(shí)期安全特色研究全面謀劃工作。

其次，持續(xù)日常實(shí)踐。過程實(shí)踐中，幼兒園堅(jiān)持“園級(jí)整體調(diào)控、條線自主實(shí)施”的工作思路。其一，強(qiáng)化一日生活中安全教育活動(dòng)的有效實(shí)施。其二，深化安全專題教育活動(dòng)的研究與實(shí)踐。

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇5)

一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、提升教師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

(—)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的個(gè)人修養(yǎng)

1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《__鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動(dòng)的通知》，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件，利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大常識(shí)面。

2、倡導(dǎo)全員讀書

通過一把手引領(lǐng)，行政推動(dòng)，師生及家長共同參與，成立沙龍讀書會(huì)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級(jí)圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，組織全園教師，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書系列活動(dòng)，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

3、一學(xué)期以來，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

組織__等__位新教師到__小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。___等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共__人次參加__鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展”講座。十月中旬，__園長參加__著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班。組織__等__位老師參加20__年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，__等幾位老師外出觀摩活動(dòng)，同時(shí)，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

4、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修

后勤主任__利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn)，__、__等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，__老師參加教師資格認(rèn)證考試，__等__位老師參加__市普通話等級(jí)考試。

(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”教師卡拉OK活動(dòng)，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動(dòng)，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng)，通過組織活動(dòng)開拓教師視野，提升教師的集體感和歸屬感，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動(dòng)，傾聽教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急。

二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部

(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì)，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任xx到xx參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，同時(shí)要求段長具體分析教師存在的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作。

(二)擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)。

三、夯實(shí)保教工作，推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵

牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，組織全體教師開展“真教育”大討論活動(dòng)，以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng)，服務(wù)于學(xué)生。

(一)堅(jiān)持“保教并重”的原則，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額。扎實(shí)開展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階。督促各年段、班級(jí)、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽光體育活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

(二)加強(qiáng)教研力度，提升教師專業(yè)水平

幼兒園通過各渠道開展教研活動(dòng)，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開展為重點(diǎn)，進(jìn)行教研活動(dòng)。由段推選大中班__老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，供教師研討，邀請(qǐng)__市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師__下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階！

(三)加強(qiáng)德育教育，彰顯園本特色

1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚(yáng)善、樂善。放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先進(jìn)班級(jí)，以評(píng)促進(jìn)，抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。

2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。

教師節(jié)開展“老師您辛苦啦！”主題活動(dòng)，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動(dòng)，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動(dòng)，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動(dòng)！組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園，營造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍

設(shè)立教師書籍借閱區(qū)，鼓勵(lì)教師大量借閱書籍，增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報(bào)上，或繪制在手抄報(bào)上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下，很多孩子成了小書迷，有時(shí)下課了都不肯出教室。

(四)創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。接受__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲A組二等獎(jiǎng)！

(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè)，提高其安全意識(shí)

開學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《__鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競賽題庫》等知識(shí)，提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育，掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競賽，并推選__三位保育員代表幼兒園參加__鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽！

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安，加強(qiáng)門禁管理。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查，每月一次大檢查，及時(shí)排除安全隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水，放詐騙等活動(dòng)，加強(qiáng)防震、防暴、消防宣傳和教育力度，__月份進(jìn)行防震演練、__月份進(jìn)行防暴演練、__月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

(六)家園共育，突顯家園教育合力

本學(xué)期，我園邀請(qǐng)專家下園召開2次全園的家長會(huì)，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長講座，向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。期中召開“文明禮儀伴我行，同心共建和諧校園”家長會(huì)，向家長宣傳禮儀教育知識(shí)。

繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后，我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問題，緩解了家長幼兒分離時(shí)的焦慮感。召開期初家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期班級(jí)情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽取家長提出的意見，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請(qǐng)家長參加家長開放日……活動(dòng)期間，家長用心聆聽、認(rèn)真觀摩、踴躍參與，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。

除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、QQ空間等形式，提醒和鼓勵(lì)家長時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容，及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況，傾聽家長的心聲和建議，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長期開展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件。

四、活動(dòng)繽紛，成績顯著

1、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽A組二等獎(jiǎng)！

2、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)__先進(jìn)單位稱號(hào)！

3、__園長榮獲20__——20__年度先進(jìn)工作者稱號(hào)！

4、__老師榮獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)！

5、__老師榮獲__鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人！

6、__教師榮獲__鎮(zhèn)幼兒園卡拉OK比賽二等獎(jiǎng)！

9、__老師榮獲安幼片區(qū)卡拉OK比賽三等獎(jiǎng)！

8、__、__參加__鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)！

9、__小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng)，__榮獲三等獎(jiǎng)！

10、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng)。

11、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng)。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望20_年，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長！

五、20_年工作思路

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動(dòng)計(jì)劃》，深化真教育內(nèi)涵。

2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂園。

3、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動(dòng)，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。

有關(guān)幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，取得一定的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子；一個(gè)受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

二、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。

3、開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情況，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí)，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具，建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評(píng)。

4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

四、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強(qiáng)課題的研究工作，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比。

五、家長工作

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長半日活動(dòng)開放、親子活動(dòng)、校信通等，加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報(bào)會(huì)，提高了家長對(duì)我們的滿意程度。

總之，孩子的快樂成長，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長的滿意信任，是對(duì)我們工作的肯定。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

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寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié)匯編8篇

時(shí)間過得真快，我們要告別這一年了！幼兒園園務(wù)的年度工作總結(jié)需要啟動(dòng)起來了！總結(jié)能讓自己全面認(rèn)自身優(yōu)點(diǎn)和不足，避免犯同樣的錯(cuò)誤。一篇幼兒園園務(wù)個(gè)人年終總結(jié)要怎么把它寫好呢？我們的我們特意搜集并整理了寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇1

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、年度辦學(xué)情況：

我們陽光彤彤幼兒園是一所經(jīng)臨渭區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，地址處在渭南市臨渭區(qū)官路鎮(zhèn)吝家小學(xué)內(nèi)，本年度我們幼兒園嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》來管理我們幼兒園的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的督促下我們幼兒園達(dá)到了教育局對(duì)于幼兒園管理的各項(xiàng)要求。

二、資金來源與管理情況：

本學(xué)年我們幼兒園投資的總計(jì)費(fèi)用為120萬元人民幣，其中35萬元為自籌（10萬元為新增添教工教學(xué)設(shè)備價(jià)值），租賃的房屋與場地價(jià)值85萬人民幣（租賃場地與房屋為原吝家小學(xué)的資產(chǎn)）。管理上我們幼兒園設(shè)立園務(wù)委員會(huì)作為決策機(jī)構(gòu)。園務(wù)委員會(huì)依法由園長報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局備案后正式工作。園務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)幼兒園年度工作計(jì)劃；籌集辦園經(jīng)費(fèi)，審核幼兒園預(yù)算、決算；

（二）決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（三）決定幼兒園的分立、合并、舉辦者變更、終止；

（四）園長對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)幼兒園的教育和行政管理工作。園長依法全權(quán)管理幼兒園，根據(jù)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園宗旨。

（五）幼兒園實(shí)行教職工代表大會(huì)制度。教職工代表大會(huì)由教師、管理干部、職工代表組成，每半年召開一次會(huì)議，對(duì)幼兒園重大決策發(fā)表意見、審議有關(guān)教職工權(quán)益的決策，反映教職工的呼聲。

（六）幼兒園聘任具有國家幼兒教師任職資格的在職幼兒園教師、專業(yè)技術(shù)人員和大中專畢業(yè)生來園任教，經(jīng)考核合格，幼兒園于其簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)等，并依法為在園工作的教職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)。

三、招生工作情況：

本學(xué)期我們幼兒園計(jì)劃招收幼兒150名，實(shí)際招生為122名，招生的對(duì)象全為學(xué)齡前兒童，其中大班35名、中班48名、小班39名。

四、學(xué)生退學(xué)退費(fèi)情況：

本學(xué)期我們幼兒園中、大班無一名退學(xué)退費(fèi)幼兒，小班39名幼兒其中26名因天氣逐漸轉(zhuǎn)冷原因退學(xué)并且辦理了退費(fèi)手續(xù)。

五、辦學(xué)取得的主要成績：

1、讓在園的所有幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活。

2、讓在園的所有幼兒在生活、衛(wèi)生上都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

3、讓在園的所有幼兒懂得了初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。

4、讓在園的所有幼兒全部喜歡上了參加體育活動(dòng)。

5、讓在園的所有幼兒體驗(yàn)到了幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感；

6、讓在園的所有幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。

7、讓在園的所有幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，掌握了身體的協(xié)調(diào)性與靈活性。

六、存在的問題：

1、園舍設(shè)備上桌面玩具及圖書有些偏少。

2、教室缺乏小型消毒柜以及可以擺放幼兒餐具及洗漱用具的專用柜子。

3、缺乏專職的幼兒教師，教師的學(xué)歷較低。

4、各種制度不夠完善。

5、各種工作計(jì)劃以及幼兒健康檔案不夠健全。

七、20xx年的工作設(shè)想：

1、嚴(yán)格執(zhí)行與遵守教育局的各種要求及管理制度。

2、解決本學(xué)期所存在的所有問題。

3、招生150名幼兒。

4、努力提高所有農(nóng)村家長的教育覺悟。

5、使農(nóng)村幼兒園的教育水平達(dá)成城市化的標(biāo)準(zhǔn)。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇2

一年來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，營造了全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將一年來的工作情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、合作實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的.原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案。預(yù)案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng)，組織開展了一系列安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時(shí)組織開展師生安全演練活動(dòng)，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救能力。

五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇3

后勤治理事情是園發(fā)展各項(xiàng)事情的基本，是做好事情的保證。時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期事情行將停止。本學(xué)期后勤事情在園引導(dǎo)的下，各方面事情都獲得了必定的成就。以園務(wù)打算為指點(diǎn)，周全解讀、懂得《幼兒園教導(dǎo)教養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)綱領(lǐng)(試行)》的教導(dǎo)精力，保持加速生長為主題，以改造翻新為能源，以治理為手腕，在園引導(dǎo)的器重、關(guān)懷跟領(lǐng)導(dǎo)下下，全部后勤職員以勾結(jié)、合作、友愛的精力，當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事情。我園的后勤治理事情從現(xiàn)在狀態(tài)來看，各崗位能嚴(yán)厲履行規(guī)章軌制，但也具有缺乏之處，上面就各項(xiàng)事情做一總結(jié)。

一、增強(qiáng)幼兒園情況改革

1、本學(xué)期我園應(yīng)用國慶放假時(shí)光，將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷，幼兒園情況面目一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人關(guān)閉及翻新大賽賽點(diǎn)之一，全區(qū)有一百多位來園聽課跟觀光情況，獲得各人分歧好評(píng)。

2、應(yīng)用假期跟雙休日，后勤部分有打算的實(shí)現(xiàn)了大型器械檢討，局部器械木樁、繩索老化舉行調(diào)換。

3、應(yīng)用資源，做好幼兒園的綠化事情。如：國慶時(shí)代中1班王世豪爸爸收費(fèi)為幼兒園舉行樹型修剪、草地保護(hù)、炮仗花照顧護(hù)士、;請(qǐng)炮團(tuán)的家長為我園蒔植角供給菜種，并領(lǐng)導(dǎo)蒔植、照顧護(hù)士等事情。

4、增強(qiáng)我園綠化治理事情。本學(xué)期我園新買一批花卉，如：七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花，天天督促門衛(wèi)舉行早、晚澆水、照顧護(hù)士，并舉行按期檢討。

二、保育事情的治理

1.器重保育員的治理跟培訓(xùn)，保持催促保育員標(biāo)準(zhǔn)操作。

2.跟著《幼兒園綱領(lǐng)》、《規(guī)程》的一直深刻實(shí)行，我園對(duì)幼兒的保育請(qǐng)求越來越細(xì)化，本著“所有為了”的精力，咱們后勤員工也一直增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對(duì)保育員的培訓(xùn)事情放在首位，每月準(zhǔn)時(shí)組織保育員加入學(xué)習(xí)。如:進(jìn)修《規(guī)程》中的保育員職責(zé)、學(xué)習(xí)相關(guān)“保險(xiǎn)教導(dǎo)”的文件、并對(duì)保育員舉行營業(yè)常識(shí)測驗(yàn)，組織保育員到好的幼兒園觀賞學(xué)習(xí)保育標(biāo)準(zhǔn)操作，并舉行觀摩后研究。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇4

一學(xué)期以來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)，圓滿完成保教任務(wù)，使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確了崗位責(zé)任制度，制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。在實(shí)施過程中，對(duì)照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思，使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：

(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷。

(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步。

(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來，在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、討論，或上匯報(bào)課，或?qū)懶牡皿w會(huì)交流，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重。

(4)定期召開教研會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài)，新理念、搜索新消息。

通過各種途徑，利用一切機(jī)會(huì)，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)水平，進(jìn)一步更新教育觀念，提高教育教學(xué)技能。

1、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理，教師的精神面貌沒有達(dá)到狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高。

2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳，教研活動(dòng)開展不夠深入，教師評(píng)課的能力和觀察能力有待提高，教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機(jī)教育缺乏靈活性;各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅(jiān)持性，沒有很好地達(dá)到持續(xù)改進(jìn)。

3、在教研活動(dòng)中：計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的.提高行動(dòng)不多、效果不明顯。

4、未能結(jié)合學(xué)校具體情況，確立確實(shí)可行的教科研課題，未能通過利用加強(qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這些既是我們的不足之處，也是我們今后努力的方向，工作的重點(diǎn)。只有全面、正確、清晰地認(rèn)識(shí)自身，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸，爭取更上一層樓。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇5

一年來，我園工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持以"三個(gè)代表"及《工會(huì)法》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開展各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師修養(yǎng)

1、深入開展教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會(huì)圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開展政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。

2、提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園，組織教師開展教師電腦過關(guān)賽和教師電教課賽等活動(dòng)，切實(shí)有效地提高了教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。

二、堅(jiān)持園務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。園工會(huì)充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。

1．堅(jiān)持園務(wù)公開幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行"園務(wù)公開"，積極組織實(shí)施幼兒園園務(wù)公開。向全園教職工全面公開幼兒園規(guī)章制度、職評(píng)、評(píng)先、考核、捐款、財(cái)務(wù)開支等整個(gè)工作情況。園務(wù)公開使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí),加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)。

2．工會(huì)參與幼兒園的決策工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。由于工作的需要（進(jìn)班需穿平跟鞋），針對(duì)教師提出的工作服、工作鞋問題，通過工會(huì)的及時(shí)反映，行政下?lián)芙?jīng)費(fèi)，教師自行購買，既達(dá)到了規(guī)范，又體現(xiàn)了個(gè)性化，保證實(shí)施效果。

三、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，開展各項(xiàng)工作

1、齊心協(xié)力，樂于奉獻(xiàn)。

工會(huì)委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì)工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)。

在本年度中，工會(huì)進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，及時(shí)做好新會(huì)員的入會(huì)工作，讓新會(huì)員在第一時(shí)間感受到工會(huì)的關(guān)心和溫暖。同時(shí)嚴(yán)格堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

四、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。

密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的"家里人"我園今年招聘了6名青年教師，我們?cè)谏钌辖o與她們關(guān)心，送上一份心靈上的安慰。經(jīng)常性地和她們開展談心活動(dòng)，準(zhǔn)確把握她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析她們的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作。每逢教工生日，工會(huì)會(huì)為她們準(zhǔn)備好生日蛋糕；在新年鐘聲敲響之際，工會(huì)會(huì)給每位教工送上幾句溫馨的祝福，使全園教工在新春之際感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心為廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。

2、務(wù)實(shí)辦好醫(yī)療保險(xiǎn)工作，關(guān)心教職工的健康認(rèn)真做好每一位教職工的的醫(yī)療保險(xiǎn)工作，保證教師的合法權(quán)益。同時(shí)組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。

3、開展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內(nèi)容，愉悅教職工身心為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會(huì)開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)。例如："三八"婦女節(jié)組織教師開展慶三八娛樂活動(dòng)、元旦前組織部分工會(huì)會(huì)員參加社區(qū)組織的慶元旦拔河比賽等活動(dòng)。以上一系列活動(dòng)激發(fā)了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng)，集體凝聚力增強(qiáng)了。

總之，20xx年，我園工會(huì)在區(qū)教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇6

20xx學(xué)年全年工作結(jié)束了，幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報(bào)，幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望。

一.教學(xué)任務(wù)：縱觀全年，各班完成了下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動(dòng)的教學(xué)方式對(duì)幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng)，不斷摸索新的教育模式。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)，師資力量的充實(shí)直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上，所以，全年的教學(xué)理念得以落實(shí)。

二.園務(wù)管理：全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細(xì)化，招生、安全、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項(xiàng)工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn)。家長們不難看出，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價(jià)五大部門聯(lián)合檢查評(píng)比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！這表明幼兒園各項(xiàng)硬性指標(biāo)完全達(dá)標(biāo)！

三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽，再此，請(qǐng)家長們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！

四.展望:20xx---20xx年，將繼續(xù)加大投入，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力，總結(jié)《幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望》。在學(xué)前班聘請(qǐng)外籍教師工作試點(diǎn)結(jié)束，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實(shí)力，努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境，努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園！

歡迎家長們?cè)诎俣赛c(diǎn)擊“川大雙語幼兒園”了解更多，并希望您留下話語為幼兒園工作提供建議。謝謝家長們觀看！

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇7

園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理，推動(dòng)改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項(xiàng)工作，20____年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園20____年園務(wù)公開工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、健章立制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、健全機(jī)構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展，重新調(diào)整了三個(gè)小組成員：

①以黨支部書記（園長兼任）為第一責(zé)任人的園務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以園長為組長，分管副園長為副組長，總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。

③以工會(huì)主席兼黨支部紀(jì)檢委員為組長，工會(huì)代表，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組。

各工作小組分工合作，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法，方式多樣。

2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上，制定了《南平實(shí)幼園務(wù)公開工作制度》及《實(shí)施細(xì)則》，確定了園務(wù)公開的內(nèi)容和形式，公開時(shí)間、范圍。設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱，舉報(bào)電話。責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，相互配合，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié)，貫徹于園務(wù)公開全過程之中，從而建立了園務(wù)公開制度化，正?；谋Ｕ象w系。

二、重在內(nèi)容，形式多樣。

我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：

（一）、園務(wù)公開欄形式。20____年在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題20余條，接受全園教職工和社會(huì)監(jiān)督，并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

（二）、各種會(huì)議形式。幼兒園按不同的對(duì)象、范圍在不同會(huì)議上公開。

1、教代會(huì)上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開，并經(jīng)教代會(huì)審議通過實(shí)施。

2、全園教職工大會(huì)上公開。對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會(huì)上公開，增加透明度，積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

3、行政會(huì)上公開。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級(jí)機(jī)關(guān)的各種檢查評(píng)估，工程立項(xiàng)，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì)上公開，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

4、黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題，通過研討，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新。

5、家長座談會(huì)上公開。及時(shí)向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問題，新生招生、插（轉(zhuǎn)）生問題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，取得了廣大家長的密切配合和支持。

（三）、文件形式。幼兒園工作計(jì)劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會(huì)通過的《決議》、評(píng)先評(píng)優(yōu)決定、獎(jiǎng)勵(lì)方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。

（四）、致家長公開信形式。在長假日、學(xué)期、學(xué)年結(jié)束或幼兒園教育教學(xué)改革有重大舉措時(shí)，均及時(shí)地給家長發(fā)公開信。如：20____年12月我園舉辦實(shí)幼十周年園慶，園方在致家長的公開信中，將園慶的目的和方案予以公開，得到家長們的支持和稱贊。

三、正常有序，規(guī)范公開。

為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)行，我們堅(jiān)持園務(wù)公開在內(nèi)容、時(shí)間、程序上規(guī)范化。

1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對(duì)社會(huì)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如收費(fèi)、招生工作、職稱評(píng)定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。

2、園務(wù)公開時(shí)間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對(duì)收費(fèi)、招生、評(píng)優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開，對(duì)于幼兒園辦園過程及上級(jí)下達(dá)的各種指令，采取多種形式給予公開。

3、園務(wù)公開程序規(guī)范化：①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會(huì)議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組，搜集教職工對(duì)園務(wù)公開的意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改。

四、深化公開，凸顯成效

我園深入開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，密切干群關(guān)系，贏得社會(huì)廣泛支持，提高實(shí)幼知名度等方面都取得顯著成效。

1、園務(wù)公開營造了民主氛圍，推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善，使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會(huì)，在教代會(huì)上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃，教職工隊(duì)伍建設(shè)，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認(rèn)真評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中，發(fā)放民意測驗(yàn)表，廣泛聽取教職工的意見。在20____年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行的問卷調(diào)查中，“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面的優(yōu)秀率達(dá)90%以上，滿意率達(dá)98%。

3、我園園務(wù)公開工作在市教育局、市教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，呈現(xiàn)出良好的園風(fēng)是：黨政和，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和諧團(tuán)結(jié)；意識(shí)強(qiáng)，黨政干部民主辦園意識(shí)強(qiáng)；制度嚴(yán)，有嚴(yán)格的制度保障機(jī)制；層次清，園務(wù)公開層次清楚；效果好，團(tuán)結(jié)全園教職工辦好幼兒園，分園年年有發(fā)展。

4、通過園務(wù)公開，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)了幼兒園的活力，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

近幾年來，我園先后獲得了省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)五好支部、市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位等稱號(hào)。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷良性發(fā)展，在社會(huì)上已獲得了良好的聲譽(yù)。

五、存在問題，努力方向：

在園務(wù)公開過程中，我們也感到存在以下問題，有待在今后工作中去改進(jìn)。

1、幼兒園向教職工公開部分重大問題的決策后不可能人人滿意。就公開本身來說是做到了，就內(nèi)容來說對(duì)于具體教職工不一定滿意，或不可能滿意。如：班生數(shù)太多問題；四樓辦班問題；教職工的住房問題；教職工福利問題等等。

2、幼兒園財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)大額的可以通報(bào)，細(xì)化上存在部分內(nèi)容難細(xì)化的問題。如：一張紙，一支筆多少價(jià)格都一一公布。

3、園務(wù)公開我們只能是努力去做，追求更好，離上級(jí)的要求還有一段距離。

就以上這些問題，借這次匯報(bào)，我們將分別召開會(huì)議進(jìn)行研究，努力做得更完善一些，更深入一些，讓更多的教工滿意。

寄宿制幼兒園園務(wù)工作年終總結(jié) 篇8

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供給幼稚的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)，我園歷來重視保教質(zhì)量，上學(xué)期我園的保教工作得到社會(huì)的認(rèn)可，家長的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)越來越。在園長的統(tǒng)一部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下?，F(xiàn)將學(xué)年保教工作總結(jié)如下：

一、全面落實(shí)保教常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課兩月一大檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，做好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。

2、在扎實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞三月教學(xué)月主題、“走進(jìn)春天”遠(yuǎn)足、4月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶、5月的推門課等教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。我們更注重對(duì)綱要的理解和教育理念的領(lǐng)悟。在學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，各位教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)麗水教師的教育教學(xué)方法；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此可以看到我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊(duì)伍。

二、保健衛(wèi)生工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。通過“一天一小檢查，一、三、五大消毒，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班利用親子家園聯(lián)系冊(cè)，向家長宣傳育兒知識(shí)；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性—保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并關(guān)注特殊兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

三、教育教學(xué)工作豐富幼兒活動(dòng)

1、我園老師精心的指導(dǎo)和排練下，在全縣教育系統(tǒng)舉辦的“第二屆”校園文化專場活動(dòng)中個(gè)節(jié)目，分別有幼兒鼓文化舞蹈《夏鼓娃娃》、音樂劇《大灰狼和小白兔》，得到領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)，5月31日傳統(tǒng)文化《老師的目光》、《老師親媽媽親》參加了縣上舉辦的百日文化廣場活動(dòng)，得到廣大廣場觀眾的認(rèn)可，對(duì)我園的校園文化建設(shè)起到很好的宣傳作用。在園內(nèi)為幼兒“六一”親子活動(dòng)文藝演出《追夢(mèng)，》《江南SD》等節(jié)目得到家長的認(rèn)可，《江南SD》還代表熱斯特社區(qū)到廣場演出，家長的親子活動(dòng)豐富多樣，為家園共育提供了良好的平臺(tái)。我園教師節(jié)目《永恒的旗幟》在新和縣第二屆春晚活動(dòng)中深受廣大觀眾的喜歡，節(jié)目大氣展示事了我園教師積極健康向上的精神風(fēng)貌，也彰顯了我園集體的力量。，通過開展豐富的文藝活動(dòng)，為幼兒和教師搭建了自我展示和發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)，即培養(yǎng)了幼兒的興趣愛好，又培養(yǎng)了教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神。

2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境室外投放

大型組合玩具一組、資料室引進(jìn)一批動(dòng)植物標(biāo)本。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如每周一早上舉行升國旗儀式和國旗下的致詞，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國的崇敬之情），到社區(qū)參加節(jié)目演出，通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

四、師資培訓(xùn)工作

1、20xx年3月28日開展了教師的體育教玩具比賽。在比賽活動(dòng)中，各位教師充分發(fā)揮想象，結(jié)合教學(xué)主題及生活經(jīng)驗(yàn)，制作出了美觀、有趣、實(shí)用、安全的多種玩教具、創(chuàng)新作品《飛碟》、光碟制作的《陀螺》、《毛毛蟲》、《大花轎》，并投放各個(gè)班進(jìn)行使用，此項(xiàng)活動(dòng)為老師展示個(gè)人才藝提供了學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。

2、20xx年4月7日—19日選派4名優(yōu)秀的教師到麗水學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)來了4名麗水專家教師到我原來指導(dǎo)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容有（一）課研活動(dòng)-麗水教師李文俏為我園教師展示公開課《瘋狂的布袋》、喻葉青老師展示的《彩虹傘》；（二）樊麗芳老師主講的彩陶泥手工制作和徐菡老師講的創(chuàng)意美術(shù)砂畫、刮畫；（三）專題講座李文俏老師講的《幼兒園一日活動(dòng)的組織策略》、《如何做好80后的家長工作》，喻葉青老師講的《幼兒園音樂劇的創(chuàng)編》。通過培訓(xùn)我們感受到了培麗水市機(jī)關(guān)第一幼兒園老師的風(fēng)采，主動(dòng)熱情的投入到每一天的工作當(dāng)中；感受到了麗水市教師對(duì)我園及新和幼兒教育的無私大愛；體會(huì)到幼兒園教學(xué)寓教于樂的真諦；領(lǐng)悟到了幼兒教育的快樂；深刻了解我們新和縣學(xué)前教育的不足。通過這次短期幫扶培訓(xùn)活動(dòng)，我們清晰釋然了很多，從中了解到沿海地帶幼兒教育的新理念以及家園共育的新方法，受益匪淺。

3、20xx年5月27日—31日進(jìn)行幼兒園“六一”親子游園活動(dòng)。各年級(jí)通親子游園活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育原則，在個(gè)年級(jí)組親子活動(dòng)《搬家樂》、《小馬拉車》、《快樂貼貼貼》、《小腳踩大腳》等游戲活動(dòng)中，家長積極投入，讓孩子們感受到家長的愛，也讓家長體會(huì)到孩子們六一的快樂，通過親子游戲活動(dòng)，為家園提供了合作的平臺(tái)，加強(qiáng)了教師與家長的溝通交流，幼兒社會(huì)交往能力表現(xiàn)能力都得以很好的發(fā)展。在親子活動(dòng)之前還有節(jié)目助演活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目，各教研組編排的節(jié)目互相給別的教研組親子活動(dòng)助演，在助演的過程中教師之間也相互得以交流，同時(shí)也形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好局面。

4、20xx年5月22日，在新和新教育系統(tǒng)第二屆校園文化活動(dòng)中，我園教師書法《家和萬事興》、手工《憤怒的小鳥》、國畫《濃艷》、攝影《蒲公英》等作品參展，并參觀者的好評(píng)，也獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，此項(xiàng)活動(dòng)為老師展示個(gè)人才藝提供了良好的平臺(tái)。

5、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在假期，根據(jù)上級(jí)要求選派老師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)期間取得各種榮譽(yù)，通過培訓(xùn)，使我園老師在學(xué)習(xí)技能方面得到了很大提高。

五、家長工作：本學(xué)期我園做了關(guān)于幼兒園課程設(shè)置、幼兒伙食費(fèi)、家長開放日、家庭教育、家長委員會(huì)、斷然取消學(xué)前班的編班等家長工作，贏得家長的理解、支持與密切配合。使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。

六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育及家委會(huì)的工作的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，提高教師自身學(xué)習(xí)能力，規(guī)范帶教幫教工作，思考帶教幫教的形式的多樣性。

3、注重開展戶外游戲活動(dòng)，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；

5、發(fā)動(dòng)教研組長黨團(tuán)員教師的模范帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長。

一學(xué)年結(jié)束又意味著新學(xué)期的開始，我們會(huì)滿懷信心，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找到不足，結(jié)合本園的實(shí)際工作努力改進(jìn)，繼續(xù)做好保教工作，提高保教質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量，成為廣大家長信賴的園所。

有關(guān)幼兒園工作總結(jié)范文匯編6篇

時(shí)間一晃而過，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作總結(jié)篇1

每個(gè)孩子是天使變的，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權(quán)利。進(jìn)入幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步，所以我們擔(dān)負(fù)著讓孩子快樂的任務(wù)！

說實(shí)話九月份面對(duì)三十多張委屈、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手，由于我們都是老師，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案。

第一：老師認(rèn)真照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。

走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對(duì)孩子，蹲下身，輕聲細(xì)語的和他們交談，通過我們的努力，幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園，看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)開展教學(xué)工作，動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子們學(xué)到了很多知識(shí)。現(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

第二：班級(jí)工作中家長工作是一個(gè)重點(diǎn)。

只有讓家長了解班級(jí)的工作后，他們才會(huì)放心將幼兒的送到幼兒園，只有讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容，他們才會(huì)幫助我們收集各種與主題所用的材料，所以在家長會(huì)上我們?cè)诮逃捅Ｓ矫姹M可能得讓家長多了解我們。比如教育上：家長怎樣看門口的一周課程計(jì)劃表、主題計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、老師怎樣上課等等；保育上：幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長講清楚。

自從家長會(huì)召開后，現(xiàn)在我們班的家長對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作，堅(jiān)持送幼兒入園，積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料，使我們班的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行，很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會(huì)》。

第三：齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

班級(jí)管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行，但它是一個(gè)集體。作為小小班班主任，雖然我年齡最小，可是兩位老師很尊重我的意見，支持我的工作。我也會(huì)積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。

第四：衛(wèi)生保健工作。

每天清晨的消毒工作是必不可少的，每天早晨都有一個(gè)老師認(rèn)真對(duì)桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯(cuò)過。認(rèn)真對(duì)待每次衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓

幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始。

配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理，以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決。

第五、本學(xué)年工作中的不足。

我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造，但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào)。今后工作中我們會(huì)根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西，又可以高興玩樂的小樂園。

在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好，今后教學(xué)中我會(huì)和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲。比如：可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩，在院子里玩輪胎等活動(dòng)。

第六：今后工作的打算。

我們將立足于今年，不斷為自己充電，使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作，使幼兒都有一個(gè)健康的身體。

總結(jié)過去，展望未來?？傊覀兌枷Ｍ總€(gè)孩子是快樂的，讓我們共同努力，相信快樂會(huì)陪伴孩子每一天。

幼兒園工作總結(jié)篇2

20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項(xiàng)法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動(dòng)全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計(jì)劃，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個(gè)班級(jí)，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說是“天時(shí)、地利、人和”。千禧年，龍年是個(gè)生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因，均為我院圓滿完成招生計(jì)劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施，進(jìn)行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季，我院購進(jìn)幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機(jī)3臺(tái)及4臺(tái)樓底扇。同時(shí)，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對(duì)廚房水池進(jìn)行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作，非典時(shí)期，全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把人員出入關(guān)，確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，取得一定成績。一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會(huì)，開拓視野，并根據(jù)新綱要，進(jìn)行課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共取得以下成績：

20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎(jiǎng)及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)，20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

幼兒園工作總結(jié)篇3

在XX年上半年，以國家層面陸續(xù)公布了兩項(xiàng)比較有影響力的文件，《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。這個(gè)兩個(gè)文件作為幼兒園教育的綱領(lǐng)性文件，成為我園所有教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容。根據(jù)對(duì)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提出了專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力三方面。

一、專業(yè)理念與師德

我園一向重視教師的教育理念，包括老教師更新舊理念，新教師學(xué)習(xí)新理念。通過集體學(xué)習(xí)、小組研討各種不同形式，讓老師們接觸新的教育理念。特別是學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓我們更清晰、準(zhǔn)確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀，具體包括：學(xué)習(xí)與發(fā)展是每一個(gè)幼兒的權(quán)利；幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律是教育的'前提；幼兒是在生活和游戲中學(xué)習(xí)的；幼兒是在與環(huán)境和人的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展的。通過教研，我們用活生生的教育案例解析《指南》中所傳遞出的理念。

同時(shí)，我園也比較重視教師師德建設(shè)，從教師的衣著、言行舉止、對(duì)幼兒的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)等，都在教師平時(shí)的工作中慢慢滲透，使教師對(duì)幼兒教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解。我們的目標(biāo)是從制度約束（它律）到文化約束（自律），讓師德走進(jìn)教師的心里，滲入到教師的血液中，當(dāng)然這也是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的工程。

二、專業(yè)知識(shí)

我園從去年開始，逐漸摸索出一套將教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合的路線。以領(lǐng)域研究小組為單位組織教師學(xué)習(xí)、梳理各領(lǐng)域的核心知識(shí)，討論活動(dòng)的組織與實(shí)施，在實(shí)踐中研究各種有利于發(fā)展孩子身體動(dòng)作的器械等等，都使教師在本領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)，并形成了一種問題意識(shí)，這對(duì)教師是難能可貴的，其本身就是對(duì)教師專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充與提升。

三、專業(yè)能力

教師除了具備科學(xué)的理念、豐富的專業(yè)知識(shí)外，專業(yè)能力對(duì)教師實(shí)施教育活動(dòng)無疑也是非常重要的。各領(lǐng)域研究小組研討集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、區(qū)域活動(dòng)的支持與指導(dǎo)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、戶外活動(dòng)的指導(dǎo)、教師的寫作與反思能力等等。

通過園本的培訓(xùn)與各領(lǐng)域研究小組教研，我園還積極鼓動(dòng)教師外出學(xué)習(xí)，包括體各領(lǐng)域知識(shí)、環(huán)境布置、心理健康、學(xué)校管理、各種資格認(rèn)證培訓(xùn)等，在學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)外，對(duì)教師實(shí)踐能力的提升也有很大的幫助。

當(dāng)前，我園對(duì)教師的培訓(xùn)相對(duì)來說比較豐富，但存在的問題也比較多。主要是還沒有建立一套長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)機(jī)制，表現(xiàn)在沒有一整套成熟的培訓(xùn)課程，對(duì)教師的發(fā)展定位不夠清晰，有些培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性不強(qiáng)，培訓(xùn)方式還不夠科學(xué)，園本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)之間沒有達(dá)到相應(yīng)的平衡。還有一個(gè)問題，我園的骨干教師還不夠成熟，不能從一線中脫離出來而形成一支獨(dú)立的培訓(xùn)隊(duì)伍，這也是制約我園其他教師發(fā)展的一個(gè)原因。

師資培訓(xùn)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)工程，是永無止境的工程，與幼兒園的發(fā)展理念與水平有著緊密的聯(lián)系。培訓(xùn)的目標(biāo)、方式與內(nèi)容也是隨著我們對(duì)教育的理解而不斷深入，這也代表了我們對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)，也闡釋了我們當(dāng)前所表現(xiàn)出來的行為。接下來，我們會(huì)根據(jù)幼兒園發(fā)展需要及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，并在幼兒園《新四年發(fā)展規(guī)劃》的指引下，相信會(huì)取得不錯(cuò)的成績。

幼兒園工作總結(jié)篇4

本學(xué)期的工作即將結(jié)束。在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了長足的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

一、在教學(xué)工作上

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。

二、家長工作

開學(xué)初，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時(shí)候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個(gè)月到一個(gè)月的觀察。了解他的情況“對(duì)癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對(duì)我們的工作的認(rèn)可。

俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時(shí)是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時(shí)是我們主動(dòng)找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)情況，請(qǐng)家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點(diǎn)，我們經(jīng)常利用休息時(shí)間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評(píng)”活動(dòng)，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達(dá)到95%以上，這對(duì)我們來說是莫大的鼓勵(lì)！

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富活動(dòng)材料。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料。

四、學(xué)期中存在的不足與措施：

我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足：

1、幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證。

2、區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。

3、教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料，制作時(shí)注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時(shí)候，要加強(qiáng)具體的指導(dǎo)。例如：對(duì)訓(xùn)練觀察力的活動(dòng)材料加以說明，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。

我班家長工作存在的不足：

我們自認(rèn)為對(duì)家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在不足：

措施：

我們可以做好有針對(duì)性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話

對(duì)個(gè)別幼兒的問題和家長進(jìn)行溝通。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時(shí)刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓，也祝愿明天會(huì)更好！

幼兒園工作總結(jié)篇5

幼兒具有天生的好奇心與創(chuàng)造力，他們對(duì)周圍世界充滿著驚奇，不僅喜歡觸摸、擺弄、操作，還會(huì)提出種種問題，希望能夠得到回答，甚至打破沙鍋問到底，這都表現(xiàn)出他們渴望認(rèn)識(shí)周圍世界和學(xué)習(xí)新知識(shí)的需要。如果老師在這時(shí)能及時(shí)而適當(dāng)?shù)膯l(fā)引導(dǎo)，十分有助于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力能夠激發(fā)幼兒的良好學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)興趣能夠讓他們愉快主動(dòng)的學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)。然而傳統(tǒng)的教學(xué)方法多半是老師講、孩子聽，老師教、孩子做，老師以大綱為中心、孩子以老師為中心，孩子學(xué)得很被動(dòng)，孩子的想法不能得以實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致好多孩子學(xué)習(xí)興趣缺乏，只是被動(dòng)的跟著老師學(xué)與做。如何讓孩子學(xué)得更輕松呢？在認(rèn)真學(xué)習(xí)新《大綱》精神后，在新精神指導(dǎo)下，用心于教育教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)《大綱》精神，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索并積累了一些讓孩子輕松學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，收到了很好的效果。

一、順應(yīng)幼兒愛玩的天性

“學(xué)啟于思，源于疑”，幼兒只有對(duì)事物產(chǎn)生質(zhì)疑，提出問題，才會(huì)去探索，去嘗試，去尋求解決問題的方法。作為老師在教授幼兒書本知識(shí)的同時(shí)，還要多為幼兒提供各種學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，寓教于樂，激發(fā)幼兒的想象力和探索能力。興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的有效形式之一。幼兒對(duì)很多事物都處于陌生狀態(tài)，對(duì)身邊的一切十分關(guān)心，自然界千奇百怪的現(xiàn)象吸引著幼兒，小到日常生活中的一朵花、一滴水，大到自然界里的各種科學(xué)現(xiàn)象，都是幼兒感興趣的內(nèi)容。為便于他們對(duì)所關(guān)心事物的認(rèn)知了解，我利用幼兒喜玩的天性，在玩的過程中鼓勵(lì)幼兒積極思維，做到在學(xué)中玩，在玩中受教育。春天，萬物復(fù)蘇，我和孩子們一起在院子里玩“找春天”的游戲；夏天，雨過天晴，我和孩子們?cè)诜e水處玩“照鏡子”的游戲；秋天，金黃色的樹葉滿天飛舞，我和孩子們一起拾落葉，玩“天女散花”的游戲；冬天，我和孩子們扮雪花，大風(fēng)與小風(fēng)---迎春花前歡呼雀躍，在積水邊手舞足蹈，在滿天飛舞的落葉中叫喊奔跑，在操場上追逐嬉戲---我也仿佛年輕了許多。通過這些游戲，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到了知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中感受到了樂趣，從中獲得了精神上的愉悅和滿足，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣得到了空前的激發(fā)，這是幼兒園教育工作總結(jié)范文。

二、了解幼兒求知的興趣

了解是教育的前提。老師要對(duì)每個(gè)孩子有所了解，針對(duì)孩子的喜愛，營造一種孩子樂于接受的寬松環(huán)境，讓幼兒在寬松愉悅的氛圍中敢于表達(dá)自己心中的想法。這樣有利于幼兒興趣的發(fā)揮，也有利于老師因人施教。要采取積極引導(dǎo)的態(tài)度，讓孩子敢于也樂于接近老師，和老師主動(dòng)交流，如孩子在遇到困難時(shí)，應(yīng)送給孩子們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的話語促進(jìn)孩子去克服困難，讓他們感受到老師的支持與鼓勵(lì)，不斷增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。要注重從細(xì)節(jié)、從日常生活的點(diǎn)滴中培養(yǎng)幼兒善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的興趣。在一次偶然音樂教學(xué)活動(dòng)中，我觀察到孩子們對(duì)樂器發(fā)出不同聲音很感興趣，稍有空閑，就跑到音樂區(qū)去敲打。這激起了我的靈感，我想：為何不利用幼兒對(duì)樂器的喜愛進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)呢？于是，我利用活動(dòng)時(shí)間和孩子們一起創(chuàng)編游戲“聽聽響幾聲”、“什么樂器響五聲”、“我來當(dāng)老師”、“我來敲，你來拍”等。幼兒對(duì)這種游戲式的學(xué)習(xí)非常感興趣，每當(dāng)玩“我來當(dāng)老師”的游戲時(shí)，幼兒情緒最為高漲。這樣，幼兒在寬松的氣氛中不知不覺地就學(xué)到了音樂知識(shí)和計(jì)算知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了注意力、聽力和自控能力。

三、滿足幼兒的心理需求

幼兒的自尊心十分強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)欲很強(qiáng)，尤其喜歡聽老師和家長表揚(yáng)的話，聽老師的話有時(shí)勝過聽父母的話，而且對(duì)聽故事也情有獨(dú)鐘，于是我就把兩者結(jié)合在一起，利用講故事的形式對(duì)孩子進(jìn)行夸講和表揚(yáng)。日常活動(dòng)中對(duì)所發(fā)現(xiàn)幼兒普遍存在的問題時(shí)，我就用故事的形式講給他們聽，并告訴他們，老師相信大家一定能做好。于是，孩子們便在老師的啟發(fā)下，改掉了一些不良習(xí)慣。所講故事可以從學(xué)校圖書角里的圖書中選擇題材，但多數(shù)是結(jié)合我平時(shí)對(duì)孩子了解中日常積累的素材。有時(shí)我直接表揚(yáng)某人某事，有時(shí)先講故事內(nèi)容，再請(qǐng)小朋友猜故事表揚(yáng)的是誰。當(dāng)我講到孩子們的問題時(shí)，有的會(huì)低下頭，有的會(huì)偷著樂，有的會(huì)睜大眼睛聽，有的則坐得直直的……每當(dāng)講完時(shí)，孩子們都很興奮，爭相舉手說：“老師，再講講我的故事吧！”通過這種以故事的形式教育表揚(yáng)孩子，收到了意想不到的效果。

就這樣，我把幼兒的興趣、愛好、需要與教育目標(biāo)相結(jié)合，在不斷的有趣的活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃了，積極性高了，活動(dòng)逐漸變得更輕松了。

幼兒園工作總結(jié)篇6

1、書聲瑯瑯滿校園

對(duì)于老師來說，讀書聲是地球上最美妙的聲音。每天早上，我們都能聽到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書聲。這還得感謝我們的班主任老師，他們?cè)缭绲叫?，早早到班上指?dǎo)或督促學(xué)生早讀，幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

2、師生齊鍛煉

無論是室內(nèi)操還是室外操，是課間操還是眼保健操，同學(xué)們做得越來越規(guī)范，懂得了愛護(hù)、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學(xué)生一起做操，周三下午也在積極參加學(xué)校組織的鍛煉活動(dòng)。希望所有老師和同學(xué)能堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。

3、排隊(duì)有秩序

同學(xué)們能做到出操、放學(xué)路隊(duì)整齊，中午能安靜排隊(duì)、依次盛飯，已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊(duì)、遵守秩序的好習(xí)慣。

4、齊心協(xié)力做工作

上一周，由于有老師去參賽，有老師去培訓(xùn)，有學(xué)生去參賽，有學(xué)生去拓展訓(xùn)練等各種活動(dòng)，在所有老師的齊心協(xié)作，共同努力下，不僅順利完成了這些活動(dòng)，也保證了教學(xué)工作正常的進(jìn)行。

在上周有待改進(jìn)的方面有：

1、教室里、過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望同學(xué)們課間文明玩耍。

2、有部分低年級(jí)學(xué)生上廁所解便不入便池、不沖水，環(huán)境污染易滋生細(xì)菌，希望同學(xué)們能講衛(wèi)生愛衛(wèi)生。

3、我們的校園裝扮得越來越漂亮，走廊里不僅有花盆植物，在上周三，墻上也掛上了同學(xué)們的書畫作品，但有些同學(xué)出于好奇，用手去碰墻壁上掛的畫框，這樣很危險(xiǎn)，可能會(huì)把畫框弄掉下來砸到人。希望我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，做到眼看手不動(dòng)，愛護(hù)我們的環(huán)境。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)

年終工作總結(jié)可以幫助員工對(duì)過去一年的工作進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過梳理工作中遇到的問題和困難，找出解決辦法和改進(jìn)措施，以便在下一年的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇1)

大家好！作為幼兒園的園務(wù)同仁，首先我要感謝每一位家長對(duì)我們工作的支持和信任。在過去的一年里，我們與家長攜手共進(jìn)，共同努力，取得了一系列的積極成果。在這里，我對(duì)我們園務(wù)工作進(jìn)行一份年終總結(jié)，以便各位家長朋友對(duì)我們的工作進(jìn)行評(píng)估和建議。

一、園務(wù)管理

我們一直秉承“以兒童為中心，以家長為依托”的原則，把孩子們的健康、安全和幸福放在第一位。我們注重規(guī)范園務(wù)管理，不斷完善管理制度，確保幼兒園的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。我們加強(qiáng)了對(duì)教職工的培訓(xùn)與管理，提高了教職工的教育教學(xué)水平和管理能力。

二、教育教學(xué)工作

堅(jiān)持以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)的教育方式，關(guān)注兒童全面發(fā)展，通過豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力和思維能力。我們注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和情感品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

三、家園共育

堅(jiān)信家庭教育和幼兒園教育相互依存，共同推動(dòng)兒童全面發(fā)展。我們致力于與家長建立良好的溝通渠道，定期舉辦家長會(huì)、家長講座等活動(dòng)，與家長共同探討幼兒教育問題，共同制定兒童成長計(jì)劃。我們積極開展家園合作，加強(qiáng)家庭與幼兒園的緊密聯(lián)系，形成家園合力，共同關(guān)愛、呵護(hù)每一個(gè)孩子。

四、校園活動(dòng)

注重幼兒園的寓教于樂，舉辦了多種多樣的校園活動(dòng)，如春游、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交能力。同時(shí)，我們也通過這些活動(dòng)提高了家長對(duì)幼兒園的滿意度和信任度。

五、校園環(huán)境

不斷改善校園環(huán)境，注重給孩子們提供一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們加強(qiáng)了校園的安全管理，建立了完善的安全管理制度，保證了幼兒的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們定期開展消防演習(xí)，提高了孩子們的自救能力和防火意識(shí)。

六、對(duì)工作的總結(jié)

回顧過去一年的工作，我們園務(wù)同仁取得了一系列的成績，但也存在一些不足之處。我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別教職工存在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)、溝通能力不足的問題；我們還需進(jìn)一步完善家園共育機(jī)制，提高與家長的溝通和配合。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平；我們還將加強(qiáng)家園共育，做好與家長的溝通工作，共同為孩子們的全面發(fā)展而努力。

我要再次感謝每一位家長朋友對(duì)我們工作的支持和厚愛。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的服務(wù)。我們也熱忱歡迎各位家長朋友提出寶貴建議和意見，共同推動(dòng)幼兒園工作的改善和發(fā)展。

謝謝大家！

園務(wù)同仁?敬上

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇2)

一、工作回顧

今年是幼兒園園務(wù)工作的收獲之年，我們緊密圍繞幼兒園的辦園理念和教學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。園務(wù)工作涉及到教學(xué)管理、班級(jí)管理、人員管理、安全管理、環(huán)境管理等多個(gè)方面，我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷突破自我，做出了一系列的成績和進(jìn)展。

二、教學(xué)管理

1.教學(xué)目標(biāo)：始終堅(jiān)持以幼兒的全面發(fā)展為目標(biāo)，從幼兒心理、生理等各個(gè)方面出發(fā)，設(shè)計(jì)了一系列適應(yīng)幼兒特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。在音樂、美術(shù)、語言等課程中，我們注重培養(yǎng)幼兒的興趣和創(chuàng)造力，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，取得了明顯的教學(xué)效果。

2.教師培訓(xùn)：組織了一系列的教師培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平。通過培訓(xùn)，教師們掌握了新的教學(xué)理念和方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，提升了教學(xué)質(zhì)量和效果。

三、班級(jí)管理

1.班級(jí)活動(dòng)：開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，既增加了幼兒的社交經(jīng)驗(yàn)，又培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。比如，我們組織了親子活動(dòng)、班級(jí)游戲、戶外拓展等，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒和家長之間的溝通和合作。

2.班級(jí)管理規(guī)范：加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)范，明確了班級(jí)管理的責(zé)任和目標(biāo)。通過班級(jí)會(huì)議、家長會(huì)等形式，及時(shí)了解班級(jí)情況，并與教師和家長進(jìn)行互動(dòng)交流，共同促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展。

四、人員管理

1.教師評(píng)價(jià)：建立了完善的教師評(píng)價(jià)體系，通過教學(xué)觀察、座談、問卷調(diào)查等方式，對(duì)教師進(jìn)行全面評(píng)估。并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)針對(duì)教師的不足進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師提高教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、交流會(huì)議等形式，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作。并積極營造良好的工作氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

五、安全管理

1.安全預(yù)防：制定了安全預(yù)防措施，加強(qiáng)了幼兒園的安全管理。包括對(duì)幼兒園的環(huán)境、教具等進(jìn)行安全檢查和清理，以及對(duì)幼兒的安全教育和事故預(yù)防進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。

2.應(yīng)急處理：建立了應(yīng)急處理機(jī)制，對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)處置和處理。通過定期演練和應(yīng)急預(yù)案的制定，提高了教職工的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力。

六、環(huán)境管理

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：注重幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使其成為適合幼兒成長的良好場所。通過布置活動(dòng)區(qū)、環(huán)境裝飾以及植物綠化等方式，營造了溫馨、舒適、富有創(chuàng)造力的環(huán)境。

2.環(huán)境保護(hù)：提倡環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣和意識(shí)。

七、存在問題及改進(jìn)方案

在工作中，我們也存在一些問題，如人員流動(dòng)較大、家長參與度不高等。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)人員管理，提高員工的福利待遇和培訓(xùn)機(jī)會(huì)；同時(shí)，通過組織親子活動(dòng)、家長會(huì)等，增加家長的參與度和溝通交流。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇3)

隨著一年的順利結(jié)束，我們的幼兒園也進(jìn)入了一次新的起點(diǎn)?；仡欉^去的一年，幼兒園園務(wù)工作創(chuàng)新變革、穩(wěn)步推進(jìn)，各項(xiàng)工作均取得了較為滿意的成績。在此，我代表園務(wù)部對(duì)全年的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)明年的工作提出了一些合理化的建議和設(shè)想。

一、幼兒園園務(wù)工作的回顧

1.?教師培訓(xùn)與發(fā)展

本年度，我們高度重視教師培訓(xùn)和發(fā)展，并積極引入先進(jìn)的教育理念和方法。通過舉辦各類培訓(xùn)班和講座、組織教師參加研討會(huì)等形式，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，使教師團(tuán)隊(duì)全面發(fā)展。

2.?課程設(shè)置與教學(xué)改革

根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和社會(huì)變革的要求，我們對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了合理調(diào)整，并加強(qiáng)了教學(xué)改革。通過多元化的教學(xué)活動(dòng)和情景教學(xué)的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3.?安全管理與保障

安全管理一直是我們工作的重點(diǎn)內(nèi)容。本年度，我們加強(qiáng)了安全宣傳教育，制定和完善了相關(guān)規(guī)章制度，提高了幼兒園的安全管理水平。在體育活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面加強(qiáng)了管理措施，確保幼兒的安全。

4.?家庭教育與家園合作

我們重視與家長的溝通與合作，加強(qiáng)了家庭教育工作。通過家訪、家長會(huì)、家長培訓(xùn)等多種形式，促進(jìn)了家園之間的互動(dòng)與交流，形成了共育的良好氛圍。

5.?環(huán)境建設(shè)與維護(hù)

環(huán)境是兒童成長的重要因素，我們本年度進(jìn)行了一系列的環(huán)境建設(shè)與維護(hù)工作。通過綠化美化、設(shè)施更新等方式，創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適、富有創(chuàng)造力的成長環(huán)境。

二、對(duì)明年工作的建議與設(shè)想

1.?進(jìn)一步提升教師素質(zhì)

教師是幼兒園的靈魂和核心力量，教師的素質(zhì)直接影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)與發(fā)展，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和研究能力，以更好地適應(yīng)教育改革的需求。

2.?持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革

教學(xué)改革是幼兒園工作的基石，我們將繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革的深入進(jìn)行。通過探索多樣化的教學(xué)手段和方式，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和動(dòng)手能力，提高教育教學(xué)的有效性和藝術(shù)性。

3.?加強(qiáng)安全管理與保障

安全管理是幼兒園工作中的永恒主題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理與保障工作。完善安全制度，加強(qiáng)安全宣傳教育，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，確保孩子們的安全成長。

4.?拓展家庭教育與家園合作

家庭教育是幼兒教育的重要組成部分，我們將繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育與家園合作。通過家長培訓(xùn)、家訪、家園共育活動(dòng)等形式，引導(dǎo)家長更好地參與孩子教育，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

5.?持續(xù)改善環(huán)境建設(shè)與維護(hù)

良好的環(huán)境有助于兒童的成長與發(fā)展，我們將繼續(xù)改善環(huán)境建設(shè)與維護(hù)工作。努力營造一個(gè)安全、溫馨、富有活力的教育環(huán)境，滿足孩子們多樣化的發(fā)展需求。

過去的一年，我們園務(wù)部與全體教職員工一道，共同努力，取得了可喜的成績。但是我們也認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些不足之處。面對(duì)新的一年，我們要以更大的決心、更高的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)努力，全面推進(jìn)園務(wù)工作的創(chuàng)新發(fā)展，為幼兒的健康成長提供更好的服務(wù)和保障！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇4)

xx年，我院園務(wù)工作經(jīng)歷了一年的辛勤付出和努力。在新冠疫情的影響下，我們園務(wù)人員團(tuán)結(jié)一心，在園長的帶領(lǐng)下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這里，我將對(duì)我們園務(wù)工作的情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，以回顧一年來所取得的成績和存在的問題，以便我們更好地進(jìn)行未來的工作。

一、教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們幼兒園的核心工作之一，我們注重幼兒的全面發(fā)展，以“健康、快樂、自主、探索”為教育理念，在xx年的教學(xué)工作中取得了一些成績。我們通過不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高了教育質(zhì)量。通過多元化的教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們開發(fā)智力和想象力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。我們注重家園合作，與家長保持密切的溝通和交流，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。但是，在教學(xué)工作中，我們還存在一些問題，比如教師隊(duì)伍中缺乏專業(yè)性較強(qiáng)的教師，對(duì)于一些專業(yè)性的教育教學(xué)活動(dòng)存在欠缺等。在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，以及注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

二、管理工作

管理工作是保障園務(wù)工作正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。在xx年，我們注重制定各項(xiàng)管理制度和規(guī)范，提高了園務(wù)管理的效率和水平。我們建立了定期開展例會(huì)和教研活動(dòng)的機(jī)制，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和交流。同時(shí)，我們加大了與家長的溝通力度，通過家長會(huì)、家長工作坊等形式，增強(qiáng)了家校合作的互動(dòng)，取得了良好的效果。然而，在體制機(jī)制的建設(shè)上，我們還需要進(jìn)一步完善，比如制定更加具體、貼近實(shí)際的管理指南，加強(qiáng)對(duì)園務(wù)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

三、幼兒保育工作

幼兒保育工作是我們園務(wù)的重要組成部分，我們關(guān)注幼兒的身心健康成長。在xx年，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的日常護(hù)理和健康管理，保證了他們的生活質(zhì)量。我們定期組織幼兒參加體育活動(dòng)，進(jìn)行戶外教育，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和語言溝通能力。我們也建立了有效的安全制度和管理體系，確保了幼兒的安全。在未來的工作中，我們將進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)相關(guān)的疫情防控知識(shí)和技能，提高我們的保育工作水平。

四、家園合作

家園合作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)。在xx年，我們非常重視家園合作，與家長保持了密切的聯(lián)系和交流，并有效地將家長的參與融入到了學(xué)校教育中。我們定期開展家委會(huì)工作，組織了家長工作坊和親子活動(dòng)，增加了家長對(duì)教育的了解和參與度。但是，仍有一些居民家長對(duì)幼兒園教育存在一些誤解和不理解，我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通和互動(dòng)，增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園工作的支持和理解。

xx年的園務(wù)工作取得了一些成績，但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理、教學(xué)工作和幼兒保育工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，做好疫情防控和安全保育工作。同時(shí)，我們將與家長密切合作，共同發(fā)展和關(guān)愛每一個(gè)孩子。

我們相信，在全體園務(wù)人員的共同努力下，我們的幼兒園一定能夠取得更大的成績，為孩子們的成長和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇5)

一、工作回顧

xx年是幼兒園園務(wù)工作的新起點(diǎn)，全體教職工齊心協(xié)力，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年的工作，園務(wù)工作主要集中在以下幾個(gè)方面：

1.?教學(xué)管理方面：

-?完善課程體系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容及方法，提升教師教學(xué)水平；

-?組織開展各類教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；

-?增加家園合作的力度，提高家長對(duì)幼兒教育的參與度。

2.?安全管理方面：

-?建立健全幼兒園安全保衛(wèi)制度，確保幼兒的人身安全；

-組織各類安全演練及教育活動(dòng)，提高師生的自救與預(yù)防能力；

-?落實(shí)衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)病毒防控，保障幼兒的健康成長。

3.?管理與服務(wù)方面：

-?規(guī)范后勤管理，優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，提供良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境；

-?健全管理制度，加強(qiáng)人事管理和績效考核，提高園務(wù)工作效率；

-?建立家園聯(lián)系機(jī)制，深化家庭教育指導(dǎo)，增強(qiáng)家長滿意度。

二、工作亮點(diǎn)

1.?教學(xué)管理方面：

-?強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)幼兒綜合素養(yǎng)；

-?通過多種教學(xué)手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果；

-?定期組織專題教研活動(dòng)，提升教師教學(xué)能力。

2.?安全管理方面：

-?加強(qiáng)安全教育，形成安全意識(shí)培養(yǎng)體系；

-?定期組織演練，提高幼兒應(yīng)急逃生能力；

-?健全防控措施，確保疫情期間幼兒健康安全。

3.?管理與服務(wù)方面：

-?加大投入，改善園區(qū)硬件設(shè)施和環(huán)境；

-?完善管理制度，提高工作效率；

-?建立家園聯(lián)系機(jī)制，提供家長滿意的服務(wù)。

三、存在問題

1.?教學(xué)管理方面：

-?教師隊(duì)伍整體水平有待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)；

-?部分教師對(duì)學(xué)前教育理念理解不深，需要加強(qiáng)宣傳。

2.?安全管理方面：

-?存在部分安全隱患問題，需要進(jìn)一步安全檢查和整改；

-?幼兒自救能力有待提高，需要組織更多的應(yīng)急演練。

3.?管理與服務(wù)方面：

-?后勤保障工作需要進(jìn)一步改進(jìn)，提升園區(qū)整體環(huán)境；

-?部分家長對(duì)園務(wù)工作不夠了解，需要加強(qiáng)溝通。

四、改進(jìn)措施

1.?教學(xué)管理方面：

-?繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平；

-?加強(qiáng)學(xué)前教育理念的宣傳，提升教師對(duì)其的認(rèn)識(shí)。

2.?安全管理方面：

-?制定詳細(xì)的安全管理方案，加強(qiáng)安全意識(shí)教育；

-?組織更多的安全演練，提高師生的應(yīng)急處理能力。

3.?管理與服務(wù)方面：

-?加大投入，改善后勤設(shè)施和環(huán)境；

-?定期組織家長會(huì)議，加強(qiáng)與家長的溝通。

五、工作展望

xx年，幼兒園園務(wù)工作將繼續(xù)以提高教育質(zhì)量、提升服務(wù)水平為目標(biāo)，努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.?教學(xué)管理方面：

-?繼續(xù)完善課程體系，注重培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)；

-?加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2.?安全管理方面：

-?加強(qiáng)安全意識(shí)教育，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急處理能力；

-?完善疫情防控措施，確保幼兒的健康安全。

3.?管理與服務(wù)方面：

-?持續(xù)改善園區(qū)后勤設(shè)施和環(huán)境，提供更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境；

-?加強(qiáng)與家長的互動(dòng)與溝通，提高家長對(duì)園務(wù)工作的理解與支持。

在新的一年里，我們將繼續(xù)秉持“以人為本、科學(xué)管理”的原則，不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，為每一位孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信在全體教職員工的共同努力下，幼兒園園務(wù)工作一定會(huì)取得更大的成績！

幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)(篇6)

經(jīng)過一年的努力和汗水，我幼兒園的園務(wù)工作圓滿完成，為了使幼兒園工作更加有序、高效，我針對(duì)我所負(fù)責(zé)的園務(wù)工作做了成果總結(jié)與反思。

我在幼兒園園務(wù)管理工作中注重了團(tuán)隊(duì)合作。為了提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，我組織了多次園務(wù)工作會(huì)議，以交流經(jīng)驗(yàn)與心得。會(huì)議中，我向同事們分享了我在園務(wù)管理中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，倡導(dǎo)大家積極探討問題，提出改進(jìn)方案。通過這種方式，我與同事們形成了互助互補(bǔ)、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)合作態(tài)勢，使幼兒園的園務(wù)工作得以順利推進(jìn)。

在園務(wù)管理中，我注重了細(xì)節(jié)的把握和精確執(zhí)行。在安排值班表、清單和接待工作中，我精心制定合理的計(jì)劃，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任與要求。我對(duì)每一項(xiàng)工作都進(jìn)行了排期和細(xì)化，確保工作流程規(guī)范、程序清晰。同時(shí)，我重視園務(wù)工作的記錄和歸檔，及時(shí)整理和歸檔各種文件、表格和資料，便于查閱和使用。這樣做，不僅提升了園務(wù)工作的效率，也減少了失誤和疏漏的概率。

作為園務(wù)管理的負(fù)責(zé)人，我時(shí)刻注重自身的素質(zhì)提升和專業(yè)知識(shí)的更新。我經(jīng)常參加培訓(xùn)班和研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)最新的園務(wù)管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在園務(wù)工作中，我積極擔(dān)任培訓(xùn)師的角色，針對(duì)新員工和有需要的同事，進(jìn)行一對(duì)一或小組培訓(xùn)，傳授我所掌握的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過培訓(xùn)，我使同事們了解和掌握了相關(guān)園務(wù)管理規(guī)范和流程，提高了幼兒園整體的園務(wù)管理水平。

針對(duì)幼兒園園務(wù)管理工作的不足和問題，我定期組織評(píng)估和反饋會(huì)議，集中討論并制定改進(jìn)計(jì)劃。在每個(gè)月底，我會(huì)與同事們一起回顧過去一個(gè)月的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并找出問題的根源。并且在評(píng)估報(bào)告中列出問題的主要原因和相應(yīng)的解決方案。這樣有助于我們不斷完善和提升園務(wù)管理的質(zhì)量和水平。

我在幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)中明確了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)節(jié)把握、示范培訓(xùn)和定期改進(jìn)的幾個(gè)方面的重要性。相信在接下來的工作中，我將不斷總結(jié)和完善幼兒園園務(wù)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(匯編6篇)

年終個(gè)人工作總結(jié)可以回顧一年內(nèi)的工作成果和進(jìn)展，對(duì)于了解自己的工作表現(xiàn)非常有幫助。通過總結(jié)工作成果，可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足之處，進(jìn)而制定合理的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(匯編6篇)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇1)

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！在這個(gè)特殊的歲末時(shí)刻，我非常榮幸能夠?yàn)橛變簣@年終個(gè)人工作總結(jié)做出貢獻(xiàn)。在過去的一年里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，我希望通過這份總結(jié)，向大家展示我的工作成果和成長。

我想強(qiáng)調(diào)我在學(xué)生管理方面的努力和成果。作為一名幼兒園教師，我認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育對(duì)于兒童全面發(fā)展的重要性。在過去的一年里，我努力營造了一個(gè)溫馨、友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心并傾聽每一個(gè)學(xué)生的情感和需求。我積極與家長進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。通過個(gè)別指導(dǎo)和群體活動(dòng)，我?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。

我始終以幼兒的發(fā)展需要為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育理念和方法，設(shè)計(jì)了一系列富有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中快速掌握知識(shí)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，通過多種教學(xué)工具和資源，豐富他們的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身在課程教學(xué)方面還存在一些不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。

我還積極參與幼兒園的團(tuán)隊(duì)合作和活動(dòng)組織。在過去的一年里，我和同事們共同努力，為孩子們提供了一系列豐富多彩的活動(dòng)和課程。我們通過幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)了師生之間的互動(dòng)和交流。我也樂意參與園內(nèi)外的培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我成長的機(jī)會(huì)和信任，感謝同事們?cè)诠ぷ髦械暮献骱椭С?。正是有了你們的支持和幫助，我才能更好地完成我的工作?/p>

展望未來，我希望在新的一年里，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為孩子們的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，與家長積極溝通合作，爭取更多的進(jìn)步和成就。

謝謝大家！

敬上

XXX

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇2)

親愛的園長：

我是幼兒園班級(jí)的一名教師，現(xiàn)寫一份我在這一年里的個(gè)人工作總結(jié)。

首先，我要感謝您對(duì)我的信任和指導(dǎo)。在過去的一年中，我努力地在工作上取得了一些進(jìn)步，并以幼兒的發(fā)展為重點(diǎn)，致力于他們的全面發(fā)展。

首先，我在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上進(jìn)行了一些改進(jìn)。我注重為孩子們提供多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和材料，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我經(jīng)常使用故事、歌曲、游戲等方式，在課堂上引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。我還注重孩子們的思維培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和解決問題。

其次，我與家長積極溝通，確保他們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有清晰的了解。我定期舉辦家長會(huì)，與家長分享孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展。我還鼓勵(lì)家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，提供一些簡單的家庭作業(yè)，與家長合作培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和技能。

另外，我努力營造積極的班級(jí)環(huán)境，讓孩子們感到快樂和安全。我鼓勵(lì)孩子們互相尊重和合作，培養(yǎng)彼此之間的友誼。我經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，幫助孩子們建立集體意識(shí)和信任感。

最后，我始終保持不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度。我參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我還定期閱讀教育相關(guān)的書籍和文章，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。

總而言之，過去的一年對(duì)我而言是充實(shí)而有意義的。通過與孩子們和家長的互動(dòng)，我取得了進(jìn)步并取得了一些成果。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平和教育質(zhì)量，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝您對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。

敬上

XX

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇3)

親愛的家長們：

大家好！我是XX幼兒園的班主任。在這一年里，我和孩子們一起度過了快樂且充實(shí)的時(shí)光?；叵脒^去的一年，我深感時(shí)間過得真快，孩子們也在成長和進(jìn)步。

一、教學(xué)工作總結(jié)

在教學(xué)上，我注重培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。我通過組織一系列實(shí)踐活動(dòng)和小游戲，激發(fā)了孩子們的興趣，提高了他們的動(dòng)手能力和觀察力。在幼兒園，孩子們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、洗手、整理書包等一系列基本的生活技能。

我還注重培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力。通過各種情境教學(xué)和角色扮演，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們通過游戲和講故事來表達(dá)自己的想法和感受。

二、安全教育工作總結(jié)

在安全教育方面，我注重培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)。每天早晨我會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)的講解，并通過模擬演練的方式讓孩子們學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我還教給孩子們?nèi)绾握_使用消防器材，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

三、與家長的溝通和合作

我與家長們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我定期與家長們進(jìn)行家訪和家長會(huì)，向他們了解孩子們?cè)诩业那闆r，并和他們討論孩子的學(xué)習(xí)和行為問題。同時(shí)，我也會(huì)與家長分享一些教育經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地教育孩子。

四、自我反思和展望

回顧過去的一年，我感到自己取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在新的一年里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也希望能夠與家長們更加密切合作，共同培養(yǎng)好孩子們。

最后，我想對(duì)所有家長們表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)我的支持和信任。也非常感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛和教育。希望在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，為孩子們營造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

班主任：XXX

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇4)

親愛的家長們：

大家好！我是XX幼兒園的園長XX，很高興能夠在這里向大家匯報(bào)幼兒園一整年來的工作總結(jié)，和大家共同回顧所取得的成績和存在的問題。

在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)園所全體教職工員工以孩子們的成長發(fā)展為中心，積極努力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。在市教育局的指導(dǎo)下，我們更加注重素質(zhì)教育的實(shí)施，在注重教學(xué)質(zhì)量的前提下，更加注重培養(yǎng)孩子們的情感、品德以及創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

我們積極拓展教師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師參加各類培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提高教師們的專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。此外，我們還加強(qiáng)教師之間的溝通交流，相互學(xué)習(xí)、相互取長補(bǔ)短，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。

二、教學(xué)工作方面：

在教學(xué)工作方面，我們堅(jiān)持“以兒童為本”的教育理念，為每一個(gè)孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。我們通過制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還積極探索多元化的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

三、課內(nèi)外活動(dòng)方面：

在除了日常教學(xué)之外，我們還組織了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，如春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì)等，讓孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑袑W(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作能力、社交能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也積極配合家長們的需求，組織了親子活動(dòng)、家長培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)家園合作。

四、安全管理方面：

幼兒園的安全是家長們最關(guān)心的問題之一，我們高度重視安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和規(guī)章制度。同時(shí)，我們還定期進(jìn)行安全防范演練，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，確保孩子們的安全。

我們?cè)谶@一年的工作中也存在一些問題和不足之處，如課程設(shè)計(jì)仍需進(jìn)一步改進(jìn)、師資隊(duì)伍的進(jìn)一步擴(kuò)充和提高等。這些問題我們會(huì)在未來的工作中加以改進(jìn)和完善。

衷心感謝每一位家長的理解、支持和信任。在未來的工作中，XX幼兒園將一如既往地努力，為每一個(gè)孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。

謝謝大家！

XX幼兒園園長

XX年月份

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇5)

xxxx年我在幼兒園主要擔(dān)任教師的職責(zé)，負(fù)責(zé)教授1班3-4歲的孩子。在這一年的工作中，我努力貫徹校園的教育理念和教學(xué)要求，在每一堂課上精心備課，注重課堂的互動(dòng)和趣味性，盡力激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我采用了多種教學(xué)方法，如情景教學(xué)、游戲教學(xué)等，讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中獲得知識(shí)的積累和提高。同時(shí)，我也注重與家長的溝通和合作，積極參加家長會(huì)和家訪活動(dòng)，及時(shí)了解孩子的情況，與家長共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

在教學(xué)方面，我重視因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能。我通過觀察、了解每個(gè)孩子的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)孩子都能在適合自己的發(fā)展軌跡上取得進(jìn)步。我注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們的探索精神和創(chuàng)新能力。我還注重培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過小組合作和集體活動(dòng)，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、互相幫助，共同成長。

在班級(jí)管理方面，我注重營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和秩序。我通過制定班級(jí)規(guī)則和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)孩子們形成良好的行為習(xí)慣和禮貌待人的意識(shí)。我注重班級(jí)文化的塑造，如組織班級(jí)活動(dòng)、展示孩子們的作品等，讓孩子們感到自己的付出和努力得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也與班級(jí)助教、家長和學(xué)校其他老師積極合作，共同為孩子們的成長提供良好的環(huán)境和支持。

在工作中，我注重自我學(xué)習(xí)和提高。我不斷研究教育理論和教學(xué)方法，參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷更新自己的教學(xué)觀念和教學(xué)技能。我也積極參加學(xué)校組織的教學(xué)交流活動(dòng)，與其他老師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

總結(jié)來說，雖然在工作中還存在一些不足，但我相信通過自身的努力和對(duì)教育事業(yè)的熱情，我能在未來的工作中不斷提高自己，為孩子們的成長和幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝！

幼兒園年終總結(jié)個(gè)人(篇6)

親愛的園長和老師們：

大家好！我是幼兒園XXX班的班主任XXX。在過去的一年里，我有幸擔(dān)任了幼兒園班級(jí)的教師，這是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時(shí)也收獲了很多快樂和滿足。

首先，在教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。我通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和材料，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思維能力。我也很注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)他們互相幫助和分享。通過幼兒園的各種活動(dòng)和表演，孩子們不僅展示了自己的才藝，還培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力和自信心。

在管理方面，我努力營造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。我重視每個(gè)孩子的個(gè)性差異，充分發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，尊重他們的意見和需求。我與家長保持良好的溝通，及時(shí)反饋孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)展，共同為孩子的成長努力。

我也進(jìn)行了自我批評(píng)和總結(jié)。在過去的一年里，我意識(shí)到自己的不足之處：有時(shí)候我沒有及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，沒有針對(duì)孩子的需要進(jìn)行個(gè)性化教育；有時(shí)候我對(duì)孩子的紀(jì)律要求過高，沒有給予他們足夠的自由和探索的空間。因此，在新的一年里，我將更加努力地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)和成長。

總的來說，過去的一年里，我深刻體會(huì)到教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名幼兒園教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平，為孩子們的成長奉獻(xiàn)自己最大的力量。

謝謝大家！