寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文分享六篇

寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。那么你是否在尋找關(guān)于秋風(fēng)作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇一】

“啊啾！”我抱緊了手臂，真是的，外面明明是艷陽一片，這風(fēng)……怎么這么冷呢？我抽出一張紙，擦擦手上的口水，走到窗戶邊，順便丟掉紙。

開了窗，迎面而來的是輕巧的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著濃烈的桂花香還帶著幾絲辛辣，風(fēng)里還參著細(xì)小的沙粒，濺在臉上癢癢的。不一會(huì)，風(fēng)就走遠(yuǎn)了，它像個(gè)調(diào)皮的小孩子牽走了幾片綠葉。

遠(yuǎn)處，梧桐“沙沙”作響，風(fēng)在葉子們中間穿行著，鳥兒們歡愉地唱著歌，白云好奇的湊了過來，形成了一個(gè)雪白的漩渦，輕輕跳躍的云浪，遮住了太陽火紅的臉龐。

風(fēng)兒扭了扭腰，躍上更高的枝丫，葉子舒服地翻動(dòng)著，風(fēng)又回身竄到另一邊枝丫上，葉子輕輕地立起身子?？囱?！風(fēng)所吹過之處的葉子跳起了柔美的芭蕾，一片葉子帶動(dòng)了更多的加入者，一陣又一陣，就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子，綠波蕩漾，一層層漣漪。真美呀，我輕輕勾嘴角，辦瞇起眼眸。

風(fēng)又環(huán)繞糾纏著樹枝緩緩向上，樹枝輕輕的晃動(dòng)著，陽光披發(fā)在樹上，為它披上金紗衣。

半響，風(fēng)玩夠了，它也已經(jīng)在樹的頂端了，風(fēng)躍下大樹，“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來，它們有的不中斷的打著旋兒，像個(gè)舞蹈家沉醉在自己的世界里；有的搖搖擺晃，像個(gè)醉酒的詩(shī)人，醉得不行了仍是想做詩(shī)；有的直線下沖，像個(gè)年青氣盛的小伙兒一樣，橫撞直沖。

淘氣的秋風(fēng)，你就這么簡(jiǎn)樸快樂吶……“啊啾！”不行了鼻涕都要出來了。

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇二】

秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。

秋娃娃課真調(diào)皮！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口吻，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

有時(shí)我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著靜靜話；有時(shí)，我看見他很有閑情逸致地?cái)?shù)著山羊的白胡子；有時(shí)，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真引人喜愛。

秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下良多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)？

秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴想春天的綠色夢(mèng)想！”

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇三】

秋天來了，天色變得涼爽了，那是由于秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風(fēng)。

每逢秋天，淘氣的秋風(fēng)就會(huì)跑出來，和人們打聲招呼。而它打招呼方式，就是讓人們享受它帶來的涼爽，同時(shí)也在告訴人們秋天來了。

早晨，秋風(fēng)來到田里，吹動(dòng)著成熟的小麥，吹奏出柔美的樂曲，為早早起床的農(nóng)夫們開釋疲憊；它來到山里，喚醒正在沉睡的一草一木，告訴他們又要開始迎接新的一天；它來到校園里，為正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生加油打氣。

中午，秋風(fēng)來到了果園里，它輕輕拍打著正在收成生果的筐子，看著裝有滿滿生果的筐子，秋風(fēng)也替他們興奮；它又來到花園，輕輕地?fù)崮χ@些小花兒，羨慕地說：“你真美！”秋風(fēng)又來到了樹旁邊，它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

夜晚，秋風(fēng)又回到了學(xué)校，輕輕地吹走孩子們身上的壓力；吹走老師們的倦?。淮底吡巳藗兊臒?。一天過去了，大家都疲勞不堪，秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家吹奏玩最后一首悅耳的催眠曲后，所有人、植物和動(dòng)物便安然入睡。

秋風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的孩子，但它也是一個(gè)善良的孩子。

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇四】

“秋天來了，天色涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字?！边@是我讀一年級(jí)時(shí)語文課本上的一段錦繡的文字，現(xiàn)在都上四年級(jí)了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。恰是學(xué)過這段形象簡(jiǎn)潔的文字，便對(duì)大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動(dòng)。

天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)夫伯伯在這豐收的季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開闊。認(rèn)真有雁陣從頭頂緩緩飛過，步隊(duì)是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農(nóng)村田野，飛過城市大廈……由于快一年沒看到的雁陣的泛起，小伙伴們興奮地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對(duì)雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分自得，非常興奮，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無邊無涯的天空。

秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芳香的季節(jié)，秋是錦繡的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲，都會(huì)勾起我們幼小心靈一種夸姣的記憶和滿意地“回味”。

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇五】

你見過秋風(fēng)嗎？

頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì)兒呼呼地笑著，一會(huì)飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還認(rèn)為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，似乎在說“秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了！”

孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……披發(fā)發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風(fēng)一定就在公園里。

看來，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢？或許在……

點(diǎn)評(píng)：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，凸起了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭，給了讀者思索的空間，令人著迷，結(jié)尾以問句結(jié)束，半吐半吞，又留給了讀者無窮的想象空間。文章語言柔美，布滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅無邪爛漫的秋天的畫卷。

寫出對(duì)秋風(fēng)的感受的作文【篇六】

沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細(xì)風(fēng)擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了，時(shí)間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨(dú)特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠(yuǎn)觀，絕對(duì)符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時(shí)，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開時(shí)，它們像是年過半百的白叟，開始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個(gè)更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個(gè)城市吧。

沒有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開始離開了，什么開始到來了，不經(jīng)意間，今天改變一點(diǎn)，明天改變一點(diǎn)，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕靜靜地點(diǎn)著，透過城市的每個(gè)角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

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秋風(fēng)為題的作文分享

在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的秋風(fēng)作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“秋風(fēng)為題的作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋風(fēng)為題的作文(篇一)

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時(shí)間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)為題的作文(篇二)

初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯后，我一個(gè)人漫步走向了田野，田野的風(fēng)景真美啊，一片片銀杏樹葉如同蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺秀的楓樹，它使我想起了我的好伙伴。

李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，常常在學(xué)校里互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得良多同學(xué)都特別羨慕我們的情誼呢！記得有一次，我上體育課時(shí)不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血似乎一個(gè)淘氣的孩子，一個(gè)勁的和我作對(duì)。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚恍惚了眼眶，朦朧中看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向我走來，哦！恰是李小小，我像見到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來，然后用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當(dāng)時(shí)淚水又恍惚了我的眼眶，不，這次是打動(dòng)的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！

還有一次，我們約好了放學(xué)做完功課后到田野里去玩一會(huì)兒。這不，做好功課，我們一騰飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺秀，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然后再在這許下我們的理想，長(zhǎng)大后但愿我們能完成自己的心愿再次來到這兒，“對(duì)，這個(gè)主意太棒了！那我們長(zhǎng)大以后不論能不能考上統(tǒng)一所初中、大學(xué)，都要好好地努力地學(xué)，為著自己的目標(biāo)不中斷前進(jìn)，前進(jìn)！”我們異口同聲地說。

可是，過了不久，李小小的爸媽由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……

現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時(shí)候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑臉……

又是一年秋風(fēng)起，時(shí)隔了多少個(gè)年齡，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們?cè)跇渖峡讨男脑?，不禁流下了眼淚……

對(duì)，現(xiàn)在我們分開了，但我們一定要當(dāng)真地好好地讀書，為著自己的目標(biāo)不中斷努力，不中斷前行。

秋風(fēng)為題的作文(篇三)

淺薄的哀傷席卷心上，我老是覺得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴想暖和，內(nèi)心卻冷漠薄涼。

秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨(dú)自一人來到小路上，楓葉毫無所懼地落下，蒼穹也變得灰暗，好像要沉下來似的。環(huán)顧周圍，那麥穗，沒精打采的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

每年的秋天，麥穗老是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著錦繡的秋色，用豐富的果實(shí)回報(bào)著辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺天天都會(huì)領(lǐng)著我，帶我去割麥穗，而我老是不循分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿土壤的芬芳，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摩著爺爺?shù)哪槨獱敔斝α?，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那天天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)由我這一折騰，好像愈發(fā)愈黑了。我想，這應(yīng)該是健康的表現(xiàn)吧?；蛟S前番的搗鬼還不夠過癮，我還會(huì)悄無聲息地來到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚(yáng)，一灑，那麥穗就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飄動(dòng)，盤旋。光顧著玩，卻涓滴沒考慮，原來自己把爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)都?xì)в谝坏[約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦?；蛟S那片金黃的麥田，那場(chǎng)大張旗鼓的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。

可惜天不遂人愿，爺爺好像也隨著那自由的秋風(fēng)，離我遠(yuǎn)去了。只是在臨終的時(shí)候，還放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復(fù)叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。還囑咐我要乖乖的，聽媽媽的話，好好讀書，將來找個(gè)好工作。

又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉暉映卻沒有以往的快樂。爺爺，你怎么就這樣離開了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，假如再?zèng)]有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無助了？

我想，你或許回歸天然了吧？匆匆來過，匆匆流逝，有過情感的羈絆，有過依戀，有過留念，可是該走的注定要離開，錯(cuò)過了便是一生，于是我不再挽留，由于我明白，這是一種天然的過程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，終極守護(hù)著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節(jié)。

秋風(fēng)為題的作文(篇四)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞，有時(shí)氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時(shí)，風(fēng)早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股冷氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖晃，風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕快哈腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)休止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺(tái)上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，

讓我感覺很涼爽很愜意，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)為題的作文(篇五)

恰是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)乍起，萬物歸根。

一潭秋水，靜無波。溫婉的護(hù)城河在人來人往、歲月浮沉中面無波濤，只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕，安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂，她盡數(shù)深藏心底，卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。

一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉，牢牢依偎著樹，只不外，當(dāng)初緊連著枝，現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。

一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。

一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也恍惚了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有天然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā)，繁華落盡。輕輕回顧回頭，回望秋風(fēng)更改的萬物。“秋風(fēng)蕭瑟”，在秋風(fēng)乍起，萬物歸元之時(shí)，我是否也該思索些什么？

秋風(fēng)逸然撫過，牽走了一縷心緒.......

秋風(fēng)為題的作文(篇六)

是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，你是一個(gè)兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬戶，喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們?cè)陔鼥V之中，就會(huì)看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風(fēng)，你是一個(gè)先鋒——樸重、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分?？上奶旒敝猩?，變化無常，變幻莫測(cè)，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動(dòng)的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng)，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對(duì)方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風(fēng)，你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時(shí)間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià)，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長(zhǎng)。果樹為了回報(bào)您長(zhǎng)出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您，長(zhǎng)出一粒粒豐滿的米粒。

秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)為題的作文(篇七)

呼呼誰呀，這么吵？

哦，原來是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。

寫奔的作文(分享六篇)

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。如何讓自己的作文眼前一亮呢？或許你需要"寫奔的作文(分享六篇)"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

寫奔的作文【篇1】

我是一棵無人知道的小草，沒有鮮艷的衣服，沒有紅艷的花冠，只的春姑娘送給我的綠衣裳。

我生活有一條泥濘的古道旁，生活無憂無慮，整天和我的小姐妹們玩耍，聽大樹伯伯講故事，每當(dāng)下大雨時(shí)，大樹伯伯給我們擋雨，自己卻淋在雨中，而且我們生活的地上一塵不染，整天呼吸的是新鮮空氣，舒適極了。

年復(fù)一年，月復(fù)一月，人類的新科技一天比一天發(fā)達(dá)，泥濘的古道變成了寬闊的馬路，一座座土房子變成了摩天大廈。人類越來越忽略環(huán)境，亂砍亂伐，把身連的大樹伯伯都砍掉了，沒有大樹伯伯的保護(hù)到處光禿禿的，我們也失去了遮陽擋雨的大傘，直是慘不忍睹。因?yàn)楣S排放的濃煙使我們呼吸的是嗆鼻的廢氣，天空中下的雨是酸雨，差點(diǎn)讓我枯萎；而且離這里兩里多外的小河以前清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)楸还S排放的廢水所污染，到處散發(fā)著臭烘烘的氣味，連兩里多外都聞得到；一輛輛汽車排放的尾氣弄得我很不舒服，使我身上沾滿了塵土。

我希望人類反省反省吧！不要再破壞環(huán)境，破壞環(huán)境等于破壞你們自己的家園。

寫奔的作文【篇2】

泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著美妙動(dòng)聽的音樂，跳著歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說著悄悄話；小草懶洋洋的舒展著自己的身體，開始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來，動(dòng)物們紛紛出來尋覓食物，吃飽喝足之后，開始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！

一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來，耳邊時(shí)不時(shí)傳來野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了滿天。

大自然真令人神往呀！

在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西?？炜?，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯?；▍怖铮r花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑琛⒉擅邸?/p>

樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們?cè)谕孢^家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！

小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

啊！大自然真美麗啊！

寫奔的作文【篇3】

我家曾養(yǎng)過一只狗，說起來也和別的狗差不多，只是大同小異而已，照樣也是一身滑順的黃毛，一個(gè)小而黑，對(duì)吃的東西特敏感的濕鼻子。那它哪兒與眾不同呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

我家的這只狗特能“吃”。別的狗雖說也能吃，差不多都只吃肉骨頭和葷菜。差不多只有萬分之一的狗連蔬菜也吃，而我家的這只狗就屬于這萬分之一。它不僅吃骨頭和葷菜，青菜、蘿卜、大蒜等等它都通吃，真是名副其實(shí)的“昏狗”。有時(shí)把青菜湯就著米飯遞給它吃，它也能吃得津津有味，還真吃得悠哉游哉呢！

它不僅能“吃”還能“叫”。大概是它剛到我家時(shí)就在飯桌角邊吃飯的緣故吧?，F(xiàn)在我們把它用鐵鏈子系起來后，每天晚上我們吃飯時(shí)，它總是不厭其煩地叫著。它肯定在想，我們不放它進(jìn)來，是不是有很多美味在里頭，瞞著它不讓它吃。于是它就叫得更急了。

我家的狗除了能“吃”能“叫”之外，還挺饞。只要我家人嘴一嚼動(dòng)，它馬上跑過來，搖搖尾巴，舔舔鼻子，央求著給它點(diǎn)吃的。夏天天熱，它的舌頭總要伸出來，只要看見您在吃，哈喇子馬上“嘀嗒嘀嗒”直往下流。好家伙，您不給它吃吧，又于心不忍。

寫奔的作文【篇4】

伴著輕盈的下課鈴聲，班級(jí)里的氣氛越發(fā)緊張起來，大家都在為下節(jié)課的“驚喜”做準(zhǔn)備。

原來，下節(jié)課同學(xué)們是要為老師慶祝生日，怪不得同學(xué)們臉上都掛著笑容，期待著老師驚喜而又欣喜的表情。有的同學(xué)，在電腦前操控音響設(shè)備，有的同學(xué)忙著收拾講臺(tái)，準(zhǔn)備騰出一塊地兒，放上生日蛋糕，還有的同學(xué)默默地期盼著這場(chǎng)“不同尋?！钡纳昭?。

耳邊輕盈的鈴聲又一次如一個(gè)個(gè)蹦跳著的小音符般溜進(jìn)我們的教室。原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來，在一片黑暗中期待著老師的到來。時(shí)間一分一秒的流逝著，我已按捺不住了，用手指輕輕地敲打著桌面。

終于，老師高跟鞋的聲音傳出，立馬刺激到了我們的神經(jīng)，就在老師進(jìn)入教室的一刻，音樂響起，伴著美妙絕倫的幻燈片。同學(xué)獻(xiàn)上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似蕩漾在在場(chǎng)每個(gè)人的心頭，溫馨更似一條柔和的綢帶縈繞于心。老師的笑容與感動(dòng)，更令我們快樂而幸福。

師生之情，無需更多話語，一聲祝福，一聲感謝就足矣。

寫奔的作文【篇5】

詩(shī)人冰心說過：“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了，女兒躲進(jìn)母親的懷里。”家，不就是包容你我的懷抱嗎?——題記

我生活在一個(gè)普通的家庭里，爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂成員，我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”，他們愛我們，就像我們愛他們一樣。

爸爸比媽媽小兩歲，小時(shí)候，我覺得這很好笑。一天，我仰著頭問爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開出租，每天都回來得很晚，媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見爸爸回來，媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來，原來爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)质敲χ鵁犸埐?，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊，悄悄地問：“爸爸，這是不是愛呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說：“小孩子，懂什么!”我也毫不退讓，大聲說道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大小!”還沒等爸爸的胳膊舉起來，我和弟弟已溜到了里屋。

媽媽很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣，媽媽便越發(fā)的節(jié)省，但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次，媽媽說要織毛衣，可把我給樂壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原來媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后，媽媽拿著毛線，笑著對(duì)我說：“怎么樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的，現(xiàn)在想起來，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛!

至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”，我卻執(zhí)意要聽歌，于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押，唉!

瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑畚壹?

寫奔的作文【篇6】

我家里養(yǎng)了一只名叫“小黑”的狗，從它的名字上就知道它身體的顏色是黑色的，它的眼睛是黑白相間的，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，跟別的狗打架的時(shí)候眼睛睜得大大的，像是要把其它的狗給吞掉一樣，它的鼻子是黑色的，比它身上的毛還要黑，它雖然全身的毛發(fā)都是黑的，但是它的肚皮那塊的毛發(fā)卻是白的，它的爪子又鋒利又硬，像是一把非常鋒利的彎刀，它尾巴上的毛又軟又多而且還很尖像是一把長(zhǎng)了毛的劍，它的牙齒就像是電影《戰(zhàn)狼2》里面的主角的牙齒一樣，小黑的咬合力大得驚人，只需輕輕一咬就可以把一根牛骨頭咬斷，要咬得狠的話那骨頭估計(jì)都能成粉了。

我?guī)А靶『凇背鋈ネ娴臅r(shí)候，它要是跟別的狗有沖突的話那另外一只狗鐵定得掉下一塊肉來。如果是碰到小黑非常恨透了的狗的話，那這只狗的腦袋、眼珠、氣管、心臟、肺等所有的內(nèi)臟和那只狗所有的肉和血都要給它吃掉，“小黑”它有熊的力量、豹的速度，“小黑”它一只狗就能干掉十頭狼?！靶『凇彼且恢还科嫒鷣砭褪侨踔Q，現(xiàn)在的它就是眾所周知的犬王了。

寫奔的作文【篇7】

當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的，朦朧的，多雨的季節(jié)，游過青春的日子里，生活是多彩的。

——題記

在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動(dòng)……而我的青春路上有什么呢？看了大家就會(huì)知道。

快樂的體育課

體育課是我的最愛，也是同學(xué)們的最愛，因?yàn)榭梢圆幌衿匠Ｄ菢訉W(xué)習(xí)，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的嬉戲、放松?？?！球場(chǎng)上幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，這時(shí)，球進(jìn)了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學(xué)在丟沙包，開心的笑著，她們平時(shí)那文靜的狀態(tài)，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響后，自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會(huì)兒，已經(jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已沖到終點(diǎn)，太高興了，不過，對(duì)手回敬了我一句：下次一定超你。整節(jié)課上，我們的歡聲笑語充斥了整個(gè)操場(chǎng)。

煩人的作文

提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已布置的題目，推了四、五天之后，大腦仍然一片空白，多次請(qǐng)教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖里擠出幾行字來?？磥磉@種煩惱將會(huì)一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點(diǎn)兒思路。哎，也許很多人也會(huì)愁眉不展，和我一樣。為了構(gòu)思作文而頭痛不已吧！平常與同學(xué)們交流，看出他們也對(duì)寫作文很無奈。此時(shí)的我決定，一定要重新振作，戰(zhàn)勝面前的煩惱，早一點(diǎn)完成這篇投稿之作。

獲獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)

班會(huì)課上，老師總會(huì)講評(píng)一些考試成績(jī)好的同學(xué)，好多同學(xué)都得了獎(jiǎng)，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時(shí)老師突然叫到我的名字，不會(huì)聽錯(cuò)吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我贊許的目光，一切才從夢(mèng)中驚醒，原來是我也進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列，此時(shí)的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺(tái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎(jiǎng)品，我仿佛聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風(fēng)和日麗。從未有過的激動(dòng)讓我滿眼淚花，心里默默的下定決心：爭(zhēng)取不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想趕緊把這個(gè)好消息帶給家人。放學(xué)鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調(diào)，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關(guān)注。這就是青春路上獲獎(jiǎng)的我。

在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動(dòng)。我們都要去面對(duì)，這就是我的青春路，多彩的青春路。

寫奔的作文【篇8】

在我的記憶里，有許多值得回憶的事。可是，有一件令我后悔的事卻常常浮現(xiàn)在我的腦海中，至今想起這件事，還足感到那么后悔。

那是我七歲那年，一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上。在馬路邊，看見一個(gè)賣小梳子的攤頭，攤頭旁站著一位老爺爺。老爺爺正在叫賣：“賣梳子嘍，便宜嘍！五角錢一把，快來買嘍！”我摸摸口袋，嗨！正好有五角，去買把梳子吧！

于是，我對(duì)同學(xué)說：“走，去幫我挑把梳子吧。”我們穿過橫行道，來到攤頭邊。我對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我買把梳子?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我挑一把，就去做別的生意了。我和同學(xué)挑了老長(zhǎng)的時(shí)間，終于選定了一把米黃色的小梳子。我付了錢，剛離開小攤頭，忽然，聽到背后傳來了老爺爺?shù)暮奥暎骸靶∶米?，你的梳子還沒拿呢！”我轉(zhuǎn)過身，老爺爺順手拿起一把小梳子遞給我。當(dāng)時(shí)，我不知道是否應(yīng)該接過這把小梳子，我身旁的同學(xué)拉了拉我的衣袖，示意讓我拿著。我想：反正老爺爺也不知道，拿了算數(shù)。我接過梳子，高高興興地回了家。

一到家，我就興奮地告訴爸爸：“爸爸，爸爸，今天，我只用五角錢就買了兩把梳子……”爸爸聽著聽著，臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，生氣地說：“你覺得聰明嗎？”“是他自己給我的?！薄澳悄阍诮邮芩o你的梳子時(shí)，沒有想過這是不誠(chéng)實(shí)的行為嗎？”我紅著臉，低下了頭?！澳阒绬?？這五角錢就奪走了你的誠(chéng)實(shí)……”還沒等爸爸說完，我一下子跑出了屋，拿著梳子去找老爺爺。可是，當(dāng)我跑到小攤頭時(shí)，那老爺爺早不見了。我掃興地拿著梳子走回家，一路上想了很多，很多……

直到今天，我一想起這事，就感到多么后悔??！

寫奔的作文【篇9】

我常常想起我家的“熊貓”。它有著白黑相間的毛，亮晶晶、水汪汪的眼睛，所以爸爸媽媽給它取名叫“熊貓”。它是我的好朋友，也是爺爺奶奶家的“好幫手”。

“熊貓”的耳朵很靈敏，每當(dāng)它趴在地上休息的時(shí)候，耳朵緊緊貼在地上，只要有人走動(dòng)，它會(huì)立馬站起來，對(duì)周圍進(jìn)行一番偵查，如果是陌生人，它會(huì)做出一副要跟他拼命的樣子，似乎想把他嚇跑。如果是熟悉的人，它也會(huì)立馬站起來，而且還“汪汪”叫著，或者伸出舌頭搖著尾巴，向我們表示友好。我也常常伸手去摸它，它不但不生氣，有時(shí)還伸出舌頭來舔我——我知道它非常喜歡我這個(gè)小主人。

我每次回家看望爺爺奶奶，只要看到車子開到屋前，它就會(huì)馬上跑過來，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我回來了，它會(huì)立刻沖過來，在我身邊跳來跳去，似乎想跟我擁抱。而且我走到哪里，它就跟到哪里，并且“汪汪”地叫。每當(dāng)爺爺奶奶出去干活，“熊貓”總會(huì)跟著去，爺爺奶奶要它回去它也不肯，一定要等到爺爺趕它才肯走。每當(dāng)我們吃飯忘記給它喂食時(shí)，它都會(huì)在飯桌下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，或者蹭我們的腿，好像在提醒我們：別光顧著你們自己呀！我還沒吃呢！這時(shí)，我們會(huì)拿碗給它盛上美味的飯菜，放在它的“餐桌”上。這時(shí)，它便不再纏著我們，而是跑到它的地盤，大口大口地吃著，邊吃還邊看看我們，似乎在表示感謝。有時(shí)，只要我把吃完剩下的骨頭扔到地上，它就會(huì)叼起骨頭跑到一旁，趴在地上慢慢的啃著。

這就是我家的“熊貓”，一只生氣勃勃、天真可愛的狗。但是后來它不見了……

寫奔的作文【篇10】

我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長(zhǎng)著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風(fēng)極了!它們?nèi)绻梢哉镜闷饋?，手持長(zhǎng)箭，披上披風(fēng)，就是忍者神龜了！

雖然歡歡大，可一點(diǎn)都沒有哥哥樣，經(jīng)常欺負(fù)金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒被歡歡搶走。在一個(gè)星期五，我放學(xué)回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見狀也馬上叼著自己的，機(jī)靈地游走了。過了一會(huì)兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠(yuǎn)之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它還是很開心，因?yàn)樗Ｗo(hù)住了自己的食物。

歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來一點(diǎn)兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來，它們一起開始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來它們干脆不爬了，隨便找個(gè)地方就趴著不動(dòng)了。

這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。

寫奔的作文【篇11】

暖冬

冬，銀裝素裹地來了，家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的雪蓮，雪花，想柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧卻不蒼茫，萬物都用乳白的線條勾勒出來?？?0xx年冬天那場(chǎng)大雪……（讓我們回到20xx冬天）

下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界，地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)意。

學(xué)住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆，銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了，玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收。

第二天，風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落，左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

這場(chǎng)雪一連下了好幾天了，還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí)，更別說湖南那邊了，昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。

當(dāng)我們走出了家門，雪都達(dá)到了我的膝蓋，學(xué)校不得不早早的放假?；氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠€(gè)地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災(zāi)害。

冰雪嚴(yán)寒的南方，依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電，為了讓被冰雪封閉的道路早日暢通，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng)，為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中，從黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，到相關(guān)行業(yè)的員工，每個(gè)伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬眾一心，承受考驗(yàn)。

這場(chǎng)抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，活躍著許許多多的青年。天寒地凍中，鏟雪除冰，站在廣場(chǎng)上，維護(hù)治安，危難之時(shí)，緊急救援。他們徒步深雪之中，運(yùn)送抗災(zāi)物資，攀爬電桿之上，檢修線路，奔走冰雪路段，疏散交通，盡己所能，為抗災(zāi)義演，募捐，一支支突擊隊(duì)，一群群志愿者，一個(gè)個(gè)緊張工作的身影，一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華，還有其他知名和不知名的年輕人，用自己的恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影，讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng)，讓雪災(zāi)中的中國(guó)祥和溫暖。

雖然這場(chǎng)無情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情，但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶給我們無限的溫暖！

寫奔的作文【篇12】

一定有不少人見過計(jì)算器，都一定認(rèn)為計(jì)算器是計(jì)算數(shù)學(xué)最快的東西。其實(shí)，還有比計(jì)算器計(jì)算更快的，那就是電腦。電腦不僅能計(jì)算數(shù)學(xué)，還有許多其他的功能。

電腦是由兩部分組成，一個(gè)是主機(jī)箱，另一個(gè)是顯示屏。如果其中少了一個(gè)部分的話，電腦就無法正常運(yùn)行。其中主機(jī)箱是最重要的，因?yàn)橹鳈C(jī)箱里面存儲(chǔ)的全部都是主人最重要的東文件。如果主機(jī)箱被人帶走的話，那么機(jī)中最重要的文件就會(huì)丟失。

電腦的外形是基本方正的，現(xiàn)在最新的夜晶電腦則是很薄的，很輕的，還有一種可以隨身攜帶的電腦，那種電腦比較小，沒有主機(jī)箱，但比其他的難以控制，這種電腦被稱做“筆記本電腦”，電腦的顏色有白色、黑色和灰色，這三種顏色是最常見的。

電腦有許多用途和功能。電腦可以存儲(chǔ)許多文件，可以來記日記，查資料，打印資料，還可以上網(wǎng)，聊天等等好多。電腦有那么多功能，肯定很貴了，擁有那么多“財(cái)寶”的計(jì)算機(jī)，理所當(dāng)然那么貴的。

電腦有那么多功能，也有許多的壞處。有許多大學(xué)生、小學(xué)生，甚至是成年人都被電腦所吸引，癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，結(jié)果落入了深谷，難以自拔。所以，我在這里提醒大家：電腦有好處，也有壞處，使用電腦時(shí)，一定要適度。

社會(huì)在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，祖國(guó)媽媽期待著我們創(chuàng)造出更好的東西。

寫冬青的作文分享六篇

文章是人們表達(dá)思想的重要手段，通過撰寫文章能更好地展示其價(jià)值，要想熟練掌握寫作技巧，必須積累更多的閱讀和書寫。那么有哪些杰出的范文是我們應(yīng)該借鑒的呢？本篇將針對(duì)“寫冬青的作文”進(jìn)行深入探索，我相信這篇文章會(huì)帶給您意想不到的收獲，想必您會(huì)感到滿意！

寫冬青的作文 篇1

我愛那清香撲鼻的桂花樹，我愛那婀娜多姿的柳樹，但我跟愛那默默無聞的香樟樹。

香樟樹又稱烏樟、芳樟等，是江南四大名樹之一。它的枝干粗壯遒勁，又不失瀟灑。樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠。樹葉上有明顯的葉脈，還有許多分叉，其中有根最粗的葉脈支撐起整片柔弱的葉子。香樟樹在初夏的時(shí)候會(huì)開出黃綠色的小花，很不顯眼，不仔細(xì)看還真看不出來。香樟樹的果子是那種別具一格，有青綠色的、淡紅的、紫紅的。剝開青色的似乎有些青澀的那顆果子，里面有一個(gè)鮮紅色的圓籽，頓時(shí)香氣撲鼻，令人沁人心脾！

香樟樹高可達(dá)50米，樹齡有百上千年。在人間，人們常把香樟樹看成景觀樹、風(fēng)水樹，寓意辟邪、長(zhǎng)壽、吉祥如意。

香樟樹的樹葉、枝和果實(shí)能發(fā)出這種“樟腦氣味”這種清香會(huì)永久保持。這種清香還具有驅(qū)蟲、殺菌的作用。據(jù)說，在廣州有一個(gè)叫啊“無蚊村”的少數(shù)民族村莊，沒有蚊子。原來村莊里有一棵兩千多歲的香樟樹，香樟樹的香味彌漫了整個(gè)村莊，阻止了蚊子的入侵。

香樟樹不但能起到防蟲止蛀，而且有很多其他藥物不能代替的的功效。中代醫(yī)學(xué)家對(duì)香樟樹的藥早就進(jìn)行了研究和臨床實(shí)踐。中國(guó)中草藥學(xué)集大成者李時(shí)珍在《本草綱目》中所記載：香樟樹木能煎藥，可醫(yī)治“浴腳氣疥癬風(fēng)癢”，用香樟樹做的鞋子，能除腳氣。

香樟樹還有很多的好處，讓我們用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)香樟樹，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們賴以生存的地球！

家鄉(xiāng)的香樟樹，哦，真美！

除去山，在我的家鄉(xiāng)最易見的就是香樟樹了。

一排一排地立在簡(jiǎn)易公路旁，像守護(hù)家鄉(xiāng)的哨兵，放眼望去，很是壯觀。香樟樹很容易成活，山頂上、山下、山腰處處能看到它，并且香樟樹葉一年四季都是綠的，當(dāng)冬天來時(shí)，所有樹葉掉落，整山光禿禿的，給人一種荒涼之感，但你再向周圍看，你就會(huì)看到香樟，在突兀的山上是那么獨(dú)特，又是那么地給你希望，正是萬黃之中一片綠??！夏天，香樟給人的作用就更明顯了，做工、擔(dān)谷累了的漢子立在樟樹下，拿出媳婦兒準(zhǔn)備的白毛巾拭汗，有了香樟樹擲下的綠蔭，一會(huì)兒人就涼快了，漢子們又精神飽滿地出發(fā)了；夏天香樟結(jié)的種子，只有小孩的手指大小，于大人而言，這種子能入藥，但究竟能治什么病我卻不知道，或許是包治百病吧！我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干，等到趕集那天，會(huì)有販子來收買；于小孩而言，香樟籽是他們不可多得的一件玩具，每每早晨、中午、晚上，他們都爭(zhēng)著跑到樹下尋找它，再鬧著打仗，老遠(yuǎn)就聽到各自的媽媽叫吃飯……春天的香樟也是很可愛的，瞧枝頭上的一丁點(diǎn)兒綠一天比一天多，一天比一天綠，先是淡綠，再是嫩綠，再是青綠，再是墨綠，讓人看了很是歡喜。都說綠色能給人帶來希望，我覺得我們家鄉(xiāng)的那些香樟樹啊，讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著，過了春天迎來夏至，等著等著，一年又一年就那么過去了，被等待的人或物或事是幸福的，等待著的人亦是幸福的吧！

現(xiàn)在，我坐在書桌前，透過黃黃的燈光，仿佛看到了家鄉(xiāng)的香樟樹又在風(fēng)中搖曳，香樟樹獨(dú)特的香味我也聞到了，你聞到了嗎？

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這里有一棵高大挺拔的香樟樹。它像我的好伙伴，陪著我度過了兒時(shí)美好的時(shí)光。

香樟樹的主干粗壯，幾個(gè)伙伴手拉手才能抱得住。它的個(gè)頭很高，有兩層樓那么高呢！樹皮很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像氣球……它的歲數(shù)可大了，聽老人說，它已有一百三十幾歲了。它的枝干是分叉長(zhǎng)的，彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它枝葉茂密，好像撐起的一頂綠色的帳篷，給村子增添了勃勃生機(jī)。

春天，香樟樹的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來，我們能像平常一樣，在樹下愉快地做游戲，我們的歡聲笑語回蕩在村子里，仿佛是對(duì)樹爺爺?shù)母兄x。

夏天，暴烈的陽光當(dāng)頭照，茂密的樹葉為我們遮擋陽光的暴曬，香樟樹就變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真是舒服?。?/p>

秋天，樹上長(zhǎng)滿黃色的小花，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上。這時(shí)我們把它們積在一起，成了上好的肥料。

冬天，大雪紛紛飄揚(yáng)，到處都是銀白色，雪花落在樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，香樟樹不畏嚴(yán)寒地站在那里，好像告訴我們要不怕困難。

香樟樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽。你給了我們多少開心，多少啟迪！

我愛香樟樹，同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獦淠尽?/p>

一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。

樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因?yàn)樗軌驎r(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會(huì)因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。

樟樹主干粗壯挺拔，像一個(gè)胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹！

俯身?yè)炱鹨黄寥~，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特?zé)o比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤(rùn)有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。

試想一下，秋風(fēng)漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？

從來沒有發(fā)現(xiàn)春天的樟樹是這樣的美麗！

樟樹是常綠喬木，春天卻要脫胎換骨，展現(xiàn)新的笑顏。新葉子要長(zhǎng)出來，老葉子就只好讓出位置。春風(fēng)前后，樟樹就開始落葉了。老葉子漸漸轉(zhuǎn)成墨綠色，掉到地上蜷成半卷狀，沒有了水分，沒有了生機(jī)，但是生命的精神氣還在。葉脈清晰，心懷依舊。

如果站在樹底下看，只能看到深綠和翠綠交織在一起，很耀眼，但是看不到樟樹的全貌，真是“只緣身與樹高低”。如果你多走幾步來到高處，你會(huì)驚奇自己有新的發(fā)現(xiàn)，樟樹全不是平時(shí)的樣子！

我是在一個(gè)很平常的日子里欣賞到了樟樹的美。那天早早來到教室，學(xué)生們都在自由活動(dòng)，我就站在走廊里看校園風(fēng)景。春天了，給人的感覺就是不一樣，盡管學(xué)校地勢(shì)比較高，春天比下面鎮(zhèn)上來得晚，但是季節(jié)是不會(huì)遺忘這里的。學(xué)校雖然植被不多，但是操場(chǎng)上那幾排生機(jī)盎然的樟樹，誰都不敢忽視。它們就像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，靜靜挺立，甘于職守。而此時(shí)的樟樹，給我們展示的卻是另外一種色彩繽紛的美！

我班的教室在三樓，正好看到樟樹的全貌。碗口粗細(xì)的樹干相距丈余，樹冠卻已經(jīng)在云端里相接。老葉子快要落盡了，新葉子的顏色卻展現(xiàn)出若干個(gè)層次。我們?cè)跇涞紫驴吹降漠?dāng)然是最下面一層。實(shí)際上，最上面一層葉子是紅色的！雖然沒有秋天的楓葉那般火紅熱烈，但是，那種新生的嬌柔，醬紅的沉靜，給人一種別樣的感覺。然后依次往下，顏色慢慢由紅轉(zhuǎn)綠。也有幾棵樹的葉子顏色紅些，就顯得特別艷麗。校園里花草不多，只有幾株月季，也還沒到花期。樟樹的嫩葉就占盡春光了。我真慚愧，在這里呆了這么久，居然剛剛發(fā)現(xiàn)樟樹的美！

“它往上，想明白那陽光；也往下，想守護(hù)著土壤……”正如這首王俊凱的《樹讀》所唱，樹在我的印象當(dāng)中一直是堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的象征，自古以來很多人都贊頌過樹，把它當(dāng)作崇高的象征，如堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹，力爭(zhēng)上游的白楊樹，柔韌多姿的柳樹等等。我對(duì)樹也總是懷有崇敬之情。

每到春天，樹就開始發(fā)芽了。春風(fēng)撫著樹，春雨滋潤(rùn)著樹，它在春姑娘的精心照料下努力的向上，想盡快長(zhǎng)成參天大樹，為人們?nèi)鱿玛帥觥?/p>

夏天，驕陽似火，酷熱難耐。小花小草們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，唯獨(dú)樹頂著頭上的太陽，筆直的聳立在那里，伸出那鐵的臂膀?yàn)槿藗儞纹鹨话丫迋?，來樹底下乘涼的人們滿心激蕩。

秋天，樹葉開始發(fā)黃了，它們靜靜地凋落下來隨風(fēng)起舞，重新與土地融合，只為讓樹更加茁壯生長(zhǎng)在生命的最后一刻仍然努力奉獻(xiàn)。它把最甜的果實(shí)留給了人們，供人們品嘗；成為一條風(fēng)景線供人們觀賞。

嚴(yán)冬來臨，樹似乎從來不懼怕，就算掉光了所有的葉子也依舊用筆直的立在那里守衛(wèi)著我們。樹用那一身鋼鐵不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力征服了狂風(fēng)暴雨。

樹身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，樹總是筆直的挺立著，不求回報(bào)的默默努力著。當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，它用那堅(jiān)強(qiáng)的身軀保護(hù)著我們，用呼吸讓這世界不再渾濁。

我喜歡著樹，我要高聲贊美它。

寫冬青的作文 篇2

我家附近有個(gè)小公園，叫草莊公園，在公園的深處，長(zhǎng)著一棵桃樹。一場(chǎng)春雨過后，桃樹蘇醒過來了，起初，枝條上鼓出幾個(gè)淡粉色的小花苞，就像粉色的小氣球系在樹枝上，不久之后，花苞的花瓣張開了，慢慢地，慢慢地，就像一把小雨傘一樣自己撐開了，緊接著，樹枝上的綠葉也開始發(fā)芽了，幾只黃鸝鳥站在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，“人間四月芳菲盡，公園桃花始盛開”，我不禁大聲地讀出來。桃花漸漸地落了下來，結(jié)出大大小小的青青果實(shí)，夏天也就到來了。桃樹的葉子長(zhǎng)地層層疊疊，一場(chǎng)暴雨過來，綠色的草地上鋪滿掉下來的桃花，空氣變得潮濕而滋潤(rùn)，鳥兒在樹杈上建了窩，藏在密密麻麻的樹葉里，時(shí)而探出腦袋來看看果子有沒有成熟。有時(shí)，我也摘了幾個(gè)青青的果子吃了起來，還有點(diǎn)澀，酸的我舌頭都麻了，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地笑了起來。

秋風(fēng)陣陣，綠葉換上了金黃色的衣服，桃子紅彤彤的掛在枝頭，陽光照在桃樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，金光閃閃的，漂亮極了。幾只喜鵲受不住香甜的桃子誘惑，偷偷地啄來吃，他們開心地笑著，好像在說，“真好吃啊”！冬天來了，到處是一片迷茫的景象，公園里的桃樹也變得單薄起來，寒風(fēng)一吹，樹葉紛紛的下落。下雪了，雪花上下翻飛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，且飛且舞。桃樹梢上也掛滿了雪花，到了第二天，樹枝上的雪會(huì)結(jié)成冰，整棵樹都是晶瑩剔透的，十分好看。我來到桃樹下，看見桃樹歪著脖子，枝杈向上伸展，像是等待春天的到來。公園桃樹，一年四季都是那么迷人！那么美麗！

寫冬青的作文 篇3

倘若提起冬青來，你可能會(huì)說：“它很普通，并沒有什么特別的。”沒錯(cuò)，它很普通，在大部分學(xué)校里，都有冬青的影子。確實(shí)，它真的很普通，起初我也是這么認(rèn)為的，可是后來我對(duì)它的認(rèn)識(shí)更深刻了。

早晨去上學(xué)，猛然看見了久違的雪。要在平常，我早就歡呼了，可今天我無心觀賞，因?yàn)樽蛱旃嫉某煽?jī)并不像我想象的那么好。一路上，我的心沉甸甸的，只感覺白色淹沒了一切。

進(jìn)入校門，迎接我的是那一排排的冬青。厚厚的積雪壓在了它的身上，我替它感到無奈，感到痛苦。因?yàn)閷W(xué)的重量與寒冷對(duì)冬青來說畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。我想，在這么嚴(yán)寒的天氣里，它會(huì)放棄生命嗎？它只是普通的一種植物，你看，它的葉子已不算綠，而且沾滿了灰塵·····

我無精打采的度過了上午，積雪已開始融化，透過窗子向外看時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)雪化了，冬青不僅沒有枯萎，反而更顯出勃勃的生機(jī)，它的葉子更綠了。它像白楊樹一樣傲然挺立。

突然，我心中涌出一絲自開學(xué)后從未有過的快感，心中有了一絲慰藉，一絲希望。

這冬青難道不正象征著人生嗎？那積雪不正象征這人生的磨難嗎？冬青在積雪的壓迫下沒有屈服，因?yàn)樗闹杏兄?，它?jiān)信太陽終會(huì)出現(xiàn)，所以它在痛苦中堅(jiān)持著，它磨練了自己，最終獲得了成功。而我呢？這成績(jī)不就是一場(chǎng)雪嗎？所以，我要像冬青一樣，堅(jiān)持，努力，奮斗，為了心中的文學(xué)夢(mèng)，不斷的磨練自己，完善自己，如冬青在刺眼的寒雪中，洗去身上的塵埃。

冬青雖然平凡，但它高貴。我要贊美它，更要學(xué)習(xí)它。

寫冬青的作文 篇4

咳，我是一棵樹，名字叫冬青。啊咳！啊咳咳咳……

啊？你說什么？哦，問我為什么這么矮小，灰頭土臉，葉子也有些黃了？請(qǐng)各位慢慢聽我說。

唉，說來我還是年輕一族呢！怎么說呢！本來我也是青翠欲滴，健康挺拔的，但自從年前將我移植到高架路下開始，我的人生從此就改變了。

溫暖的陽光不再照耀我，我很少能整天沐浴在陽光下了。露水呢，別提了，我喝的是自來水，還飽一頓饑一頓的。每天呼吸的空氣，不再是山里那有些甜味的清新空氣，而是各種各樣的汽車、助動(dòng)車排出的廢氣。啊咳！又來了一輛車，嗆死我了！

每天，我的身邊，還有那些不自覺的人們，為了少走那么幾步路，硬從綠化帶里穿行，從我們兄弟間硬擠過去，那，我們就會(huì)缺胳膊少腿了。哎呦！我的手！別擠我！

現(xiàn)在你明白了嗎？為什么我不象別處的兄弟們那樣健康了吧！人們給予我的一切，他們字個(gè)兒也在享用呀！

救救我吧！

寫冬青的作文 篇5

城市里，鄉(xiāng)野間，總有一顆枝繁葉茂的大樹，宛如一把巨傘，蔭蔽著樹下的生靈。

我站在大樹前，仰望著參天般的身軀，心里美滋滋的，仿佛看到了這頑強(qiáng)的生命正在燃燒，閃射出它那艷麗的光彩，看到了天下生靈正在用各自獨(dú)特的方式編寫生命的章節(jié)。粗壯的.枝干支撐著茂密的綠葉，它們都由根鞏固著，可言各有所用，缺一不可。可想而知，倘若沒有根，枝干和綠葉又怎能浮現(xiàn)在我們眼中，倘若沒有枝干，綠葉又怎能存活，根也只是虛渺罷了，倘若沒有綠葉，根和枝干也無意義。

不由的，我坐到樹下，享受著陰涼，吸進(jìn)大樹釋放出來的氧氣，似乎美極了?？墒?，只躲避在樹蔭下，享受清涼，又怎知烈日的殘酷，又怎能成長(zhǎng)。只有走出樹蔭，面對(duì)烈日，才能經(jīng)受住考驗(yàn)，才能真正懂得樹蔭樹蔭并不美好。

樹葉輕輕地飄落，是死寂，還是新生。它終結(jié)了自己的生命，卻為編寫下一個(gè)生命打下了基礎(chǔ)，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我們也許會(huì)于落葉感到滄桑，可曾想過其化泥后的活力。一個(gè)生命的終結(jié)換來另一個(gè)生命的誕生，實(shí)為起死回生之道也。

仰望大樹，會(huì)心生一種莫名的感覺，這種感覺，或遠(yuǎn)或近。是大樹龐大的身軀哺育生靈，還是大樹的陰涼寵溺生靈。是落葉空寂的終結(jié)，還是落葉化土的新生命。

寫冬青的作文 篇6

秋深了，冬天也不遠(yuǎn)了，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播后，站在窗前，注視窗外，整條街上已顯得格外的冷清了，幾個(gè)白天勞作晚歸的行人也已縮頸彎腰，和平時(shí)比較，似乎一下子矮了好幾分，走起路來覺得特別的認(rèn)真，也似乎特別的匆忙。路旁兩旁高高掛著的路燈顯得有點(diǎn)孤獨(dú)，燈光也覺得沒有夏天時(shí)的強(qiáng)烈和刺眼，陣陣的秋風(fēng)吹得野外呼呼作響，道路兩旁的冬青樹雖然影子依舊，但樹葉已失去了往日的生機(jī)，也被秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人覺著真正的寒冷已經(jīng)到來。

在我的人生記憶中，冬青樹是一種只能讓人們當(dāng)作綠籬使用的低賤的植物，記得在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校外面的一口池塘保護(hù)墻，就是用很多的冬青樹樹苗，密密麻麻地栽在一起，讓冬青樹擠壓著自由生長(zhǎng)，形成一堵不通透的綠籬，防止我們調(diào)皮的小學(xué)生跑到池塘邊上玩水而造成意外的發(fā)生。要不就是家庭的菜園上當(dāng)籬笆使用，從來也不知道冬青樹究竟有什么用場(chǎng)。

隨著生活的經(jīng)歷，知識(shí)也在不斷地累積，對(duì)冬青樹的優(yōu)點(diǎn)也有一個(gè)新的認(rèn)知：是的，如果我們不要把冬青樹個(gè)挨個(gè)、密密麻麻地栽種，讓其單個(gè)的生長(zhǎng)，每棵都是能充分地接受陽光和雨露，她也會(huì)長(zhǎng)成很高大、很健康、很美觀，也會(huì)成為人們庭院種植的觀賞植物，也會(huì)得到人們的喜歡和尊重。

道路兩旁的冬青樹，整齊地排著，棵與棵之間有了一定的距離，她的生長(zhǎng)就特別的旺盛，球形似的樹冠，自由伸展的葉片，每一張都盡最大的作用，吸著道路上汽車排出的尾氣，通過過慮，吐出新鮮的氧氣，凈化自然。

春天來了，冬青樹會(huì)散發(fā)出勃勃生機(jī)，抽出一枝枝粗壯的枝條，就象伸出一雙雙勞動(dòng)的大手，變成象千手的觀音，每根枝條都生長(zhǎng)出更多更大更厚的樹葉，來吸納更多的廢氣，吐出更多的新鮮空氣。

到了夏天，冬青樹的樹葉會(huì)不斷地增大增厚增密，變成一把把太陽能的遮陽傘。在大晴天，帶棵樹即使染上了一身的灰塵，一場(chǎng)雷雨過后，又會(huì)是一身干干凈凈，帶著燦爛的笑容，擋著火球似的太陽，讓勞作的、或者路過的行人歇個(gè)腳，納個(gè)涼，充當(dāng)一個(gè)無形的人身加油站。

進(jìn)入秋天，萬物開始落葉，特別是道路兩旁的其它樹種，樹葉會(huì)被無情的秋風(fēng)紛紛地吹落下來，掉在地上后，個(gè)各個(gè)，匆匆忙忙尋找最后的歸宿，忙得道路上的清潔工人累壞了腰。而冬青樹卻沒有趕這個(gè)忙，每枝樹枝、每張葉片都和春夏天一樣，仍然是春意盎然，勃勃生機(jī)，況且每棵樹上還結(jié)出數(shù)以萬計(jì)的果實(shí)來，果實(shí)的數(shù)量我相信誰也數(shù)不清，誰也算不出是果實(shí)多，還是樹葉多，冬青樹的果實(shí)象一束綠色的花，又似一串綠色的小葡萄，間在冬青樹的綠葉間，真難以辨別是葉中有果、還是果中有葉，形成一道似果似葉的靚麗風(fēng)景帶。

邁入冬天的季節(jié)，一年生的植物預(yù)示著一生的結(jié)束，世上的萬物都已進(jìn)入休眠，有儲(chǔ)備糧的已開始吃著儲(chǔ)備糧，不會(huì)冬眠的動(dòng)物將進(jìn)入為食而奔波的時(shí)期，冬青樹抗過了秋風(fēng)，正準(zhǔn)備著抗雪，算計(jì)著怎樣戰(zhàn)勝自然，能夠傲綠葉過冬，還不斷地在果實(shí)上儲(chǔ)存能量，讓結(jié)出的果子能給鳥類充饑，讓鳥類能夠度過漫長(zhǎng)的冬季。

其實(shí)冬青樹是國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)植物，大家把她當(dāng)籬笆用、當(dāng)?shù)罉溆?，她也從來沒有什么怨言，當(dāng)什么用，就在什么位置發(fā)揮作用，一生綠葉到終。雖然已進(jìn)入到冬季，滿樹已碩果累累，應(yīng)該是歇息的時(shí)候了，冬青樹還是綠葉滿樹，繼續(xù)——

看著冬青樹四季綠葉，終老不枯，碩果累累，永不脫落，聯(lián)想我們?nèi)祟?，我們?yīng)該想到的是誰呢？

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文分享六篇

在日常生活中，大家總免不了要接觸或經(jīng)常寫跟“幸?！庇嘘P(guān)的作文吧。幸福是什么？幸福是一張白白的紙，也是一支靈巧的筆。那么，生活中的幸福作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇一】

幸福是什么呢？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索過這個(gè)問題，因?yàn)橛袝r(shí)候那種幸福的感覺涌上心頭的時(shí)候，我們已經(jīng)無以言表了。幸福是許多人都追求的，并且很多人花了很多的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時(shí)候。

去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一齊床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自我雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。”我嘗了一小口說：“哎呀！太苦了，我喝不下去?！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？旌认氯??！睕]辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。

在媽媽的.精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇二】

不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每一天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來，看到調(diào)皮的太陽將陽光推入房?jī)?nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原先還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。

醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”

我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話。無論何時(shí)何地，只要有話說，我絕不會(huì)憋著，沒有人說，只好對(duì)周圍的事物說了。無人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫作業(yè)，并不感到孤單?？粗坏赖懒?xí)題，我說：“我這次不會(huì)輸?shù)?。”了結(jié)了這道題后，我笑了：“我說對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事?！芭笥选倍嗟脭?shù)不勝數(shù)。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么異常的原因。在讀書時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自我想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自我所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常簡(jiǎn)便?？吹镁肓?，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續(xù)看書了。

這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇三】

有人贊美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來說都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福。

一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福……從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福?！弊屇慊匚稛o窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷……

這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美，創(chuàng)造美的生活，繼而去分享這份幸?！挥羞@樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇四】

幸福是一杯水的溫度，是一種潤(rùn)物無聲般的付出，是一種美妙的情感，更是一種愛的執(zhí)著與滋養(yǎng)，幸福就在我們的身邊。

我早晨吃飯前都會(huì)喝一杯溫水，但卻從未仔細(xì)體味：這杯水是什么滋味？這杯水蘊(yùn)含的意義，當(dāng)有一天，我從這杯水中感到幸福后，才覺得水是如此甜蜜。

一天晚上我起來上廁所，當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的我看了眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才凌晨五點(diǎn)多，我進(jìn)了衛(wèi)生間，朦朧的月光照在地板上，一切是那么安靜。正當(dāng)我回到臥室，剛準(zhǔn)備上床時(shí)，一聲巨響將我驚醒了。我走到門口探了探頭，當(dāng)我看到眼前這一幕時(shí)，內(nèi)心一顫。原來，是媽媽不小心把熱水杯撞倒了，我看見媽媽手忙腳亂地收拾起，她的耳朵豎了起來，臉上的表情滿是慌張，我差點(diǎn)笑出聲來。

媽媽沒有聽到聲音，這才緩緩地走向廚房，媽媽拿起熱水壺，打開水龍頭，將水小心翼翼地接到壺里，接滿、蓋上蓋、關(guān)水、放在臺(tái)上，這一系列的動(dòng)作媽媽都做得很輕，生怕吵醒我們。這時(shí)媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時(shí)的我，被幸福環(huán)繞著，我無法想象媽媽會(huì)那么辛苦。

水燒好了，媽媽將水倒進(jìn)杯子里，一半涼一半熱，媽媽將手遞到嘴邊，小抿了一口，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)涼，又加了點(diǎn)熱水，這樣反反復(fù)復(fù)倒了幾次，終于，媽媽露出了滿意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水時(shí)，覺得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟，原來幸福就在小小的細(xì)節(jié)中。

世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福，亦是如此。

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇五】

人在世間，都希望無限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類也是紛繁復(fù)雜，幸福的表達(dá)方式也截然不同呢？世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到，幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況，這是卡耐基的名言。從他的話我們不難看出，幸福的種類和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福，那么這個(gè)人就越得不到真正的滿足，相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話，你就會(huì)得到真正的滿足，下面這個(gè)事例，就充分說明這一點(diǎn)。

馬克思青年時(shí)期曾寫過一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文，其中談道，“如果我們選擇最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂，我們的幸福將發(fā)球千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀，不僅如此，它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸?！钡男拍羁朔松砣毕菟斐傻木裢纯?。她說：“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”從這個(gè)故事里我們不難看出，如果我們的心態(tài)良好，就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來的是成長(zhǎng)，就應(yīng)自學(xué)地欣然接受，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才化為幸福。

幸福不需要刻意追求，在你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄然降臨在你的身上，可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，我們必須要抓住幸福，即使它多停留一秒也好！

從生活中感受到幸福的小學(xué)高分作文【篇六】

世界上每人都有著與眾不同的幸福生活，無論是貧窮還是富裕。今天，我就來講述一下我的幸福生活吧。

我在家里，還算是個(gè)“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵，怎么樣，這樣很不錯(cuò)吧。

但這都只是家里人心情好的時(shí)候，如果，惹急了誰，那我就真的沒辦法了，那只能當(dāng)一會(huì)“小仆人”了。

一星級(jí)老爸，我喝什么吃什么，都不用說，就早已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，看電視，玩電腦，玩手機(jī)等游戲時(shí)，如果我老爸在那，我們就已經(jīng)開始了世界大戰(zhàn)。“剪刀石頭布”我一直喊。哈哈！最后還是我勝利了。怎么樣，厲害吧，這其實(shí)都是老爸讓著我呢！要不讓我啊，勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家?。∶看闻c老爸猜拳我都覺得十分快樂，這就是我的一星級(jí)老爸。

二星級(jí)老媽登場(chǎng)。我記得7歲那年，我用剪刀不小心剪下了一塊肉，我開始鬼哭狼嚎，不給呼吸留機(jī)會(huì)。媽媽趕緊來給我吹一吹，用紙給我包一圈就好了，媽媽對(duì)我的照顧可謂是無微不至，二星級(jí)老媽當(dāng)之無愧吧。

三星級(jí)“財(cái)神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵，取錢，存錢放在這里，爺爺只要見了我就呵呵呵的笑，從不生氣，把我當(dāng)寶貝一樣寵著。這就是排行三星級(jí)的爺爺。

怎么樣，這就是我的三星級(jí)生活，是不是很好呢？你的幸福生活是幾級(jí)呢？

享受美食的感覺真好作文分享6篇

美食是著媽媽的味道，美食是可以撫慰心靈和拯救地球的，它在我們生活中帶給我們的好處說不盡道不完.是否在尋找美食的作文呢？請(qǐng)您閱讀編輯輯為您編輯整理的“享受美食的感覺真好作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

享受美食的感覺真好作文(篇1)

我相信，我們聽到的“食物”這個(gè)詞，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的美味佳肴：通心粉，五顏六色的沙拉，比薩，巧克力，冰淇淋，牛排味道N多......來自各地的美食世界上，一定會(huì)讓你垂涎三尺！食品節(jié)，以幫助您實(shí)現(xiàn)糧食夢(mèng)想！

當(dāng)你來到食物廣場(chǎng)時(shí)，你看到的第一件事就是一個(gè)巨大的碗-這是食品節(jié)的主要建筑。主樓的外墻是由酒糖制成的，墻架充滿了世界上各種名酒，期待您品嘗！

當(dāng)你穿著特殊的衣服進(jìn)入主樓時(shí)，它有一個(gè)棉花糖地板，一個(gè)糖果燈，一個(gè)意大利面窗簾，一張由各種口味的餅干做成的桌子和椅子，甚至屋頂和墻壁都是由美食做成的。

有這些嗎？不，這更令人興奮！

這里是食物做的溫泉池。泉牛奶，巧克力彈簧，綠茶，紅茶泉，紅酒泉，西紅柿春天......多達(dá)3572種吧！溫泉，你可以一邊吃著小菜溫泉，也可以連接高品質(zhì)葡萄酒一邊泡溫泉，或者偏熱溫泉的連杯具！好好享受！看，有個(gè)胖叔叔‘工作’喝牛奶泉呢！

當(dāng)然，音樂亭也是不可少的。這個(gè)音樂亭由各種巧克力組成：榛仁巧克力頂，牛奶巧克力柱，酒芯巧克力墻，黑白巧克力鋼琴，香橙巧克力吉他，冰淇淋巧克力小提琴……告訴你，這個(gè)音樂亭用了世界各種巧克力，足足有60噸，代價(jià)不是一般的高啊!

除了這三個(gè)，還有比薩輪盤賭，自助蛋糕，牛排俱樂部，啤酒節(jié)，冰激凌派對(duì)，飲料比賽，和跨越“巧克力”……還有一件事你永遠(yuǎn)猜不到：巧克力象棋。如果你的對(duì)手的棋子快要死了，你就用嘴吃他的棋子！怎么樣，興奮嗎？

“在食物中尋找樂趣，讓我們開始吧！”，這是美食節(jié)的口號(hào)。來吧，讓我們?cè)诿朗彻?jié)上吃和玩，享受生活吧！走吧！

享受美食的感覺真好作文(篇2)

不知不覺，我已經(jīng)在新紀(jì)元學(xué)校度過6年光景了，這其中的酸甜苦辣，就宛如一汪海洋，里面的小水滴數(shù)也數(shù)不清。而在這一汪海洋中，最難忘的水滴就是我們一年一度的美食節(jié)活動(dòng)了！

星期二的下午，美食節(jié)活動(dòng)開始了。我拉著爸爸媽媽匆匆忙忙來到學(xué)校時(shí)，學(xué)校里早已經(jīng)熱火朝天，到處都可見興奮的學(xué)生群流和美食攤主，沒辦法，每年的美食節(jié)就是這么激情，這么興奮！“鐺!”隨著校長(zhǎng)的一聲鑼聲下，集合在操場(chǎng)上的同學(xué)們像一只只離弦的箭飛快地沖向了各個(gè)攤位，就恨自己缺雙翅膀了。我和幾個(gè)同班同學(xué)趕忙跑到自己班的攤位上，端起裝著冰糖葫蘆的盤子，又飛快地沖進(jìn)了流動(dòng)的人群之中，準(zhǔn)備開辦“流動(dòng)小攤”。

我端著盤子，東走西走，不知不覺已經(jīng)來到人群最密集的地方，卻一根都還沒有賣出去。我十分著急，也不管害不害臊，直接扯開了喉嚨喊。“賣冰糖葫蘆嘞！”這一舉動(dòng)立刻引來了就引來了許多人的目光，我在點(diǎn)臉紅。這時(shí)，一個(gè)小女生跑過來問我：“你這糖葫蘆多少錢一串啊？”我趕緊說道：“不多不多，只要5元。”“那好吧，我買一根?！盰es!我的第一筆生意終于做成了！萬事開頭難，現(xiàn)在開頭已經(jīng)闖過了，那么中間就很簡(jiǎn)單了。我的“小店”立刻吸引了很多人前來購(gòu)買，真是數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊，好忙?。〔贿^我的內(nèi)心卻甜滋滋的。

“小老板”當(dāng)了一小時(shí)后，我便當(dāng)了甩手掌柜，拉上我的好友一起出去購(gòu)物了。我們不斷在幾個(gè)攤位之間來回穿梭，這時(shí)，

我發(fā)現(xiàn)一處攤位被人群包圍著，趕忙鉆了進(jìn)去，經(jīng)過幾番周折，終于擠到了前面。只見那店前擺滿了香噴噴的炒飯和壽司。我第一眼看到時(shí)的感想是：一定要買！我跟店主軟磨硬泡，終于以2碗炒飯8元的價(jià)錢成交，吃著香甜可口的炒飯，我的心中頓時(shí)萌發(fā)了感想：美食節(jié)真好…..

不知不覺兩個(gè)半小時(shí)過去了，美食節(jié)就要結(jié)束了，而我的肚子也被美食撐得滴溜兒圓。我真是不甘心它的離去啊!美食節(jié)，看來只有我們初中時(shí)才能相見了，再見!

享受美食的感覺真好作文(篇3)

媽媽炸的小黃魚很好吃。每天放學(xué)之后，我都希望媽媽能給我做最喜歡吃的炸小黃魚。

今天，放學(xué)回到家，我就看見媽媽正在一個(gè)個(gè)拿出小黃魚，心里別提多高興了。我跑到媽媽的身邊，對(duì)她說：“媽媽，今天我們吃炸小黃魚，是嗎？”媽媽笑著說：“小饞貓，媽媽今天特意為你做炸小黃魚，解解饞?！蔽伊⒖瘫е鴭寢?，連聲說道：“謝謝媽媽，媽媽萬歲！”媽媽趕緊說道：“別貧嘴了，趕緊做作業(yè)去，等你做完作業(yè)，就可以吃炸黃魚了?！蔽夷闷鹱鳂I(yè)，趕緊跑進(jìn)自己的房間，做起來，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就全部做完了。我來到媽媽的身邊，看到她正在做炸黃魚前的準(zhǔn)備工作。媽媽先將小黃魚的頭去掉，再將魚肚子的腸子擰出來，然后將魚肚子洗干凈。等小黃魚全部清洗干凈之后，媽媽將它們放進(jìn)一個(gè)大碗里，在里面加入料酒、鹽、雞精和生姜，再攪拌均勻，腌制20分鐘，使之入味。這漫長(zhǎng)的20分鐘，讓我很著急，真想立刻就能吃到媽媽親手做的炸小黃魚。

20分鐘過去了，我看著媽媽又找來一個(gè)碗，在里面放入面粉、打好的雞蛋以及加入少量的水，攪拌均勻，再將洗凈的小黃魚放入里面。與此同時(shí)，媽媽打開煤氣灶，在鍋里放入一些油，等油燒開了之后，用筷子夾起一條裹了面粉的小黃魚，放進(jìn)油鍋里。油鍋里頓時(shí)“噼里啪啦”響了起來，油星四濺，再過十幾分鐘，小黃魚就可以出鍋了。媽媽用筷子夾住炸好的小黃魚，把它夾出鍋，放進(jìn)盤子里?？粗峭馑掷锬鄣男↑S魚，我直流口水。

我拿起一雙筷子，夾住一條小黃魚，也顧不得燙不燙，趕緊放進(jìn)嘴里，吃起來。媽媽連忙說道“寶貝，慢點(diǎn)吃，別燙著，別卡著。”還真是給媽媽說中了，真的有一個(gè)頑皮的魚卡卡在我的喉嚨里。我趕緊盛了一口飯，吞進(jìn)嘴里，好不容易才把卡給弄下去。

看來不管自己多喜歡的美食，我們都不能貪吃，要細(xì)嚼慢咽，這樣對(duì)自己才更健康。

享受美食的感覺真好作文(篇4)

“秋風(fēng)起，蟹腳癢;菊花開，聞蟹來?！蹦钪樋诹铮陀瓉砹宋覈?guó)第十七個(gè)節(jié)氣——寒露。每年寒露之時(shí)正是螃蟹黃多油滿之時(shí)，所以民間素有寒露吃蟹的風(fēng)俗。

都說“裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零?！笨纱蠼稚弦稽c(diǎn)兒也不冷清，反而熱鬧非凡，人們都忙著在街上挑蟹呢！這不，我和媽媽也來街市上買蟹，準(zhǔn)備回家做美味的大閘蟹。

一進(jìn)市場(chǎng)，到處充斥著賣蟹人的吆喝聲。我和媽媽循著聲音走去，在一家蟹最壯實(shí)的攤販前開始細(xì)細(xì)挑蟹。小時(shí)候我經(jīng)常陪奶奶去買菜，所以對(duì)于挑蟹，我還是有些經(jīng)驗(yàn)的：首先要注意蟹殼的顏色，外表顏色比較光澤的螃蟹較新鮮;再者就是看螃蟹腿飽滿硬實(shí)程度，越硬實(shí)，螃蟹越肥。憑著這些經(jīng)驗(yàn)，我在螃蟹堆里左挑右撿，把蟹翻了個(gè)底朝天，終于幫媽媽挑了兩只滿意的大螃蟹。

回到家，媽媽就燒起了清蒸大閘蟹。媽媽說：“清蒸，能最大限度地保持大閘蟹的色、香、味。”幾分鐘后，鍋里便飄出了一股香味，饞得我直咽口水。剛出鍋的螃蟹十分燙手，我一邊吹氣，一邊急不可待地品嘗起蟹的滋味：大腿肉，絲短纖細(xì)，味同干貝；小腿肉，絲長(zhǎng)細(xì)嫩，美如銀魚；蟹身肉，潔白晶瑩，勝似白魚。我又輕輕地剝開蟹殼，里頭冒出了橘黃色的小腦袋，劃開蟹的一片片鰓，挑出躲在蟹黃里六角形的胃，雙手握住蟹腳的位置，用力一掰，蟹黃流了出來，吸一口，蟹黃入口即化，讓人久久難忘。聽說，吃蟹不能和其它菜一起吃，要單獨(dú)吃，這樣才更能體現(xiàn)蟹的鮮美。豐子愷的《憶兒時(shí)》就有描寫他父親吃蟹的情景。說蟹是至味，吃蟹時(shí)混吃別的菜肴，是乏味的。

花開花落，秋去秋來，品蟹這樂趣盡在這寒露之中。

享受美食的感覺真好作文(篇5)

揚(yáng)州是一座古色古香的城市，也不缺乏美食來襯托，有美味的大煮干絲、讓人垂涎的獅子頭、可口的揚(yáng)州炒飯······但我的最愛要屬“蟹黃湯包”。

那天上興趣班，放學(xué)較晚，我和媽媽的肚子唱起了“空城記”，耐不住饑餓，我們決定找一家飯館，先填飽肚子。突然，我眼前一亮，一個(gè)招牌映入眼簾——楊氏湯包！早就聽說蟹黃湯包有名，今天終于可以大飽口福啦！我急忙拉著媽媽往店里沖。“老板，來一籠蟹黃湯包！”我大聲說。“好嘞！”

坐在座位上，我回頭一看，一位師傅恰巧正在做湯包。只見他快速地?fù){好面皮，包入餡料，一邊把面皮的四周向中心靠攏，一邊疊出一道道皺褶，哇！竟多達(dá)30道！蟹黃湯包的制作原料十分講究，餡料為蟹黃和蟹肉，湯汁用豬肉熬制而成，制作工藝精妙絕倫，是中國(guó)五大名點(diǎn)之一。

在我的期待之中，服務(wù)員端著一籠湯包來到桌前，細(xì)細(xì)端詳，籠中共有五個(gè)湯包，玲瓏剔透，它們像五位孿生姐妹，穿著雪白的百褶裙。一陣陣香氣撲鼻而來，我再也忍不住了，小心翼翼地提起一個(gè)湯包，透過薄如紙的面皮，似乎還能看見湯汁在里面晃動(dòng)。吃湯包還有句口訣：“輕輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯?！蔽矣每曜釉跍洗亮艘粋€(gè)小洞，吸一口湯，一股鮮香在口中彌漫開來，入口油而不膩，金黃色的湯汁伴著蟹肉的鮮美，讓人垂涎三尺。咬一小口蟹肉，似乎入口即化，只覺滿口生津，再配上香醋和姜絲，更加襯托出蟹味之鮮，讓人欲罷不能。

不到五分鐘，湯包已被我們“消滅”了，那鮮美的滋味讓我回味無窮，永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中······

享受美食的感覺真好作文(篇6)

在我回家的路上，我總是在新的祖母家看到老太太忙亂的炸雞角。她在70多歲，臉上帶著皺紋，她的頭發(fā)是黑色的，黑色的，她笑了。

“奶奶，10美元的雞！”我說。 “來吧，馬上就好！”她笑了，而從桌上的籃子轉(zhuǎn)出雞一杯。只見奶奶拿起鼓，油倒進(jìn)鍋里，等幾分鐘，她把雞放回它，就像一個(gè)小的雞塊塊傘兵，跳了下去。在那一刻，雞剛進(jìn)去，就像一壺油，以滿足兄弟，立即沸騰起來，不一會(huì)兒雞變成金黃色的。

接著，她拿起一雙足有二三十厘米的長(zhǎng)筷子，在鍋里不停地?cái)嚢柚?。這時(shí)的雞柳像一頭頭可愛的小豬，在泥潭里自由自在地翻滾著?！班枥锱纠?，噼里啪啦……”油又一次沸騰起來，就在這時(shí)，油從金黃色變成了橘黃色，一股濃濃的雞柳香撲鼻而來。老奶奶拿起手旁邊的漏勺，一遍又一遍地在鍋里抄起放下，生怕雞柳粘在鍋上了，3分鐘過后，她把雞柳撈了上來，抖了抖漏勺，把鍋里的油抖掉，雞柳便出鍋了。

奶奶拿了一個(gè)大碗，把雞柳放進(jìn)去，撒上孜然和椒鹽粉，用勺子挖了一勺甜醬，用筷子快速攪拌，一碗雞柳出現(xiàn)在我面前雞柳是金黃色的看起來很好吃。

我趕緊拿起雞肉放進(jìn)嘴里，甜雖然甜醬，甜而不膩，肉香的提示在我的嘴里，流淌“哇！好味道??！”我抿，而愉快的思想。

每當(dāng)我想到“新奶奶”的黃金雞，它的味道總是令人難忘。

中秋吃月餅的感受作文推薦六篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的，怎么才能寫好一篇全面的中秋節(jié)吃月餅的作文呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。應(yīng)該從哪些方面來寫中秋節(jié)吃月餅的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“中秋吃月餅的感受作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

中秋吃月餅的感受作文(篇一)

漆黑的天空中，一盞圓燈高高的掛在天上。它顯得十分明亮十分漂亮。像純白的玉盤發(fā)出閃亮的光芒。望著它，我有些走神，想起美麗的故鄉(xiāng)。

今天是中秋節(jié)，舅舅舅媽帶著剛上小學(xué)的表弟來我家做客，他們帶來了一盒用材和精致包裝好的月餅，盒子像開屏的孔雀，里面裝了大小不一的月餅，好看極了。

家里已經(jīng)好久沒這么熱鬧了，爸媽都熱情洋溢的與舅舅舅媽交談起來。我便帶著表弟陪他玩五子棋，可他下棋時(shí)有些走神，“表弟你在看什么?！北淼懿]有回答，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著什么，嘴角分明多了一些口水。我順著方向看去，哦原來是月餅!“表弟，你喜歡吃月餅嗎?”“喜歡喜歡，月餅又香又甜特別好吃!”

我看看他，建議爸爸媽媽吃月餅，父母都說好。于是我打開月盒，一股濃濃的香氣撲入鼻來。我把兩個(gè)大大的月餅切成7份，每個(gè)人都拿起自己的那份細(xì)細(xì)品味著，細(xì)細(xì)端詳著，每個(gè)人都在笑，家中充滿了溫暖。年幼的表弟吃的十分開心，圓圓的臉蛋上有這細(xì)小的月餅粒，帶著幼稚的笑臉顯得十分天真爛漫。他哪會(huì)笑的眼睛可在我的心頭。

在我心里月餅是普通的，但今天吃下它時(shí)，心中多了一絲甜蜜，多了一些溫暖，還多了一張幼稚的笑臉。

中秋吃月餅的感受作文(篇二)

在中秋節(jié)到來之際，我們?nèi)?8)班全體同學(xué)在教室里舉行了一次迎中秋做月餅的活動(dòng)，大家都很期待，而且特別的興奮。

周三下午，我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，在自己的座位上看書等待活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒，朱老師來了，朱思穎媽媽也來參加我們的活動(dòng)。按照朱老師的要求洗完手后，做到自己的小組里。終于把做月餅的老師等來了，她給我們做了一個(gè)示范，接下來就是我們小組自己做。我是組長(zhǎng)我先做，先把面裝在模具里，接著把紅豆餡裝進(jìn)去，再裝點(diǎn)面進(jìn)去，然后用手按緊，最后把模具里面的月餅慢慢推出來，這就做好了。白白的、圓圓的月餅就像一輪明月。我們組的隊(duì)員每個(gè)人都做了一次，一共做了八個(gè)。我們把做好的月餅送到老師那里烤。烤好的月餅油亮亮的就像一輪金黃的月亮，香噴噴的飄滿了整個(gè)教室。

我把做好的月餅帶回家給爺爺、奶奶、媽媽們吃，他們個(gè)個(gè)都吃的津津有味，直夸我們做的月餅又香又甜的好吃，我聽著心里樂開了花!

中秋月餅分享作文6

中秋節(jié)快到了，以前都是吃別人做的月餅，可這一次我要吃自己做的月餅。在這個(gè)暑假，我和佳佳姐姐一起去做月餅。

早晨，當(dāng)我們來到做月餅的地方時(shí)，已經(jīng)有三位阿姨在那揉面了，她們配合得十分融洽。一位阿姨正在揉面，另外兩個(gè)阿姨把面揉成團(tuán)，然后整整齊齊地排好順序，裝進(jìn)方形的鐵盒里。她們動(dòng)作嫻熟，形成一條生產(chǎn)流水線?？吹竭@兒，我已經(jīng)迫不及待地想要開始動(dòng)手了。

在大師們的指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地開始學(xué)習(xí)做月餅。我把手洗得干干凈凈的，一切準(zhǔn)備就緒。我先把兩個(gè)揉好的面團(tuán)放進(jìn)鐵盤里，因?yàn)槊胬锛恿嗽S多油喝許多雞蛋，所以摸上去滑滑的。面皮準(zhǔn)備好就要開始做餡了，大概是有三斤火腿，不過已經(jīng)是加了蜂蜜的，還有白糖，豬油，玫瑰花瓣……香香的火腿味道配上淡淡的玫瑰花香，烤出來一定很好吃!接下來就是包月餅，這是最難的一個(gè)步驟，我學(xué)了好久都沒有學(xué)會(huì)，一不小心就會(huì)把皮弄破了。最后我想到了一個(gè)好辦法，我把弄破皮的月餅做成小魚的形狀，這樣那些露在外面的花瓣就像小魚的花紋就不會(huì)讓人感覺到那是一個(gè)露餡的月餅了。不一會(huì)兒，剛剛放進(jìn)烤箱的月餅就新鮮出爐了，香氣撲鼻，聞起來就想流口水，我嘗了嘗，真好吃!

可愛的小月餅要開始包裝了。其實(shí)包裝也并不是很難，只要按順序進(jìn)行，細(xì)心一點(diǎn)就可以做好。

今天，我不僅吃到了香香的月餅，而且還學(xué)到了一個(gè)道理：生活中處處都有學(xué)習(xí)的地方，我們要留心觀察，虛心請(qǐng)教，努力做好每一件事情，就會(huì)收獲燦爛的陽光。

中秋吃月餅的感受作文(篇三)

“真是香啊！”我吃著月餅，稱贊道。月餅上面寫著這樣四個(gè)大字：中秋快樂！我聞到一股從月餅上發(fā)出的香味，不明白為什么中秋節(jié)要吃月餅。

我又咬了一口月餅，里面露出了蛋黃，我便知道了這是蛋黃月餅，我細(xì)細(xì)品嘗著每一口月餅，覺得蛋黃特別酥。我又拿了一個(gè)月餅，吃了起來。這個(gè)月餅沒有餡，但有一股淡淡的綠茶香，我想這個(gè)應(yīng)該就是綠茶月餅。還黑芝麻月餅、白芝麻月餅、蓮蓉月餅……我拿了幾個(gè)月餅，分給爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹，我知道爺爺不喜歡吃甜的東西，便在包裝上標(biāo)有“綠茶”兩字的月餅給他，把豆沙月餅給妹妹，同樣，大家都吃到了香香脆脆的月餅，妹妹覺得好吃，走過來對(duì)我說：“姐姐，月餅太好吃！能不能再給一個(gè)豆沙月餅??？”

我見妹妹這么喜歡吃，也不掃她的興，便又給她拿一個(gè)，對(duì)她說：“月餅再怎么好吃，也不能多吃，知道嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，把月餅送進(jìn)了嘴里。只見她狼吞虎咽地吃。大家都吃了月餅，便等天暗下來看月亮了。

中秋節(jié)真好！可以吃月餅，還可以看月亮。

中秋吃月餅的感受作文(篇四)

今天是一年一度的中秋佳節(jié)。我和爸爸媽媽在家里做月餅。首先，我們來分任務(wù)。我負(fù)責(zé)揉面粉，爸爸負(fù)責(zé)加餡，媽媽負(fù)責(zé)烤月餅。

我認(rèn)真的把一團(tuán)團(tuán)面粉揉的圓圓的。呀，我的小鼻子小臉蛋上沾滿了面粉，我變成了一只大花貓，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸小心翼翼的把揉好的面團(tuán)壓扁，有些加上水果，有些加上蛋黃，還有些加上火腿，并把它們?nèi)鄨A，再用各種不同形狀的模具把它們做成各式各樣的月餅，有圓的，有方的，有五角星形的真好看。最后交給媽媽，媽媽一一的把月餅整齊的放進(jìn)烤箱里。

一分鐘，二分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，終于，月餅烤好了，我迫不及待的打開烤箱，一股香味撲鼻而來，我深深的做了一個(gè)深呼吸。并趕緊拿起一個(gè)大口大口的吃起來，生怕被別人搶了似的，爸爸看我那貪婪的吃樣偷偷的把它拍了下來。

今年的中秋節(jié)真是個(gè)令人難的日子呀!

中秋吃月餅的感受作文(篇五)

中秋節(jié)了一段時(shí)間，我仍然記得那天我是怎么和他們一起度過的。

那天，我們換了一種方式過中秋。雖然還是吃月餅但是，不會(huì)像去年那樣單純地吃吃月餅賞賞月了。而是準(zhǔn)備把各式各樣的月餅吃法都用個(gè)遍。

第一種，狼吞虎咽式吃法。

啊，作業(yè)那么多，肚子也在吵著要吃東西了。

突然，媽媽將一大袋月餅放在床上。

救星??！我不顧一切地?fù)涞乖诖采?，抱著月餅兩眼直放光，口水“一流直下三千尺”，也不顧衛(wèi)生問題，抓起一塊就心急火燎地扒開它的外衣，一陣濃郁的香味撲鼻而來，大大地激發(fā)了我的食欲，下一秒，這塊可愛的小月餅就進(jìn)入了我的“血盆大口”。

或許是因?yàn)樘I了，我嚼了幾口月餅就直接硬生生地吞了下去，還神奇般地沒有噎住。

就這樣，我越發(fā)越起勁，不一會(huì)兒，那一袋月餅便被我吃了一半。

可當(dāng)我吃到第20個(gè)時(shí)，突然感到喉嚨十分難受，我馬上意識(shí)到：我被噎住了！

啊，好痛苦哦……快要喘不過氣了，我趕緊下床，倒了一杯又一杯的水，此時(shí)此刻，只有水才是我最喜歡的東西。

在喝水時(shí)，我下定決心：以后再也不用“狼吞虎咽”式吃法了！真是的，整得我那么那么難受。順便告訴一下讀者朋友們，千萬不能學(xué)我哦！不然后果不堪設(shè)想！

試用了第一種吃法，現(xiàn)在就來用第二種淑女式吃法吧！

淑女式吃法雖然和我完全沾不上邊，但也不可能不試用這種吃法吧，這就違反了規(guī)定了！所以，我只好硬著頭皮，愁眉不展地上陣了。

當(dāng)然，我的演技十分出色。

我先是認(rèn)真地洗了一遍手，然后用軟綿綿的紙巾輕輕地包住月餅，送到嘴邊，咬了一小口，經(jīng)過一番細(xì)嚼之后才吞下。

可這淑女式吃法真是要多慢有多慢，一塊小小的月餅，我吃了20分鐘都沒吃完。最后，我實(shí)在忍不住了，就毫不留情地將沒吃完的月餅扔進(jìn)了垃圾桶。

后面，我還試了“水果式吃法”、“俏皮孩子吃法”等等。

總而言之，中秋節(jié)，我過得很快樂。

中秋吃月餅的感受作文(篇六)

中秋節(jié)是個(gè)美好的節(jié)日。家家戶戶都會(huì)歡聚一堂，一邊品嘗月餅，一邊觀賞月亮，享受佳節(jié)的快樂。

今天，就是中秋節(jié)了。我們提前準(zhǔn)備好了月餅，這些月餅各式各樣的，看得我垂涎欲滴，我迫不及待地想拆出來吃，可媽媽卻說：“不行，要等晚上才能吃哦!”我只好先去玩了。終于到了我最期待的晚上了，我朝著天空左顧右盼，卻怎么也看不到明月，媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的月餅，大呼小叫地喊道：“吃月餅了!吃月餅了!”我急匆匆地跑去吃月餅，爸爸手疾眼快，一下子搶了好幾個(gè)月餅，我像一只餓狼般撲了過去，一口氣吃了好幾個(gè)，月餅的味道香甜可口，外皮吃起來酥酥的，里面的水果餡更是讓我贊不絕口，正當(dāng)我們吃得高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一個(gè)朦朦朧朧的身影，啊!原來是月亮出來了，輕紗似的云霧好像在迎接仙女的到來，紛紛退到了一旁去，皎潔的月光顯得格外明亮，月亮就像一個(gè)大圓盤，也想一個(gè)月餅呀!

吃著地上的月餅，看著天上的“月餅”，使我度過了一個(gè)快樂無比的中秋節(jié)呢!

今天中午，我和我的同學(xué)童亦晨去做月餅。到了那里，做月餅的老師先讓我們洗手。然后就開始了，先把水倒進(jìn)面團(tuán)里，然后攪呀攪，把面粉團(tuán)和餡切成一小個(gè)一小個(gè)，再稱一下重量，(老師說稱一下重量呢，是為了做出來的月餅一樣大，會(huì)很美呵!)然后再把餡放進(jìn)面皮里包起來，把它們一個(gè)個(gè)搓圓，最后用月餅的模具用力的壓一下。

哇!好漂亮啊!有小熊，有花朵，有愛心，有各種各樣的月餅放在我面前。老師給了我們一個(gè)漂亮的小盒子，我把月餅整整齊齊的放好。心里別提有多高興了!今天我學(xué)會(huì)了做月餅。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文分享7篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“生動(dòng)描寫秋分的滿分作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇1)

秋風(fēng)吹啊吹，

吹老了一根根玉米，

玉米摸著胡子說：

秋天來了，

我變老爺爺了。

秋風(fēng)吹啊吹，

吹黃了一朵朵菊花，

菊花優(yōu)雅地說：

秋天來了，

我們要梳理錦繡的卷發(fā)了。

秋風(fēng)吹啊吹，

吹彎了一只只香蕉，

香蕉美美地說：

秋天來了，

我劃著彎彎的劃子趕來了。

秋風(fēng)吹啊吹，

吹紫了一串串葡萄，

葡萄吹著泡泡說：

秋天來了，

我的紫袍怎么樣？

秋風(fēng)吹啊吹，

吹開了一朵朵桂花，

桂花高興地說：

秋天來了，

我又可以噴上香香的香水了。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇2)

秋天來了，天色變得涼爽了，那是由于秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風(fēng)。

每逢秋天，淘氣的秋風(fēng)就會(huì)跑出來，和人們打聲招呼。而它打招呼方式，就是讓人們享受它帶來的涼爽，同時(shí)也在告訴人們秋天來了。

早晨，秋風(fēng)來到田里，吹動(dòng)著成熟的小麥，吹奏出柔美的樂曲，為早早起床的農(nóng)夫們開釋疲憊；它來到山里，喚醒正在沉睡的一草一木，告訴他們又要開始迎接新的一天；它來到校園里，為正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生加油打氣。

中午，秋風(fēng)來到了果園里，它輕輕拍打著正在收成生果的筐子，看著裝有滿滿生果的筐子，秋風(fēng)也替他們興奮；它又來到花園，輕輕地?fù)崮χ@些小花兒，羨慕地說：“你真美！”秋風(fēng)又來到了樹旁邊，它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

夜晚，秋風(fēng)又回到了學(xué)校，輕輕地吹走孩子們身上的壓力；吹走老師們的倦??；吹走了人們的煩惱。一天過去了，大家都疲勞不堪，秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家吹奏玩最后一首悅耳的催眠曲后，所有人、植物和動(dòng)物便安然入睡。

秋風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的孩子，但它也是一個(gè)善良的孩子。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇3)

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時(shí)間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇4)

黃葉黏著枯萎的樹干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風(fēng)催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識(shí)到秋——這個(gè)非同小可的季節(jié)來了。

在田野里，見那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見那頑皮的孩童跑過那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見那秋風(fēng)吹過麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個(gè)傷心的季節(jié)。

在果園里，見那碩果累累的樹，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實(shí)，一邊與其他人談笑，這個(gè)果園失去了冬一般的沉寂，迎來了夏一般的火熱與激情。秋，這個(gè)開心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無意偶爾間，看到一隊(duì)大雁從空中向南飛去，只見那雪白的頭雁，扇動(dòng)它那有力的翼，在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強(qiáng)壯，可能良多人也抓不住吧?！鼻?，這個(gè)多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著秋風(fēng)跟你說的靜靜話；踩著被秋風(fēng)染黃的樹葉；觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇5)

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，突然忘卻了許多，那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽光的一會(huì)兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，因?yàn)樗滥且脖囆?，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證實(shí)傷有多深。過分執(zhí)著反而會(huì)更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對(duì)立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹，終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；如果終極是無畏的結(jié)局，那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟，燕飛蝶舞各飛西東，中斷無音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇6)

秋風(fēng)起了，秋天靜靜地來到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。

我靜靜地隨著秋風(fēng)來到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競(jìng)相開放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開吐蕊，有的形同孔雀開屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹葉，真是太神奇了，樹葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風(fēng)帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí)，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩(shī)句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！鼻镲L(fēng)聽著我的朗誦，高興地張開雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。

我隨著秋風(fēng)媽媽來到了果園，只見她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱??！跳??！真開心呀！

我隨著秋風(fēng)媽媽來到了田野，來到了山崗，來到了……看到了錦繡的秋景，聽著秋之私語，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！

生動(dòng)描寫秋分的滿分作文(篇7)

仍記得兒時(shí)和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開小差。每當(dāng)我回顧回頭兒時(shí)的舊事時(shí)，我都會(huì)因無所作為而悔恨?，F(xiàn)在，我再也不會(huì)和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會(huì)亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。