計算機教師個人工作總結(jié)大全六篇

光陰如駿趕少年，在小學(xué)計算機崗工作半年了，按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我們需要對小學(xué)計算機教師上半年工作進行總結(jié)，總結(jié)是對我們上半年的工作進行的一個理性的分析，您是否正在考慮怎么樣才能寫好小學(xué)計算機教師上半年工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“計算機教師個人工作總結(jié)”，希望能為您提供更多的參考。

計算機教師個人工作總結(jié)(篇一)

上半年在學(xué)校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。上半年臨近結(jié)束，回顧上半年的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問題。

二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在上半年，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在上半年，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。

上半年末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。YJs21.coM

計算機教師個人工作總結(jié)(篇二)

計算機教學(xué)是一項面向未來的教育，在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習計算機知識，而且學(xué)有所用，特制定上半年計算機教學(xué)計劃。

一、上半年教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習。

4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。

二、教材的重點和難點

1、學(xué)習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

2、感受計算機處理多媒體的魅力，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。

3、學(xué)會獲取信息，并進一步加工、處理信息。

4、加強計算機的綜合應(yīng)用能力。

三、教學(xué)目標

1、知識與技能目標：

通過本課的學(xué)習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的方法；加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。

2、過程與方法目標：

要求學(xué)生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好。

初步了解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學(xué)習的興趣。

培養(yǎng)學(xué)生準確的操作姿勢，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習慣

通過應(yīng)用“word”軟件進行文字處理的操作，讓學(xué)生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。學(xué)生通過趣味活動，學(xué)會基本的文字處理操作，了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進、行距等)的處理對信息表達的作用，學(xué)會編輯簡單的文檔。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：

建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

通過實踐可以鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

四、教學(xué)措施：

通過講授，使學(xué)生在感性上對電腦有一個基本的認識，并且讓學(xué)生能夠?qū)W會一些基本操作。

以淺顯易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目標，通過恰當?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。

利用機房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機學(xué)習機會，提高學(xué)生的實際操作能力。

通過演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握上半年的教學(xué)內(nèi)容。

課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習的時間，提高他們的實際操作能力。

采用分組合作的教學(xué)模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。

計算機教師個人工作總結(jié)(篇三)

上半年以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓(xùn)，及時提交作業(yè)及撰寫學(xué)習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

二、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、信息技術(shù)教學(xué)方面：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、注重教學(xué)教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在上半年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教師個人工作總結(jié)(篇四)

時光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，上半年的教學(xué)工作又接近尾聲了。 回顧上半年的工作情況，我主要從事了以下的工作。雖然工作任務(wù)繁重，但我基本上能按部就班地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

本人擔任了14電商兩個班的《網(wǎng)絡(luò)營銷與實訓(xùn)》和 13電商三個班的 《商務(wù)基礎(chǔ)》的課程。還承擔了11電商班的畢業(yè)設(shè)計與論文撰寫的指導(dǎo)工作 。

在《網(wǎng)絡(luò)營銷與實訓(xùn)》課程中，我能盡職盡責地做好本職工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，能熱心、細心、耐心地為學(xué)生解答疑題。課堂教學(xué)中，在尊重、愛護學(xué)生的前提下，不僅教學(xué)生做到學(xué)會，而且要做到會學(xué)。時刻想著學(xué)生的需要和接受能力，因材施教。平時強化學(xué)生的學(xué)習方法意識。我也注意運用啟發(fā)式、討論式、愉快式等創(chuàng)設(shè)活潑的學(xué)習環(huán)境，情景交融。盡量調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，學(xué)有所得的講、導(dǎo)、練相結(jié)合;盡量讓學(xué)生獨立學(xué)習，獨立思考。教學(xué)中，情感因素與學(xué)生學(xué)習是成敗有很大的關(guān)系。所以在教學(xué)中，我也很注意培養(yǎng)師生情感，以情感人，培養(yǎng)興趣，激發(fā)熱情，從而使之愛師，樂學(xué)。從期末成績看來，學(xué)生成績較好。但是部分學(xué)生的學(xué)習積極性、主動性沒有充分調(diào)動起來，自覺性不夠強。

“興趣是最好的老師?！蔽易屚瑢W(xué)們分成了六個小組，帶著興趣和疑問上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。學(xué)生們?nèi)绻麑W(xué)習沒有興趣，便沒有求知欲，也不能產(chǎn)生學(xué)習主動性。而興趣的培養(yǎng)不是一時一事就能解決的，而應(yīng)貫穿在長期的教學(xué)過程中。我盡量精心設(shè)計教案，盡可能插入一些有趣味性的東西，盡量讓學(xué)生享受到學(xué)習樂趣。為進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣，根據(jù)所學(xué)知識情況，我常選擇一些趣味性強的故事，給學(xué)生課后閱讀，課上解疑，以提問方式檢查，對于學(xué)生的每一點進步，我都及時肯定、表揚、鼓勵，逐步使他們樹立學(xué)好的信心，從而調(diào)動了他們的學(xué)習積極性。

教學(xué)中，情感因素與學(xué)生的成功失敗有著很大關(guān)系。心理學(xué)研究證明：“個體對他人的情感會遷移與他人有關(guān)的對象上去?！睂W(xué)生在學(xué)習過程中，情感往往由對教師的情感遷移到教師所教學(xué)科的情感。因此，教師重視培養(yǎng)學(xué)生的情感是教學(xué)成功的保證。教師對學(xué)生的尊重與愛護，以及和諧融洽的師生關(guān)系有助于抵制自卑感對差生侵襲，并能激發(fā)起他們做人的自信，也對學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。

在日常教學(xué)中，我以真誠的愛對待學(xué)生，尤其是對差生。因為差生更需要獲得更多的愛。一般情況下，差生常有一種自卑感，常常疏遠老師，有問題不敢問，日積月累，問題愈積愈多，思想包袱越來越重，因而學(xué)習上困難就越來越大。對于這種情況，我主動接近他們，與他們多交往，關(guān)心他們學(xué)習、生活乃至家庭情況，做他們的知心朋友，建立友好的師生關(guān)系，熱忱幫助他們解決學(xué)習上的困難，排除生活上的疾苦。

在課堂上，我還注意通過自己的語言、動作、表情傳遞給差生親切、信任、尊重的情感信息，使他們以輕松愉快的心情投入學(xué)習，從而活躍思維，啟迪智慧，發(fā)揮潛力，滿懷信心地學(xué)習 。

在每位學(xué)生身上，我不斷地看到他們的長處，找出他們行為中的閃光點，哪怕是細微的優(yōu)點。我先表揚他不怕錯的精神，再對他說："下次還請你，老師相信你能成功。在"下次"之前，為他創(chuàng)造成功的條件，那么，相信他的"下次"總會有進步的。 著名的"羅森塔爾效應(yīng)"的實踐告訴人們，學(xué)生能否持之以恒地學(xué)習，與教師的信任程度有密切的關(guān)系。當學(xué)生站起來不能流利地回答問題的時候，教師投去一個期待的目光，說一句信任的話語，幫助他成功一次，那么，他在課堂上發(fā)言的水平會更高，學(xué)習能力會更強。

人需要賞識，作為課堂主體的學(xué)生更不例外。他們常常把教師的賞識看成是對自己的評價，當他們得到賞識時，就覺得自己有進步，能學(xué)好，有發(fā)展前途，以為自己在教師心目中是好學(xué)生，因而產(chǎn)生自身增值感，增強學(xué)習的內(nèi)部動力。在學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)中，我盡量多些發(fā)現(xiàn)可以肯定的東西，對學(xué)生的答案或方法，正確的加以贊賞，"錦上添花";錯誤的也可以從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定，"雪中送炭"。至于答錯的內(nèi)容，我用多種手段讓其自己認識并糾正，只要糾正對了就給予贊賞，讓他看到自己的成績，以利再學(xué)。學(xué)生答題正確了，我用“很好”、“居然和我的看法一樣”、“你的答案比我的更好”等語言予以贊賞。

在《商務(wù)基礎(chǔ)》的教學(xué)中，我采用了分層次教學(xué)。成績佳的同學(xué)給予多點練習任務(wù)，為以后選拔競賽人才做準備。 后進的同學(xué)給予他們設(shè)階段性目標。使不同學(xué)生在不同層次上保持學(xué)習 的積極性并在各自的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長，使個性的發(fā)展和交際能力提高得到和諧的統(tǒng)一。 學(xué)生有了這種心理狀態(tài)，就能調(diào)動他們的學(xué)習積極性，促使他們學(xué)好功課。其次，布置作業(yè)時，我也充分考慮到差生，差生普遍存在著厭倦練習的現(xiàn)象。要克服它，一方面我鼓勵差生樹立信心，努力完成練習;另一方面我在布置的數(shù)量和難度上可進行調(diào)整，差生可做些簡單易做、難度低的題，難度大的題則留給學(xué)習好的學(xué)生。這樣既讓差生嘗到成功的喜悅，也能解決學(xué)習好的學(xué)生“吃不飽”的問題。

在以后的教學(xué)中，我會朝著調(diào)動學(xué)生積極性的目標努力，不斷探索，不斷總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習，自我發(fā)展，讓他們在感到成功的意念中逐步形成、增強、堅定學(xué)習好的自信心，激發(fā)學(xué)習積極性、主動性，“愛師、樂學(xué)”。從而切實提高課堂教學(xué)效率。

計算機教師個人工作總結(jié)(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧上半年以來，我所從事的三、五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

一、認真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課，就連以前極討厭信息技術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、取得的成績和存在的問題

第二課堂的學(xué)生在今年大慶教育局舉辦的第xx屆信息技能比賽中取得了很好的成績。其中在電腦繪畫上，申月《天天跨越》取得第一名，申陽《眼中的世界》第二名，劉凱《雪的樂園》第三名，沈蘇傲《節(jié)約用水》第三名；在電腦報刊方面，徐嘉欣《教師節(jié)》取得第三名。雖然有點小成績，但能看出還存在一些問題，如：紀律，在課堂上時間的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點：

1、加強自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律，更應(yīng)該學(xué)會愛護機房的機器。

3、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識，在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學(xué)習工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學(xué)習，向這個方向前進。

不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，下半年也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習。因此，我要在下半年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見！

計算機教師個人工作總結(jié)(篇六)

上半年我主要負責計算機教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護工作，通過近12年的工作，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)狀況、拓撲結(jié)構(gòu)，已經(jīng)比較熟悉。

面對日常網(wǎng)絡(luò)運行中所發(fā)生的問題故障，基本可以快速判斷和解決。在維護工作上能夠按照日常網(wǎng)絡(luò)維護流程進行維護，每天分時段對關(guān)鍵設(shè)備運行狀況進行監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，確保設(shè)備正常運行。

每天寫工作日志，記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障，解決排除過程和故障原因。在不影響郵件使用的前提下，每周定時對郵件服務(wù)器進行備份，保障郵件服務(wù)器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失。對出現(xiàn)的故障和問題能夠做到耐心和及時的解決，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作比較滿意。遵守學(xué)校的各項制度，服從并認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

自參加工作以來我主要進行計算機的教學(xué)工作，并參與了學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)工作，還參加了辦公樓子網(wǎng)建設(shè)、職業(yè)介紹所子網(wǎng)及食堂后勤子網(wǎng)等的設(shè)計和調(diào)試工作。通過鍛煉使我的知識結(jié)構(gòu)更完善，當然要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識，掌握對各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作能力。自進入學(xué)校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給我了很大幫助，在工作中遇到的問題都會耐心指導(dǎo)，才使得我在計算機技術(shù)方面有較大的進步。

在接下來的工作中，自己要更加努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和技術(shù)技能，盡快能夠獨立完成各項維護工作。將本著對本職工作認真和責任的態(tài)度，以“三個一切”的學(xué)校理念為宗旨，把本職工作做好做精，希望能夠為學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻。

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計算機教師個人工作總結(jié)范文合集

日月如梭，歲月無痕，半年的小學(xué)計算機教學(xué)工作已完結(jié)，根據(jù)學(xué)校的工作安排，就需要我們準備寫小學(xué)計算機教師上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對我們自身工作進行一次全面的檢查和分析，您是不是正在尋找有關(guān)小學(xué)計算機教師上半年工作總結(jié)模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“計算機教師個人工作總結(jié)范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇一)

上半年信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高自我的本事?；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自我，鞭策自我，對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自我的思想再上一個新的臺階，同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來，我還進取參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習，努力提高自我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強服務(wù)意識，促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對信息技術(shù)工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、增強服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、加強教學(xué)研究，促進課堂教學(xué)的改革。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入學(xué)校，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，上半年每個教室都安裝了何教師智能教學(xué)平臺，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的進取性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。

2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課，部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學(xué)實踐，要求教師充分利用電教手段，進取滲透學(xué)科教育。

總之，信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺的建設(shè)、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。

一個學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我還會做得更多，做得更好!

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇二)

上半年以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。

一、努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學(xué)習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。上半年，我擔任學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和機房維護工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。

四、勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇三)

上半年，我任教計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時兼任學(xué)校的、機房維護、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把上半年的工作做簡要的匯報。

一、學(xué)校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議，認真學(xué)習學(xué)校下達的文件，和同事積極溝通，學(xué)生的動向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護工作。每周按時組織教研活動，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

1、潛心鉆研，認真?zhèn)湔n。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。認真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本，微笑上課。上課時注重學(xué)生反饋，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信。

3、虛心學(xué)習，堅持聽課。注意學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，取長補短。經(jīng)過聽課，評課，上半年對自己的教學(xué)促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習情況

積極學(xué)習，針對很多學(xué)生計算機基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習意識淡薄的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習計算機專業(yè)的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例。為此，在上課結(jié)束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以接受。

當然，我也看到了上半年的不足，比如說，對計算機專業(yè)知識的掌握，電子信息化時代，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面，上半年人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學(xué)期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力，應(yīng)當轉(zhuǎn)念投入精力招生，為學(xué)校的春招添磚獻瓦，為成龍學(xué)校的明天獻出自己應(yīng)盡的一份力。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇四)

上半年在學(xué)校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。上半年臨近結(jié)束，回顧上半年的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問題。

二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在上半年，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在上半年，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。

上半年末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

計算機教師個人工作總結(jié)范文(篇五)

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、計算機教學(xué)工作方面

１、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學(xué)習《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

二、教育教學(xué)設(shè)施方面

上半年，學(xué)校電腦室重新?lián)Q址，網(wǎng)線重新布置，電腦也增加了一半。由原來的32臺電腦增加到60臺。上課時都可以實現(xiàn)每個學(xué)生擁有自己的計算機來進行操作。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件的安裝，網(wǎng)絡(luò)的暢通，就可以很容易地實現(xiàn)從教師機上控制學(xué)生的每一臺電腦，讓學(xué)生能夠更好地跟著老師的思路走，學(xué)起東西來就變得更輕松啦。解決了先前學(xué)生電腦難控制、學(xué)生上課紀律差、上課開小差，兩個學(xué)生公用一臺電腦的教學(xué)難題！

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面

信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。上半年，學(xué)校安排我給老師們進行電腦培訓(xùn)，學(xué)習計算機專業(yè)等級考試教學(xué)視頻，在學(xué)習教學(xué)視頻的過程中，老師們都提出了很多問題，在我給老師們解答問題的過程中，自己也從中學(xué)習了先前少有的技巧，讓我及時復(fù)習舊知識并鞏固記憶！

四、本人今后的努力方向

１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在上半年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié)范例四篇

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計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇1

計算機基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認真學(xué)習和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神，深入貫徹《工會法》,履行工會維護、參與、建設(shè)、教育四項社會職能，積極開展工會各項活動，努力為教職工辦實事；維護教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進學(xué)院民主管理、加強教職工隊伍建設(shè)；做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計算機基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署，完成了以下工作。

一、工會組織建設(shè)

第一，積極貫徹學(xué)校工會的工作精神，開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強教工之家建設(shè)，分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展"送溫暖"活動，慰問因工受傷的趙建強同志，慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達到每一位教職工，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情；尤其是總結(jié)通過工會如何促進教學(xué)，增強凝聚力方面的經(jīng)驗，確保了今年的本科評估“良好”目標的實現(xiàn)。

第二，進一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法，將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度，制定并完善本分工會以及工會委員職責，完善部教代會組織制度，通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發(fā)揮工會職能，維護教職工權(quán)益

第一，充分發(fā)揮工會的參政，議政職能，工會計劃結(jié)合本部自身特點，對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進行調(diào)研，并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報，爭取解決。

第二，工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能，按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度，切實監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實施情況，并對本部的所用重大經(jīng)濟、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。

三、配合教學(xué)改革，促進全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高

第一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗，組織有經(jīng)驗的教師傳授教學(xué)心得，同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎的宋武老師進行示范教學(xué)。

第二、為提高教師的教學(xué)技巧，增進教師和學(xué)生之間的理解，請有關(guān)系部學(xué)生代表進行座談，收集他們對教師教學(xué)的意見。

第三，針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面，請有經(jīng)驗的教師進行傳幫帶，讓青年教師過好教學(xué)關(guān)，已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。

四、關(guān)心教職工的生活，為教職工服務(wù)

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難，保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時進行慰問，“紅”、“白”喜事，分工會都負責組織，工會會員都將積極前往祝賀和慰問，并安相關(guān)的標準慰問，做到更加規(guī)范化和合理化。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇2

回顧一學(xué)期的工作，從績、德、識、勤4個方面作如下小結(jié)：

工作上能服從組織的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；和同事和睦相處，互相幫助；工作有時需加班加點，從不計較個人得失；教育工作中對學(xué)生從無體罰或變相體罰。

我主要擔任計算機教學(xué)工作，計算機是當今最熱門的學(xué)科之一。我非常熱愛這門學(xué)科，因為作為一名教師不僅要熱愛學(xué)生，還應(yīng)熱愛自己所教的學(xué)科，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研，才能教得好。

在計算機教學(xué)方面，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學(xué)生，但隨著科學(xué)的發(fā)展，特別是知識爆炸的今天，這已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，書往往是落后于技術(shù)的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺，就是學(xué)的東西派不上用處，學(xué)習了計算機初級，剛接觸了些WPS、DOS的知識，WINDOWS又來了，今后又是網(wǎng)絡(luò)，Linux等等，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題，是一味地教技術(shù)，還是教方法，其實技術(shù)和方法并不相同，技術(shù)只強調(diào)學(xué)會，方法則包含有理解，我提倡教學(xué)生學(xué)習方法。我想方設(shè)法挖掘設(shè)備的潛力，去發(fā)揮學(xué)生學(xué)習能動性，及時地用知識去概括大道理。比如我們學(xué)生學(xué)習的畫筆，看似簡單、枯燥，卻隱含著平面設(shè)計的思路，有助培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和美學(xué)的鑒賞能力，同時對樹立學(xué)生的學(xué)習主動性和信心也大有幫助。我讓他們自由發(fā)揮想象，并加以實現(xiàn)，給學(xué)生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬，我則是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法，去肯定有用的部分，否定不實際的部分。只有讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習方法，學(xué)生才不至于在知識更新中落伍。我除了認真?zhèn)湔n，每次課前都會作好充分的準備工作，安裝教學(xué)軟件和素材，調(diào)試檢查每臺電腦是否正常，及時修復(fù)有故障的機器，

韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！弊鳛橐粋€老師，不僅要教給孩子知識，更重要的是要教給孩子做人的道理，讓他們學(xué)如何為人處世，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學(xué)生，那無論如何也不能說我們是成功的。因此，我在教育教學(xué)中非常注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育。在教育學(xué)生時，我從不對他們大聲訓(xùn)斥、漫罵，而是認真分析學(xué)生犯錯的原因，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步，那怕很小，我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵，我從不給學(xué)生扣上“差生”的帽子，而是讓后進學(xué)生感到，只要迎頭趕上，在老師眼中你永遠都和別人一樣。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我授課的科目是《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》，在教學(xué)過程中很注重教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，從編寫教學(xué)計劃、備課，到課堂教學(xué)、答疑、成績考核、操作練習，我都踏踏實實地做好。學(xué)生成績的取得，首先要把握好課程的導(dǎo)向，明確教學(xué)目標，這樣就有的放矢，事半功倍，其次取決于教師在教學(xué)過程對于方法的把握，根據(jù)不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標，制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，提高學(xué)生的自主學(xué)習能力，如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法等。最后，在教學(xué)過程中，我始終堅信一點--重復(fù)是最好、最有效的學(xué)習方法，所以很多的時候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習。

一、把握課程導(dǎo)向，明確教學(xué)目標

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門計算機公共基礎(chǔ)課程，它為學(xué)生提供一個關(guān)于計算機科學(xué)的入門介紹。內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)教學(xué)的幾個方面，即計算機的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺的介紹及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計算機科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理，并配合相應(yīng)的課后練習，強化學(xué)生動手能力和技能的培養(yǎng)。

二、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）理論與實操需要互相結(jié)合、要講究同步

按照要求，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程，都是在機房里教學(xué)，期中大部分時間里是學(xué)生在操作練習。所以我們在學(xué)期的教學(xué)計劃中，或者是在每周備課的時候，甚至是在每次課講解理論的時候，都必須時刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習中學(xué)生有明確的目的，而不能任由學(xué)生漫無目的的練習或無事可干。

（二） 運用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)

利用計算機制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步，三維動畫演示、模擬實物形成過程等特點，把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、渲染教學(xué)氣氛，還能有效地突破教學(xué)重點、難點，收到事半功倍的效果。同時，我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，適當?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習的時間，通過網(wǎng)絡(luò)來解決我們在學(xué)習過程遇到的問題，讓學(xué)生學(xué)習的效果會更好，同時在以后的工作，遇到不同問題也能解決好。

（三）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動權(quán)交給學(xué)生

我認為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會學(xué)生帶著問題學(xué)習，每次課解決一個問題或者是學(xué)習一個工具。在實踐中，特別是在職業(yè)教育中，我總結(jié)了講計算機應(yīng)用課程的新的方法，即“提出問題--介紹解決問題的方法--歸納結(jié)論和規(guī)律”，由具體到抽象，由實際到理論，由個別到一般，取得了很好的效果。

（四）理論聯(lián)系實際

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是實踐性很強的一門學(xué)科，在操作練習的過程中，學(xué)生可以進一步理解和掌握知識，許多學(xué)生不清楚或不理解的問題，通過上機操作便可迎刃而解，計算機基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。在組織學(xué)生上機的實踐過程中，還要適當?shù)卦O(shè)計一些大型的作業(yè)，有目的地幫助學(xué)生解決一些實際問題，讓學(xué)生在成功中享受喜悅，從而激發(fā)學(xué)習的興趣。

三、發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足，提出改進思路

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》與傳統(tǒng)的必修課程相比，在教與學(xué)上都存在相當大的難度。其一，學(xué)生在中學(xué)所接受的計算機基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容、深度及應(yīng)用能力也有所不同。入校新生計算機基礎(chǔ)水平參差不齊，一部分已達到計算機文化基礎(chǔ)課程要求，也有一部分仍處于零起點；其二，部分學(xué)生學(xué)習自覺性較差，懶惰，對學(xué)習缺乏興趣沉迷于游戲。

（一）試行分層次教學(xué)方案

在入學(xué)初，首先對學(xué)生進行模擬測試，按進行分層次教學(xué)。經(jīng)過分層后，任課教師則可根據(jù)不同級別班的特點實施不同的教學(xué)方法和手段，如學(xué)生水平較高，以加強、提高為主；中等學(xué)生大多數(shù)對計算機有所接觸，但不熟練則按正常的教學(xué)進度及要求來上課；而部分學(xué)生水平相對較差，基本上沒有操作過計算機，則以加強基礎(chǔ)操作為主。根據(jù)學(xué)生自身水平層次進行有針對性的教學(xué)，充分體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則。分層次教學(xué)使教學(xué)得到整合，資源得到充分的利用，增強了教學(xué)的針對性，提高教學(xué)效率。

（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習目的，培養(yǎng)自學(xué)能力。

興趣是學(xué)生主動學(xué)習、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。在教學(xué)過程中我通過結(jié)合生活中的實際例子，讓學(xué)生意識到學(xué)習計算機知識的重要性，進而很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)他們的學(xué)習動機，培養(yǎng)他們學(xué)習計算機的興趣，端正學(xué)習的態(tài)度和作風，明確學(xué)習目的，讓他們主動參與學(xué)習，全身心地投入到學(xué)習活動中。教師可以通過啟發(fā)式的提問，讓學(xué)生帶著問題去自學(xué)。只有學(xué)生具有一定的自學(xué)能力,才能使他們在今后的學(xué)習工作中能夠不斷地自我提高,而不是僅僅掌握課堂上的一點知識，從而也真正體現(xiàn)出教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)。

通過一學(xué)期的學(xué)習，從學(xué)生對知識掌握情況來看效果良好達到了預(yù)定目標，同時也發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中有許多地方需要改進，在今后的教學(xué)過程中我將努力改進教學(xué)方法，提高自身教學(xué)能力和藝術(shù)。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期我擔任了四個班的計算機教學(xué)工作，任務(wù)艱巨，在與諸位計算機教師的協(xié)同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各項教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、積極參加課改培訓(xùn)，加強理論學(xué)習、促進觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，老教師對計算機學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學(xué)習的加強是走進新課程的第一重要關(guān)口。

二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學(xué)期切切實實做好各項考證工作，力爭全部學(xué)生達標，重點做學(xué)習困難學(xué)生的工作。注重對畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作：

1學(xué)習計算機程標準，做好新課程培訓(xùn)工作認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。

2安排每一個星期的教學(xué)進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證幾個班級的教學(xué)進度一致。

3做好期中、期末復(fù)習工作、認真學(xué)習考試說明，探討復(fù)習教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

4抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習方式，促進學(xué)習方式多元化，為研究重點促進學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。

主要措施：

培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習習慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

三、投身單元備課活動，研究新課標、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務(wù)落實。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次認真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題：

1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習題難度較大，與教學(xué)進度不統(tǒng)一問題

回首這即將過去的一學(xué)期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期，新課改尚處于不成熟的探索階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領(lǐng)并促進自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期我擔任的是七年級1至3班生物教學(xué)。一年來,本人嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想：

以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》（實驗稿）為指導(dǎo)，并結(jié)合我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解；能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習，打下必要的基礎(chǔ)。

二、在教學(xué)方面：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細致。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。一學(xué)期以來，本人總是認真鉆研教材，在了解教材的基本思想、基本概念的基礎(chǔ)上，分析教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握知識的邏輯與運用關(guān)系，同時多方參閱各種資料備好每節(jié)課，充分知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能把握重難點進行更有效的教學(xué)，在制定教學(xué)目標時,非常注意學(xué)生的實際情況。

2、注重課堂教學(xué)效果。

針對七年級學(xué)生學(xué)習特點，如了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如：收集生活中的實例，發(fā)生在人身上的生命現(xiàn)象，引起的疾病等。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點, 突破難點，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、課前準備好演示實驗、自制腎小球模型、提前選用教具模型等。

3、積極參與聽課、評課和賽課比賽。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并虛心向其他老師學(xué)習教學(xué)方法，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力創(chuàng)新，為成為一名優(yōu)秀的生物教師而不懈努力。

4、有針對性和有層次性的布置作業(yè)并認真批改。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習和作業(yè)負擔，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)，做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

本學(xué)期的內(nèi)容與學(xué)生身體發(fā)育密切相關(guān)，學(xué)生對相應(yīng)知識的學(xué)習有著很高的興奮性，也充滿的好奇心，致使課堂難以把握控制，因此，在進行教學(xué)的過程中，課堂語言一定要注意簡潔明了，充分調(diào)動教師的應(yīng)變能力來應(yīng)答學(xué)生有可能提出的問題及課堂上有可能出現(xiàn)的起哄、混亂、吵雜狀況。同時在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在課堂提問上能面向全體學(xué)生，在學(xué)生難以答出問題時，能做到耐心引導(dǎo)、適當提示，使學(xué)生通過自己思考推得答案，從而可以大大鼓勵學(xué)生，此外，我注意了引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，用語言、用模型、用生活中與自身密切相關(guān)的例子，漸漸地喜歡上生物的學(xué)生多了，課下向我問問題的學(xué)生多了。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

三、成績與反思：

在教學(xué)中，通過一學(xué)期來的努力，通過新課標的實施學(xué)習，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng)新能力，大部分的學(xué)生在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學(xué)習生物的方法和生物實驗技能，學(xué)習生物的興趣和自學(xué)再生能力得到了一定的提高；但仍有部分同學(xué)不重視生物的學(xué)習，上課不認真聽課，不做筆記、作業(yè)，考試復(fù)習不到位；而且學(xué)生也缺乏大環(huán)境的熏陶，成績?nèi)匀皇菂⒉畈积R，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意。且本人教學(xué)能力和課堂駕馭能力仍有待提高，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

四、今后的打算：

教學(xué)創(chuàng)新永遠在路上，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習的東西還很多，要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重，課堂教學(xué)的改革力度還要加強，不僅要教，更要不斷的學(xué)習，加強終身學(xué)習的意識和能力。必須不斷更新理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并用于自己的教育教學(xué)，以適應(yīng)不斷變化的時代對教育提出的要求。并要培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力，培養(yǎng)和強化創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，成為課程的開發(fā)者和教育教學(xué)的研究者。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣生物使命。我相信，只要我們銳意進取、改革，我們一定會迎來一個燦爛的明天。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識，學(xué)習制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，

我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像計算機的發(fā)展史，DOS基本命令等。

輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。這學(xué)期我還一個人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習ASP網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次ASP是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習的，一般是大學(xué)生學(xué)習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習這門課程，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué)，取得了很好的.成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二；參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎；在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎；在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎；《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

計算機教學(xué)工作總結(jié)

隨著時間的推移，這個階段的工作即將結(jié)束，我們即將開啟新的工作階段，讓我們寫一份工作總結(jié)來結(jié)束這段時間的工作吧。工作總結(jié)要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。那么寫工作總結(jié)需要注意什么問題？下面是小編為大家整理的“計算機教學(xué)工作總結(jié)”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇1

為了搞好職高專業(yè)班的計算機課程的教學(xué)工作，從而提高學(xué)生的專業(yè)技能，特制定本期計劃如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識，提高學(xué)生的學(xué)習興趣

本學(xué)期任高三計算機班的VFP和高二計算機班的FLASH課程的教學(xué)。對于高三的教學(xué)主要以復(fù)習為主，讓學(xué)生把知識點連接起來，重點掌握的部門著重講解，注重練題，對于程序部門要多分析、練習、實踐，盡量讓枯燥的復(fù)習課變得有趣。高二的FLASH課是一門新課，學(xué)生剛?cè)腴T，興趣很濃，為了避免學(xué)生時間長就厭卷本課程，在教學(xué)中要不斷提高學(xué)生學(xué)習積極性，做到讓興趣來讓學(xué)生更好的學(xué)習，達到事半功倍的效果。

二、注重能力的培養(yǎng)

職高生畢業(yè)后，面對的社會競爭比較大，為了讓專業(yè)班的學(xué)生走出去有立足之地，必須要注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)。特別是高二的FLASH要讓學(xué)生多動手做，多看動畫。在剛?cè)腴T時要多演示，因為學(xué)生對工具的使用還不是很熟悉，避免學(xué)生產(chǎn)生挫敗感后就不愛學(xué)習了。在教學(xué)中讓做得好的學(xué)生幫助其他學(xué)生，帶動全班學(xué)生學(xué)生，從而提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

三、課后調(diào)查

學(xué)生上機后，要及時調(diào)查學(xué)生的學(xué)習情況，在下節(jié)課的教學(xué)中才能因材施教，更好的掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，需要著重講解的部分。

四、課時分配

高三的課程主要以做題為主。２０課時考試，２５課時講解分析，５課時重點查漏補缺。高二的課時安排如下：

模塊一： 初識FLASH5課時

模塊二：FLASH 工具的使用3課時

模塊三： FLASH 元件和庫2課時

模塊四： 基礎(chǔ)動畫6課時

模塊五： 高級動畫4課時

模塊六：加入聲音５課時 模塊七：特效制作５課時 模塊八：FLASH 腳本動畫５課時 模塊九：綜合實戰(zhàn)５課時

總之，通過本計劃的制定希望能圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇2

時光飛快，回顧本學(xué)期的計算機教學(xué)工作，按照我校的教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，我已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、思想政治方面

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，認真學(xué)習黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。

二、教學(xué)工作方面

計算機基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目，但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè)，計算機都是離不開的，包括醫(yī)院，現(xiàn)今都是信息化辦工，從掛號到抓藥，全部網(wǎng)絡(luò)化。因此，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機基礎(chǔ)是非常必要的。本人作為一名計算機教師，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機會，努力工作，規(guī)范行為。

首先，根據(jù)教學(xué)計劃，提前做好課件，做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材，抓重點、難點，同時拓展知識面，針對相關(guān)章節(jié)，補充一些非常實用的內(nèi)容。具體體現(xiàn)在三個方面：①鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息，對教材的重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。③選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段。同時為了上好每一節(jié)課，

其次，做好課前準備，不打無準備之仗，每節(jié)課都要認真做好上機準備。上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理，每節(jié)課要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，下課前要求學(xué)生把上機內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件，以作平時成績的一個考察項目。這樣就提高了學(xué)生的積極性。同時又注重因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗。

三、今后工作計劃：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期我負責20xx級電子商務(wù)3年中專1班，特殊教育（學(xué)前方向）3年高職，特殊教育（學(xué)前）方向5年高職3年中專三個班級的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)。按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)工作使我深刻地認識到計算機基礎(chǔ)的地位和作用，對中等職業(yè)教育學(xué)段計算機基礎(chǔ)教育事業(yè)有了正確的認識，它既是中等職業(yè)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是中等職業(yè)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。具體的說，我做了如下工作：

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。

3、課后

課后做好授課反饋，認真評價學(xué)生作品，提出反饋，批改作業(yè)，做好個別輔導(dǎo)。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇4

信息技術(shù)課程雖不是主考科目，但是本人仍然堅持在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課機會，不折不扣地努力工作，規(guī)范教學(xué)行為。做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。根據(jù)本學(xué)科的特點，在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習和合作學(xué)習的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于實踐中，正確引導(dǎo)生學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡(luò)不良信息。重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，切實做到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。當然也有不利的一面，學(xué)生班級人數(shù)過多，個別學(xué)生要兩人一臺機子，缺少操作的機會。

本學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)比賽，我校三名學(xué)生代表本市參加，取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之，在這一學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。首先是教學(xué)樓辦公室電腦配備太低，有好多教師都棄之不用；其次是全市對這門學(xué)科沒有規(guī)范化，也沒有配套的教學(xué)參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學(xué)。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇5

下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了了很多桃李了。在工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)

（一）為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課

（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，常常是深夜了。

（2）了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。

在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的'那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學(xué)員的負擔。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當堂課所學(xué)習的知識，并要求學(xué)員也適當抄記。這樣，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

（二）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。

（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。

（四）培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期我主要擔任秋開放專科計算機班《vb編程與應(yīng)用》、春開放?？朴嬎銠C班《C++語言程序設(shè)計》和計算機網(wǎng)絡(luò)及信息管理專業(yè)普通?？瓢嗟摹稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和秋開放?？朴嬎銠C班的《畢業(yè)設(shè)計》等課程的教學(xué)工作，整個教學(xué)過程中我始終堅持 “以學(xué)生為中心”，以學(xué)生自學(xué)為主，教師教學(xué)為輔的方針，并適當?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。與此同時，我還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多次指導(dǎo)學(xué)生上機練習，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

一、始終堅持“以學(xué)生為中心”，突出重點，釋疑難點。

按照現(xiàn)代遠程開放教育特點，堅持“以學(xué)生為中心”，以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師教學(xué)為輔的方針。要做到這一點，我首先深入了解學(xué)生，分析學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，熟悉學(xué)生的基本情況，尤其是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況，以及對所學(xué)課程的了解程度。與此同時，下大功夫鉆深、鉆透教材，真正把握教材的重點內(nèi)容，做到熟能生巧，提練出課本中的精華部分，結(jié)合本課程的發(fā)展動態(tài)，結(jié)合學(xué)生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點，解釋本課程的難點。

二、借助多媒體教學(xué)手段改革傳統(tǒng)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式等激勵教學(xué)方法。

利用多媒體進行教學(xué)，一方面知識量比較豐富，另一方面利用課件描述事物比較形象直觀，便于學(xué)生理解，加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法、手段等不再適應(yīng)形勢發(fā)展要求，需要不斷的更新。鑒于此，我擔任的《vb編程與應(yīng)用》教學(xué)任務(wù)全部安排在301機房，《c++語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程結(jié)合章節(jié)特點，部分較為抽象、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機房進行教學(xué)。并在面授教學(xué)課堂中，采用啟發(fā)式教學(xué)方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學(xué)內(nèi)容。

三、盡可能理論聯(lián)系實際，使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。

學(xué)生學(xué)習的目的是運用所學(xué)知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學(xué)，一方面要深入淺出傳授理論知識，另一方面要結(jié)合課程特點，聯(lián)系實際，盡可能解決學(xué)生實際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與應(yīng)用》課程中，我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點、難點，在課堂教學(xué)中抽出部分時間指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程的要求，從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進行個別指導(dǎo)，要求每一位學(xué)員利用這門編程語言進行一套小型 軟件的開發(fā)編制，并把此項工作作為形成性成績考核依據(jù)之一，促成學(xué)生更為積極主動完成本軟件的編制，使他們真正做到學(xué)以致用，提高學(xué)習本課程的興趣。

計算機教學(xué)工作總結(jié) 篇7

計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)和其他工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，認真學(xué)習黨的路線，方針和政策，。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。

二、工作方面

1、計算機教學(xué)作

認真寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。備課教案全部采用電子教案，通過上網(wǎng)查資料和在教研群里交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)方案。本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器〞。運用多種教學(xué)方法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教。

2、網(wǎng)絡(luò)管理

網(wǎng)絡(luò)管理是學(xué)校計算機工作的重頭戲。信息平安與交通平安、飲食平安同等重要。為做好網(wǎng)絡(luò)管理，我根據(jù)市教體局的要求對全校的計算機進行了全面的維修保養(yǎng)，分配IP，安裝相關(guān)的殺毒和過濾軟件，定期維護，確保每臺機器都能正常運行。一年來沒有發(fā)生一起信息平安事件。

3、網(wǎng)站建設(shè)

市教體局要求各校建立開通自己的校園網(wǎng)站，但由于自己的專業(yè)知識缺乏，這項工作難度相當大。但我相信，別人能學(xué)會我也能。于是，在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個月后，某某小學(xué)校園網(wǎng)效勞器終于開通運行。

4、網(wǎng)絡(luò)直報

青島市學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報從去年暑假開始正式運行。從最初的學(xué)生信息錄入，到日常的天天上報，這項工作看似簡單，實在貴在堅持。根據(jù)系統(tǒng)的記錄統(tǒng)計顯示，某某小學(xué)的上報率是最高的。特別是在甲型H1N1和手足口病防治這個非常時期，我們更是做到了天天上報，無一疏漏。

5、農(nóng)遠工程

農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程也是從去年暑假開始的'。在積極參加市里的培訓(xùn)后，我回來都認真地進行校級培訓(xùn)。帶著全體教師進行網(wǎng)上注冊，學(xué)習下載相關(guān)資料、課件等。建立了某某小學(xué)教育教學(xué)資源庫，并設(shè)立了管理系統(tǒng)，可以分門別類在進行保存、搜索，極大的方便了老師們的使用，這在全市是不多見的。農(nóng)遠工程下載機一年來運行正常，沒發(fā)生任何問題。

6、校舍維護

校舍信息去年進行了一次，是單機版的，雖然信息錄入麻煩了一些，但至少速度還可以。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網(wǎng)上系統(tǒng)進行的。全省只有一個效勞器，各市每天只能分配到2個小時的操作時間。為及時完成任務(wù)，系統(tǒng)每天晚上10：00以后可以自由登錄，我只好在自己家里進行這項工作，終于在規(guī)定的時限完成任務(wù)。

7、固定資產(chǎn)

剛做完校舍信息的錄入和完善，緊接著是固定資產(chǎn)清查工作。學(xué)校安排我協(xié)助儀器室錄入各項數(shù)據(jù)，即使在充分運用各種熟練技巧的情況下，這項工作也還在停課的前提下進行了整整一周才做完。

8、機器維護

全校近四十臺計算機，為確保機器的正常運行，我做到了定期巡檢維護，并保證隨叫隨到，及時解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題。特別是學(xué)生用機，更是一天也耽誤不得，另外，像打印室、儀器室、校園網(wǎng)效勞器和農(nóng)遠下載機更是經(jīng)常維護保養(yǎng)，確保了正常運行。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：

信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。而我，因為不是計算機專業(yè)，完全靠自覺支撐，更是虛心好問，努力學(xué)習，在群里向別的老師請教，在網(wǎng)上不斷地搜索、學(xué)習、吸收、實踐。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里，我要更加努力地自覺與實踐，更好地效勞于學(xué)生們的學(xué)習，更好地效勞于老師們的日常應(yīng)用，更好地效勞于學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與開展，使我校的計算機和信息工作再上一個新臺階。

計算機工作總結(jié)

文檔處理不僅局限于電子文檔還包括了紙質(zhì)文件的處理方法，借鑒優(yōu)秀的范文是我們寫作的重要方法。學(xué)習范文可以讓我們更加專注于寫作本身，欄目小編認為“計算機工作總結(jié)”是一個值得一讀的好文章，這份報告僅供參考具體實施建議您根據(jù)實際情況作出調(diào)整！

計算機工作總結(jié) 篇1

在經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習和實踐，我終于要為IB計算機工作撰寫總結(jié)了。這學(xué)期，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，通過掌握各種編程技巧和理論知識，我已經(jīng)成為一名有能力解決實際問題的計算機工程師。

我想談?wù)勎以诰幊谭矫娴倪M步。計算機編程是IB計算機課程的核心部分，我們學(xué)習了Java、HTML、CSS等編程語言和技術(shù)。通過課堂上的理論授課和實踐練習，我對編程語言和算法有了更深入的理解。我學(xué)會了使用循環(huán)、條件語句和函數(shù)來解決問題，而不是簡單地復(fù)制粘貼代碼。在我的課外時間里，我還參加了編程俱樂部，和其他同學(xué)一起參與編程比賽和解決難題。這些活動不僅鍛煉了我的編程能力，還培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。

除了編程技術(shù)，我還學(xué)到了計算機網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的知識。在我們的課程中，我們學(xué)習了計算機網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)庫管理。通過這些課程，我了解了互聯(lián)網(wǎng)的工作原理和常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段。我還學(xué)會了如何設(shè)置防火墻和保護網(wǎng)絡(luò)安全。我還學(xué)習了數(shù)據(jù)庫管理的基本操作和設(shè)計原則。這些知識將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

在實踐方面，我完成了許多項目，并展示了我的計算機技能。其中一個項目是開發(fā)一個電子商務(wù)網(wǎng)站。我與幾個同學(xué)合作，我們使用HTML、CSS和JavaScript來構(gòu)建網(wǎng)站的前端，并使用PHP和MySQL來處理后端數(shù)據(jù)。我們還實現(xiàn)了用戶注冊、登錄和購物車功能。通過這個項目，我不僅學(xué)會了如何設(shè)計和開發(fā)一個完整的網(wǎng)站，還提高了我的問題解決能力和團隊合作能力。

除了項目，我還參與了一些計算機競賽和比賽。我曾參加過ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽，這是一項全球性的編程比賽，我與隊友一起解決了許多難題。這個比賽不僅檢驗了我們的編程技巧，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。我還參加了一些黑客馬拉松和創(chuàng)新比賽，通過與其他學(xué)生合作，我們共同開發(fā)出一些有創(chuàng)意和實用性的項目。

小編認為，IB計算機工作讓我在編程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)方面有了顯著的進步。通過課程的學(xué)習和實踐的鍛煉，我成為了一名有能力解決實際問題的計算機工程師。我將繼續(xù)努力學(xué)習和實踐，不斷提高我的計算機能力，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮我的專業(yè)技能。

計算機工作總結(jié) 篇2

xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期，我主要擔任信息工程系圖像處理、網(wǎng)頁制作共16節(jié)課的教學(xué)工作和學(xué)校網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的日常維護工作，這學(xué)期我努力工作，認真學(xué)習，忙忙碌碌，過得很充實。但在工作方面有收獲也有不足，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期，我在上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，備好課，寫好教案，利用網(wǎng)絡(luò)查找各種書本上沒有的實例和素材供學(xué)生練習，上課時認真講課，做到教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。

二、網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)平臺的管理和維護

1、網(wǎng)站方面：從05年以來，我一直負責學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作,本學(xué)期我校的網(wǎng)站進行了一次系統(tǒng)的改版，網(wǎng)站改版是一個很費心費神的過程，在設(shè)計方制作好后，根據(jù)我校的實際情況，后臺管理方面還存在很多很多問題，經(jīng)過多次和設(shè)計方聯(lián)系討論、修改，有時甚至電話一溝通就是2、3個小時，最后問題才得到解決。由于網(wǎng)站是新改版的，里面還確少大量的內(nèi)容，本學(xué)期收集各部體資料，進行了大量的`內(nèi)容上傳，平時也能及時維護和更新。

2、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)

我校新的數(shù)字化校園管理系統(tǒng)也在本學(xué)期開始運行，開始將管理系統(tǒng)安裝調(diào)試好后，上傳了學(xué)校系統(tǒng)里的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進行了用戶管理、角色權(quán)限劃分等，協(xié)助開發(fā)方培訓(xùn)師對我校各部門、專業(yè)系進行了4-5次的集中和上門培訓(xùn)，并解決了平時使用過程中遇到的各種問題，現(xiàn)在網(wǎng)上辦公基本正確使用。

三、個人學(xué)習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師，我不斷地更新自己的知識，利用網(wǎng)絡(luò)多學(xué)習，這樣才能把最新的知識講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

四、本人今后的努力方向：

１、加強自身的學(xué)習，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、做到及時更新和維護學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字化校園管理系統(tǒng)，遇到問題能夠及時解決。

五、建議和意見

由于我們系承擔著學(xué)校的好多信息化建設(shè)工作，除教育教學(xué)工作以外，其余工作也比較多，比較煩雜，處室的有些同志要負責好多個項目，有些老師又帶課又兼處室還要帶班主任，而且自到新校區(qū)以來，信息工程系處室的工作量也是相當?shù)拇?，而有些老師只帶課，也沒有什么雜事，沒課了還可以休息，安排一下自己的事情，任務(wù)量大的人從早到晚，甚至有時還要加班，所以我們組上工作量的安排上還是不合理。

建議：

1、處室的工作能夠合理分配，把學(xué)校的幾個系統(tǒng)的維護等能平均分配到每個人，每人都負責一項，現(xiàn)在一個人負責好幾個，再加上其它的事，工作任務(wù)量比較大。

2、只帶課的老師也相應(yīng)分配一些其它的事。

3、現(xiàn)在處室的工作大家都不愿意干，不如把處室工作能平均分開，大家都承擔一些。

以上是本人在本學(xué)期教學(xué)方面和處室方面的工作總結(jié)。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題。同時也要維護好學(xué)校的信息化建設(shè)工作，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機工作總結(jié) 篇3

三、由此及彼，學(xué)以致用

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離 出色 還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!

計算機專業(yè)實習個人總結(jié)篇3

在后一周多的時間里，通過對數(shù)據(jù)庫6張表的操作，對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負責任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習的。

時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

計算機工作總結(jié) 篇4

一、概述

計算機協(xié)會是一個由熱愛計算機科技的學(xué)生自發(fā)組織成立的學(xué)術(shù)團體。我們致力于促進成員之間的交流、學(xué)習和合作，提升大家的計算機技術(shù)水平。在過去的一年里，計算機協(xié)會經(jīng)過全體成員的共同努力，取得了許多令人矚目的成績。在本文中，將對我們在過去一年中所做的工作進行總結(jié)，并展望未來的發(fā)展方向。

二、活動舉辦

在過去的一年里，計算機協(xié)會共舉辦了10場技術(shù)分享會、5場編程比賽、3場行業(yè)講座和2場實踐項目。通過這些活動，我們?yōu)槌蓡T提供了廣泛的學(xué)習機會，豐富了大家的知識儲備。技術(shù)分享會涵蓋了各種熱門話題，如人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等，吸引了大量參與者。編程比賽旨在鍛煉成員的編程能力和解決問題的能力，為他們提供了展示自我實力的平臺。行業(yè)講座邀請了眾多業(yè)內(nèi)專家，為成員提供了了解最新科技動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。實踐項目旨在幫助成員將理論知識應(yīng)用到實踐中，提高他們的實際操作能力。

三、團隊建設(shè)

計算機協(xié)會重視團隊建設(shè)，不斷培養(yǎng)成員之間的合作精神和團隊意識。在過去一年中，我們組織了多次團隊活動，如團建游、戶外拓展等，幫助成員加深相互之間的了解和信任。通過這些活動，成員之間的友誼得到了深化，團隊的凝聚力也得到了增強。

四、社會服務(wù)

作為一支大學(xué)生團體，我們也積極參與社會服務(wù)活動，回饋社會。在過去的一年里，我們開展了多項公益活動，如義務(wù)編程教育、普及網(wǎng)絡(luò)知識等。我們希望通過這些活動，為社會輸送更多優(yōu)秀的計算機人才，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

五、展望未來

展望未來，我們將繼續(xù)致力于提升自身的技術(shù)水平，舉辦更多高質(zhì)量的活動，豐富成員的學(xué)術(shù)生活。我們也將繼續(xù)加強團隊建設(shè)，促進團隊的協(xié)作和合作。同時，我們將繼續(xù)積極參與社會服務(wù)活動，回饋社會，為社會發(fā)展貢獻力量。

過去一年中計算機協(xié)會取得了顯著的成績，我們將繼續(xù)努力，不斷發(fā)展壯大，為所有成員創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。希望未來的計算機協(xié)會能夠更加繁榮昌盛，成為更多計算機科技熱愛者的學(xué)術(shù)殿堂。

計算機工作總結(jié) 篇5

計算機老師工作總結(jié)

一、職責概述

計算機老師是負責教授學(xué)生計算機知識和技能的教師。他們不僅需要具備扎實的計算機基礎(chǔ)知識，還需要善于教學(xué)和與學(xué)生溝通。計算機老師的主要職責是為學(xué)生提供全面的計算機教育，幫助他們掌握計算機科學(xué)的基本原理和技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)他們的計算機思維和問題解決能力。

二、教學(xué)工作

1. 教學(xué)計劃制定：計算機老師需要根據(jù)學(xué)校的課程要求和教學(xué)大綱，制定詳細的教學(xué)計劃。他們需要合理安排教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠全面學(xué)習到計算機的各個方面知識。

2. 課堂教學(xué)：計算機老師要精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。他們可以通過講解、實驗、案例分析等多種方式開展教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習動力。

3. 作業(yè)批改：計算機老師需要認真批改學(xué)生的作業(yè)，及時給予反饋和指導(dǎo)。他們可以通過批注、評語等形式，對學(xué)生的作業(yè)進行評價，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、改進學(xué)習方法。

4. 測驗和考試：計算機老師要定期組織測驗和考試，評估學(xué)生的學(xué)習成果。他們可以設(shè)計各種形式的題目，包括選擇題、填空題、編程題等，考察學(xué)生的知識掌握程度和解決問題的能力。

三、學(xué)生管理

1. 學(xué)生輔導(dǎo)：計算機老師要積極與學(xué)生溝通和互動，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活。他們可以組織學(xué)生討論、答疑以及個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習中的困惑和問題。

2. 學(xué)生考勤：計算機老師需要記錄學(xué)生的考勤情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺勤或遲到情況，并與學(xué)校和家長進行溝通協(xié)調(diào)，確保學(xué)生能夠正常參與學(xué)習活動。

3. 學(xué)生成績管理：計算機老師要及時記錄和統(tǒng)計學(xué)生的成績，為學(xué)生提供準確的學(xué)術(shù)評價。他們可以與班主任和家長交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和個人發(fā)展。

四、教育教學(xué)研究

1. 教案研究：計算機老師可以通過閱讀教材、參加學(xué)術(shù)研討會等方式不斷學(xué)習和研究教學(xué)案例。他們可以參考其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教案，提高自己的教學(xué)效果。

2. 教學(xué)方法研究：計算機老師可以對不同的教學(xué)方法進行研究和比較，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方式。他們可以關(guān)注計算機教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，了解新的教學(xué)工具和資源，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。

3. 課程改革建議：計算機老師可以根據(jù)自己的教學(xué)實踐和學(xué)生的反饋，提出課程改革的建議。他們可以與學(xué)校和教研組共同探討，改進課程設(shè)置和教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。

五、自我提升

1. 學(xué)習進修：計算機老師要不斷學(xué)習進修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們可以參加培訓(xùn)班、研修會和學(xué)術(shù)會議，學(xué)習最新的計算機技術(shù)和教學(xué)理念。

2. 自我評估：計算機老師要經(jīng)常對自己的教學(xué)進行評估和反思，及時發(fā)現(xiàn)不足和改進的方向。他們可以通過觀摩他人的課堂、請教其他老師和聽取學(xué)生的意見，改進自己的教學(xué)方法和教育教學(xué)能力。

3. 教育研究：計算機老師可以參與教育研究項目，開展有關(guān)計算機教育的研究和實踐。他們可以撰寫教育論文、參與教育教學(xué)改革，為計算機教育事業(yè)做出貢獻。

計算機老師是一份富有挑戰(zhàn)和成就感的工作。通過精心的教學(xué)和學(xué)生管理，計算機老師可以培養(yǎng)學(xué)生的計算機素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的個人發(fā)展和社會進步做出貢獻。計算機技術(shù)的日新月異也要求計算機老師不斷學(xué)習和提升自己，與時俱進，為學(xué)生帶來更好的教育體驗。

計算機工作總結(jié) 篇6

計算機教學(xué)是一項面向未來的教育，在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習計算機知識，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)計劃。一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用符合年齡發(fā)展的多媒體資源進行學(xué)習。

4、在他人的幫助下，你可以利用交流來獲取信息和與他人交流，進行直接和獨立的學(xué)習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道自己應(yīng)該負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件，初步學(xué)會使用計算機處理文字和圖形的技能，養(yǎng)成使用計算機的良好習慣和責任感。

二、教材的重點和難點

1、學(xué)習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

2。感受計算機處理多媒體的魅力，學(xué)習一些常用的應(yīng)用軟件。

3、學(xué)會獲取信息，并進一步加工、處理信息。

4。加強計算機的綜合應(yīng)用能力。

三、教學(xué)目標

1、知識與技能目標：

通過本課的學(xué)習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的'方法；加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。

2、過程與方法目標：

要求學(xué)生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好。

初步了解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學(xué)習的興趣。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：

建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

通過實踐可以鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

四、教學(xué)措施：

通過教學(xué)，學(xué)生可以對計算機有一個基本的了解，并學(xué)會一些基本的操作。

以淺顯易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目標，通過恰當?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。

利用機房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機學(xué)習機會，提高學(xué)生的實際操作能力。

通過演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習的時間，提高他們的實際操作能力。

采用小組合作的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的互助合作精神。

計算機工作總結(jié) 篇7

通過研修培訓(xùn)，使我在師德修養(yǎng)、教育理論、科研能力、班級組織與管理能力等方面都有較大幅度的提高。認識到學(xué)生的學(xué)習不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習慣，一種精神的道理。同時，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活，每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習的過程是短暫的，但學(xué)習的效果是實實在在的。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，教師們真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。

培訓(xùn)伊始，我抱著試試看的態(tài)度進入研修平臺，總怕自己做不好，但經(jīng)過一段時間的琢磨與班級成員們的交流，我的擔心漸漸消失了，便積極投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習中。參加組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習培訓(xùn)，每天抽出時間堅持聆聽專家講座，自覺參加學(xué)員交流討論，自覺上交網(wǎng)上作業(yè)，積極上傳心得體會與體會。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊?！按┬滦?，走老路”?！霸絹碓讲粫塘恕薄Ｐ碌慕逃砟钜笪覀儽仨毑粩嗵岣咦约?，充實自己，要有扎實的教學(xué)基本功，否則就被時代所淘汰。在教學(xué)中，要樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念。說實在，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價，但當時我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價”，我只是說——表揚學(xué)生，通過這次學(xué)習培訓(xùn)使我才真正知道這個詞兒，我認為“表現(xiàn)性評價”這個詞兒，總結(jié)得最合適，提得最好。實現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。

計算機工作總結(jié) 篇8

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校和教務(wù)科工作計劃，結(jié)合本組實際，積極開展工作，比較圓滿地完成了學(xué)期初預(yù)定的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、 加強學(xué)習，提高教師政治和業(yè)務(wù)水平

采取集中學(xué)習與分散學(xué)習相結(jié)合，加強對本組教師的政治思想教育，學(xué)習有關(guān)教育法律法規(guī)，提高貫徹執(zhí)行黨的`教育方針、政策的自覺性和主動性，自覺做好教書育人、為人師表、樂于奉獻、廉潔從教，進一步增強了主人翁意識；利用教研活動學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐，進一步提高了各位教師教書育人的水平。

二、 狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期通過每月一次全面教學(xué)檢查，督促各位教師在教學(xué)上做到 “六認真”，特別對學(xué)科滲透教育做到每一節(jié)課必須滲透。對個別教師教學(xué)中存在的問題，通過適當?shù)耐緩浇粨Q意見、幫助其盡快改進；同時同組教師在教學(xué)中經(jīng)?；突W(xué)、相互聽課，取長補差，力爭做到共同提高，共同進步。

三、 加強教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益

在抓好教學(xué)“六認真”的基礎(chǔ)上，后半學(xué)期著重加強課堂教學(xué)改革，力爭以“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”貫徹于教育教學(xué)過程，教研組長上一節(jié)教學(xué)示范課，其它教師上一節(jié)公開課，并對公開課進行認真討論。通過學(xué)習，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主陣地作用，克服“滿堂灌”、低效率的課堂教學(xué)弊端，確立學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)的作用，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習，形成良好的學(xué)習習慣，為今后學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

四、 其它工作

1．積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和更新。

2．完成繼續(xù)教育工作各項工作。

3．在遵義市技能競賽中一人獲一等獎、二人獲三等獎。

4．完成學(xué)校教師動畫片制作比賽。

5．完成學(xué)校學(xué)生的打字比賽和動畫片制作比賽。

6. 完成學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽。

五、 存在不足

本學(xué)期雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足；教研活動注重形式多、實質(zhì)內(nèi)容少；課堂教學(xué)改革力度仍有待加強；部分教師工作主動性不夠；教育教學(xué)水平仍有待進一步提高；興趣小組成效不高。在以后的工作中將發(fā)揚成績，克服不足，力爭使各項工作再上一個新臺階！

計算機工作總結(jié) 篇9

計算機協(xié)會在服務(wù)理工的宗旨，在這一年中為此開展了多項活動，做出如下總結(jié)：

一、活動總結(jié)

有責任心的人才。

周四在活動室進行維修服務(wù)，并接受上門服務(wù)，并于服務(wù)社會，得到了校內(nèi)外的一致好評！

提升同學(xué)們對計算機的認識，協(xié)會在這一年中開展了三次比賽：

（1）第七屆及第八屆理工杯電子競技比賽，時間分別是20××年5月10日-6月13日和20××年10月20日-12月13日，電子競技比賽豐富了理工學(xué)子們的課外生活，弘揚奮發(fā)拼搏，健康向上，團結(jié)合作的電子體育文化和主旋律精神，引領(lǐng)時尚健康的電子競技文化潮流。

（2）理工-湖師DIY裝機大賽，本次活動決賽在湖北師范學(xué)院進行，通過拆裝主機的比賽使同學(xué)們熟悉電腦硬件，增加電腦知識，本次比賽增加了同學(xué)們對計算機學(xué)習的熱情，增進了理工湖師學(xué)生的友誼，豐富了校園生活。

4、社團文化節(jié)：在本次第八屆社團文化節(jié)中，計算機協(xié)會作為協(xié)辦方參與了國貿(mào)站的開場宣傳片及部分節(jié)目背景視頻的制作，承擔了部分后臺工作，展現(xiàn)了技術(shù)型社團該有的風貌。

二、活動照片

三、協(xié)會榮譽

在劉博均獲得省一等獎的優(yōu)異成績。

計算機工作總結(jié) 篇10

在過去的一段時間里，我作為計算機功能室的工作人員，認真履行職責，努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從中獲得了許多成就和收獲。現(xiàn)在，我將對我的工作進行總結(jié)，以展示我在這段時間里的工作成果和心得體會。

我要說的是我在工作中所做的事情。作為計算機功能室的工作人員，我的主要職責是維護和管理計算機設(shè)備，保證其穩(wěn)定運行。在日常工作中，我經(jīng)常會檢查設(shè)備的運行情況，及時處理故障和問題，確保計算機設(shè)備能夠正常運行。我還負責安裝更新和維護軟件，保障計算機系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。除此之外，我還協(xié)助用戶解決使用計算機設(shè)備的問題，提供技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)。

在工作中，我積極主動，努力工作，努力提高自己的專業(yè)技能和能力。我參加了各種培訓(xùn)課程和培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習新知識，提高自己的技能水平。通過這些學(xué)習和培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了更強的責任感和團隊合作精神。這些都為我更好地完成工作提供了保障。

我還注重團隊合作，與同事們保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在工作中，我與同事們合作緊密，相互支持，共同努力，共同進步。我們不僅在工作中相互協(xié)助，還在生活中建立了深厚的友誼，形成了良好的團隊氛圍。這種團隊合作精神不僅促進了工作效率，還提升了工作質(zhì)量。

在這段時間里，我還收獲了很多成就。我成功完成了各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和用戶的認可和贊譽。我不僅為計算機功能室的工作做出了貢獻，還為整個單位的工作發(fā)展作出了貢獻。我的工作成果得到了上級的認可和表揚，讓我倍感榮幸和自豪。

作為計算機功能室的工作人員，我在過去的一段時間里，努力工作，不斷學(xué)習，與同事們團結(jié)合作，取得了一定的成績和收獲。盡管工作中還存在不足和不足之處，但我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為單位的工作發(fā)展做出更大的貢獻。相信在未來的工作中，我會取得更好的成績和更大的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，讓我有機會參與到這個團隊中，一起努力，一起進步！

計算機工作總結(jié) 篇11

一、思想方面

這學(xué)期，我通過師德師風教育活動，從思想上糾正了自己；從行動中學(xué)習計算機技術(shù)和教學(xué)技能；關(guān)注生活中的形象，做一個榜樣。在過去的一個學(xué)期里，我積極參加政治學(xué)習，努力提高思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。這些肯定會讓我更有信心，更有動力在未來的工作中做好每一項工作。

二、工作方面

本學(xué)期的主要工作主要包括三個方面：一是九年級四個班的信息技術(shù)課程教學(xué)；二是接收、整理和使用學(xué)校遠程教育資源和設(shè)備的維修保養(yǎng)；第三，打印學(xué)校的相關(guān)文件和數(shù)據(jù)，錄入和核算各種數(shù)據(jù)。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育管理方面，除了及時、認真地接收、整理、記錄遠程教育資源外，還配合教務(wù)處為教師使用資源提供支持服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備調(diào)試、接收設(shè)備維護等，瀏覽、整理資源，同時認真做好各種記錄。

在設(shè)備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，我在收集了大量他人優(yōu)秀的設(shè)計和結(jié)構(gòu)，并咨詢了有經(jīng)驗的老師的基礎(chǔ)上，利用有限的時間搭建了學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，這樣既方便了同學(xué)之間的交流和學(xué)習，也方便了學(xué)生與我之間的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習。除了教學(xué)，我還注重積累和總結(jié)。這學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

四、考勤方面

在做好教育教學(xué)的同時，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人工作的關(guān)系，不遲到，不早退，有時加班，同時也鍛煉了自己。我負責學(xué)校的工作。無論學(xué)校分配什么工作，我都會和同事們一起努力做好。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻認識到信息技術(shù)教學(xué)的地位越來越重要，信息技術(shù)教學(xué)是順利實施新課程改革的重要組成部分，信息技術(shù)教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任重大，對自己要求嚴格，工作細致精益求精，每年都能順利完成教學(xué)工作。雖然初中信息技術(shù)課程在成績評估和對學(xué)生升學(xué)的影響方面相對寬松，但我始終把做好課堂教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。

（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

（2）自1998年以來，我輔導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)生計算機操作大賽和學(xué)生作業(yè)大賽中基本獲得了縣級個人和團體二、三等獎。他們在農(nóng)村學(xué)?？偸侨〉煤贸煽儭?/p>

（3）機器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

五、教研成果及獎項

多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

（1）自XX年以來，我編寫的工具軟件“Geometer Sketchpad packer”在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布，受到了全國各地使用Geometer Sketchpad的教師的歡迎和肯定，為Geometer Sketchpad軟件的推廣和使用做出了一定的'貢獻。

（2）XX年，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎。

（3）XX年，獲縣級優(yōu)秀班主任稱號。

（4）XX年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎。

（5）XX論文《做好計算機教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學(xué)提供滿意的平臺》獲市級二等獎。

（6）XX年年，獲校級雙高課三等獎。

（7）XX年，自制教具軟件“流程圖編程工具”獲縣級評估一等獎、市級評估二等獎。

（8），論文《九年級程序設(shè)計初步教學(xué)的實踐和思考》獲市級二等獎。

（9）應(yīng)用項目“基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境的初中程序設(shè)計教學(xué)實踐與研究”獲得縣級批準。

另外，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。作為學(xué)科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

信息技術(shù)日新月異，知識更新對信息技術(shù)教師尤為重要。作為一名近40歲的老教師，我興趣廣泛，愿意接受新事物。我一直緊跟時代步伐，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域不斷成長。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓進取，努力為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)做出更大的貢獻。

六、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學(xué)校計算機設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理是我工作的另一個重點，這部分工作占用了很多工作時間和精力。這是一項需要耐心、細心和責任感的工作。我有這些要求,工作扎實有效。

（1）無論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。

（2）配合總務(wù)室做好學(xué)校計算機及相關(guān)設(shè)備的登記管理工作。十多年來，我管理的設(shè)備的配置、性能和環(huán)境都很清楚。我校已實現(xiàn)設(shè)備管理規(guī)范化，利用率高。

（3）做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學(xué)習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

（4）學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。自XX年以來，我一直負責學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理，包括五到六次修改。創(chuàng)建和修改網(wǎng)站是一個艱苦的過程，這需要我很多的深夜和周末休息。做這項工作仍然需要奉獻精神，不管個人事情如何。

（5）協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析；

期末考試的學(xué)生座位混排；課堂錄像的攝制等等。

（6）教師對計算機技術(shù)進行培訓(xùn)并幫助指導(dǎo)工作。每當我的同事要求幫助制作課件和檢查材料時，我都可以提供幫助。當然，計算機技術(shù)的范圍很廣，我個人的技術(shù)能力還是有限的。我只能盡力幫忙。根據(jù)上級部門或?qū)W校的要求，每年組織教師進行計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。隨著學(xué)校的擴建和計算機設(shè)備的增加，這項工作今后將得到加強。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

非常感謝。

計算機工作總結(jié) 篇12

雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)滿頭虛汗了，但一想，我是自己獨立完成，這完全是我自己的功勞，也是我努力的結(jié)果。工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，任務(wù)特別的多，貌似大家都在周末這個時候才有時間修理電腦、打印機，所以這兩天非常忙當然也是非常累的?；蛟S等到放假的時候可以安心的休息。

每當任務(wù)多的時候就感覺到煩躁，所以經(jīng)常要安慰自己，慢慢完成任務(wù)現(xiàn)在只要保證質(zhì)量就行，不求速度，心情慢慢就變好了。這周的任務(wù)對于我來說還是比較多的，每天都要裝差不多10臺電腦的系統(tǒng)還要換電腦的一些硬件，另外自己還要抽出時間學(xué)習其他的東西的維修和護理，每天都是比較忙碌的。有時候都忙到很晚才能下班，對于第一次接觸工作的我來說，無疑是非常大的考驗，不過這樣也好，起碼我每天過的還是很充足，不像在學(xué)校是的頹廢，我喜歡現(xiàn)在的生活。不過我剛剛進入這行不久，很多方面還是需要鍛煉的還很多，不能因為有了工作就開始懈怠。