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小學計算機教師工作總結(jié) 個人

發(fā)布時間:2022-09-18 小學計算機教師上半年工作總結(jié) 小學計算機教師上半年教學工作總結(jié)

青春匆匆流逝。不知不覺來在小學計算機崗工作半年了,根據(jù)學校領導的指示,此時我們應該好好準備小學計算機教師上半年工作總結(jié),總結(jié)是對我們工作的完成情況和存在的問題進行回顧的一種方法,優(yōu)秀的人是怎么寫小學計算機教師上半年工作總結(jié)的呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學計算機教師工作總結(jié) 個人,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學計算機教師工作總結(jié) 個人(篇一)

上半年我主要負責計算機教學和學校內(nèi)部網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護工作,通過近12年的工作,對學校的網(wǎng)絡狀況、拓撲結(jié)構,已經(jīng)比較熟悉。

面對日常網(wǎng)絡運行中所發(fā)生的問題故障,基本可以快速判斷和解決。在維護工作上能夠按照日常網(wǎng)絡維護流程進行維護,每天分時段對關鍵設備運行狀況進行監(jiān)控,以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,確保設備正常運行。

每天寫工作日志,記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障,解決排除過程和故障原因。在不影響郵件使用的前提下,每周定時對郵件服務器進行備份,保障郵件服務器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失。對出現(xiàn)的故障和問題能夠做到耐心和及時的解決,使學校領導對我的工作比較滿意。遵守學校的各項制度,服從并認真完成領導安排的工作。

自參加工作以來我主要進行計算機的教學工作,并參與了學校校園網(wǎng)的建設工作,還參加了辦公樓子網(wǎng)建設、職業(yè)介紹所子網(wǎng)及食堂后勤子網(wǎng)等的設計和調(diào)試工作。通過鍛煉使我的知識結(jié)構更完善,當然要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術知識,掌握對各種系統(tǒng)、設備的操作能力。自進入學校以來,學校領導和同事都給我了很大幫助,在工作中遇到的問題都會耐心指導,才使得我在計算機技術方面有較大的進步。

在接下來的工作中,自己要更加努力學習業(yè)務知識和技術技能,盡快能夠獨立完成各項維護工作。將本著對本職工作認真和責任的態(tài)度,以“三個一切”的學校理念為宗旨,把本職工作做好做精,希望能夠為學校的整體發(fā)展做出貢獻。

小學計算機教師工作總結(jié) 個人(篇二)

上半年以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。上半年,我擔任學校計算機課程教學任務和機房維護工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

小學計算機教師工作總結(jié) 個人(篇三)

計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要,也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識,適應二十一世紀建設的需要。為使小學生更好地學習計算機知識,而且學有所用,特制定上半年計算機教學計劃。

一、上半年教學的主要任務和目的要求

1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。

二、教材的重點和難點

1、學習漢字輸入,了解常用的漢字輸入法,最少精通一種漢字輸入法,特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

2、感受計算機處理多媒體的魅力,學會一些常見的應用軟件。

3、學會獲取信息,并進一步加工、處理信息。

4、加強計算機的綜合應用能力。

三、教學目標

1、知識與技能目標:

通過本課的學習,強化計算機的操作能力,進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

使學生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解,能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞,豐富詞匯量,提高語言表達能力及寫作能力。

2、過程與方法目標:

要求學生熟悉電腦,了解電腦的組成,形成良好的操作習慣。形成對信息技術課的濃厚的愛好。

初步了解信息在社會各領域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。

培養(yǎng)學生準確的操作姿勢,培養(yǎng)學生操作電腦的良好習慣

通過應用“word”軟件進行文字處理的操作,讓學生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。學生通過趣味活動,學會基本的文字處理操作,了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進、行距等)的處理對信息表達的作用,學會編輯簡單的文檔。

3、情感態(tài)度與價值觀目標:

建立對計算機的感性熟悉,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

通過實踐可以鞏固所學知識,培養(yǎng)學生的動手、動腦能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

四、教學措施:

通過講授,使學生在感性上對電腦有一個基本的認識,并且讓學生能夠?qū)W會一些基本操作。

以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應用軟件的操作,教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務”著手,提出問題或目標,通過恰當?shù)慕虒W方法,使學生完成任務,從而激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務、每個任務分解成多個小任務,每教裎可以是一個或多個任務。

利用機房電腦,為學生創(chuàng)造良好的上機學習機會,提高學生的實際操作能力。

通過演示和教授相矯襝的方式,讓學生掌握上半年的教學內(nèi)容。

課堂中穿插游戲、競賽等方式,提高學生的學習興趣,課堂的主體交給學生,計算機的操作性強,應該多給他們練習的時間,提高他們的實際操作能力。

采用分組合作的教學模式,培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。

小學計算機教師工作總結(jié) 個人(篇四)

上半年信息技術工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高自我的本事。回顧這一學期的工作,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自我,鞭策自我,對自我要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自我的思想再上一個新的臺階,同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來,我還進取參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自我的教學水平和業(yè)務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行,學校對信息技術工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校信息技術管理水平。

1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入學校,使教師的業(yè)務水平也得到提高

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,上半年每個教室都安裝了何教師智能教學平臺,并充分調(diào)動廣大教師和學生的進取性,鼓勵他們根據(jù)教學資料,自制課堂教學軟件,供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課,部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動,搞好信息應用

1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,進取滲透學科教育。

總之,信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校信息平臺的建設、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。(趣祝福 zFw152.COM)

一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”,這學期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙,我的累,我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我還會做得更多,做得更好!

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計算機教師個人工作總結(jié)范文合集


日月如梭,歲月無痕,半年的小學計算機教學工作已完結(jié),根據(jù)學校的工作安排,就需要我們準備寫小學計算機教師上半年工作總結(jié)了,總結(jié)是對我們自身工作進行一次全面的檢查和分析,您是不是正在尋找有關小學計算機教師上半年工作總結(jié)模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“計算機教師個人工作總結(jié)范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇一)

上半年信息技術工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高自我的本事?;仡欉@一學期的工作,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自我,鞭策自我,對自我要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自我的思想再上一個新的臺階,同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來,我還進取參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自我的教學水平和業(yè)務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行,學校對信息技術工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校信息技術管理水平。

1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入學校,使教師的業(yè)務水平也得到提高

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,上半年每個教室都安裝了何教師智能教學平臺,并充分調(diào)動廣大教師和學生的進取性,鼓勵他們根據(jù)教學資料,自制課堂教學軟件,供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課,部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動,搞好信息應用

1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,進取滲透學科教育。

總之,信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校信息平臺的建設、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。

一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”,這學期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙,我的累,我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我還會做得更多,做得更好!

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇二)

上半年以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。上半年,我擔任學校計算機課程教學任務和機房維護工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇三)

上半年,我任教計算機應用基礎教學,同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把上半年的工作做簡要的匯報。

一、學校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議,認真學習學校下達的文件,和同事積極溝通,學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關系融洽。

二、教育教學情況

1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調(diào)重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生反饋,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學中提高學生的思維素質(zhì)。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信。

3、虛心學習,堅持聽課。注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)過聽課,評課,上半年對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平。

三、學習情況

積極學習,針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況,我跟學生一起,尋找原因,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此,在上課結(jié)束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,這樣同學都可以接受。

當然,我也看到了上半年的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握,電子信息化時代,要時時刻刻充電,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面,上半年人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學部門管理的壓力,應當轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學校的春招添磚獻瓦,為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇四)

上半年在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。上半年臨近結(jié)束,回顧上半年的工作,總結(jié)如下:

一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在上半年,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。

在上半年,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

上半年末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇五)

本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、計算機教學工作方面

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學生:經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

二、教育教學設施方面

上半年,學校電腦室重新?lián)Q址,網(wǎng)線重新布置,電腦也增加了一半。由原來的32臺電腦增加到60臺。上課時都可以實現(xiàn)每個學生擁有自己的計算機來進行操作。多媒體網(wǎng)絡教室軟件的安裝,網(wǎng)絡的暢通,就可以很容易地實現(xiàn)從教師機上控制學生的每一臺電腦,讓學生能夠更好地跟著老師的思路走,學起東西來就變得更輕松啦。解決了先前學生電腦難控制、學生上課紀律差、上課開小差,兩個學生公用一臺電腦的教學難題!

三、個人教學業(yè)務水平學習方面

信息技術知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。上半年,學校安排我給老師們進行電腦培訓,學習計算機專業(yè)等級考試教學視頻,在學習教學視頻的過程中,老師們都提出了很多問題,在我給老師們解答問題的過程中,自己也從中學習了先前少有的技巧,讓我及時復習舊知識并鞏固記憶!

四、本人今后的努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

以上是本人在上半年信息技術教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教學工作總結(jié)


隨著時間的推移,這個階段的工作即將結(jié)束,我們即將開啟新的工作階段,讓我們寫一份工作總結(jié)來結(jié)束這段時間的工作吧。工作總結(jié)要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。那么寫工作總結(jié)需要注意什么問題?下面是小編為大家整理的“計算機教學工作總結(jié)”,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

計算機教學工作總結(jié) 篇1

為了搞好職高專業(yè)班的計算機課程的教學工作,從而提高學生的專業(yè)技能,特制定本期計劃如下:

一、培養(yǎng)學生的專業(yè)意識,提高學生的學習興趣

本學期任高三計算機班的VFP和高二計算機班的FLASH課程的教學。對于高三的教學主要以復習為主,讓學生把知識點連接起來,重點掌握的部門著重講解,注重練題,對于程序部門要多分析、練習、實踐,盡量讓枯燥的復習課變得有趣。高二的FLASH課是一門新課,學生剛?cè)腴T,興趣很濃,為了避免學生時間長就厭卷本課程,在教學中要不斷提高學生學習積極性,做到讓興趣來讓學生更好的學習,達到事半功倍的效果。

二、注重能力的培養(yǎng)

職高生畢業(yè)后,面對的社會競爭比較大,為了讓專業(yè)班的學生走出去有立足之地,必須要注重學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。特別是高二的FLASH要讓學生多動手做,多看動畫。在剛?cè)腴T時要多演示,因為學生對工具的使用還不是很熟悉,避免學生產(chǎn)生挫敗感后就不愛學習了。在教學中讓做得好的學生幫助其他學生,帶動全班學生學生,從而提高了學生的專業(yè)技能。

三、課后調(diào)查

學生上機后,要及時調(diào)查學生的學習情況,在下節(jié)課的教學中才能因材施教,更好的掌握學生學得怎么樣,需要著重講解的部分。

四、課時分配

高三的課程主要以做題為主。20課時考試,25課時講解分析,5課時重點查漏補缺。高二的課時安排如下:

模塊一: 初識FLASH5課時

模塊二:FLASH 工具的使用3課時

模塊三: FLASH 元件和庫2課時

模塊四: 基礎動畫6課時

模塊五: 高級動畫4課時

模塊六:加入聲音5課時 模塊七:特效制作5課時 模塊八:FLASH 腳本動畫5課時 模塊九:綜合實戰(zhàn)5課時

總之,通過本計劃的制定希望能圓滿的完成教學任務。

計算機教學工作總結(jié) 篇2

時光飛快,回顧本學期的計算機教學工作,按照我校的教學計劃和教學綱要的要求,我已經(jīng)如期地完成了教學任務?,F(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):

一、思想政治方面

本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。

二、教學工作方面

計算機基礎課雖然在醫(yī)學類院校不是主要課目,但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè),計算機都是離不開的,包括醫(yī)院,現(xiàn)今都是信息化辦工,從掛號到抓藥,全部網(wǎng)絡化。因此,大學生在學校學好計算機基礎是非常必要的。本人作為一名計算機教師,堅持學校領導的安排,以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機會,努力工作,規(guī)范行為。

首先,根據(jù)教學計劃,提前做好課件,做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材,抓重點、難點,同時拓展知識面,針對相關章節(jié),補充一些非常實用的內(nèi)容。具體體現(xiàn)在三個方面:①鉆研教材、搜集有關資料及新的信息,對教材的重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。③選擇適當?shù)慕虒W方法、手段。同時為了上好每一節(jié)課,

其次,做好課前準備,不打無準備之仗,每節(jié)課都要認真做好上機準備。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和實用性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生操作課間的相關內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理,每節(jié)課要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,下課前要求學生把上機內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件,以作平時成績的一個考察項目。這樣就提高了學生的積極性。同時又注重因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

三、今后工作計劃:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里,我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,虛心向教學經(jīng)驗豐富

計算機教學工作總結(jié) 篇3

本學期我負責20xx級電子商務3年中專1班,特殊教育(學前方向)3年高職,特殊教育(學前)方向5年高職3年中專三個班級的《計算機應用基礎》教學。按照教學計劃和教學綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學任務。通過教學工作使我深刻地認識到計算機基礎的地位和作用,對中等職業(yè)教育學段計算機基礎教育事業(yè)有了正確的認識,它既是中等職業(yè)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是中等職業(yè)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。具體的說,我做了如下工作:

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:

①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

②備學生:經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

③備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài)。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

3、課后

課后做好授課反饋,認真評價學生作品,提出反饋,批改作業(yè),做好個別輔導。

計算機教學工作總結(jié) 篇4

信息技術課程雖不是主考科目,但是本人仍然堅持在教導處的領導下,以教書育人為己任,珍惜每周僅有的一次上課機會,不折不扣地努力工作,規(guī)范教學行為。做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。根據(jù)本學科的特點,在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中,正確引導生學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),自覺回避網(wǎng)絡不良信息。重點培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神,切實做到提高學生的綜合素質(zhì),為學生的未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅實的基礎。當然也有不利的一面,學生班級人數(shù)過多,個別學生要兩人一臺機子,缺少操作的機會。

本學期組織了中學信息技術比賽,我校三名學生代表本市參加,取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之,在這一學期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的問題。首先是教學樓辦公室電腦配備太低,有好多教師都棄之不用;其次是全市對這門學科沒有規(guī)范化,也沒有配套的教學參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學。

計算機教學工作總結(jié) 篇5

下半年我才開始正式講課帶班,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。我想說,我這棵樹雖小,但也結(jié)了了很多桃李了。在工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓

(一)為了使學生有所得,提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課,我做了下面的工作

1、課前準備:備好課

(1)根據(jù)學校的教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。每次,當我工作完成的時候,常常是深夜了。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的講課方式。

(3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,包括按教學計劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,因此,每節(jié)課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發(fā)學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。

在鄭校長的支持下,我還大膽嘗試,因為學員有一定的基礎,我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,更像鄭校長跟我們說的'那樣,要教學生一碗水,自己就要有一桶水,未來的教育發(fā)展是形成自來水,發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強,以減輕學員的負擔。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,并要求學員也適當抄記。這樣,上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,上理論課,他們經(jīng)常會分散注意力或說話,針對這種問題,在課后上機的時候就要嚴格約束他們,提高他們的實踐能力,使學員學有所得。

(三)積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,把書籍當作最好的朋友,不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容。

計算機教學工作總結(jié) 篇6

本學期我主要擔任秋開放專科計算機班《vb編程與應用》、春開放??朴嬎銠C班《C++語言程序設計》和計算機網(wǎng)絡及信息管理專業(yè)普通??瓢嗟摹稊?shù)據(jù)結(jié)構》和秋開放??朴嬎銠C班的《畢業(yè)設計》等課程的教學工作,整個教學過程中我始終堅持 “以學生為中心”,以學生自學為主,教師教學為輔的方針,并適當?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W手段,調(diào)動學生學習的主動性和積極性。與此同時,我還結(jié)合教學內(nèi)容,多次指導學生上機練習,使學生學有所獲,學以致用。

一、始終堅持“以學生為中心”,突出重點,釋疑難點。

按照現(xiàn)代遠程開放教育特點,堅持“以學生為中心”,以學生自主學習為主,教師教學為輔的方針。要做到這一點,我首先深入了解學生,分析學生的知識結(jié)構,熟悉學生的基本情況,尤其是學生的基礎知識掌握情況,以及對所學課程的了解程度。與此同時,下大功夫鉆深、鉆透教材,真正把握教材的重點內(nèi)容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結(jié)合本課程的發(fā)展動態(tài),結(jié)合學生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點,解釋本課程的難點。

二、借助多媒體教學手段改革傳統(tǒng)教學方式,采用啟發(fā)式等激勵教學方法。

利用多媒體進行教學,一方面知識量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便于學生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育技術的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學方式、方法、手段等不再適應形勢發(fā)展要求,需要不斷的更新。鑒于此,我擔任的《vb編程與應用》教學任務全部安排在301機房,《c++語言程序設計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構》等課程結(jié)合章節(jié)特點,部分較為抽象、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機房進行教學。并在面授教學課堂中,采用啟發(fā)式教學方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容,讓學生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學內(nèi)容。

三、盡可能理論聯(lián)系實際,使學生真正做到學以致用。

學生學習的目的是運用所學知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學,一方面要深入淺出傳授理論知識,另一方面要結(jié)合課程特點,聯(lián)系實際,盡可能解決學生實際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與應用》課程中,我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點、難點,在課堂教學中抽出部分時間指導學生按照軟件工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進行個別指導,要求每一位學員利用這門編程語言進行一套小型 軟件的開發(fā)編制,并把此項工作作為形成性成績考核依據(jù)之一,促成學生更為積極主動完成本軟件的編制,使他們真正做到學以致用,提高學習本課程的興趣。

計算機教學工作總結(jié) 篇7

計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學和其他工作任務,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,認真學習黨的路線,方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。

二、工作方面

1、計算機教學作

認真寫好教學方案,提前備好課,寫好教案。備課教案全部采用電子教案,通過上網(wǎng)查資料和在教研群里交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學方案。本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器〞。運用多種教學方法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教。

2、網(wǎng)絡管理

網(wǎng)絡管理是學校計算機工作的重頭戲。信息平安與交通平安、飲食平安同等重要。為做好網(wǎng)絡管理,我根據(jù)市教體局的要求對全校的計算機進行了全面的維修保養(yǎng),分配IP,安裝相關的殺毒和過濾軟件,定期維護,確保每臺機器都能正常運行。一年來沒有發(fā)生一起信息平安事件。

3、網(wǎng)站建設

市教體局要求各校建立開通自己的校園網(wǎng)站,但由于自己的專業(yè)知識缺乏,這項工作難度相當大。但我相信,別人能學會我也能。于是,在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個月后,某某小學校園網(wǎng)效勞器終于開通運行。

4、網(wǎng)絡直報

青島市學生因病缺課網(wǎng)絡直報從去年暑假開始正式運行。從最初的學生信息錄入,到日常的天天上報,這項工作看似簡單,實在貴在堅持。根據(jù)系統(tǒng)的記錄統(tǒng)計顯示,某某小學的上報率是最高的。特別是在甲型H1N1和手足口病防治這個非常時期,我們更是做到了天天上報,無一疏漏。

5、農(nóng)遠工程

農(nóng)村中小學遠程教育工程也是從去年暑假開始的'。在積極參加市里的培訓后,我回來都認真地進行校級培訓。帶著全體教師進行網(wǎng)上注冊,學習下載相關資料、課件等。建立了某某小學教育教學資源庫,并設立了管理系統(tǒng),可以分門別類在進行保存、搜索,極大的方便了老師們的使用,這在全市是不多見的。農(nóng)遠工程下載機一年來運行正常,沒發(fā)生任何問題。

6、校舍維護

校舍信息去年進行了一次,是單機版的,雖然信息錄入麻煩了一些,但至少速度還可以。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網(wǎng)上系統(tǒng)進行的。全省只有一個效勞器,各市每天只能分配到2個小時的操作時間。為及時完成任務,系統(tǒng)每天晚上10:00以后可以自由登錄,我只好在自己家里進行這項工作,終于在規(guī)定的時限完成任務。

7、固定資產(chǎn)

剛做完校舍信息的錄入和完善,緊接著是固定資產(chǎn)清查工作。學校安排我協(xié)助儀器室錄入各項數(shù)據(jù),即使在充分運用各種熟練技巧的情況下,這項工作也還在停課的前提下進行了整整一周才做完。

8、機器維護

全校近四十臺計算機,為確保機器的正常運行,我做到了定期巡檢維護,并保證隨叫隨到,及時解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題。特別是學生用機,更是一天也耽誤不得,另外,像打印室、儀器室、校園網(wǎng)效勞器和農(nóng)遠下載機更是經(jīng)常維護保養(yǎng),確保了正常運行。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面:

信息技術知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好地完成教育教學任務。而我,因為不是計算機專業(yè),完全靠自覺支撐,更是虛心好問,努力學習,在群里向別的老師請教,在網(wǎng)上不斷地搜索、學習、吸收、實踐。

四、本人今后的努力方向:

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里,我要更加努力地自覺與實踐,更好地效勞于學生們的學習,更好地效勞于老師們的日常應用,更好地效勞于學校的信息網(wǎng)絡建設與開展,使我校的計算機和信息工作再上一個新臺階。

計算機教學個人工作總結(jié)范例四篇


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計算機教學個人工作總結(jié) 篇1

計算機基礎教學部分工會認真學習和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神,深入貫徹《工會法》,履行工會維護、參與、建設、教育四項社會職能,積極開展工會各項活動,努力為教職工辦實事;維護教職工合法權益和學院整體利益、促進學院民主管理、加強教職工隊伍建設;做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學期計算機基礎教學部分工會按照院工會的部署,完成了以下工作。

一、工會組織建設

第一,積極貫徹學校工會的工作精神,開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強教工之家建設,分會工作走群眾路線,依靠群眾,關心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展"送溫暖"活動,慰問因工受傷的趙建強同志,慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志,將學院對教職工的關心通過工會及時傳達到每一位教職工,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情;尤其是總結(jié)通過工會如何促進教學,增強凝聚力方面的經(jīng)驗,確保了今年的本科評估“良好”目標的實現(xiàn)。

第二,進一步完善制度建設。在本學期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法,將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度,制定并完善本分工會以及工會委員職責,完善部教代會組織制度,通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發(fā)揮工會職能,維護教職工權益

第一,充分發(fā)揮工會的參政,議政職能,工會計劃結(jié)合本部自身特點,對教職工關心的集體以及個人問題進行調(diào)研,并把實驗室人員普遍關心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報,爭取解決。

第二,工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能,按照學院的“院務公開”制度,切實監(jiān)督本部的部務公開制度的實施情況,并對本部的所用重大經(jīng)濟、人事問題擁有監(jiān)督權。

三、配合教學改革,促進全體教師教學質(zhì)量的提高

第一、為了教師之間交流教學經(jīng)驗,組織有經(jīng)驗的教師傳授教學心得,同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學競賽二等獎的宋武老師進行示范教學。

第二、為提高教師的教學技巧,增進教師和學生之間的理解,請有關系部學生代表進行座談,收集他們對教師教學的意見。

第三,針對青年教師教學、科研能力較弱的局面,請有經(jīng)驗的教師進行傳幫帶,讓青年教師過好教學關,已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。

四、關心教職工的生活,為教職工服務

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難,保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng),如照顧患病以及退休教師。對遭受天災人禍的教職工及時進行慰問,“紅”、“白”喜事,分工會都負責組織,工會會員都將積極前往祝賀和慰問,并安相關的標準慰問,做到更加規(guī)范化和合理化。

計算機教學個人工作總結(jié) 篇2

回顧一學期的工作,從績、德、識、勤4個方面作如下小結(jié):

工作上能服從組織的安排,遵守學校的規(guī)章制度;和同事和睦相處,互相幫助;工作有時需加班加點,從不計較個人得失;教育工作中對學生從無體罰或變相體罰。

我主要擔任計算機教學工作,計算機是當今最熱門的學科之一。我非常熱愛這門學科,因為作為一名教師不僅要熱愛學生,還應熱愛自己所教的學科,只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,才能教得好。

在計算機教學方面,以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生,但隨著科學的發(fā)展,特別是知識爆炸的今天,這已不能適應社會發(fā)展的需要,書往往是落后于技術的發(fā)展和更新,我們都有這樣的感覺,就是學的東西派不上用處,學習了計算機初級,剛接觸了些WPS、DOS的知識,WINDOWS又來了,今后又是網(wǎng)絡,Linux等等,讓人感到總是跟不上,這就對老師提出了一個問題,是一味地教技術,還是教方法,其實技術和方法并不相同,技術只強調(diào)學會,方法則包含有理解,我提倡教學生學習方法。我想方設法挖掘設備的潛力,去發(fā)揮學生學習能動性,及時地用知識去概括大道理。比如我們學生學習的畫筆,看似簡單、枯燥,卻隱含著平面設計的思路,有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力,同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助。我讓他們自由發(fā)揮想象,并加以實現(xiàn),給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,我則是指導學生學習方法,去肯定有用的部分,否定不實際的部分。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法,學生才不至于在知識更新中落伍。我除了認真?zhèn)湔n,每次課前都會作好充分的準備工作,安裝教學軟件和素材,調(diào)試檢查每臺電腦是否正常,及時修復有故障的機器,

韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!弊鳛橐粋€老師,不僅要教給孩子知識,更重要的是要教給孩子做人的道理,讓他們學如何為人處世,如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生,那無論如何也不能說我們是成功的。因此,我在教育教學中非常注重德育的滲透,經(jīng)常結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育。在教育學生時,我從不對他們大聲訓斥、漫罵,而是認真分析學生犯錯的原因,然后對癥下藥,幫助他們改正缺點,他們有了一點進步,那怕很小,我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵,我從不給學生扣上“差生”的帽子,而是讓后進學生感到,只要迎頭趕上,在老師眼中你永遠都和別人一樣。

計算機教學個人工作總結(jié) 篇3

這學期,我授課的科目是《計算機應用基礎》,在教學過程中很注重教學過程中的各個環(huán)節(jié),從編寫教學計劃、備課,到課堂教學、答疑、成績考核、操作練習,我都踏踏實實地做好。學生成績的取得,首先要把握好課程的導向,明確教學目標,這樣就有的放矢,事半功倍,其次取決于教師在教學過程對于方法的把握,根據(jù)不同的教學對象和教學目標,制定相應的教學方法和教學環(huán)境,調(diào)動學生學習的積極性,提高學生的自主學習能力,如集體講授法、小組協(xié)作學習法、任務驅(qū)動法、案例教學法等。最后,在教學過程中,我始終堅信一點--重復是最好、最有效的學習方法,所以很多的時候是讓學生自己反復操作練習。

一、把握課程導向,明確教學目標

《計算機應用基礎》是學校的一門計算機公共基礎課程,它為學生提供一個關于計算機科學的入門介紹。內(nèi)容包括計算機基礎教學的幾個方面,即計算機的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺的介紹及應用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡基礎知識及應用和多媒體技術應用等概念性基礎層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計算機科學與技術的基本概念和原理,并配合相應的課后練習,強化學生動手能力和技能的培養(yǎng)。

二、改進教學方法,提高教學質(zhì)量

(一)理論與實操需要互相結(jié)合、要講究同步

按照要求,《計算機應用基礎》每周共2節(jié)課程,都是在機房里教學,期中大部分時間里是學生在操作練習。所以我們在學期的教學計劃中,或者是在每周備課的時候,甚至是在每次課講解理論的時候,都必須時刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習中學生有明確的目的,而不能任由學生漫無目的的練習或無事可干。

(二) 運用多媒體教學手段進行課堂教學

利用計算機制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步,三維動畫演示、模擬實物形成過程等特點,把多媒體課件應用于課堂教學,不僅可以激發(fā)學生的學習興趣、渲染教學氣氛,還能有效地突破教學重點、難點,收到事半功倍的效果。同時,我們也可以利用學校網(wǎng)絡資源,適當?shù)慕o學生一些自主上網(wǎng)學習的時間,通過網(wǎng)絡來解決我們在學習過程遇到的問題,讓學生學習的效果會更好,同時在以后的工作,遇到不同問題也能解決好。

(三)轉(zhuǎn)變教學理念把主動權交給學生

我認為計算機應用基礎的教學應教會學生帶著問題學習,每次課解決一個問題或者是學習一個工具。在實踐中,特別是在職業(yè)教育中,我總結(jié)了講計算機應用課程的新的方法,即“提出問題--介紹解決問題的方法--歸納結(jié)論和規(guī)律”,由具體到抽象,由實際到理論,由個別到一般,取得了很好的效果。

(四)理論聯(lián)系實際

計算機應用基礎是實踐性很強的一門學科,在操作練習的過程中,學生可以進一步理解和掌握知識,許多學生不清楚或不理解的問題,通過上機操作便可迎刃而解,計算機基礎課的教學成果很大部分體現(xiàn)在學生操作技能的提高上。在組織學生上機的實踐過程中,還要適當?shù)卦O計一些大型的作業(yè),有目的地幫助學生解決一些實際問題,讓學生在成功中享受喜悅,從而激發(fā)學習的興趣。

三、發(fā)現(xiàn)教學不足,提出改進思路

《計算機應用基礎》與傳統(tǒng)的必修課程相比,在教與學上都存在相當大的難度。其一,學生在中學所接受的計算機基礎教學內(nèi)容、深度及應用能力也有所不同。入校新生計算機基礎水平參差不齊,一部分已達到計算機文化基礎課程要求,也有一部分仍處于零起點;其二,部分學生學習自覺性較差,懶惰,對學習缺乏興趣沉迷于游戲。

(一)試行分層次教學方案

在入學初,首先對學生進行模擬測試,按進行分層次教學。經(jīng)過分層后,任課教師則可根據(jù)不同級別班的特點實施不同的教學方法和手段,如學生水平較高,以加強、提高為主;中等學生大多數(shù)對計算機有所接觸,但不熟練則按正常的教學進度及要求來上課;而部分學生水平相對較差,基本上沒有操作過計算機,則以加強基礎操作為主。根據(jù)學生自身水平層次進行有針對性的教學,充分體現(xiàn)了因材施教的教學原則。分層次教學使教學得到整合,資源得到充分的利用,增強了教學的針對性,提高教學效率。

(二)激發(fā)學生學習興趣,明確學習目的,培養(yǎng)自學能力。

興趣是學生主動學習、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。在教學過程中我通過結(jié)合生活中的實際例子,讓學生意識到學習計算機知識的重要性,進而很好地調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)他們的學習動機,培養(yǎng)他們學習計算機的興趣,端正學習的態(tài)度和作風,明確學習目的,讓他們主動參與學習,全身心地投入到學習活動中。教師可以通過啟發(fā)式的提問,讓學生帶著問題去自學。只有學生具有一定的自學能力,才能使他們在今后的學習工作中能夠不斷地自我提高,而不是僅僅掌握課堂上的一點知識,從而也真正體現(xiàn)出教學的藝術不在于傳授本領。

通過一學期的學習,從學生對知識掌握情況來看效果良好達到了預定目標,同時也發(fā)現(xiàn)在教學過程中有許多地方需要改進,在今后的教學過程中我將努力改進教學方法,提高自身教學能力和藝術。

計算機教學個人工作總結(jié) 篇4

本學期我擔任了四個班的計算機教學工作,任務艱巨,在與諸位計算機教師的協(xié)同合作下,明確職責,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下:

一、積極參加課改培訓,加強理論學習、促進觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,老教師對計算機學科的開設時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識,理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。

二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學期切切實實做好各項考證工作,力爭全部學生達標,重點做學習困難學生的工作。注重對畢業(yè)班班打好基礎及培優(yōu),組織高一備課組成員做好下列工作:

1學習計算機程標準,做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。

2安排每一個星期的教學進度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證幾個班級的教學進度一致。

3做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

4抓教學常規(guī)組織有關學習活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

主要措施:

培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣,在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動,設計各種真實的活動,通過各種實踐,達到有利于學生綜合能力提高的目的。

三、投身單元備課活動,研究新課標、把握新教材為了更快更好的適應新課改的要求,早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想,開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務落實。通過舉辦組內(nèi)備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),經(jīng)過多次認真分析總結(jié),本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題:

1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾

2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習題難度較大,與教學進度不統(tǒng)一問題

回首這即將過去的一學期,各項工作扎扎實實、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,逐步樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。

計算機教學個人工作總結(jié) 篇5

本學期我擔任的是七年級1至3班生物教學。一年來,本人嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、指導思想:

以《全日制義務教育中生物課程標準》(實驗稿)為指導,并結(jié)合我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。

二、在教學方面:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。

提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。一學期以來,本人總是認真鉆研教材,在了解教材的基本思想、基本概念的基礎上,分析教材的結(jié)構,重點與難點,把握知識的邏輯與運用關系,同時多方參閱各種資料備好每節(jié)課,充分知道應補充哪些資料,怎樣才能把握重難點進行更有效的教學,在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。

2、注重課堂教學效果。

針對七年級學生學習特點,如了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,如:收集生活中的實例,發(fā)生在人身上的生命現(xiàn)象,引起的疾病等。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、課前準備好演示實驗、自制腎小球模型、提前選用教具模型等。

3、積極參與聽課、評課和賽課比賽。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并虛心向其他老師學習教學方法,經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力創(chuàng)新,為成為一名優(yōu)秀的生物教師而不懈努力。

4、有針對性和有層次性的布置作業(yè)并認真批改。

為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔,每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

本學期的內(nèi)容與學生身體發(fā)育密切相關,學生對相應知識的學習有著很高的興奮性,也充滿的好奇心,致使課堂難以把握控制,因此,在進行教學的過程中,課堂語言一定要注意簡潔明了,充分調(diào)動教師的應變能力來應答學生有可能提出的問題及課堂上有可能出現(xiàn)的起哄、混亂、吵雜狀況。同時在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在課堂提問上能面向全體學生,在學生難以答出問題時,能做到耐心引導、適當提示,使學生通過自己思考推得答案,從而可以大大鼓勵學生,此外,我注意了引發(fā)學生學習生物的興趣,用語言、用模型、用生活中與自身密切相關的例子,漸漸地喜歡上生物的學生多了,課下向我問問題的學生多了。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

三、成績與反思:

在教學中,通過一學期來的努力,通過新課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,大部分的學生在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能,學習生物的興趣和自學再生能力得到了一定的提高;但仍有部分同學不重視生物的學習,上課不認真聽課,不做筆記、作業(yè),考試復習不到位;而且學生也缺乏大環(huán)境的熏陶,成績?nèi)匀皇菂⒉畈积R,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意。且本人教學能力和課堂駕馭能力仍有待提高,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

四、今后的打算:

教學創(chuàng)新永遠在路上,我發(fā)現(xiàn)要學習的東西還很多,要轉(zhuǎn)變觀念的任務還很重,課堂教學的改革力度還要加強,不僅要教,更要不斷的學習,加強終身學習的意識和能力。必須不斷更新理念,掌握現(xiàn)代教育技術,并用于自己的教育教學,以適應不斷變化的時代對教育提出的要求。并要培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力,培養(yǎng)和強化創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,成為課程的開發(fā)者和教育教學的研究者。

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣生物使命。我相信,只要我們銳意進取、改革,我們一定會迎來一個燦爛的明天。

計算機教學個人工作總結(jié) 篇6

本學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、教學方面

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

二、加強學習,提高業(yè)務水平

在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。

三、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,

我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)??措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像計算機的發(fā)展史,DOS基本命令等。

輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,教學經(jīng)驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的.成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期里,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84。2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年??峡恰T谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【薦】


上半年的小學計算機教學工作結(jié)束了,按照學校領導的安排,此時我們一定要認真總結(jié)小學計算機教師半年的工作,總結(jié)可以幫助我們的對上學期的工作進行回顧和分析,那么小學計算機教師上半年工作總結(jié)總結(jié)的重點是什么呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇一】

上半年以來,認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實上級領導的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就上半年以來工作情況總結(jié)如下:

一、教學方面:

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務,加上選修課的任務,一周課時量達到了17節(jié)。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務,負責好電腦房的日常管理工作,維護設備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。

每一節(jié)課我都能認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《高中信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記內(nèi)容,既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。

二、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,幫助其它老師制作多媒體課件。

三、主要成績:

本期中,無論是在教育工作,還是在教學工作中,我從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。

總之,上半年以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇二】

下面,我就上半年以來的工作情況的作如下總結(jié):

一、基本情況

上半年,開始是數(shù)學課、信息技術課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網(wǎng)絡的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模。個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、網(wǎng)絡管理作出了應有的貢獻。

二、政治思想和道德方面

服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于。體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術教學、信息技術和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。

我為人謙和,待人誠懇,生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網(wǎng)絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從19xx年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。

三、日常的教學、學生管理和學生輔導方面

作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。

四、教研成果和獲獎方面

多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務,把握教育發(fā)展的新方向的捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。

另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。

五、設備管理和網(wǎng)絡管理方面

學校的電腦設備和網(wǎng)絡的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的.工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。

(1)無論是老學校還是目前的新學校。個辦公網(wǎng)絡和教學網(wǎng)絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經(jīng)手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規(guī)范,利用率高。

(3)做好電腦及相關設備、網(wǎng)絡環(huán)境的日常的維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常的維護工作應該是能讓人滿意和放心的。

(4)學校網(wǎng)站和其他相關網(wǎng)站的建設。從上半年以來,我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

(6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術范圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、網(wǎng)絡安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況的,今后還要加強這塊工作。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為xx中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇三】

上半年以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。上半年,我擔任學校計算機課程教學任務和機房維護工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇四】

上半年信息技術工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高自我的本事。回顧這一學期的工作,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自我,鞭策自我,對自我要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自我的思想再上一個新的臺階,同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來,我還進取參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自我的教學水平和業(yè)務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行,學校對信息技術工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校信息技術管理水平。

1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入學校,使教師的業(yè)務水平也得到提高

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,上半年每個教室都安裝了何教師智能教學平臺,并充分調(diào)動廣大教師和學生的進取性,鼓勵他們根據(jù)教學資料,自制課堂教學軟件,供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課,部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動,搞好信息應用

1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,進取滲透學科教育。

總之,信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校信息平臺的建設、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。

一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”,這學期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙,我的累,我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我還會做得更多,做得更好!

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇五】

轉(zhuǎn)眼間,半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧上半年以來,我所從事的三、五年級的信息技術教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。

從教學上我主要做了以下一些工作:

一、認真?zhèn)湔n

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量

使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上信息技術課,就連以前極討厭信息技術的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師

在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學

課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

五、取得的成績和存在的問題

第二課堂的學生在今年大慶教育局舉辦的第xx屆信息技能比賽中取得了很好的成績。其中在電腦繪畫上,申月《天天跨越》取得第一名,申陽《眼中的世界》第二名,劉凱《雪的樂園》第三名,沈蘇傲《節(jié)約用水》第三名;在電腦報刊方面,徐嘉欣《教師節(jié)》取得第三名。雖然有點小成績,但能看出還存在一些問題,如:紀律,在課堂上時間的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點:

1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),讓學生學有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛(wèi)生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。

3、學校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。

不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,下半年也即將到來,總得來說一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在下半年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!

上半年計算機學科教師每月個人工作總結(jié)小學【篇六】

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!我叫xx,20x年畢業(yè)于xxxxx,于20xx年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作:

一、教學方面

(1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

二、綜合素質(zhì)評價工作

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率。

三、學校打印工作

本學期學校要應對很多檢查,打印工作也非常艱巨,我能保質(zhì)保量,按時完成,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我總能在完成教學工作的同時,也能把打印工作做好。

四、微機室管理工作

在本學年里,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎。

我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。

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