關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記集錦(6篇)

文字通?？梢员磉_(dá)我們的情感，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)中學(xué)日記，中學(xué)日記一般就是將所做過(guò)的事情用文字來(lái)表達(dá)并保存下來(lái)。寫(xiě)好中學(xué)日記是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，我們?nèi)绾螌?xiě)好的中學(xué)日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇一】

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想。

這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

中國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你，中國(guó)。我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇二】

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。

第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì)精彩。

開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……

廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶?。有一次，廖智姐姐起?lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。

你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。

我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識(shí)字，一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí)，這樣才可以接近夢(mèng)想。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇三】

開(kāi)學(xué)了我很高興。新學(xué)期，新環(huán)境，新起點(diǎn)，升了一個(gè)年級(jí)，又可以和同學(xué)們一起玩了。

清晨，鳥(niǎo)兒站在枝頭向背書(shū)包的我打招呼。我邁著輕快的步伐，哼著歌兒，滿懷急切而又激動(dòng)的心情走向?qū)W校。

校園早已敞開(kāi)大門(mén)，兩位保安叔叔在校門(mén)口迎接我們，我來(lái)到了三樓的四（2）班，走進(jìn)班級(jí)來(lái)到我的座位安靜地閱讀。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的老師走進(jìn)班級(jí)走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地看著我們。同桌告訴我，這是我們新來(lái)的班主任，我既好奇又期待。

這學(xué)期我們班發(fā)生了很多事，衛(wèi)老師、英語(yǔ)老師還有8位同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，我一時(shí)間還不大習(xí)慣。

新學(xué)期新氣象，我要盡快適應(yīng)新老師的講課節(jié)奏，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇四】

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新的學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。她看上去很?chē)?yán)厲。

有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了?？墒抢蠋煕](méi)有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。

我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說(shuō)話、開(kāi)小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。

這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇五】

今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課2014直播：新春第一課》，講的是愛(ài)，是愛(ài)給了他們力量——高振寧一家為遠(yuǎn)安捐款，劉發(fā)英為大家創(chuàng)造讀書(shū)機(jī)會(huì)，袁裕孝把上個(gè)世紀(jì)的東西帶來(lái)……其中，我最喜歡的是高振寧一家，高振寧原是三個(gè)人的名字，是一家三口的總和。

袁振興家境貧窮，以一個(gè)小賣(mài)部為生，每天都把20元錢(qián)放入愛(ài)心匯款箱，給遠(yuǎn)安特別小學(xué)。我深受感動(dòng)，老人一家自己的錢(qián)都不夠用，卻還給不認(rèn)識(shí)的人捐款。而現(xiàn)在，就是億萬(wàn)富翁也不會(huì)給孩子們捐一份錢(qián)，還埋怨著“憑什么要交？”而這老人無(wú)聲無(wú)息，默默地幫助！如果我們是小樹(shù)，那他就是蚯蚓，沒(méi)有人注意他，甚至罵它骯臟、惡心，但他總是默默付出。

也許中國(guó)每個(gè)孩子都能收到這樣的禮物，但后面也許是一位老人賣(mài)牛奶，撿破爛的黑色背影……

關(guān)于實(shí)習(xí)老師開(kāi)學(xué)第一課日記【篇六】

開(kāi)學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長(zhǎng)征的精神。

《開(kāi)學(xué)第一課》—李忠羿

一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長(zhǎng)征路上不畏艱險(xiǎn)、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的鋸，鋸了二個(gè)多小時(shí)把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。

長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。

《開(kāi)學(xué)第一課》—李忠羿

一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。

開(kāi)學(xué)第一課我們?cè)陂L(zhǎng)大！

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關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記匯編(6篇)

學(xué)生時(shí)代相信每個(gè)人都被要求過(guò)寫(xiě)日記。日記就是將有意義的事情，有趣的東西記錄下來(lái)。寫(xiě)日記可以讓自己每天靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的日記呢？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇1】

今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)?！笨墒墙裉煸缟衔覅s被一陣?yán)子曷暯o吵醒了，推開(kāi)窗一看，外面烏云密布，原來(lái)正在下傾盆大雨。

我大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴兀　笨墒菦](méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，我就拿手機(jī)給媽媽打電話，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪耍俊眿寢屨f(shuō):“我在超市買(mǎi)菜，我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法回家，你能給我送一把雨傘嗎？”我馬上說(shuō)：“好的，你在超市門(mén)口等我，我馬上來(lái)?！?/p>

我馬上找了一把雨傘，帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大啊！地面上已經(jīng)積了一層水，我來(lái)到超市門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口擠滿了躲雨的人群，看他們身邊大包小包的，就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們，媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘，就笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻妞，雨這么大，你怎么不多拿一把傘？”一路上，我和媽媽身子挨著身子，一起撐著一把傘。

回到家后，我們身上的衣服都濕了一邊，我心里想：“以后做事我應(yīng)該要多想想，仔細(xì)一點(diǎn)才行?！?/p>

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇2】

新的學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。她看上去很?chē)?yán)厲。

有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了?？墒抢蠋煕](méi)有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。

我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說(shuō)話、開(kāi)小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。

這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇3】

隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

看了這一節(jié)課，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇4】

每年開(kāi)學(xué)的第一天，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級(jí)的我，也看過(guò)幾次，今年的主題——美在你身邊。

美，這個(gè)字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達(dá)方式。

“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時(shí)刻為保護(hù)他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險(xiǎn)，換回他人的生命。

記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，美無(wú)處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美！

噢！我明白了，其實(shí)美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你要用心去讀它，你就會(huì)讀懂。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇5】

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”

這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的日記【篇6】

最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課：愛(ài)是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊?。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(zhǎng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)！電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。

看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記6篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。日記就像一部成長(zhǎng)回憶曲，記錄著人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是一本青春的回憶錄。寫(xiě)中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記時(shí)總是感覺(jué)有些困難？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的開(kāi)學(xué)的第一堂課日記，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇1

今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)?！笨墒墙裉煸缟衔覅s被一陣?yán)子曷暯o吵醒了，推開(kāi)窗一看，外面烏云密布，原來(lái)正在下傾盆大雨。

我大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴?！”可是沒(méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，我就拿手機(jī)給媽媽打電話，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪?？”媽媽說(shuō):“我在超市買(mǎi)菜，我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法回家，你能給我送一把雨傘嗎？”我馬上說(shuō)：“好的，你在超市門(mén)口等我，我馬上來(lái)?！?/p>

我馬上找了一把雨傘，帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大啊！地面上已經(jīng)積了一層水，我來(lái)到超市門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口擠滿了躲雨的人群，看他們身邊大包小包的，就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們，媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘，就笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻妞，雨這么大，你怎么不多拿一把傘？”一路上，我和媽媽身子挨著身子，一起撐著一把傘。

回到家后，我們身上的衣服都濕了一邊，我心里想：“以后做事我應(yīng)該要多想想，仔細(xì)一點(diǎn)才行?！?/p>

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇2

開(kāi)學(xué)第一課

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天！晚上和笛寶貝一起觀看了央視二臺(tái)《我愛(ài)你中國(guó)》的開(kāi)學(xué)第一課特別節(jié)目。原本是想陪著孩子共同體會(huì)央視的開(kāi)學(xué)大餐，沒(méi)想到也給自己上了一課，給自己的心靈帶來(lái)了不小的震撼！整臺(tái)節(jié)目用四節(jié)主題班會(huì)的形式對(duì)愛(ài)進(jìn)行了充分的詮釋。

愛(ài)是什么？古往今來(lái)對(duì)它的注解有無(wú)數(shù)。今天央視給孩子們呈現(xiàn)的應(yīng)該是大愛(ài)之愛(ài)。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。也許孩子還不能完全理解這些對(duì)愛(ài)的注解，但我可以從孩子眼角的淚花讀懂一些她的感覺(jué)！孩子有些懂了，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕氚l(fā)短信給臺(tái)灣小朋友捐款；孩子有些懂了，當(dāng)她抱緊我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕霝槟阕鲲?；孩子有些懂了，?dāng)她說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)升中國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，我也很激動(dòng).....。

孩子還小，但她終究要長(zhǎng)大。當(dāng)我們?nèi)ト龇N、育苗的時(shí)候，一定要為孩子精心的挑一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)的情感在孩子心中生根、發(fā)芽......有愛(ài)的孩子會(huì)熱愛(ài)生活，有愛(ài)的孩子會(huì)知道珍惜，有愛(ài)的孩子會(huì)懂得分享！有愛(ài)的孩子會(huì)敢于承擔(dān)......作為父母我們不僅僅要愛(ài)孩子,更要告訴孩子愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)身邊的草木,愛(ài)生活的點(diǎn)滴。

讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的幸福。

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇3

星期二是開(kāi)學(xué)第一天，也是開(kāi)學(xué)第一課播放的那天。晚上吃過(guò)飯，開(kāi)學(xué)第一課也快開(kāi)始了。我馬上坐好，打開(kāi)電視，調(diào)到了中央一臺(tái)。電視先放了會(huì)廣告，很快就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課。

和往年一樣，還是那熟悉的鈴聲。這次，還多了一個(gè)云課堂。上課地點(diǎn)分為兩個(gè)，分別在北京武漢兩個(gè)地方。課堂開(kāi)課沒(méi)多久就請(qǐng)了鐘南山爺爺來(lái)給我們講述他的故事；他先回憶起了童年日軍侵華時(shí)的記憶，隨后又告訴我們他曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)建將；鐘爺爺又跟我們分享，2003年非典時(shí)，他做過(guò)重要貢獻(xiàn)。在這次疫情中，鐘爺爺?shù)热艘宰羁斓乃俣却_定了疫情會(huì)“人傳人”。他說(shuō)：“武漢人民的配合，至少減少感染了70萬(wàn)人。”隨后，年輕醫(yī)護(hù)人員代表們也向我們分享了他們的故事。

隨著第二堂課的'開(kāi)始，張定宇爺爺上了臺(tái)，張爺爺講述了這個(gè)特殊的春節(jié)，講述了很多的陌生人給醫(yī)護(hù)人員送來(lái)的溫暖……我覺(jué)得，這些人都應(yīng)該給他們點(diǎn)個(gè)贊！

最后，我也衷心地感謝鐘爺爺?shù)柔t(yī)護(hù)人員為我們換來(lái)了這片安寧的天，也祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，都能有一個(gè)好成績(jī)！

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇4

隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

看了這一節(jié)課，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇5

怎么上好開(kāi)學(xué)第一課-開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)反思

早晨第二節(jié)，本期第一節(jié)語(yǔ)文課。我和孩子們一起觀看《放牛班的春天》。占用了第二節(jié)、讀書(shū)活動(dòng)、第三節(jié)課，終于在放學(xué)前和孩子們看完了這部電影。

就電影和我們的生活，提供了六個(gè)方向和孩子們一起思考：

1、1949年的法國(guó)，人民生活和我們今天的生活相比照，你想說(shuō)些什么？

2、比照馬修和哈善院長(zhǎng)，你喜歡他們中間的哪一位？說(shuō)說(shuō)為什么？

3、說(shuō)說(shuō)你想要的老師、教室是什么樣子？

4、比較影片中的孩子們，你有什么體會(huì)？步入學(xué)校的我們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，將來(lái)我們要成為什么樣的人？我們需要怎么樣去做才實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

5、昨天報(bào)名時(shí)，班里有同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)不能幫助完成安全教育平臺(tái)投票而哭鼻子，請(qǐng)思考我們可以做什么？誰(shuí)來(lái)幫助我們？

6、看電影后的印象和感受可以作為本周周記的素材，就假期生活或者今天觀看后的感受完成本周周記。

7、可以自己獨(dú)立思考，并記錄自己的想法。也可以和同學(xué)交流，相互爭(zhēng)論形成共識(shí)。回家把自己印象深刻的部分講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)觀影，思考，交流感受，讓學(xué)生明晰我們隨同處21世紀(jì)，但是我們所生存的山區(qū)在物質(zhì)和精神層面與外界的差異、差距非常大。思考我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，我們將來(lái)想要成為什么的人，過(guò)一種怎么樣的生活，這些都需要我們今天用心思考，用努力的行為來(lái)爭(zhēng)取。我們理想的老師、教室、教育是什么樣子，請(qǐng)同學(xué)和老師一起努力，來(lái)營(yíng)造這樣的教育氛圍。

開(kāi)學(xué)的第一堂課日記 篇6

9月2日 星期三 晴 李富林

今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹(shù)，每一個(gè)小組觀察一棵樹(shù)，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹(shù)，我們走在這棵樹(shù)的前面，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問(wèn)好，還像是在說(shuō)悄悄話。我看見(jiàn)樹(shù)葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。

我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹(shù)上的葉子要掉下來(lái)了，金黃金黃的，看來(lái)秋天要到了。樹(shù)上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹(shù)的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記6篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些小心事寫(xiě)進(jìn)自己的日記本，日記，是用來(lái)記錄生活中發(fā)生的事情與感受。每天寫(xiě)日記留下來(lái)的東西，可以永久保存，還可以溫暖以后的自己。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記”，僅供參考，歡迎閱讀！

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇1

怎么上好開(kāi)學(xué)第一課-開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)反思

早晨第二節(jié)，本期第一節(jié)語(yǔ)文課。我和孩子們一起觀看《放牛班的春天》。占用了第二節(jié)、讀書(shū)活動(dòng)、第三節(jié)課，終于在放學(xué)前和孩子們看完了這部電影。

就電影和我們的生活，提供了六個(gè)方向和孩子們一起思考：

1、1949年的法國(guó)，人民生活和我們今天的生活相比照，你想說(shuō)些什么？

2、比照馬修和哈善院長(zhǎng)，你喜歡他們中間的哪一位？說(shuō)說(shuō)為什么？

3、說(shuō)說(shuō)你想要的老師、教室是什么樣子？

4、比較影片中的孩子們，你有什么體會(huì)？步入學(xué)校的我們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，將來(lái)我們要成為什么樣的人？我們需要怎么樣去做才實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

5、昨天報(bào)名時(shí)，班里有同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)不能幫助完成安全教育平臺(tái)投票而哭鼻子，請(qǐng)思考我們可以做什么？誰(shuí)來(lái)幫助我們？

6、看電影后的印象和感受可以作為本周周記的素材，就假期生活或者今天觀看后的感受完成本周周記。

7、可以自己獨(dú)立思考，并記錄自己的想法。也可以和同學(xué)交流，相互爭(zhēng)論形成共識(shí)?；丶野炎约河∠笊羁痰牟糠种v給家長(zhǎng)聽(tīng)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)觀影，思考，交流感受，讓學(xué)生明晰我們隨同處21世紀(jì)，但是我們所生存的山區(qū)在物質(zhì)和精神層面與外界的差異、差距非常大。思考我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，我們將來(lái)想要成為什么的人，過(guò)一種怎么樣的生活，這些都需要我們今天用心思考，用努力的行為來(lái)爭(zhēng)取。我們理想的老師、教室、教育是什么樣子，請(qǐng)同學(xué)和老師一起努力，來(lái)營(yíng)造這樣的教育氛圍。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇2

愉快而悠閑的暑假隨著秋天的來(lái)臨而結(jié)束了，而我，也從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。我一直期待著踏入二中校門(mén)的那一刻。

九月，是快樂(lè)的季節(jié)，九月，是五顏六色的季節(jié)，九月，也是豐收的季節(jié)。在這個(gè)多彩的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

星期一的早晨，我早早地起床，收拾好之后，騎著單車(chē)興高采烈地來(lái)到了大港二中。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。溫暖的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)梢上唱著歡快的歌，好像在歡迎新同學(xué)的到來(lái)。

9點(diǎn)40分，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上參加開(kāi)心典禮。我們站好了隊(duì)，我往前望去，九年級(jí)的哥哥姐姐們一個(gè)精神抖擻地站在陽(yáng)光里，臉上洋溢著燦爛的笑容。明年他們就要參加中考，然后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的高中，他們是我的榜樣。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是大港二中的領(lǐng)導(dǎo)們致辭，這一次我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴，它們將會(huì)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。接下來(lái)的是激動(dòng)人心的升旗儀式。我注視著冉冉升起的五星紅旗，那一瞬間，我暗下決心：在新的學(xué)期里，我一定會(huì)熱情向上的努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)大港二中的精神，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才！

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇3

隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

看了這一節(jié)課，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇4

開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課觀后感-初中作文

1.開(kāi)學(xué)第一課學(xué)感動(dòng)

昨日，在XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教室里，孩子們含著淚水觀看《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》。當(dāng)日，武昌區(qū)10萬(wàn)名中小學(xué)生上了生動(dòng)的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)會(huì)感動(dòng)。

如今的獨(dú)生子女都很自我，缺乏被感動(dòng)的機(jī)會(huì)，而00后學(xué)生更是反感空洞說(shuō)教式教育。將《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，就是希望用孩子們能夠接受的方式，讓他們體會(huì)最樸實(shí)的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。

12歲的小學(xué)生何玥在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)C班何景行看到何玥的事跡后感動(dòng)得哭了：每個(gè)人不可能都做到捐獻(xiàn)器官那么偉大，但我們可以從小事做起，用小小的奉獻(xiàn)帶給別人大大的幸福。

XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人說(shuō)，學(xué)校不僅僅是向孩子們傳授知識(shí)的地方，更是他們的情感和人格養(yǎng)成的地方。學(xué)校需要釋放孩子們的情感和天性，引導(dǎo)他們健康、向上發(fā)展。

開(kāi)學(xué)第一課剛剛結(jié)束，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們就擠進(jìn)新開(kāi)辟的樓梯角。原來(lái)，為了豐富孩子們的情感，在剛剛過(guò)去的寒假里，該校對(duì)角角落落進(jìn)行了改造。除了之前開(kāi)辟的觀鳥(niǎo)園、植物圃，該校還在操場(chǎng)一角安放了幾個(gè)大沙袋，讓孩子們施展拳腳。教學(xué)樓的樓梯間則被改造成開(kāi)放式手工游戲間和微型閱覽室

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇5

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想。

這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

中國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你，中國(guó)。我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課日記 篇6

9月2日 星期三 晴 陳雪梅

科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛??！”

回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。

下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。

老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?？茖W(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記集錦5篇

日記應(yīng)該是小學(xué)時(shí)期必不可少的一門(mén)功課啦。日記記錄著人生的每個(gè)重要時(shí)刻，記錄著生活。通過(guò)寫(xiě)日記讓我們有一個(gè)釋放各種情緒的靈魂地。我們要學(xué)習(xí)中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記的一些正確方法。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記【篇1】

每年開(kāi)學(xué)的第一天，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級(jí)的我，也看過(guò)幾次，今年的主題——美在你身邊。

美，這個(gè)字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達(dá)方式。

“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時(shí)刻為保護(hù)他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險(xiǎn)，換回他人的生命。

記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，美無(wú)處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美！

噢！我明白了，其實(shí)美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你要用心去讀它，你就會(huì)讀懂。

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記【篇2】

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好！

《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè)的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記【篇3】

每年老師都會(huì)提醒我們看《開(kāi)學(xué)第一課》，我基本屬于那種看完忘完的人，老師如果聽(tīng)到這話會(huì)不會(huì)很生氣？

我是從解海龍爺爺上臺(tái)那里看起的，但是“大眼睛”、“大鼻涕”的故事以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，沒(méi)怎么搞懂。唱《墨梅》那個(gè)王泓翔我知道，我平時(shí)在家沒(méi)事干還學(xué)他的《梨花頌》和《夢(mèng)北京》呢。珠心算我幼兒園學(xué)過(guò)，比賽還得過(guò)二等獎(jiǎng)，不過(guò)現(xiàn)在好像是全忘了。俞敏洪聽(tīng)說(shuō)是新東方創(chuàng)辦人，這么說(shuō)我們學(xué)校對(duì)面那個(gè)泡泡英語(yǔ)就是他家開(kāi)的？那個(gè)919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師和他的同學(xué)都好厲害喲，這算不算傳說(shuō)中的科學(xué)家呢？無(wú)殼孵小雞沒(méi)看懂，《少年中國(guó)說(shuō)》好聽(tīng)，感覺(jué)充滿力量。

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記【篇4】

3月6日是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課讓我深受感動(dòng)，到底是怎么一回事呢？讓我給大家一一道來(lái)。

課上，老師請(qǐng)所有家長(zhǎng)當(dāng)眾好好夸夸自己的孩子。雖然媽媽夸我的時(shí)候有點(diǎn)緊張，也不是很全面，就說(shuō)了幾句話?？蓮乃脑捴?，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的認(rèn)可和期望。

接著，其他同學(xué)的家長(zhǎng)也開(kāi)始夸夸自己的孩子，他們有的說(shuō)完后相互擁抱在一起，有的流下了激動(dòng)的眼淚，有的家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完，就泣不成聲了……感動(dòng)的畫(huà)面層出不窮呀！

這節(jié)課之后，我真切感受到父母對(duì)我們的良苦用心，以及他們對(duì)我們種種不好的地方的包容，也知道了爸爸媽媽是那么的愛(ài)我呢，只是我們平時(shí)很少去體驗(yàn)發(fā)覺(jué)。其實(shí)，日常生活中的許許多多小事都傾注了父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要從小懂得感恩父母，懂得孝順父母。我想我現(xiàn)在對(duì)父母最好的回報(bào)就是要把該做的'事做好，努力改掉我身上的壞毛病來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

2023中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記【篇5】

開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課觀后感-初中作文

1.開(kāi)學(xué)第一課學(xué)感動(dòng)

昨日，在XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教室里，孩子們含著淚水觀看《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》。當(dāng)日，武昌區(qū)10萬(wàn)名中小學(xué)生上了生動(dòng)的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)會(huì)感動(dòng)。

如今的獨(dú)生子女都很自我，缺乏被感動(dòng)的機(jī)會(huì)，而00后學(xué)生更是反感空洞說(shuō)教式教育。將《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，就是希望用孩子們能夠接受的方式，讓他們體會(huì)最樸實(shí)的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。

12歲的小學(xué)生何玥在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)C班何景行看到何玥的事跡后感動(dòng)得哭了：每個(gè)人不可能都做到捐獻(xiàn)器官那么偉大，但我們可以從小事做起，用小小的奉獻(xiàn)帶給別人大大的幸福。

XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人說(shuō)，學(xué)校不僅僅是向孩子們傳授知識(shí)的地方，更是他們的情感和人格養(yǎng)成的地方。學(xué)校需要釋放孩子們的情感和天性，引導(dǎo)他們健康、向上發(fā)展。

開(kāi)學(xué)第一課剛剛結(jié)束，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們就擠進(jìn)新開(kāi)辟的樓梯角。原來(lái)，為了豐富孩子們的情感，在剛剛過(guò)去的寒假里，該校對(duì)角角落落進(jìn)行了改造。除了之前開(kāi)辟的觀鳥(niǎo)園、植物圃，該校還在操場(chǎng)一角安放了幾個(gè)大沙袋，讓孩子們施展拳腳。教學(xué)樓的樓梯間則被改造成開(kāi)放式手工游戲間和微型閱覽室

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字匯集6篇

年少的我們通常都喜歡寫(xiě)日記，日記主要寫(xiě)每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。日記的形式五花八門(mén)，可以是固定的形式，也可以是流水賬，甚至可以是一張圖。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇1

3月6日是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課讓我深受感動(dòng)，到底是怎么一回事呢？讓我給大家一一道來(lái)。

課上，老師請(qǐng)所有家長(zhǎng)當(dāng)眾好好夸夸自己的孩子。雖然媽媽夸我的時(shí)候有點(diǎn)緊張，也不是很全面，就說(shuō)了幾句話?？蓮乃脑捴?，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的認(rèn)可和期望。

接著，其他同學(xué)的家長(zhǎng)也開(kāi)始夸夸自己的孩子，他們有的說(shuō)完后相互擁抱在一起，有的流下了激動(dòng)的眼淚，有的家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完，就泣不成聲了……感動(dòng)的畫(huà)面層出不窮呀！

這節(jié)課之后，我真切感受到父母對(duì)我們的良苦用心，以及他們對(duì)我們種種不好的地方的包容，也知道了爸爸媽媽是那么的愛(ài)我呢，只是我們平時(shí)很少去體驗(yàn)發(fā)覺(jué)。其實(shí)，日常生活中的許許多多小事都傾注了父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要從小懂得感恩父母，懂得孝順父母。我想我現(xiàn)在對(duì)父母最好的回報(bào)就是要把該做的'事做好，努力改掉我身上的壞毛病來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇2

今天我早早地洗好澡坐在沙發(fā)上等待著《開(kāi)學(xué)第一課》！這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，我不再是剛步入小學(xué)的那個(gè)懵懂兒童了。

理想照亮未來(lái)。護(hù)邊員拉齊尼叔叔的理想是守護(hù)祖國(guó)的一方疆土！

張桂梅老師的理想是讓普通女孩子都能讀高中！

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)睦硐胧堑舅胂駫咧隳敲撮L(zhǎng)，人在禾苗下乘涼！

航天員聶海勝叔叔，劉伯明叔叔，湯洪波叔叔的理想是完成祖國(guó)交予的使命，實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天夢(mèng)！

我也想像航天員叔叔們一樣，將來(lái)邁向太空！但我現(xiàn)在需要做的是團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)老師，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇3

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。

第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì)精彩。

開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……

廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶?。有一次，廖智姐姐起?lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所?？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。

你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。

我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識(shí)字，一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí)，這樣才可以接近夢(mèng)想。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇4

1.開(kāi)學(xué)第一課觀后感日記：劉洋講述xx太空之美

中國(guó)首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的主講老師，她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。

劉洋說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想并不是成為宇航員，但也一直幻想過(guò)在太空中會(huì)是怎么樣的場(chǎng)景。但是一切的幻想都抵不過(guò)身臨其境帶來(lái)的震撼，在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚(yú)兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束。

在太空，更被地球的美所震撼，這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著一層藍(lán)白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍(lán)，大地脈絡(luò)分明，海岸線清晰綿長(zhǎng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地?zé)òl(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨

布上的藍(lán)寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近。

遠(yuǎn)在太空的劉洋迫不及待想回到地球的懷抱，去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚

的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)。

聽(tīng)完劉洋老師的講述，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是美得想哭，他自稱(chēng)改變了當(dāng)消防員的夢(mèng)想，也想做一個(gè)太空人。

2.xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文：發(fā)現(xiàn)你身邊的美

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇5

我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說(shuō)什么?！卑职终f(shuō)。

原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講。他對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)……”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。看到這里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢?！甭?tīng)完爸爸的話，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。

“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)。“好啊，那我們兩人一起發(fā)。”爸爸和我相視一笑，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。

中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記400字 篇6

開(kāi)學(xué)第一課作文

開(kāi)學(xué)第一課很重要，那開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)該講點(diǎn)什么呢？

當(dāng)然首先是我的自我介紹，將我的名字工工整整寫(xiě)在黑板上，并介紹了我來(lái)自于哪。接下來(lái)我是請(qǐng)同學(xué)們自我介紹，以一條龍的形式，我走到臺(tái)下，走入學(xué)生內(nèi)部，聆聽(tīng)每一位同學(xué)的介紹。雖然只是過(guò)一遍，我不見(jiàn)得能記住誰(shuí)，但是也算是我們師生之間的初步了解。效果還是很好的，同學(xué)們都很活躍。

接下來(lái)鑒于是第一節(jié)課，所以我并不打算講新課，而是準(zhǔn)備了幾個(gè)小故事，或者說(shuō)科學(xué)事例，希望以此來(lái)喚醒一些同學(xué)們對(duì)生物的興趣。生物選修3主要內(nèi)容是三大生物工程：基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程。細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程。所以我就舉了4個(gè)例子，分別對(duì)應(yīng)這幾個(gè)工程。不僅是講例子，其中包含的科學(xué)技術(shù)以及手段和技術(shù)的過(guò)程我都簡(jiǎn)要提了下。為了使所有同學(xué)都能聽(tīng)懂，所以我并沒(méi)有設(shè)計(jì)入一些生物的專(zhuān)有名詞，盡可能用通俗的語(yǔ)言來(lái)講述這些過(guò)程。果然是吸引了一部分的同學(xué)的興趣。我的目的就算是達(dá)到了，也算是為這學(xué)期開(kāi)了一個(gè)好頭。

生物是一個(gè)趣味性很強(qiáng)的學(xué)科。但是這學(xué)期的生物所要學(xué)的這些生物工程離學(xué)生的生活還是太遠(yuǎn)，我們沒(méi)有辦法去實(shí)踐練習(xí)。但是，我們還要秉承高中生物的課標(biāo)要求，與生活多聯(lián)系。所以還是要舉一些生活中的例子來(lái)吸引學(xué)生的注意力，也讓他們更加清楚地理解講的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課，我實(shí)習(xí)生涯的第一堂課，在xx年2月26日下午三點(diǎn)半正式完成。開(kāi)始是很緊張激動(dòng)，但是看到學(xué)生亮晶晶的眼神，緊張慢慢變?yōu)榱藦娜荨ＯＭ诮窈蟮纳闹性俳釉賲枴?/p>

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(6篇)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)中學(xué)日記，中學(xué)日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。不同的人寫(xiě)出來(lái)的中學(xué)日記也會(huì)不同，我們的中學(xué)日記怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇一)

3月6日是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課讓我深受感動(dòng)，到底是怎么一回事呢？讓我給大家一一道來(lái)。

課上，老師請(qǐng)所有家長(zhǎng)當(dāng)眾好好夸夸自己的孩子。雖然媽媽夸我的時(shí)候有點(diǎn)緊張，也不是很全面，就說(shuō)了幾句話。可從她的話中，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的認(rèn)可和期望。

接著，其他同學(xué)的家長(zhǎng)也開(kāi)始夸夸自己的孩子，他們有的說(shuō)完后相互擁抱在一起，有的流下了激動(dòng)的眼淚，有的家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完，就泣不成聲了……感動(dòng)的畫(huà)面層出不窮呀！

這節(jié)課之后，我真切感受到父母對(duì)我們的良苦用心，以及他們對(duì)我們種種不好的地方的包容，也知道了爸爸媽媽是那么的愛(ài)我呢，只是我們平時(shí)很少去體驗(yàn)發(fā)覺(jué)。其實(shí)，日常生活中的許許多多小事都傾注了父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要從小懂得感恩父母，懂得孝順父母。我想我現(xiàn)在對(duì)父母最好的回報(bào)就是要把該做的'事做好，努力改掉我身上的壞毛病來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇二)

在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開(kāi)學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。

節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。

在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。

賀炳炎將軍，被毛澤東稱(chēng)為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！

看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇三)

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想。

這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

中國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你，中國(guó)。我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞。

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇四)

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好！

《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè)的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇五)

9月2日 星期三 晴 陳雪梅

科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊！”

回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。

下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。

老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶。科學(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇六)

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？

第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。

第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣?？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。

……

有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記范例6篇

依稀記得上學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我們寫(xiě)日記。日記就是將每天所做的事和發(fā)生的事情記載下來(lái)。一篇正能量的日記可以更好的激勵(lì)我們。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的日記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇1

1.開(kāi)學(xué)第一課觀后感日記：劉洋講述xx太空之美

中國(guó)首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的主講老師，她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。

劉洋說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想并不是成為宇航員，但也一直幻想過(guò)在太空中會(huì)是怎么樣的場(chǎng)景。但是一切的幻想都抵不過(guò)身臨其境帶來(lái)的震撼，在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚(yú)兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束。

在太空，更被地球的美所震撼，這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著一層藍(lán)白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍(lán)，大地脈絡(luò)分明，海岸線清晰綿長(zhǎng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地?zé)òl(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨

布上的藍(lán)寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近。

遠(yuǎn)在太空的劉洋迫不及待想回到地球的懷抱，去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚

的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)。

聽(tīng)完劉洋老師的講述，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是美得想哭，他自稱(chēng)改變了當(dāng)消防員的夢(mèng)想，也想做一個(gè)太空人。

2.xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文：發(fā)現(xiàn)你身邊的美

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇2

開(kāi)學(xué)第一課

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天！晚上和笛寶貝一起觀看了央視二臺(tái)《我愛(ài)你中國(guó)》的開(kāi)學(xué)第一課特別節(jié)目。原本是想陪著孩子共同體會(huì)央視的開(kāi)學(xué)大餐，沒(méi)想到也給自己上了一課，給自己的心靈帶來(lái)了不小的震撼！整臺(tái)節(jié)目用四節(jié)主題班會(huì)的形式對(duì)愛(ài)進(jìn)行了充分的詮釋。

愛(ài)是什么？古往今來(lái)對(duì)它的注解有無(wú)數(shù)。今天央視給孩子們呈現(xiàn)的應(yīng)該是大愛(ài)之愛(ài)。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。也許孩子還不能完全理解這些對(duì)愛(ài)的注解，但我可以從孩子眼角的淚花讀懂一些她的感覺(jué)！孩子有些懂了，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕氚l(fā)短信給臺(tái)灣小朋友捐款；孩子有些懂了，當(dāng)她抱緊我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕霝槟阕鲲?；孩子有些懂了，?dāng)她說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)升中國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，我也很激動(dòng).....。

孩子還小，但她終究要長(zhǎng)大。當(dāng)我們?nèi)ト龇N、育苗的時(shí)候，一定要為孩子精心的挑一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)的情感在孩子心中生根、發(fā)芽......有愛(ài)的孩子會(huì)熱愛(ài)生活，有愛(ài)的孩子會(huì)知道珍惜，有愛(ài)的孩子會(huì)懂得分享！有愛(ài)的孩子會(huì)敢于承擔(dān)......作為父母我們不僅僅要愛(ài)孩子,更要告訴孩子愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)身邊的草木,愛(ài)生活的點(diǎn)滴。

讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的幸福。

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇3

新的學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。她看上去很?chē)?yán)厲。

有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了?？粗x老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了?？墒抢蠋煕](méi)有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。

我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說(shuō)話、開(kāi)小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。

這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇4

今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)?！笨墒墙裉煸缟衔覅s被一陣?yán)子曷暯o吵醒了，推開(kāi)窗一看，外面烏云密布，原來(lái)正在下傾盆大雨。

我大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴兀　笨墒菦](méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，我就拿手機(jī)給媽媽打電話，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪耍俊眿寢屨f(shuō):“我在超市買(mǎi)菜，我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法回家，你能給我送一把雨傘嗎？”我馬上說(shuō)：“好的，你在超市門(mén)口等我，我馬上來(lái)。”

我馬上找了一把雨傘，帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大??！地面上已經(jīng)積了一層水，我來(lái)到超市門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口擠滿了躲雨的人群，看他們身邊大包小包的，就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們，媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘，就笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻妞，雨這么大，你怎么不多拿一把傘？”一路上，我和媽媽身子挨著身子，一起撐著一把傘。

回到家后，我們身上的衣服都濕了一邊，我心里想：“以后做事我應(yīng)該要多想想，仔細(xì)一點(diǎn)才行?！?/p>

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇5

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好！

《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè)的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

中學(xué)有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的日記 篇6

開(kāi)學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長(zhǎng)征的精神。

《開(kāi)學(xué)第一課》—李忠羿

一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長(zhǎng)征路上不畏艱險(xiǎn)、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的鋸，鋸了二個(gè)多小時(shí)把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。

長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。

《開(kāi)學(xué)第一課》—李忠羿

一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。

開(kāi)學(xué)第一課我們?cè)陂L(zhǎng)大！

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記6篇

很多時(shí)候，我們會(huì)有寫(xiě)日記的沖動(dòng)和想法，日記作為一種文體，屬于記敘性質(zhì)的應(yīng)用文。堅(jiān)持寫(xiě)日記可以為寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。以下的適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記或者是您在尋找的內(nèi)容，敬請(qǐng)參閱本文！

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇1)

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。

第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì)精彩。

開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……

廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶邸Ｓ幸淮?，廖智姐姐起?lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所?？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。

你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。

我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識(shí)字，一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí)，這樣才可以接近夢(mèng)想。

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇2)

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？

第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。

第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣?？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。

……

有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇3)

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力；有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想。

這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時(shí)的一句話；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

中國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你，中國(guó)。我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞。

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇4)

我說(shuō)：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說(shuō)什么。”爸爸說(shuō)。

原來(lái)，李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過(guò)，今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講。他對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)……”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款?？吹竭@里我就問(wèn)爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián)，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說(shuō)：“一元錢(qián)看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢。”聽(tīng)完爸爸的話，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。

“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問(wèn)?！昂冒。俏覀儍扇艘黄鸢l(fā)?！卑职趾臀蚁嘁曇恍?，于是，這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇5)

開(kāi)學(xué)第一課

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天！晚上和笛寶貝一起觀看了央視二臺(tái)《我愛(ài)你中國(guó)》的開(kāi)學(xué)第一課特別節(jié)目。原本是想陪著孩子共同體會(huì)央視的開(kāi)學(xué)大餐，沒(méi)想到也給自己上了一課，給自己的心靈帶來(lái)了不小的震撼！整臺(tái)節(jié)目用四節(jié)主題班會(huì)的形式對(duì)愛(ài)進(jìn)行了充分的詮釋。

愛(ài)是什么？古往今來(lái)對(duì)它的注解有無(wú)數(shù)。今天央視給孩子們呈現(xiàn)的應(yīng)該是大愛(ài)之愛(ài)。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。也許孩子還不能完全理解這些對(duì)愛(ài)的注解，但我可以從孩子眼角的淚花讀懂一些她的感覺(jué)！孩子有些懂了，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕氚l(fā)短信給臺(tái)灣小朋友捐款；孩子有些懂了，當(dāng)她抱緊我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕霝槟阕鲲垼缓⒆佑行┒?，?dāng)她說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)升中國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，我也很激動(dòng).....。

孩子還小，但她終究要長(zhǎng)大。當(dāng)我們?nèi)ト龇N、育苗的時(shí)候，一定要為孩子精心的挑一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)的情感在孩子心中生根、發(fā)芽......有愛(ài)的孩子會(huì)熱愛(ài)生活，有愛(ài)的孩子會(huì)知道珍惜，有愛(ài)的孩子會(huì)懂得分享！有愛(ài)的孩子會(huì)敢于承擔(dān)......作為父母我們不僅僅要愛(ài)孩子,更要告訴孩子愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)身邊的草木,愛(ài)生活的點(diǎn)滴。

讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的幸福。

適合中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課日記(篇6)

9月2日 星期三 晴 陳雪梅

科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊！”

回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書(shū)上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書(shū)上的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥(niǎo)窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。

下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。

老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?？茖W(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！

實(shí)習(xí)老師周記(集錦十一篇)

作文是教育中非常重視的一部分，寫(xiě)作文是需要一定文字功底。寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？也許下面的“實(shí)習(xí)老師周記(集錦十一篇)”正合你意！供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

實(shí)習(xí)老師周記 篇1

教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)周記

第一周 昂揚(yáng)的開(kāi)始

新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了！我懷著憧憬和興奮來(lái)到了這所實(shí)習(xí)學(xué)校，準(zhǔn)備展開(kāi)我的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)。我參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓和教室，熟悉了學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施。隨后，我與我的指導(dǎo)教師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，他詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)情況和我的實(shí)習(xí)任務(wù)，并給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持。

第二天，我跟隨我的指導(dǎo)教師一同上課，觀摩了他的授課過(guò)程。他以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自信的姿態(tài)吸引了學(xué)生的注意力。他靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，巧妙引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。我深刻地感受到了教師的責(zé)任和使命，也對(duì)自己以后的教學(xué)充滿了期待。

第三天開(kāi)始，我逐漸步入實(shí)習(xí)生活。我參與了執(zhí)教老師的備課工作，仔細(xì)研讀教材和相關(guān)輔導(dǎo)資料。我還做了一些教學(xué)設(shè)計(jì)的小任務(wù)，力求將理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，提高自己的實(shí)踐能力。

第四天，我有幸上了第一堂自己獨(dú)立授課的課程。我緊張而興奮地走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹并調(diào)動(dòng)了他們的積極性。當(dāng)我講解教材內(nèi)容時(shí)，我深深地感受到了教學(xué)的樂(lè)趣。學(xué)生們也積極參與到課堂中來(lái)，他們思維敏捷，有條不紊地展開(kāi)了討論。這次授課雖然有些瑕疵，但是得到了指導(dǎo)教師和學(xué)生們的肯定，在他們眼中，我是一個(gè)優(yōu)秀的教師。

第五天，我進(jìn)一步深化了對(duì)學(xué)校教育特點(diǎn)和教學(xué)要求的理解。我通過(guò)觀摩其他教師的授課，學(xué)習(xí)了他們教學(xué)的精華之處。我向他們請(qǐng)教一些教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，他們給予了我很多寶貴的建議。我深感自己的不足之處，但也明白只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

第六天，我根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校教育的理解，提出了一些建議，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的教育事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的建議給予了高度評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步合作的意向。這讓我深感責(zé)任重大，也激發(fā)了我進(jìn)一步努力的動(dòng)力。

第七天，是我在這所學(xué)校的第一個(gè)星期的結(jié)束。在這短短的一周里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的痕跡，體會(huì)到了教師工作的辛苦和樂(lè)趣。同時(shí)，我也明白了自己還有很多需要努力和改進(jìn)的地方，但這并不會(huì)阻撓我追求教育事業(yè)的夢(mèng)想。

我相信，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平。我渴望能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這將是一個(gè)漫長(zhǎng)而富有挑戰(zhàn)的旅程，但我已經(jīng)迫不及待地踏上了這條道路，期待著未來(lái)的每一天！

實(shí)習(xí)老師周記 篇2

第一周

在步入教師實(shí)習(xí)的第一周，我感受到了來(lái)自學(xué)校的熱情歡迎和同事們的熱心幫助。雖然心里有些緊張，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好全力以赴地投入到這個(gè)實(shí)習(xí)中。

這一周，我被分配到一所中學(xué)的初三年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文教師。剛開(kāi)始，我感到有些手忙腳亂，尤其是對(duì)學(xué)生的教育管理方面還存在一些不夠熟悉的地方。幸運(yùn)的是，我的合作教師李老師非常耐心地為我解答疑問(wèn)，并給予我許多寶貴的建議。我認(rèn)真聽(tīng)取了她的意見(jiàn)，并盡量將其運(yùn)用到我的實(shí)習(xí)教學(xué)中。

我還參觀了幾節(jié)其他老師的課堂，從中學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)方法和技巧。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們注重和學(xué)生的互動(dòng)，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和表達(dá)。他們還通過(guò)多媒體教學(xué)、小組合作等方式，增加了課堂的趣味性和活躍度。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我決定將其應(yīng)用到自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中。

在周末，我花了大量的時(shí)間備課。我認(rèn)真研讀教材，查找相關(guān)的教學(xué)資源，設(shè)計(jì)了一堂關(guān)于作文寫(xiě)作的課。為了讓這節(jié)課更加生動(dòng)有趣，我還使用了多媒體和小組合作的方式。我為此感到驕傲，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的第一節(jié)課。盡管備課需要耗費(fèi)了我大量時(shí)間和精力，但當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谡n堂上充滿興趣地思考和討論時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我在與學(xué)生們的交流中逐漸融入了這個(gè)大家庭。學(xué)生們開(kāi)始熟悉我，也變得更加友好和開(kāi)朗了。他們會(huì)主動(dòng)向我請(qǐng)教問(wèn)題，而我也會(huì)竭盡全力地幫助他們。在和學(xué)生們的相處中，我深刻意識(shí)到做一名教師不僅僅是傳授知識(shí)，更是教育和引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。

這一周，我還參與了班級(jí)活動(dòng)。我們初三年級(jí)組織了一次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，我擔(dān)任了活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。為了使活動(dòng)更有意義，我決定進(jìn)行一次戶外拓展訓(xùn)練。當(dāng)天，我們帶著滿滿的期待來(lái)到了郊外。在訓(xùn)練中，學(xué)生們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助等方式，克服了一道又一道困難?；顒?dòng)結(jié)束后，我看到學(xué)生們滿臉笑容，這也給了我巨大的滿足感。

除了參加活動(dòng)，我還和我的合作教師一起評(píng)講了幾堂課。通過(guò)評(píng)講，我認(rèn)識(shí)到我的教學(xué)還存在一些問(wèn)題，比如教學(xué)步驟安排不夠合理、課堂互動(dòng)不夠充分等。我決定努力改進(jìn)這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高我的教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

回顧這兩周的個(gè)人實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)際教學(xué)和與學(xué)生的交流，我更加深入地了解了教師的職責(zé)和使命。我體會(huì)到了教育的意義和價(jià)值，也意識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任重大。雖然在實(shí)習(xí)中還存在著一些不足和問(wèn)題，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師。

實(shí)習(xí)老師周記 篇3

這是我作為一名一年級(jí)教師實(shí)習(xí)生的第一周，充滿了新鮮感和期待。作為一個(gè)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)充滿了熱情和憧憬。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更好地了解教師工作的實(shí)際情況，并提升自己的教學(xué)能力。

首先，我要感謝我的合作教師李老師。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人和藹可親，對(duì)學(xué)生充滿了愛(ài)心。她告訴我，作為一名一年級(jí)教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。在她的指導(dǎo)下，我更加明白了教師的責(zé)任和使命。

這周的課堂上，我主要負(fù)責(zé)輔助李老師進(jìn)行教學(xué)。我們教授了學(xué)生們識(shí)字和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教案，并為學(xué)生準(zhǔn)備了一些小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出色時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)他們，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生們更加積極參與課堂活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)的效果。

除了課堂上的教學(xué)工作，我還積極參與了學(xué)校的其他活動(dòng)。本周，學(xué)校組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和李老師一起帶領(lǐng)著學(xué)生們參加各個(gè)項(xiàng)目的比賽。這是一個(gè)鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和體能的機(jī)會(huì)。我看到了學(xué)生們的努力和拼搏精神，他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色。我為他們感到驕傲。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在課堂管理方面還需要加強(qiáng)，有時(shí)候?qū)W生們會(huì)出現(xiàn)一些小的紛爭(zhēng)，我應(yīng)該能夠更好地處理這些問(wèn)題。另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中缺乏一些耐心，需要更加關(guān)注學(xué)生的需求，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多。我深刻感受到了教師工作的責(zé)任與壓力，也明白了教師是一個(gè)需要不斷進(jìn)步的職業(yè)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力地提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生們帶來(lái)更好的教育成果。我相信，在李老師的指導(dǎo)下，我一定能成為一名出色的一年級(jí)教師。

實(shí)習(xí)老師周記 篇4

這一周，我開(kāi)始了我的高二體育教師實(shí)習(xí)生涯。作為一名體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我一直喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)體育教學(xué)也有著濃厚的興趣。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校需要體育教師實(shí)習(xí)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名了。這是我成為一名真正的體育教師的第一步。

實(shí)習(xí)的第一天，我和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一起制定了本周的教學(xué)計(jì)劃。本周的課程主題是籃球，因?yàn)榛@球是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目之一。我深知，如何激發(fā)學(xué)生們的興趣，讓他們主動(dòng)參與，是一個(gè)合格的體育教師應(yīng)該具備的基本能力。

于是，在第一節(jié)課上，我決定采用“學(xué)以致用”的教學(xué)方法。我為學(xué)生們帶來(lái)了一些精彩的籃球比賽視頻，讓他們通過(guò)觀看比賽來(lái)學(xué)習(xí)籃球的技巧和戰(zhàn)術(shù)。而后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次備受歡迎的籃球技巧訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，學(xué)生們更加深入地理解了籃球的規(guī)則和技巧。我看到他們積極參與其中，絲毫沒(méi)有畏懼，這讓我感到非常欣慰。

在接下來(lái)的幾節(jié)課中，我采用了互動(dòng)式教學(xué)法。例如，在一節(jié)課中，我教授了學(xué)生們籃球的防守技巧。我首先向他們講解了防守的基本原理，然后組織學(xué)生們分組進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)際的對(duì)抗訓(xùn)練，學(xué)生們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的防守技巧。同時(shí)，在訓(xùn)練過(guò)程中，我也及時(shí)給予學(xué)生們指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诜e極參與中不斷提升自己的技能。

除了教學(xué)能力的鍛煉，這一周的實(shí)習(xí)還為我提供了與學(xué)生進(jìn)行良好溝通的機(jī)會(huì)。作為一名體育教師，了解學(xué)生，與他們建立起良好的師生關(guān)系，是非常重要的。在每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我都會(huì)與學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh和鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與學(xué)生的交流，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，從而調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的體育教師需要具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。無(wú)論是教學(xué)技巧的運(yùn)用，還是與學(xué)生的溝通能力，都需要不斷地錘煉和提升。我也明白，作為一名體育教師，我的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和團(tuán)隊(duì)合作精神。

回顧這一周，我收獲頗豐。在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我的教學(xué)技巧得到了鍛煉和提高。在與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流中，我對(duì)體育教學(xué)的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，成為一名真正合格的體育教師。同時(shí)，我也期待著能夠與學(xué)生們一起，在體育教育的道路上共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

實(shí)習(xí)老師周記 篇5

由于本周末晉州的學(xué)生要進(jìn)行中考實(shí)驗(yàn)考試，所以說(shuō)本周堪稱(chēng)我實(shí)習(xí)這近兩個(gè)月來(lái)最忙碌的一周，從上周末開(kāi)始就忙著準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，藥品，找實(shí)驗(yàn)視頻，進(jìn)行下載，再到給各個(gè)班級(jí)拷視頻，每一步我都跟進(jìn)。然后，周一的時(shí)候開(kāi)始組織學(xué)生看視頻，從周二開(kāi)始我就開(kāi)始在實(shí)驗(yàn)室待著，指導(dǎo)一波又一波的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，待的我都覺(jué)得自己身上一股濃濃的鹽酸味，我都要嫌棄死我自己了，不過(guò)這也是沒(méi)辦法的事情。

明天上午做完實(shí)驗(yàn)后，我還要趕回石家莊進(jìn)行教師資格證面試審核。對(duì)了，這期間我還有幸隨我的指導(dǎo)老師去到晉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀他們的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跟實(shí)驗(yàn)的學(xué)生比起來(lái)七中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)做的真的很差勁，我在心里也默默地為他們著急，真希望他們周日考試的時(shí)候能夠超常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績(jī)！

實(shí)習(xí)老師周記 篇6

20xx年月10日，教師節(jié)這天我們來(lái)到三亞市城郊檢察院，休整三天后正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。作為實(shí)習(xí)生活前兩周的實(shí)習(xí)總結(jié)，我想從工作，學(xué)習(xí)，生活三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。

首先是工作方面，作為三亞實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)，我很感動(dòng)的是大家都很配合我的工作，無(wú)論是檢察院分配工作，還是生活中交代完成的任務(wù)，都沒(méi)有人抱怨，大家都是一種積極的態(tài)度去體驗(yàn)實(shí)習(xí)工作，無(wú)論是生活中日常小事的瑣碎，還是工作中不熟練不明白知識(shí)的學(xué)習(xí)，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累，大家都是一種認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待實(shí)習(xí)工作。而作為三亞市城郊檢察院偵查監(jiān)督三科的一名實(shí)習(xí)生，工作中的收獲和體驗(yàn)就是每天和那么多現(xiàn)實(shí)中出生的案子打交道，一方面體會(huì)到了公檢法系統(tǒng)保障社會(huì)安全的辛苦，另一方面也開(kāi)闊了眼界，現(xiàn)實(shí)中的案子遠(yuǎn)比書(shū)本上的要復(fù)雜，如果僅靠課堂上學(xué)到的那些知識(shí)，肯定是搞定不了的。我們被分到偵查監(jiān)督三科的第一天，吳老師(我們科室的科長(zhǎng))就和我們探討了一個(gè)關(guān)于搶劫和敲8詐勒索競(jìng)合的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)依我們儲(chǔ)備的知識(shí)來(lái)說(shuō)，那個(gè)犯罪嫌疑人的行為肯定是構(gòu)成兩個(gè)罪名的，吳老師并沒(méi)有對(duì)我們的回答給予評(píng)價(jià)，只是讓我們回去和其他組員討論，最后的結(jié)果是不夠成數(shù)罪，敲詐勒索罪不成立(體案情分析見(jiàn)附件)。我們科室的主要任務(wù)是對(duì)公安機(jī)關(guān)提交的申請(qǐng)逮捕進(jìn)行事實(shí)上的審查。把他們提供給我們的案卷材料輸入到檢察院的網(wǎng)上系統(tǒng)，交給科長(zhǎng)和上級(jí)人員審批，也就是說(shuō)，我們是檢察院第一個(gè)獲得案件信息的，也是案件進(jìn)入后面程序的第一道關(guān)口(至少在檢察院所有部門(mén)中我們是這么認(rèn)為的)。從開(kāi)始工作至今，我們已經(jīng)批準(zhǔn)逮捕了10名犯罪嫌疑人，批準(zhǔn)逮捕率是100%。至于以后的工作，肯定是再接再厲，保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，與犯罪份子斗爭(zhēng)到底。

說(shuō)完工作，自然要學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)是一個(gè)方面，在上文中也有所敘述，而此處所要說(shuō)的學(xué)習(xí)是考研，我們這邊的學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)，一是9位組員中8位同學(xué)準(zhǔn)備考研，大家互相交換所擁有的資料，詢(xún)問(wèn)復(fù)習(xí)進(jìn)度，分享考研的信息，當(dāng)然以上的這些行為都是在下班后進(jìn)行的。二是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)，檢察院的老師們將各科室的要是留給我們，讓我們下班后可以去辦公室看書(shū)學(xué)習(xí)，辦公室的環(huán)境自然不用說(shuō)，寧?kù)o舒適，沒(méi)有打擾，所以我們每天晚上下班的時(shí)間，幾乎都是在辦公室的書(shū)香中度過(guò)的。

工作、學(xué)習(xí)之外的時(shí)間是屬于生活的，此處的生活自然是狹義的，包括有業(yè)余時(shí)間的安排和日常起居。我們的生活條件不錯(cuò)，雖然三亞市是有名的熱帶城市，但是我們?cè)跈z察院的生活卻絲毫沒(méi)有感到炎熱。我們住的宿舍和工作的地方都有空調(diào)，所以溫度不高，而我們住的地方離我們工作的地方只有海拔的距離，意思就是說(shuō)我們只需往下走兩樓就到了上班的地方，極為方便，不要經(jīng)受交通顛簸之苦。雖然我們的伙食問(wèn)題曾經(jīng)一度困繞我們，但是經(jīng)過(guò)一兩周的磨練，大家的廚藝和默契程度都見(jiàn)長(zhǎng)不好，直接導(dǎo)致的后果是大家做飯的時(shí)間節(jié)約了很多，中午休息和晚上看書(shū)的時(shí)間空出了不少。時(shí)間多了，我們就要好好利用，在前兩周的業(yè)余生活中，我們組開(kāi)展了一次集體活動(dòng)，在9月18日這個(gè)特別的日子，我們組集體前往三亞市明珠電*，觀看愛(ài)國(guó)主義電影《建國(guó)大業(yè)》，組員感觸很深，覺(jué)得這次活動(dòng)意義很好，最后要說(shuō)明的是，實(shí)習(xí)至今的這段時(shí)間里，組員均按時(shí)上下班，無(wú)遲到早退，曠工串崗現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，工作中也無(wú)失誤情況報(bào)告，一切正常，請(qǐng)老師放心。

實(shí)習(xí)老師周記 篇7

本周是我作為實(shí)習(xí)化學(xué)教師的第一周，雖然心里有些激動(dòng)和緊張，但我還是充滿了期待和熱情。在這一周內(nèi)，我親身體驗(yàn)了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，感受到了教師的責(zé)任和使命感。下面我將詳細(xì)描述我這一周的教學(xué)經(jīng)歷。

星期一，我在早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，首先與班主任老師進(jìn)行了溝通。班主任非常親切地向我介紹了學(xué)校的教學(xué)模式、學(xué)生的情況以及本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。隨后，我來(lái)到了自己實(shí)習(xí)的教室，整理了教學(xué)材料，準(zhǔn)備了第一堂課的內(nèi)容。

第一節(jié)化學(xué)課上，我選擇了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)引起學(xué)生的興趣。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我向?qū)W生們展示了酸和堿的化學(xué)反應(yīng)，并讓學(xué)生們親手操作實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙。學(xué)生們看到酸和堿溶液發(fā)生變化的景象后，一個(gè)個(gè)眼睛亮了起來(lái)，充滿了好奇和探索的精神。我解釋了實(shí)驗(yàn)的原理和化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理，讓學(xué)生們更好地理解和記憶。

在星期二的課堂上，我選擇了以小組討論的方式來(lái)進(jìn)行互動(dòng)。首先，我提前為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些問(wèn)題，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行思考和討論。然后，每個(gè)小組派出一名代表，向全班匯報(bào)討論的結(jié)果和結(jié)論。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，也增強(qiáng)了他們的思維能力和口頭表達(dá)能力。

星期三是我第一次進(jìn)行化學(xué)習(xí)題的講解。我選取了一些經(jīng)典的題目，將它們以個(gè)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生們。我逐步引導(dǎo)學(xué)生分析題目，找出有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行解答。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅講解了解題的方法和技巧，也強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的靈活運(yùn)用。許多學(xué)生在聽(tīng)到我的解析后豁然開(kāi)朗，紛紛表示收獲頗多。

星期四的實(shí)習(xí)是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覍ⅹ?dú)自承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，包括備課、課堂管理和教學(xué)評(píng)價(jià)等。我準(zhǔn)備了一個(gè)與學(xué)生們生活息息相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們能夠從中體會(huì)到化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和意義。在課堂上，我積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和思考。在講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)，我使用了動(dòng)畫(huà)和多媒體教具，使學(xué)生們對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有了更直觀的了解。課后，我通過(guò)小組活動(dòng)和個(gè)別討論，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

星期五是這一周的收官之日，我在今天的課堂上希望對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合測(cè)試，以檢驗(yàn)他們對(duì)這一周所學(xué)知識(shí)的掌握程度。在測(cè)試前，我特意復(fù)習(xí)了測(cè)試內(nèi)容，并多次強(qiáng)調(diào)了一些易錯(cuò)點(diǎn)。測(cè)試過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解答問(wèn)題，對(duì)于回答得好的學(xué)生，我給予了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)于回答出錯(cuò)的學(xué)生，我進(jìn)行了及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。在測(cè)試結(jié)束后進(jìn)行了學(xué)生答卷的講解和問(wèn)題解析，使學(xué)生們對(duì)錯(cuò)誤的地方有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到做一名教師并非易事，需付出心血和汗水。在教學(xué)過(guò)程中，我遇到了許多困難，但我及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，力求讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與和受益。我相信，只要堅(jiān)持不懈，用心去教，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

這一周，我不僅在教學(xué)中提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也進(jìn)一步了解了學(xué)生和學(xué)校的情況。我相信，通過(guò)實(shí)習(xí)的磨礪和積累，我的教學(xué)水平會(huì)越來(lái)越高，我將成為一名真正有影響力的教師。

實(shí)習(xí)老師周記 篇8

學(xué)校的楊老師就安排我監(jiān)考我實(shí)習(xí)的班級(jí)——五年級(jí)（2）班的月考考試。楊老師告訴我：這次月考，是學(xué)生們進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期以來(lái)的第一次考試，所以一定要嚴(yán)正考紀(jì)考風(fēng)，杜絕一切作弊行為，讓學(xué)生們的成績(jī)真實(shí)有效，起到最高的參考價(jià)值。得到考試的應(yīng)有效果就這樣，在發(fā)語(yǔ)文試卷給學(xué)生們時(shí)，我給他們說(shuō)：我希望你們的成績(jī)都要是自己的成績(jī)，不要去弄虛作假，老師想看到的是你們最真實(shí)的成績(jī)；如果有人作弊被老師發(fā)現(xiàn)，都先扣10分?？荚嚱Y(jié)束后，我也進(jìn)行了正式的閱卷（批改試卷），也從楊老師那兒學(xué)到了很多評(píng)閱試卷的方法。此外，這一周，我繼續(xù)講課，但是改變了教學(xué)方式，取得了不錯(cuò)的成果。

實(shí)習(xí)老師周記 篇9

這一周我跟班上很多學(xué)生都混熟了，很多都能說(shuō)得上話，有時(shí)候會(huì)和他們聊天，或許我也是剛剛從學(xué)生這個(gè)角色走出來(lái)的，所以跟他們有些話題。跟學(xué)生之間不僅僅要是要以教師的角色教育他們，更重要的是要以朋友一樣的身份走進(jìn)他們，理解他們的想法。

在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)教師對(duì)不同的班級(jí)有不同的教案，這就讓我學(xué)會(huì)了對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂計(jì)算機(jī)課，在家里我找了很多教案，并不斷地挑選適合自己也適合我班上學(xué)生的教案，還看了3個(gè)優(yōu)質(zhì)課的視頻;在學(xué)校，我認(rèn)真的聽(tīng)指導(dǎo)老師上課，下課與老師討論課堂上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)與建議。當(dāng)我真正站在課堂上，所有學(xué)生的目光都投向我時(shí)，雖然緊張，但更多的是激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備充足，在課堂上我盡情發(fā)揮了主動(dòng)性。在這一周的實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺。

實(shí)習(xí)老師周記 篇10

本周是我作為實(shí)習(xí)老師的第一周，充滿了期待和緊張。雖然之前接受了一些培訓(xùn)，但實(shí)踐總是與理論有所不同。我希望通過(guò)這篇周記，詳細(xì)地記錄下我這一周的所見(jiàn)所聞，為自己做一個(gè)總結(jié)和反思。

周一早上，我懷著忐忑的心情來(lái)到學(xué)校。迎接我的是一間整潔明亮的辦公室。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師很熱情地向我介紹了學(xué)校的情況，并詳細(xì)講解了我所要負(fù)責(zé)的班級(jí)和教學(xué)內(nèi)容。我對(duì)自己的責(zé)任感油然而生。

周二至周四，我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)教學(xué)。我所負(fù)責(zé)的是一班高一學(xué)生，這是他們第一次接觸英語(yǔ)課。我的第一個(gè)任務(wù)是給學(xué)生上一堂雙語(yǔ)課。為了保證課堂質(zhì)量，我早早地準(zhǔn)備好了教案，并制作了一些課件。上課前，我緊張地檢查著自己的講義和課件，生怕出現(xiàn)意外。課堂上，我盡量讓學(xué)生參與其中，通過(guò)互動(dòng)、討論等方式激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。雖然有些學(xué)生還不太適應(yīng)這種新的教學(xué)方式，但我堅(jiān)定地相信，只要我努力，他們會(huì)逐漸喜歡上我的課。

周五是一個(gè)特別的日子，學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)著我的學(xué)生們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。在這里，我體會(huì)到了作為一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任和樂(lè)趣。我不僅要保證學(xué)生們的安全，還要在游玩過(guò)程中與他們進(jìn)行交流，加深彼此的了解。我看到了他們的純真與向往，這讓我更加愿意用我的知識(shí)去啟迪他們的智慧，助力他們的成長(zhǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲，但也暴露了我一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在備課方面還需要提高效率。由于我是第一次上課，我花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備教案和課件。這導(dǎo)致我在備課上花費(fèi)了太多的時(shí)間，影響到了我對(duì)其他事務(wù)的處理。我在與學(xué)生的溝通上還有待提高。有時(shí)候，我會(huì)在解釋某些問(wèn)題時(shí)用一些高級(jí)詞匯，導(dǎo)致學(xué)生的理解困難，需要我不斷解釋。這使我深刻意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行交流，使他們更容易理解。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將努力改正這些不足之處。我會(huì)更加高效地備課，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且努力提高與學(xué)生的互動(dòng)交流。我相信，只要我不斷努力，我一定能成為一名出色的教師，幫助我的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中駛向成功的彼岸。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大。我將秉持著教書(shū)育人的理念，繼續(xù)努力向前，成為對(duì)學(xué)生有著積極影響力的教師。相信通過(guò)自己的努力和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我一定能夠做到！

實(shí)習(xí)老師周記 篇11

英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記1

這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，受益匪淺。

面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課大獲好評(píng)，第二堂課班主任石老師微笑地對(duì)我豎起大拇指。

先稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們交流思想，平時(shí)知道他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……

大家一直這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好地掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。依照班主任石老師的話就是：如果理論知識(shí)再稍講慢一些，就很好了。

英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記2

我在教室口語(yǔ)上還有待提高。對(duì)某些單詞的發(fā)音還要多加練習(xí)，注意如“the”在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的，還有在發(fā)出課堂指令時(shí)要簡(jiǎn)潔明了。因?yàn)槲覍?duì)課堂指令操作時(shí)還存在著問(wèn)題，如有時(shí)候會(huì)說(shuō)一半英文一半中文，顯得不熟練。導(dǎo)師建議我要找點(diǎn)專(zhuān)門(mén)的資料要反復(fù)背，以熟練。我決心要勤奮苦練，做到更好。

實(shí)習(xí)期間讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅十五分鐘距離的公交車(chē)上都睡著了。有一天上午差不多上了三節(jié)課，嗓子都疼得有些嘶啞。但看到那一張張熱情笑臉，看到孩子們跑到我身邊問(wèn)我電話號(hào)碼和QQ號(hào)，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽(tīng)到孩子們親切的呼我林老師…既欣慰，也感動(dòng)。

實(shí)習(xí)使我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對(duì)于這步，我還是比較滿意的，將來(lái)的路還很長(zhǎng)會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)遇到我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做好個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信我們一定能行的，將來(lái)我們一定會(huì)成功的！

英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記3

課后我走到學(xué)生中間去，問(wèn)他們是否聽(tīng)得懂，有么有什么疑問(wèn)，有沒(méi)有什么意見(jiàn)和建議。他們的反映基本上都說(shuō)聽(tīng)得懂，只是說(shuō)中文說(shuō)太多了，應(yīng)該先說(shuō)中文在用英文解釋。因此我下次上課時(shí)就盡量先說(shuō)中文再用英文解釋。

以后的每次上課我都會(huì)備好課：備教材、備課標(biāo)、備學(xué)生。我先自己寫(xiě)好教案，與其他組員一起討論，試進(jìn)。同時(shí)在臨睡前，第二天去實(shí)習(xí)學(xué)校的公交車(chē)上，以及上課前五分鐘，我都會(huì)在腦子里回顧下將要上的課的基本步驟。到實(shí)習(xí)學(xué)校我都會(huì)將要上的課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)步驟和導(dǎo)師說(shuō)下，讓導(dǎo)師給我意見(jiàn)和建議。我覺(jué)得這點(diǎn)是很重要的。特別使我們對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平不了解。這個(gè)時(shí)候到時(shí)就會(huì)告訴我：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生學(xué)過(guò)了，只要復(fù)習(xí)下即可，或?qū)W(xué)生還是新知識(shí)，需要詳細(xì)講。同時(shí)導(dǎo)師們都比較有經(jīng)驗(yàn)，他們了解學(xué)生，知道什么樣的知識(shí)學(xué)生易于接受。所以我每次上課前都會(huì)先請(qǐng)教導(dǎo)師然后上講臺(tái)。

上完課我都會(huì)與導(dǎo)師與其他實(shí)習(xí)生交流，讓他們給我評(píng)價(jià)。再回學(xué)校的車(chē)上，我也會(huì)反思下今天的教學(xué)以及和導(dǎo)師，和學(xué)生的相處情況，回到宿舍寫(xiě)下反思日志，反思并總結(jié)一天的情況。反思自己課堂上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。第二天上課時(shí)我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。