觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文匯集(5篇)

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文(篇1)

這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文(篇2)

德國(guó)詩人歌德說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話?！边@句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發(fā)。

這本書主要講了法國(guó)杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，還專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。

我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

古人曰：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！迸笥?，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

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觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文(篇3)

最近我閱讀了《法布爾昆蟲記》中的聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂這本書，讓我受益匪淺，從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

世界上有許多種蜂，有：長(zhǎng)腹蜂、節(jié)腹泥蜂、胡蜂、砂泥蜂、大頭泥蜂、黃斑蜂、切葉蜂等各種各樣的蜂。

節(jié)腹泥蜂是法國(guó)體積最大的蜂，節(jié)腹泥蜂蓋房子的時(shí)候，有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖著洞，有些蜂用強(qiáng)壯的大額推著石頭等蓋房子方法。蓋房子都是雌蜂的事情，而雄峰只在一旁看熱鬧，他們從來不干活。節(jié)腹泥蜂最喜歡捕捉身上有四個(gè)斑點(diǎn)的象鼻蟲，每當(dāng)它在捕捉象鼻蟲的時(shí)候，都是用自己身上的毒針扎到象鼻蟲的盔甲裂縫的關(guān)節(jié)上，雖然它像死了一樣，但是它只是被麻醉了。

節(jié)腹泥蜂真是個(gè)聰明的獵人啊!

觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文(篇4)

最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！

觀看昆蟲記小學(xué)生心得范文(篇5)

自從語文老師高老師讓我們買了《昆蟲記》這本書后，我便愛不釋手，對(duì)這本書十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，它讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼郎是如何讓滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。我還從中知道了除了人類以外，沒有什么動(dòng)物的建筑技術(shù)比蟋蟀更高明了……

對(duì)于其他昆蟲來說，家只是臨時(shí)搭建的場(chǎng)所，只有在養(yǎng)育寶寶，逃避敵人或躲避風(fēng)雨時(shí)，家才能派上用場(chǎng)。因?yàn)樗鼈兊募襾淼梅奖悖苑艞壱埠貌豢上?。只有蟋蟀的家是為了安全和舒適才建造的。它們用那柔弱的工具能建造一個(gè)穩(wěn)固的住宅，這與它們的勤勞和耐心是分不開的。我覺得要想蟋蟀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞，學(xué)習(xí)它的耐心，學(xué)習(xí)它的樂觀。

《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事，豐富的故事情節(jié)是我浮想聯(lián)翩，讓我仿佛置身與故事的現(xiàn)場(chǎng)，仿佛聽見蟋蟀扒土的聲音，還聽到蟋蟀坐在自家門前的平臺(tái)上彈琴的聲音呢!《昆蟲記》是我看到了昆蟲學(xué)家法布爾為探索大自然付出的精神，它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)都值得我們學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將做一個(gè)留心觀察的人。我堅(jiān)信：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

編輯推薦

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，您會(huì)怎么布局您的文章呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇1)

《昆蟲記》讀后感

假期里，我讀了一本法布爾的書，叫《昆蟲記》，我特別喜歡這本書，里面講了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。

比如說，我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來了，但我看了《昆蟲記》以后才明白，原來蟬要在地下整整生活四年才能出來，真是不容易，怪不得一上樹就要放聲高歌唱個(gè)不停，也許是在地下生活太久的緣故吧；還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲，其實(shí)也有兇殘的一面，捕殺獵物時(shí)從不手軟

這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里每一種昆蟲，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情，他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇2)

《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲，這里面有好幾篇文章，我就說其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲。

作者觀察得很仔細(xì)，寫得也很好，很生動(dòng)。我也想買幾只不同的昆蟲，去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。

我家住的院子里沒有池塘，如果有的話我也會(huì)觀察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來水池里有魚，我想里面一定還有一些小生命。

大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此，我向你們推薦本書。

和作者一樣，我也喜歡觀察一些小蟲子，但我沒有這個(gè)條件來觀察，而一本昆蟲記，就能讓我在書中觀察，本書也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛護(hù)自然。

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇3)

暑假前爸爸就帶我來到了書市，想和我一起買一本書看。當(dāng)我看到《昆蟲記》這本書時(shí)，就被它深深吸引住了。

《昆蟲記》顧名思意，就是由不同昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書。《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習(xí)性，是一部寫得十分生動(dòng)的書，它文筆精妙，是一部世界昆蟲的史詩。這一部作品寫得十分詳細(xì)，它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對(duì)面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書，看到這本書的內(nèi)容時(shí)，那昆蟲就出現(xiàn)在了我的面前，讓我觀察，觀察它的五官，觀察它的身體，觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過很多次，但它每次都能給我不同的感受。

《昆蟲記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美!法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲之父”啊!

觀察昆蟲日記集錦5篇

有哪些值得借鑒的周記模板呢？周記是一種很好的生命存在形式，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光。通過讀一讀“觀察昆蟲日記”您或許能夠找到一些解答，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

觀察昆蟲日記(篇1)

我喜歡觀察動(dòng)物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴。花季，我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜?，F(xiàn)在是秋天了，昆蟲很少了。

周六下戰(zhàn)書，我要求爸爸陪我一起去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們?cè)谛^(qū)的草地里尋找昆蟲，找了半天，只有螞蟻和蜘蛛。后來，我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什么，這時(shí)爸爸恍然大悟說：“奧！天色冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來?！?/p>

爸爸走到一塊石頭眼前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的蟲子，我們不知道叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長(zhǎng)，長(zhǎng)著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長(zhǎng)著無數(shù)條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長(zhǎng)著六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點(diǎn)兒淺灰色。我問：“為什么腹部是灰色的還有點(diǎn)兒鼓？”

爸爸告訴我：“由于它吃土壤來提取營(yíng)養(yǎng)?！蔽易屑?xì)一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的土壤，那是它排查的糞便。

觀察昆蟲日記(篇2)

今天，老師叫我們觀察小動(dòng)物，我仔細(xì)想：我家又沒有什么動(dòng)物，我應(yīng)該怎么辦？于是，我特意叫爸爸幫我買了兩只可愛又活潑的小倉(cāng)鼠。

買回了家，爸爸就告訴我，這兩只小倉(cāng)鼠一只是公的，一只是母的。我仔細(xì)觀看這兩只小倉(cāng)鼠。白色的是母的，它潔白的毛發(fā)中帶著一丁點(diǎn)的葡萄灰，它的眼睛比公的還要大，還有它比較桀黠。告訴你它怎么桀黠，它每次在玄色小倉(cāng)鼠睡覺的時(shí)候總把玄色小倉(cāng)鼠來當(dāng)枕頭墊。

哦！我有一次整天看著兩只小倉(cāng)鼠，突然覺得它們好象少了點(diǎn)什么東西。什么呢？我怎么也想不起來了。哦，我忽然想起來了，原來是少了名字。于是我叫白色的倉(cāng)鼠為咪咪，玄色的為帥帥。還有，我放幾塊食品，咪咪一看見就大口大口地吃，而帥帥就捧著食品慢慢地吃，帥帥吃完手里的后，咪咪早就把其余的食品給吃光了，所以帥帥老是餓得肚子咕咕叫。

第二天，我發(fā)現(xiàn)咪咪不見了！原來它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了，逃走了。我到處也找不到它，可是當(dāng)我吃早餐時(shí)候，我居然看見咪咪大搖大擺地從我眼前走過。我立馬把它給抓起來了，真是個(gè)調(diào)皮包！

我真喜歡我那兩只可愛調(diào)皮包！

觀察昆蟲日記(篇3)

今天下戰(zhàn)書，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里突然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“鼎力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都隨著我一起來看一看吧！

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食品給螞蟻，這些食品顆粒有的大，有的小。經(jīng)由仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食品顆粒上會(huì)萃的螞蟻比最小的食品顆粒上會(huì)萃的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我常?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好預(yù)備，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會(huì)猜測(cè)天色呢！

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，良多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界布滿著無限奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼承觀察它們的，是留心地觀察喔！糊口需要我們細(xì)心觀察，努力探索。

觀察昆蟲日記(篇4)

啊！伴隨著媽媽的一聲尖叫，我看到了桌子上有一只蟲子，正在虎視眈眈地盯著媽媽，似乎是知道我也在看它，這個(gè)小東西又后退了幾步。

媽媽，幫我把它捉起來，放進(jìn)盒子里。我沒見過這種東西，所以想好好觀察。好的。媽媽收起驚訝的神情，忙著捉這小東西。

依言，快過來看看。不一會(huì)兒，媽媽在外頭對(duì)我說。我把手機(jī)燈打開，發(fā)現(xiàn)這小東西是一種我從沒見過，但招人喜愛的昆蟲。

它有修長(zhǎng)的身子，全身碧綠碧綠，體形像柳葉一般，大約有5、6cm，后面還有折紋，好看極了。它的小眼晴圓圓的，像一顆米粒，不過要再小一些。兩對(duì)觸須，一長(zhǎng)一短，都在微微擺動(dòng)。更引人注目的是它細(xì)長(zhǎng)的腿，如果它化成精的話，那大長(zhǎng)腿足足可以證明它是美麗的女孩了。它的樣子很特別，像螳螂，卻沒有大鉗子；像蟑螂，卻不會(huì)飛；像蝸牛，卻沒有柔軟的身體。它到底叫什么？我上網(wǎng)查了百度，似乎根本沒有它的資料，它不會(huì)是螳螂、蟑螂和蝸牛的孩子呢？我又開始想入非非了，你們知道它是什么昆蟲嗎？知道了趕緊告訴我喔。哦，對(duì)了，它還會(huì)爬，在玻璃上，它也能爬行自如，但你如果放了水，它就爬不起來了。

這天家里來了個(gè)神秘又可愛的客人。

觀察昆蟲日記(篇5)

今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛好像長(zhǎng)在直直的觸角上，它的背上背著一個(gè)又圓又大的"屋子"，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的"屋子"上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，間隔只有兩格瓷磚格子，蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它調(diào)皮地貼在臺(tái)階的邊緣上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天氣不早了，我們一起睡覺去了。

昆蟲觀察日記范文

我整理了以下信息：“昆蟲觀察日記”是根據(jù)您的需求準(zhǔn)備的，如果您需要幫助請(qǐng)參考本文內(nèi)容希望對(duì)您有所裨益。周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程，讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。周記可以幫助我們更真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的自我概念。

昆蟲觀察日記【篇1】

今天，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的西瓜昆蟲。

西瓜蟲有兩條觸角，全身呈黑色。它在陽光下閃爍。它的胸部有8個(gè)部分，每個(gè)部分有一對(duì)腳，腹部有7對(duì)腹足，尾部末端有兩個(gè)片狀突起。車身長(zhǎng)度約為1014mm，車身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳，能很快地站起來。西瓜蟲非常警覺。如果你用手觸摸它，它會(huì)立即縮成一個(gè)小球。

我手里拿著西瓜蟲。起初它假裝死了。我把它放在地上，過了一會(huì)兒，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可愛了。我想這可能是西瓜蟲保護(hù)自己的一種方式！

雖然西瓜害蟲不是害蟲，但它會(huì)危害幼芽和根系，導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時(shí)，它會(huì)把草莓吃進(jìn)洞里。甜瓜幼苗的綠色部分通常在被破壞后不生長(zhǎng)。它必須對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。

西瓜蟲非?？蓯?，但如果它不傷害植物，它會(huì)變得更可愛！

昆蟲觀察日記【篇2】

今天下戰(zhàn)書，我來到一片草叢中，無意中中發(fā)現(xiàn)一只小蟲子。只見它圓圓的身子，背上有一個(gè)紅色的殼，殼上有七個(gè)小黑點(diǎn)，仿佛七顆錦繡的黑瑪瑙。頭上有一對(duì)很小的觸角。這是什么呀?太希奇了。我便把它捉回了家。

我把小蟲輕輕捏了一下，呀，什么味兒，這么難聞?我瞧了一眼小蟲子，咦，小蟲子怎么流出黃水了?不會(huì)是死了吧?于是，我就找來一根樹枝戳它，小蟲子嚇得一激靈，竟然飛了起來。我覺得太不可思議了，就上網(wǎng)查有關(guān)資料。

原來小蟲子叫七星瓢蟲，是聞名的害蟲天敵，專門捕食蚜蟲。可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農(nóng)藥”。

當(dāng)七星瓢蟲遇險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把腳縮進(jìn)殼里，從葉子上滾落下來“裝死”。有時(shí)會(huì)分泌出難聞的黃水，就是我剛才看到的黃水。黃水對(duì)人類無害，但“敵人”聞到這種氣息就不敢吃它了。七星瓢蟲的幼蟲形似蜈蚣，但比蜈蚣小?？戳诉@些資料，我恍然大悟，原來七星瓢蟲這么智慧，仍是我們的朋友。

昆蟲觀察日記【篇3】

星期天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標(biāo)本展。

到了大廳，各種各樣的昆蟲標(biāo)本映入我的眼前，有長(zhǎng)著犀牛角的獨(dú)角仙，在長(zhǎng)著兩個(gè)角的巨犀金龜，有長(zhǎng)著五個(gè)角的五角仙，它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克，有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國(guó)最大的天牛是大山鋸天牛，體長(zhǎng)63-110毫米，主要分布在我國(guó)東北地區(qū)森林里。

看著看著，我突然看見一根枯樹枝放在標(biāo)本框里。我心里想，怎么這也是標(biāo)本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲，它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲，它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松?，抵御天敵的襲擊。把自己打扮得跟樹根樹葉一樣。

昆蟲觀察日記【篇4】

這一天，我去公園發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。當(dāng)我看到食物時(shí)，我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會(huì)說話。它們?nèi)绾挝?？我決定觀察。

我跑回家，拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領(lǐng)出來。我看見一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來。找到面包后，我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得，于是趕緊回去。這時(shí)，幾只大螞蟻已經(jīng)在那里等著了。

小螞蟻抬起觸角，然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動(dòng)，所以小螞蟻回去用它們的觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個(gè)接一個(gè)，幾十個(gè)甚至幾百個(gè)，一會(huì)兒就爬出來搬面包。

看到這些，我趕緊回家查看信息。我想：他們一定是為了吸引同伴而發(fā)了一些浪。但是，上網(wǎng)查了查，原來不是這樣。螞蟻來了談話通過它們的觸角，還可以發(fā)出一種氣味，向同伴傳達(dá)一些信息。

我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過語言和超聲波來傳達(dá)的。這些更多的知識(shí)正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)！

昆蟲觀察日記【篇5】

人人都有朋友，而我有幾個(gè)和大家不一樣的朋友，它們給我無限的歡樂，每當(dāng)一想到它們就會(huì)有很足的勁頭去學(xué)習(xí)，它們就是昆蟲世界的大力士——獨(dú)角仙。

我的獨(dú)角仙朋友有三個(gè)，個(gè)個(gè)生龍活虎，生機(jī)勃勃，它們的樣子也是十足的好玩。在他們的頭上長(zhǎng)著一只鋼勁有力的角，它們長(zhǎng)的可胖了，肚子胖的像個(gè)大皮球，身上背著一幅堅(jiān)硬的殼，底下蓋著一雙大而靈活的翅膀，純褐色的身體顏色顯得那么單調(diào)，像一位謙虛的老師。

別看平常它們那么斯文，可是搶起食物來也不亞于壞人。那時(shí)，我往它們的飯盆里放了一個(gè)蟲蟲果凍，結(jié)果它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?，你一口我一口，誰也不讓誰。一個(gè)吃到了，另一個(gè)就不愿意了。所以它們打斗了起來，那堅(jiān)硬的角就成了它們進(jìn)攻的武器，彼此用尖銳的角頂著對(duì)方。這時(shí)，其中一只把角往上一甩，對(duì)面的那一只就直接被甩出去很遠(yuǎn)。贏了的那只就趕緊跑到果凍旁邊，貪婪地吃著，像一只餓急眼的小豬。被甩出去的那只當(dāng)然不甘心了，急忙調(diào)整好狀態(tài)跑過來挑戰(zhàn)，雙方有繼續(xù)上演著“搶食大戰(zhàn)”。這時(shí)候第三只就隔山觀虎斗，偷偷跑去吃食了。這一只只甲蟲啊，真是可愛極了！

別看他們?yōu)榱艘豢诔缘哪銧?zhēng)我搶，互不相讓，但有時(shí)候它們也是有情有義的。記得有一次，我在洗手，也把這些籠子里的小家伙們釋放出來撒撒野，把它們放在了盆邊，任他們自由活動(dòng)。

昆蟲觀察日記【篇6】

星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。

咦，水池上面旳墻壁上有一只可愛旳小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色旳、螺旋形旳小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣旳觸角，只見它用扁平旳像吸盤一樣旳足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它旳房子，它旳身體感覺到了危險(xiǎn)旳信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長(zhǎng)時(shí)間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下旳觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角旳頂端長(zhǎng)著它旳小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

然而，更令我驚奇旳是，蝸牛旳行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過旳地方會(huì)發(fā)出銀色旳光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面旳摩擦力，有助于加快它旳行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)旳一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛旳菜葉放到它旳身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛旳膽小鬼！

媽媽告訴我，蝸牛是從買來旳菜葉上帶來旳，它不喜歡生活在我們家旳廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)旳草地上，奇妙旳小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛旳相處是短暫旳，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多旳驚奇。

昆蟲觀察日記【篇7】

國(guó)慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。

我下車的時(shí)候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動(dòng)正式開始。

我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。

我表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進(jìn)去。沒想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團(tuán)。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。

我們?cè)俜艓字晃浵仯纯磿?huì)發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。

哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！

大自然如此奇妙，值得探索！

昆蟲觀察日記【篇8】

蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，緊挨著腦袋的是他的身子。身子上面長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細(xì)的腿，身子后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。

一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人的紅螞蟻。

我離他們大約有半米，蹲下來，仔細(xì)觀察著。真是無巧不成書。就在這時(shí)候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，他正躺在那里美滋滋地睡覺。

這時(shí)，味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的“腥味”，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點(diǎn)”的幾十倍??！這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了。

可憐的蜻蜓，他睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到他臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢！

螞蟻們?cè)骄墼蕉?，他們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上！”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，他們齊心協(xié)力，有的咬腳，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。他后悔地說：“我怎么那么笨?。∫稽c(diǎn)防備都沒有，結(jié)果把自己給害了！”他痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷氣。

螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大的蜻蜓，并取得成功。他們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了。看來，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大！

觀察小昆蟲日記二：“彩裙”

這次，我向大家介紹一個(gè)新主角兒，大家一見到他，就一定會(huì)想起童話故事里的灰姑娘。他穿著一件深灰色的衣裳，但這只不過是他的一件披風(fēng)而已，只要他一張開翅膀，就會(huì)讓你大跌眼鏡，原來他里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢！他是我家的一位神秘來客——不知名流浪者，因此我送給了他一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”?！安嗜埂毕駱O了蝴蝶，但我想，他應(yīng)該是和蝗蟲一伙的吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細(xì)觀察一下他的頭部，就會(huì)發(fā)覺跟他的“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在他的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn)，有紅的、黑的，還有黃的和白的，點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上，還真是漂亮，所以只要一有別的昆蟲路過，他就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，他已把舞衣收起來了，哎！沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，他平時(shí)只能一跳一跳的走路，哈，你看他現(xiàn)在正悶悶不樂的，為此事而煩惱呢。

昆蟲觀察日記【篇9】

一天晚上，動(dòng)物界的“郵差”螢火蟲點(diǎn)起燈籠，挨家挨戶地發(fā)出邀請(qǐng)，讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書晚會(huì)。

晚上，宮殿里非常熱鬧，螞蟻整齊地排著隊(duì)，螳螂揮舞著“鐮刀”，蜻蜓在“刨”地飛來飛去。

主持人圣甲蟲宣布讀書會(huì)開始。請(qǐng)告訴我們你自己的方式，看看誰是最好的。這時(shí)，蝴蝶站起來說：“我讀書的方式是，蝴蝶選擇花里胡哨，只看自己喜歡的書，從不看自己不喜歡的書?！贝蠹叶颊f：“你這樣做不好。你應(yīng)該讀完所有的書，這樣你才能學(xué)到全面的知識(shí)?！焙π叩刈讼聛?。蜻蜓說：“我用的是蜻蜓點(diǎn)水的風(fēng)格，我可能很快會(huì)再看一遍。”主持人問：“如果你這么認(rèn)為，能告訴我這本書是怎么說的嗎？”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說：“我的是螞蟻?zhàn)x書風(fēng)格。每本書我都看，逐字讀就是慢一點(diǎn)?！庇械恼f是，有的說不是，蜜蜂站起來說：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細(xì)看了一遍又一遍。”大家都說是好辦法。

最后，蜜蜂獲得了閱讀獎(jiǎng)。

昆蟲觀察日記【篇10】

早上醒來我第一件事就是跑到陽臺(tái)看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔(dān)心的時(shí)候，我突然看見了一條細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來蜘蛛在陽臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正悄悄地趴在網(wǎng)上呢。突然刮來一陣暴風(fēng)，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開始補(bǔ)起網(wǎng)來了。只見它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。合法它休息時(shí)，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會(huì)修了，它肯定會(huì)去找別的地方再織一張。但是我錯(cuò)了。它再一次開始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，終于成功。我心想在我們的糊口終于到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)拋卻，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。

昆蟲記作文范例5篇

看到“昆蟲記作文”這篇必讀文章，現(xiàn)在分享給您，希望對(duì)您有所助益。珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，動(dòng)動(dòng)手指將其收藏。文學(xué)創(chuàng)作是語文教育必不可少的一部分，作文不僅展示了語文能力，更是展示了文化素養(yǎng)。因此，好好練習(xí)作文非常重要。

昆蟲記作文 篇1

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把“三十六計(jì)走為上策”這一招忘到腦后去了?！?/p>

在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記作文 篇2

《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。

《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。

融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠(yuǎn)解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。

昆蟲記作文 篇3

螢火蟲的發(fā)現(xiàn)

放暑假了，在家鄉(xiāng)的夜晚，漆黑的夜空上，掛著閃亮的星星，加上夜晚的寧?kù)o，美麗極了！

每到夜晚，我總來到院子里玩耍，卻總會(huì)碰到許多直發(fā)亮的小東西——螢火蟲。夜晚，我總看到這些螢火蟲，但是，我對(duì)螢火蟲的疑問時(shí)再說不透，于是，捉了好幾只螢火蟲拿回家觀察。

我看著這些螢火蟲，看著他們的尾部，我不禁要起了疑問：螢火蟲的尾部為什么會(huì)發(fā)亮呢？難道那是螢火蟲的“燈籠”嗎？螢火蟲夜晚飛行時(shí)就靠這個(gè)“燈籠”來飛行？

于是，我就去查看了《十萬的為什么》里面的“螢火蟲的尾部為什么會(huì)發(fā)亮”這一頁，原來，這上面是這樣寫的：因?yàn)樵诖菩畚灮鹣x的腹部，有一個(gè)發(fā)光器。發(fā)光其實(shí)一個(gè)扁平的光盤，里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要有發(fā)光細(xì)胞層和反光細(xì)胞層構(gòu)成。發(fā)光細(xì)胞里面，含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。熒光沒事發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素在細(xì)胞里的水的參與下，和氧化和而發(fā)出熒光(氧氣是通過一些微小的器管進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的）。供?這種發(fā)光反應(yīng)用的能量，是螢火蟲體內(nèi)的一種高能化合物三磷酸腺苷。

我終于知道了原來螢火蟲的尾部的光是這樣的來的。它的尾部原來是一個(gè)發(fā)光器，不是“燈籠”。通過這一次的觀察，我學(xué)到了不少的課外知識(shí)。讓我進(jìn)一步的了解了大自然中的快樂。

身邊其實(shí)有很多東西，需要你去觀察，如果你去仔細(xì)地觀察，你肯定會(huì)有“豐收”

的一天！

昆蟲記作文 篇4

在書的海洋中，有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲記》這本書，他是法布爾先生寫的。也深深的吸引了我。

這本書的主人公是自然界的昆蟲們，有溫柔與小學(xué)單元作文殘忍并存的螳螂、滑稽的鉆探工堅(jiān)果象、天才的建筑師蜘蛛和奮斗不息的生靈黃蜂......

書中一共講了22種昆蟲的作息時(shí)間和昆蟲的性格特點(diǎn)，還有昆蟲和法布爾先生之間發(fā)生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫法布爾先生苦苦奮斗了40年，在一個(gè)偏僻的小村莊建立了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，給它起名叫荒石園，那里有法布爾先生喜愛的各種昆蟲，它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。

在這本書中，我最喜歡的一種昆蟲是：螳螂，它有優(yōu)雅的體態(tài)像高傲的將軍，它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀，它還是捕殺蝗蟲的高手，也是黃蜂的死對(duì)頭。另其他的害蟲感到恐懼。

讀了這本書，我深深體會(huì)到了法布爾先生在寫作的時(shí)候是多么得堅(jiān)持刻苦，這么多的昆蟲如果要記錄它們的日常生活，那就得連續(xù)、仔細(xì)、認(rèn)真的觀察研究，法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了：人類一定要保護(hù)昆蟲、動(dòng)物和生物，這樣才能建立起一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境，世界才會(huì)更美好!

昆蟲記作文 篇5

《昆蟲記》讀后感

假期里，我讀了一本法布爾的書，叫《昆蟲記》，我特別喜歡這本書，里面講了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。

比如說，我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來了，但我看了《昆蟲記》以后才明白，原來蟬要在地下整整生活四年才能出來，真是不容易，怪不得一上樹就要放聲高歌唱個(gè)不停，也許是在地下生活太久的緣故吧；還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲，其實(shí)也有兇殘的一面，捕殺獵物時(shí)從不手軟

這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里每一種昆蟲，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情，他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。