三年級與家人過元宵節(jié)的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。是不是還不太清楚什么樣的作文才是好的作文？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《三年級與家人過元宵節(jié)的作文》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇1

什么？元宵佳節(jié)去打虎？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講

猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作打文虎

第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名，誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是一年四季是春天吳亮先高高地起手，大聲地說：老師，老師，我知道吳亮說是昆明！可老師一句不是打破了吳亮的美夢，老師又提示：是北方的城市第二組的陳芊果斷地舉起了手，說是長春這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！

后來，老師又出了一題，是兩個胖子同學們議論了一番，說：是合肥答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。

競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇2

今天是農(nóng)歷正月十五也就是元宵節(jié)。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。我每年都特別喜歡過元宵節(jié)。因為元宵節(jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天??！讓我們一起期待吧。

我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。打開元宵，它們長的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開后，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢？我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美！

我們?nèi)⒓有^(qū)猜燈謎的活動。很遠看去，小區(qū)的小廣場已經(jīng)有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。大家兩個一對，三個一群，動腦筋想答案。我看到一個謎面：電梯（打一成語）。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎？是不是“能上能下”這個成語呢？我把謎底告訴阿姨，阿姨說正確！還給了我一個鋼絲球，我好開心！接下來，我開動腦筋，認真思考，連續(xù)猜出好幾個謎語。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。我喜歡猜燈謎，可以運用自己所學的知識獲得答案，這樣的'過程是無比開心滿足的。

元宵節(jié)的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美！真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇3

今天是元宵節(jié)。這天，大家都會猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、?；?、扭秧歌等傳統(tǒng)民俗表演。

一上午的學習班終于結束了，打了一輛車來到媽媽上班的地方，對面是一個大廣場，附近的車堵得水泄不通。我走進去一看廣場上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來，喧鬧非常。

進門一直往前走，一個三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說是三層高，走近看，其實并不是太高，相當于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁奮力又有節(jié)奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會兒“萬馬奔騰”，一會兒“輕風掠過草原”，一會兒“波濤洶涌”。

往右邊走，擠進層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢，樣子滑稽極了！

再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠遠地就能看到一座高臺，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會全都登上高臺搶那只雞，場面十分精彩，臺下的喝彩聲不絕于耳。

熱鬧的元宵節(jié)慢慢的平靜下來，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿，夢中還流露著歡快的笑容。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇4

今天，是一年一度的元宵節(jié)，晚上，我和爸爸、姥姥一起去觀賞元宵花會。

這是一條南北走向的街道，整條街道被兩側的霓虹燈照耀的跟白天一樣，街道兩側的行人，鋪面的幌子看得都非常清楚。今天街道兩旁的行人格外多，人山人海，熱鬧非凡。他們都在看花會表演：有扭秧歌的，有踩高蹺的，有打腰鼓的，還有飛镲的……好多好多，看得我眼花繚亂。你看那踩高蹺的，走著走著，突然有兩個人摔倒了，他們坐在地上爬不起來，只見有一個同伴圍著他們轉來轉去，手里還做著一些動作，那樣子別提有多滑稽了。我和姥姥繼續(xù)向前走，這時映入眼簾的是一支腰鼓隊，好多老奶奶在一起打腰鼓，那聲音、動作真齊。我們隨著人流走，不一會就走到了大橋下，完成了這條街道的觀賞。我對姥姥說：“晚八點整在河西公園會放煙花?！闭f著，爸爸也追上了我和姥姥，不一會我們?nèi)吮銇淼搅舜髽虻奈鱾龋⒁曋游鞴珗@方向，果然，八點整的時候，在河西公園的方向，升起了第一個煙花，只聽“呯”的一聲，上升的煙花炸開了，先形成一個很大的光球，接著又變成了一個個零零散散的小星星散落下來;接著又上升了一個，綻開之后變成了黃色的流星，慢慢地從天上滑下來，留下一道道閃亮的痕跡，真像春天的柔柳一樣，真美;你看，那邊上升起來一個小小的禮花，炸開后，變成了一個蝴蝶結，淡淡的粉紅色，中間是淺紅色的結，真好看;那邊還有一個鐘表，綠色的邊，藍色的指針，看起來就像真的一樣;咦?這不是一支箭嗎?竟然穿過一個大圓盤，真不可思議;那邊還有一個個小燈籠飛向遠方。看!有一個飛得最遠了，飛到了橋的那邊，就不見了。

又看了一會兒，我們聽到一個從對講機里傳來的聲音：“禮花鳴放結束”，我們同時回頭一看，這聲音是從身后的一位叔那里傳來的，爸爸對我說：“結束了，我們該回家了。”在回家的路上，我高興地說道：“今天的禮花真好看?！边@時，姥姥告訴我，明年還會有的，就這樣我們愉快地完成了這次觀賞。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇5

正月十五，元宵節(jié)!家家戶戶吃元宵。看，圓圓的元宵，白乎乎的，里面裹著甜甜的糖，香香的芝麻!口水流下三千尺了吧!趕快端起碗，大口大口吃吧!細膩，圓滑，甜蜜蜜的!尤其全家團聚，邊吃邊聊，其樂融融，不亦樂乎!

元宵節(jié)又叫燈節(jié)。當然要看彩燈啦!走，跟我們一起去一中看燈展去!瞧，整個操場人頭攢動，燈火輝煌!那些彩燈串在一起，五彩繽紛。它們都是一中學生自己動手制作的。有的是用廢棄的紙張或布匹作的，有的用是用水果皮殼做的，有的用竹條或木頭做的;這些彩燈，有毛茸茸的兔子，有盛開的百合，有古怪的萬圣節(jié)南瓜頭……有的彩燈靠蠟燭點亮，有的用電，有的用電子，各式各樣，應有盡有，讓我們眼花繚亂，應接不暇!看燈展當然少不了猜燈謎啦!看，那些掛在繩子上的紙條，都是同學們編的燈謎!

“哇!天上好多孔明燈啊!”不知誰喊了一聲。我抬頭望天上看，果然如此!天上的孔明燈一閃一閃，像星星。它們隨風而飄，更像是一個個小精靈，提著燈籠去月亮姐姐那兒，肯定是去找玉兔玩!

我們順著孔明燈來的方向，來到漢江邊?！班脏浴?，無數(shù)煙花萬箭齊發(fā)，在天空滑過一道道完美的弧線，突然爆發(fā)出五顏六色，那些亮閃閃的粉末，如流星墜落，落在江面，還帶點微光，頃刻間，江面波光粼粼，漢江頓時被點綴成了傳說中的“銀河”!

“夢菡，來放孔明燈!”只見老爸老媽手里拿著一個“許愿樹”孔明燈，我不禁手舞足蹈。我點亮了孔明燈，不到兩分鐘，孔明燈就徐徐飛向空中，我默默在心里許下了一個心愿。想知道我的心愿是什么嗎?下一個元宵節(jié)再告訴你吧!

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇6

今天是農(nóng)歷正月十五，正是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。我不經(jīng)意的抬頭一看，咦？月亮婆婆怎么也出來了？今天不是陰天嗎？怎么會出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。

街上的花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的`牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍這四種顏色，戴到頭上按一下開關，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢？爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈?！薄芭?，原來是這樣啊?！蔽一腥淮笪?。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。

我喜歡元宵節(jié)，更喜歡孔明燈。

三年級與家人過元宵節(jié)的作文 篇7

今天是正月十五元宵節(jié)。在這一天里，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當然要吃湯圓。吃湯圓的時候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開，然后再把湯圓里的黑芝麻一點一點吸到嘴巴里，那滋味有點甜，有點燙，最后再心滿意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺就像吞下了一小團幸福，也吞下了過年的句號。

吃完湯圓，我和哥哥一起來到了五光十色的歡樂海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩歌《京都元夕》里描述的：袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個大菠蘿，有的是個巨無霸燈籠，有的是個大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈，一個舉著搖搖晃晃的鞭炮，一個捂著耳朵隨時準備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂情景。

接著往前走，我們倆忽然看到一面貼滿紅紙的墻，走近一看，原來是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來，謎面是：會計，打一成語。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說：希希，你是不是看不懂呀，會計是一種職業(yè)，這個職業(yè)要會計算，而且不能出錯。我說：那就是跟計算有關的成語，算算算，怎么算呢？哦，精打細算！對啦，我們趕緊去領獎。哥哥說。在領獎臺前，我們倆異口同聲地說出了答案，于是工作人員阿姨給了我們兩份獎品--兩個帶熊貓圖案的卡套。

今天在歡樂海岸過的元宵節(jié)讓我的心裝滿了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學習，讓幸福像花兒一樣開放。

擴展閱讀

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文匯總7篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們經(jīng)常在各大信息渠道都能看好優(yōu)秀的作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇1)

百里不同風，千里不同俗。各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。

元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細細聆聽，請六年級的班主任帶同學到操場，班上同學們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領下，我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱總之，操場上的場面十分吵，什么聲音都聽得見。

我越來越好奇了。走近人群，費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是：所有的甲魚穿金衣（打一電影名），我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。甲魚穿金衣？那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。

還有一個燈謎是：雙筷加個碗警務名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應該想錯了，一般都不會重復考題的。于是，我看另一個謎題：兩個人并肩有愛心字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候，我旁邊的同學舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：老師！這個兩人并有愛心是慫字。老師點點頭，并拿出獎品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！

可是快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇2)

一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“?！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關系親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了?！甭犕昀蠋煹拇饛停腋吲d地跳起來。

接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇3)

元宵節(jié)到了。我們也來學學古人，猜下燈謎吧。

猜燈謎歷史很悠久，有很多文學大師都是猜燈謎的高手。明代，每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一群人圍著一個大紅燈，就想去看個究竟。

原來燈上寫著一副：“白蛇過江，頭頂一輪紅日?！迸赃呥€有一行小字：“打一日常把用物，并用一謎對出下聯(lián)。徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星?！?這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星?！敝钡叫煳拈L走后，才有人想出謎底：原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。

現(xiàn)在就考考大家的知識水平如何。

出題：一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇4)

今天我們班一年一度的元宵燈謎會又要開始了。

下午不到兩點我就拉著爸爸來到學校,哇!同學們做的燈籠玲瑯滿目、應有盡有,我看得眼花繚亂。五彩繽紛的燈籠隨風飄動,仿佛一個個活潑可愛的天使在空中飛舞。

進了教室,等同學們都到齊了,老師講完規(guī)則后,讓我們排好隊來到了猜燈謎現(xiàn)場。呀!唐校長也來了,同時還帶來了學校領導的祝福。

接著老師一聲令下,同學們一哄而散。大家三個一群、五個一伙兒,有的抬頭看著藍天,有的手直摸后腦勺,還有的笑嘻嘻地把答案告訴充當臨時裁判員的家長們……

我也找了一個謎語猜了起來,謎面是:一口咬掉牛尾巴(打一字)。我一想:一口咬掉牛尾巴,也就是“口”咬掉“?！弊窒旅娉鲱^的那一截兒,那么“?！弊秩サ粝旅娉鲱^的那一截兒再加上“口”是什么字呢?啊哈!是“告”!我把答案悄悄地告訴裁判員,“哈哈!猜對啦!你可真聰明!”阿姨笑嘻嘻地說,并把謎語撕下來遞給我。啊!這個我會,這個我也會,我還會這個……不一會兒我就猜了九個,拿著精致的獎品,我激動得跳了起來。

活動結束后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇5)

一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

買完門票以后，我們就隨著川流不息的人群走進了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶，有手牽著手的母子，有胳膊挽著胳膊的朋友，還有被一家人簇擁著、做著輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹上掛著燈，地上擺著燈，水中漂著燈，空中飛著燈，有“中國龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填海”……每一盞燈都栩栩如生。

再往里走，第一眼看到的是三只可愛的小老虎在玩耍，好像調(diào)皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人注目的還是那條中國龍，它長10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看，嗬作文人網(wǎng)你也可以投稿，原來是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著一個銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀美麗。對著這一條威武莊嚴的巨龍，我驚嘆不已。

來這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自己的孩子說“看，多么漂亮的龍。”是呀，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。

正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：肯定不對，如魚得水和水上健兒有什么關系?我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇6)

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現(xiàn)在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活?！?/p>

今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。

春節(jié)就快過去了，元宵又悄悄地來到了。雖然已開學，老師卻出人意料地放一晚上假，沒布置任何作業(yè)，讓我們盡情地去看花燈。我當然是求之不得了，吃完晚飯就興致勃勃地來到了大街上。可街上并不像我想象的那樣熱鬧，除了川流不息的車輛就是那三三兩兩匆匆路過的行人，與往日那種人山人海、張燈結彩的場面相比，遜色多了。從那一扇扇亮著燈光的窗戶我找到了答案，如今的人們白天上班，晚全多是宅在家里與電視電腦為伴，哪里還會有興致出來看花燈呢?我失望透了。

隨著瀏覽器上跳出的一行行文字，我的思緒被牽到了遙遠的大唐。

我漫步在長安街，街上人頭攢動，熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上，相互抱拳，樂呵呵地互道祝福，就連那賣棒棒的小販也不甘示落，大聲地吆喝著。

最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人，他們一個個搖晃著腦袋，眉頭緊鎖著，有的已急得滿頭大汗，好像勝利就要被別人搶走了一樣。

一艘花船迎面搖了過來，一位“仙子”一樣打扮的姑娘，站在一艘滿是鮮花圍起來的船中央，雙手抬著花船在搖來搖去，旁邊還有一個小丑一樣打扮的人，手中拿著一根竹竿來回跑著，似乎在撐船前進呢。

聽，前面什么聲音?哦，原來是一群唱大戲的。臺上的演員一個個畫著濃濃的臉譜，留著一大把長長的胡子，一邊唱還一邊摸著自己的胡子，吸引了不少戲迷，我也跑去湊熱鬧，可惜不句也聽不懂，只得無奈地走開了。

看，對面來了一群巨人。我瞪大了眼睛，原來是“八仙過海”中的八仙踩著高蹺來了。曹國舅、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著各自的法寶，在高高的竿上來去自如地表演著絕技，有跳躍、有空轉、始終讓人懸著一顆心，生怕他們一失手摔下來。最有趣地就是張果老了，他懸空坐著，還退著走路，穩(wěn)得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走，一邊向路過的行人點頭、微笑、打招呼，一點兒也不顯得自己高人一頭。

走著走著，前面?zhèn)鱽砹艘魂嚐崃业恼坡?，我擠進人群一看，原來里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個繡球而鬧得不可開交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著對方，他們隨著一旁的鑼鼓聲一會兒高高地直立著，一會兒趴著轉來轉去，他們忽上忽下，跳躍著，打斗著，誰也不相讓。經(jīng)過一番激烈的爭斗，終于，紅獅子率先搶到了繡球，他高高地昂起了獅頭，慶祝自己的勝利。場下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。

三年級元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇7)

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等……其中，我最喜歡元宵節(jié)，因為元宵節(jié)里的燈謎具有獨特的魅力。

燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期?！安聼糁i”又叫“打燈謎”是從古代開始流傳的元宵節(jié)特色活動。

關于燈謎還有一個有趣的故事，叫做“秀才智斗笑面虎”。從前，有一位財主，他特別喜歡欺負別人，人人都對他很不滿。有一次，一位書生做了一個大大的燈籠，高舉著燈籠掛在財主家門口，上面還貼著一個字謎，只見字謎寫到：“頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長在屁股上，光認衣服不認人?！必斨饕詾橥跎僭谛呷枳约?，怒氣沖沖地叫家丁把燈籠取下來。這時，書生對他說：“財主，我不是在說您，我說的是針呀！”財主一聽好像有點道理，便無話可說。但在眾目睽睽之下他出盡了洋相，只好惱羞成怒地走開了，周圍人都捧腹大笑，拍手叫好。于是到后來，人們都紛紛將字謎掛在燈籠上，效仿書生的做法。

這就是猜燈謎的由來，是不是特別有趣呢？我們一定要好好學習，多去了解中國的傳統(tǒng)文化！

元宵節(jié)的三年級作文熱門

為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯竭盡所能制作了這篇名為“元宵節(jié)的三年級作文”的文章，僅供您參考和閱讀。寫作是提升語文水平的重要途徑，它不僅能幫助我們更深入地了解內(nèi)心的感受，還能感染和打動讀者。優(yōu)秀的文章有著無窮的魅力，能夠讓讀者沉浸其中，流連忘返。

元宵節(jié)的三年級作文(篇1)

今天是正月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。陽光明媚，天空格外的藍。我們?nèi)覞M懷期待地來到灌口鎮(zhèn)風景湖公園逛元宵廟會。

剛到風景湖公園門口時，人如潮涌，一眼望去,人頭攢動，一個緊挨著一個。公園大門左邊是灌口小吃e里街，各種美食的香味撲鼻而來，我們的肚子不禁咕嚕嚕地叫喚起來，準備先品嘗美食啦。哇，有烤肉串、燒肉粽、土筍凍、章魚、沙茶面、鹵鴨......真是玉盤珍饈，挑花了眼。我和媽媽買了兩串烤肉串，油而不膩，好吃極了。繼續(xù)前進，味友鴨肉面線的小吃鋪吸引了我們，熱騰騰地鴨肉面線端上來啦，面線滑滑的，輕輕一吸就滑進了我的嘴里，鴨肉真美味，湯汁就更好喝了，喝到嘴里還有一股香味，真可謂口齒留香啊。弟弟吃得津津有味，媽媽都沒空吃了。爸爸邊吃邊夸：“這就是正宗的廈門小吃”呵呵……逛了一圈，我們又買了海蠣餅、麻糍、炸棗……吃得我肚子都撐不下去了。

吃完美食，我和爸爸來到鳳山書院。院子里有一尊孔子先生的雕像，他撫摸著又白又長的胡子，眼睛眺望著遠方，露出笑臉，仿佛心中的難題已解開了。走進里院，左側的墻壁上掛著五幅肖像，他們是聞名中外的名人，有莊尊賢、黃志信、陳延香、陳瓞臣、曾呈奎。右側的墻壁上掛著三幅圖像：鳳山書院的舊址、鳳山小學堂舊址、風山學校舊址。正中間是一間寬敞明亮的教室，擺著許多長凳和長桌，最前面有一個講臺和一張椅子，是老師用的,墻壁上掛著孔子的畫像。走出教室，左右兩邊各有一個房間，里面掛著許多著名書法家留下的書畫和字帖。

走出鳳山書院，漫步在風景湖公園的小路上，吹著清涼的風，欣賞著美麗的風景，可真舒服啊!我們準備去逛廟會了。

元宵節(jié)的三年級作文(篇2)

今年的元宵節(jié)，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。

老姑開啦一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃啦。見此情景，我想，也別閑著啦，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真啦不起！我聽啦心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見啦，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端啦一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著，不一會兒，我手都麻啦，已不知道燙啦。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手啦，客人來啦問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完啦，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。

后來，有一桌客人因著急，走啦，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現(xiàn)不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受啦客人的待遇，真是高興極啦。

我在這次干活中知道啦，大人也不容易，掙錢這么難?。?/p>

這個元宵節(jié)，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙啦一晚，不過我的收獲真多。

元宵節(jié)的三年級作文(篇3)

正月十五是一年一度的元宵佳節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……

最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。

元宵佳節(jié)的月亮也格外地明亮，晚會的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵佳節(jié)真是熱鬧非凡，明年的元宵佳節(jié)我一定要親手迎龍燈，給元宵佳節(jié)增添一片生機。

元宵節(jié)的三年級作文(篇4)

我是一名一年級的學生。這個假期，我除了參加了部隊聯(lián)歡會，在家寫作業(yè)、看書，還積極參加各向體育活動。

心情呢，是像天氣般變幻莫測的，有時會陽光明媚，有時像烏云密布我現(xiàn)在想把我今天的心情的變化寫進這篇作文里面。

有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

元宵節(jié)的三年級作文(篇5)

每年的正月十五是我國家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，人們通常都聚在一起吃湯圓，表示團團圓圓。記得小時候，每逢元宵，我就會拉著一個兔子燈滿街走動。不知不覺，今年的元宵節(jié)又悄悄到來了，聞著這濃濃的元宵味兒，我記憶猶新，驀然想起了去年放孔明燈的場景。

盼星星，盼月亮，終于盼來了那年的元宵節(jié)。這天，老師故意把作業(yè)布置得很少，目的就是想讓我們過個快樂的節(jié)日。放學回到家，我便以高效率完成了作業(yè)。吃完飯，媽媽奏起了鍋碗瓢盆交響曲，我躡手躡腳走進廚房，在媽媽面前花言巧語，假惺惺地“討好”老媽，讓媽媽帶我去廣場放孔明燈，可媽媽不吃這一套，一聲不吭。我一計不成又生一計——軟磨硬泡，這一次，媽媽被我打敗了，只得答應我去，我興奮得一蹦三尺高，因為我還從來沒放過孔明燈呢。

懷著激動的心情，我和媽媽來到廣場。廣場上被人群和車輛包得里三層，外三層，簡直座無隙地，我和媽媽費了好大勁兒才擠進來。周圍有許多美食攤，可稱得上美食廣角，一些小朋友頭上戴著五顏六色的牛角燈，但這些東西沒有吸引住我的眼球。嘿！前面兩位大姐姐拎著兩盞燈，一個彩球燈五光十色，好似萬花筒。另一盞是紅色老鼠燈，這盞老鼠燈栩栩如生，老鼠的眼睛瞪得圓溜溜的，像兩個銅鈴，嘴邊還有幾根又細又尖的胡子，尾巴長長地拖在身后。過了一會兒，我忽然看見前面有三五群人在放孔明燈，便迫不及待地拽著媽媽的手去買燈，然后又找了一塊合適的地方準備放燈。媽媽先把包裝袋打開，取出蠟塊，把里面的鋼絲取出，架好了燈，再把蠟塊牢牢地套在鋼絲上，固定好后，媽媽拿出打火機，點燃了蠟塊，然后立即將孔明燈固在地上，讓火焰燒到適當?shù)臏囟?。我也過來幫忙固定孔明燈，大約十分鐘過去了，燈還是不動聲色，我急于求成，松開了手，放飛孔明燈，可它還沒飛到兩米就落了下來。媽媽在一旁說道：“心急吃不了熱豆腐，這燈里的熱量也許還不足呢！”我只好蹲下來，慢慢等待奇跡誕生的那一刻，“功夫不負有心人”，孔明燈慢慢地鼓了起來，媽媽立刻讓我松手，孔明燈像個懂事的孩子一樣，一眨眼就蹭地飛上了天，一直朝著燈群飛去。漸漸地，放燈的人越來越多，一會兒這邊“旭日東升”，一會兒那邊“一行白鷺上青天”。不知是誰放的燈，一直朝著月亮飛去，從月亮這邊繞到那邊，小得像一顆星星，而一旁的月亮呢，像一位害羞的白衣少女看見外來賓客，羞答答地躲進了云層里，若隱若現(xiàn)的，真是太神奇了！看著滿天的孔明燈，我默默地許下了心愿。

在娛樂的同時也要注意安全，放孔明燈要選擇在空曠的地方放，避免引起火災，畢竟安全第一嘛，現(xiàn)在，我越來越喜歡元宵節(jié)了，因為它是一個充滿美好快樂的節(jié)日！

元宵節(jié)的三年級作文(篇6)

為大家整理的三年級作文元宵節(jié)：熱鬧的元宵節(jié)文章，供廣大家查閱??！更多最新信息請點擊節(jié)日作文大全

一走進公園我就驚呆了。只見那里人山人海，熱鬧非凡。美麗的孔明燈升上了高高的天空，遠看就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。店鋪門前賣牛角的賣牛角，套圈的套圈，不管賣什么東西，店鋪門前都擠滿了人，非常熱鬧。美麗的煙花不停地射入空中，有的像綻開的菊花，有的像含笑一現(xiàn)的曇花，還有的像一座五顏六色的小橋。公園里到處是放鞭炮的人。他們?nèi)宄扇鹤梢欢眩嫫鹆烁魇礁鳂拥挠螒?。公園的石門上掛著十二生肖，有調(diào)皮可愛的猴子，威武兇猛的老虎，還有伶活雪白的兔子……數(shù)不勝數(shù)，美麗極了!

元宵節(jié)不但是最快樂的一天，而且是最熱鬧的一天。

元宵節(jié)的三年級作文(篇7)

早飯過后，我懷著激動的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場精彩的鬧元宵活動，即將在這里上演。盡管細雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對這場活動都很期待。

上午九點半左右，活動準時開始了。此次鬧元宵活動一共分為五個環(huán)節(jié)，即：博物館十里長街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國寶會說話》短片，并回答問題;做湯圓，品嘗自己親手制作的美食。每完成一個任務就可以蓋到一個章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。

活動一開始，小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速沖進館內(nèi)。開始的時候我和媽媽還按部就班的先去探寶，后來發(fā)現(xiàn)尋寶比較費時，我們便果斷改變策略，先去十里長街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個燈籠下都綴著一個燈謎。我快速瀏覽著燈謎，同時腦子也快速旋轉著，當我看到“團結勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時，我便毫不猶豫地摘下了這個便簽，到前臺找工作人員一核對，我就輕松蓋到了一個章。

博物館探寶任務完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松，‘金蝙蝠花插’真是耗費了我們好多時間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉轉走了幾圈，一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道，線索卡上的內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱，并不完全吻合。哎!

剪紙和做元宵是手工活兒，我干起來還挺得心應手的。尤其是做元宵，那真是做的樂呵，吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合，也許因為有自己的付出覺得好吃極了!

上午十一點多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下，可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收獲了快樂，獲得了新奇體驗，也增長了見識，真是一件有意義的事兒!

元宵節(jié)的三年級作文(篇8)

小學生怎樣寫好寫人作文？以下我談談我的看法：以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敘文，應當從以下幾方面入手：

元宵節(jié)到了，媽媽把我抱到了車上(因為我的腿受傷了，還不能下地行走)，快到放煙花的地方時交警把路封了，不允許車輛出入。然后我又乘坐小姨的電動車，才到了目的地。我看個煙花可真不容易啊!

我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場。

元宵節(jié)三年級作文大全8篇

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。為了寫好作文，我們應該多讀別人的優(yōu)秀作文。你知道怎么寫高分作文嗎？編輯陸續(xù)為大家整理了元宵節(jié)三年級作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

元宵節(jié)三年級作文(篇1)

“嘭！嘭！嘭！”我被一陣聲音吵醒了，我到窗戶那兒看了看。哦，原來是有人在放禮花呀！今天可是元宵節(jié)??！

早上，媽媽給我煮了兩碗熱乎乎的湯圓兒，呀！湯圓兒真香?。∵€是芝麻餡兒的。

到了下午，我和媽媽要動手做花燈，媽媽對我說：”別去外面買花燈了，要環(huán)保，咱們自己做吧。”好啊好??！”我高興的叫了起來。很快，我們便集齊了材料：一個舊的木棒、一根舊鐵絲、一些不用的筷子、一個小蠟燭，還有三個紅布袋兒。

首先，我把九雙筷子做成一個正方體的支架，再用一雙筷子粘在正方體的下面，上面還有一個小蠟燭，然后把三個布袋兒剪成六塊兒，分別粘在六個口兒上，最后，再用一根鐵絲捆在木棒上，在在布袋兒上面打一個口，一個花燈就做好了！多么漂亮呀！

晚上，媽媽領我去水景公園看花燈，水景公園里人山人海，人們就像海浪一樣涌進公園。一進公園映入眼簾的就是許許多多，栩栩如生的小動物花燈，有活蹦亂跳的小鹿，有可愛的小狗，還有威武的.兩條神龍，其中，我最喜歡的就是了兩條神龍了。

當我看見這兩條神龍的時候，我便迫不及待地跟它去合影，那昂首挺胸的樣子，好像兩名士兵一樣守衛(wèi)著美麗的家園，我仿佛看見它們在天空中飛舞，美麗極了?！碧砹耍覀冊摶丶伊??！绷鬟B忘返的我只好依依不舍的回家了。

多么難忘的元宵節(jié)呀！

元宵節(jié)三年級作文(篇2)

一年一度的元宵節(jié)又來到了，元宵節(jié)又稱上元佳節(jié)，是春節(jié)后迎來的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)。

元宵節(jié)早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。

歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動，給元宵節(jié)增添了光彩。

除了這些活動以外，元宵節(jié)還有包元宵的習俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學了起來。外婆先用開水來和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團，搓成圓團，中間掏個洞，兩只手相配合把洞越揉越大，把準備好的豆沙餡，放在這個洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封住。

最后，把做好的元宵放在手心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了?？戳送馄虐?，我的手忍不住癢癢了，卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚。

最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓。”

元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數(shù)放“煙花”，因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。

元宵節(jié)三年級作文(篇3)

春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。街上張燈結彩，喜氣洋洋。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有放煙花，賞花燈的習俗。

街上的人可真多啊！老的少的都出來了，每個人都喜氣洋洋的，迎接這與國同歡的時刻。你看，“嗖嗖”，幾支“火箭”直沖云霄，千萬條金黃閃亮的長線變成一朵美麗巨大的花兒，迅速在天空盛開，眨眼間又如瀑布一般，緩緩流下。黃色的長線變淺后，又幻化成出無數(shù)朵小金花，綻放出了新的美麗！又有幾朵煙花飛上了天空，五顏六色競相開放。有的如孔雀開屏般美麗，那一串串扇形的、五顏六色的煙花就是那美麗的孔雀羽毛。有的像千萬朵盛開的鮮花，展現(xiàn)出迷人的美麗。有的像一把把展開的扇子，揮舞著。還有的像小精靈，挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時被照得通亮，也成為了煙花的大舞臺，讓我們感覺璀璨奪目、目不暇接。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月，與世同歡”的景象。

看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，我看得眼花繚亂?？?，第一只就是有幾只精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾只小兔子就象征著新的一年的到來，我們要接受新的挑戰(zhàn)，迎接新的自己。咦，看那個，幾個小燈籠圍著一個大燈籠轉，那個大燈籠上寫著“新年好”幾個金光閃閃的大字，充滿著新年味兒。再看看那個，在三只可愛的小熊前面，有一對金童玉女手拿一幅春聯(lián)上面寫著“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過大年?！备鞣N彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

元宵節(jié)，中國人的節(jié)日，紅火的節(jié)日過后，是中國人新一年的開始，真誠祝愿普天下的中國人來年好運！

元宵節(jié)三年級作文(篇4)

操場邊上的糧倉里住著倉鼠一家。元宵節(jié)快到了，倉鼠一家邀請白天鵝和哈巴狗……去參加倉鼠一家舉辦的鬧元宵聯(lián)歡晚會啦！

鬧元宵開始啦！倉鼠媽媽優(yōu)雅地走了出來說：“歡迎大家來參加我們一家舉辦的元宵晚會。下面有請白天鵝小姐用她優(yōu)雅的舞姿來為我們跳一段獨舞?！卑滋禊Z小姐穿著白色羽衣，頭上還戴著紅色的鵝冠，她的舞姿又輕盈又輕舒，令人陶醉。還有哈巴狗敲打著架子鼓.倉鼠為她伴奏，倉鼠爸爸吹著悠揚的曲子，她的舞姿令人如癡如醉。倉鼠媽媽送了一件高級白裙子給白天鵝。倉鼠媽媽又上來說：“第二個節(jié)目由哈巴狗來做健美操。”哈巴狗一會兒扭膊子，一會兒扭屁股，一會兒走迪斯科舞步，一會兒走探戈舞步，一會兒手頭倒立……觀眾們一同鼓掌，一起喊叫著：“加油……加油……”哈巴狗得到了一根“高級骨頭”。后面是其他小動物說謎語讓倉鼠一家來猜，倉鼠一家在五秒內(nèi)可以答一道題，答得又快又準。

鬧元宵晚會結束了，白天鵝、哈巴狗、倉鼠都展示了令人贊不絕口的才藝。

元宵節(jié)三年級作文(篇5)

今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。

一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了?噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。賣燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的豬燈，因為今年是豬年，所以豬燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著，真可愛!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣!

元宵節(jié)三年級作文(篇6)

又到了一年一度的元宵節(jié)！ 正月十五晚上，表舅請我們?nèi)胰バ哦假e館共進晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝狗年大吉，身體健康，萬事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語。

當我們吃完了飯，離開飯店的時候，天氣還是那樣寒冷，細雨蒙蒙，往日接頭拉兔子燈的孩子一個都找不到了。爸爸開著車，帶著我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈，鮮艷奪目；濱河廣場“椰子樹”燈光閃爍；文峰大世界內(nèi)，人聲鼎沸，大樓底層聚滿了猜燈謎的人們……

爸爸的車開過三條橋后，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。

我興奮地向家走去的時候，心中也都開滿了花！

元宵節(jié)三年級作文(篇7)

今年正月十五，爸爸媽媽帶我去城隍廟觀賞元宵花燈。

快到城隍廟了，各式各樣的燈籠像一條條美麗的絲帶交織在一起，呈現(xiàn)在路兩邊，我眼花繚亂，目不暇接。進入城隍廟九曲橋，我更是驚嘆不已，抬頭看，有活潑可愛的“兔子”燈，有紅寶石般的眼睛和一對長長的耳朵;有造型各異的“小魚”燈活靈活現(xiàn)，似乎在燈海里，游來游去;還有“小鳥”燈籠，長長的嘴巴，美麗的羽毛，好像隨時都要飛起來。天上飛的，水里游的，路上跑的，像是一條燈火組成的大河，蜿蜒在夜色中?？礋舻娜巳何跷跞寥?，孩子們提著五彩繽紛的燈籠興奮地跑來跑去，大人們互相聊天猜燈謎，一路灑滿了歡聲笑語。

欣賞完美麗的花燈，我們正準備回家，一股湯圓的香味兒串到我鼻子里、原來是一家老字號湯圓店。于是我拉著爸爸媽媽的手，走進了店里。我們點了一份美味的湯圓。這些圓頭圓腦的“小家伙”，白色的肚皮里藏著各式各樣的餡，甜滋滋的芝麻餡，香噴噴的玫瑰餡，熱乎乎的鮮肉餡，別提多好吃了!吃著湯圓，我疑惑地問爸爸：“元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢?”爸爸笑著解釋：“吃湯圓是元宵節(jié)的習俗，形成于宋代，象征全家團圓幸福，人們以此懷念離別的親人，寄托對生活的美好愿望?！痹瓉碓?jié)時吃元宵的習俗是這么來的呀，我夾起了一個湯圓放進爸爸嘴里，爸爸燙的直哈氣，大家都樂得哈哈大笑。

我們在看花燈吃元宵中，度過了歡樂的元宵節(jié)，我感受到了全家人在一起的幸福美滿和喜慶歡樂。

元宵節(jié)三年級作文(篇8)

今天，是一年一度的元宵節(jié)，晚上，我和爸爸、姥姥一起去觀賞元宵花會。

這是一條南北走向的街道，整條街道被兩側的霓虹燈照耀的跟白天一樣，街道兩側的行人，鋪面的幌子看得都非常清楚。今天街道兩旁的行人格外多，人山人海，熱鬧非凡。他們都在看花會表演：有扭秧歌的，有踩高蹺的，有打腰鼓的，還有飛镲的……好多好多，看得我眼花繚亂。你看那踩高蹺的，走著走著，突然有兩個人摔倒了，他們坐在地上爬不起來，只見有一個同伴圍著他們轉來轉去，手里還做著一些動作，那樣子別提有多滑稽了。我和姥姥繼續(xù)向前走，這時映入眼簾的是一支腰鼓隊，好多老奶奶在一起打腰鼓，那聲音、動作真齊。我們隨著人流走，不一會就走到了大橋下，完成了這條街道的觀賞。我對姥姥說：“晚八點整在河西公園會放煙花?！闭f著，爸爸也追上了我和姥姥，不一會我們?nèi)吮銇淼搅舜髽虻奈鱾?，注視著河西公園方向，果然，八點整的時候，在河西公園的方向，升起了第一個煙花，只聽“呯”的一聲，上升的煙花炸開了，先形成一個很大的光球，接著又變成了一個個零零散散的小星星散落下來;接著又上升了一個，綻開之后變成了黃色的流星，慢慢地從天上滑下來，留下一道道閃亮的痕跡，真像春天的柔柳一樣，真美;你看，那邊上升起來一個小小的禮花，炸開后，變成了一個蝴蝶結，淡淡的粉紅色，中間是淺紅色的結，真好看;那邊還有一個鐘表，綠色的邊，藍色的指針，看起來就像真的一樣;咦?這不是一支箭嗎?竟然穿過一個大圓盤，真不可思議;那邊還有一個個小燈籠飛向遠方?？?有一個飛得最遠了，飛到了橋的那邊，就不見了。

又看了一會兒，我們聽到一個從對講機里傳來的聲音：“禮花鳴放結束”，我們同時回頭一看，這聲音是從身后的一位叔那里傳來的，爸爸對我說：“結束了，我們該回家了。”在回家的路上，我高興地說道：“今天的禮花真好看。”這時，姥姥告訴我，明年還會有的，就這樣我們愉快地完成了這次觀賞。