哪里的冬天作文匯編(10篇)
發(fā)布時間:2022-10-09 有關冬天的作文 冬天作文范文 冬天景色作文作文是語文教學里的重中之重,為了讓我們觀察生活中的點點滴滴,優(yōu)秀的關于冬天的作文是什么樣子的呢?一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,能夠打動人。優(yōu)秀的關于冬天的作文應該如何書寫呢?以下是小編吐血整理的“哪里的冬天作文”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
哪里的冬天作文 篇1
如果說春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包,打幾個滾,堆幾個雪人,打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著,盼著,終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來,落在樹上,停在車上,掉在地上。人們沒有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹呢?車呢?原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事,可對孩子們可是個天造地設的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來,全部奔向雪地上。雪球飛來飛去,卻沒打在孩子上,而打在一個個剛堆好的雪人上??粗约旱摹八囆g品”被打碎,孩子們各個眉開眼笑,高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。
有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的,秋天是因豐收而充滿笑聲的,冬天是毫無生氣的。但我不這么認為,我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”
哪里的冬天作文 篇2
剛剛還是“秋風雜秋雨,夜涼添幾許”,卻已經是“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”了。
還沒來得及跟秋姑娘說聲再見,冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。
光禿禿的小樹們,是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上,有著冬天寫下的日記,上面訴說著他一路趕來人間的故事。在枝頭,僅有的一兩片葉子,搖搖晃晃,搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭,似乎是對秋天的不舍。
寒冷的北風,是冬天的號角。“呼……呼……”,他一次又一次地吹著我們的臉頰,讓我們不禁裹緊了身子,添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩,才甘心呢?小動物們都被他吹得無影無蹤了,怪不得柳宗元這樣寫道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!?/p>
暖暖的太陽,是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空,把她的溫暖傳遞給大地。陽光就像媽媽的手,撫摸著我,那么暖和,那么溫柔。有了她,我們的世界變得美好了,我們的心情也變得燦爛起來。
潔白的雪花,是冬天的小精靈。我們期盼著她,因為有了她,大地潔白無瑕,因為有了她,我們快樂無比,因為有了她,冬天才覺得完美。
冬天,歡迎你的到來!
哪里的冬天作文 篇3
一年中有四季,每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣:春天可以放風箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個季節(jié)呢?我最喜歡冬天。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因為,冬天會下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天,一個星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個點子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛去到門前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊,一隊三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊的成員開始“進攻”,我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”,另一個跟我一樣進行“攻擊”,我一打一個準,不過對方也不是蓋的,幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強抵抗……
冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!
哪里的冬天作文 篇4
秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來了。一陣北風吹來,像獅子在吼叫。樹葉落光了,光禿禿的樹枝在呼呼的寒風中抖個不停,枯黃的小草冷的彎下了腰。只有臘梅翠竹和蒼松,依然保持著生命。人們都穿上了厚厚的棉衣棉褲,小河里的水也結了一層厚厚的冰,我想:“真是,滴水成冰,地凍天寒啊?!薄?/p>
小動物們都跑到哪里去了?原來,大雁都飛回南方去了,蟒蛇刺猬都冬眠了,螞蟻松鼠儲備了很多糧食躲在溫暖的洞里過冬。
鵝毛大雪紛紛揚揚的從天空中飄落下來,整個大地都變成了銀白色,田里的麥苗也蓋上了一層厚厚的棉被,真是“雪兆豐年”啊。這時,小朋友們有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,玩的可開心了。
我喜歡冬天,因為冬天帶給小朋友們很多笑聲。
哪里的冬天作文 篇5
前幾天,飄然而至的雪花,給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花,降臨到我們的操場,我們禁不住歡呼起來:盼了好久的使者終于來了!它們有的在空中轉著圈,如一個個走八仙步的仙人;有的在圍墻上空翻飛,像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶上,似乎想呼喚我們一起玩?!鼈兪悄敲搭B皮、可愛!
好不容易等到下課,我們立刻沖出教室,跑向操場,整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂,滿操場跑著;幾個女孩站在操場上,仰起頭,一動不動,任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個男生則跑到乒乓球臺前,眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面,盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來,驅趕了寒冷,帶來了快樂!雪花不斷地往下落,還不時地變換著舞步,一會兒疏,一會兒密,這些白色的小精靈,穿梭在世間的每一個角落。
哪里的冬天作文 篇6
天氣陰沉,滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧里;田堰層迭的南源,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。
東北風嗚嗚地叫著??莶萋淙~滿天飛揚,黃塵蒙蒙,混沌一片,簡直分辨不出何處是天,何處是地了。就是驕傲的大鷹,也不敢在這樣的天氣里,試試它的翅膀。
風里還夾著潮濕的海洋上的氣息,這是大雪的預兆。
風完全止了,空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了,它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空,下面是堆著雪的石板地。一個大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道,過道兩旁各放了幾盆梅花,枝上積了雪,變成白色,像玉樹一樣的美麗。
在冬天的日子里,你在高高的雪堆上追逐兔子,呼吸嚴寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細碎的閃光,使你的眼睛不由自主地要瞇攏來。你欣賞著紅澄澄的樹林上面的青天,這一切多么可愛啊!
哪里的冬天作文 篇7
冬天,在我的人生中,已經來過了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。
今年的冬天,比往常遲了幾個星期,但它來臨的時候依舊帶著那股寒氣??墒牵斔僖淮蝸淼轿业纳鼤r,我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處,只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點罷了。
因為我發(fā)現(xiàn)平時默默無聞的臘梅,在冬天到來之際雖頭頂寒風,腳踏冰雪,但仍昂首怒放,頑強地在雪地里生長。
因為有了冬天,臘梅才能彰顯出它的風姿颯爽,才能讓我們體會到只有克服困難的人,才是最棒的。而冬天里只有梅開放就是最好的證明!
因為有了冬天,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因為有了它,才有了粉妝玉砌的世界。
因為了有了冬天,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個美好的構圖。
因為有了冬天,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色后,肯定又會陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之后的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質;更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領會的,直到經歷了xx我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天,謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾,使松樹更挺拔,使樹葉更頑強,使我更向上。人們總會抱怨譴責你的冷漠,但是我想對你說:“走自己的路,讓他們說去吧?!?/p>
如果說春可愛,夏可親,秋可頌,那么,冬是可敬的。
時間老人的腳步總是匆匆的,我還沒來得急回味那五彩繽紛的春,活力四溢的夏,詩意濃濃的秋,就已經被帶到了那可敬的冬。冬天來了,冬天就像封面一般的裝訂了四季……
冬天是個磨練意志、鍛煉人心的季節(jié)。早上,推開門。一股寒風向我迎面撲來,使我直打哆嗦,不得不關上門,又重新鉆進那溫馨的被窩,望著窗外那寒風,心中只有陣陣寒意。不能做“縮頭烏龜”,我怎么能怕這么點小困難,鼓足勇氣,昂首挺胸地走出大門,出去活動活動筋骨,抖擻抖擻精神。不錯,這的確是個磨練人的好季節(jié)。
冬天是個溫情的季節(jié)。南方的城市是很少看見雪的,除了山區(qū)有時會下點,不同于北方“千里冰封,萬里飄雪”那樣。南方的農村,下點小雪,如夢如癡。城里的親戚回到鄉(xiāng)下和家人團聚在一起,都坐在熱炕上,孩子們則見縫插針地躺了坐了。這是相親相愛一家人呀!可是遠在他鄉(xiāng)的游子,此時定想念自己的家鄉(xiāng),他們多么渴望回到家。他們的父母親多么想念他們回家,可不知什么時候他們才能回家。悲哀、惆悵……
冬天是個愉快、開心的季節(jié)。尤其是孩子,他們的心中像吃了蜂蜜一樣。雪地并不滑,不像結冰的地面,學完功課的孩子不安分了,邊走邊打雪仗。追著、鬧著,盡情享受著這美麗的冬天……
孩子們一般都跟著樹根走,抬頭望去,干枯的枝頭掛滿了白皚皚的雪,像一團團棉花糖似的。頑皮的小孩用手捶幾下、搖幾下樹兒,那雪兒受到驚嚇,都紛紛落下來,如柳絮飄逸,孩子們站在下面,雪盡落到了它們頭上,把他們裝扮成一個個白胡子老人。
冬天是那樣的可敬……
我愛冬天,像赤子眷戀母親一般。愛她的神奇,愛她的美麗,愛她默默無聞的付出,只有有了冬天的凋零,才會有春天的絢麗。她沒有華麗的外表,卻是那么的耐人尋味
我愛冬天,即使要穿著厚厚的棉衣,戴著手套,圍著圍巾;即使行動不方便;即使吃不到最愛的冰淇凌,冬天的美還是一絲都不減弱的刻印在我心里。
我愛冬天,我愛冬天清晨的那絲清涼。只有冬天,才讓人渾身充滿力量。每天很早起床,月色還在朦朧,整座城市還在醞釀之中,我便起來晨練。時而,一場霧漫于空中,跑在馬路上,就像置身于仙境中。我們就像一個個頑強的探險家,探索著前方神奇好玩的地方。嘴里喘著粗氣,身上卻無比輕松。晨冬的早上,跑步的人還真多哪!不信你看看,勤勞的人們,哪一個不在晨冬中享受運動的快樂呢?
我愛冬天,尤其是下過一場雪之后。那更是我們孩子們的樂趣。記得,去年冬天,天氣冷得出奇,同學們每天都穿的很厚。時常怎么還不下雪,下雪多好玩!的盼望聲出沒在教室里。清晨,去上學,天空中的月亮似乎還若隱若現(xiàn)。剛一出門,就忍不住打了個冷顫,地上好似佛著一層薄紗,突然,脖間一絲清涼,才悟到:下雪了。這雪可能是半夜里下的。我在心里猜想著。周圍一片寂靜,我一個人走在上學的路上。偶爾,馬路上閃過一兩輛車,車上積著一層薄薄的雪,好像車兒也冷了,穿上了一件衣服。細細傾聽,踩在腳下的雪,發(fā)出吱吱的聲音,好聽極了,我踩出的腳印,仿佛一個個快樂的音符跟在我身后。來到學校,同學們臉上都浮現(xiàn)著跟以往不同的笑容,大家像快樂的精靈在操場上躍躍欲試。這時,緊隨一陣上課鈴,大家又狂奔回教室。下雪的美景使蔣相和忘了上課一般,上課一會后,他才急忙跑回教室,他一推門,大家立馬笑了,笑聲中還伴著小猴子的一句‘蔣相和’變小丑了,接著,又是大家的爆笑。
我愛冬天,更愛滑冰場上伙伴們歡樂玩鬧的場景。每到寒假,我都要回到奶奶家,回到我那個冰上游樂場。每逢嚴冬之后。奶奶家后的那片湖便形成了一個天然的冰上游樂場。我與村上的孩子們便開展了冰上之旅。我們在滑冰場上嬉戲著玩鬧著,一不小心摔倒了,會惹來陣陣笑聲,歡樂的笑聲便回蕩在村莊的周圍。
我愛冬天,冬天更像是一位天然的雕刻家。你相信嗎?當你早上拉開窗簾時,玻璃上映著紋路清晰、圖案萬千的冰凌花,你一定會為此感到驚奇。那上面刻有各種各樣的花樣,千奇百怪的山峰,似乎還有可愛的小動物千家百戶都留下了冬的足跡。難道這不是冬天的神奇所在嗎?
我愛冬天,寒假,我有幸觀看了花卉展。各種各樣的花千姿百態(tài),卻還是被冬天的寒氣抹去了幾分光彩,唯有梅花堅貞不屈地傲立于寒冬之中。難道這不是冬天的美麗所在嗎?
冬天的寒冷絲毫也不減弱冬天的魅力,我愛冬天,像赤子眷戀母親一般。
"嗚嗚"冬天來了,寒冷的北風整天刮個不停。
放學后,我頂著冬風,從學校往家走。
"嗚嗚""嘩嘩"樹葉被風吹的不停的響,冬天的樹葉不再像金色的蝴蝶那樣招人喜歡,而是張牙舞爪的迎面撲來。衣服好似穿的有點少,我不禁打了一個寒顫。我不由得加快了步伐,"嗚嗚""啪"此時的風像千頭暴怒的雄獅,發(fā)出陣陣怒吼!突然,它向路邊弱不經風的自行車吼了一聲,自行車立刻顫抖著蜷縮在地上。這時的它便更是洋洋得意,使出渾身解數(shù),越刮越大,我被這突如其來的景象驚呆了,傻傻的站在那一動不動。
"嗚嗚"又是一陣狂吼,風卷著地上摻雜著枯葉的塵土打轉兒。不一會,它又似玩輸了耍著脾氣無賴般的把塵土甩開,正好甩在了我的臉上,嗆得我睜不開眼睛,我趕緊
上帽子,捂著嘴又開始走。驕傲的它肆無忌憚的到處掃蕩,我只能艱難地并且使勁低著頭往家的方向繼續(xù)走。這時我的頭"咚"的一聲,撞到了路邊的電線桿上,頭一陣發(fā)懵,一屁股坐在了地上,下意識的摸了摸頭,看了看電線桿,心中有種委屈的想哭的感覺。但我并沒有坐在那發(fā)呆,環(huán)顧了一下四周,我雙手撐地沒等站穩(wěn),拔腿就跑。不知哪來的那股勁,還像我的潛能在此時迸發(fā)出來了,比在學校800米長跑的速度提高了一大截,不知不覺地來到了我家的樓底下。風絲毫沒有要停下的意思,還在那不停地炫耀它的"威力"。
冬天真的來了。
“哈!哈!哈!我就是滿腹”冬”論的──冬天博士,也有人叫我──冬冬博士。好!廢話不多說,就讓我告訴你一個特別的季節(jié),那就是屬于我的季節(jié),一年之尾──冬天!”
“哈──啾!”一個大噴嚏,天搖地動,鼻涕傾洩而下。冬天一來,大雨連連,殘酷的寒流,他那大大的冷風扇,輕輕一吹,“呼──嘩啦嘩啦!”冷風加上大雨,這種惡劣的天氣使魚群凍死、蔬菜損害、人們生病,讓漁業(yè)和農業(yè)重大損傷,產量銳減,帶來財產上的損失;接著他那黑沉沉的烏云大披風,籠罩了天空,黑濛濛的大地,冷風一陣又一陣的吹襲,寒冷的,真的讓大地和人們顫抖的不停。此時,在天邊突然出現(xiàn)一陣特別的陽光,沒錯!那就是溫暖的冬陽,讓人心中好溫馨!看哪!冬陽下的小貓咪,睡得多么的香甜!
溫暖舒適的三溫暖,是冬天最棒的活動!身體泡在熱水中,無憂無慮,整個人放松,可以紓解壓力,也可以促進血液循環(huán),總是在冬天里,讓人躍躍欲試。除了泡溫泉,也可以去烤箱根蒸氣室,烤箱里,有如關著超小型的太陽,每個出來的人大汗淋漓,都像一塊油滋滋的烤肉!坐在烤箱里多舒服??!每個人舒服得渾然忘記外頭冬天的冷酷。哇!好多蒸氣哦!里面溫暖舒服得像人間仙境,真不愧是有名的蒸氣室,讓人心曠神怡、神清氣爽,這感覺說有多棒就有多棒!
其實,冬天沒有絕對的好與壞,雖然有冷颼颼的寒流、糟糕的天氣、討厭的感冒……等,但是也有泡溫泉的活動,還有吃火鍋、玩雪、看冬天特別的……等等。冬天雖冷,但只要好好養(yǎng)精蓄銳,注意身體的保養(yǎng)就不會感冒。等過年的鞭炮霹靂啪啦、響徹云霄,冬天就會溜之大吉,大地又會容光煥發(fā)、神采奕奕的迎春接福,我們又可以享受一年美好的開始。
所以,讓我們享受冬天,也引頸企盼春回大地、萬象更新的一年開始吧!
一地落葉,隨風而起。他們交談之間,空中冒出縷縷白煙,裸露在外的皮膚凍得通紅。
“今年的雪好大??!”一位中年男子,裹著厚厚的皮襖,顯得肥胖、臃腫?!笆前?!”與他同行的伙伴,穿著大致相同,只不過,他沒有戴手套,雙手把嘴巴捂住,向手內哈著氣。兩人并肩而行,雪地上留下他們或深或淺的腳印。
因為雪實在太大,足有一尺厚,樹的枝頭堆積著很多,似乎要把樹枝壓斷;路上行人寥寥無幾,很多人不愿在外頭多呆一秒,那簡直是活受罪。冬天,來得太快了,沒有一絲一毫的.征兆,腳步沒有停留!
他們在廣場上漫無目的地閑逛,望著建筑物頂上白的毫無瑕疵的積雪?!芭?!天哪!你快來看!”其中一位指著不遠處的樹下,有一團金黃色的東西,跑近一看——一只挺純的金毛。那毛的觸感柔軟而滑,擁有這一身毛的主人正窩在那一動不動,呼吸尚在。兩個人都陷入了沉思,是不管還是帶走,最后決定帶走。
他們把體型挺碩大的狗抱進中年男子的家里。兩人粗略地看了一下,大概是受凍了,今年的冬天的確來勢洶洶。他們忙活了一陣,才把狗弄好,為了加快吃喝拉撒,給它蓋了一間小木屋。
冬天的腳步停留的時間里,狗卻郁郁寡歡,像是想念原先主人吧。漸漸地,狗越來越依賴他們,也敞開了心扉,開始變得歡快。不過,狗一直都懶得運動,窩字那小窩里,開始變得嗜睡,甚至有時候能睡上一整天。他們卻覺得是冬天的緣故。
一天清晨,原本灰暗的天空,開始破曉,兩個人驚喜不已,想去看看狗是否好點兒,可是,狗卻一直閉著眼,從此不再醒來……
冬天走了,帶走了一條可憐的生命,冬天的腳步,走時也會捎帶了生命……
寒假過了這么多天,可天氣卻不冷,而直到昨天,我才感受到冬天來了。
昨天早上,我起床很利索,因為覺得并不是很冷,要不然我一定賴個幾分鐘。天氣預報說今天降溫,但我卻絲毫沒有感覺到,依舊穿著兩件單薄的衣服。今天我和媽媽要去阿姨家做客,我們吃好早飯,便出門了。
一出門,一陣風吹來,開始還是覺得挺舒服的,但吹了一會我便覺得有些冷了。我拉上拉鏈,扣上扣子,可似乎沒有什么用,依舊覺得冷。真后悔為什么不多穿些衣服出門。風還在吹著,它如同一根根小針一般,輕輕劃過我的臉頰,脖子,身體,雖然不那么猛,卻十分有殺傷力。它繼續(xù)吹著,我打著寒顫,雞皮疙瘩都起來了,手已經冰冷到沒有知覺,冷風吹的,我只能用嘴呼吸,呼,真冷。終于到了阿姨家,終于不用受寒風吹了。慢慢地,身體便暖了起來。
昨天一整天都沒有太陽,云層擋住了它的光和暖。我們回家了,那時天已經黑了。一出門,一陣寒意襲來,太陽的光和暖完全消散了,風也比早上吹的更猛了。我和媽媽走在路上,風劃過我們的身體,我們互相挽著彼此,手握得緊緊的,想要互相取暖,可沒有用。我們縮著脖子,僵硬得走著。昨天還是暖暖的,可如今卻變得如此得冷,這天變得真快啊。終于到家了,我將凍僵的手拿出口袋,倒了一杯熱水喝了下去,身體才漸漸暖了起來。
冬天來了,寒冷也接踵而至,冷風吹得讓人害怕,可正是這樣,才會有冬天的味道,才會有年的味道。
冬日里,凜冽的寒風如刀一般割過我的臉,深吸一口空氣,干燥而寒冷。久違的雪降臨星城,大地被鋪上了雪白的地毯,房屋屋檐下掛上的冰凌晶瑩剔透。雖沒有北國的雪的“千里冰封,萬里雪飄”,但在南方,這點小雪也的確十分有韻味。因為這雪,讓我感受到了這個冬日相比與以往冬日的不同,但最讓我記憶深刻而感到不同的,卻是我們班在寒假里在火車高鐵南站舉辦的志愿活動。
那天早上,懷著激動喜悅的心情,我們開始了志愿活動。我們穿上了紅色的馬甲,那是相當神氣。我和另一個女生站在一個樓梯口,開始了我們的志愿活動。
過了很久很久,也沒有一個人來問我們,剛我們感覺到了一點無聊。這時,一位叔叔走了過來,問和我一組的那個女生:“你好,請問廁所怎么走?”這時,我開心不已,因為這是第一個問我們問題的人!這時,沒想到那個女生指向了我,說:“我不知道,你問那個人吧。”那個叔叔的目光立馬向我投了過來,我忽然什么都忘了,結結巴巴地說:“我……我也不知道……你問那個女生吧?!蔽抑赶蛄耸卦谂赃呺娞菘诘哪莻€同學,只見那個同學鎮(zhèn)定自若地說:“往那邊走一小段就好了?!蹦莻€人才意味深長地看了我們一眼,再離開。我忽然一下十分不好意思:自己作為志愿者,連路都弄不清。臉也不自覺地紅了起來。
又過了很久,才有零零散散的幾個人來問我們,有了第一次失敗的經驗,我們也比之前做得好多了:站得直直的,臉上帶著微笑。雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但是心中的喜悅是難以言表的,多次的成功沖刷掉了失敗的悲傷,我找到了方法,變得鎮(zhèn)定自若,也更加有自信。
后來,來到這個地方的人漸漸多了,來問我們問題的人也漸漸多了,我還去幫助了一個小姐姐提行李箱。我們越來越熟練,得意的微笑浮現(xiàn)在了臉上,我嘗到了幫助別人的喜悅,感受到了助人為樂的快樂,體會了被人肯定的美好!相比一些同學執(zhí)勤的地方,我們這里可還是“繁華地帶”!
再想起這件事,心中還是無限感動,因為助人為樂為人間大美,就是這件事,使這個冬天與別的時刻都不一樣……
有人說冬天是寒冷的,有人說冬天是凝重的,有人說冬天是無情的,有人說冬天是不幸的,而在我眼中,冬天另有一番景象。
獨自一人走在田間小道上,一陣又一陣寒風吹來,我仿佛落入了冰窟窿,雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡繹不絕地冒出來。看看周圍,曾經霸道的野花、野草沒了囂張氣焰,好似死神光臨過,枯萎了;葡萄地也沒了往日的生機勃勃,沉睡了。整片田野似乎只聽得見我的呼吸聲、風的“呼呼”聲,充滿寒意!可是我分明發(fā)現(xiàn)大地一直在醒著。瞧!枯草下面露出一點兒小小的綠,那是嫩苗???葡萄架上枯萎的枝葉下也鉆出了綠色的小精靈,隨時等待著展示自我……啊,冬天孕育著生機和暖意!
“媽媽,你看這兒的柿子又大又紅!”一個小朋友指著柿子樹說道。我循聲望去,“呀,真美!”枯黃的枝干上掛滿了一個又一個柿子,像一盞盞燈籠,又似一張張笑臉,準備喜迎新的一年。放眼望去,公路兩旁火紅一片,行人仿佛置身于火海,消融了冬天的寒冷。咦,蘭溪橋那兒怎么會有一片金黃色?走近一看,原來是幾棵高大的銀杏樹,樹上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風吹來,銀杏樹葉“沙沙”作響,金黃的葉子隨風飄落,如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上,“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌!
冬天并非只有寒冷和凝重,如果你仔細觀察、用心聆聽周圍的一切,在冬天的后面,你會發(fā)現(xiàn)一個屬于自己的溫暖春天!
多年苦心營造的大廈可以一霎那灰飛煙滅,多年傾心以待的愛人可以一瞬間遠走高飛。她不僅帶走了我對愛情的堅貞與憧憬,而她快刀斬情的干脆和冷酷更是摧毀了我對自己的信心。
我越來越沮喪,越來越頹唐。我將自己沉浸在書海里,那不是在蘊育書香,是在尋找一份恬然的寧靜。我將自己放野在球場上,那不是在盡情得揮汗游戲,是在狂野的發(fā)泄心中的壓抑。我在橡膠跑道上憤怒的狂奔,又會在江邊靜靜的坐著,會在寢室沒晝沒夜的貪睡,又會在麥當勞里整天整天的喝咖啡。就這樣,時而狂野,時而安靜。是我在追隨一個正常大學生消磨的生活??审w與心分,形與神離。飄忽著,連我自己都不知道我在做什么,又想完成什么?
也許我依舊很少發(fā)脾氣,也許我依舊會幫助那些需要幫助的人,也許我還是總會用微笑代替回答,也許我依舊總會想起那些或幸?;蛲纯嗟耐?,也許……但現(xiàn)在的我只想做我該做的事,一個人,靜靜的,靜靜的走著,或是靜靜的坐著。
我用心愛過,愛的那樣深,那樣真,愛的那樣小心。我甚至放棄了自己的路,陪著她安靜的走著,可她還是在最后的時候將我拋下,一個人走了,走的那樣悄然,那樣爽快,連最后的留言都不曾留下,就這樣走了。去追尋那個可以給她一個肩膀的男子。
我不知道此刻我是該恨還是該愛,也許她的選擇是對的,那里才是她幸福的港灣,我給的不過是一個遮風不擋雨的草棚罷了。
有人問我你恨么,我說不。有人說你值得么,我說值得。盡管今天驀然回首,獨留空城作伴。但昂星辰,攬風月,我笑顏無憾。捫心自問,我做了我能做的。
爸爸喂完牛進屋說,今年好啊,著三九天還這么暖和。是啊,又到三九了,轉眼間又一個春夏秋冬已逝,而我那顆被冰封的心卻不曾感受到這一年春的溫和,夏的炙熱,秋的涼爽,留下的僅僅是冬的嚴寒。既然那朵花不是為這寒冬開放的紅梅。那就將她一起冰封在心底吧。
出去走走一個人站在村后的小山上,是啊,這寒冬臘月卻不見三九嚴寒,有的只是那碧藍的天空萬里無云,和那將塵草覆蓋的白雪,以及反射著耀眼的陽光。
這個冬天也許真的并不寒冷!
哪里的冬天作文 篇8
冬爺爺來到了我們的校園,我們的校園變成了一個潔白的世界。
北風像獅子一樣的怒吼著,天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會兒,潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會兒,雪越下越大,雪花像是一團團棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮,有的落在教室的樓頂上、有的'落在學校門口的松樹上,還有的落在操場上,不一會功夫,整個校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯,踩上去咯吱、咯吱響。
下課了,美妙的下課鈴聲響了起來。同學們向風一樣沖向操場,有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗,可熱鬧了!
冬天的校園真美,我最喜歡冬天的校園。
哪里的冬天作文 篇9
初冬,像一位英俊的王子,舞動著他那鋒利的寶劍,給人們送來了寒風。
遠看,天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”,不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽,房子上的煙囪冒著煙,旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青,只不過,下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。
近看,秋菊不再是昂起頭,而是彎下了腰,一聲不吭了。那一排排松樹,威風凜凜,像一排哨兵在練習著立正,守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹,都已經是光禿禿的了,像是老人掉光了頭發(fā)。
雪下得越來越大,小朋友也都出來玩了,有的在打雪仗,玩得很開心;有的在堆雪人,一起合影;還有的在練習雪上跳遠,可真有趣啊。
這美麗的冰雪世界,不僅給人們帶來歡樂,還預示著來年能得到一場大豐收,真是瑞雪兆豐年??!
哪里的冬天作文 篇10
冬天是雪的季節(jié)。
一提到冬天,最讓人影響深刻的便是過年前后的時候,那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過年時我和家人總會回到老家,老家里一下雪,屋外面便沒有了人的蹤跡,雪能把一切覆蓋。屋頂上,小路上,池塘里,外面停著的車上等等,各個地方都是白茫茫的一片,雪厚厚的鋪在一切的上面,沒有個幾天暖陽的時候,根本沒辦法耗盡。這個時候的村莊格外寂靜,偶爾在夜間時會傳來幾聲狗叫,或是吃飯時,會傳來陣陣的炊煙。
雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié),但是不知道為什么,這樣的寂靜很容易讓人感到心安,讓人整個心都寧靜下來。讓人不由自主的想到,從前車馬很慢,一生只愛一個人的浪漫。
偶爾也會和小伙伴堆雪人,可是我們堆得雪人都特別的丑,少胳膊少腿的,雖說是丑,忙活一整天之后,也總算會有點人樣。大人們也是很支持我們做這些,會給我們提供物資,像雪人的眼睛,紐扣等需要的胡蘿卜等等。
河南的冬天還是非常冷的,冷到極致的時候,我們一家人就會開始烤火,農村里烤火是很常見的事,誰家烤火了,一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤,說說家常什么的,大人們好像很快樂。
當然孩子們也很快樂,因為能吃到火烤的烤紅薯,可香了。
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我喜愛的冬天作文匯編10篇
說到作文,相信大家都很熟悉吧,為了擴寬我們的視野和觀察能力,那么你知道如何才能寫好一篇冬天的作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎?急你所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕拔蚁矏鄣亩熳魑摹?,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!
我喜愛的冬天作文 篇1
前幾天,飄然而至的雪花,給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花,降臨到我們的操場,我們禁不住歡呼起來:盼了好久的使者終于來了!它們有的在空中轉著圈,如一個個走八仙步的仙人;有的在圍墻上空翻飛,像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶上,似乎想呼喚我們一起玩?!鼈兪悄敲搭B皮、可愛!
好不容易等到下課,我們立刻沖出教室,跑向操場,整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂,滿操場跑著;幾個女孩站在操場上,仰起頭,一動不動,任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個男生則跑到乒乓球臺前,眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面,盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來,驅趕了寒冷,帶來了快樂!雪花不斷地往下落,還不時地變換著舞步,一會兒疏,一會兒密,這些白色的小精靈,穿梭在世間的每一個角落。
我喜愛的冬天作文 篇2
秋姑娘剛收拾完行李,冬爺爺就風風火火地趕來了。他一不小心,把他的糖罐子打翻了,就給大地披上了一層薄薄的銀霜,小草上樹葉上都好象長了白眉毛。
冬爺爺一到,許多樹的樹葉都落光了,只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松,依然屹立于風霜之中,它的葉子還是那么蒼翠,生長得還是那么挺拔。
冬爺爺一到,百花都凋謝了,唯有臘梅在這隆冬時節(jié)綻放出它那美麗的花朵,散發(fā)出淡淡的清香,彌補了這冬季百花絕跡的空缺。難怪詩人在詩中贊道:“遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>
冬爺爺一到,就給我們送來了年畫。清早,我們一起床就看見玻璃窗上結滿了冰花。有的像連綿起伏的群山,有的像可愛的小白兔,有的像閃爍的小星星,有的像奔馳的駿馬,還有的像含苞欲放的花朵……這是冬爺爺在夜里畫的。
冬爺爺一到,北風就呼呼地刮起來,緊接著潔白的雪花從天上紛紛揚揚地飄起來,一朵接一朵,它們在空中相互鬧著,最后慢慢落到地上,給大地披上了一件雪白的大衣。只見地上的雪越積越厚,樹上、房頂上、田野里到處銀妝素裹。這下小朋友們可高興了,他們紛紛來到雪地里堆雪人、打雪仗,還有的在滾雪球。他們穿著五顏六色的棉衣,給這白色的世界增添了幾分色彩。
冬天真美??!我愛冬天。
我喜愛的冬天作文 篇3
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色。春日生氣希望勃勃,夏日烈日當空,秋日果實累累,而冬天則白雪皚皚,滿眼圣潔。我最喜歡冬天雪天的壯麗景色,一切事物都在過濾,都在升華當中,都在安適的睡著,就連我的心靈也在凈化,變的貞潔而又夸姣……
冬天的雪天,天地共色,萬籟俱寂,大地萬物都似乎在悄悄地觀賞雪仙子跳著妙曼的舞姿,靜靜地降臨人間??此齻冇袝r在空中飄飄灑灑,像輕歌曼舞又像漫步云端,羞怯的裊裊降落;有時它們又像舞動的青春,伴著歡快的音樂沸沸揚揚;有時又像馳騁沙場的士兵,緊密急促,瘋狂豪邁,如萬馬飛躍,咆哮而來。
不久,我們就似乎來到了另一個世界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的王國。那清香的松,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的感覺。走近那片樹林,來冬彌漫,霧披發(fā)之后,立即泛起一幅奇景,那青松的針葉上,蓋著厚厚的白霜,像是一束雪白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕成的樹,垂柳在空中飄蕩,披發(fā)落著雪花,灌木從成了白色的珊瑚從,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,仿佛置身于童話世界。林間小路兩旁,變又細又高的柳枝,不時地晃動著身體,好像要把身上的雪全部都要晃掉??墒撬鼌s怎么都晃不完。暮色蒼莽,萬籟寂靜,只聽得見雪花不中斷往著落,山川,田野,村莊,全籠罩在白茫的大雪之中。望著四周,一切事物都披上了一件厚厚的棉衣,安靜極了,一切都在冬眠。
回家的路上,一朵雪花落的我的手中,我仔細觀看,但是雪花化了。我想雪花落下也是為了完成它的使命吧!聽爺爺說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著慢頭睡”。這場大雪可真及時,它們把泥土里的害蟲全凍死了。雪水滲進土層,又能提供莊傢的生長需要。明年就能大豐收了。
冬天過后就會迎來春天,地上雪白的雪沐浴著陽光,是享受最后一刻的歡樂。
冬天很錦繡但也給人帶來了深刻的道理:萬物是生長都是需要經由考驗的。
我喜愛的冬天作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步子離開了,冬姑娘又姍姍來遲了!
冬姑娘最討厭的就是細菌和一些小害蟲了,她請來白雪公主和北風弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風落下。白雪公主怕北風弟弟刮得太猛,讓大地爺爺感冒,特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴嚴實實的。霎時間,整個天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班,他也可以晚點值班,在家休息一會。
早上,人們都不愿出來了,睡在暖暖的被窩里,多么舒服,多么愜意呀!誰還愿意大冷天的跑出去?即使出去了,也裹得嚴嚴實實的,生怕把自己凍著,像棉花包子一樣,走路一搖一晃的。不過,這可樂壞了我們這些小孩子們,打雪仗,堆雪人,堆雪球。
啊!冬天,我愛你。愛你的高貴典雅,愛你的天高云淡,愛你的潔白如雪,因為瑞雪兆豐年嘛!
我喜愛的冬天作文 篇5
當百花爭艷的春天過去;當烈日暴曬的夏天過去;當瓜果飄香的秋天過去,冬天來了,冬天邁著輕盈的步履款款而行。
從現(xiàn)在開始,人們再也感受不到春天的陽光明媚;感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋風習習,我們只能感受到冬天來了!
早晨起來,漫天大霧。乳白色的大霧罩著大地,到處白茫茫的一片,走在路上,幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去只能看見馬路上的車子的車燈一閃一閃的。走路的人滿面赤紅,迎著寒風,一步一步地走。有的人冷的把手了褲兜;有的用手捂住嘴巴吹氣。雖然天氣寒冷,但是馬路上的樟樹仍舊挺拔。高大給冬天天上里一些綠意。
冬天來了,冬天來了,它帶來了滿天的薄霧,帶來了寒風,冬天的腳步慢慢跨進我們的身旁。
我喜愛的冬天作文 篇6
嚴寒的冬天邁著沉重的步伐悄然而至,大地在冬天的腳步下變得支離破碎,使大地變成了白色,風猛烈的吹著,它仿佛不答應地上泛起一點色彩。
然而在這嚴寒的冬天里,大街上幾乎沒有一個行人,由于誰都想在家里溫暖著。媽媽做飯的時候忽然發(fā)現(xiàn)鹽沒了,媽媽把目光投向正在看書的我說:“你下樓買包鹽,可以嗎?”我不想去,媽媽說你不是想買零食嗎?那買完鹽剩下的錢你拿去買零食好嗎?。我聽到后立馬就允許了。
可是我下樓的時候就有點后悔了,暴風好像要把人都刮走了,我剛下樓鼻涕就快流到地上了,我加快腳步想著買完趕緊回家溫暖。到了便利店買了包鹽用了兩元,還剩八元,我就能買零食了,想想就興奮。
就在我回家的路上看到一個老奶奶在路邊躺著,有一位哥哥去把自己的外套脫了下來給了那位老奶奶,于是就走了,留下一個嚴寒的背影,我跑去問他:“哥哥,你為什么把衣服給那位白叟呀?你不冷嗎?”,那位哥哥笑著對我說:“我當然冷但她也一樣,我只是冷這一會兒,而她卻是冷一整個冬天呀!”
我猶豫了,好久沒去買零食,卻把錢給了那位老奶奶,然后我笑著回家了,我感到異常興奮,可是到家就在家門口徘徊不敢進去,我鼓起勇氣打開門向媽媽說了事情的原由,媽媽表揚我說:“你真是長大了,你不是想吃零食嗎?”“我當然想,可是比起零食她的暖和更重要。”
一個嚴寒的冬天卻有一個暖和的事情。
我喜愛的冬天作文 篇7
臘月寒冬,北風凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。
雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。
冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。
冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。
我喜愛的冬天作文 篇8
看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風告訴我,冬姑娘已經帶著她的小伙伴來了。
來到校門口,冬姑娘在亦樂泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對,那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來看看教學樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動都不能動??纯创皯舭桑皯羯稀皰臁睗M了畫,那是同學們哈氣之后畫的。
在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。
下課時,有的同學把自己當成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學揀起一塊冰,放在手上,仔細觀察溶化的過程。還有的正在調皮的往別人身上砸去。
雖然冬姑娘有些調皮,但我還是那樣喜歡她。因為她給世界帶來了另一種風采。
我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來另一種風格。
啊!冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
我喜愛的冬天作文 篇9
冬天是一個嚴寒的季節(jié),也是一個令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時冬天也是一個可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。
冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個角落,好似一個小精靈在空中舞蹈。校園里的樹都沒有了葉子,身著白色大衣,同學們在樹下?lián)u擺,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學們都十分興奮,有的在打雪仗,個個喜逐顏開,有的在堆雪人。看!那個雪人的五官多精致,還有的在細細品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風吹過,樹木也都跳起了歡樂的跳舞。這時,打雪仗的同學也都休止了,似乎也感觸感染到了涼風吹過的夸姣。手指拿起一些白雪,馬上就不見了,不知什么時候雪球打在了背上,迎面來的是冰冷的雪球,同學打的不可開交是一片歡樂的景象。
校園一處有一棵梅樹,樹上開滿了梅花,像一個個大方爽朗的姑娘迎風招展,從遠處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香,梅花代表著堅強向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開放,而是在嚴寒的冬天,它就像中國軍人一般,不怕嚴寒,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花梳妝的更加錦繡了。
校園里還有許許多多不怕嚴寒的松樹,它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,捍衛(wèi)者同學的安全,俗話說坐如鐘,站如松,坐下學習的時候就像鐘一樣當真,站起來的時候,要像松樹一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹上,把松樹梳妝得更加高大挺秀了。
校園里的孩子們也都十分無邪可愛,他們個個都像小精靈一樣可愛,上課時的他們當真著,下課時的他們無邪可愛,操場上他們快樂的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們梳妝的更加可愛了。
冬天里的孩子們無邪快樂,冬天里的松樹高大挺秀,冬天里的梅花堅強漂亮,冬天里的我們成長了,冬天也是一個新的開始,預示著更好的明天!
我喜愛的冬天作文 篇10
冬天來了。冬天像一位愛干凈的小女孩,渾身雪白,容不得一丁點灰塵。冬天又像一位嚴肅的爺爺,舞動著神奇的拐杖,送來了陣陣凜冽的寒風。
一切都睡了。小草們像一個個泄了氣的皮球,耷拉著小腦袋,癱倒在地,失去了以往那生機勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條,撒給大地一片冷漠。河水因為冷空氣的到來,結成了冰,再也不緩緩流淌?;▋阂驳蛑x了,收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。
在這寒冷的冬天里,當然也不乏一些大展身手的強者。你瞧,那在這寒風刺骨的冬天中挺立著身子的是誰?翠竹。它像一個個士兵守衛(wèi)著這個大地和冬天,青翠欲滴的樣子,也著實讓人羨慕不已?!斑b知不是雪,為有暗香來?!毕嘈糯蠹叶贾肋@是描寫冬天里的梅花的詩句,所以梅花也是冬天中的姣姣者,看起來弱不禁風的它,不但沒有像其他花兒一樣凋謝,反而開得更旺盛,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
冬天的公園更是不亦樂乎,熱鬧至極。你看!一大清早,男女老少個個都興高采烈地來公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀了,但是毫不遜色,同年輕人一起,踢踢腿,扭扭脖子,彎彎腰,充滿活力的樣子。年輕人更是精神抖擻,生龍活虎。而小孩子呢,也不愿閑著,跟著大人們一起跑步健身,雖然熱得直冒汗,但還是氣喘吁吁地跑著??吹竭@朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象,我不禁被吸引了,也想加入他們的隊伍中。
冬天呀,你把美麗和純潔帶給人間,而自己總是悄無聲息地默然離去。我愛你冬天,更愛你那獨特的美。
在那個冬天真好作文匯編10篇
作文是語文教學里的重中之重,一篇作文的主題是非常重要的,那您知道怎么寫關于冬天的作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,能夠打動人。優(yōu)秀的關于冬天的作文應該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家悉心準備的“在那個冬天真好作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
在那個冬天真好作文 篇1
我愛春的生機勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛冬的冰清玉潔。
提到冬天,不得不說到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個個淘氣的小精靈,輕輕地掠過天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
六角形的雪花,徐徐飄落,如詩如畫,是雪把世界裝點的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。
人們常說北國是銀裝素裹的世界,不錯的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩??矗潜谎┧w的枝頭上,悄悄地鼓出了一個花苞,是梅花!過一夜,花便爭相開放。“墻角樹枝梅,臨寒獨自開”,梅花默默地為銀白色的北國風光裝點出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。
北風是北國冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號叫,哄哄地吹號,猶如交響樂一般,此時,北風不僅有音樂的韻味,還有沁人心脾的芬芳。
風停的時候,是孩子們最快樂的時候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無比的愉悅。大人們也出來了,掃出一條路來,方便來往的行人。到處充滿著歡聲笑語。
北國的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語;北風似健碩的青年!我愛北國那銀裝素裹的世界,愛那點點紅梅,愛那冬天的風,愛那冬的冰清玉潔!
在那個冬天真好作文 篇2
冬天蘊藏著春的生機、夏的熱烈、秋的收獲,蘊藏著一年的不舍與留戀,更蘊藏著明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚、銀裝素裹吸引著人們。
冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹上鳥兒的吟唱,同時也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻,需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍,鍛煉才成,不正說明了這一點嗎?
冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當人們睜開朦朧的睡眼時,眼前變成一個銀白的世界,人們不禁會感嘆忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。帶著這樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢?
冬天是有生機的。人們會說,到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹的青翠,找不到任何生機,然而我認為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花為這個寒冷的季節(jié)增添了幾分獨特的色彩與生機。平原上,墻角里數(shù)以百計的梅花傲然挺立,迎風傲雪地在冬天里盛開,朱紅點點,充滿生機。
冬天,這是一個多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來大聲贊美冬天吧!
娜荷芽初一:李杰
在那個冬天真好作文 篇3
如果春天的雨是輕柔的,那冬天的雨就是猛烈的;如果夏天是生機勃勃的,那冬天就是銀裝素裹的;如果秋天的風是凄冷的,那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天,愛它的一切。
我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上,梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經悄然盛開了。遠遠看去,一簇簇深紅的梅花在枝頭,像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目,我忍不住走近細細觀看,有的花兒才展開兩三朵,發(fā)出淡淡的清香。這時,一陣微風拂過,樹枝隨著風輕輕的搖動,朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈,空氣中彌漫著梅花的香味,每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。
我愛冬天的雪。近看,雪好似薄薄的一層,也好似根本就沒有,從空中緩緩落下,在空中飄動……地上積著厚厚的雪,雪還沒停,就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去,弄得衣服都濕了,可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了,一躺上去仿佛床一般松軟,讓冬天更加有趣。
我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲,樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上,裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般,輕輕用手一撥、用嘴一吹,又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中,仿佛比以往更加挺拔起來,這讓我不禁吟起:“大雪壓青松,青松挺且直”,青松映襯下的冬天更加“高冷”了。
“煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆”,冬天的一切總是那么美,我愛銀裝素裹的冬天。
在那個冬天真好作文 篇4
你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊,這個人就是媽,…每當聽到這首歌,我就想起一件事,至今令我記憶猶新。
記得有一天,天色特別冷,冬風呼呼地刮著,似乎老虎在怒吼。暴風吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,那響聲把我從夢中驚醒,我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子,我微微的睜開眼睛,感到特別難熬難過,只覺得頭昏腦脹,全身無力,媽媽表情痛苦,像是很難熬難過得樣子。這時我才意識到可能媽媽也病了?!翱炱饋恚眿寢屨f,“我背你去看醫(yī)生?!蔽夷D:嘏吭谒谋成希劼暳怂暨旰暨甑拇瓪饴?,我心疼地對媽媽說:“媽媽,讓我下來吧!”媽媽卻說:“好孩子,媽媽一點兒也不累?!蔽抑?,那是媽媽善意的假話,是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來,慢慢移到燈下,打開燈,一步一個踉蹌往外走。
半夜,天色冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無消息。她在嚴寒的冬風中瑟瑟發(fā)抖,四肢舉動都凍僵了。媽媽手扶著墻,一步一步往前挪,這時候,走一步,像走了半個世紀似的,無比艱難。但是媽媽心里明白,再難也要走下去,孩子病了,等著看醫(yī)生。忽然,媽媽手一滑,摔了一跤,此時媽媽牢牢抱著我,怕摔著我,也顧不上痛,繼承往前挪??熳叩揭粋€鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了,使勁拍門。鄰居聽到后認為是有賊了,把四周的鄰居都叫起來了。
我醒來后睜開眼睛,看到媽媽坐在我的身邊,臉上露著倦怠的神情,眼睛里充滿了血絲。此時,媽媽滿臉傷痕,頭上腫起一個大包,可想而知,昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了,媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說,幸虧媽媽叫人及時,要不然后果很嚴峻。
媽媽見我醒了,一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道:原來媽媽不放心我,為了照顧我竟一夜沒睡。整理時,一股暖流涌上我的心頭,眼淚不由地流了下來,淚水恍惚了我的雙眼……
母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛,是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”
在那個冬天真好作文 篇5
一年中有四季,每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣:春天可以放風箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個季節(jié)呢?我最喜歡冬天。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因為,冬天會下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天,一個星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個點子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛去到門前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊,一隊三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊的成員開始“進攻”,我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”,另一個跟我一樣進行“攻擊”,我一打一個準,不過對方也不是蓋的,幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強抵抗……
冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!
在那個冬天真好作文 篇6
冬,來了。來得無聲無息,來得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識到冬天――真的來了!
冬,在每一位文人筆下都是嚴寒蕭條的象征。幾棵枯樹,被雪壓彎了腰,沒有鳥兒站崗,也沒有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹的憂愁罷了。
在這白雪粉砌的冬天世界里,我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣,白雪粉砌是一種格調。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,拋雪球,哈哈,是那么的有趣!
有的人把冬天比作逆境,就由于它的嚴寒蕭條,他們只會一味的埋怨冬天,由于冬天為他們帶來了不便,日夜更替,四季循環(huán),冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎?春天是萬物復蘇,生氣希望勃勃的象征。但是,假如沒有經由一季寒冬,樹木會長得這么壯,花兒會開得這么紅嗎?
一個有成就的人,必定是經歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過“寒冬”,由于他們只記得失敗的滋味,不了解勝利的喜悅!在逆境眼前,他們低頭、退后、顫動……而有的人,他們勇于接受磨練。在逆境眼前,不是他被逆境嚇倒,而是逆境被他征服。
so,我們不應該埋怨冬天,反而更應該渴想冬天!
冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探險者獲得能量;冬天是養(yǎng)料,能使干癟癟的小麥豐滿豐收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵絢麗綻開!
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流動,在我的眼里冬天是冷酷無情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來了,帶來了夸姣的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實。
我想你會問,冬天還會有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,由于剛下了雨。清晨,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!
在那個冬天真好作文 篇7
冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學一起在陽光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開心了。我先做好準備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……
9點過后,我和同學來到約好的,小公園我們武裝準備好就聽一令喉,只聽吳任洲媽媽一聲“開始了”我們開始準備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時候,一個大雪球向我鋪面而來,我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個笳咚炮把他打成了一個“小雪人”。正當我們玩的盡興的時候,阿姨說:“快回去吧,等會兒干雪變成水就不好了?!?/p>
我們進去把衣服脫在沙發(fā)上,開始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調力不好的人還是不要玩的好。結果,阿姨說協(xié)調力不好可練,每個人不是天生協(xié)調力就好,當然有些人天生協(xié)調力就好。聽了阿姨這么一跟我說,我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來還不錯。到了午飯時間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地數(shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場子只有11個人看這個電影,一共斷了3次電??赐觌娪拔覀兏吒吲d興的回家了。
真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!
在那個冬天真好作文 篇8
轉眼間秋天下崗了,冬天接了它的班。冬天帶來了錦繡的雪花灑落在大地上,潔白的萬物就像換了新衣一樣。
冬天到了,身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的,曾經布滿生氣希望的小草也被白雪壓彎了頭,它不再隨風搖擺了。但并不是所有的植物都低了頭,松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著寒冷,一起玩耍著呢!
冬天的小溪和河流都結了冰,小朋友們在結冰了的河上玩。白皙的冰河被他們踩的很臟,變得沒有以前那么雪白、那么漂亮了。
冬天到了,小田雞和小蛇都冬眠了,饑餓的'狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所預備,它們現(xiàn)在不會像田雞、小蛇和狗熊一樣受餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去,有的還在枝頭上披發(fā)披發(fā)步,似乎是在張望著暖和春天是不是快要來臨了。
冬天到了,嚴寒披發(fā)步在我們身邊的每個角落。即使是沒有風的時候,也長短常的嚴寒干燥。人們只要在雪窖冰天里站久一點,耳朵就會變得比雞冠還要紅。
冬天的風是那么的大,蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹中斷了,樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn),她可是跟吹中斷樹枝一樣不會客氣的,吹的你冷颼颼的,所以你只能躲在家中的被窩里溫暖過冬。
固然冬天是一個不大受人們歡迎的季節(jié),她嚴厲起來的時候冷酷無情,讓人可怕。但是正由于有了冬天,才會有接下來錦繡的春天,才會有一年四季。
在那個冬天真好作文 篇9
傍晚,天空中下起了小雨。突然,我發(fā)現(xiàn)雪花藏在了雨點中紛紛落下,我心目中的冬天終于來了。
雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞,像蒲公英隨風飄揚。調皮的雪花跑到了田野里,落到了屋頂上,坐在了樹枝上……。第二天清晨,走到屋外,望出去白茫茫的一片,銀裝素裹,好看極了!雪花變成了一條厚厚的棉花毯,蓋在了麥苗上;變成了一條條白胡子、白眉毛,粘在樹枝上,大樹變成了老爺爺;變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上,屋頂變成的一臺漂亮的鋼琴……。太陽公公出來了,雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見了,白胡子、白眉毛沒有了,鋼琴也消失了。原來他們變成了雪水,形成了一條條小水流,流進了溝溝渠渠,最后流進了大河里。
我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開了,有黃的、紅的、白的,一陣陣清香撲鼻而來。我不禁想起了一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”它的意思是:墻角邊有幾枝梅花,寒冷的天氣里獨自開放。知道它不是雪,因為清香撲鼻而來。描述了梅花不畏嚴寒、堅貞不屈的高貴品質。
冬天還有一個特別的景象就是結冰。氣溫很低的時候,水就會結成冰。雪水在背陰的屋檐下,結成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見的。湖面上也結了一層冰,在比較厚的地方,小鳥都可以站在上面,跑來跑去。我高興的對爸爸說:“我也要下去走走!”爸爸說:“冰很薄,即使厚的地方也承受不了人的重量,很危險的?!?/p>
我喜歡冬天,因為它很美!
在那個冬天真好作文 篇10
有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!
早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時像天神倒下來的乳牛奶,有時像仙女身上披著的白紗......
遠處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。
不僅如此,還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。
我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。
春天在哪里作文
作文是思維能力的一種文字組織,寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受,好的作文是如何產生的呢?經過收集,小編整理了春天在哪里作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
春天在哪里作文【篇1】
春天,是一個美麗的季節(jié),可春天在哪呢?看,花兒柔柔的姿態(tài);聽,樹葉沙沙的發(fā)芽聲。生活中到處都是春天的足跡,那讓我們一起來尋找春天吧!
繁花似錦,綠意橫生
春天在紅情綠意的田園里。
桃花打開了花苞,花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊,她的花瓣小巧玲瓏,說她粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星,星星點點地排列著,在最燦爛的時候吐露芬芳。微風吹拂,桃花羞紅了小臉蛋兒,在空中一躲一閃的,好像一只只蝴蝶,撲扇著翅膀,翩翩起舞?;▋菏谴笞匀坏木`,為人們增添樂趣。小草睜開朦朧的雙眼,從松軟的泥土里悄悄地探出了小腦袋,盡情享受著陽光的沐浴,為大地這塊“母土”鋪上了一層綠地毯。小草是綠色的使者,賦予人們希望。
波光粼粼,悠然戲水
春天在碧波盈盈的小河里。
小河歡快地流淌著,彎彎的小河就像一條淡藍色的綢帶,柔美秀麗。魚兒成群結隊地游到水面來,張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒,來了個鯉魚打挺又落入水中,激起一圈圈的波紋,使水中的倒影晃成一片。“嘩啦啦,嘩啦啦……”小河扭動著身姿跳起了舞,幾只黃鶯也好不樂乎地前來伴奏,這真是一幅飽蘸生命繁華的畫卷!小河是藍色的天使,讓人們自由快樂。
天使渡劫,春天長存
春天在微不足道的小橋邊。
那天下午,我步行回家,經過一座小橋,看見一位老奶奶拎著紙袋竭盡全力地騎著,只見三輪車行駛得很慢,螞蟻都比她快三分。一位天使般的少年出現(xiàn)了,他手捧著書,看見這一幕,二話不說,就上去推了一把,車迅速地前進。老奶奶下坡后,和藹地說:“多謝你,孩子。”隨手遞了一個蘋果給他,那位少年抓了抓腦袋,滿臉微笑,接下了那個蘋果。哦,春天在這兒,在那位少年的一個舉動中。
春,我找到你了,你的存在讓萬物萌生,因你的萌生讓萬物齊奏,你讓我真真切切地感受到了春天的色彩和美麗。
春天在哪里作文【篇2】
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……
春天在瓦藍瓦藍的天空里。蔚藍的天空中飄著朵朵白云,時而像小白兔;時而像小馬;時而像小狗……
春天在五彩繽紛的花園里?;▓@里的花競相開放,爭奇斗艷,有金黃金黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,火紅火紅的月季花,雪白雪白的梨花……沁人心脾的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,人們拿著手機在照相呢!
春天在美麗的田野里。有綠油油的麥苗,像綠色的地毯,有黃澄澄的油菜花,有綠色的草地,一往無際。草地上,孩子們自由飛奔著放風箏,風箏飄在空中,有的像飛機,有的像蛇……正所謂:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
春天在哪里作文【篇3】
春天在哪里?春天在校園里,在校園的小樹里,小草里。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的綠葉。小草長出長出新芽不僅為校園添了新綠而且還為校園添了一陣陣草香,草香隨著微風在空中飄著,飄著,飄到書聲瑯瑯的教室,飄到充滿喝彩的賽場,飄到了學校的每一角。
春天在哪里?春天在草叢里,太陽照在草叢里,草叢鍍上了一層金色草叢里有紅的花,黃的花,紫的花,各色鮮艷的花形成了萬綠叢中一點紅的美。
春天在哪里?春天在公園里,當小朋友穿上五顏六色,各式各樣的春裝與春姑娘在玩耍,與春姑娘在說春天。
春天在哪里?春天在桃園里,桃園里的桃花爭先恐后的綻放著.這里的桃花可美了!有粉紅的,有紫的,有紅的......。從遠處看就像是給大山披了粉紅的披肩美極了。近看桃花有粉中帶白,紅中帶紫,各種顏色的桃花在我眼前一一呈現(xiàn)。
??!春天使大地煥然一新,給我們以歡樂和希望。春天,是我們的新開始,春天我喜歡。
春天在哪里作文【篇4】
人們都在說“春天來了”,可春天到底在哪里呢?
我來到萱洲的果園里。春姑娘輕輕吹了口氣,山坡上的梨樹便競相開放,雪白雪白的,遠遠望去,像給山坡披上了一層厚厚的雪。桃樹也不認輸,露出了粉紅的笑臉,引來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中自由地飛舞。
我來到大源渡的草地上。春姑娘揮了揮衣袖,小草便一個勁兒地往上鉆,露出嫩黃的小腦袋。草地里零星地點綴著著一些小花,有紫色的,黃色的,紅色的……“苔花如米小,也學牡丹開?!边@些小花我都沒法叫出名字來,它們身邊沒有蝴蝶,也沒有蜜蜂,但它們都像牡丹一樣在陽光中盡情地綻放。
我又來到湘江邊。春天的使者——燕子在江面上歡快地飛著,發(fā)出一陣陣呢喃的叫聲。江的對面是衡東的十里長堤,堤岸上盛開著金燦燦的油菜花,與村莊連在一起交相輝映,繪成一幅長長的畫卷。
我被這隨處可見的美景迷住了??墒?,春天到底在哪呢?我忽然想起一句詩:“歸來偶把梅花嗅,春在枝頭已十分”。
春天在哪里作文【篇5】
春天到了,
大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
春天在哪里?
春天在嫩嫩的草地上,
小草偷偷地從泥土里探出了小腦袋。
春天在哪里?
春天在柔和的春風里,
春風像母親的手輕輕地撫摸著你的臉。
春天在哪里?
春天在密密的春雨里,
春雨像春姑娘的絲線紡織出了一個全新的春天。
春天在哪里?
春天在芬芳的花叢中。
花朵的香味將蜂蜜與蝴蝶從四面八方引了過來。
春天在哪里?
春天在蔥郁的竹林里。
筍芽兒從大地媽媽的懷抱中跳了出來。
春天在哪里?
春天在清澈的溪流里。
小魚兒在溪水里自由自在地游來游去。
春天在哪里?
春天在湛藍的天空中。
大雁排成人字形從北方飛回了南方。
春天在哪里?
春天在金黃的田野里。
油菜花開了,遠遠望去像一片金色的海洋。
春天在哪里?
春天在美麗的公園里。
柳樹姑娘在微風中梳頭,翩翩起舞。
春天在哪里?
春天在每個人的心里。
春天在哪里作文【篇6】
冬爺爺駕著風離去了,他帶走了飛揚的白雪,帶走了凜冽的寒風。他說:孩子們,再見,春天會來陪你們的!春天?她什么時候來呢?她又會停留在哪呢帶著這一系列問題,我到處找春天的腳印
樹林中,小鳥昂首挺胸地站在枝頭上,唱著婉轉動聽的歌,那歌的內容好像是:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里樹干上冒出顯眼的嫩芽,和煦的春風從我臉上拂過,好像母親的手輕輕的撫摸著。于是我順著春風,來到小河邊,楊柳也發(fā)出了嫩芽。我放聲大喊:春天在你這兒嗎?
花園里,五顏六色的花躍然出現(xiàn)在眼前,讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的爭奇奪艷、爭先恐后地綻放著。在這些五顏六色的花兒旁邊,有著淡黃的、密密的迎春花迎春花不正是春天到來的標志嗎!蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對那些迎春花說:春天在你這兒嗎?
草地上,小草們脫掉了黃衣服,換上了身綠衣服,像是剛剛從試衣間里出來。放眼望去,令人耳目一新。也許是因為小草們穿上了新衣服,風怕?lián)屃俗约旱娘L頭,讓草們都朝一個方向轉去,并且讓草們低下頭。我面向小草們,問:春天在你這兒嗎?
河里多了一些小生物小鴨子。他們歡快地搖擺著小腳丫,一會把頭伸進水里,一會又探出來頭來,有句詩說春江水暖鴨先知,我對著這可愛的小鴨子說:春天在你這嗎?
咦?天空中怎么那么多五顏六色的東西?是花蝴蝶在空中飛舞?不是。是吹落的花瓣散落在空中?不是。哦,原來是小朋友們放的各式各樣的風箏。風箏在天空中忽上忽下,忽高忽低。我望著那最高的風箏問:春天在你這兒嗎?
春天到底在哪呢?
咦?是誰讓小鳥唱歌?
是春天。
是誰讓花兒競相開放?
是春天。
是誰給小草漂亮的綠衣裳?
還是春天。
原來春天早就來了!
春天在哪里作文【篇7】
春天在哪里?
春天在森林里:
冬眠的動物醒了,
讓森林變得煥然一新。
春天在哪里?
春天在天空:
鳥兒飛來了,
給天空帶來了生機。
春天在哪里?
春天在草原上:
小草發(fā)芽了,
換上了綠的新衣。
春天在哪里?
春天在湖泊里:
湖泊解凍了,
天鵝開始捉魚了。
春天在哪里?
春天在花叢里:
春天的雨一陣又一陣,
花朵開放,小草發(fā)芽。
春天在哪里?
春天在竹林里:
春天的雷聲一陣一陣,
竹筍從地下探出頭來。
春天在哪里?
春天在大樹上:
春天的風不停地吹,
把樹葉吹綠了。
春天在哪里?
春天在草叢里:
蜜蜂又開始忙忙碌碌的采蜜,
花兒你爭我搶的讓蜜蜂采蜜。
春天在哪里?
春天在海洋里:
小魚們睡了一個冬天,
顯得更快活了。
春天在哪里?
春天在我的心里:
給我留下了深刻的記憶。
春天在哪里作文【篇8】
光陰似箭,日月如梭,寒冷的冬天很快就過去了。接著,我們又迎來了一個生機盎然的季節(jié)——春天。
春,就像一個調皮無知的野孩子,光著腳在大地上肆意奔跑。這輕盈而愉快的腳步聲喚醒了大地上的一切。瞧!燕子正快馬加鞭地往回趕呢!看!動物們擺脫了睡意朦朧的樣子,變得精神煥發(fā),泉水叮咚,演奏出了一片有聲有色的樂譜。
梨花、桃花、杜鵑就仿佛三個斗艷的姑娘,你不讓我,我不讓你,五彩繽紛的花朵排列有序,變成了一幅多姿多彩的畫卷。
對面山坡上的小草,也已經泛起了綠色,上面沾著小水珠,摸起來刺刺的,癢癢的,可舒服了。它們像一只綠色的小刺猬,剛從冬眠中醒來,伸著懶腰說:“睡了一個冬天了,看,我現(xiàn)在多漂亮!”小草中間還有一些小秘密,輕輕地扒開小草,下面隱藏著一個小花的世界,它們嬌小、玲瓏、可愛。雖然弱小,但是,卻有著生命的氣息。再過幾天,它們就可以從草叢中探出頭來,沐浴燦爛的陽光,向世界問好。小花下面,還有著一個更加不為人知的王國——那就是昆蟲的王國。那是個十分奇妙的世界,螞蟻做搬運工,螳螂做守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,西瓜蟲做街道清潔工……這是屬于爬蟲的小世界。
春天,就在我們身邊,春天就在我們心中。我找到了春天了,你呢?
春天在哪里作文【篇9】
春天在哪里
春天在草地里。草地里有的草綠了,有的草還是黃的。在春風的吹拂下,小草翩翩起舞,有的點頭,有的扭屁股。還有一些野菜,它們正在看著小草和小花跳舞呢!
春天在小樹里。草地上的小樹,有的枝干上面有了幾個小苞,是一些黑黑的小葉子,里面還夾著一點點的綠色,很神秘,讓我們不知道這是什么樹。
松樹一年四季都是綠的。春天的早上,綠色的松針上有露珠,露珠順著松針滾下去,像是小孩子從滑梯上滑下來。
柳樹也特別美。柳枝垂下來,像春姑娘的頭發(fā),葉子的形狀還看不出來,只有一些小芽苞,我知道那是葉子,我真希望它能早點長出來。
春天最美的還要數(shù)梨花。雪白雪白的花已經開了大半,但還有一大堆沒開的花苞,有綠豆那么大,白白的,占了好幾枝,開了的花有六個瓣,花蕊是黃色的,細細的,有三四條,很小,一個枝子上有好多露珠,輕輕一搖,就像下雨了一樣。春天就在美麗的花朵里。
春天在草地里,春天在花朵里,春天在我們的眼里
春天在哪里作文【篇10】
春天到了,天氣不再像冬天那樣寒冷,變得溫暖起來。那么,春天在哪里呢?
春天在山坡上。春天是萬物復蘇的季節(jié),看!小草偷偷地從土里鉆出來,那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競相開放,一大片一大片金燦燦的,像日出,像金子,像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱,黃黃的小小的花朵,就像害羞的小姑娘。地上開放著許多野花,有名字的,沒名字的,像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。
春天在公園里。當你走進公園,這時,你就會發(fā)現(xiàn)這里的人越來越多了,天上的風箏也越來越多了。河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠色的芽兒,綠意盎然,生機勃勃。小孩子們總愛折一枝柳枝,走著甩打著,或者干脆做一頂帽子戴在頭上,擋一擋春日的暖陽。
春天在校園里。春天到了,校園里的那些花草,都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財樹的葉子變得更綠了,一些不知名的小植物也發(fā)芽了,他們在春天的感召下,舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。
春天在爺爺?shù)男θ堇?。春天,是植樹的季?jié)。每年春天,爺爺都會領著人們去荒坡上植樹造林,來保護環(huán)境。
看到這么美好的春天,讓我不禁想起宋代朱熹的古詩:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
朋友,春天在哪里?當你春游的時候,記住,只要留心觀察,是永遠不會找不到春天的。
走到山坡,你可以看見為了迎接春天,迎春花垂下了嫩綠的枝條,開出了黃色的花朵;桃花為了迎接春天,開出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。
走進麥田,麥苗換上了翠綠色的外衣,已經從冬天的一團團變成了一大片一大片的,麥苗有的已經長到了三四十厘米高了,如同一張綠色的大地毯,又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長出了新芽,還開出了一些色彩斑斕的小花,有粉紅的,深藍的,淺紫的,大紅的…
春天在哪里作文【篇11】
今天風和日麗,春風送暖,我和同學去礦山公園,尋找春天的蹤跡?。
此刻,天空萬里無云,碧空如洗,太陽公公灑下萬丈光芒,人們沐浴在溫暖的陽光來,臉上洋溢著快樂。春姑娘是否在天上玩耍?榕樹的綠葉十分繁茂,綠得耀眼,綠得可愛。一棵棵柳樹正等待風妹妹梳頭發(fā)呢!春姑娘是否在樹里捉迷藏?小草從地上探出頭來,五顏六色的野花爭奇斗艷,春姑娘是否在草地上踏青?
菜園里,各種各樣的花遍地都是,有粉紫色的酢江草花,白色星星點點的野花,金燦燦的油菜花油菜花像一片金子野花芬芳撲鼻天上不時飛過幾只鳥兒,那嘰嘰喳喳的叫聲,像娓娓動聽的歌聲?;▍仓羞€有蜜蜂和蝴蝶在快樂地飛舞。
春天,原來就在我們身邊?。?/p>
春天在哪里作文【篇12】
春天在哪兒?
為什么小草探出頭來,
好像在找東西?
春天在哪兒?
春天在花朵里嗎?
為什么花朵在微笑,
笑得那么開心
春天在哪兒?
春天在森林里嗎?
為什么小鳥歌唱得那么高興?
春天在哪兒?
春天在我家嗎?
為什么媽媽像花朵一樣溫柔?
我問爸爸,
春天在哪兒?
爸爸親切的告訴我:
春天就在美麗的大自然里,
春天就在你我的身邊。
春天在哪里?
春天在綠綠的山坡上,
鋪著一片花紅柳綠的地毯。
春天在哪里?
春天在藍藍的大海里,
隨著美麗的神仙魚游動。
春天在哪里?
春天在明亮的陽光下,
照得嫣紅的花朵更加嬌艷了。
春天在哪里?
春天在點點的小雨里,
點點雨滴溫暖著人們的心房。
明天在哪里作文
對于學生來說,知道如何寫好作文是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,我們要多寫作文。一篇高質量的作文能給讀者留以深刻的印象,作文寫作步驟有那些?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下明天在哪里作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
明天在哪里作文(篇1)
坐在書桌前,正在為第一次月考預備的我,感到有點緊張了,在之前的學習中,從未接觸過月考,周考的我,現(xiàn)在要面對了,面對的不只是月考,而是人生。
明天我在哪里?這不是一個問題,而是一個選擇。人生而同等,但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學,就是起跑線的選擇,不得不承認,在不同的學校,教育資源是有差別的,初中決定你的高中,高中的差異決定你努力程度的差異,努力程度決定你的大學,大學就可以直接影響你的人生。所以,請選擇吧,選擇你明天走的路。
明天我在那里?這并不是一個問題,而是一個狀態(tài)。學會安葬過去,不要空想未來。過去不可改變,未來不可預知,你能掌握的只有你現(xiàn)在的狀態(tài)。你現(xiàn)在的行為,即將成為你的過去,也決定著你的未來。一分耕耘,分收成?,F(xiàn)在努力,再考場上,你不一定可以獲勝,但不改變現(xiàn)狀,你將失敗。所以請改變吧,改變你的現(xiàn)狀,改變你的未來。
明天我在哪里?這不是一個問題,而是一個謎底。有歌詞唱:“敢問路在何方,路在腳下”,人生就像一迷宮。有的出口輝煌無比,有的出口清淡無光。明天就是今天這道標題問題的謎底,沒有對錯,但決定著你的方向。明天我在哪里,“哪里”決定著你接下里要走的道路,道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請答好“今天”的問題,給出你想要的謎底。
明天你在哪里?你在你自己選擇的道路上,你在你自己給出的謎底里。
明天在哪里作文(篇2)
明天,我會在哪里?在操場上悠閑地蕩著秋千?在小區(qū)的池塘邊痛快地玩弄水中的魚兒?在教室里聽著老師日復一日的報告?仍是在寢室里悄悄地躺著?今天的愿望,明天能否變成現(xiàn)實?一切都是問號,都是我們不可預料的。
可能我明天想要去街上走走,卻有綿綿的雨絆住了腳步;可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行,卻由于大霧延誤了航班;可能我明天相約朋友去湖邊垂釣,可是魚兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經想好了明天該做的事,卻總有些原因打亂了計劃,你可能會收成失望,幸運時也可能得到驚喜!
我的明天終究又會在何處呢?會是受到幸運女神的眷顧,仍是又一次的傷心絕望帶來的打擊?我們沒有辦法保證實天不出任何差錯,沒有任何問題。
人生不會停留在一個點上,日復一日的工作中,我們只有不中斷地努力長進,才不會退步,才不會讓自己老是流淚失望。我會用自己的努力征服改變明天的難題,爭取屬于自己的未來。
明天,我在哪里,我不知道,但我堅信,我一定會在這世界的高處。這是我的夢想。
昨天,已經成為固定的歷史,我們沒有辦法去變更。今天,我們在積極預備,充實自己,不中斷地向前,由于,夢想中夸姣的明天,不會由于我們昨天做了什么,只有今天的努力拼搏才能創(chuàng)造自己輝煌的明天。
明天在哪里作文(篇3)
明天,我會在哪里?在操場上悠閑地蕩著秋千?在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒?在教室里聽著老師日復一日的講演?還是在寢室里靜靜地躺著?今天的愿望,明天能否變成現(xiàn)實?一切都是問號,都是我們不可預料的。
可能我明天想要去街上逛逛,卻有綿綿的雨絆住了腳步;可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行,卻因為大霧延誤了航班;可能我明天相約朋友去湖邊垂釣,可是魚兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經想好了明天該做的事,卻總有些原因打亂了計劃,你可能會收獲失望,幸運時也可能得到驚喜!
我的明天終究又會在何處呢?會是受到幸運女神的眷顧,還是又一次的傷心絕望帶來的打擊?我們沒有辦法保證明天不出任何差錯,沒有任何問題。
人生不會停留在一個點上,日復一日的工作中,我們只有不斷地努力上進,才不會退步,才不會讓自己總是流淚失望。我會用自己的努力征服改變明天的困難,爭取屬于自己的未來。
明天,我在哪里,我不知道,但我堅信,我一定會在這世界的高處。這是我的夢想。
昨天,已經成為固定的歷史,我們沒有辦法去變更。今天,我們在積極準備,充實自己,不斷地向前,因為,夢想中美好的明天,不會因為我們昨天做了什么,只有今天的努力拼搏才能創(chuàng)造自己輝煌的明天。
明天在哪里作文(篇4)
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起,一家人暖暖的,無比幸福,可我是一顆蒲公英種子,一顆普通的小小的蒲公英種子,我的命運注定我要與親人分離,獨自漂泊在塵世里。我在迷茫:明天我在哪里?
風推著我行進在黑私下,我雙眼緊閉,哆哆嗦嗦。這時,我想起媽媽說過:“孩子,我不可能永遠守護著你,你已經長大,要勇敢地朝夢飛去?!蔽艺頃r醒悟,抬起頭開始一往無前。暴雨來臨,雨滴打在我小小的身上,打疼我的身體,打濕我的心,但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里,我也會用雙手撐起自己,向夢的土地艱難地爬行,待太陽出來,我仍會抖抖身體,踏風飛行。暴風大作,它肆虐地刮著,企圖把我刮走,讓我永遠到不了夢的土地。但它錯了,它強有力的風吹不走我堅定的心,改變不了我心的方向。即使難題再大,我也會朝夢的土地一直飛啊飛……,我覺得,明天我會到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久,我本到過勇者的土地但我總感覺很冷,沒有人能依偎,沒有暖和,孤傲占據(jù)我的心。我想念家,相信親人……突然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話,大的對小的說:“弟弟,無論你走到哪里,我都和你在一起?!蔽颐偷赜浧?,這話哥哥姐姐們也對我說過,他們告訴我,我并不孤傲,我還有親人的愛伴在身邊。此刻,舊時的溫服和愛的甜蜜,潤澤津潤了我的心,給了我動力,讓我更有決心信念朝夢飛去。我踏著風兒,沐浴著陽光,向前不懈地扭動身體,我一刻也沒停,一直朝心中的太陽飛去,我飛啊飛,飛啊飛——渴想一片愛的土地。
當太陽再次從東方升起,霧氣徐徐帶走昨日的灰塵,我順著第一束光飛去,努力地飛去,終于我找到了心中夢的土地。那里,有溫情,有和諧,是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來,落到土壤里,享受成功的喜悅。曾經我自己問自己,明天我在哪里,如今我滿待但愿道:“明天,我會在夢的土地里開出自己的蒲公英?!?/p>
我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個問題,是布滿陽光的,仍是充滿陰森的?以我的直覺,我堅信應該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場景……
一輛玄色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學校前,從車內走出一位英姿颯爽,布滿活力的年青人。嘿嘿,這個人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了,我已經是陽光小學的校長。
走進校門,呈現(xiàn)在你面前的是一幢淡藍色的教授教養(yǎng)樓,看到這兒,也許你就會問教授教養(yǎng)樓為什么是藍色的,這個嘛是由于藍色象征著但愿,而學校恰是教書育人的地方,是培育祖國的但愿的地方,所以選用藍色比較合適。
到了教授教養(yǎng)樓里面,你會很吃驚,這不是學校嗎,為什么連最最少的書本都沒有,取而代之的卻是一臺臺擺放整潔的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其來龍去脈,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學,連教授教養(yǎng)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個大書包往返轉了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學們要做的訓練題輸?shù)诫娔X里,明天上課時發(fā)到同學們的電腦里就萬事大吉了。至于批改功課,電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?由于現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴峻缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會有這個樓頂操場。
……
學校還有許多高科技舉措措施這里就不多說了,假如有機會一定向你先容。
我的設想不錯吧,真但愿我的明無邪的是這樣布滿著陽光,布滿著朝氣,布滿著高科技!
明天在哪里作文(篇5)
我站在垃圾場旁,模糊間我想起似乎是為了找?guī)讉€月前一時氣憤丟的重要東西,我問治理員,他答道:“幾個月前的啊,可能是那一堆吧,正巧還沒來得及處理。”我順著他眼光飄去的方向,看到一堆看上起很小的物體,我邊走邊附和道:“是啊,真巧?!?/p>
我一直走,腳酸了,脖子也酸了,我抬起頭,卻看見了一點綠色,我奔過去,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個綠色郵筒而已。有點小失望,也許是視覺疲憊了吧。像忽然想起什么,我環(huán)視周圍,入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會兒,嘆息這地方似曾相識,我記得郵筒旁有一棵樹,樹下有好多野花,還有我埋下的種子,一片綠油油的草地,一棟小木屋,里面有個慈愛的老奶奶……不,現(xiàn)在應該說是郵筒旁有一根電線桿,曾經有……都不見了,他們去哪了?
天慢慢迫臨,我要回家,我怕看到以前所有的綠色變成了灰色,所以的生氣希望勃勃變成了死氣沉沉……我回身,卻看見一只黑貓,用它神秘的眸直盯著我。
我是一只貓,純黑的貓,有人喜歡我的玄色,也有人討厭,可無論怎樣,我還只是一只飄流貓。我走過了良多地方,假如我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動物的話,可能還會有個好聽的名字,探險家。在我“探險”的路上,我看到過一種叫狗的動物,據(jù)說他們是人最好的朋友,可是它們被拴起來了;我看見過人們把鳥兒趕出它們的家,鳥兒四處逃竄;我看到過人用長長的玄色東西對著一只大鳥,砰的一聲,大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西,讓大樹痛苦的倒下;我看到過人把一些臟東西人在地上,大搖大擺地走了;我看到過人互相指指點點,揚聲惡罵,唾沫四濺;我看到過人開著四個輪子的東西,尾巴上還有黑煙;我看到過大管子里排除許多黑煙,把天空都染黑了……人類真是個可怕的東西,總有一天我會被人類殺掉,想起就毛骨悚然,我走啊走,來到了一個沒有人類的地方,要不是這地方太臟了,還真是個天堂。我正想著,卻看見一個背影,那是可怕的人,藏在黑暗中的人……
我和這個略帶神秘色彩的貓一起走,它一直看著天。真是只怪貓,不外我喜歡它的黑,和天空不一樣的黑。我抬頭,看看天,說:“的確,似乎要下雨了?!蔽铱纯此?,說:“我真但愿某次抬頭,能看見不一樣的藍天。”說后,自己卻笑了,沒事和一只怪貓說什么,可我卻神經質的發(fā)現(xiàn),它的眸柔和了?;糜X吧。天鋪下來了,云壓得我喘不外氣,黑貓喵喵地叫,它用四肢奔起來。憋了良久的雨終于下了,我期待著雨后天空轉晴。我想找個避雨的地方,卻不見一棵樹。神奇般的,我發(fā)現(xiàn),一切都騰空了,包括我。太忽然了,我看見黑貓在我之上,它在說什么,我不知道,我只知道,我好像回不去了,地面越來越遠……
我會到哪里?明天我在哪里?
明天在哪里作文(篇6)
茫茫人海中,你能否找到屬于你的落腳點;蒼蒼人生中,你能否找到你的那段時光,那段輝煌;在那遙遠的未來,你能否找到屬于你的一片領域……一串串未解之謎需要你去探索,更促進著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢,切實的步履才是但愿的燈燭。我經常問自己:現(xiàn)在你在哪里?明天將會在哪里?社會發(fā)展的快速,使我喘不外氣來,一時了不清畢竟的緣由;人口素質的下降,讓我看到了社會的“但愿”;網(wǎng)上貼吧的`一條條留言,完全可以折射出這個問題,不文明的白話和不服的氣魄,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天,使我不得不去留戀那好像強不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追趕著我,我不能再回頭看了,我只能拼命的往前跑,時間的轉瞬即逝,讓我更加珍惜時光,健忘身邊的一切,我努力著……明天,好像真的離我不遠了?我會找到屬于自己的位置嗎?在那遙遠的未來,真的像想象中那般夸姣嗎?今天,我在這個擁有眾多保護的群體中,明天會成為一個對社會有用的人。
發(fā)奮讀書,立志報國,這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任,那個“一線”的地方……不要對社會失去決心信念,不要對祖國報以懷疑,時刻激勵著自己,找準自己的位置,認準自己的目標。茫茫人海中,我落在了那個惹人矚目的地方。
蒼蒼人生中,我找到了屬于自己的輝煌。憧憬的未來中,我看到了屬于自己的領域。這一切的一切,使我看到未來的但愿,由于我找到了明天我的位置。
明天在哪里作文(篇7)
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起,一家人暖暖的,無比幸福,可我是一顆蒲公英種子,一顆普通的小小的蒲公英種子,我的命運注定我要與親人分離,獨自漂泊在塵世里。我在迷茫:明天我在哪里?
風推著我行進在黑私下,我雙眼緊閉,哆哆嗦嗦。這時,我想起媽媽說過:“孩子,我不可能永遠守護著你,你已經長大,要勇敢地朝夢飛去?!蔽艺頃r醒悟,抬起頭開始一往無前。暴雨來臨,雨滴打在我小小的身上,打疼我的身體,打濕我的心,但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里,我也會用雙手撐起自己,向夢的土地艱難地爬行,待太陽出來,我仍會抖抖身體,踏風飛行。暴風大作,它肆虐地刮著,企圖把我刮走,讓我永遠到不了夢的土地。但它錯了,它強有力的風吹不走我堅定的心,改變不了我心的方向。即使難題再大,我也會朝夢的土地一直飛啊飛……,我覺得,明天我會到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久,我本到過勇者的土地但我總感覺很冷,沒有人能依偎,沒有暖和,孤傲占據(jù)我的心。我想念家,相信親人……突然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話,大的對小的說:“弟弟,無論你走到哪里,我都和你在一起?!蔽颐偷赜浧?,這話哥哥姐姐們也對我說過,他們告訴我,我并不孤傲,我還有親人的愛伴在身邊。此刻,舊時的溫服和愛的甜蜜,潤澤津潤了我的心,給了我動力,讓我更有決心信念朝夢飛去。我踏著風兒,沐浴著陽光,向前不懈地扭動身體,我一刻也沒停,一直朝心中的太陽飛去,我飛啊飛,飛啊飛——渴想一片愛的土地。
當太陽再次從東方升起,霧氣徐徐帶走昨日的灰塵,我順著第一束光飛去,努力地飛去,終于我找到了心中夢的土地。那里,有溫情,有和諧,是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來,落到土壤里,享受成功的喜悅。曾經我自己問自己,明天我在哪里,如今我滿待但愿道:“明天,我會在夢的土地里開出自己的蒲公英?!?/p>
明天在哪里作文(篇8)
在我的床頭上,掛著一張世界地圖,平時有事沒事我總是喜歡鉆研它,也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名,也許是喜歡尋找一些山脈河流,那時真的有一種世界在我面前的快感。
不過,每次端詳?shù)貓D時,我總會問自己:“明天我在哪里呢?”
小時候,爸爸媽媽逗我玩時,會語重心長地問我同樣的問題,那時可能是真得不懂事吧,我總會指著那塊最大的藍色區(qū)域,然后驕傲地說:“明天我在這里!”每次我這樣說時,媽媽總會笑一笑,然后刮一下我的小鼻子。后來我才知道我指的地方是太平洋啊!
升入小學后,雖然漸漸懂事了,但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學時,我們學了一篇文章是講述西部的,包括一望無際的沙漠,神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時我特別激動地、興奮地、堅定地對爸爸媽媽宣布:“我長大后要到大西北去,明天我要在天山腳下度過?!蔽疫€記得爸媽聽了后那驚愕的表情,張開嘴想說些什么但又咽了回去。反正那時我一心要去大西北,每次想到時心里那個美滋滋??!
后來啊,我對那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫,甚至我對我為什么會有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢?我時常會不解地問我自己。
“我們的目標是北京,為了北京加油!”這是我升初中時和一群好朋友定下的,雖然現(xiàn)在我們不在同一所學校,但這是我一直給自己的目標,也是我對自己未來的打算。
時光似流水般逝去,未來充滿了神秘,明天我到底在哪里?似乎連我自己也無法預見,是在繁華的都市,還是在自然的鄉(xiāng)村,是在發(fā)達的沿海,還是發(fā)展的內地呢?是熱愛的國內,還是陌生的國外呢?
端詳著那張熟悉的世界地圖,我又陷入深思:明天我在哪里呢?
明天在哪里作文(篇9)
開往目的地的火車似乎總是在左顧右盼著,企圖在旅途中找到花簇,恍然間,便看到了一輩子。
我一直在思考這樣一個看似虛無縹緲而略顯傷感的問題。我不懂得自己每天的思想中心到底在為何奔波,仿佛一直在做夢一般,夢中,我在樹林里追逐彩蝶,最后卻在眨眼間丟失了目標,于是只得重新再來,周而復始,我還是在原地打轉,一切皆似徒勞無功。
我想我丟失的不是蝴蝶,而是一個又一個的夢想。
有人說:夢想是能夠隨著年齡的增長而改變的。就像我孩提時代總是天真爛漫地對媽媽說我要當國家主席,小學時便立志要成為諾貝爾獎獲得者,到了中學,開始想象著做律師的職業(yè),直到最后,開始無奈地對自己說,人生,只要幸福就好,又何必讓自己活的這么累呢?
我開始為自己的消極想法而感到慚愧,再次想起夢中的情景,是啊,我還是在原地。
所以我更加為這個問題而感到糾結,我不懂得自己為什么要追求明天,我也不懂得明天哪里還會給我一個棲身之地。
數(shù)學課上,我開始精神恍惚。老師在黑板上比劃著那些無聊的代數(shù)——我最討厭的東西。好在,我能堅持用正常的態(tài)度對待我討厭的一切事物。眼皮即將合上的瞬間,我聽見老師尖銳的女高音在說到:“你們都去看看趙彥杰的作業(yè),看看人家怎么做的!全班就剩下她一個人能正確對待數(shù)學作業(yè)了!”瞌睡蟲馬上被驅走,我的臉開始由微紅,變到緋紅。我又開始進入循環(huán)了——我想。于是,我強迫自己愛上代數(shù),愛上自己的作業(yè),以免讓數(shù)學老師對“唯一一個熱愛代數(shù)的學生”也失去信心。
隨即又開始迷茫,我的生活到底是為了什么在堅持?
我在房間里打發(fā)著高堆成排的習題,突然間感到口渴,習慣性地喊了一句:“媽,水!”幾分鐘后,媽媽端著熱騰騰的水杯走過來,輕輕地放在桌子上。我猶豫解出一道難題,心情大好,隨口說了一句:“謝謝!”這句完全是應付性的話語竟然給媽媽帶來了意想不到的驚喜,她激動的心情溢于言表,后來她是這樣解釋的:“你已經很久沒有對我說過這兩個字了。寶貝,真的謝謝你!讓媽媽好高興!”我的思維又一次開始混亂,難道我的生命就只是沿著別人的軌跡?
明天?明天我在哪里?我只知道,今天的我一定要為了數(shù)學老師把作業(yè)做好;我只知道,今天的我一定要多對媽媽表達自己的感激之情。其他的,真的很迷茫。
胡思亂想著,突然之間看到窗外的迎春花開了。剎那間的舒展,打開了我的心結。我被它姿態(tài)的神圣而震撼了。
原來!原來……我的心頭涌起了一股莫名其妙的欣喜。
原來,明天就在這春天里。
原來,明天的我就在這春天的樹林里。彩蝶飛走了,但我終于找到了它指給我的方向。
那就是——永不放棄的夢想。
我為了自己的未來而追求明天,明天的世界將會給我一個立足之地(如若我有自信的話)。
我的生活,是為了明天、未來、夢想在堅持,而不僅僅是數(shù)學作業(yè),也不只是一聲“謝謝”而已。
我相信自己的明天,我相信自己會活在夢想邊角處的微笑里。