學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文推薦(5篇)

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶W(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文 篇1

今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

老師拿球進(jìn)攻。

只見老師一個側(cè)身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過來一個對手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護(hù)在胸前。等老師跑出空位，我瞅準(zhǔn)機(jī)會，伸出雙手，迅速地把球推向老師?；@球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運(yùn)球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當(dāng)”一聲，籃球入網(wǎng)。

學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文 篇2

我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。

正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強(qiáng)著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃?？墒俏覀冴牻z毫不給他們機(jī)會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文 篇3

今天，天空湛藍(lán)，不時吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來，到了籃球場，準(zhǔn)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊。我們隊的人都會排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊的絕技就是搶球?？吹綄Ψ搅鑵柕墓荩覀兊那榫w更加激動，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊友不斷讓我去搶球，因為我夠壯實。如果我搶了球，就飛快地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地?fù)寯?。有一次，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球?？上?，我把球給了卓。卓和杰長相一般，動作快了，我還真難分辨?？吹絺麇e了球，我沒有懊悔，而是飛快地上前，斷球，再傳，唐呢，居然沒有及時地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊友們及時清醒，后面他們的動作快了很多，找個球，最后還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛配合時的得失呢。

學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文 篇4

星期三下午，我所在的班和五班進(jìn)行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動，似乎整個世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因為身高不夠，蒲泓澄還差了點。黎錦樹順勢一拍，籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來，在空中將球劫住，轉(zhuǎn)身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過去，正準(zhǔn)備投籃，卻被一個巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過神來，將球傳球給我。這時，馬逸軒一個狂風(fēng)嘶吼，震天動地，朝我撲來，可為時已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關(guān)鍵時刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了，就這樣我們雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風(fēng)，另一方就更加勢氣高漲，嚴(yán)防死守，不留半點縫隙，不讓對方占一點兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進(jìn)入了白熱化階段，比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點燃的狼，一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過猛，球從框中彈出，我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風(fēng)火輪跑來搶球，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球。可馬逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個背后運(yùn)球，將蒲泓澄的注意力移開，一個擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無窮，從黎錦樹手里搶了球，我還沒回過神來，蒲泓澄轉(zhuǎn)身一投---進(jìn)了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹沙紅了眼，不數(shù)進(jìn)攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時刻，我的一個三分球挽救了危機(jī)。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹擁抱在了一起。

從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持，永不言敗。

學(xué)校舉辦校園籃球比賽的優(yōu)質(zhì)范文 篇5

寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開球，結(jié)果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個海底撈月，球進(jìn)了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

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關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文收藏(6篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要從哪些方面入手嗎？以下是欄目小編收集整理的“關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇1)

記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動會。一場場激烈的籃球賽開始了。

其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當(dāng)時，我們隊的主力團(tuán)結(jié)一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術(shù)，一上場，他們咬緊牙關(guān)，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進(jìn)了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補(bǔ)隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結(jié)果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束了，我們以大比分輸給了對方。

雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇2)

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進(jìn)行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強(qiáng)的一個同學(xué)，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機(jī)智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準(zhǔn)籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進(jìn)去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓(xùn)。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準(zhǔn)備搶球時，忽然一個轉(zhuǎn)身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進(jìn)了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學(xué)們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結(jié)束了。

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇3)

三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！

賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉(zhuǎn)睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。

但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內(nèi)自心的信仰與熱血，毫無顧忌地?fù)]灑著自己的汗水，每一次運(yùn)球、傳球都彰顯著青春年少??！我們的青春就該手拼搏，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機(jī)??！

遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇4)

今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場比賽卻成功的反轉(zhuǎn)了局面贏得還不錯。

我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處于明顯的劣勢，對方隊里有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠(yuǎn)都握著球。我又不會只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的結(jié)果還是輸了，并且輸?shù)暮軕K。

第二場，因為我當(dāng)時在教同學(xué)寫學(xué)習(xí)與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學(xué)們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地?fù)踝×藢Ψ胖髁?，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰(zhàn)斗力。

最終我們成功的打贏了這次比賽，應(yīng)該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊內(nèi)成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團(tuán)隊合作配合起來還是很厲害的嘛。

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇5)

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹?，我方順利地?fù)尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對方五人防守的非常嚴(yán)密，無論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機(jī)，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

關(guān)于校園體育籃球比賽優(yōu)質(zhì)范文(篇6)

一個周六上午，我閑著無事，就約上幾個同學(xué)準(zhǔn)備搞一場籃球比賽。

我們拿著自己買的籃球，來到我就讀的學(xué)校，同保安說明我們的想法，保安也就格外開恩，讓我們進(jìn)去。我來到籃球場，然后進(jìn)行分工。xx做裁判，我和xx各帶一組，準(zhǔn)備大玩一場。

比賽開始，xx一本正經(jīng)，儼然是真的裁判一樣，雙手捧著籃球，走到籃球場中線處，高高舉起籃球。隨著一聲口哨，用力往上一拋，比賽正式開始，我們立即搶球。球被xx搶到，他瞄了一下球場，馬上運(yùn)起球來，往籃板下跑，對方xx拼命攔截。在對方高力度的攔截下，xx被迫停下腳步捧好球，使了一個假動作，把球傳給了在籃板下的我，趁對方還沒來得及把守，即刻投籃。不知是我的球技好還是運(yùn)氣好，第一投中球的竟是我。

就這樣一輪輪地你攻我守，大家使出看家本領(lǐng)、渾身解數(shù)、你爭我搶，運(yùn)球、傳球、投籃，裁判瞪著大眼睛，也跑得滿頭大汗，一次次喊出“打手、走步、阻撓、球出線、犯規(guī)、罰球……”雙方賽得熱火朝天，競爭也越來越激烈。即使有隊員摔倒也忘記了疼痛，爬起繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。約定10點結(jié)束的時間到，比賽結(jié)束。我隊以23比19贏了對方，取得“勝利”。大伙兒一邊喘著粗氣，一邊評論著這場“比賽”，有說有笑地回家去了。

這是一場同學(xué)之間的“友誼賽”，我們沒有觀眾，也沒有“加油，加油”吶喊聲，但我們干得有勁、玩得開心。我想，我們一定會不辜負(fù)體育老師對我們的培養(yǎng)，讀好書之余，煉出頑強(qiáng)的意志，練出一手好球來!

舉辦籃球賽的作文范例(9篇)

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫作文要如何才能充實我們的知識素養(yǎng)呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的舉辦籃球賽的作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

舉辦籃球賽的作文【篇1】

鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天，是403班的A組對402班的A組，這兩組可是整個四年級最有實力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。

比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著?！斑@場比賽會不會是平局呀！”一個聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢！”王鈺說：“你看，我們班呂航員的個子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜測著賽事。

一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進(jìn)了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打敗了402班。

這就是403班的A組對402班的A組的籃球比賽。

舉辦籃球賽的作文【篇2】

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始。”裁判一拋球，我方順利地?fù)尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對方五人防守的非常嚴(yán)密，無論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機(jī)，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

舉辦籃球賽的作文【篇3】

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領(lǐng)四個哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?！靶菹?！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內(nèi)的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進(jìn)了！敵方進(jìn)了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進(jìn)了心里……

舉辦籃球賽的作文【篇4】

寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開球，結(jié)果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個海底撈月，球進(jìn)了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

舉辦籃球賽的作文【篇5】

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經(jīng)驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術(shù)動作上做了兩個假動作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

舉辦籃球賽的作文【篇6】

打籃球是一項體育運(yùn)動，它不僅可以長高，還對人們的健康很有好處。

今天，我照例來到體育館，一進(jìn)門，我看見大家像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣興奮。我二丈摸不清頭腦，一問才知道，今天打比賽。

比賽分高年級組和低年級組，每組有兩隊，紅隊和黑隊，彭子龍、吳仁超和我被分到了黑隊。

比賽開始了，教練把球一丟，吳仁超接過球，向?qū)Ψ交@框飛奔?！皡侨食娇鐧?。”我叫了一句，他照我說的，一個標(biāo)準(zhǔn)的“三步跨欄，”進(jìn)了！“三分。”教練說。接著，由對方發(fā)球，胡克俊接過球，對著籃框就是一個遠(yuǎn)射，由于投得很矮，我縱身一跳，接了個正著，馬上投給了身輕如燕、機(jī)靈得像猴子一樣的彭子龍，他來了個獨門功夫——“過腿球?！薄皟煞帧！薄昂冒?！”紅隊的一位同學(xué)趁我們不注意轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)射?！鞍朔帧！毖剑确殖^去了。這時，紅隊的一位同學(xué)出界了，啊！我們可以自由投籃了。我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著吳仁超投籃，只見吳仁超拿起籃球投向了籃框，。球進(jìn)了？不，球在小鐵板上，“三厘米、兩厘米、一厘米”可球在只有一丁點的地方停住了，我急中生智，用腳使勁一蹬，進(jìn)了！“噓——”比賽在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。我們以一分之差輸給了紅隊。

雖然我們隊輸了，但是相信以后我們會超過紅隊的。

舉辦籃球賽的作文【篇7】

我們班與四（3）班進(jìn)行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分?jǐn)?shù)———14比0。但這回對手水平太高了。

比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學(xué)立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當(dāng)先，扔了球都進(jìn)了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結(jié)束了比賽。

再說女生那兒的情況，經(jīng)過數(shù)學(xué)老師給她們的嚴(yán)格訓(xùn)練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機(jī)會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔恚闳ネ痘@，但卻未中，但對方球員團(tuán)團(tuán)圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強(qiáng)力阻止，并投進(jìn)了一個球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過五關(guān)咱六將，獲得了最終的冠軍！

舉辦籃球賽的作文【篇8】

今日午時第一節(jié)課的時候，我們班男籃跟（6）班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。

籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準(zhǔn)備，只見我們隊斗志昂揚(yáng)，他們隊也霸氣外露。我的心境像十七個吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他們能贏嗎？應(yīng)當(dāng)能贏的，我緊張地想著。

只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始，我隊和“敵方”來到中間，只見裁判員一把球扔上去，陳非易就輕輕一跳，奮力一擊，球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里，陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰，突然有兩名（6）班的隊員防住陳蔚卓投籃，正在陳非易為難的時候，王仕杰想到了一個很好的主意，他把籃球滾到陳非易前面，然后陳非易來了個三分球投籃，可惜沒進(jìn)。

我站在賽場高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄，傳到學(xué)校內(nèi)外，把（6）班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進(jìn)行著，雙方的眼睛都冒出了火花，我們班的全力開火，沖向籃筐，他們（6）班防不勝防，陳非易縱身一躍，球不偏不倚地進(jìn)去了。一球、二球、三球，眼看著就要追不上了，這時陳非易進(jìn)了個2分球。

最終我們隊輸?shù)袅耍墒俏覀冞€是要加油，相信以后還能夠贏的。

舉辦籃球賽的作文【篇9】

籃球是我們班的一大優(yōu)勢。我一聽說要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭相報名，一時引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動員”們都在熱身，氣氛很緊張。看，成員們在那兒竊竊私語。仔細(xì)聽。原來他們在討論怎么合作！體育場里已經(jīng)聚集了許多黑人。過了一會兒，二班的人說：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說：“不行，看到成績就不要太自信！”

劉校長一吹口哨，我們班的拉拉隊馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個接一個。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？矗嗟娜私K于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅定，她別無選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了。”操場沸騰了。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文大全

如今是創(chuàng)作的時代，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文，歡迎你閱讀與收藏。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇1

今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。

體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應(yīng)蕭然、孫逸成。我們轉(zhuǎn)球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應(yīng)蕭然是兩個強(qiáng)者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。

比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準(zhǔn)備跑過去補(bǔ)籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補(bǔ)籃，就不讓你補(bǔ)籃，略略略。”

哼，當(dāng)時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學(xué)單挑呀。正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的孫逸成，快傳球?！睂O逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應(yīng)蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應(yīng)了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！?/p>

此時，風(fēng)在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結(jié)束了比賽。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇2

這個星期我們學(xué)校的籃球隊去跟其他學(xué)校比賽，我們學(xué)校得了第四名，我們都跟五完小、一完小、六完小還有八完小這幾個學(xué)校比賽了。

我們輸給了八完小和五完小，贏了一完小河六完小，我們每個人都在拼搏、抵抗絕不輸給他們。我們進(jìn)球最多的是王福員，然后就是田地了。

最精彩的就是五完小和八完小打的那場，五完小的十五號是打的最好的了，他只要一走三步上籃就能進(jìn)一個球，八完小看情況不妙就死死的防著，不讓五完小的進(jìn)球。

八完小只輸了一場，就是輸給實驗小學(xué)的。原來是打成平手的，只是讓實驗小學(xué)罰點球得了一分。

這就是精彩的籃球比賽。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇3

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領(lǐng)四個哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內(nèi)的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進(jìn)了！敵方進(jìn)了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進(jìn)了心里……

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇4

上周四，太陽班的小朋友們應(yīng)邀參加了一次大班級之間的籃球比賽。太陽班的主力隊員：陳肯、吳少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等幾乎都上場了。首先與太陽班PK的是智慧一班的小朋友，譚哥哥當(dāng)裁判。他把規(guī)則與要求告訴小球員們，只聽“嗶”的一聲哨響，激烈的比賽開始啦！陳肯第一個搶到球，直奔籃板，正要投籃，“嗶”的一聲，譚哥哥的哨聲響了?！耙鶎Ψ降幕@板投籃！”原來跑錯方向了，接著，陳肯迅速往對方籃板投進(jìn)一球。當(dāng)對方往我方籃板投籃時，吳少杰、方欣怡高舉雙手?jǐn)r球，還真攔下不少球！當(dāng)然，也有女孩子去當(dāng)前鋒的，周子墨就趁其不備投進(jìn)一球。經(jīng)過一番激烈的搶奪與進(jìn)攻，最終太陽班以6比4的比分贏了智慧一班。其中，陳肯是進(jìn)球最多的一個隊員。

辛苦了，陳肯！除了激烈的比賽場面，當(dāng)然也少不了戲劇性的一幕，王政皓因過于激動，與對方一名隊員發(fā)生了肢體沖突，老師把他叫住，他急得哭起了鼻子，邊哭邊訴說。接下來，太陽班的小球員們又繼續(xù)與智慧二班的球員進(jìn)行比賽。雖然全體參賽隊員都很給力，包括啦啦隊的林熙皓、梁婧萱等等，但對手還是憑著高大強(qiáng)壯的優(yōu)勢等等原因，贏得了這次比賽的總冠軍，太陽班獲得了亞軍。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇5

“加油!加油!”同學(xué)們大聲地喊著。他們在干什么呢?原來，操場上正在進(jìn)行一場籃球比賽。

我也參加了這次比賽，我可是進(jìn)球最多的一名神將。一開始，我們隊領(lǐng)先，我沖到對方的球營里，兩個箭步，縱身一躍，一投，中了一個兩分球。我的隊友也不甘示弱，有的投進(jìn)兩分球，有的投進(jìn)了三分球，還有的投進(jìn)一分球。我去防守的時候，對手詭計多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一聲哨響。“我被坑了!”我對隊友說。緊接著，四班反超了，是二十三比三十五，隊友們都一副垂頭喪氣的樣子，他們覺得沒希望了。這時我對大家說：“我們要團(tuán)結(jié)，比賽還沒完，你們怎么就確定?”。

下半場開始了，我傳球給xx，xx一投，中了個三分球。接著，我們用“聲東擊西”的招術(shù)進(jìn)了一個兩分球，我們一直用這個方法進(jìn)攻，一直打下去。

直到最后一刻，四十比四十了，還剩二十秒了，一發(fā)球，我立馬將球傳給了隊友。還剩下十秒了，隊友把球迅速傳給了我，我站在三分線上，雙手抱球，一跳，一投，還剩最后三秒了，我心里想一定要進(jìn)!“三、二、一，進(jìn)了!”我跳了起來，頓時，操場上歡呼了起來。

通過這場比賽，讓我深深地明白了：原來要堅持到底才能取得最后的勝利。

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇6

浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣，彼此簇?fù)碇铝藰?。這時，“雪菜”突然嚷道：“聽說今天有一支業(yè)余籃球隊來我校訓(xùn)練，可能還要和我們班排球隊員搞一場比賽呢!喂，大伙有沒有興趣去湊湊熱鬧啊?”“Let'sgo！”大家異口同聲道。

比賽已進(jìn)行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數(shù)登場。不過，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

這時，對方抓住一個空當(dāng)，來了個技驚全場的蓋帽?！扒鄄耍瑩Q人。”一直坐在身邊觀戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了，主動請戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi)，不僅進(jìn)攻能力強(qiáng)，還有組織全場的能力，惟一的弱點是三分球極差?？矗簧蠄鼍屯锻崃饲?。不過，隊員們在他的帶領(lǐng)下，越打越順，再也不像先前的一盤散沙。

賽況越來越激烈，對方一個兩分球，我們立刻回敬一個空心三分，又一個打板入筐，我們和對方的比分竟奇跡般地拉近了。對方一看，對攻占不到便宜，馬上組織起嚴(yán)密的防守，使隊員們一時無從適應(yīng)，就在這時，“老傲”一個重量級的“火鍋”重新激起了我方隊員的信心。場下為我班加油的聲浪一陣高過一陣，充分體現(xiàn)了主場氣氛。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)幾個教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營傳來一陣噓聲，一問“‘雪菜”才知道，對方的教練竟然也上場了。

對方的隊員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊隊員，但仍需借助頻繁換人才能彌補(bǔ)體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個大范圍轉(zhuǎn)移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動作，晃過對方兩名防守隊員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。

隨著時間的推移，天色越來越暗，剩下的時間已經(jīng)不多了，可我們依舊落后對方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時，“黃魚飯”趁對方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過人至前場，眼見隊友回撤不及，他從容起跳，投球，終場哨聲吹響，球也應(yīng)聲落網(wǎng)。那個精準(zhǔn)的壓哨三分，使我們挽回了敗局?？磥恚覀円獜氐紫龑Α包S魚飯”抱有的成見了。

我們竟然贏了這場比賽，真是不可思議啊!看來，我們班排球運(yùn)動員的籃球潛能也是很大的喲！

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇7

星期五放學(xué)后，我和范一名搶先跑出教室，拿著籃球去找同學(xué)打比賽，這時候天還沒有黑，我們可以玩半個小時左右。正好，趙一齊，徐浩澤也來了，我們猜拳分隊，結(jié)果我和徐浩澤一隊，范一名和趙一齊一隊。

比賽開始，我們商定三局二勝。

第一局開始了，我飛快地?fù)尩降谝磺?，然后傳給徐浩澤時，他正準(zhǔn)備投球時卻被趙一齊搶斷。我失望地對小徐說：“這球沒打好，再來”！趙一齊傳給范一名，投了一個球還好球沒掉進(jìn)去，我趕快先搶下來，又投給徐浩澤，我擋著他們倆，徐浩澤使勁一扔，我們進(jìn)了一球，第一局我們羸了。

第二局范一名先搶到球，我去防守時他又傳給趙一奇，因為我太大意了，放松了警惕，結(jié)果趙一奇拿到球投了進(jìn)去，這一局他們獲勝。

每三局開始后，我先搶到球直接投籃，結(jié)果沒有投進(jìn)去，范一名飛快跑過去搶著球傳給趙一齊，趙一齊運(yùn)來運(yùn)去，但由于徐浩澤防守很認(rèn)真，他沒機(jī)會投籃。突然，徐浩澤趁他不注意一把搶過了球，并且飛快的帶到了三分線外，我們倆互相給對方一個暗號，徐浩澤拖住對手，我以最快的速度跑到球籃邊，徐浩澤把球長傳給我，我輕輕一扔，球掉進(jìn)了籃筐，哇，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。許浩澤高興地跑過來和我擊掌慶賀。

夜幕降臨，我走在回家的路上，一邊騎車一邊想：這次打比賽，勝利和失敗并不重要，最重要是要有互相配合的團(tuán)隊意識，要有永不言敗的精神才能打好籃球！

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇8

記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動會。一場場激烈的籃球賽開始了。

其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當(dāng)時，我們隊的主力團(tuán)結(jié)一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術(shù)，一上場，他們咬緊牙關(guān)，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進(jìn)了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補(bǔ)隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結(jié)果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束了，我們以大比分輸給了對方。

雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

舉辦一場籃球賽的優(yōu)秀范文 篇9

今天，天氣晴朗，陽光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場，只見4。8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們早早在球場熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球，幾個隊員連續(xù)傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進(jìn)。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進(jìn)球。但4。8班在上半場快結(jié)束時，投進(jìn)一個兩分球。

易地再戰(zhàn)，我們班隊員沉著應(yīng)對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反，4。8班隊員一直占據(jù)著主動在我們頑強(qiáng)的防守面前，又投進(jìn)一個兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。

大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。

比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對手。

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的籃球比賽作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

體育館中燈火通明，空中流動著緊張的氣息，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座，有的拿起手機(jī)準(zhǔn)備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊伍加油；有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。運(yùn)動員個個斗志昂揚(yáng)，勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分逐漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊的實力選手被罰下了場，場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化，黃隊奮力追趕，場上進(jìn)入了白熱化，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，黃隊再得一分，紅隊馬上改變戰(zhàn)術(shù)，開始防守。

大家部不分上下，1號球員把球傳給2號球員，一個完美的拋物線，卻被黃隊截了下來，躲閃再躲閃，一個飛躍，籃球精準(zhǔn)的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，比賽好像沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章，紅隊不僅收獲了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

籃球，是一種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

星期一那天下午，我們五（2）班初戰(zhàn)五（3）班，同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善，后勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習(xí)慣，于是，平時看起來弱不禁風(fēng)的（3）班屢屢創(chuàng)造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員并沒有氣餒，反而重燃斗志，迎戰(zhàn)（1）班，（1）班很強(qiáng)大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點分?jǐn)?shù)，以11比18敗給了他們。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，后勤隊成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊員也勤加練習(xí)，越打越順手，我們班已做了充分的準(zhǔn)備，面對五（4）班，這是一場必贏的比賽！比賽開始了！同學(xué)們一上場就充滿了（2）班精神團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時，隊員們相互一個眼神，就能團(tuán)結(jié)合作，所向無敵；有時，同學(xué)們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時，同學(xué)們帶球進(jìn)攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！這樣下去，我們班很快突破10分，突破20這時，由于那道銅墻鐵壁上出了一個小洞（4）班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個球，贏了兩分。就在最關(guān)鍵時刻，我們班的猛虎

張航源與隊友默契配合，投進(jìn)了一個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學(xué)一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學(xué)頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子，我永遠(yuǎn)不會忘記！

接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽(yù)所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進(jìn)行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強(qiáng)的一個同學(xué)，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機(jī)智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準(zhǔn)籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進(jìn)去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓(xùn)。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準(zhǔn)備搶球時，忽然一個轉(zhuǎn)身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進(jìn)了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學(xué)們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結(jié)束了。

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣，彼此簇?fù)碇铝藰?。這時，“雪菜”突然嚷道：“聽說今天有一支業(yè)余籃球隊來我校訓(xùn)練，可能還要和我們班排球隊員搞一場比賽呢!喂，大伙有沒有興趣去湊湊熱鬧啊?”“Let'sgo！”大家異口同聲道。

比賽已進(jìn)行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數(shù)登場。不過，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

這時，對方抓住一個空當(dāng)，來了個技驚全場的蓋帽。“芹菜，換人。”一直坐在身邊觀戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了，主動請戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi)，不僅進(jìn)攻能力強(qiáng)，還有組織全場的能力，惟一的弱點是三分球極差?？矗簧蠄鼍屯锻崃饲?。不過，隊員們在他的帶領(lǐng)下，越打越順，再也不像先前的一盤散沙。

賽況越來越激烈，對方一個兩分球，我們立刻回敬一個空心三分，又一個打板入筐，我們和對方的比分竟奇跡般地拉近了。對方一看，對攻占不到便宜，馬上組織起嚴(yán)密的防守，使隊員們一時無從適應(yīng)，就在這時，“老傲”一個重量級的“火鍋”重新激起了我方隊員的信心。場下為我班加油的聲浪一陣高過一陣，充分體現(xiàn)了主場氣氛。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)幾個教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營傳來一陣噓聲，一問“‘雪菜”才知道，對方的教練竟然也上場了。

對方的隊員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊隊員，但仍需借助頻繁換人才能彌補(bǔ)體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個大范圍轉(zhuǎn)移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動作，晃過對方兩名防守隊員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。

隨著時間的推移，天色越來越暗，剩下的時間已經(jīng)不多了，可我們依舊落后對方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時，“黃魚飯”趁對方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過人至前場，眼見隊友回撤不及，他從容起跳，投球，終場哨聲吹響，球也應(yīng)聲落網(wǎng)。那個精準(zhǔn)的壓哨三分，使我們挽回了敗局?？磥恚覀円獜氐紫龑Α包S魚飯”抱有的成見了。

我們竟然贏了這場比賽，真是不可思議啊!看來，我們班排球運(yùn)動員的籃球潛能也是很大的喲！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹?，我方順利地?fù)尩搅饲颉ｋS后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對方五人防守的非常嚴(yán)密，無論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機(jī)，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文合集5篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇籃球比賽作文這樣的寫作作業(yè)，你是否正在為籃球比賽作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇1

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經(jīng)驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術(shù)動作上做了兩個假動作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇2

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時候，我們班的運(yùn)動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫稹！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學(xué)們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團(tuán)結(jié)。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇3

星期六，我代表甌北學(xué)區(qū)到縣里打籃球比賽，我們一路過關(guān)斬將，打到了四強(qiáng)，與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。

在賽前熱身過程中，教練鼓勵我們說：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節(jié)比賽開始了，我們的主力開場連砍8分，遙遙領(lǐng)先了對手，第二節(jié)對方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實力差距有點大，被對手連追16分，我們也連續(xù)投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最后一節(jié)，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對方得過縣里第一，我們的黃金陣容實力與對方比還是有一定的差距，雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒，但對方把他防得死死的，優(yōu)勢無法發(fā)揮出來；雖然我們有快攻，但對方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)被對手壓制住了，完全沒有發(fā)揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭奪冠軍的機(jī)會。

唉！這場比賽我們惜敗了，但我們實在佩服他們。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場，只見4。8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們早早在球場熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球，幾個隊員連續(xù)傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進(jìn)。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進(jìn)球。但4。8班在上半場快結(jié)束時，投進(jìn)一個兩分球。

易地再戰(zhàn)，我們班隊員沉著應(yīng)對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反，4。8班隊員一直占據(jù)著主動在我們頑強(qiáng)的防守面前，又投進(jìn)一個兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。

大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。

比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對手。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇5

晴朗的下午，太陽公公當(dāng)空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。

體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進(jìn)行熱身運(yùn)動。不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始?！庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗Γo我們講戰(zhàn)術(shù)。

比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步?jīng)_刺，縱身一躍，進(jìn)球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我方傳球出現(xiàn)失誤，讓對方有機(jī)可乘，他們迅速扳回比分。這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續(xù)加油！比賽越來越激烈，上半場結(jié)束，我們打平了。

下半場開始，我們按照計劃進(jìn)行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機(jī)會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進(jìn)球了！為我們隊獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進(jìn)兩球。

隨著裁判的哨聲吹響，比賽結(jié)束了。我們隊最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

小學(xué)舉辦的籃球賽作文(9篇)

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了小學(xué)舉辦的籃球賽作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇1

大早上鳥兒們還沒開始歌唱，而我卻被媽媽從床上趕了起來，我只好無精打采的換好球服，抱著籃球，像一個半醒的醉漢一樣，左左右右搖搖晃晃地走進(jìn)球場。

我剛進(jìn)球場，教練一看人齊了，就叫我們集合，說：今天打比賽，我們來分隊！最后分為三隊，我們最后上場，隨著教練一聲哨響，一場激烈的比賽開始了，原本無精打采的精力，現(xiàn)在卻變得十分激動，看著場上球員們的一招一式，帥極了！我在場下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注視著場上的球，這球就像賭場的錢一樣不停的換著主人。場上的一對，因為落了一分而失敗。

我現(xiàn)在鼓起勇氣，又拍了拍身上的塵灰走向球場。我先向隊友發(fā)了一球，隊友著急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三個人圍住了，他把球抱死了，他奮力地向球框中投去，卻被一個人中途盜走了球。那人十分的猛，三下兩下出了三分，又三下兩下地跑了回來，他正要三步上籃時，我發(fā)現(xiàn)隊員們都看呆了，我只好一個箭步上前一擋，球最后還是被他投進(jìn)去了。這次又是我們發(fā)球，我傳給了隊友，然后跑到籃筐下。隊友又被包住了，他把球傳給我，那一些人立刻跑過來準(zhǔn)備包我，我看準(zhǔn)時機(jī)，發(fā)現(xiàn)隊友旁沒人防他，我把球傳給他，他接球后一投進(jìn)了。這次是對方開球，我發(fā)現(xiàn)有一位對方球員要傳球，我一個箭步上去搶走了球，對方急了，我趕緊傳給隊友，隊友跑到筐下，一個三步上籃，又進(jìn)了。

對方發(fā)飆了，瘋一樣的打到筐下，一投卻不進(jìn)，他一個走位，再次搶球再投還是不進(jìn)。他急得跳了起來，手不停地?fù)u來搖去，好像空氣中有人似的，像要打他?？伤郊痹讲贿M(jìn)球，球好似要跟他作對。在這種情況下，我們的操作如同行云流水，把對方的人打得五還手之力。對方主力見我們又上了兩分，變成了4比0，他冷靜下來，可他的眼神十分恐怖，這次他把球傳給了隊員，隊員不想打，回傳了，他一個三分遠(yuǎn)投，還中了，現(xiàn)在變成4比3，對方的士氣又回來了。這次我方開始認(rèn)真了，我先搶到球，跑出三分線又跑回筐下，一投，進(jìn)了！我不可思議地看著自己，看著自己的手，看著自己的腳，好像看見了一位許久不見的老朋友，我高興地跳了起來！以前，每次打比賽我都怕我投不進(jìn)，得不到隊員們的信任，我現(xiàn)在競投中了，我身體一陣暖流流過，心里一陣陣的顫動，我真想再進(jìn)一球，我感覺全身充滿了力量，我這次去搶球時晚了一步，竟讓敵方進(jìn)了一個兩分，現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過去，在筐下?lián)尩搅饲颍遗艹鋈?，發(fā)現(xiàn)有人防我，我一閃而過，跑的中途發(fā)現(xiàn)一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻時間仿佛靜止了，像在看一個視頻，突然按下了停止鍵，當(dāng)時只有15秒了，我這一球十分關(guān)鍵，忽然，又按下了繼續(xù)鍵，球在球框上蹦了兩下，進(jìn)了！我大聲呼叫著，把胳膊大大的張開，心里就像被陽光照進(jìn)了一般，溫暖極了！

勝利了！最后我們以8比5的局面獲勝了！回家的路上，我邊跳邊哼著小曲。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇2

吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學(xué)籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團(tuán)隊中的一員，我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。

到達(dá)現(xiàn)場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團(tuán)隊在旁邊的籃球場練習(xí)投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備活動。

過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準(zhǔn)備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進(jìn)了的聲音。我一看，原來是舅舅把球投進(jìn)了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進(jìn)攻。

比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補(bǔ)隊員，我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。

我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇3

周六，我來到了全明星籃球訓(xùn)練營的比賽場地，一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動又緊張。盧佩涵也來了，我們是隊友，由于我們隊少了一個人，所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當(dāng)我們的隊友。過了好久，終于輪到我們隊比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說，我們要打三場比賽，每場比賽的對手都是男生！第1場比賽來了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發(fā)球，可是驗完球，我就被他們搶走了。

轉(zhuǎn)眼球就被他們投進(jìn)了籃筐，每當(dāng)我們隊要投籃的時候，他們就來干擾我們，結(jié)果一場比賽下來，我們一個球也沒進(jìn)，對方贏了。第2場比賽也是男生，我們又輸了，一個球也沒進(jìn)。第3場也是最后一場比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時間到了。我們一看分?jǐn)?shù)：0:0，打平了。裁判讓我們每隊的隊員都站在罰球線往籃筐里投籃。看誰投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊分?jǐn)?shù)高哪隊就獲勝，對方都沒有投進(jìn)，我和盧佩涵也沒有投進(jìn)。到了那個三年級的小女孩，她雙手一扔，球竟然進(jìn)了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害，原來我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個道理：人不可貌相。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇4

今天，又迎來了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。

首先，老師會讓我們做5分鐘熱身運(yùn)動——跑步十圈。然后練習(xí)各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。

比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽，場上的人都是你追我趕，就在轉(zhuǎn)眼間，我們組的2號神速般地投進(jìn)了一球，霎時臺下助威人員高興得大叫起來！之后在來回傳球間，3號用他的身高優(yōu)勢又投進(jìn)了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進(jìn)了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時候比的就是耐力。突然對方出現(xiàn)了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個賽點出現(xiàn)了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對方3號用他那嫻熟的技術(shù)，來了個帥氣的轉(zhuǎn)身，“咚”的一聲，一個3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場比賽。

經(jīng)過這次籃球比賽，我懂得了一個道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇5

當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動員一直是我的夢想?；@球已經(jīng)在我的生活中烙下深深的印痕，讓我不能割舍，于是我每天都要參加這一項體育運(yùn)動。

今天就讓我們來說說籃球吧。去年12月28號，我們學(xué)校舉行了一年一度的六年級班際籃球比賽，那場面可真熱鬧啊。激烈的比賽引來許多同學(xué)前來觀看，整個籃球場四周被擠得滿滿的。

比賽開始了，我們先和二班打。他們先發(fā)球，他們隊的吳東華先拿球進(jìn)攻，我跑了上去，攔東華，他把球傳給毛江南。毛江南拿到球后馬上投了出去，球沒進(jìn)。我們隊的唐洪峰個子高，在籃板下?lián)尩搅饲颍瑐鹘o了等在后面的包云飛。包云飛拿到球后來個快攻，沖了過去，連過兩人，在三分線外一個投籃，球進(jìn)了！賽場四周響起一陣陣激烈的喝彩聲。開場我們班第一個得了分。他們二班看見了，不甘落后，士氣大增。連連進(jìn)球，雖然我們也努力進(jìn)球。但最終我們是26：31以5分之差輸給了二班。

球雖然輸了，但我們不會沮喪，因為籃球使我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。因此，我們還會堅持訓(xùn)練，爭取下次贏他們。

比賽最重要的是友誼，不是輸贏。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇6

“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過長空，驚天地，泣鬼神。

球場上，雙方的隊員都像瘋了似的，虎視眈眈望著裁判手中的那粒球。“嗶”，又一聲口哨聲打破了寂靜的操場，球被裁判拋入空中，靈活地轉(zhuǎn)了幾個圈，卻被一手拍到地上，接著被一個瘦高的男子搶到手里，一路運(yùn)球來到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進(jìn)球了，卻被一個黑影蓋了出去，球出界了。

又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當(dāng)所有人的目光注視著紅衣小胖時，球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運(yùn)球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個男子，只見那男子三步并成兩步，一個三步上籃，球又進(jìn)了，場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。

進(jìn)球這樣的好事接二連三的發(fā)生了，場上場下都處在緊張興奮狀態(tài)，看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲，紅衣小胖剛想投個二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來，小胖摔了個狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……

在一場大雨中，球賽結(jié)束了……

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇7

一場籃球比賽，通常都是會令人興奮不已、激動，但是，今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時，我們各個班各派一個同學(xué)去抽簽。我們所要對戰(zhàn)的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對決。他們兩個班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對的實力，而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的，瞧！（2）班那個主力又進(jìn)了一個2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘?。∥覀儼嗨鶇⒓拥膬蓤霰荣愃玫姆?jǐn)?shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差，也有點對；說是別班的球技棒，也有點對。其實，輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進(jìn)球似的。你說，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團(tuán)結(jié)、不夠配合，假若我們班的同學(xué)在積極一點的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇8

星期五下午，學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們?nèi)昙壎伪鹊氖峭痘@。

比賽前，老師囑咐我們，比賽時要遵守紀(jì)律，不能三心二意，玩單指頂球、拍球；投籃時，速度要快，一個緊接著一個。一、二年級比賽好了，接著輪到我們?nèi)昙壉荣惲?，我們有序地排著隊伍，來到操場上，操場上的人可真多啊?/p>

比賽要開始了，我們先練習(xí)一下，練習(xí)的時候我一球都沒有投進(jìn)，我很著急，比賽時怎么可以投進(jìn)去呢？比賽開始了，我的心撲通撲通地跳，擔(dān)心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油，我放松心情。開始投球，第一球沒有投進(jìn)，第二球彈了回來，第三球、第四球……我總算投進(jìn)了兩球，我們班女生一共投進(jìn)了19球。

輪到男生投球了，我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁，最后男生也投進(jìn)了19球，我們班一共投進(jìn)了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名，我們有點失望，希望下次比賽能取得好成績。

小學(xué)舉辦的籃球賽作文 篇9

寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開球，結(jié)果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個海底撈月，球進(jìn)了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文范例6篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇籃球比賽作文，有沒有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？為滿足您的需求，我們特地編輯了“難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇1

上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。

中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。

有人提議說：“等我們比分領(lǐng)先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機(jī)會?！?/p>

也有人強(qiáng)調(diào)說：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球?！?/p>

正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)。”

教練幫助我們明確了分工，哪些人進(jìn)攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛??！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進(jìn)了！對方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長?！?/p>

媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇2

今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

老師拿球進(jìn)攻。

只見老師一個側(cè)身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過來一個對手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護(hù)在胸前。等老師跑出空位，我瞅準(zhǔn)機(jī)會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運(yùn)球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當(dāng)”一聲，籃球入網(wǎng)。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。

比賽開始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會，可就是一個球都沒進(jìn)。

不過，我們依然玩得很嗨皮！

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇4

我們油田一個小團(tuán)體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽(yù)并充分利用業(yè)余時間練習(xí)，艱苦的訓(xùn)練將是一個挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準(zhǔn)備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)異常出色。他們進(jìn)了一個球，我在我們激烈的歡呼中進(jìn)了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據(jù)說八班是全年級最強(qiáng)的隊伍。我們真的為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進(jìn)了一個球，我進(jìn)了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉(zhuǎn)局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強(qiáng)者有他們自己強(qiáng)壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇5

我是一名運(yùn)動健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場上大展伸手。一次放學(xué)后，我和小伙伴們在操場上進(jìn)行了一場別開生面的籃球比賽。

開始比賽了，我第一個投球，身上的汗水不聽使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了，我和我的隊員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱，只見對方球友輕松的一個側(cè)身翻，籃球就輕易地被投了進(jìn)去，我看得目瞪口呆，覺得不可思議，心想:這怎么可能?有一個隊員像看透了我的心思似的，安慰我說:“剛才他們投進(jìn)去完全是巧合?！薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜?fù)著。很快，我回過神來，對，要堅持就能勝利!我又開始了激烈的比賽，“12比6”聽到了這個數(shù)字，我不禁暗暗竊喜。我和隊員們奮起直追，但是對方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調(diào)皮的孩子不僅沒有乖乖進(jìn)洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時乘勝追擊，正在此時我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見了，停下比賽，關(guān)切地問:“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說:“不要緊的，繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅持比賽。

比賽結(jié)束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個道理:只要堅持不放棄就可以成功!

教師點評:本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷，比賽過程敘述完整，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致生動，表達(dá)了自己的感悟，引人深思!

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇6

“來來來，集合了。”我和我的伙伴們歡呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹颍曳巾樌?fù)尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對方五人防守的非常嚴(yán)密，無論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機(jī)，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進(jìn)了籃框里。“劉天澤666！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字6篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識，通常老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇1

早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。

過了十分鐘我們到了目的地，這個地方我們早已熟悉，因為我們已經(jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。

在進(jìn)行完一番簡單的熱身活動之后（包括800米的熱身、50個收腹跳、50個展腹跳、不計其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場，此時的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個熱血沸騰。

過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀(jì)外國語小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個多月的訓(xùn)練果然沒有白費，這令的我們一個個的都喜笑顏開。

我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇2

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經(jīng)驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術(shù)動作上做了兩個假動作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇3

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時候，我們班的運(yùn)動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫稹！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利。“太好了！”同學(xué)們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團(tuán)結(jié)。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇4

“好球！”“快點防守！”“加油！”操場上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學(xué)的隊員們來我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學(xué)的隊員運(yùn)球可真不錯，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運(yùn)用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應(yīng)外合，多點開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。

就在我們以為勝券在握的時候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯，就是我。我在搶籃板時，手指扭傷了，頓時痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時，我看看賽場上緊張地形勢，也看到老師向我投來信任又關(guān)切的目光，頓時覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊友取得了比賽的勝利。

離開球場，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢，一邊回味著今天這場激烈的籃球比賽……

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇5

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭奪冠軍。

比賽開始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場雙方隊員個個生龍活虎。跳球開始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過去，又傳給了科比，科比使了個大風(fēng)車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來了個360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場比賽完了，我們班把比分拉開了距離成了15：7。

下半場開始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來了個騎馬射箭沒中，球被對方的霍華德?lián)屓チ?，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個三分球，沒中被我搶到了，我補(bǔ)了個籃投籃命中了。

最后我們班隊30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇6

籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準(zhǔn)時機(jī)，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機(jī)已經(jīng)成熟，趁對方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來。

二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒有投進(jìn)去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護(hù)下，突出了包圍，把球往籃筐投去?？上驔]進(jìn)，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。球進(jìn)了！我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著

最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習(xí)，爭取明年拿第一！