月度方案精選 幼兒園愛牙日活動方案范文匯編七篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度方案精選 幼兒園愛牙日活動方案范文匯編七篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園愛牙日活動方案(篇一)

"愛牙日“相信大家一聽到、看到這三個字都會立馬知道這幾個字的含義，保護(hù)牙齒、關(guān)愛牙齒。大家都知道我們一年中有6月一日兒童節(jié)、八月十五中秋節(jié)、十月一日國慶節(jié)等等這幾個大型的節(jié)日我們都是再熟悉不過啦，然而”愛牙日“呢，是每年的九月二十日，關(guān)愛牙齒、保護(hù)牙齒。本周二就是一年一次的愛牙日，在此愛牙日到來之前，我們和孩子一起通過各類的活動(繪本故事、繪畫、家長志愿者、視頻、主題墻、兒歌等等)讓孩子了解愛牙日的意義。

繪本活動：

1)《美麗的牙齒》

目標(biāo)：了解牙齒的構(gòu)造，知道每一個牙齒的不同作用、名稱。

材料：繪本書、牙齒模具、A4紙、記號筆。

2)《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

目標(biāo)：1、知了解保護(hù)好牙齒的重要性。

2、牙疼要及時的看醫(yī)生。

材料：繪本書、A4紙、視頻

讀寫繪：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

繪畫活動：

1) 《怎樣保護(hù)牙齒》

目標(biāo)：知道牙齒的重要性，學(xué)會正確保護(hù)牙齒。

材料：A4紙、牙模具、記號筆、牙齒的圖片

(拿著牙齒模具，在相互觀察、討論) (保護(hù)牙齒---漱口、定期看、醫(yī)生、刷牙)

2)《我的刷牙方式》

目標(biāo)：讓幼兒說出自己刷牙的方式，大家一起討論是否正確。

相互觀察牙齒的變化

材料：牙刷、記號筆(我的刷牙方式)

3) 《刷牙步驟》

目標(biāo)：1、了解如果不及時的刷牙，會帶來的危害。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙步驟。

材料：刷牙步驟圖、A4紙

(相互觀察牙齒的變化、不同) (刷牙步驟圖)

家長志愿者：《如何保護(hù)牙齒》

目標(biāo)：1、知道愛牙日是每年的幾月幾號。

2、觀察牙齒的構(gòu)造、知道沒掉牙時是乳牙、掉牙長出后是恒牙。

3、知道牙齒壞掉時，要及時的看醫(yī)生。

材料：PPT、牙齒模具

(讓孩子了解吃東西時要軟硬結(jié)合) (保護(hù)牙齒----少吃糖)

兒歌：《刷牙歌》

目標(biāo)：加強幼兒對牙齒的認(rèn)識，知道刷牙的方向。

主題墻：《愛牙小常識》

目標(biāo)：通過匯總的方式讓孩子記住牙齒的重要性、牙齒的名稱、刷牙的方式。

家長志愿者活動感悟：《如何保護(hù)牙齒》王梓棋媽媽

今天我參加了大二班組織的家長志愿活動，在此之前辛老師說讓我結(jié)合一年一次“愛牙日”主題準(zhǔn)備活動，在緊張的心情下我準(zhǔn)備了PPT、牙齒的模具，去給孩子們上了一堂《如何保護(hù)牙齒》的活動，感受頗多!

當(dāng)我一進(jìn)教室，孩子們看到我一個個快樂的不得了，當(dāng)我開始上課后，打開我制作已久的PPT小寶寶們很快被我吸引住了，一個個聚精會神，不時的開心笑一下，當(dāng)我提問每一個問題的時候，孩子們爭先恐后地回答我的問題，他們的這些表現(xiàn)讓我很驚訝，原來他們在幼兒園這么認(rèn)真和開心，沒有一個孩子到處亂跑，孩子們，你們真的很棒!

幼兒園的老師真的很厲害，很不容易。家長面對一個孩子經(jīng)常都是一籌莫展，而幼兒園的老師要天天同時面對這么多小孩，把小朋友的學(xué)習(xí)和生活料理的井井有條，真的不是一件簡單的事情。而且每當(dāng)孩子孩子們回答對一個問題老師和孩子們都會表揚一下是這樣的:嘿嘿!你真棒，大拇哥送給你!孩子收到后會幸福滿滿的!......

這次的志愿者活動，讓我有了以下的感謝和建議：

非常感謝幼兒園，讓家長更了解孩子的校園生活，了解到自己孩子和其他孩子的差異.我希望這樣的活動多多開展，一直延續(xù)下去。

非常感謝常老師，這一個小時不到的志愿者活動，讓我感觸太多太多，讓我看到了老師日常生活的點點滴滴，也對老師是蠟燭有了重新更深刻的認(rèn)識。

非常感謝孩子們，他們都很聰明，活潑，可愛，同時我也喜歡他們善良單純的眼神，要是有機(jī)會，我愿意多和辛老師請教，再來當(dāng)志愿者阿姨。

我建議每個家長都來當(dāng)一當(dāng)志愿者，感受一下不同孩子的不同性格，感受一下孩子所在的這個小小的班集體的力量。這樣，我們能更理解老師，配合學(xué)校來教育我們的孩子，最終把孩子塑造成人.

幼兒園愛牙日活動方案(篇二)

我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃：

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護(hù)牙齒》

綜合活動：《學(xué)刷牙》

美術(shù)活動：《天天刷牙好》

藝術(shù)活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》（零思考方案網(wǎng) WWw.Zhe135.COM）

語言活動：《小熊學(xué)刷牙》

科學(xué)活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動：《保護(hù)牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學(xué)活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設(shè)計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享：

兒歌：

1、《保護(hù)牙齒》

小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護(hù)，少生病來健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。

溫馨提示：

請各班中文老師在活動結(jié)束后及時將活動的報道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上，同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

活動總體報道：文文

讓我們以多種的活動形式，讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”！

幼兒園愛牙日活動方案(篇三)

為幫助兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，降低兒童乳恒牙齲病患病率，提高兒童口腔健康水平，愛貝國際幼兒園愛牙日活動于今天下午(10月22日)下午2點30分在園內(nèi)舉行，本次活動特別邀請了拜爾口腔醫(yī)生對全園幼兒進(jìn)行口腔檢查，并參觀醫(yī)務(wù)車輛認(rèn)識醫(yī)務(wù)車輛的用途，最后由拜爾口腔醫(yī)生現(xiàn)場進(jìn)行愛牙護(hù)牙小知識的宣講。

為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性，拜爾牙醫(yī)詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中，快樂地學(xué)習(xí)著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。

通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

幼兒園愛牙日活動方案(篇四)

今年9月20日是第27個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標(biāo)

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫

上姓名，帶來幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

(一)活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

3.在換牙的時候要注意什么?

(二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

1.牙齒的作用：

(1)咀嚼。

(2)幫助發(fā)音。

(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3.換牙期要注意什么：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4.保護(hù)牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

(5)定期去醫(yī)院檢查。

(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結(jié)束

(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

幼兒園愛牙日活動方案(篇五)

活動來源：

今年的9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護(hù)牙齒的意識，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的`口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題：

我是護(hù)牙小衛(wèi)士

活動目標(biāo)：

1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動內(nèi)容：

——各個班級，開展相關(guān)活動

1、愛護(hù)牙齒（綜合）—501班

2、白白的牙齒（健康）—502班

3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班

4、牙齒的秘密（社會）—504班

5、我換牙了（科學(xué)）—505班

附兒歌：《愛護(hù)牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護(hù),

少生病來健康佳。

——50組集體活動：

9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動。

一、活動內(nèi)容：

系列活動一：牙知識問答賽

“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何來保護(hù)幼兒乳牙，預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢？通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

系列活動二：

1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程：

1）主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

2）通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

3）觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

4）主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

溫馨提示：

1、各班在活動當(dāng)天注意照片的收集，并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

2．集體活動主持：辰辰

3、拍照：蘭蘭

4、集體活動報道：云云

愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

幼兒園愛牙日活動方案(篇六)

活動目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什么？

2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問（家長助教）

1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？（牙齒是咬東西東西用的）

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。）

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。）

三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

重點提問（家長助教）

1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么??？（蛀牙）怎樣做才能不得齲齒呢？

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）

講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

6、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙？（早、晚各一次）

7、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

幼兒園愛牙日活動方案(篇七)

活動名稱：

愛牙日

年齡段：

大班

活動目標(biāo)：

1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動地點：新源幼兒園多功能廳

參與人員：

教師：各個班級教師、園所保健教師

幼兒：大1班——大6班全體幼兒

家長：家長義工

其他：專業(yè)牙醫(yī)

活動準(zhǔn)備：

事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系；場地、主持人、木偶劇等。

活動過程：

（系列活動：時間為一周）

系列活動一：

觀看：木偶劇

1、主持人主持活動。

2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。

3、活動后討論：

1）大老虎怎么會沒有牙齒的？

2）什么時候開始換牙？等等。

系列活動二：

1、請牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識。

2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

系列活動三：

1、請家長前來咨詢：有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識等。

2、幼兒游戲：“愛牙護(hù)牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護(hù)牙的意識。

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[精品]幼兒園愛牙日活動方案之四

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精品]幼兒園愛牙日活動方案之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃：

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護(hù)牙齒》

綜合活動：《學(xué)刷牙》

美術(shù)活動：《天天刷牙好》

藝術(shù)活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學(xué)刷牙》

科學(xué)活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動：《保護(hù)牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學(xué)活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設(shè)計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享：

兒歌：

1、《保護(hù)牙齒》

小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護(hù)，少生病來健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。

溫馨提示：

請各班中文老師在活動結(jié)束后及時將活動的報道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上，同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

活動總體報道：文文

讓我們以多種的活動形式，讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”！

月度方案精選 幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案匯編

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了活動的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？下面是小編為大家整理的“月度方案精選 幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案匯編”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇一】

活動時間：

xx年12月31日上午9點

活動地點：

小一班活動室

參加人員：

小一班幼兒、家長、及老師

設(shè)計意圖：

新年是熱鬧的，孩子們參加慶祝活動，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有好處的，它代表著孩子們又長大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會了很多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個慶?；顒樱哉故居變涸谟變簣@這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開開心心過新年。

活動目標(biāo)：

1．激發(fā)幼兒參加活動的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂情緒。

2．樂于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己。

3。展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長。

活動準(zhǔn)備：

音樂CD盤，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品

活動過程：

一、主持人獻(xiàn)詞

主持人歡迎小朋友們和家長們一齊慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。

大家上午好！20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！

二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。

請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。

三、同樂慶新年

（一）娃娃大拜年：鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長

表演所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目?；顒影凑杖罕姳硌莺蛡€別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1。歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》

2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》

3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》

（二）親子游戲活動

組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。

1。運西瓜游戲。

準(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把

玩法：家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長負(fù)責(zé)拿拍子運球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi)，最先運完西瓜的幼兒和家長獲勝。

2。搶椅子游戲。

準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂

玩法：椅子6把，家長7名，音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長分組參加。

3。小雞出殼游戲

準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：老師發(fā)令說：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

四、共同祝愿

（一）教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的期望

（二）家長代表送上祝福的話語。

五、共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動。

幼兒和家長共跳《彩虹的約定》，感受親子活動的溫馨。

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇二】

一、活動背景：

六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！疤貏e的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題

學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

四、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持

五、活動內(nèi)容

一、“我折祖國天安門”比賽

1、活動要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。

2、比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。

3、時間安排：5月28日

二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝

1、活動要求：

利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

2、比賽評獎：

幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。

3、活動時間：5月28日

三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

1、活動要求：

在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。

2、比賽評獎：

幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。

3、活動時間： 5月29日

四、“我去天安門"親子運動會

1、活動要求:

全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。

2、比賽評獎：

比賽分一、二、三等獎。

3、活動時間;5月29日

五、“舞動小精靈六一”頒獎party

1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。

第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。

第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。

第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

活動時間：5月31日

六、活動反思

本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動?；顒娱_展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時，自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補?？傊?此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇三】

活動目標(biāo)：

1、利用圖案畫裝飾花瓶，鞏固對稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。

2、發(fā)展樂于設(shè)計樂于創(chuàng)作，熱愛繪畫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備：

廢舊掛歷紙剪成的花瓶紙型。根據(jù)幼兒要求提供繪畫工具。

活動過程：

1、工人叔叔燒出—批白色花瓶，但現(xiàn)在外貿(mào)出口需要把它們變成花卉的，請小朋友來裝飾一下，要求設(shè)計要精美，圖案要細(xì)致，有中心花、邊花和角花。

2、幼兒可以說說自己準(zhǔn)備用什么工具，畫什么圖案，達(dá)到小組內(nèi)互相啟發(fā)的目的。

3、自己動手，繪制花瓶。

活動建議：

活動前教師找一只用圖案畫形式裝飾的工藝花瓶，請幼兒欣賞。

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇四】

活動目標(biāo)：

1、初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。

2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

活動準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶

2、日?；顒又袔ьI(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型

活動過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。

二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法

1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

1)、導(dǎo)語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰?

(教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)

2)、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么?

2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂，了解游戲情境)

教師表演后提問：

1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))

2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?

(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動作)

3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)

3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動作

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇五】

活動目標(biāo)

發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力。

活動過程

1老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

名稱：《小白兔鉆山洞》

玩法：1將參加游戲的人，分成人數(shù)相等的三個活兩個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

2游戲開始后，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊：“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鉆山洞，一個洞只能鉆一個人，最后有沒有鉆到洞的人，就要表演一個節(jié)目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

2老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。

3游戲結(jié)束后，老師做活動總結(jié)。

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇六】

活動目標(biāo)

1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。

2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗游戲帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動準(zhǔn)備

道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個;器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。

游戲玩法

1、聽音樂，小矮人出場。教師："小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠(yuǎn)的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕?對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹!

2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。

3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然后走過小橋，終于找到了蘋果樹。

4、小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當(dāng)走到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。

游戲規(guī)則

1、幼兒能有秩序的參與游戲，練習(xí)一個跟著一個走。

2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。

幼兒園中班幼兒進(jìn)餐方案【篇七】

目標(biāo)：

1、了解不同的植物在不同季節(jié)里的變化。

2、掌握種植的步驟和方法。

3、有效利用種植區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理。關(guān)注植物的生長變化，幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗。

4、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。

活動安排：

四月：

1、組織家長工作，告訴幼兒園種植的重要性，讓家長配合幼兒園的工作，和孩子共同進(jìn)行種植活動。

2、組織幼兒種植菜苗，先松土，挖上小坑，將菜苗種在坑里，在蓋上泥土。

3、為每位幼兒準(zhǔn)備一本記錄本，每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長過程。

五月：

每周帶幼兒觀察種子，菜苗的生長情況，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到，并指導(dǎo)幼兒記錄種子及菜苗的生長過程。

六月：

繼續(xù)組織幼兒觀察種植物的生長變化過程，填寫好記錄。懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。每個星期一小結(jié)，每個月進(jìn)行評比。

工作安排

1、整地。教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊、碎磚瓦，然后耙細(xì)，最后運到種植區(qū)。

2、播種。請孩子們一起準(zhǔn)備青菜籽。因菜籽較小，可拌上細(xì)土或沙，然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法：先聽教師講播種的方法，然后看教師示范，再由幼兒分組進(jìn)行，播種過程中教師要全面巡視，及時幫助幼兒種好。

3、管理。植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。

(1)澆水。種子播下后就需要澆水，因為種子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水，澆時必須使水滲透土層。

(2)除草。出苗后，植物周圍會不斷長出雜草，必須及進(jìn)拔除，否則將影響植物生長。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草，使植物能更好地生長。

(3)施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥??

(4)移栽。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜。

4、收獲。組織幼兒一起收獲青菜，并送到廚房煮熟食用

方案示范：幼兒園安全月活動實施方案匯編

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？小編特地為您收集整理“方案示范：幼兒園安全月活動實施方案匯編”，希望能為您提供更多的參考。

幼兒園安全月活動實施方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、知道110、119、120幾種特殊號碼及作用。

2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼，知道不能隨意拔打。

3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

自制電話一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片

活動過程：

1、引出特殊號碼，初步了解110、119、120的特殊性。

導(dǎo)入活動《小鳥和小老鼠》

附兒歌：

小鳥，小鳥，住在大樹上，

小老鼠，小老鼠，住在大樹下，

喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，

喇叭花，喇叭花，變成小電話，

喳喳喳，吱吱吱，

小鳥跟小老鼠說著悄悄話。

提問：小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的?(打電話)

小朋友你打過電話嗎?你是怎樣打電話的?(請小朋友來試一試)

有幾個號碼很特殊，跟我們平時打的電話號碼不一樣，你知道是哪幾個嗎?(點擊課件顯示110、119、120)

小結(jié)：

家里的電話號碼和手機(jī)號碼的數(shù)字很長，有7—11位數(shù)，在我們生活中有三個特殊的電話號碼，它們只有3位數(shù)，分別是報警電話110、火警電話119和急救電話120，這三個號碼是人們在碰到危險和緊急情況下使用的。

2、初步了解特殊號碼的作用。知道110是警察，119是火警，120是急救電話

①、119是什么情況下?lián)艽虻?是火警電話，發(fā)生火災(zāi)的時候才能撥打119，火是很危險的，我們能隨便玩火嗎?

②、120是什么電話?什么時候撥打120?(急救電話，嚴(yán)重的傷或是得了急病，嚴(yán)重的病)

③、110是什么電話?什么時候撥打110?(報警電話，抓小偷抓壞人)

3、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話。

⑴、學(xué)習(xí)撥打報警電話。

①播放有小偷的照片

提問：發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦啊?(打110找警察)

②集體打電話(點擊課件，警察叔叔出現(xiàn)并配音)

交流討論后提問：警察叔叔問了什么，我們是怎么說的?

小結(jié)：撥打報警電話110時，要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。

⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

①、圖中的小朋友怎么了，我們應(yīng)該打什么電話?應(yīng)該怎么說?請幼兒撥打，(課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音)

②、出示著火圖片，提問：該打哪個電話?應(yīng)該怎么說?

小結(jié)：

我們在撥打火警電話119和急救電話120時，也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便110、120中心盡快前來處理。

4、知道不能隨意撥打特殊號碼，進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

這三個電話號碼很特殊，為了方便我們記住，它們只有3位數(shù)，我們能隨便撥打特殊電話嗎?(我們隨便撥打會造成線路擁擠，真正需要幫助的人就沒法得到幫助，也會給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

號碼游戲

每個號碼一個圓圈，PPT出示圖片，當(dāng)發(fā)生這些事情時，你覺得應(yīng)該撥打哪個號碼就站到哪個圓圈里。

進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫?，在什么情況下先撥打哪個特殊電話，并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

5、結(jié)束活動:欣賞課件，進(jìn)一步了解110、120、119的工作。

(孩子們，這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員，哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們一直在救人，助難，搶險，救災(zāi)的第一線，安全給別人，危險給自己。當(dāng)夜晚來臨，你已經(jīng)入睡時，他們依然堅守在崗位，守護(hù)著我們，保衛(wèi)著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!)

幼兒園安全月活動實施方案 篇2

今年11月9日是全國第____個消防日。____省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展____小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、消防安全教育宣傳

1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)

領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園

電子屏：

(1)參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園;

(2)加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安校園;

(3)加強應(yīng)急管理，維護(hù)社會穩(wěn)定;

(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);

(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;

(6)珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi);

(7)消防工作，人人有責(zé);

(8)防火人人抓，安全你我他;

(9)防火兩大忌，麻痹和大意;

(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;

(11)人人把好防火關(guān)，有備無患保平安(____負(fù)責(zé))

2、布置展板，宣傳知識。由安管處負(fù)責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。

二、安全教育活動安排

1、國旗下講話。11月9日晨會時間進(jìn)行國旗下講話。(五(2)班____，消防安全主題。)

2、午間觀看視頻。

9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20____年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“____班”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“____班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。

學(xué)校版和家庭版完成情況，必須保證100%。

3、知識競賽。

本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨E網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽，以全面促進(jìn)消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步增強全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。

全體班主任布置學(xué)生，一是登陸____網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進(jìn)入競賽頁面答題;二是通過____微信公眾號回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績?；顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在____及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。

要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。

4、逃生知識講座

本月10日下午1：00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。

5、認(rèn)識消防標(biāo)志

班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂)，認(rèn)識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進(jìn)行實地查看、認(rèn)知。

6、查找火災(zāi)隱患。

三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。

7、繪制消防宣傳畫

四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認(rèn)識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求8K大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。

8、消防知識小報

五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。

9、消防技能培訓(xùn)

本月10日下午1：00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐操作。

10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。

11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。

12、疏散演練。

(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。

另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進(jìn)行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、QQ等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。

____老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照，文字等。進(jìn)行一系列的報道。

三、確?；顒诱鎸嵱行?/p>

各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新__，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。

四、總結(jié)活動，整理資料。

幼兒園安全月活動實施方案 篇3

為貫徹落實市教育局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》精神，6月以來，泉州市機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際，以“安全發(fā)展 預(yù)防為主”為活動主題，扎實開展了一系列豐富多彩的“安全生產(chǎn)月”主題活動。

如大班段通過創(chuàng)設(shè)和模擬情境，在老師的指導(dǎo)下，引起幼兒自主討論，開展自主性游戲，幫助幼兒從活動中習(xí)得正確的飲食衛(wèi)生方法和游泳安全知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)和保健的基本常識;中班段開展“防雷電安全知識”系列活動：通過視頻觀看、繪畫表現(xiàn)、兒歌教學(xué)、宣傳講解等形式，進(jìn)一步增強幼兒保護(hù)自己、防護(hù)雷電的意識，提高自身防范能力;小班段則以“關(guān)注交通安全”為主題開展宣傳教育活動，讓幼兒在游戲中識別紅綠燈、人行橫道線等交通安全標(biāo)志，學(xué)會看交通信號燈，學(xué)習(xí)如何過馬路、如何在十字路口行走等一些交通安全和自我保護(hù)常識，初步懂得出行時的交通安全。

此外，學(xué)園還扎實開展各項安全防控措施，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對園舍、電線電纜、食堂及消防、消毒設(shè)施、大型幼兒玩具等進(jìn)行了全面檢查，保證各類設(shè)施、器材完好，消除一切不安全隱患。

通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強了廣大教師對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了師幼的安全意識和安全素質(zhì)，強化了大家的責(zé)任心，為幼兒園發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

幼兒園安全月活動實施方案 篇4

我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，開展了一系列活動，收到了良好實效。

一是安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范。

我園一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

二是開展以安全為主題的教育活動。

各班教師結(jié)合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、觸電、溺水等安全自護(hù)知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是注重宣傳教育。

各班利用班級微信群、致家長的一封信等方式，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動推廣到社會當(dāng)中，以期讓更多人參與進(jìn)來，提高全社會的安全生產(chǎn)意識。

四是組織幼兒進(jìn)行一場防震安全演練。

為提高全體師幼防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，我園開展了防震疏散演練。通過此次模擬演練，師生們掌握了基本的應(yīng)急避震和疏散逃生的技能和方法。

五是分發(fā)告家長書。

向家長分發(fā)安全告家長書，向社會廣泛宣傳安全知識，喚起社會及家長對學(xué)校安全的關(guān)注，使家長切實履行監(jiān)管職責(zé)，共筑學(xué)校安全長城。

總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進(jìn)校園，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，為幼兒普及了安全知識，提高了幼兒的安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

幼兒園安全月活動實施方案 篇5

一、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實加強校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。

二、活動主題：

“綜合治理，保障平安”。

背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將每學(xué)期的第一周定為“安全活動周”，將每年4月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好安全活動：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動時間：

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

五、活動重點：

一、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

二、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

三、加強安全管理工作，規(guī)范幼兒行為，防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

六、活動措施：(突出抓好“五個落實”)

一、落實責(zé)任：落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實家長責(zé)任。

二、落實制度：進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。

三、落實機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒓议L、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

四、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

五、落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的'、健康文明的活動，注重實際效果。

七、具體實施與時間安排：

一、做好期園報、展板、櫥窗專題與媒體宣傳(信息部)4月1日---4月30日。

二、組織動員。對全校師生進(jìn)行安全主題的教育進(jìn)行動員，號召師生積極參與。(教學(xué)部)時間形式自定

三、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時間，通過校園“健康廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。(藝術(shù)部第十周)

四、交通安全錄像專題片教育。(大廳滾動播放)

五、一次安全大檢查。維護(hù)部、各部室、各年級部、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。(4月25日前后)

六、開展安全宣傳小天使活動。(教學(xué)部)

七、組織一場衛(wèi)生安全講座。(保健部)時間未定

八、進(jìn)行一次安全主題班會。(大班部)時間自定

九、開展一次安全應(yīng)急預(yù)案演練。(教學(xué)部)4月23日上午9點

一十、舉行一次安全預(yù)防知識家長會。(維護(hù)部)時間未定

八、活動要求：

為了使本次“安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：

各班要通過多種主題活動組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。

幼兒園安全月活動實施方案 篇6

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。

根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

一個月來，我們對照《xx市學(xué)校安全評估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達(dá)、落實文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動;進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。

秋日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動月的重點來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。

今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動作為工作的重點來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心!

幼兒園安全月活動實施方案 篇7

通過這次培訓(xùn)。使我不僅明白了在幼兒開展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開展禮儀教育。通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機(jī)，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，強化幼兒禮儀意識，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時對幼兒進(jìn)行禮儀教育。每天幼兒來園，見到老師和小朋友都應(yīng)該問好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣，老師可以先主動熱情地向孩子問好，為幼兒做好表率，并且肯定和表揚講禮貌的幼兒。然后再教孩子與家長分別時說“媽媽或爸爸再見”。

邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時對幼兒進(jìn)行交往禮儀教育。課間盥洗和喝水時幼兒你推我搶，沒有秩序，很不安全。對此，我們可以引導(dǎo)幼兒開動腦筋想一想：我們怎么做可以很有秩序地洗手和喝水？經(jīng)過討論，孩子們紛紛說出自己的想法。教師就讓孩子按他們說的去做，事實證明孩子們的想法是正確的，由此孩子們也就明白了，排隊、謙讓、等待、輪流、協(xié)商、有序，可以讓大家都方便。這樣幼兒不僅學(xué)會了解決交往活動中的沖突與糾紛，而且他們最初的與人交往能力在此類活動中也得到了提高。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對幼兒進(jìn)行用餐禮儀教育。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點，制定不同的餐前感恩語，并且對幼兒提出不同的用餐禮儀要求；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。每次進(jìn)餐前，還可以用兒歌、故事、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。

總之，邵老師提到了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在平時的教育過程中有的我注意到了，有的我沒注意到，聽完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒有注意到的地方，在方方面面做一個有禮貌的人，提高自身素質(zhì)，以身作則，言傳身教，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動的全過程。

通過一課多研、平時的禮儀教學(xué)活動及理論的學(xué)習(xí)，我更加明白了，禮儀教學(xué)重在體驗，禮儀教學(xué)的有效開展重在教師的合理設(shè)計有效引導(dǎo)等。我覺得禮儀教學(xué)活動內(nèi)容的選擇應(yīng)先關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗。而最佳途徑是：

1、聆聽幼兒對話，發(fā)現(xiàn)興趣點。

2、關(guān)注幼兒生活，尋找需要解決的問題。

3、結(jié)合幼兒的年齡特點，選擇切入點?；顒又懈且{(diào)動、提升幼兒的經(jīng)驗。教師精心的預(yù)設(shè)，使活動更具價值。而有效的師幼互動更反映了教師的專業(yè)素養(yǎng)，使禮儀教學(xué)更富有意義。

禮儀培訓(xùn)提升個人能力。

多種形式的教師培訓(xùn)活動，也讓我感受到了自己在理論方面的缺乏，認(rèn)識到自己的不足，有時自己百思不得其解的問題會在培訓(xùn)中得到解決，也能激發(fā)我在工作中的靈感，比如環(huán)境區(qū)域中如何滲透禮儀教育，我能結(jié)合實際去實踐、去探索，從而有自己的見地、想法，還會將實踐與理論相結(jié)合，整理出筆記。

在平時，我還認(rèn)真撰寫禮儀教育論文，論文《區(qū)域活動中促進(jìn)中班幼兒社會性發(fā)展的有效措施》在余杭區(qū)獲得二等獎。平時撰寫隨筆、案例，《區(qū)域活動中師幼互動案例——多米諾骨牌》、《禮儀教育融入?yún)^(qū)域活動——美食店學(xué)禮儀》等等。工作之余還學(xué)習(xí)禮儀教學(xué)探究方面優(yōu)秀文章，寫讀書心得，并結(jié)合實際進(jìn)行了探討、學(xué)習(xí)，提升了有效禮儀教學(xué)方面的能力。

我的思考。

在實際禮儀教學(xué)中所呈現(xiàn)的幼兒興趣盎然、思維活躍的場景，經(jīng)常是教師有效提問所引發(fā)的。如何運用有效地提問來達(dá)到教師預(yù)期的目的，在什么情景下教師該提什么問題、該說什么話？活動中教師該如何引導(dǎo)、如何介入、如何解決一些突發(fā)性的問題？這是我們平時在做的，但捫心自問，并沒有做到很好，有時候教師的語言是生硬的、帶有指令性的，而教師的提問不當(dāng)往往會導(dǎo)致教學(xué)活動低效的現(xiàn)象發(fā)生。我覺得在以后的工作中，我們還應(yīng)該有意識地學(xué)習(xí)一下關(guān)于禮儀教學(xué)中有效提問策略方面的理論，并運用于實踐，相信會有不錯的成效。

幼兒園安全月活動實施方案 篇8

幼兒園安全月活動總結(jié)

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結(jié)合市教委安全月活動通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造關(guān)愛生命、關(guān)注安全的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識

根據(jù)街道教辦確定的關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全月活動主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

一個月來，我們對照《壽光市學(xué)校安全評估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達(dá)、落實文件精神；組織了大型的安全逃生、自救模擬演練；檢查、排查幼兒園安全隱患；組織一系列的安全教育活動；進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。

炎炎夏日里為預(yù)防病從口入，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動月的重點來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。

今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動作為工作的重點來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心！

幼兒園安全月活動實施方案 篇9

為認(rèn)真貫徹貴經(jīng)信字[20xx]110號文件"關(guān)于開展20xx年'安全生產(chǎn)月'活動的通知"文件精神，切實加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，推動安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實。普及安全知識，弘揚安全文化，進(jìn)一步營造煤礦安全發(fā)展的輿論環(huán)境和社會風(fēng)尚，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展。認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)年及安全生產(chǎn)大檢查各項工作，切實搞好第十個"安全生產(chǎn)月"活動，宣傳"安全責(zé)任，重在落實"的主題。特制定"安全生產(chǎn)月"活動實施方案，內(nèi)容如下：

一、"安全生產(chǎn)月"活動主題

安全責(zé)任，重在落實

二、活動時間安排

5月30日-6月30日為"安全生產(chǎn)月"活動日期。

5月30日-6月5日為我礦安全生產(chǎn)事故警示教育周。

6月12日為我礦安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

6月13日-6月19日為我礦應(yīng)急預(yù)案演練周。

三、安全活動月領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長：

副組長：

成員：

四、活動形式和領(lǐng)導(dǎo)分工

（一）、積極開展安全警示教育等活動

1、5月30日至6月5日為我礦事故案例警示教育日，由安全礦長劉金平負(fù)責(zé)，安監(jiān)科長方漢超具體落實。在職工培訓(xùn)中心組織廣大職工對典型事故和近期國內(nèi)發(fā)生的各類事故及身邊事故案例進(jìn)行剖析，分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以對廣大職工起到安全警示教育作用。

2、6月3-4日組織職工在會議室學(xué)習(xí)"安全生產(chǎn)月"有關(guān)文件和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《前車之轍、后車之鑒》國內(nèi)部分典型事故案例剖析。提高警示教育活動的針對性、實效性，增強警示教育活動。

3、6月5日組織開展一次違章職工教育懇談會；安排"三違"人員進(jìn)行現(xiàn)身說法，談自己的違章經(jīng)歷及受到的處分，教育廣大職工在安全生產(chǎn)過程中提高安全意識，杜絕"三違"。

（二）、積極開展宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>

6月12日為我礦安全宣傳咨詢活動日，由礦長洪友壽和安全礦長劉金平負(fù)責(zé)，組織機(jī)構(gòu)成員全部參加，在礦辦公室前現(xiàn)場宣傳安全主題的內(nèi)容，解答廣大職工提問的各種安全方面的問題。

（三）、開展應(yīng)急救援預(yù)案演練活動

為了增強礦井安全生產(chǎn)及應(yīng)急救援意識，提高應(yīng)急綜合能力，我礦定于6月13日至19日在全礦開展一次應(yīng)急救援預(yù)案的演練活動。此項工作具體由技術(shù)礦長伍宏啟負(fù)責(zé)，演練活動內(nèi)容為：

（1）、6月18日組織進(jìn)行反風(fēng)演習(xí)；

（2）、6月19日組織開展事故應(yīng)急預(yù)案演練；

（四）、深入開展"安康杯"競賽活動

由安監(jiān)科長方漢超負(fù)責(zé)，在6月25日組織全體職工參與，以《煤礦安全規(guī)程》、《"一通三防"管理規(guī)定》、《井下安全知識》、《煤礦防治水規(guī)定》等為主題的知識競賽活動。

（五）、組織開展職工技能比武活動

為提高職工崗位技能，定于6月6日至6月11日為職工技能比武活動日。屆時由機(jī)電礦長陳滿來負(fù)責(zé)機(jī)電、提升、運輸特殊崗位職工崗位技能現(xiàn)場比武；由生產(chǎn)科長徐旭明負(fù)責(zé)采、掘進(jìn)各工種人員崗位技能現(xiàn)場比武活動；由技術(shù)礦長伍宏啟負(fù)責(zé)生技部門各專業(yè)技術(shù)人員技能現(xiàn)場比武活動；由通風(fēng)礦長陳長生負(fù)責(zé)"一通三防"各崗位職工技能現(xiàn)場比武活動。

五、工作措施

（一）、加強宣傳力

為了強化全體員工的安全責(zé)任心，進(jìn)一步提高職工的安全意識和綜合素質(zhì)，使此次"安全生產(chǎn)月"活動做到人人皆知。使廣大職工認(rèn)識到此次"安全生產(chǎn)月"活動重要性，從而更好地推動本次"安全生產(chǎn)月"活動的順利開展，為此我礦應(yīng)做好如下"安全生產(chǎn)月"活動宣傳工作：

1、在礦井口兩邊、礦內(nèi)主要道路兩旁、辦公室前張貼"安全生產(chǎn)月"活動宣傳標(biāo)語，標(biāo)語要醒目，內(nèi)容要體現(xiàn)"安全生產(chǎn)月"活動的主題，即"安全責(zé)任、重在落實"。

2、在礦所有黑板上，以文字和宣傳畫的形式宣傳此次"安全生產(chǎn)月"活動的主題和重要性，做到家喻戶曉、人人皆知。

3、召開"安全生產(chǎn)月"活動動員大會，號召全體干部職工積極行動起來，加強每個職工的崗位責(zé)任意識，以實際行動認(rèn)真做好自已的本職崗位安全工作。

此次宣傳階段工作由辦公室許有鋼、調(diào)度室徐旭明、技術(shù)科汪衛(wèi)國負(fù)責(zé)實施。

（二）、全面開展崗位自查自糾活動

各科、隊、班組要以"六月安全月"為契機(jī)，大力開展崗位自查自糾活動，每旬組織召開一次安全隱患自查，并組織開展"我向安全獻(xiàn)一策"活動。各科室人員認(rèn)真抓"三違"，樹立職工"我要安全、我會安全"的安全理念。

（三）、明確工作任務(wù)，保證資金落實

本次"六月安全生產(chǎn)月"由礦長洪友壽負(fù)責(zé)資金落實，生產(chǎn)副礦長劉光華負(fù)責(zé)人員組織，安全副礦長劉金平來抓具體工作，通風(fēng)副礦長陳長生負(fù)責(zé)"一通三防"地測防治水的各項安全活動，機(jī)電科長陳登寶負(fù)責(zé)機(jī)電提升運輸?shù)母黜棸踩顒印?/p>

（四）、積極配合和參加區(qū)經(jīng)信委組織的各項安全活動，以實際行動搞好"安全生產(chǎn)月"各項活動，推動深化"安全生產(chǎn)年"活動各項任務(wù)的落實。

六、工作要求

1、精心組織，周密部署，扎扎實實搞好"六月安全月"各項安全工作。

2、營造"六月安全月"學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動全礦職工參與各項安全活動。

3、突出應(yīng)急救援預(yù)案學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和"一通三防"治理工作。

4、對廣大職工進(jìn)行教育培訓(xùn)，認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。

總之，各科室要以本次"安全生產(chǎn)月"活動為契機(jī)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織實施。以宣傳國務(wù)院《通知》為核心，唱響"安全發(fā)展"主旋律，使"以人為本、安全發(fā)展"的理念更加深入人心，使職工的安全意識和崗位技能得到切實加強。使我礦的應(yīng)急救援和抗災(zāi)能力得到進(jìn)一步提高，為營造煤礦安全發(fā)展良好的輿論環(huán)境和社會風(fēng)尚，促進(jìn)我礦持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。

愛眼日活動方案幼兒園方案最新精選

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提前預(yù)備好方案就像是為明天提前做好準(zhǔn)備面臨隨時可能開展的建設(shè)工作，我們應(yīng)該要在事先就做好一份方案。制定方案有助于提高團(tuán)隊凝聚力，怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是由欄目小編為大家整理的“愛眼日活動方案幼兒園方案最新”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇1】

活動目標(biāo)：

1、感受眼睛不健康給人帶來的麻煩，對視力不好的人能給與幫助。

2、掌握保護(hù)眼睛的方法和正確的握筆姿勢。

活動準(zhǔn)備：

老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。

　活動建議：

1、由故事引出問題：熊為什么看書要戴眼鏡，幼兒自由表述。

小結(jié)：熊的眼睛是弱勢，所以看書要靠眼鏡來幫忙。如果眼睛不好，會給我們帶來什么樣的麻煩呢?

1、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。

(1)請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸、說說有什么感受?

(2)如果班里眼睛不好的幼兒，請他們來說一說摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感覺。

(3)請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品，其他幼兒告訴他如何走。

小結(jié)：小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問題，要及時到醫(yī)院矯正。更重要的是平時要好好保護(hù)眼睛。見到盲人要給予幫助。

2、了解保護(hù)眼睛的方法。

(1)請幼兒回憶保護(hù)眼睛的方法，教師及時歸納總結(jié)。

(2)提問：上學(xué)后要看很多有趣的書，寫很多漂亮的字，這時該怎樣保護(hù)眼睛。請幼兒閱讀幼兒用書第x冊第xx頁，教師同時教授《護(hù)眼歌》，并請幼兒邊說兒歌邊做出相應(yīng)動作。

(3)請幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼操，閉上眼睛。

　附兒歌：

護(hù)眼歌

三指到筆尖，一拳擋胸前，一臂到眉心，眼睛亮閃閃。

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇2】

　活動時間：

6月6日。

　活動主題：

6月6日，第27屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護(hù)黃斑。

　我們的口號：

眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護(hù)我的眼。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

　家長宣傳：

以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。

　活動情況摘要：

開展教學(xué)活動內(nèi)容：

一、了解眼睛的構(gòu)造，用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇3】

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步體會眼睛的重要，具有保護(hù)眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。

活動準(zhǔn)備：

幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：具備一定的保護(hù)眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）。

教師知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先充分了解保護(hù)眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程：

1、欣賞眼睛的照片，了解眼睛的作用。發(fā)現(xiàn)眼睛不僅可以看東西還能表達(dá)人的情緒情感。

謎語導(dǎo)入--《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

了解眼睛的構(gòu)造，用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的.？

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

3、了解正確用眼知識，觀看相關(guān)視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護(hù)眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

欣賞情景表演或看圖片。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？

4、拓展延伸：

討論：什么時候眼睛會疲勞？ 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗：

（1）將眼睛休息操納入一日常規(guī)活動中，每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。

（2）制定用眼衛(wèi)生習(xí)慣行為表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養(yǎng)成健康的用眼行為習(xí)慣。

（3）觀看小學(xué)生做眼保健操視頻，學(xué)習(xí)模仿。

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇4】

活動時間：6月6日

活動主題：6月6日，第x屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護(hù)黃斑，今年xx提出了“20xxxxxx運動年”。

我們的口號：眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護(hù)我的眼

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

家長宣傳：

以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。

開展教學(xué)活動內(nèi)容：

一、了解眼睛的構(gòu)造，用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇5】

一， 活動主題：愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈

二， 活動目的：通過一系列愛眼護(hù)眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護(hù)眼意識，提高家長和老師的責(zé)任意識，同時激發(fā)幼兒對盲人，弱視者的關(guān)愛。

三，,活動時間：20xx年11月份

四， 活動參與人員：以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長

五， 活動準(zhǔn)備：視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

六， 活動過程：

1，準(zhǔn)備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表，用一周時間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

2，各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護(hù)眼活動進(jìn)行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3，11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

4，中班組，小班組晨會以“愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動。

5，各班自主生成愛護(hù)眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護(hù)眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動，共同關(guān)注愛眼護(hù)眼活動。

如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;

自制愛眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。

通過示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

6，組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關(guān)愛。

7，眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護(hù)眼睛。

8，全員普及眼睛保健操。

9，幼兒園以統(tǒng)一信函方式，向家長發(fā)放愛眼護(hù)眼資料及家園愛眼護(hù)眼共同約定。

樹人幼兒園辦公室

20xx年10月26日

愛眼日活動方案幼兒園方案最新【篇6】

　一、活動目的：

眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過 “盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。

　二、主題目標(biāo)：

1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護(hù)眼的意識。

2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　三、活動方案：

1、眼睛真靈(談話活動)。

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)。

3、假如我看不見(體驗活動)。

4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長資源活動)。

5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。

　四、護(hù)眼兒歌：

兒歌：保護(hù)眼睛

1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。

4、保護(hù)視力拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。

你拍二，我拍二，光線不強也不弱。

你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。

你拍五，我拍五，走路躺著不看書。

你拍六，我拍六，讀書時間別太久。

你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

你拍十，我拍十，做保健操要堅持。

五、家園共育：

怎樣保護(hù)孩子的眼睛：

家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當(dāng)，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。

對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請讓我們行動起來!

[精品范文]幼兒園活動方案匯集七篇

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？下面是由小編為大家整理的“[精品范文]幼兒園活動方案匯集七篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園活動方案(篇一)

活動中心：以向父母感恩，向師長敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強親子互動，增進(jìn)師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認(rèn)知知識面。

活動時間：xx月xx日下午15:00--17:00

活動物品準(zhǔn)備：漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。

活動地點:幼兒園。

活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。

主持人：xxx

編舞老師：xxx、xxx。

跳舞老師：xxx、xxx。

活動流程：

1、(15:00-15:10)各活動參與人員在園內(nèi)廣場集合。

2、(15:10-15:20)主持人致辭，活動正式開始。

3、(15:20-15:50)老師領(lǐng)導(dǎo)孩子弟子規(guī)朗誦，孩子們舞蹈表演，園內(nèi)老師將尊師重教、感恩父母等有關(guān)古文翻譯或用現(xiàn)代通俗易懂的語言進(jìn)行演說。

(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)

4、(15:50-16：40)齊冠禮，開筆禮，向孔子行禮。

(1)齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)

然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。)

(2)開筆禮：是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。

孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)

老師俯身或下蹲為孩子額頭上點上朱砂印，啟智。(點朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)

(3)向孔子行禮：由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。

(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。

5、(16:40-16:50)老師舞蹈(內(nèi)容自行設(shè)定。)

(16:50-17:00)活動結(jié)束，主持人致辭。

活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。

活動要求及注意事項：

1、老師須協(xié)助家長保證孩子安全，因關(guān)系到孩子成長問題，只能中、大班(4-5歲)孩子參加，

2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。

幼兒園活動方案2

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親” 親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：

開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園活動方案(篇二)

一、設(shè)計意圖：

通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

二、活動主題：

參世紀(jì)聯(lián)華超市。

三、活動目標(biāo)：

1、參觀世紀(jì)聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類擺放的。2、知道商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格。

3、學(xué)會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。

四、活動時間：

4月14日。

五、參加人員

大班全體幼兒及2名老師5名家長自愿者（分班進(jìn)行）。

六、活動安排：

1、兩名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，一名教師走在隊伍的后面，每人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，宣傳路上的注意事項及活動時

遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。

3、活動路線：先參觀超市，時長約10分鐘。4、認(rèn)識標(biāo)簽上的價碼，學(xué)會自己購物。

5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗分享，幼兒分享自己的戰(zhàn)利品

幼兒園大班段“逛超市”活動紀(jì)要

為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。4月24日上午，大班段的孩子們們懷揣著5—10元錢，高興地走進(jìn)了社會大課堂——世紀(jì)聯(lián)華超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。

一路上，小朋友手拉手，排著整齊的隊伍，井然有序地進(jìn)入超市。先進(jìn)行的是集體活動：參觀超市。前面的一位老師邊走邊給孩子講解，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識一個又一個商品區(qū)，帶給孩子不斷的新奇。后面一位老師負(fù)責(zé)看好本班的孩子，不讓一個孩子掉隊。集體活動之后，我們還安排了孩子自己選擇商品區(qū)，自主購買商品。

如果說集體活動讓孩子增長了見識，拓寬了生活經(jīng)驗，那么分散購物活動則使孩子的自主性，社會性交往能力得到極大的鍛煉。

進(jìn)入超市，老師先引導(dǎo)幼兒參觀超市，了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、商品的價格等常識。接著，老師還告訴小朋友購物的過程中不能大聲喧嘩、不買的東西放回原處、付款時要有序排隊等注意事項，然后讓孩子們自行購物。在購物過程中，孩子們認(rèn)真地查看商品的價格和保質(zhì)期，計算著自己購買物品的總金額。最后，在老師和導(dǎo)購員的幫助下，孩子們順利地買到了自己喜愛的物品。孩子們的收獲是頗多的！看！一個個都喜上眉梢，那一張張興奮的小臉，互相交流著各自所買的物品，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、糖果、飲料、零食等。孩子們一個一個有序地結(jié)完帳，跟著我們老師愉快地回到了幼兒園。

幼兒園活動方案(篇三)

為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。

活動主題：

強身健體營造溫馨團(tuán)隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園 活動口號：活力青春 運動無極限

組織機(jī)構(gòu)：

行政、工會委員

總裁判：***

裁判：***

記錄：***

攝像(照相)：***

活動時間：20xx年**月**日下午

活動地點：我園運動場

參加人員：部分教職員工

活動項目：

陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河

活動形式：以小組為單位，速度最快者獲勝。

活動規(guī)則：

1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為2人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝。

2、一反常態(tài)：每組選出2人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，速度最快且動作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。

物料準(zhǔn)備

1、維達(dá)卷紙10提。

2、牙膏12支。

3、綁腿帶5根。

備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

2、活動由工會負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準(zhǔn)時參加活動。

每位教職工至少參加一項你喜歡的活動

未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸XXXXX幼兒園工會。

幼兒園活動方案(篇四)

活動名稱：成語棋

領(lǐng)域：特色（棋類）班級：大班

設(shè)計意圖：

隨著幼兒年齡的增長，幼兒的詞匯量大大豐富，尤其是在日?；顒又邪l(fā)現(xiàn)有的幼兒嘗試用四字成語與大家交流，但是有時候用的不是很合適，因此我們設(shè)計了一種簡單的棋類活動—成語棋，幼兒通過行棋練習(xí)成語，本棋具備了知識性，趣味性，娛樂性，并能巧妙地把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

活動目標(biāo)：

1.掌握成語棋的玩法。

2.增加幼兒成語詞匯量。

活動準(zhǔn)備：

成語棋棋盤每2人一個，棋子每人四個。

活動過程：

1.教師出示棋盤，向幼兒介紹成語棋的棋盤、棋子及棋子的擺法。

2.介紹成語棋的玩法。

3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在棋盤上，游戲開始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開始行棋，每走一步說出四字成語中的一個字，說到第四個字時棋子走到哪里，就停到哪里，如果這里正好有對方的棋子，就把該棋子吃掉（中間隔著棋子不能行棋）然后另一幼兒開始行棋。雙方想法把對方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉，最后剩棋子的一方為勝。

4.幼兒下登山棋。

活動延伸：將棋盤、棋子放在棋類區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語。

活動反思：

在本次活動中，幼兒活動熱情高漲，在活動中幼兒練習(xí)了成語，使非?？菰锏氖虑?，變得特別有趣，但是這次活動幼兒一盤棋結(jié)束說的都是一個成語，隨著幼兒詞匯量的增加，應(yīng)該在行棋的每一步都說一個不同的成語甚至是成語接龍，這樣可能更有利于激發(fā)幼兒的興趣，不過這畢竟需要幼兒有相當(dāng)大的詞匯量，在以后的活動中我們會逐步嘗試。

幼兒園活動方案(篇五)

一、活動目的

1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的能力。

4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。

二、活動主題

書香浸潤童年，閱讀點亮人生

三、活動口號

我讀書，我成長，我快樂!

四、活動時間

xx年4月—5月

五、活動對象

全體教師、幼兒及家長。

六、活動準(zhǔn)備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動內(nèi)容及安排

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

幼兒園活動方案(篇六)

一、開展區(qū)角建構(gòu)游戲

1、目的：

發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)造力，激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

2、具體辦法：

在活動室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū)，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動時或課間自由活動時進(jìn)行圍合搭建。

二、開展區(qū)域益智區(qū)游戲

1、目的：

激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動，讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識。

2、具體辦法：

每班在活動室一角設(shè)立益智游戲區(qū)，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動時間引導(dǎo)幼兒自由玩。

三、開展生活區(qū)游戲

1、目的：

幫助幼兒樹立勞動意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2、具體辦法：

在活動室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動游戲前投放好生活方面的材料，引導(dǎo)幼兒自由開展游戲。

四、開展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲

1、目的：

引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察事物，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

2、具體辦法：

在活動室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)，幼兒在課間自由活動時間和游戲活動時間，到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

五、開展語言區(qū)角游戲

1、目的：

提高幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。

2、具體辦法：

在活動室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角，教師要經(jīng)常更換投放的材料，讓幼兒隨時自由地玩。

六、開展美工區(qū)區(qū)角游戲

1、目的：

使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營造良好的藝術(shù)氛圍，使幼兒自由地觀察，欣賞各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材

料與同伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動。

2、具體辦法：

在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的欣賞角，有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美，并有針對性地讓幼兒對每一時期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解，調(diào)動其創(chuàng)作美的積

極性。

七、開展豐富多彩的角色游戲

1、目的：通過幼兒對社會生活的反映和模仿，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。

2、具體辦法：除每班創(chuàng)設(shè)一個角色游戲區(qū)外，單獨設(shè)立角色游戲室，每班按照活動安排表有序進(jìn)行角色游戲活動，教師根據(jù)本班孩子年齡特點適時準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料，讓幼兒盡情參與到生活、社會模仿中，以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗。

八、具體活動安排：

三月份：

1、各班根據(jù)幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。

2、組織各班教師學(xué)習(xí)游戲計劃。

3、各班教師針對幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動區(qū)，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿足幼兒的興趣和需要。

四月份：

1、加強戶外游戲活動的力度，為幼兒提供豐富的戶外游戲時間，滿足幼兒需要，增強幼兒的體質(zhì)。

2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開展的活動情況。

3、組織觀摩年輕教師的音樂游戲活動并進(jìn)行集體評析。

4、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

五月份：

1、組織觀摩各教研組年輕教師的語言表演游戲活動并進(jìn)行集體評析。

2、組織教師接待姐妹園對各班區(qū)域活動的參觀學(xué)習(xí)。

3、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

六月份：

1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動。

2、組織年齡段觀摩角色游戲活動并進(jìn)行集體評析。

3、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動的觀察記錄及反思。

七月份：

做好幼兒園、班級幼兒游戲總結(jié)收集整理工作。

幼兒園活動方案(篇七)

活動目標(biāo)：

1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性.

2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力.

3、發(fā)展創(chuàng)造性.

活動準(zhǔn)備：

沙袋活動過程：

1、開始部分.

（1）隊列練習(xí).隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊.

（2）準(zhǔn)備操，聽信號做相動作.如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等.

2、基本部分.

（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進(jìn)行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等.老師巡回觀察指導(dǎo)，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣.

（2）學(xué)習(xí)夾包跳.集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈.老師交代活動名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出.幼兒練習(xí).老師巡回輔導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做示范.鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn).

（3）集體夾包跳比賽.讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝.

3、結(jié)束部分.

教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法.以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力.

游戲名稱：猜猜我是誰

玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰？"如幼兒猜不出，可再問："你是什么人？"答："我是你的好朋友."猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始.

提示：要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說疑問句.游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音.

游戲名稱：摘果子（戶外游戲） 一．活動目標(biāo)：

1、能原地縱跳觸物，腳蹬地有力.

2、喜歡戶外活動，積極參與到活動中. 二．活動準(zhǔn)備：

1、在戶外游戲場地上適宜的高度懸吊一些安全的、輕型的、不同顏色的小果子.

2、在懸吊安全、輕型小物件對應(yīng)的地上畫一條線.

3、在戶外游戲場地上懸吊一些高低不同的水果. 三.活動過程：

1、一起來鍛煉.

（1）教師帶領(lǐng)幼兒做身體各部位的準(zhǔn)備動作.

（2）估計幼兒自己創(chuàng)編出準(zhǔn)備動作并帶領(lǐng)全班幼兒做.

2、跳起來，夠一夠.

（1）教師將幼兒帶到懸吊同一高度的物品下方并站在線上，鼓勵幼兒想辦法夠著頭上方的物品.

（2）鼓勵幼兒說一說怎樣才能夠到上面的物品，還可以請縱跳好的幼兒為大家做示范.

（3）教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)縱跳觸物的動作要領(lǐng)：

①雙腳跳起時雙臂應(yīng)有意識地擺動，與蹬腿動作配合.

②極大上方物品時身體伸展.

③落地時屈膝緩沖.

（4）幼兒互相評價動作，并對不正確的動作予以調(diào)整.

3、游戲：摘果子

（1）教師把幼兒帶到果園，果園上方懸吊一些高低不同的水果（最高的是紅色，其次是黃色，最低是藍(lán)色），幼兒分成兩組比賽，請有兒童站在下面適當(dāng)?shù)奈恢?，縱跳采摘水果.采下的果子要放在自己組的筐中，教師要了解和指導(dǎo)幼兒縱跳的高度.

（2）統(tǒng)計各組幼兒采摘的紅色、黃色和藍(lán)色的果子有多少.

（3）游戲可以反復(fù)進(jìn)行.

4、整理活動.

教師帶領(lǐng)幼兒做整理活動. 四.活動建議：

1、在戶外游戲區(qū)上空懸吊物品時，請不同能力的幼兒進(jìn)行嘗試后再確定高度.

2、盡量選擇在柔軟地面上縱跳.

3、統(tǒng)計果子時，可以在教師的幫助下，將不同顏色的果子進(jìn)行積分，如紅色3分、黃色2分、藍(lán)色1分，比一比哪組分?jǐn)?shù)多.

游戲名稱：夏娃和冬娃 一．活動目標(biāo)：

1、嘗試對夏季、冬季的物品進(jìn)行分類.

2、感知夏季、冬季的不同季節(jié)特征. 二．活動準(zhǔn)備：

1、夏娃娃和冬娃娃的圖片

2、各種夏季、冬季的物品圖片三．活動過程：

1.出示夏季與冬季特征打扮的兩個娃娃.提問：

師：你們看看這兩個娃娃有什么不一樣？

師：猜猜哪個是冬娃娃，哪個是夏娃娃？（分別出示字卡，冬 娃和夏娃）

2.嘗試分清夏季、冬季的物品

師：這兩個娃娃一個很熱，一個很冷，怎么辦呀？

師小結(jié)：原來有這么多的辦法可以幫助夏娃和冬娃.

師：老師這里也有許多東西可以幫助他們，有些是夏娃需要的，有些是冬娃需要的，現(xiàn)在請寶寶分一分.夏娃需要的送到夏娃家，冬娃需要的送到冬娃家. 四.游戲：翻翻樂

師：現(xiàn)在我們來玩一個翻翻樂的游戲，如果你說對了卡片就會 翻出來，如果說錯了卡片就翻不出來了.請寶寶小腦筋動起來.

師：你把什么分給了夏娃和冬娃，為什么？我們一起來翻翻看，他說得對不對，翻翻翻，翻翻翻.

師提升經(jīng)驗：空調(diào)可以制冷，也可以制熱，冬天、夏天都可以用.

五．延伸活動

師：現(xiàn)在請寶寶回到座位上去看一看，你都分對了嗎？如果沒有分對就把它糾正過來，如果你分對了就表揚自己一下.

游戲名稱：小雪花 設(shè)計意圖：

冬天到了，對于冬天里的事物，幼兒最感興趣的莫過于小雪花了，小雪花飄飄灑灑.有的孩子說像糖，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣.但是身處南方城市，很少有機(jī)會去親近雪、感受雪.為了滿幼兒的興趣需要，設(shè)計了本活動.試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識雪、體驗玩雪的樂趣. 一．活動目標(biāo)：

在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣.

二．活動準(zhǔn)備：

1、“雪景”錄像、故事《雪花》

2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干三．活動過程：

1、你看到了什么？（真的有好多好多雪花）

小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來.我們跟雪花們打個招呼.

2、你看到了什么樣的雪花？（顏色、大小、形狀）

小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮. 四．欣賞故事

師邊講邊提問：

1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽？（追問：可以請誰來幫忙？）

2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西？（雪花）

3、小動物們在玩什么？我們還能和雪玩什么游戲？

小結(jié)：冬天到了，天上會下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂. 五.游戲：下雪啦

1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了，看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花.

2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花.這里有一些白色的紙條，你可以用剪刀來剪小雪花，要注意安全；也可以請小手幫忙來撕小雪花.看看誰做的雪花最多、動作最快，桌子上最干凈.

指導(dǎo)重點：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法.

3、再次在音樂中玩雪六.游戲：做雪球

1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧.看看誰做的雪球最大、最牢.

2、幼兒整理地面紙屑，做雪球.

3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯. 七．活動反思：

活動中，孩子們被雪的世界所吸引，活動室的環(huán)境布置將孩子帶入了一個雪的世界.通過以往生活經(jīng)驗的回顧、欣賞故事，孩子們了解了冬天會下雪，雪是白白的、涼涼的等等.活動的高潮是下雪游戲，孩子們一看到雪下起來了，都興奮的跟著雪跑.正因為太興奮了，有個別幼兒在做雪的時候，沒又能靜下心來和大家一起做雪.另外做雪的時候，剪刀可以不用提供了，讓幼兒動手撕，他們的專注度會更好.

游戲名稱：體育游戲——小雨點 一．游戲目標(biāo)：

1、感受玩雨點游戲的樂趣.

2、學(xué)會聽指令，有序地跑和一個跟著一個走.

3、能用身體動作表現(xiàn)小雨點的樣子. 二.游戲準(zhǔn)備：

空場地、頭飾"小雨點"、板凳若干、小花 三．游戲過程：

（一）我是"小雨點".

給每位幼兒戴上"小雨點"的標(biāo)記，讓幼兒自己隨便找一個位置跟著音樂做小雨點落下來的樣子.

（二） 玩法：教師扮演雨點媽媽，當(dāng)老師說："下大雨啦！"時，全體幼兒在場地上四散跑，當(dāng)老師說："雨下小啦！"幼兒便在場地上走，當(dāng)老師說："小雨變成一條小河"幼兒立刻跑在教師面前一個拉著一個排成縱隊.幼兒做游戲數(shù)次.

（三） 規(guī)則：下大雨的時候是跑，下小雨的時候是走，違規(guī)的取消資格.

（四）、小雨點回家.

老師說："小雨點跑進(jìn)花園里啦！"幼兒便回到自己的小板凳上坐好.

游戲視幼兒的興趣可多重復(fù)幾次. 游戲名稱：悄悄話

一.游戲目標(biāo)

1．體驗傳話成功的喜悅.

2．學(xué)習(xí)個別詞組及短句.

3．能小聲將要傳的話說清楚.

二.游戲過程：

1.將幼兒分成兩組做下.

2.玩法：按幼兒座次將其分成四組，教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話，然后自排頭開始往下傳話，傳到最后一名幼兒時，最后一名幼兒站起大聲說出聽到的話，以傳得又對又快的組為勝.

3.規(guī)則：不能大聲的說出要傳的話

四、游戲結(jié)束，老師小結(jié).

活動名稱：夏天里的聲音 思路：

夏夜本來就是迷人的，夏夜更是豐富的 .每當(dāng)一縷夏風(fēng)伴著和諧美妙的蛙聲、蟋蟀聲縈繞于耳畔時，便會激發(fā)起孩子們對夏夜的探究興趣.為了讓孩子更進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)夏夜的有趣與熱鬧，我們從夏夜里的聲音著手，讓幼兒感知夏夜里的各種聲音包括（室內(nèi)、室外），從而激發(fā)孩子的好奇心.我們通過為孩子創(chuàng)設(shè)一個美妙有趣夏夜的情境，在寬松自由的氛圍中，讓孩子們從感知聲音——表演聲音——想象聲音——營造聲音，通過表演、想象、動手動腦等多種游戲活動使孩子感受到夏夜的熱鬧與有趣.

一．活動目標(biāo)：

1.通過傾聽、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧.

2.能通過各種的聲音想象探索各種消暑、解渴的方法. 3.探索各種滅蚊蠅的方法，讓幼兒感受滅蚊蠅的快樂與有趣.

二．活動準(zhǔn)備

1.各種聲音資料（蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等）.

2.蟋蟀、青蛙、蚊蠅、知了等圖片.

3.各式蚊蠅拍、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等.

三．活動過程：

1.創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境，激發(fā)幼兒興趣. 師：聽，這是什么聲音？快找它在哪兒？ （讓幼兒傾聽各種聲音，尋找小動物.） 2.讓幼兒感受夏夜的草叢中熱鬧的聲音.

（1） 通過歌表演、創(chuàng)編等活動自由模仿表現(xiàn)各種小動物的聲音. （通過此環(huán)節(jié)來激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力.）

（2） 讓幼兒交流自己喜歡什么聲音？不喜歡什么聲音？為什么？

（3） 讓幼兒正確處理各種小動物.

（讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗來，區(qū)分益蟲與害蟲加深對個各種蟲子的認(rèn)識.）

3.利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場景.

4.通過傾聽各種聲音讓幼兒想象、討論、探索各種消暑解渴的方法.

（通過提供各種室內(nèi)的聲音，給幼兒提供一個自由充分想象、表述的空間，發(fā)展幼兒的想象力及語言能力.） 5.針對蚊蠅聲讓幼兒討論如何來消滅蚊蠅.

（1） 讓幼兒運用多種材料來制作各種滅蚊蠅的工具. （給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇，充分發(fā)揮了幼兒的自主性，創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力.）

（2） 幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動，感受滅蚊蠅的有趣，在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧.

6.在滅蚊蠅后，讓幼兒隨著悠揚的音樂安靜的入睡.

（動靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動之后那份獨特的安寧，體驗無比的成就感.）

四．活動反思：

活動中給孩子創(chuàng)設(shè)了一個身臨其境的夏夜的情境，利用各種聲音激發(fā)幼兒的興趣.讓幼兒尋找聲音、模仿聲音、并讓幼兒用歌表演等形式，來親身感受夏夜的熱鬧.但在幼兒表演各種聲音時，有個別幼兒的注意力轉(zhuǎn)移到了草坪場景邊的大屏幕上，這說明在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，應(yīng)多方面的考慮周圍無關(guān)因素的干擾，盡量排除和遠(yuǎn)離無關(guān)因素，以免分散幼兒的注意力.活動后給我的又一大啟示是環(huán)境材料的要在恰當(dāng)?shù)臅r間切入，如在讓幼兒自由制作各種滅蚊蠅的工具時，我們過早的將“蚊蠅”出示，使得個別幼兒都沒有制作創(chuàng)作滅蚊蠅工具，就急于消滅蚊蠅，從而失去了親自動手制作，自由創(chuàng)作的機(jī)會.如果蚊蠅在幼兒制作完后出現(xiàn)，就會避免上述情況的發(fā)生.

活動名稱：我們的節(jié)日六一兒童節(jié) 一．活動目標(biāo)：

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛.

嘗試自己排演節(jié)目. 二.活動準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖，，學(xué)習(xí)單. 【幼兒園PPT課件制作】

大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干. 三.活動過程：

（一）、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情.

1、幼兒觀看教學(xué)掛圖.

教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊？我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？

2、集體觀察討論.

（二）、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看.

圖一：這四位小朋友在干什么？

圖二：表演前要做什么？

圖三：大人們在干什么？

圖四：這幾位小朋友在干什么？

組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動.

1、引發(fā)幼兒討論.

教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？

2、集體交流.每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果.教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目.

分組準(zhǔn)備

（1）、教師介紹教師區(qū)域活動.

教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動.

（2）、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動.教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo).

四.教學(xué)建議

（1）、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動.

（2）、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲.

（3）、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合.

活動名稱：春天來了 一.活動目標(biāo)：

1、初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化.

2、樂意在老師的引導(dǎo)下觀察春天的景色，喜愛春天. 二.活動準(zhǔn)備：

1、選擇一處植物較多并有迎春花的地方.

2、日常散步時帶領(lǐng)幼兒觀察正在發(fā)芽的樹.

3、春天的圖片.

活動過程：

（一）談話

1.小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天和冬天有什么不一樣的地方？

2．小結(jié)：春天真舒服，陽光照在身上非常暖和，小草和花兒都長出來了.

（二）觀察圖片.

1．看我把春天的景色帶到了我們小班.

2．提問：

（1）你在圖片上看到了什么？

（2）春天的花草和樹木是什么顏色的？

3．小結(jié)：春天小草、大樹都長出來了，變成了綠色，花兒也都開了，五顏

六色非常漂亮.

三、感受春天.

1．我們看過了春天景色的圖片，小朋友想不想到外面去感受一下，看看春天來了，我們的大地媽媽是什么樣的？

2．帶幼兒到戶外觀察迎春花，看一看、聞一聞、說一說.邊走邊欣賞花草樹木，知道春天的花是五顏六色的，小草變綠了，大樹長出了綠芽.

3．你們找到春天了嗎？它藏在哪里？

4．進(jìn)行游戲活動：春天是個萬物生長的.季節(jié)，許多植物都長出了嫩芽，抽出了葉子，花兒也會在春天里開放，讓我們在春天里一起玩游戲吧

幼兒愛眼日活動方案精選

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？下面是小編為大家整理的“幼兒愛眼日活動方案精選”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼兒愛眼日活動方案 篇1

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解結(jié)構(gòu)和使用眼睛。知道6月6日是世界上的“眼睛日”。

2.教育幼兒照顧他們的眼睛，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的眼睛。

3.指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)練習(xí)以減輕眼睛疲勞。

二、活動準(zhǔn)備

眼睛的結(jié)構(gòu)，故事眼鏡和鼻梁，兒童不良行為的場景(也可以是兒童和老師的場景)

三、活動過程

1.謎語介紹

上發(fā)，下發(fā)，黑葡萄居中。上門，下門，然后關(guān)上門睡覺。

2.理解眼睛的結(jié)構(gòu)，使用

3.顯示圖片以指導(dǎo)幼兒觀察。

問題：這是什么?眼睛在干什么睫毛有什么用?中間的黑葡萄是什么?眼睛中間的小點是什么?眼睛是干什么的?

4.請閉上眼睛，感受看不見的東西。

簡介：眼睛是靈魂的窗戶。沒有眼睛，我們什么也看不到。

5.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性以及如何保護(hù)他們

6.享受故事“眼鏡和鼻梁”

7.欣賞現(xiàn)場表演或看照片

(1)孩子用骯臟的手揉眼睛。

問題：這個孩子做對了嗎?為什么?我該怎么辦?

摘要：兒童的臟手有很多細(xì)菌。如果用骯臟的手揉眼睛，眼睛會變成紅眼病。如果您感到不舒服，可以用干凈的毛巾，手帕或衛(wèi)生紙擦拭。

(2)孩子在桌子上畫了頭，畫了畫。

問題：這個孩子做錯了什么，為什么?我該怎么辦?我還要注意什么?

摘要：在閱讀或繪圖時，請勿將眼睛靠近紙張，也不要躺著看書，否則您可能會近視。在看畫和畫時，我們必須抬起頭，使眼睛保持約1英尺遠(yuǎn)。通常，您應(yīng)注意不要長時間看電視。如果您長時間閱讀一本書，則應(yīng)該向遠(yuǎn)方看。不要玩弄尖銳的東西，多吃胡蘿卜，對你的眼睛有益的動作肝等食物。

(3)指導(dǎo)孩子做簡單的眼保健操

老師示范眼保健操

眼睛向上，向下，向左，向右，然后向上，向左，向下，正確，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，眼睛上方的肌肉，下方的肌肉，太陽穴等。

幼兒用輕音樂與老師一起進(jìn)行眼保健操。

幼兒愛眼日活動方案 篇2

ー、設(shè)計思路

眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日"到來之際，通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛眼知識落實到毎個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼ル了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起

二、主題目標(biāo)

1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，増強愛眼、護(hù)眼的意

2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

三、活動方案

1、眼睛真靈(談話活動)

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)

3、假如我看不見(體驗活動)

4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

四、護(hù)眼兒歌

兒歌:保護(hù)眼睛

1、兒歌一:小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛

2、兒歌二:看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨?、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛

五、家園共育

怎樣保護(hù)孩子的眼晴:家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時可長了容易造成駝背，還會影響視力

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當(dāng)，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能員害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺す的6～8倍，井以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宣，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開個3瓦左右的小電燈，可防止眼晴疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

4、正確擇近視矯正眼鏡。

對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進(jìn)行充分的散幢驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視因此，散驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請讓我們行動起來吧!

幼兒愛眼日活動方案 篇3

　一、活動目的：

眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過 “盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。

　二、主題目標(biāo)：

1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護(hù)眼的意識。

2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　三、活動方案：

1、眼睛真靈(談話活動)。

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)。

3、假如我看不見(體驗活動)。

4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長資源活動)。

5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。

　四、護(hù)眼兒歌：

兒歌：保護(hù)眼睛

1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡?，眼睛離書別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。

4、保護(hù)視力拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。

你拍二，我拍二，光線不強也不弱。

你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。

你拍五，我拍五，走路躺著不看書。

你拍六，我拍六，讀書時間別太久。

你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

你拍十，我拍十，做保健操要堅持。

五、家園共育：

怎樣保護(hù)孩子的眼睛：

家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當(dāng)，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。

對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請讓我們行動起來!

幼兒愛眼日活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

活動重點：

懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

活動難點：

知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎么知道的.呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結(jié)：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)

2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

幼兒愛眼日活動方案 篇5

　活動時間：

6月6日。

　活動主題：

6月6日，第27屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護(hù)黃斑。

　我們的口號：

眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護(hù)我的眼。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

　家長宣傳：

以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。

　活動情況摘要：

開展教學(xué)活動內(nèi)容：

一、了解眼睛的構(gòu)造，用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

幼兒愛眼日活動方案 篇6

一、活動背景：像愛惜眼睛一樣愛惜生命，像愛惜生命一樣愛惜眼睛，遺憾的是眼睛的保健狀況不容樂觀，甚至是陷入了泥潭。20__年發(fā)布的一項調(diào)查顯示，我國青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%～60%，占世界近視患者總數(shù)的33%，遠(yuǎn)高于我國占世界人口總數(shù)22%的比例，不斷刷新的記錄提醒著我們：愛惜眼睛，刻不容緩。

二、活動目的：眼睛是人類從外界獲取信息，與外界溝通的重要媒介，同時也是人類心靈的窗口，為進(jìn)一步增加大家愛眼、護(hù)眼的知識，進(jìn)一步加強愛眼意識，提高學(xué)生健康素質(zhì)。

三、活動主題：愛眼、護(hù)眼，遠(yuǎn)離眼盲

四、活動對象：

五、活動時間：2020年6月6日中午、下午

六、活動地點：第一食堂正門

七、主辦單位：

八、協(xié)辦單位：

九、活動準(zhǔn)備：

1、5月中旬，記者部與秘書部準(zhǔn)備一份用眼衛(wèi)生、愛護(hù)眼睛知識等情況的調(diào)查問卷，負(fù)責(zé)申請打印300份，并分發(fā)于各部門任務(wù)去進(jìn)行問卷調(diào)查;

2、5月底，宣傳部查詢相關(guān)愛眼、護(hù)眼等相關(guān)知識，交于秘書部于6月4日完成申請打印(400份);

3、5月，公關(guān)部完成對市區(qū)眼睛店的贊助，支援洗眼鏡設(shè)備、宣傳橫幅，以及如何進(jìn)行清洗的培訓(xùn)要求;

4、5月，公關(guān)部聯(lián)系技能部，抽調(diào)一些人外出到贊助商家進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);

5、6月4日，宣傳部完成一版關(guān)于“6.6日愛眼日”志愿者活動的相關(guān)板報或者海報。

十、活動開展：

1、6月5日下午，從各部門抽調(diào)2人，在兩個食堂附近對宣傳資料進(jìn)行發(fā)放200份;

2、6月5日，中午宣傳部展出“6.6愛眼日”活動板報，展出如何愛眼、護(hù)眼等知識;

3、6月6日中午、下午，技能部以及其他部門人員全過程協(xié)助商家在食堂附近設(shè)點進(jìn)行免費清洗、維修眼鏡、橫幅的懸掛;

4、6月6日，中午，繼續(xù)發(fā)放宣傳資料200份。

十一：注意事項：

1、學(xué)習(xí)清洗、維修眼鏡的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作時認(rèn)真、仔細(xì);

2、態(tài)度誠懇、和藹;

3、活動點，請勿嬉鬧，維護(hù)志愿者形象;

4、服從統(tǒng)一的組織安排、調(diào)動。

十二：可行性分析：

鑒于我國青少年近視發(fā)病率，以及其他眼睛疾病，其發(fā)病率的不斷提高，需要加強愛眼、護(hù)眼知識的推廣，減少病發(fā)率，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離眼盲。

十三：經(jīng)費預(yù)算：

宣傳資料：400x0.1=40元

調(diào)查問卷：300x0.1=30元

合計：70元