增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿

我們國家的淡水資源缺少，有些地方卻用不到水。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。您是否正在考慮怎么樣才能寫好有關節(jié)約用水的演講稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿(篇一)

大家好，我今天演講的主題是 節(jié)約每一滴水 。

相信各位同學打小就知道， 水是生命之源，生命之本 。這話一點不錯，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。節(jié)約每一滴水演講稿。

可是，大家知道嗎?現(xiàn)在，全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重。同時，有50%的城市地下水遭到不同程度的污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機。再看全球，有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命唯一希望!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機，已經(jīng)向我們敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重!

由此可見，水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；相反，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!

不知大家是否看見過或經(jīng)歷過以下這幾件小事:

1。當我們午飯前洗手時，經(jīng)常會有同學三下五除二的打開水龍頭，自來水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己的手，龍頭也不關，便揚長而去。也許，那位同學會覺得這一系列流暢的動作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩的流水背后，有無數(shù)渴望得到水的人正在極度缺水中!

2。當我們放學回家時，常常會看到，同學或自己在洗拖把時，水放了滿滿一大池，拖把一抬起，水就很 愉快 、很自然地被放走了。殊不知，這樣會浪費掉多少水啊!

3。節(jié)約每一滴水演講稿。暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱的實在不行了，想搞一個和傣族一樣的 潑水節(jié) ，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)的人們的希望毀滅了。

同學們，諸如此類的浪費現(xiàn)象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過這樣1件浪費事件的 榮幸 +5分， 滿分 15分，你能得多少分?自然是越少越好。聽到這里，也許有同學會問了，怎樣做才能很好的節(jié)約我們身邊的水資源呢?我這里有幾個小方法可以供大家參考:

1。家里，媽媽洗菜的時候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2。做家務時，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再沖衛(wèi)生間。

3。洗手時，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。

4。家里可能有同學養(yǎng)魚，那么，養(yǎng)魚的同學應該都知道，魚總得換水，這養(yǎng)魚的水就可以用來澆花。

5。爺爺奶奶喜歡喝茶的，喝過的殘茶水可以用來擦家具。

不知道我講的方法，同學們記了幾條呢?同學們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道 珍惜點滴，就是珍惜生命之源 。

謝謝大家，我的演講完了。

增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿(篇二)

“水是生命之源。”地球上的每一個生物都依賴于水，沒了水，就會沒有這片美麗的世界，所以，我們要珍惜水。

但是，現(xiàn)在有些人在浪費水。有一次，我和同學們在一起打籃球，我看同學們都熱的汗流浹背，一個個口干舌燥的，我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們，同學們都很謝謝我。過了一伙，我騎車下坡，這是，詹謹誠合了一口水在嘴里，當我離他很近時他猛地一噴，水全濺到了我的車上，我很生氣，他不僅在浪費我的錢，還在浪費我們有限的資源，如果我們再這樣浪費下去，總有一天人類會消失殆盡，如果他想到這個，他就不會這樣浪費水了。

還有些人每天都去洗車，你知道我們的水資源還剩多少嗎？據(jù)統(tǒng)計，全世界有11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設施。每年有500萬人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。

在20世紀，世界上一半的濕地永遠的消失了，而地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來，地球上的水已經(jīng)不到原來的2/3了。

大家看了這一些數(shù)據(jù)，肯定是會大吃一斤的，所以，請大家珍惜水資源如果我們再這樣浪費下去，最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I！

增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿(篇三)

同學們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好啊！

水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。

當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動??！同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

增強全民節(jié)水意識教育活動演講稿(篇四)

各位老師、各位同學：

節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需?？梢?，一點一滴水的浪費都是不應該的。

水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

作為一名學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？

同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！

我的講話完畢！謝謝大家！

延伸閱讀

增強民族自信演講稿（精選9篇）

文化自信是指一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。以下是小編為大家整理的文化自信演講稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

增強民族自信演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。

民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國家的支撐。在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

弘揚和培育民族精神，不僅要體現(xiàn)在精神上，更要見諸于具體行動中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚光大，具體要求大家做到：

見到老師問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得快樂的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗。

講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不損壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，保持齊心協(xié)力，使映照在藍天下的文一校園變得更加亮麗。

老師同學們，弘揚民族精神，不是一句空泛的口號，而是沉甸甸的責任。弘揚民族精神，就是要求每個人恪盡職守、和諧進取；就是要求我們文明守紀、努力求學。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。

增強民族自信演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下我演講的題目是：《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。

面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。

還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團結奮斗的永恒力量，是各族人民風雨同舟，自強不息的精神支柱。

在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。在飛速發(fā)展的當今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負祖國復興重任的我們，首先要努力學習科學文化知識。我們是新時代的小學生，好好學習，用心學習，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。課上認真聽講，課下及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學好問，讓美麗的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍傲然屹立于世界民族之巔。

此外，我們要積極關心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。同學們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

增強民族自信演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家上午好！我是來自高二（14）班的xxx，今天我國旗下講話的主題是文化傳承、文化自信。

在我們圍繞一個話題展開討論的時候，對我們要討論的內(nèi)容有基本的了解是有必要的，因此讓我們從“文化”這個詞匯本身生發(fā)。文化，廣義指人類在社會實踐過程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富的總和，狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品，包括一切社會意識形式，涵蓋智慧群族從過去到未來的歷史。

不管“文化”有多少定義，但有一點還是很明確的，即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化，文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化，也享受文化，同時也受約束于文化，最終又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享受者、文化的改造者。人雖然要受文化的約束，但作為主觀上創(chuàng)造的概念，人在文化中永遠是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造，文化便失去了光彩，失去了活力，甚至失去了生命。文化是人類創(chuàng)新活動永恒拓展的載體、創(chuàng)新水平提升的工具、傳播的手段。在這其中，中國文化烙印著民族與時代的特點，既有傳承又有發(fā)展。

從世代的角度看，如果文化能向新的世代流傳，即下一代也認同、共享上一代的文化，那么，文化就有了傳續(xù)功能。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)于個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)于民族和國家的歷史中。人類社會發(fā)展的歷史證明，一個民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。正因如此，文化傳承受到世界各國的重視，在當今的社會下顯得尤為重要。

我時常會思考作為一名國際部學生，在遠渡重洋前往國外學習時能伴隨自己身邊的事物能有多少，我想文化是其中之一。中國文化是中華民族在長期歷史發(fā)展中的偉大創(chuàng)造物，是整個民族智慧和創(chuàng)造力的結晶。數(shù)千年來，它不但在中國歷史上大放光彩，惠及歷代炎黃子孫，而且在漢代開辟的“絲綢之路”以后，影響了西方世界的歷史與文化。在國際社會中，它的傳播更加迅速，影響也更加廣泛。樹立文化自信，自信的向不了解本國文化的人們傳播中國文化，是我們所能做的，是我們能做好的，是我們應當做的。

《易經(jīng)》中寫道：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下。”我們所做的不過是在這條無盡延伸的歷史之河流上放下一盞燈，雖然它的光芒只夠照亮它的身側，但無數(shù)的明燈聚集便將點亮整片河流。而到那時，揮舞著熒光燈奔走在世界各個角落的我們，將會用文化的光亮照亮整個世界。

增強民族自信演講稿 篇4

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“弘揚文化自信”。

文化是一個民族、一個國家的精神支柱，具有深遠的歷史和豐富的內(nèi)涵。而文化自信，是指一個民族、一個國家對自身文化的自信和自豪感。對于每一個人來說，文化自信是我們心靈的寄托，也是我們走向人生巔峰的力量源泉。

中華文化是世界上最古老、最璀璨的文化之一，擁有豐富的歷史、傳統(tǒng)和智慧。近些年來，隨著外來文化的沖擊，一些人對中華傳統(tǒng)文化的認同感逐漸下降，對西方文化產(chǎn)生了盲目崇拜。這無疑對我們的.文化自信帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

弘揚文化自信并非是排斥外來文化，而是在尊重和傳承中創(chuàng)新，將中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入到現(xiàn)代生活中。我們應該學會欣賞自己的文化，了解我們的傳統(tǒng)價值觀與思想。只有掌握了自己的文化底蘊，才能更好地展現(xiàn)文化自信。

我們應該積極弘揚中華傳統(tǒng)文化的精華。傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋節(jié)等，都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。我們要用心去體驗傳統(tǒng)文化，如品嘗美食、傳唱民謠、展示傳統(tǒng)手工藝。這樣不僅可以弘揚文化自信，也能夠傳承我們國家的傳統(tǒng)文化。

在現(xiàn)代社會，文化多元化已經(jīng)成為了一種趨勢。我們應該開拓視野，學習借鑒其他文化的優(yōu)秀之處，以使自己的文化更加豐富多樣。但同時，我們也要保持文化獨立性，不被外來文化的干擾而喪失信心。

當然，弘揚文化自信也需要從教育做起。學校要注重培養(yǎng)學生的文化自信，讓他們了解和熱愛自己的文化。同時，社會應提供更多突出傳統(tǒng)文化的舞臺和機會，鼓勵廣大年輕人積極投身弘揚中華文化的事業(yè)。

作為當代青年，我們更應該以身作則，努力成為文化自信的引領者和傳播者。我們可以通過穿漢服、學書法、演繹傳統(tǒng)音樂等方式，向世界展示我們的獨特魅力。同時，我們也要主動參與文化交流，與外國朋友分享中華文化的博大精深。

親愛的同學們，文化自信是我們承載民族精神的重要標志。在這個多元化、全球化的時代，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化顯得更加重要。我們作為中華民族的傳承者和接班人，責任重大，使命光榮。讓我們勇敢地追尋文化自信的道路，因為只有弘揚文化自信，我們才能真正走向世界，贏得全世界人民的尊重和友誼。

增強民族自信演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《傳承民族精神，盡展時代風采》。

當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女而自豪。建國60年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設碩果累累，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C活力的社會主義國家。

站在國旗下的我們，站在這用革命英雄的鮮血而染成的五星紅旗下的我們，在為我們偉大的祖國的巨變而驕傲的同時，能不思緒翻飛，浮想聯(lián)翩？我們不能忘記雪山草地上的每一個腳印所寫出的真誠，八角帽上每一顆紅星所閃亮的希望，每一面紅旗上所寄托的革命信念！我們不能忘記青紗帳里，中華兒女槍頭凝聚著的民族仇恨，太行山上母親叫兒驅(qū)強盜的鏗鏘之聲！我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩！我們更不能忘記一個叫做白求恩的加拿大醫(yī)生，為了人類的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠萬里來到中國，將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上！

在往昔那戰(zhàn)火紛飛的年代里，有無數(shù)的革命先烈為了民族的解放事業(yè)，為國家的和平統(tǒng)一，為實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益而不惜拋頭顱、灑熱血、赴湯蹈火，用他們的寶貴青春和生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。他們用血肉之身筑起了鋼鐵長城，甚至，他們連名字也沒有留下?；蛟S后人的腳步曾多次走過他們的墳頭，但卻沒人知道里面就是自己的親人。或許烈士的犧牲只給自己換得了一堆黃土，但他們的艱苦奮斗和無私奉獻，卻為我們換來了今天幸福的生活。

如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠，我們在紅旗下生長起來的新一代，體會不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。但是我們有新的使命，革命烈士為我們提供了優(yōu)越的生活環(huán)境和學習知識、增長才能、成為棟梁的機會，我們要有足夠的信心，去完成、去開拓革命先烈未竟的事業(yè)。

前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

謝謝大家！

增強民族自信演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是高二（1）班的xxx，今天我要在這里演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信》。

本周四，是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一：端午節(jié)。作為一個紀念屈原的日子，它是我們中華傳統(tǒng)文化的一個縮影。文化是一個民族立足于世界的基石，是一個國家實力的標志。而傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信則顯得尤為關鍵。

如今，面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭，許多傳統(tǒng)手藝都漸漸消失，面對彰顯的發(fā)展浪潮，儒家舍己為公的傳統(tǒng)文化似乎逐漸式微。有人說，中華傳統(tǒng)文化那些老掉牙的思想應該淘汰掉。又有人說，中國的文化古老又死板，不像外國文化那么先進。我認為，以上兩種態(tài)度都是不可取的。中華優(yōu)秀文化需要傳承，文化自信也需要堅定。

傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信，需要我們更加全面的了解文化?！皫熞拈L技以制夷”是“全面了解”的目標和方向。我們唯有走進世界其他各國文化，了解西方文化的真實面目，才能真正懂得我們民族文化的特點以及優(yōu)勢所在，才能承擔起歷史的重擔，才能在內(nèi)心充滿民族自信與自豪感。不全面了解，只做井底之蛙的觀看，只能淪為被人操控的傀儡。香港正是如此，那些憤青只懂得高喊“民主、獨立”，殊不知自古以來中國和香港就是一體的。他們?nèi)狈ξ幕J同感，對中華文化的不自信，才導致了這種結果。所以，對香港青少年進行中國歷史教育，民族文化教育，勢在必行。這是傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信的有效途徑，也是維護國家長治久安的重要保障。

傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信，需要我們更加深入的發(fā)掘文化。我們的傳統(tǒng)文化自先秦時期發(fā)端，在春秋戰(zhàn)國近800年的時間里，經(jīng)過諸子百家的融會貫通，形成了中華文化精神大體的輪廓和框架。我們不僅有諸子百家，以儒為核心，道佛為兩翼，也有漢賦，唐詩，宋詞作為代表；我們不僅有秦磚漢瓦的歷史見證，也有“心懷天下，兼濟眾生”的文化傳承。對于我們中學生而言，我們需要用心去感悟詩人在詩歌中表達的情感，而不只是背完默寫。這種不求甚解的機械記憶，并不會讓我們真正發(fā)掘到文化的內(nèi)涵。所以，我們只有深入的去分析，才能感受到其中蘊含的道理，才能更好的發(fā)揚光大，堅定文化自信。

傳承優(yōu)秀文化，堅定文化自信，需要我們潛移默化地運用到生活中去。尊師重道，是中華民族傳統(tǒng)美德之一。在日常生活中，遇見老師說一聲老師好，上下課都起立向老師鞠躬，這些看起來微不足道的小事，卻無時不刻展現(xiàn)著中華文化的魅力。一個有修養(yǎng)的人，必定會將它內(nèi)化于行動當中，把它作為一種力量去磨練自己。

魯迅先生曾說過：“只有民族的，才是世界的。”是的，中華民族的優(yōu)秀文化為社會文明做出了不可磨滅的貢獻。一個國家，民族的強盛，總是以文化興盛作為支撐，這不僅需要我們了解文化，發(fā)掘文化，還要會運用文化。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是堅定文化自信的核心。我們只有做到將優(yōu)秀的價值信仰發(fā)揚光大，始終堅守并深刻認識到自己的文化價值觀，才能以一種平等，開放，自豪的心態(tài)積極參與到全球文化對話當中。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

增強民族自信演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

時至深冬，圣誕節(jié)如約而至，街道上張燈結彩，圣誕老人到處可見，圣誕樹高高聳立，引無數(shù)路人駐足觀望，商家們也借機大肆宣傳推銷產(chǎn)品，街道上彌漫著洋節(jié)的氣氛，街面上飛揚的海報，無一不提醒著人們圣誕節(jié)的來臨。圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)……凡此種種，不一而足，對洋節(jié)的盲目崇拜充斥在生活的方方面面，洋節(jié)熱浪正沖擊著我們的價值追求，傳統(tǒng)節(jié)日是否離我們漸行漸遠呢？我們是否在眼花繚亂的洋節(jié)中迷失了自己的信念和價值追求呢？我們不禁要大聲疾呼：弘揚傳統(tǒng)文化，堅定文化自信！

中華文化源遠流長、博大精深，中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們民族的文化瑰寶，凝聚了幾千年來中華民族深厚濃郁的家國情懷，傳承了崇尚孝道、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

傳統(tǒng)節(jié)日喜慶祥和、精彩紛呈。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，春節(jié)處處洋溢著團圓的喜慶、家人重逢相聚的喜悅、圍爐夜話守歲的溫暖、家庭和美的幸福，懷揣著對未來的美好期盼，共同迎來新一年的黎明。清明時節(jié)，細雨紛飛，草長鶯飛，水木清華，我們一起祭奠我們的人文始祖黃帝，祝福國家強盛，人民安康，朋友們?nèi)宄扇?，出門踏青，感受山川秀美。端節(jié)時節(jié)，我們龍舟戲水、百舸爭流、千帆競發(fā)，在比賽的歡樂中，我們緬懷屈原心系蒼生、憂國憂、上下求索、雖九死而未悔的愛國情懷?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”，中秋月夜，家人歡聚一堂吃月餅，賞圓月；離人腸斷，游子盼歸，共同抒發(fā)“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。這些傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代薪火相傳，久經(jīng)歷史滄桑巨變，歷久彌新，永遠銘刻在每一個靈魂深處，融入在我們的.血液之中，培育了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的民族精神。

少年強則國強，文化強則國強。中華兒女居住在這片神圣的土地上，流淌著龍的血脈，中華文化是我們的根、我們的本。傳承傳統(tǒng)節(jié)日，守衛(wèi)傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，是我們每一個少年學子的責任。也許還有很多人隨波逐流、追逐洋節(jié)，他們根本不知道洋節(jié)背后的故事和信仰，他們僅僅以此為噱頭奔走歡呼、把酒言歡，為自己的狂歡找一個理由吧。但是，一個失去了崇高信仰和文化自信的人、一個失去了靈魂的家園的人與行尸走肉何異？

我們不是要固步自封、坐井觀天，我們更需要的是堅守文化自信，兼容并包，弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日、傳承中華文明，讓中華文化中閃耀的真善美，灑向世界的每個角落，不斷鑄就中華文化的新輝煌。

愿我們每一個華夏兒女都能堅守我們的精神家園，傳承傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華文化，讓華夏文明熠熠生輝！

增強民族自信演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！

今天，我演講的題目是：校園盛開廉政花。

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

今天我談的“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺。不是貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉政，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生有什么關系；其實不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢？我們生活在美麗的校園中，學校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中，我們要像周那樣艱苦樸素。在學習上，我們要像張海迪那樣拼搏，說到這我不能不提到我們的的老師。

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨?！闭俏覀儓@丁的真實寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的'貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學生做人的榜樣。

“少年興則國興，少年強則國強?！蔽覀兗缲撝褡搴蛧业奈磥?，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學知識為社會創(chuàng)造財富。

作為學生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結果。

同學們，老師們，春天的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風，就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天！

請永遠記住我們的共同目標：做一個關愛生命，正直的人！我的演講結束了

謝謝大家。

增強民族自信演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信》。

今天是12月16日，再過一個星期就是我們傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一冬至，“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，這是我們耳熟能詳?shù)闹V語，冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察，根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分，智慧的編出了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四節(jié)氣歌來指導農(nóng)事。

二十四節(jié)氣是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結晶，從某種層面可以作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個縮影，體現(xiàn)中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發(fā)展五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還表現(xiàn)在很多方面，如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念，是涵養(yǎng)社會主義核心價值的基礎和源泉;又如中華傳統(tǒng)美德仁義禮智信“五常”、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等，是中華民族在漫長發(fā)展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅，唐詩宋詞的書香，晉劇，京劇，毛筆字，過春節(jié)，吃元宵，逛廟會……，中華傳統(tǒng)文化的魅力無處不在，中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了中華民族的民族精神，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。

而如今隨著社會的'發(fā)展，外來文化的沖擊，很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情，很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻告急，它們因跟不上時代的步伐而落在了后面。_說：“青少年是祖國發(fā)展和社會進步的重要力量，也是堅定文化自信的重要陣地。”所以我們有責任堅定文化自信，有義務弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擔當起屬于青少年的文化使命。

回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中，想到了少年的榮功。祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后羿射日的豪情，這一切的背后都有我們——少年。同學們，生逢盛世，不要寄托于“小確幸”，也不僅只是報答父母，還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心，牢記使命，不斷增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力，不斷創(chuàng)造中華文化的新輝煌!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿七篇

演講占據(jù)我們工作中重要的部分，一般在我們參加綠色環(huán)保演講時，肯定要提前撰寫好關于綠色環(huán)保演講稿的。演講內(nèi)容很重要，有意義的內(nèi)容才能調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，如何才能寫好綠色環(huán)保演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿》，僅供參考，大家一起來看看吧。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇一)

尊敬的各位老師、同學們：大家好!

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。

可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。雖然現(xiàn)在全世界都在倡導環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飛舞著白色的塑料袋，水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)本來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新鮮了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里嬉戲的情景。

老師說外國人說我們是“丑陋的中國人”，原因是什么呢?就是因為我們不保護環(huán)境，亂扔雜物嗎!外國人不愿意把房子租給中國人，因為中國人總是把房子搞得很亂，用來裝修的錢比租金還貴。多可悲啊，我們中國人不應該反省一下自己嗎?

我認為保護環(huán)境不在于誰喊得兇，而要看做得夠不夠，“撿起一片紙等于撿起一分美德”，如果我們每個人都能撿起一片紙，那我們13億中國人將撿起多少垃圾，誰還敢看不起我們中國人呢?

作為中學生，我們平時要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇三)

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！我發(fā)言的題目是“以實際行動為實現(xiàn)綠色理想，建設生態(tài)文明做貢獻”。

還在小學一年級時，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護地球，奉獻愛心”的意識。在6年的時間里，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我，關注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

20xx年，我上小學一年級時，發(fā)現(xiàn)有些同學不愛惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機，或者把一個本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植？需要多少年的成長時間？再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬，再也不忍心浪費紙張啦？

我鼓起勇氣，利用小組長的“職務之便”，建議七八個組員成立一個節(jié)約用紙小隊，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策，為小隊取了個響亮的名字，叫“一張紙小隊”，就是要從一做起，節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓猿种耙粡埣埿￡牎钡幕顒?，參加的省市已?jīng)擴大到16個。

20xx年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎”，一共有8個人獲獎，人家都是成年人企業(yè)家，只有我一個是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發(fā)獎人問我，用這些獎金干些什么？我說。用這筆錢辦一個屬于我們小學生的環(huán)保網(wǎng)站。

雖然有了資金，但技術問題成了攔路虎。當時，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學習網(wǎng)頁制作的知識，在短短的時間內(nèi)，網(wǎng)站就開通了。

有了網(wǎng)站，便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認識了全國各地的同學，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實事。經(jīng)過不斷發(fā)展，網(wǎng)站的點擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人！

我們在“一張紙小隊”節(jié)約用紙的基礎上，又發(fā)展到開辦“綠色銀行”，在學校號召每個班級和每位志愿者在家中放一個大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。

為迎辦20xx年北京綠色奧運，20xx年2月，我在網(wǎng)上發(fā)布信息，號召“中小學生志愿者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學發(fā)帖子告訴我：“植樹造林，改善環(huán)境迎奧運，不僅是你們北京同學的事，我們外地同學也有責任，我們也要盡一份力！”在全市和外省市中小學同學的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到20xx年，我們在北京延慶縣山上共計植樹3000余棵，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時，我們又在北京大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了20xx畝的節(jié)能減排碳匯林。

20xx年，我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環(huán)保青少年，先后在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發(fā)展了127個志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節(jié)電、節(jié)水家庭”，和“保生態(tài)護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大杰出環(huán)保志愿者。

為了共創(chuàng)人鳥和諧的新北京”，我們從20xx年開始開展了“給妮妮安個家”的活動，一部分同學在老師和家長的指導下，懸掛人工鳥巢，20xx年我們先后經(jīng)過69次現(xiàn)場考察，其中八達嶺地區(qū)懸掛的40個人工鳥巢入住繁殖率達到87。5%。根據(jù)拍攝到的4503張巢內(nèi)圖片分析，我提出了18組新理論新假設，開始了一門新的科學“人工鳥巢內(nèi)圖學”的探索和研究。經(jīng)過專家評議，給我們做出了“立意精準，方法科學”的評價。

到20xx年初，9年來我和我的小伙伴們先后參加了生態(tài)環(huán)保迎接奧運的活動：。組織了20xx個“一張紙小隊”、創(chuàng)建了20xx個“綠色銀行“、種植20xx棵樹的“中華少年先鋒林”、聯(lián)系創(chuàng)建了20xx個節(jié)水節(jié)電家庭和懸掛20xx個人工鳥巢等。

通過參加生態(tài)環(huán)?；顒?，我明白了，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，無論做什么事情，都要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起。在我參加傳遞奧運火炬的時候，記住了傳遞綠色奧運的理念。一個人在為社會奉獻的同時，也收獲了社會對你的認可。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇四)

綠色，色彩鮮艷，純凈可愛。

我喜歡綠色、高大的樹木和溫柔?？蓯鄣男〔荩蛲鶑V闊的非洲大草原，伴著活潑的小鹿和潺潺的小溪…

我的思緒再次穿越時空，來到了一片數(shù)萬年前的原始叢林，四周一片寂靜，不時有風吹樹葉的“呼呼”聲。我閉上眼睛靜靜地聽著，仿佛一個音樂家在彈鋼琴，多么溫柔，還有濕露和泥土的味道。我深深地陶醉了，醉了。抬頭望去，溫暖的陽光透過茂密的樹木照射下來，隱約可以看到寶石般的藍天，棉花糖般的白云。我呼出新鮮空氣。在茂密的叢林中奔跑歌唱。我跑到叢林的盡頭，看到了魏藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海！這里，真的好美好美……

“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上?！皧W，原來是一場夢?！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢？我討厭這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？

哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命！

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇五)

低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)約又時尚的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實。

目前，我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。不過，要治“病”也不是沒有辦法的。如今，低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。

其實，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調(diào)不要用太長時間，幾個小時后就關上空調(diào)，再開電風扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長停機時間，也能減少開機時間，更省電；經(jīng)過手工DIY的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

平時勤動手，勤動腦，也可以實現(xiàn)低碳生活。平時喝茶剩下的茶葉積攢起來，可以做一個茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個筆套，套在上面，可以接著用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個肥皂。

另外，平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關掉。

我是一個小學生，來聽聽我的建議吧：

1、本子要雙面使用，節(jié)約紙張。

2、隨手關燈，隨手關水龍頭。

3、多用手帕，少用紙巾。

4、購買東西時，用購物籃子，可以多次使用。

我們的地球需要我們共同的維護，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇六)

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧！

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園的優(yōu)秀演講稿(篇七)

老師和學生：

各位領導，各位評委，各位同學：大家好！我是四年級三班的張。我今天演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。

不知道你有沒有看過電影《2012》電影中，強烈的地震、猛烈的火山爆發(fā)和各種自然災害瞬間將美麗的家園變成人間地獄，人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象，但是給了我們太多的反思。

如今，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來的是，二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中，導致全球氣溫上升，從而引發(fā)不斷的自然災害。

面對許多頻繁發(fā)生的自然災害，人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書》到哥本哈根會議，節(jié)能、綠色、低碳已經(jīng)成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，有綠工做就好，跟我們沒關系。其實不是。綠色是每個人的責任。比如你家里的燈通宵亮著，水龍頭不停的滴水，冰箱里堆滿了亂七八糟的東西，夏天整天開著空調(diào)，這顯然是對社會資源的極大浪費。你知道每人節(jié)約1千瓦時電嗎？

可減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)增加一度，可節(jié)約能耗10%；用節(jié)能燈代替白熾燈，溫室氣體減少4倍。節(jié)能不是最好的環(huán)保嗎？

同學們，其實綠色環(huán)保很簡單。它是由我們身邊的小事組成的。在家里，我提倡媽媽：留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水，留著拖地、沖廁所的洗水；讓爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈，這樣他就可以不開車去上班了；在我的倡導下，我的家人打算用新能源電瓶車來代替汽車……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實、有意義。思想是行動的先導，只有從

思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。

同學們，2015月3月29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢?我們期待的是碧水藍天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025匯總(10篇)

工作中很重要的一環(huán)就是演講，在我們正式進行綠色環(huán)保演講之前，寫好關于綠色環(huán)保演講稿就是其中的一場步驟。演講可以通過故事吸引聽眾，從而引出觀點，這個觀點是正能量的，具有價值的，在寫綠色環(huán)保演講稿中，哪些需要重點講呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025”，希望對您的工作和生活有所幫助。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。

今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事

1、順手關水龍頭

洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。

2、一水多用

盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。

3、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。

4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)

離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等電器的插頭，因為處于待機狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。

5、盡量少開空調(diào)

即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。

節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

6、爭做公交族或自行車族

多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

7、選購綠色食品

要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。

8、選購無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。

9、使用充電電池

普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。

10、拒絕過度包裝

不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。

11、自帶菜籃買菜

買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

12、少用一次性餐具

外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。

14、充分利用白紙，盡量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

15、拒食野生動物、拒用野生動物制品

不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。

如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇二)

大家好!

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

城市是一面鏡子，映射出世間萬象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭，一望無際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中，我甚至遺忘了綠色，我甚至不懂得什么是綠色生活。可是，我所認為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!

我喜歡騎車馳騁在大街小巷，酷愛那飛奔的速度、飛奔的感覺。這天，我想一睹綠道的面貌，想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是，我像一匹快馬，身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄，直沖荷城公園。好奇之余，我也帶著主觀上的失望：在這個城市里，能有綠色嗎綠道，該不會是名不副實的吧

驛站!一個綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園。”，我一個字一個字的讀著地圖，真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠方，上頭還印上了自行車的標志?！疤袅?”，騎車的熱情似乎被這通道煽動起來，“綠道，我來了!”

冷空氣撲在臉上實在不怎樣好受，但陽光是如此溫柔的撫摸著我，令我感覺有點別致。我順著綠道一路前行，視線的左側是一條筆直的巨龍——西江。遠看西江的那種美，不是能用語言形容的。她不像西湖般泛起漣漪，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動著波浪，不顯媚態(tài)，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動在江面，就如一塊大白布上擺弄著幾點彩帆，頗具畫意。騎在綠道上，感覺很舒服——沒有凹陷，沒有缺口，就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒，直立著各種的樹木。每一個騎車人都不會覺得孤單，亦不會覺得單調(diào);每一個路人都不會感到厭倦，即使你放慢步子，每一個畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。

我的擔心已拋到九霄云外，從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀廣場，駛過了樓房林立的居民區(qū)，此刻我眼前的是一望無際大草地。

與剛才的情景相比，那里人煙稀少。偶爾看到有林務人員修剪花草，但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺累了，在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細心翼翼的走下河堤，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了，與平日聽說的簡直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。

回去的路依舊是鮮花簇擁，綠樹環(huán)抱。沿途還有幾個小石頭裝點情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤著我的身體，使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點——七星崗公園。

太陽，緩緩垂落了……

綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行，更是一次認知的改變：城市，也有它的綠色生活，只要我們都不斷追求，更多的綠道就會變成現(xiàn)實;而那綠道，就是通往綠色生活的通道!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇四)

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。"明月松間照，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，賞鳥語花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數(shù)字，這首網(wǎng)傳的詞，其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

所以請從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天……

如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環(huán)保小事做起，藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間!

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇五)

“低碳”、“綠色”，其實就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家，沾上洋字的詞或是有點血緣關系的，除了“洋鬼子”，都是好東西。

然而換一個角度，其實也是奢侈品。很顯然，我們不可能強求美洲土著改燒天然氣，也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。

這就牽扯到一個很惹眼的話題——-平等。

在西方國家的法律中，“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等?！逼鋵嵳嫦嗖皇侨绱?，幾百年來的教訓告訴我們：生是平等的，可是生下來就不平等了。比如你生在美國，家庭優(yōu)裕，前途光明，你自然有本事燒天然氣；氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。可是很不幸，投胎的時候你走錯了輪回，降生到五千年禮貌的中國，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經(jīng)?？吹交蚵牭轿鞣絿?或洋鬼子)指責你們不環(huán)保啊，不綠色啊，于是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣?？墒鞘栈剡b遠的視線，低頭應對真切的生活，“綠色”依然遙遠，屬于天邊外的東西。

西方學者在研究問題時總是忽略平等問題。當然，這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實際的情景，也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國情”。

生活水平，社會發(fā)展程度，以及人們的文化素質(zhì)，決定了各地千差萬別的價值觀，同時也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然能夠作為發(fā)達國家的生活方式，可是卻不能以此來強迫尚待發(fā)展的貧窮國家?！熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，可是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧？

生下來雖然不平等，但我們能夠用自我的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活，我們不能面面俱到，但我們能夠量力而為，能夠用少污染少浪費來減輕環(huán)境的壓力，能夠告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。

如果能夠用平等的眼光客觀地看問題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分？

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇六)

大家好，我是八年級四班的xxx，今天我要演講的題目是“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”。

說到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，想必大家都不陌生，這八個字的意義是非常重要的，它關系著我們個人的身心健康，社會的和諧發(fā)展，乃至人類的美好未來。

隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，人們的生活越來越富裕，各種各樣的私家車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿騎自行車、不想擠公交車，越來越多的人都喜歡開私家車出行，導致道路越來越擁擠。汽車尾氣對空氣質(zhì)量的破壞、對人類生存環(huán)境的危害也越來越嚴重。城市里川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物等廢氣。這些廢氣的劇增會嚴重導致自然環(huán)境的惡化，并對我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認私家車為個人出行帶來了便利，但是它對環(huán)境的惡化卻負有難以推卸的責任。

所以，我們應該樹立“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”的生活理念，平時出行盡量采用步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式，少開私家車，這樣既可以減少汽車尾氣排放，利于環(huán)保節(jié)能，又可以通過步行或騎自行車達到強身健體的效果，還可以緩解城市越來越大的交通壓力。

為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪音污染，為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣，在此我倡議：積極向自己的'家人、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹立環(huán)保節(jié)能的文明意識，共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動中來。

親愛的同學們，綠色出行，始于足下，讓我們用實際行動支持綠色出行環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣，讓城市少一點污染，多一片清新;讓道路少一點擁堵，多一點暢通;讓我們少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實現(xiàn)!

謝謝大家，我的演講完畢。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇七)

去年暑假的一天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽去扁都口游玩。那里金黃色的油菜花在微風中搖搖曳著，仿佛在歡快的跳舞?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我們的到來。山上的羊群，恰似一頂頂大小不一的蘑菇撒滿山坡。正當我們陶醉于這美麗的風景之中時，從還遠處傳來汽車的鳴笛聲，三五成群的人們帶著大包小包的食物往山上走，他們邊走邊吃，片刻之后，只見地上扔滿了飲料瓶、包裝袋和煙頭。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)到處都是被采摘的花朵，被踩踏的小草……剛才那些爭奇斗艷、芳香四溢的花朵頓時失去了光彩，清澈的溪水變得污濁，綠菌菌的??？變得無精打采，生機勃勃的世界也黯然失色……

我的心好像被針刺了一樣，再也沒有了游玩的興致。同學們，作為自然界的一員，我們有義務保護我們賴以生存的家園，外出游玩時請不要隨意丟棄垃圾，做一個文明的人。

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇八)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務，元宵節(jié)來臨，希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。

據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和PM2.5的濃度，危害人體的健康。

今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。

我們走進大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風箏？”本來我想要個風箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字……我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。

他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?？?！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁??！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“?！弊?，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇九)

現(xiàn)在全世界正面臨著能源危機，全世界人民都在倡導低碳生活，低碳生活在我家也悄然進行著。

自從我家開始低碳生活后，除雨天外，一般時間都不得開私家車。這下，我們都有苦吃了！我上補習班，要么走路，要么坐公交車，腳都“抗議”了；媽媽每次去超市，買一大堆生活用品，結果回家時，簡直是寸步難行；爸爸也好不到哪去，上班下班，騎著自行車忙上忙下，到頭來，腿照樣還是酸的。唉，要低碳，真難！可過了一陣子，我們家的油費還真省了蠻多哩！那還是繼續(xù)這個低碳的活動吧。

低碳，字面上看，意思是盡量少排放或少用些碳?？扇祟惡舫龅亩趸荚趺崔k？對了，植物！于是，我們家又掀起了低碳的第二風波——植物大戰(zhàn)二氧化碳。熱愛花草的媽媽最先開始行動，她不知從哪個小攤上買來了一盆還在成長的萬年青，放在陽臺上，迎著陽光，碧綠碧綠的；我也不甘示弱，從花店買回一小盆仙人球，放在電腦旁，既吸收二氧化碳，又防輻射，真是一舉兩得；爸爸更厲害，干脆在小區(qū)里栽起樹，想必明年的這時，樹已經(jīng)長大了吧。嘿嘿，其實低碳生活也蠻有趣的嘛。

我的弟弟也躍躍欲試，想體驗一番低碳生活，最近他幼兒園舉行了環(huán)保知識搶答賽，回家后就開始執(zhí)行了，提醒我們?nèi)绾喂?jié)約用電、節(jié)約用水等等。還在家模仿老師搞起了環(huán)保知識搶答賽呢！什么酸雨的危害、汽車尾氣的危害等等，我感覺我弟弟真的長大了！

其實低碳并不難，它常常在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，將低碳進行到底！

增強環(huán)保意識共創(chuàng)綠色校園演講稿2025(篇十)

老師們，同學們，大家好！

我演講的題目是：走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了，走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑，小學生作文《走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字》。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

為了讓我們走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。