[寫作參考]以我的星期天為題的作文模板合集

相信作文大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]以我的星期天為題的作文模板合集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的星期天為題的作文(篇一)

我家的星期天很無(wú)聊，很平淡，我真想快點(diǎn)過(guò)了這一天，趕快到星期一去上學(xué)。

早晨，我朦朦朧朧的起了床，吃了飯，媽媽就讓我快點(diǎn)做作業(yè)，我死皮賴臉的不想做，然后我想起了明天就要上學(xué)，我只好乖乖地把數(shù)學(xué)做完。雖后，媽媽去上班，奶奶和姑姑去洛號(hào)，

中午，我吃完飯，媽媽便下班回來(lái)了，問(wèn)起我作業(yè)做完沒(méi)有，我想起語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)做，便快速的跑到樓上做語(yǔ)文作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽又去上班了。

晚上，我的奶奶和姑姑回來(lái)了，媽媽也下班了，爺爺也打牌回來(lái)了，但只有爸爸去南京了。我出晚飯，看會(huì)電視，就睡覺(jué)了。

這就是我家的星期天，媽媽上班，奶奶和姑姑去洛號(hào)，爺爺打牌，我寫作業(yè)。

以我的星期天為題的作文(篇二)

星期天，我家是最熱鬧的，尤其是吃飯時(shí)。

在星期天，我家有五個(gè)人和我們一家三口吃飯：

活潑可愛(ài)的妹妹大叫：“我要吃炒白菜，炒白菜！”溫柔的媽媽在廚房里說(shuō)：“好的，菜馬上好！”

聰明淘氣的弟弟舉著兩個(gè)又大又紅的蘿卜，對(duì)著媽媽叫：“我要吃炒蘿卜?！闭f(shuō)完便像一陣風(fēng)似的跑了，媽媽爽快的答應(yīng)了。

和藹可親的奶奶慢慢的說(shuō)到：“菜不用炒的太多了，晚上飯么，少吃點(diǎn)就行了，煮幾碗熱熱的面就行了！”媽媽笑到：“媽，你就放心吧！我炒菜很快的，他們愛(ài)吃就吧！”說(shuō)完，便用大鏟子在鍋里翻炒。

愛(ài)喝酒的爺爺說(shuō)：“就吃面吧！用不著太費(fèi)事！”媽媽笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，你們就耐心的等吧！”

“媽媽，還有我了，你做我最愛(ài)吃的炒雞蛋！”“當(dāng)然忘不了你，我的寶貝！”我聽了媽媽的話，在那里傻傻的笑。

“開飯了！”我們圍坐在一起，一起開開心心的吃飯，直夸媽媽的手藝好。

熱鬧的星期天，總會(huì)在我家。

以我的星期天為題的作文(篇三)

上了一個(gè)星期的課，每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒，終于等到了星期天，我一定要睡個(gè)夠！

早上，一覺(jué)醒來(lái)，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，無(wú)奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃飯似的。我只好起床，準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。

進(jìn)了客廳，才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的早餐，我一邊吃饅頭、喝牛奶，一邊環(huán)顧四周：地板被拖得一塵不染，洗好的衣服也已晾在了陽(yáng)臺(tái)上。

吃完早餐，我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池，這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上，等老媽回來(lái)洗。轉(zhuǎn)念一想，老媽工作那么忙，還要操持家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做力所能及的事。于是，我轉(zhuǎn)去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的紅領(lǐng)巾等雜物……

我正在陽(yáng)臺(tái)上晾曬它們，恰好老媽從外面回來(lái)，她禁不住對(duì)我夸贊：“兒子真的懂事了。”我自然十分開心，可心里卻想：今后多分擔(dān)家務(wù)活，給老媽更多的休息時(shí)間。

以我的星期天為題的作文(篇四)

春風(fēng)和煦，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋里面，我坐在寫字臺(tái)前，出神地望著窗外。

聽到外面小伙伴們追逐嬉戲的聲音，我才意識(shí)到今天又是個(gè)星期天。但是，自從升入六年級(jí)以來(lái)星期天似乎已經(jīng)不是我的了。

上午，剛剛寫完了老師布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦長(zhǎng)了。中午，我?guī)缀跤冒蟮恼Z(yǔ)調(diào)對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我出去玩會(huì)兒，就一小會(huì)?！薄安恍??！眿寢尭纱嗟卣f(shuō)。我好像泄了氣的皮球，癱坐在桌前，吃過(guò)午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午我給你準(zhǔn)備了三張卷子，都是精選題，你可得好好做?！蔽衣牶篦鋈粶I下。媽媽要出去了，我狠狠的說(shuō)了一句：“就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了！”不料，這話被媽媽聽見了，她回過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō)：“你已經(jīng)十三歲了，該懂事了，我是為了誰(shuí)？你還有幾個(gè)月就要小考了，不抓緊時(shí)間，初一的知識(shí)更難，你怎么補(bǔ)？現(xiàn)在都這么發(fā)愁，考不上初中、高中，的大學(xué)更不用想！”說(shuō)完“哐”一聲，門被關(guān)上了，我只好回到桌前，乖乖寫作業(yè)。

媽媽呀，媽媽，我理解您的心情，但我實(shí)在不愿做籠中之鳥，我要做自由的小鳥，在蔚藍(lán)廣闊的天空中翱翔！唉！灰色星期天。

以我的星期天為題的作文(篇五)

“秋風(fēng)蕭瑟天色涼，草木搖落露為霜?！鞭D(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了。一個(gè)禮拜天，我回老家玩。

隔壁的婆婆已經(jīng)八十五歲了，眼睛視物不清，走路難免磕磕碰碰，真叫人擔(dān)心。而她的孩子們?yōu)楹谒?，都在外打工掙錢，只留下婆婆一個(gè)人在家，怪可憐的。因此，我回老家總要去看看婆婆。

“吭吭吭……”一陣陣的咳嗽聲不時(shí)從隔壁傳來(lái)。大概是天色涼了，婆婆的哮喘病又發(fā)生發(fā)火了吧?？伤暮⒆右粫r(shí)半刻又無(wú)法回來(lái)陪婆婆去看病。要不，我?guī)牌湃バl(wèi)生院看病吧！于是我放下了手中的作業(yè)，三步并兩步跨入婆婆的房間。只見婆婆坐在床頭，雙手正捂著胸口，一邊吃力地喘氣，一邊不停地咳嗽。看到婆婆難熬難過(guò)的樣子，我不由心如刀絞。我輕輕扶起婆婆，關(guān)切地說(shuō)：“婆婆，您怎么了？是不是老毛病又犯了？我送你去衛(wèi)生院看病好嗎？”婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我用力扶起她，牽著她的手下了樓梯。“哦，婆婆小心點(diǎn)，前面有車，等車過(guò)了我們?cè)僮摺！蔽曳龀种牌?，小心叮囑道。“嗯！”婆婆臉上露出了幸福的笑臉?/p>

我牽著婆婆暖和的手，不知不覺(jué)就來(lái)到了衛(wèi)生院。一到病院我就忙開了。我又是排隊(duì)又是掛號(hào)。忙了大半天，終于看完了病，我又扶著婆婆往家里走。在街上我取出了零花錢，買了兩個(gè)又大又紅的蘋果給婆婆。一回到家里，我連忙倒了杯熱水，讓婆婆服藥，還搬了把藤椅給她坐，讓她曬曬太陽(yáng)，溫暖身子，緩解咳嗽。婆婆看到我忙里忙外的，笑著說(shuō)：“薇薇，你比我的親孫女還孝順呢，謝謝你！”聽了婆婆的話，我的臉不由得紅了，心里卻像花兒綻放，甭提有多美了。

時(shí)候不早了，該去舅外氏了。坐在疾馳的汽車?yán)?，我心情痛快。看，碧空如洗的天空中，慈?ài)的太陽(yáng)公公正沖我微笑；聽，風(fēng)兒陣陣，樹葉嘩啦啦作響，好像在夸我呢。這是一個(gè)多么難忘的禮拜天呀。

以我的星期天為題的作文(篇六)

自從進(jìn)了初中，快樂(lè)好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)，啰嗦的功課成了我獨(dú)一的包袱。某日從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己枕的不是枕頭而是書本?？鞓?lè)在哪里？我不禁仰天長(zhǎng)嘯。

好不收留易等了個(gè)禮拜天，干嘛總讓自己悶在家里。我騎著腳踏車，出門去尋找快樂(lè)。大街上人來(lái)人往，好不熱鬧。老頭老太太圍在菜攤子眼前隨著老板討價(jià)還價(jià)。路邊上賣鞋賣飾品的吆喝聲此起彼伏。古人說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”真是太有理了，早晨是個(gè)好時(shí)光，使人精神煥發(fā)。這時(shí)一老太的身影映入我的眼簾。那個(gè)老奶奶從我上小學(xué)就每天在小學(xué)門口擺攤，賣些零食。實(shí)在她的那些東西早就發(fā)霉了，也從不曾換過(guò)，根本沒(méi)有人來(lái)買，但她仍天天推著那陪了她多年的缺腿兒小車，準(zhǔn)時(shí)來(lái)小學(xué)報(bào)到。我不由端詳起她來(lái)：一張充滿了皺紋的老臉，顯現(xiàn)了她的歷盡滄桑；額頭的銀發(fā)被一根皮筋整潔地束在一起；破舊的衣服雖都是補(bǔ)丁，但非常干凈。我佩服她一坐就一天的耐力，而且那椅子顯然不穩(wěn)。我想，別人到了七八十歲都在家中頤養(yǎng)天年，她之所以天天堅(jiān)持來(lái)賣東西，家里經(jīng)濟(jì)一定有難題。我忽然有了一種想幫助她的沖動(dòng)。我拿出身上僅有的五元錢，遞給了老奶奶。這不是施舍，我用五元錢換了一包“厚味”。老奶奶顯然很驚訝，但我看見她那渾濁的眼睛里流露出了打動(dòng)。此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己很但愿得到別人的.感謝，于是我收成了快樂(lè)，快樂(lè)原來(lái)來(lái)得這么簡(jiǎn)樸。

這個(gè)禮拜天，我由于奉獻(xiàn)而快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)：初一是學(xué)生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，對(duì)于課不再聲情并茂，功課量增多，學(xué)業(yè)變難等等，學(xué)生都表現(xiàn)除了不適應(yīng)。在此情況下，小作者到糊口中去找快樂(lè)。見買者賣者討價(jià)還價(jià)，聽耳邊要和欺負(fù)，悟晨曦之夸姣，用“身上僅有的五元錢”換來(lái)發(fā)霉的“厚味”無(wú)不是小作者快樂(lè)的因子，為文樸實(shí)但處處可見作者的善良、大氣和靈氣。

以我的星期天為題的作文(篇七)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光嘻嘻哈哈地在天空中蕩秋千，純凈又明麗，這樣的早晨很收留易讓人精神奕奕、手舞足蹈。但卻是我有一個(gè)不祥的預(yù)感。

大家應(yīng)該聽過(guò)“人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎”的流行語(yǔ)吧！可我們班卻有一個(gè)“人見人厭，花見花落，車見車漏油”的人，那就是我的同桌。那天下戰(zhàn)書……我們拿起《小通達(dá)》讓王老師修改錯(cuò)誤，我修改完后，就下課了，我便去跳集體舞了……

晚上，我回到家，來(lái)到房間，打開書包，打算先做數(shù)學(xué)功課，可我卻怎么也找不到那本《小通達(dá)》，合法我手忙腳亂、抓耳撓腮的想時(shí)，一幕幕場(chǎng)景在我腦海里泛起：“詩(shī)琪，借我《小通達(dá)》抄一下啦?！蓖缿┣蟮??！案陕镆?，你自己想嘛，假如我給你抄，以后考試考到了，你仍是不懂怎么辦，所以我讓你抄，是在害你！”我忍無(wú)可忍地中斷定道?！昂撸夤?！”同桌小聲嘀咕著……我的《小通達(dá)》不會(huì)被他帶回家了吧！不??！我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。假如真的被他拿走了，那我晚上怎么做數(shù)學(xué)功課??！假如我沒(méi)造作業(yè)的話，會(huì)被老師懲罰的，霎時(shí)，我腦海里又忽然泛起了我被王老師罰站到門口，“淚牛滿面”的情景。這時(shí)，我忽然想到，不是有全班同學(xué)的電話通信錄！于是，我便找到了他爸爸的電話號(hào)，撥通了：“喂，叔叔，您好，請(qǐng)問(wèn)石凱明在家嗎？”“哦，他去老師家補(bǔ)習(xí)了……”聽到這句話，我的心立即跌到了谷底，不會(huì)吧！忽然想到：他還一直向我借橡皮。我打開鉛筆盒，把它翻了個(gè)底朝天，可仍是找不著，“石凱明，你這個(gè)忘八！！”我咬牙切齒。在這無(wú)可奈何的情況下，我只好打電話告訴王老師我的功課明天再補(bǔ)。

唉，大人們覺(jué)得，沒(méi)有工作是最煩惱的事了，可在我們小學(xué)生看來(lái)，有一個(gè)討厭的同桌能使我們與快樂(lè)“絕交”。

以我的星期天為題的作文(篇八)

每當(dāng)我看見媽媽能做出香噴噴的飯菜來(lái)，心里就癢癢的，恨不得自己也能做出這么好的飯菜。

一個(gè)禮拜天的下戰(zhàn)書，我在家閑著沒(méi)事干。突然想起來(lái)了，我已經(jīng)讀四年級(jí)了，可以自己做飯了。我就急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，你們?cè)诩倚菹?，我?lái)做飯。”爸爸媽媽先是一愣，然后說(shuō)：“你能行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我一定能行！”我義正辭嚴(yán)的答道。爸爸媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧?！闭f(shuō)完，我就做飯去了。

我先把米舀一碗，倒進(jìn)電飯鍋里，然后把里面的臟東西慢慢的清理掉。再接一點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢枰粫?huì)兒，把水倒掉，再掏一次。最后接一點(diǎn)水。就開始燒飯了。

接下來(lái)，就應(yīng)該炒土豆了，我拿出一個(gè)土豆來(lái)，預(yù)備把皮刮掉，可我手中的刮子不聽指揮，到處亂擺，我就使勁的刮，沒(méi)想到，刮一個(gè)土豆竟然這么難，我好不收留易才刮完一個(gè)土豆。一看自己刮的土豆坑坑洼洼的，丟臉?biāo)懒恕Ｎ野淹炼瓜锤蓛糁?，就開始切。我小心翼翼的切，生怕把手切著。你瞧，我切的土豆，有的厚，有的薄，真有趣。開始炒土豆了，我把火點(diǎn)燃，往鍋里放了一大塊油，等油溶化之后，我把土豆倒進(jìn)鍋里?！鞍パ?！”我大叫一聲，有好幾顆油不聽話，故意跳到我臉上捉弄我。我炒了一會(huì)兒。不好，土豆粘鍋了，我急忙加點(diǎn)水，再炒。可是不知怎么的，土豆有粘鍋了，我又加了一點(diǎn)水。然后，我往里面加了鹽和醋還有辣椒，我試吃了一下，嘿，真好吃，不咸，不酸，就是有一點(diǎn)兒辣。過(guò)了一會(huì)兒，我終于炒好了一盤土豆。

這時(shí)，我已是滿頭大汗了。我又炒了白菜和青菜，炒這些菜時(shí)，不是鹽放多了，就是油放少了。終極，我仍是炒好了。吃著自己做的`飯菜，心里真興奮，爸爸媽媽也吃得格外香。沒(méi)想到，做一整理飯真不收留易，爸爸媽媽一天這么忙，還要做三餐飯，豈非不累嗎？想到這里，我感到慚愧，決心今后一定為爸爸媽媽多做一些事情。

以我的星期天為題的作文(篇九)

禮拜天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的禮拜天。我把功課做完了，閑著沒(méi)事就在家里吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡來(lái)吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的暉映下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珍珠。

我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要抓住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了周圍，周圍有良多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很錦繡。

有些泡泡也很淘氣，回身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。

我又吹了良多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時(shí)，我很氣憤，氣得酡顏通通的，就嗚嗚地哭了起來(lái)。還在滿天飄動(dòng)的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你可不要像我一吹就破喲?”我聽了泡泡的話，又笑了起來(lái)，臉也不紅了。又開始吹那沒(méi)有吹完的泡泡。我又吹了良多泡泡，泡泡在藍(lán)色的天空中飄動(dòng)著，跳躍著，真好看呀。

跳啊，追啊，跑啊，吹啊……

好一個(gè)難忘的禮拜天，這一天我不但過(guò)得很痛快，還明白了不要做一個(gè)“一吹就破的泡泡”，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

以我的星期天為題的作文(篇十)

今天是禮拜天，我早就盼著這一天了，由于禮拜天里有我最喜歡的安排，這一天我最快樂(lè)。（gsI8.cOm 工作匯報(bào)網(wǎng)）

平時(shí)，我的糊口非常有規(guī)律，從禮拜一到禮拜五，天天早晨六點(diǎn)半起床；洗臉、刷牙、吃早飯、背書包下樓、坐車上學(xué)；天天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校上課，上午四節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，課間十分鐘休息；中午在學(xué)校吃午飯，休息一個(gè)多小時(shí)；下戰(zhàn)書依舊上四節(jié)課，課間休息十分鐘，四點(diǎn)半放學(xué)；坐車回家，吃晚飯，然后寫功課、睡覺(jué)，一天就這樣結(jié)束了。禮拜六到校外補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)和奧林匹克數(shù)學(xué)。一周又一周，我都是這樣渡過(guò)的。

固然，天天在班車上和在學(xué)校里都能跟同學(xué)們一起玩，可是我仍是覺(jué)得我的糊口有些沒(méi)意思。由于，我不論在學(xué)校上課，仍是回家寫功課，老是坐在桌子前看書、寫字，天天我都累得脖子硬硬的，手酸酸的，睡覺(jué)的時(shí)候就想一直睡著不要醒來(lái)，由于醒來(lái)后又要寫字、讀書?？墒?，禮拜天就不一樣了，今年“十？一”國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，媽媽破天荒地帶我去游泳，我看見有些孩子在一個(gè)教練的指導(dǎo)下正在學(xué)游泳，他們用各種姿勢(shì)在水里游來(lái)游去，自由快樂(lè)，我羨慕極了，一定要和他們一起學(xué)，在我的一再堅(jiān)持下，爸爸媽媽為我報(bào)名了。從那天開始，每周日上午九點(diǎn)半我都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到游泳館，教練帶著我們幾個(gè)小朋友在寬大的泳池里，一會(huì)兒練習(xí)，一會(huì)兒游戲，我們就像一群小魚在水里浮起沉下、游來(lái)蕩去，別提有多開心了。

延伸閱讀

小學(xué)生作文我的星期天模板

大家或多或少都寫過(guò)作文吧，我們可以通過(guò)寫作文將自己所思所想傳遞給別人。好的文章是一種人生的修為，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文我的星期天，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小學(xué)生作文我的星期天(篇1)

星期天，我已盼望多時(shí)了。雖然子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，可是，星期天實(shí)在太難得了，我就不用“溫故知新”了，更不想“為師矣”啦。當(dāng)然，和大多數(shù)小朋友一樣，我今天得到了許多快樂(lè)，同時(shí)，也第一次受人崇拜。

下午，我興致勃勃地拿出我的賽車盒子去商店玩。我走進(jìn)商店，里面太熱了，簡(jiǎn)直像個(gè)蒸籠!再看看外面，樹枝搖曳，北風(fēng)呼呼地吹著，傘上還不時(shí)發(fā)出雨點(diǎn)落下的聲音，真是冰火兩重天啊。我乘著電梯上了八樓。哇塞!只見試車的地方人山人海，把一個(gè)小小的地方圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，只見軌道上車子一輛接一輛，你追我趕，互不相讓。還有幾輛貓?jiān)谂艿郎喜慌艿能嚕孟裨诜e攢力量，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。我拿出賽車，往跑道上一放，車子快得像火箭，一下竄得老遠(yuǎn)。我闖禍了，只見我的賽車一連超越了好幾輛，還將好幾輛擋路的賽車撞飛跑道。那些不開的車子，更是被我的“火箭”撞得爛的爛，散的散。只一會(huì)兒功夫，車道就被我的車清理得干干凈凈。我的賽車跑完全程，奪得了第一名!我高興得歡呼起來(lái)，圍觀的人也像我投來(lái)羨慕的目光?？墒?，我的賽車還感覺(jué)不過(guò)癮，一直跑著，根本停不下來(lái)。在眾人的幫助下，我們終于將車子攔住了。看著我的寶貝賽車，心里高興極了。

可是，回家后我被媽媽罵了一頓。因?yàn)橥鎯旱猛浟藭r(shí)間，都晚上八點(diǎn)了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇2)

星期天，陽(yáng)光明媚，我們打算去宛陵湖捕魚，我都已經(jīng)迫不及待了。

我騎著自行車，哼著小調(diào)，看著旁邊的風(fēng)景，兩旁的風(fēng)景可美了!小草從土里探出頭來(lái)，大地像是鋪了一層綠色的地毯，柳樹姑娘把自己的辮子放在了水里，認(rèn)真地梳洗，兩旁的果樹一個(gè)個(gè)挺拔著身子，像一個(gè)個(gè)軍人保護(hù)著宛陵湖，太陽(yáng)照著湖面，波光粼粼，閃閃發(fā)光，湖面像一面大鏡子。

我們來(lái)到了一個(gè)小池塘旁，外公拿起自己的'釣魚竿拎起水桶到旁邊的一個(gè)小池塘去釣魚了，我拿著自制捕魚器去捕魚了我的捕魚器是這樣的，用一個(gè)礦泉水瓶把上面剪下來(lái)，翻過(guò)來(lái)扣著，里面裝滿魚食，再用一條線拴著，這個(gè)捕魚器就做好了，我先把先把線拴在旁邊的蘆葦叢中，把捕魚器扔到遠(yuǎn)處，靜靜地等著，突然有一條小魚從旁邊游過(guò)，看了看捕魚器，鉆進(jìn)去吃魚食，我連忙把捕魚器拎了起來(lái)，可是，那條小魚又鉆了出來(lái)。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開，爸爸卻說(shuō)：“捕魚是一件耐心活，需要耐心”我又看了看外公，他還沒(méi)幾分鐘就釣上來(lái)了一條魚，這又給了我信心，我又下了捕魚器，那條小魚又上鉤了我這次吸取了教訓(xùn)，慢慢地逼近小魚，然后猛地一拎，那條小魚被我捕到了，爸爸媽媽夸我：“好樣的，再接再厲!”然后我又捕了好多魚。

我和外公拎著滿桶的魚，滿載而歸地回到了家，外婆中午燒了我們捕的魚，我們吃著自己捕的魚，可香了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇3)

星期天對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是“來(lái)之不易”?。⌒瞧谔旖o了我們自由，給了我們歡樂(lè)，給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。這個(gè)星期天，我們一家人即將要到萊蕪的“雪野農(nóng)博園”參觀，一路上，我興奮極了，盼望能夠快點(diǎn)到達(dá)。

到農(nóng)博園門口，我們便被一群踩高蹺的人吸引住了。他們的服裝紅的紅，綠的綠，極富特色。

農(nóng)博園內(nèi)有許多植物園，如熱帶水果園，牡丹園，蔬菜園等。其中，我最喜歡姜園了——畢竟是萊蕪的特產(chǎn)嘛！

姜園的門口處擺放著一個(gè)巨大的封閉容器。我跑過(guò)去定睛一看，容器上寫著大大的三個(gè)字：姜老大。呵，看來(lái)這姜肯定是所有姜中最大的了！這姜果然名副其實(shí)，一個(gè)比一個(gè)大。姜園內(nèi)姜品種繁多，除了萊蕪大姜，還有許多地方的小姜、紅姜，這可讓我長(zhǎng)見識(shí)！

農(nóng)博園內(nèi)有許多游樂(lè)設(shè)施，生來(lái)好玩的我便選擇了“梅花樁”。由于樁是固定在一座索橋上的，只要前面的游客一歪，整座橋也立刻跟著他歪，嚇得我滿頭大汗。我有點(diǎn)想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功！就這樣，我咬牙走過(guò)了這驚心動(dòng)魄的“梅花樁”，戀戀不舍地回到了家。

我度過(guò)了快樂(lè)的星期天。

小學(xué)生作文我的星期天(篇4)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬，不能為他輔導(dǎo)作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見。

為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士，一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí)，另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。

小學(xué)生作文我的星期天(篇5)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。

[參考作文]以青春的姿態(tài)為話題的作文模板匯總(9篇)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文]以青春的姿態(tài)為話題的作文模板匯總(9篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇一】

那一天，我們相遇，沒(méi)有祈求，沒(méi)有安排。那一刻，也許不會(huì)忘記，奔涌而來(lái)，躲閃不開。

在荷花盛開的地方，與你擦肩而過(guò)。池里的荷花含情淺笑，迷人素淡。葉尖的露珠還未滴落，仿佛一瞬間全都定格，你向北去，我往南走，僅僅剎那。

青春多夢(mèng)，每個(gè)人心中都幻想有一襲白衣，款款的向你走來(lái)。但最后，或是夕陽(yáng)下的男女一起騎著單車，或是一個(gè)人獨(dú)自趴在陽(yáng)臺(tái)上張望。如愿否，都會(huì)是青春的模樣。只不過(guò)有的在回憶里成了童話，有的在嘗試?yán)锍闪藸繏臁?/p>

也許沒(méi)有太多的話語(yǔ)，讓我們宛如路旁的白楊，對(duì)視而望，相顧無(wú)言。彼此相遇也沒(méi)有停留，青春就是這樣，過(guò)去的成為過(guò)去，珍惜還是不珍惜都要匆匆流去。青春多夢(mèng)，我做了一個(gè)追夢(mèng)的人，追逐的準(zhǔn)備讓人緊張，臺(tái)下的功夫總比臺(tái)上的表演時(shí)間長(zhǎng)。但夢(mèng)碎僅僅一瞬，刻骨銘心的黑暗頓時(shí)鋪天蓋地的涌來(lái)。終究要散，只是夢(mèng)一場(chǎng)。

還記得你最愛(ài)百合花，潔白美麗，馨香逸雅。百合盛開的時(shí)刻是我對(duì)青春完美的幻想，百合凋零時(shí)的銷魂便如我的逃亡。盛開時(shí)，野草在盼望。遙望天空，你如明月，我似微星。也許，故事已經(jīng)結(jié)束。或者，從來(lái)沒(méi)有過(guò)故事。你喜歡的是百合花，清新靜好的百合花。正值青春多夢(mèng)，你也有夢(mèng)，百合花般的夢(mèng)。結(jié)局如同擦肩輕嗅過(guò)的芬香，只是擦肩，所有的早已消散。如果真的留下些什么，那可能就是懷念。撲面而來(lái)的，永久不變。懷念是你的禮物，而我小心翼翼去呵護(hù)珍藏。

這是一段插曲，青春很短暫，但痕跡卻可以久長(zhǎng)。誰(shuí)人青春不追夢(mèng)？誰(shuí)人青春夢(mèng)圓滿？空留下花瓣鋪滿小徑，輕輕的，悄悄地，任微風(fēng)吹起，隨意飄去。我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，此刻春暖花開，麥田里油菜花是青春的畫圖，點(diǎn)點(diǎn)的桃花是青春的畫圖，就連門前舒愜蜷縮曬著太陽(yáng)的貓兒也是青春的畫圖，一張張畫圖拼成了青春，一個(gè)個(gè)故事都值得留戀?；蛟S青春的季節(jié)有悲傷，但是青春卻像少年蠻吉一樣堅(jiān)強(qiáng)。你有你的悲傷，如同三月的桃花在雨中消亡，我有我的憂愁，如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里，悲傷是暫時(shí)的，憂愁也不會(huì)常往。雨滴滑過(guò)的天空，在陽(yáng)光下更加清靈。站在高高的山頂上，靜靜等待著日出的景象，這一切都會(huì)開花，朵朵紅艷燦若朝霞。這一切都會(huì)過(guò)去，雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲傷，仔細(xì)拍打著它停留過(guò)的地方，如果你抖落不掉，那又何必沮喪。脫掉這久了的外套，用新衣服把快樂(lè)裹藏。青春是一首舞曲，悲傷不是全部，歡樂(lè)才是高潮。

本就樸素，為何要裝扮華麗的容妝？本就應(yīng)該直來(lái)直往，敢拿敢放，為何還要憂傷？多夢(mèng)的青春，每個(gè)人都曾經(jīng)描繪過(guò)心中的天堂。青春，讓你嘗試，讓你幻想。青春，給你淚水，給你歡笑。追夢(mèng)的'青春給你引航，不經(jīng)歷荒草煙灰的破敗，你就不會(huì)尋找綠瓦白墻、木門深窗的錦坊！青春會(huì)消逝，但回憶卻可以不朽。

不知道什么時(shí)候，窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝，濺起的水花像盛開的百合花，斂裳走近了打濕了的窗，夢(mèng)初醒，青春不悔，哪怕蒼涼！青春就是這樣，它何曾懼怕過(guò)雨的凄涼，哪怕雨水曾經(jīng)弄濕了眼眶。

手捧一杯菊花茶，看著菊花在杯中慢慢的舒展，青春也是這樣，應(yīng)該學(xué)會(huì)綻放。祝福青春，是你讓我們成長(zhǎng)。珍惜青春，因?yàn)槭湃ケ悴粫?huì)重往。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇二】

曾幾何時(shí)，”青年危機(jī)“已經(jīng)取代”中年危機(jī)“成為大眾輿論關(guān)注的對(duì)象。當(dāng)我們作為第一批90后離開大學(xué)校園，卻發(fā)現(xiàn)迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)與困惑。作為一名研究生會(huì)的學(xué)生干部，我常常聽到很多同學(xué)有這樣的苦惱和抱怨，”為什么社會(huì)一方面把我們描述成國(guó)家未來(lái)的希望，一方面又把我們描述成社會(huì)秩序的破壞者呢？“”為什么在輿論上，青年人好像是蓬勃的新生力量，但在現(xiàn)實(shí)中卻被高昂的房?jī)r(jià)和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力壓的抬不起頭呢？“。面對(duì)這些問(wèn)題，作為我個(gè)人，事實(shí)上無(wú)從為大家解答，但是作為一名有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的在讀研究生，回首來(lái)時(shí)路，愿在GYL提供的這個(gè)平臺(tái)上與大家分享我的點(diǎn)滴收獲。

欲成事，先成人。

在我的身邊，有很多優(yōu)秀的同學(xué)滿懷抱負(fù)，對(duì)生活充滿熱誠(chéng)，卻缺乏一份細(xì)致和耐心。所謂”不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！埃魏慰雌饋?lái)光鮮亮麗的事業(yè)背后，都隱藏著細(xì)小和瑣碎的努力。拿研究生會(huì)的工作來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)講座想要獲得成功，必須在各個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精，舉辦前如何寫策劃，怎樣聯(lián)系講座人，宣傳時(shí)怎樣更有針對(duì)性，教室定在什么地方等等，舉辦后還要及時(shí)得到同學(xué)們的反饋，如果在其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)上馬虎應(yīng)付，都可能使活動(dòng)受到相當(dāng)大的影響。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗，因此我們要重視每一件小事，只有辦好每一件小事，才有可能取得大的成功。

如果說(shuō)，成事需要腳踏實(shí)地、細(xì)致耐心，那么成人之路上，我們則需要一份自省和自律?！洞髮W(xué)》有云：”君子必慎獨(dú)也“，比較通俗的解釋是說(shuō)君子即使遠(yuǎn)離監(jiān)督，在獨(dú)處的時(shí)候，行為亦會(huì)一絲不茍。無(wú)論是現(xiàn)在在讀的研究生們還是已經(jīng)步入工作崗位的同學(xué)們，相比于之前的學(xué)生生涯，我們擁有了更多的自由時(shí)間和空間，不會(huì)再有老師天天耳提面命，可越是這樣，我們?cè)讲荒芊潘勺约?，反而要時(shí)時(shí)刻刻督促自己，不斷取得更大的進(jìn)步。

欲責(zé)人，先問(wèn)己。

在這個(gè)平臺(tái)上，這一點(diǎn)特別想與大家分享和交流。進(jìn)入學(xué)生組織后，發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)于學(xué)生組織的負(fù)面印象多于正面印象。有的人質(zhì)疑學(xué)生組織過(guò)于官僚化，也有人認(rèn)為到了研究生階段，還參加學(xué)生活動(dòng)毫無(wú)意義，而在開展活動(dòng)的過(guò)程中，研究生們也因忙于各類的學(xué)術(shù)活動(dòng)，缺乏參與的積極性。研究生的學(xué)生工作相對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)更難開展，挑戰(zhàn)也更大。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生干部更要調(diào)整好心態(tài)，不急不躁，真正做到”躬自厚而薄責(zé)于人“，把自己更多的當(dāng)做一個(gè)服務(wù)者而非一個(gè)，把每一個(gè)活動(dòng)當(dāng)做鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。

欲尋夢(mèng)，先有夢(mèng)。

夢(mèng)想是一份巨大的動(dòng)力，鼓舞我們勇往直前。青年是比較朝氣蓬勃的群體，應(yīng)保持自己的朝氣和銳氣，敢于做夢(mèng)，勇于追夢(mèng)。不要過(guò)早的因?yàn)樯畹膲毫Χ浪谆?，也不要因?yàn)樯鐣?huì)的磨煉而失去棱角。青春是我們比較大的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)在青春之路上肆意的揮灑汗水，享受逐夢(mèng)的快樂(lè)。

夢(mèng)想不是虛無(wú)的海市蜃樓、飄渺的空中樓閣，夢(mèng)想來(lái)自于我們對(duì)自身價(jià)值的肯定，是我們堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)。我們?cè)跁r(shí)代的浪潮中前行，要學(xué)會(huì)跟上腳步，讓自己的夢(mèng)想切合時(shí)代的需要，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)綻放的更加絢麗。

在這個(gè)快速變化發(fā)展的時(shí)代里，我們或主動(dòng)或被動(dòng)的改變著自己，幸而我們的青春還在繼續(xù)，我們的夢(mèng)想也從未間斷。在這條青春之路上，讓我們努力奮斗，不斷的完善自己、修正自己，腳踏實(shí)地的做好每一份工作，同時(shí)堅(jiān)持夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，讓我們的青春綻放的更加奪目的光彩！

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇三】

許多人，不，是每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)美好的青春，他就是大樹身邊的小草，發(fā)誓要比大樹長(zhǎng)的還高。

向日葵，我很喜歡這種花，不是因?yàn)樗鼔蛎?，而是因?yàn)樗某瘹夂团畈?。每一株向日葵都是一樣生長(zhǎng)的條件一樣，它們唯一能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取陽(yáng)光、雨露，只有吸取的更多才能長(zhǎng)得更加旺盛，我們就像一株株拼命吸取陽(yáng)光的它們般，努力想要超越其他人的向日葵，這也許就是青春的倔強(qiáng)。

如果說(shuō)人生是一個(gè)過(guò)程，青春便是這個(gè)過(guò)程中最最美好的歲月，它好似天空中那顆最亮的星星般光彩閃耀。

之前，我總抱怨學(xué)習(xí)很累，可有一次在網(wǎng)上看到一篇文章，里面說(shuō)要享受青春，享受生活，享受學(xué)習(xí)。我想，對(duì)啊，為什么不去享受青春學(xué)習(xí)的快樂(lè)與樂(lè)趣呢？

別人說(shuō)，青春是永遠(yuǎn)的回憶，是啊，青春歲月中，有太多太多我們值得回憶的事了。那些同學(xué)們的團(tuán)體活動(dòng)是快樂(lè)，而那些學(xué)習(xí)的挫折帶給我們的是艱難……青春是一生踏得最深的足跡了。既然如此，我們不更應(yīng)該享受它么？有那么多人懊惱青春的流逝，而我們卻擁有這寶貴的青春，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、接受教導(dǎo)??！

青春中有喜、怒、哀、樂(lè)，都是我最美好的回憶。所以我們應(yīng)該享受青春，享受生活，享受學(xué)習(xí)！成為那一株最耀眼、最引人矚目的向日葵。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇四】

青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩(shī)意呀！有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說(shuō)：青春是人生的黃金時(shí)代。

如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無(wú)價(jià)值，甚至令人唾棄。

誠(chéng)然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識(shí)，擁有屬于自己的財(cái)富。

我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光輝成就。

還有著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年?！闭湎鶕碛械囊磺校盐战裉?！

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇五】

整理書房的時(shí)候，媽媽從書架上搬下一個(gè)紙箱，不由自主地?fù)崦@箱子，目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃，邊角也有褶皺，整個(gè)透露出一種古寂的韻味，帶著不容忽視的年代感，這是歲用的沉淀。

她的動(dòng)作輕柔而緩慢，慢慢搬下，又慢慢抬到書桌上。就著燈光，媽媽緩緩打開箱子，彎著腰，把里頭的東西慢條斯理地拿出來(lái)。箱子里是一些很平常的小物品：筆記本、信封、明信片……可對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這些物品有著不同尋常的意義，此時(shí)翻出來(lái)，不禁讓她悲從中來(lái)：物也非，人也非，事事非，往日不可追……

咦？我的余光瞥到一本大相冊(cè)，粉紅的封面微微有點(diǎn)褪色，我興奮地打開扉頁(yè)，像是翻開了神秘的古書，上面的每一個(gè)字符，每一張相片，無(wú)不吸引著我。

爸爸聽到動(dòng)靜也走了過(guò)來(lái)。我捧著有些沉重的相冊(cè)，亮給他們看，我看見他們的臉上霎時(shí)間有了光，彼此對(duì)視一笑，接過(guò)了相冊(cè)。

"哈哈，看到這本相冊(cè)我好像又回到了當(dāng)年和你媽在美國(guó)打工的日子。”爸爸細(xì)細(xì)地翻著相冊(cè)，眼里泛出一縷平常少見的光亮，整個(gè)人都感覺(jué)精神了不少。

“對(duì)啊，當(dāng)年我們都只有20多歲呢，看著那時(shí)候的臉龐，真感稚嫩啊?！眿寢屝χ锌?。

逝去的青春火苗，此刻突然被點(diǎn)燃，那是爸媽青春的記憶，我感嘆它的魔力。

隨著一張張照片的翻動(dòng)，爸媽回憶的閘門像是決了堤的洪水，一發(fā)不可收拾地奔涌而來(lái)。

那是張海邊的照片，蔚藍(lán)的天空層次分明，潔凈的海水在陽(yáng)光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上，茫茫蒼穹下，那抹微笑為天地增添了不少色彩。

媽媽看著這張照片，不由感慨萬(wàn)千道：“唉，你媽當(dāng)年也是塞班一枝花，看這皮膚，多白多嫩?！?/p>

爸爸聽到這話笑了：”哈，當(dāng)年我也是在那里看上了你媽，她那時(shí)可漂亮了?！?/p>

媽媽的臉上泛起了紅暈，笑罵道：”就你嘴貧?！庇挚粗掌?，像是透過(guò)這張紙回到了那年。

他們的笑意和眼中的那抹懷念，似乎要掙脫時(shí)間的禁錮。那一刻，我看不見爸爸臉上的溝壑，也看不見媽媽泛黃的皮膚，我只看見兩個(gè)又重回年輕的靈魂，互相訴說(shuō)著青春的回憶。

如果時(shí)光不能倒流，那么這一刻則印證了八個(gè)字：青春萬(wàn)歲，青春不朽。

媽媽坐在爸爸身旁，竟誰(shuí)也沒(méi)有開口，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇六】

曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。

記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受?？墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見到我，總要逗我，無(wú)論是開心還是難過(guò)，總是問(wèn)我：什么時(shí)候給我答案，我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛(ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。

我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費(fèi)自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。

青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍(lán)圖，讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字伞o(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇七】

不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。

——題記

這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

小學(xué)畢業(yè)后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。

這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。

初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新，至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng)，在跑圈中糾結(jié)。突然，我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇，暖暖地灑著，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動(dòng)人。對(duì)啊，青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎？迎接挑戰(zhàn)，為之拼搏，那才是青春的態(tài)度！于是，我調(diào)整步伐，努力準(zhǔn)備，一有時(shí)間就背誦。工夫不負(fù)有心人，在我與隊(duì)友共同努力下，我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。

這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

青春路上布滿荊棘，沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車。我一直以為只要努力就會(huì)成功，但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗，每日的苦戰(zhàn)，每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯(cuò)了，我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本，可是即便我深知如此，我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個(gè)人努力了，但不一定會(huì)成功，但不努力，一定不會(huì)成功！”我聽后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇八】

在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無(wú)選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地定義青春的年齡，更不用說(shuō)劃分奮斗的旅程了。青春情調(diào)構(gòu)成了我們的青春交響曲和格律詩(shī)，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩(shī)。在那動(dòng)人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛(ài)的兒子。也許，我覺(jué)得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂(lè)會(huì)在奮斗中走得更遠(yuǎn)，充滿決心和信心。

斗爭(zhēng)不是盲目的戰(zhàn)爭(zhēng)。

“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會(huì)發(fā)生，船就會(huì)沉下去，秦朝十二朝末就會(huì)來(lái)到楚國(guó)；如果你努力工作，你就不會(huì)辜負(fù)你的命運(yùn)，你就會(huì)享受你的勇氣，三千岳家就會(huì)吞掉吳國(guó)?！泵慨?dāng)我被這句華麗的話感染時(shí)，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標(biāo)。在奮斗和奮斗的時(shí)代，我們保持清醒，總是讓我們實(shí)現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定自己的人生方向。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但是人生不會(huì)像考題那么簡(jiǎn)單，人生的道路上總會(huì)有一個(gè)岔路口。青春是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，充滿了熱血，只有當(dāng)我們瞄準(zhǔn)正確的方向，我們才能更穩(wěn)穩(wěn)地步入五彩繽紛的成功殿堂。

奮斗不是叫喊。

青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會(huì)哭出來(lái)，看著藍(lán)天。青春的轉(zhuǎn)折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅(jiān)信：吶喊、猶豫之后的喧嘩，我們需要用頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)來(lái)瓦解。號(hào)角將伴隨著行動(dòng)，在青春的征途上，變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，更勇敢地面對(duì)生活和工作。無(wú)論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財(cái)富，而你我將更加珍惜它。

奮斗永無(wú)止境。

青春象征著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們?cè)谇啻褐姓业阶约旱膱?jiān)持，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個(gè)目標(biāo)而克服各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了困難

以青春的姿態(tài)為話題的作文【篇九】

告別，青春

我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。這才是青春。

——題記

青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！

有人說(shuō)，延長(zhǎng)青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過(guò)。想籃球場(chǎng)是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過(guò)嗎？還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過(guò)嗎？也許，我的青春在還沒(méi)來(lái)之前，我就在揮著手與它說(shuō)“再見”了。

屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒(méi)與茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì)還回來(lái)，那樣，我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說(shuō)過(guò)：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來(lái)也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來(lái)不及，不要讓自己此生后悔?。　笨墒?，這一切，又能怎么辦呢？21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下，他們的青春都是淹沒(méi)在學(xué)海之中。按照他們大人的說(shuō)法也就是：“現(xiàn)在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’，也自能學(xué)。

我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛(ài)的青春，對(duì)不起了，我已選擇了去“遠(yuǎn)方”（學(xué)）的路，就不能放棄，因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。

親愛(ài)的青春，再見了！

再見——再也不見！

【寫作參考】以讀書為話題的作文匯編(5篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文是非常吸引人心的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過(guò)努力，整理了“【寫作參考】以讀書為話題的作文匯編(5篇)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

以讀書為話題的作文【篇一】

快樂(lè)，是春天的一朵鮮花，是夏天的一股清泉，是秋天的果實(shí)累累，是冬天的銀裝素裹。而讀書，它不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的世界，成為我生活中必不可少的一部分，它帶給我知識(shí)，也帶給我快樂(lè)。

早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，幾聲鳥鳴打破沉寂，我一如既往地走進(jìn)書房，從容地坐下，抽出一本書看了起來(lái)，這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會(huì)在讀書中度過(guò)，沉浸在書中無(wú)法自拔。

我常常被各種各樣的詩(shī)書所吸引，詩(shī)詞中蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣。有激勵(lì)我們前進(jìn)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保灿欣钋逭粘錆M悲傷的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩(shī)宋詞流傳至今，讓我喜愛(ài)不已。

記得那次，讀到李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)時(shí)”，我受益匪淺。想想前幾天，我還正因?yàn)榭荚嚊](méi)有發(fā)揮好而失落抱怨，現(xiàn)在想來(lái)的確可笑。人生難免會(huì)有挫折，為何要因?yàn)橐淮问《瘋?？只要努力，下次考得?huì)更好。

在詩(shī)詞的天地里，它們給我無(wú)窮的鼓勵(lì)與希望。當(dāng)然也不只是詩(shī)詞，當(dāng)我在讀書中消除煩惱時(shí)，心情也會(huì)很舒暢，天上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在分享我的快樂(lè)。我揚(yáng)起嘴角，臉上露出快樂(lè)的微笑，此時(shí)此刻，快樂(lè)如同一股甜絲絲的暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里。

以讀書為話題的作文【篇二】

曾有人說(shuō)：“良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰，是人生的格調(diào)，是成功的軌道，是終身的財(cái)富。”而我呢，從小就愛(ài)看書，如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

媽媽說(shuō)我是天生愛(ài)看書的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí)，奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁(yè)一頁(yè)的翻看日歷，就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極認(rèn)真。

慢慢地我長(zhǎng)大了，上幼兒園了。從識(shí)字的那一天起，我就會(huì)到處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看，有時(shí)候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，從此以后，每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此認(rèn)識(shí)了許多新朋友—美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂(lè)，去領(lǐng)略未知世界，是多么的有趣呀。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了，功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑，有限的時(shí)間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫(kù)——中外名著。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū)，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代我：“把搬來(lái)的東西收拾一下，對(duì)周邊不熟悉千萬(wàn)別處去，省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜，突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書，可能因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢(mèng)》的偶遇，以前只聽說(shuō)過(guò)從沒(méi)看過(guò)，我不由自主地翻看下去，真有趣，書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無(wú)察覺(jué)，媽媽環(huán)視所有房間都不見我，這下急了，就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說(shuō)：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理?！蔽遗e起手中的書哭笑不得地說(shuō)：“我沒(méi)有躲呀，這本書真好看!”聽了我的話，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕地退了出去。

讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)有趣的故事，學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語(yǔ)言?，F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識(shí)的源泉，是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教誨，是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!

以讀書為話題的作文【篇三】

我與好書交朋友

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！币稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。

如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊(duì)課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂(lè)?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。

我愛(ài)讀書，樂(lè)于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書，參悟書中深刻的哲理。

翻開偵探小說(shuō)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。

看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn)，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。

童話里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有仇恨的怒吼，有美人魚的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……

書，是春天的絲雨，凈化我們的身心;書是心靈的音樂(lè)，奏出心底的呼喚;書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;書，是五彩的陽(yáng)光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語(yǔ)言的隔閡;書，帶我暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

【點(diǎn)評(píng)】

應(yīng)該說(shuō)，這篇作文是一篇立意上乘、語(yǔ)言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文，一是“我”選擇好書的失策，一是文章最后議論抒情稍多，造成作文比重失調(diào)。無(wú)論是“偵探小說(shuō)”，還是《恐龍的故事》，對(duì)于一位初三考生來(lái)說(shuō)，定位為好書，品位高雅的書，則明顯暴露考生閱讀品位不高，讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過(guò)多，而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來(lái)的，這就使得議論空洞而矯情。

以讀書為話題的作文【篇四】

假期我看了一本《二年級(jí)的小朵朵》，里面有很多個(gè)故事，我最喜歡的是《玻璃魔盒》。

小朵朵班上的小朋友都可以把自己想長(zhǎng)大后干什么的想法寫在紙條上，然后放到玻璃魔盒里，等到自己長(zhǎng)大了就可以夢(mèng)想成真了。我真想有一個(gè)玻璃魔盒，那樣我長(zhǎng)大就能做我想做的事情了。我覺(jué)得小朵朵真是一個(gè)好可愛(ài)的小朋友。

以讀書為話題的作文【篇五】

今天，我讀完了一本叫做《冷知識(shí)》的科技類型的書。這本書很有趣，因?yàn)樗锩娴闹R(shí)有的是說(shuō)《屁可以點(diǎn)燃嗎？》、有的說(shuō)《人害羞的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)臉紅》、還有的說(shuō)《人的耳朵為什么會(huì)動(dòng)的呢》等等的冷知識(shí)，還有很多等著去發(fā)現(xiàn)呢！

最讓我覺(jué)得新奇的，就是《為什么有的人的耳朵會(huì)動(dòng)呢》的冷知識(shí)，從中我也知道了有的人的耳朵為什么會(huì)動(dòng)的這一個(gè)知識(shí)。原來(lái)，我們的祖先是猿猴進(jìn)化了以后才進(jìn)化成人的，在人類還是猿猴的時(shí)候，它們的耳朵是會(huì)動(dòng)的，現(xiàn)在我們?nèi)祟愔杂械娜硕鋾?huì)動(dòng)，有的人不會(huì)，是因?yàn)槲覀兊淖嫦取澈镞z傳下來(lái)的。

這本書帶給我很多知識(shí)，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作合集

人嘛，有煩惱是正常的，這也恰恰說(shuō)明你在成長(zhǎng)，煩惱讓我們失去理智，正確對(duì)待煩惱，可以使我們成長(zhǎng)！那么，究竟如何才能寫好一篇我的煩惱作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以我的煩惱為話題的記敘文寫作”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇一】

每個(gè)人都有自己的煩惱，這些煩惱常常使人從愁苦，傷心等，但是煩惱是人生之路的必須，是不可缺少的，它能讓我們認(rèn)識(shí)生活，鍛煉毅力，還能從中獲得知識(shí)，得到更多，我也有一個(gè)煩惱，是姥爺?shù)纳眢w健康。

姥爺對(duì)我很好，有好吃的就讓我們吃，常常關(guān)心的跟我說(shuō)什么事情，還記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小孩到姥爺家玩，他非常高興把，早已準(zhǔn)備好的剪紙送給我們，過(guò)年之前就把壓歲錢給我，叫我們買吃的買完的。

可是去年他的退出了毛病，走不動(dòng)路了，到醫(yī)院一查是血流不通，要沖血，那幾天我和親戚們晚上輪流看管為了姥爺服務(wù)，他看到我們那么辛苦又感覺(jué)好一點(diǎn)了，就要出院，經(jīng)過(guò)我們的精心勸說(shuō)，才讓他留下。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇二】

爺爺過(guò)生日，父母請(qǐng)了許多親戚朋友來(lái)家里吃飯。我向來(lái)對(duì)這種喧鬧的場(chǎng)合不感興趣，甚至有點(diǎn)厭惡，于是一個(gè)人安靜地呆在房間里打游戲，那時(shí)的我還不知道，這其實(shí)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜……

大概十一、二點(diǎn)鐘，我摸了摸肚子，覺(jué)得有點(diǎn)餓了，在腦子里進(jìn)行一系列思想斗爭(zhēng)之后，最終我向“餓”勢(shì)力低頭，起身走向客廳。果不其然，飯桌上的大人們正在唇槍舌劍，爭(zhēng)先恐后地夸贊自己家的孩子。那幾個(gè)小孩則是面紅耳赤的看著家人們說(shuō)話時(shí)飛出的唾沫星子……我默默地走過(guò)去，想著扒兩口飯趕緊撤，就低著頭悄悄地找了個(gè)空座位爬了上去。就在我以為大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我時(shí)，耳邊奇跡般地沒(méi)有了聲音，就像播放好的音樂(lè)按了一下暫停鍵一樣。我微微抬起了頭，發(fā)現(xiàn)大家都在盯著自己，我不敢動(dòng)了，眼睛也盯著桌子上離我最近的那盤四喜丸子，要問(wèn)我為什么心虛，大概是我成績(jī)不好的原因吧。

就在這時(shí)，一個(gè)我并不熟悉的人說(shuō)了一句讓我感激萬(wàn)分的話：“星辰來(lái)了？餓了吧？想吃什么夠不著的姐幫你拿。”她說(shuō)這句話時(shí)，我都感覺(jué)她身上發(fā)著光，就像奧特曼一樣，維護(hù)正義，保護(hù)弱小，但我還是故作矜持不緊不慢的回了句謝謝。

我拿起筷子，有一種不祥的預(yù)感，果然，一個(gè)和哥哥差不多大的男生說(shuō)話了：“星辰這次月考怎么樣呀？你和你姐一個(gè)學(xué)校，你姐這次考了班級(jí)前十呢！”這人我認(rèn)識(shí)，他說(shuō)的我姐是他的親妹妹，在我隔壁班，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。所以我不想說(shuō)話，假裝沒(méi)聽見繼續(xù)吃飯，腦子里則幻想著我如果成績(jī)很好，就把滿分的試卷甩到他面前讓他看看。但好像就是因?yàn)槲覜](méi)回答他的問(wèn)題，飯桌上所有人都把矛頭指向了我，“星辰別考高中了，初中上完下來(lái)混著玩吧。”看似玩笑的口吻，我的心卻一陣陣的痛，還沒(méi)把嘴里的菠蘿飯咽下去就又響起一道聲音：“說(shuō)什么呢？韓星辰肯定能考上高中，還能考上大學(xué)呢?！蔽乙詾樗谔嫖医鈬?，抬頭一看，他在和剛才那位說(shuō)我的人帶有一絲嘲笑的相視一笑。

我只覺(jué)得這頓飯吃的難受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢地模糊了我的雙眼?！靶浅窖?，你聽叔叔說(shuō)，我認(rèn)識(shí)一家餐廳的老板，你等著叔給介紹……”“說(shuō)夠了嗎？”我還是忍不住打斷了他的話，“這是我家，不想吃飯就請(qǐng)你們出去好嗎？”聲音不大不小但在場(chǎng)的所有人都能聽得見，我怕我聲音一大就哭出來(lái)了。但這句話讓剛從廚房出來(lái)的媽媽聽見了，上來(lái)就給了我一巴掌“你，你給我滾回你的房間去?！蔽抑挥X(jué)得委屈，憤憤不平的回到房間，用很大的力氣把門“啪”一下的甩到了門框上，坐在地上默默地替自己打抱不平……

晚上，我蜷縮在被子里，用手輕輕的揉著自己紅腫的眼睛。這時(shí)，媽媽哥哥來(lái)到我的房間。媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“他們都是開玩笑的，我閨女只是還沒(méi)想學(xué)，等過(guò)段時(shí)間我閨女玩夠了想學(xué)了，肯定考的比他們都好?！备绺缬质疽鈰寢屜葎e說(shuō)話“他們今天在飯桌上說(shuō)的哥都知道，哥心里也不是味，哥也知道你這一年沒(méi)怎么學(xué)，下半學(xué)期你又生病請(qǐng)假，初二你再學(xué)就很累，聽也聽不懂，不行你就降級(jí)。好好學(xué)，老實(shí)點(diǎn)，給你給我，給爸爸媽媽爭(zhēng)口氣，行吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)過(guò)身去面向墻壁。等他們走后，我下定了決心，起身去洗了把臉，把今天發(fā)生的事就像放電影一樣在腦子里過(guò)了一遍，所有事情都發(fā)生的猝不及防，像暴風(fēng)雨一樣狠狠地打在我身上，我知道是老天想把我淋醒，我還知道這個(gè)決定，我一定不會(huì)后悔。

成長(zhǎng)中的秘密就是未知的，突如其來(lái)的。自己不努力，就不要抱怨別人怎么說(shuō)，所以我暗暗的下定決心，我要努力，讓他們都為我的付出和成績(jī)而佩服的啞口無(wú)言。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇三】

“文瑞，你看看你班長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)習(xí)成績(jī)，每次考試都是班級(jí)第一名，你怎么就沒(méi)有那么聰明呢？我們不對(duì)你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了！”瞧！爸媽又開始嘮叨了！

我趕緊跑進(jìn)了書房，開始寫作業(yè)，爸媽看我寫作業(yè)，這才停下了他們的嘴，?。∥医K于可以清凈一會(huì)兒了！但是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，爸媽叫我去吃飯，我剛坐到飯桌前，準(zhǔn)備吃時(shí)，爸媽又開始說(shuō)他們的“魔咒”：“你也學(xué)學(xué)你班長(zhǎng)，你看人家上臺(tái)講話從來(lái)不緊張，大大方方的，要讓你上臺(tái)講話什么的，你還不得結(jié)結(jié)巴巴??！”

“師父，不要念了！師父，我錯(cuò)了，不要念了！”我捂住耳朵，裝作孫悟空的樣子朝他們喊去。

爸媽看著我，笑著說(shuō)：“這孩子！還不讓說(shuō)了哩！”

那天，他們沒(méi)有再說(shuō)……

我不明白，更不懂，為什么爸媽總要拿我的短處和別人比，責(zé)備我，難道他們看不到我的長(zhǎng)處嗎？為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人比呢？

比如，我跳舞好，而班長(zhǎng)根本不會(huì)跳舞；我跑步快，而班長(zhǎng)跑步并不快；我三步跳遠(yuǎn)能跳七米多，而班長(zhǎng)卻跳不了這么遠(yuǎn)；再比如，我所有的球類都會(huì)一些，而班長(zhǎng)不一定會(huì)這么多種。

我想對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都有自尊，不要總把我和別人比，要尊重我，看到我的長(zhǎng)處！你們總把我和別人比，會(huì)損傷我的自尊，磨滅我的自信的！”

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇四】

每個(gè)人總要經(jīng)歷一些高興、快樂(lè)、傷心或痛苦的事，當(dāng)然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數(shù)“瘦”了，“瘦”真的讓我很苦惱！

記得去年秋天，快要開學(xué)了，爸爸準(zhǔn)備幫我到市中心繁華的商店里去買衣服，裝扮一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。這天，我和爸爸乘車去上海城，只見那里高樓林立、人潮如流，我興奮得東張西望，跑來(lái)跑去。我跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)商店，一位美麗的阿姨立即滿臉微笑得迎上來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)你們要買什么嗎？”爸爸隨口就答了一句：“我們自己看看?！鄙痰昀锏囊路宅槤M目，把我看得眼花繚亂。突然，我的眼睛被一件金黃色的T恤衫吸引住了，我特別想試一試。阿姨四處搜尋，終于找到適合我的尺寸，我興高采烈地拿著它去了更衣室，我脫下外套，再把新衣服穿了上去，然后跑出來(lái)，爸爸一看見我就直夸：“真好看！”這句話頓時(shí)讓我心花怒放，自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來(lái)。接著，爸爸又說(shuō)了一句：“只是大了些。”我的心情就如正在高空飛翔的鳥兒，一下墜入了萬(wàn)丈深淵。那位阿姨又插了一句：“只怪你長(zhǎng)得太瘦了?！蔽易畈幌矚g人家說(shuō)我瘦了。哎，衣服沒(méi)買成，我心情郁悶地走出了商店。

快要到家了，本來(lái)我糟糕的心情快要痊愈了，可鄰居張奶奶一見到我又說(shuō)：“呀，瑤瑤，你怎么又瘦了呀！”這真是火上添油。休息了一個(gè)暑假，大家都養(yǎng)胖了，可我卻變瘦了。哎，真難為情！我發(fā)誓一定要讓自己變胖起來(lái)，回到家我就“猛吃海喝”起來(lái)。結(jié)果，吃了那么多，也沒(méi)長(zhǎng)多少肉。奶奶用一句話進(jìn)行總結(jié)：“不管你怎么吃，就是養(yǎng)不胖?！蔽乙宦犨@話，就像泄了氣的皮球一樣。

養(yǎng)不胖，這可怎么辦呀？這真是夠讓我煩惱的！

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇五】

隨著時(shí)間的流逝，我已從一個(gè)不懂事的孩童變成了青少年，伴隨成長(zhǎng)到來(lái)的，不僅有快樂(lè)，還有煩惱。

不必說(shuō)那日益增多，已經(jīng)要堆成山的作業(yè)，也不必說(shuō)父母給你報(bào)的應(yīng)接不暇的補(bǔ)習(xí)班，單是父母的嘮叨就讓人“痛不欲生”了。

“兒子，作業(yè)寫多少了？”“沒(méi)寫完還看電視”“上樓快寫作業(yè)！”“你看人家……”這些話都是媽媽的口頭禪，每天都要說(shuō)上兩三遍，每次說(shuō)到這兒，媽媽的眼睛就亮起來(lái)了，眉頭緊皺，我都要發(fā)瘋了。一回到家，媽媽就開始念經(jīng)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是離不開“學(xué)習(xí)”二字，每次媽媽一嘮叨，我就立馬飛奔上樓，才可免掉這頓“緊箍咒”。

爸爸也有口頭禪，不過(guò)沒(méi)那么“豐富”，比如“眼睛，脖子，眼睛長(zhǎng)到800度你就好受了，”“看書頭抬高”，媽媽管學(xué)習(xí)，爸爸管眼睛，一個(gè)剛走，一個(gè)又來(lái)了。對(duì)于這樣的爸媽，我就算勸他們別嘮叨也無(wú)濟(jì)于事，只能默默的忍了。

在漫漫人生路上，總不能被煩惱絆住腳步，用樂(lè)觀、理解的心面對(duì)煩惱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有它們，你的人生就會(huì)少去一抹美麗的色彩。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇六】

在我的一生當(dāng)中我有許許多多的快樂(lè)的事也有一些令我煩惱的的事情。每當(dāng)我想起這些事的時(shí)候心里就不是滋味。我的煩惱就是媽媽總是拿我和別人比較，說(shuō)我這不好，那不好。

在我上小學(xué)的六年級(jí)的時(shí)候，我們的班幾乎每?jī)商炜家淮卧?，大多?shù)我數(shù)學(xué)都考在90分以上。最好的一次是98分，我們最高的是100分，考100分的只有一個(gè)，我排在第二。我考了第二本是一件值得我開心的事，但是我拿試卷回家給爸爸媽媽看的時(shí)候，他們不但我，沒(méi)有表?xiàng)钗宜麄冋f(shuō)：“你這題目是怎么做的，這么簡(jiǎn)單的題目你應(yīng)該會(huì)做的?。∧憔褪撬湴?，太粗心了。”我滿肚子的委屈但我什么也沒(méi)說(shuō)都憋在心里。

還有一次我考99分第一名這本也是一件值得開興的事，但是爸爸媽媽又說(shuō)我粗心，驕傲。我心里的委屈終于爆發(fā)出來(lái)了，我說(shuō)：“你天天就知道說(shuō)我這不好，那不好。我承認(rèn)我粗心，驕傲，但我現(xiàn)在正在慢慢的改。別人這么好你去找別人做你兒子！”。我剛剛說(shuō)完，我的頭就挨了兩下打。媽媽說(shuō)：“拿你和別人比是為了你好，是叫你學(xué)會(huì)不要得到一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜并且這樣可以讓你學(xué)習(xí)更上一層樓?！蔽倚睦镞€是那么的委屈，于是我傷心的跑上樓失聲大哭……

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇七】

煩惱就是一個(gè)鬼魂，你不解決，它就會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，甩也甩不掉。——題記

我雖是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但從小學(xué)一年級(jí)開始的煩惱一直解決不了，誒。我敢保證這個(gè)煩惱基本有99%學(xué)生有那是什么？呵呵，100%是作業(yè)太多你說(shuō)呢？

我做作業(yè)速度快，這學(xué)期班主任調(diào)包了一下作業(yè)也就少了一半，多半作業(yè)是在學(xué)校做完的，家里就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，做完自己買的練習(xí)就完了。但我有這么一個(gè)“好習(xí)慣”要么就是有一盆水果擺在眼前，要么就是把“酷狗”開了listentomusic，再要么就是有一盆水果還listentomusic。但就這樣害死了我，我做的作業(yè)上布滿了一個(gè)個(gè)紅叉叉，每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓(xùn)，嗚嗚嗚~~~

是我自己不想改嗎？No，該是想改，就是改不掉，每次忍不住開音樂(lè)，洗水果，誒。

這個(gè)寒假作業(yè)說(shuō)不多還是多，疊起來(lái)有一座小山，我每天還在做夢(mèng)時(shí)就有一個(gè)不想預(yù)兆——被拽起床來(lái)，嗚嗚嗚~~~反正對(duì)我說(shuō)，只要做好就沒(méi)事了，哈哈。

對(duì)了，大家千萬(wàn)被學(xué)習(xí)本寶寶，不然你會(huì)遭殃的。

以我的煩惱為話題的記敘文寫作【篇八】

每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩的時(shí)候，我就特別的羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥一樣，自由的飛翔。

我曾經(jīng)看到了一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間?！笨蓩寢屚映升埿那校活欁约簝鹤拥慕邮芰?，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。”我也讀過(guò)好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。

眼看我就要升入六年級(jí)了，聽別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文。看來(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！

以春天為題的作文

不管是小學(xué)還是高中，寫作文都是必須要掌握的技能。好的作文應(yīng)該文字簡(jiǎn)練，語(yǔ)言充實(shí)。然而，如何既快又好地寫作文呢？今天，編輯為大家推薦一篇與“以春天為題的作文”有關(guān)的文章，希望能為你提供更多的參考！

以春天為題的作文(篇1)

陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕快地步伐向我們走來(lái)，春天來(lái)了，讓我們一起去找春天吧！

春天的三月是最美的，昨夜，小草穿上嫩綠的新衣，從土里探出腦袋來(lái)，張望著春天的世界，微風(fēng)輕輕一吹，小草就跟著風(fēng)兒翩翩起舞，風(fēng)兒一停，它就準(zhǔn)備下一次的舞會(huì)，向我們報(bào)告春天的喜訊。

春天的三月是最美的，昨夜，花兒穿上了花衣，綻開了花瓣對(duì)著天空微微笑，每當(dāng)人們看到迎面微笑的花兒，心里就會(huì)悄悄地說(shuō)：春天來(lái)了。春天，千姿百態(tài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美呢！

春天的三月還是最美的，昨夜，柳樹媽媽喚醒了自己的嫩芽寶寶，微風(fēng)輕輕吹，寶寶笑呵呵。更美的是那潔白純凈的小河，風(fēng)兒輕輕地吹著，就像媽媽的手，溫柔地?fù)崦『?，小河泛起一圈圈漣漪，在陽(yáng)光的映照下，河岸邊的柳樹 花朵，還有那藍(lán)湛湛的天空，映在水中，形成了一幅幅美麗的圖畫！

三月的春天，春意盎然，三月的春天，詩(shī)情畫意，三月的春天更是一幅“春之畫”！

以春天為題的作文(篇2)

春天是生氣希望勃勃的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是春意盎然的季節(jié)，我最喜歡春天，我喜歡春天的柳枝，喜歡春天的春地，喜歡春天的草木。當(dāng)然不光我喜歡春天，誰(shuí)都喜歡春天。

我家門口的梨樹上早已長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，滿樹一片春意濃濃的景象。我發(fā)現(xiàn)，梨樹的枝葉是從枝頭的部門長(zhǎng)出來(lái)了，也有的樹枝上長(zhǎng)出了花苞，還有許多盛開的花。那些花有4個(gè)白色的花瓣，中間的花心很像一團(tuán)金針菇一樣，上面很大一團(tuán)，中間的部門細(xì)如針。

春天的柳枝，密密麻麻的多如霧靄，仔細(xì)觀察，實(shí)在柳條，不像成熟后一樣，一豎排向上，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，一個(gè)芽里只有一片葉，而是柳葉卻不一樣，這兒一叢，那兒一叢，全是嫩黃新綠的枝和芽。

春天的花也良多，我們小區(qū)里就有許多花。有一種花，花苞像一個(gè)個(gè)棒棒糖，有的頭是白色的，像小小的棉花，有的是綠色的好象一株草，它的樣也很好看，六個(gè)花瓣的花邊捧著一個(gè)像炸出一個(gè)煙花外形的花蕊，放出一種清香。

春天是我們這兒最美的季節(jié)！

以春天為題的作文(篇3)

在料峭的寒冬中等了一季，心里念著，天怎么還不暖？春怎么還不來(lái)？念著念著，隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。

她帶著五彩的世界而來(lái)，先為柳條點(diǎn)上了嬌嫩的青翠，又將迎春涂上了炫目的金黃，又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草，遙看著一日一日碧綠起來(lái)。然后某一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天，她掂腳把藍(lán)天也揮灑出明艷的色彩來(lái)，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。

剎那間，雜花生樹，草長(zhǎng)鶯飛。一樹一樹的花開，一地一地的花開，白的，紫的，粉的，黃的，淺的，深的，繽紛的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩畫。走進(jìn)春天，一切都是美麗的。萬(wàn)物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒剛抽芽?jī)?，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點(diǎn)綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來(lái)和熙的春風(fēng)，更覺(jué)幾分愜意，使人頓時(shí)神清氣爽。

春天的雨是溫柔的，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，攜帶著一片綠意?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真的，它悄悄然地走進(jìn)人間，為禾苗解渴，為大地洗塵，還給我們一片清新。

春天是美麗的但也是是短暫的，但恰因短暫而愈顯珍貴?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我們要在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗?；径虝?，春天也一樣，所以讓我們把握住人生的“春天”，不要讓自己的青春留下遺憾。

走進(jìn)春天，呼吸那芬芳的氣息！

走進(jìn)春天，擁抱那自然的清新！

走進(jìn)春天，尋覓那心中的夢(mèng)想！

以春天為題的作文(篇4)

今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。二哥提議到：“我們?nèi)フ掖禾彀??！蔽覀兌纪?。于是，我、二哥和大哥高興奮興地去找春天。走出院門，只見楊樹長(zhǎng)出了綠色的小葉子，河邊高高的`垂柳，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去，似乎用碧玉裝飾成的一樣，從樹上垂下來(lái)無(wú)數(shù)條似乎綠色絲帶一樣的柳條?？吹竭@，我不禁想起一首詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀?！?/p>

我們賞識(shí)這美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了技校。進(jìn)了大門，來(lái)到花壇里，只見枯草叢中已經(jīng)長(zhǎng)出一片嫩綠的小草。沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的地方，拔開枯草，也能看見一片綠色的草根。不知誰(shuí)喊了一聲：“快來(lái)看，迎春花！”聞聲話聲，我一溜煙跑到迎春花前。只見迎春花有的開放，有的仍是花骨朵，黃色的花骨朵從樹枝上垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。開放的迎春花有四個(gè)瓣，中間還有一個(gè)黃色的花蕊，我上前聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。

“呀，螞蟻洞！”跟著大哥的叫喊聲，我和二哥又來(lái)到了螞蟻洞前，只見米粒大小的螞蟻正在搬運(yùn)食品，真有趣。

天色溫暖了，小朋友們都脫下了繁重的冬裝，來(lái)到了屋外，有的滑旱冰，有的放鷂子……玩得多開心啊。?。〈禾?，我從小草、柔柳、鮮花中找到你了。春天，我愛(ài)你。

以春天為題的作文(篇5)

春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖;春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。

生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……

以春天為題的作文(篇6)

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一日新?！蔽覍ぶㄏ銇?lái)到了小河邊，看，櫻花開得正盛。

那幾株櫻花樹，開滿了密密的淡粉色的花，這繁花從樹枝蔓延至天空，不留一點(diǎn)空隙，就像天邊那燦爛的晚霞……

我走進(jìn)櫻花林，一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)花葉之間，櫻花搖曳著，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下，上面還殘留著清晨的露珠?；ò贻p落在我的肩上，一股幽香頓時(shí)彌漫到心中，令我心情愉悅。越往里走，地上的櫻花就越多。踩上去，連同地上的枯葉一起發(fā)出“沙沙”的響聲，似一首歡快的小調(diào)。折下一枝櫻花，粉白兩色交織在一朵上，似一塊玉石。櫻花的五個(gè)花瓣就似調(diào)皮的小精靈，在沖我咧著嘴笑呢！春，竟會(huì)這樣的有趣，這樣的恬靜。櫻花就是春的使者。

風(fēng)越吹越大，櫻花樹劇烈的搖著，更多的櫻花被吹跑，它們都高高興興的去旅行了，也如同下了一場(chǎng)夜明珠雨。一些花朵落在河面，河水激起了一圈圈波紋，花兒靜靜地飄在上面，仿佛世界都?xì)w于了平靜。陽(yáng)光斜射下來(lái)，水面金光閃閃，櫻花被襯的格外鮮艷。

我唱著歌走出櫻花林，那幾株櫻花樹越發(fā)高大，邊緣閃著金光。幾塊磚擺在那兒，小草青青的，看著這景致，我想：櫻花是春天里最美的景色。

是??！在我心中，櫻花是春天最美的光景。

以春天為題的作文(篇7)

春天到了，天色徐徐溫暖起來(lái)，沉睡了一個(gè)冬天的大地媽媽被喚醒了，活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。

它飛過(guò)田野，看見麥苗兒伸伸懶腰從土壤里鉆出來(lái)。金黃的油菜花在田野里競(jìng)相開放，就像是金色的海洋。

它飛過(guò)河流，看見小河碧波蕩漾，清澈見底。河里的魚兒一會(huì)兒表演花腔游泳，一會(huì)兒又玩起了捉迷藏的游戲。它們游來(lái)游去，自由安閑，快樂(lè)極了。

它飛過(guò)城市，看見一座座高樓大廈拔地而起；一座座立交橋像巨龍一樣起飛在空中，那一輛輛疾馳的汽車就像巨龍變幻的花紋，神奇極了；街心公園里的花朵五顏六色，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜂蝶翩翩起舞；城市里的人們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。

小燕子看到這一切，不由自主地驚嘆：“春天太迷人了！”

以春天為題的作文(篇8)

春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是春意盎然的季節(jié)，我最喜歡春天，我喜歡春天的柳枝，喜歡春天的春地，喜歡春天的草木。當(dāng)然不光我喜歡春天，誰(shuí)都喜歡春天。

我家門口的梨樹上早已長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，滿樹一片春意濃濃的景象。我發(fā)現(xiàn)，梨樹的枝葉是從枝頭的部分長(zhǎng)出來(lái)了，也有的樹枝上長(zhǎng)出了花苞，還有許多盛開的花。那些花有4個(gè)白色的花瓣，中間的花心很像一團(tuán)金針菇一樣，上面很大一團(tuán)，中間的部分細(xì)如針。

春天的柳枝，密密麻麻的多如霧靄，仔細(xì)觀察，其實(shí)柳條，不像成熟后一樣，一豎排向上，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，一個(gè)芽里只有一片葉，而是柳葉卻不一樣，這兒一叢，那兒一叢，全是嫩黃新綠的枝和芽。

春天的花也很多，我們小區(qū)里就有許多花。有一種花，花苞像一個(gè)個(gè)棒棒糖，有的頭是白色的，像小小的棉花，有的是綠色的好象一株草，它的樣也很好看，六個(gè)花瓣的花邊捧著一個(gè)像炸出一個(gè)煙花形狀的花蕊，放出一種清香。

春天是我們這兒最美的季節(jié)！

以春天為題的作文(篇9)

當(dāng)松柏抖落白雪，當(dāng)河流沖破寒冰，當(dāng)大地有了綠意，我知道，春天蘇醒了。

陽(yáng)光有了柔和的線條，它散滿世界，親撫著萬(wàn)物的每一寸肌膚。不知什么時(shí)候，燕子也從南方歸來(lái)了，孑然一身的歸來(lái)了，你的身影那么匆忙，神色那么焦急，是在找你的家人同伴嗎？還是你曾居住過(guò)的、承載著點(diǎn)滴美好的家？

在這柳樹抽芽，花兒競(jìng)開的桃紅柳綠的春天，農(nóng)人們卻開始了他們一年的忙碌工作。桃花笑面，他們無(wú)心欣賞，只知道種子要播種了，播種了；小草露頭，他們無(wú)暇慨嘆，只想著來(lái)年要是大豐收，大豐收了。農(nóng)民并不被人重視，但他們卻辛勤的勞作，只想著為他人提供好的糧食。他們的職業(yè)或許卑微，但他們的靈魂不卑微，他們的生命不卑微。他們默默無(wú)聞，他們懂的奉獻(xiàn)，他們構(gòu)造了一片春天。

不只是地位顯赫的人才顯得不平凡，及時(shí)只是再卑微的生命，也有他偉大的一面。當(dāng)老師如辛勤的園丁般哺育著我們這些渴求知識(shí)的幼苗，當(dāng)盲人行動(dòng)艱難的在黑暗中摸索著蓋上移開的下水道的井蓋，當(dāng)志愿者趕到四川積極救助被困在廢墟下的人們，當(dāng)各地小朋友為南方旱災(zāi)區(qū)踴躍捐助自己的零花錢，當(dāng)我們拾金不昧，當(dāng)我們誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)我們幫助他人，都給了人們暖意，都給了世界一片溫柔綠色的春天。

佛說(shuō)：一花一世界，一樹一菩提。人們的行動(dòng)卻告訴我：一葉一春天，一情一份暖。葉子雖小，但它的綠意點(diǎn)綴了世界，它的生命帶給人們無(wú)盡的溫暖，它就是一片春天，卑微者并不卑微，是的，任何一個(gè)平凡的生命都能鑄就一個(gè)偉大的靈魂，只要你的心靈是美好的，是溫暖的，是綠色的，也只要把這份美好，這份溫暖，這份綠色傳播，你就能構(gòu)造出一片春天。

所以，請(qǐng)告訴我說(shuō)：我要用我僅一葉的微不足道的生命，奉獻(xiàn)給世界一片宜人的春天。

以春天為題的作文(篇10)

提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現(xiàn)出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無(wú)私地裝扮著這個(gè)世界，帶給人們美的視覺(jué)盛宴，帶給人們生機(jī)勃勃和積極向上的力量……

春天趕走了冬的嚴(yán)寒，不知何時(shí)悄悄地來(lái)到了我們身邊，它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開它厚厚的“棉被”，調(diào)皮得探出了頭，好奇地看著這個(gè)新世界。綠色爬上了樹梢，樹木長(zhǎng)出了許多的新葉子，此時(shí)的大樹像是一把大大的遮陽(yáng)傘。今年的早春和往年不盡相同，風(fēng)和雨像是一對(duì)情侶手牽著手結(jié)伴而行。風(fēng)中夾雜著絲絲寒氣，它吹醒了世間萬(wàn)物，吹綠了大地。小雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺(tái)上，伴著這快樂(lè)的音符，毫無(wú)生機(jī)的平臺(tái)居然也有了一抹綠色，上面長(zhǎng)滿了薄薄的一層苔蘚。

溫柔的春風(fēng)用手輕輕地?fù)崦蟮?，樹林里和山崗上的野花伸了伸懶腰，睜開了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。

我們踏著春風(fēng)，沐浴著春天的陽(yáng)光，來(lái)到了山坡上放風(fēng)箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來(lái)那些都是孩童們放的風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏像是在和云朵捉迷藏。太陽(yáng)、藍(lán)天、白云和風(fēng)箏交相輝映著，好一幅迷人的畫面??！我望向前方，驚奇的發(fā)現(xiàn)就在我的不遠(yuǎn)處，還有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀(jì)念，仿佛默念著冬曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩(shī)人杜甫在《絕句二首》中寫到“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我仿佛從詩(shī)句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫，以此把春天的美麗色彩帶進(jìn)人們的心靈深處，我愛(ài)春天的色彩！

寫星期天的作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“寫星期天的作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，寫作文能讓我們反思自己。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫作者的練習(xí)。

寫星期天的作文 篇1

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，使我又疲勞了一些，終于又到了我們家的放松日——星期天。

我和爸爸本來(lái)想認(rèn)認(rèn)真真的睡上一覺(jué)，一覺(jué)睡到第二天的11點(diǎn)。

不料，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)的媽媽，今天精神煥發(fā)，剛到了8：00，就把我和爸爸都叫醒了。她叫我們把家里都打掃一遍。她自己呢？去擦電風(fēng)扇之類的東西，對(duì)我和爸爸說(shuō)："你們男人粗心大意，不適和擦電器。"

爸爸洗襪子和衣服，我呢？一會(huì)兒再告訴你！我先把一個(gè)桶裝滿水，再去拿了一條干凈的毛巾放了進(jìn)去，然后，我晃晃悠悠地提著沉甸甸的"小水缸"出來(lái)了，我繼續(xù)把地擦了兩次。怎么樣，讀到這里，你知道我要干什么活了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我把臟水到進(jìn)了衛(wèi)生間。出來(lái)時(shí)，爸爸也完成了任務(wù)，媽媽向"戰(zhàn)區(qū)"走去，我和爸爸不由發(fā)了個(gè)寒氣，媽媽走了過(guò)來(lái)，我就問(wèn)："媽媽，我們完成得怎么樣？"媽媽高興的說(shuō)："你們很好的完成了任務(wù)，值得表?yè)P(yáng)。"我和爸爸才松了一口氣。望著這干凈的家，我們會(huì)心的笑了。雖然我和爸爸媽媽很累，但是我們還是我們會(huì)心的笑了。

我們家的星期天過(guò)得是這樣的充實(shí)，你們呢？

寫星期天的作文 篇2

談到“衣食住行”每個(gè)家都有，但是每家都是不一樣的，我就來(lái)談?wù)勎壹业囊率匙⌒小卑桑?/p>

“衣”在榜首之位，所以我先介紹一下我家的“衣”。

說(shuō)道“衣”，應(yīng)先從我爸說(shuō)起。因?yàn)?，他是我們家衣服最少的。除了星期六和星期天穿一身便裝外，其他時(shí)間都是穿一身制服。接下來(lái)說(shuō)我媽。她的衣服足有2大箱子，幾乎跟我齊平。她的衣服紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫無(wú)所不有。說(shuō)完媽媽，就該說(shuō)我啦！我的衣服跟我媽一樣多。就是那星期一要穿校服外，其他時(shí)間正好跟我爸相反（星期六、星期天除外）。

說(shuō)完“衣”，就是“食”。

我家的“食”可是“色、香、味”俱全。我媽真是頂尖名師，做出的菜樣樣俱全，讓我直流口水。

“住”是我家最重要的。我家住在二百二的房子里，兩室兩廳。其中一間是我的小天地。里面的玩具裝成兩廂供我大玩。

“行”是我最頭疼的。上學(xué)兩天要走路，一天要走三公里。最多送我的是媽媽。兩天送我上學(xué)。還有一天是我爸送我。

我家的日子越過(guò)越火。這都是黨的改革開放政策帶來(lái)的。

寫星期天的作文 篇3

半個(gè)小時(shí)，一件新鮮事都沒(méi)有找著，接著我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到陳鵬家，瞧瞧有沒(méi)有有趣的事兒。原來(lái)，還有兩個(gè)朋友也在啊！陳鵬就說(shuō)：

“我們玩電視上的游戲吧，一人一盤。”

“好！”

“行！”

“同意！”

我和陳鵬都是游戲高手，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于該朋友甲了。陳鵬讓朋友甲選游戲。朋友甲看見了一個(gè)好游戲：《侏羅紀(jì)公園》，就喊：

“我要玩《侏羅園公紀(jì)》！”

朋友甲喊了半天，陳鵬也沒(méi)聽出是什么游戲。

“《侏羅園公雞》？沒(méi)有??？”

“好笨?。【褪悄莻€(gè)呀！”朋友甲指了指《侏羅紀(jì)公園》。

“喂！有沒(méi)有搞錯(cuò)？”

“沒(méi)有！”朋友甲很相信自己的眼睛。

朋友乙都笑倒了：“《侏羅園公雞》，《侏羅園公雞》，還不是《侏羅紀(jì)公園》！”

我也諷刺朋友甲：“甲！我要玩《侏羅園公雞》不玩《侏羅紀(jì)公園》！”

笑聲更大了。

朋友甲才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，頓時(shí)漲紅了臉，連連改口：

“我要玩《侏羅園……不不不，《侏羅紀(jì)公園》！”

哈哈！《侏羅紀(jì)公園》，《侏羅園公雞》！

寫星期天的作文 篇4

今天是禮拜天，我們都知道禮拜天是一個(gè)休閑的日子，我覺(jué)得我的禮拜天過(guò)的很快樂(lè)。記得有一個(gè)禮拜天：

禮拜天到了，爸爸決定和寶安的叔叔一起去釣魚，于是我們來(lái)到了石巖水庫(kù)，叔叔有個(gè)女兒叫彭詩(shī)澤，我們都叫她詩(shī)澤，由于她爸爸的釣竿都放在一戶人家那，我們?cè)谀巧宰鲂菹ⅲ液驮?shī)澤都坐不住了，跑到屋外，我看見屋外有一片果園，果園里沒(méi)有果子，但卻有許多剛發(fā)芽的嫩葉子，它們多么像剛睡醒的姑娘??！一陣輕風(fēng)吹過(guò)，好涼快?。《嗝赖拇禾彀。?/p>

我在那里陶醉了一會(huì)，突然詩(shī)澤碰了我一下，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，看呆了！我們?nèi)熘樽影?！”于是我們耐心的撿起?lái)，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆……二十顆，我們撿了二十顆，我們真細(xì)心！

終于去釣魚了，我興高采烈的拿上自己應(yīng)有的釣竿和大家走到湖邊，??！這水庫(kù)可真大啊，我們坐下來(lái)細(xì)心的釣，誰(shuí)都不敢出聲，“啪嗒，啪嗒”原來(lái)是魚上鉤了！叔叔拿起來(lái)一看，大家都看呆了，竟是一條小魚，過(guò)了一會(huì)另外一個(gè)叔叔也釣著了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得我的釣竿開始有點(diǎn)沉下去，輕輕一拉，什么也沒(méi)有了！由于我用力不夠，而且仍是由于魚太過(guò)敏捷、桀黠，把鉤子摔掉了，平時(shí)我釣魚都是在二伯那的池塘釣的大魚，水庫(kù)里的魚在大范圍，而池塘只是在小范圍，我還得繼承努力。哎！原本是一條大魚，但現(xiàn)在，什么也沒(méi)有了……看著別人一條又一條的小魚，固然小，但比我好。

突然，我的浮標(biāo)開始向下沉，我吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用力向上一拉，“噢！一條小魚上鉤了！”我高興的說(shuō)，大家都開始笑，“哈哈！哈哈！”全部人都笑我，爸爸一邊幫我把魚鉤取下來(lái)，一邊對(duì)大家說(shuō)：“有什么可笑的，美彤以前也是在池塘釣魚，現(xiàn)在在這里這么難釣魚的地方都能釣一條小魚也是算不錯(cuò)的了，你們還取笑她，況且她仍是個(gè)小孩，”叔叔聽了爸爸的話，帶頭排起掌來(lái)，我不好意思的低下了頭，說(shuō)：“謝謝！”

到了最后我仍是得到了一條極小極小的小魚，但我十分開心，由于這一次的教訓(xùn)告訴我：什么事都不要太吹自己能，要付出實(shí)際步履才能令人刮目相看，不然反而會(huì)被人取笑。

禮拜天過(guò)去了，這個(gè)禮拜天是我過(guò)的最快樂(lè)的.一個(gè)禮拜天，它不但教育了我，還讓我深深的知道，哭是沒(méi)有用的，要用嘴巴說(shuō)清晰才行，更讓我體現(xiàn)了禮拜天的休閑，最重要的是：我得到了一個(gè)釣魚的啟示。

我愛(ài)一個(gè)休閑的禮拜天！

寫星期天的作文 篇5

我家的禮拜天很獨(dú)特，對(duì)我們家的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣。

爸爸的禮拜天是悠閑的。一到禮拜天，爸爸就變成了我們家的大懶豬。當(dāng)我們?nèi)鸫驳臅r(shí)候，大懶豬仍舊摟著被子躲在被窩里呼呼大睡，一直到11：00才起床。到了11：30，媽媽就把飯菜煮好了。爸爸可是我們家的酒貨和吃貨，他一個(gè)人就要喝三四瓶酒，飲酒的時(shí)候也要吃三分之一的菜，吃飯的時(shí)候也要吃三分之一的菜，我們只吃爸爸剩下的菜。晚上，爸爸6：00就過(guò)去打臺(tái)球，一直到晚上12：00才回來(lái)。

哥哥的禮拜天是愉快的。他天天早上8：30就起床迅速地洗完臉?biāo)⑼暄?，由于他是電腦狂，一天最少玩四五個(gè)小時(shí)才肯罷休。他事一干完，馬上跑下樓打開電腦，就玩了起來(lái)，一直到11：00才休止，然后吃完飯到樓上看課本寫功課，再睡覺(jué)。大約2：30的時(shí)候，他又會(huì)下去玩電腦。

我的禮拜天既快樂(lè)又無(wú)聊。每個(gè)禮拜天早上，我都隨著哥哥一起起床，看著他玩電腦，這個(gè)時(shí)候就很無(wú)聊，由于我也很愛(ài)玩電腦，但是哥哥不給我玩，只好看著他玩。我就一直無(wú)聊到了10：00，可哥哥仍是不給我玩，我就便使出了最厲害的絕招——媽媽我要玩電腦。媽媽就讓我玩半個(gè)小時(shí)，哥哥只好服從媽媽的命令，讓我開始玩電腦。中午吃飯的時(shí)候我風(fēng)卷殘?jiān)?，由于我要趁著哥哥吃飯的時(shí)候玩電腦。所以我的禮拜天快樂(lè)并無(wú)聊著。

媽媽的禮拜天依舊勞累，由于她仍舊要背起做家務(wù)活的責(zé)任，我們一家的飯菜與環(huán)境整齊全靠他，真想跟她說(shuō)一句：媽媽，您辛勞了！“

這就是我家的禮拜天，你覺(jué)得奇異嗎？

寫星期天的作文 篇6

禮拜天，我和哥哥出去玩，我們到了街上，東瞧瞧、西望望，看到了許多好玩的東西，心里興奮極了。

不一會(huì)兒，我和哥哥來(lái)到了少年宮，走到少年宮里面，見到許多打臺(tái)球的人，我和哥哥也租了一個(gè)臺(tái)球案子，打了起來(lái)。由于我的技術(shù)不太純熟，所以時(shí)常輸給哥哥。玩了一會(huì)兒，我們累了，哥哥買來(lái)兩塊雪糕，我們一人一塊，邊吃邊玩，一塊雪糕下肚，我覺(jué)得涼爽多了，心情也不錯(cuò)了。又與哥哥打起了臺(tái)球。

這次，哥哥可能是驕傲了，也可能是我的手靈活了，我的手一用勁，把球打入網(wǎng)中，接著又一個(gè)球進(jìn)了，這樣乘勝用力，這一次哥哥終于輸給了我。哥哥不服氣，又和我較量了一番，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)就到了該吃飯的時(shí)間了，我和哥哥興奮的回家了。

我覺(jué)得這個(gè)禮拜天過(guò)得非?？鞓?lè)，不但讓我學(xué)會(huì)了打臺(tái)球的技巧，還讓我明白了一個(gè)道理：只要是專心，沒(méi)有做不成的事，那怕是對(duì)手再?gòu)?qiáng)硬。

寫星期天的作文 篇7

上個(gè)禮拜天的早晨，我破例早早地起了床。由于今天我要跟爸爸媽媽一塊去集市賣小百貨。

我們坐著汽車來(lái)到了集市，擺好了百貨攤后就開始賣起來(lái)。不一會(huì)兒，一位年過(guò)六旬的老奶奶來(lái)到了攤位前，她在攤位上選了半天，才選中一套“家家備”和一把健身褪。老奶奶問(wèn)我要多少錢，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“這些東西一共兩元錢。”老奶奶聽了，慢慢騰騰地走了。

老奶奶剛走，又來(lái)了一位中年婦女，那位婦女也看中了“家家備”和健身褪，問(wèn)我多少錢。我說(shuō)要兩元錢，她卻只肯給我一元五角，我沒(méi)接，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我們這兒的東西絕對(duì)是物美價(jià)廉，整條街再也找不出第二家了。您就放心吧，兩元的價(jià)格很實(shí)惠了！”

那位阿姨聽后，高興奮興地付給了我兩元錢。爸爸在一旁夸獎(jiǎng)我：“政霞，你真行！”

爸爸的話剛說(shuō)完，又來(lái)了幾位顧客，我們忙去接待他們。他們聽了我的先容，都買到了自己稱心的商品。我們從早上7點(diǎn)鐘一直忙到下戰(zhàn)書4點(diǎn)多，一家人才拖著疲勞不堪的身子坐上汽車回了家。

固然我又餓又累，但是我心里十分興奮。由于我學(xué)會(huì)了做生意，知道了做什么事都不收留易，只有勤奮努力、多下工夫，才能把事情干好。

通過(guò)賣小百貨這件事，我也體會(huì)到了家長(zhǎng)們含辛茹苦地把我們拉扯大，供我們讀書的艱辛。你看，他們不是又讓我渡過(guò)了一個(gè)有意義的禮拜天嗎？我們一定要多幫助父母做一些力所能及的事情，多體諒父母，在學(xué)校做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家中做一個(gè)孝順父母的好孩子。

寫星期天的作文 篇8

今天是禮拜天，我既不想去公園，也不想去朋友家玩，只想刷刷我自己心愛(ài)的“小黑鞋”。

假如說(shuō)有一種鞋，流行了良多年，依舊處在流行的最前真?zhèn)€話，那么這雙鞋一定就是那傳說(shuō)中的百搭神器—小白鞋了！作為萬(wàn)能的小白鞋，它一直是我的最愛(ài)?？扇缃袼鼛缀跻呀?jīng)是面目全非，臟的不成樣子了。

我照著媽媽說(shuō)的步驟，先用刷子把鞋底刷干凈，然后浸泡在加了白醋水里。

十分鐘后拿出來(lái)，在鞋面上輕輕灑了一層肥皂粉，用鞋刷把浮灰洗刷干凈，用凈水涮了一遍。然后擠出白色牙膏來(lái)平均地涂抹在斜面上。

又過(guò)了十分鐘，把鞋刷干凈。開了一瓶啤酒，把鞋面朝下浸泡在啤酒里。

再等了十分鐘，用凈水把鞋涮干凈，用衛(wèi)生紙一層層包起來(lái)，然后放在院子里的陰涼處。

午后，小心翼翼地撕開衛(wèi)生紙，它終于呈現(xiàn)出了本來(lái)面目，看著猶如新買時(shí)一般的小白鞋，而且仍是自己的勞動(dòng)成果，心里甭提有多興奮了。

寫星期天的作文 篇9

星期天，一個(gè)日子，對(duì)每一個(gè)人都不一樣，可能是痛苦的；可能是甜蜜的；可能是平淡的……我作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，星期天算是正常的啦。

星期天，和所有的小學(xué)生一樣，起床﹑吃早餐﹑做作業(yè)﹑上補(bǔ)習(xí)班﹑吃飯﹑睡覺(jué)﹑等待痛苦的'星期一到來(lái)。一二年級(jí)的時(shí)候或許還可以在周日和爸爸媽媽逛街，玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越多，就要不斷的上補(bǔ)習(xí)班，提升自己的成績(jī)。

在星期天，很多學(xué)生都會(huì)很痛苦，因?yàn)樵诩倚菹⒘藘商?，睡懶覺(jué)已經(jīng)成為我們學(xué)生的愛(ài)好了，在星期一又要重新再6﹑7點(diǎn)起床，在夏天還沒(méi)什么，但在冬天，那就更更更痛苦了，在暖烘烘的被窩里爬出來(lái)，沒(méi)有驚人的毅力和崇高的敬業(yè)精神怎么行？每天早上，我的鬧鐘都會(huì)十分“敬業(yè)”地響起，而在它旁邊的我去把他一扔，扔在地上，再過(guò)十幾二十分中，我才會(huì)起來(lái)，然后才慢悠悠地上學(xué)，最后不夠時(shí)間了，大街上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)狂奔的身影。

而且，因?yàn)槔蠋熢谛瞧谖宀贾昧酥挥谐瞬拍芡瓿傻淖鳂I(yè)，而同學(xué)們?cè)谛瞧诹置χ细魇礁鳂拥难a(bǔ)習(xí)班。在星期天的晚上，在有小學(xué)生的人家的窗戶的燈一定開到11點(diǎn)多才熄。很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為是我們顧著玩而不做作業(yè)，其實(shí)我們很無(wú)辜的。要怪就怪那些老師吧，他們心情不好的那天，我們?nèi)汲闪伺诨?，輕則被人罵兩句，重則被人不著超額的作業(yè)。

星期天，每一位學(xué)生都像一只小鳥被囚禁在名為“應(yīng)試教育”的籠子里，想自由？呵呵，那是沒(méi)可能的事吧！或許我們語(yǔ)數(shù)英圖音體這些的分?jǐn)?shù)不高，但并不代表我們不會(huì)啊，有些所謂的“尖子生”，考試是很棒，但在生活上呢？什么都不會(huì)，那以后出來(lái)社會(huì)有什么用呢？

順其自然，或許才是最好的。

以考試為題寫一篇作文合集(8篇)

你知道有哪些寫好作文的技巧呢？同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值，幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理了以考試為題寫一篇作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以考試為題寫一篇作文 篇1

小學(xué)生活中令我最難忘的事，是在我一年級(jí)時(shí)發(fā)生。

還記得我第一天上學(xué)時(shí)是很緊張的。當(dāng)時(shí)我拖?媽媽的手，慢慢地步進(jìn)禮堂。我只覺(jué)得眼前的場(chǎng)面非?；靵y，只見幾個(gè)比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌，上面寫上了不同的班別名稱，好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊(duì)。媽媽看見我的班名，便立刻帶我走過(guò)去，然后便離開了。

當(dāng)我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時(shí)候，我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時(shí)候，有人輕輕地拍拍我的手，給我遞上了一包紙巾。我看了看，塬來(lái)那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩，于是我拿了她的紙巾擦眼睛，然后便跟老師上課室了。真巧，那個(gè)小女孩跟我同一班呢！小息的時(shí)間，我們還一起分享食物。

放學(xué)了，我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽，媽媽還笑我傻瓜呢！

以考試為題寫一篇作文 篇2

眼看著五年小學(xué)生活一晃而過(guò)，心想著就要離開了母校，跟她說(shuō)再見了。我不禁黯然淚下??眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情景，而這難忘的五年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)一切都是那么陌生，而當(dāng)我見到了我的班主任——周老師時(shí)一切都變了。她和藹可親，平易近人，就像我們的媽媽一樣，是她的鼓勵(lì)才讓我們?cè)谛@里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。

忘不了每一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，周老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。

忘不了每一堂有趣的數(shù)學(xué)，周老師清脆如銅鈴般的嗓音讓數(shù)學(xué)課不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的.心田??在這五年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了豐富知識(shí)，懂得了做人的道理。

忘不了，同學(xué)們那一張張熟悉可愛(ài)的笑臉；忘不了我們同窗五年朝夕相處的時(shí)光??忘不了同學(xué)們課堂上朗朗的讀書聲、課間里的歡笑聲，忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨；忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的籃球比賽??同學(xué)們之間的互想幫助、互相鼓勵(lì)、互相愛(ài)護(hù)。都深深地印在了我的腦海里。

如今面對(duì)離別，我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在(學(xué)校名)的五年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

以考試為題寫一篇作文 篇3

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過(guò)來(lái)?？晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

以考試為題寫一篇作文 篇4

我名叫韋樂(lè)天，出生于99年月日。我今年9歲了，身高。米，是宜州市第一小學(xué)三（X）班學(xué)生。

我的愛(ài)好是看書、畫畫、玩玩具、玩電腦、學(xué)習(xí)網(wǎng)上作文等。我最主要的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書，我已經(jīng)啃了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》，現(xiàn)在正在看《魯濱遜漂流記》。我還喜歡看有關(guān)寫作的書籍，長(zhǎng)大還想當(dāng)作家呢！

我喜歡看的電視節(jié)目是《少兒頻道》、《動(dòng)畫片》、《開心辭典》、《幸運(yùn)》。

我喜歡養(yǎng)的小動(dòng)物是小白兔、小鸚鵡、小金魚、小狗和小貓。

我喜歡吃各種各樣的水果，其中，比較愛(ài)吃的是西瓜、雪梨、芒果、葡萄和柑子。

我喜歡吃的食物是餃子、酸甜排骨、油條和豆?jié){。

我主要的缺點(diǎn)是上課愛(ài)講小話，不遵守課堂紀(jì)律；有時(shí)做作業(yè)太慢；考試時(shí)不細(xì)心檢查，有很多次都是由于不細(xì)心挨扣分。

不過(guò)，人有長(zhǎng)處也有短處，我要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服短處，努力使自己越來(lái)越進(jìn)步。

以考試為題寫一篇作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

以考試為題寫一篇作文 篇6

人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)。——盡管我在克制著。

有時(shí)，我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，再將我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終?！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。

而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。

我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！

以考試為題寫一篇作文 篇7

時(shí)間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……

翻開相冊(cè)，仔細(xì)地品味童年的樂(lè)趣……

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

可時(shí)間過(guò)得多快??？童年就似被快放的電影，來(lái)不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過(guò)去，時(shí)間在不停地流逝。

現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子，已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話的小毛孩?，F(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚(yáng)，每天都精神飽滿。

童年，這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。

以考試為題寫一篇作文 篇8

朋友，遇見你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。如果沒(méi)有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我由于在家被管得很嚴(yán)，所以在學(xué)校就很霸道、不講理，沒(méi)有人愿意跟我玩兒，只有你，對(duì)我不棄不離，當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是你在一遍遍的勸我，當(dāng)我難過(guò)沒(méi)有朋友的時(shí)候，是你走過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候，還是只有你可為我作證。

可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應(yīng)都只有一個(gè)——不要你管。可是，你并沒(méi)有就此離開我。

終于，我終于被你打動(dòng)了，終于同意和你玩了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你想找到我霸道的原因，就沒(méi)有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時(shí)候，我就特別生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人管我的家事。可是，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。

直到現(xiàn)在，你一直在開導(dǎo)我，我就漸漸沒(méi)有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個(gè)朋友，可是我們的關(guān)系卻慢慢疏遠(yuǎn)了，你也又有了新的好朋友。

朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！