歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板匯編(7篇)

節(jié)假日的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，在告別了難忘的六一兒童節(jié)時，一般老師會要求我們圍繞兒童節(jié)寫一篇作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么怎么才能寫好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇一】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

游戲開始了，沈xx拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”同學(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇二】

“耶，我終于扔進籃框了!”只見一位同學(xué)激動地跳了起來，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊伍有序地進行游園活動。為了給我們過一個有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開展了寓教于樂的“六一”慶?；顒?。這次活動分為上午部分和下午部分，上午進行游園活動，下午進行班隊游戲。

有趣的游園活動是我最喜歡參與的?；顒右婚_始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個社團---“未來工程師”。這個項目要求搭建一項自己喜歡的東西。經(jīng)過一番考慮，我決定搭一個“火車站”，于是，我找來許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個房子當(dāng)候車室，一步一步，一個“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗收時，笑瞇瞇地說：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂滋滋地走向了“巧舌如簧”社團，這個社團是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個相對簡單的。先看了一遍后，我一個字一個字不慌不忙地把繞口令讀了出來，沒有念錯，沒有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星。“哇，我挺能干的嘛。”心里一陣狂喜。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團，上午的游園還未全游遍，時間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊開展了游戲活動，我參加了北極星小隊的報數(shù)游戲，報到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個手，報個數(shù)，還是很簡單的，我一定會贏的!”開始了，我專心聽著每個數(shù)，到了后來，只剩下我和其他兩個同學(xué)了，我不由自主地得意起來，正當(dāng)我得意的時侯，輪到我報60了，我忘記了拍手，就直接報了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α耍瑓s因為一時大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開始“金雞獨立”，首先我向全班同學(xué)說好游戲規(guī)則，請大家閉上雙眼單腳站立，誰站得時間長，誰就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開始挪動了，但有的看起來很淡定，站在自已的座位上一動不動。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂的'時光總是過得那么快，“六.一”活動在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇三】

童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

六一兒童節(jié)，一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節(jié)日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。

學(xué)校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習(xí)沒有白費。

我要感謝學(xué)校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。

這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節(jié)，再見了！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇四】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請安靜”聽到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個的同學(xué)手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學(xué)著主持人的動作問：“誰上來表演啊？”這時，一位大膽的同學(xué)舉手說：“我來。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學(xué)的帶動下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來。”同學(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了?！岸＿蔬省睍r間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

??！六一兒童節(jié)，全中國兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會更加快樂！

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇五】

今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。

節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏?。∑渲杏幸粋€節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的成績非常不好。爸爸說：“是啊！就光在家中玩游戲?！焙芸?，老師就要走了，老師說：“小明，只要你向xx一樣，一定能好好學(xué)習(xí)?！笨戳诉@個小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。

最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時候，音箱里播出了動人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。

主持人說：“時間過得真快，眼看就要說再見了?！边@時，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。n4507.cn

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇六】

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法非常簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但經(jīng)過臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來唱，結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。

啊！這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

歡慶六一小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇七】

今天早上，我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設(shè)、促進學(xué)生與諧發(fā)展，并慶?！傲弧眱和?jié)到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶祝活動。

早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級節(jié)目輪番上場：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起，七個班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美??！”

四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級28名同學(xué)分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽每個同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。

通過這次活動，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩??！

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2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板匯編六篇

自律的意義是什么？自律就是會享受生活，會享受過程與結(jié)果的人的行為。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇一】

生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時代，有權(quán)享受自由。在一個看似和平與安寧的時代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏偅歉械娇只拍?？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護社會和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂，卻帶來了長期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來討論，我們有說話的自由，但是我們會因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法控制時間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑，但克制會影響一個人。因為懂得自律的人可以控制自己，調(diào)整自己。然而，依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無拘無束也許是幸福的，但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來安排自由的人來說，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍天。

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇二】

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無憂無慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說過的一個例子：我想寫隨筆，但同時我很想玩。這時，聰明且會思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時間搭配就自由了許多，反而，如果先進行了玩耍，似乎寫隨筆的時間就遙遙無期，酣暢淋漓玩耍后又要寫隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說得六個字：自己管好自己。自己管好很難，就更無需去管理別人。所以，別人的事情與我無關(guān)，風(fēng)吹草動就不足以動搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會了自律，就把自由推進了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線，是在動與靜中選擇后者，是在苦與樂中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時完成，做到合理安排時間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂和欲望選擇努力。

自律并不簡單，當(dāng)一個人可以真正的學(xué)會自律，那他自由的天空一定會越來越遼闊，自律和自由配對，成為一個自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時間艱制，不用憂愁行動不便，不用害怕努力沒有回報。

成為自律的人，時機與運氣只是一時，學(xué)會控制，踏實走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇三】

說到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時還沒發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬里了。

爺爺原來是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

我小學(xué)四年級的時候的一個夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時就溜到了我的面前。“小子，怎么這么簡單的題目都會答錯??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說不出一句話來。以后的好長一段時間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

進入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來，晚自習(xí)的時間隨著年級的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強忍著吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時候，家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事，他樂呵呵地說：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對他為了家人而自節(jié)自律的敬！

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇四】

說到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺得自律它要排在第一位。

自律說起來簡單，但它做起來難??！自律對學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成??！自律，但是人的天性都是愛玩的，可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績變好。

那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時候，就可以及時控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時突然想玩了該怎么辦呢？這時候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時，拿起水杯猛喝一口水，然后細想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。

做人，就要做一個自律的人。有一些人，每當(dāng)無人監(jiān)視時，就會放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因為他自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)?？汲龊贸煽?。而有的同學(xué)則是回家先玩會兒，后來趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒有梳理鞏固之前所學(xué)，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績也越來越差，這是自律的重要性。

提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇五】

一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視??！”

從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個自律的好孩子！

2025小學(xué)生看待自律的優(yōu)秀作文模板【篇六】

每個人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯特錯了，因為這個世界上根本沒有絕對的自由，只有相對的自由。怎樣去獲得相對的自由，是很多人沒有想過的一個問題。

大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說自己得不到自由。這樣的人其實不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠處在優(yōu)秀的行列，何樂而不為呢？

我們雖不是圣人，但是我們可以通過適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會了真正的自律，我們不再需要別人的肯定，也不再對他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因為當(dāng)我們學(xué)會自律時，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個人在成長的道路上一定會遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時，連自己的親人都會看不起自己，但這又有什么呢？

我們之所以在意，那是因為我們還不夠自律，還沒有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會自律，用自律來規(guī)范自己的行為，用自律來抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來還自己一個自由鮮活的人生。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板匯總

學(xué)生時期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。寫作文要從那些方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇1)

星期五放學(xué)的時候，語文老師給了我們一個任務(wù)。這個任務(wù)是做一張賀卡，送給你最想感謝的老師。

我做了一個會飛的心。先把一張色卡紙對折，在上面畫一顆心，然后在心的右上角畫一個翅膀，把它打開。再把一個長方形折成一個彎彎的三角，拿來兩根吸管和一個紅色的包兒。先把紅色的塑料包兒剪成兩個長條，再把它卷起來，貼在吸管上，然后一起粘在彎彎的三角形里。做好這些之后，我又折了一顆心，把它貼在中間，最后，將折好的愛心貼在翅膀的上面和詩歌的下面。我就是這樣做賀卡的。

這張賀卡我要送給長著一雙笑瞇瞇的，彎彎的像月牙兒似的眼睛，一笑就能露出兩顆白白的小牙的她。她很愛說笑，有時我捂住她的眼睛讓她猜猜我是誰？她就是我的語文老師。

我送給她是因為她笑的時候很可愛，而且她是一位新老師，把賀卡送給她是支持她，是她讓我們學(xué)會很多的知識。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇2)

我是一只來自北極的北極熊，來到這里，希望能夠代表北極動物和你們進行一場談判。

眾所周知，我們北極動物只能在北極那種冰天雪地的氣候下生存，不然，就會面臨滅頂之災(zāi)，現(xiàn)在的處境令我們的生活遭到了嚴(yán)重的危害，所以，這次談判的主題為：保護環(huán)境，讓人類和北極動物生存下去。

在地球上，已經(jīng)有動物滅絕，恐龍就是一個鮮明的例子，他們滅絕的原因是什么？就是全球變冷，恐龍受不了低溫而一個個的死去。這已成為歷史，是改變不了的，但現(xiàn)在，全球變暖，就意味著我們北極動物會走向和恐龍一樣的道路，走向滅絕，成為歷史。

可我們?nèi)绻娴臏缃^了，對你們?nèi)祟愑泻锰巻?？以后，你們只能指著北極熊的相片，指著企鵝的相片，對后代說：“看，這是北極熊，這是企鵝，多漂亮多可愛啊！”當(dāng)你們的子女要求看看真的北極動物是，你們只能慚愧，只能悔恨：當(dāng)年是因為人類而使北極動物滅絕！

不僅是這樣，當(dāng)北極動物滅絕的那個時刻，冰山將融化，海平面將上升，冰山融化完的時候，大海會淹過陸地，那也將是你們?nèi)祟惖臏缤鲋畷r。

所以，我希望你們仔細想想我的建議：保護環(huán)境，讓人類和北極動物生存下去！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇3)

每到放學(xué)高峰，在學(xué)校周圍隨處可見吃燒烤、油炸類食品的學(xué)生。他們吃得津津有味，殊不知，這些是危害健康的垃圾食品。

各位同學(xué)，你們是不是買過路邊花花綠綠的食品，你是否吃過小販炸的羊肉串、里脊肉?那些其實就是我們所說的垃圾食品。有些同學(xué)可能會說香噴噴的里脊肉怎么會和垃圾有關(guān)系呢?其實垃圾食品并不是垃圾做的食品，是指熱量少、營養(yǎng)素少，還會對人體造成傷害的食物，比如在我們身邊最常見的是那些方便面、火腿腸等。

為什么說校園外的小攤點的油炸食品不能吃呢?因為油炸食品因油在高溫下容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)，如果反復(fù)食用，易致過氧化值和酸價超標(biāo)，對人體產(chǎn)生有害物質(zhì)。另外，有的小商販?zhǔn)褂昧淤|(zhì)油甚至地溝油來炸食品，一旦食用此類食品，同學(xué)們的大腦發(fā)育必受影響。

調(diào)查1：現(xiàn)在的小學(xué)生大都有零花錢，小販們批發(fā)來的低價食品，五顏六色，價格便宜，又是同學(xué)們比較偏愛的，所以好賣，錢好賺。可是來路不當(dāng)?shù)氖称房赡苁橇淤|(zhì)食品，吃了對我們的身體會帶來危害。

結(jié)論：看來小攤販在學(xué)校門口設(shè)攤，關(guān)鍵問題在于不是他們想賣，而是我們同學(xué)搶著去買。如果我們多一點自我保護意識，不去買他們的東西，自然也沒有了生意，也就不會把攤擺在學(xué)校門口。

調(diào)查2：許多食品飲料企業(yè)為了提高銷售額，經(jīng)常在食品的包裝袋中帶入小型玩具或游戲卡片，那上面還寫著如集滿36張可兌換現(xiàn)金100元，一些零用錢多的同學(xué)一次就買好幾十塊錢。

結(jié)論：許多同學(xué)買食品只為了卡片，對食品本身根本不感興趣，不少同學(xué)往往還互相比誰的卡齊全，造成攀比和浪費，更有甚者，因玩游戲卡輸贏而打架，給平靜的校園帶來了不和諧　因素。

調(diào)查3：許多孩子的父母都認(rèn)為，在小攤購買食品很不衛(wèi)生，同學(xué)們本身鑒別能力有限，無法分辨真?zhèn)危L期食用這樣的食品　，身體肯定會受到傷害。

結(jié)論：大人對小攤小販出售食品持堅決反對的態(tài)度。他們認(rèn)識到小攤食品的危害，而許多同學(xué)們依然購買小攤食品，純粹是他們管不住自己，對小攤食品認(rèn)識不夠所至。

調(diào)查4：我在小攤上取了幾件樣品：牛奶王、酸奶棒、無花果、開心包、板筋王、開心果。這些食品價格十分便宜，最低1角，最高才1元。

結(jié)論：小攤食品均為三無產(chǎn)品。牛奶王，無出廠日期;開心果，無保質(zhì)期;酸奶棒，什么也沒有，整個一空殼

看了以上調(diào)查，同學(xué)們，你們心里有什么想法呢?為了我們的生命，我們的健康。同學(xué)們，我們要增加自我保護意識，不買無證商販的食品，做一個明智的消費者，不讓垃圾食品走近我們的校園!

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇4)

一句格言的啟示

濱東小學(xué)五年級三班林琛琪

一句格言，可使失去信心的人重拾昧信心。一句格言，可以使迷失方向的人重新找回方向。一句格言，可以激勵一個人的一生的幸福。

有一次，教練帶我去體育場學(xué)騎車，原來以為騎單車很簡單，只要拼命地向前踏就可以了。所在有點得意忘形，用驕傲的氣質(zhì)不停地在別的小面前炫耀。我欣喜若狂，迫不及待地跨上自行車，教練叫我先踩上踏板，然后往前騎，我照做了，心里還沾沾自喜地想：“，我兩三歲的時候就會騎四個輪子的自行車，不就是少兩個輪子的自行車嗎？可是我漸漸發(fā)現(xiàn)這種自行車的龍頭不怎么受控制，東搖西晃的。好像快跌倒一樣，十分不平衡，我握緊龍頭，好不容易穩(wěn)定了一會兒，前面居然出現(xiàn)了個360度的在轉(zhuǎn)彎，我繼續(xù)向前騎，眼睛不由自主地緊閉著，當(dāng)離草地幾米的時候，教練大聲叫起來“快轉(zhuǎn)彎，不然就來不及了，騎到草坪你會跌倒的，”我被教練這么一說，緊張起來，直冒冷汗，剛才那幾個小朋友毫不猶豫地騎了過去，還有幸災(zāi)樂禍的眼神看了我一眼，好像在說“真沒用，這都騎不過去，真笨！”我怒發(fā)沖天，想放棄，不學(xué)了，教練好像看出了我的心思，走過來一本正經(jīng)地對我說：“世上無難事，只怕有心人！無論做什么事都不能放棄?！蔽冶唤叹氝@么一說，恍然大悟更加認(rèn)真地學(xué)起來。后來發(fā)現(xiàn)只要相信自己，沒什么是做不成功的。

世上無難事，只怕有心人，這句話，深深地印在我的腦海里，我至今都記得教練當(dāng)天給我說過的話，這句話使我一生受用。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇5)

一句名言帶給我的啟示

“兄弟敦和睦，朋友篤誠信?！边@句名言大家可能都聽過，但這句話對我來說，有非凡的魔力和意義。

有一次，我和我的閨蜜程姝文鬧了矛盾，當(dāng)時我有點不解，她為什么要和我絕交呢？我做錯了什么了嗎？終于，我壯起膽，去問程姝文。她說：“兄弟敦和睦，朋友篤誠信。你應(yīng)該知道吧？”朋友篤誠信“，你有事就告訴我為什么要瞞著我？世上沒有不透風(fēng)的墻，你以為你干了什么我就不知道嗎？好了，我不想說了?！甭犃怂倪@句話，對我來說實在是太大的打擊，我到底干了什么？讓她恨我恨到這種程度？我想了一個中午，終于想起來了，那是因為我和張睿瑤之間有一個小秘密，沒有告訴她，她才會這樣吧？但還不一定是這件事，因為這件事只有我和張?，幹?，我就趕緊去問張?，帯Ｕl知，張睿瑤和程姝文玩得正歡呢！我叫了她好幾聲，她連頭都不回一下，她好不容易回頭了，可她說的一句話，讓我立馬放聲大哭起來?！安灰獊碚椅?，我已經(jīng)跟你絕交了！”我跑回自己的座位，抱著頭失聲痛哭起來，心里想：為什么！為什么！張?，幰仓肋@件事，為什么她就可以和程姝文玩而我就不能？我要向程姝文道歉，請求她原諒我！我擦干眼淚跑去給程姝文道歉?？沙替膮s說：“現(xiàn)在知道道歉了？一切都晚了！”聽到這句話，我說：“絕交就絕交，有什么大不了！我沒有了你朋友還是很多?！蔽遗芑刈?，心中隱隱作痛，可我又能給誰說呢？以前我只要一有想法，就會跑去給程姝文說，可是現(xiàn)在.......唉！直到現(xiàn)在我們都還沒有和好，但我們現(xiàn)在各自都玩得挺開心！

同學(xué)們，你們一定要記住這一句名言，好好地跟你們的好朋友相處，有什么事不要瞞著她們，一定要告訴她們。一定要記住哦！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇6)

信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。

記得《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工在工作時遇難了，大家被困在一個狹小的空間里，腳下是無盡的水流，他們所有的，不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下，他們看起來不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被餓死，總而言之似乎是必死無疑。營救雖然在努力進行著，但是人們都沒多大把握成功。而礦井下的情況確實不容樂觀，因為好些人都抱著必死的心。他們中有一個人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時間讓那名礦工報一次時間，大家都休息，節(jié)省體力。時間在一分一秒的過去，人們的心也慢慢地被揪緊，但等到營救隊到達時，他們竟然奇跡般地存活下來，只有一個人死了，就是那個報時間的礦工。

原來，開始他的確是準(zhǔn)時報時間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開始了“虛報”，半小時他說15分鐘，一小時他說半小時，兩個小時他說一個小時……結(jié)果其他人都在信念的支撐下活了下來，而那個商量的礦工卻被自己的心魔給逼死了。

由此可見，信念的力量是多么的偉大??！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇7)

《魯賓遜漂流記》是一套工程浩大的世界文學(xué)名著，比較全面得反映了世界文學(xué)的發(fā)展成就?！遏斮e遜漂流記》這本書從中挑選一批讀者喜愛的外國文學(xué)名著，有冰心，楊絳，朱生豪等人士翻譯，以優(yōu)美流暢的譯文再現(xiàn)了原著的風(fēng)格，并配以精美的插圖，北稱為“名譯插圖本”叢書。

自從我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我深深地感受到了魯賓遜這個人是一個堅強而勇敢的人，而且，也讓我明白了：我們青少年應(yīng)該要學(xué)習(xí)魯賓遜的堅強勇敢和敢于冒險的偉大精神。

《魯賓遜漂流記》這本書講述了人類與自然的故事。魯賓遜生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階級的家庭。原本，他可以安樂舒適的過完自己的一生。但是魯賓遜自小就產(chǎn)生了遨游四海的念頭。于是這一念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。

十八世紀(jì)，一個英國船上的水手在航行中與船長發(fā)生沖突，被船長遺棄在一個荒島上。他在那里與人世完全隔絕，一個人獨自在荒島上生活了四年多，才被一個航海家?guī)Щ赜?/p>

魯賓遜在荒島上度過了四年多的艱苦生活。他利用了一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料與大自然展開頑強的斗爭。其中，從魯賓遜安頓家園，造獨木橋的情節(jié)可以看出他善于發(fā)現(xiàn)和利用資源的能力。而從拯救“星期五”搭救船長，他降服暴徒的事件中可以看出魯賓遜堅忍不拔的與自然斗爭的頑強精神。作者塑造了一個反映資產(chǎn)階級上升時期精神面貌的形象。

《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾經(jīng)這樣點評魯賓遜：魯賓遜不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險。很多人都只想著滿足于現(xiàn)在的狀態(tài)，是不曾經(jīng)過任何風(fēng)險就過著幸福的生活?？伤麄儏s不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不住任何打擊和挑戰(zhàn)的；但有些人雖然經(jīng)過了一番考驗得到自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們不愿再次為遇到難解決的問題而大費周折。魯賓遜也是一樣，如果，他沒有離開家，那么他的人生一定也沒有那么精彩。整天過著衣來伸手飯來張口的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的東西，去捍衛(wèi)自己的家園。

我雖然是一個女生，但我也喜歡漂流。因為漂流不僅可以磨練人的意志力，還可以考驗人的耐性。魯賓遜似懂非懂的聽著孤島上的天籟之音——那份手無寸鐵的與自我創(chuàng)造的矛盾，那份寂寞與自由共存，那份悲哀與樂觀的共存。讓我懂得了什么才是真正的人生。

我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜這種敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他無論遇到什么樣的困難都不退縮不氣餒的意志力。在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該迎難而上，敢于挑戰(zhàn)。壓力越大越要堅強。這才是我們青少年學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，應(yīng)該奮斗的目標(biāo)：勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，勇于追求。只有這樣才能創(chuàng)造出一個堅強的，適應(yīng)新時代的新型人才。

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板匯總六篇

節(jié)假日是一個民族歷史文化長期積累凝聚的產(chǎn)物，在我們即將迎來六一兒童節(jié)到來時，我們必然需要寫一篇兒童節(jié)主題的作文，寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。你知道寫好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇一)

在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié)，因為我去了一個好玩的地方——長隆水上樂園玩。

長隆水上樂園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”，我到了一個比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。

最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞。”

這個兒童節(jié)，真快樂！

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇二)

“六月一日，屬于咱們的節(jié)日”，我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個游戲：喊數(shù)抱團、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。

守先進攻喊數(shù)抱團，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈，隨時等待“變成團?！庇螒蛞?guī)則：音樂停了后，老師報數(shù)，是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我在這個游戲中喜滋滋地勝利了。

再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕，一個紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運”了，在這一項目榮幸獲得二等獎！

最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個區(qū)域的顏色跟前兩個項目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會踩空了似的！漫長的游戲路程終于走完。而歡樂的六一也即將結(jié)束。

多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會笑，那么此刻展示的便是它們獨特的笑顏。

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇三)

今天，是六一兒童節(jié)老師我想對您說！

我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到成熟懂事的大孩子，我們過多少個六一，都有您的陪伴。

我們很關(guān)心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

老師我愛您，代表全班同學(xué)說聲：您辛苦。

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇四)

盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)!我的六一我做主!這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。

只見主持人小楷，小儀閃亮登場。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動現(xiàn)在開始!有請第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎!”只見小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來：“給我金色的童年，畫出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺。隨后，教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

接下來，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽見動感的音樂響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動作是多么整齊，似乎融為一體了。那動作是那么有默契卻又變幻莫測，時而前踢，時而下劈，時而回旋踢，時而旋風(fēng)踢，時而雙飛。一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個個頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺。臺下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時，臺下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝?真是“臺上十分鐘，臺下十年功”。

活動有序地進行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲?？墒牵鞓返臅r光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動拉下了帷幕。這天，我們像快樂的鳥兒一樣自在，像興奮的魚兒一樣快活，像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)啊!

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇五)

六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中小璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會場進行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長時間了，希望演出時能給老師和同學(xué)們留下一個好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個，感覺沒過一會兒，就輪到我了。這時我更緊張了，我們倆彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開始，我的心靜了下來，心里只想著怎樣把琴彈好。等節(jié)目完成了，聽著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。

聯(lián)歡會結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會能盡快到來。

歡樂過六一主題的小學(xué)生作文模板(篇六)

六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個全國文明城市做點貢獻。

20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。

我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完。”我又順手掏出爸爸剛給我的，準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市?。　卑⒁搪犃宋业脑?，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里?！比缓?，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。

中午，我胃口大開，媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。

這個六一兒童節(jié)可真令我難忘啊！

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文匯編(7篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識，通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬闲W(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文，請收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

每逢清明時節(jié)，我的家鄉(xiāng)都江堰都會舉行盛大的放水儀式。這天，家家戶戶都會趕到江邊，看勇士們放水，看滔滔江水流入自家田中。

放水節(jié)那天，我懷著激動地心情，連蹦帶跳地跑向江邊，這時江邊已經(jīng)人山人海了，每個人都踮著腳尖，伸長脖子，那眼神中分明有一份激動，有一份焦急，還夾雜著幾分感激。

放水儀式開始了，一個穿著古代服裝的人開始念李冰父子的祭文，他說的話每句我都聽得一知半解，看來，我以后得多學(xué)學(xué)古文了。

舞蹈表演隨著音樂開始了，少女們旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，少年們強壯有力的手臂揮舞著木棒。這舞姿啊，如同鮮花開放在江邊，又如同浪花綻放于江中。他們跳著，唱著，笑著，跳得多歡?。〕枚嗝腊?！笑得多甜??！這表演里何不蘊含著成都人現(xiàn)在的幸福呢？全場人都定住了，仿佛時間靜止了一般，但每個人都笑得很開心，很欣慰。歌聲夾雜著笑聲在都江堰上空徘徊，是我聽過最美妙的音樂。

隨后，勇士們趟入急流中，在冰水中一刀一刀地砍開榪槎，勇士們在統(tǒng)一的指揮下井然有序地拼命干活。你知道嗎？在人們看似簡單的工作中，卻存在著極大的難度，都江堰的水在夏天最熱時僅4℃—6℃，而且江水隨時可能卷走任何一個人，可是勇士們卻毫不畏懼，毫不退縮，他們?nèi)套『洌Ьo牙關(guān)，似乎一切困難在他們眼里都算不上什么。

終于，榪槎被拆除，滾滾岷江水直入內(nèi)江，灌溉成都千里農(nóng)田，這水是生命之水，更是成都人的希望之水，幸福之水。

我相信，放水節(jié)在都江堰會一直流傳下去，我們會永遠記住為我們帶來幸福生活的李冰父子，時刻不忘幫助過我們的人。

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

清明是中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中第五個節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。

這時正是漫長的寒冬過去了，絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風(fēng)和煦地吹拂著我們的臉；一會兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來，使大自然格外的清明。

奶奶說：“清明節(jié)是最富有詩意的節(jié)日。”我們翻閱了《少兒讀古詩》這本書，找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏里，女郎繚亂送秋千?！钡脑娺€有宋代詩人吳惟信的“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”的詩，還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@些詩都描繪了清明這個節(jié)日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達到了極致。

我喜歡過清明節(jié)是另有原因的：我終于有機會到郊外擁抱春天。第一個機會是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，那時，師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風(fēng)景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下，盡情享受著春天的快樂。第二個機會是和我們吳家的所有成員結(jié)伴掃墓，那時，我們會帶著鮮花、水果和糕點，祭奠吳家的祖先，我們排著隊在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時候，喃喃地說：“爸爸媽媽，我們來看望你了”然后，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶著自己喜愛的玩具，如跳繩、空竹、風(fēng)箏等在山下的空地上各展現(xiàn)自己的“絕活”。直到聽見“我們走了！”一聲喊，我們就依依不舍的走向各自的車子，互相揮揮手，奔向同一個目的地——安樂園餐廳。

在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中，奶奶卻和我耳語：“次活動可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結(jié)合在一起了。

歸途中，我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學(xué)生活中不可忘懷的節(jié)日。

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

昨天，烈日當(dāng)空，我們一家十個人一起去掃墓。

在路上，我們需要爬一座小山，小山的路十分狹窄，大約30厘米左右，還有很多樹枝擋路，很不好走。

上山時，我還差點摔了下去。一直走進去，還長著一些帶刺的草，我的褲子被粘得到處都是，后來爸爸用膠布把褲子上的刺粘掉了，在山上還有一些小洞，洞口用雜草掩蓋住。媽媽提醒我們這里有洞，不要掉進去！走著走著，我們已經(jīng)到祖先的墓前了。

爸爸拿起鐵鏟把墓旁邊的雜草都鏟掉了，奶奶再拿起冥錢，把糊粘在墓上，然后把冥錢貼在上面，還有貼一些五彩紙錢，爺爺拿起他自己調(diào)配的紅墨汁，是用雞蛋青加上紅朱砂攪拌合成的，爺爺說：“這種墨汁描在墓碑上，可以保持色彩500年呢！”哈哈，爺爺?shù)呐Ｆた纱档谜娲笱剑寢屇闷鹣?，用打火機把香點燃，再把香插在香爐里，放上祭品，每個人拜四拜，讓祖先保佑我們，最后，燒金紙，放鞭炮。便去下一個地方了。

那里有一條惡狗，兇惡無比，過去的時候，我一直躲在爸爸身后，一動不動，不敢離開半步。汪，汪汪……哎呀，狗還在惡狠狠得叫著。

太祖母的墳?zāi)乖谏缴系囊粋€池塘邊，那里有許多的蚊子在我的頭上轉(zhuǎn)著，我們都被蚊子叮了幾下，弟弟還小，有點害怕那蚊子，我就上前照顧好弟弟，和他說不要怕，我和弟弟接著還是貼著冥錢，聽爸爸說：“紙錢貼得越多，太祖母在冥間就越富裕，”于是我和弟弟就使勁多貼點，讓太祖母在地下做個有錢人。

爺爺在除草，爸爸在描墓牌……各自都在忙乎著，不一會兒功夫，全搞定啦。

我們慢慢地走回家，我們的身影就在朦朧的夜霧中消失了！

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了清明節(jié)這一個中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們將要用實際行動來表達對先輩們的敬愛。

今天，太陽還是剛剛露出了頭，就被媽媽給叫了起來，目的是為了能早點兒到鄉(xiāng)下。我們上路了，在行駛中，我們發(fā)現(xiàn)車輛川流不息，應(yīng)該也是回農(nóng)村掃墓吧?

到家了，只見今天天氣無比燦爛，懷著這樣的好心情，懷著對先輩們的敬愛，我們上山了。去山上的路十分的陡，到處都是那些扎人的刺，而且很容易被刺到。來到了先祖?zhèn)兊哪骨埃冶磉_了對他們的敬愛。你聽，山中傳來了一聲聲爆竹聲就是我們對祖先的掛念，雖然他們并感覺不到，但是他們在天之靈一定會記住的。當(dāng)然，在祖先們的墓前，是絕對少不了燒香，和拜祖先的，今天就不例外，只見爸爸點燃了一把紙錢，放在墓前邊，以表示對祖先敬愛，拜祖先是少不了的，我們一邊跪著一邊希望祖先能給我們帶來風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安的氣象。

清明節(jié)，頓時讓我想到了國家的政策那是不一般。尊老愛幼那是中華傳統(tǒng)美德。然而，領(lǐng)導(dǎo)們卻并不忘記那些已死去的先烈們，特意把清明節(jié)，為了國定假，讓死去的親人們也能在天堂看到我們對他們的祝福。讓中華傳統(tǒng)美德——孝，延傳千百，讓世世代代人都感受到中國的溫暖。那一些已死去了的人們，看到這，會被中國的領(lǐng)導(dǎo)所感動吧?

慢慢的已臨近中午，我們也該回家了，一路上，想起孝這一個話題，我的感悟很深，因為我就生活在這樣的一個環(huán)境之中。為此，我們也要繼承中華傳統(tǒng)美德，也要學(xué)會孝順感恩，做一個有用的人。

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子……

清明節(jié)掃墓，表示對已故人的尊敬與懷念。按照我們家鄉(xiāng)舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后按長幼次序進行叩頭行禮祭拜，最后大家分吃掉酒食回家，據(jù)說這樣會得到先人的庇佑?，F(xiàn)在的習(xí)俗是逐漸的中西合璧，在舊習(xí)俗的基礎(chǔ)上，年紀(jì)的人都會帶上一兩束鮮花放在已故親人的墳頭，取代焚燒紙錢的習(xí)慣，這樣一來既方便，又環(huán)保，再者又安全。要不，特別是私墳的山頭，那些護林員們每逢這幾日都是如臨大敵，嚴(yán)陣以待。所以現(xiàn)在每每到清明時節(jié)，鮮花店的生意卻是最紅火的，少則五元，多則上百無的鮮花，都會銷售一空。再有就是現(xiàn)在的人們對這個節(jié)日越來越重視，加之放有國假，故每年的4月4日——4月5日這幾天各大通往公墓的道路那個真是車水馬龍，場面絕對不可謂不壯觀啊！

在祭掃完已故親人后，另一半的重頭戲就是郊游踏青，平時也難得有時間，趁此機會正好和家人，朋友小聚一下，賞春游園，而比如此時的梅園、黿頭渚正是山花浪漫，風(fēng)景如畫時，卻是再好不過的去處了?；蚴欠欧棚L(fēng)箏，或是垂釣小憩，對于現(xiàn)在整日奔波忙碌的人們來說，也算是偷得浮生半日閑了。

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇6

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹小雨聲?。★L(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？

回味少年時，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"為什么"斷魂"？因為"古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。"我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子；清明時節(jié)的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！

小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文 篇7

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。清明也隨之來到。正所謂‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’這個與眾不同的節(jié)日給這勃勃生機的春天增添了一絲沉悶。

大人們踩著青青綠草，迎著絲絲凄涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分開心，因為春天是他們久違的味道。在這個日子里空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂、沉悶?琢磨不定。

柳樹伴隨著春的腳步伸開了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齊心協(xié)力的為大地披上了淡青色的衣裳?；▋簜円哺傁嚅_放，放眼望去那片姹紫嫣紅為這沉寂的節(jié)日增添了一抹生機。

大人們都去上墳了，小孩子們摘柳枝，放風(fēng)箏正所謂‘草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶’

我們拿著風(fēng)箏在一望無際的麥田里奔跑，跑累了站在那里看著他們越跑越遠的身影，越飛越高的風(fēng)箏。漸漸的他們在我的視線里變得模糊了，只覺得風(fēng)箏在飛他們也在飛。映襯著藍天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田里述說著自己的風(fēng)箏。我問他們放風(fēng)箏好玩嗎?他們確說自己放的不是風(fēng)箏。原來他們的風(fēng)箏上寫里字，他們在放飛自己的理想。風(fēng)拂過我們的身邊，小伙伴們都禁不住打了個噴嚏，一陣歡笑洋溢在空中。

時間在悄無聲息的溜走，大人們惆悵的心情漸漸褪去，空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著自己的事了。

一年之計在于春。我們要抓住這大好春光，抓住這份歡樂。

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板匯編5篇

語文是語言和文化的綜合學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為您編輯整理的《小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇1

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活。可現(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學(xué)校，那個向往凈土的欲望，又重新燃起。那個在鄉(xiāng)野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇2

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農(nóng)民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動。

春天，陽光四射，春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車，經(jīng)過鄉(xiāng)村的田野。看見種子發(fā)芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過田野，看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽，在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個大筐，把農(nóng)作物們都收獲起來。

冬天，寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動，田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野，一年四季都這么美。

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇3

秋天，對鄉(xiāng)下人家是一個豐收的季節(jié)。

田野里，桃花謝了，結(jié)出了粉噠噠的桃子，柚子花謝了，結(jié)出了黃燦燦的柚子；蘋果花謝了，結(jié)出了一個個紅撲撲的蘋果；梨花謝了，結(jié)出一個個黃彤彤的大鴨梨。一個個果實都是農(nóng)民的寶貝，這一個個寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農(nóng)民來采摘它們。

田野總少不了人們忙碌的聲影，孩子們趕著牛羊去吃嫩草，讓他們長的更加肥胖，好協(xié)助農(nóng)民們干活。在牛羊吃草的時候孩子們也沒閑著，在田野里拔鮮嫩的野草準(zhǔn)備為家里養(yǎng)的兔子。孩子們邊拔草邊想：明年把兔子身上毛剪下來時，一定像下了雪一樣！臉上也露出潔白的大門牙。大人們在田野里割麥子，一陣微風(fēng)吹來，金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

大人們在果樹上采著甜甜的果子。每個人臉上都露出了快樂的笑臉，雖然每個人臉上露出了晶瑩的汗珠，但依然不打擾豐收時的興奮。

“布谷，布谷，布……”

聽這是誰的歌聲？哦，原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說：“大豐收啦！”

“布谷，布谷，布……”

布谷鳥的歌聲，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，傳的很遠很遠……

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇4

田野，一個再熟悉不過的詞語了，但是你不仔細觀察就會錯過一道美景，特別是割完麥子的夏天。

農(nóng)民伯伯剛收割完麥子的田野顯得光禿禿的，但在陽光的照耀下還是金色的。

這時幾只鳥落在了金燦燦的田野上，它們找到了好多農(nóng)民伯伯落下的麥粒，樂得唱起來然后快樂的飛向天空。

我把目光移向了一只母狗和兩只小狗，兩只小狗淘氣的在母狗身上爬，母狗也不介意，只是幸福的舔著小狗，一只蝴蝶飛了過去兩只小狗連蹦帶跳地追著它，母狗叫了兩聲小狗連忙往回跑。 其實美景無處不在，要用心去體會。

小學(xué)六年級鄉(xiāng)村田野優(yōu)秀作文模板 篇5

田野上不僅有莊稼和動物，更有著農(nóng)村孩子們心中最難以忘懷的童年。

在春天時，鳥兒總是早早的起來，飛上湛藍的天空，俯視著金黃的油菜花地，地上還不時傳出牛的哞哞聲。公雞“喔喔”地將人們從睡夢叫醒，開始了一天的忙碌生活。

夏天是田野最熱鬧的季節(jié)，在驕陽似火的中午，螞蚱和蟋蟀開起了運動會，他們一會兒隱藏在草叢中，一會兒跳到空中。蝴蝶們則開起了化裝舞會，各位顏色鮮艷、形態(tài)各異的“小姐妹們”圍在一起，在空中跳起了一只華爾茲。到了晚上，人和動物們都進入了夢鄉(xiāng)，可昆蟲們又開了一場演唱會。演唱會上唱的聲音不是很大的搖滾樂，而是一首首讓人減輕疲倦的歌曲。

一晃間，秋天悄悄來到了田野。秋天的涼風(fēng)將樹葉吹落了，樹葉在土中慢慢化為肥料，貢獻給了它們的母親——大樹。人們田野上忙碌著，伴隨著他們的是一首首鏗鏘有力的號子。屯糧的倉庫被莊稼塞滿了，孩子們坐在倉庫前的草墊子上看著夕陽，讓溫暖的陽光照射在自己的身上。

冬天，田野上是大片大片的雪花，萬物都被白雪所覆蓋。再一眼望去時仿佛沒有一絲生機，但不正是因為冬天讓萬物休息了一次，才能讓春天更加富有生機嗎？

這就是我心中難以忘懷的那片田野，就是這片生機勃勃的田野讓我童年充滿了快樂。