今日寫作:風(fēng)雨也美麗作文(740字)
發(fā)布時(shí)間:2022-09-25 風(fēng)雨也美麗作文 風(fēng)雨也美麗作文范文 風(fēng)雨也美麗作文800字我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“今日寫作:風(fēng)雨也美麗作文(740字)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨也美麗作文【篇一】
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?有付出才有收獲??嚯y,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是財(cái)富,對(duì)于弱者卻是一個(gè)萬丈深淵
——題記
他是一個(gè)廚師的兒子,他總覺得這個(gè)世界對(duì)他不公平。
有一天,他將自己的苦楚說給他父親聽。父親沒有說什么,只是把他帶到廚房,并給他看了三種鍋里的食材,分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆。煮好后,父親打開鍋對(duì)兒子說,紅蘿卜本來是那么堅(jiān)強(qiáng),那么堅(jiān)韌,煮熟后,卻變的軟弱無能。而雞蛋,原本內(nèi)心軟弱無能,煮熟后,它內(nèi)心卻變得十分堅(jiān)強(qiáng)??Х榷垢貏e,沸水沒有改變它,它卻改變了水。人,只要你有志向,苦難就只是一塊墊腳石。
風(fēng)雨也美麗,原來風(fēng)雨只是一塊墊腳石。
他上高三了,即將面臨高考,雖然他努力奮斗了,卻未能改變他的命運(yùn)——他沒能考上理想大學(xué)。他愁眉苦臉地回到了家中,家人早已知道了這個(gè)事實(shí),他們并沒有過多的安慰,家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜:“孩子,你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)失誤而沮喪。你只要努力,我相信你一定會(huì)成功。”這些話像是刀子一樣刻在他心中。第二年,他廢寢忘食,沒日沒夜的學(xué)習(xí)了。終于,他以全年級(jí)第三的優(yōu)異成績被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。
風(fēng)雨也美麗,原來風(fēng)雨只是一種堅(jiān)持。
他開始找工作了,但他那名牌大學(xué)的文憑并沒有幫到他什么。
有一次,他去一家大公司面試,那個(gè)面試官對(duì)他說,我們公司暫時(shí)不需要像你這樣的人才,如果可以,你可以在我們這里當(dāng)保安。他失落的回到了家中。而他父親卻對(duì)他說,沒關(guān)系,小事情也能做大的!他便去做了保安。一次偶然的機(jī)遇,他讓他的老板發(fā)現(xiàn)了他的才能,當(dāng)老板問他你有那么大的才能,為什么還肯在這里當(dāng)一名保安時(shí),他回答說,等待也是一種進(jìn)步!老板很欣賞他,很快讓他就成了這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),從此,他的前途一片光明。
風(fēng)雨也美麗,原來風(fēng)雨只是一種等待。
風(fēng)雨也美麗作文【篇二】
平坦遼闊的路雖然好走,但只有泥濘的路才能留下腳印。偶爾摔倒也別哭泣,也許是你走得太急。
題記
渾濁的烏云終于蠶食掉最后一抹雪白,天空剎那間漆黑滿面。像是無數(shù)烏鴉展翅在天空盤旋。風(fēng)焦躁不安地來回跑動(dòng)著,扯著嘶啞的嗓子低吼著。
我無暇觀賞窗外戲劇般的變化,只全神貫注地盯著講臺(tái)。講臺(tái)上,又一摞暗暗的灰黑色試卷,像陰沉著臉的宛如烏云的王老師。
那是月考試卷,我們的月考試卷。
第一名,不是我。第二名,不是我第十名,不是我。
第十三名,云月。王老師的聲音清晰,沉靜,與他的眸子倒有幾分相似。這是應(yīng)該的,我早就料到了。他的眼睛似乎在這么告訴我。
雨瘋狂地拍打小草,噼啪,噼啪這并不是責(zé)備,但比責(zé)備更令人揪心。小草彎下了腰,露珠無聲滑落。
我只能看見同學(xué)們?cè)尞惖哪抗?,亦或是,向我露出了嘲諷的微笑。
我到底是怎么了?我到底是怎么了?我狠狠地咬住嘴唇,絞盡腦汁地想著我的表現(xiàn)。
是因?yàn)椋缮⒘耍科饺绽?,我自稱學(xué)霸,從不向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。上課,我有的是方法打發(fā)時(shí)光:哼著小曲兒,畫幅小畫兒。只要有一分一秒的時(shí)間,我都會(huì)用它來尋歡作樂。
我明白了,是我不夠努力。我沒必要哭泣怨恨,也沒資格哭泣、怨恨。
謝謝,我明白,若沒有風(fēng)雨,又怎見彩虹?
一株小草在雨后輕輕地抬起了頭,風(fēng)雨不是災(zāi)難,而是恩賜。它讓你學(xué)會(huì)成長,更能讓你笑對(duì)人生。
風(fēng)雨也美麗作文【篇三】
風(fēng)夾著雨,輕輕地吹著,楊柳被雨洗過更發(fā)的碧綠,花被風(fēng)吹過,更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。
風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著,我從小就不愛雨天,因?yàn)轱L(fēng)雨天只會(huì)讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望,看著那雨水洗刷著大地。忽的一只青綠色小巧的小鳥闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥,它可能剛學(xué)飛,飛得不是撞墻就是掉下地,再加上被雨水淋濕了,它飛得更是狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛。
何不放棄呢,傻瓜,這是不可能的。
我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵,看到它了。我正想走過去,一只黃白的身影又闖入我的視線,是一只貓!我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去,那只小鳥也似被它嚇著了,驚慌的振翅飛起,但沒一會(huì)兒又掉了下來,小鳥就這樣撲騰幾下,就累得精疲力竭了。貓見此,一個(gè)騰空撲了過去,咬到了小鳥的翅膀。不要啊!貓被我嚇著了,松了口,小鳥用力的扇了扇翅膀,終于飛了起來。
此刻,風(fēng)停了,雨也停了,我似乎看見了一條淡淡的彩虹。如果不是那場風(fēng)雨,如果不是那只兇狠的貓,它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧!其實(shí)上天很公平,風(fēng)雨也蠻好。
心不像往常的那么悶了,我抬頭看了看燦爛的陽光,收了傘,回家了。
陽光總在風(fēng)雨后,其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會(huì)蓬發(fā)出無限的精彩。珍珠是貝殼忍受沙礫磨蹭所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受蛻變疼痛所長成的;鉆石是純碳忍受高溫高壓所形成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗?。∮涀“桑猴L(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨也美麗作文【篇四】
風(fēng)夾著雨,輕輕地吹著,楊柳被雨洗過更發(fā)的碧綠,花被風(fēng)吹過,更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。
風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著,我從小就不愛雨天,因?yàn)轱L(fēng)雨天只會(huì)讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望,看著那雨水沖洗著大地,忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥,它可能剛學(xué)飛,飛得不是撞墻就是掉下地,再加上被雨水淋濕了,就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛,何不放棄呢,傻瓜,這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵,看到它了,我正想走過去,一只黃白的身影又闖入了我的視線,是一只貓!我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去,那只小鳥也似被它嚇著了,驚地振翅飛起,但沒一會(huì)兒又掉下來了,小鳥就這樣撲騰幾下,就累得筋疲力竭了。貓見此,一個(gè)騰空撲了過去,咬到了小鳥的翅膀。不要啊!貓被我嚇著了,松開了口,小鳥用力的扇了扇翅膀,終于飛了起來。
此刻,風(fēng)停了,雨也停了,我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨,如果不是那只兇狠的貓,它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧!其實(shí)上天佷公平,風(fēng)雨也蠻好。
心不像往常那么悶了,我抬頭看了看燦爛的陽光,收了傘,回家了。
陽光總在風(fēng)雨后,其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會(huì)膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧:風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨也美麗作文【篇五】
夏日的傍晚,泥土和空氣還飽含著絲絲暑氣,沒有聲響,一切仿佛凝結(jié)了那般安靜。忽然間,就是那么不經(jīng)意。夕陽的最后一抹余輝消失了。四周頓時(shí)陰暗下來,有絲絲涼風(fēng)從天際拂來。接著烏云開始集結(jié),噴涌,翻滾,如同被翻的墨,天空陰沉黑壓壓的一片。
緊接著,沒有絲毫征兆,好像都計(jì)劃好了一般。豆大的雨滴仿佛千軍萬馬,劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見過最厲害的:天地間閃出一道耀眼的白光,像一條凌厲的鞭子,無情地抽打著天空。滾滾炸雷隨之而來,像戰(zhàn)場上的號(hào)鼓,像大海的怒吼,像一顆***在蒼穹里爆炸,連房屋也隨之顫抖,大地也要被它撕裂開。雨越下越大,風(fēng)也狂躁起來,呼嘯,席卷萬物!暴風(fēng)雨中,能聽到樹枝折斷的聲音,能感到樹林在風(fēng)雨中無助地飄搖……
第二天,一切又如往常一樣寧靜,難得的清涼。剛邁出家門,便被眼前的一切震撼了:如同下雪般,路上滿是翠綠的樹葉,不是秋季,卻比秋風(fēng)掃落葉更多出幾分肅殺,再近一點(diǎn),則有幾棵老樹從樁間折斷,看看樹干,卻也早已腐朽中空。滿目頹然,一片敗葉殘枝,好像剛經(jīng)歷戰(zhàn)火,一切都被摧毀了,沒有半點(diǎn)活力。不禁悲哀起來。
然而只是暫且如此。也許是一個(gè)星期后,我再次走到這里,只覺大地重新煥發(fā)生氣,綠葉“回”到了枝梢上,新的綠芽從死去的老樹四周冒了出來,像爆發(fā)的生命力,一切充滿了生機(jī),隱約中,能感到一股蓬勃的力量,不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣,如同經(jīng)受了一番洗禮。
由此延伸開來,我們的個(gè)人,集體,社會(huì),國家,乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮,讓腐朽陳舊無能倒下爛掉,令新生命蓬勃生氣地發(fā)展……
??!暴風(fēng)雨,我終于發(fā)現(xiàn)了你的美,我細(xì)心地聆聽,只有一句話,確是自然的真理:弱者因你倒下,強(qiáng)者卻因你更加強(qiáng)大!
風(fēng)雨也美麗作文【篇六】
小時(shí)候,每逢下雨天,就特別盼望見到明媚溫暖的陽光。現(xiàn)在,我卻常常笑我自己,為什么不明白,風(fēng)雨也很美麗。
第一幕
“小羽,我以后再也不想見到你了!”
“不是的,我……”
“不用說了,我們以后還是少說話吧。”
天空不停地隆隆作響,打著悶雷。沉甸甸的烏云鋪天蓋地,仿佛整個(gè)天空將要塌下來。我靜靜地坐在窗邊,哈著霧氣,眼睛望著窗外,心里卻想著今天的事:樂呵呵的小羽請(qǐng)教我問題,我把作業(yè)本給她自己看著就出去了。誰知回來的時(shí)候,小羽正對(duì)著黑漆漆的作業(yè)哭了起來??隙ㄊ撬?!作文
第二幕
雨淅瀝淅瀝的下著,怎么也洗刷不了我心中的痛。班上的竊竊私語我聽的一字不落:“聽說了沒,小方的本子不是小羽弄的,好像是小瘋故意挑撥離間……”
什么!
我竟然錯(cuò)怪了小羽!雨越下越大,似乎是破裂的友情在緩緩地淌血……
第三幕
雨停了。
“小羽!我,我真得很對(duì)不起……”
“不用說啦,我都知道,你不就是那么糊涂嗎?喏,你呢
個(gè)黑漆漆的本子,我都認(rèn)認(rèn)真真地在新的本子上抄了一便啦,拿著吧?!?/p>
那一刻,我全身的毛孔似乎都張開了,都在呼吸著雨后的新鮮空氣——就像春天的小草一樣。一股暖流從心中涌出來,是那么的洶涌,那么的熱烈!原來,這是被原諒的感覺!
友情是人生道路上的太陽,但太陽不會(huì)總是艷陽高照。有時(shí)會(huì)遇到烏云,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨。是我們與好友之間的友情經(jīng)受著磨礪,接收者考驗(yàn)。
友情的道路是這樣的崎嶇,是這樣的飽經(jīng)挫折。但是,一次次的不和,卻令我們知道對(duì)方的情感,了解對(duì)方的立場,清楚對(duì)方的需要。從而,增進(jìn)了彼此之間的默契,使我們懂得了如何尊重,了解他人。
風(fēng)吹著,雨舞著。風(fēng)風(fēng)雨雨沖刷著誤解,偏見。
原來,風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨也美麗作文【篇七】
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?風(fēng)雨是磨難,是挫折,也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己更強(qiáng)大,所以風(fēng)雨也很美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,嫩綠的枝葉,在風(fēng)雨的擊打下抬不起頭,下雨天令人心情煩躁。我也不例外,望著窗外的雨,心里如同壓了一塊大石頭般沉悶,我不喜歡下雨天。
一只小鳥停在了窗邊,被雨水打濕了羽毛一撮一撮粘在一起,顯得十分狼狽。濕漉漉的它使勁地?fù)u晃著身體,抖去身上的雨水,扇了扇翅膀,我正準(zhǔn)備看它在雨中展翅飛翔時(shí),它剛離開地面幾厘米的腳,又重中地摔在地上,它飛不起來了,只呆呆地看著我,圓溜溜的眼睛中滿是可憐、乞求。它應(yīng)該是自由飛翔的雄鷹,而不是使人觀賞的麻雀,它這么快就放棄了,放棄了自由的希望。
這時(shí),一只大貓躡手躡腳地爬上窗戶,兩眼放著光芒,死死地盯著面前那將下肚的佳肴。小鳥瑟瑟發(fā)抖,撲扇著自己的脆弱的翅膀,在窗臺(tái)上跳著、跑著、掙扎著。那只貓可不理會(huì)它的心情,只聽見喵嗚一聲,那雪白的身影從我眼前閃過,一把抓住了想逃跑的鳥。
小鳥兒用憐惜、渴望的眼神看著貓,貓仿佛是知道它逃不掉似的,一次次把它放棄,又一次次把它抓住,那只可憐的小鳥成為了它的玩物。趁貓不注意,一次逃跑中,鳥張開了翅膀,縱身一躍,沖進(jìn)了雨中。
我驚訝地看著那只雨中顫顫巍巍飛翔的鳥兒,它撲閃著自己受傷的翅膀,在空中穿梭。風(fēng)輕輕地吹著,雨密密地斜織著,小鳥成了風(fēng)雨中靚麗的一景。
風(fēng)雨也是美麗的,它讓那只弱小的鳥,在經(jīng)歷貓的追捕中,重新展開了翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空。
我開始喜歡雨天了。那沉悶的空氣不再讓我厭惡,在挫折中,我也能勇敢面對(duì),因?yàn)轱L(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨也美麗作文【篇八】
美是什么?美女又是什么?讓我回答什么是美,確實(shí)沒有概念。但美女,往往有許多共同點(diǎn),不然不會(huì)發(fā)生那么多撞臉時(shí)間。像彎彎的柳葉眉配上挺立的小鼻子和紅紅的小嘴,便是一副秀麗的美;或者呆萌的一字眉配上水波漣漣的眼眸,真是軟化人的一顆心。當(dāng)然,美女不一定要白,但一定不要胖。一白遮三丑,一胖毀所有!
一定沒有人將看起來像割的雙眼皮,動(dòng)不動(dòng)滴上水霧的眼瞼,胖胖的臉,黑黑的皮膚想像成美女。雖然她的名字叫美麗,還姓郝。
還記得第一次看座位表時(shí)看見我的同桌叫郝美麗時(shí),想著一定長的好看,要不人家爸媽那么自信。但看得真人時(shí),瞬間把我心中的憧憬打碎,碎成渣渣的那種。令我想不到的是“丑女”人緣居然那么好,一天內(nèi)有十幾個(gè)人來找她并附上“美麗啊,你在這班啊,我有空回來找你的?!钡@絲毫改變不了我對(duì)她的感覺。從此,我開始喊她“丑女”,誰讓她打擊了我吶。第一次喊她“丑女”的時(shí)候,她明顯怔了一下,眼睛瞬間升起水霧,我準(zhǔn)備道歉時(shí),她眨巴了幾下眼睛,水霧也退了。我便愈加‘囂張’。我真的很佩服她。早上起床鈴一響,人就起來,冬天也是這樣;跑步、跳繩總是特拼,那勁頭像鳳凰在火中涅槃的熱烈。我問她為什么?她用手摸了摸我的頭,說:“我不想像你這么低。”氣煞我也。我知道!為了中招!
又是一年春來到,寒雪消融枝頭俏。畢業(yè)的我們回來參加畢業(yè)典禮,看著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的她,忽然就產(chǎn)生了吾家有女初長成的榮譽(yù)感,便驕傲的直起了腰。
郝美麗,你不美麗,你最美麗。
風(fēng)雨也美麗作文【篇九】
任何丑陋的事物,在它那不堪注目的外表下,必定隱藏著潛在的美麗。題記
蟑螂,絕對(duì)的劣等生物,俗稱偷油婆是一個(gè)人見人打的丑東西。它有著一個(gè)黑漆漆的外殼,長而細(xì)的腿從殼里伸出,上面黑色的絨毛看了讓人惡心得想發(fā)吐。而印度蟑螂又是其中之最,誰都不會(huì)把它與美麗二字聯(lián)系起來。然而,卻有人看見了它最美的一面。
日本有一位技術(shù)高超的攝影師,在他沒出名之前,他曾去印度參加過一次以美為主題的攝影大賽。很幸運(yùn)地,他和另一名選手進(jìn)入了決賽。
決賽由兩名選手互相給對(duì)手出題,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。交換過題目后,攝影師的頭都大了,因?yàn)閷?duì)手給他的題目竟是印度蟑螂的美麗。誰都知道,印度蟑螂是所有蟑螂中最丑陋的,想要拍到它的美麗之處簡直比登天還難。
不過,攝影師當(dāng)時(shí)還是個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄辏]有絕望,而是回到自己的工作室,捉了一只印度蟑螂,從不同方向取景。比賽時(shí)間就要到了,他還是沒有成功。攝影師無可奈何了,他感覺自己已經(jīng)輸了,第一名的桂冠對(duì)手是摘定了。索性就放下照相機(jī),盯著那只蟑螂發(fā)呆。
突然,攝影師的視野里出現(xiàn)了一朵美麗的花。他再定睛一看,原來是那只印度蟑螂扇起了硬殼下一雙美麗的翅膀,飛了起來。攝影師趕緊按下快門,將這一幕拍攝了下來。無可厚非地,他贏得了比賽,也因此一舉成名。
這雖然只是一個(gè)從書上看到的故事,但他告訴我們,任何丑陋的事物都有美麗的一面,只是那丑陋軀殼下美麗的翅膀還暫未展開。
不單是蟑螂,世間萬物皆是如此,如人類?!度纸?jīng)》曾說過:人之初,性本善。對(duì)呀,人性本善,任何窮兇極惡的罪犯也會(huì)有善良的。美好的一面,這便是那雙美麗的翅膀,也是人性中最閃耀的一點(diǎn)。
我所說的并不只是蟑螂和人類美麗的一面,而是所有生物的美麗。也許你看見了丑陋之極的事物,那只是因?yàn)樗利惖囊幻孢€藏在硬殼下,而它一旦顯露,其閃耀的光芒必將成為夜空中最亮。最美麗的一顆明星。
風(fēng)雨也美麗作文【篇十】
那是蘇軾筆下密州竹杖芒鞋輕勝馬的一蓑煙雨任平生;那時(shí)賀鑄眼中的一川煙草,滿城風(fēng)絮梅子黃時(shí)雨;那是杜工部花重錦官城的喜悅。那是雨,像牛毛,像細(xì)絲的雨,似珠簾,美得讓人沉醉。
小時(shí)候奶奶的青梅小院,陪伴著我人生最初的那些春秋。那是個(gè)多雨的小鎮(zhèn),雨水總會(huì)將新枝洗得翠綠,露珠般的雨點(diǎn)綴在粉墻黛瓦上,滴嗒在青石小巷中,一陣風(fēng)拂過,一切都如此沁人心脾。聽琳瑯風(fēng)雨,看鄰舍炊煙,一片歲序安然。
我出生那年奶奶在院中種下一棵榕樹,我們相敬如賓,在煙雨中、彩虹下一起茁壯成長。
出人意料,雨也有狂躁的時(shí)候,那天的雨似要吞噬一切,嘩嘩地向下傾倒,一些脆弱的青瓦呼地都被掀了起來。院中的那棵小榕樹仍在與風(fēng)暴搏擊著,剪剪輕愁的新枝被打得稀爛,幾乎只剩幾縷長須在空中狂舞。我沖入雨中,企圖用自己的小手扶住那不斷狂擺的樹干。奶奶撐著傘,走到院中,撫摸著我那被風(fēng)扯亂的頭發(fā),說:不必扶了,世間萬物總循著自己的規(guī)律,載營魄抱一能離乎,你和小榕樹是一樣的,經(jīng)過磨難、風(fēng)雨,往往下次就會(huì)有面對(duì)風(fēng)雨的智慧了。當(dāng)時(shí)還小,不懂。
之后的生活來到大城市,最少不了的就是那一次次的測驗(yàn)、周測,心也總會(huì)隨著那鮮紅的分?jǐn)?shù)起起伏伏。有時(shí)不盡如人意,甚至頹廢、失意。滿布血絲的雙眼緊盯那刺眼的分?jǐn)?shù),心仿佛沉入了海底。淚進(jìn)入倒帶,腦中忽地浮現(xiàn)出一個(gè)場景:一場雨,一棵樹。奶奶的話在耳邊回響,還是那句老話不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;不經(jīng)歷磨難,從何而來的破繭的重生。
窗外的雨依舊下,而我,咬緊牙關(guān),攥著筆,彌補(bǔ)著知識(shí)的空缺,小聲告訴自己:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。我迎著風(fēng)雨,前路一片光明,彩虹在空中架起一座橋,美得讓人心醉。
暑假,回到奶奶的小院里,許久不見的小榕樹與我一樣,長大了。密匝匝、深邃的枝葉,盤虬臥龍般的根須,想必?zé)o論多大的風(fēng)雨都奈它不了,它仿佛訴說著歸去,也無風(fēng)雨也無晴。
立于春光陌上,沐滿身花雨,那風(fēng)那雨,如此美麗,助人成長,使人沉醉。
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離別也美麗作文(篇1)
長鳴的汽笛,終于扯斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂,月臺(tái)在后退,你在后退,四汪深潭,同時(shí)蓄滿了盈盈的淚水.
那一剎那,我拼命用意志筑提,不讓著淚瀑傾瀉,直到車消失了月臺(tái),消失了你的身影,淚瀑一瀉千里,暢快的跌落在面額的山崖.我最后一眼看到你,是在月臺(tái)徐徐退去的一瞬間,你突然轉(zhuǎn)過身去,莫非是怕我看見那惜別的眼淚嗎?盡管離別之淚純似珍珠,我們彼此愿將它珍藏在心中.
人生自古傷離別,也許離別總是和悲涼,惆悵相伴把!
但是,隨著時(shí)光的推移,我卻體味到離別的另一番滋味了:
離別時(shí)的青淚,是我們相聚時(shí),用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成,平時(shí)被心的蚌殼穩(wěn)穩(wěn)鎖著,只有在離別之際,珍珠才會(huì)突然閃現(xiàn)出它的晶瑩的色彩和光澤。沒有離別,哪里能欣賞到這無價(jià)之寶呢?
離別,原來也是美麗的!
離別,如果能使我們將因該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉的東西重新找回,如果能使平時(shí)覺的平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩,我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸?duì)這離別?我們?yōu)楹尾挥H身體驗(yàn)一回這離別的滋味呢?
離別,原來并不都是苦澀與悲涼??!
假如我們心的蚌殼里,已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠,那么,就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧!離別之淚,會(huì)將世界洗得更溫柔,更和暖!
離別也美麗作文(篇2)
告別是凄苦的,也是美麗難忘的。
小學(xué)是在外地度過的,對(duì)于那兒的人和事我既好奇又陌生,由于風(fēng)俗不同,不是同一個(gè)地方的,大家言語不通,也沒什么話好說,所以那時(shí)候的我就顯得很孤僻。
從一年級(jí)到三年級(jí),我就是渾渾噩噩地過來的,直到三年級(jí)下半年,班上來了個(gè)插班生比我矮半個(gè)頭的女生。
她自我介紹的語言很幽默,說話的聲音也很動(dòng)聽,清脆干凈,成功吸引了我的注意力。她說:未來的同學(xué)們,你們看起來不太好,為什么呢?人呀,要活得快樂些,我們可是為自己而活的喲,快樂長命百歲!我是周潔,周恩來的周,潔白的潔,請(qǐng)多關(guān)照哈!說完,她沖我們一抱拳,夸張地鞠了一躬,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,有男生還攛了起來,像模像樣地抱拳回了一個(gè)禮,大喊:幸會(huì),幸會(huì)!
我坐在位置上,看著熱鬧的班級(jí),心想:我們班什么時(shí)候也變得這般熱鬧了。
直到老師開始上課,我還沒有回過神,她坐在我的斜后方,離的很近。她好像透明的玻璃娃娃,情緒寫在臉上,誰都能看出來,她永遠(yuǎn)都是笑著的,好像沒有煩惱。
我們之間的友誼也歸功于她。她拍我桌子的時(shí)候,我正在看書,被她嚇到了。她大大咧咧地說:同學(xué),能交個(gè)朋友嗎?我想安靜地看書,于是漫不經(jīng)心回了一個(gè)字:好。她沒聽到,皺著眉頭說:麻煩大聲點(diǎn)兒,好嗎?我有點(diǎn)兒不耐煩,但還是重復(fù)了一次:好。她還是糾結(jié)地看著我,我很不耐煩了,大聲地對(duì)她說:好,可以!聽明白了沒?
我以為她會(huì)說我小氣什么的,沒想到,她竟然笑了,笑得心滿意足。她用力拍著桌子說:好,你這個(gè)朋友我交定了!
和她一起,我又收獲了很多朋友,大家在一起的日子讓我很開心。
一晃三年就這么溜走了。六年級(jí)畢業(yè)那天,我們心里悲喜交加,難以言表。
周潔難過的小臉皺了起來,我看著她想哭又哭不出的樣子,真不知道是哭還是笑,偏偏她又愛安慰人:沒事,一次離別而已,又不是永遠(yuǎn)不見,又不是陰陽兩隔。
我拍了拍她的肩,說:不就是一次離別,有什么大不了的,想哭就哭吧!
最后,她還是沒哭,使勁把眼淚憋回去了??粗?,我心里酸酸的。
人生就像坐公交車,有上車人就會(huì)有下車人,對(duì)于我來說,告別雖然凄苦,但是過程卻是美麗的。
離別也美麗作文(篇3)
雨淅淅瀝瀝地下了一整天,整座城市都濕透了。窗子開著,但還是感覺悶得透不過氣來,天漸漸暗下來,一陣?yán)茁暣蚱屏怂酪话愕募拧S瓴恢裁磿r(shí)候停了,此時(shí),一陣liang風(fēng)吹來,吹亂了我的思緒......
想起,那日也是雨天。我撐著把傘,在一棵樹下,獨(dú)自踱來踱去,不時(shí)抬起頭望向你家的方向。手機(jī)界面是我們的聊天記錄,那句“我要搬家了”,在本來歡樂的話題中顯得格外刺眼。你也撐著傘,一腳深一腳淺地向我走來。
我們互相望著對(duì)方,一句話也沒有說,雨還在下,似乎更大了。你先不爭氣地紅了眼,接著,一滴晶瑩的淚珠從眼角流下,順著臉頰,隨著雨滴,落入土中,你的傘掉在了地上,雙手捂著嘴,努力不讓自己哭出聲來。我急忙把傘往你頭頂湊,一手拿傘,一手?jǐn)堉?,打趣地說:“你看你,明明是你先不要我的,我都沒哭,你怎么還哭了呢?”一邊用一種委屈巴巴的眼神看著你,你被我滑稽的表情逗笑了,擦了擦眼淚,吸了吸鼻子,用帶著濃厚鼻音的聲音對(duì)我說:“也是哦,可是我就是舍不得你??!”“說的好像我舍得你似的!”我們都笑了,可離別的傷心再次占據(jù)心頭,又是一陣沉默?!霸趺崔k???”你先打破了這沉默?!澳茉趺崔k,只能聽他們的?!薄翱赡悴粫?huì)忘了我吧?”“當(dāng)然不會(huì)!”你堅(jiān)定地說?!拔乙膊粫?huì)的,你還有什么好擔(dān)心的!”“但是……”“好了,阿姨給我發(fā)消息了,回去吧!”“我……”“走吧,他們要催了?!蹦憧粗遥瑥埩藦堊?,彎腰撿起傘走了。我看著你的背影,眼淚終于流了出來,喃喃道:“可千萬別忘了我啊……”背影消失在視線,眼淚滴落在泥土,雨也停了。
離別是一種美麗的痛,離開之后心痛,而又有無數(shù)回憶在腦海中揮之不去。分別本是痛苦的,卻因我們的友誼變得美麗了。
離別也美麗作文(篇4)
小學(xué)時(shí)光是最快樂的,最天真的,從一個(gè)稚童變成一個(gè)個(gè)少年的我們已然離開了那個(gè)帶給我們無數(shù)夢幻的母校,可那次畢業(yè)典禮上的每一個(gè)畫面依然銘記在心。
記憶的深處開始翻滾起來,那天,外面下起了零星小雨,雨落在地上,發(fā)出嘩嘩的聲音。同學(xué)們都撐起了傘,五顏六色的傘在那樣的天空下更顯明朗。也許,下雨是上天安排,要使我們記憶猶新;也許下雨純屬巧合,讓我們?cè)谛@里最后一次接受洗禮,更何況,這可是上天的洗禮。一進(jìn)階梯教室,嘈雜的聲音中還有幾分不舍和溫暖。大家都在竊竊私語。老師的面容也消失了往日那可愛的笑,大家不由莊重起來。
然后是照片回放
快看那個(gè)牙還沒長全,卻咧開嘴大笑的孩子,那就是我們。我們?cè)俏鞑磕寥?,曾?jīng)是小小藝術(shù)家,曾經(jīng)一起去出游,曾經(jīng)用扇子編織美夢,曾經(jīng)用那一把把鐵鍬種下一棵棵小樹苗是啊,我們長大了,可是永遠(yuǎn)忘不掉一年級(jí)的班主任,我們變了,可是永遠(yuǎn)不變對(duì)母校的熱愛。我們的一點(diǎn)一滴都有那一顆棵小樹苗見證,小樹苗變成參天大樹了,我們也從一個(gè)稚童變成一個(gè)有夢想回追求的少年了。
離別中承載了太多,承載了我們對(duì)母校,老師,同學(xué)所有的不舍。可是離別也需要我們揮一揮雙手,道一道珍重,說一說再見,那樣海闊天空的感覺。
雖然我們?cè)谶@2170天里長大了,有夢想了,懂道理了,有追求了但在這2170天里,更重要的是我們?cè)谀感@锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些珍貴的回憶;我們六三班47名同學(xué)的友誼;我們與三位老師那濃濃的,厚厚的師生情;我們與一草一木的留戀情。是??!那么多,那么濃,那么厚,叫我們?nèi)绾我幌伦臃珠_?在這2170天里,我們勇敢過,吵架過,感動(dòng)過太多,太多的記憶如今像潮水般向我涌來,我仿佛快被思緒擾亂,筆頭仿佛不聽使喚。像山那么重,像海那么深。我們一起度過了最快樂的小學(xué)時(shí)光,像兄弟姐妹那樣的我們多么快樂!
不要傷心,不要難過,畢業(yè)典禮既是小學(xué)的一個(gè)結(jié)束,也是初中的一個(gè)開始。我們一起分別,這不代表什么。我們應(yīng)該高興。因?yàn)槲覀兗磳е鴫粝肫痫w,我們要用盡所有力量拼出自我,我們遇到困難敢于克服,我們滿懷理想斗志昂揚(yáng)。
揮一揮手,向最愛我們的母校道聲再見。我們告別白雪公主的時(shí)代,跨入帶有挑戰(zhàn)的青春舞臺(tái)。
再去回想畢業(yè)典禮,如咖啡一般的滋味蕩漾心頭。誰說離別傷感,我說離別也美麗,我們即將起飛!
離別也美麗作文(篇5)
人生老是這樣,聚了又披發(fā),披發(fā)了再聚,聚披發(fā)兩依依,有披發(fā)又有聚。歡聚雖然夸姣,可沒有離別,又拿來的歡聚呢?所以我說,“離別也錦繡?!?/p>
縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的離別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無端人”的離別是凄婉的;“采菊東籬下,悠然見南山?!钡碾x別是舒適的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的離別是難舍的。
離別之美,在易水寒風(fēng)之中。
他端著羽觴,手不禁顫動(dòng)著,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃著,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宮中,野心勃勃地企圖同一中原。“咕咚”,又是一杯酒,他清醒了些,不由得吟出了風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還的歌詞。在太子丹的一聲珍重中,他頭也不會(huì)回地坐上了馬車,心中默念著:嬴政,領(lǐng)死吧!
離別之美,美在士為良知者死的激昂大方悲壯。
離別之美,在菊海田園之中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的糊口。清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而安閑。外面的世界被深山阻隔,想起自己離別官場的決然,他微微一笑。一句我不為五斗米折腰,定格了他憤然離去的瞬間,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,布滿著對(duì)爾虞我詐的官場的不屑。
離別之美,美在采菊東籬下,悠然見南山的淡定舒適。
轉(zhuǎn)眼之間,三年初中糊口已悄然流逝。人雖在今天,心還在過去。面對(duì)中考后的別離,我沒有荊軻的悲壯,也沒有陶淵明的決然。
但是,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要離別那無憂無慮的初中時(shí)代,去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn);我要離別那懶惰的習(xí)性,去成為命運(yùn)的主人;我要離別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的糊口。離別并不意味著悲傷,它也有錦繡:是果斷,是毅然;是深明,是自由。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄什么,保存什么。請(qǐng)記?。弘x別不是悲傷,離別也有錦繡。
離別也美麗作文(篇6)
“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下,告別往往是一種不舍,一種惆悵,然而,我要說:“告別也美麗!”
告別之美,美在不同流合污的高尚情懷。
他站立著,一動(dòng)不動(dòng),只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽緩緩下沉,這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩人,如今也醉了嗎?不然,又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國都,一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。
告別之美,美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
懷藏利刃,背向大風(fēng),他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句,向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起,送著這位一去不復(fù)返的豪杰,風(fēng)嗚咽了,卷起塵沙以懈心里的憤怒,壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。
告別之美,美在“采菊東南下,悠然見南山”的淡然恬靜。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊花叢中漫步在田園中勞作,閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔,想起自己憤然告別官場的決然,他微微一笑,“我不為五斗米折腰”,歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。
告別之美,美在……
告別之美,是感人的情懷,告別也美麗。
離別也美麗作文(篇7)
20xx年的夏天,我們都失去了很多東西,也收獲了很多。在豐收的金色十月里,我們?cè)俅蜗萑朊篮玫幕貞??!}記
陽光暖暖的照在身上,襲來一陣倦意。睜開惺忪的雙眼,望著世界??蔹S的葉子挾著漫天的黃沙舞動(dòng)天地。于是,思緒又飛回那天……和某笛一起坐大浪淘沙。那一刻,我們尖叫著,歡呼著,笑著,鬧著,還胡說要以身殉國。望著天空,不知是我在轉(zhuǎn),還是它在轉(zhuǎn),只知道有一個(gè)人緊緊握著我的手。忘不了這種感覺,好像偌大的世界,只有我們兩人。房間里,刻意關(guān)掉了燈,找尋刺激而浪漫的氣氛。閃閃的燈光變幻著,就如我們的命運(yùn),總是注定分別,而我們,卻不甘如此。
倦了,倚在沙發(fā)上,望著玩得盡興的你們,笑了。閉上眼,想-要睡著,但留戀你們的聲音。耳邊是似乎跑調(diào)的《蒲公英的約定》。我們的約定呢?往日熟悉的聲音,今天卻變得陌生。兩年的熟悉今天無法復(fù)制。想要捉住這些波段,最后一次,牢牢地記在心底,不要忘記。-----一起去照大頭貼。我細(xì)心地挑選每張背景,想要跟你們一起記錄這難得的時(shí)光。那是我們燦爛的笑容。拍過一張,總要按下“取消”,總覺得不夠完美。短短的幾張照片,卻讓我們花了一個(gè)多小時(shí)。
我們都渴望留下最美好,最珍貴的回憶。那天分別過后,心真的好痛。于是,開始責(zé)問自己,為什么?為什么,當(dāng)初不好好珍惜?為什么,還要與他們慪氣;為什么,因?yàn)樾⌒〉拿?,無情地撕破我們的友誼?擁有的日子里,不懂得保留。失去了,才懂得珍惜!但,久了,突然發(fā)現(xiàn),心不再那么痛,我似乎開始坦然地面對(duì)分別。不再因?yàn)檫@,而痛哭;不再因?yàn)檫@,而迷失了雙眼。因?yàn)檫@次,我懂得了珍惜。我懂得要和身邊的人好好相處。我懂得失去了,就再也無法擁有。我不要再一次后悔。我將那些最美好的東西,放在心底的空閑處,品味其中的精彩,為當(dāng)年記憶中的情節(jié)感動(dòng),重溫那也許是一輩子都不會(huì)忘懷的心情。這時(shí),我會(huì)開心地笑。
在我眼中,這樣的分別是美麗的,因?yàn)槲疫€留有一段美好的回憶,至少我知道我曾經(jīng)有一份真摯的友情。分別雖然是痛苦的,可它也是美麗的,它珍藏著友誼,保留著記憶,讓這份情誼顯得更加純潔與動(dòng)人,讓我無時(shí)無刻不在思念著他們。如果沒有分別,我恐怕連心痛的機(jī)會(huì)都沒有;如果沒有分別,我不知道原來自己是這樣的愛著他們;如果沒有分別,我依然不懂得珍惜;如果沒有分別,我依然不敢面對(duì)這一切;如果沒有分別,我不會(huì)明白“聚散終有時(shí)”,分別是下一次的相聚;
如果沒有分別,我的人生哪會(huì)這樣色彩斑斕;我會(huì)在疼痛中感謝,絲毫不顧及,那些回憶中美麗的光芒,刺傷了雙目。我會(huì)在分別中成長,變得堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。我知道,我已不再是小孩子,我的肩膀已不再瘦弱,我懂得要承擔(dān)些什么,汗水、淚水還有責(zé)任!也許,這就是,痛,并快樂著!下次,我會(huì)笑著和你說“再見”!
傾聽也美麗作文11篇
寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能,通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,如果你想寫一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧?你也許需要"傾聽也美麗作文11篇"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
傾聽也美麗作文【篇1】
靜靜屏住呼吸,默默的凝視著一朵小花,用心輕輕感受花兒柔柔的低吟.于是,一種叫傾聽的美麗,悄悄綻放開來.
鋪開一卷書,面對(duì)古人字字珠璣的詩詞,我選擇了傾聽,當(dāng)然,是用心靈?!伴e花落地聽無聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境,想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn),花撒石路,雨浸羅衫,細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂,那隔岸片片的落花,悠悠的,撒落在青石板上,回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩人,嗅著雨霧中的花香,靜靜凝眸,感受著一樹芳華飄然而至,聽著那無聲的美麗,心頭,微微一顫,所有的浮華,在那傾聽的感動(dòng)里,煙消云散。
冬日寒冷的傍晚,和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖。看著外婆滿是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里,外婆的聲音像輕柔的樂音拂過我的心田,我總是微微的笑著去感受這些舊時(shí)的美麗,兩顆心靈,在傾聽中拋開了年齡的距離,除了溫暖的心跳,沒有來自外界任何雜音的打擾。
傾聽,似冬日里爐火的光明和溫暖。
歲月,悄悄的在時(shí)間的沙漏里逝去,人在成長,幾許無奈,繁蕪的世事會(huì)磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈,剩下的,只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體,只是,內(nèi)心深處,那種與生俱來的美麗,別忘了將它輕易丟棄,傾聽的溫暖,足以伴隨我們彌久的一生。
學(xué)會(huì)傾聽,用心靈和耳朵,在平凡的生活中,我們將會(huì)置身于美麗之中,有傾聽的地方,就有美麗的花開!
傾聽也美麗作文【篇2】
畫軸不停地轉(zhuǎn)動(dòng),一張張精美的春節(jié)畫面飛一般地調(diào)換著。新的一年春節(jié)又來了。春節(jié)來到了,過年了,街上的人也多了起來,紛紛置辦年貨,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
漸漸地,人越來越多,偶爾有幾個(gè)熟識(shí)的人扯開嗓門打招呼,說上幾句拜年話,過了一會(huì)就又分開了。這張迎春節(jié)盼過年圖畫多精美啊!春節(jié)來到了,過年了,每家里都裝扮一新,添置了新碗筷。門外放著鞭炮,紅紅的燈籠高高掛,門上貼著紅對(duì)聯(lián),門里倒貼著紅福字。福氣到來了,人們也綻放了笑容。這張畫面也很棒吧!春節(jié)來到了,過年了,每一家人又都團(tuán)聚在一起了,享受著這美妙的時(shí)光。大家一起包餃子,那餡里包的不僅是餡,還有深深的祝福。看著熱氣騰騰的餃子出了鍋,小饞貓們也現(xiàn)身了,然后把飯菜餃子都端上了桌子,每個(gè)人先互相祝福,然后再許個(gè)愿望,就可以吃飯了。真是其樂融融??!這幅畫真是惟妙惟肖啊!春節(jié)來到了,過年了,大家也吃飽喝足了。有句話說的好:大年三十熬一宿,這不,
還真熬上了。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目也很棒,歌曲讓你步入音樂的殿堂,小品也讓你合不攏嘴。這幅畫也是分逼真!春節(jié)來到了,過年了,親戚朋友也不閑著,四處訪友串門,一進(jìn)了門先來句吉祥話,然后再進(jìn)屋里聊天,談?wù)勈侨绾芜^年的。不聊個(gè)半天是不可能的。這幅畫十分形象吧。
春節(jié)象征著人們熱愛生活,代表著大家追求幸福的美好愿望???,我都盼著過年了。
傾聽也美麗作文【篇3】
風(fēng)輕輕揚(yáng)起飄落的花瓣,編織出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間,時(shí)間仿佛就在那一刻停止。有那么一個(gè)瞬間,讓我感覺到美麗就在我們身邊。
那個(gè)瞬間,我不曾忘記,也不會(huì)忘記。
那天,雨從天上傾盆而落,將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時(shí)間一分一秒的流逝,不帶一點(diǎn)色彩,沒有一點(diǎn)溫度,甚至不留一絲痕跡。
一位老人映入了我的眼簾:他沒打雨傘,沒穿雨衣。手里提著一個(gè)重重的袋子,將他本來就直不起的腰壓的更加彎曲。腳上穿著不知用了多少年的鞋,深一腳淺一腳地在泥水里走著。寒風(fēng)肆意地刮著,從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落,我不知道那是汗還是雨,或是它們的混合物。
我訝于老人的行為,他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲,還有那個(gè)袋子,到底裝了些什么,竟會(huì)這么重!
老人絲毫沒有停下來的意思,手里拽著那個(gè)袋子,身體搖搖晃晃。我有些于心不忍,剛走近老人,卻發(fā)現(xiàn)老人停了下來,旁邊站著一位婦女,在和老人說著些什么,只見老人將袋子遞給了婦女,便轉(zhuǎn)身要走。而婦女卻拉住老人,并在包里掏出了些什么要塞給老人,老人卻搖了搖頭,轉(zhuǎn)身消失在雨中,留下婦女一人在雨里沉思。
我走過去,只聽見婦女喃喃地說:“這老人真是奇怪給他錢卻不要。不過真是個(gè)好人,還好這些書找回來了,不然,老總那邊真是沒法交代。糟了,書不會(huì)濕了吧?”她仿佛從夢中驚醒一般,將袋子搬到了亭子里。我也跟了過去,打開袋子,袋子里放著一件破舊的雨衣,雨衣包著的是那一摞厚厚的書。我分明看到婦女的眼中滿含淚水。
那一刻我明白了事情的經(jīng)過,心瞬間溫暖起來。望著老人離去的方向,我感覺這個(gè)世界不再陰沉,它充滿了色彩。那個(gè)老人的出現(xiàn)使這個(gè)世界變得更加美麗。
時(shí)間仍然在一分一秒地流逝,不同的是,現(xiàn)在它充滿了色彩,有著溫暖人心的溫度。
風(fēng)吹散了飄落的花瓣。夢里,我又見到了那個(gè)老人。他說:“美麗就在我們身邊,我們身邊充滿美麗?!?/p>
傾聽也美麗作文【篇4】
大自然是最偉大的工藝品,不需要人工雕琢,一切渾然天成。就是這一片渾然天成讓我們心醉,讓我們情愿遺失在這一片美好里。
你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔淺底,虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說山谷的寧幽和靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔。
你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒不時(shí)點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這都是你別出心裁的構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。
使你在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意;黃昏去享受漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。爬上長城,你時(shí)而化作綿延的綠毯,時(shí)而化作滿山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活;融入大海,你時(shí)而調(diào)皮的化作滔天巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
大自然帶給我們的美好你感受到了嗎,用心去傾聽美麗的自然吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它究竟可以帶給我們多么大的感動(dòng)!
傾聽也美麗作文【篇5】
校園里的聲音是全世界最美的聲音,他們使我為之努力,為之驕傲。
早晨,來到校園里,首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音,使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細(xì)的傾聽這種聲音,就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣,讓你回味無窮,聽了一遍還想聽一遍,就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后,為以前沒有認(rèn)真讀書而感到后悔。你看,他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子,多么可愛呀!校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話:努力學(xué)習(xí)。
聽完了讀書聲后。就是下課時(shí)候同學(xué)們的笑聲了。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話,思考一個(gè)問題。當(dāng)他們聽到了一個(gè)好笑的笑話或者想出了問題的答案的時(shí)候都會(huì)不由自主的笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀!當(dāng)你聽到這聲音時(shí),你會(huì)為他們的高興而感到自己高興。正所謂:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。不就是說的這嗎?
上音樂課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲,同學(xué)們便一起唱了起來,他們之中有的唱得非常的好,有的卻唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細(xì)傾聽,你會(huì)覺得他們像是在開音樂會(huì),老師在上面指揮,同學(xué)們?cè)谙旅娉?,還不時(shí)會(huì)有幾位觀眾在外面停留一會(huì)兒。
讀書聲、笑聲、歌聲構(gòu)成校園里的最美麗的聲音,讓我們一起仔細(xì)傾聽吧!傾聽后讓我們感動(dòng),讓我們充實(shí)。我們會(huì)在傾聽中快樂的成長!
傾聽也美麗作文【篇6】
??
??拋開煩惱……
??留下你的笑聲……
??
——題記
??窗外
風(fēng)在飛
樹在搖
葉在舞
點(diǎn)點(diǎn)麻雀
穿行在半空
“啾啾”“啾啾”
不知趣地叫著
一堵墻
隔開我和世界
隔開我和它們
原來
在水里
在雨里
在這美妙的生命中
聲聲呼喚
蕩漾層層漣漪
??激起朵朵浪花
??這??
就是大自然的語言!
它在呼喚
??我在呼喚
原來
??在花里
??在葉里
??在這生機(jī)勃發(fā)的大地上
??霞光四射
??綻開瓣瓣惹眼
?零落片片紅艷
??這
??就是大自然的語言!
??它在呼喚
??我在呼喚
原來
??在風(fēng)里
??在這里
?在這清新的空氣中
??萬物飄香
??孕育濃濃香氣
??拋灑厚厚情誼
??這
就是大自然的語言!
它在呼喚
我在呼喚
原來
??在上面
??在下面
??在世界的每一方空間里
??可觸可撫
??一切
??都是如此真實(shí)
??都是如此近
才發(fā)現(xiàn)
??世界是如此美麗
??生命是如此美麗!
這
??就是大自然的語言!
??它在呼喚
??我在呼喚
??……
??……
傾聽也美麗作文【篇7】
因?yàn)橛辛朔N種奇妙的聲音,世界才會(huì)更加美麗、豐富,然而要是沒有人愿意傾聽,那也是白費(fèi)。所以傾聽也美麗。
人往往更重視訴說,而忽略了傾聽。然而,沒有傾聽者的訴說不等于自言自語白費(fèi)口舌嗎?人們往往更注重自己情感的表達(dá),而缺少從別人的訴說中吸取情感經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的情感經(jīng)驗(yàn)的過程,反而胡亂地指手畫腳,亂發(fā)意見。
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人,但每逢有人找我訴說他的難處,我都會(huì)細(xì)細(xì)傾聽事物的來龍去脈,并發(fā)表我自己的意見。一些時(shí)候,我還會(huì)將別人的經(jīng)歷作為自己的一種情感體驗(yàn)而記在心中,進(jìn)而豐富自己的人生。也有的時(shí)候,在人群中閃動(dòng)眼睛的我也只是聽罷了,我陶醉于傾聽的那一瞬,我覺得傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里就是一種簡單的享受。
可見傾聽何嘗不也是一種簡單的美麗。人,如果不善于訴說,何不選擇去傾聽呢?且發(fā)自肺腑的訴說又不何嘗需要一個(gè)傾聽者呢?
事實(shí)上說明:傾聽可以豐富人的情感,并借別人的經(jīng)歷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),還可讓訴說者有一個(gè)傾訴的對(duì)象,有一個(gè)知心好友。傾聽還可以加強(qiáng)人與人之間的交流,讓彼此之間有一個(gè)依靠,讓朋友之間彼此相依相知相伴。
多一些傾聽,可以多一些經(jīng)驗(yàn);多一些傾聽,可以多一些美麗瞬間。要記住:傾聽也美麗。
傾聽也美麗作文【篇8】
一直以來,我都不喜歡冬天,總是寒風(fēng)刺骨。然而下了一場雪后的今天,我終于欣賞到了,欣賞到了冬這位“貴婦人”的美麗:
一早起來,只覺得一陣嚴(yán)寒。拉開窗簾,一道刺眼的白光射進(jìn)了房間,明晃晃,亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前,仿佛到了人間的天堂。我知道,這一定是貴婦人冬請(qǐng)來的藝術(shù)精靈制造的-沒加任何裝飾,卻能給人以美的感受。
走出戶外,天地間“上下一白”,好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”,樹木上掛著銀色的絲帶,隨風(fēng)搖曳著,就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了,風(fēng)吹來,這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個(gè)接一個(gè)的飛落下來。我連忙伸出手接住了幾片雪花,這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開了,又回到了它們母親的懷抱。
天空中還飄著幾片雪花,我想是因?yàn)樗鼈儾幌矚g離開它們的母親
才這么晚降臨到人間的,冬可真是慈愛啊……
我站住了,周圍靜靜的,白色的地面上只有我一個(gè)人,完全被“她”迷住而陶醉在其中的一個(gè)人。
我凝視遠(yuǎn)方,借著從地平線上升起,照亮銀色世界的朝陽,繼續(xù)獨(dú)自欣賞著這位高貴而不傲慢的冬的美麗……
傾聽也美麗作文【篇9】
"生活中不是缺少美麗,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,傾聽也美麗。"--題記
人與人的眼光是不同的,有的人認(rèn)為平凡的生活是一種美,有的人認(rèn)為失敗的經(jīng)理是一種美,還有的人認(rèn)為簡簡單單就是美…而我,覺得…
傾聽花開的聲音,感受生活中的美。站在花前,縱然外面的世界紛亂吵雜,可此時(shí)你的心情早已凈的如雪,靜的如夜;花開悄然,可你卻可以感受到她的呼吸;花雖無語,卻無聲勝有聲…雖然此時(shí)是如此的靜穆,但似乎唯有你才可以與她交流…你是否會(huì)覺得,她竟如此的幽美…
傾聽落葉的'聲音,你會(huì)對(duì)生活有了更深的感悟。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹落枯零的樹葉,也許你會(huì)感到一絲傷懷,但你再靜靜的感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他如此的美麗,你有否望著落葉發(fā)呆,你有否感到他在向你傾訴?你有否聯(lián)想到:落葉歸根,他依然眷戀著他的母親?你有否想到:他雖走了,可還會(huì)有新一輪的生命在因之而孕育?你是否會(huì)想到"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來"的哲理?
傾聽雨落的聲音,用心體味他的感覺。當(dāng)淅瀝的雨打濕你的臉龐,你是否想要張開雙臂,享受這美麗的一刻?你是否也因這淅瀝的雨聲而覺得釋然?你是否也以樂觀的情緒去面對(duì)這場雨落?
傾聽,享受花開的美麗,品讀落葉的深意,感悟雨落的韻律,從而享受人生,品讀人生,感悟人生…
傾聽,不僅僅要傾聽海浪的聲音,傾聽沙漠的聲音,傾聽高山的聲音,更要去傾聽身邊的聲音。他或許無聲但有如天籟,他或許不語但包含深情,他或許單調(diào)卻可以洗滌你的心靈…
其實(shí),傾聽也是一種美麗…
傾聽也美麗作文【篇10】
其實(shí)用心傾聽也不是什么難事,但要讓聲音優(yōu)雅自己的靈魂,那還是必須有細(xì)膩的情懷,這種細(xì)膩是內(nèi)心層次豐富的表現(xiàn),是感受力強(qiáng)的表現(xiàn),更是熱愛生命的表現(xiàn),如果沒有這樣的細(xì)膩,那么看夕陽便是夕陽,看晚霞也不過是晚霞,聽青蛙與夏蟬的鳴叫,就絕不會(huì)有“蛙鼓蟬琴”的美麗了。
一個(gè)朋友說過這樣一句話:“倘若沒有古人的對(duì)月思鄉(xiāng),你憑欄望月還會(huì)思鄉(xiāng)嗎?”,我回答的是“這是一種文化的審美傳承吧?!庇纱宋蚁氲搅寺曇舻膶徝酪彩怯袀鞒械模覀冃蕾p聲音,也同樣需要繼承。幾千年的文化,積淀著大量聲音的審美經(jīng)驗(yàn),只要我們?nèi)ニ褜?,去學(xué)習(xí),古人的經(jīng)驗(yàn)足夠我們?nèi)ヮI(lǐng)悟了。
我常想,人間什么聲音最美呢?我認(rèn)為是人聲,人聲中最美的又莫過于母親的聲音。特別是遠(yuǎn)行的兒子出發(fā)的時(shí)候,母親說“兒哪,早點(diǎn)回來“,兒子出去應(yīng)酬,“兒哪!少喝點(diǎn)酒”,我母親已經(jīng)已經(jīng)去世了近兩年了,可我依然忘不了她叮囑我的聲音。母親在世時(shí),只要我在外地出差或者在外地講學(xué),母親每天都會(huì)給我打電話,而且恰是用餐的時(shí)候,她擔(dān)憂我醉酒啊。其實(shí)我不喜歡酒,在家時(shí)一瓶啤酒要喝兩三次才能喝完,但有時(shí)候?yàn)槭裁从忠茸砟??原因有二:一是不忍拒絕人家的好意,二是有酒逢知已飲的快意,因不擅推托,接下來就不知今昔何昔了。后來母親仙去了,我的兒子,愛人,他們也就繼續(xù)了母親對(duì)我提醒的習(xí)慣,兒子叮囑我,“爸爸,酒還是要少喝點(diǎn)哪”,我會(huì)說“我知道”,我哪想喝啊,我有時(shí)感嘆:“人在江湖,身不由已”,但這一定是借口,在杯盞相碰時(shí),母親的聲音,愛人的聲音,兒子的聲音時(shí)也常交替在我的耳邊縈回,但我喝了后就不知所以了,我知道三杯酒(一兩五一杯)的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是我的最大酒量。如果醉后再去感覺她的聲音是那樣的“狠”,眼神是那樣的毒“,酒醒后才知道她是對(duì)的。所以此時(shí)此刻,回憶起那樣的聲音來是那樣的動(dòng)聽,那也許是世界上最美的聲音。
在人的聲音中當(dāng)然還有最美的聲音,那就是情人分別時(shí)的“未登程先問歸期”那深情的天問之聲。春蠶似的教師的諄諄教誨之聲,客舍中摯友徹夜長談之聲,陌生老人倒地時(shí),那一聲聲無限關(guān)懷的問詢之聲,還有歌唱家們贊美祖國,禮頌人情的聲音,都是那樣的美。有人說春天的賣花聲也很美,其實(shí)清人張潮說:“聲有言之極韻,而實(shí)粗鄙者,賣花聲也”。是啊,在我看來,它與焚琴煮鶴花換酒有啥區(qū)別呢。
傾聽聲音,我認(rèn)為傾聽自然界水的聲音也是最愜意之事。水聲中也有壯美與優(yōu)美之分,白居易的《憶江南》里“山寺月里尋桂子,君亭枕上看潮頭”,劉禹錫的《浪淘沙》中“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回?!泵枥L的錢塘潮之聲,“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天“的廬山瀑布的聲音,黃河壺口那萬馬奔騰的聲音,大渡河上那狂放奔流的吼聲,這些便是壯美的豪放之聲,我都一一親臨觀賞過。由于水流迅疾,速度強(qiáng)大,一種對(duì)大自然的敬畏之心頓時(shí)從心底升起,“人定勝天”的豪情便會(huì)不知不覺變成“與大自然和諧相處”的內(nèi)心需求了。我們也希望常能聽到婉約的水之聲,象溪水聲、象泉水聲,象小河淌水聲,在山谷底,在丘山中,在夜月下,那淙淙或涓涓或叮咚的水之聲,無不給人以纏綿秀美的感覺,并溫柔到人的心底里去。
最有詩意的聲音,便是夜雨之聲,我曾寫過《夜雨之美》這篇散文,細(xì)數(shù)了夜雨的美麗,聽雨是需要地方的,最能聽出雨中詩意的,便是那蕉窗夜雨,竹林夜雨,瀟湘夜雨,還有梧桐夜雨。夜雨之美,可以讓你感受生命的柔和與親愛。雨聲是自然的,也是心靈的,在夜里,你分不清楚到底是天空的夜雨或是心靈的夜雨。
大自然的聲音無限的多,有人說“聽聞鵝聲如在白門”,北京的烤鴨出名,南京的烤鵝出名,大概是聽到鵝聲就想到南京了,(白門是南京的別稱)。江蘇與浙江的河道很多,特別是烏鎮(zhèn),周莊都是有小河穿古鎮(zhèn)而過,所以才有張潮的“聞櫓聲如在三吳”。而浙江江多,灘多,而且美,所以才有“聞灘聲如在浙江”,只要喜歡傾聽,何處沒有優(yōu)雅的樂曲,只要有生活的經(jīng)歷,每一處的聲音里你都可以聯(lián)想到曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方。
“春聽鳥聲;夏聽蟬聲;秋聽蟲聲;冬聽雪聲;白晝聽棋聲;月下聽簫聲;山中聽松風(fēng)聲;水際聽內(nèi)乃聲;方不虛生此耳?!边@些經(jīng)驗(yàn)之談,我更疑為天人之語,真是妙不可言,“春聽鳥聲”,而鳥聲之最佳者,畫眉第一,黃鸝、百舌次之。然黃鸝、百舌,這些鳥不能夠在關(guān)在籠里,真正美麗的聲音,是自由的,是天然的。我最喜愛的一首詩是王維的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》:幾年來我常念心中,片刻不忘,因?yàn)檫@詩表達(dá)了我的情感,表達(dá)了我對(duì)王維那種心靈中閑情逸趣的向往,對(duì)山水田園情調(diào)的癡迷,他寫道“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬…….”,聽蟬的聲音是古人的一大愛好,但蟬的叫聲當(dāng)然不能在夏日的中午聽,越近傍晚越是美麗,這是一種深沉的美麗,雅致的美麗,夕陽西斜之時(shí),我們的詩人“倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬。”這就是我的隱逸詩人的形象。那安靜的神態(tài),瀟灑的閑情,常常在我的心里,雖然王維已經(jīng)遠(yuǎn)去,但那聽蟬的高妙意境、還有伊人高貴的氣質(zhì),我都一一記在心里,對(duì)王維,我唯有感激,他讓我世俗的心多了一份精致,暗淡的靈魂里,多了一份光明,未來的歲月里,多了一些溫暖,我會(huì)記住他的美好!
遠(yuǎn)處傳來了古樸清揚(yáng)的古箏之聲,那聲音里似乎彈奏出了我對(duì)美好生活的向往,對(duì)未來幸福的祈愿,無論哪一種琴聲,只要表達(dá)了人的內(nèi)心世界,或傾述,或回味,或憧憬,我們的心里都會(huì)感覺到舒暢與柔軟。
此時(shí)我打開了音響,《祝你平安》那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律縈繞在我的書房里,我沉醉了!
傾聽也美麗作文【篇11】
傾聽也是美麗的,因?yàn)橛懈鞣N美妙的聲音,世界會(huì)變得更加美麗和豐富。然而,如果沒有人愿意聽,那將是徒勞的。所以傾聽也是美麗的。人們傾向于更重視講述而忽視傾聽。然而,這不等于對(duì)自己說話,不聽就浪費(fèi)口舌嗎?人們往往更注重表達(dá)自己的情感,缺乏通過從別人的抱怨中吸取情感體驗(yàn)來豐富情感體驗(yàn)的過程。
相反,他們會(huì)隨意指指點(diǎn)點(diǎn),發(fā)表意見。我是一個(gè)不善于表達(dá)的人,但是每當(dāng)有人要我告訴他他的困難時(shí),我會(huì)仔細(xì)傾聽事情的來龍去脈并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。有時(shí)候,我也會(huì)把別人的經(jīng)歷作為自己的情感體驗(yàn),并牢記在心,從而豐富我的生活。
也有一些時(shí)候,我只是聽那些目光閃爍的人說話。我陶醉在傾聽的時(shí)刻。我認(rèn)為傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里是一種簡單的享受。可以看出,傾聽也是一種簡單的美。如果人們不擅長講述,為什么不選擇傾聽呢?難道你不需要一個(gè)傾聽者從心底說話嗎?事實(shí)上,它表明傾聽可以豐富一個(gè)人的情感,通過借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn),也可以讓說話者有一個(gè)對(duì)象和一個(gè)親密的朋友交談。傾聽也能加強(qiáng)人與人之間的交流,讓彼此有所依賴,讓朋友互相依賴,互相了解。多聽,多體驗(yàn)。多聽,你會(huì)有更多美好的時(shí)刻。記住:傾聽也是美麗的。
落葉也美麗作文5篇
要寫一篇自己滿意的作文,首先需要了解所要寫的主題。通過閱讀關(guān)于“落葉也美麗作文”的資料,并有意識(shí)地做一些思考,可以幫助我們更好地理解這個(gè)主題。在寫作過程中,要展示自己獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力,可以通過運(yùn)用豐富的詞匯和生動(dòng)的描寫來吸引讀者的注意。此外,要表達(dá)真實(shí)的情感,用自己真實(shí)的思考和觸動(dòng)感動(dòng)讀者。要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的清晰性,使作文條理清晰、有邏輯。最后,要不斷修改和完善作文,確保自己對(duì)作品的滿意度。寫作是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程,通過不斷的練習(xí)和反復(fù)思考,我們可以寫出一篇讓自己滿意的作文。
落葉也美麗作文 篇1
一、落葉的殘缺之美
秋風(fēng)蕭瑟,一片又一片金黃的葉子在涼風(fēng)中飛落,殘缺不堪的葉子泛著清晨的露水,霧氣彌漫的小道上,又新增了一片千瘡百孔、透著與蟲子搏斗痕跡的落葉……
二、落葉的粗糙之美
秋天的早晨陰云密布。這個(gè)秋天,寒氣逼人。一片落葉在寒風(fēng)中抖動(dòng),它粗糙的葉片上有許多皺紋,像是一位年邁的老人在寒風(fēng)中踱步。作文它年輕時(shí)碧綠如翡翠,熱烈陽光迎來了夏天,它再一次在樹上閃閃發(fā)光。秋雨瀟瀟,涼雨澆暗了葉子的顏色,終于有一天,這片焦黃粗皺的樹葉發(fā)卷,葉柄斷裂了,一陣風(fēng),讓它以最后的柔美飛下……
霧散了,粗糙發(fā)亮的葉子在小徑上是多么的美麗。
三、落葉的奉獻(xiàn)之美
天已大亮,這片殘缺而粗糙的葉子被一位滄桑的清潔工人掃入土地。這片葉子安詳?shù)厮谒簧鸀橹b飾的樹下,為此作出最后的奉獻(xiàn)。
大樹上的葉子光了,樹枝禿了,但,這千千萬萬的葉子卻藏在了大樹的底下,安詳美麗地熟睡了……
落葉也美麗作文 篇2
在秋天最容易被人無視的就是落葉,到了秋天在任何地方都看得到落葉,不是被別人踩,就是被扔到垃圾桶其實(shí)落葉也有許多美的地方。
落葉的外形個(gè)不一樣,當(dāng)我拿到一片看了看,覺得好像一團(tuán)火,落葉的一生就像這樣永不停熄,直到最后才熄滅。還有的像帆船一樣,在洶涌的大浪中前行。還有的又像手,在沒有落地時(shí),一直擁抱著大樹。它就是千姿百態(tài)。
在未落地之時(shí),葉子的顏色是青色或是綠色。落地之后,慢慢的葉子的顏色變成枯黃色,而葉子的背面顏色變得還要深也很粗糙。但有些頑強(qiáng)的葉子,還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。而有的葉子也被染成了了其它顏色。
雖然葉子都會(huì)落地,但它也是為了奉獻(xiàn)。當(dāng)落葉掉到樹下的泥土里時(shí),過了一段時(shí)間,落葉就會(huì)腐爛,之后變成養(yǎng)料,一直持續(xù)這樣。
這就是美麗的落葉。
落葉也美麗作文 篇3
落葉的美,有千千萬,它可以美在形態(tài),可以美在顏色,可以美在聲音……
一、形態(tài)美
落葉的形狀有很多,有掌形,有針形,有船形……而我最喜歡的,還是銀杏葉,它是扇形的。它上面的紋路清清楚楚,它們像一把把金黃色的小傘,在樹上隨風(fēng)擺動(dòng)著;又像是一把把扇子,在空中輕輕飄動(dòng)著;它們還像一只只蝴蝶,在風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著;它們也像一朵朵花,在氣流中,舞動(dòng)、起伏、升騰、降落……
二、色彩美
落葉的顏色多種多樣,或泛黃,或泛綠,或泛紅,或泛橙……而銀杏葉便占全了所有,它的顏色由綠泛黃,再由黃泛橙,而在中間漸變的地方如同上帝的手隨意潑灑的顏料一樣,如此美輪美奐。
三、聲音美
風(fēng)一吹,“呼啦,呼啦”,“唰唰,唰唰”,“淅瀝,淅瀝”……如同一首交響曲,不同的音調(diào),不同的音色,不同的曲目,不同的高低音碰撞在一起,摩擦在一起,讓人豁然開朗,心曠神怡。
落葉,一千零一種美,我用文筆實(shí)在無法將它完整地書寫出來。因?yàn)椋?、太美了…?/p>
落葉也美麗作文 篇4
當(dāng)秋天的徐徐微風(fēng)輕輕親吻了枯黃的樹葉時(shí),樹葉,片片樹葉,緩緩地飄落,就當(dāng)它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)滑落的一瞬間,折射出千百種美麗,第一種美,一種不易讓人們發(fā)現(xiàn)的美—落葉的群舞之美。
瀟灑地在空中飛舞,一片片的落葉,被輕柔的秋風(fēng)托起,盡情地在這屬于它們自己的舞臺(tái)綻放那用靈魂舞出來的旋律,在那生命的最后一刻,創(chuàng)造了一個(gè)舞蹈的奇跡。
如今,缺陷美是一種獨(dú)特的美,就連落葉,也有了殘缺之美。當(dāng)它們落地時(shí),沙沙沙,那清晰而又清脆的聲音,令我們著迷。你可別看那缺角少把的落葉很破舊不堪,但那缺陷正是它們被無情的歲月痕跡所奪走的,在它們身上,傳載了歲月的詩篇。這是落葉的第二種美麗—落葉的殘缺之美。
第三種美麗—也是最后一種落葉的美—落葉的奉獻(xiàn)之美。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話,意思是指:落花并不是沒有用處的東西,化為泥土,會(huì)更好的滋潤下一代的花;引申意就好比已經(jīng)年過花甲或年逾古稀的老人,在教育著下一代上會(huì)有用。落葉也同樣是這個(gè)道理,枯蔫了的落葉靜靜地躺在泥土中,在想:反正我這么老也沒用用了,不如化為泥土去當(dāng)肥料,更好地讓那些屹立在枝頭的樹葉更好地活下去吧!無私的奉獻(xiàn),在植物中也可以擁有。
這世間的萬事萬物,只要存在,就會(huì)有它們的價(jià)值,即便它為—落葉……
落葉也美麗作文 篇5
在黃昏的微雨里,想著心事,想著遠(yuǎn)方的你,風(fēng)也輕柔,雨也輕盈,淡遠(yuǎn)的思念,便沉醉在雨和風(fēng)合成的一章散韻里??傆X得有些什么是屬于前生的記憶,為了一次傾心的相逢,
我不知道曾在佛前求了多久,求佛賜我們一段緣,為此,我寧愿成為秋水之湄為你守望的荻花,在癡癡的等待里將思念根植成籬。四季的風(fēng),穿越前世的回廊,撫一曲千年的古琴,引蝶翼般美麗的向往。
擷我滿懷的相思,凝成殷殷紅豆,托原上的明月清風(fēng)相送。再一個(gè)月圓時(shí),你來了,邁著從容淡定的的步履,挾一縷君子蘭花的優(yōu)雅,迢迢地涉水而來,以悄然頜首的微笑,扣響我人跡罕至的心扉。
微風(fēng)起于青萍之末,山又青了,樹又綠了,花兒又紅了,而我,也便醉了,醉在你前世相熟的眼波中,醉在你每一聲輕輕柔柔的呼喚里。
曾經(jīng)癡迷于一個(gè)古老的傳說,我便固執(zhí)地相信,起起落落的緣份,就是一朵花與一只蝶的輪回。于是我只想傾盡一生的柔情來珍愛你,將前世錯(cuò)飛的心蝶,握取為今生鬢旁的那一簇淡菊。從此,做伴紅塵,我朝朝暮暮地讀你,讀你成明媚春陽的溫暖,讀你成。如水月光的飄逸,讀你成婉約宋詞的韻致,讀你成蒹葭詩經(jīng)的深沉古意。習(xí)慣了點(diǎn)一盞精致的香熏小燈,于每一個(gè)靜夜聆聽你的心語。習(xí)慣了于每一個(gè)無人的角落,在潔白的紙頁上寫滿你的名字,涂無數(shù)含笑的眼,訴說我無盡的思念和歡喜。站在滿是繁花的樹下,我忍不住再一次想你。想你的感覺,心輕盈得仿佛一片沾染了快樂的羽毛,每一次的顫動(dòng)里都浸潤著你的呼吸。“悠悠脈脈隨風(fēng)至,翩然飄落舞紅塵”。
風(fēng)起樹搖,有花兒片片飛落。瞬間的?;?,仿似天籟之音款款奏起,而我,卻已分不清眼前舞動(dòng)的,是透明的蝶翅,還是如仙的霓虹彩翼,更莫辨是如絲的細(xì)雨在為飄飄的落花吟千年的情話兒,還是這輕盈的落花早已化身為呢喃著美麗誓言的細(xì)雨。
這一刻,我多想執(zhí)你的手啊,舞清風(fēng)盈袖,弄花香滿衣。凝神于風(fēng)過后,遙望無人可知的距離。輕撫肩頭猶自沉醉的,滿是飄紅的痕跡。
輕輕地伸出指,為你收藏一份永恒的美麗。
再微笑著對(duì)自己說,花開是美,花落亦是醉,何必執(zhí)著于一種結(jié)局?
殘紅猶解相思意。那么,就讓我拾幾片落花為茗,掬素手為盞,溫繞指的柔情成水,為你沏一壺清醇釅釅的茶吧,讓往后所有的歲月里,彌漫的是思念的香。我不知道,此生我們是否真的會(huì)有相見,如果真的可能相見,我希望是在三月,那個(gè)草長鶯飛,花稠雨潤的季節(jié),我會(huì)站在前世相約的樹下,和著杏花春雨淺淺地對(duì)著你笑,說一聲紅塵有你,真好!如果終究有一天,緣份注定如煙而逝,那么,我只祈求:讓我在五百年輪回的月光里能夠再次想起你!
……想你,是落花飄飛在肩的美麗
離別也美麗作文分享
寫作是展現(xiàn)個(gè)人氣質(zhì)魅力的實(shí)用方法之一,一篇作文最基本要求是主題不可渙散。但是,有時(shí)候我們會(huì)遇到寫作時(shí)毫無頭緒的困擾。今天編輯要介紹的是關(guān)于“離別也美麗作文”的相關(guān)內(nèi)容,相信您仔細(xì)閱讀本文后會(huì)有不少收獲!
離別也美麗作文(篇1)
一切漂亮的裙裾都不在離別中剪裁現(xiàn)代詩歌
我需要醉一場。在桃花潭的星月下
沒有一絲光不是執(zhí)手之人
在背負(fù)的盛情中,我以浩蕩桃花為重
愿塵土收藏進(jìn)每一片紅
春衫亦或夏湖,冬雪亦或秋楓
都將通過靈巧的意會(huì)抱緊我
廟堂不高,風(fēng)不遙迢
我被融化——那一葉離不開岸的小舟
剛好搭上夢幻之軸
我需要深深醉一場。在千里之外的桃花潭
把詩歌的柔情當(dāng)成種子
點(diǎn)點(diǎn)滴滴植入
粉色的人間刻出我的名字
心思流動(dòng)成銀光,照耀到更多的女性
所見生物與自己相愛,所有苦難自去東西
在更澄明的鏡頭前
水香與桃花香會(huì)覆蓋質(zhì)疑之詞
心靈擺脫云煙,漂亮的裙裾都不在離別中剪裁
我已經(jīng)到達(dá)了。記憶中的少女撥開沉石
她以蟬翼之輕掠過海一樣的曾經(jīng)
桃花之眉已為她畫下
穿透我的肉體,在重新開幕的歡樂中
以深深的迷醉漫游我的肌膚
她代替我的初血之疼
關(guān)上輪回的口齒
仿佛趕山的人一邊奔跑,一邊抓走了斜陽
《在云紗上養(yǎng)一朵桃花潭的'桃花》
在云紗上養(yǎng)一朵桃花潭的桃花
我在桃花的蕊上做畫
不描客鄉(xiāng)之難或落雨的窗前
我的目標(biāo)將是兩個(gè)坐于空山的人
他們懷抱朱紅,眼里涌動(dòng)世外之風(fēng)
他們將送給對(duì)方水色的小苗
他們使長衫單薄,火車提前開走
我用紅色畫他們。紅把血穿透
但我不用顫抖找他們的心
任何變化都是自由的——他們的意識(shí)可以回到城南
在厚厚的雪里追索關(guān)山
他們發(fā)現(xiàn)我的舊衣,紅塵就有了奇跡
蝴蝶變成戴藍(lán)耳環(huán)的女孩子,我是剪影
在云紗上養(yǎng)一朵桃花潭的桃花
我在桃花的蕊上做畫
過程不需香料。活泛的光線欺滅語言
桃花潭的知覺越發(fā)明顯。我畫的人成為漣漪
一眼滔天啊。他們的情意比愛簡單
比潭水深遠(yuǎn)
《在桃花潭邊灑一灑金箔》
在桃花潭邊灑一灑金箔,桃花潭就更貴了
在水閃出金光時(shí),桃花潭就是待嫁的女子
松林的俊秀是不是相公的俊秀
峰巒的挺拔是不是相公的挺拔
身臨此潭,我總有不盡的設(shè)想和燈光
世上總有不盡的情意榮華
我的精神鏡框被裝滿
這些牽腸的清泠與煙波都是陪嫁的
每一行詩歌都在催促嗩吶
在桃花潭邊灑一灑金箔,桃花潭就更美了
女人洗下鉛華,桃花潭就有了男人的胸膛
嗜艷的靈魂是住不下的。在桃花潭碧波里
唯有群星可以被吹散或聚攏
花的遺骨縱意來去
一聲脆綠的口哨,叮的一聲剌破江湖
又馬上復(fù)合了幸福與安靜
桃花潭隱下白云千載,拒絕返照火膛或權(quán)杖
在桃花潭邊灑一灑金箔,金光入水
紅塵已知天下是誰的
《在桃花潭邊寫詩》
那是明凈的,仿佛不存在
那是夢幻的,仿佛沒有來路與歸途
那多么靜謐,仿佛此生還沒有苦
寫一首叫做《活著》的詩。在題目上掛出薄日
一懷深流打開源頭
一萬匹白馬無草還鄉(xiāng),一萬個(gè)高枝登臨而不遇
桃花潭,我與它空悠悠相對(duì)
中間隔著一道轟然的清貧
也許更蒼白?;ㄏ耧w雪一樣
花飛進(jìn)詩歌的中段,潭水正好起霧
掩去了我的身體之皮
一汪深深的涼漏出竹籃:一個(gè)人要老多久
才被他人,哭著念及
我寫的《活著》已是下游。身畔沒有蔓延的東西
在桃花潭前
我像是最后的知己
那是明凈的,仿佛不存在
那是夢幻的,仿佛沒有來路與歸途
那多么靜謐,仿佛此生還沒有苦
離別也美麗作文(篇2)
已經(jīng)黃昏了,與離別時(shí)間已相隔六個(gè)小時(shí),但離別之情還縈繞在我身邊。
曾經(jīng)以為我們不會(huì)分開,我們能一起畢業(yè),一起上同一所高中,然后再上同一所大學(xué),以后還會(huì)一起工作。后來才發(fā)現(xiàn),我們的想法都太過天真了,我們都會(huì)有不同的夢想,不同的追求,不是嗎?我的朋友。
在畢業(yè)典禮上,別人都相擁著痛哭流涕,而我們只是笑笑而已,但我們都能看出,那笑容的背后隱藏了多少的悲傷與不舍。畢竟,我們是三年的同班﹑同宿舍兼同桌。在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,別人都去找老師﹑朋友簽名,我們也不例外。但我們不同別人的是,我們都沒把紀(jì)念冊(cè)給對(duì)方簽名,因?yàn)?,我們都把?duì)方的名字早就刻在腦海里了。
離別,總讓人想起以往的事。還記得初一時(shí),我們經(jīng)常因?yàn)橐庖姴缓隙臣?,但總是過不久又和好;初二了,到了叛逆期,我們都因?yàn)榉噶隋e(cuò)而被學(xué)校記過;初三了,初中的最后一年,我們都為中考而拼搏著。每天,我們都到操場為體育考試作準(zhǔn)備,每次都是練到筋疲力盡,然后相互扶持著回宿舍……
一切一切都在腦海里回放著,希望這些事能在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)一次。
曾經(jīng),我以為三年會(huì)很漫長,很漫長。但當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場里時(shí),回想起經(jīng)歷過的那些事,卻發(fā)現(xiàn),這一切,只是瞬間,就只是一瞬間,現(xiàn)實(shí)的一切成了回憶,永遠(yuǎn)也回不去了。
那一天,我們像往常一樣,一起回家,走同一條路,直到那個(gè)十字路口,給對(duì)方一個(gè)微笑,然后輕聲說再見。
離別的悲痛,誰都體驗(yàn)過,但人總是因緣份而合,又因夢想而分,這一切終會(huì)成為回憶,又何必太過在意呢?
有人說不喜歡黃昏,因?yàn)樗鼤?huì)使人想起傷心的事,但黃昏也很美麗啊,美于夕陽西下那一瞬間;有人說離別很悲痛,但換個(gè)角度想想,其實(shí)離別也很美麗,美于轉(zhuǎn)身的那瞬間,也因?yàn)樗鼛Ыo我們很多美好的回憶。
離別也美麗作文(篇3)
人生,是坎坎坷坷的。就像是一條路,四周有代表著“貪婪”的荊棘;也有代表著“離別”的深淵……
小學(xué)二年級(jí)的期末要開始了。同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí),好不容易考完了,我趕緊到窗戶邊猛吸了兩口新鮮的空氣,太陽紅彤彤的,散發(fā)著萬丈金光,輕輕灑在了校園,天氣多好啊。
我坐在座位上揉著發(fā)酸的右手,突然發(fā)現(xiàn),“小太陽”劉依琳,悶悶不樂地趴在桌子上。我走了過去,發(fā)現(xiàn)她的眼中流滿的是憂傷。
我的心一下子升得老高,再三確認(rèn)自己沒有看錯(cuò),那劉依琳抓住了我的手,吞吞吐吐地說:“我……我要轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)學(xué)了?!眲x那間,我嘴張得大大的,嘴里仿佛能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了。
“什么時(shí)候?”我慌忙問道?!敖瘛裉臁!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),想到了我們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光:陽光灑在身上暖洋洋的,我們坐在操場的'草坪上,興致勃勃地討論著,“天上的云像什么?”我問。“像一只小豬,不,像你?!薄澳恪薄肮 睔g笑響遍了操場……然而這一切,要戛然而止了,淚水便無聲無息的流了下來……
往后,我再也沒有見到她,就像今天初升的太陽在晚上也會(huì)無影無蹤的。夕陽緩緩下山了,映紅了天空,留下了兩個(gè)好朋友之間的歡聲笑語……
離別是一種美麗的痛,因?yàn)榱粲忻篮玫幕貞?,所以它變得美麗?/p>
離別也美麗作文(篇4)
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。古往今來,有不少詩人執(zhí)筆描繪離別時(shí)的情景?!半x別”這個(gè)詞讓我想起了王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。作者一改離別的凄婉,體現(xiàn)出作者真摯的友情和曠達(dá)的胸懷。可是,又有多少個(gè)離別能像古詩中的離情別緒如此瀟灑呢?
命運(yùn)的齒輪倒轉(zhuǎn)幾圈,時(shí)間回到我六歲那年。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)不太好,而我的年紀(jì)又輕,我對(duì)父母來說無疑是個(gè)包袱。爸爸媽媽只好把我送到外婆家。在外婆家,我天天都玩得很快樂。大人們都很疼愛我,小伙伴們都與我十分親近。家門口前有一條小溪,溪身曲折蜿蜒,溪水甘甜可口,游魚細(xì)石,千丈見底。我們經(jīng)常到那兒捉魚,玩得可愉快了!
可是,快樂的時(shí)間總是短暫的!大概過了兩個(gè)星期,爸爸媽媽可能看我在這兒挺愉快,原本懸掛在心里的石頭也放下了。早上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們拿出了來時(shí)的行李箱。這個(gè)行李箱是那時(shí)我選的,可好看了,但現(xiàn)在怎么總覺得很礙眼呢?他們把衣服(除了我的)都一件一件地疊好放進(jìn)去。爸爸的手里還撰著兩張紅紅的紙,我猜想那是火車票(因?yàn)槲覀儊磉@兒時(shí)就是用這些票)。這兩張票火紅火紅的,猶如一道強(qiáng)光刺進(jìn)我的瞳孔。我的頭腦頓時(shí)滿是字幕:要回家了嗎?不是玩得很開心嗎?怎么行李箱內(nèi)沒有我的衣服,爸爸手里只有兩張票呢?他們是不是嫌我煩,不要我了?我心里的疑問一下全涌了出來,在腦里飄來飄去,就像打游擊戰(zhàn)似的,混亂得使我無法認(rèn)真思考。我偷偷地躲在門背哭,淚水浸濕了臉蛋、手背、膝蓋,可眼淚卻還不停地流出來。
中午吃飯的時(shí)候,我裝作不知道,依然露出最可愛的笑臉。就快吃完飯的時(shí)候,來了一輛摩托車。這是一輛幸福牌的男裝摩托車。車主是個(gè)將近40的中年人,黝黑的臉上布滿了一道道的皺紋,可以看出他是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)他的到來,急忙走向里屋。拿出早已準(zhǔn)備好的行李箱,向門口走去。看見他們走出去,我猛然拽著媽媽的衣袖,追問他們是不是要走。溫柔的媽媽一邊撫摸我的臉,一邊對(duì)我說:“爸爸媽媽只是出去一趟,很快回來,在家要乖哦!”這騙小孩的把戲怎么騙得了我,媽媽對(duì)這可沒轍了。爸爸見狀,居然狠心的甩掉我的手,坐上摩托車漠視淚流滿面的我,開車走了。我不顧其他人的阻撓,追上去??伤麄円呀?jīng)走遠(yuǎn)了,我只好走捷徑繼續(xù)追,但顯然這是徒勞的。
事后,通過外婆我才知道爸爸媽媽欠了一大筆債,迫不得已才這么做。一個(gè)月后,爸爸媽媽來接我了??匆娝麄?,我飛奔過去撲到他們的懷抱里。在熱烈的陽光下,一個(gè)家庭緊緊地?fù)肀г谝黄稹@時(shí)的我們,經(jīng)過這次磨難后,從心中笑了出來。
離別,是一種美麗的痛。它就像一塊硬幣的兩面,快樂和痛苦總是相伴而來的。
離別也美麗作文(篇5)
我跟馬良瑜要分離了,之前他就在我們小區(qū)住,現(xiàn)在他要搬走了,告別時(shí),我們依依不舍。
周末的陽光,嫵媚,明亮,我約著馬良瑜去新城區(qū)玩?!疤袅?!”馬良瑜大叫道。我們到達(dá)了新城區(qū),那里可真美,花長得可真艷,小草可真青,樹長得真高,水十分清澈,整理時(shí)我的心情十分舒暢。馬良瑜教我捉小魚,捉小鳥……忽然他說:“這以后就是我的家了。”我一下子停住了。固然這兒夠大、夠?qū)挸?,但我一想到以后很難見到他了,我變得沒精打采一言不發(fā)。他見我十分難過,也低下頭,不說話了。
馬良瑜搬家確當(dāng)天晚上,無盡的黑暗把天遮住了,只有幾顆星星披發(fā)發(fā)著微弱的毫光,整個(gè)世界暗淡無光。院中的花仿佛為我難過,不再艷麗,小草也不青翠了。他給我打了個(gè)電話,我馬上趕到了小區(qū)里,只見他臉拉得長長的,眼睛紅紅的,像剛哭過。他對(duì)我說:“媽媽在院外,我們只有五分鐘的時(shí)間?!睍r(shí)間對(duì)我們來說是短暫的,我們一小步、一小步的走著,緘默沉靜不語。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛休止了。我們走的好慢,心里有許多話想說,卻不知道說什么。可能這一次告別,就良久不能見面了,由于他的新家離得太遠(yuǎn)了,他已經(jīng)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼到了必需分離的時(shí)候,馬良瑜說:“但愿下次再見?!闭f完,轉(zhuǎn)過身,坐上車走了。后來,他給我寄了一些包裹,我也他寄了一些,但是從未見過面了。
固然,我跟馬良瑜分離了,但我永遠(yuǎn)記著這個(gè)好朋友。
離別也美麗作文(篇6)
我跟馬良瑜要分離了,之前他就在我們小區(qū)住,現(xiàn)在他要搬走了,離別時(shí),我們依依不舍。
周末的陽光,嫵媚,明亮,我約著馬良瑜去新城區(qū)玩?!疤袅耍 瘪R良瑜大叫道。我們到達(dá)了新城區(qū),那里可真美,花長得可真艷,小草可真青,樹長得真高,水十分清澈,頓時(shí)我的心情十分舒暢。馬良瑜教我捉小魚,捉小鳥……突然他說:“這以后就是我的家了?!蔽乙幌伦鱼蹲×?。雖然這兒夠大、夠?qū)挸ǎ乙幌氲揭院蠛茈y見到他了,我變得垂頭喪氣一言不發(fā)。他見我十分難過,也低下頭,不說話了。
馬良瑜搬家的當(dāng)天晚上,無盡的黑暗把天遮住了,只有幾顆星星散發(fā)著微弱的光芒,整個(gè)世界暗淡無光。院中的花仿佛為我難過,不再艷麗,小草也不青翠了。他給我打了個(gè)電話,我馬上趕到了小區(qū)里,只見他臉拉得長長的,眼睛紅紅的,像剛哭過。他對(duì)我說:“媽媽在院外,我們只有五分鐘的時(shí)間?!睍r(shí)間對(duì)我們來說是短暫的,我們一小步、一小步的走著,沉默不語。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停止了。我們走的好慢,心里有許多話想說,卻不知道說什么??赡苓@一次離別,就很久不能見面了,因?yàn)樗男录译x得太遠(yuǎn)了,他已經(jīng)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼到了必須分離的時(shí)候,馬良瑜說:“希望下次再見?!闭f完,轉(zhuǎn)過身,坐上車走了。后來,他給我寄了一些包裹,我也他寄了一些,但是從未見過面了。
雖然,我跟馬良瑜分離了,但我永遠(yuǎn)記著這個(gè)好朋友。
離別也美麗作文(篇7)
告別的滋味是痛苦的,正由于有了告別,才有了王勃的千古名句“國內(nèi)存良知,海角若比鄰?!闭捎谟辛烁鎰e,才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!闭捎谟辛烁鎰e,才有了蘇軾蓄滿真情的“希望人長久,千里共嬋娟?!边@次,我才真切的體會(huì)到了這種痛苦。這學(xué)期,我的一個(gè)發(fā)小轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校去了,回憶起我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,我情不禁就流下了淚水。
我和他在那些過去的日子里,干了許多有趣的事情。有一次,天色晴朗,陽光明媚,天空上飄著朵朵白云,花草樹木隨風(fēng)搖晃,我和他一起來到了一塊曠地上。我們兩個(gè)決定,就在這里種下我們的“情誼小樹”。我們拿失事先預(yù)備的鐵鏟,挖了個(gè)坑,然后掏出玻璃瓶,這里面裝著我們兩個(gè)各自的心愿和商定,埋好后,我們又將帶來的小樹苗種在上面,我們倆按期輪流給它澆水。我們兩個(gè)商定:十年后的今天,我們就在這里見面,一起掏出瓶子。看著小樹一點(diǎn)點(diǎn)的長大,我的心里布滿了喜悅。
可是時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們兩個(gè)就要分開了,我決定送他一程。于是我們兩個(gè)一起來到公交站牌,在等公交車的時(shí)候,我們都默默無語,直到上車的時(shí)候,他對(duì)我說了一句:“謝謝你,陪伴著我渡過了五年的小學(xué)時(shí)光。”整理時(shí),我的眼淚像下雨一樣一下子流了下來,我哭著對(duì)他說:“我們一定會(huì)再見的,有空我們還在一起玩!”就這樣,我們兩個(gè)依依不舍的惜別了。
朋友,珍重!“國內(nèi)存良知,海角若比鄰。”我一定會(huì)遵守諾言的。
離別也美麗作文(篇8)
時(shí)光的轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)過了三個(gè)春秋,從開始的相識(shí)到相知,再到今天的相惜,每次想起,都會(huì)恍然隔世。
黑板上的倒計(jì)時(shí)、緊張有序的復(fù)習(xí),在預(yù)示著中考到來的同時(shí),也預(yù)示著我們即將分離。近了,近了,更近了……越來越多的話語,越來越多的傾訴,在你我中蔓延,只是因?yàn)槲覀儾幌敕蛛x。可是誰又能擋住時(shí)光的腳步?哪怕是短暫的拖延!“天下無不散之宴席”,該來的總會(huì)到來,而我們只能在分開后的日子里細(xì)數(shù)我們的回憶。
但,請(qǐng)不要難過,不要悲傷,要知道:離別也美麗。
離別教會(huì)了我們?cè)鯓尤フ湎АH绻麖奈唇?jīng)歷過離別,我們都還是一群長不大的小孩子;如果沒有離別,我們也不會(huì)那么珍惜現(xiàn)在的擁有;如果不曾離別,又怎會(huì)去追尋各自的明天?……
離別教會(huì)了我們成長。一個(gè)人的生命中如果沒有離別,那必然是不完整的。離別教會(huì)了我們更好地回憶昨天,珍惜今天,把握明天。沒有離別,哪來再次相見的喜悅?沒有離別,哪來老友相見是激動(dòng)的淚花?所以我們要正視離別,因?yàn)?,離別也美麗!
讓我們翻開書本,離別是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,是高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,是王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……若沒有離別,哪來的這些千古流傳的佳句?若離別不美麗,王勃他們又怎會(huì)如此曠達(dá)?
所以我說:離別也美麗。
朋友,請(qǐng)記住,若有緣,我們?cè)傧嘁?。古往今來,誰又能與誰共度一生呢?莫忘記,離別,也美麗!
離別也美麗作文(篇9)
離別,雖然帶著點(diǎn)點(diǎn)愁緒,雖然有著些許的惆悵,可是離別,也蘊(yùn)含著希望。正因?yàn)橛辛穗x別,重逢時(shí)的喜悅和興奮才顯得格外閃耀;正因?yàn)橛辛穗x別,思念和友誼才會(huì)像顆顆璀璨的星星,閃耀在世間;正因?yàn)橛辛穗x別,種種感情才會(huì)被拉伸,深入人們的內(nèi)心。
那天是星期天,意味著一個(gè)星期的結(jié)束,也意味著我和她面臨的離別。雨,絲絲地從灰蒙蒙的天空飄落而下,落在我們的臉上,模糊了我們的視線,也落在我們的心上,冰冷了我們的心田。共同玩耍了五年的朋友,共同學(xué)習(xí)了五年的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間就要分別,去往另一個(gè)城市。
我們站在雨中,彼此都閉口不言,眼淚代替了所有話語。她用一雙明亮又溫柔的眼睛與我對(duì)視,眼睛傳遞了我們所有感情。望著望著,我的思想又飄回了我們?cè)瓉淼目鞓窌r(shí)光,我們一起歡笑,一起做花燈,一起唱歌無數(shù)的歡聲笑語,包含了我們最純真無邪的友誼!歡樂的時(shí)光,現(xiàn)在再也不屬于我們
嘀--一陣刺耳的喇叭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵,喚醒了沉浸在歡快記憶中的我。我要走了,可能再也看不見你了。她用沙啞的嗓音說出了這句話。我多想陪伴她啊!可我終是沒說出來,呆呆地望著她上了車,身子探出車窗,不停向我招手
我目送著她的車子變成小黑點(diǎn),消失在路的轉(zhuǎn)彎處,才輕輕地說了聲再見。
離別其實(shí)并不單是離開、分別,離別又何嘗不是一種美麗的痛。
也美麗作文(收藏15篇)
學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧,作文是極具開放性的文字表達(dá)。寫作文時(shí)一定要專注,不能分心。經(jīng)過整理,欄目小編為你呈上也美麗作文,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!
也美麗作文【篇1】
我愛自己的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的那個(gè)公園,因?yàn)樗利悺⒖蓯邸?/p>
小公園被一棵棵楊樹和柳樹包圍著,所以空氣很清新,小朋友、老人都喜歡來這兒。
進(jìn)入公園的大門,兩旁是綠茵茵的草地,草地上的花數(shù)也數(shù)不清。這么多的花只能供人觀賞嗎?不,這兒也是蝴蝶、蜜蜂的天堂。這些小動(dòng)物是這兒的??停矚g在花叢中開舞會(huì)。它們跳得可好了,達(dá)上的柳樹姐姐都跟著舞了起來,展開自己那嫩綠的辮子,招呼著人們盡情觀賞。
公園中央有個(gè)噴泉,噴出來的銀絲帶閃閃發(fā)光。噴泉里有許多可愛的小魚,它們開心的時(shí)候,會(huì)跳起來,來個(gè)百分百標(biāo)準(zhǔn)的'“鯉魚跳龍門”。
噴泉旁邊有健身器材,人們?cè)缟?、傍晚常在那鍛煉身體。那兒還是小朋友的天堂,小朋友們喜歡在那兒玩耍,嬉戲?老人也常常聚在那兒聊天、在邊上桌子上下五子棋、斗斗象棋?
我愛家鄉(xiāng)美麗的公園。她給我?guī)頍o限的歡樂。
也美麗作文【篇2】
我最喜歡去置地公園玩,那里充滿活力,風(fēng)景優(yōu)美。今天一起去美麗的地方公園吧!到了公園門口,看到那四個(gè)金色的大字映入眼簾--放置公園。進(jìn)入園子是圓形的大亭子,亭子周圍成為紅色的座位,中心有半圓的拱形長椅,雕刻龍像,栩栩如生。從那以后,走向小橋,橋上有幾十根石柱,俯瞰下面,清澈的綠色河流慢慢流向?qū)γ?。再往前走,有一座古色古香的大亭子,沿著樓梯走到最上層,可以看到位置公園的全貌,群花裝飾在綠草坪上,突然看到美麗的水彩畫。從上到下,有一條小路沿著小路前進(jìn),不一會(huì)兒,陰涼的小路彎彎曲曲地延伸到路的盡頭……道路兩側(cè)種滿枝繁葉茂的大樹,歡迎像排隊(duì)士兵一樣玩耍的人們。樹上偶爾傳來幾聲委婉的鳥鳴,好像在開演唱會(huì)。沿著林蔭小道一直走,看到楊靖宇將軍的雕像,他不僅是民族的驕傲,也是我們家鄉(xiāng)人的驕傲!看著他滄桑的臉,我們知道今天來之不易的美好生活是烈士們用鮮血交換的,一定要好好學(xué)習(xí)
這是美麗的布局公園,我愛你!
也美麗作文【篇3】
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的海濱城市,這里有數(shù)不盡的珍藏:有全國最大的麋鹿保護(hù)區(qū);有雄偉壯觀的大豐港;有美味可口的小龍蝦;有充滿著文化氣息的施耐庵紀(jì)念堂……說了這么多,你一定迫不及待地想知道這是哪個(gè)地方?走吧,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
驅(qū)車一路向海邊出發(fā)。沿途是成片的農(nóng)田,路邊是高大的樹林,漸漸地農(nóng)田了,眼前出現(xiàn)了成片的灌木叢,麋鹿保護(hù)區(qū)到了。那一群群一對(duì)對(duì)的麋鹿時(shí)而奔跑,時(shí)而跳躍,它們?cè)谧约旱娜碎g天堂里盡情地追逐玩?!?/p>
繼續(xù)驅(qū)車前行,大豐港就觸手可及了,首先看到的是一座大約長5公里的引橋,好似一條巨龍飛騰在海面上,遠(yuǎn)處的碼頭好似一柄長劍直插入大海,這里將成為吞吐值超過百萬的國家一類港口。
傍晚,太陽下山了,晚霞的余暉把海面印成了金色,好像無數(shù)粒珠寶閃爍著光芒。還有幾只海鷗在空中飛翔,可真是“落霞與海鷗齊飛,金海灘共長天一色”。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的大豐,如果你有機(jī)會(huì)來我們大豐做客,相信你會(huì)有很大的收獲,到時(shí)候你一定會(huì)樂不思蜀的。
也美麗作文【篇4】
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
東邊的小叢林旁,有一潭清澈見底的湖水。湖是橢圓形的,湖邊有很多長發(fā)姐姐--柳樹,每當(dāng)風(fēng)兒吹來,柳樹細(xì)細(xì)的長長的柳條,就會(huì)隨著風(fēng)輕輕點(diǎn)一下湖面,湖面就會(huì)蕩起波紋,像音符一樣。
諾是晴天,太陽就會(huì)照著湖面,那時(shí)的湖面閃閃發(fā)亮,就像一顆金燦燦的寶石,要是你撿起旁邊的石頭,向湖面拋去,就看到了寶石破碎的樣子。等湖面平靜了,你又會(huì)看到一顆閃閃發(fā)亮的寶石浮現(xiàn)在你前面了。
太陽落山了,你搬出椅子坐在湖邊看,湖面又變成了橘色。湖中的小魚小蝦看不清了,必須拉起袖子,卷起褲腳,親自下河去看,才看得到。
湖水并不深,有兩米多,不到三米,卻大得很,夏天,孩子們可以下湖游泳、戲水、捉魚蝦。于是夏天,那里就成了我們的天下。
秋天,旁邊的葉子隨著風(fēng)飄落在湖面上。我們?nèi)コ峭庾x書時(shí),都很舍不得這里,從地上撿起幾片樹葉,寫著:“故鄉(xiāng),我美麗的故鄉(xiāng)”,丟到湖中,然后才收起行李走。
如今,只要一談起家鄉(xiāng),我就想起那譚湖。
也美麗作文【篇5】
哈哈咦,這是從那里傳來的笑聲呀?哦,原來是從我們美麗的校園五小里傳來的呀!走進(jìn)寬敞的大門,你便會(huì)看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺,每天笑呵呵地接待來往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了,摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的,像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí),松樹上便會(huì)積滿一層白雪,白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹,使你感到進(jìn)了一個(gè)童話世界。
學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。沙、沙瞧,芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢!她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié),粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈,居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來觀賞。學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤,它們粗壯的枝干互相纏繞,盤曲而上,枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天,紫藤花開了,一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭,隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香,招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣,這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。
涼亭的對(duì)面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮,墻壁有碧綠和雪白兩種顏色,格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板,明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲。哦,這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢!下課鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場上。我們的操場是由塑膠建成的,踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場上去玩。我們有的跑步,有的踢毽子,還有的丟手絹。玩的可開心了???,那邊玩丟手絹的同學(xué)們,一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后,在假裝若無其事地走了幾步,突然跑了起來。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?,但始終沒追上,被罰唱了歌。瞧,老師也加入了我們的行列,忍不住踢起了毽子。哈哈
也美麗作文【篇6】
夜,不知不覺地來臨了。如一位蒙著面紗的少女,用黑紗擋住陽光,在這黑色中無所顧忌地自由穿行,神秘莫測,令很多人望而生畏。
但與此同時(shí),她也創(chuàng)造了獨(dú)特的美——星空。少女提著一桶自制的深藍(lán)色油漆,拿著刷子,在天上涂了起來。一抹、兩抹……這時(shí),她又用自己的發(fā)卡別在星空上。一切完畢后,她又去請(qǐng)嫦娥姐姐來喝喝茶……一幅美景。
今天,我照例出來散步。夜,還是那么神秘莫測,星空,也依舊美麗??矗⌒切且婚W一閃地眨著眼,如同鉆石般耀眼。雖說是巫女的發(fā)卡,卻依舊有著生命。所有的星星好像都在玩躲迷藏,一眨一眨地,生怕被捉住了;又好像是在開時(shí)裝晚會(huì),過了一會(huì)又去換衣服了,一次比一次閃亮,一次比一次美麗。看來星星們也是愛美的呀!
星星隱退,月亮登場。月亮就像一顆美麗的珍珠,潔白無暇,光滑閃亮。我想,這一定是巫女的胸針吧!她把它輕輕地嵌在星空上,使星空更顯得美麗。她在星空中與星星們有說有笑。不知誰講了一個(gè)小笑話,月兒把肚子都笑彎了。呵,有趣的夜晚的星空。
于是,星空教會(huì)了我神秘,教會(huì)了我善良,教會(huì)了我活潑,教會(huì)了我友善,教會(huì)了我團(tuán)結(jié)。星空變幻莫測,星空上的星星、月亮代人友善,星空是美麗的,又是千姿百態(tài)的'。仰望著星空,不知不覺又進(jìn)入了遐想:如果,我是星空的一員,那該多好啊!如果我在星空中,就能和月兒唱歌,和星兒跳舞,那該多愜意??!也許我不能當(dāng)星星,不能當(dāng)月亮,那我就當(dāng)做一片灰塵吧!飛上天看看真正的星空,我也就知足了。
也美麗作文【篇7】
我愛我們的學(xué)校,他有著迷人的景色。
首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,高高的聳立在大門上,門市嶄新的不銹鋼自動(dòng)門,給人感覺莊嚴(yán)。
沿著校道往里走,左邊是綠茵茵的足球場。春天的時(shí)候,滿地綠草,一陣風(fēng)吹來,好像歡迎著運(yùn)動(dòng)健兒們隨時(shí)上場參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個(gè)大花圃,里面有花、有草、有樹,春天一到,小草從地里探出小腦袋來,一片油綠綠,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、綠的等,張開一張張笑臉,爭芳斗艷,美麗極了,樹木抽出嫩芽,枝條隨風(fēng)起舞,多像舞動(dòng)的小姑娘,我真想變成小天使,在那里過上無憂無慮的生活。
沿著校道在往里走,右邊是一棟四層的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外面寫“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十二金色大字。每個(gè)教室都寬敞明亮,課桌全是新的,教室里非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),淺黃色的窗簾布,每當(dāng)陽關(guān)透過玻璃窗照射進(jìn)來總會(huì)照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭奇斗艷的杜鵑花。
沿著校道再往深處走,有寬闊的籃球場,寬大的禮堂,高聳壯觀的科學(xué)樓,干凈整潔的飯?zhí)煤退募境>G的生物園。要說生物園,我們可喜歡了,里面有許許多多的花草,有名字的,沒名字的,應(yīng)有盡有。每當(dāng)春天來臨,一朵朵,一簇簇,迎著春風(fēng),花枝招展,千姿百態(tài),香味撲鼻引來一群群蜜蜂和蝴蝶爭先恐后的表演舞姿,那多美??!
啊,這就是我們美麗的校園,歡迎你到來參觀,感受我們校園的美麗!
也美麗作文【篇8】
星期六,晴空萬里,媽媽說帶我去金雞山玩。我聽后跳了三尺高,中途哼著快樂的歌來到金雞山公園。
下車,我和媽媽沿著小路進(jìn)去,公園里人山人海,熱鬧起來!公園入口有一塊大石頭,上面刻著三個(gè)金色大字“金雞山”。在陽光的照射下,金光閃爍。旁邊有假山,里面有白公雞的雕像,最近看雞冠、眼睛、羽毛……生動(dòng)美麗!趕緊拿出手機(jī)拍幾張留戀。
再往公園里走五十米左右,一眼就能看到滿樹盛開的粉紅桃花,像紅臉一樣歡迎游客的到來。一陣微風(fēng)吹過,零星的桃花飄落,撿起一朵桃花,散發(fā)著淡淡的花香,充滿了春天的氣息。
樹下綠草一株一株地探出地面,那是春眉吧!從遠(yuǎn)處看就像綠地毯,襯托著桃花,像美麗的畫卷!
不遠(yuǎn)的是懸泉瀑布。太陽傾斜,瀑布面上可以看到七彩虹。進(jìn)去一點(diǎn),就能看到清澈的池塘。水很涼爽,水里有金魚游來游去。有些孩子在池子旁邊打鬧,很有趣!
旁邊有一個(gè)大花壇,周圍有五彩繽紛的花,紅、紫、黃、白…他們競爭奇斗艷,似乎比誰更美麗!
繼續(xù)往里走,可以看到茂密的森林,像站崗哨兵一樣,站在兩邊保護(hù)金雞山!
我愛美麗的金雞山公園!
也美麗作文【篇9】
時(shí)光消逝的很快,我漸漸從一個(gè)孩童走向成熟。在這個(gè)花樣年華的歲月中,我懂得了很多、很多
夏天來了,那些花兒小草樹木經(jīng)過春的洗禮后,愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著外面,看大自然的美,看歲月的痕跡。
樹葉隨著風(fēng)緩緩地飄蕩,最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感,因?yàn)樗呀?jīng)失去了閃耀的機(jī)會(huì),但它卻是幸福的,因?yàn)樗氐搅怂罱K的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方,就像人一樣,在外漂泊,心里總是在思念著什么,也許是那個(gè)曾經(jīng)充滿著歡樂的家,又或許是那個(gè)撫育他多年的母親。
思念由淡然轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈,游子的心情系故鄉(xiāng)和那個(gè)銀發(fā)增多的母親。越是思念,就越是渴望見到他們。??!思念是多么幸福美滿的一種情感?。√热粲腥藦牟凰寄钸^任何一個(gè)人、一件事物,那么他的人生該是多么的不幸?。]有思念,那人就會(huì)遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿,他也體會(huì)不到思念的人出現(xiàn)在自己身邊,那時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的喜悅、快樂、幸福的感覺。我不敢說沒有思念任何事物的人的一生是可悲的,我只能說他們喪失了因思念而幸福的美麗。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但我的思念卻可以如精神般永遠(yuǎn)陪伴著我。它不僅僅只是一種感情,同時(shí)它也是一筆巨大的財(cái)富。在不盡的思念中,我的感情得到了凈化與升華,在迢迢的路途中,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,讓我體會(huì)到因思念而幸福的美麗,讓我體會(huì)到思念中的溫馨。
如果說因?yàn)楦械綔剀岸腋?,那么幸福則是因?yàn)樗寄疃@美麗。
也美麗作文【篇10】
我游玩過怪石嶙峋的云南石林,觀賞過風(fēng)光迷人的海南島,感受過氣勢磅礴的壺口瀑布。但是,我覺得我所在的校園——后宰門小學(xué)也別有一番風(fēng)趣。
走進(jìn)校園大門,“學(xué)思知行”四個(gè)蒼勁有力的大字立刻映入眼簾。字刻在一塊巨大的石頭上,因?yàn)槭羌t色,所以十分顯眼。大石頭下方有一潭清澈透底的小池塘。池塘被一些長著黑里透綠青苔的石頭包圍著。每到夏季,池塘里就長滿了挨挨擠擠的荷葉,里面冒出形態(tài)各異的荷花。有的還是一個(gè)青里透白的花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的;有的剛開了三四片花瓣,開了的花瓣垂了下去,另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱?;還有花瓣已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色的蓮蓬。空氣中流淌著荷花的幽香。綠油油的荷葉在微風(fēng)中搖擺,就像是一波綠浪在陽光下蕩漾。池塘也被吹起層層微波,里面的小魚慌張的躲閃著?
走過了池塘,就會(huì)來到繁花似錦的石榴通道。七八月份,在那濃密的深綠色枝葉中,不時(shí)露出一朵朵迷人的火紅色石榴花朵。不管是花骨朵兒、半張半合的還是完全怒放的,雖然都沒有桂花那么清遠(yuǎn),玫瑰那么嫵媚,卻為校園增添了無限的生機(jī)與活力。到了十月份,石榴結(jié)果了。盡管它的光澤沒有蘋果那樣紅潤,香味也比不上菠蘿那樣誘人,但是撥開石榴皮,就會(huì)看到一粒粒紅寶石般的石榴子,晶瑩剔透,小巧玲瓏。雖然石榴藏在幽綠的葉子身后,卻仍舊那么顯眼。繞過石榴通道,映入眼簾的就是學(xué)校中心——操場。它是我們大家的樂園。下課鈴一響,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場上嬉戲玩耍。有的在歡快地跳繩,有的在氣喘吁吁地長跑,還有的神情投入的踢著足球?不僅如此,操場還留下了我們很多的記憶。在這里,我們落下過運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)努力拼搏的汗水,撒下過舉行跳蚤市場時(shí)的歡聲笑語,留下過跳大繩比賽時(shí)堅(jiān)持不懈的身影?
在校園里,同學(xué)們可以在池塘邊觀賞美麗的荷花和金魚;可以在石榴通道里呼吸著沁人心脾的花香,悠閑的乘涼;還可以在操場上歡快的伸伸胳膊踢踢腿兒。
校園的景色好像一幅彩色的畫,時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海里。
也美麗作文【篇11】
每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話來鼓勵(lì)自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),打造出更完美的自己!失敗了,我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力,向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈,也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是慘不忍睹,所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對(duì),這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣,但挫折總會(huì)過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好,我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情,我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣,不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠?,我們要接受它,感受它,勇敢的面?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候......
也美麗作文【篇12】
溫暖的春天來了,校園里高高的水杉樹上長滿了翠綠的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃,似乎洗了澡似的,覺得非常舒服。各種樹上的葉子左右搖擺,好像有無數(shù)雙熱情的小手,向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝,披著融融的春光,迎著絲絲春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎熱的夏天來了,校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子,擋住了半個(gè)校園,小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久,水杉樹的周圍變成了孩子們的樂園。夏天,那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽。
涼爽的秋天來了,水杉樹的葉子掉到地上,那都是些枯黃了的葉子,好像就是被秋姑娘用顏料染過似的,甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方,離開了水杉媽媽,就像跟蒲公英一樣,在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天來了,那學(xué)校的水杉樹就更不用說了。樹上沒有一片葉子,樹根在刺骨的北風(fēng)下,吹得直哆嗦,可就是沒有任何辦法。它的孩子們————樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱,那只有等來年的春天了重新回到媽媽的懷里。
你們看,我們的學(xué)校美不美,春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化,那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。
也美麗作文【篇13】
7月17日,我們來到鐵西公園。抬頭一看,看到“鐵西公園”這四個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光,大門由高大硬的22根水泥柱構(gòu)成,除了里面的柱子沒有小柱子外,其馀的柱子中間有幾根小柱子支撐著平臺(tái)。
進(jìn)入大門,沿著白藍(lán)之間的瓷磚鋪設(shè)的小路前進(jìn),來到過山車。抬頭仰望,首先看到很多高低不同的柱子支撐著軌道,看著它!一個(gè)“o”型軌道和倒“8”型軌道在眼前很壯觀!柱子和軌道都是用鋼鐵做的,上面涂著白色的油漆,威武,有些直接插入天空。過山車周圍是花草樹木,襯托著那條雄偉的軌道,好像飛龍起飛了。軌道旁邊有一個(gè)很高的平臺(tái),上面整齊地排列著紅色的過山車,很耀眼,這里沒有人的時(shí)候,過山車安靜“躺下”在平臺(tái)上,就像即將出征的戰(zhàn)馬一樣,有人的時(shí)候,過山車慢慢啟動(dòng),人們的心情緊張,速度達(dá)到一定的極限,人們?cè)谏厦姘l(fā)出尖叫聲,感覺很棒,很刺激。
告別那宏偉的過山車,走紅灰之間的小路,來到人工湖畔。我們通過走廊,穿過九曲橋來到湖心亭,亭子由12根紅柱構(gòu)成,亭子頂由琉璃瓦制成的屋檐構(gòu)成,屋檐有兩層,非常漂亮!沿著紅色的柱子向上看是生動(dòng)、奇妙的筆生花圖案,有冬天開放的梅花,有喇叭般的牽?;?,有“的連天葉無限碧,映日荷花獨(dú)特的紅”的荷花,象征著豐富的牡丹花……最引人注目的是中間舞蹈的鳳凰圖案。站在湖心亭的中央,看到美麗的人工湖靜如鏡子,讓我們沸騰的心瞬間安靜下來。這時(shí),美麗的燕子在湖上渡過,尾尖稍微碰到湖上,一下子水紋分散,平靜的湖面瞬間變成波浪清澈的畫,湖周圍是用石頭做的堤岸,岸上有垂柳,有風(fēng)的時(shí)候柳枝像淑女的長發(fā)一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
告別湖心亭,我們帶著戀愛不舍的心情穿過林蔭大道,來到大象滑梯,大象滑梯是用大理石做成的,它的鼻子垂在地面上,從遠(yuǎn)處看就像真的一樣,滑梯周圍都是健身器材,人們?cè)谶@里可以強(qiáng)身健體,下面是細(xì)黃沙,可以減輕傷害率,今天的天空是藍(lán)色的,白云四處飄蕩,天氣非常清涼,大家排隊(duì)各玩兩次大象滑梯,感覺真的很爽。
啊!美麗的鐵西公園我們愛你!
也美麗作文【篇14】
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”人生中不經(jīng)歷過“風(fēng)雨”又怎么能成功呢?
而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?(中心論點(diǎn))
對(duì)于不同的人所遇到的挫折,也有個(gè)人的態(tài)度。有人討厭挫折,也有人畏懼挫折,有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振,這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇,在挫折中磨練自己。(展開論說,具體對(duì)待,為下文論證作準(zhǔn)備)
春秋末期越王勾踐兵敗,差點(diǎn)亡國,他成了吳王的奴仆,忍辱負(fù)重地極力討好吳王,被釋放回國?;貒笠跃珗D治臥薪嘗膽,終于一雪前恥,滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出,挫折固然可怕,但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石,把自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到自己的不足,最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石,這樣一來當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r(shí),那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。(詳例,論證中心)
高爾基在《海燕》一文中寫到:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些把!”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來磨礪自己,使得自己更加完美。(略例,論證中心論點(diǎn))
霸王項(xiàng)羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭中項(xiàng)羽被劉邦打敗后,帶領(lǐng)八百多人突至烏江,烏江亭長勸項(xiàng)羽盡快渡江,好東山再起,可此時(shí)的項(xiàng)羽卻笑著說:“天之亡我,我之渡為?!贝藭r(shí)的項(xiàng)羽被劉邦打敗后已失去信心,不相信自己能東山再起,打敗劉邦,他被挫折打敗了,一蹶不振,后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振,那么挫折便會(huì)成為絆腳石、攔路虎,阻擋著你的前進(jìn),也使得你與成功無緣。(反面事例,論證中心論點(diǎn))
在日常生活中,一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇,如果你不是被嚇到,而是奮力一搏,你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。
也美麗作文【篇15】
夜深了,秋風(fēng)樓和的吹著 ,坐在電腦桌前的我托著下巴,望著窗外,腦海里浮現(xiàn)出母親節(jié)那天的情景。
那是一個(gè)美麗的夜晚,我們一家人,坐在飯桌上慶祝媽媽節(jié)日快樂,你不知道,為了這個(gè)節(jié)日,我和妹妹都死了很多腦細(xì)胞,全部用在該送媽媽什么禮物。
一眨眼的功夫,母親節(jié)就來臨了,吃完飯,我和妹妹都紛紛拿出自己幾天來為媽媽準(zhǔn)備的禮物來。
妹妹拿來了一束淺紅色的康乃馨,并自豪地說∶“媽媽,我的禮物一定比姐姐的好,因?yàn)?,康乃馨本身就代表著一種溫馨。它含有愛,魅力和尊敬之情。其中,淺紅色的代表著欽佩之情,深紅色的代表著深深的愛和關(guān)懷,而粉紅色的康乃馨最具有歷史意義和象征意義,成為不朽的母愛的象征。在現(xiàn)實(shí)中常和母愛聯(lián)系在一起。當(dāng)然,這也是我選淺紅色康乃馨的原因,媽媽你喜歡么?”
媽媽連忙點(diǎn)頭,看樣子是非常滿意妹妹的母親節(jié)禮物。妹妹一看媽媽點(diǎn)頭,都美到心里去了,還得意的看看我∶“姐啊,你的呢,讓我看看你的母親節(jié)禮物吧。”
我拿出一張滿分的試卷,剃給媽媽,妹妹只看了一眼,不屑的吐出兩個(gè)字∶“現(xiàn)在還送滿分考卷,淺薄”說著,還看了看媽媽的臉色,可媽媽比剛才高興多了,激動(dòng)地說∶“這才是我要的節(jié)日禮物”
“陳琳,該睡覺了,電腦玩太久,眼睛會(huì)有三害哦”媽媽打斷了我的回憶,我轉(zhuǎn)進(jìn)被窩中慢慢回憶……
挫折也美麗作文13篇
作文是讓學(xué)生學(xué)會(huì)批判性思考和邏輯思維的重要訓(xùn)練,作文是展示語言魅力和文學(xué)功底的途徑。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語,你對(duì)寫作文的方法和技巧有了解多少呢?感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你帶來收獲并請(qǐng)與你的顧客分享。
挫折也美麗作文 篇1
人的一生,難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措,有的人會(huì)選擇放棄,而有的人會(huì)坦然面對(duì),……對(duì)于挫折,我的看法是:只要勇敢面對(duì),把她當(dāng)作人生路上的絆腳石,用腳一踢,你就可以前行,反而會(huì)收獲別樣的美麗。
挫折可以令人頑強(qiáng)。中國著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)多種外語,她熱愛生活,積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭的精神,使她成為一個(gè)為國家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔,河蚌一回回地歷經(jīng)磨難,才變成珍珠,正是由于頑強(qiáng)的精神,而頑強(qiáng)的精神只需要挫折的磨煉。
挫折可以讓人堅(jiān)持不懈,《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基,因參加革命使他全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了,可他沒有放棄,用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了,因?yàn)橛龅酱煺鬯麤]有放棄。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折,但我們不要害怕,把它當(dāng)成我們?nèi)松囊环N磨煉,即使戰(zhàn)勝不了,也要笑著去面對(duì)。因?yàn)榇煺凼敲利惖摹?/p>
挫折也美麗作文 篇2
挫折也美麗
一次挫折,并不代表一生都會(huì)遭受挫折。
回顧以往,其實(shí)美麗的人生正是建立在一次次挫折之上的。人生像是一壺用沸水沖沏的茶葉,經(jīng)過浮浮沉沉,沉沉浮浮,才會(huì)溢出生命的縷縷幽香。
很久以前,有一塊很丑很丑的綠色石頭。她不僅長得奇形怪狀,身上還散發(fā)著耀眼的光芒。無論它走到哪里,都會(huì)遭到異樣的眼光,就連其他的石頭也都討厭她,因?yàn)樗L得實(shí)在太丑了。
她曾經(jīng)拜訪了幾位雕刻家。她希望雕刻家們可以把她雕刻得漂亮些,這樣,她就可以不用再遭受異樣的眼光和同伴們不友好的態(tài)度。但是雕刻家們都給了她同樣的答案,那就是:“你長的這么丑,就算我是神仙轉(zhuǎn)世,也不可能把你雕刻成美麗的寶石?!?/p>
她幾乎走遍了世界各地,得到的答案幾乎都是一樣的。無數(shù)次的挫折并沒有使她灰心喪氣。反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng),她堅(jiān)信自己一定可以被雕成美石。
一天,她走到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的.鄉(xiāng)村。她發(fā)現(xiàn)了一位老雕刻家,她請(qǐng)求雕刻家把它雕成美石,老雕刻家被她的真誠所感動(dòng),就答應(yīng)了她。幾天之后,老雕刻家完成了雕琢,她變成了一塊光芒萬丈、剔透精致的綠寶石。
老雕刻家把她送去參展。在展覽會(huì)上,她的光芒完全蓋過了其他同伴的色彩,吸引了在場所有人的目光,被人們譽(yù)為“世界美石”。人們向她投去欣賞的目光,同伴們也向她投去羨慕的眼神。
記者采訪時(shí),有位記者問:“你是怎樣才走到今天的,怎樣得到‘世界美石’之稱的?”
面對(duì)記者的問題,她笑著說:“因?yàn)榇煺垡裁利??!?/p>
挫折也美麗作文 篇3
挫折也是一種美,但這種美,只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對(duì)弱者來說,只能是一塊塊絆腳石,只知道在再次碰到它時(shí)繞過去,卻不只應(yīng)該把它從腳下踩過去。有人曾經(jīng)說過:世界榮譽(yù)的桂冠,都是由荊棘編織而成的。
古今中外,多少有為之士沒受過半點(diǎn)挫折?美國總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲爭取國會(huì)提名失敗,46歲競選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人,崎嶇的經(jīng)歷造就了他的輝煌。如果,他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振,那么,世界上會(huì)有人林肯的傻小子?
中國有句老話叫:“蚌病成珠”。假如說珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們?cè)诮邮苤淮未未煺酆笏鶓?yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲勞,當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持,等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。
挫折是無處不在的,沒有人一生總是順順當(dāng)當(dāng),波濤無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災(zāi)人禍,自身的缺陷,或者只是一道數(shù)學(xué)題。人們都但愿能“一帆風(fēng)順”“萬事如意”,但那只是人們的一種向往,一種希冀。挫折是我們生命中的一部門,從開始走路,學(xué)說話,學(xué)寫字,我們就是從挫折衷一路走來,在戰(zhàn)勝挫折衷成長。它會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐,但沒有它,我們就不能會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒有它,我們就不會(huì)有斗志,沒有它,我們就不能在社會(huì)上立足。挫折,是不是很錦繡。
挫折是一陣微風(fēng),清醒著我們的頭腦,挫折是油燈中的油,給我們長進(jìn)的燃料,挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴,點(diǎn)燃前進(jìn)的但愿,挫折是那一塊塊鋪路的磚,為我們鋪下一條通往成功的星光大道。挫折也是一種錦繡。
挫折也美麗作文 篇4
唉!做個(gè)學(xué)生真難啊!做個(gè)好學(xué)生就更難。但是我自己也沒辦法啊,不做學(xué)生又能做什么呢?現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)發(fā)達(dá),沒點(diǎn)兒知識(shí)還真是不行。爸爸媽媽在家常說:你不多點(diǎn)書,將來就只有做苦差事,也掙不了多少錢,還得聽人指揮,看人臉色。那是一輩子的事,與其將來苦,還不如現(xiàn)在苦點(diǎn)兒,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好學(xué)校,將來找工作也容易些,事兒也輕松,收入也高,那多好啊。想想也是這么個(gè)道理。可是說的容易,做起來可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴上課了。我前腳剛進(jìn)教室老師就朝這邊走來。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺(tái)就說要期末考試了,大家要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但我也想考個(gè)好成績,過個(gè)好假期,于是也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
時(shí)間是一直向前走的,期末考試也到了。當(dāng)我考到一半時(shí),題目的難度完全超乎了我的想象,后面的題目很多都不會(huì)??上攵?,這次考試一定不好。唉,怎么辦啊?真是無語。直到知道成績,我一直都失落,可是沒想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是我都不知道該怎么說啦,怎么會(huì)這樣呢?悲哀?。∥覍?duì)這次成績真是太失望了,這樣下去我的理想怎實(shí)現(xiàn)??!
不行,我絕對(duì)不能放棄,不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來,實(shí)現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實(shí),挫折也不一定是壞事,它能讓我們看得自己的不足和缺點(diǎn),能激勵(lì)我們的斗志,更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無知,讓我知道自己的學(xué)習(xí)還有待提高,知識(shí)面還需擴(kuò)大,也是有了這次的深刻的認(rèn)識(shí),才讓我在下一場考試中取得了好成績。所以我還得感謝那次挫折,讓我完完全全認(rèn)識(shí)了自己,以至于創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的我,也為實(shí)現(xiàn)我的理想更進(jìn)了一步,讓我的生活也變得有顏色起來。
所以挫折并不可怕,只要我們?cè)诖煺壑姓覝?zhǔn)努力的方向,就一定能創(chuàng)造下一個(gè)成功。
挫折也美麗作文 篇5
人生,不可能是一帆風(fēng)順的。這也讓挫折成就了人生中必不可少的因素。假如沒有挫折,那就絕對(duì)不可能有精彩的人生。
在我三年級(jí)時(shí),我的成績常常居全班之冠,從而讓那個(gè)認(rèn)真細(xì)致,答完題后認(rèn)真檢查的我,跑得不知哪里去玩了!一去不返,這促使我在考試中常常發(fā)呆,這讓命運(yùn)給了我一次嚴(yán)重的打擊。
小寧第四十六名此時(shí)老師正在念著考試的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲页>忧叭?,所以毫不在意??赡畹轿颐謺r(shí),我聽到了小鐘第十八名!什么?我的心頭為之一顫,大腦中翻江倒海。排名這塊大石頭,一下子就把我心中航行的那只小船打翻了。
我的好朋友小亮用一種詢問的眼光看著我,仿佛再問:為什么?但更多的卻是譏笑:你也有沒上榜的時(shí)候?。?/p>
下午,我和媽媽回家時(shí),我失魂落魄地走著路,還在回想著那件事,我的眼神看向媽媽問她:為什么,我會(huì)考得這么差?
不知道,可能是你考試的時(shí)候沒認(rèn)真檢查吧!媽媽一臉若無其事,仿佛在自言自語。
回到家后,媽媽看過我的考試卷子,一邊摸著我的頭一邊說:孩子,你沒有在考試的時(shí)候認(rèn)真檢查,常常發(fā)呆對(duì)不對(duì)?
是是的。我的語調(diào)極弱,所以有些口齒不清。竟然被媽媽全說中了!我合著眼,等待著媽媽的責(zé)怪。
媽媽卻笑了:沒事的孩子,媽媽能理解你。你只是被挫折給打敗了一次。但媽媽要送你一句話關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?,繼續(xù)努力!
這簡單的幾句話,給了我莫大的勇氣。我開始徹夜復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一場考試。
第二場考試結(jié)束后。老師又開始念著分?jǐn)?shù)排名,我的心怦怦直跳:小鐘,第二名耶!我高興得一蹦三尺高,我也顧不上在場這么多人。老師也沒有管我,似乎從心里為我高興呢!
我拿著試卷給媽媽看,媽媽看看試卷又看看我,兩個(gè)眼睛在眼眶里滴溜一轉(zhuǎn):考得不錯(cuò)。又停頓了一下:關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?!我們都大笑起來?/p>
挫折是可怕的,它會(huì)打擊你的信心。但挫折也是美麗的,他可以引領(lǐng)你走向人生的巔峰。
挫折也美麗作文 篇6
只有經(jīng)由地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的歷練;只有流過血的手指,才能彈出生避世間的絕唱?!└駹?/p>
50分!多么讓人肉痛的數(shù)字,我的手在顫動(dòng)著,心里像壓著一塊大石頭,沉沉的怎么也搬不開。
在回家的路上天空上飄著一大片一大片的烏云,屋子上面的麻雀在嘰嘰喳喳的.叫著,路上的行人在快速的走動(dòng),都拋在我身后,地上的落葉被風(fēng)吹的打轉(zhuǎn)。到家了,我剛要把手抬起來,在這時(shí)我的手僵住了,怎么也舉不起來,咔,門開了,媽媽把門打開了,坐在屋里,我無助的望著那張卷子,恨不得把他撕成碎片,但這時(shí)我鎮(zhèn)靜了下來,我想“我豈非就要這樣躲避下去么?”我重振旗鼓,仔細(xì)的分析,做錯(cuò)的每一道題的原因,這道題應(yīng)該怎么改。我怎能被這小小的挫折就給打敗了呢?一整晚我都分析著錯(cuò)誤,保證這樣的錯(cuò)誤下次不會(huì)再犯。
第二天我決心信念十足的走向校園,地上的花傳來淡淡的香氣,路上的人們?cè)谟姓f有笑的走著,屋頂上的喜鵲在嘰嘰喳喳唱著歌,天上的白云在慢慢悠悠的飄著。終于,又考試了,我考出了理想的成績。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,我明白了成功的道理就是必需有挫折做根基,要積累成功,就要一步一步戰(zhàn)勝挫折。
挫折是一種奇妙的東西,假如逃避它就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),假如面對(duì)他挑戰(zhàn)他并戰(zhàn)勝它就會(huì)獲自得想不到的收成。
挫折也美麗作文 篇7
大家都碰到挫折,都覺得挫折不錦繡,而我覺得挫折很錦繡,由于挫折像一只小舟,只要我努力就能駛到幸福的港灣,挫折還像一條左拐右拐的小路,固然給人帶來許多不便,但只需你堅(jiān)持走到盡頭一定能看見那風(fēng)景線上最美的朝霞。
有一次,我們?cè)趯W(xué)校舉行拔河比賽。“加油,加油”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯江山是我們啦啦隊(duì)在給我們隊(duì)加油……聽第一聲哨響,我們隊(duì)竭盡全力往后拉,敵方也不甘勢弱也使勁往后拉,我隊(duì)跟著我們啦啦隊(duì)的“節(jié)奏”一起用力。敵利便被我們拉倒我方勝了。
只聽第二聲哨響,我方隊(duì)員還沉醉在勝利喜悅之中,被對(duì)手看出馬腳使盡一拉,我方隊(duì)員便像一株株小樹苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。
第二局輸了同空們都訴苦起來。第三局開始了同學(xué)們像用鉗子一樣死死夾住繩索,雙腳用力踩在地上就如要扎進(jìn)地里似的。我們隊(duì)使勁拉,敵方也使勁拉,我們啦啦隊(duì)在旁使勁地加油,助威。比賽僵持了許久,我們啦啦隊(duì)嗓子已經(jīng)紗啞,
但比賽還沒結(jié)束,老天像不理解我們心情似的,繩索被敵方一點(diǎn)一點(diǎn)拉去。但同學(xué)們?nèi)允鞘箘爬?,這時(shí),天空還下起了雨,隊(duì)員們根本不在意,把雨拋到腦后,仍是在堅(jiān)持拉著。這時(shí),我熱淚奪眶。最后,隊(duì)員們?nèi)允菆?jiān)持到敵方贏了才不甘心地放下繩索。
回到教室,我看著滿頭大汗的同學(xué),我笑了,我喜歡這場雨,這場雨讓我開釋出了痛苦。
固然放場比賽我們輸了,但我懂得了挫折也是一種錦繡。讓我學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地看待失敗,從而更好地走好人生路。
挫折也美麗作文 篇8
什么是美麗?不同的人有不同的回答。有人說,美麗便是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的明媚;有人說,美麗就是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;也有人說,美麗就是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的震撼濃烈;我認(rèn)為,美麗就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后,即是美麗。
正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,在人生之旅中,我們或多或少會(huì)遇到一些挫折,我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自己的礪石,錘煉自己。
音樂巨人貝多芬,上天在給予他非凡的音樂天賦的同時(shí),也奪走了他傾聽聲音的能力。作為一個(gè)音樂家卻雙耳失聰,這應(yīng)該是最悲痛的事吧。但是他并沒有對(duì)這樣的生活逆來順受,而是告誡自己,要扼住命運(yùn)的喉嚨。最后,他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。
《簡·愛》主人公簡·愛,出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難,十歲時(shí)被送到洛伍德義塾,她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。她雖然身份低微,相貌平平,卻對(duì)自己的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考,對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的情感和幸福有著堅(jiān)定的追求。在她身上,我看到了無與倫比的美麗,是面對(duì)挫折時(shí),不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。
周五那天,我們進(jìn)行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項(xiàng),加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣子,我更加緊張了。長跑過程中,我沒有調(diào)整好呼吸,加上緊張,跑了最后一名。天下起了小雨,打濕了我的頭發(fā)和衣服,我心里難過得想哭,甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個(gè)下午,我都渾渾噩噩的。
寫作業(yè)時(shí),突然看到巴爾扎克的一句話:“絕境,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底之淵。”當(dāng)時(shí),我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此,挫折不也一樣嗎?再想到貝多芬、簡·愛,于是便釋然了。
窗外的雨已停,太陽的光輝透過云層照在我身上,心中的太陽逐漸升起。從此,不再懼怕挫折,愿以后再遇困難時(shí),亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文 篇9
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說落葉美麗,殘日美麗;也有人說平凡美麗,樸素美麗;還有人說失敗美麗,苦難美麗。但我卻認(rèn)為挫折它同樣很美麗!
大多數(shù)的人會(huì)說“挫折有什么美麗的,哪像落葉和殘日,看它們可素凈啦!”而我卻想這樣說:“挫折處處都美麗,雖說它沒落葉與殘日素凈,但它比落葉、殘日更實(shí)際,更真實(shí)?!?/p>
生活中有許多人都經(jīng)歷過挫折的滋味,但又有幾個(gè)人去欣賞過它的美呢?許多的成功人士都常說:“嘿!其實(shí)挫折沒什么可怕的,挺一挺就過去了。”但是,試問,在遇到這種情況時(shí),又有幾個(gè)人做到了呢?
其實(shí)挫折也是很美麗的,許多的人都忽略了它側(cè)面的美,只在乎挫折帶給他們的災(zāi)難,卻沒人去體會(huì)它的好處。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要嘗試著說;“我不怕挫折,它能幫助我渡過難關(guān),幫助我爬起來,它將是我的燃料,助我早點(diǎn)登上寶塔?!比绻銚碛辛诉@樣的心態(tài),那么,恭喜你,你將登上寶塔,邁向成功,勝利已在不遠(yuǎn)處向你揮手致意了!
人們常說:“上帝給你關(guān)上了一扇門,而同時(shí),又為你打開了一扇窗?!蔽艺J(rèn)為挫折就是上帝,在你最失意的時(shí)候?yàn)槟愦蜷_了另一條通往成功的通道,那里也許是崎嶇不平的小路,也許是懸崖絕壁,也許你會(huì)摔倒很多次,留下許多傷疤,但是,朋友,請(qǐng)不要灰心,也許就在那最后一次摔倒,你——就站在成功的舞臺(tái)上了。
朋友,請(qǐng)你用正確的眼光看待挫折吧!其實(shí)挫折也同樣很美麗,它不比落葉、殘日差。
挫折也美麗作文 篇10
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思惟。
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng);小花因挫折而更加?jì)善G;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺秀。
在那沒有水,沒有泥土的石縫里,長出了一根小苗兒,它所經(jīng)歷的挫折恰是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)?。它?jiān)忍不拔,天天都在與挫折抗?fàn)?。終于,在挫折眼前,它不但沒有低下頭,反而把頭抬得更高。把根扎得更深,長成了一棵參天大樹。
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!
在嚴(yán)寒的冬天里,大雪紛飛,只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降?!終于,雪停了,在萬物的襯托下,梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷!
人生如一條漫長的道路,有平坦的大道,也有坎坷的小路,有錦繡的鮮花,也有充滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折衷不中斷進(jìn)取,才能讓生命更加錦繡。
人生如瀑布,沒有中斷崖,就沖不成宏偉的壯觀。
人生如海,沒有暗礁,就激不起錦繡的浪花。
所以,挫折也錦繡。
挫折也美麗作文 篇11
許多人認(rèn)為成功是美麗的,可他們也許沒有注意到或想過——其實(shí)挫折也是美麗的。
人生其實(shí)就如同一杯苦咖啡,入口即苦,可是卻令人回味無窮。隨著口中的苦澀慢慢地?cái)U(kuò)散,我的思緒漸漸回到了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……為了不被同學(xué)們嘲笑我空有一雙大長腿,我自告奉勇地參加了八百米長跑。隨著發(fā)令槍一響,我飛快地跑了出去,漸漸的,隨著距離的增長,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我的力量正慢慢地消失,緊接著麻木慢慢充實(shí)著我的小腿,我的速度也愈來愈慢——一個(gè)超過了我——兩個(gè)超過了我,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我漸漸失去了信心。忽然,我聽到了來自同伴的加油聲,在那一聲聲振奮人心的加油聲中,我聽到了同學(xué)對(duì)我的信任和期盼。于是,我咬緊了牙奮力向終點(diǎn)奔去——近了,又近了,終于,當(dāng)我沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),我聽到了許多歡呼聲——那是來自同學(xué)們的內(nèi)心。我真是不敢想像萬一我在中途放棄,我將會(huì)在同學(xué)們眼中看到怎樣的失落與沮喪??!現(xiàn)在我回想起來也是挺高興的,因?yàn)槲覜]有選擇放棄,雖然會(huì)有點(diǎn)痛苦,但是后來是喜悅的。
人生也如同泰戈?duì)柕脑?,只有仔?xì)琢磨才能明白其中的道理。記得我爸媽老是說我:你的成績啊,就像心電圖似的,直上直下的。在一次單元考試上,我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績,我有點(diǎn)沾沾自喜,可沒有想到的是下一次我就考了一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)!這讓我明白了“做好了事情不能驕傲,而是繼續(xù)保持下去。挫折沒有向成功受歡迎,那是因?yàn)椴]有多少人敢勇于去嘗試。但是我卻做到了。我和父母與同學(xué)一家去上海游樂場游玩。在一陣陣刺耳的尖叫聲中我們來到了過山車旁邊,看著那飛速移動(dòng)地過山車,我不禁有些害怕,準(zhǔn)備拉著父母與同學(xué)離開這兒,可父親執(zhí)意讓我上去一試。看著同學(xué)與母親鼓勵(lì)的眼神我終于抬起腳向過山車邁進(jìn)……半晌,當(dāng)刺耳地尖叫聲終于停止,我和父親從過山車上下來。雖然我感到雙腿發(fā)軟,緊握著的手心里全是冷汗,但是我還是很高興,因?yàn)槲覜]有退縮,而是選擇前進(jìn)。
人生也如同一朵美麗的花,光有成功算不上美麗的,只有將挫折襯在成功的身邊那么人生會(huì)綻放出最炫麗的光彩!所以人生因?yàn)橛辛舜煺鄄鸥用利悾?/p>
挫折也美麗作文 篇12
挫折,一個(gè)苦澀的字眼,是人不得不品嘗的苦果,因此人們唯恐避之不及,誰會(huì)覺得它美麗呢?那么,由我來解說一下吧!
小時(shí)候,每當(dāng)看見表姐騎著自行車去上學(xué)的時(shí)候,我羨慕不已!可是聽表姐說,騎車好像并沒有我想象的那么容易。不管怎樣,還是想嘗試下過把癮吧!
那是一個(gè)炎熱的夏天,中午一吃完飯,我就和外婆一起把自行車推到了小區(qū)的公園里,一開始我左腳踩在自行車踏板上,另一只腳踩在地面上小心翼翼地向前劃行自行車,外婆怕我摔倒一直在后面一路小跑跟著,還一直給我講學(xué)自行車的技巧,她讓我速度慢慢加快,待自行車穩(wěn)住后另一只腳也上車一起蹬。我照著做了,我一邊加速一邊想辦法把另一只腳給跨上去,我使勁一蹬,車子嗖一下像火箭一樣沖了出去,我一害怕車子一歪,“啪”重重地摔在了花壇里,并來了個(gè)“狗啃泥”,“好痛啊!我不學(xué)了!”我哇哇哇大叫。可外婆卻說,學(xué)自行車,摔倒是必須要經(jīng)歷的過程,摔一跤就放棄了,那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。
于是我聽外婆的話爬起來再練,就這樣在摔倒起來,起來摔倒的不斷重復(fù)中循環(huán),大概經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右,我慢慢地找到了感覺,能穩(wěn)住方向了,后來身體也能保持平衡了。不經(jīng)意間,我能目視前方,腳慢悠悠地蹬起來了,噢,太棒了!我成功了!
此刻我感覺周圍不再是炎熱的空氣,而是沁入心脾的涼風(fēng)。遇到困難我沒有放棄,這應(yīng)該稱為美麗的挫折吧!
挫折也美麗作文 篇13
歷覽成功者的足跡,哪一個(gè)不是在艱難的翻過一座座山,蹚過一條條河之后,才登上人生之巔的?在為事業(yè)奮斗的途中,難免會(huì)遭遇各種各樣的挫折,成功與否,關(guān)鍵在于面對(duì)挫折時(shí)的心態(tài)。沉著冷靜,勇敢的迎擊挫折的人,成功肯定在不遠(yuǎn)處等著他。挫折,也因此變得美麗。
史家之絕唱,無韻之離騷,作者司馬遷在成功之前,也遇到了不少的挫折,但挫折沒能使他屈服。他沉穩(wěn)地俯身在案邊,手握筆桿記錄著別人的榮耀。挫折使他懂得更應(yīng)挺起胸膛,而不是就此墮落。于是,他選擇忘記宮刑的痛苦。人們?yōu)樗挠職舛械襟@訝,所以他們銘記的是一個(gè)究天人之際,通古今之變,成一家之高的司馬遷,是一個(gè)可以忘卻恥辱、痛苦,從挫折中站起的巨人。
霍金,面對(duì)疾病的困擾,沒有選擇退縮,而是頑強(qiáng)的同病魔作斗爭。本一個(gè)聰明、智慧、有遠(yuǎn)大理想的年輕人,卻逃不過命運(yùn),病魔將他困在了輪椅上。不能說話,肌肉萎縮,就算翻書都要借助機(jī)器??墒撬麤]有拋棄他的理想,他迎著挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn),他始終相信他可以和正常人一樣,因?yàn)樗男呐K還在跳動(dòng),充滿智慧的的大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn),還在思考。人們驚訝,一個(gè)怎樣的人才能擁有如此樂觀的心態(tài)。他身雖殘,志卻堅(jiān),他所提出的科學(xué)問題多么深?yuàn)W,所解決的問題是多么成功,甚至他還大膽預(yù)言未來的地球。他將命運(yùn)給他的玻璃片,拼成了一個(gè)明亮的玻璃盞。挫折之后,他更加頑強(qiáng)。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。五柳先生一生不得志,屢遭貶職,但他一身正氣,不為五斗米折腰,退隱田園。他沒有被挫折擊倒,因?yàn)樗雷约旱奈恢貌辉趶R堂之高,而應(yīng)處于江湖之遠(yuǎn)。南下他尋找一間茅屋。每天采菊東籬下飛鳥相與還。他從挫折中尋得人生的價(jià)值。人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是:偉大的田園詩人。
挫折在我們的人生中時(shí)有發(fā)生,它們各種各樣,或大或小。而面對(duì)他們,我們是站起來,還是倒下去。挫折可以毀掉一個(gè)人,也可以成全一個(gè)人。人可以因挫折而美麗,也可以因挫折而泯滅。挫折就像失手打碎的玻璃盞,殘忍而美麗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
寫暴風(fēng)雨作文700字系列
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寫暴風(fēng)雨作文(篇1)
夏日的午后,天氣格外悶熱,像個(gè)大蒸籠一樣,人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽,平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來,只留下知了在聲聲的鳴叫。突然,一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響,舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布,天也黑了下來,花草樹木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,隆隆的雷聲在天際轟鳴,仿佛向這城市的一切示威;閃電在天空閃爍著,似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐,大雨瘋狂地傾盆而瀉,黑沉沉的天像要塌下來。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),狂風(fēng)暴雨像無數(shù)條鞭子抽打著大地。
暴風(fēng)雨經(jīng)過瘋狂的宣泄后,漸漸平息,真是一場及時(shí)雨!為飽受炎炎夏日折磨的人們送來一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來,我們就迫不及待的沖出樓房玩水,自由自在,的在水中嬉戲,腳趾踩出的浪花感到清涼無比,廣場成了孩子玩水的天堂。
昏暗的天空中,出現(xiàn)了一道金色的光芒,太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂,陽光穿過厚厚的云層再次照到了這座城市。
夏日的暴雨就是這樣,來也匆匆,去也匆匆,就像一顆流星,只在人間閃耀了一瞬間,隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個(gè)美麗清新的世界,花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目,人們?cè)谶@美麗的世界中享受著,也漸漸忘卻了這場暴雨……
寫暴風(fēng)雨作文(篇2)
深圳今年的夏天來得格外早,街上的人們除了不甘心地?fù)Q上了短袖、短褲,再?zèng)]有其他辦法,可還是熱得喘不過氣。但可喜可賀的是,雨水已經(jīng)光臨深圳一周了,天氣變涼了,人們心情都變好了!
又是一個(gè)天色陰沉沉的下午,我坐在教室里望向窗外,心想:真希望雨能下大一點(diǎn),將那氣勢洶洶的暑氣都沖走吧!也不知老天爺是不是聽見了我的話。只見天空越來越暗,一瞬間感覺像是到了晚上。我忽然有些害怕,這么大的雨,這墨色的天空,怒吼的狂風(fēng),頗有山竹的氣勢。
一道巨大的閃電將整個(gè)天空照亮,接踵而來的雷聲似乎要把這天空震碎!我下意識(shí)地捂住耳朵。但為時(shí)已晚,滾滾雷聲貫穿我的耳朵,仿佛地動(dòng)山搖,雷聲持續(xù)了三十多秒才緩緩減弱。
這時(shí),豆大的雨點(diǎn)啪嗒,啪嗒打在窗前和屋檐上,同學(xué)都無暇顧及講臺(tái)上的老師講著什么,不約而同望向窗外,竊竊私語,猜測是否會(huì)停課。閃電和雷聲輪番上陣,一會(huì)兒天空亮如白晝,一會(huì)兒雷聲轟鳴,沒有間斷,仿佛在和嘩嘩的雨聲比著誰的嗓門大。
到了快放學(xué)的時(shí)候,雨砸窗子)的聲音變得更大了,感覺玻璃都要被砸碎了,大家都沒見過氣勢這么大的雨,一窩蜂地涌了出去。我們驚呆了常年高溫的深圳竟然下起了冰雹!這是我們第一次見到冰雹,冰雹有指甲蓋那么大,砸到地面時(shí)劈啪作響,連花園里尚未開的花苞都難逃摧殘,更別說已經(jīng)盛開的花朵了??粗粋€(gè)個(gè)小球砸向地面,我們也跟著大呼小叫,雀躍、驚嘆著,感謝這場雨讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景。
暴風(fēng)雨結(jié)束了,天空變得湛藍(lán)如洗。我突然想到:這場雨,就像我生活和學(xué)習(xí)中面臨的挫折。只要我們?nèi)ッ鎸?duì)它,我們就會(huì)找到辦法克服它,說不定還會(huì)看到不一樣的風(fēng)景!都說陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過去了,陽光就來啦!
寫暴風(fēng)雨作文(篇3)
你可能喜歡那綿綿春雨,也可能喜歡涼爽的夏雨,還可能喜歡連綿不斷的秋雨,或者喜歡那寒冷的冬雨,而我喜歡那神奇的暴風(fēng)雨。
在暴風(fēng)雨來臨之前,小動(dòng)物們有不同的狀態(tài)。小螞蟻們一群接著一群的搬家;小燕子的翅膀受不了天空的潮濕,一只只的飛了下來,好似一個(gè)個(gè)歡快的音符;小雞們感受到了天氣的涼爽,都爭先恐后的往外跑。而天上的烏云越來越黑,越來越暗,向大地直壓下來,把太陽給藏了起來。
過了一會(huì)兒,雨滴落了下來,東一顆西一顆,人們不以為然的在大街上走著。
雨越來越大,越來越急,伴隨著雷聲,悄悄地降臨了,轟一個(gè)炸雷響了起來,傾盆大雨從天上直灑下來,我似乎可以聽到雨掉到地上的聲音噼里啪啦、里啪啦如同爆竹的聲音。雨水來到了小河邊,河里的荷花在雨中歡快的跳起了美麗的舞;小河則漾起了快樂的漣漪。雨水來到房頂上,把那一塊又一塊的瓦片給滴穿了。
漸漸地雨變小了,被藏起來的太陽,終于重見光明了,而那一根一根的小草;一棵一棵的大樹;一片一片的土地,都得到了滋潤。而在天的盡頭,則出現(xiàn)了那一道美麗的彩虹。這彩虹好似一道橋梁,把所有的烏云都給帶走了,讓大自然都煥然一新。
?。”╋L(fēng)雨真是神奇??!高爾基說得沒錯(cuò)讓暴風(fēng)用來得更猛烈些吧!
寫暴風(fēng)雨作文(篇4)
這是一種暴雨前的燥熱??諝猱惓8稍?,似乎一擦就會(huì)著火。大地悶得像個(gè)蒸籠,壓得人喘不過氣來。
漸漸地,陽光暗了下來。原本是白色的天空逐漸變成了一種可怕的暗黃色,布滿了陰云。那種熱在一點(diǎn)一點(diǎn)消退,來到的是肆無忌憚的狂風(fēng)。梧桐樹巨大的樹枝在劇烈地?fù)u擺,好象隨時(shí)會(huì)被連根拔起。
突然,天空中劃過一道藍(lán)色的閃電,接著是震耳欲聾的炸雷。這是雷公在拿著大錘施法,還是有一千個(gè)鼓手在云上敲鼓?
這時(shí),以始料不及的速度,豆大的雨點(diǎn)從天而降,老天爺?shù)你y盆一下子翻了,給人間罩上了一層雨簾。雨點(diǎn)兒們?cè)诩ち业貭幊?,噼噼啪啪,噼噼啪啪,一定要爭個(gè)高低。激起的水珠讓人們的視線模糊了,奔跑的雙腳與遮住頭的胳膊擋不住暴雨的猛烈攻擊。腳踩在地面上,都能感覺到一股股熱氣在向上升。
雨,還在止不住地下著。所有的景物都融化在了朦朧的雨霧之中,它給萬物罩上了一層紗。雨中,樹木都在搖頭晃腦,草葉上聚滿了雨珠。屋檐下,幾只小鳥兒正在梳理自己的微濕的羽毛,準(zhǔn)備等雨停后,再飛向天空。
這場瓢潑大雨讓街道成了一條條“小河”,讓車輛、行人難以行走。但是,暴雨來得快,也停得快。不一會(huì)兒,大雨漸漸小了,慢慢地消失了。草尖與樹葉間上滴下水珠,“滴答滴答”,十分好聽。鳥兒們抖抖雙翼,嘰嘰喳喳地飛向了天空。滴水觀音上的雨珠像一顆顆圓潤飽滿的大珍珠,在碧綠的葉子上滾來滾去,特別可愛。天氣變得涼爽,時(shí)不時(shí)吹過一絲絲帶著自然味道的微風(fēng)。天空白得發(fā)亮,一切又歸于寧靜。
寫暴風(fēng)雨作文(篇5)
下午,我還在外面玩耍,忽然,天空黑了起來,轉(zhuǎn)瞬雨點(diǎn)像萬馬脫韁一般,帶著沉悶的雷聲,轟地一下來到了地上。我連忙逃回家中。
家里,姐姐正站在椅子上,透過窗戶看外面的情景,我也湊了過去。
首先是雷聲乍起,沉悶的雷聲越來越響,他似乎要沖破濃云的束縛,撕碎它,解脫出來。
這時(shí),大風(fēng)暴已經(jīng)脫韁,正與雷霆萬鈞之勢奔馳,閃電一次趕著一次,像一條渾身帶火的赤練蛇,飛過天空,照亮那混沌洶涌的浪潮般翻滾的云層。街上的樹木、建筑早已經(jīng)不住這般風(fēng)吹雨打,樹葉早已不知去向,遮雨棚也呼呼搖曳,樹葉隨著風(fēng)暴也被刮到每一個(gè)角落
接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地來了。地面上水流滾滾,天地間扯起了千萬道水簾,真像萬千條瀑布從天宮直瀉人間。那雨聲就像萬只雄獅在怒吼,又似千萬支響箭從天幕射下。
我站在窗臺(tái)邊津津有味地地看著這場暴雨,偶然四處環(huán)顧一下,姐姐呢?喔,原來,她早就害怕地躲在桌子底下了。這你都害怕呀?我看著她瑟瑟發(fā)抖的樣子,哈哈大笑起來。膽兒太小了!
一陣大風(fēng)忽地掃過來,我渾身頓起了雞皮疙瘩。
還真有點(diǎn)害怕呀!我說著也與姐姐一道躲了起來。
爸爸過來了,看見我倆躲在一起,呵呵,你們兩個(gè)膽小鬼!
這真是一場恐怖又有趣的雨?。?/p>
寫暴風(fēng)雨作文(篇6)
轟隆隆,天空發(fā)出一陣陣?yán)茁暎炜贞幊脸恋模孟耠S時(shí)要塌下來似的。
過了一會(huì)兒,雷聲越來越響,只見西邊的幾朵云變得越來越黑,有幾滴雨點(diǎn)兒落了下來。起初還是幾滴雨點(diǎn)兒,后來慢慢的雨點(diǎn)兒越來越多,越來越多,接著又變成了傾盆大雨。那雨滴從天空中落下來,肆無忌憚地捶打著地面,好像要把地面砸出個(gè)洞來。
雨越下越大,頓時(shí)一道金藍(lán)色的閃電劃過天空,把巨大的天空一分為二。接著,一聲清脆的雷響伴隨著閃電一起在天空中任
意的涂抹。雷陣雨來了,雷和閃電伴隨著雨點(diǎn)越來越兇,這是天空還不肯罷休,又把風(fēng)給派來了,這風(fēng)一來和閃電它們玩得更歡了。
風(fēng)呼呼地吹著,把路上行人的雨傘“呼啦”一聲吹翻了。風(fēng)吹得越來越大,挺拔的小樹站在風(fēng)雨里東倒西歪,有幾顆小樹好像是是風(fēng)兒不喜歡還是怎么的,竟把它們連根拔起。
過了好久,風(fēng)停了,雨停了,太陽出來了。這時(shí)地上都積著一個(gè)個(gè)清澈的小水洼,有許多小朋友在玩踩水洼,我和弟弟飛快地穿上雨鞋出去玩了。
寫暴風(fēng)雨作文(篇7)
大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來了,就臺(tái)風(fēng)雨嘛,它本身前段時(shí)間是有說要刮臺(tái)風(fēng),然后下暴雨洪水之類的問題,一般夏天應(yīng)該是有這種問題的,在我們這邊的這樣子的天氣嘛,畢竟以往都是會(huì)發(fā)生,所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧,就比較遲,畢竟也很長一段時(shí)間沒有允許了,然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸,畢竟什么停5天的水來餐廳的水,這一種情況也真的實(shí)在是過分糟糕了啊,就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話,一定也會(huì)感到特別的悲哀,這種生活。
然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨,大家應(yīng)該都是比較期待吧,就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息,他的話的意思就是說終于是下雨了,他好開心啊,雖然說下雨天非常不方便,然后他也跟自己吐槽了說整一條路上都是那種飛蛾,就說如果是自己看到這種場面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的,就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過那種特別害怕蟲子的那種模樣,而且我們真的就是有共同去對(duì)抗過這種蟲子,所以他可能看到這些蟲子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了,然后就這么去跟自己說,雖然說下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧,但是對(duì)于這個(gè)長期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱,他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽,說晚上熱到睡不著啊之類的問題,確實(shí)也是條件并不是那么好了,然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些,又解決了沒有水的問題,大家都是比較開心的。
但是對(duì)于自己來說自己倒是沒有什么感覺吧,就可能是想到說下雨,然后自己還要出門,雖然說又想到說今天晚上應(yīng)該就沒有這么大的雨了,這其實(shí)也不算是很大的雨吧,他只不過就是持續(xù)性很長,然后間接性的暴雨這種情況,然后偶爾也會(huì)有雷聲啊,閃電啊之類的,就只是有一些擔(dān)心說這邊的地勢不知道是怎么樣的一種情況過去的話會(huì)不會(huì)積水,如果是積水的話那出行就不是很方便,因?yàn)槟莻€(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說,自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子,所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心,但是又會(huì)覺得其實(shí)不需要去過分的擔(dān)心的,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛,大家都是比較有種情味的,如果真的需要去改變這種情況的話,他也是會(huì)首先提前跟自己講的。
寫暴風(fēng)雨作文(篇8)
如果性命是舟不要中流砥柱,要高揚(yáng)風(fēng)帆在碧海藍(lán)地中披波斬浪、自在飛翔,迎交狂風(fēng)雨的洗禮。
——————————題記
蝶兒的美麗,不僅在于它舞動(dòng)于花間的霎時(shí),更在于它破蛹化蝶的演變;珍珠的俏麗,不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng),皆象征著一場暴風(fēng)雨的洗禮。是雄鷹,就該搏擊風(fēng)浪;是勇者,就當(dāng)乘風(fēng)破浪,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
不經(jīng)一番透骨冷,哪去梅花撲鼻臭?梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊,唯有它孤傲地破著,披發(fā)沒一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風(fēng)的浸禮,怎會(huì)令泛濫文己朱客重復(fù)吟誦!
恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣,才有了李紅“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)桑田”的豪放,才有了杜甫“會(huì)該凌盡底,一覽眾山小”的雄渾。點(diǎn)對(duì)難題時(shí),不懊喪、不回避,勝利的曙光才會(huì)青眼你!
愛迪生閱歷了上千次的失敗,發(fā)現(xiàn)了電燈,把光亮迎給了全部世界,制福了人種;貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮?,譜寫出《生命接響曲》,讓這振奮我口的生命之聲激領(lǐng)后人的熱忱。他們把困難應(yīng)成財(cái)產(chǎn),英勇的向暴風(fēng)雨挑釁,接收錘煉。當(dāng)他們逾越阻礙含出自負(fù)的微啼時(shí),定會(huì)是陽光下最美麗的瞬間。
不登平地,無以得良藥;不進(jìn)海底,無以尋珍珠。只有不畏艱巨,勇攀頂峰、深刻海頂,才干采得靈藥、找得珍珠。
如果生命是船,不要趁波逐浪,要高揚(yáng)風(fēng)帆,在碧海藍(lán)天中披波斬浪、從由翱翔,迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
讓暴風(fēng)雨來的更激烈些吧!
寫暴風(fēng)雨作文(篇9)
人有靈魂,能變成天使,從肩胛骨長出藍(lán)色翅膀
——題記
天空陰霾,幾欲滴水。
呼嘯的寒風(fēng)卷著殘枯的落葉掠過我的臉頰,街邊的門牌搖搖欲墜,大塊大塊古銅色的云堆積著昏暗的天空,灑下一片薄暮,我知道暴風(fēng)雨就要來了。
隨著一聲悶雷響徹蒼穹,一層雨簾在這充斥著污濁氣息的城區(qū)間彌漫開來,這場突如其來的“空襲”使得等車的人群猝不及防,十余名忘帶傘的人擠在狹窄的車亭旁推推搡搡,竭盡全力為自己取得一席之地,我撐傘望著他們,無語。一位青年起身一躍,手中空瓶在空中劃出一道華麗的弧線打在垃圾箱邊框彈出,他卻得意地扭頭吐了一口唾沫,裝作一切未曾發(fā)生;一位衣著高雅的女士,手持電話撫弄著自己的秀發(fā),口中不時(shí)飄出幾句污言穢語……我默默地注視著,心中滿是厭惡與鄙夷。
雨愈下愈大,漫天的雨柱撐起壓城的黑云,沖擊著干裂的地面,上帝將他滿腔的怒火傾泄在這暴雨中。風(fēng)暴,遠(yuǎn)路,寂寞的夜晚;遺失,記憶,永恒的時(shí)間。暴雨,怒吼吧,咆哮吧,將這污濁的大地與人們骯臟的心靈一同凈化,滋潤干涸的心靈,喚醒本性的純真,還這個(gè)世界原有的和諧與色彩!
夏月的雨轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著烏云逐漸散去,天空被夕陽染成殷紅的血色,遠(yuǎn)處樓房的輪廓被模糊地勾勒出來,遠(yuǎn)處隱約傳來了公車的鳴笛聲,我懷著沉重的心情緩緩登上末班車,這丑惡的世界使我困擾,令我感到無處不在發(fā)燒,無處不在痛苦。
不經(jīng)意間向窗外看去,一位八九歲的背著大書包的小姑娘蹦蹦跳跳地走過來,她彎下腰將年輕人丟的空瓶撿起起,小心地扔進(jìn)垃圾箱中。酣醉的夕陽為她稚嫩而秀氣的臉龐鍍上一層紅暈……這一細(xì)微的動(dòng)作,讓我看到了希望的光輝,她投下一線未來之光,卻照亮黑暗世界的蒼涼。有黑暗就一定存在光明,而光明終將戰(zhàn)勝黑暗,我們要將這微弱的光明傳承下去,傳遞下去,讓寸草春光灑落在荒蕪的原野之上,去照亮黑暗,去融化堅(jiān)冰,去孕育希望,真善美終將充溢人間天堂。
暴風(fēng)雨所沖刷的,是污濁;所帶來的,是新生!