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老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板范例九篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-16 實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)個(gè)人周記 頂崗實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)讓我們得到除專業(yè)理論知識(shí)外的實(shí)踐鍛煉。不知不覺(jué)加入公司或單位實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們不得不寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)周記可以向相關(guān)人員報(bào)告我們的工作情況,體現(xiàn)我們的工作態(tài)度。那么你知道崗位實(shí)習(xí)周記的格式是什么樣的嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇一】

這周出現(xiàn)了一件很令人興奮的事情,就是我發(fā)工資了雖然只有少少的一千多點(diǎn),但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲也挥迷購(gòu)募依镆X了,我能夠自我掙錢養(yǎng)活自我了,這也算是我自立更生了。呵呵,這讓我對(duì)接下來(lái)的工作一下就充滿了干勁。這周做的都是重復(fù)上周沒(méi)做完的事情,套套價(jià)看看書(shū),這周大家都很忙,都顧不上我了,我把上周留下的工作用了三天把它趕完了,認(rèn)真檢查了一遍后我拿去給汪師傅檢查了,汪師傅沒(méi)看多久就檢查出了我套價(jià)時(shí),有些地方套價(jià)套的不對(duì),比如裝飾工程,我把裝飾材料套錯(cuò)了,有些材料套錯(cuò)了總造價(jià)就高了很多,有些裝飾材料100平方米相差兩三千元,這樣積累起來(lái)就差很多了,還有就是取費(fèi)表沒(méi)設(shè)置好,這也會(huì)造成造價(jià)有很大的差距。經(jīng)過(guò)汪師傅的指導(dǎo)我花了一天時(shí)間重新把錯(cuò)誤的地方更改了過(guò)來(lái),再次給汪師傅看了一下這次一次性透過(guò),工作做完了汪師傅也沒(méi)有及時(shí)的給我布置新的任務(wù),只是讓我好好看看定額看看計(jì)算規(guī)則,想想我看定額肯定是看不下去的,我不能這樣光坐著吧,人總要進(jìn)步總要理解點(diǎn)挑戰(zhàn),于是我就去給辦公室的鋼筋放樣師傅打下手去了,剛開(kāi)始周師傅讓我?guī)退逊艠雍玫匿摻罟こ塘枯斎氲诫娔X上去,順便也好熟悉熟悉鋼筋是怎樣放樣的,以后學(xué)習(xí)也比較容易上手,在幫忙中我發(fā)現(xiàn)放樣鋼筋

就應(yīng)還是比較簡(jiǎn)單的,就直線段部份加上彎鉤錨固長(zhǎng)度在乘以鋼筋的理論重量就能夠了,經(jīng)過(guò)這兩天的輸入鋼筋工程量使我對(duì)放樣鋼筋有了初步的了解,雖然說(shuō)以前在學(xué)校也有學(xué)習(xí)過(guò)但始終學(xué)校學(xué)的比較淺,而且以前自我也沒(méi)好好學(xué),所以說(shuō)這次真的是學(xué)習(xí)鋼筋放樣的好機(jī)會(huì)。

一周就這么過(guò)去了,一晃就過(guò)去了五天,星期天兩天要去玩玩,來(lái)這邊這么久都沒(méi)出去玩過(guò),所以這梁周我要好好放松一下,這樣才能夠更好學(xué)習(xí),加油。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇二】

畢業(yè)前我在廣州實(shí)習(xí),租住在一室一廳的房子里,雖然逼仄卻也舒服精致。一天有個(gè)同學(xué)突然聯(lián)系我,說(shuō)是房東準(zhǔn)備把房子賣了,她只好另尋住處,在此之前需要在我這里寄存一些衣物。說(shuō)實(shí)話,我和這個(gè)同學(xué)并不算熟稔,但她在電話里不斷強(qiáng)調(diào):“大概就幾個(gè)行李箱的東西?!蔽乙?jiàn)她確有難處,也就勉強(qiáng)同意了。結(jié)果那天運(yùn)來(lái),足足有一輛面包車的東西!

由于我住的地方?jīng)]有電梯,而且還是頂層,兩個(gè)師傅好像螞蟻搬家一樣,往返了好幾趟才把所有東西運(yùn)到了家門(mén)口。我看著眼前這堆東西,心想要是全放進(jìn)家里,估計(jì)我連走路的地方都沒(méi)了,而且還不是一兩天的事情,她要想在廣州找到位置便利、價(jià)錢合適的出租屋,天知道要多久,想想都讓我心煩。加上搬家?guī)煾挡蛔R(shí)趣地沒(méi)話找話說(shuō),還語(yǔ)帶曖昧地問(wèn):“那個(gè)漂亮女孩是你女朋友吧?一起住倒是相互有個(gè)照應(yīng)……”這讓正在想應(yīng)該怎樣擺放這堆東西的我煩不勝煩,自然對(duì)他就沒(méi)什么好臉色。

他似乎看出了我的厭煩,有點(diǎn)委屈地抱怨道:“小兄弟,其實(shí)干我們這行也不容易啊,做完你這單還有好多家要去搬呢。”他一邊幫我把東西挪進(jìn)客廳,一邊用袖子胡亂地擦汗。他的話觸動(dòng)了我,一大早驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)趕來(lái),還要往八樓搬這么多東西,他們也真是辛苦,于是我也幫著一起搬。待師傅走后,我把同學(xué)的東西放在床下的空位和陽(yáng)臺(tái)的角落,整理后發(fā)現(xiàn),乍看那么多的東西,其實(shí)也并沒(méi)有侵占多少生活空間。

在廣州這個(gè)一線城市奮斗,不容易;一個(gè)女孩子,輾轉(zhuǎn)幾次才到我這,新住處至今未有著落,不容易;搬家?guī)煾?,從早到晚辛辛苦苦,耗盡體力也不過(guò)拿著微薄的工錢,不容易;而我,原本周末可以休息一下,還得折騰來(lái)折騰去,連飯都沒(méi)顧得上吃,也不容易。

每個(gè)人都不容易,每個(gè)人都希望別人能體諒自己的不容易,每個(gè)人也時(shí)而會(huì)在不經(jīng)意的當(dāng)下,將別人當(dāng)成了自己“不容易”的宣泄出口。但站在他人的角度細(xì)想一下:早上公交車的那個(gè)司機(jī)態(tài)度很差,可能是他昨晚跟妻子吵架了;中午餐館員工的服務(wù)特別不積極,可能是她小孩昨天半夜突然發(fā)高燒了;向來(lái)話嘮的朋友,晚飯時(shí)卻對(duì)我不理不睬,可能他和我一樣,正備受找工作的煎熬。如果這時(shí)候,我選擇和他們硬碰硬,勢(shì)必將這種摩擦愈演愈烈,但如果有一方能夠稍微服軟,僵局就能被打破,這其實(shí)沒(méi)什么大不了的!試著真誠(chéng)地向司機(jī)道歉,自己匆匆上車的確是忘了投幣,我相信他也不會(huì)得理不饒人;向那服務(wù)員依然禮貌地說(shuō)聲謝謝,縱使她仍冷著臉,但心里也會(huì)感到過(guò)意不去;比如逗逗朋友,告訴他自己最近也遇到了奇葩的面試官,他笑了也就好了。而我回到湛江站工作后,當(dāng)我近距離地面對(duì)個(gè)別旅客情緒激動(dòng)的時(shí)候,我更深刻地體會(huì)到“每個(gè)人都不容易”這句話。我們鐵路工作者在提供服務(wù)時(shí),更需要學(xué)著多點(diǎn)設(shè)身處地、多些換位思考,若我們能真切做到“待旅客如親人”,我相信旅客會(huì)體察到這份真心、接納這份熱忱,對(duì)我們同樣報(bào)以笑臉。

曾看過(guò)演員劉詩(shī)詩(shī)的一個(gè)專訪,她說(shuō):“演員這行很不容易,爭(zhēng)議很多,但我畢竟不是人民幣,不可能人人喜歡。做好自己分內(nèi)的事,就夠了?!蔽译m不是她的粉絲,卻對(duì)這句話印象深刻,因?yàn)檫@種心態(tài)極為難得。每個(gè)人都沒(méi)權(quán)利要求別人體諒自己的不容易,而自己也犯不著去為一些莫名的不善意而大動(dòng)肝火,畢竟誰(shuí)都有自己不容易的道理。但我們可以學(xué)著去體諒別人的不容易,多替別人考慮,不要在雞毛蒜皮的小事上糾結(jié),有些看似很棘手的矛盾,其實(shí)稍微變通就可以化解。這不是懦弱的妥協(xié)而是睿智的雙贏,大吵一架除了讓彼此負(fù)能量滿滿,還平添幾條皺紋,何必呢?所以,讓我們嘗試著對(duì)人對(duì)事都溫柔一點(diǎn),你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn),周遭的世界也會(huì)對(duì)你溫柔起來(lái)。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇三】

在證券公司,整天見(jiàn)到的人就是炒股的人??粗麄冇袝r(shí)歡喜有時(shí)憂的狀態(tài),使我不得不對(duì)股民有那么點(diǎn)感想,同時(shí)有時(shí)我們也會(huì)和一些老股民聊聊天什么的,使我認(rèn)識(shí)到做什么都不是輕松獲利的,即使是牛市中炒股。我此時(shí)還是沒(méi)有進(jìn)入股市炒股,看著進(jìn)進(jìn)出出的人都好像若有所得,我就問(wèn)一個(gè)跟我一起工作的大我一屆的人,征求他的意見(jiàn),現(xiàn)在開(kāi)始炒,是不是可以賺不少?但是出乎我的意料,他給我的建議是:“首先,我不建議你做股票;第二,如果你有把握或者一定堅(jiān)持要做,那就先溫習(xí)好股票的功課,少拿點(diǎn)錢做。你如果試過(guò)一天賺上或賠掉你半生的工資收入而面不改色,夜夢(mèng)安穩(wěn),那么你才開(kāi)始進(jìn)入做股票的初段,也就是說(shuō),你開(kāi)始入門(mén)了。但是,這入門(mén)的代價(jià)太大了,也許是早生華發(fā),也許是妻離子散。一將功成萬(wàn)骨枯,更多的人,已經(jīng)永遠(yuǎn)倒在了萬(wàn)里長(zhǎng)征的雪山草地上?!睘槭裁矗恳?yàn)殄X來(lái)的太容易。一念貪心起,八萬(wàn)障門(mén)開(kāi)。聽(tīng)到很多人跟我說(shuō)他又賺了多少時(shí),我只是笑笑;聽(tīng)到很多人摩拳擦掌熱血沸騰砸鍋賣鐵要加大投資的時(shí)候,我只能搖搖頭。是的,富貴險(xiǎn)中求,但周星馳說(shuō)過(guò):球,不是這樣踢滴。股票,也不是這樣做滴。財(cái)不入急門(mén),孤注一擲的人,最終就是一個(gè)敗字??抗善卑l(fā)家致富的人有,但鳳毛麟角,而且是風(fēng)云際會(huì),因緣巧合,中等材質(zhì)卻終成一代大家。而絕頂聰明,機(jī)關(guān)算盡的人,卻是僅得溫飽。個(gè)中滋味,誰(shuí)能體會(huì)?人生命運(yùn),唏噓幾何?還是那句話--股市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎?。?!

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇四】

20xx年12月18日,我收到一個(gè)來(lái)自美國(guó)的關(guān)于節(jié)能燈的詢盤(pán),因?yàn)槭堑谝淮?,所以我也十分重視?;瞬畈欢嘁粋€(gè)上午的時(shí)間整理報(bào)價(jià)函,然后發(fā)了出去。于是天天期盼這美國(guó)客戶的回復(fù),可是一個(gè)星期過(guò)去,仍然沒(méi)有消息。我把這件事告訴了一個(gè)同事,她說(shuō),這是很正常的情況,很多客戶只是為了試探一下產(chǎn)品價(jià)格,所以也不要對(duì)此抱太大的希望。

這個(gè)星期我適時(shí)地更新阿里巴巴的產(chǎn)品,同時(shí)也經(jīng)常留意阿里巴巴上最新的求購(gòu)信息??吹接性诰€的就直接跟他們聊(奇怪的是很多都不搭理),不在線的只能通過(guò)系統(tǒng)發(fā)郵件。然而前前后后我發(fā)了不少的開(kāi)發(fā)信,都是一去不復(fù)返的。這讓我信心大受打擊。后來(lái)慢慢的我明白了一個(gè)道理,發(fā)一百封開(kāi)發(fā)郵件有一個(gè)客戶回復(fù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,做業(yè)務(wù)真的很需要耐心,同時(shí)運(yùn)氣也非常重要。于是我重新調(diào)整自己的心態(tài),不要急于求進(jìn),學(xué)會(huì)耐心,相信機(jī)會(huì)總是留給有充分準(zhǔn)備的人。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇五】

,我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)月了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)在單位里,除了學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有人際的交往,再就是對(duì)待工作的責(zé)任心。其余感覺(jué)自己都是在對(duì)原來(lái)學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)的復(fù)習(xí),子曰:溫故而知新,可以為師矣。每次復(fù)習(xí)多有不同的感受。

盡管這幾天每天在看以前學(xué)過(guò)的定額和價(jià)目表,單說(shuō)定額是整個(gè)浙江省的平均水平,但價(jià)目表是隨著市場(chǎng)不斷的改變的,所以現(xiàn)在我感覺(jué)在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表不單單的就看計(jì)算規(guī)則,應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣去套定額與價(jià)目表,在怎樣的環(huán)境選擇怎樣的定額與價(jià)目表。雖然現(xiàn)在有了各種各樣的計(jì)價(jià)軟件但是懂的這個(gè)還是基礎(chǔ)。對(duì)于我們學(xué)習(xí)造價(jià)的人來(lái)說(shuō)這是一種技能,對(duì)于掌握這項(xiàng)技能就要我們?cè)趯?shí)際中活學(xué)活用,以便我們以后應(yīng)對(duì)各種情況。

接下來(lái),就休息兩天了,這樣就減少了我的實(shí)習(xí)時(shí)間,我得采取別的辦法,以豐富我的實(shí)習(xí)生活,不能像現(xiàn)在一樣,我要把被動(dòng)改為主動(dòng)。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇六】

工作業(yè)績(jī):

開(kāi)始上班也有一周了,這一周是忙碌的,因?yàn)槭莿傔M(jìn)酒店,很多的事情需要去學(xué)習(xí),要接手的東西也要慢慢的去處理。也會(huì)幫著別的會(huì)計(jì)做一些簡(jiǎn)單的憑證啊什么的,所謂的“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這下我是真的體會(huì)到了,雖說(shuō)學(xué)的是這一行,但是真正的接觸到時(shí)才知道自己所學(xué)的萬(wàn)萬(wàn)不夠的。剛剛接手工作就出了很多問(wèn)題,但這并不足以打敗我,我會(huì)以加倍的時(shí)間去適應(yīng),更快的掌握這個(gè)流程。

工作體會(huì):

剛剛接觸到實(shí)際操作時(shí),什么都不懂,腦子里一片空白,搞的我焦頭爛額的。然后我就只有找?guī)煾登笾瑤煾底屛也灰?,慢慢?lái),要用平常心去對(duì)待。我向師傅請(qǐng)教了許多問(wèn)題,她也幫我一一解答了,這樣我才松了一口氣。好好的把思緒理順了才投入到工作中。

這一周中發(fā)生了很多的事,也很忙碌,但總的來(lái)說(shuō)還是收獲了不少的東西。遇到事情的時(shí)候要不焦不燥,才能更好的去解決。不至于在遇到緊急事情的時(shí)候不知道這樣處理,遇事要冷靜,只有這樣才能很好的去解決。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇七】

文秘實(shí)習(xí)周記(一)

眨眼間,我的第一周實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),面對(duì)眼前的一切既陌生又熟悉,因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)在師姐師兄嘴里聽(tīng)說(shuō)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,但同時(shí)自己對(duì)真正的工作又充滿著好奇與沖勁?;仡櫸业牡谝恢軐?shí)習(xí),感觸還挺多的。

首先,我初步了解了我的工作單位的概況。本公司是一間科技銷售的公司,總公司在北京,上海是一個(gè)分公司。第二,我清楚了自己的職位,就是副總經(jīng)理的秘書(shū)。第三,初步熟悉了公司的工作流程。第四,認(rèn)識(shí)了很多新同事。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的工作,我從不懂復(fù)印機(jī)到會(huì)用復(fù)印機(jī),不懂掃描到會(huì)掃描,還有就是更加熟悉了office辦公軟件的使用。在與同事的相處中,感覺(jué)一開(kāi)始,個(gè)個(gè)都在忙著自己的工作,根本沒(méi)空搭理我這個(gè)新人,似乎有一種被排斥的感覺(jué)。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的打招呼也好,談工作也好,一起吃飯也好,漸漸的有些熟悉了。

以上就是我第一周的實(shí)習(xí)總結(jié),總體來(lái)說(shuō)我的收獲還是挺大的。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間,我會(huì)繼續(xù)努力,為自己的目標(biāo)而奮斗!加油!

文秘實(shí)習(xí)周記(二)

經(jīng)過(guò)本星期的工作,讓我發(fā)現(xiàn),秘書(shū)的工作真的有太多需要學(xué)習(xí)了。

作為一位文秘,需要嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。在星期三的工作中,經(jīng)理讓我制發(fā)了一個(gè)文件,這個(gè)文件是關(guān)于公司業(yè)務(wù)的問(wèn)題的。當(dāng)我把這份文件制發(fā)好給經(jīng)理過(guò)目后,經(jīng)理隨即遞給我讓我把這些文件和其他的一些類似的文件管理好,最后還說(shuō)了一句,這些文件內(nèi)容需要保密的。我突然間警覺(jué),當(dāng)文秘要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種各樣的文件中,大部分都會(huì)具有不同程度的保密性。作為秘書(shū)經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),會(huì)看到一些重要的文件,參加一些重要的回憶。所以,身為秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,說(shuō)話要做到心中有數(shù)。

關(guān)于保密,國(guó)家是制定了《保密法》的。這個(gè)就是我本周學(xué)習(xí)的新知識(shí),我會(huì)努力做好一名秘書(shū)的。

文秘實(shí)習(xí)周記(三)

經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的忙碌,本周終于輕松一點(diǎn)了。秘書(shū)的工作慢慢的也上手了好多,但是仍需學(xué)習(xí)更多。在公司已經(jīng)兩個(gè)多月了,在這里我要感謝我所有的同事,他們給我的幫助和支持,是難能可貴的。

同在一個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)體,而團(tuán)體最重要的就是團(tuán)結(jié)。星期四那天,敏敏感冒了,各位同事都非常的關(guān)心她,給她送上最真誠(chéng)的問(wèn)候。那么小的一件事,可見(jiàn)大家的和睦相處。公司就比如一個(gè)大家庭,同事之間就比如親人,既然我們都在這里工作,那么我們就都要為這個(gè)家付出自己的力量。下星期經(jīng)理要出差,我也要跟著,期待也緊張。

文秘實(shí)習(xí)周記(四)

漸漸地我已經(jīng)熟悉了辦公室的日常事務(wù),并因適應(yīng)能力強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了上司的夸獎(jiǎng),這讓我更加自信,干勁十足。與上一周不同,經(jīng)理開(kāi)始慢慢交代我一些有實(shí)質(zhì)意義的事情。比如周四那天,他讓我盤(pán)點(diǎn)各辦公室日常用品的消耗情況,然后列出采購(gòu)清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,報(bào)上級(jí)審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場(chǎng)采購(gòu)。周五那天我又負(fù)責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門(mén)。這是我有史以來(lái)做得最完整的一件事,雖然中間有人幫助和協(xié)同,但我依然很開(kāi)心。終于可以獨(dú)立完成一件像樣的事了,像一名正式的職場(chǎng)里人那樣。

當(dāng)然,工作的過(guò)程中不無(wú)困難。對(duì)于我這種數(shù)學(xué)不好的人,買東西算賬是件非常頭疼的事。一邊要站在公司利益的角度精打細(xì)算,一邊又要貨比三家討價(jià)還價(jià),想想真是難為我了。如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好,一個(gè)電話便可解決問(wèn)題。嗯,我準(zhǔn)備向上司提個(gè)建議。其實(shí)他們應(yīng)該早就想到這個(gè)的,為什么沒(méi)有建立起來(lái)呢,我要弄明白再說(shuō),不能貿(mào)然行事??偟脕?lái)說(shuō)這一周還算圓滿吧,給自己加油!

文秘實(shí)習(xí)周記(五)

行政助理的日?,嵤逻€真不少。

一會(huì)兒那邊門(mén)鎖壞了要修,一會(huì)兒這邊燈泡滅了要換,這些事情我之前從未做過(guò),其實(shí)是小事,但登記、報(bào)修這些程序是免不了的了。還有就是印制名片,昨天有兩個(gè)同事來(lái)告知他們的名片用完了,于是任務(wù)又落到了我的肩頭。我先向經(jīng)理詢問(wèn)了公司里名片的通常印制地點(diǎn),價(jià)格、印制張數(shù)等,經(jīng)理雖然都一一告訴我了,但我明顯察覺(jué)到了他的不耐煩,似乎在說(shuō)這些瑣事我該自己解決不要問(wèn)他。此外,為了周全所見(jiàn),我順便統(tǒng)計(jì)了一下其他同事名片的使用情況,是否需要續(xù)印,免得三兩天后再跑一趟。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),總算把任務(wù)完成了。唉,中間有件事我完成的不是很好,害我郁悶了好一陣子。周二那天物流操作部打來(lái)電話說(shuō)有份重要的簽單需要送海關(guān)審批,我當(dāng)時(shí)口頭答應(yīng)來(lái)著,只是手頭在忙別的就沒(méi)用筆記下來(lái),果不其然后來(lái)一恍就給忘了。當(dāng)物流部負(fù)責(zé)人問(wèn)我要單子的時(shí)候我頭翁的一下,臉色驟然暗了,今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺(jué)。幸好時(shí)間還來(lái)得及,我緩過(guò)神來(lái)迅速采取補(bǔ)救措施,才未給公司造成損失。這件事給我敲響了一個(gè)警鐘,工作時(shí)間千萬(wàn)不能馬虎大意,雖說(shuō)不能一心二用,但實(shí)際上一心要分成八份來(lái)用,否則倒霉的還是自己。

物競(jìng)天擇,適者生存啊,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的要求真是越來(lái)越高了。此外,我還得感謝那個(gè)物流部經(jīng)理的寬容大度,他沒(méi)有對(duì)我當(dāng)即呵斥責(zé)怪,反而給予我提醒和幫助,這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動(dòng)和感激。

文秘實(shí)習(xí)周記(六)

轉(zhuǎn)眼間我來(lái)公司已經(jīng)快一個(gè)月了。對(duì)于工作由開(kāi)始的誠(chéng)惶誠(chéng)恐到了現(xiàn)在的得心應(yīng)手,看似一個(gè)最平常簡(jiǎn)單的過(guò)程,其實(shí)只有我自己知道里面的艱辛與不易。月末了,公司有例行的總結(jié),每個(gè)員工也要整理自己上一整月的工作內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。

我主要是統(tǒng)計(jì)一下員工的出勤、加班記錄,員工外出登記,休假、請(qǐng)假單。填寫(xiě)現(xiàn)金日記賬,整理好所有發(fā)票,報(bào)銷每月備用金。然后排好下個(gè)月的員工值日表,貼在白板上。最重要的是安排好公司每月一次的例會(huì),做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后內(nèi)容整理工作。好在公司不大,人數(shù)不多,會(huì)前安排較為簡(jiǎn)單。公司有現(xiàn)成的會(huì)議室,我只需簡(jiǎn)單地布置一下即可。和一般會(huì)議相同,公司全體員工落座后,總經(jīng)理首先講話,然后部門(mén)經(jīng)理講話,員工發(fā)言。其中有員工提出問(wèn)題和困難,公司酌情幫助解決這一議程,本人表示贊賞。這次會(huì)議上有一名員工發(fā)言,當(dāng)他說(shuō)到自己家庭突然遭遇的變故,堂堂七尺男兒不禁面對(duì)同事和領(lǐng)導(dǎo)痛哭流涕,場(chǎng)面可謂感人。

結(jié)果全體員工自發(fā)伸出援助之手,公司領(lǐng)導(dǎo)也紛紛給予他精神上的鼓勵(lì)和物質(zhì)上的幫助。這件事讓我從此對(duì)這個(gè)不大不小的公司刮目相看,正是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體才能創(chuàng)造出源源不斷的財(cái)富和光榮,也只有這樣開(kāi)明的公司制度和體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)才能使一個(gè)公司不斷攀登,大步向前。

文秘實(shí)習(xí)周記(七)

習(xí)慣了每天早上提前十分鐘到辦公室,先打開(kāi)窗戶通風(fēng),在打開(kāi)電腦、飲水機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī),然后簡(jiǎn)單打掃一下辦公室,順便給室內(nèi)的幾盆綠色植物澆點(diǎn)水,這些基本成了我開(kāi)始一天工作的熱身內(nèi)容。

真害怕有一天自己會(huì)厭倦這樣重復(fù)機(jī)械的工作。還好,昨天公司內(nèi)部打了一場(chǎng)小型乒乓球比賽,是公司不定期的娛樂(lè)健身活動(dòng)??偹憬o這黯淡無(wú)光的生活增添了一抹鮮艷色彩。別看時(shí)一場(chǎng)簡(jiǎn)單的公司員工乒乓球比賽,開(kāi)始的活動(dòng)策劃、中場(chǎng)服務(wù)、賽5后事宜也夠我們行政部忙活的了。累是累了點(diǎn),好在大家都玩得很開(kāi)心,領(lǐng)導(dǎo)也比較滿意。

這大概就是我們秘書(shū)人員的辦事宗旨了。

文秘實(shí)習(xí)周記(八)

一周又這樣過(guò)去了,本周的確有件值得一提的事。星期一那天上午,來(lái)公司的客人真多,一個(gè)接著一個(gè),我們行政部幾個(gè)人忙得不可開(kāi)交。終于到了中午吃飯時(shí)間,資格最老的王姐利索地做了一下工作安排:今天中午小李值班,其他同事去食堂吃飯休息。小李把飯打回,想著趕緊吃完飯,上午人那么多,真是累死了,自己也得休息一下。正在她低頭吃飯的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)輕輕敲桌子的聲音。小李抬頭一看,一個(gè)五十歲左右的中年人,穿著一件普通的夾克衫,夾著一個(gè)黑色的公文包,正在敲前臺(tái)的桌子。小李就有點(diǎn)不高興,心想,這人真沒(méi)禮貌,面無(wú)表情地問(wèn)對(duì)方有什么事,來(lái)人禮貌地回答說(shuō)想見(jiàn)總經(jīng)理。小李問(wèn)來(lái)訪者有沒(méi)有預(yù)約。來(lái)人說(shuō)之前沒(méi)來(lái)得及。

小李心想看他的樣子,說(shuō)不定是來(lái)推銷東西的。就說(shuō):“我們總經(jīng)理不在,請(qǐng)你下次預(yù)約再來(lái)吧?!蹦侨苏f(shuō):“你打電話問(wèn)問(wèn),說(shuō)不定他現(xiàn)在回來(lái)了?!毙±钜?jiàn)狀不耐地說(shuō):“不再,請(qǐng)回吧?!眮?lái)人搖著頭離開(kāi)了。這位客人走后,中午再?zèng)]客人來(lái),小李吃完飯后,美美的小睡了一會(huì)兒。下午2:OO正式上班后,大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)。大約2:30左右,總經(jīng)理秘書(shū)打電話過(guò)來(lái),詢問(wèn)中午是否來(lái)了一位深圳的客人,他是總經(jīng)理非常重要的客人,來(lái)找我們老總再談?wù)勆钲谀沁吅献黜?xiàng)目的事情小李一聽(tīng)也傻了眼。過(guò)了幾天,小李被停職了。

小李的事情讓我思考了許久,她受到的處分確實(shí)怪不得別人。眾所周知,秘書(shū)的工作內(nèi)容繁雜,工作很辛苦。但是,無(wú)論多辛苦,秘書(shū)都必須嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定,舉手投足都應(yīng)該表現(xiàn)出秘書(shū)的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)每個(gè)客人都要給予真誠(chéng)的歡迎和熱情的服務(wù),要對(duì)每個(gè)客人一視同仁。我要以此為鑒,嚴(yán)格要求自己。

文秘實(shí)習(xí)周記(九)

這個(gè)星期過(guò)得很頭疼。六個(gè)工作日有兩天在擺弄相機(jī),給產(chǎn)品拍照片,三天在摸索photoshop軟件。沒(méi)有專門(mén)的人教我,只靠自己看書(shū)和在網(wǎng)上學(xué)習(xí),真的好難啊。關(guān)鍵是專業(yè)用詞太多了,我又對(duì)那些很陌生,根本記不住。上百個(gè)命令技巧看得我眼花繚亂。光是裁剪圖像,給圖片調(diào)色這兩個(gè)最基本的工序就足以讓我琢磨好一陣子的了??磥?lái)我學(xué)習(xí)一般事務(wù)性的東西很快,可遇到這種專業(yè)性技術(shù)性特別強(qiáng)的東西就像被霜打的一樣蔫了。現(xiàn)在我滿腦子都是那幾張被我翻來(lái)覆去編輯但怎么也不能滿意的海產(chǎn)品照片。唉,我該怎么辦呢,下周就要把這些照片寄往韓國(guó)公司了。

這么點(diǎn)小事都做不好,上司和同事將怎樣看待我這個(gè)“新時(shí)代大學(xué)生”。這時(shí)候好后悔在學(xué)校沒(méi)有多學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),虛度啊。雖然學(xué)校并未對(duì)我們秘書(shū)專業(yè)開(kāi)設(shè)此項(xiàng)課程,但不能把責(zé)任推卸給學(xué)校和老師,說(shuō)到底都怪我們自己學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)?,F(xiàn)在公司招聘秘書(shū),哪個(gè)不明確要求有文字功底、熟練運(yùn)用OFFICE等辦公軟件的,會(huì)使用CAD制作簡(jiǎn)單的圖紙同時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單PS的優(yōu)先考慮。要想有高質(zhì)量的就業(yè),就必須時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)人才需求,然后迅速對(duì)照自身及時(shí)完善提升。

不說(shuō)了,還是想辦法解決燃眉之急吧??磥?lái)這周末我要自發(fā)地?zé)o償加班了,真是學(xué)生時(shí)代欠下的債。

文秘實(shí)習(xí)周記(十)

心情莫名有點(diǎn)低落。同事們似乎也感覺(jué)到了我的變化,紛紛投以關(guān)心的眼神和安慰的話語(yǔ),讓我心里涌動(dòng)著股股暖流。

也許是因?yàn)橐x開(kāi)了吧,我越發(fā)珍惜這剩下的日子。努力掩飾著內(nèi)心的異樣,依舊以飽滿的熱情投入到工作之中。正好又到月底了,要做的事情很多,忙碌或許能沖淡我的不安情緒。來(lái)公司這么久,還有好多同事都不認(rèn)識(shí)呢,呵呵,我的人際交往能力也有待提高。前兩天利用送材料的機(jī)會(huì)我特意到各個(gè)部門(mén)和工作間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),每到一處都受到了同事們的真誠(chéng)問(wèn)候和熱情對(duì)待??礃幼游疫@個(gè)新來(lái)的小丫頭還是蠻有人氣的,這種感覺(jué)真好。步入社會(huì)以來(lái),我第一次真正體驗(yàn)到自我價(jià)值感。

現(xiàn)在我正安穩(wěn)地坐在辦公桌前,眼觀數(shù)張報(bào)表,手指在鍵盤(pán)上不規(guī)則的跳躍,心里想著備忘錄上的幾條待辦事項(xiàng),鎮(zhèn)定自若。還有明后兩天,我決定把近期手頭的所有事完成好,臨走時(shí)給經(jīng)理一個(gè)完滿的工作交接。有始有終一向是我的做事原則。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我能感到自己在成長(zhǎng)。工作中遇到的問(wèn)題也讓我認(rèn)識(shí)到自身還存在很多不足,俗話說(shuō)活到老學(xué)到老,我愿化作一只勇往直前的海燕。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇八】

這一周,公司來(lái)了兩個(gè)客戶,一個(gè)是韓國(guó)的,一個(gè)是美國(guó)的,韓語(yǔ)的話是真的不知道怎么說(shuō),對(duì)于英語(yǔ),雖說(shuō)我是英語(yǔ)專業(yè)的,但如果讓我跟老外交流還是很緊張的,覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)講,第一天來(lái)的韓國(guó)客戶還是有帶翻譯的,主要是來(lái)詢問(wèn)我們公司一些塑料品的。第三天來(lái)的美國(guó)的客戶,經(jīng)理覺(jué)得我是英語(yǔ)專業(yè)的,便讓我先跟老外做些交流,當(dāng)時(shí)我真嚇?biāo)懒?,我先跟他打了聲招呼,并要求他做下,給他沖了杯咖啡,不過(guò)經(jīng)歷后來(lái)還是放過(guò)了我,讓我做事去了,其實(shí)我倒松了口氣哈。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時(shí)候可以安心的休息。

電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。

周末的時(shí)候,經(jīng)理請(qǐng)我吃了一頓飯,對(duì)我關(guān)照有加,并表示對(duì)我這段時(shí)間的工作非常滿意。

老師實(shí)習(xí)周記個(gè)人記錄模板【篇九】

三周的體育教育實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定程度上的了解,對(duì)學(xué)生也逐漸熟悉,同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到自己已有的知識(shí)水平還達(dá)不到滿足學(xué)生需求的程度。學(xué)生喜歡具有新穎性而難度不會(huì)很高的體育課。

首先,我實(shí)習(xí)的是六年級(jí),面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們已經(jīng)漸漸有了自己的思想,對(duì)于老師上課時(shí)的不足之處或他們自認(rèn)為不好的地方,就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要做好萬(wàn)全的心理準(zhǔn)備。再說(shuō),本來(lái)常理上來(lái)說(shuō)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定程度上的好奇心,所以上課的紀(jì)律就不會(huì)那么好管了,對(duì)待上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生,有時(shí)候一些小懲罰是必要的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力,還不夠引起全班同學(xué)的注意力。

其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,其中身體素質(zhì)差異表現(xiàn)尤為明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),也會(huì)使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

總的來(lái)說(shuō):實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了,自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我知道了“不簡(jiǎn)單,要上好課很難”。

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骨科實(shí)習(xí)周記(范例九篇)


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骨科實(shí)習(xí)周記(篇1)

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。而實(shí)習(xí)周記更讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,記錄實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛(ài)上不一樣的每一天。

這星期轉(zhuǎn)骨科,在七病區(qū),主要是做關(guān)節(jié)手術(shù)。

去七病區(qū),主要是奔著主任去的--d醫(yī)生,骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人,必定是不簡(jiǎn)單的人,傳說(shuō)d醫(yī)生在創(chuàng)傷方面很厲害,不過(guò)最厲害的是關(guān)節(jié)方面。不過(guò),我不是奔著這些個(gè)傳說(shuō)去的,我奔他去,主要因?yàn)樗鞘寥?,老鄉(xiāng)啊?;靷€(gè)臉熟,以后萬(wàn)一考他研究生能有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

第一天去的時(shí)候,還沒(méi)個(gè)頭緒就被喊著上了個(gè)全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù),d醫(yī)生主刀。第一天上骨科手術(shù),真是只有抬大腿的份,看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng),一直在用各種叫不上名字的器材敲來(lái)敲去,磨來(lái)磨去,鋸來(lái)鋸去,真的就像是一個(gè)木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶腳。d醫(yī)生的脾氣暴啊,稍微不順心就罵人,麻師因?yàn)椴∪搜獕焊弑涣R,器械護(hù)士遞錯(cuò)東西被罵,器械商因?yàn)闁|西沒(méi)備齊被罵,我們?cè)谂_(tái)上的人更是因?yàn)楦鞣N原因被罵,還好我只被罵了一次,因?yàn)榇笸葲](méi)扶好,是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的。

第二天,跟著yj上了一臺(tái)單髁置換的手術(shù),傳說(shuō)在整個(gè)云南省只有43做這種單髁置換術(shù),其他醫(yī)院要么不做,要么就是做全膝關(guān)節(jié)置換。所以我再次暗笑,有機(jī)會(huì)跟著上臺(tái)看看這種手術(shù)。yj也罵人,不過(guò)跟d醫(yī)生罵人不是一個(gè)級(jí)別的,這次主要是器械商被罵得慘了,可憐的器械商。這臺(tái)手術(shù)也是yj第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是d醫(yī)生在做),所以楊很是認(rèn)真仔細(xì),到了最后,連皮都是自己縫的。

這星期科里住了一個(gè)將軍,髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,疼痛,過(guò)來(lái)翻修。將軍就是不一樣啊,請(qǐng)了附一附二院的骨科主任過(guò)來(lái)會(huì)診,d醫(yī)生操刀,各種待遇什么的自不必細(xì)說(shuō)。

骨科的手術(shù)多,但是都看不懂,骨科的查體也做不來(lái),有點(diǎn)郁悶,得學(xué)習(xí)啊!

骨科實(shí)習(xí)周記(篇2)

創(chuàng)傷骨科實(shí)習(xí)周記

第一天

第一天的實(shí)習(xí)給我的印象非常深刻,因?yàn)槲业谝淮握驹诹耸中g(shù)室的門(mén)前。在進(jìn)去之前,我還傻傻地以為骨科手術(shù)只是簡(jiǎn)單地固定一下骨頭就可以了。然而,現(xiàn)場(chǎng)給我的震撼是我之前從沒(méi)想象到的。

手術(shù)室內(nèi)光線昏暗,有各種奇怪的儀器和設(shè)備,手術(shù)護(hù)士和醫(yī)生們忙碌著。手術(shù)刀在血肉中切割的聲音,讓我忘記了時(shí)間和周圍的一切。這是一個(gè)踏實(shí)的開(kāi)始。

第二天

今天更加讓我震驚了。我遇見(jiàn)了一個(gè)遭遇車禍?zhǔn)艿街貏?chuàng)的病人,他被從車?yán)锩嫣С鰜?lái)的時(shí)候已經(jīng)失去了意識(shí)。在他的臉上,我看到了家人期待的目光,并感受到了醫(yī)生拯救他的決心。

雖然他的腦損傷情況嚴(yán)重,需要進(jìn)行緊急開(kāi)顱手術(shù),但醫(yī)生和護(hù)士們對(duì)他細(xì)致周到的護(hù)理讓我感覺(jué)到了醫(yī)療人員的良心和醫(yī)德。雖然這個(gè)病人面臨生命危險(xiǎn),但整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作保證了手術(shù)的成功。

第三天

通過(guò)實(shí)習(xí),我看到了很多不同的骨折類型和處理方法,精妙的骨塑形技術(shù)讓我驚嘆不已。然而,在這一天,我想說(shuō)的是關(guān)于醫(yī)護(hù)人員之間的合作。

在使用手術(shù)刀的時(shí)候,醫(yī)生需要準(zhǔn)確地判斷位置,而對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō),準(zhǔn)確的位置是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中,他們不斷地互相協(xié)作,他們像一臺(tái)精密的機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)。他們不是在各自做自己的事,而是在配合,互相支持。

第四天

和前幾天不同,今天我去了骨科門(mén)診部門(mén),接收了很多不同的患者,這讓我更加了解了專業(yè)的臨床操作和溝通技巧。在一次手術(shù)準(zhǔn)備中,我遇到了一個(gè)十分害怕手術(shù)的病人。在醫(yī)生的安慰下,他心情明顯穩(wěn)定了下來(lái),這場(chǎng)手術(shù)也非常成功地進(jìn)行了下去。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)經(jīng)歷表明了醫(yī)生強(qiáng)大的醫(yī)德和專業(yè)素養(yǎng),也表明了醫(yī)患之間的尊重和信任。

第五天

在這個(gè)星期的最后一天,我意識(shí)到所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是建立在基礎(chǔ)上的,這個(gè)基礎(chǔ)是醫(yī)護(hù)人員之間的支持和互相學(xué)習(xí)。他們相互教授新的技能和理念,以便能夠在緊急情況下快速處理患者的病情。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我被這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和互相支持氛圍所感染,感到非常的震撼和欽佩。這些醫(yī)生和護(hù)士遵循同一個(gè)信念,即盡最大努力緩解患者的痛苦和促進(jìn)他們的康復(fù)。這樣的信仰和精細(xì)的技術(shù),以及緊密的合作體現(xiàn)在每個(gè)手術(shù)中,也離不開(kāi)醫(yī)生和護(hù)士的協(xié)作和配合。

在實(shí)習(xí)的日子里,我對(duì)骨科領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),這讓我對(duì)當(dāng)醫(yī)生抱有了更加激烈的向往和追求。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)珍視并感謝那些默默無(wú)聞的醫(yī)生和護(hù)士,以及他們的信仰和努力,幫助患者自然康復(fù)。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇3)

第一天:

今天是我在創(chuàng)傷骨科實(shí)習(xí)的第一天,我來(lái)到醫(yī)院時(shí)便被各種復(fù)雜的人流和氣味所包圍。走進(jìn)了醫(yī)院內(nèi)部,我被派往宿舍先放下物品,今晚上會(huì)在宿舍住下。隨后,我被帶到了骨科病房,這也是我今天的主要工作環(huán)境。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我的工作任務(wù)相當(dāng)簡(jiǎn)單:部分協(xié)助醫(yī)生為病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查、更換病區(qū)的床單等看起來(lái)枯燥無(wú)味的工作。

我剛剛見(jiàn)了一個(gè)重傷病人,他被緊急送進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)在插著吸氧管,呼吸很淺。可以看得出來(lái),醫(yī)生在病人哪里的一個(gè)針眼正接受著強(qiáng)心劑的輸入。傷口讓人觸目驚心,我可以看到他的骨骼裸露在外,血流不止。我能感受到醫(yī)生緊張和焦急的情緒,他們的心情非常沉重。在我想要接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,又來(lái)了新的病人……

有時(shí)候,我們接受的最佳的學(xué)習(xí),其實(shí)是充滿著挑戰(zhàn)和壓力的。

第二天:

我的第二天的工作其實(shí)跟昨天一樣,仍然是照顧那些在病房里的病人。我覺(jué)得這種經(jīng)驗(yàn)很有價(jià)值,因?yàn)槲夷軌蚋钊氲乩斫飧鞣N骨頭和傷口的情況,在現(xiàn)場(chǎng)看到這些病例的處理過(guò)程并不讓我感到害怕。再往后,我甚至在給病人注射藥品方面成為了一位司空見(jiàn)慣的專家……

但是,也有很多不同的事情需要我學(xué)習(xí)。比如,今天的一項(xiàng)新任務(wù)就是幫助清潔器械并給其消毒。這些器械的外表表面容易清潔,但內(nèi)部的部分需要詳細(xì)認(rèn)證,并且需要使用額外的設(shè)備來(lái)確保所有的器械都已經(jīng)消毒徹底。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)非常有意義,因?yàn)檫@類無(wú)菌性工作確實(shí)對(duì)于疾病的治療過(guò)程至關(guān)重要。

第三天:

今天,我有機(jī)會(huì)參加了一項(xiàng)拆括手的手術(shù),是我在創(chuàng)傷骨科實(shí)習(xí)的最令人興奮和最具有挑戰(zhàn)性的一天。我一開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)手術(shù)感到非常擔(dān)心:拆括手的手術(shù)需要在神經(jīng)和肌肉的范圍之間進(jìn)行非常精細(xì)的操作,一旦做錯(cuò)將會(huì)給患者帶來(lái)極大的傷害,也會(huì)對(duì)手術(shù)者的未來(lái)職業(yè)生涯帶來(lái)不利的影響。

但是,我很快發(fā)現(xiàn),手術(shù)及其療程是如此復(fù)雜而又讓人興奮。從外表看起來(lái),一個(gè)被打開(kāi)的手術(shù)房?jī)?nèi)只有安靜的醫(yī)生和他所治療的病人。然而,一小會(huì)兒事情開(kāi)始變得繁瑣,醫(yī)生們開(kāi)始將他們的器械呈現(xiàn)在手中,并通過(guò)語(yǔ)言和試驗(yàn)操作來(lái)看看是否安全。最終,醫(yī)生依靠先進(jìn)的技術(shù),順利地完成了這個(gè)手術(shù),患者也在術(shù)后恢復(fù)的非常好。

第四天:

病房的日常工作發(fā)生了一些變化,大部分病人都得到了痊愈,并已經(jīng)離開(kāi)了醫(yī)院。這給了我和其他實(shí)習(xí)醫(yī)生更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)重傷患者的基礎(chǔ)知識(shí),并觀察如何適應(yīng)這些知識(shí)。我學(xué)到了更多有關(guān)骨折、疼痛管理、以及對(duì)患者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間治療而產(chǎn)生的各種并發(fā)癥的知識(shí)。相比于前兩天無(wú)休無(wú)止的忙碌生活,今天的工作更加平靜、更有組織性。但是,我們始終沒(méi)有放棄幫助其他病人和醫(yī)護(hù)人員。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)小任務(wù)都有著和之前一樣多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

第五天:

今天是我在創(chuàng)傷骨科實(shí)習(xí)的最后一天,我想對(duì)所有為我所作出工作的醫(yī)生和護(hù)士們說(shuō)聲感謝。在這個(gè)短暫的五天中,我不僅獲得了將來(lái)專業(yè)中必需的技能,更加重要的是,在全實(shí)習(xí)時(shí)期,我得以真正了解到醫(yī)療行業(yè)是如何運(yùn)作的,以及其中所需要的各種知識(shí)、技術(shù)和心態(tài)。作為一個(gè)專業(yè)人士,我們需要快速和果斷地處理各種緊急情況,在清閑時(shí),我們則要保持專注和求知的態(tài)度。在這個(gè)領(lǐng)域中,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,并關(guān)注保持好每一小時(shí)的精力和注意力。

總的來(lái)說(shuō),我的創(chuàng)傷骨科實(shí)習(xí)生涯是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奮斗的日子,但是從中收獲到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)令我相當(dāng)滿意。我已經(jīng)做好了前進(jìn)一個(gè)新的階段,并開(kāi)始尋找真正的醫(yī)療工作崗位的準(zhǔn)備。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇4)

本人在一家三甲醫(yī)院完成了為期一個(gè)月的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深感身為一名護(hù)理人員的責(zé)任重大和使命艱巨。

進(jìn)入病房后,我首先注意到的是病人們的痛苦。年輕的患者因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸摔斷了腿骨,他的傷口治療需要至少三個(gè)月以上,面對(duì)長(zhǎng)期的康復(fù),他感到情緒低落和焦慮。還有一位年邁的老人,因?yàn)楣钦蹖?dǎo)致臥床不起,每日只能靠家屬和護(hù)理人員的照顧,他雙手無(wú)助地懸在空中,令人心酸。

在病房中,我學(xué)到了許多專業(yè)的技能和知識(shí)。比如如何正確地更換病人的翻身位,以減少患者的疼痛和避免其出現(xiàn)壓瘡;如何準(zhǔn)確地計(jì)算病人的臥床時(shí)間,以預(yù)防深靜脈血栓等并發(fā)癥;如何做好病人的個(gè)人護(hù)理,防止交叉感染等。學(xué)習(xí)這些技能時(shí)需要高度的專業(yè)性和精細(xì)的操作,我希望自己在實(shí)際工作中能夠更好地運(yùn)用它們,給患者更加細(xì)致周到的護(hù)理。

除此之外,我還通過(guò)與醫(yī)生和主管護(hù)士的交流,進(jìn)一步了解了臨床治療和護(hù)理中的問(wèn)題。比如,骨折病人需要定期進(jìn)行X光檢查,以了解病情變化;術(shù)后病人需要注重營(yíng)養(yǎng)和飲食、進(jìn)行必要的肢體活動(dòng),以促進(jìn)傷口愈合和康復(fù)。在這些交流中,我懂得了護(hù)理工作需要具備的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,以便更好地為患者服務(wù)。

此外,護(hù)理工作的高強(qiáng)度和復(fù)雜性也需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。在實(shí)習(xí)中,我通過(guò)觀察和參與,逐漸掌握了急危重癥病人的處理方法、術(shù)后疼痛管理、醫(yī)學(xué)用語(yǔ)等方面知識(shí),能夠更加自信地處理患者的護(hù)理狀況,避免出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤。

總之,“關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)周記”是我實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì),通過(guò)實(shí)踐和交流,我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和意義,也體味到了作為一名護(hù)士工作者的榮耀和責(zé)任。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇5)

第一周:

我是一名大三的護(hù)理學(xué)生,在學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)課程后,終于邁入了實(shí)習(xí)的門(mén)檻。我的第一站是一家城市醫(yī)院的骨科,這也是我一直夢(mèng)想的崗位之一。在這里,我能夠深入了解骨科患者的痛苦和求治心態(tài),更好地了解護(hù)理工作、技能的前沿知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)和一位資深護(hù)師的帶領(lǐng),我開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作。整個(gè)護(hù)理部門(mén)的工作人員非常友好和親切,他們熱情地接待了我并讓我快速融入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

在第一周的實(shí)習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的一些基本技能和知識(shí),如病人體位轉(zhuǎn)換、安全翻身技能、病人床上護(hù)理、消毒操作和觀察病情變化的方法等。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在病人身上查看切口傷口、水皰、痘痘等問(wèn)題,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情更改并向醫(yī)生倡導(dǎo)。

第二周:

在第二周的實(shí)習(xí)中,我更專注于骨科術(shù)后病人的護(hù)理方法。在吸收了一些初級(jí)的技能之后,我開(kāi)始接任骨科術(shù)后癱瘓患者的床邊治療。在初次接手的時(shí)候真的非常驚慌,因?yàn)樾睦餂](méi)有底,不太確定自己是否有能力完成這項(xiàng)任務(wù)。但是,當(dāng)我看到那些疲憊不堪的病人時(shí),我的心情開(kāi)始漸漸平靜下來(lái),是他們的安全、健康,讓我有了不放棄的勇氣和信念。

在病房里,我深刻體會(huì)到了護(hù)理應(yīng)聘者的重要性,每一個(gè)小細(xì)節(jié),每一個(gè)小動(dòng)作,都可能會(huì)使病人產(chǎn)生深刻、恒定的感覺(jué),有時(shí)還可能會(huì)把病人帶到危險(xiǎn)地帶。因此,在接待病人對(duì)個(gè)人護(hù)理的時(shí)候,我必須全神貫注、高度緊張、嚴(yán)格管理好自己的行動(dòng)。這樣才能夠更好地制定方案,避免發(fā)生安全事故。

第三周:

在第三周的實(shí)習(xí)中,我的服務(wù)對(duì)象更具挑戰(zhàn)性了。我負(fù)責(zé)的病人是一個(gè)急性脊柱骨折的患者。我的主要任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生完成取出脊髓穿刺和插管等操作,協(xié)助患者完成需要的各種輔助治療和康復(fù)訓(xùn)練,并全程記錄病情變化。

在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了許多的問(wèn)題。由于這種情況非常緊急,病人常常在手術(shù)前就出現(xiàn)昏迷癥狀,需要做緊急搶救。因此,在準(zhǔn)備單位時(shí),任何錯(cuò)誤和不穩(wěn)定的情況都可能會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生不良后果。在操作期間,我要密切關(guān)注病人的生命跡象變化并記錄下來(lái),以便醫(yī)生能夠及時(shí)診斷并做出正確的判斷。

結(jié)語(yǔ):

通過(guò)這三周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)骨科護(hù)理崗位非常重要和必要。每一個(gè)護(hù)理行為都需要合理的科學(xué)依據(jù)和嚴(yán)密的思考。同時(shí),作為一位新手,我也要時(shí)刻提醒自己,不斷積累知識(shí)和技能,不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。我相信,骨科護(hù)理是一門(mén)不斷迭代,不斷研究和發(fā)展的科學(xué)。我會(huì)在未來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,并為患者帶來(lái)更好的服務(wù)和支持。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇6)

一周前,我成為了一名骨科實(shí)習(xí)生。一整個(gè)星期來(lái),我遇到了很多挑戰(zhàn),但我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這是我的護(hù)士實(shí)習(xí)生骨科周記,記錄了我這一周來(lái)打下的每一個(gè)印記。

星期一:

我第一天到達(dá)骨科,感覺(jué)非常興奮和緊張。我在接待處等待直到我的導(dǎo)師來(lái)接我。導(dǎo)師名叫李護(hù)士,她非常友好,向我介紹了骨科的患者和設(shè)施。她給我講解了一些常用的設(shè)備,如X射線機(jī)和CT掃描器,并指出了如何為患者提供最好的護(hù)理。

在這一天,我學(xué)到了如何為患者準(zhǔn)備手術(shù)室,并能夠?yàn)榛颊邷y(cè)試自己的血糖和血壓。我還學(xué)習(xí)了如何管理手術(shù)后的愈合和如何更好地處理患者的疼痛問(wèn)題。

星期二:

在星期二,我將自己的時(shí)間投入到了為患者提供更好的疼痛管理上。我學(xué)到了如何在治療過(guò)程中仁慈地與患者交流,以保持他們的舒適和放心。

星期三:

星期三是我最喜歡的一天。我有機(jī)會(huì)觀察到骨科手術(shù)的全過(guò)程。我能夠觀察醫(yī)生是如何對(duì)手術(shù)進(jìn)行規(guī)劃,如何在手術(shù)中管理出血等問(wèn)題。我能夠看到醫(yī)生是如何小心地將鎖骨和肘關(guān)節(jié)固定到合適位置。顯然,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性和熟練的工作。

星期四:

在星期四,我學(xué)習(xí)了如何和不同類型的患者有效地交流并協(xié)助骨折修復(fù)。我了解了如何對(duì)不同類型的骨折進(jìn)行不同的治療,以及如何處理患者的疼痛。我也能夠觀察到骨科專家對(duì)復(fù)雜骨折的治療。

星期五:

星期五是最忙碌的一天。我學(xué)習(xí)了如何為患者處理不同類型的創(chuàng)傷和骨折(包括關(guān)閉性骨折和開(kāi)放性骨折)。我還學(xué)習(xí)了如何有效地為患者進(jìn)行外科治療,并培養(yǎng)了較好的現(xiàn)場(chǎng)管理技能。

總結(jié):

這一周讓我感到很緊張,但這里的每一次經(jīng)歷都讓我變得更加聰明和自信。我學(xué)到了很多醫(yī)療知識(shí),在手術(shù)房里觀察骨科手術(shù)也讓我有了更深的理解。盡管這些都具有挑戰(zhàn)性,但我樂(lè)于迎接這些挑戰(zhàn)。接下來(lái),我期待著能夠繼續(xù)在這里工作,并將自己的技能不斷提高。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇7)

周一:

今天是我進(jìn)入創(chuàng)傷骨科醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí),我感到非常興奮。我在醫(yī)院門(mén)口見(jiàn)到了我的導(dǎo)師,他是一個(gè)慈祥的老醫(yī)生,當(dāng)我和他打了招呼后,他就領(lǐng)我進(jìn)入了醫(yī)院。我注意到很多患者都需要檢查和治療,我感到壓力和責(zé)任感。

在上午的時(shí)候,我跟著導(dǎo)師進(jìn)入了手術(shù)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。我開(kāi)始了我的第一次手術(shù),這是一名年邁的病人,他需要接受關(guān)節(jié)置換手術(shù)。我努力地觀察著導(dǎo)師的每一步操作,他很耐心地解釋給我聽(tīng)。手術(shù)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),最后成功地完成了。我感到非常有成就感,因?yàn)槲覀兙攘艘幻颊叩纳?/p>

周二:

今天早上,醫(yī)院非常忙碌,病人的數(shù)量增加了很多。我被安排去護(hù)士站實(shí)習(xí),這時(shí)我看到了很多不同情況的病人:一些需要做手術(shù),一些需要進(jìn)行康復(fù)治療,還有一些需要維持不斷的鎮(zhèn)痛治療。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)病人都有自己的病情,每個(gè)人都需要我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)注和治療。

當(dāng)我在護(hù)士站的時(shí)候,一位年輕的男子被送進(jìn)了醫(yī)院。他是一位交通事故的受害者,幾乎全身的骨骼都受到了嚴(yán)重?fù)p傷。我看到了他的傷口,我感到非常心疼。我看到了導(dǎo)師,他在手術(shù)室里為該病人準(zhǔn)備手術(shù)。

周三:

今天早上,我跟著導(dǎo)師去了康復(fù)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這里的病人都需要進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練,恢復(fù)他們的肢體功能和活動(dòng)能力。我發(fā)現(xiàn),這里的醫(yī)護(hù)人員需要有很高的耐心和技巧,因?yàn)檫@些病人需要不斷地鼓勵(lì)和幫助才能恢復(fù)。

在康復(fù)科,我遇到了一名需要進(jìn)行大量訓(xùn)練的病人,他每天需要進(jìn)行六個(gè)小時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練。我看到了他艱苦的恢復(fù)過(guò)程,他的身體狀況雖然艱難,但是他的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)。他跟醫(yī)護(hù)人員共同努力,最后成功地達(dá)到了康復(fù)目標(biāo)。我也因?yàn)樗晒祻?fù)而感到欣慰。

周四:

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,這一天我感到非常舍不得。我剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候感到非常害怕,但是我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,而且我也認(rèn)識(shí)了很多不同的人,他們幫助我成為了更好的人。我也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待不同的病人,如何給予他們最好的關(guān)愛(ài)和治療。

在最后一天,我跟導(dǎo)師進(jìn)行了小結(jié)和回顧,我也向他表達(dá)了我的感激之情。他告訴我,醫(yī)療職業(yè)雖然很辛苦,但是它也充滿著自豪感,因?yàn)槲覀兛梢詭椭颊呓獬纯啵顾麄冎匦聯(lián)碛薪】岛突盍Α?/p>

回到家里,我感到非常興奮,我知道這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直影響著我的人生,讓我對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和人生有更深的理解和認(rèn)識(shí)。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇8)

如果說(shuō)護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛(ài)心和真誠(chéng),右邊羽翼上承擔(dān)的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?,才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,體會(huì)更為深刻。

住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。很多時(shí)候,病人因車禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿身是血,同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí),如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們交代著,他們肯定會(huì)友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識(shí),只有這樣,面對(duì)緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。

骨科實(shí)習(xí)周記(篇9)

關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生,關(guān)節(jié)骨科是我未來(lái)想從事的方向,因此在學(xué)習(xí)中我選擇了進(jìn)行關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性,并通過(guò)實(shí)際操作提升了技能。

第一周,我被派到了關(guān)節(jié)病房。病房里的患者大多數(shù)都是年紀(jì)較大的人,他們中的很多人都患有關(guān)節(jié)炎或骨質(zhì)疏松癥。這些病人因?yàn)槟昙o(jì)大,行動(dòng)不便,臥床時(shí)間長(zhǎng),所以需要特殊的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理。

我在病房里的第一項(xiàng)工作就是協(xié)助護(hù)士為患者量體溫及血壓,并詢問(wèn)患者身體情況,記錄下來(lái),以供護(hù)士判斷患者的身體狀況。然后我被安排給一位患者更換了一次尿布,這是我第一次進(jìn)行這樣的操作,也是我最初的一次緊張。

在實(shí)際操作中,需要注意的細(xì)節(jié)比想象的多。首先是要保護(hù)好患者的隱私,要給患者講解好操作方法,并在操作時(shí)避免造成二次傷害。這些都需要我們嚴(yán)格遵守,做到在最大程度上保護(hù)患者的隱私和健康。

在接下來(lái)的幾天里,我不斷磨練自己的技能,學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的患者需要為患者更換不同類型的尿布,如何保持自己的手部清潔,以及如何在更換過(guò)程中讓患者保持舒適和放松。

而在這一周的實(shí)習(xí)中,我最深刻的體會(huì)就是:在護(hù)理工作中,細(xì)節(jié)的處理非常重要,一個(gè)小小的問(wèn)題也許會(huì)影響到患者的生命安全。因此,在日常操作中,我們必須時(shí)刻保持細(xì)心和專注,如此才能夠提供優(yōu)質(zhì)的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理。

在此,我還要感謝我的導(dǎo)師,在日常指導(dǎo)和引導(dǎo)中給予我的耐心和支持,讓我在護(hù)理技能方面得到了提升,也讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于從事護(hù)理工作的信念。我相信,只要不斷練習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者,我們定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

總之,這次的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)給我的人生帶來(lái)了很大的意義和價(jià)值,通過(guò)實(shí)際操作提升了自己的護(hù)理技能,讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性,也為以后我從事關(guān)節(jié)骨科護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生周記范例


想要獲得對(duì)“實(shí)習(xí)生周記”的深層次解讀本文將不容錯(cuò)過(guò)。周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧。每周寫(xiě)周記有助于我們更好地思考人生方向和目標(biāo)規(guī)劃。希望這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠讓你更加清晰地認(rèn)識(shí)自己取得更好的成就!

實(shí)習(xí)生周記 篇1

實(shí)習(xí)生第六周周記

又到了一周的末尾,這是我在這家公司的第六周實(shí)習(xí)了。這一周過(guò)得特別充實(shí)和忙碌,但也讓我受益匪淺。在這里,我想與大家分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

本周,我主要負(fù)責(zé)公司軟件的開(kāi)發(fā)。我所在的團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)發(fā)一款新的客戶管理系統(tǒng),這是一項(xiàng)非常重要的項(xiàng)目。我非常幸運(yùn)地得到了參與其中的機(jī)會(huì),但這也意味著我必須承擔(dān)更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這一周,我與我的團(tuán)隊(duì)成員一起度過(guò)了大部分時(shí)間,共同開(kāi)發(fā)和測(cè)試了這個(gè)新系統(tǒng)。

我最重要的任務(wù)是編寫(xiě)代碼。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了使用新的開(kāi)發(fā)工具和技術(shù),還學(xué)會(huì)了如何更好地組織和設(shè)計(jì)程序。我也與我的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了充分交流,討論如何更好地協(xié)作和完成這個(gè)項(xiàng)目。這讓我更好地了解了我們團(tuán)隊(duì)的工作模式和目標(biāo)。

另外,我還參加了公司的一些會(huì)議和培訓(xùn)課程。這些會(huì)議和課程讓我更好地了解公司的文化和工作流程。我還認(rèn)識(shí)了很多公司的重要人物,他們向我介紹了他們的工作和職責(zé)范圍。這些機(jī)會(huì)不僅讓我更好地融入公司文化,也讓我更好地了解我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

除了工作,我還充分利用我的個(gè)人時(shí)間,探索當(dāng)?shù)氐囊恍┚包c(diǎn)和美食。我參加了一些活動(dòng),認(rèn)識(shí)了一些新朋友。這讓我在忙碌的工作生活之外,也有了一些放松和享受的時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō),這一周是我實(shí)習(xí)生涯中最充實(shí)和有收獲的一周。在這里,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技巧,也學(xué)到了如何更好地協(xié)作和與人溝通的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)不僅能幫助我更好地完成我的實(shí)習(xí)任務(wù),也能幫我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作生活。

實(shí)習(xí)生周記 篇2

春節(jié)放假實(shí)習(xí)生周記

新年來(lái)臨,對(duì)于一位實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),最重要的事情就是可以回家和家人團(tuán)聚了。實(shí)習(xí)生這個(gè)字眼本身就意味著“暫時(shí)性的工作者”,因此春節(jié)放假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。

改善家庭關(guān)系

我是一名大三的學(xué)生,今年暑假開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生生涯。公司安排我在銷售部門(mén)工作,作為新手,一開(kāi)始我遇到了一些困難,但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸適應(yīng)了這份工作。在工作的同時(shí),我也非常珍惜與家人的時(shí)光。春節(jié)時(shí)候,我從一個(gè)人的小房間里,回到了溫馨的家庭。在家的這段時(shí)間,我非常感激家人對(duì)我的支持和幫助,也更加珍惜與家人的時(shí)光,改善了家庭關(guān)系。

進(jìn)一步提升自我

下半年的工作壓力會(huì)更加大,因此,回家還需要好好休息調(diào)整。通過(guò)家庭的關(guān)心和照顧,我充分地恢復(fù)了自己的體力和精神狀態(tài),也讓我有了更多的信心去面對(duì)未來(lái)的工作。除此之外,春節(jié)期間還是很適合進(jìn)一步提升自我。我用這段時(shí)間學(xué)習(xí)了一些新的技能,豐富了自己的知識(shí)面,預(yù)計(jì)在今后的工作中也會(huì)受益匪淺。

拓展社交圈

春節(jié)期間,我還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些新朋友。在同一個(gè)小城市生活了幾年,終于有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)不同階層和不同職業(yè)的人。通過(guò)他們的介紹,我還得知了一些行業(yè)內(nèi)的情況和一些新的人脈。這讓我感到非常的興奮,因?yàn)槲矣X(jué)得,對(duì)于一個(gè)正在尋找工作的人來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)更多的人可以幫助我們更好地理解行業(yè)的趨勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的需求,讓我們的就業(yè)機(jī)會(huì)更大。

總之,春節(jié)放假不僅僅是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,也是一段非常珍貴的時(shí)間。我們可以與家人團(tuán)聚,調(diào)整身心,提升自我,還能結(jié)交新的朋友。尤其是對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這段時(shí)間更顯得格外重要,能夠?yàn)榻酉聛?lái)的工作提供更多的支持和幫助。

實(shí)習(xí)生周記 篇3

慢慢的在別的部門(mén)的幫忙工作也慢慢熟悉了,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及贊揚(yáng)。相比剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候不管是在為人處世上還是在工作的處理能力上也有所提高了,慢慢覺(jué)得一個(gè)人不管工作能力有多強(qiáng)要是不懂得怎么去和別人相處一切都是空談的。這個(gè)實(shí)習(xí)教給我們最多的不是讓我們?nèi)ト绾芜\(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),不是讓我們?nèi)カ@得更多的知識(shí),而是讓我們明白何如去生活。相信沒(méi)有一個(gè)人不懂的如何生活,但是卻不是所有人都懂得如何在這個(gè)社會(huì)上生活。通過(guò)在這里的觀察我發(fā)現(xiàn)一般個(gè)性太強(qiáng)烈的人都不會(huì)再這里呆的太久,反倒是一些較為平和的人留了下來(lái)。我想了很久,也許是因?yàn)檩^為平和的人更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)吧。第十六周

在這一個(gè)星期里,我還是像往常一樣工作一樣下班。沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。有時(shí)候沒(méi)有什么事情發(fā)生也是一件很好的事情。雖然生活沒(méi)有什么驚喜但是卻也是至少?zèng)]有什么不好的事情。突然回過(guò)頭去想在這里的那么多個(gè)日子,慢慢的好像已經(jīng)很習(xí)慣。習(xí)慣這里的生活、這里的工作。日子好像也比之前想的要過(guò)的快一點(diǎn),剛開(kāi)始的時(shí)候曾經(jīng)想過(guò)要快點(diǎn)結(jié)束現(xiàn)在也覺(jué)得還好。有時(shí)候我們覺(jué)得可能會(huì)很艱難的日子其實(shí)也是很快就過(guò)去了。所以我們總要對(duì)生活充滿希望。

實(shí)習(xí)生周記 篇4

繪圖實(shí)習(xí)生周記

第一天

今天是我作為一名剛剛進(jìn)入公司的繪圖實(shí)習(xí)生的第一天。我還記得進(jìn)入公司時(shí)的激動(dòng)和緊張,這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想,終于成為現(xiàn)實(shí)。我被分配到了繪圖部門(mén),并遇到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。

李經(jīng)理是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有耐心的老師。他向我介紹了繪圖部門(mén)的工作流程和規(guī)范,并告訴我在實(shí)習(xí)期間要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。隨后,他給我一份項(xiàng)目任務(wù),并告訴我要在一周內(nèi)完成。

第二天

今天開(kāi)始我正式投入到繪圖的工作之中。我打開(kāi)電腦,進(jìn)入繪圖軟件,瀏覽了一下我要完成的項(xiàng)目。這項(xiàng)任務(wù)是根據(jù)客戶提供的平面圖,轉(zhuǎn)化為三維建筑圖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),但我充滿了信心。

我開(kāi)始仔細(xì)研究平面圖,觀察每個(gè)細(xì)節(jié)和尺寸。我使用軟件中的多種功能進(jìn)行畫(huà)面的繪制和設(shè)計(jì),同時(shí)參考了一些類似項(xiàng)目的案例,以確保我的圖紙符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些困難,但我沒(méi)有放棄,而是不斷地調(diào)整和修改。

第三天

今天繼續(xù)進(jìn)行繪圖工作。通過(guò)前兩天的不斷調(diào)整和修改,我感到自己有了一些進(jìn)步。我重新審視了自己的繪圖,并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了更加精確的處理。我學(xué)會(huì)了使用軟件的一些高級(jí)功能,使我的圖紙看起來(lái)更加逼真。

然而,遇到了一個(gè)新的問(wèn)題 - 時(shí)間不夠。雖然我已經(jīng)努力加班,但仍然需要更多的時(shí)間來(lái)完成項(xiàng)目。我決定向李經(jīng)理尋求幫助。李經(jīng)理聽(tīng)取了我的困擾并鼓勵(lì)我要勇往直前,他與我一起找到了一些優(yōu)化的方法來(lái)提高我工作的效率。

第四天

今天是我在公司的第四天,我重新投入到繪圖的工作中。在李經(jīng)理的建議下,我嘗試使用一些新的技巧和工具來(lái)提高效率。我學(xué)習(xí)了如何使用軟件的快捷鍵來(lái)加快繪圖速度,也了解了一些更高級(jí)的繪圖和設(shè)計(jì)技巧。

通過(guò)這些方法,我終于在今天完成了項(xiàng)目,并對(duì)李經(jīng)理進(jìn)行了初步的展示。他給予了我鼓勵(lì)和贊賞,并提出了一些建議來(lái)改進(jìn)細(xì)節(jié)??吹阶约旱某晒@得認(rèn)可,我感到非常高興和滿足。

第五天

今天是我在公司的最后一天,也是我的實(shí)習(xí)結(jié)束的日子。我向李經(jīng)理展示了我的最終成果,并聽(tīng)取了他的意見(jiàn)和建議。他贊賞我的努力和進(jìn)步,并表示對(duì)我未來(lái)的發(fā)展抱有希望。

結(jié)束之前,我寫(xiě)下了一份感謝信給李經(jīng)理和繪圖部門(mén)的同事們。他們給予了我極大的支持和幫助,使我在這一周的實(shí)習(xí)中有了很大的進(jìn)步。我也對(duì)他們的專業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神表示敬佩和感謝。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于繪圖的知識(shí)和技巧,而且更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我堅(jiān)信,只要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,我一定能在繪圖行業(yè)中有所建樹(shù)。結(jié)束這一周的實(shí)習(xí),我?guī)е鴿M滿的收獲和自信離開(kāi)了公司。

實(shí)習(xí)生周記 篇5

餐飲實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

第一天:

今天是我開(kāi)始在一家五星級(jí)酒店的餐飲部門(mén)實(shí)習(xí)的第一天。剛來(lái)到酒店大堂,我看到繁忙的人流和高挑的玻璃大門(mén),心里有些緊張又充滿了期待。領(lǐng)班帶領(lǐng)我來(lái)到了餐廳,介紹給我一些基本的工作流程和注意事項(xiàng)。接下來(lái)是我在餐廳的首個(gè)工作崗位:傳菜。

第二天:

第一天的工作雖然累了些,但我好奇心和工作熱情都沒(méi)有減退。今天我來(lái)到餐廳的后廚,參與了準(zhǔn)備晚餐的工作。我從師傅那里學(xué)到了如何在特定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備出美味的菜肴,而不讓客人等待得太久。我學(xué)會(huì)了切菜、蒸魚(yú)、煮湯等基本的烹飪技巧,雖然手法還不夠嫻熟,但我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的菜品了。

第三天:

今天,我有幸參與了一場(chǎng)婚禮宴會(huì)的服務(wù)工作。這是我第一次參與如此大規(guī)模的活動(dòng),也是我第一次見(jiàn)到那么多的餐點(diǎn)擺放在桌上。我們需要保持高效的配速,確保每桌的菜品按時(shí)上桌。雖然有些緊張,但我與同事們密切合作,盡力保持了一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

第四天:

今天,我被安排到了酒店的貴賓廳工作。這里的裝潢格外奢華,客人的要求也更加苛刻。我學(xué)會(huì)了如何細(xì)心地給客人倒酒、遞菜,始終保持微笑和禮貌。當(dāng)然,我也遇到了一些挑剔的客人,但我積極調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。深入地感受到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性和難度。

第五天:

實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一周,回顧這些天里的所學(xué)所感,我覺(jué)得自己真的有了不小的進(jìn)步。我更加熟悉了餐廳的各種操作流程,不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣手忙腳亂。與此同時(shí),我也更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力,才能為客人提供更好的服務(wù)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我意識(shí)到餐飲行業(yè)對(duì)于員工的要求真的很高,無(wú)論是工作技能還是服務(wù)態(tài)度。我決心在剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間里,進(jìn)一步提升自己的工作能力和服務(wù)水平。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了餐飲行業(yè)的魅力,更讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了興趣和信心。我希望能夠繼續(xù)努力,為將來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生周記 篇6

天下無(wú)不散之宴席!到今天為期一周的倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束啦。此次實(shí)習(xí)給我留下了很多不可磨滅的回憶。我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),也學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變。特別感謝師傅這段時(shí)間在工作上的指導(dǎo),才能讓我這么快的適應(yīng)公司工作的需要。

第一天上班,多少有些小激動(dòng),這是我大學(xué)期間的第二次假期實(shí)習(xí)。前一次主要去做了一項(xiàng)與自己專業(yè)不太相關(guān)的自動(dòng)噴漆車間的工作。而這一次,我做的是倉(cāng)庫(kù)管理員的實(shí)習(xí)工作,跟自己專業(yè)是最對(duì)口的,這次我終于有機(jī)會(huì)能將自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中了,真的很興奮。

早上,到公司之后,公司的hr,帶我到公司的倉(cāng)庫(kù),將我引薦給了公司倉(cāng)庫(kù)的負(fù)責(zé)人,也就是公司給我安排的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

第一次,進(jìn)到公司的倉(cāng)庫(kù),空氣中有些比較刺激的味道。據(jù)指導(dǎo)介紹,公司是一家集設(shè)計(jì)、制版、絲網(wǎng)印刷為一體的專業(yè)絲網(wǎng)印刷企業(yè),公司還擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),以及素質(zhì)過(guò)硬的生產(chǎn)隊(duì)伍。而且公司已取得國(guó)際多家知名品牌的印刷授權(quán)書(shū)。

由于剛進(jìn)公司,所以今天指導(dǎo)讓我熟悉熟悉一下出入庫(kù)的流程。

公司的伙食還真不錯(cuò),而且準(zhǔn)時(shí)上下班。下午五點(diǎn)多就下班了,感覺(jué)上班也沒(méi)什么嘛,可能是還沒(méi)真正干活吧。

好好休息下,明天應(yīng)該有活需要做了。

實(shí)習(xí)老師周記


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實(shí)習(xí)老師周記【篇1】

本人是一名鋼琴專業(yè)大學(xué)生,在學(xué)校受到了很好的音樂(lè)教育。在努力學(xué)習(xí)鋼琴技藝的同時(shí),也想尋找更好的實(shí)踐機(jī)會(huì),于是有幸成為鋼琴教師的實(shí)習(xí)生。

第一天來(lái)到音樂(lè)學(xué)校,我的導(dǎo)師王老師非常熱情地接待了我,并向我介紹了教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)環(huán)境整潔明亮,配備了優(yōu)秀的鋼琴,音樂(lè)書(shū)籍和其他輔助設(shè)施。

在學(xué)生們到來(lái)之前,王老師開(kāi)始教我如何準(zhǔn)備教案。她首先讓我了解了孩子們的年齡和音樂(lè)基礎(chǔ)水平,并提醒我切勿過(guò)于苛求,要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。接下來(lái),王老師介紹了常見(jiàn)的教學(xué)方式和流程以及如何引導(dǎo)學(xué)生們提高創(chuàng)造力,以期激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣。

等到學(xué)生陸續(xù)到達(dá)了音樂(lè)教室,我緊張地開(kāi)始了我的第一個(gè)教學(xué)體驗(yàn)。我的第一位學(xué)生是一個(gè)五歲的女孩,雖然年齡很小,但非常聰明,已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)月的基礎(chǔ)。然而,她在彈奏時(shí)總是容易犯錯(cuò),需要不斷的糾正。我仔細(xì)觀察她的手指動(dòng)作,逐漸了解到了她的問(wèn)題所在。我向她耐心解釋如何調(diào)整手指的角度和位置,如何輕松地彈奏樂(lè)曲。

在接下來(lái)的幾節(jié)課中,我的學(xué)生們?cè)絹?lái)越多,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是越來(lái)越有挑戰(zhàn),但我始終信心滿滿。當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)遇到不同的問(wèn)題和困難,比如學(xué)生無(wú)法專注、難以理解,或者某節(jié)課中的一些不可避免的意外情況。然而,我會(huì)和導(dǎo)師交流,通過(guò)試錯(cuò)來(lái)找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充。

做一個(gè)好的鋼琴教師并非易事,需要我們花費(fèi)大量時(shí)間和精力,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異和需求,并為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。此外,鋼琴教師也應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)音樂(lè)界的關(guān)注,不斷更新知識(shí)并提高教學(xué)水平。

在這周的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,更加深入地了解了教學(xué)實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn),鋼琴教學(xué)實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義的工作,希望通過(guò)不斷探索,將來(lái)成為一名更加出色的鋼琴教師。

實(shí)習(xí)老師周記【篇2】

本周開(kāi)始了我的教師助理實(shí)習(xí),在前期的準(zhǔn)備和安排下,我充分感悟到了教育工作的重要性和責(zé)任。在這周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和收獲,同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)和技能,讓我更加明確自己在未來(lái)教育生涯中的方向和目標(biāo)。

在周一和周二的時(shí)候,我負(fù)責(zé)了一年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)課程。在準(zhǔn)備課程的過(guò)程中,我特別注重了課程的內(nèi)容和教學(xué)方法,并在教學(xué)過(guò)程中注重與學(xué)生互動(dòng)和溝通,不斷地引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參與,提高了教學(xué)效果。在課程結(jié)束的時(shí)候,我通過(guò)采訪學(xué)生的反饋,獲得了很多有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,并根據(jù)這些建議調(diào)整和改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效果。

在周三和周四的時(shí)候,我擔(dān)任了初中的實(shí)驗(yàn)課教師。這是我第一次接觸到實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容,面對(duì)一系列的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,我主動(dòng)思考并積極探索教學(xué)方案。在教學(xué)過(guò)程中,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和模擬演示的方式,深入淺出地講解實(shí)驗(yàn)原理和技巧,讓學(xué)生更加深刻地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

在周五的時(shí)候,我參加了學(xué)校的師德師風(fēng)培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)課程中,我深刻領(lǐng)悟了作為一名教師的職業(yè)道德和教育使命,同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何提升自己的師德師風(fēng),積極參與學(xué)校的工作和活動(dòng),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),這周的教師助理實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和溝通、自我反思和總結(jié),我深刻地領(lǐng)悟到了教育工作的重要性和意義,同時(shí)也提高了自己的教學(xué)水平和能力。我為能夠成為一名合格的教育工作者而倍感自豪和驕傲,也將一直努力提升自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)老師周記【篇3】

這周我開(kāi)始了我的鋼琴教師實(shí)習(xí)。身為一名鋼琴大學(xué)生,我一直想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師。經(jīng)過(guò)學(xué)校安排,我有幸來(lái)到一家音樂(lè)教育中心進(jìn)行實(shí)習(xí),并迎來(lái)了我人生中第一次完整指導(dǎo)學(xué)生彈琴的機(jī)會(huì)。

第一節(jié)課,我的學(xué)生是一位名叫小宏的小男孩,十歲左右。我準(zhǔn)備了一首流行歌曲,讓他練習(xí)自己喜歡的曲目。經(jīng)過(guò)十分鐘的引導(dǎo)和調(diào)整,他終于開(kāi)始跟我演奏起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始注重細(xì)節(jié),推敲他的每一個(gè)指法和節(jié)奏感。練習(xí)過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)地給他們一些技巧和指導(dǎo),讓他更快地掌握彈琴技巧。

在課程結(jié)束時(shí),我的學(xué)生給了我一個(gè)大大的擁抱,并說(shuō)道:“老師,謝謝你,我明白了很多!”

在接下來(lái)的一節(jié)課上,我遇到了一位比較成熟的樂(lè)器學(xué)生。她對(duì)于鋼琴有自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),讓我重新審視了自己對(duì)于音樂(lè)的認(rèn)知。我結(jié)合我的教育經(jīng)驗(yàn),找到了她的問(wèn)題所在,并且給了她許多技巧和指導(dǎo),而她也開(kāi)始注意起了自己的琴聲。在這個(gè)過(guò)程中,我們彼此都獲得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后,我還遇到了一些特別的學(xué)生。有一位12歲少女,她非常喜歡練習(xí)鋼琴,具有特別的天賦和敏感性,而我現(xiàn)在也能把握住她的性格和特點(diǎn)。還有一位年近六十的老奶奶,在她家中教授她彈琴,她動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),但是非常執(zhí)著堅(jiān)持,經(jīng)常在我離開(kāi)的時(shí)候應(yīng)邀彈一首特別喜歡的樂(lè)曲給我聽(tīng),這也成為我終生難忘的回憶之一。

這周的教學(xué)讓我更加認(rèn)識(shí)到,成為好的鋼琴教師是一件有趣且充實(shí)的事情。我相信,隨著我的進(jìn)步和提升,我會(huì)成為更好的、更有價(jià)值的鋼琴教師,幫助更多的學(xué)生們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

實(shí)習(xí)老師周記【篇4】

在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,實(shí)習(xí)是一件非常重要的事情。這是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步了解我們所學(xué)習(xí)的課程。我在我的大二年級(jí)進(jìn)行了我的第一個(gè)實(shí)習(xí),這是我的生物老師實(shí)習(xí)周記。

在我的第一個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我被分配到了一家中學(xué)的生物課程中,我需要負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的課堂工作,在輔導(dǎo)老師的幫助下,從組織教材和備課到課程教學(xué)中的實(shí)時(shí)輔導(dǎo)和評(píng)估,我都需要參與其中。

在第一周的時(shí)候,我主要是助教的身份,輔助老師完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。但是,我還是會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入教室與學(xué)生們交流。在這個(gè)時(shí)候,我不僅要關(guān)注課程的教學(xué),還要了解學(xué)生們的喜好和興趣,看看他們是否有什么困惑和疑慮。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我非常盡力地幫助每一個(gè)學(xué)生,向他們解釋他們的問(wèn)題并協(xié)助解決困難和疑問(wèn)。

在一個(gè)星期之內(nèi),我也遭遇了一些挑戰(zhàn)。我必須要在課程教學(xué)與測(cè)試期間衡量學(xué)生們的知識(shí)和技能,并向老師報(bào)告他們的成績(jī)情況。在評(píng)估過(guò)程中,我隨著學(xué)生們的表現(xiàn)而將其紀(jì)錄,了解和解決了許多問(wèn)題。除此之外,還有一些學(xué)生在課堂上不聽(tīng)老師講授,反而開(kāi)小差或玩手機(jī)。為了讓他們專注于授課內(nèi)容,我也必須不斷地引導(dǎo)他們并制定規(guī)則,確保課堂環(huán)境秩序良好。

在第二周,我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)老師的身份進(jìn)行講課。擔(dān)當(dāng)老師是一項(xiàng)又有壓力又讓人感到興奮的職責(zé)。為了準(zhǔn)備好教學(xué),我要在提前多檢查資料,重新觀看相關(guān)的學(xué)術(shù)視頻和資料,以確保我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)課程內(nèi)容和激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

在組織和提供教學(xué)之后,我意識(shí)到我自己的教學(xué)風(fēng)格。我會(huì)通過(guò)實(shí)際、典型的例子和案例,來(lái)豐富學(xué)生的交流和理解。這給了我很大的信心和動(dòng)力,并給了我深深的滿足感。同時(shí),我也非常感激輔導(dǎo)我的老師提供的支持。

通過(guò)參加這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我掌握了許多技能和知識(shí),包括自信、溝通、組織和規(guī)劃。我也發(fā)現(xiàn)了自己熱衷于分享知識(shí)和啟發(fā)學(xué)生的興趣。我感到自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能得到了很大提高,并期待著將來(lái)有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)老師周記【篇5】

本文主要是教師認(rèn)知實(shí)習(xí)周記,主要根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)、具體和生動(dòng)地描述了本人在實(shí)習(xí)期間的感受和所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。文章分為以下幾個(gè)部分:實(shí)習(xí)基地簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)心得以及實(shí)習(xí)所得。

一、實(shí)習(xí)基地簡(jiǎn)介

我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué),位于市區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方。盡管學(xué)校的教學(xué)及班級(jí)設(shè)施相對(duì)較為簡(jiǎn)單,但老師們?cè)诮虒W(xué)中非常用心,所以學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)言、數(shù)學(xué)和科學(xué)等學(xué)科方面的實(shí)際成果不錯(cuò)。學(xué)生們非常努力,也非常喜歡上課。

二、實(shí)習(xí)心得

1. 重視觀察力:在學(xué)校實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們必須具有非常強(qiáng)的觀察力。我們必須要認(rèn)真觀察學(xué)生的行為,了解他們的學(xué)習(xí)方式,指導(dǎo)他們更好地發(fā)展和提高。

2. 多問(wèn)多學(xué):我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候可以向老師們多問(wèn)問(wèn)題,向他們請(qǐng)教一些實(shí)際的教學(xué)技巧。理解并學(xué)習(xí)教育工作者的行為、知識(shí)與技能,以此更好地服務(wù)學(xué)生,這是我們實(shí)習(xí)期間應(yīng)著重學(xué)習(xí)的事情。

3. 建設(shè)個(gè)人思想觀念:我們?cè)趯?shí)習(xí)期間會(huì)去接觸各種各樣的學(xué)生和老師,他們可能有完全不同的觀點(diǎn)和理念。所以我們必須擁有自己的思想觀念,同時(shí)也應(yīng)該尊重他人的理念。

4. 注重教學(xué)實(shí)踐:我們需要更多地參與到實(shí)際教學(xué)中,了解課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。我們可以在聽(tīng)童謠、教課本,以及指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)等方面提高自己的實(shí)踐能力。

三、實(shí)習(xí)所得

1. 學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的課程設(shè)計(jì):在教學(xué)中我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行課程設(shè)計(jì),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。用心設(shè)計(jì)讓課程更生動(dòng)、有趣、吸引學(xué)生的眼球,提高課堂氣氛的建設(shè),更能有效地促進(jìn)學(xué)生,讓他們更好地了解課程所涉及的知識(shí)。

2. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:在學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們同班的同學(xué)有著不同的想法和學(xué)習(xí)方法,如何協(xié)同工作成為一件很重要的事情。我們需要互相借鑒、補(bǔ)充,建立良好的互信關(guān)系,更好地共同前行。

3. 掌握了教學(xué)技巧:指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的教學(xué)技巧。例如如何有效地掌握時(shí)間,如何調(diào)節(jié)個(gè)別學(xué)生的情緒等等。

四、總結(jié)

這次教師認(rèn)知實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐,讓我一窺教育工作者的真實(shí)工作場(chǎng)景。學(xué)校是教育的起點(diǎn),我們需要用心感受的教育。換句話說(shuō),我們需要做的不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生,更需要履行自己教育者的責(zé)任和義務(wù),去培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng),讓學(xué)生具備發(fā)展的潛力與價(jià)值。

實(shí)習(xí)老師周記【篇6】

第一周

在這一周的教師線上實(shí)習(xí)中,我體驗(yàn)到了不同尋常的學(xué)習(xí)和工作方式,它的在線特點(diǎn)讓我有了更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行自主探索和交流。

我所帶的班級(jí)是初中一年級(jí)的英語(yǔ)班,學(xué)生們都是年輕有為、充滿朝氣的中學(xué)生。我首先面臨的是如何利用網(wǎng)絡(luò)工具與他們進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。

在周一的第一堂課中,我利用直播功能,與學(xué)生們進(jìn)行了課前問(wèn)候和調(diào)動(dòng)氣氛。由于我的電腦攝像頭出故障了,我還開(kāi)了手機(jī)直播,讓學(xué)生們看到了自己的班主任的真實(shí)樣子。而在課堂上,我則選擇了使用在線PPT工具來(lái)展示課件,因?yàn)樗梢栽谄聊簧线M(jìn)行標(biāo)注和講解,效果非常好。

在第二堂課中,我則選擇了使用在線白板工具,來(lái)進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。這個(gè)工具可以讓學(xué)生們?cè)谄聊簧线M(jìn)行文字、圖形、手寫(xiě)和拖拽等多種操作,因此很適合英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些語(yǔ)言練習(xí)題,讓他們?cè)谥笇?dǎo)下自由發(fā)揮。學(xué)生們發(fā)揮得很不錯(cuò),通過(guò)這個(gè)工具,他們充分開(kāi)展了自己的想象力和創(chuàng)造性。

由于這是我第一次線上教學(xué)實(shí)習(xí),因此我還要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。例如,在第一天的直播中,我的網(wǎng)絡(luò)帶寬不太夠,畫(huà)面經(jīng)常會(huì)卡頓,影響了學(xué)生們的觀感和體驗(yàn)。因此,我在之后的課程中就采取了通過(guò)提高網(wǎng)絡(luò)帶寬和使用低分辨率以減少畫(huà)面卡頓的方法來(lái)改進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō),這一周的教師線上實(shí)習(xí)讓我了解到了線上教學(xué)的特點(diǎn)和要求,讓我掌握了一些線上工具的使用方法,并使我在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。我相信在今后的實(shí)習(xí)中,我會(huì)更加熟練和自信。

實(shí)習(xí)老師周記【篇7】

地理教師實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名地理專業(yè)的學(xué)生,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)教室成為一名地理教師實(shí)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)有些緊張,但是當(dāng)我進(jìn)入教室后,我的心情逐漸平靜了下來(lái)。這是我的第一課,我要為學(xué)生上一節(jié)有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的課程。我靜下心來(lái),不斷思考和準(zhǔn)備如何能夠讓學(xué)生更好地理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我站在講臺(tái)上,向?qū)W生們講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我感覺(jué)很興奮,因?yàn)槲铱梢耘c這些學(xué)生分享我的知識(shí)。

第二周

在第二周我被分配到一個(gè)六年級(jí)的班級(jí)教地理。這一周我要為學(xué)生們上一堂有關(guān)大陸和海洋的課程。作為一名年輕的實(shí)習(xí)生,當(dāng)我看到這些孩子們的時(shí)候,我感覺(jué)有些不安。這些孩子們天真無(wú)邪,興趣盎然,我要嘗試不斷與他們互動(dòng),讓他們從中獲得知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,我盡可能地讓學(xué)生們參與到課程中來(lái),這樣當(dāng)他們聽(tīng)到課程中的知識(shí)點(diǎn)時(shí),他們會(huì)更加容易理解和吸收。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我自己也受到了教學(xué)的啟發(fā)和激勵(lì)。

第三周

在第三周,我被分配到另一個(gè)年級(jí)教學(xué),這一次是在一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)中。在這一周的課程中,我要教學(xué)生們有關(guān)山和平原的知識(shí)。這個(gè)話題對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)非常難懂。因此我嘗試使用一些生動(dòng)的比喻和圖表將知識(shí)傳達(dá)給孩子們。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我使用這些生動(dòng)的圖表來(lái)幫助孩子們理解時(shí),他們會(huì)很容易地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

第四周

在第四周,我教學(xué)生有關(guān)氣候和氣候變化的知識(shí)。這是一個(gè)非常重要的課程,因?yàn)闅夂蜃兓瘜?duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常關(guān)鍵的話題。同樣我嘗試使用了生動(dòng)的圖表和比喻來(lái)幫助孩子們理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這些生動(dòng)的圖表,因?yàn)樗鼈兡軌驇椭麄兏尤菀椎乩斫鈴?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。

第五周

在這個(gè)周我教學(xué)生們有關(guān)土壤和自然資源的知識(shí)。這個(gè)話題非常廣泛,需要把握住重點(diǎn)來(lái)教給學(xué)生們。在教學(xué)過(guò)程中,我試圖在每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)上放置一個(gè)中心思想,以便他們更好地理解和掌握。當(dāng)我們討論有關(guān)肥料和土壤的時(shí)候,我向?qū)W生們展示了一些帶有實(shí)例的圖片,他們對(duì)于這些圖片非常感興趣,并且對(duì)于知識(shí)點(diǎn)能夠更加透徹的理解。

總結(jié)

通過(guò)五周的地理教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我可以說(shuō)我真的從中學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí)和教學(xué)方法。我在每周都嘗試不斷嘗試新的方法和技巧,以便能夠更好地教會(huì)孩子們理解和掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程不僅使得我的教學(xué)技能得到了提高,也讓我更加了解了如何與學(xué)生們互動(dòng)和溝通。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)帶來(lái)了非常重要的啟迪,我相信它也會(huì)幫助我成為一個(gè)更加出色的教育者。

老師實(shí)習(xí)周記


俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編花時(shí)間特意編輯了老師實(shí)習(xí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師實(shí)習(xí)周記【篇1】

我作為一名教師實(shí)習(xí)生,經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,在這期間,我深刻地體會(huì)到了教育工作的重要性。在學(xué)校的實(shí)習(xí)中,我積極地與學(xué)生們溝通交流,盡力去教給學(xué)生們知識(shí)與技能。同時(shí),我也時(shí)刻反思自己的教學(xué)方式,努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。在這里,我將我的實(shí)習(xí)周記分享給大家。

第一周:

在第一周的實(shí)習(xí)中,我主要參與了教學(xué)活動(dòng)。在上課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備充分,以便能夠在課堂上深入地講解知識(shí)。在課堂上,我積極地與學(xué)生們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題,讓學(xué)生們更好地吸收知識(shí)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)能力和溝通能力有了一定的提升,也更加熟悉了教學(xué)流程。

第二周:

在第二周的實(shí)習(xí)中,我主要參與了課程設(shè)計(jì)與評(píng)估。我發(fā)現(xiàn),教育工作不僅需要授課,更需要思考如何讓學(xué)生掌握知識(shí),如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。因此,我嘗試設(shè)計(jì)了一堂課程,并通過(guò)測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度。這個(gè)過(guò)程讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性,也提醒我在實(shí)習(xí)期間需要注重課程設(shè)計(jì)和評(píng)估。

第三周:

在第三周的實(shí)習(xí)中,我開(kāi)始參與了一些行政工作。我參與了一場(chǎng)教師會(huì)議,了解學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),交換了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也了解了學(xué)校行政工作的流程和規(guī)定,更好地融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教育工作者,需要全方面地了解教育工作,包括教學(xué)、行政和管理等方面。

第四周:

在第四周的實(shí)習(xí)中,我開(kāi)始獨(dú)立授課。這是我實(shí)習(xí)期間最具有挑戰(zhàn)性的一周。我需要為一堂課程進(jìn)行準(zhǔn)備,并在課堂上完整地呈現(xiàn)出來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我通過(guò)不斷嘗試和反思,克服了這些困難,完成了一次成功的教學(xué)。

在這個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我需要更加注重教學(xué)方式和評(píng)估學(xué)生成果的方法,不斷提高自己的專業(yè)水平和溝通能力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性,我將繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的教師。

老師實(shí)習(xí)周記【篇2】

中學(xué)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記

作為一名實(shí)習(xí)教師,我深深地感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大,更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在未來(lái)的教育工作中需要努力的方向。

第一周,我被分配到一所市屬中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,班上學(xué)生們顯得比較陌生,然而,隨著不斷的交流和接觸,我們開(kāi)始逐漸熟悉起來(lái)。

第一天,我跟隨著我的指導(dǎo)教師進(jìn)入了一個(gè)面生的課堂。當(dāng)聽(tīng)到指導(dǎo)教師的介紹后,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)是一班急需關(guān)注的班級(jí)。由于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生普遍成績(jī)不太理想,所以在老師們的心中,這個(gè)班級(jí)一直被視為問(wèn)題班級(jí)。但是,我并不認(rèn)為問(wèn)題班級(jí)的存在就是問(wèn)題,而班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都是有自己特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的。于是,我決定從班級(jí)優(yōu)勢(shì)出發(fā),找出學(xué)生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們自信。

在我的課堂上,我按照學(xué)生的不同特長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)游戲,讓學(xué)生們相互配對(duì)做小組游戲。這樣不僅能培養(yǎng)他們的合作意識(shí),而且也提供了表現(xiàn)機(jī)會(huì)給那些亟需自信心的學(xué)生。在游戲過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)班級(jí)上的學(xué)生竟然表現(xiàn)得很出色。其中一位學(xué)生,讓我記憶深刻。他叫馬杰明,是一個(gè)長(zhǎng)得略微胖一些的孩子。一開(kāi)始我并沒(méi)有太在意他,沒(méi)想到他竟然跟同桌配合默契,擊敗了許多困難的關(guān)卡,為小組取得了勝利。我心中感到非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋业搅诉@位同學(xué)的閃光點(diǎn),而同時(shí)也證明了,班級(jí)中的每一位學(xué)生都是有潛力的。

在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的問(wèn)題。有的學(xué)生不喜歡課后自主學(xué)習(xí),或是課內(nèi)沒(méi)有聽(tīng)好。所以,我開(kāi)始思考如何能針對(duì)性地幫助這些學(xué)生。我會(huì)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制性的課后輔導(dǎo),讓他們能夠自覺(jué)地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些方法看似簡(jiǎn)單,卻對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了不小的影響。在我的課堂上,我也特別注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)堂課練習(xí),以及融合學(xué)生喜歡的課堂小游戲?yàn)檩o助手段幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

在實(shí)習(xí)的幾天里,我明白了一些事情。首先,每位學(xué)生都是有閃光點(diǎn)的。班級(jí)中出現(xiàn)問(wèn)題并不代表著班級(jí)的質(zhì)量不好,而只是代表著在這個(gè)環(huán)境中出現(xiàn)了一些普遍的問(wèn)題。其次,每位學(xué)生都有自己不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,而因材施教是非常必要的。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了教育中程序的設(shè)計(jì)。教育并不是普遍的,而是因材施教的調(diào)整。最后,作為一名教師,要熱愛(ài)自己的工作,帶著愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去教育每一個(gè)學(xué)生。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了不少。我認(rèn)為,每個(gè)人如果積極、樂(lè)觀地面對(duì)問(wèn)題和困難,也許你會(huì)得到不一樣的收獲。希望我未來(lái)的教育工作中能夠?qū)⑦@種精神貫徹到底。

老師實(shí)習(xí)周記【篇3】

會(huì)計(jì)老師實(shí)習(xí)周記

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我知道實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性。在今年暑假,我有幸成為某知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的一名實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)師。實(shí)習(xí)期為期六周,每周都要寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)周記。在這里,我將和大家分享我的第一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一周實(shí)習(xí),我負(fù)責(zé)的是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表編制及審計(jì)工作。首先,我的導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了企業(yè)需要編制的財(cái)務(wù)報(bào)表種類及相關(guān)法規(guī),并向我解釋了財(cái)務(wù)報(bào)表編制的意義和目的。接著,我的導(dǎo)師詳細(xì)地講解了各個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法、步驟及注意事項(xiàng),這些知識(shí)雖然在學(xué)校有所接觸,但是和實(shí)際操作時(shí)還是有很大區(qū)別的。

第二天,我開(kāi)始了實(shí)際工作。由于是第一天,我參與的只是一些簡(jiǎn)單的工作如核對(duì)余額表、計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)等。但是,這些任務(wù)并不簡(jiǎn)單,需要我們精心細(xì)致地完成。比如,我負(fù)責(zé)核對(duì)的余額表中有一條賬目出現(xiàn)了問(wèn)題,經(jīng)過(guò)多次查找才終于找出問(wèn)題并解決。我對(duì)這樣的任務(wù)并不滿足,因此,我向?qū)煴硎鞠雲(yún)⒓痈嗟墓ぷ鳌?/p>

第三天,我開(kāi)始了更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。企業(yè)需要進(jìn)行定期財(cái)務(wù)報(bào)告編制及審計(jì)工作,這需要我們根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的規(guī)章制定出相應(yīng)的流程,并根據(jù)實(shí)際情況修改。編制財(cái)務(wù)報(bào)表需要考慮到很多方面的因素,如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。在這些工作中,我承擔(dān)了核對(duì)信息、數(shù)據(jù)清洗、查找問(wèn)題等任務(wù)。我還從中了解到了大量財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)知識(shí)。

第四天,我開(kāi)始了審計(jì)工作。這是我實(shí)習(xí)結(jié)束后需要掌握的一項(xiàng)技能,而現(xiàn)在在導(dǎo)師的幫助下提前學(xué)習(xí)。審計(jì)工作相對(duì)較為復(fù)雜,需要掌握的知識(shí)也比較多,但是非常必要。在做這項(xiàng)工作的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)非常重要的問(wèn)題,那就是信息安全問(wèn)題。在做審計(jì)過(guò)程中,要遵守相關(guān)的法規(guī)及制度,保護(hù)客戶的會(huì)計(jì)憑證資料,避免泄露,這是我們作為會(huì)計(jì)師尤其需要注意的問(wèn)題。

第五天,我負(fù)責(zé)的任務(wù)比前幾天更加繁忙,因?yàn)槲倚枰薷膱?bào)表錯(cuò)誤,核準(zhǔn)財(cái)務(wù)報(bào)告,并準(zhǔn)備年度會(huì)計(jì)師確認(rèn)。我需要認(rèn)真地對(duì)每個(gè)賬目進(jìn)行分析,找出問(wèn)題點(diǎn),制定解決方案,并將結(jié)果反饋給導(dǎo)師。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多解決問(wèn)題的方法,也順便熟悉了審計(jì)工作的流程。

第六天,我和同事一起走訪了客戶公司,收集相關(guān)信息。這是我最期待的一天,因?yàn)槲蚁肓私夤镜倪\(yùn)營(yíng)情況,希望能夠從其他角度看問(wèn)題。在走訪過(guò)程中,客戶公司同樣展現(xiàn)了自己的專業(yè)化技能,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了裝有實(shí)習(xí)生的重要性,從中學(xué)習(xí)如何與客戶溝通,以及日后要注意的問(wèn)題。

第一周的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多。不僅學(xué)到了與客戶溝通的方法,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。這讓我決定更加認(rèn)真地對(duì)待我的實(shí)習(xí),通過(guò)每一天的工作,不斷學(xué)習(xí)、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能,成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。

老師實(shí)習(xí)周記【篇4】

第一周

作為一名學(xué)前教師專業(yè)的學(xué)生,我第一次踏入幼兒園的實(shí)習(xí)課堂,有些緊張但又充滿期待。我的實(shí)習(xí)學(xué)校是一所小型民辦幼兒園,環(huán)境簡(jiǎn)潔,但干凈整潔。初到幼兒園,我就被一群可愛(ài)的幼兒圍住,他們嘰嘰喳喳地和我說(shuō)話,一時(shí)間我都無(wú)從下手。不過(guò),逐漸和他們熟悉后,我感到非??鞓?lè)。

在第一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)幼兒園中班(3-4歲)的衛(wèi)生保潔工作。這項(xiàng)工作雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是需要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待。我為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的清潔計(jì)劃,包括清潔衛(wèi)生間、擺放床鋪、消毒玩具等。剛開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)清潔工作需要維持好工作的節(jié)奏,才能將一些小細(xì)節(jié)處理好。比如每天洗玩具時(shí),需要將玩具按照大小、顏色、類別分開(kāi)洗,使他們更易于清晰分類。

此外,在這一周的實(shí)習(xí)中,我也有機(jī)會(huì)多多觀察及身體接觸幼兒,我發(fā)現(xiàn)這種觀察在學(xué)前教育工作中是非常重要的環(huán)節(jié)。在觀察幼兒的同時(shí),我學(xué)會(huì)了如何接觸幼兒,如何與他們進(jìn)行有效的交流。來(lái)自這些年齡的孩子,他們更愿意聽(tīng)取我們的贊美,需要我們與他們疏通情感,建立溫馨友好的感情關(guān)系。

第二周

在第二周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我逐漸明白了幼兒教育需要的細(xì)致和關(guān)注。這一周我的任務(wù)是協(xié)助幼兒園教師開(kāi)展一些游戲及活動(dòng)。我視察了教師的教學(xué)活動(dòng),并了解了他們的教學(xué)方案和教學(xué)模式。

這一周的活動(dòng)是有趣多彩的,有擺放方塊、講故事、畫(huà)畫(huà)等。這一些低年級(jí)的幼兒,他們的興趣比較單一化,我們?cè)谶x擇活動(dòng)時(shí)需要考慮到他們的具體情況及興趣點(diǎn)。

在活動(dòng)中,我的任務(wù)主要是協(xié)助每個(gè)孩子完成游戲任務(wù),并提供相關(guān)的指導(dǎo)和支持。例如,在擺放方塊的游戲中,我的職責(zé)是輔助孩子們完成3D建筑,及時(shí)與他們交流互動(dòng),讓每個(gè)孩子都能夠參與到活動(dòng)中去。此外,我還需要及時(shí)記錄每個(gè)孩子游戲時(shí)的情況和表現(xiàn),為后續(xù)的評(píng)估做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

第三周

到了第三周,我開(kāi)始擔(dān)任一些班級(jí)輔助教師的角色,幫助教師完成一些日常的工作。同時(shí)我也有機(jī)會(huì)更深入地與幼兒進(jìn)行接觸,真正感受到了在兩三歲兒童的領(lǐng)域中,教學(xué)需要的耐心和細(xì)心。

在這一周的實(shí)習(xí)中,我承擔(dān)了幼兒園班級(jí)衛(wèi)生、規(guī)范教師的職責(zé)。包括在班級(jí)內(nèi)規(guī)范幼兒的衣著和行為,及時(shí)幫助孩子們尋求幫助,并注意與家長(zhǎng)的溝通。我還參加了每日的托管班級(jí),為孩子們提供一些交際技巧和情感支持,幫助他們更好地適應(yīng)幼兒園生活。

總體來(lái)說(shuō),三周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了學(xué)前教育的特點(diǎn)和要求,并在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。盡管前方還有很長(zhǎng)的路要走,但我相信只要發(fā)揚(yáng)努力和堅(jiān)持的精神,一定可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教師。

老師實(shí)習(xí)周記【篇5】

隨著大學(xué)教育的逐年推進(jìn),越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到大學(xué)階段,學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。此時(shí)此刻,每個(gè)人都需要充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源來(lái)提升和鍛煉自己。作為一名高校老師,實(shí)習(xí)周記就是我學(xué)習(xí)與交流的重要途徑。

我記得自己剛開(kāi)始擔(dān)任高校教師的時(shí)候,我需要時(shí)刻思考如何為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,能夠更好地授課、關(guān)注學(xué)生、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃??墒俏野l(fā)現(xiàn),只是依靠自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我開(kāi)始尋求實(shí)習(xí)周記的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)周記是指高校教師進(jìn)入企業(yè)、機(jī)構(gòu)、學(xué)校等實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和師友互動(dòng)來(lái)提高教學(xué)水平和技能能力的訓(xùn)練。實(shí)習(xí)期間,我將與實(shí)習(xí)單位的教學(xué)人員、企業(yè)品牌員工、學(xué)校專家以及同行高校教師一起學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗(yàn)并探討最新的教學(xué)方法與教育科技。這種特殊的求職體驗(yàn)不僅讓我切身體驗(yàn)到公司的戰(zhàn)略聯(lián)想,還使我充分地認(rèn)識(shí)并了解了教育行業(yè)的現(xiàn)狀。

在我的實(shí)習(xí)期間,我的任務(wù)是在企業(yè)擔(dān)任顧問(wèn),為公司員工建立技能檔案和專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。在此過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何建立學(xué)生與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,更深入了解企業(yè)和行業(yè)的技能要求。我從中獲得了巨大的幫助和收獲,這是傳統(tǒng)教育課堂無(wú)法達(dá)到的效果。

此外,實(shí)習(xí)周記還讓我更加深入地研究了現(xiàn)代教育科技。在與教育科技專業(yè)人士的交流中,我獲得了關(guān)于創(chuàng)意教學(xué)、在線課程設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)應(yīng)用程序的更新信息。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何將學(xué)術(shù)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用并將它們帶入課堂,以更好地指導(dǎo)學(xué)生。

總之,實(shí)習(xí)周記是我在教育職業(yè)生涯發(fā)展中必不可缺的一部分。它為我提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與機(jī)會(huì),拓寬了我的視野并提高了我的技能。我堅(jiān)信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中,這種實(shí)踐性教育將會(huì)成為主流趨勢(shì),它將成為學(xué)校教育與企業(yè)培訓(xùn)的有效銜接。

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