學校十周年校慶副校長優(yōu)秀講稿稿匯總

在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學成績?nèi)鲗W校邁進到現(xiàn)在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心用三年時間努力提高教育教學質(zhì)量，力爭成為全縣最受歡迎的農(nóng)村中學之一。

我已經(jīng)講完了。希望各位領(lǐng)導和同事批評指正我。謝謝您！

中學校長崗位競聘演講稿

各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

大家好!我非常榮幸參加今天的競聘演講，非常誠摯地感謝組織上給我這次參與競職的機會，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。下面，就本人情況向大家匯報如下：

一、自然情況

我叫***，男，漢族。我出生于190xx年10月20日。畢業(yè)于xx民族師范學院，獲學士學位。年7月參加工作，一直從事教育教學實踐工作。他于20xx年調(diào)到xx小學，擔任校長職務(wù)。

二、主要事跡和成績

在我任職××小學校長期間：20××年，我們學校分別被教育部和××縣人民**授予學習型學校和先進管理學校的光榮稱號，20××年，學校黨支部被××縣委評為先進基層黨組織;20××年，本人榮獲××自治區(qū)體育場地普查先進個人稱號，20××年，分別被教育部和××縣人民**評為科技成果三等獎和先進教育工作者。

三、努力做好校長工作

人們常說“一個好校長就是一所好學?！薄?/p>

各位評委、老師，如果我在比賽中獲勝，我將從以下幾個方面努力：

1、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長，他應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育，熱愛社會主義教育。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

2。以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

3、以人為本，科學、民主管理

中學副校長演講稿 篇6

三一文庫（演講稿

《中學副校長競聘演講稿范文》，希望大家喜歡。

競賽演講稿旗下演講稿競選演講稿師德演講稿三分鐘演講稿

尊敬的各位評委：

大家好!我叫，來自xx小學。很榮幸能參加今天的競爭演講，希望在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。因為當時鎮(zhèn)上沒有學前教育，我把拼音字母x寫成了飛鳥。是老師親手教我的。像我母親一樣，我不由自主地叫道：

"媽媽"。從那時起，我就在心里埋下了當老師的種子。

xx年前，我從xx師范踏上這片熱土，踏上了神圣的平臺。從那時起，教育就成了我生活的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我想在教學中實現(xiàn)我的人生價值。有了以上的生活經(jīng)驗，為我今后的教育和教學管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心做校長助理，幫助他辦好學校，使學校達到一個又一個水平，為建立一所強大的教育學校增添光彩。

當前，教育戰(zhàn)線迎來改革的春天，各項改革措施逐步啟動，實施素質(zhì)教育方興未艾。面向全局，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。

“全面發(fā)展”是指德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，以提高其綜合素質(zhì)。

如果我有幸成為副**，我將協(xié)助**做好領(lǐng)導工作，實施“一個轉(zhuǎn)變，三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

(一)改教學法

我敬佩的教育家有很多：卡內(nèi)基、孔子、陶行知等，但我最敬佩的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。

我特別佩服他的教學方法。作為一名中學校長，他不僅當班主任，還教語文課，經(jīng)常在外面作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯。他的班不僅是落后班，而且是先進班。學生的漢語成績是最好的。

我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、單詞組、句子組、段落組、寫作組等。學生在自學的過程中，哪方面的問題，都要去那組成員那里解決。

學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮了自己的主動性，取得了良好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。

一學期結(jié)束，學生不僅喜歡寫作，而且寫作也很好，提高了寫作能力。

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。

作為基層教育工作者，我們對這一改革由衷地感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。

(三)改評價標準

評價標準是一個方向性標志，具有很強的指導作用。一是上級**部門對學校的評價；二是學校自身對教師工作的評價；三是對學生的評價。協(xié)助校長按照督導評估標準建設(shè)和管理xx小學，力爭盡快實現(xiàn)五年規(guī)劃目標，使學校成為省級學校。

學校對教師工作的評價一直是校長們頭疼的問題，因為教師工作是良心工作，很難衡量。我認為可以制定相應(yīng)的定量評價標準，進行定量評價，過程與結(jié)果相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合。有利于學校的全面工作，調(diào)動教師的積極性，提高學生的綜合素質(zhì)。

做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導，絕不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。

教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。

評價學生綜合素質(zhì)的標準是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。對學生的評價應(yīng)以綜合評價為基礎(chǔ)，兼顧特殊評價。否則會扼殺學生的創(chuàng)造力，打擊特長生。

不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。二是樹立終身教育理念，相互學習，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。

我可以在教育改革的大潮中獻出青春和鮮血，實現(xiàn)生命的價值，這就是我的幸福！

最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。

謝謝大家!

中學副校長演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、評委、嘉賓、現(xiàn)場朋友：

大家好！

今天，我演講的題目是：在春風中起航。

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

五十年來，南中人在“燕及精神”的感召下，在人杰地靈的郭欽故里，**遠矚，信心百倍，昂首闊步，走上了尊師重教、啟迪智慧的教育大道。

五十載弦歌不輟，薪火相傳；五十年櫛風沐雨，春華秋實。歲月悠悠，癡心不改，一代代南中人，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，風發(fā)的意氣，豪邁的情懷，書寫著南寨中學光輝燦爛的教育歷史新篇章。

衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

“育人至上，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，讓溫馨與歡笑灑滿校園；“以人為本 ，科學發(fā)展”的辦學理念，讓關(guān)愛與問候隨處可見；“德育為首，五育并舉”的育人方略，讓學生舉止大方，溫文爾雅；“全員參與、分類管理、整體協(xié)調(diào)”的管理模式，讓師生攜手并進，憧憬未來；“育人為本，質(zhì)量立校，教研興校，特色強?！钡霓k學思路，讓今天的中學魅力四射，璀璨奪目。

一路走來，我們滿懷信心！

學校領(lǐng)導寄語全體教師“常記各級領(lǐng)導對我們的期望，常思千萬家長供子讀書的不易，常念莘莘學子寒窗苦讀的艱辛”，立德樹人，做學生健康成長的指導者和引路人。作為每一位南中人，抱著“投身熔爐，燃燒的是青春，沸騰的是熱血，鑄造的是軀體，升華的是靈魂”的信念，用思想的犁刀耕耘，用智慧的鑰匙開啟，用人格的魅力建樹，育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰。

看，運動健兒在賽場上的颯爽英姿，為我們捧回了“省、市級體育項目傳統(tǒng)學?！钡莫勁疲弧靶@五星和兩崗一志”管理模式，為我們贏得了“市級文明校園”的殊榮；先進的校園網(wǎng)絡(luò)工程，讓學校獲得“市基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)先進單位”稱號；愛國精神、理想道德、禮儀規(guī)范、安全法制、心理健康、環(huán)境保護、防震減災(zāi)等形式多樣的德育教育活動深入人心；“走進家庭，攜手育人”大家訪活動，讓我們“家校聯(lián)手，共商教育良方，攜手育人，同謀成才大計”。

花兒朵朵，綠草幽幽，書聲瑯瑯，愛心拳拳，優(yōu)美的育人環(huán)境，和諧的教育氛圍，讓學校先后榮獲“縣級平安校園、衛(wèi)生優(yōu)秀單位、教育工作綜合考核優(yōu)秀單位、教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”等多項榮譽。

聽，校園劇《 》演出后的熱烈掌聲，讓我們捧回省級大獎當之無愧；原創(chuàng)劇目《 》獲縣“《**規(guī)》進校園”文藝展演特等獎，讓我們神采飛揚；多項科學小**和小制作作品獲縣級以上科技創(chuàng)新成果獎……這些，都是“突出特色、全面推進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的素質(zhì)教育理念結(jié)出的累累碩果。

驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

如今，亭臺、廊架、書卷雕塑、石材座椅，磚鋪曲徑、彩石足療道、鐵藝圍欄，名貴花木、文化長廊、文化墻等校園文化設(shè)施的落成，極大營造了書香校園的濃厚氛圍。優(yōu)化教學資源配置，合理規(guī)劃科室布局，制定完善管理制度，細化職責管理。我們把校園環(huán)境建設(shè)和“雙高雙普”創(chuàng)建作為學校建設(shè)重點工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，強化管理，營造氛圍，狠抓落實，聆聽著春天優(yōu)美的歌聲，各項工作取得了長足發(fā)展。

今天，x中人緊緊抓住“高效課堂”教改實驗這個契機不放松，積極采取專家引領(lǐng)、觀摩學習、骨干示范、公開展示、評教賽講、學術(shù)研討、校際共建等教學研究形式，加大教師培訓力度，“走出去開闊眼界，請進來零距離指導”，使全體師生實現(xiàn)了教改實驗“從形似到神似”的破蛹化蝶。學校曾多次接受上級部門領(lǐng)導的檢查指導，多次接待縣域內(nèi)和共建學校的參觀學習，多次為我縣“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”教改實驗項目推進工作提供示范課和會議現(xiàn)場，搭建了千陽縣“高效課堂”模式學習、經(jīng)驗交流、教學研討的交互平臺。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

我們有理由相信，我們中學近千名師生在黨和**的關(guān)懷下，在上級教育行政部門的直接領(lǐng)導下，一定能大膽創(chuàng)新、不斷探索、銳意進取，用自己的聰明智慧，譜寫教育新輝煌。

在春風中，我們揚帆起航。

謝謝大家！

中學副校長演講稿 篇8

對于學生的管理，要真正做到以人為本，樹立學生為主體、教育為服務(wù)的理念。學生是我們的服務(wù)對象。我們應(yīng)該盡力經(jīng)營這項神圣的事業(yè)。讓每個學生都有成功的感覺，享受學習的快樂。

對于學生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學生上操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學生得分。每周周一公布，在周一的升旗儀式上，優(yōu)秀班級體被授予全班100%考核流動紅旗；在周一的班會上，班主任對每個學生進行了總結(jié)和表揚。

對于學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：

向我看齊！在教學中，要深入課堂，深入師生，認真聽課、評課；還有活動課，公開課，示范課。

如果我是xx中學的校長，我應(yīng)該重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學生不能考上大學，但他不僅可以青春無血，只知道問不感恩。同時，我將積極走出去，積極與當?shù)?*和上級主管部門溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。

假如我是××中學校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結(jié)帶領(lǐng)××中學師生走向一片嶄新的天地！

機會只給有準備的人，我把這次比賽看作是鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓學生考大學工作，力爭在三年內(nèi)讓××中學成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我不參加競爭，我會繼續(xù)從事我喜歡的職業(yè)教育。

在全社會都來重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻出全部的光和熱。

非常感謝你聽我的演講，謝謝！

中學副校長演講稿 篇9

競選中學校長的演講稿范文

各位評委、各位老師：大家好!

現(xiàn)將我的基本情況和工作情況匯報如下，敬請指正。

我在安石師范畢業(yè)，先后在安山、旬縣5所中小學任教22年。畢業(yè)于函授中文大學，高中教師。

22年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關(guān)廟區(qū)參加市級競賽和教育，獲優(yōu)秀獎。**指導學生作文多次獲得省、市級獎項。

近10年教育教學成績：20xx年3班班開始時，連續(xù)5個學期分為第一學期和第二學期。20xx年高中招生考試中，所帶語文平均72.

2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高____屆本科上線4人，?？粕暇€率排漢濱區(qū)第3位，創(chuàng)學校記錄，受區(qū)局表彰獎勵。高____屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居漢濱區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。

20xx年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務(wù)，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。

這些成績中，凝聚著領(lǐng)導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態(tài)度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸?shù)膫€性密不可分。即是以犧牲家庭和健康為代價。

榮譽說明以前，成績屬于過去。我將一如既往，為學校的生存和發(fā)展，為師生的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章！

謝謝大家！

中學副校長演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、各位老師：

今天，我很激動！首先，我要感謝你的信任和支持。特別是在過去的六個月里，謝謝你給了我這樣一個機會！希望我能在所有老師的支持下成為kkkk中學的副校長，實現(xiàn)我的人生價值！

回顧自己成長的歷程，我于1992年8月從kkk師專數(shù)學系畢業(yè)后，就來到kk中學這塊充滿濃厚教學與人文化氛圍的教育沃土， 1993年8月開始擔任班主任工作，一直到2004年結(jié)束，一共擔任班主任工作11年，從1993年開始擔任數(shù)學課教學一直到2008年，一共從事初中數(shù)學課教學15年，因工作需要2008年到2010年我又擔任初三的化學課教學。我擔任化學課教學期間，我每天早上4、5點鐘就起床，晚上10、11點才入睡，學習化學教學參考資料，經(jīng)過我不懈的努力，我教的學生在2009年中考中化學科超過75分的學生達13人，并且有2名學生得了80分滿分的好成績。

我于1998年6月加入中國共產(chǎn)黨，1999年被評聘中學一級教師，2005年被評聘為中學高級教師，于2004年7月開始至今擔任總務(wù)主任工作，在2010年春因工作需要，kk校長等領(lǐng)導安排我分管學校的教育教學工作，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，特別是近半年來各位領(lǐng)導老師給了我無盡的支持與關(guān)愛，在這里，請各位老師接受我對大家的感謝（鞠躬）！每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，我嚴格要求自己，做到早到校晚離校，和全體任課教師一起走出辦公室進入班級上課，與全體任課教師一起**我校的教學教研，虛心向每一位教師學習教學經(jīng)驗，并告誡自己不許犯下任何錯誤，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！

為此，我一直對自己嚴格要求，不斷拋棄自己的缺點。我工作認真努力，盡職盡責。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學校的重要工作，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，這邊剛一下課，那邊就等著做總務(wù)上的事，等忙完總務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實其他工作，這學期學校的每位領(lǐng)導都時時刻刻支持我?guī)椭?，主要領(lǐng)導有k校長和k書記，年長的有k主席，年輕的有k主任、k主任和k書記，另外還有很多老師在和我一起忙完每一個階段工作后告訴我，k----：有啥工作就說，不要見外，我們會幫你把學校工作做好，當時你們那輕輕的心里話語恰恰成為了我心靈的慰籍、成為了我工作上無盡的動力。

再次謝謝各位老師（鞠躬）！

為了能勝任各種工作，跟上時代的步伐，無論多忙多累，我總是每天抽出時間讀書學習。讀書、上網(wǎng)、寫教育**已經(jīng)成為我的日常生活方式。教育教學工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結(jié)反思教育教學工作的經(jīng)驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。

當然，回顧和反思我的工作，我想我會在以下幾個方面繼續(xù)努力：

一、進一步增強服務(wù)意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好地為學生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點，凡是不利于學生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風，堅持做一個有良心的服務(wù)者！

二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。

三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會用更頑強的毅力克服缺點，不斷超越自我。

己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！

四、進一步發(fā)揚合作精神。團結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,全體師生才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領(lǐng)導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如

1、 以誠待人，以禮待人，以禮服人，自尊為公。

五、進一步加強自身學習。我會繼續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務(wù)得還不夠好，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十八年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家的工作經(jīng)驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務(wù)實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作。

我將繼續(xù)堅持我一貫的信念：誠實做人，踏實做事！以優(yōu)意的成績向同志們交上了滿意的答卷！

我深信在我們大家的共同努力下我們kkk中學教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起！

謝謝大家！（鞠躬）

中學副校長演講稿 篇11

親愛的張區(qū)長，局領(lǐng)導和同事們，大家好！感謝局黨委給我這樣一個特殊的機會，和你們進行這樣一次特殊的交流！首先，做一下自我介紹。

介紹一下我工作的18年。不是電視劇“敵營十八年”我叫馬國臣， 68年出生， 92年畢業(yè)于遼寧師范大學數(shù)學系，91年在遼師加入中國******， 92至95年，任東機四中數(shù)學教師兼班主任。95至05年做了十年的主任工作，其中5年教學、5年德育。

05年至今做黨支部書記工作。18年的工作，前17年在142年，后一年在國防基地。這18年當中，前三年是在教育教學一線，也是令我難忘三年。

所教班的成績曾在區(qū)內(nèi)排名第一，輔導學生“希望杯” 數(shù)學競賽區(qū)內(nèi)團體乙組第一名，區(qū)內(nèi)青年教師評優(yōu)課大賽還曾做過評委。后15年也沒有完全脫離教學一線，多次為生病請假的教師代課，有的是一學期，有的是一年，實際上我也很喜歡站在講臺上的感覺，盡管現(xiàn)在許多學校已沒了講臺。這15年時間我感觸最深的是兩次學習深造，第一次是98年至2000年，利用寒暑假到東大學習計算機。

這使我在后來的工作中受益匪淺，自己應(yīng)用計算機能力有了實質(zhì)上的提升，更主要的是在指導教師計算機輔助教學方面，能夠得心應(yīng)手，先后兩次為全體教師進行計算機應(yīng)用知識培訓。第二次是2004年至2007年，參加全國教育碩士聯(lián)考，考入遼師大數(shù)學學院，讀了三年的教育碩士，2007年順利通過**答辯，獲得了教育碩士學位證書。18年的工作取得了一些成績和榮譽，但我覺得那是與我的同事共同努力取得的，榮譽應(yīng)該屬于一個團隊，不該屬于我自己，所以今天在這里就不一一羅列了。

第二，對136中學的設(shè)想。我對136中學有所了解，但不深不全，對大家也不熟悉，但我知道136中學是個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，班子和諧，教師愛崗敬業(yè)，人文環(huán)境好，在現(xiàn)有學苗狀況下，教育教學成績已是很了不起了。這是我想在這里比賽的主要原因之一。

如果我能有幸和大家成為同事，一起戰(zhàn)斗，我相信，在我們共同努力下，教師會有更長足的發(fā)展，教育教學成績會不斷提升，讓學生滿意，讓家長滿意，讓我們136中學的老師感到驕傲與自豪。第三，實現(xiàn)我的想法的方式和方法。我想用我的“兩個思考”來闡述。

即我對教育的思考與對校長的思考。我對中國教育的思考有四點：1、中國的教育盡管經(jīng)過這么多年的探索和實踐，但一個不可否認的事實是還在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育之間徘徊。

當前，我們的教育離不開素質(zhì)教育和應(yīng)試教育。因為我們放棄了素質(zhì)教育，追求應(yīng)試教育，失去了學校原有的教育功能，學校變成了社會補習班；而沒有了應(yīng)試教育，只追求素質(zhì)教育，從長遠考慮，應(yīng)該是科學的，但不符合我國目前的實際，在現(xiàn)階段，那應(yīng)該算是一種理想主義的教育。2、真正的教育應(yīng)該是一個不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生特長和潛質(zhì)的過程，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，揚長補短，讓學生充分張揚個性，發(fā)展特長，讓每個孩子的潛質(zhì)得到充分發(fā)揮。

一代科技巨子錢學森辭世前曾感慨，“為什么現(xiàn)在我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”。當然，這個人才不是普通人才，而是大師級人才。

錢老的感慨引起了世人對教育的質(zhì)疑。人們在問，為什么我們的大學不能培養(yǎng)碩士人才？但作為基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的我們更應(yīng)該反思，這個責任光在大學嗎，我們的家長、幼兒園、小學、中學，難道沒有責任嗎？

我不知道大家是否喜歡看nba比賽，喜歡的人都被他們精彩的球技所折服，但大家發(fā)現(xiàn)沒有，他們隊員出場時很有特點，又是唱又是跳又是舞的，是極度張揚自己，展示自我。我們的運動員穿著整齊的衣服，邁著整齊的步伐，等等。其中一些人還出版了自己的唱片。我兒子是nba職業(yè)球員。我問他他們是怎么唱得，答案絕非秘密。

這就是個問題，不怎地都敢出**，唱得好的就得瘋迷全球了。他們的想法是先做。從結(jié)果來看，我能不能做到。中國的孩子則是先思考，我行我才做，但我們的孩子總是擔心“我不行”，在“我不行”的思想狀態(tài)下，他能出類拔萃嗎？

而這種“我不行”心態(tài)的造就者是誰呢？我們真的應(yīng)該反思了。這是另一個故事，我們應(yīng)該從中反思我們的教育哲學。

這是一個真實的美國故事。1968年，美國內(nèi)華達州一名叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經(jīng)認識禮品盒上“open”的第一個字母“o”，這位媽媽很吃驚，問她是怎么認識的。伊迪絲告訴她媽媽是薇拉小姐，她幼兒園的老師。

她的母親對薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園提起訴訟，理由是幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。因為她的女兒在認識“o”之前，能把“o”說成太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求幼兒園對后果負責，并為伊迪絲的精神殘疾支付1000萬美元。

結(jié)果出人意料：伊迪絲的母親贏了。

中學副校長演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

大家上午好！

非常感謝上級領(lǐng)導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會！

首先我做一下自我介紹我叫xxx，參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認真負責，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，20xx年5月被xx市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年x月被xx市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。

今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。

第一、我很熟悉xx一中。自20xx年調(diào)入一中來，我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學說：熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工（含退休人員），有2420名學生的完全中學，作為xx縣的最高學府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學為中心的學校，作為以教學質(zhì)量為生命線的xx一中，作為擔任教務(wù)主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的“雙贏”。

第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學習，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。

我做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領(lǐng)導安排的還是同事托付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事。

第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力，有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推動工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖了生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學生，全面提高教學質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學校任教，女兒今年已考上xx省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。

中學副校長演講稿 篇13

同志們：

高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務(wù)暨學期結(jié)束工作會議，其目的就是要求大家發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保中考組織規(guī)范有序，確保學期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細的布置，黃局長就學期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。

下面，我再就中考和學期結(jié)束工作做一些強調(diào)：

一、堅持“三個嚴格”，確保中考組織工作規(guī)范有序

中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標尺，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定的一項重要的工作?？陀^地說，市委、市**和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細致地做好中考的組織工作。中考的各項規(guī)范要求，剛才李科長和盧局長已經(jīng)講得十分清楚，我不再重復，我想提醒大家要做到“三個嚴格”：

1．嚴格考試安全管理。今年的高考，由于多方配合，一直有序進行，沒有發(fā)生任何安全事故。我要借此機會感謝在這項工作中辛勤工作的同志們。

中考同樣是體現(xiàn)**意志、肩負選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請各個考點必須以防為主，把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學生和監(jiān)考教師交通安全關(guān)，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。

2．嚴格考風考紀管理。近年來，無論是高考還是中考，都嚴格了考試紀律，各類招生考試沒有出現(xiàn)重大違紀舞弊現(xiàn)象。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風、好經(jīng)驗保持下去，在考試各個環(huán)節(jié)、各項事務(wù)分解等方面科學安排，加強師生和各類考務(wù)人員的考風考紀教育，抓實考務(wù)培訓工作，從源頭上防范違紀違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，全力維護中考的信譽和聲譽

3．嚴格履行崗位責任。按照慣例，今年每個考點仍有3名主任。為進一步明確責任，我強調(diào)：

各初中學校的一把手校長是本校考點的主考，是每個考點的“總指揮”?？脊俚闹笓]直接關(guān)系到考試的成敗。考試中，考官必須堅守考試第一線，及時解決問題和困難。

在考點發(fā)生重大違規(guī)和安全責任事故時，首先要追究考官的責任。教育局下派到各考點的工作人員，要認真履行好監(jiān)督職能，如果哪個學校出現(xiàn)問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領(lǐng)取考試費用，不得在考點上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。

這里要強調(diào)的是，各考點發(fā)現(xiàn)不符合中考要求的異常情況，必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。因不及時報告造成事故的，要嚴格調(diào)查。

二、強化“三個意識”，確保學期結(jié)束工作忙而不亂

xx的春季學期就要過去了?；仡欉^去六個月的工作，我總的感覺是：忙碌而富有成效。

半年來，在全系統(tǒng)的共同努力下，我們做了很多工作：一是穩(wěn)步推進教育資源整合。羅塘高中建成后，普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定；職業(yè)教育中心新班子已經(jīng)成立，三校結(jié)合的大局已經(jīng)確定。

二是教育教學管理規(guī)范有序。 在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定，推進“減負、提質(zhì)、增效”方面，行動務(wù)實，收效明顯，義務(wù)教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴張。

4所幼兒園被確定為省級優(yōu)質(zhì)園，3所幼兒園接受泰州市優(yōu)質(zhì)園驗收。四是學校安全管理形成合力。全市學校安全工作會議專題召開，各學校安全責任意識明顯增強，半年內(nèi)未發(fā)生安全責任事故。

五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實踐活動現(xiàn)場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領(lǐng)導先后來我市指導工作，進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質(zhì)量有望再創(chuàng)佳績。

盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預(yù)見的是，經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力，實現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現(xiàn)在少數(shù)學校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺，師德師風建設(shè)方面還時有問題發(fā)生，對影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續(xù)努力。

剛才，黃主任向張甸中學體育老師高國喜通報了違紀案件的查處情況。這起案件的發(fā)生，顯示出教育亂收費的新苗頭。其他學校是否也有此類事件？每所學校必須警告，特別是校長應(yīng)加強監(jiān)督。

今后，如果由于監(jiān)管不力而再次出現(xiàn)此類問題，我們將與他們一起追究**的責任。

中學副校長演講稿 篇14

****年,我畢業(yè)于*****,獲學士學位后,分配到**中任教,從普通…尊敬的各位、各位專家評委、各位同仁,大家好!非常榮幸有機會與各位交流對教育的理.

****年,我畢業(yè)于*****,獲學士學位后,分配到**中任教,從普通教師到教學副校長,回想**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐,上一條孜孜不倦的學習之路,在教育一線的所學、所思、所為、所獲,使愈加成熟.是從各位和老師們身上學到了寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新.

切,競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心.想必在座的各位和我都有同感,那,學校中幾乎所問題管理問題.

學校無小事,處處都育人.學校中,三駕馬車共存：教、德、保,教學是學中心工作;德育是;行政、后勤管理是保障,三者依存,作用,辯證.

要創(chuàng)建一流學校,就以文化立校為理念,以教學為中心,以管理為,激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情,走科學發(fā)展之路.要上述,校長尤為.

在我看來，校長的學習指導應(yīng)該是理念，即行政管理。校長不應(yīng)該拿著鞭子，而應(yīng)該有一面

,我將本著在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升的辦學策略工作,努力鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的校園,使學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力.下面我從四個來我的文化立校理念和施政方略.

、發(fā)展班子,打造求真務(wù)實、以人為本的和管理文化.文化立校,理念引領(lǐng),謀劃全局,關(guān)鍵在班子,班子建設(shè)關(guān)鍵在班長.

校長要首當其沖,以身作則,率先垂范,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從.在自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊伍,班子各自特點,分工,使人盡其才,各盡所能.

班子之間坦誠相待,支持合力.科學決策機制,班子議事規(guī)則,制,健全制度,校務(wù)公開,規(guī)范財務(wù)管理,安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,學校可持續(xù)發(fā)展的軟實力.

、教師,營造敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效的教師與教學文化.百年大計,教育為本,教育大計,教師為本.

中學副校長演講稿 篇15

做表率敢擔當立德樹人譜新篇哈爾濱市第39中學校楊貴偉

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

2011年9月 2７日，帶著組織上殷切的希望，帶著教師們觀望的表情，帶著自己紛繁復雜的心情，我開始了３９中校長的履新之路。這是一條充滿荊棘的坎坷之路，到今天為止，我在39中工作整好545天，這段時光短暫又漫長，也是我當校長以來遇到的困難最多，經(jīng)歷最豐富，感觸最深的一段難忘時光。我可以說是受命于危難之際，因為，學校正處于內(nèi)憂外患的多事之秋——矛盾、問題一大堆上訪、告狀不斷，在這里也不方便細說。

可以想到我當時的壓力有多大，我深知：自己作為一名黨員干部，就應(yīng)敢于擔當，組織讓我來是盡快解決問題的，替組織分憂，使學校盡快平穩(wěn)下來。作為一個學校的校長，我始終堅持這樣一種實踐理念，那就是作為一個熱愛學校的作家；一定要把教師當作親人來愛；我們必須愛學生作為自己的孩子。 愛是責任，愛是服務(wù)。

都說新官上任三把火，面對如此多的問題和矛盾我是大火小火放了十幾把，而最具代表性的三把火，也是我用心演奏的三部交響樂，如今依然在耳畔回響。

一 、把學校當作家來愛 ---- 做表率敢擔當

上任之初，有一件事老師們有很多一件。他們經(jīng)常接二連三地談?wù)撨@件事。有一名內(nèi)退工人強行占用了學校的房舍，無照經(jīng)營食堂，不但不給學校交一分錢，并且學校還要每年為他支付六七萬元的水電費，同時，還囂張地把毫無健康保障的盒飯強行賣給學校師生，這不但影響到師生的健康和安全還使學校遭受經(jīng)濟損失。我下定決心必須把這個毒瘤清除出去。

我想盡了各種辦法取締這個不法食堂，經(jīng)過反復的勸說和談判，他始終執(zhí)迷不悟，并擺出一種無賴的姿態(tài)，并拿家人威脅和恐嚇我，自己身為一名黨員干部，身負組織的委托與信任，身兼學校傳承與發(fā)展的重任，為了師生的健康，為了學校的利益，為了成百上千個家庭的幸福，我告誡自己：決不能屈服！一定要挺?。?/p>

新黨章規(guī)定，黨員有維護國家和人民利益的義務(wù)，在一切艱難險阻時期，都要勇敢地站起來，不怕犧牲。學校的老師們給我發(fā)短信安慰鼓勵我，**永遠也戰(zhàn)勝不了正義的，當盒飯箱由四十幾箱減少到幾箱時，他窮兇極惡地帶領(lǐng)幾個社會閑散人員，直接沖到了我的辦公室，對我進行辱罵并進行人身攻擊。雖挨了幾下打，但我臨危不懼，凜然正氣讓它膽怯了，警察及時趕到對他進行了拘留處理。

時至今日，我依然忘不了清除不法食堂的第一天，師生們欣喜的表情，目光中透漏著贊許和感動。

二 、把教師當作親人來愛 ---- 讓愛心傳遞

讓生命延續(xù)

溫家寶總理曾經(jīng)說過“對各級黨員干部來說老百姓的事就是我們最大的事”，那么對我們校長來說，教師和學生的事就是我們最大的事。

2012年9月10日，我突然接到了張艷芝老師的**，得知她患上了“白血病”，一聽到這個詞語，為老師感到惋惜和悲痛，然而，身為一校之長，教師的事就是我最大的事，每一名教師都是我的親人，此時的我是老師的主心骨，是家在外地父母年邁的張老師的親人和希望，我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導班子第一時間趕到醫(yī)院，當我了解到她急需高昂的醫(yī)藥費時，我堅定地說“只要錢能解決的事就不算難事，你不是一個人在戰(zhàn)斗，三十九中學兩千多名師生會和你一起并肩戰(zhàn)斗的”，于是，我馬上回學校召開班子會和全校大會，我親自動員，并帶頭捐出一個月工資3500元，在我的帶動下，我校涌現(xiàn)出很多可歌可泣的師生和愛心人士，有一班級的學生自發(fā)的走到公園募捐，就連打掃衛(wèi)生的大娘聽到了我們的動員，也找到了我要求獻上自己的愛心，遠至搬去海南的老師，近到學生家長，共為張老師籌集捐款近18萬元。當我們來到腫瘤醫(yī)院病房時，當我將這沉甸甸的溢滿愛心的寄托交到張老師的手上時，她眼中噙滿的淚花中閃爍著希望！然而，我深知，關(guān)注教師的生命健康，家庭生活，我作為校長“以人為本，以德立?！钡氖姑h遠沒有結(jié)束，只是剛剛開始……，由于常年供暖不好，去年的冬天又尤其寒冷，好幾個教師，已先后患上了腎盂腎炎，年近50的汪波老師，幾次尿中帶血，依然帶病堅持上好每周二十節(jié)課的同時還負責全校衛(wèi)生檢查，打完點滴，立即趕往學校，每當我勸她回去養(yǎng)病時，她總是說“校長，我也快退休了，為學校工作的時間不多了，看到學校的可喜變化，再累點也值得”！

帶病堅持工作的老教師們，懷孕九個月依然站立在講臺的班主任，沒休完產(chǎn)假就回來上班的高慧玲、李麗冬老師、、、勇于奉獻愛心的師生，共同描繪了39中學一道獨特而亮麗的風景，而作為他們的校長，我又有什么理由不激動不自豪呢？

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿分享五篇

十載樹林，新苗成材，桃李滿天下；百年育人，春風化雨，棟梁榮中華。在日常學習、工作或生活中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭具有很強的實用性和針對性。什么樣的校慶校長致辭才規(guī)范呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位校友，老師們，同學們：

鐘聲悠揚到xx年，××中學慶華誕。今天，是我們?yōu)槟感＝ㄐx周年祝壽的盛大節(jié)日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園里，在這彩帶飛舞、歡歌笑語的運動場中，大紅燈籠笑迎八方來賓，共享喜悅幸福；大地長空共請師生校友，同表驕傲自豪！我代表學校，向大家表示衷心的感謝！

地處長江文明源頭、三星堆文明故里的××中學，有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。從xx年前舉辦新學到接受科學民主思想，參與愛國運動，××中學建校初期，就展現(xiàn)出她的活力。xx年，××中學成為“廣漢起義”的策源地，就是她有“求真”的沃土?！皬V漢起義”是××中學的歷史豐碑，也是××中學精神的起點?！俺缟姓胬?，先行天下”就是對××中學精神的高度概括，她包含了對革命先烈的緬懷，對傳承革命傳統(tǒng)的信念，對人生求知做人的目標追求。

建國后，為廣漢起義發(fā)出信號的銅鐘，成為××中學的珍貴文物，更成為××中學精神的標志。學校的板報、報刊、廣播站、電視臺、合唱團，均以“鐘聲”命名，時刻激勵師生努力學習和工作。學校全面貫徹教育方針，培育出優(yōu)良的校風、學風和教風，教育教學質(zhì)量不斷提高。學校辦學走在了前列：勞動技術(shù)教育，體育藝術(shù)教育，教學科研等等，都受到了國家級的表彰，獲得“全國貫徹體育工作條例先進學?！?、“全國群眾體育先進單位”、“全國科研先進單位”、“全國射箭重點學?！?、四川省首批重點學校、省示范性普通高中，省藝術(shù)教育特色學校，省國家級示范性普通高中等全國、省級以上殊榮和稱號達xx余項。教師獲得全國、省以上榮譽xx人次，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省勞模、省優(yōu)秀教師、省特級教師等xx余人。學生獲得全國、省級各類榮譽和獎勵xx人次。這些成績的取得，無不植根于學校辦學思想和廣中精神。

受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶，××中學培育的學子名揚天下：這里，哺育出xx、xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx。xx年至今，××中學校籍運動員代表國家、省、市參加各項比賽共取得xx余項獎次。更多的校友，則憑借學校中打下的基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了佳績，成為各行各業(yè)的棟梁。不少老校友談到自己的成才，都深有感觸地說，我們受到了真正的素質(zhì)教育，××中學的辦學環(huán)境和教學方法，使我們受益終生。

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的校友們，伴著滄桑，伴著歲月，××中學已走過了xx年的歷程，在這碩果累累的秋天，我們共慶××中學xx年華誕；帶著祝福，牢記厚望，我們將更加努力地弘揚廣中精神，譜寫xx年××中學、風華更茂的新篇章！謝謝大家！

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：

大家上午好！ 秋風送爽，丹桂飄香；金秋九月，滿載收獲，播種希望。我們迎來了xx中學建校四十周年這個光榮而美好的日子！ 今天，是個歡聚的日子——關(guān)心和支持學校發(fā)展的領(lǐng)導、朋友來了，從母校畢業(yè)的學子們回來了！ 今天，是個喜慶的日子——新朋老友相約母校，共同慶祝xx中學xx歲生日！ 今天，是個分享的日子——園丁學子齊聚一堂，共同追溯分享近半個世紀的芬芳！ 今天，更應(yīng)是個感恩的日子——我們在校園舉行儉樸而又熱情的慶典，共同回憶曾經(jīng)的關(guān)懷，共同回顧歲月的甘甜，共同點燃青春的激情，共同描繪未來的藍圖。

借此機會，首先請允許我代xx中學全體在校師生，向出席今天慶典的各級領(lǐng)導、各位來賓，向曾經(jīng)在xx中學這塊熱土上辛勤耕耘的校領(lǐng)導、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，向長期支持學校發(fā)展的社會各界人士，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！ xx年xx月，隨著社辦中學熱潮的興起，xx中學應(yīng)運誕生了！

xx年風雨滄桑，xx年奮斗不息。從建校之初的艱辛創(chuàng)業(yè)，到在改革開放春風里興校之路的探索，從新世紀教育改革大潮中強校之略的制訂，到“教育強市”“教育強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略的實施。xx年來，學校始終擔負著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長成一棵充滿生機的大樹，根深葉茂，桃李爭榮。xx年來，學校已培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生數(shù)以萬計，為國家和地方輸送了大批高素質(zhì)的建設(shè)人才。他們中有受人尊重的科技人才，有造福一方的黨政領(lǐng)導，有保家衛(wèi)國的人民衛(wèi)士，有引領(lǐng)一方的商海精英，更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通勞動者。

今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感慨萬千。衷心感謝各級領(lǐng)導、各界人士——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛和大力支持，為xx中學的發(fā)展和騰飛創(chuàng)造了良好的精神和物質(zhì)環(huán)境；衷心感謝xx中學的歷任領(lǐng)導——是你們以遠大的目標，執(zhí)著的精神和卓有成效的工作，為學校的發(fā)展打好了基礎(chǔ)，為xx中學的未來輝煌構(gòu)筑了堅實的平臺；衷心感謝曾經(jīng)在此工作過的所有教職員工——是你們以無私奉獻的敬業(yè)精神培養(yǎng)和影響了一代又一代，為xx中學人才的輩出，聲譽鵲起立下了汗馬功勞；衷心感謝xx中學的歷屆校友——你們無論身處何方，從事何種工作，擔任何種職務(wù)，都積極投身社會，拼搏進取，勤奮工作，誠實做人，你們以xx中學人特有的樸實嚴謹受到高校和社會的歡迎，為母校贏得了聲譽和好評；衷心感謝xx中學現(xiàn)在的各位同仁――學校的發(fā)展壯大，有著你們辛勤的汗水，學生的點滴成長進步，有著你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷，鑄造了能體現(xiàn)學校精神的一座豐碑，你們用堅實的脊梁，撐起了能象征學校發(fā)展的一片藍天！

xx年薪火相傳，xx年力鑄輝煌。學校在上級領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，始終堅持“尚德立志，篤學進取”的校訓，形成了“惜時守紀、勤奮進取”的校風，“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新”的教風和“樂學善思、志存高遠”的良好學風，錘煉了一支高素質(zhì)的教師隊伍，堅持以學生發(fā)展為本的辦學理念，大力實施素質(zhì)教育。打造了一所“學生管理嚴，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，生活環(huán)境好”的農(nóng)村普通中學，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能，學校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化建設(shè)取得了顯著成績。教育教學質(zhì)量不斷提高，學校聲譽與日俱增，特別是近幾年的發(fā)展，更是一步一個臺階，一年一個輝煌。學校先后獲得區(qū)級“高考先進單位”、“校本教研示范校”，市級“素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“綠色校園”、市級“園林式校園”， 省級“家長示范學校”、省級“文明校園”等榮譽稱號。

薪火相傳，教澤綿延。悠悠歲月留下了xx中學人振興教育，矢志不渝的艱難步履，風雨滄桑留下xx中學人勇于開拓、不斷前行的光榮歷程。xx中學人憑著沖天的熱情，不懈的努力，深入的鉆研，在教育教學工作中取得了豐碩成果。教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

xx年我校初中升學考試成績位列xx之首。xx年“三試合一”考試，多個學科人均成績進入全區(qū)前十位，尤其是近十年來的高考，一年一個臺階，取得了令人振奮的成績，去年和今年高考連續(xù)兩年超額完成了區(qū)局下達的目標任務(wù)。區(qū)教體局先后兩次到校祝賀，送來了賀信和獎金，全校教職員工深受鼓舞，干勁倍增。

在注重狠抓質(zhì)量的同時，近十年來，學校多方爭取資金，加大硬件建設(shè)力度，努力改善辦學條件。先后投資近千萬元，修建了教師宿舍樓、綜合實驗樓、學生公寓樓、行政辦公樓、水沖式廁所，新建了微機室、多媒體教室、電子備課室、圖書閱覽室、音樂美術(shù)室、理化生實驗室。硬化、亮化、綠化、美化、凈化校園，使得學校面貌煥然一新。

在未來幾年里，學校在狠抓管理不斷提升辦學質(zhì)量的同時，將進一步改善辦學條件，今年將修建圍墻，投資 xx萬元的餐住樓即將動工，增補的 xx萬元的校安工程也將開工建設(shè)，xx年，擬建塑膠跑道，標準運動場，翻新高中部教學樓，讓教室設(shè)備進一步現(xiàn)代化。我們將努力創(chuàng)建省級標準化高中，力爭建成江北片區(qū)省級示范初中。這些目標的實現(xiàn)，需要我們?nèi)＝搪殕T工付出艱辛的勞動，同時更需要各級領(lǐng)導、各屆校友及社會各屆人士的熱切關(guān)注和大力支持。

xx年，或許只是一個短暫的歷史瞬間，面向未來，站在新的起點，我們深感農(nóng)村基礎(chǔ)教育任重而道遠。學校管理有待進一步規(guī)范，教育教學質(zhì)量有待進一步提高，校園基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步完善。我相信，我深深地相信有各位領(lǐng)導、各界人士、各位校友一如既往的關(guān)心和支持，我們的未來不是夢！不久的將來，一個芳草鮮美，落英繽紛，環(huán)境優(yōu)雅，人文和諧的現(xiàn)代化的校園定會展現(xiàn)在這片土地上。我們將肩負起時代賦予的使命，解放思想，與時俱進，深化改革，開拓創(chuàng)新，以未來輝煌前景為動力，以培養(yǎng)祖國建設(shè)人才為目的，秉承以德治校依法執(zhí)教的光榮傳統(tǒng)，牢記神圣使命，爭一流的辦學條件，建一流的教工隊伍，求一流的學校管理，立一流的校紀校風，創(chuàng)一流的教育質(zhì)量，育一流的現(xiàn)代人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才，為每一個學生的健康成長做出更大的貢獻。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背删椭皇亲蛱斓目谔?，開拓才是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓“三風”建設(shè)，繼續(xù)深化課程改革，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，向著“積淀文化底蘊，注重精細管理，打造品牌學校，培育一流人才”的目標邁進。

我們深信：在各級領(lǐng)導和各位校友的重視和關(guān)懷下，在社會各界人士的關(guān)注支持下，在全體教職員工的齊心努力下，xx中學這艘經(jīng)歷近半個世紀風雨，又富有生機的航船一定能承載著xx中學人新的夢想，借xx年校慶的強勁東風，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航！我們堅信，充滿智慧，富于開拓，求真務(wù)實的xx中學人一定能創(chuàng)造出更加輝煌的明天！

謝謝大家！

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿【篇三】

親愛的老師、同學們：

大家早上好！ 今天，距離 XX 省 XX 中學的第一個開學典禮，整整過去了xx個年頭。在這個建校 xx周年的紀念日，我們歡聚在一起，共同慶賀xx的發(fā)展進步，共同展望xx的美好未來！ 臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀念文章、制作慶生視頻等方式，表達對老師教育恩情的感激，對校友學習成長的關(guān)注，對母校未來發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，x月 x日這一天，不僅僅是我們近 x名在校師生的節(jié)日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體xx人共同的節(jié)日，是屬于所有關(guān)心支持xx中學建設(shè)發(fā)展的學生家長和各界朋友共同的節(jié)日！ xx年風雨兼程，x年奮發(fā)圖強。xx人擔負著 XX 省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任，在xx的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國綠色學校；從最初的 1 棟科學館加 1 棟學生食堂，到現(xiàn)在建筑面積達 x萬平方米的校舍樓群；從最初的 x個班 xx多名學生到現(xiàn)在的 x 個班 x多名學生，xx中學發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學校推動“二次創(chuàng)業(yè)”，利用財政資金 xx多萬元，完成了高中擴建項目工程和校安一期工程，啟動了校安二期工程，更新補充了各類教育教學裝備，極大的完善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

x年辛勤耕耘，x年碩果累累。xx人秉承“快樂成長”的教育理念，努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學校，一個師生快樂成長的精神家園。x年間，x多名初中學生、x多名高中學生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅實的基礎(chǔ)。一批又一批學生在省級國家級各類競賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績，高考錄取率和學科平均成績一直居全省先進行列。老師當中有特級教師 x人，省級學科帶頭人 x人，省級骨干 x人。老師們靜心教書，潛心育人，專心鉆研，用心陪伴，多人被評為省級國家級先進個人或在專業(yè)比賽中榮獲省級一等獎國家級一、二等獎，充分展示出個人的專業(yè)才華，在省內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長的同時，學校也在不斷發(fā)展進步，先后獲得了x項國家級表彰和x項省級表彰，在xx省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書寫國興華章，被譽為“xx教育的一面旗幟”。

在這里，我很樂意和老師同學們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的xx校友不久前給老師發(fā)來了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道：

漫步在大學校園的湖邊，我突然就想起了你——xx，我無法抑制住對你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著我們無數(shù)小小錯誤的你，這樣給了我們無數(shù)快樂的你，實在令我無法忘懷。

“還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述xx的美麗之后說：“這樣美麗的你，也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長了很多?！?“我從來就沒有離開過你，你不過是藏進了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會陶醉，提起你，我會興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛可敬，而我，在你三年的呵護中成長了，成熟了，堅強自信了?！?“感謝你啊，xx，我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫到：“她們恍若我們栽下的槐樹上盛開的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿著對事業(yè)、對我們?nèi)缁鸬臒崆椤Ｔ诟咧?，我們不時抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學，當一個月還見不到班導一面時，這種抱怨，早已化為對昔日恩師的思念，隨著時間的流逝，非但不會減弱一絲一毫，只會越來越濃郁?！?“xx呵，我的母校，你也許不會記得，有這么一個不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過，我只是你滿天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著你，我是這樣的愛著你，那是亙古的思念，不變的情懷啊！請讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕——xx歲的你，一定會在今后，綻放出更耀眼的光芒！”

老師們，同學們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因為這篇文章寫的確實很美，不僅僅是因為感動于xx校友對母校對老師的思念和情意，我是想借此機會和大家共勉：如果xx教育能夠讓每一個正在這里生活的孩子和每一個已經(jīng)走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離xx夢的實現(xiàn)就不遠了！ 老師們，同學們！在追尋創(chuàng)業(yè)足跡盤點辦學業(yè)績的時候，我們的心中充滿了感激之情。我們感激關(guān)懷xx發(fā)展的每一位領(lǐng)導，是你們的熱情關(guān)愛和大力支持，為學校的發(fā)展提供了堅強的后盾和不竭的動力！我們感激曾經(jīng)和正在xx默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動了學校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠摯的愛心幫助學生健康快樂地成長！我們感激曾經(jīng)和正在xx激揚青春的每一名學子，是你們勤奮刻苦、勇于進取，用出色的學習和工作的成果，為學校增添了美麗和榮光！ 輝煌的業(yè)績已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。xx年校慶是一個嶄新的起點，我們再次起跑出發(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校 xx周年紀念日來臨的時候，我們將完成對學生住宿條件的全面改造，完成學校校道網(wǎng)管的重新鋪設(shè)，完成學校文化建設(shè)的整體設(shè)計和一期施工，完成對校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設(shè)施的整體優(yōu)化和數(shù)字化校園的基礎(chǔ)建設(shè)，同時，要推動陳志榮副省長調(diào)研項目的落實，實現(xiàn)校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認真辦好人民滿意的教育，堅持依法治校，堅持“以人為本，立德樹人”“建設(shè)師生快樂成長精神家園”的辦學理念，加大學校改進力度，深化教育教學改革，積極借鑒先進辦學經(jīng)驗，不斷提高辦學整體水平，促進學校的內(nèi)涵式特色化發(fā)展，努力建設(shè)“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內(nèi)一流、全國知名中學，為建設(shè)和諧幸福社會，為發(fā)展我省基礎(chǔ)教育和民族教育做出新的更大的貢獻！ 老師們，同學們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)！校史將會記錄著我們的不懈追求與進取，銘刻著我們的光榮和夢想！

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿【篇四】

尊敬的各位來賓、各位老師

親愛的同學們：

很高興參加xx附中的xx周年建校慶典。首先我代表xx研究院向xx附中的全體師生表示熱烈的祝賀！

從xx到xx，世紀文脈薪火相傳。我非常欣喜地看到年輕的xx附中，短短xx年，成為一所有影響力的高中，并且正向著更為高遠的目標而孜孜以求，努力奮進。交大的精神，育人的情懷，文化的品質(zhì)，都在以一種具體的方式呈現(xiàn)。

xx附中是一所有想法的學校，身在基礎(chǔ)，心在高處，它的發(fā)展一直伴隨著清晰的理念、思考和主題：過去怎樣，現(xiàn)在什么樣，將來要發(fā)展成什么樣，所以我們欣喜地看到它一年一個腳印，兩三年一個臺階，從三星到四星，從“質(zhì)量立?！钡健案咧脚_”、“轉(zhuǎn)型升級”、“豐富內(nèi)涵”、“鑄造品質(zhì)”，再到xx年完美小收官，xx附中以主題統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展，以品質(zhì)成就辦學自信，正在向著“本色的教育”、“大氣的教育”加速推進。

xx附中是一所有著實干精神的學校，把辦學理念落實到一個個具體的愿景上、項目上，社團建設(shè)、五園節(jié)日、論壇文化、課程基地建設(shè)、打造美妙課堂、西交利物浦實驗班等等，呈現(xiàn)了xx附中領(lǐng)導和老師們的智慧與行動力。這既是學校的道路自信，也體現(xiàn)于學生的成長自信和教師的職業(yè)自信；因自信，xx附中用xx年勤勉顯示出了大氣和從容。

基礎(chǔ)教育與高等教育一樣，改革之路很長遠，要變革和推進的地方很多，這也給了每一個教育工作者努力工作的意義，我相信，在求真至善達美的辦學追求中，xx附中一定會與時俱進、搶抓機遇、銳意進取，借xx年集成，鑄百年之基，成就陽光下最燦爛的事業(yè)。

預(yù)祝xx附中xx周年校慶各項活動圓滿成功！

慶祝學校二十周年晚會校長發(fā)言稿【篇五】

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學校和兄弟單位的各位領(lǐng)導與老師：

親愛的各位校友，老師們、同學們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來八方嘉賓，共賀xx年校慶。在此，我謹代表xx學院師生員工出席慶典。尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！ 向關(guān)心和支持xx學院發(fā)展的各級領(lǐng)導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝！ 向曾經(jīng)為xx學院貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學們致以溫馨的問候！

借此機會，我把xx學院xx年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導、各位嘉賓簡要匯報如下：

創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學校發(fā)展需要的'高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

xx學院的xx年，是自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們在自強不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用xx年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學兩支隊伍，建好領(lǐng)導、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結(jié)果、發(fā)展四個管理環(huán)節(jié)，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個特色，整合董事會、領(lǐng)導、學生、教師、家庭和社會等六方資源；實現(xiàn)了辦學的理念、條件、規(guī)模、機制、層次、質(zhì)量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學班、一萬多余名師生員工的辦學規(guī)模。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強之歌。

x學x院的xx年，是沐浴愛心、以德治校的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年以求實創(chuàng)新為主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、學生觀、成績觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、每一級相關(guān)部門都高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，都給予學校正確的指導與極大的關(guān)愛，給予學校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

xx學院的x年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全市第一所大學，我們不能套用一般學校的發(fā)展模式，既無先例可依循，也無經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學習與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學”才能提升。

我們承繼“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神，將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學，向社會賢達學，向兄弟學校學，向同事、朋友學，向?qū)嵺`學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學習型學校”搭建平臺；立足“四基”、過好“八關(guān)”—學習策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達關(guān)、練習關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學習的良好習慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

xx學院的xx年，是謀定即行、只爭朝夕的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學的教育教學體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機制，新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學習謀定即行的“篤行”習慣， 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

金秋十月將迎來了辦學的第xx年。我們將繼往開來，把過去的xx年當作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向第二個xx年的發(fā)展目標邁進：由規(guī)范化辦學轉(zhuǎn)向特色化辦學，把學校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學習型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學校。

有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)愛，有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標一定能夠提前實現(xiàn)！

謝謝大家！

喜逢校園周年慶典校長大氣致辭稿

西南有佳木，枝枝相交通；凌然領(lǐng)風雨，欣欣以向榮。無論在學習、工作或是生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那么你有真正了解過校慶校長致辭嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“喜逢校園周年慶典校長大氣致辭稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

喜逢校園周年慶典校長大氣致辭稿(篇一)

老師們、同學們：上午好！ 作為xx人，我們要牢記一個名字，他就是xx的創(chuàng)辦人xx先生。xx年，這位睿智的老人，心懷培養(yǎng)人才、造福桑梓的信念，傾其所有，創(chuàng)辦了xx學堂，這也就是xx的前身！xx年來風雨滄桑，顛沛流離，數(shù)易其名，但xx人從不怨天尤人，而是堅持承教育興邦之精神，薪火相傳，自強不息，筑成了xx品質(zhì)，贏得了社會的廣泛贊譽。因此即將開始的 xx周年的紀念活動首先應(yīng)該是xx人的感恩節(jié)！ 這是一個分享節(jié)，是xx教育的嘉年華！我們將用持續(xù)一個多月的時間以系列活動方式共同分享并見證xx人在新的歷史時期堅持堅守的成果，等待已久的秋季運動會將拉開系列紀念活動的序幕。將有哪些活動呢？有校友報告會、名師展示課、家長課程、體育節(jié)、師生共同創(chuàng)作百米書法長卷、校園書畫攝影集郵作品展、學生社團活動展、紀念大會、文藝演出、各班獻祝福等。

我曾經(jīng)說過，一所充滿活力的學校關(guān)鍵是有一群充滿活力的人。紀念活動簡樸但形式豐富而且接地氣，因為我們希望展示xx校園生機勃勃的活力，展示進入教育改革創(chuàng)新年，學校進入主動發(fā)展新模式后素質(zhì)教育的累累碩果，尤其是在這里程碑式的神圣時刻展示xx實施增效減負行動研究、堅持走素質(zhì)教育之路的成果。

既然是自己的節(jié)日，就應(yīng)該表現(xiàn)出我們的愛與責任。而一直以來我們確實如此。愛與責任一直貫穿所有工作的始終，更體現(xiàn)在紀念活動的準備中?；I備工作小組在暑假就已經(jīng)開始策劃和準備 xx周年校慶紀念活動。就在前不久的國慶假期，我校非遺保護社團社長xx同學帶著社員參觀了敦煌藝術(shù)展，當天晚上和社員們到畫室進行創(chuàng)作，準備將作品裝裱參加 xx周年紀念的書畫展評活動；就在剛過去的國慶長假，參加合唱、舞蹈、民樂、音詩話表演的同學們在緊鑼密鼓地排練；就在其實并不是很長的國慶假期，籌備組的老師們沒有休息，在加班準備相關(guān)的材料。xx周年校慶的每一樣工作都需要大家，需要你們積極的參與，需要你們的智慧和力量。所以我特別要表揚和感謝已經(jīng)和正在為 xx周年系列紀念活動孜孜不倦地付出的各位！ 同學們，老師們，你們不僅僅是校慶的參與者，更是一中歷史的開創(chuàng)者。每每讀到一中學生對老師的回憶文章、聽到一中前輩的種種故事，我無數(shù)次被感動被震撼。正是這種無私的愛伴隨著xx學子成長，正是我們師生之間的默契和共同努力才鑄就了xx 年的輝煌。

xx 歲了！在這個重要的歷史發(fā)展節(jié)點上我們將回溯歷史，凝練厚重的辦學傳統(tǒng)，在這個意義非凡的節(jié)點上要登高遠望，勾勒xx新的發(fā)展藍圖，在這個富有生機的節(jié)點上更是開始新征程，為實現(xiàn)新夢想做好準備的奠基。

老師們，同學們，各位始終充滿了青春激情的xx人，積極行動起來，一起迎接盛大的節(jié)日并再次展示xx人追求卓越的精神！ 謝謝！

喜逢校園周年慶典校長大氣致辭稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學校和兄弟單位的各位領(lǐng)導與老師：

親愛的各位校友，老師們、同學們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來八方嘉賓，共賀xx年校慶。在此，我謹代表xx學院師生員工出席慶典。尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！ 向關(guān)心和支持xx學院發(fā)展的各級領(lǐng)導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝！ 向曾經(jīng)為xx學院貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學們致以溫馨的問候！

借此機會，我把xx學院xx年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導、各位嘉賓簡要匯報如下：

創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學校發(fā)展需要的'高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

xx學院的xx年，是自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們在自強不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用xx年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學兩支隊伍，建好領(lǐng)導、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結(jié)果、發(fā)展四個管理環(huán)節(jié)，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個特色，整合董事會、領(lǐng)導、學生、教師、家庭和社會等六方資源；實現(xiàn)了辦學的理念、條件、規(guī)模、機制、層次、質(zhì)量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學班、一萬多余名師生員工的辦學規(guī)模。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強之歌。

x學x院的xx年，是沐浴愛心、以德治校的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年以求實創(chuàng)新為主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、學生觀、成績觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、每一級相關(guān)部門都高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，都給予學校正確的指導與極大的關(guān)愛，給予學校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

xx學院的x年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全市第一所大學，我們不能套用一般學校的發(fā)展模式，既無先例可依循，也無經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學習與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學”才能提升。

我們承繼“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神，將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學，向社會賢達學，向兄弟學校學，向同事、朋友學，向?qū)嵺`學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學習型學?！贝罱ㄆ脚_；立足“四基”、過好“八關(guān)”—學習策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達關(guān)、練習關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學習的良好習慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

xx學院的xx年，是謀定即行、只爭朝夕的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學的教育教學體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機制，新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學習謀定即行的“篤行”習慣， 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

金秋十月將迎來了辦學的第xx年。我們將繼往開來，把過去的xx年當作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向第二個xx年的發(fā)展目標邁進：由規(guī)范化辦學轉(zhuǎn)向特色化辦學，把學校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學習型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學校。

有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)愛，有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標一定能夠提前實現(xiàn)！

謝謝大家！

喜逢校園周年慶典校長大氣致辭稿(篇三)

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好!

世界上有許多的愛，但只有一種是最無私的、最偉大的，只有給予不求回報，那就是——母愛!

母愛，就像那溫暖的taiy，奉獻著她的光芒;母愛就像那遼闊的海洋，袒露著她寬廣的胸懷;母愛就像那甘甜的乳汁，哺育著我們茁壯成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起，母親便用她溫暖的大手，把弱小的我們攬在懷中;在我們牙牙學語的那一天，她教會我們喊第一聲“媽媽!”她哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚!

母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著我們的心，與我們一刻也不可分離。

也許在座的每一位同學都和我一樣，有一位普通的母親，她沒有驕人的面龐，沒有華麗的外衣，也沒有出色的工作和事業(yè)。也許她閑下來時，只會整日嘮嘮叨叨的讓你好好學習，讓你好不心煩;也許她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭;也許，你在某一時，會與她爭論不休……

但當我們試著看看母親年輕時的照片，那是一張充滿著青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)，纖細的雙手，輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。一年一年的風霜遮蓋了母親的笑臉，她的心有誰能夠體會?其實，我們怎能不知?是孩子成長的風風雨雨，吹走了美麗母親的長裙，讓母親沒有了往日的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸彎了，眼慢慢花了，皺紋日益增多了，頭上的黑發(fā)變成了白發(fā)。母親為家庭不斷的付出，無怨無悔，我們又有什么資格、什么理由去埋怨母親?春花秋月無情，春去秋來，你的愛早已無聲。

終有一天，長大后的我們，會離家奔向?qū)儆谧约旱娜松?，而無論我們身處天之涯還是海之角，母親的心都會時刻牽掛著我們。

天之高，永不及母親思念兒女之情;海之廣，永不闊于母親愛兒女之心!

母愛深深，深深母愛!

感念母親感恩母親，倘若我是跋涉千里的夜行者，母親便是那重重夜色里一盞溫柔的燈，遠遠的為我們亮著，輕呼著我遲疑的腳步;倘若我是一名自怨自艾的蹩腳演員，母親便是臺下那稀疏的掌聲，鼓舞著我的自信，鞭策著我的努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親就是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時，也將我的快樂漣漪一圈一圈的擴散開去……

如果哪一天，世界上只有愛尚且存在的話。

我堅信那一定是母愛。

同學們，讓我們心懷感恩，祝福親愛的母親，永遠年輕健康，讓我們一起吶喊“媽媽，我愛你!”

五周年校慶校長致辭

金菊怒放迎安中百年華誕 ，萬眾一心繪母校千秋藍圖。無論在學習、工作或是生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。什么樣的校慶校長致辭才規(guī)范呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“五周年校慶校長致辭”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五周年校慶校長致辭(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛的各位校友、老師們、同學們：

大家上午好！ 朋來遠方送春色，日知月能沐朝暉。今日高朋滿座，勝友如云，只為xx市xx學校迎來了xx華誕！欣逢盛世，期遇良辰，值此幸福時刻，我謹代表學校，向出席今天慶典、分享我們喜悅的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向重返母校、重溫昔日美好校園時光的校友們致以誠摯的問候！向長期以來支持學校建設(shè)和發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！向為學校貢獻了自己的青春與智慧的離退休老前輩致以崇高的敬意！向正辛勤工作的教職員工和刻苦學習的同學們致以節(jié)日的祝賀！是你們，讓學校更加美好，更加榮光！ 今天，我們在這里隆重集會，只為銘記歷史，傳承文明，重溫使命，再塑精神。母校xx載櫛風沐雨，幾代教育人薪火相傳。遙想當年，與新中國懷著相同的夢想與激情，為工農(nóng)子弟而辦的xx承載著巴渝之夢冉冉升起。xx省委書記xx，親自遴選校址，xx教育局長xx諄諄指示，要把xx辦成“全市第一所為工農(nóng)子弟開門的學?！?。肩負使命，胸懷夢想，xx的前輩們篳路藍縷，開啟偉業(yè)，在這片土地上開始了汗灑杏壇的艱辛歷程。

xx年的鐘聲，承載著歲月的悠久；xx年的滄桑，銘記著永恒的輝煌；xx年的執(zhí)著，鐫刻著不懈的追求！xx年來，xx隨著民族的命運一起沉浮，隨著祖國的脈搏一起跳動，凝聚出“尚自得，展個性”的校訓，形成了“自得教育”理念文化：以經(jīng)典閱讀，培植學生心性；以活動開展，錘煉學生德行；以科技創(chuàng)新，協(xié)調(diào)學生手腦；以藝術(shù)熏陶，修養(yǎng)學生情操；以體育運動，強健學生體魄。

承先而啟后，繼往以開來。xx開創(chuàng)者和建設(shè)者的精神光芒皓皓如日，明明如月，照亮著后繼者砥礪奮進。于是，一代又一代的 xx人肩負起開啟智慧、播撒真知、傳承文明、塑造國之棟梁的歷史使命，一大批學生考入全國知名高等學府，贏得社會各界廣泛贊譽。

眾流合注，霈為大川；群山出材，巍成廣廈。xx培育的學子們，無論身在何方，從事何種工作，擔任何種職務(wù)，都秉持 xx人特有的重鋼精神、渡口文化，愛國奉獻，自強不息，求真務(wù)實，追求卓越，受到社會各界的好評，為母校贏得了美好的聲譽！母校感謝你們，xx的校友們！是你們，讓學校文化在歷史的沉淀中盡情綻放！ 回首向來蕭瑟處，總有些事值得我們?nèi)ャ懹浐驼洳?！xx的過去值得我們懷念，37 中的現(xiàn)在值得我們珍惜，xx的明天更值得我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們回顧，使我們開闊視野；我們反思，讓我們不斷超越；我們憧憬，讓我們信心倍增。但xx能取得今天的成就，離不開xx年來所有人的執(zhí)著與付出。

奮云霄而振翮，勵德業(yè)以日新。我們堅信：在各級領(lǐng)導、各界校友和社會賢達的關(guān)心和支持下，在xx全體師生的共同努力下，xx這艘充滿生機的教育航船一定能滿載著新時代的希冀，借xx周年校慶的強勁東風，在教育改革的藍天碧海處，乘風破浪，勇往直前，為國家培養(yǎng)更多德業(yè)雙馨的個性化人才！ 各位同仁，我們眾志成城，同心同德，攜手走過xx載春秋；我們齊心協(xié)力，執(zhí)著向前，共同迎接機遇和挑戰(zhàn)。我們目送昔日的苦難輝煌，迎接未來的歷史考驗。在偉大的中國夢的感召下，xx人定當秉承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，堅韌精進，同舟共濟，再接再厲，自得至達，至勝輝煌！ 最后，我們衷心祝愿：各位領(lǐng)導，各位同仁，各位校友身體健康，萬事如意，幸福安康！ 謝謝大家！

五周年校慶校長致辭(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學校和兄弟單位的各位領(lǐng)導與老師：

親愛的各位校友，老師們、同學們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來八方嘉賓，共賀xx年校慶。在此，我謹代表xx學院師生員工出席慶典。尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！ 向關(guān)心和支持xx學院發(fā)展的各級領(lǐng)導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝！ 向曾經(jīng)為xx學院貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學們致以溫馨的問候！

借此機會，我把xx學院xx年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導、各位嘉賓簡要匯報如下：

創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學校發(fā)展需要的'高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

xx學院的xx年，是自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們在自強不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用xx年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學兩支隊伍，建好領(lǐng)導、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結(jié)果、發(fā)展四個管理環(huán)節(jié)，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個特色，整合董事會、領(lǐng)導、學生、教師、家庭和社會等六方資源；實現(xiàn)了辦學的理念、條件、規(guī)模、機制、層次、質(zhì)量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學班、一萬多余名師生員工的辦學規(guī)模。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強之歌。

x學x院的xx年，是沐浴愛心、以德治校的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年以求實創(chuàng)新為主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、學生觀、成績觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、每一級相關(guān)部門都高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，都給予學校正確的指導與極大的關(guān)愛，給予學校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

xx學院的x年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的x年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全市第一所大學，我們不能套用一般學校的發(fā)展模式，既無先例可依循，也無經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學習與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學”才能提升。

我們承繼“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神，將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學，向社會賢達學，向兄弟學校學，向同事、朋友學，向?qū)嵺`學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學習型學?！贝罱ㄆ脚_；立足“四基”、過好“八關(guān)”—學習策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達關(guān)、練習關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學習的良好習慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

xx學院的xx年，是謀定即行、只爭朝夕的xx年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學的教育教學體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機制，新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學習謀定即行的“篤行”習慣， 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

金秋十月將迎來了辦學的第xx年。我們將繼往開來，把過去的xx年當作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向第二個xx年的發(fā)展目標邁進：由規(guī)范化辦學轉(zhuǎn)向特色化辦學，把學校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學習型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學校。

有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)愛，有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標一定能夠提前實現(xiàn)！

謝謝大家！

五周年校慶校長致辭(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位校友，老師們，同學們：

鐘聲悠揚到xx年，××中學慶華誕。今天，是我們?yōu)槟感＝ㄐx周年祝壽的盛大節(jié)日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園里，在這彩帶飛舞、歡歌笑語的運動場中，大紅燈籠笑迎八方來賓，共享喜悅幸福；大地長空共請師生校友，同表驕傲自豪！我代表學校，向大家表示衷心的感謝！

地處長江文明源頭、三星堆文明故里的××中學，有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。從xx年前舉辦新學到接受科學民主思想，參與愛國運動，××中學建校初期，就展現(xiàn)出她的活力。xx年，××中學成為“廣漢起義”的策源地，就是她有“求真”的沃土。“廣漢起義”是××中學的歷史豐碑，也是××中學精神的起點?！俺缟姓胬恚刃刑煜隆本褪菍Α痢林袑W精神的高度概括，她包含了對革命先烈的緬懷，對傳承革命傳統(tǒng)的信念，對人生求知做人的目標追求。

建國后，為廣漢起義發(fā)出信號的銅鐘，成為××中學的珍貴文物，更成為××中學精神的標志。學校的板報、報刊、廣播站、電視臺、合唱團，均以“鐘聲”命名，時刻激勵師生努力學習和工作。學校全面貫徹教育方針，培育出優(yōu)良的校風、學風和教風，教育教學質(zhì)量不斷提高。學校辦學走在了前列：勞動技術(shù)教育，體育藝術(shù)教育，教學科研等等，都受到了國家級的表彰，獲得“全國貫徹體育工作條例先進學?！?、“全國群眾體育先進單位”、“全國科研先進單位”、“全國射箭重點學?！薄⑺拇ㄊ∈着攸c學校、省示范性普通高中，省藝術(shù)教育特色學校，省國家級示范性普通高中等全國、省級以上殊榮和稱號達xx余項。教師獲得全國、省以上榮譽xx人次，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省勞模、省優(yōu)秀教師、省特級教師等xx余人。學生獲得全國、省級各類榮譽和獎勵xx人次。這些成績的取得，無不植根于學校辦學思想和廣中精神。

受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶，××中學培育的學子名揚天下：這里，哺育出xx、xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx。xx年至今，××中學校籍運動員代表國家、省、市參加各項比賽共取得xx余項獎次。更多的校友，則憑借學校中打下的基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了佳績，成為各行各業(yè)的棟梁。不少老校友談到自己的成才，都深有感觸地說，我們受到了真正的素質(zhì)教育，××中學的辦學環(huán)境和教學方法，使我們受益終生。

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的校友們，伴著滄桑，伴著歲月，××中學已走過了xx年的歷程，在這碩果累累的秋天，我們共慶××中學xx年華誕；帶著祝福，牢記厚望，我們將更加努力地弘揚廣中精神，譜寫xx年××中學、風華更茂的新篇章！謝謝大家！

五周年校慶校長致辭(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、親愛的校友、同學們：

伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，xx中學走過了燦爛輝煌、碩果累累的xx年。今天，我們懷著無比激動和萬分喜悅的心情，共同相聚在美麗的xx校園，隆重慶祝xx中學建校xx周年。在此，我謹代表全校 xx多名在校師生，向長期以來熱切關(guān)心、大力支持xx中學發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友表示最衷心的感謝，向曾經(jīng)在我校潛心育人、辛勤耕耘的各位老領(lǐng)導、老教師、老員工致以最崇高的敬意，向情系母校、奮發(fā)有為的歷屆校友表示最熱烈的歡迎！同時也借此機會，向全校師生員工致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀！ xx年風雨兼程，xx載春華秋實。一代又一代xx師生在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，在xx中學這塊充滿活力和希望的熱土上，譜寫了無愧時代、無愧歷史的輝煌篇章。xx年，xx中學的前輩們篳路藍縷，勵志圖強，從xx勝利中學蹣跚起步，先后經(jīng)歷xx 中學、xx附中，到今天的xx中學，從過去 xx來畝局促之地到今朝 xx萬平米求學樂園，從往日狹小簡陋、泥濘滿地到今天綠樹成蔭、四季花香，從首屆 xx 多名畢業(yè)生到現(xiàn)在 xx多名莘莘學子，歷經(jīng)xx年時代風云，鑄就半世紀精彩傳奇，它一步一個腳印。

xx年薪火相傳，xx載芳華弦歌。一代又一代xx師生始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，形成了“超越自我、追求卓越”的學校精神，形成了“篤學上進、尊師守紀、誠實友愛、自理自強 ”的純正校風，形成了“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹踏實、博學善導 ”的高尚師德，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的勵志氛圍。xx中學xx年的歷史就是一部不斷創(chuàng)造適合學生發(fā)展、辦人民滿意學校的探索史，就是一部無數(shù)xx師生克難奮進、勇攀高峰的創(chuàng)業(yè)史?；仡檟x中學xx年來極不平常、極不平凡的發(fā)展歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。撫今追昔，倍感來之不易。我們忘不了，xx 年前xx中學兩排教室、百余師生的歲月；我們忘不了，xx中時期蟲唱蛙鳴、挖沙填土、以苦為樂的時光；我們忘不了，xx附中時期邊建設(shè)、邊發(fā)展、勇奪xx地區(qū)高考冠亞軍的喜悅；我們忘不了，xx中學掛牌后師生奮發(fā)圖強、躍居全省重點高中第一方陣、數(shù)獲全省高考狀元的拼搏和豪情。

xx年奮進歷程，充分體現(xiàn)著xx中學超越自我、追求卓越的辦學精神，凝聚著xx師生同甘共苦、教學相長的真摯情誼，見證著為師者默默奉獻、甘為人梯的高尚情操，記錄著為學者完善自我、振興中華的赤子情懷。這一曲曲矢志教育、奮發(fā)進取的時代壯歌，這一幅幅扎根講壇、甘為人梯的動人畫卷，這一段段學子競秀、桃芬李艷的精彩傳奇，永遠鐫刻在xx中學這塊美麗而神圣的校園里，將永遠激勵著我們在新的起點上向著更高更遠的目標奮進。

教育是民族振興、社會進步的基石。一流的國家需要一流的人才，一流的教育鑄就一流的人才。在我們中華民族偉大復興的壯麗征程中，在xx現(xiàn)代化特大城市建設(shè)的偉大實踐中，今天的xx中學承載著千千萬萬家庭望子成龍、望女成鳳的美好期盼，肩負著重大而神圣的歷史使命。我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷厚愛，有社會各界的大力支持，有廣大校友和全體師生員工的共同努力，xx中學這艘經(jīng)歷xx年風雨洗禮、充滿生機活力的航船，一定會實現(xiàn)建設(shè)全省領(lǐng)先、全國一流品牌示范高中的目標，一定會在教書育才、科教興國的碧海上乘風破浪、再鑄新的輝煌！ 最后，衷心祝愿我們共同的家園——xx中學明天更美好，衷

心祝愿我們共同的家鄉(xiāng)——xx更加興旺發(fā)達，衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛、人民幸福安康！ 謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板匯總

一轉(zhuǎn)眼，小學難忘的學習時光過去了。畢業(yè)生們就要對學習六年的場所道別了，身為校長，在畢業(yè)典禮上致辭時除了送上祝福也要表達自己的期盼。優(yōu)秀的小學畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿要怎么寫出來呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇1)

各位老師、親愛的畢業(yè)班同學們：

大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xxx小學xxxx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

六年來同學們與xxx小學共同成長，六年來我們?nèi)〉昧藷o數(shù)的榮譽。記得嗎，xxxx——xxx年我們創(chuàng)建了xxxx區(qū)素質(zhì)教育特色學校，xxxx市首批素質(zhì)教育特色學校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。xxxx年我們創(chuàng)建了xxxx市寫字教學實驗學校，小操場上師生百人同臺揮灑筆墨。xxxx年我們創(chuàng)建了xxxx市信息技術(shù)實驗學校，。20xx年我們創(chuàng)建了xxxx市語言文字示范校。這些創(chuàng)建活動使我們學校的辦學水平有了質(zhì)的飛躍，這些成績的取得都來自于我們在座的每一名同學的共同努力。

同學們：今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。

同學們： 在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì)?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，同學們!xxx小學是你們成長的搖籃;三年后，六年后，母校還會張開雙臂，等待你們的捷報，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇2)

同學們：

大家好!

盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!

親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼校秋h動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!

在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!

此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!

同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!

親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!

最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇3)

親愛的老師、同學們：

大家好！

可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。

請同學們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇4)

各位家長朋友，同學們：

大家上午好！又是一個紅花綠草的季節(jié)。雖然這些日子陰雨綿綿，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，去汲取更多的知識，學習更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。

六年前，你們中的一些同學剛跨出幼兒園大門有幸成為了我們外國語學校小學部首批一年級新生。我還清楚地記得，那時學校派我擔任你們的英語老師時，我多困惑！在那以前，我接觸的都是高年級的學生，每次看者一年級老師帶著孩子們學著做操、排隊、教他們上課要舉手發(fā)言等等，我慶幸自己教了英語（因為那時只在高年級開設(shè)英語課）！可來到外校，我要做一年級老師了！第一次上課，就被你們打敗了！課堂亂糟糟的，老師精心設(shè)計的教學只完成了一半。連續(xù)幾天都是如此！怎么辦呢？于是我去聽語文、數(shù)學老師的課，向她們學習怎樣掌控一年級的課堂。漸漸地，你們開始配合老師，我們一步步走向了和諧！英語課堂變成了同學們展示的舞臺，就這樣我們走到了現(xiàn)在！我相信在同學們腦海中有許許多多難以忘記的情景。你們在這兒有了自己最親密的朋友，年輕的外校成為了你們的母校，你們用自己的努力為母校增添了許多榮耀。如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實。

一、學會感恩，做個懂情感的人。

俗話說，吃水不忘挖井人。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！

二、學會堅強，做個自信樂觀的人。

過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連！無論同學們走到哪兒，老師們就會把你們牽掛！都在關(guān)注著你們的進步！六年的學習，已經(jīng)為你們打下了良好的基礎(chǔ)！我們所有老師都會期待著你們在初中創(chuàng)造輝煌！

最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我講話的結(jié)束語：同學們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧！

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇5)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學xxxx屆學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校向圓滿完成六年學業(yè)的即將畢業(yè)的54名六年級學生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。學校操場宣傳欄上的照片，訴說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學們，你們今天成績的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今天的隊列里，有54名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌。。

最后，希望我們的同學能抓緊最后一段時間，搞好復習備考，力爭再次考出優(yōu)異的成績。順祝各位老師工作愉快，各位同學學業(yè)有成。

謝謝大家?。?！

小學畢業(yè)典禮副校長優(yōu)質(zhì)演講稿模板(篇6)

同學：

在這個一年一度的畢業(yè)典禮上，我想到了一句古詩詞：我家在福建省山東省福東市，那里有年終獎，但是現(xiàn)在去發(fā)獎金了，花在老紅的地方。它謳歌了花的執(zhí)著，也反映了花年年相似，人年年不同的那種傷時的感覺。親愛的同學們，這首節(jié)奏優(yōu)美的重復詩撥動了歷代許多人的心弦！是的，時間的流逝真的很無情。歲月的滄桑會帶走我們的青春和美好，生活的艱辛——它會侵蝕我們青春的驕傲。我們用不了多久就會有那種面對落花的“但是現(xiàn)在我想起了那個夜晚，那個風暴，我想知道有多少朵花被打碎了”的驚心動魄。當我們不再是美麗的少年時，我們看著花，它們?nèi)匀皇恰爱斎藗儾恢廊ツ睦飼r，桃花仍然在嘲笑春風”_ _花有多長！

難道我們不能讓生命的花季繼續(xù)下去嗎？難道不能讓自己的青春“年年相似”嗎？是的，我可以。

不知道同學們有沒有聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底，每天讓弟子做幾個切割動作，一直支持。很多年后，只有一個人堅持下來了。他是一位哲學家，他的成就和他的老師一樣偉大。這件事給了我們什么啟示？那就是：一切成功都來源于堅持。

我們支持什么永葆青春，青春萬歲？堅持我們年輕的理想信念，堅持我們對生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：“年輕不是一段人生旅程，也不是美貌、嘴唇和輕快的腳步。它是頭腦中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一種想法，是理性思維中的一段生命力，是生命中春天的源泉?！敝灰^腦不老，我們就永遠年輕，我們就永遠活著！

親愛的同學們，你們即將踏上新的人生旅程，你們將面臨各種新的挑戰(zhàn)。作為老師，我對你的未來充滿信心。在這里，我代表母校老師，給你最后一個作業(yè)，就是不要讓青春買單水。希望以后見面的時候，我們每一個人都有青春的活力，這種活力來源于青春的成功！

最后祝同學們一路順風！

60周年大學校慶校長致辭

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時調(diào)整的特點。究竟什么樣的校慶校長致辭才是好的致辭呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“60周年大學校慶校長致辭”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

60周年大學校慶校長致辭(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位校友，尊敬的各位鄉(xiāng)賢、朋友們：

今天，在這里薄設(shè)淡酌，答謝在座的參加xx中學建校xx周年慶典活動各位領(lǐng)導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們，我謹代表我們學校的全體師生，對您們的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

xx年風雨，鑄就xx年輝煌。xx中學傳承xx年精華，秉承“嚴謹、求實、團結(jié)、奮進”的校訓，形成了自己的辦學特色和風格，贏得了社會各界和人民群眾的廣泛贊譽。

xx中學的歷史總有您們心血的凝注，xx中學的成就總有您們業(yè)績的輝映，xx中學的發(fā)展總也離不開您們的鼎力相助。 在此，我代表全校師生員工向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

流金歲月已往矣，老樹春深更著花。前人已寫就了xx中學過去的歷史，成績屬于過去。人民群眾對xx中學提出了更高的要求。我們要以xx年校慶為契機，更加珍惜xx中學這一教育品牌，更加謙虛謹慎，銳意進取。我堅信，有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會各界和廣大人民群眾的關(guān)愛，有海內(nèi)外歷屆校友的支持，有xx中學廣大師生員工的努力，我們一定能開啟xx中學燦爛的明天。 現(xiàn)在，我提議，請大家舉起酒杯，為xx中學xx年的輝煌，為xx中學xx年華誕慶典活動的圓滿成功，為在座的各位領(lǐng)導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們的身體健康、事業(yè)騰飛干杯！

謝謝大家。

60周年大學校慶校長致辭(篇二)

尊敬的各位來賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們：

當記憶像河流緩緩穿越 xx年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集！祝賀生日，情感其實最為復雜，快樂、苦難？還是惆悵或傷感？很難用一個準確的提法來概括。但對于學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關(guān)，無論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來！無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。

偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：

你我之間沒有別人， 而賜與我，以力量。

白色山脈吃著地上的草原， 向海，他們走去，他們的海浜勝地， 新而又新，每天太陽傾過 小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。

我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰， 但我獲有力量，它扯破了世界。

我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸…… 這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量？這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業(yè)績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變！所以在這 xx周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養(yǎng)育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。

我們?yōu)槭裁幢仨氉穯柡突卮疬@個問題，那是因為在人生的生態(tài)系統(tǒng)里，有一場災(zāi)難正在悄無聲息地發(fā)生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結(jié)在了一條路上，而這條道路筆直地通向權(quán)力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài)，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。

無論一個人有多么顯赫的位置和權(quán)力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養(yǎng)智慧，堅定信仰。

學校教育在我看來，不應(yīng)該屬于工業(yè)時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應(yīng)該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應(yīng)有的氣質(zhì)和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。

我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職；但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業(yè)者。當欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰(zhàn)略要素的時候，才會漸漸發(fā)現(xiàn)：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。

xx從“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內(nèi)涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發(fā)出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。

xx正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發(fā)出來的光彩既照進各位在現(xiàn)實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校 xx年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權(quán)力得以生存的東西日漸衰敗，學術(shù)的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來說服我正逐漸成為這里的行事原則。

如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數(shù)，那還只是以學校為本的體現(xiàn)，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質(zhì)感，所以走過 xx年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。

基于學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質(zhì)、飽滿的人。所謂有品質(zhì)、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野；涵養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)；洋溢青春的精神；堅持批判的思想、保持獨立人格；強烈關(guān)注生命的品質(zhì)。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設(shè)而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務(wù)的制度化還是閃爍民主質(zhì)詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說成就，那似乎就應(yīng)該是我在今年x月xx日初三、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧？我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時并不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又 100％是通過學生體現(xiàn)的，怎么在校慶這么重大的慶典上，只能由我天經(jīng)地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規(guī)則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們?nèi)魏稳耍抑荒艽碜约?。就像我不奢望能給大家?guī)矶嗌俚呢暙I，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節(jié)奏。

在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果說這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環(huán)境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝xx校長，感謝您當年默許我可以不交教案；感謝xx校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我；感謝xx主任，xx 年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與xx的情緣；感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而采取敵對與歧視；當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關(guān)愛讓一個永遠擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞臺。

所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我 xx 年的生命歷程中，這里讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎杯的揭幕與頒發(fā)，我希望明年是“守直”文學獎的節(jié)日。

因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質(zhì)，自由的風吹佛在xx這個校園的每個角落，輕松與微笑逐漸成為一種標志。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬松助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應(yīng)該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。

xx年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的群山，我們無法憑借一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內(nèi)心不時涌動著自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂！謝謝你們！

60周年大學校慶校長致辭(篇三)

尊敬的各位來賓、各位老師

親愛的同學們：

很高興參加xx附中的xx周年建校慶典。首先我代表xx研究院向xx附中的全體師生表示熱烈的祝賀！

從xx到xx，世紀文脈薪火相傳。我非常欣喜地看到年輕的xx附中，短短xx年，成為一所有影響力的高中，并且正向著更為高遠的目標而孜孜以求，努力奮進。交大的精神，育人的情懷，文化的品質(zhì)，都在以一種具體的方式呈現(xiàn)。

xx附中是一所有想法的學校，身在基礎(chǔ)，心在高處，它的發(fā)展一直伴隨著清晰的理念、思考和主題：過去怎樣，現(xiàn)在什么樣，將來要發(fā)展成什么樣，所以我們欣喜地看到它一年一個腳印，兩三年一個臺階，從三星到四星，從“質(zhì)量立?！钡健案咧脚_”、“轉(zhuǎn)型升級”、“豐富內(nèi)涵”、“鑄造品質(zhì)”，再到xx年完美小收官，xx附中以主題統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展，以品質(zhì)成就辦學自信，正在向著“本色的教育”、“大氣的教育”加速推進。

xx附中是一所有著實干精神的學校，把辦學理念落實到一個個具體的愿景上、項目上，社團建設(shè)、五園節(jié)日、論壇文化、課程基地建設(shè)、打造美妙課堂、西交利物浦實驗班等等，呈現(xiàn)了xx附中領(lǐng)導和老師們的智慧與行動力。這既是學校的道路自信，也體現(xiàn)于學生的成長自信和教師的職業(yè)自信；因自信，xx附中用xx年勤勉顯示出了大氣和從容。

基礎(chǔ)教育與高等教育一樣，改革之路很長遠，要變革和推進的地方很多，這也給了每一個教育工作者努力工作的意義，我相信，在求真至善達美的辦學追求中，xx附中一定會與時俱進、搶抓機遇、銳意進取，借xx年集成，鑄百年之基，成就陽光下最燦爛的事業(yè)。

預(yù)祝xx附中xx周年校慶各項活動圓滿成功！