最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板匯編5篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板”，僅供您參考。

最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇1

我的大學(xué)生活——送給初混大學(xué)的朋友

像很多中國(guó)的娃娃們，我們都有一種經(jīng)歷叫高考。而我上了個(gè)毫不起眼的二本學(xué)院。想想當(dāng)時(shí)得知被這所大學(xué)錄取時(shí)，我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志愿的學(xué)校錄取，把握兒地被第一專業(yè)錄取，但自我明白，那與西外擦肩而過(guò)的痛苦，叫后悔莫及。記得當(dāng)時(shí)大大小小我共有7個(gè)包包，除了務(wù)必的衣服鞋子之外，零零散散的還有些自我難舍的小東西。畢竟第一次出遠(yuǎn)門，第一次跨兩個(gè)直轄市，四個(gè)省去讀書。

我們提前4天就到了學(xué)校。站在即將成為我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校中，我心灰意冷。破舊的教學(xué)樓，落后的硬件設(shè)備，完全與我心目中的大學(xué)形象背道而馳。復(fù)讀涌現(xiàn)腦中，但爸媽立即打消了我的這個(gè)念頭，他們不斷的鼓勵(lì)我“英雄不問(wèn)來(lái)源!”就這樣，我注冊(cè)了。

為期12天的軍訓(xùn)，除了到部隊(duì)打了5發(fā)子彈，讓我很滿意，其余的簡(jiǎn)直令我不能忍受。懶懶散散的學(xué)生，好不嚴(yán)肅的教官，不時(shí)的讓我陷入痛苦的回憶，想起當(dāng)時(shí)報(bào)考的失誤。開學(xué)典禮的時(shí)候，按流程新生都要進(jìn)行入學(xué)宣誓，不外乎就是什么要堅(jiān)持這個(gè)，不做那個(gè)的，但當(dāng)讀到，我是**的學(xué)生時(shí)，我的眼淚瞬間流了出來(lái)。那是種付出了，卻與夢(mèng)想遙隔千里的凄涼之感。在那里想告誡學(xué)弟學(xué)妹，想要讓自我不后悔，拼分?jǐn)?shù)是很最關(guān)鍵的，報(bào)考時(shí)不僅僅需要謹(jǐn)慎也需要勇氣，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線的不確定性，要求在估準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的前提下，堅(jiān)持自我的夢(mèng)想學(xué)校，防止放榜時(shí)后悔。

隨后，社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等等五花八門的學(xué)生自治組織招新，沖淡了滿是悔恨的日子，漸漸讓我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)挺豐富多彩的。經(jīng)過(guò)層層面試，以及考核，很榮幸地加入了倆個(gè)聲譽(yù)比較不錯(cuò)的，自我喜歡的組織。經(jīng)過(guò)我半年的體會(huì)，想告訴將要上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)生組織，就像是一個(gè)豐富生活的業(yè)余愛(ài)好，但沒(méi)有足夠的熱情和興趣，還是不要盲目報(bào)名。因?yàn)樵诿榔涿诲憻捵晕业谋澈?，它也在毫不留情的剝奪你的自由時(shí)間。

半年的大學(xué)生活，享樂(lè)和內(nèi)心的掙扎一樣，一向沒(méi)有間斷過(guò)。由于沒(méi)有很好的理財(cái)，和較高的自制力，半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐，每一天零食不斷，買衣服，其余的花銷就是和朋友混。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，什么都缺，就是不缺女生。因?yàn)槲覅⒁?jiàn)的活動(dòng)相比較較多，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)聊得來(lái)的男生朋友，這點(diǎn)讓我的室友很是羨慕。沒(méi)課或放假，我們就會(huì)找各種理由，逃離學(xué)校，看電影，逛超市，壓馬路，吃飯，到游戲廳...

因?yàn)樯磉叧松嵊淹?，朋友多是男生，在獲得友情的同時(shí)，不免有時(shí)也想入非非。記得當(dāng)時(shí)我和這個(gè)男生剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我沒(méi)有什么好感。但他卻處處表現(xiàn)出對(duì)我很熱情，給我講他的情史，還說(shuō)他單身。有事沒(méi)事就要請(qǐng)我吃飯，當(dāng)然我不一樣意。然后他就拜托我事情，再請(qǐng)。漸漸的我們的聯(lián)系多了起來(lái)，透過(guò)相處，我發(fā)現(xiàn)他很全能，體育很強(qiáng)，也有一些我不具備的品質(zhì)。他沒(méi)有直接說(shuō)過(guò)喜歡我，但我隱隱約約的感覺(jué)，我仿佛喜歡他了。很多次，都想告訴他，因?yàn)榕鸟娉郑筮€是沒(méi)有開口。原因是我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)與他的女友還聯(lián)系，我最不能容忍這種男生，所以什么都免談。

大學(xué)生活不是沒(méi)有壓力，但這種壓力不是外人給你的，而是你就應(yīng)自我去尋找的。渾渾噩噩的過(guò)了近一個(gè)學(xué)期，期末考仿佛像所有第一次一樣，不期而遇。備考周，沒(méi)有瘋狂的備考，只是在睡的頭昏腦脹的時(shí)候，隨便抓起一本書，看幾眼，搖搖頭，繼續(xù)乎覺(jué)，重復(fù)七天七夜。可是之后的成績(jī)，令我們無(wú)語(yǔ)。慚愧的說(shuō)，我們宿舍四個(gè)人，倆個(gè)人有掛科的。而我，自我明白，有一科也是在掛與不掛的邊緣，是教師給我了我改造的機(jī)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)教師在QQ上是這么和我說(shuō)的：只是不用補(bǔ)考那么麻煩了。

大一，生活真的很豐富。搞小買賣（賠了），拉贊助，組織聯(lián)誼，鄰城游玩，坐過(guò)山車，選課，泡圖書館，交朋友，或是點(diǎn)兒背掛科，等等在別的地方無(wú)法經(jīng)歷的事情，在大學(xué)，都會(huì)經(jīng)歷。但要明白在經(jīng)歷這些的同時(shí)，我們也在經(jīng)歷著我們的青春。玩能夠改天，吃能夠改天，可是青春卻不能改天，改天就是老去。身處人生中最完美的時(shí)段，在體驗(yàn)祖父輩乃至祖輩沒(méi)有體驗(yàn)到的多彩生活的同時(shí)，我們就應(yīng)思考，明天是什么。我不想自我因?yàn)闆](méi)做什么而后悔，經(jīng)歷了這么多，我明白自我該堅(jiān)持什么，該放棄什么；該看清什么，該不談什么。最終送自我，也送給正在像我一樣混大學(xué)的朋友們一句話：自我把握。

最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇2

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)或許我們會(huì)感覺(jué)到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝](méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼。可是它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯?、高中那樣做一些“?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。

之前聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)?，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的?？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。

剛開學(xué)的第一天，感受著學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。

在學(xué)業(yè)上，剛開始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地，總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識(shí)而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語(yǔ)中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。

在人際關(guān)系方面，或許剛開始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲灒鸵呀?jīng)是很快樂(lè)的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。

在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在精神方面、學(xué)業(yè)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。

“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海业綄儆谧约旱囊黄炜?。大學(xué)一個(gè)充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來(lái)的。

一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)茫(然的)人，一個(gè)理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。

最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇3

總是有人說(shuō)，世界上唯一不變的是變化。我相信。

如果說(shuō)人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，時(shí)間太長(zhǎng)。我也同意。

我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，視野的開闊，一個(gè)人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無(wú)聲中恬靜致遠(yuǎn)。

時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉?？襁^(guò)了青蘋果般的大一，舞過(guò)了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。

回味過(guò)往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。

大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在盡可能多的機(jī)遇下讓自我一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)習(xí)---這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時(shí)有著初出茅廬的果敢與癡勇，也有著青春年少的狂妄與無(wú)知，更多的是有著對(duì)生活不倦的新鮮與熱情，并能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進(jìn)的熱情，優(yōu)美的琴聲將來(lái)自我們緊繃的琴弦。走進(jìn)聊大，步入了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上盯住了新的目標(biāo)，我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖，一切沒(méi)有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露，剛沖出高中的短暫狂熱等等過(guò)來(lái)人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的大學(xué)之路，我要自我來(lái)走。這似乎更是青春的宣言。

帶著這樣的信念，在大學(xué)校園的舞臺(tái)上，我首先感覺(jué)到的是自我的“官迷”之癮，有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)，校院各部處，學(xué)生社團(tuán)，電視臺(tái)，新聞?dòng)浾哒镜葌€(gè)學(xué)生組織都在極力“招兵買馬”，學(xué)校里的每一個(gè)角落似乎都在向外吹著一股風(fēng)，而我卻不清楚風(fēng)在向哪個(gè)方向吹，只是憑著一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)活力演繹，自我吹捧，豪情萬(wàn)丈，大有不攻下這個(gè)山頭誓不回營(yíng)之勢(shì)。在風(fēng)中搖曳，卻充實(shí)，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動(dòng)。

我，一個(gè)年輕人，擁著四射的活力，萬(wàn)漲的活力，因?yàn)槲蚁嘈拍贻p沒(méi)有什么不能夠。

我，一個(gè)女大學(xué)生，帶著完美的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因?yàn)槲蚁嘈派畹耐昝馈?/p>

我，一個(gè)有著自我脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線團(tuán)轉(zhuǎn)成一只自由飛翔的風(fēng)箏，企盼憑借自我的力量撐起一方屬于自我的天空，去飛舞，去歡唱。

我，一個(gè)心高氣傲的女人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷的成功是我生命延續(xù)的力量，是我延續(xù)的生命過(guò)程中執(zhí)著的追求。

就這樣，我從軍訓(xùn)團(tuán)中一名小班長(zhǎng)闖進(jìn)了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò)中，使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網(wǎng)名叫--狂野。

風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我迎風(fēng)而上，沒(méi)有阻攔，沒(méi)有障礙。風(fēng)退卻時(shí)，我隨風(fēng)而逝，沒(méi)有懊悔，沒(méi)有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。

我總是相信活力是無(wú)限的，可我卻沒(méi)有真正意識(shí)到，對(duì)待同一事物，讓活力幻化為習(xí)慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時(shí)間流逝中冷卻下來(lái)，活力不再，感情無(wú)味，忙碌空乏，揭開了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格，我的人生態(tài)度原先并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部，卻從未真正思考過(guò)那是否真的適合我。突然間有了一種難過(guò)，一種不知以往為何是那樣的難過(guò)。似乎到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺(jué)，而已而已。早熟的自我?guī)讱q起就追尋著屬于自我的感情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來(lái)去匆匆，心卻未真正的觸動(dòng)過(guò)，朋友說(shuō)，你是女人嗎這般****的質(zhì)疑，我，沒(méi)有女人味!

我最終安靜下來(lái)，撫摸著自我的心，開始追問(wèn)：你終究想要什么

人，就應(yīng)有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實(shí)可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養(yǎng)性，境界高遠(yuǎn)，知識(shí)學(xué)問(wèn)中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習(xí)的含義應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大化。在靜默中，安心讀書，以彌補(bǔ)自我過(guò)多的空洞;走進(jìn)生活，以填充實(shí)踐的蒼白。思想的轉(zhuǎn)型盡管有些不甘，但卻是另一番充實(shí)，另一番人生的滋味。我成了一個(gè)沉浸于自我書海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會(huì)著人生百態(tài)，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計(jì)較他人的誤解，不再空搖著旗子狂喊口號(hào)，沉默并不等于沉淪，現(xiàn)實(shí)更需要實(shí)實(shí)在在。

有人說(shuō)我老了，把自我沉淀了，昔日的林子哪里去了為什么此刻的林子不再狂妄著自以為是，為什么此刻的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱，為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無(wú)聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個(gè)難以言說(shuō)的世界上，每個(gè)人都有屬于自我的生存角落，不一樣的人有著自我不一樣的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長(zhǎng)。

最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇4

“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備?？歼M(jìn)一所夢(mèng)想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。

大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從那里向世界綻放。

我心目中的大學(xué)應(yīng)當(dāng)是綠樹成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥叫聲。多么愜意的學(xué)校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?？烧嬷^是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一齊種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。

我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校各處看書、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是歡樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意啊!哦，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里能夠舉行活動(dòng)、比賽，可趣味啦!

夢(mèng)想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。夢(mèng)想中的大學(xué)能夠讓我成長(zhǎng)，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候能夠驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自我，它能培養(yǎng)我們的自立本事，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

最新我的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇5

四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在大學(xué)，不會(huì)再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每一天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但之后教師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們能夠說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了教師的督促，剩下的僅有自我做自我的主人。

所以，此刻的我們要自我管好自我，自我規(guī)劃自我完美的大學(xué)生活，并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學(xué)生活。

大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情景;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被教師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是本事，而本事地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自我、提高自我，在豐富自我大學(xué)生活的同時(shí)，為自我多贏得幾筆生活的財(cái)富!

大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不一樣，它至少對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

如果有機(jī)會(huì)能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是完美的4年，不要給自我一生留下遺憾!

總之，大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)便，也能夠很沉重，能夠很單調(diào)，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

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以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板匯編6篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板”，歡迎參考，希望對(duì)您有所助益！

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇1

xx沙塵暴，松林門口的樹被攔腰吹斷，走在學(xué)校里處處要當(dāng)心被風(fēng)卷落的樹枝。博實(shí)大叔門口飛沙走石，我現(xiàn)在已萌生了穿羽絨服的想法。

又干又冷，晚上的未名湖畔不知還有沒(méi)有那么多相擁的情侶。希望再冷一點(diǎn)，就可以在上面溜冰了?？墒?，那時(shí)候，有快要回家了吧。

這兒和家里不一樣。日子很慢，也很快。有時(shí)候一下午，會(huì)空虛而無(wú)聊，把飛信、校內(nèi)、qq全掛著，甚至想張羅著學(xué)打三國(guó)殺;有時(shí)候也會(huì)一天十二節(jié)課，只能吃早上一頓飯，晚上還要為了“一二·九”排合唱到十一點(diǎn)，餓著一天的肚子，回到宿舍還要打開充電臺(tái)燈趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)候，時(shí)間不知道怎么就過(guò)去了，就像誰(shuí)說(shuō)的一句很經(jīng)典的話：時(shí)間很瘦，指縫很寬。我會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專業(yè)課又上了好幾課，視聽(tīng)作業(yè)上交的截至?xí)r間又快到了，圖書館借來(lái)的書還沒(méi)怎么翻又該去還了……

一切的一切，都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣，不管你將來(lái)會(huì)怎么樣，這個(gè)大學(xué)這個(gè)社會(huì)，他只看著你的現(xiàn)在，仿佛很不公平。我也不能想像，自己是怎么洗第一盆衣服;是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個(gè)人走夜路;是怎么在這個(gè)布局詭異的校園里找到劇組隱蔽的招新地點(diǎn);是怎么在網(wǎng)上交錯(cuò)作業(yè)之后忐忑不安地給老師發(fā)郵件解釋;是怎么奔波在兩個(gè)遙遠(yuǎn)的教室之間……

但是我確實(shí)做到了。大學(xué)仿佛一個(gè)催熟劑，已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。雖然我還是班里惟一一個(gè)未滿18歲的小孩，但是這是資本也是缺陷。我明顯感覺(jué)到自己不能還沉浸在顧城那童話般的詩(shī)里，我要走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，要擺脫所謂的依賴感。

一個(gè)意志不堅(jiān)定的人，很容易在一個(gè)高手云集的環(huán)境中動(dòng)搖。我身邊的同學(xué)，很多是自招和保送的，他們有長(zhǎng)長(zhǎng)的7個(gè)月的假期，有很牛的直系學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，還有很多北大清華的同學(xué)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，也學(xué)會(huì)了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和，不過(guò)心情不好的時(shí)候知道不能隨便對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，回到宿舍的時(shí)候知道要考慮另外3個(gè)人的感受，上通選的時(shí)候知道別人睡覺(jué)自然有睡覺(jué)的理由和資本，而現(xiàn)在的我必須睜著大大的眼睛，記住老師說(shuō)的話。

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇2

對(duì)于大學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué)，有的人選擇發(fā)展興趣愛(ài)好，而有的人則選擇參與更多社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于我而言，在大學(xué)中，實(shí)踐便是最好的積累。

我們深知“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情，但對(duì)于經(jīng)歷了高考的孩子而言，大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣，又是最好的老師，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)中，擁有大量自主安排的時(shí)間，發(fā)展自身的興趣愛(ài)好再好不過(guò)。但我們要時(shí)刻銘記，大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，畢業(yè)后即與社會(huì)接軌，要有所實(shí)踐積累，才能在社會(huì)立足。

前段時(shí)間，一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來(lái)，她平淡無(wú)奇，甚至是生活困難，找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人，她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國(guó)家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o(wú)頭蒼蠅般到處找工作。當(dāng)年，因?yàn)閲?guó)家需要某個(gè)領(lǐng)域的人才，所以他們就讀某個(gè)專業(yè)；因?yàn)閲?guó)家分配工作，所以他們疏于實(shí)踐。到最后，有一部分大學(xué)生被社會(huì)淘汰。若是當(dāng)時(shí)，他們能意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識(shí)，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會(huì)變得更好。

而在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學(xué)中，許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時(shí)候便開始創(chuàng)業(yè)，功與否暫且不說(shuō)，但勇于實(shí)踐，與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，便是對(duì)自己多年來(lái)所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，也可體現(xiàn)這些年來(lái)花費(fèi)的心血。待到畢業(yè)，當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂(lè)而不為呢？

更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他年紀(jì)雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來(lái)一片嘩然的同時(shí)也帶來(lái)不少贊揚(yáng)，而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來(lái)的馬云”。我們不能預(yù)測(cè)他的未來(lái)，但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富，成為他通往成功道路上的“敲門磚”！

因此，當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理，實(shí)踐是最好的積累！

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇3

那4年，我們仿佛很有錢

那4年，我們仿佛很有錢，走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買一包連老爸都舍不得抽的煙。

那4年，我們仿佛很有錢，成為自我情侶吃穿的保姆，回家的時(shí)候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈。

那4年，我們仿佛很有錢，爸媽的手機(jī)僅有電話和信息的功能，它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi)，然而它最大的好處是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你。

那4年，我們仿佛很有錢，秋天到了，你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的化妝品，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。

什么時(shí)候，我們忘記了自我兒時(shí)做英雄的念頭，只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。

什么時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的虛擬轉(zhuǎn)成生活的虛榮，讓你和別人聊天時(shí)不以為恥，反以為榮。

什么時(shí)候，爸媽不再講他們過(guò)去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠；什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)午后醒來(lái)先用腳趾打開桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話。

父母吃盡千辛萬(wàn)苦送我們來(lái)這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué)，而我們卻替父母享受著他們永久享受不到的幸福。

大學(xué)的魔力是讓人覺(jué)得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不明白大學(xué)就應(yīng)在我的生命里賦予什么好處，只記得老爸常說(shuō)：要想好好的生活，每一分錢都有它的好處。

那4年，我們真的沒(méi)有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠、愛(ài)我愛(ài)你。

那4年，我們真的沒(méi)有錢。當(dāng)你有潛力賺錢的時(shí)候便不再把無(wú)知當(dāng)作個(gè)性。

那4年，就讓它只是那4年，我期望我們未來(lái)會(huì)很有錢，讓爸媽過(guò)上幸福的日子，去補(bǔ)償以前為了向父母要錢而說(shuō)過(guò)的謊言。

我們的大學(xué)之路，即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的職責(zé)，也承載了家長(zhǎng)、教師、親朋好友的期盼。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報(bào)他們，未免過(guò)于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果，才對(duì)得起這張門票，對(duì)得起捧月的“眾星”，才無(wú)愧于這4年最好的青春年華！

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇4

大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。

天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹陰中讀外語(yǔ)了，那種專注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開了序幕。

漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧?kù)o，快到上課的時(shí)刻了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩。

下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)刻了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì)，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)刻，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著加油。

不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(zhǎng)大，成熟，一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。

最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩。

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇5

我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3，4個(gè)月的生活，寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了，在體驗(yàn)了大一上學(xué)期后，我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的，而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識(shí)。

大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的，我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候，我們正在軍訓(xùn)，為期10天的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很久的，但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時(shí)間都在下雨，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)在寢室里面上一些網(wǎng)課，適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的，我們也都很喜歡穿，我們的教官是學(xué)長(zhǎng)，是一名前海軍，他長(zhǎng)得很帥氣，對(duì)我們也很和善，經(jīng)常跟我們講故事，講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時(shí)候，他就讓我們坐在一起給我們講故事，和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì)操表演中，我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jī)，真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。

那些天在下雨晚上的時(shí)候，班級(jí)為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)和更親近的相處，就讓我晚自習(xí)的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì)讓我們聚集在班級(jí)里玩一些小游戲，有時(shí)候也會(huì)讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的，雖然是軍訓(xùn)，但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng)，總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè)和輕松的。

另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣，需要時(shí)刻的繃緊精神，好好的聽(tīng)老師講課，大學(xué)的課程有部分是很有趣的，即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求，我也是很樂(lè)意去聽(tīng)的，就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)的有門課教藝術(shù)史，在上藝術(shù)史的時(shí)候，老師就會(huì)給我們講古希臘古埃及的一些神話故事，給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事，包括宗教神話的緣起，講宙斯這些故事我們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。

另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的，這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由，這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開心和愉快的一件事情。

以我的大學(xué)生活為主題的優(yōu)質(zhì)作文模板 篇6

大學(xué)是眾多學(xué)子向往的地方，大學(xué)生活是美好的。大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對(duì)它有一定的了解。

在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

所以，我總結(jié)出：大學(xué)是完全靠自覺(jué)的。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：大學(xué)，可以玩手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;大學(xué)，不會(huì)因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室;

大學(xué)生活和以往的生活不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!

我的大學(xué)生活，真的很精彩!

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇一)

在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，我只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。”心理描寫細(xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。”由事及理，點(diǎn)明中心。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇二)

在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。

記得那是在一個(gè)下午，我和朋友去一個(gè)地方玩耍。他說(shuō)我們一起來(lái)玩?zhèn)€扔球游戲吧。說(shuō)著，他正準(zhǔn)備把隨身帶的乒乓球拿出來(lái)。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_心。突然，我扔球的時(shí)候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來(lái)，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠(yuǎn)的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)找到了沒(méi)有?我回答說(shuō)，還沒(méi)有找到。怎么還沒(méi)有找到，你不會(huì)是把它弄丟了吧，當(dāng)然沒(méi)有，只是還沒(méi)找到而已。如果你還沒(méi)找到，就說(shuō)明是你把它弄丟了。再給你一點(diǎn)時(shí)間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會(huì)把它找回來(lái)的。那我就放心了。

怎么辦呢，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我在離我不遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似球一樣的東西，我跑過(guò)去一看，竟然是我找了很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來(lái)。我趕緊拿著球給朋友，他一看見(jiàn)這景象，也高興了起來(lái)。我們終于和好了。

就是這件小事，使我至今難忘。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇三)

我問(wèn)過(guò)別人，高興是什么滋味，別人只說(shuō)，高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了高興的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。

說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來(lái)都不用鞋油，到哪找啊?于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒(méi)說(shuō)，開始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。

傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說(shuō)：“嗯?！薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是高興。

原來(lái)勞動(dòng)是快高興的，收獲是高興的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)高興的滋味!

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇四)

這個(gè)暑假，我過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸要帶我去學(xué)溜冰，我聽(tīng)了，高興得心花怒放。來(lái)到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)這里人山人海，水泄不通。在溜冰臺(tái)上，我看見(jiàn)有的人像燕子一樣在溜冰臺(tái)上飛舞著，有的人像龍卷風(fēng)一樣在溜冰臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，有的人像汽車……我看見(jiàn)心和手癢癢的，爸爸看清楚了我的表情后，也給我買了一張票，我迫不及待地穿上了溜冰鞋。

當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候，覺(jué)得這雙溜冰鞋很重，所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺(tái)，兩腳不聽(tīng)話地向前滑去，兩手往后甩了幾圈，就摔了個(gè)四腳朝天。我準(zhǔn)備放棄，爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了，鼓起了勇氣，站了起來(lái)滑。摔倒了爬起來(lái)，再摔再爬。腿摔腫了，* 股摔疼了，我都不怕。

經(jīng)過(guò)不懈地努力，過(guò)了幾個(gè)鐘，雖然傷痕累累，但我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，無(wú)論是什么事都會(huì)成功的。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇五)

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時(shí)候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見(jiàn)奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說(shuō)話，跑進(jìn)院子看見(jiàn)茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來(lái)摘呢，你最喜歡吃葡萄了?！闭f(shuō)著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個(gè)，啊!真甜呀，奶奶說(shuō);“爺爺經(jīng)常給葡萄澆水，施肥，才結(jié)的葡萄又大又甜?！蔽艺f(shuō)：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時(shí)候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說(shuō)：“子灝，你今天有什么體會(huì)?”我說(shuō)：“只有辛勤的勞動(dòng)，才能有大的收獲?！卑职终f(shuō)：“對(duì)了，就像你的學(xué)習(xí)一樣，只要努力學(xué)習(xí)，才能有好的成績(jī)。”

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板匯編(7篇)

節(jié)假日的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，在告別了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞兒童節(jié)寫一篇作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么怎么才能寫好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇一】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏?！蓖瑢W(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛(ài)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇二】

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開展了寓教于樂(lè)的“六一”慶?；顒?dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的?；顒?dòng)一開始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車室，一步一步，一個(gè)“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴郏彝δ芨傻穆??！毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開始了，我專心聽(tīng)著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α?，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇三】

童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè)的，有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱?？鞓?lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

這個(gè)快樂(lè)的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇四】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演。”

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演?。俊边@時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”同學(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

?。×粌和?jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇五】

今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂(lè)的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來(lái)到學(xué)校，化好妝。

節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏，他們演奏的樂(lè)曲是多么的有節(jié)奏啊！其中有一個(gè)節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來(lái)家訪，老師說(shuō)：“小明的成績(jī)非常不好。爸爸說(shuō)：“是??！就光在家中玩游戲?！焙芸?，老師就要走了，老師說(shuō)：“小明，只要你向xx一樣，一定能好好學(xué)習(xí)?！笨戳诉@個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。

最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè)，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來(lái)。

主持人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了。”這時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇六】

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法非常簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

啊！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇七】

今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶?！傲弧眱和?jié)到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶?；顒?dòng)。

早上八點(diǎn)十五分，慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美??！”

四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總€(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級(jí)取得了最終勝利。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩?。?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板匯總

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。寫作文要從那些方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇1)

星期五放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)是做一張賀卡，送給你最想感謝的老師。

我做了一個(gè)會(huì)飛的心。先把一張色卡紙對(duì)折，在上面畫一顆心，然后在心的右上角畫一個(gè)翅膀，把它打開。再把一個(gè)長(zhǎng)方形折成一個(gè)彎彎的三角，拿來(lái)兩根吸管和一個(gè)紅色的包兒。先把紅色的塑料包兒剪成兩個(gè)長(zhǎng)條，再把它卷起來(lái)，貼在吸管上，然后一起粘在彎彎的三角形里。做好這些之后，我又折了一顆心，把它貼在中間，最后，將折好的愛(ài)心貼在翅膀的上面和詩(shī)歌的下面。我就是這樣做賀卡的。

這張賀卡我要送給長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的，彎彎的像月牙兒似的眼睛，一笑就能露出兩顆白白的小牙的她。她很愛(ài)說(shuō)笑，有時(shí)我捂住她的眼睛讓她猜猜我是誰(shuí)？她就是我的語(yǔ)文老師。

我送給她是因?yàn)樗Φ臅r(shí)候很可愛(ài)，而且她是一位新老師，把賀卡送給她是支持她，是她讓我們學(xué)會(huì)很多的知識(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇2)

我是一只來(lái)自北極的北極熊，來(lái)到這里，希望能夠代表北極動(dòng)物和你們進(jìn)行一場(chǎng)談判。

眾所周知，我們北極動(dòng)物只能在北極那種冰天雪地的氣候下生存，不然，就會(huì)面臨滅頂之災(zāi)，現(xiàn)在的處境令我們的生活遭到了嚴(yán)重的危害，所以，這次談判的主題為：保護(hù)環(huán)境，讓人類和北極動(dòng)物生存下去。

在地球上，已經(jīng)有動(dòng)物滅絕，恐龍就是一個(gè)鮮明的例子，他們滅絕的原因是什么？就是全球變冷，恐龍受不了低溫而一個(gè)個(gè)的死去。這已成為歷史，是改變不了的，但現(xiàn)在，全球變暖，就意味著我們北極動(dòng)物會(huì)走向和恐龍一樣的道路，走向滅絕，成為歷史。

可我們?nèi)绻娴臏缃^了，對(duì)你們?nèi)祟愑泻锰巻幔恳院?，你們只能指著北極熊的相片，指著企鵝的相片，對(duì)后代說(shuō)：“看，這是北極熊，這是企鵝，多漂亮多可愛(ài)??！”當(dāng)你們的子女要求看看真的北極動(dòng)物是，你們只能慚愧，只能悔恨：當(dāng)年是因?yàn)槿祟惗贡睒O動(dòng)物滅絕！

不僅是這樣，當(dāng)北極動(dòng)物滅絕的那個(gè)時(shí)刻，冰山將融化，海平面將上升，冰山融化完的時(shí)候，大海會(huì)淹過(guò)陸地，那也將是你們?nèi)祟惖臏缤鲋畷r(shí)。

所以，我希望你們仔細(xì)想想我的建議：保護(hù)環(huán)境，讓人類和北極動(dòng)物生存下去！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇3)

每到放學(xué)高峰，在學(xué)校周圍隨處可見(jiàn)吃燒烤、油炸類食品的學(xué)生。他們吃得津津有味，殊不知，這些是危害健康的垃圾食品。

各位同學(xué)，你們是不是買過(guò)路邊花花綠綠的食品，你是否吃過(guò)小販炸的羊肉串、里脊肉?那些其實(shí)就是我們所說(shuō)的垃圾食品。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)香噴噴的里脊肉怎么會(huì)和垃圾有關(guān)系呢?其實(shí)垃圾食品并不是垃圾做的食品，是指熱量少、營(yíng)養(yǎng)素少，還會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物，比如在我們身邊最常見(jiàn)的是那些方便面、火腿腸等。

為什么說(shuō)校園外的小攤點(diǎn)的油炸食品不能吃呢?因?yàn)橛驼ㄊ称芬蛴驮诟邷叵氯菀桩a(chǎn)生致癌物質(zhì)，如果反復(fù)食用，易致過(guò)氧化值和酸價(jià)超標(biāo)，對(duì)人體產(chǎn)生有害物質(zhì)。另外，有的小商販?zhǔn)褂昧淤|(zhì)油甚至地溝油來(lái)炸食品，一旦食用此類食品，同學(xué)們的大腦發(fā)育必受影響。

調(diào)查1：現(xiàn)在的小學(xué)生大都有零花錢，小販們批發(fā)來(lái)的低價(jià)食品，五顏六色，價(jià)格便宜，又是同學(xué)們比較偏愛(ài)的，所以好賣，錢好賺?？墒莵?lái)路不當(dāng)?shù)氖称房赡苁橇淤|(zhì)食品，吃了對(duì)我們的身體會(huì)帶來(lái)危害。

結(jié)論：看來(lái)小攤販在學(xué)校門口設(shè)攤，關(guān)鍵問(wèn)題在于不是他們想賣，而是我們同學(xué)搶著去買。如果我們多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)，不去買他們的東西，自然也沒(méi)有了生意，也就不會(huì)把攤擺在學(xué)校門口。

調(diào)查2：許多食品飲料企業(yè)為了提高銷售額，經(jīng)常在食品的包裝袋中帶入小型玩具或游戲卡片，那上面還寫著如集滿36張可兌換現(xiàn)金100元，一些零用錢多的同學(xué)一次就買好幾十塊錢。

結(jié)論：許多同學(xué)買食品只為了卡片，對(duì)食品本身根本不感興趣，不少同學(xué)往往還互相比誰(shuí)的卡齊全，造成攀比和浪費(fèi)，更有甚者，因玩游戲卡輸贏而打架，給平靜的校園帶來(lái)了不和諧　因素。

調(diào)查3：許多孩子的父母都認(rèn)為，在小攤購(gòu)買食品很不衛(wèi)生，同學(xué)們本身鑒別能力有限，無(wú)法分辨真?zhèn)?，長(zhǎng)期食用這樣的食品　，身體肯定會(huì)受到傷害。

結(jié)論：大人對(duì)小攤小販出售食品持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。他們認(rèn)識(shí)到小攤食品的危害，而許多同學(xué)們依然購(gòu)買小攤食品，純粹是他們管不住自己，對(duì)小攤食品認(rèn)識(shí)不夠所至。

調(diào)查4：我在小攤上取了幾件樣品：牛奶王、酸奶棒、無(wú)花果、開心包、板筋王、開心果。這些食品價(jià)格十分便宜，最低1角，最高才1元。

結(jié)論：小攤食品均為三無(wú)產(chǎn)品。牛奶王，無(wú)出廠日期;開心果，無(wú)保質(zhì)期;酸奶棒，什么也沒(méi)有，整個(gè)一空殼

看了以上調(diào)查，同學(xué)們，你們心里有什么想法呢?為了我們的生命，我們的健康。同學(xué)們，我們要增加自我保護(hù)意識(shí)，不買無(wú)證商販的食品，做一個(gè)明智的消費(fèi)者，不讓垃圾食品走近我們的校園!

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇4)

一句格言的啟示

濱東小學(xué)五年級(jí)三班林琛琪

一句格言，可使失去信心的人重拾昧信心。一句格言，可以使迷失方向的人重新找回方向。一句格言，可以激勵(lì)一個(gè)人的一生的幸福。

有一次，教練帶我去體育場(chǎng)學(xué)騎車，原來(lái)以為騎單車很簡(jiǎn)單，只要拼命地向前踏就可以了。所在有點(diǎn)得意忘形，用驕傲的氣質(zhì)不停地在別的小面前炫耀。我欣喜若狂，迫不及待地跨上自行車，教練叫我先踩上踏板，然后往前騎，我照做了，心里還沾沾自喜地想：“，我兩三歲的時(shí)候就會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車，不就是少兩個(gè)輪子的自行車嗎？可是我漸漸發(fā)現(xiàn)這種自行車的龍頭不怎么受控制，東搖西晃的。好像快跌倒一樣，十分不平衡，我握緊龍頭，好不容易穩(wěn)定了一會(huì)兒，前面居然出現(xiàn)了個(gè)360度的在轉(zhuǎn)彎，我繼續(xù)向前騎，眼睛不由自主地緊閉著，當(dāng)離草地幾米的時(shí)候，教練大聲叫起來(lái)“快轉(zhuǎn)彎，不然就來(lái)不及了，騎到草坪你會(huì)跌倒的，”我被教練這么一說(shuō)，緊張起來(lái)，直冒冷汗，剛才那幾個(gè)小朋友毫不猶豫地騎了過(guò)去，還有幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看了我一眼，好像在說(shuō)“真沒(méi)用，這都騎不過(guò)去，真笨！”我怒發(fā)沖天，想放棄，不學(xué)了，教練好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！無(wú)論做什么事都不能放棄?！蔽冶唤叹氝@么一說(shuō)，恍然大悟更加認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要相信自己，沒(méi)什么是做不成功的。

世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話，深深地印在我的腦海里，我至今都記得教練當(dāng)天給我說(shuō)過(guò)的話，這句話使我一生受用。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇5)

一句名言帶給我的啟示

“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。”這句名言大家可能都聽(tīng)過(guò)，但這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，有非凡的魔力和意義。

有一次，我和我的閨蜜程姝文鬧了矛盾，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不解，她為什么要和我絕交呢？我做錯(cuò)了什么了嗎？終于，我壯起膽，去問(wèn)程姝文。她說(shuō)：“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。你應(yīng)該知道吧？”朋友篤誠(chéng)信“，你有事就告訴我為什么要瞞著我？世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，你以為你干了什么我就不知道嗎？好了，我不想說(shuō)了?！甭?tīng)了她的這句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大的打擊，我到底干了什么？讓她恨我恨到這種程度？我想了一個(gè)中午，終于想起來(lái)了，那是因?yàn)槲液蛷堫，幹g有一個(gè)小秘密，沒(méi)有告訴她，她才會(huì)這樣吧？但還不一定是這件事，因?yàn)檫@件事只有我和張?，幹?，我就趕緊去問(wèn)張?，?。誰(shuí)知，張睿瑤和程姝文玩得正歡呢！我叫了她好幾聲，她連頭都不回一下，她好不容易回頭了，可她說(shuō)的一句話，讓我立馬放聲大哭起來(lái)。“不要來(lái)找我，我已經(jīng)跟你絕交了！”我跑回自己的座位，抱著頭失聲痛哭起來(lái)，心里想：為什么！為什么！張睿瑤也知道這件事，為什么她就可以和程姝文玩而我就不能？我要向程姝文道歉，請(qǐng)求她原諒我！我擦干眼淚跑去給程姝文道歉。可程姝文卻說(shuō)：“現(xiàn)在知道道歉了？一切都晚了！”聽(tīng)到這句話，我說(shuō)：“絕交就絕交，有什么大不了！我沒(méi)有了你朋友還是很多。”我跑回座位，心中隱隱作痛，可我又能給誰(shuí)說(shuō)呢？以前我只要一有想法，就會(huì)跑去給程姝文說(shuō)，可是現(xiàn)在.......唉！直到現(xiàn)在我們都還沒(méi)有和好，但我們現(xiàn)在各自都玩得挺開心！

同學(xué)們，你們一定要記住這一句名言，好好地跟你們的好朋友相處，有什么事不要瞞著她們，一定要告訴她們。一定要記住哦！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇6)

信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

記得《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工在工作時(shí)遇難了，大家被困在一個(gè)狹小的空間里，腳下是無(wú)盡的水流，他們所有的，不過(guò)就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下，他們看起來(lái)不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被餓死，總而言之似乎是必死無(wú)疑。營(yíng)救雖然在努力進(jìn)行著，但是人們都沒(méi)多大把握成功。而礦井下的情況確實(shí)不容樂(lè)觀，因?yàn)楹眯┤硕急е厮赖男摹Ｋ麄冎杏幸粋€(gè)人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時(shí)間讓那名礦工報(bào)一次時(shí)間，大家都休息，節(jié)省體力。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，人們的心也慢慢地被揪緊，但等到營(yíng)救隊(duì)到達(dá)時(shí)，他們竟然奇跡般地存活下來(lái)，只有一個(gè)人死了，就是那個(gè)報(bào)時(shí)間的礦工。

原來(lái)，開始他的確是準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開始了“虛報(bào)”，半小時(shí)他說(shuō)15分鐘，一小時(shí)他說(shuō)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)他說(shuō)一個(gè)小時(shí)……結(jié)果其他人都在信念的支撐下活了下來(lái)，而那個(gè)商量的礦工卻被自己的心魔給逼死了。

由此可見(jiàn)，信念的力量是多么的偉大??！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇7)

《魯賓遜漂流記》是一套工程浩大的世界文學(xué)名著，比較全面得反映了世界文學(xué)的發(fā)展成就。《魯賓遜漂流記》這本書從中挑選一批讀者喜愛(ài)的外國(guó)文學(xué)名著，有冰心，楊絳，朱生豪等人士翻譯，以優(yōu)美流暢的譯文再現(xiàn)了原著的風(fēng)格，并配以精美的插圖，北稱為“名譯插圖本”叢書。

自從我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我深深地感受到了魯賓遜這個(gè)人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人，而且，也讓我明白了：我們青少年應(yīng)該要學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和敢于冒險(xiǎn)的偉大精神。

《魯賓遜漂流記》這本書講述了人類與自然的故事。魯賓遜生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階級(jí)的家庭。原本，他可以安樂(lè)舒適的過(guò)完自己的一生。但是魯賓遜自小就產(chǎn)生了遨游四海的念頭。于是這一念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。

十八世紀(jì)，一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被船長(zhǎng)遺棄在一個(gè)荒島上。他在那里與人世完全隔絕，一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了四年多，才被一個(gè)航海家?guī)Щ赜?guó)。

魯賓遜在荒島上度過(guò)了四年多的艱苦生活。他利用了一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料與大自然展開頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，從魯賓遜安頓家園，造獨(dú)木橋的情節(jié)可以看出他善于發(fā)現(xiàn)和利用資源的能力。而從拯救“星期五”搭救船長(zhǎng)，他降服暴徒的事件中可以看出魯賓遜堅(jiān)忍不拔的與自然斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。作者塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。

《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾經(jīng)這樣點(diǎn)評(píng)魯賓遜：魯賓遜不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想著滿足于現(xiàn)在的狀態(tài)，是不曾經(jīng)過(guò)任何風(fēng)險(xiǎn)就過(guò)著幸福的生活?？伤麄儏s不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不住任何打擊和挑戰(zhàn)的；但有些人雖然經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄儾辉冈俅螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。魯賓遜也是一樣，如果，他沒(méi)有離開家，那么他的人生一定也沒(méi)有那么精彩。整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的東西，去捍衛(wèi)自己的家園。

我雖然是一個(gè)女生，但我也喜歡漂流。因?yàn)槠鞑粌H可以磨練人的意志力，還可以考驗(yàn)人的耐性。魯賓遜似懂非懂的聽(tīng)著孤島上的天籟之音——那份手無(wú)寸鐵的與自我創(chuàng)造的矛盾，那份寂寞與自由共存，那份悲哀與樂(lè)觀的共存。讓我懂得了什么才是真正的人生。

我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜這種敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到什么樣的困難都不退縮不氣餒的意志力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該迎難而上，敢于挑戰(zhàn)。壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們青少年學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，應(yīng)該奮斗的目標(biāo)：勇于斗爭(zhēng)，勇于行動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，勇于追求。只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，適應(yīng)新時(shí)代的新型人才。

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板合集(6篇)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，我們會(huì)在許多作文書上看到各種各樣的優(yōu)秀作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為大家整理的“理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇1

時(shí)光如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)xx師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首，內(nèi)心百感交集。還記得剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)四平和東北一無(wú)所知。周圍的一切，于我而言是那樣陌生。來(lái)自南方的我，在這片黑土地上，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候，只能遙望星空獨(dú)自承受那份苦處……這時(shí)候，是室友和老鄉(xiāng)及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘境，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽，也很熱情，他們總是給我這個(gè)南方來(lái)的小弟提供方便。

真想對(duì)所有幫助過(guò)我的那些人說(shuō)：“同志們，好人吶!”xx的室友：你們就是我的兄弟我住的是八人寢，和一群大三的哥們住一塊兒。起初，我擔(dān)心風(fēng)俗的差異和年級(jí)的跨度會(huì)讓我和室友們處不好關(guān)系，后來(lái)證明我的想法是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兌己芎┖窈驼嬲\(chéng)，特別容易相處。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們總會(huì)及時(shí)給與幫助;當(dāng)我對(duì)一些事情不怎么了解的時(shí)候，他們又總是耐心給我講解。

或許，還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的你，根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時(shí)候，我也感覺(jué)老鄉(xiāng)其實(shí)挺平淡的，沒(méi)有太多的感觸。現(xiàn)在來(lái)到了三千里之外的東北，身邊都是陌生的人群，想見(jiàn)到一個(gè)老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會(huì)那天，我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲，互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽(tīng)著那熟悉的鄉(xiāng)音，聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風(fēng)景，真的很溫馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因?yàn)槲覀兏吲d。我們唱了笑了哭了鬧了，最后還是依依不舍地分別了……

一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我，在他的理解里，老鄉(xiāng)比朋友還親?？吹嚼相l(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣!在大學(xué)里，室友和老鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。和室友處好關(guān)系，多與老鄉(xiāng)交流，將這些感情經(jīng)營(yíng)得更甜蜜!當(dāng)你感到彷徨無(wú)助時(shí)，千萬(wàn)別忘了室友和老鄉(xiāng)!我堅(jiān)信，在室友和老鄉(xiāng)的幫助下，我的人生必將更加輝煌!

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇2

每個(gè)人都在向往大學(xué)生活，這是每個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何？精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗(yàn)過(guò)了。在這里不要認(rèn)為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍，仍有所謂"地頭蛇”?！『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！靼灼渲械牡览?，你就會(huì)把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游，在溫馨愛(ài)情的滋潤(rùn)下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步，路要你來(lái)踏，腳歪了，你的路就正不了了。

我現(xiàn)在就讀于某大學(xué)，這里大碎了我原有的美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái)，拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人，這里花錢如流水，醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以：“近朱者赤，近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗(yàn)吧！

這里向你要的就是錢，他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來(lái)這東西每每都會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。

上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地，啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活。看到這里人才優(yōu)秀，各個(gè)身懷絕技。羞死了——自己卻是泥菩薩。

下館子、去影院、去K歌，逢年過(guò)節(jié)開聯(lián)歡，這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買衣服，總之就那錢狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦，多少錢夠往外掏的。

平常不學(xué)習(xí)，考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦，如何不掛科，如何不補(bǔ)考，以前考試的小把戲重新上演，現(xiàn)在小紙條可成了熱門了，人氣那叫一個(gè)旺！

這個(gè)被抓，可不是鬧著玩的，夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定，掛科補(bǔ)考就在眼前，再不過(guò)重修還交錢。人長(zhǎng)大了，心眼就多了，千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子，丟掉小命，千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢還重。‘錢’就是要用在賠禮道歉?？蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事?？嘀c(diǎn)自己，千萬(wàn)得把小命保住了。

一波未平一波又起，可不是鬧著完的......

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇3

我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后，我認(rèn)識(shí)到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。

我對(duì)大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快，不過(guò)一眨眼，大學(xué)軍訓(xùn)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣，大家走在一起還瞧不出來(lái)什么，等到脫離了大部隊(duì)，走在校園外的街道上的時(shí)候，從我們身旁走過(guò)的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。

我的大學(xué)生活過(guò)的很開心，也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多，留給自己的時(shí)間很足，我將這些時(shí)間利用起來(lái)，給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候，我們總能夠?qū)r(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè)。

在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的活動(dòng)，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng)，我也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái)，我認(rèn)識(shí)的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù)，這讓我的大學(xué)充滿著歡樂(lè)的回憶。

時(shí)光匆匆，也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長(zhǎng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時(shí)光能夠停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請(qǐng)相信，當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會(huì)帶著笑迎向我接下來(lái)的生活。

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇4

總是有人說(shuō)，世界上唯一不變的是變化。我相信。

如果說(shuō)人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，時(shí)間太長(zhǎng)。我也同意。

我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，視野的開闊，一個(gè)人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無(wú)聲中恬靜致遠(yuǎn)。

時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉?？襁^(guò)了青蘋果般的大一，舞過(guò)了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。

回味過(guò)往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。

大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在盡可能多的機(jī)遇下讓自我一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)習(xí)---這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時(shí)有著初出茅廬的果敢與癡勇，也有著青春年少的狂妄與無(wú)知，更多的是有著對(duì)生活不倦的新鮮與熱情，并能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進(jìn)的熱情，優(yōu)美的琴聲將來(lái)自我們緊繃的琴弦。走進(jìn)聊大，步入了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上盯住了新的目標(biāo)，我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖，一切沒(méi)有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露，剛沖出高中的短暫狂熱等等過(guò)來(lái)人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的大學(xué)之路，我要自我來(lái)走。這似乎更是青春的宣言。

帶著這樣的信念，在大學(xué)校園的舞臺(tái)上，我首先感覺(jué)到的是自我的“官迷”之癮，有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)，校院各部處，學(xué)生社團(tuán)，電視臺(tái)，新聞?dòng)浾哒镜葌€(gè)學(xué)生組織都在極力“招兵買馬”，學(xué)校里的每一個(gè)角落似乎都在向外吹著一股風(fēng)，而我卻不清楚風(fēng)在向哪個(gè)方向吹，只是憑著一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)活力演繹，自我吹捧，豪情萬(wàn)丈，大有不攻下這個(gè)山頭誓不回營(yíng)之勢(shì)。在風(fēng)中搖曳，卻充實(shí)，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動(dòng)。

我，一個(gè)年輕人，擁著四射的活力，萬(wàn)漲的活力，因?yàn)槲蚁嘈拍贻p沒(méi)有什么不能夠。

我，一個(gè)女大學(xué)生，帶著完美的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因?yàn)槲蚁嘈派畹耐昝馈?/p>

我，一個(gè)有著自我脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線團(tuán)轉(zhuǎn)成一只自由飛翔的風(fēng)箏，企盼憑借自我的力量撐起一方屬于自我的天空，去飛舞，去歡唱。

我，一個(gè)心高氣傲的女人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷的成功是我生命延續(xù)的力量，是我延續(xù)的生命過(guò)程中執(zhí)著的追求。

就這樣，我從軍訓(xùn)團(tuán)中一名小班長(zhǎng)闖進(jìn)了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò)中，使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網(wǎng)名叫--狂野。

風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我迎風(fēng)而上，沒(méi)有阻攔，沒(méi)有障礙。風(fēng)退卻時(shí)，我隨風(fēng)而逝，沒(méi)有懊悔，沒(méi)有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。

我總是相信活力是無(wú)限的，可我卻沒(méi)有真正意識(shí)到，對(duì)待同一事物，讓活力幻化為習(xí)慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時(shí)間流逝中冷卻下來(lái)，活力不再，感情無(wú)味，忙碌空乏，揭開了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格，我的人生態(tài)度原先并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部，卻從未真正思考過(guò)那是否真的適合我。突然間有了一種難過(guò)，一種不知以往為何是那樣的難過(guò)。似乎到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺(jué)，而已而已。早熟的自我?guī)讱q起就追尋著屬于自我的感情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來(lái)去匆匆，心卻未真正的觸動(dòng)過(guò)，朋友說(shuō)，你是女人嗎這般****的質(zhì)疑，我，沒(méi)有女人味!

我最終安靜下來(lái)，撫摸著自我的心，開始追問(wèn)：你終究想要什么

人，就應(yīng)有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實(shí)可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養(yǎng)性，境界高遠(yuǎn)，知識(shí)學(xué)問(wèn)中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習(xí)的含義應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大化。在靜默中，安心讀書，以彌補(bǔ)自我過(guò)多的空洞;走進(jìn)生活，以填充實(shí)踐的蒼白。思想的轉(zhuǎn)型盡管有些不甘，但卻是另一番充實(shí)，另一番人生的滋味。我成了一個(gè)沉浸于自我書海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會(huì)著人生百態(tài)，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計(jì)較他人的誤解，不再空搖著旗子狂喊口號(hào)，沉默并不等于沉淪，現(xiàn)實(shí)更需要實(shí)實(shí)在在。

有人說(shuō)我老了，把自我沉淀了，昔日的林子哪里去了為什么此刻的林子不再狂妄著自以為是，為什么此刻的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱，為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無(wú)聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個(gè)難以言說(shuō)的世界上，每個(gè)人都有屬于自我的生存角落，不一樣的人有著自我不一樣的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長(zhǎng)。

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇5

寒窗十二載，為的就是有一天能夠進(jìn)入我的大學(xué)。終于，一朝高考后，我如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。高考之前，我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，對(duì)我的大學(xué)憧憬著。高中老師說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人生是不完整的人生。不管他說(shuō)得對(duì)不對(duì)，而今，我已開始了我的大學(xué)生活。人生正在充實(shí)著。

對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)一切都充滿了好奇，我對(duì)身邊的一切都充滿興趣，總希望能學(xué)到更多的東西。像一個(gè)無(wú)知又天真的小孩子一樣，這里的一切都對(duì)我充滿了吸引力，求知的欲望在新環(huán)境中愈發(fā)強(qiáng)烈。大一，我們共同站在新的起跑線上，又開始了人生新的旅程。

而今，我走進(jìn)了大學(xué)的門檻，一切等待著我的，都是新的。有太多的東西等著我去改變，也有很多的東西要改變我。我一直以為在大學(xué)四年里，我能夠改變自己，讓我走向成功。然而沒(méi)過(guò)多久，我就明白了，那些夢(mèng)都太遙遠(yuǎn)，我只是在幻想罷了，自命不凡而已。我想，每個(gè)人也都像我一樣，自命不凡過(guò)，幻想過(guò)美好的未來(lái)。然而當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有很多的事達(dá)不到時(shí)，夢(mèng)碎了，回到現(xiàn)實(shí)，不得不老老實(shí)實(shí)地活著。但我相信，夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)并不代表遙遠(yuǎn)得不可及。我相信，只要有夢(mèng)，人生就不空虛，我們就有奮斗的目標(biāo)，就有前進(jìn)的動(dòng)力。

我現(xiàn)在正在努力地改變著，改變自己，讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。如今半期已過(guò)，而我還沒(méi)有完全適應(yīng)這個(gè)地方，還沒(méi)有真正地理解到大學(xué)生活到底是什么。我試著去做別人所做的。聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)的地方，還是一個(gè)鍛煉將來(lái)適應(yīng)社會(huì)生活的地方。而鍛煉這種能力，加入學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是在開學(xué)之初，我就到學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)去面試，初試、復(fù)試我一共去面試了十次，好像很瘋狂。我參加了幾個(gè)學(xué)生會(huì)社團(tuán)，院的女生部，校青志協(xié)會(huì)員，農(nóng)民之子協(xié)會(huì)會(huì)員，鄧研會(huì)會(huì)員。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)加了太多的社員會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還聽(tīng)說(shuō)，李開復(fù)先生說(shuō)大學(xué)里加入學(xué)生會(huì)及社團(tuán)是在浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。對(duì)于這句話，我也沒(méi)有去證實(shí)是否是他說(shuō)的。但我自己認(rèn)為，加入學(xué)生會(huì)的確是有益的，但不能加入太多，不要影響到學(xué)習(xí)和正常生活就行。幸好我加入的這些社團(tuán)不是有太多的活動(dòng)，所以我每天也不是太忙。

我感覺(jué)我的大學(xué)生活過(guò)得的確很充實(shí)。在兩個(gè)月內(nèi)，我去主持過(guò)兩次節(jié)目，看著臺(tái)下的兩百多人，我的確有些緊張，任何事最初的嘗試都不是做得很好的。我?guī)缀趺總€(gè)周末都回去觀看各種節(jié)目，為了拿素拓分，也為了娛樂(lè)。素拓本上蓋滿了紅紅的印章，有了一種從未有過(guò)的成就感。這樣的生活讓我在迷惘的生活中尋找到了快樂(lè)。但即使是這樣，我還是沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活，沒(méi)有領(lǐng)悟到當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何去生活。

一到周末，就好像頹廢了一樣，幾乎每個(gè)周末都睡到中午才起床，還感覺(jué)這樣挺好的，還省去了早飯錢。我睡過(guò)懶覺(jué)，但我也早起過(guò)。開始，我早上七點(diǎn)鐘去食堂吃飯的時(shí)候，每天都看到許多同學(xué)在那里坐著讀英語(yǔ)，看到他們這樣，我感覺(jué)自己的壓力好大，他們?cè)谶@里讀書，而我呢，卻是來(lái)找吃的!于是我再也看不下去了，實(shí)在是忍不住了，我就下定決心起早一點(diǎn)，我六點(diǎn)鐘便起床，我怕影響到他們睡覺(jué)，不敢起床后開燈，也總是盡我的能力動(dòng)靜小一點(diǎn)。洗漱完后，拿上英語(yǔ)跑到食堂，找個(gè)明亮處，大聲地讀英語(yǔ)。到了開飯的時(shí)間，我才吃了飯然后再去教室上課。然而這樣的激情我卻沒(méi)有每天堅(jiān)持。有時(shí)候我的懶惰戰(zhàn)勝了激情，我就繼續(xù)賴在床上。但至少我也有早起的時(shí)候，我要改變我的生物鐘，讓我早起的次數(shù)越來(lái)越多，懶床的次數(shù)越來(lái)越少。

大學(xué)里的寢室生活與高中的完全不一樣。高中的室友在熄燈后便不敢大聲說(shuō)話大家都安靜地點(diǎn)著臺(tái)燈寫作業(yè)?？墒窃诖髮W(xué)，他們有的大聲唱歌，有的打著電腦游戲，還不時(shí)地發(fā)出一兩聲吼叫，實(shí)在聒噪。我想這一現(xiàn)象的原因是他們有的人買了新電腦，并把此工具當(dāng)做玩具;還有就是因?yàn)闆](méi)有人來(lái)查寢，學(xué)習(xí)也沒(méi)有壓力，所以為了消耗過(guò)勝的精力，他們選擇了在半夜打游戲，打電話，大聲唱歌和吼叫。此事讓我非常苦惱，我不知道人們是否可以從打擾別人休息的過(guò)程中得到一種快感。這事兒我也沒(méi)有辦法去證實(shí)。后來(lái)，我就在他們興奮的時(shí)候做一些不是太需要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)，比如畫一兩個(gè)工程圖，寫寫文章之類的。但是，在這個(gè)時(shí)候是絕對(duì)不可以做高數(shù)的。

我同意人是一種惰性動(dòng)物。每個(gè)人都會(huì)去享受安逸的生活，只有心中有意念的人，才會(huì)戰(zhàn)勝懶惰的行為，才會(huì)去驅(qū)使自己做一些有意義的事。就如在半夜打游戲，這一定是惰性戰(zhàn)勝了勤奮以后的行為。我們必須給自己設(shè)定一些目標(biāo)，要有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。短期目標(biāo)要以長(zhǎng)期目標(biāo)為方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)戰(zhàn)勝我們的那顆懶惰的心。人不要安于現(xiàn)狀，一定要去嘗試自己認(rèn)為自己做不到的事情。魯迅先生說(shuō)：不滿足是向上的車輪。所以我們要有目的，才能向上攀登。

我認(rèn)為，做人應(yīng)該有信仰。有信仰，這是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的特征之一。信仰，是一盞明燈，是人生的奮斗目標(biāo)。樹立起科學(xué)的信仰，人生才有正確的航向。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立起馬克思主義科學(xué)信仰。在高中時(shí)，我上過(guò)業(yè)余黨校，在那時(shí)，我了解了黨的性質(zhì)，黨的宗旨，黨的最高奮斗目標(biāo)。我知道作為一名中國(guó)當(dāng)代青年大學(xué)生，信仰共產(chǎn)主義一定是人生中最正確的選擇。只有樹立了正確的信仰，我們才有可能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

人的生命只有一次，很榮幸我得到了這一次生命，并且，我考入了大學(xué)，我應(yīng)該感到非常幸運(yùn)和幸福。我們對(duì)待人生的態(tài)度應(yīng)該是樂(lè)觀、積極、向上的。態(tài)度決定著人生，人生態(tài)度既制約著一個(gè)人對(duì)人生矛盾和問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和把握，又影響著一個(gè)人精神狀態(tài)好人生走向。面對(duì)生活，要坦然一點(diǎn)，不要太多地去計(jì)較得與失。就比如家庭條件好的城鎮(zhèn)學(xué)生都申請(qǐng)到了國(guó)家的貧困補(bǔ)助，而來(lái)自農(nóng)村的我，家庭條件差，卻沒(méi)有申請(qǐng)到這個(gè)助學(xué)金。對(duì)于此事，我并不在意，因?yàn)橐环萏谷?，因?yàn)槲覍?duì)待人生的態(tài)度。要有一個(gè)好的心態(tài)，才有一個(gè)快樂(lè)的人生。對(duì)待人生，我們應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)，我們要嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義，要明確人生的航向，要明白人來(lái)到世界上到底是為了什么?？吹絻蓚€(gè)室友現(xiàn)在還在那里沉迷于電腦游戲之中，而我卻在燈下寫作，我想我應(yīng)該是幸運(yùn)的，至少在這個(gè)時(shí)候，我活得比他們有意義一點(diǎn)。

我來(lái)自農(nóng)村家庭，父母為了生活和供養(yǎng)我與妹妹不辭辛勞。父親在外打工有時(shí)甚至露宿街頭，有時(shí)一個(gè)星期也沒(méi)有吃過(guò)飯，就隨便啃個(gè)饅頭就工作一天。想到這里，我的淚水不禁滑落，心頭涌上一種莫名的辛酸。為了改變家庭現(xiàn)狀，他們從小就教育我要好好學(xué)習(xí)。受到的教育沒(méi)有他們的好，生活沒(méi)有他們的富裕，但我還是考上了和他們一樣的一所大學(xué)。對(duì)，我應(yīng)該是優(yōu)秀的。我知道，我的責(zé)任比他們每一個(gè)人的都要重。所以他們正在享受的安逸我不能去做，我有我自己的事，我有我自己的目標(biāo)，我有我自己的責(zé)任。我也不會(huì)去做，因?yàn)槲覜](méi)有那些低級(jí)的趣味。

我現(xiàn)在要做的，就是更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)好在大學(xué)里該學(xué)的每一門課，豐富自己的知識(shí)，腳踏實(shí)地地做好每一件事，活在當(dāng)下，不斷前進(jìn)。只有這樣才能不斷提高，否則，有再大的理想也是空談，也只是一個(gè)志大才疏之人。我記得初中老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“態(tài)度認(rèn)真，言談謙虛而自信，處世哲學(xué)，平心而論。一分鐘和一輩子的差距何止千萬(wàn)倍，但只要把每一分鐘都當(dāng)做能改變自己一輩子的事情來(lái)對(duì)待，則萬(wàn)事皆可做成。世上無(wú)難事，那還有什么抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)呢?”這句話將激勵(lì)我一輩子。

理想的大學(xué)生活優(yōu)秀作文模板 篇6

當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候，我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不像當(dāng)初那樣新鮮、搞笑了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。

中學(xué)生活是緊張、苦澀的，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往完美的大學(xué)時(shí)光。期望大學(xué)生活能夠簡(jiǎn)單一些，能夠有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情。總認(rèn)為大學(xué)的一切都是完美的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè)的事情。

當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每一天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講地課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到個(gè)性難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、好處非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)！

我最后明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有好處的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。

想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬?。∥覀兪歉冻隽硕嗌俚暮顾艙Q來(lái)這天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活??！我怎能輕言放下，我要為自己打拼來(lái)的這天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。

沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我最后了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)工大圖書館、微機(jī)室，更沒(méi)有去上過(guò)自習(xí)，也沒(méi)有參加過(guò)任何形式的社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了睡懶覺(jué)、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費(fèi)時(shí)間的事上，所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，用用心參加學(xué)校中有好處的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也能夠如此美妙。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆?，我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板匯編5篇

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為您編輯整理的《小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇1

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著帶隊(duì)老師的步伐，我們來(lái)到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園，穿過(guò)擁擠的人潮來(lái)到街上，讓人驚訝的是街上并沒(méi)有多少人，雖然我們來(lái)到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來(lái)閑逛的，我們是有計(jì)劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進(jìn)一條小巷，穿過(guò)一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽(tīng)得到車聲，取而代之的是陣陣?guó)B啼和颯颯秋風(fēng)，只覺(jué)得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見(jiàn)水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長(zhǎng)流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。

都說(shuō)世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛(ài)鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過(guò)著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來(lái)一結(jié)炒著吃，日子過(guò)得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長(zhǎng)，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說(shuō)人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺(jué)，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍(lán)，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無(wú)限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇2

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農(nóng)民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天，陽(yáng)光四射，春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村的田野。看見(jiàn)種子發(fā)芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過(guò)田野，看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽，在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐，把農(nóng)作物們都收獲起來(lái)。

冬天，寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野，一年四季都這么美。

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇3

秋天，對(duì)鄉(xiāng)下人家是一個(gè)豐收的季節(jié)。

田野里，桃花謝了，結(jié)出了粉噠噠的桃子，柚子花謝了，結(jié)出了黃燦燦的柚子；蘋果花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋果；梨花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)黃彤彤的大鴨梨。一個(gè)個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民的寶貝，這一個(gè)個(gè)寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農(nóng)民來(lái)采摘它們。

田野總少不了人們忙碌的聲影，孩子們趕著牛羊去吃嫩草，讓他們長(zhǎng)的更加肥胖，好協(xié)助農(nóng)民們干活。在牛羊吃草的時(shí)候孩子們也沒(méi)閑著，在田野里拔鮮嫩的野草準(zhǔn)備為家里養(yǎng)的兔子。孩子們邊拔草邊想：明年把兔子身上毛剪下來(lái)時(shí)，一定像下了雪一樣！臉上也露出潔白的大門牙。大人們?cè)谔镆袄锔铥溩?，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

大人們?cè)诠麡渖喜芍鹛鸬墓?。每個(gè)人臉上都露出了快樂(lè)的笑臉，雖然每個(gè)人臉上露出了晶瑩的汗珠，但依然不打擾豐收時(shí)的興奮。

“布谷，布谷，布……”

聽(tīng)這是誰(shuí)的歌聲？哦，原來(lái)是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說(shuō)：“大豐收啦！”

“布谷，布谷，布……”

布谷鳥的歌聲，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇4

田野，一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)了，但是你不仔細(xì)觀察就會(huì)錯(cuò)過(guò)一道美景，特別是割完麥子的夏天。

農(nóng)民伯伯剛收割完麥子的田野顯得光禿禿的，但在陽(yáng)光的照耀下還是金色的。

這時(shí)幾只鳥落在了金燦燦的田野上，它們找到了好多農(nóng)民伯伯落下的麥粒，樂(lè)得唱起來(lái)然后快樂(lè)的飛向天空。

我把目光移向了一只母狗和兩只小狗，兩只小狗淘氣的在母狗身上爬，母狗也不介意，只是幸福的舔著小狗，一只蝴蝶飛了過(guò)去兩只小狗連蹦帶跳地追著它，母狗叫了兩聲小狗連忙往回跑。 其實(shí)美景無(wú)處不在，要用心去體會(huì)。

小學(xué)六年級(jí)鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇5

田野上不僅有莊稼和動(dòng)物，更有著農(nóng)村孩子們心中最難以忘懷的童年。

在春天時(shí)，鳥兒總是早早的起來(lái)，飛上湛藍(lán)的天空，俯視著金黃的油菜花地，地上還不時(shí)傳出牛的哞哞聲。公雞“喔喔”地將人們從睡夢(mèng)叫醒，開始了一天的忙碌生活。

夏天是田野最熱鬧的季節(jié)，在驕陽(yáng)似火的中午，螞蚱和蟋蟀開起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們一會(huì)兒隱藏在草叢中，一會(huì)兒跳到空中。蝴蝶們則開起了化裝舞會(huì)，各位顏色鮮艷、形態(tài)各異的“小姐妹們”圍在一起，在空中跳起了一只華爾茲。到了晚上，人和動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可昆蟲們又開了一場(chǎng)演唱會(huì)。演唱會(huì)上唱的聲音不是很大的搖滾樂(lè)，而是一首首讓人減輕疲倦的歌曲。

一晃間，秋天悄悄來(lái)到了田野。秋天的涼風(fēng)將樹葉吹落了，樹葉在土中慢慢化為肥料，貢獻(xiàn)給了它們的母親——大樹。人們田野上忙碌著，伴隨著他們的是一首首鏗鏘有力的號(hào)子。屯糧的倉(cāng)庫(kù)被莊稼塞滿了，孩子們坐在倉(cāng)庫(kù)前的草墊子上看著夕陽(yáng)，讓溫暖的陽(yáng)光照射在自己的身上。

冬天，田野上是大片大片的雪花，萬(wàn)物都被白雪所覆蓋。再一眼望去時(shí)仿佛沒(méi)有一絲生機(jī)，但不正是因?yàn)槎熳屓f(wàn)物休息了一次，才能讓春天更加富有生機(jī)嗎？

這就是我心中難以忘懷的那片田野，就是這片生機(jī)勃勃的田野讓我童年充滿了快樂(lè)。

最新作文:作文：歲月優(yōu)秀模板

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文:作文：歲月優(yōu)秀模板”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

作文：歲月【篇1】

光陰似箭，日月如梭，冬去春來(lái)，韶光漸逝，時(shí)間就這樣不緊不慢地從眼前不辭而別。

而我害怕是假的逝去，害怕聽(tīng)到“我老了”這三個(gè)字。

我也知道，歲月也似中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它原本就是一座墻。

這墻由往事和歲月壘成，難以逾越。

我們?cè)诩竟?jié)這堵矮墻前停住，癡望著墻上的五顏六色。

殊不知，歲月這墻其實(shí)在慢慢延長(zhǎng)、增長(zhǎng)。直到自己慢慢被墻超越，直至面對(duì)生老病死，人生常態(tài)。

我兀自感到了恐慌。

雖各種發(fā)明逐個(gè)誕生——妄圖改變墻的增長(zhǎng)，但即使不是圣賢先知也終會(huì)明白，時(shí)間不會(huì)被改變，惟有珍惜。

他們踮起腳尖，望向矮墻的那一頭，雖容貌漸衰，但永葆赤子天性。

時(shí)光易逝，容不得分身分神，那便抓緊當(dāng)下一分一秒，做值得做的事。

踮起腳尖，努力望向歲月的墻的那一頭，保留一份純真與好奇，留存一份溫暖與感動(dòng)——哪怕你終將老去。

作文：歲月【篇2】

歲月，是埋藏在心底里的回憶，歲月，是親人們帶著深深皺紋的笑臉。歲月是車，匆匆而來(lái)，匆匆離去。到最后，也只能凝望著歲月的背影，在心底埋藏下對(duì)過(guò)去的深深留戀。歲月凝結(jié)了一段時(shí)代的風(fēng)華，寂靜又默然，給予了我一個(gè)百般遐想，影影綽綽的側(cè)身回眸。

小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)母親，為什么奶奶的臉上有一條條的東西呢？母親告訴我，那是歲月留下的痕跡。那時(shí)我想，歲月應(yīng)是一個(gè)心狠手辣的人，忍心在別人的臉上留下一條一條的痕跡。不管怎樣，“歲月是心狠手辣的”這一觀念在那時(shí)的我看來(lái)，沒(méi)有任何差錯(cuò)。

漸漸地，我大了，覺(jué)得小時(shí)候的觀念也不是完全沒(méi)有錯(cuò)。歲月能把一張美麗的臉龐悄然無(wú)聲地變成一張溝壑叢生的老邁面孔，也能把一張稚嫩的小臉變得美麗英俊，讓別人感嘆：歲月過(guò)得真快。

歲月很喜歡讓別人提起他，因此，在我們?nèi)粘５恼勗捖暲?，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)歲月的名字，讓自己再一次被人們所提及。歲月是穿梭于天下的俠客。回望我們的歷史，從周幽王烽火戲諸侯到后來(lái)天下三國(guó)鼎立，中原大地燃起腥風(fēng)血雨。從唐太宗的“貞觀之治”到唐明皇的大唐盛世，百姓們過(guò)著平穩(wěn)安定的生活。再到后來(lái)，清朝政府腐敗，八國(guó)聯(lián)軍侵華，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，再到后來(lái)的中華人民共和國(guó)成立，哪里少了歲月的影子？朝代興衰榮盛，而今歲月云煙。但即使是有如歷史長(zhǎng)河，我們所能看到的，也不過(guò)是青史上的幾卷薄紙；歲月是夢(mèng)寐以求的稀世珍寶。古時(shí)的帝王，哪個(gè)不想找到歲月，占為己有，然后長(zhǎng)生不老，統(tǒng)一天下。

可是，歲月不屬于任何人。拿我自己來(lái)說(shuō)吧，同窗六年，我們一起拼，一起玩鬧，一起挨罵，可是到后來(lái)，那一張張的成績(jī)報(bào)告單提醒我們：在一起的歲月不多了。歲月就是這樣一個(gè)嚴(yán)格的人，每一件事都有相應(yīng)的時(shí)間。一旦時(shí)間到了，不管人們有多么不舍，還是要踏上離別的路?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！睔q月無(wú)情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ滤哪_步。每個(gè)人自打出生起，就已經(jīng)踏上了一條注定無(wú)法回頭的路。在原點(diǎn)望著盡頭，能看到一朵鮮艷的玫瑰，但是，路上伴著一條條猙獰的荊棘。當(dāng)我們斬開擋路的荊棘，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這條路的盡頭，什么都沒(méi)有。待到這時(shí)回望過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的歲月里并不是只有向前。在不斷向前的歲月里，是否可以停一停，擦擦自己的汗水，看看路旁鮮艷的野花?；ㄩ_花落，雁去雁歸，斗轉(zhuǎn)星移，歲月的腳步還在緩緩向前，過(guò)去的成了永恒的過(guò)去，未來(lái)的馬上就要來(lái)到。

珍惜當(dāng)下，因?yàn)樗械娜硕疾贿^(guò)是歲月里的匆匆過(guò)客，很少有人能被歲月銘記。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，湖面上卻留下漣漪；曲過(guò)無(wú)痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，與其向往著虛無(wú)縹緲的未來(lái)，還不如好好珍惜眼前，至少，等到老朽之時(shí)，能有一份誰(shuí)也不懂的懷念……

作文：歲月【篇3】

快樂(lè)是什么？

是臉上笑了？是今天放假了？還是只是兩個(gè)字？

經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，我們?cè)缫淹浛鞓?lè)是什么。眼中還會(huì)泛著清澈、純潔的光澤嗎？不！也許，我們?cè)缫咽敲と?，雖看得見(jiàn)這世間萬(wàn)物，卻看不見(jiàn)它的本質(zhì)。

童年時(shí)的我們，光著腳丫子在土地道兒上跑，找?guī)讉€(gè)伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，過(guò)大年放個(gè)小炮，還差點(diǎn)炸到了手。那時(shí)的我們才是最真實(shí)的吧！沒(méi)有被歲月浸淬，沒(méi)有被惡性污染，沒(méi)有被世界上的殘酷、現(xiàn)實(shí)和險(xiǎn)惡而改變。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)被自己和這個(gè)世界而戴上了虛偽的面具。這還是你嗎？回眸憶那曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想一想，或許你早已變了，不再是那個(gè)天真無(wú)邪、自由愉悅的孩子了。我們長(zhǎng)大了，明白很多，看見(jiàn)很多，得到很多，卻也失去很多。

有時(shí)候，真想回到從前。無(wú)憂無(wú)慮，置身事外，只做最開心的自己，不會(huì)去假扮，裝成另一個(gè)人。那時(shí)的我們啊，多輕松啊！不會(huì)深陷在現(xiàn)實(shí)中的漩渦里，不會(huì)為任何事煩惱、困擾。

人的一生多么崎嶇、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都會(huì)嘗到。人生是場(chǎng)夢(mèng)，是種體驗(yàn)，亦是個(gè)機(jī)會(huì)。我們有什么樣的夢(mèng)之旅？會(huì)體驗(yàn)到什么？我們又會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造怎樣不凡的事物，在歷史上留下一抹重彩？我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，但我知道，我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾經(jīng)我們經(jīng)歷的，是怎樣的刻骨銘心？但如今再看看，再想想，那一切也就變得淡如薄煙了

作文：歲月【篇4】

曾幾何時(shí)，我們幻想著自己會(huì)與眾不同，直到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，還是落入歲月的俗套中，陪伴在身邊的人，也終于各奔東西。我見(jiàn)諸君多薄幸，料諸君見(jiàn)我，應(yīng)如是。想訴盡衷腸卻終于心中，盡管有人說(shuō)過(guò)去種種最終都會(huì)虛蒔空空。--題記

初始只作乍見(jiàn)之歡，日久驚于不厭不倦。

東風(fēng)尋聲憶起當(dāng)初的我們，互不熟悉，臉上帶著牽強(qiáng)的笑容，把自己封閉著，封上一層又一層的隔膜?？涩F(xiàn)在都有了或淺或深的羈絆，它也不知人竟這般奇怪，便把這故事說(shuō)與亭亭小池塘。

孫悟空苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。獨(dú)自呢喃，回味種種酸楚，更能理解，眼前一切，恰是應(yīng)當(dāng)，恰應(yīng)如此。

也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽(yáng)是一如既往的，但有沒(méi)有可能太陽(yáng)是一個(gè)多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對(duì)它的印象是好是壞。有弱弱的發(fā)著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細(xì)心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺(jué)。諸如此類的不同人格負(fù)擔(dān)起人間大事，無(wú)論如何，太陽(yáng)是美好而耀眼的，它付出了很多，這個(gè)事實(shí)毋庸置疑。

老舍說(shuō)：“生命是種律動(dòng)，須有光與影，有左有右，有光有影。滋味就含在這變而不猛的曲折里。”我只會(huì)也不知說(shuō)什么的說(shuō)，共勉。生活的滋味，無(wú)非生、老、病、死、愛(ài)別離、怨長(zhǎng)久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經(jīng)事。

有感，不知在煩躁些什么，只覺(jué)在一起的日子越來(lái)越少，郁悶。索性不去想，快活一天是一天，不忘，不忘。

我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無(wú)他人？念子實(shí)多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見(jiàn)，無(wú)可奈何只能報(bào)憾。門外走馬觀花，萬(wàn)世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來(lái)世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時(shí)煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無(wú)言獨(dú)上豪飛樓，吾老桑田增業(yè)煎。你道歲月負(fù)情衷，至這煙云惘如舊。淺筆畫粱驚殘夢(mèng)，至擷春寒煙波夭，紅葉飄零同歸兮。

命運(yùn)往往在你最不經(jīng)意時(shí)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抓不抓的住，全憑自身。如果別人因?yàn)橐恍┦路穸?，不要憤懣，拋棄無(wú)用的情緒，向他證明你自己。那時(shí)，是非黑白，自見(jiàn)分曉。你要堅(jiān)信，行動(dòng)往往比語(yǔ)言更具有無(wú)法反駁的說(shuō)服力。

第一天，堅(jiān)定信念，擰成一股繩，勝。第二天，敗，雖憾亦無(wú)憾。記得在某個(gè)空檔，聽(tīng)見(jiàn)廣播里的，不忘初心，方得始終。這句話雖然很老套，但不無(wú)道理，每個(gè)人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來(lái)便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。

喜歡那些笑起來(lái)不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學(xué)會(huì)原諒中途離開、變卦無(wú)常的人，原諒他們?cè)絹?lái)越少的時(shí)光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛(ài)、魯莽和榮譽(yù)，不確定的開始，成就了確定的結(jié)局；原諒漂浮無(wú)依的命運(yùn)，衰竭疲憊的神經(jīng)；黃連和苦膽，都應(yīng)該原諒。

道祖鴻鈞斬三尸，拋棄自惡、自善、自我，求得大道，成為洪荒第一人。可這樣，還算是有著自己思想嗎，我們不知道。但是大多數(shù)人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無(wú)”。

歸來(lái)君道莫笑醉沙場(chǎng)，看九州烽煙四起，且為君傾此杯。有很多話想說(shuō)，卻又無(wú)從說(shuō)起，哽咽在喉。只求你笑靨如花，歸來(lái)仍是少年。

眼神翻涌，現(xiàn)在的我們，眼中清澈的仿佛能直達(dá)心底。多年以后，那美麗的瞳將蒙上朦朧，晦暗不明。與其改變，不如定格。莫失莫忘，很多事情我們已經(jīng)明曉，只是太晚，歲月溫柔淺唱著，像美人魚一樣，唱失了時(shí)光。我們的面容伊然姣好，我們的身體依然康健，待兩鬢霜白，盼秭歸一時(shí)。

逐夢(mèng)令半生微醺。余時(shí)，請(qǐng)多指教。愿你以后的身邊人對(duì)你百般好，莫要錯(cuò)過(guò)你。你呀，也別做那憐天下人的蠢事了，寧可負(fù)了他人，也要好好活下去，說(shuō)句自私的，自己才是最重要的。所有的一切在自我面前都算不得什么。

你呀，也別被繁華的空殼迷了眼，那可是吃人的，連人的良心也一并吞去了。也別被那美嬌娘小哥兒饒了心，傾盡一切一頭熱。以前覺(jué)得大夢(mèng)三千，也不過(guò)可笑，現(xiàn)在看來(lái)，倒是我狹隘了。

守護(hù)你的自由，勝過(guò)擁有燦燦銀河人間花火。上天給予我們的最好的禮物，不僅是這鮮活的生命，更賜予我們追求自由的天性，別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無(wú)牽無(wú)掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。

真的很開心，三年，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)恨無(wú)憤。時(shí)間，很短，短的讓人唏噓不已。時(shí)間又很長(zhǎng)，長(zhǎng)的，讓我不禁愛(ài)上這滋味。如果不能留住它，那就選擇不要忘記。

蜀道之難，難于上青天。若是執(zhí)，那天也是唾手可得，瑾記，這時(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，也不過(guò)粗茶淡飯，家人相聚，學(xué)業(yè)有成。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單即是幸福，只有簡(jiǎn)單，才不會(huì)被生活的重負(fù)壓彎了腰，才不會(huì)在精神上佝僂。也許只能經(jīng)歷過(guò)人生中磨人的挫折，突如其來(lái)的繁華和瞬息的安詳才能成熟，很多時(shí)候沒(méi)什么話想說(shuō)，只愿你所受的苦能為迷茫的后來(lái)拋磚引玉。

花謝花飛飛滿天，花落倚處人不知，不負(fù)韶華留。君可知最容易散場(chǎng)的是我們，君不知浮世三千相思最難留，君可見(jiàn)月下一輪無(wú)故人，君不見(jiàn)各自流浪零落春夏。

斜暉脈脈余情未了，路人腳下的風(fēng)仍在獵獵作響，我們的路還有很長(zhǎng)。

作文：歲月【篇5】

喜歡咀嚼那些被遺棄的時(shí)間，即使變得索然無(wú)味，我也依舊喜歡。

喜歡欣賞那些被遺棄的歲月，即使變得毫無(wú)色彩，我也依舊喜歡。

喜歡聆聽(tīng)那些被回憶搞得叮咚響的樂(lè)曲，那總會(huì)使我的心沉靜。

站在回憶的河畔，只能看到兩個(gè)身影，一個(gè)昨日的自己，模糊而憔悴；一個(gè)今日的自己。

望著歲月的渡船在河面無(wú)聲息的劃開一道道水波，傾聽(tīng)昨日的故事。

總是希望離自己近一些，但它總是像牽著線的風(fēng)箏，在風(fēng)中掙脫你的手。

對(duì)了，還帶著你的希冀。

聆聽(tīng)昨日，我們?cè)诨被湎伦分鸬男β?/p>

我們?cè)诳紙?chǎng)上的嘆息

我們?cè)谀抉R上的歡歌

我們摔下馬背的啕哭

時(shí)光就像一個(gè)八音盒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，播放

彩色的鉛筆，繪出最純真的回憶

看那道風(fēng)雨后的彩虹，在天空中笑得最唯美，絢爛。

看那只大雁飛過(guò)，留下竄竄雁影，在秋日瓦藍(lán)的天墻上獨(dú)訴寂寞。

回憶被歲月沉淀后，總是流露出憂傷。

曾經(jīng)的歡笑變成missyou

曾經(jīng)的打鬧變成了loveyou

所有感情被歲月降低了基調(diào)。

花開花落，終釋逝者如斯夫，

雁去雁歸，亦為歲月輪回。

問(wèn)君：有何所思？

必答曰：思我所憶。

作文：歲月【篇6】

時(shí)間的谷底歲月層層累積，你們的愛(ài)像繁花縫進(jìn)我的靈魂。——題記

“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。歲月在指縫間匆匆流逝，華年在不知不覺(jué)中悄然老去。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)人生的十六個(gè)春秋，我在你們的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，而你們卻在不知不覺(jué)中老去。

還記得初三那年，我的語(yǔ)數(shù)外并不好，他們是一直是我最頭疼的科目，每次考完試，老師們就會(huì)找我，同時(shí)父母也會(huì)責(zé)備我，批評(píng)我。一回到家，父母就將家中的網(wǎng)線斷掉，迎來(lái)的是一本本不熟悉的往年的中考題，父母就守在我身旁，看我寫作業(yè)，督促我做往年的中考題，而我每次不是置之不理，就是橫眉冷對(duì)，無(wú)論他們的行為是對(duì)還是錯(cuò)，我討厭他們的督促，討厭他們的啰嗦，不愿聽(tīng)他們所謂的大道理，反而我更渴望自由，希望可以掙脫父母編織的牢籠展翅高飛。

上了高中后，我是住在學(xué)校的，不?；丶?，對(duì)于從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我來(lái)說(shuō)，一周太過(guò)于漫長(zhǎng)，我晚上總會(huì)因?yàn)橄爰叶茈y入眠，總會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到父母督促我學(xué)習(xí)，夢(mèng)中的我不再像以前那樣橫眉冷對(duì)，反而感覺(jué)畫面是如此溫馨，如此溫暖。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚和不可理喻，學(xué)會(huì)了忍耐和寬容，明白了原來(lái)愛(ài)也可以是無(wú)聲的。

軍訓(xùn)期間，主任每天都會(huì)發(fā)我們軍訓(xùn)的內(nèi)容和成果，雖然我看不到父母，但父母卻時(shí)時(shí)關(guān)注著我，偶爾會(huì)在家長(zhǎng)群里鼓勵(lì)一下我。比如，軍訓(xùn)中因我們疊的被子不好，要練習(xí)疊被子，在炎熱的操場(chǎng)上，我們都努力讓自己的被子變得如豆腐塊一般。疊完被子后，主任給我們拍照，說(shuō)要發(fā)到群里，讓父母看看我們的成果，回到家，我發(fā)現(xiàn)父母在上面寫“女兒真的長(zhǎng)大了，加油，你是最棒的！”看完后，我的淚水在不知不覺(jué)中落下，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母那么愛(ài)我，而我卻從未發(fā)現(xiàn)。

軍訓(xùn)的閉幕會(huì)，你們來(lái)看我們?nèi)?jí)部一星期的軍訓(xùn)成果，那日陽(yáng)光格外明朗，灼熱的氣浪裹扶著我們，猶如烤箱一般，很多家長(zhǎng)手中都撐著一把傘，而你們手中卻只有兩瓶還透著涼氣的礦泉水，最后你們手中的礦泉水變成我手中的礦泉水瓶。

那日，在回家的路上，我透過(guò)后視鏡，發(fā)現(xiàn)母親的臉上又多了幾條深深的皺紋，頭上又多了些銀絲，握著方向盤的父親，你的手卻變得更加粗糙，干燥了，早先烏黑的頭發(fā)，不知什么時(shí)候冒出了一些銀發(fā)。

我才離家一周多，父母就變得如此蒼老了，我的心如針扎一般的痛，原來(lái)歲月早已悄無(wú)聲息地爬上了你們的額頭，以前我只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，而你們——我的爸爸媽媽，你們是真真正正的老了，臉上失去了原有的光澤，歲月確實(shí)是殘忍的，他悄無(wú)聲息地偷走了我兒時(shí)記憶中你們年輕的容顏，只剩下現(xiàn)在的飽受滄桑。

感謝你們——我的爸爸媽媽，感謝你們?cè)谌缢臍q月里，陪伴我成長(zhǎng)，給我最好的愛(ài)，你們的愛(ài)總是悄無(wú)聲息的，時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)你走慢點(diǎn)，我愿用我的一切，換父母的青春年華，換父母一生平安健康。

爸爸媽媽，我感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我想在此說(shuō)一聲“爸媽，我愛(ài)你們，謝謝你們?！?/p>

在歲月的長(zhǎng)河里，你們是永不凋落的花朵；在歲月的長(zhǎng)河里，你們的愛(ài)像繁花縫進(jìn)我的靈魂；在歲月的長(zhǎng)河里，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

作文：歲月【篇7】

歲月，在時(shí)光的流里，漸漸消逝。我們又在歲月中慢慢度過(guò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月，時(shí)光就這樣從我們身邊，悄悄溜走，悄無(wú)聲息。沒(méi)有步履聲，只留些匆匆走過(guò)，忘記帶走的痕跡罷了。

時(shí)鐘聲滴滴嗒嗒，一聲聲響過(guò)，卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，它走的是那樣匆匆，那樣快，一點(diǎn)也不留戀，簡(jiǎn)直就是無(wú)情的殺手，慢慢的，慢慢的扼殺你的年華，直到花了雙眼，白了雙鬢。

急促走過(guò)的時(shí)光，只是一名內(nèi)涵豐富的過(guò)客而已，不會(huì)停留。無(wú)論是誰(shuí)，都要好好把握與這位長(zhǎng)者、智者在一起的分分秒秒，領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)、內(nèi)涵、哲理，從中品味人生的五味，感悟生命的多彩，放飛心靈的翅膀。

這世道的無(wú)常，千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能稱王，惟有歲月。無(wú)堅(jiān)不摧，像一柄利刃，一主春秋，萬(wàn)世稱王；但凡再厲害的人或事，最終都逃脫不了歲月的擺布。

歲月終究可喜卻也可怕，歲月固然可怕卻也可喜。

流水歲月是急流，匆匆、促促、茫茫、向東流，不回頭……

我們風(fēng)華正茂，我們有年輕的心，年輕的夢(mèng)，年輕的理想，年輕永不衰老。把握生命里的每一秒鐘——分分秒秒都變幻不同——經(jīng)歲月洗禮，野百合也會(huì)有春天。

時(shí)光易逝，逝不再來(lái)；時(shí)光易失，失之不來(lái)。一秒鐘，微不足道，或許你不會(huì)在乎，但請(qǐng)你閉目細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘，可做的事情很多。莫要“少壯不努力”，待到老去那天“空悲切，白了少年頭”。終究一事無(wú)成，空了心靈，負(fù)了自己。

歲月無(wú)痕，總是匆忙，日月星辰，只是陪襯，在歲月中度過(guò)，細(xì)聽(tīng)鐘聲滴滴嗒嗒……

作文：歲月【篇8】

會(huì)讓我們忘了彼此，但是，彼此心中仍有一份真摯的感情。

隨著歲月，我們長(zhǎng)大了，有了自己的天空，想要飛的更高，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)愿望，自己愛(ài)的人幸福，愛(ài)自己的人開心，

隨著歲月，我們長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)，忘了最初的美好，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)愿望，找到最真實(shí)的自己，

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表歲月不會(huì)變化；

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表最最初的美好；

屬于我們的記憶，不會(huì)改變，但那不代表最最初的理想。

我們都是好孩子，異想天開的孩子；我們都是好孩子，最最善良的孩子；我們都是好孩子，最最天真的孩子；我們都是好孩子，最最可愛(ài)的孩子。

那時(shí)我們都不怕，看咖啡色夕陽(yáng)又要落下，你說(shuō)要一直愛(ài)一直好，就這樣一直不分開。

最新小學(xué)生優(yōu)秀日記(模板9篇)

我們?cè)搹哪男┓矫嫒胧?，?lái)寫我們的周記呢？作為記錄一周中所發(fā)生事件和感想的工具，周記在我們的學(xué)習(xí)生活中必不可少。通過(guò)周記，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、找到自己的定位和方向。幼兒教師教育網(wǎng)搜集了一些有關(guān)“小學(xué)生優(yōu)秀日記”的資料，歡迎您收藏本站并關(guān)注它的更新！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

一月份時(shí)，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花，聽(tīng)攤主說(shuō)一月開，一月謝。

回家后，我把月季花放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來(lái)時(shí)沒(méi)啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。

媽媽還是精心照料它。

六月一日是兒童節(jié)，媽媽說(shuō)為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒(méi)想到的是媽媽捧出的

是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?，F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的?？拷ǘ渎勔宦?，淡淡的香，那味沁入了我的心田。

今天，我來(lái)到了種 植園，種植園里一片安靜，可是，我的心情非常開心 因?yàn)槲覀兊姆N植園里有了許多的芽，所以我開心死了。

我們的老師帶著我們?nèi)シN植園，老師先讓我們?nèi)ツ娩z頭，可是來(lái)到種植園，老師才發(fā)現(xiàn)，我們的地里長(zhǎng)出來(lái)芽，可是，我們的老師不小心拔了一個(gè)，后來(lái)老師讓我們看芽，我看見(jiàn)葉子是愛(ài)心形的。

我們看完后老師叫我們回到教室。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

“燃燒我的卡路里！”伴著音樂(lè)，我和爸爸，媽媽開始了今天的廚房“大作戰(zhàn)”。

先介紹一下“我方陣容”，分別是“掃把大將軍”“拖把先鋒”“抹布和刷子士兵”以及“洗潔精炮彈”等等一些衛(wèi)生工具。再介紹下“敵方陣營(yíng)”，為首的是“地板大將軍”，其次是“墻壁先鋒”后面分別是“杯子和鍋碗瓢盆士兵”以及“污垢炮彈”等等。介紹完兩邊的陣容，下面，戰(zhàn)斗就開始打響了。

第一個(gè)出場(chǎng)的是“杯子士兵”，我一看，這個(gè)“杯子士兵”還真壞，一肚子的壞水（備注下，是茶垢），我想這很簡(jiǎn)單，我只要出動(dòng)我的“抹布士兵”馬上就可以把它消滅干凈，于是我拿起抹布使勁的洗，可是我是費(fèi)了九牛二虎之力，那個(gè)可惡的茶垢還是在那里耀武揚(yáng)威，好像在嘲笑我似的，這下可把我氣壞了。這時(shí)，老爸看我這樣，笑了笑，給我送來(lái)了“及時(shí)雨”——清潔精。我用抹布沾了些清潔精，輕輕地擦洗著杯子，不一會(huì)兒，杯子里的一肚子“壞水”被我治理的“服服貼貼”，內(nèi)內(nèi)外外都是光潔如新。如法炮制，我用同樣的方法又把剩下的那幾個(gè)一肚子“壞水”的“士兵“也消滅干凈。哈哈，就這樣“杯子士兵”被我打敗啦！

接下來(lái)，要打敗的是大名鼎鼎的“墻壁先鋒”，看著墻壁上的油垢四濺，我正犯愁，心里正盤算著我方要出什么陣容，“抹布士兵”、“洗潔精炮彈”和“水炮彈”，可是這三樣工具，能把威風(fēng)凜凜的“墻壁先鋒”__嗎？這時(shí)，老媽給我送來(lái)了一個(gè)“軍師”——威猛先生，哈哈，一出好戲就要開場(chǎng)嘍！首先，“墻壁先鋒”上一個(gè)個(gè)油脂污垢向我們投來(lái)了“輕蔑的眼神”，我見(jiàn)狀，馬上請(qǐng)出我們的“洗潔精炮彈”和”威猛先生”向“墻壁先鋒”發(fā)起猛烈的攻擊，在我方的猛烈進(jìn)攻下，“污垢炮彈”被我們個(gè)個(gè)殲滅。這下“墻壁先鋒”火了，它聚結(jié)了更多的“污垢炮彈”向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)（這是由于我在擦洗時(shí)，水流向其他油脂處因而將他們糊在一起，順而連成一片）。你看那些“污垢士兵”，連成一片，手拉手，組成了“銅墻鐵壁”，我可不怕，因?yàn)槲矣小巴拖壬庇谑俏矣谩巴拖壬毕蛩麄儼l(fā)起了掃射了，就這樣幾個(gè)來(lái)回，“墻壁先鋒”終于乖乖地“投降”了。

就在我如火如荼的與“墻壁先鋒”做戰(zhàn)時(shí)，我瞥了眼爸爸媽媽，他們啊也在和“地板大將軍”還有那些“鍋碗瓢盆士兵”斗智斗勇呢。這時(shí)，手機(jī)上的音樂(lè)又響起了“燃燒我的卡路里”，哈哈，原來(lái)“燃燒我的卡路里”不需要“深呼吸，晨跑夜跑游幾米”只需要和廚房來(lái)一場(chǎng)“對(duì)決”

最后，經(jīng)過(guò)我們“艱苦卓絕”的斗爭(zhēng)，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得了“真經(jīng)”，打敗了廚房大軍們，而此時(shí)的廚房，也煥然一新，等待著新年的到來(lái)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

不知不覺(jué)中，這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的寒假又悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，以前總感覺(jué)，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒(méi)人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時(shí)候，我就像一個(gè)無(wú)人看管的瘋猴子一樣，整天無(wú)所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年的暑假，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到我們祖國(guó)的首都——北京。

俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢?！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

在一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說(shuō)我人在車上，可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事，我聽(tīng)說(shuō)了許多，也在課本上學(xué)了許多，可從沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)，這次終于如愿以償了。

不知過(guò)了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來(lái)：“看啊!長(zhǎng)城?！蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋?lái)，向窗外望去，果真是雄偉的長(zhǎng)城，憧憬已久的長(zhǎng)城!我突然感覺(jué)自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來(lái)。

遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，順著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場(chǎng)上的汽車向甲蟲一樣，聚集在一起，房屋、行人都小了許多。長(zhǎng)城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的心情也受長(zhǎng)城的熏陶變得如此沉靜。

我隨著“人浪”登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人勞動(dòng)的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng);我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚，布滿了或深或淺的痕跡，似乎再向人訴說(shuō)著長(zhǎng)城輝煌的歷史，讓我去深深的體會(huì)、細(xì)細(xì)的感受……

短暫而別有深意的的一天，就這樣渡過(guò)。我心滿意足，因?yàn)槲翌I(lǐng)略了古代勞動(dòng)人的心血，我覺(jué)得今天是我豎起生后最豐富的一天。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

今天下午，我正在家里寫作業(yè)的時(shí)候，突然間，吹起了一陣大風(fēng)，我看到天上滾滾的烏云把太陽(yáng)遮住了，不一會(huì)兒，就下起了雨，一開始雨下得很稀疏，東一點(diǎn)西一滴的。我到陽(yáng)臺(tái)上去看，大街上很多行人都急急忙忙的跑著 夜晚天慢慢的變成了黑色，轉(zhuǎn)眼間一道閃電劃過(guò)天際，緊隨其后的是雷鳴。電閃和雷鳴組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，為大家表演著最新的搖滾音樂(lè)。隨著一陣?yán)坐Q，停電了。天管陷入了黑暗，唯一的光明是蠟燭和閃電帶來(lái)的一瞬間的光明。

不知狂風(fēng)刮了多久，忽然停了。一陣狂風(fēng)過(guò)后，風(fēng)“呼呼”地吹著，吹得樹葉“沙沙”作響。雨“噼噼啪啪”地下著，落在窗戶上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。雷聲“轟轟”，風(fēng)聲“呼呼”樹葉“沙沙”，雨聲“叮咚”這些美妙的聲音結(jié)合在一起，好象一支曲子，我聽(tīng)著“曲子”，心想：哇!真好聽(tīng)，真像一支美妙的“暴雨交響曲呀!突然暴雨來(lái)臨了。很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲，雨越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像一串一串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來(lái)。

不一會(huì)兒，到處都是積水，到處都是坑坑洼洼的，沒(méi)有一處不沾滿水的。

今天晚上，我看了爸爸拿回來(lái)的報(bào)紙，上面說(shuō)以后很可能再次降雨。唉，真不知道我是該高興呢還是擔(dān)心啊。

昨天晚上，我真的是太高興了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新棋：軍旗，而且還被張延哥哥說(shuō)我下的很好。

昨天，我和奶奶來(lái)到了建材市場(chǎng)，可是我的表弟和別人玩去了，所以就找吳浩然他們?nèi)ネ妗皟蓢?guó)大戰(zhàn)”了。玩了好長(zhǎng)時(shí)間了，我就去張延哥哥家去玩了。

開始布局了，我一開始是很細(xì)心的可是后來(lái)被殺的太緊張了，就手忙腳亂的，什么都不顧，結(jié)果就死的很慘，軍營(yíng)里只剩下了幾個(gè)排長(zhǎng)。

哎，真不應(yīng)該粗心啊，細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)這么死的慘了，張延哥哥說(shuō)我擺局的很好，但是下的很爛。

難忘的“龍蝦宴”

今天中午，小姑奶奶和小姑爺爺來(lái)我家做客，爺爺奶奶特地為他們準(zhǔn)備了一頓豐富的“龍蝦宴”。

“叮咚……”，12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們準(zhǔn)備吃飯嘍。一坐下來(lái)，一盤色、香、味俱全的龍蝦便深深地吸引了我的眼球，引得我是“口水直流三千尺”。那一只只紅彤彤、亮晶晶的大龍蝦，好像一顆顆紅寶石，多么漂亮，多么誘人!我這個(gè)“小饞貓”口水直往肚里咽，再也忍不住了，拿起筷子，不管三七二十，夾起一只就往嘴里塞。哇!那大龍蝦殼薄肉嫩，再配上一點(diǎn)油、醋、蔥花……，味道好極了，簡(jiǎn)直是人間第一美味。

我吃完一只又是一只，面前的蝦殼漸漸已經(jīng)堆成了一座小紅山。瞧我那吃樣，活像一只三天三夜沒(méi)吃飯的小母豬?！班?”隨著一聲聲響亮的打嗝聲，我終于吃飽了，坐在椅子上，拍了拍圓鼓鼓的肚皮，舔了舔油滋滋的嘴唇，心滿意足地笑了。

這次的龍蝦宴我吃的是倍兒爽，也是我吃得最多的一次，不僅讓我回味無(wú)窮，也令我終身難忘。

今天下午第三堂課鈴聲剛響，我們一路談笑風(fēng)生地走著，隊(duì)伍三五成群。

這時(shí)，體育程老師來(lái)了，說(shuō)了一聲“安靜!”可我們根本沒(méi)人聽(tīng)，程老師又喊了一聲“安靜!”可我們不但沒(méi)有安靜，反而更吵了，還有人在那里打打鬧鬧。程老師接連喊了三次，我們好像忽視了程老師，想怎么玩，就怎么玩。

接著，程老師拿出手機(jī)，好像和誰(shuí)在通電話，很生氣的樣子。我有種不詳?shù)念A(yù)感。果然，程老師說(shuō)：“我已經(jīng)打過(guò)電話給趙老師了，告訴他，你們很散漫，根本不理我，以后你們體育課就不用上了。太沒(méi)素質(zhì)了，你們班是我教過(guò)最差的一個(gè)班!”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都乖乖地站在那，好像在思考著什么。

下課后，同學(xué)們議論紛紛，“唉，誰(shuí)讓我們太散漫了，責(zé)任還是我們自己啊!如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師的話，就不會(huì)這樣了?！薄暗遣簧象w育課也好啊，可以在班級(jí)寫作業(yè)?！薄奥曇粜↑c(diǎn)，不然老師聽(tīng)見(jiàn)了更加不高興了!”

今天，我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過(guò)的句段，我從學(xué)到了一些語(yǔ)文知識(shí)。

我高高興興地接過(guò)本子，因?yàn)槲冶疽詾槲覜](méi)有錯(cuò)，在默寫的時(shí)候，我把“稠密的樹葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的”呢!因?yàn)榘职种v過(guò)動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子，把對(duì)的改成錯(cuò)的，自己不知道就算了，還高興呢!當(dāng)我翻開聽(tīng)寫本，定睛一瞧，霎時(shí)成了木頭人，錯(cuò)了一個(gè)字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準(zhǔn)備問(wèn)老師怎么回事，上課時(shí)我沒(méi)敢舉手問(wèn)，一是拍打擾了同學(xué)們的聽(tīng)課效率;二是怕自己?jiǎn)栧e(cuò)了，被同學(xué)們笑話。

剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問(wèn)，老師認(rèn)真地聽(tīng)著，最后替我耐心的仔細(xì)分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師又為我舉了一個(gè)例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對(duì)話中學(xué)習(xí)成功啦!

學(xué)問(wèn)，不懂就得問(wèn)，這樣我們才能學(xué)得更好。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

去江西老家過(guò)年

今天，爸爸帶我去江西過(guò)年，上了火車，哇，火車上人真多，在火車上，我看見(jiàn)窗外有樹，房子，小河....我們買的是臥鋪票，是可以睡覺(jué)的，坐了一會(huì)，我有點(diǎn)困了，爸爸叫我睡會(huì)，到了第二天早上，我們下了火車夠，又坐了大巴車，坐了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了爺爺奶奶家。

樹干上的白色

放學(xué)后，我和媽媽走在回家得到路上，我發(fā)現(xiàn)樹干都被刷上了一層白色，我很好奇。就問(wèn)媽媽這是為什么呀?媽媽說(shuō)：“樹干上的白色其實(shí)是用石灰水涂上去的。它有兩個(gè)好處：一，可以殺死樹干里的害蟲和細(xì)菌;由于害蟲一般都喜歡黑色骯臟的地方，不喜歡白色，土壤里的害蟲就不敢爬上來(lái)吃樹皮了?！迸?，原來(lái)是這樣啊!

看《蝸?！冯娪?/p>

今天中午我們看了《蝸?！愤@部電影。

我在階梯教室認(rèn)真看電影，可是坐我右邊的施家軍老是來(lái)影響我，打擾我看電影。我很難過(guò)，因?yàn)椤段伵！愤@部電影我覺(jué)得很好看。

及時(shí)施家軍不影響我，我還是不怎么開心，因?yàn)槠渌撕艹场?/p>

我覺(jué)得其他人不應(yīng)該吵，如果很多人吵的話，別人就不能有個(gè)安靜的環(huán)境看電影了。

買文具

張小雨到超市買文具。張小雨走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，我要買一盒水彩筆，請(qǐng)問(wèn)一盒水彩筆多少元?”阿姨說(shuō)：“小朋友，一盒水彩筆4元錢?！?/p>

張小雨從錢包里拿出4元錢，微笑著說(shuō)：“阿姨，給您。”阿姨從柜臺(tái)里拿出一盒水彩筆，也微笑著說(shuō)：“小朋友，這是你要的水彩筆?！?/p>

張小雨接過(guò)水彩筆，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，再見(jiàn)?！卑⒁陶f(shuō)：“小朋友再見(jiàn)?！?/p>

鳥島

今天，我和媽媽再次來(lái)到孤島，這次我們發(fā)現(xiàn)孤島上的小鳥特別多，所以媽媽就給它又起了一個(gè)名字叫“鳥島”。一群小鳥圍著小島轉(zhuǎn)了好幾圈，我覺(jué)得它們好像在比賽看誰(shuí)飛得快。

前一陣子的小島看著這么孤單，現(xiàn)在有了小鳥的陪伴，小島顯得那么生機(jī)勃勃。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

我家院子里種著許多盆菊花，它們不僅美麗端莊，而且它們的品質(zhì)更值得我去學(xué)習(xí)。

菊花的形狀不但千姿百態(tài)，而且嬌艷多姿；有的半開半閉，像一位害羞的小姑娘；有的含苞未放，似個(gè)魔球；有的昂著頭；像個(gè)貴夫人；有的彎著腰，像個(gè)駝背老爺爺。

道色，菊花的顏色五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金。真是千紫萬(wàn)紅，美不勝收。

道香，菊花有著一股淡淡的香味，每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，只要聞聞他的香味，我頓時(shí)心曠神怡，就會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外了。平時(shí)只要有一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花的那一股淡淡的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使我如癡如醉！

論品，菊花有一種高貴的品質(zhì)。它乃“花中四君子”之一，它那優(yōu)雅、高潔、清新的品格吸引了成千上萬(wàn)的愛(ài)慕者。深秋時(shí)，百花都開始掉落，而菊花卻還傲立在刁刁的秋風(fēng)之中，不畏嚴(yán)寒、凌霜怒放，在大自然中盡顯它的風(fēng)采。

在學(xué)習(xí)上，我也要像菊花一樣，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要克服，不能退縮。

?。【栈?，你不僅有美麗的外形，迷人的芳香，你那高貴的品質(zhì)更加令人敬佩。菊花，我愛(ài)你！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

微光-小學(xué)生優(yōu)秀作文

紀(jì)育靈/文

朦朧中看見(jiàn)，有一縷微光在心中升起題記

秋天。

很濃重的菊花香將我的心包裹得喘不過(guò)氣。灰暗的成績(jī)?cè)谙﹃?yáng)燦爛的光華下默默無(wú)語(yǔ)。醒目的紅叉，布滿考卷，老師的責(zé)悔，如雷貫耳。

上帝關(guān)上我的幸運(yùn)門，只給我留下一扇痛苦的窗。我像一只被獵人設(shè)下毒陷阱困住的動(dòng)物，在毒流的折磨下無(wú)休止地掙扎。

凋黃的花兒有如我的現(xiàn)況，再也綻放不出以往璀璨的光芒，黑冷的心里密不透風(fēng)，連秋雨也在聲聲嘲弄著我，讓我寢不安席。

在秋風(fēng)的呼嘯中，停電了。

我根本無(wú)法想象出，停電后那深邃無(wú)比的黑暗。黑暗的爪子探入我那破碎的心，抓傷了我的神經(jīng)。痛感傳入我的大腦，它像火光蔓延似迅猛無(wú)比地反射出加倍的痛苦。

心里和世界的雙重黑暗壓迫著我的身體。肉體和靈魂像要崩塌，似乎要屈服在這里應(yīng)外合的一場(chǎng)好戲。

秋風(fēng)冰涼，尖銳的叫聲響徹云霄。這不過(guò)是一首哀歌，將我和好成績(jī)分離，分開到兩個(gè)島嶼上越飄越遠(yuǎn)。

我的思緒飛落到旁邊的一支蠟燭上。它在黑暗的籠罩下，也顯得無(wú)言渺小。但是，點(diǎn)燃它，會(huì)怎樣？我擦亮火柴，輕輕點(diǎn)燃了它，黑暗的世界里，頓時(shí)被光亮拉開了一道口子。雖然微小，不足以造出大面積的光明。但，也足以撐破黑暗的繭殼，開辟出自己的天地吧？

我愕然，心里也猶升起了一束光。微光，微小的光速，撐破了在灰暗成績(jī)的壓迫下形成的黑暗。我身體里的每一根神經(jīng)，在這破繭成蛾的光芒中，掙開了重重疊疊的黑暗、氣餒的枷鎖，在微弱但堅(jiān)毅的光亮下，尋找爬出痛苦之窗的捷徑。

上帝用痛苦親吻我的靈魂，卻要求我用歌聲作為回報(bào)。飛鳥集里的言語(yǔ)。在泰戈?duì)柕墓P下，這應(yīng)該是上帝賜予我們的特殊禮物吧？在黑暗中東山再起，找回昔日的輝煌，再創(chuàng)可以與舊日成績(jī)媲美的分?jǐn)?shù)，不是更好嗎？

我的手記里，流淌的不再是對(duì)生活的冷淡，而是處處充溢著微光。在最黑暗的時(shí)刻，一束微光照亮了我的心。也許，我們總會(huì)有破繭成蛾的那一日，只要心中有一束微光。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

“梅柳夾門植，一條有佳花。“春天到，梅花開，就讓我?guī)е蠹胰タ纯疵坊ǖ氖澜绨桑?/p>

今天一大早，我就和閨蜜孟寧馨一家去了梅花山，到了那兒，真是讓我們大開眼界。那的梅花可真美，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的，有還未開的花苞，像一顆粉色的小雨滴；有半開的，如同害羞的小姑娘，見(jiàn)沒(méi)人便慢慢的把手拿開；有已經(jīng)全開，黃色的花芯伸出小小的頭來(lái)……

到了半山腰，那兒的梅花才叫個(gè)美呀！紅的、粉的、白的、黃的五彩濱紛。于是，我們便鉆到了梅花樹叢里，有一陣子聞到了一股梅花發(fā)出的淡淡地清香，一陣風(fēng)吹過(guò)“梅花雨“就來(lái)啦！那漫天飛舞的梅花瓣落在我的身上，這時(shí)，我便聞到了一股梅花香，我們沉浸在那里，久久不出來(lái)……

于是，我便慢慢地閉上眼睛，腦海里便出現(xiàn)了“梅花雨“當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我看到了一棵樹干，我心想：這是什么原因呢？后來(lái)想過(guò)一會(huì)后才得出一個(gè)結(jié)論：冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了，這些冬季的梅花已經(jīng)落了，而春季的梅花卻爭(zhēng)相開放。即使梅花已經(jīng)落了，但是樹干還能如此的堅(jiān)硬，這真是讓我贊嘆！

如果我們每個(gè)人都有像梅花這種堅(jiān)韌不拔的意志力，那么世界該有多么美好呀！

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9

六年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生日記：理發(fā)

今天，媽媽帶我去理發(fā)。

進(jìn)了理發(fā)店，我坐上軟軟的轉(zhuǎn)椅，媽媽就獨(dú)自留下我去買菜了。里面的阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要理發(fā)嗎?”我回答：“是的，我要理發(fā)?！卑⒁逃謫?wèn)我：“你要理什么發(fā)型?”“小平頭，但不能太短。”我說(shuō)。阿姨知道發(fā)型后，就開始準(zhǔn)備。她拿了一塊毛巾圍在我的脖子上，然后她幫我披上理發(fā)衣。做完這些后，阿姨用推子幫我把較長(zhǎng)的頭發(fā)剃掉。我閉上眼睛，耳邊只聽(tīng)到推子發(fā)出“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒功夫，我感覺(jué)到頭上下起了“毛毛雨”，落在理發(fā)衣上。

我的頭發(fā)理完后，阿姨還幫我洗頭。洗頭時(shí)，熱水的熱氣就象春風(fēng)一樣吹在我身上，十分舒服。阿姨還放了香香的洗發(fā)露。洗完后，我對(duì)著鏡子一看，還挺精神、帥氣的。這時(shí)候，媽媽買完菜后來(lái)付錢，我們就開開心心地回家了。

這篇六年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生日記，是一篇語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美的文章