初二班主任述職報告范文(4篇)

時間是不等人的，在工作期間一年就這樣過去了，初中班主任工作一年后就可以做個簡單的述職報告，看看自己的工作情況，我們需要通過年度述職報告，努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。那么一篇初中班主任年度述職報告要怎么才能寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理了一些“初二班主任述職報告范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初二班主任述職報告范文【篇1】

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

我今年帶的是由原初二年級的四個班打亂后重新分班的初三(x)班。帶這樣的班還是第一次，感覺心里的壓力很大。但也只有硬著頭皮干?，F(xiàn)在我就來匯報一下xx年的工作情況，我主要從以下入手開展工作：

1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力

師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。"沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理?！坝H其師，信其道”，班主任愛護和關(guān)心每位學生，學生就樂于接受他的教育和管理。

為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。

班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔任初三(3)班班主任后不久的校運動會上，我和同學們一起練隊列，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。

2、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”

俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風正，學風盛”，班規(guī)是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反，多設獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學生的積極性，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應該允許學生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發(fā)展，不傷害學生的自尊。學生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。

對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。班集體的凝聚力增強了，同學們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。

3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作

初中的孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學手中，既不利于培養(yǎng)學生的自尊心和自信心，又不利于營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。

當然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓指導，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級樹立良好班風。

4、培養(yǎng)一班充滿自信的學生群體，盡快適應緊張的初中學習生活

心理學家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學生在學習、生活中能認真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應的自信心是必不可少的。

特別是開學初，很多學生會因為跟不上進度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴重的還會產(chǎn)生厭學心理，導致惡性循環(huán)。我主張學生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導人的行為，使之按預想的目標活動，最終達到目的。例如，當一個人心情沮喪時，反復在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快?！焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來。所以，經(jīng)常讓學生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能”等，不僅對學生能力的提高，而且對學生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。

有了自信，面對繁重的學習任務，就能引導學生采取相應的對策。開學初，我就邀請了幾位學習成績優(yōu)異的老生來到班上進行學習經(jīng)驗交流，介紹他們是怎樣較快適應初三學習生活的，一方面請他們從整體講他們的學習經(jīng)驗體會，另一方面講學好各科的行之有效的學習方法。

老生的現(xiàn)身說法，對新生是大有幫助的，使他們建立信心，提高學學習興趣。同時我還經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學習的具體指導，包括聽課習慣、作業(yè)要求、學法指導等，引導學生改進學習方法，真正地學會學習。對一些學習較差的同學，加強個別指導，幫助學生分析問題所在，有針對性提出改進措施。

我的工作還有許多疏漏和不足之處，在今后的工作中還需不斷摸索和改進。以幫助學生走好初中階段最后的幾步，考進理想的高中。

謝謝大家！

述職人：xx

xx年x月x日

初二班主任述職報告范文【篇2】

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第xx個年頭。自踏上三尺講臺以來，我以“忠心獻給教育，愛心獻給學生”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，與時俱進；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將xx年來的教育教學工作所取得的成績向在座的各位領導和老師做一下匯報：

一、政治素質(zhì)與師德師風

我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結(jié)同事，關(guān)愛學生，淡泊名利，任勞任怨。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。“學高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，力爭做一個有崇高師德的人。在教學中嚴格要求自己，以身示范，工作細致認真，贏得了學校領導和學生的認可。

二、班主任工作

我愛我的學生，多年初三班主任的傾情付出，讓我不僅收獲了知識，還收獲了純潔的師生情。在德育工作中，我善于科學地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學生特點，在不同時段，精心準備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用。

對待學生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進生，都能像家長一樣關(guān)心、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔。我一直都在實踐我的教育價值觀：一片愛心為學生。我相信，只要真心的對待學生，學生亦會回饋你無盡的愛。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我就由衷的高興。由于所帶班級班風好學風濃，班級總成績一直優(yōu)異，因此，我于20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任，20XX年榮幸的進入xx縣百優(yōu)班主任的行列。

三、愛崗敬業(yè)、忠于職守

在教學工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。

作為語文教研組長，我?guī)ьI大家群策群力，制定每學年度的語文教研計劃，為提高學生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級部備課組長，我積極組織本年級的語文教師開展聽課、評課活動，做到取人之長補己之短。針對初三升學這一特殊時期，我和任課教師共同探討、制定教學進度，為讓學生順利踏入高一級學府而不懈努力。

我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務。

最近幾年，我的家庭生活可謂多事之秋，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除，孩子眼部手術(shù)，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學和班級管理工作。就在去年x月，丈夫查出心臟病，需要手術(shù)，為了不影響我的工作，他選擇了國慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后，我就把他交給了年邁的婆婆照顧，回到了學校。因為，在那里，還有兩個畢業(yè)班的學生等我去上課，一個班的學生需要我去管理。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚，因為我欠家里的實在是太多太多了。

四、教學成績及榮譽

我一直認為教書育人是教師的天職。多年來，我始終工作在教育教學的第一線，連續(xù)擔任初三的語文教學工作，每天在校工作時間平均在十幾個小時，教育教學成績十分顯著，歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中，所教語文成績和班級成績均名列前茅，受到領導和老師們的一致好評。

由于教育教學成績優(yōu)異，領導也給予了充分的肯定，20XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學能手稱號，20XX年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師，并榮獲初中語文說課比賽一等獎，20XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20XX年被評為初中語文學科骨干教師和xx省初中教師新課程遠程研修優(yōu)秀學員，20XX年被評為“語文主題學習”優(yōu)秀實驗教師、xx縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師，并獲得全縣中小學教師“說教材”大賽二等獎。

在教學之余，我根據(jù)自己的教學實踐，進行教育教學研究，多篇教學論文發(fā)表在各級教育刊物上，教學論文和教學案例也多次獲獎。

任職多年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，我用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著新學期的挑戰(zhàn)，我會整裝待發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不辜負領導和家長對自己的期望，為教育傾盡全力而無怨無悔。

真心的感謝在座的各位領導和老師，為我的人生導航，也真誠的祝愿在座的各位領導和老師一切都好！

謝謝大家！

述職人：xx

xx年x月x日

初二班主任述職報告范文【篇3】

本人在本年度的教育教學工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新，取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。

6、鼓勵學生多讀多寫，進一步強化作文教學，全面提高學生讀寫能力。

三、班主任工作

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，具體表現(xiàn)在：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。

6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

四、努力方向

1、充分發(fā)揮年青教師的潛力，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決學困生問題。

4、努力學習先進的教學手段，搞好個人博客建設的學習準備階段工作

述職人：______

20____年____月____日

初二班主任述職報告范文【篇4】

xx年畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了二十年，也認真探索了二十年。這些年下來，我可以說我愛這份工作，我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽??？吹剿麄冇芍缘攸c頭會意，我滿足；感受到他們心靈的成長，我欣慰；聽到他們學有所成的消息，我感動。自任職以來，我擔任了多年的班主任工作，承擔語文學科的教學工作。多年來，在不斷地學習和探索中積累了一定的教育教學經(jīng)驗，并在教育教學上取得了相應的成績。

學校是未成年人思想成長的\"主陣地\"，班主任是學校德育工作的\"主力軍\"，是學生的\"心靈導師\"。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔負的責任和義務。教育學生，我堅持人性化管理，力爭做到在理解學生的基礎上正確引導他們，完善他們，努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體。

又一學期過去了，自我總結(jié)一下班主任工作情況，也許算不上什么經(jīng)驗之談，但說出來與大家相互切搓，我們共同進步。每個班主任都有自己的，適合自己班級的管理方式方法，下面我就談談我這些年來在班主任工作中的一些心得體會和本學期所采取的管理措施。

一、班級管理“嚴”為主。

要想班級管理工作有條不紊，必少不了一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。我的這個“嚴”主要體現(xiàn)在兩個方面：

1、嚴抓學生的日常行為規(guī)范。

班主任工作可 以說是相當瑣碎、繁雜的，需要面面俱到。在工作中，我始終抓住一條管理主線--學校常規(guī)的管理。 開學初，我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范。比如早自習，規(guī)定進入班級后就不可隨意走動抄作業(yè)，交作業(yè)等，不可出入班級上廁所，不可隨意交談。時間長了，學生就形成良好的習慣，現(xiàn)在每個早上我班學生都能安靜地自習，決沒有亂哄哄的現(xiàn)象。再比如規(guī)定值日生每天掃地兩次，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理。每次我到班級，看到衛(wèi)生方面有不合格的地方，剛開始我都會拿起掃把撮子打掃，后來我干脆下令，以后再讓我動手打掃衛(wèi)生，那么本組值日生就是不合格的，就會被罰，這招真好使，班級隨時都是干凈的了，再也不需我時時督促了。像這樣的例子還有很多，總之我就從一件件小事入手，嚴抓嚴管通過一 段時間的努力， 學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。課堂上也都能認真聽講，沒有故意搗亂，惹老師生氣的學生存在。

2、適當?shù)纳埔鈶土P 。

作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，比如：各科老師有反映某些學生不完成作業(yè)的，科任老師處理完之后，我會再次找那些“慣犯”談話，對他給予一些懲罰，以引起重視。我會時常看監(jiān)控，監(jiān)督本班課間紀律情況，還有那些偶爾罵人打架不守紀律的學生，我都會給他們一些適當?shù)膽土P，比如做值日，多留作業(yè)，為班級做好事等來警醒他們。

總之我認為，做為一個班主任，畢竟和其他任課教師有些許的不同，必須要更嚴厲一些才行。必須樹立威信，這樣才能利于各項工作的開展與實施。

說了這些，千萬不要認為我是一個不茍言笑，對學生死板刻薄的人。我曾問過學生：“在你們的心里，老師是個怎樣的人呢?”他們說：“老師，你生氣時我們怕得不行，可是你不生氣時，你是最溫柔的?！边@就是我要說的第二點：

二、把微笑送給學生。

其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快。平時每天我都是樂呵呵的，不管是我的語文課，還是其他時間到班級巡視的時候，親切地和學生交談，發(fā)現(xiàn)問題不要動不動就厲聲呵斥，我會始終微笑面對。在不需嚴厲的時候，我會如愛自己的孩子一樣，耐心善待每一個學生。

在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。

三、充分發(fā)揮班主任職責，協(xié)調(diào)各方力量。

班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護。

在這里我著重想說的是與學生家長的溝通。老師是溝通學校與家庭的橋梁，學生雖然大部分時間在學校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂\"近朱者赤，近墨者黑\"，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。還有的干脆不關(guān)心孩子的學習。為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題。以前主要是打電話，現(xiàn)在我班建立了微信家長群，更方便了聯(lián)系溝通。本學期里我已經(jīng)記不清跟每位家長聯(lián)系的次數(shù)了。我向家長反映的不只是學生的毛病不足，更有孩子的優(yōu)點長處，這樣雙方通力合作，相信會更利于學生的教育培養(yǎng)。

一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。

這輩子除了教師，我不知道我自己還能勝任其他什么工作 ，干這一行，我就會熱愛這一行，我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班學生全部考入高中，再上一屆只有三名學生落榜，也許那都是學生自己的天賦與努力，但這也給了我莫大的鼓勵與信心，我會在今后的班主任工作中不斷探索，完善自己，爭取更上一層樓。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

初中班主任述職報告精選4篇

以下是本篇文章提供的初中班主任述職報告精選，你是否了解過一些優(yōu)質(zhì)的崗位述職報告呢？在完成這一工作階段后，我們需要開始撰寫崗位述職報告。述職報告是工作人員向上級部門匯報自己工作成果的一份報告，如果您有需要的話，就不妨看看本篇文章吧！

初中班主任述職報告精選【篇1】

班主任實習一個月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級體的組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復雜，專業(yè)很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班級管理方面，我采用先進帶后進，讓所有學生都進步的方式。在班內(nèi)挑選能力強的人做班干部，凡事都以他們?yōu)楹诵?，起到先鋒的帶頭模范作用，班干部是班級的火車頭，是班主任的左右手，擁有一支實力強，辦事效率高的班干部隊伍是十分重要的，而且要在班級內(nèi)樹立典型，樹立學習的榜樣，激起學生的學習興趣，構(gòu)建濃厚的學習氛圍。我認為只有真正了解學生才會有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學生，他們的個性差異大，因此，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中盡可能多的關(guān)心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的了解，營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，并會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時，總會遇到不聽話的學生，因此在他們犯錯誤時，正確批評方式是尤為重要的，批評正確了，就會使學生停止錯誤的行為;批評錯了，會傷害學生的自尊心。批評不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚，最后激勵他們，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學生靠攏，這樣優(yōu)秀的學生多了，班級管理工作就會游刃有余。

學生不僅要以學習為主，同時道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的。作為一名班主任，我認為在對學生進行教育時，把學生當作教育的機器，將自己的思想強加給學生，其結(jié)果肯定會失敗，我都會從學生的思想出發(fā)，關(guān)注學生的發(fā)展，這樣受到的結(jié)果就會成功。此外，活動中體現(xiàn)教育方針是一個十分有效的方法，學生在活動中能夠正確認識個人與集體，自身與他人的關(guān)系以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員應該身兼責任與義務，因此形成集體主義觀念。我抓住比賽活動的機會，把參賽之前的過程變成端正態(tài)度的過程，變成凝聚學生的心、增強團結(jié)的過程，變成一個對學生們進行德育教育的過程。

家庭是學生的第一所學校，父母才是學生的第一任教師，因此一個學生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任，和學生家長的溝通聯(lián)系是必不可少的，班主任要善于向家長做調(diào)查了解，同時爭取他們的配合一起培養(yǎng)教育學生。

班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。有了這一個月的班主任經(jīng)驗會讓我以后的工作更加得心應手，更加順利!

實習班主任工作總結(jié)范文精選5

上學期，我作為一名新人進入了某中學任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其 他老師的課。上一學期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天 上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

初中班主任述職報告精選【篇2】

一學期的教學教研工作已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼粚W期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念的奮斗目標，在全體數(shù)學教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

一、確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務水平

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，讓每位數(shù)學教師結(jié)合自己的教學實踐談談本學期自己的課題研究方向及內(nèi)容。在隨后的教學工作中每位數(shù)學教師將自己的課題研究工作落實于每一節(jié)數(shù)學課、每一次數(shù)學活動中。教研組也能經(jīng)常組織教師們集體備課，交流自己在教學中的一些好的做法。每位教師一學期主備兩節(jié)集體備課，上一節(jié)公開課。在一次次的交流中，教師們的教學業(yè)務能力有了很大提高。

二、從思想、理論著手，實踐課程改革

本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟。利用網(wǎng)絡資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。本學期中教研組每位數(shù)學教師按時完成教案和教學反思的書寫，教師們及時總結(jié)自己的教學實踐工作，不斷反思，不斷進取。

三、存在的不足及今后努力的方向

不足：教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

努力方向：采用每次公開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看名師的教學課堂錄像，讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。

我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在教學的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！

初中班主任述職報告精選【篇3】

從教十幾年來，我深知班主任工作的艱難、繁瑣和不易。今年繼續(xù)擔任班主任，感覺到有壓力就有動力，回顧這近三個月的點點滴滴，有汗水，有收獲。

一、關(guān)愛學生，做學生的良師益友

班主任，天天與學生打交道，人與人的交往是否成功，就看能不能交心。所以，我比較重視與學生保持較融洽的關(guān)系。經(jīng)常利用閑暇時間找學生談心，了解他們的思想動態(tài)，有的放矢的做好學生的思想工作，分享他們的喜怒哀樂。并且開展多種多樣的活動來充實學生的生活，讓他們感受到集體生活的溫暖、有趣，關(guān)愛學生，做學生的良師益友，就能獲得學生的尊重和信任，為今后工作的開展打下了堅實的基礎。

二、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整且容易操作的班規(guī)。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整且容易操作的班規(guī)，有了目標，有了一定之規(guī)才能有一個良好的班集體。開學之初就和學生一起規(guī)定了班規(guī)。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律約束，就要接受同學們和老師的批評和教育。班規(guī)要制定好，更要落實好，這樣才能為建設良好的班集體打下堅實的基礎。我主要從衛(wèi)生、保潔、課前準備、兩操、桌凳擺放、課間秩序、課堂紀律、課堂發(fā)言、作業(yè)完成、教室值日等方面對學生進行要求，并根據(jù)他們的表現(xiàn)進行獎懲。在班規(guī)實施過程中嚴格遵循“獎懲有據(jù)，獎罰分明，人人平等”的原則，確實達到了對學生時刻約束和調(diào)動學生樂于助人、為班級做貢獻的積極性和主動性。

三、擬定集體與個人的遠、近期目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是近期、中期、遠期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生，做好課前準備等；中期目標，如成為學習先進班集體、期中考試級部第一名等；遠期目標，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生，考入理想的學校。

另外，在每次考試前，我讓每個學生制定出切合自己實際的考試目標和復習計劃，時時提醒學生為自己的目標而努力。為了造濃競爭的學習氛圍，我還在學生中開展考試反思活動，這些活動的開展收到了預期的效果，在第一次月考和期中考試中班級平均分都較理想（第一）。

四、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要以正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪、獎善懲惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

五、培養(yǎng)學生良好的習慣

班主任在七年級階段的工作重點和中心任務，是整頓班級紀律，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務要完成，班主任必須下決心，動真格，采取各種方法。我的具體做法是：

（1）抓課前準備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要。預備鈴一響，我就到教室去，督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子左上角。班委會建立后，課前準備專人負責，班主任隨機督查，現(xiàn)在基本已形成習慣。

（2）抓衛(wèi)生保潔：針對教室保持得不夠干凈，學生們有亂扔亂拋現(xiàn)象，我號召他們不亂扔廢棄物，并帶頭撿班上的垃圾，還給每一個同學劃分出一塊塊的包干區(qū)，這樣就消除了衛(wèi)生死角。久而久之，學生就養(yǎng)成了習慣，現(xiàn)在無論什么時候走進教室，教室里應該是較整齊、干凈的。

六、建立合作小組，在競爭中合作，在合作中競爭

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。為此我做了以下幾點：

1、通過培養(yǎng)與外班學生的競爭意識，形成學生的集體主義精神。

2、互助合作小組：

在小組之間開展學習競賽活動，對優(yōu)勝的小組和進步較大的小組及個人進行表揚。

七、密切任課教師和家庭的關(guān)系，共同教育學生

在教育、教學過程中，對學生發(fā)生影響并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教師集體的共同努力。所以，我經(jīng)常向任課教師了解本班學生的思想品德、學習態(tài)度、生活紀律等方面的情況，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。一個人的成長過程，會不同程度地受到學校、家庭、社會三方面的影響，各個方面的作用都是不可低估的，所以我還經(jīng)常電話與家長聯(lián)系，多與他們溝通，密切關(guān)注學生的動態(tài)，以達到共同教育的目的。

以上是我對班級前半期工作的回顧和總結(jié)。

班主任個人工作總結(jié)

今年我接任初一(1)班的班主任工作，第一次做班主任，面對這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的初一新生，我盡我的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮的。我將這學期完成的工作總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。班主任工作可以說是相當瑣碎、繁雜的，需要面面具到，學生每取得一點進步，都是對我的安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。開學初，我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范。通過一段時間的努力，學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，并根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》，《同德中學一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。

二、認真按時完成學校布置的各項任務。我從一開始就十分注意了解學生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班訓課，對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風，從一開始就嚴格要求學生，并注意通過活動增強班級凝聚力。例如，我積極發(fā)動和指導學生參加校校運動會比賽，取得了全校的成績，加強了班里學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風逐漸形成。

三、重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。

四、工作的不足和今后的方向

1、對待學生管理上有欠缺：學生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，影響了學習，由于監(jiān)督不到位。

2、班級常規(guī)管理不完善，少數(shù)學生在思想上對待學習的主動性仍然很差，好的生活學習習慣依舊沒有形成。

3、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學生出現(xiàn)了問題應該及時向家長反映。

一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領導諒解。為了學生更好的發(fā)展，希望在下一學期繼續(xù)努力，向有經(jīng)驗的班主任學習，搞好教學，抓好班級，爭取在各方面都取得更好的成績。

總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，由于經(jīng)驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓，不斷充實自己，爭取做得更好。

初中班主任述職報告精選【篇4】

在學校領導的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學校的工作計劃和德育工作目標，本人擔任了七(4)班的班主任，我們班是一個由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個學期里，我懷著誠心誠意地對待每一位學生，負責認真的態(tài)度，較圓滿地完成了本學期的班主任教育教學工作，以下聯(lián)系本班級的實際情況，詳細地匯報這個學期我主要做了哪些工作：

1. 注重培養(yǎng)學生的品行，形成良好的班風，引導學生積極向上。 本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學生品行入手，宣貫學校的規(guī)章制度，從一開始就嚴格要求，規(guī)范學生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。

2. 采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學習的積極性。

本學期對于初一學生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，宣傳優(yōu)秀學生的學習方法，鼓勵大家向他們學習，向他們挑戰(zhàn);其次，教育學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三，在

班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。

3.狠抓思想工作，抓好學生的行為規(guī)范，促進班風建設。 學生剛從小學升上初中，正是人生觀世界觀形成的時期，在班上多注意學生的表現(xiàn)，深入了解班級情況，注重說理教育，以理服人，先讓學生充分認識老師的良苦用心，盡量避免與學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學習。另外，我十分重視抓好德育考核思想工作，多番在班會課上灌輸?shù)掠慕逃庾R，讓學生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范，我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴格，借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。對于違反午休紀律達三次的學生，我除了教育他們外，還扣除他們的德育考核分，直至好轉(zhuǎn)為止。

本學期，通過嚴格的管理，我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級獎，，班級的集體榮譽感大大增強了。

4.抓好學校集體活動工作

由于初一的學習任務不算重，我鼓勵大家積極參加各項文娛活動，通過活動培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，從而達到促進學習的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動力，既搞好學習，又積極參加或，做到全面發(fā)展。例如，參加語文的書法比賽，英語

的手抄報比賽，演講比賽，還有拔河比賽等等，通過這些比賽，充分發(fā)揮了學生的多方面才能，而且使班集體更具凝聚力，! 本學期，盡管取得了各方面的可喜的成績，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學生無心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見效。對我來說，抓好落后學生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

初一班主任述職報告

想要得到寫作靈感，可以從優(yōu)秀范文中汲取靈感，模仿高素質(zhì)的寫作樣例可以幫助我們提高寫作技巧，你是否了解范文的具體寫作方法呢？不用擔心，欄目小編為您準備了這篇“初一班主任述職報告”的精華內(nèi)容，請務必收藏本網(wǎng)頁地址，以免失憶！

初一班主任述職報告 篇1

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。一學期以來，我擔任初七年級4班的班主任。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講禮貌、講禮貌、守紀律，一切行動聽指揮的班群眾，就需要做超多細致的工作。現(xiàn)就把一學期的工作狀況做如下總結(jié)：

（一）工作狀況

1、對學生進行思想品德教育

對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學生，對每一個學生務必要一視同仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強群眾觀念，培養(yǎng)高尚的情操，構(gòu)成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的群眾。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學生給予表揚，表現(xiàn)不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風建設

班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選取和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務的光榮感和職責感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫忙。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

3、教育學生努力學習，關(guān)心學生身心健康

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握必須的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，構(gòu)成良好性循環(huán)。

（二）經(jīng)驗和體會

當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

（三）問題和教訓

由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來，雖然從各方面都十分注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

（四）今后努力方向

1、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。

3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫忙他們改善學習方法，構(gòu)成一大批樂學好學的群體。

4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。

本學期，我班同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學習，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

初一班主任述職報告 篇2

剛接初一三班時，我就曾問過我的學生我們班共有多少人，學生的往往忘記了我這個班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級的一分子，初一班主任述職報告。這樣自然就拉近了和學生的情感距離!

在班級管理中我從來沒有歧視過任何學生，深深貫徹著王校長的理念“無條件的每一個學生”從各方面我對學生都一視同仁，從來不在學生面前表現(xiàn)出偏愛哪個學生。因為我深知過多地贊美雄鷹，會傷害更多的小鳥。我對學生的表揚鼓勵，從來不集中到幾個學生，而是任何學生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚鼓勵。

我們班級堅持以“公開、公正、公平”的 原則管理班級的同時，讓每個孩子在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展個性。

疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng)設寬松的育人環(huán)境，以尊重學生為基礎，不以任何借口對學生施暴，特別強調(diào)師生人格平等，引導作為學習主體的學生，去積極主動、活潑的學習，反對壓抑和窒息學生的個性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則。

眾所周知，人的不同個性是構(gòu)成人類社會的元素。而社會的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應的個性?，F(xiàn)代社會的發(fā)展，科技的發(fā)展異常迅猛，競爭十分激烈。所以新世紀的中學生是否具有適應現(xiàn)代社會，有現(xiàn)代化意識的健康個性，是決定在二十一世紀我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。所以我非常重視我班級學生的個性培養(yǎng)!

所謂健康的個性，從心理學的觀點來看，就是要求學生在自我教育和自我管理中具有主動性;在思維方式和實際工作中具有獨創(chuàng)性;在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅韌。

另外我很重視他們的養(yǎng)成教育，我校要培養(yǎng)孩子的22個終身受益的好品質(zhì)好習慣，我們每天堅持宣讀其中一條做人或?qū)W習的好習慣，堅持從潛移默化中規(guī)范孩子的行為，完善他們的人格，培養(yǎng)出能夠終身學習的方法，獨立思考的能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學子們!

所以我希望我們班級的每一位學生都通過值周班長的角色中得到充分的鍛煉，每一個人都有領導風范，這樣自然樹立起每一個人的主人翁意識!

我們初一三班到今天，并不能稱為是高外最好的班級，但也是讓各位老師滿意的班級，這期間注入了我們多少老師的心血，在這里我代表初一三班全體同學向所有任課教師深深的鞠一躬以表謝意!尤其是數(shù)語外教師對孩子的悉心培養(yǎng)和對班主任工作的配合!

同樣我也直面我們班級管理現(xiàn)在存在問題

1.雖然我們經(jīng)過努力，取得了一些成績，但是仍然存在一些影響我們的學生順利成才的人為因素。這主要是來自社會、學生、家長等方面的負面影響。

比如：有人在背后對我們班的學生說“某某老師不會帶班”;“某某老師講課講不明白”，等等，這對于不能明辨是非的13、14歲的學生來說，簡直就是一種無情的誤導。學生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。我們都知道“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理。所以，我就在家長會上對家長提出了要求，希望我們的家長聽到孩子的這些表述后，不要隨聲附和，而應及時作出恰當?shù)挠欣诤⒆訉W習乃至有利于孩子身心健康發(fā)展的指導，要求家長切莫聽之任之，我說，如果那樣，你的孩子將毀于誤導之上。

所以，我也曾經(jīng)跟家長說：“希望我們的家長當好孩子的引路人為孩子掌好心靈之舵。在班主任和家長之間，孩子還是信任家長的!為了你的孩子的前途，我希望家長不要當著孩子說任何一個老師的壞話，不要拆任何一個老師的臺。要配合班主任老師的工作，起碼不要拆臺。如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當面談，我覺得這是最好的辦法?！?同樣我也邀請了心理專家孫盈老師和家長共同分析了孩子初中的心理，引導家長正確認識孩子的逆反和青春期所引發(fā)的各種現(xiàn)象， 學會耐心、細心的傾聽孩子所說所想，并及時和我溝通能夠真正的做好心靈的傾聽者和引領者!

自從家長會后更多家長知道如何做好孩子的心靈之舵，能夠真正的做好孩子的傾聽者和引領者，直面孩子現(xiàn)存的現(xiàn)象，大多數(shù)都做到了全力配合好學校工作!

2.落實情況不夠，沒有充分利用學生會成員配合值周班長工作!培養(yǎng)值周班長的時間有限!

首先要培養(yǎng)好學生會成員，讓他們意識到“一屋不掃，何以掃天下?！庇谐浞值闹魅宋桃庾R和合作能力，監(jiān)督和配合好值周班長工作，并及時向全班反愧反思!其次做好培訓值周班長的工作，讓值周班長從一周的班長中得到鍛煉的同時，能力得到有效的提升!最后我深刻意識到我需要抓落實，抓反饋!

3.學生的精力不能都投入學習中，太過于關(guān)注于其他方面!這在于老師和家長的正確引導!應該多與家長共筑溝通橋梁，盡量避免5+2=0的個別狀態(tài)持續(xù)發(fā)展!

4.問題學生存在：希望除了班主任、心理老師和各科任老師的幫助外，更多的調(diào)動學生的積極性，讓他們從學生那里得到一些他鼓勵，得到一些幫助，得到一些肯定!

初一班主任述職報告 篇3

根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、班級工作的指導思想。

認真貫徹學?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛”為核心的'教育生態(tài)管理理念，構(gòu)建優(yōu)良的教育環(huán)境。全面落實《文昌中學十六不準》等制度，強化、規(guī)范班級管理，加強學生日常管理，規(guī)范養(yǎng)成教育；創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學生素質(zhì)進一步提高，學習成績更進一層樓，學生的自我管理一步提升。

二、班級工作的實施方案。

目標：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育環(huán)境。

1、尊重學生，關(guān)愛學生，讓每一個學生沐浴關(guān)愛的陽光。

尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責的家長一樣，關(guān)愛呵護學生，關(guān)注他們的成長，發(fā)現(xiàn)他們的特點，有針對性進行指導和科學訓練，爭取優(yōu)異成績。

2、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。3、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我，不斷進步。

4、繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系。

5、進一步加強班級文化建設，營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育環(huán)境。

6、安全教育時刻不松懈。

加強對學生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法，盡到班主任責任，不體罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。

三、班級工作的管理。

目標：全面提升班級工作管理水平，實現(xiàn)學生的自我管理。

（一）健全、完善《班級細則》，并帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生守規(guī)成為習慣。（二）鞏固、完善民主管理制度：（三）常規(guī)工作長抓不懈。

1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。

2、表揚優(yōu)秀，激勵爭優(yōu)。

3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。

5、經(jīng)常舉行主題班會。

6、深化學?！熬芙^網(wǎng)吧”專項活動，挽救個別沉迷網(wǎng)吧的同學

7、積極參與“陽光體育”鍛煉。三、班級工作的激勵措施。

目標：全面提升班級學生的綜合素質(zhì)。

1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育，杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象

2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學生的學習積極性。

3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，帶動全班的學習，形成良好的學風。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初一班主任述職報告 篇4

本學期由我擔任初一六班班主任，現(xiàn)對本人這學期的工作作如下總結(jié)。主要做了如下工作：

（一）加強學生的思想道德教育，并結(jié)合當今社會的發(fā)展，讓他們形成與社會相適應當價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會，人只有一直保持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研學習的精神，并建立起終身學習的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。

（二）結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與出勤，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學業(yè)水平，我采取了以下措施：

（1）找后進生談心，了解他們對學習的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施。

（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風”。

（三）加強班級體建設，提升班集體的凝聚力。

由于初一是新班集體，學生來自不同的.小學，互相之間了解甚少，這不利于班集體的良性發(fā)展，為此，我做了如下措施，以增強班集體的凝聚力：

（1）制定集體共同完成的目標，在學習生活中以集體觀念熏陶大家。如：打掃衛(wèi)生，我安排了六人為一小組，負責一天的清潔與保潔，并有專人負責檢查，并將每周的結(jié)果公布于黑板，對于優(yōu)秀組每月進行表彰。這樣有利于學生為了集體的利益而努力。經(jīng)過一學期來看，效果是比較明顯的。

（2）對于晚自主、自習的紀律和每天的出勤，也實行分組評比。本班共分為6組，每組一個組長，每天有專人對晚自主、自習的紀律和每天的出勤進行考核，每月進行一次評比；對于優(yōu)秀的組，要表彰；對于較差的組，要集體批評。讓同學們感到要與集體“共存亡”。

（3）利用班會課，我也時常跟他們討論集體的作用；也利用每周的活動課，開展一些集體性質(zhì)的文體活動，讓他們感到集體隨時在他們身邊。

（四）結(jié)合時代的需要，我還十分注重同學們的環(huán)境保護教育。

（1）開展“愛護環(huán)境、從身邊做起”的主題班會。通過觀看vcd讓同學們知道環(huán)境保護的重要性；通過豐富多彩的小品等文娛活動，將環(huán)保的意識灌輸給每個同學。

（2）倡議同學們在生活當中做好環(huán)境保護的表率，并與破壞環(huán)境的行為作斗爭。教育同學們不亂扔垃圾，見到地上有垃圾要主動拾起來扔到垃圾箱里等。

（3）本學期，我利用活動課，觀看了電影《袁隆平》，并要求學生寫出觀后感，用科學家的故事教育和鼓勵同學們?yōu)榭茖W獻身。

一學期來，經(jīng)過全班同學的共同努力，本班無論是在學業(yè)水平上，還是在班級管理上，都取得了不錯的成績；但仍還有不少的問題，如：后進生的轉(zhuǎn)化效果仍然不理想？仍然有部分同學的集體觀念淡薄等等。我將繼續(xù)努力，認真汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下學期做得更好。

初一班主任述職報告 篇5

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制

1.班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。經(jīng)過多年的實踐，我覺得作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，要做到人人有事干，事事有人干。這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。

這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。

2.做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩個月。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。

在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、勤于觀察

要獲得關(guān)于學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。

全國優(yōu)秀班主任xx老師從一個學生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進青年的秘密交往。xx老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨生子女教育的嚴重問題?？梢妰?yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。

勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學生質(zhì)的認識，每個學生都是一個獨特而復雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復觀察學生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎上，從外部的種種表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對學生的思想、行為給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。

三、出勤情況

嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊情況，不隨意請假。本人并能做到根據(jù)自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極參加。

四、勤于捕捉與學生交談的機會

班主任整天和學生打交道。一方面，在了解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學生信息的渠道，避免了解學生過程中的“暈輪效應”；另一方面，交談在說服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。

教育的過程是一個從曉理、動情到導行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導學生進行討論；或提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；或?qū)W生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導。這些在學生思想、品德、學習、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己配合好學校各項工作，強抓班級安全工作，不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。

初一班主任述職報告 篇6

一學期以來，我擔任初一（4）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學期我主要采取以下幾個措施：

1、加強養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的習慣。初一新生是由各個不同的小學上來的，學習衛(wèi)生行為等習慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習慣成為當務之急，再加上新生剛剛進入學校，還比較陌生，也有利于展開這方面的教育，所以本學期抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。（1）抓良好的學習習慣。從新學期的第一天起就要求學生必須嚴格要求自己上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，及時復習，做到不懂就問，不能不懂裝懂，要爭取打好基礎，為三年后的中考作好準備。（2）抓良好的行為習慣。組織學習中學生行為規(guī)范和中學生守則，規(guī)范學生的言行，平時多觀察，多提醒，及時糾正學生中的不良言行。（3）抓衛(wèi)生習慣。從開學就要求學生必須講究衛(wèi)生，比如每人一塊抹布，及時擦桌凳。勤洗手腳衣物，不吃零食。制定班級衛(wèi)生制度，形成良好的學習環(huán)境。對破壞衛(wèi)生的同學罰掃衛(wèi)生，以強制的手段讓衛(wèi)生習慣扎根學生心中。

2、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學生認識到哪是恥何為榮，增強班級的凝聚力。

3、加強班級管理，在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校管理評比中都取得了良好的成績。

4、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，平時利用自習或其他空閑時間與他們談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值，鼓勵他們樹立信心，不要被自己打倒，盡自己所能，多向他人請教，努力提高自己的學識。

5、勤與家長溝通，交流信息，掌握學生的情況，及時加以指導。除了召開家長會外，還及時與問題學生的家長通過邀請到校，打電話，寫紙條的方式，與家長溝通，互相交流，及時解決問題，收效很大。

6、以遠大的理想激發(fā)學習。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。

7、幫學生樹立信心。本學期我班的成績可以說是很糟，但是我從不說失去信心的話，我也相信我班的學生能笑到最后。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習。

初一班主任述職報告 篇7

我于本學期擔任了初一三班的班主任。班主任的工作在學校的教學活動中扮演著非常重要的角色。教師這個崗位雖然很平凡，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)作如下的工作總結(jié)：

一、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的習慣

班主任在初一階段的工作重點和中心任務，就是管理班級紀律，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣。具體操作如下：

（1）抓課前預備：俗話說，良好的開始便是成功了一半，上課前的課前準備非常重要，預備鈴一響，你就必須馬上站在講臺上。一些學生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，說話的說話玩的玩。你要監(jiān)督他們把課前準備做好，然后在圍繞著教師逛一圈，檢查學生的筆記本和書是否放在桌子角。而我們的學生，很多同學都沒有課前預習的習慣，你在課前兩分鐘要學生回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。

（2）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們?nèi)菀纂S手亂扔雜物，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。

（3）實事求是地對學生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。

② 上課用心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學習習慣。

③ 勤奮地學習，刻苦地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。

④ 講文明，守紀律，做個品學兼優(yōu)的好學生。

二、加強班級管理，增強班級的凝聚力。

1。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。我采取召開定期班委會，班委培訓，使他們明確自己的職責，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校管理評比中都取得了良好的成績。

2。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學生認識到哪是恥何為榮，增強班級的凝聚力。

3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，平時利用自習或其他空閑時間與他們談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值，鼓勵他們樹立信心，不要被自己打倒，盡自己所能，多向他人請教，努力提高自己的學識。

4、積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學生，了解學生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作；另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。

三、正確調(diào)動學生的學習積極性

調(diào)動學生的學習積極性，是班主任能否帶好班的關(guān)鍵。

首先，老師對他好一點，讓他為感激老師而學習。其次，幫學生樹立信心。再次，要求家長關(guān)心孩子的學習。我反反復復要求家長：你的孩子在家做作業(yè)時，你要坐在旁邊?；虼蛎拢蚩磮罂s志都可以，但一定要坐在旁邊，以示關(guān)心。作業(yè)做得好，稱贊兩句。做錯了的，督促改正。話不要多，以免引起他煩心，干擾他完成作業(yè)的情緒。最后，老師多給高分，不要吝嗇表揚。

四、做好家訪

作為一個班主任，家訪能幫助你找到教育學生的鑰匙。家訪前的準備。簡單地說，要想幾條學生的優(yōu)點，并要有具體的事實。讓家長聽了高興，學生聽了感激，為以后的教育鋪平道路。對中差生，可以稱贊他勞動態(tài)度好，大掃除很賣力，或者體育好。家訪中應該了解的情況，我認為很重要的兩點：一是通過與家長的閑談，了解家長的素質(zhì)和做家長的責任心。父母的天賦都很差，他們的孩子也不會很聰明。二是了解學生在家里有沒有學習條件，至少要有張桌子，一個板凳做作業(yè)。沒有的，督促家長給學生創(chuàng)造一個學習的環(huán)境。家訪之后，要做好家訪記錄，這個工作很重要，對以后的教育頗有益處。記錄上注明在校表現(xiàn)原因的估計，采取教育的方法，試用的效果等。

經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學生取得了一些成績，有了一定的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平；同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。

初中各班級班主任簡短述職報告范例4篇

時光如水，又是一年過去了，相信在這一年工作中自己有很多收獲成長，作為初中班主任，這時需要作好年度述職報告，看看工作中有哪些成績，有哪些不足。怎么才能寫好一篇初中班主任年度述職報告呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“初中各班級班主任簡短述職報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中各班級班主任簡短述職報告【篇1】

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！本學期我擔任教導處主任助理和七年級班主任工作。這個學期我在主任助理方面的工作做得不是很多，但在學校各個領導的指導下我也學到了很多知識，我以后會繼續(xù)努力，做好各項工作。我這個學期主要工作還是班主任工作，在這平凡的崗位上，我全心全意的撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

首先，我覺得，管理好一個班級的首要條件是要使學生樹立紀律觀念，知道什么事情可以做，什么事情不可以做 。在這一方面我跟上個學期一樣在班里實行每月評分制度。把這個制度成為全班同學行為的規(guī)章制度。每月評分制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。每月評分制度辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

其次，建立完善的班干部隊伍，利用好班干部。班干部是老師的得力助手， 能利用好班干部就能讓班主任工作輕松大半。但七年級學生大都基礎較差，特別是男生，紀律方面不好，不服班干部的管理，因此我首先就是要先樹立班干部的威信，讓班干部成為自己的化身一樣，讓班里的學生服從他們的管理。 再次，確立班級奮斗目標:讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。

對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學生的學習成績，應更多地關(guān)注如何教學生學會做人。因此，我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學生的榜樣。在班會課時經(jīng)常強調(diào)先學做人后學習，讓每個學生都能學會做人，健康成長。

最后，與家長保持密切聯(lián)系。家長是學生的第一監(jiān)護人，對學生的影響很大，在教育孩子的過程中我都會先與家長的意見達成一致，然后共同去教育學生。特別是那些調(diào)皮的學生，更是要與家長多溝通，才能多了解學生的各種心理，教育的時候才能對癥下藥，改掉他們的壞習慣。

經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，請教有經(jīng)驗的老教師，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平，同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。

初中各班級班主任簡短述職報告【篇2】

20xx學年，我擔任八年級班主任、語文、七年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出述職：

一、思想方面

本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

二、教學工作方面

本年度，我主要負責八年級的語文、七年級美術(shù)教學?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”，積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的。因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

四、圖書借閱管理方面

圖書室管理根據(jù)學校教育教學和學生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。

在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學生借閱堅持做到每周一次，每學期生均借書達到6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。

本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了x年級學生丟失書的問題。

五、教研方面

本學期在校領導的指導下，在教導處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導處教研計劃，每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務，在上課前進行集體備課，分析教材、學情，研究教法、學法，研討氛圍濃。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。在校級研修課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍。本學期還進行了市一小一幫一交流活動，與xx學校進行校際間教學交流，期間還邀請了教研室xx進行了指導，效果非常好。教師每學期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價意見。達到了預期的目標。

六、存在的問題

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1.缺乏進取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風，有很強的惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。

2.自身學習還不夠。我擔任三年級年級語文教學，理應多充電，多學習，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務水平進步不快，教學工作也不能做得出色加有特色。

一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強；工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學習的主動權(quán)交給學生，教學中要盡的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”而努力。

初中各班級班主任簡短述職報告【篇3】

本人于xx年級班主任。自任現(xiàn)職以來，我擔任九(3)班主任工作，承擔數(shù)學教研組長。我在不斷的學習和實踐中，充實著自己，完善著自己，取得了一定的成績。一學年以來，在學校領導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。

我的具體工作內(nèi)容如下：

一、做一個學習型的老師

作為一名九年級教師，堅持參加學校組織的政治學習，關(guān)心國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的方針政策，時刻與黨中央保持一致，認真參加每年的師德學習，以優(yōu)秀教師為榜樣，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德師風。學習《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，提高自身法制意識，使自己能更好的依法執(zhí)教。認真學習《新課程標準》，吸收新的教學理念，學習新的教學方法，解放思想，更新觀念，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受課程改革浪潮的洗禮。積極參加網(wǎng)上教研，豐富自身的學識，以更好地為教育教學服務。

二、做一個善于發(fā)現(xiàn)的班主任

作為班主任，我努力做到關(guān)注每一位學生，關(guān)心他們的學習和發(fā)展，也關(guān)心他們的身心健康。

1、發(fā)現(xiàn)每一位學生的.優(yōu)點

要關(guān)注每一位學生，一開始很難，我們的眼球總是被成績好，能力強的學生吸引，后來經(jīng)過實踐摸索，我發(fā)現(xiàn)當你看到了每一位學生的優(yōu)點之后，你會覺得他們每一個人都有可愛之處，那么就可以由衷地喜歡他們每一個人了。當我面對一個學生的時候，我總是先想到他的優(yōu)點，所以，即使他們犯了錯誤，我也不會真正的生氣，因為在我眼里，他依然可愛，我始終堅信他們可以變得更好，因此，在工作中我沒有放棄任何一個學生。學生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。

2、發(fā)現(xiàn)每一位學生的問題

我將"厚學明德"作為我們的班風，我非常注重培養(yǎng)學生的人生觀和價值觀，我經(jīng)常與學生談心。對一些在學習中暴露出思想不夠成熟，自律性較差，孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生，我進行了細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友，這樣他們更愿意接受我的意見和建議，然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看，既教書又育人，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

3、發(fā)掘每一位學生的潛能

我非常注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學生的能力。建班之初，我先通過各種途徑了解，選拔那些關(guān)心集體，辦事認真，有一定組織能力和特長的同學組成班委，然后針對他們的具體情況進行培訓，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威信，使他們成為同學們的榜樣。為了調(diào)動班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里，自己則從旁指導，讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來的時間里，我總是細心觀察，努力挖掘其他同學的潛力，一旦發(fā)現(xiàn)某學生在某方面有特長，我一定會在班級為他制造機會，讓他展示自己，為班級爭取榮譽。這樣，每一位學生都會有一種歸屬感，和集體意識，在我所教的班級里，同學們團結(jié)友愛，積極進取，有困難互相幫助，因為"點滴相予"是我們的班風。一個學期下來，我們班被評為"文明班"和"考風示范班"，我也因此被評為"優(yōu)秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學的功勞。

三、做一個教學中的"藝術(shù)家"

教學中，我始終把教學當成是一門藝術(shù)，備課是藝術(shù)作品的創(chuàng)造過程，上課則是藝術(shù)作品的展示。因此，每一堂課前，我都要廣泛搜集材料，精心甄別，仔細潤色，反復加工。課上，我把看書權(quán)，思考權(quán)還給學生，每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，我與學生輕松地溝通，平等地交流，引導學生時而凝神思考，時而各抒己見，讓學生在愉快的氛圍中品味學習的魅力。

經(jīng)過我的探索和嘗試，也由于學生的配合和努力，我所教的班級數(shù)學成績穩(wěn)步上升，聽到學生感謝的話語，看到學生考上理想的高中，我有一種強烈的成就感和滿足感，我想，這是作為一名教師所特有的幸福。

此外，在教科研方面，我積極參加學校組織的各項活動，并取得了優(yōu)異的成績，多篇論文在雜志上發(fā)表，參加了中央教科所課題的研究工作。

當然，成績只能證明過去，未來還有很長的路要走，我會堅定地走下去！

初中各班級班主任簡短述職報告【篇4】

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第xx個年頭。自踏上三尺講臺以來，我以“忠心獻給教育，愛心獻給學生”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，與時俱進；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將xx年來的教育教學工作所取得的成績向在座的各位領導和老師做一下匯報：

一、政治素質(zhì)與師德師風

我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結(jié)同事，關(guān)愛學生，淡泊名利，任勞任怨。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，力爭做一個有崇高師德的人。在教學中嚴格要求自己，以身示范，工作細致認真，贏得了學校領導和學生的認可。

二、班主任工作

我愛我的學生，多年初三班主任的傾情付出，讓我不僅收獲了知識，還收獲了純潔的師生情。在德育工作中，我善于科學地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學生特點，在不同時段，精心準備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用。

對待學生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進生，都能像家長一樣關(guān)心、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔。我一直都在實踐我的教育價值觀：一片愛心為學生。我相信，只要真心的對待學生，學生亦會回饋你無盡的愛。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我就由衷的高興。由于所帶班級班風好學風濃，班級總成績一直優(yōu)異，因此，我于20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任，20XX年榮幸的進入xx縣百優(yōu)班主任的行列。

三、愛崗敬業(yè)、忠于職守

在教學工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。

作為語文教研組長，我?guī)ьI大家群策群力，制定每學年度的語文教研計劃，為提高學生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級部備課組長，我積極組織本年級的語文教師開展聽課、評課活動，做到取人之長補己之短。針對初三升學這一特殊時期，我和任課教師共同探討、制定教學進度，為讓學生順利踏入高一級學府而不懈努力。

我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務。

最近幾年，我的家庭生活可謂多事之秋，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除，孩子眼部手術(shù)，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學和班級管理工作。就在去年x月，丈夫查出心臟病，需要手術(shù)，為了不影響我的工作，他選擇了國慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后，我就把他交給了年邁的婆婆照顧，回到了學校。因為，在那里，還有兩個畢業(yè)班的學生等我去上課，一個班的學生需要我去管理。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚，因為我欠家里的實在是太多太多了。

四、教學成績及榮譽

我一直認為教書育人是教師的天職。多年來，我始終工作在教育教學的第一線，連續(xù)擔任初三的語文教學工作，每天在校工作時間平均在十幾個小時，教育教學成績十分顯著，歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中，所教語文成績和班級成績均名列前茅，受到領導和老師們的一致好評。

由于教育教學成績優(yōu)異，領導也給予了充分的肯定，20XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20XX年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學能手稱號，20XX年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師，并榮獲初中語文說課比賽一等獎，20XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20XX年被評為初中語文學科骨干教師和xx省初中教師新課程遠程研修優(yōu)秀學員，20XX年被評為“語文主題學習”優(yōu)秀實驗教師、xx縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師，并獲得全縣中小學教師“說教材”大賽二等獎。

在教學之余，我根據(jù)自己的教學實踐，進行教育教學研究，多篇教學論文發(fā)表在各級教育刊物上，教學論文和教學案例也多次獲獎。

任職多年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，我用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著新學期的挑戰(zhàn)，我會整裝待發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不辜負領導和家長對自己的期望，為教育傾盡全力而無怨無悔。

真心的感謝在座的各位領導和老師，為我的人生導航，也真誠的祝愿在座的各位領導和老師一切都好！

謝謝大家！

述職人：xx

xx年x月x日

初任述職報告十二篇

筆者特別為您準備了一份關(guān)于“初任述職報告”的詳盡分析，真心希望您能光臨我們的網(wǎng)站，閱讀我們的內(nèi)容，從中獲得新的知識。絕大多數(shù)成功的人都努力地付出了實踐的汗水，而在我們實施一項工作時，常常需要撰寫報告。這些報告能夠激發(fā)我們的思考，使我們的頭腦更加清晰，邏輯更加有條理。

初任述職報告(篇1)

20xx年x月x日，我懷著既興奮，又緊張的心情來到了xx縣紀委報到，興奮是因為，能夠進入紀檢監(jiān)察部門工作一直是我的夢想，今天的我邁出了實現(xiàn)自己人生目標的第一步。緊張是因為，紀委是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的黨性強、素質(zhì)高、業(yè)務硬的先進集體，自己怎樣適應新的工作崗位，做到快速融入團隊，順利開展工作、怎

樣提高自己的業(yè)務水平，爭做工作中的排頭兵，不做落后者等等。帶著這些疑問，我來到了辦公室，開始了我的工作，迎來我人生中一個最為重要的轉(zhuǎn)折點。

在張書記和李主任的指導下我學習了姜書記在委局機關(guān)全體人員工作會議上的講話，通過這幾天以來的仔細閱讀和學習，自己的感觸很深，緩解了我剛來單位的緊張情緒，為我以后的工作指明了道路。

姜書記的這番講話不光是我現(xiàn)在要去認真執(zhí)行的，在將來的工作中也是我解決問題、維護大局和自我約束的良方。姜書記的講話主要集中在四個方面：學習、團結(jié)、執(zhí)行和紀律。以下我結(jié)合姜書記的講話談一下自己走向工作崗位的一些體會和感想。

首先是學習，姜書記在關(guān)于學習的講話中，從為什么學、學什么、怎么學，這三個方面系統(tǒng)的闡述了學習的重要、學習的內(nèi)容和學習的方法。通過四天短暫的工作，我也切身體會到只有學習才是我盡快進入工作角色，適應新崗位的“捷徑”。作為紀檢監(jiān)察隊伍一員，自己的身上同樣肩負著反腐倡廉的艱巨任務，在面對新形勢和新挑戰(zhàn)下，只有通過學習才能使自身立于不敗之地，提高業(yè)務能力和監(jiān)督本領，更好的為社會服務，為祖國建設貢獻力量。

在工作中自身要時刻保持學習的主動性和自覺性，掌握學什么、怎么學。在解決學什么的問題上，要做到以下三點：第一，學習理論政策。要做好執(zhí)紀辦案的本職工作，就必須提高自己理論水平和政治素養(yǎng)。只有這樣才能在復雜的環(huán)境中保持堅定的政治立場，在思想上和工作上才能做到高瞻遠矚、真抓實干。第二，學好業(yè)務知識。這關(guān)系著我是否能夠快速進入工作角色，成為崗位專家的重要一環(huán)。只有熟練掌握了業(yè)務知識才能在工作中做到照章辦事、依紀合法。第三，增加自己知識的涉獵面。要響應新時期對紀檢工作的發(fā)展要求就必須做到掌握多門相關(guān)知識，如：法律、財務、計算機等，然后把這些知識與執(zhí)紀辦案的本職工作有機的結(jié)合起來，只有這樣才能與當今社會相適應，才能做一名知識全面、反應迅速、朝氣蓬勃的新時期的紀檢監(jiān)察干部。

在解決怎么學的問題上，要做到以下四點：第一，自學。要加強自學的主動性，真正做到將學習作為一種需要和追求，同時要善于在學習中思考，在思考中學習，在這樣的反復過程中才能做到知識的活學活用。只有知識融會貫通了，才能學以致用。第二，互學。通過近四天的工作，我發(fā)現(xiàn)紀委的老同志工作上沉著老練，經(jīng)驗豐富;年輕同志，朝氣蓬勃，又不失穩(wěn)重。都是精兵強將，每個人身上的閃光點都是我學習的地方，通過多學、多看、多問、多反思，改正自身不足，完善自己。第三，促學。單位每周五的學習就是促學的一種很好的方式，一定要把握好學習機會，認清縣里的發(fā)展情況，了解縣里的大政方針。第四，堅持。“不積硅步無以至千里，不積小流無以至江?！?，做到對學習要持之以恒，不斷積累，每天一小結(jié)，每周一大結(jié)，月月有提高，只要這樣長期堅持，我相信自己一定可以學以致用、受益終身。

其次是團結(jié)，姜書記在關(guān)于團結(jié)的講話中，從內(nèi)部團結(jié)、外部團結(jié)以及團結(jié)的原則這三個方面闡述了團結(jié)對提高工作效率的重要性。通過對團結(jié)的學習也解開了我關(guān)于如何快速融入工作團隊，順利開展工作的疑問。只有團結(jié)好了才能在工作中形成合力，快速的推進工作的開展。

第一，做好內(nèi)部團結(jié)。在工作中我發(fā)現(xiàn)，紀委的每位同志都非常忙碌，工作較多，人員不足，所以只有通過團結(jié)才能使辦事效率得到提高，工作取得又快又好的進展。在關(guān)于內(nèi)部團結(jié)的工作中我一定謹記姜書記說的三點要求：一是嚴于律己，寬以待人;二是大事原則，小事靈活;三是大事聰明，小事糊涂。第二，搞好外部團結(jié)。與有關(guān)職能部門搞好團結(jié)，做好協(xié)調(diào)溝通，這樣在工作中才能形成合力，才能達到事半功倍的效果。第三，在講原則基礎上促團結(jié)。團結(jié)一定要建立在守紀律、講原則的基礎之上，如果對違法違紀現(xiàn)象放任自流，不但無助于工作，反而滋生腐敗，阻礙工作正常進行。

結(jié)合自身，一定要有顧全大局、團結(jié)協(xié)作的意識，多與領導同事交流、溝通，要理解和信任他人，營造和諧氛圍，在講原則的基礎上團結(jié)同志、融入工作團隊以及團結(jié)其它部門。

再次是執(zhí)行，姜書記在講話中提到，要提升執(zhí)行力就必須通過提高責任心、主動性和創(chuàng)造力這三個方面來實現(xiàn)。通過提高執(zhí)行力的學習，為我解決了如何讓自己在以后的工作中端正工作態(tài)度、保持工作積極性的問題。只有不斷提升自身的執(zhí)行力才能使自己成為一名執(zhí)行有力、作風過硬的紀檢干部。

第一，提升自己的責任心。自己責任心提高了才能使自己的工作更加積極，把自己的激情和動力投入到以后的工作中。認真履行上級交給的任務，做到“自己的事再大也是小事，工作上的事再小也是大事”。自己的責任心提高了才能為以后工作的不斷深入開展奠定基礎。

第二，提升自己的主動性和創(chuàng)造力。在工作中要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力，做到布置的任務要認真細致的完成，同時在自己職權(quán)范圍之內(nèi)的事情也要多做、多想、多干，杜絕“

事不關(guān)己高高掛起”的思想，要做到在工作上“既掃自己門前雪，又管他家瓦上霜”，這樣才能充分挖掘自己的潛力、把握工作的重點和領導的意圖，使自己的工作能力得到充分的提高和進步。

最后是紀律，姜書記在講話中從遵守政治紀律、遵守工作紀律和遵守辦案紀律三個方面對每位紀檢監(jiān)察干部提出了要求，加強了內(nèi)部監(jiān)督，增強了每位同志的受監(jiān)督意識。紀委作為重要的監(jiān)督機關(guān)，在反腐倡廉的第一線，必須做到自身的政治性和原則性要強，這樣才能抵御各種誘惑，做到以法律為準繩，以事實為依據(jù)，不斷開創(chuàng)我縣的黨風廉政建設和反腐倡廉工作的新局面。

第一，遵守政治紀律。自己作為一名黨員，以前時刻以一名合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，現(xiàn)在投身于紀檢監(jiān)察這個特殊的工作崗位，對自己的要求要提升到一個新的層面上，不管現(xiàn)在還是將來一定要堅定信念、正義凜然、杜絕一切誘惑。不管是在思想上還是工作中都要做到：講政治、講大局、講原則。

第二，遵守工作紀律。熟悉單位的規(guī)章制度，遵守單位的時間制度，不得擅自離崗，做到有事及時請假;杜絕上班時間上網(wǎng)聊天、看電影;參加活動不遲到、早退或缺席;出現(xiàn)重大問題要做到及時上報。

第三，遵守辦案紀律?，F(xiàn)在，我在紀委的主要工作就是案件檢查，自己要做到政治性和紀律性都要強。通過這幾天對案件檢查一些基本知識的學習，了解了案件從舉報到立案到最后結(jié)案上報的一些基本規(guī)程，同時也了解了一些案件審理過程中的常識和技巧。通過了解我認識到了辦案過程中的紀律性要求非常的高，對案件要認真分析，秉公執(zhí)法;對案情要嚴格保密不得泄露;對涉案人員的誘惑要堅決抵制;同時要做到和身邊同志相互提醒、監(jiān)管監(jiān)督。

姜書記講話為我以后的工作指明了方向、提供了無窮的動力，我認為，自己一是要擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色。走上工作的崗位，就意味著自己的學生生涯走到了終點，迎來了工作的起點，在這個轉(zhuǎn)折之際要繼續(xù)保持作為學生時期的細心認真，勤學好問的優(yōu)點，同時在工作中要注意處事的方式方法，做到圓潤隨和，但內(nèi)心堂堂正正，秉持一份正氣，像銅錢一樣“方中有圓、圓中有方”。二是要注重學習、維護團結(jié)、提高執(zhí)行力、嚴明紀律性。總之，自己要爭做一名埋頭實干、從嚴要求、精益求精、不斷創(chuàng)新的新時期紀檢監(jiān)察的工作人員。

以上就是我進入工作崗位的一些感想，請領導批評指正。

初任述職報告(篇2)

尊敬的各位領導：

大家好，在過去的20_年里，我始終堅持毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，我始終嚴格要求自己，用自己的實際行動證明自己一定會成為一名合格的國家公務人員，現(xiàn)將本年度的述職如下：

加強理論學習，提升個人修養(yǎng)

第認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。9月16日至10月13日，本人參加了B市第八期中青年干部培訓班并被市委組織部和市委黨校評為優(yōu)秀學員，今年以來又積極參加了兩問三比主題活動、兩個《條例》學習活動行政許可法培訓考試、周末黨校和單位每期的政治學習。通過以上的統(tǒng)一學習和自主學習，使自己對黨的各項理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認識;對當今國內(nèi)國際形勢和發(fā)展趨勢有了更為理性的分析。從而豐富了自己領導科學、市場經(jīng)濟和依法辦事等方面的知識，增強了自己實踐三個代表兩個務必、全面落實科學發(fā)展觀等重要理論的自覺性，同時也提高了自己在新世紀、新形勢下拒腐防變和抵御風險的能力。20_年12月我被選為B市第二界青年聯(lián)合會，20_年5月11日，經(jīng)組織培養(yǎng)考察、支部大會通過，我光榮的加入了預備黨員的隊伍。

第認真加強專業(yè)知識學習，不斷充實自己服務后勤的業(yè)務知識。對于本人來說，B市是一個陌生的城市，接待也是一個嶄新的行業(yè)。為了能盡快適應環(huán)境，更好地開展工作，本人努力堅持向人學、向書本學的學習型適應思路：一方面，虛心向接待戰(zhàn)線的老同志請教，通過他們的、工作安排等來規(guī)范自己的接待行為;另一方面，認真學習歷年的《接待與交際》、《中國機關(guān)后勤》、等書籍雜志，從中汲取營養(yǎng)，努力掌握有關(guān)接待專業(yè)知識和B市風土人情，在最短時間內(nèi)把自己塑造成為了一名合格的接待人和一名真正的B市人。

第認真加強科學學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我嚴格按照領導干部所必須的T字型知識結(jié)構(gòu)要求自己，在工作之余努力豐富自己全面的科學文化知識。今年6月參加并順利通過了公務員英語日常用語培訓考試，7月，參加了中共_省委黨校研究生入學統(tǒng)一考試，并以高出100多分的成績被錄取為黨政管理專業(yè)研究生。

認真履行職責，積極開展工作

第接待工作。任職以來，在黨組的正確領導和一把手主任的直接指導下，本人跳出了就接待搞接待的思維模式，努力創(chuàng)新接待理論和接待，用抓經(jīng)濟的思路、理念、機制和辦法抓接待，明確了接待工作既要為經(jīng)濟發(fā)展服務，又要注重經(jīng)濟效益、講究接待成本的工作思路，培養(yǎng)了自己良好的市場觀念、效益觀念、競爭觀念、信息觀念和服務觀念，樹立了接待工作應具備的窗口意識、開放意識、奉獻意識，認真、細致、周到、高標準地完成了各項接待工作。20_年9月至20_年2月，本人接待和參與接待重要的領導及客商共計52批次1500余人次;完成或協(xié)助有關(guān)單位完成了市項目建設推進會、縣區(qū)互動交流參觀、人代政協(xié)兩會、農(nóng)村工作會議、全民創(chuàng)業(yè)大會等21個重要會議的會務工作;配合有關(guān)單位接待并推動舉行了_集團、_集團等重要客商在B市大型投資項目的簽約儀式;在全體同志的共同努力下圓滿完成了第七屆_節(jié)、_農(nóng)洽會、中央電視臺心連心藝術(shù)團慰問演出接待工作，成功舉辦了百名客商聚B市與客商心連心招待酒會和投資說明會等大型接待活動。

第二雙出工作。今年2月25日我被定為04年度市外出招商引資、外出學習鍛煉人員，接到通知以來本人充分認識到雙出工作對于B市富民強市、對于領導干部綜合素質(zhì)的提高的重要意義，精心準備、積極參加。半年來，在領導的大力支持下，我和_同志組成的雙出小組先后前往浙江義烏、麗水、上海、張家港、昆山、深圳、珠海、廣州等地學習考察，共在外地42天，了大批客商，獲得了大量寶貴的招商信息;邀請并接待了____客商來B市投資考察洽談，并在領導的關(guān)心支持下與_實業(yè)公司簽定了總投資額3400萬元的華都大廈項目(已到位資金530萬元);另與香港_集團薛總初步達成了環(huán)保園、與深圳_集團初步達成了玉米飼料、天上人間娛樂城等項目的投資意向。

第三其他工作。按照年初領導班子的分工，20_年本人協(xié)助成立了機關(guān)房地產(chǎn)管理與開發(fā)中心、機關(guān)物業(yè)管理與生活服務中心，加大二招清算組資金清算力度，加快欠款欠條回收進度，協(xié)調(diào)辦理了原二招職工的失業(yè)和養(yǎng)老保險，協(xié)助辦理了職工醫(yī)療保險、房產(chǎn)證手續(xù)、檔案托管、解除勞動關(guān)系合同簽證和宿舍樓改水、分戶水表安裝等工作，協(xié)助并協(xié)調(diào)處理了老干樓部分老干部信訪問題，化解了原二招職工群訪事件，消除了不穩(wěn)定因素，保證了機關(guān)工作、生活的正常秩序。

初任述職報告(篇3)

我被招錄為國家公務員分配到XX鄉(xiāng)人x政府工作，轉(zhuǎn)已快兩個月。這期間在領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成從大學生村干部到國家公務員角色的轉(zhuǎn)變和適應。靜心回顧這兩個月的工作生活，收獲頗豐，現(xiàn)將這個階段學習工作情況總結(jié)如下：

一、加強理論學習，提高個人素質(zhì)

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。XX鄉(xiāng)濃厚的學習氛圍深深的感染著我，我積極參加鄉(xiāng)委、政府組織的各項學習活動，并注重自學，認真學習了xx屆四中五中全會精神、胡“七一”重要講話、四川省第十次黨x會精神等，進一步提高了理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業(yè)務學習方面，我通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。以前我沒有從事過計生相關(guān)的工作，沒有絲毫工作經(jīng)驗。我虛心向具有計生工作經(jīng)驗的同志求教，熟悉了工作職責及相關(guān)工作業(yè)務流程。我努力學習計生工作相關(guān)知識，學習《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》等法律、法規(guī)，并將學習到的知識應用到實際工作之中。通過學習，不斷積累自己的業(yè)務知識，業(yè)務能力得到了增強。

二、努力完成好各項工作任務

我從20xx年x月x日來到XX鄉(xiāng)，即在計生辦工作，通過自身的努力與學習以及領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經(jīng)基本能獨立完成自己負責各項工作。

第一，計生工作。熱情接待來辦事的群眾，為群眾辦理流動人口婚育證明、生育服務證、獎勵扶助系統(tǒng)錄入等工作;多次與計生辦主任一道下村為申請二孩的群眾寫材料、做筆錄;書寫社會撫養(yǎng)費征收卷宗。

第二，駐村工作。能積極主動與XX村兩委聯(lián)系，基本做到對XX村村情比較清楚，及時、不走樣的傳達鄉(xiāng)黨委、政府的各種會議精神，基本做到上情下達準確，下情上報及時。在這兩個月，多次與村兩委一道查看XX大橋的安全狀況。

第三，領導交辦的臨時性工作任務?；鶎诱ぷ魃婕懊鎻V，經(jīng)常有一些臨時性的工作需要突擊，我服從領導安排，認真完成領導交辦的各項任務，包括信息寫作，以及材料的寫作。

三、存在的不足

我在黨委政府的領導和同事們的幫助下，取得一些成績，但我深知自己還存在缺點和不足：

政治理論基礎不夠扎實，理論與實踐的緊密結(jié)合有待進一步提高;

2、與領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。

四、下一步打算 在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習。理論學習和專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。

2、克服年輕氣燥，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員。

初任述職報告(篇4)

初任公務員思想工作述職述廉范文

有幸成為了廣州公務員的一員。雖然從工作到現(xiàn)在才短短4個多月的時間，經(jīng)過今年7月市局面試。但我感覺收獲頗豐，現(xiàn)這段時間工作情況總結(jié)如下：

一、不斷提高業(yè)務水平。加強學習。

但對稅收領域我還是一個新手。不懂就學，盡管做過多年財務。一切工作的前提和基礎。崗之前，參加市局組織

認真學習了稅收各項基本法規(guī)政策和大集中操作系統(tǒng)，崗前培訓。對稅務工作有了一個較為完整的認識。接著根據(jù)區(qū)局每周三下午學習日安排和區(qū)局組織的各種針對性培訓，不斷把學到業(yè)務知識應用到實踐中去。日常工作中，還利用一切可以利用的機會，向周圍的領導和同事請教工作上遇到難題。通過這段時間的學習，使我業(yè)務知識和操作水平都有了較大的進步和提高。

二、努力完成各項工作。勤奮做事。

順利學會并能獨立操作了納稅申報、文書受理、資料錄入、發(fā)票開具、發(fā)票發(fā)售等具體業(yè)務工作，大家的幫助和支持下。提高了工作質(zhì)量。加強與領導和稅管員的溝通，確保政策執(zhí)行到位、程序合法的前提下，為納稅人排憂解難，盡可能地提供高效服務。注重服務意識，堅持微笑服務和親切的服務態(tài)度，樹立稅局良好服務形象，不斷提高納稅人遵從度和滿意度。同時，利用業(yè)余時間把積累的工作經(jīng)驗化為信息寫作，提高自己的寫作水平。

取得一點進步的同時，當然。也還存在著一些不足，比如工作中還不夠細心，對一些業(yè)務技能特別是稅收法規(guī)方面還不夠熟悉等等。這些都有待與在今后的工作過程不斷完善和提高。

初任述職報告(篇5)

轉(zhuǎn)眼我到市府辦公室工作已經(jīng)一年了，在領導的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持幫助下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步。歲首年終，我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐，現(xiàn)將工作學習情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的XX大和XX屆四中全會精神，深入領會執(zhí)行中央、省、市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。使思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高。

二、工作方面

本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業(yè)務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。

三、學習生活方面

一是向書本學習，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習，主動向領導、同事們請教，學習他們?nèi)蝿谌卧?、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學習，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。

一年來，我在組織、領導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要堅定政治信念，加強理論學習，積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為人民滿意的機關(guān)工作人員。請組織和同志們考驗。

基層初任公務員工作總結(jié)

作為一名初初任公務員，我于××年月榮幸地來到某某街道綜治司法信訪聯(lián)動中心工作。一年來，在各位領導的關(guān)心、支持、鼓勵和各位同事的熱情幫助下，我的思想認識和行政工作能力有了很大的進步，順利地完成了從一名學生到一名公務員的角色轉(zhuǎn)變。

一、學習大量的政治理論知識。

由于以前在學校學的是初等教育專業(yè)，因此對政治理論的學習相對較少，而現(xiàn)在作為一名公務員，具備良好的政治理論修養(yǎng)是必須的。某某街道有著濃厚的政治理論學習氛圍，在這一年中，我在街道領導的帶領下學習了“三個代表”重要思想，黨的XX大、XX屆四中全會精神，同時自學了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想》。經(jīng)過學習，我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進步。

二、積極學習業(yè)務知識，理論聯(lián)系實際。

由于以前沒有從事過綜治、司法和信訪之類的工作，自身對法律、政策的了解還停留在比較表面的階段，因此我努力學習相關(guān)法律、政策方面的東西，并報了市委黨校的法律專業(yè)本科班。在工作中有不懂的地方虛心地向領導和同事請教，剛開始工作時還有點生疏，對于工作的一些程序并不了解，但在他們的幫助下使我對工作程序開始慢慢熟悉。去年月份，在某某市委黨校參加了為期一個月的初任公務員培訓，使自已進一步了解公務員這一職業(yè)的特殊性，具備從事公務員這一職務所需的基本知識和基本技能。為更好地從事這一職業(yè)打下良好基礎。今年初在某某法院民庭學習一周，通過旁聽開庭，學會了做筆錄的基本格式和方法。

三、踏踏實實作好本職工作。

本人在綜治司法信訪聯(lián)動中心工作已將近一年，目前主要在受理室從事群眾來訪登記、市長電話交辦、調(diào)解案卷歸檔、統(tǒng)計、有時參與一些矛盾糾紛的調(diào)解等工作。在工作中雖然一些來訪者會蠻不講理，但能夠做到對每一位來訪者都耐心接待，如果有自已不懂的地方及時向領導和同事反映。由于聯(lián)動中心各種矛盾糾紛較多，因為做好歸檔、統(tǒng)計工作是非常重要的，在聯(lián)動中心領導和同事的幫助下，規(guī)范了糾紛受理登記，調(diào)解申請書、傳送單、筆錄、調(diào)解協(xié)議書等與調(diào)解有關(guān)資料及時歸檔，每月對各類來信、來訪、糾紛進行一次統(tǒng)計。市長電話是我新接手的工作，在剛開始時還不熟悉，但在領導和以前做市長電話交辦工作的同事的幫助下，很快進入角色，××年至今已處理了起市長電話交辦單，做到件件交辦單對來電人都有答復。通過在一些糾紛調(diào)解中做筆錄，了解了糾紛調(diào)解的程序、方法和技巧。

經(jīng)過一年的學習和實踐，在領導和同事們的幫助下，本人在工作和思想上都取得了很大的進步，這與領導和同事的關(guān)心是分不開的。今后，我將進一步提高自已的思想政治素質(zhì)和行政業(yè)務水平，做好自已的本職工作，融洽同事關(guān)系，徹底把自已煅煉成一名人民滿意的公務員。

初任述職報告(篇6)

初任公務員工作總結(jié)

時光飛逝，沒察覺又過了一年，而我也已踏上工作崗位半年了。在這六個月的時間里，我學到了很多新的知識，增加了很多見聞，也第一次深感到肩負的責任，期間在各位領導的關(guān)心栽培、同志們的體貼支持下，我逐步完成了從校園到機關(guān)、從大學生到公務員這種環(huán)境以及角色的雙重改變和適應，較為圓滿地完成了本身所承擔的各項事情任務，工作能力有了一定程度的提高，現(xiàn)將我這半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、注重思想政治學習，提高思想認識水平

作為一名公務員，具備良好的政治理論修養(yǎng)是必須的。十一月以來，我以我市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動為契機，加強自己政治理論的學習，在單位領導的帶領下學習了十七大報告的精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、《黨的作風是黨的形象》、《廉政準則》等。同時自學了《馬克思主義哲學》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等書籍。經(jīng)過學習，我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進步。深刻認識到要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。

二、積極學習業(yè)務知識，提高自身業(yè)務素質(zhì)。

初到所里時，我對業(yè)務還停留在比較表面的階段，于是就先從簡單的工作入手，做一些信息錄入、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對工商行政管理的職能和主要業(yè)務工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。2010年11月我參加了為期一周的河南省工商系統(tǒng)初任培訓，培訓內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務技能、法律法規(guī)、文化實踐等諸多模塊。嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提升。聽了省局各業(yè)務領導的講課后，我對工商職能的認識，從感性到理性，從模糊到逐漸清晰，有了質(zhì)的提高。通過這次培訓我不僅對工商行政管理的工作背景和業(yè)務知識有了更深的了解，同時也深切感受到承擔在肩上的責任之重大，讓自己在崗位認識以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，也為更好地從事這一職業(yè)打下了良好的理論基礎。

三、努力完成工作任務，在實踐中成長。

在過去工作的半年中，經(jīng)過領導的關(guān)心栽培和同事們的耐心引導，我在熟悉業(yè)務知識的基礎上基本能完成所里分配的日常工作，期間我具體介入的事情主要包括以下幾個方面：

第一、工商信息化建設

工商登記是我國工商行政管理系統(tǒng)的一項重要職能，實行工商信息化建設，可以有效地促進工商電子政務的開展，提高辦公效率，可使政務創(chuàng)新有新的依托。在信息技術(shù)的支持下，使登記工作由繁重走向簡便，由雜亂走向規(guī)范程序化。2010年是我省工

商系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質(zhì)量建設年，剛剛走進工作崗位的我們迎來的第一個艱巨的任務就是進行數(shù)據(jù)質(zhì)量修改，對市場主體錄入工作中存在的錯誤進行逐一修改，對執(zhí)法案件進行補錄，對“一會兩站”進行建設。我們五個初任公務員發(fā)揮自己熟悉計算機操作的優(yōu)勢和注冊股、監(jiān)管股、的同事們放棄周末休息的時間，歷時兩個多月，終于完成了這一艱巨的任務，局領導和同事們對我們吃苦耐勞的精神和理論知識的豐富大加贊賞，也讓我們對主要的業(yè)務工作有了一個感性的認識。

第二、執(zhí)法辦案

執(zhí)法辦案是工商行政管理機關(guān)履行職能的重要體現(xiàn)，也是實施監(jiān)督管理的主要手段。由于我是的法學專業(yè)的畢業(yè)生，所以在日常工作中，我主動參與執(zhí)法辦案，在領導和同志們的指導下，試著書寫現(xiàn)場筆錄，詢問筆錄，整理案卷材料，并且在業(yè)余時間通過上網(wǎng)查詢等方式，學習《行政處罰法》、《工商行政管理處罰程序規(guī)定》進一步熟悉并掌握行政處罰程序；學習《商標法》《廣告法》《無照經(jīng)營查處取締辦法》等法律法規(guī)，掌握辦案中常用的法律法規(guī)。在這半年的接觸中，我已經(jīng)基本掌握了行政執(zhí)法的程序，對行政執(zhí)法中常用的法律法規(guī)也有了初步的了解。希望在今后的工作中，我能發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在執(zhí)法辦案中做出好的成績。

第三、食品安全監(jiān)管

“民以食為天，食以安為先”，食品安全是關(guān)系到廣大群眾身

體健康和生命安全的重大課題，做好流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作是當前工商行政管理門工作的重中之重。對于食品安全的監(jiān)管，我們采取日常巡查和專項檢查相結(jié)合。我所依法做好食品安全監(jiān)管工作，加大了食品專項整治，對各超市、副食店等進行了清查，組織了月餅、葡萄酒、乳制品、奶粉等專項檢查。盡全力做好食品安全監(jiān)管工作，做到讓人民群眾“吃的安全、吃的放心”。在日常的巡查工作中，我從同事們的身上學到了和個體工商戶溝通的技巧、檢查工作中的認真細致和對商戶關(guān)心負責的態(tài)度。這些都會成為我今后工作的榜樣，影響我今后工作中的點滴。

第四、領導分配的其他工作任務

在自己主要工作完成之余，我還會積極完成領導分配的其他任務，統(tǒng)計乳制品經(jīng)營戶、撰寫工作匯報、學習心得等。另外我還會利用自己計算機操作熟練這一優(yōu)勢，主動幫助同事，做一些力所能及的事情，盡可能的讓自己多實踐。

四、密切團結(jié)同志，營造和諧的工作氛圍

剛剛走進工作崗位的我，在日常工作中不免會遇到這樣那樣的困惑與不解，每當這時，我就會向工作經(jīng)驗豐富的同事或領導請教；同志們對我的困惑總是不厭其煩的進行解答，循序漸進的對我進行引導。當然，對同志們提出的意見、提議甚至是批評，我都會虛心接受，認真反思。由于自己在單位是后輩，我都會早一點到單位打掃衛(wèi)生，整理文件，每天都能以飽滿的熱情開始一天的工作，在這半年的時間里，由于自身的努力與好學贏得了同

事們的好評，同事之間的關(guān)系也更緊密了。擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也能更加心情舒展、更加起勁兒。

五、自身的不足和改進的措施

半年來，我在學習以及工作中逐步發(fā)展、成熟，但我清楚自身也有很多不足，比如業(yè)務能力還不是很強、政治理論水平有待提高、與基層群眾聯(lián)系還不夠密切等。今后我將努力做到以下幾點，愿領導和同志們對我進行監(jiān)督指導。

第一、加強理論知識和業(yè)務知識的學習

雖然在這半年里，我學習了一些政治理論知識和業(yè)務知識，但是還僅停留在表面。這些知識的學習是一個長期的循序漸進的過程，而不是一年半載就能熟悉并掌握的。我會給自己制定自主學習的計劃，爭取在下一年中提高自己的政治理論知識，理解它們的精髓，使自己在思想上向黨組織進一步靠攏。同時加強自己業(yè)務知識的學習，以能夠在工作中的方方面面發(fā)揮自己的作用。

第二、密切與基層群眾的聯(lián)系

由于應屆畢業(yè)生缺乏社會經(jīng)驗，“不知人間疾苦”，從校園直接到機關(guān)，往往容易脫離實際，缺乏操作性。因此，成為公務員后到基層鍛煉是十分必須的。作為一名基層工作者，在工作中的各個方面都會和基層群眾打交道。剛從學校畢業(yè)的我，社會接觸面層次單一，與基層群眾存在著隔膜，在培養(yǎng)與群眾的關(guān)系、感情，學會用群眾的語言說話這個方面存在著很大的不足。而我的同事們在這一方面卻有著豐富的經(jīng)驗和技巧值得我去觀察和學習，相信在我的努力下，我會學會與群眾交流和溝通的技巧，密切與基層群眾的聯(lián)系，為更好的開展工作打下良好的群眾基礎。

第三、提高工作的主動性和創(chuàng)造性

在辦公室工作中，我經(jīng)常被動等待領導交辦任務，主動、超前思考問題的能力還比較欠缺。一方面是由于自己對業(yè)務知識還不夠熟練，另一方面是也是因為自己積極主動性有所欠缺。在今后的工作中，我會主動的尋求自己能勝任的工作，變被動為主動，多思考和創(chuàng)新。通過不斷的實踐和學習查找自己的不足和缺點，使自己的工作水平更上一個臺階。

總而言之，這半年的學習和實踐，使我在工作和思想上都取得了很大的進步，也對自己的不足有了更深的了解。真的很感謝領導和同事們對我的幫助和包容，在今后的工作中，我會不斷地繼續(xù)努力，讓自己早日成一個優(yōu)秀的工商人，一名人民滿意的公務員。

二〇一一年一月二十一日

初任述職報告(篇7)

自年初走上公務員崗位以來，我在領導和同事的鼓勵幫助下，圍繞中心工作，不斷改進工作方法，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)作小結(jié)如下。

一、加強學習，提高政治水平和業(yè)務素質(zhì)。認真學習了《公務員法》、《公文寫作》以及上級會議精神等各種理論知識，逐步提高了自身素質(zhì)。在從書本汲取養(yǎng)分的同時，積極向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同事學習，努力充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了自己駕馭實際工作的能力。

二、勤于動筆，增強文字功底和思維能力。從研究材料入手，大膽思考，細心揣摩，主動向有經(jīng)驗的同志和領導提出問題，并積極尋求解決問題的辦法，努力做到多想、多問、多琢磨，使自己思考問題、解決問題的能力得到不斷提高。同時，在工作中做到擺正態(tài)度，提高認識，對于日常起草、處理的各類文件，嚴肅對待，在保證工作效率的同時不斷提升工作質(zhì)量。

在這一段工作時間里，也學到了一些超越工作自身的東西，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一是收獲了一種態(tài)度，一種腳踏實地、不斷進取的工作態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”，在實際工作過程中，我強烈感受到，有時并不在于你能力的高低與否，而在于你做事到底認不認真，一旦你學會了認真，很多問題都會迎刃而解。

二是收獲了一份意識，一份團結(jié)協(xié)作、彼此尊重的合作意識。一項工作的順利完成，有些時候往往需要很多人共同的努力，在這里就會涉及到合作的問題，因此在工作中，只有積極地去培養(yǎng)自己這種意識，才能使自己在今后的工作中更加游刃有余。

三是收獲了一份經(jīng)驗，一份來自實際、受益無窮的`工作經(jīng)驗。剛剛走出軍營邁入社會這個大舞臺，很慶幸能夠來到審批處這個環(huán)境中，在這里，不論是業(yè)務工作還是協(xié)助黨務，有時雖然很辛苦，但是從中學到了很多東西，自己可能受用終生的東西。

在這一段時間里，我雖然在工作中取得了一些進步，但還存在一定的問題和不足。在今后的工作中，我還將繼續(xù)加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的交通審批工作人員而努力。

初任述職報告(篇8)

經(jīng)歷了公務員漫長而艱辛的考試選拔，我懷著一顆感恩的心，來到XX地稅已經(jīng)半年了，初到這個小城市，雖然沒有大城市的繁華熱鬧，卻多了幾分安靜和整潔，半年間，我往返于縣局與分局之間，從去年的秋風落葉，到今年的綠葉新枝，秋去春來，正如我一個青澀無知的的大學生到一個職場人角色的轉(zhuǎn)變，日子一天一天過去，而我也在一天天的蛻變成長，在領導和同事的關(guān)心下，我現(xiàn)將半年的的所見、所學、所思，所聞做以下的總結(jié)：

一、別人眼中的地稅和我眼中的地稅：

隨著網(wǎng)絡的反腐事件的曝光，越來越多的人們開始相信，政府的工作人員是不干事情，拿著高工資，享受好福利的一個群體，但是隨著我成為地稅的一員，從我報到那一天起，我看見的是大家齊心合力，努力做好稅收工作的一個群體，很多次，我看見分局領導下班之后還加班到很晚才回去；多少次，我看見的是大廳里面不同崗位的人打電話和別人做溝通；為了服務好納稅人，多少次，不愿其煩的為納稅人講解稅收政策和稅收申報工作；多少次，我看見的一分局的人相互關(guān)心，看見其他人有事，主動幫助別人；多少次，雖然安排好了打掃衛(wèi)生的值日表，但是還是大伙一起掃的場景，這樣的事情太多了，多少次我看見大家是把每件事情都做好，我想我們付出的不僅是責任心，而是我們還有更多的愛心，耐心，恒心，信心。

二、努力學習業(yè)務，全面提高各項素質(zhì)。

剛來到大廳，主要學習的還是業(yè)務素質(zhì)，我跟著帶我的師傅學習企業(yè)主要稅收的征收工作，在學校的時候也接觸過稅法，那僅僅停留在理論階段，要把一個個零散的稅種和各項稅收政策結(jié)合起來，里面的學問是很多的，我的師傅很細心的教導我，教我理論，教我實際，教我工作經(jīng)驗，總之一切對很快上手的好方法，好知識他都知無不言，當然，其他的同事也很好，只要有什么不懂的，他們看見了，也會主動的教我們，在他們的幫助下，我學會了代發(fā)票、二手房評估收稅、工會經(jīng)費、XXX資源保護費、稅收繳款書的開具、減免稅和電子簽章等。

大廳是一個服務型窗口，我們要自覺秉持為納稅人服務的宗旨，認真學習各項稅收法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，自覺按規(guī)操作。因為才開始接觸這些東西，心里面難免會害怕，恐懼，可是隨著上機經(jīng)驗的增加，邊學邊思考，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成大廳A、B角，二手房買賣，保險費征收等多個崗位。與之相關(guān)的還有理論學習，周圍的同事不懂得時候他們也會翻看相關(guān)資料和書本，那作為相關(guān)專業(yè)的我來說，就更應該向他們學習。

當然學習業(yè)務素質(zhì)僅僅是不夠的，我們是政府機關(guān)的一員，我們的言行代表者執(zhí)法者的素質(zhì)，所以我還不斷時刻提醒自己，像周圍的同事領導學習，提高自己的自身修養(yǎng)，遇到事情不是急于判定結(jié)論，而是要多思考，多動腦筋，這樣才能更好地的沉著冷靜的應對各種事情。

我還學到了做人處事，我們不僅要對自己的同事友善，納稅人自然我們應該服務好，他們有什么不清楚明白的地方，我們要向他們做好解釋工作，一個小小的微笑，已經(jīng)為創(chuàng)建和諧社會匯聚了向上的正能量，做事情的更是應該認認真真，不僅對得起自己，也對得起納稅人。在與納稅人打交道的.過程中，納稅人常常會提出一些難以答復的政策問題，遇到這種情況，一開始顯得很措手不及，但我總是先把問題記下來，然后就請教同事或者請示領導，如果可以當時可以解決，我會及時向納稅人作解答，決不糊弄納稅人，向納稅人擺架子。

三、勤于思考，服務工作。

我覺得機器跟人的區(qū)別就是，人會思考，很多時候，如果我們僅此去做一件事情，二不去思考，我覺得跟一臺機器沒有什么區(qū)別，所以，更多的時候我們要學會思考，思考了，自然有些事情就通透了，業(yè)務才會慢慢的精起來。剛開始開票的時候，我每天午覺的時候都會反思，今天有什么地方做的不好，有什么地方做錯了，還有什么沒學，還有什么要改進，那些問題是我需要注意的，比如，開“個人所得稅”票的時候要注意稅收類別是“代扣代收”，開“繳款書”的時候一點要注意核對銀行賬號，讓自己長點記性，自然多思考了，錯誤率也就下降了，這些都得益于思考；有時候有些政策擺在那里，可能我們早就背的滾瓜爛熟，但是真正我們有沒有理解它，都需要認真思考，比如，“個人將購買滿5年的普通住房對外出售，免營業(yè)稅”，這里面的信息量就很大了，普通住房云南省是怎樣規(guī)定的，我們再看是否滿5年，看的是房產(chǎn)證還是土地使用證，如果不滿5年，要征收，是轉(zhuǎn)讓方繳稅還是購買方繳稅，這些不僅是光靠死記硬背，更多的是理解，思考記憶。

這樣的的例子很多，這些都是我們要思考的，要看書本的，要了解政策的地方，我都會在腦子里過一遍，有時候就用筆記下來，一點一點去改正，一點一點去翻書。通過實踐，一些常規(guī)性的錯誤也不再會出現(xiàn)了，我的業(yè)務技能不斷增長，工作能力不斷加強，解決實際問題的能力也得到了很好的鍛煉。

有時候我也思考，是不是僅此學會手頭上的工作，足以應付就可以了，日復一日，過安穩(wěn)的日子，但是細細想來，我們還年輕，我們應該提升自己，所以我主動學習，去其他崗位學習，一方面，同事有事的時候我可以去辦，另一方面，本事卻長在了自己手上。從課本上學習，學的越多，只是儲備越多，辦起事來才能得心應手，提供的思路也會多一些，解決方法自然也廣，所以多思考才是真正改變自己的力量，我們不要看輕自己的思想左右不了別人，但是可以左右自己，要成為什么樣的人。

四、聽真實的聲音，做積極的自己。

來地稅工作已經(jīng)半年了，每個人都有自己的有點和缺點，我們聽見的不僅是外界的聲音，在我們工作得到認可的同時我們要再接再厲，做的不盡如意的地方，我們要堅決改正，聽領導的教誨，聽納稅人的評價，同時也要聽見自己的內(nèi)心的聲音，自己的毛病是否有所改進，自己的目標是否實現(xiàn)，自己的理想是否還在追求，總之，優(yōu)點我們要發(fā)揚光大，但是卻無因此沾沾自喜，驕傲自滿；而缺點更不應該成為打擊我們自尊和自信的障礙，更是要充分認識自己，加以改正，把它變成讓我們更加優(yōu)秀的有利武器。積極對待生活，對待工作。

總體來說，在大廳工作給我的感受可以概括為：大廳的活是一個細致的活，們應該認認真真，做事一定要有責任心、細心；學會與納稅人怎樣溝通要有耐心，周圍的同時領導教會我們?nèi)绾翁幨?，我們同樣應該心懷感恩的心?/p>

當然正如前面所說的，由于自身的業(yè)務知識還有欠缺，所學的東西還不夠系統(tǒng)，比較單一，其他的知識，工作經(jīng)驗也并不豐富，所以，要學的東西還有很多。

短短的半年是我不斷成長的半年，也是我對稅收工作由熟悉到熱愛的開始。針對自身存在的不足和以后面臨的未知的困難，我決心加倍努力,完善自己，克服不足,恪盡職守。

初任述職報告(篇9)

個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼我到濮陽縣工商行政管理局工作已經(jīng)半年多了。這一年是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養(yǎng)幫助、同志們的悉心關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關(guān)、從大學生到國家公務員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應。我靜心回顧這一段時間的工作生活，收獲頗豐，在各方面都有了長足的進步。在這個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的集體里，在這個集體的每位同志身上，在這個人生道路上的新起點上，我學到了許多，為做好今后的工作積累了知識，打下了基礎。現(xiàn)將我的學習工作情況各位領導匯報如下：

一、學習理論，提高覺悟，統(tǒng)一思想。

作為踏入社會不久的年輕人，個人思想素質(zhì)是做好每一項工作的基礎。局黨組非常重視干部隊伍的思想政治素質(zhì)建設，經(jīng)常對全局同志進行政治理論教育，這也使我在思想政治方面取得了長足的進步。我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。2010年的10月份，我在省黨校參加了由河南省工商行政管理局舉辦的初任公務員培訓班，通過為期7天的學習，增強了貫徹實踐鄧小平理論、“三個代表”、“和諧社會”等重要思想的 自覺性。對工商行政管理機關(guān)運作狀況，機關(guān)管理的基本環(huán)節(jié)，以及政府機關(guān)工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的了解。并且掌握了工商行政執(zhí)法以及相關(guān)工作的專業(yè)知識，為今后更好的開展工作打下了堅實的專業(yè)基礎。培訓期滿后我順利通過考核，在后來的工作當中，我認真按照這些行為規(guī)范來做，不斷以國家公務員的各項規(guī)定要求自己。我已經(jīng)準備向組織上遞交入黨申請書，在工作和生活中嚴格按照一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，努力向組織靠攏，爭取早日光榮的加入中國共產(chǎn)黨。

二、邊學邊做，踏實做事，認真負責。

面對日新月異的形勢，只有加強學習才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經(jīng)驗，但是，在領導及同志們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學后，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在半年多的時間里，我積極主動地學習了我所在郎中所的各項業(yè)務知識，謙虛謹慎，嚴格要求自己，平時堅持按點上下班，嚴格執(zhí)行請銷假制度，認真完成領導交辦的各項工作，并協(xié)助其他同志做好工作。

在工作初期，剛好趕上了省局的信息化建設，尤其是數(shù)據(jù)質(zhì)量方面存在著大量的工作。由于之前沒有接觸過相關(guān)的工商辦公系統(tǒng)，所以一開始總是效率很慢，但我并沒有氣餒，更不想因為自己影響到整個縣局的數(shù)據(jù)質(zhì)量工作。于是，我積極地向所里的領導請教相關(guān)操作方法，對于技術(shù)問題，及時請教信息中心的同志，在經(jīng)過短暫的挫折后，我終于熟練掌握工商操作系統(tǒng)，并且逐漸提高了 2 數(shù)據(jù)質(zhì)量修改工作的質(zhì)量和效率，使我們郎中所從一開始的倒數(shù)幾名一躍成為了縣局數(shù)據(jù)質(zhì)量修改工作的排頭兵！但單單是完成自己所的工作還不足喜，我意識到整個縣局的工作任務還很重，對于剛工作的同志，我不能袖手旁觀。于是，我在數(shù)據(jù)修改中積極尋求更加快速便捷的工作方法，回到家后也努力查找資料，詢問相關(guān)專業(yè)的同學、朋友，終于摸索出了自己的一套利用輸入法等相關(guān)工具的快速工作方法，并且在之后的全局數(shù)據(jù)質(zhì)量修改以及執(zhí)法案件補錄等工作中起到了很好的作用。由于時間緊，任務重，局里決定讓我們各個所集中進行數(shù)據(jù)修改工作，我在盡快完成好自己所的數(shù)據(jù)工作的同時，主動幫助其他所加快按時按量地完成數(shù)據(jù)工作，并且主動分享我的一系列快速修改的方法，正所謂“授人以魚不如授人以漁”，看著同志們運用我的方法加快了工作效率，我從心里由衷地高興，因為我看到了自己的勞動成果，也更加融入到了濮陽縣工商局這個大家庭。

在日常工作中，所里領導給我了很大的幫助。李新民所長和岳俊強副所長做任何一件工作，總是會想到帶著我，讓我多看多聽多學，熱心地為我講解每項工作的具體步驟和相關(guān)程序，使我用最快的時間適應了基層所的工作?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練地掌握辦證、年檢、補換證等相關(guān)的注冊工作，并擔任了所里的這方面工作。我利用我在計算機操作和網(wǎng)絡應用上的操作，主動承擔了所里的文件輸入以及信息化管理的工作，每天按時查詢省市縣三級工商局的相關(guān)網(wǎng)站，及時反饋信息，并且為我們所安裝了相應工商軟件，極大提 3 高了所里各項工作的信息化程度和數(shù)字化管理，提高了工作效率。對于轄區(qū)的商戶，尤其是食品戶、農(nóng)資戶，我都積極去巡查，去溝通，并與其建立了良好的關(guān)系，最短時間讓他們接受了我這個新來的紅盾人。每一次專項檢查，比如乳粉、乳制品檢查、成品油檢查、食品市場檢查、黑網(wǎng)吧檢查等，我都會主動積極參與，在檢查過程中認真回憶相關(guān)的理論程序知識，并仔細去觀察領導和同事的執(zhí)法過程，虛心請教，耐心記下他們的每一個工作細節(jié)，真正做到理論聯(lián)系實際，只有這樣，我才可以早日做到獨當一面，更好地為所里的工作貢獻自己的力量。

轟轟烈烈的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，也是我一次很好的邊學邊做，邊學邊查的好機會。通過集中教育活動，我的思想觀念得到切實轉(zhuǎn)變，大局意識、創(chuàng)新意識、服務意識、法制意識和責任意識得到進一步提升。并且積極行動，找準了影響市場發(fā)展的突出問題，進一步改進監(jiān)管執(zhí)法，提高服務質(zhì)量，充分發(fā)揮工商監(jiān)管服務職能，有效地規(guī)范了市場經(jīng)濟秩序。配合鄉(xiāng)黨委的美化家園活動，我同我們所的成員不怕辛苦，認真負責地完成了自己的任務。無論是干到凌晨兩點的衛(wèi)生掃除，還是頂風冒雨地整治招牌，都讓我從我們所李所長身上看到了紅盾人的認真、堅持和奉獻?？吹浇?jīng)過我們努力后的美麗新郎中，再一次感到了自己身上的責任，也再一次為成為了一名紅盾人而驕傲！在領導和同志的幫助下，我逐漸明白了，作為一名工商執(zhí)法人員，就是要敢于吃苦，甘于奉獻，踏踏實實做好本職工作，認真負責地完成各項任務。

三、嚴于律己，遵規(guī)守紀，團結(jié)友愛。

在工商局這個團結(jié)溫暖的大家庭里，到處都是我們年輕人學習的榜樣，我始終以他們作為心中的坐標，嚴于律己，遵規(guī)守紀，時刻要求自己注意公務員形象。積極參與工商局和鄉(xiāng)政府舉辦的各種學習和各項活動，和其他同事一起參加講座、培訓、完成各項工作任務等，不斷收獲著知識、友誼、溫暖和信念。在工作、生活中，我始終堅持以誠待人。對同事沒有里外事非，做到祥和為上，熱情待人；對上級機關(guān)和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會外界，做到坦蕩處事，自重自愛。

四、加強學習，虛心求教，不斷提高。

在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。在完成好本職工作的同時，我要更多的去學習專業(yè)理論知識，仔細閱讀省局的刊物，加強自己的專業(yè)理論武裝。另一方面，在具體工作中，不但要繼續(xù)讓領導和同事學習其工作方式和工作技巧，而且還要根據(jù)自己的自身情況，探求出對自己最行之有效的工作方法。遇到問題，我不會懼怕困難，在自己無法解決的情況下，及時向領導和同事請教，一切以工作為重！并在日常工作中要注意總結(jié)得失，尤其是自己工作中做得不夠的地方要及時改正，勇于承擔 5 責任，以自己的努力為領導分擔工作，為我們所的更好更快的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，盡管本人做了很大努力，但離領導的要求還有一定的距離。公務員不僅僅是一種光榮，更多地是一種責任，一種奉獻。在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞娜瞬?，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執(zhí)政為民”。

二〇一一年一月十九日

初任述職報告(篇10)

我村扶貧攻堅工作在前幾年的基礎上，目前取得了一定成績，但同時也面臨不少困難和問題。我村村民-主導XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展，可在近幾年XX形勢下，很多基礎條件相對落后的村民就面臨很多困難，幫助他們找到新的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型思路，并積極采取新的應對舉措，促進農(nóng)民增收致富，是我村扶貧攻堅工作的一項緊迫任務。根據(jù)上級要求，我村總結(jié)近年扶貧攻堅工作經(jīng)驗，現(xiàn)將情況報告如下:

一、三二五村貧困戶總體情況

XX村是地處尋烏縣城所在地，轄XX個村民小組，有農(nóng)戶XX戶XX人，勞動力XX人，貧困戶XX戶，貧困人口XX人，占總?cè)丝诘腦X%。我村村民文化程度普遍不高，以XX為主，產(chǎn)業(yè)比較單一。普遍致貧原因為XX導致家庭主要經(jīng)濟收入來源中斷。部分從事開店經(jīng)商及手工業(yè)等也因受XX害影響，很多生意基本開銷都難維持，群眾消費能力逐漸下降。近年來，在、縣政府的正確領導下，在有關(guān)部門的通力協(xié)作何支持下，我村把一升一降目標作為扶貧攻堅方向，通過加強領導、強化工作措施，切實提升扶貧攻堅的工作成效。

二、村小組民-主評定，村組審核，再次精準識別貧困戶。

XX年至今開展專項扶貧以來，我們村的貧困戶名單還是XX年評定的，逐年計劃內(nèi)脫貧部分貧困戶。但貧困名單沒有再做過調(diào)整，導致有些貧困戶自身努力已脫貧了還在名單中，一些返貧人員跟新增貧困人員

卻還沒有調(diào)整到新的名單中。針對這種現(xiàn)狀在，按縣里統(tǒng)一部署，XX年開展精準扶貧過程前，必須把貧困戶進行再次核查，做到精準定位，分類匯總，讓我們的扶貧工作真正做到精準扶貧。在這次核查工作中，為了在全村角度更準確的定位貧困戶，我們通過村民小組代表會議民-主選出新增貧困戶，再在村民小組長會議上，站在全村貧困戶的情況對比下，將所有貧困戶名單進行了逐一情況核對，并篩查出不符合條件的進行刪除，最終評定出我村貧困戶XX戶，XX人，并做出公示。公示期內(nèi)無任何異議，順利完成了我村貧困戶精準定位工作。

三、工作目標及規(guī)劃

我村結(jié)合村情民情實際情況，做到扶貧要實事求是，因地制宜。瞄準貧困人口建立一戶一策的幫扶機制。在精準識別的基礎上，逐個分析致貧原因，號準脈，找準癥結(jié)，選好藥方。按照一村一策，一戶一法的要求，逐戶制定幫扶計劃，明確掛牌幫扶責任人，確定具體的幫扶任務、標準、措施和時間節(jié)點，做到一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計劃、一家一戶結(jié)對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果，提高幫扶工作的針對性和實效性。一是認真做好建檔立卡工作。組織人員到村到戶開展好貧困狀況調(diào)查，為貧困戶建檔立卡，做到底數(shù)清，情況明。采取五定措施(定對象、定政策、定措施、定責任、定目標)，全面推進農(nóng)

村扶貧幫扶到戶工作。確保沒有勞動能力的貧困群眾應保盡保，有勞動能力的貧困群眾應扶盡扶。

二是全面推行新農(nóng)村建設、危舊房改造、生態(tài)建設相結(jié)合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環(huán)境。加大宣傳力度，強化措施，大力推進。

三是抓好培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧。通過實施雨露計劃等培訓工程，增強貧困群眾自我發(fā)展的能力，加快輸血式扶貧轉(zhuǎn)向造血式扶貧的工作進程。集中扶持貧困戶職業(yè)學歷教育培訓和貧困勞動力就業(yè)技能培訓，提高他們的職業(yè)技能，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。

三是加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度。積極探索創(chuàng)新扶貧模式，爭取政策支持，創(chuàng)造條件開展村級發(fā)展互助資金、扶貧到戶貸款貼息、扶貧項目貸款貼息等工作，充分發(fā)揮省產(chǎn)業(yè)扶貧資金的作用，重點培育壯大扶貧新辦企業(yè)，加大對農(nóng)村農(nóng)業(yè)合作社的扶持力度，推動貧困村

特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力構(gòu)建一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，拓寬貧困群眾增收渠道，加快群眾脫貧致富步伐。

初任述職報告(篇11)

如若要對這五天做一個簡單的總結(jié)，只有一句話——出發(fā)時輕松松的，是心情;歸來時沉甸甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚;培訓后，我們多了份思考，腳印成熟而堅定。如培訓通知上所言，此行的目的在于，“使新入部公務員盡快熟悉文化部職能和機關(guān)工作的運行機制，初步掌握機關(guān)工作基本技能，加快從大學生到國家公務員角色的轉(zhuǎn)變”。為此，人事司的'領導為我們安排了野外拓展訓練和課堂業(yè)務培訓兩個項目，讓我們在身心上接受了新的洗禮，使我們在面對困難進行積極思考的過程中，進一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。

不過，比起拓展訓練來，我覺得，此次培訓的重點，更應是在業(yè)務培訓部分，因為，某種程度上，拓展訓練只不過是一種體驗，而業(yè)務培訓，則可以理解為認識上的一個提升，一個改變，一個飛躍。因此，我想用更多的筆墨來就課堂學習部分談談自己的心得和體會。

在“開學典禮”當日，孟曉駟副部長在簡述了“公務員”的定義之后，便開門見山，向我們這群新人提出了“四點希望”，希望我們盡早樹立四個意識，即，公仆意識、法紀意識、責任意識和學習意識。之后，第一堂課上，人事部付興國副司長更是直截了當?shù)匾笪覀兛朔W生時代的四種不良心理：依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學生時代單純幼稚的眼光，從成熟的公務員的角度來觀察社會，捕捉信息，并在政治上、法律上、服務意識上、工作上、調(diào)研上、心理上等多個方面，培養(yǎng)自身能力，聯(lián)手打造一個“英才政府”。

“英才政府”，多么令人振奮的四個字!

有幸能成為國家公務員隊伍中的一員，我由衷地感到自豪，同時，在自豪的背后，我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細胞之一，如何保持自己的正常運作，如何做才能讓“英才”二字無愧于心，我想，首先應當從意識上對自己有一個清醒而清晰的認識：自己已經(jīng)不再是個做事無須負責任的學生，而是一名言必信行必果、肩負著國家未來的公務員了。

也許對校園里深居簡出的我而言，飄蕩得更多的，是理想主義的色彩;一夜之間理想變成了現(xiàn)實，不禁會錯生一種措手不及的茫然?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。多少年來，我一直被這句話中的飽含的悲壯豪情.

初任述職報告(篇12)

一年來，我認真貫徹市委、市人_府的各項決策和部署，嚴格按照“環(huán)境立市、工業(yè)強市、城建塑市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、商貿(mào)旺市”的發(fā)展戰(zhàn)略組織開展各項工作，樹立了正確的權(quán)力觀和政績觀，做到講黨性、講紀律、講原則、講風格，時時處處從嚴要求自己，發(fā)揮了決策部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動落實、服務大局的領導表率作用,圓滿地完成了年度工作任務，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、加強理論學習，提高執(zhí)政水平

一是加強政治理論學習，努力提高“立黨為公、執(zhí)政為_的執(zhí)政意識。把科學的理論作為加強修養(yǎng)、堅定信念、指導工作的有力武器，進一步深入系統(tǒng)地學習鄧小平理論和“_x”重要思想，加深對加強執(zhí)政能力建設重要性和緊迫性的認識，自覺強化執(zhí)政意識、提高工作執(zhí)行力。二是加強業(yè)務知識學習，努力提高適應新形勢要求的工作能力。堅持把加強業(yè)務知識學習作為提高工作水平的重要途徑，注重向?qū)嵺`學習與向書本學習相結(jié)合，提高了決策的主動性、自覺性和科學性。三是堅持學習實踐科學發(fā)展觀，積極開展_生活會，開展批評與自我批評，認真撰寫分析檢查報告，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，使科學發(fā)展觀成為指導各項工作發(fā)展的行動方針。

二、認真履行職責，扎實做好崗位工作

(一)狠抓城鄉(xiāng)建設，城鄉(xiāng)惠_程上新高。為全面做好城鄉(xiāng)建設工作，把我市城鎮(zhèn)建設成為和諧文明的新興城鎮(zhèn)，我委先后啟動對主要公路沿線100個村規(guī)劃編制、100個村屯巷道硬化、“一樓一房”建設、廉租住房建設、農(nóng)村危舊房改造、10000戶農(nóng)_房等工作，截止11月底，100個村規(guī)劃編制和巷道硬化已圓滿完成;“一樓一房”已開工200個，完工199個，完成投資3169.10萬元，占計劃投資總額的105.96%;10000戶房已竣工約9399戶，竣工率為94.5%，共投入資金85622萬元;為1967戶符合條件的申請保障家庭發(fā)放了租賃補貼，發(fā)放金額累計228.32多萬元。此外，還積極開展城鄉(xiāng)風貌改造和“三求“文化惠農(nóng)工程，截止11月15日，建好文藝舞臺32個，場32個，文化衛(wèi)生綜合室31個，完成全部建設任務的村31個?！叭蟆蔽幕蒉r(nóng)工程一度被盛贊為“_模式”。

(二)規(guī)劃編制工作取得新突破。督促完成了《_市城市總體規(guī)劃(2010-2025)》編制審批工作。同時在城市總體規(guī)劃的指導下，組織了中心組團、來華投資區(qū)中心區(qū)、河西區(qū)、教育園區(qū)、城北商貿(mào)組團、城南綜合組團、來華投資區(qū)南區(qū)、紅水河兩岸景觀等片區(qū)的控制性詳細規(guī)劃編制工作，提高控制性詳細規(guī)劃的覆蓋率。為進一步提高城市品位，積極組織體育公園、高速路兩廂、行政中心軸的城市設計編制工作，為建設現(xiàn)代化城市提供了科學依據(jù)。

(三)切實抓好重點城建項目。根據(jù)市委市政府做好重點城建項目的要求，提高_城市形象，積極開展“桂中水城”和30棟高層建設。目前“桂中水城”工程項目中的水系布局已總體通過專家評審，江北城區(qū)水環(huán)境整治規(guī)劃基本確定水量需求、水位運行標高等相關(guān)指標、中心組團(城北片區(qū))水系景觀方案設計完成第一期，盤古文化公園、中央綠化帶已進入施工階段。此外，協(xié)調(diào)30棟高層建筑目前已經(jīng)全部開工，封頂6棟，59棟正在開展相關(guān)的項目前期工作，前景樂觀。

(四)房地產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步推進。為認真完成自治區(qū)下達給我市10億元(經(jīng)市人_府決定調(diào)整為11.5億元)房地產(chǎn)投資任務，扎實做好房地產(chǎn)相關(guān)工作，截止11月15日，房地產(chǎn)總投資額完成9.23億元，占年度任務的80.2%;銷售面積43.18萬平方米，占年度任務69.7%。同時，為使房地產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，責我委牽頭召開了兩次房地產(chǎn)高層座談會，解決房地產(chǎn)實際問題32項，提振了房開企業(yè)信心。

(五)嚴管建筑市場，提高水平。為規(guī)范建筑市場行為，我委嚴肅查處違反法定建設程序的問題，嚴格建設項目審批管理，嚴格工程招標投標管理，加強安全巡查，排除安全隱患，建筑市場秩序穩(wěn)定，安全質(zhì)量水平穩(wěn)步提高。截止11月15日，共檢查在建工程267項次，工程投資21.38億元，建筑面積256.2萬平方米，發(fā)出整改通知167份，停工整改25項;進行招標備案有61個，其中53個已完成招標工作，建筑工程招投標率達100%。

(六)加大規(guī)劃執(zhí)法力度，違章建設現(xiàn)象得到有效遏制。督促對違章建筑的日常規(guī)范管理和巡查，力求做到發(fā)現(xiàn)一起，拆除一樁。為打擊部分群眾利用雙休日或節(jié)假日趁機搶建的現(xiàn)象，截止目前，累計下發(fā)停工通知572份、限期拆除325份，已有效拆除違法建筑455間，約31850平方米。

(七)征地拆遷工作取得重大突破。牽頭抓好西三村、市人_院新址等處的拆遷工作，強制拆除了西三村，解決了建市以來的拆遷難題，保障了城市建設的順利進行。同時解決了新華路拆遷安置遺留問題和盤古大道兩側(cè)宅基地置換工作，兩處建市以來的拆遷安置難題得到圓滿解決，維護了社會的穩(wěn)定。

三、廉潔奉公，樹立良好的公仆形象

一年來，我注重樹立建規(guī)委領導班子的良好形象，始終堅持以身作則，團結(jié)協(xié)作。一是講政治，增強步調(diào)的一致性。擺正自己位置，切實履行自己的工作職責，自覺維護建規(guī)委形象。二是講團結(jié)，增強班子的向心力。在工作中嚴于律已、寬于待人，凡事以大局為重，遇到問題不推諉，能辦的事情就盡量去做。三是加強黨性鍛煉，努力提高思想覺悟。深入系統(tǒng)地學習了《沒有任何借口》、《中國怎么辦——當次貸危機改變世界》兩本書，認真領會危機意識下作為一名公務員應有的責任感和使命感。堅持學習實踐科學發(fā)展觀，學習中央和自治區(qū)、市委關(guān)于黨風廉政建設的一系列規(guī)定。謹記“兩個務必”要求，慎言、慎行、慎微、慎獨，進一步筑牢拒腐防變的思想防線，做到警鐘長鳴。不斷規(guī)范工作圈、凈化生活圈、謹慎社交圈。按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，管住自己，嚴格要求親朋眷屬及身邊工作人員，清清白白做事，堂堂正正做人。

四、存在問題及努力方向

一年來的工作取得了一定成績，但我也深感，系統(tǒng)地進行理論學習不夠，深研細讀不足;在個人修養(yǎng)上，時有情緒急躁現(xiàn)象，批評同志有時方式不夠講究，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。

初中班主任述職報告優(yōu)秀范文1500字精選4篇

俗話說，凡事預則立，不預則廢。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？也許"初中班主任述職報告優(yōu)秀范文1500字精選4篇"就是你要找的，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

初中班主任述職報告優(yōu)秀范文【篇1】

本學期我仍擔任初一七班的班主任工作。相對于上學期來說，學生對學校的環(huán)境設施和規(guī)章制度已經(jīng)熟悉，對老師也基本了解，學生的個性特征、優(yōu)點缺點也更突出，老師管理起來也更有難度了。初一上學期雖然已經(jīng)初步形成良好的班風學風，但想要繼續(xù)保持和加強是很不容易的。為了今后更好的工作，現(xiàn)對本人這學期的班級工作總結(jié)如下：

1.繼續(xù)加強學生的思想道德教育。

結(jié)合當今社會的發(fā)展，讓同學們形成與社會相適應的價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會，人只有一直保持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學習的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。

2.進行學風建設，提高學業(yè)水平。

結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀律，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學業(yè)水平，我采取了以下措施：

(1)對于后進生。我首先找他們談心，了解他們對學習的看法、以及存在的問題;并且給他們以學習目標和方法的指導，幫助后進生樹立起學習的信心和決心。

(2)深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風”。

3.開展多項活動，增強班級的凝聚力。

班級工作，人人有責。現(xiàn)在學生絕大多數(shù)是獨生子女，一方面嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時又有著強烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)欲 望，因此很有必要給每個學生提供參與管理班級的機會，供他們充分展示自己的個性。集體的力量是無限的.集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭.。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應如何安排，紀律方面應如何管理等，同時，積極參加學校組織的各種活動中。在學校組織的各項活動中，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進了良好的學風班風的形成.。重視班會課的作用，堅持每堂班會課都有意識有計劃地通過對學生進行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風氣。

4.競聘班干部，保持良好班風。

在班級管理中，我運用了生本的教育理念。競選班委、人人有份。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部，但班干部的選舉不能繼續(xù)按照“師本”模式下的老師任命或同學選舉再分工，而是應充分信任學生，采用自由競選方式產(chǎn)生。每個同學都有權(quán)競爭職位，先選定自己所競選的職位，再在指定時間向全體同學作精彩的競選演說，并回答同學、老師的提問，最后由學生和老師共同投票選出自己心目中的班委。此舉目的是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意識和參與意識。但是作為初一的學生來說，大多依賴性強，膽小內(nèi)向，沒有當班干部的經(jīng)驗，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵他們積能參與，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，暗示他們丟掉畏懼心理大膽競選，即使失敗也是正常的。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同學進行點撥，最后正式實施競選。做好了充分的準備工作，競選活動就可以開展得順利有效，非常成功。在這樣的活動中，學生們會感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好。

5.以遠大的理想激發(fā)學習。

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力.學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育.因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習，生活的動力.他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力.。

總之，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，必須具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。今后我還應當繼續(xù)努力，多向其他班主任學習，爭取做得更好。

初中班主任述職報告優(yōu)秀范文【篇2】

XX年上學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，作為一保班主任是該對工作進行一次班主任工作總結(jié)的時候了，以下是我的XX年上學期初中班主任工作總結(jié)范文，歡迎瀏覽。

今年我擔任初三(5)班的班主任。我第一次體會到，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子；但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是令人回味無盡的。

我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成，新生人數(shù)相對別班要遠遠多出，知識基礎參差不齊。針對這種情況，在穩(wěn)定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面，我做了大量工作。

一、對學生進行思想品德教育

初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期，認知形態(tài)與初一初二大不相同，個別學生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學生來到國際班，對科目的學習方法，學習模式不是很適應，自控能力不強，新生對學校生活適應需要過程適應，思想上有波動。針對這些問題，我經(jīng)常利用班會、午休小息時間對學生進行思想品德教育，采用個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。利用班規(guī)的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質(zhì)。

我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學通力合作，包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F(xiàn)。

二、重視班委班風建設，增強班級凝聚力。

要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。開學前，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況，在此基礎上進行了小范圍的調(diào)整，選出了新xx屆的班干部，事實證明，這屆班干部是同學知心的朋友，老師得力的助手。我認為班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

三、教育學生努力學習，完成學習任務

班上大部分同學，對學習和成績比較重視，但也有少部分同學由于基礎比較差，且學習動力不足，目標不明，無心向?qū)W。針對這些情況，我鼓勵好生帶動和幫助學習相對被動的學生，形成互幫互助，同時經(jīng)常教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。

四、處理好師生關(guān)系，加強家校聯(lián)系

做班主任前，我就深深知道，要做好學生工作，就要貼近學生的生活，走進他們的內(nèi)心。我班學生大多朝氣蓬勃活潑可愛，有上進心和愛心，但也較具個性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個“孩子王”令學生心服口服，是我一直思考和努力的。經(jīng)常課下放學后找學生以及班干部聊天，在這個時候以一個朋友身份對學生進行開導教育；常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢問住宿生的情況；午休時間基本都留在課室里陪同學生，盡自己努力與學生做好交流，及時了解班級學生的思想狀態(tài)。加強和家長的聯(lián)系，多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊，給孩子鼓勵，同時也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁，將班級工作做的更完善。

一個學期就這樣匆匆而過，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時候，但更多的是充實和價值的實現(xiàn)。同時也有很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持，感激之情不是只字言語可以表達，唯有用自己的實際行動和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無愧我心。

初中班主任述職報告優(yōu)秀范文【篇3】

又是一學期過去了，本學期我又成為了五（2）班的班主任，和我的學生們度過了一學期，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

一、班級總體情況。不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見，每當老師提問時，舉手回答問題的總是那么幾位同學，如果叫沒有舉手的同學起來回答問題，他們的聲音也很輕，在教室絕對安靜的情況下，才有可能聽到他們的回答。這是我們班級存在的一個大問題，需要解決這個問題。雖然本班大部分同學都能夠遵守紀律，按時上下學，按時完成作業(yè)，但是也存在個別同學無法按時完成老師布置的作業(yè)，存在不寫作業(yè)的學生，如：同學。大部分學生學習主動性弱，學習自覺性較差。綜合能力及素質(zhì)有待提高，因為學生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學生們的學習自覺性，提高他們對學校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

二、把學生位置擺正。學生是教育的主體。要想教育好學生，你先得把學生研究透，每個學生有每個學生的特點，你要知道他做些啥、想些啥，這樣才可以想怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。其實，每個學生都想成為好學生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。但是每個學生的能力不一樣，所擅長的東西也不一樣，所以班級里不可能沒有差的學生，所以對待要因材施教，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，并盡可能多地讓學生受到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環(huán)。我們班級有一位同學特粗心，寫作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量，寫的字很難讓人分辨出來，批評了幾次都不管用。后來，我采用了“以退為進”的方法，批改他的作業(yè)后，在他的本子上寫上“這次的字比上次有進步了！”或“加油，你越來越棒了！”等句子，還在班隊課時，對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他成為了同學們眼中的進步大王，他自己也有了認真完成作業(yè)的自覺，進步真的越來越大了。從這一點也可以證明不同的學生要采取不同的對待方法。

三、通過多方面的活動，增強班級凝聚力。本學期我們學校接受了許多各種各樣的活動考驗，有各種各樣的活動，如：袋家長會等。在這些活動中學生和老師的積極性調(diào)動了起來，同學們相互合作，面對每一次的比賽，發(fā)揮出自己秀的一面，盡力為班級爭光。在這樣的氛圍下，班級的集體榮譽感前所未有的高漲起來，取得了一樣一樣的榮譽，而這些值得我們班級驕傲的事情，又在家長會時展示個各位家長看，讓家長可以看到自己孩子在這一年里的進步，在這一年里所取得的成績，讓家長為自己的孩子驕傲，讓孩子為自己取得的成績感到自豪，可以更加努力的為班級的成長作出自己的貢獻。

四、注重家校聯(lián)系工作。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。有這樣一個公式：“5+2=0”我認為這個公式有它的道理，學生在學校里接受老師的教導，遵守著各種規(guī)章制度，一點一點的形成良好的學習習慣，形成良好的學習態(tài)度，如果回到家里，父母一點也不會去重視，一點也不會要求學生認真學習，那么一星期五天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，對于學生的成長沒有任何的作用，所以我十分重視與家長的溝通，坦誠相待，讓家長明白在家里也不可以放松自己孩子的學習，這樣學校和家庭的教育口徑一致，教育要求一致，學生才能夠更好的成長。但是我們大部分的家長工作都很忙，就算他們很關(guān)心自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時間來詢問老師，也沒有足夠的時間在星期天的時候教育自己的孩子要好好學習，很多家長都是有心無力，所以每每都會對老師說：“老師，那我們的小孩就交給你了！”這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長的配合，學生根本不可能有足夠的進步。所以在家長會時，我向各位家長提出：不論多忙，都要抽空看一下家校聯(lián)系本，在上面簽下自己的名字；翻一翻學生的作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成情況，不要求家長檢查每道題，只是要讓學生知道自己必須認真完成每一道題，不認真，父母要檢查出來的這種意識，這也是為了培養(yǎng)學生的良好習慣的一個方法。在開學出，我就告訴同學我的手機號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系方式，一旦學生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解學生的情況，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。

五、稍不如人意處雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關(guān)心與指導下，有所進步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

初中班主任述職報告優(yōu)秀范文【篇4】

6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔任了初二（6）班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的`要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。

作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。