值得我尊敬的老師范文匯總七篇

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了提高我們的語言表達能力，那么你是否在尋找關(guān)于尊師重道作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。怎么才能寫好一篇全面的尊師重道作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“值得我尊敬的老師范文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

值得我尊敬的老師范文【篇一】

師者，所以傳道授業(yè)解惑教育便是如此傳授知識，用一棵樹撼動另一棵樹，用一顆心碰撞另一顆心，一種思想和另一種思想的傳遞，老師便是如此不計回報，社會也應形成尊師重道的風氣，將戒尺歸還給老師。

前段時間山東省五蓮二中楊守梅老師受到了大家的廣泛關(guān)注，有人認為楊老師應受處分也有人認為不應受處分我則認為不應該受處分，我覺得她是一位優(yōu)秀嚴格，為學生著想的良師應該受到尊重。

首先，學生犯錯后楊老師的無奈之舉。面對學生逃課，私自到操場玩耍，楊老師才安排學生叫回，因為是重點班，做出觸屏底線的事情，楊老師才不得不對兩位學生進行懲戒。若是面對學生逃課，做老師的都不給予懲罰，只會助長這股歪風邪氣，讓更多學生以此為例逃課，誘發(fā)更嚴重違反校規(guī)的事情。

其次，出于對學生的渴望成才的期盼。楊老師對他們其實是一種恨鐵不成鋼。楊老師之所以懲戒，也是希望學生在犯錯后，可以認識到自己的錯誤并改正，也是期盼他們對自己負責好好學習，將來不會沒有選擇的權(quán)利。若是楊老師聽之任之，不管不顧。就真的是家長們所希望看到的嗎？尤其有家長竟然向楊老師索賠30萬，要求低分報送省重點高中的要求可以說是令人發(fā)指。傷了老師的心，完全不尊重老師的行為。

最重要的一點，楊老師依照班規(guī)依法進行懲戒。對楊老師的處分有點欲加之罪吧，若是學生犯錯，老師管教這也要受法律制裁，今后還會有老師管教學生嗎，還有人從事教師行業(yè)？老師也是人，他們就不會傷心嗎？我們強家罪名，還處分，會給老師職業(yè)生涯帶來多么大的負面影響，以班規(guī)懲戒楊老師無罪，這點無需質(zhì)疑。

楊老師在出事以后所帶班級依然中考成績拿下全縣第一名，帶出多屆市中考狀元，你能說這樣的老師不優(yōu)秀，不負責嗎？一般人遇到這種事怕也茶不思飯不想了吧更不用說第一名如此優(yōu)秀的成績。而我也正在接受教育，上課走神老師的提醒，在學習熬日子時老師恨鐵不成鋼的批評，成績下滑老師比我們還擔心，會額外布置作業(yè)，我從未覺得這是什么變相體罰，相反我覺得這是老師對我滿滿的愛。

這樣的好老師應該受到尊重，所以的老師應該被尊重，在社會營造尊師重道的氛圍，將戒尺歸還老師，維護老師的合法權(quán)益。

值得我尊敬的老師范文【篇二】

五千年的中華文化源遠流長。五千年的華夏文明光輝燦爛。從古自今，中國這片有著悠久歷史的土地上，產(chǎn)生了多少教育學家。

中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師卻是中華傳統(tǒng)美德，必不可少的一點。尊師重道，更是中華民族傳統(tǒng)美德中的一個重要規(guī)范。

孔子。孟子。莊子。老子。曾子。荀子，這些古代被人們尊敬的教育家，也成為了現(xiàn)代人人皆知的優(yōu)秀教師。現(xiàn)代偉大的教育。思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在這兒，我希望大家可以成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人，弘揚民族精神，讓文明之風永遠在華夏的大地上吹拂。

值得我尊敬的老師范文【篇三】

尊師重教自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說得好：一日之師終身為父。為學莫重于尊師。君子隆師而親友。這一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背？

于是，在這個感恩的九月，我們學校舉辦了敬拜圣賢活動。同學們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頸掛金黃色的束帶，排著整齊的隊伍，神情激昂的唱著行文教育理念之歌開始了活動。

首先全體師生恭拜圣賢，同學們再拜老師，傾聽老師的諄諄教誨。接著張永玉同學為我們講解了師周問禮的故事。陳雨涵同學帶領(lǐng)我們莊嚴宣誓。最讓我感動的是我們學校黃主任的演講。黃老師說：同學們，你們上課時說老師好，下課時對老師說再見，作業(yè)認真，回答問題積極，這些都是尊師的表現(xiàn)。可是我突然想到，每當老師布置作業(yè)時，我內(nèi)心總是抱著應付的態(tài)度，心里只想快點兒草草的完成了事。老師上課問問題時，好像就算我知道答案也從不說，因為總是怕錯了想想過去的種種，我仿佛從未做到真正的尊師。真是羞愧呀！接著黃主任還為我們講了楊時、毛澤東等名人的故事。聽了他們的故事，更讓我懂得，不管多貴重的禮物，都比不上一句溫暖的話，一件實實在在的事情更能打動人。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

值得我尊敬的老師范文【篇四】

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今天，我們學校舉行了敬拜圣賢的活動?；顒又兄v解了雕像。唱了校歌。老師，上臺。講講話。但我讓我最難忘的還是黃主任的講話。

黃主任說：嚴師出高徒，這里的嚴師并不是指嚴厲的老師，而是指學生要尊敬老師。我們是學生應當尊敬老師。不能不尊敬老師，更不能討厭老師。老師是在我們生活中唯一沒有血緣關(guān)系，卻很關(guān)心我們學習生活的人；是在學習中。幫助我們提高的人；是在知識的疑團里幫我們撥開云霧讓我們豁然開朗的人i更是值得我們尊敬的人。

程門立雪，楊時為了不打擾老師，就在門前的雪中站了很長時間；孔子的弟子把孔子的思想傳播到各個地方；毛主席在大會上，把首位讓給了老師。他們那些名人。都尊敬老師。我們也應該尊敬老師呀。可是今天，卻發(fā)生了一件不開心的事情。

上午，科學課老師請假了。語文課老師幫我們代課，可大家卻唉聲嘆氣。但當上課鈴聲響后，科學老師卻來了。大家馬上換了一副嘴臉。熱烈的鼓起掌來，當時。我們是多么無恥。意然排擠辛苦上課的語文老師。我們應當感到羞恥才對呀。只有尊重老師，才能覺得老師的話是重要的。覺得老師的話重要，才能讓學習變好。如果不尊重老師，怎么能學習好呢？沒有嚴師，是不可能成高徒的。

尊重老師。并不一定要干出驚天動地的事，在上課時認真聽講〉在放學時說一聲老師再見；或是見到老師問聲好，都是對老師的尊敬。

如果說我們是一棵棵花草，那么老師就是培育花草的園?。蝗绻覀兪且欢讯盐闯尚偷哪喟?，那么老師就是萬能的雕塑家；如果我們是迷途的路人，那么老師就是方向盤。

值得我尊敬的老師范文【篇五】

朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是永恒的！教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄族的不朽靈魂。教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，學校以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為學子，更應該讓尊師愛校成為我們覺行動?？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。例如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

白云奉獻給藍天，江湖奉獻草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的校園！

值得我尊敬的老師范文【篇六】

中華五千年的文化源遠流長，而尊師重道則成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。

古時在人們的眼中，尊師重道也被人們很重視。北宋有一個大學問家，名叫楊時，楊時謙遜有禮，尊師敬友，深受他人敬重。一天，楊時遇到了疑惑，前去拜見老師程頤，但當時程頤正好在家中休息，楊時不忍心打擾老師，便站在門外，靜靜地等待老師醒來。過了一會兒，天上下起了鵝毛大雪，天氣變得愈發(fā)寒冷，但楊時仍然不急不躁地站在門外。當老師醒來后，門外卻站著一個“雪人”。久而久之，最后他的精神便成為了尊師重道的典范。

而現(xiàn)在，時代正在發(fā)展，尊師重道的美德也仍然被人們發(fā)揚著。當人們疑惑和不辨是非時，就需要老師來教導，為來我們解答疑惑和辨認是非。有老師的教導，必定要有尊師重道的美德出現(xiàn)，并且要融合在生活舉止中，尊重師長，在課堂上認真聽講，不與老師頂撞都是對老師的尊重，并不是為老師送一件禮物就可以回報老師的恩惠。

老師，我要感謝您。是您用辛勤的雙手造就了我們的未來。如果您是沙灘上的蚌，則學生就是一粒沙，您用愛每天反復地磨它，凈它……最后變成了一顆耀眼的珍珠。您用無數(shù)的夜晚，無數(shù)的黑眼圈換來了我們的進步。

是誰為我們而嘔心瀝血，為我們吐春蠶到死絲方盡？一個親切的而響亮的名稱——老師！

值得我尊敬的老師范文【篇七】

有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師；龔自珍用“落紅不是無情物，化作春泥更護花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無私奉獻。

難忘記語文課堂上，胡老師用詩詞歌賦，將為人處事的道理，凝結(jié)成一朵朵智慧之花陪伴我們成長；還記得數(shù)學課上，劉老師用加減乘除，為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的數(shù)學世界；最感恩羅老師，講課時的`語言，悅耳像叮咚山泉；教導我們時的語氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽。老師，您如春風，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。

老師，一個普通的字眼，一個平凡的職業(yè)，卻閃耀著太陽下最美麗的光芒。當我對學習灰心喪氣時，您就像天使一樣給我鼓勵，給我勇氣。當我在賽場上取得優(yōu)異成績時，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細心地澆灌著祖國的花朵，振興了民族的希望！

老師，我們的進步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長，凝聚著您無數(shù)的心血和汗水！千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！

延伸閱讀

一個值得我尊敬的人作文700字(匯總9篇)

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分數(shù)的，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。到底怎樣才能寫好作文？你也許需要"一個值得我尊敬的人作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個值得我尊敬的人作文(篇1)

人們都說:“一個人要學會尊老愛幼?！币郧?，我也是這么覺得的，但是這個人的觀念呢，是會隨著時間的逝去而轉(zhuǎn)變的，現(xiàn)在的我就覺得，不管是什么樣的感情，都是相互之間的事情，比方說，如果一個孩子不尊敬老人，那么老人為什么要愛孩子呢？反過來，如果一個老人不愛孩子，那么孩子又為什么要尊敬老人呢？

以前我還很小的時候，大姨就經(jīng)常把她的女兒帶到我的家里玩，但是我們家很少有去過她家，因為以前每一次去，她都不太歡迎的樣子，擺出一副難看的嘴臉，示意我們快點走。還記得有一次，我生病，很嚴重的病，家里沒有錢給我做手術(shù)，就想起了大姨，我想起大姨平日里極度生疏的樣子，就覺得行不通，果不其然，媽媽去借錢，吃了閉門羹。最后，還多虧有媽媽的朋友幫忙，不然的話，今天我是否存在都不知道。

打那以后，我不再承認大姨是我們家的一個親戚，更不愿意去理她，我知道這樣做不對，但是我還是決定這樣，和她老死不相往來。然而，有些人的臉皮就是很厚，她不僅僅不把你當回事，也不把她的絕情當回事。

有一天，頻繁來我們家的大姨又來了，我躲在房間里，不想看見她，這個時候，媽媽居然喊我出去，我自然是不愿意了，很抵觸的說:“我不想理她。”這個時候，媽媽走到了我的身邊，對我說:“你大姨只是行為上好得罪人，但是她畢竟是你的長輩?！甭牭竭@句話，我消了一些氣，走出了房間。

可是，剛剛走出門，大姨就對我說道:“你長大了，所以我沒有給你買新衣服?！闭f完了以后，叫過表妹，把新衣服拿出來讓表妹試穿。這個時候，我肯定是鬼火的，她一直以來對表妹都是挺好的，我也沒有要求她對我好，可是，她一個長輩怎么可以這樣做呢？那一刻，我有種說不出的滋味，雖然不是仇恨，但就是很不舒服。

從那以后，碰見大姨我也不會主動和她說話了。雖然我沒有讀過多少書，但是大姨這個人，我能認清是什么樣的人，她尖酸刻薄，又勢利眼。所以，對不起，這樣的人我不會繼續(xù)和她相處下去。中國歷來都是一個和諧互愛、團結(jié)一心的國家，為什么到了個人的小家，就很少有人能夠做到呢？大姨，是一個不值得我尊敬的長輩，我覺得，她不應該也沒必要這樣做，或許有的人會說我斤斤計較，但對于我來說，互尊互敬，是維持一份關(guān)系的唯一方式。

一個值得我尊敬的人作文(篇2)

在我所接觸的人當中，我最尊敬王老師。

王老師教我們語文。他已四十多歲。中等身材，端莊的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。也許為我們操勞過多，眼角上已出現(xiàn)魚紋皺。他講課生動，從他嘴里講出的話語總是那么娓娓動聽。他象播種機一樣把知識撒在每個學生的心田里。

我是學校籃球隊員。一天放學后，訓練完籃球，爸媽不在家，我準備到街上小吃店買點吃的。正碰到剛剛批完作業(yè)匆匆回家的王老師?！皶苑?，你爸媽又上中夜班，又要到街上圄圇吞棗吃點了?”“沒關(guān)系。”“那不成，我正要找你呢，走，跟我到家里去講講作文。”不等我回話，他一把拉過我，帶著我騎車向他家奔去。

老師到了家，對我說：“你先做作業(yè)，我去做飯。”不一會，一盤辣椒炒雞蛋，一盤豆芽炒肉絲便做好了，香噴噴的。“快吃，填飽肚子再說。”王老師隨和的態(tài)度把我的拘謹一掃而光。王老師不時地給我夾菜，不知怎的，我心中涌起一陣溫暖，多像我的爸爸啊!

天黑了，王老師拉著了電燈，柔和的銀光灑滿書房?！皶苑澹氵@次作文考得不好?！彼麖臅锓隽宋业木碜?，給我講起來。“記一個人要注意圍繞中心選擇材料，還要注意詳寫和略寫。但是詳寫的地方應該是取能突出文章中心的地方。可是你把開頭部分寫了大半天，還沒進入重點的段落，這怎么可以呢?”于是，他拿出紅筆，給我圈點、修改，不時地抬頭征求我的意見。盡管天氣不算太熱，可老師臉上卻滲出了汗水。老師的講解給我很大的啟發(fā)，“怎樣詳寫、略寫”在我腦子里逐漸清晰……

不知不覺，已近九點，當王老師騎車又把我送回家時，他的眼睛已出現(xiàn)了紅絲……

一個值得我尊敬的人作文(篇3)

我的人生中遇到了很多值得我尊重的人和一些令我尊敬的人，但是我知道最讓我尊敬的一個人便是我的數(shù)學老師。

其實在高中的時間里面，我被分到了藝術(shù)的重點班，但是對于我們藝術(shù)班來說大部分都是女生，而且一般都是數(shù)學不怎么好的人，所以校長也將數(shù)學老師任命成了班主任，這樣可以用更多的時間來提高我們的數(shù)學來提升我們的短板，其實教給我們數(shù)學，讓我們提升是一件比較難的事情，因為我們的體質(zhì)是沒有那么好的，沒有像理科班的男生那樣，所以我們要學的還有很多首，先補習的就有很多還要學習一些新的知識，而且這些知識也不像初中一樣這么簡單了，他們都是比較難以接受的。

但是我的數(shù)學老師一直都非常有耐心，他把我們班教成了很好的成績，就是每次考試里面都能比文科重點班的數(shù)學成績好，其實我們的底子是沒有他們好的，但是通過后期老師和我們的努力達到了這個程度，首先我們的數(shù)學老師會將很難的知識點歸納成一些簡單的地方，他常常對我們說，其實我們不需要將那些難的東西學會，只要把簡單的分數(shù)拿到就行，因為一張試卷里面只要拿到了該拿到的分數(shù)，其實都是可以上120的。我們以前也沒有想過這個問題，但是聽了他說之后我覺得很有道理，確實是這樣，如果一張試卷該拿的分數(shù)都拿到了，把這些簡單的題型掌握好了，把中等題型也能搞得很熟練了，那么其實一張試卷上120分并不是很難的事情。他有時候一節(jié)課會講很少的題，我們有時候會覺得他講的特別慢，但是他給我們解釋說，如果一節(jié)課能把一道題吃透也是不虧的。

我的數(shù)學老師作為班主任也非常的負責任，他每次在學校的活動中都會讓我們積極踴躍的參加，為班級和學校爭光，而且他也對我們非常的負責任，特別關(guān)注學生的安全問題，比如一個學生請假，他每天晚上都要問這個學生什么時候到家了，去問一下爸爸媽媽有沒有回家之類的問題，我覺得這樣從細節(jié)里可以看出他對學生的關(guān)心，還有很多事情他也都需要學生一個一個的告訴他，到底有沒有成功的回家。

一個值得我尊敬的人作文(篇4)

在我的腦海中，有許多值得我尊敬的人，可是這個人，他不是建功立業(yè)的偉人，也不是舍生忘死的英雄，更不是技藝超群的藝人，她是一個普普通通的老人，普通得我都不知道她叫什么名字。

記得那個暑假，已經(jīng)是傍晚了，天還是非常的熱，我和媽媽在新建的廣場散步，雖然時不時有陣風，可我還是滿頭大汗，我吵著鬧著要吃冰棍。媽媽拗不過我，只好給錢我買，我飛奔到?jīng)鰶龅谋袂埃I了一根“隨便”吃了起來，棒冰紙隨手一扔。就在這時，我看見了一個老奶奶，她正在撿棒冰紙。我走過去，用嘲諷的語氣冷冰冰地對她說：“不就值個幾分錢么，用得著這么貪財嗎?”說著便冷笑了幾聲。老奶奶聽了我的話，說道：“小姑娘，我想你是誤會了，我只是想清理這里而已，并不是為了錢啊!”說完便到別處去撿了。我心想;為了錢就為了錢嘛，還偽裝得這么好。我懷著憤怒的心情來到媽媽身邊，將這件事告訴了媽媽。媽媽對我說：“文文，你可能真的是誤會了!”我聽了媽媽的話生氣的走開了，媽媽為什么偏護她呢?難道真的是我錯了?

幾天后，我和媽媽再次來到廣場，我發(fā)現(xiàn)廣場變得比以往干凈了，而垃圾箱里的棒冰紙和其它垃圾變多了，我忽然想到了那位撿棒冰紙的老奶奶，真是我錯怪老奶奶了。正當我想向老奶奶道歉時，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)不再這里了。我感到非常的慚愧，自己不愛護環(huán)境亂扔紙屑還錯怪了老奶奶，真是不應該啊!老奶奶在我心中的形象漸漸高大起來。

這就是我尊敬的人，一位默默無聞的無私奉獻的老奶奶。

一個值得我尊敬的人作文(篇5)

師恩如山，高山巍巍;師恩似海，大海浩瀚。老師啊，你就像那炎炎夏日里一陣涼爽的風，給我們帶來清涼和快樂。老師，你就像那黑夜里的一個蠟燭，為我們指引前方的路。這就是值得我尊敬的人——老師。老師在每個人的人生中都會出現(xiàn)，在我上學以來，是我印象最深刻和值得我尊敬的人就是她了——教我們?nèi)哪昙売⒄Z的姚老師。姚老師身上值得我尊敬的地方就是敬業(yè)了。

記得那一次，老師把我們送到了馬路對面，我們成群結(jié)隊的回家了，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)了有一門作業(yè)的作業(yè)本忘在了學校，我心想：如果去哪，學校會不會不開門呀?不去拿吧，作業(yè)就做不成了。我想了又想，還是回去拿吧，我跟媽媽說了聲，就去拿了。出校門后，我正準備過馬路，就隱隱約約的看到一位老師，旁邊還站著一個學生，再定睛一瞧，那不是姚老師嗎，我心想：姚老師怎么還不回去，難道她一直站在這陪著學生等嗎?我過了馬路走到姚老師身旁，問：“姚老師，您怎么還沒有回去呀?”姚老師微笑著對我說：“還有同學在這里呢，我不能走的?！蔽?guī)е荒橌@訝的表問老師：“老師，您不累呀?”老師笑了兩聲，對我說：“我不累，謝謝你的關(guān)心。咦，你怎么在這里呀?”我向老師說明了原因，又說了再見，就離開了。當時的太陽雖然已經(jīng)下山了，但天氣仍然很熱，老師的頭上已經(jīng)滴下了一滴滴汗珠。老師，謝謝你!

老師，你就像那園丁，辛勤的照顧我們這些花草。姚老師，您是值得我尊敬的人，您將永遠銘記在我的心中!您的敬業(yè)將使我終身難忘!

一個值得我尊敬的人作文(篇6)

我最尊敬的一個人是我的爸爸。

我的爸爸已三十多歲了，他的黑發(fā)經(jīng)歲月無情刻成了灰白，鼻子上架著一副眼鏡，一張起皮的嘴。為什么說是起皮呢?原因是爸爸老出差，那張嘴被風刮的不成樣子了：皮都站在嘴唇上了!爸爸經(jīng)常舔舔，再抹點兒媽媽的潤唇膏，嘴巴才像樣點。

爸爸最對我好，我是他的寶貝嘛!出差給我不是買衣服，就會買玩具、名貴小吃。上次去西安，給我買了一件真絲連衣裙，一大包牛肉干。飛機上的果汁、花生仁都舍不得吃，全給我吃了。

可是，爸爸雖然愛我疼我，可他卻對我的學習十分嚴厲呢!

上次某老師給我改卷子，把一道本來錯了的題，判成對的了，那可是6分的題呢。爸爸看卷子時發(fā)現(xiàn)了，對我說：“貓耳朵，你明天去學校，讓老師把這道題改回來，打錯號吧!”我一聽，又哭又鬧：“我不，不嘛!”爸爸皺了皺眉頭：“不行，你不去我去了?！蔽抑缓梅牧?。

爸爸很誠實。有一次，他打碎了一只媽媽最喜愛的花盤子，媽媽還沒發(fā)現(xiàn)，爸爸便向媽媽承認錯誤：“老婆大人，我不小心打碎了一只您最愛的盤子，對不起嘍?！眿寢屢宦?，火箭般沖入廚房，出來后哭笑不得：“原諒你了。哎，我的盤子呀!”

爸爸在公司精精干干，任勞任怨，如果把我們一家比作動物的話，爸爸就是一頭老黃牛，媽媽是只母雞，我呢，是一頭吃飽了就睡的小豬豬。

爸爸是個大學生，說起道理來是滔滔不絕，給我講題認認真真，如果我聽不懂，他又不厭其煩地再講一遍，直到我弄懂。

怎么樣?我爸爸是不是值得我尊敬呢?

一個值得我尊敬的人作文(篇7)

我家隔壁住著一位退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身板，背有點駝，兩鬢斑白，但臉上總掛著慈祥的笑容。平常，他只要一發(fā)現(xiàn)哪個人隨地扔果皮、紙屑，總要上門去嘮叨幾句。左鄰右舍的人都親熱地稱呼他為“環(huán)保主任”。他就是我最敬佩的一個人。

有一次，我要去上學，由于時間緊迫，我來不及吃飯，隨手從桌上拿了塊蛋糕就三步并做兩步地上學去了。我邊走邊吃，吃完就把蛋糕的外殼隨手一扔，蛋糕紙在空中飄悠了幾下就乖乖地躺地上了。這時一個非常熟悉的身影追了上來，原來這熟悉的身影是——“環(huán)保主任”王爺爺。

“環(huán)保主任”嚴肅地對我說：“不許亂扔垃圾！小區(qū)是大家的?！蔽衣犃撕筮€理直氣壯地說：“我又沒有亂扔垃圾，那垃圾又不是我扔的”?！碍h(huán)保主任”指著地上的那張蛋糕紙對我說：“這個真不是你扔的嗎？難道是我老眼昏花，錯怪你了嗎？”我說：“這個又不是我扔的，你有沒有什么證據(jù)可以證明是我扔的啊？”“我可是親眼看見你扔的，小朋友可不能從小就學會說謊，虧你還是個少先隊員呢！”看著王爺爺誠懇的表情、語重心長的話語。我慚愧志低下了頭，臉紅撲撲的，你一個熟透了的紅蘋果，此時此刻，真恨不得挖個地洞鉆進去。唉，我低著頭小聲的說：“王爺爺對不起，我知道錯了?！闭f著我馬上撿起地上的垃圾拿到前面的垃圾桶里。我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)一向嚴肅的王爺爺正慈愛地看著我，用他粗糙的手摸了我的小腦瓜。我笑了，笑得像春天開放的玫瑰花一樣美麗。

直到現(xiàn)在，我還不知道這個“環(huán)保主任”叫什么名字。他只是一個普普通通的人，可是在我看來，他確是一個不平凡的人，一個值得我們大家學習、敬佩的人。

一個值得我尊敬的人作文(篇8)

這個世上最值得我尊敬的人就是我的媽媽，因為她無私的為了自己的兒女貢獻出一生的時間，年輕的時候為了工作沒有為自己做過什么，等我們出生了，更沒有時間為自己做過什么。她把自己余下的時間都用來關(guān)懷著自己的兒女。

時代的變化，我們對媽媽的要求越來越苛刻，但是媽媽對我們的要求卻一直沒有變化。因為我們要求母親給更多的零花錢滿足自己的物質(zhì)需要，也要求母親的愛滿足自己的精神需要。但是我們卻沒有滿足母親的精神需要。因為母親要求的并不多，只要你好好讀書，身體健康就好，在平時可以多和她說幾句話，講下一下自己內(nèi)心的事情。但很多時候，我們很多事情都不會和母親講，平時和母親多說幾句話就覺得不耐煩，一天到晚都是對著電腦。也許在我們心里，母親就該如此這樣。但是事實不是的，母親完全可以把飯煮好，自己打掃好自己的衛(wèi)生，拿休息的時間自己去玩，但是她們沒有這樣。哪怕去玩，心里想著的都是我們。

很多時候，我們有沒想過在我們對母親苛刻的時候，母親也可以對我們苛刻，因為零花錢、住的地方，哪怕用的東西，這些都是母親通過勞動力賺回來的，我們有什么資格叫她給我們?你可能說以后工作還就好了，而且我們幫她們養(yǎng)老。但事實上，社會的發(fā)展，母親也可以不用我們養(yǎng)老，如果不是身體不舒服的情況下，她們的老年生活也很豐富的。但是她們沒有，只要你說出來的很大程度上都會讓你實現(xiàn)。

她拼命賺錢就是為了讓你生活的好點，她無私的貢獻自己的愛就是讓你知道這個世界對你最好的人是她。所以母親不值得我們的尊敬嗎?不，她是我這一生最值得尊敬的一個人。

一個值得我尊敬的人作文(篇9)

值得我尊敬的一個人作文400字左右

在這個世界上有很多的值得我尊敬的人，比如說：堅守崗位的環(huán)衛(wèi)工人，勇敢無畏的人民警察，誨人不倦的人民教師，不辭勞苦的`農(nóng)民叔叔等等。而這些人都是人民的榜樣，而最令我尊敬的是一個小小的女孩。

旭日東升，陽光普照大地，我起床了。瞧瞧鬧鐘，六點整。我急忙走向洗手間，開始洗臉刷牙。準備吃早飯。吃完早飯，我便坐上公交車上學去了。坐在公交車上聽著外面汽車發(fā)出的陣陣喇叭聲，心里顯得更加的寧靜。而且喇叭聲和鳥鳴聲就像一首催眠曲，聽著聽著我便睡著了。過了一會兒，我便被嘈雜的聲音吵醒了。醒了之后，我便看見一個小女孩和一個懷孕的夫人爭執(zhí)著什么。我向前一看，原來小女孩看見那個懷孕的阿姨上來便要給她讓座，而這個阿姨卻再三推辭不肯坐下，但是經(jīng)過小女孩的細心勸說下那個阿姨終于坐下了。

看了這個場面我不禁的感動了。

我從這個事件中悟出的道理是：在今后的日子里，我要向小女孩那樣做。

我尊敬的一個人老師作文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的，那您知道怎么寫尊師重道作文嗎？寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。你知道優(yōu)秀的尊師重道作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了我尊敬的一個人老師作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我尊敬的一個人老師作文(篇一)

尊師重道，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

韓愈在《師說》中說：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"教師之所以被稱為人類靈魂的工程師，就是因為他們擔負著教育下一代的使命。他們傳遞知識與道理，也是在傳遞人類文明的炬火，一代又一代，生生不息。因此，尊師重道顯得更加重要。

古往今來，尊師重道的故事比比皆是。

張良，漢初三杰之一。在沂水圯橋頭，一位老人故意把鞋脫掉扔到橋下，傲慢地叫張良去撿，還命他給自己穿鞋。張良壓住怒火，恭敬地照做。老人見他并未生氣，就約他五日后凌晨來橋上見面。五日后張良到橋頭，老人早已在橋上，斥責他誤時，約他五日后再來。第二次又是如此。第三次，張良索性半夜就到橋上等，他經(jīng)受住了考驗。老人給他一本《太公兵法》，讓他細細研讀。張良讀后，收獲良多，最終幫助劉邦成就大業(yè)。

徐特立與毛澤東的師生情也十分令人動容。1937年2月1日，徐特立60歲生日這一天，正忙于制定抗日救國大計的毛澤東，懷著對老師的尊重、敬仰和感激之情，寫了一封情深意濃的長信，其中提到：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生…字里行間，充盈著一位學生對老師的敬重之情和摯愛之意。

除此之外，孔子與項橐的故事、程門立雪的典故，無一不能表現(xiàn)尊師重道的精神。

但是，尊敬師長，不僅只是一份簡單的尊重，更是對真理的追求。亞里士多德曾說：“吾愛吾師吾更愛真理?？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”韓愈在《師說》中也提到：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！薄白饚煛痹从凇爸氐馈?，無論是誰，只要他身上有值得我們借鑒的地方，就應該尊重他，見賢思齊，這也是尊師重道的表現(xiàn)。

如今，隨著社會的發(fā)展，尊師重道的內(nèi)涵也變得越來越豐富。然而，始終如一的，都是那份尊敬與感激，以及對真理的信仰。正所謂"道之所存，師之所存也”，尊師重道的美德，也應該隨著真理，一代一代傳下去。

我尊敬的一個人老師作文(篇二)

尊重老師是學習之路的前提。學會它，學習之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。

倘若一個人在老師授課時坐得端正，書也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復強調(diào)做筆記時筆都沒拿，老師提醒他還要頂上幾句，那么，我們可以斷定這個人在尊重老師方面尚有缺陷。

一個尊重老師的人，必定愿從心里敬重對方，善待對方。即便是主席也不例外。張干當年在主席讀書時想開除他，新中國成立后，張干一家十分困難。主席得知這個消息，便邀請張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。

尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績的法寶。譚嗣同道：“為學莫重于尊師?！睂W習的重要性不言而喻，那么老師的教導便是重中之重了。如果一個人頂撞老師，另一個人對老師敬愛有加。對于以上的人，老師當然是較喜歡尊重自己的學生了。學生得到了老師的厚愛，再加上努力，成績上的問題，便不必那樣令人發(fā)愁。

尊重師長不僅是學有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己?！秴问洗呵铩氛f：“尊師則不論其貴賤貧富矣。”生而為人，就會有缺陷。這時我們就要向他人請教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師。”尊重老師，老師必然傾囊相授，你的錯誤越來越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。

然而學會尊重老師應該遵守哪些準則呢?無需背誦數(shù)以百計的格言信條，只需記?。簽槔蠋熤耄拼蠋煛Q句話說，就是換位思考。做到這些，人生中的學習之路便順利了許多。

我尊敬的一個人老師作文(篇三)

中華五千年的文化源遠流長，而尊師重道則成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。

古時在人們的眼中，尊師重道也被人們很重視。北宋有一個大學問家，名叫楊時，楊時謙遜有禮，尊師敬友，深受他人敬重。一天，楊時遇到了疑惑，前去拜見老師程頤，但當時程頤正好在家中休息，楊時不忍心打擾老師，便站在門外，靜靜地等待老師醒來。過了一會兒，天上下起了鵝毛大雪，天氣變得愈發(fā)寒冷，但楊時仍然不急不躁地站在門外。當老師醒來后，門外卻站著一個“雪人”。久而久之，最后他的精神便成為了尊師重道的典范。

而現(xiàn)在，時代正在發(fā)展，尊師重道的美德也仍然被人們發(fā)揚著。當人們疑惑和不辨是非時，就需要老師來教導，為來我們解答疑惑和辨認是非。有老師的教導，必定要有尊師重道的美德出現(xiàn)，并且要融合在生活舉止中，尊重師長，在課堂上認真聽講，不與老師頂撞都是對老師的尊重，并不是為老師送一件禮物就可以回報老師的恩惠。

老師，我要感謝您。是您用辛勤的雙手造就了我們的未來。如果您是沙灘上的蚌，則學生就是一粒沙，您用愛每天反復地磨它，凈它……最后變成了一顆耀眼的珍珠。您用無數(shù)的夜晚，無數(shù)的黑眼圈換來了我們的進步。

是誰為我們而嘔心瀝血，為我們吐春蠶到死絲方盡？一個親切的而響亮的名稱——老師！

我尊敬的一個人老師作文(篇四)

今天過教師節(jié)了，全班同學都打算給老師送一份禮老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。

這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長在頭頂上，像兩把三角形的扇的身體下面長著四條短短的腿，身體后面長著一條又細又短的尾巴，當你在動它尾巴的時候，它就會不停地左右搖晃。

這只小豬很可愛，我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫著：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

我想把它送給老師生氣的時候，看到這只小豬就會高興一點，不要那么生氣。

雖然只是一份小小的禮物能夠喜歡。

我尊敬的一個人老師作文(篇五)

關(guān)于尊重的議論文尊重別人

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢?

當別人不經(jīng)意間碰了是坦然一笑還是破口大罵?

當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?

當輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自你。

尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關(guān)心;尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我;尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重生命就是尊重自己

生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的.，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

維平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要

和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴他生命生存的權(quán)利呢?

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

我尊敬的一個人老師作文(篇六)

尊師重道才是做人之根本！如果一個人連尊重教導他的老師這事兒都做不到，那這人以后還能做什么呢？

——題記

“一日為師，終身為父?！崩蠋熅拖袷俏覀兊母改敢话阈枰覀冏鹬?、愛戴。不尊重老師，看似自己好像不吃虧，但其實是吃了大虧了！而且這種不尊重老師的行為就如同傻子做的事一樣傻。況且人家還會尊重人呢，你怎么就不會呢？不尊師重道，到了以后還怎么做人呢？

今天下午，七班的體育課換成了歷史課?？赡苁怯幸粌蓚€七班的同學對此表示不滿吧?？傊?，把老師給氣哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把歷史老師給氣哭了！不管怎么樣，老師做什么事都是有一定道理的！作為學生，怎么可以，又怎么能夠氣老師呢？

有可能是老師第二天有事兒，需要提前把歷史課給講了；也有可能是你們班進度太慢了，老師心里著急給你們加加課；還有可能是老師對你們好，想要多給你們講點知識?？傊?，老師的做法一定是有理由的，且絕對是正確的！作為一中學子，我們要真心實意地服從老師的安排。

把一位老師給氣哭，這無疑是很不應該的！因為他們教我們學習，教我們做人，教我們成人！他們是樸素而又神圣的，是不容侵犯的！

我尊敬的一個人老師作文(篇七)

在過幾天就是教師節(jié)了，我每天都在想送什么禮物給高老師呢？在操場上我想送一支紅油筆好嗎？我想一想又想一想，?。∥铱梢运鸵皇ㄔ偎鸵恢Ъt油筆，那樣就太好了，下午我就去買花和筆。上午第三節(jié)課高老師說：“下午放假，放到中秋節(jié)過完。”我聽到下午放假很失望，我本來要送給高老師禮物的呀！

有一次高老師叫我的家長來說：“如果我考試上了九十分以上，就答應滿足我的一個心愿?！蹦菚r是高老師給我了力量，給我了信心，從那時起電視、電腦、玩游戲機，一眼不看，玩也不玩。

我學英語的時候送給兩位老師每人一個水杯。父母回家的路上問我給高老師送禮物了嗎？我說沒來的及送呢就放假了，高老師您辛苦了。

我尊敬的一個人老師作文(篇八)

一年一度的教師節(jié)快們開始討論送什么禮物，有人說送鋼筆，有人說送花，還有人說送賀卡……

經(jīng)過一段時間考慮后，同學們又聚在一起開始了行動了，他們紛紛去不同的商場買東西，買完后他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公始 了，小紅先進去送水杯，她說：老師，你講課口干了，小幸送鋼筆，小明輪到他的時候，卻很害羞的說：老師這是我送給你的電子手表，然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。

最后我們一起喊："老師節(jié)日快樂"，老師慈祥的笑著說："謝謝！"。

我尊敬的一個人老師作文(篇九)

又是信息技術(shù)課，無聊極了。

同學們坐在這個寬敞明亮的電腦室里，不是開小差就是睡覺。誰會費精神去聽那個和尚念經(jīng)呢?可真是個呆頭和尚，任憑我們怎么放肆，他也不理睬，繼續(xù)念他的經(jīng)去。于是，同學們就火上澆油，說笑的說笑，畫小人的畫小人，打呼嚕的打呼嚕，誰也不把老師放在眼里。之多老是嘮叨一句，靜下來不過三秒，同學們又繼續(xù)放肆起來了。

我嘛，覺得這些都是基本的電腦知識，反正我也會了，而且這門課是不用考試的，所以我也沒興趣聽。。為了能夠消磨時間，但又不敢想一些同學那樣“光明正大”，只好在課本里夾著一本漫畫。我的幾個豬朋狗友也不例外，有的寫自己的練習，有的就“利用時機”復習。班里熱熱鬧鬧的，“好一番熱鬧的市容!”可我就是不敢全身投入到漫畫中去，萬一被老師點名批評就不好，畢竟自己在班里是有頭有臉的。我還要蛇頭鼠眼的樣子，是不是掃視下情況，安全了，才敢繼續(xù)看下去。

當我再一次掃視的時候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼鏡，擠擠眼，擦了擦鏡片再帶上，沒錯——那真是老師的淚水!只見他十分無奈：喊也不是，哭也不是，怒極了，又不能發(fā)泄出來。也真替他可憐，既沒有班主任的威嚴，也沒有英語老師的風趣，更沒有體育老師的活力，誰叫他像個呆瓜一樣，只會念經(jīng)呢?還有教育我們這班“猴孩兒”。辛苦咯!

堂堂的男子漢竟然流淚了，盡管那淚水只有眼角的那一點點，盡管他的神情多么堅定，但，我確實看見了。

而在看看同學們，依然在哪里大吵大鬧。

看見了那淚水，我難受了。我覺得對不住來時，老師辛辛苦苦的為我們講課，講得口干舌燥。而我們則舒服地坐著開小差。我覺得對不住父母，父母用汗水換來的錢供我們上學，而我們則不認真聽課。更對不住自己，以后，我會用什么創(chuàng)造未來?

想起剛才的事，真覺得可恥，竟然課也不聽，而看那些漫畫?？葱≌f有什么用?看小說有很多樂趣嗎?看小說能豐富我的知識嗎?我真的覺得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小說，拿出課本和圓珠筆，做得端端正正的，聚精會神地聽起課來。

下課了，老實說：“下課?！彼靡环N不知名的表情對著我。我知道，他在欣慰，因為我很認真的聽完他的.課。同時，我也真誠的鞠了個躬。

在以后的課程里，無論是什么課，我都全心全意地投入到課堂中去?；蛟S我們覺得這沒什么大不了?？墒牵瑢蠋焷碚f，是一種尊重!