和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇一】

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯，來(lái)到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。10點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

之后，我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽(tīng)著他們的講話。

不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇二】

充滿(mǎn)歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。

總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi) 翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇三】

盼星星，盼月亮，終于盼到快樂(lè)的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

“哇，好多游戲玩??！”有夾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢(shì)，扔出了第一個(gè)飛鏢。哇，這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè)，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個(gè)飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái)。老師一邊笑著，一邊說(shuō)：“你真厲害！”說(shuō)著，就遞給我五顆糖。

接著，我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：手拿一根筷子離地一米左右，對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口，松開(kāi)手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了，每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了，但是我想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了，心情一下子就緊張起來(lái)。我擺好姿勢(shì)，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒(méi)插中。但我沒(méi)泄氣，第三次再插，這次終于一次插中了，耶！我高興得跳了起來(lái)，拿了四顆糖，高高興興地離開(kāi)了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲?；顒?dòng)結(jié)束了，我捧著滿(mǎn)載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。

今天的六一兒童節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心啊！

和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇四】

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們都非常高興。為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝會(huì)。

我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到了教室。上課鈴響了，羅老師來(lái)了，她叫我們把桌子圍成一圈，中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺(tái)。精彩的演出拉開(kāi)了帷幕，陳xx是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈，有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩(shī)歌的……

最引人注目的是余xx帶來(lái)的跆拳道，只見(jiàn)他一腳踢到頭頂，大家都為他的精彩表演鼓掌，我對(duì)他的表演驚嘆不已！

陳xx宣布演出結(jié)束后，老師拿出一個(gè)蛋糕，告訴我們今天是劉xx的生日。當(dāng)老師打開(kāi)蛋糕盒，一個(gè)雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，我們都興奮地“哇”的大叫起來(lái)。接著我們大家一起唱生日歌，祝劉xx生日快樂(lè)。然后，羅老師把蛋糕切開(kāi)，劉xx把蛋糕分給我們吃，蛋糕的味道真美?。∥乙贿B吃了兩塊。

“六一”兒童節(jié)是歡樂(lè)的，又是短暫的，我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

和同學(xué)老師一起歡慶六一小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇五】

今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包，使我們大家都很開(kāi)心。讓我們更開(kāi)心的是，學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

6月1日早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到校園，就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中，這使我感到無(wú)比自豪。yjS21.Com

大家在指定的地方坐下來(lái)，演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演，“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動(dòng)，連連拍手叫好，心里癢癢的，恨不得自己是個(gè)武林高手，也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯(cuò)。這時(shí)，老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái)，揮動(dòng)手中的拍手器，伴隨著音樂(lè)節(jié)奏，伴隨著動(dòng)作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放松了。

在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，文藝匯演很快就結(jié)束了，我們還沉浸在快樂(lè)的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié)，我也是一位優(yōu)秀的表演者，那我就更開(kāi)心了。

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歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文合集八篇

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱(chēng)，那么在度過(guò)有意義的六一兒童節(jié)之后，通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇兒童節(jié)相關(guān)主題的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文是什么樣子的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天是20xx年六月一日，我們xx小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀；第二是教師團(tuán)隊(duì)演講；第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。

在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂(lè)，那些小演員們站在臺(tái)上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂(lè)！

在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶祝“六一”聯(lián)歡晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。

今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤(pán)旋。

看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會(huì)，很榮幸，我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，大家選擇我，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)心的都忘行隊(duì)禮，不知道會(huì)不會(huì)被老師責(zé)怪？我們后來(lái)才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……

昨天有意思，今天就沒(méi)有意思，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”?！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開(kāi)始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏?！蓖瑢W(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛(ài)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

國(guó)際六一兒童節(jié)，也是全世界小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日。

今天，阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)コ接⒄Z(yǔ)進(jìn)修科學(xué)實(shí)驗(yàn)校游玩，我們大家都趕快寫(xiě)完了作業(yè)。吃完早飯后，阿姨帶著我和表弟、姐姐一起出發(fā)了。來(lái)到超越英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校，這里的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位，找到座位后，讓我和表弟在座位上等她們，阿姨隨后又帶姐姐們?nèi)⒓诱n間活動(dòng)，我坐在座位上看見(jiàn)大姐姐、大哥哥們，有的在玩吹蠟燭、有的在玩托乒乓球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久，我們離開(kāi)學(xué)校。

我們離開(kāi)學(xué)校后又來(lái)到了八一公園，我看見(jiàn)這里的人有許多小朋友在玩。我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了一圈，阿姨說(shuō)我們?nèi)ネ纥c(diǎn)什么游戲呢?我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里的人有很多，有的在玩過(guò)山車(chē)、有的在玩松飛鼠、還有的在給鴿子喂食……我們?nèi)ネ嬲卖~(yú)，我們坐好并系好安全帶后，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，章魚(yú)好像是在表演舞蹈一樣，只見(jiàn)它的腳上上下下的飛動(dòng)著，我們坐在上面好像是在藍(lán)天里自由的飛翔。停止后我們解下安全帶走下章魚(yú)。阿姨帶著我們回到家里了。

我們玩得很開(kāi)心，希望全國(guó)的小朋友們都和我們一樣玩得開(kāi)心。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展了寓教于樂(lè)的“六一”慶祝活動(dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的。活動(dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車(chē)站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車(chē)室，一步一步，一個(gè)“火車(chē)站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴?，我挺能干的嘛。”心里一陣狂喜。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開(kāi)展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開(kāi)始了，我專(zhuān)心聽(tīng)著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位。“眼看就要成功了，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開(kāi)始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W?！坏浇淌依?，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說(shuō)：

“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。”老師交代了一下游戲規(guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲?！彪u蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”林xx迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲?！冰Z蛋立即跟著林xx往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張xx在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們非常開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板匯編(7篇)

節(jié)假日的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，在告別了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞兒童節(jié)寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么怎么才能寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇一】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開(kāi)始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏?！蓖瑢W(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴郏　蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?ài)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇二】

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展了寓教于樂(lè)的“六一”慶?；顒?dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的?；顒?dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車(chē)站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車(chē)室，一步一步，一個(gè)“火車(chē)站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴?，我挺能干的嘛?！毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開(kāi)展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開(kāi)始了，我專(zhuān)心聽(tīng)著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位。“眼看就要成功了，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開(kāi)始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇三】

童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè)的，有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱。快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

這個(gè)快樂(lè)的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇四】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫(huà)畫(huà)表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)水果，有的畫(huà)的是房子，還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。

參觀完畫(huà)展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演??？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了?！岸＿蔬省睍r(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

?。×粌和?jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇五】

今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來(lái)到學(xué)校，化好妝。

節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏，他們演奏的樂(lè)曲是多么的有節(jié)奏啊！其中有一個(gè)節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來(lái)家訪，老師說(shuō)：“小明的成績(jī)非常不好。爸爸說(shuō)：“是??！就光在家中玩游戲?！焙芸?，老師就要走了，老師說(shuō)：“小明，只要你向xx一樣，一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。

最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè)，大灰狼慢慢的把繩子解開(kāi)了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來(lái)。

主持人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了?！边@時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇六】

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法非常簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

??！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇七】

今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶?！傲弧眱和?jié)到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶?；顒?dòng)。

早上八點(diǎn)十五分，慶?；顒?dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總€(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級(jí)取得了最終勝利。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩??！

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇吃西瓜小學(xué)作文，高質(zhì)量的吃西瓜小學(xué)作文是什么樣子的呢？下面是編輯幫大家編輯的《與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文 篇1

夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大地萬(wàn)物被曬得幾乎都要冒煙了。樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著，叫得人心煩氣燥，我心里想，此刻要是有一塊西瓜那該多好呀！我正想著，樓上的表娘就抱一個(gè)西瓜來(lái)我們家。我高興地喊道：“吃西瓜嘍！吃西瓜嘍！”媽媽從房里走出來(lái)說(shuō)：“表娘，快坐，謝謝你給我們送西瓜?！?/p>

我仔細(xì)地看著這個(gè)西瓜，發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)卷曲的藤蔓，它的外皮是翠綠與碧綠交錯(cuò)著，像一個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃。我叫媽媽把西瓜切開(kāi)，切開(kāi)后，我又發(fā)現(xiàn)西瓜的果肉是紅色的，里面夾著幾粒烏黑的西瓜籽，誘人極了！我拿了一塊嘗了嘗?！巴?！好涼??！”第一口吃下去的時(shí)候，幾滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的時(shí)候，鮮紅的果肉鉆進(jìn)了我的心窩；第三口吃下去的時(shí)候，我感覺(jué)好涼，好爽??！爸爸頗有紳士風(fēng)度，先給媽媽一塊，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都沒(méi)有滴到身上。媽媽有淑女風(fēng)范細(xì)嚼慢咽，毫不慌張。

吃完西瓜后，媽媽說(shuō)了個(gè)繞口令，讓我們大家說(shuō)。爸爸讀了好幾遍還讀不過(guò)來(lái)，弄得我們哈哈大笑。我們的笑聲似乎傳染給了枝頭上的小鳥(niǎo)，它用羨慕的目光望著我們幸福的一家。

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文 篇2

今天下午，我和哥哥開(kāi)展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開(kāi)始了，每人三塊西瓜，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。

西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個(gè)盤(pán)子里。我和哥哥同時(shí)伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來(lái)。為了得這個(gè)勝利者，我有時(shí)一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的；有時(shí)把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了；有時(shí)為了吃快點(diǎn)，一口西瓜沒(méi)咬幾口就咽下去了。哥哥一直都在埋著頭吃，沒(méi)有半點(diǎn)分神。

盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距，我剛吃一半時(shí)哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會(huì)趕上哥哥的。

哥哥很快就吃完了第二塊。哥哥忽然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“萱，哥哥有點(diǎn)飽了，先休息一下。”可他卻一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒(méi)吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的盤(pán)子，暗示他我不要不真實(shí)的成績(jī)。他仿佛知道了我的心意，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又開(kāi)始吃起來(lái)。

吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時(shí)，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經(jīng)吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文 篇3

“加油，加油，加油”班里傳出一陣吶喊聲，你們猜他們?cè)诟墒裁?？原?lái)他們?cè)谕娉晕鞴媳荣?，這可真是有趣??！

老師先給我們講規(guī)則：先讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗手，然后，每個(gè)組派出一人上去比賽，誰(shuí)先把西瓜吃完，誰(shuí)就贏得比賽。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)了小明和小花的名字，讓他們?nèi)ケ荣悺?/p>

現(xiàn)在老師開(kāi)始切西瓜了，老師拿出一個(gè)圓溜溜的西瓜，就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜，一只手拿著刀，老師從西瓜的中間切去，只見(jiàn)西瓜被切成兩半，就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的，上面點(diǎn)綴著許許多多的子粒。

比賽前，小明的背彎成90度角，腳站成倒八字的形狀，雙手死死的握著西瓜，好像跟西瓜有仇似的，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開(kāi)始，小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀，左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽，而是往地上掉，只見(jiàn)掉了一地，就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了，小明的嘴上沾滿(mǎn)了瓜汁。就在這時(shí)，小明把西瓜啃了個(gè)精光，只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結(jié)束，同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“贏了、贏了，我們贏了……”

吃西瓜比賽的游戲很好玩，歡迎大家來(lái)和我們一起玩！

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文 篇4

一年四季有很多水果，但我最喜歡吃的水果還不能直接告訴你，得先讓你先猜個(gè)謎語(yǔ)：它外面穿得是綠黑相間的衣服，里面是紅色的，上面還鑲嵌有許多烏黑發(fā)亮的黑珍珠。謎底是什么呢？恭喜你答對(duì)了——答案就是西瓜！

西瓜外面身穿綠色的衣服，上面有墨綠色的條紋。當(dāng)然也有沒(méi)有條紋的西瓜，它的里面是紅色的，還有許多黑色的瓜子，當(dāng)然如果不小心也能吃到肚子里噢！西瓜的形狀圓圓的，就像一個(gè)大鉛球，掂起來(lái)還真重。

說(shuō)了半天，咱們也該品嘗一下西瓜的味道了。可是那么大一個(gè)西瓜看似無(wú)從下嘴，應(yīng)該怎么吃呢？人們通常都用西瓜刀把西瓜先切成兩半，然后再分切成一小塊一小塊的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成兩個(gè)半圓，然后用勺子挖著吃。有時(shí)候天太熱了，人們就把西瓜放冰箱冰上一段時(shí)間，然后再取出來(lái)，一吃涼颼颼的，感覺(jué)比雪花酪還好吃！

說(shuō)起來(lái)西瓜的味道可真不錯(cuò)，沙沙甜甜的真好吃。夏天的時(shí)候很多人都喜歡吃西瓜，但是不要吃的太多了，會(huì)拉肚子的哦！

與家里人一起吃西瓜的小學(xué)滿(mǎn)分作文 篇5

炎熱的夏天，我特想吃西瓜。媽媽為了解我的饞，還為了招待我的好朋友，特意買(mǎi)了一個(gè)好吃的西瓜。

西瓜又大又圓，外觀綠油油的，還有一些黑色的條紋，把西瓜敲一下，“咚咚咚”，我想：這個(gè)西瓜一定又甜又好吃。

媽媽一刀下去，把西瓜切成了兩半兒，內(nèi)部有紅彤彤的果肉，白茫茫的瓜瓤，還有黑乎乎的籽，好像是很多小眼睛看著我，讓我快點(diǎn)兒把它給吃了。我用鼻子聞了聞，香氣撲鼻，甜滋滋的。

我和好朋友開(kāi)始分西瓜了，我們一共切了十塊，每個(gè)人分到了五塊西瓜，我們吃得把西瓜汁粘在舌頭上、嘴唇上、腮幫上，就連臉上都有紅艷艷的西瓜汁呢！我和好朋友還一起玩吃西瓜比賽呢。比賽開(kāi)始了，我們快速地吃著西瓜，把黑乎乎的籽往垃圾桶里面亂吐，開(kāi)心極了。比賽快要結(jié)束了，好朋友手疾眼快，拿了最后一塊兒西瓜，一口吞掉，而我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還剩下兩塊西瓜，所以這次吃西瓜的比賽，是的好朋友勝利了！

這次吃西瓜比賽，我又開(kāi)心又有點(diǎn)不甘心。開(kāi)心是因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜奈鞴希桓市氖且驗(yàn)槲逸斄?，下次我還要再進(jìn)行一次比賽。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文

五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日，是勞動(dòng)的節(jié)日。世界上的很多東西都是人們通過(guò)勞動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高中五一勞動(dòng)節(jié)主題作文是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇一】

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)的人要休息，慶祝這個(gè)節(jié)日，那我這個(gè)平常不做什么勞動(dòng)的小學(xué)生就要在家里主動(dòng)勞動(dòng)嘍。

這天早晨，我和爸爸媽媽起床吃過(guò)早飯就開(kāi)始忙了起來(lái)。媽媽打開(kāi)洗衣機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒給媽媽遞衣服，一會(huì)兒給媽媽遞洗衣粉，媽媽可高興了，說(shuō)我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了，那小衣服就該我洗了。我拿來(lái)一個(gè)小盆，往里面倒進(jìn)了一些水，把襪子一只只放進(jìn)盆里，它們像一只只小企鵝似的，跳進(jìn)了澡盆里，我拿起肥皂，幫它們洗澡。不一會(huì)兒，它們就變得干干凈凈了。

洗完襪子后，我又去掃地。我拿起掃把，從客廳開(kāi)始掃起。我仔細(xì)地掃著，一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過(guò)。掃完后，我又開(kāi)始拖地，我把先拖把打濕之后，擰干，然后一間房一間房地拖。拖完地后，我叫媽媽來(lái)檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)我干得非常好，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。

雖然我干了這么多活，但是我還是閑不住，想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然，我想到了：收拾房間！我每次在家里只知道亂擺東西，從來(lái)不知道收拾東西。今天我要來(lái)嘗試一下怎么收拾了。首先，我把不經(jīng)常用的書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，然后，把經(jīng)常用的書(shū)放進(jìn)了紙箱里；接著，我又把衣服疊好，放進(jìn)衣柜里；最后，我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。

“唉，終于干完了！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上休息。媽媽見(jiàn)我坐下休息了，馬上坐到我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，今天你可體會(huì)到了勞動(dòng)得辛苦了吧！其實(shí)勞動(dòng)并不容易，所以國(guó)家才規(guī)定每年的5月1日為勞動(dòng)節(jié)，讓勞動(dòng)人民能夠休息，慶祝一下自己的節(jié)日?！?/p>

通過(guò)今天的勞動(dòng)，雖然感覺(jué)有些累，但是心里還是感到很有成就感，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動(dòng)，家里才變得井井有條，干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧?dòng)的農(nóng)民伯伯，我們才有了糧食和蔬菜吃；有了辛苦勞動(dòng)的建筑工人；我們才有了高樓大廈；有了辛苦勞動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者，人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無(wú)數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動(dòng)的人們，我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆：“勞動(dòng)最光榮”！

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇二】

一年過(guò)得真快呀！又到了五一長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，給我辦了手續(xù)。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿(mǎn)樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。 　

這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說(shuō)：“一定要聽(tīng)指導(dǎo)員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽?zhuān)@話你們都說(shuō)了n遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……

擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“xx，不要哭，第三天你就可以回家了。”

…… 　

第二天一早，指導(dǎo)員吹響了哨子，喊道：“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián)，這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家?guī)瓦@位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了，而我們則是滿(mǎn)頭大汗地找著金錢(qián)。 　

我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細(xì)的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應(yīng)該差不多了！于是，我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導(dǎo)員看了，驚奇地說(shuō)：“哇！這位同學(xué)，你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你?！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。 　

這次的五一長(zhǎng)假我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇三】

五一勞動(dòng)節(jié)是我期盼的日子，因?yàn)槲铱梢院煤玫耐嬉话?，嘿嘿，天天?shù)日子吧！

盼啊盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的x天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門(mén)進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見(jiàn)里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有些不知所措，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過(guò)一點(diǎn)溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著別人的樣子挪動(dòng)著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來(lái)別人的嘲笑。

就在這時(shí)，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過(guò)弟弟?于是，我放開(kāi)手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩(wěn)，“啪”的一下，我摔了個(gè)“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒(méi)擦破皮。

我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí)，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開(kāi)我一大段。

我再次達(dá)到了*高速度。突然，一個(gè)人迎面向我高速駛來(lái)，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側(cè)，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來(lái)的一個(gè)人中間穿了過(guò)去，把我嚇出一身冷汗。

不知不覺(jué)中，1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。我和弟弟依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂(lè)！

五一勞動(dòng)節(jié)最快樂(lè)的事情就是溜冰了，那感覺(jué)真好！

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇四】

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校小學(xué)生滿(mǎn)分作文【篇五】

今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的五一。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和xx省xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。

我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，xx區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤(pán)、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫(huà)和一幅大拼圖，我高興極了。過(guò)了一陣子，老師又召開(kāi)了個(gè)短會(huì)，會(huì)中提到：要去xx的度假村“九曲”游玩，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。

坐車(chē)好辛苦哦

開(kāi)始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開(kāi)心

走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來(lái)，心里不知道有多難受。本來(lái)懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)€夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過(guò)吊橋

終于到了，我擠下了車(chē)，排著隊(duì)伍，來(lái)到了吊橋旁，我心里有些害怕?；蓐?yáng)區(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過(guò)，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。

輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開(kāi)，還一不停的說(shuō)：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕。”前面的男同學(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來(lái)。我也越來(lái)越害怕。

在賽馬場(chǎng)上

到了賽馬場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽(tīng)了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽(yáng)區(qū)的同學(xué)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)綿羊，驚訝的問(wèn)：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。

和老爸在一起作文

想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？作文是我們聆聽(tīng)心靈內(nèi)在呼喚的方式也是滿(mǎn)足我們表達(dá)需要的渠道，寫(xiě)作的過(guò)程可以讓我們更加自信地掌握自己的生活和未來(lái)。作文只有平時(shí)多寫(xiě)多，才能熟能生巧，寫(xiě)出好作文，本文主要介紹了一下“和老爸在一起作文”希望大家能夠喜歡，想要了解更多請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文！

和老爸在一起作文(篇1)

風(fēng)帶不走記憶的沙塵；雨沖不走回憶的痕跡。精神分裂在您身上仿佛是一種無(wú)形勝似有形的愛(ài)

題記

父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩，卻更偉大；父愛(ài)不像師愛(ài)那樣嚴(yán)厲，卻更希望孩子成材。父愛(ài)就像精神分裂。

童年玩伴

老爸一走進(jìn)家門(mén)，我就像老虎等待獵物似地從床上一個(gè)踉蹌摔下來(lái)。又拍拍膝蓋噔噔噔地朝爸爸奔去，東倒倒西撞撞向老爸身上一躍，撲上去。爸爸張開(kāi)手，抱住我。我懶洋洋地靠在爸爸肩頭，雙腳勾著爸爸，像考拉依偎著大樹(shù)，那樣溫暖，那樣親切！

我踢踢爸爸，不停扭動(dòng)胖乎乎的身子，示意要下來(lái)。爸爸像會(huì)讀心術(shù)似的，伸伸懶腰，扭扭脖子，托著腰，慢慢彎下身子。我在一旁看著，舉起手蹦跳著，伸出腳，跨上馬背。一個(gè)翻身，我盤(pán)著腿，坐在馬上。爸爸一邊緩慢爬行，一邊抬起兩只前腿，發(fā)出喔呼的聲音，我興奮地叫喊著駕。我做出揮動(dòng)鞭子的動(dòng)作，一會(huì)兒身子向后倒，一會(huì)兒靠在馬背上，緊緊抱住老爸最最有趣的玩伴，真喜歡這樣的感覺(jué)！

豬圈飼養(yǎng)員

叮叮叮這磨人的小妖精鬧鐘又開(kāi)始作妖了。我揉揉惺忪的睡眼，有一種想把被子套在身上的沖動(dòng)。我不舍地掀開(kāi)被子，走向洗手間，擠了牙膏的牙刷和裝滿(mǎn)水的水杯讓我十分愉悅。我無(wú)力地拿起來(lái)，閉著眼，靠在洗手臺(tái)上，腦袋像千斤頂一樣，沉下去。胡亂折騰一通后，靠著墻，翻滾著身子走到餐桌前，垂倒在桌上。這時(shí)親愛(ài)的老爸像飼養(yǎng)員一樣把餃子懟進(jìn)嘴里。我把頭靠在手上，嘴里咀嚼著老爸，您是飼養(yǎng)員，那我希望永遠(yuǎn)做一只小豬！

學(xué)習(xí)老師

快給我過(guò)來(lái)。爸爸大聲叫道。平日里慈祥和藹的老爸去哪兒了？

二年級(jí)時(shí)的我抱著乘法表，在爸爸面前撒嬌，希望爸爸可以放過(guò)我?？煽窗职诌@副樣子，只好垂下頭，坐在書(shū)桌前，托著臉，鼓著腮幫子，無(wú)精打采地背，含糊地發(fā)生額的聲音，我爸爸更是皺起眉，責(zé)罵我。

你是為我背的嗎？今天必須背會(huì)！

是您，嚴(yán)厲的父親，讓我更努力！

騎馬的記憶中，您是無(wú)法抹去的記憶；懟進(jìn)餃子的故事里，您是主要情節(jié)；背乘法表的內(nèi)容里，您是

一位嚴(yán)厲又和藹的父親屬于我，您的寵溺是那樣溫柔，您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老

一路陪伴，有您

【編輯點(diǎn)評(píng)】

父親陪伴著我，在成長(zhǎng)的歷程中扮演不同的角色。簡(jiǎn)明的文字，寥寥幾筆，就能勾勒出父親的和藹和嚴(yán)厲，文筆不錯(cuò)！

和老爸在一起作文(篇2)

很多人都說(shuō)初三日子好難熬，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)了火藥味。

我倒不覺(jué)得有那么夸張。在學(xué)校，初三的每一天，和過(guò)去的每一天一樣，老師依舊照本宣科，學(xué)生依舊埋頭苦讀，窗外依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我嘛，每天下課以后，或跑跑步，或練習(xí)投籃，鍛煉身體，出出汗，然后跟同窗跨上共享單車(chē)，哼著小曲，心情舒暢地打道回府。

可是，最近家里的氣氛全然不同了。我一回家，就像被軟禁在囚籠之中，成為重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。老爸老媽忠于職守，絲毫不放松。真真是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流啊。

老爸老媽分工合作，早晚輪流值班，疏而不漏。早點(diǎn)花樣百出，晚餐營(yíng)養(yǎng)豐富。他們美其名曰：初三要加加油，補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)！晚餐之后，我打著飽嗝，邁著方步，學(xué)著老夫子的做派，搖頭晃腦：美物皆備于我也。

一次晚餐，我突然心血來(lái)潮，把筷子架在碗口上，閉目靜坐，思考起一道幾何題來(lái)⑥。老爸老媽見(jiàn)我這副樣子，不明所以，頓時(shí)驚慌失措。老媽怪老爸做的菜肴品種單一，老爸怪老媽沒(méi)有經(jīng)常與我談心。直到我告訴他們我在思考幾何題，他們才如釋重負(fù)。老爸好奇，問(wèn)我思考什么幾何題，有什么套路。等等，我去房間找試卷出來(lái)給你看。我騰地站起，誰(shuí)知一不小心碰到高高的一疊青色陶瓷盤(pán)子，只聽(tīng)嘩啦啦的聲響，它們?nèi)妓こ闪怂槠?。這回老媽卻沒(méi)有發(fā)火，念叨著歲歲平安，風(fēng)風(fēng)火火地把碎片掃進(jìn)了垃圾箱。

早晨，老媽又來(lái)叫我起床了，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊著：懶漢，起床，起床！我閉著眼睛，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老媽走到了我的床邊，沒(méi)想到她重重地親吻了我一口。我一骨碌坐起來(lái)：男女授受不親！老媽嚇了一跳，過(guò)了好久才辯解說(shuō)：小時(shí)候，你不是每天都要我親你嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢了！

我也知道，老爸老媽是為我好。可是，他們的過(guò)分關(guān)心，我真的接受不了。不過(guò)，有本書(shū)上說(shuō)學(xué)會(huì)接受是一種大度，一種高尚，既然如此，那我就接受這初三的優(yōu)厚待遇吧?、嘣谥锌紤?zhàn)場(chǎng)上，我要努力發(fā)出自己耀眼的光芒，讓老爸老媽覺(jué)得，他們這一年的心血沒(méi)有白費(fèi)。

和老爸在一起作文(篇3)

夏天里，避暑的好地方---游泳館。

今天天氣比較炎熱，還有些悶，空氣里沒(méi)有一絲風(fēng)。即使不干活，坐在屋里，汗水也滴滴答答的往下流?！罢鏌幔瑹崴览?！”我在屋里叫道。

老媽說(shuō)：“現(xiàn)在是伏天，天氣當(dāng)然悶熱啦！要不，你倆去迎賓館游泳去吧！”

我高興的說(shuō)：“老媽?zhuān)阏媸翘⒚骼?！”老爸也同意了。我倆就拿著泳衣，高高興興的去游泳了。一到迎賓館，老爸去辦門(mén)票，我去換鞋。然后，我迫不及待的沖進(jìn)了換衣室，匆匆忙忙的換好泳衣，帶上泳鏡和泳帽，一下子就跳進(jìn)了泳池。好舒服??！

因?yàn)樘鞜?，泳池里有很多?lái)避暑的人。有年老的，也有年少的；有男的，也有女的；有大人，還有孩子。都在水里玩的不亦樂(lè)乎！老爸一個(gè)縱身跳到了水里，濺起了好大的水花，吸引了好多人的注意。我連忙用水潑爸爸，爸爸不好意思的游走了。我跟在爸爸后面，慢慢的往前游著。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字：“天澤，天澤！”我扭頭一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)。老同學(xué)見(jiàn)面，很高興。我倆高興地在水里又跳又叫，玩起了水仗。老爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么意思??？你倆比比看誰(shuí)游得快？”我倆異口同聲的說(shuō)：“好?。　?/p>

我們找了一個(gè)相對(duì)人少的地方。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，沖出了起點(diǎn)，兩只手臂努力地劃著。我同學(xué)也不甘示弱努力往前游。游著游著，前面有人擋住了去路，我一停，同學(xué)超了過(guò)去，先到了終點(diǎn)。我說(shuō)：“不算，不算，這次不算！咱們?cè)賮?lái)一次！”第二次比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，避開(kāi)人。結(jié)果，我贏了。我倆還想接著比賽時(shí)，老爸說(shuō)：“你倆游的都不錯(cuò)！都有點(diǎn)兒累啦，歇會(huì)吧！”我倆心里都很高興。又玩了一會(huì)兒，就回家了！

天氣雖熱，但是在水里一點(diǎn)也不熱。能遇到好朋友，一起玩更開(kāi)心！

和老爸在一起作文(篇4)

小時(shí)候，爺爺總說(shuō)老爸是一個(gè)勤奮的人，人又聰明，所以在班里總是第一第二。我相信。

小時(shí)候，媽媽總是叫我不要在老爸修的日光燈下玩，因?yàn)槔习盅b的東西總是不牢。我相信。

老爸就是這樣一百分的積極性加上六十分的工作質(zhì)量。

有一次，煤氣灶的灶頭罷工了，左邊的那一只，老爸自告奮勇的站了出來(lái)，而我則在一邊吸著手指“學(xué)習(xí)觀察”，老爸把煤氣灶翻了個(gè)身，對(duì)我說(shuō)：“曉梅，看見(jiàn)了沒(méi)有這個(gè)螺絲太緊，右邊的那個(gè)是松的?！甭?tīng)后，我發(fā)覺(jué)老爸可真是一個(gè)“勤勞能干的男子漢”。老爸用了一大堆工具終于擺平了那個(gè)灶頭，就在晚上老媽準(zhǔn)備燒飯時(shí)，左邊的那個(gè)灶頭怎么打也打不開(kāi)，“算了”。老媽把高壓鍋移向右邊的灶頭，可右邊的也是怎么打也打不開(kāi)，就在媽媽研究是不是煤氣沒(méi)了時(shí)，我有了驚人的發(fā)現(xiàn)——灶頭翻了身，左邊的那一只，到了右邊，也就是說(shuō)老爸修壞了好的那一只。最后沒(méi)辦法只有“勤勞能干的男子漢”請(qǐng)我們下館子嘍！垂頭喪氣。

第二次事故發(fā)生在幾個(gè)月后，窗子上的插銷(xiāo)銹住了，老媽怎么拔也拔不開(kāi)，這時(shí)老爸又適時(shí)的出現(xiàn)，當(dāng)然也拔不開(kāi)。就在老爸發(fā)現(xiàn)是太緊的緣故時(shí)，找來(lái)了剪刀，老媽吸取了煤氣灶的深刻教訓(xùn)后，說(shuō)什么也不讓老爸修，但禁不住我在一旁吱吱喳喳的游說(shuō)，提著十二萬(wàn)分的心緊張的看著老爸修，老媽當(dāng)心的說(shuō)：“該不會(huì)把窗子弄下來(lái)砸到行人的頭了吧》”老爸在一旁翻白眼，高興的說(shuō)：“看，動(dòng)了，千真萬(wàn)確哦！”媽媽笑著拍著老爸的肩，突然有一道銀光擦過(guò)我的額尖，斷了，終于斷了——剪刀的尖頭。

老爸總是這樣，為地板打蠟把我的盆栽膠了一地；偷偷的幫媽媽洗衣服，衣服沒(méi)洗干凈，水倒淌了一地；出差時(shí)給我寄了本好書(shū)，可15元的書(shū)卻用了18元郵資。

老爸就是這樣對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，和他在一起，我總會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

和老爸在一起作文(篇5)

俗話說(shuō)得好，生命在于運(yùn)動(dòng)。在星期日的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，老媽伸出那雙大抓子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀開(kāi)了我的被子，對(duì)我說(shuō)：“今天這么好的天氣，你和你爸出去運(yùn)動(dòng)去，看看你們兩個(gè)，整天沒(méi)事干，你爸的肚子都快成個(gè)西瓜了?！蔽視灂灪鹾醯淖叱隽朔块g，看見(jiàn)老爸已經(jīng)趴在桌上睡著了，真是同命相連啊。我和老爸慢悠悠的洗漱，慢悠悠的'吃早餐。最后一口剛下肚，就被老媽轟出門(mén)外做運(yùn)動(dòng)去了，隨后，一張紙飄了出來(lái)，我們拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著五個(gè)大字“運(yùn)動(dòng)程序表”。

我和老爸相望一眼，一聲嘆氣之后，我們開(kāi)始了。第一項(xiàng)跑步，要求繞門(mén)前大花壇十圈。我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看你們的，我和老爸乖乖的開(kāi)始跑，乘老媽不注意老爸輕輕地跟我說(shuō)：“等會(huì)兒你老媽不看了，我們就裝裝樣子跑兩步吧!”我對(duì)老爸做了個(gè)，表示贊同。果然跑了兩圈之后，老媽便去忙了。我和老爸暗暗自喜，開(kāi)始走了起來(lái)，可正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，老媽又來(lái)查崗了。我和老爸立馬跑了起來(lái)，老媽看見(jiàn)我們?cè)倥?，便又回去了。我和老爸被老媽的臨時(shí)查崗嚇出了一身冷汗。我對(duì)老爸說(shuō)：“我們還是好好跑吧!在嚇幾次，我心臟病都要嚇出來(lái)了哪!”“可你也知道，你爸爸我跑一兩步都會(huì)氣喘吁吁的人，十圈是要了我的命啊!”老爸一邊說(shuō)，一邊已經(jīng)坐在旁邊的石頭上了。最后我只能自己跑完了十圈，而老爸就坐在石頭上等我跑完。

下一項(xiàng)，仰臥起坐，要求，一分鐘內(nèi)做三十個(gè)。我和老爸回到家，躺到床上開(kāi)始做。首先是我來(lái)做，對(duì)我來(lái)說(shuō)一分鐘內(nèi)做三十個(gè)并不難，可對(duì)于老爸之中一個(gè)都做不起來(lái)的重量級(jí)選手來(lái)說(shuō)，三十個(gè)簡(jiǎn)直是個(gè)天數(shù)啊。老爸躺在床上挺著個(gè)西瓜肚，就算是使出了吃奶的力氣也做不起來(lái)一個(gè)，老媽看見(jiàn)了在旁邊暗暗取笑老爸，便對(duì)老爸說(shuō)：“算了算，就做一個(gè)吧!”老爸表情猙獰，咬著牙，慢慢做起來(lái)，幾乎生上每一根筋都爆了出來(lái)。

運(yùn)動(dòng)可以提高自身的身體素質(zhì)，所以要多運(yùn)動(dòng)。

和老爸在一起作文(篇6)

老爸的身體有點(diǎn)胖，因?yàn)樗惶矚g運(yùn)動(dòng)。

記得那是一個(gè)有霧的早晨，天剛蒙蒙亮，我要趕時(shí)間到學(xué)校上早讀。我非常想一個(gè)騎自行車(chē)去，可是老爸可能出于安全考慮，堅(jiān)決不同意，硬是說(shuō)什么跑步要比騎車(chē)更有益健康。沒(méi)辦法，父命難違啊，看來(lái)我獨(dú)自一人騎車(chē)在沒(méi)有什么人的大街上狂飆的計(jì)劃是落空了。

但是就這么投降，心有些不甘。于是，我想了“好”主意，我就說(shuō)：“爸，你最近不是正在減肥嗎？陪我一起去跑步吧！”我狡黠地一笑，心中暗自得意：看，你還讓不讓我騎車(chē)！哼哼……

可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸竟然對(duì)我的這個(gè)提議表示贊同：“好啊，那我們就一起跑一趟吧！”我還未從驚訝中清醒過(guò)來(lái)，爸爸就拉著我上了路。

外面還亮著路燈，陣陣涼意襲人，路上除了幾個(gè)清潔工人在掃地外，再?zèng)]有其他人了。冷風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，呼出的熱氣瞬間凝結(jié)水霧在我們面前升騰而去。

我緊跟著老爸，他那“優(yōu)美”的跑步姿勢(shì)，近似于企鵝走路，看上去就很費(fèi)勁。我心里明白，這點(diǎn)路程對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，但對(duì)老爸來(lái)說(shuō)，那可是一次不少的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

剛剛跑了一小半路程，我明顯聽(tīng)到老爸那厚重的喘氣兒聲。我在后面偷偷的笑著，心里想：哼，讓你叫我跑步，不行了吧，呵呵……又跑了一會(huì)兒，老爸的速度比剛才慢了許多，氣兒比剛才喘得更重了，一只手不停地擦著額角沁出的汗珠，另一只手不時(shí)拍打著腿部的肌肉。這些小動(dòng)作明顯告訴我，老爸吃不消了！我?guī)еc(diǎn)興災(zāi)樂(lè)禍地意味說(shuō)：“老爸，你要不要歇會(huì)兒呀？”老爸朝我擺了擺手，說(shuō)：“不需要！馬上就要到了，還歇什么歇！堅(jiān)持?。　笨跉鈪s是那么嚴(yán)厲。不過(guò)，我感覺(jué)那話似乎也是說(shuō)他自己聽(tīng)的。

我們終于到了學(xué)校，他重重地舒了一口氣，用手擦了擦汗，看看手表，自豪地對(duì)我說(shuō)：“我們只用了10分鐘就到了呀?？磥?lái)，做什么事情堅(jiān)持到底就是勝利??！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身又一路小跑著離開(kāi)了。

我望著爸爸漸漸模糊的背影網(wǎng)，心中默默地念著老爸剛才的這句話，他是說(shuō)給他自己聽(tīng)的嗎？我看未必。我若有所得，一路小跑，奔向教室……

和老爸在一起作文(篇7)

我的父親是一位醫(yī)生，他開(kāi)了一家小診所。他不論是白天還是黑夜，只要一個(gè)電話，他便會(huì)以每秒一百二十米的速度趕去，因此，父親在我們這兒的印象很不錯(cuò)。

有一天，我闖禍了，學(xué)校給我家打去了電話，就說(shuō)我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了，讓我的家長(zhǎng)來(lái)看看咋辦。于是，父親便騎著他那破中帶新的'摩托車(chē)趕來(lái)了，背著他的小藥箱，說(shuō)是小藥箱里面的東西可真不少，什么酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以后，二話不說(shuō)便把那位同學(xué)抱扎住了傷口。以為終于躲過(guò)了這一劫。心想：學(xué)校和出事同學(xué)的家長(zhǎng)都不追究了，這事肯定過(guò)去了。沒(méi)想到，回家以后，我們家“政治課代表”又開(kāi)始給我上課了?！澳愠姓J(rèn)錯(cuò)誤了嗎？你認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了嗎？你知不知道，萬(wàn)一偏一點(diǎn)會(huì)造成什么樣的后果。你這孩能不能讓我少操一點(diǎn)心……”“我知道了?！蔽译m然很煩，但是又能怎么樣呢！畢竟是我有錯(cuò)在先，我只得聽(tīng)著。“孩子也是第一次犯錯(cuò)，你就饒過(guò)他吧，況且也沒(méi)多大事，人家家長(zhǎng)不也原諒他了嗎？這次你就放過(guò)他吧?！备赣H又來(lái)給我解圍了?？墒?，這次連他也受了牽連。“你這個(gè)爸爸是怎么當(dāng)?shù)醚剑∫皇悄銘T著他，會(huì)發(fā)生這樣的事嗎？我還沒(méi)說(shuō)你，你反倒說(shuō)起我了?！蔽液透赣H就這樣被母親教訓(xùn)了一頓。

還有一次，父親沒(méi)經(jīng)母親同意，就自作主張出去喝酒去了，回家后，我本想給他通風(fēng)報(bào)信，沒(méi)想到，他竟正好撞在了搶口上?！罢l(shuí)讓你喝酒的，你不喝酒胃才剛剛好一點(diǎn)，你這是又要找難受啊，你能喝也行啊，你不是還沒(méi)喝上兩瓶就開(kāi)始站不住了嗎。”母親教訓(xùn)道?！胺胚^(guò)爸爸吧！”我替他求情?！澳阆葎e說(shuō)，你想給你父親通風(fēng)報(bào)信是吧，啊，我還沒(méi)找你算賬呢……”母親簡(jiǎn)直就是一個(gè)大偵探啊！什么都逃不過(guò)她的眼睛。

就這樣，我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個(gè)死黨老爸，還圖什么呢？我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱(chēng)，當(dāng)我們告別了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫(xiě)上一篇兒童節(jié)主題作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。有沒(méi)有可以參考的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇一)

六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中小璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們倆彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇谩５裙?jié)目完成了，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇二)

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯，來(lái)到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。10點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

之后，我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽(tīng)著他們的講話。

不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇三)

在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)好玩的地方——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。

長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。

最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞?！?/p>

這個(gè)兒童節(jié)，真快樂(lè)！

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇四)

6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。

節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？?，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧！

晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的'掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇五)

等呀，盼呀，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚(yáng)，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的主題是：我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

教室黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著笑容。我更開(kāi)心了，因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和小軒、源源、小彤四個(gè)人走上了講臺(tái)，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小熙和小煒合唱《high歌》，小熙和小煒拿著話筒，大聲地唱起來(lái)，他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂(lè)搖擺雙手，十分投入……

當(dāng)音樂(lè)唱到最高潮時(shí)，由于音調(diào)太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂(lè)聲結(jié)束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂(lè)曲中歡樂(lè)相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功，大家快樂(lè)無(wú)比，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇六)

這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇七)

六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的焦急?？墒?，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們x（x）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁?，看，我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文

時(shí)間仿似一條直線，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)，但是它卻一直沒(méi)有停止過(guò)！而我們要做的就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)！你是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇一)

記得大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我?guī)е鴫?mèng)想和高昂的斗志來(lái)到了深圳，來(lái)到了世界的窗口彭城。

剛下火車(chē)，突然被一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的高中室友聯(lián)系上了。我不知道他從哪里得到我來(lái)深圳的消息，就趕緊約我去他家吃飯。反正我覺(jué)得我是個(gè)陌生人，應(yīng)該先找個(gè)地方住。于是我按照他給我的地址沖了過(guò)去。

見(jiàn)面之后發(fā)現(xiàn)這小子真的是從土變土了，西裝革履，打著領(lǐng)帶。一番寒暄之后，我意識(shí)到他以前在貝爾金融做股票分析師，炒股賺了不少錢(qián)，頓時(shí)就羨慕起來(lái)。想著什么時(shí)候能達(dá)到這個(gè)結(jié)果，一定要向他請(qǐng)教一下。

接下來(lái)的幾天，我找到了一份工作，在一家房地產(chǎn)銷(xiāo)售公司做物業(yè)顧問(wèn)。當(dāng)時(shí)我在淡季。下班后經(jīng)常和室友保持聯(lián)系，也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸股票。

因?yàn)槲覀兊年P(guān)系一直很好，在他的影響下我自然而然的踏入了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)資金很少，就是傳說(shuō)中的“散戶(hù)”，他建議我做短線投資。第二天去銀行開(kāi)戶(hù)，真正開(kāi)始了炒股生涯。

當(dāng)時(shí)我就知道k線形態(tài)，持倉(cāng)技巧，市場(chǎng)走勢(shì)是什么。他給了我一本或幾本厚厚的教課書(shū)，讓我在課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，看看前輩們發(fā)展出來(lái)的規(guī)律。他還負(fù)責(zé)每天向我匯報(bào)他的股票進(jìn)展。

日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了。第一個(gè)月我的3000塊錢(qián)盈利了，第二三個(gè)月我的賬戶(hù)變成了8000。當(dāng)時(shí)我的可樂(lè)壞了，我想如果一直這樣下去，我就不會(huì)發(fā)財(cái)了。

但是好景不長(zhǎng)。07年股市低迷到08年，我在里面虧了不少錢(qián)。做了一個(gè)我致富夢(mèng)的原型。在這個(gè)過(guò)程中，我也慢慢變得謹(jǐn)慎，理智，謹(jǐn)慎。

室友告訴我，投資者在股市成功的因素之一是學(xué)習(xí)。學(xué)完最后一課，我在股票、政治、經(jīng)濟(jì)等方面更加努力的學(xué)習(xí)，綜合分析，抓住機(jī)會(huì)。

直到20xx年我再次踏入戰(zhàn)場(chǎng)，由于我的努力，我的分析能力得到了質(zhì)的提升，剛好遇到了市場(chǎng)的恢復(fù)期。當(dāng)時(shí)真的是小賺了一筆，受寵若驚。

終于在股市找到了自信，提升了自己。現(xiàn)在，我在股市的小小成就，還是要感謝和我一起努力的老朋友。

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇二)

我很喜歡《北京東路的日子》里的一句歌詞：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使?！泵慨?dāng)我的腦海中響起這一句歌詞，我就不由地想到我們的人生。

我們的人生穿梭在一個(gè)個(gè)起點(diǎn)之間，我們?cè)诓粩嚅_(kāi)始，我們從未結(jié)束。

早上起床，傻愣愣地問(wèn)著剛從夢(mèng)中醒來(lái)的自己：“結(jié)束了?”聽(tīng)到這話的鄰床室友伸個(gè)懶腰，白了我一眼：“睡傻了?這才剛開(kāi)始呢!”哦，于是又開(kāi)始新的忙碌的一天。

歷史課上，老師一邊夸張地指手畫(huà)腳，一邊興高采烈地講著某個(gè)王朝的故事，慷慨淋漓滔滔不絕，突兀地一聲下課鈴響起，打斷了我興致勃勃、津津有味的聽(tīng)課。我意猶未盡地喃喃：“一個(gè)興盛的王朝就這樣結(jié)束了?”同桌碰了碰我的胳膊，白了我一眼，湊近耳邊故作神秘地說(shuō)：“別傻了，拖課大會(huì)才剛剛開(kāi)始呢?！庇谑怯珠_(kāi)始“歡樂(lè)”地拖課了。

下午回到家，一眼就看見(jiàn)趴在沙發(fā)上啃瓜子的妹妹——面前的電視正播放著“哆啦A夢(mèng)”的片尾曲，妹妹的眼睛黏在電視屏幕上一動(dòng)不動(dòng)，我笑謔：“看傻了，這都結(jié)束了，還不換臺(tái)?！币饬现械模质且粋€(gè)白眼，妹妹毫不客氣地懟了回來(lái)：“你才傻了，下集馬上開(kāi)始了?！庇谑?，又開(kāi)始，新一集鬧騰的片頭曲。

一天收了三個(gè)白眼的我最終還是決定放下這些不愉快，幸福地沖向被窩?！拔乙_(kāi)始睡覺(jué)啦!”于是又開(kāi)始，被子一蓋，兩眼一閉，甜甜地夢(mèng)就來(lái)了。

所以啊，哪有什么結(jié)束呢?不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)，無(wú)數(shù)的起點(diǎn)構(gòu)成了日子的詩(shī)篇，構(gòu)成了流年的詩(shī)篇，構(gòu)成了人生的詩(shī)篇。

我們?cè)诓粩嚅_(kāi)始，我們從未結(jié)束。

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇三)

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，老一輩人常常對(duì)我們說(shuō)。

上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)并不是很好，尤其是在期末考試時(shí)，語(yǔ)文可以考很高分，卻粗心大意丟了好分。所以這個(gè)年就在我老媽的唾沫下漫長(zhǎng)的度過(guò)了！我心里也不好受，畢竟考了這么差，在班里總有那兩三人說(shuō)閑話罷了！連我的通知書(shū)上也是老師們失望的語(yǔ)句，心里很不是滋味，挫敗的感覺(jué)真的很不好受。但是我是誰(shuí)？我可是生命力很旺盛的小魔女呢！

于是為了我九年級(jí)能考入火箭班，就必須努力！我想可能很多人跟我一樣，害怕父母老師失望的眼神，同學(xué)嘴角的.諷刺，周?chē)苏f(shuō)的”這孩子真沒(méi)出息，學(xué)習(xí)真差“”看！就他？上什么學(xué)，少給他爸媽丟臉了“。但是，誰(shuí)能說(shuō)擁有平庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個(gè)文豪，誰(shuí)又能說(shuō)天才是沒(méi)有通過(guò)汗水而如此的！我相信，有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個(gè)好的展示臺(tái)，讓我一試身手！

首先，從學(xué)習(xí)上奮斗，我的英語(yǔ)雖然不錯(cuò)，但是單詞記得不牢，我打算天天早起一會(huì)，這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”，在上學(xué)時(shí)公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，便可以拿自己隨身記筆記的小本，多看一兩眼！這樣多增加記憶力。不過(guò)最重要的是每天晚上，我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下，把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下，這樣在第二天學(xué)習(xí)中，哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了！在早讀課之前的時(shí)間，與同學(xué)去操場(chǎng)跑上幾圈，這樣不知鍛煉了身體，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，興許一展風(fēng)采呢！中午吃飯時(shí)候就把自己不愛(ài)吃的菜，都吃了，才能營(yíng)養(yǎng)均衡嘛！我的不足很多，但也會(huì)借鑒同學(xué)間的方法。取長(zhǎng)補(bǔ)短！利用空閑時(shí)間，多讀讀書(shū)，時(shí)間可是很珍貴的呢！

我相信通過(guò)我的不懈努力一定會(huì)摘取成功的果實(shí)！

同學(xué)們，我的新起點(diǎn)定好了，你的呢？希望我們一起去努力，去奮斗吧！

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇四)

人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

夕陽(yáng)安靜地落下，讓你的煩惱憂傷跟著它一起沉下地平線吧，因?yàn)槊魈斓睦杳饔謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。雙腿癱瘓的史鐵生并沒(méi)有認(rèn)為他的人生將因輪椅而停滯不前，并不認(rèn)為他的人生行將就木。“祭壇石門(mén)中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”。他于是在第二天的黎明重新出發(fā)，將悲痛和絕望畫(huà)上句點(diǎn)。

跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀。居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎(jiǎng)的至高榮譽(yù)，盡管她的價(jià)值已得到世界的肯定。她安靜地將身上的光環(huán)卸去，放下懷中的鮮花，穩(wěn)步向前。她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個(gè)起點(diǎn)。

放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開(kāi)始新一天的旅程。永遠(yuǎn)記住，新的一天是新的起點(diǎn)，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔(dān)心或是憂慮今日的無(wú)限好的夕陽(yáng)已沉沉墜下，不要因美好的暫時(shí)褪去而恐懼，因?yàn)槊魈煊謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。正如“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”。只要有心，什么時(shí)候都不晚，只要進(jìn)取，明天就又是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的起點(diǎn)?？ぐ５吕瓘男”闳硇牡赝度肜L畫(huà)，盡管她的作品起先并不被大眾所理解，接受，但她從未放棄，從未停止前進(jìn)。她堅(jiān)信著明天她便會(huì)等來(lái)她的那趟巴士，她堅(jiān)信明天奇跡就可能發(fā)生。她89歲時(shí)，終于成名，為世人接受。林克萊特60歲退休，似乎他的輝煌事業(yè)已就此終結(jié)。但他依舊提著他的竹囊，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)，在去世前的20多年里，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的建筑經(jīng)典。

不要埋怨今天的時(shí)光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢(mèng)想太遠(yuǎn)，明天便是新的起點(diǎn)，有著新的機(jī)會(huì)，有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進(jìn)取，讓他過(guò)人的稟賦天資被時(shí)間消磨殆盡。朋友啊，不要羈絆，滿(mǎn)懷憧憬地上路吧，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，也許明天，你會(huì)找到新的滿(mǎn)足，也許明天，你會(huì)看到更美的風(fēng)景。

人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個(gè)充滿(mǎn)未知的希望的起點(diǎn)！

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇五)

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)，此時(shí)的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開(kāi)啟了新一輪旅途。書(shū)中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開(kāi)學(xué)這些日子來(lái)，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開(kāi)心，對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過(guò)于急躁，遇事無(wú)法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴(lài)性，總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會(huì)換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，初中的我，愛(ài)理不愛(ài)文，這一度成為令我最頭疼的事。現(xiàn)在，通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是說(shuō)真的，我很喜歡“你”，我們能交個(gè)朋友嗎？“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn)，給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？

起點(diǎn)和終點(diǎn)滿(mǎn)分作文(篇六)

起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。

英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛？很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一日，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫(xiě)作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。

起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧！在路上！

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文匯總6篇

節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分，當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)到來(lái)時(shí)，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題作文，寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。那么你知道一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是編輯為大家整理的“適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇1】

我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小堂弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了！

游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇2】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及??！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇3】

六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車(chē)，往南雁蕩山開(kāi)去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去，美麗極了！

我先跳入水中游泳起來(lái)。你看，無(wú)數(shù)只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，說(shuō)不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊，坐吊車(chē)真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺(jué)自己就在仙境。

南雁蕩山，我愛(ài)你！我不僅愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇4】

今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日?？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日。

早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧。9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋。

文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。。。一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)我們的節(jié)日啊。讓我們盡情歡樂(lè)。

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇5】

在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！?，可能我是x年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

今年的六一節(jié)就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

適合小學(xué)生六一兒童節(jié)滿(mǎn)分作文【篇6】

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說(shuō)：

“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲?！崩蠋熃淮艘幌掠螒蛞?guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲?！彪u蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”林xx迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲。”鵝蛋立即跟著林xx往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張xx在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們非常開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文匯編(6篇)

五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民的日子。勞動(dòng)推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展，勞動(dòng)成就光榮與夢(mèng)想。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，“五一”勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，我開(kāi)始想怎么度過(guò)這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，最后，我想了一個(gè)好主意，那就是大掃除。今天中午，就開(kāi)始了大掃除。

我拿起干抹布擦電視機(jī)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)如果不用干抹布擦電視機(jī)的話，那電視機(jī)就容易壞。還有開(kāi)關(guān)，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。

我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門(mén)都不放過(guò)。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿(mǎn)了灰塵。這下可把我累壞了，我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我是要給媽媽一個(gè)驚喜的，再說(shuō)了，大掃除本來(lái)就是要賣(mài)力的呀，如果我現(xiàn)在就堅(jiān)持不了，那么剛才干的不就是白費(fèi)了嗎？”做事得有始有終。于是我又開(kāi)始掃地了。我連角落都不放過(guò)，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來(lái)。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開(kāi)始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。

這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會(huì)有收獲?！?/p>

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇二】

馬上就是五一勞動(dòng)節(jié)的日子了，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間就是全國(guó)高考了，這是在高中里渡過(guò)最后一個(gè)五一節(jié)了?；剡^(guò)頭看看高一高二還有馬上就要結(jié)束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。前日見(jiàn)舊友萌時(shí)，她飛奔而止，待到四目相視時(shí)，無(wú)語(yǔ)。問(wèn)之，何故萌曰：“你瘦了”。對(duì)曰：“彼此，彼此?！?/p>

記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。

也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。

在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!

我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。

想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。

那年我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長(zhǎng)大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實(shí)地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢

“啪”音樂(lè)停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇三】

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺停瑴?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的`鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多?？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢(qián)不容易了吧！今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。

“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇四】

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校布置了一項(xiàng)拍攝任務(wù)，讓我們拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)守在崗位上的叔叔阿姨工作的照片或視頻，還要手工制作一朵花，獻(xiàn)給五一還在勞動(dòng)的工作人員。我把這個(gè)任務(wù)命名為“致最美的勞動(dòng)者”。

我的立馬想到了醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士，街上的清潔工，建筑高樓大廈的工人們，還有美團(tuán)外賣(mài)人員……想是想得到，但我怎么去拍到他們呢?我向媽媽求助，媽媽明白了我的用意，說(shuō)：“走，你爸爸剛好要體檢，跟我們一起吧!”

我坐在車(chē)上，打開(kāi)手機(jī)相機(jī)時(shí)刻準(zhǔn)備抓拍。路上那些穿著工作服裝的，一眼就能認(rèn)出來(lái)，清潔工、公路工程師、建筑高樓大廈工人……我都拍下來(lái)了。很快我們就到了醫(yī)院，醫(yī)院有醫(yī)生護(hù)士，他們都在忙碌地工作著。最后我在茶水間遇到了一位醫(yī)生和一位護(hù)士，我像是逮著了千載難逢的機(jī)會(huì)一樣，拿出自己制作的手工花獻(xiàn)上去，道了聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”醫(yī)生和護(hù)士阿姨先一愣，然后開(kāi)心地笑了，他們和我拍張照后就繼續(xù)去工作了。

回家的路上，我深受感動(dòng)，在我們放假吃喝玩的時(shí)候，還有這些人一直堅(jiān)守著自己的崗位，為大家做貢獻(xiàn)。真是太讓人敬佩了，他們是這世上最美的人!

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇五】

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早上，我早早的起床了，爸爸對(duì)我說(shuō)：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，準(zhǔn)備帶你去山上玩一天。我聽(tīng)了，高興極了！到了早上八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽就開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。到了山上，我和爸爸、媽媽走到樹(shù)林里，我們看到了許多洋槐花，還散發(fā)著香味。到了中午，我們來(lái)到爸爸的廠子里吃飯。

吃完飯后，我看了會(huì)兒電視，到了下午，突然下起了小雨，緊接著，又下起了大雨。雨一直下到了傍晚，還在下。于是我和爸爸、媽媽就回家了。我想：今天玩的真開(kāi)心！

小學(xué)生五一歡樂(lè)高分作文【篇六】

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備和好朋友夏鄭宇一同前往夫子廟逛一逛，好好放松一天。

剛到夫子廟門(mén)口，就可以看見(jiàn)一面人山人海、人流如潮。一進(jìn)門(mén)，我們就直奔商場(chǎng)。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人看起來(lái)眼花繚亂。我和夏鄭宇繞了一大圈才找到零食所在地。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，才走出這個(gè)龐大的“迷宮”。接著，我們又向著服裝店進(jìn)發(fā)。她們大人在逛衣服，而我們小孩就在旁邊的玩具店里看玩具。突然，一個(gè)閃閃發(fā)亮的小球引起了我們的注意——一個(gè)存錢(qián)罐。媽媽看著我們兩那么喜歡，就拿了兩個(gè)新款的給我們。

今天，是我最難忘的一天！