假期看完海上日出的感受和收獲匯集4篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，每個人對于《海上日出》，都會有自己獨特的心得體會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。我們該如何去寫《海上日出》的讀后感呢？考慮到您的需要，我們特地編輯了“假期看完海上日出的感受和收獲”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假期看完海上日出的感受和收獲1

這篇《海上的日出》是我國著名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。

從“為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常寧靜，船上只有機(jī)器的`響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的總印象和具體觀感。

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀，同時，又在激勵人們要向往光明，奮發(fā)向上。

假期看完海上日出的感受和收獲2

今天，我讀樂《海上的日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗?？粗@篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海頓時成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊……

大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。

讀完這本書讓我懂得了我們要不斷的發(fā)光發(fā)熱，要好好學(xué)習(xí)。

假期看完海上日出的感受和收獲3

讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美好的未來。

假期看完海上日出的感受和收獲4

近期讀《海上日出》這本書，我知道了這本書主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情。yjs21.coM

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

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讀了海上日出的感受匯集4篇

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于《海上日出》的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。該怎么才能把自己對于《海上日出》心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家整理的“讀了海上日出的感受”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

讀了海上日出的感受【篇1】

日出本來就是一個動態(tài)的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識到“物”雖無情人有情，真實地再現(xiàn)了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生動地體現(xiàn)了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時，別人幫助了自己，那么就會感激報答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘ψ约杭亦l(xiāng)的愛戀。

讀了海上日出的感受【篇2】

《海上日出》通過對海上日出情景的，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情巴金在寫這篇文章的前幾天曾說“我看見了種種人間的悲劇，在這里我認(rèn)識了我們所處的時代，在這里我身各種的痛苦。我掙扎，我苦斗……我下決心做一個社會運動者用人群的力量來把這個創(chuàng)造，創(chuàng)造成一個幸福的世界”。

巴金之所以能成名，是因為他有一般人沒有的精神。那就是堅持不懈，頑強拼搏的品質(zhì)。即使出生在富裕的家庭。卻沒有富家人的那種傲氣。

文中的一句“‘這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步’”這句話用了比喻的手法生動形象的寫出了剛開始太陽的狀態(tài)表達(dá)了作者對太陽的喜愛之情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

讀了海上日出的感受【篇3】

讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美好的未來。

讀了海上日出的感受【篇4】

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

文章用詞準(zhǔn)確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受收藏十篇

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，我們在觀賞時，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。怎么才能防止將朗讀者觀后感寫的千篇一律呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)生假期看完朗讀者的感受》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇一】

《朗讀者》自開播以來，受到了眾多朗讀愛好者的響應(yīng)，掀起一場朗讀熱潮。當(dāng)日上午的朗讀亭聚集了許多聞訊而來的師生和市民，大家有序地排著隊，熱烈地參與到朗讀亭的活動中去。

“我們是朗讀者，我們在西安交大!”40名同學(xué)齊聲吶喊道。在朗讀亭開放之前，交大學(xué)子以《交大，你好》為背景音樂帶來了輕快的快閃舞蹈，舞出了交大校園的青春活力;同學(xué)們隨后齊聲朗讀《西安交大百廿年賦》：“浩浩中華，名校星熠。西安交大，卓爾鶴立。風(fēng)云兩甲子，篳路藍(lán)縷;弦歌三世紀(jì)，道遠(yuǎn)情彌?！钡莱隽私淮蟮娘L(fēng)云歷程和傳承創(chuàng)新。

錢學(xué)森51班游博智今天朗讀的是詩歌《雙甲歲月，世紀(jì)贊歌》，120周年校慶時由漢語言31班黃晶晶同學(xué)原創(chuàng)，“培俊秀，傳師道;振西遷，興中華”，一代人放棄上海優(yōu)越的物質(zhì)條件，決心投身西部建設(shè)，讀到這首詩歌，游博智感嘆道：“我深深感受到西遷的不易，也加深了我對西遷的了解，這種精神也將一直鼓舞著我?！苯ㄖ?2班呂雨恒同樣選取了西遷題材的作品，由我校劉正興老教授撰寫的《西遷——我的60年追夢之旅》，西遷一輩將自己的命運與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起，積極響應(yīng)國家的號召，“打動我的是他們那種科研精神，在本科階段就能運用自己的所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題，即便條件艱苦也堅持科研，我們現(xiàn)在處于這么優(yōu)越的環(huán)境中，有什么理由不努力!”呂雨恒說道。

陳奕菲是西安交通大學(xué)附屬中學(xué)的一名學(xué)生，她朗讀了自己在西安交大120周年校慶時寫的一首詩——《附中，我們的榮光》。這首詩表現(xiàn)的不僅僅是一個中學(xué)生對學(xué)校的熱愛，也是眾多西交學(xué)子的心聲。陳奕菲相信，西安交大給予每一個學(xué)生的不僅是知識，還有難得的品質(zhì)和不變的夢想。風(fēng)雨交加后，堅定的是一輩西遷人的信念，傳遞的是所有西安交大人的精神。

今天最小的朗讀者年僅2歲半，他背誦了耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》和《登鸛鵲樓》。他的父親祖鐵軍教授任教于能源與動力工程學(xué)院。一首詩從咿呀學(xué)語時就印在孩子的腦海，這不僅是一種對孩子口語方面啟蒙，也是對傳統(tǒng)文化的繼承。六歲的高若靈朗誦了《孟子?得道者多助》，雖說文章中有一些字她還不熟悉，需要標(biāo)拼音，但自己學(xué)習(xí)到了文中的道理，她希望自己以后可以作為老師向更多的人傳授知識和道理。文化的傳承不僅是對孩子知識的培養(yǎng)，與此同時，傳遞的還有一種習(xí)慣，一種情懷。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇二】

文化類節(jié)目受追捧，使得央視也找到了正確的打開方式。央視，真人秀時代的落后者，出此刻央視平臺上的真人秀顯得那么水土不服，以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺。此番《朗讀者》開播，并且擠掉了《星光大道》的排期，釋放出一個重要信號：幾近全面淪陷的央視綜藝，在娛樂化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝，似乎明晰了自我的發(fā)展定位，找準(zhǔn)了與平臺調(diào)性相契合的節(jié)目類型。憑借《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節(jié)目，在綜藝林立的山頭，央視順利安營扎寨。對《朗讀者》，央視也給出了極大的平臺禮遇，節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點黃金檔播出，開播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介。

天時地利之外，《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐，董卿并不高調(diào)，__年主持央視春晚的經(jīng)歷，敵可是《中國詩詞大會》上仿佛是信手拈來的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的粉。腹有詩書氣自華，媒體似乎發(fā)掘出一個新的董卿，爭相獻(xiàn)上贊美之詞。楊瀾之后，中國電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格，董卿確是獨一份。這樣的主持人，與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的，二者互相成就。董卿也把自我的文化趣味帶進(jìn)了節(jié)目中，《朗讀者》“從某種意義上說，不是過去一年準(zhǔn)備的結(jié)果，也不是之前一年在美國學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是二十年的積淀?！?/p>

話雖如此，《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多，即使有董卿和央視的背書，找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類節(jié)目要怎樣做得抓人這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難題。文化類節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限，漢字書寫、詩歌吟誦、成語接龍、國學(xué)典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競技、PK元素的話，則節(jié)目形式又將更為簡單。

《朗讀者》以“朗讀”為切入口，它很像一個讀書沙龍，董卿是知性的女主人。國外有作家朗讀自我作品的傳統(tǒng)，巴黎街頭，隨意走進(jìn)一家書店，里面就可能有一個作家，在應(yīng)對聽眾朗讀自我的新書。電影《成為簡·奧斯汀》的最終就是作家朗讀的鏡頭，《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來時也會自我讀一段。與《詩詞大會》中的飛花令一樣，朗讀是一種頗雅的文化活動，但其實并不是作者的特權(quán)。朗讀屬于每一個人。

《朗讀者》每期以一個主題詞為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段以往打動自我、激勵自我甚至改變自我的文字。首期的主題是“遇見”，邀請了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無國界醫(yī)生蔣勵等六組嘉賓來作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人，嘉賓類型豐富又有層次感。

“沒有他，我也許永遠(yuǎn)想不起，幫忙別人有什么樂趣和意義?！卞Т骊繋еr候身患小兒麻痹癥的故事而來，以一段老舍先生的《宗月大師》，來感激改變他一生命運的榮國威醫(yī)生。別人對你的幫忙，不是理所應(yīng)當(dāng);在有本事幫忙別人時，不要事不關(guān)己。

“炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠(yuǎn)禁止。答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄揚?！敝笊蠄龅氖菬o國界醫(yī)生蔣勵，中國版“姜暮煙”，她遠(yuǎn)赴阿富汗進(jìn)行醫(yī)療救助

“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢”著名企業(yè)家柳傳志，出此刻《朗讀者》中的身份卻是一名再普通可是的父親，他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好，“我榮幸地有機(jī)會給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場，勉勵他們“真正理解，有夢想而不夢想化，以強大的心臟去應(yīng)對未來”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感，這是企業(yè)家的另一面。

“醒來覺得甚是愛你”。成都的鮮花山谷夫婦，一千兩百畝花田是愛的承諾，結(jié)婚26年還堅持著為對方讀情詩的習(xí)慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。

“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容?！笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠?，她朗讀的是作家劉瑜寫給自我女兒的文章《愿你慢慢長大》，年輕媽媽十分動情。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場?，F(xiàn)場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》，動情處熱淚盈眶。他是“詩譯英法唯一人”，給自我定的“小目標(biāo)”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托，問場下觀眾：“床前明月光都會背，怎樣翻哪個英文好點的跟我說你敢翻”許老可愛極了，忙不迭地接茬“這個不難翻的”，然后開始解釋，場上場下笑聲一片。許老桃李滿天下，節(jié)目的最終是從全國各地趕來的學(xué)生朗讀他翻譯的作品。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇三】

上周《朗讀者》將迎來第三期的播出，這次的主題是“選擇”。每個生命都有不同的華彩，每個人生都面臨多樣的選擇。才女徐靜蕾此次選擇分享的故事關(guān)于一份特殊的感情，與觀眾分享“選擇”的故事。

除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外，節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到，節(jié)目設(shè)置的主題形式很豐富，每期根據(jù)主題，回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。

雖然節(jié)目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇四】

《朗讀者》播出第九期節(jié)目，主持人董卿邀請到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。而最令人觸動的無疑是以90歲的“中國焊接第一人”潘際鑾院士與近十位清華校友共同朗讀清華大學(xué)救國會的《告全國民眾書》，另外還邀請了91歲的音樂家茅沅、95歲的歷史學(xué)者胡邦定、97歲的詩人鄭敏、91歲的航天科學(xué)家林宗棠等當(dāng)年西南聯(lián)大的清華老校友在場外一同朗讀。這些耄耋老人，朗讀時字正腔圓，激情澎湃，讓聽者熱血沸騰、感慨萬千。節(jié)目播出后，觀眾和網(wǎng)友激動不已，紛紛表示，“超喜歡這個節(jié)目，給人滿滿的正能量。讓我們年輕一代了解為祖國貢獻(xiàn)的科學(xué)家們的人生經(jīng)歷，從此把他們當(dāng)做偶像，科學(xué)家們才是最美麗的人。”“這一段《告全國民眾書》有朗讀者的抱負(fù)，也是老者們對年輕一輩學(xué)子最殷切的希望!這段超過1200歲的朗讀才是真正的”燃“!”

作為我國焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威、清華大學(xué)焊接專業(yè)的創(chuàng)始人，潘際鑾為中國高鐵以及中國核電的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。節(jié)目中，他講述自己在槍林彈雨的年代艱苦求學(xué)、立志報效祖國的信念和決心。本期節(jié)目的主題詞是“家”，在潘際鑾眼中，當(dāng)時的“國”就是“家”，“我們念書的目的就是抗日，救國，回家。”

潘際鑾在為祖國科學(xué)發(fā)展奮斗終身的背后，他的愛人，北大才女李世豫默默付出了許多。說起老伴，潘老的臉上就笑開了花，“她跟了我，就跟了我，從沒有怨過，就算我因為大項目而錯過孩子出生的時刻也沒埋怨。六十多年來，我的每個決定，她都支持，從沒拌過嘴?！惫?jié)目中，兩人透露每天仍會手牽手在清華園里遛彎，像年輕時候一樣。

《朗讀者》開播以來口碑和收視一路走高，這檔豆瓣評分8.7、堪稱走心的文化綜藝節(jié)目受到觀眾和網(wǎng)友的熱議?！独首x者》每期節(jié)目的最后一位朗讀者大多是我國各個領(lǐng)域中功勛卓著的專家和學(xué)者，從第一期里著名翻譯家許淵沖，到第九期我國焊接科學(xué)奠基人潘際鑾，他們的登臺朗讀讓觀眾領(lǐng)略了為國家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的匠人的風(fēng)采。正如網(wǎng)友所說，“《朗讀者》節(jié)目更大的看點不在于朗讀了什么，而是通過節(jié)目，我們見到了普通百姓幾乎不可能見到的人，他們是為祖國奉獻(xiàn)畢生精力的前輩，是真正的學(xué)者、科學(xué)家、藝術(shù)家，他們多數(shù)雖然年事已高，但目光炯炯有神，渾身散發(fā)著對生活和事業(yè)的熱情與神情，這種精神激勵著后輩，是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。”

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇五】

星期六晚上，我一如既往地坐在電視機(jī)前觀看《朗讀者》，本期節(jié)目的主題詞是堅持。其中令我印象最深的是姚明。

他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點燃----要做一個出色的運動員。自此，他告誡自己，不論遇到什么困難都要堅持不懈。姚明在堅持中實現(xiàn)了自己的夢想。從中國男籃最優(yōu)秀的球員到美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的超級球星;從上海大鯊魚俱樂部老板到中國籃協(xié)--。在籃球的世界里，他實現(xiàn)了自己最初的夢想。

2008年奧運會時，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案征求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運放在第一位。”他堅持要參加奧運，決不放棄。

在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是常有的事，然后在挫折面前用怎樣的態(tài)度去面對，往往一念之差。是放棄還是堅持，對一個人的成長尤為重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標(biāo)，只有堅持才能到達(dá)彼岸。

記得上六年級時，我的數(shù)學(xué)常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎么這么笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數(shù)學(xué)該加把勁啦，不然上初中時會很吃力的。你要知道，努力終有回報，你再堅持堅持，說不定數(shù)學(xué)就上來了。”老師的談話對我觸動很大，現(xiàn)在放棄不學(xué)就等于宣布讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實上學(xué)習(xí)中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似游戲闖關(guān)一樣，一旦放棄就會滯步不前，硬著頭皮堅持一下，或許能沖破黎明前的黑暗。

堅持有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財富，擁有了堅持不懈的精神，就擁有了改變命運的力量。海倫?凱勒一個聾啞人,正因為她不懈努力，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅克難，最終成為一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學(xué)家-- 史蒂芬?霍金，小時候醫(yī)生診斷他活不到三十歲，但他不向命運屈服，一心搞科研，正因為他的堅持，為我們后人留下了一筆筆的財富。

只瞄準(zhǔn)，不射擊，不是好獵手;只吶喊，不沖鋒，不是好士兵! 所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出努力，就一定會穿過暴風(fēng)雨，到達(dá)成功的彼岸!

記?。簣猿志褪莿倮?

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇六】

最近董卿親手擔(dān)任制作人的《朗讀者》上線，豆瓣評分9.2高分，對比國內(nèi)清一色爛大街的娛樂綜藝真的是誠意之作，董卿當(dāng)然再次大火。

不管在《中國詩詞大會》抑或《朗讀者》，董卿的著裝大都是一身干練的西裝，優(yōu)雅端莊如其人。

董卿，腹有詩書沒錯，優(yōu)雅干練也是，董卿本就出生于書香門第，父母均為復(fù)旦大學(xué)高材生，從小博看群書造就其深厚的文學(xué)功底，更是華師大中國古典文學(xué)碩士。在節(jié)目上名句名言信手捏來，自然離不開廣泛的閱讀，主持臺風(fēng)穩(wěn)定，銜接自然，和努力也分不開。

我想不管人類社會如何變遷，都不會忘記古詩詞帶給我們的感動。

參加《中國詩詞大會》的人，不分年齡不分行業(yè)，而正是不分年齡，不分行業(yè)的熱愛，才能讓古代詩詞得以傳承。

《朗讀者》里當(dāng)96歲的許淵沖老先生紅著眼眶讀出那句一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起的時候，我也忍不住哽咽無聲流淚。

文字一直有種展現(xiàn)生命的力量，而我們能被這種力量感動，總因為我們內(nèi)心總要有一部分角落要用來被詩詞文字來填補的，人文并沒有缺失，我們正在努力找回。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇七】

《朗讀者》觀后感1

每個人都曾有過青春，在那個情感泛濫的年紀(jì)，我們開始嘗試在父母和老師的教育之外，自己需要尋找關(guān)于愛或夢想的人生意義。最終無論留下怎樣的回憶，青春在大部分人心中都始終是一個聽見就覺得美好的詞匯。校園民謠就是這樣一個美好的青春印記。 節(jié)目中，足以代表一代人青春的民謠歌手老狼現(xiàn)身與大家一同回憶那個"白衣飄飄"的青春。在還未成名前，民謠大師老狼還曾是一位搖滾憤青。那時候，老狼與高曉松[微博]一起組建了一個叫"青銅器"的搖滾樂隊，每天不是排練，就是騎著自行車四處"茬琴"，所謂"茬琴"是老北京流傳于市井間的一句俚語，講的是青少年之間相互切磋、比試玩吉他的技巧。那時候的老狼或許沒有如今這么深厚的音樂功底，但對他來說，那段與音樂一起躁動的青春是他音樂生涯中最美好的回憶。 節(jié)目中，老狼笑言，當(dāng)年校園里最受歡迎的就是文藝青年，"要么是詩人，要么是彈琴唱歌的"。身為搖滾青年的老狼追起女生自然也離不開音樂，甚至連"老狼"這個影響了無數(shù)人的名字都和那個女生有關(guān)。

《朗讀者》自2月18日起每周六、周日在央視綜合頻道和綜藝頻道聯(lián)合播出。首周兩期節(jié)目后，各方好評不斷。豆瓣評分9。4，首播當(dāng)晚更是持續(xù)占據(jù)微博熱搜榜單前列，張梓琳、許淵沖等嘉賓也紛紛成為熱搜名人。

國家一級導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個字來形容第一觀感就是‘驚了’。完全沒有套路的一個節(jié)目，哪里請來的大神？在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好?！鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化?！?/p>

節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。

20xx年8月，里約奧運會上中國女排時隔xx年再次站上了奧運會最高領(lǐng)獎臺，而帶領(lǐng)這群平均年齡不足24歲的年輕女將們拿下這塊金牌的，正是中國女排第一個黃金時代中的主力——郎平。

32年前，郎平在洛杉磯奧運會上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。而以她為代表的五連冠女排隊員們，更成為80年代人們心中最深刻的記憶，用她們的女排精神鼓舞了整整一代人。那時候，郎平其實也只有24歲。

里約奧運會后，不少媒體報道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)。對于22歲的朱婷來說，作為隊里的重要得分點，重大比賽前的壓力足以壓垮一個人，而郎平的信任給了她極大的力量來對抗這份壓力。而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，面對東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言：“當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊友說，一說大家壓力都挺大。所以我自己去找的袁導(dǎo)聊聊，聊得流眼淚了，我是一個特別愛哭的人?！敝档靡惶岬氖牵@次女排運動員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐云麗也來到《朗讀者》的舞臺上，與郎平一同朗讀。

在這些不同的青春中，我們或許能看見自己，或是回憶起一些早已忘卻的記憶。月6日(周六)晚起央視一套和央視三套黃金檔播出的《朗讀者》，一起再見青春。

每個人在生命的途中

總會遇到很多的第一次

會讓人永生銘記

就像第一次"卿"聽《朗讀者》

第一次遇見《朗讀者》

才知文字與人生有如此多的巧合

一顆鉆石的形成要經(jīng)過數(shù)不清的次數(shù)不斷地打磨，一個人的成長也要經(jīng)過不斷地磨練，這過程中我們要經(jīng)歷很多的第一次。當(dāng)你呱呱墜地的那一瞬間，你就開始了人生第一次奇妙之旅，你第一次大哭，第一次微笑，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次離開家，第一次開始求學(xué)之旅，第一次工作，第一次喝酒，第一次抽煙，第一次打架，第一次通宵玩耍，還有和第一次和異性牽手，接吻，那么多的第一次，充滿誘惑和挑戰(zhàn)。人生中有太多的第一次，但我們不可為這第一次大費周章，而是把它靜靜地放在腦子深處叫記憶的一本書里，時而拿出來翻一翻，然后輕輕地笑

青春是什么？董卿說青春是一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨一無二的記憶，它是最閃亮的日子。

青青是什么？我個人覺得，青春是夢想，青春是沖動，青春是健壯的體魄,青春是旺盛的精力，青春是敢想敢干，青春是敢作敢為……

青春是短暫的，也許一眨眼一揮手，就過去了，就消失了，就成為我們的記憶的一部分了。

不同的人，有不同的青春，不同的人，有不同的答案。但在那激情澎湃的青春歲月中，卻有無數(shù)的美麗瞬間感動著自己，感動著他人。

看《朗讀者》第十二期，在這場以“青春”為主題的朗讀中，歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國女排總教練郎平，還有余秀華、丁一舟和賴敏等，有名的無名的，我們認(rèn)識不認(rèn)識的，熟悉的不熟悉的，他們用自己平凡的人生故事講述著自己不平凡的青春歲月，從他們的故事中，我感受到了他們最美的那一瞬間，感受到了最讓人感動的那一瞬間。

在成長的過程中，我們走過的每一步都伴隨著自身或他人給予的勇氣。本周日晚，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》上演以“勇氣”為核心主題的朗讀。

著名演員汪明荃、羅家英夫婦在朗讀中分享那些和勇氣有關(guān)的故事。

普通人或許很難理解汪明荃和羅家英之間的情感，與外界的猜想有所不同，雖然兩人相戀了那么久，但其實在結(jié)婚之前，他們一直都是分開住的，各自保持著各自的生活。而在持續(xù)了幾十年這樣的“分居戀愛”后，突然要住在一起組成一個新的家庭，絕對不是件容易的事。更何況，兩人的生活理念和性格其實很不相同。

現(xiàn)場汪明荃“吐槽”羅家英：“我這個人喜歡干凈整潔，他就東西扔的到處都是20xx朗讀者汪明荃羅家英夫婦觀后感20xx朗讀者汪明荃羅家英夫婦觀后感?！绷_家英也忍不住腹誹：“她是個大女人，我也是個大男人，不曉得誰聽誰的?！爆F(xiàn)場這樣的斗嘴小插曲幾乎伴隨著整個訪談，一會羅家英說：“吵不過她們，她們說的都是歪理?！卑⒔懔⒖谭磽簦骸艾F(xiàn)在看的主要都是女觀眾，你要小心?！庇谑橇_家英只好敗下陣來，灰溜溜地表示“不說了，喝茶”，可愛的表現(xiàn)令場面顯得溫情至極。

今天的班會課，史老師給我們看了一個節(jié)目《朗讀者》。

《朗讀者》的節(jié)目主持人是董卿，她說：“這是第一期《朗讀者》，也是我們相認(rèn)的第一天，所以今天的`主題是——遇見。說到這個主題，有一個朗讀者的故事打動了我，他的名字叫濮存昕，也算有名氣。他出生時有殘疾，他的爸爸最后找到了一家醫(yī)院，榮國威大夫給他治療，最后漸漸好了起來。所以濮存昕很感謝榮國威大夫，他為榮大夫朗誦了老舍先生的《宗月大師》?！?/p>

現(xiàn)實生活當(dāng)中，我也有最想感謝的人，那就是我的聲樂老師——羅瀟老師。記得在一次音樂課上，孫老師不在，請羅老師來代課。上課的時候，羅老師覺得我的嗓音很好，樂感也不錯，便收我為徒。從那以后，我就走上了聲樂的道路。現(xiàn)在我越來越喜歡唱歌了，唱歌好像就是我身體的一部分，每天都必不可少。所以我非常感謝羅老師，為我指引了音樂的發(fā)展方向。

我覺得《朗讀者》很好看，因為這里面的故事不但能打動人心，而且還可以讓我們用朗讀的方式，抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。

央視作為國家電視臺，對于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會價值出發(fā)，但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對不是孤立的，中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價值的節(jié)目來滋潤我們的心田?！独首x者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值?！?/p>

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀《寫給母親》，更是讓董卿當(dāng)場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》，更是讓董卿當(dāng)場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個節(jié)目，是因為兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實感才是節(jié)目最打動觀眾的地方?！?/p>

真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背后是真實的故事、真實的情感、真實的表達(dá)。所以，也會有平凡人帶著動人的故事來到這個舞臺。四川成都金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個鮮花山谷是一個丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實現(xiàn)她想擁有一個花園的夢想，丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

作為全國唯一的綜藝專業(yè)頻道，中央電視臺綜藝頻道已經(jīng)創(chuàng)辦整整30年。日前，該頻道7檔創(chuàng)新季播節(jié)目整齊亮相，著名主持人董卿首次作為獨立制作人，推出全新大型文化創(chuàng)新節(jié)目《朗讀者》，最為引人注目。

《朗讀者》是以比賽方式呈現(xiàn)的我國第一檔“朗讀競演”季播節(jié)目，在綜藝市場開創(chuàng)了節(jié)目新形式。董卿透露，節(jié)目邀請了張頤武、張立憲、康震、史航等眾多著名人士擔(dān)任節(jié)目顧問團(tuán)，也有來自英國的團(tuán)隊參與，目前眾多著名文化人已經(jīng)集體編選朗讀篇目數(shù)百篇，將來會成書出版。她表示，《朗讀者》的行業(yè)反響十分強烈，節(jié)目還未開播，便有諸多影視界大腕表示了濃厚興趣，愿意加盟其中，一展“朗讀”才華。

其余創(chuàng)新節(jié)目還有展現(xiàn)中國頂級民間聲樂藝術(shù)的《中國民歌大會》，原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目《國家寶藏》，極具群眾基礎(chǔ)的體驗式互動綜藝節(jié)目《中國廣場舞大會》，明星及青年偶像趣味公開課節(jié)目《好好學(xué)習(xí)》，圍繞奧運會的體育競技綜藝節(jié)目《齊力奪金》以及用時尚活潑的手法展現(xiàn)中國古典文化經(jīng)典文化傳承類節(jié)目《?？﹪颠藛?第二季)》。

看央視朗讀者觀后感

在文壇收獲了眾多讀者，但行事低調(diào)，只談作品的麥家，上周六登上了最近大熱的央視綜藝節(jié)目《朗讀者》，在“選擇”的主題下，朗讀了一封寫給留學(xué)的兒子，從未公開發(fā)表過的信。節(jié)目播出后，這封《致信兒子》引發(fā)了觀眾和網(wǎng)友的討論，不只是感動，更多的還有思考。

文化類綜藝節(jié)目《見字如面》人氣很高，這檔以明星讀信為主要形式的綜藝節(jié)目，讓觀眾在明星朗讀舊時書信中，品味過去的時光。

《見字如面》的最初版，是一檔英國綜藝，名為《Letters Live》(漢譯：見信如晤)。無論古代信、現(xiàn)代信，名流政客的往來信，凡夫俗子的寒暄信，只要足夠動人，都能被專業(yè)人士當(dāng)眾深情朗讀。在英國版里，“夏洛克”卷福也曾參與其中。而在中國版里，觀眾更能感受到一種禪意。一個人，一封信，一只麥克風(fēng)，安靜的聽眾。時光的流轉(zhuǎn)，遺失的記憶，從字里行間娓娓道來。

節(jié)目邀請到張國立、張涵予、王耀慶、林更新、歸亞蕾等明星出演，他們用聲音扮演寫信人，在現(xiàn)場觀眾的圍坐下，一封封讀出信件。因為大多是私人信件，家書、情書、與友人書，帶有一定的私密性，所以信件的內(nèi)容更加真實，情感更是自然流露。每一封信都在還原一個栩栩如生的真實歷史場景，演員們用聲音表演，讓那些寫信人好像就在現(xiàn)場，令信中所描述的人物情狀和社會風(fēng)貌仿佛都觸手可及。

《見字如面》播出后，其獨有的氣質(zhì)吸引了不少觀眾，人們紛紛評論，“這是20xx年送給我最好的禮物”，“用沉靜、純美代替浮夸造作的喧囂，這就是《見字如面》力量所在”，“終于有一個節(jié)目能夠真正讓我覺得文藝青年這個詞不是那么難堪的了”。還有很多觀眾被節(jié)目打動，把自己珍藏的手寫書信找出來，重新品讀。在綜藝節(jié)目泛濫的今天，這檔節(jié)目如一股清流，吸引了很多人的關(guān)注，實為不易。

陪伴很溫暖，它意味著這個世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時間。陪伴也是一個很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。陪伴雖然是一件很簡單的事情，一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無怨無悔。

《朗讀者》本期以"陪伴"為主題，邀來知名演員蔣雯麗、配音演員喬榛、"童話大王"鄭淵潔等，他們將與董卿分享"陪伴"的故事。

從20xx年開始，蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預(yù)防艾滋病宣傳員了，她說當(dāng)初只是有這樣一個愿望，想做一些好事、善事，結(jié)果一做就是這么多年。蔣雯麗與先生顧長衛(wèi)合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景，而片中就是找了這群感染者來拍攝。在《朗讀者》訪談中，蔣雯麗談起了電影拍攝時的幕后故事：她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。值得一提的是，今晚在《朗讀者》的現(xiàn)場將會出現(xiàn)神秘嘉賓，讓蔣雯麗感動不已。

《朗讀者》的主持人董卿，此次還獨立擔(dān)任了節(jié)目制作人。董卿節(jié)目上依舊端莊大體、出口成章。人們大贊女神的同時，敬仰的更是其富有文學(xué)素養(yǎng)的出眾氣質(zhì)。網(wǎng)上有句話這么說的：年輕的女人仰慕比自己年長的女人，多半是她們活成了自己想要成為的樣子。

如何活成董卿的模樣?人們在其制作的《朗讀者》中就能窺出答案，首期《朗讀者》以“遇見”為主題，朗讀者們的“遇見”無不告訴大家，人要遇見文字，即“閱讀”。96歲的許淵沖，依然奮戰(zhàn)在凌晨3點的書桌前，翻閱《莎士比亞》大全集。舒慶春童年時，家境貧寒，讀不起書。

后來，他遇見宗月大師，宗月大師幫助他遇見了文字。這一舉動恰恰成就了一位偉大的老舍。與該節(jié)目同名的還有一部電影叫做《朗讀者》，主角是由凱特·溫斯萊特飾演的一名女文盲，她一生中最燦爛的時期，是躺在少年米夏的懷里，聽他朗讀文學(xué)。

讀書，成為這個女人抵擋世界的盾牌。只有在讀書時，聽別人的故事，她才能遺忘自己的丑陋和孤獨。

《朗讀者》每期設(shè)置一個主題，由五六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字，董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見”“陪伴”“眼淚”“第一次”，嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等，將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。

董卿說，《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻(xiàn)上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個人感受。

“《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一?！倍湔f。

她認(rèn)為，文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動人心，是因為文學(xué)本身就是對共通情感的精準(zhǔn)描述?！啊独首x者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”

據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

如今人們在綜藝電視節(jié)目上消磨的時間毫不亞于影視劇。有人說類似《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《見字如面》這樣弘揚文化的綜藝類節(jié)目的出現(xiàn)，預(yù)示著真正優(yōu)質(zhì)的“中國綜藝”，終于從《跑男》等真人秀節(jié)目所開辟的流俗泥沼中脫穎而出，并有望將主流的電視節(jié)目觀，引領(lǐng)到一個傳播文化、更具深遠(yuǎn)意義的層面。

從《中國詩詞大會》到《朗讀者》，作為主持人兼制作人早已圈粉無數(shù)的董卿必然是節(jié)目一大看點，關(guān)于節(jié)目走紅本身對“中國綜藝”的大局觀影響她也發(fā)表過這樣的見解：“我并不認(rèn)為《朗讀者》獲得關(guān)注標(biāo)志著文化節(jié)目就開始大火，但是起碼它是個風(fēng)向標(biāo)?！?/p>

任何時候，在任何國家，朗讀都是傳播文化、傳遞思想、傳承精神的最好手段。《朗讀者》的節(jié)目編排很簡單，每期會設(shè)定一個串聯(lián)全場的主題詞，比如第一期是“遇見”。以此為題，以詩詞，散文等形式來分享嘉賓故事，感動觀眾。有些觀眾看過第一期后不由會想起《見字如面》，雖說實際《朗讀者》與其在企劃上并無關(guān)聯(lián)。但事實上，同屬三大“清流綜藝”的《中國詩詞大會》也曾采用過與之相似的形式，將參賽選手的“詩詞人生”植入節(jié)目內(nèi)核，引起觀眾共鳴。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇八】

明天，就到了他們?nèi)ブ心虾Ｑ莩龅娜兆恿?。這是一群跳舞蹈的孩子，此時此刻他們卻站在醫(yī)院的隔離室外，透過玻璃看里面的人。頭和手都緊緊貼在玻璃上。為他們編了這段舞蹈的張燕老師，卻沒法親自看學(xué)生的演出。隔離室里躺著的正是她。隔著玻璃，張燕老師把她的手也貼在玻璃上，不出聲地，用眼睛期盼得注視著每一位學(xué)生。

這群學(xué)生中，就有學(xué)生時代的江一燕。與老師隔著玻璃手貼手的那一刻。她突然覺得自己長大了。因為與老師的名字中都有燕字，倍覺緣分深。張燕對江一燕說的第一句話就是：你跟我學(xué)舞蹈，你要堅持。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇九】

對于滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自我親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動并滋潤著每個人的心弦。

這是繼詩詞大會后，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點半進(jìn)行的重播，感悟頗深。

首期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無國界醫(yī)生、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽主席柳傳志等人。他們所處不一樣行業(yè)，有截然不一樣的生活和夢想。

節(jié)目中，有董卿對嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不一樣口音的朗讀，扎扎實實地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評分高達(dá)9.3?！安排洹痹俅伟l(fā)力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞臺中央，由衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點?！独首x者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，最終要實現(xiàn)了。”說的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!

其實這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動的淚花，致使掌聲不時響起，收到臺上臺下互動和鳴的效果。

誰人可知濮存昕小時患有嚴(yán)重的小兒麻痹癥，不能參加各種文體活動，同學(xué)曾叫他“濮瘸子”。自卑和無自信如陰霾籠罩著幼小的心靈。是積水潭醫(yī)院、榮國威醫(yī)生治愈了他的腿，使他從此走上`正常人的生活道路。他朗讀老舍作品，其實也是要感恩可敬的榮國威醫(yī)生，是這位醫(yī)生使他重獲新生。

她和丈夫林鏡冰，今年結(jié)婚已經(jīng)五十周年。沒想到幾個月前，林鏡冰出了車禍，躺在濱江的浙二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，胸部以下癱瘓，喉嚨上了呼吸機(jī)，不能說話。2月17日是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。病床上的林鏡冰用唯一能動的手，把圓珠筆綁在手臂上，給妻子寫了一封歪歪扭扭的情書，用了近兩個小時，一生相濡以沫、催人淚下。

我覺得，董卿的《朗讀者》最打動人的，是幫觀眾又找了一回“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的完美?！笔堑模谖镉麢M流、人心冷漠無情的現(xiàn)實社會，難尋那份值得珍惜的“初心”。

小學(xué)生假期看完朗讀者的感受【篇十】

互聯(lián)網(wǎng)語境的時代，飛花令這樣聽起來復(fù)古、文雅的詞匯刷屏了朋友圈，唐詩宋詞的美進(jìn)入人們視野，重新喚起國人的詩心和對文學(xué)的溫柔記憶。出版市場迅速對此反應(yīng)，那些離我們似乎已經(jīng)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化書籍不再被束之高閣，成為讀者案頭新寵，在新媒體閱讀時代成為一道新的景觀。

誠如業(yè)界人士分析，如今讀者所需要的，不止是一條條新書書訊、一份份好書榜單，而是結(jié)合人生體驗、引發(fā)情感共鳴的知識消費。我們根據(jù)近期的各大暢銷榜單為您盤點最受讀者關(guān)注的詩詞及傳統(tǒng)文化圖書，帶您從中感受古根

五一假期有哪些收獲和感受(精品11篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于五一假期心得體會，希望能夠幫助到大家。

五一假期有哪些收獲和感受 篇1

快樂的五一節(jié)到了，何老師帶我們?nèi)フ憬挠嘁ν妗?/p>

早上，我和媽媽四點鐘就起床了，五點鐘小朋友和家長們滿懷著高興的心情上了旅游車。

我們在路上又是唱歌，又是說笑話，又是猜謎語，大家還作了自我介紹，每個人都很開心。不一會兒就到了第一個景點——丹山赤水。在那里有連綿起伏的'高山，層層而下的梯田，我們在農(nóng)家小院邊走過，我還看見了好多長得高高的竹筍，我覺得驚訝極了!后來，我還看到清清的泉水，小朋友們都爭著拍照留影呢!不知不覺今天的旅程就結(jié)束了。

第二天早上，我們來到了龍泉山，龍泉山有60多米高，我們一口氣就爬上了山頂，山上有幾個涼亭。后來，我和嵇海超參觀了園中園，我覺得里面的小動物非常可愛，尤其是麇鹿，它頭上長著一對圓圓的角。

下了龍泉山我們坐車來到了另一個景點——天下玉苑。天下玉苑里有玉器陳列館。在陳列館里我們看到了玉金蟾、玉佛像和玉雕的八仙過海等。導(dǎo)游還跟我們講了許多知識。

后來，我們坐上觀光車來到了玉佛寶殿，我在大雄寶殿里還許了三個愿望。接著又坐車到了南天壇，南天壇像一個豪華的宮殿似的非常漂亮。最后，我們坐觀光車來了游樂場，叔叔和我們還開開心心的劃船的。吃過午飯我們依依不舍的離開了最后一個景點——天下玉苑。

我們這次旅游非常開心!最重要的是我們還學(xué)到了很多知識。

五一假期有哪些收獲和感受 篇2

五一來臨，為了讓學(xué)生明白勞動是最光榮的，要熱愛勞動，珍惜勞動成果。4月26日下午，雪紡雅小學(xué)召開《“勞動光榮”喜迎2021年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。

根據(jù)學(xué)生的實際情況，很少有團(tuán)隊總部開展過豐富多樣的團(tuán)隊活動。輔導(dǎo)員和老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動故事來教育學(xué)生，讓他們明白我們的生活離不開勞動。更應(yīng)該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

通過本次活動，學(xué)生懂得了應(yīng)該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學(xué)會感恩，向身邊的勞動者致敬。

五一假期有哪些收獲和感受 篇3

由于家里的一些事情，大人們都十分地繁忙，以至于沒有時間去過多的管我了。由于可能是平時被人管慣了，一時間突然沒人管我了，還真有些不適應(yīng)，于是自控力不太好，、習(xí)慣不太好的我這幾天屬實是有些過于放縱了（竟然還拿起了許久未摸的手機(jī)）。

不得不說，放縱的這幾天真的是挺歡快的。沒有了大人的管束，自己想干什么就干什么，沒學(xué)一會兒呢，就摳摳索索，完成一樣作業(yè)便要休息一會兒，玩鬧一會兒，并且有時還會竄到鄰居家，去找鄰居家的孩子玩，整日都想瘋了一樣。

但在放縱的這幾天里，我還有別的不太一樣的感覺——空虛、緊張，以及時不時的渾身的不自在。在與朋友玩時，我就會時不時地感到不自在，因為我知道自己的作業(yè)任務(wù)還沒完成，便會時不時的去想著它，這自然不能玩得痛快，但我在桌前執(zhí)筆寫字時，卻又總是回味剛才玩時的快樂，自然沒辦法專心學(xué)習(xí)。尤其是在玩手機(jī)時，更會感到一種空虛，玩時倒是挺開心的，畢竟有重新碰到了自己一直想碰的東西，玩著、看著，還會傻笑呢！可是隨著時間的.流逝，我突然醒來，會不禁問自己：“啥？我剛才都干了些啥？”更讓我緊張的是11號就要考試了，人家都利用這幾天去學(xué)習(xí)，而我卻在玩！

瞧瞧我干的這些糊涂的事呀！浪費了多少的時間呀！接下來的兩天是決不能再放縱了的。

五一假期有哪些收獲和感受 篇4

這一年一度的五一小長假來了，我們決定用這來之不易的假期去動物園玩。

一路上就一直在堵車，連行人都難以穿梭其中，更何況車輛!經(jīng)過幾個小時的折騰，我們終于到了目的地——溫州動物園……的山腳下!由于旅客太多，車開不上去，我們只好選擇步行，我們就這樣爬呀爬，我說了一句話：“這動物可比人尊貴多了!”旁邊一位阿姨應(yīng)聲道：“這小姑娘說的對吖!”

我們費盡力氣才到動物園，買了門票，我就蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。

首先映入眼簾的是一只用草剪出來的大象，上邊有一只草猴子，對面過一條路還有一只草松鼠，修剪得惟妙惟肖，令人驚嘆。

側(cè)面有一個兩棲動物館，我們等人群差不多都走進(jìn)去后，我們也跟進(jìn)去，隨之看到了粗壯的大蟒蛇、纖細(xì)的竹葉青、呆呆的銀龍魚、還有笨拙的海龜，走出動物館，隔著玻璃還有三只大鱷魚，結(jié)隊在水中游玩。

我們隨著小路，看到了“熊大、熊二”不過在他們的水池里，我看到了許多垃圾漂在水上面，水黑乎乎的，一只熊躺著曬太陽，一位男旅客直接把水倒在他的`身上，那只熊驚醒了，慢慢地向那臟水走去……

我們還看到了豹子、獅子和老虎，不過同樣的問題也存在著，在獅子的草地的四周立著高高的圍墻，一位男旅客把喝完的空水瓶不止一次地往里扔，沒扔進(jìn)去就接著扔，百獸之王被人這樣侮辱，我實在看不下去了，當(dāng)?shù)V泉水瓶掉下來時，我撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

我們又去看了國寶大熊貓，熊貓的生活可比他們好多了，清閑地啃著竹子，吃飽了就坐在大理石上美美地睡上一覺，醒了接著吃，怪不得胖得這么可愛。

我們又去靈長類動物館看了狒狒，我們先是看到了一群小狒狒，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，特有王者風(fēng)范，接著就是許多不同品種的狒狒，最有趣的就是一只花臉的“小丑”狒狒，他只身一“狒”，霸氣地坐著，還時不時地東張西望，外面的游客都笑起來，但我從他的東張西望中看出了他的孤獨，所以他才用外表動作來掩飾，動物也是有感情的!

在把動物和游客隔開的玻璃上貼著幾個醒目的大字，“請不要拍打”，可很多人都視而不見，用力地拍著玻璃?？吹竭@一幕，我心中很糾結(jié)。

看了許多“人類最好的朋友”之后，了解了許多動物的知識之后，我卻沒有一絲喜悅。

一個國家的強弱不僅要看他的科技多么發(fā)達(dá)，還要看他國人的總體素質(zhì)怎樣。

五一假期有哪些收獲和感受 篇5

五一假期，家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。

在珍珠泉，停！這里有不少游客。我們排隊買票只花了20分鐘。進(jìn)了大門之后，我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū)，把燒烤的食物拿出來烤了。起初，我的父親和叔叔不知道如何烘烤，所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍，這次很好吃！但是吃久了，很多烤肉串上來了。完不成怎么辦？不能浪費。于是我媽想出了一個好辦法，讓我們四個人“賣烤串”。然后，1號小姐姐——拿著剛檢驗過的烤串，我和2號小姐姐郭瑄瑄——，1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的'地方，喊著“賣烤串，先烤，先賣?！?。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢，賣了這么多。我們四個小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們，媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。

吃飽喝足之后也要運動，就去劃竹筏的地方，一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏，是孩子第一次坐，感覺很新奇。于是我們脫下鞋子，赤腳踩在光滑的竹筏上，感覺棒極了。我們把腳放在水里一會兒，然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。

不知不覺，孫公公已經(jīng)回家了，我們真的舍不得離開，舍不得分開。就這樣，四個孩子帶著憧憬離開了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。

五一假期有哪些收獲和感受 篇6

‘五一’假的一天下午，張佳向媽媽要了50元錢，跑出了家門。

張佳跑出家門之后，他向街上走去。因為今天是‘五一’所以街上有很多雜技表演，在人群中張佳發(fā)現(xiàn)一個小女孩她在表演雜技。她臉上露出那種難過、不想做的樣子。

張佳等她表演完后，就去問她，為什么出來做這種工呢。小女孩把心里憋了很久的話對張佳說了。張佳知道了之后，就帶小女孩到一家粉店去，要了幾碗東西給小女孩吃，小女孩不肯吃，她說；‘挨如果他們知道，會打我的'?！瘡埣岩娦∨⒉豢铣跃鸵恢眲袼?。

后來，小女孩受不了了，因為她實在是太餓了。于是，小女孩把東西吃了下去，張佳非常高興。

付了錢之后，他們走出了門，又回到剛才的地方。小女孩為了感謝張佳，表演了一個節(jié)目給張佳看。張佳非常高興。

在張佳回去之前，他把那些剩下的錢全部給了小女孩。就高興的回家去了。

張佳回家之后，把他今天所做的事情的經(jīng)過全部告訴了媽媽，媽媽很高興的表揚了張佳。

五一假期有哪些收獲和感受 篇7

五一是個陽光明媚的日子，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅藮|營的廣利港玩，這里的景色太美了！

在這個清香裊裊的早晨，我們行進(jìn)在路上的時候，車窗就好像一個個相機(jī)，拍下了一張張美不勝收的鏡頭。那一棵棵高大挺拔的楊柳，已經(jīng)是枝繁葉茂。那密密層層的葉子，組成了一頂頂綠絨大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些楊柳就好像一些所向披靡的大將軍。田地里面那些蔬菜不屈向上，茁壯成長。鳥兒在空中飛來飛去。這真是一幅自然的田園風(fēng)光啊！

到了廣利港，看到那波瀾壯闊的大海，海風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，這感覺真爽！我們提上小桶便下海去捉螃蟹。啊，這里的水真是洶涌澎湃，浪花一朵朵地迎面撲來；這里的水真清啊，清得可以看見海底的沙石；這里的水真藍(lán)啊，藍(lán)得就好像一塊寶石。這些小螃蟹太頑固了，捉了一個半小時才捉了一只。但是我們浸在海水里，就好像投入了大海的懷抱，心胸也似乎變得坦蕩起來。

這一次快樂的五·一出游真爽！令人回味無窮！

五一假期有哪些收獲和感受 篇8

“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無聊地哼著這首歌。老師還沒來，又要搬教室，唉！真沒辦法！串來串去的，而且外面的大雨越下越大。

我心里雖然不愿意，但為了學(xué)習(xí)也得搬。我和一把傘，很難受。走快了不行，于跟不上，起慢了也不行，于的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。

大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒打傘，又沒披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。

前面又遇到了一個大水坑，我把傘讓給了于。自己來了一個大弓步，結(jié)果把一個大水坑給邁過去了。我的褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒濕。

整整一下午的時間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒想到竟然讓這場雨給打亂了心情。

唉！這個煩惱的五一！

五一假期有哪些收獲和感受 篇9

今天是勞動節(jié)，我在家里玩，媽媽看到后就跟我說：“勞動節(jié)你不雅只顧著玩，應(yīng)該勞動勞動。”

一開始，我不把這件事當(dāng)回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。

媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)?算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了?！蔽彝瑯邮锹唤?jīng)心的洗起來，衣服真臟啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！

媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病?有嗎?”

突然，我想到這些我不愛做的家務(wù)都是媽媽在做，我趕緊跟媽媽道了歉，然后和媽媽學(xué)做家務(wù)，媽媽看到后非常的開心。

五一假期有哪些收獲和感受 篇10

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白勞動最光榮，勞動最快樂，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。4月27日，__小學(xué)舉行了“我勞動我快樂”以迎“五一”為主題的班會活動。

該校結(jié)合學(xué)生的實際開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“黑板報”、“手工制作”、“繪畫”等，每個班的活動趣味盎然。在活動中老師們用一個個發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應(yīng)該感恩我們的父母、老師，和那些為祖國建設(shè)付出汗水的領(lǐng)導(dǎo)者。要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

該校此次活動不僅鍛煉了學(xué)生創(chuàng)作能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了課余生活，還增強了勞動觀念，培養(yǎng)了熱愛勞動的好習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

五一假期有哪些收獲和感受 篇11

5月2日早上，我和爺爺、奶奶、媽媽、姐姐一起去了動物園。

我們先在動物園大門外吃了一些午餐，然后大家一起進(jìn)了動物園。

一進(jìn)動物園我最先看到的是一小姑娘騎著一匹小馬在散步，這小馬真聽話。來到猴山，看到一只小猴子正在吃鐵罐子上的樹葉呢！真好玩兒。

接下來，我們就去看馬戲表演了。首先是兩只熊出場了，它們表演的是騎自行車，兩只熊撞了一下，一只熊被另一只熊給撞倒了，那只熊生氣了，心里想：“哼！我走了！”于是，那只熊就下臺了，緊接著，第二只熊也下臺了。第二個節(jié)目是山羊背猴子踩獨木橋，首先，山羊背著猴子，他們在獨木上面山羊倒著走路，都能把猴子背的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，看來馴獸師把山羊和猴子訓(xùn)練的很棒！

馬戲表演結(jié)束之后，我在動物園還看到了大象、蟒蛇、烏龜……動物園很大很大，還有許多動物我沒有看到。

我希望下次再去動物園時，能看到其它的動物。