假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文6篇
發(fā)布時間:2022-10-05 釣魚小學滿分作文 釣魚小學趣味作文 鄉(xiāng)村釣魚小學作文語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么關于釣魚作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀我們輯為您編輯整理的《假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇1)
今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。
下了車，我疾步如飛的跑到農(nóng)家樂的釣魚場。?。〕靥晾锏乃宄好髁?，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經(jīng)來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結(jié)果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態(tài)。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。
我扔下魚竿。轉(zhuǎn)身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現(xiàn)出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩(wěn)了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩(wěn)如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經(jīng)不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經(jīng)來不急了。
釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇2)
我三年級暑假是在鄉(xiāng)下度過的，給我留下深刻印象的是村邊的那條小河，而“釣魚”這件事卻使我過了一個假期仍記憶猶新：
拿上小桶，扛上釣竿，還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲，便整裝待發(fā)了。一路上，我哼著小曲，怡然自得。走出村子，來到小河邊，說是小河，上游很深，所以我們從不敢到上游玩耍，但下游河水很淺，還不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但釣魚還是第一次（許多魚從上游到了下游，所以有魚可釣的哦?。?。
我先是在魚鉤上放了一條小蟲，等了許久，仍一無所獲，最后我失去了耐心，抓了一把小蟲團吧團吧塞了進去，果然不出所料，有一條“大”魚上鉤了，真的，比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂，不錯的，我使勁的收線，還是不如魚的力氣大，一個趔趄，差點把我拽下河！為了對付這條“大”魚，偶制定了如下三個方案：
方案一：看看是樹的勁大還是魚的力氣大！
我把魚線一頭套到樹上，做成一個軸輪，再把樹干當做支點，利用杠桿原理拉動魚桿，果然輕松不少，當我正佩服自己聰明的腦瓜時，“啪”，魚線斷了，我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線，一定是假冒偽劣產(chǎn)品！
方案二：以大欺小，以多欺少！
集體的力量是無窮大的，我一個人打不過它，就不信多叫幾個人還打不過它？我把林林哥哥叫來了，又把小哥哥叫來了，還把大姐姐、小姐姐都叫過來了?！昂龠輣嘿咻~”大家喊著號子，費了九牛二虎之力，終于
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇3)
暑假里我經(jīng)歷了許許多多的小事。其中，最有趣的還是我和爸爸一起去釣魚！
一天，我午休起來實在無聊，就纏住爸爸帶我出去玩。沒想到老爸竟然爽快地就答應了。爸爸說：“我?guī)闳ルp洎河釣魚，你叔叔在那兒等著我們呢！”我們說走就走，十多分鐘的工夫我們就到了目的地。老遠我就看見叔叔在一個小孤島上，一動不動地坐著。我剛想給叔叔打招呼，叔叔趕緊把食指放在嘴邊，沖著我“噓”了一聲，我不敢大聲說話了。就小心翼翼的地站在旁邊默默地看著。不一會兒叔叔就釣上來了一條大魚，我看得心里直癢癢，就說：“叔叔我想學釣魚，你教我吧！”只見叔叔幫我把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。之后，叔叔又教我看魚符。只要魚符一動魚就上鉤了。大約一兩分鐘，我就看見魚符往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤上果然有一條小魚。雖然小，但我也很高興，畢竟是我第一次釣魚還是我釣的第一條魚。我趕忙拉住鉤線，把鉤子從魚嘴里取出來。仍進了魚籠里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜地等魚上鉤?？墒?，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這時，爸爸說話了：“釣魚要耐心，否則是釣不上來魚的?！蔽衣犃税职值脑?，繼續(xù)耐心等待。可是又過了十幾分鐘，魚還是沒有上鉤，于是爸爸叫我換了地方繼續(xù)釣，可是還是沒魚上鉤。怎么回事呢？我提線一看，原來魚餌不知什么時候已經(jīng)丟了。于是我重新穿好魚餌，坐下靜靜地等待。不一會兒，一條魚上鉤了。
不知不覺我已經(jīng)釣了十幾條魚了，太陽也要落山了。我看著桶里的魚高興極了！釣魚使我明白無論做什么事情都要細心，要有耐心，還要一心一意不能三心二意！[高分作文網(wǎng) WwW.zUowen101.cOM]
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇4)
今天是星期六，我和弟弟準備去釣魚。
小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。
終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長時間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點發(fā)熱。
就在這時，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。
沒過多久，弟弟也釣上來一條魚，不過比我釣的魚小一點，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂開了花。
就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽落山的時候了。我們收拾好自己的工具，兩個人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說：“真開心啊！”
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇5)
一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個小時，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點放棄了。我鼓勵弟弟，不能放棄，不管學什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個小時，我和弟弟兩個人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。
假期與家人一起去釣魚的學生滿分作文(篇6)
星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~。
我們?nèi)烁鬟x了一個地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚來。我蹲在那兒好一會兒，浮子一動不動，我急得忍不住左顧右盼。
忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚。哈！原來我這兒的魚都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒魚上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會兒，魚還沒來，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚正在往他的魚鉤那兒游似的。這時那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚。釣了一會兒，張爺爺這兒也沒魚上鉤了。
我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒魚了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚，我急忙提起魚竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信我就釣不到魚！
太陽快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。
張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的呢！”
他們的話讓我明白了一個道理：做事一定要有耐心，否則一事無成。
延伸閱讀
描寫去釣魚的小學作文分享6篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文有一些什么技巧嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫去釣魚的小學作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
描寫去釣魚的小學作文 篇1
童年，對于許多人來說是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳肴！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……
那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個鉤子！過了半個小時，我們終于到達了目的地，釣魚活動正式開始了！
首先要將掛著魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“??！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛啊！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來就要考驗你的耐心了！時間一分一秒的過去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒上鉤??！想著，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水里的.魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然之間，我發(fā)現(xiàn)珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚！”
隨著時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是非常高興，因為我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！
描寫去釣魚的小學作文 篇2
走遍天下之旅持何物？魚竿定奪魁首！
肯定有人會說：“天哪，你這趟下來，得多釣多少魚呀！”而我，會這樣回答：“是的！雖然我不喜歡吃魚，但我可以用它們賺錢，說不定還會讓我愛上釣魚！”
剛出發(fā)，一定是初春，這時的魚兒最肥。我將魚餌插上魚鉤，先把他往后甩，接著卯足了勁拋出去，“咚”，魚兒都被嚇跑了！我當然不會灰心，靜靜地等待……不一會兒，魚竿便上下?lián)u擺，我抓緊機會，把魚兒拉上來。哦，天哪！這真是一條大魚，體長超出兩zha，好家伙！春天在河上釣魚真是順利，不知夏天有沒有這樣的運氣了？
夏天，烈日灼灼，不知魚兒是不是也怕曬，它們一早就逃光了，只剩下寥寥無幾的瘦小的魚，只能到荷葉叢中去，因為那里是魚兒的避暑場所。放上魚餌，我將鉤子小心翼翼地放入水中。由于過于心急，我提早拉竿，這仗吃了閉門羹。我不能灰心，灰心了就輸了。我對自己說，這次我用飛蛾作餌，讓魚兒自己跳出來?！班！保粭l魚躍出水面，精準地咬住飛蛾，它那體重使我往下墜，但我很快就將它拉了上來?！昂芎茫髴?zhàn)后的勝利！”我自吹自擂道。
秋天，下著毛毛細雨，“青箬笠，綠蓑衣”，就像這樣，我繼續(xù)垂釣。雨如煙羅，虛無飄渺，魚兒在這輕紗的掩護下，歡暢跳躍。真是一幅美的畫，我收起魚竿，駕身離去。
冬天，水面結(jié)了冰，魚兒全都躲了起來，和我玩捉迷藏……
描寫去釣魚的小學作文 篇3
今天早上，我和爸爸去釣魚。
我們坐著面包車來到釣魚的地方，一下車，我遠遠地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹，低垂的柳條被風一吹，就像小姑娘的長頭發(fā)在飄動。到了近處一看，池塘邊還種著許多蔬菜，有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經(jīng)有好多人在釣魚了。
爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方，然后，拿出魚竿和魚線，把魚竿一節(jié)一節(jié)地抽出來，并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓，穿在魚鉤上，把魚鉤拋到池塘中，測量了一下距離的遠近，池水的深淺，接著，只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食，抓起一大把往水里拋，邊拋邊告訴我，這叫“打窩子”。打完窩子，爸爸手握釣魚竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒，原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下，爸爸連忙把魚竿提起，只見一條大鯽魚被提出了水面，在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿，一手抓著魚，一手把魚鉤從魚嘴上取下來，接著把魚放入帶來的網(wǎng)兜中，將網(wǎng)兜放入水中。放好網(wǎng)兜，爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續(xù)釣了起來。就這樣，一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢，也想試一試，于是在爸爸的指導下，我也釣了起來，可不知怎么回事，釣了好一會兒，我還是什么都沒釣著。
時間過得真快，眼間就到中午了，爸爸也釣了好多魚，我們滿心歡喜地提著魚回家了。
描寫去釣魚的小學作文 篇4
今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。
我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準備釣魚的工具了。
爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時間一分一秒的過去了，浮珠一動也沒動。正在我不知道該怎么辦的時候，浮珠突然動了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”
看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。??！多么開心的下午??！
描寫去釣魚的小學作文 篇5
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。
開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻嗽谌齻€以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。
下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。
描寫去釣魚的小學作文 篇6
又是一個愉快的周末，閑來無事的我準備去釣魚，可因為我不會游泳不得不帶上我的哥哥，這樣奶奶才放心的讓我出去。
我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也沒發(fā)現(xiàn)一只，當我焦急爛額時，哥哥卻幫了我，只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會就找到了，我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈，接下來就是出發(fā)去河邊，我背著魚竿走在后面，看著前面的哥哥別提多開心了，沒過多久我們就到了河邊，河水波光粼粼，不時傳來魚兒跳水的聲音，遠處還能聽到野鴨子的叫聲，好美呀！
我拿出魚竿學著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上，用力將鉤子丟下去，話說大魚應該都在河中間吧，反正我是怎么認為，在漫長的等待中，哥哥釣上來好幾條可我一條也沒有，就當我失去信心時我的魚漂動了，我開心的用力一提，魚兒上鉤了，我興奮的向哥炫耀著，愉快的釣魚很快接近了尾聲，我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去，夕陽西下，天空格外的美，看著哥哥的臉都被夕陽映紅了，看著哥哥對著我笑，我也情不自禁的笑了，原來釣魚是那么的開心，從釣魚中我學到了很多，凡事都不能心急，心急的人是釣不上魚的。
與家人一起去放風箏的小學生范文6篇
微風不燥，陽光正好，正是放風箏的最好時節(jié)了。誰不渴望，風箏般的自由。你是在找放風箏的小學作文嗎？請您閱讀我們輯為您編輯整理的“與家人一起去放風箏的小學生范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇1
春天來了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風徐徐，小朋友們在公園里放著五顏六色的風箏，開心極了！
小明、小紅和小芳一起在公園里放風箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風箏，一陣風吹來，小明趕忙拉著線跑起來，小芳慢慢放手，燕子風箏慢悠悠地飛了起來，大家歡呼著：“小燕子飛起來啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風箏放飛起來。風箏越飛越高，小紅驚喜地說：“哇！我們的風箏飛得好高啊。”小明和小芳齊聲說：“是啊，我們的風箏飛得又高又遠?！?/p>
一旁的一家三口也玩起了風箏，小男孩緊緊地抓著風箏線，生怕風箏被風吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風箏和孩子，一陣春風吹過，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
藍藍的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風箏，將天空妝點得更加美麗。
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇2
星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那里景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。
我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者?！?/p>
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇3
在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園里。
云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說：“我來拉著線，你來舉著風箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一只像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。
遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風箏飛得多高??！”
在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑著，構成了一幅春意盎然的圖畫。
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇4
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。
到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。
到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。
老鷹風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風箏可真又趣呀！
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。
俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
與家人一起去放風箏的小學生范文 篇6
“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。
同學們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文
語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇吃西瓜小學作文，高質(zhì)量的吃西瓜小學作文是什么樣子的呢？下面是編輯幫大家編輯的《與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文 篇1
夏天，火辣辣的太陽烤著大地，大地萬物被曬得幾乎都要冒煙了。樹上的知了一個勁地叫著，叫得人心煩氣燥，我心里想，此刻要是有一塊西瓜那該多好呀！我正想著，樓上的表娘就抱一個西瓜來我們家。我高興地喊道：“吃西瓜嘍！吃西瓜嘍！”媽媽從房里走出來說：“表娘，快坐，謝謝你給我們送西瓜?！?/p>
我仔細地看著這個西瓜，發(fā)現(xiàn)頭上有一個卷曲的藤蔓，它的外皮是翠綠與碧綠交錯著，像一個憨態(tài)可掬的胖娃娃。我叫媽媽把西瓜切開，切開后，我又發(fā)現(xiàn)西瓜的果肉是紅色的，里面夾著幾粒烏黑的西瓜籽，誘人極了！我拿了一塊嘗了嘗?！巴郏『脹霭。 钡谝豢诔韵氯サ臅r候，幾滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的時候，鮮紅的果肉鉆進了我的心窩；第三口吃下去的時候，我感覺好涼，好爽啊！爸爸頗有紳士風度，先給媽媽一塊，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都沒有滴到身上。媽媽有淑女風范細嚼慢咽，毫不慌張。
吃完西瓜后，媽媽說了個繞口令，讓我們大家說。爸爸讀了好幾遍還讀不過來，弄得我們哈哈大笑。我們的笑聲似乎傳染給了枝頭上的小鳥，它用羨慕的目光望著我們幸福的一家。
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文 篇2
今天下午，我和哥哥開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個盤子里。我和哥哥同時伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者，我有時一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的；有時把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了；有時為了吃快點，一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。哥哥一直都在埋著頭吃，沒有半點分神。
盡管我倆都在認真地吃，但還是有一段差距，我剛吃一半時哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會趕上哥哥的。
哥哥很快就吃完了第二塊。哥哥忽然抬起頭，對我說：“萱，哥哥有點飽了，先休息一下?！笨伤麉s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的盤子，暗示他我不要不真實的成績。他仿佛知道了我的心意，朝我點了點頭，便又開始吃起來。
吃著吃著，當?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經(jīng)吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文 篇3
“加油，加油，加油”班里傳出一陣吶喊聲，你們猜他們在干什么？原來他們在玩吃西瓜比賽，這可真是有趣??！
老師先給我們講規(guī)則：先讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗手，然后，每個組派出一人上去比賽，誰先把西瓜吃完，誰就贏得比賽。老師開始點名了，點了小明和小花的名字，讓他們?nèi)ケ荣悺?/p>
現(xiàn)在老師開始切西瓜了，老師拿出一個圓溜溜的西瓜，就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜，一只手拿著刀，老師從西瓜的中間切去，只見西瓜被切成兩半，就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的，上面點綴著許許多多的子粒。
比賽前，小明的背彎成90度角，腳站成倒八字的形狀，雙手死死的握著西瓜，好像跟西瓜有仇似的，他的眼睛一動不動地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開始，小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀，左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽，而是往地上掉，只見掉了一地，就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了，小明的嘴上沾滿了瓜汁。就在這時，小明把西瓜啃了個精光，只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結(jié)束，同學興高采烈地說：“贏了、贏了，我們贏了……”
吃西瓜比賽的游戲很好玩，歡迎大家來和我們一起玩！
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文 篇4
一年四季有很多水果，但我最喜歡吃的水果還不能直接告訴你，得先讓你先猜個謎語：它外面穿得是綠黑相間的衣服，里面是紅色的，上面還鑲嵌有許多烏黑發(fā)亮的黑珍珠。謎底是什么呢？恭喜你答對了——答案就是西瓜！
西瓜外面身穿綠色的衣服，上面有墨綠色的條紋。當然也有沒有條紋的西瓜，它的里面是紅色的，還有許多黑色的瓜子，當然如果不小心也能吃到肚子里噢！西瓜的形狀圓圓的，就像一個大鉛球，掂起來還真重。
說了半天，咱們也該品嘗一下西瓜的味道了?？墒悄敲创笠粋€西瓜看似無從下嘴，應該怎么吃呢？人們通常都用西瓜刀把西瓜先切成兩半，然后再分切成一小塊一小塊的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成兩個半圓，然后用勺子挖著吃。有時候天太熱了，人們就把西瓜放冰箱冰上一段時間，然后再取出來，一吃涼颼颼的，感覺比雪花酪還好吃！
說起來西瓜的味道可真不錯，沙沙甜甜的真好吃。夏天的時候很多人都喜歡吃西瓜，但是不要吃的太多了，會拉肚子的哦！
與家里人一起吃西瓜的小學滿分作文 篇5
炎熱的夏天，我特想吃西瓜。媽媽為了解我的饞，還為了招待我的好朋友，特意買了一個好吃的西瓜。
西瓜又大又圓，外觀綠油油的，還有一些黑色的條紋，把西瓜敲一下，“咚咚咚”，我想：這個西瓜一定又甜又好吃。
媽媽一刀下去，把西瓜切成了兩半兒，內(nèi)部有紅彤彤的果肉，白茫茫的瓜瓤，還有黑乎乎的籽，好像是很多小眼睛看著我，讓我快點兒把它給吃了。我用鼻子聞了聞，香氣撲鼻，甜滋滋的。
我和好朋友開始分西瓜了，我們一共切了十塊，每個人分到了五塊西瓜，我們吃得把西瓜汁粘在舌頭上、嘴唇上、腮幫上，就連臉上都有紅艷艷的西瓜汁呢！我和好朋友還一起玩吃西瓜比賽呢。比賽開始了，我們快速地吃著西瓜，把黑乎乎的籽往垃圾桶里面亂吐，開心極了。比賽快要結(jié)束了，好朋友手疾眼快，拿了最后一塊兒西瓜，一口吞掉，而我還沒反應過來，還剩下兩塊西瓜，所以這次吃西瓜的比賽，是的好朋友勝利了！
這次吃西瓜比賽，我又開心又有點不甘心。開心是因為我吃到了美味的西瓜，而不甘心是因為我輸了，下次我還要再進行一次比賽。
釣魚的快樂學生滿分作文范例5篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據(jù)所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“釣魚的快樂學生滿分作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。
釣魚的快樂學生滿分作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。
等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚。”爸爸一邊咽著口水一邊說著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！
我就知道功夫不負有心人。
釣魚的快樂學生滿分作文 篇2
去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。
汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動不動，我有些不耐煩了。這時，爸爸把一個塑料瓶扔進河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么?。俊薄澳鞘菍ｉT用來炸魚的。”爸爸的話音剛落，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險點著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒有扔進河里，而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機再次點瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應。爸爸說：“你沒有點著炸藥就扔。”然后爸爸又點了一個瓶子，扔進河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸?！八锏聂~怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命?！卑职指嬖V我。
今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會給自己帶來麻煩。
釣魚的快樂學生滿分作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據(jù)然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續(xù)釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們?nèi)栆幌吕蠣敔斒怯檬裁礀|西釣的。”“好的?！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓。”“我還有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的?！惫唬抿球菊娴尼灥搅艘粭l魚，后來又釣了一條大魚上來。
釣魚可真是有趣??！我以后還要再來釣魚。
釣魚的快樂學生滿分作文 篇4
記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”
到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙?，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液溃烎~不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编蓿瓉硎沁@樣?。∥抑匦卵b上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“??！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶
里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。
到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？
釣魚的快樂學生滿分作文 篇5
今天天氣晴朗，風和日麗，是個釣魚的好時期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。
到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘里游著，玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤。可是，過了半個小時，還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，說：“爸爸，魚兒怎么還沒上鉤，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸說，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鉤，你也可以想想辦法嘛?！斑?，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些魚食，撒到池塘里，這招還真靈，魚兒一下子就全游了過來，拼命搶魚食。我趁機把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘里，過了一會兒，就有魚兒上鉤啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八只魚，爸爸才釣了六只，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！
通過這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有耐心，而且要機智呢！
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫釣魚小學作文，你知道寫好一篇有一些什么技巧嗎？下面是我們精心為你整理的“滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇1】
今天早上，我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說：“爸爸，你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢？”爸爸爽快答應了，我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。
一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方，準備釣魚。則準備釣魚的時候，在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹，我馬上就跑過去看。呀！魚釣釣到肚子上吊上來了。看魚簍有許多的螃蟹，但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤，穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里，我就像小貓釣魚一樣，在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂，過了不久，魚漂向下動了一下，我馬上把魚桿提起來，哇！上鉤了，是一條約長50厘米、寬20厘米，重約5斤的大家伙，它知道中計了，不要命似的往水里掙扎，我激動的'喊：“爸爸，這有個大家伙?！闭f著老爸就過來把這個大家伙用網(wǎng)給撈了上來，一看是條笨頭花鰱。
中午外婆燒了個魚頭湯，紅燒魚塊，我們美美的吃了個飽。
今天釣魚的時候魚漂動正好看到，魚就釣了上來。讓我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇2】
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。
開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻嗽谌齻€以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。
下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇3】
一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。
等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味??！
我就知道功夫不負有心人。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇4】
昨天下午，我和媽媽興高采烈地去釣魚。
我這次釣魚可是第三次了，第一次一條都沒釣到，第二次我掌握了釣魚的方法，大魚是一口把鉤子吞掉的，小鯽魚是先試探一下在吃。我今天一定要釣的還要多。釣魚的時候是要準備好預備工作的，先把蚯蚓套進鉤子上，然后在把魚線拋向遠處，就能在那靜靜地等了。5分鐘過去了，我迫不及待地想提上來了，接著我的眼睛一看，魚線往下沉了，我想是一條鯽魚上鉤了，等它吃得差不多的時候我就往后一甩，一條小鯽魚給釣了上來，接著我把鉤子從魚的嘴里取了出來，然后再把蚯蚓套好，又可以開始釣了，媽媽叫我去拿桶，就把棒子放在河邊讓它繼續(xù)釣，等我把桶拿來的時候一條大魚上鉤了媽媽怎么拉也拉不上來，嘴里還叫到；“談璟，快來幫忙?！蔽绎w快地跑了過去，因為棒子太輕小了，大魚拼命地掙扎把鉤子拉斷了，只聽“撲通”地一聲，一條大魚一溜煙地游走了。雖然這條大魚沒能釣了上來，可是我們的'興致不減。整整一下午我和媽媽釣了兩斤多的魚。
我從這次釣魚當中，從中體會到釣魚不光要有耐心，還要持之以恒，才能取得勞動果實。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇5】
我經(jīng)歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中?？墒且环昼娺^去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。
滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學作文【篇6】
我今天回到了老家榮昌。
那里只有松哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，松哥建議我們?nèi)ブ参飯@釣魚，我當然是雙手贊成。
到了那里，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇跡啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。
再看看松哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子里，池子里的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，后來接二連三地又有五六條魚上了勾。
魚網(wǎng)里的魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！
2釣魚真快樂
最新小學生釣魚滿分作文范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結(jié)合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么呢？以下是我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹白钚滦W生釣魚滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
最新小學生釣魚滿分作文(篇1)
我經(jīng)歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。
最新小學生釣魚滿分作文(篇2)
今年暑假，我和父母去農(nóng)場玩。在農(nóng)場的池塘邊，我學會了釣魚?，F(xiàn)在想來，那是一次有趣的經(jīng)歷。
那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。
在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候，突然浮標晃動了一下，然后浮標很快沉了下去。“魚上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候，突然浮沉迅速，魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認輸。好家伙，我釣到了一條大草魚?；丶液筮€特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假，我將去釣大魚。
最新小學生釣魚滿分作文(篇3)
昨天上午，我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農(nóng)場釣魚。
農(nóng)場的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經(jīng)有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢?？腿藗兛梢栽谛》孔永锖炔?、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里，老爸很快就將釣魚桿弄好了，然后將魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水里，然后坐在小凳子上看著浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙將魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地將魚鉤提上來，這時，老爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤?！?/p>
老爸跟我說：“釣魚就是一種修身養(yǎng)性的活動，不能急，靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿，你這樣子會將魚兒嚇跑的?！蔽尹c了點頭，老爸看著我重新裝上魚餌才走開，我將魚線放進水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想著老爸說的話，強忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動地告訴老爸說：“老爸，快來！我終于釣到一條魚了！”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地將魚線放進水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓著魚桿，準備隨時將魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小啊！
在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，將握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。
最新小學生釣魚滿分作文(篇4)
周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。
周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。
雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。
爸爸幫我把魚竿準備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！
后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。
今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。
最新小學生釣魚滿分作文(篇5)
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學會了釣魚的基本方法。
這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標上下?lián)u擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，?。∈且粭l小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？
最新的釣魚小學滿分作文通用
語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？下面是欄目小編精心收集整理，為您帶來的《最新的釣魚小學滿分作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新的釣魚小學滿分作文(篇1)
一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。
過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方?jīng)]有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，??！魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。
我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發(fā)現(xiàn)浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了。”這真是“功夫不負有心人”??！
從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。
最新的釣魚小學滿分作文(篇2)
一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。
等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉。”就在我們小聲交談時就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味??！
我就知道功夫不負有心人。
最新的釣魚小學滿分作文(篇3)
星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個釣魚的好地方。”
選好釣魚的位置后，爸爸首先準備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的?！焙鋈?，我見爸爸用力一提，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動靜。說是遲，那時快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！
最新的釣魚小學滿分作文(篇4)
星期天的下午，我和我的叔叔來到小河邊，我看見了，河里的荷葉像一個圓盤。我抬頭仰望，天空也瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石。
我首先把魚竿拉長，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對我說：“那是因為我一直在盯著魚漂，要是魚漂動了，我就知道有魚上鉤了。”我仔細地想了想，說：“叔叔，你說的有道理。”于是我一動不動地盯著魚漂，不一會我就釣上來了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會我又釣上來了一條大魚。我高興地大叫起來，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對我說：“你不要三心二意地釣魚。”
我和叔叔釣完魚就高高興興地回家了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長大了，會釣魚了。
小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅持。
釣魚作文分享十一篇
我們特意整理了一篇名為“釣魚作文”的高質(zhì)量文章，致力于培養(yǎng)讀者的寫作能力，從而提升個人的綜合素質(zhì)。如今，寫作已經(jīng)成為考試的標準要求之一，因此訓練寫作語言和積累詞匯對學生們來說至關重要。讓我們一起在閱讀的時光中共同分享智慧和經(jīng)驗，度過美好的時光！
釣魚作文 篇1
釣魚
胡雨驍
星期天下午，爸爸和大伯帶我去青通河釣魚。
我們帶上漁具來到河邊。爸爸選定釣魚的位置后，和大伯一起準備漁具。我在一旁看得津津有味：先要把魚浮和鉤子用線穿好，然后把魚餌穿在魚鉤上。
這魚餌可不簡單，它是用面包粉、面筋和香料拌成的。魚兒會不會上鉤就全看它啦！
一切準備妥當之后，爸爸先把魚鉤投向水中央，然后把魚竿交給我。
我興奮地握住魚竿，爸爸告訴我，當魚浮忽上忽下的時候，就說明魚正在吃食。這時，要猛地一拉，但要注意不要把魚拉脫鉤。
釣魚一定要有耐性，為了不驚動魚兒，我在河邊坐下后，干脆把魚竿放在腿上架著，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著水面上的魚浮，生怕錯過了魚兒吃食。過了一會兒，魚浮真的顫動了！
哈哈！一定有條魚兒上鉤了！我拉著魚竿，卻怎么也拉不起來，爸爸也幫我一起拉，還是拉不動。爸爸左右扯動魚竿，猛地一扯，拉起了一簇水草，原來魚鉤被水草絆住了！
更可氣的是，那條狡猾的魚兒趁魚線被纏住的機會把魚餌吃個精光，然后溜之大吉。
真是“出師不利”！我沮喪地把魚竿還給爸爸，片刻工夫，他就釣上了兩條魚，真厲害！我不禁又想嘗試了……
夕陽西下，我們收拾東西準備回家了。一整個下午，我們共釣起了52條魚，清點成果的時候我甭提有多高興了，因為其中有5條魚是我釣到的！
釣魚作文 篇2
一天，我來到一個小村莊釣魚，那里湖光山色，景色美不勝收。
來到小河邊，我放下魚竿，開始釣魚了。
我先拿出一條小蚯蚓，把它放在魚鉤上，再把魚鉤甩入水中，開始等待……時間一分一秒地過去了，卻始終都沒等到一條小魚上鉤?？粗@平靜如水的湖面，我心里開始焦急起來，但是，我并沒有失去信心，而是安慰自己說：“沒事兒，失敗是成功之母嘛，不要灰心呀，李靜涵，加油哦！”我微笑地抬起了頭，繼續(xù)釣魚，我又拿出了一條蚯蚓，但是呀，這次我拿的蚯蚓可不像上次那么小了，而是一條又大又肥的蚯蚓，我把它放在了魚鉤上，開始了第二次嘗試。
我把魚竿放入水中，就開始等待了……我忽然覺得魚竿有點不穩(wěn)了，慢慢地往下沉，魚竿越來越重，越來越重……我趕緊把魚竿提了起來，你們猜我釣到了什么？我釣到了一條大鯽魚！我一蹦三丈高，真是比吃了蜜還甜。
我提著一條大鯽魚滿載而歸，高興極了！看來，做任何事情都要堅持到底，也許等等，再等等，收獲就在下一個“魚鉤”上。
釣魚作文 篇3
釣魚，一聽到這個詞，我就豎起汗毛，因為我很像體驗一下它的快樂。
星期六，聽阿姨說明天可以在室內(nèi)釣魚，室內(nèi)釣魚怎么釣，這個問題讓我心中起了無數(shù)的問號。
到了才恍然大悟，原來是在小水池釣，拿起魚竿，放上魚食，放進水中，等魚靠近，拿起魚竿，啊，拿的太早了魚都游走了。我再試了一次，放下魚竿，慢慢的，一拿終于釣到了，開心的手舞足蹈。我?guī)е淇斓男那榻又?，沒想到來了一只諸葛亮，它吃掉魚食后就大搖大擺的游走了，氣得我火冒三丈，恨不得把它捉住。接著來了一只小兒科一下子就釣到了，不費吹灰之力。但這些魚都不算狡猾。它可會調(diào)虎離山之計，我釣起原以為釣到了，等我把它放進桶里，他一個兔子跳再加上360度大轉(zhuǎn)彎，在空中跳起一支優(yōu)美的舞蹈入水，真是到手的魚跳沒了。我真佩服是誰教他的，是誰它給勇氣的啊。
雖然，這一次釣魚遇到高手，但還是很快樂的，希望你有機會去試一試。
釣魚作文 篇4
在假期生活中，讓我最難忘的事情就是釣魚了。
今天，我和爸爸、哥哥一起去釣魚。一會兒，我們就來到了魚塘。魚塘的水非常清澈，隱隱約約能看到幾條小魚在游動，還能看到小蝌蚪一群一群的游來游去。魚塘岸上就是雜草的世界，有的雜草都跟大腿一樣高了。
開始釣魚了，我先放了魚餌，再把魚鉤扔到了水里，然后等魚上鉤。我才等了一會兒就沒有了耐心，我把魚桿提起來看一看，沒有魚又放了下去。我連續(xù)放了好幾次魚鉤，都沒有釣到魚。我完全沒有了耐心，把魚桿交給爸爸釣，自已就去玩了。我這里看看，那里瞧瞧。突然聽見好多歡呼聲，都是從一個叔叔那里傳來的，原來是叔叔釣到了一條大魚，大家都在為他歡呼。我到那個叔叔的魚網(wǎng)里看了一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他釣了十幾條大魚呢！我決定了，我一定要跟這個叔叔釣的一樣多。我又去釣魚了，這次我堅持到了回去的時候，結(jié)果和我想象的完全不一樣，大魚沒釣到就算了，就連小魚都沒釣到，而那個叔叔卻釣到了三十多條魚呢！
回去的路上，我問爸爸：那個叔叔釣了這么多條魚，而我們?yōu)槭裁匆粭l魚都沒釣到呢？爸爸回答：這是因為釣魚是需要耐心和技巧的，而我們一點耐心技巧都沒有，所以釣不到魚。生活中也是一樣，做什么事情都需要耐心和堅持。
釣魚作文 篇5
今天下午第一節(jié)課，科學老師帶我們到科學實驗室里去準備實驗道具。今天的游戲是釣魚。老師讓我們準備了很多材料：有剪刀、一米長的棉線、一根筷子（老師說最好用一次性的筷子）、小卡紙一張（老師要彩色的）、小磁鐵一個（老師說這是最重要的），還有回形針。但是我只有剪刀、棉線、一根筷子、小卡紙和回形針，就差小磁鐵了。但是溫廣閱帶了小磁鐵、剪刀和筷子。我和溫廣閱的實驗材料合起來，簡直是太漂亮了！我們還用卡紙剪了好多條魚。就這樣我們忙了一節(jié)課。
下課了，我和同學們在操場玩了10鐘。
叮鈴鈴，上課鈴響了?；氐綄嶒炇?，我們把自己做的材料拿到學校后院。游戲的名字叫釣魚，材料有3桶水、魚竿和我們之前做的小魚。老師一下命令，全體學生就立刻排成3隊。首先是第一排開始比賽，我們在后面嘰嘰喳喳的叫著，有人喊加油、努力，不要放棄。有人喊某人必勝，某人必勝。最有意思的是，大家把魚竿甩在空中，魚竿上的磁鐵磁在一塊，真有意思。然后，我的繩子跟林屏秀的繩子纏在一塊了。而且，我的繩子還被他拽斷了。后來，我好不容易才找到一位保安叔叔。我就是讓他幫我把那根斷了的繩子系在一起的。后來，我參加了比賽，可是我只釣到了八條魚。有點遺憾。因為別人都釣到了十幾條魚。我差的太遠了。不過，我下次一定會努力的。（時間：1個小時）
釣魚作文 篇6
今天陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。
他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。一會兒在水底捉迷藏，一會兒嬉戲，一會兒在水中說著悄悄話
小明要開始釣魚了，他先在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。 他等了一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間一點一點地過去了，太陽光也變得越來越毒了，小明在太陽的照射下站了一會兒就已經(jīng)滿頭大汗了， 在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待?！【驮谶@時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊使出九牛二虎之力提魚竿，“啊，太好了！”小明高興地嚷起來，“我釣到了一條又大又肥的魚?！比缓笏s緊把魚輕輕地放在魚簍里。
夕陽西下，最后他提著魚簍興高采烈地回家了。
釣魚作文 篇7
那天是中秋節(jié)，我們在外婆家做客。外婆家旁邊有一條河，河面很寬，河水清澈。
吃好午飯，爸爸就帶著我來到河邊的水泥船上釣魚。我們先將魚餌穿到魚鉤上，然后用力一甩，魚鉤沉到了水里面，只留浮標留在水面上。我坐在爸爸旁邊，靜靜地看他釣魚，我們坐了很長時間，浮標終于動了一下，爸爸說：“不要說話，魚兒好像上鉤了?！蔽衣犃撕芫o張，手握得緊緊的，眼睛死死地盯著浮標，看著它往下沉了，爸爸突然用力一拉，“啊，好大的一條魚”，我高興地跳了起來。
爸爸把魚線慢慢地收短，魚兒離我們越來越近，最后，爸爸用網(wǎng)兜網(wǎng)起了魚，把它放在了水桶里。然后爸爸又把魚餌穿上，繼續(xù)釣魚……
釣魚是要有耐心的。通過釣魚讓我懂得了一個道理：在學習上我也要有耐心，這樣才會有成果。
釣魚作文 篇8
國慶節(jié)時，爸爸帶著我們一家人去一座深山里的小農(nóng)莊釣魚。
我們來到池塘邊時，看見爸爸的朋友在魚塘邊上專心致志地釣魚。我們熱情地向叔叔打了一聲招呼后，我便跑去看了看兩個叔叔的桶里有什么魚。其中有一個叔叔的桶裝著一條又大又肥的草魚，另一個叔叔的桶里裝著許許多多的小羅非魚。這時，我已經(jīng)等不及了，迅速拿出我們帶來的魚竿，裝好魚線便開始釣起魚來。釣了半天也沒釣到一條魚，后來我請教了爸爸。爸爸說：釣魚心不能急，想要引魚上鉤，一定得要耐心等待。只要魚上鉤了它便會痛得掙扎起來，浮標也會跟著左右晃動甚至沉沒。這時，我們就可以收魚線了。聽完爸爸的話，我便靜靜地等待著，結(jié)果真的有魚上鉤了，我按照爸爸說的方法果然有用，最后我成功釣上了好幾條小羅非魚。時間過得差不多了，我開始收桿，我把魚竿拿起來時，驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一條小羅非在地上翻滾，我一手把它抓住放進了桶里。
今天，我特別開心，因為我不僅吃了頓特別豐盛的晚餐，還學會了如何釣魚。但快樂的時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，回家的時間就到了。可能因為太疲倦，坐上車沒多久我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
釣魚作文 篇9
今天下午，爸爸領著我去淇河釣魚。
到了釣魚的地方，爸爸望望天空：看今兒個這烏云密布的天，隨時可能下雨呀，估計魚兒不會上鉤。非也，像今天這天，魚兒準得浮出水面呼吸。我得意洋洋地對著爸爸說。難道魚兒也會一心二用？爸爸也得意起來。我頓時啞口無言，準備拭目以待。
當我們走到河邊時，河岸上密密麻麻散落了一地的漁具?？磥斫裉靵磲烎~的人還不少，第一次釣魚可不能出丑啊，我暗自下著決心。我和爸爸整理完漁具就開始釣魚了，我拿起魚竿對準水面使勁一拋，頓時感覺魚竿直往下墜，我心里暗喜，以為釣到大魚了。我將魚竿猛地一提，原來是鉤住水藻了。媽呀，提魚竿時，我用力不當，致使水藻劈頭蓋臉地全撲向了我。那時我就像瞬間擁有了邁克爾。杰克遜的頭發(fā)，而且還是墨綠色的。爸爸看了我的樣子捧腹大笑，接著耐心地給我講解，拋竿時應該慢慢的把魚鉤甩到水里；提竿時如果是小魚就輕輕快速提上來，如果是大魚就劃著水面，順著勁兒把它提上來。
我把釣魚小技巧熟記于心后，已成了魚出沒的高峰期。我一拋鉤，就有魚咬鉤，就是釣不上來，偶爾上鉤也都是三、四厘米的小魚。甩鉤進水后，半天也不見魚線動一下，我漸漸失去了耐心。我一會兒扭扭身子，一會兒拿起漁網(wǎng)裝石子，爸爸搖搖頭笑著說：小貓釣魚。
天漸漸沉了下去，周圍釣魚的人開始收拾漁具，零散著離開了河邊。我準備最后好好表現(xiàn)釣魚技術，證明給老爸看看。甩魚竿時，真不妙，魚鉤突然鉤住了我的食指，哎呀，疼得我嗷嗷直叫，痛苦不堪。我急著擺脫魚鉤，反而被我越弄越深，爸爸三下五除二，把魚鉤從我皮膚里拔了出來。我頓時感覺手一熱，原來血順著手指流到了手掌。爸爸焦急并關心地說：你瞧你，魚沒釣幾條，倒讓自己掛彩了！他麻利的從魚包里拿出一個創(chuàng)可貼給我包扎好，結(jié)束了我最后想一展釣魚技術的夢想
雖然這次釣魚收獲魚兒不多，但是我懂得了做事不能像小貓釣魚中的小貓，三心二意，那樣會得不償失的。
釣魚作文 篇10
星期天的早上，我很想去釣魚，于是便商量爸爸帶我去。爸爸同意后，我們開車來到了水庫，據(jù)二樓的爺爺說那里的魚可多了，有鱸魚、胖頭魚、青魚……。
前些天在電視里看過釣魚高手們在野外釣魚的節(jié)目，我把事先準備好的兩袋魚鉺粉和弄一下，一袋是草莓的，一袋是香奶的，加上點水，和成泥形。因為胖頭魚愛吃酸臭的東西，鱸魚愛吃香的`東西，然后，我把魚鉺鉤在魚釣上，本來覺得可以釣上大魚，可一會兒，魚釣動了幾下，我把魚釣向上－拉，一個大水壺飛上來了。魚鉺怎么化了？我在包里抓到了軟東西，一看，忘加果膠了！我把魚鉺重新和一下，魚鉺成球形，再把魚釣放下水，靜靜的等，突然，魚釣又開始動了，水也激起浪花。爸爸幫我用力拉。不一會了，一只大魚露出來了！哇！是一條大胖頭呀！我第一次釣上多么大的魚！太高興了。稱一下，5斤多，好大的魚??！我更加喜歡釣魚了。
釣魚作文 篇11
暑假里一個陽光明媚萬里無云的早上，我和爸爸去池塘邊釣魚。
我和爸爸準備魚竿、魚餌，找來兩把椅子，就出發(fā)了。到了池塘邊，看見池塘里的水很渾濁，水面有一個個小泡泡，爸爸說，這是小魚在水底吐出來的呢。
我就迫不及待地開始釣魚了。我和爸爸同時把魚餌放在魚鉤上，也同時把魚竿扔下去。漸漸地，我看魚竿上的浮標浮上來了，心想：難道是魚上鉤了，今天真是好運氣，一定會釣很多魚的，還是水面的地方比較適合釣魚。我想把魚鉤拿上來，可是我又看了看爸爸：他的浮標也浮上來了，為什么不拿上來呢？于是，我跟著老爸的樣子，不把魚竿拿起來，繼續(xù)看魚竿有什么動靜。
我等了許久，還是沒有什么動靜，我就用另外一只手，把魚竿拿上來。一看我太驚訝了：魚餌竟然被魚給吃光了。我心想：為什么我就是釣不上魚呢！估計是剛才浮標在動的時候，魚餌被魚吃掉了，我一看老爸的水桶里已經(jīng)有兩條魚了，我心里有點不服氣。
于是，我重新放上魚餌，再把魚竿扔下去，最后等待。這幾個順序我做了N次了?？墒?，我還釣不到一條魚。我看了看爸爸的水桶里已經(jīng)有許多魚了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐煩了。
我跑過去問老爸我為什么次次把魚竿扔下去，總沒有魚上來呢？“因為你釣魚都沒有耐心，還有你有點不耐煩的時候，你總會發(fā)出一些奇怪的聲音，這樣魚就會被你嚇跑了。所以只要你有耐心，不發(fā)出奇怪的聲音，我保證你一定能釣上魚的?！?/p>
我聽了老爸的建議，立即改正，終于我釣上了魚了。我心里十分高興。我又釣了幾次，哈哈！魚游到我的碗里來了。
經(jīng)過了這次親生體驗，我終于知道人無論做什么事都要有耐心，所謂說失敗是成功之母。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文
在語文課程中作文的地位不言而喻，為了擴寬我們的視野和觀察能力，你知道寫好一篇難忘的旅行作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。優(yōu)秀的難忘的旅行作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇一)
在我的人生中，要講難忘之事，那是俯拾皆是。要選其中最深切、最真實、最感人的，也就是難忘的事，那也是唾手可得，由于它已經(jīng)在我心中站穩(wěn)了腳。
記得在20xx年末，我們一家人去深圳，到三爸家玩。恰好趕上雪凍災難，光是去貴陽都走了一天半，轉(zhuǎn)了幾輛車，花了許多錢才到。然后又急急忙忙地去火車站坐火車，只不外命運運限還好，剛一上車就出發(fā)了。不用猜，我們肯定是累得氣喘吁吁、筋疲力盡地，一旦安頓好行李就抱頭大睡！
經(jīng)由幾天地跋山涉水，我們坐火車到達了廣州，又坐上三爸開來地車，經(jīng)由幾小時到達目地地——深圳。一到他家，三爸三媽就安排我們在一間臥室把東西放下，一起吃過飯以后，便看看電視，聊聊天，上上網(wǎng)，才開始睡覺了。
第二天，我們很早就起床了，于是便隨著三爸三媽一起去超市買東西，預備去世界之窗玩。我們坐地鐵到了世界之窗，買了幾張票，隨著排隊隨人群進去了。
一進世界之窗，仿佛從一個世界到了另一個世界一樣，到處都是世界上有名地建筑模型：金字塔、獅身人面象、埃菲爾鐵塔、凱旋門、夏威夷火山、富士山、荷蘭風車、悉尼歌劇院、維多利亞瀑布等大建筑，除了長城和兵馬俑等一些建筑沒有外，差不多全世界地著名建筑都齊聚在這里了！我們參觀了一天，但都沒有全部參觀完，可是天已經(jīng)晚了，我們只有依依不舍地離開了。
參觀過世界之窗后，我們又陸續(xù)去了大梅沙、中山公園等地方，天天都是開開心心地去，平平安安地回來，真是太棒了！
現(xiàn)在我已經(jīng)回到家良久了，可是在深圳玩地那幾天就似乎是昨天發(fā)生地一樣，由于它已經(jīng)深刻地烙在了我地心中，永遠不會忘懷！
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇二)
人們都說桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。桂林真的有那么美嗎?我?guī)е闷娴男暮桶謰尲八麄兊呐笥烟ど狭巳ス鹆值穆贸?，大約六七個小時后我們到達了桂林的陽朔。
我顧不上長途旅程的勞整理，和大家一起下車了。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，讓人整理覺神清氣爽。放眼望去，首先映入眼簾的是一座座翠綠的山，這里的山千姿百態(tài)，形態(tài)各異，一座座拔地而起，各不相連。和我們學的課文《桂林山水》里描寫的一模一樣。我仔細地觀察，但愿自己有新的發(fā)現(xiàn)。我環(huán)視周圍，忽然發(fā)現(xiàn)這里的山有的像一匹匹正在奔跑的馬兒，有的像正在展翅飛翔的雄鷹，還有的像正在睡覺的烏龜用我的話來形收留：這兒真是動物的小天地!
當然，最聞名的要數(shù)象鼻山啦?？聪蟊巧揭咚贰Ｎ覀冸S著導游，坐上了游輪上。這一天，天色格外晴朗，漓江的水在陽光的暉映下，顯得格外清澈。游船在前進，美景在后移，我向往的象鼻山泛起在我們的面前了!這山太神了，感覺就是一頭大象在俯頭喝水呢!這時，游船的人們不約而同的舉起照相機爭先恐后地與大象合影留念。我也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去，媽媽按下快門拍下了這個夸姣的瞬間。就這樣，象鼻山永遠地留在了我的童年里。
我們蕩舟在漓江上，舟逆流而上，輕風中水面蕩著微微的波紋，美景一個接一個，舟行碧波上，人在畫中游。在清清的漓江水里，我看見一群群小魚兒在水里快活地游來游去。小舟繼承前進，導游告訴我們這兒的水與別處的不同，才發(fā)現(xiàn)這兒的水呈現(xiàn)出翠綠色，大概就是傳說中的翡翠綠吧!
在這次旅游中有這樣一個插曲：那就是跟我同去的一位阿姨在購買桂林特產(chǎn)時，不小心把一架昂貴的相機遺忘在攤位上。當她發(fā)覺時，車我們已經(jīng)開了很遠。車上的人七嘴八舌的說開了，有的說肯定沒了，回去也是白跑一趟。也有的贊同回去看看。抱著一絲但愿，我們向攤點返回，可當我們到達時，出乎意料的拿到了合浦還珠的相機。同去的所有人無不發(fā)出贊嘆桂林人真好!我也由衷地感嘆道：桂林的的山美、水美、人更美!
這趟桂林之旅真是令人難忘啊!
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇三)
太陽公公探出頭來了，我快樂的心情也隨著出來了。錦繡的輕風伴跟著我們，兩個小時的車程，我們抵達了這布滿人情味的目的地。
第一站的早上，目的地就是“知識井”──天然科學博物館，在那邊可以汲取到非常豐碩的知識，一進門后，隨之映入眼簾的就是四個巨大無比的恐龍化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜愛探討神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是與神秘畫上等號的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技術，都是最讓我感到愛好的事情。下戰(zhàn)書來到了布滿芬多精的溪頭。“就快到了！再撐一下下！”這是帥哥北滴和帥姐阿毛的加油聲，他們兩個，是畢旅這三天負責帶我們的領隊。呼，走完了這個路途漫長、門路又多的步道，泛起在我的面前的竟是一棵高大矗立的神木，據(jù)說，它已經(jīng)在那聳立了兩千多年了！斑駁的痕跡，訴說著滄桑的過去，它是多幺堅韌、多幺執(zhí)著，才活到了今天，讓后人見到它，都會不禁驚嘆大天然那無限的生命力。
月光照拂大地，當夜晚來臨，我們也來到了飯店，一進房，豪華的八人房是我面前的景象，晚餐后，班級流動登場啰！我們玩了一個『前線增援』游戲，游戲的目的，就是要完成一個個難題的任務，不管是增援腕表、發(fā)飾、鞋子，甚至是襪子，都見證了三年二班的團結(jié)氣力大。不外由于時間不早了，所以我們就各自回房休息，為明天的旅程養(yǎng)精蓄銳。
下一站，迎接我們的是家喻戶曉的“苗族文化村”，我一邊拍照，一邊賞識原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民們的特色，是特有的聰明，是純凈的樸實。之后，我們就去坐纜車。啟程啰！底下一整片的綠意盎然，樹木林立，景致美不勝收，下車后，就看見了帆船飯店，真是高貴優(yōu)雅，拍照留念后，又搭上纜車回程，但是，來到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的瑪雅探險、金礦山讓人伎癢，咦？居然下起雨來了，大家快速的躲到室內(nèi)去，固然雨水淋濕了門外的一切，卻沒淋溼我們愛玩的心，在室內(nèi)，一樣玩得不亦樂乎?！皼_?。 ?，我們第一個玩的是驚險的海盜船，坐上去后，“?。“。 ?，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激極了，把心里的任何煩惱全都吶喊出來，真是舒坦啊。大家經(jīng)由“一連串”的驚嚇后，我們就上車，預備到第二間飯店啰！“好累喔！”，大家都在喊著這句話，由于畢旅流動安排其實是緊湊，但今天的行程還沒結(jié)束，大家還在期待晚上的青春晚會呢！表演開始了，看著那些表演前滾翻、后滾翻、側(cè)翻等絕技，令人目不暇給。還有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融為一體，翻來覆去，一下滾這，一下滾那，“圈人一體”，讓我大開眼界。但最令我喜歡的，是夢幻的“綢舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋轉(zhuǎn)的舞姿，吸引了全場的目光，表演結(jié)束后，我們的青春晚會登場了?！氨钡危”钡?！北滴！”大喊領隊大哥哥的綽號，整場的氣氛“嗨”到最高點，所有人隨著臺上的大哥哥大姊姊一起“搖勒搖勒搖勒搖！”，大家的螢光棒都被“搖歪”了呢！晚會的盡頭，唱了兩首歌，訴說著情誼的真心、情誼的貴重、情誼的永恆。畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是一個開始，即將結(jié)束中學的糊口，迎接高中的生活生計，大家淚流滿面，我的眼淚，沒在臉上流，而在心里流。
老師說：“畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是另一個開始”。下一站，下一戰(zhàn)，高中的糊口接近了。畢業(yè)是離開、是結(jié)束，畢業(yè)也是一個關卡、一個跳板，讓我們鼓起勇氣邁向人生的另一個階段，也邁向人生的成功之路。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇四)
令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活總總，沒想到時間竟然已經(jīng)是半夜兩點多了，我們一出去，外頭已經(jīng)很黑暗了，也只有路燈相隨，在車上大家都睡著，一轉(zhuǎn)眼就到了北海，空氣是非常清新。
到了晚上，燈光火樹銀花的照亮著，北海大街人山人海，終于找到了一個位置可以坐下來休息，但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾，我在想這個地方那么美卻有垃圾在路邊，實在是很不衛(wèi)生。
但是想一想說不定那些人也有苦衷，我們坐在沙灘上欣賞美麗的風景，繼續(xù)往下一個旅程，到海生館，我玩到汗流浹背，才去買了禮物要送給爺爺阿媽等，爸爸用依依不舍的心情開著車到家，到北海的五天兩夜結(jié)束了。
經(jīng)過這一次的旅行，讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下，但北海的風景卻是很美麗，那里的人情味很濃，好像那邊就是自己的家，沒有人會排斥你，反而是想跟你做朋友，我會去北海是因為我們都在北部生活，想要到南部生活，都市里，到處是喧嘩的聲音。
街道上，擠滿人，要是遇過佳節(jié)，那更是擠的水泄不通，攤販在那兒叫賣，汽車叭！叭！的按喇叭，合成了一首雜音交響曲，真是刺耳。一到晚上，路燈照的通亮，霓虹燈更是耀眼，馬路上和白天一樣，車水馬龍，人帬熙熙攘攘商店生意興隆，非常熱鬧，都是的生活是緊張的。
如果可以選，我愿意住在南部，因為南部雖然很鄉(xiāng)下，但是那里的天氣很好，空氣也很清新，住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會不一樣，就會變的早上出門就可以看到很多的自然環(huán)境，但是南部也有壞處，可能是離市區(qū)太遠，所以要買東西就要開車出門，實在是不方便，也許這個地方有好也有壞。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇五)
從小到大，我去過許多地方，有的讓我留下了美好的回憶，也有的讓我感到大自然的美麗，還有一次，讓我嘗到了“驚嚇”這個名詞的滋味。
還記得，那是四年級的暑假。在大巴車上坐了六七個小時后，終于到達了安徽省。
先別說別的，就是那崎嶇不平的路，坑坑洼洼的，每次經(jīng)過一個坑洼，車就左右搖晃幾下。還有幾次，車身的傾斜程度達到了45度，導致我三番五次地撞到了前面的座位上。
好不容易到了第一個景點，我的頭才不像剛才在車上那樣暈。
第一站是漂流。我和媽媽選了一個綠色的小皮艇。穿上救生衣，然后拿上了兩對漿和一個小鐵盆就晃晃悠悠地向前劃去。
才劃了一段距離，我們就碰上了一個大浪，把我和媽媽撲了一個透心涼，還嗆到了幾口水，樣子慘不忍睹，比落湯雞還慘。這時的皮艇內(nèi)進了不少水，于是媽媽指揮我用鐵盆把水舀出去，她來劃槳。
在我的不懈努力下，水終于少多了，我和媽媽一邊劃著皮艇，一邊欣賞著兩邊的高山峽谷。一旁的高山峽谷上長滿了高大的樹木，樹葉青翠欲滴，像水洗過一般，綠得發(fā)亮，仿佛能滴出油來。偶爾有幾棵樹上，棲息著幾只小鳥，嘰嘰喳喳，充滿了春天留下的生機。
我和媽媽一不注意，又被卷進了一個急漩渦，我和媽媽被困在里面許久都掙脫不出來，好在有一艘皮艇撞了我們皮艇一下，我們才得以逃脫。
又過了一段風平浪靜的水路，我和媽媽終于到達了終點。
這次旅行的驚險實在令我難忘。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇六)
坐在回來的高鐵上，我笑了，在青島的時光真像是一場美夢啊！
青島有許多的海水浴場，但依我說，最漂亮的還數(shù)金沙灘了。“金沙灘頭平，遙望天水涌”瞧，那沙子不是白色的，是金子般的黃，柔如絲綢，富有彈性。在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮，沙子細膩得像面粉一樣，隨手一揚，就能隨風起舞。海水就像是一盆液化的水晶，既有湛藍湛藍的光彩，又有許許多多卷起的大浪。這兒的浪頗有意思：海風吹來時，海水就如被一把無形的推子推過似的，原本波瀾洶涌的海面被推得平平整整的，像一面大鏡子，推出的海面越來越廣，打起了一個晶瑩剔透的卷兒，猛地拍上岸來，成了一朵朵錦繡的浪花……
青島沿海，海鮮當然是必吃不可少的。我最愛的就是蛤蜊和海蠣子了，蛤蜊是用干辣椒熗炒的，鮮嫩可口，沒有一點沙子，用筷子夾住貝殼，嘴巴輕輕一嘬，那一小瓣兒肉就順著你的喉嚨下去了。海蠣子用蒜蓉蒸，飽滿的白肉比大拇指還要寬上一些，伴上蒜蓉一口吞下去，鮮美的汁水順著嘴角淌下來，真是人間絕味呀！
最有趣的仍是到海水浴場填“浴缸”。正巧有人要走了，把他挖的一個大坑和一個小桶，免費贈予給我們。我突發(fā)奇想：這勻稱的大坑多像一個大浴缸呀，何不用海水灌滿這“浴缸”！說干就干，我先是跑到海灘上裝了滿滿一桶，“嘩”的一桶水倒進去，像長了腿似的全跑完了，“浴缸”底部只剩下濕濕的一灘影子，這可怎么辦，我怎么躺著泡澡呢？合法我癱坐那時，我發(fā)現(xiàn)了一個絕好的辦法，當海水涌上來的時候我在浴缸的一頭開了一個小口子，把海水乖乖地攔截在浴缸，幾個大浪過后，我的浴缸裝滿了海水，我高興得“撲騰”進去，美美地躺在這個自制浴缸里，享受著與大海的親密接觸，真是舒坦極了！
四天三晚的旅程一晃就結(jié)束了，感覺有還沒怎么玩、怎么看就要回去了，有一點意猶未盡?；貋淼母哞F上，爸爸看出了我的小心思，意味深長地告訴我，旅行不單單是看看風景和吃吃玩玩，他們小時候連飯都吃不飽，出去旅游那更是不能實現(xiàn)的奢望。通過旅行，讓我領略祖國江山的奇麗，體驗異域的風土著土偶情，感觸感染國家的富強、人民糊口的夸姣。爸爸告訴我，旅行是暫時的，不管出去多久多遠，都要回到昆山，回來完成學業(yè)，成長中不中斷充電，不中斷強盛。
我好像懂了爸媽的用意，究竟我已經(jīng)12周歲了。錦繡的青島我永遠不會健忘你，不會健忘你錦繡的景色，鮮美的海鮮，更不會健忘父母的耳提面命……
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇七)
耶!我終于渡過漫長的五年升上六年級，現(xiàn)在第六年也已快過一半，這也代表著我所期待的畢業(yè)旅行快到了。在畢業(yè)旅行之前我就問了爸爸許多關于”畢旅”的事，每當他講起跟朋友發(fā)生過的一些”趣事”，都讓我不禁覺得”畢旅”真是有趣，讓我更想快一點體會畢旅的好玩之處。
畢旅當天還真是嚇了我一大跳，平時一些遲到的同學或一些不是很早到的同學，今天都特別的早到，比我這個”開門仔”還早到，想必是高興到提早到學校！這也難怪，由于小學的畢業(yè)旅行只有一次，錯過就太可惜了，固然仍有一些同學無法參加，但究竟不是每一個人的家庭狀況都可以負擔這筆用度，所以我決定要好好利用這一次，玩得愉快別讓爸媽的錢白費了。在走廊上終于等到我們的領隊”無敵”哥哥，在畢旅第一天我們到了溪頭爬山，固然我爬得氣喘吁吁，不外我仍舊爬上了山頂，真的好有成就感，心中不中斷涌出好多好多的喜悅！爬上山頂后接著去了空中走廊、大學池，還去觀賞了孟宗竹。一吃完晚飯，認為就要回房休息了，但是我錯了，還有精采的營火晚會正等著我們呢！在一番勁歌熱舞之下，大家都累得東倒西歪，連我也不例外，一洗完澡查完房，就進入了夢鄉(xiāng)了。隔天大家一收拾好行李搭上車，就立即往下一個目的地劍湖山出發(fā)，原本我認為從沒去過，結(jié)果實在早就在我大班時就去過了。當時我還小只能玩兒童王初中的球池，但仍舊非常開心，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)可以玩其他的舉措措施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得開心不留下遺憾。我一到劍湖山里面第一個就沖到鬼屋，看是不是和電視講的一樣很”有效”，之后我還坐了咕咕飛車……等。
玩了一整天后我們還去看了許多出色的表演，這些專業(yè)職員表演得真好，想必他們暗里訓練了良久，也讓我體會到”臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。洗完澡睡意完全壓抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起來大家仍匆匆忙忙的頓行李并趕快前往下一個目的地地震博物館，在這里我了解到地震造成了重大的災難，可見大天然的威力有多么驚人，所以我們更要好好保護所生存的這塊凈土！參觀完后我們上車揮別地震博物館，預備返回學校，在到學校前幾分鐘，車上哭聲連連，由于每一個人都很舍不得畢業(yè)旅行的結(jié)束以及領隊哥哥的離開。我心想為什么時間過得那么快？真但愿能過得慢一點，但后來想想人生總要向前邁進，怎能在這就停下腳步？況且家里還有等著我回去的家人，不知不覺車子已到學校旁，就這樣我們?nèi)斓漠厴I(yè)旅行結(jié)束了。
這三天我真的玩得很開心，固然最后的告別讓大家都很痛苦，但是天下沒有不披發(fā)的筵席，該放下時就應該放下，所以我們更要學習掌握當下，并好好珍惜在我們身邊的每一個人。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇八)
自從老師選拔我去參加研學旅行的那一刻起，我的心就早飛走了，七彩丹霞、濕地公園，在我的腦海里不知出現(xiàn)了多少回。期盼著，等待著……
老師通知我們9月15日早上6：40到校，準備去研學之旅。我興奮的睡不著，夜里12：00醒來還和爸爸談論出行。媽媽早早起來為我做早餐，送我到學校。出發(fā)前校長用20分鐘的時間叮囑了出行紀律。上車后，我們就是一群嘰嘰喳喳的小鳥。第一站如意花海到了，雖說花海我來過好幾次，看見的都是這些漂亮的小花花，可這次感覺怎么不一樣呢！花兒隨風舞動，似乎在朝我們招手，歡迎我們的到來，那一團團紅的、黃的、紫的花兒，高昂著頭，綻放她們最美的容顏。
上車后，小鳥兒們不嘰喳了，唱起了讓我們蕩起雙槳，風輕輕的吹進車廂，比坐在教室好多了，我們唱著，笑著……
第二站是張掖濕地公園，走進濕地公園聽到了清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫，美妙??！風吹過湖中的蘆葦，沙沙作響，蘆葦不停地在湖中搖曳著，似乎又在跳舞。環(huán)繞濕地公園轉(zhuǎn)了一圈，由于我們?nèi)硕?，隊伍龐大，停留的時間不能過長，我們只能戀戀不舍的離開了。
下一站終點站，老師為小鳥兒們準備了簡單的午餐，我們也自帶了零食，同學們比以往任何時候都親熱，互相謙讓著，客氣著，各種零食在桌了上散開了花，吃吃笑笑，豐盛午餐結(jié)束后，我們來到了美麗丹霞，知道了丹霞地貌為什么發(fā)出這樣的顏色。是因為山里面含有各種礦石,巨石十分稀有。大自然的鬼斧神工賜予了我們這么美麗的花草，奇石景觀，這樣壯觀的景色不由的使我們發(fā)出驚嘆！
這次和同伴們的研學旅行，我終身難忘！
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇九)
總是喜歡，拋開一切的灰暗，親近大自然，去享受陽光般的幸福。
于是，那美麗的大自然便是我最喜歡向往的旅行。踏在野花兩旁的小路上，望望遠方那沒有盡頭的路，不覺笑笑。遠處，小鳥還巢。隱隱有蟬鳴的聲音傳來，伴著清風。近處，幾只小蝴蝶翩舞在兩旁的小野花上，伴著我一起。不均勻的小草細細的，嫩嫩的，嫩得讓人忍不住想去摸摸。的小草身上還殘留著幾滴晶瑩的水珠，小小的，乍看還以為是一顆顆珍珠，想用線把它串起來。原來小草也喜歡和風，喜歡潤雨。
來到農(nóng)村的田野，遠遠看去，一切都那么整齊。整齊的樹，整齊的稻谷?？僧斘易呓臅r候，發(fā)現(xiàn)我錯了。樹不是那樣的整齊，而是大大小小的一排接著一排，而稻谷呢?低低的，把它們緊緊湊在一起，錯的不是眼睛，而是“遠”。田野中隱藏著一絲鮮艷的顏色，怎么?這用綠色和*單調(diào)組成的田野，怎會?我的好奇心帶我走近了它。
原來，是一片芍藥花地。從這塊地延伸到草的地盤，每一朵花朵都碩大，花色豐富，不是只有天真的粉紅色點綴著。再看看那一簇簇的綠葉，包溢著芍藥花?；蛟S，他們是很好很好的朋友吧，曾經(jīng)在自己的還在土里的時候，就打算要不分離了吧。蹲下來，用鼻子湊近花蕊，一種甜甜的，濃郁的香氣，撲鼻而來，難怪連螞蟻都引來了呢。有點累了，我躺在田野上，身旁的芒草輕輕地拂在我的身上。我閉上了眼，任憑耳邊傳來“沙沙”的聲音。芒草雖美，但又何嘗不凄涼?
夕陽西下，夕陽映紅了天空，映紅了大地。當然，也映紅了那芒草。
于是我頂著滿頭的夕陽，消失在漫漫銀紅中......
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇十)
這次的五月一日，我們跟著艾尚閱讀寫作中心和中海啟迪的老師們，一大早就開啟了去淄博的旅途，目的就是“探尋齊魯文化”。在大巴上，艾尚閱讀寫作中心隨行的于老師還向我們介紹了齊國許多的名人故事，如晏子使楚、出奇制勝等。
四個小時的路程有些百無聊賴，于是我們聊天、看書、打盹兒、喝水……多想快一點到啊。
“嘶——”的一聲，巴士停了。終于到了！車內(nèi)一片歡呼，就像盛滿了開水的大鍋一般，頓時沸騰了。我急匆匆地收拾衣服和背包，迫不及待地沖出了車門，深深地呼吸了一口新鮮空氣。
一下車，開心的我就和小段同學打打鬧鬧。這時，領隊讓我們整好了隊，向今天的第一個目的地進發(fā)?？赡苁翘_心，我心底的情緒總是壓抑不住。
走進齊文化博物館的大門，我第一眼看到的便是那門前的青銅浮雕了。姜太公姜子牙在正中間，只見他腳踏氣勢恢宏的泰山，肩披曲折彎延的河流，像是個威風凜凜的帝王。雖然沒有龍袍和玉璽，但總是比真正的帝王略高一籌。
參觀完了齊文化博物館，我們又來到了蹴鞠館。蹴鞠其實就是現(xiàn)在的足球，只是不同的是——不能落地罷了。別小看這一規(guī)則，想做到卻是難上加難，并要使球穿過球門正中的“風流眼”，這更非朝夕之功。教練考慮到我們能力有限，就讓我們用手拋著踢?？杀M管是這樣，我們這做起來還是很難！我試了好幾次，都沒有穿過“風流眼”，真是太難了。
第二天，我們吃完了早飯，便向潭溪山出發(fā)了。烈日當空，驕陽似火。我們跋山涉水一路前行，抬頭望了望，離目的地高空棧道還有“十萬八千里”呢！一路上，邁著沉重的步伐，呼吸愈來愈急，心跳也越來越快。累了，就歇歇；渴了，就喝水。終于，功夫不負有心人??！我們爬到了高空玻璃棧道。
在高空棧道上是最有意義的一段時光。一踏上棧道，涼風習習，舒服極了，一路上的疲憊頓時一掃而光。剛開始，有些同學害怕透明的玻璃棧道，走在了另一邊遮擋住的不透明的棧道，而我卻壯著膽子走上了玻璃道。我趴在棧道上，向下俯看，整個潭溪山盡收眼底，下面的人們像一群群小螞蟻一樣走來走去，密密麻麻的，而我則好似飛起在群山之上的山鷹……這段美好的時光，讓我愛上了祖國的大好河山。
短暫的行程很快結(jié)束了，這次我不僅在齊文化博物館看到了我們祖先的智慧，還在潭溪山領略了大自然的鬼斧神工，還跟隨于老師學會了寫作游記的方法，更讓我對祖國的大美風光難以忘懷！
淄博研學之旅——令我難忘的旅行！
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇十一)
跟著春秋的增長，小時候的許多災忘的事，也徐徐地從腦海里消失。但唯有一件事，讓我至今都難一忘懷。
記得那是一個晴郎早晨。鳥兒在樹枝上梳洗著羽毛；鮮紅的花兒正睜開它那雙惺松的眼睛；暖和的陽光照射著每一寸土地。這天，爸爸帶領著我們一齊去鄉(xiāng)下的奶奶家，說是想讓我體驗一下農(nóng)夫的辛勞。我想：不就是干農(nóng)活嗎，有什么了不起的。
經(jīng)由五六小時的長途，最之后到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我一下車，就看見那高矮的小草屋，破襤褸爛的窗戶和門。豈非爸爸以前就是住在那里的嗎？我驚疑地想著。這時，奶奶從屋子里走出來，手拿著干活用的工具。爸爸走了過來，拿過奶奶手里的工具，悌給了我，說：“你舊哦好好學習一下農(nóng)夫的辛勞吧。”“不就是干活嗎，有什么了不起的?！庇谑牵夷眠^鋤頭，走到田野里，開始挖土種菜。我剛開始干的時侯，覺得沒什么。認為能夠把這塊地都種滿菜，但是不到幾分鐘，我就氣喘吁吁。開始喊罷工。
原先，爸爸以前過的是這種糊口：每一天都要干著農(nóng)活，吃不飽，穿不暖。而我呢：每一天在家里當一個悠閑的公主，每一天都是衣來伸手，飯來張口。從沒想過農(nóng)夫的辛勞。
這就是我最難忘的農(nóng)村之旅。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇十二)
“爆竹聲中一歲除，東風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨斘夷钇疬@首詩的時候，就想起了以前過年時候的情景。今年的春節(jié)和往年不一樣，大年初一我和家人們一起前往我的干媽家過年。
我們坐上了車，一路向南，我坐在車上觀賞沿途的風景，路上的風景布滿了年味，兩旁的樹掛上了燈籠，喜氣洋洋，路旁的花基都換上了盛開的花······經(jīng)由一個小時的路程，我們來到了干媽家樓下，干爸早已在樓下等候著我們的到來。我們一下車干爸就和我們說：“新年好，終于到了，快上樓吧，干媽已經(jīng)預備好一大桌子的美食等著你啦?！背赃^午飯后，我陪干媽洗好碗筷來到客廳，干爸便提議我們休息一會就去東涌水鄉(xiāng)風情街。
東涌風情街全長300米，與嶺南古建筑相融，與沙田水脈相依，打造集嶺南水鄉(xiāng)文化、水鄉(xiāng)美食、水鄉(xiāng)特產(chǎn)于一體的特色手信一條街。我們來到東涌首先映入眼簾的是東涌綠道，放眼望去有著一條條吊掛下來的錦屏藤，層呈吊掛的紫色蔓藤，就像綠道上的風鈴，隨風飄蕩，夢幻無限。走過綠道之后，我們來到了大穩(wěn)村，我不禁想起了《天凈沙·秋思》里面的一句詩句：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。這里的建筑布滿了嶺南韻味，因為過年的原因，小河兩邊的樹都掛滿寄意紅紅火火的紅燈籠。一路走進村子里，東風迎面吹來，陽光灑在大地上，不禁讓人心情愉悅。
隨后我們來到了村里的小渡頭，一位中年的阿姨搖著船槳向我們開來。劃子在阿姨有節(jié)奏地搖著船槳而向前移動，穿梭在村子里，用一種不一樣的方式賞識沿途的風光。我驚疑的發(fā)現(xiàn)當?shù)氐臉欠坎粌H有嶺南特色，而且還有漁家風味，由于他們的院子就在河道兩邊，有一條樓梯可以通向小河，他們可以在小河里洗菜，挑水澆菜淋花等等。不僅如斯我還發(fā)現(xiàn)河道兩旁的雞蛋花樹、竹子、松樹等等都在水里發(fā)芽生長。我坐在船上看見太陽光照射在水中，在船艙里倒映出波光粼粼的河面。
不知不覺我們回到了小渡頭，我依依不舍的離開了小渡頭，離開了這個錦繡小村莊。這次坐船的經(jīng)歷真讓人流連忘返。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇十三)
10月2日下戰(zhàn)書，班主任段老師帶領我們班的同學，開展了一次難忘的旅行。本次流動的主題是“讀萬卷書，行萬里路”，我們先后參觀了3d藝術館、棗鄉(xiāng)記憶館、小棗博物館。
下戰(zhàn)書兩點，我們準時在校門口集合拍照留念，然后我們邁著整潔的步伐上了校車，開始了我們的旅行，去往我們的第一站——胡家3d藝術館。
一進藝術館，我們就被可愛的陶娃娃吸引住了目光，各種各樣的娃娃：有坐著的、有站著的、有吹笛子的……特別引人喜愛。墻上畫滿了良多夸張的畫，我們大家歡呼起來，急忙拉著隨行的家長拍照，有拍千手觀音的，有拍和天使下棋的，有拍比武的，有拍擠牛奶的……不中斷擺出各種各樣的姿勢，惹得我們不時大笑。
隨后，我們來到朱集棗鄉(xiāng)記憶館，先在門口合影留念，然后走進了里面，里面是一些古代的出產(chǎn)工具和糊口用品，大家分披發(fā)開，各自選擇自己感愛好的物品仔細觀察。有的同學還拿起工具，模仿起了賣豆腐。
我們的最后一站是小棗博物館，我們排著整潔的步隊當真聽取講解員阿姨細致的講解，大家都學到了良多關于小棗的知識。
經(jīng)由這次難忘的旅行，我學到了良多書本上學不到的知識，體會到了集體流動的樂趣。我以后要多多參加這種集體游學流動。
假期與家人們?nèi)ヂ眯须y以忘記的高分作文(篇十四)
今天是十月一號，是祖國媽媽的生日，也是度假、旅行的日子。大家都去旅行，玩去了。下面讓我來給大家說一下我在假期里面的糊口吧！
先來讓我來給大家說一下我在什么地方旅行吧。我的旅行地點是一個我的一個破舊的老家！下面我來給大家說一下我的日常糊口是什么樣的。
我和老爸和老媽在老家里，噢，對了，還有我的兩個姐姐，大家可能還不知道，今天開始要種小麥了，但我們還沒有收完玉米，所以說一下玉米的故事吧。
首先，咚咚咚，什么聲音，原來是脫玉米粒的聲音，嗯……？那個背影是誰??？是我，我在里面幫忙呢?？?，我拿著“巨型大鏟子”，正鏟玉米粒呢，看我鏟的多好，多多啊！
上面說了我的第一件事，脫玉米粒。想不想聽我的第二件事呢？下面我來說一下我的第二件事，曬玉米粒，看，我又拿著“巨型大東西”正在那把玉米粒用我的“氣力”，把它變成“假山”呢。
我干完了第二件事，我心里好興奮。我但愿下一年又能把玉米粒用我的“氣力”變成“假山”呢。也但愿小麥也能變成一座“假山”
