電影人生大事的感人觀后感(5篇)

有時(shí)候讀書對(duì)人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，不斷地觸動(dòng)內(nèi)心，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長(zhǎng)。一篇優(yōu)秀人生大事觀后感怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“電影人生大事的感人觀后感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

電影人生大事的感人觀后感【篇一】

“種星星的人”是這部電影賦予殯葬行業(yè)的特殊稱號(hào)。“天上的每一顆星，都是愛過我們的人”。我也曾坐擁于山野之中，抬頭遙望每一顆星?？茖W(xué)灌輸多了，也就失了感性。總在想象宇宙恒星的存亡，卻沒有想過每一顆星都可能是某個(gè)人心里最掛記的人。

在仲夏夜的延江路，小文和三哥會(huì)不會(huì)常常遙望星河，思念自己的外婆和父親呢？

在我心里，小文就是一個(gè)小哪吒，跳脫、調(diào)皮，卻又把該放在心里的人放在心上。從小和外婆一起成長(zhǎng)，卻在一天早上醒來外婆匆匆地離去。小文，不要傷心，你睡著了，外婆會(huì)變成星星掉落進(jìn)你的夢(mèng)里的；小文，不要難過，難過就坐在“上天堂”外面的石凳上，看看天上的星星，聽一聽外婆的聲音，外婆就在你身邊。

失去了外婆，小文也收獲了一個(gè)暖心的爸爸，不是嘛？

《人生大事》傳遞出來的觀念是“人生除死無大事”。就像老莫最后說的“人生就像一本書，總是要翻到最后一頁的。只不過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，有的人是句號(hào)，有的人是省略號(hào)”。世界上沒有什么比宇宙恒星更大的事，人生里沒有什么比死亡更大的事。只要你愿意相信，只要你愿意投入生活，人生這本書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也可以是最美的星星。

我家在延江路雨花區(qū)槐安路七十三號(hào)上天堂，我是種星星的人，你也可以是。

電影人生大事的感人觀后感【篇二】

電影《人生大事》，今天正式官宣了！朱一龍?jiān)陔娪爸袠O具顛覆性地出演一位刑滿釋放的刑釋人員，江湖人稱三哥，三哥從事的還是游走于生死邊緣的殯葬行業(yè)。殯葬師、刑釋人員、半道父女……選擇這樣冷門卻極具挑戰(zhàn)的題材，就連角色形象也來了個(gè)徹底的顛覆，這真的很朱一龍。不懼挑戰(zhàn)、熱愛冒險(xiǎn)、拒絕被定義、不想呆在舒適區(qū)的他，又一次默默地用行動(dòng)刷新了大眾對(duì)他的認(rèn)知。可鹽可甜、可剛可柔、可動(dòng)可靜、可正可邪、可雅可痞……一龍千面，誠(chéng)不欺我。中國(guó)俗語本有“這世間除生死無大事”之說，電影《人生大事》四字隱喻的，想來跟生死二字也脫不開關(guān)系。因?yàn)槭浪准芍M，從來沒有嘗試了解過殯葬行業(yè)，現(xiàn)在想想，刑滿釋放的三哥，在監(jiān)獄里經(jīng)歷了社會(huì)性死亡之后，又要在殯葬業(yè)面對(duì)真正的生理性死亡，日日在生死之間游走的他，對(duì)生和死會(huì)有什么不一樣的感悟?又會(huì)如何面對(duì)原本蒼涼慘淡的人生?他和半道收留的小女生又會(huì)發(fā)生什么樣的故事?而因?yàn)楹?bào)里的暖暖煙火氣和殯葬業(yè)給人的凄冷之感有著強(qiáng)烈的違和感，也讓我不由想起用熱鬧溫情的方式講述生死離別的《尋夢(mèng)環(huán)游記》，這隱隱約約透露出來的蛛絲馬跡似乎也在暗示我，題材雖蒼涼清冷，故事卻仍可治愈溫暖。戲剛開拍，一切未知，然而期待值已被拉滿。

電影人生大事的感人觀后感【篇三】

昨天晚上坐在樓下抽煙的時(shí)候，突然想起來了朋友跟我推薦了最近的一部電影，叫《人生大事》。想了想自己自從去年10。16開始就再也沒有走進(jìn)過電影院，于是欣然買票，決定今晚去看。

影篇名叫《人生大事》，在整個(gè)敘事過程中也多有提及。導(dǎo)演或許是想通過人物之口表達(dá)一種豁達(dá)的人生態(tài)度，即除了死亡便都是云煙。這與《蘭亭集序》的“死生亦大矣”有異曲同工的感覺，只是一個(gè)只強(qiáng)調(diào)結(jié)束，一個(gè)還強(qiáng)調(diào)了開始。

除此之外，我覺得比較出彩的地方是兩個(gè)與血緣、感情有關(guān)系的片段。所以我戲稱這部電影不該叫《人生大事》，應(yīng)該叫《愛、血緣、送葬人》。愛就不必解釋，這部電影包含了父母對(duì)孩子的愛，孩子對(duì)父母的愛，血緣在下面的文字里我會(huì)予以解釋，送葬人是男主的職業(yè)。

為什么和血緣有關(guān)呢？我覺得血緣這個(gè)問題在電影里進(jìn)行了模模糊糊地講述。影片最后，小文的親生母親來尋找小文，三妹就將小文送了回去。在這里我就想到了一個(gè)問題，生和養(yǎng)，這兩種恩情到底哪個(gè)更重要。為什么親生母親來尋找時(shí)就要將孩子送出去，難道孩子的意見不值得詢問亦或是一天養(yǎng)育責(zé)任都沒盡過的人，可以是一個(gè)合格的母親嗎？

當(dāng)然，影片中對(duì)這個(gè)問題沒有進(jìn)行深入的探討，而是在最后以小文親生母親加入了三妹這個(gè)團(tuán)隊(duì)來圓上生和養(yǎng)之間的矛盾。但是這并不能阻止我去探討這個(gè)問題，也就是血緣上的父母和感情上的父母到底哪個(gè)更重要。

我個(gè)人是傾向于養(yǎng)大于生的。

其實(shí)影片對(duì)血緣關(guān)系還有很多描述。比如男主和父親吵成那個(gè)樣子，最后由于小文的牽頭以及兩個(gè)人之間確實(shí)有著生養(yǎng)關(guān)系，所以兩人才能重歸于好，父親也終于開始認(rèn)同了男主。當(dāng)然我覺得這段處理得還不錯(cuò)，包括男主的父親承諾，只要小文喊他“爺爺”他就愿意幫這個(gè)忙。這都能體現(xiàn)出老人對(duì)血緣以及傳承的重視。

說回片名，《人生大事》。在影片開頭就通過了小文姥姥的去世和小文表哥要去北京考試作為了一個(gè)矛盾點(diǎn)。老人去世，是大事，去北京考試爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，同樣也是大事。對(duì)矛盾的集中點(diǎn)，也就是小文的舅舅身上。是留在家里陪母親的遺體，還是去北京陪孩子考試。當(dāng)然最后選擇的是陪孩子考試。這仿佛表現(xiàn)了在我們心里，對(duì)下一代的感情總要比對(duì)上一代更厚。

啰里啰嗦寫了很多，仿佛想用分析的刀將這部電影解剖開來一樣。但是我想，電影是應(yīng)該用心去看的，去感受情感的共鳴。這種分析只是一種看后的思考罷了。在影院時(shí)，我也投入到了人物的世界中，去感受他們的喜怒哀樂，感受他們的悲歡離合。

電影的整體敘事過程中還有兩單男主接到的生意，其實(shí)都可以討論一下。一個(gè)是家中的小孩由于心衰去世，而父母總是忙于事業(yè)，在孩子住進(jìn)病房之前沒有進(jìn)行太多的陪伴，到最后追悔莫及。另一個(gè)是老人由于獲得了拆遷款，家里一直在鬧，于是乎決定自己將拆遷款花光，為自己辦活人的葬禮。兩者都表現(xiàn)出了當(dāng)下的一些矛盾。還有在收養(yǎng)小文后，幼兒園老師覺得父母對(duì)孩子的教育不上心，說再忙也應(yīng)該過來抽時(shí)間陪孩子。

前兩個(gè)小故事就不展開了，表現(xiàn)得還是非常直白的，但是最后一個(gè)陪孩子的，我覺得還是應(yīng)該展開一下。主要是自己曾經(jīng)去過農(nóng)民工子女比較多的幼兒園當(dāng)志愿者。

我們當(dāng)然承認(rèn)父母在孩子的成長(zhǎng)過程中能起到非常大的甚至是決定性的作用。但是我們必須意識(shí)到，父母?jìng)儾⒉灰欢ㄓ心莻€(gè)能力、經(jīng)歷、時(shí)間來陪伴孩子。這個(gè)真的是，很復(fù)雜的一個(gè)矛盾。誰都希望能陪孩子長(zhǎng)大，但是有的時(shí)候生活真的很殘忍。就像留守兒童一般，出去打工，孩子得不到陪伴，不出去打工，孩子的生活條件得不到保證。這些問題不是說說就能解決的。

大概就是這樣吧。電影是好電影，值得一看。所有的思考，都是由這部電影啟發(fā)來的，在看電影的過程中，還應(yīng)當(dāng)去尋求共鳴，這才是對(duì)它的尊重。

電影人生大事的感人觀后感【篇四】

一場(chǎng)電影，五次落淚。演繹的是故事情節(jié)，看到的是生活經(jīng)歷。一部關(guān)于親情和死亡的電影，讓人看到了世間冷暖。

孤兒，被愛，被嫌棄，被憐憫，被折騰，最后傾盡全力找回自己想要的生活空間，多么勵(lì)志又可憐的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

男主角的生活不容易，也同樣經(jīng)歷著不被愛，不被重視，被拋棄，被嫌棄，被懷疑，被傷害，孤獨(dú)且沒有目標(biāo)的人生，幾乎談不上有意義。

但是上天總會(huì)拯救一個(gè)善良的人，安排一個(gè)可以看得見的小孩子出現(xiàn)在他的生活中，最后獲得救贖的是兩個(gè)惺惺相惜的生命。

第一次流淚【互相嫌棄，彼此治愈】

父母子女就是這樣，他們都有獨(dú)立的個(gè)體。電影《人生大事》一開場(chǎng)就上演了一場(chǎng)追與追不上的故事，一覺醒來，小姑娘就追不上外婆的腳步了，一不小心，小姑娘連外婆的影子都追不上了，于是小姑娘去追那個(gè)帶走外婆的人。一路上那種拼命的勁兒，那種害怕失去的感受，那撕心裂肺的哭喊和忘我的奔跑，我淚奔了。

沒有別的，因?yàn)槲乙彩菑男『屯馄乓黄鹕畹?，我的每一次蛻變和成長(zhǎng)，都在外婆的眼里嘴里心里……

所以我很多年都害怕自己追不上外婆，所以拼命的靠近，竭盡所能的調(diào)整自己的步伐和距離靠近外婆，其實(shí)就是害怕有那么一天像電影里的小姑娘一樣，什么都追不上。

男主角當(dāng)然嫌棄這樣一個(gè)惹事兒麻煩的小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)看慣了生老病死，當(dāng)下的一切無非就是日常工作中的一個(gè)小部分，太正常不過了，習(xí)以為常就會(huì)麻木，麻木就會(huì)厭倦，厭倦就會(huì)讓生活變得平平無奇，直至感受不到生命的意義。

正是這樣兩個(gè)相互嫌棄的人，可能才是最能治愈彼此的人，大概這就是以前學(xué)習(xí)到的負(fù)負(fù)得正吧。

還是那句古話“有的童年治愈一生，有的童年需要一生來治愈”。

第二次流淚【生活的重心和生命的意義】

作為男性，有時(shí)候感覺所有的一切都是重心，工作、升職、賺錢、社交到處都是重心，唯獨(dú)自己不是，從來都在忙碌和奔波，從來都沒有停下來想過自己，重心太多了，生命反而沒有了意義。

賺了很多的錢，生命沒了；工作努力做到了極致，親情友情愛情沒了；忙忙碌碌爭(zhēng)分奪秒為他人，自己沒了。

電影后半段，男主角把小女孩送走，在雨中狂追出租車的時(shí)候；男主角送完小女孩又得知父親去世消息的時(shí)候；小女孩自己找回來，說出男主角的家庭地址的時(shí)候；好幾個(gè)段落都讓人淚奔，那種失去感、獲得感、那種掙扎、無助、心痛、恐懼、喜悅，都讓人不得不淚流滿面。

電影人生大事的感人觀后感【篇五】

電影開篇就是小文的外婆在沉睡中平靜地去世了，這在小文的世界里是人生大事，隨之出場(chǎng)的是專門幫人料理后事的莫三妹殯葬師一行人。年幼的小文不懂外婆已去世離開了她，只是固執(zhí)地認(rèn)為誰最后碰了外婆，就找誰要外婆，所以就一路氣勢(shì)洶洶地追趕莫三妹找他要外婆。在小文找莫三妹要外婆的過程中，才知道小文其實(shí)是一個(gè)聽話懂事暖心的孩子，外婆給她講過的話都記得，給她做的小老虎布偶玩具“豆角”一直帶著，還有她的哪吒發(fā)型和紅纓槍一直都保留著。慢慢地小文也知道外婆被燒成煙消失在天空中，不再天天吵著要外婆了。她懂得三哥是真的關(guān)心照顧她，她心目中的依靠慢慢從外婆轉(zhuǎn)到三哥身上，甚至已經(jīng)把三哥當(dāng)成了爸爸。為了幫助三哥，小文幾次好心辦壞事，但是那份用心終于讓三妹意識(shí)到小文不是他的克星，而是他的福星。一大一小兩顆心終于走到了一起，心貼心，讓人感動(dòng)得淚流不止。

整個(gè)劇情是以幾場(chǎng)喪葬大事串聯(lián)起來的，開篇小文外婆去世，接著就是一個(gè)十歲小女孩生病去世，中間還有一個(gè)鬧劇幫活人辦喪事，后來是莫三妹前女友的老公阿六車禍去世，緊接著就是莫三妹的爸爸去世，最后還出現(xiàn)了莫三妹他們一行人幫其他人辦喪事的鏡頭。莫三妹他們辦的每一場(chǎng)喪葬大事都讓逝者體面，讓生者溫暖，妥妥辦出了大事的格局。

其實(shí)，在這些人生大事發(fā)生前后，莫三妹過得很不順：從小就跟父親從事喪葬工作；被小文天天追著要外婆；女朋友跟別人跑了；因?yàn)榉慨a(chǎn)被“壓五指山下”；因?yàn)闆]結(jié)婚不能領(lǐng)養(yǎng)小文；想跟同事處對(duì)象結(jié)婚，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已跟別人領(lǐng)證了；跟小文有了父女情深，小文的媽媽來要孩子了……故事情節(jié)很曲折，這些生活中的一樁樁不順心事都一筆帶過，畢竟人生除死無大事。所以那些在生活中隨處可見的煩心事都是小事，小事化了，最終都被化解了。其實(shí)人生哪有那么多大事，平凡生活中每一天經(jīng)歷的都是小事。只要大事沒有，哪怕小事不斷，也要鼓足生活的勇氣，積極樂觀地生活下去，“風(fēng)雨之后必有彩虹”嘛！

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感人電影觀后感

品味一部作品，能拓寬我們的眼界。觀后感是根據(jù)個(gè)人理解記錄和寫作的過程，通過撰寫觀后感可以提升我們的表達(dá)能力，你是否對(duì)寫觀后感有一些困惑呢？為了滿足您的實(shí)際需求，我們特意編輯了“感人電影觀后感”，希望您能將此頁收藏起來，以備不時(shí)之需！

感人電影觀后感 篇1

三一文庫(kù)（ class="pic">

〔《5.12汶川不相信眼淚》感人電影觀

后感〕四十八個(gè)小時(shí)過去了，可怕的黑暗，漫長(zhǎng)的等待；七十二個(gè)小時(shí)過去了，無盡的黑暗，微渺的期盼。生命的火光在希望與絕望的交鋒中一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。坐在電影院里的我何嘗不是在痛苦地煎熬。

被困在廢墟中的九三班的同學(xué)們又饑又渴，“老師，我餓”那聲音雖然微弱，可每一個(gè)字都像一個(gè)鐵錘深深地?fù)舸蛑业男?。身處險(xiǎn)境，他們不敢奢望肯德基勝利之翼的清香，也不敢奢望達(dá)利園蛋黃派的軟甜。那怕一滴水，也能揚(yáng)起生命的帆，載著生命的船前進(jìn)。對(duì)，水，可是，水在哪兒呢？

“小雅的水杯！”

不知是誰發(fā)現(xiàn)了小雅的水杯。學(xué)生們把書包撕成小紙條，掛在鐵絲上，把杯子敲落，把紙條弄濕在水坑里，像接力棒一樣傳下去。盡管他們非常虛弱，但沒有人放下指揮棒。

生命之水傳來，號(hào)角吹響，生命之鼓在廢墟中旋轉(zhuǎn)，激情的**傳遞著生命的力量。這種傳播已經(jīng)溶解在每個(gè)人的血液中。他們傳遞的不僅是水，還有一種希望。生命的希望是傳遞愛超越一切！

當(dāng)這一幕出現(xiàn)在我面前時(shí)，我的心是深深的**第1頁，共2頁

顫了。作為一部災(zāi)難片，《5.12汶川不相信眼淚》展現(xiàn)在我們面前不是那一幅幅血腥的場(chǎng)面，告訴我們的不是那千篇一律的英雄故事，甚至沒有用驚人的數(shù)字來強(qiáng)調(diào)**的可怕。

它只以紀(jì)錄片的形式講述了一所學(xué)校9年級(jí)3班被困廢墟的故事。每次一個(gè)重傷的同學(xué)堅(jiān)持不住，摔倒了，但這個(gè)活著的孩子仍然堅(jiān)持著。他們互相鼓勵(lì)讀詩、唱歌、聊天和點(diǎn)名，直到生命奇跡出現(xiàn)。

俗話說，災(zāi)難是人性的試金石。師生們?cè)谏媾R重創(chuàng)的時(shí)候，表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，因?yàn)闉?zāi)難砸不碎他們對(duì)生的渴望，因?yàn)闉?zāi)難不能遮掩他們生命的光芒，因?yàn)闉?zāi)難不能阻止救援隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，更因?yàn)?，他們深深的懂得，愛是人類的救世主，有愛就有希望，有愛就有力量，因?yàn)閻凼沁@個(gè)世界最美的音符，愛是世界的回音壁。

第2 頁共2 頁

感人電影觀后感 篇2

一個(gè)小小的銅勺陀螺似的在桌面上飛快地旋轉(zhuǎn)，三雙期待的目光緊緊地盯著它。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，銅勺終于顫悠悠地停了下來，勺把兒正指向石娃?！拔乙蠈W(xué)嘍!我要上學(xué)嘍!”石娃高興得蹦了起來……

電影《背起爸爸上學(xué)》講述了一個(gè)真實(shí)而催人淚下的故事。主人公石娃從小就失去了母愛，和含辛茹苦的父親、姐姐相依為命。為了供石娃上學(xué)，爸爸干活時(shí)不幸摔壞了腿，這對(duì)于本就貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。無奈之下，小小年紀(jì)的姐姐含淚嫁給了比石娃還矮一頭的有錢人家，換來了一疊帶著心酸和屈辱的鈔票，勉強(qiáng)維持生計(jì)……隨著病情的加重，爸爸癱瘓了，家庭重?fù)?dān)沉沉地壓在了石娃那稚嫩的雙肩上。然而，他并沒有被這些連大人都難以承受的困難擊倒，始終一邊勤奮學(xué)習(xí)，一邊無微不至地照顧爸爸。功夫不負(fù)有心人，石娃考取了師范學(xué)校。就要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)了，爸爸怎么辦?他毅然決然地做出選擇——背起爸爸上學(xué)!

看完這部電影，我已淚流滿面泣不成聲了。同為祖國(guó)的花朵，我和石娃似乎生活在兩個(gè)天地里。逆境中的石娃在極其艱苦的條件下，求知求學(xué)仍是那樣的頑強(qiáng)，生活信念仍是那樣的堅(jiān)定，對(duì)親人的愛仍是那樣的至真至純……我們平時(shí)都做了些什么呢?衣來伸手，飯來張口，學(xué)費(fèi)不用愁，零錢天天有，還覺得這也不好，那也不滿足，對(duì)親人的愛心從來沒有想到過回報(bào)，哪怕是一點(diǎn)一滴……真是慚愧!

石娃是我們少年兒童的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的楷模，在他身上體現(xiàn)了這樣一種精神——困難再大，也能挺起胸膛;條件再苦，也能發(fā)奮學(xué)習(xí);親人再窮，也會(huì)真誠(chéng)相待。這是無價(jià)的精神財(cái)富，這種精神不正是我們生長(zhǎng)在溫室的孩子所缺少的嗎?

新的世紀(jì)里，讓我做一個(gè)無愧于時(shí)代的小“石娃”!

感人電影觀后感 篇3

《放牛班的春天》所講述的是一位老人的童年記憶和一座名叫“池塘之底”的少年教養(yǎng)院聯(lián)系在了一齊，音樂家原先以往是一位問題少年，故事就從那里開始。其貌不揚(yáng)，人過中年的失業(yè)音樂家，在“池塘之底”少年教養(yǎng)院成了代課的馬修教師，人生的不得意似乎在這個(gè)陰森如同監(jiān)牢的地方更加沒了期望，暴戾的校長(zhǎng)，冷漠的教師，調(diào)皮得無可救藥如同魔鬼的少年……似乎永遠(yuǎn)不斷的犯錯(cuò)與懲罰。工作的第一天馬修教師感到了害怕，善良的“神父”因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而頭破血流，前任教師因?yàn)槿虩o可忍而匆忙離去，馬修的第一堂課就因?yàn)閷W(xué)生的哄鬧，招來了校長(zhǎng)的“咆哮”，但也就在馬修教師的第一堂課上，這群從來不明白理解與同情的學(xué)生，第一次沒有因?yàn)榉稿e(cuò)而被關(guān)禁閉，第一次明白了做錯(cuò)了事能夠用負(fù)職責(zé)的方式彌補(bǔ)。

就這樣在磕磕絆絆的一天又一天中，馬修教師用它的善良，用它的音樂，一點(diǎn)一滴的改變了這個(gè)地獄般的“池塘之底”，這群幾乎被人們放棄的壞孩子，居然唱出了天籟的歌聲，重新拾回了童年的歡樂與期望。馬修教師雖然最終被可惡、勢(shì)力的校長(zhǎng)辭退，可孩子們用馬修了教師教給他們的歌，用寫著祝福與感激的紙飛機(jī)送別了這個(gè)拯救過他們靈魂的人……這是一部完美的電影，當(dāng)滿天飛舞的紙飛機(jī)，在暖陽中飛翔，當(dāng)可愛的小佩比諾拎著行李奔過來和教師一齊走時(shí)，我禁不住眼眶濕潤(rùn)了，雖然這只是一部普通的文藝電影，但它卻引發(fā)了我對(duì)我所從事的教育工作的思考：

要尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。正如母親不會(huì)因?yàn)楹⒆拥拿莱蟠嬖谄缓退叫囊粯樱鰹榻處?，雖然一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)孩子，他們的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)與自身努力程度都不一樣，但必須要做到一視同仁，尊重，信任，理解，熱愛每一個(gè)學(xué)生。教師的愛應(yīng)當(dāng)是一種博愛，愛你的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的思想。誰都明白，教師在學(xué)生心目中的地位是不可比擬的，一句鼓勵(lì)，能夠讓學(xué)生感到無比的激動(dòng)和自豪，天下的母親都期望自我的孩子歡樂，那么教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生看到自我點(diǎn)滴的提高，體驗(yàn)提高成長(zhǎng)的歡樂，增強(qiáng)繼續(xù)提高的信心。要像母親一樣容忍孩子一次次地“舊病復(fù)發(fā)”，要像母親一樣善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長(zhǎng)處，充分肯定他的點(diǎn)滴提高，對(duì)他們的長(zhǎng)處要“小題大做、無限夸張”，永遠(yuǎn)不說“你不行”，而是毫不吝嗇地說：“嗨，你真棒?！弊尯⒆釉诔錆M鼓勵(lì)與期待的沃土中成長(zhǎng)，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來。對(duì)于所謂的“差生”，更要給一點(diǎn)偏愛，傾注愛心、熱情和期望，對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓每個(gè)學(xué)生都能自豪地說出“我能行”。

感人電影觀后感 篇4

這部**，是根據(jù)真人真事改編，這是我覺得值得看的一點(diǎn)，否則，我會(huì)把它劃為“毒雞湯”的范圍，毫無意義。為什么真人真事這么重要?因?yàn)閷?duì)于劇中的主角來說，是重要的，沒有人會(huì)嫌自己得到的肯定與認(rèn)可太多了，所以電影是一種很好的傳遞方式，讓更多的人認(rèn)識(shí)到他們，讓更多的人知道他們的存在，這是一件喜悅的事情。

好，再說說我的幾點(diǎn)看法吧。

一、關(guān)于偉大的父愛。

很多人用這部電影來講述父愛的偉大。老實(shí)說，我沒看到。因?yàn)楦赣H的目標(biāo)很明確：生個(gè)兒子，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

而且父親確實(shí)是想盡了一切可以想的辦法，然后連生了四個(gè)女兒之后才放棄了這個(gè)想法的，四個(gè)女兒出生時(shí)，每一次產(chǎn)婆掀開門簾，父親的一臉失落，讓我看不見他的愛，雖然他自己也說：“我也愛她們，只是，我的夢(mèng)想必須由兒子來幫我實(shí)現(xiàn)。”但是這份愛，著實(shí)牽強(qiáng)。

孩子對(duì)父親印象的轉(zhuǎn)折來自于朋友的婚禮，新婚的姑娘對(duì)她們說：“你們的父親至少還會(huì)為你們的未來考慮，而我的父親只會(huì)讓我嫁人，然后生孩子養(yǎng)孩子，你們的父親多好啊?！痹谖已劾铮瑸榱俗尯⒆犹孀约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去摔跤，與為了減輕自己的負(fù)擔(dān)而讓孩子早早嫁人，本身沒有區(qū)別，都是父親從自身考慮而已，所以并不偉大。

比起偉大的父親，我更覺得，他是一個(gè)偉大的教練。父親，是讓孩子感受到愛，教練，是讓孩子成才。作為一個(gè)父親，我認(rèn)為他不稱職，但作為一名教練，沒有人比他更好。

所以，如果我的孩子學(xué)會(huì)了摔跤，我會(huì)相信他是一名教練，但我不會(huì)為我的孩子找到這樣的父親。

嗯，教練。

二、關(guān)于父親與教練的話，聽誰的?

這部**，我認(rèn)為丑化了教練或者教師的形象，雖然我也認(rèn)為教練不一定是對(duì)的，但是負(fù)責(zé)任的父親，應(yīng)該教會(huì)孩子取舍，教會(huì)孩子與其它社會(huì)關(guān)系的相處，而不是拿自己的性格，去與教練硬碰硬，如果是在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的孩子，即使得了冠軍，在未來幾十年的生活中，也是無法與別人和諧的，簡(jiǎn)單說，無法幸福。

真正強(qiáng)大的父親，不必害怕孩子尊重教練就不尊重自己了，恰恰是你自己把選擇權(quán)自由的交給孩子時(shí)，孩子的心里才有自己的思考，你如果真的是對(duì)的，孩子會(huì)有她的方法，選擇站邊兒，并且合理的處理與教練的關(guān)系，不至于后來發(fā)生差一點(diǎn)連參賽資格都取消的意外。

作為一名教練，我們必須說同樣的話；作為一名父親，我們只能做好自己，讓孩子自己評(píng)論和選擇。

三、關(guān)于父親可不可以撇開教練，自己親自教?

這部**，我應(yīng)該覺得很得天下父親的心，因?yàn)橛捌锏母赣H形象塑造得太好，絕對(duì)的，這是絕大多數(shù)身為父親的人夢(mèng)寐以求的形象，“我說的，對(duì)的是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的。”別說作為父親，作為任何一個(gè)身份，能有這樣的，都是驕傲的事情。

同時(shí)，它應(yīng)該也很得天下母親的心，從此就可以理直氣壯對(duì)孩子爹說：“你看看人家，都是親手教孩子的，你倒是好，別說教孩子，連多看一眼孩子，都難，你這個(gè)爹，怎么當(dāng)?shù)?”

但首先，我們不能忽視一個(gè)問題：父親是全國(guó)冠軍！父親是全國(guó)冠軍！父親是全國(guó)冠軍！

重要的事說了三遍。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，父親往往是一個(gè)小學(xué)生自己，他是一個(gè)失敗的例子。如果我們?nèi)匀粡?qiáng)迫孩子服從他的父親，那對(duì)孩子將是一場(chǎng)災(zāi)難。

所以，如果生活中的爸爸們想要效仿劇中的爸爸，請(qǐng)確保自己首先是一個(gè)精英，否則，還是讓孩子去接觸更多的別人的教育吧，包括老師、包括社會(huì)、包括一切孩子可以接觸到的教育。

我說的一切，都只是針對(duì)于影片傳遞出來的信息，回到開頭，這是一個(gè)根據(jù)真人真事改編的電影，而影片只能表現(xiàn)極小極小的一部分，往往還要考慮賣點(diǎn)考慮票房不得不改動(dòng)。所以，它僅僅只是一部劇而已，連真實(shí)的冰山一角都不算，現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事，還有99.9%的部分是沒有呈現(xiàn)的。

如果我們說尊重，我尊重現(xiàn)實(shí)生活中的父親。他一定有更突出的點(diǎn)，這在電影中是無法表達(dá)的，而整個(gè)系統(tǒng)的無比復(fù)雜、無奈和孤獨(dú)的成就一天比一天。

而影片所塑造的這位父親，大家看看就罷，開心就好，生活還得踏踏實(shí)實(shí)的過，我們必須接受，這世上，世界冠軍是極少極少數(shù)，而且即使得了世界冠軍又如何?人生幾十上百年，幸福的生活，可比拿一枚金牌復(fù)雜太多太多了，需要一輩子的修煉。

感人電影觀后感 篇5

這部影片主要講述了發(fā)生在一個(gè)名叫“池塘之底”的私立學(xué)校里的故事。這個(gè)學(xué)校有一個(gè)毫無紀(jì)律性、不聽從老師管教的班級(jí)，大家都稱它為“放牛班”。而這所學(xué)校的校長(zhǎng)哈珊是個(gè)不懂得教育學(xué)生的人，每當(dāng)學(xué)生一搗亂，他就體罰學(xué)生：關(guān)禁閉、為學(xué)校打掃一個(gè)月衛(wèi)生等，學(xué)生們都不喜歡他。后來，學(xué)校里來了一個(gè)新學(xué)監(jiān)，名叫馬修，他是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生的人，從不體罰學(xué)生。雖然他剛來學(xué)校時(shí)，學(xué)生們故意捉弄他，編歌曲來侮辱他，但他從不計(jì)較，而且他還發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生很喜歡唱歌，于是就組織他們成立了一個(gè)合唱團(tuán)。他最終用音樂和愛心感化了“放牛班”的學(xué)生，使他們長(zhǎng)大后都成為了對(duì)社會(huì)有用的人。

看完了這部電影，我感觸頗多。我認(rèn)為老師和學(xué)生之間是充滿愛的，暴力、虐待、歧視是不應(yīng)該存在。反之只能使學(xué)生對(duì)老師越來越憎恨，越來越不想好好學(xué)習(xí)。真正的好老師，應(yīng)該是像馬修那樣的，能夠關(guān)愛學(xué)生，寬容大度，細(xì)心地觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用真誠(chéng)的愛來感化學(xué)生的心靈，善于發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心深處的純潔和善良，使“放牛班”都能成為“先進(jìn)班”，使每一個(gè)“差生”都能成為“優(yōu)生”。

愛能凈化心靈，愛能感化人心。真正擁有愛心的老師，才能贏得學(xué)生的尊敬和喜歡。

看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。感謝學(xué)校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。一起感受著一個(gè)學(xué)監(jiān)和一群?jiǎn)栴}學(xué)生之間發(fā)生的一些平淡又令人感動(dòng)的故事。這是我第一次看，看完之后真的讓我好感動(dòng)!

四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被稱為”池塘之底”，這樣一個(gè)名字，馬上讓我聯(lián)想到被世人遺忘的角落，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成，對(duì)于一個(gè)教師要面對(duì)這一切的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不小心的融入這樣的氛圍中，而馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他用他對(duì)音樂創(chuàng)作的熱愛，用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，用他期待的眼光，用他精湛的技術(shù)，用他平靜而充實(shí)的心靈，引導(dǎo)孩子們的心靈。孩子們?cè)谝魳分姓业搅俗晕业膬r(jià)值，學(xué)會(huì)了欣賞美好的事物，懂得了相互尊重，信任和友愛。音樂結(jié)開了束縛他們心靈的繩索，重建了被炎涼事態(tài)損毀的是非觀，激起了一顆顆幼小心靈中對(duì)于美好未來的向往。

關(guān)于師生關(guān)系的電影歷來讓人感動(dòng)，而《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)楦袆?dòng)喜悅而淚流滿面的電影。 我在欣賞這部影片時(shí)，幾次眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，有欣慰、有同情、有反思、有對(duì)照。馬修的教育理念需要我們?nèi)ヒ鈺?huì)，而非言傳所能領(lǐng)悟的。他遵守制度，并不象以往刻畫的此類人物那樣藐視制度和管理;馬修是伯樂，他挽救了許多孩子的心靈，培養(yǎng)出了皮埃爾這樣的合唱指揮家;他認(rèn)真執(zhí)著，同時(shí)他也有不能改變和無法挽回的學(xué)生，但是他在盡自己的'所能做著可以做的事情。放牛班的孩子是幸運(yùn)的，他們遇到了馬修，皮埃爾是幸運(yùn)中的幸運(yùn)，如果沒能遇見馬修，他極端又叛逆的性格將給他一個(gè)黑暗的未來。

我喜歡馬修，最打動(dòng)我的原因是：馬修老師不是什么英雄，他和我們一樣是一個(gè)普通人，他沒有做什么驚天動(dòng)地的事，他只是盡他所能地去理解孩子，信任孩子，保護(hù)孩子，同時(shí)幫助和感化孩子，發(fā)現(xiàn)他們的天賦并盡力去開發(fā)。他做這些事并沒有什么特殊的目的，他也沒有把自己想得有多么崇高，相反我們從片中多處看到他的形象有時(shí)還有些猥瑣，有時(shí)還有些怯懦，但這些都沒有影響他去愛孩子。只因?yàn)樗抢蠋?，他跟孩子們?cè)谝黄?，他做了他認(rèn)為應(yīng)該做的事，愛孩子并教他們唱唱歌，僅此而已。一切看起來是那么平淡無奇，波瀾不驚。但他卻點(diǎn)亮了孩子們的心靈之光，并讓這光引領(lǐng)著孩子們前行，不斷增強(qiáng)他們的信心，讓他們對(duì)生活重新燃起希望之火，讓他們對(duì)未來充滿美好的向往。如果在這些孩子的生命中沒有馬修這樣的老師出現(xiàn)，他們的一生將會(huì)是另外一種景象。因?yàn)轳R修，他們沒有成為亡命徒、沒有成為罪犯，他們成為了指揮家，孤兒佩皮諾成了有家有父親的人，一生過著有尊嚴(yán)的生活。馬修老師雖然只陪伴他們不長(zhǎng)的時(shí)間，但他卻是孩子們一生的恩師，生命的導(dǎo)師，靈魂的拯救者。

電影往往是虛構(gòu)的，也許在真實(shí)生活中它不曾發(fā)生。但是它卻寄托了人們對(duì)生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老師對(duì)學(xué)生的殷切希望和深厚的愛。在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語言中，我豁然開朗：其實(shí)，在每一個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)美麗的花園，春夏秋冬四季分明，隨時(shí)隨地都因?yàn)橹車l(fā)生的一切而改變。春天定然是最美的季節(jié)，一陣陣柔和的春風(fēng)拂過面頰，綠草破土而出，泉水叮叮咚咚地詮釋著春天的絢麗多彩。然而只要有愛的包圍，即使是放牛班的那些孩子，依然可以擁有一個(gè)陽光明媚的春天……

其實(shí)很早以前就知道這個(gè)片子了，一直沒有機(jī)會(huì)來看，今夜很有耐心的看完了，發(fā)現(xiàn)它是那么的不可思議，里面的音樂讓人的心靈得到放飛。它讓我不由自主的想到了我的童年，也讓我想到了我現(xiàn)在的學(xué)生。總之品過后知道了一句話，就是伯樂不是每個(gè)人都遇得到的，老師也不是每一個(gè)都是偉大的，我希望我能夠成為我每一個(gè)學(xué)生的“克萊蒙馬修”。

那是一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村。在那個(gè)鄉(xiāng)村里，有一個(gè)名字叫做“池塘之底”的寄宿學(xué)校。在那所并不大的寄宿學(xué)校里生活著這樣一群孩子——他們要隨時(shí)接受并且服從來自所謂“寄宿學(xué)校校長(zhǎng)”的懲罰，似乎他們是被社會(huì)遺棄的孩子，就像是陽光下那些漂浮跌落的塵埃。

他們孤獨(dú)，自閉，甚至自暴自棄。這使學(xué)校時(shí)刻都處在危險(xiǎn)而壓抑的氣氛中。而那個(gè)面目冰冷的校長(zhǎng)只是一味的使用各種體罰試圖使這些“軌道外的隕石”步入正途，這一切，都使這個(gè)“池塘之底”變成了池塘中最為冰冷的囚牢。

這種情形一直延續(xù)著，直到克萊蒙馬修的到來……

“我叫克萊蒙馬修，是一個(gè)音樂家。”那個(gè)可愛的老頭不斷對(duì)我們說。

克萊蒙是一個(gè)才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“水池底部”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈?？巳R門特開始教學(xué)生們?nèi)绾纬?，無論是哪個(gè)學(xué)生，在他的合唱隊(duì)里都有著自己的位置，不會(huì)唱的做助理，唱歌走調(diào)的做樂譜架，這一個(gè)個(gè)可笑的職位，卻讓這些孩子灰暗的世界變得，明亮起來。但事情進(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把pierre的音樂天賦發(fā)掘出來。但生活總是不那么完美，克萊門特因?yàn)橐淮我馔舛黄入x開了學(xué)校。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也，老師是人類進(jìn)步的傳承者更是靈魂的工程師。因此，所謂師德也應(yīng)該包含三個(gè)方面：教導(dǎo)做人的道理，即傳道;傳授專業(yè)知識(shí)，即受業(yè);引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展，即解惑?？巳R門特雖然是一個(gè)學(xué)監(jiān)，沒有課程職責(zé)就是管理學(xué)生，但他深愛音樂，也很有愛心，看到這些被關(guān)在一個(gè)沉悶陰冷的空間的孩子后，希望用音樂喚起這些孩子們的興趣，培養(yǎng)他們一種正確的思維、生活方式。他的目的非常簡(jiǎn)單，沒有祈望什么，更沒有刻意的想去塑造什么，只是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)皮埃爾的聲音和樂感時(shí)，才意識(shí)到一個(gè)天才可能出現(xiàn)，因此加以引導(dǎo)和保護(hù)，而他這么做的前提是完全的沒有想到回報(bào)，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的即得利益也沒有，反倒是冒著與校長(zhǎng)作對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。所以克萊門特的偉大之處是一種無私的奉獻(xiàn)精神，是甘于燃燒自己點(diǎn)亮別人的高尚情操，即使他面對(duì)的孩子是公認(rèn)的頑劣不堪甚至沾染惡習(xí)，他依然像一個(gè)傳教士一樣孜孜不倦，雖然一開始消沉過，但依然耐心堅(jiān)持，全身心的投入，并對(duì)孩子們充滿了關(guān)心愛護(hù)。最可貴的是影片的最后，克萊門特暗戀的皮埃爾的母親找到了自己的歸宿，而恰恰在此時(shí)他也被校長(zhǎng)解雇，情場(chǎng)職場(chǎng)雙失意的學(xué)監(jiān)在此時(shí)也沒有后悔一直以來為學(xué)生所作的，反而痛斥校長(zhǎng)的冷酷和自私，很有尊嚴(yán)和風(fēng)度的離開了學(xué)校，在他后來的日子里一直給別人做家教，直到去世。他從沒有為他的付出感到后悔和不值得，只是把這段日子當(dāng)作履行自己的職責(zé)，毫無索取的意思。

其實(shí)沒有人天生就是壞孩子、差學(xué)生，只有在環(huán)境的逼迫下才會(huì)使人變壞的，就像片子里面的孩子一樣，他們都是因?yàn)榧彝サ母鞣N原因才導(dǎo)致十分頑皮的，只要有人給予他們愛和寬容，他們就會(huì)變得更有希望和信心的。

感人電影觀后感 篇6

《爸爸媽媽我愛你》給我們?cè)忈屃俗佑B(yǎng)而親不待，看完這部電影后你有什么樣的感觸呢?

篇1：《爸爸媽媽我愛你》觀后感500字

今天，老師組織我們?nèi)タ匆徊侩娪啊栋职謰寢屛覑勰恪贰?/p>

看完這個(gè)電影，許多人都哭了，我也不例外。

這部電影講的是主人公畢勝利在一所學(xué)校發(fā)表演講所勾起的回憶：主人公牽著新娘的手，步入婚姻的殿堂。此時(shí)，禮堂外有兩位老人正在默默看著他們。婚禮結(jié)束后，臺(tái)上的“爸爸媽媽”向他要錢。原來，這不是主人公真正的爸爸媽媽。然后，出現(xiàn)了這樣的一幕：大火中，一個(gè)孩子哭喊著：“爹，娘!”房外，一個(gè)壯漢哭著要進(jìn)去救他。終于，他沖了進(jìn)去，救出了孩子。這時(shí)，一根房梁塌了下來，砸在了壯漢的腿上。他疼得大叫，但還是沖出了火海。大家趕緊把他們送去醫(yī)院。主人公的爸爸腿殘疾了，他的媽媽也因?yàn)榻o他捐獻(xiàn)眼角膜而失明了。主人公為了報(bào)答他們，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于考上了大學(xué)。工作后，主人公交了第一個(gè)女朋友，把她帶回了家。他的女朋友嫌棄他的爸爸媽媽，和他分手了。而主人公的父母十分傷心，出于無奈，“逼迫”自己的兒子出去，不再回來。后來，主人公去相親過無數(shù)次，每當(dāng)提及他的爸爸媽媽時(shí)，相親的對(duì)象總是拒絕。這時(shí)，他遇到了一個(gè)女孩，但是出于害怕，沒有把自己爸爸媽媽的情況告訴她，撒了一個(gè)謊：“我的爸爸媽媽在國(guó)外?！彼呐笥丫蜎]有繼續(xù)追問。他們結(jié)婚了，他的老婆在通過一次QQ聊天之后得知了真相，十分驚訝。后來，主人公想接父母回城里享福。到家后，卻發(fā)現(xiàn)自己家塌了，連忙過去搶救。他的爸爸不幸身亡了，他的媽媽被救出來時(shí)還有一口氣，這時(shí)，主人公的老婆突然來了，她撲過去，抓住他媽媽的手就不放：“媽，我是您兒媳婦!”主人公的媽媽十分高興，可是，他的媽媽在讓他們好好過日子之后，就斷氣了。主人公連忙扶起她，可惜，她卻再也醒不過來了。在電影的結(jié)尾，主人公讓大家一起呼喊：“爸爸，我愛你!媽媽，我愛你!爸爸媽媽，我愛你!”大家不禁跟著他們一起呼喊起來。

看完這部電影，我感觸很深：“主人公的爸爸媽媽真是偉大啊!為了不拖累自己的兒子，竟然讓他們的兒子說自己是孤兒，沒爹沒娘。是啊，父母親的愛是無私的。他們所做的一切不都是為了孩子嗎?所以，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在還在父母身邊的時(shí)光，晚了，就來不及了!”

篇2：《爸爸媽媽我愛你》觀后感500字

今天，我看了一部感人的電影–—《爸爸媽媽我愛你》。

電影講的是一位叔叔的故事。他的父母為了他，一個(gè)人在火災(zāi)中變成了瘸子，一個(gè)人為了他能重見光明，把眼角膜給了他，自己卻失明了。當(dāng)?shù)弥獌鹤涌忌洗髮W(xué)后，又要把房子賣了供他上大學(xué)，得知自己的條件會(huì)耽誤兒子找對(duì)象，又讓兒子說自己是個(gè)孤兒。。。。。。他的父母為了他，做了那么多，然而當(dāng)他想要回報(bào)父母時(shí)，父母卻已經(jīng)不在了。

其實(shí)，正如電影中的兩位父母一樣，在我們的身邊，也有這樣的一對(duì)父母，他們?yōu)榱宋覀?，?huì)付出他們擁有的一切。然而，作為子女的我們，確實(shí)身在福中不知福，總是在家不聽父母的話，總是認(rèn)為父母對(duì)自己太嚴(yán)格了，總是嫌父母太羅嗦了。但是，你有想過嗎，我們的衣食住行全部來源于父母，是他們用自己的汗水換來的。當(dāng)我們有一天長(zhǎng)大，終于感受到父母對(duì)我們的愛，想要回報(bào)他們的時(shí)候，對(duì)我們最親的人，已不在身邊了。

滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷一顆感恩的心去生活。去感謝那給我們生命的人，去感謝那給我們關(guān)懷的人，去感謝那愛我們勝過愛自己的人。

同學(xué)們，讓我們一起說出：“爸爸，媽媽，我愛你們!”

篇3：《爸爸媽媽我愛你》觀后感500字

10月8日，電影《爸爸媽媽我愛你》在大連開機(jī)。該片是導(dǎo)演崔守杰孝道三部曲的第二部。

電影《爸爸媽媽我愛你》講述的是一個(gè)生活在貧困山區(qū)的家庭，因?yàn)橐粓?chǎng)無情的大火發(fā)生了巨變的故事。父親為了救孩子一條腿殘疾，母親為了救孩子失明。為了孩子能有個(gè)幸福的婚姻，父母甚至不惜與孩子隔斷親情。孩子在無奈的現(xiàn)實(shí)中默默的接受了這一切，但最終在與妻子的網(wǎng)聊中醒悟，他發(fā)了瘋似的冒雨回家想用行動(dòng)來孝敬自己的父母，可是連夜的暴雨使父母居住的老屋倒塌，父母永遠(yuǎn)的埋在了老屋下……

本片的主要演員依然是第一部《我和父母》的原班人馬，曾主演過《狼煙北平》、《爸媽都是老黨員》的青年演員徐僧以及《孝莊秘史》中的“小玉兒”白慶琳將飾演兒子和兒媳。

做為副導(dǎo)演的我，預(yù)祝電影《爸爸媽媽我愛你》將繼續(xù)秉承孝道，再一次讓人們感受到父母無私的大愛!

人生大事觀后感5篇

您可以在以下資源中找到涉及“人生大事觀后感”相關(guān)的資料，你準(zhǔn)備從哪個(gè)角度來寫這部電影的觀后感呢？欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操和獲取知識(shí)的一種途徑，在觀看影片時(shí)，我沉浸其中，感受頗多。一部好的觀后感能夠引導(dǎo)我們更好地了解自己并理解他人。為了不忘記重要信息，還請(qǐng)您收藏該網(wǎng)頁鏈接！

人生大事觀后感【篇1】

人生大事觀后感

人生，是一個(gè)充滿起伏和曲折的旅程。在這個(gè)旅程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多重要的時(shí)刻，這些時(shí)刻塑造了我們的性格，決定了我們的人生軌跡?！度松笫掠^》一書，深刻地揭示了這些重要時(shí)刻的意義和影響。閱讀后，我不禁對(duì)人生中的這些大事有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

第一個(gè)令我印象深刻的大事是生命的誕生。每個(gè)人都經(jīng)歷了從無到有的過程，這個(gè)過程非常神奇和奇妙。從一個(gè)小小的胚胎逐漸發(fā)展成一個(gè)健康的嬰兒，這是人類的奇跡。生命的誕生讓我明白，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值。同時(shí)，它也教會(huì)我珍惜生命，感恩生命所賜。

第二個(gè)重要的大事是教育。教育是塑造一個(gè)人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它決定了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了我們的思維能力和人格品質(zhì)。通過教育，我們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。教育還讓我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的觀點(diǎn)和文化，促進(jìn)了我們的思想發(fā)展和人際交往能力的提升。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地追求教育，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三個(gè)重要的大事是職業(yè)選擇。在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們需要選擇我們將要走的道路。職業(yè)選擇直接關(guān)系到我們的生計(jì)和生活質(zhì)量，它也反映了我們的能力、興趣和價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，并在選擇職業(yè)時(shí)確保與自己的價(jià)值觀相符。只有這樣，我們才能在事業(yè)中找到成就感和幸福感。

第四個(gè)重要的大事是婚姻和家庭?；橐鍪莾蓚€(gè)人攜手走過一生的承諾，是相互扶持、相互理解和相互包容的關(guān)系。婚姻的穩(wěn)定和幸福對(duì)于個(gè)人和家庭來說都至關(guān)重要。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了互助、尊重和愛心。通過家庭，我們也能夠培養(yǎng)和傳承價(jià)值觀，傳遞愛和關(guān)懷。因此，我們要珍惜婚姻和家庭，努力經(jīng)營(yíng)和維護(hù)它們。

最后一個(gè)重要的大事是生命的結(jié)束。每個(gè)人都離不開生死，生命的結(jié)束是人生旅程的終點(diǎn)。面對(duì)死亡，我們應(yīng)該超越自我，思考生命的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該努力活在當(dāng)下，珍惜每一天，不留遺憾。我們還應(yīng)該為后人留下一份遺產(chǎn)，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。只有這樣，我們的生命才能在死亡后延續(xù)。

通過閱讀《人生大事觀》，我意識(shí)到這些大事在我們的生命中扮演著至關(guān)重要的角色。它們決定了我們的幸福和成就，也塑造了我們的性格和人格。因此，我們應(yīng)該對(duì)待這些大事充滿敬畏之心，并以積極的態(tài)度去面對(duì)和追求它們。我相信，只要我們抓住這些重要時(shí)刻，我們的人生將充滿意義和價(jià)值。

人生大事觀后感【篇2】

9點(diǎn)走出電影院，和彬彬一路稱贊好電影，情節(jié)緊湊，演員在線表演，主線清晰，溫暖深刻，我哭笑不得，將是今年的高分電影，是的，這是看完電影后最準(zhǔn)確的感覺！好電影總是讓人們?cè)谧叱鲭娪霸簳r(shí)思考。

下午，我在微博上熱搜了一下電影介紹。人物介紹中的男主角莫三梅很快引起了我的興趣。在此之前，我看過日本電影《殯葬師》和韓國(guó)電視劇《遺物整理師》，這些都是很棒的影視作品。因?yàn)槲覍?duì)殯葬行業(yè)不熟悉，我對(duì)這類題材有一種自然的探索欲望，看完電影，我會(huì)對(duì)這些職業(yè)周圍的相關(guān)職業(yè)和故事產(chǎn)生真誠(chéng)的敬意。

在我們從小接受的教育中，至少有兩個(gè)話題，一個(gè)是性，另一個(gè)是死。然而，我們最不想提到的是我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)的。當(dāng)我們不能形成正確的價(jià)值觀來面對(duì)這些問題時(shí)，它們可能會(huì)成為刺痛我們的劍。

說到這里，我想起了一位自媒體博主上次說的話：人們想用欲望來掩蓋恐懼，但他們忘記了欲望只是恐懼的本體。

不小心又離開了，回到電影本身。這部電影說了什么？因?yàn)橐粓?chǎng)葬禮，男主角的第三個(gè)哥哥遇到了小女主角小文，三天的寄養(yǎng)變成了后來的收養(yǎng)，然后通過一系列的事故實(shí)現(xiàn)了相互治愈。

說幾部電影，我哭了好幾次。(以下內(nèi)容涉及劇透，想留點(diǎn)懸念走進(jìn)電影院可以回頭看，哈哈。

片段1：三哥告訴小文，奶奶死了，變成了煙，變成了天上的星星，那天晚上三哥起床發(fā)現(xiàn)小文不在床上，走到門口發(fā)現(xiàn)小文獨(dú)自坐在院子里看星星，然后聽著奶奶生前的聲音小文，今天生日早點(diǎn)回來，奶奶給你準(zhǔn)備了最喜歡的食物姐姐，今天太陽太陽，不玩很長(zhǎng)時(shí)間，女孩曬黑不好看等等，這個(gè)聲音的內(nèi)容出現(xiàn)了幾次，每次聽我都忍不住濕了眼睛。想想我們的生活，忽略了最常見的關(guān)心。

片段二：三哥確認(rèn)收養(yǎng)小文后的一天晚上，小文躺在三哥耳邊說：我不怕，因?yàn)槲矣懈赣H。小文吵鬧、哭鬧、不聽勸告，不是奶奶走后的自我保護(hù)。

片段三：三哥抱著父親的骨灰盒，在海邊以煙花的形式為父親完成了最后的送行。這里還有一個(gè)小細(xì)節(jié)。他父親的遺書說他想要一個(gè)特別的告別儀式。沒想到，他會(huì)一直盯著三哥看。煙花點(diǎn)燃后，停頓了幾秒鐘。三哥向前走了兩步，然后煙花破了，從細(xì)節(jié)上可以看出，編劇和導(dǎo)演都很用心。盛開的煙花點(diǎn)燃了整個(gè)星空，在三哥的眼睛里也看到了火光。這里完成了父子之間的最后和解。除了感動(dòng)，還有一種浪漫的感覺。原來，揚(yáng)骨灰也可以是一件浪漫的事情。

除此之外，還有很多精彩的情節(jié)。喜劇在近兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容中也占據(jù)了很大的空間。老人辦活人葬禮，小文誤食彈珠，建仁從白雪浴室裹浴巾，小文和小胖的幼兒園表演等等。這些看似搞笑的內(nèi)容及時(shí)緩解了一些沉重的情緒。

當(dāng)然，一部好的電影離不開演員的精彩表演。在此之前，朱一龍的印象一直停留在知不知道的公子哥身上。后面有一些作品，但似乎都在比較積極的框架內(nèi)，沒有給我太多驚喜。這一次，莫三姐讓我又變成了粉絲。人物描繪了我的生活，我的眼睛里有很多情緒，比如短褲、花襯衫和寸頭。小演員更令人驚訝，未來可期。配角對(duì)建仁(可能是名字加分，哈哈)和吳倩印象深刻。

最后，用老人在病床上說的一句話結(jié)束這篇文章零散的觀影經(jīng)歷。人生除了死，沒什么大不了的。

愿我們都能成為點(diǎn)亮星星的人！

人生大事觀后感【篇3】

人生大事觀后感【篇4】

人生大事觀后感

人生是一場(chǎng)旅程，充滿了各種不可預(yù)知的大事。這些大事幾乎決定了我們的一生，它們能夠塑造我們的性格、價(jià)值觀以及未來的發(fā)展方向?；仡欁约旱娜松?，我深深地體會(huì)到了人生大事的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

人生大事可以是各種各樣的，比如選擇大學(xué)專業(yè)、找工作、結(jié)婚、生子等等。在這篇文章中，我想著重談?wù)勎易约旱拇髮W(xué)專業(yè)選擇。

大學(xué)是一個(gè)人的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了未來的發(fā)展道路。我記得當(dāng)時(shí)高考結(jié)束后，我面臨著一個(gè)重要的選擇，那就是選擇自己的專業(yè)。在如此眾多的專業(yè)中，我感到有些迷茫和無助。我不確定自己適合哪個(gè)領(lǐng)域，也擔(dān)心選擇了錯(cuò)誤的專業(yè)會(huì)影響自己的未來。

我花了許多時(shí)間和精力去了解各個(gè)專業(yè)，咨詢過老師、家長(zhǎng)和朋友的意見。然而，這些意見并沒有給我?guī)硖嗟膯⑹?。最終，我決定將自己的興趣和激情放在第一位，因?yàn)槲蚁嘈胖挥姓嬲矚g的事情才能堅(jiān)持下去。

我選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，因?yàn)閷?duì)于我來說，計(jì)算機(jī)是一個(gè)神奇而有趣的領(lǐng)域。初入大學(xué)時(shí)，我感到一切都是那么新奇和充滿挑戰(zhàn)性。我從零開始學(xué)習(xí)編程，雖然有時(shí)候會(huì)感到困難，但我總是樂于解決問題。幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我逐漸掌握了專業(yè)知識(shí)，并培養(yǎng)了良好的編程能力。

大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽。通過參與軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)，我學(xué)到了如何與他人合作，如何解決問題以及如何在壓力下保持冷靜。這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的作用，并且在畢業(yè)后有了更多的機(jī)會(huì)。

如今，我已經(jīng)步入職場(chǎng)，并在一家知名科技公司找到了工作。我深深地感受到了自己在大學(xué)期間所作的選擇的重要性。選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，可以讓人更容易找到工作、更高效地工作，甚至可以找到自己真正熱愛的事業(yè)。

人生大事觀教會(huì)我，任何一個(gè)決定都需要慎重考慮，要盡可能多地了解相關(guān)信息。同時(shí)，不能過于依賴他人的意見，要相信自己的感覺和直覺。人生大事往往意味著重要的選擇，而這些選擇將不可逆轉(zhuǎn)地影響著我們的未來。

總之，人生大事觀告訴我要勇敢地面對(duì)選擇，并相信自己的決策能力。大事為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)，只有在選擇中積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能在人生旅程中取得成功并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

人生大事觀后感【篇5】

《人生大事》，拍得真不錯(cuò)，我二十歲時(shí)特別喜歡看大英雄國(guó)仇家恨比較宏觀的故事，到了三十歲，有了一些人生經(jīng)歷和體驗(yàn)后，我更加喜歡看小人物小故事，那些細(xì)節(jié)和平凡角落看似平凡的故事。

三哥是種星星的人，這是一部溫馨的電影，劇情很緊湊，人物個(gè)性也很鮮明。臺(tái)詞也都很精簡(jiǎn)和戳人心，每一句臺(tái)詞的存在都是為了豐滿這部戲的情感。

最讓我動(dòng)容的是，奶奶微信里的叮嚀聲，因?yàn)樵僖猜牪坏搅?，意味著永遠(yuǎn)的離去。還有小文喊到“三哥，三哥，爸爸，爸爸”真的是淚崩了，孩子的情緒已經(jīng)爆發(fā)了，她不再是一個(gè)沒爸沒媽的孩子了，世上有個(gè)人很關(guān)心她。

人，生來孤獨(dú)，來是一個(gè)人，走是一個(gè)人，出生結(jié)婚是喜劇，去世人生落幕是悲劇，所以把上天堂的旁邊放一家婚慶公司，包括里面結(jié)婚的場(chǎng)景，都是為了戲劇沖突，表現(xiàn)人生的悲歡。其實(shí)，喜就是悲，有生就有死，有聚就有散，有感情得到就有失去時(shí)的失落，但是活著本身就是生命的意義，生死之外無大事。

人生電影觀后感實(shí)用

觀后感應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的觀影體驗(yàn)和品味，這也是觀后感的真正意義所在。我們不能只停留在感受上，而是應(yīng)該將觀后感轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，去傳達(dá)我們的真實(shí)感受。那么，在寫作品名的觀后感時(shí)，我們可以從以下角度入手。

首先，通過品名的觀后感來展示影片的情感表達(dá)。觀影是一種感性的體驗(yàn)，而作為觀眾，我們可以在觀后感中寫出影片給我們帶來的情感沖擊和感動(dòng)。通過描述影片中的場(chǎng)景、人物或情節(jié)，我們可以傳遞出我們所感受到的喜怒哀樂，讓讀者能夠感同身受。

其次，可以從影片的藝術(shù)表現(xiàn)形式入手。每一部電影都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，這些都是觀后感中可以寫的內(nèi)容。我們可以用自己的語言描述影片中的美麗畫面、特殊的鏡頭運(yùn)用或者獨(dú)特的音樂配樂，來展現(xiàn)影片獨(dú)有的藝術(shù)魅力。

此外，也可以從影片所傳遞的主題和思想入手。一部好的電影往往會(huì)通過故事或人物傳遞一定的思想深意。我們可以在觀后感中談?wù)撨@些思想，分析影片所要表達(dá)的主題，從而引發(fā)讀者對(duì)于這些問題的思考。

最后，觀后感還可以結(jié)合影片相關(guān)歷史、文化背景等方面進(jìn)行分析。如果影片涉及到特定的歷史事件或文化現(xiàn)象，我們可以對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行深入研究，用專業(yè)的知識(shí)為觀后感增添一份深度和廣度。

希望本文“人生電影觀后感”能夠滿足您的期望并讓您滿意。如果您需要一些指導(dǎo)和建議，本文中一定會(huì)包含您所需的相關(guān)信息！

人生電影觀后感【篇1】

今天看了一部經(jīng)典的影片叫《美麗人生》，看完之后我深深地覺得這是一部有品味值得看的片子，激發(fā)了我許許多多的深思。

影片在舒緩輕快的音樂中拉開了序幕，在美麗的田園風(fēng)光里一個(gè)幽默的男子接住從樓上掉下的女子，說了聲：“早安，我的公主!”但誰也沒有想到，這樣一幅其樂融融并且引人發(fā)笑的景象背后卻是二戰(zhàn)的血腥與凄慘。

故事的主人公叫做基度，猶太人，是一個(gè)聰明機(jī)智并且幽默的紳士，他還具有一種最可貴的品質(zhì)，到后面你自然就知道了。他幾乎每一次都能在那位公主意想不到的情況下突然冒出來說：“早安，我的公主!”最后，他們結(jié)為夫妻，還生了一個(gè)兒子。

但這樣的幸福生活沒有持續(xù)多久，那些德國(guó)軍隊(duì)嫉妒猶太人的機(jī)智和能干，把所有的猶太人都抓到了集中營(yíng)，讓他們干最臟最累的活兒，老人和孩子因?yàn)闆]有勞動(dòng)能力被關(guān)到毒氣室中殘忍的殺害了，生病的猶太人也被殺死了。(那個(gè)孩子逃過一劫，沒被殺死。)

那位公主本來不用去集中營(yíng)受苦，但放不下丈夫和孩子也跟著去了。到了那兒，孩子非常害怕，基度為了不讓他幼小的心靈受到傷害，告訴他這是一場(chǎng)游戲，贏了的人就能得一輛坦克，孩子信以為真，在那兒生活了下去，晚上，基度回來了，累得已經(jīng)站不住了，卻裝出很高興的樣子告訴孩子今天得了50分，誰先積滿1000分就能得到一輛坦克，還把僅有的一點(diǎn)面包拿給孩子吃了，告訴他這是他的獎(jiǎng)勵(lì)。

往后每天回來，基度都會(huì)告訴孩子今天玩了什么，跳格子，捉迷藏，等等。這個(gè)秘密一直保守的很好，為了不讓妻子擔(dān)心，他通過傳話筒告訴另一邊的妻子不要擔(dān)心，她和孩子都很好，終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，猶太人被救了出來，但爸爸卻在救妻子的時(shí)候犧牲了，孩子始終不知道是怎么一回事，他見到公主時(shí)說“媽媽，我們贏了!”公主激動(dòng)的說：“是的孩子，我們贏了!”……電影落下了帷幕。

看完這個(gè)片子，我一直在思考一個(gè)問題，為什么要叫它美麗人生呢?我又把影片從頭到尾又看了一遍，我明白了，這是一場(chǎng)父與子的生死游戲，父親用善意的謊言讓這個(gè)孩子度過了一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的美麗人生。

人生電影觀后感【篇2】

***40***x6周一上午3、4節(jié)

說實(shí)話，這部電影的主題和情節(jié)都不是很新穎，但它仍然吸引著很多人前來**，這與它所表達(dá)的主題——為夢(mèng)想而戰(zhàn)有著很達(dá)的關(guān)系。

我以為故事的主人公是十分幸運(yùn)的。他雖然出身挖煤的貧民家庭，母親早逝，父親和哥哥對(duì)他也頗多苛責(zé)，但是，他在人生的早年便邂逅了一位好老師，這位老師慧眼識(shí)才，又心地善良，愿意栽培他。他還有健全的身體，并且，上帝賦予他跳舞的天賦。

在生命的關(guān)鍵時(shí)刻，父親終于理解并支持了他的夢(mèng)想。他還有一個(gè)對(duì)他十分依戀但又那么支持他的朋友。即使考上舞蹈學(xué)校，他也表現(xiàn)不好，還違犯了校規(guī)。是上帝照顧他，給了他入學(xué)通知書。

這一切，用中國(guó)話來講，便是“天時(shí)地利人和”都占全了。再加上后天的努力，他成功是合情合理的。

做夢(mèng)吧，有些人即使看到或聽到這個(gè)詞也會(huì)顫抖。有的人終其一生也沒有能夠?qū)崿F(xiàn)他的夢(mèng)想。夢(mèng)想是很私人的，每個(gè)人都有它，每個(gè)人都不一樣，但同樣是我們實(shí)現(xiàn)它的愿望。

我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該隨著人們年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而不斷修正和完善。會(huì)有不同種類的夢(mèng)，在同一個(gè)人身上可能會(huì)有很多不同方面的夢(mèng)。反觀我20多年的人生，又有過多少夢(mèng)想？

曾經(jīng)最初的夢(mèng)想我是否還在珍視？

還小的時(shí)候，我想走出大山。我出身農(nóng)民家庭，從小生活拮據(jù)。鄉(xiāng)間信息閉塞，生活單調(diào)。

唯一與外界發(fā)生聯(lián)系的東西是電視機(jī)和書。我小的時(shí)候十分迷戀看電視。看武俠電影和電視劇，我向往江湖豪俠的豪氣干云天；看《泰坦尼克號(hào)》，我向往美麗的愛情；看《海爾兄弟》，我向往去大千世界冒險(xiǎn)。

我還喜歡看武俠**。事實(shí)上，我的第一本課外書不是武術(shù)，而實(shí)我祖父在修高速公路時(shí)帶回的一本初中物理課本。那個(gè)時(shí)候沒文化，看不懂。

但是我十分迷戀那些文字，并且試圖理解里面的內(nèi)容。這些話為我的生活增添了精彩的內(nèi)容，所以我找到了自己的樂趣。后來接觸到了文學(xué)。

其實(shí)，這些文獻(xiàn)只是金庸的武功。但這并不影響我對(duì)這些外部世界的興趣和探索。雖然這些書不現(xiàn)實(shí)，但它們?yōu)槲业南胂罅Υ蜷_了一扇窗。

我那時(shí)候因?yàn)檫@些文字，開始想象一個(gè)我心目中美麗萬分光鮮亮麗的山外面的世界。這個(gè)想象的世界激勵(lì)我走出山川。可以說，當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想就是走出大山，走進(jìn)一個(gè)美麗的新世界。

隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到了更加多的東西。農(nóng)村的生活是清苦的，小小年紀(jì)便經(jīng)歷了不少的苦頭。那時(shí)，父母常常為錢發(fā)愁，吵架。

所謂貧賤夫妻百事哀，說的大概就是我的父母那樣的情形。孩子們天生就很貪玩，但是我沒有零花錢，所以我只能看著同學(xué)和小伙伴吃飯。那時(shí)，我覺得賺錢是解決所有問題的根本途徑，所以我下定決心將來賺很多錢。

也要住上高大的樓房，開上小汽車?？梢哉f，那時(shí)候最大的夢(mèng)想是賺錢。當(dāng)然，在家鄉(xiāng)那個(gè)地方我實(shí)在想不出有什么可以賺錢的地方，尤其是可以賺大錢的地方，于是，還是保留著走出大山的想法。

當(dāng)我14歲的時(shí)候，我在初中。那時(shí)，我接觸了許多偉大的文學(xué)作品，包括魯迅、托爾斯泰、莎士比亞、浪漫主義的羅蘭等等。這些書給我開啟了一個(gè)更加廣大的世界，并且促使我的思想也發(fā)生了巨大的變化，開始關(guān)注更加廣闊世界的問題，這些問題包括人的本質(zhì)，人生的意義，人的**，世界的**和歸宿，生命的本質(zhì)，我是誰等等。這些問題無疑是終極問題，但我無法回答，甚至無法用清晰的語言概括我對(duì)這些問題的看法。

當(dāng)時(shí)發(fā)生了一些事情，這也促進(jìn)了我思想的轉(zhuǎn)變。我寫了一首關(guān)于魯迅的詩，發(fā)表在?？念^版。我的語文老師非常喜歡它，稱贊我說他不會(huì)寫。

這讓我產(chǎn)生了用語言的力量改變世界，回答困擾我的問題的想法。明白一點(diǎn)地說就是我想將來成為一個(gè)文學(xué)家，或者說是一個(gè)作家。

當(dāng)我上高中的時(shí)候，我的中文很好，尤其是我的作文。這更加刺激了我成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。那時(shí)候的語文老師告訴我們，人活著，應(yīng)該保留著對(duì)于其他人和整個(gè)世界的“大悲憫”。

這個(gè)詞語讓我十分的激動(dòng)。我暗暗揣測(cè)這個(gè)“大悲憫”的含義。雖然不甚了了，但是心里總還是有那么一點(diǎn)地所謂“感覺”的。

這種所謂的“感覺”竟促使我產(chǎn)生了要拯救世界蒼生，改變整個(gè)世界的想法。另外，我認(rèn)為，只有依靠文字來影響他人，才是改變世界最直接、最有效的方式。后來我明白，這是一種所謂的“救世主情結(jié)”。

但真正的高考?jí)毫ψ屛掖贿^氣來。我不得不面對(duì)整天里無盡的作業(yè)和練習(xí)，因此并沒有那么多閑暇去思考那些看來很“虛”的問題。但是心底的確是保留著這一份情懷的。

可以說，這種情懷是輕易無法被拂去的。

上大學(xué)之后，人也開始漸漸成熟，也變得開始很“現(xiàn)實(shí)”了，畢竟，生存的壓力是如此的強(qiáng)大，以至于我不得不考慮自己的未來生活何去何從。也開始明白，一個(gè)人的力量是那么的渺小，甚至微不足道。開玩笑的是，不僅我救不了這個(gè)世界，而且整個(gè)世界似乎都救不了我的命。

我也開始知道自己在文學(xué)道路上真的沒有什么天賦，于是我開始考慮是否應(yīng)該放棄這個(gè)作家的夢(mèng)想。然而，直到今天，我仍然保留著為世界做點(diǎn)什么的想法。然而，這并不是當(dāng)初天真的救世主情結(jié)，而是在力所能及的范圍內(nèi)，盡一切努力為世界的美好未來、祖國(guó)的繁榮和人民的幸福作出貢獻(xiàn)。

具體說來，就是將那種“大悲憫”的情懷和改變世界的想法具體地落實(shí)到自己的日常生活和自己身邊的人和事身上。

回首這短短的人生道路，我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來?，F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)該是時(shí)候了。我想我的夢(mèng)想可以概括為這樣的一句話：

在努力追求個(gè)人事業(yè)成功，改善自己、家人以及將來的愛人的生活狀況的基礎(chǔ)之上，為世界的改變和他人的幸福盡一份力。這不算崇高，但是很務(wù)實(shí)。我相信也是很多人的共同想法。

我想，這個(gè)想法，也是電影男主角的一個(gè)想法吧。不過，整個(gè)電影展示的是個(gè)人追求自身成長(zhǎng)和個(gè)人興趣和天賦的發(fā)展的歷程，并沒有看到所謂要為整個(gè)世界作出什么貢獻(xiàn)的想法。這是西方人本主義思想的具體體現(xiàn)。

不過，作為一個(gè)在集體主義氛圍成長(zhǎng)起來的青年，在追求個(gè)人幸福和天賦的發(fā)展的過程，也還能為祖國(guó)和他人貢獻(xiàn)綿薄之力，也是符合我們的價(jià)值觀的。

人生電影觀后感【篇3】

硝煙中的愛與美好

在**《美麗人生》之前，我一度排斥**以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的電視劇或電影，以為那些太過血腥殘忍，真實(shí)地讓人感到壓抑。但《美麗人生》以一種不同的角度敘述二戰(zhàn)中真實(shí)發(fā)生的故事、控訴法西斯主義的罪行。

第二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯的恐怖籠罩了意大利。德、意、日三國(guó)野心龐大，越發(fā)歧視和**猶太人，殘酷和黑暗使人們壓抑地喘不過氣來。在這樣一個(gè)黑暗的時(shí)代和社會(huì)背景下，愛情依然存在，這是電影想告訴我們的。

影片圍繞猶太人基度在意大利的遭遇展開。大致可以分為兩個(gè)部分：第一部分是基度浪漫地追求多拉，幾經(jīng)磨難二人終成眷屬、開始簡(jiǎn)單而幸福地生活并育有一子；第二部分是基度和兒子因?yàn)楠q太人血統(tǒng)被關(guān)入納粹集中營(yíng)，多拉苦苦相隨，基度以游戲之名保護(hù)兒子的童心的同時(shí)也努力向妻子傳遞消息。

基度是一個(gè)好父親，他的父愛深沉而偉大。在集中營(yíng)里，基多面對(duì)咄咄逼人的德國(guó)**并沒有翻譯自己的話，而是告訴孩子們，他們所經(jīng)歷的只是一場(chǎng)游戲，用善意的謊言來保護(hù)他孩童般的純真。要做到這一點(diǎn)，需要多大的精神力量和深厚的父愛？

科度也是個(gè)好丈夫。他對(duì)妻子的愛超越了生命。當(dāng)他得知戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí)，為了先讓妻子知道，他跑出去尋找妻子，但被殘忍的士兵發(fā)現(xiàn)并付出了生命。

戰(zhàn)爭(zhēng)固然殘酷，但在戰(zhàn)爭(zhēng)之中愛可以承載一切，可以讓基度擁有莫大的勇氣與力量去保護(hù)孩子的童心，讓孩子免于恐懼與殘酷的事實(shí)，可以讓這個(gè)平凡卻偉大的猶太人冒生命危險(xiǎn)只為給妻子傳遞消息，給妻子活下去的希望。電影在我的感動(dòng)中結(jié)束?；仁且粋€(gè)平凡的男人，一名普通的猶太人，但他的愛讓他變得不平凡，讓他創(chuàng)造了美麗的人生。

這種美是永恒的，也讓人知道戰(zhàn)爭(zhēng)和**永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛情消逝，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人失去美好的希望。

人生電影觀后感【篇4】

對(duì)于一部經(jīng)典的老片是不需要花時(shí)間做什么宣傳的，你想看便來，無感便走。一個(gè)偌大的影廳里零零散散的幾個(gè)人，但是老片是無所謂的，它不需要票房來證明自己的優(yōu)秀。它老了，一個(gè)老人對(duì)于世界往往只剩在太陽下微笑。

美麗人生歸于喜劇愛情片，一段多么令人向往的愛情。突然的邂逅，此后她便是他的公主。帶她逃離世界，奔向幸福。他不是貴族，文人，優(yōu)秀的人，他像一個(gè)小丑。但是他只是她的小丑，有一個(gè)有趣的靈魂來逗你開心。變著法兒與她邂逅，跟你“早安，公主”。他眼中沒有等級(jí)、金錢、榮譽(yù)，他們的幸福就是美麗人生、完美世界。

在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人生平平淡淡變成了奢望。猶太人遭到歧視，他和兒子被帶往納粹集中營(yíng)。昨天有個(gè)人和我吵架，說“又不會(huì)為對(duì)方賣命”自私是人的天性，但愛讓她自愿跑向危險(xiǎn)的列車。我去納粹集中營(yíng)，一起嗎?盡管他們見不到，盡管她可以不必遭受這樣的痛苦，但是他知道他們的心還在一起，他們一起遭受著折磨，她在他身邊。有趣的人是幸運(yùn)的，他比別人少做了體力活，他保護(hù)他們的兒子不受傷害。但是小丑有點(diǎn)累了，笑是他戴著的面具。但他要笑，因?yàn)樗Ｗo(hù)兒子和他的公主。兒子要活在童話里，現(xiàn)實(shí)的污濁不該污染他純潔的內(nèi)心。他做到了，他帶給了他坦克，她也最后活了下來。你們好好的生活了，我也走了。

慢慢人生無趣，因你，短短數(shù)載，成就我的美麗人生。

人生電影觀后感【篇5】

黃文秀，一個(gè)貧困家庭的女孩，北京大學(xué)碩士畢業(yè)后，她放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，擔(dān)任樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。她不顧個(gè)人安危，始終將人民群眾放在心中。在那個(gè)電閃雷鳴、山洪咆哮的夜晚，她把自己年輕的生命定格在30歲，定格在扶貧路上。黃文秀的事跡感動(dòng)了我們每一位黨員，她的初心值得我們永遠(yuǎn)牢記。

黃文秀的初心，是我將無我，不負(fù)人民的忠心。黃文秀毅然申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困村當(dāng)?shù)谝粫?。為了盡快上手，她翻山越嶺，走村入戶了解貧困戶的情況。她經(jīng)常一連幾個(gè)星期都駐村里，周末都很少回來，父親生病了也只是匆匆一見電話一響再返村里。白天群眾出去干農(nóng)活，她就用晚上時(shí)間進(jìn)村入戶，走訪群眾，兢兢業(yè)業(yè)。身影常常定格在田間地頭、定格在群眾之中。她公而忘私，在扶貧道路上，在家鄉(xiāng)發(fā)展的道路上，她始終堅(jiān)定不移的踐行著中國(guó)共產(chǎn)黨人的的根本宗旨，不負(fù)人民不負(fù)黨。

黃文秀的初心，是不獲全勝，絕不收兵的決心?！懊撠毠?jiān)到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿?！秉S文秀如是說，她在任百坭村第一書記期間，幫助百坭村發(fā)展電商，拓寬村子脫貧之路;為百坭村申請(qǐng)到通屯的路燈項(xiàng)目，照亮了村民的“脫貧之路”。在黃文秀駐村短短1年多時(shí)間里，砂糖橘種植面積從不到1000畝擴(kuò)大到多畝，村里88戶418人穩(wěn)定脫貧，全村貧困發(fā)生率下降到2.71%，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到6.38萬元，被評(píng)為“鄉(xiāng)風(fēng)文明”紅旗村。她的成績(jī)單，正如她所言，“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過仗的人那樣自豪”。

黃文秀的初心，是問政于民方知得失，問需于民方知冷暖的真心。要想讓老百姓愿意接近我，就得讓老百姓覺得我和他們是一樣的?！秉S文秀入戶走訪碰了釘子后，從自己身上找原因。再到貧困戶家里時(shí)，她不再拿著個(gè)本子問東問西，而是脫下外套幫忙掃院子;貧困戶一次不讓她進(jìn)家門，她就去兩次、三次;貧困戶不在家，她就去田里，邊幫他們干農(nóng)活邊聊天。短短一年的時(shí)間，黃文秀和村民們打成了一片，了解他們的需求，得到他們的信任，幫助全村88戶417人實(shí)現(xiàn)了脫貧，真真正正地走入了村民的心里。

人生電影觀后感【篇6】

電影舞出我人生觀后感【一】今晚由于查一些資料，錯(cuò)過了晚飯時(shí)間，七點(diǎn)鐘買了小籠包來到師院看每周六晚**的電影，這是本學(xué)期師院最后一次電影，名為《舞出我人生1》。

里面有句臺(tái)詞讓我印象很深，泰勒：“每當(dāng)我想我能擁有，我就把握住自己”，“你說過，如果我想要什么我就該努力爭(zhēng)取，不是嗎？我就是這么做的。

這是我有生以來第一次為我想要的東西而戰(zhàn)！”男主人公泰勒來自巴爾的摩的底層社會(huì)，終日想擺脫不如意的生活。他是個(gè)叛逆的年輕人，從不追求任何夢(mèng)想，也不知道自己想要什么。漸漸地，在與諾拉斷斷續(xù)續(xù)的合作中，他找到了自己想要的東西，他第一次堅(jiān)持下來，為之奮斗！

女主角的家庭相對(duì)富裕，直率，開朗。她從小就有一個(gè)熱愛舞蹈的明確目標(biāo)。面對(duì)各種巨大的壓力，她依然堅(jiān)忍不拔，終于打動(dòng)了一直反對(duì)她跳舞的母親。舞蹈表演取得了巨大的成功。

每個(gè)人都該有追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，無論是從小目標(biāo)明確的，還是不明確的，關(guān)鍵是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己真正所想要的東西時(shí)，并不是要?jiǎng)e人要求你怎么做，正如劇中的泰勒想轉(zhuǎn)校進(jìn)入馬里蘭藝術(shù)學(xué)校時(shí)，戈登校長(zhǎng)所說的，“我不能，你必須要做給我看，讓我看到你很想，真的很想，你做到了，我們?cè)賮碚??！币簿褪潜仨殲樽约核臇|西奮斗，才可能有收獲！否則，一切免談。

電影舞出我人生觀后感【二】為自己而舞，為夢(mèng)想而舞，為理想而舞，舞出一個(gè)自己的世界，這是這部**的主題思想。應(yīng)該說，這是一部好電影，三段**，講述了三種不同的經(jīng)歷和三種不同的故事，但講述了三種同樣堅(jiān)定的舞蹈態(tài)度。

從這部**，我們學(xué)會(huì)了：面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了不放棄，學(xué)會(huì)了樂觀的看待問題……這看似只是一場(chǎng)舞，去讓我們悟出了很多的人生價(jià)值，用新的眼光去看待周圍的一切，一切皆有可能。

我最大的感受還是四個(gè)字：做我自己。不在乎別人怎么看我，不在乎別人怎么評(píng)價(jià)我，不在乎別人怎么評(píng)價(jià)我，我，我，我！

每個(gè)人都應(yīng)該有追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。只有為他想要的而戰(zhàn)，他才能獲得！為自己而舞，為夢(mèng)想而舞，為理想而舞，舞出一個(gè)屬于我自己的世界?。。?/p>

電影舞出我人生觀后感【三】事實(shí)證明，編舞水平高不代表導(dǎo)演水平高，《舞出我人生》的賣點(diǎn)之一就是它乃著名編舞安妮·弗萊徹首次執(zhí)導(dǎo)的舞蹈題材電影。從理論上講，他是個(gè)舞蹈專家。領(lǐng)導(dǎo)一部舞蹈電影不容易嗎？可惜事與愿違，居然整出這樣一部平淡無奇的電影。

在許多舞蹈電影里，舞蹈類型也是一種劃分階級(jí)的符號(hào)，比如芭蕾、社交舞，通常代表中產(chǎn)階級(jí)的趣味，狂放自由的街舞則往往和不良青少年有更密切的聯(lián)系，《舞出我人生》亦未免俗，家世良好的女主角諾拉就是芭蕾舞學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生，而男主角泰勒則是典型的不良少年，從未學(xué)過舞蹈的他卻是街舞高手。

好了，不用我再多說，熟悉這種題材的人基本都會(huì)猜到，這兩個(gè)人一定會(huì)因?yàn)槟承┰蜃叩揭黄鸹ハ鄬W(xué)***的舞步，并且毫不奇怪地戀愛上。然后一定會(huì)有一個(gè)重要表演或者比賽，在比賽前他們一定會(huì)鬧翻，但是在比賽開始前最后一分鐘他們又一定會(huì)言歸于好重新搭檔舞驚四座。

事實(shí)上，這并不重要。每一種類型的電影都有其固有的規(guī)律，制作這些規(guī)律是為了展實(shí)這種類型的主要賣點(diǎn)。舞蹈電影中常見套路的存在主要是方便一開始主角們各自展示不同風(fēng)格的舞蹈，然后他們開始接近，舞蹈的風(fēng)格就會(huì)產(chǎn)生融合，最后的攜手合作則是展示完全不同風(fēng)格的舞步在融合之后的成果。將這種套路玩得出神入化的舞蹈電影有很多，比如在中國(guó)大陸掀起過霹靂舞風(fēng)潮的《breakin'》、以及《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)潮》結(jié)尾的三人探戈就是代表。

情節(jié)簡(jiǎn)單沒關(guān)系，舞蹈才是重點(diǎn)，就像上湯白菜，普通的白菜澆上精心煉制的高湯，才成為美味，舞蹈電影里，簡(jiǎn)單的情節(jié)是通街賣的白菜，舞蹈是獨(dú)家煉制的高湯，高湯如果不到家，那這道菜就成了淡而無味的白開水煮白菜了。

《舞出我人生》最讓人不滿的就是它枉自由一個(gè)著名編舞當(dāng)導(dǎo)演，可是舞蹈完全沒有高湯的韻味，除了最后一場(chǎng)舞蹈尚可一看之外，其他的舞蹈編排了無新意。女主角諾拉學(xué)的是芭蕾，但絕大多數(shù)時(shí)候她只是動(dòng)動(dòng)手臂、旋轉(zhuǎn)幾圈、以及和男伴配合時(shí)有比較驚險(xiǎn)的托舉，但是卻沒有一段體現(xiàn)芭蕾舞者身份和氣質(zhì)的令人印象深刻的完整舞蹈，反倒是泰勒的街舞小子氣質(zhì)影片里不惜筆墨，給了他不少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

諾拉和泰勒在港口旁邊的陽臺(tái)上跳舞。在背光中，它們?cè)絹碓浇?。他們看到的是年輕男女的自然崇拜——如果是普通的浪漫，那就是過關(guān)。但這是一部關(guān)于舞蹈的電影。在這類電影中，舞蹈是一種無聲的對(duì)話?？上У氖菍?dǎo)演只是用光、**和氛圍來敘述，而不是讓舞蹈像其他類型的電影那樣說話。這一段男女主角的肢體語言和舞步編排沒有給人留下任何印象，其他的很多場(chǎng)次里舞蹈語言的表達(dá)力也很薄弱，至少不像《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)潮》里幾場(chǎng)舞蹈的激情四射，情緒飽滿。

《舞出我人生》唯一可看的最后一場(chǎng)舞其實(shí)編排上比重也有些失衡，重點(diǎn)完全是放在泰勒身上———也許是為了說明舞蹈終于讓一個(gè)混日子的不良少年有了追求？但是劇情一開始就說明了，這場(chǎng)演出對(duì)諾拉的舞蹈事業(yè)才是至關(guān)重要的，要突出泰勒沒關(guān)系，不能在諾拉的身上偷工減料啊。臺(tái)下坐的演藝經(jīng)紀(jì)人居然就能從一場(chǎng)主次不分的表演里看出諾拉的水平，然后邀請(qǐng)她到自己公司工作，也許專業(yè)人士眼光獨(dú)到吧，但對(duì)大多數(shù)普通的電影觀眾而言，要在這場(chǎng)表演里對(duì)諾拉的舞技驚艷實(shí)在困難，說服力太弱。

這部電影最大的受益者應(yīng)該是扮演男主角泰勒的查寧·塔圖姆 ，這是他繼《足球尤物》之后在電影方面又一個(gè)比較重要的演出，據(jù)說安妮·弗萊徹拒絕用替身，所以查寧·塔圖姆的的確確本身就是會(huì)跳街舞的，而至少最后一場(chǎng)舞蹈確實(shí)能看出是他本人在跳，而且跳得很不錯(cuò)，怪不得今年的“年度突破性表演獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單里也有他。

電影舞出我人生觀后感【四】我認(rèn)為每個(gè)人的心理都住著一個(gè)舞蹈精靈，無論你是喜靜還是喜動(dòng)的性格。只要**起，你所有的關(guān)節(jié)都立即隨**而舞蹈起來。當(dāng)然，我也不例外。我也喜歡跳舞，所以我選擇了舞蹈欣賞課程，以進(jìn)一步了解舞蹈的歷史和魅力。

和很多人一樣，我喜歡看美國(guó)青年歌舞片，因?yàn)樗鼈儾幌駠?guó)內(nèi)同類電影那樣死板、虛假、做作。但自由輕松，舞姿火辣，激情澎湃，賞心悅目。其中有不少的優(yōu)秀的作品，我喜歡有

《歌舞青春》，還有《舞出我人生》一系列的電影，其中《舞出我人生》關(guān)于主人公熱愛舞蹈和對(duì)舞蹈的一番領(lǐng)悟，也深深的感染了我。

《舞出我人生》主要是以現(xiàn)代舞為主線，講述的是男人公是一個(gè)很有舞蹈天賦的街頭的青年，無意中闖入一個(gè)藝術(shù)學(xué)校結(jié)實(shí)了一個(gè)非常有目標(biāo)和理想的女孩，主人公為街舞少年泰勒和藝校女孩諾娜為主人公，他們偶然相識(shí)，在排練舞蹈過程中擦出愛的火花的故事，于是他們?yōu)榱艘粋€(gè)理想而共同奮斗而最終完成夢(mèng)想的故事。雖然故事并不新鮮，但歌舞表演卻相當(dāng)精彩?；蛟S導(dǎo)演本人就是編舞專家的緣故，影片在舞蹈形式上種類眾多，無論獨(dú)舞、雙人舞、群舞，芭蕾舞或是街舞，應(yīng)有盡有。

而更為養(yǎng)眼的是，影片俊男靚女云集。泰勒英俊，擅長(zhǎng)跳舞。街舞表演熱火朝天，讓人熱血沸騰。美女諾娜氣質(zhì)一流，舞蹈自由奔放。

帥哥美女本就養(yǎng)眼，再加上影片中男女主人公不斷舞動(dòng)的曼妙身體，節(jié)奏強(qiáng)烈**伴奏下活力四射的動(dòng)感舞姿，心靈自由釋放的肢體語言傾訴，使整部影片青春激情洋溢。別的不說，單就影片提供我們的這份難得的激情，悅耳又悅目的視聽感動(dòng)，就已經(jīng)讓人心情舒暢。

故事中他們把不同舞種的街舞同芭蕾相結(jié)合，以他們對(duì)舞蹈具有融合的藝術(shù)風(fēng)格來將街舞和芭蕾想結(jié)合，來揚(yáng)長(zhǎng)避短，是芭蕾不在是高貴在上的孤獨(dú)的舞者，而是具有極大感染力生命力。提到現(xiàn)代舞的起源要追溯到十九世紀(jì)末。歷史上，最早的現(xiàn)代舞應(yīng)該是浪漫主義的產(chǎn)物。

作為文藝思潮中的浪漫主義者，他只是17世紀(jì)一場(chǎng)反對(duì)法國(guó)古典主義的文藝運(yùn)動(dòng)。從18世紀(jì)，新興的資產(chǎn)階級(jí)的力量開始?jí)汛?，于是便要求有為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的新型文藝。到19世紀(jì)，浪漫主義思潮形成，主張擺脫古典形式主義的束縛，提倡創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的主觀感受。

現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人伊麗多拉。鄧肯反對(duì)古典芭蕾舞，這是浪漫主義在舞蹈領(lǐng)域的表現(xiàn)。19世紀(jì)末，歐洲古典芭蕾舞由于固定的芭蕾模式，越來越偏離其思想內(nèi)容，單純追求形式和技巧。

而在當(dāng)時(shí)不僅舞蹈革新家們認(rèn)為古典芭蕾成了舞蹈發(fā)展的障礙，而且芭蕾本身的革新家也是同樣認(rèn)為有進(jìn)行改革的必要?，F(xiàn)代舞離人們的生活是越來越近，但至今日，無論哪個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代舞，都有一點(diǎn)可以很清楚地看到，這些民族和國(guó)家的現(xiàn)代舞的存活、發(fā)展、壯大最終都是在自己的生活、時(shí)代、文化中，找到了屬于自己的身體藝術(shù)語言和藝術(shù)表達(dá)方式?，F(xiàn)代舞總是保持著它的活躍、易變的特性。

過去現(xiàn)代舞和芭蕾曾一度處于水火不相容的境地，現(xiàn)在則能互相吸收，而且許多舞蹈家還兼通兩種舞蹈。一些評(píng)論家認(rèn)為，現(xiàn)代舞的風(fēng)格將在未來繼續(xù)改變和發(fā)展。作為一種文藝現(xiàn)象，現(xiàn)代舞近年來也引起了中國(guó)舞蹈界的注意，現(xiàn)代舞在中國(guó)的發(fā)展，會(huì)是越來越快，對(duì)現(xiàn)代舞的研究也正在開始，而在中國(guó)人們的心中，也是越來越多的人能夠接受現(xiàn)代舞，欣賞現(xiàn)代舞，享受現(xiàn)代舞給人們帶來的那種美妙的感覺，使人們的精神生活的到一個(gè)新的提高。

歌熱舞，勵(lì)志青春

當(dāng)然，《舞出我人生》決非完美無缺。比如影片存在演員的表演可再精雕細(xì)琢，某些配角演出有模式化傾向等問題。但《舞出我人生》的高明之處還在于，影片并未講述一個(gè)形式大于思想的故事總體上，《舞出我人生》都可算是一部?jī)?yōu)秀作品。

它思考了古典芭蕾舞存在的缺點(diǎn)，大膽的將街舞同芭蕾相結(jié)合。它的成功再一次顯示了優(yōu)秀美式勵(lì)志歌舞電影的實(shí)力與恒久魅力。這部我反復(fù)**多次的影片，也成為同類影片中我的最愛

另外《舞出我人生》呈現(xiàn)了一種積極的人生態(tài)度，彰顯了一種富有啟發(fā)意義的生命境界。人生就像一個(gè)舞臺(tái)，每位過客就像一個(gè)舞者，只要我們堅(jiān)持，我們努力，就會(huì)舞出屬于我們自己的生命精彩。因此，《舞出我人生》在提供視聽愉悅的同時(shí)，又提供了一種彌足珍貴、悅心悅神，讓人思索的人生啟示；在炎炎夏日中，為我們的心靈注入難得的清涼。

在電影中我欣賞現(xiàn)代舞不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)是不是能夠完全的看懂，是不是在表達(dá)一種什么樣的主題或者能不能接受教育，而應(yīng)該欣賞的是，它通過形體所表達(dá)出來的美以及給你帶來的那種瞬間的精神上的感受。就象欣賞交響**、爵士樂一樣，根本就不存在什么叫聽懂聽不懂，而是看**本身是否給你帶來美感和遐想，還有一種心靈上的瞬間感受?，F(xiàn)代舞藝術(shù)家也不會(huì)刻意去弄一些令人琢磨不透、晦澀難懂的東西，而且是通過現(xiàn)代舞這種藝術(shù)形式與其他藝術(shù)品種不同的方法來傳達(dá)內(nèi)心的感受并給觀眾帶來愉悅和美感。

它更有機(jī)會(huì)表現(xiàn)人的情緒和抒發(fā)人的內(nèi)心世界，把自己最深的情感挖掘出來，是表現(xiàn)精神世界的一個(gè)最好的手段。

通過這次的舞蹈課欣賞，我進(jìn)一步的了解到了舞蹈的魅力所在，而這部電影它青春，激勵(lì)深深的感染了我，我喜歡舞蹈，喜歡用舞蹈來發(fā)泄自己的情感，有機(jī)會(huì)我會(huì)好好學(xué)***基本功等。

人生電影觀后感【篇7】

《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂的最佳方案。美麗人生電影觀后感800《美麗人生》，一如片名，這是一部給人以溫暖的影片。

然而，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)的陰霾下。在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，一切變得如此珍貴。故事的主人公基度是一個(gè)看上去笨拙，但心地善良，性格樂觀的猶太青年。偶然間，他遇見了一位美麗的女教師多拉。他禮貌地向多拉鞠躬：

“早安!公主!”。

歷經(jīng)諸多令人啼笑皆非的周折后，天遂人愿，兩人幸福美滿的生活在一起。然而好景不長(zhǎng)，法西斯政權(quán)下，基度父子被強(qiáng)行送往猶太人集中營(yíng)，聰明樂天的基度哄騙兒子這只是一場(chǎng)游戲，頭獎(jiǎng)就是一輛大坦克，使兒子快樂，天真地生活在納粹的陰霾之中。盡管集中營(yíng)的生活艱苦寂寞，基度仍然帶給他人很多快樂，他還趁機(jī)在納粹的廣播里問候妻子：

“早安!公主!”可是，就在解放來臨之際，一天深夜納粹準(zhǔn)備逃走，基度把兒子藏在一個(gè)鐵柜里，趁亂去找妻子多拉，卻不料納粹兵被發(fā)現(xiàn)，即使最后一刻，他仍然樂觀走向死亡，直到兩聲槍響，這個(gè)歷經(jīng)磨難的男人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。

當(dāng)科度聽到納粹士兵的槍聲時(shí)，我相信他的心在微笑，沒有遺憾，因?yàn)閻劭梢宰屗劳鲎兊萌菀?。這樣的愛對(duì)他的妻子，兒子，整個(gè)世界，在苦難面前，在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難面前，都是如此偉大和感人。愛，可以突破一切極限，超越一切，這樣的愛，眼底已經(jīng)做了，我們也應(yīng)該做。

美麗人生電影觀后感800這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而手上的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò)，這無疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。影片中的主人公是猶太人，所以在那個(gè)我們看不到光明的年代，他的命運(yùn)悲劇程度可想而知。像所有倒霉的猶太人一樣，他和他心愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。

整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔，用愉快的語氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織兒童快樂的童年，守護(hù)著兒童心理的凈土。

最后，他毫不猶豫地為兒子犧牲了自己。父親最深的愛是保護(hù)兒子的心。在父親的努力下，整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的獎(jiǎng)杯成了兒子眼中需要分?jǐn)?shù)的游戲。他的童年沒有受到當(dāng)時(shí)形時(shí)的影響。沒有煙，沒有眼淚，只有快樂的回憶。

這是他父親以生命為代價(jià)換來的?！睹利惾松芬忈尩牡览硎牵阂⑿χ鴳?yīng)對(duì)突如其來的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂的最佳方案。

是的，生活是不完美的，每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會(huì)活得美麗。美麗人生電影觀后感800“就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的地點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼，不要離開不要傷害……”最后的最后，那個(gè)無言的畫面讓我深陷在震撼與悲傷當(dāng)中，耳邊一遍又一遍地縈繞著韓紅那動(dòng)人的歌聲。約叔華是幸運(yùn)的，他幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)好父親，即使在那樣殘酷的環(huán)境下，自身難保的基度仍用他那螳臂擋車之力為兒子豎起了一道安全堅(jiān)固的屏障，那如山般深沉的父愛編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)將小叔華包圍，將納粹集中營(yíng)的冷血無情，殘忍兇暴阻擋在外，保留著一個(gè)孩子最初的童心，對(duì)生活的希望，以及對(duì)未來的追求。

當(dāng)約叔亞看到緩緩前進(jìn)的坦克，露出驚訝和興奮的微笑時(shí)，我相信他的父親會(huì)非常高興的。我相信電影所展現(xiàn)出來的，被人類謳歌了幾千年的父愛仍觸動(dòng)了萬千觀眾心底的那根弦。女主角多拉雖話語不多，但“帶我離開。

”“我要上車?！眱删湓?，寥寥數(shù)語，短短八字，卻總是那么地出乎意料與震撼人心!“帶我離開。

”四字不僅僅是帶她離開那個(gè)境地，更是意味著她要放棄富貴、放棄權(quán)威、放棄燈光與鮮花，嫁給一個(gè)與她門不當(dāng)，戶不對(duì)的貧窮小伙子基度。這句飽含深意的話就這樣被她輕易地說了出來。即使在門當(dāng)戶對(duì)的觀念仍普遍存在的當(dāng)今社會(huì)，因雙方家境懸殊，父母拒絕答應(yīng)兒女婚事的仍大有人在。

雖然人們常說：“物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。”，但我更相信愛情的力量能夠幫助他們克服困難，共渡難關(guān)，建起一個(gè)幸福溫馨的小家，就像多拉和基度一樣。

多拉毫不猶豫地說出：“我要上車?！边@句話的時(shí)那堅(jiān)決的神情令人動(dòng)容。

明知山有虎偏向虎山行的魄力令人震撼。因?yàn)槟抢镉兴龗炷畹恼煞蚝蛢鹤樱菒鄣牧α拷o予她偏向虎山行的力量，吸引著她向他靠近。這種愛不是來自電影。我還記得河南年輕人娶南寧癌癥女友的故事，這個(gè)故事可能是從電影里延伸出來的！

何謂“美麗人生”?我想，大概是愛與被愛吧!幸福，方能精彩，精彩才能造就美麗人生。

人生電影觀后感【篇8】

《美麗人生》該片講述了一對(duì)猶太父子被送進(jìn)了納粹集中營(yíng)，父親利用自己的想像力扯謊說他們正身處一個(gè)游戲當(dāng)中，最后父親讓兒子的童心沒有受到傷害，而自己卻慘死的故事。下面就是小編給大家?guī)淼摹睹利惾松冯娪暗挠^后感，歡迎大家閱讀!

《美麗人生》電影的觀后感篇一：

影片說的是基多來到多斯坎小鎮(zhèn)追求理想與愛情，與一位小學(xué)老師朵拉共墜情網(wǎng)并共筑家庭;但是，好景不長(zhǎng)，在法西主義的**管制下，一家人失散，被關(guān)入集中營(yíng)分處三地;在這無比殘酷的環(huán)境中，基多以玩游戲的方式讓兒子保有童年的快樂與天真、讓妻子感應(yīng)溫暖與希望……母子最終團(tuán)聚，他自己卻死于納粹槍下。笑聲是從老爺車的剎車失靈開始的，接著，與“我的公主”幾次妙遇、叔本華意志說的妙用、有關(guān)種族優(yōu)劣的妙說、驅(qū)馬闖入大廳的妙舉……凡此種種，到那個(gè)“最有教養(yǎng)的醫(yī)生”在危難關(guān)頭以“胖胖的、丑丑的……怎么不是鴨嘴獸?而是鴨子!

”我笑得前俯后仰，笑到苦不堪言。

一、意志所至

“如果我們把人生作為整體來看，……并且只強(qiáng)調(diào)它最顯著的特征。那它的確是一場(chǎng)悲劇;但是如果我們仔細(xì)觀察它的細(xì)節(jié)，它又帶有喜劇的性質(zhì)”;“樂觀主義是對(duì)人類災(zāi)難的一種嚴(yán)酷嘲弄”——片中基多曾幾次三番利用意志力抵達(dá)目標(biāo)，也可以說這是他獲取朵拉芳心的重心所在;而事實(shí)上，他于虛空中十指翻轉(zhuǎn)的運(yùn)力，與叔本華“意志是一個(gè)勇猛強(qiáng)壯的盲人，他背負(fù)著一個(gè)能給他指路的亮眼的瘸子”的理智、意志關(guān)系說并無關(guān)礙：基多欲望迫切的意志，因被賦予善良性與一個(gè)明智的頭腦而得償所愿。

意志主義曾是宗教籠罩下德國(guó)的提神劑，當(dāng)它將壓抑灰暗的情緒與拘泥傳統(tǒng)的風(fēng)尚以畸形的形態(tài)釋放出來時(shí)，也就離災(zāi)難不遠(yuǎn)了;而基多運(yùn)用所謂意志力的方式與他天賦中機(jī)智善良的秉性所構(gòu)成的對(duì)照也就因此鮮活起來。醫(yī)生是另一個(gè)意志代言人。這一角色自始至終迷心于猜謎：

一開始，基多“白雪公主請(qǐng)七個(gè)小矮人吃飯，最快需要多久?”這一謎條使他放棄了美味晚餐;臨行前，他留下“如果你叫我，我卻沒有應(yīng)答?”的謎條給基多且不知所蹤;而最后，當(dāng)他突然再現(xiàn)并冒著風(fēng)險(xiǎn)與基多碰面，僅是為一個(gè)“胖胖的、丑丑的、黃黃的……”謎條求解時(shí)，我再也笑不出了。

——他這個(gè)“最有教養(yǎng)的醫(yī)生”是一個(gè)縮影，冷漠執(zhí)意而缺乏人性;從基多的眼神與嘴形中我們看到絕望，對(duì)一個(gè)瘋狂群體的徹底絕望。這一片段是我眼中的高潮，陡然起落的幅度是我未所料及的——一幕喜劇孕育在一個(gè)巨大悲劇的腹中，一旦面世便也夭折。但它畢竟存在過，盡管我對(duì)“喜劇片”這一冠名持有異議。

基多這一小人物，在圖書館館長(zhǎng)、羅馬總督與醫(yī)生面前是瘦弱的，可他卻在集中營(yíng)這樣苦難的環(huán)境中，置生命安危于不顧，讓兒子相信游戲、令妻子信念猶在，這樣堅(jiān)固的支撐源于生命、源于道義。

二、游戲所向

德國(guó)人建造的浴室和蒸氣室是為猶太老人和兒童設(shè)計(jì)的：噴頭里充滿了有毒氣體，而不是水。——當(dāng)朵拉聽到這樣的說法，定格在窗玻璃前憂心忡忡的面孔與她在小山一般的衣物中翻撿的動(dòng)作，在沉默中宣示著她的牽掛之心。

她的兒子是個(gè)機(jī)靈鬼，大而純凈的眼睛與黑暗擁擠的牢房顯得格格不入：他在父親歪曲真相的翻譯聲中笑得那樣無邪，又在一輛真戰(zhàn)車的**下遵照他這一年齡本難以認(rèn)同的游戲規(guī)則——從他在戰(zhàn)車中的歡顏與母親懷中雀躍的情形中，我看不出他在這場(chǎng)“游戲”中究竟有無受到傷害;但我想象答案是否定的，否則父親將他東挪**，以扮演的方式讓他感覺營(yíng)中的一切只是游戲的苦心何以苦盡甘來?他象是一粒在暗地中正常發(fā)芽的種子，在殘暴的氣候中憧憬著光明家園。

這只是一場(chǎng)游戲。

在這場(chǎng)游戲中，父親抱著睡夢(mèng)中的他走過幽藍(lán)的巷道來到一座骨山面前——這是唯一的大**場(chǎng)景，寂靜無聲卻寒意滲人;父親在他最后的視界中昂首挺胸、令他咯咯而笑地大踏步走過;……納粹的暴虐行徑在基多的描述中只是一場(chǎng)游戲，而無知幼童竟也相信這是一場(chǎng)游戲!還有比這更可悲的對(duì)法西的描述嗎?

《美麗人生》電影的觀后感篇二：

在一個(gè)寧?kù)o祥和的小鎮(zhèn)上，一位名叫**的侍者娶了一位美麗善良的公主。公主被**的幽默所吸引。很快，他們就有了自己的孩子。然而，好景不長(zhǎng)，德國(guó)的納粹對(duì)猶太人進(jìn)行瘋狂的**。商店門口到處掛著“猶太人與狗不得入內(nèi)”的標(biāo)志。

猶太人、他的兒子和叔叔也未能幸免，他們的家人最終被困在一個(gè)集中營(yíng)里。**為了不傷兒子的心，他編造了一個(gè)善意的謊言——我們?cè)谕嬗螒?。誰先得1000分，誰就能得到一輛真正的戰(zhàn)車。天真無邪的兒子相信了，并按照他爸爸所要求的去做。

**公主和他的兒子用自己的智慧逃過了危險(xiǎn)。母子倆團(tuán)聚了，但他死在納粹的槍口下！

片中，**的幽默與智慧是最吸引我的地方。面對(duì)納粹，他告訴兒子，這只是一場(chǎng)比賽，他對(duì)每一天都很樂觀。他從不嘆息，從不絕望。他只有一個(gè)信念——幫助人們逃離營(yíng)地。

面對(duì)逆境，我們應(yīng)該怎么做?有些人會(huì)像**一樣笑著迎接挑戰(zhàn)，始終相信“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村?！庇行┤藙t會(huì)手足無措，猶如大難臨頭，失去斗志。

沒有哪個(gè)人一生走來是一帆風(fēng)順的，那些功成名就的藝人、作家、運(yùn)動(dòng)員無一不經(jīng)歷風(fēng)雨。貝多芬聾了，卻成了舉世聞名的大家庭；張海迪殘疾了，卻成了偉大的作家他們并不幸運(yùn)，而是面對(duì)逆境，他們不同的人生觀、價(jià)值觀鑄就了他們不平凡的人生。

我們不妨按照**所說的，把逆境看作是一場(chǎng)游戲，扮演好屬于我們自己的那個(gè)角色。比賽將結(jié)束。暴風(fēng)雨過后，我們將看到彩虹。

人的一生難免坎坷與挫折，有時(shí)甚至遭遇“屋漏偏逢連夜雨”的尷尬境地，經(jīng)受“雪上加霜”的磨難考驗(yàn)，關(guān)鍵是如何面對(duì)逆境，是消極對(duì)待還是積極應(yīng)對(duì)，是怨天尤人還是勇于挑戰(zhàn)，這是不言而喻的。

別對(duì)自己說“不可能”。每一次經(jīng)歷對(duì)我們來說都是一次經(jīng)歷，是我們生命中美麗的花朵。我們把希望交給遠(yuǎn)方，把生存的體驗(yàn)交給自己。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用通常的方法切蘋果時(shí)，我們看到的是半個(gè)丑陋的果核。如果你把刀子轉(zhuǎn)過來，你會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)一顆小星星。人生，只要用心去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)驚人的美麗和幸福。

《美麗人生》電影的觀后感篇三：

太多的佳片云集在奧斯卡，當(dāng)我注目到這部由羅伯特·貝尼尼自編、自導(dǎo)和自演的意大利影片《美麗人生》時(shí)，他已經(jīng)第二次站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這部電影的情節(jié)并不復(fù)雜，而是跌宕起伏。貝尼尼筆下的人物幽默、輕松、含淚。

具有豐富想象力和幽默感的戈多盡管只是一個(gè)普通的飯店侍者，但卻憑借著他的這些天賦和浪漫手法贏得佳人芳心歸，有了自己的幸福小家庭和美好溫馨的生活。但是二次大戰(zhàn)對(duì)猶太人的**也未能幸免的波及到了戈多的生活，猶太血統(tǒng)的他和他的兒子被送進(jìn)了集中營(yíng)，而他的妻子雖然不是猶太人，可為了不和心愛的親人分離也義無返顧的走進(jìn)了集中營(yíng)。在集中營(yíng)黑暗的日子里，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)傷害兒子幼小的心靈，戈多憑著無限的想象力、遠(yuǎn)見和對(duì)美好生活的心心，用善意的謊言為兒子創(chuàng)造了一個(gè)不存在的游戲。

可是，在影片的結(jié)尾，戈多并沒有走出“游戲”，他付出了生命為他的妻兒贏得了最終的“勝利”。

我前后兩次看這部影片中間時(shí)隔兩年，在這兩年中我為人妻，為人母，同時(shí)也在很大程度上改變了我對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)情感、對(duì)心靈的觀察視角和體會(huì)。也許在最初我只是**了一部獲獎(jiǎng)的佳片，一個(gè)傷感的扣動(dòng)內(nèi)心的戰(zhàn)爭(zhēng)故事?？墒?，兩年后，此時(shí)此刻，我再次回顧這部影片，卻看到了更多更深，它不僅僅是叩響我的心門，更是激起了共鳴的漣漪。

同樣是為人父母，相信我們每一個(gè)人在孩子降臨到這世界的一瞬間都會(huì)祈盼和平盛世。有一次，我試著凝視影片中戈多處境下孩子清澈的眼睛，試圖了解他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界：對(duì)美好生活的希望被突如其來的災(zāi)難粉碎，他應(yīng)該如何繼續(xù)扮演父親的角色。

盡管我有準(zhǔn)備和期待，當(dāng)那些情緒化的潮水甚至激流襲來時(shí)，我仍然沒有名字和文字。不公、憤恨、掙扎、強(qiáng)忍、勇氣、直面、希望、付出，等等，等等。其中，最令人贊賞的便是“勇氣”，而最難挖掘的依舊是“勇氣”。

勇氣，讓戈多大膽地編造了一個(gè)虛構(gòu)的游戲，試圖把兒子幼小的心靈從戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬中分離出來，給他一個(gè)美好生活的憧憬和對(duì)希望的追求。有希望就有未來，這個(gè)道理我們都懂。

影片的主體部分描述著戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和對(duì)人性的摧殘，可為什么還要給它取名《美麗人生》呢?因?yàn)樗歉甓鄡?nèi)心執(zhí)著的追求和不棄的希望，是每個(gè)熱愛著生活的人的共鳴，也應(yīng)該是引導(dǎo)著形形色色的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“生活是美好”。

生活，它真的是那么的美好的。

不管我們個(gè)人身處何時(shí)、何地和何種境況，贈(zèng)言一句——“人生多有不如意，我自當(dāng)笑對(duì)長(zhǎng)空，怎奈我何”。

《美麗人生》電影的觀后感篇四：

這是一部關(guān)于二戰(zhàn)期間德國(guó)納粹猶太人的電影。戰(zhàn)前的意大利小鎮(zhèn)上，一位年輕的猶太男子基多在叔叔開的一家餐館里遇到了一位漂亮的老師朵拉。他們結(jié)婚了，有一個(gè)可愛的男孩。五年后第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，因?yàn)榛嗍仟q太人，納粹將他們一家抓到了集中營(yíng)，在集中營(yíng)里，為了保護(hù)孩子，基多受盡了折磨，最終***，而他的兒子卻因?yàn)楸凰垓_而健康快樂的活了下來。最讓我難忘的是：

在影片的最后一部分，不幸的是，他被納粹發(fā)現(xiàn)了。納粹分子押著他經(jīng)過兒子藏身的柜子，他故著瀟灑地大步向前，還向兒子的方向揮揮手。孩子那透過鐵箱子的縫隙看到的最后一眼的父親是那么的開心，所以孩子也很開心，他被押到了一個(gè)角落處，兩聲槍響。

然后納粹兵單獨(dú)一人從墻角拐回來。一切似乎什么都沒有發(fā)生過。這是一部讓人嘴上想笑，鼻子卻很酸的影片，爸爸說他不愛看這樣的影片，因?yàn)榭赐旰笮那闀?huì)變得很沉重，我不是太看的懂，不過我深深的感到了生命的珍貴，生活的美好和父愛的偉大，我想這就是這部電影想告訴我們的含義吧。

人生電影觀后感【篇9】

美麗人生電影的觀后感篇五：該片講述了發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的感人故事，猶太青年圭多和好友駕車來到阿雷佐小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開一家書店，途中邂逅了美麗的女教師多拉并終成眷屬。然而，二戰(zhàn)爆發(fā)后，圭多和兒子被強(qiáng)行送往集中營(yíng)。為了和兒子和丈夫在一起，多拉毅然走到了一起。

圭多不想讓孩子們幼小的心靈蒙上悲劇的陰影。在慘酷的集中營(yíng)里，他對(duì)兒子撒謊說那只是一場(chǎng)游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，自己卻最終慘死在納粹的槍口下。

看完影片后我的心情久久不能平靜。故事的前段是輕松的，每當(dāng)男主人公圭多出現(xiàn)，必定會(huì)引起一陣混亂，但他總能以自己的幽默機(jī)智將危機(jī)化解，并最終贏得女主人公的芳心。影片的后段，當(dāng)男主人公與自己的兒子被帶到集中營(yíng)之后，他仍然沒有丟失自己樂觀豁達(dá)的本性，他用美麗的謊言呵護(hù)著兒子幼小的心靈，即使是在與死亡如此接近的地方，他依然輕松面對(duì)，不斷告訴兒子：

只是個(gè)游戲。如果你得到1000分，你可以擁有一輛真正的戰(zhàn)車離開這里。即使是兒子想要放棄“游戲”時(shí)，他或鼓勵(lì)或用激將法，使得兒子能夠繼續(xù)堅(jiān)持。

影片最后，偉大的父親帶著他那招牌式的步伐走在手握機(jī)槍的德國(guó)士兵前面，他與兒子四目相對(duì)，嘴角微微上揚(yáng)，露出“狡黠”的笑容，而兒子仍繼續(xù)著他們之間的游戲。一槍，父親用死亡換來了兒子的生命，兒子將追隨父親樂觀豁達(dá)的精神，勇敢而堅(jiān)定地走上自己的長(zhǎng)命百歲。

這部電影告訴我們，即使在陰天，我們也不應(yīng)該失去精神上得了觀。生活也許是痛苦的，甚至是殘酷的，但只要心中充滿愛和希望，那么我們的生活就會(huì)美麗豐滿。

美麗人生電影的觀后感篇六：《美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。

影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。不過，影片的后半部分講述了他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：

“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。

人生電影觀后感【篇10】

看了整部電影，高更和巧珍的愛情給我留下了最深刻的印象?？吹剿麄円徊讲阶咴谝黄穑缓笄烧浔桓吒鼟仐?，最終導(dǎo)致了遺憾，我不禁為兩位主角感嘆

巧珍一開始就暗戀高加林，面對(duì)數(shù)次前來相親的馬栓避而不見。后來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛，來追求自己的愛情。在幫助高加林“賣”完饃后她所表現(xiàn)出的那份純真的欣喜，聯(lián)想到后來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。

他們一步一步走在一起。即使面對(duì)父親的反對(duì)，巧珍也毫不猶豫。巧珍很有道理。為了高加林有一個(gè)更好的未來，她愿意一個(gè)人在家里撫養(yǎng)孩子。高加林不愿留在農(nóng)村，向往城市生活。這時(shí)，他如愿去城里工作。巧珍沒有放棄，但高加林終于離開了。

在城里，老同學(xué)黃亞萍對(duì)他供認(rèn)不諱。雖然他舍不得和巧珍分手，但最終還是選擇了拋棄巧珍，和黃亞萍一起去。當(dāng)?shù)弥呒恿忠x開并拋棄她時(shí)，巧珍并沒有大吵一場(chǎng)。她默默地接受。后來巧珍結(jié)婚了，但高加林因?yàn)?*再次下鄉(xiāng)。在這個(gè)時(shí)候，美麗不再

...

在這段感情里，巧珍一直默默地付出，她愛高加林愛得死心塌地，她多次說“你說什么也別把我丟下”，最終卻還是被拋棄了，但她不怨高加林，只一心為他著想，即使最后高加林再次回農(nóng)村，她還求大姐幫他，一般人實(shí)在是很難做到如此，看到她為高加林所作的一切，內(nèi)心十分感動(dòng) ，她身上的那份淳樸，給人的感覺就像清風(fēng)拂過，而她越是如此癡情、如此淳樸，在遭遇背叛后，給人的震撼也愈加強(qiáng)烈，作品的悲劇意味也更加深厚。

而高加林的形象也十分富有悲劇內(nèi)涵，他與生活、命運(yùn)抗?fàn)帲鳛橐幻R(shí)分子，一出場(chǎng)就被迫在農(nóng)村種田，但他內(nèi)心渴望城市生活，不甘心在農(nóng)村刨一輩子的黃土，他企圖改變自己的命運(yùn)。為了他的夢(mèng)想，他拋棄了那個(gè)在逆境中給予自己最大幫助并迷戀自己的人。在他身上，理想勝過愛情。但這一切都未能贏得命運(yùn)的青睞，最終被命運(yùn)推翻。他只能再次回到黃土地。此時(shí)，一切都無法挽回，只留下永恒的遺憾。

他是一個(gè)名符其實(shí)的“負(fù)心漢”，為了追求城市生活而拋棄“糟糠之妻”。但這也可能是那個(gè)時(shí)代人民的悲哀。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中，作為一個(gè)知識(shí)分子，他有理想和追求，卻被命運(yùn)所左右。當(dāng)他高興的時(shí)候，他很難過。一開始，我跌入谷底，慢慢地接受了與巧珍的現(xiàn)實(shí)。

原本平凡的日子卻被提升為通訊部干事而打破，和黃亞萍到南京，實(shí)現(xiàn)了他的理想，原以為到達(dá)了人生的頂峰，卻在一瞬間再次跌落谷底，讓他一無所有，命運(yùn)幾次三番的捉弄，體現(xiàn)了他對(duì)人生的奮斗歷程。

美麗人生電影觀后感1000字5篇

當(dāng)優(yōu)秀的影片吸引我們的注意力時(shí)，觀看作品時(shí)，我們常常會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)。當(dāng)我們想讓他人感受到觀影之后的心情時(shí)，我們可以寫一篇觀后感。沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長(zhǎng)得更多。從哪些角度可以寫好一篇影片的觀后感呢？編輯花時(shí)間專門編輯了美麗人生電影觀后感，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

美麗人生電影觀后感(篇1)

語文老師在課堂上叫我們觀看《美麗人生》，天真的我們以為老師是那么的好，布置作業(yè)的時(shí)候，才明白原來是叫我們寫觀后感，有些郁悶。

我視力也是不大好，自己又沒有眼鏡只好拿著同桌的眼鏡看，斷續(xù)斷續(xù)的，卻也感人。

二次世界大戰(zhàn)期間的意大利，由羅伯托·貝里尼飾演的小人物—基多，來到圖斯坎尼小鎮(zhèn)追求他的理想與愛情，全然不顧法西斯主義之下的政府管制，在這里他與小學(xué)老師桃拉墜入情網(wǎng)。幾年后，他們擁有了一個(gè)小男孩—約書亞，而基多也開了一間書店。但好景不常，在法西斯主義政府統(tǒng)治下，一家人失散，被關(guān)入集中營(yíng)，爸爸和兒子關(guān)在一起，媽媽則被關(guān)在另外一處，在殘酷無比的集中營(yíng)里，爸爸以玩游戲的方式讓兒子仍保有童年的快樂與天真。最后，爸爸犧牲了自己，死于納粹的槍下，而兒子回到媽媽身邊。

用自己的話說，只能說：“平凡的影片，感動(dòng)真摯的心吧?！蔽艺也坏礁玫脑~語來代替他們，父親是偉大的，盡管他是一個(gè)撒謊的父親。在我的心目中，他的形象卻異常高大，因?yàn)楦赣H對(duì)孩子的那種愛是無人能及的。他的謊言保護(hù)了一個(gè)孩子的幼小心靈，在他生命接近完結(jié)的時(shí)候，他也不忘身處垃圾箱里面的兒子，同樣是用滑稽的動(dòng)作來博得兒子的一笑，讓兒子更加的確信他自己身處在一個(gè)游戲之中，我看到這兒，我哭了。

同時(shí)，我也為納粹的而感到恥辱，連一個(gè)孩子都不放過。你們還是像我們一樣的人類嗎？你們還是文明又有知識(shí)的歐洲人嗎？你們的紳士風(fēng)度呢？你們只是為了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有必要這樣大張旗鼓的奪取了全成7000多人的生命嗎？你們到現(xiàn)在還不知道你們的錯(cuò)誤嗎？你們覺得你們是應(yīng)該的嗎？你們覺得這樣做對(duì)你們的益處是什么？有益處嗎？

現(xiàn)在才明白，你們?yōu)槭裁船F(xiàn)在要求大家和平相處，不能夠發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，原來是為了保衛(wèi)自己在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代竊奪回來的戰(zhàn)利品，你們現(xiàn)在再充當(dāng)有知識(shí)的歐洲人了，當(dāng)年呢？你們當(dāng)年犯下的罪過難道我們當(dāng)代的人們都看不見嗎？你們還記得嗎？我也還記得圓明園，與這個(gè)小城鎮(zhèn)的命運(yùn)一樣，就像是面臨著死亡的命運(yùn)，可憐的是小城鎮(zhèn)的是7000多個(gè)人的性命，而圓明園只是中國(guó)的珍奇異寶罷了。你們的顏面呢？我想，你們的顏面無存了吧。

我同情的是那個(gè)孩子，同樣我也在為他感到慶幸，他躲過了那場(chǎng)災(zāi)難，我想他應(yīng)該每天都是在與納粹們玩“捉迷藏”，這是一種以生命為賭注的捉迷藏，結(jié)果就是這個(gè)孩子生命的終點(diǎn)。

我在想，他還是那么的小，還是一個(gè)孩子啊……

美麗人生電影觀后感(篇2)

今天我懷著無比期待和好奇的心情和家人一起觀看了《美麗人生》這部電影，故事發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期，主人公是一個(gè)猶太人，他的夢(mèng)想是：在城里開一家書店。在進(jìn)城生活的日子里，他遇見了生命中的公主。

他經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于和心中的公主結(jié)了婚，并生下了一個(gè)可愛的小男孩。在小男孩5歲的時(shí)候發(fā)生一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們都被德軍抓到了集中營(yíng)干苦力。爸爸為了保護(hù)兒子，不讓他心靈受到傷害，他對(duì)兒子說:“這是一場(chǎng)游戲，你要是得到了1000分就可以坐著大坦克回家?！眱鹤影胄虐胍傻拇饝?yīng)了。在父子倆共同努力下還差60分的時(shí)候兒子曾想放棄，是父親鼓勵(lì)著兒子，讓他堅(jiān)信他們會(huì)取得游戲的勝利，坐著坦克風(fēng)光的回家。

游戲最后，父親被德軍帶走殺害的時(shí)候，仍然面帶微笑看著兒子還做了個(gè)鬼臉，讓兒子相信這仍然還是一場(chǎng)游戲。戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利后，兒子登上了夢(mèng)想中的大坦克，與母親相聚。

通過這個(gè)電影，讓我感受到父愛的偉大。父親積極樂觀的心態(tài)和面對(duì)困難的勇氣，給我?guī)砹藰O大的鼓舞。這個(gè)電影還告訴我，要學(xué)會(huì)感恩，要積極樂觀，要敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，這樣屬于我們的美好人生一定會(huì)到來。

美麗人生電影觀后感(篇3)

雄壯的駿馬，優(yōu)雅的微笑，當(dāng)你夢(mèng)中的白馬王子突然出此刻你的面前，你會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)？當(dāng)黛麗握住他的手的那一刻，我堅(jiān)信，他們都是幸福的，無與倫比的幸福。人生必須要有一場(chǎng)華麗的私奔，如此才不辜負(fù)感情。在全世界的面前，帶你私奔。

原來，世上真的有這樣勇敢而不顧一切的感情，勇敢到不懼生死，不怕苦難；原來，真的有一種感情叫做情比金堅(jiān)；原來，真的有一種感情叫做生死相隨；原來，真的有一種感情叫做今生注定。

在《美麗人生》這部電影里，感情能夠使人變得這樣勇敢，感情能夠在淚水里開出光華奪目的花朵，舉世無雙，耀眼的讓人不敢直視。感情，能夠讓我們，無畏無懼，放下所有。以全世界為證明，以愛之名，帶你私奔。

電影前半部分的感情美到極致，令我為之心馳神往而后半部分的刻畫于我已不是感動(dòng)，而是震撼，直擊人心的震撼。開始的時(shí)候，我并不喜愛這個(gè)男主角，覺得他油嘴滑舌，隨著劇情的發(fā)展，我越來越欣賞這個(gè)不英俊、沒有錢的猶太人。他不僅僅僅是一個(gè)深愛妻子的丈夫，他更是一個(gè)無比偉大的父親。進(jìn)入集中營(yíng)的后果，他不是不知道：應(yīng)對(duì)死亡。他不是不畏懼，但為了不讓兒子的心靈受到傷害，他笑著為兒子編織了一個(gè)美麗的謊言。他說，所有的一切，一切兇神惡煞，一切牛鬼蛇神，但是是個(gè)游戲，一個(gè)能夠贏得戰(zhàn)車的游戲。他笑得那么開心，讓人無法不堅(jiān)信。他那么發(fā)奮，那么用心的保護(hù)著兒子水晶般澄澈透明卻又脆弱易碎的心。他不好兒子失去期望，不好兒子的心蒙上灰塵，他明明那么恐懼，卻還是微笑著，他依舊油嘴滑舌，但卻那樣的偉大。

從這個(gè)父親被抓住開始，我便忍不住哭泣，看到他在兒子眼前笑著邁開傻傻的大步向前走，我已經(jīng)哭得泣不成聲。是死亡，那條路的終點(diǎn)是死亡。即使是生命的最后一刻，他也要為兒子打造一個(gè)無比明亮的天堂。

最后，聽到長(zhǎng)大后的兒子說，這是爸爸留給我最好的禮物，我哭得淚流滿面。為了妻子，他能夠冒死闖女監(jiān)，為了兒子，他能夠含笑赴黃泉，這樣的男子叫我如何不愛？

他是一個(gè)丈夫，他是一位父親，他是一個(gè)頂天立地的男生，世間最完美的兩種感情他都擁有了，何其幸也？

美麗人生電影觀后感(篇4)

—由電影《美麗人生》想到的

每天走在匆忙的人生的路上，追求著自己所謂的幸福。但是，什么是幸福呢，生活中數(shù)不清的雞毛蒜皮，使我忙的回不過神來思考這個(gè)問題。非常有幸得到老師的推薦看這部影片，能夠有機(jī)會(huì)反省一下自己的生活目標(biāo)。

《美麗人生》是一部由意人利著名導(dǎo)演羅貝爾托·貝尼尼自編、自導(dǎo)、自演的作品，獲過眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。最初看到《美麗人生》這個(gè)片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂、幸福、充實(shí)的一生，畢竟這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。主人公基多是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家?！弊詈?，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。

通過這部影片使我認(rèn)識(shí)到，幸福是一種態(tài)度、一種由內(nèi)心向外散發(fā)出來的感覺。社會(huì)生活的物質(zhì)載體性，使得我們過多的將自己的快樂建立在獲得和享受一定物質(zhì)的東西上面，而輕視了內(nèi)心的感受。在這部影片中，朵拉多次表露出對(duì)上流聚會(huì)的厭惡，強(qiáng)調(diào)她自己只想過簡(jiǎn)單、平凡的生活，直至最后不過家人的阻撓，在基多的幫助下從與魯?shù)婪虻挠喕檠缟?，騎著白馬逃離出來，然后和基多一起過著簡(jiǎn)單而又真實(shí)的幸福生活。而在現(xiàn)實(shí)生活中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和所謂的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，使得很多時(shí)候我們都會(huì)為生活的虛榮而累，硬生生的給簡(jiǎn)單的生活本身披上虛榮、華麗的外衣，用以展示自己的幸福。

愛是一切幸福的來源。首先，智慧之舟中的感人親情。影片中，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷侵襲著生話中的侮一個(gè)角落，也侵蝕著侮一個(gè)人的心靈。父親塵多為了讓貴年中的兒子喬舒亞快樂健康的成氏，稚嫩的心靈中小被打上香暗的烙印，用他黑色的幽默，機(jī)智與風(fēng)趣給兒子的心靈輸送陽光與雨露。當(dāng)面對(duì)兒子的疑問：為什么商店門上掛著猶太人與狗不準(zhǔn)進(jìn)入的牌子？基多機(jī)智的回答說：我們開的書店就不掛這種牌子。兒子說：我們也掛一個(gè)。父親說好，牌子寫什么呢？?jī)鹤酉肓艘幌?，孩子氣地說：野蠻人和蜘蛛不許進(jìn)書店?？此坪?jiǎn)單的對(duì)答，但卻既化解了兒子的疑惑，又不使納粹對(duì)猶太人身份的貶斥混入兒子的心靈同時(shí)，對(duì)納粹的憎恨得以巧妙的表現(xiàn)。

從電影故事進(jìn)展五年之后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，納粹來了，基多一家的幸福生活，這時(shí)候才發(fā)生了戲劇性變化，《美麗人生》由喜轉(zhuǎn)悲，生活不在是喜劇。美麗的人生，充滿了血腥?；啾黄葞闲∧泻⒓s書亞，在刺刀威逼下登上了開往集中營(yíng)的悶罐火車。妻子朵拉舍去求生之望，尾隨家人一起，主動(dòng)跟上基多和約書亞，來到殘忍不堪的猶太人集中營(yíng)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，男主人公曾經(jīng)一向開懷的那種大笑，不再顯得由衷。這時(shí)候的基多，他掛在臉上的是苦苦的笑，隱痛的苦笑。基多開始心事重重，為了保護(hù)自已可愛的孩子，不讓他的小約書亞心受創(chuàng)傷?；嗫偸敲菜崎_懷的騙自已的孩子，說我們?cè)谶@個(gè)集中營(yíng)的生活，只是暫時(shí)的，這只是玩一個(gè)掙分的游戲。這是一個(gè)掙夠了一千分之后，我們就可以贏得一輛坦克車，并且獲得人身自由的游戲。小孩子約書亞喜歡玩具坦克車，那是每一個(gè)孩子純真的天性，游戲是孩子的生活一角。

影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個(gè)美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個(gè)快樂的丈夫和一個(gè)可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。

《美麗人生》中，游戲?qū)τ诟赣H，一方面是為了迎合兒子。另一上方面可以說老爸童心未泯。這是一個(gè)真實(shí)而又美麗的謊言。一個(gè)讓人笑看又心痛的動(dòng)情故事。這是父與子的生死游戲。《美麗人生》這種藝術(shù)情境的手法，顯示了意大利人民開朗樂觀的一面，并且影片隨時(shí)隨地用逗樂搞笑的效果，神奇的將一個(gè)看似不可能發(fā)生的童話般故事搬上銀幕，《美麗人生》是借用了喜劇的基本原素，進(jìn)行悲劇演繹與鋪排。喜劇只是《美麗人生》的一個(gè)善良外套，其真正核心應(yīng)當(dāng)是悲情的。

影片《美麗人生》中間，父親基多一點(diǎn)都不愿意自已兒子幼小的心靈因戰(zhàn)爭(zhēng)苦難而陰暗。基多害怕小約書亞的心靈從此蒙上悲慘陰影。于是導(dǎo)演盡量渴望，把《美麗人生》拍得童真再顯，拍得溫暖。在影片《美麗人生》當(dāng)中，有這樣兩處場(chǎng)景，鏡頭表達(dá)的寓意非常。第一處場(chǎng)景，書店前的父子對(duì)話：小約書亞問父親：為什么商店門上掛著猶太人與狗不準(zhǔn)進(jìn)入的牌子？父親回答說：我們開的書店就不掛這種牌子。小約書亞說：我們也掛一個(gè)。父親說好，牌子寫什么呢？小約書亞想了一下，孩子氣地說：野蠻人和蜘蛛不許進(jìn)書店。第二處場(chǎng)景在猶太人集中營(yíng)里，播放的歌劇。在納粹慘無人道的血腥集中營(yíng)里，基多一方面求生心切，另一方面千方百計(jì)想和隔壁女監(jiān)里的妻子取得聯(lián)系，他渴望向多拉報(bào)一個(gè)信息，告訴多拉，這一邊父子平安。終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，基多利用廣播喇叭，播放了多拉從前喜歡聽的歌劇。聽見這動(dòng)人樂聲，多拉心里明白了那邊的父子還活著。一家人一邊游戲著暗淡的人生，一邊艱難渡過每一天。

影片最后納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮萬囑，不讓約書亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來。接下來基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。不幸的是可憐的基多被納粹發(fā)現(xiàn)。納粹押送并槍斃了基多，經(jīng)過約書亞密藏的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂觀開朗的模樣，甩開正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬不要出來。再接下來，監(jiān)牢墻角的深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。天終于放亮了，小約書亞小心從鐵柜里爬出來，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無一影。這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克出現(xiàn)在約書亞面前。小約書亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開去。直到重逢母親。小約書亞和父親母親一起，肩并肩挨過饑餓，熬度恐懼，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。那是一輛真正的坦克。這是獻(xiàn)給孩子的禮物。是父與子的生死游戲的禮物。

看過這個(gè)電影后，我的內(nèi)心涌現(xiàn)出無數(shù)的感動(dòng)?；嗌砩系木褡屵@個(gè)時(shí)期焦慮不安的我開始了反思。我覺得我需要基多的樂觀積極向上的精神，我要相信自己，勇于去追求?；嗨闶且粋€(gè)貧窮的猶太人，但在愛情方面他卻打敗了高富帥魯?shù)婪?。一方面是因?yàn)樗闹鲃?dòng)、自信、幽默，另一方面因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛的人。和別人對(duì)比后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越萎縮的自信。我選擇了一味的逃避，論文也拖著沒有做。現(xiàn)在我要做的就是自信。另一方面，他的樂觀精神也深深的打動(dòng)著我，他向兒子編制游戲的謊言，面臨艱苦的條件，他卻讓兒子的身心免受納粹的摧殘。有句話說的好，日出東方落西山，愁也一天，樂也一天。何樂而不為呢？我覺得自己每天就應(yīng)該快樂些，愛笑的人一般都會(huì)有好運(yùn)氣。凡事都向好的方向努力，把苦日子過甜，讓生活更美好。幸福其實(shí)不難，樂觀些，自信些，積極些。但是做到的話就有些難了，我一定要做到，追自己所愛的，愛自己所有的，凡事往好里面去想，向積極的方向去努力。觀后感》

美麗人生電影觀后感(篇5)

今天周末，閑坐家中，靜享下午時(shí)光，吃過午飯打開電視，電影頻道正在播放佳片有約欄目電影《美麗人生》。便被深深吸引，以至于我沒來得及洗碗。

美麗人生以美麗開始，美麗結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候是凄婉之美，因?yàn)閱淌鎭喌母赣H，他親愛的父親多圭離開了他們，永遠(yuǎn)的離開了他們。

在電影中，我首先是看到了對(duì)愛情的堅(jiān)韌和愛情的美好，年輕美麗的多拉本來可以過很好的高層貴族生活，但是她遵從自己的內(nèi)心，喜歡上了幽默詼諧甚至是滑稽的猶太青年多圭，多圭沒有英俊高大的外表，但是熱情坦誠(chéng)，善良，聰明機(jī)靈。都說猶太人聰明，從這部電影里的確表現(xiàn)出來了，多圭和他兒子喬舒亞都表現(xiàn)出來他們的機(jī)智聰敏。他們順利的結(jié)婚，有了自己的書店有了可愛的孩子，當(dāng)厄運(yùn)來臨的時(shí)候，多拉毅然決定要跟著多圭去納碎集中營(yíng)，本來她可以不去，她也不用去的，她跟軍官說讓她跟著他走，她去了，他沒讓她失望。“哦，我親愛的公主”這是多圭對(duì)多拉說的最多的一句話。

在電影中體現(xiàn)真真切切的童真。一個(gè)懂事的孩子與一個(gè)偉大的父親，雖然父親總是在說善意的謊言，但是兒子始終相信父親的話，不管自己如何艱辛與辛苦，他總是不讓兒子打破自己的夢(mèng)想，在集中營(yíng)所有的一切都是個(gè)游戲，獎(jiǎng)品是一輛真戰(zhàn)車，而且他們父子是第一名。最后兒子躲在小鐵柜子里，多圭卻再也沒有回來，盟軍開著戰(zhàn)車出現(xiàn)在孩子面前，那是他們的“大獎(jiǎng)”。也算是為父親圓了謊言。喬舒亞坐上戰(zhàn)車與母親多拉團(tuán)聚。

深刻體會(huì)到人類應(yīng)該是平等的，不論種族不論膚色，只要懷有一顆善良的心，種族主義，民族主義都不應(yīng)該成為迫害、殘害任何一個(gè)民族，種族的借口，或許種族主意者欠猶太人的是無法償還彌補(bǔ)的，尊重每個(gè)民族的每個(gè)人善良的人，是我們應(yīng)該做的。